窮人讀書(shū)心得英文版(通用16篇)

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    窮人讀書(shū)心得英文版篇一
    且不說(shuō)漁夫和桑娜有著五個(gè)孩子,一家過(guò)著貧困的生活。我先來(lái)談?wù)勊龑?duì)待鄰居和我們對(duì)待鄰居的態(tài)度吧!
    當(dāng)桑娜發(fā)現(xiàn)鄰居西曼已經(jīng)死去,兩個(gè)熟睡的孩子將無(wú)人照顧時(shí),桑娜冒著有可能被丈夫揍的危險(xiǎn),頂著本來(lái)就不小的生活壓力,把兩個(gè)孩子帶回家和自己的五個(gè)孩子一同撫養(yǎng)。讀到這里,我深有感觸,我們現(xiàn)在生活好了,可有時(shí)給鄰居幫個(gè)忙還要推三托四,計(jì)較自己的得失。跟桑娜比起來(lái),未免也太過(guò)明顯。
    如今,絕大多數(shù)人都生活在富裕和幸福中。但那一幢幢高樓大廈仿佛成了人與人之間的一層濃濃的霧氣,把一人有難眾人相助的那顆心隔開(kāi)?,F(xiàn)在,有的鄰居見(jiàn)了面連招呼都不打,這是不是說(shuō)明他們的那顆新已經(jīng)被隔開(kāi)了呢?我們是否應(yīng)該向桑娜學(xué)習(xí),去挽救那顆心呢?答案是肯定的。如果我們能從我做起,積極除掉人與人之間那層隔閡,去找回那顆熱心、愛(ài)心,讓鄰居之間洋溢著濃濃的親情、友情。
    同學(xué)們,請(qǐng)用我們的雙手去創(chuàng)造一個(gè)真情滿人間的社會(huì)!
    民的生活與他們美好的心靈。
    漁夫和桑娜在西蒙死后毅然收養(yǎng)了西蒙的兩個(gè)孤兒,這件事使我萬(wàn)分感動(dòng)。
    現(xiàn)在我們的生活水平提高了,可是也有一些偏遠(yuǎn)山區(qū)的人,生活不好,得了病也無(wú)法醫(yī)治,因此就去世了。
    我看過(guò)一個(gè)節(jié)目,就是幾個(gè)得了不治之癥的人聚在一起成立了一個(gè)協(xié)會(huì),讓得了不治之癥的人退出黑暗走向光明。
    我還看過(guò)一個(gè)節(jié)目,他是把一些有名的人的東西拿過(guò)來(lái)拍賣后所得的錢拿來(lái)給窮人治病,一個(gè)寫(xiě)滿了運(yùn)動(dòng)員的名字的球拍,從幾百元拍賣到十萬(wàn)元。主持人說(shuō):“這個(gè)球拍頂多值幾百元,剩下的都是您的愛(ài)心。”
    這使我們感受到人與人之間的愛(ài)心,如果我們都互相幫助的話,這個(gè)社會(huì),這個(gè)國(guó)家,都會(huì)變的和諧美好。
    這篇課文講的是漁夫的妻子桑娜在家等候丈夫,卻始終不見(jiàn)丈夫回來(lái),于是她用圍巾包著頭,提著馬燈走出門去,看看丈夫的船能不能看見(jiàn),桑娜突然想到去探望女鄰居西蒙,桑娜敲了很多次門,仍然沒(méi)人答應(yīng),她以為出事了,就推開(kāi)了門,結(jié)果看見(jiàn)西蒙已經(jīng)死去。西蒙的孩子都還很小,桑娜沒(méi)多想,就把西蒙的兩個(gè)孩子帶回了家,她的丈夫回來(lái)了,桑哪害怕自己的丈夫說(shuō)她,兩人對(duì)話了一番后,桑娜告訴丈夫鄰居西蒙死了,她的孩子都很小,沒(méi)想到丈夫卻讓桑娜把西蒙的孩子抱回來(lái),桑娜把帳子拉開(kāi),那兩個(gè)孩子已經(jīng)在這里了。
    桑娜和她的丈夫太偉大了,他們寧可自己受苦也要幫助別人,他們太善良了。
    看過(guò)這篇文章后,我終于明白了,我以前做的很不對(duì),我應(yīng)該向桑娜和她的丈夫?qū)W習(xí),做一個(gè)勤儉,樂(lè)于助人的好學(xué)生。
    想起這樣一句話:“只要能夠給予,就不貧窮?!笔前?,貧窮并不可怕,可怕的是精神的貧窮。能夠給予別人愛(ài),能夠幫助別人,這樣的人永遠(yuǎn)是精神的富有者。
    今天我讀了一篇文章《窮人》,作者是俄國(guó)著名作家列夫·托爾斯泰。文章寫(xiě)的是一個(gè)漁夫和他的妻子桑娜,還有他們的五個(gè)孩子,過(guò)著艱難的日子,每天只靠漁夫捕魚(yú)維持一家人的生活。他們的鄰居西蒙死了,留下了兩個(gè)孩子,西蒙臨走前并沒(méi)有把孩子托付給桑娜一家,但善良的桑娜不顧自己的貧窮,堅(jiān)定地承擔(dān)起撫養(yǎng)西蒙的兩個(gè)孩子!
    這個(gè)故事十分令我感動(dòng)。這對(duì)窮人夫婦不顧自己生活困難,主動(dòng)收養(yǎng)兩個(gè)孤兒。盡管生活不富裕,但是他們的精神是富有的,他們擁有一顆愛(ài)心,一顆純樸善良的心,富有同情心!有這些就足夠了。
    我們無(wú)需向他們一樣,收留可憐的孤兒。我們應(yīng)該從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,也做個(gè)精神的富有者!
    比如,我們可以在公交車上給老人讓座;在馬路邊扶盲人過(guò)馬路;見(jiàn)到一片廢紙主動(dòng)撿起;關(guān)掉還在滴水的水龍頭……這些平常小事,足以反映出一個(gè)人的精神財(cái)富,一個(gè)人的優(yōu)秀品質(zhì)。
    我想,每一個(gè)人只要去做都能做到這一點(diǎn),并且會(huì)對(duì)窮人夫婦產(chǎn)生同情,敬佩之感。有了這種想法,我們的精神之花已經(jīng)開(kāi)始綻放了!
    愿每個(gè)人都能綻放自己的精神財(cái)富的花蕾!做精神上的富翁!
    前一段時(shí)間,老師引導(dǎo)我們學(xué)習(xí)了《窮人》這篇課文。這篇課文主要講了漁夫和妻子桑娜知道鄰居西蒙死了,不顧自己生活艱難,主動(dòng)收養(yǎng)了西蒙的兩個(gè)孩子這件事。表現(xiàn)了桑娜和漁夫勤勞、善良,寧可自己受苦也要幫助別人的美好品質(zhì)。學(xué)了《窮人》一文,我懂得了做人應(yīng)像《窮人》一文中的桑娜那樣,具備救人之難的善良品質(zhì),看到別人有困難時(shí),要伸出援助之手。這樣,既幫助別人度過(guò)了難關(guān),又養(yǎng)成了自己助人為樂(lè)的品質(zhì)。要是我們每個(gè)人都具備桑娜那樣的善良品質(zhì),我們?nèi)伺c人之間的關(guān)系才會(huì)更和諧,社會(huì)風(fēng)氣才會(huì)更美好。做人應(yīng)像《窮人》一文中的桑娜那樣,具備救人之難的善良品質(zhì),看到別人有困難時(shí),要伸出援助之手。這樣,既幫助別人度過(guò)了難關(guān),又養(yǎng)成了自己助人為樂(lè)的品質(zhì)。要是我們每個(gè)人都具備桑娜那樣的善良品質(zhì),我們?nèi)伺c人之間的關(guān)系才會(huì)更和諧,社會(huì)風(fēng)氣才會(huì)更美好。
    這篇文章是列夫·托爾斯泰在沙皇的統(tǒng)治下完成的。這篇文章講的是:漁夫的妻子桑娜自己已有五個(gè)孩子,日子過(guò)得緊巴巴的,當(dāng)她看到鄰居西蒙死了,而且身旁還有兩個(gè)熟睡的孩子時(shí),就毫不猶豫地把他們抱回家。經(jīng)過(guò)丈夫的同意,他們打算把這兩個(gè)孩子撫養(yǎng)成人。
    課文中給我印象最深的是桑娜想的一句話:“那也活該,我自作自受……嗯,揍我一頓也好!”桑娜寧可自己挨揍,也不愿讓西蒙的兩個(gè)孩子餓死,充分地表現(xiàn)了她善良的心靈。漁夫說(shuō)的一句話也使我感動(dòng):“得把他們抱來(lái),同死人呆在一起怎么行!哦,我們,我們總能熬過(guò)去的!”這幾句話是那么堅(jiān)定,也表現(xiàn)了漁夫助人為樂(lè)的品質(zhì)。雖然這些話都很樸素,但能體現(xiàn)他們的善良和偉大。
    漁夫一家的生活那么困難,還去幫助那些更需要幫助的人,而我們呢?有些人有很多錢卻不為那些有困難的人著想,漁夫和桑娜是我們的好榜樣,他們善良的心感動(dòng)著我。
    我們的生活富裕了,但還是有許多失學(xué)兒童上不了學(xué),我們應(yīng)該像桑娜和漁夫一樣,伸出援助之手,讓他們也能學(xué)到知識(shí)、文化,希望所有的人都充滿愛(ài)心,去幫助他們,讓世界更美好。
    窮人讀書(shū)心得英文版篇二
    想起這樣一句話:"只要能夠給予就不貧窮。"是啊貧窮并不可怕可怕的是精神的貧窮。能夠給予別人愛(ài)能夠幫助別人這樣的人永遠(yuǎn)是精神的富有者。
    今天我讀了一篇文章《窮人》作者是俄國(guó)著名作家列夫。托爾斯泰。文章寫(xiě)的是一個(gè)魚(yú)夫和他的妻子桑娜還有他們的五個(gè)孩子過(guò)著艱難的日子每天只靠魚(yú)夫捕魚(yú)維持一家人的生活。他們的鄰居西蒙死了留下了兩個(gè)孩子西蒙臨走前并沒(méi)有把孩子托付給桑娜一家但善良的桑娜不顧自己的貧窮堅(jiān)定地承擔(dān)起撫養(yǎng)西蒙的兩個(gè)孩子!
    這個(gè)故事十分令我感動(dòng)。這對(duì)窮人夫婦不顧自己生活困難主動(dòng)收養(yǎng)兩個(gè)孤兒。盡管生活不富裕但是他們的精神是富有的他們擁有一顆愛(ài)心一顆純樸善良的心富有同情心!有這些就足夠了。
    我們無(wú)需向他們一樣收留可憐的孤兒。我們應(yīng)該從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起也做個(gè)精神的富有者!
    比如我們可以在公交車上給老人讓座;在馬路邊扶盲人過(guò)路;見(jiàn)到一片廢紙主動(dòng)撿起;關(guān)掉還在滴水的水龍頭……這些平常小事足以反映出一個(gè)人的精神財(cái)富一個(gè)人的優(yōu)秀品質(zhì)。
    我想每一個(gè)人只要去做都能做到這一點(diǎn)并且會(huì)對(duì)窮人夫婦產(chǎn)生同情敬佩之感。有了這種想法你的精神之花已經(jīng)開(kāi)始綻放了!相信你能做得更好!
    愿《窮人》這篇文章給每個(gè)人以感悟愿每個(gè)人都能綻放自己的精神財(cái)富的花蕾!
    窮人讀書(shū)心得英文版篇三
    《窮人》講述漁夫一家十分窮,日子過(guò)得緊巴巴的。但當(dāng)漁夫妻子看到鄰居西蒙病死了,身旁還有兩個(gè)還不懂事的孩子這幅凄慘而感人的畫(huà)面時(shí),就毫不猶豫自家的困難,把他們抱回家。經(jīng)過(guò)一系列心理斗爭(zhēng),漁夫與桑娜堅(jiān)定信念,無(wú)論再苦也要把這兩個(gè)孩子撫養(yǎng)成人的感人故事。
    那天萬(wàn)里無(wú)云,我在公交車上被擠得滿頭大汗,很難得終于搶到了一個(gè)座位,于是悠然自得地坐下了。過(guò)了一會(huì)兒,一位滿頭銀絲,體弱多病的老奶奶柱著拐杖緩慢地移動(dòng)著腳步上了車,她走走停停艱難地來(lái)到了我身旁,看來(lái)她是要在這兒“落地生根”了,“哼!別想搶走我的位”我心里生出了一種邪念,但我又想起了老師重小教誨我們要尊老愛(ài)幼,此時(shí),我腦海里的天使和惡魔正在激烈的戰(zhàn)斗著。
    純潔的天使揮動(dòng)著翅膀說(shuō):“尊老愛(ài)幼是你應(yīng)該去做的,你看,老奶奶多可憐啊!”我望了望老奶奶,她皺皺的細(xì)紋正訴說(shuō)著不滿,這時(shí)惡魔也不甘示弱了,她拿起叉子喊道:“別忘了愛(ài)幼啊!你也只是個(gè)小孩而已?!蔽蚁胂胍彩?,尊老也比需愛(ài)幼。
    這時(shí)我的站到了。下了車,回頭一看,眼前的景象讓我驚呆了!老奶奶見(jiàn)我下車了,并沒(méi)有立刻坐下來(lái),而是讓給她背后的那位小朋友坐,小朋友立刻禮貌地說(shuō):“謝謝奶奶,不用了!”老奶奶微笑著說(shuō):“你不坐,我也不坐哦。”……我已經(jīng)沒(méi)看下去了,因?yàn)槲业碾p眼已經(jīng)被淚水淹沒(méi)了。
    一個(gè)人,就算是窮,但不說(shuō)謊,不打架,不屬于自己的東西,不去偷,不去搶,品德高尚,那這個(gè)人走到哪,都會(huì)受到別人的尊敬和愛(ài)戴。
    今天,我讀了一篇感人至深的文章——《窮人》。讀完之后,我的心情久久不能平靜。
    文章主要講述了這樣一個(gè)故事:在一個(gè)夜晚,海上起著風(fēng)暴,漁夫出海打魚(yú)還沒(méi)回來(lái)。他的妻子桑娜出去找他,卻意外發(fā)現(xiàn)鄰居西蒙已經(jīng)去世。;于是,桑娜把西蒙的孩子接來(lái),由自己和漁夫承擔(dān)起了撫養(yǎng)他們的重任。
    這是一篇十分感人的文章,文章中有一段描寫(xiě)讓我久久不能忘懷:
    “……他會(huì)揍我的!那也活該,我自作自受……嗯,揍我一頓也好!”
    這就是桑娜,一個(gè)善良的人。她自己是五個(gè)孩子的母親,而且丈夫打魚(yú)賺來(lái)的錢也只能勉強(qiáng)填飽一家人的肚子。但出于對(duì)鄰居小孩的同情與憐憫,她寧可自己讓丈夫揍一頓,也要收養(yǎng)孤兒。這段文字,讓人們看到了桑娜寧可自己受苦,也要幫助別人的美好心靈。
    跟桑娜相比,我感到慚愧。平日在家中,媽媽讓我?guī)退f一塊抹布,我也無(wú)動(dòng)于衷?,F(xiàn)在,我要向桑娜學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她樂(lè)于助人的美好品質(zhì)。
    文章雖以《窮人》做題目,可在文中卻找不到一個(gè)“窮”字,而是從側(cè)面表現(xiàn)出來(lái)。
    但是,我覺(jué)得漁夫一家并不窮。相反,他們跟那些擁有很多金錢,但心腸很硬的人對(duì)比之下,他們擁有著世界上最巨大的財(cái)富——那就是善良。
    《窮人》這篇課文是俄國(guó)作家列夫。托爾斯泰寫(xiě)的,優(yōu)美的語(yǔ)句,像綠葉一般襯托了全文。
    課文講了這么一個(gè)故事:漁夫的妻子桑娜在火爐旁補(bǔ)一張破帆,她去探望自己的鄰居西蒙,沒(méi)想到西蒙已經(jīng)病逝了??粗髅缮磉叺膬蓚€(gè)孩子,桑娜決定將他們抱來(lái),但她又忐忑不安,自己有五個(gè)孩子了,丈夫還去捕魚(yú),生死未卜,桑娜害怕丈夫打。但丈夫非但沒(méi)有打她,還同意收養(yǎng)了他們。表現(xiàn)了桑娜和漁夫都有純潔的心靈,寧可自己吃苦也要幫助別人的美好品質(zhì)。
    看完了篇課文以后,我想起了住在我們村子里的一位老太太。那位老太太已年過(guò)花甲,她的兒子是個(gè)不孝之子,早就已經(jīng)拋棄了她,家里也不富裕,但她是一個(gè)心地很善良的人,當(dāng)自己有好東西一定會(huì)和別人分享。一定是。她拾到了一個(gè)小學(xué)生的書(shū)包,她把書(shū)包放在了門口,等待著失主來(lái)認(rèn)領(lǐng)。失主找到了書(shū)包,對(duì)她感激不盡,還說(shuō)她是活雷鋒,那次,她笑得多甜啊!
    今后,我一定要多幫助人,如果你懂得幫助別人,別人也會(huì)懂得幫助你,這就叫“雙贏”。
    《窮人》一文對(duì)我的啟發(fā)很大,讓我懂得了人生的真諦。更讓我看到了沙俄專制度下漁民的悲慘生活。如今人們過(guò)著衣食無(wú)憂的生活,卻忘了在悲境中生活的人。
    靜物是凝固的美,動(dòng)景是流動(dòng)的美,喧鬧的城市是繁華的美,鄉(xiāng)村是幽靜的美。而幫助別人是心靈的美。我們要有一顆純潔的心,去幫助需要幫助的人。
    《窮人》這篇文章是俄國(guó)作家列夫托爾斯泰所寫(xiě)。當(dāng)時(shí),俄國(guó)勞動(dòng)人民處于沙皇的黑暗統(tǒng)治之下,生活極度貧困,但是他們心地善良。課文記敘了漁夫和妻子桑娜關(guān)心同情鄰居西蒙,毅然收養(yǎng)了她的兩個(gè)孤兒的故事,反映了窮人純樸善良的同情心和樂(lè)于助人的高尚品質(zhì)。作者同過(guò)桑娜一家的生活反映了那一時(shí)期窮苦人民的生活與他們美好的心靈。漁夫和桑娜在西蒙死后毅然收養(yǎng)了西蒙的兩個(gè)孤兒,這件事使我萬(wàn)分感動(dòng)。
    現(xiàn)在我們的生活水平提高了,可是也有一些偏遠(yuǎn)山區(qū)的人,生活不好,得了病也無(wú)法醫(yī)治,因此就去世了。
    我看過(guò)一個(gè)節(jié)目,就是幾個(gè)得了不治之癥的人聚在一起成立了一個(gè)協(xié)會(huì),讓得了不治之癥的人退出黑暗走向光明。
    我還看過(guò)一個(gè)節(jié)目,他是把一些有名的人的東西拿過(guò)來(lái)拍賣后所得的錢拿來(lái)給窮人治病,一個(gè)寫(xiě)滿了運(yùn)動(dòng)員的名字的球拍,從幾百元拍賣到十萬(wàn)元。主持人說(shuō):“這個(gè)球拍頂多值幾百元,剩下的都是您的愛(ài)心?!?BR>    這使我們感受到人與人之間的愛(ài)心,如果我們都互相幫助的話,這個(gè)社會(huì),這個(gè)國(guó)家,都會(huì)變的和諧美好。
    在這個(gè)學(xué)期學(xué)過(guò)的課文中,讓我印象最深的課文就是《窮人》。這篇課文講述了桑娜在等待她的丈夫漁夫歸來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)女鄰居西蒙死了,她就收養(yǎng)了女鄰居的兩個(gè)孩子,她的內(nèi)心忐忑不安,漁夫回來(lái)后主動(dòng)提出收養(yǎng)女鄰居的兩個(gè)孩子,是桑娜的心情豁然開(kāi)朗這樣的一件事,反映了窮人的悲慘生活和他們善良、樂(lè)于助人的高尚品質(zhì)。
    在這篇課文中,讓我感觸最深的部分是:她頭往后仰著,冰冷發(fā)青的臉上顯出死的寧?kù)o,一只蒼白僵硬的手想要抓住什么似的,從稻草鋪上垂下來(lái)。就在這死去的母親旁邊,睡著兩個(gè)很小的孩子,都是卷頭發(fā),圓臉蛋,身上蓋著舊衣服,卷縮著身子,兩個(gè)淺黃頭發(fā)的小腦袋緊緊地靠在一起。顯然,母親在臨死的時(shí)候,拿自己的衣服蓋在他們身上,還用舊頭巾抱住他們的小腳。孩子的呼吸均勻而平靜,睡的正香甜。從這個(gè)觸目驚心的情景描寫(xiě)中,我體會(huì)到在沙俄時(shí)代無(wú)數(shù)勞動(dòng)人民的貧困和悲慘,同時(shí)我也體會(huì)到了偉大的母愛(ài)以及西蒙死的時(shí)候?qū)@兩個(gè)孩子的牽掛。
    我還從桑娜的心理活動(dòng)中,體會(huì)到了真實(shí)生活對(duì)桑娜的壓力和寧愿自己受苦,也要把西蒙的兩個(gè)孩子撫養(yǎng)長(zhǎng)大的善良的高尚品質(zhì):桑娜臉色蒼白,神情激動(dòng)。她忐忑不安地想:他會(huì)說(shuō)什么呢?這是鬧著玩的嗎?自己的五個(gè)孩子已經(jīng)夠他受得了……是他來(lái)啦?……不,還沒(méi)來(lái)!……為什么把他們抱過(guò)來(lái)啊?……他會(huì)揍我的!那也活該,我自作自受……嗯,揍我一頓也好!
    在這篇課文中有許多的地方使我感動(dòng),桑娜和漁夫善良、樂(lè)觀、樂(lè)于助人、勤勞的美好品質(zhì)使我感動(dòng)。女鄰居西蒙死時(shí)對(duì)孩子的牽掛使我感動(dòng)。
    讀完這篇課文,讓我對(duì)窮人有了更深入的了解。雖然勞動(dòng)人民非常的貧窮,但是他們的道德情操卻高尚淳樸。這不得不讓我們的心靈震撼!
    窮人讀書(shū)心得英文版篇四
    且不說(shuō)漁夫和桑娜有著五個(gè)孩子,一家過(guò)著貧困的生活。我先來(lái)談?wù)勊龑?duì)待鄰居和我們對(duì)待鄰居的態(tài)度吧!
    當(dāng)桑娜發(fā)現(xiàn)鄰居西曼已經(jīng)死去,兩個(gè)熟睡的孩子將無(wú)人照顧時(shí),桑娜冒著有可能被丈夫揍的危險(xiǎn),頂著本來(lái)就不小的生活壓力,把兩個(gè)孩子帶回家和自己的五個(gè)孩子一同撫養(yǎng)。讀到這里,我深有感觸,我們現(xiàn)在生活好了,可有時(shí)給鄰居幫個(gè)忙還要推三托四,計(jì)較自己的得失。跟桑娜比起來(lái),未免也太過(guò)明顯。
    如今,絕大多數(shù)人都生活在富裕和幸福中。但那一幢幢高樓大廈仿佛成了人與人之間的一層濃濃的霧氣,把一人有難眾人相助的那顆心隔開(kāi)?,F(xiàn)在,有的鄰居見(jiàn)了面連招呼都不打,這是不是說(shuō)明他們的那顆新已經(jīng)被隔開(kāi)了呢?我們是否應(yīng)該向桑娜學(xué)習(xí),去挽救那顆心呢?答案是肯定的。如果我們能從我做起,積極除掉人與人之間那層隔閡,去找回那顆熱心、愛(ài)心,讓鄰居之間洋溢著濃濃的親情、友情。
    同學(xué)們,請(qǐng)用我們的雙手去創(chuàng)造一個(gè)真情滿人間的社會(huì)!
    窮人讀書(shū)心得英文版篇五
    《窮人》這篇文章是俄國(guó)作家列夫·托爾斯泰所寫(xiě)。當(dāng)時(shí),俄國(guó)勞動(dòng)人民處于沙皇的黑暗統(tǒng)治之下,生活極度貧困,但是他們心地善良。課文記敘了漁夫和妻子桑娜關(guān)心同情鄰居西蒙,毅然收養(yǎng)了她的兩個(gè)孤兒的故事,反映了窮人純樸善良的同情心和樂(lè)于助人的高尚品質(zhì)。作者同過(guò)桑娜一家的生活反映了那一時(shí)期窮苦人民的生活與他們美好的心靈。
    漁夫和桑娜在西蒙死后毅然收養(yǎng)了西蒙的兩個(gè)孤兒,這件事使我萬(wàn)分感動(dòng)。
    現(xiàn)在我們的生活水平提高了,可是也有一些偏遠(yuǎn)山區(qū)的人,生活不好,得了病也無(wú)法醫(yī)治,因此就去世了。
    我看過(guò)一個(gè)節(jié)目,就是幾個(gè)得了不治之癥的人聚在一起成立了一個(gè)協(xié)會(huì),讓得了不治之癥的人退出黑暗走向光明。
    我還看過(guò)一個(gè)節(jié)目,他是把一些有名的人的東西拿過(guò)來(lái)拍賣后所得的錢拿來(lái)給窮人治病,一個(gè)寫(xiě)滿了運(yùn)動(dòng)員的名字的球拍,從幾百元拍賣到十萬(wàn)元。主持人說(shuō):“這個(gè)球拍頂多值幾百元,剩下的都是您的愛(ài)心?!?BR>    這使我們感受到人與人之間的愛(ài)心,如果我們都互相幫助的話,這個(gè)社會(huì),這個(gè)國(guó)家,都會(huì)變的和諧美好。
    窮人讀書(shū)心得英文版篇六
    今日大家學(xué)了《窮人》這一課,原文中關(guān)鍵敘述了窮人漁夫和妻子桑娜收留隔壁鄰居2個(gè)棄兒的事兒。創(chuàng)作者列夫。托爾斯泰在原文中從頭至尾一直都在稱贊著窮人的身上那類善解人意、具有責(zé)任心的質(zhì)量。
    學(xué)好這篇課文后我的感想許多。漁夫夫妻家里很貧困,可是她們的善解人意又讓她們收留了兩個(gè)孩子。這又給很貧困的家里增加了壓力。她們那類善解人意的,有責(zé)任心的質(zhì)量非常好,大家如今家里生活都很好,可是卻沒(méi)有像漁夫夫妻那般去協(xié)助大家必須協(xié)助的人,僅僅一味的在追求完美著哪些?;蛟S窮人收容小孩是造物主的分配,由于造物主讓漁夫從那大海滾翻,波濤洶涌的海洋中活著回來(lái)了,此次回家,造物主很有可能便是要讓漁夫收容這兩個(gè)可愛(ài)的孩子。
    善良是無(wú)價(jià)之寶的呀,一個(gè)人很有可能便是為了更好地善解人意而活在這里世界上,假如你沒(méi)善解人意,他人都尤其厭煩,那也叫善解人意嗎?那樣活在它是上還有意思嗎?漁夫夫妻在化學(xué)物質(zhì)上是貧困的,可是精神實(shí)質(zhì)上確是頗具的?,F(xiàn)在在生活中,有很多的人對(duì)這些窮人沒(méi)什么責(zé)任心更不善解人意,原文中的漁夫夫妻盡管是貧困可是她們的善解人意比得過(guò)一切一人。
    善良是無(wú)價(jià)之寶!
    窮人讀書(shū)心得英文版篇七
    人間有情有義,有情是善良,只有善良是人間最保貴的情感。
    文章主要講了貧窮的漁夫一家生活狀況很困難,卻還收養(yǎng)了鄰居西蒙的兩個(gè)孤兒。漁夫他雖物資上貧窮,但他精神是富有的。讀完以后我想起感動(dòng)了我媽媽一輩子的童年故事,她無(wú)數(shù)講給我們聽(tīng):媽媽在讀小學(xué)時(shí)每天放學(xué)經(jīng)過(guò)一條小巷,那戶人家很窮,有三個(gè)小孩,似乎和桑娜家一樣??珊⒆觽兒荛_(kāi)心,有一天:有三個(gè)8、9歲左右沿途乞討的孩子,后來(lái)居然被這戶人家收養(yǎng)了。每聽(tīng)一次心靈有所震撼。那對(duì)夫婦與漁夫一家同樣擁有人類最高尚的品質(zhì)一一一善良、心靈擁有它,生活將是幸福。讀著西蒙留下的兩個(gè)孩子和這三個(gè)乞討孩子被善良人家收養(yǎng),是現(xiàn)在人不可思義的一件事。使我想起了汪峰唱的一首歌《美麗世界的孤兒》:哦,別哭,親愛(ài)的人,我們要堅(jiān)強(qiáng)。我們要微笑,因?yàn)闊o(wú)論怎樣,我們永遠(yuǎn)是這美麗世界的孤兒。他們是美麗世界的孤兒啊!他們也有人愛(ài),他們也堅(jiān)強(qiáng),他們永遠(yuǎn)生活在美麗世界上!
    現(xiàn)在,有些人利用人善良的本性干絕壞事。貪官污吏早就失去善良本性,貪婪一觸即發(fā);辦事得送錢,買東西還吃回扣。百姓生活死活也不管,他們?cè)缇褪ト诵浴I屏嫉娜擞钟卸嗌倌?有些人露出餓狼般的野心,狼似的貪婪,即使再有錢,沒(méi)有一顆善良的心,這種人物資富有,心靈卻空虛的。有顆善良心,是人類最崇高的品質(zhì)。
    有些人認(rèn)為有時(shí)候幫助他人自己也會(huì)吃虧,還不如不理呢!我記得一首歌唱:“吃到不一定是虧,享到的不一定是?!?。多多幫助他人,總會(huì)有回報(bào)的。
    善良是人類的本性,棄之了它人類又會(huì)怎樣呢?
    窮人讀書(shū)心得英文版篇八
    想起這樣一句話:“只要能夠給予,就不貧窮?!笔前?,貧窮并不可怕,可怕的是精神的貧窮。能夠給予別人愛(ài),能夠幫助別人,這樣的人永遠(yuǎn)是精神的富有者。
    今天我讀了一篇文章《窮人》,作者是俄國(guó)著名作家列夫·托爾斯泰。文章寫(xiě)的是一個(gè)漁夫和他的妻子桑娜,還有他們的五個(gè)孩子,過(guò)著艱難的日子,每天只靠漁夫捕魚(yú)維持一家人的生活。他們的鄰居西蒙死了,留下了兩個(gè)孩子,西蒙臨走前并沒(méi)有把孩子托付給桑娜一家,但善良的桑娜不顧自己的貧窮,堅(jiān)定地承擔(dān)起撫養(yǎng)西蒙的兩個(gè)孩子!
    這個(gè)故事十分令我感動(dòng)。這對(duì)窮人夫婦不顧自己生活困難,主動(dòng)收養(yǎng)兩個(gè)孤兒。盡管生活不富裕,但是他們的精神是富有的,他們擁有一顆愛(ài)心,一顆純樸善良的心,富有同情心!有這些就足夠了。
    我們無(wú)需向他們一樣,收留可憐的孤兒。我們應(yīng)該從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,也做個(gè)精神的富有者!
    比如,我們可以在公交車上給老人讓座;在馬路邊扶盲人過(guò)馬路;見(jiàn)到一片廢紙主動(dòng)撿起;關(guān)掉還在滴水的水龍頭……這些平常小事,足以反映出一個(gè)人的精神財(cái)富,一個(gè)人的優(yōu)秀品質(zhì)。
    我想,每一個(gè)人只要去做都能做到這一點(diǎn),并且會(huì)對(duì)窮人夫婦產(chǎn)生同情,敬佩之感。有了這種想法,我們的精神之花已經(jīng)開(kāi)始綻放了!
    愿每個(gè)人都能綻放自己的精神財(cái)富的花蕾!做精神上的富翁!
    窮人讀書(shū)心得英文版篇九
    剛學(xué)過(guò)《窮人》這篇文章,讀后很是感動(dòng),是俄國(guó)著名作家列夫·托爾斯泰的作品。
    這篇文章講的是:漁夫的妻子桑娜自己已有五個(gè)孩子,日子過(guò)得緊巴巴的,當(dāng)她看到鄰居西蒙死了,而且身旁還有兩個(gè)熟睡的孩子時(shí),就毫不猶豫地把他們抱回家。經(jīng)過(guò)丈夫的同意,他們打算把這兩個(gè)孩子撫養(yǎng)成人。
    課文中給我印象最深的是桑娜想的一句話:"那也活該,我自作自受……嗯,揍我一頓也好!"桑娜寧可自己挨揍,也不愿讓西蒙的兩個(gè)孩子餓死,充分地表現(xiàn)-了她善良的心靈。漁夫說(shuō)的一句話也使我感動(dòng):"得把他們抱來(lái),同死人呆在一起怎么行!哦,我們,我們總能熬過(guò)去的!"這幾句話是那么堅(jiān)定,也表現(xiàn)了漁夫助人為樂(lè)的品質(zhì)。雖然這些話都很樸素,但能體現(xiàn)他們的善良和偉大。
    漁夫一家的生活那么困難,還去幫助那些更需要幫助的人,而我們呢?有些人有很多錢卻不為那些有困難的人著想,漁夫和桑娜是我們的好榜樣,他們善良的心感動(dòng)著我。
    我們的生活富裕了,但還是有許多失學(xué)兒童上不了學(xué),我們應(yīng)該像桑娜和漁夫一樣,伸出援助之手,讓他們也能學(xué)到知識(shí)、文化,希望所有的人都充滿愛(ài)心,去幫助他們,讓世界更美好!
    窮人讀書(shū)心得英文版篇十
    今天我讀了窮人家的孩子,我哭了,我?guī)缀跏且贿吙抟贿吙?,我一看他們家和我家?guī)缀跏翘祆粍e,我一看臺(tái)頭只見(jiàn)那孩子是這樣寫(xiě),我們家是四個(gè)人,玉虎家也是四個(gè)人。
    玉虎家本來(lái)也是窮人,可是玉虎的爸爸是一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人有一年種了反季蔬菜,家里一下子富了起來(lái),富的流油,玉虎家買了煤氣燥。十分干凈,用起來(lái)十分方便,家里有買了一個(gè)大彩電,玉虎天天過(guò)要什么有什么的生活,家里什么也不缺,過(guò)的天天快樂(lè)的生活,玉虎家住的是兩層小樓,玉虎住2樓,作者住一樓,作者不住2樓,作者心里有一股的疑問(wèn),作者寫(xiě)了他不知住2樓,是不是搖搖晃晃的。
    作者的姐姐是個(gè)學(xué)習(xí)十分好的學(xué)生,卻因?yàn)榘职值牟〔豢梢陨蠈W(xué),我想現(xiàn)在我們條件這么好我們卻不好好學(xué)習(xí),我們?cè)缟掀饋?lái)一早就有吃的,而他們?cè)缟线€要自己做,做在教室里有空調(diào)服務(wù),而他們什么也沒(méi)有卻學(xué)習(xí)的這么好,我們長(zhǎng)大一定要好好回報(bào)祖國(guó)。
    窮人家的孩子給了我太多太多。
    窮人讀書(shū)心得英文版篇十一
    第三段細(xì)節(jié)描寫(xiě),細(xì)膩傳神,深刻地揭示了人物的內(nèi)心活動(dòng)。如當(dāng)桑娜把西蒙已死的消息告訴漁夫時(shí),漁夫說(shuō):“得把他們抱來(lái),同死人放在一起怎么行!”可是他為什么“皺起眉”、“臉變得嚴(yán)肅、憂慮”?他知道應(yīng)該救孩子?。】墒呛⒆犹?,又擔(dān)心收養(yǎng)不起。但他馬上就作出了決定:“哦,我們,我們總能熬出來(lái)的!快去!別等他們醒來(lái)?!笨伞吧D茸粍?dòng)不動(dòng)”,為什么?因?yàn)樗麄兊南敕ú恢\而合了,她那緊張害怕的心理頓時(shí)化為烏有,此時(shí)完全沉浸在激動(dòng)、興奮和快慰之中了。我們抓住桑娜和漁夫“不謀而合”的情節(jié),分析人物的語(yǔ)言、神情和動(dòng)作細(xì)節(jié),就可體會(huì)出憨厚、正直的漁夫同樣具有一顆純潔、善良、美好的心靈,深刻反映了窮人互相關(guān)心、互相幫助的好品質(zhì)。
    窮人讀書(shū)心得英文版篇十二
    讀書(shū)是人類更好地認(rèn)識(shí)世界的方式之一。但對(duì)于窮人來(lái)說(shuō),財(cái)力和時(shí)間似乎是他們一直面臨的限制。然而,讀書(shū)的重要性不容忽視,因?yàn)樗鼮楦F人提供了更好地理解世界的機(jī)會(huì)。在這篇文章中,我會(huì)分享我如何通過(guò)閱讀書(shū)籍獲得知識(shí)和改善自己的生活。
    第二段:閱讀能讓我們更好地理解世界。
    窮人的社會(huì)地位通常很低,經(jīng)濟(jì)上沒(méi)有多少機(jī)會(huì),缺乏了解社會(huì)及其運(yùn)作方式的機(jī)會(huì)。這是閱讀的優(yōu)越性之一。通過(guò)閱讀,我們可以更好地了解社會(huì)和人類的歷史、文化、政治和經(jīng)濟(jì)行為。閱讀歷史和文學(xué)著作可以幫助我們了解歷史和文化的演變,以便我們更好地理解當(dāng)前的世界。閱讀經(jīng)濟(jì)書(shū)可以幫助我們了解如何理財(cái),并以及如何創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)機(jī)會(huì)。
    第三段:閱讀能提高我們的技能。
    閱讀書(shū)籍還可以提高我們的技能水平。在我的例子中,我通過(guò)閱讀自學(xué)編程,掌握了一定程度的技能,從而在工作和生活中得到了更多的機(jī)會(huì)。還可以通過(guò)閱讀學(xué)習(xí)寫(xiě)作技巧、溝通技能和解決問(wèn)題的方法等。閱讀能夠讓我們獲得新的想法和策略,改進(jìn)自己的技能并提升自己的價(jià)值。
    第四段:閱讀能夠改變我們的態(tài)度。
    閱讀書(shū)籍還可以幫助我們改變自己的態(tài)度和思維方式。通過(guò)閱讀,我們可以學(xué)會(huì)更客觀地看待問(wèn)題,深入思考并尋找解決問(wèn)題的方法。同樣重要的是,閱讀好書(shū)籍可以提升我們的心態(tài)和情感狀態(tài),幫助我們保持積極樂(lè)觀的態(tài)度以面對(duì)挑戰(zhàn)。
    第五段:結(jié)論。
    在總結(jié)中,我深深相信,閱讀好書(shū)籍是每個(gè)窮人遠(yuǎn)離貧困的必由之路。雖然時(shí)間和經(jīng)濟(jì)條件對(duì)于閱讀來(lái)說(shuō)是限制性的,但我們可以通過(guò)充分利用空余時(shí)間,購(gòu)買或借閱好書(shū),以提升自己的認(rèn)知水平和技能水平。這種知識(shí)和技能可以在我們的人生旅程中為我們提供指導(dǎo)和幫助。相信有志向的窮人能夠從閱讀中受益,實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和夢(mèng)想。
    窮人讀書(shū)心得英文版篇十三
    第一段:引言(200字)。
    讀書(shū)是一種成本相對(duì)較低而且可以隨時(shí)隨地進(jìn)行的活動(dòng),它有助于知識(shí)的積累和情感的豐富。盡管貧困可能會(huì)給生活帶來(lái)諸多限制,但是對(duì)于窮人來(lái)說(shuō),讀書(shū)仍然可以成為打破貧困局限的一種方式。窮人讀書(shū)不僅可以開(kāi)拓思維,提升智慧,還可以給他們帶來(lái)意想不到的機(jī)遇和改變。
    第二段:窮人讀書(shū)的力量(200字)。
    窮人讀書(shū)有著無(wú)窮的力量。在貧困的家庭成長(zhǎng)并面臨生活壓力的窮人,通過(guò)閱讀可以拓寬眼界,獲取更多的知識(shí)和信息。在圖書(shū)館里,他們可以接觸到各種各樣的書(shū)籍,從經(jīng)濟(jì)學(xué)到心理學(xué),從科學(xué)到藝術(shù),無(wú)所不包。這些知識(shí)的積累為他們提供了應(yīng)對(duì)困境和解決問(wèn)題的能力,使他們更加獨(dú)立和自信。因此,窮人通過(guò)讀書(shū)不僅能夠改善自己的命運(yùn),還能夠?qū)ι鐣?huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
    第三段:窮人讀書(shū)的機(jī)遇(200字)。
    雖然貧困給窮人帶來(lái)了很多困難,但正是因?yàn)樗麄兲幱谏鐣?huì)底層,他們更容易察覺(jué)到社會(huì)的不公和不平等。窮人讀書(shū)能夠使他們對(duì)社會(huì)問(wèn)題有更深入的了解和思考,并能夠提出自己的觀點(diǎn)。此外,窮人通過(guò)讀書(shū)也可以結(jié)識(shí)到一些受過(guò)教育、有智慧和資源的人,這可能會(huì)帶來(lái)更多的機(jī)遇和改變。例如,他們可以通過(guò)閱讀參與社區(qū)活動(dòng)、志愿者工作或者參加公共政策的制定。
    第四段:窮人讀書(shū)的挑戰(zhàn)與解決辦法(200字)。
    然而,窮人讀書(shū)也面臨著很多困難,其中最主要的是經(jīng)濟(jì)條件限制。他們很難負(fù)擔(dān)得起昂貴的教育和文化資源。然而,這并不是不可逾越的障礙。圖書(shū)館是他們最好的選擇之一,窮人可以免費(fèi)借閱大量圖書(shū),并獲得學(xué)習(xí)和閱讀的環(huán)境。此外,現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)的普及也使得窮人可以通過(guò)免費(fèi)的在線資源進(jìn)行學(xué)習(xí)和閱讀。除此之外,他們還可以通過(guò)參加各種社區(qū)組織或者申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金來(lái)獲得更多學(xué)習(xí)和讀書(shū)的機(jī)會(huì)。
    第五段:結(jié)論(200字)。
    窮人讀書(shū)不僅僅是為了追求改善自身境遇的機(jī)會(huì),更是為了追求自己內(nèi)心的成長(zhǎng)和幸福。貧困并不是決定一個(gè)人命運(yùn)的唯一因素,讀書(shū)可以給人們帶來(lái)力量和希望。通過(guò)讀書(shū),窮人可以不再局限于眼前的困境,而是跳出自身的框架,更廣闊地看待世界,追求自己的夢(mèng)想和價(jià)值。因此,我們應(yīng)該鼓勵(lì)窮人讀書(shū),為他們提供更多的機(jī)會(huì)和資源,以期待他們能夠用自己的力量改變自己,改變社會(huì),追求更好的未來(lái)。
    窮人讀書(shū)心得英文版篇十四
    《窮人》講述漁夫一家十分窮,日子過(guò)得緊巴巴的。但當(dāng)漁夫妻子看到鄰居西蒙病死了,身旁還有兩個(gè)還不懂事的孩子這幅凄慘而感人的畫(huà)面時(shí),就毫不猶豫自家的困難,把他們抱回家。經(jīng)過(guò)一系列心理斗爭(zhēng),漁夫與桑娜堅(jiān)定信念,無(wú)論再苦也要把這兩個(gè)孩子撫養(yǎng)成人的感人故事。
    那天萬(wàn)里無(wú)云,我在公交車上被擠得滿頭大汗,很難得終于搶到了一個(gè)座位,于是悠然自得地坐下了。過(guò)了一會(huì)兒,一位滿頭銀絲,體弱多病的老奶奶柱著拐杖緩慢地移動(dòng)著腳步上了車,她走走停停艱難地來(lái)到了我身旁,看來(lái)她是要在這兒“落地生根”了,“哼!別想搶走我的位”我心里生出了一種邪念,但我又想起了老師重小教誨我們要尊老愛(ài)幼,此時(shí),我腦海里的天使和惡魔正在激烈的戰(zhàn)斗著。
    純潔的天使揮動(dòng)著翅膀說(shuō):“尊老愛(ài)幼是你應(yīng)該去做的,你看,老奶奶多可憐啊!”我望了望老奶奶,她皺皺的細(xì)紋正訴說(shuō)著不滿,這時(shí)惡魔也不甘示弱了,她拿起叉子喊道:“別忘了愛(ài)幼啊!你也只是個(gè)小孩而已?!蔽蚁胂胍彩?,尊老也比需愛(ài)幼。
    這時(shí)我的站到了。下了車,回頭一看,眼前的景象讓我驚呆了!老奶奶見(jiàn)我下車了,并沒(méi)有立刻坐下來(lái),而是讓給她背后的那位小朋友坐,小朋友立刻禮貌地說(shuō):“謝謝奶奶,不用了!”老奶奶微笑著說(shuō):“你不坐,我也不坐哦?!薄乙呀?jīng)沒(méi)看下去了,因?yàn)槲业碾p眼已經(jīng)被淚水淹沒(méi)了。
    一個(gè)人,就算是窮,但不說(shuō)謊,不打架,不屬于自己的東西,不去偷,不去搶,品德高尚,那這個(gè)人走到哪,都會(huì)受到別人的尊敬和愛(ài)戴。
    窮人讀書(shū)心得英文版篇十五
    《窮人》是俄國(guó)著名作家列夫。托爾斯泰的作品。在當(dāng)時(shí),俄國(guó)勞動(dòng)人民正處于沙皇的黑暗統(tǒng)治之下,生活極度貧困,但是他們心地善良、情操高尚。
    課文記敘了漁夫和她的妻子桑娜關(guān)心、同情鄰居西蒙,在西蒙死后毅然收養(yǎng)了她的兩個(gè)孤兒的故事,反映了窮人純樸善良的同情心以及樂(lè)于助人的高尚品質(zhì)。
    作者通過(guò)桑娜一家的生活反映了那一時(shí)期窮苦人民的苦難生活以及他們美好的心靈。
    窮人讀書(shū)心得英文版篇十六
    從識(shí)字到現(xiàn)在,我讀過(guò)許許多多的文章,給我留下深刻印象的不在少數(shù)。可是,對(duì)我影響最深的還是這篇《窮人》。
    讀完這篇文章后,我的心久久不能平靜。整篇文章沒(méi)有特別突出的語(yǔ)句,但是最普通的人,最樸實(shí)的話語(yǔ),最真摯的感情,帶給我們的往往是最真實(shí)、最真切的感動(dòng)。文中的人物身上折射出了人類真正的天性——那就是真、善、美;顯示出了人間最純樸、最美好的感情,扣人心弦,使人深受感染。
    一顆懂得愛(ài)人的心比金子珍貴,比鉆石永恒。愛(ài)讓一切苦難歷程都變成了感人的歲月。讀了《窮人》這篇文章,我深深地體會(huì)到了——其實(shí)愛(ài),一直貯藏在每個(gè)人的心中,只要你愿意去給予,無(wú)論你的生活環(huán)境多么貧窮,都能成為一位擁有所有愛(ài)的富翁。只要你愿意去付出,生活就會(huì)源源不斷地回饋給你無(wú)限的愛(ài)。如果一個(gè)人身在福中不知福的話,即使你家境再富裕,別人給予你再多的愛(ài),你不會(huì)感激,不會(huì)回報(bào),愛(ài)就會(huì)離你越來(lái)越遠(yuǎn)。哪怕你擁有再多的金錢,也買不回這珍貴的愛(ài)了。
    關(guān)愛(ài)與體貼并不僅僅給自己的親人,更應(yīng)該給予那些更需要幫助的人。這樣的愛(ài)才是偉大而無(wú)私的愛(ài)!桑娜就是一個(gè)很好的例子。她心中充滿了愛(ài),她的愛(ài)是那么的簡(jiǎn)單,那么的平凡,同時(shí)又是那么的偉大,那么的無(wú)私。她愛(ài)自己的家庭,她愛(ài)自己的丈夫,她愛(ài)自己的孩子,也愛(ài)著那兩個(gè)和她沒(méi)有任何血緣關(guān)系的孩子。所以說(shuō),愛(ài)是桑娜的本能,愛(ài)意融進(jìn)了他的生命,是愛(ài)給了她無(wú)限的勇氣和力量。
    無(wú)論貧窮還是富裕,只要有愛(ài),有一顆無(wú)私的心,我們都可以做些力所能及的事。只要我們做到“雪中送炭見(jiàn)真情,助人為樂(lè)獻(xiàn)愛(ài)心”,我們這個(gè)世界就會(huì)充滿愛(ài)。如果我們都像桑娜一樣,對(duì)周圍的人多一些理解、多一點(diǎn)寬容、多一份愛(ài)心,那么,我們的生活會(huì)變得更加美好。