投訴信是一種以表達對某種不滿和提出抱怨為目的的書信。如何有效解決問題和沖突以下是一些總結(jié)范文，希望能給大家寫作提供一些參考和借鑒。
學生心理健康晚會主持詞篇一
時建：我是主持人剛才啊，為我們獻上優(yōu)美的小提琴曲的是我們12級的陳藝超同學，感謝藝超同學的演奏，讓我們的思緒開始進入今晚送老的主題。似水年華，只有離別的時刻，才知道光陰的短暫與寶貴。
蘊寧：藍色離愁，要說再見的時候，才發(fā)現(xiàn)心中的眷戀與不舍
慶偉：四年的青蔥歲月，最美好的記憶都留在了我的大學。
凱平：四年的成長日子，最難忘的風景都畫入了我的人生。今天，我們歡聚一堂，共同度過這個美好而難忘的夜晚。
慶偉：那過去的日子將在這一瞬間復(fù)活，將來的歲月將在這一瞬間展望。
蘊寧：讓我們拉開心靈的帷幔，用舞姿、用歌聲、用掌聲、用心語，用我們最美好的姿態(tài) 為這即將遠行的他們送上最真摯、最深厚的祝福。
時建：好，現(xiàn)在我宣布漳州師范學院新聞傳播系xxxx畢業(yè)生晚會正式開始！
蘊寧和時建先退場。慶偉和凱平留在場上。
凱平：慶偉，你喜歡中國古典樂器嗎？
慶偉：當然~ 我不僅喜歡中國古典樂器，更喜歡中國古典音樂！當音樂流瀉而出的那一瞬間啊，仿佛空氣中流動的是高山流水，絲竹冬雪，有一種說不清道不盡的朦朧之感！
凱平：你說的可真棒！你知道嗎，我們系就有會彈奏古樂器的人啊！
慶偉：真的啊！我都迫不及待了！那快把她們請出來吧！
凱平：好，接下來歡迎xxx帶來古樂器表演！掌聲有請！
凱平：真心給贊！難怪你那么喜歡古典樂器了！太讓人陶醉了！
慶偉：那可不~誒，剛剛是說到這個古典樂器啊，那么我們把目光轉(zhuǎn)移到現(xiàn)在！
凱平啊，你還記得你上大學時的班歌是什么？
凱平：當然記得?。“喔杩墒且粋€班集體特色的象征之一呢！
慶偉：是的。在場的同學們，還記得你們當年的班歌是什么呢？好，接下來啊，就讓xxx，xxx等同學帶來班歌串燒，帶我們回憶那些年的班歌！掌聲有請！
凱平：唱的我心頭暖暖的呀~大家是不是一樣感動到了呢？
時建：實在是太有趣了！
蘊寧：欣賞了語言類節(jié)目啊，讓我們一起來體會下視覺上的享受吧！接下來是系模特隊show time ！
時建：視覺盛宴?。〈蠹铱纯吹谋M不盡興?。课抑滥銈冞€不盡興，那么接下來歡迎系街舞隊的女生們帶來動感的街舞秀！
蘊寧：掌聲有請！
蘊寧：視覺享受完，聽覺盛宴又來了呀~~今天來到現(xiàn)場真心值！歡迎李依帶來
時建：哇~~非常帥氣的演唱啊~~接下來讓我們溫馨一下，有請自律會帶來
蘊寧：感謝自律會這溫暖的表演~接下來有請志愿者
中場游戲環(huán)節(jié)（宇涵小東）
凱平（對慶偉說）：過兒~~
慶偉：多啦a夢~~
蘊寧：你們這什么跟什么呀~~
蘊寧：聽起來好神奇
慶偉：那可不，接下來這個小品啊，大家可得提高注意力，留神他們誰是誰了~~不調(diào)大家胃口了，有請學生會各部門部長，副部長，還有學生會主席團帶來小品《華山論“賤“》！
蘊寧：實在是太精彩了！
時建：是啊是啊，學生會真是給力！在場的同學們，你們記得今天是什么日子嗎？是的，5.12，汶川地震5周年了，我們要向那些逝者默哀，愿他們在天堂能夠沒有哀傷。
蘊寧：是的，天堂沒有哀傷，人間也有真愛。今天也是5月的第二個星期日，是母親節(jié)?，F(xiàn)在，我們?nèi)w同學向在場的女輔導(dǎo)員道聲：媽媽，你們辛苦了！母親節(jié)快樂！
凱平：（對朗誦的描述等節(jié)目確定再做修改）非常感謝這些同學們的朗誦！
慶偉：是的。那么我們接下來有請的是帶來獨唱
唱完四位主持人上臺。
凱平：如果四年前的邂逅僅僅是一場生命的偶然，那么四年的相知相守就是緣分的眷戀。
慶偉：如果四年后的離別恰恰是一生經(jīng)歷的必然，那么今晚的相聚則是四年快樂時光的懷念。
蘊寧：大學的四年，我們的生活是如此的多姿多彩。
凱平：接下來這個環(huán)節(jié)啊，就交給大四的學長學姐們吧~~讓他們談?wù)勛约旱漠厴I(yè)感言
畢業(yè)前一句話環(huán)節(jié)（拍攝完照片再定詞）
結(jié)尾：
凱平：放心，去飛，勇敢的去追，追一切我們未完成的夢
慶偉：放心，去飛，勇敢的揮別，說好了這一次不掉眼淚
蘊寧：我們畢業(yè)了，行動里帶著眷戀與不舍
時建：我們畢業(yè)了，話語里帶著辛酸與苦澀
凱平：我們畢業(yè)了，不可或缺但有不能推辭
慶偉：我們畢業(yè)了，歷練成長卻又讓生活充實
蘊寧：四年前，大家相遇相知，溫暖胸膛，懷揣夢想
時建：四年里，大家共同努力，激越青春，歡樂成長
凱平：四年后，即將天各一方，各自打造夢想的天堂
慶偉：依依惜別，讓我們拭去眼角的淚珠，微笑面對屬于我們的未來
時建：等待我們在前面的故事里，就著星光，回憶這生命中最絢爛的四年時光
凱萍：再見了，我的宿舍
慶偉：再見了，我的兄弟姐妹
蘊寧：再見了，我的青春
時建：再見了，我的大學
凱萍：臨別依依，讓我們永遠保持通話
慶偉：現(xiàn)在，我宣布，閩南師范大學09屆畢業(yè)生晚會到此結(jié)束。祝你們未來
合：一路順風！謝謝！
第一篇章（按出場順序排列）/負責跟進干事
1開場：小提琴表演/陳龍
2主持人亮像/戴宇涵
3古樂器表演/陳龍
409屆各班班歌串燒/黃海平
6開場：樂隊、模特秀與街舞秀/陳龍（樂隊)/葉文超（模特、街舞）
7畢業(yè)生女生獨唱/黃海平
8民舞表演/秦佳佳
11開場：學生會小品
12朗誦表演/李楷
13畢業(yè)生男生獨唱/黃海平
14畢業(yè)生代表上臺發(fā)表畢業(yè)感言/戴宇涵
15“畢業(yè)前一句話”照片展示/李瑩
學生心理健康晚會主持詞篇二
合：晚上好！
我是今晚的主持xx，我是xx
昂：又是一年秋風送爽時，又是一輪花好月圓日。
基：九月，佛山科學技術(shù)學院迎來了xx級的新同學。
玲：十月，又迎來了我們偉大祖國xx周年的華誕。
鏗：今晚我們歡聚一堂，共慶祖國母親的生日。
方：今晚我們載歌載舞，共迎xx級新同學的到來。
昂：讓我們唱起美妙的歌曲，跳起歡快的舞蹈，一起融合進這歡樂的海洋中；
鏗：讓我們歌唱偉大的祖國，歌唱美麗的校園，歌唱我們共同的大學歲月。
玲：走進十月，我們用一樣的眼神凝望金秋；凝望金秋，我們用一樣的心情渴望收獲；
基：歡度國慶，我們用華美的聲音歌唱祖國，歌唱祖國，我們用深情的語言詮釋情懷。
方：軍訓的號角還在耳邊回響，希望的種子已開始破土發(fā)芽，求學的鐘聲早經(jīng)敲響，大學生活已拉開帷幕。
玲：朝氣蓬勃是我們的本色；
昂：自強不息是我們的追求。
方：在這歡樂的日子里，我們向xx級新同學表示熱烈的歡迎。
基：xx學院xx年慶國慶迎新生晚會
合：現(xiàn)在開始！
鏗：本次晚會到場的嘉賓有xx，我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
基：校管樂團演奏的一曲《維也納》拉開了本次晚會的序幕，校園文化多姿多彩它不僅豐富了同學們的課余生活，同時也對xx文化的發(fā)展起了推動作用。
昂：接下來的這個現(xiàn)代舞就曾多次參與xx晚會的演出并獲得了xx學生繹舞風華一等獎，下面就讓我們一起來《鼓舞雷動》。
鏗：激情洋溢的舞蹈讓我們不禁回想起軍訓場上我們高漲的熱情和豪邁的氣魄；
玲：這段挑戰(zhàn)的日子，這次獨特的經(jīng)歷，隨著時間的推移將化成一份《美麗的心情》。
宣布游戲
方：回想xx年前，祖國母親遭受苦難，飽經(jīng)滄桑；
鏗：一個家庭的悲劇使我們聯(lián)想起祖國母親的那段苦澀的歲月。
方：下面請欣賞話劇《雷雨》片斷。
玲：大學生活到處充滿著快樂的音符；
基：下面掌聲有請xx學院的同學為我們帶來小提琴獨奏《femgo》。
基：它就是曾多次參與佛山市大型演出晚會，并獲得了xx省第一屆大學生藝術(shù)展演二等獎的當代舞《躍》。
玲：同時也祝愿祖國改革開放帶來新的飛躍。
基：校園生活是緊張的，是愉快的，同時又是浪漫的。
昂：接下來就請欣賞男聲獨唱《兩只蝴蝶》。
鏗：笛子情脆的音韻，如同風中的鈴聲，帶去了心中的祝福，讓人們看到了希望；
昂：聲聲笛音，絲絲情意，讓我們一起欣賞小品《笛子情》。
方：幾十年風風雨雨；
鏗：幾十年大浪淘沙。
玲：我們在歷練中顯示了金子般的品格；
方：我們在風雨中證明了自己對祖國的熱愛。
鏗：一曲《最愛你中國》，謹此獻給我們偉大祖國xx周歲華誕。
基：請欣賞女聲獨唱《這山這水》。
方：藝術(shù)團指導(dǎo)老師xx將會告訴你怎樣《說唱臉譜》，掌聲有請。
方：歲月如歌，青春唱響高潮，嗩吶聲聲，將記憶緊鎖心間。
玲：嗩吶是中國傳統(tǒng)的民族樂器，下面就讓它給我們本次晚會增添一份喜慶與歡樂。
方：請欣賞嗩吶演奏《歲月》。
基：搖動杯中的美酒，淺嘗一口，感受成功后帶來的甘甜。
昂：讓我們?yōu)榍啻旱拿篮酶杀?，為祖國的富強干杯?BR> 鏗：在《干杯，祖國》優(yōu)美的旋律中，共同舉起我們心中的酒杯，祝福我們的祖國。
方：xx年，一步一個腳?。?BR> 玲：xx年，一步一個臺階；
鏗：祖國繁榮，我們?yōu)槟湴粒?BR> 方：祖國昌盛，我們?yōu)槟院馈?BR> 玲：勝利的花朵，遍地開花；
合：美麗的祖國，紅旗飄飄
移動公布結(jié)果
基：今夜星光燦爛；
方：今夜月色柔美；
玲：歡樂的時刻總是那么短暫；
昂：歡聲笑語留在你我的心中；
鏗：青春的自由，青春的動感，
方：青春的世界充滿夢想和希望。
學生心理健康晚會主持詞篇三
開場白。
謝謝何老師給我們帶來精彩的演講，相信同學們一定深有啟發(fā)，也會有很多問題要向何老師請教。接下來我們就進入提問環(huán)節(jié)。由于時間關(guān)系，我們提問的機會有限，請同學們珍惜機會!
……。
謝謝大家踴躍提問!
活動結(jié)束
同學們，只有優(yōu)異的學習成績，卻不懂得與人交流，是個寂寞的人;只有過人的智商，卻不懂得控制情緒，是個危險的人;只有超人的推理，卻不了解自己，是個迷惘的人，只有心理健康的人，才是真正成功的人。所以，聽了這次心理健康教育講座，同學們一定要對自己的生活、學習充滿信心，相信這幾年的求學將會成為你們美好的回憶。
最后,讓我們再次用熱烈的掌聲感謝何老師的精彩演講。
今天心理健康教育專題講座到此結(jié)束,感謝大家的到來!順祝大家，晚安!
學生心理健康晚會主持詞篇四
合：上午好!
甲：今天，快樂的今天，我們撿拾起心理健康教育的花翎，徜徉在心育的天地，乘著歌聲的翅膀，舞動快樂的羽翼。
乙：今天，讓快樂和我們一起飛翔，共同擁抱北馬路小學心理健康節(jié)這個沸騰的盛會。
甲：參加今天開幕式的領(lǐng)導(dǎo)和來賓有：………………讓我們用熱烈的掌聲表示歡迎和感謝。(少先隊員敬獻紅領(lǐng)巾)(少先隊隊歌)。
甲：伴著激情與快樂，讓我們走進第一篇章：情隨心動，首先請陸校長為開幕式致辭。
乙：有一種心情叫陽光，有一種律動叫昂揚，我校120名陽光少年將用他們激情的風姿詮釋北馬路小學心理健康操的魅力。請欣賞心理健康體操《陽光伙伴》。
甲：有一個心愿在今天放飛，帶著我們奮斗的足跡，飛向遙遠的天際。
甲：在我們的開幕式現(xiàn)場，擺放著幾個煩惱回收箱，同時矗立著10棵心愿樹，下面請各班派代表分別把同學們的煩惱丟棄在煩惱回收箱內(nèi)，把同學們的心愿懸掛在心愿樹上。愿每一位同學都能無憂無慮，夢想成真。(音樂：現(xiàn)場采訪兩位同學)。
甲：心理拓展訓練是心育活動中最能激發(fā)斗志、開啟心智的一項活動，今天我們就請六年級各班選送的隊員現(xiàn)場展示心理拓展訓練項目《同舟共濟》(主持人現(xiàn)場解說比賽規(guī)則，配樂《眾人劃槳開大船》，比賽結(jié)束后現(xiàn)場采訪);下面進行一個非常刺激、非常具有挑戰(zhàn)性的訓練項目，它叫《信任背摔》，我們在現(xiàn)場招募六位勇敢者來參加這個活動，老師、同學、嘉賓都可以報名，先上來的六位將被錄用。這六位勇敢者還要接受第一個挑戰(zhàn)，考驗?zāi)愕娜穗H溝通能力，你在現(xiàn)場找到六位或八位你信任的人，其中必須有一位老師或嘉賓，在一分鐘之內(nèi)集合到你現(xiàn)在的位置，勇敢者站在桌子上，背向支持者，然后從后直直地摔下，支持者將用手搭成人床，接住勇敢者。(現(xiàn)場音樂、吶喊聲助威聲，小記者采訪)。
乙：欣賞完驚心動魄的拓展訓練以后，我們再來欣賞心理情景劇《智斗老虎》。
乙：在我們?yōu)檫@些勇敢、可愛的小動物們歡呼勝利的時候，第四篇章《心曲飛揚》已向我們走來，我們將在歌聲與微笑中燦爛心空。請欣賞歌曲聯(lián)唱。
甲：有一個美麗在今天沉醉，沉醉中有你有我。
乙：：有一個微笑在今天綻放，綻放時是你是我。
合：乘著歌聲的翅膀，我們和快樂一起飛翔，去擁抱朝陽，去實現(xiàn)夢想。
甲：愿朝陽與我們一起共享現(xiàn)在。
乙：愿夢想與我們一起共創(chuàng)未來。
甲：讓我們振臂高呼：“快樂生活，全面發(fā)展，擁抱陽光，健康成長!”
乙：北馬路小學第二屆心理健康節(jié)開幕式。
合：到此結(jié)束!(配樂《陽光伙伴》)。
學生心理健康晚會主持詞篇五
甲：中秋佳節(jié)一個人來到操場，聽說晚上這里多美女啊，那帥哥，這不是那......
乙：合：
甲：丹桂飄香、秋風送爽。在這個金色的季節(jié)里，我們又迎來了最有人情味、最具詩情畫意的我國傳統(tǒng)節(jié)日————中秋節(jié)。
乙：在此，我們要祝愿我們的老師同學們身體健康、萬事如意！
甲：我們要祝愿光臨今天晚會現(xiàn)場的各位來賓，老師、祝愿全體同學—————。
合：教師節(jié)快樂！中秋節(jié)快樂！
合：節(jié)日快樂！
甲：在此11經(jīng)管與萍鄉(xiāng)學院萬千學子共度盛世中秋。
乙：今晚皓月當空、今晚月光遍灑。我們一起歡歌暢飲（晚會開始，接串詞）。
請欣賞小品《買月餅》，歌曲合唱《但愿人長久》。
甲：讓我們把心中的希望折成千紙鶴，橫越星際。這是一個多么溫馨的時刻，所有望穿秋水的目光，都曲曲折折成一條希望之路。
乙：面對濃濃的月光，就讓我們從這里起步。相信下個月圓之時，我們定會邁著碩果累累的腳步迎面而來，融著內(nèi)心收獲的欣喜。
甲：今夜無眠，青春的激情澎湃在心田。淡淡輕輝中，我們徹夜詠誦：但愿人長久，千里共嬋娟。
乙：請欣賞歌曲《最炫民族風》。
下面游戲環(huán)節(jié)一站到底主持人宣布游戲規(guī)則，經(jīng)典歌曲《朋友》。
甲：因為有夢，我們才一起走在風雨之途。愛是我們愛的表達，更是我們永遠的向往。
乙：請欣賞口琴。
（結(jié)束語）。
甲：“海上升明月，天涯共此時”。相聚的時間雖然總是歡樂而短暫的，但對音樂帶給我們的感動卻是永遠的，讓我們記住今天，讓我們期待明天。
乙：萍鄉(xiāng)學院11經(jīng)管班和學院所有的學子們向渴求知識、熱愛藝術(shù)的莘莘學子敞開了大門！這里是音樂的殿堂，這里是歌聲的海洋，讓我們展開夢想的翅膀在歌聲里盡情地翱翔！
甲：我們熱愛生活，我們感謝生活，我們要用灼熱的心跳去感受生活，我們要用熾熱的旋律去歌唱生活。
乙：我們熱愛生活，我們感謝生活，我們要用歌聲溫暖生命中每一個角落，我們要用音樂擁抱燦爛美好的生活。
甲：“相逢是首歌，相聚是緣份”。讓我們祝福11經(jīng)管班這個大家庭歲月同舟，友情永固！
乙：“但愿人長久，千里共嬋娟”。我們祝福所有的同學、來賓、老師、同學，家庭幸福，平安快樂、永遠團團圓圓！
甲：無論在海角天涯，今夜有明月做證！讓我們這個大家庭的所有成員，一起祝愿11經(jīng)管班和所有學子美好明天燦爛輝煌！
甲：《11經(jīng)管班中秋面具晚會》到此結(jié)束！
乙：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨，感謝臺前幕后的各位工作人員，感謝各位演員的精彩表演。
合：祝大家晚安！
學生心理健康晚會主持詞篇六
開場白：
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學們。
女：親愛的20xx屆學長學姐們。
合：大家晚上好！
這里是20xx年xx初中舉辦的“似水流年———我們畢業(yè)了——歡送20xx屆畢業(yè)生大型文藝晚會”的演出現(xiàn)場。
a：我是主持人，***。
b：我是主持人，***。
c：我是主持人，***。
d：我是主持人，***。
e：我是主持人，***。
a：今晚我們很榮幸的邀請到了學院跟系黨政的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓光臨本次晚會的演出現(xiàn)場。
b：蒞臨本次晚會的有（介紹領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓）。
c：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
d：下面，我宣布歡送xx屆畢業(yè)生似水流年———我們畢業(yè)了晚會現(xiàn)在開始！
a：如果說四年前的邂逅僅僅是一次命定之外偶然，那么今天的離別則是四年豐富、幸福、溫存時光經(jīng)過后的必然。
b：每年的這個時候，除了互道別離，互致珍重以外，年復(fù)一年的畢業(yè)晚會似乎已經(jīng)成了我們踏入社會前的最后一次集體聚首。
c：也正因為此，我們承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關(guān)懷與企盼，藏匿了太多的故事與細節(jié)。
d：在今晚，當?shù)谝幻兑舴憦囟Y堂的時候，也就意味著又一屆理學院學子的青春往事將被再次提起，接著在幾小時后被封存在這座熟悉的音樂大堂，留駐在我們每個人的腦海。
e：讓我們攜手精心打造這次晚會，共同譜寫一首精彩絕倫的青春之歌。又一個青春之旅從今晚起航。
a：讓我們以熱烈的掌聲有請x書記上臺講話。
b：感謝x書記情深意切的講話，讓我們再次以熱烈的掌聲表示謝意。
c：請20xx屆畢業(yè)生代表***上臺致詞。。。
結(jié)束語：
a：回憶無悔的年華，
b：放飛心中的理想，
c：暢想青春的旋律，
d：追逐成功的喜悅，
e：把握無悔的明天。
a：歌聲響起，往事歷歷在目，天下沒有不散的筵席，讓我們虔誠禱告，祝福彼此，此情可待成追憶，只是當時已惘然。
b：歌聲逝去，前程始于足下，期待下次瑰麗的相逢，讓我們自然體味，感受人生，會當擊水三千里，自信人生五百年。
c：歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢，時光的飛馳也帶不走永恒的心，那過去的日子將在這一瞬間復(fù)活，將來的歲月將在這一瞬間展望。
d：讓我們拉開心靈的幡幔，用歌聲，用掌聲，用心語，用我們最美好的姿態(tài)，為即將遠行的朋友送上最真誠，最深厚的祝福。
e：親愛的學長學姐，不要帶著離別的愁緒，因為明天又是一個新的起點，因為我們相信。
合：再次相逢，我們還是一首動人的歌！
e：下面我宣布，xx屆畢業(yè)生似水流年———我們畢業(yè)了晚會到此結(jié)束。
a：祝老師們身體健康，萬事如意！
b：學長學姐們在今后的人生旅途中一路走好！
c：祝同學們美夢成真，學習進步！
學生心理健康晚會主持詞篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，嘉賓，親愛的老師同學們：
上午好!
2000年，“5.25全國大中學生心理健康節(jié)”在北京師范大學拉開帷幕，健康節(jié)勸5.25”的諧音“我愛我”，意思就是關(guān)愛自我的心理成長和健康。因為只有愛自己才能更好的愛他人，所以，2004年，教育部，團中央，全國學聯(lián)辦公室向全國大學生發(fā)出倡議，把每年的5月25日確定為全國大學生心理健康日。
那么提到心理健康，就不得不說一說“綠絲帶”。綠絲帶是中國精神衛(wèi)生標志，綠色代表健康，使人對健康的人生與生命的活力充滿無限希望;綠絲帶寓意愛心，既是社會和公眾對心理疾病患者的理解與愛心的表達，更是共創(chuàng)和諧社會的行動標志;輕盈飄動的綠絲帶，象征著快樂和愉悅的心情，這是我們實現(xiàn)生命價值、創(chuàng)造美好生活的生生不息的源泉。
今天是我們相思湖學院搬到新家之后的第一個“大學生心理健康日”，為了普及心理健康知識，提高我院學生的心理素質(zhì)，我們在這里舉行“5.25心理健康日”活動啟動儀式，并開展多種形式的心理健康教育活動，希望以此為契機，進一步加強我院學生心理健康教育，維護學生心理健康，確保學院穩(wěn)定，構(gòu)建和諧校園。
5.25,走出心靈的孤島;我愛我，今天你愛自己了嗎?
(串詞)那么，今天我們有幸請到了.....【嘉賓(9：30—11：30講座)、領(lǐng)導(dǎo)、心理老師】讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
首先，有請我們德高望重的陸喜培副書記為儀式致辭。
下面有請我們的心理指導(dǎo)老師，我們的老書記，陳劬偉老師發(fā)言。
感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的精彩發(fā)言以及對我們本次活動的大力支持!
(預(yù)告下面的活動)在今天的啟動儀式結(jié)束之后，我們請來了心理專家—廣西大學大學生心理健康研究所的教師，劉延云女士，為我們做有關(guān)大學生心理健康的講座，地點還是在這間階梯一教室，歡迎同學們到場聆聽、學習。
另外，我們還將在11：30分，在文化廣場舉行“萬人簽名及問題搜集活動”，歡迎同學們的積極參與。
下午，還是在文化廣場，我們?yōu)槟才帕诵睦韴笳梗脠D文并茂的形式，為您展示與心理有關(guān)的一系列問題。
晚上的7：30分，在階梯一教室，我們?yōu)槟鷾蕚淞藠W斯卡金像獎獲獎影片《美麗心靈》，一同走進數(shù)學家小約翰·納什的心靈深處，感受這位天才的內(nèi)心世界。
下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎任劍波副院長上臺，宣布活動正式開始。有請!
好的!謝謝任副院長!
(閉幕詞)好了，親愛的朋友們，我們今天上午的啟動儀式到此就該告一段落了，但是我們的活動現(xiàn)在才剛剛開始。而且我相信，“我愛我—走出心靈的孤島”的口號會在我們的心靈深處生根、發(fā)芽，并在今后的生活學習中和成功心理協(xié)會一起，引導(dǎo)我們認識自我、接納自我，體驗到自己的存在價值，朝著健康、積極的方向發(fā)展，成為一個擁有人格魅力的有為青年!
接下來就讓我們以熱烈的掌聲，歡迎廣西大學大學生心理健康研究所的劉延云老師，為我們做關(guān)于大學生心理健康的講座，有請!
嗯，感謝劉延云老師今天為我們做的有關(guān)大學生心理方面的指導(dǎo)!讓我們再次用熱烈的掌聲向劉老師表達我們的謝意!相信今天在座的各位都能夠從劉老師的講話中學到許多對我們心理健康與成長大有裨益的知識!在今后我們成長、成才、成功的道路上，為我們點亮一盞明燈，照亮我們前進的方向。
(演講過程中有一個裝飾用的氣球爆了，劉老師說“是不是提醒我時間快到了?雖然也是玩笑話，但作為主持人，我必須要協(xié)調(diào)過來：)。
真的沒有想到劉老師如此得貌美年輕，竟然對心理健康方面有如此高深的造詣。想必剛才那個氣球，也是忍不住想要引起咱們劉老師的注意，才“自殺“吧!(講座中的“危機干預(yù)”主要講“自殺”，所以我就引述了)(臺下掌聲笑聲，那位老師也露出了會心的笑容)。
最后，我們還要感謝這次活動的主辦方：相思湖學院團委、學工部，以及協(xié)辦方，成功心理協(xié)會，還有今天到場的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓，在座的各位同學，感謝你們的參與和支持。希望通過我們今天的活動，能夠掀起我們相思湖學院全院師生關(guān)注心理健康的熱潮，進一步在學校形成“尊重生命、熱愛人生、注重人情、關(guān)愛他人”的校園心理氛圍，為我們相思湖學院的崛起打造優(yōu)良的校園“軟環(huán)境”，為學院的發(fā)展、強大奠定堅實的基礎(chǔ)!
好了，朋友們，再見!真誠的'祝愿每一位朋友，身體健康、心靈健康，永遠幸福!再見!
學生心理健康晚會主持詞篇八
開場白：
a尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
b各位來賓。
c親愛的老師們。
d同學們。
大家（合）晚上好！
a歡迎來到xx大學xx學院20xx級迎新晚會的現(xiàn)場！我是主持人xx。
b首先，請允許我為大家介紹一下出席我們本場晚會的領(lǐng)導(dǎo)和來賓，他們是xx；歡迎你們的到來！同時歡迎現(xiàn)場所有的觀眾朋友們！
a走過春天，我們感受著綠色的萌動，那是希望的成長。
b走過夏天，我們體會著紅色的激情，那是青春的飛揚。
c走進十月，我們用一樣的眼神凝望金秋。
d走進金秋，我們將在這里揮灑汗水，收獲夢想。
a在十八年的生命歷程中，我們沐浴著愛的陽光茁壯成長。
b在十二載的寒窗求索后，我們意氣風發(fā)邁進象牙塔追尋夢想。
c今天的我們，將義不容辭地為祖國母親的蓬勃發(fā)展、繁榮富強而貢獻力量。
d今天的我們，將孜孜不倦地為xx大學的開拓創(chuàng)新、蒸蒸日上而續(xù)寫輝煌。
a在xx大學這如詩如畫的校園里，我們就是那清晨的一縷縷陽光。
b在xx學院這充滿希望的沃土上，我們就是挺那拔的一株株白楊。
c今天，我們有幸相聚在xx大學，就讓我們時刻準備用熾熱的心靈照亮明天的希望。
d今天，我們有緣相聚在xx學院，就讓我們即日起程用執(zhí)著的追求放飛青春的夢想。
a下面我宣布：xx大學xx學院20xx級迎新晚會（合）現(xiàn)在開始??！
b首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎xx為大家?guī)硪唤M歌曲串燒。
a謝謝同學們?yōu)槲覀儙淼母枨疅Ｎ姨貏e喜歡剛剛《年輕的戰(zhàn)場》里面的兩句歌詞：“所有青春無悔，煩惱與成長，所有奔向未來的理想與張揚。”
b確實如此，年輕的我們剛剛展開了翅膀，而大學，就是我們起飛的地方。接下來，就讓我們用熱烈的掌聲歡迎xx為大家?guī)硐嗦暎骸段业拇髮W生活》。
c謝謝同學們的精彩表演。大學對于我們來說，是一條剛剛鋪就的錦繡大道。但是在這條大道上，我們不可能總是一帆風順，必定是時晴時雨，有喜有憂。
d而在這些時刻，那些純凈憂傷的的歌曲往往最能打動我們的心靈。
下面，我們的同學將為大家?guī)硪皇住栋自鹿狻罚坡暁g迎。
a謝謝同學們的演唱。優(yōu)美的音調(diào)仿佛把我們帶入了那個婉轉(zhuǎn)，悠長的美妙世界中，令人沉醉。
b同學們的歌聲優(yōu)美，但我們中華民族的傳統(tǒng)音樂更加悠揚。接下來，歡迎xx同學為我們帶來樂器合奏《青花瓷》，有請。
c謝謝同學們的演奏。有人說：青春，是大學中永恒的主題；活力，是大學生青春的特征。
d是的，我們?nèi)缃竦哪挲g，正應(yīng)當是最為昂揚，最為歡暢的年齡，現(xiàn)在的我們，應(yīng)當時刻渴望展現(xiàn)那個青春煥發(fā)的自己。
c下面就有請xx為我們帶來動漫表演《cosplay熱舞串燒》。
d有請。
b大學的生活無論從哪個方面，對我們來說，都是新鮮的。我們希望能從各個角度來了解大學的生活。
a沒錯，接下來我們的同學將為大家獻上小品《超級大學生》。
c感謝同學們的精彩表演。沒錯，只要肯用心，我們每一個同學都可以成為超級大學生！
d接下來，讓我們繼續(xù)欣賞一段青春動感的舞蹈。有情同學們?yōu)槲覀儙砦璧浮端穆曇簟贰?BR> a謝謝同學們的精彩表演。無論是在學習還是生活，總會遇到些坎坷。但也正是因為這樣，我們才變得豐富，充實。下面，就讓我們以熱烈的掌聲，歡迎xx以我們帶來歌曲《真的受傷了》。
d當然關(guān)注了！帥氣的街舞，剛毅的跆拳道，靈巧的輪滑，看過他們的精彩展示，我至今都還意猶未盡呢。
c沒關(guān)系，我們今天又為大家請來了跆拳道協(xié)會的同學們，相信他們一定會帶來一場更加精彩的表演。有請。
a跆協(xié)同學們的展示真是十分精彩。xx（b）你知道嗎，xx年什么節(jié)目最火？
b現(xiàn)在相親節(jié)目已經(jīng)成為了一種時尚，當然是非誠勿擾了。今天我們就把《非誠勿擾》節(jié)目組請到了xx大學xx學院。
a話不多說，看，他們來了。
學生心理健康晚會主持詞篇九
馬：各位院長。
吳：各位老師。
郭：各位同學們大家......
合：晚上好！我是今天的主持人！
花：又是一年秋風送爽時，又是一輪花好月圓日。
馬：九月共同迎來了xx級的新同學。
吳：今天我們歡聚一堂共同慶祝這個喜慶的日子。
郭：今晚我們載歌載舞共同迎接xx級新同學。
花：讓我們唱起美妙的歌曲。
馬：讓我們跳起歡快的舞蹈一起融進這歡樂的海洋。
吳：迎新晚會暨中秋晚會。
合：現(xiàn)在開始！
郭：今天很榮幸請到了各位嘉賓的到來。他們是（介紹領(lǐng)導(dǎo)）。
串詞：
1?；ǎ呵О倌昵?，諸葛先生隱居深山，在此躬耕苦讀，其后臥龍出山，終成就一番宏圖偉業(yè)。且看今日，全院師生不斷弘揚堅韌不拔、鍥而不舍、不怕困難、勇往直前的新時期愚公移山精神，開創(chuàng)了襄樊學院的歷史新篇章。下面，就請欣賞歌曲《愚公移山》。
2?！队薰粕健方Y(jié)束，引朗誦：
馬：無路難，開路更難。半個世紀的摸索探尋，xx學院的辦學水平不斷提升到了新的高度，用心血和汗水為國家和社會培育了一批批人才。而現(xiàn)在在我們身邊，就有這樣一位奇女子，算不上貌美、也算不上風華絕代，但她卻在丹霞山奇異絕美的風景中一舉拿下了第二xx屆全國《演講與口才》大賽的特等獎。面對皎潔的明月，面對臺下的幾千學弟學妹，她有太多的感慨，千言萬語，皆在筆下。她始終相信，《未來不是夢》。
3。朗誦結(jié)束，轉(zhuǎn)入中秋，引出爵士歌舞：
吳：一首《未來不是夢》，是一個女孩五年獨自求學在外的辛酸奮斗史，更是金秋佳節(jié)里的一份對家的由衷思念。此刻，抬頭仰望那輪明月，我們仿佛看到了家人團聚的場景；陣陣桂花撲鼻香，我們仿佛又感受到了家鄉(xiāng)的氣息。今夜，就讓我們將對親人的思念化作一縷風，將精彩的人生譜寫成一首動聽的歌曲、一支優(yōu)美的舞蹈。
4。爵士舞蹈結(jié)束，引新生節(jié)目：
郭：在這丹桂飄香，豐收的金秋九月，作為新生的我們懷揣著夢想來到了xx學院，勇敢地走上了這個廣闊的大舞臺。其實站在舞臺上的我也和大家一樣，是今年剛?cè)雽W的一名新生，初次離開了父母的庇護。那么今夜，就讓我們用情，歌唱著對家的思念；今夜，就讓我們用夢，裝點那青春的希望！讓我們和著美妙的音樂翩翩起舞！
5。新生節(jié)目結(jié)束，引教官節(jié)目：
吳：初次離家的新生在外度過了自己的第一個中秋，而常年離家的官兵，望月思鄉(xiāng)，卻仍舊堅守著自己光榮的使命！此刻，我想問大家，在我們的軍訓中，除了身邊的伙伴，還有誰與我們共風雨啊？（教官）沒錯，正是我們可敬可愛的教官們，剛才我們已經(jīng)看過了新生代表帶來的精彩表演，那現(xiàn)在你們還想看教官的表演嗎？（想）教官來一個，教官來一個，我們給教官呱唧呱唧，下面就讓我們用掌聲歡迎教官們帶來的精彩表演！
（初次離家的新生在外度過了自己的第一個中秋，而常年離家的官兵，望月思鄉(xiāng)，卻仍舊堅守著自己光榮的使命！身為軍人，就意味著奉獻，就意味著舍小疽顧大家。他們是可敬可親的。而他們，正是與我們祖國人民共奮進的人民子弟兵！今天我們很榮幸地請到我們的名可愛的教官，為我們帶來精彩的表演，一展雄魂軍姿。）。
6。教官節(jié)目結(jié)束，引《平安中國》：
花：衷心地感謝我們的教官們，正因為有了可愛的他們，才保得一方平安。月圓之夜，萬家燈火，中秋佳節(jié)，合家歡樂。今夜，我們有緣相聚在xx學院，這里凝聚著家的安定和溫暖，那么此刻，也讓我們在溫柔祥和的中秋月下共同祈禱：平安你我，平安校園，平安中國！
7。《平安中國》結(jié)束，引跆拳道、健美操、歌曲串燒：
馬：小鳥始終相信，只要張開翅膀，就能啟程到達幸福的不遠處，只因為曾經(jīng)的夢想從未變過。也正因為這樣的夢想，20xx年后的我們交織在了同一個地方，那就是xx學院！
在這所知識的象牙塔里，有著芬芳的桃李，有著辛勤的園丁。校園生活豐富而多彩，簡約卻時尚。于是我們充滿了希望，滿懷著激情，在這里，健康而又快樂地成長。
8?！陡枨疅方Y(jié)束，引魔術(shù)表演：
郭：在我們的xx學院里活躍著很多的協(xié)會，他們承載著豐富學校第二課堂文化建設(shè)的任務(wù)，在這些協(xié)會的組織下，校園里開展了一系列精品社團文化娛樂活動，今天我們將請出他們其中的一個代表——魔術(shù)協(xié)會，為我們帶來精彩的魔術(shù)表演！讓我們一同見證奇跡。
9?！吨袞|肚皮舞》結(jié)束，引《飛》：
吳：大學生活的四年，是色彩斑斕卻又辛苦拼搏的四年。我們?nèi)缤却评O而出的蝶蛹，1300多個日日夜夜的孕育和生長，是為了在我們踏入社會以后的千萬個日子里，我們能用豐滿的蝶翼，在屬于自己的天空中，勇敢地飛翔。讓我們張開雙臂，為夢想，飛吧！
為希望，飛吧！
酷束詞：
郭：相聚的時光總是歡樂而短暫的，歡聲笑語留在你我的心中。
吳：美好的夜晚就要結(jié)束，但我們彼此之間的友誼才剛剛開始。
花：我們是幸運的，不僅僅因為我們?nèi)缭敢詢數(shù)剡~進了大學的校門，更因為幸運的我們也將在今后的1300多個日夜里，與xx學院的數(shù)千名良師為友，數(shù)萬名益友為伴。
馬：昔日，這里草廬一舍，孕育了有著中國古代智慧化身之稱的諸葛亮；今天，這里教室千間，正培育著新時代的萬千新諸葛。
吳：鵬程萬里志高遠。
郭：同舟共濟擊中流。
馬：拼卻心血一萬點。
花：換的新綠百千重。
吳：在此衷心地祝愿大家。。。合：身體健康，萬事如意，中秋快樂！
花：xx學院20xx年迎新晚會暨中秋晚會，到此結(jié)束！
合：朋友們，再見。
學生心理健康晚會主持詞篇十
合：大家晚上好!
女：今夜星空浩瀚，
男：今夜燈火輝煌，
女：今夜我們相約在美麗的鏡泊湖畔，
男：迎來了牡丹江市房屋征收工作經(jīng)驗交流大會暨篝火聯(lián)歡
晚會活動。
女：團結(jié)、拼博、
男：奉獻、開拓、
女：務(wù)實、進取，
合：我們房屋征收工作者銳意改革、大膽創(chuàng)新，為牡丹江城
市建設(shè)、經(jīng)濟發(fā)展貢獻著自己的力量。
女：讓我們在這熊熊的篝火中盡情燃燒我們的熱情，
男：讓我們在這歡樂的歌舞中架起友誼永恒的橋梁，
合：讓歡樂與歌聲伴著火苗一起跳動!
女：現(xiàn)在我宣布：牡丹江市房屋征收工作經(jīng)驗交流大會暨篝
火聯(lián)歡晚會
合：現(xiàn)在開始!
二、秘書長致辭：
女：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎牡丹江市政府副秘書長、
市房屋征收辦主任、全市重點項目房屋征收集中推進常務(wù)副總指揮
孫德志同志致開幕辭!
男：孫秘書長的講話真是太精彩了，給我們下一步工作提出
了要求，指明了方向。我們一定不付領(lǐng)導(dǎo)的重托，努力
工作，使征收工作更上一層樓!
女：讓我們再一次用熱烈的掌聲對孫秘書長表示感謝!
三、聯(lián)歡過程：
女：晚風傳雅韻，
男：喜氣漫湖畔。
女：山含情、水含笑，湖上風景多嬌;
男：輕風吹、明月高，今夜熱情燃燒。
女：首先請大家欣賞第七推進組帶來的節(jié)目：小合唱——《打靶歸來》。
男：下面請欣賞第四推進組的同志們?yōu)榇蠹冶硌菰娎收b詩朗誦
《 》。
女：接下來請第七推進組的 為大家表演女聲獨唱《蘆
花》，掌聲有請!
男：同志們的歌聲點燃了我們心中的火種，第三推進組的同
志要為我們?yōu)榻裉斓捏艋鹇?lián)歡晚會再點上一把火，有請
第三推進組表演《三句半》。
女：走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去。
男：回首旅途，勝利的笑容正在蔓延。
女：20xx，征收人用優(yōu)異的成績回報社會。
男：20xx，征收人以飽滿的熱情迎接晨曦。
女：新的一天，如歌如夢。
男：新的期待，如詩如畫。
女：看，星光燦爛，那是未來絢麗的色彩。
男：聽，金鐘朗朗，那是明天動人的旋律。
女：今天，就在此時，讓我們盡情享受緣分帶給我們的歡樂。
男：今天，就在此地，讓我們充分回味成績帶給我們的喜悅。
女：來吧，朋友們，讓我們攜起手來。
合：歡度美好時光。
男：請欣賞第四推進組表演《紅歌聯(lián)唱》。
女：請欣賞第二推進組帶來的歌伴舞《自由飛翔》。
男：接下來請第一推進組為大家表演小合唱《戰(zhàn)友之歌》。
讓我們以熱烈的掌聲表示歡迎!
女：謝謝各位動聽的歌聲。
男：謝謝，真是催人淚下，感人至深，
女：歌曲的魅力就在于此。
男：接下來該誰表演了。
女：你看呀，他們來了!
男：一組同志走上臺，
女：也要表演三句半，
男：幽默搞笑大聯(lián)歡，
女：請看!
男：請欣賞第一推進組為大家表演《三句半》，
女：掌聲有請!
男：哎，咱們后備干部表演的三句半還真是有聲有色。
女：這我可得給你夸一夸了，咱們征收辦的干部可是個個多
才多藝，能說會唱。[蓮 山課件 ]
男：說的確實不錯，就是不知道唱得是不是比說得還好聽。
女：你還挺心急的，別急別急，下面的節(jié)目更精彩，接下來
請第一推進組的 為我們表演獨唱《向天再借五百
年》，掌聲有請!
男：有請!
男：謝謝一組的《向天再借五百年》，唱得真是慷慨激昂，
響徹心扉!
女：沒錯。對了，還有一首歌你還記得嗎?
男：您說說看。
女：里面有句話是這樣說的：“一條條巨龍翻山越嶺，為雪
域高原送來安康?！?BR> 男：噢!這個我知道，是的韓紅的《天路》。莫非我們接下
來的節(jié)目跟《天路》有關(guān)?
女：沒錯。接下來呢我們一起去感受第六推進組帶來的舞蹈
《天路》。
男：掌聲歡迎!
女：真是輕歌曼舞，回味無窮啊!
男：我看出來了，咱們征收辦真是“江山代有才人出，各領(lǐng)
風騷數(shù)分鐘”啊。
女：不錯，確實是好戲連臺，精彩不斷。
男：那接下來咱們就再為大家奉獻兩首好聽的歌曲
女：首先掌聲有請第四組 為大家演唱《父親》。
男：接下來，讓我們以熱烈的掌聲歡迎第三推進組的 為
大家表演獨唱《透過開滿鮮花的月亮》。
女：咱們今天的現(xiàn)場氣氛就像那燃燒的篝火一樣，都已經(jīng)點
著了。那么接下來，再給大家放一把火，有請第五推進
組的 為大家表演獨唱《火苗》，快快有請!
女：帶著金秋的喜悅和熱情，
男：帶著大地的深情與厚愛.
女：帶著星光的璀璨和夢幻，
男：帶著成功的驕傲與自豪。
男：在市委、市政府的親切關(guān)懷和高度重視下，
女：在全市126名后備干部的共同努力下，
男：征收工作必將獲得空前的成功，取得了豐碩的成果。
女：請欣賞第二推進組為大家表演小品：《征收現(xiàn)場》。
男：各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的朋友們，今天的篝火聯(lián)歡會上，我們
房屋征收工作者踏著時代的節(jié)拍，激揚著青春的風采。
女：我們一路歡歌，一路笑語，走進收獲，走進希望，每個
人的心中都迸發(fā)出青春的激情。
男：讓我們乘風破浪、揚帆遠航，書寫牡丹江城市建設(shè)更加
美好燦爛的詩篇。
女：請欣賞第五推進組的配樂詩朗誦——《我們是光榮的房
屋征收工作者》。
女：祖國像一株參天巨樹，根深葉茂、威武挺拔。
男：我們是大樹上的綠葉和紅花，裝點著母親的強大。
女：迎著晨露和晚霞，我們伸展自己的枝椏;
男：在母親的懷抱中，我們幸福的抽穗、結(jié)莢。
女：我們是祖國最忠誠的兒女，
男：我和我的祖國一刻也分不開!
女：請聽第六組推進組為大家表演小合唱《我和我的祖國》。
大家用熱烈的掌聲表示歡迎!
四、結(jié)束詞：
女：金黃璀璨，楓葉如丹，這是豐收的色彩;
男：歡歌笑語，揚花秀穗，這是豐收的聲音。
女：豐收的酒總是令人沉醉，
男：豐收的夜總是令人歡悅。
女：在領(lǐng)導(dǎo)的熱情支持下和各位后備干部的積極配合下，
男：牡丹江市房屋征收工作經(jīng)驗交流大會暨篝火聯(lián)歡晚會活
圓滿成功。
女：今夜無眠，當歡樂穿越時空，激蕩豪情無限;
男：今夜有約，當夢想挽起明天，擁抱生活的燦爛。
女：讓熊熊的篝火點燃你心中的熱情，
男：讓鏡泊湖的美麗帶給您溫馨愜意。
合：牡丹江市房屋征收工作經(jīng)驗交流大會暨篝火聯(lián)歡晚會到
此結(jié)束!
女：讓我們期待下一次的相聚!
合：祝大家身體健康，生活愉快!祝朋友們天天快樂!
(音樂響起《歌聲與微笑》)
學生心理健康晚會主持詞篇十一
a：六月、江畔的微風情深意暖，校園涌動的花海流溢飄香。
b：六月、想起畢業(yè)帶來的奔忙，滿懷即將失去的無限感傷。
c：六月、拾起曾經(jīng)蘊藏的過往，體味相伴四年的歡欣成長。
d：六月、讓你我懂得了珍惜，珍惜在校的每一段歲月流光。
a：畢業(yè)，是一沉重的動詞，行動里帶著眷戀與不舍。
b：畢業(yè)，是一難忘的名詞，話語里帶著心酸與苦澀。
c：畢業(yè)，是一流淚的形容詞，不可或缺但又不能推辭。
d：畢業(yè)，是個遺憾的副詞，歷練成長卻又讓生活充實。
a：四年前，大家相遇相知，溫暖胸膛、懷揣夢想。
b：四年里，大家共同努力，激越青春、歡樂成長。
c：四年后，即將天各一方，各自打造夢想的天堂。
d：朋友們，不要讓淚水打濕容顏，火熱激情即將綻放當晚，讓我們的心于空中翱翔，在青春的蓬勃下生長，在歲月流光中溫暖啟航。
a：下面我宣布，20xx年x師范學院“青春啟航”文化節(jié)之畢業(yè)生晚會正式開始。
1、節(jié)奏引領(lǐng)時尚，余音環(huán)繞廣場，新鮮的韻律，高難度的聲響，一樣為您締造不一樣的完美想象，下面請欣賞來自07音樂班的xxx為您帶來的《xx》相信會給您帶來意外的驚喜。
4、炫酷才叫時尚，八零后心之向往，相信大家都一樣，需要個性張揚。今天我們特意請來了城市建設(shè)學院的武狀元優(yōu)秀團隊，為大家獻上一段充滿活力的xxx，謝謝他們的到來，大家掌聲歡迎！
7、四年的歲月流光見證了你我在遼東學院的歡欣成長，相信由很多即將走出校園的同學都想傾訴衷腸，下面我們就請出來自05對外漢語的畢業(yè)生代表xxx聽聽她如何表達。
8、當你離開的時候，我送走你的只有沉默。當你離開我的時候，我絕不會把淚滴落。這是金達萊花的歌詞大意，相信朝鮮族金達萊花的舞姿會像歌詞一樣優(yōu)美，讓人回味。下面請欣賞xxxx金達萊花。
a：今天的我們依舊有著最初的向往，四年的成長告別了稚嫩的臉龐。
b：明天我們即將踏上未知的遠方，用回憶的力量點燃年輕的希望。
c：讓我們插上靈動飛舞的翅膀，再風的追尋中擁抱青春的理想。
d：讓我們唱出青春的主張，用最真的信仰綻放流溢的耀眼光芒。
a：歡笑與淚水鑒證了xx學院里的欣悅成長。
b：記憶伴隨歌聲喚醒了心底屬于校園最美的收藏。
c：感動與懷念是我們曾經(jīng)的天真疏朗，自信飛揚！
d：青春的旋律再次奏響，讓我們乘風破浪，勇敢闖蕩，讓青春溫暖啟航！
合：下面我們宣布20xx年x師范學院畢業(yè)生晚會到此結(jié)束，我們明年再會。
學生心理健康晚會主持詞篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師，同學們：
大家下午好！
現(xiàn)代醫(yī)學告訴我們，一個人的健康既包括身體健康，又包括心理健康，單純地追求身體健康而忽視心理健康，不僅會導(dǎo)致精神疾病的發(fā)生，而且會誘發(fā)多種軀體疾?，F(xiàn)代社會由于運轉(zhuǎn)節(jié)奏的加快和競爭局面的不斷加劇，人們的心理負擔也越來越重。特別是對處于人生特殊階段的青少年來說，你們面臨著生理的、認識的、情感的、社會的多方面的現(xiàn)實問題，面臨著升學的巨大壓力，因而必然承擔劇烈的心理沖突。對于青少年來說，有一定的情緒波動是正常的，但是如果表現(xiàn)過于強烈，就容易造成心理失衡，影響正常的學習和生活。大量事實證明，心理健康不僅有利于青少年的身體健康和良好學習成績的取得，而且還能使青少年正確地面臨困難和挫折，對各種社會環(huán)境有較強的適應(yīng)能力。許多心理學測驗也證實，當一個人情緒好的時候，往往會精神振奮、干勁倍增，思維敏捷，效率提高；反之，則會無精打采，思路堵塞，效率下降。那么青少年心理健康的標準是什么呢？我覺得青少年的心理健康應(yīng)具備以下素質(zhì)：
一、有遠大的志向。心理健康的青年人，有高尚的志向理想，有遠大的奮斗目標。他們把“天下興亡、匹夫有責”作為個人生命的整體認識和根本態(tài)度，因而不計較個人得失，名利大小，不會因為遇到一件小事，就悲觀失望或高興得發(fā)狂。他們能讓自己的情緒按照正常的軌道前進、發(fā)展。
物的對比來認識自己、解剖自己；他們不但能了解自己的優(yōu)點、缺點、興趣、愛好，還能正確評價自己的能力與性格，并據(jù)此安排自己的生活，學習和工作，因而他們具有較高的成功率。他們既不好高鶩遠，狂亡自大、目空一切，也不亡自菲雹自輕自賤、憂郁頹廢，人際交往中他們既自尊自愛，又尊重他人。
三、能正視現(xiàn)實，勇于解決問題。心理健康的人能和客觀現(xiàn)實保持良好的接觸，能對周圍的事物有清醒的客觀的認識；能正視困難與挫折，勇于面對現(xiàn)實，找出問題的病結(jié)和解決的辦法，而不企圖逃避，推卸責任；他們既有高于現(xiàn)實的理想，又不沉迷于虛無縹緲的幻想，思想和行動總能跟上時代的步伐，并為社會所接納；他們憑理智辦事，能聽從一切合理的建議與意見。
四、樂于交往，能保持和諧的人際關(guān)系。心理健康的青年，總是喜歡與人交往，以尋找知音，建立友情，保持合諧的人際關(guān)系。交往中，他以尊敬的、信任的、謙讓的、誠懇的態(tài)度待人，團結(jié)友愛、助人為樂，而不是自私自利、猜疑、孤敖。他能和多數(shù)人建立良好的關(guān)系，參與他人同心協(xié)力，合作共事。
學們能按上述四個標準對照檢驗自己，要求自己，以愉悅的心境，飽滿的情緒，去面對困難提高忍耐、受挫力，堅定信念，百折不回，提高自己的心理素質(zhì)，以昂揚的斗志面對生活的挑戰(zhàn)。
六、要正確對待成功與失敗。例如，剛剛結(jié)束的期中考試，有的同學喜悅，有的同學懊悔，有的同學通過這次考試樹立了信心，有的同學卻喪失了勇氣。誠然，分數(shù)對正在苦學的高中生來講的確很重要，但你現(xiàn)在是否想過更為重要的是如何正確對待成功與失敗，建立起良好的心理情緒。一次考試的成功與失敗，只能反映你以前的學習情況，但不能代表和決定你的將來。每個人幾乎都會經(jīng)歷失敗的痛苦，都會感到過己不如人的沮喪，但我們誰也不愿把悔恨舊夢重溫，誰也不能讓時光倒流，如果你一味沉溺于過去失敗的痛苦之中，那么錯過的不僅是昨天的時光，還會是今天的機會。當然，取得一點成績，也不要沾沾自喜，滿足現(xiàn)狀，只有繼續(xù)努力，才會取得更大成功，總之，只有正確對待過去，既不要被眼前的成功所困擾，也不要被暫時的失敗所屈服，要重整旗鼓，輕裝上陣，積極的投入到緊張的學習中去，這才是良好的心理情緒所必需的。
國外有句格言：“我是我心靈的主宰?！弊詈笞Ｔ竿瑢W們掌握好自我情緒之舵，乘風破浪，在學習和將來的工作中做出不平凡的業(yè)績！
學生心理健康晚會主持詞篇十三
合：晚上好！
男：歡迎大家來到xxxxx。
女：首先請允許我代表所有藝術(shù)團的老團員歡迎各位新同學加入到藝術(shù)團這個大家庭來。
男：在這個寒冷卻游昂的冬日。
女：在這個嘈雜卻優(yōu)雅的夜晚。
男：我們用青春的`活力。
男：我們用年輕的氣息。
合：讓我們一起敲開今晚狂歡的鐘聲。
男：今晚，老團員們載歌載舞，送去祝福。
女：今晚，新團員們摩拳擦掌，躍躍欲試。
男：這個夜晚注定是一個盡情狂歡的夜晚。
女：這個晚會注定是一個永生難忘的晚會。
男：讓我們把自己的熱情釋放出來，盡情玩樂。
女：共同為明天打創(chuàng)一個屬于我們藝術(shù)團的美好回憶！
男：下面讓我們開始這個史無前例、
女：空前絕后。
男：非比尋常。
女：不同凡響。
男：驚世駭俗。
女：無與論比……。
合：的superparty！
男：下面我宣布xx大學農(nóng)學部大學生藝術(shù)團聯(lián)誼晚會現(xiàn)在開始。
學生心理健康晚會主持詞篇十四
（開場白）。
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。
乙：親愛的老師、同學們。
合：大家，晚上好！（鞠躬）。
甲：丹桂飄香、秋風送爽。在這個金色的季節(jié)里，我們迎來了第二十七個教師節(jié)，我們也迎來了最有人情味、最具詩情畫意的我國傳統(tǒng)節(jié)日----中秋節(jié)。
乙：在此，我們要祝愿我們的老師身體健康、萬事如意！
甲：我們要祝愿光臨今天晚會現(xiàn)場的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，老師、祝愿全體同學-----。
合：教師節(jié)快樂！中秋節(jié)快樂！
合：節(jié)日快樂！
甲：今夜花好月圓，今夜星光燦爛。在這個人月兩團圓的日子里，我們又一批新同學，來到曲靖師范學院這個大家庭里團圓賞月，一起度過這個美好的夜晚。
合：我們熱情地歡迎曲靖師范學院數(shù)學與信息科學學院每一位新學子！
乙：雖然我們在這里只有短短的四年時間，但我們在這里學習生活的每一天，都將成為我們?nèi)松凶蠲篮玫幕貞洝?BR> 甲：我們相信，以我們的才華和智慧，以我們的銳氣與朝氣，經(jīng)過學校的培養(yǎng)與教育，必將創(chuàng)造出嶄新的輝煌與奇跡！
下面我們有請學校——為大家致辭！大家掌聲歡迎！
(晚會開始，接串詞)。
1.甲：又是一年月圓日，尋夢的我們來到這里；來到這圣潔的花園，用我們的智慧與愛心催開初綻的蓓蕾。
乙：九月，每一個閃光的日子都是一朵飄逸的時光音符，你們的到來裝飾了校園秋天的金黃夢境。
甲：朗朗月光，承載著我們太多的夢想。打開扉頁，綻放朝陽；合上書本，撒出月光。淡淡的墨香中，我們精心澆灌那茁壯的希望之樹。乙：青春已在用最美的聲音為你們歌唱，絢爛的舞臺已為你們鋪好。來吧，帶著夢想，帶著憧憬，在這里放飛希望，用激情奏響人生最華麗的樂章。
請欣賞小品《買月餅》。
2.歌曲合唱《但愿人長久》。
甲:讓我們把心中的希望折成千紙鶴，橫越星際。這是一個多么溫馨的時刻，所有望穿秋水的目光，都曲曲折折成一條希望之路。
乙：面對濃濃的月光，就讓我們從這里起步。相信下個月圓之時，我。
們定會邁著碩果累累的腳步迎面而來，融著內(nèi)心收獲的欣喜。
甲：今夜無眠，青春的激情澎湃在心田。淡淡輕輝中，我們徹夜詠誦：但愿人長久，千里共嬋娟。
乙：請欣賞歌曲《但愿人長久》。
3.合唱《爸爸媽媽》。
我們有太多的感動，來自于父母的引導(dǎo)；
我們有太多的感動，來自于父母的關(guān)愛；
我們有太多的感動，來自于父母的教誨；
我們有太多的心里話，全都源于感動。
讓我們用實際行動來報答像春泥一般呵護花朵的父母。
請欣賞歌曲《爸爸媽媽》。
4.合唱《忘情水》。
合：問世間情為何物，啊?啊，給我一杯忘情水，大家不陌生吧？？？甲：大家想聽嗎？
乙：下面欣賞歌曲《忘情水》。
5.獨唱《蘭亭序》。
成長的路上有坎坷，
那是我們能力的試金石，
成長的路上有激情，
那是我們追求夢想的源泉，
跳動的旋律點燃青春的激情，
飛揚的音樂詮釋不老的希望，
讓我們踏著來自王羲之的節(jié)拍，
與夢想一起飛翔！
請欣賞獨唱《蘭亭序》。
6.歌曲《我心永恒》。
永恒如一把跳動的火焰，閃爍著耀眼而迷人的光彩；
永恒似一組優(yōu)美的音符，奏響著動聽而激昂的旋律。
永恒是激揚的舞蹈，因為永恒，我們歡欣鼓舞；
夢想是跳動的音符，因為夢想，我們充滿期望。
7.《愛錯》。
甲：有一種旋律縈繞在腦海，有一種歌聲盤桓在耳邊，有一種激情蕩漾在心底！
乙：那是青春在燃燒，那是熱情在流溢，那是理想在翱翔。甲：請欣賞老歌新唱《愛錯》。
8.《鄉(xiāng)思》。
甲：故鄉(xiāng)是家，故鄉(xiāng)是茶，故鄉(xiāng)是那一杯清淡的醇酒，故鄉(xiāng)是母親手中綻放的絨花。
乙：每個人都向往故鄉(xiāng)，每個人都愛慕故鄉(xiāng)，就象依戀自己母親溫馨的胸膛。
甲：漂泊卻是人生不息的宿命，
乙：輾轉(zhuǎn)亦是生活無奈的選擇。
甲：于是，又有一片熱土，再次用母親般的胸懷承載著我們，這是我們新的故鄉(xiāng)。
乙：請欣賞歌曲《鄉(xiāng)思》，表演者：
9.歌曲合唱《夠愛》。
甲：不知疲憊，用愛的火種靜靜的燃燒自己，閃爍的光，熾熱的愛，為的是托起明天太陽的希望。請欣賞美聲合唱《夠愛》。
乙：表演者是來自。
10.歌曲《水手》。
今天，改革開放的碩果掛滿枝頭，金杯高高舉起；
今天，經(jīng)濟發(fā)展的成果寫在臉上，祝福滾滾而來；
11.當仁不讓《搶凳子》。
甲：聽了很多的歌曲，讓我們的耳朵暫時休息一下，請大家睜大眼睛，我們來玩?zhèn)€游戲?。ㄕ?—8個人上臺）。
乙：大家歡迎xxx！
12.歌曲《愛因為在心中》。
甲:今夜，是誰在仰首天空，月兒潔白的羽翼，浮過秋水，朦朧里，我輕展相思的素箋，畫一輪圓月。今夜，我沉浸在一杯香茶里，任大家的歡聲笑語，如盈盈的月光，瀉滿我幸福的心空。
乙:是誰，駕著夢想的風帆，翔過我生命的坎坷。云兒呀，作我的翅膀，向著今夜的圓月，靠攏。這是我積蓄已久的渴望，跋涉教育之旅，挺立三尺講臺，終我一生的理想。
學生心理健康晚會主持詞篇十五
c:親愛的老師們、同學們。
d:大家。
abcd:晚上好。
a:我是來自。
b:我是來自。
c:我是來自。
d:我是來自。
a:五月，林間的微風情深意暖，校園涌動的花海流溢飄香。
b:五月，拾起曾經(jīng)蘊藏的過往，體味相伴三年的歡欣成長。
c:畢業(yè)，是一個難忘的名詞，話語里帶著辛酸與苦澀。
d:畢業(yè)，是一個遺憾的副詞，歷練成長卻又讓生活充實。
a:我們相遇相知，溫暖胸膛、懷揣夢想。
b:我們共同努力，激越青春、歡樂成長。
c:即將天各一方的我們，發(fā)誓要打造屬于我們自己的天堂。
a:2013年聯(lián)誼文藝晚會現(xiàn)在開始。
a:讓我留下你最甜的微笑，讓我們的笑容充滿青春的驕傲。
b:讓我錄下你最美的歌聲，讓我們一起虔誠的祈禱,我們希望。
ab:明天會更好。
a:三句半是一種中國民間群眾傳統(tǒng)曲藝表演形式。每段內(nèi)容有三長句一半句。一般由四人演出，三人說三長句，最后一人只說簡短兩個字的半句，故稱“三句半”。三句半一般押韻、同調(diào)，詼諧搞笑，是群眾喜聞樂見的說唱曲藝。
b:三雙快板一面鑼，短中有細道理多。要問道理何處尋？且聽他們細細說。
a:哦，對了，，你知道什么是啞劇嗎？
b:當然，啞劇是一種不用對話或歌唱，而只以動作和表情表達劇情的戲劇表現(xiàn)形式。啞劇藝術(shù)又被稱為“無言的詩人”，它不僅要求演員有話劇表演的基礎(chǔ)、舞蹈的功底，還要有較高的文學修養(yǎng)呢。
c:還記得，當薩馬蘭奇宣布：2008年奧運會在北京召開的時候，那一刻，全球的目光都聚焦在了北京，整個中國也都沉浸在歡樂的海洋中了。
d:是啊，我從來沒有想過，我可以站在自己國家的土地上看奧運！真的，我沒有想到，自己可以離奧運這么近，這么近。
a:浪奔~浪流~萬里滔滔江水永不休??
c:，你干嘛呢？
d:經(jīng)典終究是經(jīng)典，無論時光如何變遷，不變的永遠是最珍貴的回憶。
a:這是一個性格張揚的時代。
c:展現(xiàn)自我，展現(xiàn)青春的風采。
a:秀出自我，秀出青春的美麗。
c:接下來有請物流信息1201班為我們送上一段現(xiàn)代舞《crycry》。
b:掌聲有請。
ac：不愛我的，請閃開?。?！
d:是啊，三年的大學生活早已將我們變成了不是一家人，卻勝似一家人的兄弟姐妹。今晚，我們歡聚一堂，用微笑記錄著成長。
b:接下來有請物流生產(chǎn)1201班的焦**為我們帶來歌曲《歡聚一堂》。
a：伴隨著歌曲《歡聚一堂》那優(yōu)美的旋律，本次文藝晚會即將拉下帷幕！
b：讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結(jié)，再去創(chuàng)建一個更加輝煌美好的未來吧!c：然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目；許多動人的樂章依舊余音繞梁。
晚會的時間雖然短暫，但才藝的空間卻是無限的。
d：讓我們將參加文藝晚會的熱情轉(zhuǎn)化為今后的.動力，用才干塑造屬于我們的藝術(shù)人生。
a:201x年師生聯(lián)誼文藝晚會到此結(jié)束，謝謝大家！
學生心理健康晚會主持詞篇十六
蔡：親愛的同學們：
合：大家晚上好！
徐：燦爛輝煌的20xx年即將向我們告別，充滿希望與挑戰(zhàn)的20xx年正微笑著向我們走來。
邱：在這辭舊迎新的日子里，我班特舉辦這場文藝晚會。
蔡：用我們的歌聲和舞姿，用我們的熱情與激情來表達我們的喜悅，傳達對新一年的憧憬。
張：聽吧，新年的腳步聲變得逐漸清晰。
邱：看吧，美好的20xx年正熱情地向我們張開臂膀。
蔡：在這激動人心的時刻，我們在這里歡聚一堂。
徐：讓我們用動聽的歌聲，
張：讓我們踏著美妙的舞姿，
蔡：共同書寫今晚的樂章。
合：xx小學xx班20xx年元旦文藝晚會現(xiàn)在開始！
學生心理健康晚會主持詞篇十七
（合）大家下午好?。ㄋ娜艘黄鹣蛴^眾鞠躬）
（但）北風擋不住春天的腳步，2***2已向我們揮手告別；
（萍）嚴寒封不住青春的熱情，2***3小龍年正隨春潮滾滾而來！
（華）昨夜西風凋碧樹，凋不了我們胸中希望的火焰；
（肖）滿地余寒凝露香，凝不住我們心中堅定的信念！
（萍）在這辭舊迎新的美好時刻，我們祝各位――
（但）身體健康
（華）工作順利
（肖）合家幸福
（合）元旦快樂
（華）春天把歲月抹綠，把日子染紅。春天把渴望與美夢孕育成秋的收成。
（肖）過去的一年，以張柏青同志為首的校領(lǐng)導(dǎo)一班人運籌帷幄、銳意進取、開拓創(chuàng)新，我們辛勤的工作，換來了一個又一個豐碩的收獲！
（萍）現(xiàn)在讓我們掌聲請出張柏青校長致辭?。ㄋ膫€主持人退后一步站定）
（萍）站在歲首我們翹首企盼，未來的一年我們有更多的展望，更多的夢想，有更多的高峰等著我們奮力登攀！
（肖）今天，在這歌聲與微笑編織的舞臺，讓我們把火熱的激情盡情綻放
（華）今天，在這充溢著溫馨與和諧的大家庭，讓歡樂匯成海洋，讓笑聲響徹云霄！
（合）2***3年“魅力三中和諧三中”元旦聯(lián)歡現(xiàn)在開始！
結(jié)束語：（在《難忘今宵》樂曲聲中主持人上臺）
（但）難忘今宵，今宵無人入眠
（萍）今宵難忘，今宵星光燦爛
（肖）今天，在這充滿魅力的舞臺，我們喧鬧而來，綻放著火熱的情懷
（華）今天，在這和諧的大家庭，我們笑聲不斷，豪情永在！
（但）讓我們心與心貼的更近，手與手握的更緊
（華）因為我們始終堅信仙桃三中永遠四季如春，一片燦爛！
（合）2***3“魅力三中和諧三中”元旦聯(lián)歡到此結(jié)束！
（肖）朋友們――
學生心理健康晚會主持詞篇十八
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
b：敬愛的老師們：
a、b：親愛的同學們：大家好！
a：我是六（x）班的xx。
b：我是五（x）班的xx。
a：今天是四月八日，
b：四月的xx陽光明媚，春風送暖。
a：四月的榮根朝氣蓬勃，書聲瑯瑯。
a：今天，我們在這里隆重舉行“榮根學校第三屆心理健康教育宣傳周”啟動儀式。
b：我們?nèi)熒鷰е鴮Α瓣柟獬砷L，快樂生活”的美好追求，
a：在這個明媚的早晨，在美麗的校園，歡聚在一起。
a：對心理健康的關(guān)注是現(xiàn)代社會文明進步的表現(xiàn)，健康的心理是陽光成長，快樂生活的起點。
b：健康的心理是取得學業(yè)進步，創(chuàng)造美好生活，架起友誼橋梁，發(fā)展和成就事業(yè)的基石。
a：下面，請鐘副校長宣布“榮根學校第三屆心理健康教育宣傳周啟動”。大家掌聲歡迎！
……。
b：謝謝鐘副校長。
a：心理健康教育對學生的身心健康成長十分重要，咱們榮根學校一直都非常重視心理健康教育，并且在心理健康教育研究領(lǐng)域取得了豐碩的成果。
b：是??！咱們榮根學校通過長期艱辛而執(zhí)著的努力，在心理健康教育領(lǐng)域成績驕人，被國家教師科研基金“十二五”教育科研規(guī)劃重點課題課題組授予“心理教育示范學?！睒s譽稱號。
a：國家教師科研基金“十二五”教育科研規(guī)劃重點課題課題組委托楊校長向?qū)W校頒發(fā)“心理教育示范學?！迸曝?，下面請鐘裕文副校長上前受牌。
b：大家掌聲歡迎！
……。
a：一份收獲，一份付出。每一份榮譽的背后都凝結(jié)著一份汗水與心血。
b：中華人民共和國人力資源和社會保障部中國就業(yè)培訓技術(shù)指導(dǎo)中心委托楊校長向51名學校行政干部和班主任頒發(fā)“核心能力職業(yè)培訓證書”。大家掌聲歡迎！
……。
a：謝謝楊校長，并且對獲得證書的老師們表示熱烈的祝賀！
a：通過不懈地努力和潛心的研究，咱們榮根學校的全體行政干部和班主任老師還喜獲了“職業(yè)核心能力水平認證測評師”資格證書。
b：中華人民共和國人力資源和社會保障部職業(yè)技能鑒定中心委托楊校長向51名行政干部和班主任頒發(fā)“職業(yè)核心能力水平認證測評師證書”。大家掌聲歡迎！
……。
a：謝謝楊校長，并且對獲得證書的全體班主任老師表示熱烈的祝賀。
a：去年，咱們榮根學校的心理健康教育宣傳周活動開展得多姿多彩，轉(zhuǎn)眼間，今天又迎來了榮根學校第三屆心理健康教育宣傳周活動，我們相信一年更比一年好，本屆的活動一定會開展得更加出色。
b：下面，讓我們以熱烈的掌聲有請德育處邱林主任為我們宣講《深圳市榮根學校第三屆心理健康教育宣傳周活動方案》。
……。
a：謝謝邱林主任。
a：健康的心靈，是幸福的源泉。如果說身體不健康失去的是軀體，那么心理不平衡和心理不健康失去的將是靈魂。
b：心理健康教育是打開我們心靈之門的金色鑰匙，讓我們一起來關(guān)注，一起來培育，一起來收獲。
a：下面讓我們一起聆聽楊校長對我們的期望。大家掌聲歡迎！
……。
b：校長的要求，同學的心聲，我們要銘記在心。
a：學會向別人傾訴，在傾訴中釋放自己的壓力，在傾訴中快樂成長；學會傾聽別人的傾訴，在傾聽中告訴別人生活更美好。
b：春風化作雨，潤物細無聲。老師、同學們，讓我們從點滴入手，積極培養(yǎng)我們的健康心理，擁有了健康的心理，我們也就擁有了美好的人生！
a：最后，祝愿我們?nèi)w教職員工：工作愉快，身心健康，事業(yè)有成，家庭幸福；
a：祝愿我們?nèi)w學生：陽光成長，快樂生活，放飛夢想，播種希望；
b：各位領(lǐng)導(dǎo)：
a：老師、同學們：
ab：“榮根學校第三屆心理健康教育宣傳周”啟動儀式到此結(jié)束。
a：請體育老師組織退場。
學生心理健康晚會主持詞篇一
時建：我是主持人剛才啊，為我們獻上優(yōu)美的小提琴曲的是我們12級的陳藝超同學，感謝藝超同學的演奏，讓我們的思緒開始進入今晚送老的主題。似水年華，只有離別的時刻，才知道光陰的短暫與寶貴。
蘊寧：藍色離愁，要說再見的時候，才發(fā)現(xiàn)心中的眷戀與不舍
慶偉：四年的青蔥歲月，最美好的記憶都留在了我的大學。
凱平：四年的成長日子，最難忘的風景都畫入了我的人生。今天，我們歡聚一堂，共同度過這個美好而難忘的夜晚。
慶偉：那過去的日子將在這一瞬間復(fù)活，將來的歲月將在這一瞬間展望。
蘊寧：讓我們拉開心靈的帷幔，用舞姿、用歌聲、用掌聲、用心語，用我們最美好的姿態(tài) 為這即將遠行的他們送上最真摯、最深厚的祝福。
時建：好，現(xiàn)在我宣布漳州師范學院新聞傳播系xxxx畢業(yè)生晚會正式開始！
蘊寧和時建先退場。慶偉和凱平留在場上。
凱平：慶偉，你喜歡中國古典樂器嗎？
慶偉：當然~ 我不僅喜歡中國古典樂器，更喜歡中國古典音樂！當音樂流瀉而出的那一瞬間啊，仿佛空氣中流動的是高山流水，絲竹冬雪，有一種說不清道不盡的朦朧之感！
凱平：你說的可真棒！你知道嗎，我們系就有會彈奏古樂器的人啊！
慶偉：真的啊！我都迫不及待了！那快把她們請出來吧！
凱平：好，接下來歡迎xxx帶來古樂器表演！掌聲有請！
凱平：真心給贊！難怪你那么喜歡古典樂器了！太讓人陶醉了！
慶偉：那可不~誒，剛剛是說到這個古典樂器啊，那么我們把目光轉(zhuǎn)移到現(xiàn)在！
凱平啊，你還記得你上大學時的班歌是什么？
凱平：當然記得?。“喔杩墒且粋€班集體特色的象征之一呢！
慶偉：是的。在場的同學們，還記得你們當年的班歌是什么呢？好，接下來啊，就讓xxx，xxx等同學帶來班歌串燒，帶我們回憶那些年的班歌！掌聲有請！
凱平：唱的我心頭暖暖的呀~大家是不是一樣感動到了呢？
時建：實在是太有趣了！
蘊寧：欣賞了語言類節(jié)目啊，讓我們一起來體會下視覺上的享受吧！接下來是系模特隊show time ！
時建：視覺盛宴?。〈蠹铱纯吹谋M不盡興?。课抑滥銈冞€不盡興，那么接下來歡迎系街舞隊的女生們帶來動感的街舞秀！
蘊寧：掌聲有請！
蘊寧：視覺享受完，聽覺盛宴又來了呀~~今天來到現(xiàn)場真心值！歡迎李依帶來
時建：哇~~非常帥氣的演唱啊~~接下來讓我們溫馨一下，有請自律會帶來
蘊寧：感謝自律會這溫暖的表演~接下來有請志愿者
中場游戲環(huán)節(jié)（宇涵小東）
凱平（對慶偉說）：過兒~~
慶偉：多啦a夢~~
蘊寧：你們這什么跟什么呀~~
蘊寧：聽起來好神奇
慶偉：那可不，接下來這個小品啊，大家可得提高注意力，留神他們誰是誰了~~不調(diào)大家胃口了，有請學生會各部門部長，副部長，還有學生會主席團帶來小品《華山論“賤“》！
蘊寧：實在是太精彩了！
時建：是啊是啊，學生會真是給力！在場的同學們，你們記得今天是什么日子嗎？是的，5.12，汶川地震5周年了，我們要向那些逝者默哀，愿他們在天堂能夠沒有哀傷。
蘊寧：是的，天堂沒有哀傷，人間也有真愛。今天也是5月的第二個星期日，是母親節(jié)?，F(xiàn)在，我們?nèi)w同學向在場的女輔導(dǎo)員道聲：媽媽，你們辛苦了！母親節(jié)快樂！
凱平：（對朗誦的描述等節(jié)目確定再做修改）非常感謝這些同學們的朗誦！
慶偉：是的。那么我們接下來有請的是帶來獨唱
唱完四位主持人上臺。
凱平：如果四年前的邂逅僅僅是一場生命的偶然，那么四年的相知相守就是緣分的眷戀。
慶偉：如果四年后的離別恰恰是一生經(jīng)歷的必然，那么今晚的相聚則是四年快樂時光的懷念。
蘊寧：大學的四年，我們的生活是如此的多姿多彩。
凱平：接下來這個環(huán)節(jié)啊，就交給大四的學長學姐們吧~~讓他們談?wù)勛约旱漠厴I(yè)感言
畢業(yè)前一句話環(huán)節(jié)（拍攝完照片再定詞）
結(jié)尾：
凱平：放心，去飛，勇敢的去追，追一切我們未完成的夢
慶偉：放心，去飛，勇敢的揮別，說好了這一次不掉眼淚
蘊寧：我們畢業(yè)了，行動里帶著眷戀與不舍
時建：我們畢業(yè)了，話語里帶著辛酸與苦澀
凱平：我們畢業(yè)了，不可或缺但有不能推辭
慶偉：我們畢業(yè)了，歷練成長卻又讓生活充實
蘊寧：四年前，大家相遇相知，溫暖胸膛，懷揣夢想
時建：四年里，大家共同努力，激越青春，歡樂成長
凱平：四年后，即將天各一方，各自打造夢想的天堂
慶偉：依依惜別，讓我們拭去眼角的淚珠，微笑面對屬于我們的未來
時建：等待我們在前面的故事里，就著星光，回憶這生命中最絢爛的四年時光
凱萍：再見了，我的宿舍
慶偉：再見了，我的兄弟姐妹
蘊寧：再見了，我的青春
時建：再見了，我的大學
凱萍：臨別依依，讓我們永遠保持通話
慶偉：現(xiàn)在，我宣布，閩南師范大學09屆畢業(yè)生晚會到此結(jié)束。祝你們未來
合：一路順風！謝謝！
第一篇章（按出場順序排列）/負責跟進干事
1開場：小提琴表演/陳龍
2主持人亮像/戴宇涵
3古樂器表演/陳龍
409屆各班班歌串燒/黃海平
6開場：樂隊、模特秀與街舞秀/陳龍（樂隊)/葉文超（模特、街舞）
7畢業(yè)生女生獨唱/黃海平
8民舞表演/秦佳佳
11開場：學生會小品
12朗誦表演/李楷
13畢業(yè)生男生獨唱/黃海平
14畢業(yè)生代表上臺發(fā)表畢業(yè)感言/戴宇涵
15“畢業(yè)前一句話”照片展示/李瑩
學生心理健康晚會主持詞篇二
合：晚上好！
我是今晚的主持xx，我是xx
昂：又是一年秋風送爽時，又是一輪花好月圓日。
基：九月，佛山科學技術(shù)學院迎來了xx級的新同學。
玲：十月，又迎來了我們偉大祖國xx周年的華誕。
鏗：今晚我們歡聚一堂，共慶祖國母親的生日。
方：今晚我們載歌載舞，共迎xx級新同學的到來。
昂：讓我們唱起美妙的歌曲，跳起歡快的舞蹈，一起融合進這歡樂的海洋中；
鏗：讓我們歌唱偉大的祖國，歌唱美麗的校園，歌唱我們共同的大學歲月。
玲：走進十月，我們用一樣的眼神凝望金秋；凝望金秋，我們用一樣的心情渴望收獲；
基：歡度國慶，我們用華美的聲音歌唱祖國，歌唱祖國，我們用深情的語言詮釋情懷。
方：軍訓的號角還在耳邊回響，希望的種子已開始破土發(fā)芽，求學的鐘聲早經(jīng)敲響，大學生活已拉開帷幕。
玲：朝氣蓬勃是我們的本色；
昂：自強不息是我們的追求。
方：在這歡樂的日子里，我們向xx級新同學表示熱烈的歡迎。
基：xx學院xx年慶國慶迎新生晚會
合：現(xiàn)在開始！
鏗：本次晚會到場的嘉賓有xx，我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
基：校管樂團演奏的一曲《維也納》拉開了本次晚會的序幕，校園文化多姿多彩它不僅豐富了同學們的課余生活，同時也對xx文化的發(fā)展起了推動作用。
昂：接下來的這個現(xiàn)代舞就曾多次參與xx晚會的演出并獲得了xx學生繹舞風華一等獎，下面就讓我們一起來《鼓舞雷動》。
鏗：激情洋溢的舞蹈讓我們不禁回想起軍訓場上我們高漲的熱情和豪邁的氣魄；
玲：這段挑戰(zhàn)的日子，這次獨特的經(jīng)歷，隨著時間的推移將化成一份《美麗的心情》。
宣布游戲
方：回想xx年前，祖國母親遭受苦難，飽經(jīng)滄桑；
鏗：一個家庭的悲劇使我們聯(lián)想起祖國母親的那段苦澀的歲月。
方：下面請欣賞話劇《雷雨》片斷。
玲：大學生活到處充滿著快樂的音符；
基：下面掌聲有請xx學院的同學為我們帶來小提琴獨奏《femgo》。
基：它就是曾多次參與佛山市大型演出晚會，并獲得了xx省第一屆大學生藝術(shù)展演二等獎的當代舞《躍》。
玲：同時也祝愿祖國改革開放帶來新的飛躍。
基：校園生活是緊張的，是愉快的，同時又是浪漫的。
昂：接下來就請欣賞男聲獨唱《兩只蝴蝶》。
鏗：笛子情脆的音韻，如同風中的鈴聲，帶去了心中的祝福，讓人們看到了希望；
昂：聲聲笛音，絲絲情意，讓我們一起欣賞小品《笛子情》。
方：幾十年風風雨雨；
鏗：幾十年大浪淘沙。
玲：我們在歷練中顯示了金子般的品格；
方：我們在風雨中證明了自己對祖國的熱愛。
鏗：一曲《最愛你中國》，謹此獻給我們偉大祖國xx周歲華誕。
基：請欣賞女聲獨唱《這山這水》。
方：藝術(shù)團指導(dǎo)老師xx將會告訴你怎樣《說唱臉譜》，掌聲有請。
方：歲月如歌，青春唱響高潮，嗩吶聲聲，將記憶緊鎖心間。
玲：嗩吶是中國傳統(tǒng)的民族樂器，下面就讓它給我們本次晚會增添一份喜慶與歡樂。
方：請欣賞嗩吶演奏《歲月》。
基：搖動杯中的美酒，淺嘗一口，感受成功后帶來的甘甜。
昂：讓我們?yōu)榍啻旱拿篮酶杀?，為祖國的富強干杯?BR> 鏗：在《干杯，祖國》優(yōu)美的旋律中，共同舉起我們心中的酒杯，祝福我們的祖國。
方：xx年，一步一個腳?。?BR> 玲：xx年，一步一個臺階；
鏗：祖國繁榮，我們?yōu)槟湴粒?BR> 方：祖國昌盛，我們?yōu)槟院馈?BR> 玲：勝利的花朵，遍地開花；
合：美麗的祖國，紅旗飄飄
移動公布結(jié)果
基：今夜星光燦爛；
方：今夜月色柔美；
玲：歡樂的時刻總是那么短暫；
昂：歡聲笑語留在你我的心中；
鏗：青春的自由，青春的動感，
方：青春的世界充滿夢想和希望。
學生心理健康晚會主持詞篇三
開場白。
謝謝何老師給我們帶來精彩的演講，相信同學們一定深有啟發(fā)，也會有很多問題要向何老師請教。接下來我們就進入提問環(huán)節(jié)。由于時間關(guān)系，我們提問的機會有限，請同學們珍惜機會!
……。
謝謝大家踴躍提問!
活動結(jié)束
同學們，只有優(yōu)異的學習成績，卻不懂得與人交流，是個寂寞的人;只有過人的智商，卻不懂得控制情緒，是個危險的人;只有超人的推理，卻不了解自己，是個迷惘的人，只有心理健康的人，才是真正成功的人。所以，聽了這次心理健康教育講座，同學們一定要對自己的生活、學習充滿信心，相信這幾年的求學將會成為你們美好的回憶。
最后,讓我們再次用熱烈的掌聲感謝何老師的精彩演講。
今天心理健康教育專題講座到此結(jié)束,感謝大家的到來!順祝大家，晚安!
學生心理健康晚會主持詞篇四
合：上午好!
甲：今天，快樂的今天，我們撿拾起心理健康教育的花翎，徜徉在心育的天地，乘著歌聲的翅膀，舞動快樂的羽翼。
乙：今天，讓快樂和我們一起飛翔，共同擁抱北馬路小學心理健康節(jié)這個沸騰的盛會。
甲：參加今天開幕式的領(lǐng)導(dǎo)和來賓有：………………讓我們用熱烈的掌聲表示歡迎和感謝。(少先隊員敬獻紅領(lǐng)巾)(少先隊隊歌)。
甲：伴著激情與快樂，讓我們走進第一篇章：情隨心動，首先請陸校長為開幕式致辭。
乙：有一種心情叫陽光，有一種律動叫昂揚，我校120名陽光少年將用他們激情的風姿詮釋北馬路小學心理健康操的魅力。請欣賞心理健康體操《陽光伙伴》。
甲：有一個心愿在今天放飛，帶著我們奮斗的足跡，飛向遙遠的天際。
甲：在我們的開幕式現(xiàn)場，擺放著幾個煩惱回收箱，同時矗立著10棵心愿樹，下面請各班派代表分別把同學們的煩惱丟棄在煩惱回收箱內(nèi)，把同學們的心愿懸掛在心愿樹上。愿每一位同學都能無憂無慮，夢想成真。(音樂：現(xiàn)場采訪兩位同學)。
甲：心理拓展訓練是心育活動中最能激發(fā)斗志、開啟心智的一項活動，今天我們就請六年級各班選送的隊員現(xiàn)場展示心理拓展訓練項目《同舟共濟》(主持人現(xiàn)場解說比賽規(guī)則，配樂《眾人劃槳開大船》，比賽結(jié)束后現(xiàn)場采訪);下面進行一個非常刺激、非常具有挑戰(zhàn)性的訓練項目，它叫《信任背摔》，我們在現(xiàn)場招募六位勇敢者來參加這個活動，老師、同學、嘉賓都可以報名，先上來的六位將被錄用。這六位勇敢者還要接受第一個挑戰(zhàn)，考驗?zāi)愕娜穗H溝通能力，你在現(xiàn)場找到六位或八位你信任的人，其中必須有一位老師或嘉賓，在一分鐘之內(nèi)集合到你現(xiàn)在的位置，勇敢者站在桌子上，背向支持者，然后從后直直地摔下，支持者將用手搭成人床，接住勇敢者。(現(xiàn)場音樂、吶喊聲助威聲，小記者采訪)。
乙：欣賞完驚心動魄的拓展訓練以后，我們再來欣賞心理情景劇《智斗老虎》。
乙：在我們?yōu)檫@些勇敢、可愛的小動物們歡呼勝利的時候，第四篇章《心曲飛揚》已向我們走來，我們將在歌聲與微笑中燦爛心空。請欣賞歌曲聯(lián)唱。
甲：有一個美麗在今天沉醉，沉醉中有你有我。
乙：：有一個微笑在今天綻放，綻放時是你是我。
合：乘著歌聲的翅膀，我們和快樂一起飛翔，去擁抱朝陽，去實現(xiàn)夢想。
甲：愿朝陽與我們一起共享現(xiàn)在。
乙：愿夢想與我們一起共創(chuàng)未來。
甲：讓我們振臂高呼：“快樂生活，全面發(fā)展，擁抱陽光，健康成長!”
乙：北馬路小學第二屆心理健康節(jié)開幕式。
合：到此結(jié)束!(配樂《陽光伙伴》)。
學生心理健康晚會主持詞篇五
甲：中秋佳節(jié)一個人來到操場，聽說晚上這里多美女啊，那帥哥，這不是那......
乙：合：
甲：丹桂飄香、秋風送爽。在這個金色的季節(jié)里，我們又迎來了最有人情味、最具詩情畫意的我國傳統(tǒng)節(jié)日————中秋節(jié)。
乙：在此，我們要祝愿我們的老師同學們身體健康、萬事如意！
甲：我們要祝愿光臨今天晚會現(xiàn)場的各位來賓，老師、祝愿全體同學—————。
合：教師節(jié)快樂！中秋節(jié)快樂！
合：節(jié)日快樂！
甲：在此11經(jīng)管與萍鄉(xiāng)學院萬千學子共度盛世中秋。
乙：今晚皓月當空、今晚月光遍灑。我們一起歡歌暢飲（晚會開始，接串詞）。
請欣賞小品《買月餅》，歌曲合唱《但愿人長久》。
甲：讓我們把心中的希望折成千紙鶴，橫越星際。這是一個多么溫馨的時刻，所有望穿秋水的目光，都曲曲折折成一條希望之路。
乙：面對濃濃的月光，就讓我們從這里起步。相信下個月圓之時，我們定會邁著碩果累累的腳步迎面而來，融著內(nèi)心收獲的欣喜。
甲：今夜無眠，青春的激情澎湃在心田。淡淡輕輝中，我們徹夜詠誦：但愿人長久，千里共嬋娟。
乙：請欣賞歌曲《最炫民族風》。
下面游戲環(huán)節(jié)一站到底主持人宣布游戲規(guī)則，經(jīng)典歌曲《朋友》。
甲：因為有夢，我們才一起走在風雨之途。愛是我們愛的表達，更是我們永遠的向往。
乙：請欣賞口琴。
（結(jié)束語）。
甲：“海上升明月，天涯共此時”。相聚的時間雖然總是歡樂而短暫的，但對音樂帶給我們的感動卻是永遠的，讓我們記住今天，讓我們期待明天。
乙：萍鄉(xiāng)學院11經(jīng)管班和學院所有的學子們向渴求知識、熱愛藝術(shù)的莘莘學子敞開了大門！這里是音樂的殿堂，這里是歌聲的海洋，讓我們展開夢想的翅膀在歌聲里盡情地翱翔！
甲：我們熱愛生活，我們感謝生活，我們要用灼熱的心跳去感受生活，我們要用熾熱的旋律去歌唱生活。
乙：我們熱愛生活，我們感謝生活，我們要用歌聲溫暖生命中每一個角落，我們要用音樂擁抱燦爛美好的生活。
甲：“相逢是首歌，相聚是緣份”。讓我們祝福11經(jīng)管班這個大家庭歲月同舟，友情永固！
乙：“但愿人長久，千里共嬋娟”。我們祝福所有的同學、來賓、老師、同學，家庭幸福，平安快樂、永遠團團圓圓！
甲：無論在海角天涯，今夜有明月做證！讓我們這個大家庭的所有成員，一起祝愿11經(jīng)管班和所有學子美好明天燦爛輝煌！
甲：《11經(jīng)管班中秋面具晚會》到此結(jié)束！
乙：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨，感謝臺前幕后的各位工作人員，感謝各位演員的精彩表演。
合：祝大家晚安！
學生心理健康晚會主持詞篇六
開場白：
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學們。
女：親愛的20xx屆學長學姐們。
合：大家晚上好！
這里是20xx年xx初中舉辦的“似水流年———我們畢業(yè)了——歡送20xx屆畢業(yè)生大型文藝晚會”的演出現(xiàn)場。
a：我是主持人，***。
b：我是主持人，***。
c：我是主持人，***。
d：我是主持人，***。
e：我是主持人，***。
a：今晚我們很榮幸的邀請到了學院跟系黨政的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓光臨本次晚會的演出現(xiàn)場。
b：蒞臨本次晚會的有（介紹領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓）。
c：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
d：下面，我宣布歡送xx屆畢業(yè)生似水流年———我們畢業(yè)了晚會現(xiàn)在開始！
a：如果說四年前的邂逅僅僅是一次命定之外偶然，那么今天的離別則是四年豐富、幸福、溫存時光經(jīng)過后的必然。
b：每年的這個時候，除了互道別離，互致珍重以外，年復(fù)一年的畢業(yè)晚會似乎已經(jīng)成了我們踏入社會前的最后一次集體聚首。
c：也正因為此，我們承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關(guān)懷與企盼，藏匿了太多的故事與細節(jié)。
d：在今晚，當?shù)谝幻兑舴憦囟Y堂的時候，也就意味著又一屆理學院學子的青春往事將被再次提起，接著在幾小時后被封存在這座熟悉的音樂大堂，留駐在我們每個人的腦海。
e：讓我們攜手精心打造這次晚會，共同譜寫一首精彩絕倫的青春之歌。又一個青春之旅從今晚起航。
a：讓我們以熱烈的掌聲有請x書記上臺講話。
b：感謝x書記情深意切的講話，讓我們再次以熱烈的掌聲表示謝意。
c：請20xx屆畢業(yè)生代表***上臺致詞。。。
結(jié)束語：
a：回憶無悔的年華，
b：放飛心中的理想，
c：暢想青春的旋律，
d：追逐成功的喜悅，
e：把握無悔的明天。
a：歌聲響起，往事歷歷在目，天下沒有不散的筵席，讓我們虔誠禱告，祝福彼此，此情可待成追憶，只是當時已惘然。
b：歌聲逝去，前程始于足下，期待下次瑰麗的相逢，讓我們自然體味，感受人生，會當擊水三千里，自信人生五百年。
c：歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢，時光的飛馳也帶不走永恒的心，那過去的日子將在這一瞬間復(fù)活，將來的歲月將在這一瞬間展望。
d：讓我們拉開心靈的幡幔，用歌聲，用掌聲，用心語，用我們最美好的姿態(tài)，為即將遠行的朋友送上最真誠，最深厚的祝福。
e：親愛的學長學姐，不要帶著離別的愁緒，因為明天又是一個新的起點，因為我們相信。
合：再次相逢，我們還是一首動人的歌！
e：下面我宣布，xx屆畢業(yè)生似水流年———我們畢業(yè)了晚會到此結(jié)束。
a：祝老師們身體健康，萬事如意！
b：學長學姐們在今后的人生旅途中一路走好！
c：祝同學們美夢成真，學習進步！
學生心理健康晚會主持詞篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，嘉賓，親愛的老師同學們：
上午好!
2000年，“5.25全國大中學生心理健康節(jié)”在北京師范大學拉開帷幕，健康節(jié)勸5.25”的諧音“我愛我”，意思就是關(guān)愛自我的心理成長和健康。因為只有愛自己才能更好的愛他人，所以，2004年，教育部，團中央，全國學聯(lián)辦公室向全國大學生發(fā)出倡議，把每年的5月25日確定為全國大學生心理健康日。
那么提到心理健康，就不得不說一說“綠絲帶”。綠絲帶是中國精神衛(wèi)生標志，綠色代表健康，使人對健康的人生與生命的活力充滿無限希望;綠絲帶寓意愛心，既是社會和公眾對心理疾病患者的理解與愛心的表達，更是共創(chuàng)和諧社會的行動標志;輕盈飄動的綠絲帶，象征著快樂和愉悅的心情，這是我們實現(xiàn)生命價值、創(chuàng)造美好生活的生生不息的源泉。
今天是我們相思湖學院搬到新家之后的第一個“大學生心理健康日”，為了普及心理健康知識，提高我院學生的心理素質(zhì)，我們在這里舉行“5.25心理健康日”活動啟動儀式，并開展多種形式的心理健康教育活動，希望以此為契機，進一步加強我院學生心理健康教育，維護學生心理健康，確保學院穩(wěn)定，構(gòu)建和諧校園。
5.25,走出心靈的孤島;我愛我，今天你愛自己了嗎?
(串詞)那么，今天我們有幸請到了.....【嘉賓(9：30—11：30講座)、領(lǐng)導(dǎo)、心理老師】讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
首先，有請我們德高望重的陸喜培副書記為儀式致辭。
下面有請我們的心理指導(dǎo)老師，我們的老書記，陳劬偉老師發(fā)言。
感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的精彩發(fā)言以及對我們本次活動的大力支持!
(預(yù)告下面的活動)在今天的啟動儀式結(jié)束之后，我們請來了心理專家—廣西大學大學生心理健康研究所的教師，劉延云女士，為我們做有關(guān)大學生心理健康的講座，地點還是在這間階梯一教室，歡迎同學們到場聆聽、學習。
另外，我們還將在11：30分，在文化廣場舉行“萬人簽名及問題搜集活動”，歡迎同學們的積極參與。
下午，還是在文化廣場，我們?yōu)槟才帕诵睦韴笳梗脠D文并茂的形式，為您展示與心理有關(guān)的一系列問題。
晚上的7：30分，在階梯一教室，我們?yōu)槟鷾蕚淞藠W斯卡金像獎獲獎影片《美麗心靈》，一同走進數(shù)學家小約翰·納什的心靈深處，感受這位天才的內(nèi)心世界。
下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎任劍波副院長上臺，宣布活動正式開始。有請!
好的!謝謝任副院長!
(閉幕詞)好了，親愛的朋友們，我們今天上午的啟動儀式到此就該告一段落了，但是我們的活動現(xiàn)在才剛剛開始。而且我相信，“我愛我—走出心靈的孤島”的口號會在我們的心靈深處生根、發(fā)芽，并在今后的生活學習中和成功心理協(xié)會一起，引導(dǎo)我們認識自我、接納自我，體驗到自己的存在價值，朝著健康、積極的方向發(fā)展，成為一個擁有人格魅力的有為青年!
接下來就讓我們以熱烈的掌聲，歡迎廣西大學大學生心理健康研究所的劉延云老師，為我們做關(guān)于大學生心理健康的講座，有請!
嗯，感謝劉延云老師今天為我們做的有關(guān)大學生心理方面的指導(dǎo)!讓我們再次用熱烈的掌聲向劉老師表達我們的謝意!相信今天在座的各位都能夠從劉老師的講話中學到許多對我們心理健康與成長大有裨益的知識!在今后我們成長、成才、成功的道路上，為我們點亮一盞明燈，照亮我們前進的方向。
(演講過程中有一個裝飾用的氣球爆了，劉老師說“是不是提醒我時間快到了?雖然也是玩笑話，但作為主持人，我必須要協(xié)調(diào)過來：)。
真的沒有想到劉老師如此得貌美年輕，竟然對心理健康方面有如此高深的造詣。想必剛才那個氣球，也是忍不住想要引起咱們劉老師的注意，才“自殺“吧!(講座中的“危機干預(yù)”主要講“自殺”，所以我就引述了)(臺下掌聲笑聲，那位老師也露出了會心的笑容)。
最后，我們還要感謝這次活動的主辦方：相思湖學院團委、學工部，以及協(xié)辦方，成功心理協(xié)會，還有今天到場的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓，在座的各位同學，感謝你們的參與和支持。希望通過我們今天的活動，能夠掀起我們相思湖學院全院師生關(guān)注心理健康的熱潮，進一步在學校形成“尊重生命、熱愛人生、注重人情、關(guān)愛他人”的校園心理氛圍，為我們相思湖學院的崛起打造優(yōu)良的校園“軟環(huán)境”，為學院的發(fā)展、強大奠定堅實的基礎(chǔ)!
好了，朋友們，再見!真誠的'祝愿每一位朋友，身體健康、心靈健康，永遠幸福!再見!
學生心理健康晚會主持詞篇八
開場白：
a尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
b各位來賓。
c親愛的老師們。
d同學們。
大家（合）晚上好！
a歡迎來到xx大學xx學院20xx級迎新晚會的現(xiàn)場！我是主持人xx。
b首先，請允許我為大家介紹一下出席我們本場晚會的領(lǐng)導(dǎo)和來賓，他們是xx；歡迎你們的到來！同時歡迎現(xiàn)場所有的觀眾朋友們！
a走過春天，我們感受著綠色的萌動，那是希望的成長。
b走過夏天，我們體會著紅色的激情，那是青春的飛揚。
c走進十月，我們用一樣的眼神凝望金秋。
d走進金秋，我們將在這里揮灑汗水，收獲夢想。
a在十八年的生命歷程中，我們沐浴著愛的陽光茁壯成長。
b在十二載的寒窗求索后，我們意氣風發(fā)邁進象牙塔追尋夢想。
c今天的我們，將義不容辭地為祖國母親的蓬勃發(fā)展、繁榮富強而貢獻力量。
d今天的我們，將孜孜不倦地為xx大學的開拓創(chuàng)新、蒸蒸日上而續(xù)寫輝煌。
a在xx大學這如詩如畫的校園里，我們就是那清晨的一縷縷陽光。
b在xx學院這充滿希望的沃土上，我們就是挺那拔的一株株白楊。
c今天，我們有幸相聚在xx大學，就讓我們時刻準備用熾熱的心靈照亮明天的希望。
d今天，我們有緣相聚在xx學院，就讓我們即日起程用執(zhí)著的追求放飛青春的夢想。
a下面我宣布：xx大學xx學院20xx級迎新晚會（合）現(xiàn)在開始??！
b首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎xx為大家?guī)硪唤M歌曲串燒。
a謝謝同學們?yōu)槲覀儙淼母枨疅Ｎ姨貏e喜歡剛剛《年輕的戰(zhàn)場》里面的兩句歌詞：“所有青春無悔，煩惱與成長，所有奔向未來的理想與張揚。”
b確實如此，年輕的我們剛剛展開了翅膀，而大學，就是我們起飛的地方。接下來，就讓我們用熱烈的掌聲歡迎xx為大家?guī)硐嗦暎骸段业拇髮W生活》。
c謝謝同學們的精彩表演。大學對于我們來說，是一條剛剛鋪就的錦繡大道。但是在這條大道上，我們不可能總是一帆風順，必定是時晴時雨，有喜有憂。
d而在這些時刻，那些純凈憂傷的的歌曲往往最能打動我們的心靈。
下面，我們的同學將為大家?guī)硪皇住栋自鹿狻罚坡暁g迎。
a謝謝同學們的演唱。優(yōu)美的音調(diào)仿佛把我們帶入了那個婉轉(zhuǎn)，悠長的美妙世界中，令人沉醉。
b同學們的歌聲優(yōu)美，但我們中華民族的傳統(tǒng)音樂更加悠揚。接下來，歡迎xx同學為我們帶來樂器合奏《青花瓷》，有請。
c謝謝同學們的演奏。有人說：青春，是大學中永恒的主題；活力，是大學生青春的特征。
d是的，我們?nèi)缃竦哪挲g，正應(yīng)當是最為昂揚，最為歡暢的年齡，現(xiàn)在的我們，應(yīng)當時刻渴望展現(xiàn)那個青春煥發(fā)的自己。
c下面就有請xx為我們帶來動漫表演《cosplay熱舞串燒》。
d有請。
b大學的生活無論從哪個方面，對我們來說，都是新鮮的。我們希望能從各個角度來了解大學的生活。
a沒錯，接下來我們的同學將為大家獻上小品《超級大學生》。
c感謝同學們的精彩表演。沒錯，只要肯用心，我們每一個同學都可以成為超級大學生！
d接下來，讓我們繼續(xù)欣賞一段青春動感的舞蹈。有情同學們?yōu)槲覀儙砦璧浮端穆曇簟贰?BR> a謝謝同學們的精彩表演。無論是在學習還是生活，總會遇到些坎坷。但也正是因為這樣，我們才變得豐富，充實。下面，就讓我們以熱烈的掌聲，歡迎xx以我們帶來歌曲《真的受傷了》。
d當然關(guān)注了！帥氣的街舞，剛毅的跆拳道，靈巧的輪滑，看過他們的精彩展示，我至今都還意猶未盡呢。
c沒關(guān)系，我們今天又為大家請來了跆拳道協(xié)會的同學們，相信他們一定會帶來一場更加精彩的表演。有請。
a跆協(xié)同學們的展示真是十分精彩。xx（b）你知道嗎，xx年什么節(jié)目最火？
b現(xiàn)在相親節(jié)目已經(jīng)成為了一種時尚，當然是非誠勿擾了。今天我們就把《非誠勿擾》節(jié)目組請到了xx大學xx學院。
a話不多說，看，他們來了。
學生心理健康晚會主持詞篇九
馬：各位院長。
吳：各位老師。
郭：各位同學們大家......
合：晚上好！我是今天的主持人！
花：又是一年秋風送爽時，又是一輪花好月圓日。
馬：九月共同迎來了xx級的新同學。
吳：今天我們歡聚一堂共同慶祝這個喜慶的日子。
郭：今晚我們載歌載舞共同迎接xx級新同學。
花：讓我們唱起美妙的歌曲。
馬：讓我們跳起歡快的舞蹈一起融進這歡樂的海洋。
吳：迎新晚會暨中秋晚會。
合：現(xiàn)在開始！
郭：今天很榮幸請到了各位嘉賓的到來。他們是（介紹領(lǐng)導(dǎo)）。
串詞：
1?；ǎ呵О倌昵?，諸葛先生隱居深山，在此躬耕苦讀，其后臥龍出山，終成就一番宏圖偉業(yè)。且看今日，全院師生不斷弘揚堅韌不拔、鍥而不舍、不怕困難、勇往直前的新時期愚公移山精神，開創(chuàng)了襄樊學院的歷史新篇章。下面，就請欣賞歌曲《愚公移山》。
2?！队薰粕健方Y(jié)束，引朗誦：
馬：無路難，開路更難。半個世紀的摸索探尋，xx學院的辦學水平不斷提升到了新的高度，用心血和汗水為國家和社會培育了一批批人才。而現(xiàn)在在我們身邊，就有這樣一位奇女子，算不上貌美、也算不上風華絕代，但她卻在丹霞山奇異絕美的風景中一舉拿下了第二xx屆全國《演講與口才》大賽的特等獎。面對皎潔的明月，面對臺下的幾千學弟學妹，她有太多的感慨，千言萬語，皆在筆下。她始終相信，《未來不是夢》。
3。朗誦結(jié)束，轉(zhuǎn)入中秋，引出爵士歌舞：
吳：一首《未來不是夢》，是一個女孩五年獨自求學在外的辛酸奮斗史，更是金秋佳節(jié)里的一份對家的由衷思念。此刻，抬頭仰望那輪明月，我們仿佛看到了家人團聚的場景；陣陣桂花撲鼻香，我們仿佛又感受到了家鄉(xiāng)的氣息。今夜，就讓我們將對親人的思念化作一縷風，將精彩的人生譜寫成一首動聽的歌曲、一支優(yōu)美的舞蹈。
4。爵士舞蹈結(jié)束，引新生節(jié)目：
郭：在這丹桂飄香，豐收的金秋九月，作為新生的我們懷揣著夢想來到了xx學院，勇敢地走上了這個廣闊的大舞臺。其實站在舞臺上的我也和大家一樣，是今年剛?cè)雽W的一名新生，初次離開了父母的庇護。那么今夜，就讓我們用情，歌唱著對家的思念；今夜，就讓我們用夢，裝點那青春的希望！讓我們和著美妙的音樂翩翩起舞！
5。新生節(jié)目結(jié)束，引教官節(jié)目：
吳：初次離家的新生在外度過了自己的第一個中秋，而常年離家的官兵，望月思鄉(xiāng)，卻仍舊堅守著自己光榮的使命！此刻，我想問大家，在我們的軍訓中，除了身邊的伙伴，還有誰與我們共風雨啊？（教官）沒錯，正是我們可敬可愛的教官們，剛才我們已經(jīng)看過了新生代表帶來的精彩表演，那現(xiàn)在你們還想看教官的表演嗎？（想）教官來一個，教官來一個，我們給教官呱唧呱唧，下面就讓我們用掌聲歡迎教官們帶來的精彩表演！
（初次離家的新生在外度過了自己的第一個中秋，而常年離家的官兵，望月思鄉(xiāng)，卻仍舊堅守著自己光榮的使命！身為軍人，就意味著奉獻，就意味著舍小疽顧大家。他們是可敬可親的。而他們，正是與我們祖國人民共奮進的人民子弟兵！今天我們很榮幸地請到我們的名可愛的教官，為我們帶來精彩的表演，一展雄魂軍姿。）。
6。教官節(jié)目結(jié)束，引《平安中國》：
花：衷心地感謝我們的教官們，正因為有了可愛的他們，才保得一方平安。月圓之夜，萬家燈火，中秋佳節(jié)，合家歡樂。今夜，我們有緣相聚在xx學院，這里凝聚著家的安定和溫暖，那么此刻，也讓我們在溫柔祥和的中秋月下共同祈禱：平安你我，平安校園，平安中國！
7。《平安中國》結(jié)束，引跆拳道、健美操、歌曲串燒：
馬：小鳥始終相信，只要張開翅膀，就能啟程到達幸福的不遠處，只因為曾經(jīng)的夢想從未變過。也正因為這樣的夢想，20xx年后的我們交織在了同一個地方，那就是xx學院！
在這所知識的象牙塔里，有著芬芳的桃李，有著辛勤的園丁。校園生活豐富而多彩，簡約卻時尚。于是我們充滿了希望，滿懷著激情，在這里，健康而又快樂地成長。
8?！陡枨疅方Y(jié)束，引魔術(shù)表演：
郭：在我們的xx學院里活躍著很多的協(xié)會，他們承載著豐富學校第二課堂文化建設(shè)的任務(wù)，在這些協(xié)會的組織下，校園里開展了一系列精品社團文化娛樂活動，今天我們將請出他們其中的一個代表——魔術(shù)協(xié)會，為我們帶來精彩的魔術(shù)表演！讓我們一同見證奇跡。
9?！吨袞|肚皮舞》結(jié)束，引《飛》：
吳：大學生活的四年，是色彩斑斕卻又辛苦拼搏的四年。我們?nèi)缤却评O而出的蝶蛹，1300多個日日夜夜的孕育和生長，是為了在我們踏入社會以后的千萬個日子里，我們能用豐滿的蝶翼，在屬于自己的天空中，勇敢地飛翔。讓我們張開雙臂，為夢想，飛吧！
為希望，飛吧！
酷束詞：
郭：相聚的時光總是歡樂而短暫的，歡聲笑語留在你我的心中。
吳：美好的夜晚就要結(jié)束，但我們彼此之間的友誼才剛剛開始。
花：我們是幸運的，不僅僅因為我們?nèi)缭敢詢數(shù)剡~進了大學的校門，更因為幸運的我們也將在今后的1300多個日夜里，與xx學院的數(shù)千名良師為友，數(shù)萬名益友為伴。
馬：昔日，這里草廬一舍，孕育了有著中國古代智慧化身之稱的諸葛亮；今天，這里教室千間，正培育著新時代的萬千新諸葛。
吳：鵬程萬里志高遠。
郭：同舟共濟擊中流。
馬：拼卻心血一萬點。
花：換的新綠百千重。
吳：在此衷心地祝愿大家。。。合：身體健康，萬事如意，中秋快樂！
花：xx學院20xx年迎新晚會暨中秋晚會，到此結(jié)束！
合：朋友們，再見。
學生心理健康晚會主持詞篇十
合：大家晚上好!
女：今夜星空浩瀚，
男：今夜燈火輝煌，
女：今夜我們相約在美麗的鏡泊湖畔，
男：迎來了牡丹江市房屋征收工作經(jīng)驗交流大會暨篝火聯(lián)歡
晚會活動。
女：團結(jié)、拼博、
男：奉獻、開拓、
女：務(wù)實、進取，
合：我們房屋征收工作者銳意改革、大膽創(chuàng)新，為牡丹江城
市建設(shè)、經(jīng)濟發(fā)展貢獻著自己的力量。
女：讓我們在這熊熊的篝火中盡情燃燒我們的熱情，
男：讓我們在這歡樂的歌舞中架起友誼永恒的橋梁，
合：讓歡樂與歌聲伴著火苗一起跳動!
女：現(xiàn)在我宣布：牡丹江市房屋征收工作經(jīng)驗交流大會暨篝
火聯(lián)歡晚會
合：現(xiàn)在開始!
二、秘書長致辭：
女：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎牡丹江市政府副秘書長、
市房屋征收辦主任、全市重點項目房屋征收集中推進常務(wù)副總指揮
孫德志同志致開幕辭!
男：孫秘書長的講話真是太精彩了，給我們下一步工作提出
了要求，指明了方向。我們一定不付領(lǐng)導(dǎo)的重托，努力
工作，使征收工作更上一層樓!
女：讓我們再一次用熱烈的掌聲對孫秘書長表示感謝!
三、聯(lián)歡過程：
女：晚風傳雅韻，
男：喜氣漫湖畔。
女：山含情、水含笑，湖上風景多嬌;
男：輕風吹、明月高，今夜熱情燃燒。
女：首先請大家欣賞第七推進組帶來的節(jié)目：小合唱——《打靶歸來》。
男：下面請欣賞第四推進組的同志們?yōu)榇蠹冶硌菰娎收b詩朗誦
《 》。
女：接下來請第七推進組的 為大家表演女聲獨唱《蘆
花》，掌聲有請!
男：同志們的歌聲點燃了我們心中的火種，第三推進組的同
志要為我們?yōu)榻裉斓捏艋鹇?lián)歡晚會再點上一把火，有請
第三推進組表演《三句半》。
女：走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去。
男：回首旅途，勝利的笑容正在蔓延。
女：20xx，征收人用優(yōu)異的成績回報社會。
男：20xx，征收人以飽滿的熱情迎接晨曦。
女：新的一天，如歌如夢。
男：新的期待，如詩如畫。
女：看，星光燦爛，那是未來絢麗的色彩。
男：聽，金鐘朗朗，那是明天動人的旋律。
女：今天，就在此時，讓我們盡情享受緣分帶給我們的歡樂。
男：今天，就在此地，讓我們充分回味成績帶給我們的喜悅。
女：來吧，朋友們，讓我們攜起手來。
合：歡度美好時光。
男：請欣賞第四推進組表演《紅歌聯(lián)唱》。
女：請欣賞第二推進組帶來的歌伴舞《自由飛翔》。
男：接下來請第一推進組為大家表演小合唱《戰(zhàn)友之歌》。
讓我們以熱烈的掌聲表示歡迎!
女：謝謝各位動聽的歌聲。
男：謝謝，真是催人淚下，感人至深，
女：歌曲的魅力就在于此。
男：接下來該誰表演了。
女：你看呀，他們來了!
男：一組同志走上臺，
女：也要表演三句半，
男：幽默搞笑大聯(lián)歡，
女：請看!
男：請欣賞第一推進組為大家表演《三句半》，
女：掌聲有請!
男：哎，咱們后備干部表演的三句半還真是有聲有色。
女：這我可得給你夸一夸了，咱們征收辦的干部可是個個多
才多藝，能說會唱。[蓮 山課件 ]
男：說的確實不錯，就是不知道唱得是不是比說得還好聽。
女：你還挺心急的，別急別急，下面的節(jié)目更精彩，接下來
請第一推進組的 為我們表演獨唱《向天再借五百
年》，掌聲有請!
男：有請!
男：謝謝一組的《向天再借五百年》，唱得真是慷慨激昂，
響徹心扉!
女：沒錯。對了，還有一首歌你還記得嗎?
男：您說說看。
女：里面有句話是這樣說的：“一條條巨龍翻山越嶺，為雪
域高原送來安康?！?BR> 男：噢!這個我知道，是的韓紅的《天路》。莫非我們接下
來的節(jié)目跟《天路》有關(guān)?
女：沒錯。接下來呢我們一起去感受第六推進組帶來的舞蹈
《天路》。
男：掌聲歡迎!
女：真是輕歌曼舞，回味無窮啊!
男：我看出來了，咱們征收辦真是“江山代有才人出，各領(lǐng)
風騷數(shù)分鐘”啊。
女：不錯，確實是好戲連臺，精彩不斷。
男：那接下來咱們就再為大家奉獻兩首好聽的歌曲
女：首先掌聲有請第四組 為大家演唱《父親》。
男：接下來，讓我們以熱烈的掌聲歡迎第三推進組的 為
大家表演獨唱《透過開滿鮮花的月亮》。
女：咱們今天的現(xiàn)場氣氛就像那燃燒的篝火一樣，都已經(jīng)點
著了。那么接下來，再給大家放一把火，有請第五推進
組的 為大家表演獨唱《火苗》，快快有請!
女：帶著金秋的喜悅和熱情，
男：帶著大地的深情與厚愛.
女：帶著星光的璀璨和夢幻，
男：帶著成功的驕傲與自豪。
男：在市委、市政府的親切關(guān)懷和高度重視下，
女：在全市126名后備干部的共同努力下，
男：征收工作必將獲得空前的成功，取得了豐碩的成果。
女：請欣賞第二推進組為大家表演小品：《征收現(xiàn)場》。
男：各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的朋友們，今天的篝火聯(lián)歡會上，我們
房屋征收工作者踏著時代的節(jié)拍，激揚著青春的風采。
女：我們一路歡歌，一路笑語，走進收獲，走進希望，每個
人的心中都迸發(fā)出青春的激情。
男：讓我們乘風破浪、揚帆遠航，書寫牡丹江城市建設(shè)更加
美好燦爛的詩篇。
女：請欣賞第五推進組的配樂詩朗誦——《我們是光榮的房
屋征收工作者》。
女：祖國像一株參天巨樹，根深葉茂、威武挺拔。
男：我們是大樹上的綠葉和紅花，裝點著母親的強大。
女：迎著晨露和晚霞，我們伸展自己的枝椏;
男：在母親的懷抱中，我們幸福的抽穗、結(jié)莢。
女：我們是祖國最忠誠的兒女，
男：我和我的祖國一刻也分不開!
女：請聽第六組推進組為大家表演小合唱《我和我的祖國》。
大家用熱烈的掌聲表示歡迎!
四、結(jié)束詞：
女：金黃璀璨，楓葉如丹，這是豐收的色彩;
男：歡歌笑語，揚花秀穗，這是豐收的聲音。
女：豐收的酒總是令人沉醉，
男：豐收的夜總是令人歡悅。
女：在領(lǐng)導(dǎo)的熱情支持下和各位后備干部的積極配合下，
男：牡丹江市房屋征收工作經(jīng)驗交流大會暨篝火聯(lián)歡晚會活
圓滿成功。
女：今夜無眠，當歡樂穿越時空，激蕩豪情無限;
男：今夜有約，當夢想挽起明天，擁抱生活的燦爛。
女：讓熊熊的篝火點燃你心中的熱情，
男：讓鏡泊湖的美麗帶給您溫馨愜意。
合：牡丹江市房屋征收工作經(jīng)驗交流大會暨篝火聯(lián)歡晚會到
此結(jié)束!
女：讓我們期待下一次的相聚!
合：祝大家身體健康，生活愉快!祝朋友們天天快樂!
(音樂響起《歌聲與微笑》)
學生心理健康晚會主持詞篇十一
a：六月、江畔的微風情深意暖，校園涌動的花海流溢飄香。
b：六月、想起畢業(yè)帶來的奔忙，滿懷即將失去的無限感傷。
c：六月、拾起曾經(jīng)蘊藏的過往，體味相伴四年的歡欣成長。
d：六月、讓你我懂得了珍惜，珍惜在校的每一段歲月流光。
a：畢業(yè)，是一沉重的動詞，行動里帶著眷戀與不舍。
b：畢業(yè)，是一難忘的名詞，話語里帶著心酸與苦澀。
c：畢業(yè)，是一流淚的形容詞，不可或缺但又不能推辭。
d：畢業(yè)，是個遺憾的副詞，歷練成長卻又讓生活充實。
a：四年前，大家相遇相知，溫暖胸膛、懷揣夢想。
b：四年里，大家共同努力，激越青春、歡樂成長。
c：四年后，即將天各一方，各自打造夢想的天堂。
d：朋友們，不要讓淚水打濕容顏，火熱激情即將綻放當晚，讓我們的心于空中翱翔，在青春的蓬勃下生長，在歲月流光中溫暖啟航。
a：下面我宣布，20xx年x師范學院“青春啟航”文化節(jié)之畢業(yè)生晚會正式開始。
1、節(jié)奏引領(lǐng)時尚，余音環(huán)繞廣場，新鮮的韻律，高難度的聲響，一樣為您締造不一樣的完美想象，下面請欣賞來自07音樂班的xxx為您帶來的《xx》相信會給您帶來意外的驚喜。
4、炫酷才叫時尚，八零后心之向往，相信大家都一樣，需要個性張揚。今天我們特意請來了城市建設(shè)學院的武狀元優(yōu)秀團隊，為大家獻上一段充滿活力的xxx，謝謝他們的到來，大家掌聲歡迎！
7、四年的歲月流光見證了你我在遼東學院的歡欣成長，相信由很多即將走出校園的同學都想傾訴衷腸，下面我們就請出來自05對外漢語的畢業(yè)生代表xxx聽聽她如何表達。
8、當你離開的時候，我送走你的只有沉默。當你離開我的時候，我絕不會把淚滴落。這是金達萊花的歌詞大意，相信朝鮮族金達萊花的舞姿會像歌詞一樣優(yōu)美，讓人回味。下面請欣賞xxxx金達萊花。
a：今天的我們依舊有著最初的向往，四年的成長告別了稚嫩的臉龐。
b：明天我們即將踏上未知的遠方，用回憶的力量點燃年輕的希望。
c：讓我們插上靈動飛舞的翅膀，再風的追尋中擁抱青春的理想。
d：讓我們唱出青春的主張，用最真的信仰綻放流溢的耀眼光芒。
a：歡笑與淚水鑒證了xx學院里的欣悅成長。
b：記憶伴隨歌聲喚醒了心底屬于校園最美的收藏。
c：感動與懷念是我們曾經(jīng)的天真疏朗，自信飛揚！
d：青春的旋律再次奏響，讓我們乘風破浪，勇敢闖蕩，讓青春溫暖啟航！
合：下面我們宣布20xx年x師范學院畢業(yè)生晚會到此結(jié)束，我們明年再會。
學生心理健康晚會主持詞篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師，同學們：
大家下午好！
現(xiàn)代醫(yī)學告訴我們，一個人的健康既包括身體健康，又包括心理健康，單純地追求身體健康而忽視心理健康，不僅會導(dǎo)致精神疾病的發(fā)生，而且會誘發(fā)多種軀體疾?，F(xiàn)代社會由于運轉(zhuǎn)節(jié)奏的加快和競爭局面的不斷加劇，人們的心理負擔也越來越重。特別是對處于人生特殊階段的青少年來說，你們面臨著生理的、認識的、情感的、社會的多方面的現(xiàn)實問題，面臨著升學的巨大壓力，因而必然承擔劇烈的心理沖突。對于青少年來說，有一定的情緒波動是正常的，但是如果表現(xiàn)過于強烈，就容易造成心理失衡，影響正常的學習和生活。大量事實證明，心理健康不僅有利于青少年的身體健康和良好學習成績的取得，而且還能使青少年正確地面臨困難和挫折，對各種社會環(huán)境有較強的適應(yīng)能力。許多心理學測驗也證實，當一個人情緒好的時候，往往會精神振奮、干勁倍增，思維敏捷，效率提高；反之，則會無精打采，思路堵塞，效率下降。那么青少年心理健康的標準是什么呢？我覺得青少年的心理健康應(yīng)具備以下素質(zhì)：
一、有遠大的志向。心理健康的青年人，有高尚的志向理想，有遠大的奮斗目標。他們把“天下興亡、匹夫有責”作為個人生命的整體認識和根本態(tài)度，因而不計較個人得失，名利大小，不會因為遇到一件小事，就悲觀失望或高興得發(fā)狂。他們能讓自己的情緒按照正常的軌道前進、發(fā)展。
物的對比來認識自己、解剖自己；他們不但能了解自己的優(yōu)點、缺點、興趣、愛好，還能正確評價自己的能力與性格，并據(jù)此安排自己的生活，學習和工作，因而他們具有較高的成功率。他們既不好高鶩遠，狂亡自大、目空一切，也不亡自菲雹自輕自賤、憂郁頹廢，人際交往中他們既自尊自愛，又尊重他人。
三、能正視現(xiàn)實，勇于解決問題。心理健康的人能和客觀現(xiàn)實保持良好的接觸，能對周圍的事物有清醒的客觀的認識；能正視困難與挫折，勇于面對現(xiàn)實，找出問題的病結(jié)和解決的辦法，而不企圖逃避，推卸責任；他們既有高于現(xiàn)實的理想，又不沉迷于虛無縹緲的幻想，思想和行動總能跟上時代的步伐，并為社會所接納；他們憑理智辦事，能聽從一切合理的建議與意見。
四、樂于交往，能保持和諧的人際關(guān)系。心理健康的青年，總是喜歡與人交往，以尋找知音，建立友情，保持合諧的人際關(guān)系。交往中，他以尊敬的、信任的、謙讓的、誠懇的態(tài)度待人，團結(jié)友愛、助人為樂，而不是自私自利、猜疑、孤敖。他能和多數(shù)人建立良好的關(guān)系，參與他人同心協(xié)力，合作共事。
學們能按上述四個標準對照檢驗自己，要求自己，以愉悅的心境，飽滿的情緒，去面對困難提高忍耐、受挫力，堅定信念，百折不回，提高自己的心理素質(zhì)，以昂揚的斗志面對生活的挑戰(zhàn)。
六、要正確對待成功與失敗。例如，剛剛結(jié)束的期中考試，有的同學喜悅，有的同學懊悔，有的同學通過這次考試樹立了信心，有的同學卻喪失了勇氣。誠然，分數(shù)對正在苦學的高中生來講的確很重要，但你現(xiàn)在是否想過更為重要的是如何正確對待成功與失敗，建立起良好的心理情緒。一次考試的成功與失敗，只能反映你以前的學習情況，但不能代表和決定你的將來。每個人幾乎都會經(jīng)歷失敗的痛苦，都會感到過己不如人的沮喪，但我們誰也不愿把悔恨舊夢重溫，誰也不能讓時光倒流，如果你一味沉溺于過去失敗的痛苦之中，那么錯過的不僅是昨天的時光，還會是今天的機會。當然，取得一點成績，也不要沾沾自喜，滿足現(xiàn)狀，只有繼續(xù)努力，才會取得更大成功，總之，只有正確對待過去，既不要被眼前的成功所困擾，也不要被暫時的失敗所屈服，要重整旗鼓，輕裝上陣，積極的投入到緊張的學習中去，這才是良好的心理情緒所必需的。
國外有句格言：“我是我心靈的主宰?！弊詈笞Ｔ竿瑢W們掌握好自我情緒之舵，乘風破浪，在學習和將來的工作中做出不平凡的業(yè)績！
學生心理健康晚會主持詞篇十三
合：晚上好！
男：歡迎大家來到xxxxx。
女：首先請允許我代表所有藝術(shù)團的老團員歡迎各位新同學加入到藝術(shù)團這個大家庭來。
男：在這個寒冷卻游昂的冬日。
女：在這個嘈雜卻優(yōu)雅的夜晚。
男：我們用青春的`活力。
男：我們用年輕的氣息。
合：讓我們一起敲開今晚狂歡的鐘聲。
男：今晚，老團員們載歌載舞，送去祝福。
女：今晚，新團員們摩拳擦掌，躍躍欲試。
男：這個夜晚注定是一個盡情狂歡的夜晚。
女：這個晚會注定是一個永生難忘的晚會。
男：讓我們把自己的熱情釋放出來，盡情玩樂。
女：共同為明天打創(chuàng)一個屬于我們藝術(shù)團的美好回憶！
男：下面讓我們開始這個史無前例、
女：空前絕后。
男：非比尋常。
女：不同凡響。
男：驚世駭俗。
女：無與論比……。
合：的superparty！
男：下面我宣布xx大學農(nóng)學部大學生藝術(shù)團聯(lián)誼晚會現(xiàn)在開始。
學生心理健康晚會主持詞篇十四
（開場白）。
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。
乙：親愛的老師、同學們。
合：大家，晚上好！（鞠躬）。
甲：丹桂飄香、秋風送爽。在這個金色的季節(jié)里，我們迎來了第二十七個教師節(jié)，我們也迎來了最有人情味、最具詩情畫意的我國傳統(tǒng)節(jié)日----中秋節(jié)。
乙：在此，我們要祝愿我們的老師身體健康、萬事如意！
甲：我們要祝愿光臨今天晚會現(xiàn)場的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，老師、祝愿全體同學-----。
合：教師節(jié)快樂！中秋節(jié)快樂！
合：節(jié)日快樂！
甲：今夜花好月圓，今夜星光燦爛。在這個人月兩團圓的日子里，我們又一批新同學，來到曲靖師范學院這個大家庭里團圓賞月，一起度過這個美好的夜晚。
合：我們熱情地歡迎曲靖師范學院數(shù)學與信息科學學院每一位新學子！
乙：雖然我們在這里只有短短的四年時間，但我們在這里學習生活的每一天，都將成為我們?nèi)松凶蠲篮玫幕貞洝?BR> 甲：我們相信，以我們的才華和智慧，以我們的銳氣與朝氣，經(jīng)過學校的培養(yǎng)與教育，必將創(chuàng)造出嶄新的輝煌與奇跡！
下面我們有請學校——為大家致辭！大家掌聲歡迎！
(晚會開始，接串詞)。
1.甲：又是一年月圓日，尋夢的我們來到這里；來到這圣潔的花園，用我們的智慧與愛心催開初綻的蓓蕾。
乙：九月，每一個閃光的日子都是一朵飄逸的時光音符，你們的到來裝飾了校園秋天的金黃夢境。
甲：朗朗月光，承載著我們太多的夢想。打開扉頁，綻放朝陽；合上書本，撒出月光。淡淡的墨香中，我們精心澆灌那茁壯的希望之樹。乙：青春已在用最美的聲音為你們歌唱，絢爛的舞臺已為你們鋪好。來吧，帶著夢想，帶著憧憬，在這里放飛希望，用激情奏響人生最華麗的樂章。
請欣賞小品《買月餅》。
2.歌曲合唱《但愿人長久》。
甲:讓我們把心中的希望折成千紙鶴，橫越星際。這是一個多么溫馨的時刻，所有望穿秋水的目光，都曲曲折折成一條希望之路。
乙：面對濃濃的月光，就讓我們從這里起步。相信下個月圓之時，我。
們定會邁著碩果累累的腳步迎面而來，融著內(nèi)心收獲的欣喜。
甲：今夜無眠，青春的激情澎湃在心田。淡淡輕輝中，我們徹夜詠誦：但愿人長久，千里共嬋娟。
乙：請欣賞歌曲《但愿人長久》。
3.合唱《爸爸媽媽》。
我們有太多的感動，來自于父母的引導(dǎo)；
我們有太多的感動，來自于父母的關(guān)愛；
我們有太多的感動，來自于父母的教誨；
我們有太多的心里話，全都源于感動。
讓我們用實際行動來報答像春泥一般呵護花朵的父母。
請欣賞歌曲《爸爸媽媽》。
4.合唱《忘情水》。
合：問世間情為何物，啊?啊，給我一杯忘情水，大家不陌生吧？？？甲：大家想聽嗎？
乙：下面欣賞歌曲《忘情水》。
5.獨唱《蘭亭序》。
成長的路上有坎坷，
那是我們能力的試金石，
成長的路上有激情，
那是我們追求夢想的源泉，
跳動的旋律點燃青春的激情，
飛揚的音樂詮釋不老的希望，
讓我們踏著來自王羲之的節(jié)拍，
與夢想一起飛翔！
請欣賞獨唱《蘭亭序》。
6.歌曲《我心永恒》。
永恒如一把跳動的火焰，閃爍著耀眼而迷人的光彩；
永恒似一組優(yōu)美的音符，奏響著動聽而激昂的旋律。
永恒是激揚的舞蹈，因為永恒，我們歡欣鼓舞；
夢想是跳動的音符，因為夢想，我們充滿期望。
7.《愛錯》。
甲：有一種旋律縈繞在腦海，有一種歌聲盤桓在耳邊，有一種激情蕩漾在心底！
乙：那是青春在燃燒，那是熱情在流溢，那是理想在翱翔。甲：請欣賞老歌新唱《愛錯》。
8.《鄉(xiāng)思》。
甲：故鄉(xiāng)是家，故鄉(xiāng)是茶，故鄉(xiāng)是那一杯清淡的醇酒，故鄉(xiāng)是母親手中綻放的絨花。
乙：每個人都向往故鄉(xiāng)，每個人都愛慕故鄉(xiāng)，就象依戀自己母親溫馨的胸膛。
甲：漂泊卻是人生不息的宿命，
乙：輾轉(zhuǎn)亦是生活無奈的選擇。
甲：于是，又有一片熱土，再次用母親般的胸懷承載著我們，這是我們新的故鄉(xiāng)。
乙：請欣賞歌曲《鄉(xiāng)思》，表演者：
9.歌曲合唱《夠愛》。
甲：不知疲憊，用愛的火種靜靜的燃燒自己，閃爍的光，熾熱的愛，為的是托起明天太陽的希望。請欣賞美聲合唱《夠愛》。
乙：表演者是來自。
10.歌曲《水手》。
今天，改革開放的碩果掛滿枝頭，金杯高高舉起；
今天，經(jīng)濟發(fā)展的成果寫在臉上，祝福滾滾而來；
11.當仁不讓《搶凳子》。
甲：聽了很多的歌曲，讓我們的耳朵暫時休息一下，請大家睜大眼睛，我們來玩?zhèn)€游戲?。ㄕ?—8個人上臺）。
乙：大家歡迎xxx！
12.歌曲《愛因為在心中》。
甲:今夜，是誰在仰首天空，月兒潔白的羽翼，浮過秋水，朦朧里，我輕展相思的素箋，畫一輪圓月。今夜，我沉浸在一杯香茶里，任大家的歡聲笑語，如盈盈的月光，瀉滿我幸福的心空。
乙:是誰，駕著夢想的風帆，翔過我生命的坎坷。云兒呀，作我的翅膀，向著今夜的圓月，靠攏。這是我積蓄已久的渴望，跋涉教育之旅，挺立三尺講臺，終我一生的理想。
學生心理健康晚會主持詞篇十五
c:親愛的老師們、同學們。
d:大家。
abcd:晚上好。
a:我是來自。
b:我是來自。
c:我是來自。
d:我是來自。
a:五月，林間的微風情深意暖，校園涌動的花海流溢飄香。
b:五月，拾起曾經(jīng)蘊藏的過往，體味相伴三年的歡欣成長。
c:畢業(yè)，是一個難忘的名詞，話語里帶著辛酸與苦澀。
d:畢業(yè)，是一個遺憾的副詞，歷練成長卻又讓生活充實。
a:我們相遇相知，溫暖胸膛、懷揣夢想。
b:我們共同努力，激越青春、歡樂成長。
c:即將天各一方的我們，發(fā)誓要打造屬于我們自己的天堂。
a:2013年聯(lián)誼文藝晚會現(xiàn)在開始。
a:讓我留下你最甜的微笑，讓我們的笑容充滿青春的驕傲。
b:讓我錄下你最美的歌聲，讓我們一起虔誠的祈禱,我們希望。
ab:明天會更好。
a:三句半是一種中國民間群眾傳統(tǒng)曲藝表演形式。每段內(nèi)容有三長句一半句。一般由四人演出，三人說三長句，最后一人只說簡短兩個字的半句，故稱“三句半”。三句半一般押韻、同調(diào)，詼諧搞笑，是群眾喜聞樂見的說唱曲藝。
b:三雙快板一面鑼，短中有細道理多。要問道理何處尋？且聽他們細細說。
a:哦，對了，，你知道什么是啞劇嗎？
b:當然，啞劇是一種不用對話或歌唱，而只以動作和表情表達劇情的戲劇表現(xiàn)形式。啞劇藝術(shù)又被稱為“無言的詩人”，它不僅要求演員有話劇表演的基礎(chǔ)、舞蹈的功底，還要有較高的文學修養(yǎng)呢。
c:還記得，當薩馬蘭奇宣布：2008年奧運會在北京召開的時候，那一刻，全球的目光都聚焦在了北京，整個中國也都沉浸在歡樂的海洋中了。
d:是啊，我從來沒有想過，我可以站在自己國家的土地上看奧運！真的，我沒有想到，自己可以離奧運這么近，這么近。
a:浪奔~浪流~萬里滔滔江水永不休??
c:，你干嘛呢？
d:經(jīng)典終究是經(jīng)典，無論時光如何變遷，不變的永遠是最珍貴的回憶。
a:這是一個性格張揚的時代。
c:展現(xiàn)自我，展現(xiàn)青春的風采。
a:秀出自我，秀出青春的美麗。
c:接下來有請物流信息1201班為我們送上一段現(xiàn)代舞《crycry》。
b:掌聲有請。
ac：不愛我的，請閃開?。?！
d:是啊，三年的大學生活早已將我們變成了不是一家人，卻勝似一家人的兄弟姐妹。今晚，我們歡聚一堂，用微笑記錄著成長。
b:接下來有請物流生產(chǎn)1201班的焦**為我們帶來歌曲《歡聚一堂》。
a：伴隨著歌曲《歡聚一堂》那優(yōu)美的旋律，本次文藝晚會即將拉下帷幕！
b：讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結(jié)，再去創(chuàng)建一個更加輝煌美好的未來吧!c：然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目；許多動人的樂章依舊余音繞梁。
晚會的時間雖然短暫，但才藝的空間卻是無限的。
d：讓我們將參加文藝晚會的熱情轉(zhuǎn)化為今后的.動力，用才干塑造屬于我們的藝術(shù)人生。
a:201x年師生聯(lián)誼文藝晚會到此結(jié)束，謝謝大家！
學生心理健康晚會主持詞篇十六
蔡：親愛的同學們：
合：大家晚上好！
徐：燦爛輝煌的20xx年即將向我們告別，充滿希望與挑戰(zhàn)的20xx年正微笑著向我們走來。
邱：在這辭舊迎新的日子里，我班特舉辦這場文藝晚會。
蔡：用我們的歌聲和舞姿，用我們的熱情與激情來表達我們的喜悅，傳達對新一年的憧憬。
張：聽吧，新年的腳步聲變得逐漸清晰。
邱：看吧，美好的20xx年正熱情地向我們張開臂膀。
蔡：在這激動人心的時刻，我們在這里歡聚一堂。
徐：讓我們用動聽的歌聲，
張：讓我們踏著美妙的舞姿，
蔡：共同書寫今晚的樂章。
合：xx小學xx班20xx年元旦文藝晚會現(xiàn)在開始！
學生心理健康晚會主持詞篇十七
（合）大家下午好?。ㄋ娜艘黄鹣蛴^眾鞠躬）
（但）北風擋不住春天的腳步，2***2已向我們揮手告別；
（萍）嚴寒封不住青春的熱情，2***3小龍年正隨春潮滾滾而來！
（華）昨夜西風凋碧樹，凋不了我們胸中希望的火焰；
（肖）滿地余寒凝露香，凝不住我們心中堅定的信念！
（萍）在這辭舊迎新的美好時刻，我們祝各位――
（但）身體健康
（華）工作順利
（肖）合家幸福
（合）元旦快樂
（華）春天把歲月抹綠，把日子染紅。春天把渴望與美夢孕育成秋的收成。
（肖）過去的一年，以張柏青同志為首的校領(lǐng)導(dǎo)一班人運籌帷幄、銳意進取、開拓創(chuàng)新，我們辛勤的工作，換來了一個又一個豐碩的收獲！
（萍）現(xiàn)在讓我們掌聲請出張柏青校長致辭?。ㄋ膫€主持人退后一步站定）
（萍）站在歲首我們翹首企盼，未來的一年我們有更多的展望，更多的夢想，有更多的高峰等著我們奮力登攀！
（肖）今天，在這歌聲與微笑編織的舞臺，讓我們把火熱的激情盡情綻放
（華）今天，在這充溢著溫馨與和諧的大家庭，讓歡樂匯成海洋，讓笑聲響徹云霄！
（合）2***3年“魅力三中和諧三中”元旦聯(lián)歡現(xiàn)在開始！
結(jié)束語：（在《難忘今宵》樂曲聲中主持人上臺）
（但）難忘今宵，今宵無人入眠
（萍）今宵難忘，今宵星光燦爛
（肖）今天，在這充滿魅力的舞臺，我們喧鬧而來，綻放著火熱的情懷
（華）今天，在這和諧的大家庭，我們笑聲不斷，豪情永在！
（但）讓我們心與心貼的更近，手與手握的更緊
（華）因為我們始終堅信仙桃三中永遠四季如春，一片燦爛！
（合）2***3“魅力三中和諧三中”元旦聯(lián)歡到此結(jié)束！
（肖）朋友們――
學生心理健康晚會主持詞篇十八
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
b：敬愛的老師們：
a、b：親愛的同學們：大家好！
a：我是六（x）班的xx。
b：我是五（x）班的xx。
a：今天是四月八日，
b：四月的xx陽光明媚，春風送暖。
a：四月的榮根朝氣蓬勃，書聲瑯瑯。
a：今天，我們在這里隆重舉行“榮根學校第三屆心理健康教育宣傳周”啟動儀式。
b：我們?nèi)熒鷰е鴮Α瓣柟獬砷L，快樂生活”的美好追求，
a：在這個明媚的早晨，在美麗的校園，歡聚在一起。
a：對心理健康的關(guān)注是現(xiàn)代社會文明進步的表現(xiàn)，健康的心理是陽光成長，快樂生活的起點。
b：健康的心理是取得學業(yè)進步，創(chuàng)造美好生活，架起友誼橋梁，發(fā)展和成就事業(yè)的基石。
a：下面，請鐘副校長宣布“榮根學校第三屆心理健康教育宣傳周啟動”。大家掌聲歡迎！
……。
b：謝謝鐘副校長。
a：心理健康教育對學生的身心健康成長十分重要，咱們榮根學校一直都非常重視心理健康教育，并且在心理健康教育研究領(lǐng)域取得了豐碩的成果。
b：是??！咱們榮根學校通過長期艱辛而執(zhí)著的努力，在心理健康教育領(lǐng)域成績驕人，被國家教師科研基金“十二五”教育科研規(guī)劃重點課題課題組授予“心理教育示范學?！睒s譽稱號。
a：國家教師科研基金“十二五”教育科研規(guī)劃重點課題課題組委托楊校長向?qū)W校頒發(fā)“心理教育示范學?！迸曝?，下面請鐘裕文副校長上前受牌。
b：大家掌聲歡迎！
……。
a：一份收獲，一份付出。每一份榮譽的背后都凝結(jié)著一份汗水與心血。
b：中華人民共和國人力資源和社會保障部中國就業(yè)培訓技術(shù)指導(dǎo)中心委托楊校長向51名學校行政干部和班主任頒發(fā)“核心能力職業(yè)培訓證書”。大家掌聲歡迎！
……。
a：謝謝楊校長，并且對獲得證書的老師們表示熱烈的祝賀！
a：通過不懈地努力和潛心的研究，咱們榮根學校的全體行政干部和班主任老師還喜獲了“職業(yè)核心能力水平認證測評師”資格證書。
b：中華人民共和國人力資源和社會保障部職業(yè)技能鑒定中心委托楊校長向51名行政干部和班主任頒發(fā)“職業(yè)核心能力水平認證測評師證書”。大家掌聲歡迎！
……。
a：謝謝楊校長，并且對獲得證書的全體班主任老師表示熱烈的祝賀。
a：去年，咱們榮根學校的心理健康教育宣傳周活動開展得多姿多彩，轉(zhuǎn)眼間，今天又迎來了榮根學校第三屆心理健康教育宣傳周活動，我們相信一年更比一年好，本屆的活動一定會開展得更加出色。
b：下面，讓我們以熱烈的掌聲有請德育處邱林主任為我們宣講《深圳市榮根學校第三屆心理健康教育宣傳周活動方案》。
……。
a：謝謝邱林主任。
a：健康的心靈，是幸福的源泉。如果說身體不健康失去的是軀體，那么心理不平衡和心理不健康失去的將是靈魂。
b：心理健康教育是打開我們心靈之門的金色鑰匙，讓我們一起來關(guān)注，一起來培育，一起來收獲。
a：下面讓我們一起聆聽楊校長對我們的期望。大家掌聲歡迎！
……。
b：校長的要求，同學的心聲，我們要銘記在心。
a：學會向別人傾訴，在傾訴中釋放自己的壓力，在傾訴中快樂成長；學會傾聽別人的傾訴，在傾聽中告訴別人生活更美好。
b：春風化作雨，潤物細無聲。老師、同學們，讓我們從點滴入手，積極培養(yǎng)我們的健康心理，擁有了健康的心理，我們也就擁有了美好的人生！
a：最后，祝愿我們?nèi)w教職員工：工作愉快，身心健康，事業(yè)有成，家庭幸福；
a：祝愿我們?nèi)w學生：陽光成長，快樂生活，放飛夢想，播種希望；
b：各位領(lǐng)導(dǎo)：
a：老師、同學們：
ab：“榮根學校第三屆心理健康教育宣傳周”啟動儀式到此結(jié)束。
a：請體育老師組織退場。