讀后感是讀者根據(jù)自己的理解和感受，對(duì)所讀的書(shū)籍、文章、影視作品等進(jìn)行個(gè)人評(píng)述和總結(jié)的一種文體形式。讀后感可以幫助我們深入思考，拓寬視野，同時(shí)也是表達(dá)自己觀點(diǎn)和感受的途徑?，F(xiàn)在是不是應(yīng)該寫(xiě)一篇讀后感呢？讀后感是表達(dá)自己對(duì)某種文學(xué)作品的思考和理解，是以讀書(shū)為基礎(chǔ)的個(gè)人體驗(yàn)的一種書(shū)面表達(dá)。這些讀后感范文或許能夠給大家提供一些寫(xiě)作思路和靈感。
讓生命充滿(mǎn)愛(ài)的讀后感篇一
是誰(shuí)，在你生病時(shí)守護(hù)在你的床前？是誰(shuí)，在你寒冷時(shí)幫你添上衣服？是誰(shuí)在你饑餓時(shí)為你做好飯菜？是父母，我們敬愛(ài)的父母！
——題記。
今天，我們一家三口看了鄒越老師演講的《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》，平常堅(jiān)強(qiáng)的爸爸也掉下了金豆豆，愛(ài)掉豆豆的媽媽就更不用提了，我也深深地被感動(dòng)了。
是啊，父母的養(yǎng)育之恩讓我們難以報(bào)答，尊敬父母，孝敬長(zhǎng)輩，是我們中華子孫世世代代最基本的行為道德，說(shuō)起這我真的很慚愧。有一次，我想要一個(gè)很不錯(cuò)的玩具，就纏著爸爸給我買(mǎi)。爸爸不買(mǎi)，我就常常背后對(duì)他指手畫(huà)腳，有時(shí)候我還覺(jué)得爸爸很煩人，甚至還很恨他?，F(xiàn)在想想這是多么不尊敬父母的表現(xiàn)啊，我不斷地反思自己，今后一定要愛(ài)我們的父母親。
爸爸媽媽為了我們操勞了多少啊！他們用心血和汗水把我們培養(yǎng)大，他們?cè)谖覀兊?身上付出了多少啊！記得爸爸告訴我，我小時(shí)候兩歲多時(shí)，有一次發(fā)燒達(dá)到了39℃，不得不住院。高燒五天不退，我在扎針的時(shí)候扎了好幾次都沒(méi)有扎上，我哭得上氣不接下氣，媽媽看到這情景，像針扎到了她的心，哭得比我還厲害，抱著我就趕奔中醫(yī)科。為了我，從此媽媽就開(kāi)始鉆研中醫(yī)醫(yī)療知識(shí)，學(xué)習(xí)各種的保健方法。媽媽為了什么呀！我們的父母為了我們又得到了什么呀！
讓我們學(xué)會(huì)愛(ài)自己的爸爸媽媽?zhuān)煤脤W(xué)習(xí)，不辜負(fù)他們對(duì)我們的希望，不忘記他們對(duì)我們的養(yǎng)育之恩！來(lái)吧，對(duì)我們的父親母親發(fā)自?xún)?nèi)心，真誠(chéng)的說(shuō)一聲：“爸爸，媽媽?zhuān)銈冃量嗔?！我?ài)你們！”
讓生命充滿(mǎn)愛(ài)的讀后感篇二
20××年11月19日，我和媽媽一同聽(tīng)了由鄒越教授演講的《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》，這個(gè)演講，讓我深深體會(huì)到愛(ài)的教育。
首先講的是愛(ài)祖國(guó)。鄒越教授告訴我們，面對(duì)國(guó)旗和國(guó)歌神情要嚴(yán)肅，對(duì)國(guó)旗要尊重。手伸出要高于頭，當(dāng)奏起國(guó)歌的時(shí)候，全體學(xué)生和家長(zhǎng)立刻站了起來(lái)。唱起了國(guó)歌，聲音慷慨激揚(yáng)。當(dāng)時(shí)能夠看出我們中國(guó)人是多么熱愛(ài)自己的祖國(guó)??！開(kāi)國(guó)總理周恩來(lái)從小就立志“為中華崛起而讀書(shū)”的志向。是我們淮安人的驕傲??！也是我學(xué)習(xí)的'榜樣。是啊，“天下興亡匹夫有責(zé)”。
接著講的是尊老師。這個(gè)主題鄒越教授講了好多故事，但最讓我感動(dòng)的還是正在放學(xué)的時(shí)候，有一輛汽車(chē)失控，正沖向?qū)W生的隊(duì)伍，忽然有一位年輕的女老師推倒兩個(gè)學(xué)生，又推開(kāi)幾個(gè)學(xué)生，而自己被車(chē)子撞了二十多米，市領(lǐng)導(dǎo)叫醫(yī)院一定要挽回她的生命，可惜??！最終她還是離開(kāi)了人間，離開(kāi)了學(xué)生，離開(kāi)了自己熱愛(ài)的事業(yè)。我感動(dòng)得的淚流滿(mǎn)面，心情久久不能平靜。父母給了我生命，老師給了我無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，老師為了讓我們這些小樹(shù)苗能夠茁壯成長(zhǎng)，不知花了多少心血，敬愛(ài)的老師啊，你們是多么的偉大，你們的事業(yè)是多么崇高。恩師?。 暗嗡?，涌泉相報(bào)?！?BR> 之后，是敬父母，鄒老師講了五倫八德，重點(diǎn)講了“父子有親”，他教會(huì)了我們?cè)鯓颖磉_(dá)愛(ài)，我和媽媽做了互動(dòng)，媽媽看著我，我看著媽媽?zhuān)倚闹懈锌f(wàn)分，就像鄒老師所說(shuō)，父母就是圣人。通過(guò)鄒越教授的演講，我明白了：父母撫養(yǎng)我們很不容易，我們要體諒他們，回報(bào)他們對(duì)我們的愛(ài)。聽(tīng)完了這段演講我想到了：我小的時(shí)候我是多么的不懂事，總是不聽(tīng)話。愛(ài)，藏在世界的每個(gè)角落，就看你有沒(méi)有去發(fā)現(xiàn)它，有沒(méi)有把它找出來(lái)給予別人。人人都需要愛(ài)，讓生命充滿(mǎn)愛(ài)，讓世界都充滿(mǎn)愛(ài)。我深深懂得了“吃了苦中苦，為了別人更幸福。”
最后，鄒越教授教我們?cè)鯓訍?ài)自己。我們學(xué)生和鄒老師也做了互動(dòng)，我們六年級(jí)學(xué)生高喊，“我行！我能行！我做到！”爸爸、媽媽請(qǐng)相信我，我一定要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我們要有自己的的理想，不能隨隨便便，否則會(huì)荒廢自己的前途的。我一定會(huì)記住鄒越教授的教導(dǎo)“少壯不努力，老大徒傷悲?！?BR> 讓生命充滿(mǎn)愛(ài)的讀后感篇三
星期一下午，老師放了一個(gè)催人淚下的演講篇—《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》給我們看，每個(gè)同學(xué)都留下熱淚。
我最記得的一段就是人民女教師殷雪梅的那一段。20xx年3月31日下午，殷雪梅老師帶學(xué)生過(guò)馬路時(shí)被一輛疾馳而來(lái)的小轎車(chē)撞出25米遠(yuǎn)。當(dāng)時(shí)為了救人，她把6名學(xué)生推開(kāi)，自己卻倒在了血泊之中。當(dāng)時(shí)新聞中是這樣說(shuō)的：“孩子得救了，但殷雪梅老師卻永遠(yuǎn)地走了。殷雪梅是位普通的小學(xué)教師，她用愛(ài)心教書(shū)育人，以真情關(guān)愛(ài)學(xué)生，忠于職守，更在危急關(guān)頭用生命鑄就了一座不朽的'豐碑?！?BR> 我看了之后，心里一直在想：你愛(ài)父母嗎？你心中有愛(ài)嗎？像這樣愛(ài)學(xué)生的老師，在我們身邊處處都是，他們選擇了這個(gè)職業(yè)，就意味著一生的奉獻(xiàn)，而我們卻不知道老師的良苦用心！淚水不止一次濕潤(rùn)了我的眼眶，我們要知道，我們不是為了老師而讀書(shū)，是為了我們的將來(lái)，為中華之崛起而讀書(shū)！并不是讀完書(shū)就萬(wàn)事大吉了，我們要支撐的是我們的家庭和偉大的祖國(guó)，家庭靠我們維持，國(guó)家靠我們創(chuàng)造！
以后，我們要多關(guān)心老師，多愛(ài)身邊的人。不要不管自己身邊的的人，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。
讓生命充滿(mǎn)愛(ài)的讀后感篇四
“為中華之掘起而讀書(shū)”這是偉人周恩來(lái)少年時(shí)說(shuō)過(guò)的一句話。自從看了名師面對(duì)面之后，我對(duì)這句話的認(rèn)識(shí)更加深刻，感觸好深，心潮澎湃久久不能平靜。
初次觀看《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》，我一心以為又是一些枯燥無(wú)味的演講教育。可是，事實(shí)并非如此，而恰好相反，這是我感受最深的一次。整個(gè)過(guò)程鄒教授都以飽滿(mǎn)的熱情為我們講述一個(gè)又一個(gè)真實(shí)故事，動(dòng)聽(tīng)而感人，催人淚下，但又給予人深刻的教育。讓我最為感動(dòng)，最難忘的還是關(guān)于老師的那兩個(gè)故事。
有位叫李靜的大學(xué)生來(lái)到山區(qū)教書(shū)，那里貧窮落后，環(huán)境也相當(dāng)差。教了幾年后，李老師再也受不了了，他想念自己的家鄉(xiāng)，決定天一亮就不辭而別。當(dāng)她爬到山的最頂端的時(shí)候，耳際響起了同學(xué)們的聲音：“老師你不要走！”“老師我們需要你！”所有她教過(guò)的學(xué)生一個(gè)個(gè)赤腳跑上山跪下來(lái)求她留下，她終于留了下來(lái)。但不幸的是她在三十八歲的時(shí)候得了癌癥，住進(jìn)了醫(yī)院。在她走之前，她要求給同學(xué)們上最后一堂課，當(dāng)她走進(jìn)教室的時(shí)候，當(dāng)她聽(tīng)到同學(xué)們的問(wèn)好聲時(shí)，眼淚不住地往下落。她在黑板上寫(xiě)了平生最后幾個(gè)字：“為中華之掘起而讀書(shū)?！?BR> 另一位老師叫殷雪梅。有一次她帶領(lǐng)六位學(xué)生過(guò)馬路的時(shí)候，怎料一輛貨車(chē)疾馳的奔向他們！殷老師沒(méi)有猶豫，毅然地把六位學(xué)生推在馬路邊，而自己卻被兇狠的貨車(chē)撞出了二十幾米遠(yuǎn)啊！當(dāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)趕到醫(yī)院時(shí)，當(dāng)他們說(shuō)要不犧一切代價(jià)救活殷老師時(shí)，她，卻永遠(yuǎn)也沒(méi)有醒過(guò)來(lái)。全鎮(zhèn)十幾萬(wàn)人一起走在大街上，送走了她——這位偉大的老師。
我聽(tīng)著，看著，眼淚再也忍不住地落了下來(lái)。老師的這種做法像是老師嗎？不！簡(jiǎn)直就是父母。老師就是我們的再生父母，他們?yōu)槲覀兊母冻?，我們何時(shí)才能懂的？他們每天都在默默奉獻(xiàn)，不管再苦再累都毫無(wú)怨言，看著自己的學(xué)生成績(jī)好，一身的疲憊都會(huì)消失。也許你正在睡覺(jué)做美夢(mèng)的時(shí)候，有一個(gè)人始終坐在臺(tái)燈下批改作業(yè)，那就是老師；也許，正當(dāng)你輕松自在地在外面玩時(shí)，有一個(gè)人始終在想著怎么備課，那就是老師；也許，正當(dāng)你犯錯(cuò)誤受老師批評(píng)時(shí)，有一個(gè)人的心比你還痛，那是老師?。?BR> 老師是辛勤的園丁，給我們澆灌施肥，父母則是火紅的太陽(yáng)，給予我們溫暖和熱情。有了他們，我們才能茁壯成長(zhǎng)。
讓我們不要忘記“為中華之崛起而讀書(shū)！”我們一定要讓祖國(guó)更富強(qiáng)！
讓生命充滿(mǎn)愛(ài)的讀后感篇五
今天，我們?cè)趯W(xué)校的號(hào)召下觀看了《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》主題演講，使我頗為感動(dòng)。
在兩個(gè)多小時(shí)的演講中，演講人鄒越老師用發(fā)自肺腑的語(yǔ)言向我們?cè)忈屃耸裁词菒?ài)，讓我們感受到了一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界。其實(shí)愛(ài)是無(wú)處不在的，它包括了人民對(duì)祖國(guó)的愛(ài)，它包括了父母對(duì)子女的愛(ài)，它包括了師生之間的愛(ài)。作為一名21世紀(jì)的青少年，我們應(yīng)該從最基本的愛(ài)祖國(guó)做起。
作為一名青少年，我們的肩上承擔(dān)著祖國(guó)未來(lái)的重任。回顧中國(guó)所走過(guò)來(lái)的路，每一步都是歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦。中國(guó)從落魄一步步走向富強(qiáng)，從受人欺壓到挺胸抬頭，每一個(gè)成功都是前輩付出的血汗?fàn)奚?。?ài)祖國(guó)不是一句口號(hào)，而是應(yīng)該落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)上。我們不但要珍惜今天的美好生活，更要用自己的實(shí)際行動(dòng)去創(chuàng)造中國(guó)更美好的未來(lái)。
“為中華之崛起而讀書(shū)！”是敬愛(ài)的周恩來(lái)爺爺從小立下的志向，也是我們每一位同學(xué)應(yīng)該追求的目標(biāo)。我們每天都在汲取新的知識(shí)，豐富我們的內(nèi)涵。然而，最可親，最可敬的就是傳授給我們知識(shí)的人——老師。他們每天早晨披星戴月的來(lái)到學(xué)校，開(kāi)始一天的工作。他們把自己的青春熱血，化成汗水揮灑在三尺講臺(tái)上。他們永不言退，即使承受著學(xué)生的抱怨，即使承受著疾病的折磨，也要把自己全部的青春和愛(ài)，奉獻(xiàn)給教室里的每一位同學(xué)。當(dāng)我們都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，每一位老師都在燈光下批改著學(xué)生的作業(yè)。作業(yè)本上紅筆的圈圈點(diǎn)點(diǎn)、一字一句都飽含老師對(duì)我們最真摯的感情與不輸于父母的愛(ài)。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。父母是給予我們生命的恩人，更是我們用一生也報(bào)答不完的人。父母對(duì)我們的愛(ài)，從我們一出生那個(gè)欣慰的笑容開(kāi)始，卻從未停止。每一個(gè)望子成龍的眼神，每一個(gè)為我們驕傲的擁抱，每一句發(fā)自?xún)?nèi)心的鼓勵(lì)，每一個(gè)贊許的微笑都是父母對(duì)我們的愛(ài)的一種方式。父母的愛(ài)是樸實(shí)的，也是無(wú)微不至的。父母對(duì)我們的愛(ài)不求回報(bào)，更是最難得的。時(shí)光易逝，卻永遠(yuǎn)無(wú)法倒流。歲月無(wú)情的染白了爸爸媽媽的頭發(fā)，每一縷白發(fā)不僅僅見(jiàn)證了歲月的痕跡，更見(jiàn)證了父母對(duì)我們操勞與關(guān)愛(ài)。
父母與老師，無(wú)時(shí)無(wú)刻不希望我們平安健康幸福的成長(zhǎng)。為了不辜負(fù)他們對(duì)我們的每一句叮囑，我們更應(yīng)該在回報(bào)他們的同時(shí)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，學(xué)會(huì)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)的事物，不讓愛(ài)我們的每一個(gè)人為我們擔(dān)心。
人世間每一種愛(ài)都是不同的，但都是無(wú)聲的。我們要銘記所有人對(duì)我們的愛(ài)，更要學(xué)會(huì)珍惜與感激。我們要讓這世間充滿(mǎn)愛(ài)，讓每一個(gè)生命都充滿(mǎn)愛(ài)！
讓生命充滿(mǎn)愛(ài)的讀后感篇六
觀看鄒越老師主講的《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》，感觸良多。人究何生于世，是我們的娘帶著我們觀看著美麗的世界，父親為我們遮風(fēng)擋雨。而身為父母他們卻為我們放棄了多少，把喜歡的全都給予了我們，把辛苦全攬?jiān)谧陨砩?，天下的`父親母親皆是偉大的。我們也應(yīng)該愛(ài)自己的祖國(guó)，沒(méi)有了祖國(guó)我們談何而生，一個(gè)國(guó)家的發(fā)展雖然我談不上能夠貢獻(xiàn)多少多大，但是沒(méi)有了作為一分子的我們，沒(méi)有了愛(ài)國(guó)主義的思想與靈魂，那么國(guó)家也不成為國(guó)家了。所以愛(ài)國(guó)主義情操自得從小抓起，只有這樣，我們的國(guó)家才能崛起、才能富強(qiáng)、才能強(qiáng)大。
觀看了《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》后，更令我懂得了生命的可貴?？少F之處在于它的價(jià)值，因?yàn)樯艺吒改福覀兏緵](méi)有任何權(quán)利輕意拋棄自己的生命，為了報(bào)答父母之愛(ài)，我們更應(yīng)珍惜生命，把自己的生命價(jià)值發(fā)揮出來(lái)，為建設(shè)美好的祖國(guó)而貢獻(xiàn)自己一切。為了能夠把自身價(jià)值體現(xiàn)出來(lái)，我們得不斷升華自我。在不斷升華學(xué)習(xí)中，所以得感恩老師，是老師教育了我們的人生觀，教會(huì)了我們對(duì)世界萬(wàn)物的認(rèn)識(shí)、豐富的語(yǔ)言、靈動(dòng)的思維。在老師精心培養(yǎng)下，我們茁壯地成長(zhǎng)，我們要像老師一樣“博愛(ài)”，也得把這份愛(ài)灑向大地的每一角落。
讓生命充滿(mǎn)愛(ài)的讀后感篇七
今天下午，我看了一段感人的視頻——《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》，這是青年演員講家鄒越老師的演講，講述了四大內(nèi)容：愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)老師、愛(ài)父母、自立自強(qiáng)。
鄒老師講了許多動(dòng)人的故事，其中，這個(gè)故事讓我極為感動(dòng)：一位李老師在四川大涼山的某學(xué)校教書(shū)，有一天，她不想教了，當(dāng)她要走時(shí)，一大堆同學(xué)堵在門(mén)口，一起喊到：“李老師，您不要走。”李老師被感動(dòng)了，她便留了下來(lái)，這一留就是好幾年。幾年后，李老師在人民大會(huì)堂獲得了優(yōu)秀老師獎(jiǎng)，但不幸的是不久后，李老師患了癌癥，同學(xué)們都捐出了一塊錢(qián)，總共有幾十元。李老師很感動(dòng)，拿著課本，來(lái)到同學(xué)們面前：“今天我來(lái)給大家上最后一課，謝謝你們的捐款……”
這個(gè)視頻讓我懂得了：如果世界充滿(mǎn)愛(ài)，它將變得更美麗。
愛(ài)在每一個(gè)人的心中都有不同的理解。我也有一種理解:我愛(ài)我的.媽媽?zhuān)瑦?ài)我的老師，我更愛(ài)我的朋友。讓世界充滿(mǎn)愛(ài)這是一個(gè)好的節(jié)目，讓我們理解到了人間有愛(ài)，人間是有真愛(ài)。我們一定會(huì)讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。
讓生命充滿(mǎn)愛(ài)的讀后感篇八
20xx年11月19日，我和媽媽一同聽(tīng)了由鄒越教授演講的《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》，這個(gè)演講，讓我深深體會(huì)到愛(ài)的教育。
首先講的是愛(ài)祖國(guó)。鄒越教授告訴我們，面對(duì)國(guó)旗和國(guó)歌神情要嚴(yán)肅，對(duì)國(guó)旗要尊重。手伸出要高于頭，當(dāng)奏起國(guó)歌的時(shí)候，全體學(xué)生和家長(zhǎng)立刻站了起來(lái)。唱起了國(guó)歌，聲音慷慨激揚(yáng)。當(dāng)時(shí)能夠看出我們中國(guó)人是多么熱愛(ài)自己的祖國(guó)??！開(kāi)國(guó)總理周恩來(lái)從小就立志“為中華崛起而讀書(shū)”的志向。是我們淮安人的驕傲啊！也是我學(xué)習(xí)的榜樣。是啊，“天下興亡匹夫有責(zé)”。
接著講的是尊老師。這個(gè)主題鄒越教授講了好多故事，但最讓我感動(dòng)的還是正在放學(xué)的時(shí)候，有一輛汽車(chē)失控，正沖向?qū)W生的隊(duì)伍，忽然有一位年輕的女老師推倒兩個(gè)學(xué)生，又推開(kāi)幾個(gè)學(xué)生，而自己被車(chē)子撞了二十多米，市領(lǐng)導(dǎo)叫醫(yī)院一定要挽回她的生命，可惜??！最終她還是離開(kāi)了人間，離開(kāi)了學(xué)生，離開(kāi)了自己熱愛(ài)的事業(yè)。我感動(dòng)得的淚流滿(mǎn)面，心情久久不能平靜。父母給了我生命，老師給了我無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，老師為了讓我們這些小樹(shù)苗能夠茁壯成長(zhǎng)，不知花了多少心血，敬愛(ài)的老師啊，你們是多么的偉大，你們的事業(yè)是多么崇高。恩師??！“滴水之恩，涌泉相報(bào)。”
之后，是敬父母，鄒老師講了五倫八德，重點(diǎn)講了“父子有親”，他教會(huì)了我們?cè)鯓颖磉_(dá)愛(ài)，我和媽媽做了互動(dòng)，媽媽看著我，我看著媽媽?zhuān)倚闹懈锌f(wàn)分，就像鄒老師所說(shuō)，父母就是圣人。通過(guò)鄒越教授的演講，我明白了：父母撫養(yǎng)我們很不容易，我們要體諒他們，回報(bào)他們對(duì)我們的愛(ài)。聽(tīng)完了這段演講我想到了：我小的時(shí)候我是多么的不懂事，總是不聽(tīng)話。愛(ài)，藏在世界的每個(gè)角落，就看你有沒(méi)有去發(fā)現(xiàn)它，有沒(méi)有把它找出來(lái)給予別人。人人都需要愛(ài)，讓生命充滿(mǎn)愛(ài)，讓世界都充滿(mǎn)愛(ài)。我深深懂得了“吃了苦中苦，為了別人更幸福?！?BR> 最后，鄒越教授教我們?cè)鯓訍?ài)自己。我們學(xué)生和鄒老師也做了互動(dòng)，我們六年級(jí)學(xué)生高喊，“我行！我能行！我做到！”爸爸、媽媽請(qǐng)相信我，我一定要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我們要有自己的的理想，不能隨隨便便，否則會(huì)荒廢自己的前途的。我一定會(huì)記住鄒越教授的教導(dǎo)“少壯不努力，老大徒傷悲。”
讓生命充滿(mǎn)愛(ài)的讀后感篇九
今天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)觀看了視頻——《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》。視頻的.主題是：愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)老師、愛(ài)父母、愛(ài)自己。
愛(ài)老師，老師雖然有時(shí)候會(huì)很?chē)?yán)厲，但我知道那都是為我們好，他們辛勤耕耘，精心培育我們成才，我們要尊敬老師。
愛(ài)父母，在汶川大地震中，搜救隊(duì)員發(fā)現(xiàn)一個(gè)小姑娘，然后底下壓著的是她的父母，她的父母用手托著一塊預(yù)制板，讓小姑娘卡在石縫里，幸存下來(lái)，而她的父母卻已經(jīng)離開(kāi)了人世。父母的愛(ài)像大山一樣，環(huán)抱著我們，他們?yōu)榱宋覀?，可以付出自己的生命。父母的恩情怎是三言?xún)烧Z(yǔ)能說(shuō)得完呢？所以讓我們像他們愛(ài)我們一樣去愛(ài)我們的父母吧。
愛(ài)自己，我們學(xué)習(xí)不單單是為了自己，為家人，更是為了祖國(guó)的強(qiáng)大奉獻(xiàn)自己。
看完了這個(gè)視頻，同學(xué)們熱淚盈眶，感受深刻。它讓我們更清晰地懂得了怎樣去愛(ài)自己的祖國(guó)，尊重老師，孝敬父母，努力拼搏，使自己成為對(duì)社會(huì)有用的人。
讓生命充滿(mǎn)愛(ài)的讀后感篇十
爸爸媽媽老師，在我這次看了“讓生命充滿(mǎn)愛(ài)”這一片電視劇，我才知道，你們所對(duì)我們的勞動(dòng)，是非常辛苦的，吃的、喝的、穿的.也都是你們花錢(qián)給我們買(mǎi)來(lái)的。
爸爸媽媽等你老了，我也一樣會(huì)報(bào)答你們，但我現(xiàn)在還小，不能幫助你們，可是我可以做到一點(diǎn)好好學(xué)習(xí)。等我長(zhǎng)大了，我還是會(huì)記得你們這些勞動(dòng)，這些辛苦。媽媽對(duì)不起，對(duì)不起我以前對(duì)你的那些恨。媽媽你每天帶我去上學(xué)，有時(shí)還買(mǎi)衣服或鞋子，爸爸掙錢(qián)錢(qián)給我們學(xué)習(xí)、吃飯等等，老師就在學(xué)校給我們講知識(shí)，讓我們認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，將來(lái)讓我們?nèi)?bào)答把爸爸媽媽。
在這次觀看“讓生命充滿(mǎn)愛(ài)”這一個(gè)電視劇時(shí)，很多人都留下了眼淚——他們終于知道爸爸媽媽和老師的辛苦，爸爸媽媽和老師都用很多心細(xì)所作出來(lái)的。爸爸媽媽您辛苦了，等我長(zhǎng)大了，也會(huì)掙錢(qián)養(yǎng)你們，報(bào)答你們。
讓生命充滿(mǎn)愛(ài)的讀后感篇十一
今天看了《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》這個(gè)節(jié)目后，我才知道父母是多么不容易。媽媽把溫柔的撫觸給了我，爸爸把挺直的脊梁給了我，媽媽還把明亮的眼睛給了我，爸爸還把美麗的青春給了我，他們?yōu)榱宋腋冻隽嗣利惖那啻?，他們?yōu)榱宋业某砷L(zhǎng)問(wèn)這問(wèn)那，而我們卻不理不睬....每次我和他們吵架，我并不知道這給他們的心里帶來(lái)了多大的傷害，但媽媽還是每天精心的呵護(hù)我、照顧我，爸爸我愛(ài)你！媽媽我愛(ài)你！
老師，是你們上課時(shí)把知識(shí)給了我，想讓我們個(gè)個(gè)知識(shí)淵博，長(zhǎng)大做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。上課時(shí)，您說(shuō)了好多話，說(shuō)的.口干舌燥，但我們還是老說(shuō)話，不認(rèn)真聽(tīng)講，這很不禮貌，讓您既失望又生氣。但請(qǐng)您放心，總有一天我們個(gè)個(gè)都會(huì)成為一個(gè)很聽(tīng)話的孩子。
同學(xué)們，讓我們從今天開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始，做一個(gè)孝敬父母、尊重老師的孩子吧！加油！
讓生命充滿(mǎn)愛(ài)的讀后感篇十二
今天上午，老師給我們放了段最感動(dòng)，也是最難忘的段視頻“讓世界充滿(mǎn)愛(ài)”。它讓我們懂得了，在生活中我們要愛(ài)老師、愛(ài)父母、愛(ài)自己。
主持人首先講的是個(gè)非洲男孩愛(ài)祖國(guó)的事，在奧運(yùn)會(huì)上，他為了為祖國(guó)爭(zhēng)光，拖著受傷的腿步步走到了終點(diǎn)。當(dāng)講到愛(ài)老師的時(shí)候，同學(xué)們深深地被故事情節(jié)感動(dòng)了。個(gè)上海教師，次到山區(qū)的偶然機(jī)會(huì)，看到了那里貧困孩子對(duì)知識(shí)的渴望，她的內(nèi)心深深地被打動(dòng)了，于是他決定放棄城里的生活，留在大山里的。可是，段時(shí)間后，由于自己身體不適，加上自己對(duì)家鄉(xiāng)的思念，他想要走，但他又舍不得這群孩子們，就在黑板上寫(xiě)了大大的六個(gè)字，“孩子們，我走了！”當(dāng)孩子們看見(jiàn)時(shí)，向山頭沖去，呼喊著老師，終于攔住了老師，老師又答應(yīng)孩子們留下來(lái)?？伤麉s住院了，經(jīng)醫(yī)生診斷是由于過(guò)度的疲勞，得了癌癥。但她堅(jiān)持要出院，為孩子們上完了最后的課后，這位老師就永遠(yuǎn)的倒下了。故事講完后，同學(xué)們哭得淚流滿(mǎn)面，連我們李老師的眼圈也是紅紅的。這個(gè)故事讓我更加體會(huì)了老師的付出和辛苦，它將在我心中落下永久的烙印。
愛(ài)是我們自己創(chuàng)造出來(lái)的，只要我們互相關(guān)愛(ài)，那世界就到處充滿(mǎn)愛(ài)！
讓生命充滿(mǎn)愛(ài)的讀后感篇十三
本周星期五的時(shí)候，老師給我們看了一個(gè)由鄒越教授的演講視頻《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》，這個(gè)演講，讓我深深體會(huì)到愛(ài)的教育。
這個(gè)演講分為四個(gè)主題，分別是“愛(ài)祖國(guó)”、“愛(ài)老師”、“愛(ài)父母”、“愛(ài)自己”。
首先要講的是愛(ài)祖國(guó)。鄒越教授告訴我們，面對(duì)國(guó)旗和國(guó)歌神情要嚴(yán)肅，對(duì)國(guó)旗要尊重。他講了一個(gè)關(guān)于非洲黑人的故事，他代表他國(guó)家來(lái)參加馬拉松比賽，雖然被人們大聲嘲笑，但他還是參加了比賽，可是意外發(fā)生了，小男孩因?yàn)樘哿硕蝗粫灥沽?，腳還被劃了一道傷，皮肉都露出來(lái)了，經(jīng)過(guò)包扎后他還是憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力走到了終點(diǎn)。聽(tīng)了這個(gè)故事，心里默默地贊嘆那位小男孩。
后來(lái)，鄒越教授激情澎湃的講了許多故事。其中，我最難忘的是鄒越教授給他的母親洗腳，給父親捶背的故事。之后，鄒越教授又具體的教會(huì)了我們?cè)鯓诱嬲\(chéng)表達(dá)自己對(duì)父母的愛(ài)。通這時(shí)讓我領(lǐng)悟到父母撫養(yǎng)我不簡(jiǎn)單，不但要每天都要上班賺錢(qián)，找吃的，供我讀書(shū)，教我怎樣做人。父母真的很不容易。
最后，鄒越教授教我們?cè)鯓訍?ài)自己。我們一定要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。必須要有自主能力，不要一有什么事情就找父母。我們要有個(gè)自己的愛(ài)好的理想，不能隨隨便便，這樣會(huì)荒廢自己的前途的。聽(tīng)了鄒越教授的教導(dǎo)，我想起的我自己的'電子鐘，一定要上一所好的機(jī)電學(xué)校。
讓生命充滿(mǎn)愛(ài)的讀后感篇十四
愛(ài)，對(duì)不同的人會(huì)有不同的理解與體會(huì)——對(duì)親人的疼愛(ài)；對(duì)朋友的關(guān)愛(ài)；對(duì)愛(ài)人的護(hù)愛(ài)……讓生命充滿(mǎn)愛(ài)不管怎樣，親人始終是我們的支撐點(diǎn)。作為家中的一份子，要對(duì)家有責(zé)任感。對(duì)待父母及長(zhǎng)輩，要尊敬、關(guān)心他們。“百善教為先”，父母把我們帶到世界上來(lái)，享受著大地的沐浴與多彩的生活。我們不應(yīng)報(bào)答他們嗎？現(xiàn)在，我們對(duì)他們最大的回報(bào)與謝意就是好好學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)。愛(ài)自己就等于為父母省了許多心！做一個(gè)懂事聽(tīng)話的好孩子，多向父母噓寒問(wèn)暖。這難道不是在疼愛(ài)他們嗎？讓生命充滿(mǎn)愛(ài)朋友或同學(xué)之間，都應(yīng)坦然處之。在生活或?qū)W習(xí)中遇到困難時(shí)，在此都應(yīng)相互幫助；同學(xué)之間難免會(huì)發(fā)生一些爭(zhēng)執(zhí)，這時(shí)須讓寬容的心出來(lái)安撫對(duì)方?；蛟S，在將來(lái)道路上，還有許多地方需要同學(xué)的幫助、支持咧！
讓生命充滿(mǎn)愛(ài)“一方有難，八方支援”，做為中國(guó)人，當(dāng)自己同胞受到危難時(shí)，我們則應(yīng)伸出援助之手！在汶川地震和玉樹(shù)地震中，有許多同胞因此失去了生命。這時(shí)“愛(ài)的力量”匯集在一起，點(diǎn)燃了愛(ài)的光芒。讓受災(zāi)同胞深受感動(dòng)。讓生命充滿(mǎn)愛(ài)做為中國(guó)人，“天下興亡，匹夫有責(zé)”。從小要學(xué)會(huì)愛(ài)自己的國(guó)家，要發(fā)奮圖強(qiáng)為國(guó)家做有益的事。當(dāng)祖國(guó)發(fā)展興旺時(shí)，要保持警惕，居安思危。當(dāng)祖國(guó)發(fā)展處于低潮時(shí)，我們應(yīng)臥薪嘗膽，勵(lì)精圖治，迎著趕上。祖國(guó)的重?fù)?dān)落在我們青年一代的肩上，每個(gè)人責(zé)無(wú)旁貸！“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼！”讓自己的生命被愛(ài)的折射更加燦爛生輝，讓別人的生命被愛(ài)的滋潤(rùn)更加幸福美滿(mǎn)。
讓生命充滿(mǎn)愛(ài)的讀后感篇十五
我們?cè)趦晌荒赣H的呵護(hù)下長(zhǎng)大。我們最重要的是有兩位關(guān)心，呵護(hù)我們的父母和老師們。
我們?nèi)松牡缆泛荛L(zhǎng)，一路上會(huì)有兩位母親陪伴我們成長(zhǎng)，第一位是自己的生母，第二位，是我們敬愛(ài)的老師們。我們老師在我們成長(zhǎng)中會(huì)有很大的幫助，在我們迷路的時(shí)候是老師們給我指路。在我們撞倒在地的時(shí)候，第一把手伸過(guò)來(lái)的是老師們。
那天下午老師放的片子，題目是[讓生命充滿(mǎn)愛(ài)]，看完這個(gè)片子，我真的感動(dòng)了，甚至想起了過(guò)去，感覺(jué)自己對(duì)不起父母和教育我們的老師。
為了以后的學(xué)業(yè)，為了不辜負(fù)父母對(duì)我們的期望，為了不辜負(fù)老師對(duì)我們付下的心血。
讓我們一起加油！
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讓生命充滿(mǎn)愛(ài)的讀后感篇十六
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
而中華如何能夠崛起呢？中華是需要一種精神才能夠崛起的，同學(xué)們一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族，一個(gè)政黨，如果沒(méi)有一種精神，他就不會(huì)發(fā)展?fàn)畲?，一個(gè)企業(yè)如果沒(méi)有一種精神，他就不會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中求得生存，一個(gè)人如果沒(méi)有一種精神，那你就永遠(yuǎn)也不會(huì)長(zhǎng)大。
在很早以前，一屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)上，那一年，剛剛是非洲國(guó)家第一次進(jìn)入奧林匹克，當(dāng)一個(gè)黑人團(tuán)隊(duì)走進(jìn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)時(shí)，所有的人投來(lái)了鄙視的目光，奇怪，黑人有什么資格和我們一起比賽，組委會(huì)頂著巨大的壓力和這個(gè)團(tuán)隊(duì)商量，你們這個(gè)團(tuán)隊(duì)只能派一名代表參加一個(gè)項(xiàng)目的比賽，最后經(jīng)過(guò)大家的推選，他們終于選出了一個(gè)男孩子，一個(gè)黑黑瘦瘦的男孩子，這個(gè)小男孩準(zhǔn)備的項(xiàng)目是馬拉松，為了準(zhǔn)備這場(chǎng)比賽他足足用了五年時(shí)間，當(dāng)他被選出來(lái)以后，他的隊(duì)友們和他擁抱在一起，兄弟呀，靠你了，你一定要努力，一定要拿到冠車(chē)回來(lái)，一定要讓全世界看到我們非洲的精神，要讓全世界人知道黑人也是人，黑人是不可以受到歧視的，因?yàn)楹谌说难彩羌t色的。小黑人告訴他的隊(duì)友們，你們放心吧，我一定會(huì)努力的。
讓生命充滿(mǎn)愛(ài)的讀后感篇十七
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我今天演講的主題是“讓生命充滿(mǎn)愛(ài)”。如何讓我們的生命充滿(mǎn)愛(ài)呢？我覺(jué)得最重要的一點(diǎn)就是常懷一顆感恩的心。
有人或許會(huì)說(shuō)，感恩這個(gè)概念會(huì)不會(huì)太大了，因?yàn)樾枰覀內(nèi)ジ卸鞯娜藢?shí)在太多了。我想，這并不大，也不是泛泛而談。我覺(jué)得我們需要感恩的人就是兩類(lèi)人再加上一個(gè)單獨(dú)的人。一類(lèi)是我們的親人，一類(lèi)是我們的友人，單獨(dú)的一個(gè)人就是我們將來(lái)所擁有的愛(ài)人。換句話說(shuō)，我們需要感恩的其實(shí)就是人與人之間三種最偉大的情感：親情、友情與愛(ài)情。
親情是我們每一個(gè)人從出生起就開(kāi)始享受的，它將伴隨著我們，見(jiàn)證著我們一次次的成長(zhǎng)。它從一開(kāi)始就無(wú)私的給予我們關(guān)懷與溫暖。可以說(shuō)，我們的.生命歷程融進(jìn)了親情的每一朵浪花，每一組旋律，每一句叮嚀，每一聲歡笑，每一個(gè)眼神，每一步足櫻而我們對(duì)這一切卻往往視若不見(jiàn)，常常抱怨父母沒(méi)有關(guān)心過(guò)我們，抱怨親戚沒(méi)有幫助過(guò)我們，總之把自己一切不順通通不假思索地強(qiáng)加給親人。其實(shí)我和大家都一樣，都曾埋怨過(guò)，因?yàn)槲覀兡晟伲覀冚p狂，我們甚至有時(shí)會(huì)顯現(xiàn)出無(wú)知。但，當(dāng)我們有空靜下心來(lái)仔細(xì)想想時(shí)，有時(shí)父母一個(gè)小小的動(dòng)作就足以讓我們感恩一輩子了。
是的，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)人生經(jīng)歷中最讓我們刻骨銘心的是在人生磨難中永不退色的那份親情。經(jīng)歷了磨難的我們才認(rèn)識(shí)到，有多少的父愛(ài)在記憶中不滅，體驗(yàn)了痛苦，我們才意識(shí)到，有多少的親情需要我們?nèi)フ洳?。要知道不管什么樣的?ài)都是唯一不可替代的，然而我們每個(gè)人都渴望得到自己所愛(ài)的一切，而對(duì)自己所擁有的一切卻往往不甚愛(ài)惜，我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心去感恩生命中的每一份親情。
感恩親情，感恩友情，感恩愛(ài)情，感恩生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們的生命將充滿(mǎn)無(wú)限的大愛(ài)！
謝謝大家！
讓生命充滿(mǎn)愛(ài)的讀后感篇十八
星期五，我們看了一段催人淚下的演講——《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》，這段演講，讓我經(jīng)歷了一次愛(ài)的洗禮，我懂得如何愛(ài)國(guó)家、愛(ài)老師、愛(ài)家長(zhǎng)、愛(ài)自己。
一個(gè)黑人運(yùn)動(dòng)員用生命的代價(jià)，贏得了全世界人對(duì)他的民族、他的國(guó)家的尊重。這讓我想到了我們國(guó)家的運(yùn)動(dòng)員桑蘭，為了給國(guó)家爭(zhēng)得榮譽(yù)，從運(yùn)動(dòng)器械掉下來(lái)，終身將在輪椅上度過(guò)。作為一名小學(xué)生，我們也要用自己的行動(dòng)熱愛(ài)我們偉大的祖國(guó)，那就是像周總理說(shuō)的那樣，為祖國(guó)而讀書(shū)，做一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)、有抱負(fù)有志氣的孩子。
我們不但要愛(ài)祖國(guó)，更要愛(ài)老師。老師是最值得我們尊重的。李老師的故事讓想到了我身邊的老師，患病給我們上課的徐老師、像母親一樣關(guān)愛(ài)我們的崔老師、像朋友一樣理解我們的景老師……這一個(gè)個(gè)好老師，教會(huì)我們知識(shí)、教會(huì)我們很多道理，時(shí)刻關(guān)心關(guān)愛(ài)我們，我們一定要用好的學(xué)習(xí)成績(jī)報(bào)答我們的老師，對(duì)我們的老師們說(shuō)一聲謝謝，您辛苦了。
媽媽為了我日夜操勞，爸爸媽媽為了我有個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境努力在工作上打拼，以前我總想他們?yōu)榱宋沂菓?yīng)該的。聽(tīng)了鄒教授的演講，我明白了父母把我從小撫養(yǎng)大非常不容易，我們要體諒他們。我要對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“我以后再也不和你們頂嘴了，我愛(ài)你們，謝謝您們養(yǎng)育了我?！?BR> 聽(tīng)了鄒越教授的演講，我明白了：作為小學(xué)生，一定要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，要有自理能力，不能什么事情都依賴(lài)父母。把自己的事情做好了，自己的學(xué)習(xí)搞好了，也就是愛(ài)自己的最好表現(xiàn)，；也就是熱愛(ài)祖國(guó)的最好表現(xiàn)；也就是感謝老師和家長(zhǎng)最好的表現(xiàn)。
這段演講令我受益匪淺。《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》，讓我受到了愛(ài)的教育和洗禮，我的奮斗目標(biāo)更堅(jiān)定了。
讓生命充滿(mǎn)愛(ài)的讀后感篇十九
拿出一本書(shū)，翻開(kāi)《心田上的百合花開(kāi)》這篇文章，我讀了起來(lái)。
這篇故事主要寫(xiě)了：一支百合花為了證明自己有美麗的花，而不懈努力，這朵百合花終于伸開(kāi)了的故事。
白合花說(shuō)：“我要開(kāi)花，是因?yàn)槲抑雷约河忻利惖幕ㄩ_(kāi)；我要開(kāi)花，是由于自己喜歡以花來(lái)證明自己的存在。不管有沒(méi)有人欣賞，不管你怎么看我，我都要開(kāi)花！”讀了這句話，我驚嘆了，這是一株鍥而不舍的百合花，我被它一心一意、專(zhuān)心執(zhí)著地努力開(kāi)花的精神及不張揚(yáng)、不炫耀的品質(zhì)所感動(dòng)。正因?yàn)檫@樣，它開(kāi)出了第一朵花，無(wú)論百合的生長(zhǎng)環(huán)境多么惡劣，它心中總是懷著期望、夢(mèng)想，有著堅(jiān)定地信念，最后它的愿望終于實(shí)現(xiàn)了?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！币粋€(gè)人的成功便是無(wú)數(shù)磨練與考驗(yàn)的積累。心田上的百合花開(kāi)，也許正是在告訴人們只要擁有執(zhí)、堅(jiān)持不懈的精神，不停努力，就一定能開(kāi)出最絢麗的花朵！
是?。∑鋵?shí)我們做人也是一樣，每個(gè)人都有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，如果像野草和蜂蝶一樣，那你將永遠(yuǎn)是一株野草，永遠(yuǎn)不會(huì)開(kāi)出美麗的花朵，理想也只是一個(gè)夢(mèng)而已。但是我們?nèi)绻e極去爭(zhēng)取、去奮斗，也許會(huì)遇到別人的譏諷和嘲笑，也許會(huì)經(jīng)歷多次的失敗，都不要放棄，繼續(xù)努力，成功就在前面，我們遠(yuǎn)大的理想就會(huì)實(shí)現(xiàn)，我們也將會(huì)是一株美麗的百合花！
陽(yáng)光似水，走遍生活的每一個(gè)角落；陽(yáng)光似空氣，彌漫在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)；陽(yáng)光似風(fēng)吹拂到生活得每一處陰暗……陽(yáng)光是植物的養(yǎng)料，更是我們生活的“養(yǎng)料”！陽(yáng)光給予我溫暖，活力與希望！
早上起來(lái)，耳旁少不了媽媽囑咐的話語(yǔ)“衣服穿多點(diǎn)，今天降溫，別著涼了”“早上吃多點(diǎn)，上午五節(jié)課，要不會(huì)餓的”“騎自行注意點(diǎn)，不要趕時(shí)間，慢點(diǎn)騎”“媽?zhuān)叶贾懒?，你還可以睡會(huì)兒，快睡吧，我一定會(huì)謹(jǐn)尊母命的！拜拜哦！~”看，這是清晨的第一縷陽(yáng)光，它照進(jìn)了我的心田，給予我溫暖和愛(ài)！
中午在校，身邊總有那一個(gè)個(gè)忙碌學(xué)習(xí)的身影“組長(zhǎng)，你看看這道題，中國(guó)東邊隔海相望的國(guó)家不只日本，還有韓國(guó)啊，為什么填日本??！”“你看這圖，中國(guó)的正北邊應(yīng)該是日本，而韓國(guó)是偏北一些”“哦，我知道了，謝謝哦！”看，這是中午充滿(mǎn)活力的陽(yáng)光，它給予我精神與活力！
傍晚，老師將我叫到了辦公室“你不用難過(guò)，這次沒(méi)發(fā)揮好，下次再努力??！你的奮斗，你的努力，同學(xué)們，老師都放在眼里，大家都相信你是最棒的，加油！”一次考試失利后，老師來(lái)安慰我。我走在小路上，美麗的夕陽(yáng)斜照在我的身上，是啊，我應(yīng)該充滿(mǎn)希望來(lái)迎接明天的太陽(yáng)！“沒(méi)錯(cuò)，我要加油！”
陽(yáng)光照射到露珠上，露珠高高興興地奔向天空母親的懷抱；陽(yáng)光照射到潮濕陰暗的屋子里，屋主人的心情豁然開(kāi)朗起來(lái)；陽(yáng)光照射到森林里，樹(shù)木茁壯地生長(zhǎng)！陽(yáng)光彌漫在我們生活的每一個(gè)角落，我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光！
司馬光中學(xué)八年級(jí)周小雨。
今年九月，迎著那輪金色的太陽(yáng)，我跨進(jìn)雙中的大門(mén)。雖然才短短幾個(gè)星期，但我驚喜地發(fā)現(xiàn)我的生活多姿多彩。
在說(shuō)說(shuō)令我如癡如醉的語(yǔ)文課吧。語(yǔ)文老師讓我聯(lián)想到了“百家講壇”里的那些教授。他旁征博引、滔滔不絕，時(shí)而帶我們品味李清照的婉約，辛棄疾的豪情壯志；時(shí)而為我們展現(xiàn)一片生機(jī)盎然的百草園。我第一次感受到詩(shī)詞的無(wú)限魅力。散文的文雅、自由，就連原來(lái)看似那么深?yuàn)W的對(duì)聯(lián)，也覺(jué)得它是這樣神奇、精妙！我覺(jué)得有一束七彩陽(yáng)光，直射入我的心底。
最令人激動(dòng)的就是我們的籃球賽。看那些活力四射的男生們?cè)谫悎?chǎng)拼搶。他們激情的汗水浸濕了運(yùn)動(dòng)衫，女生們?cè)趫?chǎng)外瘋狂地吶喊，為他們加油。
有趣的事情數(shù)不勝數(shù)，我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光。
雙吉中學(xué)初一：周越。
星際尋父旅程_綠星球的生命之源_800字。
大家都沒(méi)有好辦法。這時(shí)，泰可說(shuō)：“隊(duì)長(zhǎng)，要不我們先和星球的首領(lǐng)取得聯(lián)系，看看他那有沒(méi)有什么線索。”“好，就這么辦！”大家都贊同。
他們一行人來(lái)到了當(dāng)?shù)氐恼?，?qǐng)求與星球的首領(lǐng)見(jiàn)面。過(guò)了一會(huì)，一輛大型飛船把他們帶到了星球的首都――康爾吉利亞市。剛下飛船，綠星球的長(zhǎng)老――克克里可可，上前迎接拉貝一行人?！澳茫丝死锟煽砷L(zhǎng)老！”拉貝一邊擁抱長(zhǎng)老，一邊親切地說(shuō)。長(zhǎng)老回抱著拉貝，并且激動(dòng)地說(shuō)：“您好，親愛(ài)的地球宇航戰(zhàn)士們，非常感謝你們能來(lái)到我們的綠星球幫助我們。來(lái)，我們現(xiàn)在就去見(jiàn)酋長(zhǎng)。”
大家心情非常焦急地來(lái)到了酋長(zhǎng)的住所。只見(jiàn)酋長(zhǎng)大約50歲左右，綠色頭發(fā)，臉色蒼白，奄奄一息地躺在床上，身上發(fā)出的綠光一明一暗的，非常微弱。當(dāng)他看到拉貝與隊(duì)員們進(jìn)來(lái)，他勉強(qiáng)地坐了起來(lái)：“咳，咳，你們好，感謝你們能來(lái)幫助我們?！崩愡B忙上前扶住酋長(zhǎng)：“酋長(zhǎng)，我想請(qǐng)問(wèn)這到底發(fā)生了什么事情，為什么星球一下子會(huì)變成這幅模樣？”
“唉，說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)。我們圖斯星球上最寶貴的就是綠能源，那是我們的生命之源。有了綠能源，我們的身體才能發(fā)出綠光，與太陽(yáng)光、水和空氣形成光合作用，我們才能創(chuàng)造食物，生存下來(lái)。但突然從上個(gè)月開(kāi)始，我們身上的綠光開(kāi)始減弱，身體也無(wú)法進(jìn)行光合作用。我擔(dān)心是綠能源出了問(wèn)題，派了幾批人去調(diào)查，但這些人去了就再也沒(méi)有回來(lái)?，F(xiàn)在情況越來(lái)越危急了，但我們又沒(méi)辦法再派出士兵去調(diào)查?！?BR> 拉貝看著悲傷的酋長(zhǎng)，想了想，說(shuō)：“酋長(zhǎng)，就讓我們?nèi)フ{(diào)查吧。請(qǐng)問(wèn)綠能源在哪？”酋長(zhǎng)一聽(tīng)，非常高興：“綠能源在哈根達(dá)斯山，有4名超級(jí)將軍看守。這是給你們的令牌，你們可以憑借令牌進(jìn)入寶藏庫(kù)。綠能源就在寶藏庫(kù)中央。克克里可可長(zhǎng)老，你也和他們一起去吧！”
說(shuō)走就走，拉貝一行人來(lái)到了哈根達(dá)斯山。當(dāng)他們攀上山頂，卻發(fā)現(xiàn)寶庫(kù)打開(kāi)著，門(mén)口并沒(méi)有任何人看守。克拉拉阻止大家繼續(xù)往前走：“這里好像有情況，我先去調(diào)查一下，你們準(zhǔn)備好，隨時(shí)聽(tīng)我的指揮?！闭f(shuō)完，她手握冷凍槍?zhuān)⌒囊硪淼貋?lái)到寶庫(kù)門(mén)口，探出頭來(lái)。感覺(jué)沒(méi)有危險(xiǎn)，手一揮，拉貝他們也跟著來(lái)到門(mén)口。他們慢慢地走進(jìn)寶藏庫(kù)，穿過(guò)一條長(zhǎng)長(zhǎng)的石道，眼前豁然開(kāi)朗，只見(jiàn)在寶庫(kù)的中央有一座巨大的寶石堆，發(fā)出耀眼的綠光。許多只老鼠模樣的生物正在挖寶石。寶石堆已經(jīng)被挖掉了三分之二。
克克里可可長(zhǎng)老驚呼道：“他們是掠奪者。他們?cè)谕谖覀兊木G能源?。∽プ∷麄?！”
今天是“五一”放假的第一天，我們?nèi)埣铱谑行瘏^(qū)的人民公園玩，那里人山人海、川流不息。
我們首先去玩了游樂(lè)場(chǎng)的“瘋狂老鼠”，那是老鼠形狀的車(chē)，看起來(lái)和過(guò)山車(chē)相似，只不過(guò)道路沒(méi)有過(guò)山車(chē)多。媽媽說(shuō)：“玩‘瘋狂老鼠’特別刺激”。但是我和姐姐看別人玩并不害怕，于是也想坐一坐。我坐在后座上，姐姐坐在前座上，安全帶只系了我的一條腿，我的心怦怦跳地更厲害了?！袄鲜筌?chē)”開(kāi)始起動(dòng)了，上坡時(shí)速度很慢，我心理想：這有啥可怕的，不就和普通的賽車(chē)一樣嘛！正當(dāng)我真想的起勁時(shí)，“瘋狂老鼠”嗖的一下就快了起來(lái)，拐得還是90度的直角彎，緊接著又是一個(gè)坡度很大的俯沖，令人提心吊膽，幾個(gè)來(lái)回下來(lái)，我連大氣都不敢出一口，終于停止了，我嚇得都快哭了出來(lái)。媽媽看見(jiàn)我倆下來(lái)了，忙問(wèn)：“怎么樣？刺激嗎？”我趕緊點(diǎn)了點(diǎn)頭。
接下來(lái)，我們又去劃船，那兒的人特別多，船只剩下幾條了，我們趕忙買(mǎi)了票，“搶”了一條四人座的踏板船。我們小心翼翼地上了船，在清清的小河里緩緩蕩漾著，一陣風(fēng)從我們身邊拂過(guò)，無(wú)比地涼爽、舒服。河水里邊有好多的鴨子和鵝，它們“嘎嘎”地叫著，追趕著游人的船只，好像是在和人們要東西吃呢！
人民公園里的空氣新鮮、景色迷人，河水清澈、花草芬芳，既是人們強(qiáng)身健體的好去處，又是我們游覽踏春的好地方，所以我希望大家都能去觀賞觀賞。
中考語(yǔ)文熱點(diǎn)作文：讓生命充滿(mǎn)愛(ài)_600字。
今天，我們?cè)趯W(xué)?？戳艘徊扛袆?dòng)所有人的教育片――《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》，這部片子記錄的是青年演講家鄒老師在江蘇南京發(fā)表的讓生命充滿(mǎn)愛(ài)的演講，講述了內(nèi)容是愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)老師、愛(ài)父母、自強(qiáng)自立。讓我們接受了一次“愛(ài)的教育”。
鄒老師首先教了我們?cè)趪?guó)旗和國(guó)歌面前神情要嚴(yán)肅。鄒老師講國(guó)歌對(duì)一個(gè)國(guó)家是多么重要，他講了一個(gè)非洲小男孩在馬拉松的比賽中，為國(guó)爭(zhēng)光而遍體鱗傷，這個(gè)故事使我們更加懂得了愛(ài)祖國(guó)，也非常佩服這個(gè)非洲小男孩堅(jiān)強(qiáng)的毅力。
接下來(lái)鄒老師給我們講了幾個(gè)關(guān)于熱愛(ài)老師的故事，讓我們更加深刻地感受到老師的辛苦，其中有一個(gè)故事很感人：有位李老師在四川大涼山教書(shū)，可是有一天，她不想在那教書(shū)了，就拿起行李，但當(dāng)她站在學(xué)校門(mén)口的時(shí)候，一大堆同學(xué)一起在喊：“李老師，您不要走！”李老師的眼睛濕潤(rùn)了，她決定留下來(lái)，這一留就是好多年，多年后，李老師在北京人民大會(huì)堂獲得了優(yōu)秀教師的獎(jiǎng)勵(lì)，但不幸的是不久李老師患上了癌癥，全校同學(xué)知道后紛紛給李老師捐錢(qián)，要知道在貧困山區(qū)拿出一塊錢(qián)很困難，但是同學(xué)們不怕困難，總共給李老師捐了幾十塊錢(qián)，李老師很受感動(dòng)，拿著課本，來(lái)到同學(xué)們面前說(shuō)：“謝謝你們捐的錢(qián)，今天我來(lái)上我的最后一堂課……”聽(tīng)完這個(gè)故事同學(xué)們已經(jīng)淚流滿(mǎn)面，老師也不禁掉下了眼淚。
鄒老師又給我們講了愛(ài)父母的故事。他講了一個(gè)單身母親養(yǎng)大她的兒子，兒子很爭(zhēng)氣，考上了清華大學(xué)，可沒(méi)有錢(qián)交學(xué)費(fèi)，母親又找不到工作，無(wú)奈之下就瞞著兒子去撿垃圾，兒子知道后非常心酸，他努力學(xué)習(xí)，考上了清華的博士后，在頒發(fā)證書(shū)時(shí)，他當(dāng)著大家的面，給他母親跪下了?？吹竭@里，我深受感動(dòng)，眼淚不停地往下掉，同學(xué)們都哭了。
最后鄒老師講的`是自強(qiáng)自立的道理。上學(xué)自己去、衣服自己穿、自己做力所能及的事等等，這些都是自強(qiáng)自立的表現(xiàn)，如果連這些最基本的生活小事都不會(huì)做，將來(lái)又怎么能做大事呢？所以自強(qiáng)自立是很重要的。
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，一個(gè)個(gè)故事感動(dòng)了我，鄒老師的演講讓我懂得：如果世界上都充滿(mǎn)了愛(ài)，那么世界將變得更加和諧和美好！我一定好好讀書(shū)，長(zhǎng)大后報(bào)答所有愛(ài)我、關(guān)心我的人！讓我們接受了一次“愛(ài)的教育”。
愛(ài)，這個(gè)字眼，讓我真正的懂了――《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》演講聽(tīng)后感。
“你愛(ài)你自己的父母么？”大家的回答是肯定的?！澳阒郎磉叺娜说纳彰础鳖D時(shí)，大家都鴉雀無(wú)聲了。
“老師”這個(gè)詞語(yǔ)在我的心目中是那么的光榮、偉大。古往今來(lái)，有多少人描述過(guò)老師。老師就是我們第二任父母；第一任父母給予了我們生命，第二任父母便是老師，他們?yōu)槲覀冏V寫(xiě)了光輝的篇章、傳播給我們知識(shí)及做人的道理?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干‘這這是唐朝詩(shī)人李商隱對(duì)老師的光輝寫(xiě)照。
有人說(shuō)，老師的職業(yè)是輕松的?？晌铱磥?lái)，老師的職業(yè)并不輕松。尤其是我上初中以來(lái)，代我們的班主任――李智慧老師。李老師每天陪我們?cè)趯W(xué)校近12個(gè)小時(shí)。早晨，陪我們晨跑；大課間，讓我們背知識(shí)點(diǎn)；同學(xué)們犯了錯(cuò)誤時(shí)，老師會(huì)意味深長(zhǎng)的教我們做人的道理。但有時(shí)的我們不明白老師的那份苦心而錯(cuò)怪老師。甚至，有些老師為救他的學(xué)生卻永遠(yuǎn)離開(kāi)了那群可愛(ài)的孩子們。5。12汶川地震中，就涌現(xiàn)了這樣的幾位好老師，他們的事跡讓我們由衷的敬佩。不是自己的父母，卻勝過(guò)了自己的父母。
接著，張?jiān)茥澙蠋熣?qǐng)上了他的師妹。《隱形的翅膀》的主人公――李智華，一個(gè)身殘志堅(jiān)的人。他的出現(xiàn)給我的生命增添了新的期望。即使命運(yùn)拋棄了你，你也要熱愛(ài)命運(yùn)、熱愛(ài)生活。終究會(huì)讓命運(yùn)、生活熱愛(ài)你的。李老師的話說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，即使你有不幸的命運(yùn)，也要熱愛(ài)生活，堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀，笑著活下去！
山西省太原市六十七中初三:張清。
今年的暑假，我的父母為了讓我增長(zhǎng)見(jiàn)聞，于7月21日，與我共同開(kāi)啟了這充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的法國(guó)之旅。
我所坐的航班是在22號(hào)早上6點(diǎn)抵達(dá)法國(guó)巴黎的戴高樂(lè)機(jī)場(chǎng)，剛下飛機(jī)的我，滿(mǎn)身都充滿(mǎn)了疲憊。可是，我還沒(méi)在這美麗的法國(guó)機(jī)場(chǎng)里感嘆乘坐飛機(jī)的痛苦，爸爸就來(lái)告訴我，我們將要迎來(lái)一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)――乘坐城軌（rer）?？粗赣H那較為“奸詐”的笑容，我只好任命地來(lái)到售票處，用自己那不算蹩腳的英文來(lái)買(mǎi)票，那時(shí)，真有一種“書(shū)到用時(shí)方恨少”的感覺(jué)啊。不過(guò)，進(jìn)過(guò)一番手腳并用的“交涉”后，我終于買(mǎi)到了車(chē)票。
雖然我們順利地上了“城軌’，可是我們卻坐錯(cuò)車(chē)了。我們到了全巴黎最大的一個(gè)交匯站――“巴黎南站”，而不是本來(lái)所預(yù)測(cè)的那一個(gè)巴黎北站。由于巴黎的地下布滿(mǎn)了地鐵網(wǎng)絡(luò)，一共有十四條地鐵線路，我們初來(lái)乍到，雖說(shuō)在這以前我們做好了充分的準(zhǔn)備，但是我們的心都不由地慌亂起來(lái)。
這時(shí)，友好的法國(guó)人民站出來(lái)了。我們遇到了三個(gè)法國(guó)學(xué)生，我們向他們?cè)儐?wèn)路線。這一次沒(méi)有錯(cuò)地鐵。哪知，坐地鐵這件事情上面，對(duì)于我們一家來(lái)說(shuō)可謂是“一波三折”。我們雖坐對(duì)了地鐵，但是，竟然坐錯(cuò)了方向！我們只好再次拖著厚重的行李快速地下了地鐵，趕到另一邊上車(chē)。
我們因不識(shí)法語(yǔ)，當(dāng)?shù)氐慕ㄖ锒紱](méi)有門(mén)牌號(hào)碼，我們又沒(méi)有導(dǎo)游，所以，到站下了地鐵后，我們繞著同一條大路走了三圈。最后，我們意識(shí)到――我們遇到了第三個(gè)挑戰(zhàn)，找不到酒店！
終于，我們?cè)谝粋€(gè)友好的法國(guó)人的帶領(lǐng)之下，在早上11點(diǎn)的時(shí)候到達(dá)酒店。酒店的服務(wù)員非常熱情，看見(jiàn)我們是自由行的客人，便友好地向我們介紹巴黎著名的景點(diǎn)。接下來(lái)的幾天里，我們都在巴黎做“苦行僧”，雖然如此，由于我們被那雄偉，美麗的景點(diǎn)勾去了心神，所以，我們都不覺(jué)得太累。
這些都讓我為止驚嘆。
法國(guó)真是一個(gè)藝術(shù)的天堂，無(wú)論哪里，我都能看到各式各樣的藝術(shù)家：在地鐵里有唱歌的藝術(shù)家；在地下通道中有跳舞的藝術(shù)家；在餐館里有拉小提琴的藝術(shù)家……這一種具有群眾基礎(chǔ)的藝術(shù)細(xì)胞讓我十分驚訝，我也非常羨慕。
我們一家在法國(guó)巴黎度過(guò)了美好，而且充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的三天。
讓生命充滿(mǎn)愛(ài)的讀后感篇二十
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我想給在座的同學(xué)們，也包括我自己，當(dāng)我們回到家的時(shí)候都應(yīng)該完成一個(gè)人生當(dāng)中偉大的作業(yè)，而這個(gè)作業(yè)在國(guó)外連小孩都做過(guò)，但是在我們國(guó)家卻沒(méi)有多少人做過(guò)。
在這個(gè)世界上，有多少不孝敬父母的人，一輩子都沒(méi)有正眼去看過(guò)自己的爹媽?zhuān)曰氐郊业谝患?，?qǐng)你把頭輕輕的低下來(lái)，看一看你的的父母親，你看一看他們頭上的白發(fā)，你看一看他們穿的衣服，看一看媽媽?zhuān)粋€(gè)年輕美麗的母親啊，自打我們來(lái)到這個(gè)世界之后，媽媽就放棄了他所有的愛(ài)好，媽媽上班的路上想著你，下班的路上還想著你，小時(shí)候生病了，為了就治病，媽媽甚至給醫(yī)生跪下了，可是你怎么做的？感情失意了，輕輕一跳，就結(jié)束了年輕的生命。
在座的同學(xué)們，請(qǐng)你們把身體坐直，我們的人生不能光溜溜的來(lái)，又光溜溜的走，人的一生總要做點(diǎn)什么，才會(huì)實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，在《士兵突擊》里許三多的一句話我們應(yīng)該學(xué)會(huì)并運(yùn)用在生活中“不拋棄，不放棄。做有意義事?！苯裉煊性S多大學(xué)生拿著文憑卻找不到工作，今天有很多人在進(jìn)入社會(huì)以后遇到很多的困難。此刻，我要告訴你什么是愛(ài)生命，愛(ài)自己，就是人生要有規(guī)劃，有目標(biāo)，創(chuàng)造人生更大的價(jià)值，那就叫愛(ài)生命，愛(ài)自己；要讓身邊的人因?yàn)橛心愕拇嬖诙械阶院?，以你為榮，那就叫愛(ài)生命愛(ài)自己；如果你沒(méi)有規(guī)劃，沒(méi)有目標(biāo)，每天虛度年華，那叫糟蹋自己。
所以一個(gè)真正愛(ài)生命愛(ài)自己的人，是愛(ài)周?chē)械娜?，?dāng)你學(xué)會(huì)愛(ài)自己就會(huì)愛(ài)他人，因?yàn)閻?ài)他人才會(huì)愛(ài)自己，當(dāng)有一天你需要知道誰(shuí)是最優(yōu)秀的，你不要告訴別人你是最優(yōu)秀的，你要學(xué)會(huì)告訴每一個(gè)人，他們才是最優(yōu)秀的'，你才能聽(tīng)到你才是優(yōu)秀的。
在我的演講結(jié)束之前，請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)有父母的同學(xué)，舉起你們的雙手，將我們心里對(duì)父母的那份愛(ài)化作最熱烈的掌聲送給全天下最辛勞的父母親！
讓生命充滿(mǎn)愛(ài)的讀后感篇二十一
微風(fēng)中，那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的身軀顯得猶為挺拔，臺(tái)下時(shí)不時(shí)爆發(fā)出陣陣?yán)坐Q般的掌聲。也許，從今天起我的命運(yùn)我的人生道路因這慷慨激昂的演說(shuō)而變的不一般；也許，從今天起我的未來(lái)將構(gòu)畫(huà)出新的`藍(lán)圖，因?yàn)槲覍W(xué)到了很多，實(shí)在是受益非淺，似乎僅僅是在這兩個(gè)小時(shí)中我便長(zhǎng)大，我便成人，我便知道了“愛(ài)”字真正的寫(xiě)法。
蘇聯(lián)作家高爾基說(shuō)過(guò)“給予永遠(yuǎn)比接受要好的多”。是啊，現(xiàn)在的中學(xué)生只是知道接受父母的愛(ài)，溺愛(ài)。或許我們還覺(jué)得父母不辭勞苦，起早貪黑是應(yīng)該的，甚至因?yàn)樗麄儼才诺牟蝗缫岩舛櫰鹈碱^。用你的手放在心口，真誠(chéng)的問(wèn)：“你應(yīng)該這么做么？”答案是否定的。我們應(yīng)該用我們最熱烈的愛(ài)去包圍著深?lèi)?ài)著我們的父母。在整個(gè)演講的過(guò)程中，我是羞愧的，我愧對(duì)我身旁的母親，望著她鬢角的青絲，望著她眼角的皺紋，我哭了。那些因?yàn)槲业哪晟佥p狂，不懂事而強(qiáng)行添上的皺紋，讓我的母親看上去那么的滄桑，那么的無(wú)助，心似刀割一般的痛?！澳赣H，對(duì)不起！”當(dāng)鄒老師問(wèn)起同學(xué)們是否知道母親生日時(shí)，我又一次羞愧的低下頭，腦海里浮現(xiàn)出每年我生日前幾天母親忙碌著為我生日做準(zhǔn)備的身影，我又一次痛恨自己，為什么我不記得母親的生日，為什么？無(wú)盡的懊悔沖蕩著我的心田，應(yīng)該嗎？我又一次咬著唇問(wèn)我自己。
在鄒老師字字如句，句句如段的演講中，深深刻進(jìn)我腦海的是這樣一句話“你們的父母為了你們?nèi)找共賱?，他們求的是什么，求的僅僅是一個(gè)滿(mǎn)意的分?jǐn)?shù)?！笔前?，父母為了我們甘愿放棄一切，哪怕是生命，而我們呢卻連這一個(gè)小小的報(bào)答都不能實(shí)現(xiàn)，又何須大肆喧揚(yáng)地說(shuō)我愛(ài)你們，我愛(ài)我的父母呢？那，是真心的嗎？花開(kāi)花落，年復(fù)一年，我們每日背著名牌書(shū)包穿著華麗的衣服開(kāi)心的去上學(xué)，可你在臨走前，有沒(méi)有回一回首，看看那個(gè)默送你遠(yuǎn)去的身影呢？你的衣服，你的書(shū)包又是哪來(lái)的，不正是那個(gè)在工作崗位上夜以繼日工作的母親用年華換來(lái)的嗎？我的眼角又一次濕潤(rùn)了，母親，對(duì)不起！古希臘的哲學(xué)家蘇格拉底說(shuō)：“去愛(ài)吧，用心去愛(ài)你的家人！”是啊，愛(ài)其實(shí)真的很簡(jiǎn)單，舉止間不經(jīng)意的一下，也許會(huì)讓愛(ài)包圍著你的父母，輕聲的一句隨口的問(wèn)候，也許會(huì)讓你的父母感到溫暖。從今天起，讓我們學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)用心去愛(ài)那些深?lèi)?ài)著你的人，那時(shí)你的世界也許會(huì)被陽(yáng)光照亮，你的內(nèi)心也會(huì)被幸福充滿(mǎn)的！
距離中考還有不到兩個(gè)月的時(shí)間，現(xiàn)在你唯一能做的就是用心準(zhǔn)備，用盡全身的精力去準(zhǔn)備，用你所有的激情去準(zhǔn)備這場(chǎng)考試，你為的不僅是你自己，更是為了你的老師和家長(zhǎng)，為了祖國(guó)，讓我們沖刺吧！
讓生命充滿(mǎn)愛(ài)的讀后感篇二十二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
感恩，是種心態(tài)，是種境界，也是一種愛(ài)，懂得感恩，才會(huì)變得崇高，擁有感恩的心，才會(huì)感到幸福。懂得感恩，我們的生活才會(huì)充滿(mǎn)陽(yáng)光。常懷感恩之心，我們會(huì)贏得更多尊重和關(guān)愛(ài)；常懷感恩之心，我們就會(huì)對(duì)生活少一份挑剔和敵意，多一份欣賞和感激。談到感恩這個(gè)字眼，大家一點(diǎn)也不陌生，都會(huì)如數(shù)家珍、娓娓道來(lái)，可是，大家是否想過(guò)，為什么我們今天能夠坐在寬敞明亮的教室學(xué)習(xí)，過(guò)著豐衣足食的幸福生活？為什么我們能夠無(wú)憂無(wú)慮、快快樂(lè)樂(lè)享受幸福童年時(shí)光？為什么像阿富汗、伊拉克等國(guó)家的兒童可不能和我們一樣快樂(lè)學(xué)習(xí)？為什么面對(duì)“5。12”、玉樹(shù)大地震等自然災(zāi)害，我們還能堅(jiān)如磐石，共克時(shí)堅(jiān)，取得抗災(zāi)的偉大勝利？為什么“希望工程”如雨后春筍？為什么九年義務(wù)教育遍及全國(guó)？為什么富民政策在中國(guó)的大地上生根發(fā)芽？為什么我們?cè)S多同學(xué)還可以吃上免費(fèi)雞蛋、喝上免費(fèi)牛奶？為什么……？因?yàn)槲覀冞€有一個(gè)共同的家叫中國(guó)，一個(gè)共同的媽叫中國(guó)共產(chǎn)黨。
回顧歷史的`長(zhǎng)河，我們這個(gè)擁有幾千年悠久歷史的文明古國(guó)，曾幾度興衰。從“九?一八”的戰(zhàn)火，到盧溝橋事變，從南京大屠殺，到皖南千古奇冤，外強(qiáng)內(nèi)患，村村遺骨，處處狼煙?！耙孤?，路漫漫，長(zhǎng)夜難明赤縣天”，中華民族，危在旦夕。在這民族危亡的緊急關(guān)頭，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)著千百萬(wàn)革命志士，趕走了帝國(guó)主義，推翻了蔣家王朝，拯救了災(zāi)難深重的中華民族，喚醒了四萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)的勞苦大眾，用鮮血和生命贏得了中國(guó)革命的偉大勝利。天安門(mén)城樓上的莊嚴(yán)宣告，響徹了大江南北，震驚了整個(gè)世界。中國(guó)人民從此進(jìn)入了一個(gè)當(dāng)家作主的新時(shí)代。祖國(guó)發(fā)生了日新月異的變化：如今，港澳回歸，北京順利舉辦奧運(yùn)會(huì)，“神舟”號(hào)飛船遨游太空，中國(guó)經(jīng)濟(jì)順利入世，世園會(huì)、亞運(yùn)會(huì)多次舉辦，高速鐵路和公路四通八達(dá)，中國(guó)成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體，國(guó)防實(shí)力顯著增強(qiáng)，西部大開(kāi)發(fā)的號(hào)角已經(jīng)吹響……這一切無(wú)一不在昭示著中國(guó)巨龍的飛速發(fā)展和不斷強(qiáng)大！無(wú)數(shù)事實(shí)證明：在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國(guó)人民不但能夠摧毀一個(gè)舊世界，而且有能力建設(shè)一個(gè)新世界。
在我看來(lái)，對(duì)國(guó)家、對(duì)黨最好的感恩就是擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵守國(guó)家的法律，維護(hù)國(guó)家的尊嚴(yán)和形象，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，刻苦學(xué)習(xí)，苦練內(nèi)功，強(qiáng)化個(gè)人綜合素質(zhì)，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身！
同學(xué)們，我們?cè)诟卸鞲改?、親人、朋友、老師的同時(shí)，我們更不能忘記祖國(guó)和共產(chǎn)黨，我們要樹(shù)立共產(chǎn)主義的堅(jiān)定信念，信心滿(mǎn)懷地迎接祖國(guó)的燦爛明天，在感恩中，讓生命充滿(mǎn)愛(ài)！
謝謝大家！
讓生命充滿(mǎn)愛(ài)的讀后感篇二十三
圍繞“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)老師、愛(ài)父母、自強(qiáng)自立”的主線，我們一起觀看了鄒越教授的演講錄像《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》，臺(tái)上說(shuō)者慷慨激昂，臺(tái)下聽(tīng)眾漸漸心情澎湃。
這堂演講會(huì)的成功之處是擺脫了簡(jiǎn)單蒼白的說(shuō)教，而是結(jié)合日常生活中的一些感人細(xì)節(jié)，絲絲入扣，情理交融，引人入勝，讓大家在不知不覺(jué)中頓悟，然后又被深深感動(dòng)。演講過(guò)程當(dāng)中穿插的幾個(gè)真情互動(dòng)環(huán)節(jié)，更是畫(huà)龍點(diǎn)睛之筆，現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)眾紛紛熱情響應(yīng)，真情流露，場(chǎng)景感人，這場(chǎng)關(guān)于愛(ài)的教育可以說(shuō)非常成功。
這場(chǎng)演講，留給我許多感慨?，F(xiàn)在的人們，生活節(jié)奏快了，快得沒(méi)時(shí)間講究慢節(jié)奏的精神生活。物質(zhì)追求的太多太廣，往往忽略了對(duì)精神層面的追求。許多人精神空虛而不自知，只認(rèn)錢(qián)不認(rèn)人。現(xiàn)在的家庭教育，大多十分注重知識(shí)教育和孩子競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的培養(yǎng)，而少談甚至不談?dòng)褠?ài)禮讓和協(xié)作精神，缺乏愛(ài)心培養(yǎng)和情感教育。智商是高了，可情商卻低得可憐。
鄒越教授講述了一個(gè)黑人運(yùn)動(dòng)員用生命的代價(jià)，贏得了全世界人對(duì)他的民族、他的國(guó)家的尊重。并用實(shí)際行動(dòng)告知孩子：在6國(guó)歌響起、國(guó)旗升起時(shí)應(yīng)該站起來(lái)注視國(guó)旗。讓孩子用行動(dòng)去感受--愛(ài)祖國(guó)。
今天的演講提醒了我，一個(gè)懂得關(guān)心自已的祖國(guó)、熱愛(ài)自已的祖國(guó)的孩子，才會(huì)是個(gè)胸懷大志，有抱負(fù)有志氣的孩子。確實(shí)是，當(dāng)今社會(huì)隨著競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈，知識(shí)上的差距、常規(guī)技術(shù)上的差距已越來(lái)越小，差距最大最可怕的是人的的精神。
一句為“中華之崛起而讀書(shū)”將影響了一代又一代人，而中華之崛起靠的是什么，是精神，所以對(duì)小孩的教育，智力能力固然重要，但還有比這更重要的是如何幫他們豎立起這樣的精神。
讓生命充滿(mǎn)愛(ài)的讀后感篇一
是誰(shuí)，在你生病時(shí)守護(hù)在你的床前？是誰(shuí)，在你寒冷時(shí)幫你添上衣服？是誰(shuí)在你饑餓時(shí)為你做好飯菜？是父母，我們敬愛(ài)的父母！
——題記。
今天，我們一家三口看了鄒越老師演講的《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》，平常堅(jiān)強(qiáng)的爸爸也掉下了金豆豆，愛(ài)掉豆豆的媽媽就更不用提了，我也深深地被感動(dòng)了。
是啊，父母的養(yǎng)育之恩讓我們難以報(bào)答，尊敬父母，孝敬長(zhǎng)輩，是我們中華子孫世世代代最基本的行為道德，說(shuō)起這我真的很慚愧。有一次，我想要一個(gè)很不錯(cuò)的玩具，就纏著爸爸給我買(mǎi)。爸爸不買(mǎi)，我就常常背后對(duì)他指手畫(huà)腳，有時(shí)候我還覺(jué)得爸爸很煩人，甚至還很恨他?，F(xiàn)在想想這是多么不尊敬父母的表現(xiàn)啊，我不斷地反思自己，今后一定要愛(ài)我們的父母親。
爸爸媽媽為了我們操勞了多少啊！他們用心血和汗水把我們培養(yǎng)大，他們?cè)谖覀兊?身上付出了多少啊！記得爸爸告訴我，我小時(shí)候兩歲多時(shí)，有一次發(fā)燒達(dá)到了39℃，不得不住院。高燒五天不退，我在扎針的時(shí)候扎了好幾次都沒(méi)有扎上，我哭得上氣不接下氣，媽媽看到這情景，像針扎到了她的心，哭得比我還厲害，抱著我就趕奔中醫(yī)科。為了我，從此媽媽就開(kāi)始鉆研中醫(yī)醫(yī)療知識(shí)，學(xué)習(xí)各種的保健方法。媽媽為了什么呀！我們的父母為了我們又得到了什么呀！
讓我們學(xué)會(huì)愛(ài)自己的爸爸媽媽?zhuān)煤脤W(xué)習(xí)，不辜負(fù)他們對(duì)我們的希望，不忘記他們對(duì)我們的養(yǎng)育之恩！來(lái)吧，對(duì)我們的父親母親發(fā)自?xún)?nèi)心，真誠(chéng)的說(shuō)一聲：“爸爸，媽媽?zhuān)銈冃量嗔?！我?ài)你們！”
讓生命充滿(mǎn)愛(ài)的讀后感篇二
20××年11月19日，我和媽媽一同聽(tīng)了由鄒越教授演講的《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》，這個(gè)演講，讓我深深體會(huì)到愛(ài)的教育。
首先講的是愛(ài)祖國(guó)。鄒越教授告訴我們，面對(duì)國(guó)旗和國(guó)歌神情要嚴(yán)肅，對(duì)國(guó)旗要尊重。手伸出要高于頭，當(dāng)奏起國(guó)歌的時(shí)候，全體學(xué)生和家長(zhǎng)立刻站了起來(lái)。唱起了國(guó)歌，聲音慷慨激揚(yáng)。當(dāng)時(shí)能夠看出我們中國(guó)人是多么熱愛(ài)自己的祖國(guó)??！開(kāi)國(guó)總理周恩來(lái)從小就立志“為中華崛起而讀書(shū)”的志向。是我們淮安人的驕傲??！也是我學(xué)習(xí)的'榜樣。是啊，“天下興亡匹夫有責(zé)”。
接著講的是尊老師。這個(gè)主題鄒越教授講了好多故事，但最讓我感動(dòng)的還是正在放學(xué)的時(shí)候，有一輛汽車(chē)失控，正沖向?qū)W生的隊(duì)伍，忽然有一位年輕的女老師推倒兩個(gè)學(xué)生，又推開(kāi)幾個(gè)學(xué)生，而自己被車(chē)子撞了二十多米，市領(lǐng)導(dǎo)叫醫(yī)院一定要挽回她的生命，可惜??！最終她還是離開(kāi)了人間，離開(kāi)了學(xué)生，離開(kāi)了自己熱愛(ài)的事業(yè)。我感動(dòng)得的淚流滿(mǎn)面，心情久久不能平靜。父母給了我生命，老師給了我無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，老師為了讓我們這些小樹(shù)苗能夠茁壯成長(zhǎng)，不知花了多少心血，敬愛(ài)的老師啊，你們是多么的偉大，你們的事業(yè)是多么崇高。恩師?。 暗嗡?，涌泉相報(bào)?！?BR> 之后，是敬父母，鄒老師講了五倫八德，重點(diǎn)講了“父子有親”，他教會(huì)了我們?cè)鯓颖磉_(dá)愛(ài)，我和媽媽做了互動(dòng)，媽媽看著我，我看著媽媽?zhuān)倚闹懈锌f(wàn)分，就像鄒老師所說(shuō)，父母就是圣人。通過(guò)鄒越教授的演講，我明白了：父母撫養(yǎng)我們很不容易，我們要體諒他們，回報(bào)他們對(duì)我們的愛(ài)。聽(tīng)完了這段演講我想到了：我小的時(shí)候我是多么的不懂事，總是不聽(tīng)話。愛(ài)，藏在世界的每個(gè)角落，就看你有沒(méi)有去發(fā)現(xiàn)它，有沒(méi)有把它找出來(lái)給予別人。人人都需要愛(ài)，讓生命充滿(mǎn)愛(ài)，讓世界都充滿(mǎn)愛(ài)。我深深懂得了“吃了苦中苦，為了別人更幸福。”
最后，鄒越教授教我們?cè)鯓訍?ài)自己。我們學(xué)生和鄒老師也做了互動(dòng)，我們六年級(jí)學(xué)生高喊，“我行！我能行！我做到！”爸爸、媽媽請(qǐng)相信我，我一定要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我們要有自己的的理想，不能隨隨便便，否則會(huì)荒廢自己的前途的。我一定會(huì)記住鄒越教授的教導(dǎo)“少壯不努力，老大徒傷悲?！?BR> 讓生命充滿(mǎn)愛(ài)的讀后感篇三
星期一下午，老師放了一個(gè)催人淚下的演講篇—《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》給我們看，每個(gè)同學(xué)都留下熱淚。
我最記得的一段就是人民女教師殷雪梅的那一段。20xx年3月31日下午，殷雪梅老師帶學(xué)生過(guò)馬路時(shí)被一輛疾馳而來(lái)的小轎車(chē)撞出25米遠(yuǎn)。當(dāng)時(shí)為了救人，她把6名學(xué)生推開(kāi)，自己卻倒在了血泊之中。當(dāng)時(shí)新聞中是這樣說(shuō)的：“孩子得救了，但殷雪梅老師卻永遠(yuǎn)地走了。殷雪梅是位普通的小學(xué)教師，她用愛(ài)心教書(shū)育人，以真情關(guān)愛(ài)學(xué)生，忠于職守，更在危急關(guān)頭用生命鑄就了一座不朽的'豐碑?！?BR> 我看了之后，心里一直在想：你愛(ài)父母嗎？你心中有愛(ài)嗎？像這樣愛(ài)學(xué)生的老師，在我們身邊處處都是，他們選擇了這個(gè)職業(yè)，就意味著一生的奉獻(xiàn)，而我們卻不知道老師的良苦用心！淚水不止一次濕潤(rùn)了我的眼眶，我們要知道，我們不是為了老師而讀書(shū)，是為了我們的將來(lái)，為中華之崛起而讀書(shū)！并不是讀完書(shū)就萬(wàn)事大吉了，我們要支撐的是我們的家庭和偉大的祖國(guó)，家庭靠我們維持，國(guó)家靠我們創(chuàng)造！
以后，我們要多關(guān)心老師，多愛(ài)身邊的人。不要不管自己身邊的的人，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。
讓生命充滿(mǎn)愛(ài)的讀后感篇四
“為中華之掘起而讀書(shū)”這是偉人周恩來(lái)少年時(shí)說(shuō)過(guò)的一句話。自從看了名師面對(duì)面之后，我對(duì)這句話的認(rèn)識(shí)更加深刻，感觸好深，心潮澎湃久久不能平靜。
初次觀看《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》，我一心以為又是一些枯燥無(wú)味的演講教育。可是，事實(shí)并非如此，而恰好相反，這是我感受最深的一次。整個(gè)過(guò)程鄒教授都以飽滿(mǎn)的熱情為我們講述一個(gè)又一個(gè)真實(shí)故事，動(dòng)聽(tīng)而感人，催人淚下，但又給予人深刻的教育。讓我最為感動(dòng)，最難忘的還是關(guān)于老師的那兩個(gè)故事。
有位叫李靜的大學(xué)生來(lái)到山區(qū)教書(shū)，那里貧窮落后，環(huán)境也相當(dāng)差。教了幾年后，李老師再也受不了了，他想念自己的家鄉(xiāng)，決定天一亮就不辭而別。當(dāng)她爬到山的最頂端的時(shí)候，耳際響起了同學(xué)們的聲音：“老師你不要走！”“老師我們需要你！”所有她教過(guò)的學(xué)生一個(gè)個(gè)赤腳跑上山跪下來(lái)求她留下，她終于留了下來(lái)。但不幸的是她在三十八歲的時(shí)候得了癌癥，住進(jìn)了醫(yī)院。在她走之前，她要求給同學(xué)們上最后一堂課，當(dāng)她走進(jìn)教室的時(shí)候，當(dāng)她聽(tīng)到同學(xué)們的問(wèn)好聲時(shí)，眼淚不住地往下落。她在黑板上寫(xiě)了平生最后幾個(gè)字：“為中華之掘起而讀書(shū)?！?BR> 另一位老師叫殷雪梅。有一次她帶領(lǐng)六位學(xué)生過(guò)馬路的時(shí)候，怎料一輛貨車(chē)疾馳的奔向他們！殷老師沒(méi)有猶豫，毅然地把六位學(xué)生推在馬路邊，而自己卻被兇狠的貨車(chē)撞出了二十幾米遠(yuǎn)啊！當(dāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)趕到醫(yī)院時(shí)，當(dāng)他們說(shuō)要不犧一切代價(jià)救活殷老師時(shí)，她，卻永遠(yuǎn)也沒(méi)有醒過(guò)來(lái)。全鎮(zhèn)十幾萬(wàn)人一起走在大街上，送走了她——這位偉大的老師。
我聽(tīng)著，看著，眼淚再也忍不住地落了下來(lái)。老師的這種做法像是老師嗎？不！簡(jiǎn)直就是父母。老師就是我們的再生父母，他們?yōu)槲覀兊母冻?，我們何時(shí)才能懂的？他們每天都在默默奉獻(xiàn)，不管再苦再累都毫無(wú)怨言，看著自己的學(xué)生成績(jī)好，一身的疲憊都會(huì)消失。也許你正在睡覺(jué)做美夢(mèng)的時(shí)候，有一個(gè)人始終坐在臺(tái)燈下批改作業(yè)，那就是老師；也許，正當(dāng)你輕松自在地在外面玩時(shí)，有一個(gè)人始終在想著怎么備課，那就是老師；也許，正當(dāng)你犯錯(cuò)誤受老師批評(píng)時(shí)，有一個(gè)人的心比你還痛，那是老師?。?BR> 老師是辛勤的園丁，給我們澆灌施肥，父母則是火紅的太陽(yáng)，給予我們溫暖和熱情。有了他們，我們才能茁壯成長(zhǎng)。
讓我們不要忘記“為中華之崛起而讀書(shū)！”我們一定要讓祖國(guó)更富強(qiáng)！
讓生命充滿(mǎn)愛(ài)的讀后感篇五
今天，我們?cè)趯W(xué)校的號(hào)召下觀看了《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》主題演講，使我頗為感動(dòng)。
在兩個(gè)多小時(shí)的演講中，演講人鄒越老師用發(fā)自肺腑的語(yǔ)言向我們?cè)忈屃耸裁词菒?ài)，讓我們感受到了一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界。其實(shí)愛(ài)是無(wú)處不在的，它包括了人民對(duì)祖國(guó)的愛(ài)，它包括了父母對(duì)子女的愛(ài)，它包括了師生之間的愛(ài)。作為一名21世紀(jì)的青少年，我們應(yīng)該從最基本的愛(ài)祖國(guó)做起。
作為一名青少年，我們的肩上承擔(dān)著祖國(guó)未來(lái)的重任。回顧中國(guó)所走過(guò)來(lái)的路，每一步都是歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦。中國(guó)從落魄一步步走向富強(qiáng)，從受人欺壓到挺胸抬頭，每一個(gè)成功都是前輩付出的血汗?fàn)奚?。?ài)祖國(guó)不是一句口號(hào)，而是應(yīng)該落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)上。我們不但要珍惜今天的美好生活，更要用自己的實(shí)際行動(dòng)去創(chuàng)造中國(guó)更美好的未來(lái)。
“為中華之崛起而讀書(shū)！”是敬愛(ài)的周恩來(lái)爺爺從小立下的志向，也是我們每一位同學(xué)應(yīng)該追求的目標(biāo)。我們每天都在汲取新的知識(shí)，豐富我們的內(nèi)涵。然而，最可親，最可敬的就是傳授給我們知識(shí)的人——老師。他們每天早晨披星戴月的來(lái)到學(xué)校，開(kāi)始一天的工作。他們把自己的青春熱血，化成汗水揮灑在三尺講臺(tái)上。他們永不言退，即使承受著學(xué)生的抱怨，即使承受著疾病的折磨，也要把自己全部的青春和愛(ài)，奉獻(xiàn)給教室里的每一位同學(xué)。當(dāng)我們都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，每一位老師都在燈光下批改著學(xué)生的作業(yè)。作業(yè)本上紅筆的圈圈點(diǎn)點(diǎn)、一字一句都飽含老師對(duì)我們最真摯的感情與不輸于父母的愛(ài)。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。父母是給予我們生命的恩人，更是我們用一生也報(bào)答不完的人。父母對(duì)我們的愛(ài)，從我們一出生那個(gè)欣慰的笑容開(kāi)始，卻從未停止。每一個(gè)望子成龍的眼神，每一個(gè)為我們驕傲的擁抱，每一句發(fā)自?xún)?nèi)心的鼓勵(lì)，每一個(gè)贊許的微笑都是父母對(duì)我們的愛(ài)的一種方式。父母的愛(ài)是樸實(shí)的，也是無(wú)微不至的。父母對(duì)我們的愛(ài)不求回報(bào)，更是最難得的。時(shí)光易逝，卻永遠(yuǎn)無(wú)法倒流。歲月無(wú)情的染白了爸爸媽媽的頭發(fā)，每一縷白發(fā)不僅僅見(jiàn)證了歲月的痕跡，更見(jiàn)證了父母對(duì)我們操勞與關(guān)愛(ài)。
父母與老師，無(wú)時(shí)無(wú)刻不希望我們平安健康幸福的成長(zhǎng)。為了不辜負(fù)他們對(duì)我們的每一句叮囑，我們更應(yīng)該在回報(bào)他們的同時(shí)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，學(xué)會(huì)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)的事物，不讓愛(ài)我們的每一個(gè)人為我們擔(dān)心。
人世間每一種愛(ài)都是不同的，但都是無(wú)聲的。我們要銘記所有人對(duì)我們的愛(ài)，更要學(xué)會(huì)珍惜與感激。我們要讓這世間充滿(mǎn)愛(ài)，讓每一個(gè)生命都充滿(mǎn)愛(ài)！
讓生命充滿(mǎn)愛(ài)的讀后感篇六
觀看鄒越老師主講的《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》，感觸良多。人究何生于世，是我們的娘帶著我們觀看著美麗的世界，父親為我們遮風(fēng)擋雨。而身為父母他們卻為我們放棄了多少，把喜歡的全都給予了我們，把辛苦全攬?jiān)谧陨砩?，天下的`父親母親皆是偉大的。我們也應(yīng)該愛(ài)自己的祖國(guó)，沒(méi)有了祖國(guó)我們談何而生，一個(gè)國(guó)家的發(fā)展雖然我談不上能夠貢獻(xiàn)多少多大，但是沒(méi)有了作為一分子的我們，沒(méi)有了愛(ài)國(guó)主義的思想與靈魂，那么國(guó)家也不成為國(guó)家了。所以愛(ài)國(guó)主義情操自得從小抓起，只有這樣，我們的國(guó)家才能崛起、才能富強(qiáng)、才能強(qiáng)大。
觀看了《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》后，更令我懂得了生命的可貴?？少F之處在于它的價(jià)值，因?yàn)樯艺吒改福覀兏緵](méi)有任何權(quán)利輕意拋棄自己的生命，為了報(bào)答父母之愛(ài)，我們更應(yīng)珍惜生命，把自己的生命價(jià)值發(fā)揮出來(lái)，為建設(shè)美好的祖國(guó)而貢獻(xiàn)自己一切。為了能夠把自身價(jià)值體現(xiàn)出來(lái)，我們得不斷升華自我。在不斷升華學(xué)習(xí)中，所以得感恩老師，是老師教育了我們的人生觀，教會(huì)了我們對(duì)世界萬(wàn)物的認(rèn)識(shí)、豐富的語(yǔ)言、靈動(dòng)的思維。在老師精心培養(yǎng)下，我們茁壯地成長(zhǎng)，我們要像老師一樣“博愛(ài)”，也得把這份愛(ài)灑向大地的每一角落。
讓生命充滿(mǎn)愛(ài)的讀后感篇七
今天下午，我看了一段感人的視頻——《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》，這是青年演員講家鄒越老師的演講，講述了四大內(nèi)容：愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)老師、愛(ài)父母、自立自強(qiáng)。
鄒老師講了許多動(dòng)人的故事，其中，這個(gè)故事讓我極為感動(dòng)：一位李老師在四川大涼山的某學(xué)校教書(shū)，有一天，她不想教了，當(dāng)她要走時(shí)，一大堆同學(xué)堵在門(mén)口，一起喊到：“李老師，您不要走。”李老師被感動(dòng)了，她便留了下來(lái)，這一留就是好幾年。幾年后，李老師在人民大會(huì)堂獲得了優(yōu)秀老師獎(jiǎng)，但不幸的是不久后，李老師患了癌癥，同學(xué)們都捐出了一塊錢(qián)，總共有幾十元。李老師很感動(dòng)，拿著課本，來(lái)到同學(xué)們面前：“今天我來(lái)給大家上最后一課，謝謝你們的捐款……”
這個(gè)視頻讓我懂得了：如果世界充滿(mǎn)愛(ài)，它將變得更美麗。
愛(ài)在每一個(gè)人的心中都有不同的理解。我也有一種理解:我愛(ài)我的.媽媽?zhuān)瑦?ài)我的老師，我更愛(ài)我的朋友。讓世界充滿(mǎn)愛(ài)這是一個(gè)好的節(jié)目，讓我們理解到了人間有愛(ài)，人間是有真愛(ài)。我們一定會(huì)讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。
讓生命充滿(mǎn)愛(ài)的讀后感篇八
20xx年11月19日，我和媽媽一同聽(tīng)了由鄒越教授演講的《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》，這個(gè)演講，讓我深深體會(huì)到愛(ài)的教育。
首先講的是愛(ài)祖國(guó)。鄒越教授告訴我們，面對(duì)國(guó)旗和國(guó)歌神情要嚴(yán)肅，對(duì)國(guó)旗要尊重。手伸出要高于頭，當(dāng)奏起國(guó)歌的時(shí)候，全體學(xué)生和家長(zhǎng)立刻站了起來(lái)。唱起了國(guó)歌，聲音慷慨激揚(yáng)。當(dāng)時(shí)能夠看出我們中國(guó)人是多么熱愛(ài)自己的祖國(guó)??！開(kāi)國(guó)總理周恩來(lái)從小就立志“為中華崛起而讀書(shū)”的志向。是我們淮安人的驕傲啊！也是我學(xué)習(xí)的榜樣。是啊，“天下興亡匹夫有責(zé)”。
接著講的是尊老師。這個(gè)主題鄒越教授講了好多故事，但最讓我感動(dòng)的還是正在放學(xué)的時(shí)候，有一輛汽車(chē)失控，正沖向?qū)W生的隊(duì)伍，忽然有一位年輕的女老師推倒兩個(gè)學(xué)生，又推開(kāi)幾個(gè)學(xué)生，而自己被車(chē)子撞了二十多米，市領(lǐng)導(dǎo)叫醫(yī)院一定要挽回她的生命，可惜??！最終她還是離開(kāi)了人間，離開(kāi)了學(xué)生，離開(kāi)了自己熱愛(ài)的事業(yè)。我感動(dòng)得的淚流滿(mǎn)面，心情久久不能平靜。父母給了我生命，老師給了我無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，老師為了讓我們這些小樹(shù)苗能夠茁壯成長(zhǎng)，不知花了多少心血，敬愛(ài)的老師啊，你們是多么的偉大，你們的事業(yè)是多么崇高。恩師??！“滴水之恩，涌泉相報(bào)。”
之后，是敬父母，鄒老師講了五倫八德，重點(diǎn)講了“父子有親”，他教會(huì)了我們?cè)鯓颖磉_(dá)愛(ài)，我和媽媽做了互動(dòng)，媽媽看著我，我看著媽媽?zhuān)倚闹懈锌f(wàn)分，就像鄒老師所說(shuō)，父母就是圣人。通過(guò)鄒越教授的演講，我明白了：父母撫養(yǎng)我們很不容易，我們要體諒他們，回報(bào)他們對(duì)我們的愛(ài)。聽(tīng)完了這段演講我想到了：我小的時(shí)候我是多么的不懂事，總是不聽(tīng)話。愛(ài)，藏在世界的每個(gè)角落，就看你有沒(méi)有去發(fā)現(xiàn)它，有沒(méi)有把它找出來(lái)給予別人。人人都需要愛(ài)，讓生命充滿(mǎn)愛(ài)，讓世界都充滿(mǎn)愛(ài)。我深深懂得了“吃了苦中苦，為了別人更幸福?！?BR> 最后，鄒越教授教我們?cè)鯓訍?ài)自己。我們學(xué)生和鄒老師也做了互動(dòng)，我們六年級(jí)學(xué)生高喊，“我行！我能行！我做到！”爸爸、媽媽請(qǐng)相信我，我一定要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我們要有自己的的理想，不能隨隨便便，否則會(huì)荒廢自己的前途的。我一定會(huì)記住鄒越教授的教導(dǎo)“少壯不努力，老大徒傷悲。”
讓生命充滿(mǎn)愛(ài)的讀后感篇九
今天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)觀看了視頻——《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》。視頻的.主題是：愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)老師、愛(ài)父母、愛(ài)自己。
愛(ài)老師，老師雖然有時(shí)候會(huì)很?chē)?yán)厲，但我知道那都是為我們好，他們辛勤耕耘，精心培育我們成才，我們要尊敬老師。
愛(ài)父母，在汶川大地震中，搜救隊(duì)員發(fā)現(xiàn)一個(gè)小姑娘，然后底下壓著的是她的父母，她的父母用手托著一塊預(yù)制板，讓小姑娘卡在石縫里，幸存下來(lái)，而她的父母卻已經(jīng)離開(kāi)了人世。父母的愛(ài)像大山一樣，環(huán)抱著我們，他們?yōu)榱宋覀?，可以付出自己的生命。父母的恩情怎是三言?xún)烧Z(yǔ)能說(shuō)得完呢？所以讓我們像他們愛(ài)我們一樣去愛(ài)我們的父母吧。
愛(ài)自己，我們學(xué)習(xí)不單單是為了自己，為家人，更是為了祖國(guó)的強(qiáng)大奉獻(xiàn)自己。
看完了這個(gè)視頻，同學(xué)們熱淚盈眶，感受深刻。它讓我們更清晰地懂得了怎樣去愛(ài)自己的祖國(guó)，尊重老師，孝敬父母，努力拼搏，使自己成為對(duì)社會(huì)有用的人。
讓生命充滿(mǎn)愛(ài)的讀后感篇十
爸爸媽媽老師，在我這次看了“讓生命充滿(mǎn)愛(ài)”這一片電視劇，我才知道，你們所對(duì)我們的勞動(dòng)，是非常辛苦的，吃的、喝的、穿的.也都是你們花錢(qián)給我們買(mǎi)來(lái)的。
爸爸媽媽等你老了，我也一樣會(huì)報(bào)答你們，但我現(xiàn)在還小，不能幫助你們，可是我可以做到一點(diǎn)好好學(xué)習(xí)。等我長(zhǎng)大了，我還是會(huì)記得你們這些勞動(dòng)，這些辛苦。媽媽對(duì)不起，對(duì)不起我以前對(duì)你的那些恨。媽媽你每天帶我去上學(xué)，有時(shí)還買(mǎi)衣服或鞋子，爸爸掙錢(qián)錢(qián)給我們學(xué)習(xí)、吃飯等等，老師就在學(xué)校給我們講知識(shí)，讓我們認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，將來(lái)讓我們?nèi)?bào)答把爸爸媽媽。
在這次觀看“讓生命充滿(mǎn)愛(ài)”這一個(gè)電視劇時(shí)，很多人都留下了眼淚——他們終于知道爸爸媽媽和老師的辛苦，爸爸媽媽和老師都用很多心細(xì)所作出來(lái)的。爸爸媽媽您辛苦了，等我長(zhǎng)大了，也會(huì)掙錢(qián)養(yǎng)你們，報(bào)答你們。
讓生命充滿(mǎn)愛(ài)的讀后感篇十一
今天看了《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》這個(gè)節(jié)目后，我才知道父母是多么不容易。媽媽把溫柔的撫觸給了我，爸爸把挺直的脊梁給了我，媽媽還把明亮的眼睛給了我，爸爸還把美麗的青春給了我，他們?yōu)榱宋腋冻隽嗣利惖那啻?，他們?yōu)榱宋业某砷L(zhǎng)問(wèn)這問(wèn)那，而我們卻不理不睬....每次我和他們吵架，我并不知道這給他們的心里帶來(lái)了多大的傷害，但媽媽還是每天精心的呵護(hù)我、照顧我，爸爸我愛(ài)你！媽媽我愛(ài)你！
老師，是你們上課時(shí)把知識(shí)給了我，想讓我們個(gè)個(gè)知識(shí)淵博，長(zhǎng)大做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。上課時(shí)，您說(shuō)了好多話，說(shuō)的.口干舌燥，但我們還是老說(shuō)話，不認(rèn)真聽(tīng)講，這很不禮貌，讓您既失望又生氣。但請(qǐng)您放心，總有一天我們個(gè)個(gè)都會(huì)成為一個(gè)很聽(tīng)話的孩子。
同學(xué)們，讓我們從今天開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始，做一個(gè)孝敬父母、尊重老師的孩子吧！加油！
讓生命充滿(mǎn)愛(ài)的讀后感篇十二
今天上午，老師給我們放了段最感動(dòng)，也是最難忘的段視頻“讓世界充滿(mǎn)愛(ài)”。它讓我們懂得了，在生活中我們要愛(ài)老師、愛(ài)父母、愛(ài)自己。
主持人首先講的是個(gè)非洲男孩愛(ài)祖國(guó)的事，在奧運(yùn)會(huì)上，他為了為祖國(guó)爭(zhēng)光，拖著受傷的腿步步走到了終點(diǎn)。當(dāng)講到愛(ài)老師的時(shí)候，同學(xué)們深深地被故事情節(jié)感動(dòng)了。個(gè)上海教師，次到山區(qū)的偶然機(jī)會(huì)，看到了那里貧困孩子對(duì)知識(shí)的渴望，她的內(nèi)心深深地被打動(dòng)了，于是他決定放棄城里的生活，留在大山里的。可是，段時(shí)間后，由于自己身體不適，加上自己對(duì)家鄉(xiāng)的思念，他想要走，但他又舍不得這群孩子們，就在黑板上寫(xiě)了大大的六個(gè)字，“孩子們，我走了！”當(dāng)孩子們看見(jiàn)時(shí)，向山頭沖去，呼喊著老師，終于攔住了老師，老師又答應(yīng)孩子們留下來(lái)?？伤麉s住院了，經(jīng)醫(yī)生診斷是由于過(guò)度的疲勞，得了癌癥。但她堅(jiān)持要出院，為孩子們上完了最后的課后，這位老師就永遠(yuǎn)的倒下了。故事講完后，同學(xué)們哭得淚流滿(mǎn)面，連我們李老師的眼圈也是紅紅的。這個(gè)故事讓我更加體會(huì)了老師的付出和辛苦，它將在我心中落下永久的烙印。
愛(ài)是我們自己創(chuàng)造出來(lái)的，只要我們互相關(guān)愛(ài)，那世界就到處充滿(mǎn)愛(ài)！
讓生命充滿(mǎn)愛(ài)的讀后感篇十三
本周星期五的時(shí)候，老師給我們看了一個(gè)由鄒越教授的演講視頻《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》，這個(gè)演講，讓我深深體會(huì)到愛(ài)的教育。
這個(gè)演講分為四個(gè)主題，分別是“愛(ài)祖國(guó)”、“愛(ài)老師”、“愛(ài)父母”、“愛(ài)自己”。
首先要講的是愛(ài)祖國(guó)。鄒越教授告訴我們，面對(duì)國(guó)旗和國(guó)歌神情要嚴(yán)肅，對(duì)國(guó)旗要尊重。他講了一個(gè)關(guān)于非洲黑人的故事，他代表他國(guó)家來(lái)參加馬拉松比賽，雖然被人們大聲嘲笑，但他還是參加了比賽，可是意外發(fā)生了，小男孩因?yàn)樘哿硕蝗粫灥沽?，腳還被劃了一道傷，皮肉都露出來(lái)了，經(jīng)過(guò)包扎后他還是憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力走到了終點(diǎn)。聽(tīng)了這個(gè)故事，心里默默地贊嘆那位小男孩。
后來(lái)，鄒越教授激情澎湃的講了許多故事。其中，我最難忘的是鄒越教授給他的母親洗腳，給父親捶背的故事。之后，鄒越教授又具體的教會(huì)了我們?cè)鯓诱嬲\(chéng)表達(dá)自己對(duì)父母的愛(ài)。通這時(shí)讓我領(lǐng)悟到父母撫養(yǎng)我不簡(jiǎn)單，不但要每天都要上班賺錢(qián)，找吃的，供我讀書(shū)，教我怎樣做人。父母真的很不容易。
最后，鄒越教授教我們?cè)鯓訍?ài)自己。我們一定要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。必須要有自主能力，不要一有什么事情就找父母。我們要有個(gè)自己的愛(ài)好的理想，不能隨隨便便，這樣會(huì)荒廢自己的前途的。聽(tīng)了鄒越教授的教導(dǎo)，我想起的我自己的'電子鐘，一定要上一所好的機(jī)電學(xué)校。
讓生命充滿(mǎn)愛(ài)的讀后感篇十四
愛(ài)，對(duì)不同的人會(huì)有不同的理解與體會(huì)——對(duì)親人的疼愛(ài)；對(duì)朋友的關(guān)愛(ài)；對(duì)愛(ài)人的護(hù)愛(ài)……讓生命充滿(mǎn)愛(ài)不管怎樣，親人始終是我們的支撐點(diǎn)。作為家中的一份子，要對(duì)家有責(zé)任感。對(duì)待父母及長(zhǎng)輩，要尊敬、關(guān)心他們。“百善教為先”，父母把我們帶到世界上來(lái)，享受著大地的沐浴與多彩的生活。我們不應(yīng)報(bào)答他們嗎？現(xiàn)在，我們對(duì)他們最大的回報(bào)與謝意就是好好學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)。愛(ài)自己就等于為父母省了許多心！做一個(gè)懂事聽(tīng)話的好孩子，多向父母噓寒問(wèn)暖。這難道不是在疼愛(ài)他們嗎？讓生命充滿(mǎn)愛(ài)朋友或同學(xué)之間，都應(yīng)坦然處之。在生活或?qū)W習(xí)中遇到困難時(shí)，在此都應(yīng)相互幫助；同學(xué)之間難免會(huì)發(fā)生一些爭(zhēng)執(zhí)，這時(shí)須讓寬容的心出來(lái)安撫對(duì)方?；蛟S，在將來(lái)道路上，還有許多地方需要同學(xué)的幫助、支持咧！
讓生命充滿(mǎn)愛(ài)“一方有難，八方支援”，做為中國(guó)人，當(dāng)自己同胞受到危難時(shí)，我們則應(yīng)伸出援助之手！在汶川地震和玉樹(shù)地震中，有許多同胞因此失去了生命。這時(shí)“愛(ài)的力量”匯集在一起，點(diǎn)燃了愛(ài)的光芒。讓受災(zāi)同胞深受感動(dòng)。讓生命充滿(mǎn)愛(ài)做為中國(guó)人，“天下興亡，匹夫有責(zé)”。從小要學(xué)會(huì)愛(ài)自己的國(guó)家，要發(fā)奮圖強(qiáng)為國(guó)家做有益的事。當(dāng)祖國(guó)發(fā)展興旺時(shí)，要保持警惕，居安思危。當(dāng)祖國(guó)發(fā)展處于低潮時(shí)，我們應(yīng)臥薪嘗膽，勵(lì)精圖治，迎著趕上。祖國(guó)的重?fù)?dān)落在我們青年一代的肩上，每個(gè)人責(zé)無(wú)旁貸！“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼！”讓自己的生命被愛(ài)的折射更加燦爛生輝，讓別人的生命被愛(ài)的滋潤(rùn)更加幸福美滿(mǎn)。
讓生命充滿(mǎn)愛(ài)的讀后感篇十五
我們?cè)趦晌荒赣H的呵護(hù)下長(zhǎng)大。我們最重要的是有兩位關(guān)心，呵護(hù)我們的父母和老師們。
我們?nèi)松牡缆泛荛L(zhǎng)，一路上會(huì)有兩位母親陪伴我們成長(zhǎng)，第一位是自己的生母，第二位，是我們敬愛(ài)的老師們。我們老師在我們成長(zhǎng)中會(huì)有很大的幫助，在我們迷路的時(shí)候是老師們給我指路。在我們撞倒在地的時(shí)候，第一把手伸過(guò)來(lái)的是老師們。
那天下午老師放的片子，題目是[讓生命充滿(mǎn)愛(ài)]，看完這個(gè)片子，我真的感動(dòng)了，甚至想起了過(guò)去，感覺(jué)自己對(duì)不起父母和教育我們的老師。
為了以后的學(xué)業(yè)，為了不辜負(fù)父母對(duì)我們的期望，為了不辜負(fù)老師對(duì)我們付下的心血。
讓我們一起加油！
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讓生命充滿(mǎn)愛(ài)的讀后感篇十六
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
而中華如何能夠崛起呢？中華是需要一種精神才能夠崛起的，同學(xué)們一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族，一個(gè)政黨，如果沒(méi)有一種精神，他就不會(huì)發(fā)展?fàn)畲?，一個(gè)企業(yè)如果沒(méi)有一種精神，他就不會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中求得生存，一個(gè)人如果沒(méi)有一種精神，那你就永遠(yuǎn)也不會(huì)長(zhǎng)大。
在很早以前，一屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)上，那一年，剛剛是非洲國(guó)家第一次進(jìn)入奧林匹克，當(dāng)一個(gè)黑人團(tuán)隊(duì)走進(jìn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)時(shí)，所有的人投來(lái)了鄙視的目光，奇怪，黑人有什么資格和我們一起比賽，組委會(huì)頂著巨大的壓力和這個(gè)團(tuán)隊(duì)商量，你們這個(gè)團(tuán)隊(duì)只能派一名代表參加一個(gè)項(xiàng)目的比賽，最后經(jīng)過(guò)大家的推選，他們終于選出了一個(gè)男孩子，一個(gè)黑黑瘦瘦的男孩子，這個(gè)小男孩準(zhǔn)備的項(xiàng)目是馬拉松，為了準(zhǔn)備這場(chǎng)比賽他足足用了五年時(shí)間，當(dāng)他被選出來(lái)以后，他的隊(duì)友們和他擁抱在一起，兄弟呀，靠你了，你一定要努力，一定要拿到冠車(chē)回來(lái)，一定要讓全世界看到我們非洲的精神，要讓全世界人知道黑人也是人，黑人是不可以受到歧視的，因?yàn)楹谌说难彩羌t色的。小黑人告訴他的隊(duì)友們，你們放心吧，我一定會(huì)努力的。
讓生命充滿(mǎn)愛(ài)的讀后感篇十七
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我今天演講的主題是“讓生命充滿(mǎn)愛(ài)”。如何讓我們的生命充滿(mǎn)愛(ài)呢？我覺(jué)得最重要的一點(diǎn)就是常懷一顆感恩的心。
有人或許會(huì)說(shuō)，感恩這個(gè)概念會(huì)不會(huì)太大了，因?yàn)樾枰覀內(nèi)ジ卸鞯娜藢?shí)在太多了。我想，這并不大，也不是泛泛而談。我覺(jué)得我們需要感恩的人就是兩類(lèi)人再加上一個(gè)單獨(dú)的人。一類(lèi)是我們的親人，一類(lèi)是我們的友人，單獨(dú)的一個(gè)人就是我們將來(lái)所擁有的愛(ài)人。換句話說(shuō)，我們需要感恩的其實(shí)就是人與人之間三種最偉大的情感：親情、友情與愛(ài)情。
親情是我們每一個(gè)人從出生起就開(kāi)始享受的，它將伴隨著我們，見(jiàn)證著我們一次次的成長(zhǎng)。它從一開(kāi)始就無(wú)私的給予我們關(guān)懷與溫暖。可以說(shuō)，我們的.生命歷程融進(jìn)了親情的每一朵浪花，每一組旋律，每一句叮嚀，每一聲歡笑，每一個(gè)眼神，每一步足櫻而我們對(duì)這一切卻往往視若不見(jiàn)，常常抱怨父母沒(méi)有關(guān)心過(guò)我們，抱怨親戚沒(méi)有幫助過(guò)我們，總之把自己一切不順通通不假思索地強(qiáng)加給親人。其實(shí)我和大家都一樣，都曾埋怨過(guò)，因?yàn)槲覀兡晟伲覀冚p狂，我們甚至有時(shí)會(huì)顯現(xiàn)出無(wú)知。但，當(dāng)我們有空靜下心來(lái)仔細(xì)想想時(shí)，有時(shí)父母一個(gè)小小的動(dòng)作就足以讓我們感恩一輩子了。
是的，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)人生經(jīng)歷中最讓我們刻骨銘心的是在人生磨難中永不退色的那份親情。經(jīng)歷了磨難的我們才認(rèn)識(shí)到，有多少的父愛(ài)在記憶中不滅，體驗(yàn)了痛苦，我們才意識(shí)到，有多少的親情需要我們?nèi)フ洳?。要知道不管什么樣的?ài)都是唯一不可替代的，然而我們每個(gè)人都渴望得到自己所愛(ài)的一切，而對(duì)自己所擁有的一切卻往往不甚愛(ài)惜，我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心去感恩生命中的每一份親情。
感恩親情，感恩友情，感恩愛(ài)情，感恩生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們的生命將充滿(mǎn)無(wú)限的大愛(ài)！
謝謝大家！
讓生命充滿(mǎn)愛(ài)的讀后感篇十八
星期五，我們看了一段催人淚下的演講——《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》，這段演講，讓我經(jīng)歷了一次愛(ài)的洗禮，我懂得如何愛(ài)國(guó)家、愛(ài)老師、愛(ài)家長(zhǎng)、愛(ài)自己。
一個(gè)黑人運(yùn)動(dòng)員用生命的代價(jià)，贏得了全世界人對(duì)他的民族、他的國(guó)家的尊重。這讓我想到了我們國(guó)家的運(yùn)動(dòng)員桑蘭，為了給國(guó)家爭(zhēng)得榮譽(yù)，從運(yùn)動(dòng)器械掉下來(lái)，終身將在輪椅上度過(guò)。作為一名小學(xué)生，我們也要用自己的行動(dòng)熱愛(ài)我們偉大的祖國(guó)，那就是像周總理說(shuō)的那樣，為祖國(guó)而讀書(shū)，做一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)、有抱負(fù)有志氣的孩子。
我們不但要愛(ài)祖國(guó)，更要愛(ài)老師。老師是最值得我們尊重的。李老師的故事讓想到了我身邊的老師，患病給我們上課的徐老師、像母親一樣關(guān)愛(ài)我們的崔老師、像朋友一樣理解我們的景老師……這一個(gè)個(gè)好老師，教會(huì)我們知識(shí)、教會(huì)我們很多道理，時(shí)刻關(guān)心關(guān)愛(ài)我們，我們一定要用好的學(xué)習(xí)成績(jī)報(bào)答我們的老師，對(duì)我們的老師們說(shuō)一聲謝謝，您辛苦了。
媽媽為了我日夜操勞，爸爸媽媽為了我有個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境努力在工作上打拼，以前我總想他們?yōu)榱宋沂菓?yīng)該的。聽(tīng)了鄒教授的演講，我明白了父母把我從小撫養(yǎng)大非常不容易，我們要體諒他們。我要對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“我以后再也不和你們頂嘴了，我愛(ài)你們，謝謝您們養(yǎng)育了我?！?BR> 聽(tīng)了鄒越教授的演講，我明白了：作為小學(xué)生，一定要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，要有自理能力，不能什么事情都依賴(lài)父母。把自己的事情做好了，自己的學(xué)習(xí)搞好了，也就是愛(ài)自己的最好表現(xiàn)，；也就是熱愛(ài)祖國(guó)的最好表現(xiàn)；也就是感謝老師和家長(zhǎng)最好的表現(xiàn)。
這段演講令我受益匪淺。《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》，讓我受到了愛(ài)的教育和洗禮，我的奮斗目標(biāo)更堅(jiān)定了。
讓生命充滿(mǎn)愛(ài)的讀后感篇十九
拿出一本書(shū)，翻開(kāi)《心田上的百合花開(kāi)》這篇文章，我讀了起來(lái)。
這篇故事主要寫(xiě)了：一支百合花為了證明自己有美麗的花，而不懈努力，這朵百合花終于伸開(kāi)了的故事。
白合花說(shuō)：“我要開(kāi)花，是因?yàn)槲抑雷约河忻利惖幕ㄩ_(kāi)；我要開(kāi)花，是由于自己喜歡以花來(lái)證明自己的存在。不管有沒(méi)有人欣賞，不管你怎么看我，我都要開(kāi)花！”讀了這句話，我驚嘆了，這是一株鍥而不舍的百合花，我被它一心一意、專(zhuān)心執(zhí)著地努力開(kāi)花的精神及不張揚(yáng)、不炫耀的品質(zhì)所感動(dòng)。正因?yàn)檫@樣，它開(kāi)出了第一朵花，無(wú)論百合的生長(zhǎng)環(huán)境多么惡劣，它心中總是懷著期望、夢(mèng)想，有著堅(jiān)定地信念，最后它的愿望終于實(shí)現(xiàn)了?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！币粋€(gè)人的成功便是無(wú)數(shù)磨練與考驗(yàn)的積累。心田上的百合花開(kāi)，也許正是在告訴人們只要擁有執(zhí)、堅(jiān)持不懈的精神，不停努力，就一定能開(kāi)出最絢麗的花朵！
是?。∑鋵?shí)我們做人也是一樣，每個(gè)人都有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，如果像野草和蜂蝶一樣，那你將永遠(yuǎn)是一株野草，永遠(yuǎn)不會(huì)開(kāi)出美麗的花朵，理想也只是一個(gè)夢(mèng)而已。但是我們?nèi)绻e極去爭(zhēng)取、去奮斗，也許會(huì)遇到別人的譏諷和嘲笑，也許會(huì)經(jīng)歷多次的失敗，都不要放棄，繼續(xù)努力，成功就在前面，我們遠(yuǎn)大的理想就會(huì)實(shí)現(xiàn)，我們也將會(huì)是一株美麗的百合花！
陽(yáng)光似水，走遍生活的每一個(gè)角落；陽(yáng)光似空氣，彌漫在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)；陽(yáng)光似風(fēng)吹拂到生活得每一處陰暗……陽(yáng)光是植物的養(yǎng)料，更是我們生活的“養(yǎng)料”！陽(yáng)光給予我溫暖，活力與希望！
早上起來(lái)，耳旁少不了媽媽囑咐的話語(yǔ)“衣服穿多點(diǎn)，今天降溫，別著涼了”“早上吃多點(diǎn)，上午五節(jié)課，要不會(huì)餓的”“騎自行注意點(diǎn)，不要趕時(shí)間，慢點(diǎn)騎”“媽?zhuān)叶贾懒?，你還可以睡會(huì)兒，快睡吧，我一定會(huì)謹(jǐn)尊母命的！拜拜哦！~”看，這是清晨的第一縷陽(yáng)光，它照進(jìn)了我的心田，給予我溫暖和愛(ài)！
中午在校，身邊總有那一個(gè)個(gè)忙碌學(xué)習(xí)的身影“組長(zhǎng)，你看看這道題，中國(guó)東邊隔海相望的國(guó)家不只日本，還有韓國(guó)啊，為什么填日本??！”“你看這圖，中國(guó)的正北邊應(yīng)該是日本，而韓國(guó)是偏北一些”“哦，我知道了，謝謝哦！”看，這是中午充滿(mǎn)活力的陽(yáng)光，它給予我精神與活力！
傍晚，老師將我叫到了辦公室“你不用難過(guò)，這次沒(méi)發(fā)揮好，下次再努力??！你的奮斗，你的努力，同學(xué)們，老師都放在眼里，大家都相信你是最棒的，加油！”一次考試失利后，老師來(lái)安慰我。我走在小路上，美麗的夕陽(yáng)斜照在我的身上，是啊，我應(yīng)該充滿(mǎn)希望來(lái)迎接明天的太陽(yáng)！“沒(méi)錯(cuò)，我要加油！”
陽(yáng)光照射到露珠上，露珠高高興興地奔向天空母親的懷抱；陽(yáng)光照射到潮濕陰暗的屋子里，屋主人的心情豁然開(kāi)朗起來(lái)；陽(yáng)光照射到森林里，樹(shù)木茁壯地生長(zhǎng)！陽(yáng)光彌漫在我們生活的每一個(gè)角落，我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光！
司馬光中學(xué)八年級(jí)周小雨。
今年九月，迎著那輪金色的太陽(yáng)，我跨進(jìn)雙中的大門(mén)。雖然才短短幾個(gè)星期，但我驚喜地發(fā)現(xiàn)我的生活多姿多彩。
在說(shuō)說(shuō)令我如癡如醉的語(yǔ)文課吧。語(yǔ)文老師讓我聯(lián)想到了“百家講壇”里的那些教授。他旁征博引、滔滔不絕，時(shí)而帶我們品味李清照的婉約，辛棄疾的豪情壯志；時(shí)而為我們展現(xiàn)一片生機(jī)盎然的百草園。我第一次感受到詩(shī)詞的無(wú)限魅力。散文的文雅、自由，就連原來(lái)看似那么深?yuàn)W的對(duì)聯(lián)，也覺(jué)得它是這樣神奇、精妙！我覺(jué)得有一束七彩陽(yáng)光，直射入我的心底。
最令人激動(dòng)的就是我們的籃球賽。看那些活力四射的男生們?cè)谫悎?chǎng)拼搶。他們激情的汗水浸濕了運(yùn)動(dòng)衫，女生們?cè)趫?chǎng)外瘋狂地吶喊，為他們加油。
有趣的事情數(shù)不勝數(shù)，我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光。
雙吉中學(xué)初一：周越。
星際尋父旅程_綠星球的生命之源_800字。
大家都沒(méi)有好辦法。這時(shí)，泰可說(shuō)：“隊(duì)長(zhǎng)，要不我們先和星球的首領(lǐng)取得聯(lián)系，看看他那有沒(méi)有什么線索。”“好，就這么辦！”大家都贊同。
他們一行人來(lái)到了當(dāng)?shù)氐恼?，?qǐng)求與星球的首領(lǐng)見(jiàn)面。過(guò)了一會(huì)，一輛大型飛船把他們帶到了星球的首都――康爾吉利亞市。剛下飛船，綠星球的長(zhǎng)老――克克里可可，上前迎接拉貝一行人?！澳茫丝死锟煽砷L(zhǎng)老！”拉貝一邊擁抱長(zhǎng)老，一邊親切地說(shuō)。長(zhǎng)老回抱著拉貝，并且激動(dòng)地說(shuō)：“您好，親愛(ài)的地球宇航戰(zhàn)士們，非常感謝你們能來(lái)到我們的綠星球幫助我們。來(lái)，我們現(xiàn)在就去見(jiàn)酋長(zhǎng)。”
大家心情非常焦急地來(lái)到了酋長(zhǎng)的住所。只見(jiàn)酋長(zhǎng)大約50歲左右，綠色頭發(fā)，臉色蒼白，奄奄一息地躺在床上，身上發(fā)出的綠光一明一暗的，非常微弱。當(dāng)他看到拉貝與隊(duì)員們進(jìn)來(lái)，他勉強(qiáng)地坐了起來(lái)：“咳，咳，你們好，感謝你們能來(lái)幫助我們?！崩愡B忙上前扶住酋長(zhǎng)：“酋長(zhǎng)，我想請(qǐng)問(wèn)這到底發(fā)生了什么事情，為什么星球一下子會(huì)變成這幅模樣？”
“唉，說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)。我們圖斯星球上最寶貴的就是綠能源，那是我們的生命之源。有了綠能源，我們的身體才能發(fā)出綠光，與太陽(yáng)光、水和空氣形成光合作用，我們才能創(chuàng)造食物，生存下來(lái)。但突然從上個(gè)月開(kāi)始，我們身上的綠光開(kāi)始減弱，身體也無(wú)法進(jìn)行光合作用。我擔(dān)心是綠能源出了問(wèn)題，派了幾批人去調(diào)查，但這些人去了就再也沒(méi)有回來(lái)?，F(xiàn)在情況越來(lái)越危急了，但我們又沒(méi)辦法再派出士兵去調(diào)查?！?BR> 拉貝看著悲傷的酋長(zhǎng)，想了想，說(shuō)：“酋長(zhǎng)，就讓我們?nèi)フ{(diào)查吧。請(qǐng)問(wèn)綠能源在哪？”酋長(zhǎng)一聽(tīng)，非常高興：“綠能源在哈根達(dá)斯山，有4名超級(jí)將軍看守。這是給你們的令牌，你們可以憑借令牌進(jìn)入寶藏庫(kù)。綠能源就在寶藏庫(kù)中央。克克里可可長(zhǎng)老，你也和他們一起去吧！”
說(shuō)走就走，拉貝一行人來(lái)到了哈根達(dá)斯山。當(dāng)他們攀上山頂，卻發(fā)現(xiàn)寶庫(kù)打開(kāi)著，門(mén)口并沒(méi)有任何人看守。克拉拉阻止大家繼續(xù)往前走：“這里好像有情況，我先去調(diào)查一下，你們準(zhǔn)備好，隨時(shí)聽(tīng)我的指揮?！闭f(shuō)完，她手握冷凍槍?zhuān)⌒囊硪淼貋?lái)到寶庫(kù)門(mén)口，探出頭來(lái)。感覺(jué)沒(méi)有危險(xiǎn)，手一揮，拉貝他們也跟著來(lái)到門(mén)口。他們慢慢地走進(jìn)寶藏庫(kù)，穿過(guò)一條長(zhǎng)長(zhǎng)的石道，眼前豁然開(kāi)朗，只見(jiàn)在寶庫(kù)的中央有一座巨大的寶石堆，發(fā)出耀眼的綠光。許多只老鼠模樣的生物正在挖寶石。寶石堆已經(jīng)被挖掉了三分之二。
克克里可可長(zhǎng)老驚呼道：“他們是掠奪者。他們?cè)谕谖覀兊木G能源?。∽プ∷麄?！”
今天是“五一”放假的第一天，我們?nèi)埣铱谑行瘏^(qū)的人民公園玩，那里人山人海、川流不息。
我們首先去玩了游樂(lè)場(chǎng)的“瘋狂老鼠”，那是老鼠形狀的車(chē)，看起來(lái)和過(guò)山車(chē)相似，只不過(guò)道路沒(méi)有過(guò)山車(chē)多。媽媽說(shuō)：“玩‘瘋狂老鼠’特別刺激”。但是我和姐姐看別人玩并不害怕，于是也想坐一坐。我坐在后座上，姐姐坐在前座上，安全帶只系了我的一條腿，我的心怦怦跳地更厲害了?！袄鲜筌?chē)”開(kāi)始起動(dòng)了，上坡時(shí)速度很慢，我心理想：這有啥可怕的，不就和普通的賽車(chē)一樣嘛！正當(dāng)我真想的起勁時(shí)，“瘋狂老鼠”嗖的一下就快了起來(lái)，拐得還是90度的直角彎，緊接著又是一個(gè)坡度很大的俯沖，令人提心吊膽，幾個(gè)來(lái)回下來(lái)，我連大氣都不敢出一口，終于停止了，我嚇得都快哭了出來(lái)。媽媽看見(jiàn)我倆下來(lái)了，忙問(wèn)：“怎么樣？刺激嗎？”我趕緊點(diǎn)了點(diǎn)頭。
接下來(lái)，我們又去劃船，那兒的人特別多，船只剩下幾條了，我們趕忙買(mǎi)了票，“搶”了一條四人座的踏板船。我們小心翼翼地上了船，在清清的小河里緩緩蕩漾著，一陣風(fēng)從我們身邊拂過(guò)，無(wú)比地涼爽、舒服。河水里邊有好多的鴨子和鵝，它們“嘎嘎”地叫著，追趕著游人的船只，好像是在和人們要東西吃呢！
人民公園里的空氣新鮮、景色迷人，河水清澈、花草芬芳，既是人們強(qiáng)身健體的好去處，又是我們游覽踏春的好地方，所以我希望大家都能去觀賞觀賞。
中考語(yǔ)文熱點(diǎn)作文：讓生命充滿(mǎn)愛(ài)_600字。
今天，我們?cè)趯W(xué)?？戳艘徊扛袆?dòng)所有人的教育片――《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》，這部片子記錄的是青年演講家鄒老師在江蘇南京發(fā)表的讓生命充滿(mǎn)愛(ài)的演講，講述了內(nèi)容是愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)老師、愛(ài)父母、自強(qiáng)自立。讓我們接受了一次“愛(ài)的教育”。
鄒老師首先教了我們?cè)趪?guó)旗和國(guó)歌面前神情要嚴(yán)肅。鄒老師講國(guó)歌對(duì)一個(gè)國(guó)家是多么重要，他講了一個(gè)非洲小男孩在馬拉松的比賽中，為國(guó)爭(zhēng)光而遍體鱗傷，這個(gè)故事使我們更加懂得了愛(ài)祖國(guó)，也非常佩服這個(gè)非洲小男孩堅(jiān)強(qiáng)的毅力。
接下來(lái)鄒老師給我們講了幾個(gè)關(guān)于熱愛(ài)老師的故事，讓我們更加深刻地感受到老師的辛苦，其中有一個(gè)故事很感人：有位李老師在四川大涼山教書(shū)，可是有一天，她不想在那教書(shū)了，就拿起行李，但當(dāng)她站在學(xué)校門(mén)口的時(shí)候，一大堆同學(xué)一起在喊：“李老師，您不要走！”李老師的眼睛濕潤(rùn)了，她決定留下來(lái)，這一留就是好多年，多年后，李老師在北京人民大會(huì)堂獲得了優(yōu)秀教師的獎(jiǎng)勵(lì)，但不幸的是不久李老師患上了癌癥，全校同學(xué)知道后紛紛給李老師捐錢(qián)，要知道在貧困山區(qū)拿出一塊錢(qián)很困難，但是同學(xué)們不怕困難，總共給李老師捐了幾十塊錢(qián)，李老師很受感動(dòng)，拿著課本，來(lái)到同學(xué)們面前說(shuō)：“謝謝你們捐的錢(qián)，今天我來(lái)上我的最后一堂課……”聽(tīng)完這個(gè)故事同學(xué)們已經(jīng)淚流滿(mǎn)面，老師也不禁掉下了眼淚。
鄒老師又給我們講了愛(ài)父母的故事。他講了一個(gè)單身母親養(yǎng)大她的兒子，兒子很爭(zhēng)氣，考上了清華大學(xué)，可沒(méi)有錢(qián)交學(xué)費(fèi)，母親又找不到工作，無(wú)奈之下就瞞著兒子去撿垃圾，兒子知道后非常心酸，他努力學(xué)習(xí)，考上了清華的博士后，在頒發(fā)證書(shū)時(shí)，他當(dāng)著大家的面，給他母親跪下了?？吹竭@里，我深受感動(dòng)，眼淚不停地往下掉，同學(xué)們都哭了。
最后鄒老師講的`是自強(qiáng)自立的道理。上學(xué)自己去、衣服自己穿、自己做力所能及的事等等，這些都是自強(qiáng)自立的表現(xiàn)，如果連這些最基本的生活小事都不會(huì)做，將來(lái)又怎么能做大事呢？所以自強(qiáng)自立是很重要的。
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，一個(gè)個(gè)故事感動(dòng)了我，鄒老師的演講讓我懂得：如果世界上都充滿(mǎn)了愛(ài)，那么世界將變得更加和諧和美好！我一定好好讀書(shū)，長(zhǎng)大后報(bào)答所有愛(ài)我、關(guān)心我的人！讓我們接受了一次“愛(ài)的教育”。
愛(ài)，這個(gè)字眼，讓我真正的懂了――《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》演講聽(tīng)后感。
“你愛(ài)你自己的父母么？”大家的回答是肯定的?！澳阒郎磉叺娜说纳彰础鳖D時(shí)，大家都鴉雀無(wú)聲了。
“老師”這個(gè)詞語(yǔ)在我的心目中是那么的光榮、偉大。古往今來(lái)，有多少人描述過(guò)老師。老師就是我們第二任父母；第一任父母給予了我們生命，第二任父母便是老師，他們?yōu)槲覀冏V寫(xiě)了光輝的篇章、傳播給我們知識(shí)及做人的道理?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干‘這這是唐朝詩(shī)人李商隱對(duì)老師的光輝寫(xiě)照。
有人說(shuō)，老師的職業(yè)是輕松的?？晌铱磥?lái)，老師的職業(yè)并不輕松。尤其是我上初中以來(lái)，代我們的班主任――李智慧老師。李老師每天陪我們?cè)趯W(xué)校近12個(gè)小時(shí)。早晨，陪我們晨跑；大課間，讓我們背知識(shí)點(diǎn)；同學(xué)們犯了錯(cuò)誤時(shí)，老師會(huì)意味深長(zhǎng)的教我們做人的道理。但有時(shí)的我們不明白老師的那份苦心而錯(cuò)怪老師。甚至，有些老師為救他的學(xué)生卻永遠(yuǎn)離開(kāi)了那群可愛(ài)的孩子們。5。12汶川地震中，就涌現(xiàn)了這樣的幾位好老師，他們的事跡讓我們由衷的敬佩。不是自己的父母，卻勝過(guò)了自己的父母。
接著，張?jiān)茥澙蠋熣?qǐng)上了他的師妹。《隱形的翅膀》的主人公――李智華，一個(gè)身殘志堅(jiān)的人。他的出現(xiàn)給我的生命增添了新的期望。即使命運(yùn)拋棄了你，你也要熱愛(ài)命運(yùn)、熱愛(ài)生活。終究會(huì)讓命運(yùn)、生活熱愛(ài)你的。李老師的話說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，即使你有不幸的命運(yùn)，也要熱愛(ài)生活，堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀，笑著活下去！
山西省太原市六十七中初三:張清。
今年的暑假，我的父母為了讓我增長(zhǎng)見(jiàn)聞，于7月21日，與我共同開(kāi)啟了這充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的法國(guó)之旅。
我所坐的航班是在22號(hào)早上6點(diǎn)抵達(dá)法國(guó)巴黎的戴高樂(lè)機(jī)場(chǎng)，剛下飛機(jī)的我，滿(mǎn)身都充滿(mǎn)了疲憊。可是，我還沒(méi)在這美麗的法國(guó)機(jī)場(chǎng)里感嘆乘坐飛機(jī)的痛苦，爸爸就來(lái)告訴我，我們將要迎來(lái)一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)――乘坐城軌（rer）?？粗赣H那較為“奸詐”的笑容，我只好任命地來(lái)到售票處，用自己那不算蹩腳的英文來(lái)買(mǎi)票，那時(shí)，真有一種“書(shū)到用時(shí)方恨少”的感覺(jué)啊。不過(guò)，進(jìn)過(guò)一番手腳并用的“交涉”后，我終于買(mǎi)到了車(chē)票。
雖然我們順利地上了“城軌’，可是我們卻坐錯(cuò)車(chē)了。我們到了全巴黎最大的一個(gè)交匯站――“巴黎南站”，而不是本來(lái)所預(yù)測(cè)的那一個(gè)巴黎北站。由于巴黎的地下布滿(mǎn)了地鐵網(wǎng)絡(luò)，一共有十四條地鐵線路，我們初來(lái)乍到，雖說(shuō)在這以前我們做好了充分的準(zhǔn)備，但是我們的心都不由地慌亂起來(lái)。
這時(shí)，友好的法國(guó)人民站出來(lái)了。我們遇到了三個(gè)法國(guó)學(xué)生，我們向他們?cè)儐?wèn)路線。這一次沒(méi)有錯(cuò)地鐵。哪知，坐地鐵這件事情上面，對(duì)于我們一家來(lái)說(shuō)可謂是“一波三折”。我們雖坐對(duì)了地鐵，但是，竟然坐錯(cuò)了方向！我們只好再次拖著厚重的行李快速地下了地鐵，趕到另一邊上車(chē)。
我們因不識(shí)法語(yǔ)，當(dāng)?shù)氐慕ㄖ锒紱](méi)有門(mén)牌號(hào)碼，我們又沒(méi)有導(dǎo)游，所以，到站下了地鐵后，我們繞著同一條大路走了三圈。最后，我們意識(shí)到――我們遇到了第三個(gè)挑戰(zhàn)，找不到酒店！
終于，我們?cè)谝粋€(gè)友好的法國(guó)人的帶領(lǐng)之下，在早上11點(diǎn)的時(shí)候到達(dá)酒店。酒店的服務(wù)員非常熱情，看見(jiàn)我們是自由行的客人，便友好地向我們介紹巴黎著名的景點(diǎn)。接下來(lái)的幾天里，我們都在巴黎做“苦行僧”，雖然如此，由于我們被那雄偉，美麗的景點(diǎn)勾去了心神，所以，我們都不覺(jué)得太累。
這些都讓我為止驚嘆。
法國(guó)真是一個(gè)藝術(shù)的天堂，無(wú)論哪里，我都能看到各式各樣的藝術(shù)家：在地鐵里有唱歌的藝術(shù)家；在地下通道中有跳舞的藝術(shù)家；在餐館里有拉小提琴的藝術(shù)家……這一種具有群眾基礎(chǔ)的藝術(shù)細(xì)胞讓我十分驚訝，我也非常羨慕。
我們一家在法國(guó)巴黎度過(guò)了美好，而且充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的三天。
讓生命充滿(mǎn)愛(ài)的讀后感篇二十
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我想給在座的同學(xué)們，也包括我自己，當(dāng)我們回到家的時(shí)候都應(yīng)該完成一個(gè)人生當(dāng)中偉大的作業(yè)，而這個(gè)作業(yè)在國(guó)外連小孩都做過(guò)，但是在我們國(guó)家卻沒(méi)有多少人做過(guò)。
在這個(gè)世界上，有多少不孝敬父母的人，一輩子都沒(méi)有正眼去看過(guò)自己的爹媽?zhuān)曰氐郊业谝患?，?qǐng)你把頭輕輕的低下來(lái)，看一看你的的父母親，你看一看他們頭上的白發(fā)，你看一看他們穿的衣服，看一看媽媽?zhuān)粋€(gè)年輕美麗的母親啊，自打我們來(lái)到這個(gè)世界之后，媽媽就放棄了他所有的愛(ài)好，媽媽上班的路上想著你，下班的路上還想著你，小時(shí)候生病了，為了就治病，媽媽甚至給醫(yī)生跪下了，可是你怎么做的？感情失意了，輕輕一跳，就結(jié)束了年輕的生命。
在座的同學(xué)們，請(qǐng)你們把身體坐直，我們的人生不能光溜溜的來(lái)，又光溜溜的走，人的一生總要做點(diǎn)什么，才會(huì)實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，在《士兵突擊》里許三多的一句話我們應(yīng)該學(xué)會(huì)并運(yùn)用在生活中“不拋棄，不放棄。做有意義事?！苯裉煊性S多大學(xué)生拿著文憑卻找不到工作，今天有很多人在進(jìn)入社會(huì)以后遇到很多的困難。此刻，我要告訴你什么是愛(ài)生命，愛(ài)自己，就是人生要有規(guī)劃，有目標(biāo)，創(chuàng)造人生更大的價(jià)值，那就叫愛(ài)生命，愛(ài)自己；要讓身邊的人因?yàn)橛心愕拇嬖诙械阶院?，以你為榮，那就叫愛(ài)生命愛(ài)自己；如果你沒(méi)有規(guī)劃，沒(méi)有目標(biāo)，每天虛度年華，那叫糟蹋自己。
所以一個(gè)真正愛(ài)生命愛(ài)自己的人，是愛(ài)周?chē)械娜?，?dāng)你學(xué)會(huì)愛(ài)自己就會(huì)愛(ài)他人，因?yàn)閻?ài)他人才會(huì)愛(ài)自己，當(dāng)有一天你需要知道誰(shuí)是最優(yōu)秀的，你不要告訴別人你是最優(yōu)秀的，你要學(xué)會(huì)告訴每一個(gè)人，他們才是最優(yōu)秀的'，你才能聽(tīng)到你才是優(yōu)秀的。
在我的演講結(jié)束之前，請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)有父母的同學(xué)，舉起你們的雙手，將我們心里對(duì)父母的那份愛(ài)化作最熱烈的掌聲送給全天下最辛勞的父母親！
讓生命充滿(mǎn)愛(ài)的讀后感篇二十一
微風(fēng)中，那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的身軀顯得猶為挺拔，臺(tái)下時(shí)不時(shí)爆發(fā)出陣陣?yán)坐Q般的掌聲。也許，從今天起我的命運(yùn)我的人生道路因這慷慨激昂的演說(shuō)而變的不一般；也許，從今天起我的未來(lái)將構(gòu)畫(huà)出新的`藍(lán)圖，因?yàn)槲覍W(xué)到了很多，實(shí)在是受益非淺，似乎僅僅是在這兩個(gè)小時(shí)中我便長(zhǎng)大，我便成人，我便知道了“愛(ài)”字真正的寫(xiě)法。
蘇聯(lián)作家高爾基說(shuō)過(guò)“給予永遠(yuǎn)比接受要好的多”。是啊，現(xiàn)在的中學(xué)生只是知道接受父母的愛(ài)，溺愛(ài)。或許我們還覺(jué)得父母不辭勞苦，起早貪黑是應(yīng)該的，甚至因?yàn)樗麄儼才诺牟蝗缫岩舛櫰鹈碱^。用你的手放在心口，真誠(chéng)的問(wèn)：“你應(yīng)該這么做么？”答案是否定的。我們應(yīng)該用我們最熱烈的愛(ài)去包圍著深?lèi)?ài)著我們的父母。在整個(gè)演講的過(guò)程中，我是羞愧的，我愧對(duì)我身旁的母親，望著她鬢角的青絲，望著她眼角的皺紋，我哭了。那些因?yàn)槲业哪晟佥p狂，不懂事而強(qiáng)行添上的皺紋，讓我的母親看上去那么的滄桑，那么的無(wú)助，心似刀割一般的痛?！澳赣H，對(duì)不起！”當(dāng)鄒老師問(wèn)起同學(xué)們是否知道母親生日時(shí)，我又一次羞愧的低下頭，腦海里浮現(xiàn)出每年我生日前幾天母親忙碌著為我生日做準(zhǔn)備的身影，我又一次痛恨自己，為什么我不記得母親的生日，為什么？無(wú)盡的懊悔沖蕩著我的心田，應(yīng)該嗎？我又一次咬著唇問(wèn)我自己。
在鄒老師字字如句，句句如段的演講中，深深刻進(jìn)我腦海的是這樣一句話“你們的父母為了你們?nèi)找共賱?，他們求的是什么，求的僅僅是一個(gè)滿(mǎn)意的分?jǐn)?shù)?！笔前?，父母為了我們甘愿放棄一切，哪怕是生命，而我們呢卻連這一個(gè)小小的報(bào)答都不能實(shí)現(xiàn)，又何須大肆喧揚(yáng)地說(shuō)我愛(ài)你們，我愛(ài)我的父母呢？那，是真心的嗎？花開(kāi)花落，年復(fù)一年，我們每日背著名牌書(shū)包穿著華麗的衣服開(kāi)心的去上學(xué)，可你在臨走前，有沒(méi)有回一回首，看看那個(gè)默送你遠(yuǎn)去的身影呢？你的衣服，你的書(shū)包又是哪來(lái)的，不正是那個(gè)在工作崗位上夜以繼日工作的母親用年華換來(lái)的嗎？我的眼角又一次濕潤(rùn)了，母親，對(duì)不起！古希臘的哲學(xué)家蘇格拉底說(shuō)：“去愛(ài)吧，用心去愛(ài)你的家人！”是啊，愛(ài)其實(shí)真的很簡(jiǎn)單，舉止間不經(jīng)意的一下，也許會(huì)讓愛(ài)包圍著你的父母，輕聲的一句隨口的問(wèn)候，也許會(huì)讓你的父母感到溫暖。從今天起，讓我們學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)用心去愛(ài)那些深?lèi)?ài)著你的人，那時(shí)你的世界也許會(huì)被陽(yáng)光照亮，你的內(nèi)心也會(huì)被幸福充滿(mǎn)的！
距離中考還有不到兩個(gè)月的時(shí)間，現(xiàn)在你唯一能做的就是用心準(zhǔn)備，用盡全身的精力去準(zhǔn)備，用你所有的激情去準(zhǔn)備這場(chǎng)考試，你為的不僅是你自己，更是為了你的老師和家長(zhǎng)，為了祖國(guó)，讓我們沖刺吧！
讓生命充滿(mǎn)愛(ài)的讀后感篇二十二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
感恩，是種心態(tài)，是種境界，也是一種愛(ài)，懂得感恩，才會(huì)變得崇高，擁有感恩的心，才會(huì)感到幸福。懂得感恩，我們的生活才會(huì)充滿(mǎn)陽(yáng)光。常懷感恩之心，我們會(huì)贏得更多尊重和關(guān)愛(ài)；常懷感恩之心，我們就會(huì)對(duì)生活少一份挑剔和敵意，多一份欣賞和感激。談到感恩這個(gè)字眼，大家一點(diǎn)也不陌生，都會(huì)如數(shù)家珍、娓娓道來(lái)，可是，大家是否想過(guò)，為什么我們今天能夠坐在寬敞明亮的教室學(xué)習(xí)，過(guò)著豐衣足食的幸福生活？為什么我們能夠無(wú)憂無(wú)慮、快快樂(lè)樂(lè)享受幸福童年時(shí)光？為什么像阿富汗、伊拉克等國(guó)家的兒童可不能和我們一樣快樂(lè)學(xué)習(xí)？為什么面對(duì)“5。12”、玉樹(shù)大地震等自然災(zāi)害，我們還能堅(jiān)如磐石，共克時(shí)堅(jiān)，取得抗災(zāi)的偉大勝利？為什么“希望工程”如雨后春筍？為什么九年義務(wù)教育遍及全國(guó)？為什么富民政策在中國(guó)的大地上生根發(fā)芽？為什么我們?cè)S多同學(xué)還可以吃上免費(fèi)雞蛋、喝上免費(fèi)牛奶？為什么……？因?yàn)槲覀冞€有一個(gè)共同的家叫中國(guó)，一個(gè)共同的媽叫中國(guó)共產(chǎn)黨。
回顧歷史的`長(zhǎng)河，我們這個(gè)擁有幾千年悠久歷史的文明古國(guó)，曾幾度興衰。從“九?一八”的戰(zhàn)火，到盧溝橋事變，從南京大屠殺，到皖南千古奇冤，外強(qiáng)內(nèi)患，村村遺骨，處處狼煙?！耙孤?，路漫漫，長(zhǎng)夜難明赤縣天”，中華民族，危在旦夕。在這民族危亡的緊急關(guān)頭，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)著千百萬(wàn)革命志士，趕走了帝國(guó)主義，推翻了蔣家王朝，拯救了災(zāi)難深重的中華民族，喚醒了四萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)的勞苦大眾，用鮮血和生命贏得了中國(guó)革命的偉大勝利。天安門(mén)城樓上的莊嚴(yán)宣告，響徹了大江南北，震驚了整個(gè)世界。中國(guó)人民從此進(jìn)入了一個(gè)當(dāng)家作主的新時(shí)代。祖國(guó)發(fā)生了日新月異的變化：如今，港澳回歸，北京順利舉辦奧運(yùn)會(huì)，“神舟”號(hào)飛船遨游太空，中國(guó)經(jīng)濟(jì)順利入世，世園會(huì)、亞運(yùn)會(huì)多次舉辦，高速鐵路和公路四通八達(dá)，中國(guó)成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體，國(guó)防實(shí)力顯著增強(qiáng)，西部大開(kāi)發(fā)的號(hào)角已經(jīng)吹響……這一切無(wú)一不在昭示著中國(guó)巨龍的飛速發(fā)展和不斷強(qiáng)大！無(wú)數(shù)事實(shí)證明：在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國(guó)人民不但能夠摧毀一個(gè)舊世界，而且有能力建設(shè)一個(gè)新世界。
在我看來(lái)，對(duì)國(guó)家、對(duì)黨最好的感恩就是擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵守國(guó)家的法律，維護(hù)國(guó)家的尊嚴(yán)和形象，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，刻苦學(xué)習(xí)，苦練內(nèi)功，強(qiáng)化個(gè)人綜合素質(zhì)，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身！
同學(xué)們，我們?cè)诟卸鞲改?、親人、朋友、老師的同時(shí)，我們更不能忘記祖國(guó)和共產(chǎn)黨，我們要樹(shù)立共產(chǎn)主義的堅(jiān)定信念，信心滿(mǎn)懷地迎接祖國(guó)的燦爛明天，在感恩中，讓生命充滿(mǎn)愛(ài)！
謝謝大家！
讓生命充滿(mǎn)愛(ài)的讀后感篇二十三
圍繞“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)老師、愛(ài)父母、自強(qiáng)自立”的主線，我們一起觀看了鄒越教授的演講錄像《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》，臺(tái)上說(shuō)者慷慨激昂，臺(tái)下聽(tīng)眾漸漸心情澎湃。
這堂演講會(huì)的成功之處是擺脫了簡(jiǎn)單蒼白的說(shuō)教，而是結(jié)合日常生活中的一些感人細(xì)節(jié)，絲絲入扣，情理交融，引人入勝，讓大家在不知不覺(jué)中頓悟，然后又被深深感動(dòng)。演講過(guò)程當(dāng)中穿插的幾個(gè)真情互動(dòng)環(huán)節(jié)，更是畫(huà)龍點(diǎn)睛之筆，現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)眾紛紛熱情響應(yīng)，真情流露，場(chǎng)景感人，這場(chǎng)關(guān)于愛(ài)的教育可以說(shuō)非常成功。
這場(chǎng)演講，留給我許多感慨?，F(xiàn)在的人們，生活節(jié)奏快了，快得沒(méi)時(shí)間講究慢節(jié)奏的精神生活。物質(zhì)追求的太多太廣，往往忽略了對(duì)精神層面的追求。許多人精神空虛而不自知，只認(rèn)錢(qián)不認(rèn)人。現(xiàn)在的家庭教育，大多十分注重知識(shí)教育和孩子競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的培養(yǎng)，而少談甚至不談?dòng)褠?ài)禮讓和協(xié)作精神，缺乏愛(ài)心培養(yǎng)和情感教育。智商是高了，可情商卻低得可憐。
鄒越教授講述了一個(gè)黑人運(yùn)動(dòng)員用生命的代價(jià)，贏得了全世界人對(duì)他的民族、他的國(guó)家的尊重。并用實(shí)際行動(dòng)告知孩子：在6國(guó)歌響起、國(guó)旗升起時(shí)應(yīng)該站起來(lái)注視國(guó)旗。讓孩子用行動(dòng)去感受--愛(ài)祖國(guó)。
今天的演講提醒了我，一個(gè)懂得關(guān)心自已的祖國(guó)、熱愛(ài)自已的祖國(guó)的孩子，才會(huì)是個(gè)胸懷大志，有抱負(fù)有志氣的孩子。確實(shí)是，當(dāng)今社會(huì)隨著競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈，知識(shí)上的差距、常規(guī)技術(shù)上的差距已越來(lái)越小，差距最大最可怕的是人的的精神。
一句為“中華之崛起而讀書(shū)”將影響了一代又一代人，而中華之崛起靠的是什么，是精神，所以對(duì)小孩的教育，智力能力固然重要，但還有比這更重要的是如何幫他們豎立起這樣的精神。