在選擇方案時，需要慎重考慮各種可能的因素，以確保方案的可行性。制定方案需要考慮到各種可能的情況和問題，并制定相應(yīng)的應(yīng)對措施。對于制定方案的過程和要點(diǎn)，小編給出了一些實(shí)用的經(jīng)驗和建議。
配音大賽活動策劃方案篇一
二、活動背景：
偉大的改革開放設(shè)計師dxp說，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，在悠閑的四月的尾巴上，我們可以展望，五月的科技節(jié)活動將在我校如火如荼地展開。在科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)民的今天，科技月系列活動的開展令我校學(xué)子盡情展示團(tuán)結(jié)向上，自由創(chuàng)新的真我風(fēng)采。為培養(yǎng)本校學(xué)生創(chuàng)新精神，科技節(jié)系列活動金點(diǎn)子創(chuàng)意大賽將展現(xiàn)在全校師生面前。
三、活動目的.及意義。
目的：為了讓全校的學(xué)生更好地掌握所學(xué)的理論知識，學(xué)會將理論應(yīng)用于實(shí)踐之中；學(xué)會從實(shí)際之中挖掘、理解、消化理論知識.
意義：
1繁榮校園文化。此次活動為全校性活動，打破了系部專業(yè)的限制，有利于調(diào)動全校學(xué)生的積極性，展現(xiàn)個人風(fēng)采，讓同學(xué)們在交流中更團(tuán)結(jié)。
2、豐富學(xué)生課余生活，此次活動是征集學(xué)生奇思妙想的好點(diǎn)子，有利于開拓學(xué)生思維，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，協(xié)作精神，也為學(xué)生提供一個展現(xiàn)自我魅力的舞臺。
3、培養(yǎng)和挖掘人才。通過此次活動的競技，發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新人才重點(diǎn)輔導(dǎo).
四、活動對象：全校學(xué)生。
五、活動內(nèi)容：
1、要求把從生活中，學(xué)習(xí)中，科研中等各項活動中的想象，點(diǎn)子和想法分別以書面以及電子檔形式上交。
2、應(yīng)有創(chuàng)新，有創(chuàng)意，,符合主題,并且實(shí)用價值。
3、最好能用各種方法進(jìn)行演示，并能用理論加以證明。
4、報告書必須包涵名稱，作用，意義和實(shí)現(xiàn)分析等。
5.所有參賽作品的創(chuàng)意應(yīng)符合本次大賽主題――科技創(chuàng)新，體裁健康向上，展示和諧社會風(fēng)尚，內(nèi)容不得違反中華人民共和國現(xiàn)行法律、法規(guī)。
六、活動組織。
1、報名。
（發(fā)出競賽通知；
制作競賽報名表；
報名時間：4月23日。
報名形式:。
在報名現(xiàn)場發(fā)放填寫。
發(fā)放到各個班級（復(fù)印有效、可電話聯(lián)系索取）。
因本次活動全校性活動，將與各個系學(xué)生會合作，各系參賽選手可直接向各系負(fù)責(zé)人報名。
以電子擋形式報名，電子檔可直接發(fā)于郵箱：779891876@。
2、要求：1）在校全日制本、?？茖W(xué)生（個人或團(tuán)隊（限3人））。
2）一組可兼報多個項目（限3項）。
3）富于團(tuán)隊協(xié)作精神。
3、活動流程。
2）5月8-15日，征集作品。
聯(lián)系人：各系負(fù)責(zé)人。
3）邀請老師進(jìn)行作品評選。初評評出進(jìn)入復(fù)賽的選手名單。
4）在階梯教室進(jìn)行復(fù)賽，同學(xué)們將自己的作品進(jìn)行現(xiàn)場演示（ppt或者實(shí)物演示）邀請老師評分，講評作品并為獲獎?wù)哳C獎。
5）將選手們的作品編定成冊，留作檔案（編印成書）。
4、活動評審：
1）以設(shè)計說明書的形式將書稿在規(guī)定時間范圍內(nèi)投交指定地點(diǎn)，或把簡易模型交給指定聯(lián)系人。
2）由組織方責(zé)成有關(guān)職能人員負(fù)責(zé)競賽的組織和紀(jì)律監(jiān)督工作，保證校競賽的規(guī)范性和公正性。
5、評比細(xì)則。
實(shí)用性20%新穎性50%模型10%可行性10%解說表達(dá)10%（詳見附表3）。
6、作品的設(shè)獎。
聘請專家組成評閱委員會，評出一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名，優(yōu)秀獎若干名。
7、注意事項：選手作品不返還（模型除外），請自留底稿。
配音大賽活動策劃方案篇二
6月7號-6月10號評審。
創(chuàng)意錄制可以表達(dá)鮮明情感的聲音——“聲音表情”。
可以運(yùn)用人聲、樂器、擬音、自然音響等各種聲音為原創(chuàng)素材，內(nèi)容不限，例如：驚喜、快樂、俏皮、撒嬌、甜美、深情、激昂、憂傷、滄桑、痛苦、糾結(jié)、悲憫、哀思、低落、生氣、憤怒、咆哮、抓狂、搞怪等等，通過下列參賽方式，上傳至活動主辦方平臺或郵箱。歡迎多件作品上傳。
1.“順風(fēng)耳”錄制：每個音頻時長限制在3秒鐘——5分鐘之內(nèi)通過安卓市場（如豌豆莢、小米應(yīng)用、百度手機(jī)助手等）和蘋果市場下載“順風(fēng)耳”手機(jī)app客戶端，或掃描右側(cè)二維碼安裝順風(fēng)耳后，注冊成為順風(fēng)耳會員。
進(jìn)入主界面——點(diǎn)擊“錄音”模塊——進(jìn)入錄音界面錄音——保存后進(jìn)入錄音列表，點(diǎn)擊上傳圖標(biāo)——父類別選擇“活動專區(qū)”，子類別選擇“音頻內(nèi)容上傳展示區(qū)”，按照“真實(shí)姓名*安大專業(yè)系別*聲音表情概述”的方式命名，并可在“說明”中填寫此聲音表情的相關(guān)信息和個人聯(lián)系方式。
如：張三*安大藝術(shù)學(xué)院設(shè)計系*驚喜。
2.聲交所（）：上傳音頻限mp3格式，長度不限，提倡短小精致。
進(jìn)入聲交所網(wǎng)站，注冊成為會員后，點(diǎn)擊首頁“聲音表情大賽”活動宣傳新聞圖片，進(jìn)入指定任務(wù)，點(diǎn)擊“我要投稿”提交方案，并在“方案描述”中添加此聲音表情的相關(guān)信息和個人聯(lián)系方式（*格式同上）。
3.郵箱：上傳音頻不限格式，不限長度，提倡短小精致。
將參賽音頻發(fā)送至1809952011@，郵件名按“真實(shí)姓名*安大專業(yè)系別*聲音表情概述”格式標(biāo)注，并在正文說明此聲音表情的相關(guān)信息和個人聯(lián)系方式。
本次大賽將本著公平、公正、公開的原則，邀請安徽大學(xué)、安徽廣播電視臺、全球音谷的相關(guān)專家、學(xué)者擔(dān)任本次活動的評委。
1.*年6月7日至6月10日專家組將評選出：
一等獎2名，各獎獎金20xx元人民幣。
二等獎5名，各獎獎金1000元人民幣。
三等獎10名，各獎獎金500元人民幣。
2.在全球音谷“順風(fēng)耳”手機(jī)app平臺，按最終下載排行，評選出最高人氣獎1名，獎金3000元人民幣。
（注：以上兩種評選方式不設(shè)重復(fù)獲獎。）。
1.創(chuàng)作者必須保證所提交的聲音表情創(chuàng)意作品是原創(chuàng)作品，不存在抄襲、剽竊等侵犯他人知識產(chǎn)權(quán)的行為。
2.凡大賽投稿者，均表示同意該音頻作品在“順風(fēng)耳”和“聲交所”兩大平臺上展示。
3.凡獲獎聲音表情，一旦兌現(xiàn)獎金，則表示音谷以獎金形式購得其知識產(chǎn)權(quán)，原創(chuàng)作者不再享有其知識產(chǎn)權(quán)，音谷可將該獲獎作品用于商業(yè)行為。
4.全球音谷如果將本次“聲音表情大賽”中的未獲獎聲音表情用于商業(yè)行為，音谷將與該作品創(chuàng)作者傳達(dá)合作意向、簽署合作協(xié)議，以保護(hù)創(chuàng)作者的著作權(quán)等合法權(quán)益不受損害。
配音大賽活動策劃方案篇三
英語寫作翻譯俱樂旨在激發(fā)師大學(xué)子們英語學(xué)習(xí)的興趣和激情，營造一個良好的英語學(xué)習(xí)的氛圍，提高師大學(xué)子的英語文化素養(yǎng)，提高師大學(xué)生英語，漢語靈活應(yīng)用的能力。
目的：1.營造學(xué)生宿舍學(xué)習(xí)英語的氣氛，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的興趣;。
2.帶動非英語專業(yè)同學(xué)學(xué)習(xí)英語的積極性;。
3.發(fā)揮優(yōu)良的使用價值，介紹本寢室成員。
時間：九月中下旬。
內(nèi)容：集知識性和趣味性為一體，出版一份面向在校學(xué)生的免費(fèi)的英語綜合刊物。
1.以英語俱樂部寫作翻譯的全體會員為主力，并在全校范圍內(nèi)廣泛征集稿件;。
2.與英語俱樂部舉辦的英文原聲電影及英語角相配合，面向全校學(xué)生征求為原聲電影及口語練習(xí)而作的觀后感、心得等作品;搜集整理文章;選出優(yōu)秀作品分專題編輯成集;引出作品集供全校借鑒;對做出突出貢獻(xiàn)的同學(xué)頒發(fā)鼓勵獎。
3.選取優(yōu)秀稿件，將稿件編輯成集;。
4.將刊物發(fā)到各系，并以海報形式宣傳會刊活動，使同學(xué)們增加了解。
3.宣傳英語俱樂部以及各協(xié)會的活動，擴(kuò)大影響;。
4.為接下來的征文比賽作好準(zhǔn)備。
時間：十月中旬到十一月底。
內(nèi)容：1.以某一主題(外文學(xué)院出題)向全校學(xué)生統(tǒng)一征文。
2.請外文學(xué)院的老師及其他資深老師做評委。
內(nèi)容摘要：英語寫作翻譯俱樂旨在激發(fā)師大學(xué)子們英語學(xué)習(xí)的興趣和激情，營造一個良好的英語學(xué)習(xí)的氛圍，提高師大學(xué)子的英語文化素養(yǎng)，提高師大學(xué)生英語，漢語靈活應(yīng)用的能力。
3.設(shè)置一，二，三等獎及紀(jì)念獎，發(fā)榮譽(yù)證書。
4.將優(yōu)秀的作品整理成集，以北師大的名義出版;也可以將部分作品投到雜志社。
時間：十一月底開始。
目的：提高全校學(xué)生，尤其是非英語專業(yè)學(xué)生的英語實(shí)際應(yīng)用能力和學(xué)習(xí)英語的興趣;向外界展示北師學(xué)生的風(fēng)采，增加本校學(xué)生的競爭意識。
內(nèi)容：邀請業(yè)內(nèi)專家到校內(nèi)作有關(guān)英語寫作和翻譯類的講座。
時間：隨機(jī)。
目的：使學(xué)生們在整體和宏觀上對寫作翻譯的現(xiàn)代趨勢及寫作技巧有所了解。
內(nèi)容：組織全校學(xué)生進(jìn)行翻譯比賽。
時間：十一月。
目的：提高整體的翻譯水平和技巧;鼓勵非英語專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)英語。
配音大賽活動策劃方案篇四
11月18日18：30—21：00(下周三)地點(diǎn)另行通知。
法學(xué)院學(xué)生會素質(zhì)拓展部。
法學(xué)院07、08級各班級。
1、本次大賽為中文類配音大賽，每位或每組參賽同學(xué)可自由選擇影視作品參加比賽，大賽會在綜合評比中評出優(yōu)勝者。
2、每班須出兩支隊伍參賽。每組成員1—5人，片長為5—10分鐘，總臺詞不少于30句。
3、各參賽同學(xué)或團(tuán)隊可任意選擇自己喜歡的影視作品配音片段，選手自行剪輯參賽片段。
4、影片內(nèi)容需積極向上，無消極反動思想，符合法律主題。
5、比賽中要用到的配音片段內(nèi)容一定要提前通知承辦方，并根據(jù)需要自行對材料進(jìn)行對白消音。
6、選手賽前30分鐘到場，以利于比賽工作順利進(jìn)行。
7、遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則，服從大會工作人員安排，尊重評委評判，如有不同意見，請賽后與組委會聯(lián)系。
(二)比賽流程。
1、本次比賽不再設(shè)初、預(yù)賽，各選手直接參加決賽。
2、比賽當(dāng)天抽簽決定出場順序。
3、每當(dāng)一組選手配音結(jié)束，評委對其進(jìn)行打分，分?jǐn)?shù)在下一組選手配音結(jié)束后報出。
4、匯總分?jǐn)?shù)，宣布獲獎名單。
5、本次大賽將評選出一，二，三等獎各一個，一個單項獎，即最佳配音獎一名。
(三)嘉賓評委選擇：待定。
(四)評分標(biāo)準(zhǔn)。
總分100分，每10分為一個分?jǐn)?shù)級。
——對于參賽個人的評分。
語音語調(diào)：30分。
清晰流利：30分。
情感表現(xiàn)：20分。
創(chuàng)新：??20分。
——對于參賽團(tuán)體的評分。
語音語調(diào)：20分。
清晰流利：20分。
情感表現(xiàn)：20分。
創(chuàng)新：???20分。
團(tuán)隊配合：20分。
每班預(yù)定為五名觀眾，多者不限，只要大家有興趣都可以到場觀看。
xx年11月11日。
配音大賽活動策劃方案篇五
為了讓我們的大學(xué)生活更加豐富多彩，增進(jìn)園區(qū)各院校的友誼，增加各院校學(xué)生的理解和交流，展現(xiàn)大學(xué)生的風(fēng)采作為具體新意識，體現(xiàn)學(xué)生的動手能力和團(tuán)隊合作精神的風(fēng)箏設(shè)計大賽，正能體現(xiàn)這些特點(diǎn)，放飛表演正是放飛風(fēng)箏，放飛理想，放飛青春，放飛未來，本次風(fēng)箏大賽體現(xiàn)了我們的人文意識觀，閃亮新一代青年的夢想，展現(xiàn)文化的舞臺。
活躍大學(xué)生課余生活，活躍校園氣氛，發(fā)揮同學(xué)的想象力，培養(yǎng)同學(xué)的動手能力。高校聯(lián)誼，促進(jìn)雙方的交流合作，以增強(qiáng)同學(xué)間的了解，聯(lián)絡(luò)感情。我們始終堅守“友誼第一，比賽第二”。
輕飛漫舞放飛心靈。
攜手共進(jìn)，放飛夢想。
時間：20xx年9月。
地點(diǎn)：南海東軟體育場。
南海東軟信息技術(shù)學(xué)院。
以園區(qū)各院校同學(xué)為基點(diǎn)，面向園區(qū)。
分組制作：（每組5到6人，選出組長，組長任務(wù)落實(shí)）。
由各院校參賽者自由組合或自己參加，由各院先各自舉辦風(fēng)箏大賽（初選），選手根據(jù)已有的或是自帶的材料（風(fēng)箏架，顏料等由院方提供/園區(qū)提供）設(shè)計并制作參賽風(fēng)箏。
決賽在南海東軟體育場上進(jìn)行風(fēng)箏放飛表演，由評委和在場的觀眾投票，最后評出優(yōu)秀獎10名，“一等獎”、“二等獎”、“三等獎”、“最佳設(shè)計獎”、“最佳制作獎”、“最佳人氣獎”。
在男女混合組中評選出一組授予“風(fēng)箏王子”，“風(fēng)箏公主”獎項等，最后進(jìn)行風(fēng)箏展。
1、聯(lián)系人：
2、聯(lián)系電話：
3、e—mail：
1、現(xiàn)場畫—做—放飛（可邀請佛山老藝人2—3名作為師傅）。
2、直接自帶風(fēng)箏參加放飛評分（先在學(xué)校初賽）。
一、組別劃分：比賽共分三個組：即學(xué)校代表隊、教職工隊、各學(xué)院自由組合隊。
二、比賽辦法1、比賽用具：自備300米線盤1—2個；每組自備參賽風(fēng)箏2個。
2、每組比賽為30分鐘，起飛10分鐘，空中停留20分鐘左右。裁判員分別記錄放飛時間和收回時間。
3、跑道設(shè)為60米。
三、放飛運(yùn)動員。
1、運(yùn)動員應(yīng)提前進(jìn)入檢錄區(qū)，并按檢錄員的要求及時進(jìn)入指定的位置，檢錄員點(diǎn)名5次或兩分鐘內(nèi)的視為比賽棄權(quán)。
2、運(yùn)動員應(yīng)自覺遵守比賽規(guī)則和各項制度，聽從大會統(tǒng)一指揮，不得影響他人比賽。
四、檢錄長（員）。
1、檢錄長應(yīng)及時安排檢錄員召集運(yùn)動員進(jìn)入指定位置。
2、檢錄員應(yīng)及時清點(diǎn)本組參賽運(yùn)動員，并按時將其帶到比賽的跑道，并向裁判長（員）交清，同時做好下組的清點(diǎn)工作。
五、裁判員。
1、裁判員應(yīng)按時進(jìn)入本跑道的裁判位置，并做好賽前的各項準(zhǔn)備工作。
2、裁判員按檢錄員報來的運(yùn)動員及時核對其跑道，并向裁判長報告。
3、接到裁判長發(fā)令時（鳴哨揮黃旗）應(yīng)及時記時放飛起止時間。待風(fēng)箏空中停留20分鐘后令運(yùn)動員將風(fēng)箏收回時開始再次記收回的起止時間（即從收回起到把風(fēng)箏收回到手的時間）并填在記分表內(nèi)并報記錄組。
六、裁判長（副）。
1、裁判長接到裁判員報告后應(yīng)再次核對運(yùn)動員有無站錯跑道后，向運(yùn)動員和裁判員發(fā)布做好比賽命令，并鳴哨揮動黃旗命令比賽開始。
2、裁判長鳴哨揮動紅旗，即本組比賽結(jié)束。
3、副裁判長在另一頭做好對裁判員及運(yùn)動員的監(jiān)督檢查工作。
附二：風(fēng)箏比賽評分標(biāo)準(zhǔn)。
總分為100分，其中工藝占40分，放飛占60分。
1.工藝（40分）。
（1）做工精巧，扎口整齊，框架結(jié)構(gòu)合理（10分）。
（2）圖案精美，顏色搭配諧調(diào)（10分）。
（3）造型獨(dú)特，夸張得體，有創(chuàng)新，有個性，質(zhì)地優(yōu)良（10分）。
（4）能夠展示本學(xué)院（隊伍）的特色（10分）。
2.放飛（60分）。
（1）起飛（10分）。
從風(fēng)箏離手時開始記時，5分鐘內(nèi)將風(fēng)箏放飛離地5米算成功。第一次起飛成功滿分，第二次起飛成功得5分，第三次以后起飛得零分，但仍能繼續(xù)比賽。
（2）留空時間（20分）。
成功后，裁判開始記時。規(guī)定留空時間為20分鐘。若參賽風(fēng)箏無纏繞其他風(fēng)箏，無斷線，無墜地應(yīng)評20分。如出現(xiàn)上述情況按照其正常飛行時間折扣記分（如正常飛行10分鐘，即10/20×20=10，記10分）。
（3）風(fēng)箏的高度及遠(yuǎn)度（20分）。
目測風(fēng)箏高度。最高的得滿分20分。依次類推。
（4）印象分（10分）。
在放飛過程中，放飛靈活、穩(wěn)定，收放線自如；放飛技巧新穎、有特點(diǎn)的給予適當(dāng)?shù)挠∠蠓帧?BR> 配音大賽活動策劃方案篇六
為了提高同學(xué)們的口語表達(dá)能力與語言應(yīng)用技巧，為了滿足同學(xué)們對電影的濃厚興趣，豐富校園文化，江蘇信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院將舉辦全院范圍內(nèi)的以“魅影之聲”為主題電影配音大賽，旨在把電影欣賞與口語學(xué)習(xí)結(jié)合起來，創(chuàng)造輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍。
一、活動主旨：
興趣是最好的老師。既然許多同學(xué)對語言表達(dá)不感興趣，但卻為電影而神魂顛倒，那么我們就可以以此為契機(jī)，讓大家在喜歡的事物當(dāng)中，做令人快樂的事情，同時循序漸進(jìn)的提高語言表達(dá)的能力。
二、活動主題：
“魅影之聲”
三、主辦：
xx信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會。
四、協(xié)辦：
xx信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院各系分團(tuán)委。
五、比賽時間：
20xx年12月5日——20xx年12月21日。
六、比賽地點(diǎn)：
藕塘校區(qū)多媒體教室21104。
七、活動對象：
學(xué)院全體學(xué)生。
八、比賽要求：
1、個人或組合均可，構(gòu)思新穎，組合不得超過6人。
2、參賽者可按照原版配音，也可根據(jù)影片內(nèi)容自行設(shè)計配音內(nèi)容進(jìn)行配音。
九、評分標(biāo)準(zhǔn)：
比賽采用10分制，積分采取去掉最高分和最低分取平均分制。
具體評分要求如下：
1、內(nèi)容創(chuàng)新：滿分2分。評委依據(jù)參賽隊員在原來影片視頻片斷的基礎(chǔ)上新的發(fā)揮程度。以及對原有片斷有新的詮釋，并能達(dá)到一定的現(xiàn)場效果，進(jìn)行評分。
2、語言表達(dá)：滿分3分。評委依據(jù)參賽隊員的配音節(jié)奏，綜合語言能力，發(fā)音清晰、自然，音調(diào)、音高合適，語言流利，感情飽滿，進(jìn)行評分。
3、劇情表現(xiàn)力：滿分3分。評委依據(jù)參賽隊員對劇情把握是否合理，劇中人物性格特點(diǎn)和心理特征是否表現(xiàn)充分，對白是否富有情感進(jìn)行評分。肢體語言，進(jìn)行評分。
4、影片難度：滿分2分。評委依據(jù)參賽隊員所選影片的.難易程度進(jìn)行評分。
十、活動細(xì)則：
1、初賽：12月10日晚上6：00———9：00。
2、彩排：12月14日晚上6：00——8：30。
3、決賽：12月23日晚上6：00——8：30。
后期總結(jié)：
賽前賽后均保持場地衛(wèi)生，活動結(jié)束后，做到有秩序離場?；顒咏Y(jié)束后承辦者做好活動總結(jié)，對于整個系列活動中出現(xiàn)的問題進(jìn)行思考討論，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，為下一次活動做好積累。
宣傳工作：
各系部的學(xué)生會秘書部和團(tuán)委宣傳部負(fù)責(zé)海報的宣傳工作，工商系做好傳單的印制工作，各系部負(fù)責(zé)傳單的分發(fā)和進(jìn)班宣傳的工作。
十一、補(bǔ)充說明。
1、配套工作：彩排前，將自帶電影配音材料、將這些整理好后交給至工商系學(xué)生會文藝部。
2、參賽選手必須熟記臺詞。
3、參賽電影不要重復(fù)。
4、本活動最終解釋權(quán)為工商系學(xué)生會文藝部。
十二、活動流程：
a、初賽：在設(shè)定的劇目中自選一部進(jìn)行配音，將選擇兩組進(jìn)入決賽。
b、決賽：
1、參賽選手集體準(zhǔn)備一場開場秀（彩排時，進(jìn)行排練，彩排缺席者，不得參加決賽）。
2、比賽：
第一輪：自選電影配音，電影片段將靜音播放于大銀幕上，每組選手4—5分鐘。
電影片段原音，第二遍由參賽選手根據(jù)影片內(nèi)容自由發(fā)揮。
（注：選手自選電影片段、必須思想健康、積極向上、故事性強(qiáng)，內(nèi)容不限；時間不得超過5分鐘，可為經(jīng)典電影、動漫電影、自創(chuàng)電影等影視作品。）。
評委從語言表達(dá)、聲音表現(xiàn)力、情感表達(dá)、人物特征體現(xiàn)等方面進(jìn)行評分。
十三、獎項設(shè)置。
團(tuán)體獎：
1、一等獎1名，獎品和證書。
2、二等獎2名，獎品和證書。
3、三等獎3名，獎品和證書。
4、優(yōu)勝獎，證書。
個人獎：
1、最佳表現(xiàn)獎：很好地詮釋了所配角色的性格特色，使角色鮮活印象深刻。
2、天籟之音獎：嗓音最有吸引力和特色。
藝術(shù)設(shè)計系活動負(fù)責(zé)人：
心理健康協(xié)會：
話劇社：
配音大賽活動策劃方案篇七
十一月七日至十月二十一，組織部完成了配音大賽，本次大賽是針對全院同學(xué)而開展的，本次活動總結(jié)如下：
一、活動目的：
希望通過這形式獨(dú)特，內(nèi)容豐富多彩的配音大賽激發(fā)大學(xué)生習(xí)配音語言的熱情，提高大學(xué)生的語言素養(yǎng)，增進(jìn)大學(xué)生對配音更深層次的理解，促進(jìn)學(xué)生的語言學(xué)習(xí)的交流，從而讓更多的大學(xué)生們在輕松愉悅的氣氛中體會到學(xué)習(xí)語言的樂趣。
二、活動過程：
初期宣傳預(yù)報名（十一月七號到十一月十一）初賽（十一月十。
二）選出八組稍好的小組，決賽（十一月二十一）地點(diǎn)在報告大廳獎項分別是前三名和最佳人氣獎最佳潛力獎優(yōu)秀獎。
三、活動經(jīng)驗：
但此次活動中也存在不足的地方，統(tǒng)計分?jǐn)?shù)和模特摔倒的過程中出現(xiàn)一系列的問題沒有處理的妥當(dāng)，這些問題和不足會當(dāng)做下次活動的經(jīng)驗和教訓(xùn)。
配音大賽活動策劃方案篇八
20xx年11月14日至20xx年11月23日，我們完成了淮海工學(xué)院電影配音大賽。本次比賽的初賽于20xx年11月16日在文淵樓285進(jìn)行。決賽于20xx年11月23日在淮海工學(xué)院大學(xué)生活動中心舉行。為了能夠更好地開展學(xué)習(xí)部接下來的工作，現(xiàn)將本次活動總結(jié)如下：
一、活動目的。
二、活動過程。
本次比賽是采取主辦方直接聯(lián)系參賽者，參賽者上交作品，由評委給出適當(dāng)?shù)姆謹(jǐn)?shù)，則由評選。
三、活動結(jié)果。
本次比賽分初賽和決賽兩輪，大賽評委由專業(yè)老師組成。
一等獎：一個。
二等獎：三個。
三等獎：五個。
優(yōu)秀獎：若干。
優(yōu)秀組織獎：三個。
最佳男、女配音獎各一名（由評委根據(jù)現(xiàn)場表現(xiàn)評議給出）。各獲獎?wù)呔C發(fā)校級榮譽(yù)證書；各獲獎單位頒發(fā)獎牌。
四、活動經(jīng)驗。
本次活動總的來說取得了較大的成功。部門內(nèi)部成員們分工合作，默契程度在各項工作的完成中越來越高。同時，部門成員積極主動要求工作，這樣的工作熱情感染了整個部門。
但是，這次活動中我們還存在著一些不足。這次的原聲配音大賽基本上是跟隨上一屆的腳印完成的，創(chuàng)新是我們需要多加考慮的方面。此外，邀請評委困難是兩屆配音大賽存在的共同問題，用什么方法能夠事半功倍地請到評委是我們以后策劃每一場比賽都需要考慮的問題。
五、今后打算。
我們希望在以后舉辦類似比賽的時候，我們能夠有所創(chuàng)新，做到更好，把視野擴(kuò)大，爭取能夠策劃出形式更為多種多樣的比賽來調(diào)動同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性。
配音大賽活動策劃方案篇九
項目名稱：“好音相伴再敘經(jīng)典”
——xx師范大學(xué)第二屆電影配音大賽。
項目起止時間：xx年4月——xx年6月。
實(shí)施單位：xx師范大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會。
支持媒體：xx日報……。
一背景與現(xiàn)狀。
在影視文化快速蔓延的今天，鏡頭敘述以逐漸成為普通大眾日常最頻繁的信息接收方式之一。比之其他傳播手段，影視作品更具有人性化的特質(zhì)，真實(shí)感，再現(xiàn)感是影視作品的殺手锏，而到位的配音則是這殺手锏上的利刃。言不正，則名不順。語言作為區(qū)別人與動物的標(biāo)志之一，有著獨(dú)特的魅力。
二目標(biāo)人群。
xx師范大學(xué)所有在校大學(xué)生。
三項目目的和目標(biāo)。
通過比賽展演，讓廣大同學(xué)感受經(jīng)典影片的魅力和配音的樂趣，拓寬了廣大同學(xué)的`知識面，加深了對當(dāng)代文化的理解，提高了同學(xué)們的科學(xué)文化層次。
四項目策略。
以內(nèi)容積極、趣味性強(qiáng)的電影片段、卡通、flash等為素材，配以個性化語言，將各個角色演繹得惟妙惟肖。做為奉獻(xiàn)視聽盛宴的又一創(chuàng)新之舉，為廣大同學(xué)提供了一個展示自我的平臺，必將提高廣大同學(xué)的科學(xué)文化素養(yǎng)。
五項目主體。
進(jìn)行初賽與決賽。
初賽：以學(xué)院為單位，進(jìn)行簡單的稿件式配音。
決賽：各院選出的選手進(jìn)行匯賽，表演性配音。
六、項目評估。
在該項目的計劃、準(zhǔn)備、執(zhí)行過程中，對該項目進(jìn)行充分的評估，具體涉及項目準(zhǔn)備工作、組織進(jìn)展、受眾群體、報道情況及社會影響力等方面。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
三千元人民幣。
配音大賽活動策劃方案篇十
如今，垃圾已不再是人們提到就惡心的污穢殘物了；“垃圾回收，廢物利用，垃圾即資源”的口號不斷被提出。特別是政府部門近幾年內(nèi)讓拾荒者失業(yè)環(huán)保措施的出臺更加明確的表明了其規(guī)范城市發(fā)展，重視環(huán)保形象的態(tài)度。因此，人們越來越重視環(huán)保，將垃圾分類回收再利用即將成為人們的生活習(xí)慣。
在人們逐漸養(yǎng)成垃圾分類習(xí)慣的形勢下，如何讓居民加深“垃圾即資源”的意識，讓他們在親自改造垃圾的活動中發(fā)揮出自己智慧的火花，體驗廢物利用的樂趣，培養(yǎng)居民主動進(jìn)行垃圾分類、回收利用、關(guān)心環(huán)保的主人翁意識。
原點(diǎn)——環(huán)保隊。
（一）7月20號至7月21日，環(huán)保公益品展示（公益品由我環(huán)保隊志愿者自制而成）。
（二）7月22日至7月23日，現(xiàn)場教授、報名階段。（志愿者將收集的垃圾進(jìn)行篩選、整理、消毒，現(xiàn)場教授青少年朋友和居民們改造垃圾）。
（三）7月24日下午，14：00至18：00在楊家灣社區(qū)內(nèi)舉行垃圾改造比賽，在活動中讓居民認(rèn)識垃圾可“食”，進(jìn)而提高環(huán)保意識。
（四）7月25日至7月26日，作品展示階段。
對自己家里的日常生活垃圾，大件垃圾、舊物等自行設(shè)計成形式多樣的可循環(huán)利用的東西。
主要針對廣大青少年，廣大社區(qū)居民、社會熱心人士、各評委團(tuán)均可參加。
1、主題鮮明、立意明確、整體美觀、力求標(biāo)新立異、開拓創(chuàng)新。
2、作品形式、大小不限，但以不影響正常生活秩序為準(zhǔn)。
3、參賽者須以家庭為單位，參賽團(tuán)隊自行設(shè)計團(tuán)隊名稱、參賽作品名稱。
4、設(shè)計作品的家庭需由本家庭獨(dú)立完成，嚴(yán)禁抄襲；若發(fā)現(xiàn)作品有作假現(xiàn)象，取消參賽資格。
本次比賽采取家庭報名形式，作品由家庭自行設(shè)計，參賽家庭自行確定改造物品和形式，時間10分鐘，在規(guī)定時間內(nèi)，改造品有意義且形象、生動，獲勝機(jī)會就越大。
本次比賽評委團(tuán)由涪陵區(qū)環(huán)保局、社區(qū)書記及主任、原點(diǎn)環(huán)保隊擔(dān)任。
大賽設(shè)置特等獎一名、一等獎三名、二等獎五名、三等獎七名、優(yōu)秀獎九名。具實(shí)際情況定，可設(shè)鼓勵獎項。本次大賽對獲獎?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書及獎品。凡參賽者均可獲得一份精美的紀(jì)念品。
配音大賽活動策劃方案篇十一
一個新的旅程開始了！在這個廣闊的天地里，我們相聚在這個大的家庭里，一切都是那么的美好！歡聲笑語與我們相伴著，幸?？鞓肥冀K跟隨著我們。為了創(chuàng)建美好的家園，組織各種活動，是讓我們的家園更加美好，讓我們的生活更加充實(shí)。宣傳部秉著一絲不茍的工作精神，將所有的工作做到完美。
二、活動背景。
地球是人類的'家園，為了我們美麗的家園，目前整個社會都會提倡“低碳生活”。保護(hù)環(huán)境是我們義不容辭的責(zé)任。為減少生活垃圾，宣傳部組織了一場主題為“變廢為寶”的創(chuàng)意大賽。
此次活動，可增加同學(xué)們對環(huán)保的了解，提高同學(xué)們的動手能力，并且使同學(xué)們有廢物利用的意識。
三、活動目的。
舉辦這次“變廢為寶”創(chuàng)意大賽的主要目的在于豐富同學(xué)們的課余生活，提高同學(xué)的環(huán)保意識，鼓勵同學(xué)們鍛煉動手的能力，同時也可以是同學(xué)的思維想象能力得到很好的發(fā)揮。
商學(xué)院大一所有班級。
五、活動時間。
10月24日~30日。
六、活動對象。
商學(xué)院大一所有新生。
七、活動內(nèi)容。
第一.前期宣傳。
10月24日晚，由宣傳部全體干事到每個大一新生班級進(jìn)行宣傳此次“變廢為寶”主題創(chuàng)意大賽。
（1）、主題“變廢為寶”
（2）、每個班級至少交2~3個作品。
（3）、截止10月30日晚上，由宣傳部干事到各班級收作品。
（4）、獲勝的班級有獎勵，希望大家積極參加。
第二.后期維護(hù)。
參賽的同學(xué)們可以將生活中廢棄的物品拿出來，比如：易拉罐、塑料瓶、或是廢棄的學(xué)習(xí)文具、你的玩具、甚至是電子產(chǎn)品，等一些用不著的東西都可以，通過同學(xué)們的一雙巧手，再加上同學(xué)們豐富的想象，大膽的創(chuàng)新，制作出可利用的或是具有觀賞性的物品。
八、預(yù)期經(jīng)費(fèi)。
獎品與獎狀。
九、注意事項。
1、做到公開、公平、公正三個原則。
2、期間與各班級班長密切配合，作品及時完成。
3、所以作品必須嚴(yán)格遵守要求，做到“變廢為寶”
十、活動預(yù)期效果。
活動期間各班級積極配合，同學(xué)們踴躍參加此次活動。參賽作品新穎，有很好的利用與觀賞價值。所以大一新生都有了廢物利用的觀念，不再浪費(fèi)東西，知道如何利用廢棄的物品做出有用的東西了。
十一、未來展望。
在未來工作的日子里，我們宣傳部全體成員會積極做好每一項工作，想出更多的活動，并大力舉辦。讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)之余還可以做一些別的有意義的事情，新的軀體、新的血液、全體新的成員爭取在新的一年里做出最好的成績。
策劃：宣傳部。
10月20日。
配音大賽活動策劃方案篇十二
20xx年11月18日18：30—21：00（下周三）地點(diǎn)另行通知。
法學(xué)院學(xué)生會素質(zhì)拓展部。
法學(xué)院07、08級各班級。
（一）比賽要求：
1、本次大賽為中文類配音大賽，每位或每組參賽同學(xué)可自由選擇影視作品參加比賽，大賽會在綜合評比中評出優(yōu)勝者。
2、每班須出兩支隊伍參賽。每組成員1—5人，片長為5—10分鐘，總臺詞不少于30句。
3、各參賽同學(xué)或團(tuán)隊可任意選擇自己喜歡的影視作品配音片段，選手自行剪輯參賽片段。
4、影片內(nèi)容需積極向上，無消極反動思想，符合法律主題。
5、比賽中要用到的配音片段內(nèi)容一定要提前通知承辦方，并根據(jù)需要自行對材料進(jìn)行對白消音。
6、選手賽前30分鐘到場，以利于比賽工作順利進(jìn)行。
7、遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則，服從大會工作人員安排，尊重評委評判，如有不同意見，請賽后與組委會聯(lián)系。
（二）比賽流程。
1、本次比賽不再設(shè)初、預(yù)賽，各選手直接參加決賽。
2、比賽當(dāng)天抽簽決定出場順序。
3、每當(dāng)一組選手配音結(jié)束，評委對其進(jìn)行打分，分?jǐn)?shù)在下一組選手配音結(jié)束后報出。
4、匯總分?jǐn)?shù)，宣布獲獎名單。
5、本次大賽將評選出一，二，三等獎各一個，一個單項獎，即配音獎一名。
（三）嘉賓評委選擇：待定。
（四）評分標(biāo)準(zhǔn)。
總分100分，每10分為一個分?jǐn)?shù)級。
——對于參賽個人的評分。
語音語調(diào)：30分。
清晰流利：30分。
情感表現(xiàn)：20分。
創(chuàng)新：20分。
——對于參賽團(tuán)體的評分。
語音語調(diào)：20分。
清晰流利：20分。
情感表現(xiàn)：20分。
創(chuàng)新：20分。
團(tuán)隊配合：20分。
每班預(yù)定為五名觀眾，多者不限，只要大家有興趣都可以到場觀看。
配音大賽活動策劃方案篇十三
講課是師范技能中不可缺少的一部分，為加強(qiáng)我校學(xué)生師范技能基本功的鍛煉，提高我院師范生運(yùn)用所學(xué)知識開展教育教學(xué)活動的能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，也為了給未來可能走上教師工作崗位的同學(xué)提供一個提高自身師范技能水平的平臺，豐富大家的短學(xué)期生活，特策劃舉行此次講課大賽。
選手比賽內(nèi)容限定為新版高中教材。選手可根據(jù)自己專業(yè)的情況自由地選擇新版高中教材里的任一課時（報名時請注明講課的內(nèi)容），并進(jìn)行充分的準(zhǔn)備。即興環(huán)節(jié)的內(nèi)容由承辦方提供，參賽的每一位選手至少有兩個備選的話題可供選擇。負(fù)責(zé)即興環(huán)節(jié)的工作人員其主要工作詳見“具體操作”
（一）比賽說明：1、比賽采取高、低年紀(jì)分組的形式進(jìn)行，當(dāng)報名總?cè)藬?shù)大于20位時采取預(yù)賽-決賽形式，少于20位采用直接決賽形式。預(yù)賽中允許選手備稿，但提倡脫稿講課，決賽時增加即興講課這一環(huán)節(jié)，屆時通過抽簽來決定講課具體內(nèi)容，選手必須用5分鐘來完成全部講課內(nèi)容。
2、預(yù)賽-決賽形式：入圍決賽名額為6位，
3、直接決賽形式：只保留備稿講課環(huán)節(jié)，文理兩組獎項名額的分配與上述一致。
（二）大賽內(nèi)容：
第一環(huán)節(jié)：第一步自我介紹用時30秒，第二步說課比賽用時5分鐘，隨后是現(xiàn)場提問。
第二環(huán)節(jié)：才藝展示，
1、預(yù)賽時邀請的評委為本院4名大四的已參加過教育實(shí)習(xí)的同學(xué)。
2、決賽將邀請我校專業(yè)老師五名組成評審小組。
3、評審就講課質(zhì)量按統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)評出各獎項。
注：評分標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則（見附表1）。
比賽的具體要求與細(xì)則（見附表3）。
六、活動時間：
海選時間：10月23日—10月24日。
下午14：30——17：30。
預(yù)賽時間：20xx年10月30日—10月31日。
晚上17：30——19：00。
決賽時間：20xx年11月5日晚17：30——19：00。
七、活動地點(diǎn)：
初賽：低年級組田家炳。
高年級組田家炳。
預(yù)賽：
決賽：
八、承辦單位：河南師范大學(xué)學(xué)習(xí)教育技能社。
九、報名。
1、在萬人餐廳設(shè)立報名處，在全校范圍內(nèi)招募優(yōu)秀人才參加我們的講課大賽；
2、報名表復(fù)印150份，統(tǒng)計表復(fù)印15份。每班發(fā)放20份報名表、1份統(tǒng)計表（表格復(fù)印件有效，報名表見附表2）。
十、前期準(zhǔn)備：
策劃書準(zhǔn)備：有策劃部策劃本活動，并交于上級審查。
場地及物品租借：場地申請由辦公室負(fù)責(zé)、物品購買及租借由外聯(lián)部與辦公室協(xié)辦。
注：現(xiàn)場參與人員：
1、主持人一名；
2、嘉賓老師及評委五人；
3、記分計時一人或兩人；
4、現(xiàn)場組織人員五名左右（依隊數(shù)而定）；
5、大賽參與者（十人左右，不定）。
十一、活動流程：
（一）（一）大賽當(dāng)天前期準(zhǔn)備工作：
1、大賽工作人員提前一個小時入場就位。
2、辦公室人員及組織部開始布置會場，并逐步調(diào)試設(shè)備。
3、大賽選手提前30分鐘入場，進(jìn)行抽簽和適應(yīng)場地。
4、嘉賓及觀眾提前20分鐘入場，屆時紀(jì)檢部負(fù)責(zé)會場秩序維持。
（二）大賽流程：
1、主持人就位，將開場白。介紹嘉賓老師評委。
2、主持人宣布比賽開始，選手依次進(jìn)行比賽（評分計分見補(bǔ)充）。
3、完成后主持人進(jìn)行小結(jié)。
4、請嘉賓老師點(diǎn)評。
5、點(diǎn)評過后宣布最后一位選手成績，在排名揭曉后宣布獲獎?wù)摺?BR> 6、請嘉賓老師頒獎。
7、主持人總結(jié)陳詞，宣布大賽結(jié)束。
8、請大家留念照相。
注：策劃部人員在后場監(jiān)督指揮大賽有序進(jìn)行，結(jié)束后維護(hù)秩序請觀眾有序退場。
（三）后期總結(jié)。
1、辦公室及紀(jì)檢部負(fù)責(zé)收拾會場。
2、外聯(lián)部和辦公室負(fù)責(zé)物品管理及清點(diǎn)。
3、宣傳部負(fù)責(zé)（主要是外宣）寫稿件宣傳。
4、各部門召開工作總結(jié)大會。
十二、其它補(bǔ)充。
1、記分規(guī)則：
2、獎勵規(guī)則：
優(yōu)勝者頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎品。
注：
講課的具體要求：
（１）、熟練用普通話教學(xué)，講課堂教學(xué)指導(dǎo)思想及課程標(biāo)準(zhǔn)。。（２）、概念準(zhǔn)確，觀點(diǎn)明確，條理清楚，重難點(diǎn)突出，課堂教學(xué)學(xué)節(jié)奏把握較好，內(nèi)容熟練，材料豐富，理論聯(lián)系實(shí)際，反映學(xué)科最新發(fā)展動態(tài)。
（３）、邏輯嚴(yán)密，說理透徹，啟發(fā)思維，培養(yǎng)能力，板書條理清楚，規(guī)范整齊。
（４）教法靈活，注重現(xiàn)代化教學(xué)手段，教師講課精神飽滿，教態(tài)好吸引學(xué)生注意力，課堂循序井然、生動、活潑，師生互動好。
（５）在黑板上寫出本課結(jié)束時保留的板書主要內(nèi)容。
（６）根據(jù)實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效的原則，積極運(yùn)用多媒體教學(xué)手段。
（７）用8分鐘來完成全部講課內(nèi)容，超時者酌情扣分。
講課比賽報名表。
姓名性別年級。
講課題目寢室。
系別參賽科目聯(lián)系電話。
配音大賽活動策劃方案篇十四
為增強(qiáng)我校廣大同學(xué)的制圖技能，豐富同學(xué)們的課外文化生活，激發(fā)同學(xué)們的'學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)同學(xué)們的動手實(shí)踐能力，提高競爭意識及未來就業(yè)競爭能力，提升同學(xué)們的制圖水平，發(fā)掘優(yōu)秀學(xué)生，提高同學(xué)們的競技能力，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，特舉辦“auto cad制圖大賽”，通過舉辦比賽為廣大學(xué)生提供一個高質(zhì)量的鍛煉機(jī)會和展示檢驗自己制圖能力的平臺。
二．活動主題
繪出夢想的藍(lán)圖
三．活動對象
建工系大一大二學(xué)生。
四．活動內(nèi)容
1，前期準(zhǔn)備
（一） 宣傳工作：由學(xué)習(xí)部干事在早自習(xí)的時間進(jìn)行宣傳 ，由宣傳部做出一張海報 ，為本次大賽做宣傳工作。
（二） 報名工作：在班級進(jìn)行宣傳后由班長統(tǒng)計報名名單給學(xué)習(xí)部干事。
（三） 確定參加人數(shù)后在確定借多少機(jī)房及教室。
（四） 提前安排好參加比賽同學(xué)的參考機(jī)房及教室，安排好每個教室的監(jiān)考人員。
（五） 打印出每個機(jī)房比賽同學(xué)的名字及座位號，交給監(jiān)考人員。
2，活動時間及地點(diǎn)
（一）比賽時間：
上機(jī)操作時間：5月21日晚自習(xí)
手繪時間：5月22日晚自習(xí)
評卷時間：5月21日至23日
公布結(jié)果時間：5月26日
（二）比賽地點(diǎn)：
上機(jī)操作xx機(jī)房
手繪二期實(shí)訓(xùn)樓xx教室
五．比賽說明及流程
1，由軟件協(xié)會負(fù)責(zé)人員出好試題及打印出來后密封試卷。
2，上機(jī)操作比賽當(dāng)天，參賽同學(xué)到指定機(jī)房，指定座位坐下，在規(guī)定時間里完成試題并保存提交，由軟件負(fù)責(zé)人員評分。
3，手繪比賽當(dāng)天，參賽同學(xué)到指定教室坐下，在規(guī)定時間內(nèi)完成繪圖，交由軟件協(xié)會負(fù)責(zé)人員評分。
4，5月x日分?jǐn)?shù)統(tǒng)計完畢后，由學(xué)習(xí)部干事通知比賽勝出同學(xué)。
六．獎項設(shè)置及獎品
1，一等獎 1名。
2，二等獎 2名。
3，三等獎3名。
一等獎
精美電腦配件一套
二等獎
精美鍵盤一個
三等獎
u盤一個
4，頒發(fā)獎狀。
七．經(jīng)費(fèi)
打印試題費(fèi)用
50
橫幅2副
160
中性筆1盒
11
獎品費(fèi)用
一等獎200 ，二等獎160，三等獎150
總計 731
八．注意事項
1，參賽選手帶上學(xué)生證或者身份證提前15分鐘進(jìn)入比賽場地，確認(rèn)自己的電腦是否可以正常使用。
2，在比賽時間到后必須離場。
3，在開始半小時內(nèi)不得離開教室，棄權(quán)例外。
4，在比賽過程中遇到電腦死機(jī)或者出故障，監(jiān)考人員確認(rèn)后可以換電腦繼續(xù)比賽。
配音大賽活動策劃方案篇十五
為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生對中華傳統(tǒng)的認(rèn)識，對國學(xué)的不斷探索和追求，在學(xué)習(xí)國外知識的同時，彌補(bǔ)學(xué)生日漸缺少的中華文明知識，豐富校園文化生活，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力，培養(yǎng)廣大學(xué)生“自信、開放、創(chuàng)新”的意識，向社會各界展示學(xué)生樂觀積極、敢于拼搏、銳意進(jìn)取的精神風(fēng)貌。
愛恩國際學(xué)院全體同學(xué)。
主辦方：愛恩國際學(xué)院院學(xué)生會。
承辦方：愛恩國際學(xué)院院新聞宣傳中心、生活部、學(xué)習(xí)部。
1.參賽選手請于開始前15分鐘在比賽場地簽到。
2.比賽時選手不可抄襲作弊使用手機(jī)，違者按取消參賽資格處理。
3.比賽中選手不可中途隨意退出。
共18人，分為6組。
主持人念開場白。
一、第一環(huán)節(jié)：輪流作答，分為兩部分。3組一部分。全為選擇題。
第一部分（前三組）：念題者（1人）；記分著（1人）（寫正字）；進(jìn)行10輪，每輪每組一道題。
第二部分（后三組）：同上；念題者換人。
選出四組晉級。
二、第二環(huán)節(jié)：搶答，兩組兩組的比，共比兩次，搶鈴鐺。每次10道題。共20道。
裁判兩名，念題者兩名。
選出兩組晉級。前五道選擇，后五道填空題。
三、第三環(huán)節(jié)：6人搶答，共20題。前十道難度一般，后十道難度大。主持人念題。
選出前三名，發(fā)獎狀。全為填空題。
主持人念結(jié)束語。
1.初賽第一輪：答對加十分，答錯不扣分。每組將回答五個問題。
2.初賽第二輪：搶答成功加二十分，搶答錯誤扣十分。若未等主持人讀完問題就進(jìn)行搶答將扣十分。搶答環(huán)節(jié)共十五道題。
3.決賽：搶答成功加二十分，搶答錯誤扣十分。若未等主持人讀完問題就進(jìn)行搶答將扣十分。搶答環(huán)節(jié)共十五道題。
選出一等獎三名，二等獎三名，優(yōu)秀獎若干將頒發(fā)相應(yīng)證書。
配音大賽活動策劃方案篇十六
現(xiàn)今社會,一個人的口才被視為個人能力的體現(xiàn),良好的交際能力總能讓你在競爭中贏得注目,抓住機(jī)遇.同時,快速的應(yīng)變能力,敏捷的思維更是在未來職場脫穎而出的必備素質(zhì).
而記者就是這樣一個同時具備口才和應(yīng)變能力的職業(yè),通過新聞采訪可以鍛煉一個人的基本交際素養(yǎng).如果在大學(xué)有一個鍛煉口才，培養(yǎng)交際能力的平臺，這將有利于我們更好地抓住未來機(jī)遇。校園記者實(shí)戰(zhàn)大賽將為學(xué)生們提供一個充分挖掘個人口才,展露敏銳思維的舞臺.
校園記者實(shí)戰(zhàn)大賽將通過模擬連線，戶外采訪等環(huán)節(jié)，多角度模擬職業(yè)記者的工作環(huán)境，為同學(xué)們提供實(shí)戰(zhàn)采訪機(jī)會。參賽者在發(fā)現(xiàn)自我交際能力的同時，也能從中提高口才，鍛煉交際能力。同時，模擬采訪也會提高參賽者的思維敏捷性，激發(fā)思維活躍度。
校園記者實(shí)戰(zhàn)大賽。
學(xué)院記者站。
第三教學(xué)樓。
體育館外圍。
八前期準(zhǔn)備:。
(1)17日。
制作三面宣傳條幅及六張宣傳海報，兩人負(fù)責(zé)。
分配活動所需材料搜集負(fù)責(zé)人，并著手搜集，五人負(fù)責(zé)。
(2)18日。
將條幅分別懸掛于新食堂前，體育館北門前，經(jīng)信教學(xué)樓前，共由三人負(fù)責(zé)。
將六張海報分別張貼于教學(xué)樓及食堂，三人負(fù)責(zé)。
聯(lián)絡(luò)吉信手機(jī)報，對活動進(jìn)行宣傳，一人負(fù)責(zé)。
在校園網(wǎng)上宣傳，一人負(fù)責(zé)。
(3)10月19日。
購買活動所需獎狀,氣球等物品，并確認(rèn)場地批閱情況，三人負(fù)責(zé)。
(4)20日。
聯(lián)系評委老師及學(xué)生，三人負(fù)責(zé)。
(5)22日，10月23日。
早八點(diǎn)至下午三點(diǎn)，在體育館北門前，向路過的同學(xué)進(jìn)行宣傳，
并記錄參賽選手的聯(lián)絡(luò)信息。
采取輪換工作制，每兩小時由五人負(fù)責(zé)。
(6)23日。
16時,在三教召開活動具體安排會議，細(xì)化活動責(zé)任安排。
第一部分25日模擬連線。
(1)17點(diǎn)。
工作人員到達(dá)三教指定教室，
17點(diǎn)至18點(diǎn)。
進(jìn)行現(xiàn)場布置，兩人掛條幅，
一人負(fù)責(zé)電教設(shè)備，四人作為禮儀在門內(nèi)外引導(dǎo)。
兩人負(fù)責(zé)簽到，一人負(fù)責(zé)回答咨詢。
(2)18點(diǎn)。
由主持人宣布活動開始。
18點(diǎn)至18點(diǎn)10分。
由主持人介紹活動內(nèi)容及流程。
18點(diǎn)10分。
模擬連線正式開始。
18點(diǎn)10分至19點(diǎn)。
選取校園及社會的熱點(diǎn)新聞,現(xiàn)場播放,并模擬電視新聞中的現(xiàn)場連線環(huán)節(jié),請選手們模擬記者,與主持人連線互動.
最后,請評委對選手們的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評。
19點(diǎn)至19點(diǎn)30分。
請選手模擬現(xiàn)場采訪,向評委發(fā)問.
19點(diǎn)30分至19點(diǎn)45分。
評委提問環(huán)節(jié).
19點(diǎn)45至20點(diǎn)。
請選手撰寫模擬連線環(huán)節(jié)的新聞稿,并評出優(yōu)秀稿件.
第二部分26日戶外環(huán)節(jié)。
(1)8點(diǎn)至9點(diǎn)體育館周圍。
由選手完成指定的沿路采訪任務(wù),即請陌生的路人進(jìn)行時事評論,。
由評委根據(jù)在要求時間內(nèi)采訪人數(shù)的多少評分。
(2)13點(diǎn)至16點(diǎn)。
請選手選取一位工作人員,進(jìn)行跟蹤采訪,。
并由評委針對采訪打分。
第三部分收尾工作。
26日17點(diǎn)前。
匯總各個環(huán)節(jié)選手得分，并進(jìn)行綜合評分。
根據(jù)上述環(huán)節(jié)綜合打分,評出最佳校園記者10名，五人負(fù)責(zé)。
22點(diǎn)前。
通知獲獎選手，三人負(fù)責(zé)。
27日17點(diǎn)至18點(diǎn)。
在三教指點(diǎn)教室等待獲獎選手領(lǐng)取證書。
十.活動總結(jié)。
27日18點(diǎn)至19點(diǎn)。
所有工作人員召開會議，總結(jié)活動過程。
十一.預(yù)算安排。
項目。
資金（元）。
條幅。
150。
海報。
60。
證書。
100。
氣球。
20。
筆紙等。
20。
其他。
30。
合計。
380。
配音大賽活動策劃方案篇十七
20xx年11月14日至20xx年11月23日，我們完成了淮海工學(xué)院電影配音大賽。本次比賽的初賽于20xx年11月16日在文淵樓285進(jìn)行。決賽于20xx年11月23日在淮海工學(xué)院大學(xué)生活動中心舉行。為了能夠更好地開展學(xué)習(xí)部接下來的工作，現(xiàn)將本次活動總結(jié)如下：
本次比賽是采取主辦方直接聯(lián)系參賽者，參賽者上交作品，由評委給出適當(dāng)?shù)姆謹(jǐn)?shù)，則由評選。
本次比賽分初賽和決賽兩輪，大賽評委由專業(yè)老師組成。
一等獎：一個
二等獎：三個
三等獎：五個
優(yōu)秀獎：若干
優(yōu)秀組織獎：三個
最佳男、女配音獎各一名（由評委根據(jù)現(xiàn)場表現(xiàn)評議給出）。各獲獎?wù)呔C發(fā)校級榮譽(yù)證書；各獲獎單位頒發(fā)獎牌。
本次活動總的來說取得了較大的成功。部門內(nèi)部成員們分工合作，默契程度在各項工作的完成中越來越高。同時，部門成員積極主動要求工作，這樣的工作熱情感染了整個部門。
但是，這次活動中我們還存在著一些不足。這次的原聲配音大賽基本上是跟隨上一屆的腳印完成的，創(chuàng)新是我們需要多加考慮的方面。此外，邀請評委困難是兩屆配音大賽存在的共同問題，用什么方法能夠事半功倍地請到評委是我們以后策劃每一場比賽都需要考慮的問題。
我們希望在以后舉辦類似比賽的時候，我們能夠有所創(chuàng)新，做到更好，把視野擴(kuò)大，爭取能夠策劃出形式更為多種多樣的比賽來調(diào)動同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性。
配音大賽活動策劃方案篇十八
作為青春的代言人，大學(xué)生總是洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱和激情，對新奇刺激的事物必定踴躍參與，全程投入。公關(guān)之星選拔賽是皖西學(xué)院院學(xué)生會推出的大型社團(tuán)品牌活動。該活動本著服務(wù)大學(xué)生、普及公關(guān)、禮儀知識；提高大學(xué)生形象和素質(zhì)的宗旨，突出廣大同學(xué)參與性、力求為全校，各個專業(yè)的同學(xué)提供一個展現(xiàn)自我、實(shí)現(xiàn)自我價值的大眾舞臺?；顒右哉宫F(xiàn)自身風(fēng)采為主，以擂臺賽的形式?jīng)Q出冠軍。
公關(guān)之星比賽是一場以公共關(guān)系為主題詞的大型實(shí)踐型公益比賽。比賽主要圍繞公共關(guān)系各方面內(nèi)容展開，同時凸顯時代特色，為廣大同學(xué)提供一個展示青春靚麗風(fēng)采，揮灑激情的舞臺，愿每一位同學(xué)都能在這里找到一片屬于自己的青春舞臺。
公關(guān)之星選拔賽是一個沒有門檻、沒有距離、沒有限制的品牌活動。不分專業(yè)，不分年級，只要你勇于展示自身風(fēng)采，擅長表演，就可以登上公關(guān)之星選拔賽為您鋪就的舞臺。踏上公關(guān)之星選拔大道，平凡的你也將星光四射！
魅力公關(guān)，成就你我，公關(guān)之星在這里展現(xiàn)自我，展現(xiàn)學(xué)院風(fēng)采。
2、活動目的
3、活動宗旨
內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，展現(xiàn)魅力，鑄造輝煌。充分展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的形象和禮儀，素質(zhì)與品格，為我校大學(xué)生樹立標(biāo)桿。
4、活動預(yù)期效果
我們將繼續(xù)繼承皖西學(xué)院的優(yōu)良傳統(tǒng)與理念，希望能在同學(xué)心中樹立一種禮儀的觀念，能達(dá)到震撼他們感官的效果，以一系列的招募過程與一臺視覺盛宴讓他們主動地去關(guān)心和了解關(guān)于公關(guān)禮儀的有關(guān)信息，而不是被動的灌輸一些他們不感興趣也認(rèn)為很枯燥的東西，我們相信活動將掀起一股公關(guān)禮儀風(fēng)！
1、活動單位
策劃主辦單位：
協(xié)辦單位：
2、活動時間
初賽時間
復(fù)賽時間
決賽時間
3、活動地點(diǎn)
4、活動人員
（1）活動負(fù)責(zé)人及其聯(lián)系方式
（2）特約聯(lián)絡(luò)員及其聯(lián)系方式
（3）參與者及其人數(shù)
（4）專家，嘉賓，領(lǐng)導(dǎo)名字及職務(wù)
三、活動流程
冠軍評選：分為選手亮相、模擬招聘會、才藝展示以及公關(guān)知識問答四個環(huán)節(jié)。選手亮相時間為三分鐘，包括：自我介紹體現(xiàn)了主辦方試圖初步考查選手綜合素質(zhì)的目的。模擬招聘會主要表現(xiàn)選手在招聘時候的禮儀運(yùn)用。才藝展示，展示現(xiàn)代大學(xué)生風(fēng)采。公關(guān)知識問答，對選手在公關(guān)禮儀知識的考察，以及選手的靈敏機(jī)智的體現(xiàn)。
配音大賽活動策劃方案篇十九
項目名稱：“好音相伴再敘經(jīng)典”
——xx師范大學(xué)第xx屆電影配音大賽。
項目起止時間：xx年4月——xx年6月。
實(shí)施單位：xx師范大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會。
支持媒體：xx日報……。
在影視文化快速蔓延的今天，鏡頭敘述以逐漸成為普通大眾日常最頻繁的信息接收方式之一。比之其他傳播手段，影視作品更具有人性化的特質(zhì)，真實(shí)感，再現(xiàn)感是影視作品的殺手锏，而到位的.配音則是這殺手锏上的利刃。言不正，則名不順。語言作為區(qū)別人與動物的標(biāo)志之一，有著獨(dú)特的魅力。
xx師范大學(xué)所有在校大學(xué)生。
通過比賽展演，讓廣大同學(xué)感受經(jīng)典影片的魅力和配音的樂趣，拓寬了廣大同學(xué)的知識面，加深了對當(dāng)代文化的理解，提高了同學(xué)們的科學(xué)文化層次。
以內(nèi)容積極、趣味性強(qiáng)的電影片段、卡通等為素材，配以個性化語言，將各個角色演繹得惟妙惟肖。做為奉獻(xiàn)視聽盛宴的又一創(chuàng)新之舉，為廣大同學(xué)提供了一個展示自我的平臺，必將提高廣大同學(xué)的科學(xué)文化素養(yǎng)。
進(jìn)行初賽與決賽。
初賽：以學(xué)院為單位，進(jìn)行簡單的稿件式配音。
決賽：各院選出的選手進(jìn)行匯賽，表演性配音。
在該項目的計劃、準(zhǔn)備、執(zhí)行過程中，對該項目進(jìn)行充分的評估，具體涉及項目準(zhǔn)備工作、組織進(jìn)展、受眾群體、報道情況及社會影響力等方面。
三千元人民幣。
配音大賽活動策劃方案篇一
二、活動背景：
偉大的改革開放設(shè)計師dxp說，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，在悠閑的四月的尾巴上，我們可以展望，五月的科技節(jié)活動將在我校如火如荼地展開。在科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)民的今天，科技月系列活動的開展令我校學(xué)子盡情展示團(tuán)結(jié)向上，自由創(chuàng)新的真我風(fēng)采。為培養(yǎng)本校學(xué)生創(chuàng)新精神，科技節(jié)系列活動金點(diǎn)子創(chuàng)意大賽將展現(xiàn)在全校師生面前。
三、活動目的.及意義。
目的：為了讓全校的學(xué)生更好地掌握所學(xué)的理論知識，學(xué)會將理論應(yīng)用于實(shí)踐之中；學(xué)會從實(shí)際之中挖掘、理解、消化理論知識.
意義：
1繁榮校園文化。此次活動為全校性活動，打破了系部專業(yè)的限制，有利于調(diào)動全校學(xué)生的積極性，展現(xiàn)個人風(fēng)采，讓同學(xué)們在交流中更團(tuán)結(jié)。
2、豐富學(xué)生課余生活，此次活動是征集學(xué)生奇思妙想的好點(diǎn)子，有利于開拓學(xué)生思維，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，協(xié)作精神，也為學(xué)生提供一個展現(xiàn)自我魅力的舞臺。
3、培養(yǎng)和挖掘人才。通過此次活動的競技，發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新人才重點(diǎn)輔導(dǎo).
四、活動對象：全校學(xué)生。
五、活動內(nèi)容：
1、要求把從生活中，學(xué)習(xí)中，科研中等各項活動中的想象，點(diǎn)子和想法分別以書面以及電子檔形式上交。
2、應(yīng)有創(chuàng)新，有創(chuàng)意，,符合主題,并且實(shí)用價值。
3、最好能用各種方法進(jìn)行演示，并能用理論加以證明。
4、報告書必須包涵名稱，作用，意義和實(shí)現(xiàn)分析等。
5.所有參賽作品的創(chuàng)意應(yīng)符合本次大賽主題――科技創(chuàng)新，體裁健康向上，展示和諧社會風(fēng)尚，內(nèi)容不得違反中華人民共和國現(xiàn)行法律、法規(guī)。
六、活動組織。
1、報名。
（發(fā)出競賽通知；
制作競賽報名表；
報名時間：4月23日。
報名形式:。
在報名現(xiàn)場發(fā)放填寫。
發(fā)放到各個班級（復(fù)印有效、可電話聯(lián)系索取）。
因本次活動全校性活動，將與各個系學(xué)生會合作，各系參賽選手可直接向各系負(fù)責(zé)人報名。
以電子擋形式報名，電子檔可直接發(fā)于郵箱：779891876@。
2、要求：1）在校全日制本、?？茖W(xué)生（個人或團(tuán)隊（限3人））。
2）一組可兼報多個項目（限3項）。
3）富于團(tuán)隊協(xié)作精神。
3、活動流程。
2）5月8-15日，征集作品。
聯(lián)系人：各系負(fù)責(zé)人。
3）邀請老師進(jìn)行作品評選。初評評出進(jìn)入復(fù)賽的選手名單。
4）在階梯教室進(jìn)行復(fù)賽，同學(xué)們將自己的作品進(jìn)行現(xiàn)場演示（ppt或者實(shí)物演示）邀請老師評分，講評作品并為獲獎?wù)哳C獎。
5）將選手們的作品編定成冊，留作檔案（編印成書）。
4、活動評審：
1）以設(shè)計說明書的形式將書稿在規(guī)定時間范圍內(nèi)投交指定地點(diǎn)，或把簡易模型交給指定聯(lián)系人。
2）由組織方責(zé)成有關(guān)職能人員負(fù)責(zé)競賽的組織和紀(jì)律監(jiān)督工作，保證校競賽的規(guī)范性和公正性。
5、評比細(xì)則。
實(shí)用性20%新穎性50%模型10%可行性10%解說表達(dá)10%（詳見附表3）。
6、作品的設(shè)獎。
聘請專家組成評閱委員會，評出一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名，優(yōu)秀獎若干名。
7、注意事項：選手作品不返還（模型除外），請自留底稿。
配音大賽活動策劃方案篇二
6月7號-6月10號評審。
創(chuàng)意錄制可以表達(dá)鮮明情感的聲音——“聲音表情”。
可以運(yùn)用人聲、樂器、擬音、自然音響等各種聲音為原創(chuàng)素材，內(nèi)容不限，例如：驚喜、快樂、俏皮、撒嬌、甜美、深情、激昂、憂傷、滄桑、痛苦、糾結(jié)、悲憫、哀思、低落、生氣、憤怒、咆哮、抓狂、搞怪等等，通過下列參賽方式，上傳至活動主辦方平臺或郵箱。歡迎多件作品上傳。
1.“順風(fēng)耳”錄制：每個音頻時長限制在3秒鐘——5分鐘之內(nèi)通過安卓市場（如豌豆莢、小米應(yīng)用、百度手機(jī)助手等）和蘋果市場下載“順風(fēng)耳”手機(jī)app客戶端，或掃描右側(cè)二維碼安裝順風(fēng)耳后，注冊成為順風(fēng)耳會員。
進(jìn)入主界面——點(diǎn)擊“錄音”模塊——進(jìn)入錄音界面錄音——保存后進(jìn)入錄音列表，點(diǎn)擊上傳圖標(biāo)——父類別選擇“活動專區(qū)”，子類別選擇“音頻內(nèi)容上傳展示區(qū)”，按照“真實(shí)姓名*安大專業(yè)系別*聲音表情概述”的方式命名，并可在“說明”中填寫此聲音表情的相關(guān)信息和個人聯(lián)系方式。
如：張三*安大藝術(shù)學(xué)院設(shè)計系*驚喜。
2.聲交所（）：上傳音頻限mp3格式，長度不限，提倡短小精致。
進(jìn)入聲交所網(wǎng)站，注冊成為會員后，點(diǎn)擊首頁“聲音表情大賽”活動宣傳新聞圖片，進(jìn)入指定任務(wù)，點(diǎn)擊“我要投稿”提交方案，并在“方案描述”中添加此聲音表情的相關(guān)信息和個人聯(lián)系方式（*格式同上）。
3.郵箱：上傳音頻不限格式，不限長度，提倡短小精致。
將參賽音頻發(fā)送至1809952011@，郵件名按“真實(shí)姓名*安大專業(yè)系別*聲音表情概述”格式標(biāo)注，并在正文說明此聲音表情的相關(guān)信息和個人聯(lián)系方式。
本次大賽將本著公平、公正、公開的原則，邀請安徽大學(xué)、安徽廣播電視臺、全球音谷的相關(guān)專家、學(xué)者擔(dān)任本次活動的評委。
1.*年6月7日至6月10日專家組將評選出：
一等獎2名，各獎獎金20xx元人民幣。
二等獎5名，各獎獎金1000元人民幣。
三等獎10名，各獎獎金500元人民幣。
2.在全球音谷“順風(fēng)耳”手機(jī)app平臺，按最終下載排行，評選出最高人氣獎1名，獎金3000元人民幣。
（注：以上兩種評選方式不設(shè)重復(fù)獲獎。）。
1.創(chuàng)作者必須保證所提交的聲音表情創(chuàng)意作品是原創(chuàng)作品，不存在抄襲、剽竊等侵犯他人知識產(chǎn)權(quán)的行為。
2.凡大賽投稿者，均表示同意該音頻作品在“順風(fēng)耳”和“聲交所”兩大平臺上展示。
3.凡獲獎聲音表情，一旦兌現(xiàn)獎金，則表示音谷以獎金形式購得其知識產(chǎn)權(quán)，原創(chuàng)作者不再享有其知識產(chǎn)權(quán)，音谷可將該獲獎作品用于商業(yè)行為。
4.全球音谷如果將本次“聲音表情大賽”中的未獲獎聲音表情用于商業(yè)行為，音谷將與該作品創(chuàng)作者傳達(dá)合作意向、簽署合作協(xié)議，以保護(hù)創(chuàng)作者的著作權(quán)等合法權(quán)益不受損害。
配音大賽活動策劃方案篇三
英語寫作翻譯俱樂旨在激發(fā)師大學(xué)子們英語學(xué)習(xí)的興趣和激情，營造一個良好的英語學(xué)習(xí)的氛圍，提高師大學(xué)子的英語文化素養(yǎng)，提高師大學(xué)生英語，漢語靈活應(yīng)用的能力。
目的：1.營造學(xué)生宿舍學(xué)習(xí)英語的氣氛，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的興趣;。
2.帶動非英語專業(yè)同學(xué)學(xué)習(xí)英語的積極性;。
3.發(fā)揮優(yōu)良的使用價值，介紹本寢室成員。
時間：九月中下旬。
內(nèi)容：集知識性和趣味性為一體，出版一份面向在校學(xué)生的免費(fèi)的英語綜合刊物。
1.以英語俱樂部寫作翻譯的全體會員為主力，并在全校范圍內(nèi)廣泛征集稿件;。
2.與英語俱樂部舉辦的英文原聲電影及英語角相配合，面向全校學(xué)生征求為原聲電影及口語練習(xí)而作的觀后感、心得等作品;搜集整理文章;選出優(yōu)秀作品分專題編輯成集;引出作品集供全校借鑒;對做出突出貢獻(xiàn)的同學(xué)頒發(fā)鼓勵獎。
3.選取優(yōu)秀稿件，將稿件編輯成集;。
4.將刊物發(fā)到各系，并以海報形式宣傳會刊活動，使同學(xué)們增加了解。
3.宣傳英語俱樂部以及各協(xié)會的活動，擴(kuò)大影響;。
4.為接下來的征文比賽作好準(zhǔn)備。
時間：十月中旬到十一月底。
內(nèi)容：1.以某一主題(外文學(xué)院出題)向全校學(xué)生統(tǒng)一征文。
2.請外文學(xué)院的老師及其他資深老師做評委。
內(nèi)容摘要：英語寫作翻譯俱樂旨在激發(fā)師大學(xué)子們英語學(xué)習(xí)的興趣和激情，營造一個良好的英語學(xué)習(xí)的氛圍，提高師大學(xué)子的英語文化素養(yǎng)，提高師大學(xué)生英語，漢語靈活應(yīng)用的能力。
3.設(shè)置一，二，三等獎及紀(jì)念獎，發(fā)榮譽(yù)證書。
4.將優(yōu)秀的作品整理成集，以北師大的名義出版;也可以將部分作品投到雜志社。
時間：十一月底開始。
目的：提高全校學(xué)生，尤其是非英語專業(yè)學(xué)生的英語實(shí)際應(yīng)用能力和學(xué)習(xí)英語的興趣;向外界展示北師學(xué)生的風(fēng)采，增加本校學(xué)生的競爭意識。
內(nèi)容：邀請業(yè)內(nèi)專家到校內(nèi)作有關(guān)英語寫作和翻譯類的講座。
時間：隨機(jī)。
目的：使學(xué)生們在整體和宏觀上對寫作翻譯的現(xiàn)代趨勢及寫作技巧有所了解。
內(nèi)容：組織全校學(xué)生進(jìn)行翻譯比賽。
時間：十一月。
目的：提高整體的翻譯水平和技巧;鼓勵非英語專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)英語。
配音大賽活動策劃方案篇四
11月18日18：30—21：00(下周三)地點(diǎn)另行通知。
法學(xué)院學(xué)生會素質(zhì)拓展部。
法學(xué)院07、08級各班級。
1、本次大賽為中文類配音大賽，每位或每組參賽同學(xué)可自由選擇影視作品參加比賽，大賽會在綜合評比中評出優(yōu)勝者。
2、每班須出兩支隊伍參賽。每組成員1—5人，片長為5—10分鐘，總臺詞不少于30句。
3、各參賽同學(xué)或團(tuán)隊可任意選擇自己喜歡的影視作品配音片段，選手自行剪輯參賽片段。
4、影片內(nèi)容需積極向上，無消極反動思想，符合法律主題。
5、比賽中要用到的配音片段內(nèi)容一定要提前通知承辦方，并根據(jù)需要自行對材料進(jìn)行對白消音。
6、選手賽前30分鐘到場，以利于比賽工作順利進(jìn)行。
7、遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則，服從大會工作人員安排，尊重評委評判，如有不同意見，請賽后與組委會聯(lián)系。
(二)比賽流程。
1、本次比賽不再設(shè)初、預(yù)賽，各選手直接參加決賽。
2、比賽當(dāng)天抽簽決定出場順序。
3、每當(dāng)一組選手配音結(jié)束，評委對其進(jìn)行打分，分?jǐn)?shù)在下一組選手配音結(jié)束后報出。
4、匯總分?jǐn)?shù)，宣布獲獎名單。
5、本次大賽將評選出一，二，三等獎各一個，一個單項獎，即最佳配音獎一名。
(三)嘉賓評委選擇：待定。
(四)評分標(biāo)準(zhǔn)。
總分100分，每10分為一個分?jǐn)?shù)級。
——對于參賽個人的評分。
語音語調(diào)：30分。
清晰流利：30分。
情感表現(xiàn)：20分。
創(chuàng)新：??20分。
——對于參賽團(tuán)體的評分。
語音語調(diào)：20分。
清晰流利：20分。
情感表現(xiàn)：20分。
創(chuàng)新：???20分。
團(tuán)隊配合：20分。
每班預(yù)定為五名觀眾，多者不限，只要大家有興趣都可以到場觀看。
xx年11月11日。
配音大賽活動策劃方案篇五
為了讓我們的大學(xué)生活更加豐富多彩，增進(jìn)園區(qū)各院校的友誼，增加各院校學(xué)生的理解和交流，展現(xiàn)大學(xué)生的風(fēng)采作為具體新意識，體現(xiàn)學(xué)生的動手能力和團(tuán)隊合作精神的風(fēng)箏設(shè)計大賽，正能體現(xiàn)這些特點(diǎn)，放飛表演正是放飛風(fēng)箏，放飛理想，放飛青春，放飛未來，本次風(fēng)箏大賽體現(xiàn)了我們的人文意識觀，閃亮新一代青年的夢想，展現(xiàn)文化的舞臺。
活躍大學(xué)生課余生活，活躍校園氣氛，發(fā)揮同學(xué)的想象力，培養(yǎng)同學(xué)的動手能力。高校聯(lián)誼，促進(jìn)雙方的交流合作，以增強(qiáng)同學(xué)間的了解，聯(lián)絡(luò)感情。我們始終堅守“友誼第一，比賽第二”。
輕飛漫舞放飛心靈。
攜手共進(jìn)，放飛夢想。
時間：20xx年9月。
地點(diǎn)：南海東軟體育場。
南海東軟信息技術(shù)學(xué)院。
以園區(qū)各院校同學(xué)為基點(diǎn)，面向園區(qū)。
分組制作：（每組5到6人，選出組長，組長任務(wù)落實(shí)）。
由各院校參賽者自由組合或自己參加，由各院先各自舉辦風(fēng)箏大賽（初選），選手根據(jù)已有的或是自帶的材料（風(fēng)箏架，顏料等由院方提供/園區(qū)提供）設(shè)計并制作參賽風(fēng)箏。
決賽在南海東軟體育場上進(jìn)行風(fēng)箏放飛表演，由評委和在場的觀眾投票，最后評出優(yōu)秀獎10名，“一等獎”、“二等獎”、“三等獎”、“最佳設(shè)計獎”、“最佳制作獎”、“最佳人氣獎”。
在男女混合組中評選出一組授予“風(fēng)箏王子”，“風(fēng)箏公主”獎項等，最后進(jìn)行風(fēng)箏展。
1、聯(lián)系人：
2、聯(lián)系電話：
3、e—mail：
1、現(xiàn)場畫—做—放飛（可邀請佛山老藝人2—3名作為師傅）。
2、直接自帶風(fēng)箏參加放飛評分（先在學(xué)校初賽）。
一、組別劃分：比賽共分三個組：即學(xué)校代表隊、教職工隊、各學(xué)院自由組合隊。
二、比賽辦法1、比賽用具：自備300米線盤1—2個；每組自備參賽風(fēng)箏2個。
2、每組比賽為30分鐘，起飛10分鐘，空中停留20分鐘左右。裁判員分別記錄放飛時間和收回時間。
3、跑道設(shè)為60米。
三、放飛運(yùn)動員。
1、運(yùn)動員應(yīng)提前進(jìn)入檢錄區(qū)，并按檢錄員的要求及時進(jìn)入指定的位置，檢錄員點(diǎn)名5次或兩分鐘內(nèi)的視為比賽棄權(quán)。
2、運(yùn)動員應(yīng)自覺遵守比賽規(guī)則和各項制度，聽從大會統(tǒng)一指揮，不得影響他人比賽。
四、檢錄長（員）。
1、檢錄長應(yīng)及時安排檢錄員召集運(yùn)動員進(jìn)入指定位置。
2、檢錄員應(yīng)及時清點(diǎn)本組參賽運(yùn)動員，并按時將其帶到比賽的跑道，并向裁判長（員）交清，同時做好下組的清點(diǎn)工作。
五、裁判員。
1、裁判員應(yīng)按時進(jìn)入本跑道的裁判位置，并做好賽前的各項準(zhǔn)備工作。
2、裁判員按檢錄員報來的運(yùn)動員及時核對其跑道，并向裁判長報告。
3、接到裁判長發(fā)令時（鳴哨揮黃旗）應(yīng)及時記時放飛起止時間。待風(fēng)箏空中停留20分鐘后令運(yùn)動員將風(fēng)箏收回時開始再次記收回的起止時間（即從收回起到把風(fēng)箏收回到手的時間）并填在記分表內(nèi)并報記錄組。
六、裁判長（副）。
1、裁判長接到裁判員報告后應(yīng)再次核對運(yùn)動員有無站錯跑道后，向運(yùn)動員和裁判員發(fā)布做好比賽命令，并鳴哨揮動黃旗命令比賽開始。
2、裁判長鳴哨揮動紅旗，即本組比賽結(jié)束。
3、副裁判長在另一頭做好對裁判員及運(yùn)動員的監(jiān)督檢查工作。
附二：風(fēng)箏比賽評分標(biāo)準(zhǔn)。
總分為100分，其中工藝占40分，放飛占60分。
1.工藝（40分）。
（1）做工精巧，扎口整齊，框架結(jié)構(gòu)合理（10分）。
（2）圖案精美，顏色搭配諧調(diào)（10分）。
（3）造型獨(dú)特，夸張得體，有創(chuàng)新，有個性，質(zhì)地優(yōu)良（10分）。
（4）能夠展示本學(xué)院（隊伍）的特色（10分）。
2.放飛（60分）。
（1）起飛（10分）。
從風(fēng)箏離手時開始記時，5分鐘內(nèi)將風(fēng)箏放飛離地5米算成功。第一次起飛成功滿分，第二次起飛成功得5分，第三次以后起飛得零分，但仍能繼續(xù)比賽。
（2）留空時間（20分）。
成功后，裁判開始記時。規(guī)定留空時間為20分鐘。若參賽風(fēng)箏無纏繞其他風(fēng)箏，無斷線，無墜地應(yīng)評20分。如出現(xiàn)上述情況按照其正常飛行時間折扣記分（如正常飛行10分鐘，即10/20×20=10，記10分）。
（3）風(fēng)箏的高度及遠(yuǎn)度（20分）。
目測風(fēng)箏高度。最高的得滿分20分。依次類推。
（4）印象分（10分）。
在放飛過程中，放飛靈活、穩(wěn)定，收放線自如；放飛技巧新穎、有特點(diǎn)的給予適當(dāng)?shù)挠∠蠓帧?BR> 配音大賽活動策劃方案篇六
為了提高同學(xué)們的口語表達(dá)能力與語言應(yīng)用技巧，為了滿足同學(xué)們對電影的濃厚興趣，豐富校園文化，江蘇信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院將舉辦全院范圍內(nèi)的以“魅影之聲”為主題電影配音大賽，旨在把電影欣賞與口語學(xué)習(xí)結(jié)合起來，創(chuàng)造輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍。
一、活動主旨：
興趣是最好的老師。既然許多同學(xué)對語言表達(dá)不感興趣，但卻為電影而神魂顛倒，那么我們就可以以此為契機(jī)，讓大家在喜歡的事物當(dāng)中，做令人快樂的事情，同時循序漸進(jìn)的提高語言表達(dá)的能力。
二、活動主題：
“魅影之聲”
三、主辦：
xx信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會。
四、協(xié)辦：
xx信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院各系分團(tuán)委。
五、比賽時間：
20xx年12月5日——20xx年12月21日。
六、比賽地點(diǎn)：
藕塘校區(qū)多媒體教室21104。
七、活動對象：
學(xué)院全體學(xué)生。
八、比賽要求：
1、個人或組合均可，構(gòu)思新穎，組合不得超過6人。
2、參賽者可按照原版配音，也可根據(jù)影片內(nèi)容自行設(shè)計配音內(nèi)容進(jìn)行配音。
九、評分標(biāo)準(zhǔn)：
比賽采用10分制，積分采取去掉最高分和最低分取平均分制。
具體評分要求如下：
1、內(nèi)容創(chuàng)新：滿分2分。評委依據(jù)參賽隊員在原來影片視頻片斷的基礎(chǔ)上新的發(fā)揮程度。以及對原有片斷有新的詮釋，并能達(dá)到一定的現(xiàn)場效果，進(jìn)行評分。
2、語言表達(dá)：滿分3分。評委依據(jù)參賽隊員的配音節(jié)奏，綜合語言能力，發(fā)音清晰、自然，音調(diào)、音高合適，語言流利，感情飽滿，進(jìn)行評分。
3、劇情表現(xiàn)力：滿分3分。評委依據(jù)參賽隊員對劇情把握是否合理，劇中人物性格特點(diǎn)和心理特征是否表現(xiàn)充分，對白是否富有情感進(jìn)行評分。肢體語言，進(jìn)行評分。
4、影片難度：滿分2分。評委依據(jù)參賽隊員所選影片的.難易程度進(jìn)行評分。
十、活動細(xì)則：
1、初賽：12月10日晚上6：00———9：00。
2、彩排：12月14日晚上6：00——8：30。
3、決賽：12月23日晚上6：00——8：30。
后期總結(jié)：
賽前賽后均保持場地衛(wèi)生，活動結(jié)束后，做到有秩序離場?；顒咏Y(jié)束后承辦者做好活動總結(jié)，對于整個系列活動中出現(xiàn)的問題進(jìn)行思考討論，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，為下一次活動做好積累。
宣傳工作：
各系部的學(xué)生會秘書部和團(tuán)委宣傳部負(fù)責(zé)海報的宣傳工作，工商系做好傳單的印制工作，各系部負(fù)責(zé)傳單的分發(fā)和進(jìn)班宣傳的工作。
十一、補(bǔ)充說明。
1、配套工作：彩排前，將自帶電影配音材料、將這些整理好后交給至工商系學(xué)生會文藝部。
2、參賽選手必須熟記臺詞。
3、參賽電影不要重復(fù)。
4、本活動最終解釋權(quán)為工商系學(xué)生會文藝部。
十二、活動流程：
a、初賽：在設(shè)定的劇目中自選一部進(jìn)行配音，將選擇兩組進(jìn)入決賽。
b、決賽：
1、參賽選手集體準(zhǔn)備一場開場秀（彩排時，進(jìn)行排練，彩排缺席者，不得參加決賽）。
2、比賽：
第一輪：自選電影配音，電影片段將靜音播放于大銀幕上，每組選手4—5分鐘。
電影片段原音，第二遍由參賽選手根據(jù)影片內(nèi)容自由發(fā)揮。
（注：選手自選電影片段、必須思想健康、積極向上、故事性強(qiáng)，內(nèi)容不限；時間不得超過5分鐘，可為經(jīng)典電影、動漫電影、自創(chuàng)電影等影視作品。）。
評委從語言表達(dá)、聲音表現(xiàn)力、情感表達(dá)、人物特征體現(xiàn)等方面進(jìn)行評分。
十三、獎項設(shè)置。
團(tuán)體獎：
1、一等獎1名，獎品和證書。
2、二等獎2名，獎品和證書。
3、三等獎3名，獎品和證書。
4、優(yōu)勝獎，證書。
個人獎：
1、最佳表現(xiàn)獎：很好地詮釋了所配角色的性格特色，使角色鮮活印象深刻。
2、天籟之音獎：嗓音最有吸引力和特色。
藝術(shù)設(shè)計系活動負(fù)責(zé)人：
心理健康協(xié)會：
話劇社：
配音大賽活動策劃方案篇七
十一月七日至十月二十一，組織部完成了配音大賽，本次大賽是針對全院同學(xué)而開展的，本次活動總結(jié)如下：
一、活動目的：
希望通過這形式獨(dú)特，內(nèi)容豐富多彩的配音大賽激發(fā)大學(xué)生習(xí)配音語言的熱情，提高大學(xué)生的語言素養(yǎng)，增進(jìn)大學(xué)生對配音更深層次的理解，促進(jìn)學(xué)生的語言學(xué)習(xí)的交流，從而讓更多的大學(xué)生們在輕松愉悅的氣氛中體會到學(xué)習(xí)語言的樂趣。
二、活動過程：
初期宣傳預(yù)報名（十一月七號到十一月十一）初賽（十一月十。
二）選出八組稍好的小組，決賽（十一月二十一）地點(diǎn)在報告大廳獎項分別是前三名和最佳人氣獎最佳潛力獎優(yōu)秀獎。
三、活動經(jīng)驗：
但此次活動中也存在不足的地方，統(tǒng)計分?jǐn)?shù)和模特摔倒的過程中出現(xiàn)一系列的問題沒有處理的妥當(dāng)，這些問題和不足會當(dāng)做下次活動的經(jīng)驗和教訓(xùn)。
配音大賽活動策劃方案篇八
20xx年11月14日至20xx年11月23日，我們完成了淮海工學(xué)院電影配音大賽。本次比賽的初賽于20xx年11月16日在文淵樓285進(jìn)行。決賽于20xx年11月23日在淮海工學(xué)院大學(xué)生活動中心舉行。為了能夠更好地開展學(xué)習(xí)部接下來的工作，現(xiàn)將本次活動總結(jié)如下：
一、活動目的。
二、活動過程。
本次比賽是采取主辦方直接聯(lián)系參賽者，參賽者上交作品，由評委給出適當(dāng)?shù)姆謹(jǐn)?shù)，則由評選。
三、活動結(jié)果。
本次比賽分初賽和決賽兩輪，大賽評委由專業(yè)老師組成。
一等獎：一個。
二等獎：三個。
三等獎：五個。
優(yōu)秀獎：若干。
優(yōu)秀組織獎：三個。
最佳男、女配音獎各一名（由評委根據(jù)現(xiàn)場表現(xiàn)評議給出）。各獲獎?wù)呔C發(fā)校級榮譽(yù)證書；各獲獎單位頒發(fā)獎牌。
四、活動經(jīng)驗。
本次活動總的來說取得了較大的成功。部門內(nèi)部成員們分工合作，默契程度在各項工作的完成中越來越高。同時，部門成員積極主動要求工作，這樣的工作熱情感染了整個部門。
但是，這次活動中我們還存在著一些不足。這次的原聲配音大賽基本上是跟隨上一屆的腳印完成的，創(chuàng)新是我們需要多加考慮的方面。此外，邀請評委困難是兩屆配音大賽存在的共同問題，用什么方法能夠事半功倍地請到評委是我們以后策劃每一場比賽都需要考慮的問題。
五、今后打算。
我們希望在以后舉辦類似比賽的時候，我們能夠有所創(chuàng)新，做到更好，把視野擴(kuò)大，爭取能夠策劃出形式更為多種多樣的比賽來調(diào)動同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性。
配音大賽活動策劃方案篇九
項目名稱：“好音相伴再敘經(jīng)典”
——xx師范大學(xué)第二屆電影配音大賽。
項目起止時間：xx年4月——xx年6月。
實(shí)施單位：xx師范大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會。
支持媒體：xx日報……。
一背景與現(xiàn)狀。
在影視文化快速蔓延的今天，鏡頭敘述以逐漸成為普通大眾日常最頻繁的信息接收方式之一。比之其他傳播手段，影視作品更具有人性化的特質(zhì)，真實(shí)感，再現(xiàn)感是影視作品的殺手锏，而到位的配音則是這殺手锏上的利刃。言不正，則名不順。語言作為區(qū)別人與動物的標(biāo)志之一，有著獨(dú)特的魅力。
二目標(biāo)人群。
xx師范大學(xué)所有在校大學(xué)生。
三項目目的和目標(biāo)。
通過比賽展演，讓廣大同學(xué)感受經(jīng)典影片的魅力和配音的樂趣，拓寬了廣大同學(xué)的`知識面，加深了對當(dāng)代文化的理解，提高了同學(xué)們的科學(xué)文化層次。
四項目策略。
以內(nèi)容積極、趣味性強(qiáng)的電影片段、卡通、flash等為素材，配以個性化語言，將各個角色演繹得惟妙惟肖。做為奉獻(xiàn)視聽盛宴的又一創(chuàng)新之舉，為廣大同學(xué)提供了一個展示自我的平臺，必將提高廣大同學(xué)的科學(xué)文化素養(yǎng)。
五項目主體。
進(jìn)行初賽與決賽。
初賽：以學(xué)院為單位，進(jìn)行簡單的稿件式配音。
決賽：各院選出的選手進(jìn)行匯賽，表演性配音。
六、項目評估。
在該項目的計劃、準(zhǔn)備、執(zhí)行過程中，對該項目進(jìn)行充分的評估，具體涉及項目準(zhǔn)備工作、組織進(jìn)展、受眾群體、報道情況及社會影響力等方面。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
三千元人民幣。
配音大賽活動策劃方案篇十
如今，垃圾已不再是人們提到就惡心的污穢殘物了；“垃圾回收，廢物利用，垃圾即資源”的口號不斷被提出。特別是政府部門近幾年內(nèi)讓拾荒者失業(yè)環(huán)保措施的出臺更加明確的表明了其規(guī)范城市發(fā)展，重視環(huán)保形象的態(tài)度。因此，人們越來越重視環(huán)保，將垃圾分類回收再利用即將成為人們的生活習(xí)慣。
在人們逐漸養(yǎng)成垃圾分類習(xí)慣的形勢下，如何讓居民加深“垃圾即資源”的意識，讓他們在親自改造垃圾的活動中發(fā)揮出自己智慧的火花，體驗廢物利用的樂趣，培養(yǎng)居民主動進(jìn)行垃圾分類、回收利用、關(guān)心環(huán)保的主人翁意識。
原點(diǎn)——環(huán)保隊。
（一）7月20號至7月21日，環(huán)保公益品展示（公益品由我環(huán)保隊志愿者自制而成）。
（二）7月22日至7月23日，現(xiàn)場教授、報名階段。（志愿者將收集的垃圾進(jìn)行篩選、整理、消毒，現(xiàn)場教授青少年朋友和居民們改造垃圾）。
（三）7月24日下午，14：00至18：00在楊家灣社區(qū)內(nèi)舉行垃圾改造比賽，在活動中讓居民認(rèn)識垃圾可“食”，進(jìn)而提高環(huán)保意識。
（四）7月25日至7月26日，作品展示階段。
對自己家里的日常生活垃圾，大件垃圾、舊物等自行設(shè)計成形式多樣的可循環(huán)利用的東西。
主要針對廣大青少年，廣大社區(qū)居民、社會熱心人士、各評委團(tuán)均可參加。
1、主題鮮明、立意明確、整體美觀、力求標(biāo)新立異、開拓創(chuàng)新。
2、作品形式、大小不限，但以不影響正常生活秩序為準(zhǔn)。
3、參賽者須以家庭為單位，參賽團(tuán)隊自行設(shè)計團(tuán)隊名稱、參賽作品名稱。
4、設(shè)計作品的家庭需由本家庭獨(dú)立完成，嚴(yán)禁抄襲；若發(fā)現(xiàn)作品有作假現(xiàn)象，取消參賽資格。
本次比賽采取家庭報名形式，作品由家庭自行設(shè)計，參賽家庭自行確定改造物品和形式，時間10分鐘，在規(guī)定時間內(nèi)，改造品有意義且形象、生動，獲勝機(jī)會就越大。
本次比賽評委團(tuán)由涪陵區(qū)環(huán)保局、社區(qū)書記及主任、原點(diǎn)環(huán)保隊擔(dān)任。
大賽設(shè)置特等獎一名、一等獎三名、二等獎五名、三等獎七名、優(yōu)秀獎九名。具實(shí)際情況定，可設(shè)鼓勵獎項。本次大賽對獲獎?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書及獎品。凡參賽者均可獲得一份精美的紀(jì)念品。
配音大賽活動策劃方案篇十一
一個新的旅程開始了！在這個廣闊的天地里，我們相聚在這個大的家庭里，一切都是那么的美好！歡聲笑語與我們相伴著，幸?？鞓肥冀K跟隨著我們。為了創(chuàng)建美好的家園，組織各種活動，是讓我們的家園更加美好，讓我們的生活更加充實(shí)。宣傳部秉著一絲不茍的工作精神，將所有的工作做到完美。
二、活動背景。
地球是人類的'家園，為了我們美麗的家園，目前整個社會都會提倡“低碳生活”。保護(hù)環(huán)境是我們義不容辭的責(zé)任。為減少生活垃圾，宣傳部組織了一場主題為“變廢為寶”的創(chuàng)意大賽。
此次活動，可增加同學(xué)們對環(huán)保的了解，提高同學(xué)們的動手能力，并且使同學(xué)們有廢物利用的意識。
三、活動目的。
舉辦這次“變廢為寶”創(chuàng)意大賽的主要目的在于豐富同學(xué)們的課余生活，提高同學(xué)的環(huán)保意識，鼓勵同學(xué)們鍛煉動手的能力，同時也可以是同學(xué)的思維想象能力得到很好的發(fā)揮。
商學(xué)院大一所有班級。
五、活動時間。
10月24日~30日。
六、活動對象。
商學(xué)院大一所有新生。
七、活動內(nèi)容。
第一.前期宣傳。
10月24日晚，由宣傳部全體干事到每個大一新生班級進(jìn)行宣傳此次“變廢為寶”主題創(chuàng)意大賽。
（1）、主題“變廢為寶”
（2）、每個班級至少交2~3個作品。
（3）、截止10月30日晚上，由宣傳部干事到各班級收作品。
（4）、獲勝的班級有獎勵，希望大家積極參加。
第二.后期維護(hù)。
參賽的同學(xué)們可以將生活中廢棄的物品拿出來，比如：易拉罐、塑料瓶、或是廢棄的學(xué)習(xí)文具、你的玩具、甚至是電子產(chǎn)品，等一些用不著的東西都可以，通過同學(xué)們的一雙巧手，再加上同學(xué)們豐富的想象，大膽的創(chuàng)新，制作出可利用的或是具有觀賞性的物品。
八、預(yù)期經(jīng)費(fèi)。
獎品與獎狀。
九、注意事項。
1、做到公開、公平、公正三個原則。
2、期間與各班級班長密切配合，作品及時完成。
3、所以作品必須嚴(yán)格遵守要求，做到“變廢為寶”
十、活動預(yù)期效果。
活動期間各班級積極配合，同學(xué)們踴躍參加此次活動。參賽作品新穎，有很好的利用與觀賞價值。所以大一新生都有了廢物利用的觀念，不再浪費(fèi)東西，知道如何利用廢棄的物品做出有用的東西了。
十一、未來展望。
在未來工作的日子里，我們宣傳部全體成員會積極做好每一項工作，想出更多的活動，并大力舉辦。讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)之余還可以做一些別的有意義的事情，新的軀體、新的血液、全體新的成員爭取在新的一年里做出最好的成績。
策劃：宣傳部。
10月20日。
配音大賽活動策劃方案篇十二
20xx年11月18日18：30—21：00（下周三）地點(diǎn)另行通知。
法學(xué)院學(xué)生會素質(zhì)拓展部。
法學(xué)院07、08級各班級。
（一）比賽要求：
1、本次大賽為中文類配音大賽，每位或每組參賽同學(xué)可自由選擇影視作品參加比賽，大賽會在綜合評比中評出優(yōu)勝者。
2、每班須出兩支隊伍參賽。每組成員1—5人，片長為5—10分鐘，總臺詞不少于30句。
3、各參賽同學(xué)或團(tuán)隊可任意選擇自己喜歡的影視作品配音片段，選手自行剪輯參賽片段。
4、影片內(nèi)容需積極向上，無消極反動思想，符合法律主題。
5、比賽中要用到的配音片段內(nèi)容一定要提前通知承辦方，并根據(jù)需要自行對材料進(jìn)行對白消音。
6、選手賽前30分鐘到場，以利于比賽工作順利進(jìn)行。
7、遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則，服從大會工作人員安排，尊重評委評判，如有不同意見，請賽后與組委會聯(lián)系。
（二）比賽流程。
1、本次比賽不再設(shè)初、預(yù)賽，各選手直接參加決賽。
2、比賽當(dāng)天抽簽決定出場順序。
3、每當(dāng)一組選手配音結(jié)束，評委對其進(jìn)行打分，分?jǐn)?shù)在下一組選手配音結(jié)束后報出。
4、匯總分?jǐn)?shù)，宣布獲獎名單。
5、本次大賽將評選出一，二，三等獎各一個，一個單項獎，即配音獎一名。
（三）嘉賓評委選擇：待定。
（四）評分標(biāo)準(zhǔn)。
總分100分，每10分為一個分?jǐn)?shù)級。
——對于參賽個人的評分。
語音語調(diào)：30分。
清晰流利：30分。
情感表現(xiàn)：20分。
創(chuàng)新：20分。
——對于參賽團(tuán)體的評分。
語音語調(diào)：20分。
清晰流利：20分。
情感表現(xiàn)：20分。
創(chuàng)新：20分。
團(tuán)隊配合：20分。
每班預(yù)定為五名觀眾，多者不限，只要大家有興趣都可以到場觀看。
配音大賽活動策劃方案篇十三
講課是師范技能中不可缺少的一部分，為加強(qiáng)我校學(xué)生師范技能基本功的鍛煉，提高我院師范生運(yùn)用所學(xué)知識開展教育教學(xué)活動的能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，也為了給未來可能走上教師工作崗位的同學(xué)提供一個提高自身師范技能水平的平臺，豐富大家的短學(xué)期生活，特策劃舉行此次講課大賽。
選手比賽內(nèi)容限定為新版高中教材。選手可根據(jù)自己專業(yè)的情況自由地選擇新版高中教材里的任一課時（報名時請注明講課的內(nèi)容），并進(jìn)行充分的準(zhǔn)備。即興環(huán)節(jié)的內(nèi)容由承辦方提供，參賽的每一位選手至少有兩個備選的話題可供選擇。負(fù)責(zé)即興環(huán)節(jié)的工作人員其主要工作詳見“具體操作”
（一）比賽說明：1、比賽采取高、低年紀(jì)分組的形式進(jìn)行，當(dāng)報名總?cè)藬?shù)大于20位時采取預(yù)賽-決賽形式，少于20位采用直接決賽形式。預(yù)賽中允許選手備稿，但提倡脫稿講課，決賽時增加即興講課這一環(huán)節(jié)，屆時通過抽簽來決定講課具體內(nèi)容，選手必須用5分鐘來完成全部講課內(nèi)容。
2、預(yù)賽-決賽形式：入圍決賽名額為6位，
3、直接決賽形式：只保留備稿講課環(huán)節(jié)，文理兩組獎項名額的分配與上述一致。
（二）大賽內(nèi)容：
第一環(huán)節(jié)：第一步自我介紹用時30秒，第二步說課比賽用時5分鐘，隨后是現(xiàn)場提問。
第二環(huán)節(jié)：才藝展示，
1、預(yù)賽時邀請的評委為本院4名大四的已參加過教育實(shí)習(xí)的同學(xué)。
2、決賽將邀請我校專業(yè)老師五名組成評審小組。
3、評審就講課質(zhì)量按統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)評出各獎項。
注：評分標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則（見附表1）。
比賽的具體要求與細(xì)則（見附表3）。
六、活動時間：
海選時間：10月23日—10月24日。
下午14：30——17：30。
預(yù)賽時間：20xx年10月30日—10月31日。
晚上17：30——19：00。
決賽時間：20xx年11月5日晚17：30——19：00。
七、活動地點(diǎn)：
初賽：低年級組田家炳。
高年級組田家炳。
預(yù)賽：
決賽：
八、承辦單位：河南師范大學(xué)學(xué)習(xí)教育技能社。
九、報名。
1、在萬人餐廳設(shè)立報名處，在全校范圍內(nèi)招募優(yōu)秀人才參加我們的講課大賽；
2、報名表復(fù)印150份，統(tǒng)計表復(fù)印15份。每班發(fā)放20份報名表、1份統(tǒng)計表（表格復(fù)印件有效，報名表見附表2）。
十、前期準(zhǔn)備：
策劃書準(zhǔn)備：有策劃部策劃本活動，并交于上級審查。
場地及物品租借：場地申請由辦公室負(fù)責(zé)、物品購買及租借由外聯(lián)部與辦公室協(xié)辦。
注：現(xiàn)場參與人員：
1、主持人一名；
2、嘉賓老師及評委五人；
3、記分計時一人或兩人；
4、現(xiàn)場組織人員五名左右（依隊數(shù)而定）；
5、大賽參與者（十人左右，不定）。
十一、活動流程：
（一）（一）大賽當(dāng)天前期準(zhǔn)備工作：
1、大賽工作人員提前一個小時入場就位。
2、辦公室人員及組織部開始布置會場，并逐步調(diào)試設(shè)備。
3、大賽選手提前30分鐘入場，進(jìn)行抽簽和適應(yīng)場地。
4、嘉賓及觀眾提前20分鐘入場，屆時紀(jì)檢部負(fù)責(zé)會場秩序維持。
（二）大賽流程：
1、主持人就位，將開場白。介紹嘉賓老師評委。
2、主持人宣布比賽開始，選手依次進(jìn)行比賽（評分計分見補(bǔ)充）。
3、完成后主持人進(jìn)行小結(jié)。
4、請嘉賓老師點(diǎn)評。
5、點(diǎn)評過后宣布最后一位選手成績，在排名揭曉后宣布獲獎?wù)摺?BR> 6、請嘉賓老師頒獎。
7、主持人總結(jié)陳詞，宣布大賽結(jié)束。
8、請大家留念照相。
注：策劃部人員在后場監(jiān)督指揮大賽有序進(jìn)行，結(jié)束后維護(hù)秩序請觀眾有序退場。
（三）后期總結(jié)。
1、辦公室及紀(jì)檢部負(fù)責(zé)收拾會場。
2、外聯(lián)部和辦公室負(fù)責(zé)物品管理及清點(diǎn)。
3、宣傳部負(fù)責(zé)（主要是外宣）寫稿件宣傳。
4、各部門召開工作總結(jié)大會。
十二、其它補(bǔ)充。
1、記分規(guī)則：
2、獎勵規(guī)則：
優(yōu)勝者頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎品。
注：
講課的具體要求：
（１）、熟練用普通話教學(xué)，講課堂教學(xué)指導(dǎo)思想及課程標(biāo)準(zhǔn)。。（２）、概念準(zhǔn)確，觀點(diǎn)明確，條理清楚，重難點(diǎn)突出，課堂教學(xué)學(xué)節(jié)奏把握較好，內(nèi)容熟練，材料豐富，理論聯(lián)系實(shí)際，反映學(xué)科最新發(fā)展動態(tài)。
（３）、邏輯嚴(yán)密，說理透徹，啟發(fā)思維，培養(yǎng)能力，板書條理清楚，規(guī)范整齊。
（４）教法靈活，注重現(xiàn)代化教學(xué)手段，教師講課精神飽滿，教態(tài)好吸引學(xué)生注意力，課堂循序井然、生動、活潑，師生互動好。
（５）在黑板上寫出本課結(jié)束時保留的板書主要內(nèi)容。
（６）根據(jù)實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效的原則，積極運(yùn)用多媒體教學(xué)手段。
（７）用8分鐘來完成全部講課內(nèi)容，超時者酌情扣分。
講課比賽報名表。
姓名性別年級。
講課題目寢室。
系別參賽科目聯(lián)系電話。
配音大賽活動策劃方案篇十四
為增強(qiáng)我校廣大同學(xué)的制圖技能，豐富同學(xué)們的課外文化生活，激發(fā)同學(xué)們的'學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)同學(xué)們的動手實(shí)踐能力，提高競爭意識及未來就業(yè)競爭能力，提升同學(xué)們的制圖水平，發(fā)掘優(yōu)秀學(xué)生，提高同學(xué)們的競技能力，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，特舉辦“auto cad制圖大賽”，通過舉辦比賽為廣大學(xué)生提供一個高質(zhì)量的鍛煉機(jī)會和展示檢驗自己制圖能力的平臺。
二．活動主題
繪出夢想的藍(lán)圖
三．活動對象
建工系大一大二學(xué)生。
四．活動內(nèi)容
1，前期準(zhǔn)備
（一） 宣傳工作：由學(xué)習(xí)部干事在早自習(xí)的時間進(jìn)行宣傳 ，由宣傳部做出一張海報 ，為本次大賽做宣傳工作。
（二） 報名工作：在班級進(jìn)行宣傳后由班長統(tǒng)計報名名單給學(xué)習(xí)部干事。
（三） 確定參加人數(shù)后在確定借多少機(jī)房及教室。
（四） 提前安排好參加比賽同學(xué)的參考機(jī)房及教室，安排好每個教室的監(jiān)考人員。
（五） 打印出每個機(jī)房比賽同學(xué)的名字及座位號，交給監(jiān)考人員。
2，活動時間及地點(diǎn)
（一）比賽時間：
上機(jī)操作時間：5月21日晚自習(xí)
手繪時間：5月22日晚自習(xí)
評卷時間：5月21日至23日
公布結(jié)果時間：5月26日
（二）比賽地點(diǎn)：
上機(jī)操作xx機(jī)房
手繪二期實(shí)訓(xùn)樓xx教室
五．比賽說明及流程
1，由軟件協(xié)會負(fù)責(zé)人員出好試題及打印出來后密封試卷。
2，上機(jī)操作比賽當(dāng)天，參賽同學(xué)到指定機(jī)房，指定座位坐下，在規(guī)定時間里完成試題并保存提交，由軟件負(fù)責(zé)人員評分。
3，手繪比賽當(dāng)天，參賽同學(xué)到指定教室坐下，在規(guī)定時間內(nèi)完成繪圖，交由軟件協(xié)會負(fù)責(zé)人員評分。
4，5月x日分?jǐn)?shù)統(tǒng)計完畢后，由學(xué)習(xí)部干事通知比賽勝出同學(xué)。
六．獎項設(shè)置及獎品
1，一等獎 1名。
2，二等獎 2名。
3，三等獎3名。
一等獎
精美電腦配件一套
二等獎
精美鍵盤一個
三等獎
u盤一個
4，頒發(fā)獎狀。
七．經(jīng)費(fèi)
打印試題費(fèi)用
50
橫幅2副
160
中性筆1盒
11
獎品費(fèi)用
一等獎200 ，二等獎160，三等獎150
總計 731
八．注意事項
1，參賽選手帶上學(xué)生證或者身份證提前15分鐘進(jìn)入比賽場地，確認(rèn)自己的電腦是否可以正常使用。
2，在比賽時間到后必須離場。
3，在開始半小時內(nèi)不得離開教室，棄權(quán)例外。
4，在比賽過程中遇到電腦死機(jī)或者出故障，監(jiān)考人員確認(rèn)后可以換電腦繼續(xù)比賽。
配音大賽活動策劃方案篇十五
為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生對中華傳統(tǒng)的認(rèn)識，對國學(xué)的不斷探索和追求，在學(xué)習(xí)國外知識的同時，彌補(bǔ)學(xué)生日漸缺少的中華文明知識，豐富校園文化生活，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力，培養(yǎng)廣大學(xué)生“自信、開放、創(chuàng)新”的意識，向社會各界展示學(xué)生樂觀積極、敢于拼搏、銳意進(jìn)取的精神風(fēng)貌。
愛恩國際學(xué)院全體同學(xué)。
主辦方：愛恩國際學(xué)院院學(xué)生會。
承辦方：愛恩國際學(xué)院院新聞宣傳中心、生活部、學(xué)習(xí)部。
1.參賽選手請于開始前15分鐘在比賽場地簽到。
2.比賽時選手不可抄襲作弊使用手機(jī)，違者按取消參賽資格處理。
3.比賽中選手不可中途隨意退出。
共18人，分為6組。
主持人念開場白。
一、第一環(huán)節(jié)：輪流作答，分為兩部分。3組一部分。全為選擇題。
第一部分（前三組）：念題者（1人）；記分著（1人）（寫正字）；進(jìn)行10輪，每輪每組一道題。
第二部分（后三組）：同上；念題者換人。
選出四組晉級。
二、第二環(huán)節(jié)：搶答，兩組兩組的比，共比兩次，搶鈴鐺。每次10道題。共20道。
裁判兩名，念題者兩名。
選出兩組晉級。前五道選擇，后五道填空題。
三、第三環(huán)節(jié)：6人搶答，共20題。前十道難度一般，后十道難度大。主持人念題。
選出前三名，發(fā)獎狀。全為填空題。
主持人念結(jié)束語。
1.初賽第一輪：答對加十分，答錯不扣分。每組將回答五個問題。
2.初賽第二輪：搶答成功加二十分，搶答錯誤扣十分。若未等主持人讀完問題就進(jìn)行搶答將扣十分。搶答環(huán)節(jié)共十五道題。
3.決賽：搶答成功加二十分，搶答錯誤扣十分。若未等主持人讀完問題就進(jìn)行搶答將扣十分。搶答環(huán)節(jié)共十五道題。
選出一等獎三名，二等獎三名，優(yōu)秀獎若干將頒發(fā)相應(yīng)證書。
配音大賽活動策劃方案篇十六
現(xiàn)今社會,一個人的口才被視為個人能力的體現(xiàn),良好的交際能力總能讓你在競爭中贏得注目,抓住機(jī)遇.同時,快速的應(yīng)變能力,敏捷的思維更是在未來職場脫穎而出的必備素質(zhì).
而記者就是這樣一個同時具備口才和應(yīng)變能力的職業(yè),通過新聞采訪可以鍛煉一個人的基本交際素養(yǎng).如果在大學(xué)有一個鍛煉口才，培養(yǎng)交際能力的平臺，這將有利于我們更好地抓住未來機(jī)遇。校園記者實(shí)戰(zhàn)大賽將為學(xué)生們提供一個充分挖掘個人口才,展露敏銳思維的舞臺.
校園記者實(shí)戰(zhàn)大賽將通過模擬連線，戶外采訪等環(huán)節(jié)，多角度模擬職業(yè)記者的工作環(huán)境，為同學(xué)們提供實(shí)戰(zhàn)采訪機(jī)會。參賽者在發(fā)現(xiàn)自我交際能力的同時，也能從中提高口才，鍛煉交際能力。同時，模擬采訪也會提高參賽者的思維敏捷性，激發(fā)思維活躍度。
校園記者實(shí)戰(zhàn)大賽。
學(xué)院記者站。
第三教學(xué)樓。
體育館外圍。
八前期準(zhǔn)備:。
(1)17日。
制作三面宣傳條幅及六張宣傳海報，兩人負(fù)責(zé)。
分配活動所需材料搜集負(fù)責(zé)人，并著手搜集，五人負(fù)責(zé)。
(2)18日。
將條幅分別懸掛于新食堂前，體育館北門前，經(jīng)信教學(xué)樓前，共由三人負(fù)責(zé)。
將六張海報分別張貼于教學(xué)樓及食堂，三人負(fù)責(zé)。
聯(lián)絡(luò)吉信手機(jī)報，對活動進(jìn)行宣傳，一人負(fù)責(zé)。
在校園網(wǎng)上宣傳，一人負(fù)責(zé)。
(3)10月19日。
購買活動所需獎狀,氣球等物品，并確認(rèn)場地批閱情況，三人負(fù)責(zé)。
(4)20日。
聯(lián)系評委老師及學(xué)生，三人負(fù)責(zé)。
(5)22日，10月23日。
早八點(diǎn)至下午三點(diǎn)，在體育館北門前，向路過的同學(xué)進(jìn)行宣傳，
并記錄參賽選手的聯(lián)絡(luò)信息。
采取輪換工作制，每兩小時由五人負(fù)責(zé)。
(6)23日。
16時,在三教召開活動具體安排會議，細(xì)化活動責(zé)任安排。
第一部分25日模擬連線。
(1)17點(diǎn)。
工作人員到達(dá)三教指定教室，
17點(diǎn)至18點(diǎn)。
進(jìn)行現(xiàn)場布置，兩人掛條幅，
一人負(fù)責(zé)電教設(shè)備，四人作為禮儀在門內(nèi)外引導(dǎo)。
兩人負(fù)責(zé)簽到，一人負(fù)責(zé)回答咨詢。
(2)18點(diǎn)。
由主持人宣布活動開始。
18點(diǎn)至18點(diǎn)10分。
由主持人介紹活動內(nèi)容及流程。
18點(diǎn)10分。
模擬連線正式開始。
18點(diǎn)10分至19點(diǎn)。
選取校園及社會的熱點(diǎn)新聞,現(xiàn)場播放,并模擬電視新聞中的現(xiàn)場連線環(huán)節(jié),請選手們模擬記者,與主持人連線互動.
最后,請評委對選手們的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評。
19點(diǎn)至19點(diǎn)30分。
請選手模擬現(xiàn)場采訪,向評委發(fā)問.
19點(diǎn)30分至19點(diǎn)45分。
評委提問環(huán)節(jié).
19點(diǎn)45至20點(diǎn)。
請選手撰寫模擬連線環(huán)節(jié)的新聞稿,并評出優(yōu)秀稿件.
第二部分26日戶外環(huán)節(jié)。
(1)8點(diǎn)至9點(diǎn)體育館周圍。
由選手完成指定的沿路采訪任務(wù),即請陌生的路人進(jìn)行時事評論,。
由評委根據(jù)在要求時間內(nèi)采訪人數(shù)的多少評分。
(2)13點(diǎn)至16點(diǎn)。
請選手選取一位工作人員,進(jìn)行跟蹤采訪,。
并由評委針對采訪打分。
第三部分收尾工作。
26日17點(diǎn)前。
匯總各個環(huán)節(jié)選手得分，并進(jìn)行綜合評分。
根據(jù)上述環(huán)節(jié)綜合打分,評出最佳校園記者10名，五人負(fù)責(zé)。
22點(diǎn)前。
通知獲獎選手，三人負(fù)責(zé)。
27日17點(diǎn)至18點(diǎn)。
在三教指點(diǎn)教室等待獲獎選手領(lǐng)取證書。
十.活動總結(jié)。
27日18點(diǎn)至19點(diǎn)。
所有工作人員召開會議，總結(jié)活動過程。
十一.預(yù)算安排。
項目。
資金（元）。
條幅。
150。
海報。
60。
證書。
100。
氣球。
20。
筆紙等。
20。
其他。
30。
合計。
380。
配音大賽活動策劃方案篇十七
20xx年11月14日至20xx年11月23日，我們完成了淮海工學(xué)院電影配音大賽。本次比賽的初賽于20xx年11月16日在文淵樓285進(jìn)行。決賽于20xx年11月23日在淮海工學(xué)院大學(xué)生活動中心舉行。為了能夠更好地開展學(xué)習(xí)部接下來的工作，現(xiàn)將本次活動總結(jié)如下：
本次比賽是采取主辦方直接聯(lián)系參賽者，參賽者上交作品，由評委給出適當(dāng)?shù)姆謹(jǐn)?shù)，則由評選。
本次比賽分初賽和決賽兩輪，大賽評委由專業(yè)老師組成。
一等獎：一個
二等獎：三個
三等獎：五個
優(yōu)秀獎：若干
優(yōu)秀組織獎：三個
最佳男、女配音獎各一名（由評委根據(jù)現(xiàn)場表現(xiàn)評議給出）。各獲獎?wù)呔C發(fā)校級榮譽(yù)證書；各獲獎單位頒發(fā)獎牌。
本次活動總的來說取得了較大的成功。部門內(nèi)部成員們分工合作，默契程度在各項工作的完成中越來越高。同時，部門成員積極主動要求工作，這樣的工作熱情感染了整個部門。
但是，這次活動中我們還存在著一些不足。這次的原聲配音大賽基本上是跟隨上一屆的腳印完成的，創(chuàng)新是我們需要多加考慮的方面。此外，邀請評委困難是兩屆配音大賽存在的共同問題，用什么方法能夠事半功倍地請到評委是我們以后策劃每一場比賽都需要考慮的問題。
我們希望在以后舉辦類似比賽的時候，我們能夠有所創(chuàng)新，做到更好，把視野擴(kuò)大，爭取能夠策劃出形式更為多種多樣的比賽來調(diào)動同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性。
配音大賽活動策劃方案篇十八
作為青春的代言人，大學(xué)生總是洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱和激情，對新奇刺激的事物必定踴躍參與，全程投入。公關(guān)之星選拔賽是皖西學(xué)院院學(xué)生會推出的大型社團(tuán)品牌活動。該活動本著服務(wù)大學(xué)生、普及公關(guān)、禮儀知識；提高大學(xué)生形象和素質(zhì)的宗旨，突出廣大同學(xué)參與性、力求為全校，各個專業(yè)的同學(xué)提供一個展現(xiàn)自我、實(shí)現(xiàn)自我價值的大眾舞臺?；顒右哉宫F(xiàn)自身風(fēng)采為主，以擂臺賽的形式?jīng)Q出冠軍。
公關(guān)之星比賽是一場以公共關(guān)系為主題詞的大型實(shí)踐型公益比賽。比賽主要圍繞公共關(guān)系各方面內(nèi)容展開，同時凸顯時代特色，為廣大同學(xué)提供一個展示青春靚麗風(fēng)采，揮灑激情的舞臺，愿每一位同學(xué)都能在這里找到一片屬于自己的青春舞臺。
公關(guān)之星選拔賽是一個沒有門檻、沒有距離、沒有限制的品牌活動。不分專業(yè)，不分年級，只要你勇于展示自身風(fēng)采，擅長表演，就可以登上公關(guān)之星選拔賽為您鋪就的舞臺。踏上公關(guān)之星選拔大道，平凡的你也將星光四射！
魅力公關(guān)，成就你我，公關(guān)之星在這里展現(xiàn)自我，展現(xiàn)學(xué)院風(fēng)采。
2、活動目的
3、活動宗旨
內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，展現(xiàn)魅力，鑄造輝煌。充分展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的形象和禮儀，素質(zhì)與品格，為我校大學(xué)生樹立標(biāo)桿。
4、活動預(yù)期效果
我們將繼續(xù)繼承皖西學(xué)院的優(yōu)良傳統(tǒng)與理念，希望能在同學(xué)心中樹立一種禮儀的觀念，能達(dá)到震撼他們感官的效果，以一系列的招募過程與一臺視覺盛宴讓他們主動地去關(guān)心和了解關(guān)于公關(guān)禮儀的有關(guān)信息，而不是被動的灌輸一些他們不感興趣也認(rèn)為很枯燥的東西，我們相信活動將掀起一股公關(guān)禮儀風(fēng)！
1、活動單位
策劃主辦單位：
協(xié)辦單位：
2、活動時間
初賽時間
復(fù)賽時間
決賽時間
3、活動地點(diǎn)
4、活動人員
（1）活動負(fù)責(zé)人及其聯(lián)系方式
（2）特約聯(lián)絡(luò)員及其聯(lián)系方式
（3）參與者及其人數(shù)
（4）專家，嘉賓，領(lǐng)導(dǎo)名字及職務(wù)
三、活動流程
冠軍評選：分為選手亮相、模擬招聘會、才藝展示以及公關(guān)知識問答四個環(huán)節(jié)。選手亮相時間為三分鐘，包括：自我介紹體現(xiàn)了主辦方試圖初步考查選手綜合素質(zhì)的目的。模擬招聘會主要表現(xiàn)選手在招聘時候的禮儀運(yùn)用。才藝展示，展示現(xiàn)代大學(xué)生風(fēng)采。公關(guān)知識問答，對選手在公關(guān)禮儀知識的考察，以及選手的靈敏機(jī)智的體現(xiàn)。
配音大賽活動策劃方案篇十九
項目名稱：“好音相伴再敘經(jīng)典”
——xx師范大學(xué)第xx屆電影配音大賽。
項目起止時間：xx年4月——xx年6月。
實(shí)施單位：xx師范大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會。
支持媒體：xx日報……。
在影視文化快速蔓延的今天，鏡頭敘述以逐漸成為普通大眾日常最頻繁的信息接收方式之一。比之其他傳播手段，影視作品更具有人性化的特質(zhì)，真實(shí)感，再現(xiàn)感是影視作品的殺手锏，而到位的.配音則是這殺手锏上的利刃。言不正，則名不順。語言作為區(qū)別人與動物的標(biāo)志之一，有著獨(dú)特的魅力。
xx師范大學(xué)所有在校大學(xué)生。
通過比賽展演，讓廣大同學(xué)感受經(jīng)典影片的魅力和配音的樂趣，拓寬了廣大同學(xué)的知識面，加深了對當(dāng)代文化的理解，提高了同學(xué)們的科學(xué)文化層次。
以內(nèi)容積極、趣味性強(qiáng)的電影片段、卡通等為素材，配以個性化語言，將各個角色演繹得惟妙惟肖。做為奉獻(xiàn)視聽盛宴的又一創(chuàng)新之舉，為廣大同學(xué)提供了一個展示自我的平臺，必將提高廣大同學(xué)的科學(xué)文化素養(yǎng)。
進(jìn)行初賽與決賽。
初賽：以學(xué)院為單位，進(jìn)行簡單的稿件式配音。
決賽：各院選出的選手進(jìn)行匯賽，表演性配音。
在該項目的計劃、準(zhǔn)備、執(zhí)行過程中，對該項目進(jìn)行充分的評估，具體涉及項目準(zhǔn)備工作、組織進(jìn)展、受眾群體、報道情況及社會影響力等方面。
三千元人民幣。