自然界是一個(gè)獨(dú)特而復(fù)雜的系統(tǒng)，包含了無(wú)數(shù)種類的物種和自然現(xiàn)象。一篇完美的總結(jié)應(yīng)該簡(jiǎn)明扼要，言之有物，重點(diǎn)突出，不拖泥帶水。接下來(lái)是一些總結(jié)的常見(jiàn)問(wèn)題和解決方法，希望對(duì)大家有所幫助。
全國(guó)大學(xué)生同上一堂思政大課心得感想篇一
在學(xué)習(xí)了一個(gè)半小時(shí)的“四史思政大課”，我收獲頗豐，其中最讓我受觸動(dòng)的是“紅船精神”，我們應(yīng)該弘揚(yáng)紅船精神，走在時(shí)代前列!
我認(rèn)為新時(shí)代開(kāi)啟新征程，除了強(qiáng)大雄厚的物質(zhì)保障，更需要?dú)v久彌新的精神燭照未來(lái)。九二年承載著共產(chǎn)主義微光的嘉興游船，已成為承載著中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的旗艦。
紅船精神是習(xí)近平總書記2005年6月在《光明日?qǐng)?bào)》發(fā)表的文章《弘揚(yáng)“紅船精神”走在時(shí)代前列》。這一文章首次提出“紅船精神”，指出“紅船所代表和昭示的是時(shí)代高度，是發(fā)展方向，是奮進(jìn)明燈，是鑄就在中華兒女心中的永不褪色的精神豐碑”?！凹t船精神”是黨的精神財(cái)富的集中體現(xiàn)。新的歷史時(shí)期，大力弘揚(yáng)“紅船精神”，對(duì)于堅(jiān)定社會(huì)主義理想信念、加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)、增強(qiáng)人們社會(huì)主義榮辱觀具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。
對(duì)于我們學(xué)生黨員來(lái)說(shuō)，弘揚(yáng)“紅船精神”，可以堅(jiān)定社會(huì)主義理想信念。理想和信念是我們的精神支柱和力量源泉，有了崇高的理想和堅(jiān)定的信念，才能戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的艱難險(xiǎn)阻,始終不渝地把社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)推向前進(jìn)。在中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)中，堅(jiān)持學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)紅船精神，堅(jiān)定對(duì)馬克思主義的信仰、對(duì)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的信心、對(duì)黨的領(lǐng)導(dǎo)的信念，不忘初心，牢記使命，萬(wàn)眾一心,團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的歷史任務(wù)就-定能夠完成，民族復(fù)興的偉大目標(biāo)就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
但是，需要我們大學(xué)生注意的是學(xué)習(xí)弘揚(yáng)紅船精神，不能只是就學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)。因?yàn)槿魏我环N精神在繼承與弘揚(yáng)時(shí)，必須結(jié)合時(shí)代特征與實(shí)際情況去努力踐行，否則，不踐行落實(shí)就沒(méi)有生命力，沒(méi)有生命力就意味著消亡。所以離開(kāi)了踐行落實(shí)再好的精神也只是空中樓閣，“紅船精神”也不例外。我們要牢記在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，要注意理論結(jié)合實(shí)踐，將紅船精神和時(shí)代精神結(jié)合起來(lái)，同自己的實(shí)際情況結(jié)合起來(lái)，從新時(shí)代的角度去理解和踐行紅船精神。
“開(kāi)天辟地，敢為人先”的首創(chuàng)精神告訴我:要信念堅(jiān)定,認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，一往無(wú)前。成功是沒(méi)有什么捷徑可走,別人的成功只能給你啟迪,無(wú)法拿來(lái)給自己照搬照抄。中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民從站起來(lái)，到富起來(lái)，到強(qiáng)起來(lái)，都是始終不忘初心，敢于創(chuàng)新，堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的結(jié)果。因此在今后的工作學(xué)習(xí)中，我要踏石留印,抓鐵有痕,扣好人生的每一粒扣子,踏實(shí)走好每一段路。堅(jiān)定理想,百折不撓的奮斗精神讓我懂得，成功不是-蹴而就的，在人生的道路上，路途事坎坷曲折的，但未來(lái)是光明的。因此要堅(jiān)定自己的理想信念，穩(wěn)固自己的思想之基，認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在的青春是用來(lái)奮斗的，未來(lái)青春是用來(lái)紀(jì)念的。發(fā)揚(yáng)奮斗精神，不負(fù)韶華。立黨為公，忠誠(chéng)為民的奉獻(xiàn)精神為我指明了實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的方向。得其大者可以兼其小，只有把人生理想融入國(guó)家和民族的事業(yè)中，才能最終成就一番事業(yè)。作為一名學(xué)生黨員，要清晰的認(rèn)識(shí)到作為未來(lái)社會(huì)主義事業(yè)的主力軍更要努力地弘揚(yáng)和踐行自我奉獻(xiàn)精神，以無(wú)愧于共產(chǎn)黨員的光榮稱號(hào)。始終堅(jiān)持慎獨(dú)，慎獨(dú)的修養(yǎng)方法，訴諸人們高度的道德覺(jué)悟和自覺(jué)精神，真正使道德修養(yǎng)成為為我的而不是為人的。有人在場(chǎng)和無(wú)人在場(chǎng)一個(gè)樣,不容許自私自利念頭萌發(fā)，才能防微杜漸，使自己道德品質(zhì)純凈高尚。
通過(guò)對(duì)紅船精神的學(xué)習(xí)，我懂得了要把踐行“紅船精神”變成個(gè)人日常生活的行動(dòng)。更要回顧并加深黨的歷史，不斷增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，增強(qiáng)黨性覺(jué)悟，提高服務(wù)意識(shí)。要繼承革命傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)革命精神，誠(chéng)信務(wù)實(shí)，將“紅船精神”銘刻在心、貫徹在行，努力學(xué)習(xí)，奉獻(xiàn)自己的力量!
今后，我將進(jìn)一步學(xué)習(xí)紅船精神，領(lǐng)會(huì)具體內(nèi)涵和實(shí)質(zhì)。結(jié)合自身實(shí)際，把“紅船精神”作為自己的精神之鈣，永遠(yuǎn)內(nèi)化為前行的思想動(dòng)力。不忘初心，砥礪前行。
全國(guó)大學(xué)生同上一堂思政大課心得感想篇二
時(shí)光如流水，珍貴的三年大學(xué)生活已接近尾聲。通過(guò)三年的大學(xué)生活，我成長(zhǎng)了很多。以下就是本人就三年的大學(xué)生活來(lái)作一個(gè)自我鑒定。
在大學(xué)期間，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，挖掘自身的潛力，從而提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問(wèn)題的能力。在大學(xué)里一節(jié)課講述很多知識(shí)，只靠課堂上聽(tīng)講是完全不夠的，須自己鉆研并時(shí)常去圖書館查閱相關(guān)資料，自學(xué)能力得到了相應(yīng)的提高。其次便是懂得運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會(huì)“方法”。古話說(shuō)的好，授人以魚不如授人以漁，我來(lái)這里的目的就是要學(xué)會(huì)“漁”。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步，我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，能快速地掌握一種新的技術(shù)知識(shí)，我認(rèn)為這對(duì)于將來(lái)很重要。
在大學(xué)生活中，我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。三年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對(duì)自己有所幫助，越來(lái)越認(rèn)識(shí)到品行對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀、世界觀。所以無(wú)論在什么情況下，我都以品德至上來(lái)要求自己。無(wú)論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實(shí)的遵行它。幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己，與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行，不如說(shuō)是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上，就得正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任，在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
個(gè)人認(rèn)為這個(gè)世界上并不存在完美的人，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)，但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。三年來(lái)，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優(yōu)缺點(diǎn)。我的優(yōu)點(diǎn)是勤奮、踏實(shí)、性格堅(jiān)毅。我認(rèn)為誠(chéng)信是立身之本，所以我一直是以言出必行來(lái)要求自己，答應(yīng)別人的事一定按時(shí)完成。在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，我更懂得了考慮問(wèn)題應(yīng)周到，做任何事情都應(yīng)有始有終。這些優(yōu)點(diǎn)，是我今后立身處世的根本，我應(yīng)該繼續(xù)保持，并不斷鞭策自己奮發(fā)向上。我認(rèn)為自己最大的缺點(diǎn)就是會(huì)為細(xì)節(jié)部分太執(zhí)著，力求完美的我有時(shí)會(huì)讓簡(jiǎn)單的事情復(fù)雜化。但這一切不是問(wèn)題，我會(huì)自我改進(jìn)。
社會(huì)實(shí)踐能力有了很大提高。大學(xué)三年中，我參加了不少的校內(nèi)活動(dòng)和做過(guò)一些社會(huì)實(shí)踐。參加校內(nèi)的活動(dòng)可以認(rèn)識(shí)到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長(zhǎng)處，認(rèn)清自己的短處。xx年.05-xx年.07在鹽城建湖錦繡賓館當(dāng)服務(wù)員;20xx.07-20xx.08在鹽城建湖中華書店當(dāng)整理員;20xx.07-20xx.08在無(wú)錫國(guó)力手機(jī)營(yíng)業(yè)廳當(dāng)諾基亞手機(jī)促銷員;20xx.09-20xx.11在學(xué)校期間做了各類兼職服務(wù)員、促銷員、市場(chǎng)調(diào)查員、發(fā)單員等;20xx.03-20xx.04在南京移動(dòng)營(yíng)業(yè)廳當(dāng)營(yíng)業(yè)員。通過(guò)這一系列的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，提高了自己的為人處世的能力，同時(shí)也為以后做事打下了基礎(chǔ)。
大學(xué)生活雖然只是我漫漫人生路上的一小部分，但它包含了遺憾和收獲，是我人生中寶貴的一段時(shí)光，也對(duì)我以后的人生起著至關(guān)重要的作用，我相信在以后的生活中我一定能夠飛得更高，走得更遠(yuǎn)。在以后的人生道路上走得更好一些。
全國(guó)大學(xué)生同上一堂思政大課心得感想篇三
2020年的春節(jié)，本該是一個(gè)闔家歡樂(lè)、喜氣洋洋的日子。但隨著疫情的不斷蔓延、迅速發(fā)展，給這個(gè)春節(jié)蒙上一層陰影，沒(méi)有了往日的歡聲笑語(yǔ)：大家閉門不出，戲稱終于等到在家躺著也能為社會(huì)做貢獻(xiàn)的日子了;口罩與消毒液供不應(yīng)求，有部分無(wú)良商家坐地起價(jià)，發(fā)國(guó)難財(cái);各小區(qū)與村鎮(zhèn)逐漸封閉，蔬菜價(jià)格不斷上升……面對(duì)疫情的發(fā)展，身為一個(gè)黨員，我們能做些什么呢?我們要以最堅(jiān)定的態(tài)度、最嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)、最切實(shí)的舉措，全力做好疫情防控工作。
首先，我們可以向親朋好友和身邊的同學(xué)宣傳防治疫情知識(shí)、勸解取消家庭聚會(huì)等聚集性活動(dòng)。其次，我們要善用舉報(bào)功能,發(fā)現(xiàn)可疑病例或坐地起價(jià)的商家可通過(guò)微信舉報(bào)。最后，我們可以參與各社區(qū)的標(biāo)語(yǔ)粘貼，公共場(chǎng)合的消毒工作。身為共產(chǎn)黨員我們應(yīng)隨時(shí)做好前往防疫工作第一線的準(zhǔn)備。發(fā)揮共產(chǎn)黨員的力量，在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗前線上，奉獻(xiàn)自己的一份力量;身為共產(chǎn)黨員，在國(guó)家遇到困難的時(shí)候，我們要肩負(fù)起責(zé)任，充分發(fā)揮帶頭作用，服從組織的安排;身為共產(chǎn)黨員，我們要在不為國(guó)家添麻煩的原則下，積極參與防疫工作!
全國(guó)大學(xué)生同上一堂思政大課心得感想篇四
在舉國(guó)上下萬(wàn)眾一心、眾志成城做好新冠疫情防控工作的特殊時(shí)刻，為將思想政治理論課教學(xué)優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為支持防疫斗爭(zhēng)的強(qiáng)大力量，引導(dǎo)廣大學(xué)生增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，教育部社會(huì)科學(xué)司與人民網(wǎng)聯(lián)合組織了“全國(guó)大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課”網(wǎng)絡(luò)直播。3月9日下午，陜西工商職業(yè)學(xué)院組織1.2萬(wàn)余名師生利用網(wǎng)絡(luò)共同上了一堂“思政大課”。
此次“思政大課”邀請(qǐng)艾四林、秦宣、王炳林、馮秀軍4位教授，結(jié)合“馬克思主義基本原理概論”“毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論”“中國(guó)近現(xiàn)代史綱要”“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”4門必修課教學(xué)內(nèi)容，解讀黨中央關(guān)于疫情防控的決策部署，講述防疫抗疫一線的感人故事，積極發(fā)揮高校思政課落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程作用。
一堂讓千萬(wàn)大學(xué)生同時(shí)在線的“現(xiàn)象級(jí)”網(wǎng)課在“云端”拉開(kāi)大幕。學(xué)校各二級(jí)學(xué)院、有關(guān)部門和思政課教師組織全體師生通過(guò)直播和回看開(kāi)展“思政大課”在線學(xué)習(xí)，參加在線學(xué)習(xí)的全日制在校學(xué)生9400余人。學(xué)習(xí)結(jié)束后，思政課教師、專業(yè)課教師、輔導(dǎo)員組織學(xué)生以qq群等形式，圍繞在線學(xué)習(xí)內(nèi)容引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展交流、討論等學(xué)習(xí)活動(dòng)，共計(jì)6184名學(xué)生參與了線上學(xué)習(xí)討論。
學(xué)校高職擴(kuò)招綜合管理部組織高職擴(kuò)招生及班主任3020人開(kāi)展了在線直播學(xué)習(xí)。因在崗工作等原因未能觀看直播的學(xué)生于當(dāng)日19點(diǎn)觀看了課程回放，并紛紛提交了個(gè)人學(xué)習(xí)心得。本次“思政大課”學(xué)習(xí)基本實(shí)現(xiàn)了學(xué)生全覆蓋。
學(xué)校思政教學(xué)部利用3月9日下午的“形勢(shì)與政策”課，31名思政課教師組織3694名學(xué)生在線學(xué)習(xí)“思政大課”并開(kāi)展討論交流，課后參與討論學(xué)生人數(shù)達(dá)2841人。大家一致認(rèn)為，四位教授分別從不同的角度，運(yùn)用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言，為全國(guó)人民上了一堂特殊背景、非常時(shí)期、全新形式、生動(dòng)感人、精彩紛呈的思政“金課”，讓大家精神上得到了洗禮，思想上得到了提升，更加堅(jiān)定了理想信念。
此次戰(zhàn)“疫”，充分證明了中國(guó)特色社會(huì)主義制度的優(yōu)勢(shì)是中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，這是對(duì)青年學(xué)生進(jìn)行思想政治引領(lǐng)，教育引導(dǎo)廣大學(xué)生進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”的現(xiàn)實(shí)素材?！叭珖?guó)大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課”激發(fā)了廣大學(xué)生努力學(xué)習(xí)、報(bào)效祖國(guó)的熱情，教育引導(dǎo)青年學(xué)子在大戰(zhàn)中要堅(jiān)定信心、不負(fù)韶華，譜寫胸有大志、心有大我、肩有大任、行有大德的大寫青春。
全國(guó)大學(xué)生同上一堂思政大課心得感想篇五
今日，我觀看了《同上黨史思政大課》。在課上，三位教授都提到了中國(guó)共產(chǎn)黨建黨100周年中馬克思主義對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的影響以及抗疫精神、脫貧攻堅(jiān)精神等。
馬克思主義對(duì)中國(guó)及中國(guó)共產(chǎn)黨都起到了深刻的影響，中國(guó)共產(chǎn)黨把馬克思主義基本原理同新時(shí)代中國(guó)具體實(shí)際結(jié)合起來(lái)，統(tǒng)籌推進(jìn)“四個(gè)偉大"，形成了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，推動(dòng)了黨和國(guó)家的發(fā)展。早在很久以前，中國(guó)共產(chǎn)黨就靈活運(yùn)用馬克思主義完成了新民主主義革命，建立了中華人民共和國(guó)，同時(shí)也鑄就了中國(guó)共產(chǎn)黨的革命精神。
“抗疫精神”是2020年初產(chǎn)生的新熱詞，新冠疫情的爆發(fā)讓全國(guó)乃至全世界都陷入恐慌，但在我國(guó)數(shù)以萬(wàn)計(jì)的志愿者、醫(yī)生、護(hù)士，紛紛自告奮勇前往一線，正是因?yàn)橛辛嗽S許多多這樣無(wú)私奉獻(xiàn)的人，所以我們國(guó)家才會(huì)發(fā)展得越來(lái)越好，我們應(yīng)該為自己生長(zhǎng)在這樣的國(guó)家、這樣的時(shí)代而感到榮幸與驕傲。
脫貧攻堅(jiān)一直以來(lái)都是一項(xiàng)十分重要的任務(wù)，許多的基層干部犧牲了他們的時(shí)間乃至生命，他們用自己畢生所學(xué)來(lái)努力推動(dòng)國(guó)家的發(fā)展，一個(gè)人的富裕并不是整個(gè)國(guó)家的富裕，是他們的努力為那些貧困的人們帶來(lái)了財(cái)富，同時(shí)創(chuàng)造了“上下同心、盡銳出戰(zhàn)、精準(zhǔn)務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新、攻堅(jiān)克難、不負(fù)人民"的脫貧攻堅(jiān)精神。
全國(guó)大學(xué)生同上一堂思政大課心得感想篇六
4月24日下午2點(diǎn)我觀看了《同上一堂思政課》，這場(chǎng)講座講述了從第一次世界大戰(zhàn)到馬克思主義的傳播再到復(fù)興的艱苦歷程。回看過(guò)去，我們國(guó)家經(jīng)歷了諸多磨難，一個(gè)半殖民地、半封建社會(huì)的東方大國(guó)要想進(jìn)行革命，必然會(huì)有重重阻礙、多種困難，正是因?yàn)橛辛艘悦珴蓶|、鄧小平、周恩來(lái)為主要代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人堅(jiān)持實(shí)事求是，努力為百姓謀大事、辦實(shí)事，堅(jiān)持全心全意地為人民服務(wù)，我們中華民族的偉大復(fù)興事業(yè)才能得以發(fā)展。
中國(guó)無(wú)論在科技、國(guó)防教育還是在安全醫(yī)療領(lǐng)域都有所成就，這不僅是因?yàn)槲覀儑?guó)家堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，更是因?yàn)槲覀冇悬h的領(lǐng)導(dǎo)。
我相信未來(lái)我們的國(guó)家必將更加強(qiáng)盛，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興勢(shì)在必行，我們新時(shí)代必有好發(fā)展、好未來(lái)!
全國(guó)大學(xué)生同上一堂思政大課心得感想篇七
度之往事，驗(yàn)之來(lái)事，參之平素，可則決之。今天下午我觀看了“同上黨史思政大課”。第一堂課“黨史”是由北京師范大學(xué)趙朝峰、武漢大學(xué)盧勇、南京航空航天大學(xué)何畏三位老師所共同講解。經(jīng)過(guò)這堂課的學(xué)習(xí)，我對(duì)于我國(guó)建國(guó)史與黨史有了更為深刻的理解。
“以銅為鑒，可以正衣冠;以人為鑒，可以知得失;以史為鑒，可以知興替?！卑倌觑L(fēng)霜雪雨，百年大浪淘沙。百年來(lái)，不管形勢(shì)如何變化，不管遇到什么樣的驚濤駭浪，我們黨始終把握歷史主動(dòng)、堅(jiān)定奮斗目標(biāo)，沿著正確方向不斷前進(jìn)。
何畏老師說(shuō)“人類精神最偉大的就是堅(jiān)定信念，永不言敗?！笔前。?xí)近平總書記曾說(shuō)過(guò)：“理想信念就是共產(chǎn)黨人精神上的鈣?！蔽覀冏鳛樾聲r(shí)代的青年黨員，要堅(jiān)定中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大信念，要時(shí)刻銘記社會(huì)主義核心價(jià)值觀，努力提升自我，在中國(guó)共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下，為建設(shè)偉大的祖國(guó)不懈奮斗。
如今，無(wú)論是物質(zhì)基礎(chǔ)抑或是精神建設(shè)都比以往有了質(zhì)的飛躍。一百年來(lái)，革命精神如火炬，又如明燈，始終照亮前行的道路，激蕩起矢志不渝、一往無(wú)前的偉大力量，推動(dòng)我們黨從小到大、由弱到強(qiáng)，越過(guò)急流險(xiǎn)灘，穿過(guò)驚濤駭浪，從一艘小小紅船成為領(lǐng)航中國(guó)行穩(wěn)致遠(yuǎn)的巍巍巨輪。美好生活需要在和平年代用勤奮的雙手來(lái)創(chuàng)造，不負(fù)韶華。
全國(guó)大學(xué)生同上一堂思政大課心得感想篇八
因?yàn)橐咔樵?，孩子現(xiàn)在是停課不停學(xué)，休班時(shí)在家陪孩子上課，學(xué)的是楊振寧先生寫的一篇課文《鄧稼先》。雖然是我們也學(xué)過(guò)的，但是再一次跟著學(xué)習(xí)還是很感動(dòng)的，讓人泛起無(wú)限崇敬之情精神倍受洗禮，我想這就是真正的偶像的力量。
鄧稼先，我們最熟悉他的，可能就是那個(gè)閃耀的稱號(hào)“兩彈一星元?jiǎng)住绷?，可是在民族英雄光環(huán)的背后，又有多少我們常人不可承受之重呢?二十六歲，他在美國(guó)拿到博士學(xué)位，拒絕了導(dǎo)師高薪的挽留，回到了剛剛起步的1950年的中國(guó);三十四歲，他告別妻兒又一次消失，去哪里?要多久?統(tǒng)統(tǒng)都不能說(shuō);消失了二十八年后，再次回來(lái)他是一個(gè)癌癥晚期患者。在病重時(shí)他依然告訴同事，快去工作，我們不能被別的國(guó)家落得太遠(yuǎn)。看到這里，我們要明白在這個(gè)世界上有一種精神信仰，不是為名不是為利，是為國(guó)是為民!
就像我們這次疫情的醫(yī)務(wù)工作者、就像平日那些默默無(wú)聞搞科研的科學(xué)家、那些醉心學(xué)問(wèn)的教育者，是他們?cè)谖覀兇鬄?zāi)大難面前不畏困難奉獻(xiàn)自己，在我看來(lái)，他們才應(yīng)該是我們崇拜這樣的偶像。在這次疫情過(guò)后，也讓我深深明白了一個(gè)道理，不管從事哪種行業(yè)都要愛(ài)上自己的職業(yè)，為了社會(huì)這個(gè)大家就算犧牲小我這也是無(wú)可厚非的，因?yàn)橛心切┣拜吪枷竦牧α?，告訴他們?cè)谧约旱墓ぷ黝I(lǐng)域從來(lái)不考慮自己，而把一腔熱血給我們大眾的人，是那些與你非親非故，卻改變了你命運(yùn)和際遇的人。
所以為這些人，我們應(yīng)該去鼓掌，而我也將會(huì)沿著偶像的路，腳踏實(shí)地的做好自己的本職工作去奉獻(xiàn)社會(huì)。
全國(guó)大學(xué)生同上一堂思政大課心得感想篇九
1抗擊疫情，人人有責(zé)。2020年寒假，一場(chǎng)突如其來(lái)的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，讓全國(guó)人民措手不及。如東縣學(xué)校黨總支、校長(zhǎng)室高度重視，靠前指揮，嚴(yán)格落實(shí)上級(jí)要求，精準(zhǔn)有序展開(kāi)疫情防控，堅(jiān)決打贏這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)。
為減輕新型冠狀病毒感染疫情可能給師生、學(xué)生家長(zhǎng)心理造成的不良影響，2月1日，學(xué)校為幫助廣大群眾增強(qiáng)科學(xué)防范疫情的意識(shí)和能力以穩(wěn)定人心，特安排國(guó)家二級(jí)心理咨詢師、全國(guó)心理科普講師、縣心理協(xié)會(huì)會(huì)員、校心理健康教師周云老師利用微信平臺(tái)對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)進(jìn)行遠(yuǎn)程培訓(xùn)。
面對(duì)延遲開(kāi)學(xué)的通知決定，學(xué)校全力以赴做好各項(xiàng)準(zhǔn)備，利用“空中課堂”系統(tǒng)，搞好學(xué)科網(wǎng)絡(luò)授課，確?！巴Ｕn不停學(xué)”。與此同時(shí)，學(xué)校校長(zhǎng)室研究決定開(kāi)通了心理咨詢服務(wù)熱線，及時(shí)跟進(jìn)心理輔導(dǎo)措施，保證了延時(shí)開(kāi)學(xué)期間師生心理健康狀況不受影響。2月13日學(xué)校邀請(qǐng)周云老師向全校師生、家長(zhǎng)推送了心理健康輔導(dǎo)家庭教育專題寒假特別微課。強(qiáng)調(diào)了父母是孩子的榜樣，父母做好有效陪伴特別重要，并提出“四要、四不要”，為師生及家長(zhǎng)提供專業(yè)輔導(dǎo)，家庭教育痛點(diǎn)難點(diǎn)，取得了良好效果。
學(xué)校呼吁全校師生員工及學(xué)生家長(zhǎng)在做好防護(hù)保證健康的情況下，保持安適平靜的心態(tài)，不要恐慌，相信黨和政府一定有足夠的能力應(yīng)對(duì)疫情，相信我們的祖國(guó)一定能打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，確?！巴Ｕn不停學(xué)不減效”。
全國(guó)大學(xué)生同上一堂思政大課心得感想篇十
今天是“同上一堂思政大課”開(kāi)課第一日，在認(rèn)真聆聽(tīng)了“四史”講堂—黨史后，我再次感受到了我黨從1921年成立的革命黨到執(zhí)政全國(guó)到如今欣欣向榮的光輝歷程。
櫛風(fēng)沐雨，百年風(fēng)華，回首過(guò)往，中國(guó)民族從苦難深重中一路走來(lái)，何以巍然屹立于世界民族之林?答案是中國(guó)共產(chǎn)黨在漫漫長(zhǎng)夜中為我們指明方向，給我們帶來(lái)希望與曙光。“十月革命一聲炮響，給中國(guó)送來(lái)了馬克思列寧主義”，1921年7月23日，在上海舉行了中國(guó)共產(chǎn)黨第一次全國(guó)代表大會(huì)，大會(huì)宣告了中國(guó)共產(chǎn)黨的成立，制定了我黨的第一個(gè)綱領(lǐng)，中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大詩(shī)篇就此掀開(kāi)。
新中國(guó)成立后，我黨又先后經(jīng)過(guò)了新民主主義向社會(huì)主義過(guò)渡時(shí)期、全面建設(shè)社會(huì)主義時(shí)期、改革開(kāi)放時(shí)期、到現(xiàn)代的中國(guó)特色社會(huì)主義道路，中國(guó)共產(chǎn)黨走出了一條康莊大道。在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國(guó)的社會(huì)狀況和人民生活都發(fā)生著翻天覆地的變化，政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)建設(shè)方面都取得了舉世矚目的成就，中國(guó)的強(qiáng)國(guó)地位也在世界舞臺(tái)逐步顯現(xiàn)。
行文至此，千言萬(wàn)語(yǔ)都描繪不了此刻激動(dòng)的心，感謝黨組織安排了這次的學(xué)習(xí)，讓我們重溫黨史，看到了黨的不斷與時(shí)俱進(jìn)的過(guò)程。中國(guó)共產(chǎn)黨為了求得民族獨(dú)立和人民解放，實(shí)現(xiàn)國(guó)家的繁榮富強(qiáng)，已走過(guò)了百年的歷史，星星之火可以燎原，從勢(shì)單力薄到眾志成城，黨領(lǐng)導(dǎo)人民取得了舉世矚目的成績(jī)，使祖國(guó)已成為世界不可或缺的力量，祖國(guó)，我為你自豪!
全國(guó)大學(xué)生同上一堂思政大課心得感想篇十一
全面落實(shí)在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上的重要講話精神。馬克思主義學(xué)院1801班于線上開(kāi)展“同上‘四史’思政大課，感悟真理力量”主題團(tuán)日活動(dòng)。
首先，由團(tuán)支書王璐介紹本次黨史教育主題活動(dòng)的具體事項(xiàng)，使同學(xué)們對(duì)本次活動(dòng)有大概的了解;接著，由團(tuán)支書王璐組織學(xué)生以宿舍為單位觀看“四史”思政大課，并拍攝學(xué)習(xí)照片，寫下對(duì)觀看此次思政大課的讀后感，使學(xué)生更好地了解黨和國(guó)家事業(yè)的來(lái)龍去脈，深知中國(guó)特色社會(huì)主義道路來(lái)之不易;最后，學(xué)生互相交流本次主題活動(dòng)的感想，共同學(xué)習(xí)進(jìn)步。
本次活動(dòng)運(yùn)用同上一堂思政課的方式，用新穎有趣的方式來(lái)進(jìn)行大學(xué)生理想信念教育。使黨史教育能夠更加直觀、更加有效地將黨在九十多年里形成的理想信念傳達(dá)給大學(xué)生，堅(jiān)定大學(xué)生的理想信念。黨史教育是引導(dǎo)大學(xué)生建立社會(huì)主義核心價(jià)值體系，也是繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)的重要途徑。
全國(guó)大學(xué)生同上一堂思政大課心得感想篇十二
一場(chǎng)突如其來(lái)的新型冠狀病毒打亂了人們的生活、學(xué)習(xí)節(jié)奏，但是面對(duì)疫情，國(guó)家反應(yīng)迅速，處理及時(shí)使我感到生活在一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)中是多么幸福，同時(shí)，大家表現(xiàn)出來(lái)的團(tuán)結(jié)和奉獻(xiàn)精神使我感到愛(ài)在身邊。對(duì)此，我認(rèn)為我們應(yīng)該具有大愛(ài)精神，對(duì)祖國(guó)、對(duì)社會(huì)、對(duì)他人充滿愛(ài)；應(yīng)該具有奉獻(xiàn)精神，奉獻(xiàn)我們力所能及的力量；應(yīng)該具有刻苦學(xué)習(xí)精神，學(xué)好本領(lǐng)才能更好地報(bào)效祖國(guó)。
全國(guó)大學(xué)生同上一堂思政大課心得感想篇十三
水平、遭遇挫折而不言敗的競(jìng)技狀態(tài)，同時(shí)，也讓帆船這項(xiàng)中國(guó)人還不是特別熟悉的運(yùn)動(dòng)走入大眾視野。
烏茲別克斯坦的體操名將就在國(guó)際舞臺(tái)聲名鵲起，1992年巴塞羅那奧運(yùn)會(huì)，她第一次參加奧運(yùn)就奪得了女團(tuán)冠軍。2002年是丘索維金娜人生的分水嶺，兒子身患白血病。為了治病，丘索維金娜花光了所有積蓄。為了給兒子治病，也為了籌集足夠的治療費(fèi)用，她前往德國(guó)并參加參賽。
坦參賽。在20歲就被稱作老將的體操賽場(chǎng)上，如今的丘索維金娜已經(jīng)41歲了。這一次，她不再是為了獎(jiǎng)金，為了兒子，而是為了熱愛(ài)，為自己而戰(zhàn)!結(jié)束了里約的征程，丘索維金娜又表示，東京奧運(yùn)會(huì)，我們?cè)僖?jiàn)!
全國(guó)大學(xué)生同上一堂思政大課心得感想篇十四
隨著秋天的到來(lái)，假期已經(jīng)悄然結(jié)束。轉(zhuǎn)眼間，是新的開(kāi)學(xué)季節(jié)。在學(xué)校開(kāi)學(xué)之前，同上一堂思政大課也如期到來(lái)。2022年秋天《同上一堂思政大課》將播出，今年學(xué)校第一課的主題是__。晚上___點(diǎn)，我很早就興奮地看電視，生怕錯(cuò)過(guò)每一張動(dòng)人的畫面，隨著熟悉的畫面，美妙的音樂(lè)響起，除了無(wú)與倫比的興奮之外，我心中還有更多的期待。
每年的第一課是所有學(xué)生每年都要看的常規(guī)節(jié)目，因此主題每年都不一樣，通常都是根據(jù)這年時(shí)下的環(huán)境來(lái)確認(rèn)個(gè)新的主題，同時(shí)也是個(gè)歷史與實(shí)際相結(jié)合的公益節(jié)目，是通過(guò)歷代往年的中勵(lì)志的事情來(lái)進(jìn)行改編而成，只不過(guò)是想通過(guò)電視的節(jié)目形式所呈現(xiàn)出來(lái)，目的想要讓廣大的學(xué)生們利用這次的機(jī)會(huì)來(lái)學(xué)習(xí)，激發(fā)個(gè)人的愛(ài)國(guó)，為祖國(guó)貢獻(xiàn)的斗志。
每年的《同上一堂思政大課》節(jié)目?jī)?nèi)容都是振奮人心，看得我們熱心澎湃，無(wú)論是愛(ài)國(guó)勵(lì)志，抗震救災(zāi)，還是英雄事跡，每一個(gè)人物都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣，或多或少給人們帶來(lái)一種動(dòng)力和激情。
通過(guò)這些節(jié)目讓我們更好、更全面地了解祖國(guó)的面貌，讓我們?cè)谖磥?lái)有一個(gè)更明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和方向，為未來(lái)的成長(zhǎng)道路打下良好的基礎(chǔ)。同時(shí)我也深深感受到了，每一位英雄事跡的背后，支撐他們一路走來(lái)不只是勇氣與堅(jiān)持，還有對(duì)于夢(mèng)想，對(duì)于祖國(guó)的無(wú)限熱愛(ài)。作為新中國(guó)未來(lái)的花朵，時(shí)代賦予我們的歷史責(zé)任，要求我們有非凡的知識(shí)和豐富的體力去實(shí)現(xiàn)。讓我們努力學(xué)習(xí)，每天進(jìn)步，不斷吸收新知識(shí)，發(fā)展好身體，在祖國(guó)懷抱中不斷朝著更好更強(qiáng)的方向躍進(jìn)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!
全國(guó)大學(xué)生同上一堂思政大課心得感想篇十五
回首過(guò)去，我們40多年的風(fēng)雨歷程，雖路途艱辛，但是碩果累累。
在經(jīng)濟(jì)上，我國(guó)取得的成就舉世矚目、全球公認(rèn)。在科技上，中國(guó)正在走向世界巔峰，引領(lǐng)科技創(chuàng)新潮流。改革開(kāi)放史既是黨史、新中國(guó)史，也是社會(huì)主義在中國(guó)深入發(fā)展的歷史，即以堅(jiān)持和完善中國(guó)特色社會(huì)社會(huì)主義的歷史。
開(kāi)展黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育，是建立“不忘初心、牢記使命”長(zhǎng)效機(jī)制的重要內(nèi)容，也是貫徹落實(shí)國(guó)家主席考察重要講話精神的實(shí)際行動(dòng)。只有堅(jiān)持思想建黨、理論強(qiáng)黨、不忘初心，才能更加自覺(jué)，擔(dān)當(dāng)使命才能更加堅(jiān)定，要把學(xué)習(xí)貫徹黨的創(chuàng)新理論作為思想武裝的重中之重，以史鑒今、資政育人，從歷史中汲取勇氣和力量，奮力奪取疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展雙勝利。
作為新時(shí)代的新青年，我們應(yīng)該從大處著眼，從小處著手，堅(jiān)持學(xué)習(xí)科學(xué)文化與加強(qiáng)思想修養(yǎng)的統(tǒng)一，學(xué)習(xí)書本知識(shí)與投身社會(huì)實(shí)踐的統(tǒng)一，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值與服務(wù)祖國(guó)人民的統(tǒng)一，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想與進(jìn)行艱苦奮斗的統(tǒng)一，從身邊的小事中去體現(xiàn)大學(xué)生的指導(dǎo)性和先進(jìn)性，充分發(fā)揮優(yōu)秀大學(xué)生的先鋒模范作用。
全國(guó)大學(xué)生同上一堂思政大課心得感想篇十六
疾風(fēng)知?jiǎng)挪荩一鹨?jiàn)真金。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“重大考驗(yàn)面前，更能考察識(shí)別干部。對(duì)表現(xiàn)突出的，要給予表?yè)P(yáng)表彰、大膽使用;對(duì)作風(fēng)飄浮、敷衍塞責(zé)、推諉扯皮的，要嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)?！碑?dāng)前，疫情防控工作進(jìn)入關(guān)鍵階段，越是關(guān)鍵時(shí)刻，越容不得半點(diǎn)麻痹、松懈和厭倦情緒。
正所謂“堅(jiān)韌不拔才能勝利，半途而廢必將一事無(wú)成?！边x好人、用好人，是干部工作的底線;選錯(cuò)人、用錯(cuò)人，一切都無(wú)從談起。疫情防控面前，眾人劃槳開(kāi)大船，人人奮力、個(gè)個(gè)爭(zhēng)先，方可乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。火線選拔“戰(zhàn)將”“猛將”，是對(duì)防疫一線“真的猛士”的一種褒獎(jiǎng)和肯定，也是對(duì)辛勤勞動(dòng)付出的一種激勵(lì)和擔(dān)當(dāng)，可以更好地“聚人脈”“籠人心”。
欲修其身者，必正其心;欲正其心者，先誠(chéng)其意。在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，聯(lián)防聯(lián)控、群防群控，堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，都是“戰(zhàn)將”“猛將”在挑大梁，在疫情一線無(wú)悔地付出。在疫情面前，“戰(zhàn)將”“猛將”不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄，不給草料也奔跑。因?yàn)樗麄冃睦镎嬲b著人民、腦子里時(shí)刻銘記責(zé)任。面對(duì)疫情，“戰(zhàn)將”“猛將”他們舍小家為大家，逆風(fēng)而行、奔赴一線，以“舍我其誰(shuí)”的豪情踐行著“人民至上”的錚錚誓言。
火線提拔干部，好是好，但是一明確說(shuō)出來(lái)，就會(huì)冒出一批投機(jī)分子，最后會(huì)提拔不少假“戰(zhàn)將”“猛將”。實(shí)踐中，有的人喜歡“抄近道”，偷奸?；?、沽名釣譽(yù)，見(jiàn)識(shí)有利可圖便“一窩蜂”“趨之若鶩”，把自己裝扮成“戰(zhàn)將”“猛將”，疫情大戰(zhàn)面前喊口號(hào)、裝樣子，眼睛瞄上，整天揣摩領(lǐng)導(dǎo)意圖，決策首先考慮躲避責(zé)任，遇事習(xí)慣搶功諉過(guò)，看不到“好處”不沖鋒，沒(méi)有個(gè)人利益絕不好好干活。
群眾的眼睛是雪亮的?！瓣?yáng)光分走一半還是陽(yáng)光，丑陋掩蓋一時(shí)掩蓋不了一世?！奔俚摹皯?zhàn)將”“猛將”，或得一時(shí)之利，或逞一時(shí)之勢(shì)，終究經(jīng)不起檢驗(yàn)，最后必定會(huì)搬起石頭砸自己的腳，淪為反面教材。但是，組織上用人選人，倘若把假的“戰(zhàn)將”“猛將”用上來(lái)，不但會(huì)貽誤戰(zhàn)機(jī)，還會(huì)寒了沖鋒陷陣干部的心，讓真的“戰(zhàn)將”“猛將”流汗流血又流淚。
英雄之能事，以用時(shí)勢(shì)為起點(diǎn)，以造勢(shì)為究竟?；鹁€選拔干部，一定要用好“官帽”考核指揮棒，對(duì)“戰(zhàn)將”“猛將”，既要看一時(shí)更要看一貫，注重在防疫一線廣泛聽(tīng)取黨員干部群眾意見(jiàn)建議，讓真的“戰(zhàn)將”“猛將”脫穎而出，讓假的“戰(zhàn)將”“猛將”沒(méi)有市場(chǎng)，凝聚起磅礴力量，早日打贏這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)。
全國(guó)大學(xué)生同上一堂思政大課心得感想篇十七
教育部社科司發(fā)出關(guān)于組織“全國(guó)大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課”的通知，馬克思主義學(xué)院積極響應(yīng)，認(rèn)真部署，要求所有教師以及全體同學(xué)都要在這一時(shí)間段通過(guò)各種形式收看直播或事后通過(guò)收看錄播回放的形式收看此次思政大課，同時(shí)馬克思主義學(xué)院每位教師都組織了學(xué)生在線討論、布置談收獲和體會(huì)或要求學(xué)生寫觀后感等拓展性教學(xué)形式以增強(qiáng)這次收看的時(shí)效性。根據(jù)學(xué)生在線發(fā)言和提交相關(guān)作業(yè)等情況估算，超過(guò)百分之九十的學(xué)生參加了此次思政大課學(xué)習(xí)，任課教師組織認(rèn)真到位，開(kāi)展的學(xué)生在線討論和觀后感寫作活動(dòng)效果尤其突出。
中國(guó)青年之責(zé)任與擔(dān)當(dāng)：有一分熱發(fā)一分光。盡自己所能為此次疫情抗?fàn)幾鲐暙I(xiàn)。疫情還未褪去，它與我們而言是一次考驗(yàn)，是國(guó)家治理能力與治理體系現(xiàn)代化的大考，是黨組織與人民群眾的大考。我們定將團(tuán)結(jié)一致，眾志成城，成功取得勝利。沒(méi)有一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)是靠一個(gè)人能打贏的，責(zé)任從來(lái)不是一個(gè)甜美的字眼，而我們青少年也不能拿別人的“負(fù)重前行”，為自己的“歲月靜好”買單。生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是責(zé)任。
一方有難，八方支援。疫情當(dāng)前，海外也發(fā)生嚴(yán)重的疫情傳播，許多國(guó)家向中國(guó)伸出援手，雪中送炭。病毒沒(méi)有國(guó)籍，同樣會(huì)在其他國(guó)家傳播。布魯斯·艾爾沃德鄭重建議：“并非每個(gè)有疫情的城市都要封城，但是需要采用有效做法筑起第二道防線，以防疫情向那些公共衛(wèi)生系統(tǒng)較為薄弱的國(guó)家傳播。其中日本，也面臨著超級(jí)嚴(yán)重的傳播，如今確診人數(shù)也在不斷上升，但是日本選擇讓日本境內(nèi)確診者不分國(guó)籍公費(fèi)治療，同時(shí)民間向中國(guó)捐贈(zèng)了100萬(wàn)只口罩，民間也自發(fā)積極的為中國(guó)募捐。前些日子，有大批猶太人在哭墻為中國(guó)祈禱，他們祈禱中國(guó)盡早脫離被疫情折磨的災(zāi)難，真的很讓人感動(dòng)，讓人淚目。
話說(shuō)回來(lái)，疫情當(dāng)前，病毒無(wú)國(guó)界，置身事外、置之不理、“閉關(guān)鎖國(guó)”是萬(wàn)萬(wàn)行不通的，世界各國(guó)應(yīng)該遵循人類命運(yùn)共同體的原則，團(tuán)結(jié)一心，共同抗“疫”打一場(chǎng)全球最漂亮的大戰(zhàn)，共同助力讓這次疫情盡早過(guò)去，還給世界一個(gè)美好的明天，這才是的方法!
讓我們共同為武漢加油!為中國(guó)加油!為世界加油!風(fēng)雨之后必定是彩虹，我相信一切都會(huì)好起來(lái)的!
全國(guó)大學(xué)生同上一堂思政大課心得感想篇十八
國(guó)家公祭日是國(guó)家為了紀(jì)念曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的重大民族災(zāi)難而設(shè)立的國(guó)家祭日。中國(guó)的國(guó)家公祭日是12月13日。從今年起，每年12月13日，我國(guó)將舉行國(guó)家公祭活動(dòng)。
2月25日，十二屆全國(guó)人大常委會(huì)第七次會(huì)議審議通過(guò)了全國(guó)人大常委會(huì)關(guān)于確定中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利紀(jì)念日的決定草案和關(guān)于設(shè)立南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日的決定草案，確定9月3日為中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利紀(jì)念日，設(shè)立12月13日為南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日。
值此日本右翼勢(shì)力不斷抬頭、安倍政權(quán)的仇華傾向日益顯著之際，由全國(guó)人大以立法形式設(shè)立南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日，正當(dāng)其時(shí)。
自安倍政權(quán)上臺(tái)后，圍繞釣魚島主權(quán)問(wèn)題展開(kāi)的中日爭(zhēng)執(zhí)不斷升級(jí)，從而導(dǎo)致中日關(guān)系急轉(zhuǎn)直下。安倍政權(quán)將中國(guó)視為“假想敵”，發(fā)表了一系列“中國(guó)威脅論”，在外交、軍事等各方面展開(kāi)攻勢(shì)，大幅度增加防務(wù)費(fèi)用，并且發(fā)表一系列否認(rèn)日本侵略歷史的言論，說(shuō)什么“關(guān)于侵略的定義，不管是學(xué)術(shù)界還是國(guó)際上都尚無(wú)定論”。名古屋市長(zhǎng)河村隆之更是直接否認(rèn)南京大屠殺。日本廣播協(xié)會(huì)(nhk)經(jīng)營(yíng)委員百田尚樹(shù)今年2月3日在東京街頭的公開(kāi)演講中聲稱，根本不存在南京大屠殺，一時(shí)間，各種各樣否認(rèn)南京大屠殺的言論甚囂塵上。
每當(dāng)從日本傳來(lái)否認(rèn)南京大屠殺的言論時(shí)，我國(guó)外交部都會(huì)及時(shí)予以回應(yīng)，但對(duì)方往往不予理會(huì);近幾年的12月13日，南京各界都會(huì)集中在大屠殺遇難者紀(jì)念碑前舉行公祭，但因?yàn)槭堑胤叫约o(jì)念行為，其影響尚不能跨越國(guó)界。現(xiàn)在，全國(guó)人大將12月13日這天法定為國(guó)家公祭日，到時(shí)，國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人將與全國(guó)各地民眾一道公祭死難者，告訴全世界，中國(guó)人民永遠(yuǎn)不會(huì)忘記死難同胞，同時(shí)正告日本當(dāng)局，企圖借否認(rèn)侵略歷史為軍國(guó)主義招魂的伎倆注定落空，其影響必將波及國(guó)內(nèi)外。
南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日的重要性和歷史意義，堪比世界各地設(shè)立的二戰(zhàn)紀(jì)念日和公祭日，包括聯(lián)合國(guó)20__年確定的“國(guó)際大屠殺紀(jì)念日”，波蘭的奧斯維辛集中營(yíng)解放紀(jì)念日，德國(guó)的大屠殺受害者紀(jì)念日，俄羅斯的衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)勝利紀(jì)念日，以色列的大屠殺紀(jì)念日，美國(guó)的珍珠港事件紀(jì)念日等，這些紀(jì)念日的最大價(jià)值就是讓侵害者和受害者及其后人不忘歷史，敬畏生命，珍視和平。
我們?cè)缭撛O(shè)立南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日了，這不僅是為了回?fù)羧毡井?dāng)局的需要，也是為了教育本國(guó)公民的需要。由于某種原因，自1949年到上世紀(jì)80年代初，“南京大屠殺”這個(gè)歷史名詞極少被各方面提起，說(shuō)起南京和大屠殺，只知道雨花臺(tái)，不知有南京大屠殺。及至1982年，在日本篡改教科書的刺激下，中國(guó)學(xué)者才想到“要對(duì)南京大屠殺進(jìn)行研究”。然后，才有1985年建成的“南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館”。該館館長(zhǎng)朱成山曾感慨：“沒(méi)有日本否定歷史，還沒(méi)有南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館!”
現(xiàn)在，中國(guó)終于有了第一個(gè)國(guó)家公祭日，其設(shè)立不僅表明中國(guó)政府和人民永遠(yuǎn)記得30多萬(wàn)死難同胞，也表明我們沖破了觀念的束縛，具有了還原抗戰(zhàn)歷史真相的勇氣和胸懷，彰顯了前所未有的開(kāi)明、大度和自信。
全國(guó)大學(xué)生同上一堂思政大課心得感想篇一
在學(xué)習(xí)了一個(gè)半小時(shí)的“四史思政大課”，我收獲頗豐，其中最讓我受觸動(dòng)的是“紅船精神”，我們應(yīng)該弘揚(yáng)紅船精神，走在時(shí)代前列!
我認(rèn)為新時(shí)代開(kāi)啟新征程，除了強(qiáng)大雄厚的物質(zhì)保障，更需要?dú)v久彌新的精神燭照未來(lái)。九二年承載著共產(chǎn)主義微光的嘉興游船，已成為承載著中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的旗艦。
紅船精神是習(xí)近平總書記2005年6月在《光明日?qǐng)?bào)》發(fā)表的文章《弘揚(yáng)“紅船精神”走在時(shí)代前列》。這一文章首次提出“紅船精神”，指出“紅船所代表和昭示的是時(shí)代高度，是發(fā)展方向，是奮進(jìn)明燈，是鑄就在中華兒女心中的永不褪色的精神豐碑”?！凹t船精神”是黨的精神財(cái)富的集中體現(xiàn)。新的歷史時(shí)期，大力弘揚(yáng)“紅船精神”，對(duì)于堅(jiān)定社會(huì)主義理想信念、加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)、增強(qiáng)人們社會(huì)主義榮辱觀具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。
對(duì)于我們學(xué)生黨員來(lái)說(shuō)，弘揚(yáng)“紅船精神”，可以堅(jiān)定社會(huì)主義理想信念。理想和信念是我們的精神支柱和力量源泉，有了崇高的理想和堅(jiān)定的信念，才能戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的艱難險(xiǎn)阻,始終不渝地把社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)推向前進(jìn)。在中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)中，堅(jiān)持學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)紅船精神，堅(jiān)定對(duì)馬克思主義的信仰、對(duì)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的信心、對(duì)黨的領(lǐng)導(dǎo)的信念，不忘初心，牢記使命，萬(wàn)眾一心,團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的歷史任務(wù)就-定能夠完成，民族復(fù)興的偉大目標(biāo)就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
但是，需要我們大學(xué)生注意的是學(xué)習(xí)弘揚(yáng)紅船精神，不能只是就學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)。因?yàn)槿魏我环N精神在繼承與弘揚(yáng)時(shí)，必須結(jié)合時(shí)代特征與實(shí)際情況去努力踐行，否則，不踐行落實(shí)就沒(méi)有生命力，沒(méi)有生命力就意味著消亡。所以離開(kāi)了踐行落實(shí)再好的精神也只是空中樓閣，“紅船精神”也不例外。我們要牢記在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，要注意理論結(jié)合實(shí)踐，將紅船精神和時(shí)代精神結(jié)合起來(lái)，同自己的實(shí)際情況結(jié)合起來(lái)，從新時(shí)代的角度去理解和踐行紅船精神。
“開(kāi)天辟地，敢為人先”的首創(chuàng)精神告訴我:要信念堅(jiān)定,認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，一往無(wú)前。成功是沒(méi)有什么捷徑可走,別人的成功只能給你啟迪,無(wú)法拿來(lái)給自己照搬照抄。中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民從站起來(lái)，到富起來(lái)，到強(qiáng)起來(lái)，都是始終不忘初心，敢于創(chuàng)新，堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的結(jié)果。因此在今后的工作學(xué)習(xí)中，我要踏石留印,抓鐵有痕,扣好人生的每一粒扣子,踏實(shí)走好每一段路。堅(jiān)定理想,百折不撓的奮斗精神讓我懂得，成功不是-蹴而就的，在人生的道路上，路途事坎坷曲折的，但未來(lái)是光明的。因此要堅(jiān)定自己的理想信念，穩(wěn)固自己的思想之基，認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在的青春是用來(lái)奮斗的，未來(lái)青春是用來(lái)紀(jì)念的。發(fā)揚(yáng)奮斗精神，不負(fù)韶華。立黨為公，忠誠(chéng)為民的奉獻(xiàn)精神為我指明了實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的方向。得其大者可以兼其小，只有把人生理想融入國(guó)家和民族的事業(yè)中，才能最終成就一番事業(yè)。作為一名學(xué)生黨員，要清晰的認(rèn)識(shí)到作為未來(lái)社會(huì)主義事業(yè)的主力軍更要努力地弘揚(yáng)和踐行自我奉獻(xiàn)精神，以無(wú)愧于共產(chǎn)黨員的光榮稱號(hào)。始終堅(jiān)持慎獨(dú)，慎獨(dú)的修養(yǎng)方法，訴諸人們高度的道德覺(jué)悟和自覺(jué)精神，真正使道德修養(yǎng)成為為我的而不是為人的。有人在場(chǎng)和無(wú)人在場(chǎng)一個(gè)樣,不容許自私自利念頭萌發(fā)，才能防微杜漸，使自己道德品質(zhì)純凈高尚。
通過(guò)對(duì)紅船精神的學(xué)習(xí)，我懂得了要把踐行“紅船精神”變成個(gè)人日常生活的行動(dòng)。更要回顧并加深黨的歷史，不斷增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，增強(qiáng)黨性覺(jué)悟，提高服務(wù)意識(shí)。要繼承革命傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)革命精神，誠(chéng)信務(wù)實(shí)，將“紅船精神”銘刻在心、貫徹在行，努力學(xué)習(xí)，奉獻(xiàn)自己的力量!
今后，我將進(jìn)一步學(xué)習(xí)紅船精神，領(lǐng)會(huì)具體內(nèi)涵和實(shí)質(zhì)。結(jié)合自身實(shí)際，把“紅船精神”作為自己的精神之鈣，永遠(yuǎn)內(nèi)化為前行的思想動(dòng)力。不忘初心，砥礪前行。
全國(guó)大學(xué)生同上一堂思政大課心得感想篇二
時(shí)光如流水，珍貴的三年大學(xué)生活已接近尾聲。通過(guò)三年的大學(xué)生活，我成長(zhǎng)了很多。以下就是本人就三年的大學(xué)生活來(lái)作一個(gè)自我鑒定。
在大學(xué)期間，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，挖掘自身的潛力，從而提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問(wèn)題的能力。在大學(xué)里一節(jié)課講述很多知識(shí)，只靠課堂上聽(tīng)講是完全不夠的，須自己鉆研并時(shí)常去圖書館查閱相關(guān)資料，自學(xué)能力得到了相應(yīng)的提高。其次便是懂得運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會(huì)“方法”。古話說(shuō)的好，授人以魚不如授人以漁，我來(lái)這里的目的就是要學(xué)會(huì)“漁”。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步，我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，能快速地掌握一種新的技術(shù)知識(shí)，我認(rèn)為這對(duì)于將來(lái)很重要。
在大學(xué)生活中，我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。三年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對(duì)自己有所幫助，越來(lái)越認(rèn)識(shí)到品行對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀、世界觀。所以無(wú)論在什么情況下，我都以品德至上來(lái)要求自己。無(wú)論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實(shí)的遵行它。幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己，與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行，不如說(shuō)是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上，就得正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任，在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
個(gè)人認(rèn)為這個(gè)世界上并不存在完美的人，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)，但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。三年來(lái)，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優(yōu)缺點(diǎn)。我的優(yōu)點(diǎn)是勤奮、踏實(shí)、性格堅(jiān)毅。我認(rèn)為誠(chéng)信是立身之本，所以我一直是以言出必行來(lái)要求自己，答應(yīng)別人的事一定按時(shí)完成。在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，我更懂得了考慮問(wèn)題應(yīng)周到，做任何事情都應(yīng)有始有終。這些優(yōu)點(diǎn)，是我今后立身處世的根本，我應(yīng)該繼續(xù)保持，并不斷鞭策自己奮發(fā)向上。我認(rèn)為自己最大的缺點(diǎn)就是會(huì)為細(xì)節(jié)部分太執(zhí)著，力求完美的我有時(shí)會(huì)讓簡(jiǎn)單的事情復(fù)雜化。但這一切不是問(wèn)題，我會(huì)自我改進(jìn)。
社會(huì)實(shí)踐能力有了很大提高。大學(xué)三年中，我參加了不少的校內(nèi)活動(dòng)和做過(guò)一些社會(huì)實(shí)踐。參加校內(nèi)的活動(dòng)可以認(rèn)識(shí)到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長(zhǎng)處，認(rèn)清自己的短處。xx年.05-xx年.07在鹽城建湖錦繡賓館當(dāng)服務(wù)員;20xx.07-20xx.08在鹽城建湖中華書店當(dāng)整理員;20xx.07-20xx.08在無(wú)錫國(guó)力手機(jī)營(yíng)業(yè)廳當(dāng)諾基亞手機(jī)促銷員;20xx.09-20xx.11在學(xué)校期間做了各類兼職服務(wù)員、促銷員、市場(chǎng)調(diào)查員、發(fā)單員等;20xx.03-20xx.04在南京移動(dòng)營(yíng)業(yè)廳當(dāng)營(yíng)業(yè)員。通過(guò)這一系列的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，提高了自己的為人處世的能力，同時(shí)也為以后做事打下了基礎(chǔ)。
大學(xué)生活雖然只是我漫漫人生路上的一小部分，但它包含了遺憾和收獲，是我人生中寶貴的一段時(shí)光，也對(duì)我以后的人生起著至關(guān)重要的作用，我相信在以后的生活中我一定能夠飛得更高，走得更遠(yuǎn)。在以后的人生道路上走得更好一些。
全國(guó)大學(xué)生同上一堂思政大課心得感想篇三
2020年的春節(jié)，本該是一個(gè)闔家歡樂(lè)、喜氣洋洋的日子。但隨著疫情的不斷蔓延、迅速發(fā)展，給這個(gè)春節(jié)蒙上一層陰影，沒(méi)有了往日的歡聲笑語(yǔ)：大家閉門不出，戲稱終于等到在家躺著也能為社會(huì)做貢獻(xiàn)的日子了;口罩與消毒液供不應(yīng)求，有部分無(wú)良商家坐地起價(jià)，發(fā)國(guó)難財(cái);各小區(qū)與村鎮(zhèn)逐漸封閉，蔬菜價(jià)格不斷上升……面對(duì)疫情的發(fā)展，身為一個(gè)黨員，我們能做些什么呢?我們要以最堅(jiān)定的態(tài)度、最嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)、最切實(shí)的舉措，全力做好疫情防控工作。
首先，我們可以向親朋好友和身邊的同學(xué)宣傳防治疫情知識(shí)、勸解取消家庭聚會(huì)等聚集性活動(dòng)。其次，我們要善用舉報(bào)功能,發(fā)現(xiàn)可疑病例或坐地起價(jià)的商家可通過(guò)微信舉報(bào)。最后，我們可以參與各社區(qū)的標(biāo)語(yǔ)粘貼，公共場(chǎng)合的消毒工作。身為共產(chǎn)黨員我們應(yīng)隨時(shí)做好前往防疫工作第一線的準(zhǔn)備。發(fā)揮共產(chǎn)黨員的力量，在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗前線上，奉獻(xiàn)自己的一份力量;身為共產(chǎn)黨員，在國(guó)家遇到困難的時(shí)候，我們要肩負(fù)起責(zé)任，充分發(fā)揮帶頭作用，服從組織的安排;身為共產(chǎn)黨員，我們要在不為國(guó)家添麻煩的原則下，積極參與防疫工作!
全國(guó)大學(xué)生同上一堂思政大課心得感想篇四
在舉國(guó)上下萬(wàn)眾一心、眾志成城做好新冠疫情防控工作的特殊時(shí)刻，為將思想政治理論課教學(xué)優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為支持防疫斗爭(zhēng)的強(qiáng)大力量，引導(dǎo)廣大學(xué)生增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，教育部社會(huì)科學(xué)司與人民網(wǎng)聯(lián)合組織了“全國(guó)大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課”網(wǎng)絡(luò)直播。3月9日下午，陜西工商職業(yè)學(xué)院組織1.2萬(wàn)余名師生利用網(wǎng)絡(luò)共同上了一堂“思政大課”。
此次“思政大課”邀請(qǐng)艾四林、秦宣、王炳林、馮秀軍4位教授，結(jié)合“馬克思主義基本原理概論”“毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論”“中國(guó)近現(xiàn)代史綱要”“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”4門必修課教學(xué)內(nèi)容，解讀黨中央關(guān)于疫情防控的決策部署，講述防疫抗疫一線的感人故事，積極發(fā)揮高校思政課落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程作用。
一堂讓千萬(wàn)大學(xué)生同時(shí)在線的“現(xiàn)象級(jí)”網(wǎng)課在“云端”拉開(kāi)大幕。學(xué)校各二級(jí)學(xué)院、有關(guān)部門和思政課教師組織全體師生通過(guò)直播和回看開(kāi)展“思政大課”在線學(xué)習(xí)，參加在線學(xué)習(xí)的全日制在校學(xué)生9400余人。學(xué)習(xí)結(jié)束后，思政課教師、專業(yè)課教師、輔導(dǎo)員組織學(xué)生以qq群等形式，圍繞在線學(xué)習(xí)內(nèi)容引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展交流、討論等學(xué)習(xí)活動(dòng)，共計(jì)6184名學(xué)生參與了線上學(xué)習(xí)討論。
學(xué)校高職擴(kuò)招綜合管理部組織高職擴(kuò)招生及班主任3020人開(kāi)展了在線直播學(xué)習(xí)。因在崗工作等原因未能觀看直播的學(xué)生于當(dāng)日19點(diǎn)觀看了課程回放，并紛紛提交了個(gè)人學(xué)習(xí)心得。本次“思政大課”學(xué)習(xí)基本實(shí)現(xiàn)了學(xué)生全覆蓋。
學(xué)校思政教學(xué)部利用3月9日下午的“形勢(shì)與政策”課，31名思政課教師組織3694名學(xué)生在線學(xué)習(xí)“思政大課”并開(kāi)展討論交流，課后參與討論學(xué)生人數(shù)達(dá)2841人。大家一致認(rèn)為，四位教授分別從不同的角度，運(yùn)用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言，為全國(guó)人民上了一堂特殊背景、非常時(shí)期、全新形式、生動(dòng)感人、精彩紛呈的思政“金課”，讓大家精神上得到了洗禮，思想上得到了提升，更加堅(jiān)定了理想信念。
此次戰(zhàn)“疫”，充分證明了中國(guó)特色社會(huì)主義制度的優(yōu)勢(shì)是中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，這是對(duì)青年學(xué)生進(jìn)行思想政治引領(lǐng)，教育引導(dǎo)廣大學(xué)生進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”的現(xiàn)實(shí)素材?！叭珖?guó)大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課”激發(fā)了廣大學(xué)生努力學(xué)習(xí)、報(bào)效祖國(guó)的熱情，教育引導(dǎo)青年學(xué)子在大戰(zhàn)中要堅(jiān)定信心、不負(fù)韶華，譜寫胸有大志、心有大我、肩有大任、行有大德的大寫青春。
全國(guó)大學(xué)生同上一堂思政大課心得感想篇五
今日，我觀看了《同上黨史思政大課》。在課上，三位教授都提到了中國(guó)共產(chǎn)黨建黨100周年中馬克思主義對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的影響以及抗疫精神、脫貧攻堅(jiān)精神等。
馬克思主義對(duì)中國(guó)及中國(guó)共產(chǎn)黨都起到了深刻的影響，中國(guó)共產(chǎn)黨把馬克思主義基本原理同新時(shí)代中國(guó)具體實(shí)際結(jié)合起來(lái)，統(tǒng)籌推進(jìn)“四個(gè)偉大"，形成了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，推動(dòng)了黨和國(guó)家的發(fā)展。早在很久以前，中國(guó)共產(chǎn)黨就靈活運(yùn)用馬克思主義完成了新民主主義革命，建立了中華人民共和國(guó)，同時(shí)也鑄就了中國(guó)共產(chǎn)黨的革命精神。
“抗疫精神”是2020年初產(chǎn)生的新熱詞，新冠疫情的爆發(fā)讓全國(guó)乃至全世界都陷入恐慌，但在我國(guó)數(shù)以萬(wàn)計(jì)的志愿者、醫(yī)生、護(hù)士，紛紛自告奮勇前往一線，正是因?yàn)橛辛嗽S許多多這樣無(wú)私奉獻(xiàn)的人，所以我們國(guó)家才會(huì)發(fā)展得越來(lái)越好，我們應(yīng)該為自己生長(zhǎng)在這樣的國(guó)家、這樣的時(shí)代而感到榮幸與驕傲。
脫貧攻堅(jiān)一直以來(lái)都是一項(xiàng)十分重要的任務(wù)，許多的基層干部犧牲了他們的時(shí)間乃至生命，他們用自己畢生所學(xué)來(lái)努力推動(dòng)國(guó)家的發(fā)展，一個(gè)人的富裕并不是整個(gè)國(guó)家的富裕，是他們的努力為那些貧困的人們帶來(lái)了財(cái)富，同時(shí)創(chuàng)造了“上下同心、盡銳出戰(zhàn)、精準(zhǔn)務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新、攻堅(jiān)克難、不負(fù)人民"的脫貧攻堅(jiān)精神。
全國(guó)大學(xué)生同上一堂思政大課心得感想篇六
4月24日下午2點(diǎn)我觀看了《同上一堂思政課》，這場(chǎng)講座講述了從第一次世界大戰(zhàn)到馬克思主義的傳播再到復(fù)興的艱苦歷程。回看過(guò)去，我們國(guó)家經(jīng)歷了諸多磨難，一個(gè)半殖民地、半封建社會(huì)的東方大國(guó)要想進(jìn)行革命，必然會(huì)有重重阻礙、多種困難，正是因?yàn)橛辛艘悦珴蓶|、鄧小平、周恩來(lái)為主要代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人堅(jiān)持實(shí)事求是，努力為百姓謀大事、辦實(shí)事，堅(jiān)持全心全意地為人民服務(wù)，我們中華民族的偉大復(fù)興事業(yè)才能得以發(fā)展。
中國(guó)無(wú)論在科技、國(guó)防教育還是在安全醫(yī)療領(lǐng)域都有所成就，這不僅是因?yàn)槲覀儑?guó)家堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，更是因?yàn)槲覀冇悬h的領(lǐng)導(dǎo)。
我相信未來(lái)我們的國(guó)家必將更加強(qiáng)盛，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興勢(shì)在必行，我們新時(shí)代必有好發(fā)展、好未來(lái)!
全國(guó)大學(xué)生同上一堂思政大課心得感想篇七
度之往事，驗(yàn)之來(lái)事，參之平素，可則決之。今天下午我觀看了“同上黨史思政大課”。第一堂課“黨史”是由北京師范大學(xué)趙朝峰、武漢大學(xué)盧勇、南京航空航天大學(xué)何畏三位老師所共同講解。經(jīng)過(guò)這堂課的學(xué)習(xí)，我對(duì)于我國(guó)建國(guó)史與黨史有了更為深刻的理解。
“以銅為鑒，可以正衣冠;以人為鑒，可以知得失;以史為鑒，可以知興替?！卑倌觑L(fēng)霜雪雨，百年大浪淘沙。百年來(lái)，不管形勢(shì)如何變化，不管遇到什么樣的驚濤駭浪，我們黨始終把握歷史主動(dòng)、堅(jiān)定奮斗目標(biāo)，沿著正確方向不斷前進(jìn)。
何畏老師說(shuō)“人類精神最偉大的就是堅(jiān)定信念，永不言敗?！笔前。?xí)近平總書記曾說(shuō)過(guò)：“理想信念就是共產(chǎn)黨人精神上的鈣?！蔽覀冏鳛樾聲r(shí)代的青年黨員，要堅(jiān)定中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大信念，要時(shí)刻銘記社會(huì)主義核心價(jià)值觀，努力提升自我，在中國(guó)共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下，為建設(shè)偉大的祖國(guó)不懈奮斗。
如今，無(wú)論是物質(zhì)基礎(chǔ)抑或是精神建設(shè)都比以往有了質(zhì)的飛躍。一百年來(lái)，革命精神如火炬，又如明燈，始終照亮前行的道路，激蕩起矢志不渝、一往無(wú)前的偉大力量，推動(dòng)我們黨從小到大、由弱到強(qiáng)，越過(guò)急流險(xiǎn)灘，穿過(guò)驚濤駭浪，從一艘小小紅船成為領(lǐng)航中國(guó)行穩(wěn)致遠(yuǎn)的巍巍巨輪。美好生活需要在和平年代用勤奮的雙手來(lái)創(chuàng)造，不負(fù)韶華。
全國(guó)大學(xué)生同上一堂思政大課心得感想篇八
因?yàn)橐咔樵?，孩子現(xiàn)在是停課不停學(xué)，休班時(shí)在家陪孩子上課，學(xué)的是楊振寧先生寫的一篇課文《鄧稼先》。雖然是我們也學(xué)過(guò)的，但是再一次跟著學(xué)習(xí)還是很感動(dòng)的，讓人泛起無(wú)限崇敬之情精神倍受洗禮，我想這就是真正的偶像的力量。
鄧稼先，我們最熟悉他的，可能就是那個(gè)閃耀的稱號(hào)“兩彈一星元?jiǎng)住绷?，可是在民族英雄光環(huán)的背后，又有多少我們常人不可承受之重呢?二十六歲，他在美國(guó)拿到博士學(xué)位，拒絕了導(dǎo)師高薪的挽留，回到了剛剛起步的1950年的中國(guó);三十四歲，他告別妻兒又一次消失，去哪里?要多久?統(tǒng)統(tǒng)都不能說(shuō);消失了二十八年后，再次回來(lái)他是一個(gè)癌癥晚期患者。在病重時(shí)他依然告訴同事，快去工作，我們不能被別的國(guó)家落得太遠(yuǎn)。看到這里，我們要明白在這個(gè)世界上有一種精神信仰，不是為名不是為利，是為國(guó)是為民!
就像我們這次疫情的醫(yī)務(wù)工作者、就像平日那些默默無(wú)聞搞科研的科學(xué)家、那些醉心學(xué)問(wèn)的教育者，是他們?cè)谖覀兇鬄?zāi)大難面前不畏困難奉獻(xiàn)自己，在我看來(lái)，他們才應(yīng)該是我們崇拜這樣的偶像。在這次疫情過(guò)后，也讓我深深明白了一個(gè)道理，不管從事哪種行業(yè)都要愛(ài)上自己的職業(yè)，為了社會(huì)這個(gè)大家就算犧牲小我這也是無(wú)可厚非的，因?yàn)橛心切┣拜吪枷竦牧α?，告訴他們?cè)谧约旱墓ぷ黝I(lǐng)域從來(lái)不考慮自己，而把一腔熱血給我們大眾的人，是那些與你非親非故，卻改變了你命運(yùn)和際遇的人。
所以為這些人，我們應(yīng)該去鼓掌，而我也將會(huì)沿著偶像的路，腳踏實(shí)地的做好自己的本職工作去奉獻(xiàn)社會(huì)。
全國(guó)大學(xué)生同上一堂思政大課心得感想篇九
1抗擊疫情，人人有責(zé)。2020年寒假，一場(chǎng)突如其來(lái)的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，讓全國(guó)人民措手不及。如東縣學(xué)校黨總支、校長(zhǎng)室高度重視，靠前指揮，嚴(yán)格落實(shí)上級(jí)要求，精準(zhǔn)有序展開(kāi)疫情防控，堅(jiān)決打贏這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)。
為減輕新型冠狀病毒感染疫情可能給師生、學(xué)生家長(zhǎng)心理造成的不良影響，2月1日，學(xué)校為幫助廣大群眾增強(qiáng)科學(xué)防范疫情的意識(shí)和能力以穩(wěn)定人心，特安排國(guó)家二級(jí)心理咨詢師、全國(guó)心理科普講師、縣心理協(xié)會(huì)會(huì)員、校心理健康教師周云老師利用微信平臺(tái)對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)進(jìn)行遠(yuǎn)程培訓(xùn)。
面對(duì)延遲開(kāi)學(xué)的通知決定，學(xué)校全力以赴做好各項(xiàng)準(zhǔn)備，利用“空中課堂”系統(tǒng)，搞好學(xué)科網(wǎng)絡(luò)授課，確?！巴Ｕn不停學(xué)”。與此同時(shí)，學(xué)校校長(zhǎng)室研究決定開(kāi)通了心理咨詢服務(wù)熱線，及時(shí)跟進(jìn)心理輔導(dǎo)措施，保證了延時(shí)開(kāi)學(xué)期間師生心理健康狀況不受影響。2月13日學(xué)校邀請(qǐng)周云老師向全校師生、家長(zhǎng)推送了心理健康輔導(dǎo)家庭教育專題寒假特別微課。強(qiáng)調(diào)了父母是孩子的榜樣，父母做好有效陪伴特別重要，并提出“四要、四不要”，為師生及家長(zhǎng)提供專業(yè)輔導(dǎo)，家庭教育痛點(diǎn)難點(diǎn)，取得了良好效果。
學(xué)校呼吁全校師生員工及學(xué)生家長(zhǎng)在做好防護(hù)保證健康的情況下，保持安適平靜的心態(tài)，不要恐慌，相信黨和政府一定有足夠的能力應(yīng)對(duì)疫情，相信我們的祖國(guó)一定能打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，確?！巴Ｕn不停學(xué)不減效”。
全國(guó)大學(xué)生同上一堂思政大課心得感想篇十
今天是“同上一堂思政大課”開(kāi)課第一日，在認(rèn)真聆聽(tīng)了“四史”講堂—黨史后，我再次感受到了我黨從1921年成立的革命黨到執(zhí)政全國(guó)到如今欣欣向榮的光輝歷程。
櫛風(fēng)沐雨，百年風(fēng)華，回首過(guò)往，中國(guó)民族從苦難深重中一路走來(lái)，何以巍然屹立于世界民族之林?答案是中國(guó)共產(chǎn)黨在漫漫長(zhǎng)夜中為我們指明方向，給我們帶來(lái)希望與曙光。“十月革命一聲炮響，給中國(guó)送來(lái)了馬克思列寧主義”，1921年7月23日，在上海舉行了中國(guó)共產(chǎn)黨第一次全國(guó)代表大會(huì)，大會(huì)宣告了中國(guó)共產(chǎn)黨的成立，制定了我黨的第一個(gè)綱領(lǐng)，中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大詩(shī)篇就此掀開(kāi)。
新中國(guó)成立后，我黨又先后經(jīng)過(guò)了新民主主義向社會(huì)主義過(guò)渡時(shí)期、全面建設(shè)社會(huì)主義時(shí)期、改革開(kāi)放時(shí)期、到現(xiàn)代的中國(guó)特色社會(huì)主義道路，中國(guó)共產(chǎn)黨走出了一條康莊大道。在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國(guó)的社會(huì)狀況和人民生活都發(fā)生著翻天覆地的變化，政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)建設(shè)方面都取得了舉世矚目的成就，中國(guó)的強(qiáng)國(guó)地位也在世界舞臺(tái)逐步顯現(xiàn)。
行文至此，千言萬(wàn)語(yǔ)都描繪不了此刻激動(dòng)的心，感謝黨組織安排了這次的學(xué)習(xí)，讓我們重溫黨史，看到了黨的不斷與時(shí)俱進(jìn)的過(guò)程。中國(guó)共產(chǎn)黨為了求得民族獨(dú)立和人民解放，實(shí)現(xiàn)國(guó)家的繁榮富強(qiáng)，已走過(guò)了百年的歷史，星星之火可以燎原，從勢(shì)單力薄到眾志成城，黨領(lǐng)導(dǎo)人民取得了舉世矚目的成績(jī)，使祖國(guó)已成為世界不可或缺的力量，祖國(guó)，我為你自豪!
全國(guó)大學(xué)生同上一堂思政大課心得感想篇十一
全面落實(shí)在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上的重要講話精神。馬克思主義學(xué)院1801班于線上開(kāi)展“同上‘四史’思政大課，感悟真理力量”主題團(tuán)日活動(dòng)。
首先，由團(tuán)支書王璐介紹本次黨史教育主題活動(dòng)的具體事項(xiàng)，使同學(xué)們對(duì)本次活動(dòng)有大概的了解;接著，由團(tuán)支書王璐組織學(xué)生以宿舍為單位觀看“四史”思政大課，并拍攝學(xué)習(xí)照片，寫下對(duì)觀看此次思政大課的讀后感，使學(xué)生更好地了解黨和國(guó)家事業(yè)的來(lái)龍去脈，深知中國(guó)特色社會(huì)主義道路來(lái)之不易;最后，學(xué)生互相交流本次主題活動(dòng)的感想，共同學(xué)習(xí)進(jìn)步。
本次活動(dòng)運(yùn)用同上一堂思政課的方式，用新穎有趣的方式來(lái)進(jìn)行大學(xué)生理想信念教育。使黨史教育能夠更加直觀、更加有效地將黨在九十多年里形成的理想信念傳達(dá)給大學(xué)生，堅(jiān)定大學(xué)生的理想信念。黨史教育是引導(dǎo)大學(xué)生建立社會(huì)主義核心價(jià)值體系，也是繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)的重要途徑。
全國(guó)大學(xué)生同上一堂思政大課心得感想篇十二
一場(chǎng)突如其來(lái)的新型冠狀病毒打亂了人們的生活、學(xué)習(xí)節(jié)奏，但是面對(duì)疫情，國(guó)家反應(yīng)迅速，處理及時(shí)使我感到生活在一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)中是多么幸福，同時(shí)，大家表現(xiàn)出來(lái)的團(tuán)結(jié)和奉獻(xiàn)精神使我感到愛(ài)在身邊。對(duì)此，我認(rèn)為我們應(yīng)該具有大愛(ài)精神，對(duì)祖國(guó)、對(duì)社會(huì)、對(duì)他人充滿愛(ài)；應(yīng)該具有奉獻(xiàn)精神，奉獻(xiàn)我們力所能及的力量；應(yīng)該具有刻苦學(xué)習(xí)精神，學(xué)好本領(lǐng)才能更好地報(bào)效祖國(guó)。
全國(guó)大學(xué)生同上一堂思政大課心得感想篇十三
水平、遭遇挫折而不言敗的競(jìng)技狀態(tài)，同時(shí)，也讓帆船這項(xiàng)中國(guó)人還不是特別熟悉的運(yùn)動(dòng)走入大眾視野。
烏茲別克斯坦的體操名將就在國(guó)際舞臺(tái)聲名鵲起，1992年巴塞羅那奧運(yùn)會(huì)，她第一次參加奧運(yùn)就奪得了女團(tuán)冠軍。2002年是丘索維金娜人生的分水嶺，兒子身患白血病。為了治病，丘索維金娜花光了所有積蓄。為了給兒子治病，也為了籌集足夠的治療費(fèi)用，她前往德國(guó)并參加參賽。
坦參賽。在20歲就被稱作老將的體操賽場(chǎng)上，如今的丘索維金娜已經(jīng)41歲了。這一次，她不再是為了獎(jiǎng)金，為了兒子，而是為了熱愛(ài)，為自己而戰(zhàn)!結(jié)束了里約的征程，丘索維金娜又表示，東京奧運(yùn)會(huì)，我們?cè)僖?jiàn)!
全國(guó)大學(xué)生同上一堂思政大課心得感想篇十四
隨著秋天的到來(lái)，假期已經(jīng)悄然結(jié)束。轉(zhuǎn)眼間，是新的開(kāi)學(xué)季節(jié)。在學(xué)校開(kāi)學(xué)之前，同上一堂思政大課也如期到來(lái)。2022年秋天《同上一堂思政大課》將播出，今年學(xué)校第一課的主題是__。晚上___點(diǎn)，我很早就興奮地看電視，生怕錯(cuò)過(guò)每一張動(dòng)人的畫面，隨著熟悉的畫面，美妙的音樂(lè)響起，除了無(wú)與倫比的興奮之外，我心中還有更多的期待。
每年的第一課是所有學(xué)生每年都要看的常規(guī)節(jié)目，因此主題每年都不一樣，通常都是根據(jù)這年時(shí)下的環(huán)境來(lái)確認(rèn)個(gè)新的主題，同時(shí)也是個(gè)歷史與實(shí)際相結(jié)合的公益節(jié)目，是通過(guò)歷代往年的中勵(lì)志的事情來(lái)進(jìn)行改編而成，只不過(guò)是想通過(guò)電視的節(jié)目形式所呈現(xiàn)出來(lái)，目的想要讓廣大的學(xué)生們利用這次的機(jī)會(huì)來(lái)學(xué)習(xí)，激發(fā)個(gè)人的愛(ài)國(guó)，為祖國(guó)貢獻(xiàn)的斗志。
每年的《同上一堂思政大課》節(jié)目?jī)?nèi)容都是振奮人心，看得我們熱心澎湃，無(wú)論是愛(ài)國(guó)勵(lì)志，抗震救災(zāi)，還是英雄事跡，每一個(gè)人物都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣，或多或少給人們帶來(lái)一種動(dòng)力和激情。
通過(guò)這些節(jié)目讓我們更好、更全面地了解祖國(guó)的面貌，讓我們?cè)谖磥?lái)有一個(gè)更明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和方向，為未來(lái)的成長(zhǎng)道路打下良好的基礎(chǔ)。同時(shí)我也深深感受到了，每一位英雄事跡的背后，支撐他們一路走來(lái)不只是勇氣與堅(jiān)持，還有對(duì)于夢(mèng)想，對(duì)于祖國(guó)的無(wú)限熱愛(ài)。作為新中國(guó)未來(lái)的花朵，時(shí)代賦予我們的歷史責(zé)任，要求我們有非凡的知識(shí)和豐富的體力去實(shí)現(xiàn)。讓我們努力學(xué)習(xí)，每天進(jìn)步，不斷吸收新知識(shí)，發(fā)展好身體，在祖國(guó)懷抱中不斷朝著更好更強(qiáng)的方向躍進(jìn)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!
全國(guó)大學(xué)生同上一堂思政大課心得感想篇十五
回首過(guò)去，我們40多年的風(fēng)雨歷程，雖路途艱辛，但是碩果累累。
在經(jīng)濟(jì)上，我國(guó)取得的成就舉世矚目、全球公認(rèn)。在科技上，中國(guó)正在走向世界巔峰，引領(lǐng)科技創(chuàng)新潮流。改革開(kāi)放史既是黨史、新中國(guó)史，也是社會(huì)主義在中國(guó)深入發(fā)展的歷史，即以堅(jiān)持和完善中國(guó)特色社會(huì)社會(huì)主義的歷史。
開(kāi)展黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育，是建立“不忘初心、牢記使命”長(zhǎng)效機(jī)制的重要內(nèi)容，也是貫徹落實(shí)國(guó)家主席考察重要講話精神的實(shí)際行動(dòng)。只有堅(jiān)持思想建黨、理論強(qiáng)黨、不忘初心，才能更加自覺(jué)，擔(dān)當(dāng)使命才能更加堅(jiān)定，要把學(xué)習(xí)貫徹黨的創(chuàng)新理論作為思想武裝的重中之重，以史鑒今、資政育人，從歷史中汲取勇氣和力量，奮力奪取疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展雙勝利。
作為新時(shí)代的新青年，我們應(yīng)該從大處著眼，從小處著手，堅(jiān)持學(xué)習(xí)科學(xué)文化與加強(qiáng)思想修養(yǎng)的統(tǒng)一，學(xué)習(xí)書本知識(shí)與投身社會(huì)實(shí)踐的統(tǒng)一，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值與服務(wù)祖國(guó)人民的統(tǒng)一，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想與進(jìn)行艱苦奮斗的統(tǒng)一，從身邊的小事中去體現(xiàn)大學(xué)生的指導(dǎo)性和先進(jìn)性，充分發(fā)揮優(yōu)秀大學(xué)生的先鋒模范作用。
全國(guó)大學(xué)生同上一堂思政大課心得感想篇十六
疾風(fēng)知?jiǎng)挪荩一鹨?jiàn)真金。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“重大考驗(yàn)面前，更能考察識(shí)別干部。對(duì)表現(xiàn)突出的，要給予表?yè)P(yáng)表彰、大膽使用;對(duì)作風(fēng)飄浮、敷衍塞責(zé)、推諉扯皮的，要嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)?！碑?dāng)前，疫情防控工作進(jìn)入關(guān)鍵階段，越是關(guān)鍵時(shí)刻，越容不得半點(diǎn)麻痹、松懈和厭倦情緒。
正所謂“堅(jiān)韌不拔才能勝利，半途而廢必將一事無(wú)成?！边x好人、用好人，是干部工作的底線;選錯(cuò)人、用錯(cuò)人，一切都無(wú)從談起。疫情防控面前，眾人劃槳開(kāi)大船，人人奮力、個(gè)個(gè)爭(zhēng)先，方可乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。火線選拔“戰(zhàn)將”“猛將”，是對(duì)防疫一線“真的猛士”的一種褒獎(jiǎng)和肯定，也是對(duì)辛勤勞動(dòng)付出的一種激勵(lì)和擔(dān)當(dāng)，可以更好地“聚人脈”“籠人心”。
欲修其身者，必正其心;欲正其心者，先誠(chéng)其意。在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，聯(lián)防聯(lián)控、群防群控，堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，都是“戰(zhàn)將”“猛將”在挑大梁，在疫情一線無(wú)悔地付出。在疫情面前，“戰(zhàn)將”“猛將”不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄，不給草料也奔跑。因?yàn)樗麄冃睦镎嬲b著人民、腦子里時(shí)刻銘記責(zé)任。面對(duì)疫情，“戰(zhàn)將”“猛將”他們舍小家為大家，逆風(fēng)而行、奔赴一線，以“舍我其誰(shuí)”的豪情踐行著“人民至上”的錚錚誓言。
火線提拔干部，好是好，但是一明確說(shuō)出來(lái)，就會(huì)冒出一批投機(jī)分子，最后會(huì)提拔不少假“戰(zhàn)將”“猛將”。實(shí)踐中，有的人喜歡“抄近道”，偷奸?；?、沽名釣譽(yù)，見(jiàn)識(shí)有利可圖便“一窩蜂”“趨之若鶩”，把自己裝扮成“戰(zhàn)將”“猛將”，疫情大戰(zhàn)面前喊口號(hào)、裝樣子，眼睛瞄上，整天揣摩領(lǐng)導(dǎo)意圖，決策首先考慮躲避責(zé)任，遇事習(xí)慣搶功諉過(guò)，看不到“好處”不沖鋒，沒(méi)有個(gè)人利益絕不好好干活。
群眾的眼睛是雪亮的?！瓣?yáng)光分走一半還是陽(yáng)光，丑陋掩蓋一時(shí)掩蓋不了一世?！奔俚摹皯?zhàn)將”“猛將”，或得一時(shí)之利，或逞一時(shí)之勢(shì)，終究經(jīng)不起檢驗(yàn)，最后必定會(huì)搬起石頭砸自己的腳，淪為反面教材。但是，組織上用人選人，倘若把假的“戰(zhàn)將”“猛將”用上來(lái)，不但會(huì)貽誤戰(zhàn)機(jī)，還會(huì)寒了沖鋒陷陣干部的心，讓真的“戰(zhàn)將”“猛將”流汗流血又流淚。
英雄之能事，以用時(shí)勢(shì)為起點(diǎn)，以造勢(shì)為究竟?；鹁€選拔干部，一定要用好“官帽”考核指揮棒，對(duì)“戰(zhàn)將”“猛將”，既要看一時(shí)更要看一貫，注重在防疫一線廣泛聽(tīng)取黨員干部群眾意見(jiàn)建議，讓真的“戰(zhàn)將”“猛將”脫穎而出，讓假的“戰(zhàn)將”“猛將”沒(méi)有市場(chǎng)，凝聚起磅礴力量，早日打贏這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)。
全國(guó)大學(xué)生同上一堂思政大課心得感想篇十七
教育部社科司發(fā)出關(guān)于組織“全國(guó)大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課”的通知，馬克思主義學(xué)院積極響應(yīng)，認(rèn)真部署，要求所有教師以及全體同學(xué)都要在這一時(shí)間段通過(guò)各種形式收看直播或事后通過(guò)收看錄播回放的形式收看此次思政大課，同時(shí)馬克思主義學(xué)院每位教師都組織了學(xué)生在線討論、布置談收獲和體會(huì)或要求學(xué)生寫觀后感等拓展性教學(xué)形式以增強(qiáng)這次收看的時(shí)效性。根據(jù)學(xué)生在線發(fā)言和提交相關(guān)作業(yè)等情況估算，超過(guò)百分之九十的學(xué)生參加了此次思政大課學(xué)習(xí)，任課教師組織認(rèn)真到位，開(kāi)展的學(xué)生在線討論和觀后感寫作活動(dòng)效果尤其突出。
中國(guó)青年之責(zé)任與擔(dān)當(dāng)：有一分熱發(fā)一分光。盡自己所能為此次疫情抗?fàn)幾鲐暙I(xiàn)。疫情還未褪去，它與我們而言是一次考驗(yàn)，是國(guó)家治理能力與治理體系現(xiàn)代化的大考，是黨組織與人民群眾的大考。我們定將團(tuán)結(jié)一致，眾志成城，成功取得勝利。沒(méi)有一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)是靠一個(gè)人能打贏的，責(zé)任從來(lái)不是一個(gè)甜美的字眼，而我們青少年也不能拿別人的“負(fù)重前行”，為自己的“歲月靜好”買單。生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是責(zé)任。
一方有難，八方支援。疫情當(dāng)前，海外也發(fā)生嚴(yán)重的疫情傳播，許多國(guó)家向中國(guó)伸出援手，雪中送炭。病毒沒(méi)有國(guó)籍，同樣會(huì)在其他國(guó)家傳播。布魯斯·艾爾沃德鄭重建議：“并非每個(gè)有疫情的城市都要封城，但是需要采用有效做法筑起第二道防線，以防疫情向那些公共衛(wèi)生系統(tǒng)較為薄弱的國(guó)家傳播。其中日本，也面臨著超級(jí)嚴(yán)重的傳播，如今確診人數(shù)也在不斷上升，但是日本選擇讓日本境內(nèi)確診者不分國(guó)籍公費(fèi)治療，同時(shí)民間向中國(guó)捐贈(zèng)了100萬(wàn)只口罩，民間也自發(fā)積極的為中國(guó)募捐。前些日子，有大批猶太人在哭墻為中國(guó)祈禱，他們祈禱中國(guó)盡早脫離被疫情折磨的災(zāi)難，真的很讓人感動(dòng)，讓人淚目。
話說(shuō)回來(lái)，疫情當(dāng)前，病毒無(wú)國(guó)界，置身事外、置之不理、“閉關(guān)鎖國(guó)”是萬(wàn)萬(wàn)行不通的，世界各國(guó)應(yīng)該遵循人類命運(yùn)共同體的原則，團(tuán)結(jié)一心，共同抗“疫”打一場(chǎng)全球最漂亮的大戰(zhàn)，共同助力讓這次疫情盡早過(guò)去，還給世界一個(gè)美好的明天，這才是的方法!
讓我們共同為武漢加油!為中國(guó)加油!為世界加油!風(fēng)雨之后必定是彩虹，我相信一切都會(huì)好起來(lái)的!
全國(guó)大學(xué)生同上一堂思政大課心得感想篇十八
國(guó)家公祭日是國(guó)家為了紀(jì)念曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的重大民族災(zāi)難而設(shè)立的國(guó)家祭日。中國(guó)的國(guó)家公祭日是12月13日。從今年起，每年12月13日，我國(guó)將舉行國(guó)家公祭活動(dòng)。
2月25日，十二屆全國(guó)人大常委會(huì)第七次會(huì)議審議通過(guò)了全國(guó)人大常委會(huì)關(guān)于確定中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利紀(jì)念日的決定草案和關(guān)于設(shè)立南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日的決定草案，確定9月3日為中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利紀(jì)念日，設(shè)立12月13日為南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日。
值此日本右翼勢(shì)力不斷抬頭、安倍政權(quán)的仇華傾向日益顯著之際，由全國(guó)人大以立法形式設(shè)立南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日，正當(dāng)其時(shí)。
自安倍政權(quán)上臺(tái)后，圍繞釣魚島主權(quán)問(wèn)題展開(kāi)的中日爭(zhēng)執(zhí)不斷升級(jí)，從而導(dǎo)致中日關(guān)系急轉(zhuǎn)直下。安倍政權(quán)將中國(guó)視為“假想敵”，發(fā)表了一系列“中國(guó)威脅論”，在外交、軍事等各方面展開(kāi)攻勢(shì)，大幅度增加防務(wù)費(fèi)用，并且發(fā)表一系列否認(rèn)日本侵略歷史的言論，說(shuō)什么“關(guān)于侵略的定義，不管是學(xué)術(shù)界還是國(guó)際上都尚無(wú)定論”。名古屋市長(zhǎng)河村隆之更是直接否認(rèn)南京大屠殺。日本廣播協(xié)會(huì)(nhk)經(jīng)營(yíng)委員百田尚樹(shù)今年2月3日在東京街頭的公開(kāi)演講中聲稱，根本不存在南京大屠殺，一時(shí)間，各種各樣否認(rèn)南京大屠殺的言論甚囂塵上。
每當(dāng)從日本傳來(lái)否認(rèn)南京大屠殺的言論時(shí)，我國(guó)外交部都會(huì)及時(shí)予以回應(yīng)，但對(duì)方往往不予理會(huì);近幾年的12月13日，南京各界都會(huì)集中在大屠殺遇難者紀(jì)念碑前舉行公祭，但因?yàn)槭堑胤叫约o(jì)念行為，其影響尚不能跨越國(guó)界。現(xiàn)在，全國(guó)人大將12月13日這天法定為國(guó)家公祭日，到時(shí)，國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人將與全國(guó)各地民眾一道公祭死難者，告訴全世界，中國(guó)人民永遠(yuǎn)不會(huì)忘記死難同胞，同時(shí)正告日本當(dāng)局，企圖借否認(rèn)侵略歷史為軍國(guó)主義招魂的伎倆注定落空，其影響必將波及國(guó)內(nèi)外。
南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日的重要性和歷史意義，堪比世界各地設(shè)立的二戰(zhàn)紀(jì)念日和公祭日，包括聯(lián)合國(guó)20__年確定的“國(guó)際大屠殺紀(jì)念日”，波蘭的奧斯維辛集中營(yíng)解放紀(jì)念日，德國(guó)的大屠殺受害者紀(jì)念日，俄羅斯的衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)勝利紀(jì)念日，以色列的大屠殺紀(jì)念日，美國(guó)的珍珠港事件紀(jì)念日等，這些紀(jì)念日的最大價(jià)值就是讓侵害者和受害者及其后人不忘歷史，敬畏生命，珍視和平。
我們?cè)缭撛O(shè)立南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日了，這不僅是為了回?fù)羧毡井?dāng)局的需要，也是為了教育本國(guó)公民的需要。由于某種原因，自1949年到上世紀(jì)80年代初，“南京大屠殺”這個(gè)歷史名詞極少被各方面提起，說(shuō)起南京和大屠殺，只知道雨花臺(tái)，不知有南京大屠殺。及至1982年，在日本篡改教科書的刺激下，中國(guó)學(xué)者才想到“要對(duì)南京大屠殺進(jìn)行研究”。然后，才有1985年建成的“南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館”。該館館長(zhǎng)朱成山曾感慨：“沒(méi)有日本否定歷史，還沒(méi)有南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館!”
現(xiàn)在，中國(guó)終于有了第一個(gè)國(guó)家公祭日，其設(shè)立不僅表明中國(guó)政府和人民永遠(yuǎn)記得30多萬(wàn)死難同胞，也表明我們沖破了觀念的束縛，具有了還原抗戰(zhàn)歷史真相的勇氣和胸懷，彰顯了前所未有的開(kāi)明、大度和自信。