慶六一兒童節(jié)心得體會(huì)(通用21篇)

字號(hào):

    在寫心得體會(huì)時(shí),我們需要真實(shí)客觀地反思自己的所作所為,盡可能發(fā)現(xiàn)自己的不足和改進(jìn)的方向。寫心得體會(huì)時(shí)要注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)練和準(zhǔn)確,避免使用過(guò)多的裝飾性詞語(yǔ)。小編為大家整理的這些心得體會(huì)范文,希望能給大家提供一些寫作思路和靈感。
    慶六一兒童節(jié)心得體會(huì)篇一
    六一兒童節(jié),舅舅送給了我一個(gè)智能機(jī)器人,那天中午媽媽來(lái)接我的時(shí)候,我看見(jiàn)媽媽手上提著一個(gè)好大的智能機(jī)器人,我就問(wèn)媽媽這個(gè)是不是舅舅送來(lái)的呀,媽媽說(shuō)是的,我太高興了,就拿著機(jī)器人回家了?;氐郊依铮野褭C(jī)器人拆開(kāi),看見(jiàn)里面有兩包東西,原來(lái)里面是電池啊,還有的遙控器的電池,我把智能機(jī)器人拿出來(lái),哇,好大啊!我把遙控器拿了出來(lái),把電池裝進(jìn)去,再把機(jī)器人的電池也裝上去,哇,機(jī)器人一下子就說(shuō)話了。我跟媽媽說(shuō):“機(jī)器人會(huì)做什么呀?”媽媽說(shuō):“唱歌、跳舞、表演節(jié)目、出題目,都會(huì)呢!
    還會(huì)撿東西扔?xùn)|西。”我好奇地打開(kāi)說(shuō)明書,看到很多東西,原來(lái)?yè)鞏|西是按9號(hào)鍵,那個(gè)“東西”是什么呢?我找來(lái)找去,找到了一個(gè)杯子,難道這個(gè)“東西”就是這個(gè)杯子嗎?我把杯子放到了機(jī)器人的旁邊,按了一下按鈕,機(jī)器人就自動(dòng)動(dòng)起來(lái),把杯子撿起來(lái)了。我又按了一下按鈕,機(jī)器人又把杯子扔掉了,哇!
    真是太好玩了。我看到說(shuō)明書上說(shuō)機(jī)器人還會(huì)唱歌、跳舞,我就對(duì)著機(jī)器人喊了一聲,你會(huì)唱歌嗎?機(jī)器人就自動(dòng)唱了一首歌,哇,好好聽(tīng)喔,我又對(duì)著機(jī)器人喊了一聲,跳個(gè)舞吧,機(jī)器人就自動(dòng)跳起了騎馬舞,太好玩了,機(jī)器人的手里還亮起了燈光,我很好奇,這個(gè)機(jī)器人為什么還會(huì)有燈光呢?原來(lái)是配舞用的,這樣才好玩。機(jī)器人又開(kāi)始出起了題目,題目很簡(jiǎn)單,我都會(huì),我就回答了,機(jī)器人居然還會(huì)表?yè)P(yáng)我說(shuō)我很棒,太不可思議了,后來(lái)它又出了乘法,乘法我不會(huì),我跑到小書房看了一下我就會(huì)了。哇,這個(gè)機(jī)器人實(shí)在是太有趣了。
    慶六一兒童節(jié)心得體會(huì)篇二
    記得以前學(xué)校每年的六一兒童節(jié),老師都會(huì)要我們打算一份禮物,我們差不多都是花錢買賀卡和小禮物互相贈(zèng)送,而有一年老師有個(gè)要求,她提議我們靠自己的力量,打算一份既有心意又有新意的六一禮物。
    這下可把大家難倒了,本來(lái)都想好要買什么禮物了,不花錢辦事是什么意思?每個(gè)同學(xué)絞盡腦汁,期望自己能夠打算一份有創(chuàng)意還有意義的禮物。
    我思前想后,應(yīng)該打算一個(gè)怎樣的禮物才算完美呢。于是,我想著收集瓶瓶罐罐來(lái)賣錢,然后買一些材料,自己動(dòng)手做一個(gè)軍艦?zāi)P?。想好主意的我說(shuō)干就干,于是,我到處查找家里有沒(méi)有飲料瓶之類的東西,而且,我還和班上的同學(xué)說(shuō),假如有瓶瓶罐罐不要扔掉,全都送到我這里來(lái)。除此之外,平時(shí)嫌臟的我還到垃圾桶里去翻找有沒(méi)有礦泉水瓶呢。有時(shí)候,還能在大街上撿到一些空瓶子呢。
    大約收集了五天,袋子已經(jīng)裝的滿滿的了,我想:這下應(yīng)該可以拿去換錢了,我的六一禮物一定會(huì)讓老師和同學(xué)大開(kāi)眼界的。這天放學(xué)回家,我四處查找自己的礦泉水瓶袋,我明明記得放在這里了呀?怎么不見(jiàn)了?就在我為這件事焦頭爛額的時(shí)候,爸爸下班回家了,他看我著急的樣子,問(wèn)我發(fā)生了什么。我把事情的經(jīng)過(guò)告訴爸爸,爸爸忙向我道歉,原來(lái)他今天早上出門,看見(jiàn)門口有個(gè)垃圾袋,就順手帶走扔到垃圾箱去了,此刻估量已經(jīng)被拖到垃圾站處理了。
    這下可好,我辛辛勞苦打算的禮物泡湯了,我耷拉著腦袋,垂頭喪氣,怎么辦吶?爸爸為了彌補(bǔ)自己的過(guò)失,幫我想到一個(gè)辦法,去林業(yè)局認(rèn)養(yǎng)一棵小樹(shù)苗。我覺(jué)得這個(gè)想法不錯(cuò),于是第二天,爸爸帶著我去把小樹(shù)苗認(rèn)領(lǐng)了回來(lái)。而且,我們還叫阿姨寫了一個(gè)證書,認(rèn)領(lǐng)人是我們?nèi)嗤瑢W(xué)。
    六一前一天,我們同學(xué)之間都在互相打探各自打算的什么禮物,不過(guò)每個(gè)人神奧秘秘,保守秘密,堅(jiān)定不說(shuō)出自己的禮物是什么,都要等到六一這天再來(lái)揭曉。
    到了六一這一天,每位同學(xué)都拿出了自己認(rèn)為有心意且有新意的禮物,有的是自己的照片,有的是自己做的粘土手工,而我拿出了一個(gè)證書給大家看,并且講解了這個(gè)禮物的意義,期望這棵小樹(shù)苗跟我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起成長(zhǎng)。只聽(tīng)見(jiàn)班上響起來(lái)熱烈的掌聲,老師也夸這是最棒的禮物。我的臉上洋溢的喜悅的笑臉。
    慶六一兒童節(jié)心得體會(huì)篇三
    我還記得我最后一個(gè)六月的一天,那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子。
    小學(xué)六年級(jí),過(guò)了最后一個(gè)六一,老師說(shuō)以后要上初中,六一就不放假了。聽(tīng)了這句話,他感到說(shuō)不出的難過(guò)。
    上午半天課,下午看電影。
    中午回家,媽媽拿出一件新衣服。
    給我換上,臨出門時(shí)還給了五毛錢.要知道我還從沒(méi)有自主花零錢的時(shí)候.歡天喜地的出了門,在去電影院的路上有一段近路,是踩在一根大水管上走過(guò)去的,平時(shí)從沒(méi)有從水管上掉下來(lái),偏偏那天,踩在水漬上,腳一滑從大水管上掉下來(lái),剛剛穿上身的紅裙子下擺沾上的泥,膝蓋也摔破了.哭哭啼啼的回家換舊衣,還被媽媽一頓好罵.快出門時(shí)發(fā)現(xiàn)一直揣在手心里的五毛錢也不見(jiàn)了,不敢作聲,跑到水管處亂找,總算在泥濘里找到了.
    看電影遲到了,記得是歌舞劇《東方紅》.當(dāng)時(shí)思想極為正統(tǒng),覺(jué)得喜歡歌舞是不務(wù)正業(yè),才想著呢,發(fā)現(xiàn)我的老師怎么看得如此著迷,一下子對(duì)老師失望到極點(diǎn).
    看完電影散場(chǎng),很得意的在同學(xué)們艷羨的眼光里買了一支冰淇淋,舍不得大口大口的吃,伸出舌頭一滴一滴的接融下來(lái)的水,香甜的牛奶味至今難忘.
    晚上睡得迷迷呼呼的,忽然記起今天是六一,以后我再也沒(méi)有六一節(jié)了,一下子哭了起來(lái),。
    慶六一兒童節(jié)心得體會(huì)篇四
    在這個(gè)特別的節(jié)日里,我們xx市xx小學(xué)舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的歡慶表演,以此來(lái)慶祝第xx個(gè)國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)。
    歡慶表演會(huì)上,節(jié)目豐富多彩,同學(xué)們紛紛拿出自己的絕活,有小朋友走的時(shí)尚秀,有六年級(jí)大哥哥大姐姐表演的街舞,最有個(gè)性的表演還屬五三班的xxx表演的太空步,哇塞,他那樣子帥呆了,戴著一副墨鏡,再加上一個(gè)黑色的禮帽和一身黑色的`衣服,簡(jiǎn)直就是另一個(gè)杰克遜。還有一個(gè)節(jié)目最讓我欣賞,那就是一群一年級(jí)的小學(xué)生跳的嘻唰唰,他們認(rèn)真的那個(gè)樣子,搞笑極了,我和xxx笑的前俯后仰,眼淚都快出來(lái)了。
    時(shí)間就像小馬車一樣奔跑,快就到了下午五點(diǎn)鐘,我們的迎六一表演很快就結(jié)束了。
    在回家的路上,我想,今年我已經(jīng)十一歲了,很快就要告別兒童時(shí)代了,伴隨我們成長(zhǎng)的永遠(yuǎn)是老師和家長(zhǎng)對(duì)我們殷切的希望和深深的關(guān)愛(ài),今天我們還是一個(gè)小學(xué)生,一個(gè)在父母和老師眼里長(zhǎng)不大的小兒童,但是明天,我們也許就要走上工作崗位,成為國(guó)家建設(shè)的棟梁之才,趁著現(xiàn)在我們還小,只有付出辛勤的勞動(dòng),才能獲得豐收的碩果,才能為將來(lái)更好地成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    慶六一兒童節(jié)心得體會(huì)篇五
    經(jīng)過(guò)364天的等待,終于又迎來(lái)了春節(jié)之外孩子們最喜歡的節(jié)日——國(guó)際六一兒童節(jié)。在兒童節(jié)即將到來(lái)之際,學(xué)校為我們開(kāi)展了學(xué)校一年一度的游園活動(dòng)及班級(jí)聯(lián)歡會(huì)。
    我最喜歡的是班級(jí)聯(lián)歡會(huì)。大家圍成一個(gè)圈坐著,而我是主持人,可我不知道要說(shuō)什么,就隨便說(shuō)了幾句,讓舉手的同學(xué)上來(lái)表演,同學(xué)們的表演與眾不同,有唱歌,有跳舞,有小品……大家不時(shí)地拍手叫好,歡呼聲一陣高過(guò)一陣,不過(guò)很快,老師就來(lái)提醒同學(xué)們,大家還一邊吃零食,一邊干杯,幾個(gè)同學(xué)一起舉杯,說(shuō):“干杯!”看到這其樂(lè)融融,歡聲笑語(yǔ)的一幕,我心里也很高興。還有的同學(xué)用手機(jī)、照相機(jī)、平板電腦錄下這段美好的記憶。在大家最開(kāi)心的時(shí)候,又發(fā)生了一件搞笑的是,那就是陳德建開(kāi)的易拉罐可樂(lè)“放屁”了,可樂(lè)直接飆到了陳德建臉上,大家都哄笑起來(lái)。有的笑得前翻后仰,有的笑得上氣不接下氣,有的趴在了桌子上笑。最后,全班一起合唱《爸爸去哪兒》這首歌。十幾個(gè)女生拉著手圍成一個(gè)大圈,然后蹦跳著旋起來(lái),幾個(gè)男同學(xué)鉆進(jìn)里面跳舞。那一刻,我非常感動(dòng),感受到了家的溫暖,我仿佛覺(jué)得我們四二班就是一個(gè)大家庭,雖然平時(shí)難免會(huì)有一些吵鬧,但家終究還是家,我們依然是兄弟姐妹突然我覺(jué)得我的鼻子酸酸的`,眼淚就快要掉下來(lái)了,可在這熱鬧的場(chǎng)合我不想哭,所以我向身邊的所有人微笑!快要放學(xué)的時(shí)候,老師給每人都發(fā)了果凍和糖果,我更高興得說(shuō)不出話來(lái),我更期待下一個(gè)六一兒童節(jié),同時(shí)再一次度過(guò)又一個(gè)364天!
    慶六一兒童節(jié)心得體會(huì)篇六
    今年的兒童節(jié),我既沒(méi)有去公園玩,也沒(méi)有去吃大餐,而是去__市社會(huì)福利中心看望那里的寶寶們。
    這個(gè)主意是媽媽想出來(lái)的,媽媽還做了好多邀請(qǐng)函讓我?guī)У桨嗌先グl(fā)給老師和同學(xué)們,邀請(qǐng)他們一起參加這次愛(ài)心活動(dòng)。這件事在班上引起了轟動(dòng),許多沒(méi)有拿到邀請(qǐng)函的同學(xué)也紛紛積極報(bào)名參加。
    星期四下午一放學(xué)我就跟媽媽一起去家樂(lè)福超市買帶給寶寶們的禮物,我們買了好多嬰兒們吃的餅干,尿不濕和爽身粉等,最重要的是這錢花的是我在“__市少年宮萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)杯春天的約會(huì)親子手繪大賽”中獲得的200元獎(jiǎng)金,我一直沒(méi)舍得用,今天終于發(fā)揮了作用。
    星期五、星期六這兩天怎么過(guò)得這么慢呢?盼啊盼啊,終于盼到了星期天。一大早,我和媽媽就來(lái)到約定的地點(diǎn)等待大家。大約9點(diǎn)鐘的時(shí)候大家陸續(xù)來(lái)到,媽媽跟小朋友們講了幾件注意事項(xiàng),我們就出發(fā)了。到了福利院,我們把成袋成袋的禮物放下來(lái),福利院的阿姨告訴我們:“拍照時(shí)千千萬(wàn)萬(wàn)不要拍孩子們的正面,抱他們的時(shí)間也不能太長(zhǎng),要不然他們就會(huì)產(chǎn)生依賴心,天天渴望有人把他們抱在懷里?!卑⒁桃徽f(shuō)完,我們就迫不及待地來(lái)到一張張小床邊看望孩子們。他們都身患?xì)埣?,有的無(wú)肛門,有的腦癱,有的得了自閉癥……他們的名字的前兩個(gè)字都叫“泰?!?。孩子們看到有人來(lái)探望他們,格外開(kāi)心。有一個(gè)寶寶雙目失明,右耳粘在了一起,沒(méi)有耳洞,她緊緊地拉著我的手不放,還露出了開(kāi)心的笑容,我也不想離開(kāi)他,這可憐的孩子,我真想把他帶回家。還有一個(gè)寶寶,一位阿姨把他抱在懷中,他就不停地喊:“媽媽,媽媽?!弊屓寺?tīng)了特別心酸。為了不打攪寶寶們休息,我們唱了幾首歌就離開(kāi)了。
    從福利院回來(lái)后,我的心情久久不能平靜,是誰(shuí)給他們安排了這樣的命運(yùn)啊,太不公平啦!有首歌是這樣唱的:“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,投進(jìn)媽媽的懷抱,幸福享不了……”福利院的孩子們從出生就被父母遺棄,像一根根孤獨(dú)的小草,與他們相比,我們的生活多么幸福啊!我們一定要珍惜這美好的生活。勿以善小而不為,勿以惡小而為之,我們要獻(xiàn)出一片愛(ài)心,為社會(huì)上所有需要幫助的人做一些力所能及的事情,關(guān)心他們、幫助他們,讓他們也能快樂(lè)幸福地生活。
    慶六一兒童節(jié)心得體會(huì)篇七
    六一兒童節(jié)是每年的6月1日,這個(gè)日子是屬于孩子們的節(jié)日。在這個(gè)特殊的日子里,孩子們可以享受到各種各樣的活動(dòng)和禮物。我也有幸參加了今年的六一兒童節(jié)慶?;顒?dòng),讓我感受到了孩子們的快樂(lè)和活力。
    這次六一兒童節(jié)的慶?;顒?dòng)非常豐富多彩,有游戲、表演、抽獎(jiǎng)等等。其中最讓我印象深刻的是孩子們的表演。他們用自己的方式展現(xiàn)了自己的才藝,有的唱歌、跳舞,有的朗誦詩(shī)歌,還有的表演小品。他們的.表演讓我感受到了孩子們的天賦和創(chuàng)造力,也讓我更加珍惜自己的童年回憶。
    除了表演,游戲也是慶?;顒?dòng)的重頭戲。孩子們?cè)谟螒蛑谢ハ喔?jìng)爭(zhēng),充滿了活力和熱情。我看到了孩子們的勇氣和堅(jiān)韌,也看到了他們的團(tuán)隊(duì)合作精神。這些都是孩子們?cè)谟螒蛑绣憻挸鰜?lái)的,讓我更加感受到了孩子們的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
    在這個(gè)六一兒童節(jié)中,我還看到了許多家長(zhǎng)和志愿者的付出。他們?yōu)楹⒆觽兲峁┝烁鞣N各樣的支持和幫助,讓孩子們能夠更好地享受這個(gè)節(jié)日。他們的付出讓我感受到了社會(huì)的溫暖和關(guān)愛(ài),也讓我更加珍惜自己的成長(zhǎng)和家庭。
    總的來(lái)說(shuō),這個(gè)六一兒童節(jié)讓我感受到了孩子們的天真和活力,也讓我更加珍惜自己的童年回憶。我相信,只要我們保持童心,就能夠一直擁有快樂(lè)和幸福。同時(shí),我也希望每個(gè)孩子都能夠健康成長(zhǎng),享受到自己的童年時(shí)光。
    慶六一兒童節(jié)心得體會(huì)篇八
    時(shí)光飛逝,歲月匆匆,轉(zhuǎn)眼間,我就到了十二歲,迎來(lái)了我人生意義上的'最后一個(gè)兒童節(jié)。
    今天,媽媽把我從補(bǔ)習(xí)班接回家,在回家的路上,我在心里盤算著該項(xiàng)媽媽要什么禮物好,畢竟這是從某種意義上來(lái)說(shuō)我最后的一個(gè)兒童節(jié)。
    終于到家啦,我想好了我的禮物,準(zhǔn)備開(kāi)口的一瞬間,我突然想到,這是我人生意義上最后一次兒童節(jié),這一天的結(jié)束標(biāo)志著我的成熟,我在這一天是不應(yīng)該向媽媽要禮物的,幾時(shí)要禮物也該要那些實(shí)用的、有價(jià)值的東西,于是我向媽媽說(shuō):“我的文具盒壞了,那再給我買個(gè)新的吧,我的鉛筆芯沒(méi)有了,再買一些吧。”然后,媽媽笑著問(wèn)我:“今年怎么不要往年的那些小東西了,你說(shuō)的這些,你不說(shuō)我也會(huì)給你買的?!蔽艺f(shuō):“這就是我的兒童節(jié)愿望?!眿寢屨f(shuō):“好好好!我的兒子長(zhǎng)大了!”
    我們馬上就要升入初中了,也馬上要十三歲了,馬上要成熟了,不能再向家人要東西了,我們要學(xué)習(xí)自理,自己照顧自己,獨(dú)自面對(duì)一些不確定,和我同齡的孩子,就從今天做起吧!
    慶六一兒童節(jié)心得體會(huì)篇九
    六一的來(lái)臨,點(diǎn)燃了我們的愉快,也放飛了我們心中的夢(mèng)想……“哈哈!”一縷輕風(fēng)伴著銀鈴般的笑聲,回蕩在操場(chǎng)上。一個(gè)個(gè)五顏六色的風(fēng)箏直沖云霄,在天上飛舞盤旋??粗L(fēng)箏,我輕輕道:“bey,我的最后一個(gè)六一!”
    我們排著整潔的隊(duì)伍來(lái)到了禮堂,禮堂里張燈結(jié)彩,熱鬧非凡。一眼望去,禮堂里就似馬勺里淘菜--水泄不通。隨著主持人嘹亮的聲音,開(kāi)始了這場(chǎng)“慶六一”的聯(lián)歡會(huì)。首先上場(chǎng)的是一群可愛(ài)的一年級(jí)小同學(xué),表演的是江南style的舞蹈,她們舞動(dòng)著小手,扭動(dòng)著腰身,臉上的笑臉,流露出她們的天真無(wú)邪。下面一片尖叫,看來(lái)又要掀起一片嗨潮了。
    表演繼續(xù)進(jìn)行著,最終輪到我們班了。我們班的表演者上場(chǎng)了,表演了南少林的五祖拳。首先登場(chǎng)的是身披白色戰(zhàn)袍的女孩們,那一個(gè)個(gè)動(dòng)作,剛勁有力,宛如屹立在戈壁灘上不倒的軍人。接著是身穿黃色戰(zhàn)袍的男同學(xué)了,表情嚴(yán)肅,動(dòng)作強(qiáng)勁有力,好似是邊防線上的戰(zhàn)士們,誓死保衛(wèi)‘祖國(guó)’。出拳如猛虎下山的他們,此刻一定擔(dān)心極了。我宛如從中看到了大海的胸懷,那氣勢(shì)宛如浪花拍打著海岸。表演結(jié)束了,我還沉醉其中,不一會(huì)兒,雷鳴般的掌聲從每個(gè)座位上爆發(fā)出來(lái),無(wú)疑是賦予他們的肯定,苦練了一個(gè)多月,這掌聲是他們一個(gè)多月的最好的成果。我最終明白了“臺(tái)上十分鐘,臺(tái)下十年功”這句話的含義了。
    這次“慶六一”的聯(lián)歡會(huì),是我度過(guò)的最愉快的一次六一了,因?yàn)槭刮颐靼琢艘粋€(gè)道理:“只要堅(jiān)持不懈的做一件事,就一定會(huì)成功的?!?BR>    一年一度的兒童節(jié)到了,小朋友們開(kāi)開(kāi)心心。今年的兒童節(jié)和以前的兒童節(jié)特殊不一樣,以前都是玩,今年卻是看表演。
    大家聽(tīng)到了這個(gè)廣播,興奮極了。到了明天,我們?cè)诮淌掖艘粫?huì)兒,可最終可以。
    出來(lái)了。我和同桌把凳子抬了起來(lái),跑出教室,到了操場(chǎng),大家快樂(lè)地跳了起來(lái)。第一首歌是由五(3)班翁含晨來(lái)唱歌。她頭上戴著一根五顏六色毛,穿著紅色衣服。跳著美麗的舞蹈,唱著清脆的歌聲,真是美妙動(dòng)聽(tīng)。過(guò)了一會(huì)兒,今天十分炎熱,大家發(fā)出了討厭的聲音。講了一個(gè),又一個(gè),節(jié)目接近了尾聲,大家才戀戀不舍地回到教室。
    啊,今天的節(jié)目真出色!
    慶六一兒童節(jié)心得體會(huì)篇十
    今天是我最期待的日子——六一兒童節(jié)了,原本覺(jué)得令人討厭的學(xué)校,今天卻感覺(jué)不太一樣,學(xué)校好像沒(méi)有那么討厭了,老師是和藹的,同學(xué)是友善的,一切都是那么的和諧。
    當(dāng)鈴聲響起,我們便排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到禮堂。首先進(jìn)行的是少先隊(duì)入隊(duì)儀式,看著低年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們都佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,我仿佛回到了自己戴上紅領(lǐng)巾的那一刻,那時(shí)心里充滿了自豪感。接著,是給學(xué)生頒獎(jiǎng),我也是其中一位,盡管只是“一”,但我還是覺(jué)得很滿足了。
    頒獎(jiǎng)儀式結(jié)束后,期盼已久的游園活動(dòng)終于開(kāi)始了。我和幾個(gè)好朋友像剛從籠中放飛的鳥(niǎo)兒,快樂(lè)的在校園里“飛翔”著。隨著幾聲“啪——啪”的聲音,我們來(lái)到了吹氣球的場(chǎng)地。聽(tīng)同學(xué)們說(shuō),吹破氣球就能得獎(jiǎng)券一張。一股無(wú)形的力量使我鼓起勇氣向老師要了一個(gè)氣球。
    要知道,平時(shí),我很膽小,這氣球,我能吹破嗎?我敢吹破嗎?我拿著氣球,開(kāi)始小心翼翼的吹起來(lái),隨著氣球的不斷增大,我也越來(lái)越緊張,既想吹破又怕吹破的心理使我左右為難,就在自己猶豫時(shí),氣球一下子就變小了。看著旁邊的同學(xué)那么大膽,那么努力的樣子,我股起勇氣閉上眼睛再次吹了起來(lái),“一二三”“啪——”的一聲,氣球終于破了,我高興得跳了起來(lái),這種驚險(xiǎn)刺激的游戲我還是第一次玩呢!因?yàn)橐郧按灯茪馇蚴菬o(wú)意的,而今天卻是有意的,真好玩!
    最后,我又去玩了“浮金幣”和“吹蠟燭”兩樣游戲,可惜的是,六個(gè)金幣只浮上來(lái)一個(gè),六根蠟燭也只吹滅一根。雖然有點(diǎn)懊喪,但總的心情還不錯(cuò)。
    我真希望明年的“六一”也能這么過(guò)。
    慶六一兒童節(jié)心得體會(huì)篇十一
    早上,輕柔的陽(yáng)光嬌氣地灑到了操場(chǎng),天上的白云時(shí)大時(shí)小的,宛如在向我們問(wèn)好:“六一節(jié)快樂(lè)!”
    在四(一)班的教室里,有一群人正在化妝,他們就是四(1)班的全體同學(xué)。突然聽(tīng)到一聲慘叫,原來(lái)鄭鵬宇不想化妝,我們?cè)谂赃呉粋€(gè)勁地扮鬼臉,他只好化妝了。一部分男生已經(jīng)化妝好了,就開(kāi)始談笑了,“喲,李闊的臉怎么像小狗的臉一樣呀!”林孝仲說(shuō),“哎喲,小白臉怎么變成了小花臉啦!”肖蔚說(shuō)。“哈哈哈!”整個(gè)教室都沉醉在笑聲之中。
    在那些女生還沒(méi)化好妝時(shí),我趁機(jī)跑到窗口看站臺(tái),,我只看了站臺(tái)后面就興奮不已了,原來(lái),站臺(tái)后面豎著一塊很大的招牌,上面寫著“慶六一,歌詠比賽”,再看看站臺(tái),一片紅色立即映入我的眼簾,那站臺(tái)有三層,臺(tái)面是由紅布覆蓋著,而且很大,顯得又威武又明艷。我們化妝好了后,正好音樂(lè)響起了,進(jìn)場(chǎng)的時(shí)間也到了。
    我們每個(gè)人都洋溢著笑臉來(lái)到操場(chǎng),緊挨著坐下,等待著主持人公布活動(dòng)開(kāi)始。最終,兩位主持人一起走上了臺(tái),同時(shí)說(shuō):“我公布,歌詠比賽此刻開(kāi)始,有請(qǐng)黃校長(zhǎng)發(fā)言!”校長(zhǎng)講了六一節(jié)的來(lái)歷后,主持人又說(shuō):“請(qǐng)欣賞由一(3)班的全體同學(xué)表演[草原女孩]。一(3)班的小朋友們上臺(tái)了,他們開(kāi)始唱起來(lái)``````在烈日下,我們雖然都汗流浹背了,可是卻沒(méi)有感覺(jué)到熱,只是目不轉(zhuǎn)睛地看著站臺(tái)上同學(xué)們的表演,似乎和歌聲已經(jīng)融合在一起了,把炎熱拋到九霄云外去了??戳艘粋€(gè)又一個(gè)表演后,輪到我們表演了,我是又擔(dān)心又興奮,我們昂首挺胸,‘精神’抖擻地走上了屬于自己的舞臺(tái),拿起柳條作好了打算,我們表演的歌舞節(jié)目是[讓我們蕩起雙槳],由黃雯楠和謝一航來(lái)領(lǐng)唱,當(dāng)音樂(lè)放起時(shí),她倆就唱:“讓我們蕩起雙槳`````”當(dāng)唱到“小船兒輕輕飄”時(shí)我們就拿起柳條一起甩動(dòng)起來(lái),男生輕柔而‘精神’,女生婀娜而多姿。表演結(jié)束了,我們走下了站臺(tái),我那顆擔(dān)心的心也變得輕松了起來(lái)。
    最后,主持人說(shuō):“活動(dòng)到此結(jié)束,此刻公布一等獎(jiǎng)班級(jí),四(1)班三(1)班一(4)班``````”我們歡呼起來(lái)!
    慶六一兒童節(jié)心得體會(huì)篇十二
    六月一號(hào),這是什么日子呢?對(duì),這是“國(guó)際六一兒童節(jié)”。這是一個(gè)屬于我們小朋友的節(jié)日,也是一個(gè)快樂(lè)的日子。
    媽媽和她的好朋友們?cè)诿磕甑牧欢紩?huì)組織父母帶著孩子出去游玩。今年的六一,我們?nèi)ヒ翆幙h的托呼啦蘇大草原玩。早晨,我們?cè)缭绲膩?lái)到車上,準(zhǔn)備出發(fā)。在媽媽的主持下,我們輪流的表演唱歌,跳舞,講故事,猜謎語(yǔ),講笑話。一路上我們歡歌笑語(yǔ),開(kāi)心極了!
    車進(jìn)入山里。彎彎曲曲的路,有些顛簸,我們?cè)谲嚴(yán)飺u頭晃腦的。透過(guò)窗外,我看見(jiàn)高低起伏,大大小小的山,山上面長(zhǎng)滿了又綠又密的草,一大片一大片的綠綠的,美麗極了!成群的牛羊在山坡上悠閑地吃著草,滿山遍野都盛開(kāi)著野花,有黃的,紅的,藍(lán)的,紫的,還有白的,好看極了!
    坐了4個(gè)小時(shí)的車程,終于到了目的地——托乎啦蘇大草原。放眼望去,成片成片都是綠色,太美了!仰望天空,天是那么的藍(lán),白云是那么的白。深深一呼吸,空氣中彌漫著花草的芬芳與清香!我們先步行到五媳婦溝,我們順著臺(tái)階緩緩向下步行。來(lái)到溝底,那里的水很清澈,也很冰涼。那里的松樹(shù)又高又直,聳立在巖石上。大人們擺著不同的姿勢(shì)不停的拍照。我們小孩子在水邊玩耍。我拿起石頭朝水面上扔去,濺起一朵朵水花。大一點(diǎn)的哥哥拿著漁網(wǎng)在撈魚,可是,撈了半天也沒(méi)撈著一條。玩了好一陣,大人們要帶領(lǐng)我們到草原上玩。我們又要沿路返回,從下面的臺(tái)階往上爬。下來(lái)的時(shí)候不覺(jué)得臺(tái)階有很多,再向上爬的時(shí)候就奇怪怎么有這么多的臺(tái)階呢?我們爬著爬著都累了,尤其是大人們,爬一會(huì)就要倚靠在欄桿邊休息。我們小孩都堅(jiān)持著向上爬,終于到了山頂,又看到了大草原。我們小孩一個(gè)個(gè)都上來(lái)了,我們歡呼雀躍。我們對(duì)著山下的大人們喊:“媽媽加油!快點(diǎn)爬!”
    我們等了許久,大人們才上來(lái)。我們大家一起來(lái)到草地上做游戲。大人們陪我們玩老鷹捉小雞、踩氣球、丟手絹等游戲,我們玩得特別開(kāi)心!
    時(shí)間過(guò)得可真快呀!我們要上車回家了。我還沒(méi)玩夠呢!真希望時(shí)間老人走得慢一些,可是時(shí)間不等人!我盼望著每天都能是六一!車漸漸走遠(yuǎn)了,我回頭望著美麗的大草原,真有些不舍!
    六一,快樂(lè)的日子,希望下次的兒童節(jié)早點(diǎn)到來(lái)!
    慶六一兒童節(jié)心得體會(huì)篇十三
    一年一度的國(guó)際兒童節(jié)到了。
    “六一”這天,風(fēng)和日麗,我身著嶄新的校服,懷著激動(dòng)的心情,興沖沖地來(lái)到學(xué)校,參加學(xué)校舉行的慶?;顒?dòng)。
    接下來(lái)是班級(jí)舉行慶祝活動(dòng),我們回到各自的教室。啊,我們xx班的教室早已裝扮得煥然一新,五彩繽紛。瞧,門上和每個(gè)窗戶上,都掛滿了絢麗多姿的氣球;最引人注目的'是,教室上方有一個(gè)用氣球做成大大的笑臉,那么逗人,那么親切,那么憨態(tài)可掬。教室里大大的黑板上寫著遒勁有力的四個(gè)大字:六一快樂(lè),教室里的桌椅全部移開(kāi)了——排練多日的各種文藝節(jié)目開(kāi)始登場(chǎng)亮相了。
    最后,是激動(dòng)人心的一項(xiàng)——開(kāi)始頒發(fā)獎(jiǎng)狀了?!叭脤W(xué)生”“優(yōu)秀班干”“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”“勞動(dòng)能手”“體育健將”等紛紛上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。我有幸獲得了“六禮小達(dá)人”的榮譽(yù)稱號(hào)。從老師手里接過(guò)獎(jiǎng)狀,我非常的高興。對(duì)了,也許有的人還不知道“六禮”吧,即儀態(tài)之禮、餐飲之禮、出行之禮、交往之禮、學(xué)習(xí)之禮、觀覽之禮。所以,能獲得此項(xiàng)殊榮也是不容易的。
    精彩紛呈的慶?;顒?dòng),終于在此起彼伏的掌聲、笑聲和歡呼聲中結(jié)束了。
    這個(gè)“六一”,是我度過(guò)的最快樂(lè)、最難忘的一個(gè)兒童節(jié)。
    慶六一兒童節(jié)心得體會(huì)篇十四
    又一個(gè)“六一兒童節(jié)”。這不,大家看,同學(xué)們有的人高聲歡呼起來(lái),有的跳起了優(yōu)美的舞蹈,就連我們班最文靜的小穎都大喊一聲“耶”。
    第二天同學(xué)們來(lái)的都很早,我想應(yīng)該有許多同學(xué)因立即要過(guò)六一節(jié)了而感到興奮,迫不及待的想到學(xué)校過(guò)六一節(jié)了呢。早課的時(shí)間到了,吳老師進(jìn)教室了,我們大家都以為吳老師是要跟我們說(shuō)今天六一節(jié)的活動(dòng)內(nèi)容,可是沒(méi)想到,吳老師卻跟我們說(shuō),早課繼續(xù)上,上午照常上課,下午在開(kāi)活動(dòng)。吳老師的話使同學(xué)們剛剛還微笑著的臉龐此刻一下子都變得沮喪起來(lái),最終等到下午了,首先老師公布今年的四好學(xué)生,我想:這次的四好學(xué)生女生兩名肯定是小陸和小王吧,他們倆平時(shí)那么文靜,肯定會(huì)被選中的。不過(guò),事情跟我想的完全不一樣,四好學(xué)生女生居然是我和小馬,男生是小張和小邰。被評(píng)為四好學(xué)生的人會(huì)得到一本書和一個(gè)碟片,老師讓我和馬怡萱自己選書,我選了一本[小故事,大道理]的性格篇,馬怡萱選了品德篇。四好學(xué)生的事弄好了。接著我們要玩游戲了,吳老師問(wèn)關(guān)于觀博的問(wèn)題,誰(shuí)答對(duì)給一顆棒棒糖。一共有五道題,成績(jī)差的男生站起來(lái)回答居然都回答對(duì)了,吳老師對(duì)我們說(shuō):“棒棒糖的威力可真大呀!”同學(xué)們都笑了起來(lái),不過(guò)那幾個(gè)男生得到了很多棒棒糖,真讓人嘴饞。接著玩踩氣球,一共要玩四次,第一次男生先玩,小趙,小張,小菜,小王參與了游戲,我看他們玩的挺激烈的,我覺(jué)得挺好玩。第二次玩的時(shí)候,我也參與了比賽,我們女生首次不分勝負(fù),最后只剩下我和丁敏兩個(gè)人了,本來(lái)我以為會(huì)輸?shù)模驗(yàn)槎∶艨墒俏覀儼嗯畜w育最棒的,她肯定贏我,不過(guò),事情又跟我想的不一樣了,我贏了,我真是太快樂(lè)了。桌上還剩下一本書,老師說(shuō)再玩?zhèn)€游戲,誰(shuí)是勝利者,這本書就歸誰(shuí)。這個(gè)游戲就是“搶板凳”,吳老師說(shuō)時(shí)間不多了,就讓男生玩好了,男生是快樂(lè)了,可是我們女生都快氣死了。
    時(shí)間過(guò)得真快啊,一天的時(shí)間立即又要過(guò)去了,我們都對(duì)這次的六一節(jié)依依不舍。六一兒童節(jié)真快樂(lè)呀!
    慶六一兒童節(jié)心得體會(huì)篇十五
    記得以前學(xué)校每年的六一兒童節(jié),老師都會(huì)要我們準(zhǔn)備一份禮物,我們差不多都是花錢買賀卡和小禮物互相贈(zèng)送,而有一年老師有個(gè)要求,她提議我們靠自己的力量,準(zhǔn)備一份既有心意又有新意的六一禮物。
    這下可把大家難倒了,本來(lái)都想好要買什么禮物了,不花錢辦事是什么意思?每個(gè)同學(xué)絞盡腦汁,希望自己能夠準(zhǔn)備一份有創(chuàng)意還有意義的禮物。
    我思前想后,應(yīng)該準(zhǔn)備一個(gè)怎樣的禮物才算完美呢。于是,我想著收集瓶瓶罐罐來(lái)賣錢,然后買一些材料,自己動(dòng)手做一個(gè)軍艦?zāi)P?。想好主意的我說(shuō)干就干,于是,我到處尋找家里有沒(méi)有飲料瓶之類的東西,而且,我還和班上的同學(xué)說(shuō),如果有瓶瓶罐罐不要扔掉,全都送到我這里來(lái)。除此之外,平時(shí)嫌臟的我還到垃圾桶里去翻找有沒(méi)有礦泉水瓶呢。有時(shí)候,還能在大街上撿到一些空瓶子呢。
    大約收集了五天,袋子已經(jīng)裝的滿滿的了,我想:這下應(yīng)該可以拿去換錢了,我的六一禮物一定會(huì)讓老師和同學(xué)大開(kāi)眼界的。這天放學(xué)回家,我四處尋找自己的礦泉水瓶袋,我明明記得放在這里了呀?怎么不見(jiàn)了?就在我為這件事焦頭爛額的時(shí)候,爸爸下班回家了,他看我著急的樣子,問(wèn)我發(fā)生了什么。我把事情的經(jīng)過(guò)告訴爸爸,爸爸忙向我道歉,原來(lái)他今天早上出門,看見(jiàn)門口有個(gè)垃圾袋,就順手帶走扔到垃圾箱去了,現(xiàn)在估計(jì)已經(jīng)被拖到垃圾站處理了。
    這下可好,我辛辛苦苦準(zhǔn)備的禮物泡湯了,我耷拉著腦袋,垂頭喪氣,怎么辦吶?爸爸為了彌補(bǔ)自己的過(guò)失,幫我想到一個(gè)辦法,去林業(yè)局認(rèn)養(yǎng)一棵小樹(shù)苗。我覺(jué)得這個(gè)想法不錯(cuò),于是第二天,爸爸帶著我去把小樹(shù)苗認(rèn)領(lǐng)了回來(lái)。而且,我們還叫阿姨寫了一個(gè)證書,認(rèn)領(lǐng)人是我們?nèi)嗤瑢W(xué)。
    六一前一天,我們同學(xué)之間都在互相打探各自準(zhǔn)備的什么禮物,不過(guò)每個(gè)人神神秘秘,保守秘密,堅(jiān)決不說(shuō)出自己的禮物是什么,都要等到六一這天再來(lái)揭曉。
    到了六一這一天,每位同學(xué)都拿出了自己認(rèn)為有心意且有新意的禮物,有的是自己的照片,有的是自己做的粘土手工,而我拿出了一個(gè)證書給大家看,并且講解了這個(gè)禮物的意義,希望這棵小樹(shù)苗跟我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起成長(zhǎng)。只聽(tīng)見(jiàn)班上響起來(lái)熱烈的掌聲,老師也夸這是最棒的禮物。我的臉上洋溢的喜悅的笑容。
    六一節(jié),是孩子們向往的節(jié)日;六一節(jié),是孩子們盼望的節(jié)日;六一節(jié),是孩子們期待已久的節(jié)日。
    上周五,我們懷著欣喜之情,在同學(xué)家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,踏上了參觀的旅途。一路上我們有說(shuō)有笑,花了將近一小時(shí),才抵達(dá)目的地——上海市民防科普博物館。
    在講解員的帶領(lǐng)下,我們參觀了四個(gè)樓面,期中地鐵逃生演練十分精彩紛呈,小隊(duì)里有一位同學(xué)要向站長(zhǎng)進(jìn)行呼救,只見(jiàn)他對(duì)著機(jī)器大叫:"救命啊!"我們?cè)趫?chǎng)的同學(xué)都捧腹大笑。博物館的4d電影也非常吸引我們,影片中的防災(zāi)小博士楚楚動(dòng)人,機(jī)靈可愛(ài)。同時(shí)我也認(rèn)識(shí)到防災(zāi)減災(zāi)的重要性。櫥窗內(nèi)展示的各國(guó)導(dǎo)彈讓人打開(kāi)眼界。
    結(jié)束了一個(gè)下午的參觀與學(xué)習(xí),我感覺(jué)非常快樂(lè)和充實(shí)。這個(gè)六一節(jié)是一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的節(jié)日,更是一個(gè)讓人回味無(wú)窮的節(jié)日!
    慶六一兒童節(jié)心得體會(huì)篇十六
    六一,是所有孩子向往的節(jié)日;是我們從成堆作業(yè)和書本中解放出來(lái)的日子;是留給我們太多快樂(lè)的回憶的日子!自小到大,12個(gè)“六一”從未忘掉。隨著我長(zhǎng)大,年齡不同陪伴我度過(guò)的人都不同,但每一個(gè)不同的“六一”都很值得我去回憶。
    今年,我步入中學(xué)的校門,這個(gè)“六一”更是特別。同學(xué)們組織了八個(gè)小隊(duì)—探究小隊(duì),分頭去參觀各個(gè)博物館。陽(yáng)光明媚的下午,我們陽(yáng)光小隊(duì)來(lái)到了民防博物館,一座大廈映入我們的眼簾,乘著電梯我們來(lái)到十樓,首先參觀的小館里陳列著各種導(dǎo)彈與航母的模型,非常逼真。之后看了一段精彩的4d電影,學(xué)到了很多有關(guān)居民防護(hù)的知識(shí),也學(xué)會(huì)了在發(fā)生災(zāi)害時(shí)應(yīng)該做的防護(hù)工作。最后,我們演練了地鐵逃生演習(xí),學(xué)習(xí)了一些就地?fù)尵扰c包扎的知識(shí)。這個(gè)下午真是受益匪淺。
    這個(gè)六一真是特別的與以往不同,讓我感受到了不一般的意義。
    將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
    慶六一兒童節(jié)心得體會(huì)篇十七
    “六一”兒童節(jié)是全世界兒童的節(jié)日,是孩子們最期盼、最開(kāi)心的節(jié)日,無(wú)論是家庭、學(xué)校還是社會(huì),都應(yīng)當(dāng)積極為廣大少年兒童營(yíng)造起一個(gè)溫馨的節(jié)日氛圍,以形式多樣的慶?;顒?dòng)為主要載體,以學(xué)校和愛(ài)國(guó)主義教育基地為主陣地,以引導(dǎo)少年兒童心向黨為主旋律,讓愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)社會(huì)主義的種子扎根孩子心靈深處,讓廣大兒童充分感受到節(jié)日的快樂(lè),在活動(dòng)和體驗(yàn)中獲得更多的成長(zhǎng)。
    用童言童語(yǔ)表露深情。六月是童年的搖籃,是童年的太陽(yáng),少年兒童在黨和國(guó)家的關(guān)懷下健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。學(xué)校要組織開(kāi)展生動(dòng)活潑、寓教于樂(lè)、健康向上的精神文化活動(dòng),以孩子們愛(ài)聽(tīng)能懂的“童言童語(yǔ)”講好領(lǐng)袖的故事、黨的故事、新時(shí)代的故事,以孩子們有“共鳴”能“共情”的方式,讓每一個(gè)故事走進(jìn)孩子們的心靈,同時(shí)還要組織童心頌黨恩文藝展演活動(dòng)和關(guān)愛(ài)困境兒童活動(dòng),在廣大少年兒童心中厚植愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)社會(huì)主義的情懷,激勵(lì)廣大兒童聽(tīng)黨話、感黨恩、跟黨走,勵(lì)志奮發(fā),為實(shí)現(xiàn)中華之偉大的復(fù)興夢(mèng)而努力學(xué)習(xí)。
    用童心童畫描繪美好。少年兒童是祖國(guó)的春天,是祖國(guó)的希望。廣大少年兒童成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里格外幸福,成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下朝氣蓬勃。我們應(yīng)圍繞“少年兒童心向黨”這一主題,開(kāi)展童心繪藍(lán)圖繪畫展示主題實(shí)踐活動(dòng),鼓勵(lì)廣大少年兒童學(xué)生拿起手中的畫筆,用自己的`創(chuàng)意和想象力為黨和祖國(guó)畫幅畫,展現(xiàn)黨的光輝歷程和祖國(guó)日新月異的發(fā)展變化,讓廣大少年兒童通過(guò)繪畫牢記黨的恩情和祖國(guó)的美好,表達(dá)對(duì)黨和祖國(guó)的熱愛(ài)之情,充分展示其活潑、純真、自信、向上的精神風(fēng)貌。
    慶六一兒童節(jié)心得體會(huì)篇十八
    本次“六一”兒童節(jié),我校以“建設(shè)美好校園,學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)”為主題而開(kāi)展活動(dòng),本次活動(dòng)并沒(méi)有單純的限于“六一”兒童節(jié)當(dāng)天,而是在之前就已經(jīng)開(kāi)展了各類活動(dòng)。本次六一兒童節(jié)是由于是在周末,所以許多活動(dòng)提前在x月x日當(dāng)天舉行,包括孩子們的演出,以及老師們的表演。為了此次兒童節(jié),我們校方提前組織了一批教師進(jìn)行才藝表演,不再只是讓孩子們成為表演者,而是讓孩子們作為觀眾,作為臺(tái)下的一份子。同時(shí),我們也歡迎孩子們與自己的父母一起來(lái)學(xué)校參觀演出,本次活動(dòng)上還舉辦了許多親子活動(dòng),例如“兩人三足”,“背孩子過(guò)河”等,有父母的陪伴,孩子們更加的開(kāi)心了,而此次活動(dòng)也受到了家長(zhǎng)們的一致稱贊。
    在表演完畢后的大會(huì)上,我校還對(duì)本次節(jié)目表演的同學(xué)們進(jìn)行了表?yè)P(yáng)和嘉獎(jiǎng),并對(duì)本學(xué)期的優(yōu)秀少先隊(duì)員們表示鼓勵(lì),同時(shí),六年級(jí)少先隊(duì)員代表小馬同學(xué)還進(jìn)行了演講,他鼓勵(lì)其他低年級(jí)的弟弟妹妹們一起加油,努力學(xué)習(xí)知識(shí),為自己為奮斗,為學(xué)校而奮斗,為祖國(guó)而奮斗。
    在x月x日,周x的時(shí)候,各年級(jí)組織進(jìn)行手抄報(bào)比賽,學(xué)生們利用周末兩天的時(shí)間進(jìn)行手抄報(bào)的繪制。在周x,也就是x號(hào)當(dāng)天,各班級(jí)利用下課已經(jīng)午休時(shí)間繪制黑板報(bào),以“父母與我”為主題,繪制“六一”兒童節(jié)板報(bào)。四年級(jí)三班的x同學(xué)以獲得了手抄報(bào)比賽的第一名,而黑板報(bào)繪制的第一則由六年級(jí)二班獲得。
    這一次的兒童節(jié)活動(dòng),除了慶祝以及表演活動(dòng)外,我們?yōu)榱思訌?qiáng)了未成年人的思想道德建設(shè),還開(kāi)展了“愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)”,幫助學(xué)校的貧困生解決吃飯、購(gòu)買文具等問(wèn)題,鑒于保護(hù)未成年人的顏面,本次活動(dòng)是以匿名的方式進(jìn)行捐款活動(dòng),同學(xué)們有許多將自己的零花錢都捐了出來(lái),也有許多家長(zhǎng)進(jìn)行捐款,我們對(duì)這些學(xué)生以及家長(zhǎng)都進(jìn)行了登記,代替貧困生們進(jìn)行感謝。本次活動(dòng)共計(jì)收到捐款兩萬(wàn)多元,為我校的貧困生們解決了燃眉之急。
    這次活動(dòng)能夠順利開(kāi)展,要感謝學(xué)生們的精彩演出,也感謝各位學(xué)生的家長(zhǎng)能夠在工作之余抽空陪伴孩子參加我們的慶祝大會(huì)。同時(shí),也謝謝各位老師、學(xué)生們出色的表演,讓得本次活動(dòng)圓滿成功!
    慶六一兒童節(jié)心得體會(huì)篇十九
    “六一”國(guó)際兒童節(jié),是真正屬于我們少年兒童的一天。這一天,我們可以無(wú)拘無(wú)束地做我們想做的事情??墒墙裉?,我卻真正嘗到了通往求知路上的艱辛。
    我很榮幸被老師選中去做實(shí)驗(yàn)。我做的這個(gè)實(shí)驗(yàn),名字叫做抓物的氣球。抓物的氣球,顧名思義,就是氣球能把一個(gè)物體給抓起來(lái)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)利用氣體的熱脹冷縮:先找兩個(gè)塑料口杯,有一個(gè)里面盛了點(diǎn)熱水,有一個(gè)里面盛了一點(diǎn)涼水;再找來(lái)一個(gè)氣球,吹起來(lái);最后,找一個(gè)容器。這樣,實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備工作就做好了。接下來(lái),就開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)。先把盛有熱水的口杯放在容器里然后再把氣球嚴(yán)密地堵在再杯口上,接著,拿起盛有涼水的杯子,均勻地倒在氣球的表面,使氣球內(nèi)的空氣一下子涼下來(lái),這樣,氣球就會(huì)收縮到杯子里;最后,再把氣球提起來(lái)。這樣,杯子連同水就被氣球抓起來(lái)了。
    到了這天下午,我來(lái)到指定的地方,做起了試驗(yàn)。我按照步驟,穩(wěn)扎穩(wěn)打地做,一點(diǎn)也不掉以輕心。一會(huì)兒,錄像人員來(lái)了,我驚慌失措,把氣球放了氣,并把上面的活扣弄成了死扣。情急之下,竟忘了自己還有一個(gè)后備氣球。于是,我便馬上拿出來(lái),開(kāi)始做。因?yàn)楹苤币惨驗(yàn)楹芫o張,所以做了兩次,都沒(méi)成功,到了第三次,才成功地把這個(gè)實(shí)驗(yàn)做完了。
    回家后,我把這個(gè)消息傷心地告訴媽媽,媽媽說(shuō):“傻孩子,這點(diǎn)小事算什么,你以后的路還長(zhǎng)著呢!”是啊,在科學(xué)的巔峰道路上,會(huì)遇到很多次失敗,這次小錯(cuò)這又算什么呢!我不能因?yàn)檫@次小小的挫折唾棄了自己,應(yīng)該以這次挫折作為前進(jìn)的動(dòng)力,鼓足了勁,爭(zhēng)取奪得更大的成績(jī)!
    慶六一兒童節(jié)心得體會(huì)篇二十
    六一兒童節(jié),是孩子們的節(jié)日。走進(jìn)溫馨的校園,映入眼簾的是潔凈的主席臺(tái)被打扮的別有情趣。
    二年級(jí)的小女生表演的騎馬舞,富有活力和號(hào)召力,臺(tái)上跳的很high,引得臺(tái)下的孩子們也跟著跳起來(lái),整個(gè)操場(chǎng)就沸騰起來(lái),歌者,舞者……滿面春風(fēng),喜氣洋洋。
    壓軸戲是畢業(yè)班的詩(shī)朗誦《感恩老師》,把六一聯(lián)歡推向了高潮。全體六年級(jí)的同學(xué),經(jīng)過(guò)老師們精心的排練與指點(diǎn),在舞臺(tái)上表現(xiàn)的極為出色,朗誦聲情并茂,掌聲再次響起。
    “六一節(jié)快樂(lè)!”這發(fā)自心底的聲音在校園久久回蕩。
    “六一”——孩子們的歡笑,讓校園始終沉浸在快樂(lè)祥和之中。
    慶六一兒童節(jié)心得體會(huì)篇二十一
    “送你離開(kāi)千里之外,你是否還在……”“現(xiàn)在是北京時(shí)間20xx年6月1日7點(diǎn)鐘。”我醒來(lái)之后,一邊關(guān)掉音樂(lè)鬧鐘和整點(diǎn)報(bào)時(shí)開(kāi)關(guān),一邊說(shuō)道:“忘記了,今天是兒童節(jié)。”我急忙刷牙、洗臉,拿起一顆三明治味的壓縮丸和書包壓縮球,穿上太陽(yáng)能板急速滑輪鞋,往學(xué)?;?。
    到了學(xué)校大門,進(jìn)班級(jí)教室,把書包變回了原樣,發(fā)現(xiàn)電子教材錄像忘帶了,就不慌不忙地開(kāi)啟時(shí)空轉(zhuǎn)換系統(tǒng),把家里的電子教材錄像轉(zhuǎn)換到書包里。今天是六一兒童節(jié),所以學(xué)校送我們很多學(xué)習(xí)用品,還讓我們觀看了立體電影。
    上體育課了,我走出了教室,看見(jiàn)學(xué)校外有一層半圓形的太陽(yáng)能源吸收板。地上立著五根立柱,立柱上面頂著的就是我們的空中操場(chǎng)。
    放學(xué)了,我們走出學(xué)?;丶伊耍蝗幌缕鹆舜笥?,我便開(kāi)啟衣服上的防雨系統(tǒng),戴上帽子,帽子上有一個(gè)空心管,雨水就從這個(gè)空心管里流下來(lái)了,流到一個(gè)地方儲(chǔ)存起來(lái)。
    晚上,爸爸媽媽給我買六一節(jié)禮物,買了“蜘蛛俠”飛車當(dāng)禮物。它的能源源于太陽(yáng)能,可以在陸地、海中、空中行駛。在不用的時(shí)候,它可以變成一只蜘蛛。
    今年的六一節(jié),我覺(jué)得很快樂(lè),得到了“蜘蛛俠”飛車和很多學(xué)習(xí)用品,還看了立體電影。
    光陰似箭,日月如梭,同學(xué)們最期盼的“六一”兒童節(jié)終于又來(lái)臨了。早晨穿上節(jié)日的.盛裝,一路上,小樹(shù)向我們招手,花兒向我們微笑好像在說(shuō):六一兒童節(jié)快樂(lè)。
    早晨,我們欣賞節(jié)目表演。表演開(kāi)始開(kāi)始了,同學(xué)們歡呼雀躍。隨著音樂(lè)的伴隨,主持人走上臺(tái),用開(kāi)心的聲音說(shuō):“尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué),大家早上好。在這驕陽(yáng)似火的日子里,我們迎來(lái)了孩子的節(jié)日—“六一”兒童節(jié)……下面讓我們欣賞由金小合唱團(tuán)帶來(lái)的大合唱《翅膀》《美麗的太陽(yáng)花》。我期盼的最后一個(gè)節(jié)目終于到來(lái)了,我終于要上臺(tái)表演了。最后一個(gè)節(jié)目是我們戲曲團(tuán)表演《天上掉下個(gè)林妹妹》《我家有個(gè)小九妹》《金玉良緣》。在節(jié)目的末尾,蔡老師還上來(lái)講話了:“親愛(ài)的同學(xué)們,后天就是六一兒童節(jié)了,首先,在這里,我祝全校同學(xué)節(jié)日快樂(lè),老師身體健康,合家幸福……今天還要開(kāi)展“包粽子”比賽歡迎大家的參與,謝謝大家?!?BR>    下午,班級(jí)還開(kāi)展了六一聯(lián)歡會(huì)。我們班的游戲規(guī)則是:玩擊鼓傳花,傳到誰(shuí)誰(shuí)就來(lái)表演節(jié)目還可以選幾個(gè)人和你一起表演(最多兩個(gè))。“咚咚咚”,老師的一陣陣鼓響,迎來(lái)了游戲的開(kāi)始。大家開(kāi)始傳了,第一次,有幾個(gè)同學(xué)沒(méi)被傳到,就向老師反映,結(jié)果,老師就宣布這局不算,我們只好重來(lái)。過(guò)來(lái)一會(huì)兒,學(xué)校發(fā)來(lái)通知,說(shuō)要去參加“包粽子”比賽了。于是,我懷著快樂(lè)又緊張的心情和老師一起食堂包粽子了。來(lái)到食堂,只見(jiàn)那里人山人海,我們各包了一只,給校長(zhǎng)看了以后,他給我發(fā)了一張獎(jiǎng)狀。
    這一天我過(guò)得非常開(kāi)心,希望明年的六一更是別出心裁。