合同是為保護交易雙方權益而設立的正式文件。合同的簽字、簽章等形式要符合法律規(guī)定，以確保合同的有效性。以下是小編為大家收集的合同范本，僅供參考，希望對大家有所幫助。
大學生寒假工合同篇一
1."循序漸進"――就是人們按照學科的知識體系和自身的智能條件，系統而有步驟地進行學習。它要求人們應注重基礎，切忌好高騖遠，急于求成。循序漸進的原則體現為：一要打好基礎。二要由易到難。三要量力而行。
2."熟讀精思"――就是要根據記憶和理解的辯證關系，把記憶與理解緊密結合起來，兩者不可偏廢。我們知道記憶與理解是密切聯系、相輔相成的。一方面，只有在記憶的基礎上進行理解，理解才能透徹;另一方面，只有在理解的參與下進行記憶，記憶才會牢固，"熟讀"，要做到"三到"：心到、眼到、口到。"精思"，要善于提出問題和解決問題，用"自我詰難法"和"眾說詰難法"去質疑問難。
3."自求自得"――就是要充分發(fā)揮學習的主動性和積極性，盡可能挖掘自我內在的學習潛力，培養(yǎng)和提高自學能力。自求自得的原則要求不要為讀書而讀書，應當把所學的知識加以消化吸收，變成自己的東西。
4."博約結合"――就是要根據廣搏和精研的辯證關系，把廣博和精研結合起來，眾所周知，博與約的關系是在博的基礎上去約，在約的指導下去博，博約結合，相互促進。堅持博約結合，一是要廣泛閱讀。二是精讀。
5."知行統一"――就是要根據認識與實踐的辯證關系，把學習和實踐結合起來，切忌學而不用。"知者行之始，行者知之成"，以知為指導的行才能行之有效，脫離知的行則是盲動。同樣，以行驗證的知才是真知灼見，脫離行的知則是空知。因此，知行統一要注重實踐：一是要善于在實踐中學習，邊實踐、邊學習、邊積累。二是躬行實踐，即把學習得來的知識，用在實際工作中，解決實際問題。
單詞：毫無疑問是第一關。大綱標準是4500左右，但是這里面包括很多我們已經認識的詞匯，所以真正需要背的只有大約20xx左右(當然，視個人情況而定，或許還會更少)。我個人比較喜歡被普通的單詞書，一頁一頁地背比較有成就感，但是很多人覺得這種方法過于枯燥。我見過的比較好的用“方法”背單詞的書是星火英語出的一本《15篇文章貫通四級單詞》，這本書用比較少的篇幅囊括了大部分四級詞匯，相對于《胡敏讀故事記單詞》來說，更容易。關于背單詞我唯一的建議就是盡快集中突破――用三天時間，每天讀5篇。千萬不要按照原來的習慣，一本書計劃要一個月，那樣肯定難以堅持，過兩天就不愿意背了。一定要一鼓作氣，拿出多一點的時間一次攻克。不要認為3天攻克四級單詞是不可能的，其實這一點都不難――我是說，這一遍不要試圖記住每一個單詞的每一種意思，只要記住一個意思就可以了，以后你還會慢慢接觸，但現在一定要快速突破一遍。
語法：語法就不要系統地學一遍了，一來沒時間，二來也沒必要。只要對照語法書把語法選擇題進行句子成分的分析就行了，先找句子主干，再找出每一個修飾成分，它們之間的關系，分析幾十個句子之后語法就基本上清楚了。
閱讀：詞匯量是基礎，一定要做到第一步。在這方面我見過的比較好而且最有可操作性的是李傳偉老師提出的方法。我抄在下面，你可以參考。原文是針對考研閱讀的，但是方法適用于四級。
考研英語閱讀精讀的有效方法五層遞進學習法
考研閱讀的文章都需要細讀(close reading)，即精細閱讀。如何精細閱讀呢?本文擬介紹一種行之有效的方法---五層遞進學習法，即從五個層面上把握閱讀文章與試題。
1.把握中心思想層
2.概括段落大意層
3.深入剖析文章層
4.摘錄背誦佳句層
5.換位思考命題層
這些層次有涉及基礎的，如第三層---深入剖析文章層與第四層---摘錄背誦佳句層，就是關于如何突破詞匯與難句的。也有涉及宏觀方面的，如第一層 ---把握中心思想層與第二層---概括段落大意層。還有涉及命題思路的，如第五層---換位思考命題層。在復習考研閱讀的過程中，可以按照上述順序閱讀和分析原文。
大學生寒假工合同篇二
（二）合理規(guī)劃寒假學習。
（二）寒假打工賺錢歷練。
此外還有很多的計劃可以根據個人實際情況制定，每個人的習慣和進度不一樣，合理的規(guī)劃你的寒假讓你的寒假在你的合理規(guī)劃下變得精彩，給自己的寒假加上一個合理的計劃，有目標的前進，有計劃的做事，你的寒假會更充實。
大學生寒假工合同篇三
根據《中華人民共和國勞動合同法》以及有關法律、法規(guī)和政策的規(guī)定，經雙方平等協商，訂立本用工合同。
一、協議期限
協議期限為自_________年_______月______日起至_________年_______月______日止。
二、工作內容
乙方同意按甲方工作需要，在____________崗位工作，履行職責，完成任務。乙方應遵守甲方依法制定的管理制度。
三、勞動保護和工作條件
1、甲方為乙方提供生產所需的勞動保護用品。乙方應嚴格遵守各項安全操作規(guī)程。
2、甲方不為乙方交納保險。
3、乙方在工作期間自身發(fā)生意外(包括死亡、突發(fā)病等)甲方不擔負任何責任，工傷除外。
四、工作報酬
1、按雙方商定的計時工資標準定時發(fā)放，不再享受其它福利待遇及費用。
2、合同終止時甲方為乙方提供的廠證、工作服、等等全部歸還后方可結算工資，若有遺失或不歸還將照價賠償，在工資中扣除。
五、工作紀律
1.乙方服從甲方的工作按排。
2.特殊情況不能上班時需事先請假。
3.愛護公共財產，保管好自己的工用具，發(fā)生丟失要給予賠償。
4.未經甲方允許，不得攜帶公司任何物品出崗。
六、聘用合同的變更、解除、終止
(一)乙方有下列情況之一，甲方可以解除合同，須提前6天以書面形式通知：
1.履行合同差、完不成工作任務、考核不合格;
2.甲方撤并或減縮編制需要減員，經雙方協商就調整崗位達不成協議的;
3.訂立合同的客觀情況發(fā)生重大變化，經當事人協商不能就變更合同達成協議的。
(二)乙方有下列情況之一，甲方可以隨時解除合同：
2.連續(xù)曠工時間超過二天或合同期內累計曠工時間超過三天的;
3.無理取鬧、打架斗毆、恐嚇威脅單位領導、嚴重影響工作秩序和社會秩序的;
4.、盜竊、賭博、營私舞弊情節(jié)嚴重的;
5.違反工作規(guī)定或操作規(guī)程，發(fā)生責任事故，造成嚴重經濟損失的;
(三)合同期內，乙方要求違約解除合同的，應提前6天以書面形式向甲方提出申請。解除合同時間從甲方同意之日計算。
(四)有下列情況之一的，乙方可以隨時通知甲方解除合同：
1.甲方未按規(guī)定支付勞動報酬的;
2.甲方以暴力、監(jiān)禁等非法手段強迫乙方工作的。
七、違反合同的責任和爭議解決
合同一經簽訂具有法律效力。合同期未滿，又不符合解除合同條件單方解除合同的，要承擔違約責任。因解除合同甲、乙雙方發(fā)生爭議，應先由雙方協商解決。協商無效的，可以向有關仲裁機構申訴。
八、其他
本合同經雙方簽字后生效，本合同一式三份，甲、乙、集團人力資源部三方各執(zhí)一份。
甲方(蓋章)：_____________
乙方(簽名)：_____________
_________年_______月______日
_________年_______月______日
大學生寒假工合同篇四
時光荏苒,轉眼寒假將至，我未來的寒假中，我們該怎樣渡過使之更有意義呢。這就得我們好好的規(guī)劃一下我們的寒假計劃。
寒假安全回家是很多大學生值得考慮的問題，畢竟爸媽都在家盼著自己的孩子回家，所以安全尤為重要。不管你是坐汽車、火車還是其它的交通工具回家，買票是第一關，所以防止買到假票是第要解決的第一問題，許多騙子利用大家急切回家的心里行騙，所以一個主義這點，要到正規(guī)的售票點買票。遵守交通規(guī)則尤為重要，寒假出行一定要把安全放第一位，保證自身的安全。 寒假返家各位大學同學應提前做好買票的準備，每年的春運高峰期車票都很難買，買票要注意看是不是真的，不要和不認識的人說話，小心上當受騙，因為車站是很多騙子的場所，要學會保護自己，最好和幾個同學一起去，互相照應?；丶仪白詈孟冉o家里打個電話，讓家里人知道，手機要保持通暢，以備不時之需。還要照看好自己的行李和隨身物件，注意被小偷扒竊。遇到緊急情況可以找警察幫忙。
寒假是個特殊的假期，因為它之間有著我們隆重是春節(jié)，所以不管是在哪的人們差不多都會回家過節(jié)，看望親朋好友。所以肯定會有許多的應酬，聚會等，但在這開心之余也要注意合理的安排作息時間。那么我們合理規(guī)劃我們的寒假學習生活就成為寒假學習的重點問題。
1.堅持早睡早起。每晚23：00分準時熄燈上床，早上７：00前起床、疊被、洗漱，并且要堅持在學校時的作息時間，決不因為回到家里而改變在學校長期養(yǎng)成的良好作息習慣。
2.主動幫父母做家務，保持臥室、書房、客廳的清潔衛(wèi)生，飯后主動洗刷餐具。自己的衣物自己洗，做到以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥。
時，并且要注意和朋友們去聚會時要注意選擇合適的場所，不要去那些盈利高的場所，要想到你自己是個大學生，要嚴格要求自己。
4.在家時應該多陪陪爸媽、家里的老人和弟妹們，以便更增加彼此間的感情，免得會出現一些小矛盾。
對于現在的社會來說，有一定的工作經驗是相當的有優(yōu)勢的，所以在寒假期間，找一個地方鍛煉鍛煉自己不乏一個好的建議。找工作時不必在意錢的多少，但一定要找一個能鍛煉自己的地方，最好是更自己所學的專業(yè)有關的，這樣就可以讓你將你在學校里學到的東西運用于工作上，讓你以后在工作起來就得心應手。還有每天的工作時間不宜過長，我們的目的不是為賺錢，而是為鍛煉自己，所以在時間上要有個好的度。畢竟新年就要到，在家多陪陪親人才是最重要的。
大學生寒假工合同篇五
寒假生活為我們提供了廣闊的展示自己的舞臺。為了使今年這個寒假過得既充實又有意義，特制定以下生活及學習計劃：
每天半天玩耍，半天學習。玩耍時要十分注意安全。要把老師布置的寒假作業(yè)認真完成。
寒假中，要制定一個“復習計劃表”。要把所有的學習內容再認真復習一遍，做到查漏補缺，為下學期學習新課程打下良好的基礎。
根據自己的興趣愛好，積極參加學校組織的各種興趣小組，如：繪畫、書法、音樂、英語、信息技術，掌握一技之長，為將來的發(fā)展打下基礎。
利用寒假充足的時間多閱讀一些好書，至少看一本有意義的書籍，做好讀書筆記，寫出讀后感。如：世界名著、歷史典故、優(yōu)秀書(報)刊、寓言、童話故事等等，還可以向報社投稿，不斷提高自己的閱讀能力和寫作水平，陶冶情操。
此外，寒假中還可以積極進行體育鍛煉，幫助家長多干些家務，參見社會實踐活動體驗生活。只有抓住機會，不斷展示自己，拓展視野，才會健康成長。
大學生寒假工合同篇六
我是一名大二學生，寒假快到了，我要會老家過年了，今年的寒假，我打算這樣過：
1、該學習的，還是要學習。額，這個雖然是大學生放假應該做的，但是很多大學生一放假都玩瘋了，把學習都放在一邊了。正常，都一樣。
2、過年走親戚。害怕了吧，作為大學生，走親戚別人會問你，怎么樣啊，什么時候畢業(yè)啊，工作好不好找啊，打算干什么啊，聽說大學生工資很低啊，有沒有男朋友、女朋友啊，一大堆，有的煩了。
3、來藍職培找一份寒假工的工作，痛快的做一個月，爽快的買部新手機，給父母買點新年禮物，拿著人生第一筆自己掙的錢樂得自在。還體驗了生活，就當為畢業(yè)之后做準備了。
4、陪陪父母。一學期沒跟父母見面了，父母肯定想念?；氐郊依铮改刚f一下大學的所見所聞，說說自己在大學的學習情況，讓父母放心。讓父母做點好吃的，一家人在一起，更是為了陪陪父母，這是一門大學生必修課!
5、跟高中同學、老師小聚一下。不少大學生有這樣的安排，放假回家了，高中同學關系不錯的，聯絡一下，也是非常有趣的事情。
6、跟父母一起，置辦年貨。這是非常有趣的事情了，回家過年，這一段是避免不了的。算是為父母幫幫忙吧，一般辦年貨也不是一天就能完成的， 說不好要用好幾天呢。
大學生寒假工合同篇七
1.每天堅持為家人朗讀xx鐘文章或者詩詞等。
2.參考老師提供的書單，也可以自己挑選課外書進行閱讀，并作閱讀記錄。開學后請推薦一本喜歡的書。
3.采訪xx名不同的人，記錄整理他們的新年愿望，簡要寫出自己的采訪感受。
4.每日一拍，配以文字，記錄寒假生活。
5.與親人一起觀看春晚，嘗試對節(jié)目進行評價。
6.原創(chuàng)_條新年祝福短信，搜集不少于_副春聯，并為家里手寫一副春聯。
7.當一次小老師，召集不少于三個同伴，嘗試上一節(jié)語文課，用照片和視頻記錄過程。
8.收集假期發(fā)現的廣告牌、電視、雜志、報紙、期刊等上面的錯別字，指出錯在哪里，正確的字該怎么寫，并記錄。
9.嘗試向喜歡的雜志投一次稿。
10.用圖文并茂的辦法，以時間為序，編寫家庭二十年編年史。每年記錄一兩件最值得紀念的大事。一句話，一段話均可。
11.研究“年”“錢”“?！弊值钠鹪春脱葑?。
1.設計一份20xx年臺歷。
2.和家人羅列年貨清單，購買年貨，計算開支，高年級嘗試把數據做成合適的統計圖。
3.記錄每一筆壓歲錢的來源及金額，制作一個壓歲錢使用方案。
4.發(fā)現生活中的對稱現象，拍照記錄，并查找其對應的對稱類別。
5.和伙伴玩拍球游戲，根據游戲，設計一道乘法題和一道除法題并解答。
6.用身邊的物品，根據自己的想象做一個3d圖形。
7.用尺子測量房間物體的長度，并記錄。
8.閱讀一本你喜歡的數學讀本，開學分享你的收獲。
9.認識七巧板里的圖形，并拼組自己喜歡的圖案，把它們畫在紙上，涂上好看的顏色。
10.找一找生活中的“植樹問題”，并嘗試講解。
1.設計個性字母卡。
2.用英文制作自己的家庭介紹海報以及新年賀卡。
3.制作“happynewyear”為主題的英語小報。
4.學唱一首“陽光、向上”的英文歌曲。
5.用英語和畫筆，將寒假去過的地方或讀過的書展示出來。
6.制作專屬單詞本(至少有_頁，每頁_個單詞以上)，從而了解英語字典的結構，理解所學詞匯的含義。
7.制作“happynewyear”為主題的英語小報。
1.制作一份天氣日歷，記錄寒假每天的天氣情況。
2.制作一個土電話，與家人、伙伴用土電話進行通話。(材料：紙杯、棉線、火柴)
3.嘗試做一做本學期做過的實驗(至少兩個)，并做記錄。
4.親手萌發(fā)一份綠豆芽，完成實驗報告，并為父母炒一份豆芽菜，感謝他們辛勞的付出，記得拍照留念。
5.發(fā)現身邊的科學問題，進行收集整理，并試著解答。(5到10個)
6.統計家里一天的垃圾情況，包括類別、重量、是否可回收等。
7.把自己擅長而別人可能不了解的科學知識用小視頻記錄下來。
1.向長輩學一個他們小時候玩過的傳統游戲，開學介紹給同學們，一起玩一玩。
2.了解一個冬奧項目，認識我國在該項目上的知名運動員。
3.選擇自己最需要或最喜歡的運動項目，至少進行5次大運動項目鍛煉。
1.演唱一首美好的歌曲祝福新年，拍成視頻，曬在家校溝通群內。
2.生肖是中華傳統文化的一部分，以自己喜歡的藝術形式(繪畫、剪紙等)表現“鼠”。
3.與父母合作，創(chuàng)意裝飾家庭小空間。
4.收集身邊的廢舊物品，發(fā)揮想象，做一件藝術品。
5.按照“年”和“冬”兩個主題，用巧手畫下自己的寒假生活。
1.總結20xx年xx件讓自己引以為傲的事，并把它記錄下來。
2.學會一項家務技能和一項急救技能。
3.挑戰(zhàn)七天不上網，不玩手機。
4.前往家長單位，體驗“一日工作”。
5.留心長輩怎么做客、待客，問一問長輩像你這么大的時候是怎么過年的，通過比較，記錄你的體會、感悟。
6.在春節(jié)期間向長輩、老師、同學打一個電話或發(fā)一條短信互表新年祝福。
7.制作一張家庭樓層的消防逃生路線圖。
8.對春節(jié)浪費現象進行調查，并撰寫調查報告。
9.制訂一份新年成長計劃。
10.可以用一周時間與本班同學交換家庭，自愿結成“家庭留學生”小組，與對方父母共同生活，一起吃飯、學習、游玩。
大學生寒假工合同篇八
經過對我市中學生物任課教師進行調研后，根據我市生物教師隊伍非專業(yè)化現象嚴重，針對教師的需求和教師中存在的不足，今年寒假的生物教師培訓工作重點放在了如何促進生物教師專業(yè)成長的發(fā)展上。如何在現有的基礎上最大限度的發(fā)揮生物教師的最大潛能，將是我必須探索和思考的首要問題?，F制定計劃如下：
這是最終大學的一個寒假了，而此次的假期有特別長，一個半月……
第一：看幾部美劇，培養(yǎng)對英語樂趣，同時籌辦cet-6。
第二，銳意培養(yǎng)本身堅定辦事的本領。
第三，連續(xù)keep住在黌舍的一些精良風俗，如：跑步等。
此次，我要認當真真的思慮一下這個籌劃的履行方案，因為，我知道，這時候，籌劃比目標更加緊張！
加油！
大學生寒假工合同篇九
甲方名稱：（以下簡稱甲方）。
甲方注冊登記地址：
乙方《勞動者》姓名：（以下簡稱乙方）。
居民身份證號碼：
戶口所在地：
聯系電話：
根據《中華人民共和國勞動法》（以下簡稱《勞動法》）?！吨腥A人民共和國勞動合同法》（以下簡稱《勞動合法》及有關法律法規(guī)定的規(guī)定，甲乙雙方遵循合法、公平、平等自愿、協商一致、誠實信用的原則、簽訂本合同，共同遵守本合同所列各條款。
（一）本合同針對固定期限合同：從乙方辦理入職年月日起至年月日止。
（二）在合同期限內，若甲方和用工單位的合作終止或期滿，乙方自愿接受甲方的工作安排。
（三）甲方根據用工單位需求，聘用并派遣乙方在用工單位從事作業(yè)員崗位工作。
（一）定額計時，以工廠內考勤打卡計時（以廠方所出工時為準），
年前寒假工：工作到合同期（2月13-15日）元每小時，如果中途辭職或者個人表現被廠方辭退按元每小時計算工資。工作必須到合同期才可提出辭職申請。如未按工廠要求辦理離職手續(xù)不予結算工資。
年后寒假工：工作到合同期（1月15日-2月28日）中間放假大概5天，工資元每小時，必須工作到合同期才可提出辭職申請。如未按工廠要求辦理離職手續(xù)不予結算工資。
（二）依照用工單位生產狀況安排乙方休息，春節(jié)期間配合甲方開工及休假，當月不作最低工作時間限制，按實際出勤計薪。
（三）臨時工應按用工單位車間規(guī)定時間到崗上班，當天考勤以刷卡及車間登記實際出勤時數為準，如發(fā)現偷懶或怠工者，扣除相應的出勤時數。曠工一天扣當月平均工時3天。連續(xù)或月累計曠工3天視為自離無薪處理。
（四）臨時工應按時上班。有遲到早退扣除相應出勤時數，有特殊情況要請假，需要向所屬主管請假。
（五）乙方辦妥離職手續(xù)后必須即刻將《臨時工離職單》送給甲方，否則延退送交或不交而影響薪資結算由乙方承擔。
（六）乙方辦理離職時必須繳回廠牌。如未撤回廠牌，則扣工本費50元/張。
（七）乙方辦理離職時應辦理退宿，如有損壞宿舍財物及物品應照價賠償。未及時在工作截止日前退宿者則收取住宿費30元/天。
（八）用工單位免費提供食宿條件。用工單位為乙方免費食宿宿，但水電費超過標準自負。
（九）甲方于工廠打出工時后提交給甲方財務審批后將會以現金或銀行轉賬形式支付乙方工資，如中途需要辭職請?zhí)崆叭爝f交辭職申請書。
（十）未按照用工單位辦妥離職手續(xù)，視為自離均無薪。
（十一）乙方同意在職期間在廠外、宿舍等非工廠車間工作場所發(fā)生或自身違反治安管理條列及法律法規(guī)造成人身傷害事故以及當事人自身之疾病所產生得的醫(yī)療費用及責任自負。醫(yī)療期內甲方不予支付工資，甲方不承擔任何責任。甲方為乙方代買商業(yè)保險30元/月.從乙方工資扣除。
（十二）若發(fā)生甲方或甲方合作企業(yè)責任原因導致的意外傷亡事件（含自殺、自殘等），乙方同意甲方按相關相關法律/法規(guī)進行處理。本人或家屬絕不向甲方提出法律法規(guī)規(guī)定之外過當訴求，絕不采取過激行為導致甲方及合作企業(yè)名譽受損或給甲方及合作企業(yè)正常生產經營秩序造成困擾。
（十三）請妥善保管好本協議，結薪時憑本協議及本人身份證，本協議不可以有任何涂改，否則無效。
（一）甲乙雙方按照有關規(guī)定，乙方同意購買參加商業(yè)保險，商業(yè)保險由甲方委托乙方代買。
（二）乙方因工負傷的，甲方按《工傷保險條例》有關法律法規(guī)的規(guī)定執(zhí)行。
（三）因乙方隱瞞自身疾病及自身行為等原因造成的事故均由乙方單獨承擔。
（一）甲乙雙方經協商一致，可以變更合同。變更合同應采取書面形式。變更后的合同文本雙方各執(zhí)一份。
（二）乙方有下列情形之一的，甲方可以解除勞動合同：
1、在試用期間被證明不符合錄用條件的；
2、嚴重違反甲方或用工單位的規(guī)章制度的；
3、嚴重失職，營私舞弊、給甲方或用工單位造成重大損害的；
6、被依法追究行刑事責任的。
（三）有下列情形之一的，乙方可以解除勞動合同：
1、用工單位未按照勞動合同約定提供勞動保護或者勞動條件的；
2、甲方未及時足額支付乙方報酬的；
3、用工單位的規(guī)章制度違反法律、法規(guī)的規(guī)定，損害乙方權益的；
4、甲方以欺詐、脅迫的手段或乘人之危變更協議無效的；
5、甲方免除自己的法定責任、排除乙方權利。致使本合同無效的；
7、甲方以暴力、威脅或者非法限制人身自由的手段強迫乙方勞動，或者違章指揮。強令冒險作業(yè)危及乙方人身安全的；乙方可以立即解除勞動合同。不需事先告知用人單位。
8、法律、行政法規(guī)規(guī)定乙方可以解除勞動合同的其他情形。
（四）甲乙雙方解除和終止本合同的，乙方應按雙方約定，辦理工作交接等手續(xù)。
（五）勞動合同期限屆滿，勞動合同即終止。經甲乙雙方協商同意，可以續(xù)訂勞動合同。
本人已領取本合同書一份。
甲方（簽字）：乙方（簽名）：
甲方（蓋章）乙方（手?。?。
合同簽訂日期：年月日合同簽訂日期：年月日
備注：
1、學生身份復印件三張以及照片三張，學生簽約的合同都是一式兩份，公司對這兩份合同給予蓋章后分發(fā)給代理們。
大學生寒假工合同篇十
經過對我市中學生物任課教師進行調研后，根據我市生物教師隊伍非專業(yè)化現象嚴重，針對教師的需求和教師中存在的不足，今年寒假的生物教師培訓工作重點放在了如何促進生物教師專業(yè)成長的發(fā)展上。如何在現有的基礎上最大限度的發(fā)揮生物教師的最大潛能，將是我必須探索和思考的首要問題?，F制定計劃如下：
這是最終大學的一個寒假了，而此次的假期有特別長，一個半月。。。
第一：看幾部美劇，培養(yǎng)對英語樂趣，同時籌辦cet-6。
第二，銳意培養(yǎng)本身堅定辦事的本領。
第三，連續(xù)keep住在黌舍的一些精良風俗，如：跑步等。
第四，。。。。。。
此次，我要認當真真的思慮一下這個籌劃的履行方案，因為，我知道，這時候，籌劃比目標更加緊張！
加油！
大學生寒假工合同篇十一
住所地：_____________________。
身份證號：__________________。
戶籍所在地：
鑒于甲乙雙方即將建立勞動關系，為維護雙方的合法權益，甲乙雙方鄭重聲明如下：
甲方聲明如下：
1、甲方為依法登記的、具備合法用工主體資格的用人單位，擁有獨立的財產，能獨立承擔相應的民事責任。
2、甲方已將乙方的工作內容、工作條件、工作地點、職業(yè)危害、安全生產狀況、勞動報酬等以及乙方要求了解的其他情況向乙方作了告知，乙方確認已經被明確告知以上內容，并且已經詳細知道被告知內容的明確含義。
3、甲方已將現行的規(guī)章制度、勞動紀律以及崗位職責、工作流程等管理文件向乙方作了告知，乙方確認已經被明確告知以上內容，并且已經詳細知道被告知內容的明確含義。
乙方聲明如下：
1、乙方在年齡、性別、身體狀況、身份等方面均符合國家規(guī)定的勞動者必須具備的條件以及本崗位勞動者必須具備的條件。
2、乙方確保其向甲方提供的與建立勞動關系有關的材料(包括但不限于身份證、學歷證、簡歷)、信息的真實性，合法性。
3、乙方保證其簽訂本合同時無不適合本工作崗位的疾病，并且也沒有傳染病病原攜帶者未治愈或者存在傳染可能性的情況。
5、乙方保證嚴格遵守國家法律、法規(guī)和甲方的勞動紀律及規(guī)章制度。
6、乙方有違反聲明1-4條之一的視為乙方以欺詐手段訂立本合同，一經發(fā)現，甲方有權隨時解除本合同。由此產生的責任由乙方自行承擔;給甲方造成損失(包括但不限于甲方為此支付的招聘費、培訓費、仲裁訴訟費、律師費)，乙方依法承擔賠償責任。
甲乙雙方根據《中華人民共和國勞動法》、《中華人民共和國勞動合同法》及相關法律、法規(guī)、規(guī)章的規(guī)定，在平等自愿、協商一致的基礎上，訂立本勞動合同，以期共同遵守。
一、當事人基本情況。
第一條甲方情況。
甲方名稱：________________________________。
法定代表人:___________________________。
第二條乙方情況。
最高學歷畢業(yè)院校：__________________________。
戶籍所在地：_____________________________。
聯系電話：_____________________。
第三條本合同為以完成一定工作任務為期限的勞動合同。
本合同于____年____月____日生效，至合同約定的工作任務完成時失效。
雙方確定本合同生效日為甲方依據本合同用工起始日，乙方應于合同生效當日到甲方上崗，否則甲方有權按照相關勞動紀律和規(guī)章制度予以處理。
三、工作任務。
第四條本合同約定的工作任務為：。
第五條確定工作任務完成的標準：
1、__________________。
2、__________________。
3、___________________。
以上標準全部達到時/其中一項達到時(選擇適用)視為工作任務完成。
四、工作內容和工作地點。
第六條乙方同意根據甲方安排，從事__________崗位工作。工作內容詳見合同附件1《崗位說明書》，乙方應根據崗位職責和工作要求求等內容開展工作，如不能達到相應的崗位工作要求，視為乙方不能勝任該工作崗位，甲方有權要求乙方接受培訓或調整乙方工作崗位并相應變更本勞動合同。
第七條甲方根據工作需要，有權臨時安排乙方從事其他崗位工作(不超過3個月內或雙方商定的期限)，但甲方需在期限屆滿后或臨時工作結束后及時將乙方調整回原來崗位工作。乙方承諾同意并服從甲方的臨時工作安排。乙方從事甲方臨時安排的工作期間的報酬按原崗位/臨時崗位(選擇適用)標準執(zhí)行。
第八條根據崗位工作特點，乙方的工作地點為：基本工作地點和其他完成工作必須的地點。
五、工作時間和休息休假。
第九條甲方安排乙方執(zhí)行以下第___種工時制。
1、執(zhí)行標準工時制度的。
2、執(zhí)行綜合計算工時工作制。
3、執(zhí)行不定時工作制。
第十條乙方應遵守甲方制定的各工時制相關的規(guī)章制度。
第十一條甲方因工作需要安排乙方延長工作時間或節(jié)假日加班的，乙方應服從甲方統一安排，甲方按規(guī)定安排補休或支付加班加點的報酬。乙方主動加班須按照規(guī)章制度規(guī)定的程序報批，否則不視為加班。
第十二條甲方在下列節(jié)假日安排職工休假：元旦、春節(jié)、國際勞動節(jié)、國慶節(jié)，法律法規(guī)規(guī)定的其他節(jié)假日及婚假、喪假、產假等。
六、勞動報酬。
第十三條乙方在履行本合同約定義務后，有權獲得相應的勞動報酬。甲方以貨幣形式支付不低于當地最低工資標準的工資，但乙方因私請假期間，甲方不支付工資。
第十四條乙方適用以下第種工資計發(fā)方式：
a.基本工資制：乙方的月基本工資為：__________元。
b.崗位工資制：乙方的月崗位工資為：__________元。
大學生寒假工合同篇十二
很多大學生假期都會做一些兼職，不僅可以提升自我的工作經驗值，鍛煉自己的實踐能力，還能增加收入，提升自我的生活品質，甚至還能夠為自己未來的創(chuàng)業(yè)過程中積累更多創(chuàng)業(yè)資金。但是大家做兼職要學會維護自身的利益，不要盲目輕信虛假信息。
寒假一個月時間說長不長，說短也不短，大家可以充分利用這段時間來看書提升自己，所謂“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，多讀書有利于豐富大家的思想內涵，有時候，一篇好的文章可以讓大家受益匪淺，或許正處于迷茫的你因為看了一篇好的文章而受益，找到了前進的方向。
俗話說“讀萬卷書，行萬里路”。寒假期間利用幾天時間去看看外面的世界，你會有新收獲，當然，在這里并不是鼓勵大家都跑出去高消費，亂消費，而是根據自己的情況來做選擇，利用學生證來一次說走就走的短途旅行，哪怕是窮游，你也會有不一樣的感受。
寒假期間忙完自己的事情之后，就花時間多多陪陪父母吧!畢竟“樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待”，我們成長的同時父母也慢慢老去，有時間多陪陪父母。
大學生寒假工合同篇十三
時光飛逝，轉眼間，寒假就快過去，新的學年就要開始。在這個寒假里，我嘗到了生活的現實和不易。或許，這種真切的體會，才是我最寶貴的收獲。
寒假期間，我利用此次難得的機會，不斷關注家鄉(xiāng)動態(tài)實踐報告。我唯一慶幸的是我還是一名在校學生，我只有真正的把本領學好，才能在未來真正進入社會時不至于這樣不知所措。這一次參加社會實踐，我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式;是促使大學生投身改革開放，向人民群眾，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務社會的思想的有效途徑。
通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想與知識。社會實踐拉近了我與社會的`距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，半個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。
這個寒假，我先到我村的民企—科時參觀了，科時座落于風景秀麗的羅浮山腳下，成立于1992年，是集科研，生產，銷售為一體的大型企業(yè)，主要生產各類塑膠電子玩具，產品全部外銷到日本，東南亞，歐美等地。下設多家電子公司，包括宏科，金科，鉅科等等。其公司以人為本，積極營造“進取，公平，互愛，互利”之企業(yè)文化，倡導內部管理人性化，合理化，明主化，同時培養(yǎng)員工的文化素質與工作能力。
就本次金融危機，科時大力落實政府的“擴內需報發(fā)展”的政策，不但沒有裁員，反而還在招人，大量利用好村里的勞動力，穩(wěn)定的發(fā)展，而且吸引了大量的民營企業(yè)落戶撗溪頭，強有力的促進了我村經濟的快速發(fā)展。
對于此次金融危機，科時積極鼓勵員工，員工們團結互助，積極向上，充滿熱情和信心。如此種種，都深深的影響著我，為我以后走出校園，走進社會積累了經驗。讓我學會了尊重別人，熱愛工作，互相理解，善于溝通，講究條理等等經驗。
在完成了參觀科時后，我又接著著手調查農民工就業(yè)問題，通過撗溪頭居委會，我了解到，現在好多村民都不再打麻將消磨時光了，不再閑聊、閑逛了。都紛紛走進了民企。上面提到，科時等等企業(yè)，為我的家鄉(xiāng)提供了大量的就業(yè)單位。就業(yè)率相比以前大大提高，通過了解農民工，都說比以前在田里干活要好的多了。我的家鄉(xiāng)現在經濟發(fā)展較快了，農民靠著自己熱愛勞動的雙手，慢慢的走向幸福的生活了。這為黨構建和諧社會，共建美好家園打好了堅實的基礎。
關于家電下鄉(xiāng)，我去采訪過幾戶農村家庭，反映良好，都比較贊同，雖然少數村民不太相信，但是，我相信，在不久的將來，家電下鄉(xiāng)產品會在我們村走紅的。其實，我也比較喜歡家電下鄉(xiāng)產品，我的電視就是家電下鄉(xiāng)產品的。對于銷售者，我也去問過幾家店，店員都說家電下鄉(xiāng)的產品一般比其他同類產品便宜，而且買家也比較多。他們都比較樂意代理家電下鄉(xiāng)的產品。
對于家電下鄉(xiāng)，我了解到家電下鄉(xiāng)政策是深入貫徹落實科學發(fā)展觀、積極擴大內需的重要舉措，是財政和貿易政策的創(chuàng)新突破。主要內容是，順應農民消費升級的新趨勢，運用財政、貿易政策，引導和組織工商聯手，開發(fā)、生產適合農村消費特點、性能可靠、質量保證、物美價廉的家電產品，并提供滿足農民需求的流通和售后服務;對農民購買納入補貼范圍的家電產品給予一定比例(13%)的財政補貼，以激活農民購買能力，擴大農村消費，促進內需和外需協調發(fā)展。
家電下鄉(xiāng)提高農民生活質量、擴大農村消費、統籌國內外市場的一項重要舉措。投標人應充分考慮農村消費環(huán)境差異和農民消費水平特點，研究開發(fā)物美價廉、性能可靠、質量保證、節(jié)能環(huán)保、操作簡單的家電產品。同時，考慮到農民對于家電產品使用成熟度較低，應加強和完善售后、維修及培訓服務，確保農民買得放心、用得滿意。
對于我的家鄉(xiāng)的村民生活保障等等問題，我去采訪過十多戶村民，據村民反映，自從改革的春風吹進我們這個偏僻的小村莊，人們的生活水平正在慢慢穩(wěn)定的提高，現在的醫(yī)療保險深入每戶家庭，教育事業(yè)不斷發(fā)展，居住問題得到解決，就業(yè)率不斷提高，犯罪率不斷減少。
人們安居樂業(yè)，一切都欣欣向榮。
通過這次寒假調查活動，我對村里有了更深刻了了解了。對于建國70年來，我的家鄉(xiāng)的變化，全離不開黨的領導與不懈努力。理解以人為本，統籌兼顧，落實科學發(fā)展觀的重要作用。相信在以后的日子里，在黨的領導下，我的家鄉(xiāng)將越來越好。
大學生寒假工合同篇十四
每過一個寒假，都會有不同的心境，來之于年齡的增長，閱歷的加深，我想更多的是心里的成熟和責任意識的深化如今回想起來，前三年的是是非非，歷歷在目。
初入大學第一個寒假，帶著急切與浮躁，既有內心長久未見爸媽的思戀，也有放假后的輕松自由自在，但更多的是離開了由幼稚不成熟的純真中學到與以往種種不同，事事摻雜著人情世俗的心靈承受煎熬的蛻變的大學環(huán)境后的那種發(fā)自內心的寧靜與祥和。
大學第二個寒假較之第一個相比，過的相對輕松靜謐一些，心境經過了兩年的歷練，對人與人，人與社會有了進一步的認識，身邊的感情，人生，關系也開始慢慢接受，慢慢的去認可，盡管現實與最初的內心里的那些純正不是相匹配，終確是生活在這樣的環(huán)境下，慢慢的也就融入到了身處的環(huán)境。當然這個時候輕松的內心感受來由有一半的原因來之于躲開了學生會的那對于自己來說永遠無止境的工作，任務，領導風格的不同確實讓自己害怕過這樣的生活;此階段其另外的心思也就放到了將來自己的出路，思考了很久，差不多一個月之久躊躇在考研與否的決定之上，這個假期對于自己來說真的很重要，后來這些思想的變更都來之于這個假期的變化;總而言之，這些都還是停留在了宏觀虛無的思想界限上。
真正著眼于實處，從微觀入手，從現實解決問題的還是第三個假期了，當然這個階段思想的蛻變，心境的成熟，不再是前兩個假期的那種如今看來比較幼稚的東西了。此階段我稱之為成長過程，對較之前出現那些問題，心里煩惱，無法接受的種種事情現在寫這個東西的時候，我已經沒有任何的心地起伏，波動跌宕了。生活的蛻變已經實實在在的刻印在了我的人生歷程中，以此指導著自己，督促著自己不斷地成長，去經歷去體會去學習去成長。
我想真正的成長，真正的學到的東西，在大學里寒假中最大的最寶貴的收獲乃是心境經由萬事的磨練走向成熟的從而能指導自己的心得體會。
自上次丁老師說自己遇到了瓶頸，自己也確是早有此察覺，總感覺自己一直在原地踽踽獨行，思維的界限，思維的瓶頸組繞著自己，讓自己感到迷茫。后來結合自身的潛意識觀念以及身邊的人和事，悟出了一些道理。
印象最深的還是進入學生會時報名表上填寫的自己的經歷，把自己從小學一年級到高三的種種驕人成績寫的滿滿的，面試時再一次的羅列敘說，最后挨了一頓批，當時確實感到很是不滿，覺得實話實說也成了錯誤，這也讓自己久久耿耿于懷，近來檢索著自己的思維習慣，把所有的思緒拿出來屢屢，我發(fā)現，正是因為自己老記著自己的過去，老是看到自己做了什么，奉獻了什么，而以此來滿足自己，來充實自己，久久抱著自己的過去來度過著此后的時間，思維沒有進步，停留在以前做事的思維路線上，境界上，得不到新的補充，新的發(fā)掘，這也就成了自己思維瓶頸的重要阻礙。
仔細想想身邊的一些人和事大多有這樣的例子，你仔細想想你會發(fā)現你身邊那些經常和你聊天，一說話喜歡說當時我是怎么怎么做的，你應該怎么怎么做的，你聽我的···要是我來做，肯定比你做的怎樣怎樣的這人，你發(fā)現三年前他是什么樣，三年后還是什么樣，這樣的人多半沒有多大進步，而且是一直會這樣的度過此后時間的···所以，時刻記得清零，把自己的以前的種種歸零，從新開始，從新學習，從新研究，時刻記得自己是新手，自己是剛起步的，只有這樣自己才會不斷進步，才會突破瓶頸，走出困境。這你也就成了我如今面臨瓶頸的重要因素之一。
談到上面說的思維瓶頸，出了沒有歸零思維是重要原因外，自身的思維習慣，思維模式便是第二大阻礙因素了。認識到這個問題，牽引的還是上次談到的遇到瓶頸后自己大腦空白，當然那時候也只是模糊的認識，宏觀上的淺顯了解，真正認清這個問題還是假期偶然的機會。畢竟四十幾天加讓自己有足夠的時間玩與休息，放假中玩的最多的要數下象棋了，礙于深受打擊的心里，下棋連來下輸，于是連續(xù)三天每天我下五個小時的棋，可謂輸的一塌糊涂，三天中，一次偶然的頓悟，我發(fā)現我下象棋時有一個潛意識的思維習慣，那就是，我每走一步棋，我只會思考下一步棋對方會怎么走，最多的時候會思考對手第二手會如何走，無論哪一步我都這樣，當然不是自己刻意要這么去做，自然而然我就這樣了，而這樣的結局就是遇到了高手，他要怎么走我就跟著去防御，他怎么走，我怎么防，通常情況下，防到第三步第四步時，對手出其不意的一招把我給殺死了，每次都會遇到這樣的情形，而且每次都到這一步時都是自然而然地，沒有任何的意外，沒有任何的讓我感到突然···后來我一個人在那里思考時發(fā)現這個原來是自己的思維習慣，不知不覺都會走到這樣的情形下的，因為大腦思維不知不覺只會思考到第二步停下來，然后就開始想其他的事情，去看看網頁啊，換音樂聽等等，這樣的思維習慣導致下棋的輸。其實現實生活中工作中刻意不刻意的自己都會這樣的來思考問題，來看問題。久而久之，養(yǎng)成了這樣的思維習慣，這也就成了丁老師所說的我的思維像做的夾生飯一樣，用之麻煩，丟擲可惜，所以“夾生飯”思維模式也就成了我遇到瓶頸的第二大因素。
說這句話的時候，也是很多人都說過的話，聽著有些可笑，有些讓人感到假。事實上確實是如此，這句話沒有幾個人做得到，我們身邊有一小部分做到了，但是在這一小部分人中又有一部分人是假的沉下來了，因為他們身體沉下來，可是他們的精神境界卻一直沒有沉下來，這一部分人當中就有我了，很簡單的一個檢驗的方法，你給自己十本書，如果你能慢慢看完，還能夠一本一本的寫讀書筆記，并且有自己獨到的心得體會，那在很大程度上說明你可以從精神境界上沉下來，否則，身體的沉下來就沒有任何意義。這也就是我針對自身遇到瓶頸問題提出的第一個要求，對自身的要求，堅決的把自己從內心里沉下來，從精神境界上把自己慢慢沉下來。更多的去體會，去感悟，去思考，去學習，去歷練。
我想開學的時候針對自身的現狀，像比自己年長，比自己知識豐富的老師和其他一些同學詢問，征詢下該看的書目，在還剩下不多的大學里抓緊時間去學習，去豐富，當然這項任務也是以后人生最后總要的課程。希望自己能夠真正的去完成這項任務，有所收獲，有所獲得。定期的寫寫自己的心得體會，去思考，去改變自己的思維習慣，去深化自己的思維。
大三一個寒假，想的很多，思考的也很多，但是我想最重要最迫切的也就是以上面臨的問題和解決的方法了吧，希望在這剩下的一年里多跟老師學學東西，學學真正的實質性的思維上的東西，以此，以后的路也就更好走更順利了。
大學生寒假工合同篇十五
這類同學在假期仍然不放松，堅持學習，他們有的是為計算機二級，英語四級等考試準備;有的是因為這學期沒學好而導致掛課，所以要在寒假惡補一翻，為下學期做準備?！拔乙厝グ严聜€學期的課學了，再也不掛科!”一位同學痛下決心。武漢理工大學文法學院學生小雨報了計算機二級考試，她準備回家“好好啃啃書本”。
寒假里過年自然少不了走親戚。而半年不見的老同學、老朋友更是要趁假期好好聚聚，敘敘舊。同時一些以前的老師也要在過年的時候拜訪一下。所以很多同學都要在假期走親訪友。
在學校的時候，由于怕影響學習，沒有時間等原因，很多同學很少參加社會實踐。因此他們想趁假期出去打工或實習，鍛煉自己，了解一下社會，順便還可以賺點鈔票。
與上面提及的同學相比，這類同學顯得有些迷茫，不知道假期該干點什么。有的同學說：“曾經我也想趁假期學些東西，可是一回家就什么也做不了?！?BR> 大學生寒假工合同篇十六
常生華教師和王先之教師，主要指導我們——草地資源調查與規(guī)劃以及草地培育學，這兩門課程的實習，為期四天。
每一天早上，我們七點半吃過早飯后，八點半在教室集合，教師們會將一天的實習資料做一個詳細的講解介紹，并且對可能發(fā)生的狀況，都對我們做了簡單的講解，以至于到時候不會措手不及。
第一天一大早我們集合好隊伍，下溝調查草地植被特征，這種野外實驗大家都很喜歡，興致很高，兩個多公里的路程并不覺得很遠，我們在教師的帶領下，頂著毒辣的烈日，背著重重的金屬樣方框和樣圓圈，走過農田，穿越村舍，沿著一條不足一尺的小路，來到了一個溝谷，分別在坡面和溝底的平地上做樣方測定了草地植被的種類、高度、密度、冠幅等一些指標，并把植物剪下來裝在紙袋里回實驗室測定生物量。實驗的過程中，小組分工明確，大家協作互助，很快完成了實驗資料。
第二天我們走訪了試驗站附近的農戶，分別調查了農戶基本信息、農作物投入與產出、農戶勞動力與機械使用情景、家畜養(yǎng)殖投入與產出等幾個方面，看似簡單的問卷調查，卻難倒了不少人，一個原因是語言不通，在一個就是很多問題比較專業(yè)，農戶不必須聽得懂，這就需要一個技巧，如何把一個專業(yè)詞語說的通俗易懂。
實習資料結束之后，我們整理實習得到的數據資料，撰寫實習報告，利用測到的草地植被的特征指標密度、高度以及生物量來計算草地特征值及溝底和坡面植被的相似度以及植被群落演梯度，評估草地生產力并對草地的現狀進行分析。
這次的實習很好的鞏固了我們的理論知識，還開闊了我們的視野，使我們理解了很多以前沒有認識到或沒有明白的問題，最主要的是我認識許多我以前經?？吹蕉胁徽J識的.植物，也培養(yǎng)了我們對科學研究的嚴謹的科學態(tài)度、對生活吃苦耐勞的精神和團隊的協作精神。在實習的過程中大家互相幫忙、互相諒解，組員之間團結協作，分工明確，很好的完成了實習的任務，雖然實習過程比較辛苦，可是大家依然微笑著應對遇到的每一個困難，大家在笑聲中掌握知識、鍛煉耐力，它我們帶來的歡樂和知識令我們難以忘懷，實習給我們留下了很多完美的回憶。經過這次實習，我發(fā)現了自己的許多不足之處，如自己的專業(yè)知識不夠扎實，交際本事較弱，處理突發(fā)事件的本事不足等等。這些不足，我將會努力的克服，培養(yǎng)各方面的本事，提高自身的綜合素質，爭取自己進一步更好的發(fā)展。
大學生寒假工合同篇十七
在這個與疫情相伴的寒假，通過“寒假十課”，我重新認識了祖國的風雨兼程和無限未來。
在本次疫情中，我看到了祖國的正確決策和有條不紊的行動，以及全國人民的積極配合，在黨的正確領導下，我們交出了合格的答卷。世間沒有天生的英雄，只有挺身而出的普通人，戰(zhàn)“疫”期間有無數人在各地奮戰(zhàn)，無論是一線的醫(yī)護人員，還是運送物資的工作人員，他們都只是普通人，我們也應向他們學習，勇于為祖國獻身，爭當志愿者，為祖國奮斗。
正所謂“青年興則國家興，青年強則國家強”，我們作為青少年，作為共青團員，應當傳承好我們的優(yōu)秀傳統文化，滿懷理想與激情，奮發(fā)向上，投身實踐，在現代發(fā)展的潮流中展現我們的風采。
黨的十七大是在我國改革開放和社會主義現代化建設關鍵階段召開的一次重要會議。胡錦濤同志的報告全面總結了我們黨過去五年以及改革開放近三十年來的基本經驗，全面闡述了當前面臨的新任務、新挑戰(zhàn)、新思路，為建設中國特色社會主義指明了方向，提出了切實可行的奮斗目標，進一步激發(fā)了全黨、全國人民建設中國特色社會主義的積極性和創(chuàng)造性。
胡錦濤的報告，提出了加快推進以改善民生為重點的社會建設的六大任務，把重視和解決民生問題提到了前所未有的重要位置，這對全國各族人民特別是低收入家庭、弱勢群體，宛如一股巨大的暖流，溫暖了我們的心。也更深刻更全面地體現了共產黨全心全意為人民服務的宗旨。解決民生問題，使廣大人民群眾共享改革開放、社會經濟發(fā)展成果，是構建和諧社會的基石。
胡錦濤同志在報告中指出，過去的五年是改革開放和全面建設小康社會取得重大進展的五年，是我國綜合國力大幅提升和人民得到更多實惠的'五年，是我國國際地位和影響顯著提高的五年，是黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力明顯增強和全黨全國各族人民團結更加緊密的五年。這個總結，高屋建瓴、實事求是，凝聚了黨心民意，也為新世紀全面建設小康社會，開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面指明了方向。
胡錦濤同志的報告總結成績令人自豪，光輝前景催人振奮。報告通篇貫穿著"立黨為公，執(zhí)政為民"的中心思想，并突出提到了民生問題，充分體現了我們黨全心全意為人民服務的根本宗旨。報告體現了對新問題的冷靜思考，體現了落實科學發(fā)展觀與構建和諧社會的全面規(guī)劃，描繪出一幅全面建設小康社會的宏偉藍圖，更加堅定了我們走中國特色社會主義道路的信念。
胡錦濤同志在報告中特別提到了加強政協組織自身建設的問題。黨的十七大報告是一個繼往開來、催人奮進的報告，提出了許多新觀點、新舉措，對統一全黨思想認識，帶領全國各族人民奪取全面建設小康社會新勝利，開創(chuàng)中國特色社會主義新局面，將產生重大而深遠的影響。我們要繼續(xù)加強學習，全面深入領會黨的十七大精神，并以此為指引，努力開創(chuàng)工作的新局面。
大學生寒假工合同篇十八
開學了，意味著一個月的寒假期就這樣匆匆結束了，還意味著我這第一次的寒假社會實踐也結束了。整日待在象牙塔中的我，第一次嘗到了生活的現實和不易?；蛟S，這種真切的體會，才是我最寶貴的收獲。實踐期間，我利用此次難得的機會，努力工作，嚴格要求自己，社會真的是很殘酷，很現實。我唯一慶幸的是我還是一名在校學生，我只有真正的把本領學好，才能在未來真正進入社會時不至于這樣不知所措。第一次參加社會實踐，我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式;是促使大學生投身改革開放，向工農群眾學習，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想與知識。
一個月的寒假社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。希望以后還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛煉。
這些天來，雖然付出了不少汗水，也感覺有些辛苦，但從中我的意志力得到了不少的磨練。我開始明白大學生只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當凌絕頂的狀態(tài)，不斷提高自身的綜合素質，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚起理想的風帆，駛向成功的彼岸。在今后的學習生活中，我將擺正心態(tài)，正確定位，發(fā)奮學習，努力提高自身的綜合素質，適應時代的需要，做一個對社會，對人民有用的人。
大學生寒假工合同篇十九
這類同學在假期仍然不放松，堅持學習，他們有的是為計算機二級，英語四級等考試準備;有的是因為這學期沒學好而導致掛課，所以要在寒假惡補一翻，為下學期做準備?！拔乙厝グ严聜€學期的課學了，再也不掛科!”一位同學痛下決心。武漢理工大學文法學院學生小雨報了計算機二級考試，她準備回家“好好啃啃書本”。
走親訪友型
寒假里過年自然少不了走親戚。而半年不見的老同學、老朋友更是要趁假期好好聚聚，敘敘舊。同時一些以前的老師也要在過年的時候拜訪一下。所以很多同學都要在假期走親訪友。
社會實踐型
在學校的時候，由于怕影響學習，沒有時間等原因，很多同學很少參加社會實踐。因此他們想趁假期出去打工或實習，鍛煉自己，了解一下社會，順便還可以賺點鈔票。
狂吃狂睡型
無所事事型
與上面提及的同學相比，這類同學顯得有些迷茫，不知道假期該干點什么。有的同學說：“曾經我也想趁假期學些東西，可是一回家就什么也做不了。”
大學生寒假工合同篇二十
很早之前就看到不少的朋友都在寫寒假心得了，或者說是在寫有關寒假的事情，讓我頗感驚訝。但是我一直沒有從眾而為，時至今日，我才來寫我的寒假。
現在我身邊的很多同學有兩種心態(tài):。
1、抱怨寒假還沒有過夠，還想繼續(xù)在家里多睡覺，多玩電腦的;。
2、十分想開學，想見到自己的那些朋友。
但是我，并不屬于上述任何兩者。我希望可以開學，因為可以學到新的東西，并且可以擺脫一個安適的環(huán)境，這才是我所想要的一切，一個人處于必須時刻保持警醒的環(huán)境中，才能取得進步!
在這個假期內，雖然我也存在了浪費時間的問題，但是我認為我自己還是有很多的收獲的。在假期中，我一共讀完了四本書《決戰(zhàn)海洋》《葉卡特琳娜二世》《古羅馬簡史》和《拜占庭帝國》。這使我對西方歷史，尤其是中世紀的歷史有了一定的了解。在增加了我的知識的同時還引起了我的一些思考，也同時對人類文明以及戰(zhàn)略有了比較深刻的了解。這也是我對西方了解的第一步，基本達到了我預想的目的。
在寒假中期的時候我曾經寫了一篇日志《一點小總結》，其實這篇文章的總結總用遠遠小于激勵作用。在其他人都在校內上無聊的轉載的時候，當別人都在的和別人聊天的時候，我卻在安靜的學習，或者說在從網上了解一些情況，比如軍事，政治以及經濟，所以寫了一篇關于中國周邊局勢的文章，雖然文字還很膚淺，沒有把我的想法全部表露出來，但畢竟這是我的第一步，一切安好!
說完正式的知識，說點游戲吧。這個寒假我?guī)缀趺刻於紩M行3次cs。在每次游戲中，除了練習技術，更多的是從戰(zhàn)略上去研究制敵的方法。我覺得一個人對全局的把握是十分重要的，這也是我在時刻鍛煉的。
在游戲上，我喜歡走經典注意路線，另外一款游戲則是我的摯愛:星際爭霸。這款人類歷史上最經典的即時戰(zhàn)略游戲精力了十多年的磨礪，依舊寶刀未老。在人族戰(zhàn)術戰(zhàn)略已經達到一定水平的同時，我開始使用神族，現在神族可以和2.0智商的電腦1v2。甚至通過其他玩家的經驗以及自己的摸索，總結出了一套反蟲族速掏戰(zhàn)術，呵呵，收獲不小!
昨天我把本學期的課程表制作出來傳給了同學，很多人看到了課表以后都是在不停的抱怨。但是我沒有，不知道為什么此時的我很平靜，我認為只要是知識或者對你有益處的東西，都是應該汲取的。下個學期的課程中有微觀經濟學和數據結構等計算機知識，由此可見下個學期是一個關鍵性的一個學期，可以補充自己在電腦技術上的落后，同時可以更加細致的了解經濟學。時間寶貴啊!
同時，下個學期在學生會的工作也進入了關鍵的時刻。道理很簡單，我想不用說每個人都應該明白。只能讓自己加油!呵呵!
下個學期，自己也要開始積累一定的資金了，大二買一臺筆記本電腦的計劃并沒有放棄，所以我還要為之繼續(xù)奮斗。這也就意味著自己要在周末或者假期在外面做一些兼職，賺錢的同時也可以增加一下對社會的了解，這是十分重要的!
大學生寒假工合同篇二十一
寒假期間，我就社會主義新農村建設的問題做了一番調查，在這十多天的調查中，我了解了此刻農村中出現的很多問題，我采訪了一些農戶和村干部，我對農村中的一些問題有了自我的看法和見解。
首先就是農村中的教育問題。因為從三年前農村中就開始執(zhí)行兩免一補政策，即對國家扶貧開發(fā)工作重點縣農村義務教育段家庭貧困學生實施“兩免一補”(免費供給教科書，免收雜費，逐步補助寄宿生生活費)，這走又一項惠及廣大農民的好政策。并且落實的比較到位.副村支書xxx說:為了響應中央號召，我們村為中小學免費發(fā)放教科書和免雜費主要表此刻兩個方面。擴大我省“國家扶貧開發(fā)工作重點縣”農村義務教育階段貧困家庭學生免費發(fā)放教科書資助范圍，向貧困家庭學生免費供給教科書，同時免除雜費?！皟擅狻睒藴蕿椋盒W每生每期80元，初中130元，特教95元。按照“一費制”標準，除中央財政負擔的免費教科書資金外，其余資金由省、市兩級財政各負擔一半補助貧困寄宿生生活費。在“兩免”資助范圍內，對貧困寄宿生在校住宿期間補助生活費，每生每一天補助1元。補助貧困寄宿生生活費政策可逐步落實，20xx年受資助面要到達貧困寄宿生的80%，20xx年到達100%，所需經費由縣級財政負擔。老百姓都說這是一件好事啊。這是關系到子孫后代的利國利民的大事。老百姓確實感受到了黨的溫暖。
第二個老百姓比較關注的就是免交農業(yè)稅?；始Z國稅，古已有之。直到今日，“交公糧”一詞，仍是中國農民的口頭禪。在過去幾十年中，我國以犧牲農民收入、農村發(fā)展的代價進行了城市工業(yè)化建設，導致城鄉(xiāng)收入差距越拉越大。在經濟增長的“大蛋糕”中，占人口總數絕大多數的農民不僅僅沒有得到相應的好處，反而在某些方面還遭受著嚴重的“不公”。比如在稅制方面，城市和農村一向實行的是“雙軌制”，廣大農民的稅負長期高于城市居民。目前，我國是世界上專門面向農民征收農業(yè)稅的國家，總稅率達百分之八點四。
隨著城鄉(xiāng)貧富差距的拉大，全面取消農業(yè)稅已是大勢所趨，不可阻擋。取消農業(yè)稅，還在于它破除了對農民的不平等待遇。人民群眾對這項民心工程感到十分高興。村民xxx告訴我，他家有4口人，耕種3畝地、70株橄欖，還做些生意，年收入2萬元左右。他說：“此刻農民享受這么多優(yōu)惠政策，充分體現了黨和政府的'親民、愛民。我們對黨和政府的農村政策由衷地擁護!”村黨支部書記xxx告訴我，從20xx年起，村民們免交“三提五統”，去年又免交種糧耕地農業(yè)稅，今年起全面免交農業(yè)稅，全村農民每年減輕負擔38萬元，基本到達“零負擔”。農民生產積極性得到極大提高，20xx年，全村人均收入達3100元。這對我村的發(fā)展有著重要的意義。
可是農村中依然有很多問題存在，例如農民的就醫(yī)問題。農民就醫(yī)是關系到人民的切身利益的問題。我認為應當趕快解決這一問題。，農民就醫(yī)難主要表此刻很多家庭看不起病，還有很多家庭因病致貧，或者因病返貧。對此，各級政府也做了很大的工作和努力，也確實加大了對農村醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的投入。但就目前的情景來看，我們還應當注意以下幾個方面：
第四、要增強職責感，進一步關注農民兄弟的身體健康，有條件、有優(yōu)勢的醫(yī)院和醫(yī)護人員應當充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，廣泛地開展各種有利于農民就醫(yī)的活動。
這就是我在這次社會時間中的調查所的得，農村中還存在很多問題，政府應當盡快解決，決不能姑息。這次的社會實踐我的收獲很大，我常常被有思想、有遠見、有決策的農民所感動，更被他們的勤勞、樸實的品質所折服。感受也很多。我也感受到了農民的樸素和勤勞?？傊涍^這次社會實踐，我對中國的農村建設有了一個更全面的認識。這次社會實踐活動的時間雖短，但它留給我們的啟迪卻是深刻而長遠的。我經過積極參加社會實踐活動，認識了社會，明確了自我的歷史使命，激發(fā)了自我的學習熱情，真正到達了受教育，長才干，作貢獻的目的。
大學生寒假工合同篇二十二
經過對我市中學生物任課教師進行調研后，根據我市生物教師隊伍非專業(yè)化現象嚴重，針對教師的需求和教師中存在的不足，今年寒假的生物教師培訓工作重點放在了如何促進生物教師專業(yè)成長的`發(fā)展上。如何在現有的基礎上最大限度的發(fā)揮生物教師的最大潛能，將是我必須探索和思考的首要問題。現制定計劃如下：
這是最終大學的一個寒假了，而此次的假期有特別長，一個半月。。。
第一：看幾部美劇，培養(yǎng)對英語樂趣，同時籌辦cet-6。
第二，銳意培養(yǎng)本身堅定辦事的本領。
第三，連續(xù)keep住在黌舍的一些精良風俗，如：跑步等。
第四，。。。。。。
此次，我要認當真真的思慮一下這個籌劃的履行方案，因為，我知道，這時候，籌劃比目標更加緊張！
加油！
大學生寒假工合同篇一
1."循序漸進"――就是人們按照學科的知識體系和自身的智能條件，系統而有步驟地進行學習。它要求人們應注重基礎，切忌好高騖遠，急于求成。循序漸進的原則體現為：一要打好基礎。二要由易到難。三要量力而行。
2."熟讀精思"――就是要根據記憶和理解的辯證關系，把記憶與理解緊密結合起來，兩者不可偏廢。我們知道記憶與理解是密切聯系、相輔相成的。一方面，只有在記憶的基礎上進行理解，理解才能透徹;另一方面，只有在理解的參與下進行記憶，記憶才會牢固，"熟讀"，要做到"三到"：心到、眼到、口到。"精思"，要善于提出問題和解決問題，用"自我詰難法"和"眾說詰難法"去質疑問難。
3."自求自得"――就是要充分發(fā)揮學習的主動性和積極性，盡可能挖掘自我內在的學習潛力，培養(yǎng)和提高自學能力。自求自得的原則要求不要為讀書而讀書，應當把所學的知識加以消化吸收，變成自己的東西。
4."博約結合"――就是要根據廣搏和精研的辯證關系，把廣博和精研結合起來，眾所周知，博與約的關系是在博的基礎上去約，在約的指導下去博，博約結合，相互促進。堅持博約結合，一是要廣泛閱讀。二是精讀。
5."知行統一"――就是要根據認識與實踐的辯證關系，把學習和實踐結合起來，切忌學而不用。"知者行之始，行者知之成"，以知為指導的行才能行之有效，脫離知的行則是盲動。同樣，以行驗證的知才是真知灼見，脫離行的知則是空知。因此，知行統一要注重實踐：一是要善于在實踐中學習，邊實踐、邊學習、邊積累。二是躬行實踐，即把學習得來的知識，用在實際工作中，解決實際問題。
單詞：毫無疑問是第一關。大綱標準是4500左右，但是這里面包括很多我們已經認識的詞匯，所以真正需要背的只有大約20xx左右(當然，視個人情況而定，或許還會更少)。我個人比較喜歡被普通的單詞書，一頁一頁地背比較有成就感，但是很多人覺得這種方法過于枯燥。我見過的比較好的用“方法”背單詞的書是星火英語出的一本《15篇文章貫通四級單詞》，這本書用比較少的篇幅囊括了大部分四級詞匯，相對于《胡敏讀故事記單詞》來說，更容易。關于背單詞我唯一的建議就是盡快集中突破――用三天時間，每天讀5篇。千萬不要按照原來的習慣，一本書計劃要一個月，那樣肯定難以堅持，過兩天就不愿意背了。一定要一鼓作氣，拿出多一點的時間一次攻克。不要認為3天攻克四級單詞是不可能的，其實這一點都不難――我是說，這一遍不要試圖記住每一個單詞的每一種意思，只要記住一個意思就可以了，以后你還會慢慢接觸，但現在一定要快速突破一遍。
語法：語法就不要系統地學一遍了，一來沒時間，二來也沒必要。只要對照語法書把語法選擇題進行句子成分的分析就行了，先找句子主干，再找出每一個修飾成分，它們之間的關系，分析幾十個句子之后語法就基本上清楚了。
閱讀：詞匯量是基礎，一定要做到第一步。在這方面我見過的比較好而且最有可操作性的是李傳偉老師提出的方法。我抄在下面，你可以參考。原文是針對考研閱讀的，但是方法適用于四級。
考研英語閱讀精讀的有效方法五層遞進學習法
考研閱讀的文章都需要細讀(close reading)，即精細閱讀。如何精細閱讀呢?本文擬介紹一種行之有效的方法---五層遞進學習法，即從五個層面上把握閱讀文章與試題。
1.把握中心思想層
2.概括段落大意層
3.深入剖析文章層
4.摘錄背誦佳句層
5.換位思考命題層
這些層次有涉及基礎的，如第三層---深入剖析文章層與第四層---摘錄背誦佳句層，就是關于如何突破詞匯與難句的。也有涉及宏觀方面的，如第一層 ---把握中心思想層與第二層---概括段落大意層。還有涉及命題思路的，如第五層---換位思考命題層。在復習考研閱讀的過程中，可以按照上述順序閱讀和分析原文。
大學生寒假工合同篇二
（二）合理規(guī)劃寒假學習。
（二）寒假打工賺錢歷練。
此外還有很多的計劃可以根據個人實際情況制定，每個人的習慣和進度不一樣，合理的規(guī)劃你的寒假讓你的寒假在你的合理規(guī)劃下變得精彩，給自己的寒假加上一個合理的計劃，有目標的前進，有計劃的做事，你的寒假會更充實。
大學生寒假工合同篇三
根據《中華人民共和國勞動合同法》以及有關法律、法規(guī)和政策的規(guī)定，經雙方平等協商，訂立本用工合同。
一、協議期限
協議期限為自_________年_______月______日起至_________年_______月______日止。
二、工作內容
乙方同意按甲方工作需要，在____________崗位工作，履行職責，完成任務。乙方應遵守甲方依法制定的管理制度。
三、勞動保護和工作條件
1、甲方為乙方提供生產所需的勞動保護用品。乙方應嚴格遵守各項安全操作規(guī)程。
2、甲方不為乙方交納保險。
3、乙方在工作期間自身發(fā)生意外(包括死亡、突發(fā)病等)甲方不擔負任何責任，工傷除外。
四、工作報酬
1、按雙方商定的計時工資標準定時發(fā)放，不再享受其它福利待遇及費用。
2、合同終止時甲方為乙方提供的廠證、工作服、等等全部歸還后方可結算工資，若有遺失或不歸還將照價賠償，在工資中扣除。
五、工作紀律
1.乙方服從甲方的工作按排。
2.特殊情況不能上班時需事先請假。
3.愛護公共財產，保管好自己的工用具，發(fā)生丟失要給予賠償。
4.未經甲方允許，不得攜帶公司任何物品出崗。
六、聘用合同的變更、解除、終止
(一)乙方有下列情況之一，甲方可以解除合同，須提前6天以書面形式通知：
1.履行合同差、完不成工作任務、考核不合格;
2.甲方撤并或減縮編制需要減員，經雙方協商就調整崗位達不成協議的;
3.訂立合同的客觀情況發(fā)生重大變化，經當事人協商不能就變更合同達成協議的。
(二)乙方有下列情況之一，甲方可以隨時解除合同：
2.連續(xù)曠工時間超過二天或合同期內累計曠工時間超過三天的;
3.無理取鬧、打架斗毆、恐嚇威脅單位領導、嚴重影響工作秩序和社會秩序的;
4.、盜竊、賭博、營私舞弊情節(jié)嚴重的;
5.違反工作規(guī)定或操作規(guī)程，發(fā)生責任事故，造成嚴重經濟損失的;
(三)合同期內，乙方要求違約解除合同的，應提前6天以書面形式向甲方提出申請。解除合同時間從甲方同意之日計算。
(四)有下列情況之一的，乙方可以隨時通知甲方解除合同：
1.甲方未按規(guī)定支付勞動報酬的;
2.甲方以暴力、監(jiān)禁等非法手段強迫乙方工作的。
七、違反合同的責任和爭議解決
合同一經簽訂具有法律效力。合同期未滿，又不符合解除合同條件單方解除合同的，要承擔違約責任。因解除合同甲、乙雙方發(fā)生爭議，應先由雙方協商解決。協商無效的，可以向有關仲裁機構申訴。
八、其他
本合同經雙方簽字后生效，本合同一式三份，甲、乙、集團人力資源部三方各執(zhí)一份。
甲方(蓋章)：_____________
乙方(簽名)：_____________
_________年_______月______日
_________年_______月______日
大學生寒假工合同篇四
時光荏苒,轉眼寒假將至，我未來的寒假中，我們該怎樣渡過使之更有意義呢。這就得我們好好的規(guī)劃一下我們的寒假計劃。
寒假安全回家是很多大學生值得考慮的問題，畢竟爸媽都在家盼著自己的孩子回家，所以安全尤為重要。不管你是坐汽車、火車還是其它的交通工具回家，買票是第一關，所以防止買到假票是第要解決的第一問題，許多騙子利用大家急切回家的心里行騙，所以一個主義這點，要到正規(guī)的售票點買票。遵守交通規(guī)則尤為重要，寒假出行一定要把安全放第一位，保證自身的安全。 寒假返家各位大學同學應提前做好買票的準備，每年的春運高峰期車票都很難買，買票要注意看是不是真的，不要和不認識的人說話，小心上當受騙，因為車站是很多騙子的場所，要學會保護自己，最好和幾個同學一起去，互相照應?；丶仪白詈孟冉o家里打個電話，讓家里人知道，手機要保持通暢，以備不時之需。還要照看好自己的行李和隨身物件，注意被小偷扒竊。遇到緊急情況可以找警察幫忙。
寒假是個特殊的假期，因為它之間有著我們隆重是春節(jié)，所以不管是在哪的人們差不多都會回家過節(jié)，看望親朋好友。所以肯定會有許多的應酬，聚會等，但在這開心之余也要注意合理的安排作息時間。那么我們合理規(guī)劃我們的寒假學習生活就成為寒假學習的重點問題。
1.堅持早睡早起。每晚23：00分準時熄燈上床，早上７：00前起床、疊被、洗漱，并且要堅持在學校時的作息時間，決不因為回到家里而改變在學校長期養(yǎng)成的良好作息習慣。
2.主動幫父母做家務，保持臥室、書房、客廳的清潔衛(wèi)生，飯后主動洗刷餐具。自己的衣物自己洗，做到以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥。
時，并且要注意和朋友們去聚會時要注意選擇合適的場所，不要去那些盈利高的場所，要想到你自己是個大學生，要嚴格要求自己。
4.在家時應該多陪陪爸媽、家里的老人和弟妹們，以便更增加彼此間的感情，免得會出現一些小矛盾。
對于現在的社會來說，有一定的工作經驗是相當的有優(yōu)勢的，所以在寒假期間，找一個地方鍛煉鍛煉自己不乏一個好的建議。找工作時不必在意錢的多少，但一定要找一個能鍛煉自己的地方，最好是更自己所學的專業(yè)有關的，這樣就可以讓你將你在學校里學到的東西運用于工作上，讓你以后在工作起來就得心應手。還有每天的工作時間不宜過長，我們的目的不是為賺錢，而是為鍛煉自己，所以在時間上要有個好的度。畢竟新年就要到，在家多陪陪親人才是最重要的。
大學生寒假工合同篇五
寒假生活為我們提供了廣闊的展示自己的舞臺。為了使今年這個寒假過得既充實又有意義，特制定以下生活及學習計劃：
每天半天玩耍，半天學習。玩耍時要十分注意安全。要把老師布置的寒假作業(yè)認真完成。
寒假中，要制定一個“復習計劃表”。要把所有的學習內容再認真復習一遍，做到查漏補缺，為下學期學習新課程打下良好的基礎。
根據自己的興趣愛好，積極參加學校組織的各種興趣小組，如：繪畫、書法、音樂、英語、信息技術，掌握一技之長，為將來的發(fā)展打下基礎。
利用寒假充足的時間多閱讀一些好書，至少看一本有意義的書籍，做好讀書筆記，寫出讀后感。如：世界名著、歷史典故、優(yōu)秀書(報)刊、寓言、童話故事等等，還可以向報社投稿，不斷提高自己的閱讀能力和寫作水平，陶冶情操。
此外，寒假中還可以積極進行體育鍛煉，幫助家長多干些家務，參見社會實踐活動體驗生活。只有抓住機會，不斷展示自己，拓展視野，才會健康成長。
大學生寒假工合同篇六
我是一名大二學生，寒假快到了，我要會老家過年了，今年的寒假，我打算這樣過：
1、該學習的，還是要學習。額，這個雖然是大學生放假應該做的，但是很多大學生一放假都玩瘋了，把學習都放在一邊了。正常，都一樣。
2、過年走親戚。害怕了吧，作為大學生，走親戚別人會問你，怎么樣啊，什么時候畢業(yè)啊，工作好不好找啊，打算干什么啊，聽說大學生工資很低啊，有沒有男朋友、女朋友啊，一大堆，有的煩了。
3、來藍職培找一份寒假工的工作，痛快的做一個月，爽快的買部新手機，給父母買點新年禮物，拿著人生第一筆自己掙的錢樂得自在。還體驗了生活，就當為畢業(yè)之后做準備了。
4、陪陪父母。一學期沒跟父母見面了，父母肯定想念?；氐郊依铮改刚f一下大學的所見所聞，說說自己在大學的學習情況，讓父母放心。讓父母做點好吃的，一家人在一起，更是為了陪陪父母，這是一門大學生必修課!
5、跟高中同學、老師小聚一下。不少大學生有這樣的安排，放假回家了，高中同學關系不錯的，聯絡一下，也是非常有趣的事情。
6、跟父母一起，置辦年貨。這是非常有趣的事情了，回家過年，這一段是避免不了的。算是為父母幫幫忙吧，一般辦年貨也不是一天就能完成的， 說不好要用好幾天呢。
大學生寒假工合同篇七
1.每天堅持為家人朗讀xx鐘文章或者詩詞等。
2.參考老師提供的書單，也可以自己挑選課外書進行閱讀，并作閱讀記錄。開學后請推薦一本喜歡的書。
3.采訪xx名不同的人，記錄整理他們的新年愿望，簡要寫出自己的采訪感受。
4.每日一拍，配以文字，記錄寒假生活。
5.與親人一起觀看春晚，嘗試對節(jié)目進行評價。
6.原創(chuàng)_條新年祝福短信，搜集不少于_副春聯，并為家里手寫一副春聯。
7.當一次小老師，召集不少于三個同伴，嘗試上一節(jié)語文課，用照片和視頻記錄過程。
8.收集假期發(fā)現的廣告牌、電視、雜志、報紙、期刊等上面的錯別字，指出錯在哪里，正確的字該怎么寫，并記錄。
9.嘗試向喜歡的雜志投一次稿。
10.用圖文并茂的辦法，以時間為序，編寫家庭二十年編年史。每年記錄一兩件最值得紀念的大事。一句話，一段話均可。
11.研究“年”“錢”“?！弊值钠鹪春脱葑?。
1.設計一份20xx年臺歷。
2.和家人羅列年貨清單，購買年貨，計算開支，高年級嘗試把數據做成合適的統計圖。
3.記錄每一筆壓歲錢的來源及金額，制作一個壓歲錢使用方案。
4.發(fā)現生活中的對稱現象，拍照記錄，并查找其對應的對稱類別。
5.和伙伴玩拍球游戲，根據游戲，設計一道乘法題和一道除法題并解答。
6.用身邊的物品，根據自己的想象做一個3d圖形。
7.用尺子測量房間物體的長度，并記錄。
8.閱讀一本你喜歡的數學讀本，開學分享你的收獲。
9.認識七巧板里的圖形，并拼組自己喜歡的圖案，把它們畫在紙上，涂上好看的顏色。
10.找一找生活中的“植樹問題”，并嘗試講解。
1.設計個性字母卡。
2.用英文制作自己的家庭介紹海報以及新年賀卡。
3.制作“happynewyear”為主題的英語小報。
4.學唱一首“陽光、向上”的英文歌曲。
5.用英語和畫筆，將寒假去過的地方或讀過的書展示出來。
6.制作專屬單詞本(至少有_頁，每頁_個單詞以上)，從而了解英語字典的結構，理解所學詞匯的含義。
7.制作“happynewyear”為主題的英語小報。
1.制作一份天氣日歷，記錄寒假每天的天氣情況。
2.制作一個土電話，與家人、伙伴用土電話進行通話。(材料：紙杯、棉線、火柴)
3.嘗試做一做本學期做過的實驗(至少兩個)，并做記錄。
4.親手萌發(fā)一份綠豆芽，完成實驗報告，并為父母炒一份豆芽菜，感謝他們辛勞的付出，記得拍照留念。
5.發(fā)現身邊的科學問題，進行收集整理，并試著解答。(5到10個)
6.統計家里一天的垃圾情況，包括類別、重量、是否可回收等。
7.把自己擅長而別人可能不了解的科學知識用小視頻記錄下來。
1.向長輩學一個他們小時候玩過的傳統游戲，開學介紹給同學們，一起玩一玩。
2.了解一個冬奧項目，認識我國在該項目上的知名運動員。
3.選擇自己最需要或最喜歡的運動項目，至少進行5次大運動項目鍛煉。
1.演唱一首美好的歌曲祝福新年，拍成視頻，曬在家校溝通群內。
2.生肖是中華傳統文化的一部分，以自己喜歡的藝術形式(繪畫、剪紙等)表現“鼠”。
3.與父母合作，創(chuàng)意裝飾家庭小空間。
4.收集身邊的廢舊物品，發(fā)揮想象，做一件藝術品。
5.按照“年”和“冬”兩個主題，用巧手畫下自己的寒假生活。
1.總結20xx年xx件讓自己引以為傲的事，并把它記錄下來。
2.學會一項家務技能和一項急救技能。
3.挑戰(zhàn)七天不上網，不玩手機。
4.前往家長單位，體驗“一日工作”。
5.留心長輩怎么做客、待客，問一問長輩像你這么大的時候是怎么過年的，通過比較，記錄你的體會、感悟。
6.在春節(jié)期間向長輩、老師、同學打一個電話或發(fā)一條短信互表新年祝福。
7.制作一張家庭樓層的消防逃生路線圖。
8.對春節(jié)浪費現象進行調查，并撰寫調查報告。
9.制訂一份新年成長計劃。
10.可以用一周時間與本班同學交換家庭，自愿結成“家庭留學生”小組，與對方父母共同生活，一起吃飯、學習、游玩。
大學生寒假工合同篇八
經過對我市中學生物任課教師進行調研后，根據我市生物教師隊伍非專業(yè)化現象嚴重，針對教師的需求和教師中存在的不足，今年寒假的生物教師培訓工作重點放在了如何促進生物教師專業(yè)成長的發(fā)展上。如何在現有的基礎上最大限度的發(fā)揮生物教師的最大潛能，將是我必須探索和思考的首要問題?，F制定計劃如下：
這是最終大學的一個寒假了，而此次的假期有特別長，一個半月……
第一：看幾部美劇，培養(yǎng)對英語樂趣，同時籌辦cet-6。
第二，銳意培養(yǎng)本身堅定辦事的本領。
第三，連續(xù)keep住在黌舍的一些精良風俗，如：跑步等。
此次，我要認當真真的思慮一下這個籌劃的履行方案，因為，我知道，這時候，籌劃比目標更加緊張！
加油！
大學生寒假工合同篇九
甲方名稱：（以下簡稱甲方）。
甲方注冊登記地址：
乙方《勞動者》姓名：（以下簡稱乙方）。
居民身份證號碼：
戶口所在地：
聯系電話：
根據《中華人民共和國勞動法》（以下簡稱《勞動法》）?！吨腥A人民共和國勞動合同法》（以下簡稱《勞動合法》及有關法律法規(guī)定的規(guī)定，甲乙雙方遵循合法、公平、平等自愿、協商一致、誠實信用的原則、簽訂本合同，共同遵守本合同所列各條款。
（一）本合同針對固定期限合同：從乙方辦理入職年月日起至年月日止。
（二）在合同期限內，若甲方和用工單位的合作終止或期滿，乙方自愿接受甲方的工作安排。
（三）甲方根據用工單位需求，聘用并派遣乙方在用工單位從事作業(yè)員崗位工作。
（一）定額計時，以工廠內考勤打卡計時（以廠方所出工時為準），
年前寒假工：工作到合同期（2月13-15日）元每小時，如果中途辭職或者個人表現被廠方辭退按元每小時計算工資。工作必須到合同期才可提出辭職申請。如未按工廠要求辦理離職手續(xù)不予結算工資。
年后寒假工：工作到合同期（1月15日-2月28日）中間放假大概5天，工資元每小時，必須工作到合同期才可提出辭職申請。如未按工廠要求辦理離職手續(xù)不予結算工資。
（二）依照用工單位生產狀況安排乙方休息，春節(jié)期間配合甲方開工及休假，當月不作最低工作時間限制，按實際出勤計薪。
（三）臨時工應按用工單位車間規(guī)定時間到崗上班，當天考勤以刷卡及車間登記實際出勤時數為準，如發(fā)現偷懶或怠工者，扣除相應的出勤時數。曠工一天扣當月平均工時3天。連續(xù)或月累計曠工3天視為自離無薪處理。
（四）臨時工應按時上班。有遲到早退扣除相應出勤時數，有特殊情況要請假，需要向所屬主管請假。
（五）乙方辦妥離職手續(xù)后必須即刻將《臨時工離職單》送給甲方，否則延退送交或不交而影響薪資結算由乙方承擔。
（六）乙方辦理離職時必須繳回廠牌。如未撤回廠牌，則扣工本費50元/張。
（七）乙方辦理離職時應辦理退宿，如有損壞宿舍財物及物品應照價賠償。未及時在工作截止日前退宿者則收取住宿費30元/天。
（八）用工單位免費提供食宿條件。用工單位為乙方免費食宿宿，但水電費超過標準自負。
（九）甲方于工廠打出工時后提交給甲方財務審批后將會以現金或銀行轉賬形式支付乙方工資，如中途需要辭職請?zhí)崆叭爝f交辭職申請書。
（十）未按照用工單位辦妥離職手續(xù)，視為自離均無薪。
（十一）乙方同意在職期間在廠外、宿舍等非工廠車間工作場所發(fā)生或自身違反治安管理條列及法律法規(guī)造成人身傷害事故以及當事人自身之疾病所產生得的醫(yī)療費用及責任自負。醫(yī)療期內甲方不予支付工資，甲方不承擔任何責任。甲方為乙方代買商業(yè)保險30元/月.從乙方工資扣除。
（十二）若發(fā)生甲方或甲方合作企業(yè)責任原因導致的意外傷亡事件（含自殺、自殘等），乙方同意甲方按相關相關法律/法規(guī)進行處理。本人或家屬絕不向甲方提出法律法規(guī)規(guī)定之外過當訴求，絕不采取過激行為導致甲方及合作企業(yè)名譽受損或給甲方及合作企業(yè)正常生產經營秩序造成困擾。
（十三）請妥善保管好本協議，結薪時憑本協議及本人身份證，本協議不可以有任何涂改，否則無效。
（一）甲乙雙方按照有關規(guī)定，乙方同意購買參加商業(yè)保險，商業(yè)保險由甲方委托乙方代買。
（二）乙方因工負傷的，甲方按《工傷保險條例》有關法律法規(guī)的規(guī)定執(zhí)行。
（三）因乙方隱瞞自身疾病及自身行為等原因造成的事故均由乙方單獨承擔。
（一）甲乙雙方經協商一致，可以變更合同。變更合同應采取書面形式。變更后的合同文本雙方各執(zhí)一份。
（二）乙方有下列情形之一的，甲方可以解除勞動合同：
1、在試用期間被證明不符合錄用條件的；
2、嚴重違反甲方或用工單位的規(guī)章制度的；
3、嚴重失職，營私舞弊、給甲方或用工單位造成重大損害的；
6、被依法追究行刑事責任的。
（三）有下列情形之一的，乙方可以解除勞動合同：
1、用工單位未按照勞動合同約定提供勞動保護或者勞動條件的；
2、甲方未及時足額支付乙方報酬的；
3、用工單位的規(guī)章制度違反法律、法規(guī)的規(guī)定，損害乙方權益的；
4、甲方以欺詐、脅迫的手段或乘人之危變更協議無效的；
5、甲方免除自己的法定責任、排除乙方權利。致使本合同無效的；
7、甲方以暴力、威脅或者非法限制人身自由的手段強迫乙方勞動，或者違章指揮。強令冒險作業(yè)危及乙方人身安全的；乙方可以立即解除勞動合同。不需事先告知用人單位。
8、法律、行政法規(guī)規(guī)定乙方可以解除勞動合同的其他情形。
（四）甲乙雙方解除和終止本合同的，乙方應按雙方約定，辦理工作交接等手續(xù)。
（五）勞動合同期限屆滿，勞動合同即終止。經甲乙雙方協商同意，可以續(xù)訂勞動合同。
本人已領取本合同書一份。
甲方（簽字）：乙方（簽名）：
甲方（蓋章）乙方（手?。?。
合同簽訂日期：年月日合同簽訂日期：年月日
備注：
1、學生身份復印件三張以及照片三張，學生簽約的合同都是一式兩份，公司對這兩份合同給予蓋章后分發(fā)給代理們。
大學生寒假工合同篇十
經過對我市中學生物任課教師進行調研后，根據我市生物教師隊伍非專業(yè)化現象嚴重，針對教師的需求和教師中存在的不足，今年寒假的生物教師培訓工作重點放在了如何促進生物教師專業(yè)成長的發(fā)展上。如何在現有的基礎上最大限度的發(fā)揮生物教師的最大潛能，將是我必須探索和思考的首要問題?，F制定計劃如下：
這是最終大學的一個寒假了，而此次的假期有特別長，一個半月。。。
第一：看幾部美劇，培養(yǎng)對英語樂趣，同時籌辦cet-6。
第二，銳意培養(yǎng)本身堅定辦事的本領。
第三，連續(xù)keep住在黌舍的一些精良風俗，如：跑步等。
第四，。。。。。。
此次，我要認當真真的思慮一下這個籌劃的履行方案，因為，我知道，這時候，籌劃比目標更加緊張！
加油！
大學生寒假工合同篇十一
住所地：_____________________。
身份證號：__________________。
戶籍所在地：
鑒于甲乙雙方即將建立勞動關系，為維護雙方的合法權益，甲乙雙方鄭重聲明如下：
甲方聲明如下：
1、甲方為依法登記的、具備合法用工主體資格的用人單位，擁有獨立的財產，能獨立承擔相應的民事責任。
2、甲方已將乙方的工作內容、工作條件、工作地點、職業(yè)危害、安全生產狀況、勞動報酬等以及乙方要求了解的其他情況向乙方作了告知，乙方確認已經被明確告知以上內容，并且已經詳細知道被告知內容的明確含義。
3、甲方已將現行的規(guī)章制度、勞動紀律以及崗位職責、工作流程等管理文件向乙方作了告知，乙方確認已經被明確告知以上內容，并且已經詳細知道被告知內容的明確含義。
乙方聲明如下：
1、乙方在年齡、性別、身體狀況、身份等方面均符合國家規(guī)定的勞動者必須具備的條件以及本崗位勞動者必須具備的條件。
2、乙方確保其向甲方提供的與建立勞動關系有關的材料(包括但不限于身份證、學歷證、簡歷)、信息的真實性，合法性。
3、乙方保證其簽訂本合同時無不適合本工作崗位的疾病，并且也沒有傳染病病原攜帶者未治愈或者存在傳染可能性的情況。
5、乙方保證嚴格遵守國家法律、法規(guī)和甲方的勞動紀律及規(guī)章制度。
6、乙方有違反聲明1-4條之一的視為乙方以欺詐手段訂立本合同，一經發(fā)現，甲方有權隨時解除本合同。由此產生的責任由乙方自行承擔;給甲方造成損失(包括但不限于甲方為此支付的招聘費、培訓費、仲裁訴訟費、律師費)，乙方依法承擔賠償責任。
甲乙雙方根據《中華人民共和國勞動法》、《中華人民共和國勞動合同法》及相關法律、法規(guī)、規(guī)章的規(guī)定，在平等自愿、協商一致的基礎上，訂立本勞動合同，以期共同遵守。
一、當事人基本情況。
第一條甲方情況。
甲方名稱：________________________________。
法定代表人:___________________________。
第二條乙方情況。
最高學歷畢業(yè)院校：__________________________。
戶籍所在地：_____________________________。
聯系電話：_____________________。
第三條本合同為以完成一定工作任務為期限的勞動合同。
本合同于____年____月____日生效，至合同約定的工作任務完成時失效。
雙方確定本合同生效日為甲方依據本合同用工起始日，乙方應于合同生效當日到甲方上崗，否則甲方有權按照相關勞動紀律和規(guī)章制度予以處理。
三、工作任務。
第四條本合同約定的工作任務為：。
第五條確定工作任務完成的標準：
1、__________________。
2、__________________。
3、___________________。
以上標準全部達到時/其中一項達到時(選擇適用)視為工作任務完成。
四、工作內容和工作地點。
第六條乙方同意根據甲方安排，從事__________崗位工作。工作內容詳見合同附件1《崗位說明書》，乙方應根據崗位職責和工作要求求等內容開展工作，如不能達到相應的崗位工作要求，視為乙方不能勝任該工作崗位，甲方有權要求乙方接受培訓或調整乙方工作崗位并相應變更本勞動合同。
第七條甲方根據工作需要，有權臨時安排乙方從事其他崗位工作(不超過3個月內或雙方商定的期限)，但甲方需在期限屆滿后或臨時工作結束后及時將乙方調整回原來崗位工作。乙方承諾同意并服從甲方的臨時工作安排。乙方從事甲方臨時安排的工作期間的報酬按原崗位/臨時崗位(選擇適用)標準執(zhí)行。
第八條根據崗位工作特點，乙方的工作地點為：基本工作地點和其他完成工作必須的地點。
五、工作時間和休息休假。
第九條甲方安排乙方執(zhí)行以下第___種工時制。
1、執(zhí)行標準工時制度的。
2、執(zhí)行綜合計算工時工作制。
3、執(zhí)行不定時工作制。
第十條乙方應遵守甲方制定的各工時制相關的規(guī)章制度。
第十一條甲方因工作需要安排乙方延長工作時間或節(jié)假日加班的，乙方應服從甲方統一安排，甲方按規(guī)定安排補休或支付加班加點的報酬。乙方主動加班須按照規(guī)章制度規(guī)定的程序報批，否則不視為加班。
第十二條甲方在下列節(jié)假日安排職工休假：元旦、春節(jié)、國際勞動節(jié)、國慶節(jié)，法律法規(guī)規(guī)定的其他節(jié)假日及婚假、喪假、產假等。
六、勞動報酬。
第十三條乙方在履行本合同約定義務后，有權獲得相應的勞動報酬。甲方以貨幣形式支付不低于當地最低工資標準的工資，但乙方因私請假期間，甲方不支付工資。
第十四條乙方適用以下第種工資計發(fā)方式：
a.基本工資制：乙方的月基本工資為：__________元。
b.崗位工資制：乙方的月崗位工資為：__________元。
大學生寒假工合同篇十二
很多大學生假期都會做一些兼職，不僅可以提升自我的工作經驗值，鍛煉自己的實踐能力，還能增加收入，提升自我的生活品質，甚至還能夠為自己未來的創(chuàng)業(yè)過程中積累更多創(chuàng)業(yè)資金。但是大家做兼職要學會維護自身的利益，不要盲目輕信虛假信息。
寒假一個月時間說長不長，說短也不短，大家可以充分利用這段時間來看書提升自己，所謂“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，多讀書有利于豐富大家的思想內涵，有時候，一篇好的文章可以讓大家受益匪淺，或許正處于迷茫的你因為看了一篇好的文章而受益，找到了前進的方向。
俗話說“讀萬卷書，行萬里路”。寒假期間利用幾天時間去看看外面的世界，你會有新收獲，當然，在這里并不是鼓勵大家都跑出去高消費，亂消費，而是根據自己的情況來做選擇，利用學生證來一次說走就走的短途旅行，哪怕是窮游，你也會有不一樣的感受。
寒假期間忙完自己的事情之后，就花時間多多陪陪父母吧!畢竟“樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待”，我們成長的同時父母也慢慢老去，有時間多陪陪父母。
大學生寒假工合同篇十三
時光飛逝，轉眼間，寒假就快過去，新的學年就要開始。在這個寒假里，我嘗到了生活的現實和不易。或許，這種真切的體會，才是我最寶貴的收獲。
寒假期間，我利用此次難得的機會，不斷關注家鄉(xiāng)動態(tài)實踐報告。我唯一慶幸的是我還是一名在校學生，我只有真正的把本領學好，才能在未來真正進入社會時不至于這樣不知所措。這一次參加社會實踐，我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式;是促使大學生投身改革開放，向人民群眾，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務社會的思想的有效途徑。
通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想與知識。社會實踐拉近了我與社會的`距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，半個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。
這個寒假，我先到我村的民企—科時參觀了，科時座落于風景秀麗的羅浮山腳下，成立于1992年，是集科研，生產，銷售為一體的大型企業(yè)，主要生產各類塑膠電子玩具，產品全部外銷到日本，東南亞，歐美等地。下設多家電子公司，包括宏科，金科，鉅科等等。其公司以人為本，積極營造“進取，公平，互愛，互利”之企業(yè)文化，倡導內部管理人性化，合理化，明主化，同時培養(yǎng)員工的文化素質與工作能力。
就本次金融危機，科時大力落實政府的“擴內需報發(fā)展”的政策，不但沒有裁員，反而還在招人，大量利用好村里的勞動力，穩(wěn)定的發(fā)展，而且吸引了大量的民營企業(yè)落戶撗溪頭，強有力的促進了我村經濟的快速發(fā)展。
對于此次金融危機，科時積極鼓勵員工，員工們團結互助，積極向上，充滿熱情和信心。如此種種，都深深的影響著我，為我以后走出校園，走進社會積累了經驗。讓我學會了尊重別人，熱愛工作，互相理解，善于溝通，講究條理等等經驗。
在完成了參觀科時后，我又接著著手調查農民工就業(yè)問題，通過撗溪頭居委會，我了解到，現在好多村民都不再打麻將消磨時光了，不再閑聊、閑逛了。都紛紛走進了民企。上面提到，科時等等企業(yè)，為我的家鄉(xiāng)提供了大量的就業(yè)單位。就業(yè)率相比以前大大提高，通過了解農民工，都說比以前在田里干活要好的多了。我的家鄉(xiāng)現在經濟發(fā)展較快了，農民靠著自己熱愛勞動的雙手，慢慢的走向幸福的生活了。這為黨構建和諧社會，共建美好家園打好了堅實的基礎。
關于家電下鄉(xiāng)，我去采訪過幾戶農村家庭，反映良好，都比較贊同，雖然少數村民不太相信，但是，我相信，在不久的將來，家電下鄉(xiāng)產品會在我們村走紅的。其實，我也比較喜歡家電下鄉(xiāng)產品，我的電視就是家電下鄉(xiāng)產品的。對于銷售者，我也去問過幾家店，店員都說家電下鄉(xiāng)的產品一般比其他同類產品便宜，而且買家也比較多。他們都比較樂意代理家電下鄉(xiāng)的產品。
對于家電下鄉(xiāng)，我了解到家電下鄉(xiāng)政策是深入貫徹落實科學發(fā)展觀、積極擴大內需的重要舉措，是財政和貿易政策的創(chuàng)新突破。主要內容是，順應農民消費升級的新趨勢，運用財政、貿易政策，引導和組織工商聯手，開發(fā)、生產適合農村消費特點、性能可靠、質量保證、物美價廉的家電產品，并提供滿足農民需求的流通和售后服務;對農民購買納入補貼范圍的家電產品給予一定比例(13%)的財政補貼，以激活農民購買能力，擴大農村消費，促進內需和外需協調發(fā)展。
家電下鄉(xiāng)提高農民生活質量、擴大農村消費、統籌國內外市場的一項重要舉措。投標人應充分考慮農村消費環(huán)境差異和農民消費水平特點，研究開發(fā)物美價廉、性能可靠、質量保證、節(jié)能環(huán)保、操作簡單的家電產品。同時，考慮到農民對于家電產品使用成熟度較低，應加強和完善售后、維修及培訓服務，確保農民買得放心、用得滿意。
對于我的家鄉(xiāng)的村民生活保障等等問題，我去采訪過十多戶村民，據村民反映，自從改革的春風吹進我們這個偏僻的小村莊，人們的生活水平正在慢慢穩(wěn)定的提高，現在的醫(yī)療保險深入每戶家庭，教育事業(yè)不斷發(fā)展，居住問題得到解決，就業(yè)率不斷提高，犯罪率不斷減少。
人們安居樂業(yè)，一切都欣欣向榮。
通過這次寒假調查活動，我對村里有了更深刻了了解了。對于建國70年來，我的家鄉(xiāng)的變化，全離不開黨的領導與不懈努力。理解以人為本，統籌兼顧，落實科學發(fā)展觀的重要作用。相信在以后的日子里，在黨的領導下，我的家鄉(xiāng)將越來越好。
大學生寒假工合同篇十四
每過一個寒假，都會有不同的心境，來之于年齡的增長，閱歷的加深，我想更多的是心里的成熟和責任意識的深化如今回想起來，前三年的是是非非，歷歷在目。
初入大學第一個寒假，帶著急切與浮躁，既有內心長久未見爸媽的思戀，也有放假后的輕松自由自在，但更多的是離開了由幼稚不成熟的純真中學到與以往種種不同，事事摻雜著人情世俗的心靈承受煎熬的蛻變的大學環(huán)境后的那種發(fā)自內心的寧靜與祥和。
大學第二個寒假較之第一個相比，過的相對輕松靜謐一些，心境經過了兩年的歷練，對人與人，人與社會有了進一步的認識，身邊的感情，人生，關系也開始慢慢接受，慢慢的去認可，盡管現實與最初的內心里的那些純正不是相匹配，終確是生活在這樣的環(huán)境下，慢慢的也就融入到了身處的環(huán)境。當然這個時候輕松的內心感受來由有一半的原因來之于躲開了學生會的那對于自己來說永遠無止境的工作，任務，領導風格的不同確實讓自己害怕過這樣的生活;此階段其另外的心思也就放到了將來自己的出路，思考了很久，差不多一個月之久躊躇在考研與否的決定之上，這個假期對于自己來說真的很重要，后來這些思想的變更都來之于這個假期的變化;總而言之，這些都還是停留在了宏觀虛無的思想界限上。
真正著眼于實處，從微觀入手，從現實解決問題的還是第三個假期了，當然這個階段思想的蛻變，心境的成熟，不再是前兩個假期的那種如今看來比較幼稚的東西了。此階段我稱之為成長過程，對較之前出現那些問題，心里煩惱，無法接受的種種事情現在寫這個東西的時候，我已經沒有任何的心地起伏，波動跌宕了。生活的蛻變已經實實在在的刻印在了我的人生歷程中，以此指導著自己，督促著自己不斷地成長，去經歷去體會去學習去成長。
我想真正的成長，真正的學到的東西，在大學里寒假中最大的最寶貴的收獲乃是心境經由萬事的磨練走向成熟的從而能指導自己的心得體會。
自上次丁老師說自己遇到了瓶頸，自己也確是早有此察覺，總感覺自己一直在原地踽踽獨行，思維的界限，思維的瓶頸組繞著自己，讓自己感到迷茫。后來結合自身的潛意識觀念以及身邊的人和事，悟出了一些道理。
印象最深的還是進入學生會時報名表上填寫的自己的經歷，把自己從小學一年級到高三的種種驕人成績寫的滿滿的，面試時再一次的羅列敘說，最后挨了一頓批，當時確實感到很是不滿，覺得實話實說也成了錯誤，這也讓自己久久耿耿于懷，近來檢索著自己的思維習慣，把所有的思緒拿出來屢屢，我發(fā)現，正是因為自己老記著自己的過去，老是看到自己做了什么，奉獻了什么，而以此來滿足自己，來充實自己，久久抱著自己的過去來度過著此后的時間，思維沒有進步，停留在以前做事的思維路線上，境界上，得不到新的補充，新的發(fā)掘，這也就成了自己思維瓶頸的重要阻礙。
仔細想想身邊的一些人和事大多有這樣的例子，你仔細想想你會發(fā)現你身邊那些經常和你聊天，一說話喜歡說當時我是怎么怎么做的，你應該怎么怎么做的，你聽我的···要是我來做，肯定比你做的怎樣怎樣的這人，你發(fā)現三年前他是什么樣，三年后還是什么樣，這樣的人多半沒有多大進步，而且是一直會這樣的度過此后時間的···所以，時刻記得清零，把自己的以前的種種歸零，從新開始，從新學習，從新研究，時刻記得自己是新手，自己是剛起步的，只有這樣自己才會不斷進步，才會突破瓶頸，走出困境。這你也就成了我如今面臨瓶頸的重要因素之一。
談到上面說的思維瓶頸，出了沒有歸零思維是重要原因外，自身的思維習慣，思維模式便是第二大阻礙因素了。認識到這個問題，牽引的還是上次談到的遇到瓶頸后自己大腦空白，當然那時候也只是模糊的認識，宏觀上的淺顯了解，真正認清這個問題還是假期偶然的機會。畢竟四十幾天加讓自己有足夠的時間玩與休息，放假中玩的最多的要數下象棋了，礙于深受打擊的心里，下棋連來下輸，于是連續(xù)三天每天我下五個小時的棋，可謂輸的一塌糊涂，三天中，一次偶然的頓悟，我發(fā)現我下象棋時有一個潛意識的思維習慣，那就是，我每走一步棋，我只會思考下一步棋對方會怎么走，最多的時候會思考對手第二手會如何走，無論哪一步我都這樣，當然不是自己刻意要這么去做，自然而然我就這樣了，而這樣的結局就是遇到了高手，他要怎么走我就跟著去防御，他怎么走，我怎么防，通常情況下，防到第三步第四步時，對手出其不意的一招把我給殺死了，每次都會遇到這樣的情形，而且每次都到這一步時都是自然而然地，沒有任何的意外，沒有任何的讓我感到突然···后來我一個人在那里思考時發(fā)現這個原來是自己的思維習慣，不知不覺都會走到這樣的情形下的，因為大腦思維不知不覺只會思考到第二步停下來，然后就開始想其他的事情，去看看網頁啊，換音樂聽等等，這樣的思維習慣導致下棋的輸。其實現實生活中工作中刻意不刻意的自己都會這樣的來思考問題，來看問題。久而久之，養(yǎng)成了這樣的思維習慣，這也就成了丁老師所說的我的思維像做的夾生飯一樣，用之麻煩，丟擲可惜，所以“夾生飯”思維模式也就成了我遇到瓶頸的第二大因素。
說這句話的時候，也是很多人都說過的話，聽著有些可笑，有些讓人感到假。事實上確實是如此，這句話沒有幾個人做得到，我們身邊有一小部分做到了，但是在這一小部分人中又有一部分人是假的沉下來了，因為他們身體沉下來，可是他們的精神境界卻一直沒有沉下來，這一部分人當中就有我了，很簡單的一個檢驗的方法，你給自己十本書，如果你能慢慢看完，還能夠一本一本的寫讀書筆記，并且有自己獨到的心得體會，那在很大程度上說明你可以從精神境界上沉下來，否則，身體的沉下來就沒有任何意義。這也就是我針對自身遇到瓶頸問題提出的第一個要求，對自身的要求，堅決的把自己從內心里沉下來，從精神境界上把自己慢慢沉下來。更多的去體會，去感悟，去思考，去學習，去歷練。
我想開學的時候針對自身的現狀，像比自己年長，比自己知識豐富的老師和其他一些同學詢問，征詢下該看的書目，在還剩下不多的大學里抓緊時間去學習，去豐富，當然這項任務也是以后人生最后總要的課程。希望自己能夠真正的去完成這項任務，有所收獲，有所獲得。定期的寫寫自己的心得體會，去思考，去改變自己的思維習慣，去深化自己的思維。
大三一個寒假，想的很多，思考的也很多，但是我想最重要最迫切的也就是以上面臨的問題和解決的方法了吧，希望在這剩下的一年里多跟老師學學東西，學學真正的實質性的思維上的東西，以此，以后的路也就更好走更順利了。
大學生寒假工合同篇十五
這類同學在假期仍然不放松，堅持學習，他們有的是為計算機二級，英語四級等考試準備;有的是因為這學期沒學好而導致掛課，所以要在寒假惡補一翻，為下學期做準備?！拔乙厝グ严聜€學期的課學了，再也不掛科!”一位同學痛下決心。武漢理工大學文法學院學生小雨報了計算機二級考試，她準備回家“好好啃啃書本”。
寒假里過年自然少不了走親戚。而半年不見的老同學、老朋友更是要趁假期好好聚聚，敘敘舊。同時一些以前的老師也要在過年的時候拜訪一下。所以很多同學都要在假期走親訪友。
在學校的時候，由于怕影響學習，沒有時間等原因，很多同學很少參加社會實踐。因此他們想趁假期出去打工或實習，鍛煉自己，了解一下社會，順便還可以賺點鈔票。
與上面提及的同學相比，這類同學顯得有些迷茫，不知道假期該干點什么。有的同學說：“曾經我也想趁假期學些東西，可是一回家就什么也做不了?！?BR> 大學生寒假工合同篇十六
常生華教師和王先之教師，主要指導我們——草地資源調查與規(guī)劃以及草地培育學，這兩門課程的實習，為期四天。
每一天早上，我們七點半吃過早飯后，八點半在教室集合，教師們會將一天的實習資料做一個詳細的講解介紹，并且對可能發(fā)生的狀況，都對我們做了簡單的講解，以至于到時候不會措手不及。
第一天一大早我們集合好隊伍，下溝調查草地植被特征，這種野外實驗大家都很喜歡，興致很高，兩個多公里的路程并不覺得很遠，我們在教師的帶領下，頂著毒辣的烈日，背著重重的金屬樣方框和樣圓圈，走過農田，穿越村舍，沿著一條不足一尺的小路，來到了一個溝谷，分別在坡面和溝底的平地上做樣方測定了草地植被的種類、高度、密度、冠幅等一些指標，并把植物剪下來裝在紙袋里回實驗室測定生物量。實驗的過程中，小組分工明確，大家協作互助，很快完成了實驗資料。
第二天我們走訪了試驗站附近的農戶，分別調查了農戶基本信息、農作物投入與產出、農戶勞動力與機械使用情景、家畜養(yǎng)殖投入與產出等幾個方面，看似簡單的問卷調查，卻難倒了不少人，一個原因是語言不通，在一個就是很多問題比較專業(yè)，農戶不必須聽得懂，這就需要一個技巧，如何把一個專業(yè)詞語說的通俗易懂。
實習資料結束之后，我們整理實習得到的數據資料，撰寫實習報告，利用測到的草地植被的特征指標密度、高度以及生物量來計算草地特征值及溝底和坡面植被的相似度以及植被群落演梯度，評估草地生產力并對草地的現狀進行分析。
這次的實習很好的鞏固了我們的理論知識，還開闊了我們的視野，使我們理解了很多以前沒有認識到或沒有明白的問題，最主要的是我認識許多我以前經?？吹蕉胁徽J識的.植物，也培養(yǎng)了我們對科學研究的嚴謹的科學態(tài)度、對生活吃苦耐勞的精神和團隊的協作精神。在實習的過程中大家互相幫忙、互相諒解，組員之間團結協作，分工明確，很好的完成了實習的任務，雖然實習過程比較辛苦，可是大家依然微笑著應對遇到的每一個困難，大家在笑聲中掌握知識、鍛煉耐力，它我們帶來的歡樂和知識令我們難以忘懷，實習給我們留下了很多完美的回憶。經過這次實習，我發(fā)現了自己的許多不足之處，如自己的專業(yè)知識不夠扎實，交際本事較弱，處理突發(fā)事件的本事不足等等。這些不足，我將會努力的克服，培養(yǎng)各方面的本事，提高自身的綜合素質，爭取自己進一步更好的發(fā)展。
大學生寒假工合同篇十七
在這個與疫情相伴的寒假，通過“寒假十課”，我重新認識了祖國的風雨兼程和無限未來。
在本次疫情中，我看到了祖國的正確決策和有條不紊的行動，以及全國人民的積極配合，在黨的正確領導下，我們交出了合格的答卷。世間沒有天生的英雄，只有挺身而出的普通人，戰(zhàn)“疫”期間有無數人在各地奮戰(zhàn)，無論是一線的醫(yī)護人員，還是運送物資的工作人員，他們都只是普通人，我們也應向他們學習，勇于為祖國獻身，爭當志愿者，為祖國奮斗。
正所謂“青年興則國家興，青年強則國家強”，我們作為青少年，作為共青團員，應當傳承好我們的優(yōu)秀傳統文化，滿懷理想與激情，奮發(fā)向上，投身實踐，在現代發(fā)展的潮流中展現我們的風采。
黨的十七大是在我國改革開放和社會主義現代化建設關鍵階段召開的一次重要會議。胡錦濤同志的報告全面總結了我們黨過去五年以及改革開放近三十年來的基本經驗，全面闡述了當前面臨的新任務、新挑戰(zhàn)、新思路，為建設中國特色社會主義指明了方向，提出了切實可行的奮斗目標，進一步激發(fā)了全黨、全國人民建設中國特色社會主義的積極性和創(chuàng)造性。
胡錦濤的報告，提出了加快推進以改善民生為重點的社會建設的六大任務，把重視和解決民生問題提到了前所未有的重要位置，這對全國各族人民特別是低收入家庭、弱勢群體，宛如一股巨大的暖流，溫暖了我們的心。也更深刻更全面地體現了共產黨全心全意為人民服務的宗旨。解決民生問題，使廣大人民群眾共享改革開放、社會經濟發(fā)展成果，是構建和諧社會的基石。
胡錦濤同志在報告中指出，過去的五年是改革開放和全面建設小康社會取得重大進展的五年，是我國綜合國力大幅提升和人民得到更多實惠的'五年，是我國國際地位和影響顯著提高的五年，是黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力明顯增強和全黨全國各族人民團結更加緊密的五年。這個總結，高屋建瓴、實事求是，凝聚了黨心民意，也為新世紀全面建設小康社會，開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面指明了方向。
胡錦濤同志的報告總結成績令人自豪，光輝前景催人振奮。報告通篇貫穿著"立黨為公，執(zhí)政為民"的中心思想，并突出提到了民生問題，充分體現了我們黨全心全意為人民服務的根本宗旨。報告體現了對新問題的冷靜思考，體現了落實科學發(fā)展觀與構建和諧社會的全面規(guī)劃，描繪出一幅全面建設小康社會的宏偉藍圖，更加堅定了我們走中國特色社會主義道路的信念。
胡錦濤同志在報告中特別提到了加強政協組織自身建設的問題。黨的十七大報告是一個繼往開來、催人奮進的報告，提出了許多新觀點、新舉措，對統一全黨思想認識，帶領全國各族人民奪取全面建設小康社會新勝利，開創(chuàng)中國特色社會主義新局面，將產生重大而深遠的影響。我們要繼續(xù)加強學習，全面深入領會黨的十七大精神，并以此為指引，努力開創(chuàng)工作的新局面。
大學生寒假工合同篇十八
開學了，意味著一個月的寒假期就這樣匆匆結束了，還意味著我這第一次的寒假社會實踐也結束了。整日待在象牙塔中的我，第一次嘗到了生活的現實和不易?；蛟S，這種真切的體會，才是我最寶貴的收獲。實踐期間，我利用此次難得的機會，努力工作，嚴格要求自己，社會真的是很殘酷，很現實。我唯一慶幸的是我還是一名在校學生，我只有真正的把本領學好，才能在未來真正進入社會時不至于這樣不知所措。第一次參加社會實踐，我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式;是促使大學生投身改革開放，向工農群眾學習，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想與知識。
一個月的寒假社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。希望以后還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛煉。
這些天來，雖然付出了不少汗水，也感覺有些辛苦，但從中我的意志力得到了不少的磨練。我開始明白大學生只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當凌絕頂的狀態(tài)，不斷提高自身的綜合素質，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚起理想的風帆，駛向成功的彼岸。在今后的學習生活中，我將擺正心態(tài)，正確定位，發(fā)奮學習，努力提高自身的綜合素質，適應時代的需要，做一個對社會，對人民有用的人。
大學生寒假工合同篇十九
這類同學在假期仍然不放松，堅持學習，他們有的是為計算機二級，英語四級等考試準備;有的是因為這學期沒學好而導致掛課，所以要在寒假惡補一翻，為下學期做準備?！拔乙厝グ严聜€學期的課學了，再也不掛科!”一位同學痛下決心。武漢理工大學文法學院學生小雨報了計算機二級考試，她準備回家“好好啃啃書本”。
走親訪友型
寒假里過年自然少不了走親戚。而半年不見的老同學、老朋友更是要趁假期好好聚聚，敘敘舊。同時一些以前的老師也要在過年的時候拜訪一下。所以很多同學都要在假期走親訪友。
社會實踐型
在學校的時候，由于怕影響學習，沒有時間等原因，很多同學很少參加社會實踐。因此他們想趁假期出去打工或實習，鍛煉自己，了解一下社會，順便還可以賺點鈔票。
狂吃狂睡型
無所事事型
與上面提及的同學相比，這類同學顯得有些迷茫，不知道假期該干點什么。有的同學說：“曾經我也想趁假期學些東西，可是一回家就什么也做不了。”
大學生寒假工合同篇二十
很早之前就看到不少的朋友都在寫寒假心得了，或者說是在寫有關寒假的事情，讓我頗感驚訝。但是我一直沒有從眾而為，時至今日，我才來寫我的寒假。
現在我身邊的很多同學有兩種心態(tài):。
1、抱怨寒假還沒有過夠，還想繼續(xù)在家里多睡覺，多玩電腦的;。
2、十分想開學，想見到自己的那些朋友。
但是我，并不屬于上述任何兩者。我希望可以開學，因為可以學到新的東西，并且可以擺脫一個安適的環(huán)境，這才是我所想要的一切，一個人處于必須時刻保持警醒的環(huán)境中，才能取得進步!
在這個假期內，雖然我也存在了浪費時間的問題，但是我認為我自己還是有很多的收獲的。在假期中，我一共讀完了四本書《決戰(zhàn)海洋》《葉卡特琳娜二世》《古羅馬簡史》和《拜占庭帝國》。這使我對西方歷史，尤其是中世紀的歷史有了一定的了解。在增加了我的知識的同時還引起了我的一些思考，也同時對人類文明以及戰(zhàn)略有了比較深刻的了解。這也是我對西方了解的第一步，基本達到了我預想的目的。
在寒假中期的時候我曾經寫了一篇日志《一點小總結》，其實這篇文章的總結總用遠遠小于激勵作用。在其他人都在校內上無聊的轉載的時候，當別人都在的和別人聊天的時候，我卻在安靜的學習，或者說在從網上了解一些情況，比如軍事，政治以及經濟，所以寫了一篇關于中國周邊局勢的文章，雖然文字還很膚淺，沒有把我的想法全部表露出來，但畢竟這是我的第一步，一切安好!
說完正式的知識，說點游戲吧。這個寒假我?guī)缀趺刻於紩M行3次cs。在每次游戲中，除了練習技術，更多的是從戰(zhàn)略上去研究制敵的方法。我覺得一個人對全局的把握是十分重要的，這也是我在時刻鍛煉的。
在游戲上，我喜歡走經典注意路線，另外一款游戲則是我的摯愛:星際爭霸。這款人類歷史上最經典的即時戰(zhàn)略游戲精力了十多年的磨礪，依舊寶刀未老。在人族戰(zhàn)術戰(zhàn)略已經達到一定水平的同時，我開始使用神族，現在神族可以和2.0智商的電腦1v2。甚至通過其他玩家的經驗以及自己的摸索，總結出了一套反蟲族速掏戰(zhàn)術，呵呵，收獲不小!
昨天我把本學期的課程表制作出來傳給了同學，很多人看到了課表以后都是在不停的抱怨。但是我沒有，不知道為什么此時的我很平靜，我認為只要是知識或者對你有益處的東西，都是應該汲取的。下個學期的課程中有微觀經濟學和數據結構等計算機知識，由此可見下個學期是一個關鍵性的一個學期，可以補充自己在電腦技術上的落后，同時可以更加細致的了解經濟學。時間寶貴啊!
同時，下個學期在學生會的工作也進入了關鍵的時刻。道理很簡單，我想不用說每個人都應該明白。只能讓自己加油!呵呵!
下個學期，自己也要開始積累一定的資金了，大二買一臺筆記本電腦的計劃并沒有放棄，所以我還要為之繼續(xù)奮斗。這也就意味著自己要在周末或者假期在外面做一些兼職，賺錢的同時也可以增加一下對社會的了解，這是十分重要的!
大學生寒假工合同篇二十一
寒假期間，我就社會主義新農村建設的問題做了一番調查，在這十多天的調查中，我了解了此刻農村中出現的很多問題，我采訪了一些農戶和村干部，我對農村中的一些問題有了自我的看法和見解。
首先就是農村中的教育問題。因為從三年前農村中就開始執(zhí)行兩免一補政策，即對國家扶貧開發(fā)工作重點縣農村義務教育段家庭貧困學生實施“兩免一補”(免費供給教科書，免收雜費，逐步補助寄宿生生活費)，這走又一項惠及廣大農民的好政策。并且落實的比較到位.副村支書xxx說:為了響應中央號召，我們村為中小學免費發(fā)放教科書和免雜費主要表此刻兩個方面。擴大我省“國家扶貧開發(fā)工作重點縣”農村義務教育階段貧困家庭學生免費發(fā)放教科書資助范圍，向貧困家庭學生免費供給教科書，同時免除雜費?！皟擅狻睒藴蕿椋盒W每生每期80元，初中130元，特教95元。按照“一費制”標準，除中央財政負擔的免費教科書資金外，其余資金由省、市兩級財政各負擔一半補助貧困寄宿生生活費。在“兩免”資助范圍內，對貧困寄宿生在校住宿期間補助生活費，每生每一天補助1元。補助貧困寄宿生生活費政策可逐步落實，20xx年受資助面要到達貧困寄宿生的80%，20xx年到達100%，所需經費由縣級財政負擔。老百姓都說這是一件好事啊。這是關系到子孫后代的利國利民的大事。老百姓確實感受到了黨的溫暖。
第二個老百姓比較關注的就是免交農業(yè)稅?；始Z國稅，古已有之。直到今日，“交公糧”一詞，仍是中國農民的口頭禪。在過去幾十年中，我國以犧牲農民收入、農村發(fā)展的代價進行了城市工業(yè)化建設，導致城鄉(xiāng)收入差距越拉越大。在經濟增長的“大蛋糕”中，占人口總數絕大多數的農民不僅僅沒有得到相應的好處，反而在某些方面還遭受著嚴重的“不公”。比如在稅制方面，城市和農村一向實行的是“雙軌制”，廣大農民的稅負長期高于城市居民。目前，我國是世界上專門面向農民征收農業(yè)稅的國家，總稅率達百分之八點四。
隨著城鄉(xiāng)貧富差距的拉大，全面取消農業(yè)稅已是大勢所趨，不可阻擋。取消農業(yè)稅，還在于它破除了對農民的不平等待遇。人民群眾對這項民心工程感到十分高興。村民xxx告訴我，他家有4口人，耕種3畝地、70株橄欖，還做些生意，年收入2萬元左右。他說：“此刻農民享受這么多優(yōu)惠政策，充分體現了黨和政府的'親民、愛民。我們對黨和政府的農村政策由衷地擁護!”村黨支部書記xxx告訴我，從20xx年起，村民們免交“三提五統”，去年又免交種糧耕地農業(yè)稅，今年起全面免交農業(yè)稅，全村農民每年減輕負擔38萬元，基本到達“零負擔”。農民生產積極性得到極大提高，20xx年，全村人均收入達3100元。這對我村的發(fā)展有著重要的意義。
可是農村中依然有很多問題存在，例如農民的就醫(yī)問題。農民就醫(yī)是關系到人民的切身利益的問題。我認為應當趕快解決這一問題。，農民就醫(yī)難主要表此刻很多家庭看不起病，還有很多家庭因病致貧，或者因病返貧。對此，各級政府也做了很大的工作和努力，也確實加大了對農村醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的投入。但就目前的情景來看，我們還應當注意以下幾個方面：
第四、要增強職責感，進一步關注農民兄弟的身體健康，有條件、有優(yōu)勢的醫(yī)院和醫(yī)護人員應當充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，廣泛地開展各種有利于農民就醫(yī)的活動。
這就是我在這次社會時間中的調查所的得，農村中還存在很多問題，政府應當盡快解決，決不能姑息。這次的社會實踐我的收獲很大，我常常被有思想、有遠見、有決策的農民所感動，更被他們的勤勞、樸實的品質所折服。感受也很多。我也感受到了農民的樸素和勤勞?？傊涍^這次社會實踐，我對中國的農村建設有了一個更全面的認識。這次社會實踐活動的時間雖短，但它留給我們的啟迪卻是深刻而長遠的。我經過積極參加社會實踐活動，認識了社會，明確了自我的歷史使命，激發(fā)了自我的學習熱情，真正到達了受教育，長才干，作貢獻的目的。
大學生寒假工合同篇二十二
經過對我市中學生物任課教師進行調研后，根據我市生物教師隊伍非專業(yè)化現象嚴重，針對教師的需求和教師中存在的不足，今年寒假的生物教師培訓工作重點放在了如何促進生物教師專業(yè)成長的`發(fā)展上。如何在現有的基礎上最大限度的發(fā)揮生物教師的最大潛能，將是我必須探索和思考的首要問題。現制定計劃如下：
這是最終大學的一個寒假了，而此次的假期有特別長，一個半月。。。
第一：看幾部美劇，培養(yǎng)對英語樂趣，同時籌辦cet-6。
第二，銳意培養(yǎng)本身堅定辦事的本領。
第三，連續(xù)keep住在黌舍的一些精良風俗，如：跑步等。
第四，。。。。。。
此次，我要認當真真的思慮一下這個籌劃的履行方案，因為，我知道，這時候，籌劃比目標更加緊張！
加油！