計劃可以幫助我們更好地預測和應對可能的問題和困難。在制定計劃時,要考慮到自己的實際能力和資源情況。如果你正在面臨計劃制定的困惑,以下范文或許能夠給你一些指導和思路。
小學學年度第二學期衛(wèi)生工作計劃篇一
一、指導思想:
按照《小學體育新課程標準》的要求,為全面貫徹黨的教育方針,認真落實《學校體育工作條例》和《全民健身計劃綱要》;以良好的精神風貌迎接2008年奧運會:堅持以“健康第一、育人第一”為宗旨,把學校體育工作作為實施素質教育的突破口;加強體育課改教研活動,努力施行新課程標準,用新的理念來強化教育教學活動。爭創(chuàng)學校的體育特色,培養(yǎng)全面發(fā)展的學生。
二、工作要點:
1、體育的教學工作。要求體育組的每一位老師要認真鉆研新教材,認真?zhèn)湔n,認真上好每一堂課。充分貫徹課改精神,突出學生的主體性,提高課堂效率。
2、抓好校運動隊(田徑隊、三棋隊)的建設和訓練工作,做到定人、定時、定地進行訓練,每天不少于1小時。為下學期參加市、街道舉辦的各類體育比賽做好充分準備。團體成績力爭保持領先位置。
3、開展群體競賽。本學期將進行班級間的各項體育比賽,如:全校性的廣播體操比賽;田徑單項賽;三棋比賽。
4、認真貫徹落實《體育器材室管理制度》,要求做到愛護器材,器材擺放整齊,能及時回收器材,學期末做好體育室的器材清點、財產(chǎn)登記工作,做到學校財產(chǎn)不流失。
5、根據(jù)學校的要求,開展體育校本課程開發(fā)實踐。
6、加強學校的衛(wèi)生工作,改善校園環(huán)境,落實衛(wèi)生措施,強化衛(wèi)生教育和常見病、多發(fā)病和傳染病的防治工作,重點抓好食品衛(wèi)生教育、青春期衛(wèi)生教育、配合上級部門組織開展的預防腮腺炎、傷寒和副傷寒等傳染病的宣傳教育工作,確保學生的身心健康。
三、主要活動:
1.參加街道體育教研組長會議。
2.制定體育教學計劃和教學進度。
3.市小學一、三年級體育備課活動。(滸山街道中心小學)。
4.學校田徑隊開始訓練。三棋興趣小組開始活動。
5.下發(fā)校廣播體操比賽的競賽規(guī)程。
1.街道優(yōu)質課評比。
2.市小學體育教學展示活動。(周巷中心小學)。
3.體育課安全教育。
4.市體育教學計劃、論文、案例評比。(3月17日之前交教辦)。
5.搞好體育室的布置、器材的擺放等工作。
6.校廣播體操比賽。(3月底)。
1.校體育教研活動。
1.校田徑單項賽。
2.市小學名牌學科研討活動。(文棋小學)。
1.寧波市中小學體育課教學展示。
2.校第四屆三棋比賽。
3.期末考核。做好統(tǒng)計工作。
4.清點入庫體育器材。
5.體育。
工作總結。
2006年2月。
小學學年度第二學期衛(wèi)生工作計劃篇二
學期初對全體學生進行視力檢查,開展視力及戴鏡視力檢查,戴鏡視力結果登記在“一班一卡”中空白處,學生名冊中對戴鏡學生和戴鏡視力4、9學生分別進行標記。對視力不良學生發(fā)告家長書,落實防近措施。對視力不良新發(fā)病的學生經(jīng)醫(yī)院屈光狀態(tài)分析后,由學生和學校及家長共同尋找視力下降原因,制定個人防治計劃,落實防近措施,盡量控制視力不良患病率。繼續(xù)做好低視力篩選工作。
3、教室衛(wèi)生檢查,評分并公布成績。
4、眼保健操檢查工作。重點一年級的學生、
5、晨檢工作。每天關心各班因病缺課情況,及時與家長聯(lián)系。來校學生如發(fā)現(xiàn)有身體不適馬上進行處理。
7、氟化泡沫牙防工作。
8、配合社區(qū)開展20xx學年初沙眼普查工作。
9、每天做好因病缺課系統(tǒng)網(wǎng)絡直報工作。
二、加強傳染病預防工作:
1、要嚴格執(zhí)行“憑證入學”規(guī)定,憑證入學率達到100%。做好接種登記工作,加強對預防接種卡的管理,協(xié)助衛(wèi)生部門開展免疫檢測。完成計劃免疫接種,接種率達到95%。加強傳染病的預防工作,早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早消毒、早治療、早上報,嚴格掌握學生的返校條件和時間。
2、加強晨檢,及時統(tǒng)計班級學生出缺席情況,發(fā)現(xiàn)有學生不舒服及時處理。嚴格按照傳染病管理制度工作,做好晨檢記錄,巡查記錄,消毒記錄。
3、消毒工作:每周一次預防性消毒,有特殊情況天天消毒。
每天到食堂關心飲食衛(wèi)生情況,做到“三看”:看原料、看過程、看結果。日常工作中重點環(huán)節(jié):督促做好每日晨檢登記工作,對于出現(xiàn)上呼吸道感染、發(fā)熱、胃腸道不適、手指傷口等有礙食品安全疾病的從業(yè)人員要求暫時離崗。燒煮或配料前嚴格檢查食品原料的衛(wèi)生質量。食品必須燒熟煮透,食品中心溫度不得低于75℃。生熟容器必須要有標志。工用具清洗水池與粗加工清洗水池必須分開,做好工用具清洗消毒工作,在專用密閉保潔柜內儲存。向食堂工作人員宣傳衛(wèi)生知識,督促工作人員做好體檢工作。關心工作人員健康狀況及個人衛(wèi)生情況,嚴格按食堂衛(wèi)生制度操作。認真填寫衛(wèi)生老師督察日志。另外,關心學生飲水情況,向學生宣傳飲水衛(wèi)生知識,每天帶好清潔的茶杯。
利用一切宣傳工具對學生進行宣傳,做到預防為主,培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。繼續(xù)開設健康教育課,教案及時發(fā)到班主任手中。利用衛(wèi)生櫥窗及衛(wèi)生廣播等形式,利用各種渠道開展傳染病防治和預防慢性病工作。每周五衛(wèi)生廣播。
五、紅十字工作:
按徐匯區(qū)紅十字會的要求,開展各項工作。本學期準備利用拓展課,每周五組織部分紅十字會員進行急救包扎的培訓,讓他們學一些簡單的急救知識,在班級里發(fā)揮積極的作用。
小學學年度第二學期衛(wèi)生工作計劃篇三
冬去春來預示著新的學期已向我們走來,在新的學期里為了做到,工作有遵循,前進有方向,發(fā)展有目標,時時有事做,事事有時做,特擬定2010至度第二學期教學工作計劃如下:
一、指導思想。
以興隆臺區(qū)教育工作要點和學校2010至20總體計劃為指針;以全面提高學生綜合素質為重點;以學?!秳討B(tài)結構工資實施方案》、和《學校教學常規(guī)量化考評方案》為依據(jù),與時俱進,開拓創(chuàng)新,為使我校的教育能跨上一個新的臺階而努力奮斗。
二、總體目標。
1、教學質量是一個學校的生命線。本學期學校繼續(xù)堅持教學工作在各項工作中的中心地位不動搖,把“全面提高教學質量”確定為學校教學工作的重中之重。
2、抓好教學觀摩活動,以匯報課、公開課、研究課、示范課等課堂教學形式為載體,學校將從集體備課到課堂教學,從課后反思到教研活動,從教師教學到集體研究,從教學常規(guī)到教學管理逐一抓細抓實。通過教學觀摩活動,引導教師牢固樹立質量意識,用好教材,不斷反思自己的教學行為,改進教學方法,提高課堂教學的有效性,促進教學質量的全面提高。
3、做好過程性質量監(jiān)控工作。學校將對教師教學和學生的學業(yè)完成情況進行兩次月考。把期中考試和月考后的質量反思做為活動的重點,各個教研組要在檢測后一周的時間里,組織全體教師,本著發(fā)現(xiàn)問題,改進教學的目的,從試卷、學生、教師自身三方面做出詳盡全面的分析。發(fā)現(xiàn)問題及時改進,優(yōu)化教學方法,努力提高教學質量。
4、今年畢業(yè)班的整體工作思路是:抓兩頭帶中間,明確任務目標,積極落實復習計劃,打好質量翻身仗。圍繞工作思路,計劃從以下幾方面抓起:
(1)開學第二周進行復習動員,明確今年中考目標任務,激勵斗志。
(2)切實落實復習計劃,做好階段性回顧總結工作。
(3)加大中考信息搜尋力度,及時了解中考動向。
(4)明確復習階段教師教案、學生作業(yè)的要求。教案以實用、簡潔為原則,作業(yè)以糾錯有效為重點,特別要讓糾錯成為學生學習的習慣。
(5)教務處以中等生提高,政教處以學風、紀律的強化為工作重點,抓好落實。
5、以校本教研為載體。
繼續(xù)實施分層教研,重點抓好教研組教研。將在總結前面教研工作經(jīng)驗的基礎上,繼續(xù)構建由“一線教師--教研組--學?!苯M成的三級立體式教研網(wǎng)絡,在實現(xiàn)校本教研工作的整體推進的同時,重點抓好教研組的組內教研,引領各教研組聚焦日常教學中存在的具有普遍性的某一個問題,以這個問題作為研究主題,依照“教學--問題--反思--設計--實踐--反思”的模式進行實踐探索,把問題、行動和研究貫穿在一起,真正讓教研組“開展自己的教學研究”、“解決自己的教學問題”、“發(fā)表自己的研究成果”、“改善自己的教學實踐”,從而促進教師間的互動式交流和教師與新課程的共同成長,最終達到教學水平整體上升和教學質量全面提高的目的。
6、認真做好抓好常規(guī)教學、實驗、電化教學工作。
新學期,學校要求全體教師必須做好“認真?zhèn)湔n、認真上課、認真聽課、認真批改、認真輔導、認真教研”的“六認真”教學常規(guī)活動。廣泛開展的聽課評課活動,我們要求每位教師每周分別聽本組或其它組教師一節(jié)課。并做到有聽課、有評課,評課不僅要評出優(yōu)點,而且要指出不足和改進的建議。
狠抓實驗教學工作:本學期,學校將加大實驗器材和藥品的資金投入力度,加強實驗教學的常規(guī)管理,切實提高實驗儀器等各種教學設施的利用率,積極創(chuàng)造條件保證實驗的必備物品,提高實驗的開出率。教務處定期對各年級的實驗教學開展情況,學生的實驗技能掌握情況,進行調查和抽查,促使實驗教學工作落在實處,并將實驗教學在量化考核中適當?shù)膬A斜。
狠抓電化教學工作,實現(xiàn)教育信息化。鼓勵廣大教師在繼承傳統(tǒng)教學手段的同時,積極運用現(xiàn)代教學手段輔助教學,充分運用遠程教育下載資源,逐步實現(xiàn)教學方式、學習方法及師生互動方式的變革。鼓勵教師應用和開發(fā)多媒體教學課件,充分發(fā)揮信息技術的優(yōu)勢,為學生的學習和發(fā)展提供豐富多彩的教育環(huán)境和有力的學習工具。學校將在月量化考核,評優(yōu)等方面加大獎勵力度。
7、加大教學效果的考核力度,引導教師時時想教學,事事為教學,力爭教師的教學熱情和學生的學習成績都有一定程度的.提高。
8、加大對初三教學的管理力度,增強學生的競爭意識和教師的緊迫感,努力提高畢業(yè)生的報名率和升學率,力爭20的升學率在的基礎上有一定程度的提高,完成市教委下發(fā)的重點高中的升學指標,(達到本學區(qū)報考人數(shù)的百分之二十三以上)。力爭升學率達到應畢業(yè)人數(shù)的百分之九十五以上。
9、抓好對特長生和學困生的輔導工作,要求每名教師輔導對象不得少于兩人,做到特長生能脫穎而出,成為各科學習的表率,以此促進總體教學水平的提高。學困生通過教師的個別輔導幫教能逐步提高學習興趣,本著“不求人人升學、但求各個成才”的原則,杜絕出現(xiàn)因厭學而輟學的現(xiàn)象,使學苗的鞏固率達到百分之九十八以上。
10、改革和完善課堂教學方法,建立新的學生評價體系,為中考全面改革奠定基礎。
11、注重體育衛(wèi)生工作,確保大課間的時間和學生的活動量。在體育教學方面要執(zhí)行新的體育鍛煉標準,力求學生的身體合格率和體育達標率達到百分之九十以上;初三中考的體育加試優(yōu)秀率達到百分之五十以上,合格率達到百分之八十五以上。
12、注重學生創(chuàng)新意識和動手能力的培養(yǎng),要求理、化、生的演示實驗和分組實驗的開出率達到百分之百,進入四月份要加大對初三學生動手試驗能力和微機抄作能力的培養(yǎng)力度,力爭中考的理、化實驗加試和微機操作加試優(yōu)秀率、合格率不低于或能略高于其它各校。
13、本著活動育人陶冶情操的原則,給學生創(chuàng)造一個潛移默化的環(huán)境,開展豐富多彩的輔助教學活動,利用“五四”青年節(jié),“五一”勞動節(jié),“七一”黨的生日等機會配合學校的總體安排開展歌詠、繪畫,演講等一系列活動,向學生進行愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛黨、愛人民、愛社會主義的教育,使學生初步樹立科學的幸福觀,苦樂觀和人生觀,明確自己的學習目的,樹立崇高的理想,為把我國建設成為富強,民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家而努力奮斗,爭做合格的社會主義事業(yè)的建設者和接班人。
14、加大用教學成果來考核任課教師的考核力度,進行兩次考核(期中和期末),具體實施細則見教務處量化考核方案。
15、切實減輕學生課業(yè)負擔,促進中小學生身心健康發(fā)展,提高學生綜合素質,教師要端正教育思想,轉變教育觀念,遵循教育規(guī)律,加強教學研究,改進教學方式方法,提高教學效率,向課堂要質量。要科學安排并嚴格執(zhí)行教學計劃,不得趕超或拖延教學進度。
三、教學的管理與考評。
1、嚴把上課關,按市教委頒發(fā)的《課堂教學十項要求》查課,聽課和評課。教務處加大查課的力度,嚴禁丟課、漏課和遲到、早退及中途間離課堂的現(xiàn)象發(fā)生,一經(jīng)出現(xiàn)要嚴格按課堂教學量化考評方案的有關規(guī)定嚴肅處理。
2、加強師德師風建設,不允許有體罰和變象體罰及有損學生人格尊嚴的現(xiàn)象發(fā)生。創(chuàng)立和諧的師生氛圍,在查課中發(fā)現(xiàn)有學生舉報有上述的現(xiàn)象,要按考核規(guī)定扣除相應的量化考核分數(shù)。
3、加強實驗教學的管理與考評,教務處要于每個月分別進行不定時的實驗教學情況、實驗室衛(wèi)生情況和實驗室設備管理情況的檢查,發(fā)現(xiàn)漏洞及時補救并扣除相應的量化分數(shù)。
4、加強備課薄的檢查力度,每學期要檢查三次備課薄,美術、音樂、衛(wèi)生、綜合實踐、體育必須備出超前一周課,其它學科必須提前備出三節(jié)課來,要求教案(書寫、電子文稿)詳略得當、字跡工整、清晰、無錯別字、格式統(tǒng)一、文圖并茂、圖形準確、板面規(guī)范合理。期初,在第一周末由組長統(tǒng)一收備課簿,然后上交教務處,要求有提前一周的備課量。期中在第八周末(周五下班前)上交備課簿。期末,在十六周末(周五下班前),備課教師應該完成本學期全部應授課節(jié)數(shù)。對于不備課,對于沒有提前備課量的教師給予扣除相應的量化分數(shù)處理。
5、促進教師間的相互交流,加強聽課記錄的檢查,希望老師們積極踴躍的參加聽課活動。要求每周至少一節(jié),每學期檢查兩次,一次在期中第八周,期末在第十八周檢查,年輕教師至少聽課18節(jié),老教師可以根據(jù)年齡決定所聽課的節(jié)數(shù),不聽課或者所聽課節(jié)少的按規(guī)定扣除相應的量化分。
6、切實減輕學生的課業(yè)負擔,提高各科作業(yè)的批改質量,要求作業(yè)體現(xiàn)對學生的能力培養(yǎng),體現(xiàn)不同學科和不同層次的教學特點,讓每一名學生都學有所得,學有所長,教務處于第六周,第十六周先后兩次檢查教師的批改記錄,并按規(guī)定記入量化。各科作業(yè)的周批改量參數(shù)如下:(語文1次;大作文每學期6次;數(shù)學2次;理化1次;外語2次;其它每周一次)。
7、工作要做到計劃明確,避免教學的盲目性和無序性,真正做到“時時有事做,事事有時做;人人有事做,事事有人做”,教務處于第一周和第十六周檢查教學計劃和復習計劃,要求教師嚴格執(zhí)行計劃,并能順利地完成計劃,杜絕教學的隨意性。
8、注意教學成績的考核與提高,本學期組織全員性的大考兩次,一次第十周的期中考試,一次期末考試,組織初一、初二綜合競賽考試兩次,第五周末,第十四周末,組織初三的綜合競賽考試三次,第一周末、第五周末、和第十四周末,并及時總結,查找教學中存在的問題,及時查缺補漏,千方百計提高教學質量。
9、建立我校教師自己的題庫,本學期組織我校所有筆試學科教師每個月出一套試題,促進教師之間的互相學習與交流,使我校的教學水平能上一個新的臺階。
10、加大教職工的考紀考勤力度,實行一日三簽制,即:早簽到、午簽到,晚簽退,相互制約,上下牽制,每天以校級領導為核心組織不定時查崗查課,教師有事外出要請會假,實行臨時外出簽卡制,每個月給四次會假機會,半天以內的事假向帶班領導請假,一天以上(含一天)的病事假需向校長請假。教務處做到每月一統(tǒng)計,每月一上墻,每月一存檔,鼓勵教師出滿勤,實行期末出滿勤獎勵加分制。
小學學年度第二學期衛(wèi)生工作計劃篇四
為了搞好學校的衛(wèi)生保健工作,提高學生的健康水平,特制小學第二學期衛(wèi)生。
一、方針目標。
1.學生的出勤率達到99%。
做好學生“六病”防治工作,學生健康知識知曉率達到100%。
學生的近視率要達到省要求的標準。
保持我市衛(wèi)生先進單位的榮譽。
二、具體措施。
(一)強化組織管理,抓好學校的教學衛(wèi)生。
1.加強領導,充實管理力量。
新學期,學校要加強對衛(wèi)生工作的管理,由主抓德育的副校長、教導副主任具體管理學校的衛(wèi)生工作。在原有一名專職衛(wèi)生保健教師的基礎上,學校再配備一名教導干事,具體負責西校的衛(wèi)生管理工作。
制定計劃,完善管理制度。
要認真制定衛(wèi)生工作計劃,并將此納入到學校計劃之中。進一步完善衛(wèi)生管理的各項制度,強化學校對衛(wèi)生工作的管理。
采取措施,保證教學衛(wèi)生。
學校要舍得投入,保證教室的采光照明、黑板、課桌椅等符合《中小學校教室采光和照明衛(wèi)生標準》、《學校課桌椅衛(wèi)生標準》的要求。為了保證學生的視力不受影響,學校要及時為各班級更換日光燈。
要求教師在教學中板書工整、清晰,字的大小適宜,并合理安排學生的作業(yè)量;低年級教師在教學中要組織學生開展課間律動,防止學生過度疲勞。
(二)抓好健康教育,培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。
1.抓好教學衛(wèi)生,提高健康教育水平。
我們要按照《學校衛(wèi)生工作條例》的要求,重視學生的健康教育,將健康教育納入教學計劃,保證師資、保證時間。要指導教師上好健康教育課,要對學生進行衛(wèi)生保健常識方面的教育,積極開展預防常見病、預防艾滋病的宣傳教育,搞好青春期教育等,引導學生進一步掌握衛(wèi)生保健知識,提高學生防病能力。
開展心理健康教育,促進學生身心的健康發(fā)展。
本學期,要在各年級中開設心理健康教育課,重點對學生進行自信心的培養(yǎng),教育學生具有良好、健康、積極、向上的心態(tài),保持旺盛的學習精力。
要在我市教科研所的指導下,抓好低年級學生“感覺統(tǒng)合失調訓練研究”的實驗。
抓好常規(guī)衛(wèi)生教育,培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。
為了培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣,我們要結合學校開展的“學雷鋒精神,做雷鋒傳人,樹校園形象”主題教育活動,要求師生做到“三管住”,即“管住自己的嘴:不說臟話、粗話,不隨地吐痰;管住自己的手:不亂扔雜物,不攀折花木;管住自己的腳:不亂穿馬路、不踐踏草坪”。
學校要利用晨會時間對學生進行衛(wèi)生養(yǎng)成教育,嚴禁學生購買小食品,教育學生在學校不吃零食,不到小飯桌吃飯,盡量吃營養(yǎng)餐;指導學生注意日常的體育衛(wèi)生、勞動衛(wèi)生、學習衛(wèi)生;每天組織學生上好眼保健操,保護視力;上好間操,開展體育大課間活動,促進學生身心的健康發(fā)展。
一、指導思想。
本學期我校將緊緊圍繞教育局工作部署,牢固樹立和全面落實科學發(fā)展觀,堅持均衡發(fā)展,狠抓常規(guī)管理,推進課程改革,加強教育科研,全面推進素質教育,堅持教學育人、服務育人、管理育人,進一步提高管理水平和教育質量,積極建設和諧學校,辦好人民滿意的學校。
二、工作目標。
聚精會神搞教育,一心一意謀發(fā)展,以科學的發(fā)展觀統(tǒng)領學校各項工作,以質量求生存,以創(chuàng)新求發(fā)展,使學校成為師生及家長滿意的學校。
三、主要工作。
(一)德育工作要點:。
黑板報。
國旗下講話等活動,增強學校德育教育;要勤抓學生的自我養(yǎng)成教育紀律法制國防等教育,培養(yǎng)良好的行為習慣和學習習慣,增強學生的法律意識環(huán)保意識和衛(wèi)生意識;要在學生中大力開展科普宣傳教育活動,培養(yǎng)學生從小熱愛科學,信仰科學,求真務實的人生態(tài)度;要進一步落實《小學生行為規(guī)范》《小學生守則》,構建學校德育工作網(wǎng)絡,營造全員育人的德育氛圍。
2、加強德育隊伍建設,努力培養(yǎng)一支德育工作隊伍,尤其是班主任隊伍;加強教師的行為規(guī)范教育,做到榜樣示范,以身作則。加大對青年教師的培養(yǎng)。
3、充分發(fā)揮班集體、少先隊的作用,進一步發(fā)揮家校聯(lián)合的作用,整合學校、社會、家庭等各方面力量,做到學校、家庭、社會齊抓共管,形成德育工作網(wǎng)絡。各班主任經(jīng)常與學生家長保持聯(lián)系。
4、開展豐富多彩的德育活動,努力拓寬育人渠道。舉行各類形式的實踐活動,建構學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的平臺,讓學生在活動中,通過各種無形的約束力規(guī)范自己的行為。
5、切實加強安全保衛(wèi)工作,堅決落實安全目標、安全責任、安全措施,積極爭創(chuàng)平安校園。
(二)教育教學工作要點:。
1、強化教學工作的管理力度,強調教學管理層次性。強化教學規(guī)程、學校規(guī)程的實施。制訂目標,認真抓落實。
2、加強師資培訓工作,使全體教師進一步更新教育觀念和教學觀念,改進教學手段和教學方法,提高實施素質的能力和水平,使教師綜合素質逐步適應課程改革的需要。
作文。
競賽、班級課間操、眼保健操比賽、跳繩比賽等競賽活動,促進學生的健康成長、和諧發(fā)展。
4、確立科研先導意識,要以課程改革為切入口,以發(fā)展和創(chuàng)新為動力,加強教育理論的學習,更新教育思想,各教師繼續(xù)深入學習“二十四字教學模式”,讓二十四字教學法深入課堂,加強教師業(yè)務學習,讓高效課堂風靡全校。
5、強化學校評價制度。本學期我校各班評價制度將在上學期的基礎上更上一個高度,強化捆綁式評價,制定組長與組員捆綁、個人與小組捆綁、學習與習慣捆綁制度,鼓勵學生增強小組合作、團結意識。每月評選出的優(yōu)秀個人在校園張貼照片并在全體師生大會上交流經(jīng)驗。期末對每班涌現(xiàn)的優(yōu)秀個人頒發(fā)獎狀及獎品。
6、開張班主任講班工作。本學期要求各班班主任用心管理各班并記錄班級管理工作的點滴,針對自己班學生設計教育策略,期末開展班主任講班活動,集體交流經(jīng)驗,共同進步。對表現(xiàn)突出的班主任給予獎勵。
小學學年度第二學期衛(wèi)生工作計劃篇五
本學期繼續(xù)貫徹市教委提出的“基于課程標準的教學與評價”,落實“減負增效”的要求,根據(jù)楊浦區(qū)人民政府教育督導室關于《世界小學辦學水平督導意見》,開展各學科的主題式教研活動,有針對性的改進教師的教學行為,提升教師的課堂能力和學生學習的主動性,引導學生會主動發(fā)現(xiàn)、會主動探究、切實提高學校整體的教學質量。
二、工作重點。
1、嚴格執(zhí)行課程計劃,落實“減負增效”,推進小思徽章的評價系統(tǒng),全面提升學生綜合素養(yǎng)。
2、圍繞校本研修主題“改進教師教學行為——問題的提出,提升學生學習主動性”開展主題式研修活動,從課堂、教研、命題入手,提升教師的教學能力。
3、加強師資隊伍建設,發(fā)揮骨干教師輻射引領,做好見習教師的系列(二)——課堂上的那些事。
三、具體工作。
(一)嚴格執(zhí)行課程計劃。
1、嚴格執(zhí)行課程計劃,規(guī)范教師的課堂教學行為,總護導老師加強巡視確保專課專用。實行“三課、兩操、兩活動”,保證學生每天一小時體育活動時間,借體育學科興趣化研究實踐項目之力,樹立學校體育特色品牌,全面提升學生的`身體素質。
2、繼續(xù)落實市“快樂30分”文件精神,開展豐富的社團活動,做好學生課后看護活動同時豐富學生生活,全面提升學生的綜合能力。
3、繼續(xù)使用好創(chuàng)新實驗室,在社團活動中實施課程,完善教案,活動手冊,使用好課程的網(wǎng)絡平臺。繼續(xù)推進《永續(xù)生活》和《魚菜共生》課程。繼續(xù)參與六一集團“stem”課程建設。
4、進一步發(fā)揮學校乒乓,籃球、體操、田徑特色品牌作用,在區(qū)域各項比賽中爭取優(yōu)異的成績。深入研究校本“九子”課程,與六一集團進行課程分享。充分利用小思徽章平臺,完善學校“心芽課程”評價體系。
5、結合學?!霸普n堂”項目,開展陽光體育節(jié)、繽紛藝術節(jié)、讀書節(jié)、數(shù)學活動周、元宵節(jié)、安全周,推進系列微課程,豐富孩子的成長體驗。
6、創(chuàng)新家長開放日形式,開設家長微課程、社區(qū)基地實踐的管理模式,引領家長走進課堂,參與學?;顒樱n程評價,形成分享、平等、互補、共贏的家庭、社區(qū)、學校合作大格局。根據(jù)市教委的精神,結合學校幼小銜接工作,做好2018年新生家長開放工作。
(二)開展主題式校本研修。
1、校本培訓主題:改進教師教學行為——問題的引導,提升學生的學習主動性。
2、校本研修時間:
(1)教研組活動時間:單周的周五12:45—14:00。
(2)備課組活動時間:每月兩次(錯開區(qū)學科教研活動時間)。
3、校本培訓途徑:
以課堂為實踐陣地,開展中層深入學科組的“推門課”,備課組隨機教研的“隨堂課”,教研組集體研究的“課例課”,見習教師終期展示的“匯報課”,關注教師在課堂上的問題的提出。
以教研為研討平臺,研究課堂教學中教師提出問題的有效性和深層次的問題的引領性,使課堂教學中教師的提問能進一步激發(fā)學生的學習興趣,啟迪學生的思維,活躍課堂氣氛,引導學生去探求知識,培養(yǎng)創(chuàng)新品質。
以命題為考核評價機制,通過專家講座,《課程標準》和《小學學科基于課程標準的學科命題框架》的學習,教師命題大練兵活動,提升教師的命題能力,檢驗教師深入研究的“問題的引導”的實效性。
(三)規(guī)范教學流程管理。
1、抓好學校教學質量,開展形式多樣的學科質量調研工作,發(fā)現(xiàn)問題,有針對性的提出改進措施,教導處做好跟進督促工作,全面提升學校教學質量。五年級區(qū)質量調研正確穩(wěn)中有升。
2、每月教學流程管理必查和抽查相結合,抽查根據(jù)上月檢查內容存在問題隨機進行。做好檢查記錄,同時與教師本人作出反饋。樹立榜樣,開展優(yōu)秀作業(yè)展出。
(四)加強隊伍建設。
骨干型教師:
利用校骨干教師工作室平臺,加強區(qū)骨干教師、校教育教學能手的動態(tài)管理,充分發(fā)揮其師德表率、教學示范、專業(yè)引領等作用,激勵骨干教師不斷進取,始終保持并體現(xiàn)與稱號相符合的綜合素質,鼓勵其向更高層次發(fā)展。
勝任型教師:
勝任型教師能積極參與各級層面的教學展示活動,教研活動中主動分享教學經(jīng)驗,提出教學觀點,為形成良好的教研氛圍起到引領作用。
新手型教師:
1、繼續(xù)做好見習教師實務培訓工作,在見習教師“第一次”班務實務課程培訓基礎上,我們將“第一次”課程內容,深入到課堂教學中。發(fā)揮師傅帶教的作用,從“課堂上的那些事”入手,設計培訓內容。
2、為見習教師搭建平臺,開展見習教師匯報課活動。
3、見習(職稱)教師掌握備課的規(guī)范化要求,精心設計教學的策略,要求備詳案。師徒做到每周共備課一節(jié),互聽課一節(jié),聽課后,能及時給予評課,同時對青年教師執(zhí)教的班級學生作業(yè)進行抽查指導。
(五)其他工作:
1、隨班就讀工作:繼續(xù)做好“特殊學生”教育教學工作。做好“特殊兒童評估手冊”區(qū)域研究工作。做好新一輪隨班就讀學生測試工作。
2、做好五年級畢業(yè)班和一年級新生招生工作。
3、做好“云課堂”和“數(shù)字化教材”項目推進工作,運用信息科技技術提升“根芽”課堂有效性。
4、做好四年級“人人學游泳”的工作。
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小學學年度第二學期衛(wèi)生工作計劃篇六
衛(wèi)生工作是學校工作的一個重要組成部分。為了提高學生的衛(wèi)生意識,使之養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,凈化、美化校園環(huán)境,學校領導對此十分重視,形成了校長親自抓、班主任親力抓、值日教師及少先隊齊抓共管的局面,使我校的衛(wèi)生工作取得了一定的成績。
在工作中以貫徹、落實上級衛(wèi)生主管部門提出的工作要求為目標,結合學校實際,加強精神文明建設,認真貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、切實抓好健康教育活動,搞好學校環(huán)境衛(wèi)生和學生個人衛(wèi)生,創(chuàng)設良好的育人環(huán)境,提高師生的健康水平。這個學期主要做了以下幾方面的工作:
1、做好一年級新生和其他班插班生的免疫接種證的驗證和補種工作。向家長發(fā)放“驗證通知”,收齊新生和插班生預防接種證,通過冼村街道社區(qū)衛(wèi)生服務中心對免疫接種證進行驗證,并對未完成免疫接種次數(shù)的學生發(fā)放“補種通知書”,協(xié)助好社區(qū)衛(wèi)生服務中心來校對未完成免疫接種次數(shù)的學生進行補種。
2、強化輿論宣傳,幫助師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。根據(jù)學生和季節(jié)特點,通過校會、班(隊)會、“國旗下講話”,出版衛(wèi)生健康教育板報、廣播講座,傳授季節(jié)性、流行性疾病的防治知識,并通過給家長發(fā)放健康宣傳材料、家長信等形式,做好家校結對的衛(wèi)生健康教育工作,提高師生、家長對流行性疾病的防范能力。
3、通過每天的晨檢了解學生的身體狀況,發(fā)現(xiàn)可疑病例及時向學校匯報,采取措施,及時隔離,杜絕傳染病的發(fā)生。
4、十月十五日是首個世界洗手日。結合洗手日我們通過出版墻報、廣播宣傳,讓學生掌握正確的洗手方法。向學生發(fā)出倡議,讓同學們都參與到世界洗手日的活動中,通過行動使學生從小養(yǎng)成勤洗手、講衛(wèi)生的好習慣。在洗手日當天,我們學校還開展了“齊齊來洗手”活動,內容有問卷和洗手操作展示,在活動中同學們都非常積極、認真。通過活動,使同學們養(yǎng)成科學洗手、勤洗手、認真洗手的良好衛(wèi)生習慣。
5、定期開展學校大掃除活動,培養(yǎng)學生從小養(yǎng)成愛勞動的習慣。
6、按時做好學校的有關衛(wèi)生工作和資料的上報工作。
7、做好青春期的教育工作。在十月份與心理咨詢老師一起備課,協(xié)助陳老師上好五、六年級青春期健康教育課,通過上課,使學生掌握青春期的有關知識,正確認識和對待自身的生理和心理變化,提高身體素質和思想品德素質,邁好青春的第一步。
8、抓好眼保健操工作,開學初對一年級新生和每班的領操員進行眼保健操培訓,提高全校眼保健操的質量。
衛(wèi)生工作具有極強的動態(tài)性和反復性,不可能一朝一夕完成,更不可能一步到位或一勞永逸,我們要從身邊事做起,發(fā)揚“彎彎腰”的精神,對衛(wèi)生的保持工作加以管理和指導,進一步落實,通過我們的共同努力,我校的衛(wèi)生工作將得到更大的改觀,校容、校貌更加整潔美觀。老帥們、同學們、讓我們共同努力吧!共同創(chuàng)設一個整潔、優(yōu)美的工作環(huán)境和學習環(huán)境,促進身心健康。
小學學年度第二學期衛(wèi)生工作計劃篇七
1.學生的出勤率達到99%。
2.做好學生“六病”防治工作,學生健康知識知曉率達到100%。
3.學生的近視率要達到省要求的標準。
4.保持我市衛(wèi)生先進單位的榮譽。
二、具體措施。
(一)強化組織管理,抓好學校的教學衛(wèi)生。
1.加強領導,充實管理力量。
新學期,學校要加強對衛(wèi)生工作的管理,由主抓德育的副校長、教導副主任具體管理學校的衛(wèi)生工作。在原有一名專職衛(wèi)生保健教師的基礎上,學校再配備一名教導干事,具體負責西校的衛(wèi)生管理工作。
2.制定計劃,完善管理制度。
要認真制定衛(wèi)生工作計劃,并將此納入到學校計劃之中。進一步完善衛(wèi)生管理的各項制度,強化學校對衛(wèi)生工作的管理。
3.采取措施,保證教學衛(wèi)生。
學校要舍得投入,保證教室的采光照明、黑板、課桌椅等符合《中小學校教室采光和照明衛(wèi)生標準》、《學校課桌椅衛(wèi)生標準》的要求。為了保證學生的視力不受影響,學校要及時為各班級更換日光燈。
要求教師在教學中板書工整、清晰,字的大小適宜,并合理安排學生的作業(yè)量;低年級教師在教學中要組織學生開展課間律動,防止學生過度疲勞。
(二)抓好健康教育,培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。
1.抓好教學衛(wèi)生,提高健康教育水平。
我們要按照《學校衛(wèi)生工作條例》的要求,重視學生的.健康教育,將健康教育納入教學計劃,保證師資、保證時間。要指導教師上好健康教育課,要對學生進行衛(wèi)生保健常識方面的教育,積極開展預防常見病、預防艾滋病的宣傳教育,搞好青春期教育等,引導學生進一步掌握衛(wèi)生保健知識,提高學生防病能力。
2.開展心理健康教育,促進學生身心的健康發(fā)展。
本學期,要在各年級中開設心理健康教育課,重點對學生進行自信心的培養(yǎng),教育學生具有良好、健康、積極、向上的心態(tài),保持旺盛的學習精力。
要在我市教科研所的指導下,抓好低年級學生“感覺統(tǒng)合失調訓練研究”的實驗。
3.抓好常規(guī)衛(wèi)生教育,培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。
為了培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣,我們要結合學校開展的“學雷鋒精神,做雷鋒傳人,樹校園形象”主題教育,要求師生做到“三管住”,即“管住自己的嘴:不說臟話、粗話,不隨地吐痰;管住自己的手:不亂扔雜物,不攀折花木;管住自己的腳:不亂穿馬路、不踐踏草坪”。
學校要利用晨會時間對學生進行衛(wèi)生養(yǎng)成教育,嚴禁學生購買小食品,教育學生在學校不吃零食,不到小飯桌吃飯,盡量吃營養(yǎng)餐;指導學生注意日常的體育衛(wèi)生、勞動衛(wèi)生、學習衛(wèi)生;每天組織學生上好眼保健操,保護視力;上好間操,開展體育大課間活動,促進學生身心的健康發(fā)展。
4.重視衛(wèi)生宣傳,推動健康教育。
本學期,要繼續(xù)在學生中創(chuàng)辦健康知識報,每個月要有一個年級的學生定期進行健康知識報的展覽;學校要建立衛(wèi)生健康知識宣傳專欄,擴大健康教育宣傳面,推動健康教育。
(三)加強健康監(jiān)測工作,搞好傳染病、常見病的防治。
1.加強健康監(jiān)測工作,掌握學生健康狀況。
為了提高學生的健康水平,學校要加強對學生健康狀況的監(jiān)測工作。每周一,各班級衛(wèi)生員對學生的個人衛(wèi)生要進行一次檢查,督促學生做到“四勤”,即勤洗澡、勤換衣、勤理發(fā)、勤剪指甲。在春夏季節(jié)交替學生易發(fā)傳染病的時期,衛(wèi)生保健教師要經(jīng)常深入班級了解學生的身體健康狀況,掌握學生的出勤情況。
2.采取有效措施,搞好傳染病、常見病的防治。
要在感冒多發(fā)季節(jié),采取積極的措施,及時為各辦公室、教室噴灑醋和消毒水,搞好多發(fā)病、常見病的預防工作。
及時向學生提供防治沙眼、近視、齲齒的藥品;及時為學生進行一般外傷的處理。
3.加大投入,搞好衛(wèi)生室建設與學生健康管理。
要及時配備常用器材及藥品,保證師生所需。要定期組織學生進行身體健康檢查,健全學生健康卡片。
(四)加強學校環(huán)境衛(wèi)生管理,不斷改善衛(wèi)生條件。
小學學年度第二學期衛(wèi)生工作計劃篇八
一、指導思想:。
按照上級和區(qū)保健所的各項工作要求,認真貫徹落實《學校衛(wèi)生工作計劃條例》,提高保健教師的業(yè)務能力,加強學校衛(wèi)生保健管理和監(jiān)督力度;以預防為主為原則,強化學生日常行為習慣的養(yǎng)成教育,樹立“健康第一”的思想,積極開展健康教育宣傳活動,增強學生的自我防護意識,促進綜合素質的提高。
二、工作目標:。
切實抓好學校的環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生,努力提高學生的健康水平,促進學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,組織學生參加健康體檢工作,積極開展傳染病的防治宣傳教育和預防接種工作,提高學校衛(wèi)生工作整體水平。
三、具體措施:。
(一)抓好健康教育課培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。
1.抓好健康教育課,提高健康教育水平。
重視學生的健康教育課,任課教師要在認真?zhèn)湔n的同時上好每一節(jié)課,要對學生進行衛(wèi)生保健常識方面的教育,增長學生的衛(wèi)生保健知識。通過健康教育課,學生要進一步掌握衛(wèi)生保健知識,提高防病能力。同時,積極的開展好學生的心理健康教育,加強對六年級學生的青春期教育,促進學生身心的健康發(fā)展。重視學生心理,重點對學生進行自信心的培養(yǎng),教育學生具有良好、健康、積極、向上的心態(tài),保持旺盛的學習精力,適應學校緊張的學習生活。
2.抓好常規(guī)衛(wèi)生教育,培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。
各班主任利用晨會時間對學生進行衛(wèi)生養(yǎng)成教育,嚴禁學生在學校內吃零食;指導學生注意日常的體育衛(wèi)生、勞動衛(wèi)生、學習衛(wèi)生;每天組織學生上好眼保健操,保護視力;上好課間操,開展體育大課間活動,著力培養(yǎng)學生衛(wèi)生習慣,做到常洗澡,勤換衣,勤剪指甲,不喝生水,不隨地吐痰等,確保學生健康行為形成率達80%以上。
促進學生身心的健康發(fā)展。
3.重視衛(wèi)生宣傳,推動健康教育。
各班利用板報建立衛(wèi)生健康知識宣傳專欄,擴大健康教育宣傳面,推動健康教育。組織中高年級學生積極參與制作健康小報活動并進行評比,評選出優(yōu)勝班級。
(二)加強健康監(jiān)測工作搞好傳染病、常見病的防治。
1.加強健康監(jiān)測工作,掌握學生健康狀況。
為了提高學生的健康水平,加強對學生健康狀況的監(jiān)測工作。各班級衛(wèi)生員要定期對學生的個人衛(wèi)生進行檢查,督促學生做到“四勤”,在秋冬季節(jié)交替學生易發(fā)傳染病的時期,深入班級了解學生的身體健康狀況,掌握學生的出勤情況。組織好一年級新生接種疫苗工作。
2.采取有效措施,搞好傳染病、常見病的防治。
在感冒多發(fā)季節(jié),采取積極的措施,及時為各辦公室、教室噴灑醋和消毒水,并在師生退離學校后用84進行全面的消毒,搞好多發(fā)病和常見病的預防工作。及時向學生提供防治沙眼、近視、齲齒的藥品;及時為學生進行一般外傷的處理。
(三)加強學校衛(wèi)生管理不斷改善衛(wèi)生條件。
加強對食品衛(wèi)生的監(jiān)測工作,保證學生的.食品衛(wèi)生及飲用水的安全衛(wèi)生,確保學生的身心健康。
新的學期,我們將深入貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》,以積極的工作態(tài)度做好學校的衛(wèi)生保健工作,確保學生的身心健康,使荊家務小學的衛(wèi)生保健工作上升到一個新的臺階。
20**年,全所衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法工作以十七大會議精神為指導,堅持科學發(fā)展觀,加快衛(wèi)生監(jiān)督機構能力建設步伐,規(guī)范衛(wèi)生執(zhí)法行為,加大衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法力度,保障人民健康權益、促進我市經(jīng)濟社會和諧發(fā)展。
一、加強衛(wèi)生監(jiān)督機構能力建設,強化單位內部管理。
1、加強基礎設施建設。全力抓好本所綜合業(yè)務大樓的新建工作,力爭主體工程竣工。支持縣(市、區(qū))衛(wèi)生監(jiān)督所辦公大樓的立項爭取工作。
2、加強衛(wèi)生監(jiān)督信息建設。對衛(wèi)生監(jiān)督數(shù)據(jù)信息進行綜合處理、統(tǒng)計分析,輔助行政決策,提供公眾服務。
3、加強衛(wèi)生監(jiān)督隊伍建設。根據(jù)衛(wèi)生部《xx―20**年全國衛(wèi)生監(jiān)督員教育培訓規(guī)劃》,積極組織參加國家、省組織的有關培訓工作,抓好市、縣(市、區(qū))兩級衛(wèi)生監(jiān)督所的常規(guī)培訓工作,提高衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法水平。
4、加強單位內部管理工作。建立健全單位內部管理制度,加強著裝風紀、勞動紀律、考勤制度、學習制度建設,實現(xiàn)單位管理制度化、規(guī)范化和科學化。
二、突出衛(wèi)生執(zhí)法工作重點,加強日常監(jiān)督管理工作。
1、繼續(xù)深入開展打擊非法行醫(yī)專項整治工作。
(1)全面開展執(zhí)業(yè)醫(yī)師執(zhí)業(yè)資格的監(jiān)督檢查,重點檢查營利性醫(yī)療機構、個體診所和對外開放的企事業(yè)單位所設醫(yī)療機構的聘用人員,嚴肅查處偽造醫(yī)師資格證書騙取醫(yī)療執(zhí)業(yè)注冊的違法行為。加強對肝病、泌尿感染性疾病、癲癇、痔瘺等??坪歪t(yī)學美容??频谋O(jiān)管,嚴肅查處聘用非衛(wèi)生技術人員執(zhí)業(yè)的違法行為。
(2)繼續(xù)整治非營利性醫(yī)療機構“出租科室”、“外包科室”的違規(guī)活動,對有令不行、有禁不止的醫(yī)療機構及承包者予以嚴肅處理,并追究有關負責人的行政責任。
(3)深入開展農(nóng)村醫(yī)療服務市場整頓治理,重點加強對農(nóng)村個體診所執(zhí)業(yè)范圍和個體醫(yī)生執(zhí)業(yè)資格的監(jiān)督檢查,嚴厲打擊無證行醫(yī)、游醫(yī)藥販、非法坐堂行醫(yī)的違法行為。
(4)繼續(xù)開展母嬰保健技術服務活動整治,嚴肅查處非醫(yī)學需要的胎兒性別鑒定和選擇性別終止妊娠的行為,加強產(chǎn)前診斷、人類輔助生殖技術、中止妊娠技術和助產(chǎn)技術等執(zhí)業(yè)資格的監(jiān)督檢查。
(5)嚴厲打擊非法采供血液(漿)活動。依法查處以暴力和威脅等方式強迫他人出液和原料血漿的“血頭”、“血霸”,嚴肅查處血站和單采漿站跨區(qū)采血液(漿)和超量頻采的違法行為。
(6)深入開展醫(yī)療機構臨床用血監(jiān)督檢查。堅決打擊醫(yī)療機構自采自供血液的違法犯罪活動,規(guī)范醫(yī)療機構應急用血行為。
(7)積極開展二級以上醫(yī)院巡查工作試點。積極配合衛(wèi)生部開展大型醫(yī)院巡查工作,督促、指導和推動二級以上醫(yī)院貫徹落實國家有關醫(yī)療管理法規(guī)和方針政策,幫助醫(yī)院發(fā)現(xiàn)問題,整改提高,提高醫(yī)療服務質量。
(8)加大對違法虛假醫(yī)療廣告的監(jiān)督管理力度,嚴厲懲治虛假違法醫(yī)療廣告,切實規(guī)范醫(yī)療廣告市場。
2、以餐飲服務單位和公共場所為重點,進一步加強公共衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法。
(1)加大《食品安全法》宣傳力度,依法履行衛(wèi)生監(jiān)督職責,做好餐飲服務單位、保健食品衛(wèi)生監(jiān)督工作。
(2)開展食品安全和食源性疾病監(jiān)管工作,組織協(xié)調食品安全質量抽檢,協(xié)助衛(wèi)生行政部門開展食品安全預警信息發(fā)布。
(3)切實抓好學校食品安全、生活飲用水衛(wèi)生、傳染病防治監(jiān)督工作,加強學生健康體檢和健康檔案監(jiān)管,逐步開展學校教室衛(wèi)生監(jiān)督管理工作。
(4)建立并推行城鎮(zhèn)集中式供水單位衛(wèi)生監(jiān)督分級管理制度,加強對城鎮(zhèn)供水單位及管網(wǎng)末梢水以及自備水源衛(wèi)生質量監(jiān)督監(jiān)測。
(5)全面推行公共場所衛(wèi)生監(jiān)督量化分級管理制度,做好公共場所經(jīng)常性衛(wèi)生監(jiān)管,重點監(jiān)督監(jiān)測集體空調通風系統(tǒng)室內空氣質量和顧客用品用具消毒措施落實情況。
3、加強傳染病防治監(jiān)督執(zhí)法工作。
(1)繼續(xù)抓好《傳染病防治法》的宣傳貫徹,利用多種方式,廣泛宣傳政府和有關部門在傳染病防治中的法律職責、公民應當履行的權利和義務,增強全社會依法防治傳染病的觀念。
(2)全面開展傳染病疫情報告監(jiān)督檢查。重點檢查疾病預防控制機構、醫(yī)療保健機構、采供血機構疫情網(wǎng)絡報告情況,嚴肅查處隱瞞、緩報疫情,造成傳染病擴散傳播的典型案件。
(3)開展醫(yī)療廢水廢物處理的監(jiān)督檢查,督促醫(yī)療衛(wèi)生機構按照《醫(yī)療衛(wèi)生機構醫(yī)療廢物管理辦法》的規(guī)定,做好醫(yī)療廢物分類收集、暫存、消毒處置及運送工作。
(4)繼續(xù)加強醫(yī)療機構消毒隔離和醫(yī)院感染控制工作監(jiān)督檢查。重點開展腔鏡診療設備和牙科器械消毒措施和手術室使用中的消毒液監(jiān)督監(jiān)測,做好消毒劑和一次性醫(yī)療用品采購、貯存、使用管理。
(5)切實加強病原微生物實驗室生物安全管理。貫徹執(zhí)行國務院《病原微生物實驗室生物安全管理條例》,開展對高致病原微生物實驗室條件、技術標準規(guī)范和操作規(guī)程的監(jiān)督檢查。
4、加強職業(yè)衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法,抓好醫(yī)用輻射防護安全監(jiān)管。
(1)加大建設項目職業(yè)衛(wèi)生監(jiān)督檢查的力度。會同發(fā)改、經(jīng)濟、國資、環(huán)保等部門認真做好建設項目職業(yè)病危害預評價、職業(yè)病危害控制效果評價及其衛(wèi)生審查、竣工驗收工作,從源頭上預防和控制職業(yè)病發(fā)生。
(2)繼續(xù)開展職業(yè)衛(wèi)生技術服務、職業(yè)健康檢查和職業(yè)病論斷機構資質審定工作,加強職業(yè)病診斷鑒定的管理,規(guī)范職業(yè)病診斷鑒定工作。
小學學年度第二學期衛(wèi)生工作計劃篇九
20xx年xx街道愛國衛(wèi)生工作要在區(qū)委、區(qū)政府領導下,在市、區(qū)愛衛(wèi)辦的指導下,以城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生綜合整治和衛(wèi)生防疫為重點,從以下方面開展工作。
一、進一步完善組織機構和規(guī)章制度,明確分工,落實責任。
新的一年,各社區(qū)要根據(jù)人員的變化及時調整組織機構和明確分管人員,落實任務和責任。要根據(jù)過去的經(jīng)驗結合新情況、新問題,修訂完善衛(wèi)生管理監(jiān)督辦法和規(guī)章制度,理清工作思路,擬定愛衛(wèi)工作計劃措施,認真組織實施。
二、繼續(xù)強化愛國衛(wèi)生宣傳教育,樹立良好的衛(wèi)生觀念,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
樹立良好的衛(wèi)生意識,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,提高人的文明素質,形成人人講衛(wèi)生,人人愛護環(huán)境衛(wèi)生,營造良好的工作、生活、學習環(huán)境,提升人居環(huán)境質量,是愛國衛(wèi)生工作的根本目的。要達到這個目的,堅持不懈地開展衛(wèi)生宣傳教育是最重要的手段和方法之。故要把衛(wèi)生宣傳教育工作作為愛衛(wèi)工作的重要內容來抓,要以鮮活的形式、豐富的內容開展好宣傳教育活動。特別是要抓好健康教育,利用好社區(qū)、村的陣地廣泛進行宣傳,堅持辦好健康教育宣傳專欄或板報,并每月更換內容。沒有宣傳陣地的,要盡快建立,在宣傳教育中,要創(chuàng)新方法,創(chuàng)新形式,創(chuàng)新內容,使群眾喜聞樂見,易于接受,并見之于行動之中,收到好的效果。今年,街道辦事處將在衛(wèi)生宣傳月里組織開展群眾喜聞樂見等形式多樣的活動開展愛國衛(wèi)生宣傳教育活動。
三、強化環(huán)境衛(wèi)生綜臺整治,鞏固提高整治成效。
通過幾年連續(xù)整治,轄區(qū)環(huán)境衛(wèi)生面貌有了很大的改善。城市“牛皮癬”頑疾等問題都還有待于花大力氣解決。因此,治理不但不能松勁,還應該加強力度,各社區(qū)要結合城市管理“門前三包”以及城市衛(wèi)生狀況再次進行仔細排查,找準存在的問題,認真制定整改措施,予以徹底治理,使環(huán)境衛(wèi)生經(jīng)常保持良好的面貌。
四、堅持抓好除“四害”和傳染病防治及食品衛(wèi)生工作。
除“四害”是預防疾病、凈化環(huán)境必須長抓不懈的工作。此項工作技術性和安全性要求強,要落實專人負責,并抓好培訓工作。要重點開展好春秋兩季的突擊滅鼠活動和夏、秋季節(jié)的滅蚊蠅、蟑螂活動,使“四害”密度嚴格控制在國家規(guī)定的對人不足為害的范圍內。同時還要重視食品衛(wèi)生防疫,抓好食品衛(wèi)生安全工作,保持食品、藥品安全信息暢通。
五、嚴格檢查考核制度,建立長效監(jiān)督機制。
“衛(wèi)生靠檢查”。在人們的衛(wèi)生素養(yǎng)和講衛(wèi)生的自覺性還未達到一定水平的時候,堅持定期不定期開展衛(wèi)生檢查和監(jiān)督十分重要和必要,各社區(qū)仍要對所轄區(qū)域衛(wèi)生堅持檢查監(jiān)督,形成良好的監(jiān)督機制,長期堅持。特別是要加強對駐社區(qū)的單位和個體工商戶的檢查和監(jiān)督。街道愛衛(wèi)辦在堅持每月檢查,每月通報的同時,將改進衛(wèi)生檢查考核方式,進一步完善檢查考核辦法,仍然采取月查和平時抽查相結臺,街道辦人員檢查和組織社區(qū)干部交叉檢查相結合的方式,強化檢查監(jiān)督,以有效促進轄區(qū)環(huán)境衛(wèi)生面貌不斷改善,確保轄區(qū)經(jīng)常保持良好的環(huán)境衛(wèi)生面貌。
1、夯實基礎,健全完善食品藥品監(jiān)管體系。積極爭取區(qū)委、區(qū)管委會支持,做好人員、經(jīng)費、裝備的補充;進一步推進基層監(jiān)管網(wǎng)絡建設。
2、抓隊伍建設,增強廉政建設和紀律作風建設。定期舉行以法律法規(guī)學習、崗位知識、廉政教育為主題的學習例會,積極安排人員參加市食品藥品監(jiān)督管理局召開各類業(yè)務培訓,不斷強化干部隊伍廉政建設和紀律作風建設,確保中心工作任務落實到位。
3、突出重點,整治轄區(qū)內食品藥品突出問題。在食品領域,繼續(xù)圍繞重點場所、重點品種開展專項整治;在藥品領域,以學幼機構醫(yī)務室規(guī)劃化管理和醫(yī)療機構藥房藥庫規(guī)范化管理為重點開展專項行動;嚴厲打擊各類食品藥品違法行為,不斷拓寬執(zhí)法辦案類型。
4、狠抓落實,推進專項整治工作常態(tài)化。以高標準、高要求,將文明城市迎復檢、基本服務均等化等專項工作與日常監(jiān)管相結合,推進專項整治工作常態(tài)化。
5、開拓思路,建立健全長效工作機制。一是充分發(fā)揮食品安全綜合協(xié)調職能,深化多部門多層級協(xié)作機制,建立常態(tài)化工作聯(lián)系。二是加強建章立制工作,建立健全機關工作制度,規(guī)范和完善內部運行機制,推進機關各項工作又好又快發(fā)展。
6、大膽創(chuàng)新,加強機關信息化建設工作。一是抓緊時間完成分局政務外網(wǎng)建設任務,促進政務公開水平提高;二是健全企業(yè)檢查數(shù)據(jù)采集制度,完善監(jiān)管對象短信發(fā)布平臺。
7、完成區(qū)委、區(qū)管委會和市食品藥品監(jiān)督管理局交辦的其他工作。
小學學年度第二學期衛(wèi)生工作計劃篇十
做好創(chuàng)建健康促進學校的宣傳工作。召開師生動員大會,利用廣播、板報、宣傳欄展創(chuàng)建、教工論壇,班會等多種形式進行宣傳,提高全體師生對創(chuàng)建工作的認識。想要知道更多關于小學第一學期衛(wèi)生工作計劃的內容?若想,請隨時關注工作計劃欄目!
學校衛(wèi)生工作是學校教育工作中一項十分重要的工作,是培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣和健康文明的生活態(tài)度,改善學校衛(wèi)生環(huán)境和教育衛(wèi)生條件,監(jiān)測學生健康狀況,努力提高學生健康水平的工作。本學期具體工作如下:
一、工作目標:
1、嚴格控制學生近視發(fā)病率,做好眼保健操。
2、小學生口腔衛(wèi)生保健知識知曉率達90%,保健牙刷的使用率達100%。
3、健全學校各項衛(wèi)生檔案,學生體檢率達100%。
4、教室采光、課桌椅配套比例逐步符合教學衛(wèi)生要求。
5、建立健全衛(wèi)生管理制度。
二、工作重點:
(一)加強健康教育。
1認真上好健康教育課,做到有教師、有課本、有課時、有評價,確保學生健康知識合格率達90%以上。
2開展形式多樣的健康教育宣傳活動。少先隊及每班黑板報每期開辟衛(wèi)生欄目。
3堅持每周班級衛(wèi)生評比制度,著力培養(yǎng)學生衛(wèi)生習慣,做到常洗澡,勤換衣,勤剪指甲,不喝生水,不隨地吐痰等,確保學生健康行為形成率達100%。
1、按《學校衛(wèi)生檔案》要求,做好學生病假統(tǒng)計工作,提高上報數(shù)據(jù)的準確性。
2、做好教學衛(wèi)生管理與監(jiān)督,逐步使學生課桌椅及采光照明等符合衛(wèi)生工作要求。
3、認真監(jiān)督學校飲水衛(wèi)生、食品衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生,開展經(jīng)常性的食品衛(wèi)生檢查以及對外購食品的索證工作,杜絕食品衛(wèi)生事故發(fā)生。
(三)開展學生常見病防治。
1、繼續(xù)開展防近視工作,及時掌握學生視力動態(tài),對近視新發(fā)病率及假性近視及時督促矯正,學生讀寫姿勢(一尺一寸一拳),不疲勞用眼,按時下課,保證學生課間休息時間,學生每天在校時間不超過6小時。
2、提高眼保健操質量,班主任要每天檢查學生眼保健操情況,對穴位按壓不準確的及時予以糾正。
3、根據(jù)傳染病在不同季節(jié)的`流行特點,認真做好預防宣傳工作、消毒隔離工作。
4、做好學生計劃免疫工作。
5、配合衛(wèi)生防疫部門廣泛開展對手足口病、甲型流感、近視、沙眼、齲齒、腸道蠕蟲、腸道傳染病、貧血、艾滋病、血吸蟲病、結核病、麻疹、風疹、流感、乙肝、流腦等疫病的防治。
(四)積極做好創(chuàng)建工作。
1、做好創(chuàng)建健康促進學校的宣傳工作。召開師生動員大會,利用廣播、板報、宣傳欄展創(chuàng)建、教工論壇,班會等多種形式進行宣傳,提高全體師生對創(chuàng)建工作的認識。增強積極開展工作的自覺性。通過爭創(chuàng)健康促進學校的活動,幫助學生、教職工和學校所在社區(qū)的其他成員達到身體健康、心理健康、社會適應良好和道德健康的最佳狀態(tài)。
三、主要工作安排:
2、查驗兒童預防接種證件工作。
3、開展防近月宣傳教育活動。
4、開展世界急救日宣傳教育活動。
5、開展“9.20愛牙日”宣傳教育活動。
6、對全校學生進行一次視力檢測并匯總上報。
1、迎接區(qū)教育局及區(qū)疾控中心衛(wèi)生檢查工作。
2、重點預防甲型流感、手足口病、麻疹、水痘等傳染病。
3、10月10日世界精神衛(wèi)生日,青少年青春期宣傳教育活動。
4、10月15日全球洗手日教育宣傳活動。
1、發(fā)布秋冬季節(jié)傳染病預警。
2、全校學生進行一次健康體檢。
3、11月第一周全國食品安全法宣傳周活動。
1、上報學生體檢匯總數(shù)據(jù)。
2、12月1日世界艾滋病日宣傳教育活動。
1、衛(wèi)生工作總結。
201x年9月1日。
小學學年度第二學期衛(wèi)生工作計劃篇十一
一、指導思想:
二、具體工作:
學校管理。
1、堅持以人為本,以教師和學生的發(fā)展為本,充分發(fā)揮教師和學生的主觀能動性和創(chuàng)造性,努力為他們提供良好的工作和學習環(huán)境。
2、以小學網(wǎng)點合并為契機,增強全體教職工的責任感和時代緊迫感。
3、不斷增強教師和學生的心理素質,面對社會的進步和學校的發(fā)展,教師和學生的心理負擔也越來越重,學校領導和教師在具體的工作中要不斷調整他們心理,俁之沿著健康的軌道發(fā)展。
4、建設學習型校園,隨著社會的迅猛發(fā)展,只有勤奮學習和學會學習,才能適應社會滿足現(xiàn)代社會教育的需要,所以全員都要養(yǎng)成自覺學習的好習慣。
5、進一步做好雙高的迎檢工作。各部門要不斷完善相關的材料積累,不斷充實相關的內容。
6、積極配合林業(yè)局做好小學網(wǎng)點合并的前期準備工作。
教師方面。
1、注重理論學習,自覺學習教育教學雜志,閱讀教育專家的著作,登陸教育在線網(wǎng)站,溝通和交流自己的思想和學習體會。
2、教師間開展相互聽課,每學期聽本校教師課不少于10節(jié)。
3、積極參加各級教育部門組織的論文,案例和講課等比賽,使教師在參加比賽的過程中得到提高,能力得到展示。
4、自學學習文化課知識,力爭在競聘考試中取得優(yōu)秀成績,必要是將邀請中學教師給我們進行幾次專題輔導。
5、關心學生的情感,既要提高學生成績又要讓學生充分享受童年的快樂。
6、尊重學生家長,不得一點小事就找家長,對待來校的家長要熱情接待,不得對家長有不禮貌的現(xiàn)象發(fā)生。
7、對后進生的幫教要有耐性和韌性,要對他們充滿信心,要承認學生智力,基礎,家庭等方面存在差距,要允許他們存在暫時的'落后。
學生方面。
1、要堅持不懈地培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣和思維習慣,能給學生留下影響一生的就是這些習慣的養(yǎng)成。
2、傳授知識要注重學生的學習進程和情感體驗,只有在過程和體驗中學生的思維才能得能發(fā)揮,創(chuàng)新的能力才能得以展示。
3、培養(yǎng)學生養(yǎng)成講究個衛(wèi)生,受護周圍環(huán)境的好習慣,班級和值周生要經(jīng)常進行檢查,學校定期抽查。
4、繼續(xù)加喲學生的寫字教學,并列入考試內容。
其它方面。
1、我校加入課改實驗已經(jīng)一年半的時間,承擔實驗的教師要做好材料的積累和實驗的。
2、為了讓廣大教師有更多的時間學習,本學期學校不舉行較大規(guī)模的活動。六一運動會也將一切從簡。
小學學年度第二學期衛(wèi)生工作計劃篇十二
一、完善管理機制,突出管理職能。
成立學校衛(wèi)生工作領導小組。組長:楊鵬、廖昌發(fā),成員:各班班主任及總務主任等成員,并組成我?!罢K治亂”小組。發(fā)揮主要職能:定期召開衛(wèi)生工作會議,進一步搞好學校衛(wèi)生工作。
二、組長主要工作。
制訂并落實衛(wèi)生工作計劃,健康教育計劃,《學校衛(wèi)生管理制度》等。并通過多種形式開展衛(wèi)生知識宣傳。利用黑板報,國旗下講話,班隊活動課等陣地進行衛(wèi)生知識宣傳,按規(guī)定開設衛(wèi)生健康教育課。實行衛(wèi)生崗位責任制,搞好校園環(huán)境衛(wèi)生,營造健康優(yōu)美的育人環(huán)境。
(1)、劃分衛(wèi)生包干區(qū),責任落實到班級,并按“三項競賽”要求完成衛(wèi)生工作,保持校園環(huán)境整潔美觀,教室窗明幾凈。教育學生自覺遵守《小學生日常行為規(guī)范》。
(2)、辦公室,遠教室衛(wèi)生責任落實到人和班級,要求做到整潔美觀。
愛護花壇等風景建筑設施。
(4)、開展衛(wèi)生保健活動,衛(wèi)生知識宣傳活動,做好學生預防接種及師生常見病的`防治工作。教育學生注意用眼衛(wèi)生,認真做好眼保健操和廣播操;加強個人衛(wèi)生教育,進行個人衛(wèi)生習慣抽查,以養(yǎng)成講衛(wèi)生光榮,不衛(wèi)生恥辱的新風尚。對學生進行一次健康體檢,建立健康檔案。做好青春期衛(wèi)生知識宣教,開展衛(wèi)生知識專題講座。
三、實施獎勵辦法。
(1)從全校14個班級中按期末衛(wèi)生總得分按從高到低評出5名給予獎勵。第一名:加0.5分,第二名:加0.4分,第三名:加0.3分,第四名:加0.2分,第五名:加0.1分。(期末衛(wèi)生總分值的基礎上加)。
(2)每位衛(wèi)生執(zhí)勤學生到期末評為校園衛(wèi)生標兵。學校抽出一定資金買獎品給予獎勵。
以上的各項制度望全校師生積極配合,為學校的衛(wèi)生工作做出自己的一分力量,爭取把我校的衛(wèi)生做得更好。
小學學年度第二學期衛(wèi)生工作計劃篇十三
一、學情分析。
本學期我所代一、二班共有學生149人,學生的學習態(tài)度、班級的學習風氣是比較好的。我一直對行為習慣的培養(yǎng)很重視,因而這批同學的學習態(tài)度端正,作業(yè)書寫工整、美觀。但也有部分同學由于父母長輩過分寵愛,平時對自己要求不嚴,學習習慣較差,作業(yè)馬虎,字跡潦草,由于學習態(tài)度不端正,導致學習成績不理想。因此,在本學期的數(shù)學教學過程中,要充分挖掘學生的潛力,發(fā)揮學生的主體作用,教師的主導作用,要特別加強學生學習習慣和責任心的培養(yǎng),學會思考方法,養(yǎng)成善于思考的好習慣,把培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力滲透在教學的全過程。
二、教材分析和教學目標。
(一)數(shù)與代數(shù)。
第一單元“分數(shù)加減法”理解異分母分數(shù)加減法的算理,并能正確計算;能理解分數(shù)加減混合運算的順序,并能正確計算;能把分數(shù)化成有限小數(shù),也能把有限小數(shù)化成分數(shù);能結合實際情境,解決簡單分數(shù)加減法的實際問題。
第三單元“分數(shù)乘法”結合具體情境,在操作活動中,探索并理解分數(shù)乘、除法的意義;探索并掌握分數(shù)乘、除法的計算方法,并能正確計算;能解決簡單的分數(shù)乘、除法的實際問題,體會數(shù)學與生活的密切聯(lián)系。
第五單元“分數(shù)除法”了解倒數(shù)的意義,會求一個數(shù)的倒數(shù)。能夠正確進行分數(shù)混合運算;理解整數(shù)的運算律在分數(shù)運算中同樣適用;結合實際情境,能用多種方法解決簡單分數(shù)混合運算的實際問題,體會分數(shù)混合運算在現(xiàn)實生活中的廣泛應用。
第七單元“用方程解決問題”在列方程的過程中,會分析簡單實際問題中的數(shù)量關系,提高用方程解決簡單實際問題的能力。由于有兩個未知數(shù),需要選擇設一個未知數(shù)為x,再根據(jù)兩個未知數(shù)之間的關系,用字母表示另一個未知數(shù)。同時經(jīng)歷解決問題的過程,體驗數(shù)學與日常生活密切相關,提高收集信息、處理信息和建立模型的能力。
(二)空間與圖形。
第二、四單元“長方體(一)(二)”通過觀察、操作等活動,認識長方體、正方體及其基本特征,知道長方體、正方體的展開圖;了解體積(包括容積)的含義;認識體積(包括容積)單位,探索并掌握長方體、正方體表面積、體積的計算方法,并能解決簡單的實際問題;探索某些不規(guī)則物體體積的測量方法;引領學生在觀察、操作等活動中,發(fā)展動手操作能力和空間觀念。
第六單元“確定位置”能在具體的情境中,用方向和距離來表示物體位置;在具體的情境中,自建參數(shù)系確定位置。
(三)統(tǒng)計與概率。
第八單元“數(shù)據(jù)的表示和分析”學生在這一單元認識學習復式條形統(tǒng)計圖和復式折線統(tǒng)計圖,感受復式條形統(tǒng)計圖和折線統(tǒng)計圖的特點;能根據(jù)需要選擇復式條形統(tǒng)計圖、復式折線統(tǒng)計圖有效地表示數(shù)據(jù);能讀懂簡單的復式統(tǒng)計圖,根據(jù)統(tǒng)計結果做出簡單的判斷和預測,與同伴進行交流。通過實例,理解中位數(shù)、眾數(shù)的意義,會求一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)、眾數(shù),并解釋結果的實際意義。
(四)數(shù)學好玩。
本單元設置了“象征性”長跑、有趣的折疊、包裝的學問三個內容,主要目的鼓勵學生從數(shù)據(jù)中獲取盡可能多的有效信息,激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣,體會數(shù)學思想,鍛煉思維能力,積累思考經(jīng)驗,開闊眼界。
三、教學措施。
1、轉變教學方法。在數(shù)學教學中,教師必須將“重視結論”的教學轉變?yōu)椤爸匾曔^程”的教學,注重再現(xiàn)知識產(chǎn)生、形成的過程,引導學生去探索、去發(fā)現(xiàn)。
2、在課堂上開展小組合作學習,讓學生在一起擺擺、拼拼、說說,讓學生暢所欲言,互相交流,減少學生的心理壓力,充分發(fā)揮學生的主題性,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力。
4、練習的安排,要由淺入深,體現(xiàn)層次性。對不同的學生,要有不同的要求和練習,對優(yōu)生、學困生都要體現(xiàn)有所指導。
5、增強數(shù)學實踐活動,讓學生認識數(shù)學知識與實際生活的關系,使學生感到生活中時時處處有數(shù)學,用數(shù)學的實際意義來誘發(fā)和培養(yǎng)學生熱愛數(shù)學的情感。
6、后進生轉化措施:培養(yǎng)后進生的自信心。只有樹立起后進生的自信心,我們的轉化工作才找到了起點。要用科學的方法教育后進生。對后進生多寬容,少責備。要做到“三心”:誠心、愛心、耐心。重視與家庭的聯(lián)系。
小學學年度第二學期衛(wèi)生工作計劃篇十四
為了有效推進素質教育的發(fā)展,全面提高教育教學質量,在新的學期里,學校工作將圍繞加強內部管理,優(yōu)化育人環(huán)境,構建和諧校園,促進師生共同進步,現(xiàn)根據(jù)學校工作計劃,并結合本校實際,特制定本學期安全工作計劃:
一、指導思想。
學校安全工作的好壞關系到學校的教育教學工作能否正常開展,它的責任重于泰山,必須長抓不懈,時時警鐘長鳴。本學期我校的安全工作在上級的正確領導下,深入學習貫徹落實科學發(fā)展觀和以人為本,扎扎實實樹立全校安全意識,堅持安全第一,預防為主的方針,進一步強化安全工作責任制,大力拓展安全知識宣傳教育面,建立健全安全管理長效機制,為全校師生創(chuàng)造良好的校園安全環(huán)境,努力保障學校教育秩序有序、健康和諧發(fā)展。
二、加強領導責任明細。
(一)成立領導小組。
1、成立學校安全工作領導小組。
組長:
副組長:
成員:
2、明確安全工作責任,做到各負其責。師生都應該清醒的認識到安全工作是學校的基礎工作,確保學校教育教學活動正常有序進行。全體教師必須提高認識,統(tǒng)一行動,認真履行自己的職責。領導小組成員必須做好學校安全教育。組長是學校安全工作的第一負責人,副組長學校安全工作的直接負責人,班主任則是本班安全工作的直接責任人,科任教師是當堂課安全工作的直接責任人,值日教師是值班當日的安全責任人,負責當日學校常規(guī)安全工作。
三、加強安全工作制度建設,把校園安全及綜合治理工作納入學校正規(guī)化管理軌道。
1、加強工作責任制度。層層簽訂安全工作責任書,進一步明確和強化安全工作職責機制。建立一支學校安全工作管理隊伍,樹立人人都是安全工作人員的觀念,共同做好學校安全及學校綜合安全的治理。
2、落實定期檢查制度。嚴格按照及時排查、各負其責、工作在前、預防為主的十六字方針,把檢查作為做好安全工作的一個重要方面。學校在本下學期第一、三、七、十五周的星期一組織全校教師對學校安全進行一次全面排查,并根據(jù)排查隱患情況,制度整改方案,及時進行整改。
3、執(zhí)行請示報告制度。每月第一周擇時召開一次安全工作例會,對最近學校安全工作出現(xiàn)的情況和問題作討論發(fā)言總結經(jīng)驗并作好下月工作安排。
四、加強校園內部管理,努力營造安寧祥和的校園環(huán)境。
1、加強大門、樓道、圍墻的安全管理。嚴禁陌生人進入校園,需通過校園的,教師特別是值日教師要隨時對其進行監(jiān)控,發(fā)現(xiàn)可疑人或有擾亂教育教學秩序的要及時制止,或與上級聯(lián)系,必要時可撥打派出所電話報警。外來人員到學校辦公室或其他各室的,值日教師和目擊者教師要對其進行監(jiān)控,防止不必要的安全事故發(fā)生。
2、加強校園周邊環(huán)境的綜合治理。嚴禁學校門口20米內有擺攤、設點行為和有堆放雜物,嚴禁在校園內外的小商小販向學生出售過期、腐爛變質的食品,及有安全隱患的物品,嚴禁在校園周圍干擾正常教育教學的活動的行為。
3、加強交通安全管理。學校加強學生在社會上的交通安全教育,做到認真遵守交通規(guī)則。
4、加強校舍安全管理。學校定期進行校舍勘測檢查,發(fā)現(xiàn)險情應立即處理。學校從實際出發(fā),在集合時盡量錯序解散,課間安排輸導教師在樓道間負責維護秩序,防止踩踏事故的發(fā)生。
5、加強體育安全管理。切實加強體育課、課間活動的組織管理,認真做好技術要領、運動準備、準備活動等方面的指導與安全保護,防止意外事故發(fā)生。必要時建立學生健康檔案,對不適宜參加體育競賽以及其他劇烈運動的學生,應予勸阻,學校教師更不能開展此類活動。
五、加強教育,強化師生安全意識。
1、利用集會、國旗下講話、學校放學時集合、班隊會等途徑根據(jù)季節(jié)的不同有針對性的對學生進行安全教育。內容涵蓋:交通安全、用電安全、防火、防溺水、預防食物中毒、反對xx、各種傳染病的預防、家庭生活、戶外活動安全和地震等。
2、利用家長會、家訪等途徑對家長進行有關安全方面的宣傳教育,協(xié)助學校做好安全教育,本學期學校要與家長有聯(lián)系方式,目的是以防學生有安全方面的特殊情況。
3、學校從本學期起將上課期間的每個月第一個周星期一定為學校安全教育日,學校及各班更要圍繞安全工作主題,利用多種形式開展安全教育活動,營造安全的教育氛圍。
4、堅持每日安全事項的強調提醒,做到上、下午放學每堂安全一句話。加強班級點名記錄,對缺席的學生,上課老師應在第一時間與班主任聯(lián)系,班主任應及時與家長聯(lián)系查明去向,第二天情況不明的,要及時上報學校,學校要相應作出解決。
小學學年度第二學期衛(wèi)生工作計劃篇十五
以辦好人民滿意的教育為宗旨,以面向全體學生和促進學生全面發(fā)展為核心,貫徹素質教育和課程改革理念,落實“綠色指標”要求,樹立全面發(fā)展的質量觀,促進學校轉型發(fā)展,提高教育管理和決策的科學化水平。積極弘揚學?!扒跇恪本?,不斷提升教育教學質量,辦老百姓心目中的“家門口的好學校”。
1.加強隊伍建設,弘揚勤樸精神。
2.創(chuàng)新德育工作,追求德育實效。
3.落實綠色指標,深化教學改革。
4.依托項目研究,提升專業(yè)素養(yǎng)。
5. 開發(fā)校本課程,提高綜合素質。
6.抓好安全工作,建設平安校園。
(一)弘揚勤樸精神,打造優(yōu)質師資。
1.建設服務型的領導班子。學校干部要嚴以律己,以身作則,認真執(zhí)行學校有關制度,自覺接受廣大師生的監(jiān)督,牢固樹立管理即服務的理念,進一步增強大局意識、服務意識,切實提高工作效率,為教師和學生做好服務工作。努力做到“三個關注”和“六個能”:關注從教時間短、教育教學經(jīng)驗少的教師,關注薄弱學科教師,關注有不良反映的教師;能帶頭、能負責、能協(xié)調、能服務、能守紀、能學習。
2.建設責任型的班主任隊伍。班主任要從愛生入手,以感情贏得教育,以責任求得效果。認真上好每天的午會課,組織開展好每一次教育活動。加強特殊學生的教育轉化工作,加強學生的心理健康教育,加強安全防范教育。繼續(xù)落實班主任例會制度,總結經(jīng)驗,研討問題,落實整改措施。本學期要繼續(xù)開展青年班主任專題培訓活動,為我校的青年班主任搭建成長平臺,切實提高專業(yè)化水準,打造“勤于教學、樸以育人”的朱小優(yōu)質班主任隊伍。定期開展優(yōu)秀班主任的評比活動。
3.建設學習型的教師隊伍。確立終身學習的理念,積極鼓勵教師學歷提升和參加各種學習、培訓。以勤樸工作坊為平臺,建立學習共同體。繼續(xù)開展“走近校史”學習活動,繼承老一輩教師“勤樸”的優(yōu)秀教育品質,并開展優(yōu)秀校史解說詞、解說員等評選活動。開展學年度“勤樸之星”評選,樹立典型,增強教師的認同感、責任感、使命感,促進形成勤樸風尚。采用“走出去、請進來”等多種形式,扎實開展校本培訓工作,通過學習培訓、課堂觀摩、專題講座、問卷座談、網(wǎng)上研討等交流互動,引導教師自覺地走進“專家引領、同伴互助、自我反思”的成長最優(yōu)化路徑。引導教師進一步走近名師,開展與名師對話、拜師學藝等活動,提升專業(yè)能力,努力培養(yǎng)出大批的區(qū)級名優(yōu)教師。
(二)創(chuàng)新德育工作,追求德育實效。
1.抓好日常行為規(guī)范教育。要重視小學生的日常行為規(guī)范教育,細化學生常規(guī)要求,從最基本、最簡單、最容易忽視的細節(jié)入手,增強學生禮儀意識、節(jié)儉意識、衛(wèi)生意識等。通過各種形式,利用各種陣地,對學生進行教育和引導,及時糾正學生行為偏差,使學生真正將常規(guī)內化為自覺的行為習慣。
2.開展豐富多彩的德育活動。繼續(xù)圍繞“勤于學習、樸以做事”的主題開展系列活動,在活動中,傳承百年朱小精神。通過涉臺教育、民族傳統(tǒng)節(jié)日教育、社會實踐等有效形式,強化理想信念、民族精神、誠實守信、遵紀守法、責任意識等。深入開展讀書活動,完善推薦閱讀書單,豐富班級書架,展示讀書成果。
3. 加強校外德育陣地建設。深入開展“紅領巾導游團”活動和“哈樂﹒水”活動。組織學生參加各類社會實踐活動,如:到百果園半日活動、上海跑馬地、xx消防隊等地方開展實踐體驗活動等。將這些實踐活動進行規(guī)劃與整理,開發(fā)校本課程。讓學生有更多的機會接觸社會和自然,接觸書本上學不到的知識,提高社會適應性。
4.注重心理健康教育。心理健康教育全面滲透在學校教育的全過程中,在學科教學各項教育活動、班級工作中,都應該注重對學生心理健康的教育。,創(chuàng)設條件舉辦心理健康教育的專題講座,幫助學生掌握一般的心理保健知識和方法,培養(yǎng)良好的心理素質。開展心理咨詢和心理輔導,通過學校的各種途徑,對個別存在心理問題或出現(xiàn)心理障礙的學生要進行認真、耐心、科學的心理輔導,幫助學生解除心理障礙,事后建立好心理檔案。建立學校和家庭心理健康教育的溝通渠道,優(yōu)化家庭教育環(huán)境,引導和幫助學生家長樹立正確的教育觀,以良好的行為、正確的方式去影響和教育子女。
5. 密切家校聯(lián)系。積極發(fā)揮家委會作用,辦好家長學校,繼續(xù)做好家長參與學校教育教學的管理工作。做到家委會工作計劃落實、內容落實,各項資料齊全。充分利用現(xiàn)代社會交通、通訊、信息技術高度發(fā)展的優(yōu)勢,密切與家長的聯(lián)系,同時要重視聯(lián)系的實際效果。
6. 加強德育科研。完成我校立項德育課題——中國教育學會教育管理分會“十二五”教育科研規(guī)劃課題《班主任專業(yè)發(fā)展與隊伍建設研究》之子課題《班主任專業(yè)發(fā)展的實踐路徑研究》的結題工作,在總結中不斷改進完善班主任專業(yè)發(fā)展的實踐路徑。德育處可組織和開展德育論文和案例評選,積極總結和推廣學校德育管理經(jīng)驗。
7. 以“區(qū)學校少先隊工作升等定級”為契機,進一步加強學校少先隊組織建設,夯實少先隊工作基礎,規(guī)范日常自主管理的流程,扎實開展好少先隊各項常規(guī)活動。充分發(fā)揮少先隊組織作用,運用激勵教育的思想和方法,引導學生自我管理、自我教育,讓少先隊真正走入兒童的內心世界,促進學生健康人格的發(fā)展。加強學生團隊工作管理和指導,健全少先隊干部培訓、監(jiān)督、管理制度,整體優(yōu)化少先隊干部的隊伍建設。
(三)落實綠色指標,深化教學改革。
1.嚴格執(zhí)行課程計劃,抓好課程管理。嚴格按照市教委課程計劃要求設置三類課程,規(guī)范執(zhí)行學校課程計劃,精心實施基礎型課程、積極開發(fā)拓展型課程、有序推進探究型課程。認真抓好校本課程的建設,組織教師開發(fā)與設計體現(xiàn)校本特色和符合學生年齡特點的校本課程,本學期重點開發(fā)《船拳》等校本課程,做到研發(fā)人員落實、活動內容落實、校本教材落實。進一步完善現(xiàn)有校本課程的再度開發(fā),并積極開發(fā)電子校本課程教材。
2. 以“綠色指標”為導向,推進教學改革。要以“綠色指標”為導向,樹立全面發(fā)展的質量觀。切實用“綠色指標”來規(guī)范教育教學行為,并且把“綠色指標”落實到教書育人的全過程。把“綠色指標”納入學校質量保障體系,努力構建校本教育質量評價體系。認真學習深入分析《xx小學綠色指標學業(yè)質量檢測反饋報告》,研究我校存在的問題,找準突破口。各學科分管領導要深入課堂,引導教師在課堂教學中傾聽和了解學生,在教學活動中要保護學生與生俱來的好奇心和探索精神,培養(yǎng)自信保護自尊;關注學生創(chuàng)新精神和素養(yǎng)的培養(yǎng),形成獨立和批判的思維能力,提高學生的思維品質。關注學生差異,關心學習困難的學生,實現(xiàn)共同發(fā)展。加強各學科的質量檢查,強化興趣、表達、能力、育人目標等的達成,力爭讓每一位學生都有進步,讓每一位學生都能體驗到成功的喜悅。
3. 傳承勤樸精神,開展教學活動。繼續(xù)開展“勤于教書 樸以育人 勤于學習 樸以做事”教師教學系列活動,本學期教育主管室可組織開展青年教師比武、見習教師匯報活動、走近名師等活動,也可與團支部共同開展教師教育博客達人、優(yōu)秀博文評比等活動,在實踐中傳承勤樸精神。
4.重視教研組建設。各教研組在期初制訂計劃時要確定好本組活動主題,并圍繞主題開展教研活動。要充分凝聚集體力量,發(fā)揮集體智慧,形成一位教師上公開課,全組教師出謀劃策;一個關鍵問題,全組共同商量探討;一個成功案例,全組學習推廣的良好風氣。要強化教研組整體質量意識。平時組員間多聽隨堂課,共同協(xié)作,共同進步,提倡有效教研。
5. 抓好綜合學科工作。創(chuàng)造條件,促使學生的身體素質、藝術素養(yǎng)、勞動技能、實踐創(chuàng)新能力等同步發(fā)展。繼續(xù)做好學校各社團工作,尤其要做強、做亮學校的特色社團,以進一步豐富學生的生活,強化學校的特色建設。繼續(xù)做好藝術特色學校和學生藝術社團的推進工作,要保持優(yōu)勢,并作出新的發(fā)展。本學期可開展學校藝術節(jié)活動,全面提高素質教育,豐富校園文化,陶冶學生情操,培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。積極組織和選拔優(yōu)秀學生參加各級各類藝體科技類大獎賽,提高學生的參賽率與獲獎率。
6. 加強特殊教育。樹愛心,轉觀念,以提高特殊學生的各項能力為教育教學的工作中心,以服務和促進學生健康成長為宗旨,以管理規(guī)范為依托,以課堂為突破口,不斷優(yōu)化課堂教學,努力提高課堂教學效果,全力提升特殊教育質量。
7. 繼續(xù)加強校際聯(lián)動。圍繞學生學習、教師培養(yǎng)、課程建設及特色創(chuàng)建等積極開展城鄉(xiāng)共同體活動,構建優(yōu)勢互補,資源共享的成果分享機制。提高與勝利民辦小學幫扶結對工作的實效性,充分發(fā)揮我校教育資源的輻射和帶動作用,提高勝利民辦小學辦學水平,進一步縮小公民學校教育的差距,促進基礎教育均衡發(fā)展。通過聽課研討、專題講座等,為教師搭建平臺,促進兩校教師專業(yè)化水平的共同提高。通過“手拉手”聯(lián)誼活動,讓學生了解更多同齡人的學習和生活情況,更好地激發(fā)學生學習積極性,珍惜學習的機會。
(四)注重教育科研,提升學校品質。
1. 加強科研隊伍建設,組織部分教師參加教育科研方法培訓,開展教育科研校本培訓;依托科研員、教研員等有關專家的支持,嚴格執(zhí)行立項課題的過程管理。完成前幾年立項的課題研究任務,并做好相關課題的過程管理以及結題的考核工作。
2. 推廣課題“校史資源課程的開發(fā)與實施的行動研究”的研究成果。
3. 推進勤樸工作坊工作。加強各子項目的研究,并開展項目進展匯報工作。
4. 作為課題共同體學校,在區(qū)教研室的引領下,與兄弟學校共同探索研究“學校文化建設”課題。
5. 辦好勤樸工作坊的刊物《勤樸》雜志。
(五)加強后勤保障,構建和諧校園。
1. 進一步加強校園環(huán)境建設。落實預算中的設施更新、環(huán)境改造、校園綠化等建設項目,增強校園的人文氣息,創(chuàng)設生機盎然、氛圍濃郁的校園環(huán)境。
2.鞏固市“安全文明校園”創(chuàng)建成果。把學校安全工作放在重中之重的位置,重點抓好校舍設施設備安全、師生在校人身安全等。要落實安全工作責任制,進一步健全和完善規(guī)章制度,完善安全工作長效管理機制,落實各項防范措施,消除各種不安全隱患,杜絕各類人為事故的發(fā)生。
3.著力推進信息化建設。進一步完善學校網(wǎng)站、校園博客、微信平臺,促進信息公開化,資源共享化?;I備建設學校電子化專用教室,積極推進學校教學的現(xiàn)代化。本學期,將建設校區(qū)的無線網(wǎng)絡系統(tǒng),做到校園wifi全覆蓋。
4. 高度重視學校財務管理。要加強對水、電、辦公用品的管理和學校物品采購、保管、發(fā)放等環(huán)節(jié)的管理,堅決杜絕濫購、堆積、流失現(xiàn)象。學校將嚴格執(zhí)行教育收費標準,注重對經(jīng)費的管理,不斷提高教育經(jīng)費的使用效益。
5. 加強專職管理員的培訓,提高網(wǎng)絡、實驗、器材、檔案等各專職管理員的責任意識和主動服務能力。圖書室、資料室、儀器室、檔案室要嚴格執(zhí)行上級部門及學校制定的規(guī)章制度,加強管理,提高為教育教學服務的自覺性,積極主動地為配備教學儀器、資料出謀劃策,并不斷提高圖書、資料、儀器的使用效益。
6. 加強教師以及班級電教設備使用與管理水平,尤其是新設備的使用和維護。
7. 嚴格按照學校安全、衛(wèi)生等預案處置各類突發(fā)事件。
8. 規(guī)范食堂財務管理,保證師生每天的餐食足量、衛(wèi)生、營養(yǎng)、可口。
小學學年度第二學期衛(wèi)生工作計劃篇十六
本學期以學校德育教育的思路為指導,結合一年級學生個性特點,以人為本,面向全體學生,全面貫徹教育方針,全面實施素質教育,努力提高教育質量,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有創(chuàng)新精神的一代新人。從以下兩大方面作工作計劃:
一、教學工作。
(一)學生情況分析。
班級人數(shù),55人。經(jīng)過上學期的努力,學生在學習習慣、學習品質等方面取得了一些進步。但是個別差生比較明顯,多數(shù)學生在老師的引導下可以很好的完成學習任務,但是個別學生仍需提高。
(二)教材分析。
本冊教科書構建了開放的、富有活力的教材體系,倡導自主、合作、探究的學習方式,著眼于全面提高學生的語文素養(yǎng)和實踐能力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,促進學生的全面發(fā)展。
(三)教材的重點和難點分析。
語文學習中,本冊教材從內容上看,主要任務是識字、寫字和課文的朗讀。從學生的長遠發(fā)展來看,詞語的積累運用、口語表達能力的培養(yǎng)、引導學生發(fā)現(xiàn)、探究、解決問題也是教學重點。難點是識字、寫字和課文的朗讀。
(四)本學期教學工作的主要目標。
1.培養(yǎng)良好的書寫習慣和學習興趣,培養(yǎng)認真的學習態(tài)度。
2.復習鞏固漢語拼音,能借助漢語拼音識字、正音。
3.對寫話有興趣,能把看到的、想到的寫下來。在寫話中樂于運用閱讀和生活中學到的詞語。
4.認識的字能讀準字音,結合詞句了解意思,不作字形分析,不要求書寫。要求會寫的字能讀準字音,認清字形,理解意思,正確書寫,練習在口頭和書面表達中運用。有主動識字的愿望,在生活中自主識字。養(yǎng)成學生良好的寫字習慣,書寫規(guī)范、端正、整潔。
5.培養(yǎng)獨立識字的能力。
6.喜歡閱讀,對閱讀有興趣。學習用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。能背誦指定的課文和自己喜歡的課文片段。
7.逐步養(yǎng)成講普通話的習慣和愿意與人交流的意識,能認真聽別人講話,聽懂主要內容,能主動與別人交談,講述簡短的'故事和見聞。說話時態(tài)度自然大方,有禮貌。
8.能聯(lián)系上下文和生活實際,了解課文中詞句的意思,在閱讀中主動積累詞語。
9.能閱讀淺顯的課外讀物,能與他人交流自己的感受和想法。養(yǎng)成愛護圖書的習慣。
10.認識課文中出現(xiàn)的常用標點符號。學習使用句號、問號和嘆號。
(五)教學措施:
在不同的學科領域,我們有要不同的教育方法與教學手段,下面我將簡單介紹語文學科教學措施,在語文科學領域我們要做到:
1.加強與生活實際聯(lián)系,尋取生活的資源進行教學,使學習更貼近學生的生活實際。
2.加強業(yè)務、理論學習,提高自身素質、授課能力。
3.加強學生學習習慣的培養(yǎng),主要培養(yǎng)學生的書寫,認真看書的習慣。同時注意學習態(tài)度的培養(yǎng)。
4.加強直觀教學,利用教具、學具,增強學生操作、觀察,調動多種感官進行學習。
5.加強多媒體教學,培養(yǎng)學生的學習興趣。
想要快速提高學生的語文寫作能力和表達能力不是一天兩天的事情,這是需要長時間不斷的進步,將他們的基礎打好了,就是夯實基礎,在堅實基礎上加深學習,這是很好的情況,可以使各方面的成績得到提高。
在今后的教學中,我還會積極改正自己的教育方法,實現(xiàn)自己教學能力的提高,再將自己的所有一切教授給學生,教師就是要無私的奉獻才會換回學生成績的提高,我有能力和思想素質來達到這一切!
二、德育工作。
我們都知道,要教好書首先要育好人。做為教師,做好德育工作是自己的首要任務,德育工作的實效性就是要做到入耳、入腦、入心,就是培養(yǎng)學生高尚人格和美好心靈。把德育與智育比做水杯與水,人們總想讓杯子里的水越來越多,但前提是杯子要越來越大才行,所以提高學生的智育的前提就是要提高學生的德育。
從一年級學生的特點來看思想教育應從禮做起,從學禮到明禮再到行禮。一個人只有在幼年時養(yǎng)成文明禮貌的良好舉止,將來才能在一個物質充裕、精神生活豐富的和諧社會中,塑造自身高貴的品行與綜合素質,為社會貢獻智慧和才華,為他人的幸福而努力工作,從而幸福一生。我從以下幾方面說說本學期的德育工作計劃:
(一)開展形式多樣的主題教育,豐富德育內容。
1.制定并貫徹學校德育工作計劃、班主任工作計劃;
2.組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》。加強學生的習慣養(yǎng)成教育。
3.開展慶?!叭藡D女”節(jié)感恩系列活動,以《感恩父母師長》為主題開展班會活動。
4.大力開展“學雷鋒、樹新風”活動。
5.繼續(xù)對學生落實品格教育。
1.清明以《繼承先烈遺志,爭做文明少年》召開主題班隊會。
2.繼續(xù)開展品格教育、養(yǎng)成教育活動。
3.繼續(xù)對學生落實品格教育。
1.組織排練文藝節(jié)目。
2.繼續(xù)對學生落實品格教育。
3.為開展慶?!傲?、一”兒童節(jié)系列活動做準備。
1.開展慶?!傲⒁弧眱和?jié)系列活動。
2.繼續(xù)開展讀好書活動。
3.繼續(xù)對學生落實品格教育。
1.對學生進行假期安全教育。
2.學年總結。
(二)重視學科滲透,拓展德育途徑。
1.優(yōu)化學科教學:課堂教學是實施德育的主陣地,要繼續(xù)認真上好品德與生活、晨會、班隊活動課等。
2.開展實踐活動:通過公益活動、為民服務、科技文化活動積極開展社會實踐活動,不斷提高學生的社會實踐能力,并且把其在活動中的表現(xiàn)列入學期學業(yè)成績考評項目。
總之,低年級小學生正處在人生的起步階段,在此階段要加強基本的道德品質的培養(yǎng),注意行為習慣的養(yǎng)成。以后,再逐步提高理性認識,以理論指導道德行為,并為人生觀和世界觀的形成打下基礎,這對他們的一生怎樣做人都有著決定性的影響。
小學學年度第二學期衛(wèi)生工作計劃篇十七
一、指導思想:
二、工作目標:
2、?充分發(fā)揮少先隊組織優(yōu)勢和活動特點,為新課程改革提供有益的啟示與幫助。
4、?面向社會、注重實踐,引導隊員們在豐富多彩的社會實踐中體驗人生,鍛煉成長。
5、繼續(xù)協(xié)助搞好校課題《現(xiàn)代小學生道德行為調控的研究與實踐》。
三、重點工作及措施:
(一)、加強未成年人的思想道德建設,關注學生發(fā)展的生命價值。
(三)、加強對學生的安全教育。
(四)、結合豐富多彩的少先隊活動,搞好課題工作。
四、各月份工作安排:
二、三月份:
1、制定大隊、中隊計劃。
2、五項競賽開始。
3、召開大隊委員會議。
4、出好第一期班報。
5、參加市輔導員會議。
6、“學雷鋒、樹新風”主題教育活動。
7、3.8開展“我為媽媽做家務”活動。
8、3.12開展“美化我們的校園”活動。
9、五個十系列活動之一-觀看愛國影片。
1、“人人講誠信”讀書教育活動。
2、五個十系列活動之二-讀十本優(yōu)秀圖書。
3、三年級詩歌朗誦比賽。
4、課題活動開始。
1、各中隊慶祝“五、一”國際勞動節(jié)。
2、五個十系列活動之三-唱十首優(yōu)秀少兒歌曲。
3、五個十系列活動之四-講十個道德故事。
4、做好“六一”節(jié)慶祝準備工作。
1、慶?!傲弧眹H兒童節(jié)。
2、五個十系列活動之五-評十佳道德之星。
3、上報朝陽獎推薦名單。
4、五項競賽和百花獎總評。
5、上交少先隊。
工作總結。
經(jīng)常性工作:
1、每周一的升旗儀式。
2、五項競賽檢查人員培訓。
3、班報刊出。
4、大隊委員會議。
小學學年度第二學期衛(wèi)生工作計劃篇十八
在開發(fā)區(qū)教育體育局嘗試推進《關于振興教育事業(yè)加快教育發(fā)展實施意見》(以下簡稱“實施意見”)的背景下,在教育行政部門審時度勢,大膽確定為“教育質量年”的歷史時期,在紅寺堡鎮(zhèn)中心學校實施《寧夏回族自治區(qū)基礎教育學校綜合管理質量工程》(以下簡稱“管理質量工程”)的試點階段。教育發(fā)展的有利契機從來沒有像今天這樣從質量、管理、機制等方面廣泛而深入地到來!如何搶抓機遇,在兄弟學校齊頭并進的發(fā)展態(tài)勢中贏得首席!如何推陳出新,在質量年里有所作為?為理性的詮釋上述問題,根據(jù)《紅寺堡鎮(zhèn)中心學校2011-第二學期工作計劃》,結合我校實際,在認真總結和汲取上學期工作經(jīng)驗的基礎上,經(jīng)校委會、教研組討論,特制定本學期工作計劃。
本學期,我校各項工作將以《實施意見》謀篇布局,以“教學質量”為中心工作,通過實施《管理質量工程》,規(guī)范學校管理,提高教學水平;通過片區(qū)教研,擴大交流,汲取經(jīng)驗,提高質量;通過校本教研的深入開展,提高教師解決制約教學質量問題的能力;通過骨干教師幫帶活動,促進教師專業(yè)發(fā)展,提高學科質量;通過校園文化建設,探索新型德育工作策略,落實素質教育要求,提高教育質量。
二、工作目標。
1、進一步規(guī)范、完善我校教師考核細則,班主任工作考核細則,初步制定符合學校實際的框架性《管理質量工程》方案并探索實施。
2、千方百計地提高六年級畢業(yè)生的學習水平,實施連片單元檢測,通過各種措施提高教學質量,初步形成提高畢業(yè)班教學質量的一般方法,并運用到各年級當中。
3、深入開展校本教研、片區(qū)教研、骨干教師幫扶工作,緊緊圍繞教學質量,提高教研工作水平,促進青年教師專業(yè)發(fā)展,初步培養(yǎng)一批責任強、能引領的骨干教師隊伍。
4、扎實開展校園文化建設,探索新型德育工作策略,落實素質教育要求,促進學生生動活潑的成長。
5、強化基礎教育課程管理,確保開齊開足各門學科,初步探索提高綜合學科教學質量的有效途徑。
6、積極發(fā)揮少隊部的工作職能,落實體、衛(wèi)、藝工作要求。
7、加強“兩基”檔案建設,采取多種手段控輟保學,努力確保全體在校學生進得來、留得住、學得好。初步實施學生管理信息化工程。
三、主要內容。
(一)扎實開展校園文化建設,落實素質教育要求。
1、扎實開展晨讀活動,建設“書香型”校園。書香型校園建設,其根本的實現(xiàn)策略是“持之以恒”!我們將在認真汲取第一屆讀書月活動經(jīng)驗的基礎上,進一步完善讀書制度,科學地制定讀書內容,并通過形式多樣的成果展示活動,將書香型校園建設引向深入。
――教師開展學習課程標準,閱讀教育專著活動。本學期,我校將緊密結合新課程標準學習、培訓活動,教師繼續(xù)教育培訓考核活動,使教師逐步形成濃厚的讀書氛圍。建立教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃、教師業(yè)務學習計劃;對通過學習形成的成果,(如讀書筆記、心得體會、教學論文、教學案例等)學校將組織開展評比活動,及時進行表彰鼓勵。
――學生開展晨讀活動。以班級為單位,以語文課程標準規(guī)定的誦讀書目為內容,我們將每天安排10-15分鐘的晨讀,保證學生步入校園的同時,就能聽到瑯瑯書聲,初步形成濃厚的讀書氛圍。在全面完成規(guī)定誦讀內容的基礎上,可以滲透精彩片斷、優(yōu)美散文、古詩詞等文學作品的晨讀。學校將通過開展美文誦讀評比活動,集體朗讀比賽等活動,對晨讀開展較好的班級進行表彰獎勵。促進書香型校園建設的不斷深入。
――班級開展文化建設活動。要不斷豐富班級圖書角,通過班主任集體借閱、學生自主交流閱讀的方式,形成濃郁的班級讀書氛圍。定期開展小組合作式的讀書交流活動、手抄報展示活動、習作賞析活動,初步建立學生讀書卡、精美作品摘抄卡。通過豐富的知識汲取,將黑板報、櫥窗、學習園地變成體現(xiàn)學生讀書成果,展示自我收獲的平臺!同時,對讀書收獲的交流,不但可以在班內進行,還可分年級組、平行班在校內交流。鼓勵學生依據(jù)自己的閱讀興趣,建設自己的“讀書會”。
2、在全校范圍內開展“六個十”工程。按照不同年級學生的認知特點,本學期我校將緊密結合實際,堅持為教育教學工作服務的基礎上,在全校范圍內開展“六個十”工程。初步探索通過確定的活動開展,豐富學生的課外知識,擴大學生視野的有效策略。學校將對“六個十”工程的落實情況進行量化評比,促進活動的深入開展。
3、開展興趣小組活動,培訓學生課余興趣。深入挖掘教育資源,積極組建興趣小組,切實提高學生的綜合水平。開學初,教務、政教、教研、少隊等部門,要在科學考察學生特長的基礎上,分年級段,按照異質同趣的原則,在制作、書法、繪畫、歌唱、舞蹈、科普、數(shù)學、語文等方面有選擇的建立興趣小組,制定小組活動計劃和內容,按照每月至少集中開展2次活動的要求,將興趣小組活動落到實處。學校會提供小組活動成果展示的平臺。
您可以訪問零二七本站(/fanwen/)查看更多與本文《小學2011―20第二學期工作計劃》相關的文章。4、組織開展校園文藝演出,嘗試舉辦中心小學第一屆運動會。我們將以晨讀、“六個十工程”、興趣小組活動為基礎,以音樂學科為主陣地,以班級為單位,確保每個教學班至少拿出2個精品節(jié)目。同時,我校計劃開展第一屆運動會,各年級體育科任教師,要切實確保體育學科質量,在往年學生體質健康標準測試工作的基礎上,從田徑競賽的基礎常識入手,盡快使學生掌握規(guī)則,加強訓練。
5、認真搞好校園廣播工作,建設“活力型”校園。少隊部要在認真選拔播音員的基礎上,對學生來稿、好人好事、表彰決定等內容進行定時廣播;要通過來稿廣播加分獎勵的辦法,提高學生投稿的積極性。班主任要緊密配合好校園廣播活動,鼓勵、指導學生撰寫高質量的廣播稿;少隊部也要結合學校好人好事,各種紀念日等做好廣播內容的撰寫工作,確保廣播質量。
(二)、加強師德師風建設,規(guī)范學生行為習慣,建設德育型校園。
1、切實提高教師職業(yè)道德水平,建設一支高素質的教師團隊。
(1)、認真組織教師深入學習《義務教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,重溫《教育局規(guī)定的六條戒令》、《師德十不準》,《師德承諾書》和其他相關制度規(guī)定,全面提升教師的政治思想水平。依法執(zhí)教,不做違法和有損教師形象的事。嚴禁有償家教,嚴禁體罰和變相體罰學生。
(2)、繼續(xù)開展師德師風建設活動,著力提高班主任、骨干教師的責任意識、大局意識、奉獻意識。班主任、骨干教師、教研組長是學校發(fā)展的中堅力量,他們不但要在業(yè)務上起積極的引領、帶動作用,尤其在師德師風表現(xiàn)方面更應該成為教師的楷模。本學期,學校將進一步建立完善班主任考核細則、骨干教師考核細則,教研組長考核細則。通過班級文化建設、班務常規(guī)考核評選“優(yōu)秀班主任”,通過骨干教師、教研組長幫扶、引領、帶動情況評選“優(yōu)秀骨干教師”。
2、探索新型德育工作策略,促進學生健康成長。
(1)、優(yōu)化陣地建設,搭建一個高水準的德育平臺。首先要積極發(fā)揮課堂主陣地的作用。教師在教學過程中要把思想道德觀念傳達給學生。各科教師應根據(jù)自身學科的特點,自覺的、有意識的在課堂教學中滲透思想品德教育,真正重視未成年人思想道德建設工作。其次發(fā)揮少先隊的組織作用。通過升國旗、紅領巾廣播站、校園博客(歡迎訪問零二七本站,范文大全)圈、興趣小組、值周檢查等活動,活躍學生身心、提高學生素養(yǎng),培養(yǎng)高尚的思想品德和良好的行為習慣,使學生學會自我教育、自我管理,使每一個隊員都能得到全面的發(fā)展。繼續(xù)落實晨檢、班隊課的制度,利用班隊會時間向學生進行法制、安全、健康等方面的教育,注意營造良好的教育氛圍。最后積極開展心理健康教育。校委會成員包年級包學生活動,也要協(xié)助班主任教師對學生進行心理教育,并開通校長信箱,讓學生與校長面對面交流,疏通學生心靈。
(2)、細化過程建設,開展一批高質量的德育活動。
――繼續(xù)開展一系列豐富多彩的校園活動。
以每月一主題,與教務處、少先隊聯(lián)合開展校園文化藝術節(jié)、趣味運動會、“六個十”工程、第二屆讀書節(jié)等各類文體活動,并結合學校實際和學生學情開展愛國主義、理想信念、誠信、養(yǎng)成、禮儀等一系列的教育實踐活動,豐富學生校園生活,提高學生的綜合素質。
配合重大節(jié)日和紀念日開展相關主題教育。
(三)、加強教學管理,深入開展校本教研工作,全面提高教育教學質量。
1、加強常規(guī)管理,夯實質量基礎。
(1)、備課。備課要有學期授課計劃,有教學目標、教學重點難點、教具準備、教學時間、教學節(jié)次、教學過程、作業(yè)設計、板書設計、教學后記等。學校將對教師的備課周檢查,其中打印方案、教學反思將重點檢查。此外教師教案備寫繼續(xù)沿襲上學期的每篇教案把日期寫清楚,以備上級部門檢查。
(2)、上課。課堂教學要改革傳統(tǒng)的教學,關注每個學生的發(fā)展,要落實新課標提出的“主動參與、樂于探究、合作交流”新的學習方式,給每個學生提供均等的學習和發(fā)展的機會,面向全體學生。
(3)、作業(yè)。
小學學年度第二學期衛(wèi)生工作計劃篇十九
學校安全關系到師生生命安全,安全工作一直是學校的中心工作之一,它關系到教育教學工作的正常開展,學校要牢固樹立“珍愛生命,安全第一”的意識,堅持以人為本,加強安全教育,努力提高全體師生的安全意識和自我保護能力。強化日常管理,狠抓各項預防措施的落實?,F(xiàn)結合本校實際,制定本計劃。
全面落實學校安全工作管理規(guī)定,積極開展安全文明校園建設工作,不斷提高學校安全管理水平。做到無重大火災、爆炸、重大交通安全、集體急性中毒、踩踏、坍塌等各類學校安全事故。
1、加強安全教育和培訓,努力提高安全意識和自我防范能力。
深入開展學生安全教育活動。各班班主任要利用晨會和班會經(jīng)常對學生進行各方面的安全教育。任課教師,不管是什么課,都要對學生的安全負責,要堅守崗位,保護學生的人生安全。
2、經(jīng)常利用集中學習時間,認真組織全體教師,特別是班主任學習有關學校安全的法律法規(guī)、常見事故的預防和突發(fā)事件的處置及用水、用電等安全知識。要加強對職工遵守學校安全管理制度和本崗位操作規(guī)程的教育培訓,提高他們的責任意識和保護能力。每學期要組織全體學生至少開展一次緊急疏散、逃生自救演練,增強全體教職工和學生應對突發(fā)事件的能力。
3、不斷完善學校安全管理規(guī)章制度,全面落實安全管理工作責任制。
學校領導全面抓,各班班主任具體抓,發(fā)現(xiàn)安全隱患,要及時安排后勤人員和督促相關人員排除。
牢固確立校長是學校安全管理的第一責任人,對學校安全管理工作負總責的意識。把學校安全管理列入學校日常工作的重要議題,定期研究、分析安全工作形勢,及時處理安全工作中存在的突出問題,落實整改措施。逐級簽訂安全管理目標責任書,不斷完善安全工作目標管理辦法。
制定和完善突發(fā)事故應急預案。嚴格執(zhí)行重大問題報告制度和責任追究制度。及時上報并協(xié)助查處各類事故,認真做好事故善后處理工作。
經(jīng)常開展安全檢查和隱患排查活動,認真執(zhí)行每月一次、開學、放假前以及惡劣天氣前后的安全檢查制度,及時消除各類不安全因素。工作中要同時做好登記建檔。
4、注重設施設備的投入,確保安全管理的各項活動和措施落實到位。
在注意教育性投入的同時注意安全設施設備的投入,將安全教育、培訓、活動的經(jīng)費列入學校支出預算。按規(guī)定配足學校門衛(wèi),完善和規(guī)范學校消防、防盜、防暴等各類安全設施設備,為確保學校安全提供物質保障。
5、深入開展專項整治,切實提高安全管理的實效。
(1)飲食衛(wèi)生安全專項整治:要嚴把安全關,嚴格執(zhí)行食品安全、食品衛(wèi)生的管理制度,做好日常食品安全工作,杜絕食物中毒和傳染病的發(fā)生。
(2)春、夏季防溺水是學校安全工作的中心,學校要積極做好各項宣傳工作:安全主題班會,家長會、致學生家長一封信、學生簽名宣誓等,這些活動及時開展,將確保學生安全。
(3)消防安全專項整治:重點是加強對消防設施、設備的購置,定期檢查,確保完好齊全。
(一)組織與制度:
1.建立安全工作領導管理機構,構建學校安全管理網(wǎng)絡。本學期成立安全領導組,具體安排如下:
組長:曾衛(wèi)紅。
副組長:陳積維梁安武。
組員:各年級組長、各班班主任。
3.制訂安全管理工作各項制度。
(二)宣傳教育:
1.結合各種活動,開展安全有關法律法規(guī)政策宣傳教育的工作。
2.綜合學科教學,滲透安全知識教育,使安全教育內容真正被學生學習、理解和運用。
(三)飲食安全:
1、規(guī)范學校食品衛(wèi)生管理,嚴防學校群體性疾患的發(fā)生,抓衛(wèi)生保健制度的落實。嚴格執(zhí)行學校食品安全管理制度,校園內杜絕擺攤設點。
2、加強學校飲用水的管理,專人負責,定期檢測,確保安全。
3、學校杜絕學生吃零食,倡導文明健康的飲食習慣。
4、高度重視傳染病的防治工作,及時制定季節(jié)性傳染病的防控方案,積極落實各項防控措施,確保學校無大的疫情。一旦發(fā)現(xiàn)可疑疫情,必須及時向上級部門匯報,將疫情控制在一定范圍內。學校要堅持學生定期體檢制度。
(四)交通安全:
1、接送學生的車輛必須符合公安、交警部門的安全標準,嚴格禁止無證、無牌、無安全保障的車輛接送學生,對于合格的接送車輛要及時做好登記建檔工作,對于騎自行車上學的學生要經(jīng)常性保持與監(jiān)護人的溝通,由監(jiān)護人提出申請,符合年齡要求的學生才可以騎自行車上學。
2、開展中小學生交通安全知識教育、小學生交通安全活動,學校邀請交通部門有關人員來校對學生進行交通安全講座。增強學生交通安全意識,杜絕交通事故;特別要加強防溺水宣傳教育杜絕學生上放學途中、節(jié)假日戲水,確保安全。
3、嚴格執(zhí)行路隊管理制度,堅持學生放學整隊回家。學校開學初要及時確立路隊輔導員,將路隊管理工作正?;?、制度化,確保學生在放學途中的安全。本學期的路隊輔導員是當天值日老師。
(五)校舍安全:
1、學校的校舍應符合國家有關安全規(guī)定及消防、衛(wèi)生、規(guī)劃、建設等各種標準。
2、校舍安全要定期檢查,雖然我校的校舍可以使用,但日常的檢查必不可少,一旦發(fā)現(xiàn)意外情況,應及時上報,限期解決。
4、經(jīng)常檢查電器設備和消防設施,發(fā)現(xiàn)損壞應及時維修、更換。
(六)活動安全:
1、杜絕學生課間奔跑,打鬧現(xiàn)象,特別要禁止學生在樓道打鬧、嬉戲。
2、總務處做好安全檢查工作,定期對教室以及消防設施進行檢查,對辦公室、電腦使用進行重點監(jiān)控,確保用電,用水以及其他方面不存在安全隱患。
3、杜絕學生攜帶刀具,棍棒,爆炸品等物品進入學校。
4、結合安全教育周、防溺水教育周等安全活動,對師生進行交通安全、消防安全、人身安全、毒品危害等多方面教育。
5.學校組織師生參加各種集體外出活動,都必須制訂相應的安全防范措施和安全預案,確定安全負責人,并報上級教育行政部門批準。
6.組織學生參加加強集體勞動時,要進行勞動安全教育、組織紀律教育,并做好勞動過程中的保護。
(七)教學安全:
1.經(jīng)常檢查教學場地、器材和其它教育教學設施。
2.禁止病、弱及身體不適者參加體育競賽和體育課的劇烈活動。做好運動安全保護措施。
3.做好上課期間安全工作,建立班級點名制。嚴禁教師中途離開教室或放任自流,加強教師安全意識。
4.利用班會、晨會等時間對學生進行網(wǎng)絡安全教育,提高學生抵制網(wǎng)絡文化中的腐朽、消極和不良內容的能力,引導學生健康上網(wǎng),文明上網(wǎng)。
(八)與其他部門協(xié)作做好校園周邊整治工作:
及時與社區(qū)以及鎮(zhèn)相關部門聯(lián)系,就校園周邊安全工作交換意見,積極應對隨時出現(xiàn)的安全隱患,加強日常治安管理工作,落實門衛(wèi)制度和晚間值班巡邏制度,積極創(chuàng)建“平安校園”。
安全工作重于泰山,只有安全工作做好了,日常教學工作才能做好,工作才能有績效。學校要把無安全事故作為衡量一個班級、教研組或個人工作質量的重要標準,把安全工作納入到教育教學工作考核中去,實行安全事故一票否決制,對年內發(fā)生過安全事故的班級、教研組及個人,不得評為先進集體或先進個人。
小學學年度第二學期衛(wèi)生工作計劃篇二十
一、指導思想:
學習十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想,緊扣xx教育提出的辦有“質量、公平、多元、特色、關愛”的教育工作意見,寫好學校教育的“奮進之筆”,繼續(xù)推進xx市實驗小學“十三五”教育發(fā)展規(guī)劃,貫徹“自主自由、亦深亦廣”的教學理念,以科研指導教育教學實踐,做好適合小學教師水平的草根化研究,努力提高各門功課的學業(yè)成績,促進人的全面發(fā)展。
二、總體目標。
1.重視實踐創(chuàng)新,扎實推進教育部、省重點課題及江蘇省前瞻性項目的研究。
2.重視教師專業(yè)發(fā)展,做好學校骨干教師發(fā)展的助推工作,提升學校教學質量。
3.重視繼續(xù)教育,規(guī)范繼續(xù)教育校本培訓,突出過程管理,提升培訓實效,建設學習型校園。
4.重視科研管理,課題網(wǎng)絡化規(guī)范管理;教科結合,有效實施。
三、重點項目:
1.深入教育部重點課題《xx》研究工作,爭取有新的突破與成果。
2.推進省立項課題《xx》。
3.做好省教學前瞻性項目《xx》成果總結和經(jīng)驗推出工作。
4.繼續(xù)推行“草根工作坊”制度,辦好名師追隨與突破,強化教師隊伍建設。
5.落實各級科研課題網(wǎng)絡化管理,扎實開展研究活動。
四、具體措施。
(一)做好省前瞻性教學改革實驗項目成果總結與推廣工作。
做好迎接省前瞻性項目指導中心來校視導工作,撰寫并完善《xx》成果報告,整理兩年來組織項目培訓活動資料,匯編教師論文集。
進一步開展課堂教學實踐,本學期以“色彩”為主題,開展“學科+”課程整合專題實驗。
繼續(xù)開展學生綜合實踐活動研究,引導學生形成主動探究與自由表達。
做好前瞻性實驗項目研究成果宣傳片的拍攝工作。
(二)推進省立項課題《xx》。
1.深度學習自由課堂的教學策略實踐與推廣。依托教研課、希望杯評優(yōu)課、研究課在各學科開展教學實踐,并組織好“促進學生深度學習教學策略”主題研討。
2.開展主題化綜合實踐課程開發(fā)與實施。在綜合實踐活動學科中遴選貼近學生生活的主題,開發(fā)系列課程,促進學生深度學習。要遴選一些整合課例,進行一次課例打樣,推動一些思考,放在4月份。
3.繼續(xù)開展學科論文寫作。深度學習教學策略要和學科教學緊密結合、要和綜合實踐活動、班隊、少先隊活動緊密結合,選取一個切入點,一邊實踐,一邊總結。人人參加一次論文評比。
(三)推進實施教育部重點課題《xx》。
從研學旅行課程存在的問題出發(fā),逐步推進研究工作,具體圍繞以下主題開展研究工作:
1.如何讓游學活動更有學的味道——20春游,游學中研究性學習設計與實施。
2.如何讓游前準備擁有學校時空——2020年春游,游前課程內容開發(fā)與課時安排。
3.如何讓游后活動成為課程——2020年春游,游后課程內容開發(fā)與課時安排。
4.游學旅行課程的教育目標是什么?
緊密聯(lián)系德育處,協(xié)同開展研究工作,研究形勢除德育處、教科室頂層設計組織落實外,可以采用主題沙龍、草根論壇、論文撰寫等形式實施推進。本學期,每個班主任撰寫一篇“游學”為內容的論文,抵學科論文。
(四)加強教師隊伍建設。
1.繼續(xù)開展“草根工作坊”活動,由倪xx、吳xx擔任正副班主任,每月開展一次實踐體驗式活動,讓本校青年骨干教師在上課、文獻研究、論文寫作、主題發(fā)言中歷練成長。
4.堅持開展“草根化”沙龍與論壇,辦好“草根沙龍紀念日”活動。
5.重視論文寫作指導。加強賽前論文指導和修改,邀請校外專家,對本校老師的論文給予指導修改,提高論文獲獎、發(fā)表數(shù)量。組織教師讀書隨筆評比。
(五)落實各級科研課題網(wǎng)絡化管理,扎實開展研究活動。
1.強化過程管理,及時上傳每月研究。
在xx課題網(wǎng)站未統(tǒng)一管理的前提下,繼續(xù)用好上學期新開發(fā)的課題研究平臺。
依據(jù)《xx市課題網(wǎng)絡化管理與評價細則》每個課題必須包含基本信息;基礎資料:研究方案、學習資料;活動資料研討活動、學期匯報;成果資料:研究成果、成果鑒定四大板塊。重點突出每月一次“研究活動”。落實好個課題的階段性計劃和總結。
期初開好課題組長會議,組織“如何推進課題研究”的培訓。統(tǒng)籌規(guī)劃,提早針對課題研究的難點以及學校開展研究的實際困難布置任務。
2.加強指導。
擬邀請教師發(fā)展中心科研處專家作課題研究專題講座,邀請高校教授作專題講座,對教研組長進行課題研究活動培訓,借助網(wǎng)絡平臺檢查督促課題研究規(guī)范實施。
利用實小教育聯(lián)盟科研共同體,在聯(lián)盟內開展課題研究交流活動,邀請科研骨干進行指導。
(六)規(guī)范開展校本培訓。
及時制定校本培訓方案,從各部門了解培訓意向,綜合整理方案,注意培訓的課程化,力求一一落實。
加強日常培訓管理,改進校本培訓簽到表,采用誰培訓誰負責的形式,重點規(guī)范培訓簽到、新聞報道、課時分類三個方面。
重視培訓實效,期初、期末分別檢查教師《研修手冊》,教師隨筆、教研組活動網(wǎng)絡化管理。各教研組活動(含備課組)信息按月上傳學校主頁,“校本培訓”下的“教學研究”子欄目中,采用“一月一簽到”“一月一新聞”的形式,通過討論記錄、照片反映上課、研討人員及討論成效。
五、月工作安排。
1.前瞻性項目視導資料準備,視導日期3月24日
2.“深度學習自由課堂”成果報告撰寫及修改。
3.期初(3月)課題組長例會:課題網(wǎng)絡管理要求、課題研究方法培訓。
4.深度學習的自由課堂整合課例研究(三八展風采,聯(lián)盟活動)。
6.課題變更交接及基本信息統(tǒng)計。
7.推薦《燃荻》稿件。
8.組織xx市教案評比。
9.教師寒假讀書隨筆評比。
10.組織“色彩”學科+專題研究(結合三八展風采)。
11.“草根工作坊”活動(倪建斌講座:論文寫作的基本規(guī)范)。
12.教師論文修改及《xx教育》投稿。
1.促進深度學習的課堂教學策略與教學模式研究(結合教研活動開展主題研討、包括開展一次課堂觀察研究)。
2.春游,游學中研究性學習設計與實施。(結合游學活動布置,年級組研討)。
3.“草根工作坊”活動(2)。
4.名師追隨與突破(聯(lián)盟活動)。
5.推薦《xx稿件。
6.組織教師參加“杏壇杯”賽課。
1.促進深度學習的課堂教學策略與教學模式研究(結合評優(yōu)課開展課堂實踐)。
2.2020年春游,游前課程、游后課程內容開發(fā)與課時安排。
3.期中研修手冊檢查、課題網(wǎng)絡檢查(教研組長參與)。
4.“草根工作坊”活動(3)。
5.推薦《xx》稿件。
6.名師追隨與突破(聯(lián)盟活動)。
1.研學旅行主題論文撰寫。
2.研學旅行專題沙龍:研學旅行的課程目標。
3.推薦《xx》稿件。
4.《xx》編輯。
7.期末《研修手冊》檢查。
8.“草根工作坊”活動(4)(沙龍活動之一)。
9.期末草根論壇:促進學生深度學習的思考。
小學學年度第二學期衛(wèi)生工作計劃篇二十一
第一周周四下午5:10,在綜合樓三樓會議室,由郝主任主持召開15-16學年第二學期第一次備課組長會議。會上,郝主任就本學期備課組長如何領導本備課組老師進行備課作了深入細致的講解,郝主任分別從備教材、備考綱、備教法、備學法、備學生等方面作了明確具體的說明,希望各備課組長積極履行職責,為提高學校教育教學質量認認真真把課備好。楊校長還就高三級各備課組如何利用本學期僅有的100天時間怎樣備好課提高二輪復習質量作了明確要求。
二、召開2016屆高三高考100天誓師大會。
第一周周末下午2:30,由教務處和教科室組織高三級全體師生在學校學術報告廳召開2016屆高三高考100天誓師大會。會上,楊校長分別從調整心理、夯實基礎、講求方法、強化訓練、補救弱點、張弛有度六個方面對全校高三級同學作了精彩的勵志講話。本屆誓師大會,大方縣分管教育的黃洪江副縣長親臨會場并作精彩發(fā)言,會后還與高三級全體師生參加了高考100天沖刺跑步。大會由教科室副主任穆朝君主持,全校所有行政領導參加了本屆誓師大會并與高三級全體師生一同參加了高考100天沖刺跑步。
第二周周五下午5:10,在綜合樓三樓會議室,由郝主任主持召開15-16學年第二學期第一次教研組長會議。會上,郝主任就本學期教學常規(guī)工作中的教案、作業(yè)及其檢查要求向各教研組長作了詳細通報,就教研組長的工作職責、具體負責的工作向各教研組長作了詳盡說明,其中,教研組長的職責之一就是深入本組教師課堂教學聽課,并進行課堂教學問題診斷,然后將問題變?yōu)檎n題進行小課題研究,以此提高教師的課堂教學技能和教學研究水平,從而提高我校的教育教學質量。隨后,教科室穆朝君副主任就“教研研什么、怎么研”向各教研組長作了深入淺出的講解,還就大方一中《教師小課題研究手冊》征求了各位教研組長的意見和建議。
在本次教研組長會上,穆主任還就上學期各教研組開展“啟動式目標教學法”校本課題實驗的開展及檢查情況向各教研組長作了通報,要求本學期各教研組長以《教師小課題研究手冊》為范本繼續(xù)組織和開展好“啟動式目標教學法”校本課題實驗研究。
四、撰寫市聯(lián)考診斷分析及整改報告交縣教育局教研室。
第二周周四下午,按教育局要求,教科室撰寫2016屆高三畢節(jié)市第一次聯(lián)考診斷分析及整改報告交教育局。通過召開高三年級備課組長會議,對此次考試進行全面分析,確診出此次考試失敗的具體原因。
從第一周周末下午2:30高三級全體師生在學校學術報告廳召開2016屆高三高考100天誓師大會結束開始,到第二周周四晚上8:30,為期一周的學科考點精準復習及增分技能技巧專題講座圓滿完成。本屆高三文、理科學生共接受專題培訓9場,參培學生1000余人。
六、舉行“大方一中教學能手培養(yǎng)工程”匯報課。
根據(jù)教務處、教科室工作安排,從第三周開始到第四周結束,將舉行大方一中教學能手培養(yǎng)工程匯報課活動。文科組將繼上學期孫艷、王婷之后由徐玉梅、李靜輝、李璐、周莎、鄒紹先、郝曉玫、黎萬成上匯報課,理科組將繼上學期蒙妍、徐敬之后由饒貴華、陳忠躍、彭敬芳、龔正琴、王美淑、楊倩上匯報課。第四周周五下午第二節(jié)課時間,李靜輝老師已在高一(10)班完成匯報課任務,郝利祥主任、穆朝君、劉寧副主任等到場聆聽。
七、召開本學期第一次學生代表座談會。
第三周周四晚上7:30,由教科室穆朝君副主任主持召開的本學期第一次學生代表座談會在科技樓四樓如期舉行。根據(jù)上期學生評教中暴露出的問題,教科室有針對性地從教師課堂教學、班級學生學習、學??荚嚬芾?、學生評教建議等幾個方面設計了問卷調查表,本次座談會上,每一名學生代表都仔細認真進行了填寫。本次學生代表座談會的詳細信息將單獨反饋校長室和教務處。
八、上報學科工作室?guī)ь^人及成員申報表到教育局教研室。
第四周周五,上報學科工作室?guī)ь^人及成員申報表到教育局教研室。本次我校共有12位老師申報學科工作室?guī)ь^人,設計學科10個,其中申報數(shù)學學科工作室2個,化學學科工作室2個。有56位教師申報學科工作室成員,其中數(shù)學組申報人數(shù)最多,有11人申報。
九、檢查教師教案、作業(yè)登記情況并提出整改措施。
第五周,教科室提取教務處李春梅老師檢查教師教案、作業(yè)登記情況進行篩查,發(fā)現(xiàn)問題,提出整改措施。本次教案和作業(yè)檢查出現(xiàn)的主要問題有:
1、部分教師在教案中,沒有明確寫出三維目標或目標不夠明確具體;
2、一些教師未寫課后反思或反思過于程式化,沒有真正發(fā)揮出反思教學得失的作用;
4、有的教師作業(yè)布置量較大,有的教師作業(yè)類型比較單一,只有選擇題,而無其他類型的題目。
針對上述教案和作業(yè)檢查中出現(xiàn)的問題,教科室提出以下整改措施并將于第六周對照相應學科教師逐一整改:
(1)要求所有年輕任課教師教案必須有明確的三維目標,有教學重點和難點,有教學后的反思且反思不能程式化,必須一課一思,反思要因課而異,不能雷同。
(2)作業(yè)布置必須適量,有層次和梯度,要求全批全改,不能只批日期,只寫等次或一篇作業(yè)只打一個鉤,必須有逐題批改的標記,每次作業(yè)后有批改日期,()作業(yè)前標記有等次或分數(shù)。
(3)語文學科周記和學生讀書筆記不能算作文,英語學科聽寫不能算作業(yè)。
(4)學生在輔導資料上認真完成且經(jīng)老師認真批改過的練習,可視為該科作業(yè)。
為規(guī)范教師教案,鼓勵教師尤其是年輕教師積極撰寫優(yōu)秀教案,使教師教學依規(guī)依矩,同時也為促進年輕教師盡快成長,教科室特對教師撰寫教案提出了明確要求。
十、召開高三年級任課教師會,通報聯(lián)考成績,整改薄弱學科。
3月31日,學校緊急召開高三年級組任課教師會,了解各學科復習進度,明確要求各學科必須統(tǒng)一進度,并于省適應性考試前完成至少6個專題復習。
要求學科備課組長組織本學科老師對第二次聯(lián)考的試題及考試成績進行逐一分析,找出得失分原因、拿出處理辦法及具體落實方案,同時撰寫質量分析報告交學校教務處備案。
針對數(shù)學、生物、英語、歷史等學科學生失分較多,臨界生人數(shù)相對集中的具體情況,對臨界生必須進行有針對性的輔導,高三級各位任課教師必須以班主任提供的一、二本臨界生名單全力以赴做好對應輔導。
擔任培優(yōu)輔導任務的文、理科老師,要在緊張的二輪復習中,面向全體學生的同時,對接受培優(yōu)輔導的學生進行有針對性和重點輔導,保證高分段學生數(shù)能在第一、二次聯(lián)考成績基礎上有較大突破。
十一、召開高一、高二正、副班長座談會。
4月7日晚上7:30分,教科室在科技樓四樓會議室準時組織召開15-16學年第二學期高一高二級第一次正、副班長座談會。座談會將了解到的教師教學情況、班級學生學習情況、班級管理情況等相關信息專門呈報校長室。
十二、補推我校4名縣級名師候選人到教育局師訓辦。
4月8日,教科室通過嚴格審查,補推我校曹鵬、王靜、劉蘭、陳天菊四位老師作為大方縣名師候選人上報教育局師訓辦。加上之前申報的劉寧老師,至此,我校2016年共有五位老師申報縣級名師評選。
十三、對課堂教學有問題教師的課堂進行診斷。
4月13、14日星期三星期四兩天,教科室、教務處聯(lián)合對我校本學期學生反映課堂教學存在問題的教師的課堂教學進行聽課和分析診斷,課后除了與上課老師進行交流和提出整改意見外,還專門將教師課堂教學存在的問題歸納整理呈報校長室。
十四、參加備課組集體備課活動并檢查試卷使用情況。
5-8周,教科室、教務處集中到高三政治、語文等備課組參加集體備課活動,主要就學科二輪復習的專題開展、復習進度、試卷使用、備課組要求等情況進行了解和幫助解決問題。此外,教科室還到班級學生中了解學科復習的詳細情況。學生反映,個別高三老師不管紀律只顧講題,少數(shù)老師節(jié)節(jié)課都只會一張試卷一張試卷的講,不善于聯(lián)系教材知識內容、考綱和高考考點,學生收效很低。對此,教科室已找相關老師談話和提出整改意見。高三政治組提出要印時政熱點資料的問題,教務處已予以應允。關于試卷的處理問題,教科室明確要求各備課組要有所取舍,不能逐一講評,為此,各備課組必須先行研究哪些講,哪些不講,統(tǒng)一進度和要求。
十五、修改大方一中教師工作評價量化管理方案。
5-8周,根據(jù)校長室工作安排,教科室將《大方一中教師工作評價量化管理方案》中“能”和“績”工作評價量化管理部分進行修改和完善,以期《大方一中教師工作評價量化管理方案》進一步科學合理。修訂后的工作評價量化管理方案將在教師qq群進行公示。
十六、審查政史地教研組2016年校本培訓方案及主講教師課題。
4月21日星期四,教科室分管政史地教研組教研工作的科室領導對三個教研組2016年的校本培訓方案及主講教師課題進行了仔細審查,通過與教研組教師協(xié)商討論,將地理教研組教師的主講課題由原來的“教育課題研究”改為“‘五字教學法’在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)教學中的應用”,“目標教學法的運用”改為“高中地理目標教學法在教學實踐中的運用探究”,“學生地理素養(yǎng)的培養(yǎng)”改為“高中三年學生地理素養(yǎng)的有效培養(yǎng)”.同時增加了“高中地理問題教學模式探索”培訓課題。歷史和政治教研組的主講課題在教科室的建議和指導下主講課題也作了相應修改。修改前后的課題進行對比發(fā)現(xiàn),修改后的課題更接近教師的教育教學和學生的學習實際,而一些修改前的主講課題比較寬泛,而且大而空,對普通教師的教育教學和學生學習幫助往往不大。
十七、參加高三數(shù)學備課組集體備課活動并檢查試卷使用情況。
4月22日星期五下午,教科室、教務處主要領導集中到高三數(shù)學備課組參加集體備課活動,聽取了高三數(shù)學備課組長薛茂老師對第五次周考的總體情況匯報和存在的主要問題,隨后該組各位評卷老師就自己所評的小題得失分、得失分率、存在的問題等一一作了匯報。在此次集體備課活動中,各位高三數(shù)學老師發(fā)言積極,各自談了個人方面的整改打算,許多意見和建議十分中肯。在總結此次集體備課活動時,教科室穆主任和教務處郝主任分別就高三數(shù)學組備課活動中存在的問題、優(yōu)勢、不足以及剩下40多天如何努力、如何避免學生重復出現(xiàn)錯誤、如何用好試卷等作了指導性發(fā)言。對數(shù)學組提出的印刷2-3套整合試卷的問題,教務處一一應允。
十八、組織參與高一高二期中考試考務工作。
4月26日星期二至4月30日星期五,我校高一高二舉行15-16學年第二學期期中考試,教務處教科室各位領導均組織參與五場以上考務工作??荚嚻陂g,高三級正常上課,高一高二高三晚自習照常進行。本次期中考試監(jiān)考教師出現(xiàn)的主要問題有:
3、個別監(jiān)考教師監(jiān)考遲到。
十九、審查落實和上報我校申報2016年春大方縣教師培訓主講教師名單。
根據(jù)教育局師訓辦的有關文件精神,為推進校際交流,充分發(fā)揮我校特級教師、各級名師、骨干教師的示范、引領、輻射、帶動作用,為各類教師搭建成長的平臺,經(jīng)教師個人申請,教科室把關和審查,決定推薦上報我校下列學科教師為2016年春季學期大方縣送培活動主講教師:
數(shù)學科:劉寧。
英語科:杜憲利、劉江、王靜。
物理科:楊繼勇、張忠鳴。
地理科:穆朝君。
信息技術科:肖艷。
化學科:郝利祥。
二十、對我校2016年參加貴州省教科院論文評選參賽教師論文進行診斷分析。
經(jīng)教科室宣傳動員,根據(jù)教師自愿參賽的原則,今年,我校組織了部分教師參加貴州省教科院2016年教育教學論文評比工作。截止上周末,教科室共收到我校教師教育教學論文、課堂教學設計總計42篇,其中,教育教學論文26篇,教學設計16篇。教師參賽的教育教學論文中,多數(shù)涉及了“啟動式目標教學法”在教育教學中的運用,16篇課堂教學設計中,有5篇涉及到了“啟動式目標教學法”在教育教學中的運用。可見,“啟動式目標教學法”課題實驗自本學期實施以來在我校已深入滲透到大多數(shù)學科的絕大多數(shù)教師。
二十一、組織召開各班學習委員和科代表座談會。
5月12日星期四晚上7:30,教科室在科技樓四樓會議室主持召開大方一中15-16學年第二學期各班第一次學習委員和科代表座談會。會上,教科室就各班教師的課堂教學情況、課堂教學紀律、學生學習狀況、早晚自習、班主任班級管理情況、學??荚嚰o律、學生作習時間等問題向各班學習委員和科代表進行了問卷調查。本次座談會得到的總體情況大致為:
4、部分教師的晚自習課堂紀律很差,嚴重影響了其他同學正常自習;
5、有些教師批改作業(yè)不及時或不認真,常常出現(xiàn)拖批、漏批或一篇作業(yè)只打一個鉤的現(xiàn)象。
關于學校考試紀律,100%的學生都反對考試作弊,希望監(jiān)考老師監(jiān)考認真負責,希望學校嚴懲作弊學生,端正考風考紀。
二十二、組織召開高一年級任課教師會。
5月13日星期五下午5:10,教科室在綜合樓四樓會議室組織召開高一年級任課教師會。會議由教務主任郝利祥主持。會上,高一年級兩位年級組長宋世文、羅祥向與會教師分別作了高一年級教師教學和學生學習的相關情況匯報。教科室穆朝君、金天華、劉寧三位領導分別就備課、上課及考試質量量化等問題向與會教師作了指導發(fā)言。楊校長就高一年級存在的有關問題作了工作指導并對會議作了總結發(fā)言。
二十三、參加高二級學生學習經(jīng)驗交流會。
5月10日周二下午班會課時間,教務處、教科室郝利祥、穆朝君等四位領導在學校學術報告廳全程參與了高二級學生學習經(jīng)驗交流會。會議由高二年級組組長司泰全主持。高二(14)班陳明相等6位同學在大會上作了學習經(jīng)驗交流發(fā)言。
二十四、各備課組計劃完成情況檢查。
5月18-20日,教務處、教科室聯(lián)合對本學期上半期以來各備課組計劃完成情況進行了抽查。結果顯示,大部分備課組按計劃完成了備課內容和任務,并如實填寫和上交了備課記錄。但也有部分備課組不集中認真?zhèn)湔n,要么各自為陣、各行其事,要么在備課時間敷衍塞責、應付了事。少部分備課組不及時和認真填寫備課記錄,此次檢查,三個年級各備課組的備課活動記錄上交情況如下:(高一英語邱老師請病假,后由劉江老師接任備課組長,故而高一英語只有3次)。
二十五、深入備課組參加集體備課活動。
5月18日星期三,教科室教務處深入高一歷史備課組參加集體備課活動;
5月19日星期四,教科室教務處深入高二生物備課組參加集體備課活動;
5月20日星期五,教科室教務處深入高三語文、數(shù)學備課組參加集體備課活動。
二十六、組織我校名優(yōu)教師開展送培到鄉(xiāng)活動。
5月28日星期六下午1:30-5:00,按照大方縣教育局師訓辦的安排,教科室組織我校名優(yōu)教師穆朝君、陳天菊、王靜三位老師分別到六龍、星宿開展送培到鄉(xiāng)活動。我校特級教師穆朝君老師在六龍中學主講的課題為“中小學教師如何搞教育科研”,培訓時間為三個小時;國家二級心理咨詢師陳天菊老師在星宿鄉(xiāng)主講的課題為“做學生心靈健康的引路人”,培訓時間為三個小時;縣、市級骨干教師王靜老師主講的`課題為“教育有悔--教師成長發(fā)展之感悟”,培訓時間為三個小時。此次送培到鄉(xiāng)活動,參培中小學教師總計千余人,我校主講教師完全按照教育局要求盡職盡責和保質保量完成培訓任務,受到主辦單位、承辦單位領導及所有參培教師一致好評。
二十七、補報我校兩名語文教師作為縣名優(yōu)師資候選人。
5月27日星期五,教科室根據(jù)教師本人申請、學校教科室審查等程序,決定推薦我校語文教師省級骨干教師金玉梅老師、語文教師縣級名師杜英老師作為第二批縣名優(yōu)師資候選人上報縣教育局師訓辦。
二十八、篩選和調整2017屆高三任課教師。
經(jīng)教科室對教師課堂教學情況進行考查,綜合各班班長、學習委員和科代表以及學生代表座談會的反饋信息及學生評教等情況,經(jīng)過一周的縝密篩查,最后得出初步調整后的2017屆高三級任課教師名單,于本周末提交校長室審查。本次調整,涉及語文、數(shù)學、英語、物理、化學、生物、政治、地理八個學科的任課教師,其中英語學科調整幅度最大,地理、政治和化學調整幅度最小。被調整交流的教師主要分三種情況:一種是經(jīng)調查核實確實不能勝任高三學科教學任務的教師;一種是雖有一定教學能力但學生反映較差、工作未盡職盡責的教師;還有一種主要為年輕女教師,其在高三一學年不能連續(xù)任教,有二孩生育計劃的年輕教師。本次調整,還涉及到兩位班主任老師的工作變動,教科室已將變動班主任參考人選提交思政處參考,思政處意見:一位采納教科室建議,另一位待考查。
二十九、參與數(shù)學教研組選拔全縣高中數(shù)學優(yōu)質課競賽選手。
本周,數(shù)學教研組將選拔產(chǎn)生一名教師參加全縣高中數(shù)學優(yōu)質課競賽,但因報名參賽教師較多,數(shù)學教研組組長面臨諸多問題與困難。教科室了解情況后及時幫助出謀劃策,最終使問題與困難得以解決。首先,將參賽的8名選手按量化分由高到低淘汰4名,剩下4名現(xiàn)場賽課,由教科室、教務處會同數(shù)學組資深數(shù)學老師李世俊校長擔任評委,評選產(chǎn)生本次優(yōu)質課競賽種子選手。經(jīng)過星期五上午連續(xù)4節(jié)課的緊張賽課活動,最后推選出袁思群老師參加本次縣優(yōu)質課競賽活動,圓滿完成數(shù)學組的推選工作。
一學期來,教科室完全按照學校要求開展各項工作,雖然取得了一定的成績,尤其在助推教師專業(yè)成長方面做了很多有益的工作,但也還存在許多不足之處,今后當發(fā)揚成績,克服不足,力爭把學校教科工作做得最好。
2016年6月28日。
小學學年度第二學期衛(wèi)生工作計劃篇二十二
少年兒童的成長是全社會關注的焦點,基礎教育是家長們希望的寄托。為孩子們創(chuàng)造一個安全和諧的教育環(huán)境便成了基礎教育工作中的重中之重。xx年度學校安全工作要緊緊圍繞構建和諧校園工作目標,全面加強學校安全工作,健全制度,明確責任,加強教育,嚴格檢查和監(jiān)督,切實推進“平安校園”建設。
學校安全工作事關師生的生命安全,關系到千萬個家庭的幸福,關系到青少年的健康成長,關系到社會的和諧穩(wěn)定。全校教師要從貫徹以人為本的科學發(fā)展觀和構建和諧社會的高度,本著對人民利益高度負責的精神,充分認識學校安全工作的重要性,要牢固樹立“珍愛生命、安全第一,責任重于泰山”的思想,以構建“和諧校園”為目標,扎實開展“平安校園”創(chuàng)建活動,確保師生和校園安全。
教育局已與我校簽訂了《宣城市宣州區(qū)中小學安全工作責任狀》,明確了校長為學校安全工作第一責任人和學校安全工作的責任和要求。學校也與村校、各辦公室、班主任等逐級簽訂學校安全工作管理目標責任書,明確學校安全工作的職責和要求,每學年進行安全工作專項考核,并將履行安全工作職責的情況列入教職工年度考核范圍,使學校各項安全制度、安全措施落到實處。
學校要根據(jù)上級的`安全文件精神,結合學校實際,進一步完善學校安全工作各項規(guī)章制度和安全應急預案,同時將安全工作各項規(guī)章制度落到實處。定期召開安全工作分析會,嚴格校門進出登記制度,堅持和完善安全事故的報告制度,發(fā)生師生傷亡事故,以及關系到社會穩(wěn)定、青少年身心健康的重大事故,必須在第一時間內逐級上報區(qū)教體局。
以構建和諧校園為目標,繼續(xù)扎實開展“平安校園”創(chuàng)建活動,努力消除各種安全隱患。
1、檢查校舍和教育教學設備。學校要嚴格執(zhí)行安全工作檢查制度,做到定期、不定期對校舍、教室和校園周邊情況進行檢查,特別是梅雨、臺風季節(jié),發(fā)現(xiàn)隱患及時排除。檢查要有記錄,排除隱患要有“臺帳”。切實加強校產(chǎn)安全管理,貴重物品和設施要加強人防、物防和技防,加強校園網(wǎng)、學校特種設備的維護和安全管理。
2、切實加強安全教育和安全防范。全體教師要充分利用教育網(wǎng)上的教育資源,加強對師生的安全知識教育,提高師生的安全防范和自救能力。繼續(xù)加強對學生交通安全法規(guī)教育,教育學生自覺遵守交通規(guī)章,嚴禁12周歲以下學生騎自行車,嚴禁學生乘坐無證無牌車,在學生中開展“拒超載”、“文明乘車”等教育。在學生中扎實開展防溺水、防觸電、防煤氣中毒、防意外事故等教育,使學生熟悉相關安全知識,掌握救護的基本知識和技能。加強師生自救自護基礎知識教育和學生日常行為習慣養(yǎng)成教育,做好緊急疏散安全演練。
3、加強消防安全和消防演練工作。重視學校校舍消防安全,尤其是用電線路等人群集聚地和火源地的消防安全,要加強火源、通道、消防設施等方面的檢查,發(fā)現(xiàn)問題,立即整改。對易燃、易爆、劇毒藥品要按規(guī)定嚴格管理,禁止學生攜帶煙花、爆竹等易燃、易爆物品進校,同時,加強防火安全教育,進行消防安全演練,使學生掌握消防安全知識和基本技能。一旦發(fā)現(xiàn)火警,立即向有關部門報告,嚴禁組織中小學生參加火災撲救。
4、嚴格學生集體外出活動的管理。組織學生集體外出活動,要制訂切實可行的安全防范措施和應急預案,確定安全責任人。外出活動堅持安全、就近、徒步的原則,同時加強各個環(huán)節(jié)的安全教育,務必做到層層落實,責任到人。執(zhí)行外出活動審批制度,在外出活動前15天將活動方案(其中包括活動時間、活動人數(shù)、活動線路、活動地點、安全保衛(wèi)措施、安全責任人、應急方案等)交校長室報區(qū)教體局審批。
5、食品衛(wèi)生,防疫把關。學校嚴格執(zhí)行《傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》等有關法律和規(guī)章制度,切實加強食品衛(wèi)生,衛(wèi)生防疫的管理,對進入學校的食品進行嚴格控制。建立供應索證、定期檢查制度。學校要積極開展食品衛(wèi)生安全宣傳教育,讓學生掌握食品衛(wèi)生知識提高自我保護能力。要加強校園飲用水和課間奶的管理。學校實行因病缺勤、傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人患病病因排查登記制度?;加袀魅拘约膊〉娜藛T堅決不允許上崗。
6、加強對學生的心理健康教育和輔導。學校要積極開展心理健康教育和心理問題咨詢、輔導,使學生能正確認識自我,增強自我調控和承受挫折的能力,提高學生的心理健康水平,消除學生心理障礙,保障學生心理健康。教師要關心愛護每一位學生,要重視和加強對行為偏差學生的教育、引導和鼓勵,善于發(fā)現(xiàn)學生身上的閃光點,引導學生健康成長。
學校要主動配合,爭取各方支持,充分發(fā)揮法制副校長作用,深入開展“警校共建”活動,積極主動與公安、工商、文化、衛(wèi)生、安全監(jiān)管等部門的配合,健全學校和所在地公安機關、家長、社區(qū)的學生安全聯(lián)防制度,進一步加強校園周邊環(huán)境治理,同時要凈化校園文化環(huán)境,營造全社會共同關心青少年健康成長的良好氛圍。學校要重視信訪工作的領導,及時掌握本校安全穩(wěn)定動態(tài),協(xié)調處理好發(fā)生的來信來訪問題,確保學校穩(wěn)定、師生平安。
學校要對照上級部門關于安全工作要求,認真開展自查工作,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。對疏于管理發(fā)生事故造成后果的,將視情節(jié)輕重給予有關責任人以嚴肅處理。學校要重視安全工作過程管理和臺帳建設,規(guī)范學校安全工作臺帳,對學校安全領導小組成員名單、安全責任制度、安全管理制度,安全檢查記錄、安全隱患及整改記錄、安全教育記錄、安全會議記錄等學校安全工作資料要及時收集、整理、歸檔。
小學學年度第二學期衛(wèi)生工作計劃篇一
一、指導思想:
按照《小學體育新課程標準》的要求,為全面貫徹黨的教育方針,認真落實《學校體育工作條例》和《全民健身計劃綱要》;以良好的精神風貌迎接2008年奧運會:堅持以“健康第一、育人第一”為宗旨,把學校體育工作作為實施素質教育的突破口;加強體育課改教研活動,努力施行新課程標準,用新的理念來強化教育教學活動。爭創(chuàng)學校的體育特色,培養(yǎng)全面發(fā)展的學生。
二、工作要點:
1、體育的教學工作。要求體育組的每一位老師要認真鉆研新教材,認真?zhèn)湔n,認真上好每一堂課。充分貫徹課改精神,突出學生的主體性,提高課堂效率。
2、抓好校運動隊(田徑隊、三棋隊)的建設和訓練工作,做到定人、定時、定地進行訓練,每天不少于1小時。為下學期參加市、街道舉辦的各類體育比賽做好充分準備。團體成績力爭保持領先位置。
3、開展群體競賽。本學期將進行班級間的各項體育比賽,如:全校性的廣播體操比賽;田徑單項賽;三棋比賽。
4、認真貫徹落實《體育器材室管理制度》,要求做到愛護器材,器材擺放整齊,能及時回收器材,學期末做好體育室的器材清點、財產(chǎn)登記工作,做到學校財產(chǎn)不流失。
5、根據(jù)學校的要求,開展體育校本課程開發(fā)實踐。
6、加強學校的衛(wèi)生工作,改善校園環(huán)境,落實衛(wèi)生措施,強化衛(wèi)生教育和常見病、多發(fā)病和傳染病的防治工作,重點抓好食品衛(wèi)生教育、青春期衛(wèi)生教育、配合上級部門組織開展的預防腮腺炎、傷寒和副傷寒等傳染病的宣傳教育工作,確保學生的身心健康。
三、主要活動:
1.參加街道體育教研組長會議。
2.制定體育教學計劃和教學進度。
3.市小學一、三年級體育備課活動。(滸山街道中心小學)。
4.學校田徑隊開始訓練。三棋興趣小組開始活動。
5.下發(fā)校廣播體操比賽的競賽規(guī)程。
1.街道優(yōu)質課評比。
2.市小學體育教學展示活動。(周巷中心小學)。
3.體育課安全教育。
4.市體育教學計劃、論文、案例評比。(3月17日之前交教辦)。
5.搞好體育室的布置、器材的擺放等工作。
6.校廣播體操比賽。(3月底)。
1.校體育教研活動。
1.校田徑單項賽。
2.市小學名牌學科研討活動。(文棋小學)。
1.寧波市中小學體育課教學展示。
2.校第四屆三棋比賽。
3.期末考核。做好統(tǒng)計工作。
4.清點入庫體育器材。
5.體育。
工作總結。
2006年2月。
小學學年度第二學期衛(wèi)生工作計劃篇二
學期初對全體學生進行視力檢查,開展視力及戴鏡視力檢查,戴鏡視力結果登記在“一班一卡”中空白處,學生名冊中對戴鏡學生和戴鏡視力4、9學生分別進行標記。對視力不良學生發(fā)告家長書,落實防近措施。對視力不良新發(fā)病的學生經(jīng)醫(yī)院屈光狀態(tài)分析后,由學生和學校及家長共同尋找視力下降原因,制定個人防治計劃,落實防近措施,盡量控制視力不良患病率。繼續(xù)做好低視力篩選工作。
3、教室衛(wèi)生檢查,評分并公布成績。
4、眼保健操檢查工作。重點一年級的學生、
5、晨檢工作。每天關心各班因病缺課情況,及時與家長聯(lián)系。來校學生如發(fā)現(xiàn)有身體不適馬上進行處理。
7、氟化泡沫牙防工作。
8、配合社區(qū)開展20xx學年初沙眼普查工作。
9、每天做好因病缺課系統(tǒng)網(wǎng)絡直報工作。
二、加強傳染病預防工作:
1、要嚴格執(zhí)行“憑證入學”規(guī)定,憑證入學率達到100%。做好接種登記工作,加強對預防接種卡的管理,協(xié)助衛(wèi)生部門開展免疫檢測。完成計劃免疫接種,接種率達到95%。加強傳染病的預防工作,早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早消毒、早治療、早上報,嚴格掌握學生的返校條件和時間。
2、加強晨檢,及時統(tǒng)計班級學生出缺席情況,發(fā)現(xiàn)有學生不舒服及時處理。嚴格按照傳染病管理制度工作,做好晨檢記錄,巡查記錄,消毒記錄。
3、消毒工作:每周一次預防性消毒,有特殊情況天天消毒。
每天到食堂關心飲食衛(wèi)生情況,做到“三看”:看原料、看過程、看結果。日常工作中重點環(huán)節(jié):督促做好每日晨檢登記工作,對于出現(xiàn)上呼吸道感染、發(fā)熱、胃腸道不適、手指傷口等有礙食品安全疾病的從業(yè)人員要求暫時離崗。燒煮或配料前嚴格檢查食品原料的衛(wèi)生質量。食品必須燒熟煮透,食品中心溫度不得低于75℃。生熟容器必須要有標志。工用具清洗水池與粗加工清洗水池必須分開,做好工用具清洗消毒工作,在專用密閉保潔柜內儲存。向食堂工作人員宣傳衛(wèi)生知識,督促工作人員做好體檢工作。關心工作人員健康狀況及個人衛(wèi)生情況,嚴格按食堂衛(wèi)生制度操作。認真填寫衛(wèi)生老師督察日志。另外,關心學生飲水情況,向學生宣傳飲水衛(wèi)生知識,每天帶好清潔的茶杯。
利用一切宣傳工具對學生進行宣傳,做到預防為主,培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。繼續(xù)開設健康教育課,教案及時發(fā)到班主任手中。利用衛(wèi)生櫥窗及衛(wèi)生廣播等形式,利用各種渠道開展傳染病防治和預防慢性病工作。每周五衛(wèi)生廣播。
五、紅十字工作:
按徐匯區(qū)紅十字會的要求,開展各項工作。本學期準備利用拓展課,每周五組織部分紅十字會員進行急救包扎的培訓,讓他們學一些簡單的急救知識,在班級里發(fā)揮積極的作用。
小學學年度第二學期衛(wèi)生工作計劃篇三
冬去春來預示著新的學期已向我們走來,在新的學期里為了做到,工作有遵循,前進有方向,發(fā)展有目標,時時有事做,事事有時做,特擬定2010至度第二學期教學工作計劃如下:
一、指導思想。
以興隆臺區(qū)教育工作要點和學校2010至20總體計劃為指針;以全面提高學生綜合素質為重點;以學?!秳討B(tài)結構工資實施方案》、和《學校教學常規(guī)量化考評方案》為依據(jù),與時俱進,開拓創(chuàng)新,為使我校的教育能跨上一個新的臺階而努力奮斗。
二、總體目標。
1、教學質量是一個學校的生命線。本學期學校繼續(xù)堅持教學工作在各項工作中的中心地位不動搖,把“全面提高教學質量”確定為學校教學工作的重中之重。
2、抓好教學觀摩活動,以匯報課、公開課、研究課、示范課等課堂教學形式為載體,學校將從集體備課到課堂教學,從課后反思到教研活動,從教師教學到集體研究,從教學常規(guī)到教學管理逐一抓細抓實。通過教學觀摩活動,引導教師牢固樹立質量意識,用好教材,不斷反思自己的教學行為,改進教學方法,提高課堂教學的有效性,促進教學質量的全面提高。
3、做好過程性質量監(jiān)控工作。學校將對教師教學和學生的學業(yè)完成情況進行兩次月考。把期中考試和月考后的質量反思做為活動的重點,各個教研組要在檢測后一周的時間里,組織全體教師,本著發(fā)現(xiàn)問題,改進教學的目的,從試卷、學生、教師自身三方面做出詳盡全面的分析。發(fā)現(xiàn)問題及時改進,優(yōu)化教學方法,努力提高教學質量。
4、今年畢業(yè)班的整體工作思路是:抓兩頭帶中間,明確任務目標,積極落實復習計劃,打好質量翻身仗。圍繞工作思路,計劃從以下幾方面抓起:
(1)開學第二周進行復習動員,明確今年中考目標任務,激勵斗志。
(2)切實落實復習計劃,做好階段性回顧總結工作。
(3)加大中考信息搜尋力度,及時了解中考動向。
(4)明確復習階段教師教案、學生作業(yè)的要求。教案以實用、簡潔為原則,作業(yè)以糾錯有效為重點,特別要讓糾錯成為學生學習的習慣。
(5)教務處以中等生提高,政教處以學風、紀律的強化為工作重點,抓好落實。
5、以校本教研為載體。
繼續(xù)實施分層教研,重點抓好教研組教研。將在總結前面教研工作經(jīng)驗的基礎上,繼續(xù)構建由“一線教師--教研組--學?!苯M成的三級立體式教研網(wǎng)絡,在實現(xiàn)校本教研工作的整體推進的同時,重點抓好教研組的組內教研,引領各教研組聚焦日常教學中存在的具有普遍性的某一個問題,以這個問題作為研究主題,依照“教學--問題--反思--設計--實踐--反思”的模式進行實踐探索,把問題、行動和研究貫穿在一起,真正讓教研組“開展自己的教學研究”、“解決自己的教學問題”、“發(fā)表自己的研究成果”、“改善自己的教學實踐”,從而促進教師間的互動式交流和教師與新課程的共同成長,最終達到教學水平整體上升和教學質量全面提高的目的。
6、認真做好抓好常規(guī)教學、實驗、電化教學工作。
新學期,學校要求全體教師必須做好“認真?zhèn)湔n、認真上課、認真聽課、認真批改、認真輔導、認真教研”的“六認真”教學常規(guī)活動。廣泛開展的聽課評課活動,我們要求每位教師每周分別聽本組或其它組教師一節(jié)課。并做到有聽課、有評課,評課不僅要評出優(yōu)點,而且要指出不足和改進的建議。
狠抓實驗教學工作:本學期,學校將加大實驗器材和藥品的資金投入力度,加強實驗教學的常規(guī)管理,切實提高實驗儀器等各種教學設施的利用率,積極創(chuàng)造條件保證實驗的必備物品,提高實驗的開出率。教務處定期對各年級的實驗教學開展情況,學生的實驗技能掌握情況,進行調查和抽查,促使實驗教學工作落在實處,并將實驗教學在量化考核中適當?shù)膬A斜。
狠抓電化教學工作,實現(xiàn)教育信息化。鼓勵廣大教師在繼承傳統(tǒng)教學手段的同時,積極運用現(xiàn)代教學手段輔助教學,充分運用遠程教育下載資源,逐步實現(xiàn)教學方式、學習方法及師生互動方式的變革。鼓勵教師應用和開發(fā)多媒體教學課件,充分發(fā)揮信息技術的優(yōu)勢,為學生的學習和發(fā)展提供豐富多彩的教育環(huán)境和有力的學習工具。學校將在月量化考核,評優(yōu)等方面加大獎勵力度。
7、加大教學效果的考核力度,引導教師時時想教學,事事為教學,力爭教師的教學熱情和學生的學習成績都有一定程度的.提高。
8、加大對初三教學的管理力度,增強學生的競爭意識和教師的緊迫感,努力提高畢業(yè)生的報名率和升學率,力爭20的升學率在的基礎上有一定程度的提高,完成市教委下發(fā)的重點高中的升學指標,(達到本學區(qū)報考人數(shù)的百分之二十三以上)。力爭升學率達到應畢業(yè)人數(shù)的百分之九十五以上。
9、抓好對特長生和學困生的輔導工作,要求每名教師輔導對象不得少于兩人,做到特長生能脫穎而出,成為各科學習的表率,以此促進總體教學水平的提高。學困生通過教師的個別輔導幫教能逐步提高學習興趣,本著“不求人人升學、但求各個成才”的原則,杜絕出現(xiàn)因厭學而輟學的現(xiàn)象,使學苗的鞏固率達到百分之九十八以上。
10、改革和完善課堂教學方法,建立新的學生評價體系,為中考全面改革奠定基礎。
11、注重體育衛(wèi)生工作,確保大課間的時間和學生的活動量。在體育教學方面要執(zhí)行新的體育鍛煉標準,力求學生的身體合格率和體育達標率達到百分之九十以上;初三中考的體育加試優(yōu)秀率達到百分之五十以上,合格率達到百分之八十五以上。
12、注重學生創(chuàng)新意識和動手能力的培養(yǎng),要求理、化、生的演示實驗和分組實驗的開出率達到百分之百,進入四月份要加大對初三學生動手試驗能力和微機抄作能力的培養(yǎng)力度,力爭中考的理、化實驗加試和微機操作加試優(yōu)秀率、合格率不低于或能略高于其它各校。
13、本著活動育人陶冶情操的原則,給學生創(chuàng)造一個潛移默化的環(huán)境,開展豐富多彩的輔助教學活動,利用“五四”青年節(jié),“五一”勞動節(jié),“七一”黨的生日等機會配合學校的總體安排開展歌詠、繪畫,演講等一系列活動,向學生進行愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛黨、愛人民、愛社會主義的教育,使學生初步樹立科學的幸福觀,苦樂觀和人生觀,明確自己的學習目的,樹立崇高的理想,為把我國建設成為富強,民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家而努力奮斗,爭做合格的社會主義事業(yè)的建設者和接班人。
14、加大用教學成果來考核任課教師的考核力度,進行兩次考核(期中和期末),具體實施細則見教務處量化考核方案。
15、切實減輕學生課業(yè)負擔,促進中小學生身心健康發(fā)展,提高學生綜合素質,教師要端正教育思想,轉變教育觀念,遵循教育規(guī)律,加強教學研究,改進教學方式方法,提高教學效率,向課堂要質量。要科學安排并嚴格執(zhí)行教學計劃,不得趕超或拖延教學進度。
三、教學的管理與考評。
1、嚴把上課關,按市教委頒發(fā)的《課堂教學十項要求》查課,聽課和評課。教務處加大查課的力度,嚴禁丟課、漏課和遲到、早退及中途間離課堂的現(xiàn)象發(fā)生,一經(jīng)出現(xiàn)要嚴格按課堂教學量化考評方案的有關規(guī)定嚴肅處理。
2、加強師德師風建設,不允許有體罰和變象體罰及有損學生人格尊嚴的現(xiàn)象發(fā)生。創(chuàng)立和諧的師生氛圍,在查課中發(fā)現(xiàn)有學生舉報有上述的現(xiàn)象,要按考核規(guī)定扣除相應的量化考核分數(shù)。
3、加強實驗教學的管理與考評,教務處要于每個月分別進行不定時的實驗教學情況、實驗室衛(wèi)生情況和實驗室設備管理情況的檢查,發(fā)現(xiàn)漏洞及時補救并扣除相應的量化分數(shù)。
4、加強備課薄的檢查力度,每學期要檢查三次備課薄,美術、音樂、衛(wèi)生、綜合實踐、體育必須備出超前一周課,其它學科必須提前備出三節(jié)課來,要求教案(書寫、電子文稿)詳略得當、字跡工整、清晰、無錯別字、格式統(tǒng)一、文圖并茂、圖形準確、板面規(guī)范合理。期初,在第一周末由組長統(tǒng)一收備課簿,然后上交教務處,要求有提前一周的備課量。期中在第八周末(周五下班前)上交備課簿。期末,在十六周末(周五下班前),備課教師應該完成本學期全部應授課節(jié)數(shù)。對于不備課,對于沒有提前備課量的教師給予扣除相應的量化分數(shù)處理。
5、促進教師間的相互交流,加強聽課記錄的檢查,希望老師們積極踴躍的參加聽課活動。要求每周至少一節(jié),每學期檢查兩次,一次在期中第八周,期末在第十八周檢查,年輕教師至少聽課18節(jié),老教師可以根據(jù)年齡決定所聽課的節(jié)數(shù),不聽課或者所聽課節(jié)少的按規(guī)定扣除相應的量化分。
6、切實減輕學生的課業(yè)負擔,提高各科作業(yè)的批改質量,要求作業(yè)體現(xiàn)對學生的能力培養(yǎng),體現(xiàn)不同學科和不同層次的教學特點,讓每一名學生都學有所得,學有所長,教務處于第六周,第十六周先后兩次檢查教師的批改記錄,并按規(guī)定記入量化。各科作業(yè)的周批改量參數(shù)如下:(語文1次;大作文每學期6次;數(shù)學2次;理化1次;外語2次;其它每周一次)。
7、工作要做到計劃明確,避免教學的盲目性和無序性,真正做到“時時有事做,事事有時做;人人有事做,事事有人做”,教務處于第一周和第十六周檢查教學計劃和復習計劃,要求教師嚴格執(zhí)行計劃,并能順利地完成計劃,杜絕教學的隨意性。
8、注意教學成績的考核與提高,本學期組織全員性的大考兩次,一次第十周的期中考試,一次期末考試,組織初一、初二綜合競賽考試兩次,第五周末,第十四周末,組織初三的綜合競賽考試三次,第一周末、第五周末、和第十四周末,并及時總結,查找教學中存在的問題,及時查缺補漏,千方百計提高教學質量。
9、建立我校教師自己的題庫,本學期組織我校所有筆試學科教師每個月出一套試題,促進教師之間的互相學習與交流,使我校的教學水平能上一個新的臺階。
10、加大教職工的考紀考勤力度,實行一日三簽制,即:早簽到、午簽到,晚簽退,相互制約,上下牽制,每天以校級領導為核心組織不定時查崗查課,教師有事外出要請會假,實行臨時外出簽卡制,每個月給四次會假機會,半天以內的事假向帶班領導請假,一天以上(含一天)的病事假需向校長請假。教務處做到每月一統(tǒng)計,每月一上墻,每月一存檔,鼓勵教師出滿勤,實行期末出滿勤獎勵加分制。
小學學年度第二學期衛(wèi)生工作計劃篇四
為了搞好學校的衛(wèi)生保健工作,提高學生的健康水平,特制小學第二學期衛(wèi)生。
一、方針目標。
1.學生的出勤率達到99%。
做好學生“六病”防治工作,學生健康知識知曉率達到100%。
學生的近視率要達到省要求的標準。
保持我市衛(wèi)生先進單位的榮譽。
二、具體措施。
(一)強化組織管理,抓好學校的教學衛(wèi)生。
1.加強領導,充實管理力量。
新學期,學校要加強對衛(wèi)生工作的管理,由主抓德育的副校長、教導副主任具體管理學校的衛(wèi)生工作。在原有一名專職衛(wèi)生保健教師的基礎上,學校再配備一名教導干事,具體負責西校的衛(wèi)生管理工作。
制定計劃,完善管理制度。
要認真制定衛(wèi)生工作計劃,并將此納入到學校計劃之中。進一步完善衛(wèi)生管理的各項制度,強化學校對衛(wèi)生工作的管理。
采取措施,保證教學衛(wèi)生。
學校要舍得投入,保證教室的采光照明、黑板、課桌椅等符合《中小學校教室采光和照明衛(wèi)生標準》、《學校課桌椅衛(wèi)生標準》的要求。為了保證學生的視力不受影響,學校要及時為各班級更換日光燈。
要求教師在教學中板書工整、清晰,字的大小適宜,并合理安排學生的作業(yè)量;低年級教師在教學中要組織學生開展課間律動,防止學生過度疲勞。
(二)抓好健康教育,培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。
1.抓好教學衛(wèi)生,提高健康教育水平。
我們要按照《學校衛(wèi)生工作條例》的要求,重視學生的健康教育,將健康教育納入教學計劃,保證師資、保證時間。要指導教師上好健康教育課,要對學生進行衛(wèi)生保健常識方面的教育,積極開展預防常見病、預防艾滋病的宣傳教育,搞好青春期教育等,引導學生進一步掌握衛(wèi)生保健知識,提高學生防病能力。
開展心理健康教育,促進學生身心的健康發(fā)展。
本學期,要在各年級中開設心理健康教育課,重點對學生進行自信心的培養(yǎng),教育學生具有良好、健康、積極、向上的心態(tài),保持旺盛的學習精力。
要在我市教科研所的指導下,抓好低年級學生“感覺統(tǒng)合失調訓練研究”的實驗。
抓好常規(guī)衛(wèi)生教育,培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。
為了培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣,我們要結合學校開展的“學雷鋒精神,做雷鋒傳人,樹校園形象”主題教育活動,要求師生做到“三管住”,即“管住自己的嘴:不說臟話、粗話,不隨地吐痰;管住自己的手:不亂扔雜物,不攀折花木;管住自己的腳:不亂穿馬路、不踐踏草坪”。
學校要利用晨會時間對學生進行衛(wèi)生養(yǎng)成教育,嚴禁學生購買小食品,教育學生在學校不吃零食,不到小飯桌吃飯,盡量吃營養(yǎng)餐;指導學生注意日常的體育衛(wèi)生、勞動衛(wèi)生、學習衛(wèi)生;每天組織學生上好眼保健操,保護視力;上好間操,開展體育大課間活動,促進學生身心的健康發(fā)展。
一、指導思想。
本學期我校將緊緊圍繞教育局工作部署,牢固樹立和全面落實科學發(fā)展觀,堅持均衡發(fā)展,狠抓常規(guī)管理,推進課程改革,加強教育科研,全面推進素質教育,堅持教學育人、服務育人、管理育人,進一步提高管理水平和教育質量,積極建設和諧學校,辦好人民滿意的學校。
二、工作目標。
聚精會神搞教育,一心一意謀發(fā)展,以科學的發(fā)展觀統(tǒng)領學校各項工作,以質量求生存,以創(chuàng)新求發(fā)展,使學校成為師生及家長滿意的學校。
三、主要工作。
(一)德育工作要點:。
黑板報。
國旗下講話等活動,增強學校德育教育;要勤抓學生的自我養(yǎng)成教育紀律法制國防等教育,培養(yǎng)良好的行為習慣和學習習慣,增強學生的法律意識環(huán)保意識和衛(wèi)生意識;要在學生中大力開展科普宣傳教育活動,培養(yǎng)學生從小熱愛科學,信仰科學,求真務實的人生態(tài)度;要進一步落實《小學生行為規(guī)范》《小學生守則》,構建學校德育工作網(wǎng)絡,營造全員育人的德育氛圍。
2、加強德育隊伍建設,努力培養(yǎng)一支德育工作隊伍,尤其是班主任隊伍;加強教師的行為規(guī)范教育,做到榜樣示范,以身作則。加大對青年教師的培養(yǎng)。
3、充分發(fā)揮班集體、少先隊的作用,進一步發(fā)揮家校聯(lián)合的作用,整合學校、社會、家庭等各方面力量,做到學校、家庭、社會齊抓共管,形成德育工作網(wǎng)絡。各班主任經(jīng)常與學生家長保持聯(lián)系。
4、開展豐富多彩的德育活動,努力拓寬育人渠道。舉行各類形式的實踐活動,建構學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的平臺,讓學生在活動中,通過各種無形的約束力規(guī)范自己的行為。
5、切實加強安全保衛(wèi)工作,堅決落實安全目標、安全責任、安全措施,積極爭創(chuàng)平安校園。
(二)教育教學工作要點:。
1、強化教學工作的管理力度,強調教學管理層次性。強化教學規(guī)程、學校規(guī)程的實施。制訂目標,認真抓落實。
2、加強師資培訓工作,使全體教師進一步更新教育觀念和教學觀念,改進教學手段和教學方法,提高實施素質的能力和水平,使教師綜合素質逐步適應課程改革的需要。
作文。
競賽、班級課間操、眼保健操比賽、跳繩比賽等競賽活動,促進學生的健康成長、和諧發(fā)展。
4、確立科研先導意識,要以課程改革為切入口,以發(fā)展和創(chuàng)新為動力,加強教育理論的學習,更新教育思想,各教師繼續(xù)深入學習“二十四字教學模式”,讓二十四字教學法深入課堂,加強教師業(yè)務學習,讓高效課堂風靡全校。
5、強化學校評價制度。本學期我校各班評價制度將在上學期的基礎上更上一個高度,強化捆綁式評價,制定組長與組員捆綁、個人與小組捆綁、學習與習慣捆綁制度,鼓勵學生增強小組合作、團結意識。每月評選出的優(yōu)秀個人在校園張貼照片并在全體師生大會上交流經(jīng)驗。期末對每班涌現(xiàn)的優(yōu)秀個人頒發(fā)獎狀及獎品。
6、開張班主任講班工作。本學期要求各班班主任用心管理各班并記錄班級管理工作的點滴,針對自己班學生設計教育策略,期末開展班主任講班活動,集體交流經(jīng)驗,共同進步。對表現(xiàn)突出的班主任給予獎勵。
小學學年度第二學期衛(wèi)生工作計劃篇五
本學期繼續(xù)貫徹市教委提出的“基于課程標準的教學與評價”,落實“減負增效”的要求,根據(jù)楊浦區(qū)人民政府教育督導室關于《世界小學辦學水平督導意見》,開展各學科的主題式教研活動,有針對性的改進教師的教學行為,提升教師的課堂能力和學生學習的主動性,引導學生會主動發(fā)現(xiàn)、會主動探究、切實提高學校整體的教學質量。
二、工作重點。
1、嚴格執(zhí)行課程計劃,落實“減負增效”,推進小思徽章的評價系統(tǒng),全面提升學生綜合素養(yǎng)。
2、圍繞校本研修主題“改進教師教學行為——問題的提出,提升學生學習主動性”開展主題式研修活動,從課堂、教研、命題入手,提升教師的教學能力。
3、加強師資隊伍建設,發(fā)揮骨干教師輻射引領,做好見習教師的系列(二)——課堂上的那些事。
三、具體工作。
(一)嚴格執(zhí)行課程計劃。
1、嚴格執(zhí)行課程計劃,規(guī)范教師的課堂教學行為,總護導老師加強巡視確保專課專用。實行“三課、兩操、兩活動”,保證學生每天一小時體育活動時間,借體育學科興趣化研究實踐項目之力,樹立學校體育特色品牌,全面提升學生的`身體素質。
2、繼續(xù)落實市“快樂30分”文件精神,開展豐富的社團活動,做好學生課后看護活動同時豐富學生生活,全面提升學生的綜合能力。
3、繼續(xù)使用好創(chuàng)新實驗室,在社團活動中實施課程,完善教案,活動手冊,使用好課程的網(wǎng)絡平臺。繼續(xù)推進《永續(xù)生活》和《魚菜共生》課程。繼續(xù)參與六一集團“stem”課程建設。
4、進一步發(fā)揮學校乒乓,籃球、體操、田徑特色品牌作用,在區(qū)域各項比賽中爭取優(yōu)異的成績。深入研究校本“九子”課程,與六一集團進行課程分享。充分利用小思徽章平臺,完善學校“心芽課程”評價體系。
5、結合學?!霸普n堂”項目,開展陽光體育節(jié)、繽紛藝術節(jié)、讀書節(jié)、數(shù)學活動周、元宵節(jié)、安全周,推進系列微課程,豐富孩子的成長體驗。
6、創(chuàng)新家長開放日形式,開設家長微課程、社區(qū)基地實踐的管理模式,引領家長走進課堂,參與學?;顒樱n程評價,形成分享、平等、互補、共贏的家庭、社區(qū)、學校合作大格局。根據(jù)市教委的精神,結合學校幼小銜接工作,做好2018年新生家長開放工作。
(二)開展主題式校本研修。
1、校本培訓主題:改進教師教學行為——問題的引導,提升學生的學習主動性。
2、校本研修時間:
(1)教研組活動時間:單周的周五12:45—14:00。
(2)備課組活動時間:每月兩次(錯開區(qū)學科教研活動時間)。
3、校本培訓途徑:
以課堂為實踐陣地,開展中層深入學科組的“推門課”,備課組隨機教研的“隨堂課”,教研組集體研究的“課例課”,見習教師終期展示的“匯報課”,關注教師在課堂上的問題的提出。
以教研為研討平臺,研究課堂教學中教師提出問題的有效性和深層次的問題的引領性,使課堂教學中教師的提問能進一步激發(fā)學生的學習興趣,啟迪學生的思維,活躍課堂氣氛,引導學生去探求知識,培養(yǎng)創(chuàng)新品質。
以命題為考核評價機制,通過專家講座,《課程標準》和《小學學科基于課程標準的學科命題框架》的學習,教師命題大練兵活動,提升教師的命題能力,檢驗教師深入研究的“問題的引導”的實效性。
(三)規(guī)范教學流程管理。
1、抓好學校教學質量,開展形式多樣的學科質量調研工作,發(fā)現(xiàn)問題,有針對性的提出改進措施,教導處做好跟進督促工作,全面提升學校教學質量。五年級區(qū)質量調研正確穩(wěn)中有升。
2、每月教學流程管理必查和抽查相結合,抽查根據(jù)上月檢查內容存在問題隨機進行。做好檢查記錄,同時與教師本人作出反饋。樹立榜樣,開展優(yōu)秀作業(yè)展出。
(四)加強隊伍建設。
骨干型教師:
利用校骨干教師工作室平臺,加強區(qū)骨干教師、校教育教學能手的動態(tài)管理,充分發(fā)揮其師德表率、教學示范、專業(yè)引領等作用,激勵骨干教師不斷進取,始終保持并體現(xiàn)與稱號相符合的綜合素質,鼓勵其向更高層次發(fā)展。
勝任型教師:
勝任型教師能積極參與各級層面的教學展示活動,教研活動中主動分享教學經(jīng)驗,提出教學觀點,為形成良好的教研氛圍起到引領作用。
新手型教師:
1、繼續(xù)做好見習教師實務培訓工作,在見習教師“第一次”班務實務課程培訓基礎上,我們將“第一次”課程內容,深入到課堂教學中。發(fā)揮師傅帶教的作用,從“課堂上的那些事”入手,設計培訓內容。
2、為見習教師搭建平臺,開展見習教師匯報課活動。
3、見習(職稱)教師掌握備課的規(guī)范化要求,精心設計教學的策略,要求備詳案。師徒做到每周共備課一節(jié),互聽課一節(jié),聽課后,能及時給予評課,同時對青年教師執(zhí)教的班級學生作業(yè)進行抽查指導。
(五)其他工作:
1、隨班就讀工作:繼續(xù)做好“特殊學生”教育教學工作。做好“特殊兒童評估手冊”區(qū)域研究工作。做好新一輪隨班就讀學生測試工作。
2、做好五年級畢業(yè)班和一年級新生招生工作。
3、做好“云課堂”和“數(shù)字化教材”項目推進工作,運用信息科技技術提升“根芽”課堂有效性。
4、做好四年級“人人學游泳”的工作。
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小學學年度第二學期衛(wèi)生工作計劃篇六
衛(wèi)生工作是學校工作的一個重要組成部分。為了提高學生的衛(wèi)生意識,使之養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,凈化、美化校園環(huán)境,學校領導對此十分重視,形成了校長親自抓、班主任親力抓、值日教師及少先隊齊抓共管的局面,使我校的衛(wèi)生工作取得了一定的成績。
在工作中以貫徹、落實上級衛(wèi)生主管部門提出的工作要求為目標,結合學校實際,加強精神文明建設,認真貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、切實抓好健康教育活動,搞好學校環(huán)境衛(wèi)生和學生個人衛(wèi)生,創(chuàng)設良好的育人環(huán)境,提高師生的健康水平。這個學期主要做了以下幾方面的工作:
1、做好一年級新生和其他班插班生的免疫接種證的驗證和補種工作。向家長發(fā)放“驗證通知”,收齊新生和插班生預防接種證,通過冼村街道社區(qū)衛(wèi)生服務中心對免疫接種證進行驗證,并對未完成免疫接種次數(shù)的學生發(fā)放“補種通知書”,協(xié)助好社區(qū)衛(wèi)生服務中心來校對未完成免疫接種次數(shù)的學生進行補種。
2、強化輿論宣傳,幫助師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。根據(jù)學生和季節(jié)特點,通過校會、班(隊)會、“國旗下講話”,出版衛(wèi)生健康教育板報、廣播講座,傳授季節(jié)性、流行性疾病的防治知識,并通過給家長發(fā)放健康宣傳材料、家長信等形式,做好家校結對的衛(wèi)生健康教育工作,提高師生、家長對流行性疾病的防范能力。
3、通過每天的晨檢了解學生的身體狀況,發(fā)現(xiàn)可疑病例及時向學校匯報,采取措施,及時隔離,杜絕傳染病的發(fā)生。
4、十月十五日是首個世界洗手日。結合洗手日我們通過出版墻報、廣播宣傳,讓學生掌握正確的洗手方法。向學生發(fā)出倡議,讓同學們都參與到世界洗手日的活動中,通過行動使學生從小養(yǎng)成勤洗手、講衛(wèi)生的好習慣。在洗手日當天,我們學校還開展了“齊齊來洗手”活動,內容有問卷和洗手操作展示,在活動中同學們都非常積極、認真。通過活動,使同學們養(yǎng)成科學洗手、勤洗手、認真洗手的良好衛(wèi)生習慣。
5、定期開展學校大掃除活動,培養(yǎng)學生從小養(yǎng)成愛勞動的習慣。
6、按時做好學校的有關衛(wèi)生工作和資料的上報工作。
7、做好青春期的教育工作。在十月份與心理咨詢老師一起備課,協(xié)助陳老師上好五、六年級青春期健康教育課,通過上課,使學生掌握青春期的有關知識,正確認識和對待自身的生理和心理變化,提高身體素質和思想品德素質,邁好青春的第一步。
8、抓好眼保健操工作,開學初對一年級新生和每班的領操員進行眼保健操培訓,提高全校眼保健操的質量。
衛(wèi)生工作具有極強的動態(tài)性和反復性,不可能一朝一夕完成,更不可能一步到位或一勞永逸,我們要從身邊事做起,發(fā)揚“彎彎腰”的精神,對衛(wèi)生的保持工作加以管理和指導,進一步落實,通過我們的共同努力,我校的衛(wèi)生工作將得到更大的改觀,校容、校貌更加整潔美觀。老帥們、同學們、讓我們共同努力吧!共同創(chuàng)設一個整潔、優(yōu)美的工作環(huán)境和學習環(huán)境,促進身心健康。
小學學年度第二學期衛(wèi)生工作計劃篇七
1.學生的出勤率達到99%。
2.做好學生“六病”防治工作,學生健康知識知曉率達到100%。
3.學生的近視率要達到省要求的標準。
4.保持我市衛(wèi)生先進單位的榮譽。
二、具體措施。
(一)強化組織管理,抓好學校的教學衛(wèi)生。
1.加強領導,充實管理力量。
新學期,學校要加強對衛(wèi)生工作的管理,由主抓德育的副校長、教導副主任具體管理學校的衛(wèi)生工作。在原有一名專職衛(wèi)生保健教師的基礎上,學校再配備一名教導干事,具體負責西校的衛(wèi)生管理工作。
2.制定計劃,完善管理制度。
要認真制定衛(wèi)生工作計劃,并將此納入到學校計劃之中。進一步完善衛(wèi)生管理的各項制度,強化學校對衛(wèi)生工作的管理。
3.采取措施,保證教學衛(wèi)生。
學校要舍得投入,保證教室的采光照明、黑板、課桌椅等符合《中小學校教室采光和照明衛(wèi)生標準》、《學校課桌椅衛(wèi)生標準》的要求。為了保證學生的視力不受影響,學校要及時為各班級更換日光燈。
要求教師在教學中板書工整、清晰,字的大小適宜,并合理安排學生的作業(yè)量;低年級教師在教學中要組織學生開展課間律動,防止學生過度疲勞。
(二)抓好健康教育,培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。
1.抓好教學衛(wèi)生,提高健康教育水平。
我們要按照《學校衛(wèi)生工作條例》的要求,重視學生的.健康教育,將健康教育納入教學計劃,保證師資、保證時間。要指導教師上好健康教育課,要對學生進行衛(wèi)生保健常識方面的教育,積極開展預防常見病、預防艾滋病的宣傳教育,搞好青春期教育等,引導學生進一步掌握衛(wèi)生保健知識,提高學生防病能力。
2.開展心理健康教育,促進學生身心的健康發(fā)展。
本學期,要在各年級中開設心理健康教育課,重點對學生進行自信心的培養(yǎng),教育學生具有良好、健康、積極、向上的心態(tài),保持旺盛的學習精力。
要在我市教科研所的指導下,抓好低年級學生“感覺統(tǒng)合失調訓練研究”的實驗。
3.抓好常規(guī)衛(wèi)生教育,培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。
為了培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣,我們要結合學校開展的“學雷鋒精神,做雷鋒傳人,樹校園形象”主題教育,要求師生做到“三管住”,即“管住自己的嘴:不說臟話、粗話,不隨地吐痰;管住自己的手:不亂扔雜物,不攀折花木;管住自己的腳:不亂穿馬路、不踐踏草坪”。
學校要利用晨會時間對學生進行衛(wèi)生養(yǎng)成教育,嚴禁學生購買小食品,教育學生在學校不吃零食,不到小飯桌吃飯,盡量吃營養(yǎng)餐;指導學生注意日常的體育衛(wèi)生、勞動衛(wèi)生、學習衛(wèi)生;每天組織學生上好眼保健操,保護視力;上好間操,開展體育大課間活動,促進學生身心的健康發(fā)展。
4.重視衛(wèi)生宣傳,推動健康教育。
本學期,要繼續(xù)在學生中創(chuàng)辦健康知識報,每個月要有一個年級的學生定期進行健康知識報的展覽;學校要建立衛(wèi)生健康知識宣傳專欄,擴大健康教育宣傳面,推動健康教育。
(三)加強健康監(jiān)測工作,搞好傳染病、常見病的防治。
1.加強健康監(jiān)測工作,掌握學生健康狀況。
為了提高學生的健康水平,學校要加強對學生健康狀況的監(jiān)測工作。每周一,各班級衛(wèi)生員對學生的個人衛(wèi)生要進行一次檢查,督促學生做到“四勤”,即勤洗澡、勤換衣、勤理發(fā)、勤剪指甲。在春夏季節(jié)交替學生易發(fā)傳染病的時期,衛(wèi)生保健教師要經(jīng)常深入班級了解學生的身體健康狀況,掌握學生的出勤情況。
2.采取有效措施,搞好傳染病、常見病的防治。
要在感冒多發(fā)季節(jié),采取積極的措施,及時為各辦公室、教室噴灑醋和消毒水,搞好多發(fā)病、常見病的預防工作。
及時向學生提供防治沙眼、近視、齲齒的藥品;及時為學生進行一般外傷的處理。
3.加大投入,搞好衛(wèi)生室建設與學生健康管理。
要及時配備常用器材及藥品,保證師生所需。要定期組織學生進行身體健康檢查,健全學生健康卡片。
(四)加強學校環(huán)境衛(wèi)生管理,不斷改善衛(wèi)生條件。
小學學年度第二學期衛(wèi)生工作計劃篇八
一、指導思想:。
按照上級和區(qū)保健所的各項工作要求,認真貫徹落實《學校衛(wèi)生工作計劃條例》,提高保健教師的業(yè)務能力,加強學校衛(wèi)生保健管理和監(jiān)督力度;以預防為主為原則,強化學生日常行為習慣的養(yǎng)成教育,樹立“健康第一”的思想,積極開展健康教育宣傳活動,增強學生的自我防護意識,促進綜合素質的提高。
二、工作目標:。
切實抓好學校的環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生,努力提高學生的健康水平,促進學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,組織學生參加健康體檢工作,積極開展傳染病的防治宣傳教育和預防接種工作,提高學校衛(wèi)生工作整體水平。
三、具體措施:。
(一)抓好健康教育課培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。
1.抓好健康教育課,提高健康教育水平。
重視學生的健康教育課,任課教師要在認真?zhèn)湔n的同時上好每一節(jié)課,要對學生進行衛(wèi)生保健常識方面的教育,增長學生的衛(wèi)生保健知識。通過健康教育課,學生要進一步掌握衛(wèi)生保健知識,提高防病能力。同時,積極的開展好學生的心理健康教育,加強對六年級學生的青春期教育,促進學生身心的健康發(fā)展。重視學生心理,重點對學生進行自信心的培養(yǎng),教育學生具有良好、健康、積極、向上的心態(tài),保持旺盛的學習精力,適應學校緊張的學習生活。
2.抓好常規(guī)衛(wèi)生教育,培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。
各班主任利用晨會時間對學生進行衛(wèi)生養(yǎng)成教育,嚴禁學生在學校內吃零食;指導學生注意日常的體育衛(wèi)生、勞動衛(wèi)生、學習衛(wèi)生;每天組織學生上好眼保健操,保護視力;上好課間操,開展體育大課間活動,著力培養(yǎng)學生衛(wèi)生習慣,做到常洗澡,勤換衣,勤剪指甲,不喝生水,不隨地吐痰等,確保學生健康行為形成率達80%以上。
促進學生身心的健康發(fā)展。
3.重視衛(wèi)生宣傳,推動健康教育。
各班利用板報建立衛(wèi)生健康知識宣傳專欄,擴大健康教育宣傳面,推動健康教育。組織中高年級學生積極參與制作健康小報活動并進行評比,評選出優(yōu)勝班級。
(二)加強健康監(jiān)測工作搞好傳染病、常見病的防治。
1.加強健康監(jiān)測工作,掌握學生健康狀況。
為了提高學生的健康水平,加強對學生健康狀況的監(jiān)測工作。各班級衛(wèi)生員要定期對學生的個人衛(wèi)生進行檢查,督促學生做到“四勤”,在秋冬季節(jié)交替學生易發(fā)傳染病的時期,深入班級了解學生的身體健康狀況,掌握學生的出勤情況。組織好一年級新生接種疫苗工作。
2.采取有效措施,搞好傳染病、常見病的防治。
在感冒多發(fā)季節(jié),采取積極的措施,及時為各辦公室、教室噴灑醋和消毒水,并在師生退離學校后用84進行全面的消毒,搞好多發(fā)病和常見病的預防工作。及時向學生提供防治沙眼、近視、齲齒的藥品;及時為學生進行一般外傷的處理。
(三)加強學校衛(wèi)生管理不斷改善衛(wèi)生條件。
加強對食品衛(wèi)生的監(jiān)測工作,保證學生的.食品衛(wèi)生及飲用水的安全衛(wèi)生,確保學生的身心健康。
新的學期,我們將深入貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》,以積極的工作態(tài)度做好學校的衛(wèi)生保健工作,確保學生的身心健康,使荊家務小學的衛(wèi)生保健工作上升到一個新的臺階。
20**年,全所衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法工作以十七大會議精神為指導,堅持科學發(fā)展觀,加快衛(wèi)生監(jiān)督機構能力建設步伐,規(guī)范衛(wèi)生執(zhí)法行為,加大衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法力度,保障人民健康權益、促進我市經(jīng)濟社會和諧發(fā)展。
一、加強衛(wèi)生監(jiān)督機構能力建設,強化單位內部管理。
1、加強基礎設施建設。全力抓好本所綜合業(yè)務大樓的新建工作,力爭主體工程竣工。支持縣(市、區(qū))衛(wèi)生監(jiān)督所辦公大樓的立項爭取工作。
2、加強衛(wèi)生監(jiān)督信息建設。對衛(wèi)生監(jiān)督數(shù)據(jù)信息進行綜合處理、統(tǒng)計分析,輔助行政決策,提供公眾服務。
3、加強衛(wèi)生監(jiān)督隊伍建設。根據(jù)衛(wèi)生部《xx―20**年全國衛(wèi)生監(jiān)督員教育培訓規(guī)劃》,積極組織參加國家、省組織的有關培訓工作,抓好市、縣(市、區(qū))兩級衛(wèi)生監(jiān)督所的常規(guī)培訓工作,提高衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法水平。
4、加強單位內部管理工作。建立健全單位內部管理制度,加強著裝風紀、勞動紀律、考勤制度、學習制度建設,實現(xiàn)單位管理制度化、規(guī)范化和科學化。
二、突出衛(wèi)生執(zhí)法工作重點,加強日常監(jiān)督管理工作。
1、繼續(xù)深入開展打擊非法行醫(yī)專項整治工作。
(1)全面開展執(zhí)業(yè)醫(yī)師執(zhí)業(yè)資格的監(jiān)督檢查,重點檢查營利性醫(yī)療機構、個體診所和對外開放的企事業(yè)單位所設醫(yī)療機構的聘用人員,嚴肅查處偽造醫(yī)師資格證書騙取醫(yī)療執(zhí)業(yè)注冊的違法行為。加強對肝病、泌尿感染性疾病、癲癇、痔瘺等??坪歪t(yī)學美容??频谋O(jiān)管,嚴肅查處聘用非衛(wèi)生技術人員執(zhí)業(yè)的違法行為。
(2)繼續(xù)整治非營利性醫(yī)療機構“出租科室”、“外包科室”的違規(guī)活動,對有令不行、有禁不止的醫(yī)療機構及承包者予以嚴肅處理,并追究有關負責人的行政責任。
(3)深入開展農(nóng)村醫(yī)療服務市場整頓治理,重點加強對農(nóng)村個體診所執(zhí)業(yè)范圍和個體醫(yī)生執(zhí)業(yè)資格的監(jiān)督檢查,嚴厲打擊無證行醫(yī)、游醫(yī)藥販、非法坐堂行醫(yī)的違法行為。
(4)繼續(xù)開展母嬰保健技術服務活動整治,嚴肅查處非醫(yī)學需要的胎兒性別鑒定和選擇性別終止妊娠的行為,加強產(chǎn)前診斷、人類輔助生殖技術、中止妊娠技術和助產(chǎn)技術等執(zhí)業(yè)資格的監(jiān)督檢查。
(5)嚴厲打擊非法采供血液(漿)活動。依法查處以暴力和威脅等方式強迫他人出液和原料血漿的“血頭”、“血霸”,嚴肅查處血站和單采漿站跨區(qū)采血液(漿)和超量頻采的違法行為。
(6)深入開展醫(yī)療機構臨床用血監(jiān)督檢查。堅決打擊醫(yī)療機構自采自供血液的違法犯罪活動,規(guī)范醫(yī)療機構應急用血行為。
(7)積極開展二級以上醫(yī)院巡查工作試點。積極配合衛(wèi)生部開展大型醫(yī)院巡查工作,督促、指導和推動二級以上醫(yī)院貫徹落實國家有關醫(yī)療管理法規(guī)和方針政策,幫助醫(yī)院發(fā)現(xiàn)問題,整改提高,提高醫(yī)療服務質量。
(8)加大對違法虛假醫(yī)療廣告的監(jiān)督管理力度,嚴厲懲治虛假違法醫(yī)療廣告,切實規(guī)范醫(yī)療廣告市場。
2、以餐飲服務單位和公共場所為重點,進一步加強公共衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法。
(1)加大《食品安全法》宣傳力度,依法履行衛(wèi)生監(jiān)督職責,做好餐飲服務單位、保健食品衛(wèi)生監(jiān)督工作。
(2)開展食品安全和食源性疾病監(jiān)管工作,組織協(xié)調食品安全質量抽檢,協(xié)助衛(wèi)生行政部門開展食品安全預警信息發(fā)布。
(3)切實抓好學校食品安全、生活飲用水衛(wèi)生、傳染病防治監(jiān)督工作,加強學生健康體檢和健康檔案監(jiān)管,逐步開展學校教室衛(wèi)生監(jiān)督管理工作。
(4)建立并推行城鎮(zhèn)集中式供水單位衛(wèi)生監(jiān)督分級管理制度,加強對城鎮(zhèn)供水單位及管網(wǎng)末梢水以及自備水源衛(wèi)生質量監(jiān)督監(jiān)測。
(5)全面推行公共場所衛(wèi)生監(jiān)督量化分級管理制度,做好公共場所經(jīng)常性衛(wèi)生監(jiān)管,重點監(jiān)督監(jiān)測集體空調通風系統(tǒng)室內空氣質量和顧客用品用具消毒措施落實情況。
3、加強傳染病防治監(jiān)督執(zhí)法工作。
(1)繼續(xù)抓好《傳染病防治法》的宣傳貫徹,利用多種方式,廣泛宣傳政府和有關部門在傳染病防治中的法律職責、公民應當履行的權利和義務,增強全社會依法防治傳染病的觀念。
(2)全面開展傳染病疫情報告監(jiān)督檢查。重點檢查疾病預防控制機構、醫(yī)療保健機構、采供血機構疫情網(wǎng)絡報告情況,嚴肅查處隱瞞、緩報疫情,造成傳染病擴散傳播的典型案件。
(3)開展醫(yī)療廢水廢物處理的監(jiān)督檢查,督促醫(yī)療衛(wèi)生機構按照《醫(yī)療衛(wèi)生機構醫(yī)療廢物管理辦法》的規(guī)定,做好醫(yī)療廢物分類收集、暫存、消毒處置及運送工作。
(4)繼續(xù)加強醫(yī)療機構消毒隔離和醫(yī)院感染控制工作監(jiān)督檢查。重點開展腔鏡診療設備和牙科器械消毒措施和手術室使用中的消毒液監(jiān)督監(jiān)測,做好消毒劑和一次性醫(yī)療用品采購、貯存、使用管理。
(5)切實加強病原微生物實驗室生物安全管理。貫徹執(zhí)行國務院《病原微生物實驗室生物安全管理條例》,開展對高致病原微生物實驗室條件、技術標準規(guī)范和操作規(guī)程的監(jiān)督檢查。
4、加強職業(yè)衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法,抓好醫(yī)用輻射防護安全監(jiān)管。
(1)加大建設項目職業(yè)衛(wèi)生監(jiān)督檢查的力度。會同發(fā)改、經(jīng)濟、國資、環(huán)保等部門認真做好建設項目職業(yè)病危害預評價、職業(yè)病危害控制效果評價及其衛(wèi)生審查、竣工驗收工作,從源頭上預防和控制職業(yè)病發(fā)生。
(2)繼續(xù)開展職業(yè)衛(wèi)生技術服務、職業(yè)健康檢查和職業(yè)病論斷機構資質審定工作,加強職業(yè)病診斷鑒定的管理,規(guī)范職業(yè)病診斷鑒定工作。
小學學年度第二學期衛(wèi)生工作計劃篇九
20xx年xx街道愛國衛(wèi)生工作要在區(qū)委、區(qū)政府領導下,在市、區(qū)愛衛(wèi)辦的指導下,以城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生綜合整治和衛(wèi)生防疫為重點,從以下方面開展工作。
一、進一步完善組織機構和規(guī)章制度,明確分工,落實責任。
新的一年,各社區(qū)要根據(jù)人員的變化及時調整組織機構和明確分管人員,落實任務和責任。要根據(jù)過去的經(jīng)驗結合新情況、新問題,修訂完善衛(wèi)生管理監(jiān)督辦法和規(guī)章制度,理清工作思路,擬定愛衛(wèi)工作計劃措施,認真組織實施。
二、繼續(xù)強化愛國衛(wèi)生宣傳教育,樹立良好的衛(wèi)生觀念,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
樹立良好的衛(wèi)生意識,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,提高人的文明素質,形成人人講衛(wèi)生,人人愛護環(huán)境衛(wèi)生,營造良好的工作、生活、學習環(huán)境,提升人居環(huán)境質量,是愛國衛(wèi)生工作的根本目的。要達到這個目的,堅持不懈地開展衛(wèi)生宣傳教育是最重要的手段和方法之。故要把衛(wèi)生宣傳教育工作作為愛衛(wèi)工作的重要內容來抓,要以鮮活的形式、豐富的內容開展好宣傳教育活動。特別是要抓好健康教育,利用好社區(qū)、村的陣地廣泛進行宣傳,堅持辦好健康教育宣傳專欄或板報,并每月更換內容。沒有宣傳陣地的,要盡快建立,在宣傳教育中,要創(chuàng)新方法,創(chuàng)新形式,創(chuàng)新內容,使群眾喜聞樂見,易于接受,并見之于行動之中,收到好的效果。今年,街道辦事處將在衛(wèi)生宣傳月里組織開展群眾喜聞樂見等形式多樣的活動開展愛國衛(wèi)生宣傳教育活動。
三、強化環(huán)境衛(wèi)生綜臺整治,鞏固提高整治成效。
通過幾年連續(xù)整治,轄區(qū)環(huán)境衛(wèi)生面貌有了很大的改善。城市“牛皮癬”頑疾等問題都還有待于花大力氣解決。因此,治理不但不能松勁,還應該加強力度,各社區(qū)要結合城市管理“門前三包”以及城市衛(wèi)生狀況再次進行仔細排查,找準存在的問題,認真制定整改措施,予以徹底治理,使環(huán)境衛(wèi)生經(jīng)常保持良好的面貌。
四、堅持抓好除“四害”和傳染病防治及食品衛(wèi)生工作。
除“四害”是預防疾病、凈化環(huán)境必須長抓不懈的工作。此項工作技術性和安全性要求強,要落實專人負責,并抓好培訓工作。要重點開展好春秋兩季的突擊滅鼠活動和夏、秋季節(jié)的滅蚊蠅、蟑螂活動,使“四害”密度嚴格控制在國家規(guī)定的對人不足為害的范圍內。同時還要重視食品衛(wèi)生防疫,抓好食品衛(wèi)生安全工作,保持食品、藥品安全信息暢通。
五、嚴格檢查考核制度,建立長效監(jiān)督機制。
“衛(wèi)生靠檢查”。在人們的衛(wèi)生素養(yǎng)和講衛(wèi)生的自覺性還未達到一定水平的時候,堅持定期不定期開展衛(wèi)生檢查和監(jiān)督十分重要和必要,各社區(qū)仍要對所轄區(qū)域衛(wèi)生堅持檢查監(jiān)督,形成良好的監(jiān)督機制,長期堅持。特別是要加強對駐社區(qū)的單位和個體工商戶的檢查和監(jiān)督。街道愛衛(wèi)辦在堅持每月檢查,每月通報的同時,將改進衛(wèi)生檢查考核方式,進一步完善檢查考核辦法,仍然采取月查和平時抽查相結臺,街道辦人員檢查和組織社區(qū)干部交叉檢查相結合的方式,強化檢查監(jiān)督,以有效促進轄區(qū)環(huán)境衛(wèi)生面貌不斷改善,確保轄區(qū)經(jīng)常保持良好的環(huán)境衛(wèi)生面貌。
1、夯實基礎,健全完善食品藥品監(jiān)管體系。積極爭取區(qū)委、區(qū)管委會支持,做好人員、經(jīng)費、裝備的補充;進一步推進基層監(jiān)管網(wǎng)絡建設。
2、抓隊伍建設,增強廉政建設和紀律作風建設。定期舉行以法律法規(guī)學習、崗位知識、廉政教育為主題的學習例會,積極安排人員參加市食品藥品監(jiān)督管理局召開各類業(yè)務培訓,不斷強化干部隊伍廉政建設和紀律作風建設,確保中心工作任務落實到位。
3、突出重點,整治轄區(qū)內食品藥品突出問題。在食品領域,繼續(xù)圍繞重點場所、重點品種開展專項整治;在藥品領域,以學幼機構醫(yī)務室規(guī)劃化管理和醫(yī)療機構藥房藥庫規(guī)范化管理為重點開展專項行動;嚴厲打擊各類食品藥品違法行為,不斷拓寬執(zhí)法辦案類型。
4、狠抓落實,推進專項整治工作常態(tài)化。以高標準、高要求,將文明城市迎復檢、基本服務均等化等專項工作與日常監(jiān)管相結合,推進專項整治工作常態(tài)化。
5、開拓思路,建立健全長效工作機制。一是充分發(fā)揮食品安全綜合協(xié)調職能,深化多部門多層級協(xié)作機制,建立常態(tài)化工作聯(lián)系。二是加強建章立制工作,建立健全機關工作制度,規(guī)范和完善內部運行機制,推進機關各項工作又好又快發(fā)展。
6、大膽創(chuàng)新,加強機關信息化建設工作。一是抓緊時間完成分局政務外網(wǎng)建設任務,促進政務公開水平提高;二是健全企業(yè)檢查數(shù)據(jù)采集制度,完善監(jiān)管對象短信發(fā)布平臺。
7、完成區(qū)委、區(qū)管委會和市食品藥品監(jiān)督管理局交辦的其他工作。
小學學年度第二學期衛(wèi)生工作計劃篇十
做好創(chuàng)建健康促進學校的宣傳工作。召開師生動員大會,利用廣播、板報、宣傳欄展創(chuàng)建、教工論壇,班會等多種形式進行宣傳,提高全體師生對創(chuàng)建工作的認識。想要知道更多關于小學第一學期衛(wèi)生工作計劃的內容?若想,請隨時關注工作計劃欄目!
學校衛(wèi)生工作是學校教育工作中一項十分重要的工作,是培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣和健康文明的生活態(tài)度,改善學校衛(wèi)生環(huán)境和教育衛(wèi)生條件,監(jiān)測學生健康狀況,努力提高學生健康水平的工作。本學期具體工作如下:
一、工作目標:
1、嚴格控制學生近視發(fā)病率,做好眼保健操。
2、小學生口腔衛(wèi)生保健知識知曉率達90%,保健牙刷的使用率達100%。
3、健全學校各項衛(wèi)生檔案,學生體檢率達100%。
4、教室采光、課桌椅配套比例逐步符合教學衛(wèi)生要求。
5、建立健全衛(wèi)生管理制度。
二、工作重點:
(一)加強健康教育。
1認真上好健康教育課,做到有教師、有課本、有課時、有評價,確保學生健康知識合格率達90%以上。
2開展形式多樣的健康教育宣傳活動。少先隊及每班黑板報每期開辟衛(wèi)生欄目。
3堅持每周班級衛(wèi)生評比制度,著力培養(yǎng)學生衛(wèi)生習慣,做到常洗澡,勤換衣,勤剪指甲,不喝生水,不隨地吐痰等,確保學生健康行為形成率達100%。
1、按《學校衛(wèi)生檔案》要求,做好學生病假統(tǒng)計工作,提高上報數(shù)據(jù)的準確性。
2、做好教學衛(wèi)生管理與監(jiān)督,逐步使學生課桌椅及采光照明等符合衛(wèi)生工作要求。
3、認真監(jiān)督學校飲水衛(wèi)生、食品衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生,開展經(jīng)常性的食品衛(wèi)生檢查以及對外購食品的索證工作,杜絕食品衛(wèi)生事故發(fā)生。
(三)開展學生常見病防治。
1、繼續(xù)開展防近視工作,及時掌握學生視力動態(tài),對近視新發(fā)病率及假性近視及時督促矯正,學生讀寫姿勢(一尺一寸一拳),不疲勞用眼,按時下課,保證學生課間休息時間,學生每天在校時間不超過6小時。
2、提高眼保健操質量,班主任要每天檢查學生眼保健操情況,對穴位按壓不準確的及時予以糾正。
3、根據(jù)傳染病在不同季節(jié)的`流行特點,認真做好預防宣傳工作、消毒隔離工作。
4、做好學生計劃免疫工作。
5、配合衛(wèi)生防疫部門廣泛開展對手足口病、甲型流感、近視、沙眼、齲齒、腸道蠕蟲、腸道傳染病、貧血、艾滋病、血吸蟲病、結核病、麻疹、風疹、流感、乙肝、流腦等疫病的防治。
(四)積極做好創(chuàng)建工作。
1、做好創(chuàng)建健康促進學校的宣傳工作。召開師生動員大會,利用廣播、板報、宣傳欄展創(chuàng)建、教工論壇,班會等多種形式進行宣傳,提高全體師生對創(chuàng)建工作的認識。增強積極開展工作的自覺性。通過爭創(chuàng)健康促進學校的活動,幫助學生、教職工和學校所在社區(qū)的其他成員達到身體健康、心理健康、社會適應良好和道德健康的最佳狀態(tài)。
三、主要工作安排:
2、查驗兒童預防接種證件工作。
3、開展防近月宣傳教育活動。
4、開展世界急救日宣傳教育活動。
5、開展“9.20愛牙日”宣傳教育活動。
6、對全校學生進行一次視力檢測并匯總上報。
1、迎接區(qū)教育局及區(qū)疾控中心衛(wèi)生檢查工作。
2、重點預防甲型流感、手足口病、麻疹、水痘等傳染病。
3、10月10日世界精神衛(wèi)生日,青少年青春期宣傳教育活動。
4、10月15日全球洗手日教育宣傳活動。
1、發(fā)布秋冬季節(jié)傳染病預警。
2、全校學生進行一次健康體檢。
3、11月第一周全國食品安全法宣傳周活動。
1、上報學生體檢匯總數(shù)據(jù)。
2、12月1日世界艾滋病日宣傳教育活動。
1、衛(wèi)生工作總結。
201x年9月1日。
小學學年度第二學期衛(wèi)生工作計劃篇十一
一、指導思想:
二、具體工作:
學校管理。
1、堅持以人為本,以教師和學生的發(fā)展為本,充分發(fā)揮教師和學生的主觀能動性和創(chuàng)造性,努力為他們提供良好的工作和學習環(huán)境。
2、以小學網(wǎng)點合并為契機,增強全體教職工的責任感和時代緊迫感。
3、不斷增強教師和學生的心理素質,面對社會的進步和學校的發(fā)展,教師和學生的心理負擔也越來越重,學校領導和教師在具體的工作中要不斷調整他們心理,俁之沿著健康的軌道發(fā)展。
4、建設學習型校園,隨著社會的迅猛發(fā)展,只有勤奮學習和學會學習,才能適應社會滿足現(xiàn)代社會教育的需要,所以全員都要養(yǎng)成自覺學習的好習慣。
5、進一步做好雙高的迎檢工作。各部門要不斷完善相關的材料積累,不斷充實相關的內容。
6、積極配合林業(yè)局做好小學網(wǎng)點合并的前期準備工作。
教師方面。
1、注重理論學習,自覺學習教育教學雜志,閱讀教育專家的著作,登陸教育在線網(wǎng)站,溝通和交流自己的思想和學習體會。
2、教師間開展相互聽課,每學期聽本校教師課不少于10節(jié)。
3、積極參加各級教育部門組織的論文,案例和講課等比賽,使教師在參加比賽的過程中得到提高,能力得到展示。
4、自學學習文化課知識,力爭在競聘考試中取得優(yōu)秀成績,必要是將邀請中學教師給我們進行幾次專題輔導。
5、關心學生的情感,既要提高學生成績又要讓學生充分享受童年的快樂。
6、尊重學生家長,不得一點小事就找家長,對待來校的家長要熱情接待,不得對家長有不禮貌的現(xiàn)象發(fā)生。
7、對后進生的幫教要有耐性和韌性,要對他們充滿信心,要承認學生智力,基礎,家庭等方面存在差距,要允許他們存在暫時的'落后。
學生方面。
1、要堅持不懈地培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣和思維習慣,能給學生留下影響一生的就是這些習慣的養(yǎng)成。
2、傳授知識要注重學生的學習進程和情感體驗,只有在過程和體驗中學生的思維才能得能發(fā)揮,創(chuàng)新的能力才能得以展示。
3、培養(yǎng)學生養(yǎng)成講究個衛(wèi)生,受護周圍環(huán)境的好習慣,班級和值周生要經(jīng)常進行檢查,學校定期抽查。
4、繼續(xù)加喲學生的寫字教學,并列入考試內容。
其它方面。
1、我校加入課改實驗已經(jīng)一年半的時間,承擔實驗的教師要做好材料的積累和實驗的。
2、為了讓廣大教師有更多的時間學習,本學期學校不舉行較大規(guī)模的活動。六一運動會也將一切從簡。
小學學年度第二學期衛(wèi)生工作計劃篇十二
一、完善管理機制,突出管理職能。
成立學校衛(wèi)生工作領導小組。組長:楊鵬、廖昌發(fā),成員:各班班主任及總務主任等成員,并組成我?!罢K治亂”小組。發(fā)揮主要職能:定期召開衛(wèi)生工作會議,進一步搞好學校衛(wèi)生工作。
二、組長主要工作。
制訂并落實衛(wèi)生工作計劃,健康教育計劃,《學校衛(wèi)生管理制度》等。并通過多種形式開展衛(wèi)生知識宣傳。利用黑板報,國旗下講話,班隊活動課等陣地進行衛(wèi)生知識宣傳,按規(guī)定開設衛(wèi)生健康教育課。實行衛(wèi)生崗位責任制,搞好校園環(huán)境衛(wèi)生,營造健康優(yōu)美的育人環(huán)境。
(1)、劃分衛(wèi)生包干區(qū),責任落實到班級,并按“三項競賽”要求完成衛(wèi)生工作,保持校園環(huán)境整潔美觀,教室窗明幾凈。教育學生自覺遵守《小學生日常行為規(guī)范》。
(2)、辦公室,遠教室衛(wèi)生責任落實到人和班級,要求做到整潔美觀。
愛護花壇等風景建筑設施。
(4)、開展衛(wèi)生保健活動,衛(wèi)生知識宣傳活動,做好學生預防接種及師生常見病的`防治工作。教育學生注意用眼衛(wèi)生,認真做好眼保健操和廣播操;加強個人衛(wèi)生教育,進行個人衛(wèi)生習慣抽查,以養(yǎng)成講衛(wèi)生光榮,不衛(wèi)生恥辱的新風尚。對學生進行一次健康體檢,建立健康檔案。做好青春期衛(wèi)生知識宣教,開展衛(wèi)生知識專題講座。
三、實施獎勵辦法。
(1)從全校14個班級中按期末衛(wèi)生總得分按從高到低評出5名給予獎勵。第一名:加0.5分,第二名:加0.4分,第三名:加0.3分,第四名:加0.2分,第五名:加0.1分。(期末衛(wèi)生總分值的基礎上加)。
(2)每位衛(wèi)生執(zhí)勤學生到期末評為校園衛(wèi)生標兵。學校抽出一定資金買獎品給予獎勵。
以上的各項制度望全校師生積極配合,為學校的衛(wèi)生工作做出自己的一分力量,爭取把我校的衛(wèi)生做得更好。
小學學年度第二學期衛(wèi)生工作計劃篇十三
一、學情分析。
本學期我所代一、二班共有學生149人,學生的學習態(tài)度、班級的學習風氣是比較好的。我一直對行為習慣的培養(yǎng)很重視,因而這批同學的學習態(tài)度端正,作業(yè)書寫工整、美觀。但也有部分同學由于父母長輩過分寵愛,平時對自己要求不嚴,學習習慣較差,作業(yè)馬虎,字跡潦草,由于學習態(tài)度不端正,導致學習成績不理想。因此,在本學期的數(shù)學教學過程中,要充分挖掘學生的潛力,發(fā)揮學生的主體作用,教師的主導作用,要特別加強學生學習習慣和責任心的培養(yǎng),學會思考方法,養(yǎng)成善于思考的好習慣,把培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力滲透在教學的全過程。
二、教材分析和教學目標。
(一)數(shù)與代數(shù)。
第一單元“分數(shù)加減法”理解異分母分數(shù)加減法的算理,并能正確計算;能理解分數(shù)加減混合運算的順序,并能正確計算;能把分數(shù)化成有限小數(shù),也能把有限小數(shù)化成分數(shù);能結合實際情境,解決簡單分數(shù)加減法的實際問題。
第三單元“分數(shù)乘法”結合具體情境,在操作活動中,探索并理解分數(shù)乘、除法的意義;探索并掌握分數(shù)乘、除法的計算方法,并能正確計算;能解決簡單的分數(shù)乘、除法的實際問題,體會數(shù)學與生活的密切聯(lián)系。
第五單元“分數(shù)除法”了解倒數(shù)的意義,會求一個數(shù)的倒數(shù)。能夠正確進行分數(shù)混合運算;理解整數(shù)的運算律在分數(shù)運算中同樣適用;結合實際情境,能用多種方法解決簡單分數(shù)混合運算的實際問題,體會分數(shù)混合運算在現(xiàn)實生活中的廣泛應用。
第七單元“用方程解決問題”在列方程的過程中,會分析簡單實際問題中的數(shù)量關系,提高用方程解決簡單實際問題的能力。由于有兩個未知數(shù),需要選擇設一個未知數(shù)為x,再根據(jù)兩個未知數(shù)之間的關系,用字母表示另一個未知數(shù)。同時經(jīng)歷解決問題的過程,體驗數(shù)學與日常生活密切相關,提高收集信息、處理信息和建立模型的能力。
(二)空間與圖形。
第二、四單元“長方體(一)(二)”通過觀察、操作等活動,認識長方體、正方體及其基本特征,知道長方體、正方體的展開圖;了解體積(包括容積)的含義;認識體積(包括容積)單位,探索并掌握長方體、正方體表面積、體積的計算方法,并能解決簡單的實際問題;探索某些不規(guī)則物體體積的測量方法;引領學生在觀察、操作等活動中,發(fā)展動手操作能力和空間觀念。
第六單元“確定位置”能在具體的情境中,用方向和距離來表示物體位置;在具體的情境中,自建參數(shù)系確定位置。
(三)統(tǒng)計與概率。
第八單元“數(shù)據(jù)的表示和分析”學生在這一單元認識學習復式條形統(tǒng)計圖和復式折線統(tǒng)計圖,感受復式條形統(tǒng)計圖和折線統(tǒng)計圖的特點;能根據(jù)需要選擇復式條形統(tǒng)計圖、復式折線統(tǒng)計圖有效地表示數(shù)據(jù);能讀懂簡單的復式統(tǒng)計圖,根據(jù)統(tǒng)計結果做出簡單的判斷和預測,與同伴進行交流。通過實例,理解中位數(shù)、眾數(shù)的意義,會求一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)、眾數(shù),并解釋結果的實際意義。
(四)數(shù)學好玩。
本單元設置了“象征性”長跑、有趣的折疊、包裝的學問三個內容,主要目的鼓勵學生從數(shù)據(jù)中獲取盡可能多的有效信息,激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣,體會數(shù)學思想,鍛煉思維能力,積累思考經(jīng)驗,開闊眼界。
三、教學措施。
1、轉變教學方法。在數(shù)學教學中,教師必須將“重視結論”的教學轉變?yōu)椤爸匾曔^程”的教學,注重再現(xiàn)知識產(chǎn)生、形成的過程,引導學生去探索、去發(fā)現(xiàn)。
2、在課堂上開展小組合作學習,讓學生在一起擺擺、拼拼、說說,讓學生暢所欲言,互相交流,減少學生的心理壓力,充分發(fā)揮學生的主題性,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力。
4、練習的安排,要由淺入深,體現(xiàn)層次性。對不同的學生,要有不同的要求和練習,對優(yōu)生、學困生都要體現(xiàn)有所指導。
5、增強數(shù)學實踐活動,讓學生認識數(shù)學知識與實際生活的關系,使學生感到生活中時時處處有數(shù)學,用數(shù)學的實際意義來誘發(fā)和培養(yǎng)學生熱愛數(shù)學的情感。
6、后進生轉化措施:培養(yǎng)后進生的自信心。只有樹立起后進生的自信心,我們的轉化工作才找到了起點。要用科學的方法教育后進生。對后進生多寬容,少責備。要做到“三心”:誠心、愛心、耐心。重視與家庭的聯(lián)系。
小學學年度第二學期衛(wèi)生工作計劃篇十四
為了有效推進素質教育的發(fā)展,全面提高教育教學質量,在新的學期里,學校工作將圍繞加強內部管理,優(yōu)化育人環(huán)境,構建和諧校園,促進師生共同進步,現(xiàn)根據(jù)學校工作計劃,并結合本校實際,特制定本學期安全工作計劃:
一、指導思想。
學校安全工作的好壞關系到學校的教育教學工作能否正常開展,它的責任重于泰山,必須長抓不懈,時時警鐘長鳴。本學期我校的安全工作在上級的正確領導下,深入學習貫徹落實科學發(fā)展觀和以人為本,扎扎實實樹立全校安全意識,堅持安全第一,預防為主的方針,進一步強化安全工作責任制,大力拓展安全知識宣傳教育面,建立健全安全管理長效機制,為全校師生創(chuàng)造良好的校園安全環(huán)境,努力保障學校教育秩序有序、健康和諧發(fā)展。
二、加強領導責任明細。
(一)成立領導小組。
1、成立學校安全工作領導小組。
組長:
副組長:
成員:
2、明確安全工作責任,做到各負其責。師生都應該清醒的認識到安全工作是學校的基礎工作,確保學校教育教學活動正常有序進行。全體教師必須提高認識,統(tǒng)一行動,認真履行自己的職責。領導小組成員必須做好學校安全教育。組長是學校安全工作的第一負責人,副組長學校安全工作的直接負責人,班主任則是本班安全工作的直接責任人,科任教師是當堂課安全工作的直接責任人,值日教師是值班當日的安全責任人,負責當日學校常規(guī)安全工作。
三、加強安全工作制度建設,把校園安全及綜合治理工作納入學校正規(guī)化管理軌道。
1、加強工作責任制度。層層簽訂安全工作責任書,進一步明確和強化安全工作職責機制。建立一支學校安全工作管理隊伍,樹立人人都是安全工作人員的觀念,共同做好學校安全及學校綜合安全的治理。
2、落實定期檢查制度。嚴格按照及時排查、各負其責、工作在前、預防為主的十六字方針,把檢查作為做好安全工作的一個重要方面。學校在本下學期第一、三、七、十五周的星期一組織全校教師對學校安全進行一次全面排查,并根據(jù)排查隱患情況,制度整改方案,及時進行整改。
3、執(zhí)行請示報告制度。每月第一周擇時召開一次安全工作例會,對最近學校安全工作出現(xiàn)的情況和問題作討論發(fā)言總結經(jīng)驗并作好下月工作安排。
四、加強校園內部管理,努力營造安寧祥和的校園環(huán)境。
1、加強大門、樓道、圍墻的安全管理。嚴禁陌生人進入校園,需通過校園的,教師特別是值日教師要隨時對其進行監(jiān)控,發(fā)現(xiàn)可疑人或有擾亂教育教學秩序的要及時制止,或與上級聯(lián)系,必要時可撥打派出所電話報警。外來人員到學校辦公室或其他各室的,值日教師和目擊者教師要對其進行監(jiān)控,防止不必要的安全事故發(fā)生。
2、加強校園周邊環(huán)境的綜合治理。嚴禁學校門口20米內有擺攤、設點行為和有堆放雜物,嚴禁在校園內外的小商小販向學生出售過期、腐爛變質的食品,及有安全隱患的物品,嚴禁在校園周圍干擾正常教育教學的活動的行為。
3、加強交通安全管理。學校加強學生在社會上的交通安全教育,做到認真遵守交通規(guī)則。
4、加強校舍安全管理。學校定期進行校舍勘測檢查,發(fā)現(xiàn)險情應立即處理。學校從實際出發(fā),在集合時盡量錯序解散,課間安排輸導教師在樓道間負責維護秩序,防止踩踏事故的發(fā)生。
5、加強體育安全管理。切實加強體育課、課間活動的組織管理,認真做好技術要領、運動準備、準備活動等方面的指導與安全保護,防止意外事故發(fā)生。必要時建立學生健康檔案,對不適宜參加體育競賽以及其他劇烈運動的學生,應予勸阻,學校教師更不能開展此類活動。
五、加強教育,強化師生安全意識。
1、利用集會、國旗下講話、學校放學時集合、班隊會等途徑根據(jù)季節(jié)的不同有針對性的對學生進行安全教育。內容涵蓋:交通安全、用電安全、防火、防溺水、預防食物中毒、反對xx、各種傳染病的預防、家庭生活、戶外活動安全和地震等。
2、利用家長會、家訪等途徑對家長進行有關安全方面的宣傳教育,協(xié)助學校做好安全教育,本學期學校要與家長有聯(lián)系方式,目的是以防學生有安全方面的特殊情況。
3、學校從本學期起將上課期間的每個月第一個周星期一定為學校安全教育日,學校及各班更要圍繞安全工作主題,利用多種形式開展安全教育活動,營造安全的教育氛圍。
4、堅持每日安全事項的強調提醒,做到上、下午放學每堂安全一句話。加強班級點名記錄,對缺席的學生,上課老師應在第一時間與班主任聯(lián)系,班主任應及時與家長聯(lián)系查明去向,第二天情況不明的,要及時上報學校,學校要相應作出解決。
小學學年度第二學期衛(wèi)生工作計劃篇十五
以辦好人民滿意的教育為宗旨,以面向全體學生和促進學生全面發(fā)展為核心,貫徹素質教育和課程改革理念,落實“綠色指標”要求,樹立全面發(fā)展的質量觀,促進學校轉型發(fā)展,提高教育管理和決策的科學化水平。積極弘揚學?!扒跇恪本?,不斷提升教育教學質量,辦老百姓心目中的“家門口的好學校”。
1.加強隊伍建設,弘揚勤樸精神。
2.創(chuàng)新德育工作,追求德育實效。
3.落實綠色指標,深化教學改革。
4.依托項目研究,提升專業(yè)素養(yǎng)。
5. 開發(fā)校本課程,提高綜合素質。
6.抓好安全工作,建設平安校園。
(一)弘揚勤樸精神,打造優(yōu)質師資。
1.建設服務型的領導班子。學校干部要嚴以律己,以身作則,認真執(zhí)行學校有關制度,自覺接受廣大師生的監(jiān)督,牢固樹立管理即服務的理念,進一步增強大局意識、服務意識,切實提高工作效率,為教師和學生做好服務工作。努力做到“三個關注”和“六個能”:關注從教時間短、教育教學經(jīng)驗少的教師,關注薄弱學科教師,關注有不良反映的教師;能帶頭、能負責、能協(xié)調、能服務、能守紀、能學習。
2.建設責任型的班主任隊伍。班主任要從愛生入手,以感情贏得教育,以責任求得效果。認真上好每天的午會課,組織開展好每一次教育活動。加強特殊學生的教育轉化工作,加強學生的心理健康教育,加強安全防范教育。繼續(xù)落實班主任例會制度,總結經(jīng)驗,研討問題,落實整改措施。本學期要繼續(xù)開展青年班主任專題培訓活動,為我校的青年班主任搭建成長平臺,切實提高專業(yè)化水準,打造“勤于教學、樸以育人”的朱小優(yōu)質班主任隊伍。定期開展優(yōu)秀班主任的評比活動。
3.建設學習型的教師隊伍。確立終身學習的理念,積極鼓勵教師學歷提升和參加各種學習、培訓。以勤樸工作坊為平臺,建立學習共同體。繼續(xù)開展“走近校史”學習活動,繼承老一輩教師“勤樸”的優(yōu)秀教育品質,并開展優(yōu)秀校史解說詞、解說員等評選活動。開展學年度“勤樸之星”評選,樹立典型,增強教師的認同感、責任感、使命感,促進形成勤樸風尚。采用“走出去、請進來”等多種形式,扎實開展校本培訓工作,通過學習培訓、課堂觀摩、專題講座、問卷座談、網(wǎng)上研討等交流互動,引導教師自覺地走進“專家引領、同伴互助、自我反思”的成長最優(yōu)化路徑。引導教師進一步走近名師,開展與名師對話、拜師學藝等活動,提升專業(yè)能力,努力培養(yǎng)出大批的區(qū)級名優(yōu)教師。
(二)創(chuàng)新德育工作,追求德育實效。
1.抓好日常行為規(guī)范教育。要重視小學生的日常行為規(guī)范教育,細化學生常規(guī)要求,從最基本、最簡單、最容易忽視的細節(jié)入手,增強學生禮儀意識、節(jié)儉意識、衛(wèi)生意識等。通過各種形式,利用各種陣地,對學生進行教育和引導,及時糾正學生行為偏差,使學生真正將常規(guī)內化為自覺的行為習慣。
2.開展豐富多彩的德育活動。繼續(xù)圍繞“勤于學習、樸以做事”的主題開展系列活動,在活動中,傳承百年朱小精神。通過涉臺教育、民族傳統(tǒng)節(jié)日教育、社會實踐等有效形式,強化理想信念、民族精神、誠實守信、遵紀守法、責任意識等。深入開展讀書活動,完善推薦閱讀書單,豐富班級書架,展示讀書成果。
3. 加強校外德育陣地建設。深入開展“紅領巾導游團”活動和“哈樂﹒水”活動。組織學生參加各類社會實踐活動,如:到百果園半日活動、上海跑馬地、xx消防隊等地方開展實踐體驗活動等。將這些實踐活動進行規(guī)劃與整理,開發(fā)校本課程。讓學生有更多的機會接觸社會和自然,接觸書本上學不到的知識,提高社會適應性。
4.注重心理健康教育。心理健康教育全面滲透在學校教育的全過程中,在學科教學各項教育活動、班級工作中,都應該注重對學生心理健康的教育。,創(chuàng)設條件舉辦心理健康教育的專題講座,幫助學生掌握一般的心理保健知識和方法,培養(yǎng)良好的心理素質。開展心理咨詢和心理輔導,通過學校的各種途徑,對個別存在心理問題或出現(xiàn)心理障礙的學生要進行認真、耐心、科學的心理輔導,幫助學生解除心理障礙,事后建立好心理檔案。建立學校和家庭心理健康教育的溝通渠道,優(yōu)化家庭教育環(huán)境,引導和幫助學生家長樹立正確的教育觀,以良好的行為、正確的方式去影響和教育子女。
5. 密切家校聯(lián)系。積極發(fā)揮家委會作用,辦好家長學校,繼續(xù)做好家長參與學校教育教學的管理工作。做到家委會工作計劃落實、內容落實,各項資料齊全。充分利用現(xiàn)代社會交通、通訊、信息技術高度發(fā)展的優(yōu)勢,密切與家長的聯(lián)系,同時要重視聯(lián)系的實際效果。
6. 加強德育科研。完成我校立項德育課題——中國教育學會教育管理分會“十二五”教育科研規(guī)劃課題《班主任專業(yè)發(fā)展與隊伍建設研究》之子課題《班主任專業(yè)發(fā)展的實踐路徑研究》的結題工作,在總結中不斷改進完善班主任專業(yè)發(fā)展的實踐路徑。德育處可組織和開展德育論文和案例評選,積極總結和推廣學校德育管理經(jīng)驗。
7. 以“區(qū)學校少先隊工作升等定級”為契機,進一步加強學校少先隊組織建設,夯實少先隊工作基礎,規(guī)范日常自主管理的流程,扎實開展好少先隊各項常規(guī)活動。充分發(fā)揮少先隊組織作用,運用激勵教育的思想和方法,引導學生自我管理、自我教育,讓少先隊真正走入兒童的內心世界,促進學生健康人格的發(fā)展。加強學生團隊工作管理和指導,健全少先隊干部培訓、監(jiān)督、管理制度,整體優(yōu)化少先隊干部的隊伍建設。
(三)落實綠色指標,深化教學改革。
1.嚴格執(zhí)行課程計劃,抓好課程管理。嚴格按照市教委課程計劃要求設置三類課程,規(guī)范執(zhí)行學校課程計劃,精心實施基礎型課程、積極開發(fā)拓展型課程、有序推進探究型課程。認真抓好校本課程的建設,組織教師開發(fā)與設計體現(xiàn)校本特色和符合學生年齡特點的校本課程,本學期重點開發(fā)《船拳》等校本課程,做到研發(fā)人員落實、活動內容落實、校本教材落實。進一步完善現(xiàn)有校本課程的再度開發(fā),并積極開發(fā)電子校本課程教材。
2. 以“綠色指標”為導向,推進教學改革。要以“綠色指標”為導向,樹立全面發(fā)展的質量觀。切實用“綠色指標”來規(guī)范教育教學行為,并且把“綠色指標”落實到教書育人的全過程。把“綠色指標”納入學校質量保障體系,努力構建校本教育質量評價體系。認真學習深入分析《xx小學綠色指標學業(yè)質量檢測反饋報告》,研究我校存在的問題,找準突破口。各學科分管領導要深入課堂,引導教師在課堂教學中傾聽和了解學生,在教學活動中要保護學生與生俱來的好奇心和探索精神,培養(yǎng)自信保護自尊;關注學生創(chuàng)新精神和素養(yǎng)的培養(yǎng),形成獨立和批判的思維能力,提高學生的思維品質。關注學生差異,關心學習困難的學生,實現(xiàn)共同發(fā)展。加強各學科的質量檢查,強化興趣、表達、能力、育人目標等的達成,力爭讓每一位學生都有進步,讓每一位學生都能體驗到成功的喜悅。
3. 傳承勤樸精神,開展教學活動。繼續(xù)開展“勤于教書 樸以育人 勤于學習 樸以做事”教師教學系列活動,本學期教育主管室可組織開展青年教師比武、見習教師匯報活動、走近名師等活動,也可與團支部共同開展教師教育博客達人、優(yōu)秀博文評比等活動,在實踐中傳承勤樸精神。
4.重視教研組建設。各教研組在期初制訂計劃時要確定好本組活動主題,并圍繞主題開展教研活動。要充分凝聚集體力量,發(fā)揮集體智慧,形成一位教師上公開課,全組教師出謀劃策;一個關鍵問題,全組共同商量探討;一個成功案例,全組學習推廣的良好風氣。要強化教研組整體質量意識。平時組員間多聽隨堂課,共同協(xié)作,共同進步,提倡有效教研。
5. 抓好綜合學科工作。創(chuàng)造條件,促使學生的身體素質、藝術素養(yǎng)、勞動技能、實踐創(chuàng)新能力等同步發(fā)展。繼續(xù)做好學校各社團工作,尤其要做強、做亮學校的特色社團,以進一步豐富學生的生活,強化學校的特色建設。繼續(xù)做好藝術特色學校和學生藝術社團的推進工作,要保持優(yōu)勢,并作出新的發(fā)展。本學期可開展學校藝術節(jié)活動,全面提高素質教育,豐富校園文化,陶冶學生情操,培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。積極組織和選拔優(yōu)秀學生參加各級各類藝體科技類大獎賽,提高學生的參賽率與獲獎率。
6. 加強特殊教育。樹愛心,轉觀念,以提高特殊學生的各項能力為教育教學的工作中心,以服務和促進學生健康成長為宗旨,以管理規(guī)范為依托,以課堂為突破口,不斷優(yōu)化課堂教學,努力提高課堂教學效果,全力提升特殊教育質量。
7. 繼續(xù)加強校際聯(lián)動。圍繞學生學習、教師培養(yǎng)、課程建設及特色創(chuàng)建等積極開展城鄉(xiāng)共同體活動,構建優(yōu)勢互補,資源共享的成果分享機制。提高與勝利民辦小學幫扶結對工作的實效性,充分發(fā)揮我校教育資源的輻射和帶動作用,提高勝利民辦小學辦學水平,進一步縮小公民學校教育的差距,促進基礎教育均衡發(fā)展。通過聽課研討、專題講座等,為教師搭建平臺,促進兩校教師專業(yè)化水平的共同提高。通過“手拉手”聯(lián)誼活動,讓學生了解更多同齡人的學習和生活情況,更好地激發(fā)學生學習積極性,珍惜學習的機會。
(四)注重教育科研,提升學校品質。
1. 加強科研隊伍建設,組織部分教師參加教育科研方法培訓,開展教育科研校本培訓;依托科研員、教研員等有關專家的支持,嚴格執(zhí)行立項課題的過程管理。完成前幾年立項的課題研究任務,并做好相關課題的過程管理以及結題的考核工作。
2. 推廣課題“校史資源課程的開發(fā)與實施的行動研究”的研究成果。
3. 推進勤樸工作坊工作。加強各子項目的研究,并開展項目進展匯報工作。
4. 作為課題共同體學校,在區(qū)教研室的引領下,與兄弟學校共同探索研究“學校文化建設”課題。
5. 辦好勤樸工作坊的刊物《勤樸》雜志。
(五)加強后勤保障,構建和諧校園。
1. 進一步加強校園環(huán)境建設。落實預算中的設施更新、環(huán)境改造、校園綠化等建設項目,增強校園的人文氣息,創(chuàng)設生機盎然、氛圍濃郁的校園環(huán)境。
2.鞏固市“安全文明校園”創(chuàng)建成果。把學校安全工作放在重中之重的位置,重點抓好校舍設施設備安全、師生在校人身安全等。要落實安全工作責任制,進一步健全和完善規(guī)章制度,完善安全工作長效管理機制,落實各項防范措施,消除各種不安全隱患,杜絕各類人為事故的發(fā)生。
3.著力推進信息化建設。進一步完善學校網(wǎng)站、校園博客、微信平臺,促進信息公開化,資源共享化?;I備建設學校電子化專用教室,積極推進學校教學的現(xiàn)代化。本學期,將建設校區(qū)的無線網(wǎng)絡系統(tǒng),做到校園wifi全覆蓋。
4. 高度重視學校財務管理。要加強對水、電、辦公用品的管理和學校物品采購、保管、發(fā)放等環(huán)節(jié)的管理,堅決杜絕濫購、堆積、流失現(xiàn)象。學校將嚴格執(zhí)行教育收費標準,注重對經(jīng)費的管理,不斷提高教育經(jīng)費的使用效益。
5. 加強專職管理員的培訓,提高網(wǎng)絡、實驗、器材、檔案等各專職管理員的責任意識和主動服務能力。圖書室、資料室、儀器室、檔案室要嚴格執(zhí)行上級部門及學校制定的規(guī)章制度,加強管理,提高為教育教學服務的自覺性,積極主動地為配備教學儀器、資料出謀劃策,并不斷提高圖書、資料、儀器的使用效益。
6. 加強教師以及班級電教設備使用與管理水平,尤其是新設備的使用和維護。
7. 嚴格按照學校安全、衛(wèi)生等預案處置各類突發(fā)事件。
8. 規(guī)范食堂財務管理,保證師生每天的餐食足量、衛(wèi)生、營養(yǎng)、可口。
小學學年度第二學期衛(wèi)生工作計劃篇十六
本學期以學校德育教育的思路為指導,結合一年級學生個性特點,以人為本,面向全體學生,全面貫徹教育方針,全面實施素質教育,努力提高教育質量,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有創(chuàng)新精神的一代新人。從以下兩大方面作工作計劃:
一、教學工作。
(一)學生情況分析。
班級人數(shù),55人。經(jīng)過上學期的努力,學生在學習習慣、學習品質等方面取得了一些進步。但是個別差生比較明顯,多數(shù)學生在老師的引導下可以很好的完成學習任務,但是個別學生仍需提高。
(二)教材分析。
本冊教科書構建了開放的、富有活力的教材體系,倡導自主、合作、探究的學習方式,著眼于全面提高學生的語文素養(yǎng)和實踐能力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,促進學生的全面發(fā)展。
(三)教材的重點和難點分析。
語文學習中,本冊教材從內容上看,主要任務是識字、寫字和課文的朗讀。從學生的長遠發(fā)展來看,詞語的積累運用、口語表達能力的培養(yǎng)、引導學生發(fā)現(xiàn)、探究、解決問題也是教學重點。難點是識字、寫字和課文的朗讀。
(四)本學期教學工作的主要目標。
1.培養(yǎng)良好的書寫習慣和學習興趣,培養(yǎng)認真的學習態(tài)度。
2.復習鞏固漢語拼音,能借助漢語拼音識字、正音。
3.對寫話有興趣,能把看到的、想到的寫下來。在寫話中樂于運用閱讀和生活中學到的詞語。
4.認識的字能讀準字音,結合詞句了解意思,不作字形分析,不要求書寫。要求會寫的字能讀準字音,認清字形,理解意思,正確書寫,練習在口頭和書面表達中運用。有主動識字的愿望,在生活中自主識字。養(yǎng)成學生良好的寫字習慣,書寫規(guī)范、端正、整潔。
5.培養(yǎng)獨立識字的能力。
6.喜歡閱讀,對閱讀有興趣。學習用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。能背誦指定的課文和自己喜歡的課文片段。
7.逐步養(yǎng)成講普通話的習慣和愿意與人交流的意識,能認真聽別人講話,聽懂主要內容,能主動與別人交談,講述簡短的'故事和見聞。說話時態(tài)度自然大方,有禮貌。
8.能聯(lián)系上下文和生活實際,了解課文中詞句的意思,在閱讀中主動積累詞語。
9.能閱讀淺顯的課外讀物,能與他人交流自己的感受和想法。養(yǎng)成愛護圖書的習慣。
10.認識課文中出現(xiàn)的常用標點符號。學習使用句號、問號和嘆號。
(五)教學措施:
在不同的學科領域,我們有要不同的教育方法與教學手段,下面我將簡單介紹語文學科教學措施,在語文科學領域我們要做到:
1.加強與生活實際聯(lián)系,尋取生活的資源進行教學,使學習更貼近學生的生活實際。
2.加強業(yè)務、理論學習,提高自身素質、授課能力。
3.加強學生學習習慣的培養(yǎng),主要培養(yǎng)學生的書寫,認真看書的習慣。同時注意學習態(tài)度的培養(yǎng)。
4.加強直觀教學,利用教具、學具,增強學生操作、觀察,調動多種感官進行學習。
5.加強多媒體教學,培養(yǎng)學生的學習興趣。
想要快速提高學生的語文寫作能力和表達能力不是一天兩天的事情,這是需要長時間不斷的進步,將他們的基礎打好了,就是夯實基礎,在堅實基礎上加深學習,這是很好的情況,可以使各方面的成績得到提高。
在今后的教學中,我還會積極改正自己的教育方法,實現(xiàn)自己教學能力的提高,再將自己的所有一切教授給學生,教師就是要無私的奉獻才會換回學生成績的提高,我有能力和思想素質來達到這一切!
二、德育工作。
我們都知道,要教好書首先要育好人。做為教師,做好德育工作是自己的首要任務,德育工作的實效性就是要做到入耳、入腦、入心,就是培養(yǎng)學生高尚人格和美好心靈。把德育與智育比做水杯與水,人們總想讓杯子里的水越來越多,但前提是杯子要越來越大才行,所以提高學生的智育的前提就是要提高學生的德育。
從一年級學生的特點來看思想教育應從禮做起,從學禮到明禮再到行禮。一個人只有在幼年時養(yǎng)成文明禮貌的良好舉止,將來才能在一個物質充裕、精神生活豐富的和諧社會中,塑造自身高貴的品行與綜合素質,為社會貢獻智慧和才華,為他人的幸福而努力工作,從而幸福一生。我從以下幾方面說說本學期的德育工作計劃:
(一)開展形式多樣的主題教育,豐富德育內容。
1.制定并貫徹學校德育工作計劃、班主任工作計劃;
2.組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》。加強學生的習慣養(yǎng)成教育。
3.開展慶?!叭藡D女”節(jié)感恩系列活動,以《感恩父母師長》為主題開展班會活動。
4.大力開展“學雷鋒、樹新風”活動。
5.繼續(xù)對學生落實品格教育。
1.清明以《繼承先烈遺志,爭做文明少年》召開主題班隊會。
2.繼續(xù)開展品格教育、養(yǎng)成教育活動。
3.繼續(xù)對學生落實品格教育。
1.組織排練文藝節(jié)目。
2.繼續(xù)對學生落實品格教育。
3.為開展慶?!傲?、一”兒童節(jié)系列活動做準備。
1.開展慶?!傲⒁弧眱和?jié)系列活動。
2.繼續(xù)開展讀好書活動。
3.繼續(xù)對學生落實品格教育。
1.對學生進行假期安全教育。
2.學年總結。
(二)重視學科滲透,拓展德育途徑。
1.優(yōu)化學科教學:課堂教學是實施德育的主陣地,要繼續(xù)認真上好品德與生活、晨會、班隊活動課等。
2.開展實踐活動:通過公益活動、為民服務、科技文化活動積極開展社會實踐活動,不斷提高學生的社會實踐能力,并且把其在活動中的表現(xiàn)列入學期學業(yè)成績考評項目。
總之,低年級小學生正處在人生的起步階段,在此階段要加強基本的道德品質的培養(yǎng),注意行為習慣的養(yǎng)成。以后,再逐步提高理性認識,以理論指導道德行為,并為人生觀和世界觀的形成打下基礎,這對他們的一生怎樣做人都有著決定性的影響。
小學學年度第二學期衛(wèi)生工作計劃篇十七
一、指導思想:
二、工作目標:
2、?充分發(fā)揮少先隊組織優(yōu)勢和活動特點,為新課程改革提供有益的啟示與幫助。
4、?面向社會、注重實踐,引導隊員們在豐富多彩的社會實踐中體驗人生,鍛煉成長。
5、繼續(xù)協(xié)助搞好校課題《現(xiàn)代小學生道德行為調控的研究與實踐》。
三、重點工作及措施:
(一)、加強未成年人的思想道德建設,關注學生發(fā)展的生命價值。
(三)、加強對學生的安全教育。
(四)、結合豐富多彩的少先隊活動,搞好課題工作。
四、各月份工作安排:
二、三月份:
1、制定大隊、中隊計劃。
2、五項競賽開始。
3、召開大隊委員會議。
4、出好第一期班報。
5、參加市輔導員會議。
6、“學雷鋒、樹新風”主題教育活動。
7、3.8開展“我為媽媽做家務”活動。
8、3.12開展“美化我們的校園”活動。
9、五個十系列活動之一-觀看愛國影片。
1、“人人講誠信”讀書教育活動。
2、五個十系列活動之二-讀十本優(yōu)秀圖書。
3、三年級詩歌朗誦比賽。
4、課題活動開始。
1、各中隊慶祝“五、一”國際勞動節(jié)。
2、五個十系列活動之三-唱十首優(yōu)秀少兒歌曲。
3、五個十系列活動之四-講十個道德故事。
4、做好“六一”節(jié)慶祝準備工作。
1、慶?!傲弧眹H兒童節(jié)。
2、五個十系列活動之五-評十佳道德之星。
3、上報朝陽獎推薦名單。
4、五項競賽和百花獎總評。
5、上交少先隊。
工作總結。
經(jīng)常性工作:
1、每周一的升旗儀式。
2、五項競賽檢查人員培訓。
3、班報刊出。
4、大隊委員會議。
小學學年度第二學期衛(wèi)生工作計劃篇十八
在開發(fā)區(qū)教育體育局嘗試推進《關于振興教育事業(yè)加快教育發(fā)展實施意見》(以下簡稱“實施意見”)的背景下,在教育行政部門審時度勢,大膽確定為“教育質量年”的歷史時期,在紅寺堡鎮(zhèn)中心學校實施《寧夏回族自治區(qū)基礎教育學校綜合管理質量工程》(以下簡稱“管理質量工程”)的試點階段。教育發(fā)展的有利契機從來沒有像今天這樣從質量、管理、機制等方面廣泛而深入地到來!如何搶抓機遇,在兄弟學校齊頭并進的發(fā)展態(tài)勢中贏得首席!如何推陳出新,在質量年里有所作為?為理性的詮釋上述問題,根據(jù)《紅寺堡鎮(zhèn)中心學校2011-第二學期工作計劃》,結合我校實際,在認真總結和汲取上學期工作經(jīng)驗的基礎上,經(jīng)校委會、教研組討論,特制定本學期工作計劃。
本學期,我校各項工作將以《實施意見》謀篇布局,以“教學質量”為中心工作,通過實施《管理質量工程》,規(guī)范學校管理,提高教學水平;通過片區(qū)教研,擴大交流,汲取經(jīng)驗,提高質量;通過校本教研的深入開展,提高教師解決制約教學質量問題的能力;通過骨干教師幫帶活動,促進教師專業(yè)發(fā)展,提高學科質量;通過校園文化建設,探索新型德育工作策略,落實素質教育要求,提高教育質量。
二、工作目標。
1、進一步規(guī)范、完善我校教師考核細則,班主任工作考核細則,初步制定符合學校實際的框架性《管理質量工程》方案并探索實施。
2、千方百計地提高六年級畢業(yè)生的學習水平,實施連片單元檢測,通過各種措施提高教學質量,初步形成提高畢業(yè)班教學質量的一般方法,并運用到各年級當中。
3、深入開展校本教研、片區(qū)教研、骨干教師幫扶工作,緊緊圍繞教學質量,提高教研工作水平,促進青年教師專業(yè)發(fā)展,初步培養(yǎng)一批責任強、能引領的骨干教師隊伍。
4、扎實開展校園文化建設,探索新型德育工作策略,落實素質教育要求,促進學生生動活潑的成長。
5、強化基礎教育課程管理,確保開齊開足各門學科,初步探索提高綜合學科教學質量的有效途徑。
6、積極發(fā)揮少隊部的工作職能,落實體、衛(wèi)、藝工作要求。
7、加強“兩基”檔案建設,采取多種手段控輟保學,努力確保全體在校學生進得來、留得住、學得好。初步實施學生管理信息化工程。
三、主要內容。
(一)扎實開展校園文化建設,落實素質教育要求。
1、扎實開展晨讀活動,建設“書香型”校園。書香型校園建設,其根本的實現(xiàn)策略是“持之以恒”!我們將在認真汲取第一屆讀書月活動經(jīng)驗的基礎上,進一步完善讀書制度,科學地制定讀書內容,并通過形式多樣的成果展示活動,將書香型校園建設引向深入。
――教師開展學習課程標準,閱讀教育專著活動。本學期,我校將緊密結合新課程標準學習、培訓活動,教師繼續(xù)教育培訓考核活動,使教師逐步形成濃厚的讀書氛圍。建立教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃、教師業(yè)務學習計劃;對通過學習形成的成果,(如讀書筆記、心得體會、教學論文、教學案例等)學校將組織開展評比活動,及時進行表彰鼓勵。
――學生開展晨讀活動。以班級為單位,以語文課程標準規(guī)定的誦讀書目為內容,我們將每天安排10-15分鐘的晨讀,保證學生步入校園的同時,就能聽到瑯瑯書聲,初步形成濃厚的讀書氛圍。在全面完成規(guī)定誦讀內容的基礎上,可以滲透精彩片斷、優(yōu)美散文、古詩詞等文學作品的晨讀。學校將通過開展美文誦讀評比活動,集體朗讀比賽等活動,對晨讀開展較好的班級進行表彰獎勵。促進書香型校園建設的不斷深入。
――班級開展文化建設活動。要不斷豐富班級圖書角,通過班主任集體借閱、學生自主交流閱讀的方式,形成濃郁的班級讀書氛圍。定期開展小組合作式的讀書交流活動、手抄報展示活動、習作賞析活動,初步建立學生讀書卡、精美作品摘抄卡。通過豐富的知識汲取,將黑板報、櫥窗、學習園地變成體現(xiàn)學生讀書成果,展示自我收獲的平臺!同時,對讀書收獲的交流,不但可以在班內進行,還可分年級組、平行班在校內交流。鼓勵學生依據(jù)自己的閱讀興趣,建設自己的“讀書會”。
2、在全校范圍內開展“六個十”工程。按照不同年級學生的認知特點,本學期我校將緊密結合實際,堅持為教育教學工作服務的基礎上,在全校范圍內開展“六個十”工程。初步探索通過確定的活動開展,豐富學生的課外知識,擴大學生視野的有效策略。學校將對“六個十”工程的落實情況進行量化評比,促進活動的深入開展。
3、開展興趣小組活動,培訓學生課余興趣。深入挖掘教育資源,積極組建興趣小組,切實提高學生的綜合水平。開學初,教務、政教、教研、少隊等部門,要在科學考察學生特長的基礎上,分年級段,按照異質同趣的原則,在制作、書法、繪畫、歌唱、舞蹈、科普、數(shù)學、語文等方面有選擇的建立興趣小組,制定小組活動計劃和內容,按照每月至少集中開展2次活動的要求,將興趣小組活動落到實處。學校會提供小組活動成果展示的平臺。
您可以訪問零二七本站(/fanwen/)查看更多與本文《小學2011―20第二學期工作計劃》相關的文章。4、組織開展校園文藝演出,嘗試舉辦中心小學第一屆運動會。我們將以晨讀、“六個十工程”、興趣小組活動為基礎,以音樂學科為主陣地,以班級為單位,確保每個教學班至少拿出2個精品節(jié)目。同時,我校計劃開展第一屆運動會,各年級體育科任教師,要切實確保體育學科質量,在往年學生體質健康標準測試工作的基礎上,從田徑競賽的基礎常識入手,盡快使學生掌握規(guī)則,加強訓練。
5、認真搞好校園廣播工作,建設“活力型”校園。少隊部要在認真選拔播音員的基礎上,對學生來稿、好人好事、表彰決定等內容進行定時廣播;要通過來稿廣播加分獎勵的辦法,提高學生投稿的積極性。班主任要緊密配合好校園廣播活動,鼓勵、指導學生撰寫高質量的廣播稿;少隊部也要結合學校好人好事,各種紀念日等做好廣播內容的撰寫工作,確保廣播質量。
(二)、加強師德師風建設,規(guī)范學生行為習慣,建設德育型校園。
1、切實提高教師職業(yè)道德水平,建設一支高素質的教師團隊。
(1)、認真組織教師深入學習《義務教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,重溫《教育局規(guī)定的六條戒令》、《師德十不準》,《師德承諾書》和其他相關制度規(guī)定,全面提升教師的政治思想水平。依法執(zhí)教,不做違法和有損教師形象的事。嚴禁有償家教,嚴禁體罰和變相體罰學生。
(2)、繼續(xù)開展師德師風建設活動,著力提高班主任、骨干教師的責任意識、大局意識、奉獻意識。班主任、骨干教師、教研組長是學校發(fā)展的中堅力量,他們不但要在業(yè)務上起積極的引領、帶動作用,尤其在師德師風表現(xiàn)方面更應該成為教師的楷模。本學期,學校將進一步建立完善班主任考核細則、骨干教師考核細則,教研組長考核細則。通過班級文化建設、班務常規(guī)考核評選“優(yōu)秀班主任”,通過骨干教師、教研組長幫扶、引領、帶動情況評選“優(yōu)秀骨干教師”。
2、探索新型德育工作策略,促進學生健康成長。
(1)、優(yōu)化陣地建設,搭建一個高水準的德育平臺。首先要積極發(fā)揮課堂主陣地的作用。教師在教學過程中要把思想道德觀念傳達給學生。各科教師應根據(jù)自身學科的特點,自覺的、有意識的在課堂教學中滲透思想品德教育,真正重視未成年人思想道德建設工作。其次發(fā)揮少先隊的組織作用。通過升國旗、紅領巾廣播站、校園博客(歡迎訪問零二七本站,范文大全)圈、興趣小組、值周檢查等活動,活躍學生身心、提高學生素養(yǎng),培養(yǎng)高尚的思想品德和良好的行為習慣,使學生學會自我教育、自我管理,使每一個隊員都能得到全面的發(fā)展。繼續(xù)落實晨檢、班隊課的制度,利用班隊會時間向學生進行法制、安全、健康等方面的教育,注意營造良好的教育氛圍。最后積極開展心理健康教育。校委會成員包年級包學生活動,也要協(xié)助班主任教師對學生進行心理教育,并開通校長信箱,讓學生與校長面對面交流,疏通學生心靈。
(2)、細化過程建設,開展一批高質量的德育活動。
――繼續(xù)開展一系列豐富多彩的校園活動。
以每月一主題,與教務處、少先隊聯(lián)合開展校園文化藝術節(jié)、趣味運動會、“六個十”工程、第二屆讀書節(jié)等各類文體活動,并結合學校實際和學生學情開展愛國主義、理想信念、誠信、養(yǎng)成、禮儀等一系列的教育實踐活動,豐富學生校園生活,提高學生的綜合素質。
配合重大節(jié)日和紀念日開展相關主題教育。
(三)、加強教學管理,深入開展校本教研工作,全面提高教育教學質量。
1、加強常規(guī)管理,夯實質量基礎。
(1)、備課。備課要有學期授課計劃,有教學目標、教學重點難點、教具準備、教學時間、教學節(jié)次、教學過程、作業(yè)設計、板書設計、教學后記等。學校將對教師的備課周檢查,其中打印方案、教學反思將重點檢查。此外教師教案備寫繼續(xù)沿襲上學期的每篇教案把日期寫清楚,以備上級部門檢查。
(2)、上課。課堂教學要改革傳統(tǒng)的教學,關注每個學生的發(fā)展,要落實新課標提出的“主動參與、樂于探究、合作交流”新的學習方式,給每個學生提供均等的學習和發(fā)展的機會,面向全體學生。
(3)、作業(yè)。
小學學年度第二學期衛(wèi)生工作計劃篇十九
學校安全關系到師生生命安全,安全工作一直是學校的中心工作之一,它關系到教育教學工作的正常開展,學校要牢固樹立“珍愛生命,安全第一”的意識,堅持以人為本,加強安全教育,努力提高全體師生的安全意識和自我保護能力。強化日常管理,狠抓各項預防措施的落實?,F(xiàn)結合本校實際,制定本計劃。
全面落實學校安全工作管理規(guī)定,積極開展安全文明校園建設工作,不斷提高學校安全管理水平。做到無重大火災、爆炸、重大交通安全、集體急性中毒、踩踏、坍塌等各類學校安全事故。
1、加強安全教育和培訓,努力提高安全意識和自我防范能力。
深入開展學生安全教育活動。各班班主任要利用晨會和班會經(jīng)常對學生進行各方面的安全教育。任課教師,不管是什么課,都要對學生的安全負責,要堅守崗位,保護學生的人生安全。
2、經(jīng)常利用集中學習時間,認真組織全體教師,特別是班主任學習有關學校安全的法律法規(guī)、常見事故的預防和突發(fā)事件的處置及用水、用電等安全知識。要加強對職工遵守學校安全管理制度和本崗位操作規(guī)程的教育培訓,提高他們的責任意識和保護能力。每學期要組織全體學生至少開展一次緊急疏散、逃生自救演練,增強全體教職工和學生應對突發(fā)事件的能力。
3、不斷完善學校安全管理規(guī)章制度,全面落實安全管理工作責任制。
學校領導全面抓,各班班主任具體抓,發(fā)現(xiàn)安全隱患,要及時安排后勤人員和督促相關人員排除。
牢固確立校長是學校安全管理的第一責任人,對學校安全管理工作負總責的意識。把學校安全管理列入學校日常工作的重要議題,定期研究、分析安全工作形勢,及時處理安全工作中存在的突出問題,落實整改措施。逐級簽訂安全管理目標責任書,不斷完善安全工作目標管理辦法。
制定和完善突發(fā)事故應急預案。嚴格執(zhí)行重大問題報告制度和責任追究制度。及時上報并協(xié)助查處各類事故,認真做好事故善后處理工作。
經(jīng)常開展安全檢查和隱患排查活動,認真執(zhí)行每月一次、開學、放假前以及惡劣天氣前后的安全檢查制度,及時消除各類不安全因素。工作中要同時做好登記建檔。
4、注重設施設備的投入,確保安全管理的各項活動和措施落實到位。
在注意教育性投入的同時注意安全設施設備的投入,將安全教育、培訓、活動的經(jīng)費列入學校支出預算。按規(guī)定配足學校門衛(wèi),完善和規(guī)范學校消防、防盜、防暴等各類安全設施設備,為確保學校安全提供物質保障。
5、深入開展專項整治,切實提高安全管理的實效。
(1)飲食衛(wèi)生安全專項整治:要嚴把安全關,嚴格執(zhí)行食品安全、食品衛(wèi)生的管理制度,做好日常食品安全工作,杜絕食物中毒和傳染病的發(fā)生。
(2)春、夏季防溺水是學校安全工作的中心,學校要積極做好各項宣傳工作:安全主題班會,家長會、致學生家長一封信、學生簽名宣誓等,這些活動及時開展,將確保學生安全。
(3)消防安全專項整治:重點是加強對消防設施、設備的購置,定期檢查,確保完好齊全。
(一)組織與制度:
1.建立安全工作領導管理機構,構建學校安全管理網(wǎng)絡。本學期成立安全領導組,具體安排如下:
組長:曾衛(wèi)紅。
副組長:陳積維梁安武。
組員:各年級組長、各班班主任。
3.制訂安全管理工作各項制度。
(二)宣傳教育:
1.結合各種活動,開展安全有關法律法規(guī)政策宣傳教育的工作。
2.綜合學科教學,滲透安全知識教育,使安全教育內容真正被學生學習、理解和運用。
(三)飲食安全:
1、規(guī)范學校食品衛(wèi)生管理,嚴防學校群體性疾患的發(fā)生,抓衛(wèi)生保健制度的落實。嚴格執(zhí)行學校食品安全管理制度,校園內杜絕擺攤設點。
2、加強學校飲用水的管理,專人負責,定期檢測,確保安全。
3、學校杜絕學生吃零食,倡導文明健康的飲食習慣。
4、高度重視傳染病的防治工作,及時制定季節(jié)性傳染病的防控方案,積極落實各項防控措施,確保學校無大的疫情。一旦發(fā)現(xiàn)可疑疫情,必須及時向上級部門匯報,將疫情控制在一定范圍內。學校要堅持學生定期體檢制度。
(四)交通安全:
1、接送學生的車輛必須符合公安、交警部門的安全標準,嚴格禁止無證、無牌、無安全保障的車輛接送學生,對于合格的接送車輛要及時做好登記建檔工作,對于騎自行車上學的學生要經(jīng)常性保持與監(jiān)護人的溝通,由監(jiān)護人提出申請,符合年齡要求的學生才可以騎自行車上學。
2、開展中小學生交通安全知識教育、小學生交通安全活動,學校邀請交通部門有關人員來校對學生進行交通安全講座。增強學生交通安全意識,杜絕交通事故;特別要加強防溺水宣傳教育杜絕學生上放學途中、節(jié)假日戲水,確保安全。
3、嚴格執(zhí)行路隊管理制度,堅持學生放學整隊回家。學校開學初要及時確立路隊輔導員,將路隊管理工作正?;?、制度化,確保學生在放學途中的安全。本學期的路隊輔導員是當天值日老師。
(五)校舍安全:
1、學校的校舍應符合國家有關安全規(guī)定及消防、衛(wèi)生、規(guī)劃、建設等各種標準。
2、校舍安全要定期檢查,雖然我校的校舍可以使用,但日常的檢查必不可少,一旦發(fā)現(xiàn)意外情況,應及時上報,限期解決。
4、經(jīng)常檢查電器設備和消防設施,發(fā)現(xiàn)損壞應及時維修、更換。
(六)活動安全:
1、杜絕學生課間奔跑,打鬧現(xiàn)象,特別要禁止學生在樓道打鬧、嬉戲。
2、總務處做好安全檢查工作,定期對教室以及消防設施進行檢查,對辦公室、電腦使用進行重點監(jiān)控,確保用電,用水以及其他方面不存在安全隱患。
3、杜絕學生攜帶刀具,棍棒,爆炸品等物品進入學校。
4、結合安全教育周、防溺水教育周等安全活動,對師生進行交通安全、消防安全、人身安全、毒品危害等多方面教育。
5.學校組織師生參加各種集體外出活動,都必須制訂相應的安全防范措施和安全預案,確定安全負責人,并報上級教育行政部門批準。
6.組織學生參加加強集體勞動時,要進行勞動安全教育、組織紀律教育,并做好勞動過程中的保護。
(七)教學安全:
1.經(jīng)常檢查教學場地、器材和其它教育教學設施。
2.禁止病、弱及身體不適者參加體育競賽和體育課的劇烈活動。做好運動安全保護措施。
3.做好上課期間安全工作,建立班級點名制。嚴禁教師中途離開教室或放任自流,加強教師安全意識。
4.利用班會、晨會等時間對學生進行網(wǎng)絡安全教育,提高學生抵制網(wǎng)絡文化中的腐朽、消極和不良內容的能力,引導學生健康上網(wǎng),文明上網(wǎng)。
(八)與其他部門協(xié)作做好校園周邊整治工作:
及時與社區(qū)以及鎮(zhèn)相關部門聯(lián)系,就校園周邊安全工作交換意見,積極應對隨時出現(xiàn)的安全隱患,加強日常治安管理工作,落實門衛(wèi)制度和晚間值班巡邏制度,積極創(chuàng)建“平安校園”。
安全工作重于泰山,只有安全工作做好了,日常教學工作才能做好,工作才能有績效。學校要把無安全事故作為衡量一個班級、教研組或個人工作質量的重要標準,把安全工作納入到教育教學工作考核中去,實行安全事故一票否決制,對年內發(fā)生過安全事故的班級、教研組及個人,不得評為先進集體或先進個人。
小學學年度第二學期衛(wèi)生工作計劃篇二十
一、指導思想:
學習十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想,緊扣xx教育提出的辦有“質量、公平、多元、特色、關愛”的教育工作意見,寫好學校教育的“奮進之筆”,繼續(xù)推進xx市實驗小學“十三五”教育發(fā)展規(guī)劃,貫徹“自主自由、亦深亦廣”的教學理念,以科研指導教育教學實踐,做好適合小學教師水平的草根化研究,努力提高各門功課的學業(yè)成績,促進人的全面發(fā)展。
二、總體目標。
1.重視實踐創(chuàng)新,扎實推進教育部、省重點課題及江蘇省前瞻性項目的研究。
2.重視教師專業(yè)發(fā)展,做好學校骨干教師發(fā)展的助推工作,提升學校教學質量。
3.重視繼續(xù)教育,規(guī)范繼續(xù)教育校本培訓,突出過程管理,提升培訓實效,建設學習型校園。
4.重視科研管理,課題網(wǎng)絡化規(guī)范管理;教科結合,有效實施。
三、重點項目:
1.深入教育部重點課題《xx》研究工作,爭取有新的突破與成果。
2.推進省立項課題《xx》。
3.做好省教學前瞻性項目《xx》成果總結和經(jīng)驗推出工作。
4.繼續(xù)推行“草根工作坊”制度,辦好名師追隨與突破,強化教師隊伍建設。
5.落實各級科研課題網(wǎng)絡化管理,扎實開展研究活動。
四、具體措施。
(一)做好省前瞻性教學改革實驗項目成果總結與推廣工作。
做好迎接省前瞻性項目指導中心來校視導工作,撰寫并完善《xx》成果報告,整理兩年來組織項目培訓活動資料,匯編教師論文集。
進一步開展課堂教學實踐,本學期以“色彩”為主題,開展“學科+”課程整合專題實驗。
繼續(xù)開展學生綜合實踐活動研究,引導學生形成主動探究與自由表達。
做好前瞻性實驗項目研究成果宣傳片的拍攝工作。
(二)推進省立項課題《xx》。
1.深度學習自由課堂的教學策略實踐與推廣。依托教研課、希望杯評優(yōu)課、研究課在各學科開展教學實踐,并組織好“促進學生深度學習教學策略”主題研討。
2.開展主題化綜合實踐課程開發(fā)與實施。在綜合實踐活動學科中遴選貼近學生生活的主題,開發(fā)系列課程,促進學生深度學習。要遴選一些整合課例,進行一次課例打樣,推動一些思考,放在4月份。
3.繼續(xù)開展學科論文寫作。深度學習教學策略要和學科教學緊密結合、要和綜合實踐活動、班隊、少先隊活動緊密結合,選取一個切入點,一邊實踐,一邊總結。人人參加一次論文評比。
(三)推進實施教育部重點課題《xx》。
從研學旅行課程存在的問題出發(fā),逐步推進研究工作,具體圍繞以下主題開展研究工作:
1.如何讓游學活動更有學的味道——20春游,游學中研究性學習設計與實施。
2.如何讓游前準備擁有學校時空——2020年春游,游前課程內容開發(fā)與課時安排。
3.如何讓游后活動成為課程——2020年春游,游后課程內容開發(fā)與課時安排。
4.游學旅行課程的教育目標是什么?
緊密聯(lián)系德育處,協(xié)同開展研究工作,研究形勢除德育處、教科室頂層設計組織落實外,可以采用主題沙龍、草根論壇、論文撰寫等形式實施推進。本學期,每個班主任撰寫一篇“游學”為內容的論文,抵學科論文。
(四)加強教師隊伍建設。
1.繼續(xù)開展“草根工作坊”活動,由倪xx、吳xx擔任正副班主任,每月開展一次實踐體驗式活動,讓本校青年骨干教師在上課、文獻研究、論文寫作、主題發(fā)言中歷練成長。
4.堅持開展“草根化”沙龍與論壇,辦好“草根沙龍紀念日”活動。
5.重視論文寫作指導。加強賽前論文指導和修改,邀請校外專家,對本校老師的論文給予指導修改,提高論文獲獎、發(fā)表數(shù)量。組織教師讀書隨筆評比。
(五)落實各級科研課題網(wǎng)絡化管理,扎實開展研究活動。
1.強化過程管理,及時上傳每月研究。
在xx課題網(wǎng)站未統(tǒng)一管理的前提下,繼續(xù)用好上學期新開發(fā)的課題研究平臺。
依據(jù)《xx市課題網(wǎng)絡化管理與評價細則》每個課題必須包含基本信息;基礎資料:研究方案、學習資料;活動資料研討活動、學期匯報;成果資料:研究成果、成果鑒定四大板塊。重點突出每月一次“研究活動”。落實好個課題的階段性計劃和總結。
期初開好課題組長會議,組織“如何推進課題研究”的培訓。統(tǒng)籌規(guī)劃,提早針對課題研究的難點以及學校開展研究的實際困難布置任務。
2.加強指導。
擬邀請教師發(fā)展中心科研處專家作課題研究專題講座,邀請高校教授作專題講座,對教研組長進行課題研究活動培訓,借助網(wǎng)絡平臺檢查督促課題研究規(guī)范實施。
利用實小教育聯(lián)盟科研共同體,在聯(lián)盟內開展課題研究交流活動,邀請科研骨干進行指導。
(六)規(guī)范開展校本培訓。
及時制定校本培訓方案,從各部門了解培訓意向,綜合整理方案,注意培訓的課程化,力求一一落實。
加強日常培訓管理,改進校本培訓簽到表,采用誰培訓誰負責的形式,重點規(guī)范培訓簽到、新聞報道、課時分類三個方面。
重視培訓實效,期初、期末分別檢查教師《研修手冊》,教師隨筆、教研組活動網(wǎng)絡化管理。各教研組活動(含備課組)信息按月上傳學校主頁,“校本培訓”下的“教學研究”子欄目中,采用“一月一簽到”“一月一新聞”的形式,通過討論記錄、照片反映上課、研討人員及討論成效。
五、月工作安排。
1.前瞻性項目視導資料準備,視導日期3月24日
2.“深度學習自由課堂”成果報告撰寫及修改。
3.期初(3月)課題組長例會:課題網(wǎng)絡管理要求、課題研究方法培訓。
4.深度學習的自由課堂整合課例研究(三八展風采,聯(lián)盟活動)。
6.課題變更交接及基本信息統(tǒng)計。
7.推薦《燃荻》稿件。
8.組織xx市教案評比。
9.教師寒假讀書隨筆評比。
10.組織“色彩”學科+專題研究(結合三八展風采)。
11.“草根工作坊”活動(倪建斌講座:論文寫作的基本規(guī)范)。
12.教師論文修改及《xx教育》投稿。
1.促進深度學習的課堂教學策略與教學模式研究(結合教研活動開展主題研討、包括開展一次課堂觀察研究)。
2.春游,游學中研究性學習設計與實施。(結合游學活動布置,年級組研討)。
3.“草根工作坊”活動(2)。
4.名師追隨與突破(聯(lián)盟活動)。
5.推薦《xx稿件。
6.組織教師參加“杏壇杯”賽課。
1.促進深度學習的課堂教學策略與教學模式研究(結合評優(yōu)課開展課堂實踐)。
2.2020年春游,游前課程、游后課程內容開發(fā)與課時安排。
3.期中研修手冊檢查、課題網(wǎng)絡檢查(教研組長參與)。
4.“草根工作坊”活動(3)。
5.推薦《xx》稿件。
6.名師追隨與突破(聯(lián)盟活動)。
1.研學旅行主題論文撰寫。
2.研學旅行專題沙龍:研學旅行的課程目標。
3.推薦《xx》稿件。
4.《xx》編輯。
7.期末《研修手冊》檢查。
8.“草根工作坊”活動(4)(沙龍活動之一)。
9.期末草根論壇:促進學生深度學習的思考。
小學學年度第二學期衛(wèi)生工作計劃篇二十一
第一周周四下午5:10,在綜合樓三樓會議室,由郝主任主持召開15-16學年第二學期第一次備課組長會議。會上,郝主任就本學期備課組長如何領導本備課組老師進行備課作了深入細致的講解,郝主任分別從備教材、備考綱、備教法、備學法、備學生等方面作了明確具體的說明,希望各備課組長積極履行職責,為提高學校教育教學質量認認真真把課備好。楊校長還就高三級各備課組如何利用本學期僅有的100天時間怎樣備好課提高二輪復習質量作了明確要求。
二、召開2016屆高三高考100天誓師大會。
第一周周末下午2:30,由教務處和教科室組織高三級全體師生在學校學術報告廳召開2016屆高三高考100天誓師大會。會上,楊校長分別從調整心理、夯實基礎、講求方法、強化訓練、補救弱點、張弛有度六個方面對全校高三級同學作了精彩的勵志講話。本屆誓師大會,大方縣分管教育的黃洪江副縣長親臨會場并作精彩發(fā)言,會后還與高三級全體師生參加了高考100天沖刺跑步。大會由教科室副主任穆朝君主持,全校所有行政領導參加了本屆誓師大會并與高三級全體師生一同參加了高考100天沖刺跑步。
第二周周五下午5:10,在綜合樓三樓會議室,由郝主任主持召開15-16學年第二學期第一次教研組長會議。會上,郝主任就本學期教學常規(guī)工作中的教案、作業(yè)及其檢查要求向各教研組長作了詳細通報,就教研組長的工作職責、具體負責的工作向各教研組長作了詳盡說明,其中,教研組長的職責之一就是深入本組教師課堂教學聽課,并進行課堂教學問題診斷,然后將問題變?yōu)檎n題進行小課題研究,以此提高教師的課堂教學技能和教學研究水平,從而提高我校的教育教學質量。隨后,教科室穆朝君副主任就“教研研什么、怎么研”向各教研組長作了深入淺出的講解,還就大方一中《教師小課題研究手冊》征求了各位教研組長的意見和建議。
在本次教研組長會上,穆主任還就上學期各教研組開展“啟動式目標教學法”校本課題實驗的開展及檢查情況向各教研組長作了通報,要求本學期各教研組長以《教師小課題研究手冊》為范本繼續(xù)組織和開展好“啟動式目標教學法”校本課題實驗研究。
四、撰寫市聯(lián)考診斷分析及整改報告交縣教育局教研室。
第二周周四下午,按教育局要求,教科室撰寫2016屆高三畢節(jié)市第一次聯(lián)考診斷分析及整改報告交教育局。通過召開高三年級備課組長會議,對此次考試進行全面分析,確診出此次考試失敗的具體原因。
從第一周周末下午2:30高三級全體師生在學校學術報告廳召開2016屆高三高考100天誓師大會結束開始,到第二周周四晚上8:30,為期一周的學科考點精準復習及增分技能技巧專題講座圓滿完成。本屆高三文、理科學生共接受專題培訓9場,參培學生1000余人。
六、舉行“大方一中教學能手培養(yǎng)工程”匯報課。
根據(jù)教務處、教科室工作安排,從第三周開始到第四周結束,將舉行大方一中教學能手培養(yǎng)工程匯報課活動。文科組將繼上學期孫艷、王婷之后由徐玉梅、李靜輝、李璐、周莎、鄒紹先、郝曉玫、黎萬成上匯報課,理科組將繼上學期蒙妍、徐敬之后由饒貴華、陳忠躍、彭敬芳、龔正琴、王美淑、楊倩上匯報課。第四周周五下午第二節(jié)課時間,李靜輝老師已在高一(10)班完成匯報課任務,郝利祥主任、穆朝君、劉寧副主任等到場聆聽。
七、召開本學期第一次學生代表座談會。
第三周周四晚上7:30,由教科室穆朝君副主任主持召開的本學期第一次學生代表座談會在科技樓四樓如期舉行。根據(jù)上期學生評教中暴露出的問題,教科室有針對性地從教師課堂教學、班級學生學習、學??荚嚬芾?、學生評教建議等幾個方面設計了問卷調查表,本次座談會上,每一名學生代表都仔細認真進行了填寫。本次學生代表座談會的詳細信息將單獨反饋校長室和教務處。
八、上報學科工作室?guī)ь^人及成員申報表到教育局教研室。
第四周周五,上報學科工作室?guī)ь^人及成員申報表到教育局教研室。本次我校共有12位老師申報學科工作室?guī)ь^人,設計學科10個,其中申報數(shù)學學科工作室2個,化學學科工作室2個。有56位教師申報學科工作室成員,其中數(shù)學組申報人數(shù)最多,有11人申報。
九、檢查教師教案、作業(yè)登記情況并提出整改措施。
第五周,教科室提取教務處李春梅老師檢查教師教案、作業(yè)登記情況進行篩查,發(fā)現(xiàn)問題,提出整改措施。本次教案和作業(yè)檢查出現(xiàn)的主要問題有:
1、部分教師在教案中,沒有明確寫出三維目標或目標不夠明確具體;
2、一些教師未寫課后反思或反思過于程式化,沒有真正發(fā)揮出反思教學得失的作用;
4、有的教師作業(yè)布置量較大,有的教師作業(yè)類型比較單一,只有選擇題,而無其他類型的題目。
針對上述教案和作業(yè)檢查中出現(xiàn)的問題,教科室提出以下整改措施并將于第六周對照相應學科教師逐一整改:
(1)要求所有年輕任課教師教案必須有明確的三維目標,有教學重點和難點,有教學后的反思且反思不能程式化,必須一課一思,反思要因課而異,不能雷同。
(2)作業(yè)布置必須適量,有層次和梯度,要求全批全改,不能只批日期,只寫等次或一篇作業(yè)只打一個鉤,必須有逐題批改的標記,每次作業(yè)后有批改日期,()作業(yè)前標記有等次或分數(shù)。
(3)語文學科周記和學生讀書筆記不能算作文,英語學科聽寫不能算作業(yè)。
(4)學生在輔導資料上認真完成且經(jīng)老師認真批改過的練習,可視為該科作業(yè)。
為規(guī)范教師教案,鼓勵教師尤其是年輕教師積極撰寫優(yōu)秀教案,使教師教學依規(guī)依矩,同時也為促進年輕教師盡快成長,教科室特對教師撰寫教案提出了明確要求。
十、召開高三年級任課教師會,通報聯(lián)考成績,整改薄弱學科。
3月31日,學校緊急召開高三年級組任課教師會,了解各學科復習進度,明確要求各學科必須統(tǒng)一進度,并于省適應性考試前完成至少6個專題復習。
要求學科備課組長組織本學科老師對第二次聯(lián)考的試題及考試成績進行逐一分析,找出得失分原因、拿出處理辦法及具體落實方案,同時撰寫質量分析報告交學校教務處備案。
針對數(shù)學、生物、英語、歷史等學科學生失分較多,臨界生人數(shù)相對集中的具體情況,對臨界生必須進行有針對性的輔導,高三級各位任課教師必須以班主任提供的一、二本臨界生名單全力以赴做好對應輔導。
擔任培優(yōu)輔導任務的文、理科老師,要在緊張的二輪復習中,面向全體學生的同時,對接受培優(yōu)輔導的學生進行有針對性和重點輔導,保證高分段學生數(shù)能在第一、二次聯(lián)考成績基礎上有較大突破。
十一、召開高一、高二正、副班長座談會。
4月7日晚上7:30分,教科室在科技樓四樓會議室準時組織召開15-16學年第二學期高一高二級第一次正、副班長座談會。座談會將了解到的教師教學情況、班級學生學習情況、班級管理情況等相關信息專門呈報校長室。
十二、補推我校4名縣級名師候選人到教育局師訓辦。
4月8日,教科室通過嚴格審查,補推我校曹鵬、王靜、劉蘭、陳天菊四位老師作為大方縣名師候選人上報教育局師訓辦。加上之前申報的劉寧老師,至此,我校2016年共有五位老師申報縣級名師評選。
十三、對課堂教學有問題教師的課堂進行診斷。
4月13、14日星期三星期四兩天,教科室、教務處聯(lián)合對我校本學期學生反映課堂教學存在問題的教師的課堂教學進行聽課和分析診斷,課后除了與上課老師進行交流和提出整改意見外,還專門將教師課堂教學存在的問題歸納整理呈報校長室。
十四、參加備課組集體備課活動并檢查試卷使用情況。
5-8周,教科室、教務處集中到高三政治、語文等備課組參加集體備課活動,主要就學科二輪復習的專題開展、復習進度、試卷使用、備課組要求等情況進行了解和幫助解決問題。此外,教科室還到班級學生中了解學科復習的詳細情況。學生反映,個別高三老師不管紀律只顧講題,少數(shù)老師節(jié)節(jié)課都只會一張試卷一張試卷的講,不善于聯(lián)系教材知識內容、考綱和高考考點,學生收效很低。對此,教科室已找相關老師談話和提出整改意見。高三政治組提出要印時政熱點資料的問題,教務處已予以應允。關于試卷的處理問題,教科室明確要求各備課組要有所取舍,不能逐一講評,為此,各備課組必須先行研究哪些講,哪些不講,統(tǒng)一進度和要求。
十五、修改大方一中教師工作評價量化管理方案。
5-8周,根據(jù)校長室工作安排,教科室將《大方一中教師工作評價量化管理方案》中“能”和“績”工作評價量化管理部分進行修改和完善,以期《大方一中教師工作評價量化管理方案》進一步科學合理。修訂后的工作評價量化管理方案將在教師qq群進行公示。
十六、審查政史地教研組2016年校本培訓方案及主講教師課題。
4月21日星期四,教科室分管政史地教研組教研工作的科室領導對三個教研組2016年的校本培訓方案及主講教師課題進行了仔細審查,通過與教研組教師協(xié)商討論,將地理教研組教師的主講課題由原來的“教育課題研究”改為“‘五字教學法’在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)教學中的應用”,“目標教學法的運用”改為“高中地理目標教學法在教學實踐中的運用探究”,“學生地理素養(yǎng)的培養(yǎng)”改為“高中三年學生地理素養(yǎng)的有效培養(yǎng)”.同時增加了“高中地理問題教學模式探索”培訓課題。歷史和政治教研組的主講課題在教科室的建議和指導下主講課題也作了相應修改。修改前后的課題進行對比發(fā)現(xiàn),修改后的課題更接近教師的教育教學和學生的學習實際,而一些修改前的主講課題比較寬泛,而且大而空,對普通教師的教育教學和學生學習幫助往往不大。
十七、參加高三數(shù)學備課組集體備課活動并檢查試卷使用情況。
4月22日星期五下午,教科室、教務處主要領導集中到高三數(shù)學備課組參加集體備課活動,聽取了高三數(shù)學備課組長薛茂老師對第五次周考的總體情況匯報和存在的主要問題,隨后該組各位評卷老師就自己所評的小題得失分、得失分率、存在的問題等一一作了匯報。在此次集體備課活動中,各位高三數(shù)學老師發(fā)言積極,各自談了個人方面的整改打算,許多意見和建議十分中肯。在總結此次集體備課活動時,教科室穆主任和教務處郝主任分別就高三數(shù)學組備課活動中存在的問題、優(yōu)勢、不足以及剩下40多天如何努力、如何避免學生重復出現(xiàn)錯誤、如何用好試卷等作了指導性發(fā)言。對數(shù)學組提出的印刷2-3套整合試卷的問題,教務處一一應允。
十八、組織參與高一高二期中考試考務工作。
4月26日星期二至4月30日星期五,我校高一高二舉行15-16學年第二學期期中考試,教務處教科室各位領導均組織參與五場以上考務工作??荚嚻陂g,高三級正常上課,高一高二高三晚自習照常進行。本次期中考試監(jiān)考教師出現(xiàn)的主要問題有:
3、個別監(jiān)考教師監(jiān)考遲到。
十九、審查落實和上報我校申報2016年春大方縣教師培訓主講教師名單。
根據(jù)教育局師訓辦的有關文件精神,為推進校際交流,充分發(fā)揮我校特級教師、各級名師、骨干教師的示范、引領、輻射、帶動作用,為各類教師搭建成長的平臺,經(jīng)教師個人申請,教科室把關和審查,決定推薦上報我校下列學科教師為2016年春季學期大方縣送培活動主講教師:
數(shù)學科:劉寧。
英語科:杜憲利、劉江、王靜。
物理科:楊繼勇、張忠鳴。
地理科:穆朝君。
信息技術科:肖艷。
化學科:郝利祥。
二十、對我校2016年參加貴州省教科院論文評選參賽教師論文進行診斷分析。
經(jīng)教科室宣傳動員,根據(jù)教師自愿參賽的原則,今年,我校組織了部分教師參加貴州省教科院2016年教育教學論文評比工作。截止上周末,教科室共收到我校教師教育教學論文、課堂教學設計總計42篇,其中,教育教學論文26篇,教學設計16篇。教師參賽的教育教學論文中,多數(shù)涉及了“啟動式目標教學法”在教育教學中的運用,16篇課堂教學設計中,有5篇涉及到了“啟動式目標教學法”在教育教學中的運用。可見,“啟動式目標教學法”課題實驗自本學期實施以來在我校已深入滲透到大多數(shù)學科的絕大多數(shù)教師。
二十一、組織召開各班學習委員和科代表座談會。
5月12日星期四晚上7:30,教科室在科技樓四樓會議室主持召開大方一中15-16學年第二學期各班第一次學習委員和科代表座談會。會上,教科室就各班教師的課堂教學情況、課堂教學紀律、學生學習狀況、早晚自習、班主任班級管理情況、學??荚嚰o律、學生作習時間等問題向各班學習委員和科代表進行了問卷調查。本次座談會得到的總體情況大致為:
4、部分教師的晚自習課堂紀律很差,嚴重影響了其他同學正常自習;
5、有些教師批改作業(yè)不及時或不認真,常常出現(xiàn)拖批、漏批或一篇作業(yè)只打一個鉤的現(xiàn)象。
關于學校考試紀律,100%的學生都反對考試作弊,希望監(jiān)考老師監(jiān)考認真負責,希望學校嚴懲作弊學生,端正考風考紀。
二十二、組織召開高一年級任課教師會。
5月13日星期五下午5:10,教科室在綜合樓四樓會議室組織召開高一年級任課教師會。會議由教務主任郝利祥主持。會上,高一年級兩位年級組長宋世文、羅祥向與會教師分別作了高一年級教師教學和學生學習的相關情況匯報。教科室穆朝君、金天華、劉寧三位領導分別就備課、上課及考試質量量化等問題向與會教師作了指導發(fā)言。楊校長就高一年級存在的有關問題作了工作指導并對會議作了總結發(fā)言。
二十三、參加高二級學生學習經(jīng)驗交流會。
5月10日周二下午班會課時間,教務處、教科室郝利祥、穆朝君等四位領導在學校學術報告廳全程參與了高二級學生學習經(jīng)驗交流會。會議由高二年級組組長司泰全主持。高二(14)班陳明相等6位同學在大會上作了學習經(jīng)驗交流發(fā)言。
二十四、各備課組計劃完成情況檢查。
5月18-20日,教務處、教科室聯(lián)合對本學期上半期以來各備課組計劃完成情況進行了抽查。結果顯示,大部分備課組按計劃完成了備課內容和任務,并如實填寫和上交了備課記錄。但也有部分備課組不集中認真?zhèn)湔n,要么各自為陣、各行其事,要么在備課時間敷衍塞責、應付了事。少部分備課組不及時和認真填寫備課記錄,此次檢查,三個年級各備課組的備課活動記錄上交情況如下:(高一英語邱老師請病假,后由劉江老師接任備課組長,故而高一英語只有3次)。
二十五、深入備課組參加集體備課活動。
5月18日星期三,教科室教務處深入高一歷史備課組參加集體備課活動;
5月19日星期四,教科室教務處深入高二生物備課組參加集體備課活動;
5月20日星期五,教科室教務處深入高三語文、數(shù)學備課組參加集體備課活動。
二十六、組織我校名優(yōu)教師開展送培到鄉(xiāng)活動。
5月28日星期六下午1:30-5:00,按照大方縣教育局師訓辦的安排,教科室組織我校名優(yōu)教師穆朝君、陳天菊、王靜三位老師分別到六龍、星宿開展送培到鄉(xiāng)活動。我校特級教師穆朝君老師在六龍中學主講的課題為“中小學教師如何搞教育科研”,培訓時間為三個小時;國家二級心理咨詢師陳天菊老師在星宿鄉(xiāng)主講的課題為“做學生心靈健康的引路人”,培訓時間為三個小時;縣、市級骨干教師王靜老師主講的`課題為“教育有悔--教師成長發(fā)展之感悟”,培訓時間為三個小時。此次送培到鄉(xiāng)活動,參培中小學教師總計千余人,我校主講教師完全按照教育局要求盡職盡責和保質保量完成培訓任務,受到主辦單位、承辦單位領導及所有參培教師一致好評。
二十七、補報我校兩名語文教師作為縣名優(yōu)師資候選人。
5月27日星期五,教科室根據(jù)教師本人申請、學校教科室審查等程序,決定推薦我校語文教師省級骨干教師金玉梅老師、語文教師縣級名師杜英老師作為第二批縣名優(yōu)師資候選人上報縣教育局師訓辦。
二十八、篩選和調整2017屆高三任課教師。
經(jīng)教科室對教師課堂教學情況進行考查,綜合各班班長、學習委員和科代表以及學生代表座談會的反饋信息及學生評教等情況,經(jīng)過一周的縝密篩查,最后得出初步調整后的2017屆高三級任課教師名單,于本周末提交校長室審查。本次調整,涉及語文、數(shù)學、英語、物理、化學、生物、政治、地理八個學科的任課教師,其中英語學科調整幅度最大,地理、政治和化學調整幅度最小。被調整交流的教師主要分三種情況:一種是經(jīng)調查核實確實不能勝任高三學科教學任務的教師;一種是雖有一定教學能力但學生反映較差、工作未盡職盡責的教師;還有一種主要為年輕女教師,其在高三一學年不能連續(xù)任教,有二孩生育計劃的年輕教師。本次調整,還涉及到兩位班主任老師的工作變動,教科室已將變動班主任參考人選提交思政處參考,思政處意見:一位采納教科室建議,另一位待考查。
二十九、參與數(shù)學教研組選拔全縣高中數(shù)學優(yōu)質課競賽選手。
本周,數(shù)學教研組將選拔產(chǎn)生一名教師參加全縣高中數(shù)學優(yōu)質課競賽,但因報名參賽教師較多,數(shù)學教研組組長面臨諸多問題與困難。教科室了解情況后及時幫助出謀劃策,最終使問題與困難得以解決。首先,將參賽的8名選手按量化分由高到低淘汰4名,剩下4名現(xiàn)場賽課,由教科室、教務處會同數(shù)學組資深數(shù)學老師李世俊校長擔任評委,評選產(chǎn)生本次優(yōu)質課競賽種子選手。經(jīng)過星期五上午連續(xù)4節(jié)課的緊張賽課活動,最后推選出袁思群老師參加本次縣優(yōu)質課競賽活動,圓滿完成數(shù)學組的推選工作。
一學期來,教科室完全按照學校要求開展各項工作,雖然取得了一定的成績,尤其在助推教師專業(yè)成長方面做了很多有益的工作,但也還存在許多不足之處,今后當發(fā)揚成績,克服不足,力爭把學校教科工作做得最好。
2016年6月28日。
小學學年度第二學期衛(wèi)生工作計劃篇二十二
少年兒童的成長是全社會關注的焦點,基礎教育是家長們希望的寄托。為孩子們創(chuàng)造一個安全和諧的教育環(huán)境便成了基礎教育工作中的重中之重。xx年度學校安全工作要緊緊圍繞構建和諧校園工作目標,全面加強學校安全工作,健全制度,明確責任,加強教育,嚴格檢查和監(jiān)督,切實推進“平安校園”建設。
學校安全工作事關師生的生命安全,關系到千萬個家庭的幸福,關系到青少年的健康成長,關系到社會的和諧穩(wěn)定。全校教師要從貫徹以人為本的科學發(fā)展觀和構建和諧社會的高度,本著對人民利益高度負責的精神,充分認識學校安全工作的重要性,要牢固樹立“珍愛生命、安全第一,責任重于泰山”的思想,以構建“和諧校園”為目標,扎實開展“平安校園”創(chuàng)建活動,確保師生和校園安全。
教育局已與我校簽訂了《宣城市宣州區(qū)中小學安全工作責任狀》,明確了校長為學校安全工作第一責任人和學校安全工作的責任和要求。學校也與村校、各辦公室、班主任等逐級簽訂學校安全工作管理目標責任書,明確學校安全工作的職責和要求,每學年進行安全工作專項考核,并將履行安全工作職責的情況列入教職工年度考核范圍,使學校各項安全制度、安全措施落到實處。
學校要根據(jù)上級的`安全文件精神,結合學校實際,進一步完善學校安全工作各項規(guī)章制度和安全應急預案,同時將安全工作各項規(guī)章制度落到實處。定期召開安全工作分析會,嚴格校門進出登記制度,堅持和完善安全事故的報告制度,發(fā)生師生傷亡事故,以及關系到社會穩(wěn)定、青少年身心健康的重大事故,必須在第一時間內逐級上報區(qū)教體局。
以構建和諧校園為目標,繼續(xù)扎實開展“平安校園”創(chuàng)建活動,努力消除各種安全隱患。
1、檢查校舍和教育教學設備。學校要嚴格執(zhí)行安全工作檢查制度,做到定期、不定期對校舍、教室和校園周邊情況進行檢查,特別是梅雨、臺風季節(jié),發(fā)現(xiàn)隱患及時排除。檢查要有記錄,排除隱患要有“臺帳”。切實加強校產(chǎn)安全管理,貴重物品和設施要加強人防、物防和技防,加強校園網(wǎng)、學校特種設備的維護和安全管理。
2、切實加強安全教育和安全防范。全體教師要充分利用教育網(wǎng)上的教育資源,加強對師生的安全知識教育,提高師生的安全防范和自救能力。繼續(xù)加強對學生交通安全法規(guī)教育,教育學生自覺遵守交通規(guī)章,嚴禁12周歲以下學生騎自行車,嚴禁學生乘坐無證無牌車,在學生中開展“拒超載”、“文明乘車”等教育。在學生中扎實開展防溺水、防觸電、防煤氣中毒、防意外事故等教育,使學生熟悉相關安全知識,掌握救護的基本知識和技能。加強師生自救自護基礎知識教育和學生日常行為習慣養(yǎng)成教育,做好緊急疏散安全演練。
3、加強消防安全和消防演練工作。重視學校校舍消防安全,尤其是用電線路等人群集聚地和火源地的消防安全,要加強火源、通道、消防設施等方面的檢查,發(fā)現(xiàn)問題,立即整改。對易燃、易爆、劇毒藥品要按規(guī)定嚴格管理,禁止學生攜帶煙花、爆竹等易燃、易爆物品進校,同時,加強防火安全教育,進行消防安全演練,使學生掌握消防安全知識和基本技能。一旦發(fā)現(xiàn)火警,立即向有關部門報告,嚴禁組織中小學生參加火災撲救。
4、嚴格學生集體外出活動的管理。組織學生集體外出活動,要制訂切實可行的安全防范措施和應急預案,確定安全責任人。外出活動堅持安全、就近、徒步的原則,同時加強各個環(huán)節(jié)的安全教育,務必做到層層落實,責任到人。執(zhí)行外出活動審批制度,在外出活動前15天將活動方案(其中包括活動時間、活動人數(shù)、活動線路、活動地點、安全保衛(wèi)措施、安全責任人、應急方案等)交校長室報區(qū)教體局審批。
5、食品衛(wèi)生,防疫把關。學校嚴格執(zhí)行《傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》等有關法律和規(guī)章制度,切實加強食品衛(wèi)生,衛(wèi)生防疫的管理,對進入學校的食品進行嚴格控制。建立供應索證、定期檢查制度。學校要積極開展食品衛(wèi)生安全宣傳教育,讓學生掌握食品衛(wèi)生知識提高自我保護能力。要加強校園飲用水和課間奶的管理。學校實行因病缺勤、傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人患病病因排查登記制度?;加袀魅拘约膊〉娜藛T堅決不允許上崗。
6、加強對學生的心理健康教育和輔導。學校要積極開展心理健康教育和心理問題咨詢、輔導,使學生能正確認識自我,增強自我調控和承受挫折的能力,提高學生的心理健康水平,消除學生心理障礙,保障學生心理健康。教師要關心愛護每一位學生,要重視和加強對行為偏差學生的教育、引導和鼓勵,善于發(fā)現(xiàn)學生身上的閃光點,引導學生健康成長。
學校要主動配合,爭取各方支持,充分發(fā)揮法制副校長作用,深入開展“警校共建”活動,積極主動與公安、工商、文化、衛(wèi)生、安全監(jiān)管等部門的配合,健全學校和所在地公安機關、家長、社區(qū)的學生安全聯(lián)防制度,進一步加強校園周邊環(huán)境治理,同時要凈化校園文化環(huán)境,營造全社會共同關心青少年健康成長的良好氛圍。學校要重視信訪工作的領導,及時掌握本校安全穩(wěn)定動態(tài),協(xié)調處理好發(fā)生的來信來訪問題,確保學校穩(wěn)定、師生平安。
學校要對照上級部門關于安全工作要求,認真開展自查工作,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。對疏于管理發(fā)生事故造成后果的,將視情節(jié)輕重給予有關責任人以嚴肅處理。學校要重視安全工作過程管理和臺帳建設,規(guī)范學校安全工作臺帳,對學校安全領導小組成員名單、安全責任制度、安全管理制度,安全檢查記錄、安全隱患及整改記錄、安全教育記錄、安全會議記錄等學校安全工作資料要及時收集、整理、歸檔。