總結(jié)可以幫助我們反思和總結(jié)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)，從中吸取教訓(xùn)，提高我們的工作效率和學(xué)習(xí)效果。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意掌握好篇幅，避免過(guò)于冗長(zhǎng)或過(guò)于簡(jiǎn)潔，保持適度的信息量。接下來(lái)是一些范文供參考
美德的小學(xué)篇一
誠(chéng)信，就是要誠(chéng)實(shí)守信，對(duì)他人，對(duì)自己，對(duì)集體，要有責(zé)任感，它不僅是中華民族傳統(tǒng)美德，還是每個(gè)人將誠(chéng)信最起碼的標(biāo)準(zhǔn)。
一個(gè)人只要講誠(chéng)信，別人才會(huì)贊賞他，尊重他，親近他。只有困難的時(shí)候才會(huì)幫助他，否則，人們將不會(huì)信任他。
俗話說(shuō)，一言既出，駟馬難追，就是套上四匹馬匹的車，也難追上。所以我們邀說(shuō)話算數(shù)。
早年，尼泊爾的喜馬拉雅山很少有外國(guó)人涉足，后來(lái)，許多日本人到這里觀光旅游，據(jù)說(shuō)這是源于一位少年的.誠(chéng)信。一天，八位日本攝影師請(qǐng)當(dāng)?shù)匾晃簧倌甏I(mǎi)啤酒，這位少年為之跑了三個(gè)小時(shí)。第二天，那個(gè)少年又自告奮勇再替他們買(mǎi)啤酒，這次攝影師給了他很多錢(qián)，但直到第三天下午那個(gè)少年還沒(méi)有回來(lái)，于是攝影師們紛紛議論，都認(rèn)為這個(gè)少年把錢(qián)騙走了。第三天夜里，這個(gè)少年敲開(kāi)了攝影師的門(mén)，原來(lái)，他只購(gòu)得四瓶啤酒，爾后，又翻了一座山，趟過(guò)一條河，才購(gòu)得另外六瓶，返回時(shí)摔壞了三瓶，他哭著拿著玻璃片，向攝影師交回零錢(qián)，在場(chǎng)的無(wú)不動(dòng)容。這個(gè)故事使許多外國(guó)人深受感動(dòng)，后來(lái)到這旅游，這就證明了講誠(chéng)信的重要性。
希望我們每個(gè)人都講誠(chéng)信，這樣我們的生活才會(huì)更美。
美德的小學(xué)篇二
小文熱愛(ài)學(xué)習(xí)，求知欲很強(qiáng)，喜歡挑戰(zhàn)學(xué)習(xí)上時(shí)遇到的熱衷困難。遇到的困難，她總是想方設(shè)法的解決；遇到學(xué)習(xí)上的難題，從不退縮，如果實(shí)在是丁公藤解決不了，總是會(huì)問(wèn)老師，同學(xué)或者上網(wǎng)查詢，一定要把它解決，消化掉，從不把今天的事去拖到明天一下完成。小文在私立學(xué)校學(xué)校是一個(gè)熱心的`孩子，關(guān)愛(ài)同學(xué)，注重集體榮譽(yù)感的人。前段時(shí)間她在學(xué)校因?yàn)橐馔怛T跨傷，住院十天，每天在醫(yī)院她念叨最多是：“我什么時(shí)候能差勁啊，要快點(diǎn)好起來(lái)，要和我的同學(xué)們參加學(xué)校組織的活動(dòng)，和同學(xué)們一起值日，不能因?yàn)槲业牟荒軅粝聛?lái)了工作。”她的熱情感染著我們大多數(shù)的同學(xué)，就在她出院返校時(shí)，剛要進(jìn)校門(mén)時(shí)，她的一個(gè)同學(xué)抓走了她，走路都不是很利索的她快走幾步上前一把抱住了的同學(xué)們，一個(gè)深深的擁抱。一個(gè)的擁抱，把同學(xué)間的情感同學(xué)們上升到了更高的至善至美，分別幾天勝似幾年。
小文是一個(gè)積極向上的女孩，近段時(shí)間學(xué)校在學(xué)新的廣播體操，她每天除了要完成自己的站外學(xué)習(xí)區(qū)外，還要參加補(bǔ)習(xí)學(xué)校的值日。僅剩下的一點(diǎn)休息日，還要到片段網(wǎng)上搜看新的廣播體操視頻，邊看邊做。我問(wèn)她為什么這樣埋首，她告訴我：“老師，我是班上的文體委員，我也不會(huì)做我怎么去教不會(huì)的老師同學(xué)呢？”
小文的穿著很樸素。我問(wèn)她：“你為什么總是穿著這些衣衫呢？”她淡淡的一笑，然后說(shuō)外套不證明什么，我們要內(nèi)心世界美才是真美。她一個(gè)年紀(jì)的，懂得真多呀，體諒他人，為別人想得多，為自己想得少。
美德的小學(xué)篇三
我的名字是小偉，現(xiàn)在隰縣第四中學(xué)學(xué)習(xí)。我熱愛(ài)學(xué)習(xí)，活潑大方，性格開(kāi)朗。我始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，激勵(lì)自己，在文明禮貌方面表現(xiàn)得尤為突出。我認(rèn)為一個(gè)人如果沒(méi)有禮貌，那他就算有再大的才學(xué)也沒(méi)有用。
“程門(mén)立雪”相信大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)，說(shuō)的是宋朝的楊時(shí)非常喜歡學(xué)習(xí)。一天下大雪的中午，楊時(shí)與同伴去向程頤老師請(qǐng)教，他們來(lái)到老師門(mén)前，發(fā)現(xiàn)老師正在午睡，同伴剛要伸手敲門(mén)。楊時(shí)伸手制止他，說(shuō)：“老師正在休息，我們應(yīng)在門(mén)外等候。”當(dāng)老師醒來(lái)時(shí)，門(mén)外的雪已經(jīng)有三尺深了。
在此我再說(shuō)一個(gè)事例：有一位清朝外交官員，應(yīng)外交需要，在公共場(chǎng)合，惡習(xí)發(fā)作，這件事被外國(guó)媒體大肆渲染，讓中國(guó)人丟了自尊心。這足以說(shuō)明文明禮貌的重要性。
事情都以“德”為原則?！捌堃陨菩《粸?，誤以惡小而為之”。這是我的人生信條。在社會(huì)上，我在公共道德方面嚴(yán)格要求自我，不在公共場(chǎng)所亂扔雜物，隨地吐痰，損壞花草樹(shù)木;不在影劇院、圖書(shū)館、會(huì)場(chǎng)等公共場(chǎng)所大聲喧嘩、嬉鬧;愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，精心愛(ài)護(hù)公用電話、郵箱、報(bào)欄、座椅等公共設(shè)施，不人為弄臟、損壞。文明禮儀，不僅是個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的.體現(xiàn)，是城市的臉面，更是國(guó)家的臉面。
我在此提倡大家要懂禮貌?！叭濉笔俏覀冎袊?guó)人所信仰的，從古代我國(guó)盛產(chǎn)儒學(xué)到西方盛產(chǎn)哲學(xué)家?，F(xiàn)在我們丟棄了，而西方卻撿起來(lái)了，如獲至寶。我希望我們能重視這個(gè)問(wèn)題，讓人人有道德。希望未來(lái)的中國(guó)是全世界的道德的道德巔峰，一切恨得嚴(yán)冰能在愛(ài)中消融。
總之，我會(huì)繼續(xù)努力，回報(bào)學(xué)校以及所有幫助我的人，做棟梁之材，造福中國(guó)。
美德的小學(xué)篇四
如果有人問(wèn)我：你有沒(méi)有做過(guò)美德的事。其實(shí)，我小時(shí)候就做過(guò)幾件好事。
第一件：我和媽媽去公園散步，順便買(mǎi)了一瓶水。散步時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)人在掃地。我想：“這人應(yīng)該很累吧!”我走過(guò)去把水給他(她)，回家后我媽媽表?yè)P(yáng)了我(這事已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間了，我也忘了掃地的是男的還是女的)。
第二件：我和媽媽去烈士陵園旁的公園(上一件寫(xiě)的公園是一樣的)玩，看到地上很臟，又看到了一把掃把，我就拿起掃把開(kāi)始掃地。從一個(gè)地方到另一個(gè)地方，一直掃到走廊，就掃好了?；丶液?，媽媽還是表?yè)P(yáng)了我一次(這件事我是看到一張照片才想起來(lái)的，照片上的我頭發(fā)像男生一樣短，穿著裙子拿著掃把)。
第三件：我看爸爸在玩電腦時(shí)要喝紅茶，茶很快喝完了，爸爸要等一局游戲玩完才去倒水，很麻煩，所以有幾次爸爸茶快喝完時(shí)，我就把杯子拿到外面去倒水，倒好后再拿給爸爸，爸爸總對(duì)我說(shuō)：謝謝。(這件事是我今年暑假做的，跟小時(shí)候沒(méi)關(guān)系)。
我覺(jué)得幫助別人是件很快樂(lè)的事。
美德的小學(xué)篇五
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
樂(lè)于助人是一種美德，我的爸爸就曾經(jīng)給我做出了榜樣。
我和媽媽在家里焦急地等待著爸爸，過(guò)了好一會(huì)，爸爸終于回來(lái)了，聽(tīng)爸爸說(shuō)，那個(gè)阿姨已經(jīng)好多了，醫(yī)生還說(shuō)，她割斷了動(dòng)脈，再晚一點(diǎn)話就有生命危險(xiǎn)了！媽媽說(shuō)：“那是你救了她?！蔽页绨莸乜粗职?，說(shuō)：“爸爸，你太偉大了！”爸爸笑了，說(shuō)：“那不是我應(yīng)該做的嘛！”
我也要像爸爸一樣做個(gè)樂(lè)于助人的孩子！
美德的小學(xué)篇六
美德是從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，比如扶老奶奶過(guò)馬路、撿起掉在地上的小紙片、有人摔倒了過(guò)去扶他一把。
雖然這些都是微不足道的小事，但是美德都深藏其中。每做一件好事就是多積一分美德。美德是什么意思？美德就是要有美好的公德心，如果在這個(gè)世界上所有人腦袋里都裝有美德這個(gè)思想的話地球?qū)?huì)變得更美好！如果化工廠不再排放有害氣體的話，地球母親就不會(huì)整天烏煙瘴氣、唉聲嘆氣的`了；如果人們不再亂扔垃圾的話，地球母親就不會(huì)把身上弄得臟兮兮的；只要我們大家多積一些美德，地球?qū)?huì)變得更美好、更多彩！
希望大家能一起行動(dòng)起來(lái)，把我們的地球村裝飾的漂漂亮亮的！
美德的小學(xué)篇七
xx，女，維吾爾族，10歲，庫(kù)拉木拉克鄉(xiāng)小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生，她是我們班公認(rèn)的誠(chéng)實(shí)守信美德少年。
老師的好幫手。人們常說(shuō)：金子是最純美的，但比金子更純美的是人的心靈。xx既有一顆真誠(chéng)善良的心，又是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)、善解人意的好孩子。因?yàn)樗仁菍W(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)委、紅領(lǐng)巾廣播站主持人，又是學(xué)習(xí)委員，因此，她經(jīng)常會(huì)幫助老師做一些力所能及的事情。久而久之，她真誠(chéng)善良、認(rèn)真負(fù)責(zé)的良好品行不僅贏得了班主任老師的信任，更是贏得了全校老師的夸贊。
平日里，只要有什么學(xué)習(xí)上和生活上的困難，大家都愿意與她交流。同學(xué)之間鬧矛盾了，找她來(lái)化解，學(xué)習(xí)上遇到難題了，找她來(lái)解答?？傊兴牡胤?，就有和諧，班級(jí)也因?yàn)橛兴兊酶訄F(tuán)結(jié)友愛(ài)。記得一次午飯時(shí)，因?yàn)橐晃荒型瑢W(xué)不小心把飯弄到了一位女同學(xué)的身上，結(jié)果兩人在教室里廝打起來(lái)，還踹倒了桌椅，當(dāng)時(shí)的情景把大家都嚇壞了，不知所措。xx急忙上前進(jìn)行勸解，并扶起桌椅，當(dāng)老師聞?dòng)嵹s來(lái)時(shí)，兩位同學(xué)已經(jīng)在xx的說(shuō)和下握手言和了。
誠(chéng)然，xx和許許多多孩子一樣，生活中沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)大風(fēng)大浪，也不曾有什么卓越成績(jī)和驚天動(dòng)地的英雄事跡?？墒牵狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴卻展現(xiàn)了新時(shí)代中華少年的`良好精神風(fēng)貌：團(tuán)結(jié)友善、樂(lè)善好施、勤奮向上。
正所謂：送人玫瑰，手留余香。團(tuán)結(jié)友善不僅是一種美德，更是人與人之間一種珍貴的情感。xx正是用她那顆真誠(chéng)善良的心為我們?cè)忈屃酥腥A民族團(tuán)結(jié)友善的傳統(tǒng)美德。她的人生經(jīng)歷，將會(huì)隨著她的成長(zhǎng)而不斷豐厚，并終將為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
美德的小學(xué)篇八
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
勤儉節(jié)約——是一種美德，他會(huì)讓我們的生活，甚至是地球變得更加美好。我們的家園——地球上蘊(yùn)藏著一些寶貴的資源，但是它們看似是取之不盡，用之不竭的，其實(shí)只要無(wú)限制地浪費(fèi)，終會(huì)消失殆盡。如今，人們?nèi)圆恢诟?，變本加厲地鋪張浪費(fèi)，他們不知道這短暫的浪費(fèi)，將會(huì)帶來(lái)長(zhǎng)久的痛苦。有句話說(shuō)得好：“如果我們不好好珍惜水資源，那么地球上最后一滴水將是人們悔恨的眼淚。因此，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們要學(xué)會(huì)勤儉節(jié)約。下面我就和大家說(shuō)一說(shuō)，我是如何為節(jié)約出一份力的?！?BR> 那是在一個(gè)下午，我突發(fā)奇想，到大街上去。去干什么呢？去撿那些可回收的垃圾。在一年前，我曾讀到過(guò)一本關(guān)于節(jié)約的書(shū)，上面寫(xiě)著這樣一段話：“對(duì)于紙、塑料、玻璃和金屬的回收，不僅可以節(jié)約能源，還能減少釋放到土壤、水和空氣中的污染。而且，還節(jié)約了地球正在枯竭的資源。“這段話的附近，還附上了一些資料：“從回收產(chǎn)品中制造鋁所使用的能量比從礬土礦中制造鋁所耗費(fèi)的能量少96%……”等等諸如此類的話，由此可見(jiàn)，回收在節(jié)約中占了很重要的一部分。我撿垃圾有些顯眼，引來(lái)許多人好奇的目光，只好在那些偏僻的地方撿。一個(gè)下午，我撿了一麻袋的廢紙和鋁罐，將它們賣到一個(gè)奶奶告訴我的廢品回收站。做了這些有利于地球的事情，我感到很快樂(lè)。在以后的日子里，我常在空閑的時(shí)候撿一撿垃圾，既有利于環(huán)境，又節(jié)約了能源，真是一舉兩得??！
在家時(shí)，我也常常節(jié)約。比如，用洗米水來(lái)澆花、用洗臉?biāo)茨_等等。
讓我們勤儉節(jié)約吧！讓這個(gè)地球永遠(yuǎn)年輕！其實(shí)，九月并不是一定要干那些事，你也可以從身邊做起，你只需要舉手之勞，關(guān)閉水龍頭，避免浪費(fèi)，可以想的出來(lái)，這節(jié)約了多少水??！最后，我倡議大家努力節(jié)約，讓地球更加美麗！
美德的小學(xué)篇九
同學(xué)們，你認(rèn)識(shí)“笨鳥(niǎo)先飛”的左思嗎？你知道“聞雞起舞”的祖荻嗎？你了解少年英雄王二小嗎？你熟悉“圣女”貞德嗎?……在《兒童美德故事》中，這一串串閃閃發(fā)亮的名字就像夜幕中的點(diǎn)點(diǎn)繁星，照亮了我前進(jìn)的道路；那一個(gè)個(gè)精彩的故事如同雨露甘霖，滋養(yǎng)著我的心田。
蘇秦，東周時(shí)代洛陽(yáng)人，他從小就熱愛(ài)學(xué)習(xí)，為了掌握真才實(shí)學(xué)，他常常讀書(shū)至深夜。他在書(shū)桌上放了一把錐子，當(dāng)自己一打瞌睡時(shí)，就用錐子刺自己的大腿，以打起精神繼續(xù)學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)幾年的刻苦攻讀，蘇秦終于學(xué)有所成。我們都知道，勤奮是通向成功的階梯，蘇秦“懸梁刺股”的做法雖然不值得我們效仿，但他孜孜不倦、發(fā)憤讀書(shū)的精神依然值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
全國(guó)優(yōu)秀少先隊(duì)員韓余娟，從二年級(jí)開(kāi)始就主動(dòng)承擔(dān)起照顧孤寡老人傅奶奶重任。在一個(gè)暴雨狂泄的深夜，小余娟被響雷驚醒，她發(fā)現(xiàn)房頂水泥棱條斷裂，就在整個(gè)房子下塌的一瞬間，小余娟毫不遲疑地將老人推向了墻角，自己卻被掉下的水泥棱條砸倒在血泊中。她這種舍己救人的精神是多么令人感動(dòng)?。≡谒砩?，我深深體會(huì)到了奉獻(xiàn)的含義，她永遠(yuǎn)是我們少年兒童學(xué)習(xí)的榜樣！
德國(guó)偉大的音樂(lè)家貝多芬，他一生貧困，后來(lái)又患上耳疾，最終完全失去聽(tīng)覺(jué)。盡管如此，他卻從未放棄對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)。他說(shuō)：“我要死死地扼住命運(yùn)的咽喉，它決不能使我完全屈服……”多么頑強(qiáng)的毅力啊！他這種不向命運(yùn)屈服、勇敢拼搏的精神，贏得了全世界人民對(duì)他的由衷尊敬，也使我深深明白：成功的道路崎嶇不平，只有勇敢頑強(qiáng)地面對(duì)，才能到達(dá)理想的彼岸！
通過(guò)這一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，我學(xué)會(huì)了勤奮與友善，懂得了團(tuán)結(jié)與奉獻(xiàn)，知道了勇敢與誠(chéng)信……它真是我的良師益友??！
美德的小學(xué)篇十
生活中處處都有美：山美，雄偉壯麗;水美，清澈迂回;人更美，擁有美德。美德是世界上最偉大的旋律，它就像涓涓的細(xì)流，匯成了充滿愛(ài)的海洋。生活中并不是缺少美，而是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)。只要我們細(xì)心觀察，就會(huì)看到光芒四射的最美麗的人性，它會(huì)感染著你我他。
有一次，我和吳紅同學(xué)去南邊廣場(chǎng)去玩兒，正玩到興頭上，卻看見(jiàn)一塊西瓜皮躺在地上睡“美容覺(jué)”，一大群螞蟻和幾只蒼蠅在上面開(kāi)“party”，讓人看一眼就覺(jué)得胃里翻江倒海，況且還散發(fā)出令人作嘔的異味。我立刻捂住鼻子，以每秒180邁的速度跑開(kāi)了。等我回頭一看，吳紅正彎腰撿起西瓜皮，丟進(jìn)了垃圾箱里。我問(wèn)她：“你不覺(jué)得惡心嗎?”她一邊擦著手，一邊笑著說(shuō)：“廣場(chǎng)是我家，美容靠大家嘛!”頓時(shí)，一股敬佩之情油然而生。
一天放學(xué)，雨淅淅瀝瀝地下個(gè)不停，我不禁加快了腳步低著頭向前跑去。突然，我撞到了一個(gè)拄著拐杖的老爺爺，我連忙說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起!”“不要緊的`。”為了表示我的歉意，我攙扶著老爺爺向前走去。走著走著，一個(gè)“攔路虎”——下水井蓋出現(xiàn)在眼前，我忙說(shuō)“下水井蓋開(kāi)了，老爺爺走這邊。
”老爺爺一聽(tīng)停了下來(lái)，放下拐杖，蹲了下去，一邊摸索著，一邊說(shuō)：“如果不蓋上的話，說(shuō)不定有人經(jīng)過(guò)會(huì)絆倒的?！彼矫?，終于摸到了井蓋，吃力地將井蓋一點(diǎn)一點(diǎn)地拖到了井上蓋好，站了起來(lái)。這時(shí)，我這才發(fā)現(xiàn)老爺爺原來(lái)是盲人啊!不!這位盲人老爺爺卻是我前進(jìn)路上的引路人!
人的美德不是喊在嘴上的，不是體現(xiàn)在語(yǔ)言上，而是體現(xiàn)在具體的行動(dòng)上的，一舉手一投足無(wú)不體現(xiàn)出美德來(lái)。
美德的小學(xué)篇十一
今天，我在回家的路上，看見(jiàn)樓梯上有很多垃圾，很不美觀發(fā)呆，而且影響大家走路。于是，我決定把樓梯上的'垃圾掃干凈。我回到家拿起掃把和簸箕，很認(rèn)真地把樓梯上的垃圾清除干凈。
看到干凈的樓梯，我心里別提有多高興了微笑。因?yàn)槲覟樯鐓^(qū)做了一件好事。我想：不僅我看了舒服，大家走路也方便了。真如歌曲中所唱到的：只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。
美德的小學(xué)篇十二
美德是撿起一片紙，扔進(jìn)垃圾箱；美德是放走一只小動(dòng)物，讓它回歸自然；美德又是幫助身邊的人，做一些小小的事······在我的腦海中，一直有一件事令我感動(dòng)不已。
我們學(xué)校附近到處是大樓，墻壁上經(jīng)常出現(xiàn)大大小小的廣告。這些廣告既容易讓大家上當(dāng)受騙，還使墻壁看起來(lái)又臟又舊。
有一天，我來(lái)到墻腳邊玩耍，發(fā)現(xiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶在做什么，我走近一看，啊！這位老奶奶在清洗小廣告。只見(jiàn)她一手拿著抹布，一手拿著小鏟子，地上還放著一盆已經(jīng)變濁了的水，她仔細(xì)地鏟呀鏟，擦呀擦，還不時(shí)彎下腰沾沾水，我看著她頭上滲出的汗珠，實(shí)在忍不住了，問(wèn)：“老奶奶，這種小廣告，想弄下來(lái)那么費(fèi)事嗎？直接一撕不就得了？”奶奶看了看我，說(shuō)：“你看，這兒的環(huán)境多好呀！這些小廣告如果不用力清洗，會(huì)留下痕跡，那可就把這里的美給破壞了”話沒(méi)說(shuō)完，她又彎下身子，開(kāi)始埋頭工作了······老奶奶都快七十多歲了，可她還在為社會(huì)工作，是她用自己勤勞的雙手，幫助所有在這路過(guò)的人找回墻壁原來(lái)的美麗，卻不求一絲回報(bào)。想到這，我不禁熱淚盈眶，深深地被老奶奶打動(dòng)了。
這就是一件小事兒，可它體現(xiàn)了這位老奶奶的優(yōu)秀品。
德。讓我們都向這位老奶奶學(xué)習(xí)，我相信，這種美德會(huì)在我們這片大地上留下美足跡，中華美德會(huì)在這個(gè)多姿多彩的人間流芳百世。
美德的小學(xué)篇十三
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《中華美德頌》。
人因?yàn)槊赖露利悾鐣?huì)因?yàn)槊赖露椭C。世界因?yàn)槊赖露_紛。中華民族擁有五千年?duì)N爛輝煌的文明，也擁有世世代代傳承下來(lái)的傳統(tǒng)美德。美德是中華民族的魂和根，說(shuō)到這里，讓我們走進(jìn)兩個(gè)普通的中國(guó)人，聽(tīng)一聽(tīng)他們身殘志堅(jiān)的故事。
來(lái)的老師問(wèn)好;步行在大街上，讓我們認(rèn)真遵守交通法規(guī);坐在公共汽車上，讓我們真誠(chéng)地為身邊的老人讓座……其實(shí)“文明”離我們并不遙遠(yuǎn)，它時(shí)刻圍繞在我們身邊。如果你還沒(méi)有做到，就從現(xiàn)在開(kāi)始。在家，爭(zhēng)做孝敬父母的好兒女;在學(xué)校爭(zhēng)做講文明、懂禮貌的好學(xué)生。讓我們愛(ài)護(hù)校園里的一草一木，讓我們朗朗的讀書(shū)聲和歡歌笑語(yǔ)在校園里回蕩。讓我們?cè)谶@里留下人生中最美好的回憶。當(dāng)有一天我們步入社會(huì)，我們就一定會(huì)成為一名有公德、守法紀(jì)的'好公民。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們從身邊的點(diǎn)滴小事做起，在自我監(jiān)督與自我完善中逐步養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣，并使習(xí)慣成為自然;做一名真真正正的合格的、文明的小學(xué)生。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
美德的小學(xué)篇十四
那天圣誕晚會(huì)結(jié)束之后，我們興奮地玩耍，嬉戲。家長(zhǎng)們卻在搬椅子，打掃垃圾。等家長(zhǎng)們打掃完了，我們才準(zhǔn)備回家。
突然，我發(fā)現(xiàn)垃圾桶旁有一大堆垃圾。我奇怪地問(wèn)爸爸媽媽：垃圾桶旁怎么有這么多垃圾，是誰(shuí)扔的呢？爸爸媽媽見(jiàn)了，二話沒(méi)說(shuō)，趕忙把垃圾撿起來(lái)，拿過(guò)去扔進(jìn)垃圾屋里。扔完垃圾，我們就回家了。
今天晚上寫(xiě)日記的時(shí)候，爸爸告訴我：以上我所寫(xiě)的圣誕晚會(huì)結(jié)束后的`情況。我這才知道美德少年在平時(shí)的時(shí)候，就要多觀察、多發(fā)現(xiàn)，像那天圣誕晚會(huì)結(jié)束后的打掃衛(wèi)生，就是我們應(yīng)該做的，而我們卻一直在玩。
美德的小學(xué)篇十五
在我很小的時(shí)候，爺爺就對(duì)我講了許多少年的英雄歷史和傳統(tǒng)美德。讓我認(rèn)識(shí)了許多人。
我們中華民族素有文明禮儀之邦的美譽(yù)，擁有五千年悠久歷史的中華民族，不僅創(chuàng)造出了另世界矚目燦爛文明，也形成了遠(yuǎn)遠(yuǎn)流傳的傳統(tǒng)美德。
代代相傳的'美德有很多，從一些制動(dòng)中也可以看出，如：隨手撿垃圾，扶盲人過(guò)馬路，給他人雨中送傘，給同學(xué)一份真誠(chéng)的心，都是美德。
如：雷鋒就是一個(gè)雪中送炭的人。有一次一個(gè)雨天，雷鋒在火車上遇到了一對(duì)母子，她們被凍得發(fā)抖，衣服也濕透了，瘦得只剩皮包骨頭了，雷鋒看了，立即把大衣脫了下來(lái)，披在了她們身上，又把身上僅有的所有饅頭全給了她們，這是一個(gè)多么令人溫馨的場(chǎng)面。
讓我們雪中送炭，雨中送傘，給他人送來(lái)溫暖，做一個(gè)美德少年吧！
美德的小學(xué)篇十六
在我家樓里住著一位張爺爺，他那一心一意為人民服務(wù)的傳統(tǒng)美德事件，給我留下了不可磨滅的印象，。
幾年前，我家從平房搬進(jìn)了樓房。樓里又臟又臭，小山似的垃圾堆就堆在樓門(mén)口，夏天的時(shí)候回引來(lái)許多的蚊蒼，自從張爺爺看了小山似的垃圾堆不見(jiàn)了，而且他還利用業(yè)余時(shí)間經(jīng)常打掃樓道，還在樓門(mén)口對(duì)面的花壇里種上了一些美麗的花朵，這樣不僅使小區(qū)增添了光彩，也美化了環(huán)境。像這樣的張爺爺為人民服務(wù)的小事真是數(shù)不勝數(shù)。
記得，有一次，放暑假的時(shí)候，當(dāng)我翻開(kāi)作業(yè)本正要寫(xiě)作業(yè)時(shí)，可我怎么也找不到我那新買(mǎi)的自動(dòng)筆，我翻遍了抽屜怎么也找不到了。媽媽說(shuō)：“你想一想，是不是剛才收拾抽屜時(shí)，把筆和廢紙一起扔了，你趕快到一樓旁邊的垃圾堆看看?！庇谑俏艺伊艘桓鳎泵ε艿揭粯抢牙锓瓉?lái)翻去，正巧張爺爺看見(jiàn)了，問(wèn)我：“你在找什么？”我也沒(méi)回頭說(shuō)：“筆。”于是張爺爺馬上把我手上的棍奪過(guò)來(lái)，翻了幾下，也沒(méi)找到，只見(jiàn)張爺爺在垃圾堆旁左翻右翻，也沒(méi)找到，我說(shuō)：“張爺爺，別找了，不要了?！薄皠e著急，馬上就找到了。”垃圾堆里很臟，我直往后退，可見(jiàn)張爺爺好像什么也沒(méi)有看到似的，在那兒找了一會(huì)，終于幫我找到了，我對(duì)張爺爺說(shuō)：“謝謝張爺爺！”張爺爺張著又黑又臭的手笑著說(shuō)”“不用謝，快回去寫(xiě)作業(yè)吧！”
張爺爺為人民服務(wù)的小故事數(shù)不勝數(shù)，他那慈祥的面孔和全心全意為人民服務(wù)的傳統(tǒng)美德，給我留下了深刻的印象。在這個(gè)城市里有許多有著為人民服務(wù)精神的人，他們就像煤一樣，燃燒了自己，無(wú)私的奉獻(xiàn)，心甘情愿的把溫暖獻(xiàn)給人類。
我喜歡，敬佩張爺爺和那些像煤一樣的人。雖然這是一件小事，但張爺爺為人民服務(wù)的精神給我留下了不可磨滅的印象，使我永生難忘。
美德的小學(xué)篇一
誠(chéng)信，就是要誠(chéng)實(shí)守信，對(duì)他人，對(duì)自己，對(duì)集體，要有責(zé)任感，它不僅是中華民族傳統(tǒng)美德，還是每個(gè)人將誠(chéng)信最起碼的標(biāo)準(zhǔn)。
一個(gè)人只要講誠(chéng)信，別人才會(huì)贊賞他，尊重他，親近他。只有困難的時(shí)候才會(huì)幫助他，否則，人們將不會(huì)信任他。
俗話說(shuō)，一言既出，駟馬難追，就是套上四匹馬匹的車，也難追上。所以我們邀說(shuō)話算數(shù)。
早年，尼泊爾的喜馬拉雅山很少有外國(guó)人涉足，后來(lái)，許多日本人到這里觀光旅游，據(jù)說(shuō)這是源于一位少年的.誠(chéng)信。一天，八位日本攝影師請(qǐng)當(dāng)?shù)匾晃簧倌甏I(mǎi)啤酒，這位少年為之跑了三個(gè)小時(shí)。第二天，那個(gè)少年又自告奮勇再替他們買(mǎi)啤酒，這次攝影師給了他很多錢(qián)，但直到第三天下午那個(gè)少年還沒(méi)有回來(lái)，于是攝影師們紛紛議論，都認(rèn)為這個(gè)少年把錢(qián)騙走了。第三天夜里，這個(gè)少年敲開(kāi)了攝影師的門(mén)，原來(lái)，他只購(gòu)得四瓶啤酒，爾后，又翻了一座山，趟過(guò)一條河，才購(gòu)得另外六瓶，返回時(shí)摔壞了三瓶，他哭著拿著玻璃片，向攝影師交回零錢(qián)，在場(chǎng)的無(wú)不動(dòng)容。這個(gè)故事使許多外國(guó)人深受感動(dòng)，后來(lái)到這旅游，這就證明了講誠(chéng)信的重要性。
希望我們每個(gè)人都講誠(chéng)信，這樣我們的生活才會(huì)更美。
美德的小學(xué)篇二
小文熱愛(ài)學(xué)習(xí)，求知欲很強(qiáng)，喜歡挑戰(zhàn)學(xué)習(xí)上時(shí)遇到的熱衷困難。遇到的困難，她總是想方設(shè)法的解決；遇到學(xué)習(xí)上的難題，從不退縮，如果實(shí)在是丁公藤解決不了，總是會(huì)問(wèn)老師，同學(xué)或者上網(wǎng)查詢，一定要把它解決，消化掉，從不把今天的事去拖到明天一下完成。小文在私立學(xué)校學(xué)校是一個(gè)熱心的`孩子，關(guān)愛(ài)同學(xué)，注重集體榮譽(yù)感的人。前段時(shí)間她在學(xué)校因?yàn)橐馔怛T跨傷，住院十天，每天在醫(yī)院她念叨最多是：“我什么時(shí)候能差勁啊，要快點(diǎn)好起來(lái)，要和我的同學(xué)們參加學(xué)校組織的活動(dòng)，和同學(xué)們一起值日，不能因?yàn)槲业牟荒軅粝聛?lái)了工作。”她的熱情感染著我們大多數(shù)的同學(xué)，就在她出院返校時(shí)，剛要進(jìn)校門(mén)時(shí)，她的一個(gè)同學(xué)抓走了她，走路都不是很利索的她快走幾步上前一把抱住了的同學(xué)們，一個(gè)深深的擁抱。一個(gè)的擁抱，把同學(xué)間的情感同學(xué)們上升到了更高的至善至美，分別幾天勝似幾年。
小文是一個(gè)積極向上的女孩，近段時(shí)間學(xué)校在學(xué)新的廣播體操，她每天除了要完成自己的站外學(xué)習(xí)區(qū)外，還要參加補(bǔ)習(xí)學(xué)校的值日。僅剩下的一點(diǎn)休息日，還要到片段網(wǎng)上搜看新的廣播體操視頻，邊看邊做。我問(wèn)她為什么這樣埋首，她告訴我：“老師，我是班上的文體委員，我也不會(huì)做我怎么去教不會(huì)的老師同學(xué)呢？”
小文的穿著很樸素。我問(wèn)她：“你為什么總是穿著這些衣衫呢？”她淡淡的一笑，然后說(shuō)外套不證明什么，我們要內(nèi)心世界美才是真美。她一個(gè)年紀(jì)的，懂得真多呀，體諒他人，為別人想得多，為自己想得少。
美德的小學(xué)篇三
我的名字是小偉，現(xiàn)在隰縣第四中學(xué)學(xué)習(xí)。我熱愛(ài)學(xué)習(xí)，活潑大方，性格開(kāi)朗。我始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，激勵(lì)自己，在文明禮貌方面表現(xiàn)得尤為突出。我認(rèn)為一個(gè)人如果沒(méi)有禮貌，那他就算有再大的才學(xué)也沒(méi)有用。
“程門(mén)立雪”相信大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)，說(shuō)的是宋朝的楊時(shí)非常喜歡學(xué)習(xí)。一天下大雪的中午，楊時(shí)與同伴去向程頤老師請(qǐng)教，他們來(lái)到老師門(mén)前，發(fā)現(xiàn)老師正在午睡，同伴剛要伸手敲門(mén)。楊時(shí)伸手制止他，說(shuō)：“老師正在休息，我們應(yīng)在門(mén)外等候。”當(dāng)老師醒來(lái)時(shí)，門(mén)外的雪已經(jīng)有三尺深了。
在此我再說(shuō)一個(gè)事例：有一位清朝外交官員，應(yīng)外交需要，在公共場(chǎng)合，惡習(xí)發(fā)作，這件事被外國(guó)媒體大肆渲染，讓中國(guó)人丟了自尊心。這足以說(shuō)明文明禮貌的重要性。
事情都以“德”為原則?！捌堃陨菩《粸?，誤以惡小而為之”。這是我的人生信條。在社會(huì)上，我在公共道德方面嚴(yán)格要求自我，不在公共場(chǎng)所亂扔雜物，隨地吐痰，損壞花草樹(shù)木;不在影劇院、圖書(shū)館、會(huì)場(chǎng)等公共場(chǎng)所大聲喧嘩、嬉鬧;愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，精心愛(ài)護(hù)公用電話、郵箱、報(bào)欄、座椅等公共設(shè)施，不人為弄臟、損壞。文明禮儀，不僅是個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的.體現(xiàn)，是城市的臉面，更是國(guó)家的臉面。
我在此提倡大家要懂禮貌?！叭濉笔俏覀冎袊?guó)人所信仰的，從古代我國(guó)盛產(chǎn)儒學(xué)到西方盛產(chǎn)哲學(xué)家?，F(xiàn)在我們丟棄了，而西方卻撿起來(lái)了，如獲至寶。我希望我們能重視這個(gè)問(wèn)題，讓人人有道德。希望未來(lái)的中國(guó)是全世界的道德的道德巔峰，一切恨得嚴(yán)冰能在愛(ài)中消融。
總之，我會(huì)繼續(xù)努力，回報(bào)學(xué)校以及所有幫助我的人，做棟梁之材，造福中國(guó)。
美德的小學(xué)篇四
如果有人問(wèn)我：你有沒(méi)有做過(guò)美德的事。其實(shí)，我小時(shí)候就做過(guò)幾件好事。
第一件：我和媽媽去公園散步，順便買(mǎi)了一瓶水。散步時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)人在掃地。我想：“這人應(yīng)該很累吧!”我走過(guò)去把水給他(她)，回家后我媽媽表?yè)P(yáng)了我(這事已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間了，我也忘了掃地的是男的還是女的)。
第二件：我和媽媽去烈士陵園旁的公園(上一件寫(xiě)的公園是一樣的)玩，看到地上很臟，又看到了一把掃把，我就拿起掃把開(kāi)始掃地。從一個(gè)地方到另一個(gè)地方，一直掃到走廊，就掃好了?；丶液?，媽媽還是表?yè)P(yáng)了我一次(這件事我是看到一張照片才想起來(lái)的，照片上的我頭發(fā)像男生一樣短，穿著裙子拿著掃把)。
第三件：我看爸爸在玩電腦時(shí)要喝紅茶，茶很快喝完了，爸爸要等一局游戲玩完才去倒水，很麻煩，所以有幾次爸爸茶快喝完時(shí)，我就把杯子拿到外面去倒水，倒好后再拿給爸爸，爸爸總對(duì)我說(shuō)：謝謝。(這件事是我今年暑假做的，跟小時(shí)候沒(méi)關(guān)系)。
我覺(jué)得幫助別人是件很快樂(lè)的事。
美德的小學(xué)篇五
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
樂(lè)于助人是一種美德，我的爸爸就曾經(jīng)給我做出了榜樣。
我和媽媽在家里焦急地等待著爸爸，過(guò)了好一會(huì)，爸爸終于回來(lái)了，聽(tīng)爸爸說(shuō)，那個(gè)阿姨已經(jīng)好多了，醫(yī)生還說(shuō)，她割斷了動(dòng)脈，再晚一點(diǎn)話就有生命危險(xiǎn)了！媽媽說(shuō)：“那是你救了她?！蔽页绨莸乜粗职?，說(shuō)：“爸爸，你太偉大了！”爸爸笑了，說(shuō)：“那不是我應(yīng)該做的嘛！”
我也要像爸爸一樣做個(gè)樂(lè)于助人的孩子！
美德的小學(xué)篇六
美德是從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，比如扶老奶奶過(guò)馬路、撿起掉在地上的小紙片、有人摔倒了過(guò)去扶他一把。
雖然這些都是微不足道的小事，但是美德都深藏其中。每做一件好事就是多積一分美德。美德是什么意思？美德就是要有美好的公德心，如果在這個(gè)世界上所有人腦袋里都裝有美德這個(gè)思想的話地球?qū)?huì)變得更美好！如果化工廠不再排放有害氣體的話，地球母親就不會(huì)整天烏煙瘴氣、唉聲嘆氣的`了；如果人們不再亂扔垃圾的話，地球母親就不會(huì)把身上弄得臟兮兮的；只要我們大家多積一些美德，地球?qū)?huì)變得更美好、更多彩！
希望大家能一起行動(dòng)起來(lái)，把我們的地球村裝飾的漂漂亮亮的！
美德的小學(xué)篇七
xx，女，維吾爾族，10歲，庫(kù)拉木拉克鄉(xiāng)小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生，她是我們班公認(rèn)的誠(chéng)實(shí)守信美德少年。
老師的好幫手。人們常說(shuō)：金子是最純美的，但比金子更純美的是人的心靈。xx既有一顆真誠(chéng)善良的心，又是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)、善解人意的好孩子。因?yàn)樗仁菍W(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)委、紅領(lǐng)巾廣播站主持人，又是學(xué)習(xí)委員，因此，她經(jīng)常會(huì)幫助老師做一些力所能及的事情。久而久之，她真誠(chéng)善良、認(rèn)真負(fù)責(zé)的良好品行不僅贏得了班主任老師的信任，更是贏得了全校老師的夸贊。
平日里，只要有什么學(xué)習(xí)上和生活上的困難，大家都愿意與她交流。同學(xué)之間鬧矛盾了，找她來(lái)化解，學(xué)習(xí)上遇到難題了，找她來(lái)解答?？傊兴牡胤?，就有和諧，班級(jí)也因?yàn)橛兴兊酶訄F(tuán)結(jié)友愛(ài)。記得一次午飯時(shí)，因?yàn)橐晃荒型瑢W(xué)不小心把飯弄到了一位女同學(xué)的身上，結(jié)果兩人在教室里廝打起來(lái)，還踹倒了桌椅，當(dāng)時(shí)的情景把大家都嚇壞了，不知所措。xx急忙上前進(jìn)行勸解，并扶起桌椅，當(dāng)老師聞?dòng)嵹s來(lái)時(shí)，兩位同學(xué)已經(jīng)在xx的說(shuō)和下握手言和了。
誠(chéng)然，xx和許許多多孩子一樣，生活中沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)大風(fēng)大浪，也不曾有什么卓越成績(jī)和驚天動(dòng)地的英雄事跡?？墒牵狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴卻展現(xiàn)了新時(shí)代中華少年的`良好精神風(fēng)貌：團(tuán)結(jié)友善、樂(lè)善好施、勤奮向上。
正所謂：送人玫瑰，手留余香。團(tuán)結(jié)友善不僅是一種美德，更是人與人之間一種珍貴的情感。xx正是用她那顆真誠(chéng)善良的心為我們?cè)忈屃酥腥A民族團(tuán)結(jié)友善的傳統(tǒng)美德。她的人生經(jīng)歷，將會(huì)隨著她的成長(zhǎng)而不斷豐厚，并終將為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
美德的小學(xué)篇八
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
勤儉節(jié)約——是一種美德，他會(huì)讓我們的生活，甚至是地球變得更加美好。我們的家園——地球上蘊(yùn)藏著一些寶貴的資源，但是它們看似是取之不盡，用之不竭的，其實(shí)只要無(wú)限制地浪費(fèi)，終會(huì)消失殆盡。如今，人們?nèi)圆恢诟?，變本加厲地鋪張浪費(fèi)，他們不知道這短暫的浪費(fèi)，將會(huì)帶來(lái)長(zhǎng)久的痛苦。有句話說(shuō)得好：“如果我們不好好珍惜水資源，那么地球上最后一滴水將是人們悔恨的眼淚。因此，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們要學(xué)會(huì)勤儉節(jié)約。下面我就和大家說(shuō)一說(shuō)，我是如何為節(jié)約出一份力的?！?BR> 那是在一個(gè)下午，我突發(fā)奇想，到大街上去。去干什么呢？去撿那些可回收的垃圾。在一年前，我曾讀到過(guò)一本關(guān)于節(jié)約的書(shū)，上面寫(xiě)著這樣一段話：“對(duì)于紙、塑料、玻璃和金屬的回收，不僅可以節(jié)約能源，還能減少釋放到土壤、水和空氣中的污染。而且，還節(jié)約了地球正在枯竭的資源。“這段話的附近，還附上了一些資料：“從回收產(chǎn)品中制造鋁所使用的能量比從礬土礦中制造鋁所耗費(fèi)的能量少96%……”等等諸如此類的話，由此可見(jiàn)，回收在節(jié)約中占了很重要的一部分。我撿垃圾有些顯眼，引來(lái)許多人好奇的目光，只好在那些偏僻的地方撿。一個(gè)下午，我撿了一麻袋的廢紙和鋁罐，將它們賣到一個(gè)奶奶告訴我的廢品回收站。做了這些有利于地球的事情，我感到很快樂(lè)。在以后的日子里，我常在空閑的時(shí)候撿一撿垃圾，既有利于環(huán)境，又節(jié)約了能源，真是一舉兩得??！
在家時(shí)，我也常常節(jié)約。比如，用洗米水來(lái)澆花、用洗臉?biāo)茨_等等。
讓我們勤儉節(jié)約吧！讓這個(gè)地球永遠(yuǎn)年輕！其實(shí)，九月并不是一定要干那些事，你也可以從身邊做起，你只需要舉手之勞，關(guān)閉水龍頭，避免浪費(fèi)，可以想的出來(lái)，這節(jié)約了多少水??！最后，我倡議大家努力節(jié)約，讓地球更加美麗！
美德的小學(xué)篇九
同學(xué)們，你認(rèn)識(shí)“笨鳥(niǎo)先飛”的左思嗎？你知道“聞雞起舞”的祖荻嗎？你了解少年英雄王二小嗎？你熟悉“圣女”貞德嗎?……在《兒童美德故事》中，這一串串閃閃發(fā)亮的名字就像夜幕中的點(diǎn)點(diǎn)繁星，照亮了我前進(jìn)的道路；那一個(gè)個(gè)精彩的故事如同雨露甘霖，滋養(yǎng)著我的心田。
蘇秦，東周時(shí)代洛陽(yáng)人，他從小就熱愛(ài)學(xué)習(xí)，為了掌握真才實(shí)學(xué)，他常常讀書(shū)至深夜。他在書(shū)桌上放了一把錐子，當(dāng)自己一打瞌睡時(shí)，就用錐子刺自己的大腿，以打起精神繼續(xù)學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)幾年的刻苦攻讀，蘇秦終于學(xué)有所成。我們都知道，勤奮是通向成功的階梯，蘇秦“懸梁刺股”的做法雖然不值得我們效仿，但他孜孜不倦、發(fā)憤讀書(shū)的精神依然值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
全國(guó)優(yōu)秀少先隊(duì)員韓余娟，從二年級(jí)開(kāi)始就主動(dòng)承擔(dān)起照顧孤寡老人傅奶奶重任。在一個(gè)暴雨狂泄的深夜，小余娟被響雷驚醒，她發(fā)現(xiàn)房頂水泥棱條斷裂，就在整個(gè)房子下塌的一瞬間，小余娟毫不遲疑地將老人推向了墻角，自己卻被掉下的水泥棱條砸倒在血泊中。她這種舍己救人的精神是多么令人感動(dòng)?。≡谒砩?，我深深體會(huì)到了奉獻(xiàn)的含義，她永遠(yuǎn)是我們少年兒童學(xué)習(xí)的榜樣！
德國(guó)偉大的音樂(lè)家貝多芬，他一生貧困，后來(lái)又患上耳疾，最終完全失去聽(tīng)覺(jué)。盡管如此，他卻從未放棄對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)。他說(shuō)：“我要死死地扼住命運(yùn)的咽喉，它決不能使我完全屈服……”多么頑強(qiáng)的毅力啊！他這種不向命運(yùn)屈服、勇敢拼搏的精神，贏得了全世界人民對(duì)他的由衷尊敬，也使我深深明白：成功的道路崎嶇不平，只有勇敢頑強(qiáng)地面對(duì)，才能到達(dá)理想的彼岸！
通過(guò)這一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，我學(xué)會(huì)了勤奮與友善，懂得了團(tuán)結(jié)與奉獻(xiàn)，知道了勇敢與誠(chéng)信……它真是我的良師益友??！
美德的小學(xué)篇十
生活中處處都有美：山美，雄偉壯麗;水美，清澈迂回;人更美，擁有美德。美德是世界上最偉大的旋律，它就像涓涓的細(xì)流，匯成了充滿愛(ài)的海洋。生活中并不是缺少美，而是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)。只要我們細(xì)心觀察，就會(huì)看到光芒四射的最美麗的人性，它會(huì)感染著你我他。
有一次，我和吳紅同學(xué)去南邊廣場(chǎng)去玩兒，正玩到興頭上，卻看見(jiàn)一塊西瓜皮躺在地上睡“美容覺(jué)”，一大群螞蟻和幾只蒼蠅在上面開(kāi)“party”，讓人看一眼就覺(jué)得胃里翻江倒海，況且還散發(fā)出令人作嘔的異味。我立刻捂住鼻子，以每秒180邁的速度跑開(kāi)了。等我回頭一看，吳紅正彎腰撿起西瓜皮，丟進(jìn)了垃圾箱里。我問(wèn)她：“你不覺(jué)得惡心嗎?”她一邊擦著手，一邊笑著說(shuō)：“廣場(chǎng)是我家，美容靠大家嘛!”頓時(shí)，一股敬佩之情油然而生。
一天放學(xué)，雨淅淅瀝瀝地下個(gè)不停，我不禁加快了腳步低著頭向前跑去。突然，我撞到了一個(gè)拄著拐杖的老爺爺，我連忙說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起!”“不要緊的`。”為了表示我的歉意，我攙扶著老爺爺向前走去。走著走著，一個(gè)“攔路虎”——下水井蓋出現(xiàn)在眼前，我忙說(shuō)“下水井蓋開(kāi)了，老爺爺走這邊。
”老爺爺一聽(tīng)停了下來(lái)，放下拐杖，蹲了下去，一邊摸索著，一邊說(shuō)：“如果不蓋上的話，說(shuō)不定有人經(jīng)過(guò)會(huì)絆倒的?！彼矫?，終于摸到了井蓋，吃力地將井蓋一點(diǎn)一點(diǎn)地拖到了井上蓋好，站了起來(lái)。這時(shí)，我這才發(fā)現(xiàn)老爺爺原來(lái)是盲人啊!不!這位盲人老爺爺卻是我前進(jìn)路上的引路人!
人的美德不是喊在嘴上的，不是體現(xiàn)在語(yǔ)言上，而是體現(xiàn)在具體的行動(dòng)上的，一舉手一投足無(wú)不體現(xiàn)出美德來(lái)。
美德的小學(xué)篇十一
今天，我在回家的路上，看見(jiàn)樓梯上有很多垃圾，很不美觀發(fā)呆，而且影響大家走路。于是，我決定把樓梯上的'垃圾掃干凈。我回到家拿起掃把和簸箕，很認(rèn)真地把樓梯上的垃圾清除干凈。
看到干凈的樓梯，我心里別提有多高興了微笑。因?yàn)槲覟樯鐓^(qū)做了一件好事。我想：不僅我看了舒服，大家走路也方便了。真如歌曲中所唱到的：只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。
美德的小學(xué)篇十二
美德是撿起一片紙，扔進(jìn)垃圾箱；美德是放走一只小動(dòng)物，讓它回歸自然；美德又是幫助身邊的人，做一些小小的事······在我的腦海中，一直有一件事令我感動(dòng)不已。
我們學(xué)校附近到處是大樓，墻壁上經(jīng)常出現(xiàn)大大小小的廣告。這些廣告既容易讓大家上當(dāng)受騙，還使墻壁看起來(lái)又臟又舊。
有一天，我來(lái)到墻腳邊玩耍，發(fā)現(xiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶在做什么，我走近一看，啊！這位老奶奶在清洗小廣告。只見(jiàn)她一手拿著抹布，一手拿著小鏟子，地上還放著一盆已經(jīng)變濁了的水，她仔細(xì)地鏟呀鏟，擦呀擦，還不時(shí)彎下腰沾沾水，我看著她頭上滲出的汗珠，實(shí)在忍不住了，問(wèn)：“老奶奶，這種小廣告，想弄下來(lái)那么費(fèi)事嗎？直接一撕不就得了？”奶奶看了看我，說(shuō)：“你看，這兒的環(huán)境多好呀！這些小廣告如果不用力清洗，會(huì)留下痕跡，那可就把這里的美給破壞了”話沒(méi)說(shuō)完，她又彎下身子，開(kāi)始埋頭工作了······老奶奶都快七十多歲了，可她還在為社會(huì)工作，是她用自己勤勞的雙手，幫助所有在這路過(guò)的人找回墻壁原來(lái)的美麗，卻不求一絲回報(bào)。想到這，我不禁熱淚盈眶，深深地被老奶奶打動(dòng)了。
這就是一件小事兒，可它體現(xiàn)了這位老奶奶的優(yōu)秀品。
德。讓我們都向這位老奶奶學(xué)習(xí)，我相信，這種美德會(huì)在我們這片大地上留下美足跡，中華美德會(huì)在這個(gè)多姿多彩的人間流芳百世。
美德的小學(xué)篇十三
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《中華美德頌》。
人因?yàn)槊赖露利悾鐣?huì)因?yàn)槊赖露椭C。世界因?yàn)槊赖露_紛。中華民族擁有五千年?duì)N爛輝煌的文明，也擁有世世代代傳承下來(lái)的傳統(tǒng)美德。美德是中華民族的魂和根，說(shuō)到這里，讓我們走進(jìn)兩個(gè)普通的中國(guó)人，聽(tīng)一聽(tīng)他們身殘志堅(jiān)的故事。
來(lái)的老師問(wèn)好;步行在大街上，讓我們認(rèn)真遵守交通法規(guī);坐在公共汽車上，讓我們真誠(chéng)地為身邊的老人讓座……其實(shí)“文明”離我們并不遙遠(yuǎn)，它時(shí)刻圍繞在我們身邊。如果你還沒(méi)有做到，就從現(xiàn)在開(kāi)始。在家，爭(zhēng)做孝敬父母的好兒女;在學(xué)校爭(zhēng)做講文明、懂禮貌的好學(xué)生。讓我們愛(ài)護(hù)校園里的一草一木，讓我們朗朗的讀書(shū)聲和歡歌笑語(yǔ)在校園里回蕩。讓我們?cè)谶@里留下人生中最美好的回憶。當(dāng)有一天我們步入社會(huì)，我們就一定會(huì)成為一名有公德、守法紀(jì)的'好公民。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們從身邊的點(diǎn)滴小事做起，在自我監(jiān)督與自我完善中逐步養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣，并使習(xí)慣成為自然;做一名真真正正的合格的、文明的小學(xué)生。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
美德的小學(xué)篇十四
那天圣誕晚會(huì)結(jié)束之后，我們興奮地玩耍，嬉戲。家長(zhǎng)們卻在搬椅子，打掃垃圾。等家長(zhǎng)們打掃完了，我們才準(zhǔn)備回家。
突然，我發(fā)現(xiàn)垃圾桶旁有一大堆垃圾。我奇怪地問(wèn)爸爸媽媽：垃圾桶旁怎么有這么多垃圾，是誰(shuí)扔的呢？爸爸媽媽見(jiàn)了，二話沒(méi)說(shuō)，趕忙把垃圾撿起來(lái)，拿過(guò)去扔進(jìn)垃圾屋里。扔完垃圾，我們就回家了。
今天晚上寫(xiě)日記的時(shí)候，爸爸告訴我：以上我所寫(xiě)的圣誕晚會(huì)結(jié)束后的`情況。我這才知道美德少年在平時(shí)的時(shí)候，就要多觀察、多發(fā)現(xiàn)，像那天圣誕晚會(huì)結(jié)束后的打掃衛(wèi)生，就是我們應(yīng)該做的，而我們卻一直在玩。
美德的小學(xué)篇十五
在我很小的時(shí)候，爺爺就對(duì)我講了許多少年的英雄歷史和傳統(tǒng)美德。讓我認(rèn)識(shí)了許多人。
我們中華民族素有文明禮儀之邦的美譽(yù)，擁有五千年悠久歷史的中華民族，不僅創(chuàng)造出了另世界矚目燦爛文明，也形成了遠(yuǎn)遠(yuǎn)流傳的傳統(tǒng)美德。
代代相傳的'美德有很多，從一些制動(dòng)中也可以看出，如：隨手撿垃圾，扶盲人過(guò)馬路，給他人雨中送傘，給同學(xué)一份真誠(chéng)的心，都是美德。
如：雷鋒就是一個(gè)雪中送炭的人。有一次一個(gè)雨天，雷鋒在火車上遇到了一對(duì)母子，她們被凍得發(fā)抖，衣服也濕透了，瘦得只剩皮包骨頭了，雷鋒看了，立即把大衣脫了下來(lái)，披在了她們身上，又把身上僅有的所有饅頭全給了她們，這是一個(gè)多么令人溫馨的場(chǎng)面。
讓我們雪中送炭，雨中送傘，給他人送來(lái)溫暖，做一個(gè)美德少年吧！
美德的小學(xué)篇十六
在我家樓里住著一位張爺爺，他那一心一意為人民服務(wù)的傳統(tǒng)美德事件，給我留下了不可磨滅的印象，。
幾年前，我家從平房搬進(jìn)了樓房。樓里又臟又臭，小山似的垃圾堆就堆在樓門(mén)口，夏天的時(shí)候回引來(lái)許多的蚊蒼，自從張爺爺看了小山似的垃圾堆不見(jiàn)了，而且他還利用業(yè)余時(shí)間經(jīng)常打掃樓道，還在樓門(mén)口對(duì)面的花壇里種上了一些美麗的花朵，這樣不僅使小區(qū)增添了光彩，也美化了環(huán)境。像這樣的張爺爺為人民服務(wù)的小事真是數(shù)不勝數(shù)。
記得，有一次，放暑假的時(shí)候，當(dāng)我翻開(kāi)作業(yè)本正要寫(xiě)作業(yè)時(shí)，可我怎么也找不到我那新買(mǎi)的自動(dòng)筆，我翻遍了抽屜怎么也找不到了。媽媽說(shuō)：“你想一想，是不是剛才收拾抽屜時(shí)，把筆和廢紙一起扔了，你趕快到一樓旁邊的垃圾堆看看?！庇谑俏艺伊艘桓鳎泵ε艿揭粯抢牙锓瓉?lái)翻去，正巧張爺爺看見(jiàn)了，問(wèn)我：“你在找什么？”我也沒(méi)回頭說(shuō)：“筆。”于是張爺爺馬上把我手上的棍奪過(guò)來(lái)，翻了幾下，也沒(méi)找到，只見(jiàn)張爺爺在垃圾堆旁左翻右翻，也沒(méi)找到，我說(shuō)：“張爺爺，別找了，不要了?！薄皠e著急，馬上就找到了。”垃圾堆里很臟，我直往后退，可見(jiàn)張爺爺好像什么也沒(méi)有看到似的，在那兒找了一會(huì)，終于幫我找到了，我對(duì)張爺爺說(shuō)：“謝謝張爺爺！”張爺爺張著又黑又臭的手笑著說(shuō)”“不用謝，快回去寫(xiě)作業(yè)吧！”
張爺爺為人民服務(wù)的小故事數(shù)不勝數(shù)，他那慈祥的面孔和全心全意為人民服務(wù)的傳統(tǒng)美德，給我留下了深刻的印象。在這個(gè)城市里有許多有著為人民服務(wù)精神的人，他們就像煤一樣，燃燒了自己，無(wú)私的奉獻(xiàn)，心甘情愿的把溫暖獻(xiàn)給人類。
我喜歡，敬佩張爺爺和那些像煤一樣的人。雖然這是一件小事，但張爺爺為人民服務(wù)的精神給我留下了不可磨滅的印象，使我永生難忘。