通過(guò)總結(jié)，我們可以看到自己的努力和成果，也能夠找到改進(jìn)的方向和機(jī)會(huì)。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意把握重點(diǎn)，突出核心內(nèi)容，避免羅列和堆砌無(wú)關(guān)信息。掌握了總結(jié)的寫(xiě)作技巧，或許你會(huì)有更多的收獲。
以享受為話題以享受為話題篇一
天空因星星的點(diǎn)綴而更加美麗耀眼；海因魚(yú)兒的陪伴而更加生動(dòng)活躍；生命因享受的存在而更加豐富多彩。
蛹兒，努力地鉆出來(lái)，在努力的尋找自由的存在，自己價(jià)值的存在，美麗舞臺(tái)的存在，在它出來(lái)的那一刻，在花朵中曼妙的飛舞時(shí)，我想它已經(jīng)找到自己的舞臺(tái)，享受著破繭成蝶后的歡樂(lè)，享受著自己以后的人生，享受著為花朵傳粉的快樂(lè)，生命因享受而精彩。
墻壁間莫名的種子，努力的在那尋找著供給自己生命的養(yǎng)料，只為讓自己冒出頭，看著想象中的大千世界，終于，它沖破種皮，通過(guò)緊窄的墻壁，出來(lái)了，嫩綠的葉兒在風(fēng)中搖擺，享受著自己成功的快樂(lè)，享受的看著這個(gè)世界，那葉上的淚珠分明是喜悅的淚水，生命因享受而精彩。
“待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑?！泵坊ㄔ陲L(fēng)雪中傲然獨(dú)立的姿態(tài)，只為等待春天的到來(lái)，在等到春的那刻，它在享受風(fēng)雪過(guò)后的歡樂(lè)，享受著為姐妹們報(bào)春的歡樂(lè)，“零落成泥碾作塵，只有香如故”在它消逝的那刻，香味的散發(fā)在意味著享受奉獻(xiàn)的快樂(lè)，生命因享受而精彩。
貝多芬雙耳失聰，仍堅(jiān)持創(chuàng)作，他聽(tīng)不見(jiàn)人們?yōu)樗臍g呼，聽(tīng)不見(jiàn)自己的創(chuàng)作，可是，他卻如此成功的為人們所信服?！稓g樂(lè)頌》這樣富有生命、歡樂(lè)的歌曲，是他創(chuàng)作的。他用音樂(lè)作為載體強(qiáng)烈顯示著他對(duì)生命的熱愛(ài)，對(duì)生命的享受，生命因享受而精彩。
陶淵明享受著田園生活，放棄了榮華富貴，即使簞瓢屢空，也不曾為五斗米折腰，不愿與黑暗的世俗同流合污，當(dāng)他在田間勞作，我想他是在享受著自己淡泊名利的歡樂(lè)，享受著自己勞作的歡樂(lè)，生命因享受而精彩。
享受吧，享受生命所賦予的一切，享受生命中的艱難困苦，享受生命中的平淡真實(shí)。喜怒哀樂(lè)，生命所賦予的表情，酸甜苦辣，生命所賦予的味道，都要學(xué)會(huì)享受，生命因享受而精彩。
以享受為話題以享受為話題篇二
昨晚不太熱，我沒(méi)開(kāi)電扇，也沒(méi)開(kāi)空調(diào)，打開(kāi)窗戶(hù)，享受著習(xí)習(xí)吹來(lái)的大自然的風(fēng)。這風(fēng)不像電扇風(fēng)、空調(diào)風(fēng)那么穩(wěn)定可掌控，它或大或小，若有若無(wú)。正是在這不可知和不可控中，給人一份期待，在期待中收獲一份驚喜，鍛煉人敏銳的感受能力，別有一番情趣。
我躺在鋪著涼席的床上，捕捉、享受著每一絲從窗外吹來(lái)的自然風(fēng)，不禁笑起自己的“重大發(fā)現(xiàn)”來(lái)。在沒(méi)有電扇和空調(diào)的時(shí)候，人們就是這樣驅(qū)熱的呀。小時(shí)候的夏天，一個(gè)樹(shù)蔭就是大家集中的風(fēng)水寶地。到了晚上，我們?cè)谛强障落伾喜輭|，拿出小板凳、小椅子，或坐或躺，孩子打鬧，大人聊天。孩子們往往玩著玩著就困了，睡在草墊上。大些的被家長(zhǎng)喊醒催著回屋睡覺(jué)，小的被大人抱到屋里。也有大膽的爬到房頂上去睡更過(guò)癮，個(gè)別在夢(mèng)里打滾兒摔下來(lái)也不礙事，被街坊鄰居傳為笑談。有些人貪涼，成晚上睡外邊樂(lè)不思蜀，被下半夜的寒氣和濕氣吹得關(guān)節(jié)僵、疼，嚇得趕緊懸崖勒馬忍著熱回屋睡覺(jué)。那時(shí)候的人們，一定渴望著在自己屋里自由吹風(fēng)吧，能讓自己屋里想多涼快就多涼快，一定是個(gè)理想的境界吧!
我想：這都不是。大魚(yú)大肉隨便吃，偶爾享受野菜的美味，這是營(yíng)養(yǎng)全面是綠色健康也是親近自然，這跟食不果腹的年代只能用野菜哄哄自己空空的肚子完全是兩回事。摩托、汽車(chē)應(yīng)有盡有，沒(méi)事兒騎騎自行車(chē)是休閑是健身，這跟沒(méi)別的代步工具無(wú)論頂風(fēng)順風(fēng)事緩事急只能騎自行車(chē)大相徑庭。低調(diào)大款喜歡粗茶淡飯穿舊衣服，跟貧窮人家只能粗茶淡飯穿舊衣服截然不同。百尺竿頭更進(jìn)一步的人主動(dòng)下到低處跟從來(lái)沒(méi)去過(guò)高處一直在低處也有本質(zhì)的差異。其中，最本質(zhì)的不同在于：是優(yōu)越條件下主動(dòng)選擇還是無(wú)可奈何地被動(dòng)接受。只有主動(dòng)選擇的才能稱(chēng)得上是享受，不然很可能就是折磨。
可見(jiàn)，享受雖然是一種心里感受，但跟客觀條件也有很大關(guān)系?！叭送咛幾摺?，只有站到高處，才能不斷提高自己選擇的主動(dòng)權(quán)，才能有實(shí)力有資格得到更多的享受。如果有誰(shuí)偏把迫不得已地艱難謀生說(shuō)成無(wú)上的享受，就或者是說(shuō)謊或者是阿q附體了。
以享受為話題以享受為話題篇三
“時(shí)間過(guò)的真快！”這是第一次感受到如此，不知不覺(jué)中我已經(jīng)初三了，第一次這樣的經(jīng)歷，應(yīng)該“享受”。
提到“初三”，很自然聯(lián)想到“中考”，雖然與“高考”相比，似乎有些小巫見(jiàn)大巫的感覺(jué)，但是對(duì)于我們這些尚未經(jīng)歷過(guò)“中考”的初出茅廬者來(lái)說(shuō)，可謂是一場(chǎng)暴風(fēng)雨的考驗(yàn)，竟?fàn)幵诶^續(xù)，一次次考試?yán)^續(xù)，一次次失望與希望交錯(cuò)，每個(gè)人眼里讀寫(xiě)著不倒的長(zhǎng)城。每個(gè)人都會(huì)暗地里咒罵為何素質(zhì)教育的“減負(fù)”卻加重了我們的負(fù)擔(dān)，私下里改唱著還珠的主題歌，當(dāng)世間不在中考的時(shí)候，當(dāng)數(shù)學(xué)，英語(yǔ)全部免談......背后面暗暗叫煩。可惜現(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí)，竟?fàn)幉豢杀苊?，只有讓我們化“考試”為一次次自己?duì)自己的“挑戰(zhàn)”，盡力而為。因?yàn)樗仨殹跋硎堋保赡苡行┎挥杉?，可能?huì)至于減負(fù)的理解，可能就是數(shù)學(xué)法則中的那一條“減負(fù)”——負(fù)負(fù)真正吧！
如今是知識(shí)爆炸的社會(huì)，中國(guó)不缺的就是人。如何能夠在處三學(xué)到更多的知識(shí)來(lái)應(yīng)付競(jìng)爭(zhēng)呢？那就給自己一個(gè)學(xué)習(xí)的理由，讓自己“享受”學(xué)習(xí)，這樣才不至于感到處三學(xué)習(xí)生活的煩悶，緊張，從容應(yīng)付。
初三無(wú)論嚴(yán)酷，還是緊張壓迫，這場(chǎng)暴風(fēng)雨的考驗(yàn)很為險(xiǎn)阻，它給予我們向上向前的動(dòng)力，我們何不順?biāo)浦邸跋硎堋背跞?？讓我初三奔騰，邁出新的步伐，讓初三的暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！享受現(xiàn)在，享受理想奮斗。
成功——你享受了嗎？
要學(xué)會(huì)享受成功。你每一次考的好成績(jī)，你辦了一件好事，你解開(kāi)了一道數(shù)學(xué)題……這些都是成功。要學(xué)會(huì)把握這些成功，記住你成功的經(jīng)歷，享受真正的成功。
周汝昌曾說(shuō)過(guò)：“成功是從痛苦中提煉出來(lái)的?！币硎艹晒Γ紫纫獙W(xué)會(huì)享受痛苦。一切痛苦之中都孕育著成功。現(xiàn)在的學(xué)習(xí)就是一個(gè)享受痛苦的過(guò)程，痛苦的身后往往跟隨著成功。只有在享受痛苦的過(guò)程中，才能學(xué)會(huì)享受成功。
以享受為話題以享受為話題篇四
有人說(shuō)，生活是乏味的；有人說(shuō)，生活就像一個(gè)巨大的.陷阱；有人說(shuō)，生活是煩惱的源頭。我想說(shuō)，生活中的困難并不可怕，坦然面對(duì)生活，終歸會(huì)讓你受益無(wú)窮。
當(dāng)我看著捕魚(yú)人開(kāi)開(kāi)心心地回家時(shí)，我想，他今天的收獲一定不少吧?？墒?，就在我走進(jìn)去看時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)桶中空空如也。我禁不住問(wèn)捕魚(yú)人：“您為何如此高興，您一條魚(yú)也沒(méi)有捕上來(lái)??！”捕魚(yú)人笑著說(shuō)：“難道你不知道嗎？捕魚(yú)中最大的樂(lè)趣并不是在于你的結(jié)果到底如何，而是在捕魚(yú)的過(guò)程中，你是否真正去努力了，做到了自己的本分。所以就算我沒(méi)有得到什么，我想，我也應(yīng)該是快樂(lè)的，因?yàn)槲腋冻隽?！”是啊，在捕魚(yú)人看來(lái)，就算沒(méi)有收獲，但是，他享受到了捕魚(yú)的過(guò)程中的樂(lè)趣??！
當(dāng)美麗的蝴蝶破繭而出時(shí)，我們不禁要贊嘆她的美貌。熟知，這雙翅膀的展出是付出了多少過(guò)程中的心血。蝴蝶知道。她明白了自己的來(lái)之不易，更明白，如果不是前者的苦心孕育，怎會(huì)有今日的精彩絢麗？最后的結(jié)果固然重要，但是過(guò)程亦彌足珍貴。雖然她的壽命短，但是她知道自己已經(jīng)是一個(gè)真正的蝴蝶了，已經(jīng)享受了那一段段心酸的歷程。她滿(mǎn)足了。
當(dāng)清潔工在掃著繁華的街市時(shí)，我不禁對(duì)他感到可惜。我問(wèn)她：“您為什么去清掃街道呢？就算您清掃干凈了，別人也不會(huì)為你叫好的。
”清潔工笑了笑說(shuō)：“你不認(rèn)不為我是一個(gè)快樂(lè)的人嗎？在清掃街道時(shí)，我注重的不是結(jié)果，而是我在工作時(shí)的快樂(lè)。在這過(guò)程中我明白了就算是再大的困難，你都不用去選擇逃避。要明白，我們必須坦然面對(duì)生活！”
是的，坦然面對(duì)生活?？v使你對(duì)生活有千萬(wàn)個(gè)不如愿，但是，你畢竟享受到了過(guò)程的快樂(lè)。過(guò)程是很珍貴的，希望它能夠去啟發(fā)你dd坦然面對(duì)生活。
以享受為話題以享受為話題篇五
美團(tuán)、淘寶、等一系列新時(shí)代產(chǎn)物早已在我們的生活中占據(jù)一片大好河山。似乎在當(dāng)下，生活便利，看病、購(gòu)物、娛樂(lè)等服務(wù)早已乘上互聯(lián)網(wǎng)的便車(chē)重新包裝自己。而一直窩在自己的世界里的老人們卻漸漸與“時(shí)代”脫節(jié)。
這雖然可以理解，但卻未必被人們認(rèn)可。于是，有少年手繪示意圖，教會(huì)自家爸媽使用app。在我看來(lái)，這件事值得我們一干年輕人效仿。
當(dāng)今世界，互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展之快，信息交流之便利已被人們接受。因而有“機(jī)”生活已然到來(lái)?？梢哉f(shuō)，在這樣的大趨勢(shì)下，互聯(lián)網(wǎng)給人們帶來(lái)莫大好處的同時(shí)，也令那些傳統(tǒng)的信息交流方式顯得有些落伍。那么，不會(huì)利用互聯(lián)網(wǎng)的老人們會(huì)因?yàn)檫@個(gè)原因而失去很多生活上的樂(lè)趣和更方便的辦事途徑。
因?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)的高速發(fā)展，越來(lái)越多新奇的應(yīng)用和交往方式出現(xiàn)。網(wǎng)上交友已成為新的社交途徑。老人如果能很好的利用網(wǎng)絡(luò)，就能借助這一平臺(tái)充實(shí)自己的生活。而他們的兒女們?cè)俨挥眠^(guò)多擔(dān)心老人一個(gè)人在家無(wú)聊的問(wèn)題。與此同時(shí)，掌握使用app的方法可以幫助我們更省時(shí)省事的關(guān)注老人的健康。讓老人們可以更方便的看病、購(gòu)物或者干些別的事件。與互聯(lián)網(wǎng)同行的老人會(huì)感受到科技帶來(lái)的便利，會(huì)擁有更加健康、年輕的生態(tài)。
為了幫自己的父母更方便地看病，一北漂女孩在探親時(shí)手繪身教，被網(wǎng)友大力點(diǎn)贊。這的確是個(gè)不錯(cuò)的做法，老人畢竟是老人，他們接受吸納新事物的速度、能力都比我們慢。因而，我們更要耐心具體地教授使用方法，就像我們牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，父母不厭其煩的教授我們一樣。老一輩的人可能依舊沉浸在自己那個(gè)時(shí)代里無(wú)法自拔，我們則需要認(rèn)真分析當(dāng)下背景與往日的不同之處，一步步幫助老人們打開(kāi)互聯(lián)網(wǎng)的大門(mén)。
為了讓老人們更好的享受生活，作為小輩的我們有義務(wù)與責(zé)任教給他們新的技能。為了讓老一輩的人與時(shí)代重新接軌，為了讓老一輩的人享受有“機(jī)”生活，行動(dòng)起來(lái)吧。羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義，這也是我們回報(bào)他們關(guān)愛(ài)他們的一種方式。讓我們一同努力，讓老人們過(guò)上更好的生活。
以享受為話題以享受為話題篇六
讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，作為一個(gè)旅行愛(ài)好者，不僅僅要獲取知識(shí)，更要享受其中的樂(lè)趣。
這不，國(guó)慶小長(zhǎng)假，爸爸爺爺和我去威海神雕山動(dòng)物園旅行。
與魚(yú)兒同游。
檢完票，我們踏上了一座石橋，低頭一看，下面有條河，河里有紅黃兩條小魚(yú)在拼命的逃竄，仔細(xì)一看，原來(lái)有條大黑魚(yú)在追趕它們，我大喊一聲：“大黑，停！不要欺負(fù)小魚(yú)?！闭f(shuō)來(lái)也怪，大黑仿佛聽(tīng)懂了，瞪著眼看著我，然后擺擺尾巴跑了，我特別有成就感，開(kāi)心極了。不一會(huì)兒，又游來(lái)一群魚(yú)，突然躍出水面，來(lái)一個(gè)360°大翻轉(zhuǎn)，然后又落進(jìn)水里。旅游的人不斷叫“好！”它們受到了鼓舞，在原地又不停地轉(zhuǎn)圈，好像在說(shuō)：“謝謝！謝謝！”真是與魚(yú)同樂(lè)，趣味無(wú)窮。
與孔雀共舞。
過(guò)了小河，前面就是一片樹(shù)林，里面有許多孔雀，最美的就數(shù)那只白孔雀，它，一身潔白無(wú)瑕的羽毛，高昂著頭，好像在向人們展現(xiàn)那無(wú)盡的風(fēng)采。身邊的小姑娘也不甘示弱，就地跳起了孔雀舞，我連連贊嘆不同孔雀的美麗，更感動(dòng)于人與動(dòng)物的和諧相處，真是太快樂(lè)了。
與老虎同行。
到了我最喜歡的猛獸――老虎的地盤(pán)，我買(mǎi)了一份生雞肉，那只老虎似乎知道我要喂它，死死的盯住我的手，當(dāng)我朝那里一扔，老虎飛快地跑過(guò)去，吃到雞肉的它，高興地“啊嗚！啊嗚！”地叫了起來(lái)，兩只前爪拱起來(lái)一上一下地，好像是在答謝我，我、爺爺和爸爸見(jiàn)了都哈哈大笑起來(lái)。原來(lái)百獸之王也有這么溫柔可愛(ài)的一面?。?BR> 一天的旅行結(jié)束了，很累，但快樂(lè)著。
以享受為話題以享受為話題篇七
在成長(zhǎng)路途中，總會(huì)碰到美的享受，可能是一幅作品，可能是一首歌曲，也可能是一處美景，而我那次美的享受，則是小提琴曲演奏。
太陽(yáng)西斜，火紅的晚霞灑滿(mǎn)了整個(gè)天空，仿佛燃起了熊熊大火。樹(shù)上的蟬唱著歡快的歌，仿佛在歌唱夜晚的降臨。我隨著擁擠的人群，蝸牛般的速度向音樂(lè)會(huì)的演出地點(diǎn)慢慢靠近。
終于進(jìn)了音樂(lè)會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)。一個(gè)穿著西服的莊嚴(yán)男子走上了舞臺(tái)，指揮著他的樂(lè)隊(duì)，隨后一片寂靜，連一根針掉到地上的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。伴隨著美麗的背景出現(xiàn)在眼前，優(yōu)美的.音樂(lè)漸漸飛入我的耳朵，仿佛進(jìn)入夢(mèng)幻世界：草木叢生的樹(shù)林，蒼翠欲滴的樹(shù)木，清脆悅耳的鳥(niǎo)叫……太陽(yáng)散下金色的光輝，樹(shù)林里立刻變得金燦燦一片。微風(fēng)吹拂著樹(shù)梢，樹(shù)葉發(fā)出“沙沙沙”悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌曲。小動(dòng)物們聽(tīng)到小鳥(niǎo)的歌唱，看見(jiàn)燦爛的光輝，感受溫暖的微風(fēng)，跳起了歡樂(lè)的舞蹈。不知過(guò)了多久，原本風(fēng)平浪靜的琴聲一下了變得激越豪邁，我又再次見(jiàn)到森林，森林里卻下起了瓢潑大雨，震耳欲聾的雷聲驚跑了鶯歌燕舞的小動(dòng)物，它們驚慌失措地躲到了房里?？捎譀](méi)過(guò)一會(huì)兒，雨停了，猶如看到樹(shù)葉上留著雨后的露珠，晶瑩透明，明艷動(dòng)人。
一曲終結(jié)余音繞梁，如癡如醉，不知過(guò)了多久，音樂(lè)場(chǎng)里響起了雷鳴般的掌聲。
以享受為話題以享受為話題篇八
對(duì)享受的認(rèn)識(shí)，是一個(gè)人世界觀、人生觀的體現(xiàn)。每個(gè)人對(duì)享受的理解不同，他享受的內(nèi)容也就不同，有的人認(rèn)為物質(zhì)上的滿(mǎn)足是享受，有人認(rèn)為精神上的快樂(lè)才是享受，有人認(rèn)為工作才是享受。我們寫(xiě)文章時(shí)可以寫(xiě)一定享受的體驗(yàn)，也可以就享受的內(nèi)容發(fā)表議論。還可以寫(xiě)一寫(xiě)自己的認(rèn)識(shí)。當(dāng)然，文章要給人以啟迪。
黃昏，我沿著那條長(zhǎng)著紅楊和苦柳的河岸踽踽獨(dú)行，不會(huì)走到哪里去，也無(wú)須走到哪里去。斜陽(yáng)殘照，流水清風(fēng)，厚重而柔和，竟是無(wú)邊的愜意與陶然。
盡可能地放松自己，讓身心皆融于寧?kù)o的昏暮。遠(yuǎn)方有淡青的山巒和樹(shù)林，有村子和古往今來(lái)糾葛在人煙風(fēng)俗之中的雞鳴犬吠。有無(wú)數(shù)更加誘人的無(wú)窮無(wú)盡的朦朧的未知。
但無(wú)論如何，你都且拋開(kāi)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋開(kāi)。人生難得幾回搏，但人生也難得幾分閑啊！黃昏只那么一會(huì)兒，就整個(gè)兒安排給自己吧?；煦缣煊?，落日悄悄地充血，風(fēng)最是柔情，似有似無(wú)，人在其中，竟也莫名地混沌起來(lái)。緩緩地做一次深呼吸，就如品谷雨新茶一般，滿(mǎn)口滿(mǎn)心的香爽。其味或甘或苦，都混沌而又清純得像風(fēng)一般無(wú)可捉摸。
曾在一座傾頹的山寺的殘柱上見(jiàn)過(guò)一幅對(duì)聯(lián)，曰：“山隨人意懶，石似我心空。”山何曾“懶”過(guò)，石又何曾“空”過(guò)？皆因“山”與“石”都隨“人意”與“我心”的變化而變化罷了。若“意”與“心”不存，“懶”與“空”焉附？偶爾地涌出些上下高低遠(yuǎn)近來(lái)，下意識(shí)地琢磨一回：有“下”才有“上”，有“低”才有 “高”，話題作文《以享受為話題作文》。若無(wú)“小”與“近”，那“大”與“遠(yuǎn)”又何存呢？世間萬(wàn)千物態(tài)，皆因互相比較，互為參照，才有了上下高低大小遠(yuǎn)近之分罷了。
可見(jiàn)大千世界，諸多物事，亦都隨“人意”與“我心”而變幻萬(wàn)端了。物以物拙，人隨人智。皆為一線懸心，系之于思緒；皆因一份沉重，負(fù)之于肩背，才有紛至沓來(lái)的榮辱毀譽(yù)勝敗強(qiáng)弱之分，也才有隨之而來(lái)的無(wú)端的煩憂與惆悵。心靜則明，目清而察。
于萬(wàn)千利欲之中，心不為所動(dòng)，身不為所設(shè)，如此，又何所不能呢？山或近在咫尺，路或遙遙無(wú)盡，那落日反倒充沛了些，那風(fēng)或也溫馨了些。我依然，依然在一種透明的閑散境界中，讓晚風(fēng)和余暉過(guò)濾靈魂和軀體，我無(wú)疑也漸漸地透明了。
風(fēng)中的飛鳥(niǎo)，水中的游魚(yú)，以及似魚(yú)似鳥(niǎo)的我，皆隨某種心意金黃了些。同時(shí)金黃的還有腳下那條路和路上的我拖得長(zhǎng)長(zhǎng)的影子。
有一種感慨涌上心頭：認(rèn)識(shí)自己不容易，駕馭自己更不容易。
散步是一種享受。
散步是眼的放松?！斑h(yuǎn)方有淡青的山巒和樹(shù)林，有村子和古往今來(lái)糾葛在人煙風(fēng)俗之中的雞鳴犬吠。”“混沌天宇，落日悄悄地充血，風(fēng)最是柔情，似有似無(wú)?！?BR> 散步是心的愉悅?！敖詾橐痪€懸心，系之于思緒，皆因一份沉重，負(fù)之于肩背?！薄靶撵o則明，目清而察?！?BR> 一個(gè)衣衫襤褸的乞丐跟人求錢(qián)財(cái)，這是追求嗎？不，這是乞求。
一個(gè)頑皮的.小孩哭鬧著要媽媽為他買(mǎi)有趣的電動(dòng)小火車(chē)，這是追求嗎？不，這是強(qiáng)求。
一個(gè)犯了過(guò)錯(cuò)的員工為了不被解雇，正向老板解釋、道歉、請(qǐng)求原諒。這是追求嗎？不，這是哀求。
一個(gè)視籃球?yàn)樯拿绹?guó)小孩，在中學(xué)時(shí)連籃球隊(duì)也沒(méi)被選上。愛(ài)球如癡的他要求教練準(zhǔn)許他隨隊(duì)看球賽也被拒絕。窮途末路之際，他軟磨硬纏當(dāng)上了別人不屑一顧的專(zhuān)為球員揀球、搬行李的“球員”。但他仍沒(méi)放棄那個(gè)可以取代他對(duì)生命的熱愛(ài)的籃球。
隨著他率領(lǐng)芝加哥公牛隊(duì)連續(xù)兩年高居nba寶座，他也享有了“空中飛人”的美譽(yù)。他便是對(duì)籃球熱切追求的邁克爾·喬丹。
追求便是朝著自己的目標(biāo)不斷努力。享受追求不僅在于追求過(guò)后的成敗得失，而更令人看重的是追求中突破自我，戰(zhàn)勝自我的過(guò)程。
不管成功與否，只要對(duì)生命有所追求，就能使你的生命增色不少，變得豐富多彩。那種感覺(jué)就像喝涼茶，一陣苦澀之后給人帶來(lái)的便是甘甜和清涼，又如吃麻辣火鍋，隨著一股熾熱之流灌通全身，滿(mǎn)面通紅，汗流浹背，給人的又是一種刺激，使人精神為之一振的快感。
這便是追求的力量。能頂?shù)米”╋L(fēng)驟雨襲擊的那種追求，等待著他的便是令人陶醉的七色彩虹。
追求是一種執(zhí)著，而他的最高境界便是忘我。對(duì)人類(lèi)具有偉大貢獻(xiàn)的愛(ài)因斯坦對(duì)薪金要求卻十分低，他甚至把1500美元的支票當(dāng)書(shū)簽用,令人驚訝，他卻輕描淡寫(xiě)地說(shuō)：“重要的不是這個(gè)，而是科學(xué)。”
只要你熱愛(ài)，你就會(huì)追求，熱愛(ài)的肥料，追求的澆灌，一定使生命之樹(shù)開(kāi)出成功之花。
讓我們勇于追求，熱愛(ài)追求，享受追求！有追求才有希望。
以享受為話題以享受為話題篇九
回味，能捕捉到身邊的幸福。每一天總會(huì)匆匆過(guò)去，只有回味，腦袋里才能保留住那一瞬間。當(dāng)上班的達(dá)人們似歸航的船靠了岸，當(dāng)家家戶(hù)戶(hù)都射出柔和的燈光，你能問(wèn)價(jià)各式各樣的飯菜飄香，你能聽(tīng)見(jiàn)各家媽媽愉悅的呼喚，你能看見(jiàn)每一家的'人都快樂(lè)的在一起。這，就是那幸福的一瞬間。
回味，能體悟到愛(ài)的靈光。生活中，也許你只會(huì)留意大事情，其實(shí)回味許多小細(xì)節(jié)，你才會(huì)留住心中看微小物體的一顆心。天空傾盆而下，道路奏出有節(jié)奏的音樂(lè)曲。在那棵大樹(shù)上，幾只幼小的晏子無(wú)助的在巢中被大雨折磨著，不一會(huì)，一只寵大的鳥(niǎo)靠過(guò)來(lái)，把嬌弱的小鳥(niǎo)摟在懷里，為它們擋住了風(fēng)雨，任憑雨點(diǎn)無(wú)情的擊打。回味了就知道，這，就是享受這著愛(ài)的靈光。
回味，能享受到生活的寧謐。生活，也許總給你酸甜苦辣的感覺(jué)，但當(dāng)你靜靜回味它時(shí)，或許你就有不一樣的感覺(jué)。放下一切的東西，在陽(yáng)臺(tái)上靜靜回味那一首首沒(méi)歌詞的古典音樂(lè)，能讓你心平氣和。站在草坪上，擁抱著自然風(fēng)，靜靜回味你去過(guò)的所有美景，睡著樹(shù)木沙沙作響，它能陶冶你的情操，能讓你心曠神怡。在自家老宅院清晨中，會(huì)為以前那如同濃郁的樹(shù)林翠鳥(niǎo)的鳴叫，那父母推醒孩子極其不愿意起床的哈欠聲，現(xiàn)在想是多有趣。在“回味”中，我們的心靈更為和諧，生活更加飽滿(mǎn)充實(shí)。
回味，便會(huì)有幸福常在；回味，便會(huì)有心曠神怡；回味，也是一種人生的享受。
在這漫長(zhǎng)的人生旅途上，慢下腳步來(lái)，細(xì)細(xì)回味，享受路邊自有自得絕妙風(fēng)景。
以享受為話題以享受為話題篇十
我想我們?cè)谥翱隙](méi)有那么多的機(jī)會(huì)可以去接受這樣的深層次的教育，而你總要依靠自己的能力考進(jìn)來(lái)，然后才能夠享受這里所有的資源。
所以只有進(jìn)入那樣一個(gè)場(chǎng)合當(dāng)中才能夠讓自己變得更加優(yōu)秀，接受那樣文化的熏陶和氣氛的感染。
和更加優(yōu)秀的人一起相處。
去享受那些很多的資源，并且是免費(fèi)享受的。你在上課的時(shí)候也可以去和師長(zhǎng)一起交流溝通，可以和生命的同學(xué)一起討論問(wèn)題。也許你們學(xué)的東西會(huì)有些難，但是不要放棄了。堅(jiān)持下去，也許你就會(huì)覺(jué)得之前很有成就感。
你要知道那么多的人都走過(guò)這樣一條路，你又不是第一個(gè)開(kāi)路的人。
你要知道，等你度過(guò)這幾年的時(shí)間之后會(huì)有新的人來(lái)取代你的`位置，到時(shí)候你就不會(huì)再有資格去享受這些免費(fèi)的資源啦。
不管在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中你是否曾經(jīng)真的去理解這些過(guò)程的真諦。
不管在這樣的情境之下，對(duì)于你我而言，很多人是不是真的可以去理解。
以享受為話題以享受為話題篇十一
編者按：人們只有站到高處，才能不斷提高自己選擇的主動(dòng)權(quán)，才能有實(shí)力有資格得到更多的享受。下面讓我們一起來(lái)看看這篇享受。
昨晚不太熱，我沒(méi)開(kāi)電扇，也沒(méi)開(kāi)空調(diào)，打開(kāi)窗戶(hù)，享受著習(xí)習(xí)吹來(lái)的大自然的風(fēng)。這風(fēng)不像電扇風(fēng)、空調(diào)風(fēng)那么穩(wěn)定可掌控，它或大或小，若有若無(wú)。正是在這不可知和不可控中，給人一份期待，在期待中收獲一份驚喜，鍛煉人敏銳的感受能力，別有一番情趣。
我躺在鋪著涼席的床上，捕捉、享受著每一絲從窗外吹來(lái)的自然風(fēng)，不禁笑起自己的“重大發(fā)現(xiàn)”來(lái)。在沒(méi)有電扇和空調(diào)的時(shí)候，人們就是這樣驅(qū)熱的呀。小時(shí)候的夏天，一個(gè)樹(shù)蔭就是大家集中的風(fēng)水寶地。到了晚上，我們?cè)谛强障落伾喜輭|，拿出小板凳、小椅子，或坐或躺，孩子打鬧，大人聊天。孩子們往往玩著玩著就困了，睡在草墊上。大些的被家長(zhǎng)喊醒催著回屋睡覺(jué)，小的被大人抱到屋里。也有大膽的爬到房頂上去睡更過(guò)癮，個(gè)別在夢(mèng)里打滾兒摔下來(lái)也不礙事，被街坊鄰居傳為笑談。有些人貪涼，成晚上睡外邊樂(lè)不思蜀，被下半夜的寒氣和濕氣吹得關(guān)節(jié)僵、疼，嚇得趕緊懸崖勒馬忍著熱回屋睡覺(jué)。那時(shí)候的人們，一定渴望著在自己屋里自由吹風(fēng)吧，能讓自己屋里想多涼快就多涼快，一定是個(gè)理想的境界吧!
我想：這都不是。大魚(yú)大肉隨便吃，偶爾享受野菜的美味，這是營(yíng)養(yǎng)全面是綠色健康也是親近自然，這跟食不果腹的年代只能用野菜哄哄自己空空的肚子完全是兩回事。摩托、汽車(chē)應(yīng)有盡有，沒(méi)事兒騎騎自行車(chē)是休閑是健身，這跟沒(méi)別的代步工具無(wú)論頂風(fēng)順風(fēng)事緩事急只能騎自行車(chē)大相徑庭。低調(diào)大款喜歡粗茶淡飯穿舊衣服，跟貧窮人家只能粗茶淡飯穿舊衣服截然不同。百尺竿頭更進(jìn)一步的人主動(dòng)下到低處跟從來(lái)沒(méi)去過(guò)高處一直在低處也有本質(zhì)的差異。其中，最本質(zhì)的不同在于：是優(yōu)越條件下主動(dòng)選擇還是無(wú)可奈何地被動(dòng)接受。只有主動(dòng)選擇的才能稱(chēng)得上是享受，不然很可能就是折磨。
可見(jiàn)，享受雖然是一種心里感受，但跟客觀條件也有很大關(guān)系?！叭送咛幾摺?，只有站到高處，才能不斷提高自己選擇的主動(dòng)權(quán)，才能有實(shí)力有資格得到更多的享受。如果有誰(shuí)偏把迫不得已地艱難謀生說(shuō)成無(wú)上的享受，就或者是說(shuō)謊或者是阿q附體了。
作者：馮雪松。
以享受為話題以享受為話題篇十二
閱讀，是一種美的享受，是一件快樂(lè)的事情，是一個(gè)人高尚的體現(xiàn)。
我曾經(jīng)看過(guò)一本散文集，其中有一篇故事叫《藍(lán)色的'藍(lán)》，很令我感動(dòng)。這篇文章主要講述的是發(fā)生在一個(gè)名叫藍(lán)藍(lán)的女導(dǎo)游身上的故事。她身患絕癥，醫(yī)生曾診斷她不能活過(guò)一個(gè)月，她卻憑著自己堅(jiān)韌的毅力和不屈不撓的精神，與病魔作斗爭(zhēng)，活過(guò)了一個(gè)月，兩個(gè)月……三年過(guò)去了，她依然活得很精彩。人們知道她的事跡后，都被她的精神所感動(dòng)，人們都堅(jiān)信她能活得更久！是啊，人的一生并不是一帆風(fēng)順的，它總是充滿(mǎn)坎坷和挫折。面對(duì)不幸，有的人選擇放棄，有的人則選擇迎難而上。我們要像主人公藍(lán)藍(lán)那樣，面對(duì)病魔，不退縮，用一種積極樂(lè)觀的心態(tài)去戰(zhàn)勝它們，變絕望為希望。只有這樣，我們的生活才會(huì)更加的美好。
閱讀讓我享受生活，它會(huì)令我沉醉于書(shū)海中無(wú)法自拔，它會(huì)帶給我視覺(jué)的盛宴，它會(huì)使我的靈魂受到智慧的洗禮！
以享受為話題以享受為話題篇十三
看書(shū)也是一種享受，可能有很多人都反對(duì)吧，但對(duì)那些喜歡看書(shū)的人可能會(huì)同意看書(shū)也是一種享受。
以前，我的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里那是相當(dāng)落后，幾次不及格，而我也不擔(dān)心，整天都坐在電腦面前，打著那些流行的電腦游戲，天天跟一些成績(jī)不好的同學(xué)議論那些游戲里的東西。我的媽媽非常擔(dān)心，她把電腦鎖起來(lái)，我玩手機(jī)，她把手機(jī)也鎖起來(lái)，我就把電腦的鎖結(jié)開(kāi)。她決定要我多看點(diǎn)書(shū)少玩點(diǎn)游戲，我說(shuō)的話更讓她生氣，她叫我爸來(lái)管我，我爸說(shuō)：“兒子，我有一本書(shū)，叫《西游記》，你要看嗎？”我盯著電腦看都不看那本書(shū)，說(shuō)：“什么西紅柿啊？我還大蒜雞蛋呢！”
我爸聽(tīng)了，搖了搖頭，嘆了口氣便把書(shū)放在我的書(shū)桌上就走了，我看了看自言自語(yǔ)道：“《西游記》有什么好看的，還是游戲好玩?！闭f(shuō)著我又埋頭玩手機(jī)游戲了。不知玩了多久，手機(jī)沒(méi)電了，我便給它充電，在去的過(guò)程中，我無(wú)意間看到了《西游記》那畫(huà)著唐僧師徒四人的書(shū)本封面，我便把手機(jī)放在一邊去看書(shū)了。
以享受為話題以享受為話題篇十四
生命因享受的存在而更加豐富多彩。
蛹兒，努力地鉆出來(lái)，在努力的尋找自由的存在，自己價(jià)值的存在，美麗舞臺(tái)的存在，在它出來(lái)的那一刻，在花朵中曼妙的飛舞時(shí)，我想它已經(jīng)找到自己的舞臺(tái)，享受著破繭成蝶后的歡樂(lè)，享受著自己以后的人生，享受著為花朵傳粉的快樂(lè)，生命因享受而精彩。
墻壁間莫名的種子，努力的在那尋找著供給自己生命的養(yǎng)料，只為讓自己冒出頭，看著想象中的大千世界，終于，它沖破種皮，通過(guò)緊窄的墻壁，出來(lái)了，嫩綠的葉兒在風(fēng)中搖擺，享受著自己成功的快樂(lè)，享受的看著這個(gè)世界，那葉上的淚珠分明是喜悅的淚水，生命因享受而精彩。
“待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑?！泵坊ㄔ陲L(fēng)雪中傲然獨(dú)立的姿態(tài)，只為等待春天的到來(lái)，在等到春的那刻，它在享受風(fēng)雪過(guò)后的歡樂(lè)，享受著為姐妹們報(bào)春的歡樂(lè)，“零落成泥碾作塵，只有香如故”在它消逝的那刻，香味的散發(fā)在意味著享受奉獻(xiàn)的快樂(lè)，生命因享受而精彩。
貝多芬雙耳失聰，仍堅(jiān)持創(chuàng)作，他聽(tīng)不見(jiàn)人們?yōu)樗臍g呼，聽(tīng)不見(jiàn)自己的創(chuàng)作，可是，他卻如此成功的為人們所信服?！稓g樂(lè)頌》這樣富有生命、歡樂(lè)的歌曲，是他創(chuàng)作的。他用音樂(lè)作為載體強(qiáng)烈顯示著他對(duì)生命的熱愛(ài)，對(duì)生命的享受，生命因享受而精彩。
陶淵明享受著田園生活，放棄了榮華富貴，即使簞瓢屢空，也不曾為五斗米折腰，不愿與黑暗的世俗同流合污，當(dāng)他在田間勞作，我想他是在享受著自己淡泊名利的歡樂(lè)，享受著自己勞作的歡樂(lè)，生命因享受而精彩。
享受吧，享受生命所賦予的一切，享受生命中的艱難困苦，享受生命中的平淡真實(shí)。喜怒哀樂(lè)，生命所賦予的表情，酸甜苦辣，生命所賦予的味道，都要學(xué)會(huì)享受，生命因享受而精彩。
2承受與享受。
承受是層層巨浪拍打岸邊的巖石，享受是花兒含苞欲放是的花香。
承受與享受是相互依存的，心連心、手牽手的。
有些人討厭承受，討厭承受所帶來(lái)的苦悶與不快，而她看到的只是享受中光彩的`一面，并不曾聽(tīng)聞過(guò)享受錢(qián)所享受的另一面“光彩”，一個(gè)人如果不愿去承受就意味著他不愿去享受，也應(yīng)拿得起放得下，讓身心平衡，不能“坐著山，望那山”在承受中追尋享受。
承受與享受是一個(gè)相對(duì)的載體，生活中任何一個(gè)享受的背后都有一承受在默默的給予支撐，任何一個(gè)承受面前都有一個(gè)享受在焦急的等待……明星們?cè)谖枧_(tái)的英姿使我們贊慕不已、歡喜不已，而人們只是看到了淺薄的一面被他們?cè)谖枧_(tái)的幾分英姿所迷惑，背后的“黑幕”大家又知道多少？淚水與汗水無(wú)數(shù)次橫過(guò)他們的心靈、失敗與痛苦的浪花多少次襲擊過(guò)他們的精神目標(biāo)，有時(shí)經(jīng)歷的一次打擊和挫折會(huì)把你推向人生的低谷，甚至使他們一蹶不振，有人會(huì)說(shuō)“那我們就等待著命運(yùn)的安排好了。是的命運(yùn)的安排我們無(wú)人知曉，但我們可以改變現(xiàn)狀，享受也是在無(wú)形中迸發(fā)的。的確，你所承受的痛苦會(huì)使你痛不欲生．但是，你所承受的痛苦會(huì)感化身邊的人，享受的快樂(lè)和幸福不單單是你一個(gè)人的，而是在我們每個(gè)人的心中。
有時(shí)承受了過(guò)了“負(fù)載體”享受在你面前也顯得無(wú)足輕重了，但你也不要一味的去享受，當(dāng)你身心在沒(méi)有任何負(fù)擔(dān)的情況下時(shí)，承受也就按照著自己的計(jì)劃慢慢侵蝕著你的精神養(yǎng)料，給身體帶來(lái)了痛苦和負(fù)擔(dān)。
因此，我們要學(xué)會(huì)如何正確對(duì)待承受和享受、理解承受和享受’懂得承受和享受，使承受和享受成為你的左膀右臂，在生活中承受起痛苦，同時(shí)也在痛苦中享受著快樂(lè)，人生的意義永不頹顏，承受和享受會(huì)使你的生活更充實(shí)，人生更美好。
人生就是一個(gè)不斷歷練的過(guò)程，沒(méi)有一個(gè)人會(huì)一帆風(fēng)順的走到頭。如果你認(rèn)為人來(lái)到這個(gè)世界，就是為了承受苦難，那么你會(huì)平凡甚至痛苦的走完一聲。人生固然充滿(mǎn)挫折，但在承受挫折的過(guò)程中，更是享受人生的過(guò)程，為什么又聾又啞的海倫？凱勒可以成為出色的作家？欣慰她懂得如何享受人生！為什么高位癱瘓的史蒂芬？霍金可以成為偉大的科學(xué)家？因?yàn)樗萌绾蜗硎苋松?！為什么?tīng)不見(jiàn)聲音的貝多芬可以成為偉大的音樂(lè)家？因?yàn)樗萌绾蜗硎苋松?BR> 人生就像一部無(wú)聲的黑白電影，懂得享受的人樂(lè)在其中，而那些不懂的人，則會(huì)覺(jué)得無(wú)趣，沒(méi)有價(jià)值。也許他們懂得享受至高無(wú)上的地位，享受多如牛毛的鈔票，享受豪華的別墅和價(jià)值不扉的跑車(chē)。既然如此，為什么張國(guó)榮會(huì)抑郁而死？為什么鄧麗君會(huì)去自殺？為什么連世界首富比耳？蓋茨要將自己97%的遺產(chǎn)捐給社會(huì)？顯而易見(jiàn)，金錢(qián)，權(quán)利，地位，這些都不能是人生的享受。
其實(shí)，擁有一個(gè)快樂(lè)的人生是多么簡(jiǎn)單的事情啊。陪父母聊聊天，陪朋友下下棋，甚至去挑戰(zhàn)困難，有太多太多值得我們?nèi)ハ硎艿臇|西了，親請(qǐng)、友情、愛(ài)情這些不都是等著我們?nèi)ハ硎艿拿?？巴爾扎克告訴我們：“享受人生，就是人生的享受。”
以享受為話題以享受為話題篇十五
記得很小的時(shí)候，我聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事有一個(gè)故事，上學(xué)時(shí)我又看了一本又一本好看的書(shū)，然而現(xiàn)在我還是看一本又一本的書(shū)，我認(rèn)為每本書(shū)都有它的可取之處，對(duì)書(shū)的選擇幾乎算得上“來(lái)者不拒”。
我上覽世界名著，科普讀物，文史武俠和漫畫(huà)。在世界名著中我體會(huì)到了人世間的感慨;科普讀物把我?guī)肓丝茖W(xué)殿堂。激發(fā)了我對(duì)科學(xué)知識(shí)的向往。武俠小說(shuō)則是驚心動(dòng)魄中，讓我對(duì)一些歷史事件中人的善惡有了更深的了解。漫畫(huà)卻是娛樂(lè)中給我以啟迪笑聲不斷溢滿(mǎn)我整個(gè)臉盤(pán)。這樣放松放松很爽快。
記得我看過(guò)這樣一本小說(shuō)。是說(shuō)一個(gè)人很酷愛(ài)讀書(shū)，他的富翁朋友與他打賭，請(qǐng)他住進(jìn)自己的莊園里，每日讀書(shū)，不能離開(kāi)房間，一日三餐給他從窗口送進(jìn)去，世間為一年，如果堅(jiān)持下來(lái)，富翁朋友許諾將把莊園送給他。
一年過(guò)去了一半，富翁朋友還不信世上還真有如此書(shū)癡，富翁仍然勝券在勿的樣子，一年過(guò)去了，他從容地走出了那間房子。富翁朋友服輸了，他只好按約定?？赡俏蛔x了一年書(shū)的人說(shuō)：朋友謝謝你讓我看了這么多的好書(shū)，我明白了許多事情，我還要你的莊園干什么呢?說(shuō)完飄然而去。當(dāng)我讀到這里時(shí)，我很感動(dòng)。他有這樣的朋友而自豪。
讀書(shū)居然有那么大的魔力。我還記得當(dāng)我讀《魯濱遜漂流記》《海底兩萬(wàn)里》時(shí)，心里有種巨大的快樂(lè)難以形容，伙伴喊我去玩，可我全部心思還在那本書(shū)之中，平時(shí)最?lèi)?ài)的圍棋也停下來(lái)。我沉浸在書(shū)中，心就像一片云朵上飛翔。原來(lái)世界是那么有意思，那么遙遠(yuǎn)，神奇，神秘。我在書(shū)中認(rèn)識(shí)了大海和高山，認(rèn)識(shí)了像星期五這樣特殊奇異的人。認(rèn)識(shí)了無(wú)數(shù)個(gè)讓人神往的地方。知道了這個(gè)世界的廣裦遼闊。我若能行萬(wàn)里路那該都有趣啊!
以享受為話題以享受為話題篇一
天空因星星的點(diǎn)綴而更加美麗耀眼；海因魚(yú)兒的陪伴而更加生動(dòng)活躍；生命因享受的存在而更加豐富多彩。
蛹兒，努力地鉆出來(lái)，在努力的尋找自由的存在，自己價(jià)值的存在，美麗舞臺(tái)的存在，在它出來(lái)的那一刻，在花朵中曼妙的飛舞時(shí)，我想它已經(jīng)找到自己的舞臺(tái)，享受著破繭成蝶后的歡樂(lè)，享受著自己以后的人生，享受著為花朵傳粉的快樂(lè)，生命因享受而精彩。
墻壁間莫名的種子，努力的在那尋找著供給自己生命的養(yǎng)料，只為讓自己冒出頭，看著想象中的大千世界，終于，它沖破種皮，通過(guò)緊窄的墻壁，出來(lái)了，嫩綠的葉兒在風(fēng)中搖擺，享受著自己成功的快樂(lè)，享受的看著這個(gè)世界，那葉上的淚珠分明是喜悅的淚水，生命因享受而精彩。
“待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑?！泵坊ㄔ陲L(fēng)雪中傲然獨(dú)立的姿態(tài)，只為等待春天的到來(lái)，在等到春的那刻，它在享受風(fēng)雪過(guò)后的歡樂(lè)，享受著為姐妹們報(bào)春的歡樂(lè)，“零落成泥碾作塵，只有香如故”在它消逝的那刻，香味的散發(fā)在意味著享受奉獻(xiàn)的快樂(lè)，生命因享受而精彩。
貝多芬雙耳失聰，仍堅(jiān)持創(chuàng)作，他聽(tīng)不見(jiàn)人們?yōu)樗臍g呼，聽(tīng)不見(jiàn)自己的創(chuàng)作，可是，他卻如此成功的為人們所信服?！稓g樂(lè)頌》這樣富有生命、歡樂(lè)的歌曲，是他創(chuàng)作的。他用音樂(lè)作為載體強(qiáng)烈顯示著他對(duì)生命的熱愛(ài)，對(duì)生命的享受，生命因享受而精彩。
陶淵明享受著田園生活，放棄了榮華富貴，即使簞瓢屢空，也不曾為五斗米折腰，不愿與黑暗的世俗同流合污，當(dāng)他在田間勞作，我想他是在享受著自己淡泊名利的歡樂(lè)，享受著自己勞作的歡樂(lè)，生命因享受而精彩。
享受吧，享受生命所賦予的一切，享受生命中的艱難困苦，享受生命中的平淡真實(shí)。喜怒哀樂(lè)，生命所賦予的表情，酸甜苦辣，生命所賦予的味道，都要學(xué)會(huì)享受，生命因享受而精彩。
以享受為話題以享受為話題篇二
昨晚不太熱，我沒(méi)開(kāi)電扇，也沒(méi)開(kāi)空調(diào)，打開(kāi)窗戶(hù)，享受著習(xí)習(xí)吹來(lái)的大自然的風(fēng)。這風(fēng)不像電扇風(fēng)、空調(diào)風(fēng)那么穩(wěn)定可掌控，它或大或小，若有若無(wú)。正是在這不可知和不可控中，給人一份期待，在期待中收獲一份驚喜，鍛煉人敏銳的感受能力，別有一番情趣。
我躺在鋪著涼席的床上，捕捉、享受著每一絲從窗外吹來(lái)的自然風(fēng)，不禁笑起自己的“重大發(fā)現(xiàn)”來(lái)。在沒(méi)有電扇和空調(diào)的時(shí)候，人們就是這樣驅(qū)熱的呀。小時(shí)候的夏天，一個(gè)樹(shù)蔭就是大家集中的風(fēng)水寶地。到了晚上，我們?cè)谛强障落伾喜輭|，拿出小板凳、小椅子，或坐或躺，孩子打鬧，大人聊天。孩子們往往玩著玩著就困了，睡在草墊上。大些的被家長(zhǎng)喊醒催著回屋睡覺(jué)，小的被大人抱到屋里。也有大膽的爬到房頂上去睡更過(guò)癮，個(gè)別在夢(mèng)里打滾兒摔下來(lái)也不礙事，被街坊鄰居傳為笑談。有些人貪涼，成晚上睡外邊樂(lè)不思蜀，被下半夜的寒氣和濕氣吹得關(guān)節(jié)僵、疼，嚇得趕緊懸崖勒馬忍著熱回屋睡覺(jué)。那時(shí)候的人們，一定渴望著在自己屋里自由吹風(fēng)吧，能讓自己屋里想多涼快就多涼快，一定是個(gè)理想的境界吧!
我想：這都不是。大魚(yú)大肉隨便吃，偶爾享受野菜的美味，這是營(yíng)養(yǎng)全面是綠色健康也是親近自然，這跟食不果腹的年代只能用野菜哄哄自己空空的肚子完全是兩回事。摩托、汽車(chē)應(yīng)有盡有，沒(méi)事兒騎騎自行車(chē)是休閑是健身，這跟沒(méi)別的代步工具無(wú)論頂風(fēng)順風(fēng)事緩事急只能騎自行車(chē)大相徑庭。低調(diào)大款喜歡粗茶淡飯穿舊衣服，跟貧窮人家只能粗茶淡飯穿舊衣服截然不同。百尺竿頭更進(jìn)一步的人主動(dòng)下到低處跟從來(lái)沒(méi)去過(guò)高處一直在低處也有本質(zhì)的差異。其中，最本質(zhì)的不同在于：是優(yōu)越條件下主動(dòng)選擇還是無(wú)可奈何地被動(dòng)接受。只有主動(dòng)選擇的才能稱(chēng)得上是享受，不然很可能就是折磨。
可見(jiàn)，享受雖然是一種心里感受，但跟客觀條件也有很大關(guān)系?！叭送咛幾摺?，只有站到高處，才能不斷提高自己選擇的主動(dòng)權(quán)，才能有實(shí)力有資格得到更多的享受。如果有誰(shuí)偏把迫不得已地艱難謀生說(shuō)成無(wú)上的享受，就或者是說(shuō)謊或者是阿q附體了。
以享受為話題以享受為話題篇三
“時(shí)間過(guò)的真快！”這是第一次感受到如此，不知不覺(jué)中我已經(jīng)初三了，第一次這樣的經(jīng)歷，應(yīng)該“享受”。
提到“初三”，很自然聯(lián)想到“中考”，雖然與“高考”相比，似乎有些小巫見(jiàn)大巫的感覺(jué)，但是對(duì)于我們這些尚未經(jīng)歷過(guò)“中考”的初出茅廬者來(lái)說(shuō)，可謂是一場(chǎng)暴風(fēng)雨的考驗(yàn)，竟?fàn)幵诶^續(xù)，一次次考試?yán)^續(xù)，一次次失望與希望交錯(cuò)，每個(gè)人眼里讀寫(xiě)著不倒的長(zhǎng)城。每個(gè)人都會(huì)暗地里咒罵為何素質(zhì)教育的“減負(fù)”卻加重了我們的負(fù)擔(dān)，私下里改唱著還珠的主題歌，當(dāng)世間不在中考的時(shí)候，當(dāng)數(shù)學(xué)，英語(yǔ)全部免談......背后面暗暗叫煩。可惜現(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí)，竟?fàn)幉豢杀苊?，只有讓我們化“考試”為一次次自己?duì)自己的“挑戰(zhàn)”，盡力而為。因?yàn)樗仨殹跋硎堋保赡苡行┎挥杉?，可能?huì)至于減負(fù)的理解，可能就是數(shù)學(xué)法則中的那一條“減負(fù)”——負(fù)負(fù)真正吧！
如今是知識(shí)爆炸的社會(huì)，中國(guó)不缺的就是人。如何能夠在處三學(xué)到更多的知識(shí)來(lái)應(yīng)付競(jìng)爭(zhēng)呢？那就給自己一個(gè)學(xué)習(xí)的理由，讓自己“享受”學(xué)習(xí)，這樣才不至于感到處三學(xué)習(xí)生活的煩悶，緊張，從容應(yīng)付。
初三無(wú)論嚴(yán)酷，還是緊張壓迫，這場(chǎng)暴風(fēng)雨的考驗(yàn)很為險(xiǎn)阻，它給予我們向上向前的動(dòng)力，我們何不順?biāo)浦邸跋硎堋背跞?？讓我初三奔騰，邁出新的步伐，讓初三的暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！享受現(xiàn)在，享受理想奮斗。
成功——你享受了嗎？
要學(xué)會(huì)享受成功。你每一次考的好成績(jī)，你辦了一件好事，你解開(kāi)了一道數(shù)學(xué)題……這些都是成功。要學(xué)會(huì)把握這些成功，記住你成功的經(jīng)歷，享受真正的成功。
周汝昌曾說(shuō)過(guò)：“成功是從痛苦中提煉出來(lái)的?！币硎艹晒Γ紫纫獙W(xué)會(huì)享受痛苦。一切痛苦之中都孕育著成功。現(xiàn)在的學(xué)習(xí)就是一個(gè)享受痛苦的過(guò)程，痛苦的身后往往跟隨著成功。只有在享受痛苦的過(guò)程中，才能學(xué)會(huì)享受成功。
以享受為話題以享受為話題篇四
有人說(shuō)，生活是乏味的；有人說(shuō)，生活就像一個(gè)巨大的.陷阱；有人說(shuō)，生活是煩惱的源頭。我想說(shuō)，生活中的困難并不可怕，坦然面對(duì)生活，終歸會(huì)讓你受益無(wú)窮。
當(dāng)我看著捕魚(yú)人開(kāi)開(kāi)心心地回家時(shí)，我想，他今天的收獲一定不少吧?？墒?，就在我走進(jìn)去看時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)桶中空空如也。我禁不住問(wèn)捕魚(yú)人：“您為何如此高興，您一條魚(yú)也沒(méi)有捕上來(lái)??！”捕魚(yú)人笑著說(shuō)：“難道你不知道嗎？捕魚(yú)中最大的樂(lè)趣并不是在于你的結(jié)果到底如何，而是在捕魚(yú)的過(guò)程中，你是否真正去努力了，做到了自己的本分。所以就算我沒(méi)有得到什么，我想，我也應(yīng)該是快樂(lè)的，因?yàn)槲腋冻隽?！”是啊，在捕魚(yú)人看來(lái)，就算沒(méi)有收獲，但是，他享受到了捕魚(yú)的過(guò)程中的樂(lè)趣??！
當(dāng)美麗的蝴蝶破繭而出時(shí)，我們不禁要贊嘆她的美貌。熟知，這雙翅膀的展出是付出了多少過(guò)程中的心血。蝴蝶知道。她明白了自己的來(lái)之不易，更明白，如果不是前者的苦心孕育，怎會(huì)有今日的精彩絢麗？最后的結(jié)果固然重要，但是過(guò)程亦彌足珍貴。雖然她的壽命短，但是她知道自己已經(jīng)是一個(gè)真正的蝴蝶了，已經(jīng)享受了那一段段心酸的歷程。她滿(mǎn)足了。
當(dāng)清潔工在掃著繁華的街市時(shí)，我不禁對(duì)他感到可惜。我問(wèn)她：“您為什么去清掃街道呢？就算您清掃干凈了，別人也不會(huì)為你叫好的。
”清潔工笑了笑說(shuō)：“你不認(rèn)不為我是一個(gè)快樂(lè)的人嗎？在清掃街道時(shí)，我注重的不是結(jié)果，而是我在工作時(shí)的快樂(lè)。在這過(guò)程中我明白了就算是再大的困難，你都不用去選擇逃避。要明白，我們必須坦然面對(duì)生活！”
是的，坦然面對(duì)生活?？v使你對(duì)生活有千萬(wàn)個(gè)不如愿，但是，你畢竟享受到了過(guò)程的快樂(lè)。過(guò)程是很珍貴的，希望它能夠去啟發(fā)你dd坦然面對(duì)生活。
以享受為話題以享受為話題篇五
美團(tuán)、淘寶、等一系列新時(shí)代產(chǎn)物早已在我們的生活中占據(jù)一片大好河山。似乎在當(dāng)下，生活便利，看病、購(gòu)物、娛樂(lè)等服務(wù)早已乘上互聯(lián)網(wǎng)的便車(chē)重新包裝自己。而一直窩在自己的世界里的老人們卻漸漸與“時(shí)代”脫節(jié)。
這雖然可以理解，但卻未必被人們認(rèn)可。于是，有少年手繪示意圖，教會(huì)自家爸媽使用app。在我看來(lái)，這件事值得我們一干年輕人效仿。
當(dāng)今世界，互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展之快，信息交流之便利已被人們接受。因而有“機(jī)”生活已然到來(lái)?？梢哉f(shuō)，在這樣的大趨勢(shì)下，互聯(lián)網(wǎng)給人們帶來(lái)莫大好處的同時(shí)，也令那些傳統(tǒng)的信息交流方式顯得有些落伍。那么，不會(huì)利用互聯(lián)網(wǎng)的老人們會(huì)因?yàn)檫@個(gè)原因而失去很多生活上的樂(lè)趣和更方便的辦事途徑。
因?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)的高速發(fā)展，越來(lái)越多新奇的應(yīng)用和交往方式出現(xiàn)。網(wǎng)上交友已成為新的社交途徑。老人如果能很好的利用網(wǎng)絡(luò)，就能借助這一平臺(tái)充實(shí)自己的生活。而他們的兒女們?cè)俨挥眠^(guò)多擔(dān)心老人一個(gè)人在家無(wú)聊的問(wèn)題。與此同時(shí)，掌握使用app的方法可以幫助我們更省時(shí)省事的關(guān)注老人的健康。讓老人們可以更方便的看病、購(gòu)物或者干些別的事件。與互聯(lián)網(wǎng)同行的老人會(huì)感受到科技帶來(lái)的便利，會(huì)擁有更加健康、年輕的生態(tài)。
為了幫自己的父母更方便地看病，一北漂女孩在探親時(shí)手繪身教，被網(wǎng)友大力點(diǎn)贊。這的確是個(gè)不錯(cuò)的做法，老人畢竟是老人，他們接受吸納新事物的速度、能力都比我們慢。因而，我們更要耐心具體地教授使用方法，就像我們牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，父母不厭其煩的教授我們一樣。老一輩的人可能依舊沉浸在自己那個(gè)時(shí)代里無(wú)法自拔，我們則需要認(rèn)真分析當(dāng)下背景與往日的不同之處，一步步幫助老人們打開(kāi)互聯(lián)網(wǎng)的大門(mén)。
為了讓老人們更好的享受生活，作為小輩的我們有義務(wù)與責(zé)任教給他們新的技能。為了讓老一輩的人與時(shí)代重新接軌，為了讓老一輩的人享受有“機(jī)”生活，行動(dòng)起來(lái)吧。羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義，這也是我們回報(bào)他們關(guān)愛(ài)他們的一種方式。讓我們一同努力，讓老人們過(guò)上更好的生活。
以享受為話題以享受為話題篇六
讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，作為一個(gè)旅行愛(ài)好者，不僅僅要獲取知識(shí)，更要享受其中的樂(lè)趣。
這不，國(guó)慶小長(zhǎng)假，爸爸爺爺和我去威海神雕山動(dòng)物園旅行。
與魚(yú)兒同游。
檢完票，我們踏上了一座石橋，低頭一看，下面有條河，河里有紅黃兩條小魚(yú)在拼命的逃竄，仔細(xì)一看，原來(lái)有條大黑魚(yú)在追趕它們，我大喊一聲：“大黑，停！不要欺負(fù)小魚(yú)?！闭f(shuō)來(lái)也怪，大黑仿佛聽(tīng)懂了，瞪著眼看著我，然后擺擺尾巴跑了，我特別有成就感，開(kāi)心極了。不一會(huì)兒，又游來(lái)一群魚(yú)，突然躍出水面，來(lái)一個(gè)360°大翻轉(zhuǎn)，然后又落進(jìn)水里。旅游的人不斷叫“好！”它們受到了鼓舞，在原地又不停地轉(zhuǎn)圈，好像在說(shuō)：“謝謝！謝謝！”真是與魚(yú)同樂(lè)，趣味無(wú)窮。
與孔雀共舞。
過(guò)了小河，前面就是一片樹(shù)林，里面有許多孔雀，最美的就數(shù)那只白孔雀，它，一身潔白無(wú)瑕的羽毛，高昂著頭，好像在向人們展現(xiàn)那無(wú)盡的風(fēng)采。身邊的小姑娘也不甘示弱，就地跳起了孔雀舞，我連連贊嘆不同孔雀的美麗，更感動(dòng)于人與動(dòng)物的和諧相處，真是太快樂(lè)了。
與老虎同行。
到了我最喜歡的猛獸――老虎的地盤(pán)，我買(mǎi)了一份生雞肉，那只老虎似乎知道我要喂它，死死的盯住我的手，當(dāng)我朝那里一扔，老虎飛快地跑過(guò)去，吃到雞肉的它，高興地“啊嗚！啊嗚！”地叫了起來(lái)，兩只前爪拱起來(lái)一上一下地，好像是在答謝我，我、爺爺和爸爸見(jiàn)了都哈哈大笑起來(lái)。原來(lái)百獸之王也有這么溫柔可愛(ài)的一面?。?BR> 一天的旅行結(jié)束了，很累，但快樂(lè)著。
以享受為話題以享受為話題篇七
在成長(zhǎng)路途中，總會(huì)碰到美的享受，可能是一幅作品，可能是一首歌曲，也可能是一處美景，而我那次美的享受，則是小提琴曲演奏。
太陽(yáng)西斜，火紅的晚霞灑滿(mǎn)了整個(gè)天空，仿佛燃起了熊熊大火。樹(shù)上的蟬唱著歡快的歌，仿佛在歌唱夜晚的降臨。我隨著擁擠的人群，蝸牛般的速度向音樂(lè)會(huì)的演出地點(diǎn)慢慢靠近。
終于進(jìn)了音樂(lè)會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)。一個(gè)穿著西服的莊嚴(yán)男子走上了舞臺(tái)，指揮著他的樂(lè)隊(duì)，隨后一片寂靜，連一根針掉到地上的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。伴隨著美麗的背景出現(xiàn)在眼前，優(yōu)美的.音樂(lè)漸漸飛入我的耳朵，仿佛進(jìn)入夢(mèng)幻世界：草木叢生的樹(shù)林，蒼翠欲滴的樹(shù)木，清脆悅耳的鳥(niǎo)叫……太陽(yáng)散下金色的光輝，樹(shù)林里立刻變得金燦燦一片。微風(fēng)吹拂著樹(shù)梢，樹(shù)葉發(fā)出“沙沙沙”悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌曲。小動(dòng)物們聽(tīng)到小鳥(niǎo)的歌唱，看見(jiàn)燦爛的光輝，感受溫暖的微風(fēng)，跳起了歡樂(lè)的舞蹈。不知過(guò)了多久，原本風(fēng)平浪靜的琴聲一下了變得激越豪邁，我又再次見(jiàn)到森林，森林里卻下起了瓢潑大雨，震耳欲聾的雷聲驚跑了鶯歌燕舞的小動(dòng)物，它們驚慌失措地躲到了房里?？捎譀](méi)過(guò)一會(huì)兒，雨停了，猶如看到樹(shù)葉上留著雨后的露珠，晶瑩透明，明艷動(dòng)人。
一曲終結(jié)余音繞梁，如癡如醉，不知過(guò)了多久，音樂(lè)場(chǎng)里響起了雷鳴般的掌聲。
以享受為話題以享受為話題篇八
對(duì)享受的認(rèn)識(shí)，是一個(gè)人世界觀、人生觀的體現(xiàn)。每個(gè)人對(duì)享受的理解不同，他享受的內(nèi)容也就不同，有的人認(rèn)為物質(zhì)上的滿(mǎn)足是享受，有人認(rèn)為精神上的快樂(lè)才是享受，有人認(rèn)為工作才是享受。我們寫(xiě)文章時(shí)可以寫(xiě)一定享受的體驗(yàn)，也可以就享受的內(nèi)容發(fā)表議論。還可以寫(xiě)一寫(xiě)自己的認(rèn)識(shí)。當(dāng)然，文章要給人以啟迪。
黃昏，我沿著那條長(zhǎng)著紅楊和苦柳的河岸踽踽獨(dú)行，不會(huì)走到哪里去，也無(wú)須走到哪里去。斜陽(yáng)殘照，流水清風(fēng)，厚重而柔和，竟是無(wú)邊的愜意與陶然。
盡可能地放松自己，讓身心皆融于寧?kù)o的昏暮。遠(yuǎn)方有淡青的山巒和樹(shù)林，有村子和古往今來(lái)糾葛在人煙風(fēng)俗之中的雞鳴犬吠。有無(wú)數(shù)更加誘人的無(wú)窮無(wú)盡的朦朧的未知。
但無(wú)論如何，你都且拋開(kāi)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋開(kāi)。人生難得幾回搏，但人生也難得幾分閑啊！黃昏只那么一會(huì)兒，就整個(gè)兒安排給自己吧?；煦缣煊?，落日悄悄地充血，風(fēng)最是柔情，似有似無(wú)，人在其中，竟也莫名地混沌起來(lái)。緩緩地做一次深呼吸，就如品谷雨新茶一般，滿(mǎn)口滿(mǎn)心的香爽。其味或甘或苦，都混沌而又清純得像風(fēng)一般無(wú)可捉摸。
曾在一座傾頹的山寺的殘柱上見(jiàn)過(guò)一幅對(duì)聯(lián)，曰：“山隨人意懶，石似我心空。”山何曾“懶”過(guò)，石又何曾“空”過(guò)？皆因“山”與“石”都隨“人意”與“我心”的變化而變化罷了。若“意”與“心”不存，“懶”與“空”焉附？偶爾地涌出些上下高低遠(yuǎn)近來(lái)，下意識(shí)地琢磨一回：有“下”才有“上”，有“低”才有 “高”，話題作文《以享受為話題作文》。若無(wú)“小”與“近”，那“大”與“遠(yuǎn)”又何存呢？世間萬(wàn)千物態(tài)，皆因互相比較，互為參照，才有了上下高低大小遠(yuǎn)近之分罷了。
可見(jiàn)大千世界，諸多物事，亦都隨“人意”與“我心”而變幻萬(wàn)端了。物以物拙，人隨人智。皆為一線懸心，系之于思緒；皆因一份沉重，負(fù)之于肩背，才有紛至沓來(lái)的榮辱毀譽(yù)勝敗強(qiáng)弱之分，也才有隨之而來(lái)的無(wú)端的煩憂與惆悵。心靜則明，目清而察。
于萬(wàn)千利欲之中，心不為所動(dòng)，身不為所設(shè)，如此，又何所不能呢？山或近在咫尺，路或遙遙無(wú)盡，那落日反倒充沛了些，那風(fēng)或也溫馨了些。我依然，依然在一種透明的閑散境界中，讓晚風(fēng)和余暉過(guò)濾靈魂和軀體，我無(wú)疑也漸漸地透明了。
風(fēng)中的飛鳥(niǎo)，水中的游魚(yú)，以及似魚(yú)似鳥(niǎo)的我，皆隨某種心意金黃了些。同時(shí)金黃的還有腳下那條路和路上的我拖得長(zhǎng)長(zhǎng)的影子。
有一種感慨涌上心頭：認(rèn)識(shí)自己不容易，駕馭自己更不容易。
散步是一種享受。
散步是眼的放松?！斑h(yuǎn)方有淡青的山巒和樹(shù)林，有村子和古往今來(lái)糾葛在人煙風(fēng)俗之中的雞鳴犬吠。”“混沌天宇，落日悄悄地充血，風(fēng)最是柔情，似有似無(wú)?！?BR> 散步是心的愉悅?！敖詾橐痪€懸心，系之于思緒，皆因一份沉重，負(fù)之于肩背?！薄靶撵o則明，目清而察?！?BR> 一個(gè)衣衫襤褸的乞丐跟人求錢(qián)財(cái)，這是追求嗎？不，這是乞求。
一個(gè)頑皮的.小孩哭鬧著要媽媽為他買(mǎi)有趣的電動(dòng)小火車(chē)，這是追求嗎？不，這是強(qiáng)求。
一個(gè)犯了過(guò)錯(cuò)的員工為了不被解雇，正向老板解釋、道歉、請(qǐng)求原諒。這是追求嗎？不，這是哀求。
一個(gè)視籃球?yàn)樯拿绹?guó)小孩，在中學(xué)時(shí)連籃球隊(duì)也沒(méi)被選上。愛(ài)球如癡的他要求教練準(zhǔn)許他隨隊(duì)看球賽也被拒絕。窮途末路之際，他軟磨硬纏當(dāng)上了別人不屑一顧的專(zhuān)為球員揀球、搬行李的“球員”。但他仍沒(méi)放棄那個(gè)可以取代他對(duì)生命的熱愛(ài)的籃球。
隨著他率領(lǐng)芝加哥公牛隊(duì)連續(xù)兩年高居nba寶座，他也享有了“空中飛人”的美譽(yù)。他便是對(duì)籃球熱切追求的邁克爾·喬丹。
追求便是朝著自己的目標(biāo)不斷努力。享受追求不僅在于追求過(guò)后的成敗得失，而更令人看重的是追求中突破自我，戰(zhàn)勝自我的過(guò)程。
不管成功與否，只要對(duì)生命有所追求，就能使你的生命增色不少，變得豐富多彩。那種感覺(jué)就像喝涼茶，一陣苦澀之后給人帶來(lái)的便是甘甜和清涼，又如吃麻辣火鍋，隨著一股熾熱之流灌通全身，滿(mǎn)面通紅，汗流浹背，給人的又是一種刺激，使人精神為之一振的快感。
這便是追求的力量。能頂?shù)米”╋L(fēng)驟雨襲擊的那種追求，等待著他的便是令人陶醉的七色彩虹。
追求是一種執(zhí)著，而他的最高境界便是忘我。對(duì)人類(lèi)具有偉大貢獻(xiàn)的愛(ài)因斯坦對(duì)薪金要求卻十分低，他甚至把1500美元的支票當(dāng)書(shū)簽用,令人驚訝，他卻輕描淡寫(xiě)地說(shuō)：“重要的不是這個(gè)，而是科學(xué)。”
只要你熱愛(ài)，你就會(huì)追求，熱愛(ài)的肥料，追求的澆灌，一定使生命之樹(shù)開(kāi)出成功之花。
讓我們勇于追求，熱愛(ài)追求，享受追求！有追求才有希望。
以享受為話題以享受為話題篇九
回味，能捕捉到身邊的幸福。每一天總會(huì)匆匆過(guò)去，只有回味，腦袋里才能保留住那一瞬間。當(dāng)上班的達(dá)人們似歸航的船靠了岸，當(dāng)家家戶(hù)戶(hù)都射出柔和的燈光，你能問(wèn)價(jià)各式各樣的飯菜飄香，你能聽(tīng)見(jiàn)各家媽媽愉悅的呼喚，你能看見(jiàn)每一家的'人都快樂(lè)的在一起。這，就是那幸福的一瞬間。
回味，能體悟到愛(ài)的靈光。生活中，也許你只會(huì)留意大事情，其實(shí)回味許多小細(xì)節(jié)，你才會(huì)留住心中看微小物體的一顆心。天空傾盆而下，道路奏出有節(jié)奏的音樂(lè)曲。在那棵大樹(shù)上，幾只幼小的晏子無(wú)助的在巢中被大雨折磨著，不一會(huì)，一只寵大的鳥(niǎo)靠過(guò)來(lái)，把嬌弱的小鳥(niǎo)摟在懷里，為它們擋住了風(fēng)雨，任憑雨點(diǎn)無(wú)情的擊打。回味了就知道，這，就是享受這著愛(ài)的靈光。
回味，能享受到生活的寧謐。生活，也許總給你酸甜苦辣的感覺(jué)，但當(dāng)你靜靜回味它時(shí)，或許你就有不一樣的感覺(jué)。放下一切的東西，在陽(yáng)臺(tái)上靜靜回味那一首首沒(méi)歌詞的古典音樂(lè)，能讓你心平氣和。站在草坪上，擁抱著自然風(fēng)，靜靜回味你去過(guò)的所有美景，睡著樹(shù)木沙沙作響，它能陶冶你的情操，能讓你心曠神怡。在自家老宅院清晨中，會(huì)為以前那如同濃郁的樹(shù)林翠鳥(niǎo)的鳴叫，那父母推醒孩子極其不愿意起床的哈欠聲，現(xiàn)在想是多有趣。在“回味”中，我們的心靈更為和諧，生活更加飽滿(mǎn)充實(shí)。
回味，便會(huì)有幸福常在；回味，便會(huì)有心曠神怡；回味，也是一種人生的享受。
在這漫長(zhǎng)的人生旅途上，慢下腳步來(lái)，細(xì)細(xì)回味，享受路邊自有自得絕妙風(fēng)景。
以享受為話題以享受為話題篇十
我想我們?cè)谥翱隙](méi)有那么多的機(jī)會(huì)可以去接受這樣的深層次的教育，而你總要依靠自己的能力考進(jìn)來(lái)，然后才能夠享受這里所有的資源。
所以只有進(jìn)入那樣一個(gè)場(chǎng)合當(dāng)中才能夠讓自己變得更加優(yōu)秀，接受那樣文化的熏陶和氣氛的感染。
和更加優(yōu)秀的人一起相處。
去享受那些很多的資源，并且是免費(fèi)享受的。你在上課的時(shí)候也可以去和師長(zhǎng)一起交流溝通，可以和生命的同學(xué)一起討論問(wèn)題。也許你們學(xué)的東西會(huì)有些難，但是不要放棄了。堅(jiān)持下去，也許你就會(huì)覺(jué)得之前很有成就感。
你要知道那么多的人都走過(guò)這樣一條路，你又不是第一個(gè)開(kāi)路的人。
你要知道，等你度過(guò)這幾年的時(shí)間之后會(huì)有新的人來(lái)取代你的`位置，到時(shí)候你就不會(huì)再有資格去享受這些免費(fèi)的資源啦。
不管在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中你是否曾經(jīng)真的去理解這些過(guò)程的真諦。
不管在這樣的情境之下，對(duì)于你我而言，很多人是不是真的可以去理解。
以享受為話題以享受為話題篇十一
編者按：人們只有站到高處，才能不斷提高自己選擇的主動(dòng)權(quán)，才能有實(shí)力有資格得到更多的享受。下面讓我們一起來(lái)看看這篇享受。
昨晚不太熱，我沒(méi)開(kāi)電扇，也沒(méi)開(kāi)空調(diào)，打開(kāi)窗戶(hù)，享受著習(xí)習(xí)吹來(lái)的大自然的風(fēng)。這風(fēng)不像電扇風(fēng)、空調(diào)風(fēng)那么穩(wěn)定可掌控，它或大或小，若有若無(wú)。正是在這不可知和不可控中，給人一份期待，在期待中收獲一份驚喜，鍛煉人敏銳的感受能力，別有一番情趣。
我躺在鋪著涼席的床上，捕捉、享受著每一絲從窗外吹來(lái)的自然風(fēng)，不禁笑起自己的“重大發(fā)現(xiàn)”來(lái)。在沒(méi)有電扇和空調(diào)的時(shí)候，人們就是這樣驅(qū)熱的呀。小時(shí)候的夏天，一個(gè)樹(shù)蔭就是大家集中的風(fēng)水寶地。到了晚上，我們?cè)谛强障落伾喜輭|，拿出小板凳、小椅子，或坐或躺，孩子打鬧，大人聊天。孩子們往往玩著玩著就困了，睡在草墊上。大些的被家長(zhǎng)喊醒催著回屋睡覺(jué)，小的被大人抱到屋里。也有大膽的爬到房頂上去睡更過(guò)癮，個(gè)別在夢(mèng)里打滾兒摔下來(lái)也不礙事，被街坊鄰居傳為笑談。有些人貪涼，成晚上睡外邊樂(lè)不思蜀，被下半夜的寒氣和濕氣吹得關(guān)節(jié)僵、疼，嚇得趕緊懸崖勒馬忍著熱回屋睡覺(jué)。那時(shí)候的人們，一定渴望著在自己屋里自由吹風(fēng)吧，能讓自己屋里想多涼快就多涼快，一定是個(gè)理想的境界吧!
我想：這都不是。大魚(yú)大肉隨便吃，偶爾享受野菜的美味，這是營(yíng)養(yǎng)全面是綠色健康也是親近自然，這跟食不果腹的年代只能用野菜哄哄自己空空的肚子完全是兩回事。摩托、汽車(chē)應(yīng)有盡有，沒(méi)事兒騎騎自行車(chē)是休閑是健身，這跟沒(méi)別的代步工具無(wú)論頂風(fēng)順風(fēng)事緩事急只能騎自行車(chē)大相徑庭。低調(diào)大款喜歡粗茶淡飯穿舊衣服，跟貧窮人家只能粗茶淡飯穿舊衣服截然不同。百尺竿頭更進(jìn)一步的人主動(dòng)下到低處跟從來(lái)沒(méi)去過(guò)高處一直在低處也有本質(zhì)的差異。其中，最本質(zhì)的不同在于：是優(yōu)越條件下主動(dòng)選擇還是無(wú)可奈何地被動(dòng)接受。只有主動(dòng)選擇的才能稱(chēng)得上是享受，不然很可能就是折磨。
可見(jiàn)，享受雖然是一種心里感受，但跟客觀條件也有很大關(guān)系?！叭送咛幾摺?，只有站到高處，才能不斷提高自己選擇的主動(dòng)權(quán)，才能有實(shí)力有資格得到更多的享受。如果有誰(shuí)偏把迫不得已地艱難謀生說(shuō)成無(wú)上的享受，就或者是說(shuō)謊或者是阿q附體了。
作者：馮雪松。
以享受為話題以享受為話題篇十二
閱讀，是一種美的享受，是一件快樂(lè)的事情，是一個(gè)人高尚的體現(xiàn)。
我曾經(jīng)看過(guò)一本散文集，其中有一篇故事叫《藍(lán)色的'藍(lán)》，很令我感動(dòng)。這篇文章主要講述的是發(fā)生在一個(gè)名叫藍(lán)藍(lán)的女導(dǎo)游身上的故事。她身患絕癥，醫(yī)生曾診斷她不能活過(guò)一個(gè)月，她卻憑著自己堅(jiān)韌的毅力和不屈不撓的精神，與病魔作斗爭(zhēng)，活過(guò)了一個(gè)月，兩個(gè)月……三年過(guò)去了，她依然活得很精彩。人們知道她的事跡后，都被她的精神所感動(dòng)，人們都堅(jiān)信她能活得更久！是啊，人的一生并不是一帆風(fēng)順的，它總是充滿(mǎn)坎坷和挫折。面對(duì)不幸，有的人選擇放棄，有的人則選擇迎難而上。我們要像主人公藍(lán)藍(lán)那樣，面對(duì)病魔，不退縮，用一種積極樂(lè)觀的心態(tài)去戰(zhàn)勝它們，變絕望為希望。只有這樣，我們的生活才會(huì)更加的美好。
閱讀讓我享受生活，它會(huì)令我沉醉于書(shū)海中無(wú)法自拔，它會(huì)帶給我視覺(jué)的盛宴，它會(huì)使我的靈魂受到智慧的洗禮！
以享受為話題以享受為話題篇十三
看書(shū)也是一種享受，可能有很多人都反對(duì)吧，但對(duì)那些喜歡看書(shū)的人可能會(huì)同意看書(shū)也是一種享受。
以前，我的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里那是相當(dāng)落后，幾次不及格，而我也不擔(dān)心，整天都坐在電腦面前，打著那些流行的電腦游戲，天天跟一些成績(jī)不好的同學(xué)議論那些游戲里的東西。我的媽媽非常擔(dān)心，她把電腦鎖起來(lái)，我玩手機(jī)，她把手機(jī)也鎖起來(lái)，我就把電腦的鎖結(jié)開(kāi)。她決定要我多看點(diǎn)書(shū)少玩點(diǎn)游戲，我說(shuō)的話更讓她生氣，她叫我爸來(lái)管我，我爸說(shuō)：“兒子，我有一本書(shū)，叫《西游記》，你要看嗎？”我盯著電腦看都不看那本書(shū)，說(shuō)：“什么西紅柿啊？我還大蒜雞蛋呢！”
我爸聽(tīng)了，搖了搖頭，嘆了口氣便把書(shū)放在我的書(shū)桌上就走了，我看了看自言自語(yǔ)道：“《西游記》有什么好看的，還是游戲好玩?！闭f(shuō)著我又埋頭玩手機(jī)游戲了。不知玩了多久，手機(jī)沒(méi)電了，我便給它充電，在去的過(guò)程中，我無(wú)意間看到了《西游記》那畫(huà)著唐僧師徒四人的書(shū)本封面，我便把手機(jī)放在一邊去看書(shū)了。
以享受為話題以享受為話題篇十四
生命因享受的存在而更加豐富多彩。
蛹兒，努力地鉆出來(lái)，在努力的尋找自由的存在，自己價(jià)值的存在，美麗舞臺(tái)的存在，在它出來(lái)的那一刻，在花朵中曼妙的飛舞時(shí)，我想它已經(jīng)找到自己的舞臺(tái)，享受著破繭成蝶后的歡樂(lè)，享受著自己以后的人生，享受著為花朵傳粉的快樂(lè)，生命因享受而精彩。
墻壁間莫名的種子，努力的在那尋找著供給自己生命的養(yǎng)料，只為讓自己冒出頭，看著想象中的大千世界，終于，它沖破種皮，通過(guò)緊窄的墻壁，出來(lái)了，嫩綠的葉兒在風(fēng)中搖擺，享受著自己成功的快樂(lè)，享受的看著這個(gè)世界，那葉上的淚珠分明是喜悅的淚水，生命因享受而精彩。
“待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑?！泵坊ㄔ陲L(fēng)雪中傲然獨(dú)立的姿態(tài)，只為等待春天的到來(lái)，在等到春的那刻，它在享受風(fēng)雪過(guò)后的歡樂(lè)，享受著為姐妹們報(bào)春的歡樂(lè)，“零落成泥碾作塵，只有香如故”在它消逝的那刻，香味的散發(fā)在意味著享受奉獻(xiàn)的快樂(lè)，生命因享受而精彩。
貝多芬雙耳失聰，仍堅(jiān)持創(chuàng)作，他聽(tīng)不見(jiàn)人們?yōu)樗臍g呼，聽(tīng)不見(jiàn)自己的創(chuàng)作，可是，他卻如此成功的為人們所信服?！稓g樂(lè)頌》這樣富有生命、歡樂(lè)的歌曲，是他創(chuàng)作的。他用音樂(lè)作為載體強(qiáng)烈顯示著他對(duì)生命的熱愛(ài)，對(duì)生命的享受，生命因享受而精彩。
陶淵明享受著田園生活，放棄了榮華富貴，即使簞瓢屢空，也不曾為五斗米折腰，不愿與黑暗的世俗同流合污，當(dāng)他在田間勞作，我想他是在享受著自己淡泊名利的歡樂(lè)，享受著自己勞作的歡樂(lè)，生命因享受而精彩。
享受吧，享受生命所賦予的一切，享受生命中的艱難困苦，享受生命中的平淡真實(shí)。喜怒哀樂(lè)，生命所賦予的表情，酸甜苦辣，生命所賦予的味道，都要學(xué)會(huì)享受，生命因享受而精彩。
2承受與享受。
承受是層層巨浪拍打岸邊的巖石，享受是花兒含苞欲放是的花香。
承受與享受是相互依存的，心連心、手牽手的。
有些人討厭承受，討厭承受所帶來(lái)的苦悶與不快，而她看到的只是享受中光彩的`一面，并不曾聽(tīng)聞過(guò)享受錢(qián)所享受的另一面“光彩”，一個(gè)人如果不愿去承受就意味著他不愿去享受，也應(yīng)拿得起放得下，讓身心平衡，不能“坐著山，望那山”在承受中追尋享受。
承受與享受是一個(gè)相對(duì)的載體，生活中任何一個(gè)享受的背后都有一承受在默默的給予支撐，任何一個(gè)承受面前都有一個(gè)享受在焦急的等待……明星們?cè)谖枧_(tái)的英姿使我們贊慕不已、歡喜不已，而人們只是看到了淺薄的一面被他們?cè)谖枧_(tái)的幾分英姿所迷惑，背后的“黑幕”大家又知道多少？淚水與汗水無(wú)數(shù)次橫過(guò)他們的心靈、失敗與痛苦的浪花多少次襲擊過(guò)他們的精神目標(biāo)，有時(shí)經(jīng)歷的一次打擊和挫折會(huì)把你推向人生的低谷，甚至使他們一蹶不振，有人會(huì)說(shuō)“那我們就等待著命運(yùn)的安排好了。是的命運(yùn)的安排我們無(wú)人知曉，但我們可以改變現(xiàn)狀，享受也是在無(wú)形中迸發(fā)的。的確，你所承受的痛苦會(huì)使你痛不欲生．但是，你所承受的痛苦會(huì)感化身邊的人，享受的快樂(lè)和幸福不單單是你一個(gè)人的，而是在我們每個(gè)人的心中。
有時(shí)承受了過(guò)了“負(fù)載體”享受在你面前也顯得無(wú)足輕重了，但你也不要一味的去享受，當(dāng)你身心在沒(méi)有任何負(fù)擔(dān)的情況下時(shí)，承受也就按照著自己的計(jì)劃慢慢侵蝕著你的精神養(yǎng)料，給身體帶來(lái)了痛苦和負(fù)擔(dān)。
因此，我們要學(xué)會(huì)如何正確對(duì)待承受和享受、理解承受和享受’懂得承受和享受，使承受和享受成為你的左膀右臂，在生活中承受起痛苦，同時(shí)也在痛苦中享受著快樂(lè)，人生的意義永不頹顏，承受和享受會(huì)使你的生活更充實(shí)，人生更美好。
人生就是一個(gè)不斷歷練的過(guò)程，沒(méi)有一個(gè)人會(huì)一帆風(fēng)順的走到頭。如果你認(rèn)為人來(lái)到這個(gè)世界，就是為了承受苦難，那么你會(huì)平凡甚至痛苦的走完一聲。人生固然充滿(mǎn)挫折，但在承受挫折的過(guò)程中，更是享受人生的過(guò)程，為什么又聾又啞的海倫？凱勒可以成為出色的作家？欣慰她懂得如何享受人生！為什么高位癱瘓的史蒂芬？霍金可以成為偉大的科學(xué)家？因?yàn)樗萌绾蜗硎苋松?！為什么?tīng)不見(jiàn)聲音的貝多芬可以成為偉大的音樂(lè)家？因?yàn)樗萌绾蜗硎苋松?BR> 人生就像一部無(wú)聲的黑白電影，懂得享受的人樂(lè)在其中，而那些不懂的人，則會(huì)覺(jué)得無(wú)趣，沒(méi)有價(jià)值。也許他們懂得享受至高無(wú)上的地位，享受多如牛毛的鈔票，享受豪華的別墅和價(jià)值不扉的跑車(chē)。既然如此，為什么張國(guó)榮會(huì)抑郁而死？為什么鄧麗君會(huì)去自殺？為什么連世界首富比耳？蓋茨要將自己97%的遺產(chǎn)捐給社會(huì)？顯而易見(jiàn)，金錢(qián)，權(quán)利，地位，這些都不能是人生的享受。
其實(shí)，擁有一個(gè)快樂(lè)的人生是多么簡(jiǎn)單的事情啊。陪父母聊聊天，陪朋友下下棋，甚至去挑戰(zhàn)困難，有太多太多值得我們?nèi)ハ硎艿臇|西了，親請(qǐng)、友情、愛(ài)情這些不都是等著我們?nèi)ハ硎艿拿?？巴爾扎克告訴我們：“享受人生，就是人生的享受。”
以享受為話題以享受為話題篇十五
記得很小的時(shí)候，我聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事有一個(gè)故事，上學(xué)時(shí)我又看了一本又一本好看的書(shū)，然而現(xiàn)在我還是看一本又一本的書(shū)，我認(rèn)為每本書(shū)都有它的可取之處，對(duì)書(shū)的選擇幾乎算得上“來(lái)者不拒”。
我上覽世界名著，科普讀物，文史武俠和漫畫(huà)。在世界名著中我體會(huì)到了人世間的感慨;科普讀物把我?guī)肓丝茖W(xué)殿堂。激發(fā)了我對(duì)科學(xué)知識(shí)的向往。武俠小說(shuō)則是驚心動(dòng)魄中，讓我對(duì)一些歷史事件中人的善惡有了更深的了解。漫畫(huà)卻是娛樂(lè)中給我以啟迪笑聲不斷溢滿(mǎn)我整個(gè)臉盤(pán)。這樣放松放松很爽快。
記得我看過(guò)這樣一本小說(shuō)。是說(shuō)一個(gè)人很酷愛(ài)讀書(shū)，他的富翁朋友與他打賭，請(qǐng)他住進(jìn)自己的莊園里，每日讀書(shū)，不能離開(kāi)房間，一日三餐給他從窗口送進(jìn)去，世間為一年，如果堅(jiān)持下來(lái)，富翁朋友許諾將把莊園送給他。
一年過(guò)去了一半，富翁朋友還不信世上還真有如此書(shū)癡，富翁仍然勝券在勿的樣子，一年過(guò)去了，他從容地走出了那間房子。富翁朋友服輸了，他只好按約定?？赡俏蛔x了一年書(shū)的人說(shuō)：朋友謝謝你讓我看了這么多的好書(shū)，我明白了許多事情，我還要你的莊園干什么呢?說(shuō)完飄然而去。當(dāng)我讀到這里時(shí)，我很感動(dòng)。他有這樣的朋友而自豪。
讀書(shū)居然有那么大的魔力。我還記得當(dāng)我讀《魯濱遜漂流記》《海底兩萬(wàn)里》時(shí)，心里有種巨大的快樂(lè)難以形容，伙伴喊我去玩，可我全部心思還在那本書(shū)之中，平時(shí)最?lèi)?ài)的圍棋也停下來(lái)。我沉浸在書(shū)中，心就像一片云朵上飛翔。原來(lái)世界是那么有意思，那么遙遠(yuǎn)，神奇，神秘。我在書(shū)中認(rèn)識(shí)了大海和高山，認(rèn)識(shí)了像星期五這樣特殊奇異的人。認(rèn)識(shí)了無(wú)數(shù)個(gè)讓人神往的地方。知道了這個(gè)世界的廣裦遼闊。我若能行萬(wàn)里路那該都有趣啊!