不經(jīng)歷風(fēng)雨哪能見(jiàn)彩虹范文(20篇)

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    總結(jié)可以幫助我們更好地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,為今后的學(xué)習(xí)和工作規(guī)劃提供依據(jù)。需要明確總結(jié)的目的和內(nèi)容,才能寫出有重點(diǎn)的文章。以下是相關(guān)領(lǐng)域?qū)<覍?duì)于總結(jié)的建議和經(jīng)驗(yàn)分享。
    不經(jīng)歷風(fēng)雨哪能見(jiàn)彩虹篇一
    每當(dāng)聽(tīng)到《真心英雄》里的“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹?”我都會(huì)有很深的感觸。
    電燈,是愛(ài)迪生經(jīng)歷上千次的失敗而發(fā)明出來(lái)的。愛(ài)迪生將失敗轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,終于發(fā)明了電燈。
    “雜交水稻之父”袁隆平是鄉(xiāng)村教師時(shí)就勇于挑戰(zhàn)權(quán)威。后來(lái)經(jīng)過(guò)努力,終于培育出雜交水稻。
    方仲永和江淹,從小就十分聰明才智。但是,他們十分高傲。最終一個(gè)跟父親下田勞作,一個(gè)“江郎才盡”。
    一顆小種子,只有頑強(qiáng)經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮,才能長(zhǎng)出碧綠的小苗,茁壯成長(zhǎng)。我們就像小種子,只有勤奮學(xué)習(xí),歷盡磨難,就能取得自己滿意的好成績(jī)。
    許許多多的名人,都得經(jīng)過(guò)磨難,克服各種困難,才能有成功的那天。
    我很不欣賞海明威這位作家,他寫下“面朝大海,春暖花開?!?,以自殺的方式融入大海,成為了一代悲歌。我相信他如果他克服困難,撥開重重云霧,一定會(huì)有重見(jiàn)陽(yáng)光的那天的!
    夢(mèng)想不是嘴上說(shuō)說(shuō),更重要的是,要用自己的行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
    “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)?!?,人生的旅途并非一帆風(fēng)順,我要勇于克服困難,取得成功。
    不經(jīng)歷風(fēng)雨哪能見(jiàn)彩虹篇二
    大人常常教我們一句話,叫做“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”。以前我以為這句話的意思是不下雨就見(jiàn)不了彩虹,之后我才明白了它的真正含義。
    上二年級(jí)的時(shí)候,一次考試成為了我人生中的墊腳石??荚嚽?,我還吹牛能夠考好;但考卷發(fā)下來(lái)以后,我大吃一驚,考卷上的一個(gè)個(gè)大紅叉似乎要刺痛我可憐的自尊心?;A(chǔ)題更是發(fā)了瘋似的,被大紅叉包圍著。就在考卷的正上方,一個(gè)刺目的八十九點(diǎn)五分像利劍一樣射進(jìn)了我的眼簾。這些大紅叉軍團(tuán)如潮水一般向我涌來(lái),我心想:求您了,別再傷害我的自尊心了。但紅叉?zhèn)兯坪鹾敛活I(lǐng)情,仍在攻擊我的自尊心。我想:“好,你不仁就別怪我不義了!”我一把將試卷揉成了一個(gè)團(tuán),用力把試卷塞進(jìn)了桌兜里。但還是不解氣,這股氣像火山爆發(fā)了一樣,似乎要把我燒毀,心里有一種說(shuō)不出來(lái)的難受。過(guò)了一天,兩天……教師竟連提都沒(méi)提這件事。
    一天,教師獨(dú)自把我叫到了辦公室。我一進(jìn)辦公室,教師和藹可親地說(shuō):“怎樣這次考了這么‘好’的分?jǐn)?shù)?”我聽(tīng)出了教師是在嘲諷我,我把頭埋得更低了。
    教師說(shuō):“一次考試說(shuō)明不了什么?!?BR>    我抬起了頭,教師之后語(yǔ)重心長(zhǎng)地問(wèn):“你到底是不會(huì)還是不認(rèn)真呢?”
    我說(shuō):“我有的不會(huì),有的是因?yàn)椴徽J(rèn)真?!?BR>    教師說(shuō):“如果認(rèn)真就有可能考滿分了?!?BR>    這話我有點(diǎn)兒不懂。教師說(shuō):“努力學(xué)習(xí),不斷反思?!睆拇耍@句話就成了我的座右銘。雖然它僅有八個(gè)字,可是它的分量卻重如千斤。
    在之后的一次考試中,我考了滿分,同學(xué)們最對(duì)我的態(tài)度立刻有了一百八十度的大轉(zhuǎn)彎。同學(xué)們叫我“考試能手”。我想:多虧了教師適時(shí)的指導(dǎo),多虧了教師的那一句話,我才有了今日的成績(jī)。
    不經(jīng)歷風(fēng)雨哪能見(jiàn)彩虹篇三
    “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。這一句名言幾乎人人皆知,更激勵(lì)無(wú)數(shù)人奮發(fā)向上。
    同樣在學(xué)習(xí)的路上,我也一直堅(jiān)信著這句名言,時(shí)刻激勵(lì)著自己。有人說(shuō):“人才正像一株花,出生時(shí)必須有一定的適宜條件,否則就容易被惡劣的環(huán)境奪去生命。取得非凡成就的人物,大都出生于世家門第,這樣才能為成功鋪平道路”??蛇@世上從不會(huì)有一步登天的時(shí)候,任何人的人生道路也不可能一帆風(fēng)順,更不會(huì)有那么多“成功基石”讓你做踏板。若人人只求高貴出身便可讓前路變得平坦無(wú)比,那只是癡人說(shuō)夢(mèng)。
    “天將降大任于斯人也,必先苦其心志勞其筋骨”。漢昭烈帝劉備年輕時(shí)不過(guò)是一介草根,靠賣草鞋為生,然而他卻能成為三國(guó)英雄譜中最為璀璨、耀眼的一位。從擺地?cái)偟酱埮?,從窮困潦倒到三足鼎立,這位曾經(jīng)受過(guò)萬(wàn)千磨難的漢昭帝,不正是這句話的應(yīng)征?倘若真的只指望優(yōu)渥出身鋪好的.“康莊大道”那永遠(yuǎn)只會(huì)一事無(wú)成。因?yàn)槌錾?,早就在我們出生前便已選好?!靶疫\(yùn)兒”從來(lái)只有少數(shù),而他們,也同樣不會(huì)指望父母為其鋪路。真正只愿坐享其成的人,只會(huì)養(yǎng)成一個(gè)出手闊綽的“廢材”!他們所謂的“優(yōu)良出身”沒(méi)有足夠的勤奮與努力,又怎會(huì)有什么“康莊大道”,有的不過(guò)是與常人相同羊腸的小路。倘若真正為人鋪平道路,一吹就倒。
    我愿做梅竹,凌寒傲雪,在不斷的磨礪中奮發(fā)向上,我愿突破磨難,直掛云帆濟(jì)滄海。我不愿做溫室里的花朵,難耐風(fēng)雨。
    不經(jīng)歷風(fēng)雨哪能見(jiàn)彩虹篇四
    孟鴻壽,自幼患了軟骨病,身長(zhǎng)腿短,投特別大,腳小而纖細(xì),走起路來(lái)很艱難。但他下定決心苦學(xué)三年,終于成為獨(dú)樹一幟的名丑。是挫折與艱辛使他功垂名就。
    電燈的發(fā)明,是發(fā)明大師愛(ài)迪生經(jīng)歷了上千次失敗才發(fā)明成功的。上千次失敗充滿了他對(duì)廣明的渴望,也促使他將失敗轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,從而將光明帶給人類。
    袁隆平,當(dāng)他還是一名鄉(xiāng)村教師的時(shí)候,便對(duì)權(quán)威發(fā)起了挑戰(zhàn),他不再迷信權(quán)威,他要為廣大的農(nóng)民兄弟干出自己的一番偉業(yè)。憑著自己的一腔熱情,他成為了雜交水稻之父,成為了救饑救貧的人間天使。
    我不能說(shuō)挫折就是走向成功的唯一條件,但我要說(shuō),如果沒(méi)有挫折作為動(dòng)力,沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮,要想取得成功恐怕是不可能的。
    江淹才思敏捷,妙筆生花,但終究還是江朗才盡;方仲永智慧過(guò)人,五歲就能指物作詩(shī)立就,但最終卻泯然眾人矣。
    多彩的彩虹,成功的果實(shí),決不會(huì)青睞那些整日碌碌無(wú)為的人。
    如果沒(méi)有居里夫人夜以繼日的研究就沒(méi)有鐳的發(fā)現(xiàn),如果沒(méi)有阿炳的苦心拉奏,就沒(méi)有那如泣如訴,哀婉動(dòng)人的《二泉映月》,如果沒(méi)有我國(guó)航天科技者的潛心研究,就沒(méi)有神五、神六的升天,祖國(guó)的輝煌。我們要以勤勞為色彩,搭起我們?nèi)松利惖牟屎纭?BR>    經(jīng)歷了風(fēng)雨,也許我們才會(huì)拋棄高不可攀的幻想,才會(huì)忘記那不堪回首的滄桑,才會(huì)走出落花有意、流水無(wú)情的迷茫。經(jīng)歷了風(fēng)雨,我們才能擁有眾人皆醉我獨(dú)醒的超然;經(jīng)歷風(fēng)雨,我們才能擁有風(fēng)景這邊獨(dú)好的自信;經(jīng)歷風(fēng)雨,我們才能擁有安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不能開心顏的傲骨;經(jīng)歷風(fēng)雨,我們才能擁有久在樊籠里,復(fù)得返自然的灑脫。
    晶晶摔了一跤分清了左右的經(jīng)歷,也使我們明白了不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎見(jiàn)彩虹的真理。
    不經(jīng)歷風(fēng)雨哪能見(jiàn)彩虹篇五
    火紅的太陽(yáng)把陽(yáng)光灑向大地,萬(wàn)物瞬間被陽(yáng)光籠罩,變得生機(jī)勃勃。
    在這樣炎熱的天氣里,我們六年級(jí)的同學(xué)興奮地來(lái)到學(xué)校進(jìn)行軍訓(xùn)。開營(yíng)儀式上,教官們表演他們的訓(xùn)練成果,肌肉發(fā)達(dá)的他們站在原地紋絲不動(dòng),指揮官大聲喊:“齊步走!”他們幾乎是同步向前走的,指揮官又喊:“立定!”教官們迅速停下來(lái),對(duì)齊成一條直線。我默默地想,這一定是訓(xùn)練了很久的成果。
    第一天訓(xùn)練,我們就來(lái)到了操場(chǎng),教官大聲吼:“軍姿站好,不許亂動(dòng)!”由于這時(shí)太陽(yáng)很烈,再加上身體很癢,我很快就堅(jiān)持不住了,我開始動(dòng)了,我一會(huì)抓抓頭,一會(huì)撓撓手,很快就被教官盯上了,他“提醒”了我一下,這下我可不敢動(dòng)了,太陽(yáng)發(fā)出的光如利劍般射在我身上,我眼前的景物慢慢變得蒙朧,樹好像在抖動(dòng),我恍然大悟:我中暑了。就在這千鈞一發(fā)之際,天空下起了小雨,我頭是不怎么暈了,可是上身已經(jīng)半濕了,幸好教官讓我們撤了。
    洗澡的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)手臂上出現(xiàn)一條分界線,一邊黑一邊白,原來(lái)是早上曬的??粗@分界線,我仿佛看到了軍訓(xùn)后的勝利。
    經(jīng)過(guò)了五天的艱苦訓(xùn)練,我們迎來(lái)了結(jié)營(yíng)的磨練,讓我成為了小男子漢,那一套拳法我已經(jīng)練得行云流水。此刻,我們方陣正站在臺(tái)上,大家個(gè)個(gè)神情嚴(yán)肅。
    “跑步入場(chǎng)!”教官叫道。我們每一個(gè)人步伐整齊地跑到臺(tái)中央,緊接著我們打了一套拳法,大家個(gè)個(gè)精神抖擻,打的拳堅(jiān)定有力,我們?yōu)檫@場(chǎng)結(jié)營(yíng)畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
    這場(chǎng)軍訓(xùn)讓我深刻地意識(shí)到了“不經(jīng)風(fēng)雨,怎見(jiàn)彩虹?”,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會(huì)牢記“不經(jīng)風(fēng)雨,怎見(jiàn)彩虹”!
    不經(jīng)歷風(fēng)雨哪能見(jiàn)彩虹篇六
    “嘭”我氣憤地關(guān)上了房門。剛和媽媽產(chǎn)生分歧的我背上了畫具,來(lái)到畫室進(jìn)行考級(jí)急訓(xùn)。老師見(jiàn)我來(lái)了,也沒(méi)有多說(shuō),只是告訴我七級(jí)畫伏爾泰,不畫到他滿意不可以走。
    拿出畫筆,把早晨的氣全撒在了畫紙上,老師在畫室中轉(zhuǎn)了一圈,不時(shí)停下指導(dǎo)兩句??纱轿疫@邊,不滿道:“打形怎么可以這么用力?都考七級(jí)了這點(diǎn)都不知道?需要回爐重造嗎?重畫!”
    我不由惱火,可自知有錯(cuò),只好擦了重新來(lái)。這次我十分努力,仔細(xì)地按照范畫畫,不到兩小時(shí)就完成了。老師看過(guò)后,說(shuō):“臉部結(jié)構(gòu)畫得不對(duì),畫面整體偏灰,不過(guò)關(guān),再畫一幅。”
    我不由懈了氣,明明很用心的,怎么還不過(guò)關(guān),我把畫筆一扔,對(duì)老師說(shuō):“這級(jí)我不考了。”老師撿起了我的筆拍了拍我的肩說(shuō):“再試一試,你可以的?!蔽艺耍前。槐M一盡力,怎么知道結(jié)果呢!
    又畫一張,我努力把剛開始的缺點(diǎn)改正。突然“嘩——嘩——”聲驚了我,抬頭一看,不知什么時(shí)候,外面已下起了傾盆大雨,我的心又一涼——?jiǎng)偤蛬寢尦惩昙?,她肯定不?huì)來(lái)接我,當(dāng)時(shí)出門急傘也沒(méi)有帶,我怎么回去啊。只希望這雨早一點(diǎn)停。
    一畫完畢,老師說(shuō):“進(jìn)步多了,再努力把細(xì)節(jié)處理好就行?!蔽乙宦?tīng),還不過(guò)關(guān),算了,再畫一幅,反正雨未停。老師笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“不經(jīng)風(fēng)雨怎見(jiàn)彩虹?!边@句話也給了我堅(jiān)持下去的動(dòng)力,拿出一張新紙又畫了起來(lái)。這幅畫終于讓老師滿意地笑了,那笑溫暖又燦爛,像雨后彩虹。我見(jiàn)外面雨小了一點(diǎn),便和老師道別。
    誰(shuí)知,剛推開畫室的門,映入眼簾的是媽媽那高大的身影。不對(duì)啊,她怎么知道我什么時(shí)候結(jié)束呢?她似乎也看穿了我的心思,說(shuō):“我看天下雨了,知道你沒(méi)帶傘就趕來(lái)了?!鳖D時(shí),一股暖流涌上了我的心頭。在我心中掛起了一道明艷的彩虹。
    我上前和媽媽一起回家。路上,我抬頭看看已晴朗的天,天上掛著一道絢麗的彩虹,令人心情舒暢。
    俗話說(shuō):“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?!睕](méi)有一次次跌倒又站起,人怎能長(zhǎng)大?遇到困難也是一種成長(zhǎng),風(fēng)雨正是雨后彩虹的前兆!
    不經(jīng)歷風(fēng)雨哪能見(jiàn)彩虹篇七
    “不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功!”是啊!你沒(méi)有付出辛苦,付出勤勞,怎能輕簡(jiǎn)單松就獲得成功呢?中國(guó)培養(yǎng)出了那么多成功人士,哪一位是靠好吃懶做,靠整天埋怨等待而獲得成功的呢?既然這樣,我們要想取得成功,就就應(yīng)從此刻做起,從一個(gè)小學(xué)生做起,拿起書來(lái)認(rèn)真閱讀,不好再呆呆坐在那兒了,這樣你將會(huì)一事無(wú)成。人生的旅途中有風(fēng)霜雨雪,也有電閃雷鳴,但這些都難不倒我們,只要我們有恒心,有毅力,那么,成功永遠(yuǎn)會(huì)屬于我們的!
    我的愿望就是長(zhǎng)大以后考上博士,然后出國(guó)留學(xué),為國(guó)爭(zhēng)光。但我知道得太少太少,我只懂得學(xué)校里所學(xué)科目的一些簡(jiǎn)單知識(shí),而對(duì)日常生活、百科知識(shí)等簡(jiǎn)直屬于一竅不通,對(duì)于喜愛(ài)的植物知識(shí)我也只懂得皮毛而已。一些人生哲理、人生真諦等,我也明白的不深?yuàn)W。在我看來(lái),我離自己的成功彼岸還很遙遠(yuǎn)。但是我明白,只要把任何知識(shí)都記在心上,學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短,那樣我就又會(huì)向勝利彼岸邁進(jìn)了一大步。
    經(jīng)常聽(tīng)人說(shuō):“祝你一帆風(fēng)順!”但在人生的漫漫路上,不可能總一帆風(fēng)順的,可能會(huì)有荊棘,可能會(huì)碰釘子,可能會(huì)撞得頭破血流,這時(shí)你就就應(yīng)想一想這條路能行得通嗎?需要換一條路嗎?在我的人生中,我剛剛走過(guò)了短暫的十年,但收獲頗豐??傊痪湓挘喝松屛矣刑喔形颉?BR>    精選閱讀(三):
    不經(jīng)歷風(fēng)雨哪能見(jiàn)彩虹篇八
    當(dāng)我們每次想要達(dá)成一個(gè)目標(biāo)時(shí),你會(huì)無(wú)休止的奮斗,讓你自己取得勝利。因?yàn)檫@種成功會(huì)讓你感到一種有所為有的'成就感。
    ?記得,我小時(shí)候,那是一個(gè)炎熱的天氣,因?yàn)槲蚁氤员鳎阕约喝ド痰耆ベI,在道上的玩樂(lè)中,我摔倒了,摔倒在一個(gè)石頭路中,頓時(shí)我感到疼痛難忍,可那時(shí)是中午,沒(méi)有幾個(gè)人,就算哭也沒(méi)有人聽(tīng)見(jiàn),這是,我嘗試著自己站起來(lái),可因?yàn)閷?shí)在太痛,站不起來(lái),可當(dāng)我想放棄的時(shí)候,心里出想了一句話:“我能行?!本鸵?yàn)檫@句話,就因?yàn)檫@三個(gè)字,我站起來(lái)來(lái),頓時(shí)我感到了所謂的成就感,不管怎么疼,心里還是那么舒坦,快樂(lè)。這樣我忍著劇痛回到了家,家人立刻帶我上了醫(yī)院看病。
    現(xiàn)在我的腿上還留著一個(gè)難看的疤,但就是因?yàn)檫@個(gè)疤讓我懂得了堅(jiān)持,懂得了努力!
    不經(jīng)歷風(fēng)雨哪能見(jiàn)彩虹篇九
    沒(méi)有艱辛的磨難,沒(méi)有痛苦的等待,怎會(huì)有脫殼振翅的驚艷。
    ——題記。
    塵封已久的記憶,應(yīng)著那溫柔纖細(xì)的雨絲,或許,我需要一個(gè)好好反思的過(guò)程吧。望著鏡中那個(gè)透著憂傷,眼里盡是失敗的我,耳邊再次回旋,那個(gè)懦弱畏懼奮斗的人,是我嗎不,我告訴自我,地球不會(huì)因某個(gè)人而停轉(zhuǎn)動(dòng),它,就是它,不會(huì)因?yàn)槿魏味淖?,?jiān)定著自我的信念,奮斗,不管遇到多少困難險(xiǎn)阻,它,依然是它,用信念織成堅(jiān)韌的帆,勇往直前,乘風(fēng)破浪。不,它不應(yīng)當(dāng)放棄!
    “蛹化成蝶的痛苦,造就了蝶飛翔的歡樂(lè),承受挫折的痛苦,鑄就我們成功的歡樂(lè)。戰(zhàn)勝蛻變的痛苦,戰(zhàn)勝自身的懦弱,盡情飛翔!”重返那個(gè)斗志昂然的我,我的內(nèi)心無(wú)限活力,“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”當(dāng)時(shí),我就是踏著這句名言花了兩個(gè)月的時(shí)間看完了那本一百多頁(yè)的作文書,書上的圈圈點(diǎn)點(diǎn)無(wú)不記載著我那用汗水換回的文學(xué)基礎(chǔ),從而使我更好的邁在了語(yǔ)文的大道上。蝴蝶明白,華麗的套裝后藏有太多的辛酸,而我又怎能不釋懷蝴蝶經(jīng)歷過(guò)的非比尋常的痛苦呢不,那個(gè)充滿自信的我不能夠改變!
    小雨漸漸停了,空氣清新,天邊一道彩虹,我承認(rèn),我不再是先前那個(gè)畏懼一切的我,地球能夠不停止轉(zhuǎn)動(dòng),但我能夠改變,就算遇到再多的困難,我也要向蝴蝶那樣。為我的自由,沖破束縛。
    不經(jīng)歷風(fēng)雨哪能見(jiàn)彩虹篇十
    ‘陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹’這首歌一直陪伴著我,因?yàn)樾闹袌?jiān)信,經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮,就一定會(huì)獲得成功。一定會(huì)有彩虹的出現(xiàn)!
    小鳥的逐漸長(zhǎng)大,最后展翅飛翔在蔚藍(lán)的天空。雛鷹離開了鷹媽媽的懷抱,也開始了獨(dú)立。人生就是一個(gè)漫長(zhǎng)的經(jīng)歷,經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮,才會(huì)成熟。我們每個(gè)人都會(huì)有離開父母的那一天,只是時(shí)間的長(zhǎng)短罷了。因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了,我們能照顧好自己了,不需要父母再為自己操心了。因?yàn)橹挥薪?jīng)風(fēng)雨,才能見(jiàn)彩虹!
    一生很長(zhǎng),一瞬卻很短,一生有太多的曲折坎坷、困難險(xiǎn)阻伴隨著我們。我們應(yīng)該有堅(jiān)強(qiáng)的意志去打敗他們。只有這樣,我們才能戰(zhàn)勝自己!
    難舍難分的離別場(chǎng)面可能是最痛心的吧!離別場(chǎng)面太過(guò)傷心,但終究要面對(duì)這一切的。我們不能永遠(yuǎn)是小孩子,該離開爸媽的懷抱了,因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了。是時(shí)候經(jīng)風(fēng)雨的洗禮了。一個(gè)故事曾寫道;一棵在沙漠中的白楊樹。我們都知道,在高原中的沙漠上,想要種活一棵樹,是一種艱難。嚴(yán)重缺水的地方,成活率怎樣達(dá)到?但正因?yàn)楣と藗儗?duì)工作有顆熱忱的心,相信,在百年之后,這里將是一片綠舟!正因?yàn)楣と说倪@種堅(jiān)持不懈精神,經(jīng)過(guò)多次實(shí)驗(yàn),研究。沙漠成活率逐漸提高。從此,高原地區(qū)的沙漠變成了一片綠洲!
    不知經(jīng)過(guò)了多少實(shí)驗(yàn)的失敗,不知經(jīng)過(guò)了多少個(gè)研究,不知花費(fèi)了多少個(gè)春夏秋冬。工人們終于克服了重重困難。相信,無(wú)論經(jīng)過(guò)多少風(fēng)雨都不退縮,才會(huì)見(jiàn)到彩虹的道理。
    人生就是有困難和挫折組成的,沒(méi)有風(fēng)雨的洗禮,怎么能叫一個(gè)美好的人生呢?人生就是這樣,要經(jīng)得住風(fēng)雨的考驗(yàn),這樣才能干成大事,才會(huì)成為有用之人。不經(jīng)風(fēng)雨,怎見(jiàn)彩虹;不經(jīng)風(fēng)雨,怎知人間的酸甜苦辣!
    不經(jīng)風(fēng)雨,怎知生活的艱辛;不經(jīng)風(fēng)雨,怎知掙錢的不易;不經(jīng)風(fēng)雨,怎能變得成熟。只有經(jīng)風(fēng)雨的洗禮,才會(huì)有堅(jiān)強(qiáng)的意志,才會(huì)嘗盡人間疾苦!
    成功,總是為有收獲的人而準(zhǔn)備;彩虹,總是為經(jīng)風(fēng)雨的洗禮者所準(zhǔn)備。生活就是這樣,并不是一帆風(fēng)順的。用經(jīng)歷才會(huì)成熟;有磨難才會(huì)有堅(jiān)強(qiáng)意志;有風(fēng)雨才會(huì)有彩虹的出現(xiàn)!
    經(jīng)風(fēng)雨,有彩虹。相信,這樣的彩虹會(huì)出現(xiàn)的更加美好!有風(fēng)雨,有磨難,才會(huì)成長(zhǎng),才會(huì)成熟。相信,經(jīng)過(guò)風(fēng)雨后,我們會(huì)越來(lái)越好。祖國(guó)的明天也會(huì)更加美好,永遠(yuǎn)繁榮富強(qiáng)!
    不經(jīng)歷風(fēng)雨哪能見(jiàn)彩虹篇十一
    一顆璀璨無(wú)比的珍珠,必然經(jīng)受過(guò)蚌的肉體無(wú)數(shù)次蠕動(dòng)以及無(wú)數(shù)風(fēng)浪的打磨,才能熠熠生輝。
    同樣,一個(gè)真正有成就的人,也肯定是在無(wú)數(shù)次的跌倒后重新站起來(lái)的,因?yàn)椤安唤?jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?沒(méi)有人能隨隨便便成功”。
    史鐵生摔了一跤,沒(méi)有了雙腿,這對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都是沉重的打擊。但他沒(méi)有因此對(duì)生活失去信心,而是用自己的大腦和雙手去表達(dá)對(duì)生活的無(wú)限熱愛(ài)。
    貝多芬雙目失明且耳聾,但他依然寫出了《英雄》《命運(yùn)》等大量音樂(lè)作品,在人生的不幸中,他頑強(qiáng)地扼住了“命運(yùn)的咽喉”。
    這些都是曾經(jīng)摔過(guò)跤的人,但他們卻都堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái),與命運(yùn)、與不幸抗?fàn)?,最終取得了巨大的成功。
    所以對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),摔跤并不可怕,可怕的是你從此對(duì)生活失去信心和勇氣。
    冰心說(shuō):“成功的花,人們只驚慕它現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初它的芽?jī)?,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨?!?BR>    所以我們每個(gè)人面對(duì)不幸時(shí)都不能一蹶不振,因?yàn)槲覀兌加锌赡茉诟淖冃膽B(tài)后,握住生命的任何一根鏈條。
    就像畫中那個(gè)男孩在摔跤后,面對(duì)來(lái)自老師、家長(zhǎng)、社會(huì)各方面的詢問(wèn),我們都應(yīng)大膽地說(shuō):“這沒(méi)什么大不了的?!?BR>    因?yàn)樯钍俏覀冏约旱?,命運(yùn)是掌握在我們自己手中的,我們的心態(tài)、我們的選擇,決定了人生的方向。
    就像感動(dòng)中國(guó)的人物——洪戰(zhàn)輝所說(shuō):困難,我們有責(zé)任去面對(duì)它,解決它。作為新一代的'年輕人,我們應(yīng)該明白摔跤并不可怕,就像我們總是有勇氣唱起這首歌:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?沒(méi)有人能隨隨便便成功!
    我要說(shuō),不經(jīng)歷一次次摔跤和一次次跌倒后又站起,人怎么能長(zhǎng)大?摔跤也是一種幸福,風(fēng)雨正是雨后彩虹的前兆!
    如諾命運(yùn)折斷了希望的風(fēng)帆,請(qǐng)不要絕望,成功的彼岸還在;如諾命運(yùn)凋零了美麗的花朵,請(qǐng)不要沉淪,永恒的春季還在。楊柳枯了,有再青的時(shí)候;百花謝了,有再開的時(shí)候。人生短暫,為何不在這短暫的生命里,讓自己的生活充滿幸福。悲傷不過(guò)是懦弱者的通行證,努力成功才是勇敢者的座右銘。
    不經(jīng)歷風(fēng)雨哪能見(jiàn)彩虹篇十二
    遺漏的沙漏,無(wú)法倒流的時(shí)光,帶不走的是歲月的芬芳,回不去的是年華的滄桑,留不住的是時(shí)間的流淌。年少的時(shí)候,總會(huì)在鋪滿荊棘的道路上歷經(jīng)艱苦,正值花樣年華的時(shí)候,那些看似美好的事物卻趨之若鶩,隨心所欲,可當(dāng)青春都被揮霍一空的時(shí)候,才會(huì)懂得珍惜,不免懷念過(guò)去。
    當(dāng)我們踏上人生的啟程,涌入社會(huì)的潮流,總會(huì)在失敗中磕磕碰碰,往往很多事情的抉擇,沒(méi)有對(duì)與錯(cuò),只有它的緣由與結(jié)果。年輕的時(shí)候,總會(huì)好高騖遠(yuǎn),一時(shí)興起,乘風(fēng)破浪,懷揣著美好憧憬的夢(mèng)想,堅(jiān)信自己能夠駛向成功的彼岸,可正躊躇滿志時(shí),一旦遇到重重困難,經(jīng)不起千錘百孔的打擊,事倍功半,半途而廢,如同白駒過(guò)隙,潮起潮落,來(lái)時(shí)太突然,去時(shí)不復(fù)返。
    曾經(jīng)的青春很短暫,也很無(wú)情,自以為邁開腳步,浪跡天涯,向著前方自由的奔跑,可在萬(wàn)般阻擾的挫折上,能善罷甘休,妥協(xié)氣餒么?用著膽怯的目光看著“層層浪,疊疊高”的社會(huì),不敢融入整個(gè)集體,可是逃避現(xiàn)實(shí)約束,就能高枕無(wú)憂了么?一昧的消沉,失落,偽裝出虛偽的自己,可最后受傷的人還是自己。
    青春如同奔流的江水,一去不回頭,當(dāng)青春打馬而過(guò),剩下的光陰卻容不得我們?cè)俣榷毫簦侥暌验L(zhǎng),歲已過(guò),不得不停歇了青春的腳步,穿戴上華麗的裝束,整成大人的模樣,登上人生的舞臺(tái),便開始了筑立起一段新的里程碑。
    “別人笑我太瘋癲,我笑別人看不穿”縱使他人欺你辱你笑你,你不必為此怒氣沖天,也不必因此傷心沮喪,你可以忍他容他隨他,待時(shí)過(guò)千載后,且與他探看。
    塵世間千變?nèi)f幻,風(fēng)起云涌,未始有極。其實(shí),人生的征途,并沒(méi)有想象中的那么灰暗,上天是公平的,命運(yùn)總會(huì)有轉(zhuǎn)機(jī),正如“行動(dòng)水窮處,坐看云起時(shí)”一路蹣跚,顛顛簸簸,披荊斬棘,奮勇直前,凡事要持之以恒,堅(jiān)信不移,那么前方就是通往光明的康莊大道,勝利的曙光就指日可待了。
    少年不識(shí)愁滋味,強(qiáng)說(shuō)愁”年少的輕狂,打亂了生活和諧的步奏,未經(jīng)過(guò)嚴(yán)寒酷暑,飽受衣寒棟,膚皸裂,又豈能自卑自棄,心灰意冷?歌德曾說(shuō)過(guò):“讓珊瑚遠(yuǎn)離驚濤駭浪的侵蝕嗎?那無(wú)疑是將它們的美麗葬送。一張小紅臉體味辛苦所留下來(lái)的東西!苦難地過(guò)去就是甘美的到來(lái)?!?BR>    是啊,再苦再累再艱難的時(shí)候,它總會(huì)過(guò)去的,暴風(fēng)雨過(guò)后,大地披上了新裝,花種開出了嫩芽,天地升華,萬(wàn)物復(fù)蘇,耳目一新,歷歷在目。正所謂“水到渠成,苦盡甘來(lái)”我們要學(xué)會(huì)忘記過(guò)去,把握如今,面臨未來(lái),迎接人生歷途上挑戰(zhàn)的每一次艱難險(xiǎn)阻。
    漫漫的人生路,何處是盡頭,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?也許成功只是和我們擦肩而過(guò),接踵而來(lái)的會(huì)是永無(wú)止境的失敗與難以預(yù)料的結(jié)果,放下心事的包裹,鏟除心靈的雜草,揚(yáng)起夢(mèng)想的翅膀,邁開年輕的腳步,青春年華,什么事都敢想,敢做,敢當(dāng),縱然一敗涂地,傷痕累累,仍需鼓足信心的勇氣,“一分耕耘,一分收獲”只要你肯付出辛勤的汗水,埋下希望的種芽,或許,勝利的碩果與你更進(jìn)一籌,無(wú)論滿載而歸還是空無(wú)一手,這里都印證著你成長(zhǎng)的足跡。
    不經(jīng)歷風(fēng)雨哪能見(jiàn)彩虹篇十三
    有句老話說(shuō)得好:“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?!蔽覍W(xué)鋼琴的經(jīng)歷讓我深信這句話是一個(gè)真理。同時(shí),我也深深地體會(huì)到了這句話的含義。
    我初學(xué)鋼琴是在三年級(jí)時(shí)。剛接觸鋼琴,我覺(jué)得一切都很簡(jiǎn)單。也總是得到老師的表?yè)P(yáng),我洋洋得意??墒?,好景不長(zhǎng)。當(dāng)我上了幾節(jié)課后才發(fā)現(xiàn)原來(lái)學(xué)鋼琴那么苦啊——每天要堅(jiān)持練琴,并且要不斷提升自身水平。剛開始學(xué)的時(shí)候,老師說(shuō)我力度太輕,讓我用力彈,并把我的手壓在冰冷的琴鍵上。我不想讓老師失望,就非常用力,一不小心就把手指彈腫了,腫了好幾天呢!學(xué)鋼琴可真不容易啊!
    時(shí)間來(lái)去匆匆,轉(zhuǎn)眼間我的鋼琴技術(shù)可以考四級(jí)了。在眾多考級(jí)曲目中,有一首曲子要求“刮奏”。我老是彈不好,經(jīng)過(guò)老師的點(diǎn)撥,我大概會(huì)彈了??墒菑梺?lái)手指真的好疼。我忍著劇痛,一著急,,手磕在琴鍵上了。再看看手指,有些破皮,過(guò)了一會(huì)手指終于經(jīng)受不住疼痛,流血了!我驚慌失措,血不顧一切的順著琴鍵往下流。眼淚也隨之流下。那時(shí)的我顯得特別無(wú)助,我甚至產(chǎn)生了放棄的念頭。老師走過(guò)來(lái)一邊幫我處理傷口,一邊溫柔的對(duì)我說(shuō):“這一點(diǎn)小傷不算什么,我相信你,你很堅(jiān)強(qiáng),不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小傷而放棄。俗話說(shuō)得好‘不經(jīng)歷風(fēng)雨增能見(jiàn)彩虹’!”聽(tīng)了老師這番話我又咬著牙堅(jiān)持了下來(lái)。
    考級(jí)結(jié)束后,看著那紅紅的兩個(gè)字——“優(yōu)秀”看著親朋好友對(duì)我的肯定,我欣慰起來(lái)。
    不經(jīng)歷風(fēng)雨哪能見(jiàn)彩虹篇十四
    你對(duì)生命有什么樣的體悟呢?我覺(jué)得生命是一連串的感動(dòng)過(guò)程,生命過(guò)程遇到艱苦、挑戰(zhàn)與挫折,但是我們?nèi)粢杂犹魬?zhàn)的心能扎扎實(shí)實(shí)、盡心盡力,縱使結(jié)果并不是很完美結(jié)尾,我們還是在生命的過(guò)程里帶著許多寶貴的感動(dòng)故事!從小嬰兒慢慢長(zhǎng)大,過(guò)程中也會(huì)有許多人感覺(jué)到生命帶來(lái)的挫折,但是不管風(fēng)吹、不管雨打,我們還是要保持那一份堅(jiān)強(qiáng)、努力與永不放棄的心。
    回想起以前被同學(xué)欺侮、侮辱,日子承受著同學(xué)帶來(lái)的無(wú)情打擊,我的心情就像是常常在谷底療傷,家人在我身旁耐心呵護(hù),家人的一言一句我還記在心里,還有時(shí)常出現(xiàn)一道溫暖的光,從山谷的上面照來(lái),原來(lái)是老師的溫柔與鼓勵(lì),老師的溫柔言語(yǔ)、溫暖的擁抱,讓我從山谷像是奔跑到山底,讓我重新?lián)碛辛俗孕拧?BR>    然而,我身邊卻也有很多同學(xué)從山頂墜落到谷底,人生的挑戰(zhàn)一次次接踵而來(lái),挫折也一次次擊倒了他們,他們的心情好像被禁錮不見(jiàn)天日,他們想要努力往上爬起,想要爭(zhēng)取僅存的那些可能,卻常常努力到半途就像爬山一樣爬到一半就放棄,最后也是一樣在谷底失落的心、鎮(zhèn)日失魂落魄,整日自嘆自艾,這是誰(shuí)造成的結(jié)果呢?我們?cè)谏倪^(guò)程里期許自己以快樂(lè)的心、以最多的努力來(lái)改變挫折,寫下人生的精采故事。
    不經(jīng)歷風(fēng)雨哪能見(jiàn)彩虹篇十五
    在人生的旅途中,有一種退縮是失敗,有一種永不言棄是勝利。世上沒(méi)有不勞而獲的東西,沒(méi)有一帆風(fēng)順的事情,更沒(méi)有不努力就取得成功的勝利。
    不經(jīng)一番風(fēng)雨,又此會(huì)見(jiàn)到到彩虹;不付出一分耕耘,又此會(huì)有一分收獲;不擁有永不言棄的態(tài)度,又此會(huì)有成功的勝利。
    海倫.凱勒從小就兩耳失聰,雙目失明,但是她沒(méi)有自暴自棄,反而在安妮老師的教導(dǎo)下,凱勒永不輕言放棄自己,努力學(xué)習(xí),憑著堅(jiān)持不懈的精神走進(jìn)了大學(xué),并寫出了一本《我生命的故事》,告訴別人她的成長(zhǎng),最終凱勒成為了一名出色的作家。
    成功是汗水與努力的成果。當(dāng)你吝嗇你的汗水的時(shí)候,不愿付出半點(diǎn)努力,那你將會(huì)一無(wú)所獲。
    從前,有這么一群青蛙組織了一場(chǎng)比賽,目標(biāo)是登上一座很高的塔。很多動(dòng)物都紛紛前來(lái)圍觀,為參賽者加油,但始終都沒(méi)有愿意相信那些青蛙能夠爬到塔頂。但是有這么一只小青蛙擁有著永不言棄的精神,不顧旁觀者的話語(yǔ),不理睬伙伴們的放棄與失敗,始終一無(wú)既往的往上攀爬。最后只剩下那只小青蛙在奮斗,同時(shí)也只有那只小青蛙取得成功的勝利。
    堅(jiān)持不懈就會(huì)取得成功的勝利。
    在跑道上騁馳的劉翔,絕不會(huì)吝嗇他的汗水,大步地往前奔跑;在舞臺(tái)上的楊麗萍,絕不會(huì)放棄她的夢(mèng)想,勤奮地舞動(dòng)著孔雀舞。怕走崎嶇路,莫想攀高峰;想摘玫瑰,就得不怕刺;不經(jīng)風(fēng)雨,怎見(jiàn)彩虹。
    不經(jīng)歷風(fēng)雨哪能見(jiàn)彩虹篇十六
    雪白的燈光在紙頁(yè)間穿梭,很明亮,很溫暖。
    燈光下,伴著唰唰寫字聲,我全身心投入復(fù)習(xí),備戰(zhàn)期中。窗外,幾豆燈火不再跳躍,夜深人靜,涼意初透。
    打個(gè)哈欠,放下筆。要好好考呀。我不斷激勵(lì)自己,想讓自己以最好的狀態(tài)面對(duì)步步緊逼的期中考試。
    落花有意隨流水,流水無(wú)情送落花。希望越大,失望越大。考場(chǎng)上,冷汗順臉頰滾落,手中的筆仿佛重比千斤,無(wú)端的慌亂占據(jù)我的心頭。我試圖讓自己平靜,可發(fā)現(xiàn)一切努力終為徒勞。于是我在這樣的狀態(tài)下考完試,我頓覺(jué)漏洞百出,霎時(shí)間,風(fēng)聲鶴唳,草木皆兵。
    次日,成績(jī)公布了。數(shù)學(xué),112。我的心瞬間墜入冰窟,周身冰冷。痛苦、疑惑、悲傷。
    萬(wàn)千情緒皆化為決堤之淚,洶涌而出,我不想去擦,任淚水肆意揮灑。這怎么可能?令我引以為傲的數(shù)學(xué),怎能如此之差?我在心中咆哮著,世界幾度崩塌,精神幾度淪陷,可無(wú)論如何,依舊要面對(duì)現(xiàn)實(shí)。一上午,我魂不守舍。
    一天下來(lái),我已被自己折磨得憔悴不堪。
    我坐在書桌旁,眼神呆滯,望窗外夕陽(yáng)西下,夜幕降臨,霎時(shí)間,晚風(fēng)瑟瑟,凄凄慘慘,冷冷清清。我的淚流干了,心仍在滴血,沉浸在自己的悲傷中。
    一夜無(wú)眠。
    我嘆口氣,穿好衣服,來(lái)到書房,心中空洞洞的。低頭,一片茫然無(wú)措。當(dāng)我仰頭之際,卻見(jiàn)東方即白,天光破曉。燦燦紅日在漫漫之后,依舊升起,將光明與溫暖送給人們。
    我了然了,心鎖落地,信心重現(xiàn)。是啊,人生很長(zhǎng),就如用沸水沖泡的茶葉,沒(méi)有沉浮,何來(lái)清香?面對(duì)坎坷,勇敢的人能坦然接受,吸取教訓(xùn),而懦弱之人卻一蹶不振,再難進(jìn)步。我要學(xué)太陽(yáng),我選擇的路,是勇敢與堅(jiān)強(qiáng)!我不服輸!抓起筆,沐浴著溫暖的晨光,我載著這血的教訓(xùn),繼續(xù)向前奔跑,跌倒,再爬起來(lái)。
    期中考即已過(guò)去,那就讓他成為往事,成為教訓(xùn),下一次,我一定要守住我想要守護(hù)的東西。我想。
    今后,我愿伸開雙手擁抱風(fēng)雨,因?yàn)槟菚r(shí),我的身后就是彩虹。
    不經(jīng)歷風(fēng)雨哪能見(jiàn)彩虹篇十七
    打開記憶的窗戶,我總能想起許多往事,雖然有一些已經(jīng)隨著時(shí)間慢慢被淡忘,但有一件往事,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,因?yàn)樗o了我終生的啟示。
    去年,媽媽買了一盆西紅柿擺在我的臥室,讓我好好照料它。我興高采烈,心里簡(jiǎn)直樂(lè)開了花,拍桌胸脯保證出色完成任務(wù)。望著那棵小小的西紅柿,我仿佛看見(jiàn)了它結(jié)出鮮紅飽滿的西紅柿,笑得合不攏嘴。
    從那以后,這課西紅柿就成了我的“寶貝”:每天,不管有多忙,我都會(huì)抽出時(shí)間,為西紅柿澆水、施肥、除草。葉子上沾了一點(diǎn)兒灰塵,我都會(huì)小心翼翼地擦干凈,期待著它快快長(zhǎng)大結(jié)果。
    可不知怎的,剛買回來(lái)時(shí)的西紅柿樹葉子綠油油的,現(xiàn)在卻漸漸變得黃黃的,就像生了病的寶寶,無(wú)精打采。我望著我的寶貝日漸變得憔悴,心疼極了,更加精心地照料它,每天捧著它去曬太陽(yáng),用最好的肥料,連澆水都是小心翼翼的。但是,西紅柿樹還是以枯黃的葉子宣告與我的決裂。
    滿懷希望的愿望落空了,西紅柿樹不可能結(jié)果子了,我心疼萬(wàn)分,傷心得幾乎就要哭了。同時(shí),我又感到不解,為什么它會(huì)死去呢?我明明十分用心地照料它的呀。!
    我絞盡腦汁想不出原因,只好去問(wèn)爸爸。爸爸聽(tīng)了我的疑問(wèn),語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道:“孩子,你這樣照料植物是不行的?!薄盀槭裁矗俊蔽腋幻靼琢?。“植物的生長(zhǎng),雖然需要陽(yáng)光、雨露,但也要經(jīng)歷干燥、沒(méi)有陽(yáng)光的照耀等這些不確定因素,你這樣用心地去照料它,它根本就沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的洗禮,自然就撐不住了?!薄笆裁矗俊蔽腋械讲豢伤甲h,原來(lái)是我害了它!爸爸拍了拍我的肩膀說(shuō)道:“孩子,你不必吃驚,植物是如此,人亦如此。人生的道路上總會(huì)經(jīng)歷坎坷,這些都是在磨練我們。我們的人生路不可能一帆風(fēng)順,所以我們不必去逃避困難與挫折,要勇敢地去面對(duì)苦難的洗禮,才會(huì)活得更加出色!想成功,必須經(jīng)過(guò)磨練,經(jīng)歷苦難。”
    “原來(lái)如此……”我自言自語(yǔ)了一會(huì)兒,對(duì)爸爸笑了笑,說(shuō):“我明白了,爸爸,謝謝你!”
    不經(jīng)歷風(fēng)雨哪能見(jiàn)彩虹篇十八
    那天是個(gè)陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗的好天氣,我看見(jiàn)我的好朋友們都騎著自行車在玩,有個(gè)男生,騎得可瀟灑了,我看見(jiàn)了心里可癢癢了,可羨慕了!要是我有一輛自行車就好了,那就可以神氣神氣了,讓他們看看我的“厲害”。我像一支離弦的箭,立刻射向家中?!鞍职?,爸爸,教我學(xué)騎車吧!”爸爸說(shuō):“你還小,再大點(diǎn)兒學(xué)吧!”我不高興地說(shuō):“不,不,我現(xiàn)在就要,我現(xiàn)在就要!”我天天纏著爸爸,終于在我的苦苦要求下,爸爸答應(yīng)了。爸爸從鄰居家借了一輛自行車,帶我去學(xué)自行車。
    爸爸把我?guī)У酱謇锏幕@球場(chǎng),我驕傲地對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,學(xué)自行車太簡(jiǎn)單了,我肯定一學(xué)就會(huì)!”爸爸說(shuō):“別高興地太早!”開始學(xué)了,我坐在自行車車墊上,一腳踩在踏板上,一腳在地上踹,兩手放在車把上,為了表現(xiàn)我的“聰明”,我不讓爸爸扶著車子。我慢慢地駛向遠(yuǎn)處,可是我握不好車把,車把左搖右擺,歪來(lái)歪去的,好像還在學(xué)走路的小孩子;也像一個(gè)喝醉了酒的醉漢。這時(shí),我緊鎖著眉頭,一臉的慌張,臉上通紅通紅的,手上都濕透了,臉上的調(diào)皮的小珠子滾落了下來(lái),背上也濕漉漉的。
    “哎呀!”我大聲慘叫了一聲:“痛死我了!”爸爸跑過(guò)來(lái)一看,扶我起來(lái),我說(shuō):“爸爸你看,我的胳膊都擦傷了,還有膝蓋,都有一道道口子了,有幾道口子中都出血了。我不學(xué)了,不學(xué)了!”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)并安慰地說(shuō):“不對(duì)你說(shuō)了嘛!不能高興地太早。再說(shuō)了,你學(xué)自行車怎么三心二意呀,有興趣就學(xué),沒(méi)興趣就不學(xué)了呀,怎么可以呢?學(xué)某一個(gè)東西都要持之以恒,老師不也說(shuō)過(guò):吃得苦中苦,方為人上人嘛?!?BR>    聽(tīng)了爸爸的話,我心里想:是啊,怎么可以三心二意,我的好朋友騎著自行車這么威風(fēng),我也得威風(fēng)威風(fēng)呀!我便又鼓起勇氣學(xué)了起來(lái),“爸爸,你扶著自行車吧,我說(shuō)別扶了,你就別扶了,好嗎?”“好的!”我吸取上次的教訓(xùn),手不能動(dòng)來(lái)動(dòng)去,要保持平衡,眼睛要注視前方。開始再一次的學(xué)習(xí)了,我緊握著車把,開始駛向遠(yuǎn)處了。
    幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我摔了很多次,但我摔了又爬起來(lái),爬起來(lái)再練,就這樣反反復(fù)復(fù),我的表情也很自然了,全身也很輕松了。
    現(xiàn)在,我平穩(wěn)的騎車了,當(dāng)然,我雙手很放松,腳也很聽(tīng)使喚?!鞍职?,爸爸,你可以放手了,我會(huì)騎了!”爸爸說(shuō):“我早就放手了!”我高興地說(shuō):“是嗎!?我學(xué)會(huì)騎車了,我學(xué)會(huì)騎車了!”我緩慢地騎向終點(diǎn),一陣春風(fēng)拂面而來(lái)。在為我擦去汗水,小鳥在天空中飛過(guò),嘰嘰喳喳的叫著,好像在為我慶祝。我心里在暗暗地開心著。
    大自然的神秘莫測(cè),只有經(jīng)歷風(fēng)雨我們才能領(lǐng)略;。
    家庭的悲歡離合,只有經(jīng)歷風(fēng)雨我們才能體會(huì);。
    人生的真諦,只有經(jīng)歷風(fēng)雨我們才能感悟。
    “不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?”晨雨過(guò)后,將是燦爛的明天;冷漠釋然,將是更動(dòng)人的熱情。只有經(jīng)歷風(fēng)雨,才能體察人間的冷暖,才能汲取教訓(xùn)更進(jìn)一步。
    古人有云“不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香?”只有經(jīng)歷風(fēng)雨才能有所成就。正如冰心說(shuō):“成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初她的芽?jī)?,浸透了奮斗的小泉,灑遍了犧牲的血雨?!背晒Φ囊蛩厥嵌喾N多樣的:成功來(lái)自遠(yuǎn)大的理想、堅(jiān)定的信念、鍥而不舍的堅(jiān)持、歷經(jīng)艱難困苦的勇毅;成功來(lái)自不怕挫折失敗,但最重要的還是得經(jīng)歷風(fēng)雨。史鐵生摔了一跤,沒(méi)有了雙腿,這對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都是沉重的打擊。但他沒(méi)有因此對(duì)生活失去信心,而是用自己的大腦和雙手去表達(dá)對(duì)生活的無(wú)限熱愛(ài)。
    貝多芬雙目失明且耳聾,但他依然寫出了《英雄》《命運(yùn)》等大量音樂(lè)作品,在人生的不幸中,他頑強(qiáng)地扼住了“命運(yùn)的咽喉”。
    這些都是曾經(jīng)摔過(guò)跤的人,但他們卻都堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái),與命運(yùn)、與不幸抗?fàn)?,最終取得了巨大的成功。
    所以對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),摔跤并不可怕,可怕的是你從此對(duì)生活失去信心和勇氣。
    冰心說(shuō):“成功的花,人們只驚慕它現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初它的芽?jī)?,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨?!?BR>    所以我們每個(gè)人面對(duì)不幸時(shí)都不能一蹶不振,因?yàn)槲覀兌加锌赡茉诟淖冃膽B(tài)后,握住生命的任何一根鏈條。
    就像畫中那個(gè)男孩在摔跤后,面對(duì)來(lái)自老師、家長(zhǎng)、社會(huì)各方面的詢問(wèn),我們都應(yīng)大膽地說(shuō):“這沒(méi)什么大不了的。”
    因?yàn)樯钍俏覀冏约旱?,命運(yùn)是掌握在我們自己手中的,我們的心態(tài)、我們的選擇,決定了人生的方向。
    就像2005年感動(dòng)中國(guó)的人物——洪戰(zhàn)輝所說(shuō):困難,我們有責(zé)任去面對(duì)它,解決它。作為新一代的年輕人,我們應(yīng)該明白摔跤并不可怕,就像我們總是有勇氣唱起這首歌:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?沒(méi)有人能隨隨便便成功!
    我要說(shuō),不經(jīng)歷一次次摔跤和一次次跌倒后又站起,人怎么能長(zhǎng)大?摔跤也是一種幸福,風(fēng)雨正是雨后彩虹的`前兆!
    不經(jīng)歷風(fēng)雨哪能見(jiàn)彩虹篇十九
    隆隆雷聲響起,狂風(fēng)席卷著烏云,天空忽然變得陰暗,暴風(fēng)雨,來(lái)了。
    猛烈的疾風(fēng)將樹葉吹得嘩嘩作響,那風(fēng)聲,似狗吠,似狼嚎,似虎鳴,吹得人膽戰(zhàn)心驚。殘暴的天氣好像要把這世界吞噬,將大地籠罩在黑暗之中,永遠(yuǎn)無(wú)法掙脫。
    路旁的樹被吹得劇烈搖晃,忽然,視線定格在一棵樹上,這棵樹高大威武,他不肯屈服于風(fēng)的強(qiáng)威之下,直挺挺的站著,頑強(qiáng)的抵抗著,旁邊的樹撐不住壓力,彎下了腰,只有他,在風(fēng)雨中屹立昂首。
    但他卻始終敵不過(guò)狂風(fēng)的欺壓,只聽(tīng)見(jiàn)“啪”一聲巨響,樹干被硬生生從中間截?cái)嗔?,只?jiàn)那樹冠以極其優(yōu)美的弧線倒落在地,躺在泥土中,無(wú)聲低泣著不可言語(yǔ)的痛苦。
    他在這場(chǎng)戰(zhàn)斗中犧牲了,卻也沒(méi)能阻止這場(chǎng)侵襲,傾盆似的大雨噴涌而下,擊打著那樹殘敗的身軀,將樹的枝葉染成泥土的黃色,埋葬在這片泥土中。
    當(dāng)這一幕將要在腦海中褪色的時(shí)候,再次經(jīng)過(guò),不經(jīng)意間瞟了一眼,視線再也無(wú)法離開,那一幕,震撼了我的心。
    那棵樹的斷截面上,竟然冒出了幾片葉子。那是幾片嫩綠的,飽滿的,可愛(ài)的葉子。它們生長(zhǎng)在那枯斷的樹干上,享受著陽(yáng)光的沐浴,微風(fēng)的撫摸,細(xì)雨的沖刷,幸福的生活著。
    靜靜凝視著那幾片樹葉,卻仿佛透過(guò)它們,看到了樹根是如何努力的汲取營(yíng)養(yǎng),奮力的生長(zhǎng),最終長(zhǎng)出了嫩葉。再次回神,那樹葉仿佛是散發(fā)出明媚的光芒,這種光芒,可以將一切陰暗照亮,可以照進(jìn)人的心底,為心點(diǎn)亮世界。那是一抹希望的光,對(duì)啊,綠色本就代表著希望!
    那棵樹,雖然不再高大威武,不再綠葉成蔭,不再枝葉交錯(cuò),但卻比任何一棵樹都耀眼,比任何一棵樹都堅(jiān)強(qiáng),比任何一棵樹都美麗,只因?yàn)樗?jīng)歷過(guò)其他樹沒(méi)有過(guò)的痛苦,所以它與眾不同。
    那棵樹,又重生了!如鳳凰涅槃?dòng)肢@得了新生,我相信,它會(huì)活得很精彩!
    不經(jīng)歷風(fēng)雨哪能見(jiàn)彩虹篇二十
    我們每個(gè)人都以往歷過(guò)悲傷,心胸狹隘的人會(huì)從此一蹶不振,跌入萬(wàn)丈深淵,而心胸寬廣的人,會(huì)把它當(dāng)作一塊奠基石,從此東山再起而獲得幸福。
    有位作家說(shuō)過(guò),“我外出,小屋是我歡樂(lè)的起點(diǎn),我歸來(lái),小屋是我看來(lái)的終點(diǎn)。往返于歡樂(lè)和幸福之間,哪兒還有不好走的路呢?”成功人士往往都具有這種樂(lè)觀的心態(tài),因?yàn)樗麄兌冀?jīng)歷了無(wú)數(shù)的悲傷。
    北京建吳公司總裁,袁寶景,出身于農(nóng)民家庭,上高中時(shí)母親有病,家里只能靠幾畝農(nóng)田維持生活,之后他考上了一所普通大學(xué),感覺(jué)很不夢(mèng)想,開始悲傷、沉淪。但之后他想通了,決定補(bǔ)習(xí)。第二年再次落榜,但他并沒(méi)有灰心,第三年最終考入了北京大學(xué)。在以后的學(xué)習(xí)生活中,他遇到過(guò)無(wú)數(shù)次挫敗,悲傷過(guò),沉淪過(guò),但他每次都能從悲傷中清醒過(guò)來(lái)。如今,他以擁有一個(gè)億元的公司。他此刻是幸福的,并不是因?yàn)樗氖聵I(yè)有成,而是因?yàn)樗?jīng)歷了無(wú)數(shù)次的悲傷。