總結(jié)可以促使我們思考，提升我們對(duì)事物的理解和把握能力。在寫總結(jié)之前，先要對(duì)整個(gè)過(guò)程進(jìn)行回顧和梳理。8.這些總結(jié)范文的語(yǔ)言簡(jiǎn)練、總結(jié)明確，可以幫助我們更好地表達(dá)和傳達(dá)自己的想法。
暑期法院實(shí)習(xí)總結(jié)篇一
首先，感謝所有為我一個(gè)月的實(shí)習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的xx區(qū)人民法院的工作人員，謝謝你們!一個(gè)月的xx法院實(shí)習(xí)，很愉快，受益匪淺!
理論是灰色的，生活之樹(shù)常青!將理論付諸實(shí)踐，讓他在自己該在的地方，他才能發(fā)光，更好的得到檢驗(yàn)!抱著這樣的認(rèn)識(shí)，我來(lái)到了xx區(qū)人民法院。
20xx年7月15日，我們來(lái)到xx區(qū)人民法院，法院政治部的領(lǐng)導(dǎo)接待了我們，對(duì)我們表示了熱烈的歡迎，并提出了一些希望和要求，實(shí)習(xí)生們認(rèn)真聽(tīng)取了領(lǐng)導(dǎo)們的講話，個(gè)個(gè)充滿熱情。
我被分配到了“速裁組”?！八俨媒M?第一次聽(tīng)到這個(gè)名字哎!”這是我當(dāng)時(shí)的第一反應(yīng)。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我敢于挑戰(zhàn)新鮮事物，就這樣，我滿懷激情，正式開(kāi)始了在xx法院的實(shí)習(xí)生活······會(huì)議結(jié)束后，同學(xué)們都跟著各自庭的庭長(zhǎng)去熟悉了工作環(huán)境。我被帶到了速裁組辦公室，與我的指導(dǎo)老師審判員張老師，書記員童老師見(jiàn)了面。
第一天的工作由此拉開(kāi)了······午間休息時(shí)，還在想著“速裁組”這三字，突然腦子里閃過(guò)“民事速裁”，這不就是嗎!民事速裁程序是將當(dāng)事人之間的訴訟契約予以法律保護(hù)，并賦予該契約以國(guó)家強(qiáng)制力。民事速裁程序自始至終均反映著當(dāng)事人的意思自治，而法院在速裁程序中僅僅扮演一個(gè)引導(dǎo)者、詢問(wèn)者角色。在引導(dǎo)過(guò)程中，盡量通過(guò)協(xié)調(diào)，達(dá)成雙方當(dāng)事人在實(shí)體權(quán)利以及訴訟權(quán)利方面的各種合意，從而突破民事訴訟法普通程序、簡(jiǎn)易程序規(guī)定的答辯期間等訴訟期間的硬性規(guī)定，靈活有效地解決當(dāng)事人之間的訴訟糾紛，縮短了訴訟周期，提高了訴訟效率，降低了訴訟成本，有效地保護(hù)了當(dāng)事人的合法權(quán)益，將案件各方當(dāng)事人的損失降到了最低程度。
想通了，感覺(jué)人也舒暢了，接下去的日子，不再茫然!
實(shí)習(xí)的這一個(gè)月正好趕上x(chóng)x法院的結(jié)案日，加之下個(gè)月是xx法院并入浦東法院，所以好多的交接工作，案件特別多。
排序、敲章、敲頁(yè)碼、打目錄、電腦結(jié)案、打印卷宗封面、裝定卷宗、涂漿糊、貼封條······到最后的歸檔，一份看似薄薄的簡(jiǎn)單的卷宗，卻經(jīng)過(guò)了那么多的程序，足見(jiàn)其嚴(yán)謹(jǐn)性，卻也是一件機(jī)械化的工作，在機(jī)械中尋找快樂(lè)，在裝定了幾份卷宗后，根據(jù)其每個(gè)步驟的特點(diǎn)，想了個(gè)好聽(tīng)的名字給它們，如，我把敲章、敲頁(yè)碼稱之為“內(nèi)裝修”，把涂漿糊、貼封條稱之為“烤雞翅”等等。
即使很短暫，但是已經(jīng)相處的有感情了!
一個(gè)月，很快!實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了，離開(kāi)的時(shí)候很不舍!這一個(gè)月，通過(guò)實(shí)習(xí)，我了解了大量庭審案件從立案到結(jié)案的全過(guò)程，進(jìn)一步學(xué)習(xí)了相關(guān)法律知識(shí),對(duì)立案的程序有了更深的理解,同時(shí)注意在此過(guò)程中將自己所學(xué)理論與實(shí)習(xí)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來(lái)。實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，我的工作得到了實(shí)習(xí)單位充分的肯定和較高的評(píng)價(jià)。
暑期法院實(shí)習(xí)總結(jié)篇二
在大一結(jié)束的暑假，我通過(guò)xx計(jì)劃獲得了本次暑期實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，本次實(shí)習(xí)的主要目的是讓我們把在學(xué)校所學(xué)知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，通過(guò)對(duì)司法實(shí)踐的了解進(jìn)一步深化對(duì)所學(xué)法律知識(shí)的理解和掌握。
我此次實(shí)習(xí)的單位xx市xx區(qū)人民法院是基層法院，有民事審判庭、刑事審判庭、行政審判庭以及兩個(gè)派出法庭，還有立案庭、辦公室、政治部和司法法警大隊(duì)等。我被分到政治部，政治部主要負(fù)責(zé)組織人事管理和政治教育工作。（轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明）。
紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行，在此次實(shí)習(xí)中我體會(huì)到：法學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，它需要理論的指導(dǎo)，但其發(fā)展和意義要在實(shí)踐中才能實(shí)現(xiàn)，并且它的主要目的是為社會(huì)實(shí)踐服務(wù)。因此，實(shí)習(xí)期間我利用這次難得的機(jī)會(huì)努力工作，嚴(yán)格要求自己，虛心向法官求教，努力學(xué)習(xí)法律、法規(guī)等知識(shí)，利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本之外的相關(guān)知識(shí)，掌握了一些基本的法律技能，從而進(jìn)一步鞏固了自己所學(xué)的知識(shí)，為以后真正從事法律實(shí)踐工作打下了基礎(chǔ)。
暑期法院實(shí)習(xí)總結(jié)篇三
通過(guò)實(shí)習(xí)，我了解了本專業(yè)在實(shí)際中的應(yīng)用，將在學(xué)校中學(xué)到的理論用于實(shí)踐中，這有利于我更好地掌握基礎(chǔ)理論知識(shí)，加深對(duì)本行業(yè)的了解，為以后的學(xué)習(xí)和工作打下較好的基礎(chǔ)。實(shí)習(xí)期間，我通過(guò)參與整理卷宗、翻閱案例、合議庭筆錄、退一審卷宗等工作逐漸熟悉了法院的實(shí)務(wù)操作。盡管做的事情都比較微小、繁雜，而且第一次上手，但每一件看似平凡瑣碎的小事都蘊(yùn)藏著豐富而深刻的學(xué)問(wèn)。比如整理卷宗，這個(gè)是我在以前的學(xué)習(xí)中沒(méi)有接觸過(guò)的，鑒于卷宗將成為永久性的檔案，在整理前我都問(wèn)得很仔細(xì)，然后做得很認(rèn)真，整理完后覺(jué)得自己很有成就感。因?yàn)樯钪恳粋€(gè)細(xì)微的環(huán)節(jié)都事關(guān)當(dāng)事人的切身利益，因此我在處理每個(gè)細(xì)節(jié)時(shí)都抱著“處處小心，時(shí)時(shí)留意”的態(tài)度，虛心地向法官們請(qǐng)教，他們也不厭其煩地對(duì)我進(jìn)行傳幫帶，使我從中受益匪淺。
暑期法院實(shí)習(xí)總結(jié)篇四
任何理論知識(shí)，終究都要通過(guò)實(shí)踐的檢驗(yàn)。從考研起算，系統(tǒng)學(xué)習(xí)法律知識(shí)已有近三年的時(shí)間，在這期間法律基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)一步扎實(shí)、理論水平也有明顯提高，但是對(duì)于實(shí)務(wù)接觸甚少，所學(xué)理論知識(shí)無(wú)法在實(shí)踐中得到驗(yàn)證，也就不能發(fā)現(xiàn)不足，反過(guò)來(lái)影響了理論水平的進(jìn)一步提高。通過(guò)參加實(shí)習(xí)開(kāi)闊眼界，處理好學(xué)校教育與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系，以理論為基礎(chǔ)，通過(guò)實(shí)踐加深對(duì)法學(xué)理論的理解。力求實(shí)踐內(nèi)容與理論知識(shí)相結(jié)合，以期達(dá)到提高法律素養(yǎng)和實(shí)務(wù)水平的目的。
我的專業(yè)方向是刑法學(xué)，本次實(shí)習(xí)，我被安排在山東省xx法院刑事審判庭，主要的實(shí)習(xí)科目是刑法和刑事訴訟法。實(shí)習(xí)期間，我實(shí)際了解了大量案件從立案到結(jié)案的全過(guò)程，對(duì)法律的實(shí)際運(yùn)作有了更深的理解。在實(shí)習(xí)中我的主要崗位是書記員和法官助理。具體工作內(nèi)容是：辦公室日常事務(wù)處理、參加案件合議、整理裝訂案卷、參加二審開(kāi)庭、書寫法律文書等。這一系列的工作讓我感受頗深，開(kāi)闊了眼界，收獲了許多課本上沒(méi)有的知識(shí)。
首先，翻閱和整理案卷。案卷整理工作具有重要意義，每個(gè)審結(jié)的案件都要及時(shí)訂卷歸檔，以備日后查閱。剛開(kāi)始整理的時(shí)候比較生疏，時(shí)有差錯(cuò)，后來(lái)通過(guò)向書記員請(qǐng)教，我很好地掌握了整個(gè)卷宗整理和裝訂過(guò)程，能夠獨(dú)立完成案卷裝訂工作。
整理案卷也為我提供了接觸各類案件的機(jī)會(huì)，當(dāng)我認(rèn)真查閱和整理濃縮了多方工作流程的卷宗之后，我逐步了解到一個(gè)案件從公安機(jī)關(guān)立案?jìng)刹榈綑z—察—院審查起訴再到一審法院審理判決的具體工作程序，并從中體會(huì)到案件審理的基本思路。每個(gè)案件審理終結(jié)后的退卷工作和向人民法院寄送關(guān)于死刑復(fù)核的案件材料，又讓我對(duì)二審案件的整個(gè)審理過(guò)程有了清楚的認(rèn)知。
其次，參加案件旁聽(tīng)。在實(shí)習(xí)期間，每次開(kāi)庭我都會(huì)坐在旁聽(tīng)席，認(rèn)真旁聽(tīng)、記錄。在旁聽(tīng)過(guò)程中，我感受到了審判人員公正、中立的審案態(tài)度，以及公訴人和辯護(hù)人激烈的辯論。莊嚴(yán)的法庭、嚴(yán)格的程序，無(wú)不折射出法律的嚴(yán)肅和公正。從審判人員對(duì)被告的發(fā)問(wèn)中，能體會(huì)到審判人員對(duì)于整個(gè)案件審理思路的把握，更好地了解案件事實(shí)。而在公訴人和辯護(hù)人的爭(zhēng)論中，我又能了解到案件爭(zhēng)議的焦點(diǎn)。觀摩法庭庭審還讓我對(duì)刑事案件庭審的整個(gè)過(guò)程有了更加直觀生動(dòng)的了解，比起書本上枯燥的文字表述，庭審讓訴訟程序更形象具體，記憶深刻。
最后，書寫法律文書。其中以記錄合議庭筆錄為主。做筆錄要求具有很快的打字速度，還要求具備相當(dāng)好的歸納和判斷能力，要抓住合議的重點(diǎn)，準(zhǔn)確地運(yùn)用法律專業(yè)術(shù)語(yǔ)，從某種意義上講也是對(duì)自己理論知識(shí)的檢驗(yàn)。通過(guò)記錄合議庭筆錄，我了解到主審法官對(duì)于案件的處理意見(jiàn)，以及相關(guān)審判人員的建議，有些重要的案件還會(huì)讓庭長(zhǎng)參加合議，這些都是做出最后公正、合法的判決所必不可少的前提條件。
法律文書不僅格式要規(guī)范，內(nèi)容更要合法、合理、合情。書寫判決書的過(guò)程中要查閱一審提供的卷宗、二審的庭審筆錄、合議庭筆錄、公訴人意見(jiàn)書、辯護(hù)人辯護(hù)詞等材料，在整體上把握案件的事實(shí)和案情關(guān)鍵，針對(duì)被告和辯護(hù)人的上訴理由進(jìn)行充分合理的駁回或者對(duì)于那些事實(shí)不清，證據(jù)不足的案件說(shuō)明理由發(fā)回一審法院重審。雖然在校期間已經(jīng)學(xué)習(xí)了法律文書的寫作，對(duì)法律文書也有了一定的了解，但是在寫判決書的過(guò)程中，我深切地感受到法律要想運(yùn)用的好、有說(shuō)服力，光靠書本上的知識(shí)是不夠的，一定要多進(jìn)行實(shí)務(wù)鍛煉。
（一）對(duì)法院工作有了更加直觀深入的了解。
實(shí)習(xí)之前，對(duì)法院及法官的認(rèn)識(shí)僅限于書本知識(shí)和一些影視作品中的形象，印象比較模糊而且?guī)в忻黠@的模式性。真正接觸之后才發(fā)現(xiàn)實(shí)際的法院工作跟想象的相差巨大。
1、法院工作的重要性。法院工作直接關(guān)系社會(huì)公平正義的實(shí)現(xiàn)。在刑庭實(shí)習(xí)，接觸到的都是一些惡性刑事案件，每一個(gè)案件的處理都關(guān)系到諸多人的切身利益，所以每個(gè)案件都需要以公正客觀的心態(tài)對(duì)待，確保受害人利益得到切實(shí)保障，被告人得到應(yīng)有懲罰，正義得到伸張。
2、法院工作的復(fù)雜性和嚴(yán)謹(jǐn)性。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，接觸到的案件跟書本上學(xué)的案例相差懸殊。教材中的案例都是經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲篩選、確定沒(méi)有爭(zhēng)議之后才被選入的。但是實(shí)踐中的案例很少具有這樣的典型性，案件事實(shí)具有諸多模糊之處，而且還有許多其他的因素需要考慮，每個(gè)案件都需要法官耗費(fèi)大量的心血反復(fù)推敲、斟酌，有的甚至通過(guò)數(shù)次合議仍不能達(dá)成統(tǒng)一意見(jiàn)。在這種情況下，并不是簡(jiǎn)單的以少數(shù)服從多數(shù)，而是允許保留少數(shù)人意見(jiàn)，并隨合議筆錄一共提交審判委員會(huì)定奪。
3、法官工作的艱辛。真實(shí)的法官工作遠(yuǎn)沒(méi)有電視上寫的那樣輕松愜意。恰恰相反，法官工作實(shí)屬不易。不僅要面對(duì)案件雙方的雙重壓力，還要抵御來(lái)自不同方面的拉攏誘惑。每個(gè)案件，法官們都會(huì)盡心調(diào)解，以求被害人能夠得到限度的補(bǔ)償，被告人能夠得到一定的寬??；每個(gè)案件，法官們都會(huì)反復(fù)斟酌，以求客觀公正；每次二審開(kāi)庭，法官們都是周密安排、緊湊高效。但是法官們的努力卻常常得不到理解。實(shí)習(xí)期間，經(jīng)常遇到群眾上訪、靜坐，甚至沖擊法院，法官的工作環(huán)境需要更加切實(shí)的保障。
（二）法律普及的重要性。
雖然我們的普法工作始終未間斷，但是現(xiàn)實(shí)情況卻極不樂(lè)觀。尤其是針對(duì)未成年人的法律宣傳，顯然還有許多需要改進(jìn)、加強(qiáng)之處。我們合議庭審理的案件中，未成年人犯罪案件占有相當(dāng)比例。犯罪年齡的低齡化、犯罪手段的殘忍、對(duì)生命的漠視以及對(duì)法律的無(wú)所畏懼，讓具有多年審判經(jīng)驗(yàn)的法官們都心悸不已。被告大多都是80后甚至90后的孩子，他們?cè)谧靼傅臅r(shí)候沒(méi)有基本的法律常識(shí)，不計(jì)后果，圖一時(shí)之快而走上犯罪的道路，給自己、家人以及整個(gè)社會(huì)造成巨大的傷害。
看著他們?cè)谕彆r(shí)的懺悔，父母在旁聽(tīng)席上默默地流淚，以及被害人親屬的悲痛欲絕，我的心里十分難過(guò)，每個(gè)案件背后都是兩個(gè)甚至更多家庭的災(zāi)難。對(duì)于未成年犯罪社會(huì)具有不可推卸的責(zé)任，在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)，我們更要做好法制宣傳與教育工作，從娃娃抓起，避免他們?nèi)旧仙鐣?huì)的不良風(fēng)氣，走上不歸路。
（三）要時(shí)刻注意加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
首先，向周圍具有豐富法律實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的能力，優(yōu)良的工作習(xí)慣和思維技巧。法官們都具有長(zhǎng)期司法審判工作經(jīng)驗(yàn)，他們學(xué)識(shí)淵博、執(zhí)法如山，合議案件時(shí)能迅速抓住案件的關(guān)鍵點(diǎn)進(jìn)行剖析，庭審時(shí)對(duì)庭上情況的發(fā)展具有很強(qiáng)的掌控能力，他們的言傳身教讓我獲益良多。通過(guò)與他們的接觸和交流讓我對(duì)法官這個(gè)神圣的職業(yè)更加的向往。對(duì)于我這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的學(xué)生而言，需要學(xué)習(xí)的東西很多，周圍的同事就是的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛保梢韵蛩麄儗W(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理，博采眾家之長(zhǎng)，以人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。
其次，不斷加強(qiáng)法律知識(shí)的學(xué)習(xí)。隨著社會(huì)環(huán)境的巨大變化以及我國(guó)法治的逐漸完善，每年有許多部法律法規(guī)出臺(tái)。如果滿足于現(xiàn)狀，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你所掌握的法律知識(shí)很快就會(huì)過(guò)時(shí)。作為一名法律人，必須有足夠強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，時(shí)刻注意把握法律的最新動(dòng)向。在實(shí)習(xí)時(shí)我發(fā)現(xiàn)，每名審判人員的書架上都有著數(shù)量眾多的法律專著及經(jīng)典案例匯編，在審判工作之余，他們都非常注意法律知識(shí)的更新?？偠灾鳛橐幻扇?，學(xué)習(xí)無(wú)處不在，法律工作本身就是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程。
暑期法院實(shí)習(xí)總結(jié)篇五
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間在法院的實(shí)習(xí)已經(jīng)過(guò)去一個(gè)多周了，很多事情給我留下了深刻的印象并讓我從中汲取了不少經(jīng)驗(yàn)知識(shí)。
在xx法院xx法庭這一個(gè)多周的實(shí)習(xí)中，我進(jìn)行了給文件編號(hào)、整理檔案、填寫傳票、開(kāi)庭過(guò)程中觀看書記員庭審記錄，在此期間，我學(xué)習(xí)到了許多法律知識(shí)，對(duì)審判程序也有了深刻的了解，提高了我的應(yīng)變能力和認(rèn)真對(duì)待每個(gè)工作細(xì)節(jié)的態(tài)度，拓寬了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，增強(qiáng)了我對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)。
作為金融學(xué)的大二學(xué)生，本次實(shí)習(xí)并不是學(xué)校要求的，在xx計(jì)劃小程序上投遞簡(jiǎn)歷，有幸成為法院暑期實(shí)習(xí)生的一份子，雖然沒(méi)有工資，但這份經(jīng)歷帶給我的收獲和成長(zhǎng)也是彌足珍貴的，我相信它將受益我的整個(gè)學(xué)習(xí)生涯。
暑期法院實(shí)習(xí)總結(jié)篇六
法院應(yīng)當(dāng)不負(fù)眾望，讓人們相信他們沒(méi)有放棄傳統(tǒng)的審查職能。下面本站小編為大家整理了暑期法院實(shí)習(xí)，歡迎參考。
收獲和意義可見(jiàn)一斑。通過(guò)實(shí)習(xí)，我將自己所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的工作中理論和實(shí)際是不可分的，在實(shí)踐中我的知識(shí)得到了鞏固,解決問(wèn)題的能力也受到了鍛煉;本次實(shí)習(xí)開(kāi)闊了我的視野，使我對(duì)法律在現(xiàn)實(shí)中的運(yùn)作有所了解，也對(duì)專業(yè)用語(yǔ)有了進(jìn)一步的掌握。
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間實(shí)習(xí)生活已接近尾聲，還沒(méi)來(lái)得及細(xì)細(xì)感受，時(shí)間就這樣被吞噬了。在法院政治處實(shí)習(xí)這段時(shí)間，自己學(xué)到的不僅僅是書本應(yīng)有知識(shí)，更多的是比書本知識(shí)更寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)和人生哲理。實(shí)習(xí)是學(xué)校課堂和社會(huì)職場(chǎng)的磨合，是架接理論和實(shí)際的橋梁，實(shí)習(xí)不僅是一種鍛煉，更是一種學(xué)習(xí)，這種學(xué)習(xí)不單純學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí)，更重要的是學(xué)習(xí)社會(huì)知識(shí)，學(xué)習(xí)社會(huì)職場(chǎng)上應(yīng)當(dāng)以一種什么樣的工作狀態(tài)去面對(duì)自己的職業(yè)，為期一個(gè)半月的實(shí)習(xí)生活給了我最好的詮釋：面對(duì)工作應(yīng)當(dāng)是耐心仔細(xì)，細(xì)心謹(jǐn)慎，認(rèn)真負(fù)責(zé)，公私分明，這樣的工作狀態(tài)和工作態(tài)度才能真正把握自己執(zhí)業(yè)的方向及目的，司法工作人員為人民服務(wù)的精神才能有所體現(xiàn)。
剛來(lái)到法院的時(shí)候，心里確實(shí)沒(méi)底，總有些緊張不安和茫然。幸好法院工作人員對(duì)我們很熱情，指導(dǎo)我們十分耐心，院領(lǐng)導(dǎo)更是特別關(guān)心我們的學(xué)習(xí)和生活，這為剛參加社會(huì)實(shí)踐的我積極展開(kāi)實(shí)習(xí)工作增強(qiáng)了信心、激發(fā)了動(dòng)力，懷揣無(wú)比感激之情，我在心里默默起誓：我一定要努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真工作，盡自己所能完成好每一項(xiàng)任務(wù)，絕不辜負(fù)大家對(duì)自己的期望和厚愛(ài)。
松潘縣法院的工作氣氛十分活躍，干警們友善、包容，他們互相關(guān)心、互相幫助，把院長(zhǎng)在干警學(xué)習(xí)大會(huì)上強(qiáng)調(diào)的“傳幫帶”精神體現(xiàn)得淋漓盡致。這樣的工作環(huán)境，給我搭建了一個(gè)非常有利的學(xué)習(xí)平臺(tái)，使我很快融入到自己的學(xué)習(xí)和工作角色中去。政治處的工作很雜很碎，這就需要有足夠的細(xì)心和耐心，終歸一點(diǎn)就是要有責(zé)任心。面對(duì)主任交代下來(lái)的工作，總有種接到光榮任務(wù)，十年磨劍終有用時(shí)的感覺(jué)，做起來(lái)很是慎重仔細(xì)。即便是那樣的細(xì)心還是會(huì)出錯(cuò)，這時(shí)候主任總會(huì)耐心地對(duì)我進(jìn)行指導(dǎo)，讓我少走了很多的彎路。就這樣修修改改一段時(shí)間后，我基本了解了政治處工作的核心和要點(diǎn)，做起事來(lái)也就順手多了。除了就政治處工作的學(xué)習(xí)和摸索外，政治處瓊主任還認(rèn)真教我業(yè)務(wù)方面的相關(guān)知識(shí)，主動(dòng)幫我聯(lián)系旁聽(tīng)，進(jìn)行討論，積極培養(yǎng)我的法律思維，并耐心教導(dǎo)我該如何整理、裝訂案卷等。一個(gè)多月下來(lái)，政治處的相關(guān)工作我已基本能把握;業(yè)務(wù)方面，雖然未親自上手，但通過(guò)瓊主任的耐心指導(dǎo)，也基本了解了案件從立案到結(jié)案的全過(guò)程，鞏固了司法程序方面的知識(shí)，為以后從事業(yè)務(wù)打下了良好的基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)很快就結(jié)束了，帶著豐厚的精神財(cái)富，懷揣對(duì)法院工作的無(wú)限期盼與滿腔熱情，我再次踏上求學(xué)之路。通過(guò)這次法院工作人員的無(wú)償獻(xiàn)寶，我深知自己有太多的不足，有太多需要學(xué)習(xí)和強(qiáng)化的地方，是他們給我指明了學(xué)習(xí)方向，我會(huì)努力加強(qiáng)學(xué)習(xí)鍛煉，為有以后能更早更快更好投入法院工作奠定扎實(shí)基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)階段，讓我感觸最深的是：對(duì)工作要主動(dòng)，要多聽(tīng)別人怎么說(shuō)，要多看別人怎么做，要多想幾個(gè)為什么，要多做幾遍重復(fù)的工作，總結(jié)起來(lái)就一句話：世上無(wú)難事，只怕有心人。我想這些感觸將會(huì)對(duì)我以后的工作有很大的幫助，它將是我一生取之不盡、用之不竭的寶貴財(cái)富。
審判監(jiān)督庭(簡(jiǎn)稱審監(jiān)庭)主要負(fù)責(zé)民事、刑事案件的審判監(jiān)督工作，刑事罪犯的減刑、假釋工作。辦公室里沒(méi)有專職書記員，而審判工作中大量的事務(wù)性工作都是由書記員完成的，我們這些實(shí)習(xí)生正好分擔(dān)書記員的工作。在實(shí)習(xí)中，我對(duì)書記員一職有了更多更新的認(rèn)識(shí)。書記員要辦理庭前準(zhǔn)備過(guò)程中的事務(wù)性工作;檢查開(kāi)庭時(shí)訴訟參與人的出庭情況，宣布法庭紀(jì)律;擔(dān)任案件審理過(guò)程中的記錄工作;整理、裝訂、歸檔案卷材料及完成法官交辦的其他事務(wù)性工作等。在過(guò)去的兩個(gè)月中，我通過(guò)實(shí)踐及觀摩，學(xué)習(xí)了怎樣做個(gè)合格的書記員。
首先是學(xué)會(huì)了整理、裝訂歸檔卷宗。卷宗應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定的順序裝訂，卷宗應(yīng)材料成頁(yè)。裝訂順序如下：(一)目錄目錄在裝訂時(shí)制作，按卷宗材料裝訂順序的排列制作序號(hào)、文件名稱、頁(yè)次;(二)管理信息表;(三)提請(qǐng)減刑。
建議書。
公證書。
的日期。卷宗一律使用棉線繩，三眼或五眼訂牢。線繩要打成活結(jié)，在活結(jié)處貼上公證處封簽，并在騎縫線上加蓋立卷人的名章。
其次，在這段日子里，我逐漸了解和掌握了民事審判的具體工作，真正體會(huì)到了理論與實(shí)踐相結(jié)合的過(guò)程，不僅鞏固了我所學(xué)的知識(shí)，還做到了學(xué)以制用，更學(xué)到了許多書本以外的新知識(shí)。實(shí)習(xí)期間，我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，能夠遵守工作紀(jì)律，端正工作態(tài)度，保守審判秘密，不遲到、不早退，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)和法官交辦的工作，得到他們的一致好評(píng)，在思想上、業(yè)務(wù)上都有收獲，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自身的不足。我深刻的體會(huì)到，這次的社會(huì)實(shí)踐學(xué)習(xí)使我受益非淺，使我對(duì)自己以后將要事的法律工作充滿了信心。
在將近兩個(gè)月實(shí)習(xí)的日子里，我嚴(yán)格要求自己，虛心向領(lǐng)導(dǎo)和法官求教，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的政策，學(xué)習(xí)法律、法規(guī)，利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識(shí)，掌握了一些基本的法律技能，從而進(jìn)一步鞏固了自己在學(xué)校所學(xué)到的知識(shí)，始終保持謙虛謹(jǐn)慎、落落大方，始終以學(xué)習(xí)的態(tài)度做人做事，始終代表華中農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生的形象和素質(zhì)。
審監(jiān)庭的案子大部分都是民事案件，我主要做了以下工作：
1、查閱整理卷宗。查閱整理卷宗30余份，里面不乏大量復(fù)雜的案件(幾乎都是上訴再審案件)，邊整理邊思索，在這些已經(jīng)審結(jié)的或尚未審結(jié)的案件中有很多典型案例，其中涉及到事實(shí)的認(rèn)定，證據(jù)的采信，責(zé)任的認(rèn)定等等，在整理卷宗過(guò)程中，對(duì)民事案件從立案到審結(jié)的程序，各種該歸檔的文書的分類有了詳細(xì)的了解。
2、旁聽(tīng)案件。武昌區(qū)人民法院管轄范圍廣大，人口較多，幾乎每天都有3，5個(gè)庭要開(kāi)，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件好事，可以聽(tīng)的案子就比較充足。以前在學(xué)校，我觀看過(guò)的模擬法庭法庭審理比較嚴(yán)肅，但在聽(tīng)了這里的民事審判后覺(jué)得庭審?fù)﹄S便，很多程序性的問(wèn)題都省略了，法官審案子就像嘮家常一樣，特別是簡(jiǎn)易程序時(shí)，離婚案件一般是不公開(kāi)審理的，但我也以法院工作人員的身份進(jìn)去旁聽(tīng)了。通過(guò)旁聽(tīng)案件，我對(duì)民事的審判特點(diǎn)和程序有了詳細(xì)的了解，懂得了審理民事案件關(guān)鍵在于化解當(dāng)事人的矛盾，和刑事案件著重體現(xiàn)國(guó)家強(qiáng)制力懲罰犯罪不同，民事案件理想狀態(tài)應(yīng)是讓雙方當(dāng)事人共贏而又不失法律的尊嚴(yán)，這一點(diǎn)就對(duì)法官的個(gè)人素質(zhì)要求很高，這個(gè)素質(zhì)不僅僅是法律方面的知識(shí)淵博，更重要的是懂得替當(dāng)事人著想，盡量減少當(dāng)事人的訴訟成本，緩和當(dāng)事人雙方的沖突關(guān)系，更不能擺官老爺?shù)募茏?，人為的拉大法官和群眾的距離。
3、做合議庭評(píng)議案件的臨時(shí)記錄。一些疑難案件必須采取合議庭的方式審理，在開(kāi)庭審理休庭后要對(duì)案件的疑難點(diǎn)進(jìn)行合議庭成員合議，我擔(dān)當(dāng)過(guò)幾起案件評(píng)議時(shí)的記錄，由于法官們?cè)谟懻摪缸訒r(shí)語(yǔ)速較快，在記錄的時(shí)候不能全面的記錄下來(lái)，只能記住一些重點(diǎn)和大概，在他們開(kāi)完會(huì)后再來(lái)整理一遍才能讓他們簽字。平時(shí)，我們?cè)谒儆涍@方面鍛煉較少，搞模擬審判時(shí)的書記員記錄都是假的，庭審筆錄都是早就準(zhǔn)備好的，我覺(jué)得我們的教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)該增加速記這方面的培訓(xùn)，因?yàn)殡m然現(xiàn)在庭審筆錄全國(guó)的法院系統(tǒng)都是用亞偉速錄系統(tǒng)電腦記錄，但在詢問(wèn)當(dāng)事人或證人，在開(kāi)合議庭評(píng)議這樣的臨時(shí)會(huì)議的時(shí)候還是用的手工記錄，并不是每個(gè)場(chǎng)合都能用得上電腦。
4、寫審理報(bào)告。在實(shí)習(xí)的日子里，曾幫法官寫過(guò)五件案子的審理報(bào)告。第一個(gè)報(bào)告寫完之后，案件承辦人李老師肯定并吸收了我的看法和意見(jiàn)(后來(lái)的判決書也說(shuō)明合議庭的老師們同意我的觀點(diǎn))，但也指出了不足之處(格式上的)。后來(lái)我就認(rèn)真看了法律文書寫作的格式，后悔當(dāng)初老師講時(shí)自己沒(méi)好好聽(tīng)，真是應(yīng)征了那句古話——“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事須深行”。
5、跟隨法官們調(diào)查案件，送達(dá)法律文書，還有兩次去了監(jiān)獄審案。原先總以為送達(dá)文書是一件很簡(jiǎn)單的事情，現(xiàn)在才知道不是那么回事，每件事都有它的難處和方法，一份傳票送給被告有時(shí)要送很多次被告才肯接受，就是簽收個(gè)送達(dá)回證就要給他們解釋半天。因?yàn)樵谀切┎欢ǖ娜搜劾?，簽字是件蠻可怕的事情，他們心里在想，這簽了字是不是就判了啊，會(huì)不會(huì)對(duì)自己不利(像古代的按手印)，有的當(dāng)事人甚至把門關(guān)起來(lái)故意不讓我們進(jìn)去。法官們給他耐心的解釋很久，給他說(shuō)明送達(dá)回證簽收只是表明你收到傳票和開(kāi)庭通知了。現(xiàn)在才體會(huì)到中國(guó)向法治社會(huì)邁進(jìn)的艱難了，普法教育任重道遠(yuǎn)。跟著法官們出去辦案確實(shí)學(xué)到了不少東西。
6、書記員工作。這也是我主要的工作，細(xì)小卻又重要。比如分類，存檔，收發(fā)文件書報(bào)，打裁定書，判決書，復(fù)印法律文書等等。工作是瑣碎的，但是卻不能疏忽大意，因?yàn)橛袝r(shí)打錯(cuò)一個(gè)字，意思和性質(zhì)可能就全變了，因此書記工作也是很重要的。
法律工作并不如我以前想象的那么簡(jiǎn)單，工作中遇到的種種情況讓我深刻意識(shí)到法官也是普通人，他們也要做大量的瑣碎的工作，而不僅僅只是在法庭上揮揮小錘就可以維護(hù)法律正義的。里面的辛酸和汗水也是常人所無(wú)法想象的：既要面對(duì)當(dāng)事人的無(wú)理取鬧，又要盡量使公平與正義在法律面前得以實(shí)現(xiàn)，有時(shí)候甚至要頂著壓力辦案，這一切都給法律工作帶來(lái)了很多壓力，給法律工作者造成困難。
實(shí)習(xí)期間，在院領(lǐng)導(dǎo)和法官的引導(dǎo)下，我能夠虛心向他人求教，遵守組織紀(jì)律和單位。
規(guī)章制度。
與人文明交往。這段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)和法官們的教導(dǎo)這是我一生中難得的寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)讓我深刻了解到在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人要明白做人的道理。如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)做人的一個(gè)最基本的能力。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)法律普及非常重要。我國(guó)為推進(jìn)法治建設(shè)所進(jìn)行的多年的普法宣傳教育活動(dòng)，取得了很大成就，人們的法治觀念、法律意識(shí)有了很大的提高。但在普法的深度與廣度上還存在一些不足。普法活動(dòng)不能只做表面文章，要深入實(shí)際，真真正正地讓人們了解法律、法規(guī)的含義，并在這個(gè)基礎(chǔ)上，逐步確立人們對(duì)法律的信仰，確立法律的神圣地位。只有這樣，法治建設(shè)才有希望。
看著自己寫的這些東西，感覺(jué)雜亂無(wú)章，似乎還有很多要說(shuō)的話，實(shí)習(xí)的最大收獲就是悟出了一個(gè)道理，路還很長(zhǎng)，要學(xué)的東西還有很多!
暑期法院實(shí)習(xí)總結(jié)篇七
在法院實(shí)習(xí)的同學(xué)們肯定會(huì)有這個(gè)苦惱，那就是實(shí)習(xí)報(bào)告應(yīng)該要怎么寫，里面包含了什么，那么來(lái)看看我們本站為同學(xué)們準(zhǔn)備的法院實(shí)習(xí)報(bào)告把。
x個(gè)多月的實(shí)習(xí)很快就過(guò)去了，中院實(shí)習(xí)的情景在腦海中還十分清晰。這一個(gè)月里，讓我對(duì)法院的工作有了實(shí)體的認(rèn)識(shí)。雖然實(shí)習(xí)的地點(diǎn)是在法院，但是通過(guò)這個(gè)崗位接觸了各類法律工作者，對(duì)于法律從業(yè)者的業(yè)務(wù)有了一個(gè)大致的了解。通過(guò)本次實(shí)習(xí)，我學(xué)習(xí)到了很多學(xué)校學(xué)不到的知識(shí)，也認(rèn)識(shí)到自己還有很多的不足，需要在以后的學(xué)習(xí)中加強(qiáng)訓(xùn)練，努力學(xué)習(xí)。
學(xué)院老師和長(zhǎng)沙市中院為我提供了一個(gè)充實(shí)自我、積累經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)和平臺(tái)，我非常珍惜這個(gè)難得的機(jī)會(huì)并認(rèn)真對(duì)待。在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中我遵守法院紀(jì)律，服從工作安排，積極完成行政庭老師交辦的工作，在法院各位老師的指導(dǎo)和自己的努力下，我很快熟悉了法院的日常工作，也旁聽(tīng)了幾次庭審。對(duì)自己學(xué)習(xí)和掌握法律、運(yùn)用法律以及人際關(guān)系方面的相處都有很深的體會(huì)。以下就我在法院實(shí)習(xí)期間的見(jiàn)聞和感受寫下這份實(shí)習(xí)報(bào)告。
實(shí)習(xí)內(nèi)容：
(一)我的主要工作是幫助行政庭的內(nèi)勤人員處理一些日常事務(wù)，整理卷宗幾乎是每個(gè)法學(xué)專業(yè)的實(shí)習(xí)生都要做的事。整理卷宗，看似簡(jiǎn)單的工作其實(shí)在你沒(méi)做之前還是需要時(shí)間去熟悉和掌握的，比如裝訂次序排列就和辦案流程緊密相關(guān)，也和相應(yīng)的司法程序相對(duì)應(yīng)。因此，只要你用心，通過(guò)整理卷宗你就可以了解熟悉法官的辦案流程及相應(yīng)的司法程序，在整理的過(guò)程中如果細(xì)心的話你還會(huì)發(fā)現(xiàn)很多法律問(wèn)題及撰寫法律文書的技巧，俗話說(shuō)孰能生巧，當(dāng)你看的多了對(duì)于這些文書你也會(huì)有感覺(jué)了。
(二)做一些談話筆錄，幫法官寫部分簡(jiǎn)單案件的判決書，通過(guò)撰寫法律文書運(yùn)用法律知識(shí)并彌補(bǔ)知識(shí)上的不足，積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我們?cè)趯W(xué)校還沒(méi)有學(xué)習(xí)法律文書，實(shí)習(xí)期間法官交給我們一些簡(jiǎn)單的法律文書讓我們練習(xí)寫作，讓我們初步學(xué)習(xí)最常見(jiàn)法律文書的寫作和基本注意事項(xiàng)以及相關(guān)技巧。其實(shí)在我的映像中法律文書都是有固定的格式，但是沒(méi)想到在寫作有些文書的時(shí)候一點(diǎn)也不能想當(dāng)然的自我發(fā)揮。第一次寫審理意見(jiàn)的時(shí)候，我問(wèn)了一下內(nèi)勤的樂(lè)姐是不是有模板，樂(lè)姐告訴我審理意見(jiàn)就是我自己的意見(jiàn)，沒(méi)什么模板。我想既然是自己的意見(jiàn)，那就容易多了，因?yàn)樽髁苏勗捁P錄，所以那個(gè)案子之前看的很熟悉了。第一次寫，就想寫的好一點(diǎn)，花了好大功夫?qū)懞?。完了給趙法官看。結(jié)果趙法官大致瀏覽了一下，告訴我其實(shí)審理意見(jiàn)就是審理報(bào)告，是有模板的。叫我重新寫過(guò)。雖然感覺(jué)有點(diǎn)挫敗感，但是我知道法律文書不符合格式要求就是再好也沒(méi)用。我就耐心的重新寫了一遍，趙法官看的時(shí)候給我講了一些寫作技巧并指出我行文的時(shí)候的一些語(yǔ)法錯(cuò)誤，讓我感覺(jué)很尷尬但是受益匪淺。接下來(lái)寫文書的時(shí)候，我都根據(jù)需要模仿一些固定格式，例如談話筆錄、判決書和審理報(bào)告等。我明顯感到自己知識(shí)的匱乏和經(jīng)驗(yàn)的缺失。讓我明白應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)和積累。慢慢取得進(jìn)步。
(三)打印判決書和蓋章等工作。在這個(gè)過(guò)程中，讓我感覺(jué)最深刻的是蓋章的唐姐，我每次進(jìn)去的時(shí)候都禮貌的和她打個(gè)招呼，她有什么事要我做我都不會(huì)抱怨并且馬上做好，有一次我連著進(jìn)去蓋了好幾趟章，我對(duì)唐姐說(shuō)今天過(guò)來(lái)打擾了您好幾次，然后唐姐跟我說(shuō)其實(shí)我挺喜歡你過(guò)來(lái)蓋章的。聽(tīng)到唐姐這么說(shuō)我特別高興，并且后面蓋章的時(shí)候其他同學(xué)都是自己蓋，我過(guò)去的時(shí)候都是唐姐幫我蓋。通過(guò)這件事，讓我感覺(jué)到，在日常工作中和同事處好關(guān)系，對(duì)于你自己的工作會(huì)很有幫助，使你在工作的過(guò)程中能和同事保持良好的協(xié)作關(guān)系。
旁聽(tīng)一些庭審，在實(shí)習(xí)期間，我去旁聽(tīng)了好幾次的庭審，映像最深刻的是去旁聽(tīng)了刑庭的關(guān)于李成剛案的審理。這次庭審給我們的觸動(dòng)都很深刻，我們每個(gè)人回來(lái)都談了很多，并且在班級(jí)討論會(huì)上大家都發(fā)表了自己的看法。后面我會(huì)在心得體會(huì)中詳細(xì)的寫一下我自己的感想。
所見(jiàn)、所聞、所感。
實(shí)習(xí)不僅僅是參加法院的一些日常工作，更重要的是去學(xué)習(xí)和充實(shí)自己，在實(shí)習(xí)之初，學(xué)院老師對(duì)我們講，要我們帶著一顆學(xué)習(xí)的心，去看、去聽(tīng)、去思考。來(lái)法院之前，我就告訴自己，先做好自己，然后再去做好工作，再去學(xué)習(xí)知識(shí)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我知道我們的身份還是一個(gè)學(xué)生，法院的法官們都是我的老師，所以在工作的過(guò)程中非常注重自己的形象和言談舉止。嚴(yán)格遵守法院的紀(jì)律，做好法官交給我的工作。在法院實(shí)習(xí)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一次難得的機(jī)會(huì)，所以在實(shí)習(xí)的過(guò)程中我們要注重每一個(gè)細(xì)節(jié)，抱著學(xué)習(xí)的心態(tài)做好本職工作。
在法院工作之前，感覺(jué)法院很神秘，因?yàn)橹拔覐膩?lái)也沒(méi)有進(jìn)過(guò)法院，但是在法院工作之后，對(duì)于法院的工作有了一個(gè)感性的認(rèn)識(shí)，并不是我想象的那樣，法庭上唇槍舌劍，硝煙密布。法庭下法官嚴(yán)肅古板，威嚴(yán)而難以接近。他們每天也要處理一些瑣碎的事情，和當(dāng)事人談話等。書記員和內(nèi)勤的工作就更加零碎，沒(méi)有實(shí)習(xí)生的時(shí)候，整卷、打印、蓋章、談話筆錄等他們都要去做。
我在行政庭實(shí)習(xí)，整個(gè)行政庭有三個(gè)實(shí)習(xí)生，行政庭所有法官的案子和一些日常工作都由我們?nèi)齻€(gè)幫忙處理，法官們對(duì)我們特別的關(guān)照，一有時(shí)間就會(huì)和我們講一些審判工作中會(huì)遇到的問(wèn)題以及司法實(shí)踐中得一些法律問(wèn)題。
在法院中，給我觸動(dòng)最大的還是李成剛那個(gè)案子，李某某當(dāng)庭宣判死刑。那天我去的有點(diǎn)晚，坐在審判庭的最后面。因?yàn)槟鞘且粋€(gè)大庭，所以最后面離被告席很遠(yuǎn)。李某某在接受審判的時(shí)候，很多記者找各種機(jī)會(huì)拍照，看到這些情景的時(shí)候，我心里特別的難過(guò)，對(duì)于一個(gè)將要被剝奪生命的人來(lái)說(shuō)，這樣太殘酷了。不管他犯了什么罪，此時(shí)此刻的他，面對(duì)自己的生命卻不能說(shuō)什么，對(duì)于他自己來(lái)說(shuō)，內(nèi)心的悔恨夾雜著恐懼在他那瘦小的身體里顫抖。而那些記者們，眼里看到的不再是一個(gè)鮮活的生命，而是一個(gè)新聞看點(diǎn)。以前在課堂上或者和同學(xué)討論死刑，都是當(dāng)做一個(gè)話題來(lái)討論，死刑的存廢只能去找一些理論上的支持和看法，但是現(xiàn)在完全不同。死刑真的很殘酷，一個(gè)人的生命被告訴在下一刻什么時(shí)候結(jié)束，那么這個(gè)人內(nèi)心是多么的恐懼，有多么的折磨是別人無(wú)法體會(huì)的。像李某某這樣的罪犯也并不是罪大惡極的人，只是當(dāng)時(shí)沖動(dòng)失去理智以至于給他人和社會(huì)帶來(lái)嚴(yán)重的危害。但是結(jié)束他的生命，對(duì)于這個(gè)社會(huì)和受害者家屬又有何益。而他自己，連對(duì)自己的罪行懺悔的機(jī)會(huì)都沒(méi)有了。死刑的存在，絕不能降低犯罪，只能是部分人心中殺一儆百的借口。也許，死刑存廢給我的印象不再是一個(gè)話題了，雖然對(duì)于存廢我說(shuō)不了很多我的見(jiàn)解，但至少?gòu)奈业膬?nèi)心中我對(duì)死刑有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。
在行政庭實(shí)習(xí)的時(shí)候，接觸了很多關(guān)于房屋拆遷的案子。我發(fā)現(xiàn)其實(shí)大多數(shù)當(dāng)事人都不是什么釘子戶，而是一些很老實(shí)的人，只因?yàn)樗麄兊姆孔訉?duì)于他們來(lái)說(shuō)太重要了，政府給的房屋拆遷不管是賠償合理不合理，更重要的是政府在給予補(bǔ)償?shù)臅r(shí)候沒(méi)有充分考慮到他們以后的生活，是不是現(xiàn)有的補(bǔ)償能夠使他們找到新的住所并且解決工作和生產(chǎn)問(wèn)題。在一個(gè)拆遷案子做談話筆錄的時(shí)候，拆遷辦的一個(gè)代理人說(shuō)了這么一句話，他說(shuō)：“我們國(guó)家的拆遷和英國(guó)的.圈地運(yùn)動(dòng)比起來(lái)已經(jīng)是很溫和的了”。這位拆遷辦得同志知道圈地運(yùn)動(dòng)是怎么回事難能可貴，但是我想中國(guó)現(xiàn)階段所處的人類發(fā)展階段，在這樣一個(gè)談文明、談人權(quán)的世界環(huán)境中把我們的拆遷和英國(guó)的圈地運(yùn)動(dòng)相提并論，我覺(jué)得他很可笑，在他得腦海中沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)權(quán)利意識(shí)。
在法院實(shí)習(xí)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)法院墻上有很多名言警句，每天出出進(jìn)進(jìn)，好多我都可以背出來(lái)了，在這樣一個(gè)環(huán)境中，這些先哲們的話語(yǔ)時(shí)刻提醒著我們，我想，很多現(xiàn)實(shí)的東西在我們的司法審判中要被考慮，但是，任何時(shí)候我們都要有對(duì)理想的向往。我們國(guó)家法治的健全還需經(jīng)歷一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，最重要的是我們大家要努力。
在實(shí)習(xí)結(jié)束的時(shí)候，我們庭長(zhǎng)請(qǐng)我們大家出去吃了一頓飯，也許這樣一頓飯很正常，但是對(duì)我們來(lái)說(shuō)，至少這是對(duì)我們工作的肯定，實(shí)習(xí)之初，老師就告訴我們，我們不僅代表我們個(gè)人，也代表我們學(xué)校我們學(xué)院，我們的表現(xiàn)對(duì)于以后學(xué)弟學(xué)妹的實(shí)習(xí)都有很大的影響，在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，我們每一個(gè)人都能夠切實(shí)的做好自己，在工作中給法院的老師們留下好的印象。
在實(shí)習(xí)的最后兩天，我去替行政庭做公交志愿者，雖然不是我們實(shí)習(xí)的內(nèi)容，但是法官安排我們幾個(gè)實(shí)習(xí)生也就去了。每天早上5點(diǎn)多起來(lái)，然后跟完車再回法院工作，感覺(jué)自己都有點(diǎn)疲于奔命，但是我告訴自己，既然做了就做好。以后走上工作崗位，也不一定按部就班的做某些工作。
在短暫而充實(shí)的實(shí)習(xí)過(guò)程中，雖然對(duì)法院的日常工作有個(gè)大致的了解，也可以處理一些工作，但是，我深深地感覺(jué)到自己和工作的需要還有一段距離，所學(xué)知識(shí)的匱乏，知識(shí)面的狹窄，在工作的過(guò)程中都充分的暴露出來(lái)了。作為一個(gè)法律人，雖然由于經(jīng)歷緣故不能面面俱到，但是最起碼對(duì)其他領(lǐng)域有一個(gè)大致的了解，在和當(dāng)事人對(duì)話的時(shí)候沒(méi)有過(guò)大的障礙。只有這樣，我們才能夠很好的理解案件中的一些專業(yè)的問(wèn)題?，F(xiàn)在工作崗位的要求也往往不局限于某種專長(zhǎng)而是需要復(fù)合型的人才。所以在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中，我將更加注重其他專業(yè)知識(shí)的充電，這樣對(duì)我接下來(lái)的學(xué)習(xí)和今后走向社會(huì)參加工作無(wú)疑是很有幫助的。法學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，法學(xué)需要理論的指導(dǎo)，但法學(xué)的發(fā)展是在實(shí)踐中來(lái)完成的。除了上面已經(jīng)談到的，還有一點(diǎn)令我感觸頗深，那就是在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的一個(gè)基本問(wèn)題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習(xí)的東西太多，實(shí)習(xí)是否是成功的有意義的，取決于自己從中學(xué)到了什么，從中感悟到了什么。
或許這次實(shí)習(xí)最大的收獲是我本人觀念的轉(zhuǎn)變。以前只是擔(dān)心法學(xué)這門學(xué)科的就業(yè)情況，但是，現(xiàn)在卻有了一種從未有過(guò)的豁然開(kāi)朗的感覺(jué)。雖然之前的擔(dān)心仍在，但是，我覺(jué)得就業(yè)可以通過(guò)自己的努力來(lái)解決。最重要的是自己對(duì)待法律、對(duì)待社會(huì)的態(tài)度以及作為一個(gè)法律人肩上所肩負(fù)的使命。我愈來(lái)愈發(fā)現(xiàn)自己對(duì)法學(xué)學(xué)習(xí)有了新的定義并且更加有信心。從法官們的身上，我感覺(jué)到了他們對(duì)法律工作的認(rèn)真態(tài)度和對(duì)正義的追求，雖然現(xiàn)實(shí)和理想之間有沖突，但是大家都在努力。
最后。我想向?yàn)槲覀兊膶?shí)習(xí)提供機(jī)會(huì)的學(xué)院老師，幫助和指導(dǎo)我們的法院工作人員致謝,感謝你們?yōu)槲覀兊捻樌麑?shí)習(xí)所作的幫助和努力。
實(shí)習(xí)報(bào)告2000字。
實(shí)習(xí)報(bào)告3000字。
實(shí)習(xí)報(bào)告4000字。
暑期法院實(shí)習(xí)總結(jié)篇八
這一周對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)適應(yīng)階段。我所在的法院是延邊朝鮮族自治州中級(jí)人民法院，因此它有自己獨(dú)特的一面。民族自治地區(qū)的中級(jí)人民法院，與那些北京的法院不同之處是，在法律適用上法院所適用的更多的是根據(jù)我們民族特色而制定的地方性法律、法規(guī)，也可以在整個(gè)訴訟過(guò)程中使用我們自己的語(yǔ)言。延邊州法院去年一年受理的案件將近三千起，其中一審案件有400多件，二審案件有2500多件。二審案件中，最多的就是民事案件，其次就是執(zhí)行、刑事案件和民事申訴案件。
我被安排在民四庭，是專門負(fù)責(zé)房地產(chǎn)案件的，即與地產(chǎn)或房產(chǎn)而引起的或與之稍微能搭上邊的案子都由民四庭負(fù)責(zé)審理。帶我的法官是從基層法院調(diào)到州法院的年輕的李法官，兩年前剛通過(guò)司法考試。他對(duì)我的要求并不苛刻，可能是剛剛開(kāi)始，所以對(duì)我還是面帶著微笑，向我介紹法院的大致情況和本庭的最近任務(wù)。在與法官的交談中，也深深感覺(jué)到法官的淵博和作為審判長(zhǎng)的姿態(tài)，雖然只有一周，但第一天我就感覺(jué)到這位法官極其認(rèn)真。
說(shuō)到這一周的實(shí)習(xí)工作，可以說(shuō)幾乎沒(méi)有什么實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容，只是通知雙方當(dāng)事人參加到庭詢問(wèn)，其次就是“打字練習(xí)”，即輸入缺少電子版的資料，如判決書、裁定書等。因?yàn)槭嵌?，所以法官在寫審理?bào)告和裁判文書的時(shí)候，就需要原審法院的判決書和上訴狀上的內(nèi)容，但有些資料只有書面的，原審法院并沒(méi)有提交電子版，所以為了減輕法官的工作量，法官就會(huì)布置給書記員或打印室輸入。還記得第一天的時(shí)候，那天下午法官說(shuō)想測(cè)一下我的打字速度，便把沒(méi)有電子版的文書給我輸入。因?yàn)槭堑谝惶欤窒氲揭o自己“加加分”，我在電腦面前，在鍵盤上迅速的移動(dòng)我的十根手指，最后整整花了四十分鐘才輸入完一份判決書，總共2500多字，平均速度才60字/分鐘?？蓻](méi)想到的是竟然得到了法官的認(rèn)可，他說(shuō)這個(gè)基本上達(dá)到了作為書記員的打字要求。接下來(lái)的幾天，法官就給我安排輸入判決書的任務(wù)，大概有八份。就這樣，我在中院的一周幾乎是在打字練習(xí)中度過(guò)的，我覺(jué)得我的打字速度還有點(diǎn)提高。
暑期市(xx市)基層人民法院實(shí)習(xí)的20多天就這樣過(guò)去了，對(duì)基層人民法院的工作有了親身體驗(yàn)，至少對(duì)我們延邊州基層人民法院的上上下下有了初淺的認(rèn)識(shí)。然而這次在中級(jí)人民法院(在延吉市)——在朝鮮族自治區(qū)域最高級(jí)別的法院實(shí)習(xí)，來(lái)到這兒的第一天就感覺(jué)到所面臨的挑戰(zhàn)并不像去年那樣輕松而簡(jiǎn)單，也感覺(jué)到通過(guò)這次的實(shí)習(xí)所要學(xué)到的會(huì)很多很多，也深深地體會(huì)到中級(jí)人民法院工作人員的艱辛。
暑期法院實(shí)習(xí)總結(jié)篇九
對(duì)剛剛接觸法律專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們大多強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)際相結(jié)合，所以在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前直接就接觸深?yuàn)W的專業(yè)知識(shí)是讓人難以理解和領(lǐng)悟的，為此，學(xué)校組織我們進(jìn)行了這次實(shí)習(xí)活動(dòng)，讓我們從實(shí)踐中對(duì)這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個(gè)感性認(rèn)識(shí)，為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂,是知識(shí)常新和發(fā)展的源泉,是檢驗(yàn)真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑。一個(gè)人的知識(shí)和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長(zhǎng),就要勤于實(shí)踐,將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一起,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實(shí)踐中提高自己由知識(shí)、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。
一、華盛頓。
美國(guó)東部時(shí)間20__年1月25日開(kāi)始的一周，我們主要在華盛頓的一些政府機(jī)構(gòu)、非政府組織、律所走訪，了解美國(guó)的法律制度，為之后在紐約的實(shí)習(xí)打基礎(chǔ)。同時(shí)，也對(duì)華盛頓特區(qū)有所了解。
華盛頓特區(qū)作為美國(guó)的政治和文化中心，美國(guó)的聯(lián)邦政府機(jī)構(gòu)和眾多學(xué)會(huì)、協(xié)會(huì)、科研機(jī)構(gòu)等都將總部設(shè)立在華盛頓。國(guó)會(huì)周圍分布著國(guó)會(huì)圖書館、美國(guó)聯(lián)邦最高法院和華盛頓特區(qū)的法院、白宮和美國(guó)的各個(gè)部委，美國(guó)國(guó)會(huì)到林肯紀(jì)念堂的廣場(chǎng)兩旁則是兩排的博物館，博物館多以公立的為主，種類繁多。
1.1政府機(jī)構(gòu)。
1華盛頓地區(qū)法院。
法院的工作人員非常友好。法官助理在接待我們這些訪客的時(shí)候不僅僅回答我們關(guān)于法院的一些問(wèn)題，還和我們談了他的家人。接待我們的iscoe法官不僅在法庭上耐心回答我們的問(wèn)題，而且?guī)覀儏⒂^了法院的辦公區(qū)域包括他自己的辦公套間。從他辦公室里放置的一些禮物上看，他經(jīng)常接待來(lái)自中國(guó)的訪客。
雖然華盛頓特區(qū)只有75平方英里不到，但是華盛頓特區(qū)的地區(qū)法院依舊非常繁忙。排隊(duì)接受安全檢查的人很多，隊(duì)伍后面的人常常排至法院門外。我們?cè)诘臅r(shí)候十幾個(gè)法庭同時(shí)開(kāi)庭，然而當(dāng)天許多法庭因?yàn)榘讣暮徒舛∠彽娜粘?，可以說(shuō)當(dāng)天還不是最忙的一天。
而在交談中我們才得知，華盛頓地區(qū)法院常常接到需要使用到聯(lián)邦法律的案件，然而這些法官不屬于聯(lián)邦法官編制，和州的地區(qū)法院的法官待遇相似。聯(lián)邦法官的保護(hù)比較多，任命是終身制的，而在華盛頓地區(qū)法院的法官們卻是15年的任命。
2華盛頓特區(qū)公訴人辦公室。
在美國(guó)，平民無(wú)法提起刑事起訴，只能由公訴人(類似于國(guó)內(nèi)檢察官)提起上訴。對(duì)于一般的公訴人辦公室，都是只就當(dāng)?shù)氐男谭ɑ蚴锹?lián)邦的刑法提起訴訟。
而特區(qū)的公訴人辦公室兩方面都管，因此可以算是一個(gè)比較龐大的機(jī)構(gòu)。
這個(gè)機(jī)構(gòu)分工比較細(xì)致，不僅對(duì)不同程度的罪分了部門進(jìn)行處置，每個(gè)部門都有特異性分部。比如在家庭暴力與性侵害部門中，由于輕度家庭暴一般控辯雙方都不請(qǐng)求陪審團(tuán)，因而對(duì)這種案件設(shè)立分部處置。
除了刑事案件的調(diào)查與訴訟，公訴人還有證人的支持與保護(hù)共組與社區(qū)保護(hù)工作。證人工作，上面公訴人辦公室設(shè)立了嬰兒托管室，解決證人上庭時(shí)在這方面的擔(dān)憂。在社區(qū)和諧的建設(shè)上，公訴人辦公室住到了“youthcourt(青年法庭)”來(lái)對(duì)校內(nèi)的一些糾紛進(jìn)行處理。比如在高中學(xué)校的欺凌事件上，如果還沒(méi)有達(dá)到起訴的條件，會(huì)由公訴人與學(xué)校聯(lián)手組織學(xué)生委員會(huì)(studentpanel)這樣一個(gè)類似于陪審團(tuán)的學(xué)生團(tuán)隊(duì)對(duì)事件進(jìn)行聽(tīng)證與判斷，同時(shí)給出一些學(xué)校層面的懲罰如社區(qū)勞動(dòng)。
3華盛頓地區(qū)公辯人辦公室。
美國(guó)憲法修正案規(guī)定面臨任何刑事指控的人若無(wú)法負(fù)擔(dān)律師費(fèi)，可以請(qǐng)求政府指派一名律師為他辯護(hù)，而公辯人則響應(yīng)這種指派。
金不足，雇傭的公辯人良莠不齊，以致于曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)公辨人在開(kāi)庭前一晚喝醉以至于庭上睡覺(jué)的情況。因此，公辯人實(shí)力常常被懷疑。
在華盛頓特區(qū)，有兩類公辯人。一類是受法院雇傭，一類是受國(guó)會(huì)雇傭。而公訴人屬于行政機(jī)構(gòu)?？梢钥闯鲞@對(duì)抗的兩方雇主也是在互相制約的。這是三權(quán)分立思維的延續(xù)性的體現(xiàn)。
在很多人的觀念里，刑事案件的嫌疑人大都是“壞人”，為什么要為“壞人”花錢保護(hù)他們的權(quán)利接待我們的資深公辯人是這樣回答的：“他們得到正義才是我們這個(gè)國(guó)家得到正義的基礎(chǔ)。”這句話很引人深思。細(xì)細(xì)想來(lái)，其中蘊(yùn)含的道理太多。
4國(guó)會(huì)圖書館。
美國(guó)的國(guó)會(huì)圖書館有三棟樓，其中最大的一棟樓麥迪遜大廈全是法律書籍，光一個(gè)藏書的密集書庫(kù)就足夠讓人迷路。
美國(guó)國(guó)會(huì)圖書館收集各個(gè)國(guó)家和地區(qū)的法律，甚至有朝鮮和古巴的法律。收集方式包含購(gòu)買和接受贈(zèng)與。而且收集各個(gè)時(shí)期的法律，連古羅馬的法律都有收集。對(duì)于那些比較脆弱的書籍，他們會(huì)使用微縮膠卷進(jìn)行收集。國(guó)會(huì)圖書館對(duì)公眾開(kāi)放，任何人無(wú)論國(guó)籍，只要持有合法證件就可以借閱，甚至可以請(qǐng)求送書到家。不僅如此，很多大學(xué)都可以從國(guó)會(huì)圖書館借書，這大大方便了美國(guó)各個(gè)大學(xué)的法學(xué)院。
1.2非政府組織。
1國(guó)際司法學(xué)會(huì)(ija)。
國(guó)際司法學(xué)會(huì)最初創(chuàng)辦的目的是拓寬美國(guó)法官的視野，隨后擴(kuò)展至國(guó)際的法律界人士的交流，包括組織中美兩國(guó)的法官進(jìn)行交流等，以及對(duì)于法學(xué)生的交流培訓(xùn)項(xiàng)目等。
2華盛頓法律援助中心。
由于公辯人只接受刑事案件辯護(hù)，對(duì)于無(wú)力支付高額律師費(fèi)用的人，要想打官司，就只有求助于法律援助機(jī)構(gòu)。
該中心的資金來(lái)源主要為社會(huì)資助，也有一部分來(lái)自政府。除此以外，各律所也會(huì)派律師在這里進(jìn)行義務(wù)工作，使多方受益。律所的律師得到了和客戶打交道的經(jīng)驗(yàn)，律所的無(wú)償服務(wù)使其形象提升，法律援助中心也得到了優(yōu)秀律師的幫助。
在中國(guó)，很多的民事案件都是沒(méi)有律師的，而當(dāng)事人由于沒(méi)有受過(guò)專業(yè)法律訓(xùn)練在法庭上表現(xiàn)得很笨拙，庭審相當(dāng)費(fèi)時(shí)費(fèi)力，且效率低下，因此在我國(guó)，強(qiáng)化類似機(jī)構(gòu)的功能是很必要的，這是完善我國(guó)司法體系，加強(qiáng)依法治國(guó)理念的重要組成部分。
1.3律所。
1schertler&onoratollp(以下簡(jiǎn)稱“s&o”)。
s&o的主要業(yè)務(wù)是刑事辯護(hù)。雖然說(shuō)美國(guó)政府會(huì)無(wú)償提供刑事辯護(hù)律師，但是上文已經(jīng)提到公辯人隊(duì)伍良莠不齊，服務(wù)質(zhì)量不一定好。因此，有人為了獲得更好的辯護(hù)，會(huì)不惜重金雇傭刑事辯護(hù)律師。在美國(guó)，一個(gè)高端刑事辯護(hù)律師團(tuán)甚至可以扭轉(zhuǎn)案件局勢(shì)，如辛普森案件。由于刑事案件是要求不留一絲合理懷疑，因而只要有一絲破綻都不能定罪。所以刑事律師在匹敵公辯人的時(shí)候還是大有勝算的。
2white&casellp(偉凱律師事務(wù)所)。
偉凱律師事務(wù)所的分部遍及全球，而在亞洲的六個(gè)分部有三個(gè)在中國(guó)：北京，香港，上海。偉凱的華盛頓分部在鬧市區(qū)占了一棟大樓的幾層，走廊內(nèi)放置懸掛各種藝術(shù)品包括中國(guó)的觀音像。低調(diào)地體現(xiàn)其經(jīng)濟(jì)實(shí)力。而和偉凱不分伯仲的律所在美國(guó)還不少，表明美國(guó)的法律服務(wù)業(yè)有利可圖，也側(cè)面反映出其法律制度的復(fù)雜與社會(huì)分工的細(xì)致。
本次華盛頓之行，主要使我們對(duì)美國(guó)與法律相關(guān)的各個(gè)行業(yè)都有所了解，包括屬于政府的法院、公訴人、公辯人等，非政府的司法學(xué)會(huì)、法律援助中心，以及本地律所。各個(gè)機(jī)構(gòu)組織機(jī)構(gòu)互相合作互相對(duì)抗，使其司法體系不斷完善，也使其居民得到最大程度的公正。該階段的訪問(wèn)，使我們不再局限于書本或電影美劇中所看到的那冰山一角，而是看到了一個(gè)完整的輪廓。而隨即到來(lái)的法院實(shí)習(xí)也將在使我們看清輪廓中的一部分。
二、紐約。
1.1紐約南區(qū)聯(lián)邦法院實(shí)習(xí)心得。
在紐約南區(qū)聯(lián)邦法院的實(shí)習(xí)中，我們通過(guò)親身實(shí)踐初步形成了英美法的知識(shí)框架，了解了大陸法系和英美法系的不同，對(duì)今后兩大法系的融匯貫通也有了一些自己的想法。主要為以下四點(diǎn)：
一是自主學(xué)習(xí)。
這點(diǎn)對(duì)于英語(yǔ)尤其是法律英語(yǔ)的要求很高，職員們都會(huì)對(duì)我們進(jìn)行幫助和指導(dǎo);學(xué)會(huì)了如何在庭審中最大程度地參與決策，我們一同旁聽(tīng)了一個(gè)走私和謀殺罪的判刑過(guò)程，期間法官帶我們進(jìn)入他的robingroom并詢問(wèn)了我們對(duì)于該案定罪的態(tài)度和想法，我們綜合道德、法律、公正、仁慈等多方面因素給出答案，與法官的想法相差無(wú)幾，之后我們回到courtroom，法官宣判，這個(gè)結(jié)論是我們多人共同參與的結(jié)果。
二是積極進(jìn)取的工作態(tài)度。
在本次法院實(shí)習(xí)中，對(duì)于沒(méi)有英美法知識(shí)背景的我們而言，能做的具體工作其實(shí)很少，只能通過(guò)對(duì)正式員工的觀察和學(xué)習(xí)提升自己。我們從最簡(jiǎn)單的案件歸檔開(kāi)始接觸各類案件，到后來(lái)做案件總結(jié)整理的工作，這是一個(gè)逐步成長(zhǎng)的過(guò)程。當(dāng)然，這些工作并不是自然而來(lái)的，而需要積極地爭(zhēng)取，如果態(tài)度不夠積極就可能無(wú)事可做，因此，不停地問(wèn)正式員工和法官有什么可以幫助他們，這樣才能接觸到更多的工作。
三是基本禮儀。
步入社會(huì)就需要了解基本禮儀，而我們一行人來(lái)自中國(guó)，更要注重中美文化的異同，時(shí)刻注意自己的言行舉止。無(wú)論是著裝還是待人接物，都應(yīng)該合乎禮儀，才不會(huì)影響工作的正常進(jìn)行。這就需要平時(shí)多學(xué)習(xí)、多注意其他人的做法或向?qū)＜艺?qǐng)教。來(lái)到美國(guó)后，我們發(fā)現(xiàn)他們的文明素養(yǎng)的確值得學(xué)習(xí)，地鐵到站后自動(dòng)站成兩排、先下后上;在公共場(chǎng)合不會(huì)大聲喧嘩;在離開(kāi)之前會(huì)帶走所有的垃圾;開(kāi)門會(huì)為后一個(gè)人推門等。
四是為人處事。
我們?cè)诜ㄔ簩?shí)習(xí)，是新人，是學(xué)習(xí)的一輩，時(shí)刻注意與法官和正式員工的交流和溝通，言行中對(duì)他們保持尊重是十分重要的。雖然我們現(xiàn)在面對(duì)的無(wú)非是同學(xué)、老師、家長(zhǎng)，但工作后就要面對(duì)更為復(fù)雜的人際關(guān)系。無(wú)論是和領(lǐng)導(dǎo)、同事還是客戶接觸，都妥善處理，如果國(guó)別不同還要考慮文化差異，而不能只考慮自己。英美法以判例法為主，法官通過(guò)過(guò)去案件的判決根據(jù)來(lái)對(duì)當(dāng)下的案件決定是適用還是創(chuàng)制，這與大陸法系中的成文法有很大的區(qū)別，因而在實(shí)際判案中法官的思維方式也有很大的不同。兩大法系并不應(yīng)該是對(duì)立的、非此即彼的關(guān)系，而應(yīng)該各取長(zhǎng)處，英美法系可以不用一味地遵循判例而可以創(chuàng)制一些成文條例以供參考，大陸法系也可以不用一味地遵循條例而可以將過(guò)去的判例作為當(dāng)下判案的參考，如此互補(bǔ)可以讓兩大法系發(fā)展的更為完善。
1.2紐約東區(qū)聯(lián)邦破產(chǎn)法院實(shí)習(xí)心得。
1個(gè)人破產(chǎn)體系簡(jiǎn)介。
第一天在東區(qū)破產(chǎn)法院的實(shí)習(xí)是在風(fēng)與雪中開(kāi)始，一抵達(dá)熱情的他們就向我們介紹各位同事，帶領(lǐng)我們熟悉辦公場(chǎng)所。美國(guó)法官的工作模式與中國(guó)非常不同，中國(guó)法官自行處理案件、撰寫裁判文書、審閱案件材料，而美國(guó)的法官更像是一個(gè)由書記官、助理和法庭記錄員支撐的由法官為代表的團(tuán)隊(duì)，法官的主要工作就是審閱由書記官整理的案情，然后在法庭上根據(jù)雙方的辯論做出自己的判斷。而破產(chǎn)法院的法官又與聯(lián)邦地區(qū)法院有區(qū)別，聯(lián)邦法院多處理對(duì)抗案件，而破產(chǎn)法院多審核公民個(gè)人破產(chǎn)的申請(qǐng)，比如公民能否申請(qǐng)破產(chǎn)、是否符合他所申請(qǐng)破產(chǎn)的條件等。
以申請(qǐng)第七章的破產(chǎn)。當(dāng)案子終結(jié)時(shí)，個(gè)人債務(wù)將會(huì)被免除，與此同時(shí)，個(gè)人將獲得“新生”。一個(gè)人如何確定自己的破產(chǎn)情況能否申請(qǐng)第七章的破產(chǎn)，則需要向從事破產(chǎn)法專業(yè)的人咨詢。
破產(chǎn)法中的第13章則允許你保有現(xiàn)有財(cái)產(chǎn)并且開(kāi)始償還計(jì)劃，計(jì)劃一般為使用今后3-5年的工資來(lái)償還你的債務(wù)。如果申請(qǐng)了第13章的破產(chǎn)，你將會(huì)償還所有有擔(dān)保的債務(wù)，例如房貸，當(dāng)然也會(huì)償還沒(méi)有擔(dān)保的債務(wù)。申請(qǐng)破產(chǎn)法第13章中的破產(chǎn)所做的計(jì)劃通常是基于有固定收入的基礎(chǔ)上，在3-5年內(nèi)清償欠款。
由此可得，申請(qǐng)破產(chǎn)法第13章的破產(chǎn)的前提條件是有固定的收入，可以包括工資、租金收益、生意收入或者獨(dú)資營(yíng)業(yè)、盈利。第13章的破產(chǎn)對(duì)于拖欠房貸但卻希望能夠繼續(xù)持有房屋的人非常有幫助，無(wú)需變賣所有的財(cái)產(chǎn)來(lái)償還拖欠的貸款。
2聽(tīng)證會(huì)旁聽(tīng)。
stong法官在周一周二都有聽(tīng)證會(huì)，作為初來(lái)乍到的實(shí)習(xí)生，我們希望通過(guò)旁聽(tīng)從微觀對(duì)美國(guó)的個(gè)人破產(chǎn)體系有更細(xì)致的體會(huì)和切實(shí)的了解。美國(guó)法官和中國(guó)法官的工作模式不盡相同，美國(guó)通常是由書記官、助手等一系列人員支撐的一個(gè)大團(tuán)隊(duì)，而中國(guó)則從審閱案件資料到書寫裁判文書都由法官一個(gè)人完成，所以美國(guó)法官一天的審案數(shù)量可以達(dá)到50-60件，而中國(guó)則至多10件。從這一點(diǎn)我們可以看到，美國(guó)的司法系統(tǒng)相對(duì)高效，更會(huì)發(fā)揮人才的作用，當(dāng)然這可能與中美兩國(guó)培養(yǎng)法律人才成本的差異有關(guān)。
刑事案件中被告可以請(qǐng)求陪審團(tuán)，而在破產(chǎn)案件中并沒(méi)有陪審團(tuán)的存在。雖然美國(guó)作為英美法體系國(guó)家，判例法是美國(guó)司法的一大特色，但是旁聽(tīng)聽(tīng)審的過(guò)程中，法官對(duì)于破產(chǎn)申請(qǐng)的認(rèn)可或者駁回大多取決于成文法的規(guī)定，極少會(huì)涉及到之前的判例。
美國(guó)司法體系的高效率還體現(xiàn)在法庭聽(tīng)審形式的多樣化，當(dāng)律師或者財(cái)產(chǎn)受托人因?yàn)榭陀^原因不能到達(dá)法庭，法庭可以安排電話聽(tīng)審，因?yàn)閭€(gè)人申請(qǐng)破產(chǎn)的程序本身就非常復(fù)雜，如果還因?yàn)楦鞣N各樣的原因耽誤整個(gè)破產(chǎn)申請(qǐng)的進(jìn)程可能對(duì)債權(quán)人債務(wù)人都會(huì)造成負(fù)面的影響，所以安排電話聽(tīng)審能夠達(dá)到各方利益最大化。
3prose。
申請(qǐng)破產(chǎn)法律援助人是破產(chǎn)法院的機(jī)構(gòu)之一，由于申請(qǐng)破產(chǎn)的人自身財(cái)務(wù)狀況不好，一部分人很難負(fù)擔(dān)破產(chǎn)咨詢?nèi)撕吐蓭煹馁M(fèi)用，破產(chǎn)法律援助人的工作就是協(xié)助申請(qǐng)人填制提交必需的申請(qǐng)表格，對(duì)破產(chǎn)申請(qǐng)人進(jìn)行程序性的指導(dǎo)。在破產(chǎn)申請(qǐng)過(guò)程中，破產(chǎn)申請(qǐng)人可以申請(qǐng)律師進(jìn)行法律援助，但是需要出具證明自己財(cái)產(chǎn)狀況的文件并等待比較長(zhǎng)的一段時(shí)間，當(dāng)你的收入在低于貧困線150%的時(shí)候，你也可以申請(qǐng)減免破產(chǎn)咨詢顧問(wèn)的費(fèi)用。由此可以看出，申請(qǐng)破產(chǎn)法律援助人并不能提供實(shí)質(zhì)性的建議，只能在程序性事項(xiàng)上向申請(qǐng)人提供一些幫助。
該機(jī)構(gòu)的設(shè)立是美國(guó)司法部門人性化的體現(xiàn)。申請(qǐng)破產(chǎn)者作為弱勢(shì)群體，在不能負(fù)擔(dān)律師費(fèi)、咨詢費(fèi)的情況下，由破產(chǎn)申請(qǐng)法律援助人協(xié)助他們了解整個(gè)過(guò)程、填制表格。這樣一來(lái)，在債務(wù)負(fù)擔(dān)和繁瑣程序的壓力下，他們依然能夠順利進(jìn)入到破產(chǎn)申請(qǐng)的程序中。另一方面，這同樣體現(xiàn)了美國(guó)司法的高效，該機(jī)構(gòu)的設(shè)立大大減輕了整個(gè)破產(chǎn)法律系統(tǒng)的負(fù)擔(dān)。
4lossmitigation。
想要將“l(fā)ossmitigation”轉(zhuǎn)譯成中文，“和解以減少損失”是比較貼切的說(shuō)法。當(dāng)一項(xiàng)債務(wù)被延遲償付，債權(quán)人希望通過(guò)變賣債務(wù)人所有的房產(chǎn)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的抵押債權(quán)，債務(wù)人則希望保有自己的房產(chǎn)、放寬償還債務(wù)的時(shí)間。在這樣的案件中，債權(quán)人一般為銀行。眾所周知，在與債務(wù)人的關(guān)系上，銀行通常是較為強(qiáng)勢(shì)的一方，因此當(dāng)貸款延遲償還時(shí)，債務(wù)人并不能通過(guò)一般途徑與銀行進(jìn)行對(duì)話。
在這種情況下，“和解以減少損失”是申請(qǐng)破產(chǎn)的一個(gè)必經(jīng)程序，但并不要求一定要達(dá)成某種和解結(jié)果，換言之，法院實(shí)際上提供了一個(gè)由債權(quán)人與債務(wù)人自行和解的平臺(tái)，使雙方在債權(quán)債務(wù)關(guān)系中的地位相對(duì)平等，也讓債權(quán)人在更多地考慮了債務(wù)人的實(shí)際情況之后再作出最后的、同時(shí)有利的決定。
基礎(chǔ)上，對(duì)債務(wù)人則有很大幫助，能夠讓其經(jīng)濟(jì)狀況獲得“新生”：在收入的基礎(chǔ)上維持自己的生活，同時(shí)償還欠款。
在法院的架構(gòu)體系上，中美也有很大差異。東區(qū)聯(lián)邦破產(chǎn)法院有三名大法官審理案件，而其余的書記官、法官辦公室代表都是協(xié)助三名法官進(jìn)行審理工作。
從申請(qǐng)破產(chǎn)法律援助人的角度折射到全美的法律援助系統(tǒng)，可以看到美國(guó)的法律援助有著非常詳細(xì)的專業(yè)劃分。譬如說(shuō)，專職于刑事案件的公辯人分為兩類，一類為國(guó)會(huì)撥款，一類為法院召集，他們都有非常豐富的資源能夠自行調(diào)查案件;法律援助則專職于民事案件，譬如房屋糾紛、家庭糾紛等等，律所會(huì)被政府要求免費(fèi)提供一些律師到法律援助中心來(lái)幫助前來(lái)求助的人，因此法律援助中心也具有相當(dāng)一部分法律專業(yè)人才為不能負(fù)擔(dān)律師費(fèi)的人進(jìn)行服務(wù)。在破產(chǎn)申請(qǐng)中，也會(huì)有法律援助來(lái)幫助人們了解破產(chǎn)申請(qǐng)的程序、正確填寫表格，甚至有免費(fèi)的律師幫助債務(wù)人申請(qǐng)破產(chǎn)以擺脫債務(wù)。相比之下，中國(guó)的法律援助人并沒(méi)有做到術(shù)業(yè)有專攻，由同一批法律援助人負(fù)責(zé)不同類型的案件，律師與法律援助人資源的差異勢(shì)必會(huì)導(dǎo)致案件的敗訴。
盡管成文法在美國(guó)司法體系中所占的比重越來(lái)越大，但判例法的作用卻并沒(méi)有因此而減少。正如法官所說(shuō)，成文法并不能預(yù)料到案情的方方面面，必然會(huì)有細(xì)微的疏漏，若不遵從先例，每個(gè)法官在成文法的大框架下對(duì)成文法進(jìn)行自己的解釋，那么相似的案件將會(huì)有不同的判決，所以判例法依然發(fā)揮著其不可替代的作用。
實(shí)習(xí)過(guò)程中，法官和書記官都非常樂(lè)于回答我們的問(wèn)題，不管是入門級(jí)的對(duì)個(gè)人破產(chǎn)申請(qǐng)?bào)w系的概念模糊還是后期對(duì)該體系一些具體問(wèn)題的疑惑，大家都非常耐心、熱情地回答。在這里兩周的實(shí)習(xí)，旁聽(tīng)庭審、與書記官交流、協(xié)助破產(chǎn)申請(qǐng)法律援助人開(kāi)展援助工作、協(xié)助書記官工作，也讓我通過(guò)從事一些工作更加了解美國(guó)個(gè)人破產(chǎn)的法律體系。
三、反省自身不足及需要改進(jìn)之處。
當(dāng)然，在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我們也發(fā)現(xiàn)了自身還存在許多不足有待進(jìn)一步改正與提升。
一是缺乏工作經(jīng)驗(yàn)。我們一行人中有三人從未實(shí)習(xí)過(guò)，一切都需要學(xué)習(xí)、需要?jiǎng)e人指導(dǎo)。
二是工作態(tài)度仍不夠積極。在工作中僅僅能夠完成法官布置的工作，在沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)不能主動(dòng)要求布置工作，比如自己要求聽(tīng)庭。
三是工作時(shí)仍需追求完美，尤其是法律相關(guān)的工作，不允許絲毫的馬虎，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真是時(shí)刻要牢記的。
四、致謝。
作為中國(guó)的法學(xué)生，遠(yuǎn)赴美國(guó)到美國(guó)法院實(shí)習(xí)在旁人看來(lái)也許意義不大。然而，對(duì)于法學(xué)院的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這次實(shí)習(xí)讓我們受益匪淺。首先，我們從一個(gè)學(xué)生的角色變成了一個(gè)法院職員，旁聽(tīng)庭審，參與決策，以一個(gè)參與者的身份和公正的角度客觀地評(píng)價(jià)案件，在這個(gè)過(guò)程中逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化，發(fā)現(xiàn)自己在法律方面的潛力和興趣，為回國(guó)發(fā)展或出國(guó)深造奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ)，也為自我成長(zhǎng)豐富了閱歷。
感謝學(xué)校給我們這次寶貴的在美國(guó)法院實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，從中獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)將使我們終身受益，并會(huì)在畢業(yè)后的實(shí)際工作中不斷地得到印證;同時(shí)也要感謝老師和法官對(duì)我們的細(xì)心關(guān)心和指導(dǎo)。本次實(shí)習(xí)所學(xué)到的知識(shí)很多是我們?cè)趯W(xué)校很少接觸和注意到的，但在實(shí)際的學(xué)習(xí)與工作中又是十分重要和基礎(chǔ)的知識(shí)。通過(guò)本次實(shí)習(xí)，我們不但積累了許多經(jīng)驗(yàn)，還將書本上的知識(shí)在實(shí)踐中得到鍛煉，使我們更加真切地明白：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。
暑期法院實(shí)習(xí)總結(jié)篇十
從三月份準(zhǔn)備司考以來(lái)，對(duì)法律知識(shí)的學(xué)習(xí)日益深入，法律基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)一步扎實(shí)、理論水平也有明顯提高，但是對(duì)于實(shí)務(wù)接觸甚少，所學(xué)理論知識(shí)無(wú)法在實(shí)踐中得到驗(yàn)證，也就不能發(fā)現(xiàn)不足，反過(guò)來(lái)影響了理論水平的進(jìn)一步提高。徐新意老師一直教導(dǎo)我們要理論實(shí)踐相結(jié)合，對(duì)任何理論知識(shí)，終究都要通過(guò)實(shí)踐的檢驗(yàn)。此次在武進(jìn)法院的實(shí)習(xí)讓我們開(kāi)闊眼界，學(xué)會(huì)處理好學(xué)校教育與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系，以理論為基礎(chǔ)，通過(guò)實(shí)踐加深對(duì)法學(xué)理論的理解。力求實(shí)踐內(nèi)容與理論知識(shí)相結(jié)合，以期達(dá)到提高法律素養(yǎng)和實(shí)務(wù)水平的目的。
此次實(shí)習(xí)，主要在訴訟服務(wù)中心展開(kāi)，小組五個(gè)人分工不同，作為組長(zhǎng)，我的主要任務(wù)是聽(tīng)庭審以及協(xié)助其他組員的工作，也有幸接觸更多，學(xué)到更多。首先，翻閱和整理案卷。案卷整理工作具有重要意義，每個(gè)審結(jié)的案件都要及時(shí)訂卷歸檔，以備日后查閱。剛開(kāi)始整理的時(shí)候比較生疏，時(shí)有差錯(cuò)，后來(lái)通過(guò)向書記員請(qǐng)教，我很好地掌握了整個(gè)卷宗整理和裝訂過(guò)程，能夠獨(dú)立完成案卷裝訂工作。整理案卷也為我提供了接觸各類案件的機(jī)會(huì)，當(dāng)我認(rèn)真查閱和整理濃縮了多方工作流程的卷宗之后，我逐步了解到一個(gè)案件從公安機(jī)關(guān)立案?jìng)刹榈綑z察院審查起訴再到一審法院審理判決的具體工作程序，并從中體會(huì)到案件審理的基本思路。每個(gè)案件審理終結(jié)后的退卷工作和向最高人民法院寄送關(guān)于死刑復(fù)核的案件材料，又讓我對(duì)二審案件的整個(gè)審理過(guò)程有了清楚的認(rèn)知。
其次，參加案件旁聽(tīng)。在實(shí)習(xí)期間，每天早上我都旁聽(tīng)兩到三場(chǎng)庭審，從簡(jiǎn)易程序到普通程序簡(jiǎn)化審，從民事合同糾紛到刑事犯罪，我都認(rèn)真旁聽(tīng)、記錄。在旁聽(tīng)過(guò)程中，我感受到了審判人員公正、中立的審案態(tài)度，以及公訴人和辯護(hù)人激烈的辯論。莊嚴(yán)的法庭、嚴(yán)格的程序，無(wú)不折射出法律的嚴(yán)肅和公正。從審判人員對(duì)被告的發(fā)問(wèn)中，能體會(huì)到審判人員對(duì)于整個(gè)案件審理思路的把握，更好地了解案件事實(shí)。而在公訴人和辯護(hù)人的爭(zhēng)論中，我又能了解到案件爭(zhēng)議的焦點(diǎn)。
觀摩法庭庭審還讓我對(duì)刑事案件庭審的整個(gè)過(guò)程有了更加直觀生動(dòng)的了解，比起書本上枯燥的文字表述，庭審讓訴訟程序更形象具體，記憶深刻。
最后，書寫法律文書。這幾天，我們還接待了武進(jìn)區(qū)橫林鎮(zhèn)的幾位當(dāng)事人，幫助他們書寫起訴狀、申請(qǐng)執(zhí)行書、恢復(fù)申請(qǐng)執(zhí)行書等。法律文書不僅格式要規(guī)范，內(nèi)容更要合法、合理、合情。雖然在校期間已經(jīng)學(xué)習(xí)了法律文書的寫作，對(duì)法律文書也有了一定的了解，但是在實(shí)際寫法律文書的的過(guò)程中，我深切地感受到法律要想運(yùn)用的好、有說(shuō)服力，光靠書本上的知識(shí)是不夠的，一定要多進(jìn)行實(shí)務(wù)鍛煉。事后，當(dāng)事人因?yàn)槲覀兙d薄的幫助而連連感謝，更讓我們堅(jiān)定了走法律之路，用法來(lái)捍衛(wèi)公民的權(quán)益。
（一）對(duì)法院工作有了更加直觀深入的了解。
保障。
（二）法律普及的重要性。
雖然我們的普法工作始終未間斷，但是現(xiàn)實(shí)情況卻極不樂(lè)觀。尤其是針對(duì)未成年人的法律宣傳，顯然還有許多需要改進(jìn)、加強(qiáng)之處。我們合議庭審理的案件中，未成年人犯罪案件占有相當(dāng)比例。犯罪年齡的低齡化、犯罪手段的殘忍、對(duì)生命的漠視以及對(duì)法律的無(wú)所畏懼，讓具有多年審判經(jīng)驗(yàn)的法官們都心悸不已。被告大多都是80后甚至90后的孩子，他們?cè)谧靼傅臅r(shí)候沒(méi)有基本的法律常識(shí)，不計(jì)后果，圖一時(shí)之快而走上犯罪的道路，給自己、家人以及整個(gè)社會(huì)造成巨大的傷害。看著他們?cè)谕彆r(shí)的懺悔，父母在旁聽(tīng)席上默默地流淚，以及被害人親屬的悲痛欲絕，我的心里十分難過(guò)，每個(gè)案件背后都是兩個(gè)甚至更多家庭的災(zāi)難。對(duì)于未成年犯罪社會(huì)具有不可推卸的責(zé)任，在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)，我們更要做好法制宣傳與教育工作，從娃娃抓起，避免他們?nèi)旧仙鐣?huì)的不良風(fēng)氣，走上不歸路。
（三）要時(shí)刻注意加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
首先，向周圍具有豐富法律實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的能力，優(yōu)良的工作習(xí)慣和思維技巧。法官們都具有長(zhǎng)期司法審判工作經(jīng)驗(yàn)，他們學(xué)識(shí)淵博、執(zhí)法如山，合議案件時(shí)能迅速抓住案件的關(guān)鍵點(diǎn)進(jìn)行剖析，庭審時(shí)對(duì)庭上情況的發(fā)展具有很強(qiáng)的掌控能力，他們的言傳身教讓我獲益良多。通過(guò)與他們的接觸和交流讓我對(duì)法官這個(gè)神圣的職業(yè)更加的向往。對(duì)于我這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的學(xué)生而言，需要學(xué)習(xí)的東西很多，周圍的同事就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理，博采眾家之長(zhǎng)，以人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。
其次，不斷加強(qiáng)法律知識(shí)的學(xué)習(xí)。隨著社會(huì)環(huán)境的巨大變化以及我國(guó)法治的逐漸完善，每年有許多部法律法規(guī)出臺(tái)。如果滿足于現(xiàn)狀，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你所掌握的法律知識(shí)很快就會(huì)過(guò)時(shí)。作為一名法律人，必須有足夠強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，時(shí)刻注意把握法律的最新動(dòng)向。在實(shí)習(xí)時(shí)我發(fā)現(xiàn)，每名審判人員的書架上都有著數(shù)量眾多的法律專著及經(jīng)典案例匯編，在審判工作之余，他們都非常注意法律知識(shí)的更新。總而言之，作為一名法律人，學(xué)習(xí)無(wú)處不在，法律工作本身就是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程。
很多事情，你只有深入其中才能夠真正的了解，通過(guò)其他途徑得到的難免會(huì)有偏差。法學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，法學(xué)的發(fā)展是在實(shí)踐中完成的。通過(guò)實(shí)習(xí)，我開(kāi)闊了視野，熟悉了法院的工作流程，掌握了一些基本的法律技能，同時(shí)還培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊(duì)合作精神和獨(dú)立工作能力。此外，我還結(jié)交了許多朋友，我們相互交流，相互促進(jìn)，直到現(xiàn)在還保持著密切的聯(lián)系。從他們身上我不僅學(xué)到了法律知識(shí)，還學(xué)到為人處事的方法，這些都是我將來(lái)走上工作崗位的寶貴財(cái)富。
在此我由衷地向?yàn)槲姨峁椭椭笇?dǎo)的老師們表示感謝,感謝你們給予我們寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，在我們的人生經(jīng)歷中留下珍貴的一筆。
法學(xué)092。
09418223。
朱亞楠。
暑期法院實(shí)習(xí)總結(jié)篇十一
初來(lái)法院，庭長(zhǎng)向我們介紹了法院工作概況，組織安排我們觀摩庭審，詳細(xì)指導(dǎo)了判決書的寫作要點(diǎn)，主要涉及的案件類型及主要工作內(nèi)容。在大致的觀摩和學(xué)習(xí)后，根據(jù)庭里的安排，我們開(kāi)始實(shí)習(xí)工作。
×××法院的行政庭受理的主要是行政和民事案件。更多的是民事案件，具體包括醫(yī)療責(zé)任事故、交通事故損害賠償、婚姻家庭、遺產(chǎn)繼承糾紛等。實(shí)習(xí)中切實(shí)觀察到法官在處理各類糾紛中所發(fā)揮的作用。觀摩庭審是經(jīng)驗(yàn)的積累，對(duì)于判決書的寫作也打下了一定的基礎(chǔ)。庭審過(guò)程中能夠?qū)嶋H了解到當(dāng)事人的處境和訴求，熟悉民事訴訟程序，了解法官、書記員、律師在庭審中的職責(zé)。聽(tīng)庭也有利于總結(jié)雙方當(dāng)事人的訴辯稱，有利于判決書這一部分內(nèi)容的寫作。
一份判決書的內(nèi)容主要包括標(biāo)題、編號(hào)、訴訟參與人的基本情況、案件由來(lái)、審理經(jīng)過(guò)、事實(shí)與理由、判決、所附法律條文等內(nèi)容組成。在判決書中要列明雙方當(dāng)事人的訴訟請(qǐng)求，從中找出案件的爭(zhēng)議焦點(diǎn)，并在本院認(rèn)為部分依據(jù)所適用的法律進(jìn)行論證分析，為案件的判決提供法理上的依據(jù)。初涉判決書的寫作，首先就要核對(duì)當(dāng)事人的基本信息，當(dāng)事人、委托代理人、法定代表人等的基本情況都要根據(jù)案卷中的材料準(zhǔn)確錄入。這雖是一個(gè)簡(jiǎn)單的步驟但卻涉及到主體是否正確，需要仔細(xì)審核認(rèn)真完成。其次，要明確案件由來(lái)和經(jīng)過(guò)，是否適用簡(jiǎn)易程序，是由法官獨(dú)任審理還是組成合議庭審理，雙方當(dāng)事人是否出席庭審。對(duì)于當(dāng)事人的訴辯稱，要充分了解當(dāng)事人的訴訟請(qǐng)求并用簡(jiǎn)明語(yǔ)言予以概括，使得判決書中出現(xiàn)的雙方訴訟請(qǐng)求能夠一目了然，便于找出爭(zhēng)議焦點(diǎn)。司法實(shí)踐中，當(dāng)事人對(duì)于自己的訴訟請(qǐng)求往往難以明確表述，很多當(dāng)事人并沒(méi)有請(qǐng)律師，法律專業(yè)知識(shí)有限，很難明確表述自己的訴求，這就需要在庭審筆錄以及判決書中運(yùn)用法律思維理清邏輯順序，對(duì)當(dāng)事人的訴請(qǐng)用法言法語(yǔ)表述清楚。這在初涉判決書寫作之時(shí)也是一項(xiàng)挑戰(zhàn)，需要各類型案件的積累才能熟練掌握。實(shí)習(xí)前期的主要工作就是寫好訴辯稱，理清民事案件的訴訟程序，為制作一份完整的判決書打下基礎(chǔ)。
判決書中的本院認(rèn)為部分是核心內(nèi)容，也是一份判決書的重中之重。每一案件就查明、認(rèn)定的事實(shí)適用法律進(jìn)行裁判都存在一個(gè)說(shuō)理的過(guò)程，在判決書寫作中主要反映在本院認(rèn)為部分。當(dāng)法律和具體案件事實(shí)已經(jīng)詳細(xì)羅列之后，就要通過(guò)本院認(rèn)為進(jìn)行論證，對(duì)所涉法律事實(shí)用文字進(jìn)行組織，理清法律關(guān)系，對(duì)緣何適用某一具體法律規(guī)則進(jìn)行論證。本院認(rèn)為部分是否論述得當(dāng)，是判斷一份判決書質(zhì)量高下最重要的標(biāo)準(zhǔn)。剛著手判決書的寫作時(shí)要寫好本院認(rèn)為部分確實(shí)存在不小的難度，需要根據(jù)類似案件借鑒參考，也需要對(duì)于整個(gè)案件所涉及的全部法律關(guān)系有一個(gè)完整的認(rèn)識(shí)。直至目前，在這一部分寫作中也難免臨摹和借鑒，通過(guò)法官對(duì)類似案件的處理，結(jié)合當(dāng)前案件的實(shí)際情況來(lái)進(jìn)行論述，當(dāng)然還需要帶教老師的指導(dǎo)和更正。
將近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，對(duì)民事審判實(shí)踐有了基本的認(rèn)識(shí)，對(duì)于主要涉及的醫(yī)療事故等案件也能夠迅速明確爭(zhēng)議焦點(diǎn)，理清案件事實(shí)。但幾個(gè)月的實(shí)習(xí)仍然只是學(xué)習(xí)過(guò)程中的一小步，要成為一名優(yōu)秀的法官需要長(zhǎng)期工作經(jīng)驗(yàn)的積累，需要大量參與審判工作。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，能夠明確法學(xué)理論知識(shí)與審判實(shí)踐工作的不同，能夠?qū)W會(huì)將法學(xué)理論知識(shí)運(yùn)用到審判工作中來(lái)，已經(jīng)是不小的收獲。兩個(gè)月的時(shí)間不長(zhǎng)，剛剛能夠?qū)W會(huì)完整地寫一份判決書，但時(shí)間不等人，必須為將來(lái)就業(yè)早做打算。在此，感謝庭長(zhǎng)為我們提供如此寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，感謝帶教老師毛法官的悉心指導(dǎo)，感謝行政庭全體成員的積極配合。此番實(shí)習(xí)所學(xué)，定將牢記在心，為日后工作所用。祝各位老師工作順利！
暑期法院實(shí)習(xí)總結(jié)篇十二
一場(chǎng)實(shí)習(xí)動(dòng)員會(huì)拉開(kāi)了我們實(shí)習(xí)之旅的帷幕，會(huì)前我既期待又忐忑，期待是因?yàn)樽约河袡C(jī)會(huì)對(duì)案件有最真實(shí)的接觸，能全面了解辦案過(guò)程，而忐忑是因?yàn)橄氲椒ㄍサ那f嚴(yán)肅穆，害怕法官們難以親近。在會(huì)上我得知自己被分配到了審判監(jiān)督庭，會(huì)后庭長(zhǎng)笑容可掬地過(guò)來(lái)接待我，那溫暖親切的笑容讓我如沐春風(fēng)，一下子打消了我心中的忐忑不安，我也親切地稱呼庭長(zhǎng)為魏姐。
在接下來(lái)的三個(gè)星期中，我跟著我們審監(jiān)庭的大姐姐們出庭，旁聽(tīng)她們審理了八個(gè)發(fā)回重審的案件。法官席上的她們，嚴(yán)格按照程序法的要求開(kāi)展整個(gè)庭審工作；頭頂國(guó)徽的她們，沉穩(wěn)大氣，不偏不倚；身著法官袍的她們，積極促成調(diào)解，努力為民解決糾紛；而這一切都震撼著我這個(gè)初出茅廬的黃毛丫頭。不得不說(shuō)，開(kāi)庭著實(shí)讓我異常興奮。當(dāng)我走進(jìn)莊嚴(yán)肅穆的法庭中，當(dāng)我看著身著正義法袍的法官們，當(dāng)我聽(tīng)著公訴人的慷慨控訴，我沉寂的夢(mèng)被叫醒了，我心中的熱血沸騰了，我覺(jué)得自己身上充滿一股力量，它刺激著我的每一根神經(jīng)，讓我每天興致高昂地進(jìn)行著我的實(shí)習(xí)工作，讓我明確自己今后到底要從事什么樣的法律職業(yè)。我渴望有一天，我能穿著那夢(mèng)寐以求的法袍，坐上那莊嚴(yán)神圣的法官席位，用手中的法槌擊響公平與正義的時(shí)代最強(qiáng)音，用心中的信念之火讓法律在現(xiàn)實(shí)生活中熠熠生輝。
當(dāng)然，在此期間我也有一些關(guān)于中國(guó)法治現(xiàn)狀的感悟，最大的問(wèn)題就是，目前中國(guó)人民的法律意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)法律知識(shí)的了解匱乏，這就可能導(dǎo)致沒(méi)有聘請(qǐng)律師的他們開(kāi)庭準(zhǔn)備工作做的不足，證據(jù)準(zhǔn)備的不充分，這使他們?cè)诜ㄍド咸幱诹觿?shì)。所以，中國(guó)在法治國(guó)家的建設(shè)中必須加強(qiáng)普法教育，增加對(duì)人民的司法援助。很值得欣慰的是，新修改的民訴中完善了公益訴訟制度，這標(biāo)志著我國(guó)已經(jīng)從制度上朝民主法治的道路上更向前進(jìn)步。期待著，在司法實(shí)踐過(guò)程中，我們能緊跟著時(shí)代的腳步。
總之，我慶幸自己能來(lái)到**區(qū)法院實(shí)習(xí)，讓我除了學(xué)到實(shí)踐中的辦案知識(shí)外，精神上也得到鼓勵(lì)，我感謝自己能遇見(jiàn)她們這樣的好法官，讓即將步入社會(huì)的我，讓立志成為一名法官的我，從一開(kāi)始就走上正確的道路，公正司法，一心為民，讓我樹(shù)立自己的工作原則。法施于人，雖小必慎。作為一名法律人，今日初出茅廬生澀懵懂的我，必將為了法治的明天奮勇前行。
暑期法院實(shí)習(xí)總結(jié)篇十三
在法院實(shí)習(xí)，我們是分到書記員的辦公室。所以自然而然的也會(huì)做書記員的工作。
1、庭前準(zhǔn)備工作
開(kāi)庭前應(yīng)做好以下準(zhǔn)備工作：
(3)通知必須共同進(jìn)行訴訟的當(dāng)事人參加訴訟;
(4)告知當(dāng)事人有關(guān)訴訟權(quán)利和義務(wù)、合議庭組成人員;
(5)需要有人民法院勘驗(yàn)或委托鑒定的，進(jìn)行勘驗(yàn)或委托部門鑒定。在我們庭經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)對(duì)合同的鑒定。通常我們會(huì)委托市中級(jí)人民法院進(jìn)行鑒定。
暑期法院實(shí)習(xí)總結(jié)篇十四
隨著實(shí)習(xí)的展開(kāi)，一個(gè)月不自覺(jué)間眨眼已過(guò)。我的工作也漸漸上手了，我抓緊一切機(jī)會(huì)努力拓展和充實(shí)自己。這次朱庭長(zhǎng)要到交警隊(duì)去調(diào)解一個(gè)案子，原告極力主張要求被告賠償65萬(wàn)，而此數(shù)額遠(yuǎn)超過(guò)法定賠償額25萬(wàn)，朱庭長(zhǎng)和葉法官娓娓道來(lái)，深入淺出地分析法律和案情。我在旁邊作著記錄，在這次調(diào)解中，我發(fā)現(xiàn)公平、公正這一概念在公民的頭腦中還是占據(jù)著“可怕”的地位的，之所以稱之為“可怕”，公民維權(quán)意識(shí)的提高無(wú)疑是一件值得慶賀的事情，但若一味只是追求自己要達(dá)到的公平、公平的境界，這恐怕就是過(guò)火了。就此次的當(dāng)事人而言，他計(jì)算自己的損失高達(dá)100多萬(wàn)，完全無(wú)視法律規(guī)定和人情。
法院做他的工作，和他解釋法律規(guī)定，法律規(guī)定這種情況下如果是判決，則是45萬(wàn)，同時(shí)的工作也是人性化的，考慮到原告損失大，又做被告工作，在法官們的努力下，被告最終同意愿意多賠償10萬(wàn)當(dāng)做精神撫慰金，而這個(gè)在判決中可以不給付。但是原告仍然不同意，我們的敬愛(ài)的法官不辭辛勞，第二天又趕過(guò)去調(diào)解，雙方當(dāng)事人也為法官們這份敬業(yè)的和愛(ài)民的心所感動(dòng)，最終達(dá)成一致。從這件事可以看出公民的“維權(quán)”意識(shí)很濃，中國(guó)總體的法制進(jìn)程是在向前的，但如何兼顧城鄉(xiāng)公民，尤其是農(nóng)民的普法教育，這也確是任重而道遠(yuǎn)的工程。在此案例中，原告不懂法，一味得覺(jué)得自己的權(quán)利受損，應(yīng)該賠償多少。
但是法律是公正而嚴(yán)肅的，法官們更是本著維權(quán)的意識(shí)，和公正的信念為人民服務(wù)。民事案件一般都要經(jīng)過(guò)訴前調(diào)解，庭后調(diào)解，調(diào)解在訴訟中的重要性可想而知。然而這其實(shí)也是本著“想群眾之所想，急群眾之所急”，真正設(shè)身處地的為群眾著想，為群眾辦實(shí)事，辦好事。進(jìn)入觀音山法庭實(shí)習(xí)，在這基層法院的派出法庭，我真正的感受到了那份忙碌感和充實(shí)感，每天不斷的調(diào)解，開(kāi)庭，耳濡目染各個(gè)案子。實(shí)習(xí)期間，我了解了大量庭審案件從立案到結(jié)案的全過(guò)程，在一些案件的立案過(guò)程中我還擔(dān)任了具體的案卷整理工作并且對(duì)部分參與案件提出了自己的想法。在此期間，我進(jìn)一步學(xué)習(xí)了相關(guān)法律知識(shí)對(duì)立案的程序有了更深的理解同時(shí)注意在此過(guò)程中將自己所學(xué)理論與實(shí)習(xí)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來(lái)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中還有些其它的案件也讓我學(xué)到了很多東西。我基本上掌握了案卷的整理、清卷、訂卷、貼封條等工作具體操作細(xì)節(jié)；在實(shí)踐鞏固了一些司法文書如結(jié)案登記表、上訴函、開(kāi)庭公告、傳票等的書寫。這次實(shí)習(xí)是我大學(xué)生活中不可缺少的重要經(jīng)歷，其收獲和意義可見(jiàn)一斑。通過(guò)實(shí)習(xí)，我將自己所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的工作中理論和實(shí)際是不可分的，在實(shí)踐中我的知識(shí)得到了鞏固，解決問(wèn)題的能力也受到了鍛煉；本次實(shí)習(xí)開(kāi)闊了我的視野，使我對(duì)法律在現(xiàn)實(shí)中的運(yùn)作有所了解，也對(duì)專業(yè)用語(yǔ)有了進(jìn)一步的掌握中國(guó)。
暑期法院實(shí)習(xí)總結(jié)篇十五
首先，我想向所有為我的實(shí)習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的某某人民法院的工作人員及我的老師致謝,感謝你們?yōu)槲业捻樌麑?shí)習(xí)所作的幫助和努力。
我的實(shí)習(xí)是在某某人民法院民二庭學(xué)習(xí)的。通過(guò)學(xué)習(xí)，我在專業(yè)領(lǐng)域獲得了實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，檢驗(yàn)了自己兩年來(lái)所學(xué)的知識(shí)，使自己知識(shí)得到了鞏固和加深，促進(jìn)了自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。實(shí)習(xí)期間，我接觸了大量的案件事實(shí)，了解了民事案件從立案到結(jié)案的全過(guò)程，并對(duì)執(zhí)行程序也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。在一些案件的審理過(guò)程中，我全程參與了案件自立案庭移送到民二庭之后至審理終結(jié)的過(guò)程，并對(duì)部分案件提出了自己的想法，也在法官的指導(dǎo)下完成了幾份判決書和調(diào)解書。同時(shí)還參與了一些案件的執(zhí)行過(guò)程。在此期間，我進(jìn)一步學(xué)習(xí)了相關(guān)法律知識(shí)，對(duì)民事第一審審判程序有了深刻的認(rèn)識(shí)，對(duì)執(zhí)行程序有了進(jìn)一步的了解，同時(shí)注意在此過(guò)程中將自己所學(xué)理論與實(shí)踐相結(jié)合。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行?！痹诙虝旱膶?shí)習(xí)過(guò)程中，我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏，剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對(duì)一些工作感到無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)校總以為自己學(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。這也許是我一個(gè)人的感覺(jué)。不過(guò)有一點(diǎn)是明確的，就是我們的法學(xué)教育和實(shí)踐的確是有一段距離的。法學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，法學(xué)需要理論的指導(dǎo)，但是法學(xué)的發(fā)展是在實(shí)踐中來(lái)完成的。所以，我們的法學(xué)教育應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，采用理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式，具體說(shuō)就是要處理好“三個(gè)關(guān)系”：即課堂教育與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系，以課堂為主題，通過(guò)實(shí)踐將理論深化；暑期實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系，以暑期實(shí)踐為主要時(shí)間段；社會(huì)實(shí)踐廣度與深度的關(guān)系，力求實(shí)踐內(nèi)容與實(shí)踐規(guī)模同步調(diào)進(jìn)展。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，也發(fā)現(xiàn)法律的普及非常重要。我國(guó)政府為推進(jìn)法治建設(shè)而進(jìn)行的多年的普法教育活動(dòng)，取得了很大成就。人們的法制觀念、法律意識(shí)都有了很大的提高。但是在普法的深度與廣度上還有一些不足。比如有些時(shí)候，人們對(duì)有些法律條文是知道的，但卻不知道如何適用它，以至于觸犯法律；有時(shí)候人們對(duì)兩個(gè)以上不同法律對(duì)同一問(wèn)題的規(guī)定不明白，不知道該適用哪一部法律，有一個(gè)案件就是這樣的，被告人原是某村會(huì)計(jì)，后來(lái)在改選中落選，這樣一些會(huì)計(jì)帳簿、會(huì)計(jì)憑證需要移交，但是他一直認(rèn)為《會(huì)計(jì)法》是規(guī)定的要等帳目清算后再移交，所以就堅(jiān)持不交出，結(jié)果被以隱匿會(huì)計(jì)帳簿、會(huì)計(jì)憑證罪逮捕。這一個(gè)案例就說(shuō)明我們的普法活動(dòng)不能只做表面文章，要深入實(shí)際，真真正正的讓人們了解法律、法規(guī)的含義。并在這個(gè)基礎(chǔ)上，逐步確立人們對(duì)法律的信仰，確立法律神圣地位，只有這樣法治建設(shè)才有希望。 再有一個(gè)問(wèn)題就是青少年犯罪。在實(shí)習(xí)中所接觸的案件中，有很大一部分案件的被告是八十年代以后出生的，甚至有兩個(gè)犯有搶劫罪的被告人是八七年的。不考慮被告人家庭和自身因素，從社會(huì)大環(huán)境來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得社會(huì)也有一些責(zé)任的。從八十年代初改革開(kāi)始到八十年代末，這是一個(gè)重大變革的時(shí)期。這一段時(shí)間對(duì)精神文明建設(shè)有些放松，也就是說(shuō)，有些犯罪人在童年時(shí)期就有可能已經(jīng)沾染上了一些不良習(xí)氣。所以說(shuō)，教育從娃娃抓起，不能只是一個(gè)口號(hào)，要真正落到實(shí)處。
“千里之行，始于足下”，這近一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)和干警們的教導(dǎo)，這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。
學(xué)習(xí)法律的最終目的是要面向群眾，服務(wù)大眾，為健全社會(huì)法治，為我們的依法治國(guó)服務(wù)的。高等法學(xué)教育在推進(jìn)法治建設(shè)過(guò)程中擔(dān)當(dāng)著重要的角色，其培養(yǎng)的具備一定基本理論知識(shí)，技術(shù)應(yīng)用能力強(qiáng)、素質(zhì)高的專業(yè)技能人才，將在社會(huì)上起到重要作用?，F(xiàn)代的社會(huì)是一個(gè)開(kāi)放的社會(huì)，是一個(gè)處處充滿規(guī)則的社會(huì)，我們的國(guó)家要與世界接軌，高素質(zhì)法律人才的培養(yǎng)必不可少。因此，對(duì)人才的培養(yǎng)，應(yīng)當(dāng)面向?qū)嶋H，面向社會(huì)，面向國(guó)際。法學(xué)教育本身的實(shí)踐性很強(qiáng)，所以采用理論聯(lián)系實(shí)際，理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式是比較可行的，大學(xué)的法學(xué)院應(yīng)當(dāng)與公、檢、法、律師事務(wù)所等部門建立良好的關(guān)系，定期安排學(xué)生見(jiàn)習(xí)，讓學(xué)生更好的消化所學(xué)的知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)法學(xué)的興趣，避免畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象，向社會(huì)輸送全面、合格、優(yōu)秀的高素質(zhì)法學(xué)人才。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中有些案件也讓我學(xué)到了很多東西。在近一個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我基本上掌握了案卷的整理、清卷、訂卷、貼封條等工作具體操作細(xì)節(jié)；在實(shí)踐鞏固了一些司法文書如執(zhí)行通知書、結(jié)案登記表、換押證、上訴函、開(kāi)庭公告、提押票、傳票等的書寫；進(jìn)一步鞏固了一些具體的司法程序知識(shí)如：刑事案件和行政案件庭審的簡(jiǎn)易程序、普通程序。
這次實(shí)習(xí)是我大學(xué)生活中不可缺少的重要經(jīng)歷，其收獲和意義可見(jiàn)一斑。通過(guò)實(shí)習(xí)，我將自己所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的工作中.理論和實(shí)際是不可分的，在實(shí)踐中我的知識(shí)得到了鞏固,解決問(wèn)題的能力也受到了鍛煉；本次實(shí)習(xí)開(kāi)闊了我的視野，使我對(duì)法律在現(xiàn)實(shí)中的運(yùn)作有所了解，也對(duì)專業(yè)用語(yǔ)有了進(jìn)一步的掌握；此外，我還結(jié)交了許多法官和律師朋友，我們?cè)谝黄鹣嗷ソ涣?，相互促進(jìn)，從他們身上我學(xué)到很多為人處世的方法，這些都是在書上學(xué)不到的。在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，作為一個(gè)法律專業(yè)的學(xué)生，我竭力成為一名法律文化的使者，向社會(huì)各界的朋友們介紹法律，使他們走近法律，了解法律。最后，我想借此機(jī)會(huì)，再一次向?yàn)槲业膶?shí)習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的某某區(qū)人民法院的工作人員及我的老師，在實(shí)習(xí)過(guò)程中幫助我的朋友、我的同學(xué)致以衷心的感謝！
暑期法院實(shí)習(xí)總結(jié)篇十六
暑假，我來(lái)到了甘肅省寧縣人民法院實(shí)習(xí)。經(jīng)過(guò)了一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活，不僅鞏固了我所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，還鍛煉了我的法律實(shí)踐能力，而且還與法院的各位老師建立起了良好的關(guān)系，大大增強(qiáng)了我的人際交往能力，豐富了社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)闊了眼界，受益匪淺。
史庭長(zhǎng)的認(rèn)真和細(xì)致是法院出名的，他從來(lái)都是一絲不茍地對(duì)待工作，大到高院的規(guī)定小到一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。他對(duì)我們十分嚴(yán)格，不允許出一點(diǎn)差錯(cuò)。不過(guò)盡管這樣，史庭長(zhǎng)對(duì)待我們卻十分和氣，我們都十分敬佩他。張老師和我一個(gè)辦公室，教給了我很多東西，比如執(zhí)行通知書的簽發(fā)，出庭通知書的書寫等等，還給我講他以前辦案的事情，教給了我很多學(xué)校里學(xué)不到的社會(huì)知識(shí)。還有其他幾位老師，他們的勤奮，嚴(yán)謹(jǐn)，飽滿的法學(xué)知識(shí)，豐富的人生閱歷，分析問(wèn)題切入要害的能力給我留下了深刻的印象，也對(duì)我產(chǎn)生了很大的影響。
我向所有指導(dǎo)我和給我提供幫助的法官們，史吉太老師，還有其他工作人員鞠躬，致謝，感謝你們?yōu)槲业膶?shí)習(xí)順利結(jié)業(yè)付出的辛勞。法官的工作并不是像很多人想象的那樣輕松，除了要有扎實(shí)的法律基礎(chǔ)，豐富的辦案經(jīng)驗(yàn)之外，還要面對(duì)形形色色的當(dāng)事人。我在法院的時(shí)候，經(jīng)常能看到情緒激動(dòng)的當(dāng)事人，有的蠻橫無(wú)理，有的大吵大鬧，有的號(hào)啕大哭，老師們都很耐心地為他們解釋相關(guān)的法律知識(shí)，盡最大的努力保障他們的合法權(quán)益，經(jīng)常一講就是大半天。老師們告訴我，作為一名法律工作者，就是要伸張正義，保護(hù)老百姓的合法權(quán)益，對(duì)每個(gè)來(lái)訪者都應(yīng)該以禮對(duì)待，平等對(duì)待。而且身為法官，會(huì)經(jīng)常遇見(jiàn)一些很難纏的當(dāng)事人，甚至?xí)形ｋU(xiǎn)，這些問(wèn)題都是要考慮到的。老師們討論案情，對(duì)判決結(jié)果及判決書的內(nèi)容反復(fù)推敲反復(fù)修改，認(rèn)真工作的態(tài)度令我十分敬佩。
20xx年7月21日我們來(lái)到寧縣人民法院，雖然天下著傾盆大雨，但絲毫沒(méi)有影響我們的熱情。當(dāng)天，法院的領(lǐng)導(dǎo)及各庭的庭長(zhǎng)給我們開(kāi)了座談會(huì)，對(duì)我們表示了熱烈的歡迎，并提出了一些希望和要求，實(shí)習(xí)生們認(rèn)真聽(tīng)取了領(lǐng)導(dǎo)們的講話，個(gè)個(gè)充滿干勁。最主要的就是為我們分配不同的工作及安排住宿問(wèn)題。我被分配到了法院的刑庭。會(huì)議結(jié)束后，同學(xué)們都跟著各自庭的庭長(zhǎng)去熟悉了工作環(huán)境。我隨著史吉太庭長(zhǎng)來(lái)到辦公室，與辦公室的張老師等見(jiàn)了面，他們熱情的歡迎了我。我在法院的工作，主要就是在史老師，張志軒、等幾位老師的指導(dǎo)和帶領(lǐng)下完成的，他們都是法院資深的審判員，擁有十分扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)和豐富的辦案經(jīng)驗(yàn)，對(duì)我也非常照顧，我十分敬佩他們。由于刑庭只有我一個(gè)實(shí)習(xí)生，難免有些緊張和擔(dān)心，害怕自己做不好工作，為別人添麻煩。不過(guò)，這也是個(gè)鍛煉自己的好機(jī)會(huì)，正因?yàn)槭且粋€(gè)人，更是需要我獨(dú)立迎接挑戰(zhàn)。就這樣，我滿懷激情，正式開(kāi)始了在寧縣人民法院的實(shí)習(xí)生活。
暑期法院實(shí)習(xí)總結(jié)篇一
首先，感謝所有為我一個(gè)月的實(shí)習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的xx區(qū)人民法院的工作人員，謝謝你們!一個(gè)月的xx法院實(shí)習(xí)，很愉快，受益匪淺!
理論是灰色的，生活之樹(shù)常青!將理論付諸實(shí)踐，讓他在自己該在的地方，他才能發(fā)光，更好的得到檢驗(yàn)!抱著這樣的認(rèn)識(shí)，我來(lái)到了xx區(qū)人民法院。
20xx年7月15日，我們來(lái)到xx區(qū)人民法院，法院政治部的領(lǐng)導(dǎo)接待了我們，對(duì)我們表示了熱烈的歡迎，并提出了一些希望和要求，實(shí)習(xí)生們認(rèn)真聽(tīng)取了領(lǐng)導(dǎo)們的講話，個(gè)個(gè)充滿熱情。
我被分配到了“速裁組”?！八俨媒M?第一次聽(tīng)到這個(gè)名字哎!”這是我當(dāng)時(shí)的第一反應(yīng)。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我敢于挑戰(zhàn)新鮮事物，就這樣，我滿懷激情，正式開(kāi)始了在xx法院的實(shí)習(xí)生活······會(huì)議結(jié)束后，同學(xué)們都跟著各自庭的庭長(zhǎng)去熟悉了工作環(huán)境。我被帶到了速裁組辦公室，與我的指導(dǎo)老師審判員張老師，書記員童老師見(jiàn)了面。
第一天的工作由此拉開(kāi)了······午間休息時(shí)，還在想著“速裁組”這三字，突然腦子里閃過(guò)“民事速裁”，這不就是嗎!民事速裁程序是將當(dāng)事人之間的訴訟契約予以法律保護(hù)，并賦予該契約以國(guó)家強(qiáng)制力。民事速裁程序自始至終均反映著當(dāng)事人的意思自治，而法院在速裁程序中僅僅扮演一個(gè)引導(dǎo)者、詢問(wèn)者角色。在引導(dǎo)過(guò)程中，盡量通過(guò)協(xié)調(diào)，達(dá)成雙方當(dāng)事人在實(shí)體權(quán)利以及訴訟權(quán)利方面的各種合意，從而突破民事訴訟法普通程序、簡(jiǎn)易程序規(guī)定的答辯期間等訴訟期間的硬性規(guī)定，靈活有效地解決當(dāng)事人之間的訴訟糾紛，縮短了訴訟周期，提高了訴訟效率，降低了訴訟成本，有效地保護(hù)了當(dāng)事人的合法權(quán)益，將案件各方當(dāng)事人的損失降到了最低程度。
想通了，感覺(jué)人也舒暢了，接下去的日子，不再茫然!
實(shí)習(xí)的這一個(gè)月正好趕上x(chóng)x法院的結(jié)案日，加之下個(gè)月是xx法院并入浦東法院，所以好多的交接工作，案件特別多。
排序、敲章、敲頁(yè)碼、打目錄、電腦結(jié)案、打印卷宗封面、裝定卷宗、涂漿糊、貼封條······到最后的歸檔，一份看似薄薄的簡(jiǎn)單的卷宗，卻經(jīng)過(guò)了那么多的程序，足見(jiàn)其嚴(yán)謹(jǐn)性，卻也是一件機(jī)械化的工作，在機(jī)械中尋找快樂(lè)，在裝定了幾份卷宗后，根據(jù)其每個(gè)步驟的特點(diǎn)，想了個(gè)好聽(tīng)的名字給它們，如，我把敲章、敲頁(yè)碼稱之為“內(nèi)裝修”，把涂漿糊、貼封條稱之為“烤雞翅”等等。
即使很短暫，但是已經(jīng)相處的有感情了!
一個(gè)月，很快!實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了，離開(kāi)的時(shí)候很不舍!這一個(gè)月，通過(guò)實(shí)習(xí)，我了解了大量庭審案件從立案到結(jié)案的全過(guò)程，進(jìn)一步學(xué)習(xí)了相關(guān)法律知識(shí),對(duì)立案的程序有了更深的理解,同時(shí)注意在此過(guò)程中將自己所學(xué)理論與實(shí)習(xí)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來(lái)。實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，我的工作得到了實(shí)習(xí)單位充分的肯定和較高的評(píng)價(jià)。
暑期法院實(shí)習(xí)總結(jié)篇二
在大一結(jié)束的暑假，我通過(guò)xx計(jì)劃獲得了本次暑期實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，本次實(shí)習(xí)的主要目的是讓我們把在學(xué)校所學(xué)知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，通過(guò)對(duì)司法實(shí)踐的了解進(jìn)一步深化對(duì)所學(xué)法律知識(shí)的理解和掌握。
我此次實(shí)習(xí)的單位xx市xx區(qū)人民法院是基層法院，有民事審判庭、刑事審判庭、行政審判庭以及兩個(gè)派出法庭，還有立案庭、辦公室、政治部和司法法警大隊(duì)等。我被分到政治部，政治部主要負(fù)責(zé)組織人事管理和政治教育工作。（轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明）。
紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行，在此次實(shí)習(xí)中我體會(huì)到：法學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，它需要理論的指導(dǎo)，但其發(fā)展和意義要在實(shí)踐中才能實(shí)現(xiàn)，并且它的主要目的是為社會(huì)實(shí)踐服務(wù)。因此，實(shí)習(xí)期間我利用這次難得的機(jī)會(huì)努力工作，嚴(yán)格要求自己，虛心向法官求教，努力學(xué)習(xí)法律、法規(guī)等知識(shí)，利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本之外的相關(guān)知識(shí)，掌握了一些基本的法律技能，從而進(jìn)一步鞏固了自己所學(xué)的知識(shí)，為以后真正從事法律實(shí)踐工作打下了基礎(chǔ)。
暑期法院實(shí)習(xí)總結(jié)篇三
通過(guò)實(shí)習(xí)，我了解了本專業(yè)在實(shí)際中的應(yīng)用，將在學(xué)校中學(xué)到的理論用于實(shí)踐中，這有利于我更好地掌握基礎(chǔ)理論知識(shí)，加深對(duì)本行業(yè)的了解，為以后的學(xué)習(xí)和工作打下較好的基礎(chǔ)。實(shí)習(xí)期間，我通過(guò)參與整理卷宗、翻閱案例、合議庭筆錄、退一審卷宗等工作逐漸熟悉了法院的實(shí)務(wù)操作。盡管做的事情都比較微小、繁雜，而且第一次上手，但每一件看似平凡瑣碎的小事都蘊(yùn)藏著豐富而深刻的學(xué)問(wèn)。比如整理卷宗，這個(gè)是我在以前的學(xué)習(xí)中沒(méi)有接觸過(guò)的，鑒于卷宗將成為永久性的檔案，在整理前我都問(wèn)得很仔細(xì)，然后做得很認(rèn)真，整理完后覺(jué)得自己很有成就感。因?yàn)樯钪恳粋€(gè)細(xì)微的環(huán)節(jié)都事關(guān)當(dāng)事人的切身利益，因此我在處理每個(gè)細(xì)節(jié)時(shí)都抱著“處處小心，時(shí)時(shí)留意”的態(tài)度，虛心地向法官們請(qǐng)教，他們也不厭其煩地對(duì)我進(jìn)行傳幫帶，使我從中受益匪淺。
暑期法院實(shí)習(xí)總結(jié)篇四
任何理論知識(shí)，終究都要通過(guò)實(shí)踐的檢驗(yàn)。從考研起算，系統(tǒng)學(xué)習(xí)法律知識(shí)已有近三年的時(shí)間，在這期間法律基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)一步扎實(shí)、理論水平也有明顯提高，但是對(duì)于實(shí)務(wù)接觸甚少，所學(xué)理論知識(shí)無(wú)法在實(shí)踐中得到驗(yàn)證，也就不能發(fā)現(xiàn)不足，反過(guò)來(lái)影響了理論水平的進(jìn)一步提高。通過(guò)參加實(shí)習(xí)開(kāi)闊眼界，處理好學(xué)校教育與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系，以理論為基礎(chǔ)，通過(guò)實(shí)踐加深對(duì)法學(xué)理論的理解。力求實(shí)踐內(nèi)容與理論知識(shí)相結(jié)合，以期達(dá)到提高法律素養(yǎng)和實(shí)務(wù)水平的目的。
我的專業(yè)方向是刑法學(xué)，本次實(shí)習(xí)，我被安排在山東省xx法院刑事審判庭，主要的實(shí)習(xí)科目是刑法和刑事訴訟法。實(shí)習(xí)期間，我實(shí)際了解了大量案件從立案到結(jié)案的全過(guò)程，對(duì)法律的實(shí)際運(yùn)作有了更深的理解。在實(shí)習(xí)中我的主要崗位是書記員和法官助理。具體工作內(nèi)容是：辦公室日常事務(wù)處理、參加案件合議、整理裝訂案卷、參加二審開(kāi)庭、書寫法律文書等。這一系列的工作讓我感受頗深，開(kāi)闊了眼界，收獲了許多課本上沒(méi)有的知識(shí)。
首先，翻閱和整理案卷。案卷整理工作具有重要意義，每個(gè)審結(jié)的案件都要及時(shí)訂卷歸檔，以備日后查閱。剛開(kāi)始整理的時(shí)候比較生疏，時(shí)有差錯(cuò)，后來(lái)通過(guò)向書記員請(qǐng)教，我很好地掌握了整個(gè)卷宗整理和裝訂過(guò)程，能夠獨(dú)立完成案卷裝訂工作。
整理案卷也為我提供了接觸各類案件的機(jī)會(huì)，當(dāng)我認(rèn)真查閱和整理濃縮了多方工作流程的卷宗之后，我逐步了解到一個(gè)案件從公安機(jī)關(guān)立案?jìng)刹榈綑z—察—院審查起訴再到一審法院審理判決的具體工作程序，并從中體會(huì)到案件審理的基本思路。每個(gè)案件審理終結(jié)后的退卷工作和向人民法院寄送關(guān)于死刑復(fù)核的案件材料，又讓我對(duì)二審案件的整個(gè)審理過(guò)程有了清楚的認(rèn)知。
其次，參加案件旁聽(tīng)。在實(shí)習(xí)期間，每次開(kāi)庭我都會(huì)坐在旁聽(tīng)席，認(rèn)真旁聽(tīng)、記錄。在旁聽(tīng)過(guò)程中，我感受到了審判人員公正、中立的審案態(tài)度，以及公訴人和辯護(hù)人激烈的辯論。莊嚴(yán)的法庭、嚴(yán)格的程序，無(wú)不折射出法律的嚴(yán)肅和公正。從審判人員對(duì)被告的發(fā)問(wèn)中，能體會(huì)到審判人員對(duì)于整個(gè)案件審理思路的把握，更好地了解案件事實(shí)。而在公訴人和辯護(hù)人的爭(zhēng)論中，我又能了解到案件爭(zhēng)議的焦點(diǎn)。觀摩法庭庭審還讓我對(duì)刑事案件庭審的整個(gè)過(guò)程有了更加直觀生動(dòng)的了解，比起書本上枯燥的文字表述，庭審讓訴訟程序更形象具體，記憶深刻。
最后，書寫法律文書。其中以記錄合議庭筆錄為主。做筆錄要求具有很快的打字速度，還要求具備相當(dāng)好的歸納和判斷能力，要抓住合議的重點(diǎn)，準(zhǔn)確地運(yùn)用法律專業(yè)術(shù)語(yǔ)，從某種意義上講也是對(duì)自己理論知識(shí)的檢驗(yàn)。通過(guò)記錄合議庭筆錄，我了解到主審法官對(duì)于案件的處理意見(jiàn)，以及相關(guān)審判人員的建議，有些重要的案件還會(huì)讓庭長(zhǎng)參加合議，這些都是做出最后公正、合法的判決所必不可少的前提條件。
法律文書不僅格式要規(guī)范，內(nèi)容更要合法、合理、合情。書寫判決書的過(guò)程中要查閱一審提供的卷宗、二審的庭審筆錄、合議庭筆錄、公訴人意見(jiàn)書、辯護(hù)人辯護(hù)詞等材料，在整體上把握案件的事實(shí)和案情關(guān)鍵，針對(duì)被告和辯護(hù)人的上訴理由進(jìn)行充分合理的駁回或者對(duì)于那些事實(shí)不清，證據(jù)不足的案件說(shuō)明理由發(fā)回一審法院重審。雖然在校期間已經(jīng)學(xué)習(xí)了法律文書的寫作，對(duì)法律文書也有了一定的了解，但是在寫判決書的過(guò)程中，我深切地感受到法律要想運(yùn)用的好、有說(shuō)服力，光靠書本上的知識(shí)是不夠的，一定要多進(jìn)行實(shí)務(wù)鍛煉。
（一）對(duì)法院工作有了更加直觀深入的了解。
實(shí)習(xí)之前，對(duì)法院及法官的認(rèn)識(shí)僅限于書本知識(shí)和一些影視作品中的形象，印象比較模糊而且?guī)в忻黠@的模式性。真正接觸之后才發(fā)現(xiàn)實(shí)際的法院工作跟想象的相差巨大。
1、法院工作的重要性。法院工作直接關(guān)系社會(huì)公平正義的實(shí)現(xiàn)。在刑庭實(shí)習(xí)，接觸到的都是一些惡性刑事案件，每一個(gè)案件的處理都關(guān)系到諸多人的切身利益，所以每個(gè)案件都需要以公正客觀的心態(tài)對(duì)待，確保受害人利益得到切實(shí)保障，被告人得到應(yīng)有懲罰，正義得到伸張。
2、法院工作的復(fù)雜性和嚴(yán)謹(jǐn)性。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，接觸到的案件跟書本上學(xué)的案例相差懸殊。教材中的案例都是經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲篩選、確定沒(méi)有爭(zhēng)議之后才被選入的。但是實(shí)踐中的案例很少具有這樣的典型性，案件事實(shí)具有諸多模糊之處，而且還有許多其他的因素需要考慮，每個(gè)案件都需要法官耗費(fèi)大量的心血反復(fù)推敲、斟酌，有的甚至通過(guò)數(shù)次合議仍不能達(dá)成統(tǒng)一意見(jiàn)。在這種情況下，并不是簡(jiǎn)單的以少數(shù)服從多數(shù)，而是允許保留少數(shù)人意見(jiàn)，并隨合議筆錄一共提交審判委員會(huì)定奪。
3、法官工作的艱辛。真實(shí)的法官工作遠(yuǎn)沒(méi)有電視上寫的那樣輕松愜意。恰恰相反，法官工作實(shí)屬不易。不僅要面對(duì)案件雙方的雙重壓力，還要抵御來(lái)自不同方面的拉攏誘惑。每個(gè)案件，法官們都會(huì)盡心調(diào)解，以求被害人能夠得到限度的補(bǔ)償，被告人能夠得到一定的寬??；每個(gè)案件，法官們都會(huì)反復(fù)斟酌，以求客觀公正；每次二審開(kāi)庭，法官們都是周密安排、緊湊高效。但是法官們的努力卻常常得不到理解。實(shí)習(xí)期間，經(jīng)常遇到群眾上訪、靜坐，甚至沖擊法院，法官的工作環(huán)境需要更加切實(shí)的保障。
（二）法律普及的重要性。
雖然我們的普法工作始終未間斷，但是現(xiàn)實(shí)情況卻極不樂(lè)觀。尤其是針對(duì)未成年人的法律宣傳，顯然還有許多需要改進(jìn)、加強(qiáng)之處。我們合議庭審理的案件中，未成年人犯罪案件占有相當(dāng)比例。犯罪年齡的低齡化、犯罪手段的殘忍、對(duì)生命的漠視以及對(duì)法律的無(wú)所畏懼，讓具有多年審判經(jīng)驗(yàn)的法官們都心悸不已。被告大多都是80后甚至90后的孩子，他們?cè)谧靼傅臅r(shí)候沒(méi)有基本的法律常識(shí)，不計(jì)后果，圖一時(shí)之快而走上犯罪的道路，給自己、家人以及整個(gè)社會(huì)造成巨大的傷害。
看著他們?cè)谕彆r(shí)的懺悔，父母在旁聽(tīng)席上默默地流淚，以及被害人親屬的悲痛欲絕，我的心里十分難過(guò)，每個(gè)案件背后都是兩個(gè)甚至更多家庭的災(zāi)難。對(duì)于未成年犯罪社會(huì)具有不可推卸的責(zé)任，在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)，我們更要做好法制宣傳與教育工作，從娃娃抓起，避免他們?nèi)旧仙鐣?huì)的不良風(fēng)氣，走上不歸路。
（三）要時(shí)刻注意加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
首先，向周圍具有豐富法律實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的能力，優(yōu)良的工作習(xí)慣和思維技巧。法官們都具有長(zhǎng)期司法審判工作經(jīng)驗(yàn)，他們學(xué)識(shí)淵博、執(zhí)法如山，合議案件時(shí)能迅速抓住案件的關(guān)鍵點(diǎn)進(jìn)行剖析，庭審時(shí)對(duì)庭上情況的發(fā)展具有很強(qiáng)的掌控能力，他們的言傳身教讓我獲益良多。通過(guò)與他們的接觸和交流讓我對(duì)法官這個(gè)神圣的職業(yè)更加的向往。對(duì)于我這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的學(xué)生而言，需要學(xué)習(xí)的東西很多，周圍的同事就是的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛保梢韵蛩麄儗W(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理，博采眾家之長(zhǎng)，以人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。
其次，不斷加強(qiáng)法律知識(shí)的學(xué)習(xí)。隨著社會(huì)環(huán)境的巨大變化以及我國(guó)法治的逐漸完善，每年有許多部法律法規(guī)出臺(tái)。如果滿足于現(xiàn)狀，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你所掌握的法律知識(shí)很快就會(huì)過(guò)時(shí)。作為一名法律人，必須有足夠強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，時(shí)刻注意把握法律的最新動(dòng)向。在實(shí)習(xí)時(shí)我發(fā)現(xiàn)，每名審判人員的書架上都有著數(shù)量眾多的法律專著及經(jīng)典案例匯編，在審判工作之余，他們都非常注意法律知識(shí)的更新?？偠灾鳛橐幻扇?，學(xué)習(xí)無(wú)處不在，法律工作本身就是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程。
暑期法院實(shí)習(xí)總結(jié)篇五
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間在法院的實(shí)習(xí)已經(jīng)過(guò)去一個(gè)多周了，很多事情給我留下了深刻的印象并讓我從中汲取了不少經(jīng)驗(yàn)知識(shí)。
在xx法院xx法庭這一個(gè)多周的實(shí)習(xí)中，我進(jìn)行了給文件編號(hào)、整理檔案、填寫傳票、開(kāi)庭過(guò)程中觀看書記員庭審記錄，在此期間，我學(xué)習(xí)到了許多法律知識(shí)，對(duì)審判程序也有了深刻的了解，提高了我的應(yīng)變能力和認(rèn)真對(duì)待每個(gè)工作細(xì)節(jié)的態(tài)度，拓寬了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，增強(qiáng)了我對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)。
作為金融學(xué)的大二學(xué)生，本次實(shí)習(xí)并不是學(xué)校要求的，在xx計(jì)劃小程序上投遞簡(jiǎn)歷，有幸成為法院暑期實(shí)習(xí)生的一份子，雖然沒(méi)有工資，但這份經(jīng)歷帶給我的收獲和成長(zhǎng)也是彌足珍貴的，我相信它將受益我的整個(gè)學(xué)習(xí)生涯。
暑期法院實(shí)習(xí)總結(jié)篇六
法院應(yīng)當(dāng)不負(fù)眾望，讓人們相信他們沒(méi)有放棄傳統(tǒng)的審查職能。下面本站小編為大家整理了暑期法院實(shí)習(xí)，歡迎參考。
收獲和意義可見(jiàn)一斑。通過(guò)實(shí)習(xí)，我將自己所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的工作中理論和實(shí)際是不可分的，在實(shí)踐中我的知識(shí)得到了鞏固,解決問(wèn)題的能力也受到了鍛煉;本次實(shí)習(xí)開(kāi)闊了我的視野，使我對(duì)法律在現(xiàn)實(shí)中的運(yùn)作有所了解，也對(duì)專業(yè)用語(yǔ)有了進(jìn)一步的掌握。
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間實(shí)習(xí)生活已接近尾聲，還沒(méi)來(lái)得及細(xì)細(xì)感受，時(shí)間就這樣被吞噬了。在法院政治處實(shí)習(xí)這段時(shí)間，自己學(xué)到的不僅僅是書本應(yīng)有知識(shí)，更多的是比書本知識(shí)更寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)和人生哲理。實(shí)習(xí)是學(xué)校課堂和社會(huì)職場(chǎng)的磨合，是架接理論和實(shí)際的橋梁，實(shí)習(xí)不僅是一種鍛煉，更是一種學(xué)習(xí)，這種學(xué)習(xí)不單純學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí)，更重要的是學(xué)習(xí)社會(huì)知識(shí)，學(xué)習(xí)社會(huì)職場(chǎng)上應(yīng)當(dāng)以一種什么樣的工作狀態(tài)去面對(duì)自己的職業(yè)，為期一個(gè)半月的實(shí)習(xí)生活給了我最好的詮釋：面對(duì)工作應(yīng)當(dāng)是耐心仔細(xì)，細(xì)心謹(jǐn)慎，認(rèn)真負(fù)責(zé)，公私分明，這樣的工作狀態(tài)和工作態(tài)度才能真正把握自己執(zhí)業(yè)的方向及目的，司法工作人員為人民服務(wù)的精神才能有所體現(xiàn)。
剛來(lái)到法院的時(shí)候，心里確實(shí)沒(méi)底，總有些緊張不安和茫然。幸好法院工作人員對(duì)我們很熱情，指導(dǎo)我們十分耐心，院領(lǐng)導(dǎo)更是特別關(guān)心我們的學(xué)習(xí)和生活，這為剛參加社會(huì)實(shí)踐的我積極展開(kāi)實(shí)習(xí)工作增強(qiáng)了信心、激發(fā)了動(dòng)力，懷揣無(wú)比感激之情，我在心里默默起誓：我一定要努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真工作，盡自己所能完成好每一項(xiàng)任務(wù)，絕不辜負(fù)大家對(duì)自己的期望和厚愛(ài)。
松潘縣法院的工作氣氛十分活躍，干警們友善、包容，他們互相關(guān)心、互相幫助，把院長(zhǎng)在干警學(xué)習(xí)大會(huì)上強(qiáng)調(diào)的“傳幫帶”精神體現(xiàn)得淋漓盡致。這樣的工作環(huán)境，給我搭建了一個(gè)非常有利的學(xué)習(xí)平臺(tái)，使我很快融入到自己的學(xué)習(xí)和工作角色中去。政治處的工作很雜很碎，這就需要有足夠的細(xì)心和耐心，終歸一點(diǎn)就是要有責(zé)任心。面對(duì)主任交代下來(lái)的工作，總有種接到光榮任務(wù)，十年磨劍終有用時(shí)的感覺(jué)，做起來(lái)很是慎重仔細(xì)。即便是那樣的細(xì)心還是會(huì)出錯(cuò)，這時(shí)候主任總會(huì)耐心地對(duì)我進(jìn)行指導(dǎo)，讓我少走了很多的彎路。就這樣修修改改一段時(shí)間后，我基本了解了政治處工作的核心和要點(diǎn)，做起事來(lái)也就順手多了。除了就政治處工作的學(xué)習(xí)和摸索外，政治處瓊主任還認(rèn)真教我業(yè)務(wù)方面的相關(guān)知識(shí)，主動(dòng)幫我聯(lián)系旁聽(tīng)，進(jìn)行討論，積極培養(yǎng)我的法律思維，并耐心教導(dǎo)我該如何整理、裝訂案卷等。一個(gè)多月下來(lái)，政治處的相關(guān)工作我已基本能把握;業(yè)務(wù)方面，雖然未親自上手，但通過(guò)瓊主任的耐心指導(dǎo)，也基本了解了案件從立案到結(jié)案的全過(guò)程，鞏固了司法程序方面的知識(shí)，為以后從事業(yè)務(wù)打下了良好的基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)很快就結(jié)束了，帶著豐厚的精神財(cái)富，懷揣對(duì)法院工作的無(wú)限期盼與滿腔熱情，我再次踏上求學(xué)之路。通過(guò)這次法院工作人員的無(wú)償獻(xiàn)寶，我深知自己有太多的不足，有太多需要學(xué)習(xí)和強(qiáng)化的地方，是他們給我指明了學(xué)習(xí)方向，我會(huì)努力加強(qiáng)學(xué)習(xí)鍛煉，為有以后能更早更快更好投入法院工作奠定扎實(shí)基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)階段，讓我感觸最深的是：對(duì)工作要主動(dòng)，要多聽(tīng)別人怎么說(shuō)，要多看別人怎么做，要多想幾個(gè)為什么，要多做幾遍重復(fù)的工作，總結(jié)起來(lái)就一句話：世上無(wú)難事，只怕有心人。我想這些感觸將會(huì)對(duì)我以后的工作有很大的幫助，它將是我一生取之不盡、用之不竭的寶貴財(cái)富。
審判監(jiān)督庭(簡(jiǎn)稱審監(jiān)庭)主要負(fù)責(zé)民事、刑事案件的審判監(jiān)督工作，刑事罪犯的減刑、假釋工作。辦公室里沒(méi)有專職書記員，而審判工作中大量的事務(wù)性工作都是由書記員完成的，我們這些實(shí)習(xí)生正好分擔(dān)書記員的工作。在實(shí)習(xí)中，我對(duì)書記員一職有了更多更新的認(rèn)識(shí)。書記員要辦理庭前準(zhǔn)備過(guò)程中的事務(wù)性工作;檢查開(kāi)庭時(shí)訴訟參與人的出庭情況，宣布法庭紀(jì)律;擔(dān)任案件審理過(guò)程中的記錄工作;整理、裝訂、歸檔案卷材料及完成法官交辦的其他事務(wù)性工作等。在過(guò)去的兩個(gè)月中，我通過(guò)實(shí)踐及觀摩，學(xué)習(xí)了怎樣做個(gè)合格的書記員。
首先是學(xué)會(huì)了整理、裝訂歸檔卷宗。卷宗應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定的順序裝訂，卷宗應(yīng)材料成頁(yè)。裝訂順序如下：(一)目錄目錄在裝訂時(shí)制作，按卷宗材料裝訂順序的排列制作序號(hào)、文件名稱、頁(yè)次;(二)管理信息表;(三)提請(qǐng)減刑。
建議書。
公證書。
的日期。卷宗一律使用棉線繩，三眼或五眼訂牢。線繩要打成活結(jié)，在活結(jié)處貼上公證處封簽，并在騎縫線上加蓋立卷人的名章。
其次，在這段日子里，我逐漸了解和掌握了民事審判的具體工作，真正體會(huì)到了理論與實(shí)踐相結(jié)合的過(guò)程，不僅鞏固了我所學(xué)的知識(shí)，還做到了學(xué)以制用，更學(xué)到了許多書本以外的新知識(shí)。實(shí)習(xí)期間，我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，能夠遵守工作紀(jì)律，端正工作態(tài)度，保守審判秘密，不遲到、不早退，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)和法官交辦的工作，得到他們的一致好評(píng)，在思想上、業(yè)務(wù)上都有收獲，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自身的不足。我深刻的體會(huì)到，這次的社會(huì)實(shí)踐學(xué)習(xí)使我受益非淺，使我對(duì)自己以后將要事的法律工作充滿了信心。
在將近兩個(gè)月實(shí)習(xí)的日子里，我嚴(yán)格要求自己，虛心向領(lǐng)導(dǎo)和法官求教，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的政策，學(xué)習(xí)法律、法規(guī)，利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識(shí)，掌握了一些基本的法律技能，從而進(jìn)一步鞏固了自己在學(xué)校所學(xué)到的知識(shí)，始終保持謙虛謹(jǐn)慎、落落大方，始終以學(xué)習(xí)的態(tài)度做人做事，始終代表華中農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生的形象和素質(zhì)。
審監(jiān)庭的案子大部分都是民事案件，我主要做了以下工作：
1、查閱整理卷宗。查閱整理卷宗30余份，里面不乏大量復(fù)雜的案件(幾乎都是上訴再審案件)，邊整理邊思索，在這些已經(jīng)審結(jié)的或尚未審結(jié)的案件中有很多典型案例，其中涉及到事實(shí)的認(rèn)定，證據(jù)的采信，責(zé)任的認(rèn)定等等，在整理卷宗過(guò)程中，對(duì)民事案件從立案到審結(jié)的程序，各種該歸檔的文書的分類有了詳細(xì)的了解。
2、旁聽(tīng)案件。武昌區(qū)人民法院管轄范圍廣大，人口較多，幾乎每天都有3，5個(gè)庭要開(kāi)，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件好事，可以聽(tīng)的案子就比較充足。以前在學(xué)校，我觀看過(guò)的模擬法庭法庭審理比較嚴(yán)肅，但在聽(tīng)了這里的民事審判后覺(jué)得庭審?fù)﹄S便，很多程序性的問(wèn)題都省略了，法官審案子就像嘮家常一樣，特別是簡(jiǎn)易程序時(shí)，離婚案件一般是不公開(kāi)審理的，但我也以法院工作人員的身份進(jìn)去旁聽(tīng)了。通過(guò)旁聽(tīng)案件，我對(duì)民事的審判特點(diǎn)和程序有了詳細(xì)的了解，懂得了審理民事案件關(guān)鍵在于化解當(dāng)事人的矛盾，和刑事案件著重體現(xiàn)國(guó)家強(qiáng)制力懲罰犯罪不同，民事案件理想狀態(tài)應(yīng)是讓雙方當(dāng)事人共贏而又不失法律的尊嚴(yán)，這一點(diǎn)就對(duì)法官的個(gè)人素質(zhì)要求很高，這個(gè)素質(zhì)不僅僅是法律方面的知識(shí)淵博，更重要的是懂得替當(dāng)事人著想，盡量減少當(dāng)事人的訴訟成本，緩和當(dāng)事人雙方的沖突關(guān)系，更不能擺官老爺?shù)募茏?，人為的拉大法官和群眾的距離。
3、做合議庭評(píng)議案件的臨時(shí)記錄。一些疑難案件必須采取合議庭的方式審理，在開(kāi)庭審理休庭后要對(duì)案件的疑難點(diǎn)進(jìn)行合議庭成員合議，我擔(dān)當(dāng)過(guò)幾起案件評(píng)議時(shí)的記錄，由于法官們?cè)谟懻摪缸訒r(shí)語(yǔ)速較快，在記錄的時(shí)候不能全面的記錄下來(lái)，只能記住一些重點(diǎn)和大概，在他們開(kāi)完會(huì)后再來(lái)整理一遍才能讓他們簽字。平時(shí)，我們?cè)谒儆涍@方面鍛煉較少，搞模擬審判時(shí)的書記員記錄都是假的，庭審筆錄都是早就準(zhǔn)備好的，我覺(jué)得我們的教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)該增加速記這方面的培訓(xùn)，因?yàn)殡m然現(xiàn)在庭審筆錄全國(guó)的法院系統(tǒng)都是用亞偉速錄系統(tǒng)電腦記錄，但在詢問(wèn)當(dāng)事人或證人，在開(kāi)合議庭評(píng)議這樣的臨時(shí)會(huì)議的時(shí)候還是用的手工記錄，并不是每個(gè)場(chǎng)合都能用得上電腦。
4、寫審理報(bào)告。在實(shí)習(xí)的日子里，曾幫法官寫過(guò)五件案子的審理報(bào)告。第一個(gè)報(bào)告寫完之后，案件承辦人李老師肯定并吸收了我的看法和意見(jiàn)(后來(lái)的判決書也說(shuō)明合議庭的老師們同意我的觀點(diǎn))，但也指出了不足之處(格式上的)。后來(lái)我就認(rèn)真看了法律文書寫作的格式，后悔當(dāng)初老師講時(shí)自己沒(méi)好好聽(tīng)，真是應(yīng)征了那句古話——“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事須深行”。
5、跟隨法官們調(diào)查案件，送達(dá)法律文書，還有兩次去了監(jiān)獄審案。原先總以為送達(dá)文書是一件很簡(jiǎn)單的事情，現(xiàn)在才知道不是那么回事，每件事都有它的難處和方法，一份傳票送給被告有時(shí)要送很多次被告才肯接受，就是簽收個(gè)送達(dá)回證就要給他們解釋半天。因?yàn)樵谀切┎欢ǖ娜搜劾?，簽字是件蠻可怕的事情，他們心里在想，這簽了字是不是就判了啊，會(huì)不會(huì)對(duì)自己不利(像古代的按手印)，有的當(dāng)事人甚至把門關(guān)起來(lái)故意不讓我們進(jìn)去。法官們給他耐心的解釋很久，給他說(shuō)明送達(dá)回證簽收只是表明你收到傳票和開(kāi)庭通知了。現(xiàn)在才體會(huì)到中國(guó)向法治社會(huì)邁進(jìn)的艱難了，普法教育任重道遠(yuǎn)。跟著法官們出去辦案確實(shí)學(xué)到了不少東西。
6、書記員工作。這也是我主要的工作，細(xì)小卻又重要。比如分類，存檔，收發(fā)文件書報(bào)，打裁定書，判決書，復(fù)印法律文書等等。工作是瑣碎的，但是卻不能疏忽大意，因?yàn)橛袝r(shí)打錯(cuò)一個(gè)字，意思和性質(zhì)可能就全變了，因此書記工作也是很重要的。
法律工作并不如我以前想象的那么簡(jiǎn)單，工作中遇到的種種情況讓我深刻意識(shí)到法官也是普通人，他們也要做大量的瑣碎的工作，而不僅僅只是在法庭上揮揮小錘就可以維護(hù)法律正義的。里面的辛酸和汗水也是常人所無(wú)法想象的：既要面對(duì)當(dāng)事人的無(wú)理取鬧，又要盡量使公平與正義在法律面前得以實(shí)現(xiàn)，有時(shí)候甚至要頂著壓力辦案，這一切都給法律工作帶來(lái)了很多壓力，給法律工作者造成困難。
實(shí)習(xí)期間，在院領(lǐng)導(dǎo)和法官的引導(dǎo)下，我能夠虛心向他人求教，遵守組織紀(jì)律和單位。
規(guī)章制度。
與人文明交往。這段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)和法官們的教導(dǎo)這是我一生中難得的寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)讓我深刻了解到在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人要明白做人的道理。如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)做人的一個(gè)最基本的能力。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)法律普及非常重要。我國(guó)為推進(jìn)法治建設(shè)所進(jìn)行的多年的普法宣傳教育活動(dòng)，取得了很大成就，人們的法治觀念、法律意識(shí)有了很大的提高。但在普法的深度與廣度上還存在一些不足。普法活動(dòng)不能只做表面文章，要深入實(shí)際，真真正正地讓人們了解法律、法規(guī)的含義，并在這個(gè)基礎(chǔ)上，逐步確立人們對(duì)法律的信仰，確立法律的神圣地位。只有這樣，法治建設(shè)才有希望。
看著自己寫的這些東西，感覺(jué)雜亂無(wú)章，似乎還有很多要說(shuō)的話，實(shí)習(xí)的最大收獲就是悟出了一個(gè)道理，路還很長(zhǎng)，要學(xué)的東西還有很多!
暑期法院實(shí)習(xí)總結(jié)篇七
在法院實(shí)習(xí)的同學(xué)們肯定會(huì)有這個(gè)苦惱，那就是實(shí)習(xí)報(bào)告應(yīng)該要怎么寫，里面包含了什么，那么來(lái)看看我們本站為同學(xué)們準(zhǔn)備的法院實(shí)習(xí)報(bào)告把。
x個(gè)多月的實(shí)習(xí)很快就過(guò)去了，中院實(shí)習(xí)的情景在腦海中還十分清晰。這一個(gè)月里，讓我對(duì)法院的工作有了實(shí)體的認(rèn)識(shí)。雖然實(shí)習(xí)的地點(diǎn)是在法院，但是通過(guò)這個(gè)崗位接觸了各類法律工作者，對(duì)于法律從業(yè)者的業(yè)務(wù)有了一個(gè)大致的了解。通過(guò)本次實(shí)習(xí)，我學(xué)習(xí)到了很多學(xué)校學(xué)不到的知識(shí)，也認(rèn)識(shí)到自己還有很多的不足，需要在以后的學(xué)習(xí)中加強(qiáng)訓(xùn)練，努力學(xué)習(xí)。
學(xué)院老師和長(zhǎng)沙市中院為我提供了一個(gè)充實(shí)自我、積累經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)和平臺(tái)，我非常珍惜這個(gè)難得的機(jī)會(huì)并認(rèn)真對(duì)待。在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中我遵守法院紀(jì)律，服從工作安排，積極完成行政庭老師交辦的工作，在法院各位老師的指導(dǎo)和自己的努力下，我很快熟悉了法院的日常工作，也旁聽(tīng)了幾次庭審。對(duì)自己學(xué)習(xí)和掌握法律、運(yùn)用法律以及人際關(guān)系方面的相處都有很深的體會(huì)。以下就我在法院實(shí)習(xí)期間的見(jiàn)聞和感受寫下這份實(shí)習(xí)報(bào)告。
實(shí)習(xí)內(nèi)容：
(一)我的主要工作是幫助行政庭的內(nèi)勤人員處理一些日常事務(wù)，整理卷宗幾乎是每個(gè)法學(xué)專業(yè)的實(shí)習(xí)生都要做的事。整理卷宗，看似簡(jiǎn)單的工作其實(shí)在你沒(méi)做之前還是需要時(shí)間去熟悉和掌握的，比如裝訂次序排列就和辦案流程緊密相關(guān)，也和相應(yīng)的司法程序相對(duì)應(yīng)。因此，只要你用心，通過(guò)整理卷宗你就可以了解熟悉法官的辦案流程及相應(yīng)的司法程序，在整理的過(guò)程中如果細(xì)心的話你還會(huì)發(fā)現(xiàn)很多法律問(wèn)題及撰寫法律文書的技巧，俗話說(shuō)孰能生巧，當(dāng)你看的多了對(duì)于這些文書你也會(huì)有感覺(jué)了。
(二)做一些談話筆錄，幫法官寫部分簡(jiǎn)單案件的判決書，通過(guò)撰寫法律文書運(yùn)用法律知識(shí)并彌補(bǔ)知識(shí)上的不足，積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我們?cè)趯W(xué)校還沒(méi)有學(xué)習(xí)法律文書，實(shí)習(xí)期間法官交給我們一些簡(jiǎn)單的法律文書讓我們練習(xí)寫作，讓我們初步學(xué)習(xí)最常見(jiàn)法律文書的寫作和基本注意事項(xiàng)以及相關(guān)技巧。其實(shí)在我的映像中法律文書都是有固定的格式，但是沒(méi)想到在寫作有些文書的時(shí)候一點(diǎn)也不能想當(dāng)然的自我發(fā)揮。第一次寫審理意見(jiàn)的時(shí)候，我問(wèn)了一下內(nèi)勤的樂(lè)姐是不是有模板，樂(lè)姐告訴我審理意見(jiàn)就是我自己的意見(jiàn)，沒(méi)什么模板。我想既然是自己的意見(jiàn)，那就容易多了，因?yàn)樽髁苏勗捁P錄，所以那個(gè)案子之前看的很熟悉了。第一次寫，就想寫的好一點(diǎn)，花了好大功夫?qū)懞?。完了給趙法官看。結(jié)果趙法官大致瀏覽了一下，告訴我其實(shí)審理意見(jiàn)就是審理報(bào)告，是有模板的。叫我重新寫過(guò)。雖然感覺(jué)有點(diǎn)挫敗感，但是我知道法律文書不符合格式要求就是再好也沒(méi)用。我就耐心的重新寫了一遍，趙法官看的時(shí)候給我講了一些寫作技巧并指出我行文的時(shí)候的一些語(yǔ)法錯(cuò)誤，讓我感覺(jué)很尷尬但是受益匪淺。接下來(lái)寫文書的時(shí)候，我都根據(jù)需要模仿一些固定格式，例如談話筆錄、判決書和審理報(bào)告等。我明顯感到自己知識(shí)的匱乏和經(jīng)驗(yàn)的缺失。讓我明白應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)和積累。慢慢取得進(jìn)步。
(三)打印判決書和蓋章等工作。在這個(gè)過(guò)程中，讓我感覺(jué)最深刻的是蓋章的唐姐，我每次進(jìn)去的時(shí)候都禮貌的和她打個(gè)招呼，她有什么事要我做我都不會(huì)抱怨并且馬上做好，有一次我連著進(jìn)去蓋了好幾趟章，我對(duì)唐姐說(shuō)今天過(guò)來(lái)打擾了您好幾次，然后唐姐跟我說(shuō)其實(shí)我挺喜歡你過(guò)來(lái)蓋章的。聽(tīng)到唐姐這么說(shuō)我特別高興，并且后面蓋章的時(shí)候其他同學(xué)都是自己蓋，我過(guò)去的時(shí)候都是唐姐幫我蓋。通過(guò)這件事，讓我感覺(jué)到，在日常工作中和同事處好關(guān)系，對(duì)于你自己的工作會(huì)很有幫助，使你在工作的過(guò)程中能和同事保持良好的協(xié)作關(guān)系。
旁聽(tīng)一些庭審，在實(shí)習(xí)期間，我去旁聽(tīng)了好幾次的庭審，映像最深刻的是去旁聽(tīng)了刑庭的關(guān)于李成剛案的審理。這次庭審給我們的觸動(dòng)都很深刻，我們每個(gè)人回來(lái)都談了很多，并且在班級(jí)討論會(huì)上大家都發(fā)表了自己的看法。后面我會(huì)在心得體會(huì)中詳細(xì)的寫一下我自己的感想。
所見(jiàn)、所聞、所感。
實(shí)習(xí)不僅僅是參加法院的一些日常工作，更重要的是去學(xué)習(xí)和充實(shí)自己，在實(shí)習(xí)之初，學(xué)院老師對(duì)我們講，要我們帶著一顆學(xué)習(xí)的心，去看、去聽(tīng)、去思考。來(lái)法院之前，我就告訴自己，先做好自己，然后再去做好工作，再去學(xué)習(xí)知識(shí)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我知道我們的身份還是一個(gè)學(xué)生，法院的法官們都是我的老師，所以在工作的過(guò)程中非常注重自己的形象和言談舉止。嚴(yán)格遵守法院的紀(jì)律，做好法官交給我的工作。在法院實(shí)習(xí)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一次難得的機(jī)會(huì)，所以在實(shí)習(xí)的過(guò)程中我們要注重每一個(gè)細(xì)節(jié)，抱著學(xué)習(xí)的心態(tài)做好本職工作。
在法院工作之前，感覺(jué)法院很神秘，因?yàn)橹拔覐膩?lái)也沒(méi)有進(jìn)過(guò)法院，但是在法院工作之后，對(duì)于法院的工作有了一個(gè)感性的認(rèn)識(shí)，并不是我想象的那樣，法庭上唇槍舌劍，硝煙密布。法庭下法官嚴(yán)肅古板，威嚴(yán)而難以接近。他們每天也要處理一些瑣碎的事情，和當(dāng)事人談話等。書記員和內(nèi)勤的工作就更加零碎，沒(méi)有實(shí)習(xí)生的時(shí)候，整卷、打印、蓋章、談話筆錄等他們都要去做。
我在行政庭實(shí)習(xí)，整個(gè)行政庭有三個(gè)實(shí)習(xí)生，行政庭所有法官的案子和一些日常工作都由我們?nèi)齻€(gè)幫忙處理，法官們對(duì)我們特別的關(guān)照，一有時(shí)間就會(huì)和我們講一些審判工作中會(huì)遇到的問(wèn)題以及司法實(shí)踐中得一些法律問(wèn)題。
在法院中，給我觸動(dòng)最大的還是李成剛那個(gè)案子，李某某當(dāng)庭宣判死刑。那天我去的有點(diǎn)晚，坐在審判庭的最后面。因?yàn)槟鞘且粋€(gè)大庭，所以最后面離被告席很遠(yuǎn)。李某某在接受審判的時(shí)候，很多記者找各種機(jī)會(huì)拍照，看到這些情景的時(shí)候，我心里特別的難過(guò)，對(duì)于一個(gè)將要被剝奪生命的人來(lái)說(shuō)，這樣太殘酷了。不管他犯了什么罪，此時(shí)此刻的他，面對(duì)自己的生命卻不能說(shuō)什么，對(duì)于他自己來(lái)說(shuō)，內(nèi)心的悔恨夾雜著恐懼在他那瘦小的身體里顫抖。而那些記者們，眼里看到的不再是一個(gè)鮮活的生命，而是一個(gè)新聞看點(diǎn)。以前在課堂上或者和同學(xué)討論死刑，都是當(dāng)做一個(gè)話題來(lái)討論，死刑的存廢只能去找一些理論上的支持和看法，但是現(xiàn)在完全不同。死刑真的很殘酷，一個(gè)人的生命被告訴在下一刻什么時(shí)候結(jié)束，那么這個(gè)人內(nèi)心是多么的恐懼，有多么的折磨是別人無(wú)法體會(huì)的。像李某某這樣的罪犯也并不是罪大惡極的人，只是當(dāng)時(shí)沖動(dòng)失去理智以至于給他人和社會(huì)帶來(lái)嚴(yán)重的危害。但是結(jié)束他的生命，對(duì)于這個(gè)社會(huì)和受害者家屬又有何益。而他自己，連對(duì)自己的罪行懺悔的機(jī)會(huì)都沒(méi)有了。死刑的存在，絕不能降低犯罪，只能是部分人心中殺一儆百的借口。也許，死刑存廢給我的印象不再是一個(gè)話題了，雖然對(duì)于存廢我說(shuō)不了很多我的見(jiàn)解，但至少?gòu)奈业膬?nèi)心中我對(duì)死刑有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。
在行政庭實(shí)習(xí)的時(shí)候，接觸了很多關(guān)于房屋拆遷的案子。我發(fā)現(xiàn)其實(shí)大多數(shù)當(dāng)事人都不是什么釘子戶，而是一些很老實(shí)的人，只因?yàn)樗麄兊姆孔訉?duì)于他們來(lái)說(shuō)太重要了，政府給的房屋拆遷不管是賠償合理不合理，更重要的是政府在給予補(bǔ)償?shù)臅r(shí)候沒(méi)有充分考慮到他們以后的生活，是不是現(xiàn)有的補(bǔ)償能夠使他們找到新的住所并且解決工作和生產(chǎn)問(wèn)題。在一個(gè)拆遷案子做談話筆錄的時(shí)候，拆遷辦的一個(gè)代理人說(shuō)了這么一句話，他說(shuō)：“我們國(guó)家的拆遷和英國(guó)的.圈地運(yùn)動(dòng)比起來(lái)已經(jīng)是很溫和的了”。這位拆遷辦得同志知道圈地運(yùn)動(dòng)是怎么回事難能可貴，但是我想中國(guó)現(xiàn)階段所處的人類發(fā)展階段，在這樣一個(gè)談文明、談人權(quán)的世界環(huán)境中把我們的拆遷和英國(guó)的圈地運(yùn)動(dòng)相提并論，我覺(jué)得他很可笑，在他得腦海中沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)權(quán)利意識(shí)。
在法院實(shí)習(xí)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)法院墻上有很多名言警句，每天出出進(jìn)進(jìn)，好多我都可以背出來(lái)了，在這樣一個(gè)環(huán)境中，這些先哲們的話語(yǔ)時(shí)刻提醒著我們，我想，很多現(xiàn)實(shí)的東西在我們的司法審判中要被考慮，但是，任何時(shí)候我們都要有對(duì)理想的向往。我們國(guó)家法治的健全還需經(jīng)歷一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，最重要的是我們大家要努力。
在實(shí)習(xí)結(jié)束的時(shí)候，我們庭長(zhǎng)請(qǐng)我們大家出去吃了一頓飯，也許這樣一頓飯很正常，但是對(duì)我們來(lái)說(shuō)，至少這是對(duì)我們工作的肯定，實(shí)習(xí)之初，老師就告訴我們，我們不僅代表我們個(gè)人，也代表我們學(xué)校我們學(xué)院，我們的表現(xiàn)對(duì)于以后學(xué)弟學(xué)妹的實(shí)習(xí)都有很大的影響，在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，我們每一個(gè)人都能夠切實(shí)的做好自己，在工作中給法院的老師們留下好的印象。
在實(shí)習(xí)的最后兩天，我去替行政庭做公交志愿者，雖然不是我們實(shí)習(xí)的內(nèi)容，但是法官安排我們幾個(gè)實(shí)習(xí)生也就去了。每天早上5點(diǎn)多起來(lái)，然后跟完車再回法院工作，感覺(jué)自己都有點(diǎn)疲于奔命，但是我告訴自己，既然做了就做好。以后走上工作崗位，也不一定按部就班的做某些工作。
在短暫而充實(shí)的實(shí)習(xí)過(guò)程中，雖然對(duì)法院的日常工作有個(gè)大致的了解，也可以處理一些工作，但是，我深深地感覺(jué)到自己和工作的需要還有一段距離，所學(xué)知識(shí)的匱乏，知識(shí)面的狹窄，在工作的過(guò)程中都充分的暴露出來(lái)了。作為一個(gè)法律人，雖然由于經(jīng)歷緣故不能面面俱到，但是最起碼對(duì)其他領(lǐng)域有一個(gè)大致的了解，在和當(dāng)事人對(duì)話的時(shí)候沒(méi)有過(guò)大的障礙。只有這樣，我們才能夠很好的理解案件中的一些專業(yè)的問(wèn)題?，F(xiàn)在工作崗位的要求也往往不局限于某種專長(zhǎng)而是需要復(fù)合型的人才。所以在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中，我將更加注重其他專業(yè)知識(shí)的充電，這樣對(duì)我接下來(lái)的學(xué)習(xí)和今后走向社會(huì)參加工作無(wú)疑是很有幫助的。法學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，法學(xué)需要理論的指導(dǎo)，但法學(xué)的發(fā)展是在實(shí)踐中來(lái)完成的。除了上面已經(jīng)談到的，還有一點(diǎn)令我感觸頗深，那就是在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的一個(gè)基本問(wèn)題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習(xí)的東西太多，實(shí)習(xí)是否是成功的有意義的，取決于自己從中學(xué)到了什么，從中感悟到了什么。
或許這次實(shí)習(xí)最大的收獲是我本人觀念的轉(zhuǎn)變。以前只是擔(dān)心法學(xué)這門學(xué)科的就業(yè)情況，但是，現(xiàn)在卻有了一種從未有過(guò)的豁然開(kāi)朗的感覺(jué)。雖然之前的擔(dān)心仍在，但是，我覺(jué)得就業(yè)可以通過(guò)自己的努力來(lái)解決。最重要的是自己對(duì)待法律、對(duì)待社會(huì)的態(tài)度以及作為一個(gè)法律人肩上所肩負(fù)的使命。我愈來(lái)愈發(fā)現(xiàn)自己對(duì)法學(xué)學(xué)習(xí)有了新的定義并且更加有信心。從法官們的身上，我感覺(jué)到了他們對(duì)法律工作的認(rèn)真態(tài)度和對(duì)正義的追求，雖然現(xiàn)實(shí)和理想之間有沖突，但是大家都在努力。
最后。我想向?yàn)槲覀兊膶?shí)習(xí)提供機(jī)會(huì)的學(xué)院老師，幫助和指導(dǎo)我們的法院工作人員致謝,感謝你們?yōu)槲覀兊捻樌麑?shí)習(xí)所作的幫助和努力。
實(shí)習(xí)報(bào)告2000字。
實(shí)習(xí)報(bào)告3000字。
實(shí)習(xí)報(bào)告4000字。
暑期法院實(shí)習(xí)總結(jié)篇八
這一周對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)適應(yīng)階段。我所在的法院是延邊朝鮮族自治州中級(jí)人民法院，因此它有自己獨(dú)特的一面。民族自治地區(qū)的中級(jí)人民法院，與那些北京的法院不同之處是，在法律適用上法院所適用的更多的是根據(jù)我們民族特色而制定的地方性法律、法規(guī)，也可以在整個(gè)訴訟過(guò)程中使用我們自己的語(yǔ)言。延邊州法院去年一年受理的案件將近三千起，其中一審案件有400多件，二審案件有2500多件。二審案件中，最多的就是民事案件，其次就是執(zhí)行、刑事案件和民事申訴案件。
我被安排在民四庭，是專門負(fù)責(zé)房地產(chǎn)案件的，即與地產(chǎn)或房產(chǎn)而引起的或與之稍微能搭上邊的案子都由民四庭負(fù)責(zé)審理。帶我的法官是從基層法院調(diào)到州法院的年輕的李法官，兩年前剛通過(guò)司法考試。他對(duì)我的要求并不苛刻，可能是剛剛開(kāi)始，所以對(duì)我還是面帶著微笑，向我介紹法院的大致情況和本庭的最近任務(wù)。在與法官的交談中，也深深感覺(jué)到法官的淵博和作為審判長(zhǎng)的姿態(tài)，雖然只有一周，但第一天我就感覺(jué)到這位法官極其認(rèn)真。
說(shuō)到這一周的實(shí)習(xí)工作，可以說(shuō)幾乎沒(méi)有什么實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容，只是通知雙方當(dāng)事人參加到庭詢問(wèn)，其次就是“打字練習(xí)”，即輸入缺少電子版的資料，如判決書、裁定書等。因?yàn)槭嵌?，所以法官在寫審理?bào)告和裁判文書的時(shí)候，就需要原審法院的判決書和上訴狀上的內(nèi)容，但有些資料只有書面的，原審法院并沒(méi)有提交電子版，所以為了減輕法官的工作量，法官就會(huì)布置給書記員或打印室輸入。還記得第一天的時(shí)候，那天下午法官說(shuō)想測(cè)一下我的打字速度，便把沒(méi)有電子版的文書給我輸入。因?yàn)槭堑谝惶欤窒氲揭o自己“加加分”，我在電腦面前，在鍵盤上迅速的移動(dòng)我的十根手指，最后整整花了四十分鐘才輸入完一份判決書，總共2500多字，平均速度才60字/分鐘?？蓻](méi)想到的是竟然得到了法官的認(rèn)可，他說(shuō)這個(gè)基本上達(dá)到了作為書記員的打字要求。接下來(lái)的幾天，法官就給我安排輸入判決書的任務(wù)，大概有八份。就這樣，我在中院的一周幾乎是在打字練習(xí)中度過(guò)的，我覺(jué)得我的打字速度還有點(diǎn)提高。
暑期市(xx市)基層人民法院實(shí)習(xí)的20多天就這樣過(guò)去了，對(duì)基層人民法院的工作有了親身體驗(yàn)，至少對(duì)我們延邊州基層人民法院的上上下下有了初淺的認(rèn)識(shí)。然而這次在中級(jí)人民法院(在延吉市)——在朝鮮族自治區(qū)域最高級(jí)別的法院實(shí)習(xí)，來(lái)到這兒的第一天就感覺(jué)到所面臨的挑戰(zhàn)并不像去年那樣輕松而簡(jiǎn)單，也感覺(jué)到通過(guò)這次的實(shí)習(xí)所要學(xué)到的會(huì)很多很多，也深深地體會(huì)到中級(jí)人民法院工作人員的艱辛。
暑期法院實(shí)習(xí)總結(jié)篇九
對(duì)剛剛接觸法律專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們大多強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)際相結(jié)合，所以在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前直接就接觸深?yuàn)W的專業(yè)知識(shí)是讓人難以理解和領(lǐng)悟的，為此，學(xué)校組織我們進(jìn)行了這次實(shí)習(xí)活動(dòng)，讓我們從實(shí)踐中對(duì)這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個(gè)感性認(rèn)識(shí)，為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂,是知識(shí)常新和發(fā)展的源泉,是檢驗(yàn)真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑。一個(gè)人的知識(shí)和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長(zhǎng),就要勤于實(shí)踐,將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一起,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實(shí)踐中提高自己由知識(shí)、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。
一、華盛頓。
美國(guó)東部時(shí)間20__年1月25日開(kāi)始的一周，我們主要在華盛頓的一些政府機(jī)構(gòu)、非政府組織、律所走訪，了解美國(guó)的法律制度，為之后在紐約的實(shí)習(xí)打基礎(chǔ)。同時(shí)，也對(duì)華盛頓特區(qū)有所了解。
華盛頓特區(qū)作為美國(guó)的政治和文化中心，美國(guó)的聯(lián)邦政府機(jī)構(gòu)和眾多學(xué)會(huì)、協(xié)會(huì)、科研機(jī)構(gòu)等都將總部設(shè)立在華盛頓。國(guó)會(huì)周圍分布著國(guó)會(huì)圖書館、美國(guó)聯(lián)邦最高法院和華盛頓特區(qū)的法院、白宮和美國(guó)的各個(gè)部委，美國(guó)國(guó)會(huì)到林肯紀(jì)念堂的廣場(chǎng)兩旁則是兩排的博物館，博物館多以公立的為主，種類繁多。
1.1政府機(jī)構(gòu)。
1華盛頓地區(qū)法院。
法院的工作人員非常友好。法官助理在接待我們這些訪客的時(shí)候不僅僅回答我們關(guān)于法院的一些問(wèn)題，還和我們談了他的家人。接待我們的iscoe法官不僅在法庭上耐心回答我們的問(wèn)題，而且?guī)覀儏⒂^了法院的辦公區(qū)域包括他自己的辦公套間。從他辦公室里放置的一些禮物上看，他經(jīng)常接待來(lái)自中國(guó)的訪客。
雖然華盛頓特區(qū)只有75平方英里不到，但是華盛頓特區(qū)的地區(qū)法院依舊非常繁忙。排隊(duì)接受安全檢查的人很多，隊(duì)伍后面的人常常排至法院門外。我們?cè)诘臅r(shí)候十幾個(gè)法庭同時(shí)開(kāi)庭，然而當(dāng)天許多法庭因?yàn)榘讣暮徒舛∠彽娜粘?，可以說(shuō)當(dāng)天還不是最忙的一天。
而在交談中我們才得知，華盛頓地區(qū)法院常常接到需要使用到聯(lián)邦法律的案件，然而這些法官不屬于聯(lián)邦法官編制，和州的地區(qū)法院的法官待遇相似。聯(lián)邦法官的保護(hù)比較多，任命是終身制的，而在華盛頓地區(qū)法院的法官們卻是15年的任命。
2華盛頓特區(qū)公訴人辦公室。
在美國(guó)，平民無(wú)法提起刑事起訴，只能由公訴人(類似于國(guó)內(nèi)檢察官)提起上訴。對(duì)于一般的公訴人辦公室，都是只就當(dāng)?shù)氐男谭ɑ蚴锹?lián)邦的刑法提起訴訟。
而特區(qū)的公訴人辦公室兩方面都管，因此可以算是一個(gè)比較龐大的機(jī)構(gòu)。
這個(gè)機(jī)構(gòu)分工比較細(xì)致，不僅對(duì)不同程度的罪分了部門進(jìn)行處置，每個(gè)部門都有特異性分部。比如在家庭暴力與性侵害部門中，由于輕度家庭暴一般控辯雙方都不請(qǐng)求陪審團(tuán)，因而對(duì)這種案件設(shè)立分部處置。
除了刑事案件的調(diào)查與訴訟，公訴人還有證人的支持與保護(hù)共組與社區(qū)保護(hù)工作。證人工作，上面公訴人辦公室設(shè)立了嬰兒托管室，解決證人上庭時(shí)在這方面的擔(dān)憂。在社區(qū)和諧的建設(shè)上，公訴人辦公室住到了“youthcourt(青年法庭)”來(lái)對(duì)校內(nèi)的一些糾紛進(jìn)行處理。比如在高中學(xué)校的欺凌事件上，如果還沒(méi)有達(dá)到起訴的條件，會(huì)由公訴人與學(xué)校聯(lián)手組織學(xué)生委員會(huì)(studentpanel)這樣一個(gè)類似于陪審團(tuán)的學(xué)生團(tuán)隊(duì)對(duì)事件進(jìn)行聽(tīng)證與判斷，同時(shí)給出一些學(xué)校層面的懲罰如社區(qū)勞動(dòng)。
3華盛頓地區(qū)公辯人辦公室。
美國(guó)憲法修正案規(guī)定面臨任何刑事指控的人若無(wú)法負(fù)擔(dān)律師費(fèi)，可以請(qǐng)求政府指派一名律師為他辯護(hù)，而公辯人則響應(yīng)這種指派。
金不足，雇傭的公辯人良莠不齊，以致于曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)公辨人在開(kāi)庭前一晚喝醉以至于庭上睡覺(jué)的情況。因此，公辯人實(shí)力常常被懷疑。
在華盛頓特區(qū)，有兩類公辯人。一類是受法院雇傭，一類是受國(guó)會(huì)雇傭。而公訴人屬于行政機(jī)構(gòu)?？梢钥闯鲞@對(duì)抗的兩方雇主也是在互相制約的。這是三權(quán)分立思維的延續(xù)性的體現(xiàn)。
在很多人的觀念里，刑事案件的嫌疑人大都是“壞人”，為什么要為“壞人”花錢保護(hù)他們的權(quán)利接待我們的資深公辯人是這樣回答的：“他們得到正義才是我們這個(gè)國(guó)家得到正義的基礎(chǔ)。”這句話很引人深思。細(xì)細(xì)想來(lái)，其中蘊(yùn)含的道理太多。
4國(guó)會(huì)圖書館。
美國(guó)的國(guó)會(huì)圖書館有三棟樓，其中最大的一棟樓麥迪遜大廈全是法律書籍，光一個(gè)藏書的密集書庫(kù)就足夠讓人迷路。
美國(guó)國(guó)會(huì)圖書館收集各個(gè)國(guó)家和地區(qū)的法律，甚至有朝鮮和古巴的法律。收集方式包含購(gòu)買和接受贈(zèng)與。而且收集各個(gè)時(shí)期的法律，連古羅馬的法律都有收集。對(duì)于那些比較脆弱的書籍，他們會(huì)使用微縮膠卷進(jìn)行收集。國(guó)會(huì)圖書館對(duì)公眾開(kāi)放，任何人無(wú)論國(guó)籍，只要持有合法證件就可以借閱，甚至可以請(qǐng)求送書到家。不僅如此，很多大學(xué)都可以從國(guó)會(huì)圖書館借書，這大大方便了美國(guó)各個(gè)大學(xué)的法學(xué)院。
1.2非政府組織。
1國(guó)際司法學(xué)會(huì)(ija)。
國(guó)際司法學(xué)會(huì)最初創(chuàng)辦的目的是拓寬美國(guó)法官的視野，隨后擴(kuò)展至國(guó)際的法律界人士的交流，包括組織中美兩國(guó)的法官進(jìn)行交流等，以及對(duì)于法學(xué)生的交流培訓(xùn)項(xiàng)目等。
2華盛頓法律援助中心。
由于公辯人只接受刑事案件辯護(hù)，對(duì)于無(wú)力支付高額律師費(fèi)用的人，要想打官司，就只有求助于法律援助機(jī)構(gòu)。
該中心的資金來(lái)源主要為社會(huì)資助，也有一部分來(lái)自政府。除此以外，各律所也會(huì)派律師在這里進(jìn)行義務(wù)工作，使多方受益。律所的律師得到了和客戶打交道的經(jīng)驗(yàn)，律所的無(wú)償服務(wù)使其形象提升，法律援助中心也得到了優(yōu)秀律師的幫助。
在中國(guó)，很多的民事案件都是沒(méi)有律師的，而當(dāng)事人由于沒(méi)有受過(guò)專業(yè)法律訓(xùn)練在法庭上表現(xiàn)得很笨拙，庭審相當(dāng)費(fèi)時(shí)費(fèi)力，且效率低下，因此在我國(guó)，強(qiáng)化類似機(jī)構(gòu)的功能是很必要的，這是完善我國(guó)司法體系，加強(qiáng)依法治國(guó)理念的重要組成部分。
1.3律所。
1schertler&onoratollp(以下簡(jiǎn)稱“s&o”)。
s&o的主要業(yè)務(wù)是刑事辯護(hù)。雖然說(shuō)美國(guó)政府會(huì)無(wú)償提供刑事辯護(hù)律師，但是上文已經(jīng)提到公辯人隊(duì)伍良莠不齊，服務(wù)質(zhì)量不一定好。因此，有人為了獲得更好的辯護(hù)，會(huì)不惜重金雇傭刑事辯護(hù)律師。在美國(guó)，一個(gè)高端刑事辯護(hù)律師團(tuán)甚至可以扭轉(zhuǎn)案件局勢(shì)，如辛普森案件。由于刑事案件是要求不留一絲合理懷疑，因而只要有一絲破綻都不能定罪。所以刑事律師在匹敵公辯人的時(shí)候還是大有勝算的。
2white&casellp(偉凱律師事務(wù)所)。
偉凱律師事務(wù)所的分部遍及全球，而在亞洲的六個(gè)分部有三個(gè)在中國(guó)：北京，香港，上海。偉凱的華盛頓分部在鬧市區(qū)占了一棟大樓的幾層，走廊內(nèi)放置懸掛各種藝術(shù)品包括中國(guó)的觀音像。低調(diào)地體現(xiàn)其經(jīng)濟(jì)實(shí)力。而和偉凱不分伯仲的律所在美國(guó)還不少，表明美國(guó)的法律服務(wù)業(yè)有利可圖，也側(cè)面反映出其法律制度的復(fù)雜與社會(huì)分工的細(xì)致。
本次華盛頓之行，主要使我們對(duì)美國(guó)與法律相關(guān)的各個(gè)行業(yè)都有所了解，包括屬于政府的法院、公訴人、公辯人等，非政府的司法學(xué)會(huì)、法律援助中心，以及本地律所。各個(gè)機(jī)構(gòu)組織機(jī)構(gòu)互相合作互相對(duì)抗，使其司法體系不斷完善，也使其居民得到最大程度的公正。該階段的訪問(wèn)，使我們不再局限于書本或電影美劇中所看到的那冰山一角，而是看到了一個(gè)完整的輪廓。而隨即到來(lái)的法院實(shí)習(xí)也將在使我們看清輪廓中的一部分。
二、紐約。
1.1紐約南區(qū)聯(lián)邦法院實(shí)習(xí)心得。
在紐約南區(qū)聯(lián)邦法院的實(shí)習(xí)中，我們通過(guò)親身實(shí)踐初步形成了英美法的知識(shí)框架，了解了大陸法系和英美法系的不同，對(duì)今后兩大法系的融匯貫通也有了一些自己的想法。主要為以下四點(diǎn)：
一是自主學(xué)習(xí)。
這點(diǎn)對(duì)于英語(yǔ)尤其是法律英語(yǔ)的要求很高，職員們都會(huì)對(duì)我們進(jìn)行幫助和指導(dǎo);學(xué)會(huì)了如何在庭審中最大程度地參與決策，我們一同旁聽(tīng)了一個(gè)走私和謀殺罪的判刑過(guò)程，期間法官帶我們進(jìn)入他的robingroom并詢問(wèn)了我們對(duì)于該案定罪的態(tài)度和想法，我們綜合道德、法律、公正、仁慈等多方面因素給出答案，與法官的想法相差無(wú)幾，之后我們回到courtroom，法官宣判，這個(gè)結(jié)論是我們多人共同參與的結(jié)果。
二是積極進(jìn)取的工作態(tài)度。
在本次法院實(shí)習(xí)中，對(duì)于沒(méi)有英美法知識(shí)背景的我們而言，能做的具體工作其實(shí)很少，只能通過(guò)對(duì)正式員工的觀察和學(xué)習(xí)提升自己。我們從最簡(jiǎn)單的案件歸檔開(kāi)始接觸各類案件，到后來(lái)做案件總結(jié)整理的工作，這是一個(gè)逐步成長(zhǎng)的過(guò)程。當(dāng)然，這些工作并不是自然而來(lái)的，而需要積極地爭(zhēng)取，如果態(tài)度不夠積極就可能無(wú)事可做，因此，不停地問(wèn)正式員工和法官有什么可以幫助他們，這樣才能接觸到更多的工作。
三是基本禮儀。
步入社會(huì)就需要了解基本禮儀，而我們一行人來(lái)自中國(guó)，更要注重中美文化的異同，時(shí)刻注意自己的言行舉止。無(wú)論是著裝還是待人接物，都應(yīng)該合乎禮儀，才不會(huì)影響工作的正常進(jìn)行。這就需要平時(shí)多學(xué)習(xí)、多注意其他人的做法或向?qū)＜艺?qǐng)教。來(lái)到美國(guó)后，我們發(fā)現(xiàn)他們的文明素養(yǎng)的確值得學(xué)習(xí)，地鐵到站后自動(dòng)站成兩排、先下后上;在公共場(chǎng)合不會(huì)大聲喧嘩;在離開(kāi)之前會(huì)帶走所有的垃圾;開(kāi)門會(huì)為后一個(gè)人推門等。
四是為人處事。
我們?cè)诜ㄔ簩?shí)習(xí)，是新人，是學(xué)習(xí)的一輩，時(shí)刻注意與法官和正式員工的交流和溝通，言行中對(duì)他們保持尊重是十分重要的。雖然我們現(xiàn)在面對(duì)的無(wú)非是同學(xué)、老師、家長(zhǎng)，但工作后就要面對(duì)更為復(fù)雜的人際關(guān)系。無(wú)論是和領(lǐng)導(dǎo)、同事還是客戶接觸，都妥善處理，如果國(guó)別不同還要考慮文化差異，而不能只考慮自己。英美法以判例法為主，法官通過(guò)過(guò)去案件的判決根據(jù)來(lái)對(duì)當(dāng)下的案件決定是適用還是創(chuàng)制，這與大陸法系中的成文法有很大的區(qū)別，因而在實(shí)際判案中法官的思維方式也有很大的不同。兩大法系并不應(yīng)該是對(duì)立的、非此即彼的關(guān)系，而應(yīng)該各取長(zhǎng)處，英美法系可以不用一味地遵循判例而可以創(chuàng)制一些成文條例以供參考，大陸法系也可以不用一味地遵循條例而可以將過(guò)去的判例作為當(dāng)下判案的參考，如此互補(bǔ)可以讓兩大法系發(fā)展的更為完善。
1.2紐約東區(qū)聯(lián)邦破產(chǎn)法院實(shí)習(xí)心得。
1個(gè)人破產(chǎn)體系簡(jiǎn)介。
第一天在東區(qū)破產(chǎn)法院的實(shí)習(xí)是在風(fēng)與雪中開(kāi)始，一抵達(dá)熱情的他們就向我們介紹各位同事，帶領(lǐng)我們熟悉辦公場(chǎng)所。美國(guó)法官的工作模式與中國(guó)非常不同，中國(guó)法官自行處理案件、撰寫裁判文書、審閱案件材料，而美國(guó)的法官更像是一個(gè)由書記官、助理和法庭記錄員支撐的由法官為代表的團(tuán)隊(duì)，法官的主要工作就是審閱由書記官整理的案情，然后在法庭上根據(jù)雙方的辯論做出自己的判斷。而破產(chǎn)法院的法官又與聯(lián)邦地區(qū)法院有區(qū)別，聯(lián)邦法院多處理對(duì)抗案件，而破產(chǎn)法院多審核公民個(gè)人破產(chǎn)的申請(qǐng)，比如公民能否申請(qǐng)破產(chǎn)、是否符合他所申請(qǐng)破產(chǎn)的條件等。
以申請(qǐng)第七章的破產(chǎn)。當(dāng)案子終結(jié)時(shí)，個(gè)人債務(wù)將會(huì)被免除，與此同時(shí)，個(gè)人將獲得“新生”。一個(gè)人如何確定自己的破產(chǎn)情況能否申請(qǐng)第七章的破產(chǎn)，則需要向從事破產(chǎn)法專業(yè)的人咨詢。
破產(chǎn)法中的第13章則允許你保有現(xiàn)有財(cái)產(chǎn)并且開(kāi)始償還計(jì)劃，計(jì)劃一般為使用今后3-5年的工資來(lái)償還你的債務(wù)。如果申請(qǐng)了第13章的破產(chǎn)，你將會(huì)償還所有有擔(dān)保的債務(wù)，例如房貸，當(dāng)然也會(huì)償還沒(méi)有擔(dān)保的債務(wù)。申請(qǐng)破產(chǎn)法第13章中的破產(chǎn)所做的計(jì)劃通常是基于有固定收入的基礎(chǔ)上，在3-5年內(nèi)清償欠款。
由此可得，申請(qǐng)破產(chǎn)法第13章的破產(chǎn)的前提條件是有固定的收入，可以包括工資、租金收益、生意收入或者獨(dú)資營(yíng)業(yè)、盈利。第13章的破產(chǎn)對(duì)于拖欠房貸但卻希望能夠繼續(xù)持有房屋的人非常有幫助，無(wú)需變賣所有的財(cái)產(chǎn)來(lái)償還拖欠的貸款。
2聽(tīng)證會(huì)旁聽(tīng)。
stong法官在周一周二都有聽(tīng)證會(huì)，作為初來(lái)乍到的實(shí)習(xí)生，我們希望通過(guò)旁聽(tīng)從微觀對(duì)美國(guó)的個(gè)人破產(chǎn)體系有更細(xì)致的體會(huì)和切實(shí)的了解。美國(guó)法官和中國(guó)法官的工作模式不盡相同，美國(guó)通常是由書記官、助手等一系列人員支撐的一個(gè)大團(tuán)隊(duì)，而中國(guó)則從審閱案件資料到書寫裁判文書都由法官一個(gè)人完成，所以美國(guó)法官一天的審案數(shù)量可以達(dá)到50-60件，而中國(guó)則至多10件。從這一點(diǎn)我們可以看到，美國(guó)的司法系統(tǒng)相對(duì)高效，更會(huì)發(fā)揮人才的作用，當(dāng)然這可能與中美兩國(guó)培養(yǎng)法律人才成本的差異有關(guān)。
刑事案件中被告可以請(qǐng)求陪審團(tuán)，而在破產(chǎn)案件中并沒(méi)有陪審團(tuán)的存在。雖然美國(guó)作為英美法體系國(guó)家，判例法是美國(guó)司法的一大特色，但是旁聽(tīng)聽(tīng)審的過(guò)程中，法官對(duì)于破產(chǎn)申請(qǐng)的認(rèn)可或者駁回大多取決于成文法的規(guī)定，極少會(huì)涉及到之前的判例。
美國(guó)司法體系的高效率還體現(xiàn)在法庭聽(tīng)審形式的多樣化，當(dāng)律師或者財(cái)產(chǎn)受托人因?yàn)榭陀^原因不能到達(dá)法庭，法庭可以安排電話聽(tīng)審，因?yàn)閭€(gè)人申請(qǐng)破產(chǎn)的程序本身就非常復(fù)雜，如果還因?yàn)楦鞣N各樣的原因耽誤整個(gè)破產(chǎn)申請(qǐng)的進(jìn)程可能對(duì)債權(quán)人債務(wù)人都會(huì)造成負(fù)面的影響，所以安排電話聽(tīng)審能夠達(dá)到各方利益最大化。
3prose。
申請(qǐng)破產(chǎn)法律援助人是破產(chǎn)法院的機(jī)構(gòu)之一，由于申請(qǐng)破產(chǎn)的人自身財(cái)務(wù)狀況不好，一部分人很難負(fù)擔(dān)破產(chǎn)咨詢?nèi)撕吐蓭煹馁M(fèi)用，破產(chǎn)法律援助人的工作就是協(xié)助申請(qǐng)人填制提交必需的申請(qǐng)表格，對(duì)破產(chǎn)申請(qǐng)人進(jìn)行程序性的指導(dǎo)。在破產(chǎn)申請(qǐng)過(guò)程中，破產(chǎn)申請(qǐng)人可以申請(qǐng)律師進(jìn)行法律援助，但是需要出具證明自己財(cái)產(chǎn)狀況的文件并等待比較長(zhǎng)的一段時(shí)間，當(dāng)你的收入在低于貧困線150%的時(shí)候，你也可以申請(qǐng)減免破產(chǎn)咨詢顧問(wèn)的費(fèi)用。由此可以看出，申請(qǐng)破產(chǎn)法律援助人并不能提供實(shí)質(zhì)性的建議，只能在程序性事項(xiàng)上向申請(qǐng)人提供一些幫助。
該機(jī)構(gòu)的設(shè)立是美國(guó)司法部門人性化的體現(xiàn)。申請(qǐng)破產(chǎn)者作為弱勢(shì)群體，在不能負(fù)擔(dān)律師費(fèi)、咨詢費(fèi)的情況下，由破產(chǎn)申請(qǐng)法律援助人協(xié)助他們了解整個(gè)過(guò)程、填制表格。這樣一來(lái)，在債務(wù)負(fù)擔(dān)和繁瑣程序的壓力下，他們依然能夠順利進(jìn)入到破產(chǎn)申請(qǐng)的程序中。另一方面，這同樣體現(xiàn)了美國(guó)司法的高效，該機(jī)構(gòu)的設(shè)立大大減輕了整個(gè)破產(chǎn)法律系統(tǒng)的負(fù)擔(dān)。
4lossmitigation。
想要將“l(fā)ossmitigation”轉(zhuǎn)譯成中文，“和解以減少損失”是比較貼切的說(shuō)法。當(dāng)一項(xiàng)債務(wù)被延遲償付，債權(quán)人希望通過(guò)變賣債務(wù)人所有的房產(chǎn)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的抵押債權(quán)，債務(wù)人則希望保有自己的房產(chǎn)、放寬償還債務(wù)的時(shí)間。在這樣的案件中，債權(quán)人一般為銀行。眾所周知，在與債務(wù)人的關(guān)系上，銀行通常是較為強(qiáng)勢(shì)的一方，因此當(dāng)貸款延遲償還時(shí)，債務(wù)人并不能通過(guò)一般途徑與銀行進(jìn)行對(duì)話。
在這種情況下，“和解以減少損失”是申請(qǐng)破產(chǎn)的一個(gè)必經(jīng)程序，但并不要求一定要達(dá)成某種和解結(jié)果，換言之，法院實(shí)際上提供了一個(gè)由債權(quán)人與債務(wù)人自行和解的平臺(tái)，使雙方在債權(quán)債務(wù)關(guān)系中的地位相對(duì)平等，也讓債權(quán)人在更多地考慮了債務(wù)人的實(shí)際情況之后再作出最后的、同時(shí)有利的決定。
基礎(chǔ)上，對(duì)債務(wù)人則有很大幫助，能夠讓其經(jīng)濟(jì)狀況獲得“新生”：在收入的基礎(chǔ)上維持自己的生活，同時(shí)償還欠款。
在法院的架構(gòu)體系上，中美也有很大差異。東區(qū)聯(lián)邦破產(chǎn)法院有三名大法官審理案件，而其余的書記官、法官辦公室代表都是協(xié)助三名法官進(jìn)行審理工作。
從申請(qǐng)破產(chǎn)法律援助人的角度折射到全美的法律援助系統(tǒng)，可以看到美國(guó)的法律援助有著非常詳細(xì)的專業(yè)劃分。譬如說(shuō)，專職于刑事案件的公辯人分為兩類，一類為國(guó)會(huì)撥款，一類為法院召集，他們都有非常豐富的資源能夠自行調(diào)查案件;法律援助則專職于民事案件，譬如房屋糾紛、家庭糾紛等等，律所會(huì)被政府要求免費(fèi)提供一些律師到法律援助中心來(lái)幫助前來(lái)求助的人，因此法律援助中心也具有相當(dāng)一部分法律專業(yè)人才為不能負(fù)擔(dān)律師費(fèi)的人進(jìn)行服務(wù)。在破產(chǎn)申請(qǐng)中，也會(huì)有法律援助來(lái)幫助人們了解破產(chǎn)申請(qǐng)的程序、正確填寫表格，甚至有免費(fèi)的律師幫助債務(wù)人申請(qǐng)破產(chǎn)以擺脫債務(wù)。相比之下，中國(guó)的法律援助人并沒(méi)有做到術(shù)業(yè)有專攻，由同一批法律援助人負(fù)責(zé)不同類型的案件，律師與法律援助人資源的差異勢(shì)必會(huì)導(dǎo)致案件的敗訴。
盡管成文法在美國(guó)司法體系中所占的比重越來(lái)越大，但判例法的作用卻并沒(méi)有因此而減少。正如法官所說(shuō)，成文法并不能預(yù)料到案情的方方面面，必然會(huì)有細(xì)微的疏漏，若不遵從先例，每個(gè)法官在成文法的大框架下對(duì)成文法進(jìn)行自己的解釋，那么相似的案件將會(huì)有不同的判決，所以判例法依然發(fā)揮著其不可替代的作用。
實(shí)習(xí)過(guò)程中，法官和書記官都非常樂(lè)于回答我們的問(wèn)題，不管是入門級(jí)的對(duì)個(gè)人破產(chǎn)申請(qǐng)?bào)w系的概念模糊還是后期對(duì)該體系一些具體問(wèn)題的疑惑，大家都非常耐心、熱情地回答。在這里兩周的實(shí)習(xí)，旁聽(tīng)庭審、與書記官交流、協(xié)助破產(chǎn)申請(qǐng)法律援助人開(kāi)展援助工作、協(xié)助書記官工作，也讓我通過(guò)從事一些工作更加了解美國(guó)個(gè)人破產(chǎn)的法律體系。
三、反省自身不足及需要改進(jìn)之處。
當(dāng)然，在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我們也發(fā)現(xiàn)了自身還存在許多不足有待進(jìn)一步改正與提升。
一是缺乏工作經(jīng)驗(yàn)。我們一行人中有三人從未實(shí)習(xí)過(guò)，一切都需要學(xué)習(xí)、需要?jiǎng)e人指導(dǎo)。
二是工作態(tài)度仍不夠積極。在工作中僅僅能夠完成法官布置的工作，在沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)不能主動(dòng)要求布置工作，比如自己要求聽(tīng)庭。
三是工作時(shí)仍需追求完美，尤其是法律相關(guān)的工作，不允許絲毫的馬虎，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真是時(shí)刻要牢記的。
四、致謝。
作為中國(guó)的法學(xué)生，遠(yuǎn)赴美國(guó)到美國(guó)法院實(shí)習(xí)在旁人看來(lái)也許意義不大。然而，對(duì)于法學(xué)院的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這次實(shí)習(xí)讓我們受益匪淺。首先，我們從一個(gè)學(xué)生的角色變成了一個(gè)法院職員，旁聽(tīng)庭審，參與決策，以一個(gè)參與者的身份和公正的角度客觀地評(píng)價(jià)案件，在這個(gè)過(guò)程中逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化，發(fā)現(xiàn)自己在法律方面的潛力和興趣，為回國(guó)發(fā)展或出國(guó)深造奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ)，也為自我成長(zhǎng)豐富了閱歷。
感謝學(xué)校給我們這次寶貴的在美國(guó)法院實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，從中獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)將使我們終身受益，并會(huì)在畢業(yè)后的實(shí)際工作中不斷地得到印證;同時(shí)也要感謝老師和法官對(duì)我們的細(xì)心關(guān)心和指導(dǎo)。本次實(shí)習(xí)所學(xué)到的知識(shí)很多是我們?cè)趯W(xué)校很少接觸和注意到的，但在實(shí)際的學(xué)習(xí)與工作中又是十分重要和基礎(chǔ)的知識(shí)。通過(guò)本次實(shí)習(xí)，我們不但積累了許多經(jīng)驗(yàn)，還將書本上的知識(shí)在實(shí)踐中得到鍛煉，使我們更加真切地明白：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。
暑期法院實(shí)習(xí)總結(jié)篇十
從三月份準(zhǔn)備司考以來(lái)，對(duì)法律知識(shí)的學(xué)習(xí)日益深入，法律基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)一步扎實(shí)、理論水平也有明顯提高，但是對(duì)于實(shí)務(wù)接觸甚少，所學(xué)理論知識(shí)無(wú)法在實(shí)踐中得到驗(yàn)證，也就不能發(fā)現(xiàn)不足，反過(guò)來(lái)影響了理論水平的進(jìn)一步提高。徐新意老師一直教導(dǎo)我們要理論實(shí)踐相結(jié)合，對(duì)任何理論知識(shí)，終究都要通過(guò)實(shí)踐的檢驗(yàn)。此次在武進(jìn)法院的實(shí)習(xí)讓我們開(kāi)闊眼界，學(xué)會(huì)處理好學(xué)校教育與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系，以理論為基礎(chǔ)，通過(guò)實(shí)踐加深對(duì)法學(xué)理論的理解。力求實(shí)踐內(nèi)容與理論知識(shí)相結(jié)合，以期達(dá)到提高法律素養(yǎng)和實(shí)務(wù)水平的目的。
此次實(shí)習(xí)，主要在訴訟服務(wù)中心展開(kāi)，小組五個(gè)人分工不同，作為組長(zhǎng)，我的主要任務(wù)是聽(tīng)庭審以及協(xié)助其他組員的工作，也有幸接觸更多，學(xué)到更多。首先，翻閱和整理案卷。案卷整理工作具有重要意義，每個(gè)審結(jié)的案件都要及時(shí)訂卷歸檔，以備日后查閱。剛開(kāi)始整理的時(shí)候比較生疏，時(shí)有差錯(cuò)，后來(lái)通過(guò)向書記員請(qǐng)教，我很好地掌握了整個(gè)卷宗整理和裝訂過(guò)程，能夠獨(dú)立完成案卷裝訂工作。整理案卷也為我提供了接觸各類案件的機(jī)會(huì)，當(dāng)我認(rèn)真查閱和整理濃縮了多方工作流程的卷宗之后，我逐步了解到一個(gè)案件從公安機(jī)關(guān)立案?jìng)刹榈綑z察院審查起訴再到一審法院審理判決的具體工作程序，并從中體會(huì)到案件審理的基本思路。每個(gè)案件審理終結(jié)后的退卷工作和向最高人民法院寄送關(guān)于死刑復(fù)核的案件材料，又讓我對(duì)二審案件的整個(gè)審理過(guò)程有了清楚的認(rèn)知。
其次，參加案件旁聽(tīng)。在實(shí)習(xí)期間，每天早上我都旁聽(tīng)兩到三場(chǎng)庭審，從簡(jiǎn)易程序到普通程序簡(jiǎn)化審，從民事合同糾紛到刑事犯罪，我都認(rèn)真旁聽(tīng)、記錄。在旁聽(tīng)過(guò)程中，我感受到了審判人員公正、中立的審案態(tài)度，以及公訴人和辯護(hù)人激烈的辯論。莊嚴(yán)的法庭、嚴(yán)格的程序，無(wú)不折射出法律的嚴(yán)肅和公正。從審判人員對(duì)被告的發(fā)問(wèn)中，能體會(huì)到審判人員對(duì)于整個(gè)案件審理思路的把握，更好地了解案件事實(shí)。而在公訴人和辯護(hù)人的爭(zhēng)論中，我又能了解到案件爭(zhēng)議的焦點(diǎn)。
觀摩法庭庭審還讓我對(duì)刑事案件庭審的整個(gè)過(guò)程有了更加直觀生動(dòng)的了解，比起書本上枯燥的文字表述，庭審讓訴訟程序更形象具體，記憶深刻。
最后，書寫法律文書。這幾天，我們還接待了武進(jìn)區(qū)橫林鎮(zhèn)的幾位當(dāng)事人，幫助他們書寫起訴狀、申請(qǐng)執(zhí)行書、恢復(fù)申請(qǐng)執(zhí)行書等。法律文書不僅格式要規(guī)范，內(nèi)容更要合法、合理、合情。雖然在校期間已經(jīng)學(xué)習(xí)了法律文書的寫作，對(duì)法律文書也有了一定的了解，但是在實(shí)際寫法律文書的的過(guò)程中，我深切地感受到法律要想運(yùn)用的好、有說(shuō)服力，光靠書本上的知識(shí)是不夠的，一定要多進(jìn)行實(shí)務(wù)鍛煉。事后，當(dāng)事人因?yàn)槲覀兙d薄的幫助而連連感謝，更讓我們堅(jiān)定了走法律之路，用法來(lái)捍衛(wèi)公民的權(quán)益。
（一）對(duì)法院工作有了更加直觀深入的了解。
保障。
（二）法律普及的重要性。
雖然我們的普法工作始終未間斷，但是現(xiàn)實(shí)情況卻極不樂(lè)觀。尤其是針對(duì)未成年人的法律宣傳，顯然還有許多需要改進(jìn)、加強(qiáng)之處。我們合議庭審理的案件中，未成年人犯罪案件占有相當(dāng)比例。犯罪年齡的低齡化、犯罪手段的殘忍、對(duì)生命的漠視以及對(duì)法律的無(wú)所畏懼，讓具有多年審判經(jīng)驗(yàn)的法官們都心悸不已。被告大多都是80后甚至90后的孩子，他們?cè)谧靼傅臅r(shí)候沒(méi)有基本的法律常識(shí)，不計(jì)后果，圖一時(shí)之快而走上犯罪的道路，給自己、家人以及整個(gè)社會(huì)造成巨大的傷害。看著他們?cè)谕彆r(shí)的懺悔，父母在旁聽(tīng)席上默默地流淚，以及被害人親屬的悲痛欲絕，我的心里十分難過(guò)，每個(gè)案件背后都是兩個(gè)甚至更多家庭的災(zāi)難。對(duì)于未成年犯罪社會(huì)具有不可推卸的責(zé)任，在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)，我們更要做好法制宣傳與教育工作，從娃娃抓起，避免他們?nèi)旧仙鐣?huì)的不良風(fēng)氣，走上不歸路。
（三）要時(shí)刻注意加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
首先，向周圍具有豐富法律實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的能力，優(yōu)良的工作習(xí)慣和思維技巧。法官們都具有長(zhǎng)期司法審判工作經(jīng)驗(yàn)，他們學(xué)識(shí)淵博、執(zhí)法如山，合議案件時(shí)能迅速抓住案件的關(guān)鍵點(diǎn)進(jìn)行剖析，庭審時(shí)對(duì)庭上情況的發(fā)展具有很強(qiáng)的掌控能力，他們的言傳身教讓我獲益良多。通過(guò)與他們的接觸和交流讓我對(duì)法官這個(gè)神圣的職業(yè)更加的向往。對(duì)于我這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的學(xué)生而言，需要學(xué)習(xí)的東西很多，周圍的同事就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理，博采眾家之長(zhǎng)，以人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。
其次，不斷加強(qiáng)法律知識(shí)的學(xué)習(xí)。隨著社會(huì)環(huán)境的巨大變化以及我國(guó)法治的逐漸完善，每年有許多部法律法規(guī)出臺(tái)。如果滿足于現(xiàn)狀，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你所掌握的法律知識(shí)很快就會(huì)過(guò)時(shí)。作為一名法律人，必須有足夠強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，時(shí)刻注意把握法律的最新動(dòng)向。在實(shí)習(xí)時(shí)我發(fā)現(xiàn)，每名審判人員的書架上都有著數(shù)量眾多的法律專著及經(jīng)典案例匯編，在審判工作之余，他們都非常注意法律知識(shí)的更新。總而言之，作為一名法律人，學(xué)習(xí)無(wú)處不在，法律工作本身就是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程。
很多事情，你只有深入其中才能夠真正的了解，通過(guò)其他途徑得到的難免會(huì)有偏差。法學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，法學(xué)的發(fā)展是在實(shí)踐中完成的。通過(guò)實(shí)習(xí)，我開(kāi)闊了視野，熟悉了法院的工作流程，掌握了一些基本的法律技能，同時(shí)還培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊(duì)合作精神和獨(dú)立工作能力。此外，我還結(jié)交了許多朋友，我們相互交流，相互促進(jìn)，直到現(xiàn)在還保持著密切的聯(lián)系。從他們身上我不僅學(xué)到了法律知識(shí)，還學(xué)到為人處事的方法，這些都是我將來(lái)走上工作崗位的寶貴財(cái)富。
在此我由衷地向?yàn)槲姨峁椭椭笇?dǎo)的老師們表示感謝,感謝你們給予我們寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，在我們的人生經(jīng)歷中留下珍貴的一筆。
法學(xué)092。
09418223。
朱亞楠。
暑期法院實(shí)習(xí)總結(jié)篇十一
初來(lái)法院，庭長(zhǎng)向我們介紹了法院工作概況，組織安排我們觀摩庭審，詳細(xì)指導(dǎo)了判決書的寫作要點(diǎn)，主要涉及的案件類型及主要工作內(nèi)容。在大致的觀摩和學(xué)習(xí)后，根據(jù)庭里的安排，我們開(kāi)始實(shí)習(xí)工作。
×××法院的行政庭受理的主要是行政和民事案件。更多的是民事案件，具體包括醫(yī)療責(zé)任事故、交通事故損害賠償、婚姻家庭、遺產(chǎn)繼承糾紛等。實(shí)習(xí)中切實(shí)觀察到法官在處理各類糾紛中所發(fā)揮的作用。觀摩庭審是經(jīng)驗(yàn)的積累，對(duì)于判決書的寫作也打下了一定的基礎(chǔ)。庭審過(guò)程中能夠?qū)嶋H了解到當(dāng)事人的處境和訴求，熟悉民事訴訟程序，了解法官、書記員、律師在庭審中的職責(zé)。聽(tīng)庭也有利于總結(jié)雙方當(dāng)事人的訴辯稱，有利于判決書這一部分內(nèi)容的寫作。
一份判決書的內(nèi)容主要包括標(biāo)題、編號(hào)、訴訟參與人的基本情況、案件由來(lái)、審理經(jīng)過(guò)、事實(shí)與理由、判決、所附法律條文等內(nèi)容組成。在判決書中要列明雙方當(dāng)事人的訴訟請(qǐng)求，從中找出案件的爭(zhēng)議焦點(diǎn)，并在本院認(rèn)為部分依據(jù)所適用的法律進(jìn)行論證分析，為案件的判決提供法理上的依據(jù)。初涉判決書的寫作，首先就要核對(duì)當(dāng)事人的基本信息，當(dāng)事人、委托代理人、法定代表人等的基本情況都要根據(jù)案卷中的材料準(zhǔn)確錄入。這雖是一個(gè)簡(jiǎn)單的步驟但卻涉及到主體是否正確，需要仔細(xì)審核認(rèn)真完成。其次，要明確案件由來(lái)和經(jīng)過(guò)，是否適用簡(jiǎn)易程序，是由法官獨(dú)任審理還是組成合議庭審理，雙方當(dāng)事人是否出席庭審。對(duì)于當(dāng)事人的訴辯稱，要充分了解當(dāng)事人的訴訟請(qǐng)求并用簡(jiǎn)明語(yǔ)言予以概括，使得判決書中出現(xiàn)的雙方訴訟請(qǐng)求能夠一目了然，便于找出爭(zhēng)議焦點(diǎn)。司法實(shí)踐中，當(dāng)事人對(duì)于自己的訴訟請(qǐng)求往往難以明確表述，很多當(dāng)事人并沒(méi)有請(qǐng)律師，法律專業(yè)知識(shí)有限，很難明確表述自己的訴求，這就需要在庭審筆錄以及判決書中運(yùn)用法律思維理清邏輯順序，對(duì)當(dāng)事人的訴請(qǐng)用法言法語(yǔ)表述清楚。這在初涉判決書寫作之時(shí)也是一項(xiàng)挑戰(zhàn)，需要各類型案件的積累才能熟練掌握。實(shí)習(xí)前期的主要工作就是寫好訴辯稱，理清民事案件的訴訟程序，為制作一份完整的判決書打下基礎(chǔ)。
判決書中的本院認(rèn)為部分是核心內(nèi)容，也是一份判決書的重中之重。每一案件就查明、認(rèn)定的事實(shí)適用法律進(jìn)行裁判都存在一個(gè)說(shuō)理的過(guò)程，在判決書寫作中主要反映在本院認(rèn)為部分。當(dāng)法律和具體案件事實(shí)已經(jīng)詳細(xì)羅列之后，就要通過(guò)本院認(rèn)為進(jìn)行論證，對(duì)所涉法律事實(shí)用文字進(jìn)行組織，理清法律關(guān)系，對(duì)緣何適用某一具體法律規(guī)則進(jìn)行論證。本院認(rèn)為部分是否論述得當(dāng)，是判斷一份判決書質(zhì)量高下最重要的標(biāo)準(zhǔn)。剛著手判決書的寫作時(shí)要寫好本院認(rèn)為部分確實(shí)存在不小的難度，需要根據(jù)類似案件借鑒參考，也需要對(duì)于整個(gè)案件所涉及的全部法律關(guān)系有一個(gè)完整的認(rèn)識(shí)。直至目前，在這一部分寫作中也難免臨摹和借鑒，通過(guò)法官對(duì)類似案件的處理，結(jié)合當(dāng)前案件的實(shí)際情況來(lái)進(jìn)行論述，當(dāng)然還需要帶教老師的指導(dǎo)和更正。
將近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，對(duì)民事審判實(shí)踐有了基本的認(rèn)識(shí)，對(duì)于主要涉及的醫(yī)療事故等案件也能夠迅速明確爭(zhēng)議焦點(diǎn)，理清案件事實(shí)。但幾個(gè)月的實(shí)習(xí)仍然只是學(xué)習(xí)過(guò)程中的一小步，要成為一名優(yōu)秀的法官需要長(zhǎng)期工作經(jīng)驗(yàn)的積累，需要大量參與審判工作。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，能夠明確法學(xué)理論知識(shí)與審判實(shí)踐工作的不同，能夠?qū)W會(huì)將法學(xué)理論知識(shí)運(yùn)用到審判工作中來(lái)，已經(jīng)是不小的收獲。兩個(gè)月的時(shí)間不長(zhǎng)，剛剛能夠?qū)W會(huì)完整地寫一份判決書，但時(shí)間不等人，必須為將來(lái)就業(yè)早做打算。在此，感謝庭長(zhǎng)為我們提供如此寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，感謝帶教老師毛法官的悉心指導(dǎo)，感謝行政庭全體成員的積極配合。此番實(shí)習(xí)所學(xué)，定將牢記在心，為日后工作所用。祝各位老師工作順利！
暑期法院實(shí)習(xí)總結(jié)篇十二
一場(chǎng)實(shí)習(xí)動(dòng)員會(huì)拉開(kāi)了我們實(shí)習(xí)之旅的帷幕，會(huì)前我既期待又忐忑，期待是因?yàn)樽约河袡C(jī)會(huì)對(duì)案件有最真實(shí)的接觸，能全面了解辦案過(guò)程，而忐忑是因?yàn)橄氲椒ㄍサ那f嚴(yán)肅穆，害怕法官們難以親近。在會(huì)上我得知自己被分配到了審判監(jiān)督庭，會(huì)后庭長(zhǎng)笑容可掬地過(guò)來(lái)接待我，那溫暖親切的笑容讓我如沐春風(fēng)，一下子打消了我心中的忐忑不安，我也親切地稱呼庭長(zhǎng)為魏姐。
在接下來(lái)的三個(gè)星期中，我跟著我們審監(jiān)庭的大姐姐們出庭，旁聽(tīng)她們審理了八個(gè)發(fā)回重審的案件。法官席上的她們，嚴(yán)格按照程序法的要求開(kāi)展整個(gè)庭審工作；頭頂國(guó)徽的她們，沉穩(wěn)大氣，不偏不倚；身著法官袍的她們，積極促成調(diào)解，努力為民解決糾紛；而這一切都震撼著我這個(gè)初出茅廬的黃毛丫頭。不得不說(shuō)，開(kāi)庭著實(shí)讓我異常興奮。當(dāng)我走進(jìn)莊嚴(yán)肅穆的法庭中，當(dāng)我看著身著正義法袍的法官們，當(dāng)我聽(tīng)著公訴人的慷慨控訴，我沉寂的夢(mèng)被叫醒了，我心中的熱血沸騰了，我覺(jué)得自己身上充滿一股力量，它刺激著我的每一根神經(jīng)，讓我每天興致高昂地進(jìn)行著我的實(shí)習(xí)工作，讓我明確自己今后到底要從事什么樣的法律職業(yè)。我渴望有一天，我能穿著那夢(mèng)寐以求的法袍，坐上那莊嚴(yán)神圣的法官席位，用手中的法槌擊響公平與正義的時(shí)代最強(qiáng)音，用心中的信念之火讓法律在現(xiàn)實(shí)生活中熠熠生輝。
當(dāng)然，在此期間我也有一些關(guān)于中國(guó)法治現(xiàn)狀的感悟，最大的問(wèn)題就是，目前中國(guó)人民的法律意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)法律知識(shí)的了解匱乏，這就可能導(dǎo)致沒(méi)有聘請(qǐng)律師的他們開(kāi)庭準(zhǔn)備工作做的不足，證據(jù)準(zhǔn)備的不充分，這使他們?cè)诜ㄍド咸幱诹觿?shì)。所以，中國(guó)在法治國(guó)家的建設(shè)中必須加強(qiáng)普法教育，增加對(duì)人民的司法援助。很值得欣慰的是，新修改的民訴中完善了公益訴訟制度，這標(biāo)志著我國(guó)已經(jīng)從制度上朝民主法治的道路上更向前進(jìn)步。期待著，在司法實(shí)踐過(guò)程中，我們能緊跟著時(shí)代的腳步。
總之，我慶幸自己能來(lái)到**區(qū)法院實(shí)習(xí)，讓我除了學(xué)到實(shí)踐中的辦案知識(shí)外，精神上也得到鼓勵(lì)，我感謝自己能遇見(jiàn)她們這樣的好法官，讓即將步入社會(huì)的我，讓立志成為一名法官的我，從一開(kāi)始就走上正確的道路，公正司法，一心為民，讓我樹(shù)立自己的工作原則。法施于人，雖小必慎。作為一名法律人，今日初出茅廬生澀懵懂的我，必將為了法治的明天奮勇前行。
暑期法院實(shí)習(xí)總結(jié)篇十三
在法院實(shí)習(xí)，我們是分到書記員的辦公室。所以自然而然的也會(huì)做書記員的工作。
1、庭前準(zhǔn)備工作
開(kāi)庭前應(yīng)做好以下準(zhǔn)備工作：
(3)通知必須共同進(jìn)行訴訟的當(dāng)事人參加訴訟;
(4)告知當(dāng)事人有關(guān)訴訟權(quán)利和義務(wù)、合議庭組成人員;
(5)需要有人民法院勘驗(yàn)或委托鑒定的，進(jìn)行勘驗(yàn)或委托部門鑒定。在我們庭經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)對(duì)合同的鑒定。通常我們會(huì)委托市中級(jí)人民法院進(jìn)行鑒定。
暑期法院實(shí)習(xí)總結(jié)篇十四
隨著實(shí)習(xí)的展開(kāi)，一個(gè)月不自覺(jué)間眨眼已過(guò)。我的工作也漸漸上手了，我抓緊一切機(jī)會(huì)努力拓展和充實(shí)自己。這次朱庭長(zhǎng)要到交警隊(duì)去調(diào)解一個(gè)案子，原告極力主張要求被告賠償65萬(wàn)，而此數(shù)額遠(yuǎn)超過(guò)法定賠償額25萬(wàn)，朱庭長(zhǎng)和葉法官娓娓道來(lái)，深入淺出地分析法律和案情。我在旁邊作著記錄，在這次調(diào)解中，我發(fā)現(xiàn)公平、公正這一概念在公民的頭腦中還是占據(jù)著“可怕”的地位的，之所以稱之為“可怕”，公民維權(quán)意識(shí)的提高無(wú)疑是一件值得慶賀的事情，但若一味只是追求自己要達(dá)到的公平、公平的境界，這恐怕就是過(guò)火了。就此次的當(dāng)事人而言，他計(jì)算自己的損失高達(dá)100多萬(wàn)，完全無(wú)視法律規(guī)定和人情。
法院做他的工作，和他解釋法律規(guī)定，法律規(guī)定這種情況下如果是判決，則是45萬(wàn)，同時(shí)的工作也是人性化的，考慮到原告損失大，又做被告工作，在法官們的努力下，被告最終同意愿意多賠償10萬(wàn)當(dāng)做精神撫慰金，而這個(gè)在判決中可以不給付。但是原告仍然不同意，我們的敬愛(ài)的法官不辭辛勞，第二天又趕過(guò)去調(diào)解，雙方當(dāng)事人也為法官們這份敬業(yè)的和愛(ài)民的心所感動(dòng)，最終達(dá)成一致。從這件事可以看出公民的“維權(quán)”意識(shí)很濃，中國(guó)總體的法制進(jìn)程是在向前的，但如何兼顧城鄉(xiāng)公民，尤其是農(nóng)民的普法教育，這也確是任重而道遠(yuǎn)的工程。在此案例中，原告不懂法，一味得覺(jué)得自己的權(quán)利受損，應(yīng)該賠償多少。
但是法律是公正而嚴(yán)肅的，法官們更是本著維權(quán)的意識(shí)，和公正的信念為人民服務(wù)。民事案件一般都要經(jīng)過(guò)訴前調(diào)解，庭后調(diào)解，調(diào)解在訴訟中的重要性可想而知。然而這其實(shí)也是本著“想群眾之所想，急群眾之所急”，真正設(shè)身處地的為群眾著想，為群眾辦實(shí)事，辦好事。進(jìn)入觀音山法庭實(shí)習(xí)，在這基層法院的派出法庭，我真正的感受到了那份忙碌感和充實(shí)感，每天不斷的調(diào)解，開(kāi)庭，耳濡目染各個(gè)案子。實(shí)習(xí)期間，我了解了大量庭審案件從立案到結(jié)案的全過(guò)程，在一些案件的立案過(guò)程中我還擔(dān)任了具體的案卷整理工作并且對(duì)部分參與案件提出了自己的想法。在此期間，我進(jìn)一步學(xué)習(xí)了相關(guān)法律知識(shí)對(duì)立案的程序有了更深的理解同時(shí)注意在此過(guò)程中將自己所學(xué)理論與實(shí)習(xí)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來(lái)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中還有些其它的案件也讓我學(xué)到了很多東西。我基本上掌握了案卷的整理、清卷、訂卷、貼封條等工作具體操作細(xì)節(jié)；在實(shí)踐鞏固了一些司法文書如結(jié)案登記表、上訴函、開(kāi)庭公告、傳票等的書寫。這次實(shí)習(xí)是我大學(xué)生活中不可缺少的重要經(jīng)歷，其收獲和意義可見(jiàn)一斑。通過(guò)實(shí)習(xí)，我將自己所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的工作中理論和實(shí)際是不可分的，在實(shí)踐中我的知識(shí)得到了鞏固，解決問(wèn)題的能力也受到了鍛煉；本次實(shí)習(xí)開(kāi)闊了我的視野，使我對(duì)法律在現(xiàn)實(shí)中的運(yùn)作有所了解，也對(duì)專業(yè)用語(yǔ)有了進(jìn)一步的掌握中國(guó)。
暑期法院實(shí)習(xí)總結(jié)篇十五
首先，我想向所有為我的實(shí)習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的某某人民法院的工作人員及我的老師致謝,感謝你們?yōu)槲业捻樌麑?shí)習(xí)所作的幫助和努力。
我的實(shí)習(xí)是在某某人民法院民二庭學(xué)習(xí)的。通過(guò)學(xué)習(xí)，我在專業(yè)領(lǐng)域獲得了實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，檢驗(yàn)了自己兩年來(lái)所學(xué)的知識(shí)，使自己知識(shí)得到了鞏固和加深，促進(jìn)了自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。實(shí)習(xí)期間，我接觸了大量的案件事實(shí)，了解了民事案件從立案到結(jié)案的全過(guò)程，并對(duì)執(zhí)行程序也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。在一些案件的審理過(guò)程中，我全程參與了案件自立案庭移送到民二庭之后至審理終結(jié)的過(guò)程，并對(duì)部分案件提出了自己的想法，也在法官的指導(dǎo)下完成了幾份判決書和調(diào)解書。同時(shí)還參與了一些案件的執(zhí)行過(guò)程。在此期間，我進(jìn)一步學(xué)習(xí)了相關(guān)法律知識(shí)，對(duì)民事第一審審判程序有了深刻的認(rèn)識(shí)，對(duì)執(zhí)行程序有了進(jìn)一步的了解，同時(shí)注意在此過(guò)程中將自己所學(xué)理論與實(shí)踐相結(jié)合。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行?！痹诙虝旱膶?shí)習(xí)過(guò)程中，我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏，剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對(duì)一些工作感到無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)校總以為自己學(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。這也許是我一個(gè)人的感覺(jué)。不過(guò)有一點(diǎn)是明確的，就是我們的法學(xué)教育和實(shí)踐的確是有一段距離的。法學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，法學(xué)需要理論的指導(dǎo)，但是法學(xué)的發(fā)展是在實(shí)踐中來(lái)完成的。所以，我們的法學(xué)教育應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，采用理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式，具體說(shuō)就是要處理好“三個(gè)關(guān)系”：即課堂教育與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系，以課堂為主題，通過(guò)實(shí)踐將理論深化；暑期實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系，以暑期實(shí)踐為主要時(shí)間段；社會(huì)實(shí)踐廣度與深度的關(guān)系，力求實(shí)踐內(nèi)容與實(shí)踐規(guī)模同步調(diào)進(jìn)展。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，也發(fā)現(xiàn)法律的普及非常重要。我國(guó)政府為推進(jìn)法治建設(shè)而進(jìn)行的多年的普法教育活動(dòng)，取得了很大成就。人們的法制觀念、法律意識(shí)都有了很大的提高。但是在普法的深度與廣度上還有一些不足。比如有些時(shí)候，人們對(duì)有些法律條文是知道的，但卻不知道如何適用它，以至于觸犯法律；有時(shí)候人們對(duì)兩個(gè)以上不同法律對(duì)同一問(wèn)題的規(guī)定不明白，不知道該適用哪一部法律，有一個(gè)案件就是這樣的，被告人原是某村會(huì)計(jì)，后來(lái)在改選中落選，這樣一些會(huì)計(jì)帳簿、會(huì)計(jì)憑證需要移交，但是他一直認(rèn)為《會(huì)計(jì)法》是規(guī)定的要等帳目清算后再移交，所以就堅(jiān)持不交出，結(jié)果被以隱匿會(huì)計(jì)帳簿、會(huì)計(jì)憑證罪逮捕。這一個(gè)案例就說(shuō)明我們的普法活動(dòng)不能只做表面文章，要深入實(shí)際，真真正正的讓人們了解法律、法規(guī)的含義。并在這個(gè)基礎(chǔ)上，逐步確立人們對(duì)法律的信仰，確立法律神圣地位，只有這樣法治建設(shè)才有希望。 再有一個(gè)問(wèn)題就是青少年犯罪。在實(shí)習(xí)中所接觸的案件中，有很大一部分案件的被告是八十年代以后出生的，甚至有兩個(gè)犯有搶劫罪的被告人是八七年的。不考慮被告人家庭和自身因素，從社會(huì)大環(huán)境來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得社會(huì)也有一些責(zé)任的。從八十年代初改革開(kāi)始到八十年代末，這是一個(gè)重大變革的時(shí)期。這一段時(shí)間對(duì)精神文明建設(shè)有些放松，也就是說(shuō)，有些犯罪人在童年時(shí)期就有可能已經(jīng)沾染上了一些不良習(xí)氣。所以說(shuō)，教育從娃娃抓起，不能只是一個(gè)口號(hào)，要真正落到實(shí)處。
“千里之行，始于足下”，這近一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)和干警們的教導(dǎo)，這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。
學(xué)習(xí)法律的最終目的是要面向群眾，服務(wù)大眾，為健全社會(huì)法治，為我們的依法治國(guó)服務(wù)的。高等法學(xué)教育在推進(jìn)法治建設(shè)過(guò)程中擔(dān)當(dāng)著重要的角色，其培養(yǎng)的具備一定基本理論知識(shí)，技術(shù)應(yīng)用能力強(qiáng)、素質(zhì)高的專業(yè)技能人才，將在社會(huì)上起到重要作用?，F(xiàn)代的社會(huì)是一個(gè)開(kāi)放的社會(huì)，是一個(gè)處處充滿規(guī)則的社會(huì)，我們的國(guó)家要與世界接軌，高素質(zhì)法律人才的培養(yǎng)必不可少。因此，對(duì)人才的培養(yǎng)，應(yīng)當(dāng)面向?qū)嶋H，面向社會(huì)，面向國(guó)際。法學(xué)教育本身的實(shí)踐性很強(qiáng)，所以采用理論聯(lián)系實(shí)際，理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式是比較可行的，大學(xué)的法學(xué)院應(yīng)當(dāng)與公、檢、法、律師事務(wù)所等部門建立良好的關(guān)系，定期安排學(xué)生見(jiàn)習(xí)，讓學(xué)生更好的消化所學(xué)的知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)法學(xué)的興趣，避免畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象，向社會(huì)輸送全面、合格、優(yōu)秀的高素質(zhì)法學(xué)人才。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中有些案件也讓我學(xué)到了很多東西。在近一個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我基本上掌握了案卷的整理、清卷、訂卷、貼封條等工作具體操作細(xì)節(jié)；在實(shí)踐鞏固了一些司法文書如執(zhí)行通知書、結(jié)案登記表、換押證、上訴函、開(kāi)庭公告、提押票、傳票等的書寫；進(jìn)一步鞏固了一些具體的司法程序知識(shí)如：刑事案件和行政案件庭審的簡(jiǎn)易程序、普通程序。
這次實(shí)習(xí)是我大學(xué)生活中不可缺少的重要經(jīng)歷，其收獲和意義可見(jiàn)一斑。通過(guò)實(shí)習(xí)，我將自己所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的工作中.理論和實(shí)際是不可分的，在實(shí)踐中我的知識(shí)得到了鞏固,解決問(wèn)題的能力也受到了鍛煉；本次實(shí)習(xí)開(kāi)闊了我的視野，使我對(duì)法律在現(xiàn)實(shí)中的運(yùn)作有所了解，也對(duì)專業(yè)用語(yǔ)有了進(jìn)一步的掌握；此外，我還結(jié)交了許多法官和律師朋友，我們?cè)谝黄鹣嗷ソ涣?，相互促進(jìn)，從他們身上我學(xué)到很多為人處世的方法，這些都是在書上學(xué)不到的。在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，作為一個(gè)法律專業(yè)的學(xué)生，我竭力成為一名法律文化的使者，向社會(huì)各界的朋友們介紹法律，使他們走近法律，了解法律。最后，我想借此機(jī)會(huì)，再一次向?yàn)槲业膶?shí)習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的某某區(qū)人民法院的工作人員及我的老師，在實(shí)習(xí)過(guò)程中幫助我的朋友、我的同學(xué)致以衷心的感謝！
暑期法院實(shí)習(xí)總結(jié)篇十六
暑假，我來(lái)到了甘肅省寧縣人民法院實(shí)習(xí)。經(jīng)過(guò)了一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活，不僅鞏固了我所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，還鍛煉了我的法律實(shí)踐能力，而且還與法院的各位老師建立起了良好的關(guān)系，大大增強(qiáng)了我的人際交往能力，豐富了社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)闊了眼界，受益匪淺。
史庭長(zhǎng)的認(rèn)真和細(xì)致是法院出名的，他從來(lái)都是一絲不茍地對(duì)待工作，大到高院的規(guī)定小到一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。他對(duì)我們十分嚴(yán)格，不允許出一點(diǎn)差錯(cuò)。不過(guò)盡管這樣，史庭長(zhǎng)對(duì)待我們卻十分和氣，我們都十分敬佩他。張老師和我一個(gè)辦公室，教給了我很多東西，比如執(zhí)行通知書的簽發(fā)，出庭通知書的書寫等等，還給我講他以前辦案的事情，教給了我很多學(xué)校里學(xué)不到的社會(huì)知識(shí)。還有其他幾位老師，他們的勤奮，嚴(yán)謹(jǐn)，飽滿的法學(xué)知識(shí)，豐富的人生閱歷，分析問(wèn)題切入要害的能力給我留下了深刻的印象，也對(duì)我產(chǎn)生了很大的影響。
我向所有指導(dǎo)我和給我提供幫助的法官們，史吉太老師，還有其他工作人員鞠躬，致謝，感謝你們?yōu)槲业膶?shí)習(xí)順利結(jié)業(yè)付出的辛勞。法官的工作并不是像很多人想象的那樣輕松，除了要有扎實(shí)的法律基礎(chǔ)，豐富的辦案經(jīng)驗(yàn)之外，還要面對(duì)形形色色的當(dāng)事人。我在法院的時(shí)候，經(jīng)常能看到情緒激動(dòng)的當(dāng)事人，有的蠻橫無(wú)理，有的大吵大鬧，有的號(hào)啕大哭，老師們都很耐心地為他們解釋相關(guān)的法律知識(shí)，盡最大的努力保障他們的合法權(quán)益，經(jīng)常一講就是大半天。老師們告訴我，作為一名法律工作者，就是要伸張正義，保護(hù)老百姓的合法權(quán)益，對(duì)每個(gè)來(lái)訪者都應(yīng)該以禮對(duì)待，平等對(duì)待。而且身為法官，會(huì)經(jīng)常遇見(jiàn)一些很難纏的當(dāng)事人，甚至?xí)形ｋU(xiǎn)，這些問(wèn)題都是要考慮到的。老師們討論案情，對(duì)判決結(jié)果及判決書的內(nèi)容反復(fù)推敲反復(fù)修改，認(rèn)真工作的態(tài)度令我十分敬佩。
20xx年7月21日我們來(lái)到寧縣人民法院，雖然天下著傾盆大雨，但絲毫沒(méi)有影響我們的熱情。當(dāng)天，法院的領(lǐng)導(dǎo)及各庭的庭長(zhǎng)給我們開(kāi)了座談會(huì)，對(duì)我們表示了熱烈的歡迎，并提出了一些希望和要求，實(shí)習(xí)生們認(rèn)真聽(tīng)取了領(lǐng)導(dǎo)們的講話，個(gè)個(gè)充滿干勁。最主要的就是為我們分配不同的工作及安排住宿問(wèn)題。我被分配到了法院的刑庭。會(huì)議結(jié)束后，同學(xué)們都跟著各自庭的庭長(zhǎng)去熟悉了工作環(huán)境。我隨著史吉太庭長(zhǎng)來(lái)到辦公室，與辦公室的張老師等見(jiàn)了面，他們熱情的歡迎了我。我在法院的工作，主要就是在史老師，張志軒、等幾位老師的指導(dǎo)和帶領(lǐng)下完成的，他們都是法院資深的審判員，擁有十分扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)和豐富的辦案經(jīng)驗(yàn)，對(duì)我也非常照顧，我十分敬佩他們。由于刑庭只有我一個(gè)實(shí)習(xí)生，難免有些緊張和擔(dān)心，害怕自己做不好工作，為別人添麻煩。不過(guò)，這也是個(gè)鍛煉自己的好機(jī)會(huì)，正因?yàn)槭且粋€(gè)人，更是需要我獨(dú)立迎接挑戰(zhàn)。就這樣，我滿懷激情，正式開(kāi)始了在寧縣人民法院的實(shí)習(xí)生活。