圖書(shū)館元宵節(jié)活動(dòng)策劃方案大全(15篇)

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    方案的可行性需要考慮到資源的利用和風(fēng)險(xiǎn)的控制。方案的制定需要考慮到可能的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn),以及應(yīng)對(duì)措施的準(zhǔn)備。推薦您閱讀以下方案案例,從中發(fā)掘適合自己的思路和方法。
    圖書(shū)館元宵節(jié)活動(dòng)策劃方案篇一
    根據(jù)市委宣傳部等部門(mén)文件要求,**市圖書(shū)館將立足工作實(shí)際,積極拓展服務(wù)內(nèi)容,努力創(chuàng)新服務(wù)品牌,提高全體市民的文化素質(zhì)和文化品位,創(chuàng)造新的城市文明。今年主要開(kāi)展如下品牌活動(dòng)項(xiàng)目:
    1、元宵燈謎競(jìng)猜活動(dòng)。元宵燈謎作為中華傳統(tǒng)民俗文化,一直以來(lái)備受廣大人民群眾的喜愛(ài)。為發(fā)揚(yáng)和傳承這一優(yōu)秀傳統(tǒng)民俗文化習(xí)俗,給市民營(yíng)造歡樂(lè)祥和的節(jié)慶氛圍,活躍節(jié)日期間群眾文化生活,**市圖書(shū)館的元宵燈謎競(jìng)猜已經(jīng)連續(xù)成功舉辦了十四屆,被評(píng)為“山東省圖書(shū)館特色服務(wù)品牌”。2月份在原有成功基礎(chǔ)上,通過(guò)積極探索與有關(guān)單位的協(xié)作聯(lián)合,進(jìn)一步創(chuàng)新搞活做大,擴(kuò)大了社會(huì)影響。
    2、“鳶都記憶”特色文獻(xiàn)服務(wù)。根據(jù)地域文化特點(diǎn),加工整合特色文獻(xiàn)資源,提供“鳶都記憶”特色文獻(xiàn)服務(wù)。包括《地方文獻(xiàn)書(shū)目》等的編輯出版;《中國(guó)(壽光)國(guó)際蔬菜博覽會(huì)新聞報(bào)道索引》及《國(guó)際風(fēng)箏會(huì)新聞報(bào)道索引》、《中國(guó)()文化藝術(shù)展示交易會(huì)新聞報(bào)道索引》、《外載本市信息索引》等地域文化活動(dòng)資料的收藏整理與提供使用等等,以此宣傳,打造特色服務(wù)品牌。
    3、“品紅色經(jīng)典”全民閱讀活動(dòng)。根據(jù)有關(guān)要求,以“品紅色經(jīng)典、悟人生智慧”為主題,在全市倡議開(kāi)展全民閱讀活動(dòng)。4月20日至26日,在圖書(shū)館網(wǎng)站設(shè)立“世界讀書(shū)日”專(zhuān)欄,發(fā)布全民閱讀活動(dòng)倡議、進(jìn)行圖書(shū)館服務(wù)活動(dòng)的宣傳推介;編制“**市圖書(shū)館全民閱讀新書(shū)書(shū)目”,在圖書(shū)館一樓大廳、**市圖書(shū)館網(wǎng)站等處進(jìn)行書(shū)目導(dǎo)讀;在借書(shū)室、少兒部、報(bào)刊閱覽室、文獻(xiàn)查閱室等處設(shè)立不同類(lèi)型的新書(shū)架、專(zhuān)題書(shū)架,進(jìn)行圖書(shū)導(dǎo)讀推介;精選紅色系列影片,在7—9月份,充分利用共享工程資源,在社區(qū)、學(xué)校等進(jìn)行優(yōu)秀影片展播活動(dòng)等。
    4、“圖書(shū)漂流”傳閱活動(dòng)。在廣泛調(diào)研、充實(shí)館藏的基礎(chǔ)上,建立讀者閱讀需求信息反饋機(jī)制,針對(duì)不同讀書(shū)群體,精選優(yōu)秀館藏和捐贈(zèng)圖書(shū),在黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社區(qū)、軍營(yíng)、學(xué)校等基層單位進(jìn)行“圖書(shū)漂流”傳閱。積極開(kāi)展送書(shū)上門(mén)、閱讀輔導(dǎo)、讀者調(diào)查、現(xiàn)場(chǎng)辦證等服務(wù)活動(dòng),并針對(duì)讀者需求,及時(shí)更新、更換漂流圖書(shū)。
    5、“國(guó)學(xué)經(jīng)典伴我成長(zhǎng)”有獎(jiǎng)?wù)魑呐c演講比賽。這是**市社會(huì)公益性活動(dòng)國(guó)學(xué)經(jīng)典教育系列之一,旨在配合當(dāng)前國(guó)學(xué)經(jīng)典進(jìn)校園的教育要求,為學(xué)生搭建學(xué)習(xí)、溝通、展示的舞臺(tái),傳承國(guó)學(xué)經(jīng)典,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。4至6月份將進(jìn)行廣泛宣傳,完成征文與評(píng)選等工作。
    6、捐書(shū)及圖書(shū)交換活動(dòng)。搭建一個(gè)以書(shū)會(huì)友、互通有無(wú)、交流思想、資源共享的平臺(tái),讀者可以互相交換或捐贈(zèng)圖書(shū),提高文獻(xiàn)利用率,倡導(dǎo)全民閱讀。換書(shū)會(huì)擬打造成一個(gè)常態(tài)化的活動(dòng),成為愛(ài)書(shū)、讀書(shū)人的樂(lè)園。
    7、舉行“20柱子全省讀書(shū)朗誦大賽”**地區(qū)選拔賽,對(duì)賽區(qū)比賽優(yōu)秀選手及先進(jìn)集體進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),并選拔優(yōu)秀選手組成**市代表隊(duì)參加20xx年4月在濟(jì)南舉行的“第七屆全省讀書(shū)朗誦大賽”總決賽。
    圖書(shū)館元宵節(jié)活動(dòng)策劃方案篇二
    活動(dòng)時(shí)間:1月6日9:30——17:00。
    主辦單位:xx小屋上下九站。
    活動(dòng)場(chǎng)地:上下九步行街站及周邊。
    燈謎,即寫(xiě)在彩燈上面的謎語(yǔ),又叫“燈虎”。猜燈謎又叫“射燈虎”。謎語(yǔ)來(lái)源于民間口謎,后經(jīng)文人加工成為謎,它在中國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
    負(fù)責(zé)人:
    工作人員安排:3-5名志愿者。
    活動(dòng)二:歡唱元宵【暫定環(huán)節(jié)】。
    邀請(qǐng)廣青藝術(shù)團(tuán)教市民唱歌。
    活動(dòng)道具:椅子。
    負(fù)責(zé)人:
    工作人員安排:待定。
    活動(dòng)三:環(huán)保手工。
    制作環(huán)保燈籠。
    主要面向兒童學(xué)生。
    負(fù)責(zé)人:
    工作人員安排:2-3名志愿者。
    宣傳:宣傳海報(bào)。
    使用站點(diǎn)垃圾桶公仔邀請(qǐng)市民,由8個(gè)人輪流負(fù)責(zé)。
    網(wǎng)站、志愿時(shí)網(wǎng)、微博提前宣傳。
    負(fù)責(zé)人:
    邀請(qǐng)市民的志愿者:除扮演公仔的志愿者外另加3-6名志愿者。
    xx小屋上下九站。
    圖書(shū)館元宵節(jié)活動(dòng)策劃方案篇三
    “元宵節(jié)”來(lái)臨之際,為倡導(dǎo)文明健康和諧的節(jié)日理念,培育特色鮮明、氛圍濃厚的節(jié)日文化。由玉門(mén)市文體廣電和旅游局主辦、玉門(mén)市圖書(shū)館承辦的“全民共閱讀歡度書(shū)香年”元宵節(jié)謎語(yǔ)競(jìng)猜活動(dòng)即將舉辦。本次活動(dòng)設(shè)謎面500條,內(nèi)容涵蓋傳統(tǒng)民俗知識(shí)、天文、地理、腦筋急轉(zhuǎn)彎、字謎、物謎、成語(yǔ)等,凡是猜中謎語(yǔ)者,均可獲得獎(jiǎng)品。
    玉門(mén)市文化三館辦公樓一樓。
    廣大市民。
    按照當(dāng)前疫情防控要求,參加人員必須近14天內(nèi)無(wú)中高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)旅居史,按照錯(cuò)峰、限流、預(yù)約原則,活動(dòng)參與人數(shù)限制在50人以內(nèi),省外返玉人員居家隔離期內(nèi)不得參加。參加活動(dòng)人員請(qǐng)掃圖書(shū)館場(chǎng)館碼、監(jiān)測(cè)體溫、佩戴口罩。
    圖書(shū)館元宵節(jié)活動(dòng)策劃方案篇四
    20xx年元宵節(jié)即將來(lái)臨,為弘揚(yáng)民族文化,讓學(xué)生了解多姿多彩的.傳統(tǒng)民族節(jié)日,將組織學(xué)生進(jìn)行小型多樣的鬧元宵活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)營(yíng)造歡樂(lè)祥和、健康向上的節(jié)日氛圍。
    20xx年2月19日午會(huì)、班會(huì)時(shí)間
    1、午會(huì)課時(shí)間:根據(jù)德育室大隊(duì)部提供的元宵幻燈片宣傳學(xué)習(xí)內(nèi)容,了解元宵節(jié)的由來(lái),習(xí)俗和一些有趣的傳說(shuō)。
    2、班會(huì)課活動(dòng)內(nèi)容安排:
    一年級(jí)
    主題:參觀學(xué)校各處活動(dòng)地點(diǎn)
    在班主任的帶領(lǐng)下,參觀學(xué)生和家長(zhǎng)的自制元宵燈,觀看高年級(jí)學(xué)生的一些活動(dòng)。
    活動(dòng)要求:
    1、各班有序地進(jìn)行觀看活動(dòng)
    2、觀看完后,回教室學(xué)《鬧元宵》童謠
    正月十五鬧元宵,歡慶鑼鼓使勁敲,敲得獅子大抖毛,敲得旱船街上漂,
    爺爺樂(lè)得抬花轎,姑姑扭腰踩高蹺,我拍巴掌奶奶笑,放聲高唱豐收謠。
    二年級(jí)
    主題:運(yùn)動(dòng)元宵樂(lè)樂(lè)樂(lè)
    活動(dòng)要求:
    1、活動(dòng)地點(diǎn):操場(chǎng)(雨天改在體操房)
    2、負(fù)責(zé)人:
    3、活動(dòng)規(guī)則:兩人同時(shí)抱住一個(gè)籃球,以最快的速度傳給對(duì)方兩位同學(xué)的懷抱,中間不能掉球,合作協(xié)調(diào)前進(jìn),看哪個(gè)班級(jí)最快。(各班20位學(xué)生,十男十女)
    活動(dòng)準(zhǔn)備:四個(gè)籃球、學(xué)說(shuō)口號(hào)(傳傳傳、樂(lè)樂(lè)樂(lè),元宵佳節(jié)同歡樂(lè)!)
    (負(fù)責(zé)老師做好準(zhǔn)備)
    帶隊(duì)教師:各班班主任(備注:如有時(shí)間,各班上網(wǎng)搜索“鬧元宵”的詩(shī)詞,各班學(xué)一首有關(guān)的詩(shī)詞)
    三、四、五年級(jí)
    主題:元宵燈謎猜猜猜
    活動(dòng)要求:
    1、各班推薦兩名學(xué)生工作人員,并把各班準(zhǔn)備的燈謎寫(xiě)在統(tǒng)一規(guī)定的紙上,(謎底不要寫(xiě),但自己要知道答案)每班自己準(zhǔn)備好一張課桌,10份左右的小獎(jiǎng)品。
    2、各班在班內(nèi)通過(guò)猜謎活動(dòng)以后,派出5名高手,參加學(xué)校的元宵燈謎猜猜猜活動(dòng)。
    3、其余學(xué)生在班內(nèi)學(xué)唱歌曲《賣(mài)湯圓》。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:在班會(huì)課開(kāi)始前,各班的兩名學(xué)生工作人員在底樓放好桌子,準(zhǔn)備好猜的字謎,拿好自己班級(jí)中的獎(jiǎng)品,做好迎接其他同學(xué)來(lái)猜燈謎的活動(dòng)準(zhǔn)備。
    活動(dòng)人員安排:
    活動(dòng)地點(diǎn):教學(xué)樓前。
    自制元宵燈的評(píng)比活動(dòng)。
    主題:巧手做燈妙妙妙。
    活動(dòng)要求:各班把制作的元宵燈,放在規(guī)定處進(jìn)行展評(píng)。
    圖書(shū)館元宵節(jié)活動(dòng)策劃方案篇五
    通過(guò)開(kāi)展豐富的xx文化活動(dòng),增進(jìn)員工之間的情感交流,傳達(dá)工會(huì)對(duì)員工的關(guān)懷;以大家喜聞樂(lè)見(jiàn)、形式多種、通俗易懂的游戲節(jié)目?jī)?nèi)容、營(yíng)造成一個(gè)充滿節(jié)日氛圍的現(xiàn)場(chǎng),充分體現(xiàn)員工與元宵節(jié)同歡、同慶、同喜、同樂(lè)的場(chǎng)景,展現(xiàn)織物員工新作風(fēng)、新思想、新面貌的新春氣息,形成健康向上、文明和諧的生產(chǎn)文化。
    2、送元宵:工作人員煮湯圓,送到各崗位員工手中;
    1、本次活動(dòng)由織物支部主辦,詳細(xì)分工如下:
    方案申報(bào):xx。
    現(xiàn)場(chǎng)布置:xx。
    燈謎內(nèi)容設(shè)置:xx。
    煮元宵:xxxx。
    獎(jiǎng)品購(gòu)買(mǎi):彭會(huì)英xx。
    現(xiàn)場(chǎng)工作人員:xx(蓋章、發(fā)獎(jiǎng))xx(現(xiàn)場(chǎng)秩序)。
    2、活動(dòng)參與人員:xx。
    3、活動(dòng)地點(diǎn):xxxx。
    活動(dòng)以個(gè)人累積方式,第一次猜中到工作臺(tái)獲取活動(dòng)券和一枚印章,以個(gè)人自愿原則,以單張活動(dòng)券累積印章數(shù)量?jī)稉Q相應(yīng)獎(jiǎng)品(一人僅限參與一次),高一級(jí)獎(jiǎng)品兌換完后依次換取下一檔次獎(jiǎng)品,換完為止;詳細(xì)獎(jiǎng)勵(lì)見(jiàn)下表:
    圖書(shū)館元宵節(jié)活動(dòng)策劃方案篇六
    為了營(yíng)造良好的節(jié)日文化氛圍,豐富社區(qū)居民節(jié)日文化生活,將元宵節(jié)文娛活動(dòng)辦得豐富多彩,紅紅火火,讓廣大居民在歡樂(lè)、文明,和諧、喜慶的氛圍中歡度佳節(jié),特制定__社區(qū)_年元宵節(jié)文娛活動(dòng)計(jì)劃。
    一、指導(dǎo)思想。
    _年__社區(qū)元宵節(jié)文娛活動(dòng)要以“包湯圓.比廚藝.鬧元宵”為主題,引導(dǎo)廣大社區(qū)居民群眾積極參加健康文明的社區(qū)活動(dòng),豐富和活躍廣大居民節(jié)日文化生活。
    二、活動(dòng)安排。
    _月__日(農(nóng)歷正月十三日)下午1:30,在社區(qū)__公園(__社區(qū)一樓大廳)開(kāi)展社區(qū)元宵活動(dòng)。
    (一)比廚藝。
    比賽規(guī)則。
    居民小組長(zhǎng)提前通知居民,有興趣的居民在家做好菜后帶來(lái)社區(qū)比拼。裁判:到場(chǎng)居民。到場(chǎng)居民將每人發(fā)到一朵大紅花,把花朵放在自己最喜歡的菜面前既可,以紅花數(shù)量多少排名,結(jié)果取前6名,其余為參與獎(jiǎng)。
    (二)煮湯團(tuán)。
    社區(qū)煮湯團(tuán)供前來(lái)參加活動(dòng)居民品嘗。
    (三)猜謎語(yǔ)。
    比賽規(guī)則:
    每人限拿謎語(yǔ)5條,一條謎語(yǔ)僅可猜一次(以劃去的答案為準(zhǔn))。
    圖書(shū)館元宵節(jié)活動(dòng)策劃方案篇七
    元宵節(jié)又叫上元節(jié),在元宵節(jié)的時(shí)候,學(xué)校社區(qū)公司等單位都會(huì)舉辦相關(guān)的活動(dòng)來(lái)慶祝,那么,活動(dòng)的方案應(yīng)該怎樣寫(xiě)呢?以下是本站小編為大家整理的元宵節(jié)活動(dòng)。
    相關(guān)資料,歡迎閱讀。
    活動(dòng)主旨:
    每年農(nóng)歷的正月十五,春節(jié)剛過(guò),迎來(lái)的就是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。按中國(guó)民間的傳統(tǒng),人們要點(diǎn)起彩燈萬(wàn)盞,以示慶賀。出門(mén)賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵,合家團(tuán)聚、同慶佳節(jié),其樂(lè)融融。通過(guò)元宵這一傳統(tǒng)節(jié)日,揭開(kāi)中華民族傳統(tǒng)習(xí)俗的神秘面紗,借助各類(lèi)課程與活動(dòng)的整合,讓學(xué)生了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日風(fēng)俗,傳承中華民族的悠久文化。
    活動(dòng)目的:
    1、讓學(xué)生了解一些元宵節(jié)的傳統(tǒng)風(fēng)俗。
    2、讓學(xué)生了解一些元宵節(jié)的文化背景。
    3、通過(guò)學(xué)生的動(dòng)手參與,學(xué)會(huì)一些民俗技藝,加深對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的感性認(rèn)識(shí)。
    通過(guò)親子游園活動(dòng)體驗(yàn)過(guò)節(jié)的熱鬧氣氛,玩中樂(lè),玩中學(xué)。
    一、扮時(shí)鐘。
    游戲規(guī)則:
    1、在白板或墻壁上畫(huà)一個(gè)大的時(shí)鐘模型,分別將時(shí)鐘的刻度標(biāo)識(shí)出來(lái);。
    4、可重復(fù)玩多次,亦可有一人同時(shí)扮演時(shí)鐘的分針和時(shí)針,訓(xùn)練表演者的判斷力和反應(yīng)能力。
    二、循環(huán)相克令。
    游戲規(guī)則:全體同學(xué)分成2組,每次每組出一個(gè)代表比賽,贏的一方繼續(xù)留在臺(tái)上進(jìn)行下一場(chǎng)比賽,輸?shù)囊环较屡_(tái),派組里第二個(gè)選手和留在臺(tái)上一方的同學(xué)繼續(xù)比賽。以此類(lèi)推,最后留在臺(tái)上的一方為優(yōu)勝方。
    方法:令詞為“獵人、狗熊、槍”,兩人同時(shí)說(shuō)令詞,在說(shuō)最后一個(gè)字的同時(shí)做出一個(gè)動(dòng)作——獵人的動(dòng)作是雙手叉腰;狗熊的動(dòng)作是雙手搭在胸前;槍的動(dòng)作是雙手舉起呈手槍狀。
    雙方以此動(dòng)作判定輸贏,獵人贏槍、槍贏狗熊、狗熊贏獵人,動(dòng)作相同則重新開(kāi)始。
    三、官兵捉賊。
    游戲規(guī)則:
    用具:分別寫(xiě)著“官、兵、捉、賊”字樣的四張小紙。
    人數(shù):4個(gè)人。
    方法:將四張紙折疊起來(lái),參加游戲的四個(gè)人分別抽出一張,抽到“捉”字的人要根據(jù)其他三個(gè)人的面部表情或其他細(xì)節(jié)來(lái)猜出誰(shuí)拿的是“賊”字,猜錯(cuò)的要罰,有猜到“官”字的人決定如何懲罰,由抽到“兵”字的人執(zhí)行。
    四、拍七令。
    游戲規(guī)則:
    人數(shù):無(wú)限制。
    方法:多人參加,從1-99報(bào)數(shù),但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時(shí),不許報(bào)數(shù),要拍下一個(gè)人的后腦勺,下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù)。如果有人報(bào)錯(cuò)數(shù)或拍錯(cuò)人則受罰(表演一個(gè)節(jié)目或?qū)W個(gè)動(dòng)物叫聲)。
    五、開(kāi)火車(chē)。
    游戲規(guī)則:
    人數(shù):兩人以上,多多益善。
    方法:1、在開(kāi)始之前,每個(gè)人說(shuō)出一個(gè)地名,代表自己。但是地點(diǎn)不能重復(fù)。
    2、游戲開(kāi)始后,假設(shè)你來(lái)自北京,而另一個(gè)人來(lái)自上海,你就要說(shuō):“開(kāi)呀開(kāi)呀開(kāi)火車(chē),北京的火車(chē)就要開(kāi)。”大家一起問(wèn):“往哪開(kāi)?”你說(shuō):“上海開(kāi)”。那代表上海的那個(gè)人就要馬上反應(yīng)接著說(shuō):“上海的火車(chē)就要開(kāi)?!比缓蟠蠹乙黄饐?wèn):“往哪開(kāi)?”再由這個(gè)人選擇另外的游戲?qū)ο螅f(shuō):“往某某地方開(kāi)?!?BR>    3、如果對(duì)方稍有遲疑,沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)就輸了。
    六、
    成語(yǔ)。
    接龍。
    根據(jù)指定的字說(shuō)一個(gè)成語(yǔ),第一個(gè)成語(yǔ)的尾字為第二個(gè)成語(yǔ)的首字,一直接下去,哪個(gè)組用最少的詞接回第一個(gè)成語(yǔ)的首字為勝。
    七、報(bào)紙拔河。
    概要:在報(bào)紙上挖兩個(gè)洞來(lái)進(jìn)行拔河的游戲。
    道具:舊報(bào)紙。
    方法:1、在報(bào)紙上挖兩個(gè)人頭大小的洞;。
    2、2人對(duì)坐各自把報(bào)紙?zhí)咨喜弊舆M(jìn)行拔河(站著拔亦可);。
    3、報(bào)紙破裂離開(kāi)脖子的一方輸。
    注意事項(xiàng):不可以用手去拉。
    八、石頭剪子布。
    游戲規(guī)則:
    用具:報(bào)紙。
    人數(shù):兩組,每組4人。
    方法:1、每組3人站在一張報(bào)紙上。
    2、每組出1人進(jìn)行“石頭剪子布”的劃拳。
    zz社區(qū)為豐富居民的文體娛樂(lè)活動(dòng),著力營(yíng)造新春佳節(jié)喜慶、祥和的節(jié)日氣氛,增強(qiáng)居民團(tuán)結(jié)向上、健康、科學(xué)的生活方式,關(guān)心居民的文化物質(zhì)生活。在元宵節(jié)來(lái)臨之際,社區(qū)統(tǒng)籌規(guī)劃、精心組織、開(kāi)展“濃濃鄰里情、佳節(jié)慶元宵”趣味游園活動(dòng)?,F(xiàn)將元宵節(jié)趣味活動(dòng)安排如下:
    一、時(shí)間:
    二、地點(diǎn):zz10號(hào)院。
    三、參加人員:空巢、低保老人、殘疾人、社區(qū)群眾。
    四、活動(dòng)程序。
    1、介紹領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓。
    2、書(shū)記元宵節(jié)致辭。
    3、領(lǐng)導(dǎo)講話。
    4、包元宵、敬老人。
    五、人員安排:
    z:全面協(xié)調(diào)、接待領(lǐng)導(dǎo)或媒體。
    z:主持、物質(zhì)準(zhǔn)備、
    z:照相、布置會(huì)場(chǎng)。
    z:節(jié)目策劃、主持。
    z:音控、后勤保障、活動(dòng)兌獎(jiǎng)。
    z:通知、接待老人、活動(dòng)兌獎(jiǎng)。
    z:等社區(qū)各院落樓棟長(zhǎng)。
    安保:
    六、物質(zhì)準(zhǔn)備。
    1、爐子、鍋等社區(qū)現(xiàn)成的;。
    2、一次性餐具:(200個(gè)、筷子若干,由購(gòu))。
    3、蘋(píng)果若干(糖果、瓜子若干,)。
    4、元宵(社區(qū)現(xiàn)成的)。
    5、主持人服裝:自備,社區(qū)其他成員的服裝要去租;。
    6、桌椅(長(zhǎng)桌*張,社區(qū)樓上的,橙子若干、不夠到其他社區(qū)借*張,須在12號(hào)前完成)。
    7、座牌。
    七、主持人:
    主持詞。
    aa:各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,
    bb:各位爺爺奶奶大媽大叔們、小朋友們、街坊鄰居們。
    bb:今天到會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有:
    aa:到會(huì)的來(lái)賓有:
    bb:請(qǐng)街道黨工委書(shū)記、(主任)講話。
    aa:請(qǐng)zz社區(qū)書(shū)記、主任劉雨潮講話。
    bb:許多社區(qū)老人的兒女因?yàn)楣ぷ鞯仍?,不能回家和父母過(guò)元宵,使老人們倍感孤單;。
    aa:各位爺爺奶奶們,社區(qū)的工作人員就是你們的兒女,在這樣一個(gè)合家團(tuán)圓的日子里,讓我們陪你們一起過(guò)元宵。
    bb:請(qǐng)我們社區(qū)成員為我們的老人們獻(xiàn)上深深的祝福,上元宵。
    最后由社區(qū)劉主任宣布元宵節(jié)趣味活動(dòng)開(kāi)始。
    一、吹蠟燭。
    活動(dòng)道具:蠟燭3根。
    活動(dòng)細(xì)則:以1米的距離,吹滅2根獲獎(jiǎng)。
    負(fù)責(zé)人:
    二、猜。
    謎語(yǔ)。
    活動(dòng)道具:彩色打印紙若干張、繩子一根。
    活動(dòng)細(xì)則:謎語(yǔ)寫(xiě)到彩色紙片上并懸掛于繩上,能解答者取下謎語(yǔ)到解密者處揭曉答案,對(duì)則領(lǐng)獎(jiǎng)。
    負(fù)責(zé)人:
    三、夾彈子。
    活動(dòng)道具:彈子60顆、塑料筷子2雙、盆子2個(gè)、碗2個(gè)。
    活動(dòng)細(xì)則:將彈子從盆中夾入碗中,1分鐘內(nèi)夾10顆到碗里獲獎(jiǎng)。
    負(fù)責(zé)人:
    四、摸福字。
    活動(dòng)道具:黑板一個(gè),福字一張、眼罩一副。
    活動(dòng)細(xì)則:將黑板立在2米開(kāi)外處,參與者由起始線處用眼罩蒙眼,走向“?!弊?,摸到著為完成。
    負(fù)責(zé)人:
    五、投籃。
    活動(dòng)道具:塑料筐一個(gè)、乒乓球10個(gè)。
    活動(dòng)細(xì)則:參與者站在1.5米開(kāi)外的地方,將乒乓球?qū)?zhǔn)塑料筐投遞,投入6個(gè)位勝利。
    負(fù)責(zé)人:
    六、踢毽子。
    活動(dòng)道具:毽子2個(gè)。
    活動(dòng)細(xì)則:2人一組,只要踢夠10次獲獎(jiǎng)。
    負(fù)責(zé)人:
    七、抬乒乓球。
    活動(dòng)道具:乒乓球2個(gè)、乒乓板1個(gè)。
    活動(dòng)細(xì)則:參與者用乒乓板拖住乒乓球,但手不能接觸球,繞設(shè)定好的障礙物走一圈,球不掉則為完成。
    負(fù)責(zé)人:
    活動(dòng)兌獎(jiǎng)處:社區(qū)2號(hào)辦公室,負(fù)責(zé)人:
    元宵節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一,為豐富員工文化生活,活躍節(jié)日氣氛,展現(xiàn)員工風(fēng)采,以增強(qiáng)員工的凝聚力,營(yíng)造良好的企業(yè)文化氛圍,讓員工歡度一個(gè)溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節(jié),由制造組織一次“濃情元宵”文化活動(dòng),擬訂。
    如下:
    一、活動(dòng)主題:猜燈謎、慶元宵。
    二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年x月xx日(農(nóng)歷正月十五)晚6:00。
    三、活動(dòng)地點(diǎn):娛樂(lè)室及籃球場(chǎng)。
    四、活動(dòng)準(zhǔn)備:
    1、x月xx日前,各車(chē)間文員負(fù)責(zé)收集各種燈謎,總數(shù)量400條,負(fù)責(zé)人:王力宏。
    2、場(chǎng)地布置:3月5日上午,懸掛好元宵節(jié)燈籠;下午下班前在娛樂(lè)室房頂拉上紅絲帶,將燈謎吊在上面;活動(dòng)期間播放節(jié)日音樂(lè),渲染氣氛,負(fù)責(zé)人:林俊杰。
    3、x月xx日晚,娛樂(lè)室組織猜謎活動(dòng),謎底核對(duì)、獎(jiǎng)品發(fā)放及宣傳拍攝等,負(fù)責(zé)人:周杰倫。
    4、x月xx日晚,籃球場(chǎng)組織趣味小游戲,游戲積分兌換、禮品發(fā)放及宣傳拍攝等,負(fù)責(zé)人:潘瑋柏。
    5、保衛(wèi)科負(fù)責(zé)維持活動(dòng)期間的秩序,負(fù)責(zé)人:郝建。
    請(qǐng)以上負(fù)責(zé)人于3月5號(hào)前至少開(kāi)會(huì)3次討論各負(fù)責(zé)事項(xiàng)的準(zhǔn)備情況及進(jìn)度,總負(fù)責(zé)人3月2號(hào)將具體活動(dòng)流程交于部門(mén)經(jīng)理處。
    五、活動(dòng)規(guī)則:
    1、猜謎活動(dòng),必須是現(xiàn)場(chǎng)猜謎,不得將謎面揭下帶走。
    2、每個(gè)猜謎者猜一個(gè)燈謎,必須先到指定兌獎(jiǎng)處核對(duì)謎底,確認(rèn)無(wú)誤后,由巡視人員取下謎面交兌獎(jiǎng)處,猜謎者進(jìn)行登記,填寫(xiě)所猜中謎面題號(hào)、謎底、本人姓名、部門(mén)或車(chē)間之后,方可領(lǐng)取獎(jiǎng)品。
    3、猜對(duì)一條謎語(yǔ)兌換一份獎(jiǎng)品。為了讓更多的員工參與活動(dòng),每人次限猜一條。(待討論)。
    4、謎語(yǔ)共400條:
    第1-100條燈謎到一號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案,第101-200條燈謎到二號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案,第201-300條燈謎到三號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案,第,301-400條燈謎到四號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案。
    6、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
    燈謎活動(dòng)共設(shè)置獎(jiǎng)品200份,猜對(duì)一條謎語(yǔ)獲得抽獎(jiǎng)一次,抽獎(jiǎng)成功則兌換一份獎(jiǎng)品,獎(jiǎng)品兌完,活動(dòng)結(jié)束。(抽獎(jiǎng)內(nèi)容按照獎(jiǎng)品來(lái)設(shè)定)。
    游戲活動(dòng)共設(shè)置禮品30份,禮品擺放在禮品桌,并用積分標(biāo)識(shí),累積一定積分可換取想要的禮品,禮品發(fā)完,則活動(dòng)結(jié)束。
    1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。
    2、謎底猜出后,員工只需把謎面題號(hào)記住,到指定兌獎(jiǎng)處核對(duì)答案,不能將謎面取下。猜題成功,則在謎面處做出標(biāo)記。
    3、對(duì)答案要排隊(duì)守秩序,違反者取消猜謎資格。
    4、游戲環(huán)節(jié)盡情的玩耍。
    七、活動(dòng)費(fèi)用預(yù)算:
    1、元宵小燈籠20只,5元×20=100元。
    2、紅絲帶兩盤(pán),15元×2=30元。
    3、獎(jiǎng)品200份,4元×200=800元。
    4、禮品30份,500元(可申請(qǐng)公司產(chǎn)品)。
    合計(jì)費(fèi)用:約1500元左右。
    xxxx制造部。
    二〇xx年x月xx日。
    (可考慮在食堂進(jìn)行包餃子和包湯圓的活動(dòng),行政部給與支持)。
    圖書(shū)館元宵節(jié)活動(dòng)策劃方案篇八
    為了使社區(qū)元宵節(jié)活動(dòng)健康、有序地開(kāi)展,特成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由xx任組長(zhǎng)、xx任副組長(zhǎng)、成員為xx。
    (二)經(jīng)費(fèi)保障
    1、社區(qū)文體工作年度經(jīng)費(fèi)支出;
    2、街道補(bǔ)助;
    3、共建單位贊助
    各小區(qū)懸掛燈籠,橫幅,營(yíng)造濃厚的元宵節(jié)節(jié)日氣氛。
    (一)元宵燈籠展
    居民親手制作燈籠,活動(dòng)當(dāng)天拿到社區(qū)參展。
    (二)做湯圓、品湯圓
    社區(qū)干部、共建單位代表和居民一起包湯圓、煮湯圓、品湯圓
    (三)游園活動(dòng)
    1、團(tuán)結(jié)就是力量(拔河比賽):以居民組為單位,每組出x個(gè)代表(x男x女)進(jìn)行拔河比賽。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、參與獎(jiǎng)。
    2、聲聲報(bào)福(踩氣球):工作人員事先在氣球內(nèi)放好“祝福券”或“有獎(jiǎng)券”,每人可踩x個(gè)氣球,踩到“有獎(jiǎng)券”即可得到紀(jì)念品。
    3、團(tuán)團(tuán)圓圓(歡樂(lè)夾元宵):盆里放x個(gè)乒乓球,游戲者各自從盆里夾乒乓球,在x秒內(nèi)夾滿xx個(gè)以上者勝利。勝利者可得到精美獎(jiǎng)品,其余得紀(jì)念品。
    4、金球轆轆(吹球入碗):在桌面上并排放置兩個(gè)碗,在其中一個(gè)碗中放x個(gè)乒乓球,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將2個(gè)乒乓球吹入另一個(gè)碗中即成功。成功者可得精美獎(jiǎng)品,其余得紀(jì)念品。
    1、時(shí)間:x月xx日(正月xx)下午
    2、地點(diǎn):社區(qū)旁圓形廣場(chǎng)
    六、報(bào)名方式
    1、居民小組長(zhǎng)處報(bào)名
    2、致電報(bào)名:
    圖書(shū)館元宵節(jié)活動(dòng)策劃方案篇九
    元宵節(jié),古稱(chēng)上元節(jié),是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一,亦是春節(jié)后第一個(gè)重要的假期。節(jié)日期間,為促進(jìn)公司同事間和諧融洽的關(guān)系,增加各部門(mén)之間的.交流溝通,營(yíng)造積極快樂(lè)的工作氛圍,讓大家體驗(yàn)公司大家庭的溫馨,樂(lè)貝科技人事行政部特舉辦20xxx年元宵節(jié)猜燈謎活動(dòng)。
    猜燈謎歡歡樂(lè)樂(lè)度元宵。
    全體員工
    1、 由各位同事自愿參與。
    2、 場(chǎng)地布置:行政組同事于2月13日下班前將16只燈籠用細(xì)繩懸掛于管理看板邊白墻上(樓上樓下各8只),每只燈籠下放置6條謎語(yǔ)。燈籠上方用彩紙打印“猜燈謎度元宵”字樣和活動(dòng)具體時(shí)間,提前向員工告知本次活動(dòng)。
    3、 每只燈下的6條謎語(yǔ)設(shè)置5易1難,用紅黃兩色加以區(qū)分,員工可自由選擇答題。
    4、 員工在活動(dòng)規(guī)定時(shí)間內(nèi)從燈籠上摘取所要猜的燈謎至前臺(tái)核對(duì)答案,若正確,此項(xiàng)作廢,參與者領(lǐng)獎(jiǎng);若不正確,重新掛回原處,參與者可更換繼續(xù)參與。其中,優(yōu)先選擇答難題的同事,若答對(duì),可獲得價(jià)值更高禮品一份。難、易謎語(yǔ)每人各限答一條。
    5、 辦公室樓上樓下大門(mén)口各懸掛大型燈籠兩只,為配合當(dāng)天情人節(jié)氣氛,每只大燈籠下懸掛情人節(jié)應(yīng)節(jié)燈謎一條,活動(dòng)時(shí)間內(nèi),優(yōu)先搶得猜謎機(jī)會(huì)的同事,若猜對(duì),可獲得精美禮品一份。
    6、 當(dāng)日下班前,所有同事均可領(lǐng)取干吃湯圓一份,由人事行政部按部門(mén)人數(shù)發(fā)放。
    1、 活動(dòng)重在參與,請(qǐng)大家文明答題,憑個(gè)人的頭腦與智慧;保持現(xiàn)場(chǎng)秩序井然,請(qǐng)勿
    大聲喧嘩。
    2、 未猜中謎底請(qǐng)勿隨意取下謎語(yǔ)。
    3、 在不影響大家正常工作的同時(shí),為大家繁忙的工
    作增添一點(diǎn)色彩,活動(dòng)時(shí)間定在中
    4、 行政組不得參與本次活動(dòng)。
    九、人事行政部對(duì)本次活動(dòng)擁有最終解釋權(quán)。
    圖書(shū)館元宵節(jié)活動(dòng)策劃方案篇十
    20__年元宵節(jié)即將來(lái)臨,為弘揚(yáng)民族文化,讓學(xué)生了解多姿多彩的傳統(tǒng)民族節(jié)日,將組織學(xué)生進(jìn)行小型多樣的鬧元宵活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)營(yíng)造歡樂(lè)祥和、健康向上的節(jié)日氛圍。
    20__年2月19日午會(huì)、班會(huì)時(shí)間。
    1、午會(huì)課時(shí)間:根據(jù)德育室大隊(duì)部提供的元宵幻燈片宣傳學(xué)習(xí)內(nèi)容,了解元宵節(jié)的由來(lái),習(xí)俗和一些有趣的傳說(shuō)。
    2、班會(huì)課活動(dòng)內(nèi)容安排:
    一年級(jí)。
    主題:參觀學(xué)校各處活動(dòng)地點(diǎn)。
    在班主任的帶領(lǐng)下,參觀學(xué)生和家長(zhǎng)的自制元宵燈,觀看高年級(jí)學(xué)生的一些活動(dòng)。
    活動(dòng)要求:
    1、各班有序地進(jìn)行觀看活動(dòng)。
    2、觀看完后,回教室學(xué)《鬧元宵》童謠。
    正月十五鬧元宵,歡慶鑼鼓使勁敲,敲得獅子大抖毛,敲得旱船街上漂,
    爺爺樂(lè)得抬花轎,姑姑扭腰踩高蹺,我拍巴掌奶奶笑,放聲高唱豐收謠。
    二年級(jí)。
    主題:運(yùn)動(dòng)元宵樂(lè)樂(lè)樂(lè)。
    活動(dòng)要求:
    1、活動(dòng)地點(diǎn):操場(chǎng)(雨天改在體操房)。
    2、負(fù)責(zé)人:
    3、活動(dòng)規(guī)則:兩人同時(shí)抱住一個(gè)籃球,以最快的速度傳給對(duì)方兩位同學(xué)的懷抱,中間不能掉球,合作協(xié)調(diào)前進(jìn),看哪個(gè)班級(jí)最快。(各班20位學(xué)生,十男十女)。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:四個(gè)籃球、學(xué)說(shuō)口號(hào)(傳傳傳、樂(lè)樂(lè)樂(lè),元宵佳節(jié)同歡樂(lè)?。?。
    (負(fù)責(zé)老師做好準(zhǔn)備)。
    帶隊(duì)教師:各班班主任(備注:如有時(shí)間,各班上網(wǎng)搜索“鬧元宵”的詩(shī)詞,各班學(xué)一首有關(guān)的詩(shī)詞)。
    三、四、五年級(jí)。
    主題:元宵燈謎猜猜猜。
    活動(dòng)要求:
    1、各班推薦兩名學(xué)生工作人員,并把各班準(zhǔn)備的燈謎寫(xiě)在統(tǒng)一規(guī)定的紙上,(謎底不要寫(xiě),但自己要知道答案)每班自己準(zhǔn)備好一張課桌,10份左右的小獎(jiǎng)品。
    2、各班在班內(nèi)通過(guò)猜謎活動(dòng)以后,派出5名高手,參加學(xué)校的元宵燈謎猜猜猜活動(dòng)。
    3、其余學(xué)生在班內(nèi)學(xué)唱歌曲《賣(mài)湯圓》。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:在班會(huì)課開(kāi)始前,各班的兩名學(xué)生工作人員在底樓放好桌子,準(zhǔn)備好猜的字謎,拿好自己班級(jí)中的獎(jiǎng)品,做好迎接其他同學(xué)來(lái)猜燈謎的活動(dòng)準(zhǔn)備。
    活動(dòng)人員安排:
    活動(dòng)地點(diǎn):教學(xué)樓前。
    主題:巧手做燈妙妙妙。
    活動(dòng)要求:各班把制作的元宵燈,放在規(guī)定處進(jìn)行展評(píng)。
    圖書(shū)館元宵節(jié)活動(dòng)策劃方案篇十一
    一、活動(dòng)主題美化環(huán)境,凈化心靈,整理圖書(shū),化“凌”為整。
    二、活動(dòng)宗旨支持管理員的工作,同時(shí)也為了鍛煉義工的實(shí)際工作能力,通過(guò)活動(dòng)宣傳,引導(dǎo)同學(xué)愛(ài)護(hù)圖書(shū),樹(shù)立把圖書(shū)放回原位的自覺(jué)性。
    1、各班委任組長(zhǎng),全班分成七個(gè)小組,分別負(fù)責(zé)周一至周日。
    2、各組長(zhǎng)帶領(lǐng)下在圖書(shū)館打掃、整理圖書(shū)、整齊圖書(shū)館桌椅。
    2、打掃圖書(shū)館環(huán)境衛(wèi)生。
    四、活動(dòng)時(shí)間:20xx年春季學(xué)期第七、十一、十九周周一到周末每天上午、下午各兩個(gè)小時(shí)(每個(gè)同學(xué)根據(jù)自己實(shí)際情況選定時(shí)間,選定組)。
    五.活動(dòng)地點(diǎn)貴州財(cái)經(jīng)大學(xué)花溪校區(qū)圖書(shū)館。
    六、活動(dòng)內(nèi)容。
    1、召集班級(jí)同學(xué)。
    2、對(duì)圖書(shū)館進(jìn)行打掃。
    3、對(duì)圖書(shū)進(jìn)行糾錯(cuò)排序。
    七、活動(dòng)的可行性:
    圖書(shū)館因借書(shū),閱覽書(shū)籍頻繁,書(shū)籍易混亂,需人員整理。
    義工成員有足夠的.時(shí)間空閑時(shí)間,不會(huì)影響到學(xué)習(xí)時(shí)間。
    該活動(dòng)簡(jiǎn)單易行,不需特定的技能廣大同學(xué)都能完成任務(wù)。
    八、活動(dòng)人員貴州財(cái)經(jīng)大學(xué)金融學(xué)院20xx級(jí)保險(xiǎn)班全體同學(xué)。
    九、活動(dòng)要求由活動(dòng)負(fù)責(zé)人王歡進(jìn)行宣傳及提供相關(guān)的活動(dòng)資料,在各組長(zhǎng)帶領(lǐng)下按要求完成任務(wù)。
    1.前期準(zhǔn)備。
    (1).各組長(zhǎng)到圖書(shū)館了解情況和環(huán)境,征求管理人員意見(jiàn).
    (2).取得管理人員認(rèn)可,并開(kāi)出本次活動(dòng)許可證明.
    (4).做完義工后,由管理員對(duì)工作質(zhì)量進(jìn)行評(píng)估和檢查。
    2.活動(dòng)內(nèi)容。
    (1).由組長(zhǎng)帶隊(duì)前往,交代活動(dòng)細(xì)節(jié).
    (2).聽(tīng)從管理人員安排,由管理人員決定分配.
    十一、可能出現(xiàn)的突發(fā)情況及應(yīng)對(duì)措施。
    1.可能有些同學(xué)臨時(shí)有事,不能全去。
    措施:按照具體情況由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)安排臨時(shí)有事的同學(xué)插換到下一組,保證每個(gè)同學(xué)順利完成任務(wù)。
    2.圖書(shū)館突然需要大量的義工。
    措施:管理員通知負(fù)責(zé)人,由負(fù)責(zé)人再臨時(shí)調(diào)派人員。
    注意事項(xiàng)。
    1.要求同學(xué)態(tài)度端正,有耐心。
    2.活動(dòng)期間不可自行閑逛。
    3.按時(shí)按量完成交代任務(wù)。
    4.發(fā)揚(yáng)雷鋒精神做到盡善盡美,弘揚(yáng)時(shí)代精神體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生形象,只求付出不求回報(bào)。
    圖書(shū)館元宵節(jié)活動(dòng)策劃方案篇十二
    一、認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)管理。
    1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。加強(qiáng)圖書(shū)館工作人員的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的要求進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)十七大報(bào)告,認(rèn)清形勢(shì),端正思想。要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書(shū)館(室)規(guī)程》和各類(lèi)業(yè)務(wù)書(shū)籍,確保圖書(shū)館工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高。
    2、加快建設(shè),提高標(biāo)準(zhǔn)。進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校圖書(shū)館現(xiàn)代化的進(jìn)程,進(jìn)一步加快圖書(shū)館現(xiàn)代化設(shè)施的完善。提高管理效率和使用效率;圖書(shū)管理系統(tǒng)要更新完善設(shè)施,保證使用中萬(wàn)無(wú)一失;閱覽室要豐富內(nèi)容,經(jīng)常開(kāi)放,為師生服務(wù)。
    二、規(guī)范借閱,認(rèn)真服務(wù)。
    采取多種形式對(duì)教師和學(xué)生開(kāi)展外借、閱覽、宣傳推薦工作。要迅速做好新生、新教師的登記發(fā)證工作,以便讓師生能及時(shí)借閱;同時(shí)本學(xué)期調(diào)整學(xué)生借還書(shū)的周期,增加借閱量,保證讓學(xué)生能看上書(shū),看好書(shū)。師生閱覽室的開(kāi)放確保定時(shí)準(zhǔn)時(shí)。
    三、積極教育,加強(qiáng)指導(dǎo)。
    要建立固定的宣傳陣地,組織形式多樣的讀書(shū)活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行文獻(xiàn)知識(shí)和圖書(shū)館知識(shí)的教育;對(duì)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀的指導(dǎo),包括閱讀內(nèi)容、讀書(shū)方法、讀書(shū)衛(wèi)生知識(shí)等方面的指導(dǎo)。要經(jīng)常宣傳好書(shū)、新書(shū),向?qū)W生推薦有益于他們身心健康的書(shū)刊。充分發(fā)揮圖書(shū)館的教育指導(dǎo)功能,加強(qiáng)教育指導(dǎo)。
    明確職責(zé),做好考評(píng)。根據(jù)學(xué)校對(duì)圖書(shū)館工作人員的考核精神,要進(jìn)一步明確工作職責(zé),提高全館人員的工作責(zé)任性和工作質(zhì)量。完成學(xué)校要求的每位每年至少寫(xiě)出一篇總結(jié)文章的要求。
    四、提升圖書(shū)館各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作管理。
    1、滿足師生需求,熱情為師生服務(wù)。
    2、完善排架,更新導(dǎo)引標(biāo)識(shí)。
    3、在圖書(shū)館硬環(huán)境建設(shè)取得極大改觀基礎(chǔ)上加強(qiáng)軟環(huán)境建設(shè)。
    4、充分借助計(jì)算機(jī)技術(shù)和圖書(shū)館管理軟件,提升圖書(shū)館各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作管理。
    圖書(shū)館利用完備的現(xiàn)代化設(shè)施和信息技術(shù)手段,為師生提供課題研究資料檢索。堅(jiān)持經(jīng)常更新圖書(shū)館網(wǎng)葉,建立信息服務(wù)臺(tái)發(fā)布信息。
    學(xué)校圖書(shū)館是利用書(shū)刊資料傳播科學(xué)文化知識(shí),培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和獨(dú)立見(jiàn)解人才的知識(shí)寶庫(kù)。本學(xué)期開(kāi)始,圖書(shū)館的管理者將以良好的心態(tài),積極的工作態(tài)度,主動(dòng)服務(wù)的精神做好圖書(shū)館工作。
    圖書(shū)館元宵節(jié)活動(dòng)策劃方案篇十三
    為了充分發(fā)揮我館在推進(jìn)校園文化建設(shè)和豐富市民精神文化生活等方面的作用,推動(dòng)全民閱讀活動(dòng)深入開(kāi)展,提高市民的閱讀熱情,讓廣大讀者在讀書(shū)中感受學(xué)習(xí)的快樂(lè),不斷提升自我閱讀品味,養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,同時(shí)營(yíng)造濃郁的書(shū)香校園,根據(jù)__省圖書(shū)館學(xué)會(huì)統(tǒng)一要求,我館特開(kāi)展“閱讀的力量”為主題的系列活動(dòng)。
    一、活動(dòng)主題。
    “閱讀的力量”
    二、活動(dòng)時(shí)間。
    20__年4月18日——20__年4月28日。
    三、活動(dòng)目的。
    宣傳推廣全民閱讀活動(dòng)和世界讀書(shū)日主旨,推動(dòng)更多的人參與閱讀和學(xué)習(xí),培養(yǎng)人們對(duì)閱讀的興趣。
    四、活動(dòng)具體安排。
    1.開(kāi)展“世界讀書(shū)日”的專(zhuān)題宣傳活動(dòng)。
    利用廣播電臺(tái)、圖書(shū)館網(wǎng)站、大廳屏幕、校園廣播多種形式組織專(zhuān)題宣傳,向廣大讀者普及“世界讀書(shū)日”的由來(lái)、歷史及世界各地開(kāi)展活動(dòng)等方面的相關(guān)知識(shí),推廣科學(xué)的閱讀方法,公布讀書(shū)倡議書(shū)。
    時(shí)間:4月18日----4月28日。
    地點(diǎn):圖書(shū)館大廳責(zé)任部門(mén):辦公室。
    為豐富山區(qū)兒童精神文化生活、讓更多的山區(qū)兒童能讀到好的課外書(shū)籍,圖書(shū)館聯(lián)合《東方今報(bào)》到坡頭鎮(zhèn)舉行愛(ài)心圖漂流活動(dòng)。
    時(shí)間:4月18日。
    圖書(shū)館元宵節(jié)活動(dòng)策劃方案篇十四
    教育專(zhuān)家認(rèn)為:幼兒期是形成閱讀愛(ài)好、閱讀習(xí)慣的樞紐階段。閱讀有利于擴(kuò)展孩子的詞匯量,激發(fā)想象,拓展視野,豐碩孩子的情感。而幼兒園又是開(kāi)展閱讀教育的最佳場(chǎng)所。為此,我班選擇了以閱讀為主題的探究實(shí)踐活動(dòng),在進(jìn)行初期閱讀活動(dòng)中,我們發(fā)現(xiàn),孩子們雖然非常喜歡讀書(shū),但在閱讀過(guò)程中,孩子們的閱讀習(xí)慣,讀書(shū)方法不是很好,同時(shí)還存在爭(zhēng)搶圖書(shū)、撕破圖書(shū)的不良現(xiàn)象。因此,我就選擇并設(shè)計(jì)了以《小小圖書(shū)館》為主題的探究實(shí)踐活動(dòng)。活動(dòng)的目標(biāo)主要有以下三點(diǎn):
    1、幼兒自主探究圖書(shū)館應(yīng)遵守的規(guī)則。
    2、嘗試查找故事資料的途徑。
    3、體驗(yàn)分享交流的快樂(lè)。
    收集圖書(shū)創(chuàng)設(shè)環(huán)境、課件、借閱卡、借書(shū)證。
    漢字:請(qǐng)安靜小叮當(dāng)圖書(shū)館、音樂(lè)。
    (一)談話引出主題。
    1、教師:孩子們,你們喜歡故事嗎?你喜歡什么故事?你在哪里聽(tīng)到或看過(guò)這些故事?
    2、過(guò)幾天我們班要開(kāi)故事會(huì),每個(gè)小朋友都要參加,高興嗎?告訴你們一個(gè)好消息,小叮當(dāng)圖書(shū)館今天開(kāi)放了,那里有許多好看的圖書(shū),等一會(huì)兒我就去看看圖書(shū)館里有沒(méi)有你喜歡的故事書(shū),好嗎?出發(fā)了?。S音樂(lè)進(jìn)場(chǎng))。
    1、體驗(yàn)借閱卡的用途,并向管理員問(wèn)好。
    2、自主選擇圖書(shū)并閱讀,老師觀察記錄發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。
    三、集中分享交流,討論閱讀過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題。
    1、孩子們,看書(shū)時(shí)間不能太長(zhǎng),對(duì)眼睛不好,來(lái),我們到休息室休息一會(huì)兒。圖書(shū)管理員,你們也過(guò)來(lái)休息一會(huì)兒吧。
    2、圖書(shū)館里都有什么書(shū)?你看了幾本書(shū)?你是怎么看書(shū)的?看完后放在了那里?
    4、老師講述自己發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。
    5、請(qǐng)安靜是什么意思?為什么?
    6、為什么看完書(shū)后要將圖書(shū)放回原處?
    四、共同討論對(duì)與錯(cuò)并制定規(guī)則。
    1、在圖書(shū)館看書(shū)應(yīng)該怎么做呢?為什么?(幼兒說(shuō)老師記錄)。
    2、教師小結(jié):要愛(ài)護(hù)圖書(shū)館內(nèi)的各種書(shū)籍,不要撕毀折疊圖書(shū),更不能在圖書(shū)上亂寫(xiě)亂畫(huà),要輕輕走動(dòng),保持安靜,看完圖書(shū)后要將圖書(shū)放回原處。你們剛才說(shuō)的就是圖書(shū)館規(guī)則,我把它記了下來(lái)并遍成了一首兒歌,來(lái),我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)看一看吧。
    五、看課件說(shuō)兒歌記規(guī)則。
    教師:那以后我們?cè)龠M(jìn)圖書(shū)館看書(shū)的時(shí)候,一定要遵守這個(gè)規(guī)則好嗎?
    六、再次進(jìn)圖書(shū)館按規(guī)則看書(shū),并找尋一本自己喜歡的故事書(shū)。
    教師:好,休息時(shí)間到了,現(xiàn)在就按照你們剛才制定的規(guī)則,再去圖書(shū)館挑選一本自己喜歡的故事書(shū)等一會(huì)兒和大家分享好嗎?去吧!
    七、:分享故事書(shū),看課件了解圖書(shū)館的功能。
    孩子們,我們看書(shū)的時(shí)間到了,你們找到自己喜歡的.故事書(shū)了嗎?這是前幾天我自小叮當(dāng)圖書(shū)館辦理的集體借書(shū)證,可以為每一位小朋友借一本故事書(shū)帶回家,圖書(shū)管理員,請(qǐng)您收好了。我們到休息室坐一會(huì)兒吧。
    1、教師:你選了一本什么故事書(shū)?
    2、教師小結(jié):今天小朋友都找到了自己喜歡的故事書(shū),并能夠按照?qǐng)D書(shū)館規(guī)則去借閱圖書(shū),你們真棒!還有比小叮當(dāng)圖書(shū)館大很多的圖書(shū)館,你們見(jiàn)過(guò)嗎?我們一起來(lái)看看。
    3、看課件。
    八、延伸:請(qǐng)你們回去后認(rèn)真閱讀故事書(shū),準(zhǔn)備參加我班將要舉行的故事會(huì)好嗎?時(shí)間不早了,我們?cè)摶丶伊耍。S音樂(lè)結(jié)束)。
    圖書(shū)館元宵節(jié)活動(dòng)策劃方案篇十五
    從身邊做起,關(guān)愛(ài)“精神家園”
    2.活動(dòng)目的。
    本次活動(dòng)主要是為了豐富同學(xué)們的課余生活,增加同學(xué)們的社會(huì)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),提高參與活動(dòng)成員們的組織與合作能力,增強(qiáng)大家的團(tuán)結(jié)意識(shí),讓更多的人了解圖書(shū)館并更好地利用其資源。
    3.活動(dòng)地點(diǎn)。
    4.活動(dòng)時(shí)間。
    20xx年3月31日——20xx年5月26日期間的星期六和星期天
    5.參與對(duì)象。
    讀者協(xié)會(huì)會(huì)員。
    6.主辦單位。
    共青團(tuán)廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院委員會(huì)。
    7.協(xié)辦單位。
    廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院讀者協(xié)會(huì)。
    二.活動(dòng)流程安排。
    1.組織會(huì)員乘坐大潤(rùn)發(fā)免費(fèi)班車(chē)有秩序地到達(dá)增城圖書(shū)館,揭開(kāi)活。
    動(dòng)序幕,開(kāi)展活動(dòng)。
    2.組織部干部維持現(xiàn)場(chǎng)秩序,分別開(kāi)展工作,協(xié)會(huì)各部門(mén)成員完成所分配的工作任務(wù)。
    3.活動(dòng)結(jié)束后,組織部維持秩序確保參加活動(dòng)者安全離開(kāi)圖書(shū)館,并詳細(xì)登記每一個(gè)參與者的工作評(píng)價(jià),配合圖書(shū)館完成善后工作。
    后期(5月25日到5月26日)。
    秘書(shū)部。
    s1聯(lián)系會(huì)員,安排行程,收集會(huì)員的.活動(dòng)感想。
    s2整理活動(dòng)過(guò)程中獲得的資料,將其組合整理成照片文檔放在協(xié)會(huì)微博,供大家欣賞評(píng)論,并寫(xiě)新聞稿發(fā)給社聯(lián)新聞部門(mén)。
    三.部門(mén)工作安排。
    五.注意事項(xiàng)。
    1.確定參加活動(dòng)人數(shù),確保進(jìn)館出館人數(shù)的一致;
    2.禁止在圖書(shū)館內(nèi)喧嘩,保持館內(nèi)清潔;
    3.圖書(shū)館活動(dòng)進(jìn)行中,須小心對(duì)待藏書(shū),不損壞館內(nèi)設(shè)施;一切以配合圖書(shū)館工作為主。
    六.經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
    七.特發(fā)應(yīng)急方案。
    情況一:活動(dòng)中出現(xiàn)人員走失,物品丟失。
    方案:組織干部,找尋丟失物品,聯(lián)系走失人員,活動(dòng)照常進(jìn)行。