總結(jié)是一個(gè)對(duì)自己成長(zhǎng)軌跡的記錄和回顧，通過(guò)總結(jié)我們可以看到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注重邏輯性和條理性，使讀者能夠輕松理解所陳述的內(nèi)容。總結(jié)范文中的優(yōu)點(diǎn)和不足，可以幫助您找到改進(jìn)和進(jìn)步的方向。
四年級(jí)開(kāi)學(xué)一周的總結(jié)篇一
開(kāi)學(xué)的一星期轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了。每天我都能按時(shí)起床，吃早飯不磨蹭，準(zhǔn)時(shí)到學(xué)校，上課認(rèn)真聽(tīng)講，不懂的地方舉手提問(wèn)，回家洗好手后馬上做作業(yè)，并復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)功課，自己整理小書(shū)包，晚上8：30準(zhǔn)時(shí)睡覺(jué)。做完功課有空余的時(shí)間彈會(huì)琴，唱唱歌，畫(huà)畫(huà)，看看書(shū)，或者跑步跳繩，做做運(yùn)動(dòng)。一個(gè)星期下來(lái)，班上的同學(xué)都能對(duì)上號(hào)，叫出名字。我還交了好多好朋友。
我要感謝我的媽媽?zhuān)刻煸缟虾茉缙饋?lái)，給我煮我最喜歡吃的雜糧粥。媽媽變得很溫柔，不再催促我，讓我每天從一早就開(kāi)開(kāi)心心的。爸爸每天早上像打仗一樣開(kāi)車(chē)送我去上學(xué)，因?yàn)槁飞咸铝?，爸爸不要急哦，開(kāi)慢點(diǎn)。我還要感謝班主任孔老師，每天放學(xué)后她都要把教室打掃一遍，整理好每個(gè)小朋友的柜子，很辛苦的！所以每天我都把自己的小柜子整理好，不給孔老師添麻煩。每個(gè)老師都對(duì)我們很好，我太喜歡福山正達(dá)小學(xué)了！
我也有小缺點(diǎn)，比如上課坐時(shí)間長(zhǎng)會(huì)覺(jué)得好累，爸爸讓我累的時(shí)候可以放松一下，不要一直保持一個(gè)姿勢(shì)。寫(xiě)字的.時(shí)候頭埋得太低的缺點(diǎn)已經(jīng)改了好多。這一個(gè)星期我也沒(méi)吃糖和巧克力了。
我的成長(zhǎng)日志從三個(gè)星星變成一個(gè)小月亮了，什么時(shí)候會(huì)變成一個(gè)小太陽(yáng)呢？我要向田斯羽學(xué)習(xí)，把拼音學(xué)好，以后能自己打字寫(xiě)日志。
四年級(jí)開(kāi)學(xué)一周的總結(jié)篇二
時(shí)間飛逝，開(kāi)學(xué)也一個(gè)星期如煙散去，然而并非毫無(wú)蹤跡，我對(duì)本周發(fā)生的一些有意義的事不曾忘懷，如此便把它們記了下來(lái)。
首先，是班主任組織了我們班同學(xué)在放學(xué)后進(jìn)行跑步鍛煉，大家積極響應(yīng)，踴躍參與。此目的主要是為了激勵(lì)同學(xué)們能更好地學(xué)習(xí)，進(jìn)而是為了增強(qiáng)同學(xué)們的體質(zhì)，為體育科提前做準(zhǔn)備。我對(duì)此表示非常贊同，也很感謝老師的良苦用心。就這樣，只要不下雨，就能見(jiàn)到八年級(jí)16班的同學(xué)在跑道上矯健的身影。我希望我們能夠堅(jiān)持下去，長(zhǎng)此以往，我班的凝聚力將上升到一個(gè)新臺(tái)階。
說(shuō)到下雨，這個(gè)星期的雨水可真不少。從星期三開(kāi)始，雨就下個(gè)不停，忽大忽小，像是和誰(shuí)在鬧別扭。我的心情也因此十分煩悶。為什么每年的這個(gè)時(shí)候，總是這么多雨水呢？導(dǎo)致我們有許多事情不能去做。又驚聞?dòng)行┑胤酱蠛担谑切闹懈教砹艘环菘鄲灐?BR> 倘若這雨水降臨到干旱地區(qū)，那該有多好呀！由此，我更想到，同一事物在不同的環(huán)境中卻能帶來(lái)不同的影響，產(chǎn)生不同的效應(yīng)。正如太陽(yáng)無(wú)私地照耀大地，畏懼炎熱的人將會(huì)詛咒。人總該保持一顆平常心，冷靜看待世界。
除此之外，我校還舉行了七年級(jí)和八年級(jí)的主題為“愛(ài)黨，愛(ài)國(guó)”的合唱比賽。雖然我們班無(wú)緣決賽，但也已盡心盡力。作為一個(gè)聽(tīng)眾倒也其樂(lè)融融。聽(tīng)著他們優(yōu)秀的演唱，真心敬佩和贊賞他們。
小事不小，平凡之事未必平凡，生活中的美好往往來(lái)自一瞬間，只要我們細(xì)心觀察，用心領(lǐng)會(huì)，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)生活如此精彩，大自然如此奧秘，便“其樂(lè)無(wú)窮”了。
（三）。
時(shí)光如逝，歲月如流，一轉(zhuǎn)眼的時(shí)光，又到開(kāi)學(xué)時(shí)間了，去年的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過(guò)去了。新的一年又來(lái)了，我對(duì)自己的學(xué)習(xí)做了一個(gè)總結(jié)。
有以下幾點(diǎn)：第一，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽(tīng)講，不與同學(xué)講話(huà)，不做小動(dòng)作，自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律；對(duì)老師布置的作業(yè)，能夠認(rèn)真完成；對(duì)不懂的問(wèn)題，主動(dòng)和同學(xué)商量。
第二，改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法。(.)為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：
（1）做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時(shí)間，把老師還沒(méi)有講過(guò)的內(nèi)容先看一遍。尤其是語(yǔ)文課，要先把生字認(rèn)會(huì)，把課文讀熟；對(duì)課文要能分清層次，說(shuō)出段意，正確理解課文內(nèi)容。
（2）上課要積極發(fā)言。對(duì)于沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題，要敢于舉手提問(wèn)。
（3）每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長(zhǎng)檢查一遍，把做錯(cuò)了的和不會(huì)做的，讓家長(zhǎng)講一講，把以前做錯(cuò)了的題目，經(jīng)常拿出來(lái)看一看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。
第三，每天回家我就先完成老師布置的作業(yè)，做完作業(yè)，看一些課外書(shū)。雖然我每天這樣學(xué)習(xí)，但考試時(shí)，我的成績(jī)卻不很理想。
我對(duì)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)，從中悟出了不少好的學(xué)習(xí)方法。
我有個(gè)不足的地方。就是有時(shí)聽(tīng)老師布置作業(yè)時(shí)不夠?qū)Ｐ?，總是一只耳朵進(jìn)，一只耳朵出，回到家里糊里糊涂，只好打電話(huà)問(wèn)同學(xué)了。
在新的學(xué)期，我要發(fā)揚(yáng)成績(jī)，改正錯(cuò)誤，更加刻苦努力、一絲不茍的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取每門(mén)功課都能取得好的成績(jī)。
四年級(jí)開(kāi)學(xué)一周的總結(jié)篇三
今天離開(kāi)學(xué)已經(jīng)有一周的時(shí)間了，而在這一周我也成長(zhǎng)了很多。
比如：在上學(xué)期我一直背書(shū)背的不太好，每次都是背的結(jié)結(jié)巴巴的，而媽媽也是很勉強(qiáng)的簽上字。但這學(xué)期我背書(shū)背得非常好，記得前兩天老師還留了背書(shū)的作業(yè)并且還是兩課，當(dāng)我背第一課時(shí)我只讀了一遍就背的滾瓜爛熟，可能是平時(shí)讀得多了所以才這么熟悉。但第二課是我們剛學(xué)的，我還有些不熟悉，但我依然讀了十幾遍最后我把它也背的滾瓜爛熟，我很以我自己驕傲！--因?yàn)閺男∥易畈簧瞄L(zhǎng)背這種課文，看見(jiàn)這種課文我就覺(jué)得特別煩，但現(xiàn)在我克服了自己所以我以我自己為驕傲！
在上學(xué)期，我的習(xí)字冊(cè)上的'字寫(xiě)得并不太好，也得不到同學(xué)的夸獎(jiǎng)，但就在這一周我寫(xiě)的字經(jīng)常被同學(xué)表?yè)P(yáng)，聽(tīng)到他們表?yè)P(yáng)我，我的心中就無(wú)比的激動(dòng)，就像炸開(kāi)了花一樣！
這種種的事件都表明了我在進(jìn)步，而我相信往后的日子我一定會(huì)更努力！
四年級(jí)開(kāi)學(xué)一周的總結(jié)篇四
我們開(kāi)學(xué)啦！從三年級(jí)到了四年級(jí)，心中有些小小的激動(dòng)。
一年的時(shí)光，三（5）班轉(zhuǎn)眼成為了四（5）班，叫著也有些不習(xí)慣。
老師換了，新老師姓肖，是帶上一屆四（5）班的班主任。之前見(jiàn)到肖老師，也就是揮揮手，但接觸不多。所以一開(kāi)始接觸時(shí)，心中還是會(huì)有一些些小小的疑問(wèn)。這個(gè)老是會(huì)不會(huì)很兇呢？這個(gè)老是會(huì)是什么樣的呢？……但最關(guān)切的還是這個(gè)老是是否會(huì)將我們班管理的井井有條呢？帶著疑問(wèn)，開(kāi)始了新的一學(xué)期。
開(kāi)學(xué)典禮。
我們穿著熟悉的夏季校服，胸前搭配著鮮艷的紅領(lǐng)巾，飄飄揚(yáng)揚(yáng)?？墒?，新的一學(xué)期，太陽(yáng)依然沒(méi)有放過(guò)我們，在頭頂上火辣辣的照著，真有點(diǎn)不是滋味呢。
星期三的上午第四節(jié)課，儼然發(fā)生了一件令班上同學(xué)不愉快的事，當(dāng)時(shí)我也正在三樓的休息室開(kāi)會(huì)，沒(méi)有親眼所見(jiàn)，但回到了已經(jīng)狼狽不堪的教室，聽(tīng)完同學(xué)的講述后，腦袋里的場(chǎng)景已經(jīng)基本復(fù)原到當(dāng)時(shí)了。在托管里，幾個(gè)同學(xué)對(duì)我說(shuō)，她們制定了一個(gè)節(jié)日：“9.2潑墨節(jié)”，逗得我哈哈大笑。
晚上寫(xiě)完作業(yè)，聞著桂花的清香，回到了家里。
這就是生活，有開(kāi)心的時(shí)候，也總會(huì)有不愉快的時(shí)候，但無(wú)論如何，生活都是美好的，我們都要笑著面對(duì)每一天。
四年級(jí)開(kāi)學(xué)一周的總結(jié)篇五
時(shí)間飛逝，開(kāi)學(xué)也一個(gè)星期如煙散去，然而并非毫無(wú)蹤跡，我對(duì)本周發(fā)生的一些有意義的事不曾忘懷，如此便把它們記了下來(lái)。
首先，是班主任組織了我們班同學(xué)在放學(xué)后進(jìn)行跑步鍛煉，大家積極響應(yīng)，踴躍參與。此目的主要是為了激勵(lì)同學(xué)們能更好地學(xué)習(xí)，進(jìn)而是為了增強(qiáng)同學(xué)們的體質(zhì)，為體育科提前做準(zhǔn)備。我對(duì)此表示非常贊同，也很感謝老師的良苦用心。就這樣，只要不下雨，就能見(jiàn)到八年級(jí)16班的'同學(xué)在跑道上矯健的身影。我希望我們能夠堅(jiān)持下去，長(zhǎng)此以往，我班的凝聚力將上升到一個(gè)新臺(tái)階。
說(shuō)到下雨，這個(gè)星期的雨水可真不少。從星期三開(kāi)始，雨就下個(gè)不停，忽大忽小，像是和誰(shuí)在鬧別扭。我的心情也因此十分煩悶。為什么每年的這個(gè)時(shí)候，總是這么多雨水呢？導(dǎo)致我們有許多事情不能去做。又驚聞?dòng)行┑胤酱蠛?，于是心中更平添了一份苦悶?BR> 倘若這雨水降臨到干旱地區(qū)，那該有多好呀！由此，我更想到，同一事物在不同的環(huán)境中卻能帶來(lái)不同的影響，產(chǎn)生不同的效應(yīng)。正如太陽(yáng)無(wú)私地照耀大地，畏懼炎熱的人將會(huì)詛咒。人總該保持一顆平常心，冷靜看待世界。
四年級(jí)開(kāi)學(xué)一周的總結(jié)篇六
開(kāi)學(xué)第一周發(fā)生了許多事，其中讓我印象最深的是我課堂發(fā)言有進(jìn)步了。
星期二，第二節(jié)語(yǔ)文課，幾乎每個(gè)問(wèn)題一出來(lái)，我思考一下，就會(huì)高高地把手舉起來(lái)，雖然不是每題都對(duì)，但對(duì)的總是比錯(cuò)的多。這讓我的自信心得到了很大的提高?，F(xiàn)在，我覺(jué)得我碰到的問(wèn)題都不是很難了。
課間，周老師對(duì)我說(shuō)：剛才那節(jié)課，你的發(fā)言有很大進(jìn)步，以后每節(jié)課都要像那節(jié)課一樣，積極舉手發(fā)言。得到了老師的肯定，我心里很高興，同時(shí)心里也暗下決心，以后不管是什么課，我都要積極舉手發(fā)言。
以后的幾節(jié)課上，我都能積極舉手發(fā)言。但是僅僅這幾天還是不夠的，因?yàn)橐院筮€有很多課，現(xiàn)在幾節(jié)課發(fā)言多還不能算數(shù)。以后，我一定要保持現(xiàn)在的狀態(tài)，真正成為一個(gè)愛(ài)思考、上課積極發(fā)言的孩子。碰到不懂的地方，多向同學(xué)請(qǐng)教，向老師請(qǐng)教，努力在下學(xué)期提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
四年級(jí)開(kāi)學(xué)一周的總結(jié)篇七
本周是第一周，現(xiàn)將本周班級(jí)的情況和下周工作安排向您通報(bào)如下：
1、本學(xué)期8月24—28日我校共18個(gè)班級(jí)進(jìn)行了軍訓(xùn),期間我班同學(xué)表現(xiàn)優(yōu)異,吃苦耐勞,在28號(hào)的軍事匯報(bào)表演中勇奪第二名。在此感謝各位家長(zhǎng)給我提供了如此優(yōu)秀的學(xué)生及對(duì)我工作的支持，希望您的孩子在新的班級(jí)能夠更加健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
2、為了更好的開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)，現(xiàn)向各位學(xué)生收取班級(jí)活動(dòng)費(fèi)，暫定為每人100元，多退少補(bǔ)。主要用于班級(jí)活動(dòng)的開(kāi)展和班級(jí)水費(fèi)的支出。請(qǐng)各位學(xué)生在下個(gè)星期一將錢(qián)帶來(lái)，統(tǒng)一交給生活委員。
3、從本學(xué)期開(kāi)始我班將實(shí)施班級(jí)量化考核制度，考核從第2周開(kāi)始，以后每周五統(tǒng)計(jì)本周每位學(xué)生的德育考核分，并予以公布。期末德育考核等級(jí)將以此為依據(jù),請(qǐng)家長(zhǎng)重視。
4、為了擴(kuò)大學(xué)生詞匯量，提高英語(yǔ)閱讀能力，豐富學(xué)生的課外知識(shí)，希望每位學(xué)生在本學(xué)期能夠閱讀至少兩本簡(jiǎn)易的英語(yǔ)課外讀物(如書(shū)蟲(chóng)系列)。希望各位家長(zhǎng)能夠?qū)⒆釉跁?shū)籍的選擇方面做出指導(dǎo)，并且對(duì)孩子的閱讀情況進(jìn)行監(jiān)督。希望每位學(xué)生在下周一的時(shí)候能夠把自己本學(xué)期打算閱讀的書(shū)目報(bào)給學(xué)習(xí)委員予以登記。
5、為了擴(kuò)大學(xué)生的課外閱讀量，提高學(xué)生的文學(xué)修養(yǎng)。學(xué)校啟動(dòng)了“書(shū)香校園”計(jì)劃，請(qǐng)家長(zhǎng)配合學(xué)校工作，鼓勵(lì)孩子多讀書(shū)、讀好書(shū)!為此，本班將開(kāi)展班級(jí)同學(xué)間的“書(shū)籍漂流”活動(dòng)，請(qǐng)每個(gè)同學(xué)下周帶一本你認(rèn)為的好書(shū)，放在班級(jí)書(shū)柜中與大家分享。另，家長(zhǎng)可以給孩子準(zhǔn)備下列書(shū)籍，督促孩子有計(jì)劃地閱讀。《羅斯福傳》、《居里夫人傳》、《假如給我三天光明》、《愛(ài)的教育》、《城南舊事》、羅曼?羅蘭《名人傳》等。
7、教導(dǎo)孩子要正確對(duì)待與同學(xué)的關(guān)系。初中同學(xué)不像小學(xué)同學(xué)一樣單純，會(huì)出現(xiàn)一些令人喜歡或討厭的同學(xué)。與同學(xué)交往無(wú)論何時(shí)盡可能講禮貌，我們可以討厭某人，但我們要尊重每一個(gè)人，要告訴孩子不要象小學(xué)一樣沖動(dòng)，做事不動(dòng)腦。
8、本周特別表?yè)P(yáng)藍(lán)佩雯、劉中鵬、汪超、陳玨潼、廖卓榮等同學(xué)協(xié)助老師管理班級(jí)。批評(píng)盛鼎瀚同學(xué)，因?yàn)椴焕潇o造成同學(xué)受傷。
四年級(jí)開(kāi)學(xué)一周的總結(jié)篇八
想著馬上就要和好同學(xué)見(jiàn)面，一起學(xué)習(xí)一起玩耍，心里高興極了。
一走進(jìn)教室，我傻眼了。天哪，座位怎么全坐亂了呀!還好，我的座位還沒(méi)有被別人坐上。我急忙坐到了座位上生怕又被人槍去?？墒呛镁安婚L(zhǎng)，一向霸道的同學(xué)孫話(huà)羽非讓我坐到第一排。憑什么?我生氣的和她爭(zhēng)吵起來(lái)。清早上學(xué)時(shí)的好心情全給破壞了，就好象正坐在草地上暖烘烘地曬太陽(yáng)被人潑了一盆涼水。我氣極了!平時(shí)老讓著她，是不是覺(jué)著我好欺負(fù)，今天我決不讓她!
正當(dāng)我倆劍拔弩張，爭(zhēng)得面紅耳赤的時(shí)候，“鐵哥們”劉星宇跑過(guò)來(lái)解圍?！昂媚胁桓罚彼χf(shuō)：“我倆坐第一排，讓她天天看我倆的后腦勺?！彼┑轿叶呌中÷暤溃骸皶r(shí)不時(shí)我倆來(lái)個(gè)‘噴氣式’熏熏她?！?BR> 我笑了，心情立刻由陰轉(zhuǎn)晴，高高興興的和劉星宇坐到了第一排。不一會(huì)就把不愉快的事丟在腦后，和劉星宇愉快的度過(guò)了開(kāi)學(xué)第一天。
就到這里結(jié)束了，同學(xué)們?cè)谛蕾p的同時(shí)也要注意積累知識(shí)，多寫(xiě)多練，愿您能寫(xiě)出優(yōu)秀的。
作文。
四年級(jí)開(kāi)學(xué)一周的總結(jié)篇九
今天媽媽加班，所以監(jiān)督弟弟寫(xiě)作業(yè)這件事就落到我身上了，看弟弟寫(xiě)作業(yè)我是多么多么的麻煩，多么多么的不情愿，寫(xiě)著寫(xiě)著他不是就有一個(gè)字不會(huì)寫(xiě)，有一道題不會(huì)，比如說(shuō)：大家的家這個(gè)字他都會(huì)問(wèn)我，我的弟弟咋那么笨呢？我給他寫(xiě)，他還嫌我寫(xiě)的看不清，我就拿一張大紙，一筆一劃的給他寫(xiě)，不會(huì)的題，我給他說(shuō)答案，他還偏不信，我這就拿他沒(méi)辦法了。
果然媽媽平時(shí)看弟弟寫(xiě)作業(yè)為什么老是吵是這個(gè)原因，小學(xué)生寫(xiě)作業(yè)果然很難教。
四年級(jí)開(kāi)學(xué)一周的總結(jié)篇十
第一周過(guò)完了，心情是迷茫的，想想一周里的事，我心難平。
因?yàn)椋?，星期一男生303寢室沒(méi)拖地。
2，星期二男生303寢室上午，下午沒(méi)拖地。
3，星期三晚男生303,304寢室各有一同學(xué)講話(huà)。
4，周五的一節(jié)課有同學(xué)打瞌睡。
男生304寢室23:07講話(huà)，00:15一同學(xué)串寢講話(huà)。
6，有同學(xué)違規(guī)使用手機(jī)（發(fā)現(xiàn)一人）。
7，早訓(xùn)時(shí)，女生到達(dá)操場(chǎng)較遲。
8，課間操個(gè)別男生不參加。
9，學(xué)習(xí)上的習(xí)慣還有待改觀。
所以：我覺(jué)得建設(shè)成一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)的任務(wù)任重道遠(yuǎn)。
但是：值得欣慰的事是一定要提的。
1，男生302寢室，女生301寢室全體同學(xué)多次受到生活老師的表?yè)P(yáng)，寢室安排的井井有條，讓人喜愛(ài)。
2，班干部譚承昊同學(xué)做事認(rèn)真，負(fù)責(zé)，干部的先鋒作用明顯，是老師的得力干將。
3，負(fù)責(zé)黑板報(bào)的幾位同學(xué)行動(dòng)快，不用老師操心了。
因此：我覺(jué)得建設(shè)成一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)的信心又來(lái)了。
為了和同學(xué)，家長(zhǎng)加強(qiáng)聯(lián)系我特別地把班級(jí)同學(xué)的`qq群號(hào)50319681告訴大家，您可以及時(shí)了解一些情況。
家長(zhǎng)也可把我的qq號(hào)592432281號(hào)加進(jìn)去，私聊用。
同時(shí)我已申請(qǐng)了與家長(zhǎng)聯(lián)系的qq群號(hào)140718235，有意的請(qǐng)加上去。
各位家長(zhǎng)，同學(xué)們，為了一個(gè)共同的目標(biāo)，我們一起來(lái)建設(shè)g1101班吧，大家的力量是驚人的，愿我們的目標(biāo)能實(shí)現(xiàn)，也一定要實(shí)現(xiàn)。
班主任（知名不署）。
0903.
四年級(jí)開(kāi)學(xué)一周的總結(jié)篇十一
開(kāi)學(xué)第一周是最開(kāi)心的，又可以見(jiàn)到老師和同學(xué)們!以下是開(kāi)學(xué)第一周作文，請(qǐng)閱讀!
開(kāi)學(xué)第一周200字一：開(kāi)學(xué)第一周【1】。
開(kāi)學(xué)了，我滿(mǎn)臉笑容來(lái)到了學(xué)校。學(xué)校還像以前一親切，溫暖。看到了兩個(gè)月不見(jiàn)的同學(xué)們，教師們。我感覺(jué)心里特別高興。剛剛坐下來(lái)，就開(kāi)始發(fā)新書(shū)，書(shū)本非常整潔，同學(xué)們都迫不急待的翻開(kāi)書(shū)本仔細(xì)看。同學(xué)們都是笑的合不攏嘴。
第二天，班級(jí)就開(kāi)始正式上課了，同學(xué)們也開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)，也包括我。下午，自己時(shí)間改成了讀故事。老師讓我們都帶一本故事書(shū)到學(xué)校讀。同學(xué)們都很喜歡這個(gè)活動(dòng)，因?yàn)榭梢藻憻捨覀兊目谡Z(yǔ)表達(dá)能力，還可以增長(zhǎng)很多知識(shí)。
在新的學(xué)期里，我要努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，爭(zhēng)取期末取得好成績(jī)。平時(shí)我還要多運(yùn)動(dòng)，鍛煉出一個(gè)好身體。當(dāng)一個(gè)各方面都出色的好學(xué)習(xí)。開(kāi)學(xué)第一周兩個(gè)月的暑假時(shí)光匆匆走過(guò)了，我們又迎來(lái)了新的一學(xué)年。
開(kāi)學(xué)第一周作文【2】。
先說(shuō)說(shuō)語(yǔ)文老師吧!他不僅是我們的語(yǔ)文老師，還是我們的班主任，叫袁老師。袁老師雖然有些嚴(yán)厲，但是他講課的內(nèi)容很豐富，而且還把我們班管理地有條不素，我們無(wú)不暗暗佩服啊!
數(shù)學(xué)的林老師是個(gè)和藹而又細(xì)心的.老師，她上課的時(shí)候，給我們講的很仔細(xì)，生怕漏掉了什么，只要有我們不懂的題目，林老師就會(huì)不厭其煩地給我們一遍一遍地講解，直到我們懂了為止。
還有實(shí)踐課的老師，雖然還沒(méi)有做過(guò)自我介紹，但是她已經(jīng)給我留下了深深的印象，上第一節(jié)實(shí)踐課，她給我們講了好多的故事，留給我的第一印象就是內(nèi)涵很豐富。
當(dāng)然，我們最喜歡的還是教音樂(lè)的黃老師啦!她很幽默，上音樂(lè)課的時(shí)候，讓我們玩游戲，游戲一直持續(xù)到下課，在游戲期間，只要說(shuō)一句話(huà)(當(dāng)然可以回答老師的問(wèn)題嘍!)就要聽(tīng)同學(xué)們的，表演一個(gè)節(jié)目。勇鑫連著犯了3次規(guī)，結(jié)果就更不用說(shuō)了，表演的節(jié)目讓我們笑得都喘不過(guò)起來(lái)了!
當(dāng)然，現(xiàn)在我們升入了六年級(jí)，就是全校1~5年級(jí)同學(xué)的哥哥姐姐了，我們要做個(gè)好榜樣才行!記得開(kāi)學(xué)四天里，我們六年級(jí)做早操，升國(guó)旗都有被校長(zhǎng)老師們表?yè)P(yáng)，我心里呀，別提有多高興了!
新的學(xué)期，新的開(kāi)始，同學(xué)們，努力加油，讓我們度過(guò)小學(xué)生涯的最后一年!
開(kāi)學(xué)第一周周記300字【3】。
終于開(kāi)學(xué)了，我高興極了!因?yàn)槲曳浅Ｏ肽罾蠋熀屯瑢W(xué)們。
我又可以和我的小伙伴們快樂(lè)地玩耍，和同學(xué)們一起上課，一起學(xué)習(xí)了。
但是，早上早早起床還真是有點(diǎn)不太習(xí)慣。不過(guò)，沒(méi)關(guān)系，相信適應(yīng)幾天就好了。
每個(gè)人的心里都應(yīng)該有一個(gè)新學(xué)期的計(jì)劃。我的計(jì)劃是上課認(rèn)真聽(tīng)講，回家第一件事就是完成作業(yè)，然后再玩。我要自己主動(dòng)學(xué)習(xí)，不能等媽媽說(shuō)再學(xué)習(xí)。但是，有些時(shí)候媽媽總是不放心我自己做。其實(shí)我已經(jīng)長(zhǎng)大懂事了，媽媽不用那么操心了。
我希望期末考試的時(shí)候我能打300分，媽媽就會(huì)給我獎(jiǎng)品了!我可不是只為了要獎(jiǎng)品，我是要讓媽媽知道“我能行”。
四年級(jí)開(kāi)學(xué)一周的總結(jié)篇十二
幸福的寒假生活結(jié)束了，這個(gè)假期其實(shí)一點(diǎn)兒也不清閑，白天和爸爸媽媽一起照顧寶寶，晚上回家還要寫(xiě)。
教案。
新學(xué)期開(kāi)始了，又回到了充實(shí)的學(xué)校生活。見(jiàn)到了可親可敬的張主任，見(jiàn)到了美麗的榮榮，可愛(ài)的利平，見(jiàn)到了班級(jí)那一張張熟悉的燦爛的笑臉。孩子們又長(zhǎng)高了，長(zhǎng)的更加強(qiáng)壯了。我開(kāi)心的發(fā)現(xiàn)孩子們好像更加懂事了，開(kāi)學(xué)的第一天，孩子們課堂上的表現(xiàn)很不錯(cuò)。教室里換上了嶄新的黃板，老師和孩子們都很開(kāi)心，以后就不用每天拉著窗簾上課了，孩子們的眼睛也不會(huì)那么疲勞了。
開(kāi)學(xué)第一周，事情比較多，大家都是來(lái)去匆匆，我也很快的融入了。
校園生活。
中，忙碌并快樂(lè)著！
今天是開(kāi)學(xué)第一周的最后一天，在這一星期我很高興認(rèn)識(shí)了許許多多的好朋友；有張鵬程。李聰。李學(xué)達(dá)等。也認(rèn)識(shí)了許多教我各科的老師。教我語(yǔ)文任課老師是顧老師，她非常和藹慈祥。每天都面帶笑容給我們上課，顧老師講課非常有意思。我以前非常討厭語(yǔ)文，經(jīng)過(guò)這一周的學(xué)習(xí)讓我知道了語(yǔ)文的樂(lè)趣。數(shù)學(xué)老師楊老師為了讓我們更加了解就讓我們自己動(dòng)手制做立體圖形。英語(yǔ)老師毛老師非常耐心的把同學(xué)都輔導(dǎo)了一遍英語(yǔ)字母。
我還有歷史老師。音樂(lè)老師。政治老師。體育老師。美術(shù)老師。地理老師等等。
我在學(xué)校的一周生活讓我感覺(jué)到了大家庭的溫暖。在我學(xué)習(xí)困難的時(shí)候總有許多同學(xué)來(lái)幫助我，在我想家的時(shí)候總是我的好朋友安慰我。
第一周的生活讓我適應(yīng)了這個(gè)學(xué)校讓我更有信心在這個(gè)學(xué)校努力學(xué)習(xí)，我也會(huì)更加珍惜這段學(xué)習(xí)生活。
今天離開(kāi)學(xué)已經(jīng)有一周的時(shí)間了，而在這一周我也成長(zhǎng)了很多。
比如：在上學(xué)期我一直背書(shū)背的不太好，每次都是背的結(jié)結(jié)巴巴的，而媽媽也是很勉強(qiáng)的簽上字。但這學(xué)期我背書(shū)背得非常好，記得前兩天老師還留了背書(shū)的作業(yè)并且還是兩課，當(dāng)我背第一課時(shí)我只讀了一遍就背的滾瓜爛熟，可能是平時(shí)讀得多了所以才這么熟悉。但第二課是我們剛學(xué)的，我還有些不熟悉，但我依然讀了十幾遍最后我把它也背的滾瓜爛熟，我很以我自己驕傲！——因?yàn)閺男∥易畈簧瞄L(zhǎng)背這種課文，看見(jiàn)這種課文我就覺(jué)得特別煩，但現(xiàn)在我克服了自己所以我以我自己為驕傲！
在上學(xué)期，我的習(xí)字冊(cè)上的字寫(xiě)得并不太好，也得不到同學(xué)的夸獎(jiǎng)，但就在這一周我寫(xiě)的字經(jīng)常被同學(xué)表?yè)P(yáng)，聽(tīng)到他們表?yè)P(yáng)我，我的心中就無(wú)比的激動(dòng)，就像炸開(kāi)了花一樣！
這種種的事件都表明了我在進(jìn)步，而我相信往后的日子我一定會(huì)更努力！
開(kāi)學(xué)儀式開(kāi)始了，大家都站好隊(duì)，等待著校長(zhǎng)的到來(lái)，校長(zhǎng)終于上來(lái)了，校長(zhǎng)說(shuō)以后升旗會(huì)多幾個(gè)項(xiàng)目，我們都默默無(wú)聞，校長(zhǎng)說(shuō)：“這一月我們要學(xué)會(huì)走路?！?BR> 校長(zhǎng)的話(huà)音未落，大家都大笑起來(lái)，笑著笑著，這時(shí)校長(zhǎng)又嚴(yán)肅起來(lái)，頓時(shí)大家鴉雀無(wú)聲。
校長(zhǎng)說(shuō)：我們要走好路隊(duì)。“。
大家又紛紛議論起來(lái)，大家都是走到大門(mén)口都散了。
校長(zhǎng)又說(shuō)：”現(xiàn)在酒后駕車(chē)的人都非常多，如果出車(chē)禍了怎么辦？“。
“哦”原來(lái)校長(zhǎng)是對(duì)我們好呀！我們一定要走好路隊(duì)呀！
新的學(xué)期，我有了新的計(jì)劃，我一定要做一個(gè)全面發(fā)展的人。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的長(zhǎng)假，我終于又回到了熟悉又陌生的母校。
讓我熟悉的是那寬闊的馬路，長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道，親愛(ài)的同學(xué)，還有我們敬愛(ài)的班主任白老師；讓我陌生的是我們更換了教室，又更換了新任課老師。我們的新老師分別是：有經(jīng)驗(yàn)的數(shù)學(xué)老師—任老師、年輕的英語(yǔ)老師—肖老師、幽默的音樂(lè)老師—張老師、嚴(yán)厲的體育老師—張老師、溫柔的美術(shù)老師—?jiǎng)⒗蠋?。最讓我們激?dòng)和興奮的是我們的品社老師—孫老師—我們一二年級(jí)的班主任。
現(xiàn)在，我們已經(jīng)成為小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生，學(xué)習(xí)任務(wù)及各方面對(duì)我們的要求都有所提高，我要嚴(yán)格要求自己，課上課下都能夠充分利用寶貴時(shí)間，提高效率。課上專(zhuān)心聽(tīng)講，全神貫注，抓住黃金45分鐘，爭(zhēng)取在課堂上就能夠掌握和解決問(wèn)題。課下合理安排時(shí)間，不但做好功課，還要積極鍛煉身體。早上起床一定大聲朗讀英語(yǔ)和語(yǔ)文，晚上爭(zhēng)取每項(xiàng)作業(yè)控制在30分鐘內(nèi)完成。
開(kāi)學(xué)已經(jīng)一周了，爸爸表?yè)P(yáng)我說(shuō)在家的表現(xiàn)不錯(cuò)，進(jìn)步明顯，同時(shí)希望我能堅(jiān)持。我一定會(huì)做到，為我的未來(lái)打下良好的基礎(chǔ)。
四年級(jí)開(kāi)學(xué)一周的總結(jié)篇一
開(kāi)學(xué)的一星期轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了。每天我都能按時(shí)起床，吃早飯不磨蹭，準(zhǔn)時(shí)到學(xué)校，上課認(rèn)真聽(tīng)講，不懂的地方舉手提問(wèn)，回家洗好手后馬上做作業(yè)，并復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)功課，自己整理小書(shū)包，晚上8：30準(zhǔn)時(shí)睡覺(jué)。做完功課有空余的時(shí)間彈會(huì)琴，唱唱歌，畫(huà)畫(huà)，看看書(shū)，或者跑步跳繩，做做運(yùn)動(dòng)。一個(gè)星期下來(lái)，班上的同學(xué)都能對(duì)上號(hào)，叫出名字。我還交了好多好朋友。
我要感謝我的媽媽?zhuān)刻煸缟虾茉缙饋?lái)，給我煮我最喜歡吃的雜糧粥。媽媽變得很溫柔，不再催促我，讓我每天從一早就開(kāi)開(kāi)心心的。爸爸每天早上像打仗一樣開(kāi)車(chē)送我去上學(xué)，因?yàn)槁飞咸铝?，爸爸不要急哦，開(kāi)慢點(diǎn)。我還要感謝班主任孔老師，每天放學(xué)后她都要把教室打掃一遍，整理好每個(gè)小朋友的柜子，很辛苦的！所以每天我都把自己的小柜子整理好，不給孔老師添麻煩。每個(gè)老師都對(duì)我們很好，我太喜歡福山正達(dá)小學(xué)了！
我也有小缺點(diǎn)，比如上課坐時(shí)間長(zhǎng)會(huì)覺(jué)得好累，爸爸讓我累的時(shí)候可以放松一下，不要一直保持一個(gè)姿勢(shì)。寫(xiě)字的.時(shí)候頭埋得太低的缺點(diǎn)已經(jīng)改了好多。這一個(gè)星期我也沒(méi)吃糖和巧克力了。
我的成長(zhǎng)日志從三個(gè)星星變成一個(gè)小月亮了，什么時(shí)候會(huì)變成一個(gè)小太陽(yáng)呢？我要向田斯羽學(xué)習(xí)，把拼音學(xué)好，以后能自己打字寫(xiě)日志。
四年級(jí)開(kāi)學(xué)一周的總結(jié)篇二
時(shí)間飛逝，開(kāi)學(xué)也一個(gè)星期如煙散去，然而并非毫無(wú)蹤跡，我對(duì)本周發(fā)生的一些有意義的事不曾忘懷，如此便把它們記了下來(lái)。
首先，是班主任組織了我們班同學(xué)在放學(xué)后進(jìn)行跑步鍛煉，大家積極響應(yīng)，踴躍參與。此目的主要是為了激勵(lì)同學(xué)們能更好地學(xué)習(xí)，進(jìn)而是為了增強(qiáng)同學(xué)們的體質(zhì)，為體育科提前做準(zhǔn)備。我對(duì)此表示非常贊同，也很感謝老師的良苦用心。就這樣，只要不下雨，就能見(jiàn)到八年級(jí)16班的同學(xué)在跑道上矯健的身影。我希望我們能夠堅(jiān)持下去，長(zhǎng)此以往，我班的凝聚力將上升到一個(gè)新臺(tái)階。
說(shuō)到下雨，這個(gè)星期的雨水可真不少。從星期三開(kāi)始，雨就下個(gè)不停，忽大忽小，像是和誰(shuí)在鬧別扭。我的心情也因此十分煩悶。為什么每年的這個(gè)時(shí)候，總是這么多雨水呢？導(dǎo)致我們有許多事情不能去做。又驚聞?dòng)行┑胤酱蠛担谑切闹懈教砹艘环菘鄲灐?BR> 倘若這雨水降臨到干旱地區(qū)，那該有多好呀！由此，我更想到，同一事物在不同的環(huán)境中卻能帶來(lái)不同的影響，產(chǎn)生不同的效應(yīng)。正如太陽(yáng)無(wú)私地照耀大地，畏懼炎熱的人將會(huì)詛咒。人總該保持一顆平常心，冷靜看待世界。
除此之外，我校還舉行了七年級(jí)和八年級(jí)的主題為“愛(ài)黨，愛(ài)國(guó)”的合唱比賽。雖然我們班無(wú)緣決賽，但也已盡心盡力。作為一個(gè)聽(tīng)眾倒也其樂(lè)融融。聽(tīng)著他們優(yōu)秀的演唱，真心敬佩和贊賞他們。
小事不小，平凡之事未必平凡，生活中的美好往往來(lái)自一瞬間，只要我們細(xì)心觀察，用心領(lǐng)會(huì)，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)生活如此精彩，大自然如此奧秘，便“其樂(lè)無(wú)窮”了。
（三）。
時(shí)光如逝，歲月如流，一轉(zhuǎn)眼的時(shí)光，又到開(kāi)學(xué)時(shí)間了，去年的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過(guò)去了。新的一年又來(lái)了，我對(duì)自己的學(xué)習(xí)做了一個(gè)總結(jié)。
有以下幾點(diǎn)：第一，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽(tīng)講，不與同學(xué)講話(huà)，不做小動(dòng)作，自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律；對(duì)老師布置的作業(yè)，能夠認(rèn)真完成；對(duì)不懂的問(wèn)題，主動(dòng)和同學(xué)商量。
第二，改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法。(.)為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：
（1）做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時(shí)間，把老師還沒(méi)有講過(guò)的內(nèi)容先看一遍。尤其是語(yǔ)文課，要先把生字認(rèn)會(huì)，把課文讀熟；對(duì)課文要能分清層次，說(shuō)出段意，正確理解課文內(nèi)容。
（2）上課要積極發(fā)言。對(duì)于沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題，要敢于舉手提問(wèn)。
（3）每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長(zhǎng)檢查一遍，把做錯(cuò)了的和不會(huì)做的，讓家長(zhǎng)講一講，把以前做錯(cuò)了的題目，經(jīng)常拿出來(lái)看一看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。
第三，每天回家我就先完成老師布置的作業(yè)，做完作業(yè)，看一些課外書(shū)。雖然我每天這樣學(xué)習(xí)，但考試時(shí)，我的成績(jī)卻不很理想。
我對(duì)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)，從中悟出了不少好的學(xué)習(xí)方法。
我有個(gè)不足的地方。就是有時(shí)聽(tīng)老師布置作業(yè)時(shí)不夠?qū)Ｐ?，總是一只耳朵進(jìn)，一只耳朵出，回到家里糊里糊涂，只好打電話(huà)問(wèn)同學(xué)了。
在新的學(xué)期，我要發(fā)揚(yáng)成績(jī)，改正錯(cuò)誤，更加刻苦努力、一絲不茍的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取每門(mén)功課都能取得好的成績(jī)。
四年級(jí)開(kāi)學(xué)一周的總結(jié)篇三
今天離開(kāi)學(xué)已經(jīng)有一周的時(shí)間了，而在這一周我也成長(zhǎng)了很多。
比如：在上學(xué)期我一直背書(shū)背的不太好，每次都是背的結(jié)結(jié)巴巴的，而媽媽也是很勉強(qiáng)的簽上字。但這學(xué)期我背書(shū)背得非常好，記得前兩天老師還留了背書(shū)的作業(yè)并且還是兩課，當(dāng)我背第一課時(shí)我只讀了一遍就背的滾瓜爛熟，可能是平時(shí)讀得多了所以才這么熟悉。但第二課是我們剛學(xué)的，我還有些不熟悉，但我依然讀了十幾遍最后我把它也背的滾瓜爛熟，我很以我自己驕傲！--因?yàn)閺男∥易畈簧瞄L(zhǎng)背這種課文，看見(jiàn)這種課文我就覺(jué)得特別煩，但現(xiàn)在我克服了自己所以我以我自己為驕傲！
在上學(xué)期，我的習(xí)字冊(cè)上的'字寫(xiě)得并不太好，也得不到同學(xué)的夸獎(jiǎng)，但就在這一周我寫(xiě)的字經(jīng)常被同學(xué)表?yè)P(yáng)，聽(tīng)到他們表?yè)P(yáng)我，我的心中就無(wú)比的激動(dòng)，就像炸開(kāi)了花一樣！
這種種的事件都表明了我在進(jìn)步，而我相信往后的日子我一定會(huì)更努力！
四年級(jí)開(kāi)學(xué)一周的總結(jié)篇四
我們開(kāi)學(xué)啦！從三年級(jí)到了四年級(jí)，心中有些小小的激動(dòng)。
一年的時(shí)光，三（5）班轉(zhuǎn)眼成為了四（5）班，叫著也有些不習(xí)慣。
老師換了，新老師姓肖，是帶上一屆四（5）班的班主任。之前見(jiàn)到肖老師，也就是揮揮手，但接觸不多。所以一開(kāi)始接觸時(shí)，心中還是會(huì)有一些些小小的疑問(wèn)。這個(gè)老是會(huì)不會(huì)很兇呢？這個(gè)老是會(huì)是什么樣的呢？……但最關(guān)切的還是這個(gè)老是是否會(huì)將我們班管理的井井有條呢？帶著疑問(wèn)，開(kāi)始了新的一學(xué)期。
開(kāi)學(xué)典禮。
我們穿著熟悉的夏季校服，胸前搭配著鮮艷的紅領(lǐng)巾，飄飄揚(yáng)揚(yáng)?？墒?，新的一學(xué)期，太陽(yáng)依然沒(méi)有放過(guò)我們，在頭頂上火辣辣的照著，真有點(diǎn)不是滋味呢。
星期三的上午第四節(jié)課，儼然發(fā)生了一件令班上同學(xué)不愉快的事，當(dāng)時(shí)我也正在三樓的休息室開(kāi)會(huì)，沒(méi)有親眼所見(jiàn)，但回到了已經(jīng)狼狽不堪的教室，聽(tīng)完同學(xué)的講述后，腦袋里的場(chǎng)景已經(jīng)基本復(fù)原到當(dāng)時(shí)了。在托管里，幾個(gè)同學(xué)對(duì)我說(shuō)，她們制定了一個(gè)節(jié)日：“9.2潑墨節(jié)”，逗得我哈哈大笑。
晚上寫(xiě)完作業(yè)，聞著桂花的清香，回到了家里。
這就是生活，有開(kāi)心的時(shí)候，也總會(huì)有不愉快的時(shí)候，但無(wú)論如何，生活都是美好的，我們都要笑著面對(duì)每一天。
四年級(jí)開(kāi)學(xué)一周的總結(jié)篇五
時(shí)間飛逝，開(kāi)學(xué)也一個(gè)星期如煙散去，然而并非毫無(wú)蹤跡，我對(duì)本周發(fā)生的一些有意義的事不曾忘懷，如此便把它們記了下來(lái)。
首先，是班主任組織了我們班同學(xué)在放學(xué)后進(jìn)行跑步鍛煉，大家積極響應(yīng)，踴躍參與。此目的主要是為了激勵(lì)同學(xué)們能更好地學(xué)習(xí)，進(jìn)而是為了增強(qiáng)同學(xué)們的體質(zhì)，為體育科提前做準(zhǔn)備。我對(duì)此表示非常贊同，也很感謝老師的良苦用心。就這樣，只要不下雨，就能見(jiàn)到八年級(jí)16班的'同學(xué)在跑道上矯健的身影。我希望我們能夠堅(jiān)持下去，長(zhǎng)此以往，我班的凝聚力將上升到一個(gè)新臺(tái)階。
說(shuō)到下雨，這個(gè)星期的雨水可真不少。從星期三開(kāi)始，雨就下個(gè)不停，忽大忽小，像是和誰(shuí)在鬧別扭。我的心情也因此十分煩悶。為什么每年的這個(gè)時(shí)候，總是這么多雨水呢？導(dǎo)致我們有許多事情不能去做。又驚聞?dòng)行┑胤酱蠛?，于是心中更平添了一份苦悶?BR> 倘若這雨水降臨到干旱地區(qū)，那該有多好呀！由此，我更想到，同一事物在不同的環(huán)境中卻能帶來(lái)不同的影響，產(chǎn)生不同的效應(yīng)。正如太陽(yáng)無(wú)私地照耀大地，畏懼炎熱的人將會(huì)詛咒。人總該保持一顆平常心，冷靜看待世界。
四年級(jí)開(kāi)學(xué)一周的總結(jié)篇六
開(kāi)學(xué)第一周發(fā)生了許多事，其中讓我印象最深的是我課堂發(fā)言有進(jìn)步了。
星期二，第二節(jié)語(yǔ)文課，幾乎每個(gè)問(wèn)題一出來(lái)，我思考一下，就會(huì)高高地把手舉起來(lái)，雖然不是每題都對(duì)，但對(duì)的總是比錯(cuò)的多。這讓我的自信心得到了很大的提高?，F(xiàn)在，我覺(jué)得我碰到的問(wèn)題都不是很難了。
課間，周老師對(duì)我說(shuō)：剛才那節(jié)課，你的發(fā)言有很大進(jìn)步，以后每節(jié)課都要像那節(jié)課一樣，積極舉手發(fā)言。得到了老師的肯定，我心里很高興，同時(shí)心里也暗下決心，以后不管是什么課，我都要積極舉手發(fā)言。
以后的幾節(jié)課上，我都能積極舉手發(fā)言。但是僅僅這幾天還是不夠的，因?yàn)橐院筮€有很多課，現(xiàn)在幾節(jié)課發(fā)言多還不能算數(shù)。以后，我一定要保持現(xiàn)在的狀態(tài)，真正成為一個(gè)愛(ài)思考、上課積極發(fā)言的孩子。碰到不懂的地方，多向同學(xué)請(qǐng)教，向老師請(qǐng)教，努力在下學(xué)期提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
四年級(jí)開(kāi)學(xué)一周的總結(jié)篇七
本周是第一周，現(xiàn)將本周班級(jí)的情況和下周工作安排向您通報(bào)如下：
1、本學(xué)期8月24—28日我校共18個(gè)班級(jí)進(jìn)行了軍訓(xùn),期間我班同學(xué)表現(xiàn)優(yōu)異,吃苦耐勞,在28號(hào)的軍事匯報(bào)表演中勇奪第二名。在此感謝各位家長(zhǎng)給我提供了如此優(yōu)秀的學(xué)生及對(duì)我工作的支持，希望您的孩子在新的班級(jí)能夠更加健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
2、為了更好的開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)，現(xiàn)向各位學(xué)生收取班級(jí)活動(dòng)費(fèi)，暫定為每人100元，多退少補(bǔ)。主要用于班級(jí)活動(dòng)的開(kāi)展和班級(jí)水費(fèi)的支出。請(qǐng)各位學(xué)生在下個(gè)星期一將錢(qián)帶來(lái)，統(tǒng)一交給生活委員。
3、從本學(xué)期開(kāi)始我班將實(shí)施班級(jí)量化考核制度，考核從第2周開(kāi)始，以后每周五統(tǒng)計(jì)本周每位學(xué)生的德育考核分，并予以公布。期末德育考核等級(jí)將以此為依據(jù),請(qǐng)家長(zhǎng)重視。
4、為了擴(kuò)大學(xué)生詞匯量，提高英語(yǔ)閱讀能力，豐富學(xué)生的課外知識(shí)，希望每位學(xué)生在本學(xué)期能夠閱讀至少兩本簡(jiǎn)易的英語(yǔ)課外讀物(如書(shū)蟲(chóng)系列)。希望各位家長(zhǎng)能夠?qū)⒆釉跁?shū)籍的選擇方面做出指導(dǎo)，并且對(duì)孩子的閱讀情況進(jìn)行監(jiān)督。希望每位學(xué)生在下周一的時(shí)候能夠把自己本學(xué)期打算閱讀的書(shū)目報(bào)給學(xué)習(xí)委員予以登記。
5、為了擴(kuò)大學(xué)生的課外閱讀量，提高學(xué)生的文學(xué)修養(yǎng)。學(xué)校啟動(dòng)了“書(shū)香校園”計(jì)劃，請(qǐng)家長(zhǎng)配合學(xué)校工作，鼓勵(lì)孩子多讀書(shū)、讀好書(shū)!為此，本班將開(kāi)展班級(jí)同學(xué)間的“書(shū)籍漂流”活動(dòng)，請(qǐng)每個(gè)同學(xué)下周帶一本你認(rèn)為的好書(shū)，放在班級(jí)書(shū)柜中與大家分享。另，家長(zhǎng)可以給孩子準(zhǔn)備下列書(shū)籍，督促孩子有計(jì)劃地閱讀。《羅斯福傳》、《居里夫人傳》、《假如給我三天光明》、《愛(ài)的教育》、《城南舊事》、羅曼?羅蘭《名人傳》等。
7、教導(dǎo)孩子要正確對(duì)待與同學(xué)的關(guān)系。初中同學(xué)不像小學(xué)同學(xué)一樣單純，會(huì)出現(xiàn)一些令人喜歡或討厭的同學(xué)。與同學(xué)交往無(wú)論何時(shí)盡可能講禮貌，我們可以討厭某人，但我們要尊重每一個(gè)人，要告訴孩子不要象小學(xué)一樣沖動(dòng)，做事不動(dòng)腦。
8、本周特別表?yè)P(yáng)藍(lán)佩雯、劉中鵬、汪超、陳玨潼、廖卓榮等同學(xué)協(xié)助老師管理班級(jí)。批評(píng)盛鼎瀚同學(xué)，因?yàn)椴焕潇o造成同學(xué)受傷。
四年級(jí)開(kāi)學(xué)一周的總結(jié)篇八
想著馬上就要和好同學(xué)見(jiàn)面，一起學(xué)習(xí)一起玩耍，心里高興極了。
一走進(jìn)教室，我傻眼了。天哪，座位怎么全坐亂了呀!還好，我的座位還沒(méi)有被別人坐上。我急忙坐到了座位上生怕又被人槍去?？墒呛镁安婚L(zhǎng)，一向霸道的同學(xué)孫話(huà)羽非讓我坐到第一排。憑什么?我生氣的和她爭(zhēng)吵起來(lái)。清早上學(xué)時(shí)的好心情全給破壞了，就好象正坐在草地上暖烘烘地曬太陽(yáng)被人潑了一盆涼水。我氣極了!平時(shí)老讓著她，是不是覺(jué)著我好欺負(fù)，今天我決不讓她!
正當(dāng)我倆劍拔弩張，爭(zhēng)得面紅耳赤的時(shí)候，“鐵哥們”劉星宇跑過(guò)來(lái)解圍?！昂媚胁桓罚彼χf(shuō)：“我倆坐第一排，讓她天天看我倆的后腦勺?！彼┑轿叶呌中÷暤溃骸皶r(shí)不時(shí)我倆來(lái)個(gè)‘噴氣式’熏熏她?！?BR> 我笑了，心情立刻由陰轉(zhuǎn)晴，高高興興的和劉星宇坐到了第一排。不一會(huì)就把不愉快的事丟在腦后，和劉星宇愉快的度過(guò)了開(kāi)學(xué)第一天。
就到這里結(jié)束了，同學(xué)們?cè)谛蕾p的同時(shí)也要注意積累知識(shí)，多寫(xiě)多練，愿您能寫(xiě)出優(yōu)秀的。
作文。
四年級(jí)開(kāi)學(xué)一周的總結(jié)篇九
今天媽媽加班，所以監(jiān)督弟弟寫(xiě)作業(yè)這件事就落到我身上了，看弟弟寫(xiě)作業(yè)我是多么多么的麻煩，多么多么的不情愿，寫(xiě)著寫(xiě)著他不是就有一個(gè)字不會(huì)寫(xiě)，有一道題不會(huì)，比如說(shuō)：大家的家這個(gè)字他都會(huì)問(wèn)我，我的弟弟咋那么笨呢？我給他寫(xiě)，他還嫌我寫(xiě)的看不清，我就拿一張大紙，一筆一劃的給他寫(xiě)，不會(huì)的題，我給他說(shuō)答案，他還偏不信，我這就拿他沒(méi)辦法了。
果然媽媽平時(shí)看弟弟寫(xiě)作業(yè)為什么老是吵是這個(gè)原因，小學(xué)生寫(xiě)作業(yè)果然很難教。
四年級(jí)開(kāi)學(xué)一周的總結(jié)篇十
第一周過(guò)完了，心情是迷茫的，想想一周里的事，我心難平。
因?yàn)椋?，星期一男生303寢室沒(méi)拖地。
2，星期二男生303寢室上午，下午沒(méi)拖地。
3，星期三晚男生303,304寢室各有一同學(xué)講話(huà)。
4，周五的一節(jié)課有同學(xué)打瞌睡。
男生304寢室23:07講話(huà)，00:15一同學(xué)串寢講話(huà)。
6，有同學(xué)違規(guī)使用手機(jī)（發(fā)現(xiàn)一人）。
7，早訓(xùn)時(shí)，女生到達(dá)操場(chǎng)較遲。
8，課間操個(gè)別男生不參加。
9，學(xué)習(xí)上的習(xí)慣還有待改觀。
所以：我覺(jué)得建設(shè)成一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)的任務(wù)任重道遠(yuǎn)。
但是：值得欣慰的事是一定要提的。
1，男生302寢室，女生301寢室全體同學(xué)多次受到生活老師的表?yè)P(yáng)，寢室安排的井井有條，讓人喜愛(ài)。
2，班干部譚承昊同學(xué)做事認(rèn)真，負(fù)責(zé)，干部的先鋒作用明顯，是老師的得力干將。
3，負(fù)責(zé)黑板報(bào)的幾位同學(xué)行動(dòng)快，不用老師操心了。
因此：我覺(jué)得建設(shè)成一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)的信心又來(lái)了。
為了和同學(xué)，家長(zhǎng)加強(qiáng)聯(lián)系我特別地把班級(jí)同學(xué)的`qq群號(hào)50319681告訴大家，您可以及時(shí)了解一些情況。
家長(zhǎng)也可把我的qq號(hào)592432281號(hào)加進(jìn)去，私聊用。
同時(shí)我已申請(qǐng)了與家長(zhǎng)聯(lián)系的qq群號(hào)140718235，有意的請(qǐng)加上去。
各位家長(zhǎng)，同學(xué)們，為了一個(gè)共同的目標(biāo)，我們一起來(lái)建設(shè)g1101班吧，大家的力量是驚人的，愿我們的目標(biāo)能實(shí)現(xiàn)，也一定要實(shí)現(xiàn)。
班主任（知名不署）。
0903.
四年級(jí)開(kāi)學(xué)一周的總結(jié)篇十一
開(kāi)學(xué)第一周是最開(kāi)心的，又可以見(jiàn)到老師和同學(xué)們!以下是開(kāi)學(xué)第一周作文，請(qǐng)閱讀!
開(kāi)學(xué)第一周200字一：開(kāi)學(xué)第一周【1】。
開(kāi)學(xué)了，我滿(mǎn)臉笑容來(lái)到了學(xué)校。學(xué)校還像以前一親切，溫暖。看到了兩個(gè)月不見(jiàn)的同學(xué)們，教師們。我感覺(jué)心里特別高興。剛剛坐下來(lái)，就開(kāi)始發(fā)新書(shū)，書(shū)本非常整潔，同學(xué)們都迫不急待的翻開(kāi)書(shū)本仔細(xì)看。同學(xué)們都是笑的合不攏嘴。
第二天，班級(jí)就開(kāi)始正式上課了，同學(xué)們也開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)，也包括我。下午，自己時(shí)間改成了讀故事。老師讓我們都帶一本故事書(shū)到學(xué)校讀。同學(xué)們都很喜歡這個(gè)活動(dòng)，因?yàn)榭梢藻憻捨覀兊目谡Z(yǔ)表達(dá)能力，還可以增長(zhǎng)很多知識(shí)。
在新的學(xué)期里，我要努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，爭(zhēng)取期末取得好成績(jī)。平時(shí)我還要多運(yùn)動(dòng)，鍛煉出一個(gè)好身體。當(dāng)一個(gè)各方面都出色的好學(xué)習(xí)。開(kāi)學(xué)第一周兩個(gè)月的暑假時(shí)光匆匆走過(guò)了，我們又迎來(lái)了新的一學(xué)年。
開(kāi)學(xué)第一周作文【2】。
先說(shuō)說(shuō)語(yǔ)文老師吧!他不僅是我們的語(yǔ)文老師，還是我們的班主任，叫袁老師。袁老師雖然有些嚴(yán)厲，但是他講課的內(nèi)容很豐富，而且還把我們班管理地有條不素，我們無(wú)不暗暗佩服啊!
數(shù)學(xué)的林老師是個(gè)和藹而又細(xì)心的.老師，她上課的時(shí)候，給我們講的很仔細(xì)，生怕漏掉了什么，只要有我們不懂的題目，林老師就會(huì)不厭其煩地給我們一遍一遍地講解，直到我們懂了為止。
還有實(shí)踐課的老師，雖然還沒(méi)有做過(guò)自我介紹，但是她已經(jīng)給我留下了深深的印象，上第一節(jié)實(shí)踐課，她給我們講了好多的故事，留給我的第一印象就是內(nèi)涵很豐富。
當(dāng)然，我們最喜歡的還是教音樂(lè)的黃老師啦!她很幽默，上音樂(lè)課的時(shí)候，讓我們玩游戲，游戲一直持續(xù)到下課，在游戲期間，只要說(shuō)一句話(huà)(當(dāng)然可以回答老師的問(wèn)題嘍!)就要聽(tīng)同學(xué)們的，表演一個(gè)節(jié)目。勇鑫連著犯了3次規(guī)，結(jié)果就更不用說(shuō)了，表演的節(jié)目讓我們笑得都喘不過(guò)起來(lái)了!
當(dāng)然，現(xiàn)在我們升入了六年級(jí)，就是全校1~5年級(jí)同學(xué)的哥哥姐姐了，我們要做個(gè)好榜樣才行!記得開(kāi)學(xué)四天里，我們六年級(jí)做早操，升國(guó)旗都有被校長(zhǎng)老師們表?yè)P(yáng)，我心里呀，別提有多高興了!
新的學(xué)期，新的開(kāi)始，同學(xué)們，努力加油，讓我們度過(guò)小學(xué)生涯的最后一年!
開(kāi)學(xué)第一周周記300字【3】。
終于開(kāi)學(xué)了，我高興極了!因?yàn)槲曳浅Ｏ肽罾蠋熀屯瑢W(xué)們。
我又可以和我的小伙伴們快樂(lè)地玩耍，和同學(xué)們一起上課，一起學(xué)習(xí)了。
但是，早上早早起床還真是有點(diǎn)不太習(xí)慣。不過(guò)，沒(méi)關(guān)系，相信適應(yīng)幾天就好了。
每個(gè)人的心里都應(yīng)該有一個(gè)新學(xué)期的計(jì)劃。我的計(jì)劃是上課認(rèn)真聽(tīng)講，回家第一件事就是完成作業(yè)，然后再玩。我要自己主動(dòng)學(xué)習(xí)，不能等媽媽說(shuō)再學(xué)習(xí)。但是，有些時(shí)候媽媽總是不放心我自己做。其實(shí)我已經(jīng)長(zhǎng)大懂事了，媽媽不用那么操心了。
我希望期末考試的時(shí)候我能打300分，媽媽就會(huì)給我獎(jiǎng)品了!我可不是只為了要獎(jiǎng)品，我是要讓媽媽知道“我能行”。
四年級(jí)開(kāi)學(xué)一周的總結(jié)篇十二
幸福的寒假生活結(jié)束了，這個(gè)假期其實(shí)一點(diǎn)兒也不清閑，白天和爸爸媽媽一起照顧寶寶，晚上回家還要寫(xiě)。
教案。
新學(xué)期開(kāi)始了，又回到了充實(shí)的學(xué)校生活。見(jiàn)到了可親可敬的張主任，見(jiàn)到了美麗的榮榮，可愛(ài)的利平，見(jiàn)到了班級(jí)那一張張熟悉的燦爛的笑臉。孩子們又長(zhǎng)高了，長(zhǎng)的更加強(qiáng)壯了。我開(kāi)心的發(fā)現(xiàn)孩子們好像更加懂事了，開(kāi)學(xué)的第一天，孩子們課堂上的表現(xiàn)很不錯(cuò)。教室里換上了嶄新的黃板，老師和孩子們都很開(kāi)心，以后就不用每天拉著窗簾上課了，孩子們的眼睛也不會(huì)那么疲勞了。
開(kāi)學(xué)第一周，事情比較多，大家都是來(lái)去匆匆，我也很快的融入了。
校園生活。
中，忙碌并快樂(lè)著！
今天是開(kāi)學(xué)第一周的最后一天，在這一星期我很高興認(rèn)識(shí)了許許多多的好朋友；有張鵬程。李聰。李學(xué)達(dá)等。也認(rèn)識(shí)了許多教我各科的老師。教我語(yǔ)文任課老師是顧老師，她非常和藹慈祥。每天都面帶笑容給我們上課，顧老師講課非常有意思。我以前非常討厭語(yǔ)文，經(jīng)過(guò)這一周的學(xué)習(xí)讓我知道了語(yǔ)文的樂(lè)趣。數(shù)學(xué)老師楊老師為了讓我們更加了解就讓我們自己動(dòng)手制做立體圖形。英語(yǔ)老師毛老師非常耐心的把同學(xué)都輔導(dǎo)了一遍英語(yǔ)字母。
我還有歷史老師。音樂(lè)老師。政治老師。體育老師。美術(shù)老師。地理老師等等。
我在學(xué)校的一周生活讓我感覺(jué)到了大家庭的溫暖。在我學(xué)習(xí)困難的時(shí)候總有許多同學(xué)來(lái)幫助我，在我想家的時(shí)候總是我的好朋友安慰我。
第一周的生活讓我適應(yīng)了這個(gè)學(xué)校讓我更有信心在這個(gè)學(xué)校努力學(xué)習(xí)，我也會(huì)更加珍惜這段學(xué)習(xí)生活。
今天離開(kāi)學(xué)已經(jīng)有一周的時(shí)間了，而在這一周我也成長(zhǎng)了很多。
比如：在上學(xué)期我一直背書(shū)背的不太好，每次都是背的結(jié)結(jié)巴巴的，而媽媽也是很勉強(qiáng)的簽上字。但這學(xué)期我背書(shū)背得非常好，記得前兩天老師還留了背書(shū)的作業(yè)并且還是兩課，當(dāng)我背第一課時(shí)我只讀了一遍就背的滾瓜爛熟，可能是平時(shí)讀得多了所以才這么熟悉。但第二課是我們剛學(xué)的，我還有些不熟悉，但我依然讀了十幾遍最后我把它也背的滾瓜爛熟，我很以我自己驕傲！——因?yàn)閺男∥易畈簧瞄L(zhǎng)背這種課文，看見(jiàn)這種課文我就覺(jué)得特別煩，但現(xiàn)在我克服了自己所以我以我自己為驕傲！
在上學(xué)期，我的習(xí)字冊(cè)上的字寫(xiě)得并不太好，也得不到同學(xué)的夸獎(jiǎng)，但就在這一周我寫(xiě)的字經(jīng)常被同學(xué)表?yè)P(yáng)，聽(tīng)到他們表?yè)P(yáng)我，我的心中就無(wú)比的激動(dòng)，就像炸開(kāi)了花一樣！
這種種的事件都表明了我在進(jìn)步，而我相信往后的日子我一定會(huì)更努力！
開(kāi)學(xué)儀式開(kāi)始了，大家都站好隊(duì)，等待著校長(zhǎng)的到來(lái)，校長(zhǎng)終于上來(lái)了，校長(zhǎng)說(shuō)以后升旗會(huì)多幾個(gè)項(xiàng)目，我們都默默無(wú)聞，校長(zhǎng)說(shuō)：“這一月我們要學(xué)會(huì)走路?！?BR> 校長(zhǎng)的話(huà)音未落，大家都大笑起來(lái)，笑著笑著，這時(shí)校長(zhǎng)又嚴(yán)肅起來(lái)，頓時(shí)大家鴉雀無(wú)聲。
校長(zhǎng)說(shuō)：我們要走好路隊(duì)。“。
大家又紛紛議論起來(lái)，大家都是走到大門(mén)口都散了。
校長(zhǎng)又說(shuō)：”現(xiàn)在酒后駕車(chē)的人都非常多，如果出車(chē)禍了怎么辦？“。
“哦”原來(lái)校長(zhǎng)是對(duì)我們好呀！我們一定要走好路隊(duì)呀！
新的學(xué)期，我有了新的計(jì)劃，我一定要做一個(gè)全面發(fā)展的人。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的長(zhǎng)假，我終于又回到了熟悉又陌生的母校。
讓我熟悉的是那寬闊的馬路，長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道，親愛(ài)的同學(xué)，還有我們敬愛(ài)的班主任白老師；讓我陌生的是我們更換了教室，又更換了新任課老師。我們的新老師分別是：有經(jīng)驗(yàn)的數(shù)學(xué)老師—任老師、年輕的英語(yǔ)老師—肖老師、幽默的音樂(lè)老師—張老師、嚴(yán)厲的體育老師—張老師、溫柔的美術(shù)老師—?jiǎng)⒗蠋?。最讓我們激?dòng)和興奮的是我們的品社老師—孫老師—我們一二年級(jí)的班主任。
現(xiàn)在，我們已經(jīng)成為小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生，學(xué)習(xí)任務(wù)及各方面對(duì)我們的要求都有所提高，我要嚴(yán)格要求自己，課上課下都能夠充分利用寶貴時(shí)間，提高效率。課上專(zhuān)心聽(tīng)講，全神貫注，抓住黃金45分鐘，爭(zhēng)取在課堂上就能夠掌握和解決問(wèn)題。課下合理安排時(shí)間，不但做好功課，還要積極鍛煉身體。早上起床一定大聲朗讀英語(yǔ)和語(yǔ)文，晚上爭(zhēng)取每項(xiàng)作業(yè)控制在30分鐘內(nèi)完成。
開(kāi)學(xué)已經(jīng)一周了，爸爸表?yè)P(yáng)我說(shuō)在家的表現(xiàn)不錯(cuò)，進(jìn)步明顯，同時(shí)希望我能堅(jiān)持。我一定會(huì)做到，為我的未來(lái)打下良好的基礎(chǔ)。