對(duì)于工作和學(xué)習(xí)來說，總結(jié)是一種反思和提升的方式，可以指導(dǎo)我們未來的發(fā)展方向。使用準(zhǔn)確的語言、流暢的句子和清晰的邏輯結(jié)構(gòu)來表達(dá)思想?？偨Y(jié)可以從各個(gè)領(lǐng)域中獲取靈感，讓我們更好地認(rèn)識(shí)不同的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)。
禮儀倡議書篇一
各位家長(zhǎng)朋友、同學(xué)們：
在這春意盎然的三月里，我們迎來了毛澤東等老一輩革命家的號(hào)召“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”53周年紀(jì)念日。50多年來，雷鋒的名字銘記心中，雷鋒的精神在神州大地發(fā)揚(yáng)光大。主席指出，雷鋒身上所具有的“信念的能量、大愛的胸懷、忘我的精神、進(jìn)取的銳氣”，正是我們民族精神的最好寫照。今天，我們要以雷鋒同志為榜樣，講文明，講禮儀，遵守學(xué)生守則，遵守社會(huì)公德。在學(xué)校當(dāng)一名好學(xué)生，在社會(huì)當(dāng)一位好公民，在家里當(dāng)一名好成員。在這里，謹(jǐn)向全校同學(xué)及家長(zhǎng)發(fā)出如下倡議：
1、語言文明，舉止得體，告別污言穢語，使用文明禮貌用語;在教室內(nèi)文明學(xué)習(xí)，不大聲喧嘩;進(jìn)出校門文明有序，不追逐打鬧，乘坐公交車時(shí)自覺排隊(duì)，主動(dòng)禮讓，為老弱病殘?jiān)械茸屪?BR> 2、為緩解學(xué)校門口交通壓力，方便大家出行，鍛煉孩子生活自理能力，倡議各位家長(zhǎng)不再接送學(xué)生，如必須接送者，請(qǐng)將車輛停放在崇高路，在學(xué)校規(guī)定區(qū)域站立等候(1、校門口對(duì)面路西人行道;2、校門口兩側(cè)邊緣10米以外)，不要圍在校門口，造成學(xué)生出入不便。
3、嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，不抽煙、不喝酒，不打架;不到網(wǎng)吧、游戲廳;勤勞儉樸，不鋪張浪費(fèi)，不吃零食，節(jié)約用水用電。
4、懂得禮儀，將微笑帶給同學(xué)，互助友愛，寬厚待人，學(xué)會(huì)謙讓;將孝心帶給長(zhǎng)輩，尊敬師長(zhǎng)，寬以待人;將愛心帶給社會(huì)，多做好事，見義勇為，樂于奉獻(xiàn)。
5、遵守社會(huì)公德，在公共場(chǎng)所不大聲喧嘩，不隨地吐痰、不亂扔垃圾。
6、保持好教室及個(gè)人衛(wèi)生，保持良好的儀容儀表，不穿奇裝異服，不化妝、不佩戴飾物，提倡穿運(yùn)動(dòng)衣。
家長(zhǎng)朋友、同學(xué)們，“贈(zèng)人玫瑰，手有余香?！闭?qǐng)把你的愛心光線撒向身邊的人，也許我們的行為微不足道，也許我們的行為并不引人矚目，但我們?yōu)⑾碌男燎诤顾欢〞?huì)收獲更多的成果!讓我們攜起手來，從我做起，從身邊做起，個(gè)個(gè)講文明，人人有禮儀，讓雷鋒精神永駐心中，讓我們的社會(huì)更加美麗和諧。
時(shí)間：xxxx年xx月xx日。
禮儀倡議書篇二
xxx：
為迎接g20峰會(huì)，營(yíng)造人人關(guān)注、人人響應(yīng)、人人參與的良好氛圍，有效強(qiáng)化工貿(mào)教職工文明意識(shí)，著力培養(yǎng)講文明、重禮儀的良好社會(huì)風(fēng)尚。學(xué)院向全校教職工發(fā)出倡議：
一、禮讓斑馬線、文明過馬路。
倡導(dǎo)機(jī)動(dòng)車“禮讓斑馬線”，讓出一份和諧，讓出一份安全，使“禮讓斑馬線”成為文明交通的一道靚麗風(fēng)景線。倡導(dǎo)行人和非機(jī)動(dòng)車“文明過馬路”，過出一份自覺，過出一份涵養(yǎng)，使車輛與行人各行其道，各顯文明。加強(qiáng)“禮讓斑馬線、文明過馬路”的自我教育，杜絕闖紅燈、亂穿馬路、翻越隔離欄等不文明行為。
二、排隊(duì)守秩序。
養(yǎng)成排隊(duì)等候的良好習(xí)慣，排出一份耐心，排出一份優(yōu)雅，使自覺排隊(duì)成為工貿(mào)教職工的一種素質(zhì)。倡導(dǎo)排隊(duì)上下車，不搶不擠，禮讓座位給有需要的人。倡導(dǎo)排隊(duì)進(jìn)出電梯，進(jìn)出升降電梯“先出后進(jìn)”、上下自動(dòng)扶梯“左行右立”，使電梯禮儀深入人心。倡導(dǎo)排隊(duì)辦事情，自覺等候在服務(wù)窗口“1米線”外，不大聲喧嘩。倡導(dǎo)排隊(duì)游覽、如廁。在旅游、休閑娛樂活動(dòng)中遵守社會(huì)公共秩序，依序排隊(duì)，不擁擠爭(zhēng)搶，處處留下文明的足跡。
倡導(dǎo)熱情好客、彬彬有禮的待客之道，待出一份熱情，待出一份友善，既展現(xiàn)環(huán)境之美，更展現(xiàn)禮儀之美。以優(yōu)美的環(huán)境迎賓客。清除單位衛(wèi)生死角、凈化單位環(huán)境，教育員工不參與亂貼“牛皮癬”，亂塞小廣告。以周到的服務(wù)待賓客。增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、提高辦事效率、塑造良好形象為重點(diǎn)，打造微笑服務(wù)、個(gè)性化服務(wù)品牌，著力提高服務(wù)質(zhì)量，給人以“重責(zé)任、重信用，講禮儀、講效率”的良好印象。以優(yōu)雅的禮儀敬賓客。積極普及服務(wù)禮儀、場(chǎng)館禮儀、交往禮儀、涉外禮儀等禮儀知識(shí)，文明交往、文明娛樂、文明就餐、文明晾曬、文明上網(wǎng)、文明購物，把文明禮儀融入各類規(guī)范之中，融入日常生活中。在各類場(chǎng)合語言文明、舉止得當(dāng)、禮讓賓客，給人以熱情好客、彬彬有禮的美好感覺。
以做文明有禮工貿(mào)人的姿態(tài)，參與、支持、服務(wù)、護(hù)航“g20”峰會(huì)，充分展現(xiàn)學(xué)院良好形象。
時(shí)間：xxxx年xx月xx日。
禮儀倡議書篇三
各位員工：
g20峰會(huì)將于今年9月在杭州召開。為充分展示中華禮儀之邦的風(fēng)采和浙江人的文明素養(yǎng)，作為寧波市文明單位，我們要率先行動(dòng)，帶頭示范。現(xiàn)向全體員工倡議如下：
1做文明禮儀的先行者。
帶頭學(xué)禮儀、知禮節(jié)，以文明禮儀迎接八方來客。在各類場(chǎng)合做到語言文明，舉止得當(dāng)，禮讓賓客。遇到問詢積極回應(yīng)，耐心解答，給賓客以熱情好客、彬彬有禮的美好感覺。
2做遵規(guī)守序的踐行者。
帶頭遵守公共秩序。說文明話，勤用禮貌用語，不講粗話。做文明事，自覺排隊(duì)，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不亂涂亂畫。走文明路，遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，不亂穿馬路，不踩踏草地，駕車禮讓斑馬線，守住一份“規(guī)矩”，奉獻(xiàn)一縷“文明”。
3做文明宣傳的志愿者。
帶頭參與志愿服務(wù)活動(dòng)。發(fā)揮自身特長(zhǎng)，積極參加行業(yè)、單位、社區(qū)等組織的各類志愿服務(wù)活動(dòng)。宣傳文明出行、文明旅游、文明辦事，對(duì)各種不文明行為進(jìn)行勸導(dǎo)，以良好的文明風(fēng)尚迎接g20杭州峰會(huì)的召開，展現(xiàn)文明單位員工的風(fēng)采。
讓我們攜起手來共同努力，從自身做起，向不文明行為告別，人人爭(zhēng)做文明有禮浙江人!
時(shí)間：xxxx年xx月xx日。
禮儀倡議書篇四
廣大的青少年朋友們：
文明禮儀是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是現(xiàn)代社會(huì)文明的重要標(biāo)志，是人的修養(yǎng)和素質(zhì)的外在表現(xiàn)，也是人們應(yīng)當(dāng)共同遵守的基本道德規(guī)范。為了創(chuàng)建文明美麗的金華，在此我向大家發(fā)出倡議：
一、爭(zhēng)做文明禮儀知識(shí)的學(xué)習(xí)者。學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí)，有助于提高自身修養(yǎng)，有助于改善人際關(guān)系，有助于凈化社會(huì)風(fēng)氣。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí)，清除頑癥陋習(xí)，遵守社會(huì)交往中的文明禮儀規(guī)范和社會(huì)行為準(zhǔn)則，養(yǎng)成文明禮儀的良好習(xí)慣。
二、爭(zhēng)做文明禮儀活動(dòng)的實(shí)踐者。
1、不隨意采摘花草。
2、不隨地吐痰。
3、不亂扔果皮紙屑。
4、不在公共場(chǎng)合大聲喧嘩。
5、見到老師或長(zhǎng)輩要問好。
6、不亂涂亂畫。
7、不說臟話。
三、最后自己在家策劃并開展一個(gè)《文明禮儀伴我行》知識(shí)競(jìng)賽，讓家人和自己一起領(lǐng)略文明禮儀的魅力。比賽后再帶領(lǐng)家人一起把自己的社區(qū)打掃打掃。同時(shí)向社區(qū)中的老老少少傳播文明禮儀知識(shí)。
文明禮儀連著你我他，創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市，人人有責(zé)，人人受益。讓我們共同努力，積極投身到文明禮儀活動(dòng)的實(shí)踐中去，為建設(shè)文明和諧的金華做出貢獻(xiàn)。讓我們積極行動(dòng)起來，為創(chuàng)建文明禮儀城市貢獻(xiàn)出自己的一份力量，用你我的熱情和真誠，塑造金華嶄新的形象。
倡議人：
日期：20xx年xx月xx日
禮儀倡議書篇五
廣大的青少年朋友們：
文明禮儀是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是現(xiàn)代社會(huì)文明的重要標(biāo)志，是人的修養(yǎng)和素質(zhì)的外在表現(xiàn)，也是人們應(yīng)當(dāng)共同遵守的基本道德規(guī)范，為了創(chuàng)建文明美麗的金華，在此我向大家發(fā)出倡議：
一、
二、
爭(zhēng)做文明禮儀活動(dòng)的實(shí)踐者。
1、不隨意采摘花草。
2、不隨地吐痰。
3、不亂扔果皮紙屑。
4、不在公共場(chǎng)合大聲喧嘩。
5、見到老師或長(zhǎng)輩要問好。
6、不亂涂亂畫。
7、不說臟話。
三、
最后自己在家策劃并開展一個(gè)《文明禮儀伴我行》知識(shí)競(jìng)賽，讓家人和自己一起領(lǐng)略文明禮儀的魅力。比賽后再帶領(lǐng)家人一起把自己的社區(qū)打掃打掃。同時(shí)向社區(qū)中的老老少少傳播文明禮儀知識(shí)。
文明禮儀連著你我他，創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市，人人有責(zé)，人人受益。讓我們共同努力，積極投身到文明禮儀活動(dòng)的實(shí)踐中去，為建設(shè)文明和諧的金華做出貢獻(xiàn)。讓我們積極行動(dòng)起來，為創(chuàng)建文明禮儀城市貢獻(xiàn)出自己的一份力量，用你我的熱情和真誠，塑造金華嶄新的形象。
范文二。
禮儀倡議書篇六
親愛的同學(xué)們：
20xx年端午節(jié)已到來，學(xué)校非常重視同學(xué)們假期的安全和文明禮儀教育，為了讓你們能度過一個(gè)平安、快樂的端午節(jié)，少先隊(duì)大隊(duì)部特向你們發(fā)出端午節(jié)安全及文明禮儀倡議：
1、端午節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日，請(qǐng)同學(xué)們利用假期多了解端午節(jié)的習(xí)俗及相關(guān)傳統(tǒng)文化知識(shí)。
2、假期要時(shí)刻以校訓(xùn)“向善向上”來嚴(yán)格要求自己，要延續(xù)學(xué)校的文明禮儀教育，處處爭(zhēng)做懂文明、守禮儀的東華學(xué)子。
3、同學(xué)們要牢固樹立安全意識(shí)，自覺遵守法紀(jì)法規(guī)、公共秩序、消防安全和交通規(guī)則，未經(jīng)家長(zhǎng)同意，不得跟陌生人外出或在外留宿，外出游玩時(shí)一定要有父母陪同，如要進(jìn)行家庭親子活動(dòng)，也要提醒父母時(shí)刻注意安全、文明出行。
4、同學(xué)們要以良好的言行和表現(xiàn)來感恩父母，堅(jiān)持自己的事情自己做，自己不會(huì)做的事情學(xué)著做。假期要多陪伴家人，主動(dòng)承擔(dān)一些力所能及的.家務(wù)勞動(dòng)。
5、假期要按時(shí)作息，不沉迷電視、游戲和網(wǎng)絡(luò)，積極參加各種有益身心健康的活動(dòng)。夏天天氣炎熱，游泳一定要注意安全，不要到江、河、湖泊、池塘等處游泳。在正規(guī)泳池游泳時(shí)，也必須要有父母陪同并做好防溺水工作。
最后，祝同學(xué)們度過一個(gè)平安、快樂的端午節(jié)!
禮儀倡議書篇七
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
你們好！
弘揚(yáng)和培育中華民族精神是教育的永恒主題，幼兒期不僅是智力早期開發(fā)的重要階段，更是塑造良好道德品質(zhì)的關(guān)鍵時(shí)期。良好的文明禮儀教育能夠促進(jìn)孩子形成健全的人格，良好的禮儀習(xí)慣有利于孩子在學(xué)習(xí)時(shí)的專注、秩序，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，使孩子獲得認(rèn)可、增強(qiáng)自信，擁有更多朋友，獲得更多發(fā)展機(jī)會(huì)，從而促進(jìn)身心和諧發(fā)展。弘揚(yáng)和培育中華民族精神，我園主要從文明禮儀方面來入手開展教育培養(yǎng)。
孩子的模仿性強(qiáng)，是在模仿中學(xué)習(xí)做人的。家長(zhǎng)的一言一行會(huì)不知不覺地成為他們模仿的對(duì)象，潛移默化地、深深地影響著孩子。當(dāng)您支持孩子的文明禮儀行動(dòng)，孩子幼小的心田就植入了一顆文明禮儀的種子，日后它會(huì)開出絢麗的花朵。
文明禮儀教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要方方面面的參與和配合，需要你我他的共同努力。我們期望，幼兒在文明禮儀學(xué)習(xí)中受啟發(fā)、明道理，在文明禮儀實(shí)踐中正確、主動(dòng)地與人交往，不斷增強(qiáng)文明禮儀意識(shí)，培養(yǎng)語言表達(dá)能力、生活技能、自信心及愛的情感等。為了給孩子營(yíng)造一個(gè)健康、文明、安全的學(xué)習(xí)、活動(dòng)環(huán)境，為了培養(yǎng)孩子良好的文明禮儀習(xí)慣，我們特向家長(zhǎng)朋友們倡議：
一、積極參與“爭(zhēng)做文明家長(zhǎng)”活動(dòng)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，言行舉止文明，做孩子表率。
1．語言文雅，積極使用普通話；????????????????????????
2．與孩子一同養(yǎng)成見面問好、分別說再見的禮貌習(xí)慣；
3．出入時(shí)要服飾整齊，儀表整潔；
4．規(guī)范有序停放車輛
5．講究衛(wèi)生，不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑、不吸煙、不亂扔煙蒂；
6．不隨意采摘花草；
7．與孩子一同養(yǎng)成上、下樓梯時(shí)禮讓、右行、慢走的習(xí)慣；
二、積極參與文明禮儀教育活動(dòng)，培養(yǎng)孩子良好的文明禮儀行為習(xí)慣。
1．向孩子宣傳文明禮儀知識(shí)，給孩子講文明禮儀故事，教孩子學(xué)習(xí)文明禮儀兒歌等；
2．支持孩子的文明禮儀行為；
3．引導(dǎo)鼓勵(lì)孩子說文明禮儀用語，按文明禮儀規(guī)范要求做事。
4．協(xié)助教育孩子愛護(hù)幼兒園的玩具物品，不損壞、不帶走幼兒園的玩具物品；
5．協(xié)助教育子有秩序地玩戶外器具和大型玩具，玩后歸放好；
6．協(xié)助教育幼兒講衛(wèi)生，不隨地扔垃圾，不隨地小便等。
家長(zhǎng)朋友們，文明禮儀連著你、我、他，創(chuàng)建文明靠大家。讓我們?cè)凇拔拿鞫Y儀伴我行”的活動(dòng)中趕快行動(dòng)起來，“揚(yáng)文明禮儀之風(fēng)，做“文明禮儀使者”，讓我們?nèi)w師生和家長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)一心，共同努力，使幼兒園成為文明禮儀之花遍地盛開的花園。
實(shí)驗(yàn)幼兒園
親愛同學(xué)們：
古人云：“不學(xué)禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧?！?文明是校園文明的基本要素，是一個(gè)學(xué)校文化底蘊(yùn)的基本表現(xiàn)，也是學(xué)生綜合素質(zhì)的最基本構(gòu)成，更是形成良好學(xué)風(fēng)校風(fēng)、促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)成才的重要載體。文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見到師長(zhǎng)時(shí)的問好，是失禮時(shí)的一聲“對(duì)不起”……文明是一種品質(zhì)，更是一種修養(yǎng)，是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
遺憾的是，在我們身邊，在我們的校園里，還是有著一些不文明行為，有悖于大學(xué)生最基本的日常行為規(guī)范，影響了同學(xué)們的自身形象。為構(gòu)建一個(gè)優(yōu)美、和諧、溫馨、干凈、秩序井然的校園環(huán)境，我們一起攜手倡議：從今天開始，小事做起，從細(xì)節(jié)抓起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做到以下幾個(gè)方面：
1、不穿拖鞋進(jìn)教學(xué)區(qū)，著裝整潔、大方。
2、不帶早餐進(jìn)教學(xué)區(qū)，遵守課堂紀(jì)律，注重課堂禮儀。
3、不在教學(xué)區(qū)抽煙，舉止文雅，樹立文明形象。
4、不亂丟垃圾，不隨地吐痰，講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境。
5、在校道行走主動(dòng)靠右，做到文明禮讓。
6、見到老師主動(dòng)問好，講文明，懂禮儀。
7、勤勞儉樸，不鋪張浪費(fèi)，不攀比，不貪圖享樂。
8、遵守并維護(hù)公共秩序，不在公共場(chǎng)合大聲喧嘩，待人接物講禮儀，愛護(hù)公共設(shè)施。
9、合理分配時(shí)間，文明科學(xué)上網(wǎng)，嚴(yán)守網(wǎng)絡(luò)文明公約，合理科學(xué)利用網(wǎng)絡(luò)資源；杜絕癡迷網(wǎng)絡(luò)，不瀏覽不良網(wǎng)站。
10、努力創(chuàng)建文明、學(xué)習(xí)型宿舍。維持宿舍良好的生活環(huán)境，不酗酒、賭博。
“天下大事，必行于細(xì)。千里之行，始于足下。”青青菠蘿山，潺潺鳳凰河，碧樹芳草，一花一木，靠我們?nèi)w師生共同呵護(hù)，才有其春意常在；燈火璀璨，莘莘學(xué)子，苦讀不輟，優(yōu)良學(xué)風(fēng)，靠我們?nèi)w師生孜孜追求，才有其碩果累累；尊敬師長(zhǎng)，自尊自愛，孝敬父母，傳統(tǒng)美德，靠我們?nèi)w學(xué)子言行相隨，才使其蔚然成風(fēng)。讓我們不斷鼓勵(lì)和鞭策自己，一步一個(gè)腳印，撐起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆，伴隨著基礎(chǔ)文明暨學(xué)風(fēng)建設(shè)的春風(fēng)徜徉在知識(shí)的海洋里，用我們的熱情播灑文明的種子，讓文明之花開滿青春的校園。
學(xué)生處、團(tuán)委
2015年11月11日
“講文明，懂禮儀”倡議書
同學(xué)們：
我們只是在自己受害時(shí)才想起文明禮儀，想起美德，作為新世紀(jì)的學(xué)生，這怎么能行！作為祖國未來的接-班人，我們必須培養(yǎng)最基本的禮儀，擁有最基本的立足條件。講文明禮儀，傳優(yōu)良美德，創(chuàng)和諧人文學(xué)校，是我們義不容辭的責(zé)任。
杰夫萊斯曾經(jīng)說過：我們播下一個(gè)動(dòng)作，便收獲一個(gè)習(xí)慣；我們播下一個(gè)習(xí)慣，便收獲一個(gè)品格?！爸v文明，懂禮儀”，其實(shí)并不需要我們做什么驚天動(dòng)地的大事，但每一件小事的背后，都滲透著文明禮儀的本質(zhì)。“講文明，懂禮儀”是同學(xué)生病時(shí)的一句問候；是經(jīng)過綠茵草地時(shí)的繞道而行。孩子們，只要你愿意去做，“懂文明，講禮儀”將是一件極為簡(jiǎn)單、快樂的事。
“講文明，懂禮儀”不過是舉手之勞。尊敬老師，課前遞上一杯水，課后說聲再見，讓老師先行；愛護(hù)同學(xué)，當(dāng)他生病時(shí)幫他拿來藥品，當(dāng)他摔倒時(shí)熱心的攙扶；熱愛校園，自覺撿起果皮紙屑，擺放整齊的桌椅；講究秩序，上下樓梯有序行進(jìn)。
“講文明，懂禮儀”不過是舉“口”之勞。俗話說:良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。一句不經(jīng)意的惡語可能給別人帶來長(zhǎng)期的傷害，而一句良言不僅給別人啟示和快樂，而且自己也收獲了快樂。見到老師問聲好，請(qǐng)教問題道聲謝；不小心碰到同學(xué)，說聲對(duì)不起，同學(xué)流淚時(shí)，請(qǐng)用幽默讓他破涕而笑；主動(dòng)制止一個(gè)亂丟垃圾的人，主動(dòng)做一次愛護(hù)花草樹木的宣傳。文明禮儀真的無處不在，信口即可拈來。
“講文明，懂禮儀”僅僅是管住自己的小念頭。當(dāng)你想罵人時(shí)，請(qǐng)捂起自己的嘴；當(dāng)你想打人時(shí)，請(qǐng)將雙手背在身后。
我們放飛小鳥，他們會(huì)翱翔于自由的藍(lán)天，學(xué)校放飛我們，我們要書寫下文明禮儀的詩篇!讓我們?cè)凇岸Y儀教育活動(dòng)月”的主題活動(dòng)中，盡情展現(xiàn)自己的風(fēng)采，用我們的實(shí)際行動(dòng)共同譜寫文明禮儀的樂章，唱響文明禮儀的音符，為建設(shè)文明、禮儀、和諧校園而努力奮斗！
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
德陽外國語學(xué)校小學(xué)部第二屆少代會(huì)的召開代表著各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)少先隊(duì)員的深切關(guān)懷，凝聚著每一位輔導(dǎo)員的殷切希望，會(huì)議精神感染著每一個(gè)少先隊(duì)員稚嫩的心靈，影響著每一個(gè)少先隊(duì)員純真的情懷。講誠信，懂禮儀已成為德外少先隊(duì)員精神殿堂的支柱，已成為德外文明少年的必備品質(zhì)。尊敬的老師們，請(qǐng)相信你們的學(xué)生，今天之后，我們給他們播下誠信和禮儀的種子將會(huì)生根發(fā)芽。親愛的同學(xué)們，有位哲人說過：誠信是心靈與心靈間最默契的對(duì)話，文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根本，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀?？梢?，誠信是為人之本，禮儀是修養(yǎng)之基。讓誠信扎根在我們每一個(gè)少先隊(duì)員的心田，讓禮儀之花開在每一個(gè)少先隊(duì)員的心間。大隊(duì)部號(hào)召所有的老師以身作則，做好表率，用自己的言行感染少先隊(duì)員，用自己的.真誠感動(dòng)他們，更要用好的方法引導(dǎo)他們，為培養(yǎng)“德外好少年”孜孜不倦。大隊(duì)部同時(shí)給所有少先隊(duì)員發(fā)出倡議：講誠信，懂禮儀，做“德外好少年”！學(xué)做文明人，做好文明事，努力使自己成為一個(gè)明理誠信、知書達(dá)禮的好少年，是我們每一個(gè)德外少年成長(zhǎng)的目標(biāo)。
為此，學(xué)校大隊(duì)部特向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
讓我們每一個(gè)少先隊(duì)員認(rèn)真學(xué)習(xí)，自覺遵守德外校規(guī)，班規(guī)，樹立現(xiàn)代文明意識(shí)，爭(zhēng)做文明人；勇于向陋習(xí)開戰(zhàn)，接納友善的提醒，改正不良的作風(fēng)。我們要做到：
在校園里，我們是文明的學(xué)生；
在家庭中，我們是文明的孩子；
在社會(huì)上，我們是文明的使者。
我們要做文明的德外少年！
同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來，從自己做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。
讓德陽外國語小學(xué)成為文明之花遍地盛開的花園，成為環(huán)境優(yōu)雅的學(xué)習(xí)樂園，成為和諧幸福的家園！
德陽外國語學(xué)校小學(xué)部?大隊(duì)部周蓉
2015年10月23日
尊重父母的朋友：
你好!“講文明懂禮儀”倡議書
弘揚(yáng)和培育中華民族精神教育是永恒的主題，嬰兒期不僅僅是一個(gè)重要的階段的早期開發(fā)智慧，而且還形成了道德的關(guān)鍵時(shí)期。良好的文明禮儀教育能促進(jìn)孩子形成健全人格，良好的舉止行為曾經(jīng)是有利于孩子在學(xué)習(xí)時(shí)的專注、秩序、提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，使孩子得到認(rèn)可，增強(qiáng)自信，有更多的朋友，讓更多的發(fā)展機(jī)會(huì)，以促進(jìn)身心和諧發(fā)展。弘揚(yáng)和培育中華民族精神，我主要從文明禮儀等方面進(jìn)行教育培訓(xùn)。
孩子的模仿強(qiáng)者，是在模仿類。父母所說的和所做的不知不覺地成為他們模仿，巧妙地，深深地影響了孩子們。當(dāng)你的孩子文明禮儀的支持行動(dòng)的中心，年輕的孩子是植入一個(gè)文明禮儀的種子，當(dāng)它會(huì)開出絢麗的花朵。
文明禮儀教育是一個(gè)系統(tǒng)工程，需要各方面的參與和合作，我需要你他一起工作。我們預(yù)計(jì)，孩子們?cè)谖拿鞫Y儀的研究啟發(fā)，md原因，在文明禮儀的做法正確、積極地與人溝通，不斷增強(qiáng)的意識(shí)文明禮儀，培養(yǎng)語言能力、生活技能、信心和愛的感覺等。給孩子們營(yíng)造一個(gè)健康、文明、安全的學(xué)習(xí)環(huán)境、活動(dòng)，為了發(fā)展孩子的好習(xí)慣文明禮儀，我們特此問朋友倡議：
一個(gè)，積極參與”是一個(gè)文明的父母”活動(dòng)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，舉止文明、兒童鉛。
1。語言細(xì)化，積極運(yùn)用普通話；
2。與兒童一起開發(fā)說你好，分別會(huì)見禮貌的說再見的時(shí)候，
3。當(dāng)，衣著干凈、整潔；
4。有序停放車輛
5。講究衛(wèi)生，不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不吸煙、不扔煙頭；
6。不是可選的采摘鮮花和植物；
7。與兒童一起開發(fā)，友誼，右，照顧這個(gè)習(xí)慣；“講文明懂禮儀”倡議書
第二，積極參與文明禮儀教育活動(dòng)，以培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣文明禮儀。
1。孩子們宣傳文明禮儀知識(shí)，給孩子講文明禮儀的故事，教孩子們學(xué)習(xí)文明禮儀兒歌等；
2。支持孩子的文明禮儀的行為；
3。引導(dǎo)孩子說文明禮儀的語言，根據(jù)工作需要文明禮儀規(guī)則。
5。協(xié)助教育有序的兒子玩戶外電器和大型玩具游戲之后，把；
6。協(xié)助教育孩子講衛(wèi)生，不要亂扔垃圾，沒有任何地方小便。
父母的朋友，文明禮儀你、我、他，文明靠大家。讓我們?cè)凇拔拿鞫Y儀與我”活動(dòng)的迅速行動(dòng)，”楊文明禮儀風(fēng)，做“文明禮儀的天使”，讓我們所有的老師和學(xué)生和家長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)起來，共同努力，使幼兒園成為文明禮儀花花的花園。
實(shí)驗(yàn)幼兒園
禮儀倡議書篇八
尊敬的各位老師、親愛的家長(zhǎng)朋友們和我們可愛的孩子們：
中華民族素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。溫文儒雅，落落大方，謙恭禮讓是華夏兒女代代相傳的美德。學(xué)校是育人的搖籃，在校園這片環(huán)境優(yōu)雅，文明高尚的凈土上，小學(xué)生應(yīng)該做舉止得體，行為規(guī)范的天之驕子，我以集體為榮，集體以我為榮，校園是我家，文明靠大家，我們是學(xué)校的主人，為了使我們能夠更好地學(xué)習(xí)、生活，共同創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)美和諧、秩序井然的校園環(huán)境，為建設(shè)美好校園而做出我們自己的一份貢獻(xiàn)。為此，我們家委會(huì)向全班的同學(xué)們倡議：
讓我們從小事做起，從細(xì)節(jié)抓起，人人爭(zhēng)做文明禮貌優(yōu)雅學(xué)子，讓我們引導(dǎo)孩子從進(jìn)入學(xué)校門口起，主動(dòng)問候老師，見面行禮，同學(xué)之間文明禮讓，熱情大方。1.尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，事事能謙讓，處處見誠信。
2.以校為家，愛護(hù)公共設(shè)施，不要損壞公物，拒絕刻桌文化。
3.排隊(duì)就餐提高效率，主動(dòng)收拾餐具，創(chuàng)造良好的就餐環(huán)境。
4.語言文明，舉止得體，告別粗言臟語，人人使用文明禮貌用語。
5.關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)同學(xué)，同學(xué)之間不起綽號(hào)，對(duì)有困難的同學(xué)在生活、學(xué)習(xí)上給予熱心的支持與幫助。
6.勤勞儉樸，不鋪張浪費(fèi)，不吃零食，堅(jiān)決不帶零食進(jìn)入校園，節(jié)約用水用電。
7.遵守并維護(hù)公共秩序，待人接物講禮儀，在學(xué)校佩戴紅領(lǐng)巾。
8.注意公共衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不踐踏草坪,不攀爬樹木和圍墻。
9.文明上進(jìn)，嚴(yán)格遵守本班級(jí)所制定的文明公約。
10.愛護(hù)公共設(shè)施，不損壞公物，不在課桌、墻壁和走廊上刻字畫畫，上下樓梯向右邊走。
11.遵守交通規(guī)則，上學(xué)、放學(xué)不亂穿馬路，自覺維護(hù)自覺和他人的安全。
一句溫暖的話語，一聲親切的問候，一副溫和的面孔，一個(gè)彬彬有禮的舉動(dòng)??我們都會(huì)感到心靈的互動(dòng)，情感的交融。我以集體為榮，集體以我為榮，同學(xué)們，讓我們攜起手來，積極行動(dòng)起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，在這些實(shí)踐活動(dòng)中，崇尚科學(xué)文明，弘揚(yáng)社會(huì)和校園的新風(fēng)尚，讓文明之花開滿社會(huì)的每一個(gè)角落，伴隨著我們一同健康成長(zhǎng)。
倡議人：
時(shí)間：x年xx月xx日。
禮儀倡議書篇九
各位同學(xué)：
大家好!
文明是一種力量，它支撐著中華民族延續(xù)五千多年;文明是一種品格，它使整個(gè)社會(huì)安定有序;文明是一種素養(yǎng)，它使我們的生活和諧幸福。借此機(jī)會(huì)，我代表大隊(duì)部向全體同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
一、唱響國歌;熱愛祖國，勤奮學(xué)習(xí);。
二、尊敬師長(zhǎng)，孝敬長(zhǎng)輩，團(tuán)結(jié)同學(xué);。
三、主動(dòng)問好，語言文明，舉止得體;。
四、在教室內(nèi)文明學(xué)習(xí)，不大聲喧嘩;。
五、不隨地吐痰，將紙屑扔進(jìn)垃圾桶;。
六、不說臟話，同學(xué)之間不亂起綽號(hào);。
七、公共場(chǎng)所，輕聲交談，右行禮讓;。
八、升旗做操，動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范整齊;。
九、愛護(hù)公物，不在課桌上刻畫畫;。
十、觀看演出、比賽等活動(dòng)文明喝彩。
同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來，從一點(diǎn)一滴小事做起。
古人說：“美言可以加身，美行可以加人?！蓖瑢W(xué)們，趕快行動(dòng)起來!從我做起，從自身做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，告別原有的陋習(xí)，秉承文明的火炬，為創(chuàng)建文明校園，為了我們學(xué)校更加美好的明天趕快行動(dòng)起來吧!
日期：20xx年xx月xx日
禮儀倡議書篇十
親愛的同學(xué)們：
中國是個(gè)歷史悠久的文明古國，素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。在五千多年的歷史長(zhǎng)河里，中華民族孕育了舉世矚目的文明成果，對(duì)世界文明的發(fā)展起著舉足輕重的.作用。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，那對(duì)人、對(duì)社會(huì)又有何用?千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，說的是應(yīng)先學(xué)會(huì)做人，學(xué)做文明人，真正做到“愛國守法，明禮誠信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”。為使同學(xué)們積極學(xué)習(xí)、宣傳、參與到“文明禮儀”主題實(shí)踐活動(dòng)中，特向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：
一、語言文明，舉止得體，告別污言穢語，使用文明禮貌用語;。
二、尊敬師長(zhǎng)，孝敬長(zhǎng)輩，團(tuán)結(jié)同學(xué)，事事能謙讓，處處講誠信;。
四、勤勞儉樸，不鋪張浪費(fèi)，不吃零食，節(jié)約用水用電;。
五、遵守并維護(hù)公共秩序，待人接物講禮儀;。
六、晚自習(xí)在室內(nèi)文明學(xué)習(xí)，不竄班交談，不大聲喧嘩;。
七、注意公共衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不踐踏草坪;。
八、文明上網(wǎng)，遵守網(wǎng)絡(luò)文明公約，講究上網(wǎng)道德，合理科學(xué)利用網(wǎng)絡(luò)資源;。
九、愛護(hù)公共設(shè)施，不損壞公物，不在課桌上刻字畫畫;。
十一、積極參加“文明禮儀伴”主題實(shí)踐活動(dòng)，崇尚科學(xué)，破除封建迷信，爭(zhēng)做文明使者。
希望每一位同學(xué)積極行動(dòng)起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，在“文明禮儀”實(shí)踐活動(dòng)中，摒棄陳規(guī)陋習(xí)，崇尚科學(xué)文明，弘揚(yáng)社會(huì)新風(fēng)尚。愿文明禮儀之花開滿社會(huì)的每個(gè)角落，伴隨著我們一同健康成長(zhǎng)。
日期：20xx年xx月xx日
禮儀倡議書篇十一
同學(xué)們：
我們只是在自己受害時(shí)才想起文明禮儀，想起美德，作為新世紀(jì)的學(xué)生，這怎么能行!作為祖國未來的接班人，我們必須培養(yǎng)最基本的禮儀，擁有最基本的立足條件。講文明禮儀，傳優(yōu)良美德，創(chuàng)和諧人文學(xué)校，是我們義不容辭的責(zé)任。
杰夫萊斯曾經(jīng)說過：我們播下一個(gè)動(dòng)作，便收獲一個(gè)習(xí)慣;我們播下一個(gè)習(xí)慣，便收獲一個(gè)品格?！爸v文明，懂禮儀”，其實(shí)并不需要我們做什么驚天動(dòng)地的大事，但每一件小事的背后，都滲透著文明禮儀的本質(zhì)?！爸v文明，懂禮儀”是同學(xué)生病時(shí)的一句問候;是經(jīng)過綠茵草地時(shí)的繞道而行。孩子們，只要你愿意去做，“懂文明，講禮儀”將是一件極為簡(jiǎn)單、快樂的事。
“講文明，懂禮儀”不過是舉手之勞。尊敬老師，課前遞上一杯水，課后說聲再見，讓老師先行;愛護(hù)同學(xué)，當(dāng)他生病時(shí)幫他拿來藥品，當(dāng)他摔倒時(shí)熱心的攙扶;熱愛校園，自覺撿起果皮紙屑，擺放整齊的.桌椅;講究秩序，上下樓梯有序行進(jìn)。
“講文明，懂禮儀”不過是舉“口”之勞。俗話說:良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。一句不經(jīng)意的惡語可能給別人帶來長(zhǎng)期的傷害，而一句良言不僅給別人啟示和快樂，而且自己也收獲了快樂。見到老師問聲好，請(qǐng)教問題道聲謝;不小心碰到同學(xué)，說聲對(duì)不起，同學(xué)流淚時(shí)，請(qǐng)用幽默讓他破涕而笑;主動(dòng)制止一個(gè)亂丟垃圾的人，主動(dòng)做一次愛護(hù)花草樹木的宣傳。文明禮儀真的無處不在，信口即可拈來。
“講文明，懂禮儀”僅僅是管住自己的小念頭。當(dāng)你想罵人時(shí)，請(qǐng)捂起自己的嘴;當(dāng)你想打人時(shí)，請(qǐng)將雙手背在身后。
我們放飛小鳥，他們會(huì)翱翔于自由的藍(lán)天，學(xué)校放飛我們，我們要書寫下文明禮儀的詩篇!讓我們?cè)凇岸Y儀教育活動(dòng)月”的主題活動(dòng)中，盡情展現(xiàn)自己的風(fēng)采，用我們的實(shí)際行動(dòng)共同譜寫文明禮儀的樂章，唱響文明禮儀的音符，為建設(shè)文明、禮儀、和諧校園而努力奮斗!
日期：20xx年____日
禮儀倡議書篇十二
同學(xué)們：
我們只是在自己受害時(shí)才想起文明禮儀，想起美德，作為新世紀(jì)的學(xué)生，這怎么能行!作為祖國未來的接班人，我們必須培養(yǎng)最基本的禮儀，擁有最基本的立足條件。講文明禮儀，傳優(yōu)良美德，創(chuàng)和諧人文學(xué)校，是我們義不容辭的責(zé)任。
杰夫萊斯曾經(jīng)說過：我們播下一個(gè)動(dòng)作，便收獲一個(gè)習(xí)慣;我們播下一個(gè)習(xí)慣，便收獲一個(gè)品格?！爸v文明，懂禮儀”，其實(shí)并不需要我們做什么驚天動(dòng)地的大事，但每一件小事的背后，都滲透著文明禮儀的本質(zhì)?！爸v文明，懂禮儀”是同學(xué)生病時(shí)的一句問候;是經(jīng)過綠茵草地時(shí)的繞道而行。孩子們，只要你愿意去做，“懂文明，講禮儀”將是一件極為簡(jiǎn)單、快樂的事。
“講文明，懂禮儀”不過是舉手之勞。尊敬老師，課前遞上一杯水，課后說聲再見，讓老師先行;愛護(hù)同學(xué)，當(dāng)他生病時(shí)幫他拿來藥品，當(dāng)他摔倒時(shí)熱心的攙扶;熱愛校園，自覺撿起果皮紙屑，擺放整齊的桌椅;講究秩序，上下樓梯有序行進(jìn)。
“講文明，懂禮儀”不過是舉“口”之勞。俗話說:良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。一句不經(jīng)意的惡語可能給別人帶來長(zhǎng)期的傷害，而一句良言不僅給別人啟示和快樂，而且自己也收獲了快樂。見到老師問聲好，請(qǐng)教問題道聲謝;不小心碰到同學(xué)，說聲對(duì)不起，同學(xué)流淚時(shí)，請(qǐng)用幽默讓他破涕而笑;主動(dòng)制止一個(gè)亂丟垃圾的人，主動(dòng)做一次愛護(hù)花草樹木的宣傳。文明禮儀真的無處不在，信口即可拈來。
“講文明，懂禮儀”僅僅是管住自己的小念頭。當(dāng)你想罵人時(shí)，請(qǐng)捂起自己的嘴;當(dāng)你想打人時(shí)，請(qǐng)將雙手背在身后。
我們放飛小鳥，他們會(huì)翱翔于自由的藍(lán)天，學(xué)校放飛我們，我們要書寫下文明禮儀的詩篇!讓我們?cè)凇岸Y儀教育活動(dòng)月”的主題活動(dòng)中，盡情展現(xiàn)自己的風(fēng)采，用我們的實(shí)際行動(dòng)共同譜寫文明禮儀的樂章，唱響文明禮儀的音符，為建設(shè)文明、禮儀、和諧校園而努力奮斗!
倡議人：
日期：20xx年xx月xx日
禮儀倡議書篇十三
親愛的老師們，同學(xué)們：
中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮儀是一個(gè)人道德修養(yǎng)的體現(xiàn)。論語曰：不學(xué)禮，無以立。在這如此美麗的校園里，我們?cè)趺纯梢阅暷潜M情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手去揀起，讓校園清潔美麗呢?我們?cè)趺慈绦淖対嵃椎膲w留下串串腳印，還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢?同學(xué)們，美麗的的校園不僅僅只需要?jiǎng)e人的付出，更需要你我的文明舉止。文明是風(fēng)尚，它可以吹拂每一位學(xué)子的心;文明是花朵，它能將校園裝扮得更加美麗;文明是進(jìn)步，它可以提升我們的形象。
同學(xué)們，在這如此美麗的校園里，你忍心做出一些不文明的行為，去破壞它的美麗嗎?在樓道里，當(dāng)我們行色匆匆地與老師擦肩而過時(shí)，我們可曾想到主動(dòng)向老師問好;課堂上，當(dāng)同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下暢游于知識(shí)的海洋中時(shí)，我們可曾想到在課堂上喝水、吃東西是對(duì)老師的不尊敬;辦公室里，當(dāng)老師耐心細(xì)致地為我們講解完問題時(shí)，我們可曾想到向老師道一聲謝謝。其實(shí)文明禮貌就體現(xiàn)在這些平常的小事上，只有從這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，我們才能提高自己的修養(yǎng)。
我們是學(xué)校的主人，理應(yīng)要從我做起，從身邊做起，為建設(shè)我們美好校園做出自己的一份貢獻(xiàn)。為此，學(xué)校少先大隊(duì)向全校同學(xué)發(fā)出倡議：
一、整潔著裝，不穿奇裝異服，不帶首飾，為學(xué)校爭(zhēng)光，以學(xué)校為榮。
二、按時(shí)作息，不遲到、早退，不曠課，認(rèn)真及時(shí)完成作業(yè)。
三、愛護(hù)公共設(shè)施，不損壞公物，杜絕“課桌文化”。節(jié)約用水用電，及時(shí)關(guān)水熄燈，杜絕“長(zhǎng)流水”、“長(zhǎng)明燈”現(xiàn)象。
四、遵守公共秩序，講究社會(huì)公德。不在校內(nèi)騎車，遵守交通規(guī)則，不圍觀，不起哄，不以強(qiáng)凌弱。
五、注意教室等公共區(qū)域衛(wèi)生以及個(gè)人衛(wèi)生，不隨地吐痰、亂扔廢棄物、亂倒垃圾、隨意踐踏草坪等，拒絕零食進(jìn)入校園，并注重保潔。
六、尊重人格，不惡言穢語;言談優(yōu)雅，不互相謾罵;團(tuán)結(jié)友愛，不打架斗毆，不搞江湖義氣。
七、言必行，行必果;遇到失誤，勇于承擔(dān)責(zé)任，誠實(shí)守信，知錯(cuò)就改，以正確的心態(tài)對(duì)待問題。
八、尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母;學(xué)會(huì)主動(dòng)與人交流、溝通;學(xué)會(huì)感恩。
親愛的同學(xué)們，讓我們攜起手來!讓我們陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣，創(chuàng)建文明校園，爭(zhēng)做文明學(xué)生!讓文明不再是純粹的理念，而是每個(gè)學(xué)生的自覺言行!讓文明不再是外在強(qiáng)加的約束，而是內(nèi)化的集體自律!我相信通過我們共同的努力，會(huì)使我們的大家庭象春天一樣充滿希望，象夏天一樣充滿活力。讓我們爭(zhēng)當(dāng)校園文明的先鋒，展示當(dāng)代少年的風(fēng)采!讓我們共同鑄造第四小學(xué)更加美好的明天!
倡議人：
時(shí)間：x年xx月xx日。
禮儀倡議書篇一
各位家長(zhǎng)朋友、同學(xué)們：
在這春意盎然的三月里，我們迎來了毛澤東等老一輩革命家的號(hào)召“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”53周年紀(jì)念日。50多年來，雷鋒的名字銘記心中，雷鋒的精神在神州大地發(fā)揚(yáng)光大。主席指出，雷鋒身上所具有的“信念的能量、大愛的胸懷、忘我的精神、進(jìn)取的銳氣”，正是我們民族精神的最好寫照。今天，我們要以雷鋒同志為榜樣，講文明，講禮儀，遵守學(xué)生守則，遵守社會(huì)公德。在學(xué)校當(dāng)一名好學(xué)生，在社會(huì)當(dāng)一位好公民，在家里當(dāng)一名好成員。在這里，謹(jǐn)向全校同學(xué)及家長(zhǎng)發(fā)出如下倡議：
1、語言文明，舉止得體，告別污言穢語，使用文明禮貌用語;在教室內(nèi)文明學(xué)習(xí)，不大聲喧嘩;進(jìn)出校門文明有序，不追逐打鬧，乘坐公交車時(shí)自覺排隊(duì)，主動(dòng)禮讓，為老弱病殘?jiān)械茸屪?BR> 2、為緩解學(xué)校門口交通壓力，方便大家出行，鍛煉孩子生活自理能力，倡議各位家長(zhǎng)不再接送學(xué)生，如必須接送者，請(qǐng)將車輛停放在崇高路，在學(xué)校規(guī)定區(qū)域站立等候(1、校門口對(duì)面路西人行道;2、校門口兩側(cè)邊緣10米以外)，不要圍在校門口，造成學(xué)生出入不便。
3、嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，不抽煙、不喝酒，不打架;不到網(wǎng)吧、游戲廳;勤勞儉樸，不鋪張浪費(fèi)，不吃零食，節(jié)約用水用電。
4、懂得禮儀，將微笑帶給同學(xué)，互助友愛，寬厚待人，學(xué)會(huì)謙讓;將孝心帶給長(zhǎng)輩，尊敬師長(zhǎng)，寬以待人;將愛心帶給社會(huì)，多做好事，見義勇為，樂于奉獻(xiàn)。
5、遵守社會(huì)公德，在公共場(chǎng)所不大聲喧嘩，不隨地吐痰、不亂扔垃圾。
6、保持好教室及個(gè)人衛(wèi)生，保持良好的儀容儀表，不穿奇裝異服，不化妝、不佩戴飾物，提倡穿運(yùn)動(dòng)衣。
家長(zhǎng)朋友、同學(xué)們，“贈(zèng)人玫瑰，手有余香?！闭?qǐng)把你的愛心光線撒向身邊的人，也許我們的行為微不足道，也許我們的行為并不引人矚目，但我們?yōu)⑾碌男燎诤顾欢〞?huì)收獲更多的成果!讓我們攜起手來，從我做起，從身邊做起，個(gè)個(gè)講文明，人人有禮儀，讓雷鋒精神永駐心中，讓我們的社會(huì)更加美麗和諧。
時(shí)間：xxxx年xx月xx日。
禮儀倡議書篇二
xxx：
為迎接g20峰會(huì)，營(yíng)造人人關(guān)注、人人響應(yīng)、人人參與的良好氛圍，有效強(qiáng)化工貿(mào)教職工文明意識(shí)，著力培養(yǎng)講文明、重禮儀的良好社會(huì)風(fēng)尚。學(xué)院向全校教職工發(fā)出倡議：
一、禮讓斑馬線、文明過馬路。
倡導(dǎo)機(jī)動(dòng)車“禮讓斑馬線”，讓出一份和諧，讓出一份安全，使“禮讓斑馬線”成為文明交通的一道靚麗風(fēng)景線。倡導(dǎo)行人和非機(jī)動(dòng)車“文明過馬路”，過出一份自覺，過出一份涵養(yǎng)，使車輛與行人各行其道，各顯文明。加強(qiáng)“禮讓斑馬線、文明過馬路”的自我教育，杜絕闖紅燈、亂穿馬路、翻越隔離欄等不文明行為。
二、排隊(duì)守秩序。
養(yǎng)成排隊(duì)等候的良好習(xí)慣，排出一份耐心，排出一份優(yōu)雅，使自覺排隊(duì)成為工貿(mào)教職工的一種素質(zhì)。倡導(dǎo)排隊(duì)上下車，不搶不擠，禮讓座位給有需要的人。倡導(dǎo)排隊(duì)進(jìn)出電梯，進(jìn)出升降電梯“先出后進(jìn)”、上下自動(dòng)扶梯“左行右立”，使電梯禮儀深入人心。倡導(dǎo)排隊(duì)辦事情，自覺等候在服務(wù)窗口“1米線”外，不大聲喧嘩。倡導(dǎo)排隊(duì)游覽、如廁。在旅游、休閑娛樂活動(dòng)中遵守社會(huì)公共秩序，依序排隊(duì)，不擁擠爭(zhēng)搶，處處留下文明的足跡。
倡導(dǎo)熱情好客、彬彬有禮的待客之道，待出一份熱情，待出一份友善，既展現(xiàn)環(huán)境之美，更展現(xiàn)禮儀之美。以優(yōu)美的環(huán)境迎賓客。清除單位衛(wèi)生死角、凈化單位環(huán)境，教育員工不參與亂貼“牛皮癬”，亂塞小廣告。以周到的服務(wù)待賓客。增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、提高辦事效率、塑造良好形象為重點(diǎn)，打造微笑服務(wù)、個(gè)性化服務(wù)品牌，著力提高服務(wù)質(zhì)量，給人以“重責(zé)任、重信用，講禮儀、講效率”的良好印象。以優(yōu)雅的禮儀敬賓客。積極普及服務(wù)禮儀、場(chǎng)館禮儀、交往禮儀、涉外禮儀等禮儀知識(shí)，文明交往、文明娛樂、文明就餐、文明晾曬、文明上網(wǎng)、文明購物，把文明禮儀融入各類規(guī)范之中，融入日常生活中。在各類場(chǎng)合語言文明、舉止得當(dāng)、禮讓賓客，給人以熱情好客、彬彬有禮的美好感覺。
以做文明有禮工貿(mào)人的姿態(tài)，參與、支持、服務(wù)、護(hù)航“g20”峰會(huì)，充分展現(xiàn)學(xué)院良好形象。
時(shí)間：xxxx年xx月xx日。
禮儀倡議書篇三
各位員工：
g20峰會(huì)將于今年9月在杭州召開。為充分展示中華禮儀之邦的風(fēng)采和浙江人的文明素養(yǎng)，作為寧波市文明單位，我們要率先行動(dòng)，帶頭示范。現(xiàn)向全體員工倡議如下：
1做文明禮儀的先行者。
帶頭學(xué)禮儀、知禮節(jié)，以文明禮儀迎接八方來客。在各類場(chǎng)合做到語言文明，舉止得當(dāng)，禮讓賓客。遇到問詢積極回應(yīng)，耐心解答，給賓客以熱情好客、彬彬有禮的美好感覺。
2做遵規(guī)守序的踐行者。
帶頭遵守公共秩序。說文明話，勤用禮貌用語，不講粗話。做文明事，自覺排隊(duì)，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不亂涂亂畫。走文明路，遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，不亂穿馬路，不踩踏草地，駕車禮讓斑馬線，守住一份“規(guī)矩”，奉獻(xiàn)一縷“文明”。
3做文明宣傳的志愿者。
帶頭參與志愿服務(wù)活動(dòng)。發(fā)揮自身特長(zhǎng)，積極參加行業(yè)、單位、社區(qū)等組織的各類志愿服務(wù)活動(dòng)。宣傳文明出行、文明旅游、文明辦事，對(duì)各種不文明行為進(jìn)行勸導(dǎo)，以良好的文明風(fēng)尚迎接g20杭州峰會(huì)的召開，展現(xiàn)文明單位員工的風(fēng)采。
讓我們攜起手來共同努力，從自身做起，向不文明行為告別，人人爭(zhēng)做文明有禮浙江人!
時(shí)間：xxxx年xx月xx日。
禮儀倡議書篇四
廣大的青少年朋友們：
文明禮儀是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是現(xiàn)代社會(huì)文明的重要標(biāo)志，是人的修養(yǎng)和素質(zhì)的外在表現(xiàn)，也是人們應(yīng)當(dāng)共同遵守的基本道德規(guī)范。為了創(chuàng)建文明美麗的金華，在此我向大家發(fā)出倡議：
一、爭(zhēng)做文明禮儀知識(shí)的學(xué)習(xí)者。學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí)，有助于提高自身修養(yǎng)，有助于改善人際關(guān)系，有助于凈化社會(huì)風(fēng)氣。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí)，清除頑癥陋習(xí)，遵守社會(huì)交往中的文明禮儀規(guī)范和社會(huì)行為準(zhǔn)則，養(yǎng)成文明禮儀的良好習(xí)慣。
二、爭(zhēng)做文明禮儀活動(dòng)的實(shí)踐者。
1、不隨意采摘花草。
2、不隨地吐痰。
3、不亂扔果皮紙屑。
4、不在公共場(chǎng)合大聲喧嘩。
5、見到老師或長(zhǎng)輩要問好。
6、不亂涂亂畫。
7、不說臟話。
三、最后自己在家策劃并開展一個(gè)《文明禮儀伴我行》知識(shí)競(jìng)賽，讓家人和自己一起領(lǐng)略文明禮儀的魅力。比賽后再帶領(lǐng)家人一起把自己的社區(qū)打掃打掃。同時(shí)向社區(qū)中的老老少少傳播文明禮儀知識(shí)。
文明禮儀連著你我他，創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市，人人有責(zé)，人人受益。讓我們共同努力，積極投身到文明禮儀活動(dòng)的實(shí)踐中去，為建設(shè)文明和諧的金華做出貢獻(xiàn)。讓我們積極行動(dòng)起來，為創(chuàng)建文明禮儀城市貢獻(xiàn)出自己的一份力量，用你我的熱情和真誠，塑造金華嶄新的形象。
倡議人：
日期：20xx年xx月xx日
禮儀倡議書篇五
廣大的青少年朋友們：
文明禮儀是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是現(xiàn)代社會(huì)文明的重要標(biāo)志，是人的修養(yǎng)和素質(zhì)的外在表現(xiàn)，也是人們應(yīng)當(dāng)共同遵守的基本道德規(guī)范，為了創(chuàng)建文明美麗的金華，在此我向大家發(fā)出倡議：
一、
二、
爭(zhēng)做文明禮儀活動(dòng)的實(shí)踐者。
1、不隨意采摘花草。
2、不隨地吐痰。
3、不亂扔果皮紙屑。
4、不在公共場(chǎng)合大聲喧嘩。
5、見到老師或長(zhǎng)輩要問好。
6、不亂涂亂畫。
7、不說臟話。
三、
最后自己在家策劃并開展一個(gè)《文明禮儀伴我行》知識(shí)競(jìng)賽，讓家人和自己一起領(lǐng)略文明禮儀的魅力。比賽后再帶領(lǐng)家人一起把自己的社區(qū)打掃打掃。同時(shí)向社區(qū)中的老老少少傳播文明禮儀知識(shí)。
文明禮儀連著你我他，創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市，人人有責(zé)，人人受益。讓我們共同努力，積極投身到文明禮儀活動(dòng)的實(shí)踐中去，為建設(shè)文明和諧的金華做出貢獻(xiàn)。讓我們積極行動(dòng)起來，為創(chuàng)建文明禮儀城市貢獻(xiàn)出自己的一份力量，用你我的熱情和真誠，塑造金華嶄新的形象。
范文二。
禮儀倡議書篇六
親愛的同學(xué)們：
20xx年端午節(jié)已到來，學(xué)校非常重視同學(xué)們假期的安全和文明禮儀教育，為了讓你們能度過一個(gè)平安、快樂的端午節(jié)，少先隊(duì)大隊(duì)部特向你們發(fā)出端午節(jié)安全及文明禮儀倡議：
1、端午節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日，請(qǐng)同學(xué)們利用假期多了解端午節(jié)的習(xí)俗及相關(guān)傳統(tǒng)文化知識(shí)。
2、假期要時(shí)刻以校訓(xùn)“向善向上”來嚴(yán)格要求自己，要延續(xù)學(xué)校的文明禮儀教育，處處爭(zhēng)做懂文明、守禮儀的東華學(xué)子。
3、同學(xué)們要牢固樹立安全意識(shí)，自覺遵守法紀(jì)法規(guī)、公共秩序、消防安全和交通規(guī)則，未經(jīng)家長(zhǎng)同意，不得跟陌生人外出或在外留宿，外出游玩時(shí)一定要有父母陪同，如要進(jìn)行家庭親子活動(dòng)，也要提醒父母時(shí)刻注意安全、文明出行。
4、同學(xué)們要以良好的言行和表現(xiàn)來感恩父母，堅(jiān)持自己的事情自己做，自己不會(huì)做的事情學(xué)著做。假期要多陪伴家人，主動(dòng)承擔(dān)一些力所能及的.家務(wù)勞動(dòng)。
5、假期要按時(shí)作息，不沉迷電視、游戲和網(wǎng)絡(luò)，積極參加各種有益身心健康的活動(dòng)。夏天天氣炎熱，游泳一定要注意安全，不要到江、河、湖泊、池塘等處游泳。在正規(guī)泳池游泳時(shí)，也必須要有父母陪同并做好防溺水工作。
最后，祝同學(xué)們度過一個(gè)平安、快樂的端午節(jié)!
禮儀倡議書篇七
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
你們好！
弘揚(yáng)和培育中華民族精神是教育的永恒主題，幼兒期不僅是智力早期開發(fā)的重要階段，更是塑造良好道德品質(zhì)的關(guān)鍵時(shí)期。良好的文明禮儀教育能夠促進(jìn)孩子形成健全的人格，良好的禮儀習(xí)慣有利于孩子在學(xué)習(xí)時(shí)的專注、秩序，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，使孩子獲得認(rèn)可、增強(qiáng)自信，擁有更多朋友，獲得更多發(fā)展機(jī)會(huì)，從而促進(jìn)身心和諧發(fā)展。弘揚(yáng)和培育中華民族精神，我園主要從文明禮儀方面來入手開展教育培養(yǎng)。
孩子的模仿性強(qiáng)，是在模仿中學(xué)習(xí)做人的。家長(zhǎng)的一言一行會(huì)不知不覺地成為他們模仿的對(duì)象，潛移默化地、深深地影響著孩子。當(dāng)您支持孩子的文明禮儀行動(dòng)，孩子幼小的心田就植入了一顆文明禮儀的種子，日后它會(huì)開出絢麗的花朵。
文明禮儀教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要方方面面的參與和配合，需要你我他的共同努力。我們期望，幼兒在文明禮儀學(xué)習(xí)中受啟發(fā)、明道理，在文明禮儀實(shí)踐中正確、主動(dòng)地與人交往，不斷增強(qiáng)文明禮儀意識(shí)，培養(yǎng)語言表達(dá)能力、生活技能、自信心及愛的情感等。為了給孩子營(yíng)造一個(gè)健康、文明、安全的學(xué)習(xí)、活動(dòng)環(huán)境，為了培養(yǎng)孩子良好的文明禮儀習(xí)慣，我們特向家長(zhǎng)朋友們倡議：
一、積極參與“爭(zhēng)做文明家長(zhǎng)”活動(dòng)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，言行舉止文明，做孩子表率。
1．語言文雅，積極使用普通話；????????????????????????
2．與孩子一同養(yǎng)成見面問好、分別說再見的禮貌習(xí)慣；
3．出入時(shí)要服飾整齊，儀表整潔；
4．規(guī)范有序停放車輛
5．講究衛(wèi)生，不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑、不吸煙、不亂扔煙蒂；
6．不隨意采摘花草；
7．與孩子一同養(yǎng)成上、下樓梯時(shí)禮讓、右行、慢走的習(xí)慣；
二、積極參與文明禮儀教育活動(dòng)，培養(yǎng)孩子良好的文明禮儀行為習(xí)慣。
1．向孩子宣傳文明禮儀知識(shí)，給孩子講文明禮儀故事，教孩子學(xué)習(xí)文明禮儀兒歌等；
2．支持孩子的文明禮儀行為；
3．引導(dǎo)鼓勵(lì)孩子說文明禮儀用語，按文明禮儀規(guī)范要求做事。
4．協(xié)助教育孩子愛護(hù)幼兒園的玩具物品，不損壞、不帶走幼兒園的玩具物品；
5．協(xié)助教育子有秩序地玩戶外器具和大型玩具，玩后歸放好；
6．協(xié)助教育幼兒講衛(wèi)生，不隨地扔垃圾，不隨地小便等。
家長(zhǎng)朋友們，文明禮儀連著你、我、他，創(chuàng)建文明靠大家。讓我們?cè)凇拔拿鞫Y儀伴我行”的活動(dòng)中趕快行動(dòng)起來，“揚(yáng)文明禮儀之風(fēng)，做“文明禮儀使者”，讓我們?nèi)w師生和家長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)一心，共同努力，使幼兒園成為文明禮儀之花遍地盛開的花園。
實(shí)驗(yàn)幼兒園
親愛同學(xué)們：
古人云：“不學(xué)禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧?！?文明是校園文明的基本要素，是一個(gè)學(xué)校文化底蘊(yùn)的基本表現(xiàn)，也是學(xué)生綜合素質(zhì)的最基本構(gòu)成，更是形成良好學(xué)風(fēng)校風(fēng)、促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)成才的重要載體。文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見到師長(zhǎng)時(shí)的問好，是失禮時(shí)的一聲“對(duì)不起”……文明是一種品質(zhì)，更是一種修養(yǎng)，是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
遺憾的是，在我們身邊，在我們的校園里，還是有著一些不文明行為，有悖于大學(xué)生最基本的日常行為規(guī)范，影響了同學(xué)們的自身形象。為構(gòu)建一個(gè)優(yōu)美、和諧、溫馨、干凈、秩序井然的校園環(huán)境，我們一起攜手倡議：從今天開始，小事做起，從細(xì)節(jié)抓起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做到以下幾個(gè)方面：
1、不穿拖鞋進(jìn)教學(xué)區(qū)，著裝整潔、大方。
2、不帶早餐進(jìn)教學(xué)區(qū)，遵守課堂紀(jì)律，注重課堂禮儀。
3、不在教學(xué)區(qū)抽煙，舉止文雅，樹立文明形象。
4、不亂丟垃圾，不隨地吐痰，講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境。
5、在校道行走主動(dòng)靠右，做到文明禮讓。
6、見到老師主動(dòng)問好，講文明，懂禮儀。
7、勤勞儉樸，不鋪張浪費(fèi)，不攀比，不貪圖享樂。
8、遵守并維護(hù)公共秩序，不在公共場(chǎng)合大聲喧嘩，待人接物講禮儀，愛護(hù)公共設(shè)施。
9、合理分配時(shí)間，文明科學(xué)上網(wǎng)，嚴(yán)守網(wǎng)絡(luò)文明公約，合理科學(xué)利用網(wǎng)絡(luò)資源；杜絕癡迷網(wǎng)絡(luò)，不瀏覽不良網(wǎng)站。
10、努力創(chuàng)建文明、學(xué)習(xí)型宿舍。維持宿舍良好的生活環(huán)境，不酗酒、賭博。
“天下大事，必行于細(xì)。千里之行，始于足下。”青青菠蘿山，潺潺鳳凰河，碧樹芳草，一花一木，靠我們?nèi)w師生共同呵護(hù)，才有其春意常在；燈火璀璨，莘莘學(xué)子，苦讀不輟，優(yōu)良學(xué)風(fēng)，靠我們?nèi)w師生孜孜追求，才有其碩果累累；尊敬師長(zhǎng)，自尊自愛，孝敬父母，傳統(tǒng)美德，靠我們?nèi)w學(xué)子言行相隨，才使其蔚然成風(fēng)。讓我們不斷鼓勵(lì)和鞭策自己，一步一個(gè)腳印，撐起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆，伴隨著基礎(chǔ)文明暨學(xué)風(fēng)建設(shè)的春風(fēng)徜徉在知識(shí)的海洋里，用我們的熱情播灑文明的種子，讓文明之花開滿青春的校園。
學(xué)生處、團(tuán)委
2015年11月11日
“講文明，懂禮儀”倡議書
同學(xué)們：
我們只是在自己受害時(shí)才想起文明禮儀，想起美德，作為新世紀(jì)的學(xué)生，這怎么能行！作為祖國未來的接-班人，我們必須培養(yǎng)最基本的禮儀，擁有最基本的立足條件。講文明禮儀，傳優(yōu)良美德，創(chuàng)和諧人文學(xué)校，是我們義不容辭的責(zé)任。
杰夫萊斯曾經(jīng)說過：我們播下一個(gè)動(dòng)作，便收獲一個(gè)習(xí)慣；我們播下一個(gè)習(xí)慣，便收獲一個(gè)品格?！爸v文明，懂禮儀”，其實(shí)并不需要我們做什么驚天動(dòng)地的大事，但每一件小事的背后，都滲透著文明禮儀的本質(zhì)。“講文明，懂禮儀”是同學(xué)生病時(shí)的一句問候；是經(jīng)過綠茵草地時(shí)的繞道而行。孩子們，只要你愿意去做，“懂文明，講禮儀”將是一件極為簡(jiǎn)單、快樂的事。
“講文明，懂禮儀”不過是舉手之勞。尊敬老師，課前遞上一杯水，課后說聲再見，讓老師先行；愛護(hù)同學(xué)，當(dāng)他生病時(shí)幫他拿來藥品，當(dāng)他摔倒時(shí)熱心的攙扶；熱愛校園，自覺撿起果皮紙屑，擺放整齊的桌椅；講究秩序，上下樓梯有序行進(jìn)。
“講文明，懂禮儀”不過是舉“口”之勞。俗話說:良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。一句不經(jīng)意的惡語可能給別人帶來長(zhǎng)期的傷害，而一句良言不僅給別人啟示和快樂，而且自己也收獲了快樂。見到老師問聲好，請(qǐng)教問題道聲謝；不小心碰到同學(xué)，說聲對(duì)不起，同學(xué)流淚時(shí)，請(qǐng)用幽默讓他破涕而笑；主動(dòng)制止一個(gè)亂丟垃圾的人，主動(dòng)做一次愛護(hù)花草樹木的宣傳。文明禮儀真的無處不在，信口即可拈來。
“講文明，懂禮儀”僅僅是管住自己的小念頭。當(dāng)你想罵人時(shí)，請(qǐng)捂起自己的嘴；當(dāng)你想打人時(shí)，請(qǐng)將雙手背在身后。
我們放飛小鳥，他們會(huì)翱翔于自由的藍(lán)天，學(xué)校放飛我們，我們要書寫下文明禮儀的詩篇!讓我們?cè)凇岸Y儀教育活動(dòng)月”的主題活動(dòng)中，盡情展現(xiàn)自己的風(fēng)采，用我們的實(shí)際行動(dòng)共同譜寫文明禮儀的樂章，唱響文明禮儀的音符，為建設(shè)文明、禮儀、和諧校園而努力奮斗！
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
德陽外國語學(xué)校小學(xué)部第二屆少代會(huì)的召開代表著各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)少先隊(duì)員的深切關(guān)懷，凝聚著每一位輔導(dǎo)員的殷切希望，會(huì)議精神感染著每一個(gè)少先隊(duì)員稚嫩的心靈，影響著每一個(gè)少先隊(duì)員純真的情懷。講誠信，懂禮儀已成為德外少先隊(duì)員精神殿堂的支柱，已成為德外文明少年的必備品質(zhì)。尊敬的老師們，請(qǐng)相信你們的學(xué)生，今天之后，我們給他們播下誠信和禮儀的種子將會(huì)生根發(fā)芽。親愛的同學(xué)們，有位哲人說過：誠信是心靈與心靈間最默契的對(duì)話，文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根本，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀?？梢?，誠信是為人之本，禮儀是修養(yǎng)之基。讓誠信扎根在我們每一個(gè)少先隊(duì)員的心田，讓禮儀之花開在每一個(gè)少先隊(duì)員的心間。大隊(duì)部號(hào)召所有的老師以身作則，做好表率，用自己的言行感染少先隊(duì)員，用自己的.真誠感動(dòng)他們，更要用好的方法引導(dǎo)他們，為培養(yǎng)“德外好少年”孜孜不倦。大隊(duì)部同時(shí)給所有少先隊(duì)員發(fā)出倡議：講誠信，懂禮儀，做“德外好少年”！學(xué)做文明人，做好文明事，努力使自己成為一個(gè)明理誠信、知書達(dá)禮的好少年，是我們每一個(gè)德外少年成長(zhǎng)的目標(biāo)。
為此，學(xué)校大隊(duì)部特向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
讓我們每一個(gè)少先隊(duì)員認(rèn)真學(xué)習(xí)，自覺遵守德外校規(guī)，班規(guī)，樹立現(xiàn)代文明意識(shí)，爭(zhēng)做文明人；勇于向陋習(xí)開戰(zhàn)，接納友善的提醒，改正不良的作風(fēng)。我們要做到：
在校園里，我們是文明的學(xué)生；
在家庭中，我們是文明的孩子；
在社會(huì)上，我們是文明的使者。
我們要做文明的德外少年！
同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來，從自己做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。
讓德陽外國語小學(xué)成為文明之花遍地盛開的花園，成為環(huán)境優(yōu)雅的學(xué)習(xí)樂園，成為和諧幸福的家園！
德陽外國語學(xué)校小學(xué)部?大隊(duì)部周蓉
2015年10月23日
尊重父母的朋友：
你好!“講文明懂禮儀”倡議書
弘揚(yáng)和培育中華民族精神教育是永恒的主題，嬰兒期不僅僅是一個(gè)重要的階段的早期開發(fā)智慧，而且還形成了道德的關(guān)鍵時(shí)期。良好的文明禮儀教育能促進(jìn)孩子形成健全人格，良好的舉止行為曾經(jīng)是有利于孩子在學(xué)習(xí)時(shí)的專注、秩序、提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，使孩子得到認(rèn)可，增強(qiáng)自信，有更多的朋友，讓更多的發(fā)展機(jī)會(huì)，以促進(jìn)身心和諧發(fā)展。弘揚(yáng)和培育中華民族精神，我主要從文明禮儀等方面進(jìn)行教育培訓(xùn)。
孩子的模仿強(qiáng)者，是在模仿類。父母所說的和所做的不知不覺地成為他們模仿，巧妙地，深深地影響了孩子們。當(dāng)你的孩子文明禮儀的支持行動(dòng)的中心，年輕的孩子是植入一個(gè)文明禮儀的種子，當(dāng)它會(huì)開出絢麗的花朵。
文明禮儀教育是一個(gè)系統(tǒng)工程，需要各方面的參與和合作，我需要你他一起工作。我們預(yù)計(jì)，孩子們?cè)谖拿鞫Y儀的研究啟發(fā)，md原因，在文明禮儀的做法正確、積極地與人溝通，不斷增強(qiáng)的意識(shí)文明禮儀，培養(yǎng)語言能力、生活技能、信心和愛的感覺等。給孩子們營(yíng)造一個(gè)健康、文明、安全的學(xué)習(xí)環(huán)境、活動(dòng)，為了發(fā)展孩子的好習(xí)慣文明禮儀，我們特此問朋友倡議：
一個(gè)，積極參與”是一個(gè)文明的父母”活動(dòng)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，舉止文明、兒童鉛。
1。語言細(xì)化，積極運(yùn)用普通話；
2。與兒童一起開發(fā)說你好，分別會(huì)見禮貌的說再見的時(shí)候，
3。當(dāng)，衣著干凈、整潔；
4。有序停放車輛
5。講究衛(wèi)生，不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不吸煙、不扔煙頭；
6。不是可選的采摘鮮花和植物；
7。與兒童一起開發(fā)，友誼，右，照顧這個(gè)習(xí)慣；“講文明懂禮儀”倡議書
第二，積極參與文明禮儀教育活動(dòng)，以培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣文明禮儀。
1。孩子們宣傳文明禮儀知識(shí)，給孩子講文明禮儀的故事，教孩子們學(xué)習(xí)文明禮儀兒歌等；
2。支持孩子的文明禮儀的行為；
3。引導(dǎo)孩子說文明禮儀的語言，根據(jù)工作需要文明禮儀規(guī)則。
5。協(xié)助教育有序的兒子玩戶外電器和大型玩具游戲之后，把；
6。協(xié)助教育孩子講衛(wèi)生，不要亂扔垃圾，沒有任何地方小便。
父母的朋友，文明禮儀你、我、他，文明靠大家。讓我們?cè)凇拔拿鞫Y儀與我”活動(dòng)的迅速行動(dòng)，”楊文明禮儀風(fēng)，做“文明禮儀的天使”，讓我們所有的老師和學(xué)生和家長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)起來，共同努力，使幼兒園成為文明禮儀花花的花園。
實(shí)驗(yàn)幼兒園
禮儀倡議書篇八
尊敬的各位老師、親愛的家長(zhǎng)朋友們和我們可愛的孩子們：
中華民族素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。溫文儒雅，落落大方，謙恭禮讓是華夏兒女代代相傳的美德。學(xué)校是育人的搖籃，在校園這片環(huán)境優(yōu)雅，文明高尚的凈土上，小學(xué)生應(yīng)該做舉止得體，行為規(guī)范的天之驕子，我以集體為榮，集體以我為榮，校園是我家，文明靠大家，我們是學(xué)校的主人，為了使我們能夠更好地學(xué)習(xí)、生活，共同創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)美和諧、秩序井然的校園環(huán)境，為建設(shè)美好校園而做出我們自己的一份貢獻(xiàn)。為此，我們家委會(huì)向全班的同學(xué)們倡議：
讓我們從小事做起，從細(xì)節(jié)抓起，人人爭(zhēng)做文明禮貌優(yōu)雅學(xué)子，讓我們引導(dǎo)孩子從進(jìn)入學(xué)校門口起，主動(dòng)問候老師，見面行禮，同學(xué)之間文明禮讓，熱情大方。1.尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，事事能謙讓，處處見誠信。
2.以校為家，愛護(hù)公共設(shè)施，不要損壞公物，拒絕刻桌文化。
3.排隊(duì)就餐提高效率，主動(dòng)收拾餐具，創(chuàng)造良好的就餐環(huán)境。
4.語言文明，舉止得體，告別粗言臟語，人人使用文明禮貌用語。
5.關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)同學(xué)，同學(xué)之間不起綽號(hào)，對(duì)有困難的同學(xué)在生活、學(xué)習(xí)上給予熱心的支持與幫助。
6.勤勞儉樸，不鋪張浪費(fèi)，不吃零食，堅(jiān)決不帶零食進(jìn)入校園，節(jié)約用水用電。
7.遵守并維護(hù)公共秩序，待人接物講禮儀，在學(xué)校佩戴紅領(lǐng)巾。
8.注意公共衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不踐踏草坪,不攀爬樹木和圍墻。
9.文明上進(jìn)，嚴(yán)格遵守本班級(jí)所制定的文明公約。
10.愛護(hù)公共設(shè)施，不損壞公物，不在課桌、墻壁和走廊上刻字畫畫，上下樓梯向右邊走。
11.遵守交通規(guī)則，上學(xué)、放學(xué)不亂穿馬路，自覺維護(hù)自覺和他人的安全。
一句溫暖的話語，一聲親切的問候，一副溫和的面孔，一個(gè)彬彬有禮的舉動(dòng)??我們都會(huì)感到心靈的互動(dòng)，情感的交融。我以集體為榮，集體以我為榮，同學(xué)們，讓我們攜起手來，積極行動(dòng)起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，在這些實(shí)踐活動(dòng)中，崇尚科學(xué)文明，弘揚(yáng)社會(huì)和校園的新風(fēng)尚，讓文明之花開滿社會(huì)的每一個(gè)角落，伴隨著我們一同健康成長(zhǎng)。
倡議人：
時(shí)間：x年xx月xx日。
禮儀倡議書篇九
各位同學(xué)：
大家好!
文明是一種力量，它支撐著中華民族延續(xù)五千多年;文明是一種品格，它使整個(gè)社會(huì)安定有序;文明是一種素養(yǎng)，它使我們的生活和諧幸福。借此機(jī)會(huì)，我代表大隊(duì)部向全體同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
一、唱響國歌;熱愛祖國，勤奮學(xué)習(xí);。
二、尊敬師長(zhǎng)，孝敬長(zhǎng)輩，團(tuán)結(jié)同學(xué);。
三、主動(dòng)問好，語言文明，舉止得體;。
四、在教室內(nèi)文明學(xué)習(xí)，不大聲喧嘩;。
五、不隨地吐痰，將紙屑扔進(jìn)垃圾桶;。
六、不說臟話，同學(xué)之間不亂起綽號(hào);。
七、公共場(chǎng)所，輕聲交談，右行禮讓;。
八、升旗做操，動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范整齊;。
九、愛護(hù)公物，不在課桌上刻畫畫;。
十、觀看演出、比賽等活動(dòng)文明喝彩。
同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來，從一點(diǎn)一滴小事做起。
古人說：“美言可以加身，美行可以加人?！蓖瑢W(xué)們，趕快行動(dòng)起來!從我做起，從自身做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，告別原有的陋習(xí)，秉承文明的火炬，為創(chuàng)建文明校園，為了我們學(xué)校更加美好的明天趕快行動(dòng)起來吧!
日期：20xx年xx月xx日
禮儀倡議書篇十
親愛的同學(xué)們：
中國是個(gè)歷史悠久的文明古國，素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。在五千多年的歷史長(zhǎng)河里，中華民族孕育了舉世矚目的文明成果，對(duì)世界文明的發(fā)展起著舉足輕重的.作用。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，那對(duì)人、對(duì)社會(huì)又有何用?千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，說的是應(yīng)先學(xué)會(huì)做人，學(xué)做文明人，真正做到“愛國守法，明禮誠信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”。為使同學(xué)們積極學(xué)習(xí)、宣傳、參與到“文明禮儀”主題實(shí)踐活動(dòng)中，特向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：
一、語言文明，舉止得體，告別污言穢語，使用文明禮貌用語;。
二、尊敬師長(zhǎng)，孝敬長(zhǎng)輩，團(tuán)結(jié)同學(xué)，事事能謙讓，處處講誠信;。
四、勤勞儉樸，不鋪張浪費(fèi)，不吃零食，節(jié)約用水用電;。
五、遵守并維護(hù)公共秩序，待人接物講禮儀;。
六、晚自習(xí)在室內(nèi)文明學(xué)習(xí)，不竄班交談，不大聲喧嘩;。
七、注意公共衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不踐踏草坪;。
八、文明上網(wǎng)，遵守網(wǎng)絡(luò)文明公約，講究上網(wǎng)道德，合理科學(xué)利用網(wǎng)絡(luò)資源;。
九、愛護(hù)公共設(shè)施，不損壞公物，不在課桌上刻字畫畫;。
十一、積極參加“文明禮儀伴”主題實(shí)踐活動(dòng)，崇尚科學(xué)，破除封建迷信，爭(zhēng)做文明使者。
希望每一位同學(xué)積極行動(dòng)起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，在“文明禮儀”實(shí)踐活動(dòng)中，摒棄陳規(guī)陋習(xí)，崇尚科學(xué)文明，弘揚(yáng)社會(huì)新風(fēng)尚。愿文明禮儀之花開滿社會(huì)的每個(gè)角落，伴隨著我們一同健康成長(zhǎng)。
日期：20xx年xx月xx日
禮儀倡議書篇十一
同學(xué)們：
我們只是在自己受害時(shí)才想起文明禮儀，想起美德，作為新世紀(jì)的學(xué)生，這怎么能行!作為祖國未來的接班人，我們必須培養(yǎng)最基本的禮儀，擁有最基本的立足條件。講文明禮儀，傳優(yōu)良美德，創(chuàng)和諧人文學(xué)校，是我們義不容辭的責(zé)任。
杰夫萊斯曾經(jīng)說過：我們播下一個(gè)動(dòng)作，便收獲一個(gè)習(xí)慣;我們播下一個(gè)習(xí)慣，便收獲一個(gè)品格?！爸v文明，懂禮儀”，其實(shí)并不需要我們做什么驚天動(dòng)地的大事，但每一件小事的背后，都滲透著文明禮儀的本質(zhì)?！爸v文明，懂禮儀”是同學(xué)生病時(shí)的一句問候;是經(jīng)過綠茵草地時(shí)的繞道而行。孩子們，只要你愿意去做，“懂文明，講禮儀”將是一件極為簡(jiǎn)單、快樂的事。
“講文明，懂禮儀”不過是舉手之勞。尊敬老師，課前遞上一杯水，課后說聲再見，讓老師先行;愛護(hù)同學(xué)，當(dāng)他生病時(shí)幫他拿來藥品，當(dāng)他摔倒時(shí)熱心的攙扶;熱愛校園，自覺撿起果皮紙屑，擺放整齊的.桌椅;講究秩序，上下樓梯有序行進(jìn)。
“講文明，懂禮儀”不過是舉“口”之勞。俗話說:良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。一句不經(jīng)意的惡語可能給別人帶來長(zhǎng)期的傷害，而一句良言不僅給別人啟示和快樂，而且自己也收獲了快樂。見到老師問聲好，請(qǐng)教問題道聲謝;不小心碰到同學(xué)，說聲對(duì)不起，同學(xué)流淚時(shí)，請(qǐng)用幽默讓他破涕而笑;主動(dòng)制止一個(gè)亂丟垃圾的人，主動(dòng)做一次愛護(hù)花草樹木的宣傳。文明禮儀真的無處不在，信口即可拈來。
“講文明，懂禮儀”僅僅是管住自己的小念頭。當(dāng)你想罵人時(shí)，請(qǐng)捂起自己的嘴;當(dāng)你想打人時(shí)，請(qǐng)將雙手背在身后。
我們放飛小鳥，他們會(huì)翱翔于自由的藍(lán)天，學(xué)校放飛我們，我們要書寫下文明禮儀的詩篇!讓我們?cè)凇岸Y儀教育活動(dòng)月”的主題活動(dòng)中，盡情展現(xiàn)自己的風(fēng)采，用我們的實(shí)際行動(dòng)共同譜寫文明禮儀的樂章，唱響文明禮儀的音符，為建設(shè)文明、禮儀、和諧校園而努力奮斗!
日期：20xx年____日
禮儀倡議書篇十二
同學(xué)們：
我們只是在自己受害時(shí)才想起文明禮儀，想起美德，作為新世紀(jì)的學(xué)生，這怎么能行!作為祖國未來的接班人，我們必須培養(yǎng)最基本的禮儀，擁有最基本的立足條件。講文明禮儀，傳優(yōu)良美德，創(chuàng)和諧人文學(xué)校，是我們義不容辭的責(zé)任。
杰夫萊斯曾經(jīng)說過：我們播下一個(gè)動(dòng)作，便收獲一個(gè)習(xí)慣;我們播下一個(gè)習(xí)慣，便收獲一個(gè)品格?！爸v文明，懂禮儀”，其實(shí)并不需要我們做什么驚天動(dòng)地的大事，但每一件小事的背后，都滲透著文明禮儀的本質(zhì)?！爸v文明，懂禮儀”是同學(xué)生病時(shí)的一句問候;是經(jīng)過綠茵草地時(shí)的繞道而行。孩子們，只要你愿意去做，“懂文明，講禮儀”將是一件極為簡(jiǎn)單、快樂的事。
“講文明，懂禮儀”不過是舉手之勞。尊敬老師，課前遞上一杯水，課后說聲再見，讓老師先行;愛護(hù)同學(xué)，當(dāng)他生病時(shí)幫他拿來藥品，當(dāng)他摔倒時(shí)熱心的攙扶;熱愛校園，自覺撿起果皮紙屑，擺放整齊的桌椅;講究秩序，上下樓梯有序行進(jìn)。
“講文明，懂禮儀”不過是舉“口”之勞。俗話說:良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。一句不經(jīng)意的惡語可能給別人帶來長(zhǎng)期的傷害，而一句良言不僅給別人啟示和快樂，而且自己也收獲了快樂。見到老師問聲好，請(qǐng)教問題道聲謝;不小心碰到同學(xué)，說聲對(duì)不起，同學(xué)流淚時(shí)，請(qǐng)用幽默讓他破涕而笑;主動(dòng)制止一個(gè)亂丟垃圾的人，主動(dòng)做一次愛護(hù)花草樹木的宣傳。文明禮儀真的無處不在，信口即可拈來。
“講文明，懂禮儀”僅僅是管住自己的小念頭。當(dāng)你想罵人時(shí)，請(qǐng)捂起自己的嘴;當(dāng)你想打人時(shí)，請(qǐng)將雙手背在身后。
我們放飛小鳥，他們會(huì)翱翔于自由的藍(lán)天，學(xué)校放飛我們，我們要書寫下文明禮儀的詩篇!讓我們?cè)凇岸Y儀教育活動(dòng)月”的主題活動(dòng)中，盡情展現(xiàn)自己的風(fēng)采，用我們的實(shí)際行動(dòng)共同譜寫文明禮儀的樂章，唱響文明禮儀的音符，為建設(shè)文明、禮儀、和諧校園而努力奮斗!
倡議人：
日期：20xx年xx月xx日
禮儀倡議書篇十三
親愛的老師們，同學(xué)們：
中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮儀是一個(gè)人道德修養(yǎng)的體現(xiàn)。論語曰：不學(xué)禮，無以立。在這如此美麗的校園里，我們?cè)趺纯梢阅暷潜M情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手去揀起，讓校園清潔美麗呢?我們?cè)趺慈绦淖対嵃椎膲w留下串串腳印，還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢?同學(xué)們，美麗的的校園不僅僅只需要?jiǎng)e人的付出，更需要你我的文明舉止。文明是風(fēng)尚，它可以吹拂每一位學(xué)子的心;文明是花朵，它能將校園裝扮得更加美麗;文明是進(jìn)步，它可以提升我們的形象。
同學(xué)們，在這如此美麗的校園里，你忍心做出一些不文明的行為，去破壞它的美麗嗎?在樓道里，當(dāng)我們行色匆匆地與老師擦肩而過時(shí)，我們可曾想到主動(dòng)向老師問好;課堂上，當(dāng)同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下暢游于知識(shí)的海洋中時(shí)，我們可曾想到在課堂上喝水、吃東西是對(duì)老師的不尊敬;辦公室里，當(dāng)老師耐心細(xì)致地為我們講解完問題時(shí)，我們可曾想到向老師道一聲謝謝。其實(shí)文明禮貌就體現(xiàn)在這些平常的小事上，只有從這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，我們才能提高自己的修養(yǎng)。
我們是學(xué)校的主人，理應(yīng)要從我做起，從身邊做起，為建設(shè)我們美好校園做出自己的一份貢獻(xiàn)。為此，學(xué)校少先大隊(duì)向全校同學(xué)發(fā)出倡議：
一、整潔著裝，不穿奇裝異服，不帶首飾，為學(xué)校爭(zhēng)光，以學(xué)校為榮。
二、按時(shí)作息，不遲到、早退，不曠課，認(rèn)真及時(shí)完成作業(yè)。
三、愛護(hù)公共設(shè)施，不損壞公物，杜絕“課桌文化”。節(jié)約用水用電，及時(shí)關(guān)水熄燈，杜絕“長(zhǎng)流水”、“長(zhǎng)明燈”現(xiàn)象。
四、遵守公共秩序，講究社會(huì)公德。不在校內(nèi)騎車，遵守交通規(guī)則，不圍觀，不起哄，不以強(qiáng)凌弱。
五、注意教室等公共區(qū)域衛(wèi)生以及個(gè)人衛(wèi)生，不隨地吐痰、亂扔廢棄物、亂倒垃圾、隨意踐踏草坪等，拒絕零食進(jìn)入校園，并注重保潔。
六、尊重人格，不惡言穢語;言談優(yōu)雅，不互相謾罵;團(tuán)結(jié)友愛，不打架斗毆，不搞江湖義氣。
七、言必行，行必果;遇到失誤，勇于承擔(dān)責(zé)任，誠實(shí)守信，知錯(cuò)就改，以正確的心態(tài)對(duì)待問題。
八、尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母;學(xué)會(huì)主動(dòng)與人交流、溝通;學(xué)會(huì)感恩。
親愛的同學(xué)們，讓我們攜起手來!讓我們陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣，創(chuàng)建文明校園，爭(zhēng)做文明學(xué)生!讓文明不再是純粹的理念，而是每個(gè)學(xué)生的自覺言行!讓文明不再是外在強(qiáng)加的約束，而是內(nèi)化的集體自律!我相信通過我們共同的努力，會(huì)使我們的大家庭象春天一樣充滿希望，象夏天一樣充滿活力。讓我們爭(zhēng)當(dāng)校園文明的先鋒，展示當(dāng)代少年的風(fēng)采!讓我們共同鑄造第四小學(xué)更加美好的明天!
倡議人：
時(shí)間：x年xx月xx日。