最新校園的早晨范文(12篇)

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    總結(jié)是歸納經(jīng)驗(yàn)、提煉核心的重要工作。寫作可以鍛煉我們的邏輯思維和嚴(yán)密推理的能力,提高思維的清晰度。小編整理了一些精選的總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
    校園的早晨篇一
    俗話說的好:“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。”早晨是一天的開始,是一天中最美好的時(shí)候,如果傍晚時(shí)分代表結(jié)束,那么早晨就代表開始。是美好的,像是一個(gè)被仙霧籠罩的仙宮一樣,飄渺而又奇幻。
    早晨站在學(xué)校的門口,一陣使人清醒而又帶有一點(diǎn)涼意的風(fēng)迎面吹來,在被薄霧籠罩的校園,這點(diǎn)風(fēng)反而更讓學(xué)校有了神秘感。
    首先看到的是那被昨夜露水打濕的小草,一個(gè)個(gè)露珠懸掛在草尖,仿佛風(fēng)一吹,那露珠便會(huì)像珍珠一樣灑滿草地,在太陽下閃閃發(fā)光。太陽一出來,便只留下一份滋潤。一朵朵鮮花剛剛醒來,面帶倦容的朝著太陽,開始新一天的比美大賽,花蝴蝶隱沒在花叢中,趁你不注意,便出來嚇你一跳,通常玩夠了,便無聊的去觀看鮮花們的比賽,飛來飛去,偷看花們的化妝。
    大樹們卻多了一份沉靜,看著腳下的花草們,幻想著,自我陶醉著。
    門口前的“石球”,現(xiàn)在濕漉漉的,連門前的大理石廣場(chǎng)也是濕的,油柏路上落葉已鋪成了地毯,有紅色的,橙色的,綠色的……的花紋,美極了。踩上去“嘎吱嘎吱”的響,又像是一支交響樂,在寧靜早晨顯得格外悅耳。后面的教學(xué)樓粉墻黛瓦,薄霧為她披上了一層面紗,她微笑著張開雙臂歡迎學(xué)生的到來,不一會(huì)學(xué)生都到齊了,朗朗的讀書聲飄散在校園里,一只只麻雀倚在電線上相互喊叫,好像在于同學(xué)們比嗓子呢。窗外的一片枯葉悄悄的從樹上落下,但誰也沒注意,早晨便在這朗朗的讀書聲中開始了。
    我愛,更珍惜的美好時(shí)光。
    校園的早晨篇二
    每當(dāng)紅旗飄揚(yáng)是,云朵就用雙手慢慢地托起那輪金色的太陽.晨霧小弟弟還在那玩耍.這時(shí)的校園就像披上了一件薄衣,隱隱約約還能看見教學(xué)樓和北大操場(chǎng).
    清晨的風(fēng),在學(xué)校里轉(zhuǎn)悠.在他的身上有著淡淡的花香,有著清晨的氣息,使人聞了就心曠神怡.太陽公公醒了,他的光照在我們的身上,無比舒服.
    這就是我的校園,你呢?
    一年級(jí)校園早晨作文就到此為大家介紹完畢了,希望能夠?qū)δ愕膶懽饔兴斋@,
    我們的校園有兩個(gè)操場(chǎng),上面的操場(chǎng)有乒乓球桌,有籃球架,現(xiàn)在還在修建一個(gè)練身場(chǎng)。我們的校園是個(gè)愛運(yùn)動(dòng)的小姑娘。
    我的。
    校園早晨六年級(jí)作文就到此為大家介紹完畢了,希望能夠?qū)δ愕膶懽饔兴斋@。
    校園的早晨篇三
    清晨,校園一片朦朧,霧中隱隱約約可以看見綠油油的嫩葉“嘰嘰喳喳—”小鳥在歌唱,瞧,它們多么的快樂!太陽公公也出來了!它揉揉惺忪的睡眼,伸了個(gè)懶腰。燦爛的陽光灑在寬廣的操場(chǎng)上,大地好像披上了一件金燦燦的外衣……瞧,多么美麗呀!
    “呼呼—”是誰在歌唱?哦,原來是風(fēng)兒姐姐呀!她轉(zhuǎn)著圈,跳著舞???她跳得多么愉快!就連在一旁看得津津有味的“綠絨大傘”也搖起了樹枝跳舞?!皣W嘩——”聽,它們跳得多么愜意!
    這時(shí),躲在校園東北角的花兒們也該起床了!只見花兒們打了個(gè)哈欠,甩甩身子,好像在說:“啊!昨晚睡得可真舒服呀!”
    “噠噠——”一陣陣匆忙的腳步聲越來越近,啊!原來是一群活潑可愛的同學(xué)們呀。他們背著書包,聚在一起,好像在談?wù)撔┦裁撮_心的事。而一直“躺“在天空上的太陽公公呢,也一直微笑地看著他們,陽光照得小孩子們的臉金黃金黃的,這使他們不由得舉起手來擋住陽光。
    “叮鈴叮鈴——”鈴聲在動(dòng)聽的朗讀聲和優(yōu)美的“校園早晨演奏曲”中響起……。
    多么美麗呀!
    校園的早晨篇四
    清晨,伴著充滿懶意的陽光漫步進(jìn)入校園,看著光禿禿的樹枝,才頓時(shí)反應(yīng)過來這已是冬天。知不覺,我竟來到位于兩幢教學(xué)樓內(nèi)側(cè)的小花園內(nèi)。望著這早已熟悉卻又忽然陌生的一切,我好奇地“打探”起來。
    陽光籠罩著芊芊細(xì)草,即使被厚厚的枯葉層層“掩住”也絲毫“掩”不住他的蓬勃與朝氣。就這樣,一片兒枯黃,一片兒嫩綠,給小花園鋪上了一層帶花紋的地毯。沿著地毯上鋪著大理石的小徑往前走,忽然,一片落葉順著我的手臂落在我左手旁的大樹下,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)這樹下已布滿落葉,一陣寒風(fēng)吹過,這些落葉輕輕地向前挪動(dòng)幾步,我似乎聽到他們小卻自信的聲音:“我知道我很渺小,但是我有目標(biāo)有夢(mèng)想,無論如何我一定要完成我的最后一次使命——葉落歸根”聽完這番話,我不由自主地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
    朗朗書聲把我從無邊無際的想象中喚醒,望著這些挺拔的桂花樹,我只能依依不舍地道一聲:“祝福你1”
    校園的早晨篇五
    久違的陽光終于驅(qū)散了清晨奶白色的大霧,照射在大地上,融融的暖意在空氣中蠕動(dòng)。
    瞧,校園的早晨煥發(fā)了生機(jī),呈現(xiàn)出眼前的那一片草地在悄悄地變化著,被凍得干枯的小草蘇醒了,悄悄的探出了腦袋,長(zhǎng)出了嫩綠的新芽,仔細(xì)一看,在這嫩綠的草叢里,點(diǎn)綴著幾朵不知名的小花,有白的、有紫的、有藍(lán)的……鮮艷而美麗。衛(wèi)士般的梧桐樹不知什么時(shí)候,被春姑娘用纖纖細(xì)手抽出了嫩綠的新葉。一年四季都披著綠色衣服的松柏挺拔的佇立在春風(fēng)中,顯得那樣神氣。利劍般的陽光從枝葉中的縫隙中穿過,放射出金色的光茫。墻角的幾顆桃樹,葉子都落光了,只剩下光禿禿的枝條,但在春風(fēng)的吹拂下,枝頭上也冒出了點(diǎn)點(diǎn)紅得耀眼的生機(jī)。
    聽,幾聲動(dòng)聽的鳥鳴聲傳進(jìn)我的`耳朵里,原來在一棵高大的樹上住著許多小鳥,它們?cè)跇渖覛g樂的唱歌和嬉戲。小朋友們陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)了教室,傳來朗朗的讀書聲。這時(shí)候,鳥兒不叫了,春姑娘也放輕了腳步,好像在聽那幼稚的讀書聲。
    我想:這一定是青姑娘送給我們校園最好的禮物吧!
    校園的早晨篇六
    是恬靜的。小草伸了伸懶腰;陽光爬上墻壁,照在樟樹的身上,給它換了一件金光閃閃的衣裳,一陣微風(fēng)吹過,樟樹的葉子泛起層層波紋?;▋憾读硕渡砩系穆吨?,綻開了笑臉,準(zhǔn)備向同學(xué)們展示自己最好的一面。狗尾巴草東張西望地打量著恬靜的校園。國旗也不敢打擾這片寧靜,靜靜地望著由草地和小路組成的一個(gè)大大的“田”字。
    是緊張的。同學(xué)們加快了上學(xué)的節(jié)奏。那些沒帶課本的同學(xué),一邊焦急地站在門口等待著爸媽,一邊時(shí)不時(shí)地看看老師有沒有來。上課鈴聲響了,有些在校門口吃東西的同學(xué)把食物往嘴里一塞,還有的顧不得吃直接把食物往垃圾桶里一扔,以一百米沖刺的速度奔向校園。只聽見家長(zhǎng)在后面的囑咐:“下課了,要喝水??!”
    這份恬靜、熱鬧、緊張的節(jié)奏,構(gòu)成了一幅五彩的“校園早晨全景畫"。
    校園的早晨篇七
    有一所學(xué)校一年四季都是綠色的,她就是我的學(xué)校――上饒市第五小學(xué)。因?yàn)閷W(xué)校操場(chǎng)上鋪滿綠色的塑膠場(chǎng)地,就連教學(xué)樓也穿著綠色的外衣,一走進(jìn)去,就像走進(jìn)綠色的海洋,特別舒適。
    是寂靜的,同學(xué)們還沒有到學(xué)校,校園里冷清清的。只有那窗臺(tái)上五顏六色的花兒,在晨風(fēng)中翩翩起舞,似乎在敬候同學(xué)們的到來。
    是美麗的,尤其是金秋時(shí)節(jié),辦公樓前的桂花全開了,金黃的桂花從綠葉底下探出頭來,俗話說得好“桂子花開,香飄十里。”一簇簇,美麗極了!秋天的校園浸在濃濃的桂花香里,常引得同學(xué)們到桂花樹下玩耍。
    是熱鬧的,大門開了,同學(xué)們陸續(xù)地進(jìn)入校園,值周生整整齊齊的站在大門兩側(cè),微笑著迎接老師和同學(xué)們的到來。順著臺(tái)階走上教學(xué)樓,就能聽到同學(xué)們的朗讀聲,“青的草,綠的葉,各色鮮艷的花都像趕集似的聚攏來,形成了光彩奪目的春天……”因?yàn)橥瑢W(xué)們懂得“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”的道理。就連窗臺(tái)上的花都被同學(xué)們的讀書聲陶醉了。
    我愛美麗的校園,更愛!
    校園的早晨篇八
    早晨,我吃過早飯,戴好紅領(lǐng)巾背上書包高高興興地向?qū)W校走去。
    拐過一個(gè)街口,就到了學(xué)校。同學(xué)們正陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)校門,值日生站在學(xué)校門口歡迎著每一位老師和同學(xué)。走進(jìn)校門,就聽見一陣?yán)世实淖x書聲,那是同學(xué)們?cè)谠缱x。
    抬頭望去,就看見那棵高大挺拔的黃桷樹,老師說那棵黃桷樹已有上百年的歷史了,樹干粗大得要三四個(gè)人才能合攏,黃桷樹差不多有我們四層教學(xué)樓那么高,樹干上有不止一個(gè)地方已經(jīng)枯爛了,甚至還有一個(gè)能容得下一個(gè)人的'大洞。但黃桷樹的生命力太頑強(qiáng)了,樹葉仍四季常綠,特別是夏天的時(shí)候就像是一把巨大的傘為人們撐起一片涼快的地方。樹下面的一堵墻上,鑲嵌著一幅巨大的萬里長(zhǎng)城圖,顯得雄偉壯觀。旁邊的旗桿上的五星紅旗正迎風(fēng)飄揚(yáng)。花壇里的百花開得正艷,有粉紅的玫瑰,鮮紅的杜娟..,發(fā)出陣陣芳香......,引著老師和同學(xué)不由得駐足觀賞。我們的學(xué)校簡(jiǎn)直就是一座花園,美麗極了!
    我正陶醉在學(xué)校園美麗的景色中,“鈴,鈴,鈴”,上課鈴響了,我快步走進(jìn)教室,開始上課。
    校園的早晨篇九
    我的家就在學(xué)校對(duì)面。只隔著一條窄窄的馬路。早晨,當(dāng)我醒來,我就打開窗戶,開始觀看對(duì)邊的校園。里靜悄悄的。安安靜靜的沒有一個(gè)人,沒有任何聲音。樹木都抽出了枝條,張出了新鮮的葉。這些樹有柳樹,柳樹的枝葉一條一條的垂下來,就象神話中的公主梳的長(zhǎng)辮子。還有一種樹就是楓樹,楓樹的枝子很大,樹葉很密,就像春天的使者一直給我們擋著風(fēng)雨,真是一個(gè)英雄啊,它的葉子又讓我想起了小扇子,楓樹的葉子可真像小扇子啊!這些小扇子一直給了我們涼爽。還有一種樹就是松樹了,這些松樹長(zhǎng)在校園南端的小花園里。我一看見松樹就讓我想起了當(dāng)兵的叔叔們,為什么讓我想起當(dāng)兵的叔叔呢?因?yàn)樗蓸溟L(zhǎng)得像箭一樣筆直,難道就不象當(dāng)兵的叔叔嗎?當(dāng)兵的叔叔站的也直呀!
    校園里有兩個(gè)大花壇?;▔锓N著許多花。大多數(shù)花的名字我都不知道。只認(rèn)得月季。我認(rèn)為月季就是最美的花了。月季花開得正好,花瓣金黃的、粉紅的、五顏六色漂亮極了。風(fēng)吹過來,還能聞到淡淡的清香。我真不相信這是真的,樹是那么的綠,花是那么的美和香,好象是一副美麗的圖畫。樹和花像都活了一樣,真沒想到我的校園是那么的美啊!
    校園的早晨篇十
    被擠滿了同學(xué)們的身影。一個(gè)個(gè)小學(xué)生從校園的門口奔到了教室里以最快的速度把書包放好交上作業(yè)。
    從7:55開始,我們的早讀開始了。從校園的外面,可以聽到流利的英語,有感情的朗讀聲。早讀結(jié)束,我們的做操鈴聲響起,我們飛快的在走廊里排隊(duì),到操場(chǎng)上做操。做操之后,我們就開始上課了,朗讀的聲音充滿了整個(gè)校園。
    下課后,校園里充滿了同學(xué)們的對(duì)話,我聽到了,“對(duì)不起,是我昨天不好!”“沒關(guān)系,我昨天也不好!”“我們還是可以做好朋友,對(duì)嗎?”接著,我聽到了一陣歡快的笑聲。
    太陽從東方緩緩升起,給整個(gè)校園又增添了一層光輝。這時(shí),小草、小花都仰起了頭,顯得格外精神。
    “一日之計(jì)在于晨”,怪不得里充滿了生機(jī)。
    校園的早晨篇十一
    “啾啾啾,啾啾啾”一連串麻雀鳥清脆宏亮的歌聲打破了校園的沉靜。勤勞能干的掃地叔叔早早的起床了。他熟練地、認(rèn)真地掃起地來。溫柔可親的風(fēng)阿姨被麻雀鳥優(yōu)美的歌聲喚醒了,她用她那雙靈巧的手輕輕地?fù)崮χ鴺淙~小弟瘦小的身體,發(fā)出“沙沙沙”的聲音。校園的早晨,真安靜。
    瑰麗的朝霞傾瀉在被一場(chǎng)姍姍來遲的春雨洗潤了操場(chǎng)上。操場(chǎng)上那小巧玲瓏的黑石子,閃著黑珍珠般的光輝。這時(shí),一縷金光射開了黎明前薄霧,灑在美麗的校園上,可愛的校園穿上了金色的衣裳!校園的早晨,真美麗。
    “叮叮?!鄙险n鈴聲響了,同學(xué)們安靜地聽著老師生動(dòng)的講課……。
    校園的早晨篇十二
    我們可漂亮了,不信,你瞧!
    剛一進(jìn)校門的路邊,兩行垂柳映入眼簾,它那嫩綠的枝條上,灑了許多淺綠色的花骨朵兒。它們?cè)谖L(fēng)地吹拂下翩翩起舞。好像在迎接我們上學(xué)呢!旁邊的白楊樹,也長(zhǎng)了的嫩嫩的枝芽。小草偷偷地從泥土里鉆了出來,望著這五彩繽紛的世界,不時(shí)的好奇的搖著頭。
    在垂柳的后面,有一座假山,假山就立在一個(gè)大水池中,池水常年清澈見底,能清楚的看見水底的沙子和五顏六色的鵝卵石。有幾條活潑可愛的小魚在水中自由自在地游來游去,歡樂的戲嬉著。
    高大的教學(xué)樓上刻著“尊敬老師”幾個(gè)鍍金大字,它們?cè)陉柟獾恼丈湎?,閃閃發(fā)光。衛(wèi)生區(qū)里有幾位同學(xué)正在仔仔細(xì)細(xì)地打掃衛(wèi)生,他們干得熱火朝天,汗流浹背,看著他們專心致志地打掃的樣子,就像對(duì)待自己的家一樣呵護(hù)。
    怎么樣,這就是我們,你喜歡嗎?