總結(jié)能幫助我們認(rèn)識自己的優(yōu)缺點，提高自身素質(zhì)。在總結(jié)的過程中，要注重突出亮點和重點，以及對自己的成長和進步進行客觀評價。在這里，小編為大家整理了一些優(yōu)秀的總結(jié)樣本，希望對大家有所啟發(fā)。
道德模范學(xué)習(xí)總結(jié)篇一
充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，發(fā)動廣大群眾，在熟悉的人群中推舉好市民，在日常生活中發(fā)現(xiàn)好事，為道德模范評選和學(xué)習(xí)宣傳工作進一步擴大群眾基礎(chǔ)；廣泛宣傳好人好事，營造學(xué)習(xí)、崇尚、關(guān)愛和爭當(dāng)?shù)赖履７兜臐夂穹諊?，推動公民道德建設(shè)；建設(shè)廣大群眾推舉、評議“身邊好市民”的長效機制和活動平臺，通過生動具體的道德實踐，在廣大群眾中推進社會主義核心價值體系建設(shè)。
1、推薦展示。長春市文明網(wǎng)文明論壇開設(shè)“文明在我身邊”道德模范與身邊好市民”專欄，提供推薦渠道，方便推薦“身邊好市民”和集中展示宣傳身邊好人好事。
2、互動交流。通過組織開展道德模范與身邊好市民現(xiàn)場交流，擴大本次活動的影響面和覆蓋面，從而營造良好的輿論氛圍。
社區(qū)發(fā)現(xiàn)和推薦一批“身邊好人”，每月至少推薦1名“身邊好人”，并于每月5日前將推薦的“身邊好市民”上傳至市文明網(wǎng)文明論壇“文明在我身邊”版塊中的“道德模范與身邊好市民”推薦專欄，為市文明辦在核實、匯總基礎(chǔ)上，向“中國好市民榜”推薦做好了準(zhǔn)備。
道德模范學(xué)習(xí)總結(jié)篇二
近年來，我單位根據(jù)中央文明辦、省文明辦關(guān)于學(xué)習(xí)、表彰、學(xué)習(xí)道德模范通知精神，廣泛發(fā)動干部、職工推薦學(xué)習(xí)身邊的道德典型，在機關(guān)上下形成宣傳學(xué)習(xí)道德模范的濃厚氛圍。下面對我單位開展學(xué)習(xí)道德模范和身邊好人活動的先進做法進行總結(jié)。
做好學(xué)習(xí)道德模范和身邊好人需要各級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持，推進各項工作落實只有有了各級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，才能推動這項工作開展，才能使得學(xué)習(xí)活動不斷深入我單位在學(xué)習(xí)評選活動中，積極爭取黨組領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，成立由一把手為組長，班子成員為副組長，及時召開會議，研究制定具體學(xué)習(xí)方案，下發(fā)相關(guān)文件，有序開展學(xué)習(xí)和評選道德模范和身邊好人活動
利用會議、簡報、宣傳欄等載體，積極宣傳學(xué)習(xí)道德模范和身邊好人活動，營造良好的輿論氛圍，形成強大的宣傳輿論陣勢，使學(xué)習(xí)道德模范和身邊好人活動部室戶曉、人人皆知，贏得全體職工的參與和支持。
按照道德模范類型和標(biāo)準(zhǔn)，在各部室，挖掘人們身邊看得見、摸得著、學(xué)得到的道德典型，使道德模范可敬、可信、可親、可學(xué)。
評選表彰活動是公民道德建設(shè)成果的展示，也是構(gòu)建社會主義核心價值體系的重要途徑。因此，搞好結(jié)合，推動活動深入開展才是學(xué)習(xí)道德模范的根本目的。通過學(xué)習(xí)道德模范和身邊好人活動與評選道德模范和身邊好人相結(jié)合，才能提高人們的思想道德素質(zhì)。通過結(jié)合活動，避免了學(xué)習(xí)道德模范和身邊好人活動的單一性，增強了學(xué)習(xí)活動的實效性。
學(xué)習(xí)道德模范，是一項社會工程，涉及方方面面，需要包括領(lǐng)導(dǎo)、職員在內(nèi)的各界共同參與。在學(xué)習(xí)道德模范過程中，一方面要充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的組織保障優(yōu)勢，協(xié)調(diào)動員各方面力量，加大人力、物力、財力投入，認(rèn)真解決重大問題。另一方面，要積極組織好基層推薦、群眾投票等環(huán)節(jié)，科學(xué)設(shè)置推薦、投票、評審、宣傳、學(xué)習(xí)時間，真正挖掘群眾看得見、摸得著、信得過、學(xué)得到的道德典型。廣泛宣傳道德模范的感人事跡和思想品德，大力弘揚助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業(yè)奉獻、孝老愛親的崇高精神，提高廣大人民群眾的參與度。
在開展學(xué)習(xí)道德模范和身邊好人活動中，一方面，要充分發(fā)揮典型示范作用，采取召開座談會、報告會、巡回演講等形式，通過設(shè)立專題、專欄、專版，切實加強新聞和社會輿論宣傳，大力宣傳道德模范的感人事跡和崇高品質(zhì)，積極開展向道德模范學(xué)習(xí)活動。另一方面，要充分體現(xiàn)群眾性，在學(xué)習(xí)、推薦、公示等環(huán)節(jié)，充分發(fā)動群眾。把推薦學(xué)習(xí)作為職工進行自我教育、自我提高的有效載體。
在開展學(xué)習(xí)道德模范和身邊好人活動中，一方面，要繼續(xù)開展集中式的宣傳教育活動，讓廣大干部群眾首先在思想認(rèn)識上牢記社會主義榮辱觀、社會主義核心價值體系等，切實提高大家的道德素養(yǎng)。另一方面，還要把學(xué)習(xí)宣傳道德模范融入社會主義榮辱觀學(xué)習(xí)實踐活動之中，融入干部、職工思想道德建設(shè)之中，融入局工作人員精神文明創(chuàng)建活動之中，同文明單位、文明部室、文明窗口、文明標(biāo)兵創(chuàng)建活動結(jié)合起來，同“人民滿意的公務(wù)員”、“好婆婆”、“好媳婦”、“我推薦、我評議的身邊好人”、等學(xué)習(xí)活動結(jié)合起來，大力宣傳公民道德建設(shè)的進展和經(jīng)驗，大力宣傳廣大人民群眾良好的精神風(fēng)貌，大力宣傳群眾身邊的道德楷模的先進事跡，在全局形成學(xué)習(xí)、關(guān)愛、爭當(dāng)?shù)赖履７兜臐夂穹諊箤W(xué)習(xí)道德模范和身邊好人深入人心。
在開展學(xué)習(xí)道德模范和身邊好人活動中，一方面，要集中力量，整合資源，認(rèn)真抓好階段性學(xué)習(xí)工作。另一方面，要著眼長遠，建立健全長效機制，及時總結(jié)成功經(jīng)驗，加強和改進薄弱環(huán)節(jié)，著力在基層推薦、學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)習(xí)程序、學(xué)習(xí)宣傳、幫助指導(dǎo)等方面形成有效經(jīng)驗。特別要進一步完善學(xué)習(xí)、評選、表彰道德模范和身邊好人辦法，建立健全學(xué)習(xí)機制、宣傳機制，確保學(xué)習(xí)活動長效開展。同時，要讓道德模范長期得到幫助引導(dǎo)和關(guān)懷，制定道德模范幫扶辦法，進一步制定完善關(guān)心幫扶機制，克服評出一批，丟掉一批，不起示范效果的現(xiàn)象。
道德模范學(xué)習(xí)總結(jié)篇三
-月-日，我觀看了第-屆道德模范頒獎典禮《-》。我被這個晚會中的道德模范感人事跡所感動著，久久不能平靜……面對這些受到表彰的道德模范和他們的事跡也使我有了許多感慨。
道德是一個多么美好的詞，道德高尚的人是多么令人景仰啊!
有道德有修養(yǎng)的人，就是精神上的巨人，是受人尊敬的人。沒有道德沒有修養(yǎng)的人，就是精神上的乞丐，是受人唾棄的人。所以道德又是“乞丐”與“強者”的差別?！皬娬摺弊鹬啬切┤跣?、需要幫助的人，他慷慨地伸出自己的雙手，無私的撫慰那些人們，不計較得失，不為了名譽，他收獲的是快樂，他贏得了尊重。美國的微軟原董事長比爾.蓋茨退休后，將自己的所有財產(chǎn)都捐獻給了慈善事業(yè)，體現(xiàn)了高尚的道德，獲得了世界人民的敬佩。而一些“乞丐”為了個人的私利，斤斤計較，天天以丑陋自私的嘴臉待人，收獲的是別人厭惡的表情。這樣又有什么意思呢?不如快樂地做一個有道德有修養(yǎng)的人。
怎樣才能做一個有道德有修養(yǎng)的人呢?首先，當(dāng)別人誤解、侮辱你的時候，你應(yīng)該微笑地提醒他，真正有道德的人是不該這么做的。當(dāng)別人嘲笑你，貶低你的時候，你應(yīng)該用行動向他證明，你是一個強者。有道德的人給弱小者以幫助，給長輩以尊敬，給兒童以親切，給國家以熱愛，給人類以寬容。
道德楷模們平凡的名字和平凡的面容背后，是不平凡的堅持和不平凡的勇毅，讓人們?yōu)橹畡尤荨Ｋ麄兊南冗M事跡就是在自己的工作、學(xué)習(xí)和生活中產(chǎn)生的：他們或助人為樂，或見義勇為，或誠實守信，或敬業(yè)奉獻，或孝老愛親……他們是我們道德之路上的前行者，是我們這個時代精神的象征，也是我們這個時代的驕傲。
最美女教師張麗莉在關(guān)鍵時刻將學(xué)生推向一旁，自己卻被碾到車下，造成雙腿截癱。這一刻，她用行動證明了一位教師是如何把學(xué)生的利益放到最重要的位置。作為一名教師，我們更應(yīng)該向張麗莉?qū)W習(xí)，愛自己的工作，愛自己的學(xué)生，用自己實實在在的行動去詮釋教師的職責(zé)和愛。
道德模范學(xué)習(xí)總結(jié)篇四
學(xué)習(xí)道德模范的總結(jié)應(yīng)由本人根據(jù)自身實際情況書寫，以下僅供參考，請您根據(jù)自身實際情況撰寫。
學(xué)習(xí)道德模范是一項非常重要的任務(wù)，它可以幫助我們更好地理解道德價值觀，提高自己的道德水平。在這次學(xué)習(xí)中，我學(xué)到了很多有關(guān)道德方面的知識，下面是我的總結(jié)：
首先，學(xué)習(xí)道德模范可以幫助我們更好地理解道德價值觀。道德模范是社會中的優(yōu)秀代表，他們的行為和言論都體現(xiàn)了社會所倡導(dǎo)的道德價值觀。通過學(xué)習(xí)他們的故事和經(jīng)歷，我們可以更好地理解這些價值觀的含義和重要性。
其次，學(xué)習(xí)道德模范可以幫助我們提高自己的道德水平。道德模范的行為和言論都是非常高尚的，他們的行為和言論都是非常高尚的。他們的行為和言論都體現(xiàn)出了他們的道德品質(zhì)和責(zé)任感。通過學(xué)習(xí)他們的故事和經(jīng)歷，我們可以更好地理解這些高尚品質(zhì)的含義和重要性，并從中汲取靈感，提高自己的道德水平。
最后，學(xué)習(xí)道德模范可以幫助我們更好地融入社會。道德模范的行為和言論都是非常高尚的，他們的行為和言論都體現(xiàn)出了他們的道德品質(zhì)和責(zé)任感。通過學(xué)習(xí)他們的故事和經(jīng)歷，我們可以更好地理解這些高尚品質(zhì)的含義和重要性，并從中汲取靈感，提高自己的道德水平。
總之，學(xué)習(xí)道德模范是一項非常重要的任務(wù)，它可以幫助我們更好地理解道德價值觀，提高自己的道德水平。在這次學(xué)習(xí)中，我學(xué)到了很多有關(guān)道德方面的知識，下面是我的總結(jié)：
首先，學(xué)習(xí)道德模范可以幫助我們更好地理解道德價值觀。道德模范是社會中的優(yōu)秀代表，他們的行為和言論都體現(xiàn)了社會所倡導(dǎo)的道德價值觀。通過學(xué)習(xí)他們的故事和經(jīng)歷，我們可以更好地理解這些價值觀的含義和重要性。
其次，學(xué)習(xí)道德模范可以幫助我們提高自己的道德水平。道德模范的行為和言論都是非常高尚的，他們的行為和言論都體現(xiàn)出了他們的道德品質(zhì)和責(zé)任感。通過學(xué)習(xí)他們的故事和經(jīng)歷，我們可以更好地理解這些高尚品質(zhì)的含義和重要性，并從中汲取靈感，提高自己的道德水平。
最后，學(xué)習(xí)道德模范可以幫助我們更好地融入社會。道德模范的行為和言論都是非常高尚的，他們的行為和言論都體現(xiàn)出了他們的道德品質(zhì)和責(zé)任感。通過學(xué)習(xí)他們的故事和經(jīng)歷，我們可以更好地理解這些高尚品質(zhì)的含義和重要性，并從中汲取靈感，提高自己的道德水平。
道德模范學(xué)習(xí)總結(jié)篇五
學(xué)習(xí)道德模范總結(jié)應(yīng)由本人根據(jù)自身實際情況書寫，以下僅供參考，請您根據(jù)自身實際情況撰寫。
學(xué)習(xí)道德模范是提高個人道德素質(zhì)、促進社會和諧穩(wěn)定的重要途徑。本文將從學(xué)習(xí)道德模范的意義、方法、實踐經(jīng)驗等方面進行總結(jié)。
1.提高個人道德素質(zhì)：學(xué)習(xí)道德模范可以幫助我們更好地理解道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則，提高個人的道德素質(zhì)，促進社會和諧穩(wěn)定。
2.增強社會責(zé)任感：學(xué)習(xí)道德模范可以幫助我們更好地認(rèn)識到自己在社會中的角色和責(zé)任，增強社會責(zé)任感，為社會的和諧穩(wěn)定做出貢獻。
3.弘揚中華文化：學(xué)習(xí)道德模范可以幫助我們更好地傳承和弘揚中華文化，增強文化自信，為中華文化的傳承和發(fā)展做出貢獻。
1.學(xué)習(xí)模范事跡：了解模范人物的生平事跡、工作經(jīng)歷、家庭背景等，深入了解其成長歷程和成就。
2.學(xué)習(xí)模范精神：學(xué)習(xí)模范人物的精神品質(zhì)，如誠信、友善、奉獻等，將這些精神品質(zhì)融入到自己的日常生活中。
3.學(xué)習(xí)模范品質(zhì)：學(xué)習(xí)模范人物的品質(zhì)，如堅韌、勇敢、樂觀等，將這些品質(zhì)融入到自己的生活中。
實踐經(jīng)驗：
1.參與志愿者活動：參加志愿者活動可以幫助我們更好地了解社會和人民的需求，提高自己的社會責(zé)任感。
2.做好本職工作：做好本職工作可以幫助我們更好地為人民服務(wù)，提高自己的職業(yè)素養(yǎng)。
3.傳承中華文化：傳承中華文化可以幫助我們更好地了解中華文化的精髓，增強文化自信。
總之，學(xué)習(xí)道德模范是提高個人道德素質(zhì)、促進社會和諧穩(wěn)定的重要途徑。我們可以通過學(xué)習(xí)模范事跡、學(xué)習(xí)模范精神、學(xué)習(xí)模范品質(zhì)等方法來提高自己的道德素質(zhì)和社會責(zé)任感。同時，我們也可以通過參與志愿者活動、做好本職工作、傳承中華文化等方式來為人民服務(wù)，為社會和諧穩(wěn)定做出貢獻。
道德模范學(xué)習(xí)總結(jié)篇六
學(xué)習(xí)道德模范總結(jié)應(yīng)由本人根據(jù)自身實際情況書寫，以下僅供參考，請您根據(jù)自身實際情況撰寫。
學(xué)習(xí)道德模范是一個提升自身道德修養(yǎng)、提高自身素質(zhì)的重要途徑。通過學(xué)習(xí)道德模范，我們可以了解到什么是道德，道德對于我們的重要性以及如何在實際生活中踐行道德。
在學(xué)習(xí)道德模范的過程中，我們可以從以下幾個方面入手：
1.了解道德的基本概念和內(nèi)涵。道德是指人類在社會生活中共同遵循的行為準(zhǔn)則和規(guī)范，包括道德觀念、道德情感、道德行為等方面。
2.學(xué)習(xí)道德模范的優(yōu)秀品質(zhì)和行為。道德模范是指在道德方面表現(xiàn)突出、具有代表性的個人或群體，他們具有高尚的品質(zhì)和行為，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
3.探討道德模范背后的原因和啟示。道德模范之所以能夠成為道德典范，是因為他們具有高尚的品質(zhì)和行為，這些品質(zhì)和行為背后的原因和啟示值得我們深入探討。
4.結(jié)合自身實際，思考如何在實際生活中踐行道德。學(xué)習(xí)道德模范不僅僅是為了模仿他們的行為，更重要的是要將其融入到自己的實際生活中，做到言行一致，不斷提高自己的道德修養(yǎng)。
通過學(xué)習(xí)道德模范，我們可以了解到道德的重要性和內(nèi)涵，同時也能夠?qū)W習(xí)到道德模范的優(yōu)秀品質(zhì)和行為，從而更好地指導(dǎo)我們在實際生活中踐行道德。同時，我們也要認(rèn)識到，道德模范只是個例，我們不能僅僅追求成為道德模范，而是要在實際生活中踐行道德，成為更好的自己。
道德模范學(xué)習(xí)總結(jié)篇七
為深入開展精神文明創(chuàng)建活動，倡導(dǎo)講文明、樹新風(fēng)的社會風(fēng)尚，充分發(fā)揮道德模范在全體公交職工精神文明建設(shè)中的示范引領(lǐng)作用，促進公司干部、職工道德素質(zhì)進一步提升，通達和恒達公司聯(lián)合開展了決定在我辦廣泛開展“學(xué)道德模范”主題教育活動，特將活動方案簡述，并進行總結(jié)。
1、廣泛的宣傳和發(fā)動，營造了濃厚的道德氛圍。利用會議、宣傳欄、宣傳頁等載體，加強社會輿論使學(xué)習(xí)道德模范活動人人皆知，贏得全體工作人員的參與和支持。
2、組織學(xué)習(xí)座談、召開專題會議。會議以“學(xué)道德模范”為主題，通過學(xué)習(xí)、會議等形式，組織全員認(rèn)真學(xué)習(xí)道德模范的先進事跡。在學(xué)習(xí)過程中，大家充分的交流觀點和意見，說出自己的內(nèi)心想法和心得等，會議開展圓滿成功。
3、按照《通知》相關(guān)要求，開展推薦好人活動。全單位人員結(jié)合道德模范推選樹立工作，在模范推選的過程中，深受觸動，決心在日常生活中多做好事多發(fā)現(xiàn)好事，并對好人好事進行廣泛宣傳，推動社會形成學(xué)習(xí)、關(guān)愛、崇尚、爭當(dāng)?shù)赖履７兜牧己蔑L(fēng)尚。
4、通過開展此項活動，從文學(xué)角度來講，應(yīng)堅持典型示范與群眾為本相結(jié)合，重在教育提升。在開展學(xué)習(xí)道德模范活動中，通過講述模范典型事跡，使模范作用得到充分發(fā)揮。
5、從政治學(xué)角度來講，應(yīng)堅持理論教育與實踐活動相結(jié)合，重在深入人心。在開展學(xué)習(xí)道德模范活動中，通過開展集中式的宣傳教育活動，使全體工作人員首先在思想認(rèn)識上對社會主義榮辱觀、社會主義核心價值體系等有了進一步的體會，切實提高大家的道德素養(yǎng)。在學(xué)習(xí)宣傳道德模范的同時，將自身也融入道德規(guī)范學(xué)習(xí)實踐活動之中，融入思想道德建設(shè)之中。在全單位形成學(xué)習(xí)、關(guān)愛、爭當(dāng)?shù)赖履７兜臐夂穹諊?，使學(xué)習(xí)道德觀念深入人心。
此次道德模范宣傳和學(xué)習(xí)活動開展順利，使駕駛員們的思想素質(zhì)得到了很大的提高，為此，公司計劃實施道德學(xué)習(xí)和共建長效機制，實現(xiàn)“實施道德工程建設(shè)好人之城”的延續(xù)和升華。
道德模范學(xué)習(xí)總結(jié)篇八
學(xué)習(xí)道德模范總結(jié)應(yīng)由本人根據(jù)自身實際情況書寫，以下僅供參考，請您根據(jù)自身實際情況撰寫。
學(xué)習(xí)道德模范是提高個人道德素質(zhì)的重要途徑之一。道德模范是指在道德領(lǐng)域中具有較高道德水平和良好道德行為的人，他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣和楷模。在學(xué)習(xí)道德模范的過程中，我們可以從以下幾個方面入手：
1.學(xué)習(xí)道德模范的道德品質(zhì)。道德模范的道德品質(zhì)包括誠實、守信、善良、寬容、助人為樂等等。這些品質(zhì)都是我們在日常生活中需要具備的，也是我們做人的基本準(zhǔn)則。
2.學(xué)習(xí)道德模范的道德行為。道德模范的道德行為包括誠實守信、樂于助人、關(guān)愛他人等等。這些行為都是我們在日常生活中需要踐行的，也是我們做人的基本準(zhǔn)則。
3.學(xué)習(xí)道德模范的道德情感。道德模范的道德情感包括愛心、同情心、感恩心等等。這些情感都是我們在日常生活中需要培養(yǎng)的，也是我們做人的基本準(zhǔn)則。
4.學(xué)習(xí)道德模范的道德行為規(guī)范。道德模范的道德行為規(guī)范包括文明禮貌、尊老愛幼、團結(jié)友愛、助人為樂等等。這些規(guī)范都是我們在日常生活中需要踐行的，也是我們做人的基本準(zhǔn)則。
在學(xué)習(xí)道德模范的過程中，我們可以通過閱讀相關(guān)書籍、參加相關(guān)活動、聽取專家講座等方式來提高自己的道德素質(zhì)。同時，我們也可以從自身出發(fā)，思考自己在日常生活中是否存在道德問題，并積極改正自己的錯誤，不斷提高自己的道德水平。
總之，學(xué)習(xí)道德模范是提高個人道德素質(zhì)的重要途徑之一。通過學(xué)習(xí)道德模范的道德品質(zhì)、道德行為、道德情感和道德行為規(guī)范，我們可以更好地理解道德的本質(zhì)和意義，更好地踐行道德規(guī)范，更好地提高自己的道德水平。同時，我們也可以從自身出發(fā)，思考自己在日常生活中是否存在道德問題，并積極改正自己的錯誤，不斷提高自己的道德水平。
道德模范學(xué)習(xí)總結(jié)篇九
學(xué)習(xí)道德模范總結(jié)應(yīng)由本人根據(jù)自身實際情況書寫，以下僅供參考，請您根據(jù)自身實際情況撰寫。
學(xué)習(xí)道德模范是提高個人道德素質(zhì)的重要途徑之一。道德模范是指在道德領(lǐng)域中具有較高道德水平和良好道德行為的人，他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣和楷模。在學(xué)習(xí)道德模范的過程中，我們可以從以下幾個方面進行總結(jié)：
1.學(xué)習(xí)道德模范的意義：道德模范是社會道德風(fēng)尚的代表，他們的行為和品質(zhì)代表了社會主流價值觀。學(xué)習(xí)道德模范，可以讓我們更好地了解社會道德風(fēng)尚，提高個人道德素質(zhì)，促進社會和諧穩(wěn)定。
2.學(xué)習(xí)道德模范的方法：學(xué)習(xí)道德模范需要從思想上認(rèn)識到道德模范的重要性，并且積極踐行他們的行為準(zhǔn)則?？梢酝ㄟ^閱讀相關(guān)書籍、參加相關(guān)活動、觀看相關(guān)影片等方式進行學(xué)習(xí)。
3.學(xué)習(xí)道德模范的成果：在學(xué)習(xí)道德模范的過程中，我們可以感受到道德模范的高尚品質(zhì)和道德力量。同時，我們也應(yīng)該意識到自身的不足之處，并積極改正自己的錯誤行為。
4.學(xué)習(xí)道德模范的不足之處：在學(xué)習(xí)道德模范的過程中，我們也應(yīng)該意識到自身的不足之處。例如，有些人在學(xué)習(xí)道德模范的過程中，可能會過于注重模仿他們的行為，而忽略了自身的實際情況。
5.學(xué)習(xí)道德模范的未來展望：學(xué)習(xí)道德模范是一項長期的任務(wù)，需要我們不斷地學(xué)習(xí)和實踐。未來，我們應(yīng)該繼續(xù)關(guān)注社會道德風(fēng)尚，積極參與社會公益事業(yè)，為社會和諧穩(wěn)定做出貢獻。
總之，學(xué)習(xí)道德模范是提高個人道德素質(zhì)的重要途徑之一。在學(xué)習(xí)道德模范的過程中，我們應(yīng)該從思想上認(rèn)識到道德模范的重要性，并且積極踐行他們的行為準(zhǔn)則。同時，我們也應(yīng)該意識到自身的不足之處，并積極改正自己的錯誤行為。最后，我們希望通過學(xué)習(xí)道德模范，為建設(shè)和諧社會做出貢獻。
道德模范學(xué)習(xí)總結(jié)篇十
學(xué)習(xí)道德模范應(yīng)由本人根據(jù)自身實際情況書寫，以下僅供參考，請您根據(jù)自身實際情況撰寫。
道德模范是指具有高尚道德品質(zhì)、無私奉獻精神、敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任的優(yōu)秀人物。他們用自己的實際行動，為我們樹立了榜樣，引導(dǎo)著我們追求更高層次的道德境界。
（1）思想觀念：道德模范始終保持著一顆感恩的心，熱愛祖國、熱愛人民，具有高度的社會責(zé)任感和歷史使命感。
（2）道德品質(zhì)：道德模范具備高度的道德修養(yǎng)和自律精神，時刻保持著對自身和他人生命的尊重和珍視。
（3）社會責(zé)任：道德模范具有強烈的社會責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神，積極參與社會公益事業(yè)，為社會做出貢獻。
（4）自我修養(yǎng)：道德模范注重自我修養(yǎng)，不斷提升自己的素質(zhì)和能力，以更好地為社會服務(wù)。
（1）閱讀相關(guān)書籍：閱讀道德模范的相關(guān)書籍，了解他們的成長歷程、人生經(jīng)歷和事跡，從中汲取正能量。
（2）觀看相關(guān)視頻：觀看道德模范的相關(guān)視頻，了解他們的成長歷程、人生經(jīng)歷和事跡，從中汲取正能量。
（3）參加相關(guān)活動：參加道德模范的相關(guān)活動，了解他們的成長歷程、人生經(jīng)歷和事跡，從中汲取正能量。
（4）實踐體驗：通過實踐體驗，了解道德模范的成長歷程、人生經(jīng)歷和事跡，從中汲取正能量。
（1）提高了自身的思想境界：通過學(xué)習(xí)道德模范，提高了自身的思想境界，更加深刻地認(rèn)識到道德的重要性。
（2）增強了自身的道德修養(yǎng)：通過學(xué)習(xí)道德模范，增強了自身的道德修養(yǎng)，更加注重自身的道德修養(yǎng)。
（3）增強了自身的社會責(zé)任感：通過學(xué)習(xí)道德模范，增強了自身的社會責(zé)任感，更加關(guān)注社會公益事業(yè)。
（4）增強了自身的自我修養(yǎng)：通過學(xué)習(xí)道德模范，增強了自身的自我修養(yǎng)，更加注重自身的素質(zhì)和能力。
道德模范學(xué)習(xí)總結(jié)篇十一
學(xué)習(xí)道德模范總結(jié)應(yīng)由本人根據(jù)自身實際情況書寫，以下僅供參考，請您根據(jù)自身實際情況撰寫。
學(xué)習(xí)道德模范是提高個人道德素質(zhì)的重要途徑之一。道德模范是指在道德領(lǐng)域中具有較高道德水平和良好道德行為的人，他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣和楷模。在學(xué)習(xí)道德模范的過程中，我們可以從以下幾個方面進行總結(jié)：
1.學(xué)習(xí)道德模范的意義：道德模范是社會道德風(fēng)尚的代表，他們的行為和精神對人們的影響非常大。通過學(xué)習(xí)道德模范，我們可以更加深刻地認(rèn)識到道德的價值和意義，從而更好地發(fā)揚社會正氣，營造和諧的社會氛圍。
2.學(xué)習(xí)道德模范的啟示：道德模范的行為和精神是我們學(xué)習(xí)的榜樣和楷模。他們的事跡和言行告訴我們，在道德方面，我們需要做到誠實守信、尊重他人、關(guān)心他人、助人為樂等。這些啟示可以幫助我們更好地理解道德的本質(zhì)和內(nèi)涵，從而更好地踐行道德規(guī)范。
3.學(xué)習(xí)道德模范的方法：學(xué)習(xí)道德模范需要我們不斷地學(xué)習(xí)和實踐。我們可以從道德模范的事跡和言行中汲取營養(yǎng)，學(xué)習(xí)他們的行為和精神，并在實踐中不斷反思和總結(jié)。同時，我們還可以通過參加志愿者活動、參與社會公益事業(yè)等方式，更好地踐行道德規(guī)范。
4.學(xué)習(xí)道德模范的收獲：通過學(xué)習(xí)道德模范，我們可以更好地認(rèn)識到道德的價值和意義，從而更好地發(fā)揚社會正氣，營造和諧的社會氛圍。同時，我們還可以通過學(xué)習(xí)道德模范，更好地提高自己的道德素質(zhì)，從而更好地為人民服務(wù)。
總之，學(xué)習(xí)道德模范是提高個人道德素質(zhì)的重要途徑之一。通過學(xué)習(xí)道德模范，我們可以更好地認(rèn)識到道德的價值和意義，從而更好地發(fā)揚社會正氣，營造和諧的社會氛圍。同時，我們還可以通過學(xué)習(xí)道德模范，更好地提高自己的道德素質(zhì)，從而更好地為人民服務(wù)。
道德模范學(xué)習(xí)總結(jié)篇十二
2月28日晚上7：30，大寨鄉(xiāng)各校組織全體師生準(zhǔn)時觀看了由在河南衛(wèi)視頻道播出的《德耀中原一第八屆河南省道德模范頒獎儀式》。
頒獎儀式分為“助人為樂”“見義勇為”“誠實守信”“敬業(yè)奉獻”“孝老愛親”5個篇章，通過播放事跡視頻、現(xiàn)場訪談、歌舞等形式，生動再現(xiàn)道德模范的感人事跡和崇高精神。
他們都在各自平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績，無論是脫貧攻堅、防汛救災(zāi)、抗擊疫情，還是社會治理、幫助他人、敬老愛幼，都沖鋒在前、勇于擔(dān)當(dāng)，為全社會樹立了道德的榜樣。
一個個閃耀的名字，刻寫了偉大時代的凡人善舉，一串串感人的事跡，彰顯著推進社會前進的精神力量，他們敬業(yè)奉獻卻又默默無聞，他們沖在前線卻又埋頭苦干，他們既是榜樣又是普通人民群眾中的一員。
讓我們用熱烈的掌聲，感動的淚水，銘記這一段段暖心感人的事跡。
通過此次觀看活動，大寨鄉(xiāng)第一初級全體師生了解了道德模范的事跡，學(xué)校還將組織學(xué)生談感受、談體會，在學(xué)校營造學(xué)習(xí)道德模范的濃厚氛圍。同學(xué)們紛紛表示，要化感動為力量，積極行動起來，以道德模范為榜樣，學(xué)習(xí)他們的先進事跡，從現(xiàn)在做起、從自身做起、從身邊小事做起，在平凡的崗位上實現(xiàn)自己不平凡的人生價值。老師們表示經(jīng)歷過這次精神教育和學(xué)習(xí)洗禮后，他們更加明確了如何做好教育工作。今后，他們也表態(tài)將努力成為榜樣，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，盡自己的努力為教育事業(yè)增光添彩!
道德模范學(xué)習(xí)總結(jié)篇十三
在我們的生活中，道德模范無時無刻不影響著我們。他們以高尚的品質(zhì)和無私的奉獻精神，為我們樹立了道德的典范。本文將探討道德模范的重要性，分析如何學(xué)習(xí)道德模范，并提出對未來學(xué)習(xí)的建議。
首先，道德模范在我們的社會中發(fā)揮著重要的作用。他們是誠實、勇敢、善良的代表，為社會樹立了正面的榜樣。通過學(xué)習(xí)道德模范，我們可以了解到什么是真正的道德，如何對待他人，以及如何在生活中實踐道德。
學(xué)習(xí)道德模范的方法有很多種。首先，我們可以從他們的故事中了解他們的經(jīng)歷和成長過程。通過了解他們的經(jīng)歷，我們可以更好地理解他們的行為和決策背后的原因。其次，我們可以學(xué)習(xí)他們的品質(zhì)和行為，如誠實、勇敢、善良等。最后，我們可以向他們學(xué)習(xí)如何對待他人，如何為社會做出貢獻。
在學(xué)習(xí)道德模范的過程中，我們應(yīng)該注意以下幾點。首先，我們應(yīng)該認(rèn)真聽取道德模范的故事，理解他們的經(jīng)歷和決策。其次，我們應(yīng)該將所學(xué)到的知識應(yīng)用到生活中，如誠實待人、勇敢面對困難等。最后，我們應(yīng)該在學(xué)習(xí)過程中保持謙虛和尊重，認(rèn)識到每個人都是獨特的，都有自己的優(yōu)點和不足。
總結(jié)，學(xué)習(xí)道德模范對于我們的成長和發(fā)展具有重要意義。我們應(yīng)該從道德模范的故事中學(xué)習(xí)他們的品質(zhì)和行為，并將其應(yīng)用到生活中。同時，我們也應(yīng)該尊重每個人，認(rèn)識到每個人都有自己的優(yōu)點和不足。最后，我們應(yīng)該保持謙虛，不斷努力，成為更好的自己。
道德模范學(xué)習(xí)總結(jié)篇十四
全鄉(xiāng)廣大干部群眾和青少年朋友們：隨著我縣公民道德建設(shè)的不斷深入，我縣涌現(xiàn)了大批道德模范人物，他們用自己的平凡書寫著生命的偉大，為建設(shè)“道德青縣，愛心之城”的美麗藍圖畫上了濃重的一筆!
我鄉(xiāng)小許莊村農(nóng)民孫德利當(dāng)選為20__年度“中國好人榜”上榜好人，他用他那顆鮮活的腎臟詮釋了父愛的偉大，給了兒子第二次生命;“中國好人”、“河北省道德模范”、“感動河北十大年度人物”的大孝閨女周汝貞用她那柔弱的肩膀23年來為170位孤殘老人撐起了一片天;“中國好人榜”上榜好人青年企業(yè)家張強帶著患有小腦萎縮的母親談業(yè)務(wù)，又一次為我們詮釋了孝敬的深刻內(nèi)涵，弘揚了中華民族“以孝為先”的傳統(tǒng)美德;“中國好人榜”上榜好人“隱身”救人的王俊崗，20年救援車禍等意外的傷者近20起，不留姓名、悄然而去;還有呂希慶、陳佳文、何俊蘭......。他們平凡而光輝的事跡讓人感動，質(zhì)樸而閃光的精神讓人欽佩;他們以自己的實際行動，努力踐行社會公德，體現(xiàn)了社會主義核心價值觀的根本要求;他們是全縣人民的驕傲，更是全鄉(xiāng)廣大干部群眾和青少年學(xué)習(xí)的榜樣!
《全國公民道德建設(shè)實施綱要》頒布十二年以來，我縣大力推進社會主義核心價值體系建設(shè)，大力實施道德模范評選活動，大力開展群眾性精神文明創(chuàng)建，努力打造“道德青縣、愛心之城”，全縣上下、社會各界、各個行業(yè)涌現(xiàn)出了一批批助人為樂、見義勇為、敬業(yè)奉獻、誠實守信、孝老愛親的道德模范，他們代表著時代精神，反映著社會價值取向，是弘揚和踐行社會主義核心價值觀的集中體現(xiàn)，為建設(shè)魅力、活力新青縣創(chuàng)造了良好的人文環(huán)境。目前，我縣正處于跨越發(fā)展的關(guān)鍵時期，全縣正在全面開展“道德青縣、愛心之城”創(chuàng)建活動。為了進一步推進“道德青縣、愛心之城”活動的深入開展，弘揚正氣，凝心聚力，奉獻崗位，加快我鄉(xiāng)發(fā)展，建設(shè)實力、活力、魅力新上伍，我們倡議：
一、善行無疆，從我做起，從點滴做起，弘揚中華民族樂善好施、扶貧濟困、關(guān)心他人、熱衷公益的傳統(tǒng)美德，爭做助人為樂道德模范。
二、匡扶正義，從我做起，從點滴做起，弘揚中華民族見義勇為、無私無畏、秉持大義、救災(zāi)救難的傳統(tǒng)美德，爭做見義勇為道德模范。
三、恪盡職守，從我做起，從點滴做起，弘揚中華民族愛崗敬業(yè)、勤奮工作、服務(wù)人民、奉獻社會的傳統(tǒng)美德，爭做敬業(yè)奉獻道德模范。
四、一諾千金，從我做起，從點滴做起，弘揚中華民族誠信為本、言行一致、遵規(guī)守約、坦誠相見的傳統(tǒng)美德，爭做誠實守信道德模范。
五、大愛無言，從我做起，從點滴做起，弘揚中華民族尊老愛幼、禮讓謙和、家庭和睦、鄰里和-諧的傳統(tǒng)美德，爭做孝老愛親道德模范。
傳承美德、爭做好人是時代的呼喚，是社會文明進步的需求，更是每個人義不容辭的責(zé)任。讓我們攜起手來，與道德模范為伍，與身邊好人同行，牢記使命，履職盡責(zé)，認(rèn)真踐行社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德，用道德實踐的豐碩成果引領(lǐng)社會新風(fēng)尚，以實際行動為建設(shè)實力、活力、魅力新上伍貢獻力量!
倡議人：_。
日期：20__年__月__日
道德模范學(xué)習(xí)總結(jié)篇十五
老師們、同學(xué)們：
大家好！
我今天講話的主題是：學(xué)習(xí)道德模范，播撒現(xiàn)代文明構(gòu)建和諧社會。
中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云：“不學(xué)禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧?！蔽拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。
我國教育家陶行知先生有一句名言：“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人?！闭f的就是教師首先要教育學(xué)生要做一個真誠的人，而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)該首先學(xué)做人，學(xué)做文明之人，學(xué)做社會中人，只有這樣，我們才能真正做到“愛國守法，明禮誠信，團結(jié)友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”。
然而在現(xiàn)實生活中，我們也無不遺憾的發(fā)現(xiàn)，在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天，我國公民的文明素質(zhì)卻出現(xiàn)了一些問題。新華社10月7日報道了一則新聞：“十一”黃金周的第二天，新疆烏魯木齊市南山旅游景區(qū)出現(xiàn)80多名韓國游客集體撿垃圾的場面，其中包括30多名兒童。這些遠道而來的客人在游覽途中看到景區(qū)垃圾遍地，便自發(fā)地組織起來清理垃圾，短短20分鐘，方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈。在驅(qū)車將5個裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后，韓國游客才安心繼續(xù)游玩。參加集體撿垃圾的韓國游客柳仁圭說：“野外應(yīng)該是一片凈土，但令人驚訝的是，這么漂亮的地方卻有很多垃圾?！?BR> 外國人到我們這兒來撿垃圾的事兒并非頭一遭：在咱們的城市街頭、園林景區(qū)以及長城上，都留下過外國人撿拾垃圾的身影。他們或是一人或是數(shù)人乃至數(shù)十人，為我們的環(huán)境保護充當(dāng)“義工”。而我們國人亂扔垃圾，卻成了自然，因此即便到外地旅游，也照樣與陋習(xí)一路同行。前不久香港迪士尼樂園開幕，在迎客首日，內(nèi)地游客在樂園的非吸煙區(qū)肆無忌憚吸煙，橫躺座椅、胡亂吐痰、隨意插隊，種種陋習(xí)給迪士尼樂園留下了一曲不和諧的音符。再比如到國外旅游，中國游客大聲喧嘩，不排隊，不遵守公共秩序，沒有良好衛(wèi)生習(xí)慣等在國內(nèi)已見怪不怪的陋習(xí)，在外國背景的反差下更凸現(xiàn)得淋漓盡致。
道德模范學(xué)習(xí)總結(jié)篇十六
昨天晚上吃完晚飯，我早早坐在電視機前，等著觀看《中央新聞聯(lián)播》。26日下午，中共中央、在北京會見第四屆全國道德模范及提名獎獲得者，其中我市的李權(quán)卿、宋麗萍二人榮獲提名獎的殊榮。強調(diào)道德模范是社會道德建設(shè)的重要旗幟，要深入開展學(xué)習(xí)宣傳道德模范活動，弘揚真善美，傳播正能量，激勵人民群眾崇德向善、見賢思齊，鼓勵全社會積善成德、明德惟馨，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢凝聚起強大的精神力量和有力的道德支撐。
李權(quán)卿，1968年5月生，中共黨員，河南省濮陽市公安局治安支隊副主任科員。
在無數(shù)次與爆炸打交道的人生經(jīng)歷中，李權(quán)卿以精湛的技術(shù)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)展現(xiàn)了一名人民警察的大智大勇，為保護人民群眾的生命財產(chǎn)安全，維護社會安定和諧，作出了貢獻。他被人們稱為“與死神打交道的人”。
20xx年5月28日，李權(quán)卿在處置一起非法制造煙花爆竹案件的過程中，不懼危險，獨自一人進行排爆作業(yè)。在30多度的高溫中連續(xù)奮戰(zhàn)，6個多小時沒喝一口水，汗水浸透全身?！斑@兒太危險，你們離我再遠點”，他一次次將戰(zhàn)友攆離危險地帶，而自己卻在執(zhí)行銷毀作業(yè)時，因爆炸物自燃突發(fā)爆炸身受重傷，全身大面積燒傷，左眼、左耳傷勢嚴(yán)重。經(jīng)過10多個小時全力搶救，李權(quán)卿脫離生命危險。這已經(jīng)不是他第一次和死神擦肩而過，9年里，他多次經(jīng)歷生死考驗，全身多處被炸傷，但他從未離開過排爆一線。
宋麗萍，女，漢族，1971年9月生，中共黨員，中國石化集團公司中原油田第十社區(qū)管理中心濱河居民管理站員工。
1998年，宋麗萍和朋友一起去養(yǎng)老院幫助20多位孤寡老人拆洗被褥，開啟了她的愛心之路。20xx年，宋麗萍加入了濮陽市無償獻血服務(wù)隊、捐獻造血干細胞志愿者行列。20xx年7月，宋麗萍挽救了一名8歲小白血病患者的生命。
為吸引更多的人加入志愿服務(wù)行列，20xx年，宋麗萍在社區(qū)的支持下成立了“宋麗萍愛心服務(wù)隊”，成員達400多人。先后為15個重癥患者組織捐款50余萬元，為黃河灘區(qū)5所小學(xué)贈送圖書1萬余冊，為9名重癥患兒聯(lián)系醫(yī)院并免費護理，與62位空巢老人結(jié)成幫扶對子。
精神的力量是無窮的，道德的力量也是無窮的。中華文明源遠流長，蘊育了中華民族的寶貴精神品格，培育了中國人民的崇高價值追求。自強不息、厚德載物的思想，支撐著中華民族生生不息、薪火相傳，今天依然是我們推進改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的強大精神力量。
全國道德模范他們或充滿愛心、助人為樂，或見義勇為、舍生忘死，或誠實守信、堅守正道，或敬業(yè)奉獻、虔誠勤勉，或孝老愛親、血脈情深。他們的高尚品德，溫暖了人心，感動了中國，為全社會樹立了榜樣。
道德模范是有形的正能量，是鮮活的價值觀，做一名模范代表并不需要多么轟轟烈烈的事跡。
身為一名一線教師，日常的點滴小事，一言一語長期堅持都可以成為影響別人的一桿風(fēng)標(biāo)。在以后的工作和生活中，我將以模范代表為榜樣，傳遞和諧社會正能量，從自身做起、從崗位做起，為營造文明風(fēng)尚的社會生活環(huán)境貢獻力量。
道德模范學(xué)習(xí)總結(jié)篇十七
最美孕婦彭偉平、人民教師陸榮飛，他們可謂新時代道德文明的典范，在危機來臨，關(guān)鍵時刻，置生命于不顧，毅然決然地擔(dān)負著救助危難的使命。其舍己為人的精神，高尚的道德情操，值得我們廣泛學(xué)習(xí)?！笆压汀焙汀暗赖履７丁北碚脠蟾鏁菍δ７度宋锵冗M事跡的表彰，是對他們高尚情操的一種激勵，更是對社會正氣的大力弘揚。
有人說，這是一個道德嚴(yán)重滑坡的時代，經(jīng)濟社會的急速轉(zhuǎn)型，中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)也變得暗淡與消失。城市越來越大，大廈越來越高，而人的心卻越來越冷漠，人際關(guān)系越來越淡薄，人性的美好被功利淹沒，道德的光輝也因勢利而遮蔽。不容否認(rèn)，我們的社會確實存在著這樣那樣的不完美，人性的陰暗、道德的淪喪也在某些時刻不經(jīng)意間暴露。但是，我們卻絕不能一葉蔽目，只見黑暗，不見陽光，因為社會上還有諸多美好的人與事，這些常常令我們?yōu)橹袆?，為之震撼。最美孕婦彭偉平、人民教師陸榮飛的英雄壯舉，讓我們堅信道德的力量，更讓我們看到了社會的陽光，而這陽光將照耀人心，長久溫暖著我們的心房。
誠然，“道德模范”的產(chǎn)生有其關(guān)鍵性事件，并不是每人都可以碰到，具有偶然性的因素。但是，能夠在關(guān)鍵時刻做出高尚的舉動，卻是要以良好的道德素質(zhì)為基礎(chǔ)，以高尚的道德情操為保障。道德模范在關(guān)鍵時刻做出的高尚舉動，正是其長久道德自我約束下的無意識行為。而這也是我們學(xué)習(xí)道德模范的重要內(nèi)涵。
學(xué)習(xí)道德模范，并不是學(xué)習(xí)其驚天動地的壯舉，而是學(xué)習(xí)其高尚的情操。每一位市民都要立足平凡，自覺踐行公民基本道德規(guī)范，努力提高自己的道德修養(yǎng)。踏踏實實地做好每一項工作，認(rèn)認(rèn)真真地去做每件小事，給他人帶來方便，為自己帶來快樂。只要我們本著“人人獻出一點愛”、以誠待人、以和為貴、以善為美，那么我們的世界將變成美好的明天。
學(xué)習(xí)道德模范，也不是抽象而孤立的。榜樣的力量無窮無盡，而榜樣也絕不僅限于彭偉平、陸榮飛?！八拗莺萌恕笔前駱?，“十佳公仆”是榜樣，“先進典型”是榜樣，我們身邊的優(yōu)秀人物更是榜樣。對于生活中的先進典型，我們需要建立長效的表彰激勵機制，大力宣傳先進典型，廣泛弘揚先進精神，積極營造“人人學(xué)先進，個個爭先進”的良好氛圍。
學(xué)習(xí)道德模范，弘揚社會正氣，是精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容，是社會主義核心價值觀的重要體現(xiàn)。道德模范的事跡讓人感動，先進典型的精神讓人鼓舞。然而，我們卻絕不能限于感動上，而要真正行動起來，學(xué)習(xí)典型，爭當(dāng)模范，這才是表彰報告會真正的價值導(dǎo)向。
道德模范學(xué)習(xí)總結(jié)篇十八
通過參加此次的道德講堂學(xué)習(xí)活動,我突然感覺有一股暖流在我心中涌動、翻騰。我十分感動于他們在平凡的崗位上做出的不平凡的業(yè)績,感動于他們想他人之所想,急他人之所急的助人為樂的精神,感動于他們對工作一絲不茍,無私奉獻的敬業(yè)精神,感動于他們刻苦鉆研,勇于創(chuàng)新的精神。他們是我們學(xué)習(xí)的楷模和標(biāo)兵。
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道德模范學(xué)習(xí)總結(jié)篇一
充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，發(fā)動廣大群眾，在熟悉的人群中推舉好市民，在日常生活中發(fā)現(xiàn)好事，為道德模范評選和學(xué)習(xí)宣傳工作進一步擴大群眾基礎(chǔ)；廣泛宣傳好人好事，營造學(xué)習(xí)、崇尚、關(guān)愛和爭當(dāng)?shù)赖履７兜臐夂穹諊?，推動公民道德建設(shè)；建設(shè)廣大群眾推舉、評議“身邊好市民”的長效機制和活動平臺，通過生動具體的道德實踐，在廣大群眾中推進社會主義核心價值體系建設(shè)。
1、推薦展示。長春市文明網(wǎng)文明論壇開設(shè)“文明在我身邊”道德模范與身邊好市民”專欄，提供推薦渠道，方便推薦“身邊好市民”和集中展示宣傳身邊好人好事。
2、互動交流。通過組織開展道德模范與身邊好市民現(xiàn)場交流，擴大本次活動的影響面和覆蓋面，從而營造良好的輿論氛圍。
社區(qū)發(fā)現(xiàn)和推薦一批“身邊好人”，每月至少推薦1名“身邊好人”，并于每月5日前將推薦的“身邊好市民”上傳至市文明網(wǎng)文明論壇“文明在我身邊”版塊中的“道德模范與身邊好市民”推薦專欄，為市文明辦在核實、匯總基礎(chǔ)上，向“中國好市民榜”推薦做好了準(zhǔn)備。
道德模范學(xué)習(xí)總結(jié)篇二
近年來，我單位根據(jù)中央文明辦、省文明辦關(guān)于學(xué)習(xí)、表彰、學(xué)習(xí)道德模范通知精神，廣泛發(fā)動干部、職工推薦學(xué)習(xí)身邊的道德典型，在機關(guān)上下形成宣傳學(xué)習(xí)道德模范的濃厚氛圍。下面對我單位開展學(xué)習(xí)道德模范和身邊好人活動的先進做法進行總結(jié)。
做好學(xué)習(xí)道德模范和身邊好人需要各級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持，推進各項工作落實只有有了各級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，才能推動這項工作開展，才能使得學(xué)習(xí)活動不斷深入我單位在學(xué)習(xí)評選活動中，積極爭取黨組領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，成立由一把手為組長，班子成員為副組長，及時召開會議，研究制定具體學(xué)習(xí)方案，下發(fā)相關(guān)文件，有序開展學(xué)習(xí)和評選道德模范和身邊好人活動
利用會議、簡報、宣傳欄等載體，積極宣傳學(xué)習(xí)道德模范和身邊好人活動，營造良好的輿論氛圍，形成強大的宣傳輿論陣勢，使學(xué)習(xí)道德模范和身邊好人活動部室戶曉、人人皆知，贏得全體職工的參與和支持。
按照道德模范類型和標(biāo)準(zhǔn)，在各部室，挖掘人們身邊看得見、摸得著、學(xué)得到的道德典型，使道德模范可敬、可信、可親、可學(xué)。
評選表彰活動是公民道德建設(shè)成果的展示，也是構(gòu)建社會主義核心價值體系的重要途徑。因此，搞好結(jié)合，推動活動深入開展才是學(xué)習(xí)道德模范的根本目的。通過學(xué)習(xí)道德模范和身邊好人活動與評選道德模范和身邊好人相結(jié)合，才能提高人們的思想道德素質(zhì)。通過結(jié)合活動，避免了學(xué)習(xí)道德模范和身邊好人活動的單一性，增強了學(xué)習(xí)活動的實效性。
學(xué)習(xí)道德模范，是一項社會工程，涉及方方面面，需要包括領(lǐng)導(dǎo)、職員在內(nèi)的各界共同參與。在學(xué)習(xí)道德模范過程中，一方面要充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的組織保障優(yōu)勢，協(xié)調(diào)動員各方面力量，加大人力、物力、財力投入，認(rèn)真解決重大問題。另一方面，要積極組織好基層推薦、群眾投票等環(huán)節(jié)，科學(xué)設(shè)置推薦、投票、評審、宣傳、學(xué)習(xí)時間，真正挖掘群眾看得見、摸得著、信得過、學(xué)得到的道德典型。廣泛宣傳道德模范的感人事跡和思想品德，大力弘揚助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業(yè)奉獻、孝老愛親的崇高精神，提高廣大人民群眾的參與度。
在開展學(xué)習(xí)道德模范和身邊好人活動中，一方面，要充分發(fā)揮典型示范作用，采取召開座談會、報告會、巡回演講等形式，通過設(shè)立專題、專欄、專版，切實加強新聞和社會輿論宣傳，大力宣傳道德模范的感人事跡和崇高品質(zhì)，積極開展向道德模范學(xué)習(xí)活動。另一方面，要充分體現(xiàn)群眾性，在學(xué)習(xí)、推薦、公示等環(huán)節(jié)，充分發(fā)動群眾。把推薦學(xué)習(xí)作為職工進行自我教育、自我提高的有效載體。
在開展學(xué)習(xí)道德模范和身邊好人活動中，一方面，要繼續(xù)開展集中式的宣傳教育活動，讓廣大干部群眾首先在思想認(rèn)識上牢記社會主義榮辱觀、社會主義核心價值體系等，切實提高大家的道德素養(yǎng)。另一方面，還要把學(xué)習(xí)宣傳道德模范融入社會主義榮辱觀學(xué)習(xí)實踐活動之中，融入干部、職工思想道德建設(shè)之中，融入局工作人員精神文明創(chuàng)建活動之中，同文明單位、文明部室、文明窗口、文明標(biāo)兵創(chuàng)建活動結(jié)合起來，同“人民滿意的公務(wù)員”、“好婆婆”、“好媳婦”、“我推薦、我評議的身邊好人”、等學(xué)習(xí)活動結(jié)合起來，大力宣傳公民道德建設(shè)的進展和經(jīng)驗，大力宣傳廣大人民群眾良好的精神風(fēng)貌，大力宣傳群眾身邊的道德楷模的先進事跡，在全局形成學(xué)習(xí)、關(guān)愛、爭當(dāng)?shù)赖履７兜臐夂穹諊箤W(xué)習(xí)道德模范和身邊好人深入人心。
在開展學(xué)習(xí)道德模范和身邊好人活動中，一方面，要集中力量，整合資源，認(rèn)真抓好階段性學(xué)習(xí)工作。另一方面，要著眼長遠，建立健全長效機制，及時總結(jié)成功經(jīng)驗，加強和改進薄弱環(huán)節(jié)，著力在基層推薦、學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)習(xí)程序、學(xué)習(xí)宣傳、幫助指導(dǎo)等方面形成有效經(jīng)驗。特別要進一步完善學(xué)習(xí)、評選、表彰道德模范和身邊好人辦法，建立健全學(xué)習(xí)機制、宣傳機制，確保學(xué)習(xí)活動長效開展。同時，要讓道德模范長期得到幫助引導(dǎo)和關(guān)懷，制定道德模范幫扶辦法，進一步制定完善關(guān)心幫扶機制，克服評出一批，丟掉一批，不起示范效果的現(xiàn)象。
道德模范學(xué)習(xí)總結(jié)篇三
-月-日，我觀看了第-屆道德模范頒獎典禮《-》。我被這個晚會中的道德模范感人事跡所感動著，久久不能平靜……面對這些受到表彰的道德模范和他們的事跡也使我有了許多感慨。
道德是一個多么美好的詞，道德高尚的人是多么令人景仰啊!
有道德有修養(yǎng)的人，就是精神上的巨人，是受人尊敬的人。沒有道德沒有修養(yǎng)的人，就是精神上的乞丐，是受人唾棄的人。所以道德又是“乞丐”與“強者”的差別?！皬娬摺弊鹬啬切┤跣?、需要幫助的人，他慷慨地伸出自己的雙手，無私的撫慰那些人們，不計較得失，不為了名譽，他收獲的是快樂，他贏得了尊重。美國的微軟原董事長比爾.蓋茨退休后，將自己的所有財產(chǎn)都捐獻給了慈善事業(yè)，體現(xiàn)了高尚的道德，獲得了世界人民的敬佩。而一些“乞丐”為了個人的私利，斤斤計較，天天以丑陋自私的嘴臉待人，收獲的是別人厭惡的表情。這樣又有什么意思呢?不如快樂地做一個有道德有修養(yǎng)的人。
怎樣才能做一個有道德有修養(yǎng)的人呢?首先，當(dāng)別人誤解、侮辱你的時候，你應(yīng)該微笑地提醒他，真正有道德的人是不該這么做的。當(dāng)別人嘲笑你，貶低你的時候，你應(yīng)該用行動向他證明，你是一個強者。有道德的人給弱小者以幫助，給長輩以尊敬，給兒童以親切，給國家以熱愛，給人類以寬容。
道德楷模們平凡的名字和平凡的面容背后，是不平凡的堅持和不平凡的勇毅，讓人們?yōu)橹畡尤荨Ｋ麄兊南冗M事跡就是在自己的工作、學(xué)習(xí)和生活中產(chǎn)生的：他們或助人為樂，或見義勇為，或誠實守信，或敬業(yè)奉獻，或孝老愛親……他們是我們道德之路上的前行者，是我們這個時代精神的象征，也是我們這個時代的驕傲。
最美女教師張麗莉在關(guān)鍵時刻將學(xué)生推向一旁，自己卻被碾到車下，造成雙腿截癱。這一刻，她用行動證明了一位教師是如何把學(xué)生的利益放到最重要的位置。作為一名教師，我們更應(yīng)該向張麗莉?qū)W習(xí)，愛自己的工作，愛自己的學(xué)生，用自己實實在在的行動去詮釋教師的職責(zé)和愛。
道德模范學(xué)習(xí)總結(jié)篇四
學(xué)習(xí)道德模范的總結(jié)應(yīng)由本人根據(jù)自身實際情況書寫，以下僅供參考，請您根據(jù)自身實際情況撰寫。
學(xué)習(xí)道德模范是一項非常重要的任務(wù)，它可以幫助我們更好地理解道德價值觀，提高自己的道德水平。在這次學(xué)習(xí)中，我學(xué)到了很多有關(guān)道德方面的知識，下面是我的總結(jié)：
首先，學(xué)習(xí)道德模范可以幫助我們更好地理解道德價值觀。道德模范是社會中的優(yōu)秀代表，他們的行為和言論都體現(xiàn)了社會所倡導(dǎo)的道德價值觀。通過學(xué)習(xí)他們的故事和經(jīng)歷，我們可以更好地理解這些價值觀的含義和重要性。
其次，學(xué)習(xí)道德模范可以幫助我們提高自己的道德水平。道德模范的行為和言論都是非常高尚的，他們的行為和言論都是非常高尚的。他們的行為和言論都體現(xiàn)出了他們的道德品質(zhì)和責(zé)任感。通過學(xué)習(xí)他們的故事和經(jīng)歷，我們可以更好地理解這些高尚品質(zhì)的含義和重要性，并從中汲取靈感，提高自己的道德水平。
最后，學(xué)習(xí)道德模范可以幫助我們更好地融入社會。道德模范的行為和言論都是非常高尚的，他們的行為和言論都體現(xiàn)出了他們的道德品質(zhì)和責(zé)任感。通過學(xué)習(xí)他們的故事和經(jīng)歷，我們可以更好地理解這些高尚品質(zhì)的含義和重要性，并從中汲取靈感，提高自己的道德水平。
總之，學(xué)習(xí)道德模范是一項非常重要的任務(wù)，它可以幫助我們更好地理解道德價值觀，提高自己的道德水平。在這次學(xué)習(xí)中，我學(xué)到了很多有關(guān)道德方面的知識，下面是我的總結(jié)：
首先，學(xué)習(xí)道德模范可以幫助我們更好地理解道德價值觀。道德模范是社會中的優(yōu)秀代表，他們的行為和言論都體現(xiàn)了社會所倡導(dǎo)的道德價值觀。通過學(xué)習(xí)他們的故事和經(jīng)歷，我們可以更好地理解這些價值觀的含義和重要性。
其次，學(xué)習(xí)道德模范可以幫助我們提高自己的道德水平。道德模范的行為和言論都是非常高尚的，他們的行為和言論都體現(xiàn)出了他們的道德品質(zhì)和責(zé)任感。通過學(xué)習(xí)他們的故事和經(jīng)歷，我們可以更好地理解這些高尚品質(zhì)的含義和重要性，并從中汲取靈感，提高自己的道德水平。
最后，學(xué)習(xí)道德模范可以幫助我們更好地融入社會。道德模范的行為和言論都是非常高尚的，他們的行為和言論都體現(xiàn)出了他們的道德品質(zhì)和責(zé)任感。通過學(xué)習(xí)他們的故事和經(jīng)歷，我們可以更好地理解這些高尚品質(zhì)的含義和重要性，并從中汲取靈感，提高自己的道德水平。
道德模范學(xué)習(xí)總結(jié)篇五
學(xué)習(xí)道德模范總結(jié)應(yīng)由本人根據(jù)自身實際情況書寫，以下僅供參考，請您根據(jù)自身實際情況撰寫。
學(xué)習(xí)道德模范是提高個人道德素質(zhì)、促進社會和諧穩(wěn)定的重要途徑。本文將從學(xué)習(xí)道德模范的意義、方法、實踐經(jīng)驗等方面進行總結(jié)。
1.提高個人道德素質(zhì)：學(xué)習(xí)道德模范可以幫助我們更好地理解道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則，提高個人的道德素質(zhì)，促進社會和諧穩(wěn)定。
2.增強社會責(zé)任感：學(xué)習(xí)道德模范可以幫助我們更好地認(rèn)識到自己在社會中的角色和責(zé)任，增強社會責(zé)任感，為社會的和諧穩(wěn)定做出貢獻。
3.弘揚中華文化：學(xué)習(xí)道德模范可以幫助我們更好地傳承和弘揚中華文化，增強文化自信，為中華文化的傳承和發(fā)展做出貢獻。
1.學(xué)習(xí)模范事跡：了解模范人物的生平事跡、工作經(jīng)歷、家庭背景等，深入了解其成長歷程和成就。
2.學(xué)習(xí)模范精神：學(xué)習(xí)模范人物的精神品質(zhì)，如誠信、友善、奉獻等，將這些精神品質(zhì)融入到自己的日常生活中。
3.學(xué)習(xí)模范品質(zhì)：學(xué)習(xí)模范人物的品質(zhì)，如堅韌、勇敢、樂觀等，將這些品質(zhì)融入到自己的生活中。
實踐經(jīng)驗：
1.參與志愿者活動：參加志愿者活動可以幫助我們更好地了解社會和人民的需求，提高自己的社會責(zé)任感。
2.做好本職工作：做好本職工作可以幫助我們更好地為人民服務(wù)，提高自己的職業(yè)素養(yǎng)。
3.傳承中華文化：傳承中華文化可以幫助我們更好地了解中華文化的精髓，增強文化自信。
總之，學(xué)習(xí)道德模范是提高個人道德素質(zhì)、促進社會和諧穩(wěn)定的重要途徑。我們可以通過學(xué)習(xí)模范事跡、學(xué)習(xí)模范精神、學(xué)習(xí)模范品質(zhì)等方法來提高自己的道德素質(zhì)和社會責(zé)任感。同時，我們也可以通過參與志愿者活動、做好本職工作、傳承中華文化等方式來為人民服務(wù)，為社會和諧穩(wěn)定做出貢獻。
道德模范學(xué)習(xí)總結(jié)篇六
學(xué)習(xí)道德模范總結(jié)應(yīng)由本人根據(jù)自身實際情況書寫，以下僅供參考，請您根據(jù)自身實際情況撰寫。
學(xué)習(xí)道德模范是一個提升自身道德修養(yǎng)、提高自身素質(zhì)的重要途徑。通過學(xué)習(xí)道德模范，我們可以了解到什么是道德，道德對于我們的重要性以及如何在實際生活中踐行道德。
在學(xué)習(xí)道德模范的過程中，我們可以從以下幾個方面入手：
1.了解道德的基本概念和內(nèi)涵。道德是指人類在社會生活中共同遵循的行為準(zhǔn)則和規(guī)范，包括道德觀念、道德情感、道德行為等方面。
2.學(xué)習(xí)道德模范的優(yōu)秀品質(zhì)和行為。道德模范是指在道德方面表現(xiàn)突出、具有代表性的個人或群體，他們具有高尚的品質(zhì)和行為，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
3.探討道德模范背后的原因和啟示。道德模范之所以能夠成為道德典范，是因為他們具有高尚的品質(zhì)和行為，這些品質(zhì)和行為背后的原因和啟示值得我們深入探討。
4.結(jié)合自身實際，思考如何在實際生活中踐行道德。學(xué)習(xí)道德模范不僅僅是為了模仿他們的行為，更重要的是要將其融入到自己的實際生活中，做到言行一致，不斷提高自己的道德修養(yǎng)。
通過學(xué)習(xí)道德模范，我們可以了解到道德的重要性和內(nèi)涵，同時也能夠?qū)W習(xí)到道德模范的優(yōu)秀品質(zhì)和行為，從而更好地指導(dǎo)我們在實際生活中踐行道德。同時，我們也要認(rèn)識到，道德模范只是個例，我們不能僅僅追求成為道德模范，而是要在實際生活中踐行道德，成為更好的自己。
道德模范學(xué)習(xí)總結(jié)篇七
為深入開展精神文明創(chuàng)建活動，倡導(dǎo)講文明、樹新風(fēng)的社會風(fēng)尚，充分發(fā)揮道德模范在全體公交職工精神文明建設(shè)中的示范引領(lǐng)作用，促進公司干部、職工道德素質(zhì)進一步提升，通達和恒達公司聯(lián)合開展了決定在我辦廣泛開展“學(xué)道德模范”主題教育活動，特將活動方案簡述，并進行總結(jié)。
1、廣泛的宣傳和發(fā)動，營造了濃厚的道德氛圍。利用會議、宣傳欄、宣傳頁等載體，加強社會輿論使學(xué)習(xí)道德模范活動人人皆知，贏得全體工作人員的參與和支持。
2、組織學(xué)習(xí)座談、召開專題會議。會議以“學(xué)道德模范”為主題，通過學(xué)習(xí)、會議等形式，組織全員認(rèn)真學(xué)習(xí)道德模范的先進事跡。在學(xué)習(xí)過程中，大家充分的交流觀點和意見，說出自己的內(nèi)心想法和心得等，會議開展圓滿成功。
3、按照《通知》相關(guān)要求，開展推薦好人活動。全單位人員結(jié)合道德模范推選樹立工作，在模范推選的過程中，深受觸動，決心在日常生活中多做好事多發(fā)現(xiàn)好事，并對好人好事進行廣泛宣傳，推動社會形成學(xué)習(xí)、關(guān)愛、崇尚、爭當(dāng)?shù)赖履７兜牧己蔑L(fēng)尚。
4、通過開展此項活動，從文學(xué)角度來講，應(yīng)堅持典型示范與群眾為本相結(jié)合，重在教育提升。在開展學(xué)習(xí)道德模范活動中，通過講述模范典型事跡，使模范作用得到充分發(fā)揮。
5、從政治學(xué)角度來講，應(yīng)堅持理論教育與實踐活動相結(jié)合，重在深入人心。在開展學(xué)習(xí)道德模范活動中，通過開展集中式的宣傳教育活動，使全體工作人員首先在思想認(rèn)識上對社會主義榮辱觀、社會主義核心價值體系等有了進一步的體會，切實提高大家的道德素養(yǎng)。在學(xué)習(xí)宣傳道德模范的同時，將自身也融入道德規(guī)范學(xué)習(xí)實踐活動之中，融入思想道德建設(shè)之中。在全單位形成學(xué)習(xí)、關(guān)愛、爭當(dāng)?shù)赖履７兜臐夂穹諊?，使學(xué)習(xí)道德觀念深入人心。
此次道德模范宣傳和學(xué)習(xí)活動開展順利，使駕駛員們的思想素質(zhì)得到了很大的提高，為此，公司計劃實施道德學(xué)習(xí)和共建長效機制，實現(xiàn)“實施道德工程建設(shè)好人之城”的延續(xù)和升華。
道德模范學(xué)習(xí)總結(jié)篇八
學(xué)習(xí)道德模范總結(jié)應(yīng)由本人根據(jù)自身實際情況書寫，以下僅供參考，請您根據(jù)自身實際情況撰寫。
學(xué)習(xí)道德模范是提高個人道德素質(zhì)的重要途徑之一。道德模范是指在道德領(lǐng)域中具有較高道德水平和良好道德行為的人，他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣和楷模。在學(xué)習(xí)道德模范的過程中，我們可以從以下幾個方面入手：
1.學(xué)習(xí)道德模范的道德品質(zhì)。道德模范的道德品質(zhì)包括誠實、守信、善良、寬容、助人為樂等等。這些品質(zhì)都是我們在日常生活中需要具備的，也是我們做人的基本準(zhǔn)則。
2.學(xué)習(xí)道德模范的道德行為。道德模范的道德行為包括誠實守信、樂于助人、關(guān)愛他人等等。這些行為都是我們在日常生活中需要踐行的，也是我們做人的基本準(zhǔn)則。
3.學(xué)習(xí)道德模范的道德情感。道德模范的道德情感包括愛心、同情心、感恩心等等。這些情感都是我們在日常生活中需要培養(yǎng)的，也是我們做人的基本準(zhǔn)則。
4.學(xué)習(xí)道德模范的道德行為規(guī)范。道德模范的道德行為規(guī)范包括文明禮貌、尊老愛幼、團結(jié)友愛、助人為樂等等。這些規(guī)范都是我們在日常生活中需要踐行的，也是我們做人的基本準(zhǔn)則。
在學(xué)習(xí)道德模范的過程中，我們可以通過閱讀相關(guān)書籍、參加相關(guān)活動、聽取專家講座等方式來提高自己的道德素質(zhì)。同時，我們也可以從自身出發(fā)，思考自己在日常生活中是否存在道德問題，并積極改正自己的錯誤，不斷提高自己的道德水平。
總之，學(xué)習(xí)道德模范是提高個人道德素質(zhì)的重要途徑之一。通過學(xué)習(xí)道德模范的道德品質(zhì)、道德行為、道德情感和道德行為規(guī)范，我們可以更好地理解道德的本質(zhì)和意義，更好地踐行道德規(guī)范，更好地提高自己的道德水平。同時，我們也可以從自身出發(fā)，思考自己在日常生活中是否存在道德問題，并積極改正自己的錯誤，不斷提高自己的道德水平。
道德模范學(xué)習(xí)總結(jié)篇九
學(xué)習(xí)道德模范總結(jié)應(yīng)由本人根據(jù)自身實際情況書寫，以下僅供參考，請您根據(jù)自身實際情況撰寫。
學(xué)習(xí)道德模范是提高個人道德素質(zhì)的重要途徑之一。道德模范是指在道德領(lǐng)域中具有較高道德水平和良好道德行為的人，他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣和楷模。在學(xué)習(xí)道德模范的過程中，我們可以從以下幾個方面進行總結(jié)：
1.學(xué)習(xí)道德模范的意義：道德模范是社會道德風(fēng)尚的代表，他們的行為和品質(zhì)代表了社會主流價值觀。學(xué)習(xí)道德模范，可以讓我們更好地了解社會道德風(fēng)尚，提高個人道德素質(zhì)，促進社會和諧穩(wěn)定。
2.學(xué)習(xí)道德模范的方法：學(xué)習(xí)道德模范需要從思想上認(rèn)識到道德模范的重要性，并且積極踐行他們的行為準(zhǔn)則?？梢酝ㄟ^閱讀相關(guān)書籍、參加相關(guān)活動、觀看相關(guān)影片等方式進行學(xué)習(xí)。
3.學(xué)習(xí)道德模范的成果：在學(xué)習(xí)道德模范的過程中，我們可以感受到道德模范的高尚品質(zhì)和道德力量。同時，我們也應(yīng)該意識到自身的不足之處，并積極改正自己的錯誤行為。
4.學(xué)習(xí)道德模范的不足之處：在學(xué)習(xí)道德模范的過程中，我們也應(yīng)該意識到自身的不足之處。例如，有些人在學(xué)習(xí)道德模范的過程中，可能會過于注重模仿他們的行為，而忽略了自身的實際情況。
5.學(xué)習(xí)道德模范的未來展望：學(xué)習(xí)道德模范是一項長期的任務(wù)，需要我們不斷地學(xué)習(xí)和實踐。未來，我們應(yīng)該繼續(xù)關(guān)注社會道德風(fēng)尚，積極參與社會公益事業(yè)，為社會和諧穩(wěn)定做出貢獻。
總之，學(xué)習(xí)道德模范是提高個人道德素質(zhì)的重要途徑之一。在學(xué)習(xí)道德模范的過程中，我們應(yīng)該從思想上認(rèn)識到道德模范的重要性，并且積極踐行他們的行為準(zhǔn)則。同時，我們也應(yīng)該意識到自身的不足之處，并積極改正自己的錯誤行為。最后，我們希望通過學(xué)習(xí)道德模范，為建設(shè)和諧社會做出貢獻。
道德模范學(xué)習(xí)總結(jié)篇十
學(xué)習(xí)道德模范應(yīng)由本人根據(jù)自身實際情況書寫，以下僅供參考，請您根據(jù)自身實際情況撰寫。
道德模范是指具有高尚道德品質(zhì)、無私奉獻精神、敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任的優(yōu)秀人物。他們用自己的實際行動，為我們樹立了榜樣，引導(dǎo)著我們追求更高層次的道德境界。
（1）思想觀念：道德模范始終保持著一顆感恩的心，熱愛祖國、熱愛人民，具有高度的社會責(zé)任感和歷史使命感。
（2）道德品質(zhì)：道德模范具備高度的道德修養(yǎng)和自律精神，時刻保持著對自身和他人生命的尊重和珍視。
（3）社會責(zé)任：道德模范具有強烈的社會責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神，積極參與社會公益事業(yè)，為社會做出貢獻。
（4）自我修養(yǎng)：道德模范注重自我修養(yǎng)，不斷提升自己的素質(zhì)和能力，以更好地為社會服務(wù)。
（1）閱讀相關(guān)書籍：閱讀道德模范的相關(guān)書籍，了解他們的成長歷程、人生經(jīng)歷和事跡，從中汲取正能量。
（2）觀看相關(guān)視頻：觀看道德模范的相關(guān)視頻，了解他們的成長歷程、人生經(jīng)歷和事跡，從中汲取正能量。
（3）參加相關(guān)活動：參加道德模范的相關(guān)活動，了解他們的成長歷程、人生經(jīng)歷和事跡，從中汲取正能量。
（4）實踐體驗：通過實踐體驗，了解道德模范的成長歷程、人生經(jīng)歷和事跡，從中汲取正能量。
（1）提高了自身的思想境界：通過學(xué)習(xí)道德模范，提高了自身的思想境界，更加深刻地認(rèn)識到道德的重要性。
（2）增強了自身的道德修養(yǎng)：通過學(xué)習(xí)道德模范，增強了自身的道德修養(yǎng)，更加注重自身的道德修養(yǎng)。
（3）增強了自身的社會責(zé)任感：通過學(xué)習(xí)道德模范，增強了自身的社會責(zé)任感，更加關(guān)注社會公益事業(yè)。
（4）增強了自身的自我修養(yǎng)：通過學(xué)習(xí)道德模范，增強了自身的自我修養(yǎng)，更加注重自身的素質(zhì)和能力。
道德模范學(xué)習(xí)總結(jié)篇十一
學(xué)習(xí)道德模范總結(jié)應(yīng)由本人根據(jù)自身實際情況書寫，以下僅供參考，請您根據(jù)自身實際情況撰寫。
學(xué)習(xí)道德模范是提高個人道德素質(zhì)的重要途徑之一。道德模范是指在道德領(lǐng)域中具有較高道德水平和良好道德行為的人，他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣和楷模。在學(xué)習(xí)道德模范的過程中，我們可以從以下幾個方面進行總結(jié)：
1.學(xué)習(xí)道德模范的意義：道德模范是社會道德風(fēng)尚的代表，他們的行為和精神對人們的影響非常大。通過學(xué)習(xí)道德模范，我們可以更加深刻地認(rèn)識到道德的價值和意義，從而更好地發(fā)揚社會正氣，營造和諧的社會氛圍。
2.學(xué)習(xí)道德模范的啟示：道德模范的行為和精神是我們學(xué)習(xí)的榜樣和楷模。他們的事跡和言行告訴我們，在道德方面，我們需要做到誠實守信、尊重他人、關(guān)心他人、助人為樂等。這些啟示可以幫助我們更好地理解道德的本質(zhì)和內(nèi)涵，從而更好地踐行道德規(guī)范。
3.學(xué)習(xí)道德模范的方法：學(xué)習(xí)道德模范需要我們不斷地學(xué)習(xí)和實踐。我們可以從道德模范的事跡和言行中汲取營養(yǎng)，學(xué)習(xí)他們的行為和精神，并在實踐中不斷反思和總結(jié)。同時，我們還可以通過參加志愿者活動、參與社會公益事業(yè)等方式，更好地踐行道德規(guī)范。
4.學(xué)習(xí)道德模范的收獲：通過學(xué)習(xí)道德模范，我們可以更好地認(rèn)識到道德的價值和意義，從而更好地發(fā)揚社會正氣，營造和諧的社會氛圍。同時，我們還可以通過學(xué)習(xí)道德模范，更好地提高自己的道德素質(zhì)，從而更好地為人民服務(wù)。
總之，學(xué)習(xí)道德模范是提高個人道德素質(zhì)的重要途徑之一。通過學(xué)習(xí)道德模范，我們可以更好地認(rèn)識到道德的價值和意義，從而更好地發(fā)揚社會正氣，營造和諧的社會氛圍。同時，我們還可以通過學(xué)習(xí)道德模范，更好地提高自己的道德素質(zhì)，從而更好地為人民服務(wù)。
道德模范學(xué)習(xí)總結(jié)篇十二
2月28日晚上7：30，大寨鄉(xiāng)各校組織全體師生準(zhǔn)時觀看了由在河南衛(wèi)視頻道播出的《德耀中原一第八屆河南省道德模范頒獎儀式》。
頒獎儀式分為“助人為樂”“見義勇為”“誠實守信”“敬業(yè)奉獻”“孝老愛親”5個篇章，通過播放事跡視頻、現(xiàn)場訪談、歌舞等形式，生動再現(xiàn)道德模范的感人事跡和崇高精神。
他們都在各自平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績，無論是脫貧攻堅、防汛救災(zāi)、抗擊疫情，還是社會治理、幫助他人、敬老愛幼，都沖鋒在前、勇于擔(dān)當(dāng)，為全社會樹立了道德的榜樣。
一個個閃耀的名字，刻寫了偉大時代的凡人善舉，一串串感人的事跡，彰顯著推進社會前進的精神力量，他們敬業(yè)奉獻卻又默默無聞，他們沖在前線卻又埋頭苦干，他們既是榜樣又是普通人民群眾中的一員。
讓我們用熱烈的掌聲，感動的淚水，銘記這一段段暖心感人的事跡。
通過此次觀看活動，大寨鄉(xiāng)第一初級全體師生了解了道德模范的事跡，學(xué)校還將組織學(xué)生談感受、談體會，在學(xué)校營造學(xué)習(xí)道德模范的濃厚氛圍。同學(xué)們紛紛表示，要化感動為力量，積極行動起來，以道德模范為榜樣，學(xué)習(xí)他們的先進事跡，從現(xiàn)在做起、從自身做起、從身邊小事做起，在平凡的崗位上實現(xiàn)自己不平凡的人生價值。老師們表示經(jīng)歷過這次精神教育和學(xué)習(xí)洗禮后，他們更加明確了如何做好教育工作。今后，他們也表態(tài)將努力成為榜樣，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，盡自己的努力為教育事業(yè)增光添彩!
道德模范學(xué)習(xí)總結(jié)篇十三
在我們的生活中，道德模范無時無刻不影響著我們。他們以高尚的品質(zhì)和無私的奉獻精神，為我們樹立了道德的典范。本文將探討道德模范的重要性，分析如何學(xué)習(xí)道德模范，并提出對未來學(xué)習(xí)的建議。
首先，道德模范在我們的社會中發(fā)揮著重要的作用。他們是誠實、勇敢、善良的代表，為社會樹立了正面的榜樣。通過學(xué)習(xí)道德模范，我們可以了解到什么是真正的道德，如何對待他人，以及如何在生活中實踐道德。
學(xué)習(xí)道德模范的方法有很多種。首先，我們可以從他們的故事中了解他們的經(jīng)歷和成長過程。通過了解他們的經(jīng)歷，我們可以更好地理解他們的行為和決策背后的原因。其次，我們可以學(xué)習(xí)他們的品質(zhì)和行為，如誠實、勇敢、善良等。最后，我們可以向他們學(xué)習(xí)如何對待他人，如何為社會做出貢獻。
在學(xué)習(xí)道德模范的過程中，我們應(yīng)該注意以下幾點。首先，我們應(yīng)該認(rèn)真聽取道德模范的故事，理解他們的經(jīng)歷和決策。其次，我們應(yīng)該將所學(xué)到的知識應(yīng)用到生活中，如誠實待人、勇敢面對困難等。最后，我們應(yīng)該在學(xué)習(xí)過程中保持謙虛和尊重，認(rèn)識到每個人都是獨特的，都有自己的優(yōu)點和不足。
總結(jié)，學(xué)習(xí)道德模范對于我們的成長和發(fā)展具有重要意義。我們應(yīng)該從道德模范的故事中學(xué)習(xí)他們的品質(zhì)和行為，并將其應(yīng)用到生活中。同時，我們也應(yīng)該尊重每個人，認(rèn)識到每個人都有自己的優(yōu)點和不足。最后，我們應(yīng)該保持謙虛，不斷努力，成為更好的自己。
道德模范學(xué)習(xí)總結(jié)篇十四
全鄉(xiāng)廣大干部群眾和青少年朋友們：隨著我縣公民道德建設(shè)的不斷深入，我縣涌現(xiàn)了大批道德模范人物，他們用自己的平凡書寫著生命的偉大，為建設(shè)“道德青縣，愛心之城”的美麗藍圖畫上了濃重的一筆!
我鄉(xiāng)小許莊村農(nóng)民孫德利當(dāng)選為20__年度“中國好人榜”上榜好人，他用他那顆鮮活的腎臟詮釋了父愛的偉大，給了兒子第二次生命;“中國好人”、“河北省道德模范”、“感動河北十大年度人物”的大孝閨女周汝貞用她那柔弱的肩膀23年來為170位孤殘老人撐起了一片天;“中國好人榜”上榜好人青年企業(yè)家張強帶著患有小腦萎縮的母親談業(yè)務(wù)，又一次為我們詮釋了孝敬的深刻內(nèi)涵，弘揚了中華民族“以孝為先”的傳統(tǒng)美德;“中國好人榜”上榜好人“隱身”救人的王俊崗，20年救援車禍等意外的傷者近20起，不留姓名、悄然而去;還有呂希慶、陳佳文、何俊蘭......。他們平凡而光輝的事跡讓人感動，質(zhì)樸而閃光的精神讓人欽佩;他們以自己的實際行動，努力踐行社會公德，體現(xiàn)了社會主義核心價值觀的根本要求;他們是全縣人民的驕傲，更是全鄉(xiāng)廣大干部群眾和青少年學(xué)習(xí)的榜樣!
《全國公民道德建設(shè)實施綱要》頒布十二年以來，我縣大力推進社會主義核心價值體系建設(shè)，大力實施道德模范評選活動，大力開展群眾性精神文明創(chuàng)建，努力打造“道德青縣、愛心之城”，全縣上下、社會各界、各個行業(yè)涌現(xiàn)出了一批批助人為樂、見義勇為、敬業(yè)奉獻、誠實守信、孝老愛親的道德模范，他們代表著時代精神，反映著社會價值取向，是弘揚和踐行社會主義核心價值觀的集中體現(xiàn)，為建設(shè)魅力、活力新青縣創(chuàng)造了良好的人文環(huán)境。目前，我縣正處于跨越發(fā)展的關(guān)鍵時期，全縣正在全面開展“道德青縣、愛心之城”創(chuàng)建活動。為了進一步推進“道德青縣、愛心之城”活動的深入開展，弘揚正氣，凝心聚力，奉獻崗位，加快我鄉(xiāng)發(fā)展，建設(shè)實力、活力、魅力新上伍，我們倡議：
一、善行無疆，從我做起，從點滴做起，弘揚中華民族樂善好施、扶貧濟困、關(guān)心他人、熱衷公益的傳統(tǒng)美德，爭做助人為樂道德模范。
二、匡扶正義，從我做起，從點滴做起，弘揚中華民族見義勇為、無私無畏、秉持大義、救災(zāi)救難的傳統(tǒng)美德，爭做見義勇為道德模范。
三、恪盡職守，從我做起，從點滴做起，弘揚中華民族愛崗敬業(yè)、勤奮工作、服務(wù)人民、奉獻社會的傳統(tǒng)美德，爭做敬業(yè)奉獻道德模范。
四、一諾千金，從我做起，從點滴做起，弘揚中華民族誠信為本、言行一致、遵規(guī)守約、坦誠相見的傳統(tǒng)美德，爭做誠實守信道德模范。
五、大愛無言，從我做起，從點滴做起，弘揚中華民族尊老愛幼、禮讓謙和、家庭和睦、鄰里和-諧的傳統(tǒng)美德，爭做孝老愛親道德模范。
傳承美德、爭做好人是時代的呼喚，是社會文明進步的需求，更是每個人義不容辭的責(zé)任。讓我們攜起手來，與道德模范為伍，與身邊好人同行，牢記使命，履職盡責(zé)，認(rèn)真踐行社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德，用道德實踐的豐碩成果引領(lǐng)社會新風(fēng)尚，以實際行動為建設(shè)實力、活力、魅力新上伍貢獻力量!
倡議人：_。
日期：20__年__月__日
道德模范學(xué)習(xí)總結(jié)篇十五
老師們、同學(xué)們：
大家好！
我今天講話的主題是：學(xué)習(xí)道德模范，播撒現(xiàn)代文明構(gòu)建和諧社會。
中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云：“不學(xué)禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧?！蔽拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。
我國教育家陶行知先生有一句名言：“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人?！闭f的就是教師首先要教育學(xué)生要做一個真誠的人，而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)該首先學(xué)做人，學(xué)做文明之人，學(xué)做社會中人，只有這樣，我們才能真正做到“愛國守法，明禮誠信，團結(jié)友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”。
然而在現(xiàn)實生活中，我們也無不遺憾的發(fā)現(xiàn)，在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天，我國公民的文明素質(zhì)卻出現(xiàn)了一些問題。新華社10月7日報道了一則新聞：“十一”黃金周的第二天，新疆烏魯木齊市南山旅游景區(qū)出現(xiàn)80多名韓國游客集體撿垃圾的場面，其中包括30多名兒童。這些遠道而來的客人在游覽途中看到景區(qū)垃圾遍地，便自發(fā)地組織起來清理垃圾，短短20分鐘，方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈。在驅(qū)車將5個裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后，韓國游客才安心繼續(xù)游玩。參加集體撿垃圾的韓國游客柳仁圭說：“野外應(yīng)該是一片凈土，但令人驚訝的是，這么漂亮的地方卻有很多垃圾?！?BR> 外國人到我們這兒來撿垃圾的事兒并非頭一遭：在咱們的城市街頭、園林景區(qū)以及長城上，都留下過外國人撿拾垃圾的身影。他們或是一人或是數(shù)人乃至數(shù)十人，為我們的環(huán)境保護充當(dāng)“義工”。而我們國人亂扔垃圾，卻成了自然，因此即便到外地旅游，也照樣與陋習(xí)一路同行。前不久香港迪士尼樂園開幕，在迎客首日，內(nèi)地游客在樂園的非吸煙區(qū)肆無忌憚吸煙，橫躺座椅、胡亂吐痰、隨意插隊，種種陋習(xí)給迪士尼樂園留下了一曲不和諧的音符。再比如到國外旅游，中國游客大聲喧嘩，不排隊，不遵守公共秩序，沒有良好衛(wèi)生習(xí)慣等在國內(nèi)已見怪不怪的陋習(xí)，在外國背景的反差下更凸現(xiàn)得淋漓盡致。
道德模范學(xué)習(xí)總結(jié)篇十六
昨天晚上吃完晚飯，我早早坐在電視機前，等著觀看《中央新聞聯(lián)播》。26日下午，中共中央、在北京會見第四屆全國道德模范及提名獎獲得者，其中我市的李權(quán)卿、宋麗萍二人榮獲提名獎的殊榮。強調(diào)道德模范是社會道德建設(shè)的重要旗幟，要深入開展學(xué)習(xí)宣傳道德模范活動，弘揚真善美，傳播正能量，激勵人民群眾崇德向善、見賢思齊，鼓勵全社會積善成德、明德惟馨，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢凝聚起強大的精神力量和有力的道德支撐。
李權(quán)卿，1968年5月生，中共黨員，河南省濮陽市公安局治安支隊副主任科員。
在無數(shù)次與爆炸打交道的人生經(jīng)歷中，李權(quán)卿以精湛的技術(shù)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)展現(xiàn)了一名人民警察的大智大勇，為保護人民群眾的生命財產(chǎn)安全，維護社會安定和諧，作出了貢獻。他被人們稱為“與死神打交道的人”。
20xx年5月28日，李權(quán)卿在處置一起非法制造煙花爆竹案件的過程中，不懼危險，獨自一人進行排爆作業(yè)。在30多度的高溫中連續(xù)奮戰(zhàn)，6個多小時沒喝一口水，汗水浸透全身?！斑@兒太危險，你們離我再遠點”，他一次次將戰(zhàn)友攆離危險地帶，而自己卻在執(zhí)行銷毀作業(yè)時，因爆炸物自燃突發(fā)爆炸身受重傷，全身大面積燒傷，左眼、左耳傷勢嚴(yán)重。經(jīng)過10多個小時全力搶救，李權(quán)卿脫離生命危險。這已經(jīng)不是他第一次和死神擦肩而過，9年里，他多次經(jīng)歷生死考驗，全身多處被炸傷，但他從未離開過排爆一線。
宋麗萍，女，漢族，1971年9月生，中共黨員，中國石化集團公司中原油田第十社區(qū)管理中心濱河居民管理站員工。
1998年，宋麗萍和朋友一起去養(yǎng)老院幫助20多位孤寡老人拆洗被褥，開啟了她的愛心之路。20xx年，宋麗萍加入了濮陽市無償獻血服務(wù)隊、捐獻造血干細胞志愿者行列。20xx年7月，宋麗萍挽救了一名8歲小白血病患者的生命。
為吸引更多的人加入志愿服務(wù)行列，20xx年，宋麗萍在社區(qū)的支持下成立了“宋麗萍愛心服務(wù)隊”，成員達400多人。先后為15個重癥患者組織捐款50余萬元，為黃河灘區(qū)5所小學(xué)贈送圖書1萬余冊，為9名重癥患兒聯(lián)系醫(yī)院并免費護理，與62位空巢老人結(jié)成幫扶對子。
精神的力量是無窮的，道德的力量也是無窮的。中華文明源遠流長，蘊育了中華民族的寶貴精神品格，培育了中國人民的崇高價值追求。自強不息、厚德載物的思想，支撐著中華民族生生不息、薪火相傳，今天依然是我們推進改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的強大精神力量。
全國道德模范他們或充滿愛心、助人為樂，或見義勇為、舍生忘死，或誠實守信、堅守正道，或敬業(yè)奉獻、虔誠勤勉，或孝老愛親、血脈情深。他們的高尚品德，溫暖了人心，感動了中國，為全社會樹立了榜樣。
道德模范是有形的正能量，是鮮活的價值觀，做一名模范代表并不需要多么轟轟烈烈的事跡。
身為一名一線教師，日常的點滴小事，一言一語長期堅持都可以成為影響別人的一桿風(fēng)標(biāo)。在以后的工作和生活中，我將以模范代表為榜樣，傳遞和諧社會正能量，從自身做起、從崗位做起，為營造文明風(fēng)尚的社會生活環(huán)境貢獻力量。
道德模范學(xué)習(xí)總結(jié)篇十七
最美孕婦彭偉平、人民教師陸榮飛，他們可謂新時代道德文明的典范，在危機來臨，關(guān)鍵時刻，置生命于不顧，毅然決然地擔(dān)負著救助危難的使命。其舍己為人的精神，高尚的道德情操，值得我們廣泛學(xué)習(xí)?！笆压汀焙汀暗赖履７丁北碚脠蟾鏁菍δ７度宋锵冗M事跡的表彰，是對他們高尚情操的一種激勵，更是對社會正氣的大力弘揚。
有人說，這是一個道德嚴(yán)重滑坡的時代，經(jīng)濟社會的急速轉(zhuǎn)型，中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)也變得暗淡與消失。城市越來越大，大廈越來越高，而人的心卻越來越冷漠，人際關(guān)系越來越淡薄，人性的美好被功利淹沒，道德的光輝也因勢利而遮蔽。不容否認(rèn)，我們的社會確實存在著這樣那樣的不完美，人性的陰暗、道德的淪喪也在某些時刻不經(jīng)意間暴露。但是，我們卻絕不能一葉蔽目，只見黑暗，不見陽光，因為社會上還有諸多美好的人與事，這些常常令我們?yōu)橹袆?，為之震撼。最美孕婦彭偉平、人民教師陸榮飛的英雄壯舉，讓我們堅信道德的力量，更讓我們看到了社會的陽光，而這陽光將照耀人心，長久溫暖著我們的心房。
誠然，“道德模范”的產(chǎn)生有其關(guān)鍵性事件，并不是每人都可以碰到，具有偶然性的因素。但是，能夠在關(guān)鍵時刻做出高尚的舉動，卻是要以良好的道德素質(zhì)為基礎(chǔ)，以高尚的道德情操為保障。道德模范在關(guān)鍵時刻做出的高尚舉動，正是其長久道德自我約束下的無意識行為。而這也是我們學(xué)習(xí)道德模范的重要內(nèi)涵。
學(xué)習(xí)道德模范，并不是學(xué)習(xí)其驚天動地的壯舉，而是學(xué)習(xí)其高尚的情操。每一位市民都要立足平凡，自覺踐行公民基本道德規(guī)范，努力提高自己的道德修養(yǎng)。踏踏實實地做好每一項工作，認(rèn)認(rèn)真真地去做每件小事，給他人帶來方便，為自己帶來快樂。只要我們本著“人人獻出一點愛”、以誠待人、以和為貴、以善為美，那么我們的世界將變成美好的明天。
學(xué)習(xí)道德模范，也不是抽象而孤立的。榜樣的力量無窮無盡，而榜樣也絕不僅限于彭偉平、陸榮飛?！八拗莺萌恕笔前駱?，“十佳公仆”是榜樣，“先進典型”是榜樣，我們身邊的優(yōu)秀人物更是榜樣。對于生活中的先進典型，我們需要建立長效的表彰激勵機制，大力宣傳先進典型，廣泛弘揚先進精神，積極營造“人人學(xué)先進，個個爭先進”的良好氛圍。
學(xué)習(xí)道德模范，弘揚社會正氣，是精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容，是社會主義核心價值觀的重要體現(xiàn)。道德模范的事跡讓人感動，先進典型的精神讓人鼓舞。然而，我們卻絕不能限于感動上，而要真正行動起來，學(xué)習(xí)典型，爭當(dāng)模范，這才是表彰報告會真正的價值導(dǎo)向。
道德模范學(xué)習(xí)總結(jié)篇十八
通過參加此次的道德講堂學(xué)習(xí)活動,我突然感覺有一股暖流在我心中涌動、翻騰。我十分感動于他們在平凡的崗位上做出的不平凡的業(yè)績,感動于他們想他人之所想,急他人之所急的助人為樂的精神,感動于他們對工作一絲不茍,無私奉獻的敬業(yè)精神,感動于他們刻苦鉆研,勇于創(chuàng)新的精神。他們是我們學(xué)習(xí)的楷模和標(biāo)兵。
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