在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，并積極加以改進。寫心得體會時，可以運用修辭手法提高表達的效果。以下是小編為大家整理的心得體會范文，供大家參考借鑒。
七年級暑假讀書心得讀書心得體會篇一
暑假是學生們用來放松和休息的時期，但同時也給他們提供了一個很好的機會來閱讀和學習。作為一個學生，在暑假里我也沒有放松對待我的學習，我看了很多書，包括小說、傳記、哲學等，這些閱讀讓我受益匪淺。接下來的文章將會講述我在這個暑假里讀的一些書，以及我獲得的一些體驗、心得以及對于閱讀的更深刻的理解。
第二段：閱讀體驗與收獲。
我首先選擇了一些純文學的書籍。作為一個文學愛好者，我真正享受在舒適的沙發(fā)上看書的時間。其中給我留下深刻印象的一個是《荊棘鳥》。這本書講述了一位從小被外界歧視，最后卻換來了美好人生的曲折經(jīng)歷。這個故事喚起了我在成長過程中面對的一些問題，但同時也給了我勇氣和力量去面對困難和挫折。
其次是那些學術類書籍。我發(fā)現(xiàn)它們給我一些從其他類型書上所學不到的知識?？茖W方面的《黑洞簡史》和哲學相關的《蘇格拉底之死》等我在暑假里讀的一些書籍，能夠打破我的思維模式，引導我思考哲學和科學領域中不同的概念，并給我在學術方面收集信息的技能。
第三段：閱讀和寫作之間的關系。
在我的閱讀體驗中，我發(fā)現(xiàn)閱讀與寫作之間存在著一個不斷反復的循環(huán)。閱讀誘發(fā)寫作、寫作幫助閱讀加深理解，這就形成了一個閉環(huán)的結構。寫作有助于我將自己在閱讀中得到的思想轉化為更具體的文字，并推動我去從不同的角度思考閱讀材料。反之，閱讀給我增加了寫作材料，促使我思考如何有效地組織我已經(jīng)知道的知識，產(chǎn)生更豐富的內(nèi)容。
第四段：對于循序漸進的閱讀的理解。
在整個暑假，我已經(jīng)明白了閱讀本身無法解決一切問題-閱讀需要有策略，要通過先易后難的循序漸進等方法，才能獲取最大的收益。當我接觸到的一些難讀的書籍時，我珍惜和掌握了這個閱讀技巧。這個技巧使我了解到必須要從簡單的文字開始閱讀，有助于我掌握核心概念并從簡單的書上尋找答案。
第五段：結語。
總之，我在這個暑假里學到的很多東西。我了解到了閱讀是如何和寫作相互聯(lián)系的，并且對于如何從簡單入手來閱讀和學習加深了更多的理解。我希望我在閱讀中所掌握的這些技巧和技能能夠在我的未來中受益，并且?guī)椭腋玫睦斫馑枷牒突顒?。我將把它們應用到我的未來的學習和探索中，以期獲得更好的成就。
七年級暑假讀書心得讀書心得體會篇二
我又坐在了沙發(fā)上看起了漫畫書。哈，哈，哈，太搞笑了!媽媽回來了，我連忙把漫畫書放在了身后。
媽媽看著我說“把漫畫書拿出來吧!我剛去新華書店給你買了兩作文書?！?BR> “什……么……東西……拿出來來……呀!”我吞吞吐吐地說。
我自言自語說：“我不喜歡看作文?！?。
半個小時后，媽媽來到我的房間，偷偷的看我，我又舉起作文書，看了起來，看了一篇，就有些入迷了，接著一口氣看了好幾篇。其中的描寫栩栩如生，有的語言生動活潑。我便全神貫注的看了起來。
從此以后我就會抽空去新華書店看書。有時候忘了回家的時間，有時候和書中的小主人一起快樂一起悲傷，甚至有一次做夢想到書中的情景。
通過看書，我的寫作水平有所提高，而且還學到了一些課外知識，開闊了我的視野。在書的海洋里，我像一條小魚一樣盡情的遨游，我覺得自己真的愛上了讀書。我讀書，我快樂!
七年級暑假讀書心得讀書心得體會篇三
暑假即將結束，回顧這兩個月的美好時光，我深感萬分珍惜。這個暑假，我不僅度過了愉快的時光，還收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。
首先，我充分利用了暑假的時間，參加了各種各樣的活動。我和家人一起去了旅行，游覽了許多風景秀麗的地方。在山中漫步，呼吸新鮮空氣，欣賞大自然的美景，我感到無比放松和愉悅。與此同時，我還去了圖書館，捧著一本書，在安靜的環(huán)境中享受閱讀的樂趣。通過閱讀，我不僅增加了知識，還培養(yǎng)了良好的閱讀習慣。此外，我還參加了一些夏令營和培訓班，學習了乒乓球和書法。這些活動不僅豐富了我的暑假生活，還提高了我的興趣愛好和能力。
其次，我把握住了這個機會，加強了對自己學習的反思。在暑假期間，我認真總結了上學期的學習經(jīng)驗，找到了自己的不足之處。我發(fā)現(xiàn)，自己在學習上有時會缺乏耐心和堅持，容易心不在焉。因此，我下定決心要改變這種狀態(tài)，從而提高學習效果。為了更好地掌握知識，我制定了學習計劃，每天堅持復習和預習。并且我還加入了一個學習小組，與同學們一起討論問題，相互學習和進步。通過這些努力，我感受到了學習的樂趣和成就感，也明白了努力不會白費。
第三，我在暑假期間開始了一些新的嘗試。過去，我總是習慣于待在自己的舒適區(qū)，不敢冒險嘗試新的東西。然而，暑假改變了我的想法。我嘗試了一些新的運動，如滑板和攀巖。初時，我感到有些害怕和不適應，但是當我真正嘗試的時候，我發(fā)現(xiàn)這些運動是如此有趣和挑戰(zhàn)性。通過不斷的練習和堅持，我逐漸掌握了滑板和攀巖的技巧，體驗到了挑戰(zhàn)自我的快感。這個暑假，我深刻體會到，只有勇于嘗試，我們才能發(fā)現(xiàn)新的天地，獲得成長和進步。
最后，我認識到家庭的重要性。在暑假期間，我與家人度過了很多美好的時光。我們一起做飯、打撲克、看電影等等。這些時刻讓我感受到了家庭的溫馨和幸福。我明白了家庭是一個溫暖的港灣，是支持和鼓勵我的力量，是我永遠的歸宿。因此，我更加珍惜與家人的時光，也更加感激他們對我的關愛和支持。
總的來說，這個暑假對我來說是非常有意義和充實的。我不僅度過了愉快的時間，還從中收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。我學會了利用時間，充實自己；反思了自己的學習和成長；嘗試了新的事物；并深刻認識了家庭的重要性。相信這些經(jīng)歷將對我今后的學習和生活起到積極的推動作用。我相信，只要我們用心去感悟，每一個暑假都將成為我們成長的征程。
七年級暑假讀書心得讀書心得體會篇四
里什么都不會要好上許多。一開始，他在闖蕩時一事無成，但是他自強不息、堅持不懈，學會自己的事情自己干，成為了一名世界的作家。
讀了這篇文章，讓我想到了畫家鄭板橋臨終前讓自己的兒子做饅頭給自己吃，為了達成父親最后的心愿，兒子一心一意的做饅頭。但是，當他千辛萬苦地做好饅頭時，鄭板橋已經(jīng)咽下了最后一口氣。他寫給兒子了這樣的一句話：“流自己的汗，吃自己的`飯，自己的事自己干，靠天靠地靠祖宗不是好漢?！边@雖然發(fā)生在千百年前，可是，它給予了我們很大的啟示：自己的事情自己干。
“恃人不如恃也，人之為己者不如己之為人也?！笔茄?，每個人的歷史只能靠自己去書寫，因為命運掌握在自己手中，自己生活的船只，只有用自立自強這把船槳撐走，讓我們銘記“自己的事情自己干！”這句話。
七年級暑假讀書心得讀書心得體會篇五
暑假是學生們最期待的假期之一，這個假期不僅可以讓我們遠離緊張的學業(yè)和繁瑣的課外活動，更重要的是，我們可以有更多的時間去閱讀和學習，吸收知識和擴展眼界。今年暑假，我花了很多時間去讀書，積攢了一些讀書心得和體會，分享給大家。
第二段：閱讀的樂趣。
閱讀有著無窮的樂趣，有時候會讓我們感到快樂，讓我們興奮、驚訝；而有時候會是一份自省或者思考，帶給我們靈魂的洗禮。此外，閱讀也可以幫助我們開拓眼界，拓寬我們的思路，讓我們的思考更加深刻。
第三段：閱讀的意義。
從長遠看，閱讀對我們的學習和生活將產(chǎn)生深遠的影響。閱讀可以提高我們的閱讀能力和寫作能力，提高我們的思維能力和邏輯分析能力，使我們成為一位獨立思考和獨立判斷的人。更重要的是，閱讀可以幫助我們培養(yǎng)自己獨立學習的意識和能力，掌握自我學習和自我管理的技能，為我們今后的人生道路奠定堅實的基礎。
第四段：閱讀的方法。
閱讀也需要一定的方法，方法不對會損失我們的時間和精力。首先，我們需要選擇適合自己的書，如同選擇自己喜歡的音樂一樣，選擇適合自己的書，可以讓我們更有意愿地去讀書。其次，我們需要為自己制定一個讀書計劃，規(guī)劃好時間和目標，使我們的閱讀更加有針對性和快樂。最后，我們需要針對每一本書都產(chǎn)生自己的觀點和想法，在讀書的過程中反復思考和研讀，探究書本背后的深層含義。
第五段：閱讀之后的收獲。
在我的閱讀中，我學到了很多知識和思維方式。閱讀可以幫助我成為一個更自信和有思考能力的人，更重要的是，讓我的思考方式更加深刻，在處理問題的時候也能夠有針對性和方法性。我相信，堅持閱讀和學習，不斷積累知識和思想，是我們成為一位有用之人的關鍵所在。
總結：
在暑假讀書的過程中，我得到了很多的啟示和收獲。閱讀使我拓展了眼界，提高了自己的能力和見識，讓我知道了更多未知的世界。我相信，只要堅持下去，不斷學習和積累，我們定能成為更好的自己。閱讀不僅僅是一種樂趣和興趣，更是一種對自我的提升和成長。
七年級暑假讀書心得讀書心得體會篇六
暑假的鐘聲已經(jīng)敲響，七年級的我們迎來了期待已久的暑假。這個暑假，我過得很充實，不僅學到了知識，也收獲了很多寶貴的體驗和感悟。
第二段：開展主題。
暑假期間，我主要分為三個方面去充實自己：學習、參加社會實踐和鍛煉身體。首先是學習方面，我報名參加了一所培訓機構的暑期班。在這期間，我認真聽課，努力完成老師布置的作業(yè)，提高了自己的學習能力和成績。此外，我還利用暑假時間自主學習一些感興趣的課程，如繪畫、音樂等，豐富了自己的興趣愛好。
第三段：過程和體會。
除了學習，我還參加了社會實踐活動。我報名參加了社區(qū)志愿者活動，幫助社區(qū)里的老人清理院落，與他們交流。通過和老人們的交流，我深刻體會到了老人們的孤獨和需要關心的渴望。我感到作為一名青少年，我應該盡自己的一份力量去關心和幫助他們，讓社會更加溫暖。
第四段：對生活態(tài)度的改變。
在學習和社會實踐中，我也不忘鍛煉身體，去參加一些戶外運動活動。比如，我經(jīng)常去爬山、打籃球，不僅鍛煉了身體，還能欣賞大自然的美景。鍛煉身體不僅讓我變得更加健康，也讓我更加積極向上，擁有了更加陽光的心態(tài)去面對生活中的困難和挑戰(zhàn)。
第五段：總結全文，提出展望。
通過這個暑假的充實生活，我對自己有了新的認識和體會。我明白了學習是一種責任，也是一種樂趣；社會實踐是一種關愛他人、回報社會的方式；鍛煉身體不僅能增強體質，還能讓心靈更加強大。在以后的日子里，我會更加努力學習，更加積極參加社會實踐，鍛煉好身體，更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。
結尾：
在暑假即將結束的時刻，回顧這一個充實的假期，我內(nèi)心充滿了滿足和對未來的希望。我相信，通過這個暑假的鍛煉和收獲，我會在新的學期里更加自信和成長。暑假，讓我明白了努力和付出的重要性，也讓我明白了生活的多彩與美好。我將以積極向上的心態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)，讓自己不斷進步，追求更加美好的未來。
七年級暑假讀書心得讀書心得體會篇七
讀書心得是指讀書后的體會和感悟，通過讀書心得可以幫助我們更好地理解和消化書中的知識。而七年級對于學生來說是一個重要的階段，這個階段的讀書心得也會對學生的成長起到重要的推動作用。以下是一篇關于如何寫七年級讀書心得的連貫五段式文章。
第一段：引入主題。
讀書心得是每個讀書人的個人感悟和反思，通過讀書心得的寫作，不僅可以鞏固對書中知識的理解，還可以促進思維的深入和擴展。七年級是一個關鍵的學習階段，通過撰寫七年級讀書心得，可以幫助學生更好地總結學習經(jīng)驗，提高學習效率，提升學習成績。
第二段：選擇適合的讀書材料。
在撰寫七年級讀書心得之前，我們首先要選擇適合的讀書材料。七年級的學生可以根據(jù)自己的興趣和需要選擇各種不同類型的書籍?？梢赃x擇一些幫助擴展知識面的科學類、歷史類或文學類的書籍，也可以選擇一些幫助培養(yǎng)思辨能力和解決問題能力的哲學類或心理學類的書籍。通過選擇適合的讀書材料，我們可以更好地針對自身發(fā)展需求來撰寫讀書心得。
第三段：深入理解書中內(nèi)容。
在讀書的過程中，我們要注重對書中內(nèi)容的深入理解?？梢酝ㄟ^對重點段落的重讀和思考，來揭示作者的觀點和意圖。同時，可以將書中的理論知識和實際例子進行聯(lián)系，來加深對書中內(nèi)容的理解。在理解的基礎上，我們還可以思考和提出自己的疑問和觀點，從而更好地拓寬思維和深化理解。
第四段：總結和歸納讀書心得。
當我們讀完一本書后，可以開始總結和歸納讀書心得?？梢曰仡櫿緯膬?nèi)容，找出其中的亮點和重點，并用自己的話語進行表達?？梢詮牟煌嵌冗M行總結，可以總結書中的主題和觀點、書中的故事和情節(jié)、書中的人物形象和形象描寫等等。通過總結和歸納，我們可以更好地梳理出書中知識的脈絡和主線，對所讀書籍的內(nèi)容有更清晰的認識。
第五段：反思和應用讀書心得。
讀書心得不僅僅是對書籍的理解和總結，更重要的是對所讀書籍進行應用和反思。我們可以將所學知識和觀點應用到實際生活中，比如在寫作和演講中引用書中的名言，或者在解決問題時運用書中的解題思路。同時，我們還可以對自己的讀書心得進行反思，思考讀書過程中的感受和收獲，并提出改進和進一步提升的方向。通過反思和應用，我們可以更好地將讀書心得轉化為實際行動，促進自身的成長和進步。
總結：
七年級是學生讀書心得的重要階段，通過選擇適合的讀書材料、深入理解書中內(nèi)容、總結和歸納讀書心得以及反思和應用讀書心得，可以幫助學生更好地提升學習效果和學習成績。通過寫讀書心得，學生可以梳理出書中知識的脈絡和主線，并將所學知識和觀點應用到實際生活中，促進自身的成長和進步。所以，在七年級這個關鍵的學習階段，大家可以通過撰寫讀書心得來提升自己的學習過程和學習質量。
七年級暑假讀書心得讀書心得體會篇八
暑假是學生們放松身心的好時間，許多學生會選擇旅游或是參加各種興趣班，但我則選擇了閱讀，從不同的書籍中獲取知識和情感，讓自己收獲更多的人生經(jīng)驗。
第二段：體驗。
在這個暑假中，我讀了很多好書，初中階段我最喜歡讀的是周樹人先生的《白楊禮贊》。這本書讓我重新認識到了白楊樹在我們民族中的地位，它象征著生命，它也象征著不屈不撓的精神，許多白楊樹在漫長的歲月中屹立不倒，經(jīng)歷了歲月的磨礪，仍然高高地挺立在荒原之中。在讀完這本書之后，我深深地感悟到了人生的意義，要不屈不撓地追求自己的理想，像白楊那樣在歲月的長河中不斷地堅強，不屈不撓。
第三段：收獲。
除此之外，我還閱讀了《活著》、《紅樓夢》、《圍城》等經(jīng)典名著，這些書籍讓我感受到了不同的人生哲學，讓我對人性、生命、愛情等問題有了更深的思考和理解。我清晰地感受到一個人的思想和精神境界有多重要，如果一個人不斷地充實自己的頭腦，不斷地思考自己的人生，那么他的人生一定會比那些不思考、不努力的人更加精彩、更加有意義。
第四段：啟示。
在這個暑假中，閱讀給了我很多意外的收獲。不僅僅是每本書的文字，每讀完一本書后所想到的內(nèi)容、思考點、思考方法等都使我更加了解這個世界與人性的本質。在日后的學習中，我要將這些收獲融入到我的學習和生活中去，讓自己成為一個更加優(yōu)秀的人。
第五段：結尾。
總的來說，我這個暑假收獲了很多，閱讀讓我重拾起對生活和人性的熱愛，讓我了解到更多的價值觀和哲學思想。我深信在以后的學習和生活中，我都可以運用閱讀所學到的知識和哲理去成為一個不斷進步、積極向上的人，對自己和對社會作出更大的貢獻。
七年級暑假讀書心得讀書心得體會篇九
第一段：引言（200字）。
在現(xiàn)代社會，讀書不僅是學習知識的重要途徑，也是拓寬思維、開闊視野的有效工具。作為七年級的學生，我深刻理解到讀書對于自己的成長和發(fā)展的重要性。在這篇文章中，我將分享我在七年級閱讀中的體會與心得，以及一些讀書技巧，希望能夠對同學們有所幫助。
第二段：善于選擇（200字）。
在七年級的讀書過程中，面對繁多的書籍，我們需要培養(yǎng)良好的選擇能力。對于剛開始讀書的同學來說，可以從經(jīng)典的名著入手，如《紅樓夢》、《西游記》等。這些經(jīng)典著作有助于培養(yǎng)閱讀興趣和提高閱讀能力。同時，也可以選擇一些與自己興趣相關的書籍，如科普類、小說類、人生哲學類等，通過培養(yǎng)對特定領域的興趣，激發(fā)內(nèi)在的學習動力。
第三段：閱讀方法（200字）。
除了選擇合適的書籍外，我們還需要掌握一些閱讀方法，以提高閱讀效率和理解能力。首先，我們可以通過制定閱讀計劃，每天安排一定的閱讀時間，如每天晚上讀半小時。這樣，不僅可以逐漸增加閱讀的時間，還能養(yǎng)成良好的閱讀習慣。其次，我們可以嘗試使用讀書筆記來記錄自己的感想、重要的內(nèi)容和人物關系等，這有助于加深記憶和對故事情節(jié)的理解。此外，我們還可以選擇與同學們一起讀書，進行讀書交流，分享感受與心得，相互激發(fā)學習的熱情。
第四段：讀書的益處（200字）。
讀書不僅能夠拓寬知識面，還具有許多其他益處。首先，讀書能夠增強我們的語言表達能力，提高寫作水平。通過閱讀不同類型的書籍，我們可以學習到各種文體表達方式和修辭手法，從而豐富自己的寫作技巧。其次，讀書有助于培養(yǎng)我們的批判性思維能力，提高分析問題和解決問題的能力。通過閱讀名著和雜志等，我們可以接觸到不同的思想觀點，培養(yǎng)辨別和評估信息的能力。最重要的是，讀書還能夠陶冶我們的情操，引發(fā)共情和體驗他人的感受，提高我們的情感智慧和社交能力。
第五段：讀書的經(jīng)驗與成長（200字）。
通過七年級的讀書，我不僅得到了知識的積累，還在思維和人際交往方面有了不小的提高。在閱讀中，我同時培養(yǎng)了閱讀速度和理解能力，更意識到了讀書的樂趣。我也養(yǎng)成了每天閱讀的好習慣，通過讀書，我能夠更好地理解自己，了解社會。讀書讓我看到了不同的世界，豐富了我的文化底蘊，激發(fā)了我對未知事物的好奇心，變得更加有自信和樂觀。
結尾（100字）。
通過七年級的讀書經(jīng)歷，我深刻認識到讀書的重要性和影響力。通過善于選擇適合自己的書籍，掌握合理的閱讀方法，讀書能夠讓我們受益匪淺。讀書不僅有助于培養(yǎng)我們的學習能力和思維能力，還能夠提高我們的情感智慧和社交能力。因此，我鼓勵每個同學都加入到讀書的行列中，享受讀書帶來的樂趣和成長。
七年級暑假讀書心得讀書心得體會篇十
很早就買了《魯濱遜漂流記》這本書，那時候是走馬觀花地看了一遍，感覺很有趣。這個寒假終于有時間細細地閱讀、品味。
主人公魯濱遜是英國人，出生于17世紀中葉。從小他就喜歡和向往探險的生活，長大以后不顧父母的阻攔，一心去航海冒險，不幸淪為奴隸。他經(jīng)過千辛萬苦終于逃走了，卻流落到?jīng)]有人煙的荒島上。
魯濱遜沒有氣餒，靠著頑強的毅力和超人的智慧建房子，種植糧食，圈養(yǎng)山羊，修造船只，燒制陶器，用樹條編籮筐。讓自己生存了下來，還救助了野人“星期五”，教會“星期五”好多文明。
后來魯濱遜靠自己的聰明才智救下被歹徒劫持的貨船船長他們，從荒島生活了28年的魯濱遜終于回到了家鄉(xiāng)。
我也喜歡航海和冒險，從沒想過會遇到什么樣的困難，總想著會一帆風順地歸來，受到別人的尊重和羨慕?，F(xiàn)在看來真的是紙上談兵，想法過于理想和簡單，甚至是愚蠢。
每個人的一生都不會是一帆風順的，總會遇到困難。勇于向困難挑戰(zhàn)，才會走出困境，開辟新的天地！煥發(fā)新的生機！而我們就是在不斷的挑戰(zhàn)和解決困難中成長起來的。
七年級暑假讀書心得讀書心得體會篇十一
嗨!同學們，這一學期我們又看了不少課外書呢!我看了讓人捧腹大笑《笨狼的故事》，看了有趣的《會做生意的狐貍》，看了古典小說《紅樓夢》，看了經(jīng)典名著《水滸傳》，看了岳飛的《說岳全傳》，看了家喻戶曉的《隋唐演義》，看了勇敢的《柯南》，還看了恐怖的《福爾摩斯斷案》······其中，最最最令我欣賞的是古典小說《紅樓夢》。
實話說，《紅樓夢》是曹雪芹筆下的一篇很深奧的小說。我一開始讀也是讀了四，五遍才讀懂的。因為《紅樓夢》在曹雪芹筆下寫的如此生動，就像一杯茗茶，需要細細地，慢慢的品嘗咀嚼，回味無窮。紅樓夢是一本必讀的書，無論是表情，動作，語言，哪怕是一個笑，都在曹雪芹的筆下寫的是那樣的微妙微翹，是那樣的栩栩如生，無論是誰讀了都會愛不釋手。
《紅樓夢》既是一篇難讀懂的小說，也是一篇有意義的文章。它不僅告訴了我們一些知識，道理和蘊含的哲理，它也體現(xiàn)出了不同的含義，比如說劉姥姥游大觀園時，大家眉開眼笑的表情，都不一樣!黛玉笑成了一朵花;寶玉笑的滿地打滾;寶釵臉上掛著微笑，兩個小酒窩通紅通紅的;賈母大笑一場;惜春笑破了肚皮;迎春捂著嘴偷笑;探春一口飯噴出去好遠;……又比如說眾姐妹在吟詩作畫，他們一邊彈琴一邊作詩，樂中玩，玩中學。之后，大家開始七嘴八舌起來。
其實《紅樓夢》我從幼兒園到小學4年級都在讀，雖然已經(jīng)讀懂了，但是不得不讀，《紅樓夢》是一本耐人尋味的書，一本好的文學作品。
通過我對《紅樓夢》的介紹，你心動了吧!!!
“天上掉下個林妹妹”，我每次讀到多愁善感的林黛玉，都會黯然。她，無論離別仇，無論四季更，都會潸然淚下。她，就是一棵絳珠草，來到人間“還淚”。她每每與姐妹們吟詩，又總是藝壓群芳，不論是海棠社的詩情，秋窗風雨夕的凄涼，還是葬花吟的悲戚，都體現(xiàn)出她那娟雅的詩人氣韻。她孤獨無依，大觀園里沒有一個親人讓她依靠，也沒有一個知己聽她傾訴，只有賈寶玉讓她芳心暗動，可他不屬于她。于是，她無奈著“無盡頭，何處有香丘”，悲哀著“三月香巢已壘成，梁間燕子套無情”，傷感著“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐”，終落得“一縷香魂隨風散，半夜不曾入夢來”。
似因黛玉的死，帶走了府中的福氣。寧榮府從金銀滿箱至陋室空堂，真好似“呼拉拉大廈將傾，燈慘慘黃昏近”，寧府中人本來盡坐華堂，到頭卻他人皆謗。有人因嫌烏紗小，不料枷鎖扛身上;有人妄思不勞而獲，終被送進鐵窗下。紅樓廈傾，大觀園男女自然無法把控命運。寶釵凡事穩(wěn)重，識大體，詩詞精通，原是金玉良緣，寶玉偏念木石前盟，可憐端莊女，到底誤終生。迎春才貌雙全，卻遇中山狼，嘆金閨花枊，一載去悠悠。惜春聰慧伶俐，卻也獨臥青燈古佛旁。王熙鳳一生機關算盡，反誤了卿卿性命。寶玉一生被無數(shù)風情好圍繞，但他獨對黛玉有淡淡情愫，雖娶了寶釵，但他的心是屬于黛玉的。他的入空門，也印證了當年他的諾言：“你死，我就做和尚去”。
美夢終究一場空，韶華散盡，容顏衰，獨坐獨燭前癡嘆。才覺清淚落滿容，膝下遺腹已成人，房空冷清如往昔。
一曲紅樓呵，就是滿紙荒.唐言，一把辛酸淚。
《紅樓夢》是一部中國經(jīng)典的文學巨著，是曹雪芹耗盡全部心血創(chuàng)作的曠世杰作，對后人影響巨大的作品。作品通過描寫賈府的由盛到衰，揭示了封建社會必將走向沒落的命運。小說中賈寶玉和林黛玉的愛情悲劇，也正是對封建社會血與淚的控訴。
作為一部文學巨著，《紅樓夢》的文學藝術鑒賞性是非常高的。比如《劉姥姥進大觀園》中，寫到眾人被劉姥姥逗笑的情節(jié)就十分精彩，讓讀者有如置身其中的感受。“……史湘云撐不住了，一口飯噴了出來;林黛玉笑岔了氣，伏著桌哎喲哎喲;寶玉早滾到祖母懷里，賈母笑得摟著寶玉叫心肝……”同是寫笑，每一個人的神態(tài)動作卻各不相同，描寫生動、形象、具體，從側面襯托出劉姥姥的風趣幽默，以及賈府上下喜歡她的原因。
《紅樓夢》里的人物眾多，出場的人物就有四百多個，許多人物的性格特點個性鮮明，栩栩如生。其中賈寶玉、林黛玉、薛寶釵、劉姥姥等都是家喻戶曉的人物。就說賈寶玉吧，他表面上玩世不恭、頑劣、輕挑，內(nèi)心卻是善良純真。他雖然出生貴族家庭，但他卻厭惡自己所在的封建階級，認為人只有善惡美丑之分，從沒有貴賤之分，是封建社會的叛逆者?！芭耸撬龅墓侨?，男人是泥做的骨肉”，他的這句話充分體現(xiàn)了他同情女性，尊重女性，崇尚人權平等、男女平等的可貴觀念。特別是他與林黛玉純潔的愛情，更體現(xiàn)了他思想的成熟性。
再來看林黛玉，她性格純真率直、清高孤傲、多愁善感，骨子里透出的對封建道德的叛逆，深深地吸引著寶玉。她的“儂今葬花入笑癡，他年葬儂知是誰”“一朝春盡紅顏老，花落入亡兩不知”，寄托了黛玉凄涼的身世之感，但也從另一個角度讓我們看到中國古代社會閨閣中優(yōu)秀的文學才女的風范。
《紅樓夢》不僅是我們中國文學的璀璨明珠，更是世界文學的絢麗瑰寶。今后，它將一如既往地以無窮的魅力吸引更多的讀者。
《紅樓夢》是四大名著之一，讀完它我的感觸很深。它諷刺了我國古代封建惡勢力獨霸一方的丑態(tài)，與它最終將會走向滅亡的必然命運。
《紅樓夢》里的人物各有各的特點。給我印象深刻的有賈寶玉、林黛玉、薛寶釵等。賈寶玉從小過著被捧在掌心里的日子，再加上銜玉而生被他的祖母視為珍寶。每日與女孩子玩樂嬉戲，不顧學業(yè)，而且軟弱無能，但也是因為這樣，他的父親賈政才會不喜歡他，當然，賈寶玉也很懼怕這個父親。雖然大觀園里的人盡是心靈骯臟，爭權奪利的人，不過也有真情在，賈寶玉和林黛玉兩情相悅，真心相愛，卻也逃不過封建社會的婚姻父母之命，媒妁之言的命運。
林黛玉是個多愁善感的人，她經(jīng)常落淚，都說她心眼小，可是她只有賈寶玉這個知己了。林妹妹身體弱，經(jīng)不起折騰，每天都喝藥，都快成了藥缸子了。她最后死的太可憐了。不僅芳魂早逝，而且死的時候都是帶著遺憾和悔恨。
薛寶釵在大觀園里可算是最有心機的女孩了。她為人處事都很能干，蒙住了很多單純?nèi)说难劬ΑＫ司墭O好，卻得不到寶玉對她的.真愛，她極力討好每一個人連賈母也不在話下。她最終嫁給了賈寶玉，又怎么樣，終究得不到他的心，最后還不是獨自一人。
讀完《紅樓夢》讓我見識了人世間的美與丑，善與惡，讓我懂得了人與人之間并不只有美好的事物，也有骯臟與丑陋的靈魂。
多年前讀過紅樓，可惜那時少年心性，此書又博大精深。我沒耐心讀完，更不解悟其中的含意。書里細致而繁瑣的描寫不遜色京劇里的老生開始唱“啊”字，一個字唱幾分鐘，直讓你瞌睡。盡管都是國粹，但吃不起消化不了。完全沒有瓊瑤阿姨一串一串的水晶夢來的直接又快活。如今漸老，瓊瑤書籍亦如嚼過吐了的泡泡糖，再不想看一眼。重拾紅樓這塊“石頭”硬啃，竟然別有一翻味道，越嚼越香，越看愛看，早晚不舍。
首先我認識到這本書不只簡單地寫些你情我愛。它涉及到醫(yī)藥、園林、建筑、書畫、詩詞、烹調(diào)、服飾、花草、古董等，都有所研究。那時候又沒有電腦，這個曹雪芹他是怎么把如此巨大豐富的知識積累的?實實地讓人震撼他的毅力。而整部書又對研究探討青朝風俗民情很有幫助，它仿佛是當時生活的小百科，無所不包，無所不有。還說后人專門有研究紅學的，真是不為過啊，不為過。
尤其是小說語言藝術魅力的成功駕權，不愧是公認的語言大師。僅僅三言兩語就把個人物刻畫的入木三分，例如劉姥姥一進賈府見王熙鳳，那“鳳姐粉光脂艷，端端正正坐在那里，……”周瑞家的和劉姥姥站了一會子鳳姐不問不敢打招呼，足見鳳姐平時在賈府的威嚴和厲害。鳳姐見劉姥姥“忙欲起身，猶未起身，滿面春風的問好，……”這時的劉姥姥已經(jīng)在地下拜了幾拜，劉姥姥夠機靈的，迅速能看準形式找對在家做主的人。最好笑的是，劉姥姥還沒有開口求接濟，這鳳姐先哭半天窮，可見鳳姐心計多手腕靈活。一來一去筆墨不多，人物性格盡顯突出，讓讀者感到人物可見可摸。
紅樓內(nèi)涵精深，但作者都是寫平淡無奇的生活細節(jié)，也是從這種生活中發(fā)掘人生的痛苦與歡樂。
萬物人為靈長，有情有愛才不枉為人，而愛情更是讓人愿生死相隨的強烈感受。寶玉生在百花中獨愛一枝，那枝已逝何來相戀?！澳羌t塵中卻有些樂事，但不能永遠依持”究竟是物是人非夢一場，萬境歸空。
七年級暑假讀書心得讀書心得體會篇十二
一部《紅樓夢》，千年來，有無數(shù)的爭辯，無數(shù)的學問，每個人讀后的觀點不盡相同，而同一個人每重讀一遍的心情又是大有區(qū)別。魯迅先生如是說：“一本紅樓夢，單就命意，就因讀者的眼光而有種種：經(jīng)學家看見意，道學家看見淫，才子看見纏綿，革命家看見排滿，流言家看見宮闈秘事……”脫離研究的立場，不用批判的眼光，我從第一遍讀紅樓起，滿眼所見的，不過“人生”二，無關貧窮富貴，無關兒女情長，她讓我懂得從細節(jié)上去讀生活的情味，又從變遷的軌跡中感喟人生無常。直至今日，重讀紅樓，仍對“人生”頗有新的感觸。
最初電視劇上燈彩衣香、環(huán)佩爭琮的幼年記憶，讓我把紅樓想象成一個美麗的童話世界，吸引我一點一點讀進去，直至一遍讀完，才發(fā)現(xiàn)，人生亦如紅樓，不僅有美麗和快樂，剛有傷感和別離，放之如今，亦能處處在生活中體會到紅樓夢中意境。
寶玉有一句最不喜歡的對子：世事洞察皆學問，人情練達即文章。事實上，紅樓夢里確實滿紙世事，處處人情。大人物要應對朝政和官員，要注意家族里的爭或和;而小人物們，或要仰人鼻息，或要努力攀登。撇開褒貶，這是一幅全面的世俗風情畫卷。那個不愿做“祿蠹”的寶玉，大抵是我們每個少年的影子，年少輕狂，衣食無憂，懷揣著“清高”的理想，抗拒仕途。到長大才漸漸發(fā)現(xiàn)，始終是不能完全脫離這些的。讀一遍紅樓，即審視自己一番，發(fā)現(xiàn)自己的一些想法幼稚可笑，卻時常存在，就如寶玉;讀罷，即成長一點，要求自己要上進，不可貪圖享樂。
賈母在紅樓夢中，是個十足的大家長式的核心人物，這個活到八十多的賈府的“老祖宗”，凈會給自己找樂子。王熙鳳過生日，賈母提議湊份子慶壽，“攢金做壽”，圖的不過是眾人齊樂的熱鬧。其實，人生不過如此，沒有那么多的大悲大痛，一味放大痛苦，只會活的身心俱疲。當今社會，每個人似乎壓力都很大，尤其是白領，或者即將畢業(yè)的大學生。為何不學學賈母，樂觀的過活呢?樂觀是一種人生態(tài)度，秘訣就是自己尋找快樂，自己制造快樂。疲憊時，聽一首歌，看一本書，放松心情;自我感覺壓力大時;利用節(jié)假日外出旅游，感受大自然的美妙;不順利時，不怨天尤人，打起精神，尋找原因，繼續(xù)努力。紅樓夢中不乏悲觀者，在我看來，如黛玉，一曲紅樓夢，她的淚從頭灑到了尾。然樂觀使人身心健康，精神愉悅。樂觀與悲觀是我們心海中兩條背道而馳的船，樂觀裝載著心情駛向陽光明媚的日子，于是我們看到了希望;悲觀裝載著心情駛向陰霾暗淡的日子，于是我們看到了憂傷。通讀紅樓，自是被黛玉的真性情打動，生為情而生，死為情而死，質本潔來還潔去，沒有人有資格褻瀆這縷最純潔的靈魂!但深入了想，對比現(xiàn)在的生活，賈母那種樂觀的心態(tài)就顯得更重要了些。
紅樓夢的大觀園，儼然是個縮小的世界，靈秀的兒女們在此譜就一場曠世傳說，也讓后人從賈府的盛衰中，看到了“成由勤儉敗由奢”的古訓。這是我讀紅樓最大的感觸。
寧榮兩府，坐吃皇糧租谷，奢靡逸樂，單看每個人的衣裳配飾，已是豪華。揮霍無度更以兩件事為最，一是寧府為秦氏舉喪，二十八個賈族長幼人物一齊出動，幾百個管事仆人沿街呼擁，停靈七七四十九天，無非是借逝者之魂彰顯家族的聲勢與豪華;另一件便是榮國府迎元春省親，大觀園即為此而造。奢華之極，元妃亦看不過，道：“以后不可太奢，此皆過分至極。”唐代李商隱曾寫“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”的詩句，儉則興，奢則敗。賈府大興土木，吃喝玩樂無所節(jié)制，也是難以持久，遭到抄檢的時候，賈政才說：“我如今要省儉起來，已是遲了?！?BR> 古人云：“以約失之者實寡，以奢失之者蓋眾。”南唐后主李煜沉湎于宴飲、賞花、賦詩、歌舞，終成宋太祖階下囚;宋徽宗是中國歷史上有名的享樂之子，北宋王朝因此衰落;明神宗沉溺酒色，貪求金銀財寶，不擇手段斂財，使得民窮財竭，江河日下，不可收拾。勤儉節(jié)約，是中華民族的傳統(tǒng)美德，然而，在物質水平得到明顯提高的今天，“節(jié)儉”意識卻在淡化。公款吃喝現(xiàn)象比比皆是，不論窮富，講究的是排場，是面子。大吃大喝、揮霍無度的風氣盛行，使人喪失原則，腐敗也往往由此驟起。我們大學生中，也有不少“月光族”。這樣的風氣實在要不得?？v使是國富民強的今天，我們依然要勤儉節(jié)約，這不僅是一種習慣，更是一種品德。在滿足自身欲望和愛好的時候，應該把握一個度，保持清醒的頭腦。
今日讀紅樓夢，久久沉浸其中，就像黛玉讀西廂的感受——“辭藻警心，余香滿口，不忍釋卷?！睆拿篮脝渭兊南敕ㄩ_始，漸漸了解浮華和虛妄、生存的細節(jié)，以及必須承受的種種痛苦和變故，隨著我的成長及思想的成熟，每讀一遍，都有新的體驗。曹公的滿紙其實沒有一句荒唐言，他向我們演繹了一出人間之戲，其中之味，我自是不能完全解得的。但我會繼續(xù)在如夢的人生路上前行，有紅樓相伴，將悟出的人生之理用以自勉，愿人生更美好。
七年級暑假讀書心得讀書心得體會篇十三
今年暑假，我認真閱讀了四本故事書，其中有一本是《假如給我三天光明》，給我的印象最為深刻，我讀了之后深受感動。
這本書的作者叫海倫·凱勒，她是一位美國作家，她把自己的真實故事和成長經(jīng)歷寫進了書中，誰能想到她竟然是一位又聾又盲的殘疾人呀！海倫·凱勒有一個多姿多彩的人生，雖然她一直沒有結婚。小時候別人幫助她，長大了她幫助別人，她的人生充滿了傳奇色彩。
海倫·凱勒出生后才十九個月，因為發(fā)高燒，失去了視覺和聽覺，從此，光明和聲音離開了她，她的世界里只有黑暗和寂靜。她變得暴躁和失落，直到她的老師到來，改變了她的生活，幫助她脫離了黑暗。她的老師名叫安妮。沙利文，她也經(jīng)歷過黑暗，上過盲人學校，但她憑著頑強的毅力和勤奮學習，成為一名優(yōu)秀的教師。在老師的幫助下，海倫·凱勒學會了說話、讀書，她雖然盲而不見、聾而不聞，但她不再啞而無語，她還憑著頑強的毅力考上了哈佛大學，成為全世界受過最完整教育的盲聾者。
安妮老師為海倫·凱勒付出了一生，海倫·凱勒也為無數(shù)的殘疾人終生奮斗，她到處演講，用自己的親身經(jīng)歷感動人們，為殘疾人募捐，謀取福利，鼓勵他們勇敢堅強地生活。
海倫·凱勒在書中寫道：在視覺和聽覺沒有蒙受損失之前，很少有人懂得去關心和珍惜它們，有良好視覺的人卻馬馬虎虎地看著景色；有敏銳聽覺的人卻三心二意地聽著一切。直到有一天，我們變得看不見也聽不見，才痛恨自己從未充分利用每一個感官體會世界的美好。
她給有視覺的人們一個提示：“善用你的眼睛吧，猶如明天你將遭到失明的災難！”她非常強調(diào)：人只有失去了才會珍惜。我體會到了這句話的含義，我一定要用我的眼睛、耳朵、嘴巴去做有意義的'事，把每一天當作生命的最后一天。
假如我也只有短短的三天光明，我會怎么度過呢？
我會非常珍惜這短暫而又寶貴的三天光明，我要好好計劃一下：
第一天，我要把我認識的親人、老師、同學、朋友都見一見，把他們的面容記在心中，因為是他們陪伴我度過人生，給我無微不至的幫助。然后我要認識一下顏色，這樣我就知道什么花是什么顏色的、世界是什么顏色的，不然就沒機會了。我還要看看這三天的日出、日落。
第二天，我要去參觀博物館，一個小時看完一個館，了解人類的歷史和文明，豐富我的知識。
第三天，看看我每天走過的路和去過的地方，看看學校，看看我的日記，尋找過去的回憶，看一次最后的日落。
珍惜和感激自己所擁有的一切吧，也許只有失去了，我們才懂得珍惜。
七年級暑假讀書心得讀書心得體會篇十四
最近我迷上了，老舍先生寫得一本書叫《駱駝祥子》這本書。
讓人回味無窮，待我細細給你們到來。
這本書的主人公是祥子。主要寫了;祥子買車三起三落的過程，寫出了舊社會人力車夫的苦難生活。
這本書主要寫了;來自鄉(xiāng)下的年輕小伙祥子在拉租來的洋車是，立志要買一輛屬于自己的洋車，做一位獨立的勞動者。經(jīng)過了整整三年的勞動努力，他用自己的血汗錢換來了一輛屬于自己的洋車，可沒過多久軍閥亂兵搶走了他的洋車。孫偵探又騙走了他所有的積蓄，當他面臨著一個又一個打擊時，他沒有向命運低頭，而是像命運反抗。
但是他做的一切都是徒然，他用虎妞的積蓄又買了一輛車，很快又賣掉了，用來料理虎妞的喪事，而小福子的離世吹滅了祥子心中最后一盞燈，這時的他對生活失去了信心他從好強淪落到自甘墜落，從前正直善良的的祥子被生活碾得粉碎。
我認為祥子最大的優(yōu)點就是能吃苦耐勞，他的理想并不難;他只想有一輛屬于自己的洋車，娶一位年輕、能吃苦的、健康的妻子，可事實不是這樣自己的愛車被搶，又被迫娶了虎妞，連自己心中最后的希望也沒了，因為小福子自殺了，這是他對生活失去了信心，從此變得狡猾懶惰、極端自私而無賴，成了徹頭徹尾的"刺頭兒"。
我們要學習以前的祥子，而不要學有的祥子哦。
我不由地感動，對祥子那堅持不懈而感動;這教育了我：要堅強的面對困難，失敗了靠自己站起。
七年級暑假讀書心得讀書心得體會篇十五
《巴黎圣母院》是法國著名作家雨果寫的。雨果在搜索圣母院時，在一座尖頂鐘樓的陰暗的角落里發(fā)現(xiàn)墻上有幾個大寫的手寫的希臘字母——“‘a(chǎn)n’arkh”，因受雨水的侵蝕，字已經(jīng)黑黝黝的，完全陷入石頭里。這幾個字母形狀奇特，呈現(xiàn)峨特字體的特征，仿佛是為了體現(xiàn)這些字出自中世余某個人的手跡，這些難以名狀的符號，尤其是這幾個希臘字母所組成的詞蘊藏的宿命、悲慘的寓意深深地打動了雨果。于是，雨果就以古老的圣母院為線索，挖掘下去，從而完成了《巴黎圣母院》這部舉世聞名的文學巨作。
這本書的資料大概是這樣的：在巴黎圣母院的鐘樓里，神甫弗羅洛收養(yǎng)了一個孤兒，他長得奇丑無比：獨眼、駝背、跛腿、斷牙，叫卡西莫多（譯）。他日復一日地為人們敲著鐘樓上的大鐘?？ㄎ髂嚯m然外表丑陋，卻有著一顆常人都不必須會有的善良而向往完美的心靈?？ㄎ髂嗟某笈c美正好與那外表風度翩翩，內(nèi)心陰險狡詐的神甫弗羅洛構成鮮明的比較，正因某種原因卡西莫多與養(yǎng)父鬧矛盾。本以為女主角愛斯梅哈達（譯）的出現(xiàn)能使他們關聯(lián)緩和，然而卻沒想到就正因愛斯梅哈達使得他們的父子關聯(lián)愈演愈烈，最后到愛斯梅哈達慘遭神甫毒手，卡西莫多從此便憎恨神甫而神秘失蹤。
這是一個耐人尋味的故事，故事情節(jié)生動感人，它形象地講述了在舊社會人們的不平等與勞苦的奴隸制社會的黑暗，似乎作者要以這個題材牽引著人們的思緒往哪里去。從這本書里反映出了人世間各種各樣的人生，而一個人一生能夠體驗的多少種酸甜苦辣，雨果都把它詮釋在這一本書中，而故事的來源僅僅是那幾個發(fā)霉的希臘字母。
我覺得故事中的人物形象、特點、個性鮮明，看后讓我真正體驗到人類非比尋常的善與惡?？ㄎ髂嗥娉鬅o比，本來能夠講話，但正因不和人接觸，人們也不敢與他接觸，到之后就只能“哇—哇”地亂叫了?？伤]有就此厭倦人世、憎恨所有人，他依舊為人們?nèi)蝿谌卧沟胤?，一心為好人做好事。他一次次把愛斯梅哈達從罪惡的手中救回，一次次把爵士送回安全地帶，他甚至還在一次事故中就了全鎮(zhèn)所有人……他圖什么，他什么也不圖，難道就為了讓人們不懼怕他嗎？不可能。人們永遠也不可能對這個丑陋的大怪物好。
故事的結尾是個杯具，這個杯具似乎想告訴人們：真理在人們面前永遠只能是杯具！同時這個杯具也在勸誡人們不好以貌取人，要學會在復雜與不安的世界中尋找真與假、善與惡、美與丑，畢竟，真理往往掌握在明白事理的人手中！
七年級暑假讀書心得讀書心得體會篇十六
讓我們先來看看《西游記》中唐僧師徒是怎樣合作的吧!
盤絲洞的七女妖把進來化齋的唐僧吊上房梁，又從臍冒出絲繩，將山莊滿足。悟空變蒼蠅將七女妖在溫泉洗浴，遂變餓鷹，叼走其衣。八戒下水變成魚亂竄，然后現(xiàn)出本相，舉耙便筑。眾女妖盤絲絆倒八戒回洞。悟空用毫毛變眾鳥，滅了守洞毒蟲，就出唐僧。
唐僧靠他的徒弟之間的合作，成功脫險?？磥?，合作就是每個人各盡其能，發(fā)揮所長，更快的達到共同目標。是啊!合作為成功奠定了基礎。
不由地，我想到了螞蟻的故事：一大群螞蟻被林火包圍這，火圈在迅速縮小，黑壓壓的一群螞蟻瞬間將被大伙所吞。在這千鈞一發(fā)之際，蟻群迅速地聚集到一起，抱成一個巨大的蟻群。蟻群順著地勢向小河的方向滾去，熊熊烈火燒焦了蟻球外圍的螞蟻不斷發(fā)出爆炸聲。但蟻球沒有被燒散，它迅速地滾過火區(qū)，進入小河。大批螞蟻得救了?？磥?，合作能凝聚力量，能培養(yǎng)奉獻精神。
“一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合以后，比花崗巖還堅硬”。只有學會合作，才能更快地登上成功的頂峰，更快地到達理想境界。
七年級暑假讀書心得讀書心得體會篇十七
在讀了這本書之后，我對主人公祥子產(chǎn)生了深切的同情，覺得在那個黑暗的時代的人們，一定也像祥子一樣無奈與恐懼。
祥子本來是一個辛勤勞作，淳樸善良，懷揣著美好愿望的小伙子，可是在那個黑暗吃人的年代，這樸實無華，簡單無比的'夢想，卻成為了妄想。當他看著自己的愿望一次次的破碎，他發(fā)出了不甘的嘶吼聲，他的心也在他人的譏笑與自己的不甘之中，逐漸地沉淪了，而在那個年代又有多少有志青年像他一樣，逐漸迷失了自我，墮入了深淵。
但是在這同時，我也同樣佩服祥子的精神。他最后雖然被現(xiàn)實所擊敗，但是他在之前卻從地上一次次地爬起來，沖出黑暗后再繼續(xù)奮斗。而我們卻因為不愿去寫那作業(yè)而放棄了，如果我們向他去學習，再加以改進，那我們就一定會擁有一個好的成績，來獲得最后的成功。那些好學生也一定有過付出，如果你被他們的外表所蒙騙，因為被困難打倒了放棄學習無所事事，那么你只會失敗，到頭來發(fā)現(xiàn)人家走上了成功之路。
我們應該像祥子一樣，樹立一個屬于自己的目標與理想。就算是一個樸實無華的的夢想，也至少可以讓我們朝著這個方向，而不斷地努力。但是在這之中，我們的夢想不能像是一個斷線的風箏，沒有風就飛不起來，可是一旦有風卻就飛得不知到哪去了。所以我建議大家不妨先建立一個小目標，來一次一次地激勵自己，并給自己一些獎勵或懲罰，牢牢控制住自己的精神與意念，為其不斷努力的話，就一定能成功。
我們現(xiàn)在必須要激發(fā)自己的勇氣，來面對一次次的困難，沖出那困難的魔障，才一定會有我們希望的那一個結局。
七年級暑假讀書心得讀書心得體會篇十八
暑假有幸參加了某省農(nóng)村小學班主任培訓，在學習的過程中，某省很多學校的優(yōu)秀班主任介紹了自己的經(jīng)驗，我也學習到了很多有關班主任工作的知識。其中有老師介紹了《班主任兵法》一書，于是利用假期的時間進行了仔細閱讀。
孫子兵法說：“攻城為下，攻心為上”。這是一條至高無上的原則，也是一切兵法的核心思想，我認為這也是一切學生工作的核心思想。平常，我們碰到學生做錯了事，可能抓到辦公室就是一頓批評；我們想讓學生好好學習，就是加以強力；我們總是按自身的理解去要求學生，規(guī)定學生必須要做什么，不能做什么，學生總是很容易反抗，有些是表面反抗，更多的是默默的反抗(這在高年級更加明顯)，如果我們采取強硬的手段，即使學生最后就范了，心里也不服氣，由此會造成學生的心靈扭曲，從長遠看，對學生良好人格的形成與健康發(fā)展不利，而班主任兵法對我們處理這些問題給出了很好的借鑒。
《班主任兵法3—震撼教育36計》主要提出了一個概念，即震撼教育。震撼教育作為一種教育活動，與普通教育方式不同的是，它突出體現(xiàn)了“震撼”的作用，對于受教育者來說，它如醍醐灌頂，直指人心。在平常的教育中，我們總是苦惱與學生的“左耳進，右耳出”，這樣的教育并不能起到很好的作用，所以我們作為教育者，要有一些出其不意的言行，通過節(jié)奏或是強度的“變化”來吸引學生的注意，撞擊他們的心靈。
書中針對實施震撼教育提出了四種策略，即極致行為策略、相反預期策略、自然懲罰策略和高峰體驗策略，并且根據(jù)這四種策略提出了兵法36計，通過這些實際案例的學習，我對班主任工作有了更深的體會。
首先，教育也是一種藝術，是人與人心靈的溝通，必須用心去研究。因此，作為一名教師，首先應該愛學生。對待學生，無論他是品學兼優(yōu)的好學生還是個令人頭疼的學生，均應一視同仁，愛得公正，愛得讓學生信服。教師只有用愛心對待沒一位學生，才能收獲學生的愛。愛就是要寬容，面對天真可愛的孩子偶爾的小缺點，得寬容處且寬容。
其次，教師要善于觀察，挖掘每一位學生的優(yōu)點，并且利用機會去激發(fā)孩子的潛能，提高學生的自信心，從而讓學生往積極健康的方向發(fā)展，當然，對于學生的缺點和錯誤，也不能忽視，但是不能只是一味的批評，而是要讓學生自己反思，認識自己的錯誤，從而產(chǎn)生心靈的震撼。最后，作為班主任，最重要的還有一個是班級活動。在以往的教學中，很多老師把班會課并沒有認真的把它當一堂課去上，只是強調(diào)一下學生個方面的紀律要求，但作為一名優(yōu)秀的班主任，他們善于抓住機會，利用生活中的實際事例，通過開展豐富多彩的班級活動，讓學生在實際生活中去體驗和感悟。
總之，作為一名小學教師，需要正確處理與學生的關系，蹲下來看學生，不是一味的嚴厲訓斥學生，要懂得關注學生的需求，了解學生的心靈，尊重學生的愿望與尊嚴。當然，在兵法三十六計不是固定不變的，在我們平常的教育中，我們無法生搬硬套，而是應該觸類旁通、隨機應變，我相信，在今后的工作中，我也會創(chuàng)造屬于自己的三十六計。
七年級暑假讀書心得讀書心得體會篇一
暑假是學生們用來放松和休息的時期，但同時也給他們提供了一個很好的機會來閱讀和學習。作為一個學生，在暑假里我也沒有放松對待我的學習，我看了很多書，包括小說、傳記、哲學等，這些閱讀讓我受益匪淺。接下來的文章將會講述我在這個暑假里讀的一些書，以及我獲得的一些體驗、心得以及對于閱讀的更深刻的理解。
第二段：閱讀體驗與收獲。
我首先選擇了一些純文學的書籍。作為一個文學愛好者，我真正享受在舒適的沙發(fā)上看書的時間。其中給我留下深刻印象的一個是《荊棘鳥》。這本書講述了一位從小被外界歧視，最后卻換來了美好人生的曲折經(jīng)歷。這個故事喚起了我在成長過程中面對的一些問題，但同時也給了我勇氣和力量去面對困難和挫折。
其次是那些學術類書籍。我發(fā)現(xiàn)它們給我一些從其他類型書上所學不到的知識?？茖W方面的《黑洞簡史》和哲學相關的《蘇格拉底之死》等我在暑假里讀的一些書籍，能夠打破我的思維模式，引導我思考哲學和科學領域中不同的概念，并給我在學術方面收集信息的技能。
第三段：閱讀和寫作之間的關系。
在我的閱讀體驗中，我發(fā)現(xiàn)閱讀與寫作之間存在著一個不斷反復的循環(huán)。閱讀誘發(fā)寫作、寫作幫助閱讀加深理解，這就形成了一個閉環(huán)的結構。寫作有助于我將自己在閱讀中得到的思想轉化為更具體的文字，并推動我去從不同的角度思考閱讀材料。反之，閱讀給我增加了寫作材料，促使我思考如何有效地組織我已經(jīng)知道的知識，產(chǎn)生更豐富的內(nèi)容。
第四段：對于循序漸進的閱讀的理解。
在整個暑假，我已經(jīng)明白了閱讀本身無法解決一切問題-閱讀需要有策略，要通過先易后難的循序漸進等方法，才能獲取最大的收益。當我接觸到的一些難讀的書籍時，我珍惜和掌握了這個閱讀技巧。這個技巧使我了解到必須要從簡單的文字開始閱讀，有助于我掌握核心概念并從簡單的書上尋找答案。
第五段：結語。
總之，我在這個暑假里學到的很多東西。我了解到了閱讀是如何和寫作相互聯(lián)系的，并且對于如何從簡單入手來閱讀和學習加深了更多的理解。我希望我在閱讀中所掌握的這些技巧和技能能夠在我的未來中受益，并且?guī)椭腋玫睦斫馑枷牒突顒?。我將把它們應用到我的未來的學習和探索中，以期獲得更好的成就。
七年級暑假讀書心得讀書心得體會篇二
我又坐在了沙發(fā)上看起了漫畫書。哈，哈，哈，太搞笑了!媽媽回來了，我連忙把漫畫書放在了身后。
媽媽看著我說“把漫畫書拿出來吧!我剛去新華書店給你買了兩作文書?！?BR> “什……么……東西……拿出來來……呀!”我吞吞吐吐地說。
我自言自語說：“我不喜歡看作文?！?。
半個小時后，媽媽來到我的房間，偷偷的看我，我又舉起作文書，看了起來，看了一篇，就有些入迷了，接著一口氣看了好幾篇。其中的描寫栩栩如生，有的語言生動活潑。我便全神貫注的看了起來。
從此以后我就會抽空去新華書店看書。有時候忘了回家的時間，有時候和書中的小主人一起快樂一起悲傷，甚至有一次做夢想到書中的情景。
通過看書，我的寫作水平有所提高，而且還學到了一些課外知識，開闊了我的視野。在書的海洋里，我像一條小魚一樣盡情的遨游，我覺得自己真的愛上了讀書。我讀書，我快樂!
七年級暑假讀書心得讀書心得體會篇三
暑假即將結束，回顧這兩個月的美好時光，我深感萬分珍惜。這個暑假，我不僅度過了愉快的時光，還收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。
首先，我充分利用了暑假的時間，參加了各種各樣的活動。我和家人一起去了旅行，游覽了許多風景秀麗的地方。在山中漫步，呼吸新鮮空氣，欣賞大自然的美景，我感到無比放松和愉悅。與此同時，我還去了圖書館，捧著一本書，在安靜的環(huán)境中享受閱讀的樂趣。通過閱讀，我不僅增加了知識，還培養(yǎng)了良好的閱讀習慣。此外，我還參加了一些夏令營和培訓班，學習了乒乓球和書法。這些活動不僅豐富了我的暑假生活，還提高了我的興趣愛好和能力。
其次，我把握住了這個機會，加強了對自己學習的反思。在暑假期間，我認真總結了上學期的學習經(jīng)驗，找到了自己的不足之處。我發(fā)現(xiàn)，自己在學習上有時會缺乏耐心和堅持，容易心不在焉。因此，我下定決心要改變這種狀態(tài)，從而提高學習效果。為了更好地掌握知識，我制定了學習計劃，每天堅持復習和預習。并且我還加入了一個學習小組，與同學們一起討論問題，相互學習和進步。通過這些努力，我感受到了學習的樂趣和成就感，也明白了努力不會白費。
第三，我在暑假期間開始了一些新的嘗試。過去，我總是習慣于待在自己的舒適區(qū)，不敢冒險嘗試新的東西。然而，暑假改變了我的想法。我嘗試了一些新的運動，如滑板和攀巖。初時，我感到有些害怕和不適應，但是當我真正嘗試的時候，我發(fā)現(xiàn)這些運動是如此有趣和挑戰(zhàn)性。通過不斷的練習和堅持，我逐漸掌握了滑板和攀巖的技巧，體驗到了挑戰(zhàn)自我的快感。這個暑假，我深刻體會到，只有勇于嘗試，我們才能發(fā)現(xiàn)新的天地，獲得成長和進步。
最后，我認識到家庭的重要性。在暑假期間，我與家人度過了很多美好的時光。我們一起做飯、打撲克、看電影等等。這些時刻讓我感受到了家庭的溫馨和幸福。我明白了家庭是一個溫暖的港灣，是支持和鼓勵我的力量，是我永遠的歸宿。因此，我更加珍惜與家人的時光，也更加感激他們對我的關愛和支持。
總的來說，這個暑假對我來說是非常有意義和充實的。我不僅度過了愉快的時間，還從中收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。我學會了利用時間，充實自己；反思了自己的學習和成長；嘗試了新的事物；并深刻認識了家庭的重要性。相信這些經(jīng)歷將對我今后的學習和生活起到積極的推動作用。我相信，只要我們用心去感悟，每一個暑假都將成為我們成長的征程。
七年級暑假讀書心得讀書心得體會篇四
里什么都不會要好上許多。一開始，他在闖蕩時一事無成，但是他自強不息、堅持不懈，學會自己的事情自己干，成為了一名世界的作家。
讀了這篇文章，讓我想到了畫家鄭板橋臨終前讓自己的兒子做饅頭給自己吃，為了達成父親最后的心愿，兒子一心一意的做饅頭。但是，當他千辛萬苦地做好饅頭時，鄭板橋已經(jīng)咽下了最后一口氣。他寫給兒子了這樣的一句話：“流自己的汗，吃自己的`飯，自己的事自己干，靠天靠地靠祖宗不是好漢?！边@雖然發(fā)生在千百年前，可是，它給予了我們很大的啟示：自己的事情自己干。
“恃人不如恃也，人之為己者不如己之為人也?！笔茄?，每個人的歷史只能靠自己去書寫，因為命運掌握在自己手中，自己生活的船只，只有用自立自強這把船槳撐走，讓我們銘記“自己的事情自己干！”這句話。
七年級暑假讀書心得讀書心得體會篇五
暑假是學生們最期待的假期之一，這個假期不僅可以讓我們遠離緊張的學業(yè)和繁瑣的課外活動，更重要的是，我們可以有更多的時間去閱讀和學習，吸收知識和擴展眼界。今年暑假，我花了很多時間去讀書，積攢了一些讀書心得和體會，分享給大家。
第二段：閱讀的樂趣。
閱讀有著無窮的樂趣，有時候會讓我們感到快樂，讓我們興奮、驚訝；而有時候會是一份自省或者思考，帶給我們靈魂的洗禮。此外，閱讀也可以幫助我們開拓眼界，拓寬我們的思路，讓我們的思考更加深刻。
第三段：閱讀的意義。
從長遠看，閱讀對我們的學習和生活將產(chǎn)生深遠的影響。閱讀可以提高我們的閱讀能力和寫作能力，提高我們的思維能力和邏輯分析能力，使我們成為一位獨立思考和獨立判斷的人。更重要的是，閱讀可以幫助我們培養(yǎng)自己獨立學習的意識和能力，掌握自我學習和自我管理的技能，為我們今后的人生道路奠定堅實的基礎。
第四段：閱讀的方法。
閱讀也需要一定的方法，方法不對會損失我們的時間和精力。首先，我們需要選擇適合自己的書，如同選擇自己喜歡的音樂一樣，選擇適合自己的書，可以讓我們更有意愿地去讀書。其次，我們需要為自己制定一個讀書計劃，規(guī)劃好時間和目標，使我們的閱讀更加有針對性和快樂。最后，我們需要針對每一本書都產(chǎn)生自己的觀點和想法，在讀書的過程中反復思考和研讀，探究書本背后的深層含義。
第五段：閱讀之后的收獲。
在我的閱讀中，我學到了很多知識和思維方式。閱讀可以幫助我成為一個更自信和有思考能力的人，更重要的是，讓我的思考方式更加深刻，在處理問題的時候也能夠有針對性和方法性。我相信，堅持閱讀和學習，不斷積累知識和思想，是我們成為一位有用之人的關鍵所在。
總結：
在暑假讀書的過程中，我得到了很多的啟示和收獲。閱讀使我拓展了眼界，提高了自己的能力和見識，讓我知道了更多未知的世界。我相信，只要堅持下去，不斷學習和積累，我們定能成為更好的自己。閱讀不僅僅是一種樂趣和興趣，更是一種對自我的提升和成長。
七年級暑假讀書心得讀書心得體會篇六
暑假的鐘聲已經(jīng)敲響，七年級的我們迎來了期待已久的暑假。這個暑假，我過得很充實，不僅學到了知識，也收獲了很多寶貴的體驗和感悟。
第二段：開展主題。
暑假期間，我主要分為三個方面去充實自己：學習、參加社會實踐和鍛煉身體。首先是學習方面，我報名參加了一所培訓機構的暑期班。在這期間，我認真聽課，努力完成老師布置的作業(yè)，提高了自己的學習能力和成績。此外，我還利用暑假時間自主學習一些感興趣的課程，如繪畫、音樂等，豐富了自己的興趣愛好。
第三段：過程和體會。
除了學習，我還參加了社會實踐活動。我報名參加了社區(qū)志愿者活動，幫助社區(qū)里的老人清理院落，與他們交流。通過和老人們的交流，我深刻體會到了老人們的孤獨和需要關心的渴望。我感到作為一名青少年，我應該盡自己的一份力量去關心和幫助他們，讓社會更加溫暖。
第四段：對生活態(tài)度的改變。
在學習和社會實踐中，我也不忘鍛煉身體，去參加一些戶外運動活動。比如，我經(jīng)常去爬山、打籃球，不僅鍛煉了身體，還能欣賞大自然的美景。鍛煉身體不僅讓我變得更加健康，也讓我更加積極向上，擁有了更加陽光的心態(tài)去面對生活中的困難和挑戰(zhàn)。
第五段：總結全文，提出展望。
通過這個暑假的充實生活，我對自己有了新的認識和體會。我明白了學習是一種責任，也是一種樂趣；社會實踐是一種關愛他人、回報社會的方式；鍛煉身體不僅能增強體質，還能讓心靈更加強大。在以后的日子里，我會更加努力學習，更加積極參加社會實踐，鍛煉好身體，更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。
結尾：
在暑假即將結束的時刻，回顧這一個充實的假期，我內(nèi)心充滿了滿足和對未來的希望。我相信，通過這個暑假的鍛煉和收獲，我會在新的學期里更加自信和成長。暑假，讓我明白了努力和付出的重要性，也讓我明白了生活的多彩與美好。我將以積極向上的心態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)，讓自己不斷進步，追求更加美好的未來。
七年級暑假讀書心得讀書心得體會篇七
讀書心得是指讀書后的體會和感悟，通過讀書心得可以幫助我們更好地理解和消化書中的知識。而七年級對于學生來說是一個重要的階段，這個階段的讀書心得也會對學生的成長起到重要的推動作用。以下是一篇關于如何寫七年級讀書心得的連貫五段式文章。
第一段：引入主題。
讀書心得是每個讀書人的個人感悟和反思，通過讀書心得的寫作，不僅可以鞏固對書中知識的理解，還可以促進思維的深入和擴展。七年級是一個關鍵的學習階段，通過撰寫七年級讀書心得，可以幫助學生更好地總結學習經(jīng)驗，提高學習效率，提升學習成績。
第二段：選擇適合的讀書材料。
在撰寫七年級讀書心得之前，我們首先要選擇適合的讀書材料。七年級的學生可以根據(jù)自己的興趣和需要選擇各種不同類型的書籍?？梢赃x擇一些幫助擴展知識面的科學類、歷史類或文學類的書籍，也可以選擇一些幫助培養(yǎng)思辨能力和解決問題能力的哲學類或心理學類的書籍。通過選擇適合的讀書材料，我們可以更好地針對自身發(fā)展需求來撰寫讀書心得。
第三段：深入理解書中內(nèi)容。
在讀書的過程中，我們要注重對書中內(nèi)容的深入理解?？梢酝ㄟ^對重點段落的重讀和思考，來揭示作者的觀點和意圖。同時，可以將書中的理論知識和實際例子進行聯(lián)系，來加深對書中內(nèi)容的理解。在理解的基礎上，我們還可以思考和提出自己的疑問和觀點，從而更好地拓寬思維和深化理解。
第四段：總結和歸納讀書心得。
當我們讀完一本書后，可以開始總結和歸納讀書心得?？梢曰仡櫿緯膬?nèi)容，找出其中的亮點和重點，并用自己的話語進行表達?？梢詮牟煌嵌冗M行總結，可以總結書中的主題和觀點、書中的故事和情節(jié)、書中的人物形象和形象描寫等等。通過總結和歸納，我們可以更好地梳理出書中知識的脈絡和主線，對所讀書籍的內(nèi)容有更清晰的認識。
第五段：反思和應用讀書心得。
讀書心得不僅僅是對書籍的理解和總結，更重要的是對所讀書籍進行應用和反思。我們可以將所學知識和觀點應用到實際生活中，比如在寫作和演講中引用書中的名言，或者在解決問題時運用書中的解題思路。同時，我們還可以對自己的讀書心得進行反思，思考讀書過程中的感受和收獲，并提出改進和進一步提升的方向。通過反思和應用，我們可以更好地將讀書心得轉化為實際行動，促進自身的成長和進步。
總結：
七年級是學生讀書心得的重要階段，通過選擇適合的讀書材料、深入理解書中內(nèi)容、總結和歸納讀書心得以及反思和應用讀書心得，可以幫助學生更好地提升學習效果和學習成績。通過寫讀書心得，學生可以梳理出書中知識的脈絡和主線，并將所學知識和觀點應用到實際生活中，促進自身的成長和進步。所以，在七年級這個關鍵的學習階段，大家可以通過撰寫讀書心得來提升自己的學習過程和學習質量。
七年級暑假讀書心得讀書心得體會篇八
暑假是學生們放松身心的好時間，許多學生會選擇旅游或是參加各種興趣班，但我則選擇了閱讀，從不同的書籍中獲取知識和情感，讓自己收獲更多的人生經(jīng)驗。
第二段：體驗。
在這個暑假中，我讀了很多好書，初中階段我最喜歡讀的是周樹人先生的《白楊禮贊》。這本書讓我重新認識到了白楊樹在我們民族中的地位，它象征著生命，它也象征著不屈不撓的精神，許多白楊樹在漫長的歲月中屹立不倒，經(jīng)歷了歲月的磨礪，仍然高高地挺立在荒原之中。在讀完這本書之后，我深深地感悟到了人生的意義，要不屈不撓地追求自己的理想，像白楊那樣在歲月的長河中不斷地堅強，不屈不撓。
第三段：收獲。
除此之外，我還閱讀了《活著》、《紅樓夢》、《圍城》等經(jīng)典名著，這些書籍讓我感受到了不同的人生哲學，讓我對人性、生命、愛情等問題有了更深的思考和理解。我清晰地感受到一個人的思想和精神境界有多重要，如果一個人不斷地充實自己的頭腦，不斷地思考自己的人生，那么他的人生一定會比那些不思考、不努力的人更加精彩、更加有意義。
第四段：啟示。
在這個暑假中，閱讀給了我很多意外的收獲。不僅僅是每本書的文字，每讀完一本書后所想到的內(nèi)容、思考點、思考方法等都使我更加了解這個世界與人性的本質。在日后的學習中，我要將這些收獲融入到我的學習和生活中去，讓自己成為一個更加優(yōu)秀的人。
第五段：結尾。
總的來說，我這個暑假收獲了很多，閱讀讓我重拾起對生活和人性的熱愛，讓我了解到更多的價值觀和哲學思想。我深信在以后的學習和生活中，我都可以運用閱讀所學到的知識和哲理去成為一個不斷進步、積極向上的人，對自己和對社會作出更大的貢獻。
七年級暑假讀書心得讀書心得體會篇九
第一段：引言（200字）。
在現(xiàn)代社會，讀書不僅是學習知識的重要途徑，也是拓寬思維、開闊視野的有效工具。作為七年級的學生，我深刻理解到讀書對于自己的成長和發(fā)展的重要性。在這篇文章中，我將分享我在七年級閱讀中的體會與心得，以及一些讀書技巧，希望能夠對同學們有所幫助。
第二段：善于選擇（200字）。
在七年級的讀書過程中，面對繁多的書籍，我們需要培養(yǎng)良好的選擇能力。對于剛開始讀書的同學來說，可以從經(jīng)典的名著入手，如《紅樓夢》、《西游記》等。這些經(jīng)典著作有助于培養(yǎng)閱讀興趣和提高閱讀能力。同時，也可以選擇一些與自己興趣相關的書籍，如科普類、小說類、人生哲學類等，通過培養(yǎng)對特定領域的興趣，激發(fā)內(nèi)在的學習動力。
第三段：閱讀方法（200字）。
除了選擇合適的書籍外，我們還需要掌握一些閱讀方法，以提高閱讀效率和理解能力。首先，我們可以通過制定閱讀計劃，每天安排一定的閱讀時間，如每天晚上讀半小時。這樣，不僅可以逐漸增加閱讀的時間，還能養(yǎng)成良好的閱讀習慣。其次，我們可以嘗試使用讀書筆記來記錄自己的感想、重要的內(nèi)容和人物關系等，這有助于加深記憶和對故事情節(jié)的理解。此外，我們還可以選擇與同學們一起讀書，進行讀書交流，分享感受與心得，相互激發(fā)學習的熱情。
第四段：讀書的益處（200字）。
讀書不僅能夠拓寬知識面，還具有許多其他益處。首先，讀書能夠增強我們的語言表達能力，提高寫作水平。通過閱讀不同類型的書籍，我們可以學習到各種文體表達方式和修辭手法，從而豐富自己的寫作技巧。其次，讀書有助于培養(yǎng)我們的批判性思維能力，提高分析問題和解決問題的能力。通過閱讀名著和雜志等，我們可以接觸到不同的思想觀點，培養(yǎng)辨別和評估信息的能力。最重要的是，讀書還能夠陶冶我們的情操，引發(fā)共情和體驗他人的感受，提高我們的情感智慧和社交能力。
第五段：讀書的經(jīng)驗與成長（200字）。
通過七年級的讀書，我不僅得到了知識的積累，還在思維和人際交往方面有了不小的提高。在閱讀中，我同時培養(yǎng)了閱讀速度和理解能力，更意識到了讀書的樂趣。我也養(yǎng)成了每天閱讀的好習慣，通過讀書，我能夠更好地理解自己，了解社會。讀書讓我看到了不同的世界，豐富了我的文化底蘊，激發(fā)了我對未知事物的好奇心，變得更加有自信和樂觀。
結尾（100字）。
通過七年級的讀書經(jīng)歷，我深刻認識到讀書的重要性和影響力。通過善于選擇適合自己的書籍，掌握合理的閱讀方法，讀書能夠讓我們受益匪淺。讀書不僅有助于培養(yǎng)我們的學習能力和思維能力，還能夠提高我們的情感智慧和社交能力。因此，我鼓勵每個同學都加入到讀書的行列中，享受讀書帶來的樂趣和成長。
七年級暑假讀書心得讀書心得體會篇十
很早就買了《魯濱遜漂流記》這本書，那時候是走馬觀花地看了一遍，感覺很有趣。這個寒假終于有時間細細地閱讀、品味。
主人公魯濱遜是英國人，出生于17世紀中葉。從小他就喜歡和向往探險的生活，長大以后不顧父母的阻攔，一心去航海冒險，不幸淪為奴隸。他經(jīng)過千辛萬苦終于逃走了，卻流落到?jīng)]有人煙的荒島上。
魯濱遜沒有氣餒，靠著頑強的毅力和超人的智慧建房子，種植糧食，圈養(yǎng)山羊，修造船只，燒制陶器，用樹條編籮筐。讓自己生存了下來，還救助了野人“星期五”，教會“星期五”好多文明。
后來魯濱遜靠自己的聰明才智救下被歹徒劫持的貨船船長他們，從荒島生活了28年的魯濱遜終于回到了家鄉(xiāng)。
我也喜歡航海和冒險，從沒想過會遇到什么樣的困難，總想著會一帆風順地歸來，受到別人的尊重和羨慕?，F(xiàn)在看來真的是紙上談兵，想法過于理想和簡單，甚至是愚蠢。
每個人的一生都不會是一帆風順的，總會遇到困難。勇于向困難挑戰(zhàn)，才會走出困境，開辟新的天地！煥發(fā)新的生機！而我們就是在不斷的挑戰(zhàn)和解決困難中成長起來的。
七年級暑假讀書心得讀書心得體會篇十一
嗨!同學們，這一學期我們又看了不少課外書呢!我看了讓人捧腹大笑《笨狼的故事》，看了有趣的《會做生意的狐貍》，看了古典小說《紅樓夢》，看了經(jīng)典名著《水滸傳》，看了岳飛的《說岳全傳》，看了家喻戶曉的《隋唐演義》，看了勇敢的《柯南》，還看了恐怖的《福爾摩斯斷案》······其中，最最最令我欣賞的是古典小說《紅樓夢》。
實話說，《紅樓夢》是曹雪芹筆下的一篇很深奧的小說。我一開始讀也是讀了四，五遍才讀懂的。因為《紅樓夢》在曹雪芹筆下寫的如此生動，就像一杯茗茶，需要細細地，慢慢的品嘗咀嚼，回味無窮。紅樓夢是一本必讀的書，無論是表情，動作，語言，哪怕是一個笑，都在曹雪芹的筆下寫的是那樣的微妙微翹，是那樣的栩栩如生，無論是誰讀了都會愛不釋手。
《紅樓夢》既是一篇難讀懂的小說，也是一篇有意義的文章。它不僅告訴了我們一些知識，道理和蘊含的哲理，它也體現(xiàn)出了不同的含義，比如說劉姥姥游大觀園時，大家眉開眼笑的表情，都不一樣!黛玉笑成了一朵花;寶玉笑的滿地打滾;寶釵臉上掛著微笑，兩個小酒窩通紅通紅的;賈母大笑一場;惜春笑破了肚皮;迎春捂著嘴偷笑;探春一口飯噴出去好遠;……又比如說眾姐妹在吟詩作畫，他們一邊彈琴一邊作詩，樂中玩，玩中學。之后，大家開始七嘴八舌起來。
其實《紅樓夢》我從幼兒園到小學4年級都在讀，雖然已經(jīng)讀懂了，但是不得不讀，《紅樓夢》是一本耐人尋味的書，一本好的文學作品。
通過我對《紅樓夢》的介紹，你心動了吧!!!
“天上掉下個林妹妹”，我每次讀到多愁善感的林黛玉，都會黯然。她，無論離別仇，無論四季更，都會潸然淚下。她，就是一棵絳珠草，來到人間“還淚”。她每每與姐妹們吟詩，又總是藝壓群芳，不論是海棠社的詩情，秋窗風雨夕的凄涼，還是葬花吟的悲戚，都體現(xiàn)出她那娟雅的詩人氣韻。她孤獨無依，大觀園里沒有一個親人讓她依靠，也沒有一個知己聽她傾訴，只有賈寶玉讓她芳心暗動，可他不屬于她。于是，她無奈著“無盡頭，何處有香丘”，悲哀著“三月香巢已壘成，梁間燕子套無情”，傷感著“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐”，終落得“一縷香魂隨風散，半夜不曾入夢來”。
似因黛玉的死，帶走了府中的福氣。寧榮府從金銀滿箱至陋室空堂，真好似“呼拉拉大廈將傾，燈慘慘黃昏近”，寧府中人本來盡坐華堂，到頭卻他人皆謗。有人因嫌烏紗小，不料枷鎖扛身上;有人妄思不勞而獲，終被送進鐵窗下。紅樓廈傾，大觀園男女自然無法把控命運。寶釵凡事穩(wěn)重，識大體，詩詞精通，原是金玉良緣，寶玉偏念木石前盟，可憐端莊女，到底誤終生。迎春才貌雙全，卻遇中山狼，嘆金閨花枊，一載去悠悠。惜春聰慧伶俐，卻也獨臥青燈古佛旁。王熙鳳一生機關算盡，反誤了卿卿性命。寶玉一生被無數(shù)風情好圍繞，但他獨對黛玉有淡淡情愫，雖娶了寶釵，但他的心是屬于黛玉的。他的入空門，也印證了當年他的諾言：“你死，我就做和尚去”。
美夢終究一場空，韶華散盡，容顏衰，獨坐獨燭前癡嘆。才覺清淚落滿容，膝下遺腹已成人，房空冷清如往昔。
一曲紅樓呵，就是滿紙荒.唐言，一把辛酸淚。
《紅樓夢》是一部中國經(jīng)典的文學巨著，是曹雪芹耗盡全部心血創(chuàng)作的曠世杰作，對后人影響巨大的作品。作品通過描寫賈府的由盛到衰，揭示了封建社會必將走向沒落的命運。小說中賈寶玉和林黛玉的愛情悲劇，也正是對封建社會血與淚的控訴。
作為一部文學巨著，《紅樓夢》的文學藝術鑒賞性是非常高的。比如《劉姥姥進大觀園》中，寫到眾人被劉姥姥逗笑的情節(jié)就十分精彩，讓讀者有如置身其中的感受。“……史湘云撐不住了，一口飯噴了出來;林黛玉笑岔了氣，伏著桌哎喲哎喲;寶玉早滾到祖母懷里，賈母笑得摟著寶玉叫心肝……”同是寫笑，每一個人的神態(tài)動作卻各不相同，描寫生動、形象、具體，從側面襯托出劉姥姥的風趣幽默，以及賈府上下喜歡她的原因。
《紅樓夢》里的人物眾多，出場的人物就有四百多個，許多人物的性格特點個性鮮明，栩栩如生。其中賈寶玉、林黛玉、薛寶釵、劉姥姥等都是家喻戶曉的人物。就說賈寶玉吧，他表面上玩世不恭、頑劣、輕挑，內(nèi)心卻是善良純真。他雖然出生貴族家庭，但他卻厭惡自己所在的封建階級，認為人只有善惡美丑之分，從沒有貴賤之分，是封建社會的叛逆者?！芭耸撬龅墓侨?，男人是泥做的骨肉”，他的這句話充分體現(xiàn)了他同情女性，尊重女性，崇尚人權平等、男女平等的可貴觀念。特別是他與林黛玉純潔的愛情，更體現(xiàn)了他思想的成熟性。
再來看林黛玉，她性格純真率直、清高孤傲、多愁善感，骨子里透出的對封建道德的叛逆，深深地吸引著寶玉。她的“儂今葬花入笑癡，他年葬儂知是誰”“一朝春盡紅顏老，花落入亡兩不知”，寄托了黛玉凄涼的身世之感，但也從另一個角度讓我們看到中國古代社會閨閣中優(yōu)秀的文學才女的風范。
《紅樓夢》不僅是我們中國文學的璀璨明珠，更是世界文學的絢麗瑰寶。今后，它將一如既往地以無窮的魅力吸引更多的讀者。
《紅樓夢》是四大名著之一，讀完它我的感觸很深。它諷刺了我國古代封建惡勢力獨霸一方的丑態(tài)，與它最終將會走向滅亡的必然命運。
《紅樓夢》里的人物各有各的特點。給我印象深刻的有賈寶玉、林黛玉、薛寶釵等。賈寶玉從小過著被捧在掌心里的日子，再加上銜玉而生被他的祖母視為珍寶。每日與女孩子玩樂嬉戲，不顧學業(yè)，而且軟弱無能，但也是因為這樣，他的父親賈政才會不喜歡他，當然，賈寶玉也很懼怕這個父親。雖然大觀園里的人盡是心靈骯臟，爭權奪利的人，不過也有真情在，賈寶玉和林黛玉兩情相悅，真心相愛，卻也逃不過封建社會的婚姻父母之命，媒妁之言的命運。
林黛玉是個多愁善感的人，她經(jīng)常落淚，都說她心眼小，可是她只有賈寶玉這個知己了。林妹妹身體弱，經(jīng)不起折騰，每天都喝藥，都快成了藥缸子了。她最后死的太可憐了。不僅芳魂早逝，而且死的時候都是帶著遺憾和悔恨。
薛寶釵在大觀園里可算是最有心機的女孩了。她為人處事都很能干，蒙住了很多單純?nèi)说难劬ΑＫ司墭O好，卻得不到寶玉對她的.真愛，她極力討好每一個人連賈母也不在話下。她最終嫁給了賈寶玉，又怎么樣，終究得不到他的心，最后還不是獨自一人。
讀完《紅樓夢》讓我見識了人世間的美與丑，善與惡，讓我懂得了人與人之間并不只有美好的事物，也有骯臟與丑陋的靈魂。
多年前讀過紅樓，可惜那時少年心性，此書又博大精深。我沒耐心讀完，更不解悟其中的含意。書里細致而繁瑣的描寫不遜色京劇里的老生開始唱“啊”字，一個字唱幾分鐘，直讓你瞌睡。盡管都是國粹，但吃不起消化不了。完全沒有瓊瑤阿姨一串一串的水晶夢來的直接又快活。如今漸老，瓊瑤書籍亦如嚼過吐了的泡泡糖，再不想看一眼。重拾紅樓這塊“石頭”硬啃，竟然別有一翻味道，越嚼越香，越看愛看，早晚不舍。
首先我認識到這本書不只簡單地寫些你情我愛。它涉及到醫(yī)藥、園林、建筑、書畫、詩詞、烹調(diào)、服飾、花草、古董等，都有所研究。那時候又沒有電腦，這個曹雪芹他是怎么把如此巨大豐富的知識積累的?實實地讓人震撼他的毅力。而整部書又對研究探討青朝風俗民情很有幫助，它仿佛是當時生活的小百科，無所不包，無所不有。還說后人專門有研究紅學的，真是不為過啊，不為過。
尤其是小說語言藝術魅力的成功駕權，不愧是公認的語言大師。僅僅三言兩語就把個人物刻畫的入木三分，例如劉姥姥一進賈府見王熙鳳，那“鳳姐粉光脂艷，端端正正坐在那里，……”周瑞家的和劉姥姥站了一會子鳳姐不問不敢打招呼，足見鳳姐平時在賈府的威嚴和厲害。鳳姐見劉姥姥“忙欲起身，猶未起身，滿面春風的問好，……”這時的劉姥姥已經(jīng)在地下拜了幾拜，劉姥姥夠機靈的，迅速能看準形式找對在家做主的人。最好笑的是，劉姥姥還沒有開口求接濟，這鳳姐先哭半天窮，可見鳳姐心計多手腕靈活。一來一去筆墨不多，人物性格盡顯突出，讓讀者感到人物可見可摸。
紅樓內(nèi)涵精深，但作者都是寫平淡無奇的生活細節(jié)，也是從這種生活中發(fā)掘人生的痛苦與歡樂。
萬物人為靈長，有情有愛才不枉為人，而愛情更是讓人愿生死相隨的強烈感受。寶玉生在百花中獨愛一枝，那枝已逝何來相戀?！澳羌t塵中卻有些樂事，但不能永遠依持”究竟是物是人非夢一場，萬境歸空。
七年級暑假讀書心得讀書心得體會篇十二
一部《紅樓夢》，千年來，有無數(shù)的爭辯，無數(shù)的學問，每個人讀后的觀點不盡相同，而同一個人每重讀一遍的心情又是大有區(qū)別。魯迅先生如是說：“一本紅樓夢，單就命意，就因讀者的眼光而有種種：經(jīng)學家看見意，道學家看見淫，才子看見纏綿，革命家看見排滿，流言家看見宮闈秘事……”脫離研究的立場，不用批判的眼光，我從第一遍讀紅樓起，滿眼所見的，不過“人生”二，無關貧窮富貴，無關兒女情長，她讓我懂得從細節(jié)上去讀生活的情味，又從變遷的軌跡中感喟人生無常。直至今日，重讀紅樓，仍對“人生”頗有新的感觸。
最初電視劇上燈彩衣香、環(huán)佩爭琮的幼年記憶，讓我把紅樓想象成一個美麗的童話世界，吸引我一點一點讀進去，直至一遍讀完，才發(fā)現(xiàn)，人生亦如紅樓，不僅有美麗和快樂，剛有傷感和別離，放之如今，亦能處處在生活中體會到紅樓夢中意境。
寶玉有一句最不喜歡的對子：世事洞察皆學問，人情練達即文章。事實上，紅樓夢里確實滿紙世事，處處人情。大人物要應對朝政和官員，要注意家族里的爭或和;而小人物們，或要仰人鼻息，或要努力攀登。撇開褒貶，這是一幅全面的世俗風情畫卷。那個不愿做“祿蠹”的寶玉，大抵是我們每個少年的影子，年少輕狂，衣食無憂，懷揣著“清高”的理想，抗拒仕途。到長大才漸漸發(fā)現(xiàn)，始終是不能完全脫離這些的。讀一遍紅樓，即審視自己一番，發(fā)現(xiàn)自己的一些想法幼稚可笑，卻時常存在，就如寶玉;讀罷，即成長一點，要求自己要上進，不可貪圖享樂。
賈母在紅樓夢中，是個十足的大家長式的核心人物，這個活到八十多的賈府的“老祖宗”，凈會給自己找樂子。王熙鳳過生日，賈母提議湊份子慶壽，“攢金做壽”，圖的不過是眾人齊樂的熱鬧。其實，人生不過如此，沒有那么多的大悲大痛，一味放大痛苦，只會活的身心俱疲。當今社會，每個人似乎壓力都很大，尤其是白領，或者即將畢業(yè)的大學生。為何不學學賈母，樂觀的過活呢?樂觀是一種人生態(tài)度，秘訣就是自己尋找快樂，自己制造快樂。疲憊時，聽一首歌，看一本書，放松心情;自我感覺壓力大時;利用節(jié)假日外出旅游，感受大自然的美妙;不順利時，不怨天尤人，打起精神，尋找原因，繼續(xù)努力。紅樓夢中不乏悲觀者，在我看來，如黛玉，一曲紅樓夢，她的淚從頭灑到了尾。然樂觀使人身心健康，精神愉悅。樂觀與悲觀是我們心海中兩條背道而馳的船，樂觀裝載著心情駛向陽光明媚的日子，于是我們看到了希望;悲觀裝載著心情駛向陰霾暗淡的日子，于是我們看到了憂傷。通讀紅樓，自是被黛玉的真性情打動，生為情而生，死為情而死，質本潔來還潔去，沒有人有資格褻瀆這縷最純潔的靈魂!但深入了想，對比現(xiàn)在的生活，賈母那種樂觀的心態(tài)就顯得更重要了些。
紅樓夢的大觀園，儼然是個縮小的世界，靈秀的兒女們在此譜就一場曠世傳說，也讓后人從賈府的盛衰中，看到了“成由勤儉敗由奢”的古訓。這是我讀紅樓最大的感觸。
寧榮兩府，坐吃皇糧租谷，奢靡逸樂，單看每個人的衣裳配飾，已是豪華。揮霍無度更以兩件事為最，一是寧府為秦氏舉喪，二十八個賈族長幼人物一齊出動，幾百個管事仆人沿街呼擁，停靈七七四十九天，無非是借逝者之魂彰顯家族的聲勢與豪華;另一件便是榮國府迎元春省親，大觀園即為此而造。奢華之極，元妃亦看不過，道：“以后不可太奢，此皆過分至極。”唐代李商隱曾寫“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”的詩句，儉則興，奢則敗。賈府大興土木，吃喝玩樂無所節(jié)制，也是難以持久，遭到抄檢的時候，賈政才說：“我如今要省儉起來，已是遲了?！?BR> 古人云：“以約失之者實寡，以奢失之者蓋眾。”南唐后主李煜沉湎于宴飲、賞花、賦詩、歌舞，終成宋太祖階下囚;宋徽宗是中國歷史上有名的享樂之子，北宋王朝因此衰落;明神宗沉溺酒色，貪求金銀財寶，不擇手段斂財，使得民窮財竭，江河日下，不可收拾。勤儉節(jié)約，是中華民族的傳統(tǒng)美德，然而，在物質水平得到明顯提高的今天，“節(jié)儉”意識卻在淡化。公款吃喝現(xiàn)象比比皆是，不論窮富，講究的是排場，是面子。大吃大喝、揮霍無度的風氣盛行，使人喪失原則，腐敗也往往由此驟起。我們大學生中，也有不少“月光族”。這樣的風氣實在要不得?？v使是國富民強的今天，我們依然要勤儉節(jié)約，這不僅是一種習慣，更是一種品德。在滿足自身欲望和愛好的時候，應該把握一個度，保持清醒的頭腦。
今日讀紅樓夢，久久沉浸其中，就像黛玉讀西廂的感受——“辭藻警心，余香滿口，不忍釋卷?！睆拿篮脝渭兊南敕ㄩ_始，漸漸了解浮華和虛妄、生存的細節(jié)，以及必須承受的種種痛苦和變故，隨著我的成長及思想的成熟，每讀一遍，都有新的體驗。曹公的滿紙其實沒有一句荒唐言，他向我們演繹了一出人間之戲，其中之味，我自是不能完全解得的。但我會繼續(xù)在如夢的人生路上前行，有紅樓相伴，將悟出的人生之理用以自勉，愿人生更美好。
七年級暑假讀書心得讀書心得體會篇十三
今年暑假，我認真閱讀了四本故事書，其中有一本是《假如給我三天光明》，給我的印象最為深刻，我讀了之后深受感動。
這本書的作者叫海倫·凱勒，她是一位美國作家，她把自己的真實故事和成長經(jīng)歷寫進了書中，誰能想到她竟然是一位又聾又盲的殘疾人呀！海倫·凱勒有一個多姿多彩的人生，雖然她一直沒有結婚。小時候別人幫助她，長大了她幫助別人，她的人生充滿了傳奇色彩。
海倫·凱勒出生后才十九個月，因為發(fā)高燒，失去了視覺和聽覺，從此，光明和聲音離開了她，她的世界里只有黑暗和寂靜。她變得暴躁和失落，直到她的老師到來，改變了她的生活，幫助她脫離了黑暗。她的老師名叫安妮。沙利文，她也經(jīng)歷過黑暗，上過盲人學校，但她憑著頑強的毅力和勤奮學習，成為一名優(yōu)秀的教師。在老師的幫助下，海倫·凱勒學會了說話、讀書，她雖然盲而不見、聾而不聞，但她不再啞而無語，她還憑著頑強的毅力考上了哈佛大學，成為全世界受過最完整教育的盲聾者。
安妮老師為海倫·凱勒付出了一生，海倫·凱勒也為無數(shù)的殘疾人終生奮斗，她到處演講，用自己的親身經(jīng)歷感動人們，為殘疾人募捐，謀取福利，鼓勵他們勇敢堅強地生活。
海倫·凱勒在書中寫道：在視覺和聽覺沒有蒙受損失之前，很少有人懂得去關心和珍惜它們，有良好視覺的人卻馬馬虎虎地看著景色；有敏銳聽覺的人卻三心二意地聽著一切。直到有一天，我們變得看不見也聽不見，才痛恨自己從未充分利用每一個感官體會世界的美好。
她給有視覺的人們一個提示：“善用你的眼睛吧，猶如明天你將遭到失明的災難！”她非常強調(diào)：人只有失去了才會珍惜。我體會到了這句話的含義，我一定要用我的眼睛、耳朵、嘴巴去做有意義的'事，把每一天當作生命的最后一天。
假如我也只有短短的三天光明，我會怎么度過呢？
我會非常珍惜這短暫而又寶貴的三天光明，我要好好計劃一下：
第一天，我要把我認識的親人、老師、同學、朋友都見一見，把他們的面容記在心中，因為是他們陪伴我度過人生，給我無微不至的幫助。然后我要認識一下顏色，這樣我就知道什么花是什么顏色的、世界是什么顏色的，不然就沒機會了。我還要看看這三天的日出、日落。
第二天，我要去參觀博物館，一個小時看完一個館，了解人類的歷史和文明，豐富我的知識。
第三天，看看我每天走過的路和去過的地方，看看學校，看看我的日記，尋找過去的回憶，看一次最后的日落。
珍惜和感激自己所擁有的一切吧，也許只有失去了，我們才懂得珍惜。
七年級暑假讀書心得讀書心得體會篇十四
最近我迷上了，老舍先生寫得一本書叫《駱駝祥子》這本書。
讓人回味無窮，待我細細給你們到來。
這本書的主人公是祥子。主要寫了;祥子買車三起三落的過程，寫出了舊社會人力車夫的苦難生活。
這本書主要寫了;來自鄉(xiāng)下的年輕小伙祥子在拉租來的洋車是，立志要買一輛屬于自己的洋車，做一位獨立的勞動者。經(jīng)過了整整三年的勞動努力，他用自己的血汗錢換來了一輛屬于自己的洋車，可沒過多久軍閥亂兵搶走了他的洋車。孫偵探又騙走了他所有的積蓄，當他面臨著一個又一個打擊時，他沒有向命運低頭，而是像命運反抗。
但是他做的一切都是徒然，他用虎妞的積蓄又買了一輛車，很快又賣掉了，用來料理虎妞的喪事，而小福子的離世吹滅了祥子心中最后一盞燈，這時的他對生活失去了信心他從好強淪落到自甘墜落，從前正直善良的的祥子被生活碾得粉碎。
我認為祥子最大的優(yōu)點就是能吃苦耐勞，他的理想并不難;他只想有一輛屬于自己的洋車，娶一位年輕、能吃苦的、健康的妻子，可事實不是這樣自己的愛車被搶，又被迫娶了虎妞，連自己心中最后的希望也沒了，因為小福子自殺了，這是他對生活失去了信心，從此變得狡猾懶惰、極端自私而無賴，成了徹頭徹尾的"刺頭兒"。
我們要學習以前的祥子，而不要學有的祥子哦。
我不由地感動，對祥子那堅持不懈而感動;這教育了我：要堅強的面對困難，失敗了靠自己站起。
七年級暑假讀書心得讀書心得體會篇十五
《巴黎圣母院》是法國著名作家雨果寫的。雨果在搜索圣母院時，在一座尖頂鐘樓的陰暗的角落里發(fā)現(xiàn)墻上有幾個大寫的手寫的希臘字母——“‘a(chǎn)n’arkh”，因受雨水的侵蝕，字已經(jīng)黑黝黝的，完全陷入石頭里。這幾個字母形狀奇特，呈現(xiàn)峨特字體的特征，仿佛是為了體現(xiàn)這些字出自中世余某個人的手跡，這些難以名狀的符號，尤其是這幾個希臘字母所組成的詞蘊藏的宿命、悲慘的寓意深深地打動了雨果。于是，雨果就以古老的圣母院為線索，挖掘下去，從而完成了《巴黎圣母院》這部舉世聞名的文學巨作。
這本書的資料大概是這樣的：在巴黎圣母院的鐘樓里，神甫弗羅洛收養(yǎng)了一個孤兒，他長得奇丑無比：獨眼、駝背、跛腿、斷牙，叫卡西莫多（譯）。他日復一日地為人們敲著鐘樓上的大鐘?？ㄎ髂嚯m然外表丑陋，卻有著一顆常人都不必須會有的善良而向往完美的心靈?？ㄎ髂嗟某笈c美正好與那外表風度翩翩，內(nèi)心陰險狡詐的神甫弗羅洛構成鮮明的比較，正因某種原因卡西莫多與養(yǎng)父鬧矛盾。本以為女主角愛斯梅哈達（譯）的出現(xiàn)能使他們關聯(lián)緩和，然而卻沒想到就正因愛斯梅哈達使得他們的父子關聯(lián)愈演愈烈，最后到愛斯梅哈達慘遭神甫毒手，卡西莫多從此便憎恨神甫而神秘失蹤。
這是一個耐人尋味的故事，故事情節(jié)生動感人，它形象地講述了在舊社會人們的不平等與勞苦的奴隸制社會的黑暗，似乎作者要以這個題材牽引著人們的思緒往哪里去。從這本書里反映出了人世間各種各樣的人生，而一個人一生能夠體驗的多少種酸甜苦辣，雨果都把它詮釋在這一本書中，而故事的來源僅僅是那幾個發(fā)霉的希臘字母。
我覺得故事中的人物形象、特點、個性鮮明，看后讓我真正體驗到人類非比尋常的善與惡?？ㄎ髂嗥娉鬅o比，本來能夠講話，但正因不和人接觸，人們也不敢與他接觸，到之后就只能“哇—哇”地亂叫了?？伤]有就此厭倦人世、憎恨所有人，他依舊為人們?nèi)蝿谌卧沟胤?，一心為好人做好事。他一次次把愛斯梅哈達從罪惡的手中救回，一次次把爵士送回安全地帶，他甚至還在一次事故中就了全鎮(zhèn)所有人……他圖什么，他什么也不圖，難道就為了讓人們不懼怕他嗎？不可能。人們永遠也不可能對這個丑陋的大怪物好。
故事的結尾是個杯具，這個杯具似乎想告訴人們：真理在人們面前永遠只能是杯具！同時這個杯具也在勸誡人們不好以貌取人，要學會在復雜與不安的世界中尋找真與假、善與惡、美與丑，畢竟，真理往往掌握在明白事理的人手中！
七年級暑假讀書心得讀書心得體會篇十六
讓我們先來看看《西游記》中唐僧師徒是怎樣合作的吧!
盤絲洞的七女妖把進來化齋的唐僧吊上房梁，又從臍冒出絲繩，將山莊滿足。悟空變蒼蠅將七女妖在溫泉洗浴，遂變餓鷹，叼走其衣。八戒下水變成魚亂竄，然后現(xiàn)出本相，舉耙便筑。眾女妖盤絲絆倒八戒回洞。悟空用毫毛變眾鳥，滅了守洞毒蟲，就出唐僧。
唐僧靠他的徒弟之間的合作，成功脫險?？磥?，合作就是每個人各盡其能，發(fā)揮所長，更快的達到共同目標。是啊!合作為成功奠定了基礎。
不由地，我想到了螞蟻的故事：一大群螞蟻被林火包圍這，火圈在迅速縮小，黑壓壓的一群螞蟻瞬間將被大伙所吞。在這千鈞一發(fā)之際，蟻群迅速地聚集到一起，抱成一個巨大的蟻群。蟻群順著地勢向小河的方向滾去，熊熊烈火燒焦了蟻球外圍的螞蟻不斷發(fā)出爆炸聲。但蟻球沒有被燒散，它迅速地滾過火區(qū)，進入小河。大批螞蟻得救了?？磥?，合作能凝聚力量，能培養(yǎng)奉獻精神。
“一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合以后，比花崗巖還堅硬”。只有學會合作，才能更快地登上成功的頂峰，更快地到達理想境界。
七年級暑假讀書心得讀書心得體會篇十七
在讀了這本書之后，我對主人公祥子產(chǎn)生了深切的同情，覺得在那個黑暗的時代的人們，一定也像祥子一樣無奈與恐懼。
祥子本來是一個辛勤勞作，淳樸善良，懷揣著美好愿望的小伙子，可是在那個黑暗吃人的年代，這樸實無華，簡單無比的'夢想，卻成為了妄想。當他看著自己的愿望一次次的破碎，他發(fā)出了不甘的嘶吼聲，他的心也在他人的譏笑與自己的不甘之中，逐漸地沉淪了，而在那個年代又有多少有志青年像他一樣，逐漸迷失了自我，墮入了深淵。
但是在這同時，我也同樣佩服祥子的精神。他最后雖然被現(xiàn)實所擊敗，但是他在之前卻從地上一次次地爬起來，沖出黑暗后再繼續(xù)奮斗。而我們卻因為不愿去寫那作業(yè)而放棄了，如果我們向他去學習，再加以改進，那我們就一定會擁有一個好的成績，來獲得最后的成功。那些好學生也一定有過付出，如果你被他們的外表所蒙騙，因為被困難打倒了放棄學習無所事事，那么你只會失敗，到頭來發(fā)現(xiàn)人家走上了成功之路。
我們應該像祥子一樣，樹立一個屬于自己的目標與理想。就算是一個樸實無華的的夢想，也至少可以讓我們朝著這個方向，而不斷地努力。但是在這之中，我們的夢想不能像是一個斷線的風箏，沒有風就飛不起來，可是一旦有風卻就飛得不知到哪去了。所以我建議大家不妨先建立一個小目標，來一次一次地激勵自己，并給自己一些獎勵或懲罰，牢牢控制住自己的精神與意念，為其不斷努力的話，就一定能成功。
我們現(xiàn)在必須要激發(fā)自己的勇氣，來面對一次次的困難，沖出那困難的魔障，才一定會有我們希望的那一個結局。
七年級暑假讀書心得讀書心得體會篇十八
暑假有幸參加了某省農(nóng)村小學班主任培訓，在學習的過程中，某省很多學校的優(yōu)秀班主任介紹了自己的經(jīng)驗，我也學習到了很多有關班主任工作的知識。其中有老師介紹了《班主任兵法》一書，于是利用假期的時間進行了仔細閱讀。
孫子兵法說：“攻城為下，攻心為上”。這是一條至高無上的原則，也是一切兵法的核心思想，我認為這也是一切學生工作的核心思想。平常，我們碰到學生做錯了事，可能抓到辦公室就是一頓批評；我們想讓學生好好學習，就是加以強力；我們總是按自身的理解去要求學生，規(guī)定學生必須要做什么，不能做什么，學生總是很容易反抗，有些是表面反抗，更多的是默默的反抗(這在高年級更加明顯)，如果我們采取強硬的手段，即使學生最后就范了，心里也不服氣，由此會造成學生的心靈扭曲，從長遠看，對學生良好人格的形成與健康發(fā)展不利，而班主任兵法對我們處理這些問題給出了很好的借鑒。
《班主任兵法3—震撼教育36計》主要提出了一個概念，即震撼教育。震撼教育作為一種教育活動，與普通教育方式不同的是，它突出體現(xiàn)了“震撼”的作用，對于受教育者來說，它如醍醐灌頂，直指人心。在平常的教育中，我們總是苦惱與學生的“左耳進，右耳出”，這樣的教育并不能起到很好的作用，所以我們作為教育者，要有一些出其不意的言行，通過節(jié)奏或是強度的“變化”來吸引學生的注意，撞擊他們的心靈。
書中針對實施震撼教育提出了四種策略，即極致行為策略、相反預期策略、自然懲罰策略和高峰體驗策略，并且根據(jù)這四種策略提出了兵法36計，通過這些實際案例的學習，我對班主任工作有了更深的體會。
首先，教育也是一種藝術，是人與人心靈的溝通，必須用心去研究。因此，作為一名教師，首先應該愛學生。對待學生，無論他是品學兼優(yōu)的好學生還是個令人頭疼的學生，均應一視同仁，愛得公正，愛得讓學生信服。教師只有用愛心對待沒一位學生，才能收獲學生的愛。愛就是要寬容，面對天真可愛的孩子偶爾的小缺點，得寬容處且寬容。
其次，教師要善于觀察，挖掘每一位學生的優(yōu)點，并且利用機會去激發(fā)孩子的潛能，提高學生的自信心，從而讓學生往積極健康的方向發(fā)展，當然，對于學生的缺點和錯誤，也不能忽視，但是不能只是一味的批評，而是要讓學生自己反思，認識自己的錯誤，從而產(chǎn)生心靈的震撼。最后，作為班主任，最重要的還有一個是班級活動。在以往的教學中，很多老師把班會課并沒有認真的把它當一堂課去上，只是強調(diào)一下學生個方面的紀律要求，但作為一名優(yōu)秀的班主任，他們善于抓住機會，利用生活中的實際事例，通過開展豐富多彩的班級活動，讓學生在實際生活中去體驗和感悟。
總之，作為一名小學教師，需要正確處理與學生的關系，蹲下來看學生，不是一味的嚴厲訓斥學生，要懂得關注學生的需求，了解學生的心靈，尊重學生的愿望與尊嚴。當然，在兵法三十六計不是固定不變的，在我們平常的教育中，我們無法生搬硬套，而是應該觸類旁通、隨機應變，我相信，在今后的工作中，我也會創(chuàng)造屬于自己的三十六計。