通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)問題所在,找到解決問題的辦法,提高工作和學(xué)習(xí)的效率。完美的總結(jié)也需要有針對性,對于不足之處要有明確的改進(jìn)方向??偨Y(jié)寫作一直以來都是大家所關(guān)注的話題,下面這些范文或許能給你一些啟發(fā)。
感恩節(jié)的教師國旗下講話稿篇一
大家好!
今天,我很高興,xx市一幼站前園區(qū)能在這秋風(fēng)送爽的大好時(shí)光里舉辦感恩活動,這一活動大力弘揚(yáng)了中華民族的尊老愛幼傳統(tǒng)美德。使這一美德在下一代幼小的心靈里深深扎下根、發(fā)芽、生長。通過這一活動使我們的孩子早早學(xué)會關(guān)愛、孝心、愛心和責(zé)任心。
在此我對這次活動的組織者、發(fā)起者——xx市一幼的領(lǐng)導(dǎo)與全體教職員工深表忠心的感謝。
教育青少年不僅是教師、家長的責(zé)任,而是全社會的責(zé)任。因?yàn)楹⒆觽兪亲鎳奈磥?,我們國家的社會主義現(xiàn)代化建設(shè),國家未來的昌盛繁榮、富強(qiáng)就需要孩子們來承擔(dān)重任?,F(xiàn)在孩子們的健康成長就需要我們每個(gè)人來努力。
市一幼站前園區(qū)雖然剛剛創(chuàng)辦,但一開始就開了個(gè)好頭,常言道:“一個(gè)好的開頭,就是成功的一半”,我相信市一幼站前園區(qū)的善舉必會帶來豐碩的.成果。
我是一位退休的教師,幾十年來的教育工作使我深深體會到,對孩子的教育必須從小開始,從善開始,從行開始。我們的這次活動恰恰印證了這一教育原則。
最后,我預(yù)祝xx市一幼感恩活動周圓滿成功!
感恩節(jié)的教師國旗下講話稿篇二
尊敬的各位老師、同學(xué)們:
早上好!
今天,我國旗下講話的題目是:學(xué)會感恩。我們的人生之路總是陽光明媚,晴空萬里,到底哪一縷陽光最耀眼?有人說是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,有人說是給予別人幫助……而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào),感謝幫助我們成長的每一個(gè)人。學(xué)會感恩,是一種情懷;學(xué)會感恩,更是一種情操。
在感恩的歷史長河中,流淌著多少古今中外名人的感恩小故事。古有小黃香在寒冷的冬天,先用自己的體溫暖了席子,才讓父親睡到溫暖的床上;今有偉人毛主席在佳節(jié)送上對老師的一份深深感激;朱總司令蹲下身,親自為媽媽洗腳。還有居里夫人,寄去機(jī)票,讓她的小學(xué)老師來參加鐳研究所的落成典禮,居里夫人還親自把老師送上主席臺,用一束鮮花表達(dá)她的感激之情。偉人之所以偉大,名人之所以成為名人,是因?yàn)樗麄兌紦碛忻篮玫钠焚|(zhì)——那就是感恩。同學(xué)們,我們要懂得感恩。
要感激父母,感謝父母給了你們生命,感謝父母攙扶你們走好每一步人生之路,為你們搭建快樂成長的舞臺。要感激老師,感激老師傳授你們知識,讓你們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強(qiáng)的信心。也要感激在你們成長道路上循循善誘的長輩,感激陪伴你們成長的'朋友們。凡事感激,學(xué)會感激。感激一切使你成長的人!讓我們時(shí)刻懷有一顆感恩的心,一顆感謝生活的心。讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧!“感恩”可以體現(xiàn)在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中??梢灾鲃映袚?dān)一些家務(wù),體驗(yàn)父母的艱辛,減輕父母的負(fù)擔(dān),努力做讓父母放心的好孩子,爸爸媽媽一定會樂得合不上嘴??梢郧趭^學(xué)習(xí),刻苦鉆研,取得優(yōu)異的成績,讓老師開心??梢宰龅讲浑S地亂扔垃圾,還校園一個(gè)整潔的環(huán)境,回報(bào)學(xué)校對你們的培育。老師們、同學(xué)們,感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài)。懷著一顆感恩的心,去看待社會,看待父母,看待親朋,你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂。知恩圖報(bào),學(xué)會感恩,這樣冬天就不再寒冷,黑夜就不再漫長,幸??鞓肪蜁r(shí)刻陪伴在你的身邊。
感恩節(jié)的教師國旗下講話稿篇三
各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
感恩是綠葉對山泉的問候,是莊稼對露珠的微笑,是河流對山川的歌唱,是青草對太陽的贊美。
在漫長的人生道路上,善良像日出一樣,照亮了每一個(gè)平淡的黎明明。像露水一樣,善良滋潤著每一個(gè)脆弱的靈魂。善良就像一個(gè)搖籃,呵護(hù)著每一個(gè)襁褓中的生命。
記得小時(shí)候生病,晚上經(jīng)??人?,睡不好。這種時(shí)候,媽媽會坐在我的床邊,把我的頭輕輕舉在她的腿上,用手慢慢拍我的背,哼一首優(yōu)美的兒歌,講一個(gè)精彩的故事。感覺很累,慢慢就睡著了。我記不清半夜發(fā)生了什么,只記得早上醒來的時(shí)候,媽媽保持這個(gè)姿勢,頭靠在床上睡著了。
今天是我媽媽的生日。作為兒子,我想給媽媽一個(gè)驚喜。我早早起床,躡手躡腳地走進(jìn)廚房,輕輕地拿出鍋碗瓢盆,自己為媽媽準(zhǔn)備了一頓豐盛的早餐。在廚房翻找了半個(gè)小時(shí),我精心策劃的愛心早餐終于出來了。我小心翼翼地把早餐端到媽媽床邊,輕輕叫醒她。我媽睜開惺忪的眼睛,看到桌上的早餐,驚訝地張大了嘴巴,臉上掛滿了幸福的笑容。我用手擦了擦額頭的汗,笑著對媽媽說:“媽媽,今天是你的生日。我兒子給你做了早餐。祝你生日快樂!”??粗鴭寢対M足的笑容,我感受到了幸福的滋味。
清晨的陽光透過窗戶照在我和媽媽身上,真的很溫暖很溫暖。幸福的感覺油然而生。
有時(shí)候,感恩是一首慷慨激昂的交響曲,震撼人心;有時(shí)候,感恩是一首觸動人心的感傷歌謠。有時(shí)候,感恩只是一個(gè)簡單平凡的曲調(diào),傳達(dá)著人們最真摯的感情。感恩之歌一直流傳,讓我們在感恩中遇見幸福。
感恩節(jié)的教師國旗下講話稿篇四
各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是“學(xué)會感恩”。說到感恩,我想先問你幾個(gè)問題:每天吃父母做的好吃的飯,你是怎么想的?為了不餓死你,父母給你很多零花錢吃,你卻抱怨零花錢太少。你想過父母給你的午餐是什么嗎?還是父母不在你身邊,抱怨父母不愛我?他對父母非常生氣。
同學(xué)之間,大家肯定覺得沒什么好感恩的,其實(shí)不是。學(xué)生一起學(xué)習(xí),一起玩樂,這就是學(xué)生之間的友誼和愛情。這種友誼可以幫助我們克服困難,共同進(jìn)步。這也是一種感激。我們應(yīng)該學(xué)會感激父母,他們給了我們生命,把我們撫養(yǎng)成人。
當(dāng)我們遇到困難時(shí),能傾其所有幫助我們的人是父母;在我們受委屈的時(shí)候,能耐心聽我們傾訴的人是父母;當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí),能毫不猶豫原諒我們的是父母。感謝老師。從牙牙學(xué)語的孩子到小學(xué)生,從渴望知識的少年到飛黃騰達(dá)的成年人,教師的角色和無私奉獻(xiàn)始終貫穿其中。我還要感謝我的同學(xué)們,他們是我的生活伙伴,是我的學(xué)習(xí)助手,是我生活的一部分。懷著感恩之心,我們可以無時(shí)無刻感受到家庭的幸福和學(xué)習(xí)成長的喜悅。
學(xué)生,其實(shí)感恩就是感謝養(yǎng)育你的父母;感激幫助你的人;謝謝你慈愛的老師。讓我們好好學(xué)習(xí),將來回饋社會。
謝謝大家!
感恩節(jié)的教師國旗下講話稿篇五
各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
本周星期四是個(gè)不平凡的日子,是個(gè)神圣的日子――一年一度的感恩節(jié)。
在這偉大的節(jié)日里,我們真應(yīng)該向我們的母親表示點(diǎn)什么。在這里,我們雖然不能送上一束康乃馨;但是,我們可以用我們的方式把我們的愛表達(dá)出來,奉獻(xiàn)給我們敬愛的母親。
母親,我們的生命來自您,含辛茹苦,風(fēng)霜雪雨的交織中有您不倦的身影;母親,我們的快樂來自您,始終如一,鍋碗瓢盆的交響里有您親切的叮嚀;母親,我們的無私來自您,不求回報(bào)的給予,歲月織就的白發(fā)里有您不變的期待;母親,我們的幸福來自您,笑對艱難,滄海桑田的變遷里有您溫暖的笑臉。
母親的笑容,是世間溫暖和煦的春風(fēng),母親的皺紋,是艱難歲月里留下的刻痕,而母親的愛在這世間充滿天地。
在人生前進(jìn)的路上,我們或許會經(jīng)歷風(fēng)雪,或許會徘徊不前,或許會摔跤跌倒,甚至誤入歧途,可是,我們永不言棄,因?yàn)楱D―一路有你,母愛呵護(hù),伴我一生。
或許,我們唯有帶著一顆感恩的心,理解父母的不易和師長的苦心,不辜負(fù)他們熱烈的期盼,全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,提高自己的綜合實(shí)力,提高自身素質(zhì),加強(qiáng)修養(yǎng),成為一個(gè)讓我們的母親驕傲的女兒、兒子。
謝謝大家!
感恩節(jié)的教師國旗下講話稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:。
大家上午好!
我是xx市第十一中學(xué)高二·六班的。
今年五月十八日是第**個(gè)全國助殘日。我區(qū)中小學(xué)響應(yīng)號召,開展了一系列“幫扶貧困殘疾人”主題活動,讓更多的同學(xué)們關(guān)注殘疾人,關(guān)愛殘疾人。今天我們來到xx區(qū)聾啞學(xué)校,就是要把同學(xué)們的愛心和祝福傳遞給和我們一樣,渴望知識,擁有夢想的聾啞學(xué)校的同學(xué)們。
雖然他們不能和我們坐在同一間的教室里共同學(xué)習(xí),但我們知道,他們?nèi)淌苤覀儫o法體會的痛苦,經(jīng)歷過無數(shù)的磨礪,因?yàn)樗麄兿胍〉靡稽c(diǎn)點(diǎn)成績,也得付出比我們多幾倍甚至幾十倍的努力。同在一個(gè)大家庭中,這些殘疾人的生活,是身為正常人的我們無法感受到的。
關(guān)愛殘疾人是全社會的責(zé)任,也同樣是我們青少年的責(zé)任。我們也會從今天做起,從身邊小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,弘揚(yáng)中華民族扶殘助殘的傳統(tǒng)美德,理解殘疾人,給予殘疾人更多關(guān)愛和幫助。
我們相信,幫扶、關(guān)愛殘疾人的愛心活動會一直持續(xù)下去;我們相信,通過更多人的努力,可以讓更多的貧困殘疾人,感受到社會各界對他們的關(guān)注和給予他們的溫暖;我們更會相信,跟聾啞學(xué)校的同學(xué)們一樣的殘疾青少年,會樹立起生活和學(xué)習(xí)的堅(jiān)定信心與決心,自立自強(qiáng),勤奮好學(xué),樂觀向上,努力以優(yōu)異的成績證明自己的價(jià)值,實(shí)現(xiàn)自己的理想,為推動社會的和諧進(jìn)步和祖國的繁榮富強(qiáng),作出自己的貢獻(xiàn)。
謝謝大家。
感恩節(jié)的教師國旗下講話稿篇七
各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,我很高興,市一幼站前園區(qū)能在這秋風(fēng)送爽的大好時(shí)光里舉辦感恩活動,這一活動大力弘揚(yáng)了中華民族的尊老愛幼傳統(tǒng)美德。使這一美德在下一代幼小的心靈里深深扎下根、發(fā)芽、生長。通過這一活動使我們的孩子早早學(xué)會關(guān)愛、孝心、愛心和責(zé)任心。
在此我對這次活動的組織者、發(fā)起者――市一幼的領(lǐng)導(dǎo)與全體教職員工深表忠心的感謝。
教育青少年不僅是教師、家長的責(zé)任,而是全社會的責(zé)任。因?yàn)楹⒆觽兪亲鎳奈磥?,我們國家的社會主義現(xiàn)代化建設(shè),國家未來的昌盛繁榮、富強(qiáng)就需要孩子們來承擔(dān)重任?,F(xiàn)在孩子們的健康成長就需要我們每個(gè)人來努力。
市一幼站前園區(qū)雖然剛剛創(chuàng)辦,但一開始就開了個(gè)好頭,常言道:“一個(gè)好的開頭,就是成功的一半”,我相信市一幼站前園區(qū)的善舉必會帶來豐碩的成果。
我是一位退休的教師,幾十年來的教育工作使我深深體會到,對孩子的教育必須從小開始,從善開始,從行開始。我們的這次活動恰恰印證了這一教育原則。
最后,我預(yù)祝市一幼感恩活動周圓滿成功!
感恩節(jié)的教師國旗下講話稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
一年一度的教師節(jié)將要來臨了,我準(zhǔn)備了許多話要向老師說。
親愛的老師,我想對您說,您樸實(shí)生動的語言,點(diǎn)燃了我們的文學(xué)夢。
親愛的老師,我想對您說,您的肺腑之言,像甘露滋潤了我們的心田。
親愛的老師,我想對您說,上語文課的時(shí)候,你像一個(gè)指揮千軍萬馬的戰(zhàn)略家,鎮(zhèn)定自若;又好像一個(gè)無形的磁鐵把同學(xué)的注意力吸引過去;講解深入淺出,抑揚(yáng)頓挫道來。
親愛的老師,您好像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師,您好像春蠶,為學(xué)生吐盡最后一根絲??晌乙f,老師是一個(gè)火種,播撒下去便會燃起燎原之火;老師是園藝師,哺育千萬棵幼苗茁壯成長。
老師,我想對您說,那天,學(xué)校放假,全校師生都走了,我在家里感到無聊,就想到學(xué)校里玩,本以為學(xué)校里沒有一人,可走到我們教室的門前,看到的是老師您在里面給我們號作業(yè),您的汗水不停的向下流,落到我們的本子上,您用無聲的語言表達(dá)了您對我們心血。
在教師節(jié)到來之際,衷心祝愿您節(jié)日快樂!
謝謝大家!
感恩節(jié)的教師國旗下講話稿篇九
親愛的老師,親愛的領(lǐng)導(dǎo):
同學(xué)們,你們可曾想過,因?yàn)橛辛私處?,我們的世界才變得如此美麗,混沌之中,才有了指路的明?迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。教師肩負(fù)著神圣的使命,教師肩負(fù)著祖國的未來,教師也肩負(fù)著民族的昌盛與歷史的重任。就這樣,一代又一代的少年在教師的關(guān)心下健康成長,在教師的凝望中,奔向完美的未來。
同學(xué)們,難道我們就不應(yīng)當(dāng)去感恩為我們辛勤付出的教師嗎
沒有陽光,就沒有萬物的生長;沒有雨露,就沒有百花的芳香;沒有父母,就沒有我們的生命;但如果沒有教師的教誨,就沒有我們的前進(jìn)與成長。所以,我們應(yīng)當(dāng)心懷感恩之情去應(yīng)對教師。“捧著一顆心來,不帶半根草去?!边@是教師們誨人不倦,無私奉獻(xiàn)的精神體現(xiàn)。這種無私,偉大的愛給我們溫暖和力量,促使每一個(gè)學(xué)生實(shí)現(xiàn)自我的夢想,到達(dá)勝利的彼岸。
“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照亮路路通明?!鼻О倌陙?,多少人把教師比作春蠶,比作蠟燭。他們嘔心瀝血,無私奉獻(xiàn),使多少祖國的花朵成為華夏的棟梁之才!誰又能明白,這其中包含著多少汗水與心血,也許教師們那絲絲白發(fā),斑斑皺紋就是最好的見證。
但,就算把教師比作綠葉,比作紅燭,也頌不盡他們的奉獻(xiàn)和成果啊!教師不是綠葉,卻在滋養(yǎng)綠葉;不是紅燭,卻能照徹心靈,因?yàn)樵谖覀兊难劬镉吵龅挠肋h(yuǎn)是他們的身影。是教師把我們生命中的每一個(gè)音符都譜成了世界上最美的旋律。我真想取出串串爆竹,燃放聲聲祝福,用絢麗的焰火為教師唱支世間最美的歌。
感恩節(jié)的教師國旗下講話稿篇十
大家早上好,我們今天國旗下講話的主題是:感恩之情長存人心。
感恩節(jié)是來源于西方的節(jié)日,原意是為了感謝印第安人對美國流落船員的熱情相助。感恩節(jié)在西方已經(jīng)有了400多年的歷史,但感恩這一柔軟的情緒卻是在更早之前就已扎根在每一個(gè)炎黃子孫心中。
君不見韓信以千金報(bào)漂母一飯之恩;君不見羊羔跪乳,烏鴉反哺;君亦不見恩德未報(bào),刻刻于懷,銜環(huán)結(jié)草,生死不負(fù)!
不知不覺中,我們正受恩于他人。在你沮喪懊惱的時(shí)候,是誰會放下自己的疲憊,用懷抱來融化你尖銳的抱怨?又是誰會悄悄跟在你的身后,小心翼翼珍藏起你每一步的小小成功?不用說,是你的父母。
當(dāng)然,是你的好朋友。
是什么,一次有一次地絆倒你,挫傷你,卻使你變得堅(jiān)強(qiáng)?又是什么,與你一同競爭,一同進(jìn)步,激勵你,是你越挫越勇?這些便是那些恰似荊棘的扶籬,恰似挑戰(zhàn)者的同行者。
當(dāng)你拿出一張紙寫字,想到生產(chǎn)這張紙的那棵樹,我們難道不應(yīng)該感恩嗎?當(dāng)你吃一片面包,想到制成面包的那棵麥子,我們難道不應(yīng)該感恩嗎?感恩這棵樹,感恩這棵麥子,感恩養(yǎng)育他們的土壤。
我們需要感恩的人或事物有許多許多,但是論及如何去感恩時(shí),我們的大腦常常是一片空白的。
感恩須發(fā)自內(nèi)心并且能帶給人溫暖。當(dāng)你的父母因?yàn)楣ぷ魃系膯栴}而憂心忡忡時(shí),你可以走到他們面前,向他們從前安慰你那樣,給予他們充滿慰藉到擁抱。
感恩要明白他人真正的需要,朋友真正需要的是失敗時(shí)的一個(gè)安慰,是成功時(shí)的一道喝彩,師長真正的需要是你一句問候,是你的成樹成材。
親愛的同學(xué)們,感恩節(jié)快要到了,讓我們用一顆真心,去感恩每一個(gè)幫助過我們的人。
感恩節(jié)的教師國旗下講話稿篇十一
尊敬的老師、家長、親愛的小朋友:
大家好!
首先在進(jìn)行溝通之前,我們需要先明確為什么要和家長溝通?一般情況下,需要溝通的理由是:孩子有某些方面的問題需要家長注意和改善的?或者在關(guān)于孩子的教育方面家長不盡責(zé)的地方?等。
再次,需要根據(jù)不同家庭類型的家長的性格特點(diǎn)入手,然后采取因材施教的方法,才是有效溝通的關(guān)鍵。有的家長性格急躁火爆,那么在溝通的時(shí)候就需要注意溝通語言上的小技巧,要委婉但同時(shí)問題又要簡要厄明,切記言語犀利。因?yàn)檫@種家長往往耐心不夠。有的家長很理智,那么在溝通時(shí)就可以比較直接的擺出事實(shí)來,一般理智型的家長都會心里有底孩子的.特點(diǎn),所以會比較能接受直接的方式,當(dāng)然老師也得注意先揚(yáng)后抑會比較能讓家長接受等等。具體問題具體分析。
最后,溝通完后,要看效果好不好,還得進(jìn)行跟蹤與反饋,有效的溝通絕不是一次兩次就可以達(dá)到的,需要一段時(shí)間才會見效的。所以堅(jiān)持也很關(guān)鍵,然后需要一定的反思與推進(jìn)。
感恩節(jié)的教師國旗下講話稿篇十二
各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我今天演講的題目是:常懷感恩之心,優(yōu)化品德素養(yǎng)。
這些年,中國引進(jìn)一些西方國家的節(jié)日,其中,引自美國的感恩節(jié)是最值得推廣的。中國沒有感恩節(jié),但這并非是因?yàn)橹袊瞬恢栏卸?,沒有感恩的文化。其實(shí),我國古代早有“滴水知恩當(dāng)涌泉相報(bào)”的古訓(xùn)。
同學(xué)們:感恩和報(bào)恩的過程,可以使我們盡快地成熟起來,成為一個(gè)對社會、對別人、對自己有益的人,在這個(gè)過程中,可以陶冶情操、提高素養(yǎng)、優(yōu)化品德。同學(xué)們:如果大家試一試,并不斷地實(shí)踐著,我們就一定會成為一個(gè)快樂的人,一個(gè)終生幸福的人!
謝謝。
感恩節(jié)的教師國旗下講話稿篇十三
老師和學(xué)生:
早上好!
感恩節(jié)是每年11月的第四個(gè)星期四,這是每個(gè)人都應(yīng)該記住的一天。我們應(yīng)該學(xué)會感恩,真誠地感謝身邊關(guān)心和幫助我們的人。這樣才能做一個(gè)感恩的人,做一個(gè)健康快樂的人。我今天演講的題目是“感恩,成就健全人格”。
第一,感恩父母。父母是我們最應(yīng)該感激的人。他們給了我們生命。
是他們?yōu)槲覀兿匆伦鲲埵撬麄冊谖覀兩r(shí)日夜守護(hù)在我們身旁。他們是我們最親近的人也是在我們心目中最重要的人。
第二,要感恩老師。是他們教會我們知識,教會我們做人,讓我們感受到家的溫暖。因?yàn)槔蠋煹母冻?,我們學(xué)會了很多知識,懂得了很多做人的道理,我們永遠(yuǎn)都應(yīng)該銘記哺育我們健康成長的老師們。
第三,要感恩我們的朋友。我們在學(xué)校的絕大部分時(shí)間是和同學(xué)一起度過的,同學(xué)是我們最親密的人。當(dāng)我們學(xué)習(xí)遇到困難的時(shí)候,是同學(xué)們幫助我們解答疑惑,當(dāng)我們難過的時(shí)候,是好朋友逗我們開心。朋友是帶給我們關(guān)心和快樂的人。
第四,要感恩生活。生活給了我們一切,生活中的一點(diǎn)一滴、一草一木,都值得我們感恩。我們要感恩太陽,是陽光帶給我們溫暖,我們要感恩生活中的每一滴水,因?yàn)槭撬虧欀覀兊纳?;我們要感恩生活中的每一粒糧食,因?yàn)槭羌Z食養(yǎng)育了我們健康成長。
有的同學(xué)會問:如何感恩?其實(shí)很簡單,感恩父母,就是在父母累的時(shí)候,給父母端一杯熱茶、替父母盛飯、幫父母捶捶背、替父母洗碗筷、拖地板。父母就很感動了。感恩老師,就是見到到老師主動問好,上課認(rèn)真聽講、認(rèn)真完成作業(yè)、學(xué)習(xí)努力,這些尊重老師工作的行為就是對老師辛勤付出的回報(bào),也會讓老師感動不已。
感恩同學(xué),就是與同學(xué)和睦相處,得到別人的幫助,真誠地說謝謝,并且在其他人須要幫助的時(shí)候給予幫助,這些也是人與人之間的感恩。我們要感恩生活,節(jié)約每一滴水,每一粒糧食。
同學(xué)們,感恩是一種優(yōu)秀的品質(zhì),我們要學(xué)會感恩,學(xué)會熱愛身邊的每一個(gè)事物,懂得了感恩,我們的心情將更加的快樂,懂得了感恩,我們的生活將會變得更加美好!
我的講話完了,謝謝大家!
感恩節(jié)的教師國旗下講話稿篇十四
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天,我國旗下講話的'題目是:學(xué)會感恩。我們的人生之路總是陽光明媚,晴空萬里,到底哪一縷陽光最耀眼?有人說是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,有人說是給予別人幫助……而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào),感謝幫助我們成長的每一個(gè)人。學(xué)會感恩,是一種情懷,學(xué)會感恩,更是一種情操。
在感恩的歷史長河中,流淌著多少古今中外名人感恩的小故事。古有小黃香在寒冷的冬天,先用自己的體溫暖了席子,才讓父親睡到溫暖的床上;今有偉人毛主席在佳節(jié)送上對老師的一份深深感激;朱總司令蹲下身,親自為媽媽洗腳。還有居里夫人,寄去機(jī)票,讓她的小學(xué)老師來參加鐳研究所的落成典禮,居里夫人還親自把老師送上主席臺,用一束鮮花表達(dá)她的感激之情。偉人之所以偉大,名人之所以成為名人,是因?yàn)樗麄兌紦碛忻篮玫钠焚|(zhì)——那就是感恩。同學(xué)們,我們要懂得感恩。
我們要感激父母,感謝他們給了我們生命,感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路,為我們搭建快樂成長的舞臺。我們要感激老師,感激他們傳授我們知識,讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強(qiáng)的信心。我們也要感激在我們成長道路上循循善誘的長輩,感激陪伴我們成長的朋友們。凡事感激,學(xué)會感激。感激一切切使你成長的人!
讓我們時(shí)刻懷有一顆感恩的心,一顆感謝生活的心。讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧!
“感恩”可以體現(xiàn)在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中。我們可以主動承擔(dān)一些家務(wù),體驗(yàn)父母的艱辛,減輕父母的負(fù)擔(dān),努力做讓父母放心的好孩子,爸爸媽媽一定會樂得合不上嘴。我們可以勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,取得優(yōu)異的成績,讓老師開心。我們可以做到不隨地亂扔垃圾,還校園一個(gè)整潔的環(huán)境,回報(bào)學(xué)校對我們的培育。
老師們、同學(xué)們,感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài)。懷著一顆感恩的心,去看待社會,看待父母,看待親朋,你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂。知恩圖報(bào),學(xué)會感恩,這樣冬天就不再寒冷,黑夜就不再漫長,幸??鞓肪蜁r(shí)刻陪伴在你的身邊。(我的講話就到這里,謝謝。)。
感恩節(jié)的教師國旗下講話稿篇十五
大家上午好!今天我國旗下講話的題目是:《感恩之心》。在美國,每年月的最后一個(gè)星期四就是“感恩節(jié)”,在感恩節(jié)那天,人們都要?dú)g聚一堂,舉行各種慶?;顒?,感謝、頌揚(yáng)在過去一年里幫助過自己的人,并且盡自己的可能去幫助需要幫助的人,以他們自己的方式度過感恩節(jié)。
同學(xué)們,我們靜下心來仔細(xì)想想,生活中值得我們感激的人、事、物真是太多了。我們感謝祖國,給了我們和平安寧的成長空間,給我們安排下幸福美好的生活;我們感謝父母,付出了全部的心血與慈祥養(yǎng)育我們,讓我們享受到了人世間親情的美好;我們感謝老師,嘔心瀝血地諄諄教育我們,讓我們感受到了學(xué)習(xí)與成長的樂趣;我們感謝同學(xué)真誠的支持和幫助,感謝社會上的好心人對我們的關(guān)心和保護(hù);我們甚至感謝失敗、挫折與磨難,因?yàn)樗鼈兪刮覀兛吹搅顺晒Φ南M?,把我們磨礪得更加堅(jiān)強(qiáng)。
擁有一顆感恩之心,你就會擁有翻開幸福之門的金鑰匙,你會發(fā)現(xiàn)許多美好的事物與情感,體味到許多不同尋常的快樂和幸福!懂得感恩,我們還要學(xué)會回報(bào)。為了感謝父母,我們要聽從他們的正確教導(dǎo),主動幫助他們做力所能及的事情,千方百計(jì)地讓他們開心,安心學(xué)習(xí)讓他們放心;為了感謝老師,我們要遵規(guī)守紀(jì),尊敬老師,樂于接受老師的教導(dǎo),主動與老師溝通交流,上課認(rèn)真聽講,獨(dú)立完成作業(yè),課下及時(shí)復(fù)習(xí),積極追求進(jìn)步,以優(yōu)異成績回報(bào)老師;為了感謝同學(xué),我們要與他們友好相處,互相關(guān)心,互相保護(hù),互相幫助……我們還要慢慢地從對父母、對老師、對同學(xué)的感激中,升華出對祖國的熱愛和對社會的責(zé)任。我們的一言一行都是日積月累形成的習(xí)慣。作為高中生,我們已經(jīng)有了自覺意識,已經(jīng)知道什么樣的.習(xí)慣讓我們終身受益,所以我們要從現(xiàn)在做起,把感恩變成一種習(xí)慣,習(xí)慣性的對別人友好,習(xí)慣性的投入學(xué)習(xí),習(xí)慣性的欣賞身邊的事物與美景。生活如此美麗,讓我們懷著感恩的心投入學(xué)習(xí)與生活,去收獲成功的幸福與喜悅吧!
謝謝大家!
感恩節(jié)的教師國旗下講話稿篇十六
大家好!
感恩似乎也是一個(gè)常常被我們掛在嘴邊的詞,一年一度的感恩節(jié),我們也寫卡片發(fā)短信,過得不亦樂乎。也許我們學(xué)會了將感恩掛在嘴上,可是我們并沒有感動。感恩到了今天已經(jīng)成了一個(gè)太老的話題,老到我們已經(jīng)讀不懂什么是感恩。
我們的身邊,總有很多這樣的人,他們很優(yōu)秀,他們擁有的很多,名譽(yù)地位成功,但是他們卻不快樂,他們常常焦躁而缺乏,不行,我還不夠有錢,不行,我還不夠強(qiáng)大,不行,比我成功的xx人多了去了“不夠,不夠,不夠!”這是他們內(nèi)心的聲音,像千萬只手在他們心里抓撓。
感恩,始于細(xì)微,記住生命中所有的美好:記住一朵美麗的路邊野花綻放的姿態(tài),記住好朋友臉上肆無忌憚的笑容,記住父母牽著你的'手時(shí),那留在手心的溫暖,記住老師恨鐵不成鋼的目光里的殷切期盼,記住陌生人的一個(gè)友善的微笑,一個(gè)鼓勵的手勢,記住漫長生命中所有你快樂的,開心瘋玩,意氣風(fēng)發(fā),榮耀自豪的感動流淚的時(shí)刻,這些都是時(shí)間的賜予,生命的恩惠。只要記住這些,你就會知道你有多么幸福,好好珍愛身邊的人,在別人需要的時(shí)候,你也能夠毫不吝嗇地去給予,這就是感恩的心。面對物欲橫流的世界,我們不會覺得自己貧瘠,我們知道這是屬于我的無可取代的日子,不管是細(xì)水長流的柴米油鹽還是風(fēng)起云涌的崢昧歲月,我滿心歡喜的度過,此時(shí),此地,此身,我篤定坦然,沒有惶恐。這就是感恩的心。
謝謝。
感恩節(jié)的教師國旗下講話稿篇十七
(2)xxx,大家好!我是六班的今天國旗下的講話題目是《學(xué)會感恩,懂得回報(bào)》。
11h在美國,每年月的最后一個(gè)星期四是感恩節(jié),本周四28月日就是感恩節(jié)了,在那天,人們都要?dú)g聚一堂,舉行各種慶?;顒樱兄x、頌揚(yáng)在過去一年里幫助過自己的人,并且盡自己的可能去幫助需要幫助的人,以他們自己的方式度過感恩節(jié)。
感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,滴水之恩,涌泉相報(bào)誰言寸草心,報(bào)得三春暉,這是祖先為我們留下的教誨。懷著一顆感恩的心看世界,你才會真正幸福。
同學(xué)們,如果你心存感恩,當(dāng)你因沒有履行學(xué)生的職責(zé)而受到老師的批評時(shí),就會虛心接受,因?yàn)槟阒溃蠋熓钦嫘膸椭悖蝗绻阈拇娓卸?,?dāng)同學(xué)間有了矛盾,哪怕你再委屈,也會用正確的方法去化解,而不是大打出手,因?yàn)槟阒?,同學(xué)不是敵人,要珍惜這份友情。
在我們心懷感恩之時(shí),我們是否想過,父母養(yǎng)育我們,我們應(yīng)感謝父母,孝敬父母;老師培育我們,我們應(yīng)感謝老師,尊敬老師;學(xué)校為我們創(chuàng)造了成長環(huán)境,我們應(yīng)感謝學(xué)校,回報(bào)學(xué)校。
同學(xué)們,學(xué)會感恩吧。心懷感恩,就會少一些煩惱,少一些抱怨,心胸就會寬闊一些;心懷感恩,就會少一點(diǎn)斤斤計(jì)較,少一點(diǎn)鼠目寸光,心情就舒暢一些,生活就會美好一些;學(xué)會感恩,才懂得珍惜;學(xué)會感恩,才懂得回報(bào);學(xué)會感恩,才懂得奉獻(xiàn)。
謝謝大家!
感恩節(jié)的教師國旗下講話稿篇十八
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!
剛才國旗下獻(xiàn)詞的同學(xué)講了,這一周的星期四,是西方的感恩節(jié),這是個(gè)在美國非常盛行的節(jié)日,一個(gè)僅次于圣誕節(jié)的節(jié)日。我對洋節(jié)是不太感興趣的,但是這個(gè)節(jié)日讓我無比感動。
在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天,物質(zhì)是越來越豐富,我們的生活條件也更加優(yōu)越。但是有多少人對自己所擁有的感動過呢?感恩,仿佛已經(jīng)被物欲沖淡。
有這樣一個(gè)人,父母殘疾,因?yàn)榧彝ヘ毟F,他9歲才上學(xué)。每天除了上學(xué)就是做繁重的家務(wù),還要給癱瘓?jiān)诖驳哪赣H喂飯。從小飽嘗了艱辛的他,后來成為了一個(gè)成功的企業(yè)家。有人問他:“你抱怨過你的父母嗎?因?yàn)樗麄冏屇闶チ丝鞓返耐??!边@個(gè)人回答說:“恰恰相反,我很感謝童年那段苦難的歲月,正是童年的苦難造就了我堅(jiān)毅的品格,才有了我今天的成功?!?BR> 同學(xué)們,感恩是一種行為,是一種處事哲學(xué),更是一種積極的人生態(tài)度。學(xué)會感恩,你會更加熱愛生活,你會更多的體驗(yàn)到生活的美好。一個(gè)人不懂得感恩,就會事事不如意,處處怨天尤人,心靈的花園會雜草叢生,也就沒有快樂可言。
20xx年,北京大學(xué)自主招生規(guī)定,將不招收生活中不孝敬父母的學(xué)生。學(xué)校的解釋是:“孝敬父母”是人最起碼的美德之一,從是否孝敬父母可以看出一個(gè)學(xué)生是否有責(zé)任感、同情心以及學(xué)會感恩,一個(gè)人沒有孝敬父母之心,很難想像他能做出對他人、對國家以及對社會有益的事情。
同學(xué)們,讓我們懷著感恩的心面向世界吧!讓我們懷著感恩的心對待我們的生活吧!只要我們對生活充滿感恩之心,充滿希望與熱情,我們的社會就會少一些指責(zé)與推諉,多一些寬容與理解,就會少一些爭吵與冷漠,多一些和諧與溫暖,就會少一些欺瞞與渙散,多一些真誠與團(tuán)結(jié)。懷有一顆感恩的心,我們的精神家園將永遠(yuǎn)陽光燦爛,花香四溢!
讓我們一起做一個(gè)懂得感恩的人!謝謝大家!
感恩節(jié)的教師國旗下講話稿篇十九
在快速變化和不斷變革的今天,各種講話稿頻頻出現(xiàn),講話稿可以幫助發(fā)言者更好地表達(dá)。那么,怎么去寫講話稿呢?以下是小編整理的感恩節(jié)國旗下講話稿,歡迎大家分享。
各位xx:
瑟瑟的秋風(fēng)帶來了冬的訊息。瑟瑟的秋雨潤濕了大地母親的眼眶。沒有哀傷,沒有痛苦,這是欣慰的淚水。
轉(zhuǎn)眼冬天的腳步已咄咄逼近,無情的風(fēng)雪又將冰峰大地母親的身軀。大地母親卻只是靜靜地閉上眼睛,因?yàn)樗吹搅酥︻^成熟的果實(shí),看到了嬌艷的花朵吐露芬芳,也看到了草原上馳騁的奔馬,湛藍(lán)的天空中自由飛翔的鳥兒……母親很欣慰,她用自己的.身軀孕育了生靈萬物,她無怨無悔。
此時(shí)此刻,你是否想到了養(yǎng)育自己多年的父母?他們不辭辛勞,含辛茹苦養(yǎng)育了我們十幾年,看到我們長大成才就是最好的安慰。
當(dāng)你抱怨父母的羅嗦時(shí),當(dāng)你抱怨父母的苛刻不通情達(dá)理時(shí),當(dāng)你抱怨父母的種種的時(shí)候,即使父母有很多的不對,你也應(yīng)該懷著一顆感恩之心想到這是父母對自己的關(guān)心和愛護(hù)。
不!我們應(yīng)該洋一顆赤誠的感恩之心來回報(bào)父母。是他們賜予了我們生命,讓我們看到了世界的絢麗多彩。我們要感謝他們,是他們一直用溫暖的羽翼保護(hù)著我們。我們要感謝他們,是他們一直賜予我們力量與勇氣,是他們對我們永不言棄,是他們一次次在十字路口為我們標(biāo)明前進(jìn)的方向——他們更是我們停泊的港灣………值得我們感謝的實(shí)在是太多太多。
試想一個(gè)連父母都不懂得恩的人,又怎能他去感恩他人,感恩社會,又怎樣做一個(gè)受他人歡迎對社會有用的人呢?所以我們要從感恩自己的父母做起,讓感恩之心常伴,讓世界更美好!
感恩節(jié)的教師國旗下講話稿篇二十
大家早上好,我是xx班的,我是xx班的,我們今天國旗下講話的主題是:感恩之情長存人心。
感恩節(jié)是來源于西方的節(jié)日,原意是為了感謝印第安人對美國流落船員的熱情相助。感恩節(jié)在西方已經(jīng)有了400多年的歷史,但感恩這一柔軟的情緒卻是在更早之前就已扎根在每一個(gè)炎黃子孫心中。
君不見韓信以千金報(bào)漂母一飯之恩;君不見羊羔跪乳,烏鴉反哺;君亦不見恩德未報(bào),刻刻于懷,銜環(huán)結(jié)草,生死不負(fù)!
不知不覺中,我們正受恩于他人。在你沮喪懊惱的時(shí)候,是誰會放下自己的疲憊,用懷抱來融化你尖銳的抱怨?又是誰會悄悄跟在你的身后,小心翼翼珍藏起你每一步的小小成功?不用說,是你的父母。
當(dāng)然,是你的好朋友。
是什么,一次有一次地絆倒你,挫傷你,卻使你變得堅(jiān)強(qiáng)?又是什么,與你一同競爭,一同進(jìn)步,激勵你,是你越挫越勇?這些便是那些恰似荊棘的扶籬,恰似挑戰(zhàn)者的同行者。
當(dāng)你拿出一張紙寫字,想到生產(chǎn)這張紙的那棵樹,我們難道不應(yīng)該感恩嗎?當(dāng)你吃一片面包,想到制成面包的那棵麥子,我們難道不應(yīng)該感恩嗎?感恩這棵樹,感恩這棵麥子,感恩養(yǎng)育他們的土壤。
我們需要感恩的人或事物有許多許多,但是論及如何去感恩時(shí),我們的大腦常常是一片空白的。
感恩須發(fā)自內(nèi)心并且能帶給人溫暖。當(dāng)你的父母因?yàn)楣ぷ魃系膯栴}而憂心忡忡時(shí),你可以走到他們面前,向他們從前安慰你那樣,給予他們充滿慰藉到擁抱。
感恩要明白他人真正的需要,朋友真正需要的是失敗時(shí)的一個(gè)安慰,是成功時(shí)的一道喝彩,師長真正的需要是你一句問候,是你的成樹成材。
親愛的同學(xué)們,感恩節(jié)快要到了,讓我們用一顆真心,去感恩每一個(gè)幫助過我們的人。
感恩節(jié)的教師國旗下講話稿篇二十一
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
我今天演講的題目是:學(xué)會感恩。
感恩節(jié),其實(shí)無處不在。我站在這里的原因是什么?就是感恩。我感謝老師和同學(xué)的支持和愛,感謝學(xué)校給我機(jī)會,感謝媽媽的培養(yǎng),感謝自己的努力。正因?yàn)槿绱耍医裉煺驹谶@里。
感謝父母給了你生命,把你撫養(yǎng)成人。感謝老師,他們教會你知識,帶領(lǐng)你成為“大寫的人”;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝你的對手,他們讓你不斷進(jìn)取,努力工作。
感恩的生活。人生就像一棵大樹,春天發(fā)芽,秋天倒下,翻來覆去。一個(gè)人的生命不可能永遠(yuǎn)是綠色的。世界上沒有十全十美的事。當(dāng)我們的生活中有綠色的時(shí)候,我們應(yīng)該好好珍惜它。當(dāng)我們在生活中遇到障礙時(shí),我們應(yīng)該堅(jiān)持不懈,努力突破障礙。事情往往有好的一面,但也有不好的一面。我們不應(yīng)該看到好的一面,而應(yīng)該忘記壞的一面。生活給了我們很多啟示,讓我們一起學(xué)會感恩生活。
我們感激大自然,大自然養(yǎng)育我們,養(yǎng)育我們。我們應(yīng)該保護(hù)它,像朋友一樣愛它。春天,鳥語花香讓人心曠神怡,秋天,鳥語花香碩果累累,讓人感受到豐收的喜悅。藍(lán)天那么空曠,給你無限遐想,草原那么廣闊,給你思考的空間。讓我們一起感恩自然吧!
感恩就是樂觀。感謝困難,感謝挫折,不是很樂觀嗎?感謝對手,感謝敵人,不樂觀?對于一些我們不太喜歡的人和事,試著去想它對我們的積極方面和好處是樂觀的,以此來感謝它。所以,感恩是一種樂觀的態(tài)度。
感恩是禮貌。有人幫了我們,我們隨口說一句“謝謝”,可能會給彼此的心里帶來一股暖流。有人為我們付出了很多,我們感謝他,他可能會幫我們更多。帶著感激,是禮貌,是善良。所以,感恩是一種禮貌的品質(zhì)。
感恩是畫筆。學(xué)會感恩,生活才會變得精彩。感恩描繪生活,在生活中揮灑大量寫意;用精致優(yōu)雅裝飾生活中的光影景觀;把生活中一絲不茍的工筆刻畫的淋漓盡致。所以,感恩是一種藝術(shù)。
同學(xué)們,懷著一顆感恩的心,看看社會,看看父母,看看親朋好友,你會發(fā)現(xiàn)自己有多幸福。敞開心扉,讓白雪照亮你的心。學(xué)會感恩,它會讓世界變得更美好。
愿你有一顆感恩的心,學(xué)會感恩,熱愛生活。我們會感受到更多的快樂!
感恩節(jié)的教師國旗下講話稿篇一
大家好!
今天,我很高興,xx市一幼站前園區(qū)能在這秋風(fēng)送爽的大好時(shí)光里舉辦感恩活動,這一活動大力弘揚(yáng)了中華民族的尊老愛幼傳統(tǒng)美德。使這一美德在下一代幼小的心靈里深深扎下根、發(fā)芽、生長。通過這一活動使我們的孩子早早學(xué)會關(guān)愛、孝心、愛心和責(zé)任心。
在此我對這次活動的組織者、發(fā)起者——xx市一幼的領(lǐng)導(dǎo)與全體教職員工深表忠心的感謝。
教育青少年不僅是教師、家長的責(zé)任,而是全社會的責(zé)任。因?yàn)楹⒆觽兪亲鎳奈磥?,我們國家的社會主義現(xiàn)代化建設(shè),國家未來的昌盛繁榮、富強(qiáng)就需要孩子們來承擔(dān)重任?,F(xiàn)在孩子們的健康成長就需要我們每個(gè)人來努力。
市一幼站前園區(qū)雖然剛剛創(chuàng)辦,但一開始就開了個(gè)好頭,常言道:“一個(gè)好的開頭,就是成功的一半”,我相信市一幼站前園區(qū)的善舉必會帶來豐碩的.成果。
我是一位退休的教師,幾十年來的教育工作使我深深體會到,對孩子的教育必須從小開始,從善開始,從行開始。我們的這次活動恰恰印證了這一教育原則。
最后,我預(yù)祝xx市一幼感恩活動周圓滿成功!
感恩節(jié)的教師國旗下講話稿篇二
尊敬的各位老師、同學(xué)們:
早上好!
今天,我國旗下講話的題目是:學(xué)會感恩。我們的人生之路總是陽光明媚,晴空萬里,到底哪一縷陽光最耀眼?有人說是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,有人說是給予別人幫助……而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào),感謝幫助我們成長的每一個(gè)人。學(xué)會感恩,是一種情懷;學(xué)會感恩,更是一種情操。
在感恩的歷史長河中,流淌著多少古今中外名人的感恩小故事。古有小黃香在寒冷的冬天,先用自己的體溫暖了席子,才讓父親睡到溫暖的床上;今有偉人毛主席在佳節(jié)送上對老師的一份深深感激;朱總司令蹲下身,親自為媽媽洗腳。還有居里夫人,寄去機(jī)票,讓她的小學(xué)老師來參加鐳研究所的落成典禮,居里夫人還親自把老師送上主席臺,用一束鮮花表達(dá)她的感激之情。偉人之所以偉大,名人之所以成為名人,是因?yàn)樗麄兌紦碛忻篮玫钠焚|(zhì)——那就是感恩。同學(xué)們,我們要懂得感恩。
要感激父母,感謝父母給了你們生命,感謝父母攙扶你們走好每一步人生之路,為你們搭建快樂成長的舞臺。要感激老師,感激老師傳授你們知識,讓你們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強(qiáng)的信心。也要感激在你們成長道路上循循善誘的長輩,感激陪伴你們成長的'朋友們。凡事感激,學(xué)會感激。感激一切使你成長的人!讓我們時(shí)刻懷有一顆感恩的心,一顆感謝生活的心。讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧!“感恩”可以體現(xiàn)在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中??梢灾鲃映袚?dān)一些家務(wù),體驗(yàn)父母的艱辛,減輕父母的負(fù)擔(dān),努力做讓父母放心的好孩子,爸爸媽媽一定會樂得合不上嘴??梢郧趭^學(xué)習(xí),刻苦鉆研,取得優(yōu)異的成績,讓老師開心??梢宰龅讲浑S地亂扔垃圾,還校園一個(gè)整潔的環(huán)境,回報(bào)學(xué)校對你們的培育。老師們、同學(xué)們,感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài)。懷著一顆感恩的心,去看待社會,看待父母,看待親朋,你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂。知恩圖報(bào),學(xué)會感恩,這樣冬天就不再寒冷,黑夜就不再漫長,幸??鞓肪蜁r(shí)刻陪伴在你的身邊。
感恩節(jié)的教師國旗下講話稿篇三
各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
感恩是綠葉對山泉的問候,是莊稼對露珠的微笑,是河流對山川的歌唱,是青草對太陽的贊美。
在漫長的人生道路上,善良像日出一樣,照亮了每一個(gè)平淡的黎明明。像露水一樣,善良滋潤著每一個(gè)脆弱的靈魂。善良就像一個(gè)搖籃,呵護(hù)著每一個(gè)襁褓中的生命。
記得小時(shí)候生病,晚上經(jīng)??人?,睡不好。這種時(shí)候,媽媽會坐在我的床邊,把我的頭輕輕舉在她的腿上,用手慢慢拍我的背,哼一首優(yōu)美的兒歌,講一個(gè)精彩的故事。感覺很累,慢慢就睡著了。我記不清半夜發(fā)生了什么,只記得早上醒來的時(shí)候,媽媽保持這個(gè)姿勢,頭靠在床上睡著了。
今天是我媽媽的生日。作為兒子,我想給媽媽一個(gè)驚喜。我早早起床,躡手躡腳地走進(jìn)廚房,輕輕地拿出鍋碗瓢盆,自己為媽媽準(zhǔn)備了一頓豐盛的早餐。在廚房翻找了半個(gè)小時(shí),我精心策劃的愛心早餐終于出來了。我小心翼翼地把早餐端到媽媽床邊,輕輕叫醒她。我媽睜開惺忪的眼睛,看到桌上的早餐,驚訝地張大了嘴巴,臉上掛滿了幸福的笑容。我用手擦了擦額頭的汗,笑著對媽媽說:“媽媽,今天是你的生日。我兒子給你做了早餐。祝你生日快樂!”??粗鴭寢対M足的笑容,我感受到了幸福的滋味。
清晨的陽光透過窗戶照在我和媽媽身上,真的很溫暖很溫暖。幸福的感覺油然而生。
有時(shí)候,感恩是一首慷慨激昂的交響曲,震撼人心;有時(shí)候,感恩是一首觸動人心的感傷歌謠。有時(shí)候,感恩只是一個(gè)簡單平凡的曲調(diào),傳達(dá)著人們最真摯的感情。感恩之歌一直流傳,讓我們在感恩中遇見幸福。
感恩節(jié)的教師國旗下講話稿篇四
各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是“學(xué)會感恩”。說到感恩,我想先問你幾個(gè)問題:每天吃父母做的好吃的飯,你是怎么想的?為了不餓死你,父母給你很多零花錢吃,你卻抱怨零花錢太少。你想過父母給你的午餐是什么嗎?還是父母不在你身邊,抱怨父母不愛我?他對父母非常生氣。
同學(xué)之間,大家肯定覺得沒什么好感恩的,其實(shí)不是。學(xué)生一起學(xué)習(xí),一起玩樂,這就是學(xué)生之間的友誼和愛情。這種友誼可以幫助我們克服困難,共同進(jìn)步。這也是一種感激。我們應(yīng)該學(xué)會感激父母,他們給了我們生命,把我們撫養(yǎng)成人。
當(dāng)我們遇到困難時(shí),能傾其所有幫助我們的人是父母;在我們受委屈的時(shí)候,能耐心聽我們傾訴的人是父母;當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí),能毫不猶豫原諒我們的是父母。感謝老師。從牙牙學(xué)語的孩子到小學(xué)生,從渴望知識的少年到飛黃騰達(dá)的成年人,教師的角色和無私奉獻(xiàn)始終貫穿其中。我還要感謝我的同學(xué)們,他們是我的生活伙伴,是我的學(xué)習(xí)助手,是我生活的一部分。懷著感恩之心,我們可以無時(shí)無刻感受到家庭的幸福和學(xué)習(xí)成長的喜悅。
學(xué)生,其實(shí)感恩就是感謝養(yǎng)育你的父母;感激幫助你的人;謝謝你慈愛的老師。讓我們好好學(xué)習(xí),將來回饋社會。
謝謝大家!
感恩節(jié)的教師國旗下講話稿篇五
各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
本周星期四是個(gè)不平凡的日子,是個(gè)神圣的日子――一年一度的感恩節(jié)。
在這偉大的節(jié)日里,我們真應(yīng)該向我們的母親表示點(diǎn)什么。在這里,我們雖然不能送上一束康乃馨;但是,我們可以用我們的方式把我們的愛表達(dá)出來,奉獻(xiàn)給我們敬愛的母親。
母親,我們的生命來自您,含辛茹苦,風(fēng)霜雪雨的交織中有您不倦的身影;母親,我們的快樂來自您,始終如一,鍋碗瓢盆的交響里有您親切的叮嚀;母親,我們的無私來自您,不求回報(bào)的給予,歲月織就的白發(fā)里有您不變的期待;母親,我們的幸福來自您,笑對艱難,滄海桑田的變遷里有您溫暖的笑臉。
母親的笑容,是世間溫暖和煦的春風(fēng),母親的皺紋,是艱難歲月里留下的刻痕,而母親的愛在這世間充滿天地。
在人生前進(jìn)的路上,我們或許會經(jīng)歷風(fēng)雪,或許會徘徊不前,或許會摔跤跌倒,甚至誤入歧途,可是,我們永不言棄,因?yàn)楱D―一路有你,母愛呵護(hù),伴我一生。
或許,我們唯有帶著一顆感恩的心,理解父母的不易和師長的苦心,不辜負(fù)他們熱烈的期盼,全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,提高自己的綜合實(shí)力,提高自身素質(zhì),加強(qiáng)修養(yǎng),成為一個(gè)讓我們的母親驕傲的女兒、兒子。
謝謝大家!
感恩節(jié)的教師國旗下講話稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:。
大家上午好!
我是xx市第十一中學(xué)高二·六班的。
今年五月十八日是第**個(gè)全國助殘日。我區(qū)中小學(xué)響應(yīng)號召,開展了一系列“幫扶貧困殘疾人”主題活動,讓更多的同學(xué)們關(guān)注殘疾人,關(guān)愛殘疾人。今天我們來到xx區(qū)聾啞學(xué)校,就是要把同學(xué)們的愛心和祝福傳遞給和我們一樣,渴望知識,擁有夢想的聾啞學(xué)校的同學(xué)們。
雖然他們不能和我們坐在同一間的教室里共同學(xué)習(xí),但我們知道,他們?nèi)淌苤覀儫o法體會的痛苦,經(jīng)歷過無數(shù)的磨礪,因?yàn)樗麄兿胍〉靡稽c(diǎn)點(diǎn)成績,也得付出比我們多幾倍甚至幾十倍的努力。同在一個(gè)大家庭中,這些殘疾人的生活,是身為正常人的我們無法感受到的。
關(guān)愛殘疾人是全社會的責(zé)任,也同樣是我們青少年的責(zé)任。我們也會從今天做起,從身邊小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,弘揚(yáng)中華民族扶殘助殘的傳統(tǒng)美德,理解殘疾人,給予殘疾人更多關(guān)愛和幫助。
我們相信,幫扶、關(guān)愛殘疾人的愛心活動會一直持續(xù)下去;我們相信,通過更多人的努力,可以讓更多的貧困殘疾人,感受到社會各界對他們的關(guān)注和給予他們的溫暖;我們更會相信,跟聾啞學(xué)校的同學(xué)們一樣的殘疾青少年,會樹立起生活和學(xué)習(xí)的堅(jiān)定信心與決心,自立自強(qiáng),勤奮好學(xué),樂觀向上,努力以優(yōu)異的成績證明自己的價(jià)值,實(shí)現(xiàn)自己的理想,為推動社會的和諧進(jìn)步和祖國的繁榮富強(qiáng),作出自己的貢獻(xiàn)。
謝謝大家。
感恩節(jié)的教師國旗下講話稿篇七
各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,我很高興,市一幼站前園區(qū)能在這秋風(fēng)送爽的大好時(shí)光里舉辦感恩活動,這一活動大力弘揚(yáng)了中華民族的尊老愛幼傳統(tǒng)美德。使這一美德在下一代幼小的心靈里深深扎下根、發(fā)芽、生長。通過這一活動使我們的孩子早早學(xué)會關(guān)愛、孝心、愛心和責(zé)任心。
在此我對這次活動的組織者、發(fā)起者――市一幼的領(lǐng)導(dǎo)與全體教職員工深表忠心的感謝。
教育青少年不僅是教師、家長的責(zé)任,而是全社會的責(zé)任。因?yàn)楹⒆觽兪亲鎳奈磥?,我們國家的社會主義現(xiàn)代化建設(shè),國家未來的昌盛繁榮、富強(qiáng)就需要孩子們來承擔(dān)重任?,F(xiàn)在孩子們的健康成長就需要我們每個(gè)人來努力。
市一幼站前園區(qū)雖然剛剛創(chuàng)辦,但一開始就開了個(gè)好頭,常言道:“一個(gè)好的開頭,就是成功的一半”,我相信市一幼站前園區(qū)的善舉必會帶來豐碩的成果。
我是一位退休的教師,幾十年來的教育工作使我深深體會到,對孩子的教育必須從小開始,從善開始,從行開始。我們的這次活動恰恰印證了這一教育原則。
最后,我預(yù)祝市一幼感恩活動周圓滿成功!
感恩節(jié)的教師國旗下講話稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
一年一度的教師節(jié)將要來臨了,我準(zhǔn)備了許多話要向老師說。
親愛的老師,我想對您說,您樸實(shí)生動的語言,點(diǎn)燃了我們的文學(xué)夢。
親愛的老師,我想對您說,您的肺腑之言,像甘露滋潤了我們的心田。
親愛的老師,我想對您說,上語文課的時(shí)候,你像一個(gè)指揮千軍萬馬的戰(zhàn)略家,鎮(zhèn)定自若;又好像一個(gè)無形的磁鐵把同學(xué)的注意力吸引過去;講解深入淺出,抑揚(yáng)頓挫道來。
親愛的老師,您好像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師,您好像春蠶,為學(xué)生吐盡最后一根絲??晌乙f,老師是一個(gè)火種,播撒下去便會燃起燎原之火;老師是園藝師,哺育千萬棵幼苗茁壯成長。
老師,我想對您說,那天,學(xué)校放假,全校師生都走了,我在家里感到無聊,就想到學(xué)校里玩,本以為學(xué)校里沒有一人,可走到我們教室的門前,看到的是老師您在里面給我們號作業(yè),您的汗水不停的向下流,落到我們的本子上,您用無聲的語言表達(dá)了您對我們心血。
在教師節(jié)到來之際,衷心祝愿您節(jié)日快樂!
謝謝大家!
感恩節(jié)的教師國旗下講話稿篇九
親愛的老師,親愛的領(lǐng)導(dǎo):
同學(xué)們,你們可曾想過,因?yàn)橛辛私處?,我們的世界才變得如此美麗,混沌之中,才有了指路的明?迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。教師肩負(fù)著神圣的使命,教師肩負(fù)著祖國的未來,教師也肩負(fù)著民族的昌盛與歷史的重任。就這樣,一代又一代的少年在教師的關(guān)心下健康成長,在教師的凝望中,奔向完美的未來。
同學(xué)們,難道我們就不應(yīng)當(dāng)去感恩為我們辛勤付出的教師嗎
沒有陽光,就沒有萬物的生長;沒有雨露,就沒有百花的芳香;沒有父母,就沒有我們的生命;但如果沒有教師的教誨,就沒有我們的前進(jìn)與成長。所以,我們應(yīng)當(dāng)心懷感恩之情去應(yīng)對教師。“捧著一顆心來,不帶半根草去?!边@是教師們誨人不倦,無私奉獻(xiàn)的精神體現(xiàn)。這種無私,偉大的愛給我們溫暖和力量,促使每一個(gè)學(xué)生實(shí)現(xiàn)自我的夢想,到達(dá)勝利的彼岸。
“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照亮路路通明?!鼻О倌陙?,多少人把教師比作春蠶,比作蠟燭。他們嘔心瀝血,無私奉獻(xiàn),使多少祖國的花朵成為華夏的棟梁之才!誰又能明白,這其中包含著多少汗水與心血,也許教師們那絲絲白發(fā),斑斑皺紋就是最好的見證。
但,就算把教師比作綠葉,比作紅燭,也頌不盡他們的奉獻(xiàn)和成果啊!教師不是綠葉,卻在滋養(yǎng)綠葉;不是紅燭,卻能照徹心靈,因?yàn)樵谖覀兊难劬镉吵龅挠肋h(yuǎn)是他們的身影。是教師把我們生命中的每一個(gè)音符都譜成了世界上最美的旋律。我真想取出串串爆竹,燃放聲聲祝福,用絢麗的焰火為教師唱支世間最美的歌。
感恩節(jié)的教師國旗下講話稿篇十
大家早上好,我們今天國旗下講話的主題是:感恩之情長存人心。
感恩節(jié)是來源于西方的節(jié)日,原意是為了感謝印第安人對美國流落船員的熱情相助。感恩節(jié)在西方已經(jīng)有了400多年的歷史,但感恩這一柔軟的情緒卻是在更早之前就已扎根在每一個(gè)炎黃子孫心中。
君不見韓信以千金報(bào)漂母一飯之恩;君不見羊羔跪乳,烏鴉反哺;君亦不見恩德未報(bào),刻刻于懷,銜環(huán)結(jié)草,生死不負(fù)!
不知不覺中,我們正受恩于他人。在你沮喪懊惱的時(shí)候,是誰會放下自己的疲憊,用懷抱來融化你尖銳的抱怨?又是誰會悄悄跟在你的身后,小心翼翼珍藏起你每一步的小小成功?不用說,是你的父母。
當(dāng)然,是你的好朋友。
是什么,一次有一次地絆倒你,挫傷你,卻使你變得堅(jiān)強(qiáng)?又是什么,與你一同競爭,一同進(jìn)步,激勵你,是你越挫越勇?這些便是那些恰似荊棘的扶籬,恰似挑戰(zhàn)者的同行者。
當(dāng)你拿出一張紙寫字,想到生產(chǎn)這張紙的那棵樹,我們難道不應(yīng)該感恩嗎?當(dāng)你吃一片面包,想到制成面包的那棵麥子,我們難道不應(yīng)該感恩嗎?感恩這棵樹,感恩這棵麥子,感恩養(yǎng)育他們的土壤。
我們需要感恩的人或事物有許多許多,但是論及如何去感恩時(shí),我們的大腦常常是一片空白的。
感恩須發(fā)自內(nèi)心并且能帶給人溫暖。當(dāng)你的父母因?yàn)楣ぷ魃系膯栴}而憂心忡忡時(shí),你可以走到他們面前,向他們從前安慰你那樣,給予他們充滿慰藉到擁抱。
感恩要明白他人真正的需要,朋友真正需要的是失敗時(shí)的一個(gè)安慰,是成功時(shí)的一道喝彩,師長真正的需要是你一句問候,是你的成樹成材。
親愛的同學(xué)們,感恩節(jié)快要到了,讓我們用一顆真心,去感恩每一個(gè)幫助過我們的人。
感恩節(jié)的教師國旗下講話稿篇十一
尊敬的老師、家長、親愛的小朋友:
大家好!
首先在進(jìn)行溝通之前,我們需要先明確為什么要和家長溝通?一般情況下,需要溝通的理由是:孩子有某些方面的問題需要家長注意和改善的?或者在關(guān)于孩子的教育方面家長不盡責(zé)的地方?等。
再次,需要根據(jù)不同家庭類型的家長的性格特點(diǎn)入手,然后采取因材施教的方法,才是有效溝通的關(guān)鍵。有的家長性格急躁火爆,那么在溝通的時(shí)候就需要注意溝通語言上的小技巧,要委婉但同時(shí)問題又要簡要厄明,切記言語犀利。因?yàn)檫@種家長往往耐心不夠。有的家長很理智,那么在溝通時(shí)就可以比較直接的擺出事實(shí)來,一般理智型的家長都會心里有底孩子的.特點(diǎn),所以會比較能接受直接的方式,當(dāng)然老師也得注意先揚(yáng)后抑會比較能讓家長接受等等。具體問題具體分析。
最后,溝通完后,要看效果好不好,還得進(jìn)行跟蹤與反饋,有效的溝通絕不是一次兩次就可以達(dá)到的,需要一段時(shí)間才會見效的。所以堅(jiān)持也很關(guān)鍵,然后需要一定的反思與推進(jìn)。
感恩節(jié)的教師國旗下講話稿篇十二
各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我今天演講的題目是:常懷感恩之心,優(yōu)化品德素養(yǎng)。
這些年,中國引進(jìn)一些西方國家的節(jié)日,其中,引自美國的感恩節(jié)是最值得推廣的。中國沒有感恩節(jié),但這并非是因?yàn)橹袊瞬恢栏卸?,沒有感恩的文化。其實(shí),我國古代早有“滴水知恩當(dāng)涌泉相報(bào)”的古訓(xùn)。
同學(xué)們:感恩和報(bào)恩的過程,可以使我們盡快地成熟起來,成為一個(gè)對社會、對別人、對自己有益的人,在這個(gè)過程中,可以陶冶情操、提高素養(yǎng)、優(yōu)化品德。同學(xué)們:如果大家試一試,并不斷地實(shí)踐著,我們就一定會成為一個(gè)快樂的人,一個(gè)終生幸福的人!
謝謝。
感恩節(jié)的教師國旗下講話稿篇十三
老師和學(xué)生:
早上好!
感恩節(jié)是每年11月的第四個(gè)星期四,這是每個(gè)人都應(yīng)該記住的一天。我們應(yīng)該學(xué)會感恩,真誠地感謝身邊關(guān)心和幫助我們的人。這樣才能做一個(gè)感恩的人,做一個(gè)健康快樂的人。我今天演講的題目是“感恩,成就健全人格”。
第一,感恩父母。父母是我們最應(yīng)該感激的人。他們給了我們生命。
是他們?yōu)槲覀兿匆伦鲲埵撬麄冊谖覀兩r(shí)日夜守護(hù)在我們身旁。他們是我們最親近的人也是在我們心目中最重要的人。
第二,要感恩老師。是他們教會我們知識,教會我們做人,讓我們感受到家的溫暖。因?yàn)槔蠋煹母冻?,我們學(xué)會了很多知識,懂得了很多做人的道理,我們永遠(yuǎn)都應(yīng)該銘記哺育我們健康成長的老師們。
第三,要感恩我們的朋友。我們在學(xué)校的絕大部分時(shí)間是和同學(xué)一起度過的,同學(xué)是我們最親密的人。當(dāng)我們學(xué)習(xí)遇到困難的時(shí)候,是同學(xué)們幫助我們解答疑惑,當(dāng)我們難過的時(shí)候,是好朋友逗我們開心。朋友是帶給我們關(guān)心和快樂的人。
第四,要感恩生活。生活給了我們一切,生活中的一點(diǎn)一滴、一草一木,都值得我們感恩。我們要感恩太陽,是陽光帶給我們溫暖,我們要感恩生活中的每一滴水,因?yàn)槭撬虧欀覀兊纳?;我們要感恩生活中的每一粒糧食,因?yàn)槭羌Z食養(yǎng)育了我們健康成長。
有的同學(xué)會問:如何感恩?其實(shí)很簡單,感恩父母,就是在父母累的時(shí)候,給父母端一杯熱茶、替父母盛飯、幫父母捶捶背、替父母洗碗筷、拖地板。父母就很感動了。感恩老師,就是見到到老師主動問好,上課認(rèn)真聽講、認(rèn)真完成作業(yè)、學(xué)習(xí)努力,這些尊重老師工作的行為就是對老師辛勤付出的回報(bào),也會讓老師感動不已。
感恩同學(xué),就是與同學(xué)和睦相處,得到別人的幫助,真誠地說謝謝,并且在其他人須要幫助的時(shí)候給予幫助,這些也是人與人之間的感恩。我們要感恩生活,節(jié)約每一滴水,每一粒糧食。
同學(xué)們,感恩是一種優(yōu)秀的品質(zhì),我們要學(xué)會感恩,學(xué)會熱愛身邊的每一個(gè)事物,懂得了感恩,我們的心情將更加的快樂,懂得了感恩,我們的生活將會變得更加美好!
我的講話完了,謝謝大家!
感恩節(jié)的教師國旗下講話稿篇十四
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天,我國旗下講話的'題目是:學(xué)會感恩。我們的人生之路總是陽光明媚,晴空萬里,到底哪一縷陽光最耀眼?有人說是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,有人說是給予別人幫助……而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào),感謝幫助我們成長的每一個(gè)人。學(xué)會感恩,是一種情懷,學(xué)會感恩,更是一種情操。
在感恩的歷史長河中,流淌著多少古今中外名人感恩的小故事。古有小黃香在寒冷的冬天,先用自己的體溫暖了席子,才讓父親睡到溫暖的床上;今有偉人毛主席在佳節(jié)送上對老師的一份深深感激;朱總司令蹲下身,親自為媽媽洗腳。還有居里夫人,寄去機(jī)票,讓她的小學(xué)老師來參加鐳研究所的落成典禮,居里夫人還親自把老師送上主席臺,用一束鮮花表達(dá)她的感激之情。偉人之所以偉大,名人之所以成為名人,是因?yàn)樗麄兌紦碛忻篮玫钠焚|(zhì)——那就是感恩。同學(xué)們,我們要懂得感恩。
我們要感激父母,感謝他們給了我們生命,感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路,為我們搭建快樂成長的舞臺。我們要感激老師,感激他們傳授我們知識,讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強(qiáng)的信心。我們也要感激在我們成長道路上循循善誘的長輩,感激陪伴我們成長的朋友們。凡事感激,學(xué)會感激。感激一切切使你成長的人!
讓我們時(shí)刻懷有一顆感恩的心,一顆感謝生活的心。讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧!
“感恩”可以體現(xiàn)在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中。我們可以主動承擔(dān)一些家務(wù),體驗(yàn)父母的艱辛,減輕父母的負(fù)擔(dān),努力做讓父母放心的好孩子,爸爸媽媽一定會樂得合不上嘴。我們可以勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,取得優(yōu)異的成績,讓老師開心。我們可以做到不隨地亂扔垃圾,還校園一個(gè)整潔的環(huán)境,回報(bào)學(xué)校對我們的培育。
老師們、同學(xué)們,感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài)。懷著一顆感恩的心,去看待社會,看待父母,看待親朋,你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂。知恩圖報(bào),學(xué)會感恩,這樣冬天就不再寒冷,黑夜就不再漫長,幸??鞓肪蜁r(shí)刻陪伴在你的身邊。(我的講話就到這里,謝謝。)。
感恩節(jié)的教師國旗下講話稿篇十五
大家上午好!今天我國旗下講話的題目是:《感恩之心》。在美國,每年月的最后一個(gè)星期四就是“感恩節(jié)”,在感恩節(jié)那天,人們都要?dú)g聚一堂,舉行各種慶?;顒?,感謝、頌揚(yáng)在過去一年里幫助過自己的人,并且盡自己的可能去幫助需要幫助的人,以他們自己的方式度過感恩節(jié)。
同學(xué)們,我們靜下心來仔細(xì)想想,生活中值得我們感激的人、事、物真是太多了。我們感謝祖國,給了我們和平安寧的成長空間,給我們安排下幸福美好的生活;我們感謝父母,付出了全部的心血與慈祥養(yǎng)育我們,讓我們享受到了人世間親情的美好;我們感謝老師,嘔心瀝血地諄諄教育我們,讓我們感受到了學(xué)習(xí)與成長的樂趣;我們感謝同學(xué)真誠的支持和幫助,感謝社會上的好心人對我們的關(guān)心和保護(hù);我們甚至感謝失敗、挫折與磨難,因?yàn)樗鼈兪刮覀兛吹搅顺晒Φ南M?,把我們磨礪得更加堅(jiān)強(qiáng)。
擁有一顆感恩之心,你就會擁有翻開幸福之門的金鑰匙,你會發(fā)現(xiàn)許多美好的事物與情感,體味到許多不同尋常的快樂和幸福!懂得感恩,我們還要學(xué)會回報(bào)。為了感謝父母,我們要聽從他們的正確教導(dǎo),主動幫助他們做力所能及的事情,千方百計(jì)地讓他們開心,安心學(xué)習(xí)讓他們放心;為了感謝老師,我們要遵規(guī)守紀(jì),尊敬老師,樂于接受老師的教導(dǎo),主動與老師溝通交流,上課認(rèn)真聽講,獨(dú)立完成作業(yè),課下及時(shí)復(fù)習(xí),積極追求進(jìn)步,以優(yōu)異成績回報(bào)老師;為了感謝同學(xué),我們要與他們友好相處,互相關(guān)心,互相保護(hù),互相幫助……我們還要慢慢地從對父母、對老師、對同學(xué)的感激中,升華出對祖國的熱愛和對社會的責(zé)任。我們的一言一行都是日積月累形成的習(xí)慣。作為高中生,我們已經(jīng)有了自覺意識,已經(jīng)知道什么樣的.習(xí)慣讓我們終身受益,所以我們要從現(xiàn)在做起,把感恩變成一種習(xí)慣,習(xí)慣性的對別人友好,習(xí)慣性的投入學(xué)習(xí),習(xí)慣性的欣賞身邊的事物與美景。生活如此美麗,讓我們懷著感恩的心投入學(xué)習(xí)與生活,去收獲成功的幸福與喜悅吧!
謝謝大家!
感恩節(jié)的教師國旗下講話稿篇十六
大家好!
感恩似乎也是一個(gè)常常被我們掛在嘴邊的詞,一年一度的感恩節(jié),我們也寫卡片發(fā)短信,過得不亦樂乎。也許我們學(xué)會了將感恩掛在嘴上,可是我們并沒有感動。感恩到了今天已經(jīng)成了一個(gè)太老的話題,老到我們已經(jīng)讀不懂什么是感恩。
我們的身邊,總有很多這樣的人,他們很優(yōu)秀,他們擁有的很多,名譽(yù)地位成功,但是他們卻不快樂,他們常常焦躁而缺乏,不行,我還不夠有錢,不行,我還不夠強(qiáng)大,不行,比我成功的xx人多了去了“不夠,不夠,不夠!”這是他們內(nèi)心的聲音,像千萬只手在他們心里抓撓。
感恩,始于細(xì)微,記住生命中所有的美好:記住一朵美麗的路邊野花綻放的姿態(tài),記住好朋友臉上肆無忌憚的笑容,記住父母牽著你的'手時(shí),那留在手心的溫暖,記住老師恨鐵不成鋼的目光里的殷切期盼,記住陌生人的一個(gè)友善的微笑,一個(gè)鼓勵的手勢,記住漫長生命中所有你快樂的,開心瘋玩,意氣風(fēng)發(fā),榮耀自豪的感動流淚的時(shí)刻,這些都是時(shí)間的賜予,生命的恩惠。只要記住這些,你就會知道你有多么幸福,好好珍愛身邊的人,在別人需要的時(shí)候,你也能夠毫不吝嗇地去給予,這就是感恩的心。面對物欲橫流的世界,我們不會覺得自己貧瘠,我們知道這是屬于我的無可取代的日子,不管是細(xì)水長流的柴米油鹽還是風(fēng)起云涌的崢昧歲月,我滿心歡喜的度過,此時(shí),此地,此身,我篤定坦然,沒有惶恐。這就是感恩的心。
謝謝。
感恩節(jié)的教師國旗下講話稿篇十七
(2)xxx,大家好!我是六班的今天國旗下的講話題目是《學(xué)會感恩,懂得回報(bào)》。
11h在美國,每年月的最后一個(gè)星期四是感恩節(jié),本周四28月日就是感恩節(jié)了,在那天,人們都要?dú)g聚一堂,舉行各種慶?;顒樱兄x、頌揚(yáng)在過去一年里幫助過自己的人,并且盡自己的可能去幫助需要幫助的人,以他們自己的方式度過感恩節(jié)。
感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,滴水之恩,涌泉相報(bào)誰言寸草心,報(bào)得三春暉,這是祖先為我們留下的教誨。懷著一顆感恩的心看世界,你才會真正幸福。
同學(xué)們,如果你心存感恩,當(dāng)你因沒有履行學(xué)生的職責(zé)而受到老師的批評時(shí),就會虛心接受,因?yàn)槟阒溃蠋熓钦嫘膸椭悖蝗绻阈拇娓卸?,?dāng)同學(xué)間有了矛盾,哪怕你再委屈,也會用正確的方法去化解,而不是大打出手,因?yàn)槟阒?,同學(xué)不是敵人,要珍惜這份友情。
在我們心懷感恩之時(shí),我們是否想過,父母養(yǎng)育我們,我們應(yīng)感謝父母,孝敬父母;老師培育我們,我們應(yīng)感謝老師,尊敬老師;學(xué)校為我們創(chuàng)造了成長環(huán)境,我們應(yīng)感謝學(xué)校,回報(bào)學(xué)校。
同學(xué)們,學(xué)會感恩吧。心懷感恩,就會少一些煩惱,少一些抱怨,心胸就會寬闊一些;心懷感恩,就會少一點(diǎn)斤斤計(jì)較,少一點(diǎn)鼠目寸光,心情就舒暢一些,生活就會美好一些;學(xué)會感恩,才懂得珍惜;學(xué)會感恩,才懂得回報(bào);學(xué)會感恩,才懂得奉獻(xiàn)。
謝謝大家!
感恩節(jié)的教師國旗下講話稿篇十八
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!
剛才國旗下獻(xiàn)詞的同學(xué)講了,這一周的星期四,是西方的感恩節(jié),這是個(gè)在美國非常盛行的節(jié)日,一個(gè)僅次于圣誕節(jié)的節(jié)日。我對洋節(jié)是不太感興趣的,但是這個(gè)節(jié)日讓我無比感動。
在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天,物質(zhì)是越來越豐富,我們的生活條件也更加優(yōu)越。但是有多少人對自己所擁有的感動過呢?感恩,仿佛已經(jīng)被物欲沖淡。
有這樣一個(gè)人,父母殘疾,因?yàn)榧彝ヘ毟F,他9歲才上學(xué)。每天除了上學(xué)就是做繁重的家務(wù),還要給癱瘓?jiān)诖驳哪赣H喂飯。從小飽嘗了艱辛的他,后來成為了一個(gè)成功的企業(yè)家。有人問他:“你抱怨過你的父母嗎?因?yàn)樗麄冏屇闶チ丝鞓返耐??!边@個(gè)人回答說:“恰恰相反,我很感謝童年那段苦難的歲月,正是童年的苦難造就了我堅(jiān)毅的品格,才有了我今天的成功?!?BR> 同學(xué)們,感恩是一種行為,是一種處事哲學(xué),更是一種積極的人生態(tài)度。學(xué)會感恩,你會更加熱愛生活,你會更多的體驗(yàn)到生活的美好。一個(gè)人不懂得感恩,就會事事不如意,處處怨天尤人,心靈的花園會雜草叢生,也就沒有快樂可言。
20xx年,北京大學(xué)自主招生規(guī)定,將不招收生活中不孝敬父母的學(xué)生。學(xué)校的解釋是:“孝敬父母”是人最起碼的美德之一,從是否孝敬父母可以看出一個(gè)學(xué)生是否有責(zé)任感、同情心以及學(xué)會感恩,一個(gè)人沒有孝敬父母之心,很難想像他能做出對他人、對國家以及對社會有益的事情。
同學(xué)們,讓我們懷著感恩的心面向世界吧!讓我們懷著感恩的心對待我們的生活吧!只要我們對生活充滿感恩之心,充滿希望與熱情,我們的社會就會少一些指責(zé)與推諉,多一些寬容與理解,就會少一些爭吵與冷漠,多一些和諧與溫暖,就會少一些欺瞞與渙散,多一些真誠與團(tuán)結(jié)。懷有一顆感恩的心,我們的精神家園將永遠(yuǎn)陽光燦爛,花香四溢!
讓我們一起做一個(gè)懂得感恩的人!謝謝大家!
感恩節(jié)的教師國旗下講話稿篇十九
在快速變化和不斷變革的今天,各種講話稿頻頻出現(xiàn),講話稿可以幫助發(fā)言者更好地表達(dá)。那么,怎么去寫講話稿呢?以下是小編整理的感恩節(jié)國旗下講話稿,歡迎大家分享。
各位xx:
瑟瑟的秋風(fēng)帶來了冬的訊息。瑟瑟的秋雨潤濕了大地母親的眼眶。沒有哀傷,沒有痛苦,這是欣慰的淚水。
轉(zhuǎn)眼冬天的腳步已咄咄逼近,無情的風(fēng)雪又將冰峰大地母親的身軀。大地母親卻只是靜靜地閉上眼睛,因?yàn)樗吹搅酥︻^成熟的果實(shí),看到了嬌艷的花朵吐露芬芳,也看到了草原上馳騁的奔馬,湛藍(lán)的天空中自由飛翔的鳥兒……母親很欣慰,她用自己的.身軀孕育了生靈萬物,她無怨無悔。
此時(shí)此刻,你是否想到了養(yǎng)育自己多年的父母?他們不辭辛勞,含辛茹苦養(yǎng)育了我們十幾年,看到我們長大成才就是最好的安慰。
當(dāng)你抱怨父母的羅嗦時(shí),當(dāng)你抱怨父母的苛刻不通情達(dá)理時(shí),當(dāng)你抱怨父母的種種的時(shí)候,即使父母有很多的不對,你也應(yīng)該懷著一顆感恩之心想到這是父母對自己的關(guān)心和愛護(hù)。
不!我們應(yīng)該洋一顆赤誠的感恩之心來回報(bào)父母。是他們賜予了我們生命,讓我們看到了世界的絢麗多彩。我們要感謝他們,是他們一直用溫暖的羽翼保護(hù)著我們。我們要感謝他們,是他們一直賜予我們力量與勇氣,是他們對我們永不言棄,是他們一次次在十字路口為我們標(biāo)明前進(jìn)的方向——他們更是我們停泊的港灣………值得我們感謝的實(shí)在是太多太多。
試想一個(gè)連父母都不懂得恩的人,又怎能他去感恩他人,感恩社會,又怎樣做一個(gè)受他人歡迎對社會有用的人呢?所以我們要從感恩自己的父母做起,讓感恩之心常伴,讓世界更美好!
感恩節(jié)的教師國旗下講話稿篇二十
大家早上好,我是xx班的,我是xx班的,我們今天國旗下講話的主題是:感恩之情長存人心。
感恩節(jié)是來源于西方的節(jié)日,原意是為了感謝印第安人對美國流落船員的熱情相助。感恩節(jié)在西方已經(jīng)有了400多年的歷史,但感恩這一柔軟的情緒卻是在更早之前就已扎根在每一個(gè)炎黃子孫心中。
君不見韓信以千金報(bào)漂母一飯之恩;君不見羊羔跪乳,烏鴉反哺;君亦不見恩德未報(bào),刻刻于懷,銜環(huán)結(jié)草,生死不負(fù)!
不知不覺中,我們正受恩于他人。在你沮喪懊惱的時(shí)候,是誰會放下自己的疲憊,用懷抱來融化你尖銳的抱怨?又是誰會悄悄跟在你的身后,小心翼翼珍藏起你每一步的小小成功?不用說,是你的父母。
當(dāng)然,是你的好朋友。
是什么,一次有一次地絆倒你,挫傷你,卻使你變得堅(jiān)強(qiáng)?又是什么,與你一同競爭,一同進(jìn)步,激勵你,是你越挫越勇?這些便是那些恰似荊棘的扶籬,恰似挑戰(zhàn)者的同行者。
當(dāng)你拿出一張紙寫字,想到生產(chǎn)這張紙的那棵樹,我們難道不應(yīng)該感恩嗎?當(dāng)你吃一片面包,想到制成面包的那棵麥子,我們難道不應(yīng)該感恩嗎?感恩這棵樹,感恩這棵麥子,感恩養(yǎng)育他們的土壤。
我們需要感恩的人或事物有許多許多,但是論及如何去感恩時(shí),我們的大腦常常是一片空白的。
感恩須發(fā)自內(nèi)心并且能帶給人溫暖。當(dāng)你的父母因?yàn)楣ぷ魃系膯栴}而憂心忡忡時(shí),你可以走到他們面前,向他們從前安慰你那樣,給予他們充滿慰藉到擁抱。
感恩要明白他人真正的需要,朋友真正需要的是失敗時(shí)的一個(gè)安慰,是成功時(shí)的一道喝彩,師長真正的需要是你一句問候,是你的成樹成材。
親愛的同學(xué)們,感恩節(jié)快要到了,讓我們用一顆真心,去感恩每一個(gè)幫助過我們的人。
感恩節(jié)的教師國旗下講話稿篇二十一
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
我今天演講的題目是:學(xué)會感恩。
感恩節(jié),其實(shí)無處不在。我站在這里的原因是什么?就是感恩。我感謝老師和同學(xué)的支持和愛,感謝學(xué)校給我機(jī)會,感謝媽媽的培養(yǎng),感謝自己的努力。正因?yàn)槿绱耍医裉煺驹谶@里。
感謝父母給了你生命,把你撫養(yǎng)成人。感謝老師,他們教會你知識,帶領(lǐng)你成為“大寫的人”;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝你的對手,他們讓你不斷進(jìn)取,努力工作。
感恩的生活。人生就像一棵大樹,春天發(fā)芽,秋天倒下,翻來覆去。一個(gè)人的生命不可能永遠(yuǎn)是綠色的。世界上沒有十全十美的事。當(dāng)我們的生活中有綠色的時(shí)候,我們應(yīng)該好好珍惜它。當(dāng)我們在生活中遇到障礙時(shí),我們應(yīng)該堅(jiān)持不懈,努力突破障礙。事情往往有好的一面,但也有不好的一面。我們不應(yīng)該看到好的一面,而應(yīng)該忘記壞的一面。生活給了我們很多啟示,讓我們一起學(xué)會感恩生活。
我們感激大自然,大自然養(yǎng)育我們,養(yǎng)育我們。我們應(yīng)該保護(hù)它,像朋友一樣愛它。春天,鳥語花香讓人心曠神怡,秋天,鳥語花香碩果累累,讓人感受到豐收的喜悅。藍(lán)天那么空曠,給你無限遐想,草原那么廣闊,給你思考的空間。讓我們一起感恩自然吧!
感恩就是樂觀。感謝困難,感謝挫折,不是很樂觀嗎?感謝對手,感謝敵人,不樂觀?對于一些我們不太喜歡的人和事,試著去想它對我們的積極方面和好處是樂觀的,以此來感謝它。所以,感恩是一種樂觀的態(tài)度。
感恩是禮貌。有人幫了我們,我們隨口說一句“謝謝”,可能會給彼此的心里帶來一股暖流。有人為我們付出了很多,我們感謝他,他可能會幫我們更多。帶著感激,是禮貌,是善良。所以,感恩是一種禮貌的品質(zhì)。
感恩是畫筆。學(xué)會感恩,生活才會變得精彩。感恩描繪生活,在生活中揮灑大量寫意;用精致優(yōu)雅裝飾生活中的光影景觀;把生活中一絲不茍的工筆刻畫的淋漓盡致。所以,感恩是一種藝術(shù)。
同學(xué)們,懷著一顆感恩的心,看看社會,看看父母,看看親朋好友,你會發(fā)現(xiàn)自己有多幸福。敞開心扉,讓白雪照亮你的心。學(xué)會感恩,它會讓世界變得更美好。
愿你有一顆感恩的心,學(xué)會感恩,熱愛生活。我們會感受到更多的快樂!