讀后感是將自己的閱讀體驗(yàn)、思考和感悟通過書面形式表達(dá)出來，與他人分享自己的觀點(diǎn)和感受。要寫一篇較為完美的讀后感，首先要先通讀整本書，全面把握其中的主題和思想。以下是我整理的一些書籍讀后感范文，供大家參考。希望這些范文能夠給大家提供啟示，同時(shí)歡迎大家分享自己的讀后感，一起探討書中的精彩。
神秘島初中讀后感篇一
小女孩唱歌很好聽，夢想著成為一名歌星，爸爸卻堅(jiān)決反對，只有母親在默默地支持著她。媽媽偷偷的賣掉自己的金項(xiàng)鏈，為小女孩買了一臺電腦，讓她通過網(wǎng)絡(luò)了解到外面的世界，也讓外面的世界認(rèn)識了這個(gè)神秘的音樂巨星：小女孩蒙著黑袍，頭戴面紗錄制了自己唱歌的視頻發(fā)布到了網(wǎng)上，受到了全印度以致全世界的喜愛和支持。對于這樣的肯定，她非常的高興，媽媽也為她感到自豪，但是這一切還是讓爸爸知道了，不僅毀了她的吉他，逼她砸了電腦，還當(dāng)面狠狠的打了媽媽.......這一切深深的刺痛了她，她恨爸爸一直以來對她和媽媽的殘暴，也抱怨媽媽的膽小和軟弱。
為了改變這一切，小女孩想到了一個(gè)辦法，她聯(lián)系了著名歌手夏克提，答應(yīng)免費(fèi)幫他唱一首歌，條件是夏克提幫她媽媽離開爸爸。歌曲唱得很成功，夏克提也兌現(xiàn)了自己的承諾，幫她聯(lián)系了印度最好的律師。當(dāng)她帶著離婚文件興奮地交給媽媽，讓媽媽離開爸爸，擺脫痛苦折磨的時(shí)候，卻被媽媽無情的拒絕，并狠狠的批評了她的天真和不懂事，她感覺特別傷心，不理解媽媽為什么會如此軟弱，寧愿每天忍受爸爸的暴力毆打也不愿意結(jié)束這種生活。不僅如此，媽媽還要帶著她和弟弟一起跟著父親離開印度，去另一個(gè)國家生活，小女孩感覺生活和夢想在一瞬間崩塌了，她傷心欲絕。直到從奶奶那里聽說媽媽懷著她的時(shí)候，因?yàn)槭桥ⅲ啬休p女的爸爸曾經(jīng)逼迫媽媽去做流產(chǎn)，媽媽勇敢地逃離出去并生下了她，回到家后一直忍受爸爸的暴力對待，艱難的撫養(yǎng)她長大。她決定放棄自己的夢想，跟父母一起去國外，嫁給一個(gè)不認(rèn)識的人，像大多數(shù)印度女孩一樣，放棄夢想，向生活低頭。
離開印度的那天，正是年度音樂頒獎的同一天，小女孩一家人來到機(jī)場。爸爸因?yàn)樾欣畛慷鵁o情地丟掉吉他的時(shí)候，看到女兒夢想和精神的唯一寄托就要被砸碎，媽媽站了出來，勇敢而堅(jiān)決向爸爸說不!媽媽終于勇敢地簽下了離婚文件，帶著她和弟弟離開了。
她們來到了音樂頒獎典禮，小女孩被選為了“最佳女歌手”。她站上領(lǐng)獎臺，揭開面紗，全場為這位神秘巨星歡呼。小女孩講了一席話讓我突然明白，真正的神秘巨星不是她，而是媽媽，是媽媽勇敢地堅(jiān)持才有了今天的她，是媽媽默默的支持才有了現(xiàn)在的她，更是媽媽長期以來的獨(dú)自忍受才有了她的成功，媽媽不是愚笨和軟弱，她給我們的是勇敢、偉大卻又無聲的愛。
神秘島初中讀后感篇二
這是一個(gè)善惡分明、懲惡揚(yáng)善的故事。故事講述了美國南北戰(zhàn)爭時(shí)期，有五個(gè)被圍困在南軍城里的美國北方人，趁著一個(gè)偶然的機(jī)會，乘熱氣球逃離了圍困他們的城市。但是，熱氣球在飛行途中卻遭遇到大風(fēng)暴，他們乘坐的氣球被吹裂開了一條口子，熱氣球在急速下降，他們?yōu)榱藴p輕重量，把身上帶的所有重的東西都扔掉了，就連水手的小刀都扔掉了。
最后氣球借著風(fēng)力，落在太平洋的一個(gè)荒島上。在一無所有的情況下，他們并沒有絕望，沒有灰心，而是團(tuán)結(jié)互助，以集體的智慧克服困難，辛慧勞動，在荒島上生存下來，建立起幸福的生活。
來到孤島，大家一致推選工程師——哈丁上尉為首領(lǐng)，開始了類似原始社會的生活，他們利用島上的資源，首先解決吃住的問題，接著他們在沒有任何工具的情況下，自己動手做出了許多的生活用品，如裝水的盆、做飯的鍋，還有打獵用的工具，他們制造出了磚塊，陶器，并種上了莊稼,養(yǎng)上了家禽，使自己豐衣足食。
經(jīng)過大家的努力，“居民”們有了兩個(gè)住宅，建了一條護(hù)“城”河，存糧食的地方和湯鍋都有了，還有面包吃，居民們的日子過得很充實(shí)，大家也更加團(tuán)結(jié)了。他們沒有一個(gè)人偷懶，各盡所能的勞動著，相互關(guān)心。他們還在荒島上冶鐵煉鋼，最后他們幾人在這荒島上擁有了風(fēng)磨、電報(bào)機(jī)、小農(nóng)場、養(yǎng)殖場，他們過著自給自足的生活。
可是也有許多離奇的事發(fā)生了：一次赫伯特得了疾病，就在他奄奄一息時(shí)卻意外得到了救命藥;海盜船入侵荒島卻被魚雷炸飛，剩余的五個(gè)匪徒流竄了四個(gè)月突然死了，身上只有一個(gè)紅點(diǎn)，以及一個(gè)裝有了他們最需要的東西的皮箱……這些怪事使他們百思不得其解。
在荒島上度過的歲月里，每當(dāng)危難時(shí)刻，當(dāng)他們身處困境時(shí)，總有一個(gè)神秘人物在暗中援助他們。直到后來謎底揭曉，原來這人就是《海底兩萬里》一書中偉大而又神秘的主人公、潛水船諾第留斯號的發(fā)明者、反抗壓迫的戰(zhàn)士——尼摩船長。在他們到達(dá)之前，尼摩船長就已獨(dú)自一人住在島上一個(gè)巖洞里，有了尼摩船長的暗中保護(hù)，才屢屢使他們絕處逢生，化險(xiǎn)為夷。
原來尼摩船長是六年前來到這里的。他偶然發(fā)現(xiàn)這些被困在荒島，沒有任何資源的落難者，但他又不愿意暴露自己。他發(fā)現(xiàn)這些人非常誠實(shí)，富有活力，而且相互團(tuán)結(jié)友愛，船長逐漸對他們產(chǎn)生興趣。他情不自禁地深入到他們生活中去。而之后尼摩還幫他們到塔布島留字條，但回來后不久，他卻因病逝世了。
他們還挽救了被格蘭特船長罰在另一個(gè)荒島上，獨(dú)居了十二年而失去理智的罪犯(故事見《格蘭特船長的兒女》)艾爾通，使之恢復(fù)人性，并成為忠實(shí)的伙伴。這些荒島上的遇難者雖然什么也不缺，但是他們并沒有放棄返回祖國的努力，一心想著要回到自己的國家去，所以，他們每天都忙著造船。
可不幸的是火山爆發(fā)，把他們所在的小島給毀滅了，船也被燒毀了。他們幾個(gè)人被困在在一塊大石上，都險(xiǎn)些喪命。最后，他們搭上了格蘭特船長之子——羅伯特·格蘭特船長指揮的“鄧肯號”，回到了他們?nèi)找瓜肽畹淖鎳?。他們用尼摩船長留下的遺產(chǎn)買下了一塊土地，大家還是繼續(xù)生活在一起。
作者凡爾納寫這篇小說表現(xiàn)了人類無窮的創(chuàng)造力和科學(xué)的巨大力量將使人類建立一個(gè)理想的社會的美好前景。讀完《神秘島》一書，我感覺受益匪淺，在擴(kuò)展知識的同時(shí)，人格也得到了升華。我十分欽佩故事中的主人公，除了五個(gè)流落荒島的勇敢者，還有尼摩船長。
我覺得我要向五位開拓者學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們敢于面對困難、努力克服困難的精神。當(dāng)你站在一個(gè)困難的岔路口面前時(shí)，你會選哪一條呢?尋求救援?毅然放棄?還是不屈不撓，奮勇前行?當(dāng)你正站在困難面前時(shí)，請報(bào)以微笑，這是《神秘島》給我的啟示。在這個(gè)故事中，發(fā)生他們身上的故事曲折而傳奇，似乎這5個(gè)人就概括了全世界的人所有的特點(diǎn)。他們他們利用各自的特長組成了一個(gè)高效有力、團(tuán)結(jié)友愛的團(tuán)體，在島上與命運(yùn)展開搏斗。
他們的辛勤勞作在荒蕪的小島上建立起了自己的和諧家園，在生存還是毀滅這個(gè)重要關(guān)卡前，他們毅然選擇了努力奮斗，在這群勇敢的人面前，生存與毀滅就不再是個(gè)問題了!他們在接連不斷的困難中讓自身的價(jià)值充分得到了體現(xiàn)。我相信，一定是他們在勞作中滿足的微笑感動了命運(yùn)之神吧!
犧牲精神有時(shí)也是值得我們學(xué)習(xí)的。尼摩船長在病入膏肓之時(shí)，還不忘幫助這些人。他獨(dú)自駕船去幾千英里之外的塔布島，而他駕的船，只是一只最普通，根本無法抵擋風(fēng)暴的小船，并且他出航的時(shí)間是海面上風(fēng)雨交加的時(shí)候。
來到島上之后他留了一張紙條在島上的屋中，紙上寫道：“島上的人已經(jīng)去另一個(gè)島上了，那島上還有五人，請去營救他們?！倍崮ΥL在回到神秘島上以后，不久生命便走到了盡頭。如果不是尼摩船長乘風(fēng)破浪去塔布島留下救命的紙條，這些人再次遇險(xiǎn)時(shí)，恐怕再也沒有神秘人能救助他們了。
讀千書，不如一本好書。說千言，不如讀者發(fā)言?！渡衩貚u》是一本需要你去看、去體會其中真諦的好書。凡爾納讓我感受到了前所未有的想象風(fēng)暴，讓我能夠充實(shí)自己的想象力?，F(xiàn)在人們所缺少的就是這種想象力，沒有足夠的想象力可以發(fā)揮的話人類的文明只會止不不前。那么，讓我們一起去感受科幻的風(fēng)暴吧!
神秘島初中讀后感篇三
生命之門總會為那些勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、善良、渴望自由的人們開啟。
《神秘島》是儒勒。凡爾納的經(jīng)典作品，描述了一群人在荒島上生存的故事。主人公史密斯、史佩萊、納布、潘克洛夫和赫伯特在成為戰(zhàn)俘后，制造了熱氣球逃了出來，但不幸被風(fēng)吹到了一座孤島上。他們造房子、種麥田、養(yǎng)牲口、造小船……在島上頑強(qiáng)地生存下來，還善良地搭救了一個(gè)遇難者，英勇地打敗了海盜，并一次次努力試圖離開孤島，最后被“鄧肯號”搭救，回到了祖國。
在故事中，五位主人公為了重獲自由，不顧生命危險(xiǎn)制造了熱氣球去越獄。被獄卒發(fā)現(xiàn)怎么辦？熱氣球漏了怎么辦？任何一個(gè)環(huán)節(jié)出了問題，無疑是死路一條。但裴多菲說過“生命誠可貴，愛情價(jià)更高。若為自由故，兩者皆可拋”。為了自由，他們克服重重困難，終于逃了出來。
來到孤島后，他們沒有怨天尤人，而是把荒島上每一樣看似不起眼的東西利用起來，作為他們活下去的希望。沒有住的地方，他們就用大石頭壘成了房子；沒有工具，他們就用海豹皮做成了風(fēng)箱來煉鐵；沒有火藥，他們就用火棉來替代；甚至還把樹皮中的糊糊制作成面粉來食用……正是這種樂觀和堅(jiān)強(qiáng)，讓他們把一無所有的荒島變成了適合生活的家園；如果沒有這種樂觀和堅(jiān)強(qiáng)，再聰明再有本事的人也無法在孤島上幸存。
盡管生活環(huán)境很惡劣，他們也沒有丟失善良的本性。他們挽救了一個(gè)在島上獨(dú)自生存、失去理智的人。盡管這個(gè)人是罪犯，但他也是一條活生生的生命啊。主人公們不厭其煩地和他交流，讓他逐步恢復(fù)了理智。俗話說：“善有善報(bào)”，最后也是這個(gè)人讓五位主人公踏上了回鄉(xiāng)之旅。
看完《神秘島》，我下定決心也要像主人公一樣，做一個(gè)善良、有勇氣、不放棄的人。人生不可能一帆風(fēng)順，但只要我們堅(jiān)持理想，堅(jiān)定信念，樂觀、勇敢地面對困難，善良地對待身邊的每一個(gè)人，就能把困難一一，達(dá)到自己的目標(biāo)。
神秘島初中讀后感篇四
《神秘島》是“科幻小說之父”儒勒凡爾納創(chuàng)作的一部作品。全書講了美國南北戰(zhàn)爭時(shí)期，有五個(gè)被圍困的人趁著偶然的機(jī)會，乘氣球逃了出來，中途因風(fēng)暴落在了太平洋的一個(gè)荒島上。下面是小編給大家整理的神秘島初中讀后感，希望大家喜歡!
不知到大家看沒看過凡爾納的小說神秘島，如果看過，那么相信你有和我一樣的同感。我起初看這本書是初一，但是種種原因我并沒有看完。直到我現(xiàn)在初三，我終于有幸拜讀完了這本著作。我覺得這本書真的是非常得好，它講述了五個(gè)人迫于當(dāng)時(shí)政府的混亂，偷著乘坐一個(gè)熱氣球，飄到了海的上方。不幸的是遇到了風(fēng)暴，氣球破了。他們留落到了一個(gè)荒島上。但是他們憑借著自己的智慧和力量，建立起了只記得畜欄、電池、電報(bào)、住所、工具、船等等的生活用品。他們并沒有死去，而是憑借著自己的力量，過上了很好的生活。后來，在他們給他們新建的船試航中，揀到了一個(gè)瓶子，里面的紙條指引他們找到了另一個(gè)伙伴艾爾通。他們團(tuán)結(jié)與無意間來到荒島的海盜斗爭。但是這里是總有一個(gè)神秘的力量在幫助他們。從史密斯的神秘獲救，托普被拋出水面，再到為潘格洛夫指引航向……這個(gè)力量始終在保護(hù)島上的人。后來人們才知道這個(gè)偉大力量的擁有者，他們的守護(hù)神——原來是尼摩船長。可惜當(dāng)他們找到船長時(shí)，船長已經(jīng)快老去了。臨死前，船長講述了他的一生，并解答了移民們的疑問。最終與他心愛的潛艇諾迪留斯號沉入了海底。令人慶幸的是，移民們最后也回到了祖國。
我對這本書的概括，簡直是貶低了這本書的價(jià)值，但是，我之所以還是說了，是因?yàn)槲铱赐旰笮闹锌偸蔷镁貌荒芷届o。只是為了讓自己好過些，才寫的。我起初看這本書是因?yàn)槲以?jīng)拜讀過凡爾納先生的《海底兩萬里》以及《地底旅行》。很受觸動，后來我漸漸的關(guān)注凡爾納先生的其他著作，我那時(shí)才知道“凡爾納三部曲”也就是《格蘭特船長和他的女兒》、《海底兩萬里》、《神秘島》這三本。我當(dāng)時(shí)很高興，因?yàn)槲铱催^《海底兩萬里》后，對尼摩船長很是敬佩，更對他的船諾迪留斯號感興趣。他的才智、勇氣、性格……一切都是那么完美，那么神圣?？赐昴潜緯?，我時(shí)常會想起他，就像是思念我的老朋友，我想知道他以后的事，可是誰又能滿足呢?現(xiàn)在就不一樣了，神秘島是他的后續(xù)，我完全可以再去尋訪他?？墒俏覅s沒有在一開始看到他，有的僅僅是五個(gè)人：潘格洛夫，史佩蘭，赫伯特，史密斯，那布。我看著陌生的名字就失去了看下去得信心，可是扣人心弦的情節(jié)又一次吸引了我。當(dāng)我讀到有神秘力量救了史密斯時(shí)，直覺告訴我那個(gè)力量就是我敬愛的尼摩船長，而這個(gè)林肯島就是《?！分刑甑兜媚莻€(gè)停放諾迪留斯號的小島。結(jié)果不出所料，可是當(dāng)我讀到尼摩船長出現(xiàn)時(shí)，他的所有水手都已經(jīng)老去，僅剩他一個(gè)人，而且也已經(jīng)在死亡的邊緣。我的心中升起了莫名的感傷，我祈求凡爾納先生能夠在最后把尼摩船長救活，可是沒有奏效，最終他和他的諾迪留斯號永沉海底了……可是他在第三部中的行為仍令我感動，救下過島上的所有人，可是每一次都是不露面，這就是他的性格，高傲，不屈。這正是我看重的，即使在他臨死時(shí)，他的眼睛依舊放射著智慧與勇氣的光芒。
寫到這里，我不往下寫了，因?yàn)槲蚁雮€(gè)大家一個(gè)時(shí)間，讓沒看過的人看看，看過的人在重溫一下。然后我會發(fā)表我的后續(xù)。我希望大家能給我留言，使我作補(bǔ)充，雖然我說什么也比不上這本著作，但我希望在大家得幫助下，可以體現(xiàn)得更完美。
凡爾納是一位偉大的作家，他寫過許多著名的小說，神秘島便是其中的一本，讀了這本書后，我受益匪淺，今天，我就給大家介紹一下這本書。
這本書主要講了，6個(gè)美國移殖民被拋到了一個(gè)島上，通過自力更生，在島上開始生活，他們通過自己的智慧，在島上開辟了新天地。
這本書的主人公們十分聰明、機(jī)智，他們臨危不懼，面對困難不退縮，造出了一件件物品供他們使用，并造出小船，到海上探險(xiǎn)、捕魚。
造出車子，去森林里采集蔬菜、水果、面包果，資源應(yīng)有盡有。一個(gè)工程師精通機(jī)械、化學(xué)，利用瀑布力量來驅(qū)動一個(gè)打羊毛的機(jī)器，并使用硝化甘油炸開了一處泄流口，找到了一座新房子，并將其命名“花崗石宮”，從而有了一個(gè)新的居所。
其中令我印象最深的一篇便是他們與海盜展開對戰(zhàn)了。工程師用他們自己制作的槍支來攻打海盜，并炸掉了他們的兩艘小艇，在“花崗石宮”被發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，他們身處困境，無數(shù)的炮彈打在花崗石宮的過道里，但是，他們并沒有投降，而是繼續(xù)作戰(zhàn)，給海盜重重的還擊，一個(gè)移殖民叫艾爾通，他不惜自己的生命，到海盜船上打探，為伙伴們探取到了許多海盜船的信息，在危急時(shí)刻，他毅然拿起手槍，準(zhǔn)備點(diǎn)燃火藥庫，與海盜船同歸于盡，不想，海盜首領(lǐng)發(fā)現(xiàn)了他，他只好一邊攻擊海盜，一邊逃跑，最后逃回了“花崗石宮”，回到了“花崗石宮”，他不顧一切，向海盜船發(fā)出了攻擊，殺掉了八個(gè)海盜，給移殖民爭取了許多時(shí)間，為最后的勝利打下了基礎(chǔ)。后來，海盜船向前行駛，突然，一個(gè)強(qiáng)大的漩渦將海盜船摧毀，海盜最終得到了報(bào)應(yīng)。
看到這個(gè)故事，我不禁問自己，我是否能像他們那樣，在危險(xiǎn)的時(shí)候鎮(zhèn)定自若呢?不能。為了鍛煉我的意志，爸爸媽媽讓我去爬山，鍛煉意志，記得有一次，我去爬山，毒辣辣的太陽照射著我，一種饑渴感在我心中慢慢滋生，我累得氣喘吁吁，大汗淋漓，我想放棄爬山，但是這時(shí)，爸爸鼓勵我，說：“孩子，你只有遇到困難不退縮，才能站得高，看得遠(yuǎn)啊!”聽了爸爸的話，我振奮起來，一口氣爬上了山頂，飽覽無限風(fēng)光，感覺心曠神怡，十分快樂。
如果你也想變成一個(gè)鎮(zhèn)定自若、臨危不懼、機(jī)智的人，那就來讀一讀這本書吧，相信它對你的影響一定很大!
最近，我看了一本書，《神秘島》，這本書的作者是“科幻大師”---凡爾納。
凡爾納的父親是一名律師，非常有名望。因此，凡爾納的家人都想讓他繼承他父親的事業(yè)，成為一名律師。而凡爾納卻不想當(dāng)律師，他更愛寫科幻小說。經(jīng)過一番努力后，凡爾納終于成為了“科幻大師”。在他的作品中，經(jīng)常會涉及到自然、地理一類的知識，其實(shí)，“科幻大師”對這些知識并不熟悉，他是在寫書的過程中，一點(diǎn)一點(diǎn)學(xué)習(xí)積累，才取得這樣的大成就。
《神秘島》講述了在美國南北戰(zhàn)爭時(shí)期，一群為北方正義而戰(zhàn)的人，被困在了敵方的要塞，他們分別是：哈伯，一位正在學(xué)習(xí)自然的青年;水手，一名在海上工作的人;工程師，一位在各個(gè)領(lǐng)域表現(xiàn)突出的人;納布，工程師忠實(shí)的仆人;記者，一位在報(bào)社工作的人。這些人趁著黑夜乘坐熱氣球出逃，不幸被拋在了一個(gè)荒無人煙的小島上，后來他們將小島建成了一個(gè)富饒的家園。
在看完這本書后，我驚嘆于凡爾納將地理、自然知識完全融入在這本書的情節(jié)中。凡爾納借用文中的工程師之手，告訴讀者怎樣用大自然給我們的財(cái)產(chǎn)，在沒有任何工具的情況下，將它們變成玻璃、火棉等日常生活所需品;又借哈伯之手，告訴我們一些植物的用途、特點(diǎn);而水手則告訴我們怎樣造船、辨別獵物……“科幻大師”通過書中每一個(gè)人向我們普及一些知識，使整本書成為一個(gè)趣味科普知識課堂。
在《神秘島》一書中，有一個(gè)神秘的“保護(hù)神”，他總是在遇難者碰到無法解決的危險(xiǎn)時(shí)幫助他們，從沒缺席。這個(gè)神秘人從書的開始貫穿到結(jié)尾，卻從來沒有露過一次面。直到最后，他才向遇難者說出自己的身份。這個(gè)人是《海底兩萬里》中的主角——尼摩船長。凡爾納很巧妙的使他在《神秘島》中重新露面，這一點(diǎn)也讓我贊嘆不已。
一瓶美酒，能讓你忘卻煩惱;一壺清茶，能讓你心曠神怡;而一本好書，則能讓你受益無窮。今年，我就讀了一本令我獲益匪淺的好書——《神秘島》。
《神秘島》講述了在美國南北戰(zhàn)爭時(shí)，五名美國北軍戰(zhàn)俘趁人不備，乘坐熱氣球逃離里士滿，中途遭遇風(fēng)暴，被拋在太平洋的一個(gè)荒島上。他們團(tuán)結(jié)互助，憑著自己的智慧和驚人的毅力，在這個(gè)他們起名為林肯島的神秘荒島上頑強(qiáng)地生存下來，并建立起富庶的家園。最后，他們登上格蘭特船長的兒子羅伯特指揮的鄧肯號游船，重返祖國懷抱的故事。
《神秘島》的作者儒勒凡爾納通過講述落難者在荒島上艱難求生的故事，書告訴我們一個(gè)道理：所謂成功，就是樂觀與勇敢，智慧與毅力的總和。災(zāi)難來臨并不可怕，可怕的是在災(zāi)難面前驚慌失措、一味悲觀。只要堅(jiān)信黑暗終究會被黎明取代，樂觀地面對一切，就一定能戰(zhàn)勝災(zāi)難。
我們的國家，是一個(gè)多災(zāi)多難的地方。從遙遠(yuǎn)的上古時(shí)代開始，水患、饑荒、瘟疫……各種災(zāi)難“你方唱罷我登場”，層出不窮地纏繞著我們。即便是現(xiàn)代，地震、臺風(fēng)、泥石流……也時(shí)不時(shí)地給我們帶來“當(dāng)頭一棒”。但是，無論災(zāi)難多么深重，我們中國人都堅(jiān)強(qiáng)地挺過來了，憑借著自己的樂觀與勇敢、智慧與毅力，最終戰(zhàn)勝了災(zāi)難。
1998年的特大洪水，黃曉文等人奮勇抗洪，輕傷不下火線;20__年汶川大地震，譚千秋老師恪盡職守，英雄不死、精神千秋!哪一場災(zāi)難，中國人屈服了?哪一場災(zāi)難，中國人倒下了?沒有!災(zāi)難不僅沒有打倒我們，反而讓我們更加團(tuán)結(jié)、更加堅(jiān)強(qiáng)。換個(gè)角度看，災(zāi)難帶給我們的不僅是創(chuàng)傷，也有療傷過程中創(chuàng)造的不朽的精神財(cái)富。
《神秘島》這本好書使我受益無窮。作為新世紀(jì)的少年，我一定要學(xué)習(xí)書中人物的優(yōu)秀品質(zhì)，在我們的學(xué)習(xí)中，也要把成功的“四要素”運(yùn)用好：先得勇敢地向困難發(fā)起挑戰(zhàn)，然后智慧的用各種方法解決難題，如果沒有成功，要樂觀地堅(jiān)信自己一定會成功，最后還要有毅力堅(jiān)持下去。我想，只要我們做到了，就一定能夠獲得成功。
在假期，我閑著無聊，便隨手拿起一本書看了起來，起初我覺得很無聊，后來故事情節(jié)越來越扣人心弦。神秘島是儒勒凡爾納的'三部曲《格蘭特船長的兒女》，《海底兩萬里》和《神秘島》的最后一部。
故事的大概內(nèi)容是：在美國的南北戰(zhàn)爭中，有五個(gè)人被圍困在南軍城的北方人，他們分別是工程師塞勒斯史密斯，記者吉丁史佩萊，黑人納布，水手潘克羅夫和赫伯特。他們在偶然間用氣球逃走了，它們落在太平洋的一個(gè)荒島上，但是他們并沒有灰心，他們團(tuán)結(jié)互助，克服重重困難。從赤手空拳一直到制造出陶器、玻璃、電報(bào)機(jī)……然后他們有就起了一個(gè)在另一荒島上獨(dú)居了12年的罪犯，使他恢復(fù)人性，成為他們中間可靠忠實(shí)的伙伴。
在他們在荒島上居住的第二年，突然他們在照相時(shí)發(fā)現(xiàn)在海平面上有一個(gè)黑點(diǎn)擦不掉，用放大鏡一看原來是一艘船，海盜船。居民們給予還擊，但是就在居民們打得火熱時(shí)海盜船卻炸了。在這幾個(gè)遇難者度過的歲月里，每當(dāng)他們遇到險(xiǎn)情時(shí)，似乎總有一個(gè)神秘人在援助他們。當(dāng)赫伯特被盜上殘存的海盜打中時(shí)，由于沒有退燒用的藥品，赫伯特即將死亡時(shí)，又突然在窗臺上出現(xiàn)了退燒藥使他恢復(fù)健康。
原來這個(gè)神秘人就是尼摩船長，他駕駛者潛水艇幾次救過他們的命。
最后荒道由于火山爆發(fā)而即將毀滅時(shí)，鄧肯號出現(xiàn)了并救了他們的命，帶他們回到了祖國。
讀了這本書我的感觸很深：團(tuán)結(jié)就是力量，他們已集體的力量，克服重重困難，終于迎來了幸福生活。他們碰到遇難人即時(shí)援救救并挽回了他的人性，成為他們中間可靠忠實(shí)的伙伴，體現(xiàn)了他們的愛心。雖然他們在島上什么也不缺，但他們?nèi)匀幌牖貒?，更體現(xiàn)了他們的愛國心。他們團(tuán)結(jié)互助，遇到困難毫不畏懼，有愛心，時(shí)刻想著自己的祖國的精神值得我們學(xué)習(xí)?！渡衩貚u》這本書不僅給我們講述了一個(gè)離奇的故事，還讓我們知道了生活和科學(xué)方面的很多道理。使我們深信人類無窮的創(chuàng)造力和科學(xué)的巨大力量就能建立一個(gè)理想的社會。
神秘島初中讀后感篇五
讀了儒勒·凡爾納的長篇小說《神秘島》，我感受到了一個(gè)道理：智慧加辛勤勞動能夠創(chuàng)造一切。
在美國南北戰(zhàn)爭時(shí)期，幾個(gè)被困在南軍中的北方人，利用熱氣球逃脫，中途被風(fēng)暴吹落在太平洋中的一個(gè)荒島上，他們團(tuán)結(jié)互助，辛勤勞動，運(yùn)用智慧，建立起富庶的家園。直到格蘭特船長的兒子羅伯爾所指揮的“鄧肯號”經(jīng)過那里時(shí)，才把他們搭救。回到美國之后，這幾個(gè)“島民”在一片土地上重新開始他們在島上建立的事業(yè)。
這幾個(gè)“島民”，準(zhǔn)確的說是“遇難者”，他們從來都沒有害怕困難，他們通過勞動，運(yùn)用智慧，建立家園，最后才會被搭救。
這篇小說使我想起了七年前剛學(xué)葫蘆絲的我。那時(shí)的我無論怎么吹葫蘆絲，死活吹不出“吐音”。我十分沮喪，心情壞到了極點(diǎn)，眼中的是灰的，是黑的，我心想：也許像我這種初學(xué)者都吹不出“吐音”呢。我自我安慰道。此時(shí)，我心里才稍微好受了一點(diǎn)，眼前也不黑了。可是，當(dāng)我看到比我學(xué)得還晚的人不但會吹“吐音”，而且吹得很熟練后，我根本挺不住了，跑到衛(wèi)生間痛哭了一場，我對自己說：“你肯定不是吹葫蘆絲的料，放棄吧?！敝?，我真的打算放棄了，不練習(xí)葫蘆絲。
直到一天晚上，我問自己：“你真的要放棄了嗎，你不是從不害怕困難的嗎?”我猛然醒悟。第二天，我又開始了練習(xí)，無論多苦多累。功夫不負(fù)有心人，幾個(gè)星期后，我終于練成了“吐音”。
我明白了，想要成功，就必須“從不害怕困難”!
神秘島初中讀后感篇六
"知識改變命運(yùn)"，四個(gè)有知識文化，在某一方面有特定研究的人一起掉入荒島，他們憑借著自己的知識，獲得重生，并把小島改造成自己的家。
從一無所有到什么都有，所有一切都靠著自己的知識，這時(shí)候，我才知道知識是多么有用。如何取火，如何制造武器，如何打獵，如何制作陶器等等。真是要"活到老學(xué)到老?。?多儲備點(diǎn)知識，總是有用的?？戳诉@書，突然后悔自己沒好好學(xué)化學(xué)，沒好好學(xué)地理。化學(xué)真的很好用，要煉鐵，找到相應(yīng)的物質(zhì)，知道原理就可以制作工具了。地理也是，當(dāng)不知道自己身在何方時(shí)，只要用一小小的竹竿，再根據(jù)太陽照射的影子，就能計(jì)算出經(jīng)緯度，判斷自己距離陸地的位置。
以后啊，不僅僅要多讀理論的書，還要學(xué)會實(shí)踐，只有理論，沒有實(shí)踐，那么你只是個(gè)有思想的人。有實(shí)踐，沒有理論，那就是個(gè)莽夫，就像張飛一樣，有勇無謀。還是得做有理論依據(jù)，有實(shí)踐基礎(chǔ)的事，這樣，才能跟《神秘島》中的建筑師一樣，有了他，就像擁有全世界。
成了他的好助手。我相信善良的人總是會有好報(bào)的，果然，他們在遇到特大困難時(shí)，總有尼摩船長幫助他們，也有上帝眷顧他們，凡爾納讓我相信，好人終會有好報(bào)。當(dāng)然，在這過程中，也有他們自己努力的成分，努力地生活……
作者：沈鑫怡。
這個(gè)中秋假期，我看了一本名叫巜神秘島》的書，它是由法國著名科幻作家儒勒．凡爾納所寫的作品。我細(xì)細(xì)的品讀了這本書，從中獲得豐富的心靈啟迪。
在《神秘島》這本書中，有一群人，他們原先是里士滿的俘辱，后來乘坐熱氣球逃離了里士滿。但在路途中遇到了大風(fēng)暴，一行人被大風(fēng)暴吹到了荒島上。他們剛上島時(shí)一無所有，但經(jīng)過他們的智慧和勇氣以及他們辛勤的雙手，使原本的荒島變成了一個(gè)充滿美好幸福的小島一一林肯島。他們在小島上遇到過種種困難，但總能化險(xiǎn)為夷。當(dāng)海盜來臨時(shí)，他們斗智斗勇，打敗了兇神惡煞的海盜。最后在荒無人煙的小島上接回了被困了十幾年的艾爾通……一切都變得很幸福，美滿。
《神秘島》讓我知道了當(dāng)時(shí)的人們是怎么生活的，是使用什么工具來吃飯等等。它更讓我懂得了”寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這句話的寓意，遇到困難時(shí)，不要輕易放棄，要勇敢地向前沖，做一個(gè)不怕困難的人！
有人說：”困難就像根彈簧，你強(qiáng)他就弱，你弱他就強(qiáng)。”如果你向困難低頭，那你永遠(yuǎn)也打敗不了困難；相反，如果你會想方設(shè)法地來面對困難，那你總有一天會把困難打敗的！
讀一本好書，它能讓我明白許許多多的道理，對于書籍我一定會好好地認(rèn)識它、愛護(hù)它、珍惜它！《神秘島》就是這樣一本非常好的書，它讓我受益匪淺，它一直激勵著我，勇敢地面對困難，勇敢地戰(zhàn)勝困難！
神秘島初中讀后感篇七
《神秘島》是一部長篇的科幻小說，剛開始看到這本書的時(shí)候，首先這書名就吸引了我的注意，我拿起了這本書走進(jìn)了這個(gè)神秘島。
《神秘島》這部小說發(fā)生的故事在美國南北戰(zhàn)爭時(shí)期，講述的是五個(gè)被困的俘虜利用氣球出逃的故事。他們在出逃過程中，被風(fēng)暴吹到了一個(gè)太平洋中荒無人煙的小島上。雖然他們被迫落在這個(gè)小島上，但是他們五個(gè)人團(tuán)結(jié)一心，共同努力，并依靠神秘人的幫助，在小島上過上了富裕幸福的生活。故事到了這里并沒有像童話那樣就結(jié)束了，生活在小島上的俘虜最后遇到了火山噴發(fā)并差點(diǎn)喪命，在“鄧肯”號經(jīng)過的時(shí)候，搭救了他們。
《神秘島》這個(gè)小說讓我們知道，無論我們做什么事情都需要有堅(jiān)定的信念。小說中工程師史密斯之所以能夠得救，就是因?yàn)槠渌硕加兄瘸龉こ處熓访芩沟男拍?，所以他們想盡辦法把史密斯救了出來。在學(xué)習(xí)和生活中，這種堅(jiān)定不移的信念可以讓我們能夠不畏懼困難與挫折，因?yàn)樾拍顣沃覀儓?jiān)定不移地實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，找到解決困難的方法。
這個(gè)故事還告訴我們無論做什么事情都應(yīng)該有勇氣，還能夠利用自己的聰明才智。故事中艾爾通能夠有勇氣去海盜船上冒險(xiǎn)，當(dāng)然，他還十分聰慧，被海盜發(fā)現(xiàn)之后能夠機(jī)智地逃跑。在生活中，我們首先需要有勇氣去踏出第一步，同時(shí)還需要用智慧去解決所遇到的問題。這樣我們的生活就會變得多彩，自己也能夠做一個(gè)有勇有謀的人。
閱讀《神秘島》這本書，我明白了很多道理，小說中所告訴我們的道理都能夠令我受益匪淺。
他們是一批戰(zhàn)俘。他們的無畏和勇敢使得他們用這種非凡的方式逃跑。他們并非是一家人，并不是彼此要好的朋友，他們互相扶持，互相鼓勵，戰(zhàn)勝了種種困難。
工程師希留斯.哈丁上尉、北軍戰(zhàn)地記者吉登.史皮萊特、哈丁的仆人奈伯.查德那索、喬納森.福斯特以及水手潘克洛夫特。就是他們。證明的美國人那堅(jiān)定的意志，證明了團(tuán)結(jié)就是力量。
初來乍到，他們找到了靠海岸的“煙囪”。用自己的智慧，作出了陶器。用生平的本事，弄到了食物。用一粒米，播撒了希望，來年的收獲卻是無盡的。
四年里，這些從里士滿逃出來的俘虜們無時(shí)無刻不在想著心中的祖國!
在這四年里，他們結(jié)識了荒島上的愛爾頓。彼此互相視為自己的親人。在洞中，他們見到了“鸚鵡號”的駕駛者：尼摩船長。
一切歸于平靜時(shí)，他們曾經(jīng)在“林肯島”上創(chuàng)造了他們最好的財(cái)富。后來，他們在一塊土地上創(chuàng)造了他們在“林肯島”上所想象的美好事業(yè)，也就是說，財(cái)富和幸福。
神秘島初中讀后感篇八
人的一生中莫過于有一件自己喜愛的事，從而為此而努力，為此而奮斗，為此而癡迷。我想，我為之著迷的應(yīng)該是繪畫吧！也許它有許多吸引人的魅力所在，或者它能夠更好地詮釋人世間的美吧！
剛開始，好像是從簡筆畫入手的，可是慢慢地掌握了繪畫的技巧，不再是單純地只為完成作業(yè)而來完成它，更多的是因?yàn)閷τ凇懊馈钡娜抡J(rèn)識與對于繪畫的`獨(dú)特喜愛，也更加認(rèn)真地對待每一次的作業(yè)，然后，我會為每次認(rèn)真完成的“杰作”而感到滿足，又開始更加地追求心里的那份特殊的滿足感以及繪畫的完美了。
記得一次，雖然完成作業(yè)后時(shí)間已經(jīng)不早了，但是由于對繪畫的熱衷和繪畫磁石般的吸引力，使我不顧自己精神的疲倦，又開始了我的繪畫工作。我仔細(xì)地畫著，就如同沉浸在繪畫的樂趣之中。我先大概地勾勒出其輪廓，然后細(xì)膩地刻畫出其紋理，反復(fù)地將其進(jìn)行一次又一次地修改，接著便開始涂色，應(yīng)用老師所講述的方法從淺到深依次地用彩筆疊加在一起，構(gòu)成一幅美麗的彩筆畫，然后仔細(xì)的看了看，滿意地笑了。我認(rèn)為這次繪畫一定是這本畫冊的亮點(diǎn)，我也相信以后的每一次繪畫我都會認(rèn)真地對待。
繪畫，我相信這應(yīng)該是我最喜歡的一件事，興許是因?yàn)樗拇嬖冢业纳畈挪粫握{(diào)乏味，才會如此豐富多彩吧！
神秘島初中讀后感篇九
20__年2月3日這天，我第一次接觸到了《神秘島》這本書。我不知道自己為什么會從眾多的書籍中選擇了它，可能是因?yàn)樗臅芴貏e，能令人在腦海中產(chǎn)生無數(shù)個(gè)疑問，又或者是因?yàn)樗欠矤柤{的科幻三部曲之一，我看過其中的一本，覺得還挺好看的，于是就選擇了它。無論什么理由都好，我選擇了它，打開了它，從中獲得不一樣的感悟。
在美國南北戰(zhàn)爭時(shí)期，有五個(gè)被囚禁在南軍城中的北方人因偶然的機(jī)會乘熱氣球逃脫了。中途，他們被風(fēng)暴吹落在了太平洋中的一個(gè)荒島上，可是，他們并沒有灰心喪氣，而是團(tuán)結(jié)互助，以集體的智慧和辛勤，克服了重重困難，過上了幸福的生活。他們赤手空拳的制造出了陶器、玻璃、電報(bào)機(jī)和日常工具。他們挽救了在附近另一座荒島上因獨(dú)居了十二年而失去了理性的罪犯，使他恢復(fù)人性，成為他們忠實(shí)的伙伴。每當(dāng)他們危急的時(shí)候，總有一個(gè)神秘人在幫助他們，使他們化險(xiǎn)為夷。這些荒島上的遇難者雖然過上了富足的生活，但是卻從來沒有放棄過返回祖國的決心和努力。最后，他們登上了由格蘭特船長的兒子羅伯特指揮“鄧肯號”，重新回到了祖國的懷抱。
當(dāng)魯濱遜獨(dú)自一人置身于荒無人煙的孤島上時(shí)，四周都是一望無際的海水。依靠著強(qiáng)烈的生存欲望，他獲得了新生。當(dāng)凡爾納筆下的史密斯等人到達(dá)神秘島時(shí)，依靠對自然的超越，他們獲得了在荒島上漂浮的收獲。其實(shí)，每個(gè)人都是一座飄蕩在茫茫大海上的島嶼，永遠(yuǎn)舉棋不定，永遠(yuǎn)面對著漂浮和虛假，因此每個(gè)人都在努力尋找著存在的意義。這樣一群乘坐熱氣球的人，因一次意外而迫降在荒島上。他們在荒島上自力更生、團(tuán)結(jié)互助，依靠著智慧和毅力，巧妙地利用小島上的各種資源，開拓出了一片不一樣的天地。
憑借智慧與勤勞，從一無所有的流亡者，變成神秘荒島幸福生活的居民。史密斯先生和他的伙伴們告訴了我:永遠(yuǎn)不要對希望失去信心，只要擁有智慧和勤勞，我們也能在絕望中開辟出一片新的天地。
神秘島初中讀后感篇十
在我讀過的眾多書目中，對我觸動最大的一本書是《神秘島》。
《神秘島》是19世紀(jì)法國著名作家儒勒?凡爾納創(chuàng)作的科幻小說，講述了美國南北戰(zhàn)爭時(shí)期，五位北軍戰(zhàn)俘為了逃離敵軍陣營、重歸故土而經(jīng)歷的一系列險(xiǎn)境求生的故事。他們五人在乘坐氫氣球逃跑的過程中，不幸落入了一個(gè)人跡罕至的荒島。他們沒有被困難打倒，積極尋求生存的辦法：他們辛勤勞作，種植水稻和蔬菜，建造房屋和畜欄，用陶土、鐵等制作生活用品，圈養(yǎng)牲口，還訓(xùn)練了一只黑猩猩作為仆人。他們心地善良、樂于助人，還幫助了流落荒島十二年的艾爾通回歸了正常生活。期間他們經(jīng)歷了重重困難，比如史密斯意外落水昏迷、房屋被野生動物侵占，以及海盜入侵等。他們每次都能團(tuán)結(jié)協(xié)作，盡自己所能去解決問題，化險(xiǎn)為夷。最終在一艘輪船的幫助下回到了故鄉(xiāng)。
《神秘島》帶給我們的不僅僅是一個(gè)扣人心弦的故事，更是一種精神的力量。
神秘島初中讀后感篇十一
有人曾問過我：“神秘是什么？”神秘是驚喜，神秘是深奧，我相信一千個(gè)人有一千種回答。今天，我就在法國作家儒勒。凡爾納的帶領(lǐng)下，走進(jìn)了一座充滿神秘的島嶼。
《神秘島》寫的是五個(gè)人為了逃離營地里土滿，而降落在一個(gè)不知名的小島上，為了生存與自然條件做斗爭的故事，作者用通俗易懂的語言，豐富的想像力為我們讀者打造了一個(gè)神奇的空間，作者時(shí)而將我們推入了令人驚心動魄的危險(xiǎn)境界，時(shí)而又把我們推入了一個(gè)美妙的意境。故事一環(huán)一扣，連接自然，扣人心弦。在這次旅行中，我結(jié)識了許多小伙伴，如史密斯家的仆人納布，水手潘克洛夫，船長的孤兒赫伯特，記者吉丁。史佩萊，工程師賽勒斯。史密斯，小狗托普和尼摩船長。說起尼摩船長，大家一定會想起《海底世界》中鸚鵡螺號的尼摩船長吧，沒錯就是他，一位善良、有報(bào)復(fù)心理、令人尊敬的船長。他在托普和儒良決斗時(shí)用刀刺死儒良，使托普獲得自由，在他們?nèi)狈ι罟ぞ呱a(chǎn)工具時(shí)主動伸出援手，在猴子占領(lǐng)了花崗石宮時(shí)趕走猴子，在艾爾通快要變成野獸時(shí)及時(shí)通知他們拯救艾爾通這一切的一切都出自那位神秘人—尼摩船長。他在工程師他們有危險(xiǎn)、有困難時(shí)并沒有袖手旁觀，而是挺身而出，暗暗幫助他們，使他們在黑暗中看到了光明，想起自己的平時(shí)，我真是自愧不如，每次在別人有困難時(shí)只是默默地看著，不肯但出援助之手，只想著自己的安危。比起尼摩船長那龐大的身軀，站在他的面前我，我是那么的渺小，我感受到了差距，所以我要多幫助別人，像船長一樣拉近人與人之間的距離，使心靈之間不再產(chǎn)生敏感，讓自己的心靈每一天獲得充足自由。
神秘島初中讀后感篇十二
《神秘島》講述的是在美國國內(nèi)戰(zhàn)時(shí)期，有五個(gè)俘虜在俘虜營中乘熱氣球成功逃脫了，途中，他們遇到了大風(fēng)暴，降落在太平洋的一個(gè)荒島上，島上一無所有，生存環(huán)境惡劣，但是他們沒有絕望，而是利用自己的智慧，從取火到制作電報(bào)機(jī)，最終過上了幸福美好的生活。
書中的史密斯40多歲，他有著無窮的智慧和勇氣，他是一名軍人、工程專家和思想家，史佩萊是位精干的記者，潘克洛夫是一個(gè)大膽的失業(yè)水手，納布是史密斯的朋友，赫伯特才15歲，他是個(gè)孤兒。
他們有很多優(yōu)點(diǎn)，但我最佩服的是他們的團(tuán)結(jié)友愛、堅(jiān)忍不拔和勇敢無畏的品質(zhì)，正是這點(diǎn)讓他們能夠在這個(gè)一無所有的荒島上生存下來。
書中有很多感人的地方，比如，尼摩船長的暗中相助，即便在他死后，還幫了他們一把，讀到這些感人情節(jié)時(shí)，心中會泛起一陣陣的漣漪，因?yàn)?，我被深深地感染了?BR> 讀完這本書，我明白了互相關(guān)愛能給你力量，勇氣能給你希望。
神秘島初中讀后感篇十三
《神秘島》這本書主要講了幾個(gè)美國落難的人送過乘坐氣球意外來到了一個(gè)海島上，便決定在海島上扎根，建設(shè)海島，通過大家的不懈努力和神秘人的幫助，消除了一重重困難，擊敗了海盜，使海島變得富饒，后來，大家才知道原來那個(gè)神秘人就是著名的尼摩船長。最后，尼摩船長去世了，小島面臨著火山噴發(fā)的危險(xiǎn)，可能會導(dǎo)致小島沉沒，幸運(yùn)的是，在小島沉沒之前，已經(jīng)有船將他們接走了。
讀了這本書，最令我敬佩的就是他們執(zhí)著、堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，當(dāng)他們意外來到這個(gè)無人的小島時(shí)，并沒有感到無助與絕望，反之，他們憑著自己的勇氣和智慧找到了謀生的方法，通過一次又一次的努力和嘗試下，他們有發(fā)明了許多工具，而且，他們還拯救了島上的囚犯——艾爾通，使它成為了他們忠誠的伙伴。
在現(xiàn)實(shí)生活中，也需要他們這種無堅(jiān)不摧的精神，記得有一次，我嘗試著修門把手，由于螺絲很多，我又不能離開，所以只能一次手里拿三四個(gè)大螺絲，只要稍不小心，就會掉下那么一兩個(gè)，所以我不得不放下手中的工具去撿，可是這邊剛放開，螺絲刀就連同門把手一起掉了，歷盡千辛萬苦把門把手安上，卻又發(fā)現(xiàn)把手安反了，只好再把把手拆下來，中間曾多次想要半途而廢，可是轉(zhuǎn)念一想，我為什么不能再堅(jiān)持一下呢？既然已經(jīng)決定要做了，那就要堅(jiān)持一下??！
終于，在一次又一次的失敗中，門把手終于安上去了，我長長的嘆了口氣，想：如果我中途放棄了，那么就不會成功，更不會有我現(xiàn)在的自豪與驕傲，即使修門把手的過程中遇到了很多困難，但我不是還是成功了嗎？所以，做一件事情，必須要先學(xué)會堅(jiān)持不懈。
《神秘島》中還值得我們學(xué)習(xí)的精神還有很多，如：熱愛祖國、敢于想象、團(tuán)結(jié)合作等，希望我們也能像他們學(xué)習(xí)，認(rèn)真努力、大膽發(fā)揮，相信我們也一定能創(chuàng)造出好的結(jié)果！
神秘島初中讀后感篇十四
“啊!終于讀完了!”，經(jīng)過努力我讀完了《神秘島》這本書。此書長達(dá)545頁，每天我都抽空讀上幾頁，有時(shí)一看就是一、兩個(gè)小時(shí)。
這本書涉及的人物主要有：智慧冷靜、堅(jiān)毅果斷的工程師塞勒斯，知識淵博、文武雙全的記者斯皮萊，心直口快、勇敢善良的水手彭克羅夫，聰明伶俐、勤奮好學(xué)的少年哈伯，忠心耿耿、心靈手巧的黑人納布。此外還有改邪歸正的罪犯艾爾通，和在暗中幫助他們的神秘人——“鸚鵡螺”號艇長尼摩。
我最喜歡艾爾通。因?yàn)樗e就改、善良、忠誠，當(dāng)移植民們(指工程師等人)探尋塔波島時(shí)，發(fā)現(xiàn)了艾爾通。那時(shí)的艾爾通已經(jīng)是一個(gè)差點(diǎn)要了哈伯的命的瘋子了。當(dāng)移植民把他帶回駐地——林肯島時(shí)，艾爾通已經(jīng)變?yōu)檎Ｈ肆?，和移植民們共同攜手，打造林肯島!后來移植民們大戰(zhàn)艾爾通以前的朋友——海盜時(shí)，艾爾通不顧自己的生死，趁夜色登上海盜船，為最終戰(zhàn)勝海盜提供詳實(shí)的情報(bào)。
在凡爾納筆下的《海底兩萬里》中神秘消失的尼摩艇長在林肯島出現(xiàn)了。他多次幫助了移植民們，用深水魚雷把海盜船炸翻；給哈伯提供救命的藥品等。
這本書讓我知道：人類的聰明才智和科學(xué)的巨大力量將會幫助我們慢慢戰(zhàn)勝一切困難。我應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)主人公們不畏困難，奮勇前行的品質(zhì)。當(dāng)我們站在困難的岔路口前，不能選擇退縮，要微笑面對。這是《神秘島》給我的最大啟示。
期盼著我和更多的書結(jié)成朋友!
神秘島初中讀后感篇十五
我讀過很多書，例如：四大名著、曹文軒著作、沈石溪著作、梁紅櫻著作……但讓我永難忘的還是凡爾納的三部曲之中的第三部——《神秘島》。
這本書的人物分別是：賽納斯·史密斯——工程師，納布——工程師的仆人，熱帶翁·斯皮萊——戰(zhàn)地記者，彭克羅夫——水手，哈伯——水手（船長的兒子）。
這五人逃出南軍大本營后，被迫降臨在一個(gè)荒島上，并且成功的逃生了。
此書中充分的表現(xiàn)了幾個(gè)人的智慧與勇氣，各種知識都蘊(yùn)含在這令人心驚動魄的故事之中，十分充分地體現(xiàn)出了科學(xué)的力量是多么強(qiáng)大。
這本書的大致內(nèi)容是以美國南北戰(zhàn)爭為背景，五個(gè)北軍戰(zhàn)斧逃跑時(shí)流落到了一個(gè)偏僻的小小荒島之上，并歷經(jīng)了許多千辛萬苦，最后得以回國的跌宕起伏的故事。
《神秘島》是凡爾納的最后一部書，它傾注了凡爾納的所有心血，帶著奇異的幻想色彩，真是讓人回味無窮啊！
這也讓我明白了一個(gè)道理：要團(tuán)結(jié)一致，要勇敢，要有勇氣活下去，只有這樣，我們才能成功、才能進(jìn)步。
神秘島初中讀后感篇十六
在這個(gè)漫長的寒假中，我讀了很多書，其中有一本書讓我印象深刻，受益匪淺，這就是凡爾納寫的《神秘島》。
這本書講述了美國南北戰(zhàn)爭期間，有5個(gè)北方人被困南軍中，他們趁機(jī)用熱氣球逃走時(shí)遇到了風(fēng)暴，被吹落在太平洋中的一座孤島中。雖然他們身處險(xiǎn)境，但是他們沒有絕望，而是借助智慧和勤勞制造出了幸?？鞓返纳?。
讀了這本書，我被深深地震撼了。他們?yōu)榱俗専釟馇蝻w得更快，將身上所有的東西都扔了，其中甚至包括兩箱黃金。掉落到孤島上的時(shí)候，他們都兩手空空，連身上穿的衣服都是破的。雪上加霜的是，還發(fā)生了水災(zāi)、風(fēng)暴，幾百只狐貍偷吃糧食，火山爆發(fā)等一系列讓人絕望的事情。在如此絕境下，他們依然沒有放棄，依靠聰明智慧的大腦和靈巧有力的雙手走出了困境。人們常說美好的生活是用雙手創(chuàng)造的，果不其然。古有乞丐皇帝朱元璋白手起家統(tǒng)一天下，現(xiàn)有馬云幾次創(chuàng)業(yè)最終成就阿里巴巴，這樣的例子很多很多。
反觀自己，從小受家人的愛護(hù)，所有難事都是大人們幫我解決，長得都快和媽媽一樣高了，但很多事情都還不會做。有一次我感覺有點(diǎn)餓，但是家里沒人，就圖方便準(zhǔn)備燒泡面，拆料包的時(shí)候料包撒了，放水的時(shí)候又把握不好分量泡面差點(diǎn)燒焦，最后因?yàn)樘珷C差點(diǎn)把碗給打碎了……搞得我焦頭爛額，再也沒有興趣燒泡面了。
我要向書中的主人公們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們積極樂觀的生活態(tài)度，學(xué)習(xí)他們迎難而上的精神，學(xué)習(xí)他們自力更生的能力。從現(xiàn)在開始，我要認(rèn)真向長輩們學(xué)習(xí)家務(wù)，讓自己成為一個(gè)遇事不氣餒，凡事都能獨(dú)立的真正的男子漢。
神秘島初中讀后感篇十七
這個(gè)寒假，我重讀了凡爾納的《神秘島》，這是他寫的海洋三部曲之一，也是一本經(jīng)典名著?？赐暌院螅矣芍缘呐宸こ處熓访芩沟挠赂液椭腔?。
故事發(fā)生在美國南北戰(zhàn)爭時(shí)期，有幾個(gè)人為了逃離敵人的監(jiān)禁，在午夜時(shí)分偷偷搭乘熱氣球逃走了。在途中卻遭遇了龍卷風(fēng)，被迫降落在太平洋的一個(gè)無人小島上。那里荒無人煙，危險(xiǎn)重重。為了生存，他們走遍了整個(gè)小島，還給島上的森林河流命名。在島上，他們還遇到了許多稀奇古怪的事情，甚至有兇狠的海盜來偷襲。但是他們毫不畏懼，團(tuán)結(jié)一致，樂觀面對，一個(gè)個(gè)難題也隨之迎刃而解。最終他們被過往的船只救出，安全地回到了他們的祖國。
這部科幻探險(xiǎn)小說巧妙地把現(xiàn)實(shí)和作者的幻想結(jié)合在一起，情節(jié)精彩，扣人心弦，引人入勝。書中的工程師史密斯學(xué)識淵博又是勇敢的化身，是一位很有智慧的人，他就像變魔術(shù)一樣，利用荒島上有限的資源，制作出了許多生活用具，比如椅子、陶器還有梯子等等，讓人感嘆知識的無窮力量。還有神秘的尼摩船長，他在幾次危險(xiǎn)關(guān)頭都幫助了這幾個(gè)落難的人，使他們轉(zhuǎn)危為安。書中的哈伯特雖然只是一個(gè)十幾歲的孩子，但他熱愛學(xué)習(xí)，在島上學(xué)習(xí)了很多動植物知識。
書中的幾個(gè)主角熱愛生活，敢于冒險(xiǎn)，在困難面前不屈不撓，把荒島變成了樂園。他們的樂觀主義精神值得我們學(xué)習(xí)，回頭看看我自己，有時(shí)候遇到一點(diǎn)學(xué)習(xí)或者生活上的難題，就失去了耐心，輕易地想放棄，有時(shí)一味地向父母求助，想想真是慚愧。在我們的人生道路上，難免會遇到各種挫折打擊，我們要學(xué)習(xí)書中的人物精神，勇敢面對困難，不氣餒，不灰心，用智慧解決問題。
《神秘島》這本書讓我受益匪淺，荒島求生的神奇故事讓人百看不厭。
神秘島初中讀后感篇一
小女孩唱歌很好聽，夢想著成為一名歌星，爸爸卻堅(jiān)決反對，只有母親在默默地支持著她。媽媽偷偷的賣掉自己的金項(xiàng)鏈，為小女孩買了一臺電腦，讓她通過網(wǎng)絡(luò)了解到外面的世界，也讓外面的世界認(rèn)識了這個(gè)神秘的音樂巨星：小女孩蒙著黑袍，頭戴面紗錄制了自己唱歌的視頻發(fā)布到了網(wǎng)上，受到了全印度以致全世界的喜愛和支持。對于這樣的肯定，她非常的高興，媽媽也為她感到自豪，但是這一切還是讓爸爸知道了，不僅毀了她的吉他，逼她砸了電腦，還當(dāng)面狠狠的打了媽媽.......這一切深深的刺痛了她，她恨爸爸一直以來對她和媽媽的殘暴，也抱怨媽媽的膽小和軟弱。
為了改變這一切，小女孩想到了一個(gè)辦法，她聯(lián)系了著名歌手夏克提，答應(yīng)免費(fèi)幫他唱一首歌，條件是夏克提幫她媽媽離開爸爸。歌曲唱得很成功，夏克提也兌現(xiàn)了自己的承諾，幫她聯(lián)系了印度最好的律師。當(dāng)她帶著離婚文件興奮地交給媽媽，讓媽媽離開爸爸，擺脫痛苦折磨的時(shí)候，卻被媽媽無情的拒絕，并狠狠的批評了她的天真和不懂事，她感覺特別傷心，不理解媽媽為什么會如此軟弱，寧愿每天忍受爸爸的暴力毆打也不愿意結(jié)束這種生活。不僅如此，媽媽還要帶著她和弟弟一起跟著父親離開印度，去另一個(gè)國家生活，小女孩感覺生活和夢想在一瞬間崩塌了，她傷心欲絕。直到從奶奶那里聽說媽媽懷著她的時(shí)候，因?yàn)槭桥ⅲ啬休p女的爸爸曾經(jīng)逼迫媽媽去做流產(chǎn)，媽媽勇敢地逃離出去并生下了她，回到家后一直忍受爸爸的暴力對待，艱難的撫養(yǎng)她長大。她決定放棄自己的夢想，跟父母一起去國外，嫁給一個(gè)不認(rèn)識的人，像大多數(shù)印度女孩一樣，放棄夢想，向生活低頭。
離開印度的那天，正是年度音樂頒獎的同一天，小女孩一家人來到機(jī)場。爸爸因?yàn)樾欣畛慷鵁o情地丟掉吉他的時(shí)候，看到女兒夢想和精神的唯一寄托就要被砸碎，媽媽站了出來，勇敢而堅(jiān)決向爸爸說不!媽媽終于勇敢地簽下了離婚文件，帶著她和弟弟離開了。
她們來到了音樂頒獎典禮，小女孩被選為了“最佳女歌手”。她站上領(lǐng)獎臺，揭開面紗，全場為這位神秘巨星歡呼。小女孩講了一席話讓我突然明白，真正的神秘巨星不是她，而是媽媽，是媽媽勇敢地堅(jiān)持才有了今天的她，是媽媽默默的支持才有了現(xiàn)在的她，更是媽媽長期以來的獨(dú)自忍受才有了她的成功，媽媽不是愚笨和軟弱，她給我們的是勇敢、偉大卻又無聲的愛。
神秘島初中讀后感篇二
這是一個(gè)善惡分明、懲惡揚(yáng)善的故事。故事講述了美國南北戰(zhàn)爭時(shí)期，有五個(gè)被圍困在南軍城里的美國北方人，趁著一個(gè)偶然的機(jī)會，乘熱氣球逃離了圍困他們的城市。但是，熱氣球在飛行途中卻遭遇到大風(fēng)暴，他們乘坐的氣球被吹裂開了一條口子，熱氣球在急速下降，他們?yōu)榱藴p輕重量，把身上帶的所有重的東西都扔掉了，就連水手的小刀都扔掉了。
最后氣球借著風(fēng)力，落在太平洋的一個(gè)荒島上。在一無所有的情況下，他們并沒有絕望，沒有灰心，而是團(tuán)結(jié)互助，以集體的智慧克服困難，辛慧勞動，在荒島上生存下來，建立起幸福的生活。
來到孤島，大家一致推選工程師——哈丁上尉為首領(lǐng)，開始了類似原始社會的生活，他們利用島上的資源，首先解決吃住的問題，接著他們在沒有任何工具的情況下，自己動手做出了許多的生活用品，如裝水的盆、做飯的鍋，還有打獵用的工具，他們制造出了磚塊，陶器，并種上了莊稼,養(yǎng)上了家禽，使自己豐衣足食。
經(jīng)過大家的努力，“居民”們有了兩個(gè)住宅，建了一條護(hù)“城”河，存糧食的地方和湯鍋都有了，還有面包吃，居民們的日子過得很充實(shí)，大家也更加團(tuán)結(jié)了。他們沒有一個(gè)人偷懶，各盡所能的勞動著，相互關(guān)心。他們還在荒島上冶鐵煉鋼，最后他們幾人在這荒島上擁有了風(fēng)磨、電報(bào)機(jī)、小農(nóng)場、養(yǎng)殖場，他們過著自給自足的生活。
可是也有許多離奇的事發(fā)生了：一次赫伯特得了疾病，就在他奄奄一息時(shí)卻意外得到了救命藥;海盜船入侵荒島卻被魚雷炸飛，剩余的五個(gè)匪徒流竄了四個(gè)月突然死了，身上只有一個(gè)紅點(diǎn)，以及一個(gè)裝有了他們最需要的東西的皮箱……這些怪事使他們百思不得其解。
在荒島上度過的歲月里，每當(dāng)危難時(shí)刻，當(dāng)他們身處困境時(shí)，總有一個(gè)神秘人物在暗中援助他們。直到后來謎底揭曉，原來這人就是《海底兩萬里》一書中偉大而又神秘的主人公、潛水船諾第留斯號的發(fā)明者、反抗壓迫的戰(zhàn)士——尼摩船長。在他們到達(dá)之前，尼摩船長就已獨(dú)自一人住在島上一個(gè)巖洞里，有了尼摩船長的暗中保護(hù)，才屢屢使他們絕處逢生，化險(xiǎn)為夷。
原來尼摩船長是六年前來到這里的。他偶然發(fā)現(xiàn)這些被困在荒島，沒有任何資源的落難者，但他又不愿意暴露自己。他發(fā)現(xiàn)這些人非常誠實(shí)，富有活力，而且相互團(tuán)結(jié)友愛，船長逐漸對他們產(chǎn)生興趣。他情不自禁地深入到他們生活中去。而之后尼摩還幫他們到塔布島留字條，但回來后不久，他卻因病逝世了。
他們還挽救了被格蘭特船長罰在另一個(gè)荒島上，獨(dú)居了十二年而失去理智的罪犯(故事見《格蘭特船長的兒女》)艾爾通，使之恢復(fù)人性，并成為忠實(shí)的伙伴。這些荒島上的遇難者雖然什么也不缺，但是他們并沒有放棄返回祖國的努力，一心想著要回到自己的國家去，所以，他們每天都忙著造船。
可不幸的是火山爆發(fā)，把他們所在的小島給毀滅了，船也被燒毀了。他們幾個(gè)人被困在在一塊大石上，都險(xiǎn)些喪命。最后，他們搭上了格蘭特船長之子——羅伯特·格蘭特船長指揮的“鄧肯號”，回到了他們?nèi)找瓜肽畹淖鎳?。他們用尼摩船長留下的遺產(chǎn)買下了一塊土地，大家還是繼續(xù)生活在一起。
作者凡爾納寫這篇小說表現(xiàn)了人類無窮的創(chuàng)造力和科學(xué)的巨大力量將使人類建立一個(gè)理想的社會的美好前景。讀完《神秘島》一書，我感覺受益匪淺，在擴(kuò)展知識的同時(shí)，人格也得到了升華。我十分欽佩故事中的主人公，除了五個(gè)流落荒島的勇敢者，還有尼摩船長。
我覺得我要向五位開拓者學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們敢于面對困難、努力克服困難的精神。當(dāng)你站在一個(gè)困難的岔路口面前時(shí)，你會選哪一條呢?尋求救援?毅然放棄?還是不屈不撓，奮勇前行?當(dāng)你正站在困難面前時(shí)，請報(bào)以微笑，這是《神秘島》給我的啟示。在這個(gè)故事中，發(fā)生他們身上的故事曲折而傳奇，似乎這5個(gè)人就概括了全世界的人所有的特點(diǎn)。他們他們利用各自的特長組成了一個(gè)高效有力、團(tuán)結(jié)友愛的團(tuán)體，在島上與命運(yùn)展開搏斗。
他們的辛勤勞作在荒蕪的小島上建立起了自己的和諧家園，在生存還是毀滅這個(gè)重要關(guān)卡前，他們毅然選擇了努力奮斗，在這群勇敢的人面前，生存與毀滅就不再是個(gè)問題了!他們在接連不斷的困難中讓自身的價(jià)值充分得到了體現(xiàn)。我相信，一定是他們在勞作中滿足的微笑感動了命運(yùn)之神吧!
犧牲精神有時(shí)也是值得我們學(xué)習(xí)的。尼摩船長在病入膏肓之時(shí)，還不忘幫助這些人。他獨(dú)自駕船去幾千英里之外的塔布島，而他駕的船，只是一只最普通，根本無法抵擋風(fēng)暴的小船，并且他出航的時(shí)間是海面上風(fēng)雨交加的時(shí)候。
來到島上之后他留了一張紙條在島上的屋中，紙上寫道：“島上的人已經(jīng)去另一個(gè)島上了，那島上還有五人，請去營救他們?！倍崮ΥL在回到神秘島上以后，不久生命便走到了盡頭。如果不是尼摩船長乘風(fēng)破浪去塔布島留下救命的紙條，這些人再次遇險(xiǎn)時(shí)，恐怕再也沒有神秘人能救助他們了。
讀千書，不如一本好書。說千言，不如讀者發(fā)言?！渡衩貚u》是一本需要你去看、去體會其中真諦的好書。凡爾納讓我感受到了前所未有的想象風(fēng)暴，讓我能夠充實(shí)自己的想象力?，F(xiàn)在人們所缺少的就是這種想象力，沒有足夠的想象力可以發(fā)揮的話人類的文明只會止不不前。那么，讓我們一起去感受科幻的風(fēng)暴吧!
神秘島初中讀后感篇三
生命之門總會為那些勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、善良、渴望自由的人們開啟。
《神秘島》是儒勒。凡爾納的經(jīng)典作品，描述了一群人在荒島上生存的故事。主人公史密斯、史佩萊、納布、潘克洛夫和赫伯特在成為戰(zhàn)俘后，制造了熱氣球逃了出來，但不幸被風(fēng)吹到了一座孤島上。他們造房子、種麥田、養(yǎng)牲口、造小船……在島上頑強(qiáng)地生存下來，還善良地搭救了一個(gè)遇難者，英勇地打敗了海盜，并一次次努力試圖離開孤島，最后被“鄧肯號”搭救，回到了祖國。
在故事中，五位主人公為了重獲自由，不顧生命危險(xiǎn)制造了熱氣球去越獄。被獄卒發(fā)現(xiàn)怎么辦？熱氣球漏了怎么辦？任何一個(gè)環(huán)節(jié)出了問題，無疑是死路一條。但裴多菲說過“生命誠可貴，愛情價(jià)更高。若為自由故，兩者皆可拋”。為了自由，他們克服重重困難，終于逃了出來。
來到孤島后，他們沒有怨天尤人，而是把荒島上每一樣看似不起眼的東西利用起來，作為他們活下去的希望。沒有住的地方，他們就用大石頭壘成了房子；沒有工具，他們就用海豹皮做成了風(fēng)箱來煉鐵；沒有火藥，他們就用火棉來替代；甚至還把樹皮中的糊糊制作成面粉來食用……正是這種樂觀和堅(jiān)強(qiáng)，讓他們把一無所有的荒島變成了適合生活的家園；如果沒有這種樂觀和堅(jiān)強(qiáng)，再聰明再有本事的人也無法在孤島上幸存。
盡管生活環(huán)境很惡劣，他們也沒有丟失善良的本性。他們挽救了一個(gè)在島上獨(dú)自生存、失去理智的人。盡管這個(gè)人是罪犯，但他也是一條活生生的生命啊。主人公們不厭其煩地和他交流，讓他逐步恢復(fù)了理智。俗話說：“善有善報(bào)”，最后也是這個(gè)人讓五位主人公踏上了回鄉(xiāng)之旅。
看完《神秘島》，我下定決心也要像主人公一樣，做一個(gè)善良、有勇氣、不放棄的人。人生不可能一帆風(fēng)順，但只要我們堅(jiān)持理想，堅(jiān)定信念，樂觀、勇敢地面對困難，善良地對待身邊的每一個(gè)人，就能把困難一一，達(dá)到自己的目標(biāo)。
神秘島初中讀后感篇四
《神秘島》是“科幻小說之父”儒勒凡爾納創(chuàng)作的一部作品。全書講了美國南北戰(zhàn)爭時(shí)期，有五個(gè)被圍困的人趁著偶然的機(jī)會，乘氣球逃了出來，中途因風(fēng)暴落在了太平洋的一個(gè)荒島上。下面是小編給大家整理的神秘島初中讀后感，希望大家喜歡!
不知到大家看沒看過凡爾納的小說神秘島，如果看過，那么相信你有和我一樣的同感。我起初看這本書是初一，但是種種原因我并沒有看完。直到我現(xiàn)在初三，我終于有幸拜讀完了這本著作。我覺得這本書真的是非常得好，它講述了五個(gè)人迫于當(dāng)時(shí)政府的混亂，偷著乘坐一個(gè)熱氣球，飄到了海的上方。不幸的是遇到了風(fēng)暴，氣球破了。他們留落到了一個(gè)荒島上。但是他們憑借著自己的智慧和力量，建立起了只記得畜欄、電池、電報(bào)、住所、工具、船等等的生活用品。他們并沒有死去，而是憑借著自己的力量，過上了很好的生活。后來，在他們給他們新建的船試航中，揀到了一個(gè)瓶子，里面的紙條指引他們找到了另一個(gè)伙伴艾爾通。他們團(tuán)結(jié)與無意間來到荒島的海盜斗爭。但是這里是總有一個(gè)神秘的力量在幫助他們。從史密斯的神秘獲救，托普被拋出水面，再到為潘格洛夫指引航向……這個(gè)力量始終在保護(hù)島上的人。后來人們才知道這個(gè)偉大力量的擁有者，他們的守護(hù)神——原來是尼摩船長。可惜當(dāng)他們找到船長時(shí)，船長已經(jīng)快老去了。臨死前，船長講述了他的一生，并解答了移民們的疑問。最終與他心愛的潛艇諾迪留斯號沉入了海底。令人慶幸的是，移民們最后也回到了祖國。
我對這本書的概括，簡直是貶低了這本書的價(jià)值，但是，我之所以還是說了，是因?yàn)槲铱赐旰笮闹锌偸蔷镁貌荒芷届o。只是為了讓自己好過些，才寫的。我起初看這本書是因?yàn)槲以?jīng)拜讀過凡爾納先生的《海底兩萬里》以及《地底旅行》。很受觸動，后來我漸漸的關(guān)注凡爾納先生的其他著作，我那時(shí)才知道“凡爾納三部曲”也就是《格蘭特船長和他的女兒》、《海底兩萬里》、《神秘島》這三本。我當(dāng)時(shí)很高興，因?yàn)槲铱催^《海底兩萬里》后，對尼摩船長很是敬佩，更對他的船諾迪留斯號感興趣。他的才智、勇氣、性格……一切都是那么完美，那么神圣?？赐昴潜緯?，我時(shí)常會想起他，就像是思念我的老朋友，我想知道他以后的事，可是誰又能滿足呢?現(xiàn)在就不一樣了，神秘島是他的后續(xù)，我完全可以再去尋訪他?？墒俏覅s沒有在一開始看到他，有的僅僅是五個(gè)人：潘格洛夫，史佩蘭，赫伯特，史密斯，那布。我看著陌生的名字就失去了看下去得信心，可是扣人心弦的情節(jié)又一次吸引了我。當(dāng)我讀到有神秘力量救了史密斯時(shí)，直覺告訴我那個(gè)力量就是我敬愛的尼摩船長，而這個(gè)林肯島就是《?！分刑甑兜媚莻€(gè)停放諾迪留斯號的小島。結(jié)果不出所料，可是當(dāng)我讀到尼摩船長出現(xiàn)時(shí)，他的所有水手都已經(jīng)老去，僅剩他一個(gè)人，而且也已經(jīng)在死亡的邊緣。我的心中升起了莫名的感傷，我祈求凡爾納先生能夠在最后把尼摩船長救活，可是沒有奏效，最終他和他的諾迪留斯號永沉海底了……可是他在第三部中的行為仍令我感動，救下過島上的所有人，可是每一次都是不露面，這就是他的性格，高傲，不屈。這正是我看重的，即使在他臨死時(shí)，他的眼睛依舊放射著智慧與勇氣的光芒。
寫到這里，我不往下寫了，因?yàn)槲蚁雮€(gè)大家一個(gè)時(shí)間，讓沒看過的人看看，看過的人在重溫一下。然后我會發(fā)表我的后續(xù)。我希望大家能給我留言，使我作補(bǔ)充，雖然我說什么也比不上這本著作，但我希望在大家得幫助下，可以體現(xiàn)得更完美。
凡爾納是一位偉大的作家，他寫過許多著名的小說，神秘島便是其中的一本，讀了這本書后，我受益匪淺，今天，我就給大家介紹一下這本書。
這本書主要講了，6個(gè)美國移殖民被拋到了一個(gè)島上，通過自力更生，在島上開始生活，他們通過自己的智慧，在島上開辟了新天地。
這本書的主人公們十分聰明、機(jī)智，他們臨危不懼，面對困難不退縮，造出了一件件物品供他們使用，并造出小船，到海上探險(xiǎn)、捕魚。
造出車子，去森林里采集蔬菜、水果、面包果，資源應(yīng)有盡有。一個(gè)工程師精通機(jī)械、化學(xué)，利用瀑布力量來驅(qū)動一個(gè)打羊毛的機(jī)器，并使用硝化甘油炸開了一處泄流口，找到了一座新房子，并將其命名“花崗石宮”，從而有了一個(gè)新的居所。
其中令我印象最深的一篇便是他們與海盜展開對戰(zhàn)了。工程師用他們自己制作的槍支來攻打海盜，并炸掉了他們的兩艘小艇，在“花崗石宮”被發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，他們身處困境，無數(shù)的炮彈打在花崗石宮的過道里，但是，他們并沒有投降，而是繼續(xù)作戰(zhàn)，給海盜重重的還擊，一個(gè)移殖民叫艾爾通，他不惜自己的生命，到海盜船上打探，為伙伴們探取到了許多海盜船的信息，在危急時(shí)刻，他毅然拿起手槍，準(zhǔn)備點(diǎn)燃火藥庫，與海盜船同歸于盡，不想，海盜首領(lǐng)發(fā)現(xiàn)了他，他只好一邊攻擊海盜，一邊逃跑，最后逃回了“花崗石宮”，回到了“花崗石宮”，他不顧一切，向海盜船發(fā)出了攻擊，殺掉了八個(gè)海盜，給移殖民爭取了許多時(shí)間，為最后的勝利打下了基礎(chǔ)。后來，海盜船向前行駛，突然，一個(gè)強(qiáng)大的漩渦將海盜船摧毀，海盜最終得到了報(bào)應(yīng)。
看到這個(gè)故事，我不禁問自己，我是否能像他們那樣，在危險(xiǎn)的時(shí)候鎮(zhèn)定自若呢?不能。為了鍛煉我的意志，爸爸媽媽讓我去爬山，鍛煉意志，記得有一次，我去爬山，毒辣辣的太陽照射著我，一種饑渴感在我心中慢慢滋生，我累得氣喘吁吁，大汗淋漓，我想放棄爬山，但是這時(shí)，爸爸鼓勵我，說：“孩子，你只有遇到困難不退縮，才能站得高，看得遠(yuǎn)啊!”聽了爸爸的話，我振奮起來，一口氣爬上了山頂，飽覽無限風(fēng)光，感覺心曠神怡，十分快樂。
如果你也想變成一個(gè)鎮(zhèn)定自若、臨危不懼、機(jī)智的人，那就來讀一讀這本書吧，相信它對你的影響一定很大!
最近，我看了一本書，《神秘島》，這本書的作者是“科幻大師”---凡爾納。
凡爾納的父親是一名律師，非常有名望。因此，凡爾納的家人都想讓他繼承他父親的事業(yè)，成為一名律師。而凡爾納卻不想當(dāng)律師，他更愛寫科幻小說。經(jīng)過一番努力后，凡爾納終于成為了“科幻大師”。在他的作品中，經(jīng)常會涉及到自然、地理一類的知識，其實(shí)，“科幻大師”對這些知識并不熟悉，他是在寫書的過程中，一點(diǎn)一點(diǎn)學(xué)習(xí)積累，才取得這樣的大成就。
《神秘島》講述了在美國南北戰(zhàn)爭時(shí)期，一群為北方正義而戰(zhàn)的人，被困在了敵方的要塞，他們分別是：哈伯，一位正在學(xué)習(xí)自然的青年;水手，一名在海上工作的人;工程師，一位在各個(gè)領(lǐng)域表現(xiàn)突出的人;納布，工程師忠實(shí)的仆人;記者，一位在報(bào)社工作的人。這些人趁著黑夜乘坐熱氣球出逃，不幸被拋在了一個(gè)荒無人煙的小島上，后來他們將小島建成了一個(gè)富饒的家園。
在看完這本書后，我驚嘆于凡爾納將地理、自然知識完全融入在這本書的情節(jié)中。凡爾納借用文中的工程師之手，告訴讀者怎樣用大自然給我們的財(cái)產(chǎn)，在沒有任何工具的情況下，將它們變成玻璃、火棉等日常生活所需品;又借哈伯之手，告訴我們一些植物的用途、特點(diǎn);而水手則告訴我們怎樣造船、辨別獵物……“科幻大師”通過書中每一個(gè)人向我們普及一些知識，使整本書成為一個(gè)趣味科普知識課堂。
在《神秘島》一書中，有一個(gè)神秘的“保護(hù)神”，他總是在遇難者碰到無法解決的危險(xiǎn)時(shí)幫助他們，從沒缺席。這個(gè)神秘人從書的開始貫穿到結(jié)尾，卻從來沒有露過一次面。直到最后，他才向遇難者說出自己的身份。這個(gè)人是《海底兩萬里》中的主角——尼摩船長。凡爾納很巧妙的使他在《神秘島》中重新露面，這一點(diǎn)也讓我贊嘆不已。
一瓶美酒，能讓你忘卻煩惱;一壺清茶，能讓你心曠神怡;而一本好書，則能讓你受益無窮。今年，我就讀了一本令我獲益匪淺的好書——《神秘島》。
《神秘島》講述了在美國南北戰(zhàn)爭時(shí)，五名美國北軍戰(zhàn)俘趁人不備，乘坐熱氣球逃離里士滿，中途遭遇風(fēng)暴，被拋在太平洋的一個(gè)荒島上。他們團(tuán)結(jié)互助，憑著自己的智慧和驚人的毅力，在這個(gè)他們起名為林肯島的神秘荒島上頑強(qiáng)地生存下來，并建立起富庶的家園。最后，他們登上格蘭特船長的兒子羅伯特指揮的鄧肯號游船，重返祖國懷抱的故事。
《神秘島》的作者儒勒凡爾納通過講述落難者在荒島上艱難求生的故事，書告訴我們一個(gè)道理：所謂成功，就是樂觀與勇敢，智慧與毅力的總和。災(zāi)難來臨并不可怕，可怕的是在災(zāi)難面前驚慌失措、一味悲觀。只要堅(jiān)信黑暗終究會被黎明取代，樂觀地面對一切，就一定能戰(zhàn)勝災(zāi)難。
我們的國家，是一個(gè)多災(zāi)多難的地方。從遙遠(yuǎn)的上古時(shí)代開始，水患、饑荒、瘟疫……各種災(zāi)難“你方唱罷我登場”，層出不窮地纏繞著我們。即便是現(xiàn)代，地震、臺風(fēng)、泥石流……也時(shí)不時(shí)地給我們帶來“當(dāng)頭一棒”。但是，無論災(zāi)難多么深重，我們中國人都堅(jiān)強(qiáng)地挺過來了，憑借著自己的樂觀與勇敢、智慧與毅力，最終戰(zhàn)勝了災(zāi)難。
1998年的特大洪水，黃曉文等人奮勇抗洪，輕傷不下火線;20__年汶川大地震，譚千秋老師恪盡職守，英雄不死、精神千秋!哪一場災(zāi)難，中國人屈服了?哪一場災(zāi)難，中國人倒下了?沒有!災(zāi)難不僅沒有打倒我們，反而讓我們更加團(tuán)結(jié)、更加堅(jiān)強(qiáng)。換個(gè)角度看，災(zāi)難帶給我們的不僅是創(chuàng)傷，也有療傷過程中創(chuàng)造的不朽的精神財(cái)富。
《神秘島》這本好書使我受益無窮。作為新世紀(jì)的少年，我一定要學(xué)習(xí)書中人物的優(yōu)秀品質(zhì)，在我們的學(xué)習(xí)中，也要把成功的“四要素”運(yùn)用好：先得勇敢地向困難發(fā)起挑戰(zhàn)，然后智慧的用各種方法解決難題，如果沒有成功，要樂觀地堅(jiān)信自己一定會成功，最后還要有毅力堅(jiān)持下去。我想，只要我們做到了，就一定能夠獲得成功。
在假期，我閑著無聊，便隨手拿起一本書看了起來，起初我覺得很無聊，后來故事情節(jié)越來越扣人心弦。神秘島是儒勒凡爾納的'三部曲《格蘭特船長的兒女》，《海底兩萬里》和《神秘島》的最后一部。
故事的大概內(nèi)容是：在美國的南北戰(zhàn)爭中，有五個(gè)人被圍困在南軍城的北方人，他們分別是工程師塞勒斯史密斯，記者吉丁史佩萊，黑人納布，水手潘克羅夫和赫伯特。他們在偶然間用氣球逃走了，它們落在太平洋的一個(gè)荒島上，但是他們并沒有灰心，他們團(tuán)結(jié)互助，克服重重困難。從赤手空拳一直到制造出陶器、玻璃、電報(bào)機(jī)……然后他們有就起了一個(gè)在另一荒島上獨(dú)居了12年的罪犯，使他恢復(fù)人性，成為他們中間可靠忠實(shí)的伙伴。
在他們在荒島上居住的第二年，突然他們在照相時(shí)發(fā)現(xiàn)在海平面上有一個(gè)黑點(diǎn)擦不掉，用放大鏡一看原來是一艘船，海盜船。居民們給予還擊，但是就在居民們打得火熱時(shí)海盜船卻炸了。在這幾個(gè)遇難者度過的歲月里，每當(dāng)他們遇到險(xiǎn)情時(shí)，似乎總有一個(gè)神秘人在援助他們。當(dāng)赫伯特被盜上殘存的海盜打中時(shí)，由于沒有退燒用的藥品，赫伯特即將死亡時(shí)，又突然在窗臺上出現(xiàn)了退燒藥使他恢復(fù)健康。
原來這個(gè)神秘人就是尼摩船長，他駕駛者潛水艇幾次救過他們的命。
最后荒道由于火山爆發(fā)而即將毀滅時(shí)，鄧肯號出現(xiàn)了并救了他們的命，帶他們回到了祖國。
讀了這本書我的感觸很深：團(tuán)結(jié)就是力量，他們已集體的力量，克服重重困難，終于迎來了幸福生活。他們碰到遇難人即時(shí)援救救并挽回了他的人性，成為他們中間可靠忠實(shí)的伙伴，體現(xiàn)了他們的愛心。雖然他們在島上什么也不缺，但他們?nèi)匀幌牖貒?，更體現(xiàn)了他們的愛國心。他們團(tuán)結(jié)互助，遇到困難毫不畏懼，有愛心，時(shí)刻想著自己的祖國的精神值得我們學(xué)習(xí)?！渡衩貚u》這本書不僅給我們講述了一個(gè)離奇的故事，還讓我們知道了生活和科學(xué)方面的很多道理。使我們深信人類無窮的創(chuàng)造力和科學(xué)的巨大力量就能建立一個(gè)理想的社會。
神秘島初中讀后感篇五
讀了儒勒·凡爾納的長篇小說《神秘島》，我感受到了一個(gè)道理：智慧加辛勤勞動能夠創(chuàng)造一切。
在美國南北戰(zhàn)爭時(shí)期，幾個(gè)被困在南軍中的北方人，利用熱氣球逃脫，中途被風(fēng)暴吹落在太平洋中的一個(gè)荒島上，他們團(tuán)結(jié)互助，辛勤勞動，運(yùn)用智慧，建立起富庶的家園。直到格蘭特船長的兒子羅伯爾所指揮的“鄧肯號”經(jīng)過那里時(shí)，才把他們搭救。回到美國之后，這幾個(gè)“島民”在一片土地上重新開始他們在島上建立的事業(yè)。
這幾個(gè)“島民”，準(zhǔn)確的說是“遇難者”，他們從來都沒有害怕困難，他們通過勞動，運(yùn)用智慧，建立家園，最后才會被搭救。
這篇小說使我想起了七年前剛學(xué)葫蘆絲的我。那時(shí)的我無論怎么吹葫蘆絲，死活吹不出“吐音”。我十分沮喪，心情壞到了極點(diǎn)，眼中的是灰的，是黑的，我心想：也許像我這種初學(xué)者都吹不出“吐音”呢。我自我安慰道。此時(shí)，我心里才稍微好受了一點(diǎn)，眼前也不黑了。可是，當(dāng)我看到比我學(xué)得還晚的人不但會吹“吐音”，而且吹得很熟練后，我根本挺不住了，跑到衛(wèi)生間痛哭了一場，我對自己說：“你肯定不是吹葫蘆絲的料，放棄吧?！敝?，我真的打算放棄了，不練習(xí)葫蘆絲。
直到一天晚上，我問自己：“你真的要放棄了嗎，你不是從不害怕困難的嗎?”我猛然醒悟。第二天，我又開始了練習(xí)，無論多苦多累。功夫不負(fù)有心人，幾個(gè)星期后，我終于練成了“吐音”。
我明白了，想要成功，就必須“從不害怕困難”!
神秘島初中讀后感篇六
"知識改變命運(yùn)"，四個(gè)有知識文化，在某一方面有特定研究的人一起掉入荒島，他們憑借著自己的知識，獲得重生，并把小島改造成自己的家。
從一無所有到什么都有，所有一切都靠著自己的知識，這時(shí)候，我才知道知識是多么有用。如何取火，如何制造武器，如何打獵，如何制作陶器等等。真是要"活到老學(xué)到老?。?多儲備點(diǎn)知識，總是有用的?？戳诉@書，突然后悔自己沒好好學(xué)化學(xué)，沒好好學(xué)地理。化學(xué)真的很好用，要煉鐵，找到相應(yīng)的物質(zhì)，知道原理就可以制作工具了。地理也是，當(dāng)不知道自己身在何方時(shí)，只要用一小小的竹竿，再根據(jù)太陽照射的影子，就能計(jì)算出經(jīng)緯度，判斷自己距離陸地的位置。
以后啊，不僅僅要多讀理論的書，還要學(xué)會實(shí)踐，只有理論，沒有實(shí)踐，那么你只是個(gè)有思想的人。有實(shí)踐，沒有理論，那就是個(gè)莽夫，就像張飛一樣，有勇無謀。還是得做有理論依據(jù)，有實(shí)踐基礎(chǔ)的事，這樣，才能跟《神秘島》中的建筑師一樣，有了他，就像擁有全世界。
成了他的好助手。我相信善良的人總是會有好報(bào)的，果然，他們在遇到特大困難時(shí)，總有尼摩船長幫助他們，也有上帝眷顧他們，凡爾納讓我相信，好人終會有好報(bào)。當(dāng)然，在這過程中，也有他們自己努力的成分，努力地生活……
作者：沈鑫怡。
這個(gè)中秋假期，我看了一本名叫巜神秘島》的書，它是由法國著名科幻作家儒勒．凡爾納所寫的作品。我細(xì)細(xì)的品讀了這本書，從中獲得豐富的心靈啟迪。
在《神秘島》這本書中，有一群人，他們原先是里士滿的俘辱，后來乘坐熱氣球逃離了里士滿。但在路途中遇到了大風(fēng)暴，一行人被大風(fēng)暴吹到了荒島上。他們剛上島時(shí)一無所有，但經(jīng)過他們的智慧和勇氣以及他們辛勤的雙手，使原本的荒島變成了一個(gè)充滿美好幸福的小島一一林肯島。他們在小島上遇到過種種困難，但總能化險(xiǎn)為夷。當(dāng)海盜來臨時(shí)，他們斗智斗勇，打敗了兇神惡煞的海盜。最后在荒無人煙的小島上接回了被困了十幾年的艾爾通……一切都變得很幸福，美滿。
《神秘島》讓我知道了當(dāng)時(shí)的人們是怎么生活的，是使用什么工具來吃飯等等。它更讓我懂得了”寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這句話的寓意，遇到困難時(shí)，不要輕易放棄，要勇敢地向前沖，做一個(gè)不怕困難的人！
有人說：”困難就像根彈簧，你強(qiáng)他就弱，你弱他就強(qiáng)。”如果你向困難低頭，那你永遠(yuǎn)也打敗不了困難；相反，如果你會想方設(shè)法地來面對困難，那你總有一天會把困難打敗的！
讀一本好書，它能讓我明白許許多多的道理，對于書籍我一定會好好地認(rèn)識它、愛護(hù)它、珍惜它！《神秘島》就是這樣一本非常好的書，它讓我受益匪淺，它一直激勵著我，勇敢地面對困難，勇敢地戰(zhàn)勝困難！
神秘島初中讀后感篇七
《神秘島》是一部長篇的科幻小說，剛開始看到這本書的時(shí)候，首先這書名就吸引了我的注意，我拿起了這本書走進(jìn)了這個(gè)神秘島。
《神秘島》這部小說發(fā)生的故事在美國南北戰(zhàn)爭時(shí)期，講述的是五個(gè)被困的俘虜利用氣球出逃的故事。他們在出逃過程中，被風(fēng)暴吹到了一個(gè)太平洋中荒無人煙的小島上。雖然他們被迫落在這個(gè)小島上，但是他們五個(gè)人團(tuán)結(jié)一心，共同努力，并依靠神秘人的幫助，在小島上過上了富裕幸福的生活。故事到了這里并沒有像童話那樣就結(jié)束了，生活在小島上的俘虜最后遇到了火山噴發(fā)并差點(diǎn)喪命，在“鄧肯”號經(jīng)過的時(shí)候，搭救了他們。
《神秘島》這個(gè)小說讓我們知道，無論我們做什么事情都需要有堅(jiān)定的信念。小說中工程師史密斯之所以能夠得救，就是因?yàn)槠渌硕加兄瘸龉こ處熓访芩沟男拍?，所以他們想盡辦法把史密斯救了出來。在學(xué)習(xí)和生活中，這種堅(jiān)定不移的信念可以讓我們能夠不畏懼困難與挫折，因?yàn)樾拍顣沃覀儓?jiān)定不移地實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，找到解決困難的方法。
這個(gè)故事還告訴我們無論做什么事情都應(yīng)該有勇氣，還能夠利用自己的聰明才智。故事中艾爾通能夠有勇氣去海盜船上冒險(xiǎn)，當(dāng)然，他還十分聰慧，被海盜發(fā)現(xiàn)之后能夠機(jī)智地逃跑。在生活中，我們首先需要有勇氣去踏出第一步，同時(shí)還需要用智慧去解決所遇到的問題。這樣我們的生活就會變得多彩，自己也能夠做一個(gè)有勇有謀的人。
閱讀《神秘島》這本書，我明白了很多道理，小說中所告訴我們的道理都能夠令我受益匪淺。
他們是一批戰(zhàn)俘。他們的無畏和勇敢使得他們用這種非凡的方式逃跑。他們并非是一家人，并不是彼此要好的朋友，他們互相扶持，互相鼓勵，戰(zhàn)勝了種種困難。
工程師希留斯.哈丁上尉、北軍戰(zhàn)地記者吉登.史皮萊特、哈丁的仆人奈伯.查德那索、喬納森.福斯特以及水手潘克洛夫特。就是他們。證明的美國人那堅(jiān)定的意志，證明了團(tuán)結(jié)就是力量。
初來乍到，他們找到了靠海岸的“煙囪”。用自己的智慧，作出了陶器。用生平的本事，弄到了食物。用一粒米，播撒了希望，來年的收獲卻是無盡的。
四年里，這些從里士滿逃出來的俘虜們無時(shí)無刻不在想著心中的祖國!
在這四年里，他們結(jié)識了荒島上的愛爾頓。彼此互相視為自己的親人。在洞中，他們見到了“鸚鵡號”的駕駛者：尼摩船長。
一切歸于平靜時(shí)，他們曾經(jīng)在“林肯島”上創(chuàng)造了他們最好的財(cái)富。后來，他們在一塊土地上創(chuàng)造了他們在“林肯島”上所想象的美好事業(yè)，也就是說，財(cái)富和幸福。
神秘島初中讀后感篇八
人的一生中莫過于有一件自己喜愛的事，從而為此而努力，為此而奮斗，為此而癡迷。我想，我為之著迷的應(yīng)該是繪畫吧！也許它有許多吸引人的魅力所在，或者它能夠更好地詮釋人世間的美吧！
剛開始，好像是從簡筆畫入手的，可是慢慢地掌握了繪畫的技巧，不再是單純地只為完成作業(yè)而來完成它，更多的是因?yàn)閷τ凇懊馈钡娜抡J(rèn)識與對于繪畫的`獨(dú)特喜愛，也更加認(rèn)真地對待每一次的作業(yè)，然后，我會為每次認(rèn)真完成的“杰作”而感到滿足，又開始更加地追求心里的那份特殊的滿足感以及繪畫的完美了。
記得一次，雖然完成作業(yè)后時(shí)間已經(jīng)不早了，但是由于對繪畫的熱衷和繪畫磁石般的吸引力，使我不顧自己精神的疲倦，又開始了我的繪畫工作。我仔細(xì)地畫著，就如同沉浸在繪畫的樂趣之中。我先大概地勾勒出其輪廓，然后細(xì)膩地刻畫出其紋理，反復(fù)地將其進(jìn)行一次又一次地修改，接著便開始涂色，應(yīng)用老師所講述的方法從淺到深依次地用彩筆疊加在一起，構(gòu)成一幅美麗的彩筆畫，然后仔細(xì)的看了看，滿意地笑了。我認(rèn)為這次繪畫一定是這本畫冊的亮點(diǎn)，我也相信以后的每一次繪畫我都會認(rèn)真地對待。
繪畫，我相信這應(yīng)該是我最喜歡的一件事，興許是因?yàn)樗拇嬖冢业纳畈挪粫握{(diào)乏味，才會如此豐富多彩吧！
神秘島初中讀后感篇九
20__年2月3日這天，我第一次接觸到了《神秘島》這本書。我不知道自己為什么會從眾多的書籍中選擇了它，可能是因?yàn)樗臅芴貏e，能令人在腦海中產(chǎn)生無數(shù)個(gè)疑問，又或者是因?yàn)樗欠矤柤{的科幻三部曲之一，我看過其中的一本，覺得還挺好看的，于是就選擇了它。無論什么理由都好，我選擇了它，打開了它，從中獲得不一樣的感悟。
在美國南北戰(zhàn)爭時(shí)期，有五個(gè)被囚禁在南軍城中的北方人因偶然的機(jī)會乘熱氣球逃脫了。中途，他們被風(fēng)暴吹落在了太平洋中的一個(gè)荒島上，可是，他們并沒有灰心喪氣，而是團(tuán)結(jié)互助，以集體的智慧和辛勤，克服了重重困難，過上了幸福的生活。他們赤手空拳的制造出了陶器、玻璃、電報(bào)機(jī)和日常工具。他們挽救了在附近另一座荒島上因獨(dú)居了十二年而失去了理性的罪犯，使他恢復(fù)人性，成為他們忠實(shí)的伙伴。每當(dāng)他們危急的時(shí)候，總有一個(gè)神秘人在幫助他們，使他們化險(xiǎn)為夷。這些荒島上的遇難者雖然過上了富足的生活，但是卻從來沒有放棄過返回祖國的決心和努力。最后，他們登上了由格蘭特船長的兒子羅伯特指揮“鄧肯號”，重新回到了祖國的懷抱。
當(dāng)魯濱遜獨(dú)自一人置身于荒無人煙的孤島上時(shí)，四周都是一望無際的海水。依靠著強(qiáng)烈的生存欲望，他獲得了新生。當(dāng)凡爾納筆下的史密斯等人到達(dá)神秘島時(shí)，依靠對自然的超越，他們獲得了在荒島上漂浮的收獲。其實(shí)，每個(gè)人都是一座飄蕩在茫茫大海上的島嶼，永遠(yuǎn)舉棋不定，永遠(yuǎn)面對著漂浮和虛假，因此每個(gè)人都在努力尋找著存在的意義。這樣一群乘坐熱氣球的人，因一次意外而迫降在荒島上。他們在荒島上自力更生、團(tuán)結(jié)互助，依靠著智慧和毅力，巧妙地利用小島上的各種資源，開拓出了一片不一樣的天地。
憑借智慧與勤勞，從一無所有的流亡者，變成神秘荒島幸福生活的居民。史密斯先生和他的伙伴們告訴了我:永遠(yuǎn)不要對希望失去信心，只要擁有智慧和勤勞，我們也能在絕望中開辟出一片新的天地。
神秘島初中讀后感篇十
在我讀過的眾多書目中，對我觸動最大的一本書是《神秘島》。
《神秘島》是19世紀(jì)法國著名作家儒勒?凡爾納創(chuàng)作的科幻小說，講述了美國南北戰(zhàn)爭時(shí)期，五位北軍戰(zhàn)俘為了逃離敵軍陣營、重歸故土而經(jīng)歷的一系列險(xiǎn)境求生的故事。他們五人在乘坐氫氣球逃跑的過程中，不幸落入了一個(gè)人跡罕至的荒島。他們沒有被困難打倒，積極尋求生存的辦法：他們辛勤勞作，種植水稻和蔬菜，建造房屋和畜欄，用陶土、鐵等制作生活用品，圈養(yǎng)牲口，還訓(xùn)練了一只黑猩猩作為仆人。他們心地善良、樂于助人，還幫助了流落荒島十二年的艾爾通回歸了正常生活。期間他們經(jīng)歷了重重困難，比如史密斯意外落水昏迷、房屋被野生動物侵占，以及海盜入侵等。他們每次都能團(tuán)結(jié)協(xié)作，盡自己所能去解決問題，化險(xiǎn)為夷。最終在一艘輪船的幫助下回到了故鄉(xiāng)。
《神秘島》帶給我們的不僅僅是一個(gè)扣人心弦的故事，更是一種精神的力量。
神秘島初中讀后感篇十一
有人曾問過我：“神秘是什么？”神秘是驚喜，神秘是深奧，我相信一千個(gè)人有一千種回答。今天，我就在法國作家儒勒。凡爾納的帶領(lǐng)下，走進(jìn)了一座充滿神秘的島嶼。
《神秘島》寫的是五個(gè)人為了逃離營地里土滿，而降落在一個(gè)不知名的小島上，為了生存與自然條件做斗爭的故事，作者用通俗易懂的語言，豐富的想像力為我們讀者打造了一個(gè)神奇的空間，作者時(shí)而將我們推入了令人驚心動魄的危險(xiǎn)境界，時(shí)而又把我們推入了一個(gè)美妙的意境。故事一環(huán)一扣，連接自然，扣人心弦。在這次旅行中，我結(jié)識了許多小伙伴，如史密斯家的仆人納布，水手潘克洛夫，船長的孤兒赫伯特，記者吉丁。史佩萊，工程師賽勒斯。史密斯，小狗托普和尼摩船長。說起尼摩船長，大家一定會想起《海底世界》中鸚鵡螺號的尼摩船長吧，沒錯就是他，一位善良、有報(bào)復(fù)心理、令人尊敬的船長。他在托普和儒良決斗時(shí)用刀刺死儒良，使托普獲得自由，在他們?nèi)狈ι罟ぞ呱a(chǎn)工具時(shí)主動伸出援手，在猴子占領(lǐng)了花崗石宮時(shí)趕走猴子，在艾爾通快要變成野獸時(shí)及時(shí)通知他們拯救艾爾通這一切的一切都出自那位神秘人—尼摩船長。他在工程師他們有危險(xiǎn)、有困難時(shí)并沒有袖手旁觀，而是挺身而出，暗暗幫助他們，使他們在黑暗中看到了光明，想起自己的平時(shí)，我真是自愧不如，每次在別人有困難時(shí)只是默默地看著，不肯但出援助之手，只想著自己的安危。比起尼摩船長那龐大的身軀，站在他的面前我，我是那么的渺小，我感受到了差距，所以我要多幫助別人，像船長一樣拉近人與人之間的距離，使心靈之間不再產(chǎn)生敏感，讓自己的心靈每一天獲得充足自由。
神秘島初中讀后感篇十二
《神秘島》講述的是在美國國內(nèi)戰(zhàn)時(shí)期，有五個(gè)俘虜在俘虜營中乘熱氣球成功逃脫了，途中，他們遇到了大風(fēng)暴，降落在太平洋的一個(gè)荒島上，島上一無所有，生存環(huán)境惡劣，但是他們沒有絕望，而是利用自己的智慧，從取火到制作電報(bào)機(jī)，最終過上了幸福美好的生活。
書中的史密斯40多歲，他有著無窮的智慧和勇氣，他是一名軍人、工程專家和思想家，史佩萊是位精干的記者，潘克洛夫是一個(gè)大膽的失業(yè)水手，納布是史密斯的朋友，赫伯特才15歲，他是個(gè)孤兒。
他們有很多優(yōu)點(diǎn)，但我最佩服的是他們的團(tuán)結(jié)友愛、堅(jiān)忍不拔和勇敢無畏的品質(zhì)，正是這點(diǎn)讓他們能夠在這個(gè)一無所有的荒島上生存下來。
書中有很多感人的地方，比如，尼摩船長的暗中相助，即便在他死后，還幫了他們一把，讀到這些感人情節(jié)時(shí)，心中會泛起一陣陣的漣漪，因?yàn)?，我被深深地感染了?BR> 讀完這本書，我明白了互相關(guān)愛能給你力量，勇氣能給你希望。
神秘島初中讀后感篇十三
《神秘島》這本書主要講了幾個(gè)美國落難的人送過乘坐氣球意外來到了一個(gè)海島上，便決定在海島上扎根，建設(shè)海島，通過大家的不懈努力和神秘人的幫助，消除了一重重困難，擊敗了海盜，使海島變得富饒，后來，大家才知道原來那個(gè)神秘人就是著名的尼摩船長。最后，尼摩船長去世了，小島面臨著火山噴發(fā)的危險(xiǎn)，可能會導(dǎo)致小島沉沒，幸運(yùn)的是，在小島沉沒之前，已經(jīng)有船將他們接走了。
讀了這本書，最令我敬佩的就是他們執(zhí)著、堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，當(dāng)他們意外來到這個(gè)無人的小島時(shí)，并沒有感到無助與絕望，反之，他們憑著自己的勇氣和智慧找到了謀生的方法，通過一次又一次的努力和嘗試下，他們有發(fā)明了許多工具，而且，他們還拯救了島上的囚犯——艾爾通，使它成為了他們忠誠的伙伴。
在現(xiàn)實(shí)生活中，也需要他們這種無堅(jiān)不摧的精神，記得有一次，我嘗試著修門把手，由于螺絲很多，我又不能離開，所以只能一次手里拿三四個(gè)大螺絲，只要稍不小心，就會掉下那么一兩個(gè)，所以我不得不放下手中的工具去撿，可是這邊剛放開，螺絲刀就連同門把手一起掉了，歷盡千辛萬苦把門把手安上，卻又發(fā)現(xiàn)把手安反了，只好再把把手拆下來，中間曾多次想要半途而廢，可是轉(zhuǎn)念一想，我為什么不能再堅(jiān)持一下呢？既然已經(jīng)決定要做了，那就要堅(jiān)持一下??！
終于，在一次又一次的失敗中，門把手終于安上去了，我長長的嘆了口氣，想：如果我中途放棄了，那么就不會成功，更不會有我現(xiàn)在的自豪與驕傲，即使修門把手的過程中遇到了很多困難，但我不是還是成功了嗎？所以，做一件事情，必須要先學(xué)會堅(jiān)持不懈。
《神秘島》中還值得我們學(xué)習(xí)的精神還有很多，如：熱愛祖國、敢于想象、團(tuán)結(jié)合作等，希望我們也能像他們學(xué)習(xí)，認(rèn)真努力、大膽發(fā)揮，相信我們也一定能創(chuàng)造出好的結(jié)果！
神秘島初中讀后感篇十四
“啊!終于讀完了!”，經(jīng)過努力我讀完了《神秘島》這本書。此書長達(dá)545頁，每天我都抽空讀上幾頁，有時(shí)一看就是一、兩個(gè)小時(shí)。
這本書涉及的人物主要有：智慧冷靜、堅(jiān)毅果斷的工程師塞勒斯，知識淵博、文武雙全的記者斯皮萊，心直口快、勇敢善良的水手彭克羅夫，聰明伶俐、勤奮好學(xué)的少年哈伯，忠心耿耿、心靈手巧的黑人納布。此外還有改邪歸正的罪犯艾爾通，和在暗中幫助他們的神秘人——“鸚鵡螺”號艇長尼摩。
我最喜歡艾爾通。因?yàn)樗e就改、善良、忠誠，當(dāng)移植民們(指工程師等人)探尋塔波島時(shí)，發(fā)現(xiàn)了艾爾通。那時(shí)的艾爾通已經(jīng)是一個(gè)差點(diǎn)要了哈伯的命的瘋子了。當(dāng)移植民把他帶回駐地——林肯島時(shí)，艾爾通已經(jīng)變?yōu)檎Ｈ肆?，和移植民們共同攜手，打造林肯島!后來移植民們大戰(zhàn)艾爾通以前的朋友——海盜時(shí)，艾爾通不顧自己的生死，趁夜色登上海盜船，為最終戰(zhàn)勝海盜提供詳實(shí)的情報(bào)。
在凡爾納筆下的《海底兩萬里》中神秘消失的尼摩艇長在林肯島出現(xiàn)了。他多次幫助了移植民們，用深水魚雷把海盜船炸翻；給哈伯提供救命的藥品等。
這本書讓我知道：人類的聰明才智和科學(xué)的巨大力量將會幫助我們慢慢戰(zhàn)勝一切困難。我應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)主人公們不畏困難，奮勇前行的品質(zhì)。當(dāng)我們站在困難的岔路口前，不能選擇退縮，要微笑面對。這是《神秘島》給我的最大啟示。
期盼著我和更多的書結(jié)成朋友!
神秘島初中讀后感篇十五
我讀過很多書，例如：四大名著、曹文軒著作、沈石溪著作、梁紅櫻著作……但讓我永難忘的還是凡爾納的三部曲之中的第三部——《神秘島》。
這本書的人物分別是：賽納斯·史密斯——工程師，納布——工程師的仆人，熱帶翁·斯皮萊——戰(zhàn)地記者，彭克羅夫——水手，哈伯——水手（船長的兒子）。
這五人逃出南軍大本營后，被迫降臨在一個(gè)荒島上，并且成功的逃生了。
此書中充分的表現(xiàn)了幾個(gè)人的智慧與勇氣，各種知識都蘊(yùn)含在這令人心驚動魄的故事之中，十分充分地體現(xiàn)出了科學(xué)的力量是多么強(qiáng)大。
這本書的大致內(nèi)容是以美國南北戰(zhàn)爭為背景，五個(gè)北軍戰(zhàn)斧逃跑時(shí)流落到了一個(gè)偏僻的小小荒島之上，并歷經(jīng)了許多千辛萬苦，最后得以回國的跌宕起伏的故事。
《神秘島》是凡爾納的最后一部書，它傾注了凡爾納的所有心血，帶著奇異的幻想色彩，真是讓人回味無窮啊！
這也讓我明白了一個(gè)道理：要團(tuán)結(jié)一致，要勇敢，要有勇氣活下去，只有這樣，我們才能成功、才能進(jìn)步。
神秘島初中讀后感篇十六
在這個(gè)漫長的寒假中，我讀了很多書，其中有一本書讓我印象深刻，受益匪淺，這就是凡爾納寫的《神秘島》。
這本書講述了美國南北戰(zhàn)爭期間，有5個(gè)北方人被困南軍中，他們趁機(jī)用熱氣球逃走時(shí)遇到了風(fēng)暴，被吹落在太平洋中的一座孤島中。雖然他們身處險(xiǎn)境，但是他們沒有絕望，而是借助智慧和勤勞制造出了幸?？鞓返纳?。
讀了這本書，我被深深地震撼了。他們?yōu)榱俗専釟馇蝻w得更快，將身上所有的東西都扔了，其中甚至包括兩箱黃金。掉落到孤島上的時(shí)候，他們都兩手空空，連身上穿的衣服都是破的。雪上加霜的是，還發(fā)生了水災(zāi)、風(fēng)暴，幾百只狐貍偷吃糧食，火山爆發(fā)等一系列讓人絕望的事情。在如此絕境下，他們依然沒有放棄，依靠聰明智慧的大腦和靈巧有力的雙手走出了困境。人們常說美好的生活是用雙手創(chuàng)造的，果不其然。古有乞丐皇帝朱元璋白手起家統(tǒng)一天下，現(xiàn)有馬云幾次創(chuàng)業(yè)最終成就阿里巴巴，這樣的例子很多很多。
反觀自己，從小受家人的愛護(hù)，所有難事都是大人們幫我解決，長得都快和媽媽一樣高了，但很多事情都還不會做。有一次我感覺有點(diǎn)餓，但是家里沒人，就圖方便準(zhǔn)備燒泡面，拆料包的時(shí)候料包撒了，放水的時(shí)候又把握不好分量泡面差點(diǎn)燒焦，最后因?yàn)樘珷C差點(diǎn)把碗給打碎了……搞得我焦頭爛額，再也沒有興趣燒泡面了。
我要向書中的主人公們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們積極樂觀的生活態(tài)度，學(xué)習(xí)他們迎難而上的精神，學(xué)習(xí)他們自力更生的能力。從現(xiàn)在開始，我要認(rèn)真向長輩們學(xué)習(xí)家務(wù)，讓自己成為一個(gè)遇事不氣餒，凡事都能獨(dú)立的真正的男子漢。
神秘島初中讀后感篇十七
這個(gè)寒假，我重讀了凡爾納的《神秘島》，這是他寫的海洋三部曲之一，也是一本經(jīng)典名著?？赐暌院螅矣芍缘呐宸こ處熓访芩沟挠赂液椭腔?。
故事發(fā)生在美國南北戰(zhàn)爭時(shí)期，有幾個(gè)人為了逃離敵人的監(jiān)禁，在午夜時(shí)分偷偷搭乘熱氣球逃走了。在途中卻遭遇了龍卷風(fēng)，被迫降落在太平洋的一個(gè)無人小島上。那里荒無人煙，危險(xiǎn)重重。為了生存，他們走遍了整個(gè)小島，還給島上的森林河流命名。在島上，他們還遇到了許多稀奇古怪的事情，甚至有兇狠的海盜來偷襲。但是他們毫不畏懼，團(tuán)結(jié)一致，樂觀面對，一個(gè)個(gè)難題也隨之迎刃而解。最終他們被過往的船只救出，安全地回到了他們的祖國。
這部科幻探險(xiǎn)小說巧妙地把現(xiàn)實(shí)和作者的幻想結(jié)合在一起，情節(jié)精彩，扣人心弦，引人入勝。書中的工程師史密斯學(xué)識淵博又是勇敢的化身，是一位很有智慧的人，他就像變魔術(shù)一樣，利用荒島上有限的資源，制作出了許多生活用具，比如椅子、陶器還有梯子等等，讓人感嘆知識的無窮力量。還有神秘的尼摩船長，他在幾次危險(xiǎn)關(guān)頭都幫助了這幾個(gè)落難的人，使他們轉(zhuǎn)危為安。書中的哈伯特雖然只是一個(gè)十幾歲的孩子，但他熱愛學(xué)習(xí)，在島上學(xué)習(xí)了很多動植物知識。
書中的幾個(gè)主角熱愛生活，敢于冒險(xiǎn)，在困難面前不屈不撓，把荒島變成了樂園。他們的樂觀主義精神值得我們學(xué)習(xí)，回頭看看我自己，有時(shí)候遇到一點(diǎn)學(xué)習(xí)或者生活上的難題，就失去了耐心，輕易地想放棄，有時(shí)一味地向父母求助，想想真是慚愧。在我們的人生道路上，難免會遇到各種挫折打擊，我們要學(xué)習(xí)書中的人物精神，勇敢面對困難，不氣餒，不灰心，用智慧解決問題。
《神秘島》這本書讓我受益匪淺，荒島求生的神奇故事讓人百看不厭。