三年級(jí)寫(xiě)丑小鴨的讀后感范文(16篇)

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    讀后感是讀者在閱讀一本書(shū)后,根據(jù)自己的理解和感受對(duì)書(shū)中內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià)的一種表達(dá)方式。讀后感可以讓讀者更好地理解書(shū)中的情節(jié)和主旨,也可以幫助讀者更好地吸收和消化所讀的書(shū)籍。讀后感不僅僅是對(duì)書(shū)籍內(nèi)容的簡(jiǎn)單概括,更是讀者對(duì)書(shū)中思想、情感和價(jià)值觀的理解和思考。讀后感可以是情感的宣泄,也可以是對(duì)書(shū)中問(wèn)題的思考和解答。讀后感的寫(xiě)作也是一種對(duì)自己思維的整理和提煉,只有通過(guò)寫(xiě)作,才能更好地表達(dá)出自己對(duì)書(shū)籍的理解和感悟。讀后感是讀書(shū)的最終目的之一,通過(guò)讀書(shū)和寫(xiě)讀后感的過(guò)程,可以增加我們的知識(shí),提高我們的思維能力,豐富我們的人生閱歷,幫助我們更好地成長(zhǎng)和發(fā)展。寫(xiě)讀后感時(shí),我們可以和他人交流,聽(tīng)取不同的觀點(diǎn),從而拓寬自己的思路。以下是我對(duì)一本歷史類(lèi)書(shū)籍的讀后感,希望能引起大家對(duì)歷史的思考和重視。
    三年級(jí)寫(xiě)丑小鴨的讀后感篇一
    《丑小鴨》是安徒生童話中的一個(gè)很著名的故事。故事中的丑小鴨一生下來(lái),因?yàn)殚L(zhǎng)得很丑,人們和動(dòng)物都不喜歡它。寒冷的冬天,它在森林里受盡了折磨。后來(lái)它靠自己的努力,終于飛了起來(lái)。它成了一只美麗的天鵝。長(zhǎng)久以來(lái),大人們給孩子講述著這個(gè)故事,我也聽(tīng)到我的伙伴們傳頌著這個(gè)故事。大家一邊為昔日的丑小鴨感嘆,一邊又為它能變成白天鵝而感到高興。
    今天,我再次閱讀了這篇童話,我覺(jué)得,丑小鴨變成白天鵝,靠的就是它自己的勤奮與努力。
    看了《丑小鴨》的故事,我明白了一個(gè)道理:無(wú)論做什么事,不要怕自己笨,只要用心去做,就一定能成功。在我的生活中,就不乏這樣的例子。就拿我的作文來(lái)說(shuō),以前我的作文不是瞎編亂造,就是生搬硬套;不是大搞“段落結(jié)合”,就是干脆全文照抄。有一次,老師在我抄別人作品的一篇作文后寫(xiě)道:“這篇作文似乎是‘借鑒’了別人的作品,是嗎?”老師的這段評(píng)語(yǔ)使我面紅耳赤。
    從那以后,我開(kāi)始在作文上狠下功夫,平時(shí)注意留心觀察周?chē)囊磺惺虑?,并勤于記筆記,積累寫(xiě)作素材。同時(shí)在作文課上認(rèn)真聽(tīng)老師的指導(dǎo)。俗話說(shuō)得好:“一分耕耘,一分收獲?!逼綍r(shí)的努力加汗水終于換來(lái)了可觀的勞動(dòng)成果。優(yōu)秀作文展示會(huì)上我常常登臺(tái)朗讀自己的得意之作,不僅如此,我還在學(xué)校的作文比賽中榮獲第一名。這充分說(shuō)明,要想獲得成功,必須付出汗水,必須用勤奮和努力,鋪墊通向成功的路。
    《丑小鴨》的故事告訴我:勤奮努力能使丑小鴨變成白天鵝。我自己的經(jīng)歷,更證實(shí)了“勤奮的汗水能換來(lái)成功的喜悅”這一道理。作為21世紀(jì)的小主人,我深信:經(jīng)過(guò)我們的努力,祖國(guó)一定會(huì)在我們這一代人的手里高高地“飛起來(lái)”。
    三年級(jí)寫(xiě)丑小鴨的讀后感篇二
    小時(shí)候,聽(tīng)說(shuō)過(guò)丑小鴨的故事,但確沒(méi)有把這著名故事的全文拿來(lái)細(xì)細(xì)拜讀,這次借孩子學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),終于和這篇大作有了面對(duì)面的接觸。
    誠(chéng)然國(guó)內(nèi)可見(jiàn)的“國(guó)外世界名著”原都出自國(guó)外大師筆下,但嚴(yán)格地講,大多數(shù)國(guó)內(nèi)讀者能夠讀到的,是國(guó)內(nèi)翻譯者的翻譯成果,故事情節(jié)來(lái)自原作者,詞語(yǔ)文字則可稱(chēng)之為“二次創(chuàng)作”。就以《丑小鴨》為例,譯者熙熙,版本層出不窮,不同版本之間,段落、用句、遣詞多有差別,再加之有刪、改之事,很難說(shuō)讀者最終看到的本子確能表達(dá)原作者的原本用意。
    另,國(guó)人多有豐富之想像力,譯者如此,讀者同樣如此。以致于讀一篇作品后,心中所觀想的,許已超出原作者之理念,又有時(shí)代變遷、觀念變化,以致于我們讀那些已作古作家的作品時(shí),偏偏能品出出乎原作者意料之外的味道。
    這次看到的《丑小鴨》,是疑似葉君健老師的譯本,是否教葉老師原作又有變化不得而知,就姑且當(dāng)其沒(méi)有變化。如前所說(shuō),這丑小鴨的故事雖出自安徒生,但筆者實(shí)際能夠讀到的,當(dāng)定性為葉老師基于安徒生原作的創(chuàng)作,這里要談的,也是對(duì)葉老師作品的感受。
    葉老師的這篇《丑小鴨》,把生活中的幾類(lèi)人,呈現(xiàn)給了我們。
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    三年級(jí)寫(xiě)丑小鴨的讀后感篇三
    今天,我讀了童話故事——《丑小鴨》。讀完后,我深有感觸。丑小鴨是一只堅(jiān)強(qiáng)的小鴨子,在歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦之后終于變成了美麗的白天鵝。
    丑小鴨因?yàn)殚L(zhǎng)相丑陋,所以處處受到雞、鴨和自己家人的欺負(fù)、嘲笑,最后還被趕出家門(mén)。但它絲毫沒(méi)有灰心喪氣,因?yàn)樗闹杏幸环菝篮玫膲?mèng)想支撐著它,讓它和命運(yùn)作斗爭(zhēng)。在家里,在蘆葦叢中,在灌木叢中,在沼澤地里,在農(nóng)家小院……它始終不屈不撓地堅(jiān)持著,最終靠自己有力的翅膀飛向美好的未來(lái)。
    實(shí)際上,在我們現(xiàn)實(shí)生活中,有多少人不是丑小鴨呢?作為學(xué)生,我們是茫茫學(xué)海里的丑小鴨,知識(shí)短淺,但我們擁有美好的夢(mèng)想,立志考上一所名牌大學(xué),做社會(huì)上有用的人。我堅(jiān)信只要我們像丑小鴨一樣不放棄,勇于拼搏,一定能實(shí)現(xiàn)自己的理想,成為一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)人民有貢獻(xiàn)的人,成為一只美麗的“白天鵝”。
    來(lái)吧,親愛(ài)的同學(xué),讓我們也勇敢地張開(kāi)翅膀飛向輝煌的未來(lái)吧!
    三年級(jí)寫(xiě)丑小鴨的讀后感篇四
    丑小鴨——它一生下來(lái),因?yàn)殚L(zhǎng)得十分丑,人們和其它動(dòng)物都不喜歡它。寒冷的冬天,它在森林里受盡了折磨,后來(lái)靠自己的努力飛呀飛,飛呀飛……終于飛起來(lái)了,成了一只美麗的天鵝,自由自在地飛翔在無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天下。
    丑小鴨變成大天鵝,靠的是自己的努力。
    看了《丑小鴨》的故事,使我明白了一個(gè)道理:無(wú)論做什么事,不怕自己笨,只要用心去做,就一定能成功的。所以我懇切要求爸爸、媽媽、老師放心地讓我去做每件事情,我相信一定會(huì)像丑小鴨那樣,靠自己的努力“飛起來(lái),而且飛得更高、更遠(yuǎn)的”。
    我常常夢(mèng)想著美好的將來(lái),也許我長(zhǎng)大了當(dāng)個(gè)醫(yī)生,發(fā)明了一種能治百病的藥,病人吃了馬上恢復(fù)健康;也許我長(zhǎng)大要發(fā)明一種衣服,人們穿了能飛起來(lái);也許我長(zhǎng)大要發(fā)明一支筆,筆頭上有發(fā)光源,晚上學(xué)生寫(xiě)字就方便多了……無(wú)論我將來(lái)做什么,都要通過(guò)自己的努力去做到、做好、做美,就像丑小鴨一樣“飛起來(lái)”。
    三年級(jí)寫(xiě)丑小鴨的讀后感篇五
    《丑小鴨》是安徒生許多著名童話中的一篇。它講的是一只丑小鴨,自從出世后就被人看不起,誰(shuí)都欺負(fù)它,被迫離家出走,仍擺脫不了厄運(yùn)。最后它發(fā)現(xiàn)自己不是一只丑小鴨,而是一只漂亮的天鵝!
    丑小鴨心中恒久懷著夢(mèng)想:向往美好,不懈追求,希望自己也變成一只美麗的天鵝。為什么丑小鴨會(huì)一下子變成白天鵝呢?其實(shí)丑小鴨原是一個(gè)不知來(lái)歷、被遺忘的天鵝蛋,一只鴨子把它當(dāng)作鴨蛋孵化出來(lái)。它雖然處處遭排擠,忍譏笑,受打擊,但它并沒(méi)有絕望,也沒(méi)有沉淪,而是始終堅(jiān)持不懈地奮斗,最終成為一只美麗的天鵝。
    面對(duì)丑小鴨苦難的生活經(jīng)歷,我們會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的感情共鳴,在懷著深深同情和祝福的同時(shí),會(huì)受到深刻的思想啟示:一個(gè)人堅(jiān)持不懈追求,努力進(jìn)取,即使身處逆境,也終能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
    三年級(jí)寫(xiě)丑小鴨的讀后感篇六
    一天晩上,我閑著沒(méi)事,就打開(kāi)了一本書(shū),津津有味地讀了起來(lái)。
    我看的是童話故事《丑小鴨》,故事講述了一只長(zhǎng)得很丑的小鴨子,受到了同伴們的迫害、譏笑,又被母雞啄,丑小鴨既傷心又難過(guò)。后來(lái),它離開(kāi)了養(yǎng)鴨場(chǎng),在外面四處流浪……它先被一位老奶奶收養(yǎng),老奶奶家的狗和母雞欺負(fù)它。它又來(lái)到了一個(gè)農(nóng)夫家,在農(nóng)夫家它又受了許多磨難……最后,在一個(gè)春天來(lái)到的時(shí)候,丑小鴨發(fā)現(xiàn)自己變成了一只美麗的白天鵝。
    看完這個(gè)故事我非常感動(dòng),我想:一定有許多人的命運(yùn)和丑小鴨一樣,只要我們努力奮斗,克服磨難就會(huì)變的非常的優(yōu)秀。我們只要勤奮好學(xué),就能成為對(duì)社會(huì)有用的人。丑小鴨之所以能夠變成美麗的白天鵝,是因?yàn)樗俗约河袎?mèng)想外,更重要的是,它一直都在為自己的夢(mèng)想而奮斗。
    閱讀是開(kāi)啟孩子智慧之門(mén)的鑰匙,閱讀是點(diǎn)燃孩子思想的火花,閱讀能給我們帶來(lái)快樂(lè),閱讀是孩子成長(zhǎng)路上的極佳的心靈伙伴,讓我們熱愛(ài)讀書(shū)吧!
    今天我讀了《丑小鴨》這本書(shū),對(duì)我的感觸很深。
    丑小鴨經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦終于變成了一只白天鵝,那是因?yàn)槌笮▲喌男睦镉幸粋€(gè)美好的愿望。
    逃避挫折、困難不是辦法,我們要學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝它。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,但是要經(jīng)過(guò)努力,也可以實(shí)現(xiàn)愿望。
    我們?yōu)槭裁床荒芟癯笮▲喴粯幽??丑小鴨雖然外表丑陋,但是它的內(nèi)心卻很美。要知道,看事物不能光看表面,而要看它的內(nèi)在作用。所以,我們以后一定要像丑小鴨一樣,堅(jiān)持追求自己的夢(mèng)想。這時(shí)候,你一定會(huì)覺(jué)得離自己的夢(mèng)想越來(lái)越接近了。
    我深深地被丑小鴨堅(jiān)持的精神所征服。丑小鴨是一只善良的鴨子,也是一只美麗的天鵝。我一定要想一樣去追求自己的夢(mèng)想和希望。
    最后,我要告訴大家:困難并不是不能解決的,只要你用于去面對(duì)。如果你去嘗試了,就會(huì)發(fā)現(xiàn),困難并不可怕。只有你有決心對(duì)待它,你就會(huì)成功。
    三年級(jí)寫(xiě)丑小鴨的讀后感篇七
    《丑小鴨》是很適合小學(xué)生的讀物。下面是關(guān)于這個(gè)童話的讀后感范文,希望對(duì)你有幫助。
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    母鴨生出幾只小鴨,還有一只蛋沒(méi)有孵出。老鴨便叫母鴨放棄那個(gè)鴨蛋,母鴨最終還是沒(méi)有放棄。那只小鴨被孵出以后又丑又大。它在成長(zhǎng)的過(guò)程中被人欺負(fù),媽媽希望它遠(yuǎn)走高飛。于是它一個(gè)人生活。它先來(lái)到了沼澤地。雖然那些野鴨子不欺負(fù)它,但是那些野鴨子還是被獵人打死了,丑小鴨差點(diǎn)就沒(méi)命了。它然后又來(lái)到老奶奶家,老奶奶以為它會(huì)下蛋,沒(méi)想到它不是母鴨。它又被老奶奶家里的雞和貓嘲笑,它只好離開(kāi)了。然后來(lái)到一個(gè)小湖,它在湖上過(guò)了秋天和冬天,在冬天差點(diǎn)被凍死,幸好有一個(gè)農(nóng)夫救了這只丑小鴨。在農(nóng)夫家里,丑小鴨認(rèn)為小孩要欺負(fù)它,它就亂飛亂撞,它又被農(nóng)夫家的女主人趕出來(lái)了。
    整個(gè)冬天,丑小鴨受盡了苦難。但它還是很幸運(yùn)地活了下來(lái)。它又回到它生活過(guò)的湖邊。突然看見(jiàn)了它在水里的倒影,發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)變成了一只美麗無(wú)比的白天鵝。它感到幸福極了!
    在這個(gè)故事中,我看見(jiàn)了這只丑小鴨受了鴨子姐妹的欺負(fù)、受了獵人的追殺、老奶奶的誤會(huì)、雞和貓的嘲笑,差點(diǎn)就被凍死。種種苦難它還是堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái),最終變成了美麗無(wú)比的白天鵝。我覺(jué)得我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)丑小鴨這種不屈不撓、堅(jiān)強(qiáng)自信的精神??傆幸惶欤覀円矔?huì)成為那只美麗的白天鵝。
    丑小鴨——它一生下來(lái),因?yàn)殚L(zhǎng)得很丑,人們和動(dòng)物們都不喜歡它。在寒冷的冬天,它在森林里受盡了折磨,后來(lái)它靠自己的努力,終于飛了起來(lái)。它成了一只美麗的、在藍(lán)天上自由的高高飛翔的天鵝!
    丑小鴨變成了白天鵝,靠的是自己不懈的努力。
    看了《丑小鴨》的故事,我明白了一個(gè)道理:無(wú)論做什么事,不要怕自己笨,只要用心去學(xué)去做,就一定會(huì)成功的。爸爸媽媽?zhuān)?qǐng)放手讓我去學(xué)去做吧!我自信一定會(huì)像丑小鴨一樣,靠自己的努力取得成功的。
    我常常夢(mèng)想著美好的未來(lái),也許我長(zhǎng)大了當(dāng)一名醫(yī)生,發(fā)明一種藥,病人吃了馬上就會(huì)好。也許,我長(zhǎng)大了要發(fā)明一種衣服,人們穿上它就會(huì)飛起來(lái)。也許,我長(zhǎng)大會(huì)到月球上去造天堂……無(wú)論我將來(lái)干什么,都要通過(guò)“努力”才能做到。
    我們大家長(zhǎng)大無(wú)論干什么,都要通過(guò)努力才能做到哦!加油吧,靠自己的努力不懈拼搏。
    丑小鴨的經(jīng)歷告訴我們每一個(gè)人:“只要有理想有目標(biāo),并為目標(biāo)而努力奮斗,是金子就一定會(huì)發(fā)出耀眼的光芒。環(huán)境差、條件不好,這更是我們發(fā)奮圖強(qiáng)的理由,會(huì)使我們更加下定必勝的決心”。
    偉大的故事家安徒生編了一個(gè)家喻戶(hù)曉的童話故事《丑小鴨》。故事中的主角丑小鴨出生在一個(gè)鴨子的家庭,兄弟姐妹都長(zhǎng)者一身金燦燦的羽毛,而它卻與眾不同,長(zhǎng)者一身黑黝黝的羽毛,因此不受大家的歡迎,十分自卑。后來(lái),它長(zhǎng)成了一只美麗的白天鵝。這個(gè)故事如果不仔細(xì)的閱讀,只會(huì)覺(jué)得它是一個(gè)普通的童話故事,要是好好的去體會(huì)它的意境,你就會(huì)認(rèn)為里面蘊(yùn)藏著一個(gè)道理。童話中的丑小鴨因自己的外表丑陋,遭到了周?chē)腥藢?duì)它的鄙視??伤](méi)有在意,只管自己努力做事。慢慢地它長(zhǎng)大了,憑著自己的才能,變成了一只漂亮的白天鵝。這個(gè)故事告訴了我們一個(gè)道理,一個(gè)人身處逆境時(shí),不能消沉,不能自卑,要勇于奮斗,才有可能從困難中走出來(lái)。其實(shí),丑小鴨似的孩子是很多的,只要大家敢于磨練自己,勤奮學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后一定都會(huì)成為一只只美麗的白天鵝。
    三年級(jí)寫(xiě)丑小鴨的讀后感篇八
    天我們聽(tīng)了《丑小鴨》的故事。丑小鴨剛出殼的時(shí)候,長(zhǎng)得很丑,摸樣怪怪的,頭大大的,身體的羽毛是灰色的,和別的鴨子長(zhǎng)得不太像,它丑的連狗都不想吃它。到了冬天,它在雪地里凍僵了,正好有一個(gè)獵人路過(guò),把丑小鴨帶回了家,獵人回到家,趕緊把火爐打開(kāi)取暖,突然,丑小鴨蘇醒了,它發(fā)現(xiàn)自己比原來(lái)美了一點(diǎn)點(diǎn)。到了夏天,丑小鴨已經(jīng)變成了一個(gè)天鵝,它發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小朋友給別人說(shuō):“這個(gè)天鵝最漂亮?!背笮▲喢鎸?duì)河水,看到了自己的身影,它大吃一驚,它想:“我原來(lái)那么丑,連狗都不吃我,現(xiàn)在為什么這么美,連小朋友都夸我?!?BR>    這個(gè)故事告訴我們,每個(gè)事情都不會(huì)是一成不變的。
    丑小鴨的故事,我讀了很多遍,鴨媽媽把一只天鵝蛋當(dāng)成鴨蛋放在自己的窩里浮了起來(lái),小鴨子一個(gè)一個(gè)浮出來(lái),毛茸茸的很可愛(ài)。天鵝蛋最后浮出來(lái)也很大,但是樣子很丑。所有的.鴨子都笑話他,他很難過(guò)。連獵狗都不想咬他,但是到最后,他飛起來(lái)了,變成一只美麗的白天鵝。大家看不出這就是原來(lái)的丑小鴨,都說(shuō)他漂亮極了。
    這個(gè)故事告訴我們,不要以貌取人。
    三年級(jí)寫(xiě)丑小鴨的讀后感篇九
    讀完這篇課文,使我明白到:外貌并不重要,最重要的是內(nèi)心是否美的純潔。丑小鴨變成天鵝,這一切都源于它心中那一份永恒的夢(mèng)想,大家都能成為一只展翅飛翔的天鵝。只要你堅(jiān)決信念,堅(jiān)持自己美麗的夢(mèng)想,并堅(jiān)持不懈地去奮斗,你會(huì)成功的,你會(huì)變成美麗的,不過(guò)有很長(zhǎng)的路要走。
    我從《丑小鴨》這篇課文中體驗(yàn)到美的真諦,明白美的內(nèi)涵——內(nèi)心美,讓我們變成天鵝,在自由的天空中展翅高飛。今天,我又翻開(kāi)了以前的童話故事——《丑小鴨》,俗話說(shuō)“書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)”。我讀了《丑小鴨》這篇童話被丑小鴨這種勇敢,不屈不撓的精神所感動(dòng)。
    書(shū)的主要內(nèi)容:一開(kāi)始,丑小鴨的悲慘命運(yùn)讓我十分的.同情與難過(guò),因?yàn)槌笮▲嗛L(zhǎng)得“又大又丑”,所以遭受許多不幸與災(zāi)難:兄弟姐妹們欺負(fù)他,鴨子們打他,小雞們啄他,喂雞和鴨兒們的女人用腳踢他。所有的動(dòng)物都瞧不起他,于是他孤獨(dú)地走向森林去,經(jīng)過(guò)多少磨難,終于,有一天,變成了一只美麗的天鵝,在天空中自由飛翔。
    三年級(jí)寫(xiě)丑小鴨的讀后感篇十
    做事要有毅力,只要堅(jiān)持就一定會(huì)成功,是鉆石就一定會(huì)有它閃亮的一天。世上無(wú)難事,只怕有心人……今天,我給大家講講我讀完《丑小鴨》這篇文章后的感受。
    這篇童話的大概內(nèi)容是:一只丑小鴨被兄弟姐妹奚落、侮辱、虐待甚至還被打、被罵……。
    在經(jīng)歷了一次次的打擊一次次的失落后,終于決定離開(kāi),堅(jiān)強(qiáng)的丑小鴨和命運(yùn)苦苦抗?fàn)?,直到有一天發(fā)現(xiàn)自己忽然間變成了白天鵝,它在心里默默的想“當(dāng)我還是一只丑小鴨的時(shí)候,我做夢(mèng)也沒(méi)想到會(huì)有這么幸?!?BR>    通過(guò)這篇文章,我明白了:
    “世上無(wú)難事,只怕有心人”
    所以無(wú)論我們以后遇到什么困難都應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)槔щy總有一天會(huì)克服的。
    “丑小鴨”堅(jiān)強(qiáng)的性格值得我們?nèi)W(xué)習(xí)!
    三年級(jí)寫(xiě)丑小鴨的讀后感篇十一
    前幾天我們學(xué)了一篇安徒生寫(xiě)的童話——《丑小鴨》。
    下,它離開(kāi)了媽媽開(kāi)始了單獨(dú)流浪,這期間他遭遇了狂風(fēng)暴雨、猛虎、獵狗……丑小鴨沒(méi)有畏懼,他頑強(qiáng)拼搏、努力學(xué)習(xí)……最終,人們突然發(fā)現(xiàn),丑小鴨變成了世界上最美麗的白天鵝!讀了丑小鴨這篇作文,讓我懂得了:我們現(xiàn)在的中學(xué)生缺少丑小鴨的意志力。我就是一個(gè)例子,我在生活中常常遇到一些小小的挫折,我通常只是想起了兩個(gè)字---逃避.直到今天上課學(xué)了丑小鴨這篇課文,我深深的認(rèn)識(shí)了了一個(gè)道理----永不言敗.
    拿丑小鴨和自己比照,我才感到自己是多么的渺小。
    我記得有一次雙休日,我在家里做練習(xí)題,被一道數(shù)學(xué)題難倒了,開(kāi)始我本想動(dòng)動(dòng)腦筋,把它做出來(lái),心想:我就不信斗不過(guò)你??墒窃郊本驮阶霾怀鰜?lái),最后越做越煩了,干脆就不寫(xiě)了。我把本子筆一扔就看電視去了。
    三年級(jí)寫(xiě)丑小鴨的讀后感篇十二
    今天我讀了《丑小鴨》這個(gè)故事,對(duì)我的感觸很深。
    丑小鴨經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦之后終于變成了白天鵝,那是因?yàn)槌笮▲喌男睦镉忻篮玫脑竿?BR>    逃避挫折、困難不是辦法,我們要學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝它。我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,經(jīng)過(guò)努力,我們也可以變成“白天鵝”,也可以實(shí)現(xiàn)愿望。
    我們?yōu)槭裁床荒芟癯笮▲喴粯幽?丑小鴨雖然外表丑陋,但是它的內(nèi)心卻很美。要知道,看事物不能光看表面,而要看它的內(nèi)在作用。所以,我們以后一定要像丑小鴨一樣,堅(jiān)持追求自己的夢(mèng)想。這時(shí)候,你一定會(huì)覺(jué)得離自己的夢(mèng)想越來(lái)越接近了。
    我深深地被丑小鴨堅(jiān)持的精神所征服。丑小鴨是一只善良的鴨子,也是一只美麗的天鵝。我一定要想一樣去追求自己的夢(mèng)想和希望。
    最后,我要告訴大家:困難并不是獨(dú)立的,它是你心中的一道紙做的墻,看似困難,如果你去嘗試了,就會(huì)發(fā)現(xiàn),困難并不可怕。只有你有決心對(duì)待它,你就會(huì)成功。
    丑小鴨讀后感在我還不怎么認(rèn)識(shí)字的時(shí)候,我媽媽就給我買(mǎi)了一本《安徒生童話》。當(dāng)時(shí)是媽媽讀給我聽(tīng),而現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識(shí)很多字了,所以就自己讀了起來(lái)。
    安徒生是丹麥的一個(gè)著名作家,他用他那了不起的筆和頭腦寫(xiě)下了許多有意思的童話故事,有《丑小鴨》,《賣(mài)火柴的小女孩》,《皇帝的新裝》,《大克勞斯和小克勞斯》等等。但我最喜歡的童話是《丑小鴨》。
    《丑小鴨》這個(gè)故事我已經(jīng)讀過(guò)n遍了,都能背下來(lái)了,這個(gè)故事是這樣描述的;從前鴨媽媽孵了一窩鴨蛋,當(dāng)其它的鴨蛋都孵出來(lái)鴨寶寶的時(shí)候,還有一只又大又灰的蛋沒(méi)有孵出來(lái),于是,鴨媽媽又孵了幾天,終于,這只小鴨子從蛋殼里出來(lái)了,可是它長(zhǎng)得又大又丑,毛色是灰色的,和其它鴨寶寶又黃又嫩的毛色一點(diǎn)也不一樣,于是鴨媽媽就叫它“丑小鴨”,因?yàn)槌笮▲喌耐饷才c眾不同,所以它的哥哥姐姐們都不喜歡它,經(jīng)常欺負(fù)它,排擠它,最后,連鴨媽媽也開(kāi)始嫌棄它了。傷心的丑小鴨于是決定離開(kāi)大家,到外面的世界去闖一闖。在外面陌生的世界里它經(jīng)歷了種種磨難和大家的嘲笑,它沒(méi)有氣餒和自暴自棄,內(nèi)心卻越來(lái)越強(qiáng)大。忽然有一天,丑小鴨在河邊喝水,發(fā)現(xiàn)水中的倒影出現(xiàn)了一只美麗的白天鵝!我長(zhǎng)大了!我不再是一只丑陋的小鴨子了,我是一只美麗的白天鵝!
    我讀完這個(gè)故事后,心中暗想;我有時(shí)候不也像那些正常的小鴨子一樣嗎?也會(huì)看不起或嘲笑一些學(xué)習(xí)不如我的同學(xué),現(xiàn)在我知道了每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助互相鼓勵(lì),取長(zhǎng)補(bǔ)短,讓我們都成長(zhǎng)為一只人見(jiàn)人愛(ài)的“白天鵝”吧!
    三年級(jí)寫(xiě)丑小鴨的讀后感篇十三
    你們有沒(méi)有看過(guò)安徒生的《丑小鴨》呢?今天,我看了這本書(shū),它使我懂得“不能以貌取人”,不能嘲笑別人。
    故事告訴我們,一個(gè)人長(zhǎng)得很丑,不代表他的心靈不美;一個(gè)人長(zhǎng)得很美,也不能代表他心靈美。外表的美與丑是人生很小的一部分。這篇文章的.丑小鴨沒(méi)有信心,但它還是很堅(jiān)強(qiáng)的,它知道自己長(zhǎng)得丑,它知道朋友們不喜歡它,要是我是文章中的丑小鴨,那些小鴨子、小狗、小貓?jiān)诔靶ξ?,我?huì)對(duì)它們說(shuō):“雖然我長(zhǎng)的難看,但是我心底善良,堅(jiān)強(qiáng),總會(huì)有喜歡我的?!?BR>    我們要向丑小鴨學(xué)習(xí),不管別人說(shuō)什么,你都要堅(jiān)強(qiáng),不要輕言放棄,我們也要懂得一個(gè)道理“一個(gè)人的美丑不在外表,美麗的真諦在于擁有一顆純潔的心靈。”
    三年級(jí)寫(xiě)丑小鴨的讀后感篇十四
    今天,我們學(xué)習(xí)了課文《丑小鴨》,主要內(nèi)容講得是一只丑小鴨從出世就被人欺負(fù),瞧不起,受到千萬(wàn)次的嘲笑,被迫離家出走,最后,意外發(fā)現(xiàn)自己是一只潔白美麗的白天鵝。
    通過(guò)這個(gè)故事,我知道了丑小鴨是一只百折不撓的鴨子,雖然它生來(lái)有屈辱和不幸,但是它心中有一個(gè)永恒的夢(mèng)想,它可以放下一切,犧牲一切,憑借不懈的努力,最后變成了美麗高貴的天鵝。
    林書(shū)豪的經(jīng)歷也給我們帶來(lái)了同樣的啟示。林書(shū)豪從小就愛(ài)打籃球,因?yàn)閭€(gè)子不夠高,所以被很多球隊(duì)拒絕,即使有的球隊(duì)跟他簽約,他也是一名替補(bǔ)運(yùn)動(dòng)員,由于沒(méi)有上場(chǎng)機(jī)會(huì),也被裁掉了,但是他一直刻苦練習(xí)打籃球,最后加入了尼克斯隊(duì),在偶然一次比賽中獲得了勝利,并接連取得了很多場(chǎng)比賽的勝利,成為了家喻戶(hù)曉的`名人。林書(shū)豪用自己的實(shí)力向全世界的人證明了自己。
    最后,我懂得了只要追求夢(mèng)想,不放棄,一定能成功。
    三年級(jí)寫(xiě)丑小鴨的讀后感篇十五
    《丑小鴨》推薦葉君健譯本,他很好地還原了作者的詩(shī)情、幽默感和生動(dòng)活潑,《丑小鴨》是丹麥作家安徒生創(chuàng)作的童話,首次出版于1843年。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“丑小鴨讀后感三年級(jí)兩百字”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫(xiě)文參考!
    《丑小鴨》這篇故事很多人都知道,它的作者是丹麥安徒生,讀過(guò)《丑小鴨》這個(gè)童話故事,讓我知道了面對(duì)困難要有堅(jiān)持不懈的精神。
    這個(gè)童話故事讓我覺(jué)得丑小鴨是一個(gè)有勇氣的小鴨,它遇到困難會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì),不會(huì)退縮,它的這種精神讓我很敬佩,我以后也要向丑小鴨一樣,面對(duì)各種困難,不要半途而廢,要堅(jiān)持下去,只有這樣我們才能完成每一件事。
    本文通過(guò)寫(xiě)一只丑小鴨經(jīng)歷種.種挫折和打擊之后,終于變成一只美麗的天鵝的故事,告訴我們:只要不懈追求,努力進(jìn)取,即使身處逆境,最終也能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
    文中的丑小鴨有低賤的身世,更有說(shuō)不盡的悲慘遭遇,可它在種.種不幸和打擊面前,始終不屈不撓,相信自己,以樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)待艱難困苦。
    文中最令我感動(dòng)的部分要數(shù)丑小鴨在農(nóng)家小屋的遭遇了。
    丑小鴨不像貓和母雞那樣取得一點(diǎn)成績(jī)就自命不凡、洋洋得意,它對(duì)凡是都有自己的看法:雖然自己長(zhǎng)得丑,但自己心中有恒久的夢(mèng)想,向往美好;雖然自己被排擠、被訕笑,但也渴望自由,對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望,希望走進(jìn)大千世界???,太陽(yáng)東升西落;聽(tīng),小溪流水潺潺;觸,蘆葦輕輕柔柔。
    丑小鴨因?yàn)樾闹杏袎?mèng),所以去沖、去闖。雖然被嘲笑、被拋棄,但它克服了前方的種.種困難,完成了自己的使命,變成了一只高貴而又優(yōu)雅的白天鵝。
    是啊!不經(jīng)風(fēng)雨哪能見(jiàn)彩虹?用苦難換來(lái)的幸福才是真正的幸福;用曲折換來(lái)的平坦才是真正的平坦;用失敗換來(lái)的成功才是真正的成功!
    翻開(kāi)《安徒生童話》,我被書(shū)中精彩的《丑小鴨》一文所深深吸引。丑小鴨原是一個(gè)被遺忘在一棵牛蒡底下的天鵝蛋,一只母鴨把他當(dāng)作一只鴨蛋孵化出來(lái)。他一出生來(lái)到這個(gè)世界,因?yàn)殚L(zhǎng)得丑陋,就處處挨啄、被排擠成為全體雞鴨嘲笑對(duì)象。鴨兒們咬他,小雞們啄他,他忍受不了這樣的痛苦,離開(kāi)了這里。他又一次被野鴨譏笑,被老母雞、雄貓為難,被女主人用火鉗夾,還險(xiǎn)些被獵人用槍打死,差點(diǎn)兒被野狗吃掉,忍饑挨餓,這些都是丑小鴨的苦難的經(jīng)歷。
    看著看著,我卻驚奇地發(fā)現(xiàn):書(shū)中的丑小鴨面對(duì)苦難,是如此的堅(jiān)強(qiáng)。真讓我對(duì)其刮目相看。因?yàn)樗](méi)有絕望,也沒(méi)有害怕,而是堅(jiān)持不懈的努力,這一切,緣于他心中擁有一份崇高的理想。就是這種理想使他克服重重困難,最終變成了一只美麗、高貴的白天鵝。
    故事的結(jié)局是圓滿(mǎn)的,我不僅為丑小鴨變成了白天鵝感到高興,更為他滿(mǎn)懷希望、不屈不撓、爭(zhēng)取自由的精神所深深感動(dòng)。讀了《丑小鴨》后,我懂得了這樣一個(gè)道理:生活并不是一帆風(fēng)順的,往往會(huì)面對(duì)一些困難險(xiǎn)阻,而作為我們新世紀(jì)的獨(dú)生子女們,面對(duì)的困難會(huì)更多。精神上,學(xué)業(yè)上的競(jìng)爭(zhēng),父母的希望,長(zhǎng)輩的囑托……都時(shí)刻纏繞在我們身邊,這需要我們有一種毅力堅(jiān)持下去。使我更加明白了:一個(gè)人只要有理想,并依靠自己的堅(jiān)定信念,為之努力,即使身處險(xiǎn)境也不要緊,因?yàn)槟婢晨偸嵌虝旱?,幸福的天空是要我們自己努力?zhēng)取。放眼未來(lái),現(xiàn)在我們生活在一個(gè)與丑小鴨截然不同的環(huán)境中,我們的生活是多么美好。我一定要努力讀書(shū),去實(shí)現(xiàn)我們的理想,將來(lái)為社會(huì)作出貢獻(xiàn),成為參天大樹(shù)。
    今天,我們學(xué)習(xí)了《丑小鴨》這篇課文。本文講述了丑小鴨不幸的遭遇,也告訴了我們無(wú)論別人怎么嘲笑也不要放棄自己遠(yuǎn)大的理想。
    課文中丑小鴨的哥哥姐姐欺負(fù)丑小鴨,公雞也啄他……這都告訴我們不能以貌取人,否則只能讓別人感到孤單,甚至?xí)屓穗x家出走。但這樣?xùn)|奔西走還不如在家,這又告訴我們不能離家出走。正因?yàn)檫@樣,才害得丑小鴨整天東躲西藏。但是善有善報(bào),惡有惡報(bào),丑小鴨變成了一只天鵝。
    我們千萬(wàn)不要譏笑我們現(xiàn)實(shí)生活中的“丑小鴨”哦,因?yàn)樗倳?huì)變成“天鵝”的!
    前幾天,我看到了《丑小鴨》這篇童話故事。
    故事主要講了:一只又丑又大的小鴨子,一出生就伴隨著別人的嘲笑和歧視,在鴨群和雞群中他處處挨啄;大家都要趕走他,連自己的兄弟姐妹也不喜歡他。他只好獨(dú)自一人逃走了,連其他的野鴨也不跟他玩;他還差點(diǎn)被獵人打死,在黑暗中,他頂著狂風(fēng)跑到了一個(gè)農(nóng)舍,但因?yàn)樗荒苌?,又被老婆婆趕走;他還收緊嚴(yán)冬的折磨,差點(diǎn)被凍死。但他自己從不灰心,為了自己的夢(mèng)想,他可以放棄一切。在幾次與死神擦肩下,他始終沒(méi)有放棄,終于在最后,他變成了一只美麗高貴的白天鵝。
    丑小鴨的經(jīng)歷告訴我們每個(gè)人:只要有理想有目標(biāo),并為目標(biāo)而努力奮斗,是金子總會(huì)發(fā)出耀眼的光芒。環(huán)境差,條件不好,這更是我們發(fā)奮圖強(qiáng)的理由,會(huì)使我們更加下定決心。沒(méi)有雷電和閃電,就不會(huì)有雨過(guò)天晴的彩虹?!笆郎蠠o(wú)難事,只怕有心人”。
    三年級(jí)寫(xiě)丑小鴨的讀后感篇十六
    暑假里我讀了安徒生的童話故事《丑小鴨》。故事中的主人公丑小鴨出生在一個(gè)鴨的家庭,兄弟姐妹都長(zhǎng)者一身金燦燦的羽毛,而它卻與眾不同,長(zhǎng)者一身黑乎乎的羽毛,因此我們都不情愿理睬它,它十分自卑。后來(lái),它長(zhǎng)成了一只美麗的白天鵝。這個(gè)故事如果不細(xì)心的閱讀,只會(huì)覺(jué)得它是一個(gè)一般的童話故事,要是好好的去體會(huì)它的含義,你就會(huì)認(rèn)為里邊蘊(yùn)藏著一個(gè)道理。童話中的丑小鴨因自己的表面丑陋,遭到了周?chē)磺腥藢?duì)它的鄙視??伤](méi)有介意,只管自己盡力干事。慢慢地它長(zhǎng)大了,憑著自己的盡力,變成了一只美麗的'白天鵝。
    這個(gè)故事通知了咱們一個(gè)道理,一個(gè)人身處逆境時(shí),不能消沉,不能自卑,要勇于斗爭(zhēng),才有或許改動(dòng)自己的境況。
    咱們的身邊也有不少這樣的比如。有的同學(xué)容顏不突出,平常也不大愛(ài)說(shuō)話,默不做聲,是平平常常的一個(gè)人。但他們從沒(méi)拋棄對(duì)自己的要求,盡力學(xué)習(xí),不恥下問(wèn),成績(jī)始終獨(dú)占鰲頭,受到了一切老師的稱(chēng)贊。
    其實(shí),像丑小鴨似的孩子是許多的,只需咱們我們敢于鍛煉自己,勤奮學(xué)習(xí),長(zhǎng)大今后一定都會(huì)成為一只只美麗的白天鵝。