2023年書(shū)我的摯友小學(xué)范文(20篇)

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    天文學(xué)的發(fā)展與人類文明的進(jìn)步息息相關(guān),對(duì)于了解人類文化和歷史演變也具有一定的啟示作用。寫(xiě)總結(jié)時(shí)可以向他人請(qǐng)教,獲取更多的意見(jiàn)和建議。探究別人的總結(jié),可以幫助我們更好地寫(xiě)出自己的總結(jié)。
    書(shū)我的摯友小學(xué)篇一
    在漫長(zhǎng)的人生道路上,或許沒(méi)有什么可以伴隨我一輩子,但是書(shū)卻是例外。書(shū)是我心靈的歸宿,靈魂的住所,更是我一生中最親密的朋友,我將與書(shū)并肩同行,一起將漫長(zhǎng)的人生之路走到最后。
    我從小就在爺爺身邊長(zhǎng)大,爺爺是一位退休的國(guó)語(yǔ)老師,我很小的時(shí)候爺爺便教我讀寫(xiě)漢字,受爺爺?shù)难眨瑵u漸的讀寫(xiě)漢字已經(jīng)不能滿足我對(duì)文學(xué)的濃厚興趣。于是我開(kāi)始閱讀小人書(shū),開(kāi)始時(shí)我只是覺(jué)得小人書(shū)里的插圖很有趣,后來(lái)認(rèn)識(shí)的`漢字多了,又開(kāi)始閱讀小人書(shū)里的漢字,雖然不能全部讀懂,但是結(jié)合插圖也能理解個(gè)大概。
    從那時(shí)起,我便完全被小人書(shū)迷住了,有事沒(méi)事就喜歡捧著小人書(shū)亂翻。漸漸的,我積累了更多的字詞,可以憑借文字就把故事了解地八九不離十。上小學(xué)起我便開(kāi)始閱讀純文字的書(shū)籍,爺爺?shù)臅?shū)箱都被我“啃”光了。
    書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,是人類的營(yíng)養(yǎng)品,也是我的摯友!我將與它并肩同行!
    書(shū)我的摯友小學(xué)篇二
    在我們班上有個(gè)四人小組,我、劉兄便是其二。雖然說(shuō)我們四人初中三年來(lái)感情一直都很不錯(cuò),但若論起認(rèn)識(shí)時(shí)間來(lái),我和劉兄便是最早的。在小學(xué)的時(shí)候我就曾因?yàn)橐粋€(gè)電腦比賽認(rèn)識(shí)了劉兄,本以為今后沒(méi)有機(jī)會(huì)見(jiàn)面了,誰(shuí)知幾個(gè)月以后進(jìn)入初中竟然與他出人意料的分在同一班,而恰巧他又坐在我后排,從此我們正式有了交往。當(dāng)然僅憑這些的經(jīng)歷是難以使我們?nèi)蘸笥腥绱撕玫年P(guān)系,讓我們成為真正的摯友是在初二的一年。
    那年學(xué)校組織去桂林,由于我們都去過(guò)了,便向老師請(qǐng)假和另外兩位同學(xué)一起去長(zhǎng)沙。
    清晨我們出發(fā)了,伴著岳麓山徐徐涼風(fēng),我們很快的到達(dá)了山頂,劉兄站在山頂上對(duì)我說(shuō):“如果今后做事都能站在高處才不枉此生。”我回答道:“這是可以的,只要我們都盡力去做?!毕挛缦缕鹆擞辏轿覀兿律綍r(shí),傾盆的大雨早使我們?nèi)頋裢?。我們搭上的士迫不及待地向賓館趕去。在長(zhǎng)沙,我們4個(gè)人一起度過(guò)了一晚。也許是首次在沒(méi)有家長(zhǎng)陪同下與同學(xué)一起旅游,我們都顯得很興奮,在賓館里我們整整一夜都沒(méi)有睡覺(jué)。第二日拂曉,我們一同坐上了回家的車。不知為何,至今那次郊游我都記憶深刻,仿佛那一日就在昨天,或許是因?yàn)槟且灰沟膹匾归L(zhǎng)談使我們成為真正的交心好友吧!
    劉兄酷愛(ài)籃球,雖然身高不占優(yōu)勢(shì),但他打起球來(lái)卻是把好手。他的鉤手技術(shù)至今仍是他難以破解的一大殺手锏,再加上他的跳投,他的確有能力成為一個(gè)不錯(cuò)的球員。然而,他酷愛(ài)籃球卻不僅僅是在球技上,而是他對(duì)籃球這個(gè)運(yùn)動(dòng)的理解。記得初二年級(jí)時(shí)一次意外,一個(gè)同學(xué)把他推倒,使他起跳后沒(méi)法正確落地,造成了腳踝骨折。本來(lái)按道理他應(yīng)該休息幾個(gè)月,然而他看見(jiàn)班上有比賽,便忍著傷痛參加了。更出人意料的是,他還不計(jì)前嫌與那位使他受傷的同學(xué)進(jìn)行了精妙的配合,并非別人所想的展開(kāi)爭(zhēng)吵,因?yàn)樵谒闹兄阑@球是5個(gè)人的運(yùn)動(dòng),要打好就得團(tuán)結(jié)。
    劉兄不僅是一位籃球愛(ài)好者,同時(shí)也是一位不折不扣的時(shí)尚達(dá)人。你只要觀察他的鞋子和衣服能得出結(jié)論,無(wú)論在什么時(shí)候他總忘不了對(duì)他熱愛(ài)的系列進(jìn)行一番宣傳。每個(gè)月他都定期購(gòu)買《鞋幫》等雜志,以至于在他的熏陶下我們班不少人都對(duì)這些時(shí)尚用品產(chǎn)生了深厚興趣,甚至外班都知道我們班有個(gè)時(shí)尚先鋒。
    劉兄雖有這樣那樣多的業(yè)余愛(ài)好,學(xué)習(xí)上卻從未含糊過(guò)。即使在他因病休假后的考試,他也考出了相當(dāng)不錯(cuò)的成績(jī)。盡管一直在進(jìn)步,他卻從未放松過(guò)對(duì)自己的要求,畢竟他一直有一個(gè)夢(mèng)——在初中畢業(yè)考到新加坡。
    對(duì)于新加坡他一直有著一份執(zhí)著地追求。也許是在他小時(shí)候曾聽(tīng)過(guò)有關(guān)于新加坡的故事,從那開(kāi)始他便萌生了這個(gè)夢(mèng)想。
    剛剛進(jìn)入初一時(shí),劉兄對(duì)于留學(xué)的理想還尚有迷茫并不知道要如何去做。那時(shí)他還沒(méi)有體現(xiàn)出如此渴望去新加坡留學(xué)愿望,很快劉兄在徘徊和猶豫中結(jié)束了初一。但如果事情就此結(jié)束也未免太過(guò)簡(jiǎn)單。
    果不其然,劉兄在初二開(kāi)始了追求新加坡留學(xué)的實(shí)際行動(dòng)。在那一年他曾因腳踝骨折而停課。但在回到學(xué)校的幾個(gè)月中。劉兄依靠自己的不懈努力考進(jìn)了前30。這次經(jīng)歷讓劉兄難以忘懷,不僅因?yàn)樗谧约旱呐ο氯〉昧顺煽?jī),更讓他意識(shí)到或許在將來(lái)某一天,他可能會(huì)不再有健康的身體來(lái)支持他的奮斗,而這樣的結(jié)局絕對(duì)不是劉兄想要的。
    就這樣他開(kāi)始了漫長(zhǎng)的追趕。盡管與別人相比起來(lái),他落后了一年時(shí)間,但憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志,劉兄的成績(jī)?nèi)找嫣嵘T趧⑿值膴^起直追下他與對(duì)手的差距被一點(diǎn)點(diǎn)縮小,最終到了劉兄可以與他們?cè)谕粋€(gè)擂臺(tái)上放手一搏的時(shí)候。
    可惜天公并不作美,他并沒(méi)如愿以償,但他卻沒(méi)放棄留學(xué)的夢(mèng)想。他咬咬牙對(duì)我們說(shuō)道:他會(huì)將初中的努力延續(xù)下去,也許初中沒(méi)能如愿是因?yàn)楠q豫和徘徊導(dǎo)致的準(zhǔn)備不足,但在進(jìn)入高中之后他決不允許自己再犯初一犯下的錯(cuò)誤,一定會(huì)加倍努力為出國(guó)留學(xué)準(zhǔn)備。希望有朝一日真的能完成他出國(guó)留學(xué)的理想。
    劉兄不是個(gè)完美的人,或多或少存在缺點(diǎn)。但對(duì)作為朋友的他卻著實(shí)是真誠(chéng)可交的。不僅是因?yàn)槲覐乃砩纤鶎W(xué)到的優(yōu)點(diǎn),更重要的是他面對(duì)失敗與困難的積極態(tài)度。正是因?yàn)槿绱?,劉兄成了我最好的朋友?BR>    書(shū)我的摯友小學(xué)篇三
    歲月的沉淀,最好的證明便是書(shū)籍。
    ——題記。
    品一杯香茗,在微風(fēng)徐徐下閱讀;提一壺美酒,在詩(shī)風(fēng)畫(huà)意下賞讀;愜意之下,憂愁之中,苦惱之時(shí),書(shū)都是最好的寄托與陪伴。從古至今,書(shū)籍千千萬(wàn),從小到大,我的閱讀量也不小,但在蕓蕓眾書(shū)中,最喜歡的一本莫過(guò)于《假如給我三天光明》。
    《假如給我三天光明》講述了一個(gè)從小就雙目失明,雙耳失聰?shù)纳倥?凱勒如何在這個(gè)色彩繽紛,聲音紛雜的世界像正常人一樣成長(zhǎng)并成功的故事。我甚少會(huì)為書(shū)中的人物而哭泣,但我卻為這本書(shū)的主角也是作者本人而潸然淚下。這眼淚并不是為她艱苦的處境而是為了她的勇氣與毅力。文中的她從摸盲文開(kāi)始到用自己的雙手創(chuàng)造出這本絕世杰作,她經(jīng)歷了很多,也努力了很多。她一直有一個(gè)夢(mèng)想——可以擁有三天的光明來(lái)?yè)肀н@個(gè)世界。即便這個(gè)夢(mèng)想無(wú)法實(shí)現(xiàn),但她在一步步靠近,她學(xué)會(huì)了識(shí)字,學(xué)會(huì)了做飯、洗衣。海倫.凱勒如此的努力令人感動(dòng)。
    這本書(shū)讓我受益匪淺,它給我?guī)?lái)的影響一直從小學(xué)持續(xù)到了現(xiàn)在,我相信將會(huì)影響我的一生。首先,我學(xué)會(huì)了不放棄去努力,先天的不足并沒(méi)有使海倫去頹廢去放棄去結(jié)束自己的人生。作為正常人的我已比她幸運(yùn)很多了,學(xué)洗中一點(diǎn)點(diǎn)的挫折又算什么呢?其次,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,俗話說(shuō)堅(jiān)持就是勝利。無(wú)論是學(xué)習(xí)上還是生活上亦或是以后的事業(yè)上,肯定會(huì)有大大小小的困難,只要堅(jiān)持便可克服,為何不再多努力一點(diǎn),多堅(jiān)持一會(huì)呢?最后,從這本書(shū)中,我也得到了追逐夢(mèng)想的勇氣,夢(mèng)想可以遙不可及,沒(méi)必要一定要達(dá)到,只需不斷的努力,有足夠的勇氣,一點(diǎn)一點(diǎn)的接近,你依然是一個(gè)成功者。
    茶涼了,酒空了,我合起書(shū)籍,閉上雙眼,去聆聽(tīng)書(shū)中的聲音,回味書(shū)中的道理。是啊,我的人生摯友——《假如給我三天光明》。
    我最愛(ài)的一本書(shū)便是它。
    書(shū)我的摯友小學(xué)篇四
    山巒巍然屹立,流水滔滔不竭,為何山美、水美、而人更美?因?yàn)槲覀冄S子孫有美德,中華上下五千年,美德如滾滾奔騰的黃河水,滋潤(rùn)了我們世世代代。
    百善孝為先。我自認(rèn)為不讓父母焦心勞思,個(gè)人自強(qiáng)自立,對(duì)父母畢恭畢敬,就是“孝”。但事實(shí)證明,我依然太過(guò)目光短淺。
    在上個(gè)星期三的午飯時(shí)間,我和許華琪何佳楠坐在一起吃午餐,分享各自的菜肴。嘗口你的吃口我的,吃得不亦樂(lè)乎。
    我又吃了一口許華琪帶的另一道菜,也是涼的。心直口快的我脫口而出:“許華琪,你的菜怎么是涼的?”
    許華琪不以為然,瞥了我一眼,漫不經(jīng)心的說(shuō):“上次一摔,飯盒不保溫了唄,能怎么樣?”我猝不及防,簡(jiǎn)單的應(yīng)了一聲。
    隨即,我的大腦迅速運(yùn)轉(zhuǎn),不對(duì),飯盒不保溫,阿姨怎么不買新的?我質(zhì)問(wèn)她:“你沒(méi)有告訴你媽媽?”許華琪看了我一眼,心虛的低下頭,用勺子撥弄飯盒里的米飯。
    聲若蚊蠅的哼了一句:“我不想讓我媽媽操心”我應(yīng)了一聲,不再說(shuō)話。一時(shí)間,我和她都沉默了,何佳楠同樣閉口不言,在喧鬧的教室里,我們?nèi)孙@得格格不入。
    須臾后,許華琪郁郁寡歡的說(shuō):“我吃飽了”我抬頭,出乎意料的是,許華琪一臉壞笑的和我說(shuō):“李妍,這些菜拜托你了!”
    說(shuō)著,她以迅雷不及掩耳之勢(shì)將她的菜倒進(jìn)了我的飯盒。我目瞪口呆,口是心非的抱怨了兩句。心理如沐春光,太好了,許華琪依然是那個(gè)愛(ài)開(kāi)玩笑的許華琪。
    事發(fā)當(dāng)天的晚上,我久久不能入睡,或許,無(wú)時(shí)無(wú)刻的體諒自己的父母,才是真正的“孝”。
    許華琪,在那個(gè)平淡無(wú)奇的中午給我上了一課。
    我想,美德和幸福一定是一對(duì)密友,一個(gè)人有了美德就有了幸福;一個(gè)人若是幸福就一定擁有美德。
    看著一臉笑容的許華琪,在心里默默的想,我也要變得更加幸福。
    書(shū)我的摯友小學(xué)篇五
    仙女下凡。
    仙女下凡姐姐:你是我一進(jìn)來(lái)就傳紙條給我的人。小荷里有什么事,我有什么不懂的,你什么都介紹給我聽(tīng)。我在這里只想對(duì)你說(shuō)一句:“你是我的好姐姐?!?BR>    思雨527。
    思雨527姐姐:你雖然有時(shí)候會(huì)忘記我,我也忘記我,我也會(huì)毫不在意。因?yàn)槲乙彩俏易詈玫呐笥?。你好像有時(shí)候都不記得我,只記得的是你的好朋友,我也不怪你。因?yàn)槟憬慌笥巡魂P(guān)我的事。思雨姐姐,我只希望你永遠(yuǎn)記得我。
    林(x)。
    水一。
    水一妹妹:你是我認(rèn)識(shí)的妹妹之中最聰明的。你很小就會(huì)玩手提電腦,姐姐都不會(huì)玩。你一定認(rèn)為姐姐很笨吧!你知道嗎,姐姐最喜歡的妹妹之中就是你喔!你到時(shí)候一定學(xué)習(xí)一定要?jiǎng)龠^(guò)姐姐喲,姐姐會(huì)永遠(yuǎn)為你加油的喲!
    藍(lán)星夢(mèng)子。
    藍(lán)星夢(mèng)子姐姐:我想跟你說(shuō):對(duì)不起,我辜負(fù)了你的期望。我比賽的.時(shí)候,我心里在說(shuō):“加油,不要辜負(fù)了藍(lán)星夢(mèng)子姐姐的期望呀!”可是,我一上場(chǎng)我就很緊張,對(duì)不起。不過(guò)我的學(xué)校的作文競(jìng)賽我得到了一等獎(jiǎng),可以去其它學(xué)校比賽了,我只不過(guò)辜負(fù)了你的一點(diǎn)點(diǎn)的期望,你不會(huì)生我的氣吧!
    如果你們沒(méi)有被我寫(xiě)的,可以發(fā)紙條給我喲。下次可能誰(shuí)都有機(jī)會(huì)的喲。誰(shuí)先發(fā)給我,我就先寫(xiě)誰(shuí)。呵呵。
    書(shū)我的摯友小學(xué)篇六
    書(shū)是黑暗中的一盞明燈,書(shū)是晴天中的一抹彩虹;書(shū)是旅途中的一本地圖;書(shū)是航海中的一個(gè)指南針。指引我們,引領(lǐng)我們。
    在讀書(shū)的時(shí)候我經(jīng)常會(huì)聯(lián)想到我生活中的片段,并引起我的深思,從而改變一些我內(nèi)心的想法及實(shí)際生活中的做法!
    在讀傅雷家書(shū)時(shí),看到媽媽給兒子寫(xiě)的信中寫(xiě)道時(shí)間的流逝和不能陪伴在兒子身邊,也不知自己什么時(shí)候會(huì)離去而感到悲傷時(shí),我頓住了,我看到了這兒,我想起了我大病剛好的爺爺奶奶,不禁眼眶一紅。想起小時(shí)候與奶奶躲貓貓的場(chǎng)景,想起與爺爺看動(dòng)畫(huà)片嬉鬧的場(chǎng)景,仿佛這一樁樁一件件往事都?xì)v歷在目。再想想現(xiàn)在,我在寫(xiě)完作業(yè)后,看看爺爺奶奶的屋中,他們已然入睡,他們未起時(shí),我已經(jīng)走了。他們已睡時(shí)我還未寫(xiě)完作業(yè)?,F(xiàn)實(shí)如此“悲涼”。假期的時(shí)光是我們交談的好時(shí)光,雖然他們眼睛大不如前,我說(shuō)的話他們聽(tīng)的也不大真切,可是他們還愿意與我交談玩耍。
    例如我們一起觀察顯微鏡下的生物;教他們使用智能手機(jī),隨時(shí)與我們溝通;偶爾向他們解釋幾個(gè)熱門詞匯或簡(jiǎn)單的單詞。經(jīng)常會(huì)忘記的他們?yōu)榱烁衔业牟椒?,跟上時(shí)代的步伐,在努力追趕。我將會(huì)珍惜現(xiàn)在的一切,因?yàn)樵诓贿h(yuǎn)的將來(lái),他們和我都還會(huì)變成另外一個(gè)樣子,我們都不知道的模樣。
    原來(lái)快速的腳步慢了,原來(lái)笑的笑聲沒(méi)了,原來(lái)和我玩的人不見(jiàn)了,換來(lái)了一個(gè)被我哄著照顧著的老人,一切物是人非了。
    書(shū)籍讓我嘗盡酸甜苦辣,讓我成長(zhǎng),伴我深思,書(shū)籍就是我的摯友,一個(gè)伴我成長(zhǎng),引我深思的摯友。
    書(shū)我的摯友小學(xué)篇七
    在那條校園小路上,漫步徜徉,聆聽(tīng)那溪水輕輕地傾訴,放緩腳步,靜靜的……。
    依舊記得路旁有條小溪,陽(yáng)光照在它的身上,它的血液很清,猶如一塊碧玉般透白,河塘兩岸長(zhǎng)滿了柳樹(shù),隨風(fēng)飄揚(yáng)的柳枝輕輕打在平靜的水面上,蕩漾著絲絲波浪,如同光的漣漪,那樣柔美,自然。
    早晨的陽(yáng)光總是那樣鮮艷,卻消除不了學(xué)習(xí)的緊張,煩惱困擾著我,只好在那無(wú)盡的黑暗中永無(wú)止境的掙扎。依稀記得那天來(lái)學(xué)校早了,我坐在小溪旁,拿起一本語(yǔ)文書(shū),默讀著,這個(gè)世界立刻變得清凈了,徐徐微風(fēng)吹過(guò),劃過(guò)我的臉頰,流入我每一根毛發(fā)之中,隨著它輕輕飄動(dòng),看著它緩緩飄向遠(yuǎn)方,那樣柔軟,以至于我忘記了時(shí)間,于小溪分享著各自的煩惱,在我讀過(guò)的每一個(gè)字上記憶是那樣深刻,小溪似乎在就指導(dǎo)我每個(gè)字的讀音:“祝你今天加油,更上一層樓哦!”我的心中暗暗默念著:“我一定行的`!”我的煩惱不復(fù)存在,上課十分的積極,幾乎每個(gè)問(wèn)題都是我答的,我很快樂(lè),也很滿足。
    同時(shí),更感激我的鼓勵(lì)我前進(jìn)的老師——小溪。
    夜晚,月光顯得暗淡,在這冰涼的夜空之下,小溪平靜了,動(dòng)物們的音樂(lè)會(huì)也停止了,遙望白玉盤(pán)般的月亮,如同寶石般透徹、舒爽,唯一不能平靜的是我的心。還記得那天我因?yàn)榕c媽媽吵架了,我十分生氣便從家門跑了出來(lái),帶著一串怒火跑到小溪邊,大吼著我對(duì)媽媽的不滿:“為什么有那么多補(bǔ)習(xí)班?。繛槭裁淳退阄铱嫉迷俸昧四阋膊粫?huì)夸獎(jiǎng)我?總是拋給我無(wú)情的兩個(gè)字‘努力’!”打破了平靜的夜晚,似乎周圍沉靜的一切都被我喚醒,傾聽(tīng)著我的痛苦,說(shuō)著,一條小魚(yú)從小溪中躍起,濺起的水花墜落在我的臉上,小溪似乎在安慰我:“我知道你的痛苦,朋友,但你也不能夠離家出走啊,那里始終是溫暖的港灣,回去吧!”我的滿腔怒火立刻平靜了下來(lái)。是的,我是太過(guò)分了,和爸爸媽媽之間,需要的是溝通。我邁開(kāi)步子,小溪中,倒映著我回家的背影。
    我最親的朋友??!你還好嗎?是你給予我寬容與鼓勵(lì),從容不迫面臨著生活的考驗(yàn),人生猶如一場(chǎng)游戲,有辛酸苦辣,因?yàn)槟阄也耪J(rèn)同了這句話啊,我堅(jiān)信你與我的這份友誼是永遠(yuǎn)不會(huì)消失殆盡的!謝謝你,我最親密的朋友——小溪。
    書(shū)我的摯友小學(xué)篇八
    現(xiàn)在青少年時(shí)期的我,沒(méi)有兒時(shí)蹣跚學(xué)步,個(gè)個(gè)字認(rèn)識(shí)都很困難,也沒(méi)有中年時(shí)期賺錢養(yǎng)家的辛苦,但是心里的秘密常常壓得我喘不過(guò)氣兒,這還能是什么呢?像我們這些高年級(jí)的學(xué)生都知道:不就是考試嘛!
    我是老師與同學(xué)們眼中的好學(xué)生。在同學(xué)們眼中作為一名品學(xué)兼優(yōu)的尖子生來(lái)說(shuō),考試只是張飛吃豆芽--小菜一碟。他們看到的我都是成天活蹦亂跳,一副對(duì)于學(xué)習(xí)從不費(fèi)力的樣子,好多同學(xué)都羨慕至極。他們只是看到了表面,他們不能理解一名尖子生的煩惱,這不期中考試的萎靡還在心中沒(méi)有完全康復(fù),不堪回首的往事在心中灑下酸楚,之前的慘敗讓我內(nèi)心勾起了對(duì)期末的恐懼,而這些大考由使我更加煩惱。就像是人生路途上的荊棘刺入我的雙腿,給我?guī)?lái)的更多是酸,而不是痛。這煩惱像幽靈一般死纏著我的靈魂,妄想把我誤入歧途。我不停地奮力掙扎,可就是無(wú)法將它徹底擺脫。
    反而是這“幽靈”漸漸讓我靜下心來(lái),她仿佛成了我的'一位摯友。她牽引著我回想起一年級(jí)時(shí)的我并沒(méi)有什么出眾的地方。二年級(jí)時(shí)偶遇我生命中的“天使”——我們的語(yǔ)文老師。她像在沙灘中翻找到如沙子大小的金子一般找到了我,發(fā)現(xiàn)我的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)而鼓勵(lì)我,在老師的幫助下,我的成績(jī)?nèi)缤ヂ殚_(kāi)花——節(jié)節(jié)高。想到這,我得感謝煩惱,因?yàn)樗龝r(shí)刻警醒自己不要得意忘形,學(xué)習(xí)是一項(xiàng)長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng),要想勇得常勝尖子生的稱號(hào)還需要一步一個(gè)腳印去學(xué)習(xí)知識(shí)。接下來(lái)的我將以百倍信心去迎接期末考試,相信有煩惱這位摯友的陪伴我定能超越自我!
    沒(méi)有一帆風(fēng)順的人生,在這充滿荊棘的人生道路上,感謝我的摯友——煩惱!
    書(shū)我的摯友小學(xué)篇九
    在生活中,我有許多朋友。但和我最要好的卻是那一本本擺在書(shū)桌上、書(shū)架上的書(shū)。
    宋真宗趙恒說(shuō)過(guò):“書(shū)中自有千鐘粟,書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉?!倍乙惨虼伺c書(shū)形影不離,更找到了只屬于我的“黃金屋”。
    記得那次我和爸爸媽媽玩“詞語(yǔ)接龍”這個(gè)游戲,可真讓我難忘。爸爸隨口說(shuō):“來(lái)之不易”。媽媽趕緊接上:“一本正經(jīng)”。聽(tīng)到這兒,我有點(diǎn)不明白,問(wèn)媽媽:“您為什么要用‘一’來(lái)接‘易’的班呢?”她哈哈的笑了起來(lái),她告訴我:“孩子,那是因?yàn)椤弧汀住C音呀!你呀,還要多看些書(shū)吧?!闭f(shuō)完,她拍拍我的頭,便笑著走去廚房炒菜了。聽(tīng)了,我還是覺(jué)得弄不明白,在想著:“那樣接能行嗎?”
    在那以后,我一直都拼命地去用功讀書(shū)。一天,爸爸看到我這樣只是把書(shū)的內(nèi)容過(guò)濾一遍后就直接把書(shū)丟到一邊去的行為后,面帶慍色地向我走來(lái),語(yǔ)重心長(zhǎng)地跟我說(shuō):“你認(rèn)真讀書(shū)是件好事,但是不可以這樣直接把書(shū)的內(nèi)容看一遍后就不看了。你必須要把書(shū)讀懂,讀透才算真正的讀懂一本書(shū)。爸爸說(shuō)完后就轉(zhuǎn)身回書(shū)房,繼續(xù)做他要做的事情去了?!笨蛷d里剩下的是我和被遺棄在沙發(fā)上平躺著的書(shū)。
    在書(shū)中,我找到了一座巨大的寶庫(kù)——知識(shí);在書(shū)中,我找到了一座能夠給予我們無(wú)限財(cái)富的“黃金屋”。也因?yàn)槿绱耍遗c書(shū)結(jié)下了最深厚的情誼。
    書(shū)我的摯友小學(xué)篇十
    書(shū),是人類進(jìn)步的階梯,每當(dāng)我做倦了習(xí)題,我都會(huì)理所當(dāng)然的從書(shū)架上抽出一本書(shū),細(xì)細(xì)品讀。就像與一個(gè)高尚的摯友對(duì)話,生怕遺漏了那些細(xì)節(jié)。
    我最愛(ài)的書(shū),當(dāng)屬沈石溪的《狼王夢(mèng)》。當(dāng)我在三年之前結(jié)識(shí)了它,便不厭其煩的與他對(duì)話,而每次與它對(duì)話,它總會(huì)帶給我不同的感覺(jué)。
    書(shū)中,母狼紫嵐費(fèi)勁了千辛萬(wàn)苦,也未親手將兒子扶上王位,她經(jīng)歷了兒子的離開(kāi),女兒的驅(qū)逐,仍用生命保護(hù)了“素不相識(shí)”的狼孫們。最后,死的無(wú)比凄慘,甚至無(wú)人知曉。
    后來(lái),時(shí)間跑的飛快,我偶爾抽出《狼王夢(mèng)》,翻到這個(gè)片段,不解并沒(méi)有消散。
    書(shū),是我最好的摯友,它永遠(yuǎn)那么低調(diào),那么樸實(shí)。但是,它往往會(huì)給你的淚水賦予靈魂,為你的人生,照亮前方。
    書(shū)我的摯友小學(xué)篇十一
    無(wú)聊我的哪個(gè)朋友都比不上我的摯友——書(shū)!它不但讓我生活變得充實(shí),而且給我?guī)?lái)許多快樂(lè)!
    在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六,爸爸媽媽都出差了,我在奶奶家認(rèn)真寫(xiě)作業(yè),很快就寫(xiě)完了沒(méi)事干,我忽然想起我的朋友“書(shū)”,便拿起一本看起來(lái),一看就是一下午,我看得津津有味,跟著書(shū)中人物一起高興、一起悲傷,一會(huì)兒開(kāi)懷大笑、一會(huì)兒悶悶不樂(lè),眼都舍不得眨一下,奶奶喊吃晚飯我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),直到奶奶生氣地走過(guò)來(lái)把書(shū)奪過(guò)去,我才依依不舍、意猶未盡的磨蹭著去吃飯。
    臨近期末考試了,我們準(zhǔn)備作最后的沖刺,老師布置的作業(yè)一天比一天多,學(xué)習(xí)一天比一天繁重,我?guī)滋於紱](méi)看書(shū)了,雖然非常想看,就如陸地上的魚(yú)需要水一樣的迫切,但總是沒(méi)時(shí)間,瞬間,我想起曾經(jīng)從一本書(shū)上看過(guò)一句。
    名言。
    :“時(shí)間像海綿里的水,只要你愿意去擠,一定會(huì)擠出來(lái)?!蔽倚南胱约汉尾粐L試一下呢?于是,我堅(jiān)持每天加倍認(rèn)真做事,把10分鐘的事在不影響質(zhì)量的情況下縮短到5分鐘、甚至3分鐘完成,我一直堅(jiān)持下去,到期末時(shí),我竟然看了三本書(shū),這使我吃驚不已。
    隨著我看的書(shū)越來(lái)越多,知識(shí)日積月累、集腋成裘,我每次與同學(xué)玩。
    成語(yǔ)。
    接龍游戲時(shí),我總是勝出,別人很羨慕我,可我比誰(shuí)都清楚,如果不是書(shū),我不可能有今天的成功。
    我的摯友讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和自信,也給我?guī)?lái)許多知識(shí),謝謝你!
    書(shū)我的摯友小學(xué)篇十二
    我雖然沒(méi)有成為文人,卻和筆結(jié)下了不解之緣。筆就是我一生的摯友。
    上學(xué)以前我十分羨慕我的堂兄,他是學(xué)校里的優(yōu)秀學(xué)生,不但會(huì)寫(xiě)字,而且畫(huà)也畫(huà)得非常好,每逢端午節(jié)他總會(huì)送一幅自己畫(huà)的“端午老虎”給我,高大威武的武松騎在活靈活現(xiàn)的猛虎背上,好看極了。有時(shí)候我看著他用五顏六色的蠟筆和黑色的毛筆畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字,心里總感到癢癢的,要是我也能有這么多筆該多好?。?BR>    母親因?yàn)槲疫€未上學(xué)沒(méi)有花錢給我買筆。沒(méi)有筆我就自己找,當(dāng)時(shí)在我們的家鄉(xiāng)沙石是很稀少的,當(dāng)然不可能像古人那樣在沙盤(pán)上寫(xiě)字,好在各種顏色的碎瓦片遍地皆是,有黃色的、灰色的、黑色的……只要挑選質(zhì)地軟一點(diǎn)的就可以在墻壁上涂鴉,我幼年時(shí)的書(shū)法和畫(huà)作不是粘上去而都是涂上去的。
    上學(xué)了。媽媽用一塊黑布給我做了一只筆袋,里邊裝著鉛筆、毛筆和石筆。鉛筆毛筆現(xiàn)在的孩子不可能不知道,而石筆我想知道的人就不多了吧。那時(shí)的小學(xué)生基本上都用石筆,石板練習(xí)寫(xiě)字、做算術(shù)。一塊薄薄的,灰黑色的石板,四周有木頭做的框子,用的時(shí)間長(zhǎng)了即使木頭壞了就剩下石板也照樣可以用。石筆長(zhǎng)約十公分,三毫米見(jiàn)方,價(jià)錢很便宜,不過(guò)也有優(yōu)劣之分:半透明的像玉石一樣的是上品,寫(xiě)起來(lái)手感好且耐用,質(zhì)地粗糙灰白色的是下品,雜質(zhì)多且容易折斷。我們用石筆在石板上寫(xiě)字,寫(xiě)好了用布團(tuán)一擦就干凈了,再寫(xiě)另一個(gè)字。如果整體或者某一筆寫(xiě)得不好,那就擦去不好的,繼續(xù)練習(xí)。這樣既不浪費(fèi)紙張,又能學(xué)習(xí)書(shū)法,真是一舉兩得。用來(lái)做算術(shù)就更方便了,做對(duì)了抄到簿子里,做錯(cuò)了擦掉重來(lái),又快又省事。
    在我的印象中,老家的人們對(duì)文字有著超乎尋常的尊重,老師和大人們總是教導(dǎo)我們要愛(ài)惜紙張和字紙(指寫(xiě)過(guò)字的紙)。其原因除了對(duì)文字的崇拜就是因?yàn)榻?jīng)濟(jì)的窘迫,我們的`草稿紙先用鉛筆寫(xiě),寫(xiě)滿了正面寫(xiě)反面;兩邊都寫(xiě)過(guò)了就用毛筆寫(xiě)小楷,最后還能練習(xí)大楷。充分利用以后的字紙是不能亂扔的,要集中起來(lái)拿到寫(xiě)有“寶藏”兩字的專用磚柜里焚燒。
    初小四年我用來(lái)寫(xiě)字的除了石筆就只有鉛筆和毛筆??吹嚼蠋熡谜轰撆淖鳂I(yè)真是羨慕極了。上頭細(xì)細(xì)的圓圓的筆桿露在手外面,還印有好看的圖案,手里握著粗粗的一端插著一支鋼筆尖,往紅墨水瓶一蘸就能在我們的作業(yè)本上打鉤、打叉;往藍(lán)墨水瓶一蘸,就能在備課本上寫(xiě)字。多好??!不過(guò)寫(xiě)錯(cuò)了可沒(méi)辦法用橡皮擦掉。
    到了高小,老師規(guī)定作文必須用鋼筆書(shū)寫(xiě),大哥就給我買了一支和老師一樣的蘸鋼,同時(shí)配了三枝筆尖和一瓶藍(lán)墨水。知道墨水寫(xiě)好之后是不能涂改的,為了使卷面清潔整齊,每篇作文都必須在草稿紙上反復(fù)修改定稿后,才可以小心翼翼地抄入作文簿。
    那時(shí)的蘸鋼和墨水質(zhì)量都不怎么樣,如果寫(xiě)完之后,不仔細(xì)將筆尖清洗干凈,放一會(huì)兒墨水就會(huì)在筆尖上凝固,再拿來(lái)寫(xiě)字的話,不是寫(xiě)不出就是筆畫(huà)粗粗細(xì)細(xì),甚至?xí)蝗涣粝乱淮簏c(diǎn)。要是這樣可就太慘了!所以,每次用完以后,我就得將筆尖洗得干干凈凈,還怕它掉到地上摔壞。
    家境好一點(diǎn)的同學(xué)早就用上了自來(lái)水筆(鋼筆),他們不用像我一樣寫(xiě)幾個(gè)字就去蘸一下墨水,而是一次性灌進(jìn),就能用很長(zhǎng)時(shí)間,還可以別在口袋里,既神氣又漂亮。
    那時(shí)的我真想有一支鋼筆!
    升入初中以后,我用節(jié)約下來(lái)的生活費(fèi)(那時(shí)困難家庭的學(xué)生可以申請(qǐng)人民助學(xué)金)買了一支鋼筆,用寧波老話說(shuō)就是從牙齒縫里省下來(lái)的,珍惜的程度可想而知。雖然不像別的同學(xué)那樣是赤金、白金甚至連依金也不是,可它到底也是一支自來(lái)水筆。有了它之后,再也不必時(shí)不時(shí)地蘸墨水了,只要灌滿一次就能寫(xiě)上好長(zhǎng)時(shí)間,為我的學(xué)習(xí)提供了不少方便。初二暑假,我的香港姆媽來(lái)上海看我,在為我配了近視眼鏡的同時(shí)還給我買了一支“愛(ài)而近”依金筆,就是這支筆一直陪伴我到高中畢業(yè)。
    記得在我們的中學(xué)時(shí)代,修鋼筆是一種很受同學(xué)們尊重的行當(dāng)。校門口常常有好幾個(gè)修鋼筆的師傅,筆尖、皮管、夾頭、筆套······凡是鋼筆的零部件,不管哪里壞了都可以修理,修不好的就換一個(gè),那小小的工具箱里應(yīng)有盡有,琳瑯滿目,一到下午課余活動(dòng)或晚飯后休息時(shí)段,那里總是圍滿了前來(lái)修筆的同學(xué)。我也時(shí)常去湊湊熱鬧,倒不是去修鋼筆,而是去偷學(xué)一點(diǎn)修理技術(shù),以便鋼筆壞了的時(shí)候可以修一下。
    圓珠筆的出現(xiàn),很快代替了鋼筆的一統(tǒng)山河,然后是水筆、簽字筆等等,到如今我老眼昏花反而可以不怎么用筆了,只要敲敲鍵盤(pán)就能寫(xiě)出一篇不像樣的文章,而且想怎么改就怎么改。
    在感謝科技帶來(lái)方便的同時(shí),怎么可以忘記我的摯友——筆呢!
    書(shū)我的摯友小學(xué)篇十三
    伊萬(wàn),伊萬(wàn)布拉金斯基,我的摯友。
    他有鉑金色的頭發(fā),有漂亮的藍(lán)色眼睛——它們看過(guò)去通常像紫色的。他的鼻子很大,加上略微下垂的眼角,看過(guò)去像一個(gè)和善的人。我喜歡叫他萬(wàn)尼亞,顯得可愛(ài)而又親切。
    他說(shuō)他喜歡向日葵,說(shuō)他沒(méi)被花海簇?fù)碇了悬c(diǎn)難過(guò),說(shuō)那金色的花瓣在西伯利亞會(huì)被凍傷,說(shuō)他不忍心看著這些小生命被呼嘯而過(guò)的狂風(fēng)帶走。他垂著眸,嘴角掛著一如既往的笑容,虛幻得有些不真實(shí)。思念著向日葵的他總是認(rèn)真的,帶著一點(diǎn)點(diǎn)的向往和幸福,發(fā)紅的鼻頭在這時(shí)候顯得應(yīng)景多了。
    萬(wàn)尼亞喜歡談?wù)撨^(guò)去,喜歡和我說(shuō)曾經(jīng)由沙堆積的政權(quán)是多么可笑,民眾垂淚憤恨,那政權(quán)就變成了一堆沙子。他抱著裝有伏特加的酒瓶,像孩子一樣的笑著,然后自豪地拍拍左胸上的五角星勛章,說(shuō)現(xiàn)在比以前好多了,他很開(kāi)心,因?yàn)檫@都是他的功勞。我沒(méi)法反駁他,他說(shuō)的一點(diǎn)兒都沒(méi)錯(cuò)。他那一口別扭的中文啊,還不如親切的俄語(yǔ),像天堂的天使伏在耳邊的輕聲細(xì)語(yǔ),綿軟、輕柔,令人想闔上眼永遠(yuǎn)圈著這位天使不讓他離開(kāi),讓他在耳邊無(wú)止境地低語(yǔ),那一點(diǎn)兒都不煩人。他喜歡哼點(diǎn)小曲,莫斯科郊外的晚上永遠(yuǎn)是不離口的曲兒。我多少次想讓他別哼了,可那美妙的歌聲讓我一下子就打消了這個(gè)念頭。
    ——你哪天能來(lái)萬(wàn)尼亞家的話,萬(wàn)尼亞一定用面包和鹽招待你,早上還要讓你吃上黑面包。
    恍惚間,我似乎憶起他許下的承諾,這份在我眼里無(wú)比甜美的承諾。這讓我想抱一抱他,抱一抱這個(gè)有著孩子面孔和健壯身材的家伙。哦,他就像只可愛(ài)的北極熊。大只,可是不至于嚇人,憨態(tài)可掬。
    但我知道,他不是和善的人,他有野心。他的野心很大,大到令家人受難。即使這樣,我也沒(méi)覺(jué)得他是個(gè)壞家伙。萬(wàn)尼亞,你一定在想,等你強(qiáng)大了,大家都能過(guò)上好生活對(duì)吧?至少我認(rèn)為你是這么想的。
    他的臉龐日漸憔悴,可笑容卻從未在臉上消失過(guò),就像被固定于此一般。他越來(lái)越容易生病了,一個(gè)個(gè)家人都離他而去,他的眼神渙散了太多太多。我心疼我的摯友,我可憐的萬(wàn)尼亞??晌覅s不能為他做什么,甚至讓他能快樂(lè)些許時(shí)間也做不到——因?yàn)樗缫驯还潭ㄔ诹诉^(guò)去。我為此心碎,不禁酸了鼻頭。
    之后,我睜開(kāi)眼,視野里只有朦朧的水霧。
    我的萬(wàn)尼亞,你不見(jiàn)了。我敬愛(ài)的萬(wàn)尼亞,你在和我玩捉迷藏嗎?不,我知道你沒(méi)有。
    因?yàn)槟阒辉覆卦谖业膲?mèng)里,萬(wàn)尼亞,因?yàn)槟阒辉覆卦谖业膲?mèng)里,蘇維埃社會(huì)主義共和國(guó)聯(lián)盟。你就是我的萬(wàn)尼亞,你是那個(gè)高大卻有著孩子心思的伊萬(wàn)。
    正如大海有它自己的浩瀚無(wú)際,小溪也有屬于自身的恬靜優(yōu)雅!你不必是叱咤風(fēng)云的政客,運(yùn)籌帷幄的統(tǒng)帥,你只是一個(gè)平凡的醫(yī)護(hù)人員,護(hù)士長(zhǎng),或許也有人說(shuō)你的一名醫(yī)學(xué)家,一個(gè)平凡的崗位,卻作出了不平凡的貢獻(xiàn)!而這一刻,你是我們每一個(gè)人心目中的不折不扣的英雄,是我最敬佩的一個(gè)人——葉欣。
    2019春節(jié)前后,一種病因未明的非典型肺炎開(kāi)始在廣州一些地區(qū)流行。2月上旬剛過(guò),廣東省中醫(yī)院二沙急診科就開(kāi)始收治確診或疑為“非典”的病人,最多時(shí)一天5人。面對(duì)增加了兩倍的工作量,葉欣周密籌劃、冷靜部署,重新調(diào)班時(shí),安排了加強(qiáng)班。隨著“非典”患者的急劇增多,廣東省中醫(yī)院當(dāng)機(jī)立斷,緊急抽調(diào)二沙分院急診科部分護(hù)士增援位于市中心的院本部。二沙急診科護(hù)士力量出現(xiàn)了明顯的不足。葉欣身先士卒,從2月8日便開(kāi)始加班。3月4日中午,極度疲倦的葉欣開(kāi)始出現(xiàn)發(fā)熱癥狀,后確診染上了非典型性肺炎。為了救治葉欣,醫(yī)院在最短時(shí)間內(nèi)成立了治療小組。葉欣的病情幾乎牽動(dòng)了所有人的心。廣東省委書(shū)記張德江委托蔡?hào)|士秘書(shū)長(zhǎng)慰問(wèn)她和家屬;雷于藍(lán)副省長(zhǎng)也在省政府副秘書(shū)長(zhǎng)黃業(yè)斌、省衛(wèi)生廳廳長(zhǎng)黃慶道的陪同下,親自到醫(yī)院了解治療情況。省衛(wèi)生廳、省中醫(yī)藥管理局、廣州中醫(yī)藥大學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)也為搶救葉欣提供了技術(shù)、物質(zhì)、器械的支持。2019年3月25日凌晨1:30,就在葉欣最后所搶救的、也是傳染給她“非典”的那位患者健康出院后不到一個(gè)星期,葉欣永遠(yuǎn)離開(kāi)了她所熱愛(ài)的崗位、戰(zhàn)友和親人,享年47歲。
    “鞠躬盡瘁,死而后已”,這種大無(wú)畏的敬業(yè)精神在你的身上得到了完美的體現(xiàn),你用你的實(shí)際行動(dòng)感化著千千萬(wàn)萬(wàn)的人,溫暖著這個(gè)充滿著金錢利益的冰冷的病世,如朝陽(yáng)一般……這不禁又讓我想起了一些唯利是圖的醫(yī)院或醫(yī)生的丑聞,這些社會(huì)負(fù)能量不提也罷!金無(wú)足赤,人無(wú)完人,醫(yī)學(xué)界偶爾出現(xiàn)幾個(gè)敗類不也很正常嗎?但我相信總體還是好的,最起碼我記住了一個(gè)人,她的名字叫葉欣!
    葉欣是一個(gè)性格恬淡的人,她不求聞達(dá),只講奉獻(xiàn)。作為領(lǐng)導(dǎo),她的寬容、平和、正直,她的忍讓、內(nèi)秀和公正,無(wú)不深深折服著她的同事和朋友??剖依锏男∽o(hù)士曾詩(shī)意地說(shuō):葉護(hù)士長(zhǎng)簡(jiǎn)直就是陽(yáng)光和微笑的化身,那么透明,又是那么明媚。
    作為后來(lái)的接班人,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)和繼承她那種默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn),不求聞達(dá)的寶貴精神,以她的光輝事跡為自身勉勵(lì),以她的為人處事作為人生準(zhǔn)則,努力進(jìn)取,刻苦學(xué)習(xí),不斷完善自身素質(zhì),爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)人!
    書(shū)我的摯友小學(xué)篇十四
    從這六年來(lái),我已從那個(gè)一個(gè)懵懂孩子長(zhǎng)成了一個(gè)大人。在這六年的成長(zhǎng)中,那散發(fā)著裊裊清香的文字無(wú)時(shí)無(wú)刻不陪伴著我。
    在生活中,我經(jīng)常會(huì)遇到一些挫折和困難。如這次優(yōu)秀學(xué)生的競(jìng)選,我花了許多時(shí)間準(zhǔn)備??涩F(xiàn)實(shí)是殘酷的,我遺憾落選了。身心備受煎熬的我,垂頭喪氣地回到家中。我皺著眉頭走進(jìn)房間,傾倒在床上。我渾身無(wú)力,不斷哀哀地呻吟著。命運(yùn)對(duì)我好不公平,我已與四好少年擦肩而過(guò),現(xiàn)在也是一樣,就在我離成功只有一步之遙時(shí),上天無(wú)情的給了我一個(gè)打擊。
    我幽幽啜泣著。沒(méi)錯(cuò),我承認(rèn),在困難面前,我的確是一個(gè)懦弱的人。它沉默著,我輕輕閉上雙眼,眼角的一滴淚悄然無(wú)息的滑落,浸濕了它的一角。
    “朋友,這是假英雄!任何一個(gè)笨東西都會(huì)隨時(shí)殺死自己!這是最怯懦最容易的出路?!词股畹搅藢?shí)在難以忍受的地步,也要能夠活下去,使生命變成有用處的?!边@一句話如一把錘子一字一頓狠狠地敲擊著我的心上,我猛地抬起頭一個(gè)孤寂的身影直坐在窗前?!澳闶??”我顫顫巍巍地問(wèn)道。他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),蒼白瘦削的臉上露出快樂(lè)的笑容。他的兩條腿完全癱瘓了,只有右手還聽(tīng)使喚。雖然他的左眼失明了,但我仍然能感受到他那堅(jiān)定不移的眼神,他,是保爾?!颁撹F的意志造就鋼鐵的人”。我的心頭微微一震,我反復(fù)念著這句話,陷入了深深地沉思。彷徨間,他不見(jiàn)了蹤影,直留窗外那一輪泛黃的落日。
    此刻,心中那壓抑、沉悶的感覺(jué)蕩然無(wú)存,手中仍握緊緊握著那本皺了一角的書(shū)。它就是這樣,在我最需要的時(shí)候不離不棄地陪伴著我。這短短幾十秒與它心靈的交流,讓我蛻變?yōu)榱硪粋€(gè)我。
    也許我的一生注定要經(jīng)歷許多坎坷,但我照樣能贏得自己的人生。我會(huì)好好珍惜那個(gè)一生中最忠實(shí),也是最重要的朋友。
    書(shū)我的摯友小學(xué)篇十五
    我漫步在遼闊的草原上,地面盡是渾黃的泥土和枯萎的莊稼。猛一抬頭,啊,眼前是什么?只見(jiàn)在二十多米高的空中,呈現(xiàn)著一座花園般的世界,花木扶疏,錯(cuò)落有致,蒼翠欲滴的葉子樹(shù)著朝霞般的繁花,一座座富麗堂皇的宮殿,掩映在綠樹(shù)紅花之間這并非夢(mèng)境,也不是童話世界,而是我在《邀游古今世界》這本書(shū)上看見(jiàn)的世界七大奇跡之一——古巴比倫空中花園。
    小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候我就喜愛(ài)看書(shū)。常常沉迷在《安徒生童話》里。我喜歡白雪公主和艾麗莎,她們代表善良與正義;我也喜歡《海的女兒》中的人魚(yú)公主,為了追求自己的理想與自由,不惜一切代價(jià),甚至變成海上的泡沫。確如裴多菲的詩(shī)中說(shuō)的:生命誠(chéng)可貴,愛(ài)情價(jià)更高。若為自由故,二者皆無(wú)拋。我從這些書(shū)中得到了極大的樂(lè)趣,它是我童年的親密伙伴。
    這些年,爸爸媽媽說(shuō)我變了,他們說(shuō)我小時(shí)候很喜歡哭,現(xiàn)在堅(jiān)強(qiáng)多了;說(shuō)我從前不愛(ài)說(shuō)話,現(xiàn)在變得活潑開(kāi)朗外向了;說(shuō)我現(xiàn)在比原來(lái)有禮貌,也懂得自覺(jué)做家務(wù)了。哎,說(shuō)得我怪不好意思的。記不得我小時(shí)侯什么性格,不過(guò),我確實(shí)從書(shū)上懂得了男兒有淚不輕彈,因?yàn)檠蹨I征服不了困難,甚至也洗刷不掉痛苦。我從書(shū)里懂得應(yīng)該尊敬長(zhǎng)輩,學(xué)會(huì)換位思考知道我還有許多缺點(diǎn)。如果說(shuō)我確實(shí)有了點(diǎn)進(jìn)步,那么,書(shū)給我的教育可真是功不可沒(méi)啊!
    書(shū)我的摯友小學(xué)篇十六
    親愛(ài)的摯友們:
    真心想你們!
    總是假裝堅(jiān)強(qiáng),強(qiáng)忍著眸中的淚水,不敢和你們道別,甚至有些害怕別離,害怕火車慢慢駛離我的視線,害怕我成為你們的過(guò)去,希望一切都定格在那段在一起的時(shí)光,只是時(shí)間老人不曾顧及我的感受,將我狠狠地推向陌生的地方。
    總是假裝樂(lè)觀,其實(shí)我一直都很自卑,沒(méi)有傲人的資本,唯一有的是你們的關(guān)心和祝福,我不知道還會(huì)找到像你們這樣的朋友嗎?我想很難吧!記得我說(shuō)過(guò)的話嗎?我對(duì)朋友永遠(yuǎn)是與眾不同的,而你們?cè)谖倚睦镆恢庇袀€(gè)位置,別人無(wú)法代替的位置,正因如此,我不喜歡太過(guò)于計(jì)較,只為了守住這份友情!
    可是離別的火車已經(jīng)駛進(jìn)站,相見(jiàn)是如此不易,手機(jī)上你們的號(hào)碼不斷增多,只是你們會(huì)聯(lián)系我嗎?你們還會(huì)記起這個(gè)有些傻傻的我嗎?我沒(méi)有勇氣向你們揮手道別,只是希望你們?cè)谛碌膲木忱镆Γ〖佑停?BR>    今年的圣誕節(jié)不能一起了,你們會(huì)在圣誕節(jié)記起我嗎?有沒(méi)有想過(guò)給我打個(gè)電話?
    過(guò)去了嗎?真的過(guò)去了嗎?你們會(huì)忘記我嗎?會(huì)將屬于我們的這段回憶封存嗎?
    偷偷告訴你們,我不會(huì)忘記你們哦!會(huì)時(shí)常打擾的,開(kāi)心的時(shí)候讓我們一起分享這份快樂(lè),傷心的時(shí)候渴望你們的安慰,不要嫌我煩哦!我的摯友們??!都開(kāi)學(xué)了吧!祝福你們?。?!
    愛(ài)你們雪
    書(shū)我的摯友小學(xué)篇十七
    “生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像大地失去陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”。書(shū),伴隨我成長(zhǎng);書(shū),充實(shí)我的生活。
    ——題記。
    清晨,我喜歡坐在書(shū)桌前,手捧著一本心儀的書(shū),迎著朝陽(yáng),傾聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ),細(xì)細(xì)品味那書(shū)中的蘊(yùn)味,感悟那書(shū)中的精髓。有書(shū)相伴,我便不再寂寞,而它也早已成為了我的摯友。
    隨著春風(fēng)輕盈的腳步,我走進(jìn)了保爾?柯察金的生活。保爾是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,是一個(gè)絕不向命運(yùn)屈服的人。無(wú)論是工地上的磨練、情感上的波折還是病痛的折磨都沒(méi)能使他倒下,反而使他更加堅(jiān)強(qiáng)。保爾所擁有的那種為理想而獻(xiàn)身、鋼鐵般的意志和頑強(qiáng)奮斗的品格正是我所敬佩的。我想自己也應(yīng)該像保爾那樣,不因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就退縮,而應(yīng)該勇敢的面對(duì),勇敢地站起來(lái),勇敢去面對(duì)生活中的困難和挫折。
    炎炎夏日,那聲聲蟬鳴仿佛是一曲協(xié)奏曲。此時(shí),我手捧一本《童年》認(rèn)真地讀了起來(lái)。童年的阿廖沙是在苦難中長(zhǎng)大的,吝嗇、貪婪、殘暴的外祖父常常毒打孩子,兩個(gè)舅舅也是粗野、自私的市儈。在這樣一個(gè)彌漫著殘暴和仇恨的家庭里,幼小的阿廖沙過(guò)早地體會(huì)到了人間的痛苦和丑惡。好在黑暗中也不缺乏光明與溫暖,慈祥善良的外祖母猶如一盞明燈,照亮了阿廖沙那顆孤獨(dú)而又敏感的心,讓它感受到了人間的愛(ài)與光明。書(shū)中那動(dòng)人的情節(jié)仿佛讓我忘卻了那夏日的酷熱,一心只在那書(shū)中遨游。
    一片片雪花從空中飄落,如柳絮,如羽毛。此時(shí),《海底兩萬(wàn)里》的奇妙海底探險(xiǎn)深深吸引著我。不知不覺(jué)間,我的心已隨凡爾納潛入海底,在廣袤的海洋世界里遨游。無(wú)論是深海尋寶、南極遇險(xiǎn)還是勇斗章魚(yú)都無(wú)一不牽動(dòng)著我的心弦,讓我愛(ài)不釋手。
    讀書(shū)在四季,在朝暮,在日夜,每次都有不同的感悟,每時(shí)都有新的體會(huì),樂(lè)趣無(wú)窮,回味無(wú)窮。書(shū)籍伴隨了我的成長(zhǎng),書(shū)籍也讓我的心靈更充實(shí),書(shū)籍讓我深深陶醉。
    又是一個(gè)清晨,我依舊在書(shū)桌前讀書(shū),還是那樣愛(ài)不釋手,還是那樣沉浸其中……。
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    書(shū)我的摯友小學(xué)篇十八
    我漫步在遼闊的草原上,地面盡是渾黃的泥土和枯萎的莊稼。猛一抬頭,啊,眼前是什么?只見(jiàn)二十多米高的空中,呈現(xiàn)著一座花園般的城市,花木扶疏,錯(cuò)落有致,蒼翠欲滴的葉子趁著朝霞的繁花,一座座富麗堂皇的宮殿,掩映在綠樹(shù)紅花之間……這,并非夢(mèng)境,也不是童話世界,而是我在書(shū)本上遨游古今世界,看到世界七大奇跡之一——古巴比倫空中公園。
    上小學(xué)時(shí),我就非常喜歡看書(shū),常常沉迷在《安徒生童話》和《格林童話》里。我喜歡的白雪公主和艾麗莎,她們代表著善良和正義;我也喜歡《海的女兒》中的美人魚(yú),為了追求自己的理想和自由,不惜付出一切代價(jià),甚至變成海上泡沫。正如裴多菲的始詩(shī)中所說(shuō):“生命誠(chéng)可貴,愛(ài)情價(jià)更高,若為自由故,二者皆可拋。”我從這些書(shū)中的到了極大的快樂(lè),它們是我童年最親密的伙伴。
    隨著歲月的流逝,我開(kāi)始閱讀一些自然科學(xué)和社會(huì)方面的書(shū)。這里雖然沒(méi)有曲折生動(dòng)的故事情節(jié),卻有著比故事更加迷人的知識(shí)。小時(shí)候,我聽(tīng)奶奶說(shuō)過(guò)“天狗”吃日的故事,看了書(shū)才知道那不是天狗吃日,而是月亮落在地球上的影子。我原以為打雷閃電是老天爺派“雷公”、“電母”來(lái)懲罰壞人的,后來(lái)看了書(shū)也知道是怎么回事了,還有許許多多問(wèn)題,我都在書(shū)中找到了答案。
    這些年,父母說(shuō)我變了,他們說(shuō)我小時(shí)候愛(ài)哭,現(xiàn)在堅(jiān)強(qiáng)多了;說(shuō)我從前話很多,現(xiàn)在比較深沉內(nèi)向;說(shuō)我現(xiàn)在比較有禮貌,也懂得自覺(jué)做家務(wù)。唉,說(shuō)的我怪不好意思的。記不得我小時(shí)候是怎樣的性格,不過(guò),我確實(shí)從書(shū)上知道女兒有淚不輕彈,因?yàn)檠蹨I征服不了困難,甚至洗刷不了痛苦;我從樹(shù)上懂得了要尊敬長(zhǎng)輩,學(xué)會(huì)思考。
    如果我確實(shí)有了點(diǎn)進(jìn)步,那么書(shū)給我的教育可是其中一個(gè)重要元素?。。?BR>    書(shū)我的摯友小學(xué)篇十九
    摯友,摯友是交情深厚的朋友,是我們一起犯了錯(cuò),被批評(píng)了,不離不棄,那才是真正的摯友。腦海里呈現(xiàn)出我們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光:一起去文具店購(gòu)物;一起在車庫(kù)等待某個(gè)身影;一起在辦公室挨批;一起緊張的復(fù)習(xí);一起……好多好多的“一起”噴涌而至,像放電影一樣記錄了我們彼此的回憶。
    下課了,我們一起玩耍,休息時(shí),我們一起聊天。平常,我們常在一起玩兒,但是也有時(shí)候會(huì)鬧翻。有一次,我們?cè)谡n間不知危險(xiǎn)的玩“警察抓小偷”,在一次,“警察”找“小偷”的過(guò)程中,“警察”無(wú)意間被老師像“貓”抓“老鼠”一樣,被“拉”回了教室,同學(xué)們?cè)谝慌钥葱υ?,而我們玩的人一個(gè)都不敢站出來(lái)。但是呢,我和他互為朋友,朋友被挨批怎么能放著不管呀!我自告奮勇的站了出來(lái),其實(shí),我是不想站出來(lái)的,可是,批評(píng)的話語(yǔ)是抵不上朋友之間的友情,友情比什么更重要。
    我覺(jué)得在一起被挨罵,心里不會(huì)有陰影,因?yàn)?,我?duì)的起自己和朋友之間的友情了,俗話說(shuō)得好:有難同享,有福同當(dāng)。我和王揚(yáng)帆之間的友情就是這樣開(kāi)始的。平常,我們常在一起玩兒,但是我們也有鬧翻的時(shí)候,有時(shí)候,我們碰到好東西的時(shí)候,通常會(huì)搶來(lái)?yè)屓サ模敲看挝覀冎g都會(huì)進(jìn)行一次拍賣,誰(shuí)出的價(jià)高,誰(shuí)就能擁有那一個(gè)好東西,所以,我們?cè)谶M(jìn)行拍賣的時(shí)候,我們倆都會(huì)帶很多錢,因?yàn)槔碛珊芎?jiǎn)單,都想得到那個(gè)好東西,所以,每一次提價(jià)時(shí),我們倆都會(huì)非常的緊張,經(jīng)常會(huì)為一點(diǎn)小東西或一點(diǎn)兒雞毛蒜皮而互相鬧翻或吵起來(lái)。
    書(shū)我的摯友小學(xué)篇二十
    夕陽(yáng)西下時(shí),聽(tīng)著那優(yōu)美的鋼琴曲,捧著唯美的文,聞著淡淡墨香,領(lǐng)悟書(shū)中的世界,徜徉在神圣的天堂。
    --題記。
    還記得年幼之時(shí),常常纏著父母讓他們?yōu)槲抑v述童話故事,那時(shí),我是百聽(tīng)不厭。后來(lái)識(shí)字了,還記得第一本書(shū)也是童話書(shū),那本書(shū)里有善良的白雪公主,可憐的灰姑娘,美麗的睡美人……那本書(shū)里有智慧有美麗有圓滿的結(jié)局,不知從何時(shí)起,大概是天生吧!我對(duì)書(shū)便有一種敬仰,總覺(jué)得書(shū)中的世界是神圣的,純凈的,是不可侵犯的,所以我總是小心翼翼的愛(ài)護(hù),不忍心弄臟一個(gè)墨點(diǎn),怕觸犯了那片純潔。
    長(zhǎng)大些,上了小學(xué),對(duì)于那些花花綠綠的課本,總想要一口氣看完,總想先了解什么,上課總是特別認(rèn)真,書(shū)上有工整的筆記,但也是小心翼翼的圈畫(huà),不想觸及那不可侵犯的神圣地方。我總是想著,羨慕著,羨慕古人的出口成章,羨慕古人的知書(shū)達(dá)理,羨慕古人琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通,所以我喜歡看哲思的書(shū),那樣子對(duì)書(shū)細(xì)讀慢咽,仔細(xì)理解,仿佛也覺(jué)得自己博覽群書(shū),那時(shí)書(shū)滿足了我一個(gè)小小的虛榮心。
    再長(zhǎng)大些,腦子里有了自己的思想,懂得一些什么,家里書(shū)架上的書(shū)也越來(lái)越多,有時(shí)候覺(jué)得作者真是寫(xiě)到我心里去了。那時(shí)候,我的同桌是優(yōu)等生,他碰巧和我在一家書(shū)店借書(shū),我們也算是志同道合,也喜歡感悟人生,我們會(huì)一起探討,一起思考,我們?cè)黄鹂础独峭鯄?mèng)》說(shuō)說(shuō)自己的理想并堅(jiān)定自己對(duì)夢(mèng)而追逐的心,我們一起看過(guò)《朝花夕拾》,領(lǐng)略魯迅的文采,我們看《草房子》,感悟男孩的經(jīng)歷,感悟他對(duì)尊嚴(yán)的守護(hù),我們也一起看古文,對(duì)作者一字一句,細(xì)細(xì)斟酌,思考作者的心境。那時(shí)仿佛被帶入了全新的一個(gè)世界,一個(gè)無(wú)人的境界,只有思考,還伴著點(diǎn)點(diǎn)墨香。
    還記得曾經(jīng)我總是在閑來(lái)無(wú)事時(shí)盯著整齊的擺放在書(shū)架上的書(shū)靜靜的發(fā)呆,那時(shí)候,我就希望自己可以有一個(gè)超大的圖書(shū)室,每到黃昏時(shí)刻,逆著夕陽(yáng)從窗外透來(lái)的光,捧著一本厚厚的書(shū),像品嘗花茶一樣優(yōu)雅的享用,時(shí)不時(shí)倚著書(shū)架抬頭看看天空或在下雨時(shí)看一本深思的書(shū),體會(huì)字里行間的溫暖,耳邊是滴滴嗒嗒的雨聲。那時(shí)候只是一個(gè)小小的夢(mèng),一直到現(xiàn)在心中還有那個(gè)夢(mèng)的位置。
    對(duì)于書(shū),我曾一整天捧著,不懂不說(shuō)話,像機(jī)器一樣只重復(fù)翻書(shū)的動(dòng)作,我也可以為了書(shū)放棄心愛(ài)的玩具。我希望自己可以永遠(yuǎn)沉睡在書(shū)的世界里,經(jīng)歷一個(gè)又一個(gè)別樣的故事,遠(yuǎn)離浮夸的凡塵,去聆聽(tīng)書(shū)的聲音。
    我對(duì)書(shū),無(wú)所保留,付出所有,它也給我教導(dǎo),教給我三思而后行,教給我如何面對(duì)人生。