讀后感是我們對(duì)書(shū)中故事和人物的思考與感受的呈現(xiàn)。寫(xiě)讀后感要注意適當(dāng)運(yùn)用修辭和修辭手法，使文章更具有吸引力和說(shuō)服力。這些讀后感范文涉及的書(shū)籍題材豐富，展示了讀者對(duì)個(gè)體與社會(huì)、人生與人性等問(wèn)題的深刻思考。
課文滴水穿石讀后感篇一
讀了《滴水穿石的啟示》這篇文章使我受益匪淺，它讓我懂得：做每一件事，必須要一心一意。力量可以微不足道，但必須有持之以恒的意志力，才能成功。
課文里說(shuō)發(fā)明家愛(ài)迪生，他從小就沒(méi)受過(guò)正規(guī)教育，文化水平很低，但他迷戀電學(xué)，一生孜孜不倦，竟擁有1093項(xiàng)發(fā)明專利權(quán)；現(xiàn)代著名畫(huà)家齊白石，他每日都要堅(jiān)持作畫(huà)三幅，所以他的技藝才達(dá)到了爐火純青的地步。
而如今，很多人做事都失去了恒心，便輕言放棄了。比如說(shuō)：有的人從小貪玩，不用心讀書(shū)，長(zhǎng)大后成不了才，辜負(fù)了長(zhǎng)輩們對(duì)他的期望；有的人則在學(xué)習(xí)的過(guò)程中遇到了一點(diǎn)挫折，又改學(xué)了另一樣?xùn)|西，這樣循環(huán)往復(fù)，最后一事無(wú)成；還有的人遇到一點(diǎn)小事，就哭爹喊娘的，一點(diǎn)基本的'辦事能力都沒(méi)有，更別說(shuō)堅(jiān)持做某件事情了。
只有上不去的天，沒(méi)有做不成的事。只要我們認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，堅(jiān)持不懈，持之以恒。經(jīng)歷了一次又一次的失敗，別怕，那時(shí)上天對(duì)你的考驗(yàn)，跌倒了爬起來(lái)，你只有一次又一次的頑強(qiáng)努力，你才會(huì)成功的。你一定會(huì)感受到成功的喜悅與自豪！你一定能實(shí)現(xiàn)心中美好的理想！朋友們，努力吧！讓我們銘記“滴水穿石”的啟示。
課文滴水穿石讀后感篇二
書(shū)是我的伙伴，是我的精神食糧，學(xué)完了《滴水穿石的啟示》這篇課文后，我的心情久久不能平靜?！澳繕?biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想?！碑?dāng)我一遍又一遍地朗讀著這句話時(shí)，心中充滿了無(wú)限的感慨：那么微不足道的水滴竟然可以把堅(jiān)硬無(wú)比的石頭滴穿個(gè)大洞，真是不可思議啊！
李時(shí)珍、愛(ài)迪生、齊白石……這一個(gè)個(gè)閃光的名字深深地感動(dòng)著我，鼓舞著我。他們就是靠這種“滴水穿石”的精神，日復(fù)一日，年復(fù)一年地為著心中的理想而奮斗，最終取得了令人矚目的成就。
學(xué)完這篇課文，我不禁聯(lián)想到我自己。記得剛開(kāi)始學(xué)習(xí)毛筆字時(shí)，老師只是教我們?nèi)绾挝展P，然后讓我們反反復(fù)復(fù)地練習(xí)橫和豎。因?yàn)槲业奈展P姿勢(shì)不是很正確，所以我寫(xiě)的橫豎總是歪歪扭扭的，可是和我一起練習(xí)的王思慧、張溪若都考到六級(jí)了，而我才考到四級(jí)，我開(kāi)始著急起來(lái)，恨不得馬上考到十級(jí)，超過(guò)她們。可越想快就越快不起來(lái)，就在我想放棄時(shí)媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，毛筆字并非一朝一夕就能練成的，要靜下心來(lái)，現(xiàn)在正是考驗(yàn)?zāi)阋懔Φ臅r(shí)候了。你看，好多書(shū)法家的成功不都是靠著‘滴水穿石’的精神嗎？”我聽(tīng)了立刻茅塞頓開(kāi)，像撥開(kāi)云霧見(jiàn)到了青天，并暗下決心：一定要堅(jiān)持自己的書(shū)法之路！3年，無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，無(wú)論節(jié)假日或雙休，我每天都會(huì)抽出一小時(shí)來(lái)練習(xí)書(shū)法。辛勤的付出換來(lái)了豐收的喜悅，如今我順利地通過(guò)了書(shū)法七級(jí)，正在向第八級(jí)進(jìn)軍呢！看，這就是堅(jiān)持的力量，是堅(jiān)持讓我在書(shū)法中找到了自己的價(jià)值。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)到彩虹？”我相信在人生的道路上雖然充滿崎嶇和坎坷，但只要擁有頑強(qiáng)的力量，擁有厄運(yùn)打不垮的信念，堅(jiān)持、踏實(shí)、勇敢地走好每一步就一定能看見(jiàn)心中的彩虹！
課文滴水穿石讀后感篇三
《滴水穿石》課文主要講了太極洞內(nèi)的奇觀，還舉了李時(shí)珍、愛(ài)迪生和齊白石三位古今中外的人的正面事例，更加突出了“水滴石穿”給予我們的啟示。那么下面是東星資源網(wǎng)為大家精心整理了一些關(guān)于課文滴水穿石讀后感大全，一起來(lái)看看吧。
今天，我讀了《滴水穿石》這個(gè)故事，我被水滴那種目標(biāo)專一，持之以恒的精神深深地打動(dòng)了。
故事講述了太極洞內(nèi)的一大奇觀滴水穿石。還有一句反問(wèn)句“如果我們也能像水滴那樣，還有什么事情做不成呢?”更是發(fā)人深省。
故事還舉了李時(shí)珍，愛(ài)迪生，齊白石三位名人的事例，并且告訴我們每位名人之所以能成就事業(yè)，是因?yàn)樗麄兡繕?biāo)專一，持之以恒。
其實(shí)，像這樣的名人事例還有很多。比如《西游記》里那家喻戶曉的師徒四人，他們馬不停蹄地向西方走去，雖然路上也遇到過(guò)重重困難，但他們還是挺了過(guò)來(lái)歷經(jīng)九九八十一難，終于拿到了經(jīng)書(shū)。這是因?yàn)樗麄儓?jiān)持不懈，目標(biāo)專一，才能凱旋而歸。
我也想到了我自己。記得我讀二年級(jí)的時(shí)候，語(yǔ)文老師要求我們寫(xiě)日記。一開(kāi)始我覺(jué)得很有話寫(xiě)，可到了后來(lái)，我覺(jué)得題材越來(lái)越難找了，需要我每天都要去觀察身邊的事物。當(dāng)我想放棄的時(shí)候，我想到了唐僧，司馬遷他們。于是，我又堅(jiān)持了下去，慢慢的，寫(xiě)日記成了我的一種習(xí)慣。
現(xiàn)在，我再也不怕寫(xiě)了。因此，我的也取得了一點(diǎn)小小的成績(jī)。但今后我在學(xué)習(xí)上更要像水滴那樣目標(biāo)專一，持之以恒。也許若干年后，我真能成為一名作家呢！
總結(jié)。
了他光輝般、史詩(shī)般的一生，并展現(xiàn)了人類美好愿望。
同學(xué)們，目標(biāo)專一。
持之以恒=成功。目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢。讓我們都能認(rèn)準(zhǔn)既定的目標(biāo)，并付出不懈的努力，爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)我們的理想吧。
或許，夢(mèng)想未來(lái)對(duì)我們而言是遙遠(yuǎn)的，但只要我們目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
今天，我們學(xué)了《滴水穿石的啟示》一文，明白了水滴的力量是微不足道的，可是它目標(biāo)專一，持之以恒，所以能把石塊滴穿。如果我們也能像水滴那樣，就沒(méi)有什么事情做不成了。
《滴水穿石的啟示》一文主要寫(xiě)了在安徽廣德太極洞內(nèi)，有一塊狀如臥兔的石頭，石頭正中有一個(gè)光滑圓潤(rùn)的小洞，這小洞是由石頭上方的水滴接連不斷地滴在同一個(gè)地方，終于滴穿了石塊，成為奇觀。明代醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍經(jīng)過(guò)二十幾年的不懈努力，終于寫(xiě)成藥學(xué)巨著《本草綱目》。美國(guó)發(fā)明家愛(ài)迪生孜孜不倦，研究電學(xué)，有一千多項(xiàng)發(fā)明專利權(quán)。現(xiàn)代著名書(shū)畫(huà)家齊白石“不教一日閑過(guò)”，堅(jiān)持不懈地創(chuàng)作，技藝達(dá)到了爐火純青的境界。由此說(shuō)明了古今中外所有成就事業(yè)的人，在前進(jìn)的道路上，都是靠著這種“滴水穿石”的精神取得成功的。
有一次，我發(fā)到一張?jiān)嚲?，便?xì)心又細(xì)心，仔細(xì)又仔細(xì)地做了起來(lái)。有兩道題很難，我怎么也做不出來(lái)，畢竟這些遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了我的估計(jì)范圍。于是，我先做完其他題，再回過(guò)來(lái)看這些題。天氣雖然涼爽，可我卻全身燥熱，情緒暴躁?？粗莾傻李}，我一會(huì)托著下巴，兩眼直愣愣地看著天花板，仿佛上面就刻著答案。一會(huì)兒又把筆轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，可無(wú)論我怎么想，躲在我記憶深處的那幾個(gè)字就是不肯出來(lái)。我的腦神經(jīng)更似乎要爆炸了，怎么也坐不牢。經(jīng)過(guò)我的苦思冥想，還是把自己認(rèn)為最正確的答案寫(xiě)在了上面。雖然不知道對(duì)與錯(cuò)，但至少也做到了目標(biāo)專一，持之以恒。
或許，夢(mèng)想未來(lái)對(duì)我們而言是遙遠(yuǎn)的，但只要我們目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
愛(ài)迪生畢生孜孜不倦，擁有1000多項(xiàng)發(fā)明專利權(quán)；
齊白石不教一日閑過(guò)，最終畫(huà)技爐火純青這三個(gè)正面事例告訴我們一個(gè)深刻的道理：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
捧起書(shū)本再次閱讀這篇課文，我不由得看到了面對(duì)孤燈，談遷奮筆疾書(shū)的消瘦身影。我情不自禁地想到為了發(fā)明炸藥，諾貝爾一次次地面對(duì)失敗，甚至面對(duì)失去親人的痛苦，可是他沒(méi)有放棄的堅(jiān)毅面容。我還想到了有一次高斯正在埋頭演算，助手再三轉(zhuǎn)告說(shuō)他的妻子病了。高斯讓助手先回去，他則繼續(xù)埋頭鉆研，早把妻子病了的事拋之腦后。正是因?yàn)閾碛心繕?biāo)專一、持之以恒的精神，高斯才成為十八世紀(jì)偉大的數(shù)學(xué)家。
當(dāng)我讀到文中“雨水為什么不能把石塊滴穿呢?因?yàn)樗鼪](méi)有專一的目標(biāo)，也不能持之以恒”的語(yǔ)句時(shí)，我的臉頓時(shí)紅了，因?yàn)槲蚁氲搅俗约涸?jīng)做過(guò)的三心二意、半途而廢的事情。那天，老師布置了排演小小課本劇的任務(wù)，我迅速召集了小組的人馬討論起來(lái)，討論結(jié)果是由我負(fù)責(zé)選擇內(nèi)容和寫(xiě)劇本。晚上，處理完回家作業(yè)之后，我確定了課本劇的內(nèi)容，就想著：今天很累了，明天再寫(xiě)劇本吧！過(guò)了一夜，我把這事給忘得一干二凈。比賽的前幾天，同學(xué)們問(wèn)我：“劇本寫(xiě)好了嗎?我們得抓緊排練了！”我只好說(shuō)忘了，大家聽(tīng)了非常著急，七嘴八舌的樣子看得我心煩，于是我說(shuō)我們不參加比賽了，結(jié)果大家氣哄哄地散了。
讀了這篇課文后，我相信自己能夠成為安徽廣德太極洞內(nèi)的小水滴，因?yàn)槲乙呀?jīng)把“滴水穿石”給予自己的啟示深深地銘記著，并且為自己定下了一個(gè)目標(biāo)——每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，爭(zhēng)當(dāng)最棒的小娃！
學(xué)了《滴水穿石的啟示》這篇課文后，我有許多感想。我想：無(wú)論什么事，只要目標(biāo)專一、持之以恒，就一定能成功。在實(shí)際生活中，我們也會(huì)遇到一些麻煩事，但只要堅(jiān)持不懈就一定能成功。
通過(guò)閱讀，我們領(lǐng)悟到作者其實(shí)強(qiáng)調(diào)了這“滴”與“穿”的過(guò)程，強(qiáng)調(diào)了科學(xué)家們到達(dá)理想彼岸的艱辛歷程。他提醒我們注意到滴水穿石的要點(diǎn)：接連不斷、目標(biāo)一致的“滴”才能達(dá)到這令人驚訝的“穿”。作者讓我們的目光聚焦到古今中外科學(xué)家成長(zhǎng)的經(jīng)歷上，而不是其它。不是嗎?如果李時(shí)珍沒(méi)有跋山涉水，遍嘗百草，數(shù)十年吃苦耐勞、筆耕不輟，那他就無(wú)法讓中藥巨典《本草綱目》的問(wèn)世了。愛(ài)迪生從小生活艱辛，但他立志創(chuàng)造發(fā)明。是持之以恒的信念和鍥而不舍的精神，讓他做到了常人所難以企及的貢獻(xiàn)--在他的一生中完成了一千多項(xiàng)科技發(fā)明！
在這里，作者推崇的是一種精神，“你看，古今中外所有成就事業(yè)的人，在前進(jìn)的道路上不都是靠著這種‘滴水穿石’的精神，才‘洞穿’一塊‘頑石’，最終取得成功的嗎?”這就象我們讀書(shū)一樣，一口是吃不成胖子的，只有把“滴水穿石”的精神貫穿到我們的學(xué)習(xí)中去，通過(guò)刻苦學(xué)習(xí)，一點(diǎn)一點(diǎn)地學(xué)，一個(gè)一個(gè)問(wèn)題的去理解與掌握，才能使得我們學(xué)業(yè)有成，才能為長(zhǎng)大后報(bào)效國(guó)家打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
滴水能穿石，滴水還能成石柱，它給我們揭示了一個(gè)道理，那就是積少能成多、堆沙能成塔。如果我們能到領(lǐng)悟這一點(diǎn)，并在以后的學(xué)習(xí)中加以實(shí)踐，那么就受益不淺了。
文章很用心。
課文滴水穿石讀后感篇四
自從學(xué)了《滴水穿石的啟示》這篇課文，我深有感觸。課文舉了三個(gè)名人的事例，明代著名醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍，美國(guó)發(fā)明家愛(ài)迪生，著名書(shū)畫(huà)家齊白石，他們的事例都說(shuō)明了一個(gè)道理：目標(biāo)專一，持之以恒，就一定能夠取得勝利。正是因?yàn)樗五浂簧?，日雕月琢，所以才能把石塊滴穿。古今中外許多的名人都是靠這種滴水穿石的精神，才克服困難，取得成功。
著名鋼琴家朗朗，兩歲的時(shí)候，被動(dòng)畫(huà)片《貓和老鼠》中湯姆貓的演奏的《匈牙利狂想曲》所吸引，對(duì)鋼琴家的手指產(chǎn)生了濃厚的`興趣，希望自己也有這么一雙神奇的手，成為一位鋼琴家。于是，他為了自己的夢(mèng)想，從小就勤奮刻苦練琴，每天堅(jiān)持練8個(gè)小時(shí)，從不放棄。正是因?yàn)樗羞@種堅(jiān)持不懈，不怕辛苦，目標(biāo)專一，持之以恒的精神，所以才成為了著名的鋼琴家。
我也想到了我堅(jiān)持不懈而取得成功的事兒：我做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，碰到了有一題不會(huì)，于是我就在那兒絞盡腦汁的想，可是怎么也不會(huì)，我心里想：我一定要把這道題目算出來(lái)。于是，我拿出草稿本，在紙上一遍又一遍的列式計(jì)算，一次又一次的分析這道題，經(jīng)過(guò)我的不懈努力，我終于解決了這道題。每天，我還堅(jiān)持讀20分鐘的課外書(shū)，背20分鐘的英語(yǔ)。如果老師說(shuō)第二天要默詞，我就會(huì)在家里先默一遍。雙休日的時(shí)候，我還堅(jiān)持做閱讀理解。我要繼續(xù)堅(jiān)持下去，這樣，我就一定會(huì)取得好成績(jī)。
每個(gè)人都有自己的目標(biāo)，在向目標(biāo)前進(jìn)的路上，一定會(huì)碰到許多事，會(huì)遇到許多困難。當(dāng)然，如果你半途而廢，事情就會(huì)變得難上加難。不過(guò)只要你目標(biāo)專一，持之以恒，有著滴水穿石的精神，就沒(méi)有什么困難克服不了。我們要用滴水穿石給予我們的道理來(lái)激勵(lì)自己：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。
五（2）班孫海欣。
課文滴水穿石讀后感篇五
讀了《滴水穿石》的啟示這篇文章，我感慨萬(wàn)千，我想：我們要有水滴的意志力就一定可以成功實(shí)現(xiàn)自己美好的夢(mèng)想，〝穿過(guò)〞那些〝頑石〞的。
像這樣的人還有很多：馬克思，貝多芬…。
這些人的家庭都不是很富裕，像我們這一代人，難道不應(yīng)該奮發(fā)努力嗎？
課文滴水穿石讀后感篇六
當(dāng)我讀到水滴的力量是微不足道的，可是它目標(biāo)專一，持之以恒，所以能將石塊滴穿。如果我們也能像水滴那樣，還有什么事情做不成呢？難免有崎嶇和坎坷，但只要靠著“滴水穿石”的精神，而不半途而廢，最終還是會(huì)取得成功的。是呀，我為什么不像水滴那樣目標(biāo)專一呢？這讓我不由想起了一件事。在和我一起寫(xiě)毛筆字的同學(xué)，他們學(xué)了一半就半途而廢。而我卻依然堅(jiān)持下去。在以后的每一天，我的字逐步提高，經(jīng)常受老師的表?yè)P(yáng)。從此以后，我每天不斷地要求自己要保持這種字跡，而不放棄。終于，在每次比賽的時(shí)候，我不斷地獲得榮譽(yù)證書(shū)。只要堅(jiān)持，我就會(huì)實(shí)現(xiàn)我遠(yuǎn)大的夢(mèng)想——書(shū)法家。
你看，古今中外所有成就事業(yè)的人，不都是靠著這種目標(biāo)專一、持之以恒的精神嗎？我們要銘記“滴水穿石”給予我們的啟示，就一定能實(shí)現(xiàn)我們崇高的理想。我想對(duì)半途而廢的同學(xué)說(shuō)：在成功的道路上，如果沒(méi)有耐心去等待成功的到來(lái)，你只好用一生的耐心去面對(duì)失敗。
課文滴水穿石讀后感篇七
成語(yǔ)“滴水穿石”的意思是：比喻盡管力量很小，只要堅(jiān)持不懈，就能做出看來(lái)很難辦到的事情。
水滴那么微不足道的力量竟然能把石塊滴穿了?我真的不太相信!
故事告訴我：在這塊石頭的上方，有水滴接連不斷地從巖縫中滴落下來(lái)，而且總是滴在同一個(gè)地方。幾百上千年過(guò)去了，水滴鍥而不舍、目標(biāo)專一、持之以恒，所以能把石塊滴穿了。女兒似乎有一點(diǎn)點(diǎn)懂。我問(wèn)，大河里的鵝卵石為什么這么光滑?她搖搖頭。我認(rèn)真地說(shuō)：“你想想，水流不分日夜地沖刷石塊，它最終能不讓石塊的棱角變小、變平、變滑嗎?關(guān)鍵是要有一種堅(jiān)持不懈的精神。”哦，原來(lái)如此!
是啊，李時(shí)珍從小立志要編寫(xiě)一部醫(yī)藥巨著，他翻山越嶺，訪名醫(yī)、嘗藥草，走遍了大半個(gè)中國(guó)，還要親自到各地采集藥草，可他不怕吃苦，不怕受累，不放棄，終于寫(xiě)了藥學(xué)巨著《本草綱目》，完成了自己的心愿。大畫(huà)家徐悲鴻，為了不讓外國(guó)人嘲笑中國(guó)人，在他勵(lì)志學(xué)畫(huà)時(shí)，就像一匹不知疲倦的駿馬，日夜奔馳，勇往直前，正因?yàn)樗l(fā)奮努力，持之以恒，最終才取得成功的。我國(guó)優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員劉翔、林丹、桑蘭等，如果他們不是日復(fù)一日，年復(fù)一年地堅(jiān)持科學(xué)訓(xùn)練，他們又怎么可能成為奧運(yùn)冠軍呢?姚明如果遇到傷病困擾就打退堂鼓，那他又怎么會(huì)成為籃球巨人呢?我們讀書(shū)學(xué)習(xí)也是如此。不專心一志，不持之以恒，就不會(huì)取得成功。大馬路上的灑水車天天在灑水，為什么沒(méi)有把馬路穿透，原因就在于目標(biāo)不專一。我們要學(xué)小水滴，不學(xué)灑水車!
成語(yǔ)“滴水穿石”給我的啟示就是：生活中、學(xué)習(xí)上，無(wú)論做什么事情，只要目標(biāo)專一，持之一恒，堅(jiān)持不懈，就可以取得成功。
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課文滴水穿石讀后感篇八
今天，老師給我們上了《滴水穿石的啟示》這篇課文。說(shuō)在安徽廣德太極洞內(nèi)，有一塊狀如臥兔的.石頭，石頭正中有個(gè)光滑圓潤(rùn)的小洞，這個(gè)小洞是由水滴滴穿的，告訴我們要想實(shí)現(xiàn)美好的理想，就要目標(biāo)專一、持之以恒。試想，這難道沒(méi)有道理嗎?上次，我要到弟弟家住，阿姨幫我和弟弟買(mǎi)了毛筆和描紅紙，叫我們練字。我寫(xiě)了一兩天就感覺(jué)沒(méi)意思了，便去看電視，而弟弟一直堅(jiān)持到底?，F(xiàn)在他的水平已經(jīng)是一流的，而我只是一個(gè)三流水平，遠(yuǎn)遠(yuǎn)在他之后。事后，我反思：他能成功是因?yàn)樗麍?jiān)持，而我失敗是因?yàn)闆](méi)有堅(jiān)持，我要向他學(xué)習(xí)。又有一次，我和弟弟學(xué)習(xí)電腦盲打字，我剛開(kāi)始覺(jué)得有新意，可慢慢地就覺(jué)得一天到晚就這樣打字，枯燥無(wú)味，一點(diǎn)也不好玩，就打電腦游戲了。而弟弟恰恰和我相反，他矢志不移，堅(jiān)持要學(xué)會(huì)，每次我讓他和我一起玩游戲時(shí)，他都婉言謝絕了。
現(xiàn)在，他的打字速度已經(jīng)大大超過(guò)了我，我悔之不及。希望你們不要學(xué)我這樣三心二意、半途而廢。
課文滴水穿石讀后感篇九
而事例，更加突出了“水滴石穿”給予我們的啟示。這就是：目標(biāo)要專一而不能三心二意，持之以恒而不能半途而廢，只有這樣，才能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。
在我們身邊有沒(méi)有“滴水穿石”的例子呢？有，只不過(guò)要用我們的一雙慧眼去發(fā)現(xiàn)，去探索。記得暑假里的一天，我和姐姐在樓下玩，我在一旁玩單杠，姐姐在練習(xí)踢毽子。她還對(duì)我說(shuō)：“小弟，我一定能踢50個(gè)！”不料，先開(kāi)始她最多只踢了4個(gè)，但她毫不氣餒，接著踢，等上樓時(shí)，她能踢19個(gè)了。第二天，我們又下去玩，她能踢30多個(gè)了。就這樣日積月累，她終于完成了目標(biāo)——50多個(gè)！經(jīng)過(guò)近半年持之以恒的練習(xí)，到現(xiàn)在，她一口氣最多能踢120多個(gè)呢！不光她身上有這種品質(zhì)，我身上也有這種品質(zhì)。記得上幼兒園時(shí)，老師讓我代表中（2）班去參加跳大繩大賽。我高興極了，立場(chǎng)要拿冠軍。一回到家，我就拿起跳繩跑到樓下去練習(xí)。起初，我一分鐘只能跳80多個(gè)，要知道這個(gè)成績(jī)?cè)诎嗬镆呀?jīng)很不錯(cuò)了。但是，我并沒(méi)有因此而驕傲，因?yàn)槲抑溃乙魬?zhàn)的可是高手如云的大班的哥哥姐姐，他們可比我強(qiáng)多了。于是，我狠下功夫練習(xí)。胳膊甩累了，堅(jiān)持；腿跳酸了，堅(jiān)持！此后每一天，我都堅(jiān)持跳半小時(shí)。比賽的日子漸漸到了，我的練習(xí)時(shí)間也由半不時(shí)增加到1小時(shí)。終于我們迎來(lái)了比賽的緊張時(shí)刻。賽場(chǎng)上，我胸有成竹，發(fā)揮了水平，居然跳出了127個(gè)，得了冠軍，我好高興??！
正是有了“滴水穿石”的精神，我才能成功，今后，我要堅(jiān)持做一個(gè)小小水滴，銘記它給予我的啟示，更好地把它的精神運(yùn)用到實(shí)際中去，取得更多的成就。
課文滴水穿石讀后感篇十
今天，我學(xué)了《滴水穿石》，受益匪淺。它讓我明白了：只要我們目標(biāo)專一，持之以恒，就一定能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。
課文中的李時(shí)珍就是從小立志要編寫(xiě)一部翔實(shí)準(zhǔn)確的醫(yī)藥巨著，所以他就朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)了。他翻山越嶺，走遍了大半個(gè)中國(guó)，訪名醫(yī)、嘗藥草，還要親自到各地采集藥草，可他不怕吃苦，不怕受累，永不放棄，終于寫(xiě)了藥學(xué)巨著《本草綱目》，為祖國(guó)醫(yī)學(xué)事業(yè)立下了汗馬功勞。
其實(shí)，像靠著這種“滴水穿石”的精神成就了偉大事業(yè)的人還有許多，如：王羲之、愛(ài)迪生、齊白石、歐陽(yáng)修……真是舉不勝舉，數(shù)不勝數(shù)呀！其實(shí)，我也有堅(jiān)持不懈的精神。四年級(jí)上冊(cè)的寒假里，我不知啥原因迷上了毽子，有可能是看表姐會(huì)踢，很羨慕的緣故吧！于是我每天都練踢毽子，每天就踢得大汗淋漓、氣喘吁吁。功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了踢毽子，最多一次可踢到10個(gè)呢！我也要像他們一樣，用“滴水穿石”的精神努力學(xué)習(xí)，將來(lái)成就一番大業(yè)。
課文滴水穿石讀后感篇十一
學(xué)完了《滴水穿石的啟示》這一課，我得到的啟發(fā)就是目標(biāo)專一而不三心二意；持之以恒而不半途而廢，就一定能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。
說(shuō)到“滴水穿石”，我還有一個(gè)真實(shí)的故事呢！
四年級(jí)暑假的一天，我到爺爺家去玩，看到姐姐騎自行車的樣子好酷，便嚷著也要學(xué)。媽媽斗不過(guò)我，姐姐呢，讓著我，所以就都答應(yīng)了。
爸爸把自行車推到外面，姐姐把車子騎到了廣場(chǎng)，我跟不上她騎車的速度，只能在后面狂奔了，終于追上了。姐姐把自行車交給我，我縱身一躍，挎上了自行車，我對(duì)姐姐說(shuō)：“你在后面扶我好嗎？”
“不好！”誰(shuí)知姐姐一點(diǎn)也不留情面地說(shuō)?！澳銘?yīng)該自己學(xué)，而不是靠別人，我先教你起步吧！”姐姐邊說(shuō)邊指手劃腳的?？墒钦l(shuí)知道這自行車到我手里怎么就那么不聽(tīng)話，我怎么也保持不了平衡。我剛踩上腳踏板，車子就歪到了，再騎再倒，我簡(jiǎn)直要瘋了。
這時(shí)姐姐又說(shuō)話了：“你應(yīng)該要先猛踩右邊的踏板，讓車子跑起來(lái)，再把左腳放上腳踏上，然后一圈一圈不停地蹬，這樣才行。”我一試，果真有效果，可誰(shuí)知?jiǎng)傭T了不到五米，就“人仰馬翻”了，我又試了幾次還是不行，我就準(zhǔn)備放棄了。這時(shí)我想起了愛(ài)迪生發(fā)明電燈做了許多次試驗(yàn)，最終取得成功了。我又扶起自行車接著練，就這樣我終于學(xué)會(huì)了騎車。
看來(lái)，我們無(wú)論做什么事情，都要銘記滴水穿石的啟示。。
課文滴水穿石讀后感篇十二
今天，我學(xué)習(xí)了《滴水穿石的啟示》這篇文章，這讓我明白了這樣一個(gè)道理：只要我們有一個(gè)專一的目標(biāo)和毅力，我們就能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。
從這篇文章中，我想到了波浪。波浪可以將奇怪的珊瑚礁與光滑的圓形石頭碰撞，它也有滴水穿石的精神。它日夜，年復(fù)一年，永不停止沖擊珊瑚礁，使棱角變小，變平。
司馬光也是一個(gè)很好的例子。當(dāng)他還是個(gè)孩子的`時(shí)候，他擔(dān)心自己不如別人能背誦歷史書(shū)。當(dāng)其他兄弟在那里休息和玩耍時(shí)，他獨(dú)自努力學(xué)習(xí)，專注于努力工作。由于閱讀的努力和長(zhǎng)期的收獲，當(dāng)他長(zhǎng)大后，他寫(xiě)下了一部豐富可信的杰作《資治通鑒》。
在成功的道路上，會(huì)有很多坎坷和坎坷，但只要目標(biāo)專一，堅(jiān)持不懈，就會(huì)“滴穿”絆腳石，取得成功。
在過(guò)去，哪個(gè)成功的人沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨？他們氣餒了嗎？是的，他們沒(méi)有。他們堅(jiān)持不懈，克服困難，取得成功。
總之，要想成功，就必須目標(biāo)專一，持之以恒，否則一事無(wú)成。
課文滴水穿石讀后感篇十三
今天我讀了《滴水穿石》這篇文章，我被小水滴那目標(biāo)專一、持之以恒的精神深深震撼了！一滴滴水珠兒的力量是多么渺小，可它們卻憑著自己頑強(qiáng)的毅力，滴穿了一塊無(wú)比堅(jiān)硬的巨石。在生活中不也有許多具有“滴水穿石”精神的人么。
歷經(jīng)三十余年才著成《本草綱目》的'著名醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍；擁有一千多項(xiàng)發(fā)明專利權(quán)的愛(ài)迪生；“不教一日閑過(guò)”的書(shū)畫(huà)家齊白石；費(fèi)畢生心血寫(xiě)成《漢書(shū)》的班固；耗三十九年心血完成《夢(mèng)溪筆談》的沈括；盡十幾年經(jīng)歷著成《徐霞客游記》的徐霞客等等。他們?cè)谇斑M(jìn)的道路上，就沒(méi)有困難么？但他們靠著這種“滴水穿石”的精神，“滴穿”了一塊塊“頑石”，為人類文明和進(jìn)步做出了卓越的貢獻(xiàn)。
在今后的學(xué)習(xí)生活中，我也要培養(yǎng)“滴水穿石”的精神，用頑強(qiáng)的意志去攀登人生的高峰。
課文滴水穿石讀后感篇十四
今天，我們學(xué)習(xí)了《滴水穿石》這篇文章。
這篇文章主要講了：有一個(gè)石洞，里面有一塊石頭，石頭上方總是有水滴落下來(lái)，而且是落在同一個(gè)地方經(jīng)過(guò)日夜的摩擦，終于滴穿了是石塊。
我讀了以后非常的吃驚，這一滴小小的水滴竟然可以把石頭滴穿，真是令人不敢相信，小水滴就是因?yàn)橛幸环N堅(jiān)持不懈，持之以恒的精神，不然怎么會(huì)把石塊滴穿呢！
我忽然聯(lián)想到我在家做什么事情都半途而廢，做家庭作業(yè)時(shí)，一會(huì)做英語(yǔ)，一會(huì)做語(yǔ)文，一會(huì)做數(shù)學(xué)，就因?yàn)檫@件事情，我沒(méi)少被爸爸媽媽罵過(guò)。這次我學(xué)習(xí)了這篇課文，懂得作業(yè)要一樣一樣完成。
俗話說(shuō)：“只要功夫深，鐵杵磨成針。”這一滴小小的水滴不真是有這種精神嗎？水滴都可以把石塊滴穿，那我們只要有水滴有精神，就能做成一件件事。
課文滴水穿石讀后感篇十五
讀了《滴水穿石的啟示》這篇課文，我有了重大的啟發(fā)，更感到驚奇。
在安徽廣德太極洞內(nèi)，有一塊形如臥兔的石頭上方有一個(gè)小洞，表面光滑圓潤(rùn)。之所以有個(gè)小洞，是因?yàn)橛兴卧谏戏剑B接不斷的滴了幾萬(wàn)年，終于通過(guò)日雕月琢把石頭滴穿了。我們要銘記“滴水穿”給予我們的啟示：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實(shí)現(xiàn)我們美好的'理想。
自然中有奇跡。人類世界也存在著同樣的奇跡，古今中外，哪一位名人不是靠著這種“滴水穿石”的精神滴穿“一塊塊頑石”而取得成就的嗎？隨便說(shuō)幾個(gè)，不都是持之以恒專一的人嗎？李時(shí)珍，談遷，諾貝爾，愛(ài)迪生……最令我敬佩的是齊白石老人，他直到生命的倒數(shù)第三天還在揮毫作畫(huà)。
這篇課文使我想起我們最近學(xué)習(xí)的一篇課文，是第五課《裝滿昆蟲(chóng)的衣袋》。文中提到的法布爾不也是靠這種精神取得成就的嗎？我又聯(lián)想起了一萬(wàn)小時(shí)法則，也許，你按著上面的去做10000小時(shí)，那也小有成就?，F(xiàn)在，我練書(shū)法取得的一點(diǎn)成就，也只是練了幾百個(gè)小時(shí)。
課文滴水穿石讀后感篇一
讀了《滴水穿石的啟示》這篇文章使我受益匪淺，它讓我懂得：做每一件事，必須要一心一意。力量可以微不足道，但必須有持之以恒的意志力，才能成功。
課文里說(shuō)發(fā)明家愛(ài)迪生，他從小就沒(méi)受過(guò)正規(guī)教育，文化水平很低，但他迷戀電學(xué)，一生孜孜不倦，竟擁有1093項(xiàng)發(fā)明專利權(quán)；現(xiàn)代著名畫(huà)家齊白石，他每日都要堅(jiān)持作畫(huà)三幅，所以他的技藝才達(dá)到了爐火純青的地步。
而如今，很多人做事都失去了恒心，便輕言放棄了。比如說(shuō)：有的人從小貪玩，不用心讀書(shū)，長(zhǎng)大后成不了才，辜負(fù)了長(zhǎng)輩們對(duì)他的期望；有的人則在學(xué)習(xí)的過(guò)程中遇到了一點(diǎn)挫折，又改學(xué)了另一樣?xùn)|西，這樣循環(huán)往復(fù)，最后一事無(wú)成；還有的人遇到一點(diǎn)小事，就哭爹喊娘的，一點(diǎn)基本的'辦事能力都沒(méi)有，更別說(shuō)堅(jiān)持做某件事情了。
只有上不去的天，沒(méi)有做不成的事。只要我們認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，堅(jiān)持不懈，持之以恒。經(jīng)歷了一次又一次的失敗，別怕，那時(shí)上天對(duì)你的考驗(yàn)，跌倒了爬起來(lái)，你只有一次又一次的頑強(qiáng)努力，你才會(huì)成功的。你一定會(huì)感受到成功的喜悅與自豪！你一定能實(shí)現(xiàn)心中美好的理想！朋友們，努力吧！讓我們銘記“滴水穿石”的啟示。
課文滴水穿石讀后感篇二
書(shū)是我的伙伴，是我的精神食糧，學(xué)完了《滴水穿石的啟示》這篇課文后，我的心情久久不能平靜?！澳繕?biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想?！碑?dāng)我一遍又一遍地朗讀著這句話時(shí)，心中充滿了無(wú)限的感慨：那么微不足道的水滴竟然可以把堅(jiān)硬無(wú)比的石頭滴穿個(gè)大洞，真是不可思議啊！
李時(shí)珍、愛(ài)迪生、齊白石……這一個(gè)個(gè)閃光的名字深深地感動(dòng)著我，鼓舞著我。他們就是靠這種“滴水穿石”的精神，日復(fù)一日，年復(fù)一年地為著心中的理想而奮斗，最終取得了令人矚目的成就。
學(xué)完這篇課文，我不禁聯(lián)想到我自己。記得剛開(kāi)始學(xué)習(xí)毛筆字時(shí)，老師只是教我們?nèi)绾挝展P，然后讓我們反反復(fù)復(fù)地練習(xí)橫和豎。因?yàn)槲业奈展P姿勢(shì)不是很正確，所以我寫(xiě)的橫豎總是歪歪扭扭的，可是和我一起練習(xí)的王思慧、張溪若都考到六級(jí)了，而我才考到四級(jí)，我開(kāi)始著急起來(lái)，恨不得馬上考到十級(jí)，超過(guò)她們。可越想快就越快不起來(lái)，就在我想放棄時(shí)媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，毛筆字并非一朝一夕就能練成的，要靜下心來(lái)，現(xiàn)在正是考驗(yàn)?zāi)阋懔Φ臅r(shí)候了。你看，好多書(shū)法家的成功不都是靠著‘滴水穿石’的精神嗎？”我聽(tīng)了立刻茅塞頓開(kāi)，像撥開(kāi)云霧見(jiàn)到了青天，并暗下決心：一定要堅(jiān)持自己的書(shū)法之路！3年，無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，無(wú)論節(jié)假日或雙休，我每天都會(huì)抽出一小時(shí)來(lái)練習(xí)書(shū)法。辛勤的付出換來(lái)了豐收的喜悅，如今我順利地通過(guò)了書(shū)法七級(jí)，正在向第八級(jí)進(jìn)軍呢！看，這就是堅(jiān)持的力量，是堅(jiān)持讓我在書(shū)法中找到了自己的價(jià)值。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)到彩虹？”我相信在人生的道路上雖然充滿崎嶇和坎坷，但只要擁有頑強(qiáng)的力量，擁有厄運(yùn)打不垮的信念，堅(jiān)持、踏實(shí)、勇敢地走好每一步就一定能看見(jiàn)心中的彩虹！
課文滴水穿石讀后感篇三
《滴水穿石》課文主要講了太極洞內(nèi)的奇觀，還舉了李時(shí)珍、愛(ài)迪生和齊白石三位古今中外的人的正面事例，更加突出了“水滴石穿”給予我們的啟示。那么下面是東星資源網(wǎng)為大家精心整理了一些關(guān)于課文滴水穿石讀后感大全，一起來(lái)看看吧。
今天，我讀了《滴水穿石》這個(gè)故事，我被水滴那種目標(biāo)專一，持之以恒的精神深深地打動(dòng)了。
故事講述了太極洞內(nèi)的一大奇觀滴水穿石。還有一句反問(wèn)句“如果我們也能像水滴那樣，還有什么事情做不成呢?”更是發(fā)人深省。
故事還舉了李時(shí)珍，愛(ài)迪生，齊白石三位名人的事例，并且告訴我們每位名人之所以能成就事業(yè)，是因?yàn)樗麄兡繕?biāo)專一，持之以恒。
其實(shí)，像這樣的名人事例還有很多。比如《西游記》里那家喻戶曉的師徒四人，他們馬不停蹄地向西方走去，雖然路上也遇到過(guò)重重困難，但他們還是挺了過(guò)來(lái)歷經(jīng)九九八十一難，終于拿到了經(jīng)書(shū)。這是因?yàn)樗麄儓?jiān)持不懈，目標(biāo)專一，才能凱旋而歸。
我也想到了我自己。記得我讀二年級(jí)的時(shí)候，語(yǔ)文老師要求我們寫(xiě)日記。一開(kāi)始我覺(jué)得很有話寫(xiě)，可到了后來(lái)，我覺(jué)得題材越來(lái)越難找了，需要我每天都要去觀察身邊的事物。當(dāng)我想放棄的時(shí)候，我想到了唐僧，司馬遷他們。于是，我又堅(jiān)持了下去，慢慢的，寫(xiě)日記成了我的一種習(xí)慣。
現(xiàn)在，我再也不怕寫(xiě)了。因此，我的也取得了一點(diǎn)小小的成績(jī)。但今后我在學(xué)習(xí)上更要像水滴那樣目標(biāo)專一，持之以恒。也許若干年后，我真能成為一名作家呢！
總結(jié)。
了他光輝般、史詩(shī)般的一生，并展現(xiàn)了人類美好愿望。
同學(xué)們，目標(biāo)專一。
持之以恒=成功。目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢。讓我們都能認(rèn)準(zhǔn)既定的目標(biāo)，并付出不懈的努力，爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)我們的理想吧。
或許，夢(mèng)想未來(lái)對(duì)我們而言是遙遠(yuǎn)的，但只要我們目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
今天，我們學(xué)了《滴水穿石的啟示》一文，明白了水滴的力量是微不足道的，可是它目標(biāo)專一，持之以恒，所以能把石塊滴穿。如果我們也能像水滴那樣，就沒(méi)有什么事情做不成了。
《滴水穿石的啟示》一文主要寫(xiě)了在安徽廣德太極洞內(nèi)，有一塊狀如臥兔的石頭，石頭正中有一個(gè)光滑圓潤(rùn)的小洞，這小洞是由石頭上方的水滴接連不斷地滴在同一個(gè)地方，終于滴穿了石塊，成為奇觀。明代醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍經(jīng)過(guò)二十幾年的不懈努力，終于寫(xiě)成藥學(xué)巨著《本草綱目》。美國(guó)發(fā)明家愛(ài)迪生孜孜不倦，研究電學(xué)，有一千多項(xiàng)發(fā)明專利權(quán)。現(xiàn)代著名書(shū)畫(huà)家齊白石“不教一日閑過(guò)”，堅(jiān)持不懈地創(chuàng)作，技藝達(dá)到了爐火純青的境界。由此說(shuō)明了古今中外所有成就事業(yè)的人，在前進(jìn)的道路上，都是靠著這種“滴水穿石”的精神取得成功的。
有一次，我發(fā)到一張?jiān)嚲?，便?xì)心又細(xì)心，仔細(xì)又仔細(xì)地做了起來(lái)。有兩道題很難，我怎么也做不出來(lái)，畢竟這些遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了我的估計(jì)范圍。于是，我先做完其他題，再回過(guò)來(lái)看這些題。天氣雖然涼爽，可我卻全身燥熱，情緒暴躁?？粗莾傻李}，我一會(huì)托著下巴，兩眼直愣愣地看著天花板，仿佛上面就刻著答案。一會(huì)兒又把筆轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，可無(wú)論我怎么想，躲在我記憶深處的那幾個(gè)字就是不肯出來(lái)。我的腦神經(jīng)更似乎要爆炸了，怎么也坐不牢。經(jīng)過(guò)我的苦思冥想，還是把自己認(rèn)為最正確的答案寫(xiě)在了上面。雖然不知道對(duì)與錯(cuò)，但至少也做到了目標(biāo)專一，持之以恒。
或許，夢(mèng)想未來(lái)對(duì)我們而言是遙遠(yuǎn)的，但只要我們目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
愛(ài)迪生畢生孜孜不倦，擁有1000多項(xiàng)發(fā)明專利權(quán)；
齊白石不教一日閑過(guò)，最終畫(huà)技爐火純青這三個(gè)正面事例告訴我們一個(gè)深刻的道理：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
捧起書(shū)本再次閱讀這篇課文，我不由得看到了面對(duì)孤燈，談遷奮筆疾書(shū)的消瘦身影。我情不自禁地想到為了發(fā)明炸藥，諾貝爾一次次地面對(duì)失敗，甚至面對(duì)失去親人的痛苦，可是他沒(méi)有放棄的堅(jiān)毅面容。我還想到了有一次高斯正在埋頭演算，助手再三轉(zhuǎn)告說(shuō)他的妻子病了。高斯讓助手先回去，他則繼續(xù)埋頭鉆研，早把妻子病了的事拋之腦后。正是因?yàn)閾碛心繕?biāo)專一、持之以恒的精神，高斯才成為十八世紀(jì)偉大的數(shù)學(xué)家。
當(dāng)我讀到文中“雨水為什么不能把石塊滴穿呢?因?yàn)樗鼪](méi)有專一的目標(biāo)，也不能持之以恒”的語(yǔ)句時(shí)，我的臉頓時(shí)紅了，因?yàn)槲蚁氲搅俗约涸?jīng)做過(guò)的三心二意、半途而廢的事情。那天，老師布置了排演小小課本劇的任務(wù)，我迅速召集了小組的人馬討論起來(lái)，討論結(jié)果是由我負(fù)責(zé)選擇內(nèi)容和寫(xiě)劇本。晚上，處理完回家作業(yè)之后，我確定了課本劇的內(nèi)容，就想著：今天很累了，明天再寫(xiě)劇本吧！過(guò)了一夜，我把這事給忘得一干二凈。比賽的前幾天，同學(xué)們問(wèn)我：“劇本寫(xiě)好了嗎?我們得抓緊排練了！”我只好說(shuō)忘了，大家聽(tīng)了非常著急，七嘴八舌的樣子看得我心煩，于是我說(shuō)我們不參加比賽了，結(jié)果大家氣哄哄地散了。
讀了這篇課文后，我相信自己能夠成為安徽廣德太極洞內(nèi)的小水滴，因?yàn)槲乙呀?jīng)把“滴水穿石”給予自己的啟示深深地銘記著，并且為自己定下了一個(gè)目標(biāo)——每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，爭(zhēng)當(dāng)最棒的小娃！
學(xué)了《滴水穿石的啟示》這篇課文后，我有許多感想。我想：無(wú)論什么事，只要目標(biāo)專一、持之以恒，就一定能成功。在實(shí)際生活中，我們也會(huì)遇到一些麻煩事，但只要堅(jiān)持不懈就一定能成功。
通過(guò)閱讀，我們領(lǐng)悟到作者其實(shí)強(qiáng)調(diào)了這“滴”與“穿”的過(guò)程，強(qiáng)調(diào)了科學(xué)家們到達(dá)理想彼岸的艱辛歷程。他提醒我們注意到滴水穿石的要點(diǎn)：接連不斷、目標(biāo)一致的“滴”才能達(dá)到這令人驚訝的“穿”。作者讓我們的目光聚焦到古今中外科學(xué)家成長(zhǎng)的經(jīng)歷上，而不是其它。不是嗎?如果李時(shí)珍沒(méi)有跋山涉水，遍嘗百草，數(shù)十年吃苦耐勞、筆耕不輟，那他就無(wú)法讓中藥巨典《本草綱目》的問(wèn)世了。愛(ài)迪生從小生活艱辛，但他立志創(chuàng)造發(fā)明。是持之以恒的信念和鍥而不舍的精神，讓他做到了常人所難以企及的貢獻(xiàn)--在他的一生中完成了一千多項(xiàng)科技發(fā)明！
在這里，作者推崇的是一種精神，“你看，古今中外所有成就事業(yè)的人，在前進(jìn)的道路上不都是靠著這種‘滴水穿石’的精神，才‘洞穿’一塊‘頑石’，最終取得成功的嗎?”這就象我們讀書(shū)一樣，一口是吃不成胖子的，只有把“滴水穿石”的精神貫穿到我們的學(xué)習(xí)中去，通過(guò)刻苦學(xué)習(xí)，一點(diǎn)一點(diǎn)地學(xué)，一個(gè)一個(gè)問(wèn)題的去理解與掌握，才能使得我們學(xué)業(yè)有成，才能為長(zhǎng)大后報(bào)效國(guó)家打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
滴水能穿石，滴水還能成石柱，它給我們揭示了一個(gè)道理，那就是積少能成多、堆沙能成塔。如果我們能到領(lǐng)悟這一點(diǎn)，并在以后的學(xué)習(xí)中加以實(shí)踐，那么就受益不淺了。
文章很用心。
課文滴水穿石讀后感篇四
自從學(xué)了《滴水穿石的啟示》這篇課文，我深有感觸。課文舉了三個(gè)名人的事例，明代著名醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍，美國(guó)發(fā)明家愛(ài)迪生，著名書(shū)畫(huà)家齊白石，他們的事例都說(shuō)明了一個(gè)道理：目標(biāo)專一，持之以恒，就一定能夠取得勝利。正是因?yàn)樗五浂簧?，日雕月琢，所以才能把石塊滴穿。古今中外許多的名人都是靠這種滴水穿石的精神，才克服困難，取得成功。
著名鋼琴家朗朗，兩歲的時(shí)候，被動(dòng)畫(huà)片《貓和老鼠》中湯姆貓的演奏的《匈牙利狂想曲》所吸引，對(duì)鋼琴家的手指產(chǎn)生了濃厚的`興趣，希望自己也有這么一雙神奇的手，成為一位鋼琴家。于是，他為了自己的夢(mèng)想，從小就勤奮刻苦練琴，每天堅(jiān)持練8個(gè)小時(shí)，從不放棄。正是因?yàn)樗羞@種堅(jiān)持不懈，不怕辛苦，目標(biāo)專一，持之以恒的精神，所以才成為了著名的鋼琴家。
我也想到了我堅(jiān)持不懈而取得成功的事兒：我做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，碰到了有一題不會(huì)，于是我就在那兒絞盡腦汁的想，可是怎么也不會(huì)，我心里想：我一定要把這道題目算出來(lái)。于是，我拿出草稿本，在紙上一遍又一遍的列式計(jì)算，一次又一次的分析這道題，經(jīng)過(guò)我的不懈努力，我終于解決了這道題。每天，我還堅(jiān)持讀20分鐘的課外書(shū)，背20分鐘的英語(yǔ)。如果老師說(shuō)第二天要默詞，我就會(huì)在家里先默一遍。雙休日的時(shí)候，我還堅(jiān)持做閱讀理解。我要繼續(xù)堅(jiān)持下去，這樣，我就一定會(huì)取得好成績(jī)。
每個(gè)人都有自己的目標(biāo)，在向目標(biāo)前進(jìn)的路上，一定會(huì)碰到許多事，會(huì)遇到許多困難。當(dāng)然，如果你半途而廢，事情就會(huì)變得難上加難。不過(guò)只要你目標(biāo)專一，持之以恒，有著滴水穿石的精神，就沒(méi)有什么困難克服不了。我們要用滴水穿石給予我們的道理來(lái)激勵(lì)自己：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。
五（2）班孫海欣。
課文滴水穿石讀后感篇五
讀了《滴水穿石》的啟示這篇文章，我感慨萬(wàn)千，我想：我們要有水滴的意志力就一定可以成功實(shí)現(xiàn)自己美好的夢(mèng)想，〝穿過(guò)〞那些〝頑石〞的。
像這樣的人還有很多：馬克思，貝多芬…。
這些人的家庭都不是很富裕，像我們這一代人，難道不應(yīng)該奮發(fā)努力嗎？
課文滴水穿石讀后感篇六
當(dāng)我讀到水滴的力量是微不足道的，可是它目標(biāo)專一，持之以恒，所以能將石塊滴穿。如果我們也能像水滴那樣，還有什么事情做不成呢？難免有崎嶇和坎坷，但只要靠著“滴水穿石”的精神，而不半途而廢，最終還是會(huì)取得成功的。是呀，我為什么不像水滴那樣目標(biāo)專一呢？這讓我不由想起了一件事。在和我一起寫(xiě)毛筆字的同學(xué)，他們學(xué)了一半就半途而廢。而我卻依然堅(jiān)持下去。在以后的每一天，我的字逐步提高，經(jīng)常受老師的表?yè)P(yáng)。從此以后，我每天不斷地要求自己要保持這種字跡，而不放棄。終于，在每次比賽的時(shí)候，我不斷地獲得榮譽(yù)證書(shū)。只要堅(jiān)持，我就會(huì)實(shí)現(xiàn)我遠(yuǎn)大的夢(mèng)想——書(shū)法家。
你看，古今中外所有成就事業(yè)的人，不都是靠著這種目標(biāo)專一、持之以恒的精神嗎？我們要銘記“滴水穿石”給予我們的啟示，就一定能實(shí)現(xiàn)我們崇高的理想。我想對(duì)半途而廢的同學(xué)說(shuō)：在成功的道路上，如果沒(méi)有耐心去等待成功的到來(lái)，你只好用一生的耐心去面對(duì)失敗。
課文滴水穿石讀后感篇七
成語(yǔ)“滴水穿石”的意思是：比喻盡管力量很小，只要堅(jiān)持不懈，就能做出看來(lái)很難辦到的事情。
水滴那么微不足道的力量竟然能把石塊滴穿了?我真的不太相信!
故事告訴我：在這塊石頭的上方，有水滴接連不斷地從巖縫中滴落下來(lái)，而且總是滴在同一個(gè)地方。幾百上千年過(guò)去了，水滴鍥而不舍、目標(biāo)專一、持之以恒，所以能把石塊滴穿了。女兒似乎有一點(diǎn)點(diǎn)懂。我問(wèn)，大河里的鵝卵石為什么這么光滑?她搖搖頭。我認(rèn)真地說(shuō)：“你想想，水流不分日夜地沖刷石塊，它最終能不讓石塊的棱角變小、變平、變滑嗎?關(guān)鍵是要有一種堅(jiān)持不懈的精神。”哦，原來(lái)如此!
是啊，李時(shí)珍從小立志要編寫(xiě)一部醫(yī)藥巨著，他翻山越嶺，訪名醫(yī)、嘗藥草，走遍了大半個(gè)中國(guó)，還要親自到各地采集藥草，可他不怕吃苦，不怕受累，不放棄，終于寫(xiě)了藥學(xué)巨著《本草綱目》，完成了自己的心愿。大畫(huà)家徐悲鴻，為了不讓外國(guó)人嘲笑中國(guó)人，在他勵(lì)志學(xué)畫(huà)時(shí)，就像一匹不知疲倦的駿馬，日夜奔馳，勇往直前，正因?yàn)樗l(fā)奮努力，持之以恒，最終才取得成功的。我國(guó)優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員劉翔、林丹、桑蘭等，如果他們不是日復(fù)一日，年復(fù)一年地堅(jiān)持科學(xué)訓(xùn)練，他們又怎么可能成為奧運(yùn)冠軍呢?姚明如果遇到傷病困擾就打退堂鼓，那他又怎么會(huì)成為籃球巨人呢?我們讀書(shū)學(xué)習(xí)也是如此。不專心一志，不持之以恒，就不會(huì)取得成功。大馬路上的灑水車天天在灑水，為什么沒(méi)有把馬路穿透，原因就在于目標(biāo)不專一。我們要學(xué)小水滴，不學(xué)灑水車!
成語(yǔ)“滴水穿石”給我的啟示就是：生活中、學(xué)習(xí)上，無(wú)論做什么事情，只要目標(biāo)專一，持之一恒，堅(jiān)持不懈，就可以取得成功。
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課文滴水穿石讀后感篇八
今天，老師給我們上了《滴水穿石的啟示》這篇課文。說(shuō)在安徽廣德太極洞內(nèi)，有一塊狀如臥兔的.石頭，石頭正中有個(gè)光滑圓潤(rùn)的小洞，這個(gè)小洞是由水滴滴穿的，告訴我們要想實(shí)現(xiàn)美好的理想，就要目標(biāo)專一、持之以恒。試想，這難道沒(méi)有道理嗎?上次，我要到弟弟家住，阿姨幫我和弟弟買(mǎi)了毛筆和描紅紙，叫我們練字。我寫(xiě)了一兩天就感覺(jué)沒(méi)意思了，便去看電視，而弟弟一直堅(jiān)持到底?，F(xiàn)在他的水平已經(jīng)是一流的，而我只是一個(gè)三流水平，遠(yuǎn)遠(yuǎn)在他之后。事后，我反思：他能成功是因?yàn)樗麍?jiān)持，而我失敗是因?yàn)闆](méi)有堅(jiān)持，我要向他學(xué)習(xí)。又有一次，我和弟弟學(xué)習(xí)電腦盲打字，我剛開(kāi)始覺(jué)得有新意，可慢慢地就覺(jué)得一天到晚就這樣打字，枯燥無(wú)味，一點(diǎn)也不好玩，就打電腦游戲了。而弟弟恰恰和我相反，他矢志不移，堅(jiān)持要學(xué)會(huì)，每次我讓他和我一起玩游戲時(shí)，他都婉言謝絕了。
現(xiàn)在，他的打字速度已經(jīng)大大超過(guò)了我，我悔之不及。希望你們不要學(xué)我這樣三心二意、半途而廢。
課文滴水穿石讀后感篇九
而事例，更加突出了“水滴石穿”給予我們的啟示。這就是：目標(biāo)要專一而不能三心二意，持之以恒而不能半途而廢，只有這樣，才能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。
在我們身邊有沒(méi)有“滴水穿石”的例子呢？有，只不過(guò)要用我們的一雙慧眼去發(fā)現(xiàn)，去探索。記得暑假里的一天，我和姐姐在樓下玩，我在一旁玩單杠，姐姐在練習(xí)踢毽子。她還對(duì)我說(shuō)：“小弟，我一定能踢50個(gè)！”不料，先開(kāi)始她最多只踢了4個(gè)，但她毫不氣餒，接著踢，等上樓時(shí)，她能踢19個(gè)了。第二天，我們又下去玩，她能踢30多個(gè)了。就這樣日積月累，她終于完成了目標(biāo)——50多個(gè)！經(jīng)過(guò)近半年持之以恒的練習(xí)，到現(xiàn)在，她一口氣最多能踢120多個(gè)呢！不光她身上有這種品質(zhì)，我身上也有這種品質(zhì)。記得上幼兒園時(shí)，老師讓我代表中（2）班去參加跳大繩大賽。我高興極了，立場(chǎng)要拿冠軍。一回到家，我就拿起跳繩跑到樓下去練習(xí)。起初，我一分鐘只能跳80多個(gè)，要知道這個(gè)成績(jī)?cè)诎嗬镆呀?jīng)很不錯(cuò)了。但是，我并沒(méi)有因此而驕傲，因?yàn)槲抑溃乙魬?zhàn)的可是高手如云的大班的哥哥姐姐，他們可比我強(qiáng)多了。于是，我狠下功夫練習(xí)。胳膊甩累了，堅(jiān)持；腿跳酸了，堅(jiān)持！此后每一天，我都堅(jiān)持跳半小時(shí)。比賽的日子漸漸到了，我的練習(xí)時(shí)間也由半不時(shí)增加到1小時(shí)。終于我們迎來(lái)了比賽的緊張時(shí)刻。賽場(chǎng)上，我胸有成竹，發(fā)揮了水平，居然跳出了127個(gè)，得了冠軍，我好高興??！
正是有了“滴水穿石”的精神，我才能成功，今后，我要堅(jiān)持做一個(gè)小小水滴，銘記它給予我的啟示，更好地把它的精神運(yùn)用到實(shí)際中去，取得更多的成就。
課文滴水穿石讀后感篇十
今天，我學(xué)了《滴水穿石》，受益匪淺。它讓我明白了：只要我們目標(biāo)專一，持之以恒，就一定能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。
課文中的李時(shí)珍就是從小立志要編寫(xiě)一部翔實(shí)準(zhǔn)確的醫(yī)藥巨著，所以他就朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)了。他翻山越嶺，走遍了大半個(gè)中國(guó)，訪名醫(yī)、嘗藥草，還要親自到各地采集藥草，可他不怕吃苦，不怕受累，永不放棄，終于寫(xiě)了藥學(xué)巨著《本草綱目》，為祖國(guó)醫(yī)學(xué)事業(yè)立下了汗馬功勞。
其實(shí)，像靠著這種“滴水穿石”的精神成就了偉大事業(yè)的人還有許多，如：王羲之、愛(ài)迪生、齊白石、歐陽(yáng)修……真是舉不勝舉，數(shù)不勝數(shù)呀！其實(shí)，我也有堅(jiān)持不懈的精神。四年級(jí)上冊(cè)的寒假里，我不知啥原因迷上了毽子，有可能是看表姐會(huì)踢，很羨慕的緣故吧！于是我每天都練踢毽子，每天就踢得大汗淋漓、氣喘吁吁。功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了踢毽子，最多一次可踢到10個(gè)呢！我也要像他們一樣，用“滴水穿石”的精神努力學(xué)習(xí)，將來(lái)成就一番大業(yè)。
課文滴水穿石讀后感篇十一
學(xué)完了《滴水穿石的啟示》這一課，我得到的啟發(fā)就是目標(biāo)專一而不三心二意；持之以恒而不半途而廢，就一定能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。
說(shuō)到“滴水穿石”，我還有一個(gè)真實(shí)的故事呢！
四年級(jí)暑假的一天，我到爺爺家去玩，看到姐姐騎自行車的樣子好酷，便嚷著也要學(xué)。媽媽斗不過(guò)我，姐姐呢，讓著我，所以就都答應(yīng)了。
爸爸把自行車推到外面，姐姐把車子騎到了廣場(chǎng)，我跟不上她騎車的速度，只能在后面狂奔了，終于追上了。姐姐把自行車交給我，我縱身一躍，挎上了自行車，我對(duì)姐姐說(shuō)：“你在后面扶我好嗎？”
“不好！”誰(shuí)知姐姐一點(diǎn)也不留情面地說(shuō)?！澳銘?yīng)該自己學(xué)，而不是靠別人，我先教你起步吧！”姐姐邊說(shuō)邊指手劃腳的?？墒钦l(shuí)知道這自行車到我手里怎么就那么不聽(tīng)話，我怎么也保持不了平衡。我剛踩上腳踏板，車子就歪到了，再騎再倒，我簡(jiǎn)直要瘋了。
這時(shí)姐姐又說(shuō)話了：“你應(yīng)該要先猛踩右邊的踏板，讓車子跑起來(lái)，再把左腳放上腳踏上，然后一圈一圈不停地蹬，這樣才行。”我一試，果真有效果，可誰(shuí)知?jiǎng)傭T了不到五米，就“人仰馬翻”了，我又試了幾次還是不行，我就準(zhǔn)備放棄了。這時(shí)我想起了愛(ài)迪生發(fā)明電燈做了許多次試驗(yàn)，最終取得成功了。我又扶起自行車接著練，就這樣我終于學(xué)會(huì)了騎車。
看來(lái)，我們無(wú)論做什么事情，都要銘記滴水穿石的啟示。。
課文滴水穿石讀后感篇十二
今天，我學(xué)習(xí)了《滴水穿石的啟示》這篇文章，這讓我明白了這樣一個(gè)道理：只要我們有一個(gè)專一的目標(biāo)和毅力，我們就能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。
從這篇文章中，我想到了波浪。波浪可以將奇怪的珊瑚礁與光滑的圓形石頭碰撞，它也有滴水穿石的精神。它日夜，年復(fù)一年，永不停止沖擊珊瑚礁，使棱角變小，變平。
司馬光也是一個(gè)很好的例子。當(dāng)他還是個(gè)孩子的`時(shí)候，他擔(dān)心自己不如別人能背誦歷史書(shū)。當(dāng)其他兄弟在那里休息和玩耍時(shí)，他獨(dú)自努力學(xué)習(xí)，專注于努力工作。由于閱讀的努力和長(zhǎng)期的收獲，當(dāng)他長(zhǎng)大后，他寫(xiě)下了一部豐富可信的杰作《資治通鑒》。
在成功的道路上，會(huì)有很多坎坷和坎坷，但只要目標(biāo)專一，堅(jiān)持不懈，就會(huì)“滴穿”絆腳石，取得成功。
在過(guò)去，哪個(gè)成功的人沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨？他們氣餒了嗎？是的，他們沒(méi)有。他們堅(jiān)持不懈，克服困難，取得成功。
總之，要想成功，就必須目標(biāo)專一，持之以恒，否則一事無(wú)成。
課文滴水穿石讀后感篇十三
今天我讀了《滴水穿石》這篇文章，我被小水滴那目標(biāo)專一、持之以恒的精神深深震撼了！一滴滴水珠兒的力量是多么渺小，可它們卻憑著自己頑強(qiáng)的毅力，滴穿了一塊無(wú)比堅(jiān)硬的巨石。在生活中不也有許多具有“滴水穿石”精神的人么。
歷經(jīng)三十余年才著成《本草綱目》的'著名醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍；擁有一千多項(xiàng)發(fā)明專利權(quán)的愛(ài)迪生；“不教一日閑過(guò)”的書(shū)畫(huà)家齊白石；費(fèi)畢生心血寫(xiě)成《漢書(shū)》的班固；耗三十九年心血完成《夢(mèng)溪筆談》的沈括；盡十幾年經(jīng)歷著成《徐霞客游記》的徐霞客等等。他們?cè)谇斑M(jìn)的道路上，就沒(méi)有困難么？但他們靠著這種“滴水穿石”的精神，“滴穿”了一塊塊“頑石”，為人類文明和進(jìn)步做出了卓越的貢獻(xiàn)。
在今后的學(xué)習(xí)生活中，我也要培養(yǎng)“滴水穿石”的精神，用頑強(qiáng)的意志去攀登人生的高峰。
課文滴水穿石讀后感篇十四
今天，我們學(xué)習(xí)了《滴水穿石》這篇文章。
這篇文章主要講了：有一個(gè)石洞，里面有一塊石頭，石頭上方總是有水滴落下來(lái)，而且是落在同一個(gè)地方經(jīng)過(guò)日夜的摩擦，終于滴穿了是石塊。
我讀了以后非常的吃驚，這一滴小小的水滴竟然可以把石頭滴穿，真是令人不敢相信，小水滴就是因?yàn)橛幸环N堅(jiān)持不懈，持之以恒的精神，不然怎么會(huì)把石塊滴穿呢！
我忽然聯(lián)想到我在家做什么事情都半途而廢，做家庭作業(yè)時(shí)，一會(huì)做英語(yǔ)，一會(huì)做語(yǔ)文，一會(huì)做數(shù)學(xué)，就因?yàn)檫@件事情，我沒(méi)少被爸爸媽媽罵過(guò)。這次我學(xué)習(xí)了這篇課文，懂得作業(yè)要一樣一樣完成。
俗話說(shuō)：“只要功夫深，鐵杵磨成針。”這一滴小小的水滴不真是有這種精神嗎？水滴都可以把石塊滴穿，那我們只要有水滴有精神，就能做成一件件事。
課文滴水穿石讀后感篇十五
讀了《滴水穿石的啟示》這篇課文，我有了重大的啟發(fā)，更感到驚奇。
在安徽廣德太極洞內(nèi)，有一塊形如臥兔的石頭上方有一個(gè)小洞，表面光滑圓潤(rùn)。之所以有個(gè)小洞，是因?yàn)橛兴卧谏戏剑B接不斷的滴了幾萬(wàn)年，終于通過(guò)日雕月琢把石頭滴穿了。我們要銘記“滴水穿”給予我們的啟示：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實(shí)現(xiàn)我們美好的'理想。
自然中有奇跡。人類世界也存在著同樣的奇跡，古今中外，哪一位名人不是靠著這種“滴水穿石”的精神滴穿“一塊塊頑石”而取得成就的嗎？隨便說(shuō)幾個(gè)，不都是持之以恒專一的人嗎？李時(shí)珍，談遷，諾貝爾，愛(ài)迪生……最令我敬佩的是齊白石老人，他直到生命的倒數(shù)第三天還在揮毫作畫(huà)。
這篇課文使我想起我們最近學(xué)習(xí)的一篇課文，是第五課《裝滿昆蟲(chóng)的衣袋》。文中提到的法布爾不也是靠這種精神取得成就的嗎？我又聯(lián)想起了一萬(wàn)小時(shí)法則，也許，你按著上面的去做10000小時(shí)，那也小有成就?，F(xiàn)在，我練書(shū)法取得的一點(diǎn)成就，也只是練了幾百個(gè)小時(shí)。