總結(jié)是一種有效的學習和成長方式；怎樣寫一篇扣人心弦的作文？來聽聽我的建議吧。如果您需要一些總結(jié)的范文來參考，不妨看看以下幾個案例，可能會給您帶來新的思路。
兒童節(jié)主持詞篇一
兒童節(jié)親愛的家長、來賓和親愛的孩子們。
大家早上好！
拂去五月的灰塵，迎來六月。聽幼兒園里的歌舞，搖動著歡樂的海洋。
當鮮紅的太陽升上地平線時，我們迎來了新的一天。今天，我們要迎來一個快樂而有意義的節(jié)日。
有六月的鮮花和六月的陽光。在這快樂的日子里，我們跳舞唱歌。
今天是屬于我們的國際兒童節(jié)。在這里，我代表成長幼兒園全體教師，祝孩子們節(jié)日快樂！
我們的幸福不僅是老師的期望，也是家長的期望。現(xiàn)在，請用最優(yōu)美的歌舞向自己致以最美好的祝愿。
接下來，我宣布xx幼兒園“六一”藝術(shù)展即將拉開帷幕。
看，x班的孩子們準備為我們跳一支快樂的舞蹈。請欣賞x班的開場舞：“我真的很好”。
激情的舞蹈讓我們感受到節(jié)日的喜悅！你真的很棒！炎熱的夏天即將來臨，那么你如何度過春天呢？讓我們欣賞x班的孩子們唱唐詩《春曉》。
感謝x班的精彩表演。孩子們還沉浸在文字的樂趣中嗎？接下來，讓我們轉(zhuǎn)到動感音樂，邀請x班的孩子們?yōu)槲覀儙硪粓鰰r裝秀......
感謝x班孩子們的表演。動感的音樂讓我想跳舞。哦，x班的孩子們都忍不住了。讓我們一起欣賞x班孩子們帶來的舞蹈“快樂寶貝”
多么快樂的寶貝！謝謝你精彩的表演。
我們都是快樂的孩子。下一個讓我們歡迎xx寶貝為我們帶來獨奏的《郎的誘惑》
謝謝xx寶貝。在一場精彩的歌唱之后，xx班也將為我們表演。他們帶來的是：英語節(jié)奏
是另一場精彩的表演。謝謝你，xx班。
爸爸媽媽去上班，我去幼兒園。幼兒園是我的家。
接下來，讓我們邀請xx，xx給我們帶來三句半的“我愛我的幼兒園”。
感謝xx和其他人的表演。幽默的句子表達我們的快樂。幼兒園不僅可以學習知識，還可以讓我們鍛煉強壯的身體。
請（xx班兒童）或（所有幼兒園師生）帶上體操表演“世界真的很美！”
六月是童年的搖籃，是童年的夢想，是養(yǎng)育我們的沃土，是照耀我們的陽光。今天，我們擁抱美好的六月明天。讓我們再創(chuàng)六月的輝煌！
xx幼兒園藝術(shù)展在這個歡樂的時刻結(jié)束。
感謝您精彩的表演......
謝謝您的光臨！
讓我們明年6月1日再見面吧！再見
兒童節(jié)主持詞篇二
尊敬的領(lǐng)導、老師、各位來賓。
溫:親愛的同學們:。
h:大家早上好！
米:當鮮紅的太陽躍上地平線時，我們迎來了新的一天。
溫:今天我們要過一個快樂而有意義的節(jié)日。這是我們所有人的節(jié)日。我們應該享受它，為它增光添彩。
米:六月是蒲公英飄落的季節(jié)，六月是青蘋果誘人的季節(jié)。正文:六月是點燃火紅石榴花的季節(jié)，六月是歌聲飛揚的季節(jié)。在這快樂的一天，我們跳舞唱歌。
米:今天是個特殊的日子。今天是快樂的一天。
溫:今天是我們自己的日子。
他:因為今天是六一國際兒童節(jié)。
米:下面請中州幼兒園園長致開幕詞。
溫:在這個屬于我們自己的節(jié)日里，我代表全校少先隊員，向辛勤工作的老師們，向關(guān)心和支持我校教育事業(yè)發(fā)展的有識之士，表示衷心的感謝！
米:今天中州村的領(lǐng)導也來到了我們現(xiàn)場。請村領(lǐng)導給我們說幾句話。
溫:感謝村領(lǐng)導的精彩發(fā)言。接下來，請文光中學的領(lǐng)導講話。
(a)六月是童年的搖籃和故鄉(xiāng)；
(b)六月有童年的沃土，有童年的陽光；
在這個屬于我們自己的節(jié)日里，讓我們代表全體學生，對輔導員和老師們的辛勤工作表示深深的感謝！
(b)我們將使用智慧和熱情的種子；
(a)有著柔嫩的雙手和彩色的畫筆；
(他)共同描繪__小學的美好明天。
(二)“快樂童心，暢想六一”兒童節(jié)文藝演出結(jié)束。感謝所有在場的工作人員的辛勤工作！
兒童節(jié)主持詞篇三
d：童年是鮮艷的花朵。
a：童年是初升的太陽，
b：童年是無畏的拼搏!
c：在盼望中，我們的節(jié)日終于來了!
d:在期待中，我們歡聚一起，共同度過這歡樂的節(jié)日!
a:看看湛藍的天空，雄鷹正在展翅高飛。
b;看看周圍的笑臉，我們正在歡歌笑語。
c:此時此刻的我們是多么快樂。
d：我們的生活是多么幸福。
ab合：我們擁有健康的體魄。
cd合：我們擁有滿腔的熱情。
abcd合：今天我們一同歡慶六一，攜手迎接更加燦爛美好的明天。
a;我們真誠感謝老師為了我們的成長和發(fā)展忘我投入，嘔心瀝血。
b:我們永遠不會忘記老師對我們辛勤教育的點點滴滴。
c:是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細的幼苗。
d;是老師無私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望.
abcd合：感謝您，敬愛的老師;感謝您，親愛的園丁;感謝您，幫我們邁好人生的第一步.
abcd：千言萬語難以表達心中的激情。
(a)，就讓我們用嘹亮的歌聲。
(b)、用柔美的舞蹈來傾訴對祖國媽媽，對老師。
(cd)，對長輩的無限深情。
ab：**中心小學‘慶六一匯報演出’【abcd合】現(xiàn)在開始!
乙：敬愛的老師，尊敬的爸爸媽媽們，親愛的同學們。
甲：有一首詩，夸我們兒童是新世紀的雛鷹。
乙：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天。
丙：有一場夢，說的是少年強則國強。
?。河幸粋€偉人，把我們比作是初升的太陽。
甲：不管怎樣，春天孕育著未來，
乙：無論如何，少年憧憬著希望。
丙：新世紀的太陽正照耀著我們前進，
?。盒率兰o的鮮花正伴隨著我們同行。
甲：托起閃亮的金星，未來靠我們?nèi)?chuàng)造。
乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔，
丙：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠;。
丁：放眼未來，我們裝上千里眼，順風耳，聽得更多，走得更穩(wěn)。
甲：我們的心正和時代的脈搏一起跳動。
丙：我們將用微笑歡迎八方來客。
丁：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。
合：我們將用一種負責任的態(tài)度和行動來證明，“我們能做得更好”!
xxx學校慶六一文藝演出到此結(jié)束，謝謝觀賞，明年再見!!
主持甲：尊敬的老師們!
主持乙：親愛的同學們!
主持丙：可愛的少先隊員朋友們!
齊：大家節(jié)日好!
主持丁：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光。
主持甲：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
主持乙：奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日。
主持丙：爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語。
主持丁：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地。
主持甲：老師說，六月的陽光燦爛無比。
主持乙：我們說，六月是我們茁壯成長的季節(jié)。
齊：讓我們共同擁抱美麗的六月。
主持丙：我們聆聽過世紀的第一聲鐘響，
主持?。何覀儞肀н^新千年的第一縷曙光;。
主持甲：今天，當鮮紅的太陽躍上的平線時，
主持乙：我們將迎來萬分激動的時刻。讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日。
齊：這是多么歡樂的一天啊!這是多么幸福的一天啊!——!
主持丙：“快樂童心，暢想六一”兒童節(jié)慶祝表彰主題會現(xiàn)在開始。
童年是快樂的兒歌;。
童年是鮮艷的花朵;。
讓我們盡情的唱吧，用歌聲，唱出心中的喜悅!
讓我們歡快地跳吧，用舞姿，舞出童年的美好!
xxx幼兒園“美在文明、愛在禮儀“六一慶祝活動到此結(jié)束。感謝所有家長的耐心觀看!
甲：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓。
乙：親愛的老師們、同學們。
合：大家好!
甲：送去五月的芬芳。
乙：迎來六月的時光。
甲：我們的心像怒放的花朵。
乙：蕩起一片歡樂的海洋!
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日——。
合：“六一”兒童節(jié)!
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——。
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
甲：今天，各級領(lǐng)導帶著節(jié)日的問候，帶著對我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
乙：先讓我們來認識一下光臨今天演出會場的部分領(lǐng)導、來賓。他們是：
讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
合：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!
乙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年!
六月，我們童年的夢鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，今天，我們擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)輝煌，陽光幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束，感謝各位家長的光臨，讓我們明年“六一”再相會!
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兒童節(jié)主持詞篇四
一起：大家好！
撒：六月，氣候宜人，鮮花盛開。
楊：六月，草長鶯飛，生機盎然。
撒：今天我們迎來了小朋友最開心的節(jié)日——（六一兒童節(jié)）
楊：今天是屬于你們的節(jié)日，盡情的唱，盡情的跳，盡情的舞動起來吧！
撒：哎,楊老師，你喜歡看動畫片嗎？
楊：喜歡呀！什么唐老鴨、熊貓京京、米老鼠、蜘蛛俠、、、、，可喜歡了！
撒：看來我們都童心未泯，小朋友，你們喜歡嗎？要是今天他們能來和我們一起歡度六一那該多好??！
撒：讓我們掌聲有請我們的魔法師上場！
一個魔法師（sam）推上四個盒子，四位小主持人在盒子里面，魔法師變魔術(shù)的形式“變出“四位小主持人?。菽?、樂樂、蜘蛛俠、米妮）
妮妮：親愛的爸爸媽媽
樂樂：叔叔阿姨
俠：爺爺奶奶
米妮：各位小朋友們
幼兒一起：六一節(jié)快樂！（分別自我介紹）
撒：太神奇了，魔法師真的把他們帶到節(jié)目現(xiàn)場了，妮妮樂樂也來了，他們還真會交朋友呢！
楊：小朋友們，你們開心嗎？掌聲送給魔法師，謝謝你給我們帶了了快樂！
撒：我們請魔法師來和大家打個招呼，好不好？
sam:hello,everybody!happy children’s day!
楊：六月，是撒滿陽光的，六月是鮮花盛開的
妮妮：六月是我們大家共同的節(jié)日
樂樂：六一，是我們最快樂的一天
俠：我們 要用最美的舞蹈，最甜的歌聲
米妮：為我們的節(jié)日增光添彩
撒：今天在這個特別的日子里，，我們幼兒園全體師生和各位家長來賓相聚在一起，共同慶祝20xx年六一國際兒童節(jié)的到來！
楊：在這里，我謹代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂！
幼兒：祝大家節(jié)日快樂！
楊：你們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望，現(xiàn)在，就有請（、、、、、）為我們送上最真心的祝福，掌聲有請！
撒：謝謝你們的祝福！接下來讓我們趕快和小朋友們一起來分享六一的快樂吧！美好童年慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始！
兒童節(jié)主持詞篇五
程翔宇：尊敬的各位老師。
董藝：親愛的同學們。
合：大家好！
劉洋：送去五月的芬芳。
王子菡：迎來六月的時光。
黨世斌：我們的心像怒放的花朵。
程翔宇：蕩起一片歡樂的搖籃。
董藝：六月是童年的搖籃，
張輝：是童年的夢鄉(xiāng)。
劉洋：六月有童年的沃土，
張輝：有童年的太陽。
黨世斌：六月是一支歌，
張輝：是支幸福的歌。
王子菡：同學們，我們邁著喜悅的的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日.
合：“六一”兒童節(jié)。
董藝：盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲的生活在父母的懷抱。
劉洋：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福的閃亮在老師的身邊。
黨世斌：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情的說一聲。
合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
程翔宇：五年級八班，“慶六一”班級聯(lián)歡會，現(xiàn)在開始。
兒童節(jié)主持詞篇六
慧：拭去五月的風塵，迎來六月的陽光。
桑：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
滔：爺爺說：“六月是孩子們的節(jié)日”。
安：奶奶說：“六月里充滿了歡聲笑語”。
曦：爸爸說：“六月的兒童歡天喜地”。
朵：老師說：“六月的陽光燦爛無比”。
孩合：小朋友們說：“六月是我們茁壯成長的季節(jié)”
朵：“親愛的老師們，在我們的節(jié)日里”，
孩合：“您辛苦了”！
節(jié)目一：歡笑的銀鈴。
朵：放飛節(jié)日的歡笑，用快樂將我們點燃。
安：揚起歡笑的翅膀，讓鈴聲帶我們穿越。
曦：請欣賞老師為我們表演的舞蹈，歡笑的銀鈴。
滔：請下個節(jié)目，好一朵小蘭花作好準備。
節(jié)目二：好一朵小蘭花。
安：我是一朵小蘭花，雖然嬌小，卻裝扮了美麗的世界。
滔：請欣賞大一班的舞蹈，好一朵小蘭花。請下一個節(jié)目，老師親、媽媽親作好準備。
節(jié)目三：老師親，媽媽親！
朵：媽媽親，老師親，媽媽老師一樣親！
曦：老師親，媽媽親，老師媽媽一樣親！
朵：請欣賞小班段的舞蹈，老師親，媽媽親。
曦：請下一個節(jié)目，時裝秀作好準備。
節(jié)目四：時裝秀。
滔：請欣賞大三班，中一班給大家?guī)淼木蕰r裝秀。
安：請下一個節(jié)目串唱作好準備。
節(jié)目五：串唱。
曦：請欣賞中二班的兒歌串唱。
節(jié)目六：青蛇與白蛇。
桑：記得小時侯，我最喜歡的一部古裝劇就是：“新白娘子傳奇”。劇情至今令我記憶猶新，其中我最喜歡的兩個角色就是白素貞和小青。那時候我就經(jīng)常在想，要是我能親眼目睹她們的風采多好，今天呀！會來了，下面請欣賞舞蹈青蛇與白蛇。請下個節(jié)目咚巴啦做好準備。
節(jié)目七：咚巴啦。
朵：今天是一個幸福的日子。
曦；今天是一個歡樂的日子。
桑：在這個歡樂的日子里，讓我們一起隨著歡快的音樂跳起來吧！
朵：請欣賞大二班的舞蹈咚巴啦。
曦：請下一個節(jié)目找朋友作好準備。
節(jié)目八：找朋友。
安：請欣賞中二班的舞蹈找朋友。
滔：請下一個節(jié)目竹簍情歌作好準備。
節(jié)目九：竹簍情歌。
桑：葫蘆絲跳動的音符真是太美了，讓我想到優(yōu)美別致的傣家竹樓。
慧：是??！你看，一群傣家小妹妹在那里正準備翩翩起舞呢！請欣賞大三班帶來的舞蹈竹簍情歌。
桑：請下一個節(jié)目qq愛作好準備。
節(jié)目十：qq愛。
滔：請欣賞男生獨唱qq愛，下一個節(jié)目捉泥鰍作好準備。
節(jié)目十一：捉泥鰍。
慧：童年是一支歌，一支難忘的歌。
桑：童年的往事令人回味，令人無窮的回味。請欣賞中三班的舞蹈捉泥鰍。
慧：請下一個節(jié)目，天真浪漫作好準備。
節(jié)目十二：天真浪漫。
曦：請欣賞大三班的鋼琴獨奏，天真浪漫。
節(jié)目十三：扎西得勒。
朵：今天是我們的節(jié)日，我們邀請了中心幼兒園舞蹈考級班的姐姐們加入了我們的隊伍。
濤：請欣賞姐姐們帶來的舞蹈，扎西得勒。
節(jié)目十四：彝人組合。
安：請欣賞考級班的舞蹈，彝人組合。
下一個節(jié)目，畢業(yè)詩作好準備。
節(jié)目十五：畢業(yè)詩。
滔：記得剛進幼兒園的時候，我們還是一個什么都不懂的小娃娃。
安：是?。】墒?，現(xiàn)在我們學會了唱歌、跳舞、很多很多的本領(lǐng)。
曦：如今我們長大了，就要離開幼兒園進入小學了。
朵：在此，我們要對親愛的老師說：
孩合：“您辛苦了”
滔：請欣賞大一班帶來的畢業(yè)詩。
節(jié)目十六：中國大舞臺。
慧：我們每個人的心中都有自己的一片舞臺，心有多大，舞臺就有多廣。
桑：接下來請欣賞老師與家長們帶來的歌伴舞，中國大舞臺。
結(jié)束語：
濤：今天我們是展翅飛翔的小鳥。
朵：明天，我們是搏擊長空的雄鷹。
曦：今天我們是初升的太陽。
安：明天，我們將是一顆閃亮的新星。
陳：明天我們共建偉大的祖國。
桑：放飛我們的希望吧，我們堅信——。
齊：明天更美好！聯(lián)歡會到此結(jié)束，謝謝大家！
兒童節(jié)主持詞篇七
師：親愛的同學們！
幼：親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們！
合：大家好！
師：六月，是撒滿陽光的：六月，是鮮花盛開的；
幼：六月，是我們大家共同的節(jié)日，六一，是我們最愉快的一天！
師：今天，在這個特別的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起，共同慶祝20xx“六一”國際兒童節(jié)的到來！
幼：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩！下面請欣賞中班舞蹈隊的舞蹈〈花裙子飄起來〉指導老師：王業(yè)麗表演者：張與浩、石小琪等。
幼：歡樂的六一，幸福的時刻，到處都是歌聲，到處都充滿了歡笑，我們歌唱著今天的幸福，歌唱著明天的希望。請欣賞大二班童聲合唱第一支歌《快樂的節(jié)日》。
幼：請聽第二支歌〈紅星歌〉。
師；哎，崔爍，看你這身打扮，是想比畫比畫！，
幼：李老師，要不咱倆過過招！
師：我可不敢，聽說你學了五步拳，也成了武林高手了！
幼：我們從小學好武藝，長大保衛(wèi)祖國！請欣賞我們大三班的武術(shù)表演《功夫令》。
幼：我們是爸爸媽媽的希望，我們是家中的小太陽，請欣賞中三班舞蹈《小太陽》表演者：
師：你知道我們幼兒園的特色節(jié)目是什么？
幼：當然是我們的時裝表演了！聽說我們的時裝模特隊多次在市里表演，受到一致好評！
師：那我們還等什么，趕快擦兩我們的眼睛，用每秒一萬次的掌聲有請她們閃亮登場！
幼：看完前邊的節(jié)目，我有一種感覺，我們幼兒園的女同學太厲害了！怪不得她們每天都說呢！
師：說什么呀？
幼：誰說女子不如男！
師：請欣賞中一班舞蹈《花木蘭》表演者：
幼：掌聲有請小一班同學熱烈動感的表演《幽默串燒》表演者：李子威、等。
師：教師的愛象陽光，普照每一顆心靈。
幼：我們的笑臉象花朵，映出快樂夢想！
師：葵花朵朵向太陽，愛心澆灌笑臉揚！請欣賞小三班全體幼兒表演的《葵花操》。
幼：有請中二班為我們表演舞蹈《井岡山下種南瓜》表演者：魯美靜、等。
師：同學，今年是什么年哪？
幼：雞年！
師：公雞勇敢機智，送您大吉大利！母雞溫柔美麗，送您萬事如意！小雞聰明伶俐，送您開心滿意！請欣賞表演〈快樂的雞娃娃〉。指導老師：王靜表演者呂文聰、馬積智等。
師：六一到了，你知道本山大叔和他的搭檔宋丹丹最近在忙些什么？
幼：這個我還真不知道！
師：聽說他們開了廣告公司呢？不信，你瞧，他們來了！請欣賞大一班小品《非常廣告》，表演者：劉光磊、李文吉等。
幼：今天過節(jié)，小班舞蹈隊的同學也來助興了，請欣賞舞蹈《娃娃過節(jié)》，指導老師郭燕，表演者：王彤、李佳一等。
并取得了可喜的成績，大家看看，這是孩子們的國畫和蠟筆畫；您現(xiàn)在看到的是武術(shù)班孩子表演的五步拳，下面我們用熱烈的掌聲有請舞蹈班的全體幼兒為我們表演舞蹈〈動感寶貝〉。
師：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱；展望著未來的一切，我們更加珍惜美好的六月，因為，這夢幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長！
幼：六月，我童年的搖籃，我童年的夢鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽，今天我擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌！
合：讓我們一起駛向二十一世紀的嶄新時代！
兒童節(jié)主持詞篇八
合：可愛的小寶貝們！大家上午好！
男：今天是六一國際兒童節(jié)，我們謹代表xxx幼兒園全體教師祝小朋友們
合：節(jié)日快樂！
男：彈去五月的風塵，迎來六月的時光。
女：當鮮紅的太陽躍上地平線時我們又迎來了新的一天今天我們要迎來一個快樂而有意義的節(jié)日。
男：我們要盡情的歡暢，
女：我們要為它增添光彩。
男：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光。
女：在這快樂的日子里，我們舞蹈，
男：我們歡唱。
女：聽，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。
男：我們的快樂不僅是爸爸媽媽的期望，
女：同時也是幼兒園園長聯(lián)盟老師的期望。
男：下面請我們尊敬的園長給可愛的孩子們送上最美好的祝福！
......
女：下面有請我們的家長代表講話
......
......
女：現(xiàn)在就請小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福！xxx幼兒園“放飛夢想”慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開始。
女：六月，是童年的搖籃，
男：六月，是童年的夢想，
女：六月，是養(yǎng)育我們的沃土，
男：六月，更是照耀我們的太陽。
男：今天，我們擁抱美好的六月；
女：明天，讓我們再創(chuàng)六月的輝煌！
女：xxx幼兒園慶六一文藝晚會到此結(jié)束！感謝各位家長的光臨！
合：讓我們明年六一再相會
兒童節(jié)最新主持稿5
a：尊敬的各位家長
b：各位來賓
c：親愛的小朋友們，
d：大家好!
a：溫暖的陽光，誘人的花香
b：喜悅的笑臉，激動的胸膛
c：連小草都在歡樂地歌唱
d：這一切都在提醒著我們：
共同：六一兒童節(jié)——來到了
a：六月，混著花香和麥香的微風將一個個美好的心愿傳送
b：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田
a：親愛的小朋友們，今天是你們的節(jié)日
b：今天是全世界兒童的節(jié)日
c：在這美好的時刻,讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀
d：向各位家長、各位來賓表示熱烈的歡迎。(鼓掌)
a：從開園到現(xiàn)在，我們幼兒園的環(huán)境在不斷變化著
b：老師們在不斷進取著，孩子們在不斷進步著
c：這一切都離不開上級有關(guān)部門的正確領(lǐng)導，離不開廣大家長和社會各界的大力支持
d：在這里我們真誠的說一聲：謝謝
a：六一的鮮花絢麗多彩!
b：六一的陽光燦爛奪目!
c：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽;
d：我們歡聚一堂，共度這美好時光!
a：我們是那么開心
b：我們是那么幸福
c：我們是那么激動
d：我們是那么期盼
a：開心、幸福、激動、期盼的xxx幼兒園慶六一活動，現(xiàn)在開始!
第一項：鳴“泡”、升國旗、奏國歌(請全體起立)禮畢!請坐!
(一)(模特表演)
a：愛美之心，人皆有之，時裝表演并不是大人們的專利
(二)(現(xiàn)代舞《不怕不怕》)
b：唱吧!讓我們用動聽的歌聲抒發(fā)心中對幼教事業(yè)的熱愛。
d：跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的藝術(shù)素質(zhì)和精神風采。
b：請欣賞中班李卓婭等小朋友表演的現(xiàn)代舞《不怕不怕》。
(三)(舞蹈《數(shù)鴨子》)
a：春風化雨，灑滿了所有的童年，放飛童心，飛遍了所有的角落
c：讓陽光把所有的童心裝滿金色的理想，讓風兒把所有的故事抹上美麗的光圈
a：小班的小朋友雖然年齡小，但他們同樣也會用舞蹈來表達在六一兒童節(jié)快樂的心情
c：接下來由小班小朋友給大家獻上的舞蹈《數(shù)鴨子》
(四)(舞蹈《歌聲與微笑》)
b：沐浴著和風細雨，我們迎來了綠柳成蔭，
c：花香四溢的六月，是最美麗的季節(jié)，也是我們幼兒教師播種希望的季節(jié)
b：請欣賞舞蹈《歌聲與微笑》
(五)(民族舞《北京小妞》)
d：六一的太陽這樣輝煌，六一的花朵這樣芬芳
b：在我們自己的節(jié)日里，讓我們盡情的歡樂吧!
d：接下來請欣賞民族舞《北京小妞》
(六)(舞蹈《小燕子》)
(七)(大班英語連讀)
c：英語教學一直是我們幼兒園教學內(nèi)容中非常重要的一部分，為了濃厚小朋友們學習英語的氛圍，教師們動了不少的腦筋，今天，大班的全體小朋友要用英語連讀的形式來展示他們的這個學期的學習成果。
(八)(獨唱《小狗抬轎》)
b：“六一”的花兒最鮮艷，“六一”的祝福最誠摯
d：“六一”的舞姿最美麗，“六一”的歌聲最動聽
b：伴隨著陣陣歡快的音樂，小朋友將用稚嫩的歌聲詮釋他們歡樂的童年
d：下面請欣賞中班楊深國小朋友給大家獻上的獨唱：《小狗抬轎》
(九)(舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》)
c：哎，xxx，在這快樂的節(jié)日里，你最想對小朋友們說些什么呢?
d：我最想說的就是：祝小朋友們節(jié)日快樂!小朋友們，你們快樂嗎?(快樂!)
c：請欣賞小班小朋友為大家表演的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》
(十)(印度舞《阿拉伯之夜》)
d：六一國際兒童節(jié)，是小朋友盼望已久的節(jié)日
b：在深深淺淺的夢里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至;
d：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約
b：接下來請欣賞印度舞《阿拉伯之夜》
(十一)(大班《歌曲連唱》)
a：今天，每一位老師的臉上也寫滿了笑薏，
c：因為老師看到孩子們?nèi)绯跎奶枱òl(fā)著生命活力，像新生的樹苗在茁壯成長。
a：請欣賞大班小朋友獻上的《歌曲連唱》
(十二)(舞蹈《親親茉利花》)
b：小小兒童，沒有煩惱，眼望四周陽光照
d：無憂無慮樂陶陶，時間在一年一年飛跑
b：少年在一年一年長高，素質(zhì)教育要從小把基礎打牢
d：請欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈：《親親茉利花》
(十三)(舞蹈《春天在哪里》)
c：孩子們，盡管你們只是一棵幼苗，但你們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中
b：孩子們，盡管你們只是一顆小星星，但你們幸福地閃亮在老師的身邊
c：父母是孩子的第一位老師，父母的行為潛移默化地影響著孩子
b：多關(guān)心關(guān)心孩子吧!讓孩子在健康的環(huán)境下成長
c：請欣賞舞蹈《春天在哪里》
(十四)(中班《歌曲連唱》)
b：今天的演出，每一個節(jié)目都飽含著老師的汗水
d：孩子的成長，每一點進步都滲透著老師的心血
b：是園丁，親手催開“祖國的花朵”
d：是老師，親手培育“擎天的梁柱”，接下來是中班小朋友給大家?guī)淼母枨B唱
(十五)(大班律動)
c：童年是一只歌，跳躍著美妙的音符
b：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬，請欣賞大班小朋友表演的舞蹈
(十六)(歌伴舞《兩只蝴蝶》)
d：風的輕柔道不盡人間深深的愛，我們的世界是一個愛的世界
(十七)(小班律動)
c：在我們xxx幼兒園，每一個小朋友就是一顆閃亮的明星。
a：他們是明天的希望，是未來的棟梁
c：年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣
a：接下來有請小班的小朋友們帶來一段輕快的舞蹈
(十八)(中班團體操)
b：不知不覺中，我們的節(jié)目已經(jīng)接近了尾聲，
d：歡樂的時間總是過的很快，
b：最后，請欣賞由中班全體小朋友為大家表演的團體操
(a)第三項：給優(yōu)秀幼兒頒獎
a：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。
b：美好的童年會給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個美好的童年!
c：xxx幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束!
d：讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節(jié)日的祝賀!
共同：謝謝大家!讓我們明年再相聚!
兒童節(jié)主持詞篇九
尊敬的爺爺奶奶、叔叔阿姨、老師們，親愛的小朋友們：
大家上午好!
彈去五月的風塵，迎來六月的時光。聽，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。
帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
今天是個特殊的日子，
今天是個愉快的日子，
今天是屬于我們自己的日子，
因為，今天是“六一國際兒童節(jié)”。
在這快樂的日子里，我代表小靈通幼兒園全體小朋友向關(guān)心愛護我們的老師道一聲感謝，謝謝你們給我們媽媽般的愛，讓我們健康快樂的成長。
我們的快樂不僅是老師的期望，同時也是是爸爸媽媽的期望，現(xiàn)在請小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。
1、首先，有請中班小朋友帶來精彩表演《閃閃紅星》。
2、青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們和著她們的節(jié)拍一同去領(lǐng)略爵士舞《大眼睛》的風采。
3、他們是年齡最小的寶貝，可人小志氣大，一招一式有模有樣毫不遜色，下面請他們帶來律動《我的身體》。
4、我們是祖國的未來、祖國的希望，我們愛美麗、愛健康，我們是《愛洗澡的小青蛙》。
5、柳樹姑娘梳著長長的辮子，滿面春風、腳步輕盈地向我們走來。
6、請欣賞王藝諼小朋友帶來的歌曲《大樹樁你有幾歲》。
7、身穿小軍裝，頭戴小軍帽，英姿颯爽走來了我們的小帥兵，請欣賞《勇敢小兵兵》。
8、童年是一個夢，童年是一首詩，童年載滿了詩情和畫意，童年載滿了天真和爛漫，請欣賞充滿童趣的精彩表演《蘭花草》。
9、我們是可愛的寶貝，爸爸媽媽喜歡我們，我們是聰明的寶貝，老師、小朋友喜歡我們。請欣賞寶貝們帶來的爵士舞《寶貝的車》。
10、一群小胖豬，唱歌呼嚕嚕，快樂的節(jié)日里也有《快樂的小豬》。
11、請欣賞歌曲《小鳥小鳥》。
12、小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們也來湊熱鬧了。
13、小花貓上學校，老師上課它睡覺，左耳朵聽，右耳朵冒，你說可笑不可笑，真是淘氣的小花貓。
14、童年的夢充滿迷人的色彩，月亮下兒時的嬉戲，牧童的小調(diào)不時縈繞在耳邊，請欣賞小合唱《牧童》。
15、伴隨著陣陣歡快的音樂，一群穿著紅舞鞋的小精靈將用活潑可愛的舞蹈詮釋她們歡樂的童年?！兑浑p小紅鞋》。
16、小花傘呀小花傘，開在春天多浪漫，小花傘呀小花傘，繁星閃閃盼晴天。請欣賞舞蹈《雨花傘》。
17、六一的歌兒最動聽，六一的舞蹈最耀眼，請欣賞舞蹈《吹泡泡》。
18、金豆豆，銀豆豆，一顆顆拾到手，豐收的果實不能丟。瞧，胖yy俊妞妞手拉手兒《拾豆豆》。
19、天下的媽媽都是一樣的美麗、無私、慈祥，讓我們共同祝愿天下的媽媽永遠美麗健康長壽。
20、美麗的公主，帶著童話般的夢想翩翩起舞。請欣賞舞蹈《公主的夢想》。
21、感謝父母，感謝老師，我們將用感恩的心去面對一切。請欣賞歌曲《我們長大了》。
22、我們是快樂的兵娃娃，
年紀小小本領(lǐng)大。請欣賞舞蹈《空軍》。
23、當音樂響起，當身體舞動，讓健康快樂永遠伴隨著我們的身體。請欣賞《快樂健康動起來》。
24、火紅的帕子舞出歡騰的音符，親切的笑顏帶來無限的祝福。請欣賞舞蹈《妞妞看戲》。
25、快樂的六一，快樂的歌。
26、今天，我們成長在陽光下，明天，我們?nèi)?chuàng)造七彩世界。請欣賞舞蹈《風鈴》。
27、留一片綠草給小兔，留一片藍天給小鳥，留一片清泉給小魚，人與自然和諧相處，才能讓我們的生存環(huán)境越來越美好。請欣賞舞蹈《我們都是好朋友》。
兒童節(jié)主持詞篇十
a尊敬的各位家長.各位來賓.親愛的小朋們友:。
ab大家好!
a今天，我們歡聚一堂，歡慶六一兒童節(jié)。
b我們高興。
a我們歡樂。
ab我們熱烈慶祝。
體教師致以衷心的感謝!
b在這個快樂的日子里，我代表全體少先隊員祝小朋友們節(jié)日快樂!
兒童節(jié)主持詞篇十一
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好!
一”國際兒童節(jié)。
我謹代表學校向全體同學致以節(jié)日的祝賀，祝大家節(jié)日快樂!
我也借此機會向全體教師表示衷心的感謝和崇高的敬意。你們既是尊敬的老師，更是辛勤的園丁。你們愛校如家，愛生如子;勤勤懇懇，任勞任怨;教書育人，無私奉獻。你們創(chuàng)造了優(yōu)美的環(huán)境，你們創(chuàng)造了優(yōu)良的質(zhì)量，你們?yōu)閷W校的發(fā)展與騰飛創(chuàng)造了良好的基礎和條件。
同學們，“六一”是你們最快樂的節(jié)日，“六一”也是我們最高興的日子。因為：
就充滿美好與希望。
正直。做一個理想遠大、品行端莊、學習優(yōu)良、身心健康的共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。
希望老師們：敬業(yè)、愛生、嚴謹、探究。全面貫徹執(zhí)
一個學生的健康、和諧、全面的發(fā)展。為學生的終生發(fā)展奠定堅實的基礎。
讓我們共同努力，為把xx小學辦成人民滿意的學校而努力奮斗。
最后，祝同學們節(jié)日快樂!
兒童節(jié)主持詞篇十二
（開場前）。
女生：尊敬的老師，男生：親愛的同學們，老師：xx藝術(shù)節(jié)。
合：現(xiàn)在開始！
（主持上臺）。
男生：他們的表演精彩嗎？剛才的舞蹈真讓人精神振奮啊！大家好，我是年班的。
女生：我是年班的，今年的彩虹藝術(shù)節(jié)將由（加手勢）我、還有陳老師共同來主持。
老師：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們。
合：六一快樂！
老師：我們伴著鮮花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝。
男生：因為這個屬于我們自己的節(jié)日，又來到了！
女生：在節(jié)目開始之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲歡迎校長進行節(jié)日致辭！大家歡迎！
女生：謝謝校長的致辭。
男生：看，六一的鮮花是多么絢麗多彩。
女生：瞧，六一的陽光是多么燦爛奪目。
男生：為了歡慶今年的六一國際兒童節(jié)，我們的同學們做了許多精心的準備。
女生：是啊，同學們在老師的輔導下，排練了好多好多有趣的節(jié)目。
男生：先讓我們請上三年3班和三年4班的同學，他們將給我們帶來一段相聲《歪批成語》。
男生：（手拿葫蘆絲）大家知道這個特別的樂器叫什么名字嗎？——是的，它就是葫蘆絲。在傣族民間流傳著這樣一個傳說：很久以前，一次山洪爆發(fā)，一位傣族小卜冒抱起一個大葫蘆，闖過驚濤駭浪，救出自己的心上人，他忠貞不渝的愛情感動了上蒼，頓時風平浪靜，鮮花盛開，孔雀開屏，祝愿這對情侶吉祥幸福。從此葫蘆絲在就傣族人家世代相傳?，F(xiàn)在我們就來欣賞由我校葫蘆絲班的同學帶來的精彩表演《月光下的鳳尾竹》。
女生：《白雪公主》可謂是家喻戶曉的童話故事了，尤其是白雪公主的單純與美麗、后母的心狠手辣，七個小矮人的可愛善良，都在我們心里留下了許多動人的畫面，今天，讓我們來重溫這個經(jīng)典的通話故事吧，有請一年1班和一年4班的同學。
老師：你看過“雙簧”嗎？
男生：“雙簧”？我好像只在電視里看過。
老師：傳說慈禧太后除了愛看戲，她也愛聽曲藝說唱。據(jù)說一次傳黃輔臣進宮演出，可是當時黃輔臣已經(jīng)七十多歲不能演唱了，若進宮去唱不了，要問罪的。
男生：如果不進宮是抗旨不遵，也要殺頭啊。該怎么辦呢？
老師：于是，他想了個辦法。他兒子也能彈能唱，于是就帶他兒子進宮，表演時讓他兒子蹲在袍子下面唱，他自己坐著彈弦子，唱時只張嘴學他兒子的口形。誰知給慈禧太后看穿了，不過見他父子倆的配合天衣無縫、妙趣橫生，不但沒有怪罪，反而開玩笑道：“你倆這叫雙黃啊!”
男生：難怪，從此“雙黃”就成了一門獨立的曲藝形式了?，F(xiàn)在讓趕快我們請上二年3班和二年4班的同學，為我們來一段雙簧《公共廁所改革方案》。
女生：剛才的表演可真是妙趣橫生啊！
男生：可不是嘛，帶給了我們很多快樂呢。
女生：所以，我們每個同學的臉上都洋溢著由衷的笑容。
男生：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風采。
女生：今天，就讓我們一起盡情舞動！讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的快樂心情。
有請采爾舞蹈隊的同學們給我們帶來舞蹈《學習雷鋒好榜樣》。
老師：，你喜歡旅行嗎？
女生：當然了，我喜歡藍藍的天、潔白的云，還有令人心曠神怡的美麗景色。
老師：還有令人大開眼界的'旅途見聞。
女生：對啊，所以我可喜歡旅行了。
老師：今天，三年1班、三年2班的同學將帶我們進行一次——。
合：《快樂的旅行》。
男生：我們出生的那一刻起，從嗷嗷待哺到咿呀學語再到蹣跚學步，父母將我們撫養(yǎng)成人很不容易呢。
女生：是啊，爸爸媽媽不但養(yǎng)育我們，還花了很多心思來培養(yǎng)我們。
男生：他們也希望可以望子成龍、望女成鳳啊。
女生：下面請欣賞二年1班、二年2班的雙簧《望子成龍》。
師：，你最喜歡哪種樂器呢？
女生：恩，我想應該是古箏吧。
師：古箏？那可是一種很古老的民族樂器哦。
女生：是啊，我一直都很羨慕會彈古箏的女孩子，覺得特別淑女。
師：呵，原來是這樣，那就滿足你的要求，我們一起來欣賞古箏隊的表演《夜來香》。
男生：大家喜歡喜羊羊嗎？我知道這是低年級的小朋友們最喜歡的卡通形象了。今天一年2班和一年3班的小朋友們用童聲、童趣給我們演繹《“羊羊”串串燒》。
男生：（伸出五指，作觀察狀）大拇指、食指、中指......
女生：，你在干什么呢？
男生：我在觀察自己的手指啊。
女生：哈哈，手指我們天天都能看幾百次呢。有什么好觀察的？！
男生：你說這么多手指時時刻刻都在一起，會不會發(fā)生什么有趣的故事啊？
女生：我看你的想象力真是太豐富啦，我們還是來欣賞一段相聲《大拇指與食指》吧。有請四年的同學！
男生：你今天的衣服可真漂亮啊，很多小朋友都盯著你看呢。
女生：那當然，愛美之心人皆有之嘛。我在電視中看到法國巴黎時裝周上那些模特穿的衣服都是光彩奪目、美不勝收呢！
男生：這么說，你很喜歡看時裝表演了？
女生：是啊。
男生：那我現(xiàn)在就滿足你這個要求，因為時尚不光是大人的專利，今天美術(shù)培優(yōu)班的同學們特意為我們帶來了一場特別的時裝秀。
女生：有什么特別之處呢？
男生：噓，秘密！我們一起來看看就知道了。
（秀場）解說詞：
男生：現(xiàn)在展示在我們眼前的服裝，材料都非常的特別。都是我們生活中最不起眼、最容易被大家隨手丟棄的東西，比如塑膠袋、報紙、廢光碟、舊衣服等等。所以今天我們看到的是一場名符其實的“環(huán)保時裝秀”。
男生：現(xiàn)在，我們看到的是“回歸”系列，若我們仔細觀察，不難發(fā)現(xiàn)這個系列的服裝上都排列著密密麻麻的細小文字，原來這是用我們的舊報紙為主要材料來設計的，通過草裙、草繩等元素、結(jié)合報紙本身的懷舊色彩，表現(xiàn)了一種回歸大自然的原始之美。
女生：現(xiàn)在模特們向我們展示的是“舊衣改造”系列，小設計師們把穿小了或不能穿的衣服搜集起來，通過自己的聰明才智，有的將一件連衣裙攔腰截斷，變成一套套裝；有的運用花朵、亮片、彩珠等元素讓原本暗淡無光的舊衣裳變得光彩照人；還有的大膽創(chuàng)意、將背后挖空形成美麗的圖案，展現(xiàn)了同學們再創(chuàng)造的智慧。
男生：只要我們留心、留意、就會發(fā)現(xiàn)身邊有許許多多美的元素，用我們的巧手去將生活變得更美好吧。
老師：你讀過《三國》嗎？
女生：《三國演義》是我最喜歡的一部名著了，里面有紅臉的關(guān)公、白臉的曹操，還有聰明的孔明。
老師：是啊，這些都是我們家喻戶曉的人物了。不過我們今天將看到一部別有味道的《三國》。
女生：請欣賞五年級的小品《麻辣三國》。
男生：20_年，亞運會將在哪個城市舉辦呢？——是的，作為廣州的小市民，我們也應該為亞運會作出一份自己力所能及的力量。請欣賞曾榮獲天河區(qū)第一屆語藝比賽三等獎的小品《做個志愿者》。
女生：我們送走五月的風塵，迎來六月的時光。
男生：六年級的哥哥姐姐馬上也要畢業(yè)離開學校了，請允許我代表所有的同學祝他們在旭景小學度過的最后一個六一節(jié)日快樂！
女生：請欣賞六年級詩朗誦《愛旭景、別母?！?。
男生：“月亮在白蓮花般的云朵里穿行~”多美啊。
老師：你在陶醉什么呢？
男生：我每次聽到這首歌我腦海中總會浮現(xiàn)一些動人的畫面。
老師：今天合唱隊將給我們帶來的這首《聽媽媽講那過去的事情》，而且這首歌曲經(jīng)過李老師的改編后，更是別有韻味了。
男生：讓我們一起陶醉在這優(yōu)美的歌聲中吧！
男生：這歌聲真動聽啊。
老師：希望我們的歌聲可以插上翅膀飛上藍天，讓全世界的的小朋友都能欣賞到這悠揚動聽的歌聲，祝所有的小朋友可以和我們一樣快樂、和我們一樣幸福！
女生：欣賞完了這多精彩的表演后，真是大飽眼福。不過還有個最重要的環(huán)節(jié)。
老師：是啊，接下來我們就要進行第五屆彩虹藝術(shù)節(jié)語言藝術(shù)比賽的頒獎了。
男生：最激動人心的時候到了。
女師：下面我宣布獲得彩虹藝術(shù)節(jié)語言藝術(shù)比賽三等獎的班級是。
男生：那么榮獲二等獎的班級是。
老師：獲得一等獎的是。
男生：一首首美妙動聽的歌曲唱出了我們成長的快樂，歌頌了我們無憂無慮的童年。借此機會也向辛勤培育我們的老師說一聲謝謝！
老師：今天在這歡樂的氛圍中，我們用活力與熱情，播撒希望的種子；我們用勤奮和智慧，攀登知識的高峰。
男生：我們是出巢的雛鷹，明天將飛得很高很高。
女生：我們是含苞的花蕾，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
男生：讓我們一起放飛童年的夢想。
女生：收獲美好的明天！
男生：各位老師。
老師：各位同學。
女生：彩虹藝術(shù)節(jié)到此結(jié)束。
老師：祝大家節(jié)日快樂。
男生：讓我們——。
（合）明年六一再見！
兒童節(jié)主持詞篇十三
尊敬的各位爸爸媽媽、爺爺奶奶，各位來賓，親愛的小朋友們：
大家好！
彈去五月的風塵，迎來六月的時光。聽，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。
當鮮紅的太陽躍上地平線時我們又迎來了新的一天今天我們要迎來一個快樂而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。
帶著六月的鮮花，披著六月的陽光。在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
今天是個特殊的日子。
今天是個愉快的日子。
今天是屬于我們自己的日子。因為……。
今天是六一國際兒童節(jié)，是我們的節(jié)日。在這個美好的日子里，愿：全國的小朋友們節(jié)日快樂！
六一是美麗的，她伴隨著朵朵鮮花悄然而至，六一是甜美的，她伴隨著陣陣歌聲欣然赴約，六一是快樂的，她在我們小朋友掩飾不住的喜悅中翩然起舞。
今天，載著歌聲與微笑讓童心自由飛翔。
今天，攜著希望與夢想讓童心揚帆起航。
讓我們把動聽的歌兒唱出來。
讓我們把心里的話兒說出來。
讓我們把優(yōu)美的舞姿跳出來。
讓我們把一雙雙小手拉起來。
來吧，小朋友們，讓我們一起歡呼，一起歌唱。
來吧，我的小伙伴們，讓我們一起舞動奇跡，放飛夢想！
xx幼兒園慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開始。
兒童節(jié)主持詞篇十四
乙：親愛的同學們：
合：大家下午好！
甲：彈去五月的風塵，迎來六月的時光。
乙：今天我們要迎來一個快樂而有意義的節(jié)日——————六一國際兒童節(jié)。這是屬于我們六年級同學的最后一個兒童節(jié)，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。
甲：六月是蒲公英飄下的季節(jié)，六月是青蘋果誘人的季節(jié)。
乙：六月是火紅的石榴花點燃的季節(jié)，六月是歌聲飛揚的季節(jié)。
甲：六月，是童年的搖籃。六月是童年的夢鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土；六月，有童年的太陽。
甲：帶著六月的鮮花。
乙：披著六月的陽光。
合：在這快樂的日子里，我們盡情的奔跑、跳躍，擁入青春的懷抱。
甲：今天是個特殊的日子。標志著我們告別兒童時代，步入青少年時代。
乙：今天是屬于我們自己日子。
合：因為今天是六一國際兒童節(jié)。
甲：在這個屬于我們自己的節(jié)日里，讓我們代表學校全體六年級同學，向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝，向一直關(guān)心支我們的校領(lǐng)導表示衷心的感謝。
乙：讓我們用速度表達我們的誠意，讓我們用吶喊詮釋我們心中崇高的理想。
甲：現(xiàn)在，我宣布xx小學慶六一趣味體育比賽；
合：現(xiàn)在開始！
乙：擔任本次比賽的裁判長是xxx老師，裁判組成員為全體六年級科任老師。希望大家比出風格，賽出友誼！
甲：下面有請、裁判長xxx老師宣布比賽要求。
甲：年的時光是快樂的。
乙：美好的回憶總是令人難忘。
甲：今天，我們用自己的方式表達自內(nèi)心的幸福。
乙：我們是出巢的小鷹，明天將飛的很高很高。
甲：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
乙：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠。
甲：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養(yǎng)育之恩，回報老師的辛勤教誨。
乙：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月。
甲：擁抱這美好的六月，明天我們再創(chuàng)六月的輝煌！
乙：在這五彩斑斕的六月里，我們將用行動，向祖國媽媽交上一份出色的答卷！
合：xx小學慶六一趣味體育比賽圓滿結(jié)束！
甲：祝同學們快樂成長！
乙：祝老師們工作愉快！
合：祝xx小學明天更美好！謝謝大家！
兒童節(jié)主持詞篇十五
尊敬的各位家長，各位來賓，親愛的小朋友們，尊敬的老師們，大家上午好!激情的六月，我們懷著興奮與喜悅的心情，迎來了政六街幼兒園六一校慶盛典。
在此，我代表幼兒園全體教職工對各位的到來表示衷心的感謝和熱烈的歡迎!歡迎大家!
感謝大家在百忙當中抽出時間來參與我們幼兒園的六一校慶，我是園長郝異明，很高興擔當本次會議的而主持，相信我的主持一定能給大家?guī)砜鞓泛兔篮玫幕貞洝?BR> 作為一名熱愛幼兒教育的幼教人，我們政六街幼兒園將以“孩子開心，家長放心”為辦園宗旨，堅持“以園為本”的教學理念，”搞科研，強師資、開創(chuàng)全面發(fā)展的育兒特色。在保持并持續(xù)加強與各界朋友良好合作的基礎上，全方位、多層次的培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)、擴展幼兒各方面的意識潛能。在重視幼兒德育素質(zhì)、文化素質(zhì)、體育素質(zhì)的前提下，突出藝術(shù)、語言表演、科學、心理健康教育等辦學特色，為廣大幼兒提供全面而優(yōu)質(zhì)的教育服務。
當然，幼兒園在建設過程中離不開的是各位家長朋友以及老師的默契配合，現(xiàn)在我代表一個幼教人的面貌，向各位鞠一躬，道一聲你們辛苦了，謝謝你們!為了保證校慶活動的有序進行，現(xiàn)在，我宣讀會場紀律如下：
1.在我們活動期間，請各位不要來回走動、大聲喧嘩，大聲接打私人電話。
2?；顒游唇Y(jié)束，請不要提前接走孩子。
謝謝大家的配合，我相信各位高素質(zhì)、追求高品質(zhì)的家長，大家一定做的到。
接下來，請允許我簡單宣布一下本次活動的主要內(nèi)容，本次活動主要有9個校慶節(jié)目。我們校慶的主要側(cè)重點是孩子的成長展示，歡迎考評?，F(xiàn)在-我宣布，六一校慶，現(xiàn)在開始。
串詞：做一位愛心大使，把愛留給孩子，做一位幼兒園大家庭里的“園長媽媽，”把愛分給老師，把愛獻給社會。
2開門紅，的確很紅火。那，欣賞完了中班小朋友帶來的舞蹈秀，我們大大班的小朋友也迫不及待的想要表現(xiàn)自己呢，他們?yōu)槲覀儽硌菔裁茨?下面請欣賞大大班小朋友為我們帶來《歡樂圣誕節(jié)》，有請。
6.張張笑臉，《精武門》也來湊熱鬧，他們要怎樣表演呢?喔請欣賞大班舞蹈《精武門》，表演者大班小朋友。
8.伴隨著美妙的歌舞，小朋友們還精心準備了一個特別節(jié)目，那是什么呢?請各位小模特閃亮登場，掌聲有請舞蹈班的小朋友。
音樂感恩的心為背景-延伸。
一鞠躬，感謝父母養(yǎng)育恩(主持旁白)。
二鞠躬，感謝老師教育情。
接下來，我們要說：“老師、爸爸、媽媽、你們辛苦了!”
謝謝懂事的孩子們。
另外，暑假特色班。今天在本校就可以報名咨詢。歡迎各位優(yōu)秀的家長，第一時間帶著您的孩子前來咨詢并報名。最后，感謝大家不為酷暑前來參加本次校慶。
我相信，一個優(yōu)秀的園長必帶出一支優(yōu)秀的教師團隊，一個優(yōu)秀的教師團隊，必然培養(yǎng)出一批批優(yōu)秀的孩子，讓我們的孩子在優(yōu)秀的環(huán)境里健康快樂的成長。最后，?，F(xiàn)場所有的朋友們身體健康、工作順利、家庭和睦，幸福一生，祝陽光實驗幼兒園的明天更加美好!今天的校慶到此結(jié)束，下次再會。
兒童節(jié)主持詞篇十六
(主持a)各位老師！
(主持人b)各位同學！
(主持人c)親愛的少先隊員朋友們！
大家節(jié)日快樂！
(主持人丁)彈開五月的塵埃，迎接六月的陽光。
(一)我們的心像盛開的花朵，蕩著歡樂的海洋。
奶奶說六月是孩子們的節(jié)日。
爺爺說六月充滿了歡笑。
(d)爸爸媽媽說六月的孩子是快樂的。
老師說六月陽光明媚。
我們說六月是我們興旺的季節(jié)。
讓我們一起擁抱美麗的六月。
(c)我們聽到了本世紀的第一聲鐘聲，
(d)我們迎來了新千年的第一縷曙光；
(一)今天，當鮮紅的太陽躍過平線時，
(b)我們將迎來一個激動人心的時刻。讓我們相聚在美麗的校園里，一起慶祝我們自己的節(jié)日。
多么快樂的一天?。《嗝纯鞓返囊惶彀?！——六一國際兒童節(jié)！
(三)“快樂童心，暢想六一”兒童節(jié)慶祝表彰主題大會現(xiàn)在開始。
主持詞術(shù)語:。
六月是童年的搖籃和故鄉(xiāng)。
(二)六月有童年的沃土，有童年的陽光。
在這個屬于我們自己的節(jié)日里，讓我們代表全體學生，對輔導員和老師們的辛勤工作表示深深的感謝。
(d)我們將用智慧和熱情的種子，用稚嫩的雙手，用多彩的畫筆，共同描繪杜鋒小雪美好的明天。
(何)“快樂童心，暢想六一”兒童節(jié)慶祝表彰主題活動到此結(jié)束。再見??！
兒童節(jié)主持詞篇十七
女：爺爺奶奶。
合：可愛的小寶貝們！大家上午好！
男：今天是六一國際兒童節(jié)，我們謹代表xxx幼兒園全體教師祝小朋友們。
合：節(jié)日快樂！
男：彈去五月的風塵，迎來六月的時光。
女：當鮮紅的太陽躍上地平線時我們又迎來了新的一天今天我們要迎來一個快樂而有意義的節(jié)日。
男：我們要盡情的歡暢，
女：我們要為它增添光彩。
男：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光。
女：在這快樂的日子里，我們舞蹈，
男：我們歡唱。
女：聽，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。
男：我們的快樂不僅是爸爸媽媽的期望，
女：同時也是幼兒園園長聯(lián)盟老師的期望。
男：下面請我們尊敬的園長給可愛的孩子們送上最美好的祝福！
女：下面有請我們的家長代表講話。
女：現(xiàn)在就請小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福！xxx幼兒園“放飛夢想”慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開始。
女：六月，是童年的搖籃，
男：六月，是童年的夢想，
女：六月，是養(yǎng)育我們的沃土，
男：六月，更是照耀我們的太陽。
男：今天，我們擁抱美好的六月；
女：明天，讓我們再創(chuàng)六月的輝煌！
女：xxx幼兒園慶六一文藝晚會到此結(jié)束！感謝各位家長的光臨！
合：讓我們明年六一再相會。
兒童節(jié)主持詞篇十八
男：“六.一”，一年僅一次，象小船，在時間的大海里，靜靜地飄泊。
女：“六.一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。
男童：同學們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。女童：一年一個音符，一年一級臺階，多么快樂的童年生活，多么快樂的“六一”合：洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無限美好的回憶。
女童：進校園我們是含苞的花蕾，男童：出母校我們是鮮艷的花朵，男：今天我們相聚在這里，女：明天我們共建偉大的祖國!
合：放飛我們的希望吧，我們堅信——明天更美好!再見!主持1：尊敬的老師們!
主持2：親愛的同學們!
齊：大家節(jié)日好!
主持1：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光。主持2：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。主持1：奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日。主持2：爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語。主持1：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜的。主持2：老師說，六月的陽光燦爛無比。主持1：“快樂童心，暢想六一”兒童節(jié)慶祝表彰主題會現(xiàn)在開始。
主持2：全體起立，(唱)少年先鋒隊隊歌。主持1：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎汲主任進行節(jié)日致辭。主持2：回首即將逝去的學期，我們有許多的不舍，我們一起開發(fā)的游戲課程仍然歷歷在目。
主持1：下面讓我們一起沿著我們走過的軌跡感受我們的快樂(播放ppt)。
主持2：首先請欣賞由趙xx等同學合唱的《爸爸去哪里》，掌聲歡迎。
主持1：下面請欣賞由朱子涵等同學帶來的舞蹈《火苗》，掌聲歡迎。
主持2：下面請欣賞歌舞《ourschool》。主持1：下面請欣賞陶笛獨奏。
住持2：下面請欣賞兔子舞。
主持2：下面請欣賞歌曲《大笑江湖》主持1：下面請欣賞童話劇《小紅帽的故事》主持2：因為在這一年來，我們班級確實涌現(xiàn)出許多品學兼優(yōu)的學生，并有不少同學在各方面進步也很大。主持1：他們都是我們學習的好榜樣。接下來就讓我們來認識他們。
主持2：首先請宣布“十佳少年”、“優(yōu)秀少先隊員”和“優(yōu)秀學生干部”名單。
主持2：下面請欣賞大合唱《我愛我的家》主持人齊上臺。
主持1：美好的時光總是短暫的'。主持2：又到了該說再見的時刻主持1：把我們最美好的祝福送給你們一起說：希望大家每天都開開心心。goobye!主持甲：尊敬的老師們！
主持乙：親愛的同學們！
主持丙：可愛的少先隊員朋友們！齊：大家節(jié)日好！
主持?。簭椚ノ逶碌娘L塵，迎來六月的陽光。主持甲：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。主持乙：奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日。主持丙：爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語。主持?。喊职謰寢屨f，六月的兒童歡天喜地。主持甲：老師說，六月的陽光燦爛無比。主持乙：我們說，六月是我們茁壯成長的季節(jié)。齊：讓我們共同擁抱美麗的六月。
主持丙：我們聆聽過世紀的第一聲鐘響，主持丁：我們擁抱過新千年的第一縷曙光；主持甲：今天，當鮮紅的太陽躍上的平線時，主持乙：我們將迎來萬分激動的時刻。讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日。
齊：這是多么歡樂的一天啊！這是多么幸福的一天啊！——主持丙：“快樂童心，暢想六一”兒童節(jié)慶祝表彰主題會現(xiàn)在開始。
兒童節(jié)主持詞篇十九
甲：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓！
乙：敬愛的家長、可愛的小朋友們！
合：大家上午好！
甲：送去五月的芬芳。
乙：迎來六月的時光。
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢想。
乙：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
乙:小朋友們邁著喜悅的步子走進六月，走進了屬于他們自己的節(jié)日。
甲：今天大家歡聚在這里，喜迎六一。孩子們將用歌聲唱出童年的幸福！將用舞蹈跳出心中的理想！
乙：孩子們將用智慧與熱情，播撒希望的種子；將用夢幻與彩虹，編織出一個幸福的童年！
甲：一年來，各級領(lǐng)導把幼兒教育的發(fā)展放在了重要日程，我鎮(zhèn)中心幼兒園發(fā)生了翻天覆地的變化，先后被命名為“全縣先進幼兒園”、“聊城市一類幼兒園”、“山東省農(nóng)村標準化幼兒園”稱號。
乙：一年來，我們不斷聘請專家來園指導，進一步加強內(nèi)部管理，努力提升教師的專業(yè)素質(zhì)，致力“讓孩子在愛的世界里成長”！
節(jié)目一：大合唱《感恩有你》。
甲：中心幼兒園的發(fā)展凝聚著各級領(lǐng)導的關(guān)懷，飽含著在座幼兒家長的支持。請允許我代表中心幼兒園的全體師生對您表示衷心的感謝！同時，把大二班小朋友準備的大合唱《感恩有你》獻給大家。
節(jié)目二：親子操《媽媽寶貝》。
乙：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶?！眿寢尩膼凼顷柟?，照耀我們健康成長；媽媽的愛是雨露，滋潤我們幼小的心田。請欣賞大三班幾位媽媽和孩子為我們帶來的親子操《媽媽寶貝》。
節(jié)目三：經(jīng)典誦唱《三字經(jīng)》。
甲：“玉不琢，不成器，人不學，不知義?！苯倘酥廊绾螌W習?！跋憔琵g，能溫席，融四歲，能讓梨。”教人懂得如何做人。
下面請欣賞小一班為我們表演的經(jīng)典誦唱《三字經(jīng)》。
節(jié)目四：教師表演——鋼琴合奏、繪畫與手工。
乙：一年來，我們?yōu)榱舜蛟煲恢＜倚偷慕處熽犖?，在每周六進行專業(yè)培訓的同時，經(jīng)常聘請原實驗幼兒園張爽園長、省級骨干教師姬淑芳主任等來我園指導工作，我園教師的教學水平有了顯著的提升。王慧老師制作的教具參加聊城市比賽，胡麗婷、霍麗霞老師參加縣級優(yōu)質(zhì)課比賽，均獲得優(yōu)異成績。
看！今天，她們又給大家?guī)砹司实谋硌荨?BR> 節(jié)目五：女生獨唱《我最聽話》。
甲：爸媽外出打工掙錢，心中放不下的是家中的孩子。接下來這首歌是講述爸媽不在身邊的留守兒童的心里話，“其實，我最想聽的話，是你的話”。
請大三班的王悅?cè)綖槲覀冄莩段視犜挕贰?BR> 節(jié)目六：舞蹈《手牽手》。
乙：我拉著你的手，你拉著我的手，我們一起向前走。請欣賞——大一班的小朋友為我們帶來的舞蹈——《手牽手》。
節(jié)目七：舞蹈《我們愛運動》。
甲：拍拍手、扭扭腰、我們都來做運動！運動給我們帶來生命活力，運動使我們健康成長。下面讓我們一同欣賞小一班為我們帶來的舞蹈《我們愛運動》。
節(jié)目八：印度舞《天竺少女》。
乙：電視連續(xù)劇《西游記》大家都很熟悉，不知大家還記得《西游記》里面的那些美麗的天竺姑娘嗎？這不，她們來了！請欣賞中一班的幾位小姑娘帶來的印度舞《天竺少女》。
節(jié)目九：師生舞蹈《小星星》。
甲：您給我一個孩子，我就會讓孩子在愛的世界里成長！我們和孩子一起舞蹈，我們和孩子一起歌唱。請欣賞師生聯(lián)合表演《小星星》。
節(jié)目十：舞蹈《我真的很不錯》。
乙：我的朋友，我想驕傲的告訴你，我真的、真的很不錯！掌聲歡迎小二班孩子們表演的舞蹈《我真得很不錯》。
節(jié)目十一：情景劇《游子吟》。
節(jié)目十二：雙人舞《快樂寶貝》。
乙：快樂寶貝，笑語盈盈；快樂寶貝，雙眸明清；讓我們共同領(lǐng)略中一班孩子表演的雙人舞《快樂寶貝》。
節(jié)目十三：舞蹈《彩虹的約定》。
甲：彩虹是希望的約定，是最真的愛；彩虹是幸福的約定，也是永恒的愛。親親寶貝，我用彩虹和你約定。
中二班的小朋友為我們帶來了一曲舞蹈《彩虹的約定》。
節(jié)目十四：《禮儀操》表演。
乙：“讓孩子學會做事，讓孩子懂得禮儀，讓孩子全面、健康發(fā)展”是我園的永恒追求，我園全體教師為此而努力著、付出著。下面請欣賞大二班小朋友為我們帶來的《禮儀操》。
節(jié)目十五：舞蹈《快樂星貓》。
甲：開啟孩子的智力，啟迪孩子的思維，給孩子插上想象的翅膀。廣大浩瀚的宇宙中，除了人類居住的地球以外，還有有什么呢？今天呀，我們請來了一群可愛的星貓。
大三班的《快樂星貓》將把我們帶進神奇的世界。請欣賞。
節(jié)目十六：《環(huán)保時裝秀》。
乙：培養(yǎng)孩子創(chuàng)新實踐能力，培養(yǎng)孩子環(huán)境保護意識，是幼兒園的必修課。看，我們的環(huán)保小精靈帶著他們的作品來了。接下來是中一班的小朋友展示的《環(huán)保時裝秀》。
節(jié)目十七：舞蹈《我是小寶貝》。
甲：我們愛唱愛跳，愛玩愛鬧，天天無憂無慮，是一個快樂的寶貝，我們都有幸福的家，在父母的養(yǎng)育下，在老師辛勤的呵護下，我們都是小寶貝。
下面由小二班的小朋友為我們表演舞蹈《我是小寶貝》。
節(jié)目十八：扇子舞《歡天喜地》。
乙：為了“讓孩子在愛的世界里成長”，我園的所有老師早出晚歸，辛勤付出。日復一日，年復一年，她們從不叫苦，從不言累。她們工作著，快樂著。請欣賞老師們帶來的扇子舞《歡天喜地》。
節(jié)目十九：舞蹈《小白船》。
甲：一首動感的音樂過后讓我們靜靜的去欣賞中二班為大家?guī)淼奈璧浮缎“状贰?BR> 節(jié)目二十：《唐詩新唱》。
乙：源遠流長的經(jīng)典古詩文，是中化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。中華經(jīng)典的鏗鏘音韻在我們耳邊回響。中華經(jīng)典的千古風韻在我們心頭蕩漾。請欣賞大一班為我們帶來的《唐詩新唱》。
節(jié)目二十一：現(xiàn)代舞《天使》。
節(jié)目二十二：舞蹈《舞力全開》。
乙：舞蹈凝結(jié)著至愛，舞蹈提煉著真誠，舞蹈彰顯著活力，舞蹈抒發(fā)著豪情。掌聲有請中二班的小朋友表演的舞蹈《舞力全開》。
節(jié)目二十三：大合唱《國家》。
結(jié)束語：
甲：新世紀的太陽是我們的。
乙：新世紀的鮮花是我們的。
甲：托起夢想，讓他閃亮在未來的天宇。
乙：踏響大地，讓童心撐著春風飛行。
合：我們攜手“讓孩子在愛的世界里成長”，王莊集鎮(zhèn)中心幼兒園“快樂童年，幸福成長，喜迎六一”文藝匯演到此結(jié)束！謝謝大家！
最后播放《等到明年的這一天》。
兒童節(jié)主持詞篇二十
親愛的家長朋友們，敬愛的老師們，親愛的孩子們：
大家上午好！
首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位家長的到來；歡迎大家在百忙之中參加xx幼兒園20xx年六一文藝匯演！。
彈去五月的風塵，迎來六月的時光。
我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
六月，是撒滿陽光的；六月，是鮮花盛開的。
六月，是我們大家共同的節(jié)日；六一，是孩子們最快樂的一天！
今天，在這個特別的日子里，我們xx幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起，共同慶祝“六一”國際兒童節(jié)的到來！讓我們共同祝愿孩子們健健康康，快快樂樂！
看，孩子們的花裙子飄起來了！聽，我們歌兒唱起來了！
唱起來吧，跳起來吧，
讓我們盡情放飛我們最美好的希望！
六一的歌兒是美的，六一的歌兒是甜的，六一的小朋友是快樂的，
愿我們的小朋友在快樂的歌舞聲與美妙的微笑聲中，健康的成長，在這快樂的日子里，祝全體小朋友：節(jié)日快樂！
下面我宣布xx幼兒園20xx年六一文藝匯演正式開始！
兒童節(jié)主持詞篇一
兒童節(jié)親愛的家長、來賓和親愛的孩子們。
大家早上好！
拂去五月的灰塵，迎來六月。聽幼兒園里的歌舞，搖動著歡樂的海洋。
當鮮紅的太陽升上地平線時，我們迎來了新的一天。今天，我們要迎來一個快樂而有意義的節(jié)日。
有六月的鮮花和六月的陽光。在這快樂的日子里，我們跳舞唱歌。
今天是屬于我們的國際兒童節(jié)。在這里，我代表成長幼兒園全體教師，祝孩子們節(jié)日快樂！
我們的幸福不僅是老師的期望，也是家長的期望。現(xiàn)在，請用最優(yōu)美的歌舞向自己致以最美好的祝愿。
接下來，我宣布xx幼兒園“六一”藝術(shù)展即將拉開帷幕。
看，x班的孩子們準備為我們跳一支快樂的舞蹈。請欣賞x班的開場舞：“我真的很好”。
激情的舞蹈讓我們感受到節(jié)日的喜悅！你真的很棒！炎熱的夏天即將來臨，那么你如何度過春天呢？讓我們欣賞x班的孩子們唱唐詩《春曉》。
感謝x班的精彩表演。孩子們還沉浸在文字的樂趣中嗎？接下來，讓我們轉(zhuǎn)到動感音樂，邀請x班的孩子們?yōu)槲覀儙硪粓鰰r裝秀......
感謝x班孩子們的表演。動感的音樂讓我想跳舞。哦，x班的孩子們都忍不住了。讓我們一起欣賞x班孩子們帶來的舞蹈“快樂寶貝”
多么快樂的寶貝！謝謝你精彩的表演。
我們都是快樂的孩子。下一個讓我們歡迎xx寶貝為我們帶來獨奏的《郎的誘惑》
謝謝xx寶貝。在一場精彩的歌唱之后，xx班也將為我們表演。他們帶來的是：英語節(jié)奏
是另一場精彩的表演。謝謝你，xx班。
爸爸媽媽去上班，我去幼兒園。幼兒園是我的家。
接下來，讓我們邀請xx，xx給我們帶來三句半的“我愛我的幼兒園”。
感謝xx和其他人的表演。幽默的句子表達我們的快樂。幼兒園不僅可以學習知識，還可以讓我們鍛煉強壯的身體。
請（xx班兒童）或（所有幼兒園師生）帶上體操表演“世界真的很美！”
六月是童年的搖籃，是童年的夢想，是養(yǎng)育我們的沃土，是照耀我們的陽光。今天，我們擁抱美好的六月明天。讓我們再創(chuàng)六月的輝煌！
xx幼兒園藝術(shù)展在這個歡樂的時刻結(jié)束。
感謝您精彩的表演......
謝謝您的光臨！
讓我們明年6月1日再見面吧！再見
兒童節(jié)主持詞篇二
尊敬的領(lǐng)導、老師、各位來賓。
溫:親愛的同學們:。
h:大家早上好！
米:當鮮紅的太陽躍上地平線時，我們迎來了新的一天。
溫:今天我們要過一個快樂而有意義的節(jié)日。這是我們所有人的節(jié)日。我們應該享受它，為它增光添彩。
米:六月是蒲公英飄落的季節(jié)，六月是青蘋果誘人的季節(jié)。正文:六月是點燃火紅石榴花的季節(jié)，六月是歌聲飛揚的季節(jié)。在這快樂的一天，我們跳舞唱歌。
米:今天是個特殊的日子。今天是快樂的一天。
溫:今天是我們自己的日子。
他:因為今天是六一國際兒童節(jié)。
米:下面請中州幼兒園園長致開幕詞。
溫:在這個屬于我們自己的節(jié)日里，我代表全校少先隊員，向辛勤工作的老師們，向關(guān)心和支持我校教育事業(yè)發(fā)展的有識之士，表示衷心的感謝！
米:今天中州村的領(lǐng)導也來到了我們現(xiàn)場。請村領(lǐng)導給我們說幾句話。
溫:感謝村領(lǐng)導的精彩發(fā)言。接下來，請文光中學的領(lǐng)導講話。
(a)六月是童年的搖籃和故鄉(xiāng)；
(b)六月有童年的沃土，有童年的陽光；
在這個屬于我們自己的節(jié)日里，讓我們代表全體學生，對輔導員和老師們的辛勤工作表示深深的感謝！
(b)我們將使用智慧和熱情的種子；
(a)有著柔嫩的雙手和彩色的畫筆；
(他)共同描繪__小學的美好明天。
(二)“快樂童心，暢想六一”兒童節(jié)文藝演出結(jié)束。感謝所有在場的工作人員的辛勤工作！
兒童節(jié)主持詞篇三
d：童年是鮮艷的花朵。
a：童年是初升的太陽，
b：童年是無畏的拼搏!
c：在盼望中，我們的節(jié)日終于來了!
d:在期待中，我們歡聚一起，共同度過這歡樂的節(jié)日!
a:看看湛藍的天空，雄鷹正在展翅高飛。
b;看看周圍的笑臉，我們正在歡歌笑語。
c:此時此刻的我們是多么快樂。
d：我們的生活是多么幸福。
ab合：我們擁有健康的體魄。
cd合：我們擁有滿腔的熱情。
abcd合：今天我們一同歡慶六一，攜手迎接更加燦爛美好的明天。
a;我們真誠感謝老師為了我們的成長和發(fā)展忘我投入，嘔心瀝血。
b:我們永遠不會忘記老師對我們辛勤教育的點點滴滴。
c:是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細的幼苗。
d;是老師無私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望.
abcd合：感謝您，敬愛的老師;感謝您，親愛的園丁;感謝您，幫我們邁好人生的第一步.
abcd：千言萬語難以表達心中的激情。
(a)，就讓我們用嘹亮的歌聲。
(b)、用柔美的舞蹈來傾訴對祖國媽媽，對老師。
(cd)，對長輩的無限深情。
ab：**中心小學‘慶六一匯報演出’【abcd合】現(xiàn)在開始!
乙：敬愛的老師，尊敬的爸爸媽媽們，親愛的同學們。
甲：有一首詩，夸我們兒童是新世紀的雛鷹。
乙：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天。
丙：有一場夢，說的是少年強則國強。
?。河幸粋€偉人，把我們比作是初升的太陽。
甲：不管怎樣，春天孕育著未來，
乙：無論如何，少年憧憬著希望。
丙：新世紀的太陽正照耀著我們前進，
?。盒率兰o的鮮花正伴隨著我們同行。
甲：托起閃亮的金星，未來靠我們?nèi)?chuàng)造。
乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔，
丙：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠;。
丁：放眼未來，我們裝上千里眼，順風耳，聽得更多，走得更穩(wěn)。
甲：我們的心正和時代的脈搏一起跳動。
丙：我們將用微笑歡迎八方來客。
丁：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。
合：我們將用一種負責任的態(tài)度和行動來證明，“我們能做得更好”!
xxx學校慶六一文藝演出到此結(jié)束，謝謝觀賞，明年再見!!
主持甲：尊敬的老師們!
主持乙：親愛的同學們!
主持丙：可愛的少先隊員朋友們!
齊：大家節(jié)日好!
主持丁：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光。
主持甲：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
主持乙：奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日。
主持丙：爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語。
主持丁：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地。
主持甲：老師說，六月的陽光燦爛無比。
主持乙：我們說，六月是我們茁壯成長的季節(jié)。
齊：讓我們共同擁抱美麗的六月。
主持丙：我們聆聽過世紀的第一聲鐘響，
主持?。何覀儞肀н^新千年的第一縷曙光;。
主持甲：今天，當鮮紅的太陽躍上的平線時，
主持乙：我們將迎來萬分激動的時刻。讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日。
齊：這是多么歡樂的一天啊!這是多么幸福的一天啊!——!
主持丙：“快樂童心，暢想六一”兒童節(jié)慶祝表彰主題會現(xiàn)在開始。
童年是快樂的兒歌;。
童年是鮮艷的花朵;。
讓我們盡情的唱吧，用歌聲，唱出心中的喜悅!
讓我們歡快地跳吧，用舞姿，舞出童年的美好!
xxx幼兒園“美在文明、愛在禮儀“六一慶祝活動到此結(jié)束。感謝所有家長的耐心觀看!
甲：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓。
乙：親愛的老師們、同學們。
合：大家好!
甲：送去五月的芬芳。
乙：迎來六月的時光。
甲：我們的心像怒放的花朵。
乙：蕩起一片歡樂的海洋!
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日——。
合：“六一”兒童節(jié)!
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——。
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
甲：今天，各級領(lǐng)導帶著節(jié)日的問候，帶著對我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
乙：先讓我們來認識一下光臨今天演出會場的部分領(lǐng)導、來賓。他們是：
讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
合：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!
乙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年!
六月，我們童年的夢鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，今天，我們擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)輝煌，陽光幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束，感謝各位家長的光臨，讓我們明年“六一”再相會!
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兒童節(jié)主持詞篇四
一起：大家好！
撒：六月，氣候宜人，鮮花盛開。
楊：六月，草長鶯飛，生機盎然。
撒：今天我們迎來了小朋友最開心的節(jié)日——（六一兒童節(jié)）
楊：今天是屬于你們的節(jié)日，盡情的唱，盡情的跳，盡情的舞動起來吧！
撒：哎,楊老師，你喜歡看動畫片嗎？
楊：喜歡呀！什么唐老鴨、熊貓京京、米老鼠、蜘蛛俠、、、、，可喜歡了！
撒：看來我們都童心未泯，小朋友，你們喜歡嗎？要是今天他們能來和我們一起歡度六一那該多好??！
撒：讓我們掌聲有請我們的魔法師上場！
一個魔法師（sam）推上四個盒子，四位小主持人在盒子里面，魔法師變魔術(shù)的形式“變出“四位小主持人?。菽?、樂樂、蜘蛛俠、米妮）
妮妮：親愛的爸爸媽媽
樂樂：叔叔阿姨
俠：爺爺奶奶
米妮：各位小朋友們
幼兒一起：六一節(jié)快樂！（分別自我介紹）
撒：太神奇了，魔法師真的把他們帶到節(jié)目現(xiàn)場了，妮妮樂樂也來了，他們還真會交朋友呢！
楊：小朋友們，你們開心嗎？掌聲送給魔法師，謝謝你給我們帶了了快樂！
撒：我們請魔法師來和大家打個招呼，好不好？
sam:hello,everybody!happy children’s day!
楊：六月，是撒滿陽光的，六月是鮮花盛開的
妮妮：六月是我們大家共同的節(jié)日
樂樂：六一，是我們最快樂的一天
俠：我們 要用最美的舞蹈，最甜的歌聲
米妮：為我們的節(jié)日增光添彩
撒：今天在這個特別的日子里，，我們幼兒園全體師生和各位家長來賓相聚在一起，共同慶祝20xx年六一國際兒童節(jié)的到來！
楊：在這里，我謹代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂！
幼兒：祝大家節(jié)日快樂！
楊：你們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望，現(xiàn)在，就有請（、、、、、）為我們送上最真心的祝福，掌聲有請！
撒：謝謝你們的祝福！接下來讓我們趕快和小朋友們一起來分享六一的快樂吧！美好童年慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始！
兒童節(jié)主持詞篇五
程翔宇：尊敬的各位老師。
董藝：親愛的同學們。
合：大家好！
劉洋：送去五月的芬芳。
王子菡：迎來六月的時光。
黨世斌：我們的心像怒放的花朵。
程翔宇：蕩起一片歡樂的搖籃。
董藝：六月是童年的搖籃，
張輝：是童年的夢鄉(xiāng)。
劉洋：六月有童年的沃土，
張輝：有童年的太陽。
黨世斌：六月是一支歌，
張輝：是支幸福的歌。
王子菡：同學們，我們邁著喜悅的的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日.
合：“六一”兒童節(jié)。
董藝：盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲的生活在父母的懷抱。
劉洋：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福的閃亮在老師的身邊。
黨世斌：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情的說一聲。
合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
程翔宇：五年級八班，“慶六一”班級聯(lián)歡會，現(xiàn)在開始。
兒童節(jié)主持詞篇六
慧：拭去五月的風塵，迎來六月的陽光。
桑：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
滔：爺爺說：“六月是孩子們的節(jié)日”。
安：奶奶說：“六月里充滿了歡聲笑語”。
曦：爸爸說：“六月的兒童歡天喜地”。
朵：老師說：“六月的陽光燦爛無比”。
孩合：小朋友們說：“六月是我們茁壯成長的季節(jié)”
朵：“親愛的老師們，在我們的節(jié)日里”，
孩合：“您辛苦了”！
節(jié)目一：歡笑的銀鈴。
朵：放飛節(jié)日的歡笑，用快樂將我們點燃。
安：揚起歡笑的翅膀，讓鈴聲帶我們穿越。
曦：請欣賞老師為我們表演的舞蹈，歡笑的銀鈴。
滔：請下個節(jié)目，好一朵小蘭花作好準備。
節(jié)目二：好一朵小蘭花。
安：我是一朵小蘭花，雖然嬌小，卻裝扮了美麗的世界。
滔：請欣賞大一班的舞蹈，好一朵小蘭花。請下一個節(jié)目，老師親、媽媽親作好準備。
節(jié)目三：老師親，媽媽親！
朵：媽媽親，老師親，媽媽老師一樣親！
曦：老師親，媽媽親，老師媽媽一樣親！
朵：請欣賞小班段的舞蹈，老師親，媽媽親。
曦：請下一個節(jié)目，時裝秀作好準備。
節(jié)目四：時裝秀。
滔：請欣賞大三班，中一班給大家?guī)淼木蕰r裝秀。
安：請下一個節(jié)目串唱作好準備。
節(jié)目五：串唱。
曦：請欣賞中二班的兒歌串唱。
節(jié)目六：青蛇與白蛇。
桑：記得小時侯，我最喜歡的一部古裝劇就是：“新白娘子傳奇”。劇情至今令我記憶猶新，其中我最喜歡的兩個角色就是白素貞和小青。那時候我就經(jīng)常在想，要是我能親眼目睹她們的風采多好，今天呀！會來了，下面請欣賞舞蹈青蛇與白蛇。請下個節(jié)目咚巴啦做好準備。
節(jié)目七：咚巴啦。
朵：今天是一個幸福的日子。
曦；今天是一個歡樂的日子。
桑：在這個歡樂的日子里，讓我們一起隨著歡快的音樂跳起來吧！
朵：請欣賞大二班的舞蹈咚巴啦。
曦：請下一個節(jié)目找朋友作好準備。
節(jié)目八：找朋友。
安：請欣賞中二班的舞蹈找朋友。
滔：請下一個節(jié)目竹簍情歌作好準備。
節(jié)目九：竹簍情歌。
桑：葫蘆絲跳動的音符真是太美了，讓我想到優(yōu)美別致的傣家竹樓。
慧：是??！你看，一群傣家小妹妹在那里正準備翩翩起舞呢！請欣賞大三班帶來的舞蹈竹簍情歌。
桑：請下一個節(jié)目qq愛作好準備。
節(jié)目十：qq愛。
滔：請欣賞男生獨唱qq愛，下一個節(jié)目捉泥鰍作好準備。
節(jié)目十一：捉泥鰍。
慧：童年是一支歌，一支難忘的歌。
桑：童年的往事令人回味，令人無窮的回味。請欣賞中三班的舞蹈捉泥鰍。
慧：請下一個節(jié)目，天真浪漫作好準備。
節(jié)目十二：天真浪漫。
曦：請欣賞大三班的鋼琴獨奏，天真浪漫。
節(jié)目十三：扎西得勒。
朵：今天是我們的節(jié)日，我們邀請了中心幼兒園舞蹈考級班的姐姐們加入了我們的隊伍。
濤：請欣賞姐姐們帶來的舞蹈，扎西得勒。
節(jié)目十四：彝人組合。
安：請欣賞考級班的舞蹈，彝人組合。
下一個節(jié)目，畢業(yè)詩作好準備。
節(jié)目十五：畢業(yè)詩。
滔：記得剛進幼兒園的時候，我們還是一個什么都不懂的小娃娃。
安：是?。】墒?，現(xiàn)在我們學會了唱歌、跳舞、很多很多的本領(lǐng)。
曦：如今我們長大了，就要離開幼兒園進入小學了。
朵：在此，我們要對親愛的老師說：
孩合：“您辛苦了”
滔：請欣賞大一班帶來的畢業(yè)詩。
節(jié)目十六：中國大舞臺。
慧：我們每個人的心中都有自己的一片舞臺，心有多大，舞臺就有多廣。
桑：接下來請欣賞老師與家長們帶來的歌伴舞，中國大舞臺。
結(jié)束語：
濤：今天我們是展翅飛翔的小鳥。
朵：明天，我們是搏擊長空的雄鷹。
曦：今天我們是初升的太陽。
安：明天，我們將是一顆閃亮的新星。
陳：明天我們共建偉大的祖國。
桑：放飛我們的希望吧，我們堅信——。
齊：明天更美好！聯(lián)歡會到此結(jié)束，謝謝大家！
兒童節(jié)主持詞篇七
師：親愛的同學們！
幼：親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們！
合：大家好！
師：六月，是撒滿陽光的：六月，是鮮花盛開的；
幼：六月，是我們大家共同的節(jié)日，六一，是我們最愉快的一天！
師：今天，在這個特別的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起，共同慶祝20xx“六一”國際兒童節(jié)的到來！
幼：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩！下面請欣賞中班舞蹈隊的舞蹈〈花裙子飄起來〉指導老師：王業(yè)麗表演者：張與浩、石小琪等。
幼：歡樂的六一，幸福的時刻，到處都是歌聲，到處都充滿了歡笑，我們歌唱著今天的幸福，歌唱著明天的希望。請欣賞大二班童聲合唱第一支歌《快樂的節(jié)日》。
幼：請聽第二支歌〈紅星歌〉。
師；哎，崔爍，看你這身打扮，是想比畫比畫！，
幼：李老師，要不咱倆過過招！
師：我可不敢，聽說你學了五步拳，也成了武林高手了！
幼：我們從小學好武藝，長大保衛(wèi)祖國！請欣賞我們大三班的武術(shù)表演《功夫令》。
幼：我們是爸爸媽媽的希望，我們是家中的小太陽，請欣賞中三班舞蹈《小太陽》表演者：
師：你知道我們幼兒園的特色節(jié)目是什么？
幼：當然是我們的時裝表演了！聽說我們的時裝模特隊多次在市里表演，受到一致好評！
師：那我們還等什么，趕快擦兩我們的眼睛，用每秒一萬次的掌聲有請她們閃亮登場！
幼：看完前邊的節(jié)目，我有一種感覺，我們幼兒園的女同學太厲害了！怪不得她們每天都說呢！
師：說什么呀？
幼：誰說女子不如男！
師：請欣賞中一班舞蹈《花木蘭》表演者：
幼：掌聲有請小一班同學熱烈動感的表演《幽默串燒》表演者：李子威、等。
師：教師的愛象陽光，普照每一顆心靈。
幼：我們的笑臉象花朵，映出快樂夢想！
師：葵花朵朵向太陽，愛心澆灌笑臉揚！請欣賞小三班全體幼兒表演的《葵花操》。
幼：有請中二班為我們表演舞蹈《井岡山下種南瓜》表演者：魯美靜、等。
師：同學，今年是什么年哪？
幼：雞年！
師：公雞勇敢機智，送您大吉大利！母雞溫柔美麗，送您萬事如意！小雞聰明伶俐，送您開心滿意！請欣賞表演〈快樂的雞娃娃〉。指導老師：王靜表演者呂文聰、馬積智等。
師：六一到了，你知道本山大叔和他的搭檔宋丹丹最近在忙些什么？
幼：這個我還真不知道！
師：聽說他們開了廣告公司呢？不信，你瞧，他們來了！請欣賞大一班小品《非常廣告》，表演者：劉光磊、李文吉等。
幼：今天過節(jié)，小班舞蹈隊的同學也來助興了，請欣賞舞蹈《娃娃過節(jié)》，指導老師郭燕，表演者：王彤、李佳一等。
并取得了可喜的成績，大家看看，這是孩子們的國畫和蠟筆畫；您現(xiàn)在看到的是武術(shù)班孩子表演的五步拳，下面我們用熱烈的掌聲有請舞蹈班的全體幼兒為我們表演舞蹈〈動感寶貝〉。
師：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱；展望著未來的一切，我們更加珍惜美好的六月，因為，這夢幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長！
幼：六月，我童年的搖籃，我童年的夢鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽，今天我擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌！
合：讓我們一起駛向二十一世紀的嶄新時代！
兒童節(jié)主持詞篇八
合：可愛的小寶貝們！大家上午好！
男：今天是六一國際兒童節(jié)，我們謹代表xxx幼兒園全體教師祝小朋友們
合：節(jié)日快樂！
男：彈去五月的風塵，迎來六月的時光。
女：當鮮紅的太陽躍上地平線時我們又迎來了新的一天今天我們要迎來一個快樂而有意義的節(jié)日。
男：我們要盡情的歡暢，
女：我們要為它增添光彩。
男：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光。
女：在這快樂的日子里，我們舞蹈，
男：我們歡唱。
女：聽，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。
男：我們的快樂不僅是爸爸媽媽的期望，
女：同時也是幼兒園園長聯(lián)盟老師的期望。
男：下面請我們尊敬的園長給可愛的孩子們送上最美好的祝福！
......
女：下面有請我們的家長代表講話
......
......
女：現(xiàn)在就請小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福！xxx幼兒園“放飛夢想”慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開始。
女：六月，是童年的搖籃，
男：六月，是童年的夢想，
女：六月，是養(yǎng)育我們的沃土，
男：六月，更是照耀我們的太陽。
男：今天，我們擁抱美好的六月；
女：明天，讓我們再創(chuàng)六月的輝煌！
女：xxx幼兒園慶六一文藝晚會到此結(jié)束！感謝各位家長的光臨！
合：讓我們明年六一再相會
兒童節(jié)最新主持稿5
a：尊敬的各位家長
b：各位來賓
c：親愛的小朋友們，
d：大家好!
a：溫暖的陽光，誘人的花香
b：喜悅的笑臉，激動的胸膛
c：連小草都在歡樂地歌唱
d：這一切都在提醒著我們：
共同：六一兒童節(jié)——來到了
a：六月，混著花香和麥香的微風將一個個美好的心愿傳送
b：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田
a：親愛的小朋友們，今天是你們的節(jié)日
b：今天是全世界兒童的節(jié)日
c：在這美好的時刻,讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀
d：向各位家長、各位來賓表示熱烈的歡迎。(鼓掌)
a：從開園到現(xiàn)在，我們幼兒園的環(huán)境在不斷變化著
b：老師們在不斷進取著，孩子們在不斷進步著
c：這一切都離不開上級有關(guān)部門的正確領(lǐng)導，離不開廣大家長和社會各界的大力支持
d：在這里我們真誠的說一聲：謝謝
a：六一的鮮花絢麗多彩!
b：六一的陽光燦爛奪目!
c：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽;
d：我們歡聚一堂，共度這美好時光!
a：我們是那么開心
b：我們是那么幸福
c：我們是那么激動
d：我們是那么期盼
a：開心、幸福、激動、期盼的xxx幼兒園慶六一活動，現(xiàn)在開始!
第一項：鳴“泡”、升國旗、奏國歌(請全體起立)禮畢!請坐!
(一)(模特表演)
a：愛美之心，人皆有之，時裝表演并不是大人們的專利
(二)(現(xiàn)代舞《不怕不怕》)
b：唱吧!讓我們用動聽的歌聲抒發(fā)心中對幼教事業(yè)的熱愛。
d：跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的藝術(shù)素質(zhì)和精神風采。
b：請欣賞中班李卓婭等小朋友表演的現(xiàn)代舞《不怕不怕》。
(三)(舞蹈《數(shù)鴨子》)
a：春風化雨，灑滿了所有的童年，放飛童心，飛遍了所有的角落
c：讓陽光把所有的童心裝滿金色的理想，讓風兒把所有的故事抹上美麗的光圈
a：小班的小朋友雖然年齡小，但他們同樣也會用舞蹈來表達在六一兒童節(jié)快樂的心情
c：接下來由小班小朋友給大家獻上的舞蹈《數(shù)鴨子》
(四)(舞蹈《歌聲與微笑》)
b：沐浴著和風細雨，我們迎來了綠柳成蔭，
c：花香四溢的六月，是最美麗的季節(jié)，也是我們幼兒教師播種希望的季節(jié)
b：請欣賞舞蹈《歌聲與微笑》
(五)(民族舞《北京小妞》)
d：六一的太陽這樣輝煌，六一的花朵這樣芬芳
b：在我們自己的節(jié)日里，讓我們盡情的歡樂吧!
d：接下來請欣賞民族舞《北京小妞》
(六)(舞蹈《小燕子》)
(七)(大班英語連讀)
c：英語教學一直是我們幼兒園教學內(nèi)容中非常重要的一部分，為了濃厚小朋友們學習英語的氛圍，教師們動了不少的腦筋，今天，大班的全體小朋友要用英語連讀的形式來展示他們的這個學期的學習成果。
(八)(獨唱《小狗抬轎》)
b：“六一”的花兒最鮮艷，“六一”的祝福最誠摯
d：“六一”的舞姿最美麗，“六一”的歌聲最動聽
b：伴隨著陣陣歡快的音樂，小朋友將用稚嫩的歌聲詮釋他們歡樂的童年
d：下面請欣賞中班楊深國小朋友給大家獻上的獨唱：《小狗抬轎》
(九)(舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》)
c：哎，xxx，在這快樂的節(jié)日里，你最想對小朋友們說些什么呢?
d：我最想說的就是：祝小朋友們節(jié)日快樂!小朋友們，你們快樂嗎?(快樂!)
c：請欣賞小班小朋友為大家表演的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》
(十)(印度舞《阿拉伯之夜》)
d：六一國際兒童節(jié)，是小朋友盼望已久的節(jié)日
b：在深深淺淺的夢里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至;
d：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約
b：接下來請欣賞印度舞《阿拉伯之夜》
(十一)(大班《歌曲連唱》)
a：今天，每一位老師的臉上也寫滿了笑薏，
c：因為老師看到孩子們?nèi)绯跎奶枱òl(fā)著生命活力，像新生的樹苗在茁壯成長。
a：請欣賞大班小朋友獻上的《歌曲連唱》
(十二)(舞蹈《親親茉利花》)
b：小小兒童，沒有煩惱，眼望四周陽光照
d：無憂無慮樂陶陶，時間在一年一年飛跑
b：少年在一年一年長高，素質(zhì)教育要從小把基礎打牢
d：請欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈：《親親茉利花》
(十三)(舞蹈《春天在哪里》)
c：孩子們，盡管你們只是一棵幼苗，但你們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中
b：孩子們，盡管你們只是一顆小星星，但你們幸福地閃亮在老師的身邊
c：父母是孩子的第一位老師，父母的行為潛移默化地影響著孩子
b：多關(guān)心關(guān)心孩子吧!讓孩子在健康的環(huán)境下成長
c：請欣賞舞蹈《春天在哪里》
(十四)(中班《歌曲連唱》)
b：今天的演出，每一個節(jié)目都飽含著老師的汗水
d：孩子的成長，每一點進步都滲透著老師的心血
b：是園丁，親手催開“祖國的花朵”
d：是老師，親手培育“擎天的梁柱”，接下來是中班小朋友給大家?guī)淼母枨B唱
(十五)(大班律動)
c：童年是一只歌，跳躍著美妙的音符
b：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬，請欣賞大班小朋友表演的舞蹈
(十六)(歌伴舞《兩只蝴蝶》)
d：風的輕柔道不盡人間深深的愛，我們的世界是一個愛的世界
(十七)(小班律動)
c：在我們xxx幼兒園，每一個小朋友就是一顆閃亮的明星。
a：他們是明天的希望，是未來的棟梁
c：年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣
a：接下來有請小班的小朋友們帶來一段輕快的舞蹈
(十八)(中班團體操)
b：不知不覺中，我們的節(jié)目已經(jīng)接近了尾聲，
d：歡樂的時間總是過的很快，
b：最后，請欣賞由中班全體小朋友為大家表演的團體操
(a)第三項：給優(yōu)秀幼兒頒獎
a：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。
b：美好的童年會給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個美好的童年!
c：xxx幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束!
d：讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節(jié)日的祝賀!
共同：謝謝大家!讓我們明年再相聚!
兒童節(jié)主持詞篇九
尊敬的爺爺奶奶、叔叔阿姨、老師們，親愛的小朋友們：
大家上午好!
彈去五月的風塵，迎來六月的時光。聽，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。
帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
今天是個特殊的日子，
今天是個愉快的日子，
今天是屬于我們自己的日子，
因為，今天是“六一國際兒童節(jié)”。
在這快樂的日子里，我代表小靈通幼兒園全體小朋友向關(guān)心愛護我們的老師道一聲感謝，謝謝你們給我們媽媽般的愛，讓我們健康快樂的成長。
我們的快樂不僅是老師的期望，同時也是是爸爸媽媽的期望，現(xiàn)在請小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。
1、首先，有請中班小朋友帶來精彩表演《閃閃紅星》。
2、青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們和著她們的節(jié)拍一同去領(lǐng)略爵士舞《大眼睛》的風采。
3、他們是年齡最小的寶貝，可人小志氣大，一招一式有模有樣毫不遜色，下面請他們帶來律動《我的身體》。
4、我們是祖國的未來、祖國的希望，我們愛美麗、愛健康，我們是《愛洗澡的小青蛙》。
5、柳樹姑娘梳著長長的辮子，滿面春風、腳步輕盈地向我們走來。
6、請欣賞王藝諼小朋友帶來的歌曲《大樹樁你有幾歲》。
7、身穿小軍裝，頭戴小軍帽，英姿颯爽走來了我們的小帥兵，請欣賞《勇敢小兵兵》。
8、童年是一個夢，童年是一首詩，童年載滿了詩情和畫意，童年載滿了天真和爛漫，請欣賞充滿童趣的精彩表演《蘭花草》。
9、我們是可愛的寶貝，爸爸媽媽喜歡我們，我們是聰明的寶貝，老師、小朋友喜歡我們。請欣賞寶貝們帶來的爵士舞《寶貝的車》。
10、一群小胖豬，唱歌呼嚕嚕，快樂的節(jié)日里也有《快樂的小豬》。
11、請欣賞歌曲《小鳥小鳥》。
12、小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們也來湊熱鬧了。
13、小花貓上學校，老師上課它睡覺，左耳朵聽，右耳朵冒，你說可笑不可笑，真是淘氣的小花貓。
14、童年的夢充滿迷人的色彩，月亮下兒時的嬉戲，牧童的小調(diào)不時縈繞在耳邊，請欣賞小合唱《牧童》。
15、伴隨著陣陣歡快的音樂，一群穿著紅舞鞋的小精靈將用活潑可愛的舞蹈詮釋她們歡樂的童年?！兑浑p小紅鞋》。
16、小花傘呀小花傘，開在春天多浪漫，小花傘呀小花傘，繁星閃閃盼晴天。請欣賞舞蹈《雨花傘》。
17、六一的歌兒最動聽，六一的舞蹈最耀眼，請欣賞舞蹈《吹泡泡》。
18、金豆豆，銀豆豆，一顆顆拾到手，豐收的果實不能丟。瞧，胖yy俊妞妞手拉手兒《拾豆豆》。
19、天下的媽媽都是一樣的美麗、無私、慈祥，讓我們共同祝愿天下的媽媽永遠美麗健康長壽。
20、美麗的公主，帶著童話般的夢想翩翩起舞。請欣賞舞蹈《公主的夢想》。
21、感謝父母，感謝老師，我們將用感恩的心去面對一切。請欣賞歌曲《我們長大了》。
22、我們是快樂的兵娃娃，
年紀小小本領(lǐng)大。請欣賞舞蹈《空軍》。
23、當音樂響起，當身體舞動，讓健康快樂永遠伴隨著我們的身體。請欣賞《快樂健康動起來》。
24、火紅的帕子舞出歡騰的音符，親切的笑顏帶來無限的祝福。請欣賞舞蹈《妞妞看戲》。
25、快樂的六一，快樂的歌。
26、今天，我們成長在陽光下，明天，我們?nèi)?chuàng)造七彩世界。請欣賞舞蹈《風鈴》。
27、留一片綠草給小兔，留一片藍天給小鳥，留一片清泉給小魚，人與自然和諧相處，才能讓我們的生存環(huán)境越來越美好。請欣賞舞蹈《我們都是好朋友》。
兒童節(jié)主持詞篇十
a尊敬的各位家長.各位來賓.親愛的小朋們友:。
ab大家好!
a今天，我們歡聚一堂，歡慶六一兒童節(jié)。
b我們高興。
a我們歡樂。
ab我們熱烈慶祝。
體教師致以衷心的感謝!
b在這個快樂的日子里，我代表全體少先隊員祝小朋友們節(jié)日快樂!
兒童節(jié)主持詞篇十一
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好!
一”國際兒童節(jié)。
我謹代表學校向全體同學致以節(jié)日的祝賀，祝大家節(jié)日快樂!
我也借此機會向全體教師表示衷心的感謝和崇高的敬意。你們既是尊敬的老師，更是辛勤的園丁。你們愛校如家，愛生如子;勤勤懇懇，任勞任怨;教書育人，無私奉獻。你們創(chuàng)造了優(yōu)美的環(huán)境，你們創(chuàng)造了優(yōu)良的質(zhì)量，你們?yōu)閷W校的發(fā)展與騰飛創(chuàng)造了良好的基礎和條件。
同學們，“六一”是你們最快樂的節(jié)日，“六一”也是我們最高興的日子。因為：
就充滿美好與希望。
正直。做一個理想遠大、品行端莊、學習優(yōu)良、身心健康的共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。
希望老師們：敬業(yè)、愛生、嚴謹、探究。全面貫徹執(zhí)
一個學生的健康、和諧、全面的發(fā)展。為學生的終生發(fā)展奠定堅實的基礎。
讓我們共同努力，為把xx小學辦成人民滿意的學校而努力奮斗。
最后，祝同學們節(jié)日快樂!
兒童節(jié)主持詞篇十二
（開場前）。
女生：尊敬的老師，男生：親愛的同學們，老師：xx藝術(shù)節(jié)。
合：現(xiàn)在開始！
（主持上臺）。
男生：他們的表演精彩嗎？剛才的舞蹈真讓人精神振奮啊！大家好，我是年班的。
女生：我是年班的，今年的彩虹藝術(shù)節(jié)將由（加手勢）我、還有陳老師共同來主持。
老師：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們。
合：六一快樂！
老師：我們伴著鮮花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝。
男生：因為這個屬于我們自己的節(jié)日，又來到了！
女生：在節(jié)目開始之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲歡迎校長進行節(jié)日致辭！大家歡迎！
女生：謝謝校長的致辭。
男生：看，六一的鮮花是多么絢麗多彩。
女生：瞧，六一的陽光是多么燦爛奪目。
男生：為了歡慶今年的六一國際兒童節(jié)，我們的同學們做了許多精心的準備。
女生：是啊，同學們在老師的輔導下，排練了好多好多有趣的節(jié)目。
男生：先讓我們請上三年3班和三年4班的同學，他們將給我們帶來一段相聲《歪批成語》。
男生：（手拿葫蘆絲）大家知道這個特別的樂器叫什么名字嗎？——是的，它就是葫蘆絲。在傣族民間流傳著這樣一個傳說：很久以前，一次山洪爆發(fā)，一位傣族小卜冒抱起一個大葫蘆，闖過驚濤駭浪，救出自己的心上人，他忠貞不渝的愛情感動了上蒼，頓時風平浪靜，鮮花盛開，孔雀開屏，祝愿這對情侶吉祥幸福。從此葫蘆絲在就傣族人家世代相傳?，F(xiàn)在我們就來欣賞由我校葫蘆絲班的同學帶來的精彩表演《月光下的鳳尾竹》。
女生：《白雪公主》可謂是家喻戶曉的童話故事了，尤其是白雪公主的單純與美麗、后母的心狠手辣，七個小矮人的可愛善良，都在我們心里留下了許多動人的畫面，今天，讓我們來重溫這個經(jīng)典的通話故事吧，有請一年1班和一年4班的同學。
老師：你看過“雙簧”嗎？
男生：“雙簧”？我好像只在電視里看過。
老師：傳說慈禧太后除了愛看戲，她也愛聽曲藝說唱。據(jù)說一次傳黃輔臣進宮演出，可是當時黃輔臣已經(jīng)七十多歲不能演唱了，若進宮去唱不了，要問罪的。
男生：如果不進宮是抗旨不遵，也要殺頭啊。該怎么辦呢？
老師：于是，他想了個辦法。他兒子也能彈能唱，于是就帶他兒子進宮，表演時讓他兒子蹲在袍子下面唱，他自己坐著彈弦子，唱時只張嘴學他兒子的口形。誰知給慈禧太后看穿了，不過見他父子倆的配合天衣無縫、妙趣橫生，不但沒有怪罪，反而開玩笑道：“你倆這叫雙黃啊!”
男生：難怪，從此“雙黃”就成了一門獨立的曲藝形式了?，F(xiàn)在讓趕快我們請上二年3班和二年4班的同學，為我們來一段雙簧《公共廁所改革方案》。
女生：剛才的表演可真是妙趣橫生啊！
男生：可不是嘛，帶給了我們很多快樂呢。
女生：所以，我們每個同學的臉上都洋溢著由衷的笑容。
男生：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風采。
女生：今天，就讓我們一起盡情舞動！讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的快樂心情。
有請采爾舞蹈隊的同學們給我們帶來舞蹈《學習雷鋒好榜樣》。
老師：，你喜歡旅行嗎？
女生：當然了，我喜歡藍藍的天、潔白的云，還有令人心曠神怡的美麗景色。
老師：還有令人大開眼界的'旅途見聞。
女生：對啊，所以我可喜歡旅行了。
老師：今天，三年1班、三年2班的同學將帶我們進行一次——。
合：《快樂的旅行》。
男生：我們出生的那一刻起，從嗷嗷待哺到咿呀學語再到蹣跚學步，父母將我們撫養(yǎng)成人很不容易呢。
女生：是啊，爸爸媽媽不但養(yǎng)育我們，還花了很多心思來培養(yǎng)我們。
男生：他們也希望可以望子成龍、望女成鳳啊。
女生：下面請欣賞二年1班、二年2班的雙簧《望子成龍》。
師：，你最喜歡哪種樂器呢？
女生：恩，我想應該是古箏吧。
師：古箏？那可是一種很古老的民族樂器哦。
女生：是啊，我一直都很羨慕會彈古箏的女孩子，覺得特別淑女。
師：呵，原來是這樣，那就滿足你的要求，我們一起來欣賞古箏隊的表演《夜來香》。
男生：大家喜歡喜羊羊嗎？我知道這是低年級的小朋友們最喜歡的卡通形象了。今天一年2班和一年3班的小朋友們用童聲、童趣給我們演繹《“羊羊”串串燒》。
男生：（伸出五指，作觀察狀）大拇指、食指、中指......
女生：，你在干什么呢？
男生：我在觀察自己的手指啊。
女生：哈哈，手指我們天天都能看幾百次呢。有什么好觀察的？！
男生：你說這么多手指時時刻刻都在一起，會不會發(fā)生什么有趣的故事啊？
女生：我看你的想象力真是太豐富啦，我們還是來欣賞一段相聲《大拇指與食指》吧。有請四年的同學！
男生：你今天的衣服可真漂亮啊，很多小朋友都盯著你看呢。
女生：那當然，愛美之心人皆有之嘛。我在電視中看到法國巴黎時裝周上那些模特穿的衣服都是光彩奪目、美不勝收呢！
男生：這么說，你很喜歡看時裝表演了？
女生：是啊。
男生：那我現(xiàn)在就滿足你這個要求，因為時尚不光是大人的專利，今天美術(shù)培優(yōu)班的同學們特意為我們帶來了一場特別的時裝秀。
女生：有什么特別之處呢？
男生：噓，秘密！我們一起來看看就知道了。
（秀場）解說詞：
男生：現(xiàn)在展示在我們眼前的服裝，材料都非常的特別。都是我們生活中最不起眼、最容易被大家隨手丟棄的東西，比如塑膠袋、報紙、廢光碟、舊衣服等等。所以今天我們看到的是一場名符其實的“環(huán)保時裝秀”。
男生：現(xiàn)在，我們看到的是“回歸”系列，若我們仔細觀察，不難發(fā)現(xiàn)這個系列的服裝上都排列著密密麻麻的細小文字，原來這是用我們的舊報紙為主要材料來設計的，通過草裙、草繩等元素、結(jié)合報紙本身的懷舊色彩，表現(xiàn)了一種回歸大自然的原始之美。
女生：現(xiàn)在模特們向我們展示的是“舊衣改造”系列，小設計師們把穿小了或不能穿的衣服搜集起來，通過自己的聰明才智，有的將一件連衣裙攔腰截斷，變成一套套裝；有的運用花朵、亮片、彩珠等元素讓原本暗淡無光的舊衣裳變得光彩照人；還有的大膽創(chuàng)意、將背后挖空形成美麗的圖案，展現(xiàn)了同學們再創(chuàng)造的智慧。
男生：只要我們留心、留意、就會發(fā)現(xiàn)身邊有許許多多美的元素，用我們的巧手去將生活變得更美好吧。
老師：你讀過《三國》嗎？
女生：《三國演義》是我最喜歡的一部名著了，里面有紅臉的關(guān)公、白臉的曹操，還有聰明的孔明。
老師：是啊，這些都是我們家喻戶曉的人物了。不過我們今天將看到一部別有味道的《三國》。
女生：請欣賞五年級的小品《麻辣三國》。
男生：20_年，亞運會將在哪個城市舉辦呢？——是的，作為廣州的小市民，我們也應該為亞運會作出一份自己力所能及的力量。請欣賞曾榮獲天河區(qū)第一屆語藝比賽三等獎的小品《做個志愿者》。
女生：我們送走五月的風塵，迎來六月的時光。
男生：六年級的哥哥姐姐馬上也要畢業(yè)離開學校了，請允許我代表所有的同學祝他們在旭景小學度過的最后一個六一節(jié)日快樂！
女生：請欣賞六年級詩朗誦《愛旭景、別母?！?。
男生：“月亮在白蓮花般的云朵里穿行~”多美啊。
老師：你在陶醉什么呢？
男生：我每次聽到這首歌我腦海中總會浮現(xiàn)一些動人的畫面。
老師：今天合唱隊將給我們帶來的這首《聽媽媽講那過去的事情》，而且這首歌曲經(jīng)過李老師的改編后，更是別有韻味了。
男生：讓我們一起陶醉在這優(yōu)美的歌聲中吧！
男生：這歌聲真動聽啊。
老師：希望我們的歌聲可以插上翅膀飛上藍天，讓全世界的的小朋友都能欣賞到這悠揚動聽的歌聲，祝所有的小朋友可以和我們一樣快樂、和我們一樣幸福！
女生：欣賞完了這多精彩的表演后，真是大飽眼福。不過還有個最重要的環(huán)節(jié)。
老師：是啊，接下來我們就要進行第五屆彩虹藝術(shù)節(jié)語言藝術(shù)比賽的頒獎了。
男生：最激動人心的時候到了。
女師：下面我宣布獲得彩虹藝術(shù)節(jié)語言藝術(shù)比賽三等獎的班級是。
男生：那么榮獲二等獎的班級是。
老師：獲得一等獎的是。
男生：一首首美妙動聽的歌曲唱出了我們成長的快樂，歌頌了我們無憂無慮的童年。借此機會也向辛勤培育我們的老師說一聲謝謝！
老師：今天在這歡樂的氛圍中，我們用活力與熱情，播撒希望的種子；我們用勤奮和智慧，攀登知識的高峰。
男生：我們是出巢的雛鷹，明天將飛得很高很高。
女生：我們是含苞的花蕾，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
男生：讓我們一起放飛童年的夢想。
女生：收獲美好的明天！
男生：各位老師。
老師：各位同學。
女生：彩虹藝術(shù)節(jié)到此結(jié)束。
老師：祝大家節(jié)日快樂。
男生：讓我們——。
（合）明年六一再見！
兒童節(jié)主持詞篇十三
尊敬的各位爸爸媽媽、爺爺奶奶，各位來賓，親愛的小朋友們：
大家好！
彈去五月的風塵，迎來六月的時光。聽，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。
當鮮紅的太陽躍上地平線時我們又迎來了新的一天今天我們要迎來一個快樂而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。
帶著六月的鮮花，披著六月的陽光。在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
今天是個特殊的日子。
今天是個愉快的日子。
今天是屬于我們自己的日子。因為……。
今天是六一國際兒童節(jié)，是我們的節(jié)日。在這個美好的日子里，愿：全國的小朋友們節(jié)日快樂！
六一是美麗的，她伴隨著朵朵鮮花悄然而至，六一是甜美的，她伴隨著陣陣歌聲欣然赴約，六一是快樂的，她在我們小朋友掩飾不住的喜悅中翩然起舞。
今天，載著歌聲與微笑讓童心自由飛翔。
今天，攜著希望與夢想讓童心揚帆起航。
讓我們把動聽的歌兒唱出來。
讓我們把心里的話兒說出來。
讓我們把優(yōu)美的舞姿跳出來。
讓我們把一雙雙小手拉起來。
來吧，小朋友們，讓我們一起歡呼，一起歌唱。
來吧，我的小伙伴們，讓我們一起舞動奇跡，放飛夢想！
xx幼兒園慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開始。
兒童節(jié)主持詞篇十四
乙：親愛的同學們：
合：大家下午好！
甲：彈去五月的風塵，迎來六月的時光。
乙：今天我們要迎來一個快樂而有意義的節(jié)日——————六一國際兒童節(jié)。這是屬于我們六年級同學的最后一個兒童節(jié)，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。
甲：六月是蒲公英飄下的季節(jié)，六月是青蘋果誘人的季節(jié)。
乙：六月是火紅的石榴花點燃的季節(jié)，六月是歌聲飛揚的季節(jié)。
甲：六月，是童年的搖籃。六月是童年的夢鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土；六月，有童年的太陽。
甲：帶著六月的鮮花。
乙：披著六月的陽光。
合：在這快樂的日子里，我們盡情的奔跑、跳躍，擁入青春的懷抱。
甲：今天是個特殊的日子。標志著我們告別兒童時代，步入青少年時代。
乙：今天是屬于我們自己日子。
合：因為今天是六一國際兒童節(jié)。
甲：在這個屬于我們自己的節(jié)日里，讓我們代表學校全體六年級同學，向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝，向一直關(guān)心支我們的校領(lǐng)導表示衷心的感謝。
乙：讓我們用速度表達我們的誠意，讓我們用吶喊詮釋我們心中崇高的理想。
甲：現(xiàn)在，我宣布xx小學慶六一趣味體育比賽；
合：現(xiàn)在開始！
乙：擔任本次比賽的裁判長是xxx老師，裁判組成員為全體六年級科任老師。希望大家比出風格，賽出友誼！
甲：下面有請、裁判長xxx老師宣布比賽要求。
甲：年的時光是快樂的。
乙：美好的回憶總是令人難忘。
甲：今天，我們用自己的方式表達自內(nèi)心的幸福。
乙：我們是出巢的小鷹，明天將飛的很高很高。
甲：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
乙：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠。
甲：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養(yǎng)育之恩，回報老師的辛勤教誨。
乙：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月。
甲：擁抱這美好的六月，明天我們再創(chuàng)六月的輝煌！
乙：在這五彩斑斕的六月里，我們將用行動，向祖國媽媽交上一份出色的答卷！
合：xx小學慶六一趣味體育比賽圓滿結(jié)束！
甲：祝同學們快樂成長！
乙：祝老師們工作愉快！
合：祝xx小學明天更美好！謝謝大家！
兒童節(jié)主持詞篇十五
尊敬的各位家長，各位來賓，親愛的小朋友們，尊敬的老師們，大家上午好!激情的六月，我們懷著興奮與喜悅的心情，迎來了政六街幼兒園六一校慶盛典。
在此，我代表幼兒園全體教職工對各位的到來表示衷心的感謝和熱烈的歡迎!歡迎大家!
感謝大家在百忙當中抽出時間來參與我們幼兒園的六一校慶，我是園長郝異明，很高興擔當本次會議的而主持，相信我的主持一定能給大家?guī)砜鞓泛兔篮玫幕貞洝?BR> 作為一名熱愛幼兒教育的幼教人，我們政六街幼兒園將以“孩子開心，家長放心”為辦園宗旨，堅持“以園為本”的教學理念，”搞科研，強師資、開創(chuàng)全面發(fā)展的育兒特色。在保持并持續(xù)加強與各界朋友良好合作的基礎上，全方位、多層次的培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)、擴展幼兒各方面的意識潛能。在重視幼兒德育素質(zhì)、文化素質(zhì)、體育素質(zhì)的前提下，突出藝術(shù)、語言表演、科學、心理健康教育等辦學特色，為廣大幼兒提供全面而優(yōu)質(zhì)的教育服務。
當然，幼兒園在建設過程中離不開的是各位家長朋友以及老師的默契配合，現(xiàn)在我代表一個幼教人的面貌，向各位鞠一躬，道一聲你們辛苦了，謝謝你們!為了保證校慶活動的有序進行，現(xiàn)在，我宣讀會場紀律如下：
1.在我們活動期間，請各位不要來回走動、大聲喧嘩，大聲接打私人電話。
2?；顒游唇Y(jié)束，請不要提前接走孩子。
謝謝大家的配合，我相信各位高素質(zhì)、追求高品質(zhì)的家長，大家一定做的到。
接下來，請允許我簡單宣布一下本次活動的主要內(nèi)容，本次活動主要有9個校慶節(jié)目。我們校慶的主要側(cè)重點是孩子的成長展示，歡迎考評?，F(xiàn)在-我宣布，六一校慶，現(xiàn)在開始。
串詞：做一位愛心大使，把愛留給孩子，做一位幼兒園大家庭里的“園長媽媽，”把愛分給老師，把愛獻給社會。
2開門紅，的確很紅火。那，欣賞完了中班小朋友帶來的舞蹈秀，我們大大班的小朋友也迫不及待的想要表現(xiàn)自己呢，他們?yōu)槲覀儽硌菔裁茨?下面請欣賞大大班小朋友為我們帶來《歡樂圣誕節(jié)》，有請。
6.張張笑臉，《精武門》也來湊熱鬧，他們要怎樣表演呢?喔請欣賞大班舞蹈《精武門》，表演者大班小朋友。
8.伴隨著美妙的歌舞，小朋友們還精心準備了一個特別節(jié)目，那是什么呢?請各位小模特閃亮登場，掌聲有請舞蹈班的小朋友。
音樂感恩的心為背景-延伸。
一鞠躬，感謝父母養(yǎng)育恩(主持旁白)。
二鞠躬，感謝老師教育情。
接下來，我們要說：“老師、爸爸、媽媽、你們辛苦了!”
謝謝懂事的孩子們。
另外，暑假特色班。今天在本校就可以報名咨詢。歡迎各位優(yōu)秀的家長，第一時間帶著您的孩子前來咨詢并報名。最后，感謝大家不為酷暑前來參加本次校慶。
我相信，一個優(yōu)秀的園長必帶出一支優(yōu)秀的教師團隊，一個優(yōu)秀的教師團隊，必然培養(yǎng)出一批批優(yōu)秀的孩子，讓我們的孩子在優(yōu)秀的環(huán)境里健康快樂的成長。最后，?，F(xiàn)場所有的朋友們身體健康、工作順利、家庭和睦，幸福一生，祝陽光實驗幼兒園的明天更加美好!今天的校慶到此結(jié)束，下次再會。
兒童節(jié)主持詞篇十六
(主持a)各位老師！
(主持人b)各位同學！
(主持人c)親愛的少先隊員朋友們！
大家節(jié)日快樂！
(主持人丁)彈開五月的塵埃，迎接六月的陽光。
(一)我們的心像盛開的花朵，蕩著歡樂的海洋。
奶奶說六月是孩子們的節(jié)日。
爺爺說六月充滿了歡笑。
(d)爸爸媽媽說六月的孩子是快樂的。
老師說六月陽光明媚。
我們說六月是我們興旺的季節(jié)。
讓我們一起擁抱美麗的六月。
(c)我們聽到了本世紀的第一聲鐘聲，
(d)我們迎來了新千年的第一縷曙光；
(一)今天，當鮮紅的太陽躍過平線時，
(b)我們將迎來一個激動人心的時刻。讓我們相聚在美麗的校園里，一起慶祝我們自己的節(jié)日。
多么快樂的一天?。《嗝纯鞓返囊惶彀?！——六一國際兒童節(jié)！
(三)“快樂童心，暢想六一”兒童節(jié)慶祝表彰主題大會現(xiàn)在開始。
主持詞術(shù)語:。
六月是童年的搖籃和故鄉(xiāng)。
(二)六月有童年的沃土，有童年的陽光。
在這個屬于我們自己的節(jié)日里，讓我們代表全體學生，對輔導員和老師們的辛勤工作表示深深的感謝。
(d)我們將用智慧和熱情的種子，用稚嫩的雙手，用多彩的畫筆，共同描繪杜鋒小雪美好的明天。
(何)“快樂童心，暢想六一”兒童節(jié)慶祝表彰主題活動到此結(jié)束。再見??！
兒童節(jié)主持詞篇十七
女：爺爺奶奶。
合：可愛的小寶貝們！大家上午好！
男：今天是六一國際兒童節(jié)，我們謹代表xxx幼兒園全體教師祝小朋友們。
合：節(jié)日快樂！
男：彈去五月的風塵，迎來六月的時光。
女：當鮮紅的太陽躍上地平線時我們又迎來了新的一天今天我們要迎來一個快樂而有意義的節(jié)日。
男：我們要盡情的歡暢，
女：我們要為它增添光彩。
男：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光。
女：在這快樂的日子里，我們舞蹈，
男：我們歡唱。
女：聽，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。
男：我們的快樂不僅是爸爸媽媽的期望，
女：同時也是幼兒園園長聯(lián)盟老師的期望。
男：下面請我們尊敬的園長給可愛的孩子們送上最美好的祝福！
女：下面有請我們的家長代表講話。
女：現(xiàn)在就請小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福！xxx幼兒園“放飛夢想”慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開始。
女：六月，是童年的搖籃，
男：六月，是童年的夢想，
女：六月，是養(yǎng)育我們的沃土，
男：六月，更是照耀我們的太陽。
男：今天，我們擁抱美好的六月；
女：明天，讓我們再創(chuàng)六月的輝煌！
女：xxx幼兒園慶六一文藝晚會到此結(jié)束！感謝各位家長的光臨！
合：讓我們明年六一再相會。
兒童節(jié)主持詞篇十八
男：“六.一”，一年僅一次，象小船，在時間的大海里，靜靜地飄泊。
女：“六.一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。
男童：同學們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。女童：一年一個音符，一年一級臺階，多么快樂的童年生活，多么快樂的“六一”合：洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無限美好的回憶。
女童：進校園我們是含苞的花蕾，男童：出母校我們是鮮艷的花朵，男：今天我們相聚在這里，女：明天我們共建偉大的祖國!
合：放飛我們的希望吧，我們堅信——明天更美好!再見!主持1：尊敬的老師們!
主持2：親愛的同學們!
齊：大家節(jié)日好!
主持1：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光。主持2：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。主持1：奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日。主持2：爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語。主持1：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜的。主持2：老師說，六月的陽光燦爛無比。主持1：“快樂童心，暢想六一”兒童節(jié)慶祝表彰主題會現(xiàn)在開始。
主持2：全體起立，(唱)少年先鋒隊隊歌。主持1：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎汲主任進行節(jié)日致辭。主持2：回首即將逝去的學期，我們有許多的不舍，我們一起開發(fā)的游戲課程仍然歷歷在目。
主持1：下面讓我們一起沿著我們走過的軌跡感受我們的快樂(播放ppt)。
主持2：首先請欣賞由趙xx等同學合唱的《爸爸去哪里》，掌聲歡迎。
主持1：下面請欣賞由朱子涵等同學帶來的舞蹈《火苗》，掌聲歡迎。
主持2：下面請欣賞歌舞《ourschool》。主持1：下面請欣賞陶笛獨奏。
住持2：下面請欣賞兔子舞。
主持2：下面請欣賞歌曲《大笑江湖》主持1：下面請欣賞童話劇《小紅帽的故事》主持2：因為在這一年來，我們班級確實涌現(xiàn)出許多品學兼優(yōu)的學生，并有不少同學在各方面進步也很大。主持1：他們都是我們學習的好榜樣。接下來就讓我們來認識他們。
主持2：首先請宣布“十佳少年”、“優(yōu)秀少先隊員”和“優(yōu)秀學生干部”名單。
主持2：下面請欣賞大合唱《我愛我的家》主持人齊上臺。
主持1：美好的時光總是短暫的'。主持2：又到了該說再見的時刻主持1：把我們最美好的祝福送給你們一起說：希望大家每天都開開心心。goobye!主持甲：尊敬的老師們！
主持乙：親愛的同學們！
主持丙：可愛的少先隊員朋友們！齊：大家節(jié)日好！
主持?。簭椚ノ逶碌娘L塵，迎來六月的陽光。主持甲：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。主持乙：奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日。主持丙：爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語。主持?。喊职謰寢屨f，六月的兒童歡天喜地。主持甲：老師說，六月的陽光燦爛無比。主持乙：我們說，六月是我們茁壯成長的季節(jié)。齊：讓我們共同擁抱美麗的六月。
主持丙：我們聆聽過世紀的第一聲鐘響，主持丁：我們擁抱過新千年的第一縷曙光；主持甲：今天，當鮮紅的太陽躍上的平線時，主持乙：我們將迎來萬分激動的時刻。讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日。
齊：這是多么歡樂的一天啊！這是多么幸福的一天啊！——主持丙：“快樂童心，暢想六一”兒童節(jié)慶祝表彰主題會現(xiàn)在開始。
兒童節(jié)主持詞篇十九
甲：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓！
乙：敬愛的家長、可愛的小朋友們！
合：大家上午好！
甲：送去五月的芬芳。
乙：迎來六月的時光。
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢想。
乙：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
乙:小朋友們邁著喜悅的步子走進六月，走進了屬于他們自己的節(jié)日。
甲：今天大家歡聚在這里，喜迎六一。孩子們將用歌聲唱出童年的幸福！將用舞蹈跳出心中的理想！
乙：孩子們將用智慧與熱情，播撒希望的種子；將用夢幻與彩虹，編織出一個幸福的童年！
甲：一年來，各級領(lǐng)導把幼兒教育的發(fā)展放在了重要日程，我鎮(zhèn)中心幼兒園發(fā)生了翻天覆地的變化，先后被命名為“全縣先進幼兒園”、“聊城市一類幼兒園”、“山東省農(nóng)村標準化幼兒園”稱號。
乙：一年來，我們不斷聘請專家來園指導，進一步加強內(nèi)部管理，努力提升教師的專業(yè)素質(zhì)，致力“讓孩子在愛的世界里成長”！
節(jié)目一：大合唱《感恩有你》。
甲：中心幼兒園的發(fā)展凝聚著各級領(lǐng)導的關(guān)懷，飽含著在座幼兒家長的支持。請允許我代表中心幼兒園的全體師生對您表示衷心的感謝！同時，把大二班小朋友準備的大合唱《感恩有你》獻給大家。
節(jié)目二：親子操《媽媽寶貝》。
乙：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶?！眿寢尩膼凼顷柟?，照耀我們健康成長；媽媽的愛是雨露，滋潤我們幼小的心田。請欣賞大三班幾位媽媽和孩子為我們帶來的親子操《媽媽寶貝》。
節(jié)目三：經(jīng)典誦唱《三字經(jīng)》。
甲：“玉不琢，不成器，人不學，不知義?！苯倘酥廊绾螌W習?！跋憔琵g，能溫席，融四歲，能讓梨。”教人懂得如何做人。
下面請欣賞小一班為我們表演的經(jīng)典誦唱《三字經(jīng)》。
節(jié)目四：教師表演——鋼琴合奏、繪畫與手工。
乙：一年來，我們?yōu)榱舜蛟煲恢＜倚偷慕處熽犖?，在每周六進行專業(yè)培訓的同時，經(jīng)常聘請原實驗幼兒園張爽園長、省級骨干教師姬淑芳主任等來我園指導工作，我園教師的教學水平有了顯著的提升。王慧老師制作的教具參加聊城市比賽，胡麗婷、霍麗霞老師參加縣級優(yōu)質(zhì)課比賽，均獲得優(yōu)異成績。
看！今天，她們又給大家?guī)砹司实谋硌荨?BR> 節(jié)目五：女生獨唱《我最聽話》。
甲：爸媽外出打工掙錢，心中放不下的是家中的孩子。接下來這首歌是講述爸媽不在身邊的留守兒童的心里話，“其實，我最想聽的話，是你的話”。
請大三班的王悅?cè)綖槲覀冄莩段視犜挕贰?BR> 節(jié)目六：舞蹈《手牽手》。
乙：我拉著你的手，你拉著我的手，我們一起向前走。請欣賞——大一班的小朋友為我們帶來的舞蹈——《手牽手》。
節(jié)目七：舞蹈《我們愛運動》。
甲：拍拍手、扭扭腰、我們都來做運動！運動給我們帶來生命活力，運動使我們健康成長。下面讓我們一同欣賞小一班為我們帶來的舞蹈《我們愛運動》。
節(jié)目八：印度舞《天竺少女》。
乙：電視連續(xù)劇《西游記》大家都很熟悉，不知大家還記得《西游記》里面的那些美麗的天竺姑娘嗎？這不，她們來了！請欣賞中一班的幾位小姑娘帶來的印度舞《天竺少女》。
節(jié)目九：師生舞蹈《小星星》。
甲：您給我一個孩子，我就會讓孩子在愛的世界里成長！我們和孩子一起舞蹈，我們和孩子一起歌唱。請欣賞師生聯(lián)合表演《小星星》。
節(jié)目十：舞蹈《我真的很不錯》。
乙：我的朋友，我想驕傲的告訴你，我真的、真的很不錯！掌聲歡迎小二班孩子們表演的舞蹈《我真得很不錯》。
節(jié)目十一：情景劇《游子吟》。
節(jié)目十二：雙人舞《快樂寶貝》。
乙：快樂寶貝，笑語盈盈；快樂寶貝，雙眸明清；讓我們共同領(lǐng)略中一班孩子表演的雙人舞《快樂寶貝》。
節(jié)目十三：舞蹈《彩虹的約定》。
甲：彩虹是希望的約定，是最真的愛；彩虹是幸福的約定，也是永恒的愛。親親寶貝，我用彩虹和你約定。
中二班的小朋友為我們帶來了一曲舞蹈《彩虹的約定》。
節(jié)目十四：《禮儀操》表演。
乙：“讓孩子學會做事，讓孩子懂得禮儀，讓孩子全面、健康發(fā)展”是我園的永恒追求，我園全體教師為此而努力著、付出著。下面請欣賞大二班小朋友為我們帶來的《禮儀操》。
節(jié)目十五：舞蹈《快樂星貓》。
甲：開啟孩子的智力，啟迪孩子的思維，給孩子插上想象的翅膀。廣大浩瀚的宇宙中，除了人類居住的地球以外，還有有什么呢？今天呀，我們請來了一群可愛的星貓。
大三班的《快樂星貓》將把我們帶進神奇的世界。請欣賞。
節(jié)目十六：《環(huán)保時裝秀》。
乙：培養(yǎng)孩子創(chuàng)新實踐能力，培養(yǎng)孩子環(huán)境保護意識，是幼兒園的必修課。看，我們的環(huán)保小精靈帶著他們的作品來了。接下來是中一班的小朋友展示的《環(huán)保時裝秀》。
節(jié)目十七：舞蹈《我是小寶貝》。
甲：我們愛唱愛跳，愛玩愛鬧，天天無憂無慮，是一個快樂的寶貝，我們都有幸福的家，在父母的養(yǎng)育下，在老師辛勤的呵護下，我們都是小寶貝。
下面由小二班的小朋友為我們表演舞蹈《我是小寶貝》。
節(jié)目十八：扇子舞《歡天喜地》。
乙：為了“讓孩子在愛的世界里成長”，我園的所有老師早出晚歸，辛勤付出。日復一日，年復一年，她們從不叫苦，從不言累。她們工作著，快樂著。請欣賞老師們帶來的扇子舞《歡天喜地》。
節(jié)目十九：舞蹈《小白船》。
甲：一首動感的音樂過后讓我們靜靜的去欣賞中二班為大家?guī)淼奈璧浮缎“状贰?BR> 節(jié)目二十：《唐詩新唱》。
乙：源遠流長的經(jīng)典古詩文，是中化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。中華經(jīng)典的鏗鏘音韻在我們耳邊回響。中華經(jīng)典的千古風韻在我們心頭蕩漾。請欣賞大一班為我們帶來的《唐詩新唱》。
節(jié)目二十一：現(xiàn)代舞《天使》。
節(jié)目二十二：舞蹈《舞力全開》。
乙：舞蹈凝結(jié)著至愛，舞蹈提煉著真誠，舞蹈彰顯著活力，舞蹈抒發(fā)著豪情。掌聲有請中二班的小朋友表演的舞蹈《舞力全開》。
節(jié)目二十三：大合唱《國家》。
結(jié)束語：
甲：新世紀的太陽是我們的。
乙：新世紀的鮮花是我們的。
甲：托起夢想，讓他閃亮在未來的天宇。
乙：踏響大地，讓童心撐著春風飛行。
合：我們攜手“讓孩子在愛的世界里成長”，王莊集鎮(zhèn)中心幼兒園“快樂童年，幸福成長，喜迎六一”文藝匯演到此結(jié)束！謝謝大家！
最后播放《等到明年的這一天》。
兒童節(jié)主持詞篇二十
親愛的家長朋友們，敬愛的老師們，親愛的孩子們：
大家上午好！
首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位家長的到來；歡迎大家在百忙之中參加xx幼兒園20xx年六一文藝匯演！。
彈去五月的風塵，迎來六月的時光。
我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
六月，是撒滿陽光的；六月，是鮮花盛開的。
六月，是我們大家共同的節(jié)日；六一，是孩子們最快樂的一天！
今天，在這個特別的日子里，我們xx幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起，共同慶祝“六一”國際兒童節(jié)的到來！讓我們共同祝愿孩子們健健康康，快快樂樂！
看，孩子們的花裙子飄起來了！聽，我們歌兒唱起來了！
唱起來吧，跳起來吧，
讓我們盡情放飛我們最美好的希望！
六一的歌兒是美的，六一的歌兒是甜的，六一的小朋友是快樂的，
愿我們的小朋友在快樂的歌舞聲與美妙的微笑聲中，健康的成長，在這快樂的日子里，祝全體小朋友：節(jié)日快樂！
下面我宣布xx幼兒園20xx年六一文藝匯演正式開始！