小學(xué)生中華文明演講稿(通用18篇)

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    演講稿是一種通過(guò)口頭方式向大眾傳遞信息、表達(dá)觀點(diǎn)和理念的文學(xué)形式,它具有即興性和臨場(chǎng)性的特點(diǎn),可以在豐富人們的思想內(nèi)涵、提升溝通能力和演講技巧方面起到積極的作用。演講稿在各種場(chǎng)合都被廣泛使用,比如會(huì)議演講、學(xué)校演講、領(lǐng)導(dǎo)講話等。通過(guò)撰寫演講稿,我們能夠更加深入地思考問(wèn)題,更加準(zhǔn)確地表達(dá)自己的觀點(diǎn),同時(shí)也可以增加自信心和演講能力。演講稿中的觀點(diǎn)要明確,用詞要準(zhǔn)確,結(jié)構(gòu)要清晰,邏輯要嚴(yán)密。接下來(lái),請(qǐng)聽(tīng)我為大家?guī)?lái)的精心準(zhǔn)備的演講稿。
    小學(xué)生中華文明演講稿篇一
    大家好!今日我想和大家討論的主題是揚(yáng)傳統(tǒng)?樹美德?獲新知。
    中華民族是一個(gè)擁有五千年文明歷史的古國(guó),中華民族的傳統(tǒng)美德也有許許多多,如:天下興亡,匹夫有責(zé)”的整體主義思想,勤勞勇敢,酷愛(ài)自由的民族精神,先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的崇高志向......
    作為中國(guó)人,讓我們倍感自豪和驕傲的是我們優(yōu)良的傳統(tǒng)美德和民族精神,我們的傳統(tǒng)美德以德作為根本。我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成良好的品德,樹立以道義為重的人生觀。
    《孔融讓梨》的故事是值得我們學(xué)習(xí)的:一日,父親的朋友帶了一盤梨子,給孔融和兄弟們吃。父親叫孔融分梨,孔融挑了個(gè)最小的梨子,其余按照長(zhǎng)幼順序分給兄弟。
    父親問(wèn)為什么孔融說(shuō):“我年紀(jì)小,應(yīng)當(dāng)吃小的梨,大梨該給哥哥們。”
    父親聽(tīng)后十分驚喜,又問(wèn):“那弟弟也比你小啊”
    中華民族的傳統(tǒng)美德是不能失去的。我們既要牢記中華民族五千年來(lái)的傳統(tǒng)美德,也不能忘了從書中獲取更多的知識(shí),這讓才能更加有助于把美德發(fā)揚(yáng)光大!
    小學(xué)生中華文明演講稿篇二
    萬(wàn)里長(zhǎng)城在我國(guó)北方遼闊的土地上,東西橫亙著一道綿延起伏、氣勢(shì)雄偉、長(zhǎng)達(dá)一萬(wàn)多里的長(zhǎng)墻。這就是被視為世界建筑一大奇跡的萬(wàn)里長(zhǎng)城。萬(wàn)里長(zhǎng)城是我國(guó)古代一項(xiàng)偉大的防御工程它凝聚著我國(guó)古代人民的堅(jiān)強(qiáng)毅力和高度智慧,體現(xiàn)了我國(guó)古代工程技術(shù)的非凡成就,也顯示了中華民族的悠久歷史。
    長(zhǎng)城是中國(guó)也是世界上修建時(shí)間最長(zhǎng)、工程量的一項(xiàng)古代防御工程。自公元前七八世紀(jì)開始,延續(xù)不斷修筑了20xx多年,分布于中國(guó)北部和中部的廣大土地上,總計(jì)長(zhǎng)度達(dá)50000多千米,被稱之為“上下兩千多年,縱橫十萬(wàn)余里”。如此浩大的工程不僅僅在中國(guó)就是在世界上,也是的,因而在幾百年前就與羅馬斗獸嘗比薩斜塔等列為中古世界七大奇跡之一。
    準(zhǔn)確地說(shuō),長(zhǎng)城不只有一座。在兩千多年間,各代王朝在中國(guó)的北方修建了許多座長(zhǎng)城。其中,最"新"的而且也是目前保存最完整的一座建于中國(guó)明代(1368-1644)。
    明長(zhǎng)城是一座結(jié)構(gòu)龐大復(fù)雜的邊防堡壘,綿延6700公里。它是世界最偉大的人工奇跡。
    明長(zhǎng)城翻山越嶺,蜿蜒迂回于崇山之間。看見(jiàn)它人們不由肅然起敬,感嘆在如此險(xiǎn)峻的地方使用數(shù)量如此眾多而且巨大的建筑材料。長(zhǎng)城見(jiàn)證了古代中原農(nóng)業(yè)禮貌和北方游牧民族間劍拔弩張的激烈對(duì)抗。
    明代長(zhǎng)城是人類歷耗費(fèi)人力最巨,時(shí)間最久,物資最多的建筑。這使它成為一件的歷史文物。在這天這個(gè)瞬息萬(wàn)變的世界,保護(hù)長(zhǎng)城是文化遺產(chǎn)保護(hù)領(lǐng)域挑戰(zhàn)性的任務(wù)。
    長(zhǎng)城位于北京的八達(dá)嶺(西北方)。特點(diǎn)是大、長(zhǎng)、歷史遠(yuǎn)久。它是被秦始皇下令做成的,死了很多被俘虜?shù)拿窆ぁ?BR>    越過(guò)遼寧省。甘肅省。山西省,陜西省。有兩千多年的歷史了,它高大堅(jiān)固,氣魄雄偉,數(shù)千年來(lái),立經(jīng)風(fēng)雪,立盡蒼山。完好無(wú)損。
    萬(wàn)里長(zhǎng)城在我國(guó)北方遼闊的土地上,東西橫亙著一道綿延起伏、氣勢(shì)雄偉、長(zhǎng)達(dá)一萬(wàn)多里的長(zhǎng)墻。這就是被視為世界建筑一大奇跡的萬(wàn)里長(zhǎng)城。萬(wàn)里長(zhǎng)城是我國(guó)古代一項(xiàng)偉大的防御工程它凝聚著我國(guó)古代人民的堅(jiān)強(qiáng)毅力和高度智慧,體現(xiàn)了我國(guó)古代工程技術(shù)的非凡成就,也顯示了中華民族的悠久歷史。
    長(zhǎng)城是中國(guó)也是世界上修建時(shí)間最長(zhǎng)、工程量的一項(xiàng)古代防御工程。自公元前七八世紀(jì)開始,延續(xù)不斷修筑了20xx多年,分布于中國(guó)北部和中部的廣大土地上,總計(jì)長(zhǎng)度達(dá)50000多千米,被稱之為“上下兩千多年,縱橫十萬(wàn)余里”。如此浩大的工程不僅僅在中國(guó)就是在世界上,也是的,因而在幾百年前就與羅馬斗獸嘗比薩斜塔等列為中古世界七大奇跡之一。
    準(zhǔn)確地說(shuō),長(zhǎng)城不只有一座。在兩千多年間,各代王朝在中國(guó)的北方修建了許多座長(zhǎng)城。其中,最"新"的而且也是目前保存最完整的一座建于中國(guó)明代(1368-1644)。
    明長(zhǎng)城是一座結(jié)構(gòu)龐大復(fù)雜的邊防堡壘,綿延6700公里。它是世界最偉大的人工奇跡。
    明長(zhǎng)城翻山越嶺,蜿蜒迂回于崇山之間。看見(jiàn)它人們不由肅然起敬,感嘆在如此險(xiǎn)峻的地方使用數(shù)量如此眾多而且巨大的建筑材料。長(zhǎng)城見(jiàn)證了古代中原農(nóng)業(yè)禮貌和北方游牧民族間劍拔弩張的激烈對(duì)抗。
    明代長(zhǎng)城是人類歷耗費(fèi)人力最巨,時(shí)間最久,物資最多的建筑。這使它成為一件的歷史文物。在這天這個(gè)瞬息萬(wàn)變的世界,保護(hù)長(zhǎng)城是文化遺產(chǎn)保護(hù)領(lǐng)域挑戰(zhàn)性的任務(wù)。
    小學(xué)生中華文明演講稿篇三
    中華文明,中國(guó)人的驕傲。以下是本站小編整理中華文明。
    演講稿。
    以供參考。
    在我們生長(zhǎng)著的這片神奇的沃土上,孕育了五千年的歷史文化。從輝煌的古代文明到水深火熱的近代磨難,從百?gòu)U待興的新中國(guó)到意氣風(fēng)發(fā)的跨世紀(jì),一個(gè)個(gè)新的崛起,一個(gè)個(gè)盛世的昌榮,古國(guó)文明被一代代炎黃子孫傳承。
    從三皇五帝到夏啟登基,從千古第一帝到文景之治,還有那開皇、貞觀、開元一類的盛世,康雍乾三代人創(chuàng)造的窮兇極欲。四大文明古國(guó)之一的中華,上演著一幕幕璀璨的詩(shī)篇。
    也許,你曾記得屈原在泔羅江上高唱遺志:舉世皆濁我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒。當(dāng)他縱身躍入那滔滔碧波,任魚蟲允吸時(shí),天公也頓首垂淚;也許你又曾記得文天祥誓死抗元,萬(wàn)死不辭留下了“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的千古遺恨;或許你又會(huì)想到譚嗣同在戊戌政變的壓迫下,從容入獄,寫下“有心殺賊,無(wú)力回天,死得其所,快哉快哉”的絕命一語(yǔ),這些人不僅見(jiàn)證了民族的繁華,也傳遞著戰(zhàn)朔的烽火。
    從昔日揚(yáng)威世界的文明古國(guó)到近時(shí)火燒圓明園的恥辱,祖國(guó)經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,多少大波大浪。是那南湖的航船七月的烽火將母親喚醒!不忘九一八事變,海蘭泡慘案,五三事變,南京大屠殺的血淚史;不忘那一堵堵鮮血筑成的長(zhǎng)城;不忘那前仆后繼、死而后己的英靈。終于,東方雄獅從噩夢(mèng)中喚醒,舉起了奮斗的旗幟!
    伴著新中國(guó)的誕生,國(guó)家的科技水平逐步提高。隨著神五、神六的相繼發(fā)射,中國(guó)石化,一汽,鴻海等一系列的高端技術(shù)企業(yè)躋身世界五百?gòu)?qiáng)。祖國(guó)已經(jīng)擺脫了“東亞病夫”的陰影,正朝著前人所企盼的道路大步前行!
    再回眸,那君主集權(quán)的封建社會(huì)是一個(gè)奇特的時(shí)代。那令人嘆羨的物質(zhì)文明和不可企及的文化高峰背后,有著多少不為人知的秘密和夢(mèng)幻般的希望。
    今天,生在這高科技信息時(shí)代的我們,似乎更應(yīng)該感謝這創(chuàng)造了半神文化的先知哲人。但是,時(shí)間如梭,歷史如輪,往往以史為憶不如以史為鑒。讓我們不忘歷史的鞭策,帶著這悠悠的中華之魂,民族之魂,創(chuàng)造出更加絢爛的明天!
    當(dāng)敦煌的經(jīng)卷被運(yùn)出中國(guó),湮滅在漫漫黃沙中的時(shí)候,我聽(tīng)到敦煌無(wú)聲的呼喚。
    當(dāng)英法聯(lián)軍的鐵騎踏上中華大地的時(shí)候,我聽(tīng)到圓明園無(wú)聲的呼喚。
    余光中說(shuō),用了幾千年的文化似乎還是不夠用。而我們卻連傳承下來(lái)的文化也無(wú)法守住。中華文明在呼喚著人們的關(guān)注和保護(hù)。
    中國(guó)傳統(tǒng)的用來(lái)紀(jì)念偉大愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原的端午節(jié)被韓國(guó)人成功申遺,而與中華文明八竿子打不著的圣誕節(jié)情人節(jié)卻在中華大地上愈演愈烈,大有席卷之勢(shì)。
    龍,是中華民族的圖騰,炎黃子孫被視為龍的傳人,但許多知名的教授卻叫嚷著要改換中華民族的圖騰。
    相反,世界上的其他民族卻用鮮血維護(hù)真理,捍衛(wèi)文化。
    布魯諾,執(zhí)著追求真理,堅(jiān)持真理,最終被教廷判處火刑。他從容地面對(duì)死亡,毫無(wú)畏懼。他深知,他只有在死亡中才能喚醒沉睡中的人們,才能獲得永生?;鹧鎶Z走了他的身軀,而他自己卻化身為一盞明燈,指引人們前進(jìn)的路程。從此,西方人永遠(yuǎn)銘記:一個(gè)叫布魯諾的人為捍衛(wèi)真理而從容捐軀。
    斯巴達(dá)克斯,一個(gè)奴隸,但當(dāng)他砸斷手鏈成為第一個(gè)站起來(lái)的奴隸時(shí),他被當(dāng)作是為自由而奮斗的戰(zhàn)士,而被人們永遠(yuǎn)銘記。
    然而,在中華大地上,你看到了什么?聽(tīng)到了什么呢?!
    中華文化的呼喚,沒(méi)有人聽(tīng)得見(jiàn),因?yàn)槿藗冋磷碛诠γ刀鴶?shù)典忘祖!中華文明的無(wú)聲呼喚換來(lái)的只是不屑一顧甚至于背叛離棄。
    長(zhǎng)城被肆意破壞,古建筑被鋼筋水泥取代,歷史被戲說(shuō),包公被“惡搞”成對(duì)選美大賽的冠軍——辣妹垂涎三尺的惡棍。
    中華文化在某個(gè)角落里無(wú)聲哭泣,竭力呼喚。雖然人們?cè)谧碇?,但我仍想“搖醒”他們。
    只有守住中華文明,才能從容淡泊,精彩人生,才能繼續(xù)傳承祖宗留下來(lái)的寶貴遺產(chǎn),才能讓中華民族屹立于世界不敗之林。
    人們,摘下你們的“名利耳機(jī)”,去聽(tīng)聽(tīng)中華文化的呼喚吧!
    同學(xué)們,當(dāng)你又一次面對(duì)莊嚴(yán)的五星紅旗,你的心底是否涌動(dòng)起熱愛(ài)祖國(guó)、報(bào)效祖國(guó)的壯志豪情?當(dāng)你又將迎來(lái)一年一度的國(guó)慶節(jié),你的腦海是否浮現(xiàn)58年前的10月1日。1949年10月1日是一個(gè)永載歷史的日子,那天是我們中華人民共和國(guó)正式成立的日子。在天安門城樓上一片五星紅旗高高飄揚(yáng)。這是五星紅旗在祖國(guó)九百六十萬(wàn)平方公里的遼闊土地上第一次升起。在這面國(guó)旗上,凝聚了千千萬(wàn)萬(wàn)革命者的愿望、信仰和追求,傾注了中國(guó)億萬(wàn)人民對(duì)祖國(guó)、對(duì)民族的深情摯愛(ài)。
    于是每年的十月一日就被定為中華人民共和國(guó)的國(guó)慶節(jié)。同學(xué)們,中華民族有著五千多年的文明歷史,中華民族在世界上是一個(gè)非常卓越和偉大的民族。我們有過(guò)繁榮昌盛的唐朝,有過(guò)強(qiáng)盛無(wú)比疆域遼闊的漢朝和元朝,更有燦爛美麗的唐、宋文化;但是也有屈辱的近代歷史??谷諔?zhàn)爭(zhēng),這一百多年里,帝國(guó)主義列強(qiáng),曾經(jīng)在養(yǎng)育中華民族的華夏大地上恣意橫行,上演過(guò)無(wú)數(shù)的血淚斑斑的慘劇。中國(guó)凝聚著民族之魂,振奮著我們的精神。
    曾幾何時(shí),我們的民族、國(guó)家為著這面旗幟受過(guò)多少屈辱,蒙受多少災(zāi)難。在弱國(guó)無(wú)外交、弱肉強(qiáng)食之下,大清國(guó)無(wú)奈中扯出皇帝的龍袍掛上旗桿,被西方列強(qiáng)談做笑柄。十七星的武昌起義旗,宣告一個(gè)歷史的結(jié)束,開辟出新的天地。但是群雄逐鹿,你方唱罷我登場(chǎng),沒(méi)有誰(shuí)的旗幟能讓國(guó)人揚(yáng)眉吐氣。倒是星條旗、米字旗、膏藥旗以及形形色色的虎狼之旗霸占了我們的土地,玷污著祖國(guó)的天空,奴役著苦難的人民。老舍先生筆下,淪陷區(qū)的學(xué)生,被身后的刺刀逼著,舉起敵人的旗幟,去慶祝敵人的勝利,這是多么令人痛心的悲慘情景!
    戰(zhàn)爭(zhēng)年代,紅紅的旗幟召喚著英雄兒女為之拋頭顱灑熱血,十五歲的面對(duì)紅旗舉手宣誓,她無(wú)怨無(wú)悔;和戰(zhàn)友們含著眼淚繡出五星紅旗,她們赤膽忠心;千千萬(wàn)萬(wàn)英烈舉著紅旗、冒著槍槍林彈雨、撲向死亡,身后只是覆蓋著一面樸素的紅旗。今天,祖國(guó)蔚藍(lán)的天空中到處飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗;國(guó)際賽場(chǎng)上,一面面五星紅旗高高升起;聯(lián)合國(guó)大廈前,五星紅旗迎風(fēng)招展。今年五星紅旗將迎來(lái)自己五十周歲的生日,它也將飄揚(yáng)在澳門的上空。先烈回眸應(yīng)笑慰,擎旗自有后來(lái),我們就是跨世紀(jì)的一代舉旗人。五星紅旗是祖國(guó)的象征,不管風(fēng)云怎能樣變幻,我們對(duì)祖國(guó)的眷戀矢志不移,如果對(duì)著千百種選擇,我們會(huì)毫不猶豫的擁進(jìn)你的懷抱。我們是炎黃子孫,我們不會(huì)忘記國(guó)家和民族賦予的重任。同學(xué)們,我們都是祖國(guó)的未來(lái),祖國(guó)的未來(lái)屬于我們。
    “少年興則國(guó)興,小年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!”今天,我國(guó)已步入新的歷史時(shí)期,加入世貿(mào)組織使我國(guó)與世界各國(guó)的聯(lián)系更加密切,機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,我們將面臨越來(lái)越多的新情況、新問(wèn)題。推進(jìn)我國(guó)改革開放的偉大事業(yè),加快社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程,更需要我們不斷弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。只有這樣,中華民族才能重振雄風(fēng),為人類文明與進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。老師們,同學(xué)們,新學(xué)期已經(jīng)開始,希望我們?nèi)巳藢W(xué)習(xí)有新目標(biāo),工作有新起色,學(xué)校有新氣象,質(zhì)量有新突破。讓我們?nèi)w師生高揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義和民族精神的旗幟,以飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志去刻苦學(xué)習(xí),發(fā)奮工作,以優(yōu)異的成績(jī)向建向建國(guó)60周年獻(xiàn)禮!
    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!今天就由我?guī)ьI(lǐng)大家敲開歷史的大門!
    在那神秘的遠(yuǎn)古時(shí)代,有著純樸的中華先民。讓我們一起回顧那段褪色的歷史。
    先說(shuō)古代文字,最早人們使用的是甲骨文、金文,西周時(shí)期有大篆(籀文),戰(zhàn)國(guó)時(shí)期有蝌蚪文(古文)。此外一些諸侯國(guó)還有各自不同的文字。秦統(tǒng)一后,規(guī)定小篆為統(tǒng)一字體,通行全國(guó),后來(lái),秦朝出現(xiàn)了一種更加便于書寫的篆書,這種字體從漢朝在官方和民間通用,至今仍廣泛使用。
    再來(lái)說(shuō)四大發(fā)明:造紙術(shù),印刷術(shù),指南針和火藥。紙發(fā)明于西漢前朝。東漢時(shí),蔡倫改進(jìn)了造紙術(shù)。紙的出現(xiàn),大大便利于人民的書寫,有利于人類文化的傳播。
    隋唐時(shí),我國(guó)已有雕版印刷品。此,宋畢節(jié)發(fā)明活字印刷術(shù)。活字印刷術(shù)既經(jīng)濟(jì),又省事,促進(jìn)了文化的傳播與發(fā)展。
    戰(zhàn)國(guó)時(shí)我國(guó)制成了能指示方向的“司南”。后來(lái)有制成指南針,北宋時(shí)開始用于航海。它促進(jìn)了航海事業(yè)的發(fā)展,為歐洲航海家進(jìn)行環(huán)球旅行和發(fā)現(xiàn)美洲,提供了重要條件。
    火藥是我國(guó)古代煉丹家發(fā)明。宋元時(shí)期,火藥在軍事上廣泛使用。火藥的使用,改變了單純依靠大刀、長(zhǎng)矛和弓箭作戰(zhàn)的局面,使整個(gè)作戰(zhàn)方法發(fā)生了重大變革。
    繼續(xù)說(shuō)一下古代聞名建筑物吧!——長(zhǎng)城,是不同時(shí)期的古代中國(guó)的為抵御不同時(shí)期的塞北游牧部落聯(lián)盟侵襲而修筑的規(guī)模浩大的軍事工程的統(tǒng)稱。使無(wú)數(shù)人民付出鮮血而取得的偉大成績(jī),猶為后人贊嘆!
    最后說(shuō)一下兵馬俑吧!兵馬俑,又稱秦始皇陵兵馬俑,位于中國(guó)陜西省西安市臨潼區(qū)東5公里的下河村。秦兵馬俑坑位于秦始皇陵封土以東約1.5公里處,普遍認(rèn)為秦始皇兵馬俑位于秦始皇陵的外圍,有戍衛(wèi)陵寢的含義,是秦始皇陵有機(jī)組成部分。
    我們的先輩還有好多光榮歷史,如今,那些鮮血染成的五星紅旗被中國(guó)人一點(diǎn)一點(diǎn),不用語(yǔ)言,而是行動(dòng)的侮辱了!讓我們從現(xiàn)在開始,從一點(diǎn)一滴做起,把老輩的好行為傳承下去吧!
    禮儀是人類為維系社會(huì)正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范,它是人們?cè)陂L(zhǎng)期共同生活和相互交往中逐漸形成,并且以風(fēng)俗,習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來(lái).對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō),禮儀是一個(gè)人的思想道德水平,文化修養(yǎng),交際能力的外在表現(xiàn),對(duì)一個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō),禮儀是一個(gè)國(guó)家社會(huì)文明程序,道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映.重視,開展禮儀教育已成為道德實(shí)踐的一個(gè)重要內(nèi)容.文明禮儀常識(shí)(做一個(gè)文明人必看)禮儀是人類為維系社會(huì)正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范,它是人們?cè)陂L(zhǎng)期共同生活和相互交往中逐漸形成,并且以風(fēng)俗,習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來(lái).
    對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō),禮儀是一個(gè)人的思想道德水平,文化修養(yǎng),交際能力的外在表現(xiàn),對(duì)一個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō),禮儀是一個(gè)國(guó)家社會(huì)文明程序,道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映.重視,開展禮儀教育已成為道德實(shí)踐的一個(gè)重要內(nèi)容.禮儀教育的內(nèi)容涵蓋著社會(huì)生活的各個(gè)方面.從內(nèi)容上看有儀容,舉止,表情,服飾,談吐,待人接物等;從對(duì)象上看有個(gè)人禮儀,公共場(chǎng)所禮儀,待客與作客禮儀,餐桌禮儀,饋贈(zèng)禮儀,文明交往等.在人際交往過(guò)程中的行為規(guī)范稱為禮節(jié),禮儀在言語(yǔ)動(dòng)作上的表現(xiàn)稱為禮貌.加強(qiáng)道德實(shí)踐應(yīng)注意禮儀,使人們?cè)?敬人,自律,適度,真誠(chéng)"的原則上進(jìn)行人際交往,告別不文明的言行.禮儀,禮節(jié),禮貌內(nèi)容豐富多樣,但它有自身的規(guī)律性.
    "文明禮儀,伴我成長(zhǎng)",已成為我們青少年成長(zhǎng)階段的一個(gè)重要方面!作為新一代的青少年,我們應(yīng)該作到如下幾點(diǎn):。
    一是敬人的原則;二是自律的原則,;三是適度的原則,適度得體,掌握分寸;四是真誠(chéng)的原則,誠(chéng)心誠(chéng)意,以誠(chéng)待人,不逢場(chǎng)作戲,言行不一。
    作為一個(gè)有五千年歷史的禮儀之邦的公民來(lái)說(shuō),從小處來(lái)講,從小培養(yǎng)自己的禮儀有助于在今后的生活,工作,與學(xué)習(xí)中和他人保持融洽的關(guān)系,與人預(yù)計(jì)都十分有益.從大處來(lái)說(shuō),在這個(gè)日益開放和全球化的時(shí)代,良好的禮儀能讓我們向全世界的人展示我們中華民族良好的品德和精神面貌,有助于我們今后與世界的交往和貿(mào)易.
    小學(xué)生中華文明演講稿篇四
    當(dāng)敦煌的經(jīng)卷被運(yùn)出中國(guó),湮滅在漫漫黃沙中的時(shí)候,我聽(tīng)到敦煌無(wú)聲的呼喚。當(dāng)英法聯(lián)軍的鐵騎踏上中華大地的時(shí)候,我聽(tīng)到圓明園無(wú)聲的呼喚。余光中說(shuō),用了幾千年的文化似乎還是不夠用。而我們卻連傳承下來(lái)的文化也無(wú)法守住。中華文明在呼喚著人們的關(guān)注和保護(hù)。中國(guó)傳統(tǒng)的用來(lái)紀(jì)念偉大愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原的端午節(jié)被韓國(guó)人成功申遺,而與中華文明八竿子打不著的圣誕節(jié)情人節(jié)卻在中華大地上愈演愈烈,大有席卷之勢(shì)。
    龍,是中華民族的圖騰,炎黃子孫被視為龍的傳人,但許多知名的教授卻叫嚷著要改換中華民族的圖騰。斯巴達(dá)克斯,一個(gè)奴隸,但當(dāng)他砸斷手鏈成為第一個(gè)站起來(lái)的奴隸時(shí),他被當(dāng)作是為自由而奮斗的戰(zhàn)士,而被人們永遠(yuǎn)銘記。然而,在中華大地上,你看到了什么?聽(tīng)到了什么呢?!
    中華文化的呼喚,沒(méi)有人聽(tīng)得見(jiàn),因?yàn)槿藗冋磷碛诠γ刀鴶?shù)典忘祖!中華文明的`無(wú)聲呼喚換來(lái)的只是不屑一顧甚至于背叛離棄。長(zhǎng)城被肆意破壞,古建筑被鋼筋水泥取代,歷史被戲說(shuō),包公被惡搞成對(duì)選美大賽的冠軍---辣妹垂涎三尺的惡棍。中華文化在某個(gè)角落里無(wú)聲哭泣,竭力呼喚。雖然人們?cè)谧碇?,但我仍想搖醒他們只有守住中華文明,才能從容淡泊,精彩人生,才能繼續(xù)傳承祖宗留下來(lái)的寶貴遺產(chǎn),才能讓中華民族屹立于世界不敗之林。
    人們,摘下你們的名利耳機(jī),去聽(tīng)聽(tīng)中華文化的呼喚吧!
    謝謝大家我的演講到此結(jié)束。
    小學(xué)生中華文明演講稿篇五
    各位尊敬的老師同學(xué)們:
    大家好。
    在這里,我們贊頌我們祖國(guó)母親的無(wú)疆大地;贊頌我們經(jīng)久不衰的中華文明;贊頌我們“長(zhǎng)江后浪推前浪,一浪更比一浪強(qiáng)”的炎黃子孫!
    那滔滔不竭的黃河流水,滋養(yǎng)我們中華民族世世代代;那巍峨屹立的雄偉泰山,撐起中華民族頂天立地的脊梁;那被尊稱為世界屋脊的青藏高原,讓中華民族的眼界開闊目光長(zhǎng)久,思想永不狹隘;幽靜恬然,宛若仙境的桂林山水,時(shí)刻使中華民族受到心靈的洗禮……中國(guó)屹立于世界的東方,是一條騰飛的神龍,中華民族,是龍的傳人!
    在中華文明五千年的浩瀚歷史長(zhǎng)河中,看“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎”的孔子;看“鞠躬盡瘁死而后已”的諸葛亮;看“老驥伏櫪,志在千里”的曹操;看“感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心”的杜甫;看“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的范仲淹……現(xiàn)在,看我們尊敬的毛主席;看“導(dǎo)彈之父”錢學(xué)森,看“雜交水稻之父”袁隆平……中國(guó)人杰地靈,中華民族,是受天眷顧的民族!
    儒家經(jīng)典的四書五經(jīng),道家經(jīng)典的“莊子”“老子”,成就中華人民深厚的文化底蘊(yùn)。將古時(shí)中西商貿(mào)聯(lián)合在一起的絲綢之路,訴說(shuō)著我國(guó)當(dāng)年經(jīng)濟(jì)上的強(qiáng)大。體現(xiàn)了我國(guó)航海術(shù)的先進(jìn)的鄭和下西洋,永久不倒的萬(wàn)里長(zhǎng)城,令世人折服的四大發(fā)明……我們品析那些經(jīng)典佳作,回憶那些光榮的歷史,贊頌我國(guó)古代勞動(dòng)人民的智慧才干!
    我們的祖國(guó)擁有悠久的歷史,我們看到中華民族昔日的輝煌,今朝的美好,讓中華民族的未來(lái)變得更加燦爛陽(yáng)光!
    謝謝大家我的演講到此結(jié)束。
    小學(xué)生中華文明演講稿篇六
    各位尊敬的老師同學(xué)們:
    大家好!今天我演講的題目是《吉林文廟》。
    吉林文廟是清王朝入主中原后的戰(zhàn)略要地,雍正二年,辦理船廠事務(wù)的朝廷官員上奏皇帝,請(qǐng)求在吉林興建文廟,卻遭到了皇帝的嚴(yán)厲訓(xùn)斥。當(dāng)時(shí)清王朝對(duì)自己的滿族文化傳統(tǒng)相當(dāng)重視,對(duì)吉林乃至整個(gè)關(guān)外另眼相看,一直對(duì)這片龍興地實(shí)行封閉政策,反對(duì)建廟興學(xué)直到1736年乾隆登基,這事才被重新提起。乾隆畢竟年輕,思想開放,下旨在吉林建立文廟。
    吉林文廟是在吉林省吉林市昌邑區(qū)內(nèi),主要建設(shè)是為了紀(jì)念孔子對(duì)中國(guó)教育事業(yè)開創(chuàng)性的貢獻(xiàn),同時(shí)也有崇尚儒學(xué)、崇尚科舉的含義。吉林文廟在吉林市是首屈一指的,吉林文廟是中國(guó)四大文廟之一,與曲阜孔廟、南京孔廟、北京孔廟并稱。吉林文廟,既是清朝對(duì)漢文化傳入東北的認(rèn)可,更是漢文化與東北少數(shù)民族文化互通有無(wú)的歷史見(jiàn)證,吉林文廟建筑群規(guī)模之大、等級(jí)之高,在封建社會(huì)所建的地方文廟中是獨(dú)有的。
    最奇的是它的殿頂,一般文廟都是綠色琉璃瓦,而此廟卻是只有皇家建筑才能用的黃金色琉璃瓦,這不僅在東北絕無(wú),就是全國(guó)也屬罕見(jiàn)。文廟由殿堂、配廡、墻垣圍成三進(jìn)院落,南北長(zhǎng)221米,東西寬74米,占地16364平方米。院落四周紅墻高聳,院內(nèi)大樹參天,共有殿堂、配廡64間,此外還照壁、轅門、泮池、狀元橋、欞星門、大成門等附屬建筑,規(guī)范宏大,布局嚴(yán)謹(jǐn)。整座建筑莊嚴(yán)肅穆,雄奇壯觀,金碧輝煌。由清代吉林提學(xué)使曹廣禎題寫的“德配天地”“道冠古今”八個(gè)大字,分懸于東西牌坊之上,氣勢(shì)非凡。吉林文廟還有孔子生平事跡展覽、圣跡石刻圖陳列、歷代衍圣公及夫人繡像展室、吉林碑林等。
    中國(guó)是禮儀之邦,吉林文廟的建設(shè)對(duì)傳播孔子的仁、義、禮、智、信思想起到了重要的作用。
    我喜歡吉林文廟,我愛(ài)我的家鄉(xiāng),但我更熱愛(ài)我的祖國(guó)!它的歷史淵源流長(zhǎng),我為我是中國(guó)人感到驕傲和自豪!
    小學(xué)生中華文明演講稿篇七
    尊敬的老師:
    大家好!
    什么是文明禮儀?簡(jiǎn)單地說(shuō)就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,中華民族素來(lái)是文明禮儀之邦,溫文儒雅,謙恭禮讓,是華夏兒女代代相傳的美德;在此刻的社會(huì)中,我們更加要講文明懂文明。提高文明素養(yǎng)。
    文明禮儀的資料涵蓋著社會(huì)生活的各個(gè)方面。乘車讓座是文明禮儀,遵守排隊(duì)秩序是文明禮儀,愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)是文明禮儀。文明禮儀貫穿在我們?nèi)粘I畹腵點(diǎn)滴小事之中。所以我們更應(yīng)當(dāng)時(shí)刻注意自我的言行舉止,讓文明禮儀貫穿于我們的一舉一動(dòng)之中!
    古人云:"不學(xué)禮,無(wú)以立".就是說(shuō),你不學(xué)"禮",就沒(méi)法在社會(huì)中立身。而隨著經(jīng)濟(jì)的全球化和對(duì)外交流的廣泛化,我們要想立于世界之林,就必須提高我們民族的文明素養(yǎng)。記得有一次看報(bào)紙,我對(duì)有一篇報(bào)道的印象異常深:有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過(guò)道上,正碰見(jiàn)一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給讓路。列寧阻止她說(shuō):"不必這樣,你端著東西已走了半截,而我此刻空手,請(qǐng)你先過(guò)去吧!"他把"請(qǐng)"字說(shuō)得很響亮,很親切。然后自我緊靠著墻,讓女工上樓了,他才下樓。
    這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么?
    那里我不想過(guò)多地舉偉人的例子,因?yàn)檫@很容易令大家產(chǎn)生一種錯(cuò)覺(jué):認(rèn)為文明禮儀只是偉人、名人才具備,那么我們將無(wú)需為自我或多或少的不文明言行而愧疚;或者認(rèn)為即使踐行了文明的要求,也并不因之成為偉人、名人。我們不但要有講道德的大人物,我們更需要一群有道德的民眾。
    期望你們一路留下的不僅僅是歡聲笑語(yǔ),更有我們中華學(xué)子的文明素養(yǎng)和儒雅風(fēng)度。多謝!
    小學(xué)生中華文明演講稿篇八
    各位尊敬的老師同學(xué)們大家好:
    本次我演講的題目是《長(zhǎng)城贊》。
    長(zhǎng)城是中國(guó)歷史文化的一個(gè)載體,它涵蓋的面非常廣,把整個(gè)文化載體當(dāng)中豐富的內(nèi)涵,通過(guò)具體的活動(dòng)都展現(xiàn)出來(lái),這無(wú)疑對(duì)增進(jìn)海峽兩岸之間,對(duì)中華文化理解,特別是對(duì)中國(guó)臺(tái)灣年輕人一代弘揚(yáng)中華文化傳統(tǒng),都很有意義。
    前段時(shí)間,海峽兩岸學(xué)術(shù)研討會(huì)的會(huì)上,有一位叫朱宏(音譯)的中國(guó)臺(tái)灣師范大學(xué)副教授,他提供的論文就是《海峽兩岸歷史教科書的比較》,其中,比較當(dāng)中,就有怎么樣介紹長(zhǎng)城?,F(xiàn)在中國(guó)臺(tái)灣新修改的教科書當(dāng)中,在介紹長(zhǎng)城時(shí),基本上淡化歷史所含的信息,只是從建筑方面來(lái)講到的。這本身就反映出,我們的活動(dòng)對(duì)中國(guó)臺(tái)灣島內(nèi)宣傳中華文化的意義,應(yīng)該是潛移默化,通過(guò)非常生動(dòng)和具體的事例來(lái)引導(dǎo),來(lái)教育中國(guó)臺(tái)灣民眾,特別是青年一代。
    從文化上來(lái)講,從中國(guó)傳統(tǒng)文化來(lái)講,我們都是年青一代,是后來(lái)人。
    從中國(guó)傳統(tǒng)的古文字學(xué)來(lái)看長(zhǎng)城也是非常有意思的。實(shí)際上長(zhǎng)城的概念是到了秦以后才出現(xiàn)的。城防以前就有,城的雛形在商代就有,它最早基本上是一種疆界的劃分。真正長(zhǎng)城雛形的概念,一個(gè)字就是“疆”。從象形來(lái)講,疆字里的“田”就是被夯實(shí)的土塊,中間那兩橫是板,或者就象我們漢長(zhǎng)城看到的那種用蘆葦或木塊墊起來(lái),一層一層。板筑是中國(guó)最傳統(tǒng)的筑城方式。70年代農(nóng)村打墻時(shí),還用這種最古老的方法,兩個(gè)門板,一層一層地夯實(shí),放上蘆階節(jié),一層一層,那么這個(gè)疆,也就是中國(guó)最早、最傳統(tǒng)的墻。疆、墻一聲,從文字學(xué)來(lái)講,也是一音之轉(zhuǎn)。那些與疆相關(guān)的概念包括田地的田、城垣的垣,都是板筑的形式。所以,板,后來(lái)又稱為版圖。版圖的意思就是以墻為界,你所控制的范圍和地域。可以說(shuō),從我們先輩在文字中創(chuàng)造的東西就可以看出我們最早長(zhǎng)城建設(shè)當(dāng)中的文化意涵。甚至包括邊關(guān)的邊,繁寫的“邊”也指敵樓很高,下面是土方,還可以綿延不絕。古老的長(zhǎng)城,西方翻譯成“greetwall”,非常準(zhǔn)確的翻譯。長(zhǎng)城最早就是墻,后來(lái)變成疆界,界的意思是上面夯實(shí)的土,下面用木頭搭建的一種結(jié)構(gòu)。所以,現(xiàn)在我們邊界的界也是與夯土建墻直接相關(guān)的。
    許多學(xué)者認(rèn)為,長(zhǎng)城建了以后它基本是一種游牧民族與農(nóng)耕民族的分界,甚至可以說(shuō)是一種生活方式的分界。說(shuō)生產(chǎn)方式的分界也好,說(shuō)生活方式的分界也好,說(shuō)種族劃分也好,總而言之,它是一種文明生存狀態(tài)的隔閡,這既是一種隔閡也是一種融合。從戰(zhàn)國(guó)時(shí)代,這種邊界方式在中國(guó)各地都有,包括戰(zhàn)國(guó)當(dāng)中在中國(guó)的內(nèi)陸,也都存在這種防御式的邊界,到了秦,就具有了很大的政治意義和文化意義。因?yàn)?,秦作為一種統(tǒng)一,“書同文、車同軌”,修長(zhǎng)城也要把整個(gè)的疆域統(tǒng)合起來(lái)。到了漢,圍繞河西走廊基本上是維持漢代的交通線。交通線是為了維持飛地,哪一塊飛地?就是沙洲,是敦煌。敦煌又是控制整個(gè)西域的一個(gè)漢人聚居的地方。它北邊有匈奴,南邊有北狄,處在夾縫中。河西的長(zhǎng)城是沿著河西走廊修筑的,是一條軍事交通孔道,一條補(bǔ)給線,同時(shí)它也是敦煌的交通線,長(zhǎng)城維系了絲綢之路。這一段的長(zhǎng)城,我們感覺(jué)與明長(zhǎng)城有很大的區(qū)別,實(shí)際上一個(gè)意義——攔馬墻,因?yàn)橛文撩褡逶谲娛律献顓柡Φ氖邱R。大家都知道,春秋戰(zhàn)國(guó)武靈王胡服騎射以后,車戰(zhàn)的方式已經(jīng)拋棄,學(xué)用一人一騎這種戰(zhàn)術(shù)。這種戰(zhàn)術(shù)突擊能力非常之強(qiáng),而游牧民族主要靠騎兵征服農(nóng)耕民族。修長(zhǎng)城,無(wú)疑是這樣,你人可以過(guò)來(lái),但馬過(guò)不來(lái),馬過(guò)不來(lái),你戰(zhàn)斗力就沒(méi)有,你打不過(guò)漢人的步兵。河西走廊這段漢代長(zhǎng)城起到了一個(gè)攔馬墻的作用。明代長(zhǎng)城就是我們現(xiàn)在所看到的,它給我們印象最深的是它是一個(gè)文化載體,它周邊的人文設(shè)施,包括民俗、宗教、人文的各個(gè)方面,很多很多。
    還有一點(diǎn),清朝的長(zhǎng)城政策實(shí)際上是值得我們研究的。清是“修一座廟,勝養(yǎng)10萬(wàn)兵”。所以,承德是清朝濃縮的一個(gè)長(zhǎng)城,它是精神上的長(zhǎng)城,是把中華民族多民族融合在一起的一個(gè)長(zhǎng)城。我認(rèn)為清朝的民族政策是最成功的,是和長(zhǎng)城的思想一脈相承的,是中華民族長(zhǎng)久以來(lái)長(zhǎng)城防御思想的一個(gè)積極體現(xiàn)——通過(guò)民族的融合。
    到了今天,我們?nèi)パ芯块L(zhǎng)城,就是要發(fā)揮這種精神。長(zhǎng)城是中華文化連綿不絕的象征;是中華民族抵御外侮,不屈不饒的象征;又是中華民族團(tuán)結(jié)融合共同發(fā)展的象征。還是中華民族改天換地創(chuàng)造能力的象征。我想,這些都是長(zhǎng)城的文化意義。當(dāng)然,它還有更深的文化內(nèi)涵,從考古,從文化,從歷史,包括農(nóng)耕和游牧之間的區(qū)別,包括地理、軍事,包括交通這些方面。圍繞長(zhǎng)城有許多需要進(jìn)一步開發(fā)的,包括民俗民居,兵營(yíng)文化,當(dāng)?shù)氐募?,?dāng)?shù)氐淖诮绦叛?,關(guān)公信仰(古代軍人都信關(guān)公)。此外,長(zhǎng)城的軍事布防還有一線、二線梯次配置。實(shí)際上,古代軍事思想與現(xiàn)代的軍事思想是一樣的,雖然冷兵器、熱兵器不同。這些方面都應(yīng)該充分挖掘。
    總而言之,長(zhǎng)城提供給我們的是一種多向性的載體,而不是單一的。中國(guó)臺(tái)灣青少年一代,他們大多數(shù)人都是從教科書上讀到長(zhǎng)城的。怎么把中國(guó)文化、中國(guó)歷史,變成活生生的,再把這段歷史銜接到現(xiàn)在,最后,融通在他們的思想中,使中華文明能夠承傳。
    現(xiàn)在,中國(guó)處于一種發(fā)展?fàn)顟B(tài),同時(shí),受到國(guó)際環(huán)境的影響。顧炎武在《馭戎論》中講過(guò)三段話,很有啟發(fā)意義。他說(shuō):“宏大公之度,以開其向化之心?!彪m然你修了長(zhǎng)城,但有的時(shí)候,你要敞開胸懷,要懷柔的政策,包括對(duì)待世界的文明,你要開“向化之心”,要“宏大公之度”。第二句話是“蓄不測(cè)之威,以消其先事之詐?!本褪欠e極的防御。你沒(méi)有防御,有不測(cè)之威,你就要受人欺負(fù),長(zhǎng)城也有這方面的作用。第三句話:“嚴(yán)必然之防,以綏其窺伺之禍。”我個(gè)人認(rèn)為,我們新的長(zhǎng)城精神,首先是中華民族502019年連綿不斷的精神價(jià)值;第二,我們民族新的長(zhǎng)城精神應(yīng)該是我們綜合國(guó)力和綜合國(guó)防的強(qiáng)大;第三,我們新的長(zhǎng)城精神,應(yīng)該是一種開放的、包容的,一種多元的,一種融合現(xiàn)代世界文明發(fā)展的精神。有了這些,我們整個(gè)長(zhǎng)城文化就能歷久彌新,能夠跟上時(shí)代的發(fā)展,使中華文明在世界上更能發(fā)揚(yáng)光大。
    謝謝大家我的演講到此結(jié)束。
    小學(xué)生中華文明演講稿篇九
    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    于是每年的十月一日就被定為中華人民共和國(guó)的國(guó)慶節(jié)。同學(xué)們,中華民族有著五千多年的文明歷史,中華民族在世界上是一個(gè)非常卓越和偉大的民族。我們有過(guò)繁榮昌盛的唐朝,有過(guò)強(qiáng)盛無(wú)比疆域遼闊的漢朝和元朝,更有燦爛美麗的唐、宋文化;但是也有屈辱的近代歷史。抗日戰(zhàn)爭(zhēng),這一百多年里,帝國(guó)主義列強(qiáng),曾經(jīng)在養(yǎng)育中華民族的華夏大地上恣意橫行,上演過(guò)無(wú)數(shù)的血淚斑斑的慘劇。中國(guó)凝聚著民族之魂,振奮著我們的精神。
    曾幾何時(shí),我們的民族、國(guó)家為著這面旗幟受過(guò)多少屈辱,蒙受多少災(zāi)難。在弱國(guó)無(wú)外交、弱肉強(qiáng)食之下,大清國(guó)無(wú)奈中扯出皇帝的龍袍掛上旗桿,被西方列強(qiáng)談做笑柄。十七星的武昌起義旗,宣告一個(gè)歷史的結(jié)束,開辟出新的天地。但是群雄逐鹿,你方唱罷我登場(chǎng),沒(méi)有誰(shuí)的旗幟能讓國(guó)人揚(yáng)眉吐氣。倒是星條旗、米字旗、膏藥旗以及形形色色的虎狼之旗霸占了我們的土地,玷污著祖國(guó)的天空,奴役著苦難的人民。老舍先生筆下,淪陷區(qū)的學(xué)生,被身后的刺刀逼著,舉起敵人的旗幟,去慶祝敵人的勝利,這是多么令人痛心的悲慘情景!
    戰(zhàn)爭(zhēng)年代,紅紅的旗幟召喚著英雄兒女為之拋頭顱灑熱血,十五歲的劉胡蘭面對(duì)紅旗舉手宣誓,她無(wú)怨無(wú)悔;江姐和戰(zhàn)友們含著眼淚繡出五星紅旗,她們赤膽忠心;千千萬(wàn)萬(wàn)英烈舉著紅旗、冒著槍槍林彈雨、撲向死亡,身后只是覆蓋著一面樸素的紅旗。今天,祖國(guó)蔚藍(lán)的天空中到處飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗;國(guó)際賽場(chǎng)上,一面面五星紅旗高高升起;聯(lián)合國(guó)大廈前,五星紅旗迎風(fēng)招展。今年五星紅旗將迎來(lái)自己xx周歲的生日,它也將飄揚(yáng)在澳門的上空。先烈回眸應(yīng)笑慰,擎旗自有后來(lái),我們就是跨世紀(jì)的`一代舉旗人。五星紅旗是祖國(guó)的象征,不管風(fēng)云怎能樣變幻,我們對(duì)祖國(guó)的眷戀矢志不移,如果對(duì)著千百種選擇,我們會(huì)毫不猶豫的擁進(jìn)你的懷抱。我們是炎黃子孫,我們不會(huì)忘記國(guó)家和民族賦予的重任。同學(xué)們,我們都是祖國(guó)的未來(lái),祖國(guó)的未來(lái)屬于我們。
    “少年興則國(guó)興,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!”今天,我國(guó)已步入新的歷史時(shí)期,加入世貿(mào)組織使我國(guó)與世界各國(guó)的聯(lián)系更加密切,機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,我們將面臨越來(lái)越多的新情況、新問(wèn)題。推進(jìn)我國(guó)改革開放的偉大事業(yè),加快社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程,更需要我們不斷弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。只有這樣,中華民族才能重振雄風(fēng),為人類文明與進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。老師們,同學(xué)們,新學(xué)期已經(jīng)開始,希望我們?nèi)巳藢W(xué)習(xí)有新目標(biāo),工作有新起色,學(xué)校有新氣象,質(zhì)量有新突破。讓我們?nèi)w師生高揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義和民族精神的旗幟,以飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志去刻苦學(xué)習(xí),發(fā)奮工作,以優(yōu)異的成績(jī)向建向建國(guó)xx周年獻(xiàn)禮!
    小學(xué)生中華文明演講稿篇十
    在中國(guó)歷史5000年的長(zhǎng)河中,我們的祖先創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化,發(fā)生過(guò)無(wú)數(shù)次驚天地、泣鬼神的歷史故事,涌現(xiàn)了無(wú)數(shù)個(gè)千姿百態(tài)的英雄人物,遺留下浩瀚無(wú)垠的歷史典籍。從中能夠了解中國(guó)歷最有影響的政治家、思想家、文學(xué)家、軍事家、外交家的智慧和風(fēng)采,了解繽紛復(fù)雜的歷史事件的真相與內(nèi)幕,了解刀光劍影的戰(zhàn)爭(zhēng)較量以及傳統(tǒng)精神文化構(gòu)成的真諦。
    華夏民族是在原始社會(huì)氏族、部落的基礎(chǔ)上經(jīng)過(guò)不斷的遷徙、戰(zhàn)爭(zhēng)融合而成的。華夏民族的始祖是黃帝,他不僅僅透過(guò)涿鹿、阪泉戰(zhàn)爭(zhēng)同意了黃河流域的各個(gè)部落,成為中原的大盟主,而且也為華夏民族的創(chuàng)立奠定了物質(zhì)和文化基礎(chǔ)。夏啟建立了夏朝,開創(chuàng)了夏朝四百多年的基業(yè),從此,中國(guó)就走進(jìn)了“封邦建國(guó)”的歷史時(shí)代。再有春秋戰(zhàn)國(guó)的劇烈征戰(zhàn),直到秦王嬴政率強(qiáng)大的秦軍自燕國(guó)南下,滅掉了戰(zhàn)國(guó)七雄中的最后一個(gè)強(qiáng)國(guó),齊,結(jié)束了烽煙四起、分裂割據(jù)的戰(zhàn)國(guó)亂世,實(shí)現(xiàn)了全國(guó)的統(tǒng)一。秦王嬴政稱皇帝,建立起中國(guó)歷第一個(gè)封建專制的統(tǒng)一的中央集權(quán)國(guó)家,成為中國(guó)歷真正好處的始皇帝。漢朝是中國(guó)歷的第一次全盛,繼秦王嬴政之后,漢武帝成為又一個(gè)偉大的君主。
    漢朝之后,又一個(gè)爭(zhēng)霸和戰(zhàn)爭(zhēng)的局面出現(xiàn)了——三國(guó)鼎立。在一番角逐后,又三分歸晉。兩晉南北朝時(shí)期,是中國(guó)歷比較動(dòng)蕩的時(shí)期。南北朝皇帝的頻繁更迭,給人民帶來(lái)了沉重的災(zāi)難。但南朝在中國(guó)歷卻有著極其重要的地位,為華夏禮貌的發(fā)展,以及南部地區(qū)的進(jìn)步作出了巨大貢獻(xiàn)。北周相國(guó)楊堅(jiān)迫使自我的外孫退位,自立為帝,改國(guó)號(hào)為隋,結(jié)束了東晉以來(lái)數(shù)百年分裂的局面。唐朝是中國(guó)歷比較強(qiáng)大的王朝,貞觀之治、開元盛世等繁榮景象是的標(biāo)志,同時(shí),唐朝的開放交流也是前所未有的。
    宋朝是個(gè)文人輩出的時(shí)代,也是封建王朝經(jīng)濟(jì)貿(mào)易的高峰,但軍隊(duì)作戰(zhàn)潛力的微弱,是宋朝一向在夾縫中求生存。元朝的建立為一向以中原文化為主的中國(guó)歷史,加入了一段傳奇的插曲。明清時(shí)期的中國(guó)已經(jīng)隱約看到了現(xiàn)代的影子,也在政治和社會(huì)等方面構(gòu)成了新的趨向。
    中國(guó)的歷史,就是一部統(tǒng)一的多民族國(guó)家的發(fā)展史,是階級(jí)矛盾和階級(jí)斗爭(zhēng)的產(chǎn)物,而社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展乃是歷史演進(jìn)的終極動(dòng)力。
    中國(guó)的歷史悠久,公元前、公元后,古代史、近代史,短短的文字是不足以概括的?;蛟S,歷史就是歷史,是不能壓縮,不能忽略的,中國(guó)歷史尤其如此,它代表的不僅僅僅是一段長(zhǎng)長(zhǎng)的故事,或是那么些英雄人物,而是促進(jìn)中國(guó)和世界發(fā)展的重要因素,更是深深影響到中國(guó)人民的道德觀、價(jià)值觀、世界觀以及精神風(fēng)貌的。
    應(yīng)對(duì)歷史。我們總會(huì)有那么多的收獲。感悟歷史,更讓我們傾聽(tīng)到歷史前進(jìn)的足音。歷史無(wú)論對(duì)與錯(cuò)都已灰飛煙滅,重要的是如何應(yīng)對(duì)此刻和未來(lái)。對(duì)的能夠激勵(lì)我們創(chuàng)造更大的成就;錯(cuò)的能夠驚醒我們總結(jié)教訓(xùn),減少失誤。
    作為中國(guó)人,有必要好好閱讀中國(guó)歷史,在感知中華禮貌的同時(shí),也要以史為鑒。中國(guó)人,無(wú)論何時(shí),也無(wú)論前進(jìn)到何地,都要回頭看看,這樣才能更好的為祖國(guó)和社會(huì)做貢獻(xiàn)。
    小學(xué)生中華文明演講稿篇十一
    我自己是做中國(guó)考古的,做考古我算了算,應(yīng)該也是三十多年了,親手挖掘出過(guò)不到一百件但也差不多的青銅器、玉器等等,應(yīng)該說(shuō)還是很幸福的。從2000年開始,我的研究方向轉(zhuǎn)型了,我轉(zhuǎn)向中國(guó)文明起源的研究。為什么呢?我們中國(guó)號(hào)稱五千年文明,問(wèn)一問(wèn)我們?cè)谧闹袊?guó)的留學(xué)生朋友們,根據(jù)是什么?你們知不知道呢?我記得有一次是在國(guó)外,在交流當(dāng)中,我說(shuō)我們中國(guó)是歷史悠久文明,然后就有學(xué)者質(zhì)疑,說(shuō)你們中國(guó)的文明不就是從甲骨文算起那三千多年嗎?然后我們一個(gè)搞歷史的同行就說(shuō)不是,我們從夏本紀(jì)開始,夏王朝開始四千年。那怎么算也算不了五千年,你們?yōu)槭裁唇?jīng)常是說(shuō)五千年文明?這個(gè)當(dāng)時(shí)給我很大的震動(dòng),但是我很不甘心。必須要用考古來(lái)去發(fā)現(xiàn)、去驗(yàn)證到底是多少時(shí)間,因?yàn)檫@個(gè)對(duì)我們文明古國(guó)太重要了。
    所以2002年,國(guó)家開始啟動(dòng)中華文明探源工程,我榮幸地成為首席科學(xué)家,來(lái)帶領(lǐng)一個(gè)團(tuán)隊(duì)。我們這個(gè)探源工程,2004年開始做了十二年,到去年年底就算結(jié)項(xiàng)了。通過(guò)我們的考古發(fā)現(xiàn),可以公開地說(shuō)、有信心地說(shuō),中華文明五千年并非虛言,我就用這個(gè)圖片,跟大家一起分享分享我們一些重大的考古發(fā)現(xiàn)。
    首先,萬(wàn)年奠基――就是農(nóng)業(yè)的出現(xiàn)。
    這是世界上迄今發(fā)現(xiàn)的最早的水稻――栽培稻,是在浙江上山遺址,在浙江的北部。一萬(wàn)年,一萬(wàn)年是剛剛開始栽培。等八千年的時(shí)候,我們發(fā)現(xiàn)農(nóng)業(yè)已經(jīng)開始有了初步的發(fā)展。
    這是當(dāng)時(shí)的工具――開荒的石鏟,然后收割的鐮刀。
    這個(gè)時(shí)候農(nóng)業(yè)有了初步的發(fā)展之后,人們的精神世界豐富了,墓葬當(dāng)中經(jīng)常發(fā)現(xiàn)這個(gè)烏龜殼,在不少量的烏龜殼的底部,有刻畫的符號(hào)。
    比如這個(gè),這是跟商代的甲骨文的眼睛的“目”字,是一樣的。你看這個(gè)象形字,有點(diǎn)像子曰的“曰”。有若干的符號(hào)刻畫在龜甲上,這個(gè)引起了我們高度的注意,所以我們考古就是說(shuō)這個(gè)有可能是商代甲骨文的前身,有待我們今后的工作。
    這個(gè)還有更絕的,墓葬當(dāng)中出土了若干件骨笛。
    簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),你看,有七孔的、有六孔的。我二月份去云南,有一個(gè)老藝術(shù)家就說(shuō),這是他們祖先的,因?yàn)檫@是一樣的。開始以為是仙鶴的跖骨,后來(lái)這個(gè)實(shí)驗(yàn)考古發(fā)現(xiàn),彝族仙鶴的跖骨非常粗,應(yīng)該是翅根。那個(gè)雞翅根大家知道,這個(gè)就是那個(gè)翅根做的,你看做得非常非常精致。另外這個(gè)音非常準(zhǔn),音樂(lè)學(xué)家吹過(guò)《小白菜》河北民歌,非常準(zhǔn)。所以這個(gè)讓我們非常震驚,這個(gè)八千年前的古笛,是世界上最早的吹奏的樂(lè)器。表明我們中華文明的先民確實(shí)是非常聰明。
    更神奇的,在這個(gè)時(shí)候開始出現(xiàn)了制作非常精致的玉耳環(huán)。大家都知道,中國(guó)人喜歡玉,這個(gè)時(shí)候,八千年前已經(jīng)可以制作了,而且制作得相當(dāng)?shù)?精致。有大有小,基本上一對(duì)耳環(huán),配一個(gè)吊墜。
    所以我們說(shuō)八千年的時(shí)候,人有很多發(fā)明創(chuàng)造,為什么呢?有少部分人可以不用去從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn),專門地從事這些手工業(yè)了,它就有很大的飛躍和進(jìn)步,包括原始的宗教信仰,包括藝術(shù)。下面我們來(lái)看一看,直接進(jìn)入到五千年文明了。在中國(guó)的東北遼河地區(qū),我們發(fā)現(xiàn)了進(jìn)入到早期文明的一個(gè)重要的證據(jù)。就是這個(gè)時(shí)候,以玉為貴了。因?yàn)榘饲昵?,就是裝飾,但是這個(gè)時(shí)候,只有權(quán)貴的人才能夠隨葬玉器,而且隨葬的玉器種類很豐富。
    有動(dòng)物型的,這個(gè)是玉圭,還有玉璧在腦子上。往下看,還有一個(gè),隨葬的一個(gè)玉人,和一個(gè)玉鳥,你看在頭上。
    最重要的部分,還有這個(gè)時(shí)期開始出現(xiàn)了玉龍,我們叫c型龍,制作得相當(dāng)?shù)木拢抑辉诖竽估锍霈F(xiàn)。
    所以可見(jiàn)當(dāng)時(shí)應(yīng)該說(shuō)是等級(jí)身份的一個(gè)象征。
    長(zhǎng)1800米、 寬1500米的城址,然后城墻寬40米到60米,建在沼澤之上,開始先從外面運(yùn)大量的石塊奠基,然后上面從外面運(yùn)了黃土,光修建這樣一個(gè)城,據(jù)計(jì)算一萬(wàn)個(gè)人得四年的時(shí)間。最近的發(fā)現(xiàn),發(fā)現(xiàn)它的外圍又有一個(gè)城圈,達(dá)到八平方公里,這個(gè)就是三平方公里。能夠組織這么巨大的人力,就讓我們非常地震驚,我們說(shuō)如果不是文明的話,是很難想象的。你能夠組織這應(yīng)該是數(shù)萬(wàn)人、得干十?dāng)?shù)年、十幾年才能夠干的起來(lái)的工程,所以應(yīng)該說(shuō)是五千年文明非常重要的證據(jù)。
    所以中華文明五千年,絕非虛言,我們通過(guò)考古發(fā)現(xiàn)印證了。而且重要的是我們得到了國(guó)際的認(rèn)可,我們通過(guò)世界考古論壇,請(qǐng)世界頂級(jí)的一些人來(lái),他們意識(shí)到中國(guó)的這種文明是需要重新認(rèn)識(shí)的。三千三百年前的以甲骨文算起,肯定是已經(jīng)成為歷史了。我相信隨著我們工作的深入,會(huì)有更多的考古發(fā)現(xiàn)問(wèn)世,讓我們的民眾、讓世界更好地了解中華文明,謝謝!
    小學(xué)生中華文明演講稿篇十二
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    你們一定聽(tīng)過(guò)這樣一首歌:“媽媽教我一支歌,沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)……”這首歌從媽媽心中飛過(guò),成了媽媽和我心中的歌。
    媽媽愛(ài)唱歌,我也特別愛(ài)聽(tīng)媽媽唱歌,記得小時(shí)侯我總愛(ài)依偎著媽媽,靜靜地聽(tīng)她唱“繡紅旗”,聽(tīng)她唱“唱支山歌給黨聽(tīng)”、聽(tīng)她唱“黨啊,親愛(ài)的媽媽”,那優(yōu)美的旋律久久地在我心中回蕩。
    上學(xué)了,一次,學(xué)校進(jìn)行文藝表演比賽,我毫不猶豫地選擇了唱《媽媽教給我一首歌》,可指導(dǎo)老師老說(shuō)我唱得太生硬,練著練著,我泄氣了?;氐郊?,我憋不住滿肚子的委屈,向媽媽傾訴,媽媽笑著說(shuō):“你所以唱得生硬,是因?yàn)槟銢](méi)有傾注自己的感情。”于是,媽媽給我講起了她過(guò)去的故事。媽媽說(shuō),她讀中學(xué)的時(shí)候,哪能像我們這樣,上學(xué)穿校服,節(jié)日著新裝。他們那時(shí)穿衣是“新三年,舊三年,縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年?!蹦菚r(shí)人們不懂什么叫時(shí)裝,街上更沒(méi)有什么時(shí)裝店。要是誰(shuí)做了一件新衣服,就被看成一件了不起的事了。媽媽說(shuō),她讀中學(xué)的時(shí)候,哪能像我們這樣,天天都能吃魚吃肉,節(jié)日里全家下館子。他們一年到頭飯桌上只有青菜蘿卜,唯有在過(guò)年過(guò)節(jié)的時(shí)候才能吃上魚或肉,別說(shuō)下館子了,就是在家里吃上一整條魚也已是十分奢侈的了。
    這時(shí),媽媽不無(wú)感慨地說(shuō):“哪有你們這一代幸福啊!家里環(huán)境好了,不但有條件供你上學(xué),還有條件讓你學(xué)鋼琴、學(xué)唱歌。正是黨,正是改革開放,才有今天的生活呀。
    聽(tīng)著媽媽的話,我對(duì)黨不禁產(chǎn)生了莫名的崇敬,“沒(méi)有黨就沒(méi)有新中國(guó)”,終于我唱出了我心中的歌。
    的確,改革開放以來(lái),中國(guó)變化太大了,人民的生活水平不斷地提高,祖國(guó)建設(shè)日新月異。就拿我的家鄉(xiāng)——貴州來(lái)說(shuō)吧,原來(lái)是一個(gè)又窮又落后的地方,可前兩年,我和父母回去了一趟,才發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)真的變了,變得富裕了、美麗了。四通八達(dá)的馬路上人群、機(jī)動(dòng)車穿梭往來(lái),小葉桉樹夾道聳立,高樓大廈如雨后春筍,到處都散發(fā)著時(shí)代的氣息。舅舅家的小泥房變成了小洋樓,電視機(jī)、冰箱、空調(diào)、音響一應(yīng)俱全,舅舅的兩個(gè)兒子也考上了大學(xué)。
    這一切該歸功于誰(shuí)呢當(dāng)然得歸功于中國(guó)共產(chǎn)黨。如果沒(méi)有黨,就不會(huì)有一個(gè)迅速富強(qiáng)的中國(guó),就不會(huì)有一個(gè)連超級(jí)大國(guó)—美國(guó)都害怕的中國(guó),就不會(huì)有一個(gè)讓全世界都為之震撼的中國(guó)!
    今天,當(dāng)“唱支山歌給黨聽(tīng)”的旋律再次從媽媽口中飛出的時(shí)候,我也情不自禁地唱起了“春天的故事”;當(dāng)媽媽又唱起“祖國(guó)一片新面貌”的時(shí)候,我更加滿懷深情地唱起了“走進(jìn)新時(shí)代”。在我和媽媽的歌聲中,我看到了今天的中國(guó)正以前所未有的速度發(fā)展。
    在歌聲中,我由衷地感悟到:只有共產(chǎn)黨才能發(fā)展中國(guó)。在歌聲中,我還深深感受到肩膀上責(zé)任的沉重,我們唯有努力工作、勤奮學(xué)習(xí),才能報(bào)效黨、報(bào)效祖國(guó)、報(bào)效人民,為黨和國(guó)家的現(xiàn)代化大業(yè)譜寫新的篇章。人民幸福,祖國(guó)富強(qiáng),這就是媽媽和我心中的歌。
    我的演講完畢,謝謝大家!
    大家好!
    有人問(wèn)我,中華魂是什么?
    那就是屈原的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。他學(xué)識(shí)淵博,有遠(yuǎn)大的政治理想。對(duì)內(nèi)主張明修法度,舉賢授能;對(duì)外主張聯(lián)齊抗秦。但這些主張受到權(quán)貴的反對(duì)。最后楚王將他流放,雖然他是與楚王同姓的貴族。就在楚國(guó)被攻破前夕,他悲憤憂郁,站在生命的邊沿,毅然選擇了死――他不愿茍活。從此,讓汩羅江因他而名垂青史。
    那就是李白的“安能摧眉折腰視權(quán)貴,使我不得開心顏”。他學(xué)富五車,才高八斗。在年輕時(shí)出蜀漫游,希望能實(shí)現(xiàn)政治理想。然而命運(yùn)很會(huì)捉弄人――他剛出茅蘆就應(yīng)召入京,京東供奉翰林。但他關(guān)心政局,傲視權(quán)貴,這使他為貴族所不容,最后被賜金還放。他雖寫到:天生我才必有用,但他的才華最終沒(méi)有用上。然而他的英名卻流芳百世。
    那就是岳飛的“三十功名塵與土,八千里路云和月”。他從小受母親的教導(dǎo),立志報(bào)效祖國(guó)。長(zhǎng)大后正值金兵南犯,他立即帶領(lǐng)自己的軍隊(duì),置身前線。他英勇善戰(zhàn),百戰(zhàn)百勝,使金兵聞風(fēng)喪膽。因此招來(lái)了別人的嫉妒。他雖背刺精忠報(bào)國(guó),胸懷抗金大志。但最終被__臣秦檜以“莫須有”的罪名殺害。就在臨死前仰天長(zhǎng)嘆“還我河山”。這聲音傳遍了中華的每個(gè)角落,猶如深谷中的一個(gè)回聲,時(shí)時(shí)響在每個(gè)中華兒女的耳邊。
    那就是文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”。眼看南宋大勢(shì)已去,他仍然變賣家產(chǎn),抵抗元兵,但因勢(shì)單力薄被俘。元兵用高官厚祿勸他投降,但他心如磐石,毅然拒絕了。最后在監(jiān)獄里絕食而亡。這是怎樣的氣節(jié)啊!
    現(xiàn)在我可以驕傲地,大聲地回答:中華魂就是幾千年來(lái)中華兒女所形成的偉大的愛(ài)國(guó)精神,高尚的思想品質(zhì),以及堅(jiān)硬的民族骨氣。
    謝謝大家!
    小學(xué)生中華文明演講稿篇十三
    尊敬的老師,親愛(ài)同學(xué)們:
    大家好!
    今天!我演講的題目是《中華文明贊》:
    你是展翅翱翔的雄鷹,戰(zhàn)勝了自古以來(lái)的重重磨難;你是威武的巨龍,不飛則已,一飛沖天!在這里,我們贊頌祖國(guó)無(wú)邊的大地;贊頌經(jīng)久不衰的中華文明;贊頌頂天立地的炎黃子孫!
    滔滔不竭的黃河流水滋養(yǎng)著中華民族,五千年的文化在你的身邊一出出扮演。你是中華文明的發(fā)源地,你是炎黃子孫的"母親河"!泰山屹立在祖國(guó)的齊魯大地,是中華民族的脊梁。你是“五岳之首”,你是中華文化的.“天下第一山”!
    “四大名著”是中華民族與人民智慧的結(jié)晶?!度龂?guó)演義》恢弘壯闊,文臣武將交相輝映,讓人不得不感嘆“一時(shí)多少豪杰”!《西游記》想象瑰麗奇特,魔幻世界千變?nèi)f化,一句“皇帝輪流做,明年到我家”道出了作者的多少豪情壯志,放蕩不羈;一部《紅樓夢(mèng)》就是栩栩如生的人物長(zhǎng)廊,更是譜寫了一曲蕩氣回腸的“群芳譜”,讓人領(lǐng)會(huì)中華文化的博大精深;《水滸》就如一部英雄史詩(shī),一百單八將個(gè)個(gè)有性格,人人是英雄,“大塊吃肉,大碗喝酒”多么豪邁,多么暢快,英雄的人生,快哉!壯哉!
    中華民族屹立于世界的東方,它是一條騰飛的神龍,而我們則是龍的傳人!“少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)……”我們深知:我們的未來(lái)就是祖國(guó)的明天!
    小學(xué)生中華文明演講稿篇十四
    老師,同學(xué)們,上午好!
    我們是二十一世紀(jì)的接班人,要做好這一點(diǎn),首先要做好弘揚(yáng)中華美德,這是有著十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。
    中華美德這一方面我們都可以做到的。在學(xué)校了見(jiàn)到老師問(wèn)好,有禮貌,于同學(xué)團(tuán)結(jié)友善,學(xué)習(xí)生活上勤儉節(jié)約,在社會(huì)中,多為他人做好事,樂(lè)于助人,無(wú)私奉獻(xiàn),默默無(wú)聞。我們只要想做,一定會(huì)做到的!作為一名中國(guó)人,我們本身就要有一正確的.觀念,從子身觀念意識(shí)上做到弘揚(yáng)中華美德。
    現(xiàn)在社會(huì)的現(xiàn)代化帶來(lái)了價(jià)值觀念的沖突。在這場(chǎng)沖突中要不要保持中華美德,關(guān)系到中華民族的前途問(wèn)題。弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德就是要把傳統(tǒng)價(jià)值思想體系中德優(yōu)秀精華發(fā)揚(yáng)光大,把它和現(xiàn)代化結(jié)合起來(lái)。創(chuàng)建社會(huì)主義現(xiàn)代化新文明,促進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。
    鬢繁的國(guó)際交往帶來(lái)了許多外來(lái)的價(jià)值觀念?!胞湲?dāng)勞文化”正在侵蝕著中國(guó)文化。對(duì)于西方文化,我們不是一概排斥,而是要加以選擇和改造,要丟起一切腐朽落后的,或我的演講到此結(jié)束!謝謝!
    小學(xué)生中華文明演講稿篇十五
    各位尊敬的老師同學(xué)們:
    大家好。
    什么是文明禮節(jié)?簡(jiǎn)略地說(shuō)就是律己、敬人的一種行動(dòng)標(biāo)準(zhǔn),中華民族素來(lái)是文明禮儀之邦,溫文儒雅,謙和禮讓,是華夏兒女代代相傳的美德;在當(dāng)初的社會(huì)中,我們更加要講文化懂禮貌。進(jìn)步文明素養(yǎng)。
    文明禮儀的內(nèi)容涵蓋著社會(huì)生涯的各個(gè)方面。乘車讓座是文明禮儀,遵照排隊(duì)秩序是文明禮儀,愛(ài)惜公共財(cái)產(chǎn)是文明禮儀。文明禮儀貫穿在我們?nèi)粘I畹狞c(diǎn)滴小事之中。所以我們更應(yīng)當(dāng)時(shí)刻留神自己的言行舉止,讓文明禮儀貫串于我們的`一舉一動(dòng)之中!
    古人云:“不學(xué)禮,無(wú)以立”。就是說(shuō),你不學(xué)“禮”,就沒(méi)法在社會(huì)中立身。而跟著經(jīng)濟(jì)的寰球化和對(duì)外交換的普遍化,我們要想立于世界之林,就必需提高我們民族的文明素養(yǎng)。記得有一次看報(bào)紙,我對(duì)有一篇報(bào)道的印象特殊深:有一次,列寧同道下樓,在樓梯狹小的過(guò)道上,正碰見(jiàn)一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給讓路。列寧禁止她說(shuō):“不用這樣,你端著貨色已走了半截,而我現(xiàn)在空手,請(qǐng)你先從前吧!”他把“請(qǐng)”字說(shuō)得很洪亮,很親熱。而后自己緊靠著墻,讓女工上樓了,他才下樓。
    這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么?
    這里我不想過(guò)多地舉偉人的例子,由于這很輕易令大家發(fā)生一種錯(cuò)覺(jué):認(rèn)為文明禮儀只是偉人、名人才具備,那么我們將無(wú)需為本人或多或少的不文明言行而愧疚;或者以為即便踐行了文明的請(qǐng)求,也并不因之成為巨人、名人。我們豈但要有講道德的大人物,我們更須要一群有道德的大眾。
    “國(guó)度榮辱,匹夫有責(zé)”,做為二十一世紀(jì)的中學(xué)生,我們有義務(wù)做中華文明的傳承者,用“謙謙正人”、“大家閨秀”、“表里如一”的尺度要求自己,宏揚(yáng)禮儀之邦的精良傳統(tǒng),從我做起,從小事做起,用我們的舉動(dòng)去沾染身邊的人,用我們的真摯去感動(dòng)別人的心。盼望你們一路留下的不僅是歡聲笑語(yǔ),更有我們中華學(xué)子的文明素養(yǎng)和儒雅風(fēng)采。謝謝!
    小學(xué)生中華文明演講稿篇十六
    大家好!今日我想和大家討論的主題是揚(yáng)傳統(tǒng)·樹美德·獲新知。
    中華民族是一個(gè)擁有五千年文明歷史的古國(guó),中華民族的`傳統(tǒng)美德也有許許多多,如:天下興亡,匹夫有責(zé)”的整體主義思想,勤勞勇敢,酷愛(ài)自由的民族精神,先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的崇高志向......
    作為中國(guó)人,讓我們倍感自豪和驕傲的是我們優(yōu)良的傳統(tǒng)美德和民族精神,我們的傳統(tǒng)美德以德作為根本。我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成良好的品德,樹立以道義為重的人生觀。
    《孔融讓梨》的故事是值得我們學(xué)習(xí)的:一日,父親的朋友帶了一盤梨子,給孔融和兄弟們吃。父親叫孔融分梨,孔融挑了個(gè)最小的梨子,其余按照長(zhǎng)幼順序分給兄弟。
    父親問(wèn)為什么孔融說(shuō):“我年紀(jì)小,應(yīng)當(dāng)吃小的梨,大梨該給哥哥們?!?BR>    父親聽(tīng)后十分驚喜,又問(wèn):“那弟弟也比你小啊”
    中華民族的傳統(tǒng)美德是不能失去的。我們既要牢記中華民族五千年來(lái)的傳統(tǒng)美德,也不能忘了從書中獲取更多的知識(shí),這讓才能更加有助于把美德發(fā)揚(yáng)光大!
    小學(xué)生中華文明演講稿篇十七
    從古至今,人才至上,人品至本,如果把良好的行為看成是一種“精神財(cái)富”,那么人在其整個(gè)一生中都享受著行為習(xí)慣所產(chǎn)生的利息。擁有一個(gè)良好的行為習(xí)慣,對(duì)于我們是至關(guān)重要的。
    在很多人眼里,這些行為習(xí)慣微不足道??墒沁@些不良習(xí)慣卻真實(shí)地反映出同學(xué)的精神風(fēng)貌,折射出其道德素質(zhì)的低下。正是與我們國(guó)家所倡導(dǎo)的“從規(guī)范行為習(xí)慣做起,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為”的精神文明建設(shè)要求是格格不入的。古人云:勿以惡小而為之,勿以善小而不為。沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。事實(shí)上,良好的習(xí)慣是保證我們健康成長(zhǎng)的前提,也是我們樹立健康人格的基礎(chǔ)。習(xí)慣決定性格,性格決定命運(yùn),命運(yùn)決定人生。良好的習(xí)慣是一個(gè)人受人尊敬,讓人喜愛(ài)的重要條件,也是一個(gè)人擁有良好修養(yǎng)和文化內(nèi)涵的表現(xiàn)?!靶袨槿站贸闪?xí)慣,習(xí)慣日久成性格,性格日久定乾坤”。社會(huì)現(xiàn)實(shí)也告訴我們,良好的行為習(xí)慣,可使人終生受益;沾染上不良習(xí)慣會(huì)在青少年時(shí)期就埋下隱患。中學(xué)這個(gè)階段,正是學(xué)生行為習(xí)慣、道德情操、思想品格形成的重要時(shí)期,在此時(shí)期,文明行為的練習(xí)與養(yǎng)成是至關(guān)重要的。
    文明習(xí)慣是同學(xué)路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)好,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人講粗言爛語(yǔ)時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
    同學(xué)們,讓我們從身邊的每一件小事做起,從課間文明休息,從保持環(huán)境整潔做起,努力養(yǎng)成良好習(xí)慣、做一個(gè)文明的中學(xué)生。
    謝謝大家!
    小學(xué)生中華文明演講稿篇十八
    尊敬的老師同學(xué)們:
    大家好,在浩瀚的歷史長(zhǎng)河中,中華民族五千年明,書寫著永不停息、對(duì)美好幸福的追求,展示著永不磨滅、對(duì)民主富強(qiáng)的探尋。綿延的歷史、燦爛的文明,從來(lái)就沒(méi)有中斷過(guò)。
    中華民族本來(lái)就是禮儀之邦,溫文爾雅,謙恭禮讓,是華夏兒女世代相傳的美德;在現(xiàn)代的社會(huì)中,我們更加要講文明,懂禮貌,提高文明素養(yǎng)。
    文明禮儀的內(nèi)容涵蓋著社會(huì)生活的各個(gè)方面。乘車讓座是文明,遵守排隊(duì)秩序是文明,愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)是文明。文明禮儀貫穿在我們?nèi)粘I畹狞c(diǎn)滴小事之中。所以我們更應(yīng)該時(shí)刻注意自己的言行舉止,讓文明禮儀貫穿于我們心中。
    站在時(shí)代的今天,讓我們暮然回首:一個(gè)民族,要獨(dú)立、要生存、要發(fā)展,不僅需要強(qiáng)大的民族經(jīng)濟(jì)、需要堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ),還需要強(qiáng)烈的民族自信心與自尊心,更需要一種博大深沉的民族精神。這是支撐一個(gè)民族存在與發(fā)展的強(qiáng)大精神動(dòng)力與精神支柱。千百年來(lái),中華民族之所以能夠歷經(jīng)磨難而不衰,飽嘗艱辛而不屈,千錘百煉而愈加堅(jiān)強(qiáng),一個(gè)重要原因就是在歷史的長(zhǎng)河中,形成了以愛(ài)國(guó)主義為核心的'偉大民族精神。
    我們是華夏兒女,炎黃子孫,是中華民族的新一代。黃河在我們的血脈中流淌,長(zhǎng)城讓我們永遠(yuǎn)剛強(qiáng),“神舟”載人飛船使我們的天地?zé)o限寬廣。傳承了五千年的民族精神,正等待我們?nèi)グl(fā)揚(yáng)光大。“團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息”,我們的民族精神蓬勃向上,我們的明天更加輝煌。
    “國(guó)家榮辱,匹夫有責(zé)”,做為二十一世紀(jì)的小學(xué)生,我們有責(zé)任做中華文明的傳承者,用“謙謙君子”的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,宏揚(yáng)禮儀之邦的優(yōu)良傳統(tǒng),從我做起,從小事做起,用我們的行動(dòng)去感染身邊的人,用我們的真誠(chéng)去打動(dòng)他人的心。
    希望大家一路留下的不僅是歡聲笑語(yǔ),更有我們中華學(xué)子的文明素養(yǎng)和儒雅風(fēng)度。未來(lái)屬于我們,世界屬于我們,讓我們?cè)谥腥A民族偉大精神的熏陶下,刻苦學(xué)習(xí),頑強(qiáng)拼搏,時(shí)刻準(zhǔn)備著為全面建設(shè)小康社會(huì),為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗!
    謝謝大家我的演講到此結(jié)束。