編寫教案是為了將教學(xué)過程系統(tǒng)化、有條理地組織起來,保證教學(xué)的科學(xué)性和有效性。編寫教案時(shí),教師應(yīng)當(dāng)注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。教案的精益求精要通過不斷的實(shí)踐和反思實(shí)現(xiàn)。
中班感恩母親教案篇一
1、讓學(xué)生通過活動(dòng)了解父母為自己付出的艱辛,深刻地認(rèn)識(shí)到母愛的無私偉大,培養(yǎng)學(xué)生熱愛母親情懷,懂得感激和報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩是自己的職責(zé)。并且培養(yǎng)學(xué)生如何表達(dá)情感、展現(xiàn)自我、感恩母愛,進(jìn)行生活實(shí)踐的能力。
2.讓學(xué)生理解孝敬父母的具體內(nèi)涵,弘揚(yáng)民族的傳統(tǒng)美德,學(xué)會(huì)如何愛自己的父母,進(jìn)而把這種愛上升到對(duì)集體、對(duì)祖國的愛,使學(xué)生有一種博愛的胸襟。
3、豐富學(xué)生的生活和情感積累,樹立心中有他人,心中有祖國的情感。
中班感恩母親教案篇二
王天予:敬愛的老師!
齊思瑤:尊敬的各位家長!
劉禹岐:親愛的同學(xué)們。
合:大家下午好!
齊思瑤:沒有陽光,就沒有日子的溫暖。
竇冠男:沒有雨露,就沒有五谷的豐登。
劉禹岐:沒有水源,就沒有生命。
王天予:沒有父母,就沒有我們自己。
齊思瑤:父愛如山,他沉默無語。
竇冠男:母愛似海,無時(shí)無刻不在包容著你。
王天予:同學(xué)們,在這個(gè)陽光明媚的下午,讓我們彼此敞開心扉,聆聽彼此的心聲。
合:三年(4)班“感恩父母”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
中班感恩母親教案篇三
在這陽光燦爛,暖風(fēng)拂面的五月,我們又一次迎來了“母親節(jié)”。母親,對(duì)于我們每個(gè)人來說,是多么神圣而純潔的字眼.喊一聲“媽媽”, 那是最純真,最動(dòng)人的原始蘊(yùn)藏,是我們對(duì)母親最深切的呼喊。而對(duì)于幼小的孩子們來說,母親更是他們的形影不離的依靠,為了使孩子們從小感恩母親,尊重、孝敬母親,培養(yǎng)孩子們愛媽媽、愛老師及周圍所有人的情感,在母親節(jié)來臨之際,廣饒縣大碼頭鄉(xiāng)中心幼兒園開展“情系五月,感恩母親”主題系列活動(dòng)。
1、知道每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)。
2、學(xué)會(huì)感恩,知道媽媽整天勞動(dòng)及接送孩子上幼兒園很辛苦,要珍惜媽媽的勞動(dòng),愛媽媽。
3、體驗(yàn)與媽媽一起勞動(dòng)的快樂。
1、做賀卡用的厚紙和一些彩紙。
2、每人畫一張表達(dá)自己心愿的畫,張貼到展板上。
3、讓小朋友對(duì)媽媽和老師說一句感恩的話和做一件有意義的事。
4、錄音磁帶《世上只有媽媽好》、《感恩的心》。
5、 每班對(duì)1——2名媽媽和2名教師的一天進(jìn)行跟蹤錄像,制成光盤。
1、從5月4日起,利用一周的時(shí)間,每天早7:15——8:00播放《世上只有媽媽好》、《感恩的心》等歌曲,讓孩子們從一進(jìn)入幼兒園就能感覺到今天與以往的不同,融入到母親節(jié)即將到來的'氛圍中。
2、5月4日孩子入園后,教師讓他們說出今天來到幼兒園感覺與以往有什么不同?進(jìn)而對(duì)幼兒進(jìn)行感恩教育,初步了解母親節(jié)的來歷。
4、5月6日,幼兒畫出我心目中的媽媽,以班級(jí)為單位進(jìn)行展覽,然后幼兒園組成評(píng)選小組,選出各班的優(yōu)秀作品,集中展出。
5、我為媽媽做一件有意義的事。各班根據(jù)實(shí)際,制定計(jì)劃,然后付諸實(shí)施。例如結(jié)合幼兒園進(jìn)行的手足口病預(yù)防工作,小二班孩子教給媽媽正確的吸收方法,并用正確方法為媽媽洗手;中班則進(jìn)行小歌手比賽活動(dòng)——演唱媽媽的歌曲并為媽媽梳頭、洗腳;大班特地編排了歌頌媽媽的舞蹈《感恩的心》等,培養(yǎng)孩子愛媽媽、愛老師及愛周圍所有人的情感。
6、幼兒人人制做賀卡,母親節(jié)那天獻(xiàn)給自己的媽媽。
7、展示活動(dòng)。5月8日,各班找出家長代表參加母親節(jié)慶?;顒?dòng)。
要求幼兒回家?guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗膭趧?dòng),體驗(yàn)媽媽勞動(dòng)的辛苦,感恩媽媽,回到幼兒園講給老師和小伙伴聽。
中班感恩母親教案篇四
1、通過親子活動(dòng)增加孩子與家長間的情感,感受到母親的愛。
2、培養(yǎng)動(dòng)手實(shí)踐能力、綜合運(yùn)用能力。
3、體驗(yàn)親子活動(dòng)的樂趣.
4、感受節(jié)日的歡樂氣氛。
5、了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)。。
1、活動(dòng)前向家長宣傳此次活動(dòng)的意義,邀請(qǐng)家長參加.
2、準(zhǔn)備白色的花盆、種植用的花、顏料、毛筆。
3、歌曲《母親》。
20xx年5月11日下午。
幼兒園活動(dòng)室。
主持人致辭:
尊敬的家長,親愛的小朋友們,大家下午好。首先,我對(duì)來參加此次親子活動(dòng)的母親們表示最衷心的感謝和最熱烈的歡迎。母親節(jié)是一個(gè)偉大的節(jié)日,全世界的母親們可以在這一天享受到來自兒女的衷心祝福。小朋友們,媽媽為了我們不辭勞苦,給了我們無私的愛,我們是不是應(yīng)該在母親節(jié)來臨之際,表達(dá)我們對(duì)媽媽的愛呢?好,下面我們大(3)班“感恩母親節(jié)”親子活動(dòng)現(xiàn)在開始。
目的:感受母愛的無私與偉大。
附歌詞:
你入學(xué)的新書包,有人給你拿.
你雨中的花折傘,有人給你打.
你愛吃的餃子,有人給你包.
你委屈的淚花,有人給你擦.
啊,這個(gè)人就是娘,啊,這個(gè)人就是媽,
這個(gè)人給了我生命,給我一個(gè)家.
啊,不管你走多遠(yuǎn),無論你在干啥,
到什么時(shí)候也離不開咱的媽.
主持人:
接下來我們進(jìn)行默契大考驗(yàn)游戲,考驗(yàn)下你們對(duì)彼此的了解程度,看看哪個(gè)家庭最默契。
2、默契大考驗(yàn)。
目的:增進(jìn)親子間的相互了解。
方法:
a、每人分一些(依題目多少而定)空白紙,一支簽字筆。
b、主持人出題,親子一起作答:
j媽媽最??吹碾娨暪?jié)目。
k媽媽最喜歡吃的水果。
l媽媽最喜歡的休閑活動(dòng)。
m你最愛吃媽媽做的哪道菜。
n媽媽最常對(duì)你說的一句話。
c、每寫完一題,親子一起聽口令「三、二、一」出示答案。
親子答案一樣的,主持人在孩子的衣領(lǐng)貼一張貼紙。
d、全部作答完畢,得貼紙最多的小朋友,為〝超級(jí)默契家族〞,給予表揚(yáng)并鼓勵(lì)。
主持人:有些家庭對(duì)彼此間非常了解,不愧是超級(jí)默契家族,大家以前有沒有嘗試過和媽媽一起種一盆花?下面我們就要來動(dòng)一動(dòng)手,和媽媽一起來種花,這盆花代表著媽媽對(duì)你們愛和你們對(duì)媽媽的愛,所以需要我們細(xì)心澆灌,細(xì)心養(yǎng)護(hù)。
3、共同栽培“親子之花”
目的:母親與孩子共同種植有象征意義的“花”,增進(jìn)親子間的感情。
方法:
a、要求家長和孩子們一起種一盆小花。
b、讓孩子給花盆涂色,
c、由老師在花盆上寫上孩子的名字,接下來的日子老師會(huì)帶領(lǐng)孩子們好好呵護(hù)照顧好這盆“親子之花”,定期澆水,直到開出小花。
d、小朋友拿著這盆花,對(duì)著媽媽說:“媽媽,我愛你”。
主持人結(jié)束語:
今天在這特殊的日子里,孩子們用自己樸實(shí)的行動(dòng)表達(dá)了對(duì)母親的愛,在園內(nèi),小朋友們和媽媽一起聽歌,一起玩游戲,一起種花。親愛的母親呀,讓您的兒女為您做些什么吧,也許,一句話,一個(gè)擁抱,就會(huì)讓您欣慰不已,笑容綻放,因?yàn)槟赣H的心總是那么容易滿足,親愛的母親,今天是您的節(jié)日,您的兒女用世界上最真摯的語言,祝福全天下的母親:幸福安康、美麗永遠(yuǎn)!
幼兒園母親節(jié)活動(dòng)策劃,可從以下幾個(gè)活動(dòng)形式考慮。
1、在母親節(jié)發(fā)出的一份公開信和小朋友給媽媽的寄語:新世紀(jì)的第一個(gè)母親節(jié)到來了,作為兒女,一片反哺之恩,舐犢深情何以體現(xiàn)?或許,千言萬語,正是體現(xiàn)于這份短短的寄語之中。
2、我給媽媽做一張賀卡:由學(xué)生自己動(dòng)手,通過繪畫、照片剪貼等形式制作一張?bào)w現(xiàn)母子親情的卡,作為一種親情的記錄,永久的留念。
3、親情檔案:天底下每一個(gè)母親都記得孩子的生日、愛好、以及其他每一個(gè)重要的日子,而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?悄悄地收集起這些東西,并把它記錄下來,不時(shí)地給媽媽送上一份意外的驚喜!
4、我的自立小計(jì)劃:回報(bào)母親厚愛,重要的是要早日學(xué)會(huì)自立,學(xué)會(huì)幫媽媽分擔(dān)力所能及的事情,讓媽媽從此少為我操心。把我的自立小計(jì)劃寫在這里吧!跟媽媽說:媽媽!您放心!這些事情再也不用您為我操心了!
或許,這正是這個(gè)母親節(jié)給媽媽的最好禮物!最讓媽媽感到欣慰的事情!
5、設(shè)計(jì)感謝媽媽的5種方式:
(1)請(qǐng)媽媽看一次電影。
(2)幫媽媽洗一次衣服。
(3)為媽媽表演一段節(jié)目。
(4)慰問媽媽。
(5)給媽媽泡一杯茶。
“母親節(jié)”行動(dòng)八部曲:
1.該給媽媽做一天家務(wù),讓她放松一天,有一個(gè)好心情;。
2.然后,再陪她玩一整天,事事順著她;。
3.背著她出去訂一個(gè)蛋糕,不要太大了,上面用暖色圖案裝飾,顯得溫暖;。
有一種愛,始終包圍著您,以至于讓你忽視了它的偉大------。
有一種愛,永遠(yuǎn)呵護(hù)著您,以至于讓你麻木了它的厚重------。
有一種愛,一直支持著您,以至于讓你不覺得它的珍貴------。
也許,朋友的噓寒問暖會(huì)讓我們感動(dòng),
也許,陌生人的迷途指路讓我們感激,
也許,師長們的關(guān)切之愛讓我們感謝!
那么別忘了,始終如一關(guān)懷著我們的母親,我們更應(yīng)該為之感動(dòng),感激,感謝,感恩------天啟星幼兒園20xx的感恩母親節(jié),開始了!
具體活動(dòng)安排:
活動(dòng)一:給愛—個(gè)家——親子制作小花盆(本周末回家完成,讓我們和寶貝們一起用廢舊材料制作一個(gè)漂亮的花盆吧!(如易拉罐、礦泉水瓶、廢舊的`瓶瓶罐罐......愛是亮麗的,一定要精心打扮哦!!)。
活動(dòng)一解析:“媽媽,猜猜我有多愛你?”
“小小的心,小小的房,小小的心房里,裝著我對(duì)媽媽大大的愛?!?BR> “媽媽,我想給愛一個(gè)家,把愛種下,讓愛發(fā)芽,這樣我對(duì)媽媽的愛就能開花?!?BR> “媽媽和我一起制作一個(gè)花盆吧!”
活動(dòng)二:把愛種下(下周一、二;小朋友在幼兒園、在自制的花盆里一起種下愛的種子。)。
活動(dòng)三:大大的肚子、小小的我(下周:邀請(qǐng)準(zhǔn)媽媽參與課堂,讓寶寶體會(huì)媽媽的孕育之情)。
活動(dòng)四:愛要說出來(發(fā)生在下周五的驚喜!)。
活動(dòng)五:讓愛發(fā)芽(一起期待吧!)。
1、結(jié)合母親節(jié),讓孩子們了解母親在孕育,照顧自己的一些辛苦故事。
2、通過游戲,感受到媽媽給予的愛,增加母子、母女之間的深厚感情。
活動(dòng)具體過程:
1、請(qǐng)媽媽們利用假期給寶寶講一個(gè)關(guān)于“媽媽愛寶寶或?qū)殞殣蹕寢尅钡墓适拢б粡埬概蚰缸拥恼掌鸵粡垕寢屝r(shí)候的照片(電子版)。
2、(1)老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題。
(2)環(huán)境以母親節(jié)為主題,帶領(lǐng)寶寶們裝飾母子、母女的照片,給媽媽穿漂亮的衣服(美工)。
(3)學(xué)唱歌曲《小烏鴉愛媽媽》、《世上只有媽媽好》,復(fù)習(xí)歌曲《我的好媽媽》。
3、(1)請(qǐng)媽媽盛裝出席,走紅地毯。
(2)進(jìn)入班級(jí),評(píng)選最相像的母子或母女,頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
(3)親子制作:裝飾我和媽媽的照片。
(4)我給媽媽唱首歌。
(5)與媽媽一起分享好吃的(一定的媽媽親手做的)。
(6)送禮物,結(jié)束愉快的。
通過感恩活動(dòng),家庭關(guān)系也因之更融洽了,對(duì)于孩子們的感恩行動(dòng),家長是看在眼里,喜在眉梢,樂在心里。一股愛的暖流在家庭成員之間流淌。活動(dòng)使隊(duì)員滋長了熱愛父母的情結(jié)。
中班感恩母親教案篇五
高一年級(jí)的學(xué)生,初步具備了自理能力,不必事事依賴父母,進(jìn)入人生的心理斷乳期。此時(shí),他們一方面厭煩大人的管束,力圖擺脫對(duì)成人的依附,渴望獲得獨(dú)立,向往離開家庭的寄宿生活;另一方面,又因?yàn)樽陨砟芰Φ牟蛔?,依然保留?duì)父母的心理依賴性,想讓父母替自己拿主意,做錯(cuò)了事又喜歡推卸責(zé)任,枯燥的學(xué)習(xí)生活讓他們無視父母的辛勤付出,甚至出現(xiàn)把煩悶撒氣在父母身上。還有部分同學(xué)未能和父母進(jìn)行很好的溝通,存在親子代溝。讓他們?cè)鰪?qiáng)感恩父母的情感變得極其重要。
中班感恩母親教案篇六
一、宣布活動(dòng)開始:
二、活動(dòng)過程:
1、你知道母親節(jié)是哪一天嗎?今年的母親節(jié)是幾月幾日?(五月的第二個(gè)星期日;今年的母親節(jié)是5月8日)。
2、說說母親是怎么愛你的,具體介紹一兩件事先在小組里交流,再指名到講臺(tái)前祚全班交流。
3、獻(xiàn)上對(duì)媽媽的贊美。
(1)交流搜集到的贊揚(yáng)母親的成語:舐犢之愛烏鳥私情孟母三遷天倫之樂。
(2)朗誦贊美母親的詩歌:
游子吟》:慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉!
母愛》母愛母愛是血與脈的相通相融猶如春天的風(fēng),是兒女的福母親的痛她輕輕拂過大地才會(huì)一片綠色;母愛母愛是天上的云是雨后的霞,總讓烈日,總讓清洗過的大地,先從她的身驅(qū)穿過不棄的,躺在懷里給大地呼風(fēng)換雨降祥和把七彩人生夢(mèng)譜寫在高高的天際。
紙船》冰心。
我從不肯妄棄了一張紙,總是留著留著,疊成一只一只很小的船兒,從舟上拋下在海里。有的被天風(fēng)吹卷到舟中的窗里,有的被海浪打濕,沾在船頭上。我仍是不灰心的每天的疊著,總希望有一只能流到我要他到的地方去。母親,倘若你夢(mèng)中看見一只很小的白船兒,不要驚訝他無端入夢(mèng)。這是你至愛的女兒含著淚疊的,萬水千山,求他載著她的愛和悲哀歸來!
(3)唱一唱贊頌?zāi)赣H的歌曲。
世上只有媽媽好》《魯冰花》《懂你》《燭光里的媽媽》《媽媽的吻》《稻草人》。
4、在母親節(jié)來臨之際,你準(zhǔn)備怎樣向媽媽祝賀節(jié)日?
先在小組里交流自己的祝賀方式,再到講臺(tái)前祚全班交流。
(做一張賀卡;畫一幅畫;寫幾句感謝的話;買一份(做一份)小禮物送給媽媽)。
中班感恩母親教案篇七
竇冠男:無論你身在何地,有兩個(gè)人,他們始終占據(jù)在你心中最柔軟的地方,他們?cè)赣米约旱囊簧勰悖踔劣米约旱纳ケWo(hù)你。
齊思瑤:請(qǐng)聽故事《地震中的感動(dòng)》,有請(qǐng)王冠同學(xué)。
劉禹琦:(讀完之后)其實(shí)天底下的父母都是一樣的,當(dāng)孩子遇到危險(xiǎn)時(shí),他們寧可犧牲自己,他們?cè)谄椒驳纳钪薪o了我們?nèi)康膼郏覀兪前职謰寢尩男母螌氊悺?BR> 齊思瑤:請(qǐng)大家和我一起面向家長,還有那些今天沒有到場的父母,發(fā)自內(nèi)心的大聲說:爸爸媽媽,謝謝你們!
中班感恩母親教案篇八
1、幼兒能夠知道母親節(jié),知道母愛的偉大。
2、能夠用各種形式表達(dá)對(duì)媽媽的愛。
3、體會(huì)媽媽的艱辛,培養(yǎng)幼兒尊重媽媽的情感。
4、用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情。
5、愿意參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂。
6、體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。
1、晨間談話活動(dòng)圍繞婦女節(jié)的話題:媽媽的生日、愛好習(xí)慣、我怎樣讓媽媽開心等等。
2、教師和家長共同給幼兒講述愛媽媽的一些故事,也可觀看一些教育視頻。
3、制作賀卡、畫畫所需要用的的各色紙、油畫棒等。
4、以繪畫的形式寫一封信給媽媽,畫面中表達(dá)自己對(duì)媽媽的愛。
5、能用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情。
活動(dòng)二:《我的媽媽》繪畫,將媽媽的樣子用畫筆畫下來。
活動(dòng)三:《我給媽媽寄封信》,選擇一個(gè)媽媽可以收到信的地址,給媽媽一個(gè)驚喜。
活動(dòng)四:《我和媽媽有一個(gè)約定》,和媽媽定下一個(gè)只屬于兩個(gè)人的約定。
活動(dòng)五:《許愿樹》,將所有的愛全部都寫在樹上。讓樹實(shí)現(xiàn)我們的愿望,傳遞我們的愛。
活動(dòng)六:《愛的錄音》,將一些好聽的母愛歌曲記錄成mp3。
活動(dòng)七:《感恩派對(duì)》,以"母愛"為主題開展。通過歌曲、朗誦、合唱等形式開展。
通過此次活動(dòng),孩子們懂得了愛媽媽,知道自己怎樣做是愛媽媽,對(duì)孩子們進(jìn)行了一次深刻的感恩教育。
中班感恩母親教案篇九
1、班隊(duì)會(huì)活動(dòng)儀式(略)。
2、中隊(duì)長(班長):
同學(xué)們,老師們:在母親節(jié)來臨的前夕,我們向全天下的母親,向你們致以節(jié)日最親切的問候和最崇高的敬禮!忠心祝愿全天下的母親節(jié)日愉快!萬事如意!
母親!這是人間最美好的語言,母親是我們最親的人,是她給了我們生命,是她給了我們知識(shí),是她給了我們力量,是她給了我們深深的愛,讓我們用最熱烈的詩,最優(yōu)美的歌聲贊美她吧!
3、向母親祝福(每人說一句心里話)。
4、夸母親。
串詞:有了泥土,嫩芽才會(huì)長大,有了陽光,花兒才能盛開,孩子的成長離不開祖國,也離不開母親的培養(yǎng)。
學(xué)生一夸她母親怎樣含辛茹苦把她哺育大。
學(xué)生二夸她母親怎樣關(guān)心他的學(xué)習(xí)和進(jìn)步。
學(xué)生三夸她母親怎樣培養(yǎng)她的興趣愛好。
串詞:我們的母親肩負(fù)著工作和培育孩子的兩付重?fù)?dān),她們?cè)诩依锸呛媚赣H,在工作單位又是先進(jìn)工作者。
主持人1:你瞧,這是我母親的“五好工人”證書。
主持人2:這是我母親的“天馬杯”技能操作比賽獎(jiǎng)杯。
合:我們都有一個(gè)好母親,我們?yōu)橛羞@樣的母親感到自豪,我們決心現(xiàn)在努力學(xué)習(xí),長大了像母親那樣為祖國建設(shè)貢獻(xiàn)出力量。
6、串詞:母親的胸懷最寬廣,母親的愛最無私,母親的愛是最偉大的,讓我們用最羙的詩贊美她吧!
集體詩朗誦《獻(xiàn)給母親的歌》。
7、獨(dú)唱《燭光里的媽媽》、《我的媽媽》、《祝媽媽長壽》。
8、詩朗誦《不用猜》,我在媽媽眼里,媽媽在我們心里。
9、舞蹈《媽媽的吻》,今天我來跳個(gè)《媽媽的吻》,獻(xiàn)給我的母親和全天下的母親,祝愿母親節(jié)日快樂。
10、小組表演唱《我的好媽媽》。
我們都有一個(gè)好媽媽、好母親,讓我們用最優(yōu)美、最動(dòng)聽的歌聲贊美她吧!
11、老師。
中班感恩母親教案篇十
地點(diǎn):
活動(dòng)目標(biāo)。
1、通過親子活動(dòng)增加孩子與家長的情感,感受到母愛;。
2、培養(yǎng)幼兒動(dòng)手實(shí)踐能力;。
3、讓幼兒體驗(yàn)親子活動(dòng)的樂趣。
4、教育幼兒養(yǎng)成做事認(rèn)真,不馬虎的好習(xí)慣。
5、培養(yǎng)幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應(yīng)答能力。
一、活動(dòng)準(zhǔn)備教學(xué)準(zhǔn)備:
細(xì)細(xì)的吸管多余幼兒人數(shù);液體膠兩瓶;碟子6個(gè);棉簽幼兒人手一個(gè);康乃馨花瓣及花砣;背景音樂(集體背景音樂)。
教學(xué)課堂準(zhǔn)備:
桌子8張椅子30張人員安排:
主班老師引導(dǎo)家長入場,組織家長紀(jì)律;課堂操作過程中,主班老師和配班老師管好紀(jì)律,提醒家長配合工作;配班老師帶孩子入場;保育老師幫著拿教學(xué)準(zhǔn)備的東西。
二、活動(dòng)步驟。
1、老師致辭:
2、幼兒唱兒歌《世上只有媽媽好》送給媽媽。
3、寶寶制作禮物送給媽媽《康乃馨》、老師示范,并講解制作過程中需要注意的地方;、講解規(guī)則紀(jì)律,如膠水的使用方法;、幼兒操作,家長可以幫助、提醒幼兒。
4、將制作好的康乃馨送給媽媽,并對(duì)媽媽說我愛您。
四、活動(dòng)結(jié)束。
1、簽發(fā)禮物(到主班老師處)。
2、結(jié)束致辭:今天孩子們用最簡單最樸實(shí)的行動(dòng)表達(dá)了對(duì)母親的愛,并祝愿天下所有的母親:幸福安康,永遠(yuǎn)美麗!
五、把班級(jí)物品帶回班級(jí),大掃除。
中班感恩母親教案篇十一
1.和媽媽一起過節(jié),共同感受節(jié)日的快樂。
2.體會(huì)媽媽養(yǎng)育的辛苦,懂得感恩。
3.用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福。
1.組織幼兒熟練演唱歌曲。
2.圖片及音樂。
3.收集幼兒幫助媽媽勞動(dòng)的照片。
幼:因?yàn)閶寢屢^節(jié)了。
師:讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來。
一.欣賞圖片----世上只有媽媽好。
1.師:這是一只剛出生的小貓,它從媽媽的肚子里鉆出來,睜著大眼睛看到了藍(lán)藍(lán)的天空……還有這么多可愛的小朋友,心里可高興了。于是它對(duì)自己的媽媽說:“媽媽,謝謝你。謝謝帶我來到這個(gè)美麗的世界上。”小朋友,你知道嗎?是媽媽把我們帶到這個(gè)世界上,讓我們聽到悅耳的歌聲,擁有溫暖的家和這么多的朋友。小朋友們,現(xiàn)在請(qǐng)你站起來轉(zhuǎn)過身子,對(duì)媽媽悄悄的說一聲:“謝謝你,媽媽?!?BR> 2.師:這是誰?
幼:啄木鳥。
師:啄木鳥在干什么?
幼:它在喂它的小寶寶吃蟲子。
幼:是犀牛。
師:你知道小犀牛怎么了嗎?
幼:它累了。
幼:兩只手扶著我們。
幼:要彎著腰。
中班感恩母親教案篇十二
教學(xué)目的:
母親節(jié)即將來臨,教育學(xué)生要珍惜母親對(duì)自己的愛,并要愛母親,在家做個(gè)好孩子,在校做個(gè)好學(xué)生。
教學(xué)過程:
1、班隊(duì)會(huì)教學(xué)儀式(略)。
2、中隊(duì)長(班長):
同學(xué)們,老師們:在母親節(jié)來臨的前夕,我們向全天下的母親,向你們致以節(jié)日最親切的問候和最崇高的敬禮!忠心祝愿全天下的母親節(jié)日愉快!萬事如意!
母親!這是人間最美好的語言,母親是我們最親的人,是她給了我們生命,是她給了我們知識(shí),是她給了我們力量,是她給了我們深深的愛,讓我們用最熱烈的詩,最優(yōu)美的歌聲贊美她吧!
3、向母親祝福(每人說一句心里話)。
串詞:有了泥土,嫩芽才會(huì)長大,有了陽光,花兒才能盛開,孩子的成長離不開祖國,也離不開母親的.培養(yǎng)。
學(xué)生一夸她母親怎樣含辛茹苦把她哺育大。學(xué)生二夸她母親怎樣關(guān)心他的學(xué)習(xí)和進(jìn)步。學(xué)生三夸她母親怎樣培養(yǎng)她的興趣愛好。
串詞:我們的母親肩負(fù)著工作和培育孩子的兩付重?fù)?dān),她們?cè)诩依锸呛媚赣H,在工作單位又是先進(jìn)工作者。
主持人。
1:你瞧,這是我母親的“五好工人”證書。主持人。
2:這是我母親的“天馬杯”技能操作比賽獎(jiǎng)杯。合:我們都有一個(gè)好母親,我們?yōu)橛羞@樣的母親感到自豪,我們決心現(xiàn)在努力學(xué)習(xí),長大了像母親那樣為祖國建設(shè)貢獻(xiàn)出力量。
6、串詞:母親的胸懷最寬廣,母親的愛最無私,母親的愛是最偉大的,讓我們用最羙的詩贊美她吧!
集體詩朗誦《獻(xiàn)給母親的歌》。
7、獨(dú)唱《燭光里的媽媽》、《我的媽媽》、《祝媽媽長壽》。
8、詩朗誦《不用猜》,我在媽媽眼里,媽媽在我們心里。
9、舞蹈《媽媽的吻》,今天我來跳個(gè)《媽媽的吻》,獻(xiàn)給我的母親和全天下的母親,祝愿母親節(jié)日快樂。
10、小組表演唱《我的好媽媽》。
我們都有一個(gè)好媽媽、好母親,讓我們用最優(yōu)美、最動(dòng)聽的歌聲贊美她吧!
11、老師。
中班感恩母親教案篇十三
活動(dòng)目標(biāo):
1、幼兒能夠知道3月8日是婦女節(jié),知道母愛的偉大。
2、能夠用各種形式表達(dá)對(duì)媽媽的愛。
3、激發(fā)幼兒在集體面前大膽表達(dá)、交流的興趣。
4、教幼兒養(yǎng)成細(xì)心、認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、晨間談話活動(dòng)圍繞婦女節(jié)的話題:媽媽的生日、愛好習(xí)慣、我怎樣讓媽媽開心等等。
2、教師和家長共同給幼兒講述愛媽媽的一些故事,也可觀看一些教育影片。
3、制作賀卡、畫畫所需要用的的各色紙、油畫棒等。
4、以繪畫的形式寫一封信給媽媽,畫面中表達(dá)自己對(duì)媽媽的愛。
5、能用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情。
活動(dòng)過程:
活動(dòng)二:《我的媽媽》繪畫,將媽媽的樣子用畫筆畫下來。
活動(dòng)三:《我給媽媽寄封信》,選擇一個(gè)媽媽可以收到信的地址,給媽媽一個(gè)驚喜。
活動(dòng)四:《我和媽媽有一個(gè)約定》,和媽媽定下一個(gè)只屬于兩個(gè)人的約定。
活動(dòng)五:《許愿樹》,將所有的愛全部都寫在樹上。讓樹實(shí)現(xiàn)我們的愿望,傳遞我們的愛。
活動(dòng)六:《愛的錄音》,將一些好聽的母愛歌曲記錄成mp3。
活動(dòng)七:《感恩派對(duì)》,以“母愛”為主題開展。通過歌曲、朗誦、合唱等形式開展。
教學(xué)反思:
古人說得好:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)?!薄案卸鳌笔且粋€(gè)人的基本素質(zhì),一個(gè)缺乏愛心,不懂得感恩的人,長大后不懂得體諒、關(guān)心他人,不懂得孝敬父母,尊敬師長,也難以與人交往,融入社會(huì),更談不上愛別人,愛國家,愛社會(huì),愛民族了。
我們每一個(gè)人都是在母愛純潔而無私的沐浴下長大,在成長的道路上,母親的付出實(shí)在是太多太多了,而現(xiàn)在有很多獨(dú)生子女家庭,由于對(duì)孩子過分寵愛、驕縱,造成了很多孩子對(duì)母親的愛視而不見,認(rèn)為是理所當(dāng)然的,因此更談不上關(guān)心母親,感恩母親了,這對(duì)幼兒健全人格的發(fā)展極為不利。再過幾天就是婦女節(jié)了,《新綱要》中強(qiáng)調(diào):“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作,綜合利用各種教育資源。”還要求我們要“善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物、游戲和偶發(fā)事件中所隱含的教育價(jià)值,把握時(shí)機(jī),積極引導(dǎo)。”因此,借此機(jī)會(huì)我們?cè)O(shè)計(jì)了以“感恩的心”為主題的活動(dòng),邀請(qǐng)小朋友的媽媽來幼兒園和我們一起聯(lián)歡,希望通過這次的活動(dòng)讓幼兒理解媽媽的辛勞,體會(huì)媽媽的愛,進(jìn)而從感恩母親開始,懂得知恩圖報(bào),成為一名善良的、有著“感恩”的心的人。
中班感恩母親教案篇十四
教學(xué)設(shè)計(jì)理念:
小學(xué)生守則提出:要孝敬父母,尊敬師長??稍诤图议L的談話過程中,我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的孩子們大都是獨(dú)生子女,父母對(duì)他們嬌生慣養(yǎng),使他們養(yǎng)成了衣來伸手,飯來張口的習(xí)慣和不關(guān)心他人的自私的品質(zhì)。甚至有的同學(xué)還經(jīng)常對(duì)父母大呼小叫,無故發(fā)脾氣,絲毫不顧及家長的感受,使做父母的很傷心。所以,為了更好的開展“孝敬父母”的教育教學(xué),弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,更好的引導(dǎo)孩子們“走進(jìn)父母,體諒父母,關(guān)心父母,孝敬父母”把父母對(duì)自己的愛加以引申,轉(zhuǎn)化為回報(bào)父母的實(shí)際行動(dòng),讓孩子們常懷感恩之心,讓父母的愛時(shí)刻伴其同行,我設(shè)計(jì)了《感恩母親》這堂以感恩為主題的班會(huì)課。讓孩子認(rèn)識(shí)到,在家庭里父母對(duì)孩子的愛不是單向的,應(yīng)該是雙向互動(dòng)的。孩子不僅要接受來自父母的愛,更應(yīng)懂得愛的反饋和回報(bào)。通過本次教學(xué),讓學(xué)生深刻地認(rèn)識(shí)到母愛的無私偉大,培養(yǎng)學(xué)生熱愛母親情懷,并且培養(yǎng)學(xué)生如何表達(dá)情感、展現(xiàn)自我、感恩母愛,進(jìn)行生活實(shí)踐的能力。學(xué)生的認(rèn)知起點(diǎn)分析:
在之前,學(xué)生對(duì)感恩知識(shí)有所了解,但在生活中不能把父母對(duì)自己的愛加以引申,轉(zhuǎn)化為回報(bào)父母的實(shí)際行動(dòng)。
學(xué)習(xí)任務(wù)分析:
1、本教學(xué)設(shè)計(jì)由淺入深,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,開闊胸襟,指導(dǎo)行為,各環(huán)節(jié)循序漸進(jìn)。
2、形式多樣。通過歌曲、短片欣賞、詩歌朗誦、討論、歌舞表演等多種形式,配合多媒體運(yùn)用,激發(fā)學(xué)生積極參與教學(xué)的熱情,充分發(fā)揮學(xué)生的主體性。
3、情感滲透。通過各種教學(xué)觸動(dòng)學(xué)生心靈,讓學(xué)生受到情感的強(qiáng)烈碰撞,指導(dǎo)學(xué)生今后的行為。
教學(xué)教具:課件。
教學(xué)目的:
通過本次教學(xué),學(xué)生深刻地認(rèn)識(shí)到母愛的無私偉大,培養(yǎng)學(xué)生熱愛母親情懷,并且培養(yǎng)學(xué)生如何表達(dá)情感、展現(xiàn)自我、感恩母愛,進(jìn)行生活實(shí)踐的能力。
教學(xué)重點(diǎn):教育學(xué)生熱愛母親,回報(bào)母親。
教學(xué)難點(diǎn):如何用實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)自己的母親。
教學(xué)形式:欣賞、朗誦、討論、歌表演。
教學(xué)準(zhǔn)備:
1、制作課件。
2、準(zhǔn)備詩朗誦的`材料。
3、課前布置教室(在教室里點(diǎn)上蠟燭)。
教學(xué)過程。
下面請(qǐng)同學(xué)們看看大屏幕(學(xué)生觀看大屏幕)。
1、通過畫面的欣賞,同學(xué)們能想到什么?。通過畫面的欣賞,讓我們想到了《游子吟》這首古詩,同學(xué)們會(huì)背嗎?下面就請(qǐng)同學(xué)們把這首古詩背一背吧!
2、通過剛才對(duì)古詩畫面的欣賞以及同學(xué)們對(duì)古詩的了解,你有什么樣的感受呢?這是一首母愛的頌歌,今天就讓我們共唱一首母親的贊歌。《感恩母親》主題班會(huì)教學(xué)現(xiàn)在開始?。ǔ鍪净脽羝?)。
首先我們來了解一下什么叫感恩?為什么要感恩?感恩節(jié)是哪一天?(先讓學(xué)生談?wù)勛约旱睦斫猓?BR> 下面就讓我們?cè)跔T光的陪伴下(課前布置),欣賞一首《燭光里的媽媽》,來感受一下母愛吧!
第一環(huán)節(jié):感受母愛(出示幻燈片4)欣賞《燭光里的媽媽》(播放課件)。
從歌曲畫面中,讓我們看到了什么?
聽著《燭光里的媽媽》,看著桌上溫馨閃耀的燭光,默默地燃盡自己放出光和熱,更容易讓我們想到母親無私而偉大的愛。母愛是無私的,它像春天的甘霖,灑落在我們心田。雖然悄無聲息,卻滋潤著一棵棵生命的幼苗。
第二環(huán)節(jié):走進(jìn)母親,感悟愛(出示幻燈片5)。
欣賞:汶川大地震中最動(dòng)人的短信——《媽媽最后的短信》。
同學(xué)們:那條未發(fā)出的短信是什么?
(親愛的寶貝,如果你能活著一定要記住我愛你)。
同學(xué)們,看了這段短片,同學(xué)們想說什么?
母愛如此無私而偉大,為了讓寶寶活下來,犧牲了自己,自己卻永遠(yuǎn)的離開了這個(gè)世界,到了另一個(gè)天國。
是?。o論你在干啥,到什么時(shí)候也離不開,咱的媽;無論你官多大到什么時(shí)候也不能忘,咱的媽。第四環(huán)節(jié):討論交流(出示幻燈片10)(播放背景音樂《世上只有媽媽好》)。
親愛的同學(xué)們,剛才我們看了那么多母親給我們的關(guān)心和感動(dòng),為我們付出了這么多的愛,那你們的媽媽呢?下面請(qǐng)同學(xué)們也談?wù)勗谏钪心赣H給你們的關(guān)心和感動(dòng)吧?。▽W(xué)生討論交流)第五環(huán)節(jié):“關(guān)心母親,回報(bào)愛”(出示幻燈片11)。
母親給了我們這么多的關(guān)心和感動(dòng),那同學(xué)們,在生活中,作為兒女,我們應(yīng)該怎樣做呢?怎樣對(duì)待自己的母親呢?(學(xué)生自由發(fā)言。)(播放背景音樂《媽媽的吻》)。
接下來,請(qǐng)欣賞一段短片《給媽媽洗腳》。
播放短片《給媽媽洗腳》,感受親情。
通過短片的欣賞,短片中發(fā)生了什么?這是一則公益廣告,短片中的小弟弟受他媽媽的影響,這么小就懂得如何回報(bào)父母。(孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,是做人的基本道理。其實(shí)父母并不需要我們轟轟烈烈的去為他們做什么大事,而是要求我們從點(diǎn)滴做起:比如陪他們聊聊天、一個(gè)祝福、一句問候、一朵鮮花、一個(gè)擁抱、甚至只是一個(gè)微笑,他們也會(huì)感到非常高興。這就是對(duì)母親最好的報(bào)答,這就是感恩母親。)。
第六環(huán)節(jié):感恩回報(bào)(出示幻燈片12)(播放背景音樂《愛的奉獻(xiàn)》)其實(shí)值得感恩的不僅僅是我們的母親,我們對(duì)父親、師長、親朋、同學(xué)、社會(huì)等等都應(yīng)始終抱有感恩之心。我們的生命、健康、財(cái)富以及我們每天享受著的空氣陽光水源,都應(yīng)該在我們的感恩之列。
師:同學(xué)們,今天老師也要感謝,你們知道老師要感謝誰嗎?就是你們?cè)谧拿恳晃煌瑢W(xué),謝謝你們?cè)谡n堂上出色的表現(xiàn)。我給每位同學(xué)準(zhǔn)備了一張賀卡。送給大家吧!
師:可是現(xiàn)在老師還想提一個(gè)要求,希望同學(xué)們?cè)谶@張賀卡上寫上自己想說的祝福語(平時(shí)不敢或是不好意思說的話,最好是自己心里的話)帶回去轉(zhuǎn)送給你們想送的人,想讓你感恩的人,好嗎?同時(shí)還可以再把賀卡裝飾一下,整理一下,使它更漂亮。相信他們一定會(huì)很高興、很感動(dòng)的。親情在這世間,總是讓生活充溢著一份平平常常的溫暖,母親節(jié)快到了,我們借此機(jī)會(huì)祝福天底下每一位母親—母親節(jié)快樂?。ú⒉皇侵挥心赣H節(jié)這天才要特別去關(guān)心母親,365天里,每一天都是母親節(jié),希望母親能天天快樂,日日幸福?。┑谄攮h(huán)節(jié):教學(xué)延伸:歌曲表演《感恩的心》。(出示幻燈片13)。
師:同學(xué)們,回去可把這首歌唱給你想感恩的人。
一句簡簡單單的感謝卻包含了無盡的感動(dòng)。我們也要學(xué)會(huì)感恩,感謝這一切。
今天班會(huì)課學(xué)習(xí)了感恩母親,同學(xué)們?cè)谝院蟮纳钪形覀儜?yīng)怎樣做呢?(平常在家里,在節(jié)日里,在周末時(shí),在學(xué)習(xí)上,將來,)(最后齊讀倡議書,并讓學(xué)生將倡議帶給身邊的人)(出示幻燈片14)(播放背景音樂《感恩的心》)感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜,母愛讓人感動(dòng),母愛同樣偉大!今天就讓我們學(xué)會(huì)感恩,珍惜母愛吧!
中班感恩母親教案篇十五
:俗話說母愛似海,父愛如山。又到5月的第二個(gè)星期日了,又到一年一次的母親節(jié)。在這個(gè)特殊的日子里,對(duì)辛苦養(yǎng)育自己的母親表達(dá)自己深深的愛和感激,是我們每個(gè)人都會(huì)做的事。幼兒園通過一系列教育活動(dòng)讓孩子懂得了母愛的偉大和艱辛,培養(yǎng)了孩子的感恩意識(shí)。
:每位家長自備兩件純色t恤(一大一小,可提前鉛筆打好草稿)丙烯或水粉顏料、水粉筆、調(diào)色盤、涮筆桶、水彩筆若干(美術(shù)老師)衣架、晾衣繩(辦公室)幼兒學(xué)會(huì)《媽媽你最好》歌曲。
音響設(shè)備
1.下午三點(diǎn)活動(dòng)開始,幼兒和家長一起在操場上繪畫t恤衫。
點(diǎn),親子作品掛在衣架上,分班展示,大家彼此欣賞作品。
3.幼兒進(jìn)班吃晚餐。家長在操場上排練時(shí)裝秀。
4.晚飯后,每班幼兒圍成一個(gè)圓圈,媽媽在外圍成一個(gè)大圓圈,孩子拉著媽媽的手齊唱《媽媽你最好》。
5.時(shí)裝秀正式開始。以班級(jí)為單位,媽媽們根據(jù)排練,領(lǐng)著孩子,穿著自己設(shè)計(jì)的t恤,一起秀起來。
附主持詞一:
是她賜予了我們生命,讓我們看到了世界的絢麗多彩。是她一直用溫暖的羽翼保護(hù)著我們。是她一直賜予我們力量與勇氣,還是她對(duì)我們永不言棄,一次次在十字路口為我們標(biāo)明前進(jìn)的方向………還有一個(gè)人你應(yīng)該感謝,那就是感謝那個(gè)給了你一個(gè)真正的家的人--你的妻子。這個(gè)世界上沒有血緣關(guān)系的,最愛你的人莫過于你的妻子了。從你們相識(shí)相知,她陪你度過人生中的高潮和低谷,她為你洗衣做飯,更因?yàn)閻勰愫蛯?duì)母愛的崇敬,她不惜自己身材變粗,10月懷胎,為你生兒育女。感謝她替你伺候病榻前的父母,在你加班回到家的時(shí)候留一盞燈,端一碗熱飯等你。如今,她也成為一個(gè)母親,在愛你的同時(shí)還在付出人生最偉大的母愛。你有些什么話想和她說嗎?我們這次邀請(qǐng)男家長來就是寫一封信感謝你的妻子,讓她度過一個(gè)快樂的母親節(jié)。同時(shí),5月9日的時(shí)候給你的母親打一個(gè)電話,或者一家人一起吃頓飯,感謝母親對(duì)你的付出。
主持詞二:
各位帥氣的孩他爸們,大家下午好!
今天召集大家來,可以說我們是有"預(yù)謀"的。因?yàn)槲覀冏钪饕哪康牟皇亲屇雍⒆痈惺艽笫譅啃∈值男腋Ec自豪,我們想要給各位在座的您讀一段文字,引發(fā)大家無盡的回憶與思考,重溫昔日浪漫的時(shí)光。
這個(gè)周日(5月8日)就是母親節(jié)了,也就是您的那一位的節(jié)日。過節(jié),總需要浪漫情懷。也許您不是太懂浪漫的人,但是,今天我們就教給大家,如何制造浪漫,來增加您和妻子之間的浪漫幸福指數(shù)。
也許,您從相識(shí)到現(xiàn)在,您從沒有認(rèn)真地給她寫過一封情書,但是您不能抹掉你們?cè)?jīng)的花前月下;您一定還記得你們剛認(rèn)識(shí)的日子,那一天,注定你們會(huì)相遇,決定牽手一生,不離不棄,從此世界變得生動(dòng)而美麗。
時(shí)間過得真快,你們結(jié)婚已經(jīng)三年了,五年了,就連七年之癢都已經(jīng)過來了,你們也許也會(huì)吵吵架,生生氣,鬧鬧別扭,但總會(huì)雨過天晴。她總能把家操持得井井有條,把地板擦得干干凈凈,把衣服疊得整整齊齊。而上天為了證明你們的真愛,就把一個(gè)活潑可愛、聰明伶俐的小天使送到了你們的身邊,從此一家三口,其樂融融的生活更多了數(shù)不清的甜蜜與快樂!你在體會(huì)到做父親的自豪與滿足時(shí),可能真的不能體會(huì)她為了小寶貝的長大,所做出的犧牲,也不能體會(huì)她付出了怎樣的艱辛與努力!每次想到這些,你一定也在發(fā)誓要好好照顧她一生一世吧。每天早晨,當(dāng)寶貝捏著你的鼻子催你們起床時(shí),當(dāng)你的那個(gè)她為你準(zhǔn)備可口的早餐時(shí),你是否感受到你就是世界上那個(gè)最幸福最幸福的男人?!
如今的你們已年過三十,對(duì)生活的意義有了更加清醒的認(rèn)識(shí)。也許你們不再有當(dāng)年的激情與浪漫,但卻更懂得了家的意義,愛的含義。即使是一聲"穿衣吃飯"的平淡問候,也已經(jīng)成為生活中不可或缺的養(yǎng)分。
5月8日,就是她的節(jié)日,就請(qǐng)您快快拿起手中的筆,為她寫一封遲到的情書表達(dá)愛意吧。相信你的那個(gè)她一定會(huì)感動(dòng)的落淚,幸福的無以復(fù)加!你們的生活一定更加多一份甜蜜的回憶與永恒!
小百科:“中西方家庭觀也存在差異。”中國人自古以來非常重視家庭和血緣親情關(guān)系,以家庭為核心層層外擴(kuò),形成了家庭—家族—社會(huì)—國家的基于人情的緊密關(guān)系。家,成為人們精神歸宿的原點(diǎn)。西方文化則強(qiáng)調(diào)以個(gè)體為核心,人與人之間建立的是法律基礎(chǔ)上的契約關(guān)系,這種關(guān)系是松散的,因此家庭觀念并不濃厚。
中班感恩母親教案篇十六
早映小學(xué)留守兒童主題班會(huì)。
一、活動(dòng)目的:
通過主題班會(huì)活動(dòng),調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,參與討論,表演,演唱歌曲等多種形式來引導(dǎo)學(xué)生。
1、了解母親之愛,感受母親之情,體驗(yàn)親情的無私和偉大,即讓學(xué)生懂得為什么要感恩母親。
2、學(xué)會(huì)如何去理解母親、尊敬母親、體諒關(guān)心母親,與母親和諧相處,從現(xiàn)在做起。
二、活動(dòng)地點(diǎn):多媒體教室。
三、參加人員:全班學(xué)生、部分教師。
四、活動(dòng)過程:
(一)引入主題。
甲:世界上有一位最好的女性,她便是慈愛的母親。乙:世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚。甲:經(jīng)歷過這么多的風(fēng)風(fēng)雨雨,您似乎更年輕了,不但是外貌,而且是心靈。乙:透過那額角的皺紋,還有銀鬢華絲,我看見了您一顆水晶般的心。甲:親愛的同學(xué)們、老師,又是一年母親節(jié),在這個(gè)溫馨的日子將要來臨之際,我們留守兒童一起來感恩母親吧!
乙:讓我們大聲的告訴母親:
齊:媽媽,過―節(jié)―啦!媽媽,我愛你~~班會(huì)的開始先讓我們看一下母親節(jié)的由來吧!
齊:最后祝所有的母親健康長壽美麗開心!!1。輕聲播放音樂《天下父母心》。
2。呈現(xiàn)《游子吟》慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉。
甲:是誰,將我們帶到了人間,讓我們有了第一聲啼哭。乙:是我們敬愛的母親。甲:是誰,牽著我們的手,讓我們邁出了人生的第一步?乙:是我們敬愛的母親。合:今天,就讓我們感恩母親吧!
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,這節(jié)課就請(qǐng)跟我們一起來學(xué)會(huì)感恩,一起來奏響愛的音符吧!
(二)感受親恩。
甲:母親的愛是無私的,乙:母親的愛是偉大的,
甲:母親的愛是危急時(shí)刻撐起我們生命的一片晴空!乙:請(qǐng)大家看一個(gè)真實(shí)的故事―――――《地震中的母親》。
甲:聽了這個(gè)故事,同學(xué)們有哪些感受呢?
乙:同學(xué)們,這是人世間最崇高的、最圣潔的、最勇敢的母愛。甲:我們面對(duì)這樣偉大而又無私的愛,內(nèi)心當(dāng)中充滿了對(duì)這位母親的愛。
乙:那么就讓我們?nèi)w起立,用《世上只有媽媽好》表達(dá)我們對(duì)這位母親的敬意吧!
2、齊唱《世上只有媽媽好》。
乙:面對(duì)令你感動(dòng)的愛,你是怎樣做的呢?
1、舞蹈表演《媽媽的吻》。
甲:這種舞蹈你能表演嗎?乙:你覺得他們跳得好嗎?
2、講孝道表心意。
甲:媽媽非常了解我們,對(duì)我們的關(guān)心是無微不至的,但是,同學(xué)們,你了解你的母親嗎?乙:那么,我倆就要考考你們了!我們來搶答好不好?搶答題(希望同學(xué)們?nèi)鐚?shí)回答哦!)。
1。你母親的生日是_________。2。你母親的體重是_________。3。你母親的身高是________。4。你母親穿_______碼鞋。5。你母親喜歡顏色是________。6。你母親喜歡食物是________。7。你母親喜歡的日常消遣活動(dòng)___________。
甲:看來啊,同學(xué)們的確很了解自己的母親。乙:可是,光了解還不行,大家在實(shí)際生活中能做到孝敬母親嗎?甲:我想問問大家,作為我們自己,我們應(yīng)該怎樣孝敬母親?(學(xué)生發(fā)言,)甲:千言萬語,無法表達(dá)我們對(duì)母親的感激乙:千歌萬曲,難以抒發(fā)我們對(duì)母親的愛戴。
(四)情感升華愛心媽媽與子女互動(dòng)。
(五)播放歌曲《感恩的心》。
(六)總結(jié)。
攫一縷五月的鮮花,給媽媽編一個(gè)五彩的花環(huán),愿媽媽的心情像花兒一樣永遠(yuǎn)快樂綻放,愿媽媽的笑臉象花兒一樣永遠(yuǎn)容發(fā)漂亮。
祝年輕的的媽媽們永遠(yuǎn)青春靚麗!祝年邁的媽媽們永遠(yuǎn)健康福臨!祝普天下的媽媽們平安度春秋!
母親節(jié)串講詞。
甲:世界上有一位最好的女性,她便是慈愛的母親。乙:世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚。
甲:經(jīng)歷過這么多的風(fēng)風(fēng)雨雨,您似乎更年輕了,不但是外貌,而且是心靈。乙:透過那額角的皺紋,還有銀鬢華絲,我看見了您一顆水晶般的心。
甲:親愛的同學(xué)們、老師,又是一年母親節(jié),在這個(gè)溫馨的日子將要來臨之際,我們?nèi)昙?jí)班一起來感恩母親吧!
乙:讓我們大聲的告訴母親:
齊:媽媽,過―節(jié)―啦!媽媽,我愛你~~班會(huì)的開始先讓我們看一下母親節(jié)的由來吧!
齊:最后祝所有的母親健康長壽美麗開心??!1。輕聲播放音樂《天下父母心》。
2。呈現(xiàn)《游子吟》慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉。
甲:是誰,將我們帶到了人間,讓我們有了第一聲啼哭。乙:是我們敬愛的母親。
甲:是誰,牽著我們的手,讓我們邁出了人生的第一步?乙:是我們敬愛的母親。合:今天,就讓我們感恩母親吧!
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,這節(jié)課就請(qǐng)跟我們一起來學(xué)會(huì)感恩,一起來奏響愛的音符吧!
(二)感受親恩甲:母親的愛是無私的,乙:母親的愛是偉大的,
甲:母親的愛是危急時(shí)刻撐起我們生命的一片晴空!乙:請(qǐng)大家看一個(gè)真實(shí)的故事―――――《地震中的母親》。
甲:聽了這個(gè)故事,同學(xué)們有哪些感受呢?
乙:同學(xué)們,這是人世間最崇高的、最圣潔的、最勇敢的母愛。甲:我們面對(duì)這樣偉大而又無私的愛,內(nèi)心當(dāng)中充滿了對(duì)這位母親的愛。
乙:那么就讓我們?nèi)w起立,用《世上只有媽媽好》表達(dá)我們對(duì)這位母親的敬意吧!
2、齊唱《世上只有媽媽好》。
乙:面對(duì)令你感動(dòng)的愛,你是怎樣做的呢?
1、舞蹈表演《媽媽的吻》甲:這種舞蹈你能表演嗎?乙:你覺得他們跳得好嗎?
2、講孝道表心意(學(xué)生發(fā)言)。
甲:媽媽非常了解我們,對(duì)我們的關(guān)心是無微不至的,但是,同學(xué)們,你了解你的母親嗎?乙:那么,我倆就要考考你們了!我們來搶答好不好?搶答題(希望同學(xué)們?nèi)鐚?shí)回答哦?。?。
1。你母親的生日是_________。2。你母親的體重是_________。3。你母親的身高是________。4。你母親穿_______碼鞋。5。你母親喜歡顏色是________。6。你母親喜歡食物是________。7。你母親喜歡的日常消遣活動(dòng)___________。甲:看來啊,同學(xué)們的確很了解自己的母親。
乙:可是,光了解還不行,大家在實(shí)際生活中能做到孝敬母親嗎?甲:我想問問大家,作為我們自己,我們應(yīng)該怎樣孝敬母親?(學(xué)生發(fā)言,)甲:千言萬語,無法表達(dá)我們對(duì)母親的感激乙:千歌萬曲,難以抒發(fā)我們對(duì)母親的愛戴。
(四)情感升華。
母親與子女互動(dòng)。
(五)(播放歌曲《感恩的心》學(xué)生互動(dòng))。
(六)總結(jié)。
攫一縷五月的鮮花,給媽媽編一個(gè)五彩的花環(huán),愿媽媽的心情像花兒一樣永遠(yuǎn)快樂綻放,愿媽媽的笑臉象花兒一樣永遠(yuǎn)容發(fā)漂亮。
祝年輕的的媽媽們永遠(yuǎn)青春靚麗!祝年邁的媽媽們永遠(yuǎn)健康福臨!祝普天下的媽媽們平安度春秋!
中班感恩母親教案篇一
1、讓學(xué)生通過活動(dòng)了解父母為自己付出的艱辛,深刻地認(rèn)識(shí)到母愛的無私偉大,培養(yǎng)學(xué)生熱愛母親情懷,懂得感激和報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩是自己的職責(zé)。并且培養(yǎng)學(xué)生如何表達(dá)情感、展現(xiàn)自我、感恩母愛,進(jìn)行生活實(shí)踐的能力。
2.讓學(xué)生理解孝敬父母的具體內(nèi)涵,弘揚(yáng)民族的傳統(tǒng)美德,學(xué)會(huì)如何愛自己的父母,進(jìn)而把這種愛上升到對(duì)集體、對(duì)祖國的愛,使學(xué)生有一種博愛的胸襟。
3、豐富學(xué)生的生活和情感積累,樹立心中有他人,心中有祖國的情感。
中班感恩母親教案篇二
王天予:敬愛的老師!
齊思瑤:尊敬的各位家長!
劉禹岐:親愛的同學(xué)們。
合:大家下午好!
齊思瑤:沒有陽光,就沒有日子的溫暖。
竇冠男:沒有雨露,就沒有五谷的豐登。
劉禹岐:沒有水源,就沒有生命。
王天予:沒有父母,就沒有我們自己。
齊思瑤:父愛如山,他沉默無語。
竇冠男:母愛似海,無時(shí)無刻不在包容著你。
王天予:同學(xué)們,在這個(gè)陽光明媚的下午,讓我們彼此敞開心扉,聆聽彼此的心聲。
合:三年(4)班“感恩父母”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
中班感恩母親教案篇三
在這陽光燦爛,暖風(fēng)拂面的五月,我們又一次迎來了“母親節(jié)”。母親,對(duì)于我們每個(gè)人來說,是多么神圣而純潔的字眼.喊一聲“媽媽”, 那是最純真,最動(dòng)人的原始蘊(yùn)藏,是我們對(duì)母親最深切的呼喊。而對(duì)于幼小的孩子們來說,母親更是他們的形影不離的依靠,為了使孩子們從小感恩母親,尊重、孝敬母親,培養(yǎng)孩子們愛媽媽、愛老師及周圍所有人的情感,在母親節(jié)來臨之際,廣饒縣大碼頭鄉(xiāng)中心幼兒園開展“情系五月,感恩母親”主題系列活動(dòng)。
1、知道每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)。
2、學(xué)會(huì)感恩,知道媽媽整天勞動(dòng)及接送孩子上幼兒園很辛苦,要珍惜媽媽的勞動(dòng),愛媽媽。
3、體驗(yàn)與媽媽一起勞動(dòng)的快樂。
1、做賀卡用的厚紙和一些彩紙。
2、每人畫一張表達(dá)自己心愿的畫,張貼到展板上。
3、讓小朋友對(duì)媽媽和老師說一句感恩的話和做一件有意義的事。
4、錄音磁帶《世上只有媽媽好》、《感恩的心》。
5、 每班對(duì)1——2名媽媽和2名教師的一天進(jìn)行跟蹤錄像,制成光盤。
1、從5月4日起,利用一周的時(shí)間,每天早7:15——8:00播放《世上只有媽媽好》、《感恩的心》等歌曲,讓孩子們從一進(jìn)入幼兒園就能感覺到今天與以往的不同,融入到母親節(jié)即將到來的'氛圍中。
2、5月4日孩子入園后,教師讓他們說出今天來到幼兒園感覺與以往有什么不同?進(jìn)而對(duì)幼兒進(jìn)行感恩教育,初步了解母親節(jié)的來歷。
4、5月6日,幼兒畫出我心目中的媽媽,以班級(jí)為單位進(jìn)行展覽,然后幼兒園組成評(píng)選小組,選出各班的優(yōu)秀作品,集中展出。
5、我為媽媽做一件有意義的事。各班根據(jù)實(shí)際,制定計(jì)劃,然后付諸實(shí)施。例如結(jié)合幼兒園進(jìn)行的手足口病預(yù)防工作,小二班孩子教給媽媽正確的吸收方法,并用正確方法為媽媽洗手;中班則進(jìn)行小歌手比賽活動(dòng)——演唱媽媽的歌曲并為媽媽梳頭、洗腳;大班特地編排了歌頌媽媽的舞蹈《感恩的心》等,培養(yǎng)孩子愛媽媽、愛老師及愛周圍所有人的情感。
6、幼兒人人制做賀卡,母親節(jié)那天獻(xiàn)給自己的媽媽。
7、展示活動(dòng)。5月8日,各班找出家長代表參加母親節(jié)慶?;顒?dòng)。
要求幼兒回家?guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗膭趧?dòng),體驗(yàn)媽媽勞動(dòng)的辛苦,感恩媽媽,回到幼兒園講給老師和小伙伴聽。
中班感恩母親教案篇四
1、通過親子活動(dòng)增加孩子與家長間的情感,感受到母親的愛。
2、培養(yǎng)動(dòng)手實(shí)踐能力、綜合運(yùn)用能力。
3、體驗(yàn)親子活動(dòng)的樂趣.
4、感受節(jié)日的歡樂氣氛。
5、了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)。。
1、活動(dòng)前向家長宣傳此次活動(dòng)的意義,邀請(qǐng)家長參加.
2、準(zhǔn)備白色的花盆、種植用的花、顏料、毛筆。
3、歌曲《母親》。
20xx年5月11日下午。
幼兒園活動(dòng)室。
主持人致辭:
尊敬的家長,親愛的小朋友們,大家下午好。首先,我對(duì)來參加此次親子活動(dòng)的母親們表示最衷心的感謝和最熱烈的歡迎。母親節(jié)是一個(gè)偉大的節(jié)日,全世界的母親們可以在這一天享受到來自兒女的衷心祝福。小朋友們,媽媽為了我們不辭勞苦,給了我們無私的愛,我們是不是應(yīng)該在母親節(jié)來臨之際,表達(dá)我們對(duì)媽媽的愛呢?好,下面我們大(3)班“感恩母親節(jié)”親子活動(dòng)現(xiàn)在開始。
目的:感受母愛的無私與偉大。
附歌詞:
你入學(xué)的新書包,有人給你拿.
你雨中的花折傘,有人給你打.
你愛吃的餃子,有人給你包.
你委屈的淚花,有人給你擦.
啊,這個(gè)人就是娘,啊,這個(gè)人就是媽,
這個(gè)人給了我生命,給我一個(gè)家.
啊,不管你走多遠(yuǎn),無論你在干啥,
到什么時(shí)候也離不開咱的媽.
主持人:
接下來我們進(jìn)行默契大考驗(yàn)游戲,考驗(yàn)下你們對(duì)彼此的了解程度,看看哪個(gè)家庭最默契。
2、默契大考驗(yàn)。
目的:增進(jìn)親子間的相互了解。
方法:
a、每人分一些(依題目多少而定)空白紙,一支簽字筆。
b、主持人出題,親子一起作答:
j媽媽最??吹碾娨暪?jié)目。
k媽媽最喜歡吃的水果。
l媽媽最喜歡的休閑活動(dòng)。
m你最愛吃媽媽做的哪道菜。
n媽媽最常對(duì)你說的一句話。
c、每寫完一題,親子一起聽口令「三、二、一」出示答案。
親子答案一樣的,主持人在孩子的衣領(lǐng)貼一張貼紙。
d、全部作答完畢,得貼紙最多的小朋友,為〝超級(jí)默契家族〞,給予表揚(yáng)并鼓勵(lì)。
主持人:有些家庭對(duì)彼此間非常了解,不愧是超級(jí)默契家族,大家以前有沒有嘗試過和媽媽一起種一盆花?下面我們就要來動(dòng)一動(dòng)手,和媽媽一起來種花,這盆花代表著媽媽對(duì)你們愛和你們對(duì)媽媽的愛,所以需要我們細(xì)心澆灌,細(xì)心養(yǎng)護(hù)。
3、共同栽培“親子之花”
目的:母親與孩子共同種植有象征意義的“花”,增進(jìn)親子間的感情。
方法:
a、要求家長和孩子們一起種一盆小花。
b、讓孩子給花盆涂色,
c、由老師在花盆上寫上孩子的名字,接下來的日子老師會(huì)帶領(lǐng)孩子們好好呵護(hù)照顧好這盆“親子之花”,定期澆水,直到開出小花。
d、小朋友拿著這盆花,對(duì)著媽媽說:“媽媽,我愛你”。
主持人結(jié)束語:
今天在這特殊的日子里,孩子們用自己樸實(shí)的行動(dòng)表達(dá)了對(duì)母親的愛,在園內(nèi),小朋友們和媽媽一起聽歌,一起玩游戲,一起種花。親愛的母親呀,讓您的兒女為您做些什么吧,也許,一句話,一個(gè)擁抱,就會(huì)讓您欣慰不已,笑容綻放,因?yàn)槟赣H的心總是那么容易滿足,親愛的母親,今天是您的節(jié)日,您的兒女用世界上最真摯的語言,祝福全天下的母親:幸福安康、美麗永遠(yuǎn)!
幼兒園母親節(jié)活動(dòng)策劃,可從以下幾個(gè)活動(dòng)形式考慮。
1、在母親節(jié)發(fā)出的一份公開信和小朋友給媽媽的寄語:新世紀(jì)的第一個(gè)母親節(jié)到來了,作為兒女,一片反哺之恩,舐犢深情何以體現(xiàn)?或許,千言萬語,正是體現(xiàn)于這份短短的寄語之中。
2、我給媽媽做一張賀卡:由學(xué)生自己動(dòng)手,通過繪畫、照片剪貼等形式制作一張?bào)w現(xiàn)母子親情的卡,作為一種親情的記錄,永久的留念。
3、親情檔案:天底下每一個(gè)母親都記得孩子的生日、愛好、以及其他每一個(gè)重要的日子,而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?悄悄地收集起這些東西,并把它記錄下來,不時(shí)地給媽媽送上一份意外的驚喜!
4、我的自立小計(jì)劃:回報(bào)母親厚愛,重要的是要早日學(xué)會(huì)自立,學(xué)會(huì)幫媽媽分擔(dān)力所能及的事情,讓媽媽從此少為我操心。把我的自立小計(jì)劃寫在這里吧!跟媽媽說:媽媽!您放心!這些事情再也不用您為我操心了!
或許,這正是這個(gè)母親節(jié)給媽媽的最好禮物!最讓媽媽感到欣慰的事情!
5、設(shè)計(jì)感謝媽媽的5種方式:
(1)請(qǐng)媽媽看一次電影。
(2)幫媽媽洗一次衣服。
(3)為媽媽表演一段節(jié)目。
(4)慰問媽媽。
(5)給媽媽泡一杯茶。
“母親節(jié)”行動(dòng)八部曲:
1.該給媽媽做一天家務(wù),讓她放松一天,有一個(gè)好心情;。
2.然后,再陪她玩一整天,事事順著她;。
3.背著她出去訂一個(gè)蛋糕,不要太大了,上面用暖色圖案裝飾,顯得溫暖;。
有一種愛,始終包圍著您,以至于讓你忽視了它的偉大------。
有一種愛,永遠(yuǎn)呵護(hù)著您,以至于讓你麻木了它的厚重------。
有一種愛,一直支持著您,以至于讓你不覺得它的珍貴------。
也許,朋友的噓寒問暖會(huì)讓我們感動(dòng),
也許,陌生人的迷途指路讓我們感激,
也許,師長們的關(guān)切之愛讓我們感謝!
那么別忘了,始終如一關(guān)懷著我們的母親,我們更應(yīng)該為之感動(dòng),感激,感謝,感恩------天啟星幼兒園20xx的感恩母親節(jié),開始了!
具體活動(dòng)安排:
活動(dòng)一:給愛—個(gè)家——親子制作小花盆(本周末回家完成,讓我們和寶貝們一起用廢舊材料制作一個(gè)漂亮的花盆吧!(如易拉罐、礦泉水瓶、廢舊的`瓶瓶罐罐......愛是亮麗的,一定要精心打扮哦!!)。
活動(dòng)一解析:“媽媽,猜猜我有多愛你?”
“小小的心,小小的房,小小的心房里,裝著我對(duì)媽媽大大的愛?!?BR> “媽媽,我想給愛一個(gè)家,把愛種下,讓愛發(fā)芽,這樣我對(duì)媽媽的愛就能開花?!?BR> “媽媽和我一起制作一個(gè)花盆吧!”
活動(dòng)二:把愛種下(下周一、二;小朋友在幼兒園、在自制的花盆里一起種下愛的種子。)。
活動(dòng)三:大大的肚子、小小的我(下周:邀請(qǐng)準(zhǔn)媽媽參與課堂,讓寶寶體會(huì)媽媽的孕育之情)。
活動(dòng)四:愛要說出來(發(fā)生在下周五的驚喜!)。
活動(dòng)五:讓愛發(fā)芽(一起期待吧!)。
1、結(jié)合母親節(jié),讓孩子們了解母親在孕育,照顧自己的一些辛苦故事。
2、通過游戲,感受到媽媽給予的愛,增加母子、母女之間的深厚感情。
活動(dòng)具體過程:
1、請(qǐng)媽媽們利用假期給寶寶講一個(gè)關(guān)于“媽媽愛寶寶或?qū)殞殣蹕寢尅钡墓适拢б粡埬概蚰缸拥恼掌鸵粡垕寢屝r(shí)候的照片(電子版)。
2、(1)老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題。
(2)環(huán)境以母親節(jié)為主題,帶領(lǐng)寶寶們裝飾母子、母女的照片,給媽媽穿漂亮的衣服(美工)。
(3)學(xué)唱歌曲《小烏鴉愛媽媽》、《世上只有媽媽好》,復(fù)習(xí)歌曲《我的好媽媽》。
3、(1)請(qǐng)媽媽盛裝出席,走紅地毯。
(2)進(jìn)入班級(jí),評(píng)選最相像的母子或母女,頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
(3)親子制作:裝飾我和媽媽的照片。
(4)我給媽媽唱首歌。
(5)與媽媽一起分享好吃的(一定的媽媽親手做的)。
(6)送禮物,結(jié)束愉快的。
通過感恩活動(dòng),家庭關(guān)系也因之更融洽了,對(duì)于孩子們的感恩行動(dòng),家長是看在眼里,喜在眉梢,樂在心里。一股愛的暖流在家庭成員之間流淌。活動(dòng)使隊(duì)員滋長了熱愛父母的情結(jié)。
中班感恩母親教案篇五
高一年級(jí)的學(xué)生,初步具備了自理能力,不必事事依賴父母,進(jìn)入人生的心理斷乳期。此時(shí),他們一方面厭煩大人的管束,力圖擺脫對(duì)成人的依附,渴望獲得獨(dú)立,向往離開家庭的寄宿生活;另一方面,又因?yàn)樽陨砟芰Φ牟蛔?,依然保留?duì)父母的心理依賴性,想讓父母替自己拿主意,做錯(cuò)了事又喜歡推卸責(zé)任,枯燥的學(xué)習(xí)生活讓他們無視父母的辛勤付出,甚至出現(xiàn)把煩悶撒氣在父母身上。還有部分同學(xué)未能和父母進(jìn)行很好的溝通,存在親子代溝。讓他們?cè)鰪?qiáng)感恩父母的情感變得極其重要。
中班感恩母親教案篇六
一、宣布活動(dòng)開始:
二、活動(dòng)過程:
1、你知道母親節(jié)是哪一天嗎?今年的母親節(jié)是幾月幾日?(五月的第二個(gè)星期日;今年的母親節(jié)是5月8日)。
2、說說母親是怎么愛你的,具體介紹一兩件事先在小組里交流,再指名到講臺(tái)前祚全班交流。
3、獻(xiàn)上對(duì)媽媽的贊美。
(1)交流搜集到的贊揚(yáng)母親的成語:舐犢之愛烏鳥私情孟母三遷天倫之樂。
(2)朗誦贊美母親的詩歌:
游子吟》:慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉!
母愛》母愛母愛是血與脈的相通相融猶如春天的風(fēng),是兒女的福母親的痛她輕輕拂過大地才會(huì)一片綠色;母愛母愛是天上的云是雨后的霞,總讓烈日,總讓清洗過的大地,先從她的身驅(qū)穿過不棄的,躺在懷里給大地呼風(fēng)換雨降祥和把七彩人生夢(mèng)譜寫在高高的天際。
紙船》冰心。
我從不肯妄棄了一張紙,總是留著留著,疊成一只一只很小的船兒,從舟上拋下在海里。有的被天風(fēng)吹卷到舟中的窗里,有的被海浪打濕,沾在船頭上。我仍是不灰心的每天的疊著,總希望有一只能流到我要他到的地方去。母親,倘若你夢(mèng)中看見一只很小的白船兒,不要驚訝他無端入夢(mèng)。這是你至愛的女兒含著淚疊的,萬水千山,求他載著她的愛和悲哀歸來!
(3)唱一唱贊頌?zāi)赣H的歌曲。
世上只有媽媽好》《魯冰花》《懂你》《燭光里的媽媽》《媽媽的吻》《稻草人》。
4、在母親節(jié)來臨之際,你準(zhǔn)備怎樣向媽媽祝賀節(jié)日?
先在小組里交流自己的祝賀方式,再到講臺(tái)前祚全班交流。
(做一張賀卡;畫一幅畫;寫幾句感謝的話;買一份(做一份)小禮物送給媽媽)。
中班感恩母親教案篇七
竇冠男:無論你身在何地,有兩個(gè)人,他們始終占據(jù)在你心中最柔軟的地方,他們?cè)赣米约旱囊簧勰悖踔劣米约旱纳ケWo(hù)你。
齊思瑤:請(qǐng)聽故事《地震中的感動(dòng)》,有請(qǐng)王冠同學(xué)。
劉禹琦:(讀完之后)其實(shí)天底下的父母都是一樣的,當(dāng)孩子遇到危險(xiǎn)時(shí),他們寧可犧牲自己,他們?cè)谄椒驳纳钪薪o了我們?nèi)康膼郏覀兪前职謰寢尩男母螌氊悺?BR> 齊思瑤:請(qǐng)大家和我一起面向家長,還有那些今天沒有到場的父母,發(fā)自內(nèi)心的大聲說:爸爸媽媽,謝謝你們!
中班感恩母親教案篇八
1、幼兒能夠知道母親節(jié),知道母愛的偉大。
2、能夠用各種形式表達(dá)對(duì)媽媽的愛。
3、體會(huì)媽媽的艱辛,培養(yǎng)幼兒尊重媽媽的情感。
4、用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情。
5、愿意參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂。
6、體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。
1、晨間談話活動(dòng)圍繞婦女節(jié)的話題:媽媽的生日、愛好習(xí)慣、我怎樣讓媽媽開心等等。
2、教師和家長共同給幼兒講述愛媽媽的一些故事,也可觀看一些教育視頻。
3、制作賀卡、畫畫所需要用的的各色紙、油畫棒等。
4、以繪畫的形式寫一封信給媽媽,畫面中表達(dá)自己對(duì)媽媽的愛。
5、能用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情。
活動(dòng)二:《我的媽媽》繪畫,將媽媽的樣子用畫筆畫下來。
活動(dòng)三:《我給媽媽寄封信》,選擇一個(gè)媽媽可以收到信的地址,給媽媽一個(gè)驚喜。
活動(dòng)四:《我和媽媽有一個(gè)約定》,和媽媽定下一個(gè)只屬于兩個(gè)人的約定。
活動(dòng)五:《許愿樹》,將所有的愛全部都寫在樹上。讓樹實(shí)現(xiàn)我們的愿望,傳遞我們的愛。
活動(dòng)六:《愛的錄音》,將一些好聽的母愛歌曲記錄成mp3。
活動(dòng)七:《感恩派對(duì)》,以"母愛"為主題開展。通過歌曲、朗誦、合唱等形式開展。
通過此次活動(dòng),孩子們懂得了愛媽媽,知道自己怎樣做是愛媽媽,對(duì)孩子們進(jìn)行了一次深刻的感恩教育。
中班感恩母親教案篇九
1、班隊(duì)會(huì)活動(dòng)儀式(略)。
2、中隊(duì)長(班長):
同學(xué)們,老師們:在母親節(jié)來臨的前夕,我們向全天下的母親,向你們致以節(jié)日最親切的問候和最崇高的敬禮!忠心祝愿全天下的母親節(jié)日愉快!萬事如意!
母親!這是人間最美好的語言,母親是我們最親的人,是她給了我們生命,是她給了我們知識(shí),是她給了我們力量,是她給了我們深深的愛,讓我們用最熱烈的詩,最優(yōu)美的歌聲贊美她吧!
3、向母親祝福(每人說一句心里話)。
4、夸母親。
串詞:有了泥土,嫩芽才會(huì)長大,有了陽光,花兒才能盛開,孩子的成長離不開祖國,也離不開母親的培養(yǎng)。
學(xué)生一夸她母親怎樣含辛茹苦把她哺育大。
學(xué)生二夸她母親怎樣關(guān)心他的學(xué)習(xí)和進(jìn)步。
學(xué)生三夸她母親怎樣培養(yǎng)她的興趣愛好。
串詞:我們的母親肩負(fù)著工作和培育孩子的兩付重?fù)?dān),她們?cè)诩依锸呛媚赣H,在工作單位又是先進(jìn)工作者。
主持人1:你瞧,這是我母親的“五好工人”證書。
主持人2:這是我母親的“天馬杯”技能操作比賽獎(jiǎng)杯。
合:我們都有一個(gè)好母親,我們?yōu)橛羞@樣的母親感到自豪,我們決心現(xiàn)在努力學(xué)習(xí),長大了像母親那樣為祖國建設(shè)貢獻(xiàn)出力量。
6、串詞:母親的胸懷最寬廣,母親的愛最無私,母親的愛是最偉大的,讓我們用最羙的詩贊美她吧!
集體詩朗誦《獻(xiàn)給母親的歌》。
7、獨(dú)唱《燭光里的媽媽》、《我的媽媽》、《祝媽媽長壽》。
8、詩朗誦《不用猜》,我在媽媽眼里,媽媽在我們心里。
9、舞蹈《媽媽的吻》,今天我來跳個(gè)《媽媽的吻》,獻(xiàn)給我的母親和全天下的母親,祝愿母親節(jié)日快樂。
10、小組表演唱《我的好媽媽》。
我們都有一個(gè)好媽媽、好母親,讓我們用最優(yōu)美、最動(dòng)聽的歌聲贊美她吧!
11、老師。
中班感恩母親教案篇十
地點(diǎn):
活動(dòng)目標(biāo)。
1、通過親子活動(dòng)增加孩子與家長的情感,感受到母愛;。
2、培養(yǎng)幼兒動(dòng)手實(shí)踐能力;。
3、讓幼兒體驗(yàn)親子活動(dòng)的樂趣。
4、教育幼兒養(yǎng)成做事認(rèn)真,不馬虎的好習(xí)慣。
5、培養(yǎng)幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應(yīng)答能力。
一、活動(dòng)準(zhǔn)備教學(xué)準(zhǔn)備:
細(xì)細(xì)的吸管多余幼兒人數(shù);液體膠兩瓶;碟子6個(gè);棉簽幼兒人手一個(gè);康乃馨花瓣及花砣;背景音樂(集體背景音樂)。
教學(xué)課堂準(zhǔn)備:
桌子8張椅子30張人員安排:
主班老師引導(dǎo)家長入場,組織家長紀(jì)律;課堂操作過程中,主班老師和配班老師管好紀(jì)律,提醒家長配合工作;配班老師帶孩子入場;保育老師幫著拿教學(xué)準(zhǔn)備的東西。
二、活動(dòng)步驟。
1、老師致辭:
2、幼兒唱兒歌《世上只有媽媽好》送給媽媽。
3、寶寶制作禮物送給媽媽《康乃馨》、老師示范,并講解制作過程中需要注意的地方;、講解規(guī)則紀(jì)律,如膠水的使用方法;、幼兒操作,家長可以幫助、提醒幼兒。
4、將制作好的康乃馨送給媽媽,并對(duì)媽媽說我愛您。
四、活動(dòng)結(jié)束。
1、簽發(fā)禮物(到主班老師處)。
2、結(jié)束致辭:今天孩子們用最簡單最樸實(shí)的行動(dòng)表達(dá)了對(duì)母親的愛,并祝愿天下所有的母親:幸福安康,永遠(yuǎn)美麗!
五、把班級(jí)物品帶回班級(jí),大掃除。
中班感恩母親教案篇十一
1.和媽媽一起過節(jié),共同感受節(jié)日的快樂。
2.體會(huì)媽媽養(yǎng)育的辛苦,懂得感恩。
3.用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福。
1.組織幼兒熟練演唱歌曲。
2.圖片及音樂。
3.收集幼兒幫助媽媽勞動(dòng)的照片。
幼:因?yàn)閶寢屢^節(jié)了。
師:讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來。
一.欣賞圖片----世上只有媽媽好。
1.師:這是一只剛出生的小貓,它從媽媽的肚子里鉆出來,睜著大眼睛看到了藍(lán)藍(lán)的天空……還有這么多可愛的小朋友,心里可高興了。于是它對(duì)自己的媽媽說:“媽媽,謝謝你。謝謝帶我來到這個(gè)美麗的世界上。”小朋友,你知道嗎?是媽媽把我們帶到這個(gè)世界上,讓我們聽到悅耳的歌聲,擁有溫暖的家和這么多的朋友。小朋友們,現(xiàn)在請(qǐng)你站起來轉(zhuǎn)過身子,對(duì)媽媽悄悄的說一聲:“謝謝你,媽媽?!?BR> 2.師:這是誰?
幼:啄木鳥。
師:啄木鳥在干什么?
幼:它在喂它的小寶寶吃蟲子。
幼:是犀牛。
師:你知道小犀牛怎么了嗎?
幼:它累了。
幼:兩只手扶著我們。
幼:要彎著腰。
中班感恩母親教案篇十二
教學(xué)目的:
母親節(jié)即將來臨,教育學(xué)生要珍惜母親對(duì)自己的愛,并要愛母親,在家做個(gè)好孩子,在校做個(gè)好學(xué)生。
教學(xué)過程:
1、班隊(duì)會(huì)教學(xué)儀式(略)。
2、中隊(duì)長(班長):
同學(xué)們,老師們:在母親節(jié)來臨的前夕,我們向全天下的母親,向你們致以節(jié)日最親切的問候和最崇高的敬禮!忠心祝愿全天下的母親節(jié)日愉快!萬事如意!
母親!這是人間最美好的語言,母親是我們最親的人,是她給了我們生命,是她給了我們知識(shí),是她給了我們力量,是她給了我們深深的愛,讓我們用最熱烈的詩,最優(yōu)美的歌聲贊美她吧!
3、向母親祝福(每人說一句心里話)。
串詞:有了泥土,嫩芽才會(huì)長大,有了陽光,花兒才能盛開,孩子的成長離不開祖國,也離不開母親的.培養(yǎng)。
學(xué)生一夸她母親怎樣含辛茹苦把她哺育大。學(xué)生二夸她母親怎樣關(guān)心他的學(xué)習(xí)和進(jìn)步。學(xué)生三夸她母親怎樣培養(yǎng)她的興趣愛好。
串詞:我們的母親肩負(fù)著工作和培育孩子的兩付重?fù)?dān),她們?cè)诩依锸呛媚赣H,在工作單位又是先進(jìn)工作者。
主持人。
1:你瞧,這是我母親的“五好工人”證書。主持人。
2:這是我母親的“天馬杯”技能操作比賽獎(jiǎng)杯。合:我們都有一個(gè)好母親,我們?yōu)橛羞@樣的母親感到自豪,我們決心現(xiàn)在努力學(xué)習(xí),長大了像母親那樣為祖國建設(shè)貢獻(xiàn)出力量。
6、串詞:母親的胸懷最寬廣,母親的愛最無私,母親的愛是最偉大的,讓我們用最羙的詩贊美她吧!
集體詩朗誦《獻(xiàn)給母親的歌》。
7、獨(dú)唱《燭光里的媽媽》、《我的媽媽》、《祝媽媽長壽》。
8、詩朗誦《不用猜》,我在媽媽眼里,媽媽在我們心里。
9、舞蹈《媽媽的吻》,今天我來跳個(gè)《媽媽的吻》,獻(xiàn)給我的母親和全天下的母親,祝愿母親節(jié)日快樂。
10、小組表演唱《我的好媽媽》。
我們都有一個(gè)好媽媽、好母親,讓我們用最優(yōu)美、最動(dòng)聽的歌聲贊美她吧!
11、老師。
中班感恩母親教案篇十三
活動(dòng)目標(biāo):
1、幼兒能夠知道3月8日是婦女節(jié),知道母愛的偉大。
2、能夠用各種形式表達(dá)對(duì)媽媽的愛。
3、激發(fā)幼兒在集體面前大膽表達(dá)、交流的興趣。
4、教幼兒養(yǎng)成細(xì)心、認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、晨間談話活動(dòng)圍繞婦女節(jié)的話題:媽媽的生日、愛好習(xí)慣、我怎樣讓媽媽開心等等。
2、教師和家長共同給幼兒講述愛媽媽的一些故事,也可觀看一些教育影片。
3、制作賀卡、畫畫所需要用的的各色紙、油畫棒等。
4、以繪畫的形式寫一封信給媽媽,畫面中表達(dá)自己對(duì)媽媽的愛。
5、能用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情。
活動(dòng)過程:
活動(dòng)二:《我的媽媽》繪畫,將媽媽的樣子用畫筆畫下來。
活動(dòng)三:《我給媽媽寄封信》,選擇一個(gè)媽媽可以收到信的地址,給媽媽一個(gè)驚喜。
活動(dòng)四:《我和媽媽有一個(gè)約定》,和媽媽定下一個(gè)只屬于兩個(gè)人的約定。
活動(dòng)五:《許愿樹》,將所有的愛全部都寫在樹上。讓樹實(shí)現(xiàn)我們的愿望,傳遞我們的愛。
活動(dòng)六:《愛的錄音》,將一些好聽的母愛歌曲記錄成mp3。
活動(dòng)七:《感恩派對(duì)》,以“母愛”為主題開展。通過歌曲、朗誦、合唱等形式開展。
教學(xué)反思:
古人說得好:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)?!薄案卸鳌笔且粋€(gè)人的基本素質(zhì),一個(gè)缺乏愛心,不懂得感恩的人,長大后不懂得體諒、關(guān)心他人,不懂得孝敬父母,尊敬師長,也難以與人交往,融入社會(huì),更談不上愛別人,愛國家,愛社會(huì),愛民族了。
我們每一個(gè)人都是在母愛純潔而無私的沐浴下長大,在成長的道路上,母親的付出實(shí)在是太多太多了,而現(xiàn)在有很多獨(dú)生子女家庭,由于對(duì)孩子過分寵愛、驕縱,造成了很多孩子對(duì)母親的愛視而不見,認(rèn)為是理所當(dāng)然的,因此更談不上關(guān)心母親,感恩母親了,這對(duì)幼兒健全人格的發(fā)展極為不利。再過幾天就是婦女節(jié)了,《新綱要》中強(qiáng)調(diào):“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作,綜合利用各種教育資源。”還要求我們要“善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物、游戲和偶發(fā)事件中所隱含的教育價(jià)值,把握時(shí)機(jī),積極引導(dǎo)。”因此,借此機(jī)會(huì)我們?cè)O(shè)計(jì)了以“感恩的心”為主題的活動(dòng),邀請(qǐng)小朋友的媽媽來幼兒園和我們一起聯(lián)歡,希望通過這次的活動(dòng)讓幼兒理解媽媽的辛勞,體會(huì)媽媽的愛,進(jìn)而從感恩母親開始,懂得知恩圖報(bào),成為一名善良的、有著“感恩”的心的人。
中班感恩母親教案篇十四
教學(xué)設(shè)計(jì)理念:
小學(xué)生守則提出:要孝敬父母,尊敬師長??稍诤图议L的談話過程中,我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的孩子們大都是獨(dú)生子女,父母對(duì)他們嬌生慣養(yǎng),使他們養(yǎng)成了衣來伸手,飯來張口的習(xí)慣和不關(guān)心他人的自私的品質(zhì)。甚至有的同學(xué)還經(jīng)常對(duì)父母大呼小叫,無故發(fā)脾氣,絲毫不顧及家長的感受,使做父母的很傷心。所以,為了更好的開展“孝敬父母”的教育教學(xué),弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,更好的引導(dǎo)孩子們“走進(jìn)父母,體諒父母,關(guān)心父母,孝敬父母”把父母對(duì)自己的愛加以引申,轉(zhuǎn)化為回報(bào)父母的實(shí)際行動(dòng),讓孩子們常懷感恩之心,讓父母的愛時(shí)刻伴其同行,我設(shè)計(jì)了《感恩母親》這堂以感恩為主題的班會(huì)課。讓孩子認(rèn)識(shí)到,在家庭里父母對(duì)孩子的愛不是單向的,應(yīng)該是雙向互動(dòng)的。孩子不僅要接受來自父母的愛,更應(yīng)懂得愛的反饋和回報(bào)。通過本次教學(xué),讓學(xué)生深刻地認(rèn)識(shí)到母愛的無私偉大,培養(yǎng)學(xué)生熱愛母親情懷,并且培養(yǎng)學(xué)生如何表達(dá)情感、展現(xiàn)自我、感恩母愛,進(jìn)行生活實(shí)踐的能力。學(xué)生的認(rèn)知起點(diǎn)分析:
在之前,學(xué)生對(duì)感恩知識(shí)有所了解,但在生活中不能把父母對(duì)自己的愛加以引申,轉(zhuǎn)化為回報(bào)父母的實(shí)際行動(dòng)。
學(xué)習(xí)任務(wù)分析:
1、本教學(xué)設(shè)計(jì)由淺入深,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,開闊胸襟,指導(dǎo)行為,各環(huán)節(jié)循序漸進(jìn)。
2、形式多樣。通過歌曲、短片欣賞、詩歌朗誦、討論、歌舞表演等多種形式,配合多媒體運(yùn)用,激發(fā)學(xué)生積極參與教學(xué)的熱情,充分發(fā)揮學(xué)生的主體性。
3、情感滲透。通過各種教學(xué)觸動(dòng)學(xué)生心靈,讓學(xué)生受到情感的強(qiáng)烈碰撞,指導(dǎo)學(xué)生今后的行為。
教學(xué)教具:課件。
教學(xué)目的:
通過本次教學(xué),學(xué)生深刻地認(rèn)識(shí)到母愛的無私偉大,培養(yǎng)學(xué)生熱愛母親情懷,并且培養(yǎng)學(xué)生如何表達(dá)情感、展現(xiàn)自我、感恩母愛,進(jìn)行生活實(shí)踐的能力。
教學(xué)重點(diǎn):教育學(xué)生熱愛母親,回報(bào)母親。
教學(xué)難點(diǎn):如何用實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)自己的母親。
教學(xué)形式:欣賞、朗誦、討論、歌表演。
教學(xué)準(zhǔn)備:
1、制作課件。
2、準(zhǔn)備詩朗誦的`材料。
3、課前布置教室(在教室里點(diǎn)上蠟燭)。
教學(xué)過程。
下面請(qǐng)同學(xué)們看看大屏幕(學(xué)生觀看大屏幕)。
1、通過畫面的欣賞,同學(xué)們能想到什么?。通過畫面的欣賞,讓我們想到了《游子吟》這首古詩,同學(xué)們會(huì)背嗎?下面就請(qǐng)同學(xué)們把這首古詩背一背吧!
2、通過剛才對(duì)古詩畫面的欣賞以及同學(xué)們對(duì)古詩的了解,你有什么樣的感受呢?這是一首母愛的頌歌,今天就讓我們共唱一首母親的贊歌。《感恩母親》主題班會(huì)教學(xué)現(xiàn)在開始?。ǔ鍪净脽羝?)。
首先我們來了解一下什么叫感恩?為什么要感恩?感恩節(jié)是哪一天?(先讓學(xué)生談?wù)勛约旱睦斫猓?BR> 下面就讓我們?cè)跔T光的陪伴下(課前布置),欣賞一首《燭光里的媽媽》,來感受一下母愛吧!
第一環(huán)節(jié):感受母愛(出示幻燈片4)欣賞《燭光里的媽媽》(播放課件)。
從歌曲畫面中,讓我們看到了什么?
聽著《燭光里的媽媽》,看著桌上溫馨閃耀的燭光,默默地燃盡自己放出光和熱,更容易讓我們想到母親無私而偉大的愛。母愛是無私的,它像春天的甘霖,灑落在我們心田。雖然悄無聲息,卻滋潤著一棵棵生命的幼苗。
第二環(huán)節(jié):走進(jìn)母親,感悟愛(出示幻燈片5)。
欣賞:汶川大地震中最動(dòng)人的短信——《媽媽最后的短信》。
同學(xué)們:那條未發(fā)出的短信是什么?
(親愛的寶貝,如果你能活著一定要記住我愛你)。
同學(xué)們,看了這段短片,同學(xué)們想說什么?
母愛如此無私而偉大,為了讓寶寶活下來,犧牲了自己,自己卻永遠(yuǎn)的離開了這個(gè)世界,到了另一個(gè)天國。
是?。o論你在干啥,到什么時(shí)候也離不開,咱的媽;無論你官多大到什么時(shí)候也不能忘,咱的媽。第四環(huán)節(jié):討論交流(出示幻燈片10)(播放背景音樂《世上只有媽媽好》)。
親愛的同學(xué)們,剛才我們看了那么多母親給我們的關(guān)心和感動(dòng),為我們付出了這么多的愛,那你們的媽媽呢?下面請(qǐng)同學(xué)們也談?wù)勗谏钪心赣H給你們的關(guān)心和感動(dòng)吧?。▽W(xué)生討論交流)第五環(huán)節(jié):“關(guān)心母親,回報(bào)愛”(出示幻燈片11)。
母親給了我們這么多的關(guān)心和感動(dòng),那同學(xué)們,在生活中,作為兒女,我們應(yīng)該怎樣做呢?怎樣對(duì)待自己的母親呢?(學(xué)生自由發(fā)言。)(播放背景音樂《媽媽的吻》)。
接下來,請(qǐng)欣賞一段短片《給媽媽洗腳》。
播放短片《給媽媽洗腳》,感受親情。
通過短片的欣賞,短片中發(fā)生了什么?這是一則公益廣告,短片中的小弟弟受他媽媽的影響,這么小就懂得如何回報(bào)父母。(孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,是做人的基本道理。其實(shí)父母并不需要我們轟轟烈烈的去為他們做什么大事,而是要求我們從點(diǎn)滴做起:比如陪他們聊聊天、一個(gè)祝福、一句問候、一朵鮮花、一個(gè)擁抱、甚至只是一個(gè)微笑,他們也會(huì)感到非常高興。這就是對(duì)母親最好的報(bào)答,這就是感恩母親。)。
第六環(huán)節(jié):感恩回報(bào)(出示幻燈片12)(播放背景音樂《愛的奉獻(xiàn)》)其實(shí)值得感恩的不僅僅是我們的母親,我們對(duì)父親、師長、親朋、同學(xué)、社會(huì)等等都應(yīng)始終抱有感恩之心。我們的生命、健康、財(cái)富以及我們每天享受著的空氣陽光水源,都應(yīng)該在我們的感恩之列。
師:同學(xué)們,今天老師也要感謝,你們知道老師要感謝誰嗎?就是你們?cè)谧拿恳晃煌瑢W(xué),謝謝你們?cè)谡n堂上出色的表現(xiàn)。我給每位同學(xué)準(zhǔn)備了一張賀卡。送給大家吧!
師:可是現(xiàn)在老師還想提一個(gè)要求,希望同學(xué)們?cè)谶@張賀卡上寫上自己想說的祝福語(平時(shí)不敢或是不好意思說的話,最好是自己心里的話)帶回去轉(zhuǎn)送給你們想送的人,想讓你感恩的人,好嗎?同時(shí)還可以再把賀卡裝飾一下,整理一下,使它更漂亮。相信他們一定會(huì)很高興、很感動(dòng)的。親情在這世間,總是讓生活充溢著一份平平常常的溫暖,母親節(jié)快到了,我們借此機(jī)會(huì)祝福天底下每一位母親—母親節(jié)快樂?。ú⒉皇侵挥心赣H節(jié)這天才要特別去關(guān)心母親,365天里,每一天都是母親節(jié),希望母親能天天快樂,日日幸福?。┑谄攮h(huán)節(jié):教學(xué)延伸:歌曲表演《感恩的心》。(出示幻燈片13)。
師:同學(xué)們,回去可把這首歌唱給你想感恩的人。
一句簡簡單單的感謝卻包含了無盡的感動(dòng)。我們也要學(xué)會(huì)感恩,感謝這一切。
今天班會(huì)課學(xué)習(xí)了感恩母親,同學(xué)們?cè)谝院蟮纳钪形覀儜?yīng)怎樣做呢?(平常在家里,在節(jié)日里,在周末時(shí),在學(xué)習(xí)上,將來,)(最后齊讀倡議書,并讓學(xué)生將倡議帶給身邊的人)(出示幻燈片14)(播放背景音樂《感恩的心》)感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜,母愛讓人感動(dòng),母愛同樣偉大!今天就讓我們學(xué)會(huì)感恩,珍惜母愛吧!
中班感恩母親教案篇十五
:俗話說母愛似海,父愛如山。又到5月的第二個(gè)星期日了,又到一年一次的母親節(jié)。在這個(gè)特殊的日子里,對(duì)辛苦養(yǎng)育自己的母親表達(dá)自己深深的愛和感激,是我們每個(gè)人都會(huì)做的事。幼兒園通過一系列教育活動(dòng)讓孩子懂得了母愛的偉大和艱辛,培養(yǎng)了孩子的感恩意識(shí)。
:每位家長自備兩件純色t恤(一大一小,可提前鉛筆打好草稿)丙烯或水粉顏料、水粉筆、調(diào)色盤、涮筆桶、水彩筆若干(美術(shù)老師)衣架、晾衣繩(辦公室)幼兒學(xué)會(huì)《媽媽你最好》歌曲。
音響設(shè)備
1.下午三點(diǎn)活動(dòng)開始,幼兒和家長一起在操場上繪畫t恤衫。
點(diǎn),親子作品掛在衣架上,分班展示,大家彼此欣賞作品。
3.幼兒進(jìn)班吃晚餐。家長在操場上排練時(shí)裝秀。
4.晚飯后,每班幼兒圍成一個(gè)圓圈,媽媽在外圍成一個(gè)大圓圈,孩子拉著媽媽的手齊唱《媽媽你最好》。
5.時(shí)裝秀正式開始。以班級(jí)為單位,媽媽們根據(jù)排練,領(lǐng)著孩子,穿著自己設(shè)計(jì)的t恤,一起秀起來。
附主持詞一:
是她賜予了我們生命,讓我們看到了世界的絢麗多彩。是她一直用溫暖的羽翼保護(hù)著我們。是她一直賜予我們力量與勇氣,還是她對(duì)我們永不言棄,一次次在十字路口為我們標(biāo)明前進(jìn)的方向………還有一個(gè)人你應(yīng)該感謝,那就是感謝那個(gè)給了你一個(gè)真正的家的人--你的妻子。這個(gè)世界上沒有血緣關(guān)系的,最愛你的人莫過于你的妻子了。從你們相識(shí)相知,她陪你度過人生中的高潮和低谷,她為你洗衣做飯,更因?yàn)閻勰愫蛯?duì)母愛的崇敬,她不惜自己身材變粗,10月懷胎,為你生兒育女。感謝她替你伺候病榻前的父母,在你加班回到家的時(shí)候留一盞燈,端一碗熱飯等你。如今,她也成為一個(gè)母親,在愛你的同時(shí)還在付出人生最偉大的母愛。你有些什么話想和她說嗎?我們這次邀請(qǐng)男家長來就是寫一封信感謝你的妻子,讓她度過一個(gè)快樂的母親節(jié)。同時(shí),5月9日的時(shí)候給你的母親打一個(gè)電話,或者一家人一起吃頓飯,感謝母親對(duì)你的付出。
主持詞二:
各位帥氣的孩他爸們,大家下午好!
今天召集大家來,可以說我們是有"預(yù)謀"的。因?yàn)槲覀冏钪饕哪康牟皇亲屇雍⒆痈惺艽笫譅啃∈值男腋Ec自豪,我們想要給各位在座的您讀一段文字,引發(fā)大家無盡的回憶與思考,重溫昔日浪漫的時(shí)光。
這個(gè)周日(5月8日)就是母親節(jié)了,也就是您的那一位的節(jié)日。過節(jié),總需要浪漫情懷。也許您不是太懂浪漫的人,但是,今天我們就教給大家,如何制造浪漫,來增加您和妻子之間的浪漫幸福指數(shù)。
也許,您從相識(shí)到現(xiàn)在,您從沒有認(rèn)真地給她寫過一封情書,但是您不能抹掉你們?cè)?jīng)的花前月下;您一定還記得你們剛認(rèn)識(shí)的日子,那一天,注定你們會(huì)相遇,決定牽手一生,不離不棄,從此世界變得生動(dòng)而美麗。
時(shí)間過得真快,你們結(jié)婚已經(jīng)三年了,五年了,就連七年之癢都已經(jīng)過來了,你們也許也會(huì)吵吵架,生生氣,鬧鬧別扭,但總會(huì)雨過天晴。她總能把家操持得井井有條,把地板擦得干干凈凈,把衣服疊得整整齊齊。而上天為了證明你們的真愛,就把一個(gè)活潑可愛、聰明伶俐的小天使送到了你們的身邊,從此一家三口,其樂融融的生活更多了數(shù)不清的甜蜜與快樂!你在體會(huì)到做父親的自豪與滿足時(shí),可能真的不能體會(huì)她為了小寶貝的長大,所做出的犧牲,也不能體會(huì)她付出了怎樣的艱辛與努力!每次想到這些,你一定也在發(fā)誓要好好照顧她一生一世吧。每天早晨,當(dāng)寶貝捏著你的鼻子催你們起床時(shí),當(dāng)你的那個(gè)她為你準(zhǔn)備可口的早餐時(shí),你是否感受到你就是世界上那個(gè)最幸福最幸福的男人?!
如今的你們已年過三十,對(duì)生活的意義有了更加清醒的認(rèn)識(shí)。也許你們不再有當(dāng)年的激情與浪漫,但卻更懂得了家的意義,愛的含義。即使是一聲"穿衣吃飯"的平淡問候,也已經(jīng)成為生活中不可或缺的養(yǎng)分。
5月8日,就是她的節(jié)日,就請(qǐng)您快快拿起手中的筆,為她寫一封遲到的情書表達(dá)愛意吧。相信你的那個(gè)她一定會(huì)感動(dòng)的落淚,幸福的無以復(fù)加!你們的生活一定更加多一份甜蜜的回憶與永恒!
小百科:“中西方家庭觀也存在差異。”中國人自古以來非常重視家庭和血緣親情關(guān)系,以家庭為核心層層外擴(kuò),形成了家庭—家族—社會(huì)—國家的基于人情的緊密關(guān)系。家,成為人們精神歸宿的原點(diǎn)。西方文化則強(qiáng)調(diào)以個(gè)體為核心,人與人之間建立的是法律基礎(chǔ)上的契約關(guān)系,這種關(guān)系是松散的,因此家庭觀念并不濃厚。
中班感恩母親教案篇十六
早映小學(xué)留守兒童主題班會(huì)。
一、活動(dòng)目的:
通過主題班會(huì)活動(dòng),調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,參與討論,表演,演唱歌曲等多種形式來引導(dǎo)學(xué)生。
1、了解母親之愛,感受母親之情,體驗(yàn)親情的無私和偉大,即讓學(xué)生懂得為什么要感恩母親。
2、學(xué)會(huì)如何去理解母親、尊敬母親、體諒關(guān)心母親,與母親和諧相處,從現(xiàn)在做起。
二、活動(dòng)地點(diǎn):多媒體教室。
三、參加人員:全班學(xué)生、部分教師。
四、活動(dòng)過程:
(一)引入主題。
甲:世界上有一位最好的女性,她便是慈愛的母親。乙:世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚。甲:經(jīng)歷過這么多的風(fēng)風(fēng)雨雨,您似乎更年輕了,不但是外貌,而且是心靈。乙:透過那額角的皺紋,還有銀鬢華絲,我看見了您一顆水晶般的心。甲:親愛的同學(xué)們、老師,又是一年母親節(jié),在這個(gè)溫馨的日子將要來臨之際,我們留守兒童一起來感恩母親吧!
乙:讓我們大聲的告訴母親:
齊:媽媽,過―節(jié)―啦!媽媽,我愛你~~班會(huì)的開始先讓我們看一下母親節(jié)的由來吧!
齊:最后祝所有的母親健康長壽美麗開心!!1。輕聲播放音樂《天下父母心》。
2。呈現(xiàn)《游子吟》慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉。
甲:是誰,將我們帶到了人間,讓我們有了第一聲啼哭。乙:是我們敬愛的母親。甲:是誰,牽著我們的手,讓我們邁出了人生的第一步?乙:是我們敬愛的母親。合:今天,就讓我們感恩母親吧!
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,這節(jié)課就請(qǐng)跟我們一起來學(xué)會(huì)感恩,一起來奏響愛的音符吧!
(二)感受親恩。
甲:母親的愛是無私的,乙:母親的愛是偉大的,
甲:母親的愛是危急時(shí)刻撐起我們生命的一片晴空!乙:請(qǐng)大家看一個(gè)真實(shí)的故事―――――《地震中的母親》。
甲:聽了這個(gè)故事,同學(xué)們有哪些感受呢?
乙:同學(xué)們,這是人世間最崇高的、最圣潔的、最勇敢的母愛。甲:我們面對(duì)這樣偉大而又無私的愛,內(nèi)心當(dāng)中充滿了對(duì)這位母親的愛。
乙:那么就讓我們?nèi)w起立,用《世上只有媽媽好》表達(dá)我們對(duì)這位母親的敬意吧!
2、齊唱《世上只有媽媽好》。
乙:面對(duì)令你感動(dòng)的愛,你是怎樣做的呢?
1、舞蹈表演《媽媽的吻》。
甲:這種舞蹈你能表演嗎?乙:你覺得他們跳得好嗎?
2、講孝道表心意。
甲:媽媽非常了解我們,對(duì)我們的關(guān)心是無微不至的,但是,同學(xué)們,你了解你的母親嗎?乙:那么,我倆就要考考你們了!我們來搶答好不好?搶答題(希望同學(xué)們?nèi)鐚?shí)回答哦!)。
1。你母親的生日是_________。2。你母親的體重是_________。3。你母親的身高是________。4。你母親穿_______碼鞋。5。你母親喜歡顏色是________。6。你母親喜歡食物是________。7。你母親喜歡的日常消遣活動(dòng)___________。
甲:看來啊,同學(xué)們的確很了解自己的母親。乙:可是,光了解還不行,大家在實(shí)際生活中能做到孝敬母親嗎?甲:我想問問大家,作為我們自己,我們應(yīng)該怎樣孝敬母親?(學(xué)生發(fā)言,)甲:千言萬語,無法表達(dá)我們對(duì)母親的感激乙:千歌萬曲,難以抒發(fā)我們對(duì)母親的愛戴。
(四)情感升華愛心媽媽與子女互動(dòng)。
(五)播放歌曲《感恩的心》。
(六)總結(jié)。
攫一縷五月的鮮花,給媽媽編一個(gè)五彩的花環(huán),愿媽媽的心情像花兒一樣永遠(yuǎn)快樂綻放,愿媽媽的笑臉象花兒一樣永遠(yuǎn)容發(fā)漂亮。
祝年輕的的媽媽們永遠(yuǎn)青春靚麗!祝年邁的媽媽們永遠(yuǎn)健康福臨!祝普天下的媽媽們平安度春秋!
母親節(jié)串講詞。
甲:世界上有一位最好的女性,她便是慈愛的母親。乙:世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚。
甲:經(jīng)歷過這么多的風(fēng)風(fēng)雨雨,您似乎更年輕了,不但是外貌,而且是心靈。乙:透過那額角的皺紋,還有銀鬢華絲,我看見了您一顆水晶般的心。
甲:親愛的同學(xué)們、老師,又是一年母親節(jié),在這個(gè)溫馨的日子將要來臨之際,我們?nèi)昙?jí)班一起來感恩母親吧!
乙:讓我們大聲的告訴母親:
齊:媽媽,過―節(jié)―啦!媽媽,我愛你~~班會(huì)的開始先讓我們看一下母親節(jié)的由來吧!
齊:最后祝所有的母親健康長壽美麗開心??!1。輕聲播放音樂《天下父母心》。
2。呈現(xiàn)《游子吟》慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉。
甲:是誰,將我們帶到了人間,讓我們有了第一聲啼哭。乙:是我們敬愛的母親。
甲:是誰,牽著我們的手,讓我們邁出了人生的第一步?乙:是我們敬愛的母親。合:今天,就讓我們感恩母親吧!
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,這節(jié)課就請(qǐng)跟我們一起來學(xué)會(huì)感恩,一起來奏響愛的音符吧!
(二)感受親恩甲:母親的愛是無私的,乙:母親的愛是偉大的,
甲:母親的愛是危急時(shí)刻撐起我們生命的一片晴空!乙:請(qǐng)大家看一個(gè)真實(shí)的故事―――――《地震中的母親》。
甲:聽了這個(gè)故事,同學(xué)們有哪些感受呢?
乙:同學(xué)們,這是人世間最崇高的、最圣潔的、最勇敢的母愛。甲:我們面對(duì)這樣偉大而又無私的愛,內(nèi)心當(dāng)中充滿了對(duì)這位母親的愛。
乙:那么就讓我們?nèi)w起立,用《世上只有媽媽好》表達(dá)我們對(duì)這位母親的敬意吧!
2、齊唱《世上只有媽媽好》。
乙:面對(duì)令你感動(dòng)的愛,你是怎樣做的呢?
1、舞蹈表演《媽媽的吻》甲:這種舞蹈你能表演嗎?乙:你覺得他們跳得好嗎?
2、講孝道表心意(學(xué)生發(fā)言)。
甲:媽媽非常了解我們,對(duì)我們的關(guān)心是無微不至的,但是,同學(xué)們,你了解你的母親嗎?乙:那么,我倆就要考考你們了!我們來搶答好不好?搶答題(希望同學(xué)們?nèi)鐚?shí)回答哦?。?。
1。你母親的生日是_________。2。你母親的體重是_________。3。你母親的身高是________。4。你母親穿_______碼鞋。5。你母親喜歡顏色是________。6。你母親喜歡食物是________。7。你母親喜歡的日常消遣活動(dòng)___________。甲:看來啊,同學(xué)們的確很了解自己的母親。
乙:可是,光了解還不行,大家在實(shí)際生活中能做到孝敬母親嗎?甲:我想問問大家,作為我們自己,我們應(yīng)該怎樣孝敬母親?(學(xué)生發(fā)言,)甲:千言萬語,無法表達(dá)我們對(duì)母親的感激乙:千歌萬曲,難以抒發(fā)我們對(duì)母親的愛戴。
(四)情感升華。
母親與子女互動(dòng)。
(五)(播放歌曲《感恩的心》學(xué)生互動(dòng))。
(六)總結(jié)。
攫一縷五月的鮮花,給媽媽編一個(gè)五彩的花環(huán),愿媽媽的心情像花兒一樣永遠(yuǎn)快樂綻放,愿媽媽的笑臉象花兒一樣永遠(yuǎn)容發(fā)漂亮。
祝年輕的的媽媽們永遠(yuǎn)青春靚麗!祝年邁的媽媽們永遠(yuǎn)健康福臨!祝普天下的媽媽們平安度春秋!