拓寬自己的眼界，增加對世界的認識和理解。注意時間安排，合理分配總結(jié)過程和總結(jié)內(nèi)容。以下是一些值得借鑒的總結(jié)樣本，供大家參考和學習。
小學軍訓小結(jié)篇一
第三天，因為校長宣布要在每個班選十名軍訓標兵，大家總算士氣開始高昂起來了。看來“重賞之下必有勇夫”這句老話還是蠻有道理的。雖然大多數(shù)人覺得自己前兩天的表現(xiàn)也不差，可第三天還是把背挺得更直些了。
會操時，我們開始進入狀態(tài)了。出乎教官和老師的意料，最后，我們班又拿了個三等獎，真是可喜可賀。為什么用“又”呢?因為我們班是永遠的三等獎，無論是個人獎還是班級獎，無論是。
黑板報。
還是班級全能等年段比賽都是如此。一方面說明我們還有努力的空間和潛力，另一方面，我們比上不足比下有余，這個三等獎好幾個班級想要還沒呢。做人要樂觀，班級也一樣。當然，也許正因為我們的這種“樂觀”心態(tài)導致了我們班目前的狀態(tài)。
小學軍訓小結(jié)篇二
烈日當空，我們八班沒有退縮，而是迎難而上，面臨著新的挑戰(zhàn)。我們齊心協(xié)力，來到大廣場，雖然在訓練過程中，大家大汗淋漓，但是沒有一人畏懼!堅持不懈，是我們八班恃有的品質(zhì)!下午，我們走出所謂的“保護傘”，面對的是那個大大的紅太陽，但是沒有人倒下，配合著教官艱苦訓練。
一步、兩步走著，汗水一滴、兩滴往下流，教官一聲、兩聲喊著1、2、1!這個漫長的一天度過了，渾身雖然筋疲力盡，但是卻充實著、快樂著，并且也學會了堅持，所以今天是個充滿意義的一天!
小學軍訓小結(jié)篇三
挑戰(zhàn)四：都說集體的利益高于一切。我看此話在我們高一(1)班最適合了。起先大家訓練還有些松松垮垮。但當大家得知軍訓最后將要進行會操并評選優(yōu)秀集體時，個個顯得精神抖擻。再苦再累的訓練也硬撐著。(原來國旗班的同志以集體為重)我十分高興我班這么有凝聚力。當時便想那獎狀一定屬于class1，senior1。會操了，當我們踏著整齊的步伐經(jīng)過主席臺時，我更堅定了我的想法?？墒澜绮⒉还剑ｉL宣讀完優(yōu)秀集體名單時，我們個個嘆了一口氣。沉默……“××班?！廊擞嫛?。昨天聯(lián)歡會向教官送玫瑰!”不知哪位義憤填膺地叫了起來。要說評判不公我承認，但說為使“美人計”而抱不平的話我不贊成。她們能想到，為什么我們沒想到呢?況且讓我班的所謂mm去獻花，非得讓在場的人“希里嘩啦轟”地個個撅倒。不過我相信我們是最強的!
小學軍訓小結(jié)篇四
“好極了!棒極了!爽極了!”這句話是我們在軍訓中教官教我們的，一陣瑟瑟秋風吹走七天軍訓，此時最能表達我們大家心里感受的我想用教官的這句話來形容再好不過。
有些留戀，有些不舍，有些難過，但卻沒有后悔。這便是告別“菁菁校園”時的真切感覺，真正的軍訓生活并不像我們平時那么自由懶散，有人認為是旅游，還有人甚至認為是享受，恰恰相反的是教官在我們軍訓第一天就非常嚴肅的警告我們軍訓是讓我們來吃苦的。
當我們身穿迷彩服站在軍訓訓練場上時，我們的身份發(fā)生了360度大轉(zhuǎn)變：由原來的學生變成了一名小戰(zhàn)士，作為一名戰(zhàn)士就要絕對服從命令，正是如此，我們教官總是教我們作為一名戰(zhàn)士一定要緊記一句話就是：“一切行動聽從指揮!”對了，在這里千萬不能我們的齊教官，他是一個既冰冷嚴肅又熱情風趣的人，可能聽起來比較矛盾，但是確實是一個忽冷忽熱的人，他的軍人作風非常令我欽佩：訓練場上不得容納一絲分心，不認真也得認真，而自由活動時不“瘋狂”也得“瘋狂”。
小學軍訓小結(jié)篇五
我連忙從床上坐起來，清醒了一下腦子，這才知道該出操了。此時是清晨6點整。
我連忙穿好衣服，迅速地奔向操場，黃教官已經(jīng)站在操場上等候我們了。我們趕緊按照原來的隊形站好，隨著黃教官的一聲口令，我們今天的訓練又開始了。
今天訓練的科目是起步走、跑步和鞏固昨天所學的內(nèi)容。起步走的要領(lǐng)是：腳邁出75厘米，伸出的手要離身體25厘米，手臂盡量往下壓、往里收，所有“士兵”要做到步調(diào)一致。
因為動作較為簡單，“士兵”們很快便掌握了要領(lǐng)，跟著教官走了起來?？捎捎凇笆勘眰兊纳砀卟灰唬阶佑写笥行?，所以排面總是不整齊，教官為此很傷腦筋。經(jīng)過一番調(diào)整，教官讓大個子同學步子邁小一點，小個子同學步子邁大一點，其余同學用眼睛的余光瞄準左右邊的同學。幾次訓練下來，果然收到明顯的效果。
小學軍訓小結(jié)篇六
軍訓工作今天就要勝利結(jié)束了，這次軍訓工作所以獲得了圓滿成功，是與常州國防園的領(lǐng)導大力支持、全體教官的精心指導、軍訓營所有指導員認真負責、以及同學們自身的努力分不開的。在此，我代表常州國際學校全體指導員向常州國防園的領(lǐng)導和全體教官表示衷心的感謝，并祝賀積極參加軍訓并勝利完成任務(wù)的全體同學!
們?nèi)w師生樹立了良好的榜樣;你們在軍訓中所表現(xiàn)出來的嚴明的紀律、嫻熟的技術(shù)動作、頑強的軍人意志，給老師和同學以深遠的影響。
小學軍訓小結(jié)篇七
中午，同學們肚子餓了，勁也不知上哪兒去了，叫苦連天，忍不住雙腿的酸痛，對軍訓有一點灰心喪氣。有個別的同學腳下被石頭一絆，險些栽了跟頭，還好反應(yīng)機敏，手上只是擦破了一點皮肉，腿也無意間磕在石頭上。唉，這才嘗到軍訓的不易呀。休息后，個個前俯后仰，雙腿又軟又酸，渾身沒勁，真想退回去，可又于心不忍，只好像一條條蟲子一樣在床上蠕動，各自訴說著辛酸史。但身上無數(shù)條血管里的血液仿佛在急劇滴血，似乎在勸說不要委屈了自己。
其實在自己的人生路上，也應(yīng)該印滿一條自己腳步的路，即使那路到處布滿了荊棘，即使那路每上步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷，也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進!我想那樣的路才是真實的自我寫照，決無半點虛假偽裝之意。
我們是生長在新世紀的一代，我們是幸福的，父母把我們從天真浪慢的童年時代小心翼翼地扶我們走過來，在溫暖和無微不至的懷抱中，得到了嚴父的教誨和慈母的垂愛。對于我們已踏入青年的行列，有了獨特的思維，完整的性格和較穩(wěn)定的人生觀，正缺乏一種對意志的考驗。英國作家狄更斯說過：“頑強的毅力可以征服世界上的任何一座高峰?！避娪柡美щy，困難是磨煉堅強意志的一塊磨刀石，堅強的意志總是在困難的磨礪中培養(yǎng)起來的。
小學軍訓小結(jié)篇八
經(jīng)過了一上午的訓練，我們從教官那獲得了“吃飯許可證”。
我們初次來到這個“小地方”，做什么事都縮手縮腳的，可就是沒想到這吃飯還有一套規(guī)矩。這不，幾個剛剛還在享受“美味”的兄弟，早已被教官叫到邊上罰蹲去了。好險吶!
就在這時，那個人稱“超級教官”的人來了，對我們進行了歷史上規(guī)模最大的“唾沫攻擊大吼版”之后，吼道：“脫帽!1、2、3，停!”哇，就數(shù)三下，叫我們先脫帽，再放進口袋里!猴子都沒這么快!瞧瞧這位，帽檐還在外面，再看看那位，整個兒一“跳樓式”!再看看自己，非常不錯，帽子還在地上呢!“坐下”教官這一聲命令使我看到了“生命的曙光”!可是，好景不長呀，“超級教官”那瘋狂的眼睛終于找到了獵物“手是怎么放的，教官沒教嗎?”“超級教官”大聲吼道，“起立”一陣騷亂之后，同學們終于站直了。“坐下——起立——”就這樣反反復復，我望著涼了的飯菜，無奈的低下了頭。
小學軍訓小結(jié)篇九
軍訓是對自我們的一次洗禮，是我從少年邁向青年的轉(zhuǎn)折，更是對自我的挑戰(zhàn)！
前幾天參加了軍訓活動，軍訓時總埋怨：時間仿佛“一日如十年”；身體似乎經(jīng)受著“鋼鐵是怎樣煉成的”般折磨；教官又是“藍色冰點”一樣冷酷……可現(xiàn)在回想起10天的軍訓生活，覺得以前的種種苦惱是多么的幼稚。軍訓是對自我們的一次洗禮，是我從少年邁向青年的轉(zhuǎn)折，更是對自我的挑戰(zhàn)！
挑戰(zhàn)一：十幾年來，從來沒離開過父母這么久。一切都由父母安排。這次軍訓意味著我要學會集體生活、自我照顧。失去了父母的依靠，我變得處處不適應(yīng)，特別掛蚊帳成了問題。當我從口袋中拿出蚊帳攤開，它就似一張“天羅地網(wǎng)”把我整個身子都罩住了。瞧瞧旁邊那位，正拿著“網(wǎng)”睜大眼睛發(fā)呆，可能是在琢磨到底是用它打魚呢，還是用來做窗簾。面對這可惡的蚊帳，我們兩個“呆情男兒”面對面坐在地上研究對策。（我們倆便是這樣認識的）不愧是重點中學的學子，我倆一討論便出了成果。于是分頭上床去掛蚊帳。忙活了好一陣子。下床一看。哇噻！我們的蚊帳開口都向著墻，且有搖搖欲墜之勢。不過還湊活著用吧。我?guī)状味枷氪騻€電話回家宣泄一下，但幾次拿起了聽筒又放下了。我要學會自強，將來的路是由我自己闖的，父母只是幫我打下了基礎(chǔ)。于是我開始學著做我?guī)缀鯊牟蛔龅?housework。做著做著，才發(fā)現(xiàn)原來母親是那樣辛苦，又是那樣默默無聞。我由于偷懶，經(jīng)常把一堆衣服仍進放洗衣粉的水里浸著。可母親為了我不受洗衣粉的刺激，每天用肥皂手洗。兒女是船，父母是帆。我在此懇請各位子女們，多多關(guān)心父母，體諒他們。
挑戰(zhàn)二：軍訓當然不能老呆在寢室里整理內(nèi)務(wù)，總得出去訓練吧?？衫咸鞝斦斐蛑覀兠奸_眼笑，害得我站不上十分鐘便汗流浹背了。但問題不止這一個。頭一天訓練立正與稍息。上午還好，可到了下午，一上午的疲勞使得腳底一陣陣疼痛直往心底里鉆，真不知那國旗班的同志是不是腿部神經(jīng)麻木了，能站上數(shù)小時。最讓人受不了的是太陽公公不停地幸災樂禍地潑灑著“她”的溫暖。蒸得我們體液猶如滔滔江水連綿不絕。頭部的水汽足能形成一場比8月中旬還猛烈的“特大強降雨”。那教官還“冷酷到底”地規(guī)定沒有命令不允許亂動……實在撐不住了，真想大聲報告吃不消。但看看同樣深受磨難的“戰(zhàn)友”們。那聲音又咽下去。同樣是獨生子女，同樣的年齡。他們行，我也行！任憑那烈日熏烤，腳底發(fā)痛，我一定要站好這高中第一班崗，堅實地踏出這關(guān)鍵一步！就這樣，無論訓練多艱苦，我都時時勉勵自己，終于圓滿地完成了這“高中第一課”。
挑戰(zhàn)三：還沒軍訓，班主任楊老師委派我和另幾名同學打掃衛(wèi)生。我還要負責發(fā)放軍服。一到家我便著手領(lǐng)軍服的工作，這是高中第一次做工作，一定要認認真真完成。統(tǒng)計表格，操作步驟，就連當時用什么顏色的筆都想好了。本是滿懷著信心去完成任務(wù)，無奈現(xiàn)場秩序太亂。個個都像領(lǐng)取救濟品一樣情緒高漲。你爭我奪，喊 “衣”聲震天。原本準備的根本派不上用場。等大部分人疏散了后我才得以“救濟”?？赡菚r已近晚餐時間了，發(fā)衣服的大叔大嬸們也饑腸轆轆了，急不可耐地挑了衣服予我。我也不好說什么，只得領(lǐng)衣而回。當分發(fā)衣服時，才發(fā)現(xiàn)有許多尺寸不對。隨后便能看見十來個大個男生拎著“m”或“s”的軍服穿梭于過道之中。這次經(jīng)歷提醒了我：高中的工作可不同于小學初中的。它不但需要你考慮得更仔細，而且必須得隨機應(yīng)變。如果當時機靈點插到前排去，可能結(jié)果會好點。這正應(yīng)了社會上的一句話：“老實人”做不得。不過我想，等以后學習深入了，大家素質(zhì)提高了，都是“老實人”了，就不會再有這類事發(fā)生了。
挑戰(zhàn)四：都說集體的利益高于一切。我看此話在我們高一（1）班最適合了。起先大家訓練還有些松松垮垮。但當大家得知軍訓最后將要進行會操并評選優(yōu)秀集體時，個個顯得精神抖擻。再苦再累的訓練也硬撐著。（原來國旗班的同志以集體為重）我十分高興我班這么有凝聚力。當時便想那獎狀一定屬于 class1，senior1。會操了，當我們踏著整齊的步伐經(jīng)過主席臺時，我更堅定了我的想法。可世界并不公平，校長宣讀完優(yōu)秀集體名單時，我們個個嘆了一口氣。沉默……“班?！廊擞嫛?。昨天聯(lián)歡會向教官送玫瑰！”不知哪位義憤填膺地叫了起來。要說評判不公我承認，但說為使“美人計”而抱不平的話我不贊成。她們能想到，為什么我們沒想到呢？況且讓我班的所謂mm去獻花，非得讓在場的人“希里嘩啦轟”地個個撅倒。不過我相信我們是最強的！
現(xiàn)在回想那10天，就像流星一逝般過去了?？嗬劭嗫嗬劾劭嗬劭嗬劭嗬劭嗬劾劾劭嗬劭嗬邸乙卜植磺迨强嗍抢哿恕Ｆ渲?，也許會像面包房的果醬面包一樣，夾雜著丁點快樂。（如果你細細體味的話，可能是much）走出校門，藍天白云又變得精彩起來！還是記住這段美好的日子吧，仔細想想——它是金色的！
小學軍訓小結(jié)篇十
在酷暑八月，我們高一新生伴著驕陽迎來了為期一周的軍訓生活。
剛開始的第一天，我欣喜若狂，完全無法抑制內(nèi)心的激動。但經(jīng)過幾天的訓練，我的喜悅逐漸減少，最終轉(zhuǎn)化為疲憊。軍訓雖然艱苦，但它卻很有意義，我們從中學到了許多道理。
軍訓開始的第一個課目就是站軍姿。站軍姿最考驗的便是人的毅力。軍姿有很多要領(lǐng)，我們都必須一一做到。“頭要正，頸要直，目光直視前方，后背挺直”教官威嚴的聲音依然在我耳邊回蕩。即使汗水從臉頰流下，小蟲從耳邊飛過，都不可以動，要一直等到教官說停為止。其實最痛苦的是放松的那一瞬間，腳掌很疼，腿幾乎無法移動。
但是經(jīng)過這么多天的磨煉，我竟然可以堅持很長時間，這說明我變的更加有毅力了。
我們很多人在一起便構(gòu)成了一個集體，集體可以催人奮進，助人成長。但有誰能真正了解到集體精神呢？我們都認為大家互相依賴便有了集體精神，但這些往往都不夠。集體精神中最重要的莫過于互相協(xié)作。
從軍訓中，我更加深刻的了解到了互相協(xié)作的重要性。一個人犯錯誤就要全班受罰，一個人做不好就要整列一起練。我們要明確自己是集體中的一分子，要與他人互相協(xié)作才能充分體現(xiàn)集體精神。
俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓?！痹陉犃兄凶鋈魏问虑槎急仨氁驁蟾妗３燥埱奥牭浇坦僬f：“坐下"才能就餐，如果我們又絲毫不受紀律的行為，就會受到懲罰。
這讓我對紀律性有了新的認識，也會在未來的生活中更加遵守學校的規(guī)章制度。
軍訓，使我們心中涌起一股綠色的清泉，使我們逐步擁有了軍人那種高尚的道德情操和思想境界。
小學軍訓小結(jié)篇十一
艱苦而又漫長的八天軍訓生活就這樣結(jié)束了，在這里我們認識了新的同學，體驗了新的生活，雖然枯燥但是回想起來卻別有趣味。
初到軍營的時候我們是好奇的，興奮的，好奇的是軍訓生活到底是怎么樣的，而興奮得是認為這就好像開學前的春游一樣。當我來到學校站到隊伍里時，我覺得我們的樣子非常的好笑，帽子有帶的又沒帶的，衣服有塞進褲子里的有沒塞的，懶懶散散得站在隊伍里我們活像一個營的逃兵。但是再過不了幾天，我們就已經(jīng)不是逃兵了，而是一群精兵，一群吃過苦的兵！
我們的軍訓第一天是郁悶的是短暫的，因為下大雨我們在屋里先待了一上午。在宿舍里教官先給我們上了軍訓的第一課也是必備的一節(jié)課就是內(nèi)務(wù)整理。我們要親自體會第一次疊方塊被，鋪床單，整理內(nèi)務(wù)。這一切都是非常的難，當然是在我們不會的情況下，不過在后來我們已經(jīng)性慣了方塊被，疊的也是越來越有型。而我們同學之間的關(guān)系也越來越近。在吃飯的時候我們都是站著吃的！而且還要刷大家吃過的盆，剛開始也不是很習慣，但是在軍訓回家后我覺得坐著吃飯反而有些別扭了。
雖然下雨很枯燥但在以后的軍訓中我們在盼望著下雨，因為軍訓比在宿舍待著更枯燥，不過天不如人愿，即使下雨也是小雨我們根本歇不了，還記得有一次我們訓練的時候下雨了，當我們準備歡呼時準備回宿舍時，一道恐怖的聲音響了起來：“教官們都給我聽著，誰都不許走，就是下刀片都給我站好了！”咚…我的心一下跌倒了谷底，這就是軍訓，不過忍耐是痛苦的，()但是結(jié)果是甜蜜的，正是這樣嚴格的訓練把我們的心性變的平和，把我們的性格變的堅韌。
小學軍訓小結(jié)篇十二
我們班的教官是一個班長，他姓李，我們都叫他李教官。他先跟我們強調(diào)了一些要求，并告訴我們有什么問題必須打報告，比如擦汗，系鞋帶之類的問題。聽日了這個要求，我還真不習慣干什么都得先打報告這點呢。
教官先讓我們報數(shù)：“1、2，1、2……”大家報完，教官說道：“剛才喊’2’的同學向后退一步?！蓖瑢W們你看看我，我看看你的往后退，有的退錯的，趕緊又往前上了一步。就這樣，原本排成兩行的我們變成了四行。 教官帶著大家先整隊，抬頭、挺胸，張肩站好。呵！同學們還真做的有模有樣的呢。站好后，我們開始學習稍息立正。“稍息”時，兩腳間相距十分的距離，腳底的三分之二著地，上半身不動，不能低著頭。立正時，兩腳腳跟并擾，腳掌外八字打開，兩腳之間的夾角呈60度角，上半身也不動。我很認真地學著，本來剛才還在想呢：這些我們都 會，還教干什么呢？可學了以后，才發(fā)現(xiàn)自己經(jīng)前做的都不對呢。 在這一個上午，我還學到了和以前有點不一樣的“向右看齊”。以前體育課上我們向右看齊時都直接將頭轉(zhuǎn)向右側(cè)，調(diào)整隊形是可以了，而教官教給我們的是在將頭轉(zhuǎn)向右側(cè)的同時，雙腳來回跺地，然后立正站好，向前看齊時，再把頭飛快地轉(zhuǎn)回來。
上午很熱，我們班全體同學及教官都正好在太陽下進行訓練，我看著別的班有許多同學都 不行了，我們班也有一個，雖然那時我有點頭暈，但我咬咬牙堅持了一下，就過去了，唉！不知下午會怎樣呢？ 中午養(yǎng)足了精神又要進行下午的訓練了。主要練習轉(zhuǎn)和踏步走，不過在練習之前要先站半小時的軍姿。教官嚴厲地說：“在這兒，我不把你們當作學生，你們現(xiàn)在是小軍人，小戰(zhàn)士，看誰能堅持住，站軍姿時誰也不準給我動，不許打報告，兩手貼緊褲縫，抬頭張肩，目光平視前方?！苯又坦儆趾暗溃骸奥犖铱诹?！預備，開始！”我趕緊站好，一動不動地站在原地。 大家頭頂著火辣辣的太陽，一直堅持著，還記得那會我已經(jīng)開始惡心了，特別難受，就在我快堅持不了的時候，教官教給了我們一個防止頭暈的方法：把重心放前面，身體微微向前傾，兩腳的`腳后跟成快要抬起的狀態(tài)。我試了試，果真不那么難受了呢，我心中浮現(xiàn)出來了一個詞，“高興ing”。就這樣，大家還是一直堅持著，有幾名同學堅持不了了，就去休息了，其余人都沒有放棄。還有10分鐘，5分鐘，3分鐘，1分鐘。我有開始頭暈了。
但是現(xiàn)在剩下的同學都在堅持，更何況時間不長了，一會兒就會結(jié)束休息，我咬著牙堅持著。?。〗K于結(jié)束了，教官夸我們剩下的人都是好樣的，我非常高興，相信大家也都是同樣的心情呢?，F(xiàn)在想起那時我堅持時對自己說的話：“我不能當?shù)谝粋€‘逃兵’！不能當‘逃兵’！不能在最后時刻當‘逃兵’！”
今天是我的第一次軍訓，往后的幾天希望我以及大家都能堅持信??！雖然很累，但也快樂！
小學軍訓小結(jié)篇十三
3月3日，一個具有磨礪身心、激發(fā)感悟、促進成長、升華夢想的一天，將會是我所捧著的一份考驗。
那天，我和同學們踏著輕盈的腳步走進了園山實踐活動基地。首先映入眼簾的十幾個醒目的大字：磨礪意志、自信自強。也許這是經(jīng)過歲月沉淀下來的主題吧！我們迅速穿好迷彩服，依照教官的指導分成四列整齊的隊伍。
訓練開始啦，教官先教我們一些基本動作，例如：立正、稍息、跨立等等。沒等練習幾分鐘，我的雙腳就在隱隱作怪，雙手瑟瑟發(fā)抖，毅志力似乎也在慢慢退縮，汗水如溪泉慢慢往臉頰流淌著。當教官向我走過來時，我的心繃得更緊了，就連呼吸也屏住了——這苦的滋味。
一步一個腳印，自信、自立的信心驅(qū)使著我向“飛奪瀘定橋”走去。當我走到筋疲力盡，正想放棄的時候，我看了看后面的同學，個個頭上滿是熱汗，臉都紅撲撲了，但仍然一步一步地往上爬，在他們的鼓舞下我又繼續(xù)往上爬。這時，一滴滴汗水掉落在我肩上，好像在告訴我：只要努力，就能成功。近了，更近了，最終……最終……我爬上了山頂。回首遙望，那在石階上的腳印，里面蘊含著成功的秘決。
在軍事領(lǐng)導力與職責心的訓練中，當我看到領(lǐng)袖們一圈又一圈地為我們奔跑時，我們十分悲痛，全班都哭了，大家都擁抱在一齊。以往，我在別人面前哭的是軟弱的表現(xiàn)，而這次的哭，卻不是軟弱的，而是有責備，有慚愧。更重要的是這眼淚早已告別了以前的依靠。回想兒時的撒嬌，莫名其妙的煩躁，我聽到父母匆匆的腳步聲，含辛茹苦的教導，我再一次體會到了幸福的含義。
新的一天，新的自我，經(jīng)過這兩天的軍訓生活，使我懂得同學之間應(yīng)當互相幫忙，互相鼓勵，共同克服困難。我已經(jīng)在感動中慢慢長大，我真的懂了。
小學軍訓小結(jié)篇十四
學生的軍訓經(jīng)歷有趣、難忘，充滿了歡笑與汗水，甚至淚水。在這個過程中，班主任的組織工作，要做得像教官的面孔一樣：嚴肅、認真、一絲不茍。
我所帶的藝術(shù)設(shè)計（3）班，由原來的數(shù)字媒體班18位同學，加上藝術(shù)設(shè)計班分過來的8位同學組成。由于開學以前，同學們對此班級劃分方式一無所知，導致他們加入這個新的班集體之后有很多的困惑。數(shù)字媒體的同學不解地問：我們報的專業(yè)不是數(shù)字媒體嗎？怎么變成了藝術(shù)設(shè)計了？藝術(shù)設(shè)計的同學無辜地問：我們是藝術(shù)設(shè)計的，為什么我們8個同學要和數(shù)字媒體的一起啊？雖說如此劃分班級的目的是為了均衡師資，并且是在兩個專業(yè)所上的課程一樣的基礎(chǔ)上的，不過這樣也給軍訓管理帶來了一定的難度。首先，兵分三處，且相隔甚遠，老師去宿舍檢查內(nèi)務(wù)、了解學生情況比較麻煩；其次，藝術(shù)設(shè)計過來的8位同學遠離班里的其他同學住在西區(qū)，一定程度上會減少他們的班級歸屬感；最后，影響同學們之間的溝通、交流。
（1）發(fā)放服裝
我們是在新生報到的第二天發(fā)放軍訓服裝的，但是，發(fā)放服裝這個過程做的并不理想，用一個字概括，就是“亂”。班主任去領(lǐng)服裝的時候，不知道要先交錢，后領(lǐng)服裝，錢的數(shù)目不小，要不是剛好有其他錢可以挪用，臨時臨急就很難找那么一大筆錢來墊了。領(lǐng)了服裝之后，數(shù)量很多，搬回學院之后就亂了，雖然，在叫學生搬回去之前已經(jīng)千叮萬囑要分門別類的放好，但多則易亂，人多手雜，總不免會亂，加之軍服外套上沒有號碼。雖然同學們都很耐心、很有秩序地等候，雖然最后軍服全都到了學生手中，沒有出現(xiàn)大的失誤，但是，按照效率、有序原則，我們做的遠遠不夠。為此，總結(jié)出以下幾點：
1、確認軍服是否需要先交錢后領(lǐng)服裝，以便確定是否需要在新生報到當然收取軍服費。
2、軍服是以院系為單位統(tǒng)一領(lǐng)取的，新生報到當天晚上就該將全院的軍服號碼、鞋子號碼分門別類統(tǒng)計好。
3、場地條件允許的話最好把學生都召集到軍服領(lǐng)取地發(fā)放，避免軍服搬動過程中出現(xiàn)混亂。
4、學生在排隊等候領(lǐng)取軍服時，注意秩序，最好以班為單位依次領(lǐng)取。
5、向軍服主觀部門咨詢軍服更換辦法、途徑。
6、做好貧困學生減免軍訓費工作
（2）編排編班
編排除了考慮總體人數(shù)，還要考慮男女比例。由于每個班的人數(shù)都差不多，男女比例也相對均衡，為這次編排省下了很多工作。
（3）軍訓動員
雖然很多同學在中學之后也參加過軍訓，但強度比大學軍訓小很多，他們對軍訓的認識是比較片面的。根據(jù)我的了解，男同學相對好一點，他們不怕剪頭發(fā)，也比較能吃苦耐勞，但是女同學對軍訓的顧慮相對多很多。很多女同學害怕剪短發(fā)，害怕被曬黑，身體素質(zhì)也沒有男同學那么好，等等一系列的問題。在軍訓前的動員需要做以下工作：
1、讓學生了解軍訓的目的，不是為了軍訓而軍訓，是為了磨練學生的意志，培養(yǎng)他們吃苦耐勞的毅力。申明學校的軍訓規(guī)定，要從心理上說服學生按照軍訓規(guī)定去理發(fā)，以免學生產(chǎn)生過度的逆反心理，特別強調(diào)軍訓紀律。
2、讓學生了解軍訓的具體安排和實際訓練強度。我們之后在了解情況之后才可能掌控它，才不會產(chǎn)生恐懼。學生也是一樣的，他們在軍訓前的種種顧慮更多的來源于對軍訓的不了解。
3、提醒學生做好軍訓準備工作，包括防曬、防暑等，如買防曬油、買大水杯等。
4、申明對無法參見軍訓同學的管理規(guī)定，既要關(guān)心這部分學生身體健康、心理健康，也要鼓勵他們到訓練場上接受教育。
5、鼓舞士氣，這一點非常重要。軍訓是比較艱苦，但這也是學校要求學生參加軍訓的原因。軍訓是對大家的一次考驗，更是一次鍛煉，老師們會支持、陪伴著學生，并期望他們的出色表現(xiàn)。
1、與教官溝通
雖然說軍訓是把學生交給教官教，交給教官管理，對于教官如何訓練，如何管理我們是不能干涉太多的。但是，在某些問題上，我們卻有必要作為教官與學生的橋梁。畢竟教官不是老師，沒有真正教導學生的經(jīng)驗；而學生也不是真正的兵，他們都是一幫“文弱書生”。
我們跟教官強調(diào)嚴格要求班級學生的同學，對于學生的心聲也可選擇性地反映給教官，他們對軍訓的合理要求應(yīng)該讓教官知道，這樣對教官在軍訓的具體方式方法上有一定的幫助。比如，學生反映教官太嚴肅，太“專制”了，他們希望教官在軍訓過程中多給點鼓勵，少一點批評、懲罰等，這樣他們的逆反心理不會那么強，教官教的東西也容易接受。
我覺得我們剛開始軍訓就應(yīng)該讓學生寫一下他們所期望的軍訓是怎樣的，他們所期望的'教官是怎樣的，等等。雖然我們后來也讓學生寫“我心目中的教官”，但是真正的意圖沒有和學生說明白，以致不少學生問我：“老師，是不是要署名，如果要署名就說教官很好；如果不用署名就說實話……”。他們都理解為我們只是為了讓他們對教官有一個評價，而沒有了解我們的真正意圖。同時，也可見教官與同學們之間的關(guān)系并不那么理想，很多同學幾乎站到了教官的對立面上。雖然，現(xiàn)實中總是不可避免地會出現(xiàn)教官與學生的立場相對立的局面，但是，從總體上看，軍訓也應(yīng)該是和諧的，在和諧的氛圍中讓學生接受軍訓應(yīng)有的教育。而要做到這一點，老師的作用是不可或缺的，而我在這方面做的還遠遠不夠。
當學生抱怨教官對他們太嚴，抱怨教官的教育方式有問題，抱怨教官不以身作則時，我應(yīng)該一方面引導學生分清重點，所謂“擇其善者而從之，其不善者而改之”，告訴學生軍訓最主要的目的是磨練自己的意志，重點應(yīng)該放在“磨練”二字上；另外，還要采用適當?shù)姆绞胶徒坦贉贤ǎ屗麄兞私鈱W生的想法，甚至可以給出一點點建議，畢竟并不是所有的教官都能夠很成熟地對待、處理問題。
2、出勤
雖然教官每天都會點名，但他們沒有那么多的時間和精力對經(jīng)常遲到或曠操的同學進行個別教育，他們只能把情況反映給老師，再由老師來解決問題。所以，在出勤方面，老師也一定要加大考勤力度，對個別學生實施思想教育。
3、病號管理
對于那些不能參加軍訓，或者中途因病下場的同學，要主動了解學生的身體和心理狀況，關(guān)心、開導他們，在身體條件允許的情況下，讓他們盡量自覺地到訓練場上。對于個別情緒激動的同學要耐心地做好思想工作，避免更糟糕的情況發(fā)生。情節(jié)嚴重的，還要聯(lián)系學生家長互通情況。
4、中期倦怠情緒的處理
軍訓過一個星期左右，同學們的新鮮感就會逐漸的消失，很多同學都會開始倒計時，說明他們都期盼軍訓快點結(jié)束。而我們老師，在軍訓過程中出現(xiàn)的種種繁瑣問題面前，也可能會出現(xiàn)煩躁的情緒。但是，我們必須及時體察學生的情緒變化，和教官一起鼓舞士氣，跟學院領(lǐng)導溝通，團委學生會溝通，分時間段慰問學生。我們自己在學生面前也應(yīng)該時刻保持笑容，給學生以堅持的信心，減少他們的煩躁情緒。
5、物色班干候選人
軍訓需要軍訓負責人，軍訓過程中也有很多事情需要個別同學協(xié)助完成，我們可以利用這些機會物色班干候選人，對一些較有潛力的同學，應(yīng)該把他們推到同學們面前，讓他在為同學服務(wù)的同時也讓同學們認識他，為日后的班干選舉奠定群眾基礎(chǔ)。我主要是通過學生信息表、個別談話、軍訓表現(xiàn)等方式先了解學生情況，再適當?shù)嘏囵B(yǎng)那些較為積極、負責的同學，讓他們對班里的工作有一個基本的認識，這樣在班干選舉時，這些同學也容易被其他同學所認同。
6、文藝活動
文藝活動可以為艱苦的軍訓生活增添一點色彩，也讓同學們得到是適當?shù)姆潘?。軍訓過程中，我們總共參加了三次晚會，第一次是為了促進同學們的相互了解，第二次是中秋晚會，第三次是迎新晚會。第一次和第三次都主要由學生自己組織，學生自己出節(jié)目，自己出活動，在這個過程中，那些組織能力較強的同學也脫穎而出。在這個過程中，老師要做好總的組織協(xié)調(diào)工作，并要想辦法為同學們提供活動條件。
小學軍訓小結(jié)篇十五
一段時間的工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了，想必你的視野也得到了開拓，讓我們好好捋捋，寫一份小結(jié)吧。你所見過的小結(jié)應(yīng)該是什么樣的？以下是小編為大家收集的軍訓小結(jié)_650字，歡迎閱讀與收藏。
十天的記憶，在我的筆尖，漸漸泛黃，疏遠，沉默。不知所言。脫下了那身綠軍裝，遠離了軍人特有的味道，不，也許，軍人這兩個重如泰斗的字不該用來形容我們，我們不是軍人。
這不是我的第一次軍訓，也不是第二次?；仡檹那埃W時，每個星期二的下午都會有特警的軍人到學校來訓練我們。每次站軍姿，一站就是一個半小時，那兩個學期的訓練，讓我初步知道軍人這個詞。小學畢業(yè)了，我們背上沉甸甸的行李，上了開往軍營的車。那次軍訓，是震撼心靈的一次洗禮，至今記憶猶新，回想起來，歷歷在目，久久不能忘懷。這次的軍訓，給我的不只是隊列動作的提高，而是性格上的巨大轉(zhuǎn)折。我變了，深深的變了。從前，我癡迷于虛幻的詩文，癡迷于空洞的哲理，癡迷于追尋別人的'歷史人生。可是現(xiàn)在的我，明白了什麼是生存，只有那些虛無縹緲的東西是無法滿足一個人的貪心的。如果想擁有比別人多的榮譽，就要付出比別人多得多的血汗。人，只有向上爬，才能生存，才能更好的生存。
走在一起。我想跟她說：“教官給你這個任務(wù)，也是想看看你能不能頂住壓力，如果你退卻了一步，就什麼都沒了！”但我始終沒有說。我能理解她，我也想過干脆和她一起退，但我說過，我變了，不再是那個喜歡急流勇退的我了，我喜歡逞強。軍人，爭得就是口氣！為了這口氣，手臂抓紅了，嘴咬破了，皮膚曬黑了，如果不能堅持到最后，真的就白費了，一切都沒了！
我喜歡附庸文雅，學的那首《女兒行》，我一只覺得歌詞不好，想給改改，但是到了最后，我發(fā)現(xiàn)我竟然不會了。最后一次在那里吃中飯，我們唱了最后一遍《女兒行》，到那時，我終于明白了，在軍隊，沒有那些虛華的文字。有的，只是心頭的心樂，它，比仙音宮樂都悅耳。
小學軍訓小結(jié)篇十六
同學
們，老師們，尊敬的解放軍教官們：
大家好！
今天，我校高一年級為期7天的軍訓隨著會操的結(jié)束降下了帷幕。在大家的共同努力下，尤其是在解放軍教官們的精心組織、悉心教導和嚴格訓練下，7天的軍訓取得了圓滿的成功。剛才的閱兵式、分列式和隊列會操中，同學們勃勃的英姿，整齊的步伐和響亮的口號聲已經(jīng)充分展示出了本次軍訓的勝利成果。
回顧7天的軍訓，同學們的表現(xiàn)是出色的。
我們的軍訓正好遇上連續(xù)高溫，頭頂上炎炎的烈日，操場上基本沒有
什么
遮攔，滿頭滿臉的汗水，衣服也都被汗水浸透了，但大家個個是好樣的，沒有人叫苦喊累，沒有人臨陣脫逃。站軍姿、練隊列，步伐越練越整齊，口令越喊越響亮，
班級
集體也在軍訓中顯現(xiàn)出了凝聚力。烈日曬黑了皮膚，卻練出了本領(lǐng)，練出了意志。整個軍訓過程中，經(jīng)?？梢月牭酵瑢W們克服困難、刻苦訓練的感人事跡。野營拉練活動中，一些同學身體不好，但輕傷不下火線；有的同學在行進中磨破了皮膚，但仍咬牙堅持走完了全程。值得驕傲的是，沒有一個同學上收容車，這是一種難能可貴的精神。7天的軍訓，每個同學都經(jīng)受住了考驗，每一位同學都是勝利者。大家都用實際行動書寫了一份合格的考卷。同學們，你們都是好樣的?。ü恼疲?BR> 軍訓是艱苦的，但對于獨生子女的同學們，其鍛煉也是前所未有的。在軍訓這座名副其實的大課堂里，大家不僅學會了隊列操練的基本動作要領(lǐng)，更從中
學習
著吃苦，學習著克服困難，學習著堅韌。誰說獨生子女不能吃苦，我們的同學懂得了吃苦，懂得了“勝利往往在于再堅持一下之中”的道理。這就是軍訓最大的收獲，它是值得我們每位同學永遠珍藏的一筆寶貴的人生財富。
7天的軍訓，同學們開始融入了新的班級集體，從剛才拉歌的氣勢，大家全力的投入，可以看得出每個同學都熱
愛
自己的新班級，誰都想為這個新的集體添彩，而不愿意拖它的后腿。因此，團結(jié)協(xié)作，互相幫助，許多同學從身邊的小事做起，積極參加寢室和教室的衛(wèi)生打掃工作，認真出好黑板報，主動為班級、為同學服務(wù)。這就是一種可貴的責任意識。
總而言之，軍訓是一座真正的大熔爐，它帶給大家的`收獲與思考，是足夠讓我們細細地咀嚼和回味的。
同學們，我們在總結(jié)軍訓的收獲和
成績
的時候，正如剛才同學代表在發(fā)言中所言，大家心中最感激的是我們的教官。短短7天，同學們和教官朝夕相處，他們身上嚴于律己、無私奉獻的優(yōu)秀品質(zhì)深深感動著大家，同學們的感情也在悄悄發(fā)生著變化。訓練場上，汗流得最多的是教官，他們的嗓子嘶啞了，仍堅持大聲喊口令，他們不厭其煩地耐心糾正同學們一個個動作。為了將班級的方隊帶好，教官們付出了無數(shù)的心血和努力。白天訓練中，最累的是他們，大家不知道的是，每天晚上，當我們已經(jīng)進入甜蜜夢鄉(xiāng)的時候，勞累了一整天的教官，還要在連隊擔任站崗的任務(wù)。然而第二天一早，他們又精神抖擻地出現(xiàn)在同學面前。教官們這種高度的敬業(yè)和負責的精神，這種自我犧牲的精神，是永遠值得我們?nèi)w師生學習的。也正因此，大家越來越理解了教官們的良苦用心，從欽佩到?jīng)Q心以他們?yōu)榘駱?，這種變化體現(xiàn)了同學們思想上的提高和升華。
現(xiàn)在讓我們以最熱烈的掌聲感謝全體解放軍教官，是你們給了我們軍訓成功的堅實保證，也正是你們，讓我們懂得了什么是無私奉獻，什么是高尚人生。讓我們向全體教官致以最崇高的敬禮，并且真誠地道一聲：教官，您辛苦了！
在這里，我們還要衷心感謝海防二旅的領(lǐng)導和通信連的領(lǐng)導（鼓掌），你們在部隊任務(wù)十分繁重的情況下，一以貫之地給我校軍訓以無私的幫助，每年都選派優(yōu)秀的指戰(zhàn)員擔任我校軍訓的教官，給了我們最有力的支持。真誠地感謝你們！
軍訓的成功還離不開與大家朝夕相處的班主任老師。烈日下，他們在隊伍旁默默地關(guān)注同學們的一舉一動；他們悉心關(guān)懷著班上的每一位學生。7天來，你們的班主任老師拋開了家中所有的事情，扔下了年幼的孩子，把全部的精力和時間都給了你們。每天清晨，他們的身影就出現(xiàn)在了
校園
，而每天晚上，他們還要對宿舍進行巡視。正是他們的努力和無私的奉獻，為高一每一個新班級集體的形成奠定了良好的基礎(chǔ)。所以在這里，讓我們向班主任老師們表示最誠摯的感謝（鼓掌）。
同學們，7天的時間是短暫的，但軍訓精神卻是永恒的。軍訓給予自己的那份感動，軍訓給予自己的收獲和感悟，應(yīng)該延伸到今后三年的高中學習
生活
中去。今天的總結(jié)大會之后，教官將回到軍營，同學們即將投入緊張的高中學習。崗位不同，但軍訓這根紐帶早已將九峰和軍營緊緊相連，這根紐帶就是軍訓精神，就是吃苦耐勞，就是嚴格的紀律，就是無私的奉獻。教官們的精神面貌、優(yōu)秀品質(zhì)將永遠激勵著同學們，軍訓精神也必將鞭策同學們邁好人生的每一步。
分別之際，同學們的心里一定充滿了對教官的依戀之情，讓我們對全體教官送上深深的祝福，祝愿教官們身體健康，事業(yè)上再創(chuàng)輝煌！也希望我們的同學永遠牢記軍訓給予自己的啟示，在人生的道路上邁出堅實的步伐。
讓我們大家永遠記住我們的軍訓精神，讓部隊和九峰的友誼永恒！
我的話完了。感謝大家！
小學軍訓小結(jié)篇一
第三天，因為校長宣布要在每個班選十名軍訓標兵，大家總算士氣開始高昂起來了。看來“重賞之下必有勇夫”這句老話還是蠻有道理的。雖然大多數(shù)人覺得自己前兩天的表現(xiàn)也不差，可第三天還是把背挺得更直些了。
會操時，我們開始進入狀態(tài)了。出乎教官和老師的意料，最后，我們班又拿了個三等獎，真是可喜可賀。為什么用“又”呢?因為我們班是永遠的三等獎，無論是個人獎還是班級獎，無論是。
黑板報。
還是班級全能等年段比賽都是如此。一方面說明我們還有努力的空間和潛力，另一方面，我們比上不足比下有余，這個三等獎好幾個班級想要還沒呢。做人要樂觀，班級也一樣。當然，也許正因為我們的這種“樂觀”心態(tài)導致了我們班目前的狀態(tài)。
小學軍訓小結(jié)篇二
烈日當空，我們八班沒有退縮，而是迎難而上，面臨著新的挑戰(zhàn)。我們齊心協(xié)力，來到大廣場，雖然在訓練過程中，大家大汗淋漓，但是沒有一人畏懼!堅持不懈，是我們八班恃有的品質(zhì)!下午，我們走出所謂的“保護傘”，面對的是那個大大的紅太陽，但是沒有人倒下，配合著教官艱苦訓練。
一步、兩步走著，汗水一滴、兩滴往下流，教官一聲、兩聲喊著1、2、1!這個漫長的一天度過了，渾身雖然筋疲力盡，但是卻充實著、快樂著，并且也學會了堅持，所以今天是個充滿意義的一天!
小學軍訓小結(jié)篇三
挑戰(zhàn)四：都說集體的利益高于一切。我看此話在我們高一(1)班最適合了。起先大家訓練還有些松松垮垮。但當大家得知軍訓最后將要進行會操并評選優(yōu)秀集體時，個個顯得精神抖擻。再苦再累的訓練也硬撐著。(原來國旗班的同志以集體為重)我十分高興我班這么有凝聚力。當時便想那獎狀一定屬于class1，senior1。會操了，當我們踏著整齊的步伐經(jīng)過主席臺時，我更堅定了我的想法?？墒澜绮⒉还剑ｉL宣讀完優(yōu)秀集體名單時，我們個個嘆了一口氣。沉默……“××班?！廊擞嫛?。昨天聯(lián)歡會向教官送玫瑰!”不知哪位義憤填膺地叫了起來。要說評判不公我承認，但說為使“美人計”而抱不平的話我不贊成。她們能想到，為什么我們沒想到呢?況且讓我班的所謂mm去獻花，非得讓在場的人“希里嘩啦轟”地個個撅倒。不過我相信我們是最強的!
小學軍訓小結(jié)篇四
“好極了!棒極了!爽極了!”這句話是我們在軍訓中教官教我們的，一陣瑟瑟秋風吹走七天軍訓，此時最能表達我們大家心里感受的我想用教官的這句話來形容再好不過。
有些留戀，有些不舍，有些難過，但卻沒有后悔。這便是告別“菁菁校園”時的真切感覺，真正的軍訓生活并不像我們平時那么自由懶散，有人認為是旅游，還有人甚至認為是享受，恰恰相反的是教官在我們軍訓第一天就非常嚴肅的警告我們軍訓是讓我們來吃苦的。
當我們身穿迷彩服站在軍訓訓練場上時，我們的身份發(fā)生了360度大轉(zhuǎn)變：由原來的學生變成了一名小戰(zhàn)士，作為一名戰(zhàn)士就要絕對服從命令，正是如此，我們教官總是教我們作為一名戰(zhàn)士一定要緊記一句話就是：“一切行動聽從指揮!”對了，在這里千萬不能我們的齊教官，他是一個既冰冷嚴肅又熱情風趣的人，可能聽起來比較矛盾，但是確實是一個忽冷忽熱的人，他的軍人作風非常令我欽佩：訓練場上不得容納一絲分心，不認真也得認真，而自由活動時不“瘋狂”也得“瘋狂”。
小學軍訓小結(jié)篇五
我連忙從床上坐起來，清醒了一下腦子，這才知道該出操了。此時是清晨6點整。
我連忙穿好衣服，迅速地奔向操場，黃教官已經(jīng)站在操場上等候我們了。我們趕緊按照原來的隊形站好，隨著黃教官的一聲口令，我們今天的訓練又開始了。
今天訓練的科目是起步走、跑步和鞏固昨天所學的內(nèi)容。起步走的要領(lǐng)是：腳邁出75厘米，伸出的手要離身體25厘米，手臂盡量往下壓、往里收，所有“士兵”要做到步調(diào)一致。
因為動作較為簡單，“士兵”們很快便掌握了要領(lǐng)，跟著教官走了起來?？捎捎凇笆勘眰兊纳砀卟灰唬阶佑写笥行?，所以排面總是不整齊，教官為此很傷腦筋。經(jīng)過一番調(diào)整，教官讓大個子同學步子邁小一點，小個子同學步子邁大一點，其余同學用眼睛的余光瞄準左右邊的同學。幾次訓練下來，果然收到明顯的效果。
小學軍訓小結(jié)篇六
軍訓工作今天就要勝利結(jié)束了，這次軍訓工作所以獲得了圓滿成功，是與常州國防園的領(lǐng)導大力支持、全體教官的精心指導、軍訓營所有指導員認真負責、以及同學們自身的努力分不開的。在此，我代表常州國際學校全體指導員向常州國防園的領(lǐng)導和全體教官表示衷心的感謝，并祝賀積極參加軍訓并勝利完成任務(wù)的全體同學!
們?nèi)w師生樹立了良好的榜樣;你們在軍訓中所表現(xiàn)出來的嚴明的紀律、嫻熟的技術(shù)動作、頑強的軍人意志，給老師和同學以深遠的影響。
小學軍訓小結(jié)篇七
中午，同學們肚子餓了，勁也不知上哪兒去了，叫苦連天，忍不住雙腿的酸痛，對軍訓有一點灰心喪氣。有個別的同學腳下被石頭一絆，險些栽了跟頭，還好反應(yīng)機敏，手上只是擦破了一點皮肉，腿也無意間磕在石頭上。唉，這才嘗到軍訓的不易呀。休息后，個個前俯后仰，雙腿又軟又酸，渾身沒勁，真想退回去，可又于心不忍，只好像一條條蟲子一樣在床上蠕動，各自訴說著辛酸史。但身上無數(shù)條血管里的血液仿佛在急劇滴血，似乎在勸說不要委屈了自己。
其實在自己的人生路上，也應(yīng)該印滿一條自己腳步的路，即使那路到處布滿了荊棘，即使那路每上步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷，也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進!我想那樣的路才是真實的自我寫照，決無半點虛假偽裝之意。
我們是生長在新世紀的一代，我們是幸福的，父母把我們從天真浪慢的童年時代小心翼翼地扶我們走過來，在溫暖和無微不至的懷抱中，得到了嚴父的教誨和慈母的垂愛。對于我們已踏入青年的行列，有了獨特的思維，完整的性格和較穩(wěn)定的人生觀，正缺乏一種對意志的考驗。英國作家狄更斯說過：“頑強的毅力可以征服世界上的任何一座高峰?！避娪柡美щy，困難是磨煉堅強意志的一塊磨刀石，堅強的意志總是在困難的磨礪中培養(yǎng)起來的。
小學軍訓小結(jié)篇八
經(jīng)過了一上午的訓練，我們從教官那獲得了“吃飯許可證”。
我們初次來到這個“小地方”，做什么事都縮手縮腳的，可就是沒想到這吃飯還有一套規(guī)矩。這不，幾個剛剛還在享受“美味”的兄弟，早已被教官叫到邊上罰蹲去了。好險吶!
就在這時，那個人稱“超級教官”的人來了，對我們進行了歷史上規(guī)模最大的“唾沫攻擊大吼版”之后，吼道：“脫帽!1、2、3，停!”哇，就數(shù)三下，叫我們先脫帽，再放進口袋里!猴子都沒這么快!瞧瞧這位，帽檐還在外面，再看看那位，整個兒一“跳樓式”!再看看自己，非常不錯，帽子還在地上呢!“坐下”教官這一聲命令使我看到了“生命的曙光”!可是，好景不長呀，“超級教官”那瘋狂的眼睛終于找到了獵物“手是怎么放的，教官沒教嗎?”“超級教官”大聲吼道，“起立”一陣騷亂之后，同學們終于站直了。“坐下——起立——”就這樣反反復復，我望著涼了的飯菜，無奈的低下了頭。
小學軍訓小結(jié)篇九
軍訓是對自我們的一次洗禮，是我從少年邁向青年的轉(zhuǎn)折，更是對自我的挑戰(zhàn)！
前幾天參加了軍訓活動，軍訓時總埋怨：時間仿佛“一日如十年”；身體似乎經(jīng)受著“鋼鐵是怎樣煉成的”般折磨；教官又是“藍色冰點”一樣冷酷……可現(xiàn)在回想起10天的軍訓生活，覺得以前的種種苦惱是多么的幼稚。軍訓是對自我們的一次洗禮，是我從少年邁向青年的轉(zhuǎn)折，更是對自我的挑戰(zhàn)！
挑戰(zhàn)一：十幾年來，從來沒離開過父母這么久。一切都由父母安排。這次軍訓意味著我要學會集體生活、自我照顧。失去了父母的依靠，我變得處處不適應(yīng)，特別掛蚊帳成了問題。當我從口袋中拿出蚊帳攤開，它就似一張“天羅地網(wǎng)”把我整個身子都罩住了。瞧瞧旁邊那位，正拿著“網(wǎng)”睜大眼睛發(fā)呆，可能是在琢磨到底是用它打魚呢，還是用來做窗簾。面對這可惡的蚊帳，我們兩個“呆情男兒”面對面坐在地上研究對策。（我們倆便是這樣認識的）不愧是重點中學的學子，我倆一討論便出了成果。于是分頭上床去掛蚊帳。忙活了好一陣子。下床一看。哇噻！我們的蚊帳開口都向著墻，且有搖搖欲墜之勢。不過還湊活著用吧。我?guī)状味枷氪騻€電話回家宣泄一下，但幾次拿起了聽筒又放下了。我要學會自強，將來的路是由我自己闖的，父母只是幫我打下了基礎(chǔ)。于是我開始學著做我?guī)缀鯊牟蛔龅?housework。做著做著，才發(fā)現(xiàn)原來母親是那樣辛苦，又是那樣默默無聞。我由于偷懶，經(jīng)常把一堆衣服仍進放洗衣粉的水里浸著。可母親為了我不受洗衣粉的刺激，每天用肥皂手洗。兒女是船，父母是帆。我在此懇請各位子女們，多多關(guān)心父母，體諒他們。
挑戰(zhàn)二：軍訓當然不能老呆在寢室里整理內(nèi)務(wù)，總得出去訓練吧?？衫咸鞝斦斐蛑覀兠奸_眼笑，害得我站不上十分鐘便汗流浹背了。但問題不止這一個。頭一天訓練立正與稍息。上午還好，可到了下午，一上午的疲勞使得腳底一陣陣疼痛直往心底里鉆，真不知那國旗班的同志是不是腿部神經(jīng)麻木了，能站上數(shù)小時。最讓人受不了的是太陽公公不停地幸災樂禍地潑灑著“她”的溫暖。蒸得我們體液猶如滔滔江水連綿不絕。頭部的水汽足能形成一場比8月中旬還猛烈的“特大強降雨”。那教官還“冷酷到底”地規(guī)定沒有命令不允許亂動……實在撐不住了，真想大聲報告吃不消。但看看同樣深受磨難的“戰(zhàn)友”們。那聲音又咽下去。同樣是獨生子女，同樣的年齡。他們行，我也行！任憑那烈日熏烤，腳底發(fā)痛，我一定要站好這高中第一班崗，堅實地踏出這關(guān)鍵一步！就這樣，無論訓練多艱苦，我都時時勉勵自己，終于圓滿地完成了這“高中第一課”。
挑戰(zhàn)三：還沒軍訓，班主任楊老師委派我和另幾名同學打掃衛(wèi)生。我還要負責發(fā)放軍服。一到家我便著手領(lǐng)軍服的工作，這是高中第一次做工作，一定要認認真真完成。統(tǒng)計表格，操作步驟，就連當時用什么顏色的筆都想好了。本是滿懷著信心去完成任務(wù)，無奈現(xiàn)場秩序太亂。個個都像領(lǐng)取救濟品一樣情緒高漲。你爭我奪，喊 “衣”聲震天。原本準備的根本派不上用場。等大部分人疏散了后我才得以“救濟”?？赡菚r已近晚餐時間了，發(fā)衣服的大叔大嬸們也饑腸轆轆了，急不可耐地挑了衣服予我。我也不好說什么，只得領(lǐng)衣而回。當分發(fā)衣服時，才發(fā)現(xiàn)有許多尺寸不對。隨后便能看見十來個大個男生拎著“m”或“s”的軍服穿梭于過道之中。這次經(jīng)歷提醒了我：高中的工作可不同于小學初中的。它不但需要你考慮得更仔細，而且必須得隨機應(yīng)變。如果當時機靈點插到前排去，可能結(jié)果會好點。這正應(yīng)了社會上的一句話：“老實人”做不得。不過我想，等以后學習深入了，大家素質(zhì)提高了，都是“老實人”了，就不會再有這類事發(fā)生了。
挑戰(zhàn)四：都說集體的利益高于一切。我看此話在我們高一（1）班最適合了。起先大家訓練還有些松松垮垮。但當大家得知軍訓最后將要進行會操并評選優(yōu)秀集體時，個個顯得精神抖擻。再苦再累的訓練也硬撐著。（原來國旗班的同志以集體為重）我十分高興我班這么有凝聚力。當時便想那獎狀一定屬于 class1，senior1。會操了，當我們踏著整齊的步伐經(jīng)過主席臺時，我更堅定了我的想法。可世界并不公平，校長宣讀完優(yōu)秀集體名單時，我們個個嘆了一口氣。沉默……“班?！廊擞嫛?。昨天聯(lián)歡會向教官送玫瑰！”不知哪位義憤填膺地叫了起來。要說評判不公我承認，但說為使“美人計”而抱不平的話我不贊成。她們能想到，為什么我們沒想到呢？況且讓我班的所謂mm去獻花，非得讓在場的人“希里嘩啦轟”地個個撅倒。不過我相信我們是最強的！
現(xiàn)在回想那10天，就像流星一逝般過去了?？嗬劭嗫嗬劾劭嗬劭嗬劭嗬劭嗬劾劾劭嗬劭嗬邸乙卜植磺迨强嗍抢哿恕Ｆ渲?，也許會像面包房的果醬面包一樣，夾雜著丁點快樂。（如果你細細體味的話，可能是much）走出校門，藍天白云又變得精彩起來！還是記住這段美好的日子吧，仔細想想——它是金色的！
小學軍訓小結(jié)篇十
在酷暑八月，我們高一新生伴著驕陽迎來了為期一周的軍訓生活。
剛開始的第一天，我欣喜若狂，完全無法抑制內(nèi)心的激動。但經(jīng)過幾天的訓練，我的喜悅逐漸減少，最終轉(zhuǎn)化為疲憊。軍訓雖然艱苦，但它卻很有意義，我們從中學到了許多道理。
軍訓開始的第一個課目就是站軍姿。站軍姿最考驗的便是人的毅力。軍姿有很多要領(lǐng)，我們都必須一一做到。“頭要正，頸要直，目光直視前方，后背挺直”教官威嚴的聲音依然在我耳邊回蕩。即使汗水從臉頰流下，小蟲從耳邊飛過，都不可以動，要一直等到教官說停為止。其實最痛苦的是放松的那一瞬間，腳掌很疼，腿幾乎無法移動。
但是經(jīng)過這么多天的磨煉，我竟然可以堅持很長時間，這說明我變的更加有毅力了。
我們很多人在一起便構(gòu)成了一個集體，集體可以催人奮進，助人成長。但有誰能真正了解到集體精神呢？我們都認為大家互相依賴便有了集體精神，但這些往往都不夠。集體精神中最重要的莫過于互相協(xié)作。
從軍訓中，我更加深刻的了解到了互相協(xié)作的重要性。一個人犯錯誤就要全班受罰，一個人做不好就要整列一起練。我們要明確自己是集體中的一分子，要與他人互相協(xié)作才能充分體現(xiàn)集體精神。
俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓?！痹陉犃兄凶鋈魏问虑槎急仨氁驁蟾妗３燥埱奥牭浇坦僬f：“坐下"才能就餐，如果我們又絲毫不受紀律的行為，就會受到懲罰。
這讓我對紀律性有了新的認識，也會在未來的生活中更加遵守學校的規(guī)章制度。
軍訓，使我們心中涌起一股綠色的清泉，使我們逐步擁有了軍人那種高尚的道德情操和思想境界。
小學軍訓小結(jié)篇十一
艱苦而又漫長的八天軍訓生活就這樣結(jié)束了，在這里我們認識了新的同學，體驗了新的生活，雖然枯燥但是回想起來卻別有趣味。
初到軍營的時候我們是好奇的，興奮的，好奇的是軍訓生活到底是怎么樣的，而興奮得是認為這就好像開學前的春游一樣。當我來到學校站到隊伍里時，我覺得我們的樣子非常的好笑，帽子有帶的又沒帶的，衣服有塞進褲子里的有沒塞的，懶懶散散得站在隊伍里我們活像一個營的逃兵。但是再過不了幾天，我們就已經(jīng)不是逃兵了，而是一群精兵，一群吃過苦的兵！
我們的軍訓第一天是郁悶的是短暫的，因為下大雨我們在屋里先待了一上午。在宿舍里教官先給我們上了軍訓的第一課也是必備的一節(jié)課就是內(nèi)務(wù)整理。我們要親自體會第一次疊方塊被，鋪床單，整理內(nèi)務(wù)。這一切都是非常的難，當然是在我們不會的情況下，不過在后來我們已經(jīng)性慣了方塊被，疊的也是越來越有型。而我們同學之間的關(guān)系也越來越近。在吃飯的時候我們都是站著吃的！而且還要刷大家吃過的盆，剛開始也不是很習慣，但是在軍訓回家后我覺得坐著吃飯反而有些別扭了。
雖然下雨很枯燥但在以后的軍訓中我們在盼望著下雨，因為軍訓比在宿舍待著更枯燥，不過天不如人愿，即使下雨也是小雨我們根本歇不了，還記得有一次我們訓練的時候下雨了，當我們準備歡呼時準備回宿舍時，一道恐怖的聲音響了起來：“教官們都給我聽著，誰都不許走，就是下刀片都給我站好了！”咚…我的心一下跌倒了谷底，這就是軍訓，不過忍耐是痛苦的，()但是結(jié)果是甜蜜的，正是這樣嚴格的訓練把我們的心性變的平和，把我們的性格變的堅韌。
小學軍訓小結(jié)篇十二
我們班的教官是一個班長，他姓李，我們都叫他李教官。他先跟我們強調(diào)了一些要求，并告訴我們有什么問題必須打報告，比如擦汗，系鞋帶之類的問題。聽日了這個要求，我還真不習慣干什么都得先打報告這點呢。
教官先讓我們報數(shù)：“1、2，1、2……”大家報完，教官說道：“剛才喊’2’的同學向后退一步?！蓖瑢W們你看看我，我看看你的往后退，有的退錯的，趕緊又往前上了一步。就這樣，原本排成兩行的我們變成了四行。 教官帶著大家先整隊，抬頭、挺胸，張肩站好。呵！同學們還真做的有模有樣的呢。站好后，我們開始學習稍息立正。“稍息”時，兩腳間相距十分的距離，腳底的三分之二著地，上半身不動，不能低著頭。立正時，兩腳腳跟并擾，腳掌外八字打開，兩腳之間的夾角呈60度角，上半身也不動。我很認真地學著，本來剛才還在想呢：這些我們都 會，還教干什么呢？可學了以后，才發(fā)現(xiàn)自己經(jīng)前做的都不對呢。 在這一個上午，我還學到了和以前有點不一樣的“向右看齊”。以前體育課上我們向右看齊時都直接將頭轉(zhuǎn)向右側(cè)，調(diào)整隊形是可以了，而教官教給我們的是在將頭轉(zhuǎn)向右側(cè)的同時，雙腳來回跺地，然后立正站好，向前看齊時，再把頭飛快地轉(zhuǎn)回來。
上午很熱，我們班全體同學及教官都正好在太陽下進行訓練，我看著別的班有許多同學都 不行了，我們班也有一個，雖然那時我有點頭暈，但我咬咬牙堅持了一下，就過去了，唉！不知下午會怎樣呢？ 中午養(yǎng)足了精神又要進行下午的訓練了。主要練習轉(zhuǎn)和踏步走，不過在練習之前要先站半小時的軍姿。教官嚴厲地說：“在這兒，我不把你們當作學生，你們現(xiàn)在是小軍人，小戰(zhàn)士，看誰能堅持住，站軍姿時誰也不準給我動，不許打報告，兩手貼緊褲縫，抬頭張肩，目光平視前方?！苯又坦儆趾暗溃骸奥犖铱诹?！預備，開始！”我趕緊站好，一動不動地站在原地。 大家頭頂著火辣辣的太陽，一直堅持著，還記得那會我已經(jīng)開始惡心了，特別難受，就在我快堅持不了的時候，教官教給了我們一個防止頭暈的方法：把重心放前面，身體微微向前傾，兩腳的`腳后跟成快要抬起的狀態(tài)。我試了試，果真不那么難受了呢，我心中浮現(xiàn)出來了一個詞，“高興ing”。就這樣，大家還是一直堅持著，有幾名同學堅持不了了，就去休息了，其余人都沒有放棄。還有10分鐘，5分鐘，3分鐘，1分鐘。我有開始頭暈了。
但是現(xiàn)在剩下的同學都在堅持，更何況時間不長了，一會兒就會結(jié)束休息，我咬著牙堅持著。?。〗K于結(jié)束了，教官夸我們剩下的人都是好樣的，我非常高興，相信大家也都是同樣的心情呢?，F(xiàn)在想起那時我堅持時對自己說的話：“我不能當?shù)谝粋€‘逃兵’！不能當‘逃兵’！不能在最后時刻當‘逃兵’！”
今天是我的第一次軍訓，往后的幾天希望我以及大家都能堅持信??！雖然很累，但也快樂！
小學軍訓小結(jié)篇十三
3月3日，一個具有磨礪身心、激發(fā)感悟、促進成長、升華夢想的一天，將會是我所捧著的一份考驗。
那天，我和同學們踏著輕盈的腳步走進了園山實踐活動基地。首先映入眼簾的十幾個醒目的大字：磨礪意志、自信自強。也許這是經(jīng)過歲月沉淀下來的主題吧！我們迅速穿好迷彩服，依照教官的指導分成四列整齊的隊伍。
訓練開始啦，教官先教我們一些基本動作，例如：立正、稍息、跨立等等。沒等練習幾分鐘，我的雙腳就在隱隱作怪，雙手瑟瑟發(fā)抖，毅志力似乎也在慢慢退縮，汗水如溪泉慢慢往臉頰流淌著。當教官向我走過來時，我的心繃得更緊了，就連呼吸也屏住了——這苦的滋味。
一步一個腳印，自信、自立的信心驅(qū)使著我向“飛奪瀘定橋”走去。當我走到筋疲力盡，正想放棄的時候，我看了看后面的同學，個個頭上滿是熱汗，臉都紅撲撲了，但仍然一步一步地往上爬，在他們的鼓舞下我又繼續(xù)往上爬。這時，一滴滴汗水掉落在我肩上，好像在告訴我：只要努力，就能成功。近了，更近了，最終……最終……我爬上了山頂。回首遙望，那在石階上的腳印，里面蘊含著成功的秘決。
在軍事領(lǐng)導力與職責心的訓練中，當我看到領(lǐng)袖們一圈又一圈地為我們奔跑時，我們十分悲痛，全班都哭了，大家都擁抱在一齊。以往，我在別人面前哭的是軟弱的表現(xiàn)，而這次的哭，卻不是軟弱的，而是有責備，有慚愧。更重要的是這眼淚早已告別了以前的依靠。回想兒時的撒嬌，莫名其妙的煩躁，我聽到父母匆匆的腳步聲，含辛茹苦的教導，我再一次體會到了幸福的含義。
新的一天，新的自我，經(jīng)過這兩天的軍訓生活，使我懂得同學之間應(yīng)當互相幫忙，互相鼓勵，共同克服困難。我已經(jīng)在感動中慢慢長大，我真的懂了。
小學軍訓小結(jié)篇十四
學生的軍訓經(jīng)歷有趣、難忘，充滿了歡笑與汗水，甚至淚水。在這個過程中，班主任的組織工作，要做得像教官的面孔一樣：嚴肅、認真、一絲不茍。
我所帶的藝術(shù)設(shè)計（3）班，由原來的數(shù)字媒體班18位同學，加上藝術(shù)設(shè)計班分過來的8位同學組成。由于開學以前，同學們對此班級劃分方式一無所知，導致他們加入這個新的班集體之后有很多的困惑。數(shù)字媒體的同學不解地問：我們報的專業(yè)不是數(shù)字媒體嗎？怎么變成了藝術(shù)設(shè)計了？藝術(shù)設(shè)計的同學無辜地問：我們是藝術(shù)設(shè)計的，為什么我們8個同學要和數(shù)字媒體的一起啊？雖說如此劃分班級的目的是為了均衡師資，并且是在兩個專業(yè)所上的課程一樣的基礎(chǔ)上的，不過這樣也給軍訓管理帶來了一定的難度。首先，兵分三處，且相隔甚遠，老師去宿舍檢查內(nèi)務(wù)、了解學生情況比較麻煩；其次，藝術(shù)設(shè)計過來的8位同學遠離班里的其他同學住在西區(qū)，一定程度上會減少他們的班級歸屬感；最后，影響同學們之間的溝通、交流。
（1）發(fā)放服裝
我們是在新生報到的第二天發(fā)放軍訓服裝的，但是，發(fā)放服裝這個過程做的并不理想，用一個字概括，就是“亂”。班主任去領(lǐng)服裝的時候，不知道要先交錢，后領(lǐng)服裝，錢的數(shù)目不小，要不是剛好有其他錢可以挪用，臨時臨急就很難找那么一大筆錢來墊了。領(lǐng)了服裝之后，數(shù)量很多，搬回學院之后就亂了，雖然，在叫學生搬回去之前已經(jīng)千叮萬囑要分門別類的放好，但多則易亂，人多手雜，總不免會亂，加之軍服外套上沒有號碼。雖然同學們都很耐心、很有秩序地等候，雖然最后軍服全都到了學生手中，沒有出現(xiàn)大的失誤，但是，按照效率、有序原則，我們做的遠遠不夠。為此，總結(jié)出以下幾點：
1、確認軍服是否需要先交錢后領(lǐng)服裝，以便確定是否需要在新生報到當然收取軍服費。
2、軍服是以院系為單位統(tǒng)一領(lǐng)取的，新生報到當天晚上就該將全院的軍服號碼、鞋子號碼分門別類統(tǒng)計好。
3、場地條件允許的話最好把學生都召集到軍服領(lǐng)取地發(fā)放，避免軍服搬動過程中出現(xiàn)混亂。
4、學生在排隊等候領(lǐng)取軍服時，注意秩序，最好以班為單位依次領(lǐng)取。
5、向軍服主觀部門咨詢軍服更換辦法、途徑。
6、做好貧困學生減免軍訓費工作
（2）編排編班
編排除了考慮總體人數(shù)，還要考慮男女比例。由于每個班的人數(shù)都差不多，男女比例也相對均衡，為這次編排省下了很多工作。
（3）軍訓動員
雖然很多同學在中學之后也參加過軍訓，但強度比大學軍訓小很多，他們對軍訓的認識是比較片面的。根據(jù)我的了解，男同學相對好一點，他們不怕剪頭發(fā)，也比較能吃苦耐勞，但是女同學對軍訓的顧慮相對多很多。很多女同學害怕剪短發(fā)，害怕被曬黑，身體素質(zhì)也沒有男同學那么好，等等一系列的問題。在軍訓前的動員需要做以下工作：
1、讓學生了解軍訓的目的，不是為了軍訓而軍訓，是為了磨練學生的意志，培養(yǎng)他們吃苦耐勞的毅力。申明學校的軍訓規(guī)定，要從心理上說服學生按照軍訓規(guī)定去理發(fā)，以免學生產(chǎn)生過度的逆反心理，特別強調(diào)軍訓紀律。
2、讓學生了解軍訓的具體安排和實際訓練強度。我們之后在了解情況之后才可能掌控它，才不會產(chǎn)生恐懼。學生也是一樣的，他們在軍訓前的種種顧慮更多的來源于對軍訓的不了解。
3、提醒學生做好軍訓準備工作，包括防曬、防暑等，如買防曬油、買大水杯等。
4、申明對無法參見軍訓同學的管理規(guī)定，既要關(guān)心這部分學生身體健康、心理健康，也要鼓勵他們到訓練場上接受教育。
5、鼓舞士氣，這一點非常重要。軍訓是比較艱苦，但這也是學校要求學生參加軍訓的原因。軍訓是對大家的一次考驗，更是一次鍛煉，老師們會支持、陪伴著學生，并期望他們的出色表現(xiàn)。
1、與教官溝通
雖然說軍訓是把學生交給教官教，交給教官管理，對于教官如何訓練，如何管理我們是不能干涉太多的。但是，在某些問題上，我們卻有必要作為教官與學生的橋梁。畢竟教官不是老師，沒有真正教導學生的經(jīng)驗；而學生也不是真正的兵，他們都是一幫“文弱書生”。
我們跟教官強調(diào)嚴格要求班級學生的同學，對于學生的心聲也可選擇性地反映給教官，他們對軍訓的合理要求應(yīng)該讓教官知道，這樣對教官在軍訓的具體方式方法上有一定的幫助。比如，學生反映教官太嚴肅，太“專制”了，他們希望教官在軍訓過程中多給點鼓勵，少一點批評、懲罰等，這樣他們的逆反心理不會那么強，教官教的東西也容易接受。
我覺得我們剛開始軍訓就應(yīng)該讓學生寫一下他們所期望的軍訓是怎樣的，他們所期望的'教官是怎樣的，等等。雖然我們后來也讓學生寫“我心目中的教官”，但是真正的意圖沒有和學生說明白，以致不少學生問我：“老師，是不是要署名，如果要署名就說教官很好；如果不用署名就說實話……”。他們都理解為我們只是為了讓他們對教官有一個評價，而沒有了解我們的真正意圖。同時，也可見教官與同學們之間的關(guān)系并不那么理想，很多同學幾乎站到了教官的對立面上。雖然，現(xiàn)實中總是不可避免地會出現(xiàn)教官與學生的立場相對立的局面，但是，從總體上看，軍訓也應(yīng)該是和諧的，在和諧的氛圍中讓學生接受軍訓應(yīng)有的教育。而要做到這一點，老師的作用是不可或缺的，而我在這方面做的還遠遠不夠。
當學生抱怨教官對他們太嚴，抱怨教官的教育方式有問題，抱怨教官不以身作則時，我應(yīng)該一方面引導學生分清重點，所謂“擇其善者而從之，其不善者而改之”，告訴學生軍訓最主要的目的是磨練自己的意志，重點應(yīng)該放在“磨練”二字上；另外，還要采用適當?shù)姆绞胶徒坦贉贤ǎ屗麄兞私鈱W生的想法，甚至可以給出一點點建議，畢竟并不是所有的教官都能夠很成熟地對待、處理問題。
2、出勤
雖然教官每天都會點名，但他們沒有那么多的時間和精力對經(jīng)常遲到或曠操的同學進行個別教育，他們只能把情況反映給老師，再由老師來解決問題。所以，在出勤方面，老師也一定要加大考勤力度，對個別學生實施思想教育。
3、病號管理
對于那些不能參加軍訓，或者中途因病下場的同學，要主動了解學生的身體和心理狀況，關(guān)心、開導他們，在身體條件允許的情況下，讓他們盡量自覺地到訓練場上。對于個別情緒激動的同學要耐心地做好思想工作，避免更糟糕的情況發(fā)生。情節(jié)嚴重的，還要聯(lián)系學生家長互通情況。
4、中期倦怠情緒的處理
軍訓過一個星期左右，同學們的新鮮感就會逐漸的消失，很多同學都會開始倒計時，說明他們都期盼軍訓快點結(jié)束。而我們老師，在軍訓過程中出現(xiàn)的種種繁瑣問題面前，也可能會出現(xiàn)煩躁的情緒。但是，我們必須及時體察學生的情緒變化，和教官一起鼓舞士氣，跟學院領(lǐng)導溝通，團委學生會溝通，分時間段慰問學生。我們自己在學生面前也應(yīng)該時刻保持笑容，給學生以堅持的信心，減少他們的煩躁情緒。
5、物色班干候選人
軍訓需要軍訓負責人，軍訓過程中也有很多事情需要個別同學協(xié)助完成，我們可以利用這些機會物色班干候選人，對一些較有潛力的同學，應(yīng)該把他們推到同學們面前，讓他在為同學服務(wù)的同時也讓同學們認識他，為日后的班干選舉奠定群眾基礎(chǔ)。我主要是通過學生信息表、個別談話、軍訓表現(xiàn)等方式先了解學生情況，再適當?shù)嘏囵B(yǎng)那些較為積極、負責的同學，讓他們對班里的工作有一個基本的認識，這樣在班干選舉時，這些同學也容易被其他同學所認同。
6、文藝活動
文藝活動可以為艱苦的軍訓生活增添一點色彩，也讓同學們得到是適當?shù)姆潘?。軍訓過程中，我們總共參加了三次晚會，第一次是為了促進同學們的相互了解，第二次是中秋晚會，第三次是迎新晚會。第一次和第三次都主要由學生自己組織，學生自己出節(jié)目，自己出活動，在這個過程中，那些組織能力較強的同學也脫穎而出。在這個過程中，老師要做好總的組織協(xié)調(diào)工作，并要想辦法為同學們提供活動條件。
小學軍訓小結(jié)篇十五
一段時間的工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了，想必你的視野也得到了開拓，讓我們好好捋捋，寫一份小結(jié)吧。你所見過的小結(jié)應(yīng)該是什么樣的？以下是小編為大家收集的軍訓小結(jié)_650字，歡迎閱讀與收藏。
十天的記憶，在我的筆尖，漸漸泛黃，疏遠，沉默。不知所言。脫下了那身綠軍裝，遠離了軍人特有的味道，不，也許，軍人這兩個重如泰斗的字不該用來形容我們，我們不是軍人。
這不是我的第一次軍訓，也不是第二次?；仡檹那埃W時，每個星期二的下午都會有特警的軍人到學校來訓練我們。每次站軍姿，一站就是一個半小時，那兩個學期的訓練，讓我初步知道軍人這個詞。小學畢業(yè)了，我們背上沉甸甸的行李，上了開往軍營的車。那次軍訓，是震撼心靈的一次洗禮，至今記憶猶新，回想起來，歷歷在目，久久不能忘懷。這次的軍訓，給我的不只是隊列動作的提高，而是性格上的巨大轉(zhuǎn)折。我變了，深深的變了。從前，我癡迷于虛幻的詩文，癡迷于空洞的哲理，癡迷于追尋別人的'歷史人生。可是現(xiàn)在的我，明白了什麼是生存，只有那些虛無縹緲的東西是無法滿足一個人的貪心的。如果想擁有比別人多的榮譽，就要付出比別人多得多的血汗。人，只有向上爬，才能生存，才能更好的生存。
走在一起。我想跟她說：“教官給你這個任務(wù)，也是想看看你能不能頂住壓力，如果你退卻了一步，就什麼都沒了！”但我始終沒有說。我能理解她，我也想過干脆和她一起退，但我說過，我變了，不再是那個喜歡急流勇退的我了，我喜歡逞強。軍人，爭得就是口氣！為了這口氣，手臂抓紅了，嘴咬破了，皮膚曬黑了，如果不能堅持到最后，真的就白費了，一切都沒了！
我喜歡附庸文雅，學的那首《女兒行》，我一只覺得歌詞不好，想給改改，但是到了最后，我發(fā)現(xiàn)我竟然不會了。最后一次在那里吃中飯，我們唱了最后一遍《女兒行》，到那時，我終于明白了，在軍隊，沒有那些虛華的文字。有的，只是心頭的心樂，它，比仙音宮樂都悅耳。
小學軍訓小結(jié)篇十六
同學
們，老師們，尊敬的解放軍教官們：
大家好！
今天，我校高一年級為期7天的軍訓隨著會操的結(jié)束降下了帷幕。在大家的共同努力下，尤其是在解放軍教官們的精心組織、悉心教導和嚴格訓練下，7天的軍訓取得了圓滿的成功。剛才的閱兵式、分列式和隊列會操中，同學們勃勃的英姿，整齊的步伐和響亮的口號聲已經(jīng)充分展示出了本次軍訓的勝利成果。
回顧7天的軍訓，同學們的表現(xiàn)是出色的。
我們的軍訓正好遇上連續(xù)高溫，頭頂上炎炎的烈日，操場上基本沒有
什么
遮攔，滿頭滿臉的汗水，衣服也都被汗水浸透了，但大家個個是好樣的，沒有人叫苦喊累，沒有人臨陣脫逃。站軍姿、練隊列，步伐越練越整齊，口令越喊越響亮，
班級
集體也在軍訓中顯現(xiàn)出了凝聚力。烈日曬黑了皮膚，卻練出了本領(lǐng)，練出了意志。整個軍訓過程中，經(jīng)?？梢月牭酵瑢W們克服困難、刻苦訓練的感人事跡。野營拉練活動中，一些同學身體不好，但輕傷不下火線；有的同學在行進中磨破了皮膚，但仍咬牙堅持走完了全程。值得驕傲的是，沒有一個同學上收容車，這是一種難能可貴的精神。7天的軍訓，每個同學都經(jīng)受住了考驗，每一位同學都是勝利者。大家都用實際行動書寫了一份合格的考卷。同學們，你們都是好樣的?。ü恼疲?BR> 軍訓是艱苦的，但對于獨生子女的同學們，其鍛煉也是前所未有的。在軍訓這座名副其實的大課堂里，大家不僅學會了隊列操練的基本動作要領(lǐng)，更從中
學習
著吃苦，學習著克服困難，學習著堅韌。誰說獨生子女不能吃苦，我們的同學懂得了吃苦，懂得了“勝利往往在于再堅持一下之中”的道理。這就是軍訓最大的收獲，它是值得我們每位同學永遠珍藏的一筆寶貴的人生財富。
7天的軍訓，同學們開始融入了新的班級集體，從剛才拉歌的氣勢，大家全力的投入，可以看得出每個同學都熱
愛
自己的新班級，誰都想為這個新的集體添彩，而不愿意拖它的后腿。因此，團結(jié)協(xié)作，互相幫助，許多同學從身邊的小事做起，積極參加寢室和教室的衛(wèi)生打掃工作，認真出好黑板報，主動為班級、為同學服務(wù)。這就是一種可貴的責任意識。
總而言之，軍訓是一座真正的大熔爐，它帶給大家的`收獲與思考，是足夠讓我們細細地咀嚼和回味的。
同學們，我們在總結(jié)軍訓的收獲和
成績
的時候，正如剛才同學代表在發(fā)言中所言，大家心中最感激的是我們的教官。短短7天，同學們和教官朝夕相處，他們身上嚴于律己、無私奉獻的優(yōu)秀品質(zhì)深深感動著大家，同學們的感情也在悄悄發(fā)生著變化。訓練場上，汗流得最多的是教官，他們的嗓子嘶啞了，仍堅持大聲喊口令，他們不厭其煩地耐心糾正同學們一個個動作。為了將班級的方隊帶好，教官們付出了無數(shù)的心血和努力。白天訓練中，最累的是他們，大家不知道的是，每天晚上，當我們已經(jīng)進入甜蜜夢鄉(xiāng)的時候，勞累了一整天的教官，還要在連隊擔任站崗的任務(wù)。然而第二天一早，他們又精神抖擻地出現(xiàn)在同學面前。教官們這種高度的敬業(yè)和負責的精神，這種自我犧牲的精神，是永遠值得我們?nèi)w師生學習的。也正因此，大家越來越理解了教官們的良苦用心，從欽佩到?jīng)Q心以他們?yōu)榘駱?，這種變化體現(xiàn)了同學們思想上的提高和升華。
現(xiàn)在讓我們以最熱烈的掌聲感謝全體解放軍教官，是你們給了我們軍訓成功的堅實保證，也正是你們，讓我們懂得了什么是無私奉獻，什么是高尚人生。讓我們向全體教官致以最崇高的敬禮，并且真誠地道一聲：教官，您辛苦了！
在這里，我們還要衷心感謝海防二旅的領(lǐng)導和通信連的領(lǐng)導（鼓掌），你們在部隊任務(wù)十分繁重的情況下，一以貫之地給我校軍訓以無私的幫助，每年都選派優(yōu)秀的指戰(zhàn)員擔任我校軍訓的教官，給了我們最有力的支持。真誠地感謝你們！
軍訓的成功還離不開與大家朝夕相處的班主任老師。烈日下，他們在隊伍旁默默地關(guān)注同學們的一舉一動；他們悉心關(guān)懷著班上的每一位學生。7天來，你們的班主任老師拋開了家中所有的事情，扔下了年幼的孩子，把全部的精力和時間都給了你們。每天清晨，他們的身影就出現(xiàn)在了
校園
，而每天晚上，他們還要對宿舍進行巡視。正是他們的努力和無私的奉獻，為高一每一個新班級集體的形成奠定了良好的基礎(chǔ)。所以在這里，讓我們向班主任老師們表示最誠摯的感謝（鼓掌）。
同學們，7天的時間是短暫的，但軍訓精神卻是永恒的。軍訓給予自己的那份感動，軍訓給予自己的收獲和感悟，應(yīng)該延伸到今后三年的高中學習
生活
中去。今天的總結(jié)大會之后，教官將回到軍營，同學們即將投入緊張的高中學習。崗位不同，但軍訓這根紐帶早已將九峰和軍營緊緊相連，這根紐帶就是軍訓精神，就是吃苦耐勞，就是嚴格的紀律，就是無私的奉獻。教官們的精神面貌、優(yōu)秀品質(zhì)將永遠激勵著同學們，軍訓精神也必將鞭策同學們邁好人生的每一步。
分別之際，同學們的心里一定充滿了對教官的依戀之情，讓我們對全體教官送上深深的祝福，祝愿教官們身體健康，事業(yè)上再創(chuàng)輝煌！也希望我們的同學永遠牢記軍訓給予自己的啟示，在人生的道路上邁出堅實的步伐。
讓我們大家永遠記住我們的軍訓精神，讓部隊和九峰的友誼永恒！
我的話完了。感謝大家！