有時候，我們需要借助他人的幫助來解決問題。為了寫一份較為完美的總結，我們需要注意事項、確定重點和抓住要點。請看下面一些總結范文，希望能給大家寫作提供一些思路。
課堂倡議書篇一
親愛的同學們：
我們經濟學院的老師在分配課時的時候在全校中是屬于最多的，可是在面對年幼的孩子的時候，他們義無反顧，在面對身體不適的時候，他們從未退縮，從未有過怨言，從未消極以對。反觀我們，當老師在講臺上揮汗如雨的時候，我們卻只忠于我們的手機;當老師在黑板上奮筆疾書的時候，我們已在臂彎里酣然入睡;當老師在講臺上諄諄教誨時，我們卻在“悄言細語。師者，傳道授業(yè)解惑者也，尊師重道是我們學生的天責。
為加強學院學風建設，培養(yǎng)良好的學習習慣，摒除課堂陋習，共建文明課堂，我們特向全院學生發(fā)出倡議：
一、實現(xiàn)“無手機”課堂，上課不攜帶手機，或上課前將手機調至靜音、關機狀態(tài);。
二、實現(xiàn)“抬頭族”課堂，拒做“低頭族”，抬頭聽課，認真做筆記，積極和老師互動;。
三、實現(xiàn)“無食物”課堂，不把零食、飯菜帶進教室，杜絕“飯香”掩蓋“書香”;。
四、實現(xiàn)“零缺勤”課堂，自覺遵守課堂紀律，不遲到，不早退，不隨意曠課;。
五、實現(xiàn)“零喧嘩”課堂，共同維護安靜的學習環(huán)境，學習期間不隨意出入教室，不與周圍同學交頭接耳。
“天下難事，必作于易;天下大事，必作于細?！庇H愛的同學們，讓我們從點滴小事做起，習慣成自然，共同營造文明健康、和諧溫馨、積極向上的課堂和校園環(huán)境。謹記“明德博學守正出奇”的校訓，在青春寶貴的時間里努力學習、追求真理、立志成才，爭做文明大學生!
倡議人：
時間：x年xx月xx日。
課堂倡議書篇二
親愛的同學們：
為響應學校所發(fā)出五個文明(宿舍文明、食堂文明、網絡文明、舉止文明、課堂文明)的號召，落實其中的“課堂文明”，讓大家能在課堂上更加認真、高效的聽講。同時又鑒于同學們對手機的依賴太強，因此，理學院學生會發(fā)出倡議，讓大家不將手機帶進課堂。
不知從什么時候開始，我們感覺很難認真完整地聽完大學里的一節(jié)課;沒帶手機的時候，有種不知所措的感覺。怎知課堂本應是讓我們全無雜念、專心致志的神圣場所!身為大學生的我們當以學習為重!課堂上的認真聽講不僅是學習的需要，也是對自己的負責，更是對老師們的尊重。中學時代的我們也曾是佼佼者，理應在大學這片沃土上揮灑青春的汗水?？蛇M入大學后我們明顯感覺到了些許孤單、些許放縱，手機成了我們交流的工具(聊qq、看帖)。它的確是日常生活中不可或缺的工具，可卻不能忽略它的負面影響。由手機的主人慢慢淪為手機的“奴隸”后，我們的時光已經悄然流走。為了對自己負責，更為了還課堂一份神圣。在此，理學院學生會向全校發(fā)出如下倡議：
請同學們上課前將手機靜音或關機后放入袋子中，交人統(tǒng)一負責保管，課后及時還回。
同學們!文明是我們大學生必備的行為素質，是新時代青年應謹記的道德規(guī)范。讓我們從今天做起，從自己做起，從身邊的點滴做起，在課堂上不攜帶手機、不使用手機。讓校園的文明之風從課堂文明開始，傳遍美麗的江大!
你一個簡單行為可以塑造自己的一堂課，你高效的一堂課可以換回一天的收獲，你一天的收獲可以完成日月的積淀，日月的積淀可以累聚飽滿的知識，等到知識的幼苗茁壯成參天之樹時，成功就在此起航!
加入進來吧!我們需要你的參與!
在課堂上玩手機，你消磨的不僅僅是寶貴的求學時間，還有父母、老師乃至社會的殷切期望。為了對自己負責、還課堂單純的求學氛圍，推動“無手機課堂”活動的長久開展，使之成為廣西青年學子的又一個文明行動，南國早報聯(lián)手區(qū)內多所院校，在此向全廣西大中專學生發(fā)出如下倡議：
2.班團干部率先垂范，以身作則，上課帶頭不使用手機，營造良好的學習氛圍;。
3.享受生活，主宰生活，在生活中合理使用手機。
生活貴在知舍得。舍得是一種人生智慧和態(tài)度，有舍有得，不舍不得。同學們!你能舍掉手機，安心聽老師講一堂課嗎?那么，請從今天做起，從自己做起，從身邊的點滴做起，在課堂上不攜帶手機、不使用手機。讓校園文明新風，傳遍八桂大地!
你的手機你做主!我們需要你的參與!
親愛的材料院材子材女們：
進入大學以后，很多同學都有這樣的感受，我們似乎已經很難認真完整的聽完一節(jié)課，不管老師講的多么激情洋溢，我們總是不一會就會低頭看看自己的手機;早晨起來的時候，第一件事就是先翻開手機;走在路上也總是低頭看著自己的手機。不知道什么時候開始，我們似乎總是在課堂上低著頭，不去理會課堂上老師辛勤傳授給我們的知識，卻忘了課堂應該是我們專心致志，摒棄雜念一心向學的神圣場所!我們作為新時代的大學生，卻常常忘了自己身上肩負的學習知識回報父母，回報祖國的責任!大學課堂應該是我們孜孜不倦學習知識的地方，認真聽課更是對自己負責，對老師的無私付出的尊重!而我們卻淪為了被手機綁架的“奴隸”，大好的青春韶華正在我們低頭刷手機時悄悄溜走。
為了加強我院學風建設，切實提高同學的課堂學習效率，讓大家在課堂上能夠更加認真、高效地吸收老師傳授的知識，材料科學與工程學院團委向廣大材子材女們發(fā)出倡議——讓我們的課堂進入“無機時代”，不要將手機帶進課堂。
“無機課堂”具體執(zhí)行方式如下：請同學們上課前將手機靜音或關機后放入每班專用手機存放袋中，交由每個班級專門的負責人保管，課后及時領取。
廣大材子材女們，學習應該是我們當代大學生最重要的責任!大學課堂應該是我們收獲知識的場所!讓我們從今天做起，在課堂上不再使用手機。讓我們的課堂恢復濃郁的學習氛圍，成為我們成材的起飛跑道!
材子材女們，讓我們一起加入這場“無機課堂”的行動中來吧!
課堂倡議書篇三
隨著互聯(lián)網的迅猛發(fā)展，網絡已成為信息傳播、生活娛樂、互動交流的重要載體，深刻地改變著人們的生活方式、行為方式和價值觀念，網絡文明也成為精神文明建設的重要組成部分。為倡導依法文明上網，構建清朗網絡空間，引導廣大團員青年形成文明健康的網絡生活方式，爭做“四有”中國好網民，共青團?？谑形瘑T會現(xiàn)面向全市團員青年發(fā)出如下倡議：
一、堅守“七條底線”?；ヂ?lián)網不是“法外之地”，廣大團員青年要自覺堅守法律法規(guī)底線、社會主義制度底線、國家利益底線、公民合法權益底線、社會公共秩序底線、道德風尚底線及信息真實性底線等七條底線，自覺遵守國家有關互聯(lián)網的法律、法規(guī)和政策，積極弘揚社會主義核心價值觀，積極傳播正能量。
二、抵制不文明網絡行為。廣大團員青年要養(yǎng)成良好上網習慣，提高自身文明修養(yǎng)，不信謠、不傳謠，不發(fā)布、不轉發(fā)未經證實的有可能會給社會或他人造成傷害的信息;堅決抵制有害身心健康的文字、圖片、影音資料及各類淫穢、低俗信息;堅決抵制與中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和道德相違背的內容，堅決同網絡違法活動斗爭。
三、提高安全上網意識。廣大團員青年要掌握必備的防護技能，不隨便約見網友，不隨意打開不明網站，不輕易在網上透露個人隱私和重要身份信息，盡量不使用公共電腦處理重要資料，謹防因信息泄露造成不必要的.損失。發(fā)現(xiàn)可疑情況要及時投訴或舉報，自覺維護網絡安全，爭做維護網絡安全的踐行者。
四、合理安排上網時間。廣大團員青年要健康用網，理性用網，加強自律，不沉溺虛擬時空，遠離不良網絡游戲，正確處理好上網與工作、學習、生活的關系，自覺以工作、學習為重，利用網絡資源學習有益知識，提升自身素質，塑造美好心靈，營造網絡文明新風。
讓我們信守倡議，從現(xiàn)在做起，從自我做起，堅決抵制不良互聯(lián)網行為，弘揚網絡文明，共享互聯(lián)網發(fā)展成果，共同打造風清氣正的清朗網絡空間，為建設美好新海南、?？诮ㄔO國際化濱江濱?；▓@城市貢獻自己的一份力量。
倡議人：xxx。
20xx年x月x日。
課堂倡議書篇四
親愛的同學們：
老師，是人類靈魂的工程師，是“傳道、授業(yè)、解惑”者，他們給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。
我們的課堂是大學教學活動的重要環(huán)節(jié)，也是知識傳播的重要場所，文明活潑的課堂秩序有利于大家的共同交流和進步，是大家共同的期盼。老師辛勤的工作是值得我們學生的尊重和贊揚的，他們付出了巨大的心血。但是，在現(xiàn)實中，我們的課堂還存在很多不和諧的現(xiàn)象。
為進一步加強學風建設、強化課堂紀律，增強學生自主學習的積極性，營造濃厚的學習氛圍，尊重老師的授課，仁濟學院醫(yī)學一系向全體同學鄭重倡議：
1、無條件尊重老師，上課期間不吃早飯，零食，通訊工具調成靜音或震動，不影響教學秩序。
2、集中精力聽課，不打瞌睡，不交頭接耳，不玩手機，課堂上與老師積極互動。3、上課不遲到、不早退，如有請假情況，積極向老師反映。
4、課前為老師打開投影、電腦，讓老師能夠馬上投入教學過程中。
5、上課期間不拍照（老師允許的情況下可拍），課后經老師允許后才拷貝課件。6、等老師宣布下課后才能起身離開教室，當老師有略微的拖堂時，耐心等待老師講完后才可起身整理。勿以善小而不為，勿以惡小而為之，這些看起來很小的事情，正在影響著我們的形象和個人素質，危及著教學效果和質量，甚至危害到我們的學風。讓我們共同行動起來，向不文明舉止宣戰(zhàn)，共同參加“文明課堂行動”，積極配合老師的教學工作，尊重老師的勞動成果。“行勝于言”，請同學們積極配合老師課堂教學，在老師的監(jiān)督下，努力進取，共同創(chuàng)造良好的課堂氛圍！
倡議人：
日期：
課堂倡議書篇五
為進一步加強學風建設、強化課堂紀律，增強學生自主學習的積極性，營造濃厚的學習氛圍，尊重老師的授課，江蘇大學醫(yī)學院向全體同學鄭重倡議：
1.不把食物帶進教學區(qū)，并主動清理教室抽屜的垃圾，通訊工具調成靜音或震動，不影響教學秩序。
2.上課不遲到、不早退、不曠課，保證課堂紀律。如有請假情況，積極向老師反映。
3.等老師宣布下課后才能起身離開教室，當老師有略微的拖堂時，耐心等待老師講完后才可起身整理。
4.在上課時候，手機能幫助我們學習，同樣也能干擾我們學習，對于我們有利還是有弊，完全取決于我們的自覺性和自控能力。所以希望同學們能夠加強自己的自制力，不要在手機中迷失自我。
5.對于上課占座的現(xiàn)象，相信大家都是熱愛學習才會做出這樣的舉動。但希望同學們在占座時能夠文明占座，需要多少座位就占多少座位，為其他同樣熱愛學習的同學提供機會。
6.愛護公共財產,維護公眾利益,保持講臺、黑板整潔干凈.愛惜教學設施設備，不違規(guī)使用和操作電腦及投影儀。
7.誠信考試，做到“零作弊，零違紀”。
勿以善小而不為，勿以惡小而為之，這些看起來很小的事情，正在影響著我們的形象和個人素質，危及著教學效果和質量，甚至危害到我們的學風。讓我們共同行動起來，向不文明舉止宣戰(zhàn)，共同參加“文明課堂行動”，積極配合老師的教學工作，尊重老師的勞動成果。“行勝于言”，請同學們積極配合老師課堂教學，在老師的監(jiān)督下，努力進取，共同創(chuàng)造良好的課堂氛圍！
課堂倡議書篇六
光陰荏苒，時光飛逝，一學期又將結束，眼看期末考試安排已經提上了日程，相信此時此刻每位同學內心都有些或多或少的緊張感。但是每位同學在重視考試、認真復習的同時不要忘了要理性、真誠對待考試。
荀子有言：君子養(yǎng)心，莫善于誠。誠信，是君子修身立德的重要準則，也是當代大學生的基本素質要求。
待人以誠，待己以誠，文明考試，與你有瓜。
在此，學生會鄭重倡議：
不畏考試，不懼考試，以平和、理性的心態(tài)對待每一場考試?？记罢J真復習，不靠加分噴霧，放生好運錦鯉，充分利用課后、晚自習時間溫書復習，合理安排時間，復習休息兩不耽誤，為積極應考做好準備。
考風考紀工作是學風建設中的重要環(huán)節(jié)之一，良好的考風考紀是優(yōu)良校風、學風的體現(xiàn)。各系要充分認識加強學生的考風考紀教育的重要性，強化宣傳引導、培養(yǎng)學生誠信意識，通過抓考風進一步促進學院學風建設。
作為南華學子的我們，要謹記我校優(yōu)良學風，謹遵考試規(guī)范、考場紀律，畢竟考場可不是刺激戰(zhàn)場，不需要團結合作。
考試時請勿夾帶、攜帶手機，一經發(fā)現(xiàn)作弊行為，輕則扣除卷面分數，重則依據學校學生違紀處分規(guī)定給予相應的紀律處分。
同學們，讓我們時刻銘記我校校訓，積極行動起來，響應號召，誠信考試，誠實做人，嚴肅考紀，杜絕作弊，爭做文明的南華學子！
學生會
20xx年7月1日
課堂倡議書篇七
親愛的同學們：
課室是教師向學生傳授知識的圣地，三尺講臺上是“師者的傳道授業(yè)解惑”，而臺下的學生應“疾學在于尊師”。然而，部分同學在課堂上打瞌睡、玩手機和吃零食等不良現(xiàn)象頻繁出現(xiàn)，這嚴重影響到廣醫(yī)“立志立德，求真求精”的校風校紀。學生是校園文明的載體，營造良好的學習氛圍是我們每一個學子的責任和使命。為此，我們向全體廣醫(yī)同學發(fā)出倡議：
第一，堅決做時間的主人。合理安排自己的生活節(jié)奏，把握作息，做到準時上課，不遲到不早退，成為時間的主人，以良好的精神面貌度過精彩的大學生活。
第二，自覺遵守課堂紀律，摒棄課堂陋習。課室是一個神圣的地方，應做到文明守禮，做到“四不為”：不喧嘩，不交頭接耳，不打瞌睡，不吃零食;“四可為”：課前預習，認真聽講，積極思考，課后復習。
第三，拒絕當課堂低頭族。在上課期間應將手機關閉或調為靜音，學生的首要任務應該是認真學習，不可因對手機的過分依賴而分散了課堂上的注意力。
第四，尊師重道，克己復禮。荀子曰：“國將興,必貴師而重傅。”想要獲得知識才干，首先在于尊師重道，文明守禮。課前主動起立問好，對老師表示歡迎和尊敬;課后致以誠摯的'掌聲，對老師的諄諄教導表示肯定和敬意;校道偶遇老師時，駐足微笑，鞠躬問好。
第五，愛護公共財產，維護公眾利益。保持課堂整潔干凈，做到舉止文明，不在教室亂丟、亂吐、亂畫。
同學們，只要我們每天能改變一點點壞習慣，互相監(jiān)督，不久便能形成良好的課堂學習氛圍，這不但能提高大家的學習熱情取得更高的學習效率，而且能促進彼此的友誼,共同進步。所謂“行勝于言”，就讓我們一起行動起來吧，從現(xiàn)在做起，從每一節(jié)課做起，帶著一顆求知、上進的心，走進神圣的醫(yī)學殿堂吧!
倡議人：xxx。
時間：20xx年xx月xx日。
課堂倡議書篇八
親愛的同學們：
當手機從一種奢侈品變?yōu)槿藗內粘Ｉ钪械钠胀üぞ叩臅r候，它就像是一把鋒利的雙刃劍，在帶給我們便利和喜悅的同時，也給我們的成長帶來了許多隱患。
第一：使用手機對身體健康有不良的影響。中學生使用手機時，大腦中吸收的輻射比成年人高出50%，嚴重的危害了青少年的智力發(fā)育和健康成長。
第二：我們都知道，很多同學使用手機是為了與人攀比，或是為了趕時髦。在購買手機的時候，常常把款式放在第一位而不顧忌高昂的價格。想想，因為我們的虛榮心而使父母額外增加一筆負擔，我們還能夠用得安心嗎！
第三：更嚴重的是，有的同學上、下課玩手機、發(fā)短信，致使教室里經常響起不和諧的聲音，嚴重地干擾了其他同學的聽講，影響了老師的`正常教學，妨礙了課堂的有序進行；有的同學把手機作為戀愛的傳音帶，發(fā)無聊信息，在上課、休息時間用手機上網聊qq、玩游戲，廢寢忘食，上網到天明，累壞了身體、荒廢學業(yè)；更有甚者，有的同學利用網絡、手機觀看暴力、黃色信息圖片等不健康內容，嚴重影響著同學們的心身健康。
鑒于以上情況，為進一步凈化校園環(huán)境，學校團委特向全體學生發(fā)出以下倡議：
1、作為中學生，以不攜帶手機為榮，不互相攀比為榮，拒絕手機進課堂；
2、各班班委、班團干部、共青團員應以身作則、率先垂范、做出表率，并能經受同學監(jiān)督、考驗。
3、不向父母提出過分要求，不以各種理由索要手機或加重家庭的經濟負擔。
同學們，文明是我們中學生必備的素質，是我們身為新時代青少年應該謹記的道德規(guī)范。讓我們從今天做起，從自己做起，從身邊點滴做起，在校園內杜絕使用手機，拒絕手機進課堂。讓校園的文明之風從拒絕手機開始，我們行動起來，爭做文明學生，共建文明校園！
肥城市龍山中學團委。
二0xx年十一月六日。
課堂倡議書篇九
為進一步加強學風建設、強化課堂紀律，增強同學們自主學習的積極性，營造文明的課堂行為，尊重老師的教學勞動，內蒙古藝術學院學生工作部（學生工作處、團委）、學生聯(lián)合會向全體同學鄭重倡議：
不玩不睡，課堂有味；
放下手機，拿起筆桿；
零食不入，思想集中；
不遲到早退，不交頭接耳；
積極發(fā)言，主動學習；
敏而好學，樂于探究；
天下難事，必作于易；天下大事，必作于細！這些看起來很小的事情，正在影響著我們的形象和個人素質，危及著教學效果和質量，甚至關系到我們的學風。讓我們共同行動起來，向課堂不文明現(xiàn)象宣戰(zhàn)！積極配合老師的教學工作，尊重老師的勞動成果，努力做到：
一個不：不違紀
兩個零：零缺勤、零喧嘩
三個無：無手機、無食物、無睡覺
四個有：有紀律、有效率、有目標、有精神
五個要：要尊師、要知禮、要奮進、要合作、要抬頭
知行合一，行勝于言。時光荏苒，歲月變遷，切莫回眸滿目遺憾，讓文明課堂之花綻滿藝院!
課堂倡議書篇十
親愛的同學們：
老師，是人類靈魂的工程師，是“傳道、授業(yè)、解惑”者，他們給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。
我們的課堂是大學教學活動的重要環(huán)節(jié)，也是知識傳播的重要場所，文明活潑的課堂秩序有利于大家的共同交流和進步，是大家共同的期盼。老師辛勤的工作是值得我們學生的尊重和贊揚的，他們付出了巨大的心血。但是，在現(xiàn)實中，我們的課堂還存在很多不和諧的現(xiàn)象。
為進一步加強學風建設、強化課堂紀律，增強學生自主學習的積極性，營造濃厚的學習氛圍，尊重老師的授課，仁濟學院醫(yī)學一系向全體同學鄭重倡議：
1、無條件尊重老師，上課期間不吃早飯，零食，通訊工具調成靜音或震動，不影響教學秩序。
2、集中精力聽課，不打瞌睡，不交頭接耳，不玩手機，課堂上與老師積極互動。3、上課不遲到、不早退，如有請假情況，積極向老師反映。
4、課前為老師打開投影、電腦，讓老師能夠馬上投入教學過程中。
5、上課期間不拍照（老師允許的情況下可拍），課后經老師允許后才拷貝課件。6、等老師宣布下課后才能起身離開教室，當老師有略微的拖堂時，耐心等待老師講完后才可起身整理。勿以善小而不為，勿以惡小而為之，這些看起來很小的事情，正在影響著我們的形象和個人素質，危及著教學效果和質量，甚至危害到我們的學風。讓我們共同行動起來，向不文明舉止宣戰(zhàn)，共同參加“文明課堂行動”，積極配合老師的教學工作，尊重老師的勞動成果?！靶袆儆谘浴?，請同學們積極配合老師課堂教學，在老師的監(jiān)督下，努力進取，共同創(chuàng)造良好的課堂氛圍！
xxx
20xx年xx月xx日
課堂倡議書篇十一
全校同學:
在我們建設和諧社會、和諧學校、和諧課堂的今天，互聯(lián)網技術得到迅速普及并逐漸滲透到學習、生活的`各個領域，網絡已成為人們吸取知識、增長才干、娛樂生活的重要平臺?；ヂ?lián)網的發(fā)展一方面為我們的研究學習、傳遞信息、交流情感以及娛樂休閑提供了更為寬廣的天地。
另一方面，由于互聯(lián)網資源魚龍混雜、良秀不齊，少部分人出于各種不同的目的，利用各種手段進行不道德的甚至是違法犯罪的活動:制造并傳播計算機病毒、入侵非公開網站并竊取各種機密甚至是國家機密、在網上通過盜用他人銀行帳號密碼等方式謀取錢財、攻擊合法網站、通過網絡竊取他人研究成果，這些，都是無視網上文明道德、危害網絡正常發(fā)展的行為，應受到社會的譴責!
此外，少部分人在網上發(fā)布、傳播、瀏覽各種虛假、黃色、暴力、反動等內容，在網上語言低俗、格調不高，在網上聊天交友不負責任并由此引發(fā)出一些社會問題，損害了網絡的健康發(fā)展。特別需要引起重視的是，如果任由這些消極面滋長成為一種網絡現(xiàn)象，將會對在電腦網絡環(huán)境中成長的青少年學生的學業(yè)、健康和思想造成巨大的危害。所以，對于未成年人來說，互聯(lián)網是一把鋒利的雙刃劍。 為此，我們向全校學生發(fā)出如下倡議:
1、爭做網絡道德模范!我們要善于網上學習，分清善惡美丑的界限，不瀏覽不良信息;要有益身心健康，不沉溺虛擬時空，把握好上網與學習尺度，趨利避害，爭做網絡中的主人!
2、爭做網絡文明使者!我們要誠實、友好交流，不侮辱欺詐他人;要增強自護意識，不隨意約會網友，不去營業(yè)性網吧，倡導文明新風，爭做合格的學生。
3、爭做網絡安全衛(wèi)士!我們要維護網絡安全，不破壞網絡秩序，不參與有害和無用信息的制作和傳播，監(jiān)督和防范不安全隱患，促進網絡健康發(fā)展!
網絡在我們面前展示了一幅全新的生活畫面，同時，美好的網絡生活也需要我們用自己的美德和文明共同創(chuàng)造!讓我們認真貫徹《公民道德建設實施綱要》的要求，遵守《全國青少年網絡文明公約，從我做起，從現(xiàn)在做起，自尊、自律、上文明網，文明上網，為我校精神文明建設，為社會的健康發(fā)展做出自己的貢獻!
倡議人：xxx
20xx年x月x日
課堂倡議書篇十二
親愛的同學們：
老師，是人類靈魂的工程師，是“傳道、授業(yè)、解惑”者，他們給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。
我們的課堂是大學教學活動的重要環(huán)節(jié)，也是知識傳播的重要場所，文明活潑的課堂秩序有利于大家的同交流和進步，是大家同的期盼。老師辛勤的工作是值得我們學生的尊重和贊揚的，他們付出了巨大的心血。但是，在現(xiàn)實中，我們的課堂還存在很多不和諧的現(xiàn)象。為進一步加強學風建設、強化課堂紀律，增強學生自主學習的積極性，營造濃厚的學習氛圍，尊重老師的授課，仁濟學院醫(yī)學一系向全體同學鄭重倡議：
1、無條件尊重老師，上課期間不吃早飯，零食，通訊工具調成靜音或震動，不影響教學秩序。
2、集中精力聽課，不打瞌睡，不交頭接耳，不玩手機，課堂上與老師積極互動；上課不遲到、不早退，如有請假情況，積極向老師反映。
3、課前為老師打開投影、電腦，讓老師能夠馬上投入教學過程中。
4、上課期間不拍照（老師允許的情況下可拍），課后經老師允許后才拷貝課件。
等老師宣布下課后才能起身離開教室，當老師有略微的拖堂時，耐心等待老師講完后才可起身整理。
勿以善小而不為，勿以惡小而為之，這些看起來很小的事情，正在影響著我們的形象和個人素質，危及著教學效果和質量，甚至危害到我們的學風。讓我們同行動起來，向不文明舉止宣戰(zhàn)，同參加“文明課堂行動”，積極配合老師的教學工作，尊重老師的勞動成果?！靶袆儆谘浴?，請同學們積極配合老師課堂教學，在老師的監(jiān)督下，努力進取，同創(chuàng)造良好的課堂氛圍！
課堂倡議書篇十三
“大學之大，非大樓之大，有大師之謂也”，鄭州大學不僅有大樓，更有大師，然而“雖有佳肴，弗食不知其旨也;雖有至道，弗學不知其善也”。同學們是學習的主體，良好的`學風，文明的課堂，離不開每一位同學的自覺維護。共青團鄭州大學委員會、鄭州大學學生會、研究生會、社團聯(lián)合會特向全體在校大學生發(fā)出維護“文明課堂”的倡議。倡議如下：
一、懷著一顆感恩心?！胺矊W之道，嚴師為難。師嚴然后道尊，道尊然后民知敬學。”求學的道理，尊敬老師是最難做到的。老師受到尊敬，然后真理學問才會受到敬重。希望同學們能夠尊敬我們辛勤的園丁——老師，課前主動跟任課老師行禮問好;下課后對老師表示感謝、道別;請假事宜要跟任課老師事先溝通。
二、葆有一種進取志?！叭酥疄閷W，不日進則日退”，同學們時刻不能放松學習，要爭做主動學習的人，善于學習的人，“善學者，師逸而功倍，又從而庸之”，良好的學習效果，離不開同學們的主動配合。希望同學們能夠做到課前認真預習;課上認真做好筆記，積極與老師課堂互動交流;課下積極與老師討論溝通。
三、帶著一份敬畏情。課堂不是游樂場，而是神圣的地方，老師們在這里“傳道、授業(yè)、解惑”，同學們應帶著一份敬畏對待課堂。希望同學們著裝整潔得體，不穿拖鞋、背心上課;嚴守時間觀念，不遲到、不早退、不曠課;自覺維護課堂紀律，不隨意走動，不交頭接耳，不大聲喧嘩，不竊竊私語;不做與課堂無關的事情，自覺將手機等通訊工具關閉或調至靜音，自覺關閉mp3、ipad等電子娛樂設備。
四、留下一個整潔屋。保持教室干凈整潔，不在課堂上吃東西，不亂扔果皮、紙屑、飲料瓶等雜物;愛護公物，不在課桌上亂貼亂畫;不用教輔資料、筆記等遺留在課桌上隨意占位。
青春是人生汲取知識的黃金時期，學校是學生學習知識的公共場所，課堂是老師傳授知識的莊嚴殿堂。“尊師重教”自古以來就是中華民族的傳統(tǒng)美德，創(chuàng)建“文明課堂”不僅是學校構建“文明校園”和創(chuàng)建良好學風的重要組成部分，也與你我的學習生活息息相關。希望同學們自覺遵守文明規(guī)范，共同維護好“文明課堂”，發(fā)揚“篤信仁厚 慎思勤勉”的校風，在青春寶貴的時期努力學習、追求真理、立志成才，以實際行動回報家人、報效祖國。
課堂倡議書篇十四
倡導文明新風，凈化網絡環(huán)境，促進和諧穩(wěn)定，是全市互聯(lián)網行業(yè)從業(yè)人員及廣大網民的共同責任。在此，我們向全市互聯(lián)網行業(yè)從業(yè)人員以及全市網民朋友們發(fā)出如下倡議：
一、遵紀守法，嚴格規(guī)范網站建設與管理。自覺遵守國家關于互聯(lián)網發(fā)展和管理的法律、法規(guī)和政策，接受政府主管部門的行政管理和業(yè)務指導，不違法違規(guī)開展業(yè)務，切實履行應有的社會責任。
二、建立健全網站內部管理規(guī)章制度，規(guī)范新聞信息發(fā)布。堅持提供客觀、真實、健康的信息和內容，堅持提供健康的上網環(huán)境和內容鏈接，強化行業(yè)自律，恪守行業(yè)規(guī)范，加強對從業(yè)人員的職業(yè)道德、網絡公德教育，不斷提高網絡媒體的社會公信力。
三、堅決抵制與中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)相違背的信息內容，自覺抵制網絡低俗之風。對散播謠言、侵犯隱私、侮辱他人的信息及時刪除。不制作、不傳播違反國家法律、影響國家安全、破壞社會穩(wěn)定、破壞民族團結和宗教信仰的新聞和信息。不開設不健康聲訊服務，不登載不健康廣告，不鏈接不健康網站。
四、堅守底線，共同營造一個健康向上的網絡環(huán)境。全市互聯(lián)網行業(yè)、廣大網民要積極承擔社會責任，切實堅守法律法規(guī)底線，堅守社會主義制度底線，堅守國家利益底線，堅守公民合法權益底線，堅守社會公共秩序底線，堅守道德風尚底線，堅守信息真實性底線。
五、全民學習、樹立并踐行正確的網絡道德觀。不發(fā)表和轉載違法、庸俗、格調低下的言論、圖片等信息，不信謠、不傳謠，自覺倡導文明言行、傳播文明觀念，做文明上網人。
朋友們，讓我們從現(xiàn)在做起、從自己做起，堅持文明辦網、文明上網，攜手共建綠色網絡空間，奏響網絡文明的和諧之音!
倡議人：xxx
20xx年x月x日
課堂倡議書篇十五
近日，信電學院宣傳部以問卷調查的形式對課堂陋習的情況作了調查。在隨機調查的300名同學中，玩手機、室內聊天、頻繁出入、課桌文化被認為是課堂“四害”，60%的同學承認自己有課堂不良習慣，52.7%的同學認為課堂陋習現(xiàn)象非常嚴重，而大多數同學在自己受到干擾時感到無可奈何，只能忍耐。
從問卷中我們可以看到，一方面我們對別人的干擾感到厭煩，而另一方面又有過半的同學承認自己在課堂上也有類似的不良習慣。子曰：“己所不欲。勿施于人”。良好公共秩序的維持，需要我們大家、我們每一個人的自覺遵守，強制性的措施或政策則容易適得其反。因此，我們向全體科大同學發(fā)出倡議：拒絕課堂陋習，爭做文明學生。
一、 上課時間手機調至震動或靜音模式，防止鈴聲干擾正常課堂秩序。
二、 認真聽講，不做與學習無關的事。
三、 不在課桌上亂寫亂畫，并盡量制止自己周圍同學創(chuàng)造“課桌文化”。
四、 共同維護自習室安靜的學習環(huán)境，杜絕影響自習紀律的行為。
五、 從自習室出入時盡量減少噪音，以防影響其他同學學習。
為維護我們的課堂秩序，創(chuàng)造良好的學習環(huán)境與氛圍，每一個科大學子都應當嚴于律己，推己及人，提高個人素質，爭做文明學生。共同努力，把良好的個人學習習慣發(fā)展成為良好的學風、良好的校風。
課堂倡議書篇一
親愛的同學們：
我們經濟學院的老師在分配課時的時候在全校中是屬于最多的，可是在面對年幼的孩子的時候，他們義無反顧，在面對身體不適的時候，他們從未退縮，從未有過怨言，從未消極以對。反觀我們，當老師在講臺上揮汗如雨的時候，我們卻只忠于我們的手機;當老師在黑板上奮筆疾書的時候，我們已在臂彎里酣然入睡;當老師在講臺上諄諄教誨時，我們卻在“悄言細語。師者，傳道授業(yè)解惑者也，尊師重道是我們學生的天責。
為加強學院學風建設，培養(yǎng)良好的學習習慣，摒除課堂陋習，共建文明課堂，我們特向全院學生發(fā)出倡議：
一、實現(xiàn)“無手機”課堂，上課不攜帶手機，或上課前將手機調至靜音、關機狀態(tài);。
二、實現(xiàn)“抬頭族”課堂，拒做“低頭族”，抬頭聽課，認真做筆記，積極和老師互動;。
三、實現(xiàn)“無食物”課堂，不把零食、飯菜帶進教室，杜絕“飯香”掩蓋“書香”;。
四、實現(xiàn)“零缺勤”課堂，自覺遵守課堂紀律，不遲到，不早退，不隨意曠課;。
五、實現(xiàn)“零喧嘩”課堂，共同維護安靜的學習環(huán)境，學習期間不隨意出入教室，不與周圍同學交頭接耳。
“天下難事，必作于易;天下大事，必作于細?！庇H愛的同學們，讓我們從點滴小事做起，習慣成自然，共同營造文明健康、和諧溫馨、積極向上的課堂和校園環(huán)境。謹記“明德博學守正出奇”的校訓，在青春寶貴的時間里努力學習、追求真理、立志成才，爭做文明大學生!
倡議人：
時間：x年xx月xx日。
課堂倡議書篇二
親愛的同學們：
為響應學校所發(fā)出五個文明(宿舍文明、食堂文明、網絡文明、舉止文明、課堂文明)的號召，落實其中的“課堂文明”，讓大家能在課堂上更加認真、高效的聽講。同時又鑒于同學們對手機的依賴太強，因此，理學院學生會發(fā)出倡議，讓大家不將手機帶進課堂。
不知從什么時候開始，我們感覺很難認真完整地聽完大學里的一節(jié)課;沒帶手機的時候，有種不知所措的感覺。怎知課堂本應是讓我們全無雜念、專心致志的神圣場所!身為大學生的我們當以學習為重!課堂上的認真聽講不僅是學習的需要，也是對自己的負責，更是對老師們的尊重。中學時代的我們也曾是佼佼者，理應在大學這片沃土上揮灑青春的汗水?？蛇M入大學后我們明顯感覺到了些許孤單、些許放縱，手機成了我們交流的工具(聊qq、看帖)。它的確是日常生活中不可或缺的工具，可卻不能忽略它的負面影響。由手機的主人慢慢淪為手機的“奴隸”后，我們的時光已經悄然流走。為了對自己負責，更為了還課堂一份神圣。在此，理學院學生會向全校發(fā)出如下倡議：
請同學們上課前將手機靜音或關機后放入袋子中，交人統(tǒng)一負責保管，課后及時還回。
同學們!文明是我們大學生必備的行為素質，是新時代青年應謹記的道德規(guī)范。讓我們從今天做起，從自己做起，從身邊的點滴做起，在課堂上不攜帶手機、不使用手機。讓校園的文明之風從課堂文明開始，傳遍美麗的江大!
你一個簡單行為可以塑造自己的一堂課，你高效的一堂課可以換回一天的收獲，你一天的收獲可以完成日月的積淀，日月的積淀可以累聚飽滿的知識，等到知識的幼苗茁壯成參天之樹時，成功就在此起航!
加入進來吧!我們需要你的參與!
在課堂上玩手機，你消磨的不僅僅是寶貴的求學時間，還有父母、老師乃至社會的殷切期望。為了對自己負責、還課堂單純的求學氛圍，推動“無手機課堂”活動的長久開展，使之成為廣西青年學子的又一個文明行動，南國早報聯(lián)手區(qū)內多所院校，在此向全廣西大中專學生發(fā)出如下倡議：
2.班團干部率先垂范，以身作則，上課帶頭不使用手機，營造良好的學習氛圍;。
3.享受生活，主宰生活，在生活中合理使用手機。
生活貴在知舍得。舍得是一種人生智慧和態(tài)度，有舍有得，不舍不得。同學們!你能舍掉手機，安心聽老師講一堂課嗎?那么，請從今天做起，從自己做起，從身邊的點滴做起，在課堂上不攜帶手機、不使用手機。讓校園文明新風，傳遍八桂大地!
你的手機你做主!我們需要你的參與!
親愛的材料院材子材女們：
進入大學以后，很多同學都有這樣的感受，我們似乎已經很難認真完整的聽完一節(jié)課，不管老師講的多么激情洋溢，我們總是不一會就會低頭看看自己的手機;早晨起來的時候，第一件事就是先翻開手機;走在路上也總是低頭看著自己的手機。不知道什么時候開始，我們似乎總是在課堂上低著頭，不去理會課堂上老師辛勤傳授給我們的知識，卻忘了課堂應該是我們專心致志，摒棄雜念一心向學的神圣場所!我們作為新時代的大學生，卻常常忘了自己身上肩負的學習知識回報父母，回報祖國的責任!大學課堂應該是我們孜孜不倦學習知識的地方，認真聽課更是對自己負責，對老師的無私付出的尊重!而我們卻淪為了被手機綁架的“奴隸”，大好的青春韶華正在我們低頭刷手機時悄悄溜走。
為了加強我院學風建設，切實提高同學的課堂學習效率，讓大家在課堂上能夠更加認真、高效地吸收老師傳授的知識，材料科學與工程學院團委向廣大材子材女們發(fā)出倡議——讓我們的課堂進入“無機時代”，不要將手機帶進課堂。
“無機課堂”具體執(zhí)行方式如下：請同學們上課前將手機靜音或關機后放入每班專用手機存放袋中，交由每個班級專門的負責人保管，課后及時領取。
廣大材子材女們，學習應該是我們當代大學生最重要的責任!大學課堂應該是我們收獲知識的場所!讓我們從今天做起，在課堂上不再使用手機。讓我們的課堂恢復濃郁的學習氛圍，成為我們成材的起飛跑道!
材子材女們，讓我們一起加入這場“無機課堂”的行動中來吧!
課堂倡議書篇三
隨著互聯(lián)網的迅猛發(fā)展，網絡已成為信息傳播、生活娛樂、互動交流的重要載體，深刻地改變著人們的生活方式、行為方式和價值觀念，網絡文明也成為精神文明建設的重要組成部分。為倡導依法文明上網，構建清朗網絡空間，引導廣大團員青年形成文明健康的網絡生活方式，爭做“四有”中國好網民，共青團?？谑形瘑T會現(xiàn)面向全市團員青年發(fā)出如下倡議：
一、堅守“七條底線”?；ヂ?lián)網不是“法外之地”，廣大團員青年要自覺堅守法律法規(guī)底線、社會主義制度底線、國家利益底線、公民合法權益底線、社會公共秩序底線、道德風尚底線及信息真實性底線等七條底線，自覺遵守國家有關互聯(lián)網的法律、法規(guī)和政策，積極弘揚社會主義核心價值觀，積極傳播正能量。
二、抵制不文明網絡行為。廣大團員青年要養(yǎng)成良好上網習慣，提高自身文明修養(yǎng)，不信謠、不傳謠，不發(fā)布、不轉發(fā)未經證實的有可能會給社會或他人造成傷害的信息;堅決抵制有害身心健康的文字、圖片、影音資料及各類淫穢、低俗信息;堅決抵制與中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和道德相違背的內容，堅決同網絡違法活動斗爭。
三、提高安全上網意識。廣大團員青年要掌握必備的防護技能，不隨便約見網友，不隨意打開不明網站，不輕易在網上透露個人隱私和重要身份信息，盡量不使用公共電腦處理重要資料，謹防因信息泄露造成不必要的.損失。發(fā)現(xiàn)可疑情況要及時投訴或舉報，自覺維護網絡安全，爭做維護網絡安全的踐行者。
四、合理安排上網時間。廣大團員青年要健康用網，理性用網，加強自律，不沉溺虛擬時空，遠離不良網絡游戲，正確處理好上網與工作、學習、生活的關系，自覺以工作、學習為重，利用網絡資源學習有益知識，提升自身素質，塑造美好心靈，營造網絡文明新風。
讓我們信守倡議，從現(xiàn)在做起，從自我做起，堅決抵制不良互聯(lián)網行為，弘揚網絡文明，共享互聯(lián)網發(fā)展成果，共同打造風清氣正的清朗網絡空間，為建設美好新海南、?？诮ㄔO國際化濱江濱?；▓@城市貢獻自己的一份力量。
倡議人：xxx。
20xx年x月x日。
課堂倡議書篇四
親愛的同學們：
老師，是人類靈魂的工程師，是“傳道、授業(yè)、解惑”者，他們給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。
我們的課堂是大學教學活動的重要環(huán)節(jié)，也是知識傳播的重要場所，文明活潑的課堂秩序有利于大家的共同交流和進步，是大家共同的期盼。老師辛勤的工作是值得我們學生的尊重和贊揚的，他們付出了巨大的心血。但是，在現(xiàn)實中，我們的課堂還存在很多不和諧的現(xiàn)象。
為進一步加強學風建設、強化課堂紀律，增強學生自主學習的積極性，營造濃厚的學習氛圍，尊重老師的授課，仁濟學院醫(yī)學一系向全體同學鄭重倡議：
1、無條件尊重老師，上課期間不吃早飯，零食，通訊工具調成靜音或震動，不影響教學秩序。
2、集中精力聽課，不打瞌睡，不交頭接耳，不玩手機，課堂上與老師積極互動。3、上課不遲到、不早退，如有請假情況，積極向老師反映。
4、課前為老師打開投影、電腦，讓老師能夠馬上投入教學過程中。
5、上課期間不拍照（老師允許的情況下可拍），課后經老師允許后才拷貝課件。6、等老師宣布下課后才能起身離開教室，當老師有略微的拖堂時，耐心等待老師講完后才可起身整理。勿以善小而不為，勿以惡小而為之，這些看起來很小的事情，正在影響著我們的形象和個人素質，危及著教學效果和質量，甚至危害到我們的學風。讓我們共同行動起來，向不文明舉止宣戰(zhàn)，共同參加“文明課堂行動”，積極配合老師的教學工作，尊重老師的勞動成果。“行勝于言”，請同學們積極配合老師課堂教學，在老師的監(jiān)督下，努力進取，共同創(chuàng)造良好的課堂氛圍！
倡議人：
日期：
課堂倡議書篇五
為進一步加強學風建設、強化課堂紀律，增強學生自主學習的積極性，營造濃厚的學習氛圍，尊重老師的授課，江蘇大學醫(yī)學院向全體同學鄭重倡議：
1.不把食物帶進教學區(qū)，并主動清理教室抽屜的垃圾，通訊工具調成靜音或震動，不影響教學秩序。
2.上課不遲到、不早退、不曠課，保證課堂紀律。如有請假情況，積極向老師反映。
3.等老師宣布下課后才能起身離開教室，當老師有略微的拖堂時，耐心等待老師講完后才可起身整理。
4.在上課時候，手機能幫助我們學習，同樣也能干擾我們學習，對于我們有利還是有弊，完全取決于我們的自覺性和自控能力。所以希望同學們能夠加強自己的自制力，不要在手機中迷失自我。
5.對于上課占座的現(xiàn)象，相信大家都是熱愛學習才會做出這樣的舉動。但希望同學們在占座時能夠文明占座，需要多少座位就占多少座位，為其他同樣熱愛學習的同學提供機會。
6.愛護公共財產,維護公眾利益,保持講臺、黑板整潔干凈.愛惜教學設施設備，不違規(guī)使用和操作電腦及投影儀。
7.誠信考試，做到“零作弊，零違紀”。
勿以善小而不為，勿以惡小而為之，這些看起來很小的事情，正在影響著我們的形象和個人素質，危及著教學效果和質量，甚至危害到我們的學風。讓我們共同行動起來，向不文明舉止宣戰(zhàn)，共同參加“文明課堂行動”，積極配合老師的教學工作，尊重老師的勞動成果。“行勝于言”，請同學們積極配合老師課堂教學，在老師的監(jiān)督下，努力進取，共同創(chuàng)造良好的課堂氛圍！
課堂倡議書篇六
光陰荏苒，時光飛逝，一學期又將結束，眼看期末考試安排已經提上了日程，相信此時此刻每位同學內心都有些或多或少的緊張感。但是每位同學在重視考試、認真復習的同時不要忘了要理性、真誠對待考試。
荀子有言：君子養(yǎng)心，莫善于誠。誠信，是君子修身立德的重要準則，也是當代大學生的基本素質要求。
待人以誠，待己以誠，文明考試，與你有瓜。
在此，學生會鄭重倡議：
不畏考試，不懼考試，以平和、理性的心態(tài)對待每一場考試?？记罢J真復習，不靠加分噴霧，放生好運錦鯉，充分利用課后、晚自習時間溫書復習，合理安排時間，復習休息兩不耽誤，為積極應考做好準備。
考風考紀工作是學風建設中的重要環(huán)節(jié)之一，良好的考風考紀是優(yōu)良校風、學風的體現(xiàn)。各系要充分認識加強學生的考風考紀教育的重要性，強化宣傳引導、培養(yǎng)學生誠信意識，通過抓考風進一步促進學院學風建設。
作為南華學子的我們，要謹記我校優(yōu)良學風，謹遵考試規(guī)范、考場紀律，畢竟考場可不是刺激戰(zhàn)場，不需要團結合作。
考試時請勿夾帶、攜帶手機，一經發(fā)現(xiàn)作弊行為，輕則扣除卷面分數，重則依據學校學生違紀處分規(guī)定給予相應的紀律處分。
同學們，讓我們時刻銘記我校校訓，積極行動起來，響應號召，誠信考試，誠實做人，嚴肅考紀，杜絕作弊，爭做文明的南華學子！
學生會
20xx年7月1日
課堂倡議書篇七
親愛的同學們：
課室是教師向學生傳授知識的圣地，三尺講臺上是“師者的傳道授業(yè)解惑”，而臺下的學生應“疾學在于尊師”。然而，部分同學在課堂上打瞌睡、玩手機和吃零食等不良現(xiàn)象頻繁出現(xiàn)，這嚴重影響到廣醫(yī)“立志立德，求真求精”的校風校紀。學生是校園文明的載體，營造良好的學習氛圍是我們每一個學子的責任和使命。為此，我們向全體廣醫(yī)同學發(fā)出倡議：
第一，堅決做時間的主人。合理安排自己的生活節(jié)奏，把握作息，做到準時上課，不遲到不早退，成為時間的主人，以良好的精神面貌度過精彩的大學生活。
第二，自覺遵守課堂紀律，摒棄課堂陋習。課室是一個神圣的地方，應做到文明守禮，做到“四不為”：不喧嘩，不交頭接耳，不打瞌睡，不吃零食;“四可為”：課前預習，認真聽講，積極思考，課后復習。
第三，拒絕當課堂低頭族。在上課期間應將手機關閉或調為靜音，學生的首要任務應該是認真學習，不可因對手機的過分依賴而分散了課堂上的注意力。
第四，尊師重道，克己復禮。荀子曰：“國將興,必貴師而重傅。”想要獲得知識才干，首先在于尊師重道，文明守禮。課前主動起立問好，對老師表示歡迎和尊敬;課后致以誠摯的'掌聲，對老師的諄諄教導表示肯定和敬意;校道偶遇老師時，駐足微笑，鞠躬問好。
第五，愛護公共財產，維護公眾利益。保持課堂整潔干凈，做到舉止文明，不在教室亂丟、亂吐、亂畫。
同學們，只要我們每天能改變一點點壞習慣，互相監(jiān)督，不久便能形成良好的課堂學習氛圍，這不但能提高大家的學習熱情取得更高的學習效率，而且能促進彼此的友誼,共同進步。所謂“行勝于言”，就讓我們一起行動起來吧，從現(xiàn)在做起，從每一節(jié)課做起，帶著一顆求知、上進的心，走進神圣的醫(yī)學殿堂吧!
倡議人：xxx。
時間：20xx年xx月xx日。
課堂倡議書篇八
親愛的同學們：
當手機從一種奢侈品變?yōu)槿藗內粘Ｉ钪械钠胀üぞ叩臅r候，它就像是一把鋒利的雙刃劍，在帶給我們便利和喜悅的同時，也給我們的成長帶來了許多隱患。
第一：使用手機對身體健康有不良的影響。中學生使用手機時，大腦中吸收的輻射比成年人高出50%，嚴重的危害了青少年的智力發(fā)育和健康成長。
第二：我們都知道，很多同學使用手機是為了與人攀比，或是為了趕時髦。在購買手機的時候，常常把款式放在第一位而不顧忌高昂的價格。想想，因為我們的虛榮心而使父母額外增加一筆負擔，我們還能夠用得安心嗎！
第三：更嚴重的是，有的同學上、下課玩手機、發(fā)短信，致使教室里經常響起不和諧的聲音，嚴重地干擾了其他同學的聽講，影響了老師的`正常教學，妨礙了課堂的有序進行；有的同學把手機作為戀愛的傳音帶，發(fā)無聊信息，在上課、休息時間用手機上網聊qq、玩游戲，廢寢忘食，上網到天明，累壞了身體、荒廢學業(yè)；更有甚者，有的同學利用網絡、手機觀看暴力、黃色信息圖片等不健康內容，嚴重影響著同學們的心身健康。
鑒于以上情況，為進一步凈化校園環(huán)境，學校團委特向全體學生發(fā)出以下倡議：
1、作為中學生，以不攜帶手機為榮，不互相攀比為榮，拒絕手機進課堂；
2、各班班委、班團干部、共青團員應以身作則、率先垂范、做出表率，并能經受同學監(jiān)督、考驗。
3、不向父母提出過分要求，不以各種理由索要手機或加重家庭的經濟負擔。
同學們，文明是我們中學生必備的素質，是我們身為新時代青少年應該謹記的道德規(guī)范。讓我們從今天做起，從自己做起，從身邊點滴做起，在校園內杜絕使用手機，拒絕手機進課堂。讓校園的文明之風從拒絕手機開始，我們行動起來，爭做文明學生，共建文明校園！
肥城市龍山中學團委。
二0xx年十一月六日。
課堂倡議書篇九
為進一步加強學風建設、強化課堂紀律，增強同學們自主學習的積極性，營造文明的課堂行為，尊重老師的教學勞動，內蒙古藝術學院學生工作部（學生工作處、團委）、學生聯(lián)合會向全體同學鄭重倡議：
不玩不睡，課堂有味；
放下手機，拿起筆桿；
零食不入，思想集中；
不遲到早退，不交頭接耳；
積極發(fā)言，主動學習；
敏而好學，樂于探究；
天下難事，必作于易；天下大事，必作于細！這些看起來很小的事情，正在影響著我們的形象和個人素質，危及著教學效果和質量，甚至關系到我們的學風。讓我們共同行動起來，向課堂不文明現(xiàn)象宣戰(zhàn)！積極配合老師的教學工作，尊重老師的勞動成果，努力做到：
一個不：不違紀
兩個零：零缺勤、零喧嘩
三個無：無手機、無食物、無睡覺
四個有：有紀律、有效率、有目標、有精神
五個要：要尊師、要知禮、要奮進、要合作、要抬頭
知行合一，行勝于言。時光荏苒，歲月變遷，切莫回眸滿目遺憾，讓文明課堂之花綻滿藝院!
課堂倡議書篇十
親愛的同學們：
老師，是人類靈魂的工程師，是“傳道、授業(yè)、解惑”者，他們給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。
我們的課堂是大學教學活動的重要環(huán)節(jié)，也是知識傳播的重要場所，文明活潑的課堂秩序有利于大家的共同交流和進步，是大家共同的期盼。老師辛勤的工作是值得我們學生的尊重和贊揚的，他們付出了巨大的心血。但是，在現(xiàn)實中，我們的課堂還存在很多不和諧的現(xiàn)象。
為進一步加強學風建設、強化課堂紀律，增強學生自主學習的積極性，營造濃厚的學習氛圍，尊重老師的授課，仁濟學院醫(yī)學一系向全體同學鄭重倡議：
1、無條件尊重老師，上課期間不吃早飯，零食，通訊工具調成靜音或震動，不影響教學秩序。
2、集中精力聽課，不打瞌睡，不交頭接耳，不玩手機，課堂上與老師積極互動。3、上課不遲到、不早退，如有請假情況，積極向老師反映。
4、課前為老師打開投影、電腦，讓老師能夠馬上投入教學過程中。
5、上課期間不拍照（老師允許的情況下可拍），課后經老師允許后才拷貝課件。6、等老師宣布下課后才能起身離開教室，當老師有略微的拖堂時，耐心等待老師講完后才可起身整理。勿以善小而不為，勿以惡小而為之，這些看起來很小的事情，正在影響著我們的形象和個人素質，危及著教學效果和質量，甚至危害到我們的學風。讓我們共同行動起來，向不文明舉止宣戰(zhàn)，共同參加“文明課堂行動”，積極配合老師的教學工作，尊重老師的勞動成果?！靶袆儆谘浴?，請同學們積極配合老師課堂教學，在老師的監(jiān)督下，努力進取，共同創(chuàng)造良好的課堂氛圍！
xxx
20xx年xx月xx日
課堂倡議書篇十一
全校同學:
在我們建設和諧社會、和諧學校、和諧課堂的今天，互聯(lián)網技術得到迅速普及并逐漸滲透到學習、生活的`各個領域，網絡已成為人們吸取知識、增長才干、娛樂生活的重要平臺?；ヂ?lián)網的發(fā)展一方面為我們的研究學習、傳遞信息、交流情感以及娛樂休閑提供了更為寬廣的天地。
另一方面，由于互聯(lián)網資源魚龍混雜、良秀不齊，少部分人出于各種不同的目的，利用各種手段進行不道德的甚至是違法犯罪的活動:制造并傳播計算機病毒、入侵非公開網站并竊取各種機密甚至是國家機密、在網上通過盜用他人銀行帳號密碼等方式謀取錢財、攻擊合法網站、通過網絡竊取他人研究成果，這些，都是無視網上文明道德、危害網絡正常發(fā)展的行為，應受到社會的譴責!
此外，少部分人在網上發(fā)布、傳播、瀏覽各種虛假、黃色、暴力、反動等內容，在網上語言低俗、格調不高，在網上聊天交友不負責任并由此引發(fā)出一些社會問題，損害了網絡的健康發(fā)展。特別需要引起重視的是，如果任由這些消極面滋長成為一種網絡現(xiàn)象，將會對在電腦網絡環(huán)境中成長的青少年學生的學業(yè)、健康和思想造成巨大的危害。所以，對于未成年人來說，互聯(lián)網是一把鋒利的雙刃劍。 為此，我們向全校學生發(fā)出如下倡議:
1、爭做網絡道德模范!我們要善于網上學習，分清善惡美丑的界限，不瀏覽不良信息;要有益身心健康，不沉溺虛擬時空，把握好上網與學習尺度，趨利避害，爭做網絡中的主人!
2、爭做網絡文明使者!我們要誠實、友好交流，不侮辱欺詐他人;要增強自護意識，不隨意約會網友，不去營業(yè)性網吧，倡導文明新風，爭做合格的學生。
3、爭做網絡安全衛(wèi)士!我們要維護網絡安全，不破壞網絡秩序，不參與有害和無用信息的制作和傳播，監(jiān)督和防范不安全隱患，促進網絡健康發(fā)展!
網絡在我們面前展示了一幅全新的生活畫面，同時，美好的網絡生活也需要我們用自己的美德和文明共同創(chuàng)造!讓我們認真貫徹《公民道德建設實施綱要》的要求，遵守《全國青少年網絡文明公約，從我做起，從現(xiàn)在做起，自尊、自律、上文明網，文明上網，為我校精神文明建設，為社會的健康發(fā)展做出自己的貢獻!
倡議人：xxx
20xx年x月x日
課堂倡議書篇十二
親愛的同學們：
老師，是人類靈魂的工程師，是“傳道、授業(yè)、解惑”者，他們給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。
我們的課堂是大學教學活動的重要環(huán)節(jié)，也是知識傳播的重要場所，文明活潑的課堂秩序有利于大家的同交流和進步，是大家同的期盼。老師辛勤的工作是值得我們學生的尊重和贊揚的，他們付出了巨大的心血。但是，在現(xiàn)實中，我們的課堂還存在很多不和諧的現(xiàn)象。為進一步加強學風建設、強化課堂紀律，增強學生自主學習的積極性，營造濃厚的學習氛圍，尊重老師的授課，仁濟學院醫(yī)學一系向全體同學鄭重倡議：
1、無條件尊重老師，上課期間不吃早飯，零食，通訊工具調成靜音或震動，不影響教學秩序。
2、集中精力聽課，不打瞌睡，不交頭接耳，不玩手機，課堂上與老師積極互動；上課不遲到、不早退，如有請假情況，積極向老師反映。
3、課前為老師打開投影、電腦，讓老師能夠馬上投入教學過程中。
4、上課期間不拍照（老師允許的情況下可拍），課后經老師允許后才拷貝課件。
等老師宣布下課后才能起身離開教室，當老師有略微的拖堂時，耐心等待老師講完后才可起身整理。
勿以善小而不為，勿以惡小而為之，這些看起來很小的事情，正在影響著我們的形象和個人素質，危及著教學效果和質量，甚至危害到我們的學風。讓我們同行動起來，向不文明舉止宣戰(zhàn)，同參加“文明課堂行動”，積極配合老師的教學工作，尊重老師的勞動成果?！靶袆儆谘浴?，請同學們積極配合老師課堂教學，在老師的監(jiān)督下，努力進取，同創(chuàng)造良好的課堂氛圍！
課堂倡議書篇十三
“大學之大，非大樓之大，有大師之謂也”，鄭州大學不僅有大樓，更有大師，然而“雖有佳肴，弗食不知其旨也;雖有至道，弗學不知其善也”。同學們是學習的主體，良好的`學風，文明的課堂，離不開每一位同學的自覺維護。共青團鄭州大學委員會、鄭州大學學生會、研究生會、社團聯(lián)合會特向全體在校大學生發(fā)出維護“文明課堂”的倡議。倡議如下：
一、懷著一顆感恩心?！胺矊W之道，嚴師為難。師嚴然后道尊，道尊然后民知敬學。”求學的道理，尊敬老師是最難做到的。老師受到尊敬，然后真理學問才會受到敬重。希望同學們能夠尊敬我們辛勤的園丁——老師，課前主動跟任課老師行禮問好;下課后對老師表示感謝、道別;請假事宜要跟任課老師事先溝通。
二、葆有一種進取志?！叭酥疄閷W，不日進則日退”，同學們時刻不能放松學習，要爭做主動學習的人，善于學習的人，“善學者，師逸而功倍，又從而庸之”，良好的學習效果，離不開同學們的主動配合。希望同學們能夠做到課前認真預習;課上認真做好筆記，積極與老師課堂互動交流;課下積極與老師討論溝通。
三、帶著一份敬畏情。課堂不是游樂場，而是神圣的地方，老師們在這里“傳道、授業(yè)、解惑”，同學們應帶著一份敬畏對待課堂。希望同學們著裝整潔得體，不穿拖鞋、背心上課;嚴守時間觀念，不遲到、不早退、不曠課;自覺維護課堂紀律，不隨意走動，不交頭接耳，不大聲喧嘩，不竊竊私語;不做與課堂無關的事情，自覺將手機等通訊工具關閉或調至靜音，自覺關閉mp3、ipad等電子娛樂設備。
四、留下一個整潔屋。保持教室干凈整潔，不在課堂上吃東西，不亂扔果皮、紙屑、飲料瓶等雜物;愛護公物，不在課桌上亂貼亂畫;不用教輔資料、筆記等遺留在課桌上隨意占位。
青春是人生汲取知識的黃金時期，學校是學生學習知識的公共場所，課堂是老師傳授知識的莊嚴殿堂。“尊師重教”自古以來就是中華民族的傳統(tǒng)美德，創(chuàng)建“文明課堂”不僅是學校構建“文明校園”和創(chuàng)建良好學風的重要組成部分，也與你我的學習生活息息相關。希望同學們自覺遵守文明規(guī)范，共同維護好“文明課堂”，發(fā)揚“篤信仁厚 慎思勤勉”的校風，在青春寶貴的時期努力學習、追求真理、立志成才，以實際行動回報家人、報效祖國。
課堂倡議書篇十四
倡導文明新風，凈化網絡環(huán)境，促進和諧穩(wěn)定，是全市互聯(lián)網行業(yè)從業(yè)人員及廣大網民的共同責任。在此，我們向全市互聯(lián)網行業(yè)從業(yè)人員以及全市網民朋友們發(fā)出如下倡議：
一、遵紀守法，嚴格規(guī)范網站建設與管理。自覺遵守國家關于互聯(lián)網發(fā)展和管理的法律、法規(guī)和政策，接受政府主管部門的行政管理和業(yè)務指導，不違法違規(guī)開展業(yè)務，切實履行應有的社會責任。
二、建立健全網站內部管理規(guī)章制度，規(guī)范新聞信息發(fā)布。堅持提供客觀、真實、健康的信息和內容，堅持提供健康的上網環(huán)境和內容鏈接，強化行業(yè)自律，恪守行業(yè)規(guī)范，加強對從業(yè)人員的職業(yè)道德、網絡公德教育，不斷提高網絡媒體的社會公信力。
三、堅決抵制與中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)相違背的信息內容，自覺抵制網絡低俗之風。對散播謠言、侵犯隱私、侮辱他人的信息及時刪除。不制作、不傳播違反國家法律、影響國家安全、破壞社會穩(wěn)定、破壞民族團結和宗教信仰的新聞和信息。不開設不健康聲訊服務，不登載不健康廣告，不鏈接不健康網站。
四、堅守底線，共同營造一個健康向上的網絡環(huán)境。全市互聯(lián)網行業(yè)、廣大網民要積極承擔社會責任，切實堅守法律法規(guī)底線，堅守社會主義制度底線，堅守國家利益底線，堅守公民合法權益底線，堅守社會公共秩序底線，堅守道德風尚底線，堅守信息真實性底線。
五、全民學習、樹立并踐行正確的網絡道德觀。不發(fā)表和轉載違法、庸俗、格調低下的言論、圖片等信息，不信謠、不傳謠，自覺倡導文明言行、傳播文明觀念，做文明上網人。
朋友們，讓我們從現(xiàn)在做起、從自己做起，堅持文明辦網、文明上網，攜手共建綠色網絡空間，奏響網絡文明的和諧之音!
倡議人：xxx
20xx年x月x日
課堂倡議書篇十五
近日，信電學院宣傳部以問卷調查的形式對課堂陋習的情況作了調查。在隨機調查的300名同學中，玩手機、室內聊天、頻繁出入、課桌文化被認為是課堂“四害”，60%的同學承認自己有課堂不良習慣，52.7%的同學認為課堂陋習現(xiàn)象非常嚴重，而大多數同學在自己受到干擾時感到無可奈何，只能忍耐。
從問卷中我們可以看到，一方面我們對別人的干擾感到厭煩，而另一方面又有過半的同學承認自己在課堂上也有類似的不良習慣。子曰：“己所不欲。勿施于人”。良好公共秩序的維持，需要我們大家、我們每一個人的自覺遵守，強制性的措施或政策則容易適得其反。因此，我們向全體科大同學發(fā)出倡議：拒絕課堂陋習，爭做文明學生。
一、 上課時間手機調至震動或靜音模式，防止鈴聲干擾正常課堂秩序。
二、 認真聽講，不做與學習無關的事。
三、 不在課桌上亂寫亂畫，并盡量制止自己周圍同學創(chuàng)造“課桌文化”。
四、 共同維護自習室安靜的學習環(huán)境，杜絕影響自習紀律的行為。
五、 從自習室出入時盡量減少噪音，以防影響其他同學學習。
為維護我們的課堂秩序，創(chuàng)造良好的學習環(huán)境與氛圍，每一個科大學子都應當嚴于律己，推己及人，提高個人素質，爭做文明學生。共同努力，把良好的個人學習習慣發(fā)展成為良好的學風、良好的校風。