在復(fù)雜的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境中，總結(jié)有助于提煉重點(diǎn)，概括經(jīng)驗(yàn)，為下一步提供方向。重點(diǎn)突出重要發(fā)現(xiàn)和改進(jìn)方向，以啟發(fā)思考和行動(dòng)。下面是一些寫作總結(jié)的技巧和方法，希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
在職研究生的工作總結(jié)篇一
今年的迎新工作結(jié)束了，雖然很辛苦，但卻很開心。即使有不足，卻也收獲很多。
想著那一刻自我將成為學(xué)姐，擁有另一個(gè)身份，心里滾動(dòng)著無比的激動(dòng)。當(dāng)在炎熱的帳篷下熱的站立不安時(shí)，又滋生出一種疲倦，恨不得下一秒就是迎新結(jié)束的時(shí)間。迎新工作總結(jié)。而在昨日午時(shí)真正要結(jié)束時(shí)，卻隱隱有些不舍?；叵肴斓纳?，畫面好多好多，勝過以往的一個(gè)星期，心中不由自主的蕩漾著無限的感慨。一年前，我們也是這樣被學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們這樣熱情接待的，此刻能夠在同樣的位置將他們的愛心傳承下來，并盡自我的所能為學(xué)弟學(xué)妹們供給幫忙。
迎新工作中，我明顯感覺到我們戰(zhàn)友之間拉得更近了。我們互相幫忙，共同完成迎新場(chǎng)地的布置，默契更高了;我們同頂著烈日，鎮(zhèn)守在帳篷內(nèi);我們一齊匆忙的吃著工作餐;我們一齊微笑著迎接新生。
在整個(gè)工作中，可能最直接不足的就是贊助，有一位同學(xué)還問過我“為什莫我們?cè)簺]有準(zhǔn)備袋子裝發(fā)給我們的資料呢，二院就有……”我想拉贊助這個(gè)問題并不是一兩天就能夠解決的問題，更重要的是一些人脈，此刻的生意人更傾向于熟人。在接下來的工作中，我們需要加強(qiáng)這一方面。在招助理的時(shí)候能夠在外聯(lián)方面加強(qiáng)。
迎新雖然辛苦，但這種優(yōu)良傳統(tǒng)我們需要傳承下去，在理解了別人的'幫忙后，必須要懂得回報(bào)，將愛心傳遞給別人也是對(duì)以往供給幫忙的人的一種回報(bào)。
在職研究生的工作總結(jié)篇二
新的學(xué)期里，學(xué)院又迎來了新的一批莘莘學(xué)子。在9月2日當(dāng)天，作為團(tuán)委的工作人員之一，我投入到了熱鬧并且富有挑戰(zhàn)性的迎新隊(duì)伍當(dāng)中去了。在工作的一個(gè)上午，雖不長(zhǎng)，但卻留給我深刻的印象。
工作資料是提前幾個(gè)星期就已經(jīng)布置好的了，可是臨時(shí)有了變動(dòng)，我當(dāng)天的工作主要是在教四的咨詢點(diǎn)工作，負(fù)責(zé)把新生帶回大本營(yíng)和解決交學(xué)費(fèi)、轉(zhuǎn)移戶口的問題?？偟膩碇v，我當(dāng)天的工作中沒有出現(xiàn)很大的失誤。可是在遇到接待需要轉(zhuǎn)戶口的新生時(shí)，我沒能很清楚地帶領(lǐng)新生去走流程，我只好邊詢問那邊的工作人員邊帶領(lǐng)，這是我需要檢討的。但經(jīng)歷過一次之后，我立刻給組長(zhǎng)反饋信息和一些轉(zhuǎn)移戶口的注意事項(xiàng)、流程，所以在之后的開展工作中我們組的人員比較順利地完成了任務(wù)。
可是在我們工作的時(shí)候，我們發(fā)現(xiàn)有很多新生在大本營(yíng)沒有領(lǐng)取學(xué)?？ǎ瑏淼浇趟霓D(zhuǎn)戶口時(shí)才發(fā)現(xiàn)是必須學(xué)?？ǖ模灾劣谝ㄙM(fèi)時(shí)間和精力跑回去大本營(yíng)領(lǐng)取學(xué)?？?，甚至給新生及家長(zhǎng)帶來不好的印象。這一點(diǎn)是我們時(shí)常發(fā)現(xiàn)的，經(jīng)過探討，這應(yīng)當(dāng)是與大本營(yíng)的工作人員沒有做到位有聯(lián)系，他們誤解了“已經(jīng)注冊(cè)成功”的意思，以為學(xué)?？ㄒ浇趟念I(lǐng)取。我想，這是很多帶領(lǐng)新生走流程的班級(jí)人員都會(huì)誤解的，因?yàn)楹芏喟嗉?jí)人員都不是十分清楚自我的任務(wù)及其整個(gè)注冊(cè)流程。所以，在往后的動(dòng)員程序操作過程中，提議我們印發(fā)詳細(xì)的資料并確保到達(dá)每一位班級(jí)工作人員手中。例如讓班級(jí)負(fù)責(zé)人群發(fā)郵件，講解詳細(xì)的工作資料而并不是簡(jiǎn)單的概括字眼。
值得肯定的是，我們的迎新任務(wù)給大多數(shù)新生時(shí)留下了較好的`印象的。在接待的過程中，我就能感受到家長(zhǎng)們的熱情，異常是有關(guān)孩子們的往后學(xué)習(xí)、生活的，都要問個(gè)水落石出。我看見我們的工作班級(jí)和相關(guān)人員都很進(jìn)取地回答他們的問題，甚至幫忙提行李之類的，這就體現(xiàn)著我們的精神“團(tuán)結(jié)創(chuàng)新，服務(wù)同學(xué)”。在當(dāng)天的工作中，雖然有問題存在，但我們能隨即應(yīng)變，及時(shí)解決問題，這的確減少了我們耽誤的時(shí)間。
工作完畢后，我們的迎新工作算是告一段落了，可是在接下來的宿舍走訪工作中，我們還是要秉著“服務(wù)同學(xué)”的心態(tài)去宣傳我們的學(xué)院，我們的團(tuán)委大家庭，力求給師弟師妹們留下一個(gè)更好的印象。
在職研究生的工作總結(jié)篇三
在金風(fēng)颯爽，丹桂飄香的金秋十月里，我院團(tuán)委學(xué)生會(huì)于xx月xx日晚在田徑場(chǎng)舉辦了第九屆文化藝術(shù)節(jié)暨迎新生文藝晚會(huì)。本次晚會(huì)宣傳到位，得到了全校師生的高度重視。為了歡迎高一新生，同時(shí)注入我們學(xué)生會(huì)的活力，能更好的展示我們學(xué)院的風(fēng)采，加上吸取了往屆迎新晚會(huì)的成功經(jīng)驗(yàn)，所有的這些都為我們本次迎新晚會(huì)成功舉辦奠定了基礎(chǔ)。
回顧整個(gè)工作過程，從前期的策劃工作到后期的緊張的編排工作都凝聚著所有工作人員的汗水。這次晚會(huì)得到廣大師生的大力支持，也讓我們看到了他們對(duì)我們辛苦努力成果的肯定。這次晚會(huì)成功舉辦的同時(shí)，也為我們公關(guān)部今后的工作累積下了不少的寶貴經(jīng)驗(yàn)以及教訓(xùn)。
為了使本次迎新晚會(huì)能夠順利進(jìn)行，我們公關(guān)部在前期、活動(dòng)中及后期都做了很多進(jìn)取而有效的努力。
在迎新晚會(huì)開始的前一個(gè)月，我們忙碌而緊張的工作便開始了，首先由部長(zhǎng)制作了完善、詳細(xì)、可行性很高的“迎新晚會(huì)策劃書”。在策劃書中部長(zhǎng)詳細(xì)的介紹了活動(dòng)的流程、目的以及運(yùn)行活動(dòng)所需的物資等，并在其中做了周到的風(fēng)險(xiǎn)控制。我們也經(jīng)過努力拉到了運(yùn)行本次晚會(huì)所需的基本費(fèi)用和晚會(huì)進(jìn)行中的一些道具，晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)演出者和主持人的發(fā)型設(shè)計(jì)等贊助。在我們的共同努力下，晚會(huì)在熱烈的氣氛中圓滿閉幕，但我們部門的工作還在繼續(xù)。
在準(zhǔn)備晚會(huì)的過程、以及晚會(huì)舉辦的途中，遇到了很多問題，也讓我們得到了很多寶貴的辦活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。雖然我們部門已經(jīng)竭盡全力，但任然存在一些不足，如：與其他部門的合作不夠默契；同原先的合作對(duì)象缺少聯(lián)系，給再次合作帶來不便；在擬定策劃書方面存在許多漏洞等。我們正在努力的健全和完善著我們的內(nèi)部資料，我們正在有效且高效的進(jìn)行著我們的工作，我們正在集大家的智慧建設(shè)著我們外聯(lián)這個(gè)溫馨、充滿挑戰(zhàn)、活力與夢(mèng)想的家，我們?cè)副兄恼庹\(chéng)、言必行、行必果的部訓(xùn)，追求著培育精英、打造品牌、服務(wù)商院的目標(biāo)，懷著充實(shí)自我、并肩奮戰(zhàn)、共創(chuàng)繁榮的理念，創(chuàng)造一個(gè)和諧、團(tuán)結(jié)、尊重、共贏得環(huán)境來服務(wù)商家、服務(wù)商院、服務(wù)你、我、他。
這次晚會(huì)的成功，與院里領(lǐng)導(dǎo)教師的支持以及主席團(tuán)的指導(dǎo)幫忙是分不開的，當(dāng)然，學(xué)生會(huì)各部的進(jìn)取配合也是晚會(huì)成功舉行的一個(gè)重要原因。在活動(dòng)前、中、后，我們公關(guān)部及其他各部門都在履行著我們對(duì)商家的承諾，以樹立我們“心正意誠(chéng)，言必行、行必果”的形象。在此我謹(jǐn)代表我們部門所有人向與我們攜手一齊履行我們承諾的人們表示感激。
時(shí)光荏苒，歲月如梭，商學(xué)院外聯(lián)工作取得了可喜的成績(jī)。站在巨人的肩膀上工作，這對(duì)我們把公關(guān)部的人來說既是鼓勵(lì)又是挑戰(zhàn)。我們決定在今后的工作中，根據(jù)公關(guān)部自身的職能特點(diǎn)，吸取前幾屆的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，銳意創(chuàng)新，為把商院外聯(lián)的工作帶上一個(gè)新的臺(tái)階而做出自我的貢獻(xiàn)，為把xx學(xué)生會(huì)建設(shè)成為一個(gè)更有影響力的學(xué)生會(huì)而做出自我的貢獻(xiàn)。
在職研究生的工作總結(jié)篇四
本人在碩士研究生學(xué)習(xí)階段，思想上要求上進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力鉆研專業(yè)知識(shí)，畢業(yè)之際，回顧三年來的學(xué)習(xí)、工作以及生活，做自我鑒定如下：
在思想覺悟上我始終對(duì)自己有較高的要求，主動(dòng)和黨組織靠攏，盡管自己還沒有計(jì)入黨組織，但是自己始終以共-產(chǎn)-黨員的高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，能用科學(xué)發(fā)展觀來認(rèn)識(shí)世界認(rèn)識(shí)社會(huì)，能清醒的意識(shí)到自己所擔(dān)負(fù)的社會(huì)責(zé)任，對(duì)個(gè)人的人生理想和發(fā)展目標(biāo)，有了相對(duì)成熟的認(rèn)識(shí)和定位。
下扎實(shí)基礎(chǔ);并涉獵了一部分其他課程，開闊視野，對(duì)本人研究方向的應(yīng)用背景以及整個(gè)學(xué)科的結(jié)構(gòu)有了宏觀的認(rèn)識(shí)。在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面，通過了大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試，具備了較強(qiáng)的英語(yǔ)聽說能力，在撰寫論文期間，查閱了大量的英文資料。
在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，我積極參與各項(xiàng)。
教學(xué)。
科研活動(dòng)，在教學(xué)實(shí)踐的過程中，認(rèn)真閱讀教材、查閱學(xué)術(shù)資料和參考書籍，在課堂上在快樂中吸收各個(gè)知識(shí)點(diǎn)。同時(shí)自己具有較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力，參與了導(dǎo)師多項(xiàng)課題的研究，使自己的理論知識(shí)與實(shí)踐水平得到了進(jìn)一步的增強(qiáng)和提高，同時(shí)順利完成了碩士畢業(yè)論文。
在平時(shí)生活中，我為人處世和善熱情，和同學(xué)關(guān)系融洽，并積極參與各項(xiàng)集體活動(dòng)，在擔(dān)任支委期間，熱情為同學(xué)們服務(wù)。
人生道路上的寶貴財(cái)富。
以上為我的個(gè)人鑒定，在以后的工作和學(xué)習(xí)中，本人將繼續(xù)保持并發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的作風(fēng)，兢兢業(yè)業(yè)，爭(zhēng)取取得更大的成績(jī)。
本人在思想覺悟上始終對(duì)自己有較高的要求，能用科學(xué)發(fā)展觀來認(rèn)識(shí)世界認(rèn)識(shí)社會(huì)，能清醒的意識(shí)到自己所擔(dān)負(fù)的社會(huì)責(zé)任，對(duì)個(gè)人的人生理想和發(fā)展目標(biāo)，有了相對(duì)成熟的認(rèn)識(shí)和定位。
在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上，根據(jù)自身研究方向的要求，有針對(duì)性的認(rèn)真研讀了有關(guān)核心課程，為自己的科研工作打下扎實(shí)基礎(chǔ);并涉獵了一部分其他課程，開闊視野，對(duì)本研究方向的應(yīng)用背景以及整個(gè)學(xué)科的結(jié)構(gòu)有了宏觀的認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)成績(jī)也比較理想。在外語(yǔ)方面，研究生階段著重加強(qiáng)了書面寫作的訓(xùn)練，并取得了一定效果。
間的探討交流，取得了一些比較滿意的成果。在這期間，查閱資料，綜合分析等基本素質(zhì)不斷提高，書面表達(dá)的能力也得到了錘煉，尤其是獨(dú)立思考判斷和研究的能力，有了很大進(jìn)步，這些對(duì)于未來的工作也都是大有裨益的。
畢業(yè)在即，在工作實(shí)踐中，除了提升適應(yīng)工作要求的具體業(yè)務(wù)能力，還提高了和同事溝通交流的能力，團(tuán)隊(duì)協(xié)作的素質(zhì)也得以培養(yǎng)，為走出校園融入社會(huì)做好了準(zhǔn)備。
研究生三年，我在學(xué)業(yè)和實(shí)習(xí)、工作等方面都有一定的收獲，我相信這些收獲對(duì)我今后的工作有極大的積極意義。
光陰荏苒，畢業(yè)在即，在職研究生個(gè)人鑒定?；仡櫲陙淼膶W(xué)習(xí)、工作以及生活，做自。
我鑒定如下：
1、政治思想堅(jiān)定。堅(jiān)持馬列主義、毛澤東思想、鄧-小-平理論和“三個(gè)代表”重要思想，全面貫徹黨的基本路線、方針、政策，具有較強(qiáng)的政治敏銳性和鑒別力，在大是大非問題上能夠保持清醒頭腦、經(jīng)得起考驗(yàn)，始終與以xx同志為總書記的黨央保持高度一致。
2、努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。熟悉并掌握了有關(guān)法律基礎(chǔ)理論、基本法、部門法的相關(guān)知識(shí)，對(duì)所學(xué)專業(yè)知識(shí)努力達(dá)到系統(tǒng)化、條理化、要點(diǎn)化，并注重將所學(xué)理論與工作實(shí)踐緊密結(jié)合，特別是對(duì)《民事訴訟法》、《勞動(dòng)法》、《合同法》等做到了學(xué)以致用、以用促學(xué)、學(xué)用相長(zhǎng)，運(yùn)用科學(xué)理論認(rèn)識(shí)、分析、解決實(shí)際問題的能力不斷增強(qiáng)。
務(wù)實(shí)。
收獲和成長(zhǎng)離不開老師和同學(xué)們指導(dǎo)幫助，我將繼續(xù)以一顆積極向上的心態(tài)迎接未來的學(xué)習(xí)生涯，不斷提高自己的個(gè)人素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。
2.
本人在碩士研究生學(xué)習(xí)階段，思想上要求上進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力鉆研專業(yè)知識(shí)，畢業(yè)之際，回顧三年來的學(xué)習(xí)、工作以及生活，做自我鑒定如下：
在思想覺悟上我始終對(duì)自己有較高的要求，主動(dòng)和黨組織靠攏，盡管自己還沒有計(jì)入黨組織，但是自己始終以共-產(chǎn)-黨員的高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，能用科學(xué)發(fā)展觀來認(rèn)識(shí)世界認(rèn)識(shí)社會(huì)，能清醒的意識(shí)到自己所擔(dān)負(fù)的社會(huì)責(zé)任，對(duì)個(gè)人的人生理想和發(fā)展目標(biāo)，有了相對(duì)成熟的認(rèn)識(shí)和定位，自我鑒定《在職研究生個(gè)人鑒定》。
下扎實(shí)基礎(chǔ);并涉獵了一部分其他課程，開闊視野，對(duì)本人研究方向的應(yīng)用背景以及整個(gè)學(xué)科的結(jié)構(gòu)有了宏觀的認(rèn)識(shí)。在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面，通過了大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試，具備了較強(qiáng)的英語(yǔ)聽說能力，在撰寫論文期間，查閱了大量的英文資料。
在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，我積極參與各項(xiàng)教學(xué)科研活動(dòng)，在教學(xué)實(shí)踐的過程中，認(rèn)真閱讀教材、查閱學(xué)術(shù)資料和參考書籍，在課堂上在快樂中吸收各個(gè)知識(shí)點(diǎn)。同時(shí)自己具有較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力，參與了導(dǎo)師多項(xiàng)課題的研究，使自己的理論知識(shí)與實(shí)踐水平得到了進(jìn)一步的增強(qiáng)和提高，同時(shí)順利完成了碩士畢業(yè)論文。
在平時(shí)生活中，我為人處世和善熱情，和同學(xué)關(guān)系融洽，并積極參與各項(xiàng)集體活動(dòng)，在擔(dān)任支委期間，熱情為同學(xué)們服務(wù)。
人生道路上的寶貴財(cái)富。
以上為我的個(gè)人鑒定，在以后的工作和學(xué)習(xí)中，本人將繼續(xù)保持并發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的作風(fēng)，兢兢業(yè)業(yè)，爭(zhēng)取取得更大的成績(jī)。
本人在思想覺悟上始終對(duì)自己有較高的要求，能用科學(xué)發(fā)展觀來認(rèn)識(shí)世界認(rèn)識(shí)社會(huì)，能清醒的意識(shí)到自己所擔(dān)負(fù)的社會(huì)責(zé)任，對(duì)個(gè)人的人生理想和發(fā)展目標(biāo)，有了相對(duì)成熟的認(rèn)識(shí)和定位。
在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上，根據(jù)自身研究方向的要求，有針對(duì)性的認(rèn)真研讀了有關(guān)核心課程，為自己的科研工作打下扎實(shí)基礎(chǔ);并涉獵了一部分其他課程，開闊視野，對(duì)本研究方向的應(yīng)用背景以及整個(gè)學(xué)科的結(jié)構(gòu)有了宏觀的認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)成績(jī)也比較理想。在外語(yǔ)方面，研究生階段著重加強(qiáng)了書面寫作的訓(xùn)練，并取得了一定效果。
間的探討交流，取得了一些比較滿意的成果。在這期間，查閱資料，綜合分析等基本素質(zhì)不斷提高，書面表達(dá)的能力也得到了錘煉，尤其是獨(dú)立思考判斷和研究的能力，有了很大進(jìn)步，這些對(duì)于未來的工作也都是大有裨益的。
畢業(yè)在即，在工作實(shí)踐中，除了提升適應(yīng)工作要求的具體業(yè)務(wù)能力，還提高了和同事溝通交流的能力，團(tuán)隊(duì)協(xié)作的素質(zhì)也得以培養(yǎng)，為走出校園融入社會(huì)做好了準(zhǔn)備。
研究生三年，我在學(xué)業(yè)和實(shí)習(xí)、工作等方面都有一定的收獲，我相信這些收獲對(duì)我今后的工作有極大的積極意義。
現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)學(xué)習(xí)型的社會(huì)，終身學(xué)習(xí)是每個(gè)人成才的必要途徑。為提。
高自身的專業(yè)技能，創(chuàng)新理念和現(xiàn)代管理知識(shí)，促使在工作中進(jìn)一步更新觀念、理清思路，更好的工作。
通過這兩年的在職研究生學(xué)習(xí)，讓我受益非淺。中國(guó)海洋大學(xué)在職研究生班就我個(gè)人的發(fā)展而言，它所起的作用都是不容忽視的。課程班的課程安排很緊湊，幾乎每月都安排有兩次課程，自己也能克服困難堅(jiān)持上課，兩年來，我學(xué)到了先進(jìn)的文化知識(shí)，掌握了解了計(jì)算機(jī)技術(shù)方面的相關(guān)知識(shí)，使自己在工作上上了一個(gè)新臺(tái)階。
通過這兩年的在職研究生學(xué)習(xí)，拓寬了自己的知識(shí)面，提高了認(rèn)識(shí)。一方面是對(duì)自我的認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)到自身的不足，需要不斷提高自己的專業(yè)知識(shí)、管理知識(shí)和職業(yè)素養(yǎng)；另一方面是通過學(xué)習(xí)對(duì)計(jì)算機(jī)技術(shù)的認(rèn)識(shí)上升了一個(gè)層次，對(duì)個(gè)人的工作有很好的指導(dǎo)意義。
成本控制理論，通過分析與建筑技術(shù)結(jié)合進(jìn)展和工程的實(shí)際情況，分析得出全面、科學(xué)、合理的成本控制方法，對(duì)完善工程造價(jià)管理工作提出合理化建議。
在即將畢業(yè)之際，首先向我的母校致以崇高的敬意和衷心的感謝。通過這幾年來在中國(guó)海洋大學(xué)的學(xué)習(xí)與研究，我所收獲的不止是知識(shí)層次上的累積，更重要的是生活、學(xué)習(xí)態(tài)度的改變。
感謝我的導(dǎo)師，在我這幾年的研究生學(xué)習(xí)過程中給予我的悉心指導(dǎo)和熱情關(guān)懷。導(dǎo)師淵博的知識(shí)，認(rèn)真的工作態(tài)度，科學(xué)創(chuàng)新的工作作風(fēng)，坦誠(chéng)正直的優(yōu)秀品格，給我留下了深刻的印象，這必將在未來的日子里激勵(lì)和鞭策著我，對(duì)我今后的人生態(tài)度和學(xué)術(shù)生涯產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)在職研究生http:///。
二、覺察前途渺茫者。
三、
有志學(xué)術(shù)事業(yè)者。
現(xiàn)在很少聽到本科生搞學(xué)問的人了，相反，博士生、博士后才是做學(xué)問、搞研究的人才的觀點(diǎn)逐漸成為社會(huì)共識(shí)；因此，想耕耘大學(xué)講壇、想苦思于書齋、想活躍于實(shí)驗(yàn)室的人除了考研別無選擇。
四、感覺工作乏味者。
首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)在職研究生http:///。
猶豫？
五、希望改變學(xué)歷成色者。
我們的社會(huì)里，有不少的一批人由于早先各種原因選擇了中專教育，后來他們通過自己的努力參加成人教育考試、函授考試、電大教育獲得了本科文憑，中國(guó)在職研究生網(wǎng)認(rèn)為這樣的人參加考研可以大大提升自己先前學(xué)歷的成色。
六、性情內(nèi)向孤僻者。
這樣說不是鼓勵(lì)大家離群索居、沉默自守，恰恰相反，適當(dāng)?shù)慕煌突钴S是完善人格、適應(yīng)社會(huì)所需要的品質(zhì)；之所以說內(nèi)向性格的人更適合考研是因?yàn)樗麄兺苣偷美浒宓?、更能靜心學(xué)習(xí)和研究。
七、就讀基礎(chǔ)專業(yè)者。
諸如讀歷史、哲學(xué)、物理等基礎(chǔ)專業(yè)的本科生往往在求職途中更為艱難，雖然要因人因情而言，但一般說來這樣的學(xué)生不考研不繼續(xù)深造想學(xué)以致用、想輕松找到工作難度不小。
首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)在職研究生http:///。
一、擁有名校情結(jié)者。
希望自己能進(jìn)入知名度比較高的學(xué)府，而他們認(rèn)為，要進(jìn)入這些高等院校，他們現(xiàn)實(shí)中可以執(zhí)行的只有考研，金字塔下層學(xué)校的學(xué)生也可以通過考研滿足自己的名校情結(jié)。
二、覺察前途渺茫者。
三、有志學(xué)術(shù)事業(yè)者。
現(xiàn)在很少聽到本科生搞學(xué)問的人了，相反，博士生、博士后才是做學(xué)問、搞研究的人才的觀點(diǎn)逐漸成為社會(huì)共識(shí)；因此，想耕耘大學(xué)講壇、想苦思于書齋、想活躍于實(shí)驗(yàn)室的人除了考研別無選擇。
四、感覺工作乏味者。
首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)在職研究生http:///。
五、希望改變學(xué)歷成色者。
我們的社會(huì)里，有不少的一批人由于早先各種原因選擇了中專教育，后來他們通過自己的努力參加成人教育考試、函授考試、電大教育獲得了本科文憑，中國(guó)在職研究生網(wǎng)認(rèn)為這樣的人參加考研可以大大提升自己先前學(xué)歷的成色。
六、性情內(nèi)向孤僻者。
這樣說不是鼓勵(lì)大家離群索居、沉默自守，恰恰相反，適當(dāng)?shù)慕煌突钴S是完善人格、適應(yīng)社會(huì)所需要的品質(zhì)；之所以說內(nèi)向性格的人更適合考研是因?yàn)樗麄兺苣偷美浒宓?、更能靜心學(xué)習(xí)和研究。
七、就讀基礎(chǔ)專業(yè)者。
諸如讀歷史、哲學(xué)、物理等基礎(chǔ)專業(yè)的本科生往往在求職途中更為艱難，雖然要因人因情而言，但一般說來這樣的學(xué)生不考研不繼續(xù)深造想學(xué)以致用、想輕松找到工作難度不小。
在職研究生的工作總結(jié)篇五
活動(dòng)目的：第五屆研究生會(huì)全體成員相互了解熟識(shí)，主席團(tuán)、各部門負(fù)責(zé)人以及干事自我介紹，方便全體成員能更加快速的融入研究生會(huì)這個(gè)大家庭中來，各部門之間配合更加融洽，彼此交流更為快捷。
的了解，也充分展示了每位同學(xué)的才華，而此次見面會(huì)本身的籌備和組織工作，也是第五屆研究生會(huì)成立后各部門都參與且配合的首次實(shí)踐。從物品的采購(gòu)、場(chǎng)地的預(yù)定及確定、活動(dòng)當(dāng)天物品的搬運(yùn)、活動(dòng)中宣傳橫幅的制作和懸掛、活動(dòng)影像的拍攝，到活動(dòng)結(jié)束后場(chǎng)地的清理、剩余物品的回收以及歸納等，都體現(xiàn)了本屆研究生會(huì)各位同學(xué)積極努力的工作態(tài)度和認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖鍪嘛L(fēng)格。
二、組織研究生代表隊(duì)參加我校第x屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月。
活動(dòng)目的：把我校研究生作為一個(gè)團(tuán)體，參加校運(yùn)動(dòng)會(huì)，一方面鍛煉了我校研究生的身體，另一方面我校全體研究生作為一個(gè)代表隊(duì)，增強(qiáng)了我校研究生的集體榮譽(yù)感。
活動(dòng)內(nèi)容：按照學(xué)校有關(guān)文件要求，組織我校研究生進(jìn)行運(yùn)動(dòng)會(huì)的報(bào)名、參賽方陣隊(duì)列的訓(xùn)練、拉拉隊(duì)的組織安排、各項(xiàng)展現(xiàn)我校研究生同學(xué)體育精神的宣傳工作以及運(yùn)動(dòng)會(huì)大本營(yíng)的后勤保障。本次活動(dòng)也是研究生會(huì)首次面向我校全體研究生，整個(gè)活動(dòng)從開始報(bào)名到最后打掃大本營(yíng)場(chǎng)地，研究生會(huì)全體同學(xué)任勞任怨，積極在代表隊(duì)和校方主辦單位之間溝通協(xié)調(diào)，全力做好運(yùn)動(dòng)員在比賽當(dāng)天的日程預(yù)告、場(chǎng)地引領(lǐng)等工作，在大本營(yíng)值班的同學(xué)們不畏炎熱，為參賽運(yùn)動(dòng)員及所有研究生同學(xué)提供飲用水、比賽用鞋、衛(wèi)生藥品等基礎(chǔ)保障，確保研究生代表隊(duì)在校運(yùn)會(huì)期間安全、健康，以支持他們?cè)谫悎?chǎng)上全力拼搏，為研究生這個(gè)集體而爭(zhēng)光。
三、20xx年研究生元旦晚會(huì)。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月。
活動(dòng)目的：迎接20xx年的到來，讓在外求學(xué)的研究生學(xué)子們歡聚一堂，載歌載舞共同迎接新的一年。
定后，研究生會(huì)積極為各位參與節(jié)目的同學(xué)提供最大能力的服務(wù)保障，申請(qǐng)場(chǎng)地，舞臺(tái)布置以及舞臺(tái)道具的準(zhǔn)備，服裝服飾的購(gòu)買與租賃，音樂伴奏的剪輯等等。此次晚會(huì)研究生會(huì)還積極向外單位拉去贊助，最大程度的減少了晚會(huì)的舉辦成本。最終研究生會(huì)最大限度的讓每一位參加演出的同學(xué)只一心做好節(jié)目的排練工作，讓每一位觀看演出的同學(xué)融入到新年的氣氛里，度過一個(gè)愉快的，屬于研究生自己的元旦晚會(huì)。
四、第二屆研究生唱歌比賽。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月。
活動(dòng)目的：豐富我校研究生的課余生活，展示我校研究生文藝風(fēng)采。
活動(dòng)內(nèi)容：在我校全體研究生中宣傳此次比賽，經(jīng)過初選確定參賽者名單，并在比賽開始前對(duì)比賽進(jìn)行了多次彩排。研究生會(huì)在此次活動(dòng)中積極與外系專業(yè)導(dǎo)師聯(lián)系，邀請(qǐng)了在演唱方面具有專業(yè)知識(shí)的老師作為評(píng)委，總結(jié)了第一屆唱歌比賽的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，在比賽的活動(dòng)流程上做了優(yōu)化。由于受場(chǎng)地開放時(shí)間限制，全體研會(huì)成員為了比賽現(xiàn)場(chǎng)的環(huán)境與氣氛，在短短一個(gè)下午的時(shí)間內(nèi)，進(jìn)行了數(shù)百只氣球的充氣、觀眾及領(lǐng)導(dǎo)評(píng)委席位的擺放、營(yíng)造整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)的輕松氣氛等等。比賽最終取得了圓滿成功，我校研究生同學(xué)興趣高漲，觀眾人數(shù)眾多，氣氛熱烈。在比賽結(jié)束后，研會(huì)清理了現(xiàn)場(chǎng)所有的垃圾，并將賽前的所有布置拆除并妥善保管。使比賽的使用場(chǎng)地恢復(fù)甚至比賽前更加干凈整潔。受到了老師們的一致稱贊。
五、第二屆研究生籃球賽。
活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)目的：鍛煉同學(xué)體魄，以班級(jí)為單位的比賽增強(qiáng)了班級(jí)同學(xué)的凝聚力及集體榮譽(yù)感。
平公正，研究生會(huì)同學(xué)為每場(chǎng)比賽都預(yù)約了我校專業(yè)的籃球裁判，賽前賽中賽后在參賽隊(duì)和裁判團(tuán)之間進(jìn)行協(xié)商溝通。比賽現(xiàn)場(chǎng)為防止意外發(fā)生，每場(chǎng)比賽研究生會(huì)都派有研會(huì)成員專場(chǎng)值班，負(fù)責(zé)比賽場(chǎng)地的布置、和裁判的交流、運(yùn)動(dòng)員的飲用水，并準(zhǔn)備了急救小藥箱，以防運(yùn)動(dòng)員出現(xiàn)受傷的情況。比賽結(jié)束后研會(huì)成員負(fù)責(zé)記錄并上報(bào)每一場(chǎng)比賽結(jié)果，并按照賽制對(duì)比賽進(jìn)行場(chǎng)次安排。最終此次籃球賽全程順利的在和諧友好的氣氛中落下帷幕。
六、首屆研究生辯論賽。
活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)目的：鍛煉我校研究生的口才和思辨能力。
活動(dòng)內(nèi)容：此次辯論賽分專業(yè)進(jìn)行。研究生會(huì)從組織報(bào)名到活動(dòng)宣傳，從辯論賽的幻燈制作到現(xiàn)場(chǎng)主持，全程為廣大參賽隊(duì)伍服務(wù)。我們邀請(qǐng)了具有經(jīng)驗(yàn)的老師作為評(píng)委，在每場(chǎng)辯論結(jié)束之時(shí)對(duì)辯論過程、辯手的辯論能力進(jìn)行點(diǎn)評(píng)?；顒?dòng)獲得了研究生處老師以及全體研究生同學(xué)的大力支持，整個(gè)辯論過程緊張刺激，與觀眾的互動(dòng)更彰顯了我校研究生同學(xué)的思維辨識(shí)能力。
七、首屆研究生英文演講比賽。
活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)目的：提高研究生的英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力，促進(jìn)全體同學(xué)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣。
活動(dòng)內(nèi)容：本次活動(dòng)采用給定題目不限形式的規(guī)則，要求各參賽選手自己組織語(yǔ)言，并脫稿進(jìn)行英文演講。研究生會(huì)負(fù)責(zé)前期報(bào)名宣傳以及各項(xiàng)任務(wù)的通知，比賽現(xiàn)場(chǎng)的保障工作。我們也邀請(qǐng)了外語(yǔ)系的老師作為評(píng)委，為參賽隊(duì)員給出英語(yǔ)演講及學(xué)習(xí)方面的意見。比賽主持人也是由研究生會(huì)挑選并派出，全過程英文主持?；顒?dòng)獲得了其他研究生同學(xué)的大力支持，現(xiàn)場(chǎng)演講過程中掌聲不斷，另一方面也反應(yīng)出我校研究生的聽說水平較為優(yōu)秀。
八、首屆研究生科技文化節(jié)的開幕。
活動(dòng)時(shí)間：
研究生活動(dòng)更顯完整統(tǒng)一。
活動(dòng)內(nèi)容：宣傳科技文化節(jié)舉辦的意義，開幕式現(xiàn)場(chǎng)的布置等。
活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)目的：鍛煉研究生同學(xué)對(duì)實(shí)際問題的數(shù)學(xué)分析能力?；顒?dòng)內(nèi)容：數(shù)模競(jìng)賽是由教育廳組織舉辦的，在通知下發(fā)到我校以后，我們就像全體研究生同學(xué)發(fā)出報(bào)名通知。在整個(gè)競(jìng)賽過程中，研究生會(huì)主要幫助有關(guān)負(fù)責(zé)老師做一些輔助工作，同時(shí)也記錄此次競(jìng)賽中我校研究生同學(xué)努力鉆研的影像以便宣傳。最終我校研究生同學(xué)在此次競(jìng)賽中獲得了驕人的成績(jī)！
活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月。
活動(dòng)目的：迎接20xx級(jí)研究生新生。
活動(dòng)內(nèi)容：迎接新生是每屆研究生會(huì)的最后一項(xiàng)工作內(nèi)容。在新生入校報(bào)道之際，研究生會(huì)做的如何直接影響到新生對(duì)我校以及我校研究生的第一感覺。所以在迎新工作中，研究生會(huì)全體成員盡職盡責(zé)確保讓每一位剛?cè)胄５难芯可瑢W(xué)都能感受到研究生大家庭的溫暖。我們很早就制作了歡迎新生的宣傳條幅并掛于宿舍樓中，報(bào)道前一天就已經(jīng)做好了報(bào)道點(diǎn)的所有物品的到位及保障工作，報(bào)道當(dāng)天，研究生會(huì)在各院系報(bào)名點(diǎn)之間負(fù)責(zé)統(tǒng)一協(xié)調(diào)，并在現(xiàn)場(chǎng)做研會(huì)宣傳，為下一屆研會(huì)做人員儲(chǔ)備工作。報(bào)名當(dāng)天研會(huì)全天值班，同時(shí)負(fù)責(zé)校內(nèi)大本營(yíng)的餐飲、衛(wèi)生等各項(xiàng)工作。同時(shí)根據(jù)學(xué)校要求，我們也挑選出極具親和力的同學(xué)在火車站進(jìn)行迎接工作，希望讓每一位剛?cè)胄５难芯可瑢W(xué)都能更加快捷輕松的完成報(bào)道手續(xù)。
在職研究生的工作總結(jié)篇六
我所工作的學(xué)校的學(xué)生大多數(shù)是單親家庭子女和農(nóng)村遷入城市的家庭子女，有一部分甚至是孤兒。而且該班級(jí)學(xué)生是經(jīng)過其他重點(diǎn)中學(xué)層層篩選后又經(jīng)過該學(xué)校的篩選后的學(xué)生。從這樣一個(gè)弱勢(shì)群體走出來的學(xué)生，品德修養(yǎng)不高，社會(huì)習(xí)氣比較嚴(yán)重，而且，學(xué)習(xí)成績(jī)和知識(shí)水平不高。
本學(xué)期，為適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)工作的要求，我從各方面嚴(yán)格要求自己，積極向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期工作做出總結(jié)，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，繼往開來，以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。
師德方面：加強(qiáng)修養(yǎng)，塑造“師德”。我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把”師德”放在一個(gè)極其重要的位置上，因?yàn)檫@是教師的立身之本?！皩W(xué)高為師，身正為范”，這個(gè)道理古今皆然。從踏上講臺(tái)的第一天，我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，力爭(zhēng)做一個(gè)有崇高師德的人。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的師范，希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生，都是一個(gè)個(gè)大寫“人”。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率，同時(shí)也是使自己陶冶情操，加強(qiáng)修養(yǎng)，課余時(shí)間我閱讀了大量的書籍，不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng)，力爭(zhēng)在這一方面有更大的提高。
認(rèn)真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的安排，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種有利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，并認(rèn)真搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn)，歸納總結(jié)。
增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，生動(dòng)化，做到線索清晰，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，讓學(xué)生多動(dòng)手，從而加深理解掌握知識(shí)。加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主動(dòng)作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多；同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。
博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。欲給學(xué)生一滴水，老師先要有一桶水，尤其是在當(dāng)今知識(shí)更新非常迅速的年代，為更好地適應(yīng)教學(xué)工作。我明白：今天的學(xué)習(xí)就是為了明天的工作，教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作。教到老，學(xué)到老，才會(huì)永遠(yuǎn)站在教育領(lǐng)域的前端。在教學(xué)中，虛心請(qǐng)教其他老師，在教學(xué)上，有疑必問。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí)，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，并常常邀請(qǐng)其他老師來聽課，征求他們的意見，改進(jìn)工作。
認(rèn)真批改作業(yè)，布置作業(yè)做到精讀精練。有針對(duì)性，有層次性。為了做到這點(diǎn)，我常常上網(wǎng)去搜集資料，對(duì)各種輔助資料進(jìn)行篩選，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過程中出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的評(píng)講，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。
做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成績(jī)，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡(jiǎn)單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)力度一部分。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí)，要特別注意給他們補(bǔ)課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整，這樣，他們就會(huì)學(xué)得輕松，進(jìn)步也快，興趣和求知欲也會(huì)隨之增加。
積極推進(jìn)素質(zhì)教育。目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng)，這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上，為此，我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng)，把傳受知識(shí)、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來，在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。
狠抓學(xué)風(fēng)。學(xué)生喜歡上我的課，對(duì)該科也比較有興趣。上課的時(shí)候比較認(rèn)真，大部分學(xué)生都能專心聽講，課后也能認(rèn)真完成作業(yè)。但有少數(shù)幾個(gè)學(xué)生，因?yàn)榕吕蠋熦?zé)備，學(xué)習(xí)上存在的問題不敢問老師，作業(yè)也因?yàn)榕路謹(jǐn)?shù)低而找別人的來抄，這樣就嚴(yán)重影響了成績(jī)的提高。對(duì)此，我狠抓學(xué)風(fēng)，在班級(jí)里提倡一種認(rèn)真、求實(shí)的學(xué)風(fēng)，嚴(yán)厲批評(píng)抄襲作業(yè)的行為。與此同時(shí)，為了提高同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性，開展了學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)，在學(xué)生中興起一種你追我趕的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。不感興趣的，我就跟他們講我們生活和數(shù)學(xué)有密不可分的重要性，跟他們講一些有關(guān)生活中用數(shù)學(xué)的趣事，和用數(shù)學(xué)解決生活中的問題等提高他們的興趣；有些是沒有努力去學(xué)，我提出批評(píng)以后再加以鼓勵(lì)，并為他們定下學(xué)習(xí)目標(biāo)，時(shí)時(shí)督促他們，幫助他們；一些學(xué)生基礎(chǔ)太差，抱著破罐子破摔的態(tài)度，或過分自卑，考試怯場(chǎng)等，我就幫助他們找出適合自己的學(xué)習(xí)方法，分析原因，鼓勵(lì)他們不要害怕失敗，要給自己信心，并且要在平時(shí)多動(dòng)腦思考問題，多問幾個(gè)為什么。同時(shí)，一有進(jìn)步，即使很小，我也及時(shí)地表?yè)P(yáng)他們。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期，絕大部分的同學(xué)都養(yǎng)成了愛動(dòng)動(dòng)腦，愛思考的好習(xí)慣，形成了良好的學(xué)風(fēng)。
一份耕耘，一份收獲。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，期末考就是一種考驗(yàn)。無論成績(jī)高低，都體現(xiàn)了我在這學(xué)期的教學(xué)成果。我明白到這并不是最重要的，重要的是在本學(xué)期后如何自我提高，如何共同提高學(xué)生的數(shù)學(xué)水平。因此，無論怎樣辛苦，我都會(huì)繼續(xù)努力，多問，多想，多向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更上一層樓。教學(xué)工作苦樂相伴。我們將本著”勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。以上就是我在本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)。由于經(jīng)驗(yàn)頗淺，許多地方存在不足，希望在未來的日子里，能在各位領(lǐng)導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，取得更好成績(jī)。
回校讀研期間，我決定對(duì)古詩(shī)詞及語(yǔ)文教育教學(xué)方法等方面進(jìn)行重點(diǎn)的研究，虛心向老師請(qǐng)教。走進(jìn)21世紀(jì)，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，道遠(yuǎn)任重，我仍需繼續(xù)加倍努力，爭(zhēng)取在平凡的崗位上做出不平凡的成績(jī)。
在職研究生的工作總結(jié)篇七
漢語(yǔ)國(guó)際教育作為語(yǔ)言學(xué)下屬的專業(yè)碩士，通常是與語(yǔ)言學(xué)下屬的對(duì)外漢語(yǔ)專業(yè)的學(xué)術(shù)碩士一起分組面試的。這一方面，是因?yàn)檠芯糠较蚣皟?nèi)容的相近，另一方面，則因?yàn)閷?dǎo)師也大部分相同，一起面試能夠更有針對(duì)性。
當(dāng)然，在具體的面試細(xì)節(jié)上差別是非常明顯的：總的來說，面試?yán)蠋煶颂釂柨疾鞂W(xué)生的語(yǔ)言學(xué)功底以外，還會(huì)側(cè)重于提一些跟對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)有關(guān)的問題，而這些提問直接影響老師對(duì)學(xué)生是否有潛質(zhì)成為對(duì)外漢語(yǔ)教師的評(píng)估，因此，非常重要。
復(fù)試順序是按照?qǐng)?bào)名序號(hào)先后排列的，由于對(duì)外漢語(yǔ)人數(shù)眾多，因此通常會(huì)分為三到四組同時(shí)進(jìn)行，漢語(yǔ)國(guó)際教育專業(yè)會(huì)分到哪一組是隨機(jī)的。一般來說每組會(huì)有三個(gè)面試?yán)蠋煟凶木褪侵骺祭蠋?，此外還會(huì)有研究生學(xué)長(zhǎng)或?qū)W姐在一邊做復(fù)試紀(jì)錄。問題多少不等，要看老師對(duì)該學(xué)生的感興趣程度而定，因此面試時(shí)間并不絕對(duì)。通常來說是先用英語(yǔ)問一到兩個(gè)問題，然后是數(shù)量不等的`專業(yè)提問，多至五六個(gè)，少至一兩個(gè)。
總的來說，首先，復(fù)試前專業(yè)知識(shí)要抓緊時(shí)間好好準(zhǔn)備，其次，對(duì)專業(yè)所有老師有大概的了解，比如基本信息和研究方向，對(duì)于自己想選的導(dǎo)師更要好好了解，但不必提前聯(lián)系，因?yàn)閷I(yè)性質(zhì)的關(guān)系，漢語(yǔ)國(guó)際教育專業(yè)的導(dǎo)師是在入學(xué)后第二學(xué)期選定的。
面試的時(shí)候，進(jìn)門一定先鞠躬敬禮，跟老師問好，自報(bào)家門后便可示意老師進(jìn)行提問，客套話就免了，在面試多人后，老師一般沒有太多耐性聽無關(guān)緊要的廢話了，而且一旦寒暄被打斷，雖然老師通常都非常禮貌，但會(huì)直接影響到學(xué)生的心理狀態(tài)出現(xiàn)緊張。答問的時(shí)候，實(shí)事求是，切忌不懂裝懂。遇到不會(huì)的問題，禮貌地向老師坦白并表達(dá)歉意和繼續(xù)努力的意愿即可。
在職研究生的工作總結(jié)篇八
永川2007級(jí)法學(xué)班萬燕：學(xué)生工作要以網(wǎng)絡(luò)為支撐，增強(qiáng)信息開放。利用互聯(lián)網(wǎng)搭建學(xué)員交流平臺(tái)，構(gòu)筑良好的虛擬學(xué)習(xí)交流空間，我們?cè)诎嗉?jí)創(chuàng)立開始，就充分利用互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)平臺(tái)，加強(qiáng)與學(xué)員之間的交流。在126網(wǎng)站為班級(jí)申請(qǐng)了班級(jí)公用郵箱，后來我又建立“黨政管理班學(xué)員qq群”，把課程變化、作業(yè)題目、閱讀參考書目等信息通過公用信箱及qq群及時(shí)告知給學(xué)員，學(xué)員學(xué)習(xí)過程中的疑難問題、學(xué)習(xí)心得、課題設(shè)想等通過公共信箱和qq群得到及時(shí)交流，充分實(shí)現(xiàn)了資源共享。利用互聯(lián)網(wǎng)，克服了黨校學(xué)員一月見兩面、見面忙上課交流難的弊端，實(shí)現(xiàn)了輕松、自由、隨意跨時(shí)空的交流。
江津2007級(jí)行政管理班張世英：一是要抓好入學(xué)教育。俗話說，先講斷，后不亂。入學(xué)教育上逐條地向?qū)W員宣傳、講解市委黨校研究生部的有關(guān)規(guī)定和學(xué)員守則，還講解了研究生部對(duì)班主任的考核細(xì)則。二是嚴(yán)格學(xué)員管理。固定學(xué)員座位。借鑒主體班學(xué)員管理辦法，堅(jiān)持上課期間擺放座位牌。嚴(yán)格學(xué)員聽課考勤。每次上課前到教室請(qǐng)學(xué)員簽到。對(duì)到了上課時(shí)間還沒到的學(xué)生，都再打電話通知。嚴(yán)格聽課紀(jì)律。每次課前簽到時(shí)都提醒學(xué)生：上課期間一定要關(guān)閉手機(jī)或調(diào)成振動(dòng)，不要看與報(bào)紙或雜志等與老師講授內(nèi)容無關(guān)的東西，不要在教室隨意走動(dòng)。三是熱情接待老師。在老師來上課前一天或半天我就會(huì)給老師打電話，詢問到達(dá)時(shí)間，以便安排好食宿，并提前到校門迎接，保證教師在區(qū)內(nèi)的交通用車。在食宿安排上，做到安全衛(wèi)生舒適，讓授課教師有賓至如歸的感覺。
墊江肖朝華2007級(jí)區(qū)經(jīng)班：當(dāng)好一個(gè)班主任，那就是要當(dāng)好服務(wù)員、指導(dǎo)員、監(jiān)督員。首先是當(dāng)好服務(wù)員，認(rèn)真、及時(shí)、周到地為學(xué)員及上課教師提供與教學(xué)有關(guān)的一切服務(wù)。其次是當(dāng)好指導(dǎo)員，對(duì)學(xué)員的學(xué)習(xí)、思想及時(shí)做好指導(dǎo)工作。組織學(xué)員認(rèn)真學(xué)習(xí)市委黨?！对诼氀芯可謨?cè)》，讓學(xué)員對(duì)學(xué)籍管理、成績(jī)考核、科研工作、黨風(fēng)黨性教育、聽課及考勤規(guī)定、優(yōu)秀學(xué)員評(píng)選等制度有詳細(xì)了解，使各項(xiàng)工作有章可循。再次是當(dāng)好監(jiān)督員，對(duì)學(xué)員上課紀(jì)律、作業(yè)、考試等環(huán)節(jié)嚴(yán)格進(jìn)行監(jiān)管，每次上課前，我要求學(xué)員依次簽到，并要求學(xué)員尊重教師，不能在教室抽煙、不能講話、接聽手機(jī)、隨意進(jìn)出；每堂課我都堅(jiān)持做到了和學(xué)員一起聽課，對(duì)我來說這是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，對(duì)學(xué)員來說，這又是一種榜樣、一種監(jiān)督。
北碚2006級(jí)行政管理班費(fèi)良剛：公布考勤結(jié)果。定期將出勤的情況在全班公布，使全體學(xué)員對(duì)自己的出勤做到心中有數(shù)，同時(shí)也讓學(xué)員們相互監(jiān)督，以激勵(lì)學(xué)員多來聽課，提高出勤率。
開縣2007級(jí)經(jīng)濟(jì)哲學(xué)彭興梅：愛崗敬業(yè)是搞好班級(jí)管理的前提；忠于職守是搞好班級(jí)管理的基礎(chǔ)；嚴(yán)格制度是搞好班級(jí)管理的保障。要管理好在職研究生，只從管理的剛性和柔性上下功夫還不夠，更重要的是管理者首先管好自己。俗話說：“打鐵還需自身硬”，班主任要管理好學(xué)員，還必須不斷提高自身素質(zhì)，包括理論素質(zhì)、文化素養(yǎng)、管理能力，管理者要成為知識(shí)淵博、能力超群的復(fù)合型人才，被管理者才會(huì)口服心服。
學(xué)員實(shí)踐能力為主要內(nèi)容，特別要樹立良好學(xué)風(fēng)，大興調(diào)研之風(fēng)四是做好班主任工作要以培養(yǎng)一批品學(xué)兼優(yōu)的人才為已任。
機(jī)關(guān)黨校2007級(jí)黨政管理班李軍蓉：學(xué)員管理工作要重視預(yù)防和表彰工作，對(duì)已經(jīng)缺課快一半學(xué)時(shí)的學(xué)員，要提前個(gè)別告之他們引起關(guān)注，避免進(jìn)入重修的行列。對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度端正，出勤率高的學(xué)員要公開表?yè)P(yáng)，加深全體學(xué)員遵守學(xué)習(xí)制度的慨念。
2008年9月12日。
在職研究生的工作總結(jié)篇九
同等學(xué)力申碩雖然采取的是免試入學(xué)的方式，但是想要獲得學(xué)位證書，則需要參加5月份的申碩考試?？荚嚳颇堪庹Z(yǔ)和學(xué)科綜合。其中外語(yǔ)包含英語(yǔ)、法語(yǔ)、德語(yǔ)、俄語(yǔ)、日語(yǔ)，任選其一即可。每門考試科目滿分均為100分，該考試為通過性考試，60以上即為通過。
另外，如果首次考試沒有通過或者只通過其中一門，還可以參加補(bǔ)考，已過科目成績(jī)可保留5年，部分院校還可保留更長(zhǎng)時(shí)間。兩科均達(dá)到60分即為通過。申碩考試通過后，學(xué)員即可撰寫論文并答辯。最終可獲得碩士學(xué)位證書和結(jié)業(yè)證書。
非全日制研究生為選拔性考試，需要參加入學(xué)考試，只有通過初試、復(fù)試，最終才能被院校錄取。其中，初試包含政治、英語(yǔ)、綜合科目及專業(yè)課。政治和英語(yǔ)滿分為100分，綜合科目和專業(yè)課滿分為150分。初試成績(jī)只有同時(shí)達(dá)到國(guó)家線和院校線，才能進(jìn)入擇優(yōu)選擇。
考生獲得復(fù)試資格后，便可參加院校自主舉行的復(fù)試。復(fù)試一般包含筆試和面試。其中，筆試主要考察專業(yè)課相關(guān)知識(shí);面試主要考察考生的英語(yǔ)口語(yǔ)能力。參加完復(fù)試后，院校會(huì)根據(jù)考生的初試、復(fù)試成績(jī)，擇優(yōu)錄取。相對(duì)而言，非全日制研究生的考試難度要比同等學(xué)力申碩大。
考生被錄取后，可入校參加學(xué)習(xí)，順利畢業(yè)即可獲得畢業(yè)證書和碩士學(xué)位證書。
在職研究生的工作總結(jié)篇十
護(hù)理學(xué)在職研究生可以通過兩種方式來報(bào)考，一種是非全日制研究生，一種是同等學(xué)力申碩，兩種報(bào)考方式都需要滿足不同的條件。
通過同等學(xué)力申碩報(bào)考護(hù)理學(xué)在職研究生，因?yàn)樵摲绞绞敲庠嚾雽W(xué)，所以，一般大專學(xué)歷就可以參加在職研修班專業(yè)課的學(xué)習(xí)，不過，如果想要在結(jié)業(yè)后進(jìn)行申碩考試，則學(xué)員需要滿足一定的報(bào)考條件，才有資格參加全國(guó)統(tǒng)考。
畢業(yè)后只能獲得單證，即學(xué)位證書，學(xué)歷不變。
具體申碩統(tǒng)考條件如下：
1、本科學(xué)歷，有學(xué)士學(xué)位，并獲得學(xué)位有3年或3年以上時(shí)間;。
2、雖無學(xué)士學(xué)位，但已獲碩士或博士學(xué)位;。
3、國(guó)(境)外本科或碩士和博士學(xué)位，須在教育部留學(xué)服務(wù)中心認(rèn)證;。
4、在教學(xué)、科研、專門技術(shù)、管理等方面做出成績(jī)。
*特殊提醒：?？坪捅究茻o學(xué)位者報(bào)考不能申請(qǐng)碩士學(xué)位，只能參加課程班的學(xué)習(xí)。
通過非全日制研究生報(bào)考護(hù)理學(xué)在職研究生，因?yàn)樵摲绞绞强荚嚾雽W(xué)，所以，學(xué)員在報(bào)考前，必須滿足一定條件，才有資格參加全國(guó)統(tǒng)一申碩考試。
畢業(yè)后，能獲得雙證，即可同時(shí)獲得學(xué)位證書和畢業(yè)證書。
具體申碩統(tǒng)考條件如下：
1、國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的應(yīng)往屆本科畢業(yè)生;。
2、具有國(guó)家承認(rèn)的大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷的人員;。
3、獲得國(guó)家承認(rèn)的高職高專畢業(yè)學(xué)歷后滿2年或2年以上;。
4、國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的本科結(jié)業(yè)生，按本科畢業(yè)生同等學(xué)力身份報(bào)考;。
5、已獲碩士、博士學(xué)位的人員。
4、國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的本科結(jié)業(yè)生，按本科畢業(yè)生同等學(xué)力身份報(bào)考;。
在校研究生報(bào)考須在報(bào)名前征得所在培養(yǎng)單位同意。
在職研究生的工作總結(jié)篇十一
茲介紹本單位陳大偉同志，前來參加安徽師范大學(xué)20xx年特崗教師在職攻讀教育碩士復(fù)試。
該同志現(xiàn)任胡家河小學(xué)班主任及語(yǔ)文教師職務(wù)。本科學(xué)歷。技術(shù)職稱小學(xué)一級(jí)。于20xx年x月x日來我校參加工作，請(qǐng)予接洽。
單位名稱：霍山縣胡家河小學(xué)。
領(lǐng)導(dǎo)簽名：
（單位蓋章）。
20xx年x月x日。
在職研究生的工作總結(jié)篇十二
統(tǒng)招研究生是脫產(chǎn)全日制學(xué)習(xí)。在職研究生是利用非工作時(shí)間，比如周末時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)。
統(tǒng)招研究生需要參加每年一月份的全國(guó)碩士研究生統(tǒng)一入學(xué)考試(簡(jiǎn)稱"統(tǒng)考")，被錄取后，獲得研究生學(xué)籍。屬于淘汰選拔制，擇優(yōu)錄取。修滿學(xué)分后獲得碩士學(xué)位證書。
在職研究生指仍在原工作崗位承擔(dān)一定工作任務(wù)同時(shí)進(jìn)行非脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的研究生，參加研究生課程班不需入學(xué)考試，學(xué)分修滿者，可由辦班院校發(fā)給研究生課程進(jìn)修班結(jié)業(yè)證書。
滿足申碩條件者，通過研究生同等學(xué)力人員申請(qǐng)碩士學(xué)位全國(guó)統(tǒng)考，并通過學(xué)術(shù)論文答辯后，同樣獲得碩士學(xué)位。青年人考研網(wǎng)專家指導(dǎo)，自考研究生免試入學(xué)，學(xué)習(xí)研究生課程進(jìn)修班，研究生課程進(jìn)修班結(jié)業(yè)后可以獲得研究生院頒發(fā)的結(jié)業(yè)證書，但并不與碩士學(xué)位證書掛鉤。
統(tǒng)招碩士研究生最后能夠獲得碩士學(xué)位證書和畢業(yè)證書。
在職研究生最后能夠獲得與統(tǒng)招研究生一模一樣的碩士學(xué)位證書和結(jié)業(yè)證書。
在職研究生的工作總結(jié)篇十三
應(yīng)、往屆畢業(yè)生均可報(bào)名，但主要針對(duì)的是各企事業(yè)單位從事工作多年的在職人員。
招生人群主要針對(duì)的都是一直在校學(xué)習(xí)的應(yīng)屆畢業(yè)生，或者是未從事工作的往屆畢業(yè)生。
同等學(xué)力：具備大專及以上學(xué)歷即可報(bào)考，有本科學(xué)士學(xué)位滿3年工作經(jīng)驗(yàn)可申請(qǐng)碩士學(xué)位。
專業(yè)碩士：管理類專業(yè)，需要具備大專學(xué)歷滿5年工作經(jīng)驗(yàn);或具備本科學(xué)歷滿3年工作經(jīng)驗(yàn);或者具備碩士、博士學(xué)位滿2年工作經(jīng)驗(yàn)。非管理類專業(yè)，需要具備本科學(xué)歷或者大專學(xué)歷滿2年。
高級(jí)研修：對(duì)學(xué)歷方面沒有太多要求，對(duì)相關(guān)專業(yè)有濃厚興趣，具有豐富的相關(guān)專業(yè)經(jīng)驗(yàn)、致力于將相關(guān)專業(yè)應(yīng)用于生活和工作的中高層人才都可報(bào)考。具體條件以院校簡(jiǎn)章為準(zhǔn)。
中外合辦：需要有大專畢業(yè)證滿3年以上工作經(jīng)驗(yàn)，或者有本科學(xué)士學(xué)位滿2年以上工作經(jīng)驗(yàn)，有一定外語(yǔ)基礎(chǔ)，如英語(yǔ)四、六級(jí)等。具體條件以院校招生簡(jiǎn)章為準(zhǔn)。
1、國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的應(yīng)屆本科畢業(yè)生可直接報(bào)名參加;。
3、已獲碩士學(xué)位或博士學(xué)位的人員可以再次報(bào)考碩士研究生，但只能報(bào)考委托培養(yǎng)或自籌經(jīng)費(fèi)的碩士研究生。
注：在校研究生報(bào)考須在報(bào)名前征得所在培養(yǎng)單位同意。
在職研究生中的同等學(xué)力和高級(jí)研修的方式，學(xué)員均可申請(qǐng)免試入學(xué)，符合條件的人員可登錄院校網(wǎng)站申請(qǐng)入學(xué)，院校審核通過后即可進(jìn)校學(xué)習(xí)。專業(yè)碩士的方式學(xué)員需要依次通過一月聯(lián)考和院校復(fù)試后，由招生院校根據(jù)綜合成績(jī)進(jìn)行擇優(yōu)錄取。中外合辦的方式參加院校自命題的入學(xué)考試，通過考試后即可在規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)校學(xué)習(xí)。
全日制研究生與在職研究生中專業(yè)碩士的招生方式實(shí)行相同的考試招生政策和培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，在入學(xué)方式上基本相同，學(xué)員以這種方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，也是需要通過一月聯(lián)考和院校復(fù)試后，由招生院校根據(jù)綜合成績(jī)擇優(yōu)錄取。
學(xué)員能夠以半脫產(chǎn)的形式學(xué)習(xí)，即部分時(shí)間在職工作，部分時(shí)間在校學(xué)習(xí)。主要有周末班、集中班和網(wǎng)絡(luò)班3種授課方式供學(xué)員選擇。其中周末班和集中班均為面授形式，學(xué)員需要在周末、寒暑假的時(shí)間到校學(xué)習(xí)。網(wǎng)絡(luò)班則是通過網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)，讓學(xué)員在家就可以通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)。
學(xué)員選擇全日制研究生的方式需要完全脫產(chǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)，上課時(shí)間一般在周一至周五，在周六、日的時(shí)間休息，上課方式比較單一，且在校學(xué)習(xí)期間不能參加工作。
同等學(xué)力的方式學(xué)員符合招生院校畢業(yè)要求后，可以獲得院校頒發(fā)的結(jié)業(yè)證和碩士學(xué)位證。專業(yè)碩士的方式畢業(yè)后可以獲得研究生學(xué)歷證和碩士學(xué)位證。高級(jí)研修的方式畢業(yè)后可以獲得結(jié)業(yè)證。中外合辦的方式畢業(yè)后可以獲得中方院校結(jié)業(yè)證和外方院校碩士學(xué)位證(部分院校會(huì)頒發(fā)學(xué)歷證)。
學(xué)員進(jìn)校學(xué)習(xí)以后，在學(xué)制時(shí)間內(nèi)完成課程學(xué)習(xí)，修滿規(guī)定學(xué)分，通過課程考核以及論文答辯后，即可獲得招生院校頒發(fā)的研究生學(xué)歷證和碩士學(xué)位證。
在職研究生的工作總結(jié)篇一
今年的迎新工作結(jié)束了，雖然很辛苦，但卻很開心。即使有不足，卻也收獲很多。
想著那一刻自我將成為學(xué)姐，擁有另一個(gè)身份，心里滾動(dòng)著無比的激動(dòng)。當(dāng)在炎熱的帳篷下熱的站立不安時(shí)，又滋生出一種疲倦，恨不得下一秒就是迎新結(jié)束的時(shí)間。迎新工作總結(jié)。而在昨日午時(shí)真正要結(jié)束時(shí)，卻隱隱有些不舍?；叵肴斓纳?，畫面好多好多，勝過以往的一個(gè)星期，心中不由自主的蕩漾著無限的感慨。一年前，我們也是這樣被學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們這樣熱情接待的，此刻能夠在同樣的位置將他們的愛心傳承下來，并盡自我的所能為學(xué)弟學(xué)妹們供給幫忙。
迎新工作中，我明顯感覺到我們戰(zhàn)友之間拉得更近了。我們互相幫忙，共同完成迎新場(chǎng)地的布置，默契更高了;我們同頂著烈日，鎮(zhèn)守在帳篷內(nèi);我們一齊匆忙的吃著工作餐;我們一齊微笑著迎接新生。
在整個(gè)工作中，可能最直接不足的就是贊助，有一位同學(xué)還問過我“為什莫我們?cè)簺]有準(zhǔn)備袋子裝發(fā)給我們的資料呢，二院就有……”我想拉贊助這個(gè)問題并不是一兩天就能夠解決的問題，更重要的是一些人脈，此刻的生意人更傾向于熟人。在接下來的工作中，我們需要加強(qiáng)這一方面。在招助理的時(shí)候能夠在外聯(lián)方面加強(qiáng)。
迎新雖然辛苦，但這種優(yōu)良傳統(tǒng)我們需要傳承下去，在理解了別人的'幫忙后，必須要懂得回報(bào)，將愛心傳遞給別人也是對(duì)以往供給幫忙的人的一種回報(bào)。
在職研究生的工作總結(jié)篇二
新的學(xué)期里，學(xué)院又迎來了新的一批莘莘學(xué)子。在9月2日當(dāng)天，作為團(tuán)委的工作人員之一，我投入到了熱鬧并且富有挑戰(zhàn)性的迎新隊(duì)伍當(dāng)中去了。在工作的一個(gè)上午，雖不長(zhǎng)，但卻留給我深刻的印象。
工作資料是提前幾個(gè)星期就已經(jīng)布置好的了，可是臨時(shí)有了變動(dòng)，我當(dāng)天的工作主要是在教四的咨詢點(diǎn)工作，負(fù)責(zé)把新生帶回大本營(yíng)和解決交學(xué)費(fèi)、轉(zhuǎn)移戶口的問題?？偟膩碇v，我當(dāng)天的工作中沒有出現(xiàn)很大的失誤。可是在遇到接待需要轉(zhuǎn)戶口的新生時(shí)，我沒能很清楚地帶領(lǐng)新生去走流程，我只好邊詢問那邊的工作人員邊帶領(lǐng)，這是我需要檢討的。但經(jīng)歷過一次之后，我立刻給組長(zhǎng)反饋信息和一些轉(zhuǎn)移戶口的注意事項(xiàng)、流程，所以在之后的開展工作中我們組的人員比較順利地完成了任務(wù)。
可是在我們工作的時(shí)候，我們發(fā)現(xiàn)有很多新生在大本營(yíng)沒有領(lǐng)取學(xué)?？ǎ瑏淼浇趟霓D(zhuǎn)戶口時(shí)才發(fā)現(xiàn)是必須學(xué)?？ǖ模灾劣谝ㄙM(fèi)時(shí)間和精力跑回去大本營(yíng)領(lǐng)取學(xué)?？?，甚至給新生及家長(zhǎng)帶來不好的印象。這一點(diǎn)是我們時(shí)常發(fā)現(xiàn)的，經(jīng)過探討，這應(yīng)當(dāng)是與大本營(yíng)的工作人員沒有做到位有聯(lián)系，他們誤解了“已經(jīng)注冊(cè)成功”的意思，以為學(xué)?？ㄒ浇趟念I(lǐng)取。我想，這是很多帶領(lǐng)新生走流程的班級(jí)人員都會(huì)誤解的，因?yàn)楹芏喟嗉?jí)人員都不是十分清楚自我的任務(wù)及其整個(gè)注冊(cè)流程。所以，在往后的動(dòng)員程序操作過程中，提議我們印發(fā)詳細(xì)的資料并確保到達(dá)每一位班級(jí)工作人員手中。例如讓班級(jí)負(fù)責(zé)人群發(fā)郵件，講解詳細(xì)的工作資料而并不是簡(jiǎn)單的概括字眼。
值得肯定的是，我們的迎新任務(wù)給大多數(shù)新生時(shí)留下了較好的`印象的。在接待的過程中，我就能感受到家長(zhǎng)們的熱情，異常是有關(guān)孩子們的往后學(xué)習(xí)、生活的，都要問個(gè)水落石出。我看見我們的工作班級(jí)和相關(guān)人員都很進(jìn)取地回答他們的問題，甚至幫忙提行李之類的，這就體現(xiàn)著我們的精神“團(tuán)結(jié)創(chuàng)新，服務(wù)同學(xué)”。在當(dāng)天的工作中，雖然有問題存在，但我們能隨即應(yīng)變，及時(shí)解決問題，這的確減少了我們耽誤的時(shí)間。
工作完畢后，我們的迎新工作算是告一段落了，可是在接下來的宿舍走訪工作中，我們還是要秉著“服務(wù)同學(xué)”的心態(tài)去宣傳我們的學(xué)院，我們的團(tuán)委大家庭，力求給師弟師妹們留下一個(gè)更好的印象。
在職研究生的工作總結(jié)篇三
在金風(fēng)颯爽，丹桂飄香的金秋十月里，我院團(tuán)委學(xué)生會(huì)于xx月xx日晚在田徑場(chǎng)舉辦了第九屆文化藝術(shù)節(jié)暨迎新生文藝晚會(huì)。本次晚會(huì)宣傳到位，得到了全校師生的高度重視。為了歡迎高一新生，同時(shí)注入我們學(xué)生會(huì)的活力，能更好的展示我們學(xué)院的風(fēng)采，加上吸取了往屆迎新晚會(huì)的成功經(jīng)驗(yàn)，所有的這些都為我們本次迎新晚會(huì)成功舉辦奠定了基礎(chǔ)。
回顧整個(gè)工作過程，從前期的策劃工作到后期的緊張的編排工作都凝聚著所有工作人員的汗水。這次晚會(huì)得到廣大師生的大力支持，也讓我們看到了他們對(duì)我們辛苦努力成果的肯定。這次晚會(huì)成功舉辦的同時(shí)，也為我們公關(guān)部今后的工作累積下了不少的寶貴經(jīng)驗(yàn)以及教訓(xùn)。
為了使本次迎新晚會(huì)能夠順利進(jìn)行，我們公關(guān)部在前期、活動(dòng)中及后期都做了很多進(jìn)取而有效的努力。
在迎新晚會(huì)開始的前一個(gè)月，我們忙碌而緊張的工作便開始了，首先由部長(zhǎng)制作了完善、詳細(xì)、可行性很高的“迎新晚會(huì)策劃書”。在策劃書中部長(zhǎng)詳細(xì)的介紹了活動(dòng)的流程、目的以及運(yùn)行活動(dòng)所需的物資等，并在其中做了周到的風(fēng)險(xiǎn)控制。我們也經(jīng)過努力拉到了運(yùn)行本次晚會(huì)所需的基本費(fèi)用和晚會(huì)進(jìn)行中的一些道具，晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)演出者和主持人的發(fā)型設(shè)計(jì)等贊助。在我們的共同努力下，晚會(huì)在熱烈的氣氛中圓滿閉幕，但我們部門的工作還在繼續(xù)。
在準(zhǔn)備晚會(huì)的過程、以及晚會(huì)舉辦的途中，遇到了很多問題，也讓我們得到了很多寶貴的辦活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。雖然我們部門已經(jīng)竭盡全力，但任然存在一些不足，如：與其他部門的合作不夠默契；同原先的合作對(duì)象缺少聯(lián)系，給再次合作帶來不便；在擬定策劃書方面存在許多漏洞等。我們正在努力的健全和完善著我們的內(nèi)部資料，我們正在有效且高效的進(jìn)行著我們的工作，我們正在集大家的智慧建設(shè)著我們外聯(lián)這個(gè)溫馨、充滿挑戰(zhàn)、活力與夢(mèng)想的家，我們?cè)副兄恼庹\(chéng)、言必行、行必果的部訓(xùn)，追求著培育精英、打造品牌、服務(wù)商院的目標(biāo)，懷著充實(shí)自我、并肩奮戰(zhàn)、共創(chuàng)繁榮的理念，創(chuàng)造一個(gè)和諧、團(tuán)結(jié)、尊重、共贏得環(huán)境來服務(wù)商家、服務(wù)商院、服務(wù)你、我、他。
這次晚會(huì)的成功，與院里領(lǐng)導(dǎo)教師的支持以及主席團(tuán)的指導(dǎo)幫忙是分不開的，當(dāng)然，學(xué)生會(huì)各部的進(jìn)取配合也是晚會(huì)成功舉行的一個(gè)重要原因。在活動(dòng)前、中、后，我們公關(guān)部及其他各部門都在履行著我們對(duì)商家的承諾，以樹立我們“心正意誠(chéng)，言必行、行必果”的形象。在此我謹(jǐn)代表我們部門所有人向與我們攜手一齊履行我們承諾的人們表示感激。
時(shí)光荏苒，歲月如梭，商學(xué)院外聯(lián)工作取得了可喜的成績(jī)。站在巨人的肩膀上工作，這對(duì)我們把公關(guān)部的人來說既是鼓勵(lì)又是挑戰(zhàn)。我們決定在今后的工作中，根據(jù)公關(guān)部自身的職能特點(diǎn)，吸取前幾屆的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，銳意創(chuàng)新，為把商院外聯(lián)的工作帶上一個(gè)新的臺(tái)階而做出自我的貢獻(xiàn)，為把xx學(xué)生會(huì)建設(shè)成為一個(gè)更有影響力的學(xué)生會(huì)而做出自我的貢獻(xiàn)。
在職研究生的工作總結(jié)篇四
本人在碩士研究生學(xué)習(xí)階段，思想上要求上進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力鉆研專業(yè)知識(shí)，畢業(yè)之際，回顧三年來的學(xué)習(xí)、工作以及生活，做自我鑒定如下：
在思想覺悟上我始終對(duì)自己有較高的要求，主動(dòng)和黨組織靠攏，盡管自己還沒有計(jì)入黨組織，但是自己始終以共-產(chǎn)-黨員的高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，能用科學(xué)發(fā)展觀來認(rèn)識(shí)世界認(rèn)識(shí)社會(huì)，能清醒的意識(shí)到自己所擔(dān)負(fù)的社會(huì)責(zé)任，對(duì)個(gè)人的人生理想和發(fā)展目標(biāo)，有了相對(duì)成熟的認(rèn)識(shí)和定位。
下扎實(shí)基礎(chǔ);并涉獵了一部分其他課程，開闊視野，對(duì)本人研究方向的應(yīng)用背景以及整個(gè)學(xué)科的結(jié)構(gòu)有了宏觀的認(rèn)識(shí)。在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面，通過了大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試，具備了較強(qiáng)的英語(yǔ)聽說能力，在撰寫論文期間，查閱了大量的英文資料。
在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，我積極參與各項(xiàng)。
教學(xué)。
科研活動(dòng)，在教學(xué)實(shí)踐的過程中，認(rèn)真閱讀教材、查閱學(xué)術(shù)資料和參考書籍，在課堂上在快樂中吸收各個(gè)知識(shí)點(diǎn)。同時(shí)自己具有較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力，參與了導(dǎo)師多項(xiàng)課題的研究，使自己的理論知識(shí)與實(shí)踐水平得到了進(jìn)一步的增強(qiáng)和提高，同時(shí)順利完成了碩士畢業(yè)論文。
在平時(shí)生活中，我為人處世和善熱情，和同學(xué)關(guān)系融洽，并積極參與各項(xiàng)集體活動(dòng)，在擔(dān)任支委期間，熱情為同學(xué)們服務(wù)。
人生道路上的寶貴財(cái)富。
以上為我的個(gè)人鑒定，在以后的工作和學(xué)習(xí)中，本人將繼續(xù)保持并發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的作風(fēng)，兢兢業(yè)業(yè)，爭(zhēng)取取得更大的成績(jī)。
本人在思想覺悟上始終對(duì)自己有較高的要求，能用科學(xué)發(fā)展觀來認(rèn)識(shí)世界認(rèn)識(shí)社會(huì)，能清醒的意識(shí)到自己所擔(dān)負(fù)的社會(huì)責(zé)任，對(duì)個(gè)人的人生理想和發(fā)展目標(biāo)，有了相對(duì)成熟的認(rèn)識(shí)和定位。
在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上，根據(jù)自身研究方向的要求，有針對(duì)性的認(rèn)真研讀了有關(guān)核心課程，為自己的科研工作打下扎實(shí)基礎(chǔ);并涉獵了一部分其他課程，開闊視野，對(duì)本研究方向的應(yīng)用背景以及整個(gè)學(xué)科的結(jié)構(gòu)有了宏觀的認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)成績(jī)也比較理想。在外語(yǔ)方面，研究生階段著重加強(qiáng)了書面寫作的訓(xùn)練，并取得了一定效果。
間的探討交流，取得了一些比較滿意的成果。在這期間，查閱資料，綜合分析等基本素質(zhì)不斷提高，書面表達(dá)的能力也得到了錘煉，尤其是獨(dú)立思考判斷和研究的能力，有了很大進(jìn)步，這些對(duì)于未來的工作也都是大有裨益的。
畢業(yè)在即，在工作實(shí)踐中，除了提升適應(yīng)工作要求的具體業(yè)務(wù)能力，還提高了和同事溝通交流的能力，團(tuán)隊(duì)協(xié)作的素質(zhì)也得以培養(yǎng)，為走出校園融入社會(huì)做好了準(zhǔn)備。
研究生三年，我在學(xué)業(yè)和實(shí)習(xí)、工作等方面都有一定的收獲，我相信這些收獲對(duì)我今后的工作有極大的積極意義。
光陰荏苒，畢業(yè)在即，在職研究生個(gè)人鑒定?；仡櫲陙淼膶W(xué)習(xí)、工作以及生活，做自。
我鑒定如下：
1、政治思想堅(jiān)定。堅(jiān)持馬列主義、毛澤東思想、鄧-小-平理論和“三個(gè)代表”重要思想，全面貫徹黨的基本路線、方針、政策，具有較強(qiáng)的政治敏銳性和鑒別力，在大是大非問題上能夠保持清醒頭腦、經(jīng)得起考驗(yàn)，始終與以xx同志為總書記的黨央保持高度一致。
2、努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。熟悉并掌握了有關(guān)法律基礎(chǔ)理論、基本法、部門法的相關(guān)知識(shí)，對(duì)所學(xué)專業(yè)知識(shí)努力達(dá)到系統(tǒng)化、條理化、要點(diǎn)化，并注重將所學(xué)理論與工作實(shí)踐緊密結(jié)合，特別是對(duì)《民事訴訟法》、《勞動(dòng)法》、《合同法》等做到了學(xué)以致用、以用促學(xué)、學(xué)用相長(zhǎng)，運(yùn)用科學(xué)理論認(rèn)識(shí)、分析、解決實(shí)際問題的能力不斷增強(qiáng)。
務(wù)實(shí)。
收獲和成長(zhǎng)離不開老師和同學(xué)們指導(dǎo)幫助，我將繼續(xù)以一顆積極向上的心態(tài)迎接未來的學(xué)習(xí)生涯，不斷提高自己的個(gè)人素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。
2.
本人在碩士研究生學(xué)習(xí)階段，思想上要求上進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力鉆研專業(yè)知識(shí)，畢業(yè)之際，回顧三年來的學(xué)習(xí)、工作以及生活，做自我鑒定如下：
在思想覺悟上我始終對(duì)自己有較高的要求，主動(dòng)和黨組織靠攏，盡管自己還沒有計(jì)入黨組織，但是自己始終以共-產(chǎn)-黨員的高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，能用科學(xué)發(fā)展觀來認(rèn)識(shí)世界認(rèn)識(shí)社會(huì)，能清醒的意識(shí)到自己所擔(dān)負(fù)的社會(huì)責(zé)任，對(duì)個(gè)人的人生理想和發(fā)展目標(biāo)，有了相對(duì)成熟的認(rèn)識(shí)和定位，自我鑒定《在職研究生個(gè)人鑒定》。
下扎實(shí)基礎(chǔ);并涉獵了一部分其他課程，開闊視野，對(duì)本人研究方向的應(yīng)用背景以及整個(gè)學(xué)科的結(jié)構(gòu)有了宏觀的認(rèn)識(shí)。在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面，通過了大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試，具備了較強(qiáng)的英語(yǔ)聽說能力，在撰寫論文期間，查閱了大量的英文資料。
在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，我積極參與各項(xiàng)教學(xué)科研活動(dòng)，在教學(xué)實(shí)踐的過程中，認(rèn)真閱讀教材、查閱學(xué)術(shù)資料和參考書籍，在課堂上在快樂中吸收各個(gè)知識(shí)點(diǎn)。同時(shí)自己具有較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力，參與了導(dǎo)師多項(xiàng)課題的研究，使自己的理論知識(shí)與實(shí)踐水平得到了進(jìn)一步的增強(qiáng)和提高，同時(shí)順利完成了碩士畢業(yè)論文。
在平時(shí)生活中，我為人處世和善熱情，和同學(xué)關(guān)系融洽，并積極參與各項(xiàng)集體活動(dòng)，在擔(dān)任支委期間，熱情為同學(xué)們服務(wù)。
人生道路上的寶貴財(cái)富。
以上為我的個(gè)人鑒定，在以后的工作和學(xué)習(xí)中，本人將繼續(xù)保持并發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的作風(fēng)，兢兢業(yè)業(yè)，爭(zhēng)取取得更大的成績(jī)。
本人在思想覺悟上始終對(duì)自己有較高的要求，能用科學(xué)發(fā)展觀來認(rèn)識(shí)世界認(rèn)識(shí)社會(huì)，能清醒的意識(shí)到自己所擔(dān)負(fù)的社會(huì)責(zé)任，對(duì)個(gè)人的人生理想和發(fā)展目標(biāo)，有了相對(duì)成熟的認(rèn)識(shí)和定位。
在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上，根據(jù)自身研究方向的要求，有針對(duì)性的認(rèn)真研讀了有關(guān)核心課程，為自己的科研工作打下扎實(shí)基礎(chǔ);并涉獵了一部分其他課程，開闊視野，對(duì)本研究方向的應(yīng)用背景以及整個(gè)學(xué)科的結(jié)構(gòu)有了宏觀的認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)成績(jī)也比較理想。在外語(yǔ)方面，研究生階段著重加強(qiáng)了書面寫作的訓(xùn)練，并取得了一定效果。
間的探討交流，取得了一些比較滿意的成果。在這期間，查閱資料，綜合分析等基本素質(zhì)不斷提高，書面表達(dá)的能力也得到了錘煉，尤其是獨(dú)立思考判斷和研究的能力，有了很大進(jìn)步，這些對(duì)于未來的工作也都是大有裨益的。
畢業(yè)在即，在工作實(shí)踐中，除了提升適應(yīng)工作要求的具體業(yè)務(wù)能力，還提高了和同事溝通交流的能力，團(tuán)隊(duì)協(xié)作的素質(zhì)也得以培養(yǎng)，為走出校園融入社會(huì)做好了準(zhǔn)備。
研究生三年，我在學(xué)業(yè)和實(shí)習(xí)、工作等方面都有一定的收獲，我相信這些收獲對(duì)我今后的工作有極大的積極意義。
現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)學(xué)習(xí)型的社會(huì)，終身學(xué)習(xí)是每個(gè)人成才的必要途徑。為提。
高自身的專業(yè)技能，創(chuàng)新理念和現(xiàn)代管理知識(shí)，促使在工作中進(jìn)一步更新觀念、理清思路，更好的工作。
通過這兩年的在職研究生學(xué)習(xí)，讓我受益非淺。中國(guó)海洋大學(xué)在職研究生班就我個(gè)人的發(fā)展而言，它所起的作用都是不容忽視的。課程班的課程安排很緊湊，幾乎每月都安排有兩次課程，自己也能克服困難堅(jiān)持上課，兩年來，我學(xué)到了先進(jìn)的文化知識(shí)，掌握了解了計(jì)算機(jī)技術(shù)方面的相關(guān)知識(shí)，使自己在工作上上了一個(gè)新臺(tái)階。
通過這兩年的在職研究生學(xué)習(xí)，拓寬了自己的知識(shí)面，提高了認(rèn)識(shí)。一方面是對(duì)自我的認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)到自身的不足，需要不斷提高自己的專業(yè)知識(shí)、管理知識(shí)和職業(yè)素養(yǎng)；另一方面是通過學(xué)習(xí)對(duì)計(jì)算機(jī)技術(shù)的認(rèn)識(shí)上升了一個(gè)層次，對(duì)個(gè)人的工作有很好的指導(dǎo)意義。
成本控制理論，通過分析與建筑技術(shù)結(jié)合進(jìn)展和工程的實(shí)際情況，分析得出全面、科學(xué)、合理的成本控制方法，對(duì)完善工程造價(jià)管理工作提出合理化建議。
在即將畢業(yè)之際，首先向我的母校致以崇高的敬意和衷心的感謝。通過這幾年來在中國(guó)海洋大學(xué)的學(xué)習(xí)與研究，我所收獲的不止是知識(shí)層次上的累積，更重要的是生活、學(xué)習(xí)態(tài)度的改變。
感謝我的導(dǎo)師，在我這幾年的研究生學(xué)習(xí)過程中給予我的悉心指導(dǎo)和熱情關(guān)懷。導(dǎo)師淵博的知識(shí)，認(rèn)真的工作態(tài)度，科學(xué)創(chuàng)新的工作作風(fēng)，坦誠(chéng)正直的優(yōu)秀品格，給我留下了深刻的印象，這必將在未來的日子里激勵(lì)和鞭策著我，對(duì)我今后的人生態(tài)度和學(xué)術(shù)生涯產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)在職研究生http:///。
二、覺察前途渺茫者。
三、
有志學(xué)術(shù)事業(yè)者。
現(xiàn)在很少聽到本科生搞學(xué)問的人了，相反，博士生、博士后才是做學(xué)問、搞研究的人才的觀點(diǎn)逐漸成為社會(huì)共識(shí)；因此，想耕耘大學(xué)講壇、想苦思于書齋、想活躍于實(shí)驗(yàn)室的人除了考研別無選擇。
四、感覺工作乏味者。
首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)在職研究生http:///。
猶豫？
五、希望改變學(xué)歷成色者。
我們的社會(huì)里，有不少的一批人由于早先各種原因選擇了中專教育，后來他們通過自己的努力參加成人教育考試、函授考試、電大教育獲得了本科文憑，中國(guó)在職研究生網(wǎng)認(rèn)為這樣的人參加考研可以大大提升自己先前學(xué)歷的成色。
六、性情內(nèi)向孤僻者。
這樣說不是鼓勵(lì)大家離群索居、沉默自守，恰恰相反，適當(dāng)?shù)慕煌突钴S是完善人格、適應(yīng)社會(huì)所需要的品質(zhì)；之所以說內(nèi)向性格的人更適合考研是因?yàn)樗麄兺苣偷美浒宓?、更能靜心學(xué)習(xí)和研究。
七、就讀基礎(chǔ)專業(yè)者。
諸如讀歷史、哲學(xué)、物理等基礎(chǔ)專業(yè)的本科生往往在求職途中更為艱難，雖然要因人因情而言，但一般說來這樣的學(xué)生不考研不繼續(xù)深造想學(xué)以致用、想輕松找到工作難度不小。
首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)在職研究生http:///。
一、擁有名校情結(jié)者。
希望自己能進(jìn)入知名度比較高的學(xué)府，而他們認(rèn)為，要進(jìn)入這些高等院校，他們現(xiàn)實(shí)中可以執(zhí)行的只有考研，金字塔下層學(xué)校的學(xué)生也可以通過考研滿足自己的名校情結(jié)。
二、覺察前途渺茫者。
三、有志學(xué)術(shù)事業(yè)者。
現(xiàn)在很少聽到本科生搞學(xué)問的人了，相反，博士生、博士后才是做學(xué)問、搞研究的人才的觀點(diǎn)逐漸成為社會(huì)共識(shí)；因此，想耕耘大學(xué)講壇、想苦思于書齋、想活躍于實(shí)驗(yàn)室的人除了考研別無選擇。
四、感覺工作乏味者。
首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)在職研究生http:///。
五、希望改變學(xué)歷成色者。
我們的社會(huì)里，有不少的一批人由于早先各種原因選擇了中專教育，后來他們通過自己的努力參加成人教育考試、函授考試、電大教育獲得了本科文憑，中國(guó)在職研究生網(wǎng)認(rèn)為這樣的人參加考研可以大大提升自己先前學(xué)歷的成色。
六、性情內(nèi)向孤僻者。
這樣說不是鼓勵(lì)大家離群索居、沉默自守，恰恰相反，適當(dāng)?shù)慕煌突钴S是完善人格、適應(yīng)社會(huì)所需要的品質(zhì)；之所以說內(nèi)向性格的人更適合考研是因?yàn)樗麄兺苣偷美浒宓?、更能靜心學(xué)習(xí)和研究。
七、就讀基礎(chǔ)專業(yè)者。
諸如讀歷史、哲學(xué)、物理等基礎(chǔ)專業(yè)的本科生往往在求職途中更為艱難，雖然要因人因情而言，但一般說來這樣的學(xué)生不考研不繼續(xù)深造想學(xué)以致用、想輕松找到工作難度不小。
在職研究生的工作總結(jié)篇五
活動(dòng)目的：第五屆研究生會(huì)全體成員相互了解熟識(shí)，主席團(tuán)、各部門負(fù)責(zé)人以及干事自我介紹，方便全體成員能更加快速的融入研究生會(huì)這個(gè)大家庭中來，各部門之間配合更加融洽，彼此交流更為快捷。
的了解，也充分展示了每位同學(xué)的才華，而此次見面會(huì)本身的籌備和組織工作，也是第五屆研究生會(huì)成立后各部門都參與且配合的首次實(shí)踐。從物品的采購(gòu)、場(chǎng)地的預(yù)定及確定、活動(dòng)當(dāng)天物品的搬運(yùn)、活動(dòng)中宣傳橫幅的制作和懸掛、活動(dòng)影像的拍攝，到活動(dòng)結(jié)束后場(chǎng)地的清理、剩余物品的回收以及歸納等，都體現(xiàn)了本屆研究生會(huì)各位同學(xué)積極努力的工作態(tài)度和認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖鍪嘛L(fēng)格。
二、組織研究生代表隊(duì)參加我校第x屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月。
活動(dòng)目的：把我校研究生作為一個(gè)團(tuán)體，參加校運(yùn)動(dòng)會(huì)，一方面鍛煉了我校研究生的身體，另一方面我校全體研究生作為一個(gè)代表隊(duì)，增強(qiáng)了我校研究生的集體榮譽(yù)感。
活動(dòng)內(nèi)容：按照學(xué)校有關(guān)文件要求，組織我校研究生進(jìn)行運(yùn)動(dòng)會(huì)的報(bào)名、參賽方陣隊(duì)列的訓(xùn)練、拉拉隊(duì)的組織安排、各項(xiàng)展現(xiàn)我校研究生同學(xué)體育精神的宣傳工作以及運(yùn)動(dòng)會(huì)大本營(yíng)的后勤保障。本次活動(dòng)也是研究生會(huì)首次面向我校全體研究生，整個(gè)活動(dòng)從開始報(bào)名到最后打掃大本營(yíng)場(chǎng)地，研究生會(huì)全體同學(xué)任勞任怨，積極在代表隊(duì)和校方主辦單位之間溝通協(xié)調(diào)，全力做好運(yùn)動(dòng)員在比賽當(dāng)天的日程預(yù)告、場(chǎng)地引領(lǐng)等工作，在大本營(yíng)值班的同學(xué)們不畏炎熱，為參賽運(yùn)動(dòng)員及所有研究生同學(xué)提供飲用水、比賽用鞋、衛(wèi)生藥品等基礎(chǔ)保障，確保研究生代表隊(duì)在校運(yùn)會(huì)期間安全、健康，以支持他們?cè)谫悎?chǎng)上全力拼搏，為研究生這個(gè)集體而爭(zhēng)光。
三、20xx年研究生元旦晚會(huì)。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月。
活動(dòng)目的：迎接20xx年的到來，讓在外求學(xué)的研究生學(xué)子們歡聚一堂，載歌載舞共同迎接新的一年。
定后，研究生會(huì)積極為各位參與節(jié)目的同學(xué)提供最大能力的服務(wù)保障，申請(qǐng)場(chǎng)地，舞臺(tái)布置以及舞臺(tái)道具的準(zhǔn)備，服裝服飾的購(gòu)買與租賃，音樂伴奏的剪輯等等。此次晚會(huì)研究生會(huì)還積極向外單位拉去贊助，最大程度的減少了晚會(huì)的舉辦成本。最終研究生會(huì)最大限度的讓每一位參加演出的同學(xué)只一心做好節(jié)目的排練工作，讓每一位觀看演出的同學(xué)融入到新年的氣氛里，度過一個(gè)愉快的，屬于研究生自己的元旦晚會(huì)。
四、第二屆研究生唱歌比賽。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月。
活動(dòng)目的：豐富我校研究生的課余生活，展示我校研究生文藝風(fēng)采。
活動(dòng)內(nèi)容：在我校全體研究生中宣傳此次比賽，經(jīng)過初選確定參賽者名單，并在比賽開始前對(duì)比賽進(jìn)行了多次彩排。研究生會(huì)在此次活動(dòng)中積極與外系專業(yè)導(dǎo)師聯(lián)系，邀請(qǐng)了在演唱方面具有專業(yè)知識(shí)的老師作為評(píng)委，總結(jié)了第一屆唱歌比賽的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，在比賽的活動(dòng)流程上做了優(yōu)化。由于受場(chǎng)地開放時(shí)間限制，全體研會(huì)成員為了比賽現(xiàn)場(chǎng)的環(huán)境與氣氛，在短短一個(gè)下午的時(shí)間內(nèi)，進(jìn)行了數(shù)百只氣球的充氣、觀眾及領(lǐng)導(dǎo)評(píng)委席位的擺放、營(yíng)造整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)的輕松氣氛等等。比賽最終取得了圓滿成功，我校研究生同學(xué)興趣高漲，觀眾人數(shù)眾多，氣氛熱烈。在比賽結(jié)束后，研會(huì)清理了現(xiàn)場(chǎng)所有的垃圾，并將賽前的所有布置拆除并妥善保管。使比賽的使用場(chǎng)地恢復(fù)甚至比賽前更加干凈整潔。受到了老師們的一致稱贊。
五、第二屆研究生籃球賽。
活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)目的：鍛煉同學(xué)體魄，以班級(jí)為單位的比賽增強(qiáng)了班級(jí)同學(xué)的凝聚力及集體榮譽(yù)感。
平公正，研究生會(huì)同學(xué)為每場(chǎng)比賽都預(yù)約了我校專業(yè)的籃球裁判，賽前賽中賽后在參賽隊(duì)和裁判團(tuán)之間進(jìn)行協(xié)商溝通。比賽現(xiàn)場(chǎng)為防止意外發(fā)生，每場(chǎng)比賽研究生會(huì)都派有研會(huì)成員專場(chǎng)值班，負(fù)責(zé)比賽場(chǎng)地的布置、和裁判的交流、運(yùn)動(dòng)員的飲用水，并準(zhǔn)備了急救小藥箱，以防運(yùn)動(dòng)員出現(xiàn)受傷的情況。比賽結(jié)束后研會(huì)成員負(fù)責(zé)記錄并上報(bào)每一場(chǎng)比賽結(jié)果，并按照賽制對(duì)比賽進(jìn)行場(chǎng)次安排。最終此次籃球賽全程順利的在和諧友好的氣氛中落下帷幕。
六、首屆研究生辯論賽。
活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)目的：鍛煉我校研究生的口才和思辨能力。
活動(dòng)內(nèi)容：此次辯論賽分專業(yè)進(jìn)行。研究生會(huì)從組織報(bào)名到活動(dòng)宣傳，從辯論賽的幻燈制作到現(xiàn)場(chǎng)主持，全程為廣大參賽隊(duì)伍服務(wù)。我們邀請(qǐng)了具有經(jīng)驗(yàn)的老師作為評(píng)委，在每場(chǎng)辯論結(jié)束之時(shí)對(duì)辯論過程、辯手的辯論能力進(jìn)行點(diǎn)評(píng)?；顒?dòng)獲得了研究生處老師以及全體研究生同學(xué)的大力支持，整個(gè)辯論過程緊張刺激，與觀眾的互動(dòng)更彰顯了我校研究生同學(xué)的思維辨識(shí)能力。
七、首屆研究生英文演講比賽。
活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)目的：提高研究生的英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力，促進(jìn)全體同學(xué)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣。
活動(dòng)內(nèi)容：本次活動(dòng)采用給定題目不限形式的規(guī)則，要求各參賽選手自己組織語(yǔ)言，并脫稿進(jìn)行英文演講。研究生會(huì)負(fù)責(zé)前期報(bào)名宣傳以及各項(xiàng)任務(wù)的通知，比賽現(xiàn)場(chǎng)的保障工作。我們也邀請(qǐng)了外語(yǔ)系的老師作為評(píng)委，為參賽隊(duì)員給出英語(yǔ)演講及學(xué)習(xí)方面的意見。比賽主持人也是由研究生會(huì)挑選并派出，全過程英文主持?；顒?dòng)獲得了其他研究生同學(xué)的大力支持，現(xiàn)場(chǎng)演講過程中掌聲不斷，另一方面也反應(yīng)出我校研究生的聽說水平較為優(yōu)秀。
八、首屆研究生科技文化節(jié)的開幕。
活動(dòng)時(shí)間：
研究生活動(dòng)更顯完整統(tǒng)一。
活動(dòng)內(nèi)容：宣傳科技文化節(jié)舉辦的意義，開幕式現(xiàn)場(chǎng)的布置等。
活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)目的：鍛煉研究生同學(xué)對(duì)實(shí)際問題的數(shù)學(xué)分析能力?；顒?dòng)內(nèi)容：數(shù)模競(jìng)賽是由教育廳組織舉辦的，在通知下發(fā)到我校以后，我們就像全體研究生同學(xué)發(fā)出報(bào)名通知。在整個(gè)競(jìng)賽過程中，研究生會(huì)主要幫助有關(guān)負(fù)責(zé)老師做一些輔助工作，同時(shí)也記錄此次競(jìng)賽中我校研究生同學(xué)努力鉆研的影像以便宣傳。最終我校研究生同學(xué)在此次競(jìng)賽中獲得了驕人的成績(jī)！
活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月。
活動(dòng)目的：迎接20xx級(jí)研究生新生。
活動(dòng)內(nèi)容：迎接新生是每屆研究生會(huì)的最后一項(xiàng)工作內(nèi)容。在新生入校報(bào)道之際，研究生會(huì)做的如何直接影響到新生對(duì)我校以及我校研究生的第一感覺。所以在迎新工作中，研究生會(huì)全體成員盡職盡責(zé)確保讓每一位剛?cè)胄５难芯可瑢W(xué)都能感受到研究生大家庭的溫暖。我們很早就制作了歡迎新生的宣傳條幅并掛于宿舍樓中，報(bào)道前一天就已經(jīng)做好了報(bào)道點(diǎn)的所有物品的到位及保障工作，報(bào)道當(dāng)天，研究生會(huì)在各院系報(bào)名點(diǎn)之間負(fù)責(zé)統(tǒng)一協(xié)調(diào)，并在現(xiàn)場(chǎng)做研會(huì)宣傳，為下一屆研會(huì)做人員儲(chǔ)備工作。報(bào)名當(dāng)天研會(huì)全天值班，同時(shí)負(fù)責(zé)校內(nèi)大本營(yíng)的餐飲、衛(wèi)生等各項(xiàng)工作。同時(shí)根據(jù)學(xué)校要求，我們也挑選出極具親和力的同學(xué)在火車站進(jìn)行迎接工作，希望讓每一位剛?cè)胄５难芯可瑢W(xué)都能更加快捷輕松的完成報(bào)道手續(xù)。
在職研究生的工作總結(jié)篇六
我所工作的學(xué)校的學(xué)生大多數(shù)是單親家庭子女和農(nóng)村遷入城市的家庭子女，有一部分甚至是孤兒。而且該班級(jí)學(xué)生是經(jīng)過其他重點(diǎn)中學(xué)層層篩選后又經(jīng)過該學(xué)校的篩選后的學(xué)生。從這樣一個(gè)弱勢(shì)群體走出來的學(xué)生，品德修養(yǎng)不高，社會(huì)習(xí)氣比較嚴(yán)重，而且，學(xué)習(xí)成績(jī)和知識(shí)水平不高。
本學(xué)期，為適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)工作的要求，我從各方面嚴(yán)格要求自己，積極向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期工作做出總結(jié)，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，繼往開來，以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。
師德方面：加強(qiáng)修養(yǎng)，塑造“師德”。我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把”師德”放在一個(gè)極其重要的位置上，因?yàn)檫@是教師的立身之本?！皩W(xué)高為師，身正為范”，這個(gè)道理古今皆然。從踏上講臺(tái)的第一天，我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，力爭(zhēng)做一個(gè)有崇高師德的人。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的師范，希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生，都是一個(gè)個(gè)大寫“人”。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率，同時(shí)也是使自己陶冶情操，加強(qiáng)修養(yǎng)，課余時(shí)間我閱讀了大量的書籍，不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng)，力爭(zhēng)在這一方面有更大的提高。
認(rèn)真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的安排，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種有利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，并認(rèn)真搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn)，歸納總結(jié)。
增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，生動(dòng)化，做到線索清晰，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，讓學(xué)生多動(dòng)手，從而加深理解掌握知識(shí)。加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主動(dòng)作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多；同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。
博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。欲給學(xué)生一滴水，老師先要有一桶水，尤其是在當(dāng)今知識(shí)更新非常迅速的年代，為更好地適應(yīng)教學(xué)工作。我明白：今天的學(xué)習(xí)就是為了明天的工作，教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作。教到老，學(xué)到老，才會(huì)永遠(yuǎn)站在教育領(lǐng)域的前端。在教學(xué)中，虛心請(qǐng)教其他老師，在教學(xué)上，有疑必問。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí)，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，并常常邀請(qǐng)其他老師來聽課，征求他們的意見，改進(jìn)工作。
認(rèn)真批改作業(yè)，布置作業(yè)做到精讀精練。有針對(duì)性，有層次性。為了做到這點(diǎn)，我常常上網(wǎng)去搜集資料，對(duì)各種輔助資料進(jìn)行篩選，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過程中出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的評(píng)講，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。
做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成績(jī)，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡(jiǎn)單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)力度一部分。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí)，要特別注意給他們補(bǔ)課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整，這樣，他們就會(huì)學(xué)得輕松，進(jìn)步也快，興趣和求知欲也會(huì)隨之增加。
積極推進(jìn)素質(zhì)教育。目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng)，這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上，為此，我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng)，把傳受知識(shí)、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來，在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。
狠抓學(xué)風(fēng)。學(xué)生喜歡上我的課，對(duì)該科也比較有興趣。上課的時(shí)候比較認(rèn)真，大部分學(xué)生都能專心聽講，課后也能認(rèn)真完成作業(yè)。但有少數(shù)幾個(gè)學(xué)生，因?yàn)榕吕蠋熦?zé)備，學(xué)習(xí)上存在的問題不敢問老師，作業(yè)也因?yàn)榕路謹(jǐn)?shù)低而找別人的來抄，這樣就嚴(yán)重影響了成績(jī)的提高。對(duì)此，我狠抓學(xué)風(fēng)，在班級(jí)里提倡一種認(rèn)真、求實(shí)的學(xué)風(fēng)，嚴(yán)厲批評(píng)抄襲作業(yè)的行為。與此同時(shí)，為了提高同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性，開展了學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)，在學(xué)生中興起一種你追我趕的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。不感興趣的，我就跟他們講我們生活和數(shù)學(xué)有密不可分的重要性，跟他們講一些有關(guān)生活中用數(shù)學(xué)的趣事，和用數(shù)學(xué)解決生活中的問題等提高他們的興趣；有些是沒有努力去學(xué)，我提出批評(píng)以后再加以鼓勵(lì)，并為他們定下學(xué)習(xí)目標(biāo)，時(shí)時(shí)督促他們，幫助他們；一些學(xué)生基礎(chǔ)太差，抱著破罐子破摔的態(tài)度，或過分自卑，考試怯場(chǎng)等，我就幫助他們找出適合自己的學(xué)習(xí)方法，分析原因，鼓勵(lì)他們不要害怕失敗，要給自己信心，并且要在平時(shí)多動(dòng)腦思考問題，多問幾個(gè)為什么。同時(shí)，一有進(jìn)步，即使很小，我也及時(shí)地表?yè)P(yáng)他們。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期，絕大部分的同學(xué)都養(yǎng)成了愛動(dòng)動(dòng)腦，愛思考的好習(xí)慣，形成了良好的學(xué)風(fēng)。
一份耕耘，一份收獲。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，期末考就是一種考驗(yàn)。無論成績(jī)高低，都體現(xiàn)了我在這學(xué)期的教學(xué)成果。我明白到這并不是最重要的，重要的是在本學(xué)期后如何自我提高，如何共同提高學(xué)生的數(shù)學(xué)水平。因此，無論怎樣辛苦，我都會(huì)繼續(xù)努力，多問，多想，多向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更上一層樓。教學(xué)工作苦樂相伴。我們將本著”勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。以上就是我在本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)。由于經(jīng)驗(yàn)頗淺，許多地方存在不足，希望在未來的日子里，能在各位領(lǐng)導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，取得更好成績(jī)。
回校讀研期間，我決定對(duì)古詩(shī)詞及語(yǔ)文教育教學(xué)方法等方面進(jìn)行重點(diǎn)的研究，虛心向老師請(qǐng)教。走進(jìn)21世紀(jì)，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，道遠(yuǎn)任重，我仍需繼續(xù)加倍努力，爭(zhēng)取在平凡的崗位上做出不平凡的成績(jī)。
在職研究生的工作總結(jié)篇七
漢語(yǔ)國(guó)際教育作為語(yǔ)言學(xué)下屬的專業(yè)碩士，通常是與語(yǔ)言學(xué)下屬的對(duì)外漢語(yǔ)專業(yè)的學(xué)術(shù)碩士一起分組面試的。這一方面，是因?yàn)檠芯糠较蚣皟?nèi)容的相近，另一方面，則因?yàn)閷?dǎo)師也大部分相同，一起面試能夠更有針對(duì)性。
當(dāng)然，在具體的面試細(xì)節(jié)上差別是非常明顯的：總的來說，面試?yán)蠋煶颂釂柨疾鞂W(xué)生的語(yǔ)言學(xué)功底以外，還會(huì)側(cè)重于提一些跟對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)有關(guān)的問題，而這些提問直接影響老師對(duì)學(xué)生是否有潛質(zhì)成為對(duì)外漢語(yǔ)教師的評(píng)估，因此，非常重要。
復(fù)試順序是按照?qǐng)?bào)名序號(hào)先后排列的，由于對(duì)外漢語(yǔ)人數(shù)眾多，因此通常會(huì)分為三到四組同時(shí)進(jìn)行，漢語(yǔ)國(guó)際教育專業(yè)會(huì)分到哪一組是隨機(jī)的。一般來說每組會(huì)有三個(gè)面試?yán)蠋煟凶木褪侵骺祭蠋?，此外還會(huì)有研究生學(xué)長(zhǎng)或?qū)W姐在一邊做復(fù)試紀(jì)錄。問題多少不等，要看老師對(duì)該學(xué)生的感興趣程度而定，因此面試時(shí)間并不絕對(duì)。通常來說是先用英語(yǔ)問一到兩個(gè)問題，然后是數(shù)量不等的`專業(yè)提問，多至五六個(gè)，少至一兩個(gè)。
總的來說，首先，復(fù)試前專業(yè)知識(shí)要抓緊時(shí)間好好準(zhǔn)備，其次，對(duì)專業(yè)所有老師有大概的了解，比如基本信息和研究方向，對(duì)于自己想選的導(dǎo)師更要好好了解，但不必提前聯(lián)系，因?yàn)閷I(yè)性質(zhì)的關(guān)系，漢語(yǔ)國(guó)際教育專業(yè)的導(dǎo)師是在入學(xué)后第二學(xué)期選定的。
面試的時(shí)候，進(jìn)門一定先鞠躬敬禮，跟老師問好，自報(bào)家門后便可示意老師進(jìn)行提問，客套話就免了，在面試多人后，老師一般沒有太多耐性聽無關(guān)緊要的廢話了，而且一旦寒暄被打斷，雖然老師通常都非常禮貌，但會(huì)直接影響到學(xué)生的心理狀態(tài)出現(xiàn)緊張。答問的時(shí)候，實(shí)事求是，切忌不懂裝懂。遇到不會(huì)的問題，禮貌地向老師坦白并表達(dá)歉意和繼續(xù)努力的意愿即可。
在職研究生的工作總結(jié)篇八
永川2007級(jí)法學(xué)班萬燕：學(xué)生工作要以網(wǎng)絡(luò)為支撐，增強(qiáng)信息開放。利用互聯(lián)網(wǎng)搭建學(xué)員交流平臺(tái)，構(gòu)筑良好的虛擬學(xué)習(xí)交流空間，我們?cè)诎嗉?jí)創(chuàng)立開始，就充分利用互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)平臺(tái)，加強(qiáng)與學(xué)員之間的交流。在126網(wǎng)站為班級(jí)申請(qǐng)了班級(jí)公用郵箱，后來我又建立“黨政管理班學(xué)員qq群”，把課程變化、作業(yè)題目、閱讀參考書目等信息通過公用信箱及qq群及時(shí)告知給學(xué)員，學(xué)員學(xué)習(xí)過程中的疑難問題、學(xué)習(xí)心得、課題設(shè)想等通過公共信箱和qq群得到及時(shí)交流，充分實(shí)現(xiàn)了資源共享。利用互聯(lián)網(wǎng)，克服了黨校學(xué)員一月見兩面、見面忙上課交流難的弊端，實(shí)現(xiàn)了輕松、自由、隨意跨時(shí)空的交流。
江津2007級(jí)行政管理班張世英：一是要抓好入學(xué)教育。俗話說，先講斷，后不亂。入學(xué)教育上逐條地向?qū)W員宣傳、講解市委黨校研究生部的有關(guān)規(guī)定和學(xué)員守則，還講解了研究生部對(duì)班主任的考核細(xì)則。二是嚴(yán)格學(xué)員管理。固定學(xué)員座位。借鑒主體班學(xué)員管理辦法，堅(jiān)持上課期間擺放座位牌。嚴(yán)格學(xué)員聽課考勤。每次上課前到教室請(qǐng)學(xué)員簽到。對(duì)到了上課時(shí)間還沒到的學(xué)生，都再打電話通知。嚴(yán)格聽課紀(jì)律。每次課前簽到時(shí)都提醒學(xué)生：上課期間一定要關(guān)閉手機(jī)或調(diào)成振動(dòng)，不要看與報(bào)紙或雜志等與老師講授內(nèi)容無關(guān)的東西，不要在教室隨意走動(dòng)。三是熱情接待老師。在老師來上課前一天或半天我就會(huì)給老師打電話，詢問到達(dá)時(shí)間，以便安排好食宿，并提前到校門迎接，保證教師在區(qū)內(nèi)的交通用車。在食宿安排上，做到安全衛(wèi)生舒適，讓授課教師有賓至如歸的感覺。
墊江肖朝華2007級(jí)區(qū)經(jīng)班：當(dāng)好一個(gè)班主任，那就是要當(dāng)好服務(wù)員、指導(dǎo)員、監(jiān)督員。首先是當(dāng)好服務(wù)員，認(rèn)真、及時(shí)、周到地為學(xué)員及上課教師提供與教學(xué)有關(guān)的一切服務(wù)。其次是當(dāng)好指導(dǎo)員，對(duì)學(xué)員的學(xué)習(xí)、思想及時(shí)做好指導(dǎo)工作。組織學(xué)員認(rèn)真學(xué)習(xí)市委黨?！对诼氀芯可謨?cè)》，讓學(xué)員對(duì)學(xué)籍管理、成績(jī)考核、科研工作、黨風(fēng)黨性教育、聽課及考勤規(guī)定、優(yōu)秀學(xué)員評(píng)選等制度有詳細(xì)了解，使各項(xiàng)工作有章可循。再次是當(dāng)好監(jiān)督員，對(duì)學(xué)員上課紀(jì)律、作業(yè)、考試等環(huán)節(jié)嚴(yán)格進(jìn)行監(jiān)管，每次上課前，我要求學(xué)員依次簽到，并要求學(xué)員尊重教師，不能在教室抽煙、不能講話、接聽手機(jī)、隨意進(jìn)出；每堂課我都堅(jiān)持做到了和學(xué)員一起聽課，對(duì)我來說這是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，對(duì)學(xué)員來說，這又是一種榜樣、一種監(jiān)督。
北碚2006級(jí)行政管理班費(fèi)良剛：公布考勤結(jié)果。定期將出勤的情況在全班公布，使全體學(xué)員對(duì)自己的出勤做到心中有數(shù)，同時(shí)也讓學(xué)員們相互監(jiān)督，以激勵(lì)學(xué)員多來聽課，提高出勤率。
開縣2007級(jí)經(jīng)濟(jì)哲學(xué)彭興梅：愛崗敬業(yè)是搞好班級(jí)管理的前提；忠于職守是搞好班級(jí)管理的基礎(chǔ)；嚴(yán)格制度是搞好班級(jí)管理的保障。要管理好在職研究生，只從管理的剛性和柔性上下功夫還不夠，更重要的是管理者首先管好自己。俗話說：“打鐵還需自身硬”，班主任要管理好學(xué)員，還必須不斷提高自身素質(zhì)，包括理論素質(zhì)、文化素養(yǎng)、管理能力，管理者要成為知識(shí)淵博、能力超群的復(fù)合型人才，被管理者才會(huì)口服心服。
學(xué)員實(shí)踐能力為主要內(nèi)容，特別要樹立良好學(xué)風(fēng)，大興調(diào)研之風(fēng)四是做好班主任工作要以培養(yǎng)一批品學(xué)兼優(yōu)的人才為已任。
機(jī)關(guān)黨校2007級(jí)黨政管理班李軍蓉：學(xué)員管理工作要重視預(yù)防和表彰工作，對(duì)已經(jīng)缺課快一半學(xué)時(shí)的學(xué)員，要提前個(gè)別告之他們引起關(guān)注，避免進(jìn)入重修的行列。對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度端正，出勤率高的學(xué)員要公開表?yè)P(yáng)，加深全體學(xué)員遵守學(xué)習(xí)制度的慨念。
2008年9月12日。
在職研究生的工作總結(jié)篇九
同等學(xué)力申碩雖然采取的是免試入學(xué)的方式，但是想要獲得學(xué)位證書，則需要參加5月份的申碩考試?？荚嚳颇堪庹Z(yǔ)和學(xué)科綜合。其中外語(yǔ)包含英語(yǔ)、法語(yǔ)、德語(yǔ)、俄語(yǔ)、日語(yǔ)，任選其一即可。每門考試科目滿分均為100分，該考試為通過性考試，60以上即為通過。
另外，如果首次考試沒有通過或者只通過其中一門，還可以參加補(bǔ)考，已過科目成績(jī)可保留5年，部分院校還可保留更長(zhǎng)時(shí)間。兩科均達(dá)到60分即為通過。申碩考試通過后，學(xué)員即可撰寫論文并答辯。最終可獲得碩士學(xué)位證書和結(jié)業(yè)證書。
非全日制研究生為選拔性考試，需要參加入學(xué)考試，只有通過初試、復(fù)試，最終才能被院校錄取。其中，初試包含政治、英語(yǔ)、綜合科目及專業(yè)課。政治和英語(yǔ)滿分為100分，綜合科目和專業(yè)課滿分為150分。初試成績(jī)只有同時(shí)達(dá)到國(guó)家線和院校線，才能進(jìn)入擇優(yōu)選擇。
考生獲得復(fù)試資格后，便可參加院校自主舉行的復(fù)試。復(fù)試一般包含筆試和面試。其中，筆試主要考察專業(yè)課相關(guān)知識(shí);面試主要考察考生的英語(yǔ)口語(yǔ)能力。參加完復(fù)試后，院校會(huì)根據(jù)考生的初試、復(fù)試成績(jī)，擇優(yōu)錄取。相對(duì)而言，非全日制研究生的考試難度要比同等學(xué)力申碩大。
考生被錄取后，可入校參加學(xué)習(xí)，順利畢業(yè)即可獲得畢業(yè)證書和碩士學(xué)位證書。
在職研究生的工作總結(jié)篇十
護(hù)理學(xué)在職研究生可以通過兩種方式來報(bào)考，一種是非全日制研究生，一種是同等學(xué)力申碩，兩種報(bào)考方式都需要滿足不同的條件。
通過同等學(xué)力申碩報(bào)考護(hù)理學(xué)在職研究生，因?yàn)樵摲绞绞敲庠嚾雽W(xué)，所以，一般大專學(xué)歷就可以參加在職研修班專業(yè)課的學(xué)習(xí)，不過，如果想要在結(jié)業(yè)后進(jìn)行申碩考試，則學(xué)員需要滿足一定的報(bào)考條件，才有資格參加全國(guó)統(tǒng)考。
畢業(yè)后只能獲得單證，即學(xué)位證書，學(xué)歷不變。
具體申碩統(tǒng)考條件如下：
1、本科學(xué)歷，有學(xué)士學(xué)位，并獲得學(xué)位有3年或3年以上時(shí)間;。
2、雖無學(xué)士學(xué)位，但已獲碩士或博士學(xué)位;。
3、國(guó)(境)外本科或碩士和博士學(xué)位，須在教育部留學(xué)服務(wù)中心認(rèn)證;。
4、在教學(xué)、科研、專門技術(shù)、管理等方面做出成績(jī)。
*特殊提醒：?？坪捅究茻o學(xué)位者報(bào)考不能申請(qǐng)碩士學(xué)位，只能參加課程班的學(xué)習(xí)。
通過非全日制研究生報(bào)考護(hù)理學(xué)在職研究生，因?yàn)樵摲绞绞强荚嚾雽W(xué)，所以，學(xué)員在報(bào)考前，必須滿足一定條件，才有資格參加全國(guó)統(tǒng)一申碩考試。
畢業(yè)后，能獲得雙證，即可同時(shí)獲得學(xué)位證書和畢業(yè)證書。
具體申碩統(tǒng)考條件如下：
1、國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的應(yīng)往屆本科畢業(yè)生;。
2、具有國(guó)家承認(rèn)的大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷的人員;。
3、獲得國(guó)家承認(rèn)的高職高專畢業(yè)學(xué)歷后滿2年或2年以上;。
4、國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的本科結(jié)業(yè)生，按本科畢業(yè)生同等學(xué)力身份報(bào)考;。
5、已獲碩士、博士學(xué)位的人員。
4、國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的本科結(jié)業(yè)生，按本科畢業(yè)生同等學(xué)力身份報(bào)考;。
在校研究生報(bào)考須在報(bào)名前征得所在培養(yǎng)單位同意。
在職研究生的工作總結(jié)篇十一
茲介紹本單位陳大偉同志，前來參加安徽師范大學(xué)20xx年特崗教師在職攻讀教育碩士復(fù)試。
該同志現(xiàn)任胡家河小學(xué)班主任及語(yǔ)文教師職務(wù)。本科學(xué)歷。技術(shù)職稱小學(xué)一級(jí)。于20xx年x月x日來我校參加工作，請(qǐng)予接洽。
單位名稱：霍山縣胡家河小學(xué)。
領(lǐng)導(dǎo)簽名：
（單位蓋章）。
20xx年x月x日。
在職研究生的工作總結(jié)篇十二
統(tǒng)招研究生是脫產(chǎn)全日制學(xué)習(xí)。在職研究生是利用非工作時(shí)間，比如周末時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)。
統(tǒng)招研究生需要參加每年一月份的全國(guó)碩士研究生統(tǒng)一入學(xué)考試(簡(jiǎn)稱"統(tǒng)考")，被錄取后，獲得研究生學(xué)籍。屬于淘汰選拔制，擇優(yōu)錄取。修滿學(xué)分后獲得碩士學(xué)位證書。
在職研究生指仍在原工作崗位承擔(dān)一定工作任務(wù)同時(shí)進(jìn)行非脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的研究生，參加研究生課程班不需入學(xué)考試，學(xué)分修滿者，可由辦班院校發(fā)給研究生課程進(jìn)修班結(jié)業(yè)證書。
滿足申碩條件者，通過研究生同等學(xué)力人員申請(qǐng)碩士學(xué)位全國(guó)統(tǒng)考，并通過學(xué)術(shù)論文答辯后，同樣獲得碩士學(xué)位。青年人考研網(wǎng)專家指導(dǎo)，自考研究生免試入學(xué)，學(xué)習(xí)研究生課程進(jìn)修班，研究生課程進(jìn)修班結(jié)業(yè)后可以獲得研究生院頒發(fā)的結(jié)業(yè)證書，但并不與碩士學(xué)位證書掛鉤。
統(tǒng)招碩士研究生最后能夠獲得碩士學(xué)位證書和畢業(yè)證書。
在職研究生最后能夠獲得與統(tǒng)招研究生一模一樣的碩士學(xué)位證書和結(jié)業(yè)證書。
在職研究生的工作總結(jié)篇十三
應(yīng)、往屆畢業(yè)生均可報(bào)名，但主要針對(duì)的是各企事業(yè)單位從事工作多年的在職人員。
招生人群主要針對(duì)的都是一直在校學(xué)習(xí)的應(yīng)屆畢業(yè)生，或者是未從事工作的往屆畢業(yè)生。
同等學(xué)力：具備大專及以上學(xué)歷即可報(bào)考，有本科學(xué)士學(xué)位滿3年工作經(jīng)驗(yàn)可申請(qǐng)碩士學(xué)位。
專業(yè)碩士：管理類專業(yè)，需要具備大專學(xué)歷滿5年工作經(jīng)驗(yàn);或具備本科學(xué)歷滿3年工作經(jīng)驗(yàn);或者具備碩士、博士學(xué)位滿2年工作經(jīng)驗(yàn)。非管理類專業(yè)，需要具備本科學(xué)歷或者大專學(xué)歷滿2年。
高級(jí)研修：對(duì)學(xué)歷方面沒有太多要求，對(duì)相關(guān)專業(yè)有濃厚興趣，具有豐富的相關(guān)專業(yè)經(jīng)驗(yàn)、致力于將相關(guān)專業(yè)應(yīng)用于生活和工作的中高層人才都可報(bào)考。具體條件以院校簡(jiǎn)章為準(zhǔn)。
中外合辦：需要有大專畢業(yè)證滿3年以上工作經(jīng)驗(yàn)，或者有本科學(xué)士學(xué)位滿2年以上工作經(jīng)驗(yàn)，有一定外語(yǔ)基礎(chǔ)，如英語(yǔ)四、六級(jí)等。具體條件以院校招生簡(jiǎn)章為準(zhǔn)。
1、國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的應(yīng)屆本科畢業(yè)生可直接報(bào)名參加;。
3、已獲碩士學(xué)位或博士學(xué)位的人員可以再次報(bào)考碩士研究生，但只能報(bào)考委托培養(yǎng)或自籌經(jīng)費(fèi)的碩士研究生。
注：在校研究生報(bào)考須在報(bào)名前征得所在培養(yǎng)單位同意。
在職研究生中的同等學(xué)力和高級(jí)研修的方式，學(xué)員均可申請(qǐng)免試入學(xué)，符合條件的人員可登錄院校網(wǎng)站申請(qǐng)入學(xué)，院校審核通過后即可進(jìn)校學(xué)習(xí)。專業(yè)碩士的方式學(xué)員需要依次通過一月聯(lián)考和院校復(fù)試后，由招生院校根據(jù)綜合成績(jī)進(jìn)行擇優(yōu)錄取。中外合辦的方式參加院校自命題的入學(xué)考試，通過考試后即可在規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)校學(xué)習(xí)。
全日制研究生與在職研究生中專業(yè)碩士的招生方式實(shí)行相同的考試招生政策和培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，在入學(xué)方式上基本相同，學(xué)員以這種方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，也是需要通過一月聯(lián)考和院校復(fù)試后，由招生院校根據(jù)綜合成績(jī)擇優(yōu)錄取。
學(xué)員能夠以半脫產(chǎn)的形式學(xué)習(xí)，即部分時(shí)間在職工作，部分時(shí)間在校學(xué)習(xí)。主要有周末班、集中班和網(wǎng)絡(luò)班3種授課方式供學(xué)員選擇。其中周末班和集中班均為面授形式，學(xué)員需要在周末、寒暑假的時(shí)間到校學(xué)習(xí)。網(wǎng)絡(luò)班則是通過網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)，讓學(xué)員在家就可以通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)。
學(xué)員選擇全日制研究生的方式需要完全脫產(chǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)，上課時(shí)間一般在周一至周五，在周六、日的時(shí)間休息，上課方式比較單一，且在校學(xué)習(xí)期間不能參加工作。
同等學(xué)力的方式學(xué)員符合招生院校畢業(yè)要求后，可以獲得院校頒發(fā)的結(jié)業(yè)證和碩士學(xué)位證。專業(yè)碩士的方式畢業(yè)后可以獲得研究生學(xué)歷證和碩士學(xué)位證。高級(jí)研修的方式畢業(yè)后可以獲得結(jié)業(yè)證。中外合辦的方式畢業(yè)后可以獲得中方院校結(jié)業(yè)證和外方院校碩士學(xué)位證(部分院校會(huì)頒發(fā)學(xué)歷證)。
學(xué)員進(jìn)校學(xué)習(xí)以后，在學(xué)制時(shí)間內(nèi)完成課程學(xué)習(xí)，修滿規(guī)定學(xué)分，通過課程考核以及論文答辯后，即可獲得招生院校頒發(fā)的研究生學(xué)歷證和碩士學(xué)位證。