通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)潛在的問題，并及時(shí)采取措施加以改進(jìn)。寫一篇完美的總結(jié)，首先要明確總結(jié)的目的和范圍。希望通過這些范文的分享和討論，能夠激發(fā)大家的寫作靈感和思維方式。
難忘的山寨六年級(jí)篇一
我在外國語大學(xué)的迎新晚會(huì)上又見到了武玉。
令洛陽驚訝的是，與她搭檔的是武玉，她和他成為了同時(shí)吸引了成千上萬人注意力的晚會(huì)的主持人。
但是武玉沒有認(rèn)出她。耶！他以前從未見過她，他怎么能認(rèn)出自己呢？
在她和他的合作下，晚會(huì)圓滿結(jié)束了。他請(qǐng)她吃飯，她說沒有，他沒有再說話，只是拿著專著看著她.不知過了多久，他迅速牽起她的手，一步自覺地跟著他進(jìn)了學(xué)校對(duì)面的麥當(dāng)勞。
他坐在她旁邊，看著一只小貓吃雞翅。他說：“你的聲音很好聽。我曾經(jīng)認(rèn)識(shí)一個(gè)和你聲音一樣的女孩。”她的心顫抖著問，是嗎？他說：“我一直在找她?！毖哉Z中充滿痛苦和思念。
洛陽一直低著頭，直到吃完八個(gè)雞翅，兩杯可樂，走出餐廳。她輕輕說了聲“再見”，快步向前走去。
后面?zhèn)鱽硪粋€(gè)殷切的聲音：“我能牽你的手嗎？”洛陽停了下來，回頭一看，他們的手握在了一起?！笆悄?！聲音很酷！手軟！”他激動(dòng)得語無倫次?！安?，你認(rèn)錯(cuò)人了。”洛陽慌忙向前逃去。
但是突然她覺得手指有點(diǎn)疼，低下了頭。那是一枚鉑金戒指，閃閃發(fā)光，環(huán)繞著她纖細(xì)的無名指。她突然停下來，回頭，靜靜地看著他，淚流滿面?！溆?，我終于找到你了！
難忘的山寨六年級(jí)篇二
某老師上課時(shí)總沒有太大的吸引力，“同學(xué)們，翻到書第……頁，來，今天……”，今天學(xué)的是首元曲，由于無趣，我便尋思著怎樣去打發(fā)這節(jié)課的時(shí)間。
看到這首元曲的插圖是一幅“山中秋景”，其布局頗像《水滸》中的梁山腳下風(fēng)景，那么就在此圖上添上幾筆，畫個(gè)“水滸山寨”吧。
嗯，水上應(yīng)添上幾葉小舟，還要畫上阮氏三兄弟方才有些感覺。水中還要添上幾名游泳水兵，不錯(cuò)！我思考著畫著，約莫過了個(gè)七八分鐘，這條河上的情景就已差不多了。
山上應(yīng)畫上些梁山旗幟才會(huì)顯出山寨之感，還需在山間添上隱約的幾座兵營，旁邊的空余處再畫上幾個(gè)巡視的將領(lǐng)——畫上林沖與武松罷，此二人的特征甚是明顯，尤為好畫。兩柄白花花的戒刀，一個(gè)金閃閃的頭箍，再來一身墨綠色的.行者長袍，為了彰顯其威武，再在刀上畫些血跡，武松在我的一番修飾下，更顯英武。
“唐家和，你給我注意點(diǎn)，上課一直低著頭干嘛？！”“x婆婆”（由于老師十分啰嗦，我便給他取了個(gè)“雅號(hào)”）在黑板前訓(xùn)斥我，我不敢作聲，卻積了一肚子氣，待他在板書時(shí)，我便在那河灘上邊畫上了他的頭像，再添上那梁山泊中的“黑旋風(fēng)”李逵在旁，將他訓(xùn)斥一番，好不痛快！
許久，我停下筆，得意地欣賞著我的杰作，“喂！小w（我同桌），你來看看！”我亮出我的佳作，而她回應(yīng)我的是一張“o”字形的嘴。
難忘的山寨六年級(jí)篇三
她換了個(gè)手機(jī)號(hào)，像個(gè)空殼，把自己管緊了。想到他，她忍不住打開郵箱，里面全是他的來信。
他在信中說，他的眼睛已經(jīng)完全康復(fù)，現(xiàn)在已經(jīng)離開了殘疾學(xué)校，去了普通學(xué)校。他問你在哪里。你為什么不聯(lián)系我？他說他永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她。在他心中，她是最美麗的女孩.
她迅速關(guān)掉了電腦。我再也不敢看了。我和武玉，就像恐龍和王子一樣，是來自兩個(gè)世界的人。
時(shí)光飛逝，半年過去了。洛陽正忙著準(zhǔn)備中考。她讓自己忙得像一列不停的火車。唯一的出軌是在考試前，洛陽回到滿是向日葵的花唄。那些燦爛的向日葵依舊，但事情不同了。
一個(gè)月后，洛陽考上了一所重點(diǎn)高中。此時(shí)的洛陽依然有著微胖的身材，但她蜜色的肌膚透露出健康的光澤，讓很多女生羨慕不已：“洛陽，你真美，我們都想抱抱?！?BR> 國慶節(jié)那天，學(xué)生會(huì)主席許安發(fā)現(xiàn)了洛陽。那是一個(gè)優(yōu)秀的男孩，就像被國際is09000認(rèn)證一樣，是每個(gè)女孩眼中的白馬王子。他說：“洛陽，國慶有英語晚會(huì)。很多人推薦你當(dāng)主持人。希望你能同意?！碑?dāng)晚，在容納數(shù)千人的大禮堂里，洛陽的成功舉辦引來了掌聲。
第二天，許安要求洛陽去看西郊最艷麗的紅葉，但她拒絕了。
難忘的山寨六年級(jí)篇四
奶奶是比老屋門背后那把鐮刀還要偏執(zhí)的。
她喜歡走那條漆黑的小路去“耍man子”一種幾人圍坐一起丟銅幣的游戲。小路上隔十多米站一盞路燈，稀臟的燈光在黑夜里破開一個(gè)渾黃的窟窿。大家勸她年紀(jì)大了，就別再去湊那點(diǎn)熱鬧了。她非不聽，“骨頭生了銹，多走走就靈活了”，固執(zhí)地還走那條路去。某天終把手臂給摔傷了，彎繞的繃帶總算是纏住了奶奶那顆執(zhí)拗的心。
好久不回老家的我，和奶奶住了幾日，就又去姑媽家“串門”了。多天后回來，我仍窩在房間打游戲，奶奶在屋外扯著嗓子跟電話那頭的爸爸喊：“哎呦，去那邊住個(gè)好多天，回來又不講話，是一點(diǎn)也不想在我這住喔！”這嗓音粗糲牢實(shí)，不斷被撐到極限又爆破開來，達(dá)到一個(gè)新的高度。模糊的字句從她嘴里快速而火燙地往外噴。她以尖酸刻薄的語氣向我鬧著小孩子的脾氣。
花葉的殘敗。
猶記那把和奶奶分不開的小木椅。每回落日要斂起跳動(dòng)的光，奶奶就搬小木椅到屋前坐著，直等到太上老君練完丹爐。她一年四季總穿的那么厚實(shí)，寬大的衣襟松松垮垮地披在身上。我瞧近看：她的皺紋深陷在歲月的漩渦里，被烏青的流云推搡著化入糙膚。屋檐替她遮住余暉的觸碰，但傴僂老人的背卻仍被斜陽壓彎了。她一個(gè)人坐著，只跟山巒對(duì)話。
子女成家而去，日子對(duì)她而言多難熬啊，麻木也是種痛感。她孑然一身，獨(dú)守著殘枝敗葉最后的倔強(qiáng)。
鏡子里的花。
奶奶是喜歡照鏡子的。
她喜歡偶然走過鏡子前的回頭一瞥，喜歡清早爬起來在鏡子前把頭發(fā)梳得整整齊齊，喜歡那面嵌在年代久遠(yuǎn)的衣柜里的灰蒙鏡子。
她喜歡照鏡子，可她的世界里已沒有了繽紛的五顏六色，于是鏡子于她，只是個(gè)能把自己卷進(jìn)去的深淵。她渴望團(tuán)聚的熱鬧，卻只能用孤單的吵鬧去掩蓋悲傷。
可是，鏡前與鏡后的奶奶，都應(yīng)該是戴著鮮艷的花的姑媽口中的奶奶，年輕時(shí)善于持家也總妥協(xié)于生活；父親心中的奶奶，一面和小一輩拗脾氣，一面又心疼他們辛苦掙錢；我眼中的奶奶，嗓門大又碎碎念卻把不舍和寂寥藏在心底歲月的涓涓流水應(yīng)該藏住那些日漸鋒利的皺痕，晨日的燦爛金光應(yīng)該抱住那個(gè)日漸干枯的身子。她應(yīng)該是要戴起一朵鮮花的啊。
難忘的山寨六年級(jí)篇五
在幸福而快樂的小學(xué)生活中，有幫助過我的同學(xué)，有默默付出的父母，但是，最難忘的還是我們的班主任也是我們的語文老師——李老師。
都說師恩難忘，原先我還不知道這句話的真正內(nèi)涵，只是簡(jiǎn)單地認(rèn)為，老師就是老師，怎么會(huì)永遠(yuǎn)記住呢？但是在即將畢業(yè)的時(shí)刻，我才深深地體會(huì)到了這句話的含義。
李老師中等個(gè)，非常漂亮，雖然四十多歲了，但是歲月好像特別眷顧她，看起來也就二十多歲。
從上一年級(jí)開始，李老師就開始教我們語文。從拼音學(xué)起，這個(gè)字母像什么，讀什么，經(jīng)過李老師的點(diǎn)撥，我們很快就記住了。剛開始寫字的時(shí)候，李老師怕我們看不清黑板上的字，就手把手地教我們下筆，時(shí)間一長，我們就知道每個(gè)字的占格、結(jié)構(gòu)，字自然就寫好了。
名師出高徒，李老師寫得一手好字，無論是鋼筆字、毛筆字，那都是頂呱呱，下筆剛勁有力，和字帖比較，簡(jiǎn)直惟妙惟肖。李老師還特別有文采，出口成章，有多篇文章發(fā)表在各大期刊雜志上，在李老師的熏陶下，我們的字不僅工整漂亮，而且也是人才輩出，同學(xué)們的文章也是多次見報(bào)，多次獲獎(jiǎng)。
是李老師教會(huì)了我們知識(shí)和做人的道理，感謝老師的教導(dǎo)。
難忘的山寨六年級(jí)篇六
花是美麗的，它能帶給人們美好的心情，也能讓正在悲傷的人們高興起來。
春風(fēng)一吹，花朵兒都蘇醒了，都發(fā)芽了，也都結(jié)成花骨朵，含苞欲放的花骨朵隨著時(shí)間的一分一秒，慢慢的成了嬌艷欲滴的花姑娘，她們都面帶微笑，隨風(fēng)搖曳，真是美不勝收。白天，她們?cè)谝黄鹜嫠ｆ覒?。晚上，她們就一起進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。今天中午的時(shí)候，我走在上學(xué)的路上，忽聞一陣淡淡的花香，扭頭一看，原來是一朵朵小白花正在隨風(fēng)舞蹈，看著她們那婀娜的舞姿，我真是贊嘆不已。告別了白色的小花，走著走著，映入眼簾的是一棵掛著大白花的樹，上面的'花猶如百合花一樣潔白，但是她們還沒有完全開放，只有那一兩朵花開了，其她的花就像是幾為少女剛睜開朦朧的睡眼，還沒有完全蘇醒的樣子。告別了大白花，眼前又是一片種著油菜花的菜地，油菜花，那細(xì)細(xì)的莖，左搖右擺，那一朵朵小花頻頻點(diǎn)頭，就像是在向人們問好一樣，油菜花上面還有勤勞的蜜蜂和翩翩起舞的蝴蝶，組成了一幅美麗的畫。
花兒真美。
難忘的山寨六年級(jí)篇七
窗臺(tái)上有幾盆向日葵，很難看。每一個(gè)陽光明媚的日子，紅黃花一起對(duì)著太陽微笑。
“媽媽，這是為什么？”我很好奇。
“那是太陽花微笑著回報(bào)太陽的恩惠?！?BR> “太陽能收到花的回報(bào)了嗎？”
“‘誰有一顆草心，誰就能得到三道春光！’太陽的善良是無法回報(bào)的，她也從來不想要什么回報(bào)。"。
“那為什么向日葵對(duì)著太陽微笑呢？”
“那是花發(fā)自內(nèi)心的祝福?！?BR> “那為什么？”心里全是問號(hào)。
很快，我就被水痘看好了，但是兩天的時(shí)間，我全身都成了水痘的天堂，連手掌和腳都被小水痘人占了。全身又痛又癢，一直發(fā)燒。躺在床上連動(dòng)都不能動(dòng)。別提有多難受了。去醫(yī)院，打針，吃藥，敷藥，爸爸媽媽忙著打包。
聽說水痘會(huì)留疤，我媽就一直看著我，一遍一遍幫我擦藥水癢。真的很癢，我就吵啊吵啊，用手抓。我媽總是安慰我，用嘴輕輕吹給我聽。不知不覺就睡著了。醒來發(fā)現(xiàn)媽媽累了，躺著睡著了，手被小心翼翼的包在沙袋里。
上廁所的時(shí)候，我媽站在床邊，輕輕地把我抱下床，小心翼翼地扶著我上廁所，就像抱著一個(gè)無價(jià)之寶，生怕不小心弄疼了我。
半個(gè)月后，我終于康復(fù)了。我的臉上和身上連個(gè)疤都沒有，但是我的父母很憔悴。
我抱住媽媽的脖子說：“現(xiàn)在我明白了，我是一朵快樂的向日葵，我要給我的父母最美的微笑！”他們都笑了，笑得那么甜。
難忘的山寨六年級(jí)篇八
如果我是一名小導(dǎo)游，我會(huì)給大家介紹花瑤山寨。這里鳥語花香，山青水秀，一棵棵參天大樹像巨神一樣守護(hù)著這個(gè)美麗的山寨。
春天，百花競(jìng)放，綠草如茵。每當(dāng)?shù)搅搜谉岬南奶?，花瑤山寨可是個(gè)避暑的好地方，這里涼風(fēng)習(xí)習(xí)，氣溫宜人，瓜果遍地。那全國聞名的金銀花漫山遍野，有雪白的，有金黃的'。夏天是游客最多的季節(jié)。
花瑤山寨的特產(chǎn)可多了，比如豬血丸子、土豬臘肉、山菇、布藝。這里還有很多珍稀動(dòng)物，比如山雞、野豬。如果你來這里，可以吃到這里的山珍野味，瑤山烤全羊是這里最有名的特色菜。要是你吃了，一定讓你回味無窮。
每到過年過節(jié)，他們就會(huì)在當(dāng)天晚上舉行一個(gè)盛大的篝火晚會(huì)，圍著火堆載歌載舞，還有那瑤語對(duì)歌，雖然聽不懂，但我們可以感覺到瑤民們是多么的幸福、開朗。
朋友們，聽了我的介紹，你們一定喜歡上花瑤山寨了，耳聞不如目睹，快點(diǎn)行動(dòng)吧！我一定做一名最熱情、最周到的小導(dǎo)游，希望大家和我聯(lián)系。
難忘的山寨六年級(jí)篇九
哎！累死我了。上了一天補(bǔ)習(xí)班的我，整個(gè)人都快散架了。拖著沉重的步伐，我終于到了家門口，咦？怎么按了半天的門鈴，愣是沒人開。哼！媽媽一定又是去逛街了，對(duì)！現(xiàn)在她一準(zhǔn)在“步行街”購物，于是，我立刻實(shí)行了“搜母大行動(dòng)”。
來到“步行街”，我一路東張西望，不到三分鐘一個(gè)熟悉的身影就跳入了我的眼簾——一身黃色的羽絨服，咖啡色的褲子，清爽的齊耳短發(fā)……沒錯(cuò)！就是我老媽，看到此我連忙追了過去：“媽媽，媽媽！”可是前面的“老媽”卻無動(dòng)于衷，一會(huì)兒看看這邊的衣服，一會(huì)兒看看那邊的褲子，絲毫沒有想要停下來的意思。哼！我的這個(gè)老媽呀，什么都好，就是一逛起商店就什么都忘記了！想著，我連忙跑到“媽媽”的身后，又大聲地喊了一聲：“媽媽！我——”前面的“媽媽”終于停下了腳步，慢慢地轉(zhuǎn)過身來。天哪！竟……竟然是一張陌生的臉！
啊？！竟然不是我的`購物狂老媽，我認(rèn)錯(cuò)人了?。壳懊娴摹袄蠇尅币舱×?，仿佛也被我這個(gè)不知何時(shí)冒出的“女兒”給愣住了。我突然感覺整個(gè)世界都定格了，兩旁的行人仿佛也像看外星人似的，全部停下腳步笑嘻嘻地看著我，那位“山寨媽媽”也丈二和尚——摸不著頭腦，0.1秒以后我的“山寨媽媽”笑著調(diào)侃道：“喲，寶貝女兒，是叫我嗎？”
我的臉立刻火辣辣的。怎么辦？怎么辦？羞死人了，唉！我這個(gè)粗心的毛病什么時(shí)候才能改呀？我……哎！不過現(xiàn)在說這些也晚了，關(guān)鍵是如何解決眼前這個(gè)燙手的山芋。恩……有了！我的機(jī)靈火花一下子又“噌”的一下冒了出來。我朝那位“山寨媽媽”微微一笑：“不是喊你，我媽媽就在前面！”然后又繼續(xù)向前跑，一邊跑一邊假裝喊著：“媽媽，等等我……”
難忘的山寨六年級(jí)篇十
天色已晚，在太白立交的橋下，燈光顯得尤其昏暗。這時(shí)，我遇見一賣花的，確切來說，是大家遇見一賣花的，只不過大家都漫不經(jīng)心地走過去，唯獨(dú)我停了下來。我早想買一盆花草，又在這樣一個(gè)酒足飯飽，歡樂閑舒的時(shí)分，因此對(duì)這賣的花十分上心。
賣花的是一小伙兒，皮膚黝黑，開的是一輛小摩托三輪，車上多是盆景，也有成束的玫瑰與雛菊。我問賣花的從哪里來，什么花好養(yǎng)，他的店在哪兒。小伙也不嫌我嗦，都一一告訴我，并說自己沒有店，現(xiàn)拉現(xiàn)賣。
我挑了一盆金邊吊蘭，并買了一個(gè)白色瓷盆來栽它。倒也便宜，總共三十。在小伙兒給我的吊蘭換盆換土的當(dāng)兒，小師妹走了回來。
小師妹一邊看車上的花，一邊聊有興趣地和我說起自己種的植物。我對(duì)師妹說：師妹，這賣花和我是老鄉(xiāng)！
小伙兒抬起頭，回答說：十五塊一束。又很認(rèn)真地問我：玫瑰？
我卻忍不住笑了，說：不，我覺得還是雛菊好看，要雛菊。
我自取一束雛菊，順手遞到師妹面前。師妹有點(diǎn)不好意思，卻也沒有推辭，雙手接了花。她把花往鼻子前湊了湊，嗅了嗅，開心地笑著，說：謝謝師兄！
看著小師妹的開心的模樣，我心想，請(qǐng)師妹吃一頓大餐也未必能討得這樣的笑容，這十五塊錢是值了。
之后，我抱著吊蘭和拿著鮮花的師妹邊聊邊往前走，走出立交橋，發(fā)現(xiàn)大家原來在前面等我呢，或者說是在等小師妹。我不好意思地對(duì)其他兩位師妹說：早知多買幾束了，以為你們都走了。
小師妹在路上，說：要是我不回去看，這花就沒了。我笑了笑，心想確實(shí)是這樣的。送女孩子花，從來都是件莊重的事情，而今晚，一切都是那么隨機(jī)。平凡生活中的平凡事，卻又顯得有幾分別樣的生動(dòng)。
我覺得女孩收到花，總是開心的吧。我問師妹們，師妹們都深表認(rèn)同。
我做了一件討小師妹歡心的事，看來還不錯(cuò)。一個(gè)男人能討女孩子歡心豈非都是一件快樂的事？何況小師妹又是這樣漂亮的一個(gè)姑娘，博漂亮姑娘一笑，就更有趣得多了。
只是人們常常把送花當(dāng)成一個(gè)太有象征性的事情，比如說玫瑰象征愛情，情人節(jié)才去送玫瑰。人們對(duì)送花寄寓了太多，卻對(duì)生活忘記了太多。
其實(shí)，任何時(shí)候，一個(gè)女孩子收到任何鮮花都是開心的。
看到小師妹的美麗的笑容，我才發(fā)覺我好久也沒送過女子鮮花了。
記得四五年前，我到另外一個(gè)城市看朋友，第一次送女孩子鮮花，那個(gè)女孩子驚喜極了。她走在我前面，輕快的像每一步都要跳起來。
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難忘的山寨六年級(jí)篇十一
時(shí)光匆匆，一眨眼六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了，即將告別我心愛的母校，跨進(jìn)中學(xué)的大門，開始新的學(xué)習(xí)生活。
在小學(xué)的六年里，和同學(xué)們聚在一起學(xué)習(xí)生活的時(shí)間是難以忘懷的，也是難以割舍的。
也許是因?yàn)槲要?dú)具一格的個(gè)性吧，在記憶中，定格于我心中的同學(xué)盡是那些男生。
我的性格與男生的個(gè)性還真是“臭味相投”：活潑、開朗、樂于助人，略帶男孩子酷拽的性格，既張揚(yáng)又霸氣。我呀！就是一個(gè)典型的“假小子”。正因?yàn)槿绱?，我結(jié)交了幾個(gè)“拜把兄弟”。
劉澤云——我的歡喜冤家，成天和我這個(gè)“瘋丫頭”一起“混”。他可是六年級(jí)數(shù)一數(shù)二的風(fēng)云人物，在他身后總是跟著一大條“尾巴”；他人緣不錯(cuò)，雖說我們是“兄弟”，但并無絲毫親戚關(guān)系，我們一起喜一起愁，倒真像親“兄妹”。他簡(jiǎn)直就是個(gè)“神經(jīng)病”，總愛叫我“豬頭”，又愛敲我的頭，還老吼我，有時(shí)莫名其妙的沖我發(fā)火，我懷疑他那聲音是不是練過“獅吼功”呀！我又不是他的“出氣筒”，也不欠他的呀！看來我們倒真有“不解之緣”連我學(xué)習(xí)、玩耍的地方都有他“陰魂不散”的身影。
向政——六年級(jí)獨(dú)一無二的人物。集帥氣、幽默、搞笑為一身全校公認(rèn)的“大帥哥”，他的魅力會(huì)讓你犯傻，不過，我可是他的“小妹”，別誤會(huì)喲！說來你們也不信，因?yàn)槲覀兺ο裼H“兄妹”一會(huì)兒吵、一會(huì)兒笑。
孔梁——簡(jiǎn)直就是我的親“哥哥”，我與他也無任何親戚關(guān)系，只因?yàn)樗麑?duì)我特別好。－他一頭卷發(fā)，一雙稀世帶藍(lán)的水靈眼睛，再配上那張?zhí)貏e的畫孔，不知道的還以為他是美國出生的。
甄聰和夏朝輝兩個(gè)同學(xué)，在我腦海中記憶深刻：他們是俺603班無獨(dú)有偶的一對(duì)。
甄聰——一個(gè)“小胖子”。要說我是不喜歡長得胖的人，但我卻覺得他胖得可愛，胖胖的臉蛋，瞇縫的眼睛。他胖得讓人有種“哥哥”的感覺。雖然我們平常玩得不怎么樣，但我對(duì)他的印象卻非常好。
夏朝輝——一個(gè)“討厭鬼”。與我有幾分相似，一樣的霸道，一樣的“討厭”。他也有很多好朋友，卻因?yàn)椤坝憛挕弊屓擞X得他好，他是一個(gè)蠻有趣的人。
……。
難忘的山寨六年級(jí)篇十二
這世界原本美麗，也原就適于生存。是花將這個(gè)世界變成一個(gè)可供生存的美麗所在。
我們心中原本就存有美的元素。按理，這元素應(yīng)能自我茁壯，自我展現(xiàn)，然而，或許是塵封已久吧！它的自我滋育能力已然漸漸消逝。幸而，外在世界里也存有許多美的元素，它們和心靈中的美是對(duì)應(yīng)而成的?；?dòng)之余，我們對(duì)美的感受又會(huì)再度復(fù)活?；?，就是外在世界的美。
一片花瓣也能激起你的心緒。輕輕捧在手里細(xì)細(xì)觀聞、漂洗于水中任它流去，誰說不宜？一朵花兒迎風(fēng)搖曳也能讓你停歇，不管它是含苞、半開、還是綻放。兩朵、三朵......
我喜歡花，尤其喜歡野花，因?yàn)橹挥幸盎ú拍苄纬梢徽ê?。它們不只是搖曳生姿，還成群展現(xiàn)生命的律動(dòng)。風(fēng)從南面而來，它們一排排地起落；沒有浪濤駭人的聲音，只是沙沙響著；它們不會(huì)直撲我而來，只會(huì)輕輕地點(diǎn)頭向我致意；它們不會(huì)帶來咸濕的刺膚的海風(fēng)，只會(huì)飄來陣陣的撲鼻香。
如果你也喜歡在家里種種花的話，更該幫你的城市一點(diǎn)忙！買包野花種子，隨意撒在空地上，自然界就會(huì)為你做后續(xù)動(dòng)作，讓花兒長遍原野！
難忘的山寨六年級(jí)篇十三
在我的學(xué)習(xí)生活中,從小到大,有許許多多關(guān)心著我成長的恩師。其中就有解老師她是我們班的一位數(shù)學(xué)老師,也是我們的班主任,她有豐富的教學(xué)經(jīng)念,是不可多得的一位好老師,兩年的相處,給我留下了不可消磨的印象,她是我永遠(yuǎn)難忘的恩師。
有的舉起又放下了。而我還是默默地望著老師,在無意中,老師點(diǎn)到了我,我遲疑地站起來,結(jié)結(jié)巴巴的說出了答案,而且聲音小的像蚊子一樣,我身后傳來笑聲,我緊張得像熱鍋上的螞蟻,臉紅得像紅蘋果似的。我呆呆的望著老師,感覺到老師在鼓勵(lì)我勇敢點(diǎn),大膽點(diǎn),于是,我提高了聲音說出了答案,這時(shí),老師高興地說;完全正確。同時(shí)滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,我終于放下心了。以后上課時(shí)同學(xué)們都踴躍地舉手發(fā)言了,即使我們回答錯(cuò)了,老師也耐心地給我們講好幾遍,直到我們弄懂為止。
在我學(xué)習(xí)遇到困難的時(shí)候,給我鼓勵(lì)。她像蠟燭一樣燃燒自己照亮了別人。她像粉筆一樣犧牲自己,留下了知識(shí)。難忘的恩師,我親愛的解老師。
難忘的山寨六年級(jí)篇十四
在金秋送爽、桂花飄香的季節(jié)里，我想起了那可親可敬的您——曹老師。曾幾何時(shí)，我就想寫一首詩來把您頌揚(yáng)，可卻怎么也難以表達(dá)您平凡中孕育的那份偉大。我很想填一首詞來為您歌唱，可至今都沒找到足以歌頌?zāi)瞰I(xiàn)精神的華美樂章。
三年級(jí)開學(xué)第一天，您笑容滿面地迎接我們，用簡(jiǎn)短而真摯的開場(chǎng)白，使我們一下子就喜歡上您這位和藹可親的老師。
由于我們是第一次接觸英語，遇到了許多難題，而您總是不厭其煩地為我們講解，并不時(shí)地插上一些生動(dòng)有趣的小故事，使得學(xué)習(xí)英語變得輕松愉快。之后，我也漸漸喜歡上了英語這門課程，凡是英語作業(yè)，我都做到課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)?？墒牵覐膩頉]有主動(dòng)回答過問題，因?yàn)槲遗麓疱e(cuò)您會(huì)用各種“手段”懲罰我。
一天，照常上著英語課，您突然叫我起來回答問題，我慌亂地站起來，腦子一團(tuán)亂，不停用手搓著書角。我當(dāng)時(shí)多么希望您快點(diǎn)叫我坐下??！可您卻用輕快的語調(diào)說道：“想怎么說就怎么說，答錯(cuò)了我又不會(huì)吃了你?！甭犃诉@風(fēng)趣的話語，我懸著的心終于放了下來。整理一下思路，說出自己的理解。坐下時(shí)，我得到了無法言說的成就感。
下課后您把我叫到辦公室，似乎看透了我的心思，對(duì)我說：“周日你來學(xué)校找我?！蔽一琶Φ靥映鲛k公室，心中充滿了無限“遐想”。
到了周日，我如約而至，您帶著我去了城里的公園。我當(dāng)時(shí)興奮的不得了，因?yàn)槟强墒俏矣猩詠淼谝淮稳コ抢锇?！您和我玩了許多游戲。從那以后，您成了我無話不說的朋友。
老師，親切的老師，嚴(yán)厲的老師，您像母親一樣時(shí)刻關(guān)心著我。哦，也許這就是您平凡之中的偉大吧。
老師啊，加減乘除，算不盡您對(duì)我的奉獻(xiàn)，詩詞歌賦，頌不完我對(duì)您的崇敬。在這個(gè)金秋送爽，桂花飄香的日子里讓我像您這可親可敬的老師敬禮！
難忘的山寨六年級(jí)篇十五
時(shí)光飛逝，我已是六年級(jí)的學(xué)生。眼看，就快要離開母校了，可心卻牽掛著它。老師的關(guān)愛，同學(xué)的笑聲…這一切無不令我難以忘懷。在這些一切中，最令我難忘的是她——毛老師，我的語文老師和那件事。
就在我們不知所措時(shí)，毛老師走過來和藹可親地問：“你們?cè)趺床蝗ド峡茖W(xué)課呢？”我們只好一五一十地把我們的滑稽舉動(dòng)告訴了毛老師。毛老師笑著說：“還挺有創(chuàng)意的嘛！”毛老師的一個(gè)微笑令我松了一口氣，“不過這該怎么辦呢？”想了想后，毛老師對(duì)著我說：“你等一下！”說完便快步走了出去。
把老師比做母親，把老師比做人梯，比做燃燒自己照亮別人的紅燭，比做努力吐出最后一口絲線的春蠶，都不過份。這世上沒了老師，人類將永陷入混沌。老師是擎天的柱，潤澤大地的春雨，讓人類綿延不絕的大軍，假如人世上有一種專門吃苦而造福別人的職業(yè)，那便是老師，沒有任何人比他們更神圣。我愛你“老師！”
難忘的山寨六年級(jí)篇十六
她是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的氣質(zhì)美女，1米7的高個(gè)，長發(fā)披肩，著裝也總是飄逸翩躚。她化淡妝，印象中只化眼線，不圖腮紅，加上一臉嚴(yán)肅的表情，對(duì)剛上初一的我來說，她冷冷的，高不可攀。
她是我們的班主任，監(jiān)督我們各科上課是否認(rèn)真，操心幾個(gè)調(diào)皮孩子別捅簍子，對(duì)每個(gè)同學(xué)察言觀色，誰情緒低落，誰不合群。她常說：我是你們的班主任，就要對(duì)你們負(fù)責(zé)。果不其然，清晨她會(huì)站在教室門口，看哪位同學(xué)踏著鈴聲進(jìn)教室；課間她會(huì)突然走進(jìn)教室，一句話不說，嚴(yán)厲的眼神就足以讓放肆瘋狂的我們立即收斂；上課時(shí)，她在后門的窗戶上張望，腳尖都不用掂，我們的一舉一動(dòng)就盡收眼底。
開學(xué)一段時(shí)間后，有一次班會(huì)，她的講話有些激動(dòng)，大意是：入學(xué)時(shí)我指定的班長——×××經(jīng)過這么長時(shí)間的考察，我首先要對(duì)他說“謝謝你”，前段時(shí)間因?yàn)槲业墓ぷ魇韬?，讓他受到了年?jí)領(lǐng)導(dǎo)的指責(zé)，我心里特別難過，“老師對(duì)不起你”……她的眼淚吧嗒吧嗒流個(gè)不停，班長趕忙站起來，紅著臉安慰，我們心里也都一顫，她是第一次沒有掩飾自己的情緒，不，現(xiàn)在想想，她本就不是遮掩之人，平日的嚴(yán)厲不是裝的，是發(fā)自內(nèi)心對(duì)我們著急，就像對(duì)她自己的孩子一樣，她不敢放松對(duì)我們的管教，怕我們沾沾自喜，但每次我們的確取得了進(jìn)步的時(shí)候，她也不吝惜“贊美”之詞，只是，她那么不善情緒高昂的夸獎(jiǎng)，只淡淡的一字一蹦的說“這次大家表現(xiàn)不錯(cuò)，要繼續(xù)努力”，能看得出，她內(nèi)心是激動(dòng)的。
她是我們的英語老師，從第一堂英語課開始，走進(jìn)教室，她就沒有再講過一句漢語。初入初一，除了個(gè)別幾個(gè)同學(xué)提前上了課外班外，那時(shí)候沒有那種社會(huì)風(fēng)氣和壓力要提前學(xué)習(xí)，大多數(shù)同學(xué)都是第一次接觸英語，我也一樣。她從每堂課都要說的“起立”“請(qǐng)坐”“今天我們要學(xué)的是……”“請(qǐng)同學(xué)們把書翻到……頁”……開始，天天說，課課說，反復(fù)說，還配以手勢(shì)。漸漸的，這些基本用語我們已經(jīng)耳熟于心。每一個(gè)提問，她都要我們用英語表達(dá)，每一課對(duì)話，她都要求我們?cè)谝?guī)定時(shí)間背誦，每一次小考大考結(jié)束，她都要我們一個(gè)個(gè)到她跟前講為什么錯(cuò)了，應(yīng)該怎么改。初中三年，回想起來，都不知道英語課是怎么熬過來的，課堂40分鐘，每一個(gè)同學(xué)最少得站起來兩次，一次是背誦前一天的對(duì)話（人人過關(guān)），一次是課堂提問。對(duì)一個(gè)班容量50多的大班級(jí)來說，平等地給每位同學(xué)機(jī)會(huì)絕非易事。提心吊膽的三年，我們班取得了中考英語均分第一的成績，我想，這是一個(gè)真正意義上的好成績，是班里最末一名同學(xué)都趕上來的好成績。
高中開學(xué)后一天，回初中學(xué)校辦事，碰巧同學(xué)們?cè)诮o她過生日，我趕緊湊了份子，和大家一起來到她新接的初一班級(jí)門口，班長捧著一大束花，副班長拿著蛋糕，她站在那里，眼淚唰唰地就下來了。
她，是我的初中班主任兼英語老師，她叫姚潔華。很多年了，她的模樣她的聲音都清晰地印在我的心里，每個(gè)教師節(jié)，我都會(huì)想起。
她是個(gè)表面冰冷，內(nèi)心火熱的好老師。
難忘的山寨六年級(jí)篇一
我在外國語大學(xué)的迎新晚會(huì)上又見到了武玉。
令洛陽驚訝的是，與她搭檔的是武玉，她和他成為了同時(shí)吸引了成千上萬人注意力的晚會(huì)的主持人。
但是武玉沒有認(rèn)出她。耶！他以前從未見過她，他怎么能認(rèn)出自己呢？
在她和他的合作下，晚會(huì)圓滿結(jié)束了。他請(qǐng)她吃飯，她說沒有，他沒有再說話，只是拿著專著看著她.不知過了多久，他迅速牽起她的手，一步自覺地跟著他進(jìn)了學(xué)校對(duì)面的麥當(dāng)勞。
他坐在她旁邊，看著一只小貓吃雞翅。他說：“你的聲音很好聽。我曾經(jīng)認(rèn)識(shí)一個(gè)和你聲音一樣的女孩。”她的心顫抖著問，是嗎？他說：“我一直在找她?！毖哉Z中充滿痛苦和思念。
洛陽一直低著頭，直到吃完八個(gè)雞翅，兩杯可樂，走出餐廳。她輕輕說了聲“再見”，快步向前走去。
后面?zhèn)鱽硪粋€(gè)殷切的聲音：“我能牽你的手嗎？”洛陽停了下來，回頭一看，他們的手握在了一起?！笆悄?！聲音很酷！手軟！”他激動(dòng)得語無倫次?！安?，你認(rèn)錯(cuò)人了。”洛陽慌忙向前逃去。
但是突然她覺得手指有點(diǎn)疼，低下了頭。那是一枚鉑金戒指，閃閃發(fā)光，環(huán)繞著她纖細(xì)的無名指。她突然停下來，回頭，靜靜地看著他，淚流滿面?！溆?，我終于找到你了！
難忘的山寨六年級(jí)篇二
某老師上課時(shí)總沒有太大的吸引力，“同學(xué)們，翻到書第……頁，來，今天……”，今天學(xué)的是首元曲，由于無趣，我便尋思著怎樣去打發(fā)這節(jié)課的時(shí)間。
看到這首元曲的插圖是一幅“山中秋景”，其布局頗像《水滸》中的梁山腳下風(fēng)景，那么就在此圖上添上幾筆，畫個(gè)“水滸山寨”吧。
嗯，水上應(yīng)添上幾葉小舟，還要畫上阮氏三兄弟方才有些感覺。水中還要添上幾名游泳水兵，不錯(cuò)！我思考著畫著，約莫過了個(gè)七八分鐘，這條河上的情景就已差不多了。
山上應(yīng)畫上些梁山旗幟才會(huì)顯出山寨之感，還需在山間添上隱約的幾座兵營，旁邊的空余處再畫上幾個(gè)巡視的將領(lǐng)——畫上林沖與武松罷，此二人的特征甚是明顯，尤為好畫。兩柄白花花的戒刀，一個(gè)金閃閃的頭箍，再來一身墨綠色的.行者長袍，為了彰顯其威武，再在刀上畫些血跡，武松在我的一番修飾下，更顯英武。
“唐家和，你給我注意點(diǎn)，上課一直低著頭干嘛？！”“x婆婆”（由于老師十分啰嗦，我便給他取了個(gè)“雅號(hào)”）在黑板前訓(xùn)斥我，我不敢作聲，卻積了一肚子氣，待他在板書時(shí)，我便在那河灘上邊畫上了他的頭像，再添上那梁山泊中的“黑旋風(fēng)”李逵在旁，將他訓(xùn)斥一番，好不痛快！
許久，我停下筆，得意地欣賞著我的杰作，“喂！小w（我同桌），你來看看！”我亮出我的佳作，而她回應(yīng)我的是一張“o”字形的嘴。
難忘的山寨六年級(jí)篇三
她換了個(gè)手機(jī)號(hào)，像個(gè)空殼，把自己管緊了。想到他，她忍不住打開郵箱，里面全是他的來信。
他在信中說，他的眼睛已經(jīng)完全康復(fù)，現(xiàn)在已經(jīng)離開了殘疾學(xué)校，去了普通學(xué)校。他問你在哪里。你為什么不聯(lián)系我？他說他永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她。在他心中，她是最美麗的女孩.
她迅速關(guān)掉了電腦。我再也不敢看了。我和武玉，就像恐龍和王子一樣，是來自兩個(gè)世界的人。
時(shí)光飛逝，半年過去了。洛陽正忙著準(zhǔn)備中考。她讓自己忙得像一列不停的火車。唯一的出軌是在考試前，洛陽回到滿是向日葵的花唄。那些燦爛的向日葵依舊，但事情不同了。
一個(gè)月后，洛陽考上了一所重點(diǎn)高中。此時(shí)的洛陽依然有著微胖的身材，但她蜜色的肌膚透露出健康的光澤，讓很多女生羨慕不已：“洛陽，你真美，我們都想抱抱?！?BR> 國慶節(jié)那天，學(xué)生會(huì)主席許安發(fā)現(xiàn)了洛陽。那是一個(gè)優(yōu)秀的男孩，就像被國際is09000認(rèn)證一樣，是每個(gè)女孩眼中的白馬王子。他說：“洛陽，國慶有英語晚會(huì)。很多人推薦你當(dāng)主持人。希望你能同意?！碑?dāng)晚，在容納數(shù)千人的大禮堂里，洛陽的成功舉辦引來了掌聲。
第二天，許安要求洛陽去看西郊最艷麗的紅葉，但她拒絕了。
難忘的山寨六年級(jí)篇四
奶奶是比老屋門背后那把鐮刀還要偏執(zhí)的。
她喜歡走那條漆黑的小路去“耍man子”一種幾人圍坐一起丟銅幣的游戲。小路上隔十多米站一盞路燈，稀臟的燈光在黑夜里破開一個(gè)渾黃的窟窿。大家勸她年紀(jì)大了，就別再去湊那點(diǎn)熱鬧了。她非不聽，“骨頭生了銹，多走走就靈活了”，固執(zhí)地還走那條路去。某天終把手臂給摔傷了，彎繞的繃帶總算是纏住了奶奶那顆執(zhí)拗的心。
好久不回老家的我，和奶奶住了幾日，就又去姑媽家“串門”了。多天后回來，我仍窩在房間打游戲，奶奶在屋外扯著嗓子跟電話那頭的爸爸喊：“哎呦，去那邊住個(gè)好多天，回來又不講話，是一點(diǎn)也不想在我這住喔！”這嗓音粗糲牢實(shí)，不斷被撐到極限又爆破開來，達(dá)到一個(gè)新的高度。模糊的字句從她嘴里快速而火燙地往外噴。她以尖酸刻薄的語氣向我鬧著小孩子的脾氣。
花葉的殘敗。
猶記那把和奶奶分不開的小木椅。每回落日要斂起跳動(dòng)的光，奶奶就搬小木椅到屋前坐著，直等到太上老君練完丹爐。她一年四季總穿的那么厚實(shí)，寬大的衣襟松松垮垮地披在身上。我瞧近看：她的皺紋深陷在歲月的漩渦里，被烏青的流云推搡著化入糙膚。屋檐替她遮住余暉的觸碰，但傴僂老人的背卻仍被斜陽壓彎了。她一個(gè)人坐著，只跟山巒對(duì)話。
子女成家而去，日子對(duì)她而言多難熬啊，麻木也是種痛感。她孑然一身，獨(dú)守著殘枝敗葉最后的倔強(qiáng)。
鏡子里的花。
奶奶是喜歡照鏡子的。
她喜歡偶然走過鏡子前的回頭一瞥，喜歡清早爬起來在鏡子前把頭發(fā)梳得整整齊齊，喜歡那面嵌在年代久遠(yuǎn)的衣柜里的灰蒙鏡子。
她喜歡照鏡子，可她的世界里已沒有了繽紛的五顏六色，于是鏡子于她，只是個(gè)能把自己卷進(jìn)去的深淵。她渴望團(tuán)聚的熱鬧，卻只能用孤單的吵鬧去掩蓋悲傷。
可是，鏡前與鏡后的奶奶，都應(yīng)該是戴著鮮艷的花的姑媽口中的奶奶，年輕時(shí)善于持家也總妥協(xié)于生活；父親心中的奶奶，一面和小一輩拗脾氣，一面又心疼他們辛苦掙錢；我眼中的奶奶，嗓門大又碎碎念卻把不舍和寂寥藏在心底歲月的涓涓流水應(yīng)該藏住那些日漸鋒利的皺痕，晨日的燦爛金光應(yīng)該抱住那個(gè)日漸干枯的身子。她應(yīng)該是要戴起一朵鮮花的啊。
難忘的山寨六年級(jí)篇五
在幸福而快樂的小學(xué)生活中，有幫助過我的同學(xué)，有默默付出的父母，但是，最難忘的還是我們的班主任也是我們的語文老師——李老師。
都說師恩難忘，原先我還不知道這句話的真正內(nèi)涵，只是簡(jiǎn)單地認(rèn)為，老師就是老師，怎么會(huì)永遠(yuǎn)記住呢？但是在即將畢業(yè)的時(shí)刻，我才深深地體會(huì)到了這句話的含義。
李老師中等個(gè)，非常漂亮，雖然四十多歲了，但是歲月好像特別眷顧她，看起來也就二十多歲。
從上一年級(jí)開始，李老師就開始教我們語文。從拼音學(xué)起，這個(gè)字母像什么，讀什么，經(jīng)過李老師的點(diǎn)撥，我們很快就記住了。剛開始寫字的時(shí)候，李老師怕我們看不清黑板上的字，就手把手地教我們下筆，時(shí)間一長，我們就知道每個(gè)字的占格、結(jié)構(gòu)，字自然就寫好了。
名師出高徒，李老師寫得一手好字，無論是鋼筆字、毛筆字，那都是頂呱呱，下筆剛勁有力，和字帖比較，簡(jiǎn)直惟妙惟肖。李老師還特別有文采，出口成章，有多篇文章發(fā)表在各大期刊雜志上，在李老師的熏陶下，我們的字不僅工整漂亮，而且也是人才輩出，同學(xué)們的文章也是多次見報(bào)，多次獲獎(jiǎng)。
是李老師教會(huì)了我們知識(shí)和做人的道理，感謝老師的教導(dǎo)。
難忘的山寨六年級(jí)篇六
花是美麗的，它能帶給人們美好的心情，也能讓正在悲傷的人們高興起來。
春風(fēng)一吹，花朵兒都蘇醒了，都發(fā)芽了，也都結(jié)成花骨朵，含苞欲放的花骨朵隨著時(shí)間的一分一秒，慢慢的成了嬌艷欲滴的花姑娘，她們都面帶微笑，隨風(fēng)搖曳，真是美不勝收。白天，她們?cè)谝黄鹜嫠ｆ覒?。晚上，她們就一起進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。今天中午的時(shí)候，我走在上學(xué)的路上，忽聞一陣淡淡的花香，扭頭一看，原來是一朵朵小白花正在隨風(fēng)舞蹈，看著她們那婀娜的舞姿，我真是贊嘆不已。告別了白色的小花，走著走著，映入眼簾的是一棵掛著大白花的樹，上面的'花猶如百合花一樣潔白，但是她們還沒有完全開放，只有那一兩朵花開了，其她的花就像是幾為少女剛睜開朦朧的睡眼，還沒有完全蘇醒的樣子。告別了大白花，眼前又是一片種著油菜花的菜地，油菜花，那細(xì)細(xì)的莖，左搖右擺，那一朵朵小花頻頻點(diǎn)頭，就像是在向人們問好一樣，油菜花上面還有勤勞的蜜蜂和翩翩起舞的蝴蝶，組成了一幅美麗的畫。
花兒真美。
難忘的山寨六年級(jí)篇七
窗臺(tái)上有幾盆向日葵，很難看。每一個(gè)陽光明媚的日子，紅黃花一起對(duì)著太陽微笑。
“媽媽，這是為什么？”我很好奇。
“那是太陽花微笑著回報(bào)太陽的恩惠?！?BR> “太陽能收到花的回報(bào)了嗎？”
“‘誰有一顆草心，誰就能得到三道春光！’太陽的善良是無法回報(bào)的，她也從來不想要什么回報(bào)。"。
“那為什么向日葵對(duì)著太陽微笑呢？”
“那是花發(fā)自內(nèi)心的祝福?！?BR> “那為什么？”心里全是問號(hào)。
很快，我就被水痘看好了，但是兩天的時(shí)間，我全身都成了水痘的天堂，連手掌和腳都被小水痘人占了。全身又痛又癢，一直發(fā)燒。躺在床上連動(dòng)都不能動(dòng)。別提有多難受了。去醫(yī)院，打針，吃藥，敷藥，爸爸媽媽忙著打包。
聽說水痘會(huì)留疤，我媽就一直看著我，一遍一遍幫我擦藥水癢。真的很癢，我就吵啊吵啊，用手抓。我媽總是安慰我，用嘴輕輕吹給我聽。不知不覺就睡著了。醒來發(fā)現(xiàn)媽媽累了，躺著睡著了，手被小心翼翼的包在沙袋里。
上廁所的時(shí)候，我媽站在床邊，輕輕地把我抱下床，小心翼翼地扶著我上廁所，就像抱著一個(gè)無價(jià)之寶，生怕不小心弄疼了我。
半個(gè)月后，我終于康復(fù)了。我的臉上和身上連個(gè)疤都沒有，但是我的父母很憔悴。
我抱住媽媽的脖子說：“現(xiàn)在我明白了，我是一朵快樂的向日葵，我要給我的父母最美的微笑！”他們都笑了，笑得那么甜。
難忘的山寨六年級(jí)篇八
如果我是一名小導(dǎo)游，我會(huì)給大家介紹花瑤山寨。這里鳥語花香，山青水秀，一棵棵參天大樹像巨神一樣守護(hù)著這個(gè)美麗的山寨。
春天，百花競(jìng)放，綠草如茵。每當(dāng)?shù)搅搜谉岬南奶?，花瑤山寨可是個(gè)避暑的好地方，這里涼風(fēng)習(xí)習(xí)，氣溫宜人，瓜果遍地。那全國聞名的金銀花漫山遍野，有雪白的，有金黃的'。夏天是游客最多的季節(jié)。
花瑤山寨的特產(chǎn)可多了，比如豬血丸子、土豬臘肉、山菇、布藝。這里還有很多珍稀動(dòng)物，比如山雞、野豬。如果你來這里，可以吃到這里的山珍野味，瑤山烤全羊是這里最有名的特色菜。要是你吃了，一定讓你回味無窮。
每到過年過節(jié)，他們就會(huì)在當(dāng)天晚上舉行一個(gè)盛大的篝火晚會(huì)，圍著火堆載歌載舞，還有那瑤語對(duì)歌，雖然聽不懂，但我們可以感覺到瑤民們是多么的幸福、開朗。
朋友們，聽了我的介紹，你們一定喜歡上花瑤山寨了，耳聞不如目睹，快點(diǎn)行動(dòng)吧！我一定做一名最熱情、最周到的小導(dǎo)游，希望大家和我聯(lián)系。
難忘的山寨六年級(jí)篇九
哎！累死我了。上了一天補(bǔ)習(xí)班的我，整個(gè)人都快散架了。拖著沉重的步伐，我終于到了家門口，咦？怎么按了半天的門鈴，愣是沒人開。哼！媽媽一定又是去逛街了，對(duì)！現(xiàn)在她一準(zhǔn)在“步行街”購物，于是，我立刻實(shí)行了“搜母大行動(dòng)”。
來到“步行街”，我一路東張西望，不到三分鐘一個(gè)熟悉的身影就跳入了我的眼簾——一身黃色的羽絨服，咖啡色的褲子，清爽的齊耳短發(fā)……沒錯(cuò)！就是我老媽，看到此我連忙追了過去：“媽媽，媽媽！”可是前面的“老媽”卻無動(dòng)于衷，一會(huì)兒看看這邊的衣服，一會(huì)兒看看那邊的褲子，絲毫沒有想要停下來的意思。哼！我的這個(gè)老媽呀，什么都好，就是一逛起商店就什么都忘記了！想著，我連忙跑到“媽媽”的身后，又大聲地喊了一聲：“媽媽！我——”前面的“媽媽”終于停下了腳步，慢慢地轉(zhuǎn)過身來。天哪！竟……竟然是一張陌生的臉！
啊？！竟然不是我的`購物狂老媽，我認(rèn)錯(cuò)人了?。壳懊娴摹袄蠇尅币舱×?，仿佛也被我這個(gè)不知何時(shí)冒出的“女兒”給愣住了。我突然感覺整個(gè)世界都定格了，兩旁的行人仿佛也像看外星人似的，全部停下腳步笑嘻嘻地看著我，那位“山寨媽媽”也丈二和尚——摸不著頭腦，0.1秒以后我的“山寨媽媽”笑著調(diào)侃道：“喲，寶貝女兒，是叫我嗎？”
我的臉立刻火辣辣的。怎么辦？怎么辦？羞死人了，唉！我這個(gè)粗心的毛病什么時(shí)候才能改呀？我……哎！不過現(xiàn)在說這些也晚了，關(guān)鍵是如何解決眼前這個(gè)燙手的山芋。恩……有了！我的機(jī)靈火花一下子又“噌”的一下冒了出來。我朝那位“山寨媽媽”微微一笑：“不是喊你，我媽媽就在前面！”然后又繼續(xù)向前跑，一邊跑一邊假裝喊著：“媽媽，等等我……”
難忘的山寨六年級(jí)篇十
天色已晚，在太白立交的橋下，燈光顯得尤其昏暗。這時(shí)，我遇見一賣花的，確切來說，是大家遇見一賣花的，只不過大家都漫不經(jīng)心地走過去，唯獨(dú)我停了下來。我早想買一盆花草，又在這樣一個(gè)酒足飯飽，歡樂閑舒的時(shí)分，因此對(duì)這賣的花十分上心。
賣花的是一小伙兒，皮膚黝黑，開的是一輛小摩托三輪，車上多是盆景，也有成束的玫瑰與雛菊。我問賣花的從哪里來，什么花好養(yǎng)，他的店在哪兒。小伙也不嫌我嗦，都一一告訴我，并說自己沒有店，現(xiàn)拉現(xiàn)賣。
我挑了一盆金邊吊蘭，并買了一個(gè)白色瓷盆來栽它。倒也便宜，總共三十。在小伙兒給我的吊蘭換盆換土的當(dāng)兒，小師妹走了回來。
小師妹一邊看車上的花，一邊聊有興趣地和我說起自己種的植物。我對(duì)師妹說：師妹，這賣花和我是老鄉(xiāng)！
小伙兒抬起頭，回答說：十五塊一束。又很認(rèn)真地問我：玫瑰？
我卻忍不住笑了，說：不，我覺得還是雛菊好看，要雛菊。
我自取一束雛菊，順手遞到師妹面前。師妹有點(diǎn)不好意思，卻也沒有推辭，雙手接了花。她把花往鼻子前湊了湊，嗅了嗅，開心地笑著，說：謝謝師兄！
看著小師妹的開心的模樣，我心想，請(qǐng)師妹吃一頓大餐也未必能討得這樣的笑容，這十五塊錢是值了。
之后，我抱著吊蘭和拿著鮮花的師妹邊聊邊往前走，走出立交橋，發(fā)現(xiàn)大家原來在前面等我呢，或者說是在等小師妹。我不好意思地對(duì)其他兩位師妹說：早知多買幾束了，以為你們都走了。
小師妹在路上，說：要是我不回去看，這花就沒了。我笑了笑，心想確實(shí)是這樣的。送女孩子花，從來都是件莊重的事情，而今晚，一切都是那么隨機(jī)。平凡生活中的平凡事，卻又顯得有幾分別樣的生動(dòng)。
我覺得女孩收到花，總是開心的吧。我問師妹們，師妹們都深表認(rèn)同。
我做了一件討小師妹歡心的事，看來還不錯(cuò)。一個(gè)男人能討女孩子歡心豈非都是一件快樂的事？何況小師妹又是這樣漂亮的一個(gè)姑娘，博漂亮姑娘一笑，就更有趣得多了。
只是人們常常把送花當(dāng)成一個(gè)太有象征性的事情，比如說玫瑰象征愛情，情人節(jié)才去送玫瑰。人們對(duì)送花寄寓了太多，卻對(duì)生活忘記了太多。
其實(shí)，任何時(shí)候，一個(gè)女孩子收到任何鮮花都是開心的。
看到小師妹的美麗的笑容，我才發(fā)覺我好久也沒送過女子鮮花了。
記得四五年前，我到另外一個(gè)城市看朋友，第一次送女孩子鮮花，那個(gè)女孩子驚喜極了。她走在我前面，輕快的像每一步都要跳起來。
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難忘的山寨六年級(jí)篇十一
時(shí)光匆匆，一眨眼六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了，即將告別我心愛的母校，跨進(jìn)中學(xué)的大門，開始新的學(xué)習(xí)生活。
在小學(xué)的六年里，和同學(xué)們聚在一起學(xué)習(xí)生活的時(shí)間是難以忘懷的，也是難以割舍的。
也許是因?yàn)槲要?dú)具一格的個(gè)性吧，在記憶中，定格于我心中的同學(xué)盡是那些男生。
我的性格與男生的個(gè)性還真是“臭味相投”：活潑、開朗、樂于助人，略帶男孩子酷拽的性格，既張揚(yáng)又霸氣。我呀！就是一個(gè)典型的“假小子”。正因?yàn)槿绱?，我結(jié)交了幾個(gè)“拜把兄弟”。
劉澤云——我的歡喜冤家，成天和我這個(gè)“瘋丫頭”一起“混”。他可是六年級(jí)數(shù)一數(shù)二的風(fēng)云人物，在他身后總是跟著一大條“尾巴”；他人緣不錯(cuò)，雖說我們是“兄弟”，但并無絲毫親戚關(guān)系，我們一起喜一起愁，倒真像親“兄妹”。他簡(jiǎn)直就是個(gè)“神經(jīng)病”，總愛叫我“豬頭”，又愛敲我的頭，還老吼我，有時(shí)莫名其妙的沖我發(fā)火，我懷疑他那聲音是不是練過“獅吼功”呀！我又不是他的“出氣筒”，也不欠他的呀！看來我們倒真有“不解之緣”連我學(xué)習(xí)、玩耍的地方都有他“陰魂不散”的身影。
向政——六年級(jí)獨(dú)一無二的人物。集帥氣、幽默、搞笑為一身全校公認(rèn)的“大帥哥”，他的魅力會(huì)讓你犯傻，不過，我可是他的“小妹”，別誤會(huì)喲！說來你們也不信，因?yàn)槲覀兺ο裼H“兄妹”一會(huì)兒吵、一會(huì)兒笑。
孔梁——簡(jiǎn)直就是我的親“哥哥”，我與他也無任何親戚關(guān)系，只因?yàn)樗麑?duì)我特別好。－他一頭卷發(fā)，一雙稀世帶藍(lán)的水靈眼睛，再配上那張?zhí)貏e的畫孔，不知道的還以為他是美國出生的。
甄聰和夏朝輝兩個(gè)同學(xué)，在我腦海中記憶深刻：他們是俺603班無獨(dú)有偶的一對(duì)。
甄聰——一個(gè)“小胖子”。要說我是不喜歡長得胖的人，但我卻覺得他胖得可愛，胖胖的臉蛋，瞇縫的眼睛。他胖得讓人有種“哥哥”的感覺。雖然我們平常玩得不怎么樣，但我對(duì)他的印象卻非常好。
夏朝輝——一個(gè)“討厭鬼”。與我有幾分相似，一樣的霸道，一樣的“討厭”。他也有很多好朋友，卻因?yàn)椤坝憛挕弊屓擞X得他好，他是一個(gè)蠻有趣的人。
……。
難忘的山寨六年級(jí)篇十二
這世界原本美麗，也原就適于生存。是花將這個(gè)世界變成一個(gè)可供生存的美麗所在。
我們心中原本就存有美的元素。按理，這元素應(yīng)能自我茁壯，自我展現(xiàn)，然而，或許是塵封已久吧！它的自我滋育能力已然漸漸消逝。幸而，外在世界里也存有許多美的元素，它們和心靈中的美是對(duì)應(yīng)而成的?；?dòng)之余，我們對(duì)美的感受又會(huì)再度復(fù)活?；?，就是外在世界的美。
一片花瓣也能激起你的心緒。輕輕捧在手里細(xì)細(xì)觀聞、漂洗于水中任它流去，誰說不宜？一朵花兒迎風(fēng)搖曳也能讓你停歇，不管它是含苞、半開、還是綻放。兩朵、三朵......
我喜歡花，尤其喜歡野花，因?yàn)橹挥幸盎ú拍苄纬梢徽ê?。它們不只是搖曳生姿，還成群展現(xiàn)生命的律動(dòng)。風(fēng)從南面而來，它們一排排地起落；沒有浪濤駭人的聲音，只是沙沙響著；它們不會(huì)直撲我而來，只會(huì)輕輕地點(diǎn)頭向我致意；它們不會(huì)帶來咸濕的刺膚的海風(fēng)，只會(huì)飄來陣陣的撲鼻香。
如果你也喜歡在家里種種花的話，更該幫你的城市一點(diǎn)忙！買包野花種子，隨意撒在空地上，自然界就會(huì)為你做后續(xù)動(dòng)作，讓花兒長遍原野！
難忘的山寨六年級(jí)篇十三
在我的學(xué)習(xí)生活中,從小到大,有許許多多關(guān)心著我成長的恩師。其中就有解老師她是我們班的一位數(shù)學(xué)老師,也是我們的班主任,她有豐富的教學(xué)經(jīng)念,是不可多得的一位好老師,兩年的相處,給我留下了不可消磨的印象,她是我永遠(yuǎn)難忘的恩師。
有的舉起又放下了。而我還是默默地望著老師,在無意中,老師點(diǎn)到了我,我遲疑地站起來,結(jié)結(jié)巴巴的說出了答案,而且聲音小的像蚊子一樣,我身后傳來笑聲,我緊張得像熱鍋上的螞蟻,臉紅得像紅蘋果似的。我呆呆的望著老師,感覺到老師在鼓勵(lì)我勇敢點(diǎn),大膽點(diǎn),于是,我提高了聲音說出了答案,這時(shí),老師高興地說;完全正確。同時(shí)滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,我終于放下心了。以后上課時(shí)同學(xué)們都踴躍地舉手發(fā)言了,即使我們回答錯(cuò)了,老師也耐心地給我們講好幾遍,直到我們弄懂為止。
在我學(xué)習(xí)遇到困難的時(shí)候,給我鼓勵(lì)。她像蠟燭一樣燃燒自己照亮了別人。她像粉筆一樣犧牲自己,留下了知識(shí)。難忘的恩師,我親愛的解老師。
難忘的山寨六年級(jí)篇十四
在金秋送爽、桂花飄香的季節(jié)里，我想起了那可親可敬的您——曹老師。曾幾何時(shí)，我就想寫一首詩來把您頌揚(yáng)，可卻怎么也難以表達(dá)您平凡中孕育的那份偉大。我很想填一首詞來為您歌唱，可至今都沒找到足以歌頌?zāi)瞰I(xiàn)精神的華美樂章。
三年級(jí)開學(xué)第一天，您笑容滿面地迎接我們，用簡(jiǎn)短而真摯的開場(chǎng)白，使我們一下子就喜歡上您這位和藹可親的老師。
由于我們是第一次接觸英語，遇到了許多難題，而您總是不厭其煩地為我們講解，并不時(shí)地插上一些生動(dòng)有趣的小故事，使得學(xué)習(xí)英語變得輕松愉快。之后，我也漸漸喜歡上了英語這門課程，凡是英語作業(yè)，我都做到課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)?？墒牵覐膩頉]有主動(dòng)回答過問題，因?yàn)槲遗麓疱e(cuò)您會(huì)用各種“手段”懲罰我。
一天，照常上著英語課，您突然叫我起來回答問題，我慌亂地站起來，腦子一團(tuán)亂，不停用手搓著書角。我當(dāng)時(shí)多么希望您快點(diǎn)叫我坐下??！可您卻用輕快的語調(diào)說道：“想怎么說就怎么說，答錯(cuò)了我又不會(huì)吃了你?！甭犃诉@風(fēng)趣的話語，我懸著的心終于放了下來。整理一下思路，說出自己的理解。坐下時(shí)，我得到了無法言說的成就感。
下課后您把我叫到辦公室，似乎看透了我的心思，對(duì)我說：“周日你來學(xué)校找我?！蔽一琶Φ靥映鲛k公室，心中充滿了無限“遐想”。
到了周日，我如約而至，您帶著我去了城里的公園。我當(dāng)時(shí)興奮的不得了，因?yàn)槟强墒俏矣猩詠淼谝淮稳コ抢锇?！您和我玩了許多游戲。從那以后，您成了我無話不說的朋友。
老師，親切的老師，嚴(yán)厲的老師，您像母親一樣時(shí)刻關(guān)心著我。哦，也許這就是您平凡之中的偉大吧。
老師啊，加減乘除，算不盡您對(duì)我的奉獻(xiàn)，詩詞歌賦，頌不完我對(duì)您的崇敬。在這個(gè)金秋送爽，桂花飄香的日子里讓我像您這可親可敬的老師敬禮！
難忘的山寨六年級(jí)篇十五
時(shí)光飛逝，我已是六年級(jí)的學(xué)生。眼看，就快要離開母校了，可心卻牽掛著它。老師的關(guān)愛，同學(xué)的笑聲…這一切無不令我難以忘懷。在這些一切中，最令我難忘的是她——毛老師，我的語文老師和那件事。
就在我們不知所措時(shí)，毛老師走過來和藹可親地問：“你們?cè)趺床蝗ド峡茖W(xué)課呢？”我們只好一五一十地把我們的滑稽舉動(dòng)告訴了毛老師。毛老師笑著說：“還挺有創(chuàng)意的嘛！”毛老師的一個(gè)微笑令我松了一口氣，“不過這該怎么辦呢？”想了想后，毛老師對(duì)著我說：“你等一下！”說完便快步走了出去。
把老師比做母親，把老師比做人梯，比做燃燒自己照亮別人的紅燭，比做努力吐出最后一口絲線的春蠶，都不過份。這世上沒了老師，人類將永陷入混沌。老師是擎天的柱，潤澤大地的春雨，讓人類綿延不絕的大軍，假如人世上有一種專門吃苦而造福別人的職業(yè)，那便是老師，沒有任何人比他們更神圣。我愛你“老師！”
難忘的山寨六年級(jí)篇十六
她是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的氣質(zhì)美女，1米7的高個(gè)，長發(fā)披肩，著裝也總是飄逸翩躚。她化淡妝，印象中只化眼線，不圖腮紅，加上一臉嚴(yán)肅的表情，對(duì)剛上初一的我來說，她冷冷的，高不可攀。
她是我們的班主任，監(jiān)督我們各科上課是否認(rèn)真，操心幾個(gè)調(diào)皮孩子別捅簍子，對(duì)每個(gè)同學(xué)察言觀色，誰情緒低落，誰不合群。她常說：我是你們的班主任，就要對(duì)你們負(fù)責(zé)。果不其然，清晨她會(huì)站在教室門口，看哪位同學(xué)踏著鈴聲進(jìn)教室；課間她會(huì)突然走進(jìn)教室，一句話不說，嚴(yán)厲的眼神就足以讓放肆瘋狂的我們立即收斂；上課時(shí)，她在后門的窗戶上張望，腳尖都不用掂，我們的一舉一動(dòng)就盡收眼底。
開學(xué)一段時(shí)間后，有一次班會(huì)，她的講話有些激動(dòng)，大意是：入學(xué)時(shí)我指定的班長——×××經(jīng)過這么長時(shí)間的考察，我首先要對(duì)他說“謝謝你”，前段時(shí)間因?yàn)槲业墓ぷ魇韬?，讓他受到了年?jí)領(lǐng)導(dǎo)的指責(zé)，我心里特別難過，“老師對(duì)不起你”……她的眼淚吧嗒吧嗒流個(gè)不停，班長趕忙站起來，紅著臉安慰，我們心里也都一顫，她是第一次沒有掩飾自己的情緒，不，現(xiàn)在想想，她本就不是遮掩之人，平日的嚴(yán)厲不是裝的，是發(fā)自內(nèi)心對(duì)我們著急，就像對(duì)她自己的孩子一樣，她不敢放松對(duì)我們的管教，怕我們沾沾自喜，但每次我們的確取得了進(jìn)步的時(shí)候，她也不吝惜“贊美”之詞，只是，她那么不善情緒高昂的夸獎(jiǎng)，只淡淡的一字一蹦的說“這次大家表現(xiàn)不錯(cuò)，要繼續(xù)努力”，能看得出，她內(nèi)心是激動(dòng)的。
她是我們的英語老師，從第一堂英語課開始，走進(jìn)教室，她就沒有再講過一句漢語。初入初一，除了個(gè)別幾個(gè)同學(xué)提前上了課外班外，那時(shí)候沒有那種社會(huì)風(fēng)氣和壓力要提前學(xué)習(xí)，大多數(shù)同學(xué)都是第一次接觸英語，我也一樣。她從每堂課都要說的“起立”“請(qǐng)坐”“今天我們要學(xué)的是……”“請(qǐng)同學(xué)們把書翻到……頁”……開始，天天說，課課說，反復(fù)說，還配以手勢(shì)。漸漸的，這些基本用語我們已經(jīng)耳熟于心。每一個(gè)提問，她都要我們用英語表達(dá)，每一課對(duì)話，她都要求我們?cè)谝?guī)定時(shí)間背誦，每一次小考大考結(jié)束，她都要我們一個(gè)個(gè)到她跟前講為什么錯(cuò)了，應(yīng)該怎么改。初中三年，回想起來，都不知道英語課是怎么熬過來的，課堂40分鐘，每一個(gè)同學(xué)最少得站起來兩次，一次是背誦前一天的對(duì)話（人人過關(guān)），一次是課堂提問。對(duì)一個(gè)班容量50多的大班級(jí)來說，平等地給每位同學(xué)機(jī)會(huì)絕非易事。提心吊膽的三年，我們班取得了中考英語均分第一的成績，我想，這是一個(gè)真正意義上的好成績，是班里最末一名同學(xué)都趕上來的好成績。
高中開學(xué)后一天，回初中學(xué)校辦事，碰巧同學(xué)們?cè)诮o她過生日，我趕緊湊了份子，和大家一起來到她新接的初一班級(jí)門口，班長捧著一大束花，副班長拿著蛋糕，她站在那里，眼淚唰唰地就下來了。
她，是我的初中班主任兼英語老師，她叫姚潔華。很多年了，她的模樣她的聲音都清晰地印在我的心里，每個(gè)教師節(jié)，我都會(huì)想起。
她是個(gè)表面冰冷，內(nèi)心火熱的好老師。