總結(jié)可以幫助我們更好地規(guī)劃未來(lái)的目標(biāo)和計(jì)劃。寫(xiě)總結(jié)還需要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和邏輯的連貫性，避免出現(xiàn)模糊和錯(cuò)誤的表達(dá)。掌握了總結(jié)的寫(xiě)作技巧，或許你會(huì)有更多的收獲。
寫(xiě)童年的夢(mèng)想篇一
童年的夢(mèng)想童年的夢(mèng)是一棵小樹(shù)，慢慢長(zhǎng)大，成為我堅(jiān)定的夢(mèng)想；童年的夢(mèng)想是一只小船，向夢(mèng)想的.地方前進(jìn)，快樂(lè)降臨在身上，滿(mǎn)載而歸。雖然這是些陳芝麻爛谷的事了，可這實(shí)在令人回憶。
我兒時(shí)的夢(mèng)想是——漫畫(huà)家。
我為什么會(huì)有這種念頭？因?yàn)槲蚁矚g被人“催畫(huà)”的感覺(jué)，覺(jué)得自己的作品已得到了眾人的接受，并喜歡。這種感覺(jué)實(shí)在令人欣慰。
有時(shí)我會(huì)畫(huà)一下人物，鍛煉基礎(chǔ)，可總找不到機(jī)會(huì)，所以，我準(zhǔn)備手繪，拍下來(lái)，上傳到“有妖氣”網(wǎng)站。希望自己的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。
這就是我的夢(mèng)想，假如你現(xiàn)在在笑我，請(qǐng)你回答：“你童年的夢(mèng)想是什么？”誰(shuí)沒(méi)有可笑的童年事、夢(mèng)想？這些是令人回憶的，并不可笑。
我現(xiàn)在還留有一點(diǎn)漫畫(huà)家的期望，因?yàn)槲覠釔?ài)漫畫(huà)，喜歡畫(huà)畫(huà)！這不是什么白日夢(mèng)，只要有夢(mèng)想，什么都會(huì)是美好的。
寫(xiě)童年的夢(mèng)想篇二
童年是快樂(lè)的，童年的夢(mèng)想更是五彩繽紛的。
童年的'時(shí)候，我有過(guò)許許多多天真的夢(mèng)想，我想當(dāng)一個(gè)魔術(shù)師，只要輕輕揮動(dòng)魔法棒，就可以讓世界變得五彩繽紛，讓樹(shù)木變得郁郁蔥蔥，讓湖水變得無(wú)比碧綠，讓小鳥(niǎo)可以展翅飛向遙遠(yuǎn)的國(guó)度。
我想當(dāng)一個(gè)救死扶傷的醫(yī)生，用我最高超的醫(yī)術(shù)幫助那些得了病的人快點(diǎn)好起來(lái)，這樣，就會(huì)讓世界健康的人越來(lái)越多，要想當(dāng)一個(gè)醫(yī)生，必須得從小事做起。而且要很優(yōu)秀的人才可以做到。
我想當(dāng)桃李滿(mǎn)天下的教師，我會(huì)把學(xué)生當(dāng)做自己的孩子一樣，把知識(shí)傳授給他們，讓學(xué)生們可以在知識(shí)的海洋翱翔，我要讓我的學(xué)生們盡情地汲取知識(shí)，在進(jìn)步的階梯中成長(zhǎng)，讓學(xué)生們自己實(shí)現(xiàn)他們那崇高而遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。
童年的夢(mèng)想實(shí)在太多了，魔術(shù)師、醫(yī)生、教師……但是，我現(xiàn)在的夢(mèng)想是——教師。我知道，每一個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)都需要付出許多的努力，所以，我決心：做事腳踏實(shí)地，做人勤勤懇懇。我相信，這個(gè)夢(mèng)想總有一天會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
寫(xiě)童年的夢(mèng)想篇三
每個(gè)人都有自己的童年夢(mèng)想，比如成為一名著名歌手、一名眼科醫(yī)生、一名生物學(xué)家，或者成為一輛汽車(chē)、跑遍世界等等。我也不例外，但也有自己的童年夢(mèng)想。我童年的夢(mèng)想是多姿多彩的。
我想成為一只鳥(niǎo)。一天，在回家的路上，我突然看到一只鳥(niǎo)在藍(lán)天上自由地飛翔。飛行時(shí)，它發(fā)出了美妙的聲音。沒(méi)有任何人類(lèi)樂(lè)器能演奏出那種聲音?？矗蝗晃蚁氤蔀橐恢圾B(niǎo)，在藍(lán)天上飛翔，看看天空中的世界是什么樣子。
漸漸地，我的夢(mèng)想是成為一條小魚(yú)。我在電視上看到了海底世界里五彩繽紛的生物。有鯊魚(yú)、鯨魚(yú)、海豚和許多其他小魚(yú)。我想成為一條小魚(yú)，和我的朋友們一起玩我的許多同類(lèi)小魚(yú)都在一起玩。
我想再次成為一棵小樹(shù)，改善自然環(huán)境，實(shí)現(xiàn)生態(tài)平衡，讓更多的動(dòng)物生活在大自然中，讓城市的空氣更清新。
我現(xiàn)在的夢(mèng)想是成為一名畫(huà)家。有一次，我看見(jiàn)美術(shù)老師在黑板上畫(huà)了一幅漂亮的畫(huà)。在老師的筆下，那些依然生動(dòng)的東西，我非常羨慕。我想經(jīng)過(guò)我自己的努力，我一定能畫(huà)得這么好。所以我想成為一名畫(huà)家。目前，我一直在努力朝著成功的另一面前進(jìn)。即使我在路上摔倒了，我也會(huì)站起來(lái)繼續(xù)前行。
童年的夢(mèng)想很多很多。每個(gè)人都在朝著自己的夢(mèng)想前進(jìn)。我相信：只要你有夢(mèng)想，你就一定會(huì)成功！
寫(xiě)童年的夢(mèng)想篇四
我們小時(shí)候都做有趣味的事，而我做的事是：一件令人好笑的事。
記得在我五歲的時(shí)候，有一次，爸爸不在家，我看到了爸爸的手機(jī)丟在了家里，我拿著手機(jī)玩兒弄著，一會(huì)兒又發(fā)現(xiàn)屏很臟，于是，我拿來(lái)一塊兒布，把它擦一擦，我擦完后，看了看，說(shuō)："怎樣還沒(méi)擦干凈?。?正在我沒(méi)有辦法的時(shí)候，突然想起了一個(gè)好主意：我先放了些水，把爸爸的手機(jī)洗了洗，洗出來(lái)，看一看是挺干凈的，就放在太陽(yáng)的下頭曬了曬。"啊，這么快就曬干啦！'我說(shuō)。我又把爸爸的`手機(jī)拿了回來(lái)，心想：這下，爸爸回來(lái)必須會(huì)表?yè)P(yáng)我的，哈哈哈哈！可是，爸爸回來(lái)了，就去拿手機(jī)，就在這時(shí)，我心里是最高興的時(shí)候，可沒(méi)想到，爸爸打不開(kāi)手機(jī)了，他問(wèn)我："一帆，你把我的手機(jī)怎樣了？'我回答說(shuō)："我把您的手機(jī)洗了。'爸爸說(shuō)："一帆啊，你還小，不懂事，這次我就原諒你，如果下次你再犯，我哎，我當(dāng)時(shí)還以為他會(huì)表?yè)P(yáng)我，沒(méi)想到到了最終他竟然沒(méi)有表?yè)P(yáng)我。雖然我不明白他為什么不表?yè)P(yáng)我，可是我明白我不應(yīng)當(dāng)那樣做的。
我小時(shí)候的這件事趣味吧！你們小時(shí)候趣味的是有哪些呢？快寫(xiě)一寫(xiě)吧！
寫(xiě)童年的夢(mèng)想篇五
在童年的記憶中，我是一個(gè)喜歡玩雪的孩子。
從我記事起，我的家鄉(xiāng)，不是每年冬天都會(huì)下一場(chǎng)鵝毛大雪。每當(dāng)冬天的來(lái)到，夢(mèng)幻般的雪花，時(shí)時(shí)環(huán)繞著我的思緒，過(guò)去，那美好的往事，至今讓我記憶猶新。尤其在上幼兒園大班時(shí)，那年，天氣非常寒冷，第二天，還要上幼兒園，我很早上床睡了。
第二天清晨，從夢(mèng)中醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)窗外已經(jīng)是白茫茫的一片，面對(duì)我是一場(chǎng)鵝毛大雪。天空中，漫天飄飛的雪花，在料峭的寒風(fēng)助威下，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄飄灑灑下個(gè)不停，蓄滿(mǎn)了灰蒙蒙的城市，大地仿佛披上了一層厚厚的白絨毯。那“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的美麗景觀，展現(xiàn)在我眼前。壯觀的景色，好似“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄?！币灰归g，江城變得銀裝素裹，真讓人嘆為觀止！
現(xiàn)在，江城的冬天陽(yáng)光明媚，暖意濃濃，絲毫沒(méi)有下雪的跡象，而北方許多城市開(kāi)始雪花飄飛，而我多么期盼能早日見(jiàn)到一場(chǎng)鵝毛大雪呀！美好的愿望，只能依靠腦海中零星的記憶，靜靜地回想過(guò)去的往事。每當(dāng)想起小時(shí)候的我，和同學(xué)們站在白茫茫的雪地里堆雪人，打雪仗，我都會(huì)激動(dòng)，都會(huì)興奮。
冬天，我渴望著冬雪的來(lái)臨，它能給我們帶來(lái)快樂(lè)，也能給我們帶來(lái)夢(mèng)想！現(xiàn)在，雖然是冬天，但沒(méi)有像往日那樣寒冷，我只好將美好的夢(mèng)想回溯到過(guò)去的記憶中，那段深刻眷念的往事。
幼兒時(shí)，那場(chǎng)鵝毛大雪，整整地下了一天一夜，大地落滿(mǎn)了雪花。第二天清晨，爸爸把我送到幼兒園，快過(guò)年了，班上沒(méi)有多少同學(xué)，吃完早飯后，我們“全副武裝”，在老師帶領(lǐng)下，來(lái)到冰清玉潔的雪地里。雪花還在漫天飛舞，天還是那么冷，可我們?nèi)徊活櫍谘┑乩?，大家一起?dòng)手滾雪球，然后堆成小雪人，雖然堆得不好，但還是愛(ài)不釋手。
當(dāng)我們沉靜在喜悅中，一個(gè)潔白的小雪球，忽然軋?jiān)谖冶成?，沒(méi)有心理準(zhǔn)備的我，嚇了一跳?！昂呛恰敝灰?jiàn)周?chē)l(fā)出陣陣頑皮的笑聲，轉(zhuǎn)身一瞧，原來(lái)是同班調(diào)皮的小伙伴搞的鬼。我也不甘示弱，立刻加入他們的行列，和他們一起打雪戰(zhàn)，雪地里頓時(shí)成了一片“戰(zhàn)場(chǎng)”，只見(jiàn)小小雪球四處飛舞。小手凍得紅通通的我，全然忘記了冬天的寒冷，大家將各自的快樂(lè)通過(guò)小雪球傳遞給對(duì)方，在歡快中，大家無(wú)拘無(wú)束咯咯地笑了。
我也咯咯地笑了，可鎮(zhèn)靜下來(lái)，眼前這一切，卻是一段美好的回憶。每年，冬天的到來(lái)，我都期待能下一場(chǎng)鵝毛大雪，當(dāng)然，是那潔白的雪花。
斗轉(zhuǎn)星移，時(shí)間過(guò)得真快。轉(zhuǎn)眼，又是一個(gè)冬天到來(lái)。
現(xiàn)在，每當(dāng)仰望冬天那深邃的蒼穹，深情地期盼雪花時(shí)，我時(shí)常趴在爸爸的肩上天真地問(wèn)到：“爸爸，今年的冬天，何時(shí)能下一場(chǎng)鵝毛大雪？！”
爸爸和藹地?fù)崦业男∧?，微笑地?duì)我說(shuō)：“孩子，江城的冬天不是每年都會(huì)下一場(chǎng)鵝毛大雪。你瞧，這溫暖的冬天，怎么會(huì)下雪呢？”
聽(tīng)到這番話(huà)，我有些失望地望著爸爸。
往日，潔白的雪花，在空中漫天飛舞，而現(xiàn)在，暖意濃濃，不見(jiàn)它們的蹤影。仰望藍(lán)天，我多么期待能早日見(jiàn)到冬雪的來(lái)臨！
潔白的雪花是童年的夢(mèng)想，也是童年的歡笑。我愿冬雪早日到來(lái)，讓純潔美麗的小天使，帶給我們更多的歡笑和歡樂(lè)！
寫(xiě)童年的夢(mèng)想篇六
童年的夢(mèng)想是多種多樣的，有人相當(dāng)航天員，遨游宇宙；又人想當(dāng)工程師，建設(shè)祖國(guó)；有人想當(dāng)醫(yī)生，治病救人——而我的夢(mèng)想則是當(dāng)一名科學(xué)家。
古今中外有多少科學(xué)家，例如：牛頓、愛(ài)迪生、伽利略、張衡、中國(guó)導(dǎo)彈之父錢(qián)學(xué)森等。他們都是我童年時(shí)的榜樣，在激勵(lì)我成長(zhǎng)。
童年時(shí)的我常癡癡的想：人類(lèi)到底是哪來(lái)的呢？媽媽告訴我：“人類(lèi)是由古猿進(jìn)化來(lái)的?！蹦枪旁秤质菑暮味鴣?lái)的呢？媽媽也不知道了。
媽媽見(jiàn)我這么愛(ài)好科學(xué)就給我買(mǎi)了一套《十萬(wàn)個(gè)為什么》，讓我在里面找答案。那時(shí)的我只能似懂非懂的看一遍。雖然知識(shí)沒(méi)有記住多少，但其中的生活常識(shí)懂了很多。
上了小學(xué)，我對(duì)了解科學(xué)知識(shí)的欲望更強(qiáng)烈了，幸好有老師能給我一個(gè)答案。
我知道，實(shí)現(xiàn)這愿望很難，為什么童年會(huì)有這種夢(mèng)想？但我還是重新拾起對(duì)這夢(mèng)想的渴望，向它不斷地進(jìn)發(fā)！
寫(xiě)童年的夢(mèng)想篇七
童年時(shí)的我夢(mèng)想是要做科學(xué)家，這是我記事以來(lái)的第一個(gè)理想。小學(xué)一年級(jí)時(shí)，語(yǔ)文老師在課堂上給我們布置了一項(xiàng)課外作業(yè)：你的理想是什么？當(dāng)時(shí)，余音未斷，教室就陷入一片喧嘩。呆腦瓜的我就問(wèn)：“理想可以吃嗎？是水果嗎？”語(yǔ)文老師反應(yīng)十分愕然，接著就是老師人仰馬翻的笑姿。清晰記得當(dāng)時(shí)語(yǔ)文老師一個(gè)人在笑，同學(xué)們幾十雙眼睛直直地不知所措地看著。當(dāng)老師笑聲停了下來(lái)時(shí)，我們卻笑了。這時(shí)老師發(fā)現(xiàn)形勢(shì)不對(duì)，立即補(bǔ)充說(shuō)：“理想是指長(zhǎng)大后，要做什么，不是東西。”話(huà)音已斷，教室立刻一片靜寂，同學(xué)們你看我，我看你，大眼瞪小眼。這時(shí)，一個(gè)大膽的同學(xué)打破寂靜，說(shuō)：“長(zhǎng)大要做一個(gè)爸爸?！边@一下，讓整個(gè)課室都熱鬧起來(lái)。有的說(shuō)長(zhǎng)大要吃多些雪糕，有的說(shuō)長(zhǎng)大了要買(mǎi)好多好多玩具。當(dāng)時(shí)我自己也不知說(shuō)什么好，看著熱鬧勁，突然想起：一晚看電視，電視里面有一個(gè)帶著不知是什么帽子的人，在電視里說(shuō)著我一點(diǎn)都聽(tīng)不懂的話(huà)，感覺(jué)好像很厲害的樣子，于是我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)是科學(xué)家。這時(shí)，我急急把手舉得老高，說(shuō)：“我長(zhǎng)大要做個(gè)科學(xué)家?！?BR> 語(yǔ)文老師聽(tīng)后，沖著我表?yè)P(yáng)了一番，而且我的衣領(lǐng)下邊被老師穩(wěn)穩(wěn)貼上一個(gè)紅紙剪成的五角星。一整個(gè)星期，每天上學(xué)我都要求媽媽把那小五角星掛上，到睡覺(jué)時(shí)又把那五角星小心翼翼地弄平整放好。原來(lái)做科學(xué)家真好，有表?yè)P(yáng)，有五角星，那長(zhǎng)大了就做個(gè)科學(xué)家吧。
從此以后，很長(zhǎng)一段時(shí)間，一有人問(wèn)，長(zhǎng)大要做什么？我都毫不猶豫地說(shuō)，長(zhǎng)大后要當(dāng)科學(xué)家。而且每次說(shuō)后，都是贊揚(yáng)聲一片，甚至發(fā)展到父親每次和客人在家聊天的時(shí)候，都會(huì)問(wèn)我同一個(gè)問(wèn)題——你長(zhǎng)大要做什么？我總是很高興地回答：要做一名科學(xué)家。說(shuō)完，父親都會(huì)欣然一笑，說(shuō)：“出去玩吧?！甭兀茖W(xué)家這個(gè)夢(mèng)想也讓那時(shí)的我開(kāi)心地疑惑著。
那時(shí)，每逢放學(xué)回家，把書(shū)包往家里一扔，自己就成了脫韁的野馬一樣，到處奔跑，到處玩耍，一時(shí)到稻田去抓青蛙，一時(shí)到池塘去釣魚(yú)，一時(shí)到河里去游泳，一時(shí)到山上爬樹(shù)抓鳥(niǎo)，玩得天昏地暗、樂(lè)不思蜀。正玩在興頭上時(shí)，只要媽媽朝著家門(mén)外一喊：小科學(xué)家回來(lái)做作業(yè)了！那聲音就會(huì)飄滿(mǎn)家鄉(xiāng)的每個(gè)角落，穿過(guò)稻田、池塘、河里、山上，到我小小耳朵上。這時(shí)我不管青蛙可愛(ài)、魚(yú)兒奔逃、鳥(niǎo)兒歸窩，迅速奔回家里，靜靜地做起作業(yè)了。真有些神奇的魔力。每次母親都是那么叫著，我也是那么狂奔回家。就這樣全村人聽(tīng)著媽媽叫我“小科學(xué)家”的稱(chēng)號(hào)，也跟著一起叫著我“小科學(xué)家”的外號(hào)來(lái)。當(dāng)時(shí)我很得意，老是和媽媽說(shuō)：“原來(lái)科學(xué)家是喊出來(lái)的呀？”媽媽聽(tīng)后，咯咯地笑著，我也跟著媽媽笑著。
科學(xué)家對(duì)于童年的我，就是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的東西，當(dāng)它一出來(lái)，就讓我莫名高興一陣，心里總是美滋滋的，跟偶爾偷吃鄰居家的蜜糖那么甜、那么刺激，而且它更奇怪地和做作業(yè)聯(lián)系在一起，和母親的喊叫聲是同一個(gè)物質(zhì)，和父親在客人面前問(wèn)我扯上關(guān)系，和全村人對(duì)我稱(chēng)呼是等同的。童年的我，對(duì)此深深不解，但是它總是給予我快樂(lè)，不僅對(duì)我，還有雙親。
這童年詞典里的“科學(xué)家”，始終在我人生記憶編織著，隨著時(shí)間推移，而今已編成了屬于我的伊甸園。在伊甸園里，都是五角星，都是表?yè)P(yáng)，都是大拇指，就像是福地一樣，一到就是好運(yùn)連連。
寫(xiě)童年的夢(mèng)想篇八
童年是美好的。童年的夢(mèng)想是豐富多彩的和異想天開(kāi)的。
在我的童年時(shí)代，我一直渴望有一只雌性翼龍可以騎。就這樣，我坐在上面，飛向幼兒園。當(dāng)我的朋友看到它時(shí)，他們會(huì)羨慕我。不要總是一個(gè)人去幼兒園。當(dāng)孤獨(dú)的時(shí)候，和它聊天和玩游戲。
童年時(shí)，我渴望成為一只雄鷹，在天空中自由、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地飛翔。從天空俯瞰地球，游覽風(fēng)景，欣賞完美的天空。白云、藍(lán)天、高聳挺拔的房屋、清澈的河流、郁郁蔥蔥的樹(shù)木和鮮花將構(gòu)成一幅美麗的圖畫(huà)！
在我的童年時(shí)代，我渴望成為一朵花，為學(xué)校、公園、道路甚至整個(gè)大自然增添美麗和活力。讓勤勞的蜜蜂采花釀蜜，吸引各種蝴蝶。在我們的背景下，讓蝴蝶翩翩起舞，吸引大自然中的客人來(lái)開(kāi)ldquopartyrdquo。讓我們成為一個(gè)樂(lè)隊(duì)。云雀在草地上唱歌，動(dòng)物在草地上跳舞。
在我的童年時(shí)代，我渴望一雙紫色的翅膀像棉花糖一樣飛到白云中休息，想知道牛郎和織女相會(huì)并飛到天堂需要多長(zhǎng)時(shí)間，想知道王母娘娘長(zhǎng)什么樣，想在平坦的桃園里品嘗扁平的桃子，想向王母求情，這樣牛郎和織女就可以幸福地生活在一起了。我也想晚上飛到月亮上去陪寂寞的嫦娥和玉兔。
童年的夢(mèng)想是如此天真，童年的夢(mèng)想是如此完美！
寫(xiě)童年的夢(mèng)想篇九
童年，人生的夢(mèng)在那時(shí)開(kāi)啟，生命的卷軸從那里舒展，人生的戲劇從那時(shí)開(kāi)始演繹。
童年的我最討厭秋季，如此一個(gè)收獲的季節(jié)我為何會(huì)討厭呢？因?yàn)樵谏钋锏臅r(shí)候，就會(huì)有大片大片的樹(shù)葉被風(fēng)吹落。經(jīng)過(guò)秋風(fēng)的洗禮，那可憐的小樹(shù)們便只剩下光禿禿的枝杈。
童年天真的我夢(mèng)想長(zhǎng)大以后一定會(huì)發(fā)明一種機(jī)器，他可以讓樹(shù)木四季長(zhǎng)青，令那些樹(shù)葉永遠(yuǎn)長(zhǎng)在枝杈上不再掉落。
于是，天真的我在深秋時(shí)節(jié)，向大人們要膠水，試圖把葉子固定在上面，可是膠水不當(dāng)用哇，剛費(fèi)好大勁把它黏上，一松手它又隨風(fēng)飄去了。我靈機(jī)一動(dòng)，想起了大人們常用的透明膠，這可是個(gè)好東西，多纏他幾圈，我就不信他還能掉下來(lái)！于是我一手拿著膠帶，一手握著一把剪子，三下五除二爬到了大樹(shù)的枝杈上，不由分說(shuō)，開(kāi)始開(kāi)工！經(jīng)過(guò)了整整一個(gè)下午的艱苦奮斗，把膠帶用完了好幾卷?？墒俏业墓こ趟坪踔煌瓿闪硕f(wàn)五千里長(zhǎng)征的第一步，唉，真是苦了我了！
我不甘心，請(qǐng)大人們來(lái)幫忙，他們坳不過(guò)我的唇槍舌戰(zhàn)終于答應(yīng)了。苦苦忙活了一周，算是沒(méi)白忙活，基本上把所有的葉子都黏在樹(shù)枝上。
轉(zhuǎn)眼間，到了暮秋，在其他樹(shù)的葉子紛紛飄落之時(shí)，這棵樹(shù)的樹(shù)葉無(wú)一飄落還是值得我欣慰的。然而，好景不長(zhǎng)。那顆樹(shù)的樹(shù)葉也同其他樹(shù)的葉子一樣，逐漸變黃，變脆，葉子的根處雖已被我固定，可它卻從中間折斷，伴隨著最后一片葉子的飄落，我童年的第一個(gè)夢(mèng)想也隨之終止。
母親也不止一次地告訴過(guò)我，秋季落葉那是樹(shù)在為自己提供養(yǎng)料。只有如此，第二年，葉子才可以再次展現(xiàn)在枝頭，否則，它連冬季都熬不過(guò)去。
那件事雖已過(guò)去很久，卻好似剛剛發(fā)生，往日童年所作所為雖甚為愚蠢，但卻充滿(mǎn)了快樂(lè)。隨著年齡的增長(zhǎng)，那些傻事再也做不出來(lái)了，但快樂(lè)也隨之被帶走了。
但自己童年的語(yǔ)言，童年的行動(dòng)，童年的傻事，卻不曾被我遺忘。閑時(shí)，坐下，冥想，劃過(guò)心間，劃出快樂(lè)！
寫(xiě)童年的夢(mèng)想篇十
在童年的記憶中，我是一個(gè)喜歡玩雪的孩子。
從我記事起，我的家鄉(xiāng)，不是每年冬天都會(huì)下一場(chǎng)鵝毛大雪。每當(dāng)冬天的來(lái)到，夢(mèng)幻般的雪花，時(shí)時(shí)環(huán)繞著我的思緒，過(guò)去，那美好的往事，至今讓我記憶猶新。尤其在上幼兒園大班時(shí)，那年，天氣非常寒冷，第二天，還要上幼兒園，我很早上床睡了。
第二天清晨，從夢(mèng)中醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)窗外已經(jīng)是白茫茫的一片，面對(duì)我是一場(chǎng)鵝毛大雪。天空中，漫天飄飛的雪花，在料峭的寒風(fēng)助威下，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄飄灑灑下個(gè)不停，蓄滿(mǎn)了灰蒙蒙的城市，大地仿佛披上了一層厚厚的白絨毯。那“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的美麗景觀，展現(xiàn)在我眼前。壯觀的景色，好似“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄?！币灰归g，江城變得銀裝素裹，真讓人嘆為觀止！
現(xiàn)在，江城的冬天陽(yáng)光明媚，暖意濃濃，絲毫沒(méi)有下雪的跡象，而北方許多城市開(kāi)始雪花飄飛，而我多么期盼能早日見(jiàn)到一場(chǎng)鵝毛大雪呀！美好的愿望，只能依靠腦海中零星的記憶，靜靜地回想過(guò)去的往事。每當(dāng)想起小時(shí)候的我，和同學(xué)們站在白茫茫的雪地里堆雪人，打雪仗，我都會(huì)激動(dòng)，都會(huì)興奮。
冬天，我渴望著冬雪的`來(lái)臨，它能給我們帶來(lái)快樂(lè)，也能給我們帶來(lái)夢(mèng)想！現(xiàn)在，雖然是冬天，但沒(méi)有像往日那樣寒冷，我只好將美好的夢(mèng)想回溯到過(guò)去的記憶中，那段深刻眷念的往事。
幼兒時(shí)，那場(chǎng)鵝毛大雪，整整地下了一天一夜，大地落滿(mǎn)了雪花。第二天清晨，爸爸把我送到幼兒園，快過(guò)年了，班上沒(méi)有多少同學(xué)，吃完早飯后，我們“全副武裝”，在老師帶領(lǐng)下，來(lái)到冰清玉潔的雪地里。雪花還在漫天飛舞，天還是那么冷，可我們?nèi)徊活櫍谘┑乩?，大家一起?dòng)手滾雪球，然后堆成小雪人，雖然堆得不好，但還是愛(ài)不釋手。
當(dāng)我們沉靜在喜悅中，一個(gè)潔白的小雪球，忽然軋?jiān)谖冶成?，沒(méi)有心理準(zhǔn)備的我，嚇了一跳?！昂呛恰敝灰?jiàn)周?chē)l(fā)出陣陣頑皮的笑聲，轉(zhuǎn)身一瞧，原來(lái)是同班調(diào)皮的小伙伴搞的鬼。我也不甘示弱，立刻加入他們的行列，和他們一起打雪戰(zhàn)，雪地里頓時(shí)成了一片“戰(zhàn)場(chǎng)”，只見(jiàn)小小雪球四處飛舞。小手凍得紅通通的我，全然忘記了冬天的寒冷，大家將各自的快樂(lè)通過(guò)小雪球傳遞給對(duì)方，在歡快中，大家無(wú)拘無(wú)束咯咯地笑了。
我也咯咯地笑了，可鎮(zhèn)靜下來(lái)，眼前這一切，卻是一段美好的回憶。每年，冬天的到來(lái)，我都期待能下一場(chǎng)鵝毛大雪，當(dāng)然，是那潔白的雪花。
斗轉(zhuǎn)星移，時(shí)間過(guò)得真快。轉(zhuǎn)眼，又是一個(gè)冬天到來(lái)。
現(xiàn)在，每當(dāng)仰望冬天那深邃的蒼穹，深情地期盼雪花時(shí)，我時(shí)常趴在爸爸的肩上天真地問(wèn)到：“爸爸，今年的冬天，何時(shí)能下一場(chǎng)鵝毛大雪？！”
爸爸和藹地?fù)崦业男∧?，微笑地?duì)我說(shuō)：“孩子，江城的冬天不是每年都會(huì)下一場(chǎng)鵝毛大雪。你瞧，這溫暖的冬天，怎么會(huì)下雪呢？”
聽(tīng)到這番話(huà)，我有些失望地望著爸爸。
往日，潔白的雪花，在空中漫天飛舞，而現(xiàn)在，暖意濃濃，不見(jiàn)它們的蹤影。仰望藍(lán)天，我多么期待能早日見(jiàn)到冬雪的來(lái)臨！
潔白的雪花是，也是童年的歡笑。我愿冬雪早日到來(lái)，讓純潔美麗的小天使，帶給我們更多的歡笑和歡樂(lè)！
寫(xiě)童年的夢(mèng)想篇十一
新年，代表著祝福；新年，代表著希望；新年，更代表著夢(mèng)想。德州晚報(bào)小記者團(tuán)，是我收獲快樂(lè)的地方。
小記者的活動(dòng)，我積極參加，認(rèn)真采訪(fǎng)做記錄，回到家認(rèn)真寫(xiě)稿。就這樣，我寫(xiě)的作文越來(lái)越多，被《德州晚報(bào)》刊登的稿子也越來(lái)越多。因此，在評(píng)選優(yōu)秀小記者時(shí)，我榮幸地入選了?！袄钊鸾芡瑢W(xué)你好：在20xx年小記者活動(dòng)中你表現(xiàn)突出，投稿積極，綜合評(píng)比為20xx年度德州晚報(bào)優(yōu)秀小記者，特發(fā)此狀，以資鼓勵(lì)！”看紅彤彤的榮譽(yù)證書(shū)上的這句話(huà)，就知道我的努力沒(méi)有白費(fèi)，這是對(duì)我最大的鼓勵(lì)。新的一年，我要更加努力，做得更好！
在新的一年里，我要點(diǎn)燃三個(gè)夢(mèng)想。
德州晚報(bào)社對(duì)20xx年綜合成績(jī)排在前20名的小記者也有額外的獎(jiǎng)勵(lì)——天河山二日游。看著上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的二十張燦爛的笑臉，我非常羨慕。今年，我是百名優(yōu)秀小記者之一。明年，我就是綜合成績(jī)前20名里的一員！這是我的第一個(gè)夢(mèng)想。
每次參加活動(dòng)時(shí)，我都會(huì)看到報(bào)社的攝影記者拿著相機(jī)為我們拍照，我羨慕極了。所以，我的第二個(gè)夢(mèng)想就是當(dāng)一名“小小攝影師”。參加活動(dòng)時(shí)風(fēng)風(fēng)光光地拿著照相機(jī)到處拍攝，讓所有美好而感人的畫(huà)面成為永恒。
我最大的愛(ài)好是主持節(jié)目，雖然上場(chǎng)的次數(shù)不少，而且?guī)状巫哌M(jìn)電臺(tái)直播間，但我還是很羨慕電視節(jié)目主持人。就這樣，我的第三個(gè)夢(mèng)想誕生了：我希望自己能主持電視節(jié)目，上鏡的次數(shù)越來(lái)越多，越來(lái)越受觀眾歡迎。
新年點(diǎn)燃新夢(mèng)想。我相信，只要加倍努力，美好的夢(mèng)想就一定能實(shí)現(xiàn)！一起為我加油吧！
寫(xiě)童年的夢(mèng)想篇十二
每個(gè)小孩都會(huì)有一個(gè)自己的夢(mèng)想，不管大人反不反對(duì)。
我也有一個(gè)夢(mèng)想——化妝師！我不知道從什么時(shí)候起就喜歡上了化妝。有一次，那時(shí)的我還在上幼兒園，看見(jiàn)媽媽的口紅和其他的化妝品就不禁會(huì)好奇：這些是用來(lái)干嘛的？常常見(jiàn)媽媽畫(huà)在臉上。我拿起一支口紅，像平常媽媽那樣涂在唇上?？粗R子里的自己感覺(jué)還挺好就拿起其他的來(lái)化。等到媽媽回來(lái)了，我才想起：“糟糕，媽媽等一下肯定罵我的?！蔽遗艿綆盟戳艘槐槟槹l(fā)現(xiàn)沒(méi)有痕跡才敢出去。“做了什么事？一副做賊心虛的表情?！薄皼](méi)有啊?！蔽椅⑿Φ幕卮鸬?，心里想著：好在剛才撿好了東西才去洗臉，不然就死定了。噓，松了一口氣。在那次之后我就喜歡上了化妝，看見(jiàn)電視上有播化妝節(jié)目時(shí)我就會(huì)放下遙控認(rèn)真地看著，才不管動(dòng)漫來(lái)了。
化妝不是去掩蓋你的缺點(diǎn)，而是去展現(xiàn)你的.優(yōu)點(diǎn)。每個(gè)人都有自己的美。世界上沒(méi)有丑的人，是你沒(méi)發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)而已。我想向化妝師一樣幫人們?nèi)フ宫F(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)。這是我，也是我永遠(yuǎn)的夢(mèng)想。
寫(xiě)童年的夢(mèng)想篇十三
眨眼間來(lái)到2035年，我已然從我夢(mèng)想的大學(xué)南京大學(xué)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)，就職于“阿爾法”智能機(jī)器人公司。這些年來(lái)，科技不斷的在發(fā)展，我們“阿爾法”智能機(jī)器人公司也研發(fā)出了更加智能、高端、更人性化的智能機(jī)器人。
小時(shí)候，我的夢(mèng)想就是成為一個(gè)研發(fā)類(lèi)的技術(shù)型人才，可以到我最喜歡的機(jī)器人公司工作，為公司效力，也為祖國(guó)的科技發(fā)展效力，能夠?qū)崿F(xiàn)智能機(jī)器人在中國(guó)自主研究開(kāi)發(fā)和生產(chǎn)應(yīng)用。因此我在學(xué)生時(shí)代就一直為這個(gè)夢(mèng)想而付出努力。終于，經(jīng)過(guò)我的步步努力，我可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想來(lái)到我夢(mèng)寐以求的“阿爾法”公司工作。
近期，我們研發(fā)的“阿爾法3號(hào)”機(jī)器人已經(jīng)上線(xiàn)，首批產(chǎn)品已經(jīng)上市銷(xiāo)售。這是一個(gè)超高智商的智能機(jī)器人，也是我們公司準(zhǔn)備主推的主力產(chǎn)品。它不僅能夠完成普通機(jī)器人的機(jī)械工作，還可以和主人溝通并幫助進(jìn)行分析和處理一些復(fù)雜的事件。比如它可以在家陪伴高齡的老人，尤其是喪失部分行動(dòng)能力或語(yǔ)言能力的老人，“阿爾法3號(hào)”可以通過(guò)面部識(shí)別，影像識(shí)別來(lái)接收指令，并幫助老人完成想要做的事情。還可以提前設(shè)置好指令，提醒老人吃藥、幫他做好可口的飯菜等等。只要你能想到的事情，基本它都可以幫助你完成。
但是，最近不時(shí)會(huì)收到已用顧客的反應(yīng)，“阿爾法3號(hào)”偶爾會(huì)出現(xiàn)腦回路短路的現(xiàn)象，也就是說(shuō)，當(dāng)主人下達(dá)了a指令，機(jī)器人卻實(shí)施了b動(dòng)作。于是上級(jí)部門(mén)下達(dá)了召回這一批機(jī)器人，進(jìn)行研究并整改解決問(wèn)題。
我的任務(wù)是整改“阿爾法3號(hào)”的關(guān)節(jié)活動(dòng)指令。經(jīng)過(guò)我的反復(fù)實(shí)驗(yàn)和研究發(fā)現(xiàn)，它的主要問(wèn)題出現(xiàn)在手臂關(guān)節(jié)，在它的主體腦部晶片接收到指令之后，處理器將指令傳達(dá)手臂時(shí)，會(huì)出現(xiàn)一個(gè)節(jié)點(diǎn)的短路，使其不能準(zhǔn)確的完成指令。我不眠不休的在辦公室加班，在機(jī)算機(jī)上重新設(shè)計(jì)了他的處理器電路以及關(guān)節(jié)處的連接，終于解決了這個(gè)問(wèn)題。只等批量修改后重新上線(xiàn)，就可以投入市場(chǎng)。
這樣的工作讓我覺(jué)得特別有成就感，雖然這些都是我對(duì)2035年的美好想像，但我能預(yù)感到真正到了那個(gè)時(shí)候國(guó)家的發(fā)展，社會(huì)的日新月異將會(huì)有過(guò)之而無(wú)不及，我將在我的少年時(shí)代，不斷的學(xué)習(xí)吸收更多的知識(shí)，為以后的工作，為國(guó)家為社會(huì)奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。
少年強(qiáng)，則中國(guó)強(qiáng)。讓我們爭(zhēng)做時(shí)代新人，共筑美好夢(mèng)想。
寫(xiě)童年的夢(mèng)想篇十四
光陰似箭，時(shí)光如梭，現(xiàn)在已是高科技時(shí)代2035年。
在過(guò)去的幾十年里，我們的科技發(fā)生了天翻地覆的變化。而我已經(jīng)28歲，成為了一名光榮的人民警察，負(fù)責(zé)整個(gè)城市的網(wǎng)絡(luò)安全工作。
早晨，在機(jī)器人管家溫柔的聲音里我睜開(kāi)了眼睛，它已經(jīng)拉開(kāi)了窗簾，準(zhǔn)備好了衛(wèi)生間供我洗漱。我的早餐是一顆小丸子，你不要小瞧這種小丸子，它里面可是高蛋白，高營(yíng)養(yǎng)的食品；里面富含著人體所需的所有營(yíng)養(yǎng)。早上吃紅色的，中午吃藍(lán)色的，晚上吃粉色的。每天都按照這樣的順序吃?？墒?，你會(huì)問(wèn)那會(huì)吃膩的。呵呵，那你就錯(cuò)了。每當(dāng)你吃的時(shí)候心里想著你喜愛(ài)的食物就會(huì)變成那種味道的。
快9點(diǎn)鐘了，要開(kāi)始工作啦，我精神抖擻地走出家門(mén)，別怕我會(huì)遲到，現(xiàn)在上班不需舟車(chē)勞頓，拿出我的公共交通卡片，走進(jìn)街心的交通設(shè)備亭刷卡，輸入目的地，關(guān)閉艙門(mén)，再打開(kāi)門(mén)就已經(jīng)到達(dá)辦公大樓附近的設(shè)備亭。這種設(shè)備的靈感來(lái)自哆啦a夢(mèng)的任意門(mén)，是由我國(guó)科學(xué)家率先研制投放市場(chǎng)的，現(xiàn)在各國(guó)都在積極和我國(guó)簽訂技術(shù)引進(jìn)協(xié)議。
我辦公的地方是這個(gè)城市的網(wǎng)絡(luò)安全中心，這里沒(méi)有科幻電影中那么充滿(mǎn)科技感，隨著科技的發(fā)展，設(shè)備越來(lái)越簡(jiǎn)潔，會(huì)隨著我的內(nèi)心需要主動(dòng)變換界面，簡(jiǎn)單的說(shuō)就是心有所想，事有所成。我的主要工作是監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)金融方面的安全，這項(xiàng)工作影響著整個(gè)城市的經(jīng)濟(jì)運(yùn)行，我很有自豪感呢！
2035年，我充滿(mǎn)了對(duì)未來(lái)的期許，我相信，夢(mèng)想再次起飛，10年、20年我們的祖國(guó)會(huì)更加強(qiáng)大和美好，我為我身為中國(guó)人而感到自豪。
寫(xiě)童年的夢(mèng)想篇十五
我忘不了村前的小溪。在炎熱的夏天，我們總能在那里找到一些瘋狂的孩子。放學(xué)回家的路上，我們甩了書(shū)包，踏入熟悉的蘆葦叢，把腳伸進(jìn)清澈的水里，享受著清涼的水和魚(yú)蝦頑皮的親吻。不一會(huì)兒，傳來(lái)一陣騷動(dòng)。你潑我，我潑你，潑水，笑聲像鐘聲一樣響徹整個(gè)天空。夠了，夠了，我們?nèi)齼蓛傻奶稍诓莸厣希硎苤?yáng)光浴。直到天色漸漸轉(zhuǎn)灰變藍(lán)，大人來(lái)找，我們才依依不舍地起身回家。
我忘不了鄰居家門(mén)前的那棵栗樹(shù)。我每天都在熱切的期待著長(zhǎng)大的青栗。終于盼到了栗子成熟的日子，我和朋友們拿著家里偷來(lái)的剪刀悄悄來(lái)到樹(shù)下，一個(gè)個(gè)爬上樹(shù)，用剪刀把“毛茸茸的栗子”剪掉，放進(jìn)布袋里。突然，其中一個(gè)朋友尖叫起來(lái)，原來(lái)是刺傷了手。房子里的大人聽(tīng)到響聲，出來(lái)探望。我們迅速?gòu)臉?shù)上滑下來(lái)，伸開(kāi)雙腳，拼命奔跑。
我不能忘記我祖父的領(lǐng)域。我和哥哥姐姐們提著一個(gè)小水桶，去地里抓泥鰍。我們?cè)谛涯康牡胤酵?，那是狡猾的泥鰍的“老窩”。果然，一，二，三.泥鰍在我們手里聽(tīng)話(huà)。太陽(yáng)下山了，一些泥巴孩子在唱著快樂(lè)的童謠，滿(mǎn)載而歸。
這些讓我念念不忘的有趣的.童年故事，編織成了五彩繽紛的夢(mèng)。
寫(xiě)童年的夢(mèng)想篇十六
我的這個(gè)新年有兩個(gè)夢(mèng)想。第一個(gè)是未來(lái)的夢(mèng)想，第二個(gè)當(dāng)然就是20xx年的夢(mèng)想了。
我先說(shuō)我的第二的夢(mèng)想，第二個(gè)夢(mèng)想是想讓自己好好學(xué)習(xí)、天天向上。雖然我在班級(jí)里的學(xué)習(xí)成績(jī)還行，但是我通過(guò)上學(xué)期的期末考試能看出，自己應(yīng)該加倍努力。我打算下學(xué)期要多看書(shū)，把我的語(yǔ)文提上去；要多做題，把我的數(shù)學(xué)提上去；要多讀、多背，把我的英語(yǔ)、科學(xué)、品德與社會(huì)提上去。這，就是我的第二個(gè)夢(mèng)想！
說(shuō)完第二個(gè)夢(mèng)想，就該說(shuō)第一個(gè)夢(mèng)想了，但別著急，我先為你們介紹一位大名鼎鼎的科學(xué)家：
艾薩克牛頓（isaacnewton，1643年1月4日—1727年3月31日），英格蘭物理學(xué)家、數(shù)學(xué)家、天文學(xué)家、自然哲學(xué)家和煉金術(shù)士。他在1687年發(fā)表的論文《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》里，對(duì)萬(wàn)有引力和三大運(yùn)動(dòng)定律進(jìn)行了描述。這些描述奠定了此后三個(gè)世紀(jì)里物理世界的科學(xué)觀點(diǎn)，并成為了現(xiàn)代工程學(xué)的基礎(chǔ)。啊哈，牛頓是被蘋(píng)果砸中，才發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力的。
上面介紹的科學(xué)家是牛頓，看到這里，你們應(yīng)該知道我未來(lái)想當(dāng)什么了吧。對(duì)了！就是科學(xué)家。當(dāng)了科學(xué)家以后，我要做三件事。第一，去探索宇宙中的奧秘和地球上奧秘，并且一個(gè)個(gè)的把它們解開(kāi)，讓地球上和宇宙中不再那樣充滿(mǎn)危險(xiǎn)。第二，培養(yǎng)良好的動(dòng)植物繁衍后代，造福人類(lèi)。第三，保護(hù)我們地球的生態(tài)、環(huán)境、資源，我要讓一些珍惜動(dòng)物不再快速滅絕，會(huì)多種植植物還會(huì)保護(hù)重要資源，比如：森林資源、礦產(chǎn)資源、石油資源、水資源等。好像還有一件事，哦，對(duì)了，就是發(fā)明一些機(jī)器。有能幫助農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的機(jī)器，有能幫助人類(lèi)生產(chǎn)汽車(chē)或者其他東西的機(jī)器，有能種植花草樹(shù)木的機(jī)器，還有能自動(dòng)救火的機(jī)器。忘說(shuō)了，這是第四件事了。我想說(shuō)：iwanttobeascientist。
啊，我有自己美好的夢(mèng)想，你們呢，趕快行動(dòng)起來(lái)，去尋找自己的夢(mèng)想吧！最后，愿我們的夢(mèng)想都能實(shí)現(xiàn)！
寫(xiě)童年的夢(mèng)想篇十七
在某小學(xué)的作文課上，老師給小朋友的作文題目是：“我的夢(mèng)想”。一位小朋友非常喜歡這個(gè)題目，在他的作文本上，飛快地寫(xiě)下他的夢(mèng)想。他希望將來(lái)自己能擁有一座占地十余公頃的莊園，在壯闊的土地上植滿(mǎn)如茵的綠。莊園中有無(wú)數(shù)的小木屋，烤肉區(qū)，及一座休閑旅館。除了自己住在那兒外，還可以和前來(lái)參觀的游客分享自己的莊園，有住處供他們歇息。
寫(xiě)好的作文經(jīng)老師過(guò)目，這位小朋友的作文本上被劃了一個(gè)大大的紅“x”，發(fā)回到他手上，老師要求他重寫(xiě)。小朋友仔細(xì)看了看自己所寫(xiě)的內(nèi)容，并無(wú)錯(cuò)誤，便拿著作文本去請(qǐng)教老師。老師告訴他：“我要你們寫(xiě)下自己的夢(mèng)想，而不是這些如夢(mèng)囈般的空想，我要的是符合實(shí)際的夢(mèng)想，而不是虛無(wú)的幻想，你知道嗎？”小朋友據(jù)理力爭(zhēng)：“可是，老師，這真的是我的夢(mèng)想啊！”老師也堅(jiān)持：“不，那不可能實(shí)現(xiàn)，那只是一堆空想，我要你重寫(xiě)。”小朋友不肯妥協(xié)：“我很清楚，這才是我真正想要的，我不愿意改掉我夢(mèng)想的內(nèi)容?！崩蠋煋u著頭說(shuō)：“如果你不重寫(xiě)，我就不讓你及格了，你要想清楚?！毙∨笥岩哺鴵u頭，不愿重寫(xiě)，而那篇作文也就得到了個(gè)不及格。
事隔三十年之后，這位老師帶著一群小學(xué)生到一處風(fēng)景優(yōu)美的度假勝地旅行，在盡情享受無(wú)邊的綠草，舒適的住宿，及香味四溢的烤肉之余，他望見(jiàn)一名中年人向他走來(lái)，并自稱(chēng)曾是他的學(xué)生。這位中年人告訴他的老師，他正是當(dāng)年那個(gè)作文不及格的小學(xué)生，如今，他擁有這片廣闊的度假莊園，真地實(shí)現(xiàn)了兒時(shí)的夢(mèng)想。
老師望著這位莊園的主人，不禁感嘆：“我三十年來(lái)，不知用成績(jī)改掉了多少孩子的童年夢(mèng)想。而你，一直保留著自己的夢(mèng)想，沒(méi)有被我改掉的?？磥?lái)，，不容置疑的，是值得尊重的”
寫(xiě)童年的夢(mèng)想篇十八
:0老師
綠綠的草地，
清清的小溪，
悠悠的鈴聲……。
是我曾經(jīng)去過(guò)的地方，
記載著我的幻想。
在寒冷的夜晚，
為父母送上一杯茶，
星星對(duì)我眨眨眼，
濃濃的溫馨在空中蕩漾。
下雨啦！
同學(xué)沒(méi)傘，
我為同學(xué)把雨擋，
雨間的彼此，
深深的友誼刻在心房。
也許，
不只是茶與傘。
啊—。
在高空飛翔。
（指導(dǎo)教師王興龍）。
:0老師
寫(xiě)童年的夢(mèng)想篇十九
7歲我的夢(mèng)想是當(dāng)一位語(yǔ)文老師。長(zhǎng)大后可以給同學(xué)們傳授知識(shí)，教會(huì)他們做人的道理和窮的知識(shí)?！跋葘?xiě)橫在寫(xiě)……”聽(tīng)著就是我在教同學(xué)們寫(xiě)字；“人們都說(shuō)‘桂林山水甲天下’。我們乘著木船蕩漾在漓江上，來(lái)觀看桂林的上水?！边@是我在教同學(xué)們讀課文……老師的工作是多么的神圣?。∷麄兿褚恢е灎T，點(diǎn)燃了自己照亮了別人。所以我愿做一位老師。8歲時(shí)，開(kāi)始發(fā)生了變化，我想當(dāng)一位舞蹈老師，長(zhǎng)大后可以給熱愛(ài)舞蹈的孩子們上課。每當(dāng)我們聽(tīng)到那優(yōu)美的旋律翩翩起舞時(shí)看到得是同學(xué)們那一張張?zhí)鹛鸬男δ?，所以我要認(rèn)真教她們舞蹈的基本動(dòng)作讓和扎實(shí)的基本功讓她們由一只只“丑小鴨”轉(zhuǎn)變成成為一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的“小天鵝”。
所以我夢(mèng)想自己一位舞蹈老師。9歲的夢(mèng)想又有了變化，這是因?yàn)槲业囊晃缓门笥选獜堃莺?。在暑假的時(shí)候她經(jīng)常帶我去游泳，剛開(kāi)始我并不太會(huì)隨著她認(rèn)真的指點(diǎn)和講解我也很快領(lǐng)悟到游泳的技巧并體會(huì)到了其中的樂(lè)趣。所以我又想當(dāng)一位游泳運(yùn)動(dòng)員把我的舞蹈動(dòng)作加到游泳當(dāng)中，這就是花樣游泳。
10歲時(shí)，再次發(fā)生了變化，這是因?yàn)槲铱戳恕洞斑叺男《苟埂芬粫?shū)所受的啟發(fā)——我想當(dāng)一位間諜。我有機(jī)會(huì)到各國(guó)走走看看打探一下各國(guó)的軍事機(jī)密和一些高端的科學(xué)發(fā)明……從7歲到10歲都在變，可是有一個(gè)默默信念從我6歲開(kāi)始一直到現(xiàn)在一直都沒(méi)有變。那就是我要考一所自己心目中一所頂級(jí)的大學(xué)——清華大學(xué)。
寫(xiě)童年的夢(mèng)想篇一
童年的夢(mèng)想童年的夢(mèng)是一棵小樹(shù)，慢慢長(zhǎng)大，成為我堅(jiān)定的夢(mèng)想；童年的夢(mèng)想是一只小船，向夢(mèng)想的.地方前進(jìn)，快樂(lè)降臨在身上，滿(mǎn)載而歸。雖然這是些陳芝麻爛谷的事了，可這實(shí)在令人回憶。
我兒時(shí)的夢(mèng)想是——漫畫(huà)家。
我為什么會(huì)有這種念頭？因?yàn)槲蚁矚g被人“催畫(huà)”的感覺(jué)，覺(jué)得自己的作品已得到了眾人的接受，并喜歡。這種感覺(jué)實(shí)在令人欣慰。
有時(shí)我會(huì)畫(huà)一下人物，鍛煉基礎(chǔ)，可總找不到機(jī)會(huì)，所以，我準(zhǔn)備手繪，拍下來(lái)，上傳到“有妖氣”網(wǎng)站。希望自己的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。
這就是我的夢(mèng)想，假如你現(xiàn)在在笑我，請(qǐng)你回答：“你童年的夢(mèng)想是什么？”誰(shuí)沒(méi)有可笑的童年事、夢(mèng)想？這些是令人回憶的，并不可笑。
我現(xiàn)在還留有一點(diǎn)漫畫(huà)家的期望，因?yàn)槲覠釔?ài)漫畫(huà)，喜歡畫(huà)畫(huà)！這不是什么白日夢(mèng)，只要有夢(mèng)想，什么都會(huì)是美好的。
寫(xiě)童年的夢(mèng)想篇二
童年是快樂(lè)的，童年的夢(mèng)想更是五彩繽紛的。
童年的'時(shí)候，我有過(guò)許許多多天真的夢(mèng)想，我想當(dāng)一個(gè)魔術(shù)師，只要輕輕揮動(dòng)魔法棒，就可以讓世界變得五彩繽紛，讓樹(shù)木變得郁郁蔥蔥，讓湖水變得無(wú)比碧綠，讓小鳥(niǎo)可以展翅飛向遙遠(yuǎn)的國(guó)度。
我想當(dāng)一個(gè)救死扶傷的醫(yī)生，用我最高超的醫(yī)術(shù)幫助那些得了病的人快點(diǎn)好起來(lái)，這樣，就會(huì)讓世界健康的人越來(lái)越多，要想當(dāng)一個(gè)醫(yī)生，必須得從小事做起。而且要很優(yōu)秀的人才可以做到。
我想當(dāng)桃李滿(mǎn)天下的教師，我會(huì)把學(xué)生當(dāng)做自己的孩子一樣，把知識(shí)傳授給他們，讓學(xué)生們可以在知識(shí)的海洋翱翔，我要讓我的學(xué)生們盡情地汲取知識(shí)，在進(jìn)步的階梯中成長(zhǎng)，讓學(xué)生們自己實(shí)現(xiàn)他們那崇高而遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。
童年的夢(mèng)想實(shí)在太多了，魔術(shù)師、醫(yī)生、教師……但是，我現(xiàn)在的夢(mèng)想是——教師。我知道，每一個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)都需要付出許多的努力，所以，我決心：做事腳踏實(shí)地，做人勤勤懇懇。我相信，這個(gè)夢(mèng)想總有一天會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
寫(xiě)童年的夢(mèng)想篇三
每個(gè)人都有自己的童年夢(mèng)想，比如成為一名著名歌手、一名眼科醫(yī)生、一名生物學(xué)家，或者成為一輛汽車(chē)、跑遍世界等等。我也不例外，但也有自己的童年夢(mèng)想。我童年的夢(mèng)想是多姿多彩的。
我想成為一只鳥(niǎo)。一天，在回家的路上，我突然看到一只鳥(niǎo)在藍(lán)天上自由地飛翔。飛行時(shí)，它發(fā)出了美妙的聲音。沒(méi)有任何人類(lèi)樂(lè)器能演奏出那種聲音?？矗蝗晃蚁氤蔀橐恢圾B(niǎo)，在藍(lán)天上飛翔，看看天空中的世界是什么樣子。
漸漸地，我的夢(mèng)想是成為一條小魚(yú)。我在電視上看到了海底世界里五彩繽紛的生物。有鯊魚(yú)、鯨魚(yú)、海豚和許多其他小魚(yú)。我想成為一條小魚(yú)，和我的朋友們一起玩我的許多同類(lèi)小魚(yú)都在一起玩。
我想再次成為一棵小樹(shù)，改善自然環(huán)境，實(shí)現(xiàn)生態(tài)平衡，讓更多的動(dòng)物生活在大自然中，讓城市的空氣更清新。
我現(xiàn)在的夢(mèng)想是成為一名畫(huà)家。有一次，我看見(jiàn)美術(shù)老師在黑板上畫(huà)了一幅漂亮的畫(huà)。在老師的筆下，那些依然生動(dòng)的東西，我非常羨慕。我想經(jīng)過(guò)我自己的努力，我一定能畫(huà)得這么好。所以我想成為一名畫(huà)家。目前，我一直在努力朝著成功的另一面前進(jìn)。即使我在路上摔倒了，我也會(huì)站起來(lái)繼續(xù)前行。
童年的夢(mèng)想很多很多。每個(gè)人都在朝著自己的夢(mèng)想前進(jìn)。我相信：只要你有夢(mèng)想，你就一定會(huì)成功！
寫(xiě)童年的夢(mèng)想篇四
我們小時(shí)候都做有趣味的事，而我做的事是：一件令人好笑的事。
記得在我五歲的時(shí)候，有一次，爸爸不在家，我看到了爸爸的手機(jī)丟在了家里，我拿著手機(jī)玩兒弄著，一會(huì)兒又發(fā)現(xiàn)屏很臟，于是，我拿來(lái)一塊兒布，把它擦一擦，我擦完后，看了看，說(shuō)："怎樣還沒(méi)擦干凈?。?正在我沒(méi)有辦法的時(shí)候，突然想起了一個(gè)好主意：我先放了些水，把爸爸的手機(jī)洗了洗，洗出來(lái)，看一看是挺干凈的，就放在太陽(yáng)的下頭曬了曬。"啊，這么快就曬干啦！'我說(shuō)。我又把爸爸的`手機(jī)拿了回來(lái)，心想：這下，爸爸回來(lái)必須會(huì)表?yè)P(yáng)我的，哈哈哈哈！可是，爸爸回來(lái)了，就去拿手機(jī)，就在這時(shí)，我心里是最高興的時(shí)候，可沒(méi)想到，爸爸打不開(kāi)手機(jī)了，他問(wèn)我："一帆，你把我的手機(jī)怎樣了？'我回答說(shuō)："我把您的手機(jī)洗了。'爸爸說(shuō)："一帆啊，你還小，不懂事，這次我就原諒你，如果下次你再犯，我哎，我當(dāng)時(shí)還以為他會(huì)表?yè)P(yáng)我，沒(méi)想到到了最終他竟然沒(méi)有表?yè)P(yáng)我。雖然我不明白他為什么不表?yè)P(yáng)我，可是我明白我不應(yīng)當(dāng)那樣做的。
我小時(shí)候的這件事趣味吧！你們小時(shí)候趣味的是有哪些呢？快寫(xiě)一寫(xiě)吧！
寫(xiě)童年的夢(mèng)想篇五
在童年的記憶中，我是一個(gè)喜歡玩雪的孩子。
從我記事起，我的家鄉(xiāng)，不是每年冬天都會(huì)下一場(chǎng)鵝毛大雪。每當(dāng)冬天的來(lái)到，夢(mèng)幻般的雪花，時(shí)時(shí)環(huán)繞著我的思緒，過(guò)去，那美好的往事，至今讓我記憶猶新。尤其在上幼兒園大班時(shí)，那年，天氣非常寒冷，第二天，還要上幼兒園，我很早上床睡了。
第二天清晨，從夢(mèng)中醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)窗外已經(jīng)是白茫茫的一片，面對(duì)我是一場(chǎng)鵝毛大雪。天空中，漫天飄飛的雪花，在料峭的寒風(fēng)助威下，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄飄灑灑下個(gè)不停，蓄滿(mǎn)了灰蒙蒙的城市，大地仿佛披上了一層厚厚的白絨毯。那“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的美麗景觀，展現(xiàn)在我眼前。壯觀的景色，好似“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄?！币灰归g，江城變得銀裝素裹，真讓人嘆為觀止！
現(xiàn)在，江城的冬天陽(yáng)光明媚，暖意濃濃，絲毫沒(méi)有下雪的跡象，而北方許多城市開(kāi)始雪花飄飛，而我多么期盼能早日見(jiàn)到一場(chǎng)鵝毛大雪呀！美好的愿望，只能依靠腦海中零星的記憶，靜靜地回想過(guò)去的往事。每當(dāng)想起小時(shí)候的我，和同學(xué)們站在白茫茫的雪地里堆雪人，打雪仗，我都會(huì)激動(dòng)，都會(huì)興奮。
冬天，我渴望著冬雪的來(lái)臨，它能給我們帶來(lái)快樂(lè)，也能給我們帶來(lái)夢(mèng)想！現(xiàn)在，雖然是冬天，但沒(méi)有像往日那樣寒冷，我只好將美好的夢(mèng)想回溯到過(guò)去的記憶中，那段深刻眷念的往事。
幼兒時(shí)，那場(chǎng)鵝毛大雪，整整地下了一天一夜，大地落滿(mǎn)了雪花。第二天清晨，爸爸把我送到幼兒園，快過(guò)年了，班上沒(méi)有多少同學(xué)，吃完早飯后，我們“全副武裝”，在老師帶領(lǐng)下，來(lái)到冰清玉潔的雪地里。雪花還在漫天飛舞，天還是那么冷，可我們?nèi)徊活櫍谘┑乩?，大家一起?dòng)手滾雪球，然后堆成小雪人，雖然堆得不好，但還是愛(ài)不釋手。
當(dāng)我們沉靜在喜悅中，一個(gè)潔白的小雪球，忽然軋?jiān)谖冶成?，沒(méi)有心理準(zhǔn)備的我，嚇了一跳?！昂呛恰敝灰?jiàn)周?chē)l(fā)出陣陣頑皮的笑聲，轉(zhuǎn)身一瞧，原來(lái)是同班調(diào)皮的小伙伴搞的鬼。我也不甘示弱，立刻加入他們的行列，和他們一起打雪戰(zhàn)，雪地里頓時(shí)成了一片“戰(zhàn)場(chǎng)”，只見(jiàn)小小雪球四處飛舞。小手凍得紅通通的我，全然忘記了冬天的寒冷，大家將各自的快樂(lè)通過(guò)小雪球傳遞給對(duì)方，在歡快中，大家無(wú)拘無(wú)束咯咯地笑了。
我也咯咯地笑了，可鎮(zhèn)靜下來(lái)，眼前這一切，卻是一段美好的回憶。每年，冬天的到來(lái)，我都期待能下一場(chǎng)鵝毛大雪，當(dāng)然，是那潔白的雪花。
斗轉(zhuǎn)星移，時(shí)間過(guò)得真快。轉(zhuǎn)眼，又是一個(gè)冬天到來(lái)。
現(xiàn)在，每當(dāng)仰望冬天那深邃的蒼穹，深情地期盼雪花時(shí)，我時(shí)常趴在爸爸的肩上天真地問(wèn)到：“爸爸，今年的冬天，何時(shí)能下一場(chǎng)鵝毛大雪？！”
爸爸和藹地?fù)崦业男∧?，微笑地?duì)我說(shuō)：“孩子，江城的冬天不是每年都會(huì)下一場(chǎng)鵝毛大雪。你瞧，這溫暖的冬天，怎么會(huì)下雪呢？”
聽(tīng)到這番話(huà)，我有些失望地望著爸爸。
往日，潔白的雪花，在空中漫天飛舞，而現(xiàn)在，暖意濃濃，不見(jiàn)它們的蹤影。仰望藍(lán)天，我多么期待能早日見(jiàn)到冬雪的來(lái)臨！
潔白的雪花是童年的夢(mèng)想，也是童年的歡笑。我愿冬雪早日到來(lái)，讓純潔美麗的小天使，帶給我們更多的歡笑和歡樂(lè)！
寫(xiě)童年的夢(mèng)想篇六
童年的夢(mèng)想是多種多樣的，有人相當(dāng)航天員，遨游宇宙；又人想當(dāng)工程師，建設(shè)祖國(guó)；有人想當(dāng)醫(yī)生，治病救人——而我的夢(mèng)想則是當(dāng)一名科學(xué)家。
古今中外有多少科學(xué)家，例如：牛頓、愛(ài)迪生、伽利略、張衡、中國(guó)導(dǎo)彈之父錢(qián)學(xué)森等。他們都是我童年時(shí)的榜樣，在激勵(lì)我成長(zhǎng)。
童年時(shí)的我常癡癡的想：人類(lèi)到底是哪來(lái)的呢？媽媽告訴我：“人類(lèi)是由古猿進(jìn)化來(lái)的?！蹦枪旁秤质菑暮味鴣?lái)的呢？媽媽也不知道了。
媽媽見(jiàn)我這么愛(ài)好科學(xué)就給我買(mǎi)了一套《十萬(wàn)個(gè)為什么》，讓我在里面找答案。那時(shí)的我只能似懂非懂的看一遍。雖然知識(shí)沒(méi)有記住多少，但其中的生活常識(shí)懂了很多。
上了小學(xué)，我對(duì)了解科學(xué)知識(shí)的欲望更強(qiáng)烈了，幸好有老師能給我一個(gè)答案。
我知道，實(shí)現(xiàn)這愿望很難，為什么童年會(huì)有這種夢(mèng)想？但我還是重新拾起對(duì)這夢(mèng)想的渴望，向它不斷地進(jìn)發(fā)！
寫(xiě)童年的夢(mèng)想篇七
童年時(shí)的我夢(mèng)想是要做科學(xué)家，這是我記事以來(lái)的第一個(gè)理想。小學(xué)一年級(jí)時(shí)，語(yǔ)文老師在課堂上給我們布置了一項(xiàng)課外作業(yè)：你的理想是什么？當(dāng)時(shí)，余音未斷，教室就陷入一片喧嘩。呆腦瓜的我就問(wèn)：“理想可以吃嗎？是水果嗎？”語(yǔ)文老師反應(yīng)十分愕然，接著就是老師人仰馬翻的笑姿。清晰記得當(dāng)時(shí)語(yǔ)文老師一個(gè)人在笑，同學(xué)們幾十雙眼睛直直地不知所措地看著。當(dāng)老師笑聲停了下來(lái)時(shí)，我們卻笑了。這時(shí)老師發(fā)現(xiàn)形勢(shì)不對(duì)，立即補(bǔ)充說(shuō)：“理想是指長(zhǎng)大后，要做什么，不是東西。”話(huà)音已斷，教室立刻一片靜寂，同學(xué)們你看我，我看你，大眼瞪小眼。這時(shí)，一個(gè)大膽的同學(xué)打破寂靜，說(shuō)：“長(zhǎng)大要做一個(gè)爸爸?！边@一下，讓整個(gè)課室都熱鬧起來(lái)。有的說(shuō)長(zhǎng)大要吃多些雪糕，有的說(shuō)長(zhǎng)大了要買(mǎi)好多好多玩具。當(dāng)時(shí)我自己也不知說(shuō)什么好，看著熱鬧勁，突然想起：一晚看電視，電視里面有一個(gè)帶著不知是什么帽子的人，在電視里說(shuō)著我一點(diǎn)都聽(tīng)不懂的話(huà)，感覺(jué)好像很厲害的樣子，于是我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)是科學(xué)家。這時(shí)，我急急把手舉得老高，說(shuō)：“我長(zhǎng)大要做個(gè)科學(xué)家?！?BR> 語(yǔ)文老師聽(tīng)后，沖著我表?yè)P(yáng)了一番，而且我的衣領(lǐng)下邊被老師穩(wěn)穩(wěn)貼上一個(gè)紅紙剪成的五角星。一整個(gè)星期，每天上學(xué)我都要求媽媽把那小五角星掛上，到睡覺(jué)時(shí)又把那五角星小心翼翼地弄平整放好。原來(lái)做科學(xué)家真好，有表?yè)P(yáng)，有五角星，那長(zhǎng)大了就做個(gè)科學(xué)家吧。
從此以后，很長(zhǎng)一段時(shí)間，一有人問(wèn)，長(zhǎng)大要做什么？我都毫不猶豫地說(shuō)，長(zhǎng)大后要當(dāng)科學(xué)家。而且每次說(shuō)后，都是贊揚(yáng)聲一片，甚至發(fā)展到父親每次和客人在家聊天的時(shí)候，都會(huì)問(wèn)我同一個(gè)問(wèn)題——你長(zhǎng)大要做什么？我總是很高興地回答：要做一名科學(xué)家。說(shuō)完，父親都會(huì)欣然一笑，說(shuō)：“出去玩吧?！甭兀茖W(xué)家這個(gè)夢(mèng)想也讓那時(shí)的我開(kāi)心地疑惑著。
那時(shí)，每逢放學(xué)回家，把書(shū)包往家里一扔，自己就成了脫韁的野馬一樣，到處奔跑，到處玩耍，一時(shí)到稻田去抓青蛙，一時(shí)到池塘去釣魚(yú)，一時(shí)到河里去游泳，一時(shí)到山上爬樹(shù)抓鳥(niǎo)，玩得天昏地暗、樂(lè)不思蜀。正玩在興頭上時(shí)，只要媽媽朝著家門(mén)外一喊：小科學(xué)家回來(lái)做作業(yè)了！那聲音就會(huì)飄滿(mǎn)家鄉(xiāng)的每個(gè)角落，穿過(guò)稻田、池塘、河里、山上，到我小小耳朵上。這時(shí)我不管青蛙可愛(ài)、魚(yú)兒奔逃、鳥(niǎo)兒歸窩，迅速奔回家里，靜靜地做起作業(yè)了。真有些神奇的魔力。每次母親都是那么叫著，我也是那么狂奔回家。就這樣全村人聽(tīng)著媽媽叫我“小科學(xué)家”的稱(chēng)號(hào)，也跟著一起叫著我“小科學(xué)家”的外號(hào)來(lái)。當(dāng)時(shí)我很得意，老是和媽媽說(shuō)：“原來(lái)科學(xué)家是喊出來(lái)的呀？”媽媽聽(tīng)后，咯咯地笑著，我也跟著媽媽笑著。
科學(xué)家對(duì)于童年的我，就是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的東西，當(dāng)它一出來(lái)，就讓我莫名高興一陣，心里總是美滋滋的，跟偶爾偷吃鄰居家的蜜糖那么甜、那么刺激，而且它更奇怪地和做作業(yè)聯(lián)系在一起，和母親的喊叫聲是同一個(gè)物質(zhì)，和父親在客人面前問(wèn)我扯上關(guān)系，和全村人對(duì)我稱(chēng)呼是等同的。童年的我，對(duì)此深深不解，但是它總是給予我快樂(lè)，不僅對(duì)我，還有雙親。
這童年詞典里的“科學(xué)家”，始終在我人生記憶編織著，隨著時(shí)間推移，而今已編成了屬于我的伊甸園。在伊甸園里，都是五角星，都是表?yè)P(yáng)，都是大拇指，就像是福地一樣，一到就是好運(yùn)連連。
寫(xiě)童年的夢(mèng)想篇八
童年是美好的。童年的夢(mèng)想是豐富多彩的和異想天開(kāi)的。
在我的童年時(shí)代，我一直渴望有一只雌性翼龍可以騎。就這樣，我坐在上面，飛向幼兒園。當(dāng)我的朋友看到它時(shí)，他們會(huì)羨慕我。不要總是一個(gè)人去幼兒園。當(dāng)孤獨(dú)的時(shí)候，和它聊天和玩游戲。
童年時(shí)，我渴望成為一只雄鷹，在天空中自由、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地飛翔。從天空俯瞰地球，游覽風(fēng)景，欣賞完美的天空。白云、藍(lán)天、高聳挺拔的房屋、清澈的河流、郁郁蔥蔥的樹(shù)木和鮮花將構(gòu)成一幅美麗的圖畫(huà)！
在我的童年時(shí)代，我渴望成為一朵花，為學(xué)校、公園、道路甚至整個(gè)大自然增添美麗和活力。讓勤勞的蜜蜂采花釀蜜，吸引各種蝴蝶。在我們的背景下，讓蝴蝶翩翩起舞，吸引大自然中的客人來(lái)開(kāi)ldquopartyrdquo。讓我們成為一個(gè)樂(lè)隊(duì)。云雀在草地上唱歌，動(dòng)物在草地上跳舞。
在我的童年時(shí)代，我渴望一雙紫色的翅膀像棉花糖一樣飛到白云中休息，想知道牛郎和織女相會(huì)并飛到天堂需要多長(zhǎng)時(shí)間，想知道王母娘娘長(zhǎng)什么樣，想在平坦的桃園里品嘗扁平的桃子，想向王母求情，這樣牛郎和織女就可以幸福地生活在一起了。我也想晚上飛到月亮上去陪寂寞的嫦娥和玉兔。
童年的夢(mèng)想是如此天真，童年的夢(mèng)想是如此完美！
寫(xiě)童年的夢(mèng)想篇九
童年，人生的夢(mèng)在那時(shí)開(kāi)啟，生命的卷軸從那里舒展，人生的戲劇從那時(shí)開(kāi)始演繹。
童年的我最討厭秋季，如此一個(gè)收獲的季節(jié)我為何會(huì)討厭呢？因?yàn)樵谏钋锏臅r(shí)候，就會(huì)有大片大片的樹(shù)葉被風(fēng)吹落。經(jīng)過(guò)秋風(fēng)的洗禮，那可憐的小樹(shù)們便只剩下光禿禿的枝杈。
童年天真的我夢(mèng)想長(zhǎng)大以后一定會(huì)發(fā)明一種機(jī)器，他可以讓樹(shù)木四季長(zhǎng)青，令那些樹(shù)葉永遠(yuǎn)長(zhǎng)在枝杈上不再掉落。
于是，天真的我在深秋時(shí)節(jié)，向大人們要膠水，試圖把葉子固定在上面，可是膠水不當(dāng)用哇，剛費(fèi)好大勁把它黏上，一松手它又隨風(fēng)飄去了。我靈機(jī)一動(dòng)，想起了大人們常用的透明膠，這可是個(gè)好東西，多纏他幾圈，我就不信他還能掉下來(lái)！于是我一手拿著膠帶，一手握著一把剪子，三下五除二爬到了大樹(shù)的枝杈上，不由分說(shuō)，開(kāi)始開(kāi)工！經(jīng)過(guò)了整整一個(gè)下午的艱苦奮斗，把膠帶用完了好幾卷?？墒俏业墓こ趟坪踔煌瓿闪硕f(wàn)五千里長(zhǎng)征的第一步，唉，真是苦了我了！
我不甘心，請(qǐng)大人們來(lái)幫忙，他們坳不過(guò)我的唇槍舌戰(zhàn)終于答應(yīng)了。苦苦忙活了一周，算是沒(méi)白忙活，基本上把所有的葉子都黏在樹(shù)枝上。
轉(zhuǎn)眼間，到了暮秋，在其他樹(shù)的葉子紛紛飄落之時(shí)，這棵樹(shù)的樹(shù)葉無(wú)一飄落還是值得我欣慰的。然而，好景不長(zhǎng)。那顆樹(shù)的樹(shù)葉也同其他樹(shù)的葉子一樣，逐漸變黃，變脆，葉子的根處雖已被我固定，可它卻從中間折斷，伴隨著最后一片葉子的飄落，我童年的第一個(gè)夢(mèng)想也隨之終止。
母親也不止一次地告訴過(guò)我，秋季落葉那是樹(shù)在為自己提供養(yǎng)料。只有如此，第二年，葉子才可以再次展現(xiàn)在枝頭，否則，它連冬季都熬不過(guò)去。
那件事雖已過(guò)去很久，卻好似剛剛發(fā)生，往日童年所作所為雖甚為愚蠢，但卻充滿(mǎn)了快樂(lè)。隨著年齡的增長(zhǎng)，那些傻事再也做不出來(lái)了，但快樂(lè)也隨之被帶走了。
但自己童年的語(yǔ)言，童年的行動(dòng)，童年的傻事，卻不曾被我遺忘。閑時(shí)，坐下，冥想，劃過(guò)心間，劃出快樂(lè)！
寫(xiě)童年的夢(mèng)想篇十
在童年的記憶中，我是一個(gè)喜歡玩雪的孩子。
從我記事起，我的家鄉(xiāng)，不是每年冬天都會(huì)下一場(chǎng)鵝毛大雪。每當(dāng)冬天的來(lái)到，夢(mèng)幻般的雪花，時(shí)時(shí)環(huán)繞著我的思緒，過(guò)去，那美好的往事，至今讓我記憶猶新。尤其在上幼兒園大班時(shí)，那年，天氣非常寒冷，第二天，還要上幼兒園，我很早上床睡了。
第二天清晨，從夢(mèng)中醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)窗外已經(jīng)是白茫茫的一片，面對(duì)我是一場(chǎng)鵝毛大雪。天空中，漫天飄飛的雪花，在料峭的寒風(fēng)助威下，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄飄灑灑下個(gè)不停，蓄滿(mǎn)了灰蒙蒙的城市，大地仿佛披上了一層厚厚的白絨毯。那“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的美麗景觀，展現(xiàn)在我眼前。壯觀的景色，好似“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄?！币灰归g，江城變得銀裝素裹，真讓人嘆為觀止！
現(xiàn)在，江城的冬天陽(yáng)光明媚，暖意濃濃，絲毫沒(méi)有下雪的跡象，而北方許多城市開(kāi)始雪花飄飛，而我多么期盼能早日見(jiàn)到一場(chǎng)鵝毛大雪呀！美好的愿望，只能依靠腦海中零星的記憶，靜靜地回想過(guò)去的往事。每當(dāng)想起小時(shí)候的我，和同學(xué)們站在白茫茫的雪地里堆雪人，打雪仗，我都會(huì)激動(dòng)，都會(huì)興奮。
冬天，我渴望著冬雪的`來(lái)臨，它能給我們帶來(lái)快樂(lè)，也能給我們帶來(lái)夢(mèng)想！現(xiàn)在，雖然是冬天，但沒(méi)有像往日那樣寒冷，我只好將美好的夢(mèng)想回溯到過(guò)去的記憶中，那段深刻眷念的往事。
幼兒時(shí)，那場(chǎng)鵝毛大雪，整整地下了一天一夜，大地落滿(mǎn)了雪花。第二天清晨，爸爸把我送到幼兒園，快過(guò)年了，班上沒(méi)有多少同學(xué)，吃完早飯后，我們“全副武裝”，在老師帶領(lǐng)下，來(lái)到冰清玉潔的雪地里。雪花還在漫天飛舞，天還是那么冷，可我們?nèi)徊活櫍谘┑乩?，大家一起?dòng)手滾雪球，然后堆成小雪人，雖然堆得不好，但還是愛(ài)不釋手。
當(dāng)我們沉靜在喜悅中，一個(gè)潔白的小雪球，忽然軋?jiān)谖冶成?，沒(méi)有心理準(zhǔn)備的我，嚇了一跳?！昂呛恰敝灰?jiàn)周?chē)l(fā)出陣陣頑皮的笑聲，轉(zhuǎn)身一瞧，原來(lái)是同班調(diào)皮的小伙伴搞的鬼。我也不甘示弱，立刻加入他們的行列，和他們一起打雪戰(zhàn)，雪地里頓時(shí)成了一片“戰(zhàn)場(chǎng)”，只見(jiàn)小小雪球四處飛舞。小手凍得紅通通的我，全然忘記了冬天的寒冷，大家將各自的快樂(lè)通過(guò)小雪球傳遞給對(duì)方，在歡快中，大家無(wú)拘無(wú)束咯咯地笑了。
我也咯咯地笑了，可鎮(zhèn)靜下來(lái)，眼前這一切，卻是一段美好的回憶。每年，冬天的到來(lái)，我都期待能下一場(chǎng)鵝毛大雪，當(dāng)然，是那潔白的雪花。
斗轉(zhuǎn)星移，時(shí)間過(guò)得真快。轉(zhuǎn)眼，又是一個(gè)冬天到來(lái)。
現(xiàn)在，每當(dāng)仰望冬天那深邃的蒼穹，深情地期盼雪花時(shí)，我時(shí)常趴在爸爸的肩上天真地問(wèn)到：“爸爸，今年的冬天，何時(shí)能下一場(chǎng)鵝毛大雪？！”
爸爸和藹地?fù)崦业男∧?，微笑地?duì)我說(shuō)：“孩子，江城的冬天不是每年都會(huì)下一場(chǎng)鵝毛大雪。你瞧，這溫暖的冬天，怎么會(huì)下雪呢？”
聽(tīng)到這番話(huà)，我有些失望地望著爸爸。
往日，潔白的雪花，在空中漫天飛舞，而現(xiàn)在，暖意濃濃，不見(jiàn)它們的蹤影。仰望藍(lán)天，我多么期待能早日見(jiàn)到冬雪的來(lái)臨！
潔白的雪花是，也是童年的歡笑。我愿冬雪早日到來(lái)，讓純潔美麗的小天使，帶給我們更多的歡笑和歡樂(lè)！
寫(xiě)童年的夢(mèng)想篇十一
新年，代表著祝福；新年，代表著希望；新年，更代表著夢(mèng)想。德州晚報(bào)小記者團(tuán)，是我收獲快樂(lè)的地方。
小記者的活動(dòng)，我積極參加，認(rèn)真采訪(fǎng)做記錄，回到家認(rèn)真寫(xiě)稿。就這樣，我寫(xiě)的作文越來(lái)越多，被《德州晚報(bào)》刊登的稿子也越來(lái)越多。因此，在評(píng)選優(yōu)秀小記者時(shí)，我榮幸地入選了?！袄钊鸾芡瑢W(xué)你好：在20xx年小記者活動(dòng)中你表現(xiàn)突出，投稿積極，綜合評(píng)比為20xx年度德州晚報(bào)優(yōu)秀小記者，特發(fā)此狀，以資鼓勵(lì)！”看紅彤彤的榮譽(yù)證書(shū)上的這句話(huà)，就知道我的努力沒(méi)有白費(fèi)，這是對(duì)我最大的鼓勵(lì)。新的一年，我要更加努力，做得更好！
在新的一年里，我要點(diǎn)燃三個(gè)夢(mèng)想。
德州晚報(bào)社對(duì)20xx年綜合成績(jī)排在前20名的小記者也有額外的獎(jiǎng)勵(lì)——天河山二日游。看著上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的二十張燦爛的笑臉，我非常羨慕。今年，我是百名優(yōu)秀小記者之一。明年，我就是綜合成績(jī)前20名里的一員！這是我的第一個(gè)夢(mèng)想。
每次參加活動(dòng)時(shí)，我都會(huì)看到報(bào)社的攝影記者拿著相機(jī)為我們拍照，我羨慕極了。所以，我的第二個(gè)夢(mèng)想就是當(dāng)一名“小小攝影師”。參加活動(dòng)時(shí)風(fēng)風(fēng)光光地拿著照相機(jī)到處拍攝，讓所有美好而感人的畫(huà)面成為永恒。
我最大的愛(ài)好是主持節(jié)目，雖然上場(chǎng)的次數(shù)不少，而且?guī)状巫哌M(jìn)電臺(tái)直播間，但我還是很羨慕電視節(jié)目主持人。就這樣，我的第三個(gè)夢(mèng)想誕生了：我希望自己能主持電視節(jié)目，上鏡的次數(shù)越來(lái)越多，越來(lái)越受觀眾歡迎。
新年點(diǎn)燃新夢(mèng)想。我相信，只要加倍努力，美好的夢(mèng)想就一定能實(shí)現(xiàn)！一起為我加油吧！
寫(xiě)童年的夢(mèng)想篇十二
每個(gè)小孩都會(huì)有一個(gè)自己的夢(mèng)想，不管大人反不反對(duì)。
我也有一個(gè)夢(mèng)想——化妝師！我不知道從什么時(shí)候起就喜歡上了化妝。有一次，那時(shí)的我還在上幼兒園，看見(jiàn)媽媽的口紅和其他的化妝品就不禁會(huì)好奇：這些是用來(lái)干嘛的？常常見(jiàn)媽媽畫(huà)在臉上。我拿起一支口紅，像平常媽媽那樣涂在唇上?？粗R子里的自己感覺(jué)還挺好就拿起其他的來(lái)化。等到媽媽回來(lái)了，我才想起：“糟糕，媽媽等一下肯定罵我的?！蔽遗艿綆盟戳艘槐槟槹l(fā)現(xiàn)沒(méi)有痕跡才敢出去。“做了什么事？一副做賊心虛的表情?！薄皼](méi)有啊?！蔽椅⑿Φ幕卮鸬?，心里想著：好在剛才撿好了東西才去洗臉，不然就死定了。噓，松了一口氣。在那次之后我就喜歡上了化妝，看見(jiàn)電視上有播化妝節(jié)目時(shí)我就會(huì)放下遙控認(rèn)真地看著，才不管動(dòng)漫來(lái)了。
化妝不是去掩蓋你的缺點(diǎn)，而是去展現(xiàn)你的.優(yōu)點(diǎn)。每個(gè)人都有自己的美。世界上沒(méi)有丑的人，是你沒(méi)發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)而已。我想向化妝師一樣幫人們?nèi)フ宫F(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)。這是我，也是我永遠(yuǎn)的夢(mèng)想。
寫(xiě)童年的夢(mèng)想篇十三
眨眼間來(lái)到2035年，我已然從我夢(mèng)想的大學(xué)南京大學(xué)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)，就職于“阿爾法”智能機(jī)器人公司。這些年來(lái)，科技不斷的在發(fā)展，我們“阿爾法”智能機(jī)器人公司也研發(fā)出了更加智能、高端、更人性化的智能機(jī)器人。
小時(shí)候，我的夢(mèng)想就是成為一個(gè)研發(fā)類(lèi)的技術(shù)型人才，可以到我最喜歡的機(jī)器人公司工作，為公司效力，也為祖國(guó)的科技發(fā)展效力，能夠?qū)崿F(xiàn)智能機(jī)器人在中國(guó)自主研究開(kāi)發(fā)和生產(chǎn)應(yīng)用。因此我在學(xué)生時(shí)代就一直為這個(gè)夢(mèng)想而付出努力。終于，經(jīng)過(guò)我的步步努力，我可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想來(lái)到我夢(mèng)寐以求的“阿爾法”公司工作。
近期，我們研發(fā)的“阿爾法3號(hào)”機(jī)器人已經(jīng)上線(xiàn)，首批產(chǎn)品已經(jīng)上市銷(xiāo)售。這是一個(gè)超高智商的智能機(jī)器人，也是我們公司準(zhǔn)備主推的主力產(chǎn)品。它不僅能夠完成普通機(jī)器人的機(jī)械工作，還可以和主人溝通并幫助進(jìn)行分析和處理一些復(fù)雜的事件。比如它可以在家陪伴高齡的老人，尤其是喪失部分行動(dòng)能力或語(yǔ)言能力的老人，“阿爾法3號(hào)”可以通過(guò)面部識(shí)別，影像識(shí)別來(lái)接收指令，并幫助老人完成想要做的事情。還可以提前設(shè)置好指令，提醒老人吃藥、幫他做好可口的飯菜等等。只要你能想到的事情，基本它都可以幫助你完成。
但是，最近不時(shí)會(huì)收到已用顧客的反應(yīng)，“阿爾法3號(hào)”偶爾會(huì)出現(xiàn)腦回路短路的現(xiàn)象，也就是說(shuō)，當(dāng)主人下達(dá)了a指令，機(jī)器人卻實(shí)施了b動(dòng)作。于是上級(jí)部門(mén)下達(dá)了召回這一批機(jī)器人，進(jìn)行研究并整改解決問(wèn)題。
我的任務(wù)是整改“阿爾法3號(hào)”的關(guān)節(jié)活動(dòng)指令。經(jīng)過(guò)我的反復(fù)實(shí)驗(yàn)和研究發(fā)現(xiàn)，它的主要問(wèn)題出現(xiàn)在手臂關(guān)節(jié)，在它的主體腦部晶片接收到指令之后，處理器將指令傳達(dá)手臂時(shí)，會(huì)出現(xiàn)一個(gè)節(jié)點(diǎn)的短路，使其不能準(zhǔn)確的完成指令。我不眠不休的在辦公室加班，在機(jī)算機(jī)上重新設(shè)計(jì)了他的處理器電路以及關(guān)節(jié)處的連接，終于解決了這個(gè)問(wèn)題。只等批量修改后重新上線(xiàn)，就可以投入市場(chǎng)。
這樣的工作讓我覺(jué)得特別有成就感，雖然這些都是我對(duì)2035年的美好想像，但我能預(yù)感到真正到了那個(gè)時(shí)候國(guó)家的發(fā)展，社會(huì)的日新月異將會(huì)有過(guò)之而無(wú)不及，我將在我的少年時(shí)代，不斷的學(xué)習(xí)吸收更多的知識(shí)，為以后的工作，為國(guó)家為社會(huì)奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。
少年強(qiáng)，則中國(guó)強(qiáng)。讓我們爭(zhēng)做時(shí)代新人，共筑美好夢(mèng)想。
寫(xiě)童年的夢(mèng)想篇十四
光陰似箭，時(shí)光如梭，現(xiàn)在已是高科技時(shí)代2035年。
在過(guò)去的幾十年里，我們的科技發(fā)生了天翻地覆的變化。而我已經(jīng)28歲，成為了一名光榮的人民警察，負(fù)責(zé)整個(gè)城市的網(wǎng)絡(luò)安全工作。
早晨，在機(jī)器人管家溫柔的聲音里我睜開(kāi)了眼睛，它已經(jīng)拉開(kāi)了窗簾，準(zhǔn)備好了衛(wèi)生間供我洗漱。我的早餐是一顆小丸子，你不要小瞧這種小丸子，它里面可是高蛋白，高營(yíng)養(yǎng)的食品；里面富含著人體所需的所有營(yíng)養(yǎng)。早上吃紅色的，中午吃藍(lán)色的，晚上吃粉色的。每天都按照這樣的順序吃?？墒?，你會(huì)問(wèn)那會(huì)吃膩的。呵呵，那你就錯(cuò)了。每當(dāng)你吃的時(shí)候心里想著你喜愛(ài)的食物就會(huì)變成那種味道的。
快9點(diǎn)鐘了，要開(kāi)始工作啦，我精神抖擻地走出家門(mén)，別怕我會(huì)遲到，現(xiàn)在上班不需舟車(chē)勞頓，拿出我的公共交通卡片，走進(jìn)街心的交通設(shè)備亭刷卡，輸入目的地，關(guān)閉艙門(mén)，再打開(kāi)門(mén)就已經(jīng)到達(dá)辦公大樓附近的設(shè)備亭。這種設(shè)備的靈感來(lái)自哆啦a夢(mèng)的任意門(mén)，是由我國(guó)科學(xué)家率先研制投放市場(chǎng)的，現(xiàn)在各國(guó)都在積極和我國(guó)簽訂技術(shù)引進(jìn)協(xié)議。
我辦公的地方是這個(gè)城市的網(wǎng)絡(luò)安全中心，這里沒(méi)有科幻電影中那么充滿(mǎn)科技感，隨著科技的發(fā)展，設(shè)備越來(lái)越簡(jiǎn)潔，會(huì)隨著我的內(nèi)心需要主動(dòng)變換界面，簡(jiǎn)單的說(shuō)就是心有所想，事有所成。我的主要工作是監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)金融方面的安全，這項(xiàng)工作影響著整個(gè)城市的經(jīng)濟(jì)運(yùn)行，我很有自豪感呢！
2035年，我充滿(mǎn)了對(duì)未來(lái)的期許，我相信，夢(mèng)想再次起飛，10年、20年我們的祖國(guó)會(huì)更加強(qiáng)大和美好，我為我身為中國(guó)人而感到自豪。
寫(xiě)童年的夢(mèng)想篇十五
我忘不了村前的小溪。在炎熱的夏天，我們總能在那里找到一些瘋狂的孩子。放學(xué)回家的路上，我們甩了書(shū)包，踏入熟悉的蘆葦叢，把腳伸進(jìn)清澈的水里，享受著清涼的水和魚(yú)蝦頑皮的親吻。不一會(huì)兒，傳來(lái)一陣騷動(dòng)。你潑我，我潑你，潑水，笑聲像鐘聲一樣響徹整個(gè)天空。夠了，夠了，我們?nèi)齼蓛傻奶稍诓莸厣希硎苤?yáng)光浴。直到天色漸漸轉(zhuǎn)灰變藍(lán)，大人來(lái)找，我們才依依不舍地起身回家。
我忘不了鄰居家門(mén)前的那棵栗樹(shù)。我每天都在熱切的期待著長(zhǎng)大的青栗。終于盼到了栗子成熟的日子，我和朋友們拿著家里偷來(lái)的剪刀悄悄來(lái)到樹(shù)下，一個(gè)個(gè)爬上樹(shù)，用剪刀把“毛茸茸的栗子”剪掉，放進(jìn)布袋里。突然，其中一個(gè)朋友尖叫起來(lái)，原來(lái)是刺傷了手。房子里的大人聽(tīng)到響聲，出來(lái)探望。我們迅速?gòu)臉?shù)上滑下來(lái)，伸開(kāi)雙腳，拼命奔跑。
我不能忘記我祖父的領(lǐng)域。我和哥哥姐姐們提著一個(gè)小水桶，去地里抓泥鰍。我們?cè)谛涯康牡胤酵?，那是狡猾的泥鰍的“老窩”。果然，一，二，三.泥鰍在我們手里聽(tīng)話(huà)。太陽(yáng)下山了，一些泥巴孩子在唱著快樂(lè)的童謠，滿(mǎn)載而歸。
這些讓我念念不忘的有趣的.童年故事，編織成了五彩繽紛的夢(mèng)。
寫(xiě)童年的夢(mèng)想篇十六
我的這個(gè)新年有兩個(gè)夢(mèng)想。第一個(gè)是未來(lái)的夢(mèng)想，第二個(gè)當(dāng)然就是20xx年的夢(mèng)想了。
我先說(shuō)我的第二的夢(mèng)想，第二個(gè)夢(mèng)想是想讓自己好好學(xué)習(xí)、天天向上。雖然我在班級(jí)里的學(xué)習(xí)成績(jī)還行，但是我通過(guò)上學(xué)期的期末考試能看出，自己應(yīng)該加倍努力。我打算下學(xué)期要多看書(shū)，把我的語(yǔ)文提上去；要多做題，把我的數(shù)學(xué)提上去；要多讀、多背，把我的英語(yǔ)、科學(xué)、品德與社會(huì)提上去。這，就是我的第二個(gè)夢(mèng)想！
說(shuō)完第二個(gè)夢(mèng)想，就該說(shuō)第一個(gè)夢(mèng)想了，但別著急，我先為你們介紹一位大名鼎鼎的科學(xué)家：
艾薩克牛頓（isaacnewton，1643年1月4日—1727年3月31日），英格蘭物理學(xué)家、數(shù)學(xué)家、天文學(xué)家、自然哲學(xué)家和煉金術(shù)士。他在1687年發(fā)表的論文《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》里，對(duì)萬(wàn)有引力和三大運(yùn)動(dòng)定律進(jìn)行了描述。這些描述奠定了此后三個(gè)世紀(jì)里物理世界的科學(xué)觀點(diǎn)，并成為了現(xiàn)代工程學(xué)的基礎(chǔ)。啊哈，牛頓是被蘋(píng)果砸中，才發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力的。
上面介紹的科學(xué)家是牛頓，看到這里，你們應(yīng)該知道我未來(lái)想當(dāng)什么了吧。對(duì)了！就是科學(xué)家。當(dāng)了科學(xué)家以后，我要做三件事。第一，去探索宇宙中的奧秘和地球上奧秘，并且一個(gè)個(gè)的把它們解開(kāi)，讓地球上和宇宙中不再那樣充滿(mǎn)危險(xiǎn)。第二，培養(yǎng)良好的動(dòng)植物繁衍后代，造福人類(lèi)。第三，保護(hù)我們地球的生態(tài)、環(huán)境、資源，我要讓一些珍惜動(dòng)物不再快速滅絕，會(huì)多種植植物還會(huì)保護(hù)重要資源，比如：森林資源、礦產(chǎn)資源、石油資源、水資源等。好像還有一件事，哦，對(duì)了，就是發(fā)明一些機(jī)器。有能幫助農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的機(jī)器，有能幫助人類(lèi)生產(chǎn)汽車(chē)或者其他東西的機(jī)器，有能種植花草樹(shù)木的機(jī)器，還有能自動(dòng)救火的機(jī)器。忘說(shuō)了，這是第四件事了。我想說(shuō)：iwanttobeascientist。
啊，我有自己美好的夢(mèng)想，你們呢，趕快行動(dòng)起來(lái)，去尋找自己的夢(mèng)想吧！最后，愿我們的夢(mèng)想都能實(shí)現(xiàn)！
寫(xiě)童年的夢(mèng)想篇十七
在某小學(xué)的作文課上，老師給小朋友的作文題目是：“我的夢(mèng)想”。一位小朋友非常喜歡這個(gè)題目，在他的作文本上，飛快地寫(xiě)下他的夢(mèng)想。他希望將來(lái)自己能擁有一座占地十余公頃的莊園，在壯闊的土地上植滿(mǎn)如茵的綠。莊園中有無(wú)數(shù)的小木屋，烤肉區(qū)，及一座休閑旅館。除了自己住在那兒外，還可以和前來(lái)參觀的游客分享自己的莊園，有住處供他們歇息。
寫(xiě)好的作文經(jīng)老師過(guò)目，這位小朋友的作文本上被劃了一個(gè)大大的紅“x”，發(fā)回到他手上，老師要求他重寫(xiě)。小朋友仔細(xì)看了看自己所寫(xiě)的內(nèi)容，并無(wú)錯(cuò)誤，便拿著作文本去請(qǐng)教老師。老師告訴他：“我要你們寫(xiě)下自己的夢(mèng)想，而不是這些如夢(mèng)囈般的空想，我要的是符合實(shí)際的夢(mèng)想，而不是虛無(wú)的幻想，你知道嗎？”小朋友據(jù)理力爭(zhēng)：“可是，老師，這真的是我的夢(mèng)想啊！”老師也堅(jiān)持：“不，那不可能實(shí)現(xiàn)，那只是一堆空想，我要你重寫(xiě)。”小朋友不肯妥協(xié)：“我很清楚，這才是我真正想要的，我不愿意改掉我夢(mèng)想的內(nèi)容?！崩蠋煋u著頭說(shuō)：“如果你不重寫(xiě)，我就不讓你及格了，你要想清楚?！毙∨笥岩哺鴵u頭，不愿重寫(xiě)，而那篇作文也就得到了個(gè)不及格。
事隔三十年之后，這位老師帶著一群小學(xué)生到一處風(fēng)景優(yōu)美的度假勝地旅行，在盡情享受無(wú)邊的綠草，舒適的住宿，及香味四溢的烤肉之余，他望見(jiàn)一名中年人向他走來(lái)，并自稱(chēng)曾是他的學(xué)生。這位中年人告訴他的老師，他正是當(dāng)年那個(gè)作文不及格的小學(xué)生，如今，他擁有這片廣闊的度假莊園，真地實(shí)現(xiàn)了兒時(shí)的夢(mèng)想。
老師望著這位莊園的主人，不禁感嘆：“我三十年來(lái)，不知用成績(jī)改掉了多少孩子的童年夢(mèng)想。而你，一直保留著自己的夢(mèng)想，沒(méi)有被我改掉的?？磥?lái)，，不容置疑的，是值得尊重的”
寫(xiě)童年的夢(mèng)想篇十八
:0老師
綠綠的草地，
清清的小溪，
悠悠的鈴聲……。
是我曾經(jīng)去過(guò)的地方，
記載著我的幻想。
在寒冷的夜晚，
為父母送上一杯茶，
星星對(duì)我眨眨眼，
濃濃的溫馨在空中蕩漾。
下雨啦！
同學(xué)沒(méi)傘，
我為同學(xué)把雨擋，
雨間的彼此，
深深的友誼刻在心房。
也許，
不只是茶與傘。
啊—。
在高空飛翔。
（指導(dǎo)教師王興龍）。
:0老師
寫(xiě)童年的夢(mèng)想篇十九
7歲我的夢(mèng)想是當(dāng)一位語(yǔ)文老師。長(zhǎng)大后可以給同學(xué)們傳授知識(shí)，教會(huì)他們做人的道理和窮的知識(shí)?！跋葘?xiě)橫在寫(xiě)……”聽(tīng)著就是我在教同學(xué)們寫(xiě)字；“人們都說(shuō)‘桂林山水甲天下’。我們乘著木船蕩漾在漓江上，來(lái)觀看桂林的上水?！边@是我在教同學(xué)們讀課文……老師的工作是多么的神圣?。∷麄兿褚恢е灎T，點(diǎn)燃了自己照亮了別人。所以我愿做一位老師。8歲時(shí)，開(kāi)始發(fā)生了變化，我想當(dāng)一位舞蹈老師，長(zhǎng)大后可以給熱愛(ài)舞蹈的孩子們上課。每當(dāng)我們聽(tīng)到那優(yōu)美的旋律翩翩起舞時(shí)看到得是同學(xué)們那一張張?zhí)鹛鸬男δ?，所以我要認(rèn)真教她們舞蹈的基本動(dòng)作讓和扎實(shí)的基本功讓她們由一只只“丑小鴨”轉(zhuǎn)變成成為一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的“小天鵝”。
所以我夢(mèng)想自己一位舞蹈老師。9歲的夢(mèng)想又有了變化，這是因?yàn)槲业囊晃缓门笥选獜堃莺?。在暑假的時(shí)候她經(jīng)常帶我去游泳，剛開(kāi)始我并不太會(huì)隨著她認(rèn)真的指點(diǎn)和講解我也很快領(lǐng)悟到游泳的技巧并體會(huì)到了其中的樂(lè)趣。所以我又想當(dāng)一位游泳運(yùn)動(dòng)員把我的舞蹈動(dòng)作加到游泳當(dāng)中，這就是花樣游泳。
10歲時(shí)，再次發(fā)生了變化，這是因?yàn)槲铱戳恕洞斑叺男《苟埂芬粫?shū)所受的啟發(fā)——我想當(dāng)一位間諜。我有機(jī)會(huì)到各國(guó)走走看看打探一下各國(guó)的軍事機(jī)密和一些高端的科學(xué)發(fā)明……從7歲到10歲都在變，可是有一個(gè)默默信念從我6歲開(kāi)始一直到現(xiàn)在一直都沒(méi)有變。那就是我要考一所自己心目中一所頂級(jí)的大學(xué)——清華大學(xué)。