有限的生命里，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)把握時(shí)間，做自己想做的事情。在總結(jié)中，要注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔明了，結(jié)構(gòu)的合理有序。以下是一些關(guān)于總結(jié)的經(jīng)典范文，希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┛偨Y(jié)的啟示和思路。
青春榜樣系列思政課學(xué)習(xí)心得篇一
“神舟十三號(hào)”成功著陸，平安抵京，家屬獻(xiàn)花擁抱溫馨動(dòng)人，載人飛行任務(wù)取得圓滿成功。翟志剛、王亞平、葉光富三位航天英雄返回了地球。而承擔(dān)著迎接他們順利返回的使命，沉穩(wěn)冷靜的“北京明白”，正是因?yàn)橐痪湓?，紅了。
才28歲就擔(dān)總調(diào)度的重任，從側(cè)面也說(shuō)明了他是多么優(yōu)秀，用功程度也可想而知。在他很小的時(shí)候就有很強(qiáng)烈的擔(dān)當(dāng)意識(shí)，上學(xué)期間，若老師離開(kāi)了教室，其他人遇到了問(wèn)題，他都會(huì)給別人提供力所能及的幫助，從來(lái)不嫌麻煩也不會(huì)覺(jué)得事不關(guān)己。
初中生活是在外國(guó)語(yǔ)學(xué)院度過(guò)的，在老師眼里，他始終是一個(gè)全方面協(xié)調(diào)發(fā)展的三好學(xué)生。作為學(xué)生，搞好學(xué)習(xí)一定是首要任務(wù)，然后讓除了學(xué)業(yè)完成的好，還發(fā)揮主觀能動(dòng)性替老師完成一些任務(wù)。
平時(shí)熱愛(ài)打乒乓球，甚至到了癡迷的程度，差點(diǎn)因?yàn)樗绊懥俗约旱膶W(xué)業(yè)。但是老師及時(shí)將他拉回學(xué)習(xí)的正軌上，結(jié)果是中考以高分進(jìn)入鄭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校。
鄭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，能進(jìn)入此門檻相當(dāng)優(yōu)秀了，可不僅如此，在學(xué)業(yè)方面，他總嚴(yán)格要求自己，都是尖子生。高考是決定著是否能進(jìn)入更高層次學(xué)習(xí)，他順利推薦至北京裝備指揮學(xué)院。它負(fù)責(zé)輸送高層人才，這樣的報(bào)送機(jī)會(huì)，說(shuō)明本身非常優(yōu)秀。
北京時(shí)間2022年4月16日9時(shí)56分，神舟載人飛船凱旋更提升其知名度，網(wǎng)友紛紛表示有多佩服他很有為。
由于專注于事業(yè)，他并不知道這是什么意思。首次了解四個(gè)字還是下班了他夫人告訴的。短短四個(gè)字卻擲地有聲，充分顯示了網(wǎng)友對(duì)他工作的肯定。正常而言任務(wù)重且年紀(jì)輕的人一般不會(huì)這么早結(jié)婚，但是卻早早成家立業(yè)，即使這樣，人們對(duì)他的追捧絲毫未減。
他和他夫人能走到今天，并不是因?yàn)楸煌獗黹L(zhǎng)相所吸引，更多是精神方面的。長(zhǎng)得漂亮的人很多，但不代表對(duì)漂亮的人都有內(nèi)心深處心動(dòng)的感覺(jué)。讓他們堅(jiān)定在一起的原因更多的是靈魂層面的吸引。
高健和他的夫人是人們所羨慕的從校服到婚紗的浪漫愛(ài)情故事。他們上大學(xué)時(shí)就認(rèn)識(shí)了，一直到走進(jìn)婚姻的殿堂。除此之外。更讓人震驚的是這對(duì)情侶經(jīng)歷了3年異地，此異地戀距離很長(zhǎng)，一個(gè)在國(guó)外，一個(gè)在國(guó)內(nèi)。但是距離并沒(méi)有產(chǎn)生隔閡，卻讓她們感情更好。在學(xué)校時(shí)跟她取得聯(lián)系，只能通過(guò)跨時(shí)打電話。
如此優(yōu)秀的兩個(gè)人就這樣走到了一起，這其實(shí)也是意料之中。你若精彩，天自安排。若想要遇見(jiàn)你的白馬王子，首先你自己就必須努力提升自己。他打小就屬于那種別人家的小孩，成績(jī)好、事業(yè)好、家庭也幸福美滿。據(jù)報(bào)道，他現(xiàn)在是兩個(gè)女孩子的爸爸了。
雖然壓力比較大，任務(wù)比較緊張。但他仍然會(huì)擠出空閑給她們應(yīng)該有的陪伴。例如帶她們玩耍，給她們禮物。聽(tīng)著都很暖心，看了這樣的故事又讓人相信愛(ài)情了。
高健這樣優(yōu)秀的中國(guó)棟梁之才才是我們?cè)撟返男?。春分過(guò)后，對(duì)追星發(fā)生了前所未有的變化。互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的影響，青少年追星現(xiàn)象嚴(yán)重，偶像大都在娛樂(lè)圈。似乎使這種情況轉(zhuǎn)變了，青年人的愛(ài)豆慢慢轉(zhuǎn)變?yōu)闉閲?guó)爭(zhēng)光的運(yùn)動(dòng)員們。這是一種很好趨勢(shì)。
為什么要追星呢?目的在于希望也成為這樣。比如有些人作為高健的粉絲，他們想像高健一樣對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)。特別是高三學(xué)子，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的人才，把事跡記下來(lái)用于作文同時(shí)還需要視其為榜樣，讓自己更加完善。
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，作為當(dāng)代青年應(yīng)該用于承擔(dān)歷史重任。希望我們每一個(gè)都能以史為鑒，汲取榜樣的力量，通過(guò)現(xiàn)有的教育資源努力學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，奉獻(xiàn)社會(huì)。
青春榜樣系列思政課學(xué)習(xí)心得篇二
青春是什么?青春是火一樣的激情。是銅一般的意志;青春是“初生牛犢不怕虎”的沖動(dòng)，是“海闊天空獨(dú)往來(lái)”的瀟灑;青春是“直掛云帆濟(jì)滄?！钡暮肋~，是“語(yǔ)不驚人死不休”的直著;青春是生命交響樂(lè)中最壯麗的樂(lè)章，是人生歲月中最寶貴的時(shí)光，我們?cè)跄懿粺釔?ài)?我們?cè)跄懿徽湎?青春應(yīng)該無(wú)悔。
青春是最美好的金色年華。人說(shuō)童年是金色的，似乎每天都充滿里金色陽(yáng)光，我看不然。童年是不諳世事，心無(wú)雜念，應(yīng)是純潔透明的;而青春則是初入人生的百花園，五彩繽紛，新鮮浪漫，生機(jī)勃勃，這才是最美好的金色年華。人說(shuō)壯年如虎，但去日苦多;人說(shuō)夕陽(yáng)最紅，但以近黃昏。只有青春最勇敢，最富有，最年輕，你能以寧折不彎的氣概對(duì)抗“能屈能深”的教誨，免于沉溺世故。因?yàn)槟贻p，你能用自己獨(dú)特的眼光觀察繽紛的世界，發(fā)出“太陽(yáng)每天都是新的”的清楚感嘆。多么壯麗的人生。多么美好的青春。青春無(wú)悔。
青春是最富有創(chuàng)造力的人生階段。科學(xué)研究表明，人在20歲左右體力和創(chuàng)造力漸至頂峰，35歲之后就逐漸走下坡路了。古往今來(lái)，多少人在青春歲月咬住青春不放，勤奮學(xué)習(xí)，努力奮斗，創(chuàng)造了輝煌業(yè)績(jī)?？追蜃印笆形宥居趯W(xué)，三十而立”，創(chuàng)立儒學(xué)，光照千秋;諸葛亮20歲起輔佐劉備，指點(diǎn)江山，縱橫天下;比爾蓋茨二十多歲創(chuàng)微軟公司，成了世界首富，飲譽(yù)天下;萊蒙托夫27歲英年早逝，卻為俄國(guó)文壇留下傳奇的《當(dāng)代英雄》，流芳千古……青春多美好，青春多燦爛。青春有為，青春無(wú)悔。
跨世紀(jì)的青年，熱愛(ài)青春，珍惜青春，努力奮斗吧。
青春榜樣系列思政課學(xué)習(xí)心得篇三
在青春歲月的河流里盡情歡游，沿途經(jīng)過(guò)的不同風(fēng)光，都將成為我記憶中最寶貴的財(cái)產(chǎn)，它都將伴我成長(zhǎng)，伴我從幼稚邁向成熟。青春是人生的`過(guò)渡，把我們從無(wú)知的一個(gè)孩子變成一個(gè)有知識(shí)的文藝青年，你說(shuō)它有多神奇。
我一直常感嘆人生，感嘆青春，感嘆它為何都流逝的這么快，或許當(dāng)我們知道什么是青春時(shí)，它就已流逝的差不多了，我一直在抱怨我的生活為何每天都這么乏味單調(diào)，每天都日復(fù)一日地過(guò)，生活中缺少的是驚喜，擁有的只是讀書(shū)，我覺(jué)得讀書(shū)并不應(yīng)只是生活的全部意義，生活中應(yīng)有一些驚奇，有一些其他的意義，自從讀初三之后，這種感受愈來(lái)愈強(qiáng)烈，現(xiàn)在的我們每天都得打起十二分精神去上課，下課的時(shí)候則是有數(shù)不完的家作等待著我們。所以，我一直末能快樂(lè)，一直處于崩潰的邊緣，后來(lái)，才發(fā)現(xiàn)我缺少一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，末能很好地調(diào)整自己的心態(tài)，更沒(méi)有去留意生活，如同杞人憂天似的，這樣的我怎么會(huì)快樂(lè)？一直都忽視了“梅花香自苦寒來(lái)”也是一種快樂(lè)，更是精神境界的一種升華，梅花若不是在風(fēng)雪中傲然挺立，怎能發(fā)出濃烈的鄉(xiāng)味，人生也亦如此，你若不付出，那何談回報(bào)，現(xiàn)在才明白初三的日子是要破碎幾個(gè)我們?yōu)榍啻褐圃斓膲?mèng)幻，但若付出，則會(huì)得到屬于青春真正的快樂(lè)！
青春榜樣系列思政課學(xué)習(xí)心得篇四
青春是最美好的金色年華。人說(shuō)童年是金色的，似乎每天都充滿里金色陽(yáng)光，我看不然。童年是不諳世事，心無(wú)雜念，應(yīng)是純潔透明的;而青春則是初入人生的百花園，五彩繽紛，新鮮浪漫，生機(jī)勃勃，這才是最美好的金色年華。人說(shuō)壯年如虎，但去日苦多;人說(shuō)夕陽(yáng)最紅，但以近黃昏。只有青春最勇敢，最富有，最年輕，你能以寧折不彎的氣概對(duì)抗“能屈能深”的教誨，免于沉溺世故。因?yàn)槟贻p，你能用自己獨(dú)特的眼光觀察繽紛的世界，發(fā)出“太陽(yáng)每天都是新的”的清楚感嘆。多么壯麗的人生。多么美好的青春。青春無(wú)悔。
青春是最富有創(chuàng)造力的人生階段?？茖W(xué)研究表明，人在20歲左右體力和創(chuàng)造力漸至頂峰，35歲之后就逐漸走下坡路了。古往今來(lái)，多少人在青春歲月咬住青春不放，勤奮學(xué)習(xí)，努力奮斗，創(chuàng)造了輝煌業(yè)績(jī)。孔夫子“十有五而志于學(xué)，三十而立”，創(chuàng)立儒學(xué)，光照千秋;諸葛亮20歲起輔佐劉備，指點(diǎn)江山，縱橫天下;比爾蓋茨二十多歲創(chuàng)微軟公司，成了世界首富，飲譽(yù)天下;萊蒙托夫27歲英年早逝，卻為俄國(guó)文壇留下傳奇的《當(dāng)代英雄》，流芳千古……青春多美好，青春多燦爛。青春有為，青春無(wú)悔。
誠(chéng)然，青春也不可能是十全十美。美日有黑斑，皓月有陰影，人生多挫折。然而，受點(diǎn)兒挫折何所懼，我們有火一樣的激情和鋼一般的意志;走點(diǎn)兒彎路算什么，我們有堅(jiān)定的目標(biāo)和輸?shù)闷鸬臅r(shí)間。正如一首歌所唱“在身體對(duì)我們沒(méi)問(wèn)題的年齡，在熟輸贏對(duì)我們都不壞的年齡，讓我們無(wú)悔的迎接每一輪新的太陽(yáng)。”
跨世紀(jì)的青年，熱愛(ài)青春，珍惜青春，努力奮斗吧。
青春榜樣系列思政課學(xué)習(xí)心得篇五
新時(shí)代的號(hào)角已經(jīng)吹響，民族復(fù)興的重任需要青年一代奮勇承擔(dān)。百年來(lái)，一路風(fēng)風(fēng)雨雨，五四精神卻綿延不絕，膾炙人口的文學(xué)作品正是我們汲取力量的源泉。作為新時(shí)代青年，我們品味文學(xué)盛宴，立志做有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代青年。
讀《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》，我們感悟愛(ài)國(guó)之心熊熊燃燒，立志報(bào)國(guó)。誰(shuí)是最可愛(ài)的人?_志愿軍們!書(shū)中的描寫(xiě)讓人既心潮澎湃，又驚心動(dòng)魄。當(dāng)讀到邱少云，忍受烈火考驗(yàn)，為掩護(hù)戰(zhàn)友一聲不吭，默默地為祖國(guó)燃燒了全部的生命時(shí)，我們?cè)趺茨懿桓形虻骄柢|赴國(guó)難的決心與勇氣?當(dāng)讀到黃繼光，以身作墻，擋住敵人千子萬(wàn)彈，我們?cè)跄懿徽J(rèn)同他視死忽如歸的豪情壯志?當(dāng)讀到董存瑞手持炸藥包炸橋，與敵人同歸于盡時(shí)，我們更是感嘆他茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之!新時(shí)代，民族復(fù)興與國(guó)家圓夢(mèng)之路仍很漫長(zhǎng)艱辛，青年們就應(yīng)勇?lián)褡逯厝?，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神，以實(shí)際行動(dòng)報(bào)效祖國(guó)!這也是五四精神核心所在。
讀《平凡的世界》我們感悟壯闊時(shí)代畫(huà)卷，領(lǐng)悟奮斗之路，在新時(shí)代征程中立志走好青年一代的奮斗之路。書(shū)中展現(xiàn)的一個(gè)家族幾代人堅(jiān)持奮斗的時(shí)代故事，正啟示我們要緊扣時(shí)代脈搏，找準(zhǔn)個(gè)人際遇與機(jī)緣，使命與挑戰(zhàn)。這個(gè)家只要還有一個(gè)人在讀書(shū)，這個(gè)家就有希望!這句話振聾發(fā)聵。這不正啟示我們奮斗在知識(shí)的海洋之中嗎?想當(dāng)年五四運(yùn)動(dòng)宣揚(yáng)愛(ài)國(guó)進(jìn)步，民主科學(xué);現(xiàn)如今，我們新時(shí)代青年立志進(jìn)步，在科學(xué)之路上破冰前行。正如港珠澳大橋建設(shè)者，自主克服沉管難題，終使一橋連三地，天塹變通途。又如無(wú)數(shù)的科創(chuàng)企業(yè)中，青年們勇?lián)蒲写笃?，夙興夜寐，宵衣旰食，讓我國(guó)走在科技前列。
讀_的詩(shī)詞數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝，曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟!我們讀出了青年人應(yīng)有的朝氣與自信。青年人正應(yīng)像早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)一樣，充滿自信迎接挑戰(zhàn)。這不也正是五四運(yùn)動(dòng)的提倡嗎?當(dāng)看到青年扶貧干部張渠偉嘔心瀝血獻(xiàn)出六年的時(shí)間改變貧窮，又看到了在冰場(chǎng)上為國(guó)爭(zhēng)金的武大靖，我們可以品悟青年人應(yīng)有的飽滿的精神狀態(tài)!
_說(shuō)過(guò)：中國(guó)夢(mèng)是我們的，更是青年一代的。在新時(shí)代里，青年們正要牢記囑托，不忘使命。在五四文學(xué)作品里，我們充分汲取愛(ài)國(guó)，奮斗，進(jìn)步，自信，樂(lè)觀等精神力量，立志報(bào)國(guó)，奮斗，進(jìn)取。我們一定做有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代青年，像_說(shuō)的心懷夢(mèng)想，奮勇拼搏，一步一個(gè)腳印，一棒接著一棒。
新時(shí)代，不忘五四初心，立志做有責(zé)任，有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代青年!擔(dān)負(fù)民族重任，不負(fù)嶄新時(shí)代，我們?nèi)σ愿?
青春榜樣系列思政課學(xué)習(xí)心得篇六
他。一個(gè)四五歲時(shí)還不會(huì)說(shuō)話的孩子。卻在12歲時(shí)，經(jīng)過(guò)自己不懈的努力與奮斗中，證明了畢達(dá)哥拉斯定理。他曾被老師視為最“蠢”的學(xué)生。競(jìng)靠自己的奮斗在一夜之間成了世界名人，他曾當(dāng)過(guò)小職員，卻發(fā)現(xiàn)了相對(duì)論，成為又一個(gè)獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)的猶太人，他一生充滿坎坷與奇跡。卻用自己的拼搏與奮斗，為全世界帶來(lái)了歡樂(lè)與進(jìn)步，他就是20世紀(jì)最杰出的科學(xué)家————愛(ài)因斯坦。
所以，我們不管怎樣也不要?dú)怵H，哪怕只有百分之一的希望，也要付出用百分之百的努力，不斷的'拼搏，奮斗。
如今的我們，是一群朝氣蓬勃。有遠(yuǎn)大的理想、有奮斗的目標(biāo)，不斷的追求、不斷的拼搏的年輕人。
這群少年他們懷抱這偉大的理想像未來(lái)奮斗。他們?cè)诓恍傅呐?。不斷的奮斗，在生命中迎來(lái)一次次的挑戰(zhàn)。他們或許成功，或許失敗。
青春榜樣系列思政課學(xué)習(xí)心得篇七
我不知道青春是什么，但我只知道它像什么。
青苔夢(mèng)。
青春像墻角的青苔，在陽(yáng)光照耀不到的地方，獨(dú)自伸展瘦弱的身體。它是一個(gè)最渺小的存在，但它卻有一個(gè)偉大的夢(mèng)想――開(kāi)出屬于自己的花朵。
陰暗的墻角，濕滑的角落。人們從未來(lái)過(guò)，也不想去探究。它被自詡公平公正的陽(yáng)光，拋棄遺忘在那陰暗的角落里。盡管如此，它從不怨天尤人，只是不斷地從貧瘠之地汲取那少得可憐的養(yǎng)料。
漸漸地，漸漸地，它長(zhǎng)出了它的第一朵小花。
嬌嫩的白色小花骨朵兒，尖頭沾有晨露，顯得更加?jì)赡劭蓯?ài)。青苔在微笑，微笑里盛滿了驕傲與自豪;青苔在注視，注視的眼睛里是對(duì)未來(lái)的斗志昂揚(yáng)和無(wú)限的期待。
閃射昂揚(yáng)銳氣的青苔，是最耀眼的存在，是最絢麗的色彩，是最美麗的風(fēng)景。
溪水之歌。
青春像森林深處的溪水，似水的身體，卻擁有是一顆滾燙的心臟。調(diào)皮的它，穿梭于巨大的森林中。
“呼呼~(yú)”風(fēng)在為誰(shuí)歡呼?“叮咚叮咚~”在森林深處，總會(huì)傳來(lái)一陣陣水拍擊巖石的清越聲響，就宛如一曲聲調(diào)高低曲折，和諧而富有節(jié)奏的小歌。
原來(lái)是為了溪水的清脆婉轉(zhuǎn)的歌喉而歡呼呀!的確，如此之歌喉，值得我們?yōu)橹炔省?BR> 緩緩的溪水，如同一個(gè)美麗的少女款步姍姍從上游而來(lái)。它擁有神奇魔力，使人精神平靜，感到寧?kù)o致遠(yuǎn)，忘卻一切。
可是，這只是它的偽裝。
來(lái)到一處高聳的地勢(shì)，溪水眼中飛快閃過(guò)了一絲興奮。它趁著沒(méi)有絲毫的阻礙，依靠有利地勢(shì)，快速拔得頭籌――它一瀉而下，唱出了勝利的歌。
藏著一顆滾燙的心臟的溪水，敢于競(jìng)爭(zhēng)的溪水，是劍鞘中的利刃，出鞘必勝!
青春是什么?我只知道它像什么。它像墻角自強(qiáng)不息的青苔，它像不鳴則已一鳴驚人的溪水。青苔美麗，溪水美麗，但奮斗的青春最美麗!
青春榜樣系列思政課學(xué)習(xí)心得篇八
每當(dāng)我追問(wèn)自己,是否還記得最初的夢(mèng)想是否還記得對(duì)父母許過(guò)的諾言是否還記得自己曾想去的地方……我都會(huì)對(duì)自己說(shuō)，要堅(jiān)持，無(wú)論有多遠(yuǎn)，有多難，都要堅(jiān)持。
20__年9月，我為自己的夢(mèng)想與諾言尋找到了實(shí)現(xiàn)的沃土——黑龍江中醫(yī)藥大學(xué)。剛?cè)氪髮W(xué)的我對(duì)很多事都充滿了好奇，對(duì)有很多事都有適應(yīng)磨合的過(guò)程，這個(gè)過(guò)程讓我感到孤獨(dú)無(wú)助，力不從心，但這是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程。進(jìn)入大學(xué)，我每天都不忘提醒自己，我是農(nóng)民的兒子，我現(xiàn)在所享有的一切都是父母竭盡全力所給予的，而我需要做的就是好好學(xué)習(xí)，回報(bào)父母，不要讓愛(ài)我的人失望。有幸的是，國(guó)家助學(xué)金圓我夢(mèng)想，減輕了父母的負(fù)擔(dān)。因此，上大學(xué)后的我并沒(méi)有因?yàn)樨毟F而感到自卑，我需要做的是自立自強(qiáng)，因?yàn)槲也荒芄钾?fù)父母、國(guó)對(duì)我的培養(yǎng)與期望。
入學(xué)一年，在學(xué)習(xí)上我態(tài)度端正，嚴(yán)于律己，認(rèn)真學(xué)習(xí)，始終把學(xué)習(xí)放在第一位。在課外活動(dòng)中，我積極參加學(xué)院、班級(jí)活動(dòng)，盡己所能貢獻(xiàn)自己的力量，在這個(gè)過(guò)程中自我能了也得到了鍛煉。在日常生活中，我勤儉節(jié)約，關(guān)心同學(xué)，樂(lè)于助人，盡己所能幫助身邊每一位有需要的同學(xué)。
學(xué)習(xí)是貫穿一生的事，在這個(gè)過(guò)程中樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，樹(shù)立積極進(jìn)取、樂(lè)觀向上、厚德載物、自強(qiáng)不息的人生態(tài)度，爭(zhēng)做一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)國(guó)家有用的人。
享受國(guó)家的資助，接受父母的培養(yǎng)，我唯一能做的就是立足現(xiàn)在，竭盡全力，學(xué)好本領(lǐng)，以現(xiàn)自己的夢(mèng)想，兌現(xiàn)對(duì)父母的諾言，做一個(gè)有責(zé)任的人回報(bào)社會(huì)，回報(bào)國(guó)家。
青春榜樣系列思政課學(xué)習(xí)心得篇九
筆勾畫(huà)著他的情思。
那是一個(gè)明媚的春天，泛著無(wú)盡的昂意，一下子，他就是公眾人物了，春光不由得灑在他的臉上，略顯微澤的他愿意將埋藏在書(shū)櫥的日子拋開(kāi)。年輕氣盛的他向天空吶喊，向大海呼喚。主人塞了一張希望的紙，將他拋向遠(yuǎn)方。剩下的路得由他自己慢慢摸索。被關(guān)在家里久了，對(duì)外面的世界發(fā)生的變化都不知道。好奇的他沒(méi)見(jiàn)過(guò)如此壯觀的大海，也不大相信自己現(xiàn)在就是遨游的大海之中，他放開(kāi)雙手，毫不拘束，似乎每一處海水都會(huì)是新鮮地。在他歡暢之余，也要向天空高吼，他在說(shuō)命運(yùn)因我而變。高傲的他讓風(fēng)無(wú)奈地吹著他的頭，希望能吹醒沉睡的他。他不屑一顧，依然顯擺著他的光艷，依舊昂著胸脯大舉前進(jìn)。
任何寬闊的東西，一旦面臨大海都會(huì)失去他以前所有的狂妄，時(shí)間在大海面前也難幸免。浩瀚的大海把任何東西都吞噬在漩渦之中。他似乎是疲憊了，但就是因?yàn)樾菹⒘艘幌?，就因?yàn)檫@唯一的一次放松，就被無(wú)情的漩渦淹沒(méi)，當(dāng)他再次醒來(lái)時(shí)，他已經(jīng)不知方向，高傲的他不再狂妄，他不敢抬起頭看天，默默地低下頭，隨緣漂流。風(fēng)力圖再次振奮他，猛猛地吹襲著他失落的臉，殘缺的日光無(wú)奈地追他的背影。一時(shí)間，放棄意味失敗，回家的路也被大海毫不留情地?cái)嗨?，前路漫漫，他仿佛多了一些憂愁。
渾渾噩噩地度過(guò)那年的秋天，刺骨的冰水讓他蜷縮在角落里，他知道自己在做什么，他明白只要停下步伐，無(wú)盡的寒冷就傾巢襲來(lái)，他一點(diǎn)一點(diǎn)的挪移。風(fēng)有意幫著他，加大動(dòng)力，太陽(yáng)也會(huì)用僅有的一點(diǎn)余光幫他趕走嚴(yán)寒。真是天公作美，在不遠(yuǎn)處的前方也有一個(gè)漂流瓶，他明白從此有了一路前進(jìn)的伙伴。當(dāng)他游到那個(gè)瓶的身旁，發(fā)現(xiàn)他完全錯(cuò)了，這個(gè)瓶子只是在懊惱。他想說(shuō)點(diǎn)好話開(kāi)導(dǎo)他，然而剛張口就被那個(gè)瓶打斷，那個(gè)瓶子用懷疑的目光盯在他身上，那個(gè)瓶問(wèn)你遇過(guò)激流嗎，你遇到過(guò)漩渦嗎，你遇過(guò)礁石嗎，你有什么可以值得安慰別人的東西，我的經(jīng)歷比十個(gè)你都?xì)埧?。接下在就是無(wú)窮無(wú)盡的抱怨，他聽(tīng)得已然疲倦了，悄悄地離開(kāi)，他明白只會(huì)訴苦抱怨，一輩子都不能成功，他依舊踏上他的路。
已經(jīng)是過(guò)了幾個(gè)季度，他已經(jīng)磨練得不知疲憊了，同路的漂流瓶們夠快的速度卻不如他的一半。就在他快要登陸對(duì)岸的時(shí)候，忽然有一張巨浪把他打昏在沙灘上，黃沙把他埋上。幾番風(fēng)雨，讓他飽嘗了所有的苦難，他明白到成功的真諦，他知道一個(gè)人想要成功，命運(yùn)就想怎么的折磨你，就算你接近成功，命運(yùn)也要想方設(shè)法讓你一切白來(lái)。
又是一個(gè)明媚的春天，大人帶著小孩來(lái)沙灘游玩，小孩子們無(wú)不歡喜，他細(xì)細(xì)地聽(tīng)著那些小孩的歡叫聲，他累了，終于要休息了，一輩子都在奮斗，美好的青春都葬送在奮斗中，他開(kāi)始羨慕那些小孩，可以無(wú)拘無(wú)束，不會(huì)為了凡塵俗世懊惱，不會(huì)夾雜在丑陋的斗爭(zhēng)中。時(shí)間真是無(wú)情，把他一切的一切都奪走了，他美好的青春為了容納一生的成功已作出了犧牲。
終于有天的黃昏，一位老人來(lái)到海灘看夕陽(yáng)，夕陽(yáng)的確漂亮，暈暈的金黃把大海綴成紅色，老人無(wú)盡地嘆息，就在他坐下時(shí)，發(fā)現(xiàn)了那個(gè)歷經(jīng)滄桑的漂流瓶，他慢慢地把手伸過(guò)去，撿起那個(gè)漂流瓶。老人打開(kāi)瓶口，拿出那張紙，這紙已經(jīng)變得殘缺泛黃了，但清晰的字跡卻沒(méi)能讓來(lái)人忘記。奮斗了一生了老人默默地流下了眼淚，緊緊地抱著他說(shuō)，老朋友，重逢了。
青春就是一個(gè)刺眼的詞，在青春時(shí)拋下愿望，當(dāng)你老的時(shí)候回想，歷歷在目。
青春榜樣系列思政課學(xué)習(xí)心得篇十
夜靜如水，雨淅淅瀝瀝的下著，飄進(jìn)屋檐的雨絲，染濕了青春的扉頁(yè)，風(fēng)沿著我的睡意，襲入了我的夢(mèng)中，吹散了青春二字，又支離破碎的呈現(xiàn)在清晨醒來(lái)的晨曦里。
時(shí)間太瘦，指縫太寬，它總是不經(jīng)意的從我的指縫間溜走，伸手緊握，抓住的只是空氣。在青春布滿藤蔓的圍墻上，緩慢的攀行，回頭下望，是散落一地的音符，被記憶沉吟著輾過(guò)，又被風(fēng)卷起。天高云淡，僅有幾縷羽白的絲云，在天空中游走，把青春的沉淀塞進(jìn)時(shí)間的罅隙，時(shí)間卷起所有太過(guò)純凈的美好，卻平淡如白開(kāi)水。
秋去的大雁劃過(guò)長(zhǎng)空，一道明媚的憂傷，割破空氣，仿佛綢緞的撕裂，聽(tīng)的人心顫。青春隨著大雁遠(yuǎn)行，俯視著抬頭仰望還不懂什么是青春的我們，飛的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，我們卻漠然。當(dāng)游離在青春搖擺不定的尾巴上時(shí)，想抓卻抓不住，用力一扯，又是散落一地的音符，零零碎碎的，偶爾會(huì)閃過(guò)寂寞的長(zhǎng)空，飄然在無(wú)際的蒼穹。
當(dāng)深夜盛開(kāi)的煙花，絢麗的綻放完自己的絲絲溫暖后，僅留下幾顆閃爍的殘星讓我們深思。當(dāng)深冬的寒風(fēng)用力的撕扯你的青春，以往的種種，從時(shí)間的罅隙中抖出，幻化成灑落的花瓣，猶如蝴蝶般從記憶中飄出，碰落音符，陣陣清香縈繞著五線譜，旋律卻在某一秒就已嘎然而止。游離在過(guò)往的時(shí)空，翻開(kāi)承載了我們?nèi)壳啻旱臅?shū)，沉重的，濕了你的眼，落下的淚水掉入時(shí)間的河流，也漾不出以往的漣漪。
上帝賜給我們一張純白的紙，再讓我們以美好修飾；已活力充實(shí)；以真誠(chéng)升華；以真情呵護(hù)，每畫(huà)上一筆都成了永恒，烙入了你的歷史，無(wú)法重來(lái)。當(dāng)白紙密密麻麻的被我們所畫(huà)的音符填滿了，再用時(shí)間的雙手譜出來(lái)，青春的旋律悲歡交錯(cuò)，改寫(xiě)不了的音符在中間顫抖。
當(dāng)記憶撞擊你殘?jiān)珨啾诘那啻簳r(shí)，天空溢出酸甜的雨，微笑吧，用微笑去面對(duì)，逝去的每一秒，都彌足珍貴。你會(huì)不厭其煩的駐足回頭觀望，但時(shí)間不會(huì)等你，它早已丟下你繼續(xù)轟轟烈烈的往前跑，當(dāng)你回味完后，身邊又是別的一番風(fēng)景。
轉(zhuǎn)眼青春，逝去的一秒，零落的一個(gè)音符。
青春榜樣系列思政課學(xué)習(xí)心得篇十一
青春二字雖然只有十七畫(huà)，但這一撇一捺，都淋漓盡致的譜寫(xiě)著屬于我們的青春。
窗外，百靈鳥(niǎo)動(dòng)聽(tīng)的歌聲伴隨著樹(shù)葉被風(fēng)吹時(shí)的沙沙聲與昆中的叫聲，那盆“貓耳朵'也開(kāi)得甚是翠綠，有那尉藍(lán)色的天空做背景，更是渾然一體，簡(jiǎn)直是畫(huà)家筆下一幅美麗的畫(huà)卷。
但我臉上的沮喪與同學(xué)臉上的喜悅顯得格格不入，望著那不理想的分?jǐn)?shù)，望著同學(xué)似乎嘲笑的眼神，望著老師失望透頂?shù)难劬?，接受著父母的?xùn)斥“你怎么總是考不好，看你長(zhǎng)大也沒(méi)出息!"滾燙的青春，我自己也恨，在很多時(shí)候覺(jué)得自己怎么這么無(wú)能。我的心很快失落起來(lái)，就在這一瞬間末來(lái)變得渺小而又迷茫。
此時(shí)的我，就是一個(gè)不合群的人，我似乎無(wú)法讓人生的航標(biāo)更加堅(jiān)定。但又細(xì)想，世界萬(wàn)物誰(shuí)無(wú)挫折，即使名人也會(huì)屢遭失敗。我不停的鼓勵(lì)自己，不要被旁人的小看而影響自己，要用奮斗證明自己也是那不一樣的煙火。
青春是人生的黃金時(shí)期，沒(méi)有波瀾的青春故然不會(huì)激起美麗的浪花，青春似乎在和我們開(kāi)玩笑。有時(shí)是天上的明星，無(wú)比耀眼，有時(shí)則會(huì)讓我們身處黑暗的泥潭之中，但這一切的一切都讓我們成為更好的自己。
奮斗吧，青春!沒(méi)有奮斗哪有什么"梅花香自苦寒來(lái)";沒(méi)有奮斗，怎能談得上這五彩繽紛的青春;沒(méi)有奮斗，又豈能看到風(fēng)雨過(guò)后的彩虹!
青春榜樣系列思政課學(xué)習(xí)心得篇十二
青春，一半明媚，一半憂傷.它是一本驚天地泣鬼神的著作，而我們卻讀的太匆忙.于不經(jīng)意間，青春的書(shū)籍悄然合上，以至于我們要重新研讀它時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)青春的字跡早已落滿塵埃，模糊不清.
青春，在嘲笑著我們.它嘲笑我們不懂得珍惜，嘲笑我們的世俗，嘲笑我們的懦弱.我們或許有無(wú)奈，但在青春的準(zhǔn)則下卻容不得你為自己便解.我們只能看著它帶著鄙夷的目光，在有生之年里離我們遠(yuǎn)去.
青春，如此美好.但這種美好，總是在我們的青春逝去的時(shí)候才會(huì)被我們發(fā)掘.我們會(huì)恍然大悟，噢，原來(lái)當(dāng)初的時(shí)光寸寸皆金.青春的路上遍地黃金，而我們卻走的太匆忙，忘了低頭看看，腳下這邊金燦燦的土地.
我不解.
處于青春的我們，早已被生活的枷鎖牢牢的束縛起來(lái).世俗的成規(guī)我們沒(méi)有辦法打破，我無(wú)能為力，只能選擇沉默，選擇屈服.習(xí)慣了從小到大的無(wú)形的競(jìng)爭(zhēng)，每走一步都忐忑不安，崎嶇的人生路，我們卻要面帶微笑的把它踩平.這就是人生.這就是命運(yùn).
就連我自己都開(kāi)始習(xí)慣這一切，連自己內(nèi)心的變化都沒(méi)有改變.習(xí)慣了在天高氣爽的日子里未雨綢繆，習(xí)慣了在青春的日子里沒(méi)有青春.這個(gè)世界，多看一眼都不行.一個(gè)人走在街上，心卻在千里之外.腳踩著片片落葉，發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲響，對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻如履薄冰.無(wú)處不在的競(jìng)爭(zhēng)，我的心開(kāi)始敏感，開(kāi)始抽搐，生活中仿佛草木皆兵，我唯恐落后，害怕失敗.因?yàn)槁浜罅?，失敗了，就意味著自己?huì)被這個(gè)社會(huì)淘汰.所以，為了所謂的前程，我們必須馬不停蹄，必須爭(zhēng)分奪秒，卻忘記了，在我們的心底深處，曾有著這個(gè)時(shí)間最美好的詞匯——青春.青春在我們的心底苦苦掙扎，然而卻被遺落在世界的某個(gè)角落，只因我們都忘記了它.
壓抑著的心無(wú)法釋放，靈魂深處有又充斥著嫉妒的憂傷，這就是如今青春的注釋.
青春，人們賦予了它太多美好的情感.但美好過(guò)后，終究只剩下割舍不掉的傷懷.看慣了繁花似錦，最后卻害怕花的凋零.這就是可悲可怕之處.我不愿面對(duì)，也不敢.青春在時(shí)間的伴隨下，匆匆溜走.我曾深深的思考，我的青春到底在何處?我的青春到底是何種美妙?但未曾留意過(guò)青春的我，卻無(wú)從而知.我曾試圖去抓住它，卻發(fā)現(xiàn)自己的力量如此渺小，因?yàn)椋疫B它在哪里都不知道.這是的我，即滑稽，又可笑.
青春榜樣系列思政課學(xué)習(xí)心得篇十三
青春代表我們的友誼。我們，書(shū)聲瑯瑯，歌聲飛翔;我們，生氣勃勃，好勝爭(zhēng)強(qiáng);我們，綠草如茵，充滿陽(yáng)光。青春時(shí)光的我們朝氣蓬勃，我們充滿快樂(lè)，充滿活力;我們展示瀟灑，展示魅力。我喜歡這樣的時(shí)光，它純粹，干凈，似乎是為了一個(gè)目的，似乎又沒(méi)有目的，我也喜歡青春時(shí)期的我們，結(jié)伴同行，自由瀟灑。
青春代表著夢(mèng)想。我們幻想著自己一人背上書(shū)包，拉著行李箱，邁上火車，走進(jìn)另一個(gè)陌生的城市，走進(jìn)自己理想的大學(xué)，陌生的街道，陌生的人，陌生的生活，這一切的陌生對(duì)我們都有著極大的吸引力，未知的未來(lái)，那種未知是神奇的，讓人忍不住想要去探索。青春的我們躊躇滿志，不敢過(guò)那種一眼看到結(jié)局的生活。
青春代表努力。我們那努力奮斗的夜晚，桌上的卷子和筆記本透出的光，是誰(shuí)也無(wú)法遮擋的希望之光。我們就是拼搏，讓人懂得攀登才能覽勝，奮斗才會(huì)成功。有多少人，在深夜里點(diǎn)燈，在被子里學(xué)習(xí)，如豆的燈光，是我們?yōu)閴?mèng)想做出的努力。
青春代表堅(jiān)持。青春的我們都一樣，掙扎迷茫，陷入絕望。即使如此，依然不斷向前去拼搏，不停地向前再向前。如果失敗了，就帶著傷痛折返，然后又繼續(xù)咬牙向前進(jìn)。我們的步伐不會(huì)因困難而停止，我們的旋律不會(huì)因風(fēng)雨而受阻撓。我們意氣風(fēng)發(fā)，我們勇往直前，從不認(rèn)輸。
青春也是成長(zhǎng)。那些天真無(wú)邪的童年歲月真的一去不復(fù)返了，那些我們?cè)?jīng)折過(guò)飛機(jī)的紙張?jiān)缫逊狐S，兒時(shí)相信的英雄，現(xiàn)在看來(lái)，只是一場(chǎng)笑話，但成長(zhǎng)就是一遍遍地懷疑自己以前深信不疑的東西，然后推翻一個(gè)又一個(gè)階段的自己，長(zhǎng)出新的智慧和性情，帶著無(wú)數(shù)的迷惘與不確定，走向下一個(gè)階段的自己。
青春榜樣系列思政課學(xué)習(xí)心得篇十四
青春，是我們一生中不可或缺的一段旅程。青春，一個(gè)滲透我們內(nèi)心情感的詞，一個(gè)充滿著羞澀與幻想的詞，一個(gè)最為美好、最令人向往的詞。我們?cè)谶@像青澀蘋果一樣的青春里高歌，在這有著酸甜苦辣的青春里盡情的享受?；匚吨啻旱臓€漫，嗅著青春那獨(dú)有的略帶苦味的氣息，領(lǐng)略著青春的神秘。青春，放飛了我們的夢(mèng)想。
青春，它不該是個(gè)名詞，它是富有動(dòng)態(tài)美的。在青春的流年里，我們或許會(huì)有些矜持，或許會(huì)有些叛逆，又或許會(huì)有些小瘋狂，那都是青春賜予我們的。有人在青春里追逐自己的夢(mèng)想，勾勒自己的未來(lái)。有人在青春里墜入墮落的深淵，迷失了自我。有人抱怨青春太短暫，就像剛開(kāi)出的花兒還沒(méi)來(lái)得及欣賞就凋謝了。也有人贊嘆青春的長(zhǎng)久。抱怨青春的人，他們終到達(dá)不了人生的巔峰，而贊嘆青春的人，青春會(huì)回報(bào)他們一份令人驚喜的禮物。
我們已享受了三年的青春，也揮霍了三年的青春。三年的時(shí)光悄無(wú)聲息的從指縫間溜過(guò)，我們也找不到一絲歲月殘留的痕跡。從一個(gè)懵懂、幼稚的小男孩變成了一個(gè)叛逆、瘋狂的少年，從一個(gè)無(wú)知的弱者蛻變成了一個(gè)滿腹學(xué)倫的強(qiáng)者。正式初中三年的青春時(shí)光改變了我們。
當(dāng)然，青春或多或少都會(huì)有些苦澀，但苦澀的同時(shí)會(huì)收獲更多的甜蜜。
中考過(guò)后，有的人用自己的青春去選擇一份工作，有的人則繼續(xù)奮斗?？粗羧盏膿从褌儽车蓝Y，看著她們漸行漸遠(yuǎn)，看著他們的背影，帶著不舍與落寞消失在了街巷中。我感慨，是的，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺?！鼻啻哼@個(gè)爛漫有苦澀的時(shí)期，注定了有些人的悲歡離合。所以，釋然吧。
青春，她真的好神秘。她就像一個(gè)戴著個(gè)面紗的女子，需要我們慢慢的撩起她的面紗。
有些人的青春漸漸蒼老，有些人的青春之花愈開(kāi)愈盛。這是為什么呢?原因就在于珍惜與否。不懂青春的人，用他們有限的青春胡亂的揮霍，到最后連青春也拋棄了他們。相反，有的人卻把有意義而豐富多彩的生活奉獻(xiàn)給了青春，他們最終被青春接納。我相信，這些人一定讀懂了青春。
青春，就像一本沒(méi)有結(jié)尾的書(shū)，需要你細(xì)細(xì)品味后，來(lái)為它創(chuàng)造出一個(gè)完美的結(jié)局，為它添上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
青春，就像一天蜿蜒的林蔭小道，有的人只是匆匆走過(guò)，他們只是青春歲月里的一個(gè)過(guò)客。有的人則漫步于這林蔭小道上，徜徉于一片碧海之中，慢慢的去感悟它的神奇和美妙。
青春也是一杯茶，初嘗時(shí)的苦澀，到后來(lái)的清爽，再到最后的醇香，無(wú)一不是我們心有所悟。年少輕狂的我們，該成熟了，該懂事了，該珍惜青春了。
幸運(yùn)的是，我們的青春還在進(jìn)行中。人生又有多少個(gè)三年用來(lái)?yè)]霍呢?不多了。
花開(kāi)半夏，亂了浮生;指染流年，擾了青春。以前的我們從沒(méi)真正讀懂過(guò)它，現(xiàn)在，是時(shí)候了。用我們一生不多的青春揮灑出一份永不熄滅的烈火般的熱情吧;用我們寶貴的青春打拼出屬于我們自己的天下;用我們充滿激情的心為著青春譜寫(xiě)一首不老的時(shí)歌吧。
青春，依然還在。
有些人的青春注定是分離，有些人的青春注定是收獲。不管是分離還是收獲，我們都要積極的把握好青春。因?yàn)椋俏覀內(nèi)松幸坏雷盍聋惖娘L(fēng)景。
青春在我們心中留下了一首永垂不朽的詩(shī)篇，在我們心中烙下了一個(gè)奮斗的印記。人茫茫，時(shí)光匆匆。幸好，我們的青春還在。
青春榜樣系列思政課學(xué)習(xí)心得篇十五
青春，不是人生的一個(gè)時(shí)期，而是一種心態(tài)。
——塞涅卡。
人們說(shuō)青春短暫，需把握時(shí)間。而我卻認(rèn)為，青春是沒(méi)有年齡界限的，珍惜時(shí)間固然沒(méi)錯(cuò)，但青春是永遠(yuǎn)存在在我們身邊的。它不因你長(zhǎng)出了皺紋而離去，也不因青絲染上白霜隱匿身形，它永遠(yuǎn)陪伴著你，只要你有一顆青春的心，就永遠(yuǎn)不會(huì)變老。
人老心不老，老亦不老，心老人不老，不老也老。這不正說(shuō)明了青春的真諦嗎?青春的內(nèi)涵，是有敢于冒險(xiǎn)的精神，戰(zhàn)勝怯弱的勇氣，知曉這一點(diǎn)，60歲的老人也會(huì)精神煥發(fā)，不通曉這一點(diǎn)，年輕人也會(huì)顯得死氣沉沉。
古代年老之人且有這般豪氣，仍有不老之心，反觀當(dāng)今社會(huì)，有人處在花樣年華，卻不知珍惜，虛度光陰，自暴自棄，沉浸在紙醉金迷的生活中，追求刺激，吃穿享樂(lè)占據(jù)了他們的身心，變得頹廢消沉，甚至有人做上了犯罪的道路，忘記了青春的意義。
歷史上有多少人為社會(huì)奉獻(xiàn)了自己的青春?曹禺23歲寫(xiě)了雷雨，高斯7歲解級(jí)數(shù)和，毛澤東一生都在為新中國(guó)奉獻(xiàn)，周總理立下為中國(guó)崛起而讀書(shū)的壯志。他們無(wú)怨無(wú)悔，革命中，多少老戰(zhàn)士為中華捐軀，多少年輕戰(zhàn)士在戰(zhàn)爭(zhēng)中犧牲。他們?yōu)槭澜鐬樯鐣?huì)奉獻(xiàn)了許多，用豪情書(shū)寫(xiě)著美麗的篇章。多少大學(xué)生背起行囊走向邊遠(yuǎn)山區(qū)，多少軍人保衛(wèi)國(guó)家奔赴邊疆，我們作為新世紀(jì)的孩子，也應(yīng)向古人看齊，向他們學(xué)習(xí)。
保持一顆青春活力的心，讓青春陪伴我們走向遠(yuǎn)方。青春是美麗的，沒(méi)在拼搏，美在奉獻(xiàn)。正當(dāng)年少的我們要譜寫(xiě)青春之歌，我們應(yīng)好好學(xué)習(xí)，充滿信心，絕不是自暴自棄，頹廢。我們要為祖國(guó)獻(xiàn)出一份力量，讓青春發(fā)出光芒。不只是現(xiàn)在，還是未來(lái)，哪怕我們年老體衰，只要有一顆有活力的心，我們就會(huì)保持青春。
把握青春，珍惜青春。讓奉獻(xiàn)來(lái)裝飾它，讓勇氣來(lái)使它常綠，讓青春永遠(yuǎn)陪伴你我，讓我們共赴明天的戰(zhàn)場(chǎng)。
青春榜樣系列思政課學(xué)習(xí)心得篇十六
淚水里或有不甘，或有遺憾，因?yàn)樾靿?mèng)桃當(dāng)時(shí)以世界排名第一、索契冬奧會(huì)銀牌得主的身份參賽，“感覺(jué)狀態(tài)很好，蹦一下就能拿到金牌”。
平昌冬奧會(huì)的失利，讓徐夢(mèng)桃遭受了職業(yè)生涯中最大的打擊。
出于對(duì)這個(gè)項(xiàng)目的熱愛(ài)，徐夢(mèng)桃選擇堅(jiān)持，“跟著自己的心走，給自己的運(yùn)動(dòng)生涯一個(gè)交代?！?BR> 12歲接觸自由式滑雪。
“我要練好它，為國(guó)爭(zhēng)光”
1990年，徐夢(mèng)桃出生于遼寧省鞍山市。小時(shí)候，她的身體柔韌性很好。1994年，四歲的徐夢(mèng)桃被送到鞍山市體校體操培訓(xùn)班。1998年，她進(jìn)入遼寧省體操隊(duì)。
2002年，12歲的徐夢(mèng)桃初露鋒芒，在省運(yùn)會(huì)中取得了3金2銀1銅的好成績(jī)。同年，徐夢(mèng)桃被時(shí)任沈陽(yáng)體院教師的自由式滑雪教練陳洪斌看中，成為李妮娜等名將的一位小師妹。
那時(shí)，徐夢(mèng)桃第一次聽(tīng)說(shuō)世界上還有“雪上體操”這個(gè)項(xiàng)目?？催^(guò)若干比賽錄像后，她說(shuō)了一句“老危險(xiǎn)了!”把陳洪斌教練逗樂(lè)了。不過(guò)，隨后徐夢(mèng)桃又說(shuō)：“做一個(gè)項(xiàng)目就要練好，我要練好它，將來(lái)為國(guó)爭(zhēng)光!”
曾三次參加冬奧會(huì)。
最好成績(jī)是銀牌。
短短幾年，徐夢(mèng)桃的成績(jī)突飛猛進(jìn)，她先后收獲了自己的第一枚全國(guó)冠軍賽冠軍、首個(gè)世界新人獎(jiǎng)杯和中國(guó)第一個(gè)世青賽冠軍等。2007年，徐夢(mèng)桃進(jìn)入國(guó)家隊(duì)，此時(shí)的她已經(jīng)成為自由式滑雪空中技巧這個(gè)項(xiàng)目上亮眼的新星。
溫哥華冬奧會(huì)，徐夢(mèng)桃拿到第六名。之后，她進(jìn)入了自己的冠軍豐收季，不僅蟬聯(lián)2011-2012賽季和2012-2013賽季世界杯總冠軍，同時(shí)擁有世界第一的難度動(dòng)作，總積分排名世界第一。此時(shí)的徐夢(mèng)桃已逐漸成為中國(guó)自由式滑雪空中技巧女隊(duì)的領(lǐng)軍人物。
2014索契冬奧會(huì)，徐夢(mèng)桃獲得女子自由式滑雪空中技巧銀牌。
2014年索契冬奧會(huì)，徐夢(mèng)桃做好了沖擊金牌的準(zhǔn)備，但因?yàn)槁涞貢r(shí)出現(xiàn)一個(gè)小失誤，徐夢(mèng)桃遺憾摘銀。
那時(shí)，她自信地表示，“四年后看我的”。
但四年后的平昌冬奧會(huì)，徐夢(mèng)桃沒(méi)有圓夢(mèng)。
今天終于圓夢(mèng)。
徐夢(mèng)桃收獲冬奧會(huì)金牌。
平昌冬奧會(huì)之后，徐夢(mèng)桃已是一名賽場(chǎng)老將，競(jìng)技狀態(tài)也出現(xiàn)起伏。2018年3月，她完成了雙腿半月板的手術(shù)。她的職業(yè)生涯中，類似的腿上的大手術(shù)已經(jīng)有4次，一次次的傷病沒(méi)有擊倒徐夢(mèng)桃，因?yàn)樗龔奈赐Ｖ惯^(guò)挑戰(zhàn)。
2018年8月11日，僅僅4個(gè)月后，徐夢(mèng)桃就開(kāi)始了北京冬奧會(huì)周期的備戰(zhàn)。
平日訓(xùn)練，徐夢(mèng)桃十分專注，對(duì)自己要求很高，“如果一堂課沒(méi)有練好，我會(huì)跟自己較勁?！?BR> 曾經(jīng)，面對(duì)記者的采訪，徐夢(mèng)桃暢想北京2022年冬奧會(huì)，“我就是拼了，要把最精彩的一跳跳出來(lái)!”
今天，四屆冬奧會(huì)元老，31歲的徐夢(mèng)桃終于拼出了一個(gè)奧運(yùn)冠軍。
因?yàn)闊釔?ài)，所以堅(jiān)持。
四次征戰(zhàn)冬奧會(huì)。
徐夢(mèng)桃，你是最棒的!
青春榜樣系列思政課學(xué)習(xí)心得篇十七
青春，如同朝陽(yáng)一樣，迸發(fā)出無(wú)限的生機(jī);青春，如同彩虹一樣，散發(fā)出七彩的光明;青春，如同花朵一樣，散發(fā)著濃濃的清香。
青春無(wú)論你珍惜與否，他終究會(huì)隨著時(shí)間的流逝而離開(kāi)。當(dāng)青春離開(kāi)時(shí)，便會(huì)是永遠(yuǎn)的離開(kāi)，就好像天空中的一顆流星，一閃而過(guò)，在浩瀚的星空中只留下了他那美麗的弧線。如果不曾好好珍惜青春的時(shí)光，人生便只剩下了無(wú)盡的遺憾。
當(dāng)我翻開(kāi)回憶冊(cè)時(shí)，看著幼時(shí)的種種，便不禁地感慨曾經(jīng)的我是多么的幼稚無(wú)知，多么的天真無(wú)邪;再看看現(xiàn)在的我，正處青春時(shí)期，是多么的朝氣蓬勃。
面對(duì)青春，我感覺(jué)總是多點(diǎn)苦澀，少點(diǎn)歡樂(lè)。
每當(dāng)朝陽(yáng)升起時(shí)，我總是背著沉重的書(shū)包走向?qū)W校;而當(dāng)一天結(jié)束之際，我便拖著疲憊不堪的身軀回到家中，開(kāi)始寫(xiě)著小山似的作業(yè)。每天周而復(fù)始的生活，使得處于青春期的我有了想法：青春的代名詞是學(xué)習(xí)和作業(yè)。處于青春期的我每一天都是浸泡在苦澀的汗水中度過(guò)，是在題海里面苦苦掙扎著的。每當(dāng)我提起筆做作業(yè)時(shí)，我就會(huì)不斷地問(wèn)自己，為什么青春時(shí)期的我總是要在題海里面苦苦掙扎，為什么人生最美好的時(shí)候卻總是被苦澀的汗水所覆蓋，一摞摞的作業(yè)難道才是青春成長(zhǎng)的足跡?屬于我青春的每一天，都是由父母、老師為我做主，由他們決定著我的何去何從。在這里我想說(shuō)，我就好比是一只小鳥(niǎo)，連小鳥(niǎo)都渴望著能自由的飛翔，更何況是我呢?我渴望的是充滿自由的空氣，我不喜歡被關(guān)在籠子里的那種令人窒息的空氣，我希望有朝一日能夠扇動(dòng)著自己那雙稚嫩的翅膀去追求自由，希望能夠有一點(diǎn)屬于自己支配的空余時(shí)間。
青春是一首歌，我渴望唱一首屬于我的歌，哪怕節(jié)奏、旋律是那么的不完美，卻也是自己用心去譜寫(xiě)的。在這青春的旋律中，我就是主角，曾經(jīng)的叛逆與瘋狂，曾經(jīng)的辛酸與眼淚，曾經(jīng)的感動(dòng)與夢(mèng)想，都會(huì)隨風(fēng)而逝，留下的那便是值得珍藏一生的回憶。我是夢(mèng)想的創(chuàng)造者，我抱著夢(mèng)想踏入青春，帶著感動(dòng)度過(guò)青春，帶著希望邁出青春，走向未來(lái)。
從現(xiàn)在開(kāi)始，我要哼著旋律，譜寫(xiě)樂(lè)譜，唱著我的歌，唱著一首只屬于我的青春之歌。
青春榜樣系列思政課學(xué)習(xí)心得篇十八
風(fēng)卷過(guò)往，雨落滄桑。青春，浮浮沉沉，夢(mèng)想，跌跌撞撞。是誰(shuí)在寂寞的桑海里吶喊?卻見(jiàn)隨風(fēng)而去，倍感悲涼。原來(lái)，時(shí)間真的能消磨一個(gè)人所有的熱情，曾經(jīng)一起奮斗的口號(hào)，曾經(jīng)一起立下的誓言，都隨著流年的逝去而漸漸淡忘。
一個(gè)轉(zhuǎn)身能帶走多少過(guò)往，一眼回眸能書(shū)寫(xiě)多少滄桑。如今的我們失去了純真的笑臉，墜入紅塵，都說(shuō)青春無(wú)悔，都說(shuō)時(shí)光很長(zhǎng)。我們?cè)谇啻豪锆傔^(guò)，鬧過(guò)，哭過(guò)，笑過(guò)，雖然只有那一瞬的溫暖和快樂(lè)，卻能在彼此的心靈深處留下不盡的留戀和觸動(dòng)。流年漸逝，我們?cè)S諾永遠(yuǎn)聯(lián)系，但誰(shuí)知流年卻在淡淡磨滅我們心中的悸動(dòng)和向往，羈絆的紅線，漸漸在風(fēng)中消噬。下一次相見(jiàn)，是否還會(huì)彼此微笑，或者，還是會(huì)擦肩而過(guò)，彼此遺忘。
若人生能在青春相守，演繹不盡著美麗和感動(dòng)，那該多好，可笑，那只是幻想。忽然想起，那是我們?cè)卸嗌倩孟?，有多少希望。整天做著白日?mèng)，一起吹噓一起笑，現(xiàn)在恐怕連想都不會(huì)去幻想了，只是苦笑，因?yàn)槌墒斓奈覀兦宄卣J(rèn)識(shí)到，幻想都是在虛度年華，可還有誰(shuí)曾記得，我們?cè)谔摱饶耆A中，溫暖肆意，歡樂(lè)不盡。
現(xiàn)在我的我們都想做時(shí)間的主人，在流年之海中搏擊風(fēng)浪，勇往直前，一心想找尋光明的暗礁?？烧l(shuí)還知道，我們?cè)敢庠跁r(shí)間之下，心歸平靜，在流年的海上，隨風(fēng)而行，靜待朝陽(yáng)。
細(xì)數(shù)流年留下的斑駁回憶，原來(lái)是那么美好。
原來(lái)流年真的可以薄涼青春。
青春榜樣系列思政課學(xué)習(xí)心得篇十九
那日，生命贈(zèng)予我一盒水彩筆，他告訴我：“你要用這盒水彩筆為你的青春涂抹屬于你的色彩!”
我接著彩筆，思索著我青春的底色。
就用橙色吧。橙色是活力的象征，我們是八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，正是活力并發(fā)的時(shí)刻。就用著激情四射的橙色，來(lái)做我青春的底色吧!可能，在這意氣風(fēng)發(fā)的年齡，我會(huì)因?yàn)橐鈿庥檬?，做出一些糊涂事、錯(cuò)事，但誰(shuí)人的一生從無(wú)錯(cuò)事呢?有著對(duì)錯(cuò)的人生，才會(huì)是美酒，越品越醉人!
接著我要加上白色。我會(huì)有一個(gè)純潔的青春，我會(huì)學(xué)著去用孩童的心去看人，去看世界。到那時(shí)，我定會(huì)發(fā)現(xiàn)，這些人很善良，這個(gè)世界很美;到那時(shí)，我定會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的眸子都像一汪泉水，那么清澈!
再下來(lái)我要加上藍(lán)色。我要擁有一個(gè)處處寬容的青春。像藍(lán)色的天空那樣，像藍(lán)色的大海那樣，包容萬(wàn)物?；蛟S，我并不能真正做到，但，我至少會(huì)去寬容別人的過(guò)錯(cuò)，諒解別人的難處，學(xué)著抱有寬大的胸懷!
然后我要加上紫色。我的青春是充滿幻想的。無(wú)論何時(shí)何地，我都有一顆飛翔的心，插上遐想的翅膀，翱翔在青春的天空!
最后我將加上黑色與青色。我將擁有理智、上進(jìn)的青春。像草兒那樣努力地長(zhǎng)呀，長(zhǎng)呀……經(jīng)過(guò)黑夜的沉淀，讓自己變得更加冷靜!
瞧，這就是我七彩的青春!
青春榜樣系列思政課學(xué)習(xí)心得篇二十
春天里，小草堅(jiān)持地破土而出，是因?yàn)樗鼕^斗過(guò);天空中，雄鷹自由的展翅飛翔，是因?yàn)樗鼕^斗過(guò);貝殼中，珍珠毅然的華麗出場(chǎng)，是因?yàn)樗鼕^斗過(guò)。奮斗可以使一切壞事變?yōu)楹檬拢瑠^斗是青春的魔法棒，它讓青春美麗。
為了事業(yè)奮斗，不死不休。沙漠中，平沙莽莽黃入天，有這樣一個(gè)人，他為了國(guó)家，為了事業(yè)，為了心中的一份責(zé)任，入住沙漠十余載，潛心研究原子彈與核武器，在他回到妻子身邊沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間就因病去世，他就為事業(yè)奮斗，不惜一切奮斗著的人—鄧稼先。他當(dāng)之無(wú)愧于英雄二字，他所有的成就，為之付出的汗水都沒(méi)有白費(fèi)，皆因他奮斗過(guò)。鄧稼先，他用奮斗開(kāi)啟了科技之門。
為了抗癌斗爭(zhēng)，死而無(wú)憾。
還記得那位被稱為“抗癌斗士”的埃里克.尚托了嗎?還記得他是怎樣堅(jiān)強(qiáng)地走過(guò)來(lái)的嗎?他是一個(gè)真漢子，在檢查出自己身患癌癥后，他依然選擇了體育長(zhǎng)跑，他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我還沒(méi)死，就應(yīng)該抗癌，就應(yīng)該奮斗地為國(guó)家做最后一份事?！彼鳛轶w育運(yùn)動(dòng)員，他是成功的;作為國(guó)家公民，他是合格的;作為抗癌斗士，他是驕傲的。埃里克.尚托,他用奮斗奔跑出生命之路。
為了大愛(ài)奮斗，心甘情愿。
白芳禮，一位用奮斗書(shū)寫(xiě)大愛(ài)的老人，每天騎著破舊的三輪車辛苦的為了貧困學(xué)生攢錢，有時(shí)在大雨天也要為別人看車才掐幾分幾角，少得可憐，但他卻每月會(huì)拿出幾百元捐到希望小學(xué)，他希望孩子們都可以獲得知識(shí)，所以他奮斗著，拼搏著。是大愛(ài)在堅(jiān)持著這個(gè)老人奮斗著。白芳禮，他是中國(guó)最美的老人，他用奮斗點(diǎn)燃了孩子們的希望。
縱觀世界，有多少的人為了生活、夢(mèng)想、工作、學(xué)習(xí)而奮斗著，可是也會(huì)有一些人承受不住命運(yùn)的鞭策而想到輕生。米蘭.昆德拉說(shuō)過(guò)：“生命不能承受之輕?！钡拇_，只有我們經(jīng)得起命運(yùn)的打擊，都會(huì)在打擊下蛻變，要永遠(yuǎn)記?。黑d挫赿勇，努奮斗吧!要打敗命運(yùn)的不堪!
青春中的我更應(yīng)奮斗，為了不負(fù)父母的期望，自己的夢(mèng)想，奮斗化筆，在青春上寫(xiě)下最美麗的華章!
青春榜樣系列思政課學(xué)習(xí)心得篇二十一
青春就如夏日雛菊，迎著烈日熱烈綻放，青春就如樹(shù)中綠葉，迎著狂風(fēng)盡情舞動(dòng)。我認(rèn)為青春是充滿熱情的，在這個(gè)朝氣蓬勃的年齡，更應(yīng)奮發(fā)圖強(qiáng)，迫逐夢(mèng)想。
讀書(shū)是青春逐夢(mèng)道路的必修課。讀書(shū)的過(guò)程是艱苦的，關(guān)鍵在于堅(jiān)持。英語(yǔ)老師常跟我們說(shuō)：“你整天想逃離的不是地獄而是天堂”來(lái)闡釋了讀書(shū)雖艱難卻又是引向人走向天堂必經(jīng)之道，又如他所說(shuō)的“讀書(shū)不苦，沒(méi)書(shū)讀才苦”進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了讀書(shū)對(duì)人生的重要性。又如司馬遷小時(shí)候勤學(xué)好問(wèn)，飽肚書(shū)籍，游歷名山大川，實(shí)地考察人情，搜集歷史資料，后來(lái)寫(xiě)出“史家之絕唱，無(wú)國(guó)之離騷?！钡摹妒酚洝贰Ｈ绻抉R遷自小就不堅(jiān)持好好讀書(shū)，，他能寫(xiě)出受世人稱贊的巨作嗎?如果他不努力讀書(shū)，不堅(jiān)持讀書(shū)，能夠成就他輝煌的人生嗎?答案是不能!“少壯不努力，老大徒傷悲。我們要抓緊時(shí)間，在這美好的青春年華好好讀書(shū)，收獲更多的知識(shí)，不負(fù)韶華。
奔跑是青春的常態(tài)，有壓力才有動(dòng)力，在成長(zhǎng)道路上壓力經(jīng)常有，將壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，前行會(huì)更加光明。曾經(jīng)有一個(gè)成績(jī)很好的高三的學(xué)生，從小立志要考上好的大學(xué)，但是在臨近高考的一次測(cè)試學(xué)習(xí)成績(jī)退步了，她的父母都勸他報(bào)志愿時(shí)，不要再報(bào)理想的大學(xué)，但她力排眾議，更加發(fā)奮學(xué)習(xí)，最終考上了自己理想的大學(xué)。她為什么能夠考上她理想的大學(xué)?是因?yàn)樗昧己玫男膽B(tài)面對(duì)壓力，不被困難壓倒，將壓力扎轉(zhuǎn)為動(dòng)力，更加努力地奔跑，最終到達(dá)了夢(mèng)寐之地。
夢(mèng)想是青春的奮斗目的。青春就應(yīng)該在心中定下一個(gè)目標(biāo)，然后全力向它奔去。飛向太空，一直是中國(guó)人民的夢(mèng)想，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)科學(xué)家的努力，在1970年，我國(guó)滴一顆人造衛(wèi)星發(fā)射成功，在許多年的艱辛探索中，我們實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。又如周恩來(lái)從小立志“為中華之崛起而讀書(shū)”，他為中國(guó)強(qiáng)盛付一生，其中“十里長(zhǎng)街送總理”的珍貴記憶讓會(huì)讓人深切緬懷。青春是正當(dāng)時(shí)，追夢(mèng)青春，心懷夢(mèng)想，就應(yīng)付諸努力和行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。
青春如布滿荊棘的路徑，又如甘甜的佳釀。我們帶著汗水，唱響青春之歌，走向遠(yuǎn)方……。
青春榜樣系列思政課學(xué)習(xí)心得篇二十二
通過(guò)這次團(tuán)課的學(xué)習(xí)，我明白了團(tuán)的意義,體會(huì)到了作為一名團(tuán)員應(yīng)有的光榮。記得在我上初中時(shí)，老師就動(dòng)員大家入團(tuán)。當(dāng)時(shí)的我們對(duì)團(tuán)并沒(méi)有什么概念。所以很迷茫。上了這次團(tuán)課才我對(duì)共青團(tuán)的歷史有了全面的了解,知道了當(dāng)時(shí)共青團(tuán)在黨的革命歷程中做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。懷著對(duì)前輩們的崇敬之情我感到了自己肩上的歷史責(zé)任。是啊,共青團(tuán)走過(guò)了光輝的歷程,從1919年五四運(yùn)動(dòng)到1920年共青團(tuán)的誕生,從1922年共青團(tuán)第一次代表大會(huì)到1949年共青團(tuán)第一次全國(guó)代表大會(huì),我們的團(tuán)一直都肩負(fù)起了歷史使命,堅(jiān)決的完成了黨交給我們的一切任務(wù)并積極的發(fā)揮自己作用建設(shè)祖國(guó)。到現(xiàn)在中國(guó)共青團(tuán)以經(jīng)召開(kāi)了第十六次全國(guó)代表大會(huì),我們共青團(tuán)員應(yīng)該肩負(fù)自己的時(shí)代使命努力貢獻(xiàn)自己的力量。
其次,團(tuán)課讓我明白了作為一名共青團(tuán)員的義務(wù)和責(zé)任。我們是中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織,是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校,是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍。在工作中不斷積累經(jīng)驗(yàn),認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)協(xié)作的巨大力量。像我們現(xiàn)在的在校大學(xué)生團(tuán)員應(yīng)該努力團(tuán)結(jié)大家,創(chuàng)造良好的大學(xué)文化氛圍。
最后,團(tuán)課讓我明白了一名合格的團(tuán)員還應(yīng)該具備良好的修養(yǎng)。除了積極工作外,應(yīng)該努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力,觀察力,以及獨(dú)立思考的能力。為以后的更好的工作打下良好的基礎(chǔ)。
為此,我總結(jié)了幾個(gè)方面要點(diǎn),知道自己以后的工作學(xué)習(xí)。
第一,要努力學(xué)習(xí)馬克思主義理論。因?yàn)轳R克思主義是無(wú)產(chǎn)階級(jí)專政的理論源泉。馬克思理論是科學(xué)的無(wú)產(chǎn)階級(jí)理論,是經(jīng)得起歷史檢驗(yàn)的理論。我們要建設(shè)社會(huì)主義國(guó)家離不開(kāi)馬克思主義。第二,在學(xué)習(xí)工作中起到積極帶頭作用,共青團(tuán)應(yīng)該始終走在工作的前列,積極參加社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),努力完成黨交給我們的任務(wù)。并且團(tuán)結(jié)廣大群眾,聽(tīng)取群眾的意見(jiàn)和建議,及時(shí)向黨匯報(bào)群眾的意見(jiàn)。
青春榜樣系列思政課學(xué)習(xí)心得篇一
“神舟十三號(hào)”成功著陸，平安抵京，家屬獻(xiàn)花擁抱溫馨動(dòng)人，載人飛行任務(wù)取得圓滿成功。翟志剛、王亞平、葉光富三位航天英雄返回了地球。而承擔(dān)著迎接他們順利返回的使命，沉穩(wěn)冷靜的“北京明白”，正是因?yàn)橐痪湓?，紅了。
才28歲就擔(dān)總調(diào)度的重任，從側(cè)面也說(shuō)明了他是多么優(yōu)秀，用功程度也可想而知。在他很小的時(shí)候就有很強(qiáng)烈的擔(dān)當(dāng)意識(shí)，上學(xué)期間，若老師離開(kāi)了教室，其他人遇到了問(wèn)題，他都會(huì)給別人提供力所能及的幫助，從來(lái)不嫌麻煩也不會(huì)覺(jué)得事不關(guān)己。
初中生活是在外國(guó)語(yǔ)學(xué)院度過(guò)的，在老師眼里，他始終是一個(gè)全方面協(xié)調(diào)發(fā)展的三好學(xué)生。作為學(xué)生，搞好學(xué)習(xí)一定是首要任務(wù)，然后讓除了學(xué)業(yè)完成的好，還發(fā)揮主觀能動(dòng)性替老師完成一些任務(wù)。
平時(shí)熱愛(ài)打乒乓球，甚至到了癡迷的程度，差點(diǎn)因?yàn)樗绊懥俗约旱膶W(xué)業(yè)。但是老師及時(shí)將他拉回學(xué)習(xí)的正軌上，結(jié)果是中考以高分進(jìn)入鄭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校。
鄭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，能進(jìn)入此門檻相當(dāng)優(yōu)秀了，可不僅如此，在學(xué)業(yè)方面，他總嚴(yán)格要求自己，都是尖子生。高考是決定著是否能進(jìn)入更高層次學(xué)習(xí)，他順利推薦至北京裝備指揮學(xué)院。它負(fù)責(zé)輸送高層人才，這樣的報(bào)送機(jī)會(huì)，說(shuō)明本身非常優(yōu)秀。
北京時(shí)間2022年4月16日9時(shí)56分，神舟載人飛船凱旋更提升其知名度，網(wǎng)友紛紛表示有多佩服他很有為。
由于專注于事業(yè)，他并不知道這是什么意思。首次了解四個(gè)字還是下班了他夫人告訴的。短短四個(gè)字卻擲地有聲，充分顯示了網(wǎng)友對(duì)他工作的肯定。正常而言任務(wù)重且年紀(jì)輕的人一般不會(huì)這么早結(jié)婚，但是卻早早成家立業(yè)，即使這樣，人們對(duì)他的追捧絲毫未減。
他和他夫人能走到今天，并不是因?yàn)楸煌獗黹L(zhǎng)相所吸引，更多是精神方面的。長(zhǎng)得漂亮的人很多，但不代表對(duì)漂亮的人都有內(nèi)心深處心動(dòng)的感覺(jué)。讓他們堅(jiān)定在一起的原因更多的是靈魂層面的吸引。
高健和他的夫人是人們所羨慕的從校服到婚紗的浪漫愛(ài)情故事。他們上大學(xué)時(shí)就認(rèn)識(shí)了，一直到走進(jìn)婚姻的殿堂。除此之外。更讓人震驚的是這對(duì)情侶經(jīng)歷了3年異地，此異地戀距離很長(zhǎng)，一個(gè)在國(guó)外，一個(gè)在國(guó)內(nèi)。但是距離并沒(méi)有產(chǎn)生隔閡，卻讓她們感情更好。在學(xué)校時(shí)跟她取得聯(lián)系，只能通過(guò)跨時(shí)打電話。
如此優(yōu)秀的兩個(gè)人就這樣走到了一起，這其實(shí)也是意料之中。你若精彩，天自安排。若想要遇見(jiàn)你的白馬王子，首先你自己就必須努力提升自己。他打小就屬于那種別人家的小孩，成績(jī)好、事業(yè)好、家庭也幸福美滿。據(jù)報(bào)道，他現(xiàn)在是兩個(gè)女孩子的爸爸了。
雖然壓力比較大，任務(wù)比較緊張。但他仍然會(huì)擠出空閑給她們應(yīng)該有的陪伴。例如帶她們玩耍，給她們禮物。聽(tīng)著都很暖心，看了這樣的故事又讓人相信愛(ài)情了。
高健這樣優(yōu)秀的中國(guó)棟梁之才才是我們?cè)撟返男?。春分過(guò)后，對(duì)追星發(fā)生了前所未有的變化。互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的影響，青少年追星現(xiàn)象嚴(yán)重，偶像大都在娛樂(lè)圈。似乎使這種情況轉(zhuǎn)變了，青年人的愛(ài)豆慢慢轉(zhuǎn)變?yōu)闉閲?guó)爭(zhēng)光的運(yùn)動(dòng)員們。這是一種很好趨勢(shì)。
為什么要追星呢?目的在于希望也成為這樣。比如有些人作為高健的粉絲，他們想像高健一樣對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)。特別是高三學(xué)子，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的人才，把事跡記下來(lái)用于作文同時(shí)還需要視其為榜樣，讓自己更加完善。
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，作為當(dāng)代青年應(yīng)該用于承擔(dān)歷史重任。希望我們每一個(gè)都能以史為鑒，汲取榜樣的力量，通過(guò)現(xiàn)有的教育資源努力學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，奉獻(xiàn)社會(huì)。
青春榜樣系列思政課學(xué)習(xí)心得篇二
青春是什么?青春是火一樣的激情。是銅一般的意志;青春是“初生牛犢不怕虎”的沖動(dòng)，是“海闊天空獨(dú)往來(lái)”的瀟灑;青春是“直掛云帆濟(jì)滄?！钡暮肋~，是“語(yǔ)不驚人死不休”的直著;青春是生命交響樂(lè)中最壯麗的樂(lè)章，是人生歲月中最寶貴的時(shí)光，我們?cè)跄懿粺釔?ài)?我們?cè)跄懿徽湎?青春應(yīng)該無(wú)悔。
青春是最美好的金色年華。人說(shuō)童年是金色的，似乎每天都充滿里金色陽(yáng)光，我看不然。童年是不諳世事，心無(wú)雜念，應(yīng)是純潔透明的;而青春則是初入人生的百花園，五彩繽紛，新鮮浪漫，生機(jī)勃勃，這才是最美好的金色年華。人說(shuō)壯年如虎，但去日苦多;人說(shuō)夕陽(yáng)最紅，但以近黃昏。只有青春最勇敢，最富有，最年輕，你能以寧折不彎的氣概對(duì)抗“能屈能深”的教誨，免于沉溺世故。因?yàn)槟贻p，你能用自己獨(dú)特的眼光觀察繽紛的世界，發(fā)出“太陽(yáng)每天都是新的”的清楚感嘆。多么壯麗的人生。多么美好的青春。青春無(wú)悔。
青春是最富有創(chuàng)造力的人生階段。科學(xué)研究表明，人在20歲左右體力和創(chuàng)造力漸至頂峰，35歲之后就逐漸走下坡路了。古往今來(lái)，多少人在青春歲月咬住青春不放，勤奮學(xué)習(xí)，努力奮斗，創(chuàng)造了輝煌業(yè)績(jī)?？追蜃印笆形宥居趯W(xué)，三十而立”，創(chuàng)立儒學(xué)，光照千秋;諸葛亮20歲起輔佐劉備，指點(diǎn)江山，縱橫天下;比爾蓋茨二十多歲創(chuàng)微軟公司，成了世界首富，飲譽(yù)天下;萊蒙托夫27歲英年早逝，卻為俄國(guó)文壇留下傳奇的《當(dāng)代英雄》，流芳千古……青春多美好，青春多燦爛。青春有為，青春無(wú)悔。
跨世紀(jì)的青年，熱愛(ài)青春，珍惜青春，努力奮斗吧。
青春榜樣系列思政課學(xué)習(xí)心得篇三
在青春歲月的河流里盡情歡游，沿途經(jīng)過(guò)的不同風(fēng)光，都將成為我記憶中最寶貴的財(cái)產(chǎn)，它都將伴我成長(zhǎng)，伴我從幼稚邁向成熟。青春是人生的`過(guò)渡，把我們從無(wú)知的一個(gè)孩子變成一個(gè)有知識(shí)的文藝青年，你說(shuō)它有多神奇。
我一直常感嘆人生，感嘆青春，感嘆它為何都流逝的這么快，或許當(dāng)我們知道什么是青春時(shí)，它就已流逝的差不多了，我一直在抱怨我的生活為何每天都這么乏味單調(diào)，每天都日復(fù)一日地過(guò)，生活中缺少的是驚喜，擁有的只是讀書(shū)，我覺(jué)得讀書(shū)并不應(yīng)只是生活的全部意義，生活中應(yīng)有一些驚奇，有一些其他的意義，自從讀初三之后，這種感受愈來(lái)愈強(qiáng)烈，現(xiàn)在的我們每天都得打起十二分精神去上課，下課的時(shí)候則是有數(shù)不完的家作等待著我們。所以，我一直末能快樂(lè)，一直處于崩潰的邊緣，后來(lái)，才發(fā)現(xiàn)我缺少一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，末能很好地調(diào)整自己的心態(tài)，更沒(méi)有去留意生活，如同杞人憂天似的，這樣的我怎么會(huì)快樂(lè)？一直都忽視了“梅花香自苦寒來(lái)”也是一種快樂(lè)，更是精神境界的一種升華，梅花若不是在風(fēng)雪中傲然挺立，怎能發(fā)出濃烈的鄉(xiāng)味，人生也亦如此，你若不付出，那何談回報(bào)，現(xiàn)在才明白初三的日子是要破碎幾個(gè)我們?yōu)榍啻褐圃斓膲?mèng)幻，但若付出，則會(huì)得到屬于青春真正的快樂(lè)！
青春榜樣系列思政課學(xué)習(xí)心得篇四
青春是最美好的金色年華。人說(shuō)童年是金色的，似乎每天都充滿里金色陽(yáng)光，我看不然。童年是不諳世事，心無(wú)雜念，應(yīng)是純潔透明的;而青春則是初入人生的百花園，五彩繽紛，新鮮浪漫，生機(jī)勃勃，這才是最美好的金色年華。人說(shuō)壯年如虎，但去日苦多;人說(shuō)夕陽(yáng)最紅，但以近黃昏。只有青春最勇敢，最富有，最年輕，你能以寧折不彎的氣概對(duì)抗“能屈能深”的教誨，免于沉溺世故。因?yàn)槟贻p，你能用自己獨(dú)特的眼光觀察繽紛的世界，發(fā)出“太陽(yáng)每天都是新的”的清楚感嘆。多么壯麗的人生。多么美好的青春。青春無(wú)悔。
青春是最富有創(chuàng)造力的人生階段?？茖W(xué)研究表明，人在20歲左右體力和創(chuàng)造力漸至頂峰，35歲之后就逐漸走下坡路了。古往今來(lái)，多少人在青春歲月咬住青春不放，勤奮學(xué)習(xí)，努力奮斗，創(chuàng)造了輝煌業(yè)績(jī)。孔夫子“十有五而志于學(xué)，三十而立”，創(chuàng)立儒學(xué)，光照千秋;諸葛亮20歲起輔佐劉備，指點(diǎn)江山，縱橫天下;比爾蓋茨二十多歲創(chuàng)微軟公司，成了世界首富，飲譽(yù)天下;萊蒙托夫27歲英年早逝，卻為俄國(guó)文壇留下傳奇的《當(dāng)代英雄》，流芳千古……青春多美好，青春多燦爛。青春有為，青春無(wú)悔。
誠(chéng)然，青春也不可能是十全十美。美日有黑斑，皓月有陰影，人生多挫折。然而，受點(diǎn)兒挫折何所懼，我們有火一樣的激情和鋼一般的意志;走點(diǎn)兒彎路算什么，我們有堅(jiān)定的目標(biāo)和輸?shù)闷鸬臅r(shí)間。正如一首歌所唱“在身體對(duì)我們沒(méi)問(wèn)題的年齡，在熟輸贏對(duì)我們都不壞的年齡，讓我們無(wú)悔的迎接每一輪新的太陽(yáng)。”
跨世紀(jì)的青年，熱愛(ài)青春，珍惜青春，努力奮斗吧。
青春榜樣系列思政課學(xué)習(xí)心得篇五
新時(shí)代的號(hào)角已經(jīng)吹響，民族復(fù)興的重任需要青年一代奮勇承擔(dān)。百年來(lái)，一路風(fēng)風(fēng)雨雨，五四精神卻綿延不絕，膾炙人口的文學(xué)作品正是我們汲取力量的源泉。作為新時(shí)代青年，我們品味文學(xué)盛宴，立志做有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代青年。
讀《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》，我們感悟愛(ài)國(guó)之心熊熊燃燒，立志報(bào)國(guó)。誰(shuí)是最可愛(ài)的人?_志愿軍們!書(shū)中的描寫(xiě)讓人既心潮澎湃，又驚心動(dòng)魄。當(dāng)讀到邱少云，忍受烈火考驗(yàn)，為掩護(hù)戰(zhàn)友一聲不吭，默默地為祖國(guó)燃燒了全部的生命時(shí)，我們?cè)趺茨懿桓形虻骄柢|赴國(guó)難的決心與勇氣?當(dāng)讀到黃繼光，以身作墻，擋住敵人千子萬(wàn)彈，我們?cè)跄懿徽J(rèn)同他視死忽如歸的豪情壯志?當(dāng)讀到董存瑞手持炸藥包炸橋，與敵人同歸于盡時(shí)，我們更是感嘆他茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之!新時(shí)代，民族復(fù)興與國(guó)家圓夢(mèng)之路仍很漫長(zhǎng)艱辛，青年們就應(yīng)勇?lián)褡逯厝?，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神，以實(shí)際行動(dòng)報(bào)效祖國(guó)!這也是五四精神核心所在。
讀《平凡的世界》我們感悟壯闊時(shí)代畫(huà)卷，領(lǐng)悟奮斗之路，在新時(shí)代征程中立志走好青年一代的奮斗之路。書(shū)中展現(xiàn)的一個(gè)家族幾代人堅(jiān)持奮斗的時(shí)代故事，正啟示我們要緊扣時(shí)代脈搏，找準(zhǔn)個(gè)人際遇與機(jī)緣，使命與挑戰(zhàn)。這個(gè)家只要還有一個(gè)人在讀書(shū)，這個(gè)家就有希望!這句話振聾發(fā)聵。這不正啟示我們奮斗在知識(shí)的海洋之中嗎?想當(dāng)年五四運(yùn)動(dòng)宣揚(yáng)愛(ài)國(guó)進(jìn)步，民主科學(xué);現(xiàn)如今，我們新時(shí)代青年立志進(jìn)步，在科學(xué)之路上破冰前行。正如港珠澳大橋建設(shè)者，自主克服沉管難題，終使一橋連三地，天塹變通途。又如無(wú)數(shù)的科創(chuàng)企業(yè)中，青年們勇?lián)蒲写笃?，夙興夜寐，宵衣旰食，讓我國(guó)走在科技前列。
讀_的詩(shī)詞數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝，曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟!我們讀出了青年人應(yīng)有的朝氣與自信。青年人正應(yīng)像早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)一樣，充滿自信迎接挑戰(zhàn)。這不也正是五四運(yùn)動(dòng)的提倡嗎?當(dāng)看到青年扶貧干部張渠偉嘔心瀝血獻(xiàn)出六年的時(shí)間改變貧窮，又看到了在冰場(chǎng)上為國(guó)爭(zhēng)金的武大靖，我們可以品悟青年人應(yīng)有的飽滿的精神狀態(tài)!
_說(shuō)過(guò)：中國(guó)夢(mèng)是我們的，更是青年一代的。在新時(shí)代里，青年們正要牢記囑托，不忘使命。在五四文學(xué)作品里，我們充分汲取愛(ài)國(guó)，奮斗，進(jìn)步，自信，樂(lè)觀等精神力量，立志報(bào)國(guó)，奮斗，進(jìn)取。我們一定做有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代青年，像_說(shuō)的心懷夢(mèng)想，奮勇拼搏，一步一個(gè)腳印，一棒接著一棒。
新時(shí)代，不忘五四初心，立志做有責(zé)任，有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代青年!擔(dān)負(fù)民族重任，不負(fù)嶄新時(shí)代，我們?nèi)σ愿?
青春榜樣系列思政課學(xué)習(xí)心得篇六
他。一個(gè)四五歲時(shí)還不會(huì)說(shuō)話的孩子。卻在12歲時(shí)，經(jīng)過(guò)自己不懈的努力與奮斗中，證明了畢達(dá)哥拉斯定理。他曾被老師視為最“蠢”的學(xué)生。競(jìng)靠自己的奮斗在一夜之間成了世界名人，他曾當(dāng)過(guò)小職員，卻發(fā)現(xiàn)了相對(duì)論，成為又一個(gè)獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)的猶太人，他一生充滿坎坷與奇跡。卻用自己的拼搏與奮斗，為全世界帶來(lái)了歡樂(lè)與進(jìn)步，他就是20世紀(jì)最杰出的科學(xué)家————愛(ài)因斯坦。
所以，我們不管怎樣也不要?dú)怵H，哪怕只有百分之一的希望，也要付出用百分之百的努力，不斷的'拼搏，奮斗。
如今的我們，是一群朝氣蓬勃。有遠(yuǎn)大的理想、有奮斗的目標(biāo)，不斷的追求、不斷的拼搏的年輕人。
這群少年他們懷抱這偉大的理想像未來(lái)奮斗。他們?cè)诓恍傅呐?。不斷的奮斗，在生命中迎來(lái)一次次的挑戰(zhàn)。他們或許成功，或許失敗。
青春榜樣系列思政課學(xué)習(xí)心得篇七
我不知道青春是什么，但我只知道它像什么。
青苔夢(mèng)。
青春像墻角的青苔，在陽(yáng)光照耀不到的地方，獨(dú)自伸展瘦弱的身體。它是一個(gè)最渺小的存在，但它卻有一個(gè)偉大的夢(mèng)想――開(kāi)出屬于自己的花朵。
陰暗的墻角，濕滑的角落。人們從未來(lái)過(guò)，也不想去探究。它被自詡公平公正的陽(yáng)光，拋棄遺忘在那陰暗的角落里。盡管如此，它從不怨天尤人，只是不斷地從貧瘠之地汲取那少得可憐的養(yǎng)料。
漸漸地，漸漸地，它長(zhǎng)出了它的第一朵小花。
嬌嫩的白色小花骨朵兒，尖頭沾有晨露，顯得更加?jì)赡劭蓯?ài)。青苔在微笑，微笑里盛滿了驕傲與自豪;青苔在注視，注視的眼睛里是對(duì)未來(lái)的斗志昂揚(yáng)和無(wú)限的期待。
閃射昂揚(yáng)銳氣的青苔，是最耀眼的存在，是最絢麗的色彩，是最美麗的風(fēng)景。
溪水之歌。
青春像森林深處的溪水，似水的身體，卻擁有是一顆滾燙的心臟。調(diào)皮的它，穿梭于巨大的森林中。
“呼呼~(yú)”風(fēng)在為誰(shuí)歡呼?“叮咚叮咚~”在森林深處，總會(huì)傳來(lái)一陣陣水拍擊巖石的清越聲響，就宛如一曲聲調(diào)高低曲折，和諧而富有節(jié)奏的小歌。
原來(lái)是為了溪水的清脆婉轉(zhuǎn)的歌喉而歡呼呀!的確，如此之歌喉，值得我們?yōu)橹炔省?BR> 緩緩的溪水，如同一個(gè)美麗的少女款步姍姍從上游而來(lái)。它擁有神奇魔力，使人精神平靜，感到寧?kù)o致遠(yuǎn)，忘卻一切。
可是，這只是它的偽裝。
來(lái)到一處高聳的地勢(shì)，溪水眼中飛快閃過(guò)了一絲興奮。它趁著沒(méi)有絲毫的阻礙，依靠有利地勢(shì)，快速拔得頭籌――它一瀉而下，唱出了勝利的歌。
藏著一顆滾燙的心臟的溪水，敢于競(jìng)爭(zhēng)的溪水，是劍鞘中的利刃，出鞘必勝!
青春是什么?我只知道它像什么。它像墻角自強(qiáng)不息的青苔，它像不鳴則已一鳴驚人的溪水。青苔美麗，溪水美麗，但奮斗的青春最美麗!
青春榜樣系列思政課學(xué)習(xí)心得篇八
每當(dāng)我追問(wèn)自己,是否還記得最初的夢(mèng)想是否還記得對(duì)父母許過(guò)的諾言是否還記得自己曾想去的地方……我都會(huì)對(duì)自己說(shuō)，要堅(jiān)持，無(wú)論有多遠(yuǎn)，有多難，都要堅(jiān)持。
20__年9月，我為自己的夢(mèng)想與諾言尋找到了實(shí)現(xiàn)的沃土——黑龍江中醫(yī)藥大學(xué)。剛?cè)氪髮W(xué)的我對(duì)很多事都充滿了好奇，對(duì)有很多事都有適應(yīng)磨合的過(guò)程，這個(gè)過(guò)程讓我感到孤獨(dú)無(wú)助，力不從心，但這是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程。進(jìn)入大學(xué)，我每天都不忘提醒自己，我是農(nóng)民的兒子，我現(xiàn)在所享有的一切都是父母竭盡全力所給予的，而我需要做的就是好好學(xué)習(xí)，回報(bào)父母，不要讓愛(ài)我的人失望。有幸的是，國(guó)家助學(xué)金圓我夢(mèng)想，減輕了父母的負(fù)擔(dān)。因此，上大學(xué)后的我并沒(méi)有因?yàn)樨毟F而感到自卑，我需要做的是自立自強(qiáng)，因?yàn)槲也荒芄钾?fù)父母、國(guó)對(duì)我的培養(yǎng)與期望。
入學(xué)一年，在學(xué)習(xí)上我態(tài)度端正，嚴(yán)于律己，認(rèn)真學(xué)習(xí)，始終把學(xué)習(xí)放在第一位。在課外活動(dòng)中，我積極參加學(xué)院、班級(jí)活動(dòng)，盡己所能貢獻(xiàn)自己的力量，在這個(gè)過(guò)程中自我能了也得到了鍛煉。在日常生活中，我勤儉節(jié)約，關(guān)心同學(xué)，樂(lè)于助人，盡己所能幫助身邊每一位有需要的同學(xué)。
學(xué)習(xí)是貫穿一生的事，在這個(gè)過(guò)程中樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，樹(shù)立積極進(jìn)取、樂(lè)觀向上、厚德載物、自強(qiáng)不息的人生態(tài)度，爭(zhēng)做一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)國(guó)家有用的人。
享受國(guó)家的資助，接受父母的培養(yǎng)，我唯一能做的就是立足現(xiàn)在，竭盡全力，學(xué)好本領(lǐng)，以現(xiàn)自己的夢(mèng)想，兌現(xiàn)對(duì)父母的諾言，做一個(gè)有責(zé)任的人回報(bào)社會(huì)，回報(bào)國(guó)家。
青春榜樣系列思政課學(xué)習(xí)心得篇九
筆勾畫(huà)著他的情思。
那是一個(gè)明媚的春天，泛著無(wú)盡的昂意，一下子，他就是公眾人物了，春光不由得灑在他的臉上，略顯微澤的他愿意將埋藏在書(shū)櫥的日子拋開(kāi)。年輕氣盛的他向天空吶喊，向大海呼喚。主人塞了一張希望的紙，將他拋向遠(yuǎn)方。剩下的路得由他自己慢慢摸索。被關(guān)在家里久了，對(duì)外面的世界發(fā)生的變化都不知道。好奇的他沒(méi)見(jiàn)過(guò)如此壯觀的大海，也不大相信自己現(xiàn)在就是遨游的大海之中，他放開(kāi)雙手，毫不拘束，似乎每一處海水都會(huì)是新鮮地。在他歡暢之余，也要向天空高吼，他在說(shuō)命運(yùn)因我而變。高傲的他讓風(fēng)無(wú)奈地吹著他的頭，希望能吹醒沉睡的他。他不屑一顧，依然顯擺著他的光艷，依舊昂著胸脯大舉前進(jìn)。
任何寬闊的東西，一旦面臨大海都會(huì)失去他以前所有的狂妄，時(shí)間在大海面前也難幸免。浩瀚的大海把任何東西都吞噬在漩渦之中。他似乎是疲憊了，但就是因?yàn)樾菹⒘艘幌?，就因?yàn)檫@唯一的一次放松，就被無(wú)情的漩渦淹沒(méi)，當(dāng)他再次醒來(lái)時(shí)，他已經(jīng)不知方向，高傲的他不再狂妄，他不敢抬起頭看天，默默地低下頭，隨緣漂流。風(fēng)力圖再次振奮他，猛猛地吹襲著他失落的臉，殘缺的日光無(wú)奈地追他的背影。一時(shí)間，放棄意味失敗，回家的路也被大海毫不留情地?cái)嗨?，前路漫漫，他仿佛多了一些憂愁。
渾渾噩噩地度過(guò)那年的秋天，刺骨的冰水讓他蜷縮在角落里，他知道自己在做什么，他明白只要停下步伐，無(wú)盡的寒冷就傾巢襲來(lái)，他一點(diǎn)一點(diǎn)的挪移。風(fēng)有意幫著他，加大動(dòng)力，太陽(yáng)也會(huì)用僅有的一點(diǎn)余光幫他趕走嚴(yán)寒。真是天公作美，在不遠(yuǎn)處的前方也有一個(gè)漂流瓶，他明白從此有了一路前進(jìn)的伙伴。當(dāng)他游到那個(gè)瓶的身旁，發(fā)現(xiàn)他完全錯(cuò)了，這個(gè)瓶子只是在懊惱。他想說(shuō)點(diǎn)好話開(kāi)導(dǎo)他，然而剛張口就被那個(gè)瓶打斷，那個(gè)瓶子用懷疑的目光盯在他身上，那個(gè)瓶問(wèn)你遇過(guò)激流嗎，你遇到過(guò)漩渦嗎，你遇過(guò)礁石嗎，你有什么可以值得安慰別人的東西，我的經(jīng)歷比十個(gè)你都?xì)埧?。接下在就是無(wú)窮無(wú)盡的抱怨，他聽(tīng)得已然疲倦了，悄悄地離開(kāi)，他明白只會(huì)訴苦抱怨，一輩子都不能成功，他依舊踏上他的路。
已經(jīng)是過(guò)了幾個(gè)季度，他已經(jīng)磨練得不知疲憊了，同路的漂流瓶們夠快的速度卻不如他的一半。就在他快要登陸對(duì)岸的時(shí)候，忽然有一張巨浪把他打昏在沙灘上，黃沙把他埋上。幾番風(fēng)雨，讓他飽嘗了所有的苦難，他明白到成功的真諦，他知道一個(gè)人想要成功，命運(yùn)就想怎么的折磨你，就算你接近成功，命運(yùn)也要想方設(shè)法讓你一切白來(lái)。
又是一個(gè)明媚的春天，大人帶著小孩來(lái)沙灘游玩，小孩子們無(wú)不歡喜，他細(xì)細(xì)地聽(tīng)著那些小孩的歡叫聲，他累了，終于要休息了，一輩子都在奮斗，美好的青春都葬送在奮斗中，他開(kāi)始羨慕那些小孩，可以無(wú)拘無(wú)束，不會(huì)為了凡塵俗世懊惱，不會(huì)夾雜在丑陋的斗爭(zhēng)中。時(shí)間真是無(wú)情，把他一切的一切都奪走了，他美好的青春為了容納一生的成功已作出了犧牲。
終于有天的黃昏，一位老人來(lái)到海灘看夕陽(yáng)，夕陽(yáng)的確漂亮，暈暈的金黃把大海綴成紅色，老人無(wú)盡地嘆息，就在他坐下時(shí)，發(fā)現(xiàn)了那個(gè)歷經(jīng)滄桑的漂流瓶，他慢慢地把手伸過(guò)去，撿起那個(gè)漂流瓶。老人打開(kāi)瓶口，拿出那張紙，這紙已經(jīng)變得殘缺泛黃了，但清晰的字跡卻沒(méi)能讓來(lái)人忘記。奮斗了一生了老人默默地流下了眼淚，緊緊地抱著他說(shuō)，老朋友，重逢了。
青春就是一個(gè)刺眼的詞，在青春時(shí)拋下愿望，當(dāng)你老的時(shí)候回想，歷歷在目。
青春榜樣系列思政課學(xué)習(xí)心得篇十
夜靜如水，雨淅淅瀝瀝的下著，飄進(jìn)屋檐的雨絲，染濕了青春的扉頁(yè)，風(fēng)沿著我的睡意，襲入了我的夢(mèng)中，吹散了青春二字，又支離破碎的呈現(xiàn)在清晨醒來(lái)的晨曦里。
時(shí)間太瘦，指縫太寬，它總是不經(jīng)意的從我的指縫間溜走，伸手緊握，抓住的只是空氣。在青春布滿藤蔓的圍墻上，緩慢的攀行，回頭下望，是散落一地的音符，被記憶沉吟著輾過(guò)，又被風(fēng)卷起。天高云淡，僅有幾縷羽白的絲云，在天空中游走，把青春的沉淀塞進(jìn)時(shí)間的罅隙，時(shí)間卷起所有太過(guò)純凈的美好，卻平淡如白開(kāi)水。
秋去的大雁劃過(guò)長(zhǎng)空，一道明媚的憂傷，割破空氣，仿佛綢緞的撕裂，聽(tīng)的人心顫。青春隨著大雁遠(yuǎn)行，俯視著抬頭仰望還不懂什么是青春的我們，飛的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，我們卻漠然。當(dāng)游離在青春搖擺不定的尾巴上時(shí)，想抓卻抓不住，用力一扯，又是散落一地的音符，零零碎碎的，偶爾會(huì)閃過(guò)寂寞的長(zhǎng)空，飄然在無(wú)際的蒼穹。
當(dāng)深夜盛開(kāi)的煙花，絢麗的綻放完自己的絲絲溫暖后，僅留下幾顆閃爍的殘星讓我們深思。當(dāng)深冬的寒風(fēng)用力的撕扯你的青春，以往的種種，從時(shí)間的罅隙中抖出，幻化成灑落的花瓣，猶如蝴蝶般從記憶中飄出，碰落音符，陣陣清香縈繞著五線譜，旋律卻在某一秒就已嘎然而止。游離在過(guò)往的時(shí)空，翻開(kāi)承載了我們?nèi)壳啻旱臅?shū)，沉重的，濕了你的眼，落下的淚水掉入時(shí)間的河流，也漾不出以往的漣漪。
上帝賜給我們一張純白的紙，再讓我們以美好修飾；已活力充實(shí)；以真誠(chéng)升華；以真情呵護(hù)，每畫(huà)上一筆都成了永恒，烙入了你的歷史，無(wú)法重來(lái)。當(dāng)白紙密密麻麻的被我們所畫(huà)的音符填滿了，再用時(shí)間的雙手譜出來(lái)，青春的旋律悲歡交錯(cuò)，改寫(xiě)不了的音符在中間顫抖。
當(dāng)記憶撞擊你殘?jiān)珨啾诘那啻簳r(shí)，天空溢出酸甜的雨，微笑吧，用微笑去面對(duì)，逝去的每一秒，都彌足珍貴。你會(huì)不厭其煩的駐足回頭觀望，但時(shí)間不會(huì)等你，它早已丟下你繼續(xù)轟轟烈烈的往前跑，當(dāng)你回味完后，身邊又是別的一番風(fēng)景。
轉(zhuǎn)眼青春，逝去的一秒，零落的一個(gè)音符。
青春榜樣系列思政課學(xué)習(xí)心得篇十一
青春二字雖然只有十七畫(huà)，但這一撇一捺，都淋漓盡致的譜寫(xiě)著屬于我們的青春。
窗外，百靈鳥(niǎo)動(dòng)聽(tīng)的歌聲伴隨著樹(shù)葉被風(fēng)吹時(shí)的沙沙聲與昆中的叫聲，那盆“貓耳朵'也開(kāi)得甚是翠綠，有那尉藍(lán)色的天空做背景，更是渾然一體，簡(jiǎn)直是畫(huà)家筆下一幅美麗的畫(huà)卷。
但我臉上的沮喪與同學(xué)臉上的喜悅顯得格格不入，望著那不理想的分?jǐn)?shù)，望著同學(xué)似乎嘲笑的眼神，望著老師失望透頂?shù)难劬?，接受著父母的?xùn)斥“你怎么總是考不好，看你長(zhǎng)大也沒(méi)出息!"滾燙的青春，我自己也恨，在很多時(shí)候覺(jué)得自己怎么這么無(wú)能。我的心很快失落起來(lái)，就在這一瞬間末來(lái)變得渺小而又迷茫。
此時(shí)的我，就是一個(gè)不合群的人，我似乎無(wú)法讓人生的航標(biāo)更加堅(jiān)定。但又細(xì)想，世界萬(wàn)物誰(shuí)無(wú)挫折，即使名人也會(huì)屢遭失敗。我不停的鼓勵(lì)自己，不要被旁人的小看而影響自己，要用奮斗證明自己也是那不一樣的煙火。
青春是人生的黃金時(shí)期，沒(méi)有波瀾的青春故然不會(huì)激起美麗的浪花，青春似乎在和我們開(kāi)玩笑。有時(shí)是天上的明星，無(wú)比耀眼，有時(shí)則會(huì)讓我們身處黑暗的泥潭之中，但這一切的一切都讓我們成為更好的自己。
奮斗吧，青春!沒(méi)有奮斗哪有什么"梅花香自苦寒來(lái)";沒(méi)有奮斗，怎能談得上這五彩繽紛的青春;沒(méi)有奮斗，又豈能看到風(fēng)雨過(guò)后的彩虹!
青春榜樣系列思政課學(xué)習(xí)心得篇十二
青春，一半明媚，一半憂傷.它是一本驚天地泣鬼神的著作，而我們卻讀的太匆忙.于不經(jīng)意間，青春的書(shū)籍悄然合上，以至于我們要重新研讀它時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)青春的字跡早已落滿塵埃，模糊不清.
青春，在嘲笑著我們.它嘲笑我們不懂得珍惜，嘲笑我們的世俗，嘲笑我們的懦弱.我們或許有無(wú)奈，但在青春的準(zhǔn)則下卻容不得你為自己便解.我們只能看著它帶著鄙夷的目光，在有生之年里離我們遠(yuǎn)去.
青春，如此美好.但這種美好，總是在我們的青春逝去的時(shí)候才會(huì)被我們發(fā)掘.我們會(huì)恍然大悟，噢，原來(lái)當(dāng)初的時(shí)光寸寸皆金.青春的路上遍地黃金，而我們卻走的太匆忙，忘了低頭看看，腳下這邊金燦燦的土地.
我不解.
處于青春的我們，早已被生活的枷鎖牢牢的束縛起來(lái).世俗的成規(guī)我們沒(méi)有辦法打破，我無(wú)能為力，只能選擇沉默，選擇屈服.習(xí)慣了從小到大的無(wú)形的競(jìng)爭(zhēng)，每走一步都忐忑不安，崎嶇的人生路，我們卻要面帶微笑的把它踩平.這就是人生.這就是命運(yùn).
就連我自己都開(kāi)始習(xí)慣這一切，連自己內(nèi)心的變化都沒(méi)有改變.習(xí)慣了在天高氣爽的日子里未雨綢繆，習(xí)慣了在青春的日子里沒(méi)有青春.這個(gè)世界，多看一眼都不行.一個(gè)人走在街上，心卻在千里之外.腳踩著片片落葉，發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲響，對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻如履薄冰.無(wú)處不在的競(jìng)爭(zhēng)，我的心開(kāi)始敏感，開(kāi)始抽搐，生活中仿佛草木皆兵，我唯恐落后，害怕失敗.因?yàn)槁浜罅?，失敗了，就意味著自己?huì)被這個(gè)社會(huì)淘汰.所以，為了所謂的前程，我們必須馬不停蹄，必須爭(zhēng)分奪秒，卻忘記了，在我們的心底深處，曾有著這個(gè)時(shí)間最美好的詞匯——青春.青春在我們的心底苦苦掙扎，然而卻被遺落在世界的某個(gè)角落，只因我們都忘記了它.
壓抑著的心無(wú)法釋放，靈魂深處有又充斥著嫉妒的憂傷，這就是如今青春的注釋.
青春，人們賦予了它太多美好的情感.但美好過(guò)后，終究只剩下割舍不掉的傷懷.看慣了繁花似錦，最后卻害怕花的凋零.這就是可悲可怕之處.我不愿面對(duì)，也不敢.青春在時(shí)間的伴隨下，匆匆溜走.我曾深深的思考，我的青春到底在何處?我的青春到底是何種美妙?但未曾留意過(guò)青春的我，卻無(wú)從而知.我曾試圖去抓住它，卻發(fā)現(xiàn)自己的力量如此渺小，因?yàn)椋疫B它在哪里都不知道.這是的我，即滑稽，又可笑.
青春榜樣系列思政課學(xué)習(xí)心得篇十三
青春代表我們的友誼。我們，書(shū)聲瑯瑯，歌聲飛翔;我們，生氣勃勃，好勝爭(zhēng)強(qiáng);我們，綠草如茵，充滿陽(yáng)光。青春時(shí)光的我們朝氣蓬勃，我們充滿快樂(lè)，充滿活力;我們展示瀟灑，展示魅力。我喜歡這樣的時(shí)光，它純粹，干凈，似乎是為了一個(gè)目的，似乎又沒(méi)有目的，我也喜歡青春時(shí)期的我們，結(jié)伴同行，自由瀟灑。
青春代表著夢(mèng)想。我們幻想著自己一人背上書(shū)包，拉著行李箱，邁上火車，走進(jìn)另一個(gè)陌生的城市，走進(jìn)自己理想的大學(xué)，陌生的街道，陌生的人，陌生的生活，這一切的陌生對(duì)我們都有著極大的吸引力，未知的未來(lái)，那種未知是神奇的，讓人忍不住想要去探索。青春的我們躊躇滿志，不敢過(guò)那種一眼看到結(jié)局的生活。
青春代表努力。我們那努力奮斗的夜晚，桌上的卷子和筆記本透出的光，是誰(shuí)也無(wú)法遮擋的希望之光。我們就是拼搏，讓人懂得攀登才能覽勝，奮斗才會(huì)成功。有多少人，在深夜里點(diǎn)燈，在被子里學(xué)習(xí)，如豆的燈光，是我們?yōu)閴?mèng)想做出的努力。
青春代表堅(jiān)持。青春的我們都一樣，掙扎迷茫，陷入絕望。即使如此，依然不斷向前去拼搏，不停地向前再向前。如果失敗了，就帶著傷痛折返，然后又繼續(xù)咬牙向前進(jìn)。我們的步伐不會(huì)因困難而停止，我們的旋律不會(huì)因風(fēng)雨而受阻撓。我們意氣風(fēng)發(fā)，我們勇往直前，從不認(rèn)輸。
青春也是成長(zhǎng)。那些天真無(wú)邪的童年歲月真的一去不復(fù)返了，那些我們?cè)?jīng)折過(guò)飛機(jī)的紙張?jiān)缫逊狐S，兒時(shí)相信的英雄，現(xiàn)在看來(lái)，只是一場(chǎng)笑話，但成長(zhǎng)就是一遍遍地懷疑自己以前深信不疑的東西，然后推翻一個(gè)又一個(gè)階段的自己，長(zhǎng)出新的智慧和性情，帶著無(wú)數(shù)的迷惘與不確定，走向下一個(gè)階段的自己。
青春榜樣系列思政課學(xué)習(xí)心得篇十四
青春，是我們一生中不可或缺的一段旅程。青春，一個(gè)滲透我們內(nèi)心情感的詞，一個(gè)充滿著羞澀與幻想的詞，一個(gè)最為美好、最令人向往的詞。我們?cè)谶@像青澀蘋果一樣的青春里高歌，在這有著酸甜苦辣的青春里盡情的享受?；匚吨啻旱臓€漫，嗅著青春那獨(dú)有的略帶苦味的氣息，領(lǐng)略著青春的神秘。青春，放飛了我們的夢(mèng)想。
青春，它不該是個(gè)名詞，它是富有動(dòng)態(tài)美的。在青春的流年里，我們或許會(huì)有些矜持，或許會(huì)有些叛逆，又或許會(huì)有些小瘋狂，那都是青春賜予我們的。有人在青春里追逐自己的夢(mèng)想，勾勒自己的未來(lái)。有人在青春里墜入墮落的深淵，迷失了自我。有人抱怨青春太短暫，就像剛開(kāi)出的花兒還沒(méi)來(lái)得及欣賞就凋謝了。也有人贊嘆青春的長(zhǎng)久。抱怨青春的人，他們終到達(dá)不了人生的巔峰，而贊嘆青春的人，青春會(huì)回報(bào)他們一份令人驚喜的禮物。
我們已享受了三年的青春，也揮霍了三年的青春。三年的時(shí)光悄無(wú)聲息的從指縫間溜過(guò)，我們也找不到一絲歲月殘留的痕跡。從一個(gè)懵懂、幼稚的小男孩變成了一個(gè)叛逆、瘋狂的少年，從一個(gè)無(wú)知的弱者蛻變成了一個(gè)滿腹學(xué)倫的強(qiáng)者。正式初中三年的青春時(shí)光改變了我們。
當(dāng)然，青春或多或少都會(huì)有些苦澀，但苦澀的同時(shí)會(huì)收獲更多的甜蜜。
中考過(guò)后，有的人用自己的青春去選擇一份工作，有的人則繼續(xù)奮斗?？粗羧盏膿从褌儽车蓝Y，看著她們漸行漸遠(yuǎn)，看著他們的背影，帶著不舍與落寞消失在了街巷中。我感慨，是的，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺?！鼻啻哼@個(gè)爛漫有苦澀的時(shí)期，注定了有些人的悲歡離合。所以，釋然吧。
青春，她真的好神秘。她就像一個(gè)戴著個(gè)面紗的女子，需要我們慢慢的撩起她的面紗。
有些人的青春漸漸蒼老，有些人的青春之花愈開(kāi)愈盛。這是為什么呢?原因就在于珍惜與否。不懂青春的人，用他們有限的青春胡亂的揮霍，到最后連青春也拋棄了他們。相反，有的人卻把有意義而豐富多彩的生活奉獻(xiàn)給了青春，他們最終被青春接納。我相信，這些人一定讀懂了青春。
青春，就像一本沒(méi)有結(jié)尾的書(shū)，需要你細(xì)細(xì)品味后，來(lái)為它創(chuàng)造出一個(gè)完美的結(jié)局，為它添上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
青春，就像一天蜿蜒的林蔭小道，有的人只是匆匆走過(guò)，他們只是青春歲月里的一個(gè)過(guò)客。有的人則漫步于這林蔭小道上，徜徉于一片碧海之中，慢慢的去感悟它的神奇和美妙。
青春也是一杯茶，初嘗時(shí)的苦澀，到后來(lái)的清爽，再到最后的醇香，無(wú)一不是我們心有所悟。年少輕狂的我們，該成熟了，該懂事了，該珍惜青春了。
幸運(yùn)的是，我們的青春還在進(jìn)行中。人生又有多少個(gè)三年用來(lái)?yè)]霍呢?不多了。
花開(kāi)半夏，亂了浮生;指染流年，擾了青春。以前的我們從沒(méi)真正讀懂過(guò)它，現(xiàn)在，是時(shí)候了。用我們一生不多的青春揮灑出一份永不熄滅的烈火般的熱情吧;用我們寶貴的青春打拼出屬于我們自己的天下;用我們充滿激情的心為著青春譜寫(xiě)一首不老的時(shí)歌吧。
青春，依然還在。
有些人的青春注定是分離，有些人的青春注定是收獲。不管是分離還是收獲，我們都要積極的把握好青春。因?yàn)椋俏覀內(nèi)松幸坏雷盍聋惖娘L(fēng)景。
青春在我們心中留下了一首永垂不朽的詩(shī)篇，在我們心中烙下了一個(gè)奮斗的印記。人茫茫，時(shí)光匆匆。幸好，我們的青春還在。
青春榜樣系列思政課學(xué)習(xí)心得篇十五
青春，不是人生的一個(gè)時(shí)期，而是一種心態(tài)。
——塞涅卡。
人們說(shuō)青春短暫，需把握時(shí)間。而我卻認(rèn)為，青春是沒(méi)有年齡界限的，珍惜時(shí)間固然沒(méi)錯(cuò)，但青春是永遠(yuǎn)存在在我們身邊的。它不因你長(zhǎng)出了皺紋而離去，也不因青絲染上白霜隱匿身形，它永遠(yuǎn)陪伴著你，只要你有一顆青春的心，就永遠(yuǎn)不會(huì)變老。
人老心不老，老亦不老，心老人不老，不老也老。這不正說(shuō)明了青春的真諦嗎?青春的內(nèi)涵，是有敢于冒險(xiǎn)的精神，戰(zhàn)勝怯弱的勇氣，知曉這一點(diǎn)，60歲的老人也會(huì)精神煥發(fā)，不通曉這一點(diǎn)，年輕人也會(huì)顯得死氣沉沉。
古代年老之人且有這般豪氣，仍有不老之心，反觀當(dāng)今社會(huì)，有人處在花樣年華，卻不知珍惜，虛度光陰，自暴自棄，沉浸在紙醉金迷的生活中，追求刺激，吃穿享樂(lè)占據(jù)了他們的身心，變得頹廢消沉，甚至有人做上了犯罪的道路，忘記了青春的意義。
歷史上有多少人為社會(huì)奉獻(xiàn)了自己的青春?曹禺23歲寫(xiě)了雷雨，高斯7歲解級(jí)數(shù)和，毛澤東一生都在為新中國(guó)奉獻(xiàn)，周總理立下為中國(guó)崛起而讀書(shū)的壯志。他們無(wú)怨無(wú)悔，革命中，多少老戰(zhàn)士為中華捐軀，多少年輕戰(zhàn)士在戰(zhàn)爭(zhēng)中犧牲。他們?yōu)槭澜鐬樯鐣?huì)奉獻(xiàn)了許多，用豪情書(shū)寫(xiě)著美麗的篇章。多少大學(xué)生背起行囊走向邊遠(yuǎn)山區(qū)，多少軍人保衛(wèi)國(guó)家奔赴邊疆，我們作為新世紀(jì)的孩子，也應(yīng)向古人看齊，向他們學(xué)習(xí)。
保持一顆青春活力的心，讓青春陪伴我們走向遠(yuǎn)方。青春是美麗的，沒(méi)在拼搏，美在奉獻(xiàn)。正當(dāng)年少的我們要譜寫(xiě)青春之歌，我們應(yīng)好好學(xué)習(xí)，充滿信心，絕不是自暴自棄，頹廢。我們要為祖國(guó)獻(xiàn)出一份力量，讓青春發(fā)出光芒。不只是現(xiàn)在，還是未來(lái)，哪怕我們年老體衰，只要有一顆有活力的心，我們就會(huì)保持青春。
把握青春，珍惜青春。讓奉獻(xiàn)來(lái)裝飾它，讓勇氣來(lái)使它常綠，讓青春永遠(yuǎn)陪伴你我，讓我們共赴明天的戰(zhàn)場(chǎng)。
青春榜樣系列思政課學(xué)習(xí)心得篇十六
淚水里或有不甘，或有遺憾，因?yàn)樾靿?mèng)桃當(dāng)時(shí)以世界排名第一、索契冬奧會(huì)銀牌得主的身份參賽，“感覺(jué)狀態(tài)很好，蹦一下就能拿到金牌”。
平昌冬奧會(huì)的失利，讓徐夢(mèng)桃遭受了職業(yè)生涯中最大的打擊。
出于對(duì)這個(gè)項(xiàng)目的熱愛(ài)，徐夢(mèng)桃選擇堅(jiān)持，“跟著自己的心走，給自己的運(yùn)動(dòng)生涯一個(gè)交代?！?BR> 12歲接觸自由式滑雪。
“我要練好它，為國(guó)爭(zhēng)光”
1990年，徐夢(mèng)桃出生于遼寧省鞍山市。小時(shí)候，她的身體柔韌性很好。1994年，四歲的徐夢(mèng)桃被送到鞍山市體校體操培訓(xùn)班。1998年，她進(jìn)入遼寧省體操隊(duì)。
2002年，12歲的徐夢(mèng)桃初露鋒芒，在省運(yùn)會(huì)中取得了3金2銀1銅的好成績(jī)。同年，徐夢(mèng)桃被時(shí)任沈陽(yáng)體院教師的自由式滑雪教練陳洪斌看中，成為李妮娜等名將的一位小師妹。
那時(shí)，徐夢(mèng)桃第一次聽(tīng)說(shuō)世界上還有“雪上體操”這個(gè)項(xiàng)目?？催^(guò)若干比賽錄像后，她說(shuō)了一句“老危險(xiǎn)了!”把陳洪斌教練逗樂(lè)了。不過(guò)，隨后徐夢(mèng)桃又說(shuō)：“做一個(gè)項(xiàng)目就要練好，我要練好它，將來(lái)為國(guó)爭(zhēng)光!”
曾三次參加冬奧會(huì)。
最好成績(jī)是銀牌。
短短幾年，徐夢(mèng)桃的成績(jī)突飛猛進(jìn)，她先后收獲了自己的第一枚全國(guó)冠軍賽冠軍、首個(gè)世界新人獎(jiǎng)杯和中國(guó)第一個(gè)世青賽冠軍等。2007年，徐夢(mèng)桃進(jìn)入國(guó)家隊(duì)，此時(shí)的她已經(jīng)成為自由式滑雪空中技巧這個(gè)項(xiàng)目上亮眼的新星。
溫哥華冬奧會(huì)，徐夢(mèng)桃拿到第六名。之后，她進(jìn)入了自己的冠軍豐收季，不僅蟬聯(lián)2011-2012賽季和2012-2013賽季世界杯總冠軍，同時(shí)擁有世界第一的難度動(dòng)作，總積分排名世界第一。此時(shí)的徐夢(mèng)桃已逐漸成為中國(guó)自由式滑雪空中技巧女隊(duì)的領(lǐng)軍人物。
2014索契冬奧會(huì)，徐夢(mèng)桃獲得女子自由式滑雪空中技巧銀牌。
2014年索契冬奧會(huì)，徐夢(mèng)桃做好了沖擊金牌的準(zhǔn)備，但因?yàn)槁涞貢r(shí)出現(xiàn)一個(gè)小失誤，徐夢(mèng)桃遺憾摘銀。
那時(shí)，她自信地表示，“四年后看我的”。
但四年后的平昌冬奧會(huì)，徐夢(mèng)桃沒(méi)有圓夢(mèng)。
今天終于圓夢(mèng)。
徐夢(mèng)桃收獲冬奧會(huì)金牌。
平昌冬奧會(huì)之后，徐夢(mèng)桃已是一名賽場(chǎng)老將，競(jìng)技狀態(tài)也出現(xiàn)起伏。2018年3月，她完成了雙腿半月板的手術(shù)。她的職業(yè)生涯中，類似的腿上的大手術(shù)已經(jīng)有4次，一次次的傷病沒(méi)有擊倒徐夢(mèng)桃，因?yàn)樗龔奈赐Ｖ惯^(guò)挑戰(zhàn)。
2018年8月11日，僅僅4個(gè)月后，徐夢(mèng)桃就開(kāi)始了北京冬奧會(huì)周期的備戰(zhàn)。
平日訓(xùn)練，徐夢(mèng)桃十分專注，對(duì)自己要求很高，“如果一堂課沒(méi)有練好，我會(huì)跟自己較勁?！?BR> 曾經(jīng)，面對(duì)記者的采訪，徐夢(mèng)桃暢想北京2022年冬奧會(huì)，“我就是拼了，要把最精彩的一跳跳出來(lái)!”
今天，四屆冬奧會(huì)元老，31歲的徐夢(mèng)桃終于拼出了一個(gè)奧運(yùn)冠軍。
因?yàn)闊釔?ài)，所以堅(jiān)持。
四次征戰(zhàn)冬奧會(huì)。
徐夢(mèng)桃，你是最棒的!
青春榜樣系列思政課學(xué)習(xí)心得篇十七
青春，如同朝陽(yáng)一樣，迸發(fā)出無(wú)限的生機(jī);青春，如同彩虹一樣，散發(fā)出七彩的光明;青春，如同花朵一樣，散發(fā)著濃濃的清香。
青春無(wú)論你珍惜與否，他終究會(huì)隨著時(shí)間的流逝而離開(kāi)。當(dāng)青春離開(kāi)時(shí)，便會(huì)是永遠(yuǎn)的離開(kāi)，就好像天空中的一顆流星，一閃而過(guò)，在浩瀚的星空中只留下了他那美麗的弧線。如果不曾好好珍惜青春的時(shí)光，人生便只剩下了無(wú)盡的遺憾。
當(dāng)我翻開(kāi)回憶冊(cè)時(shí)，看著幼時(shí)的種種，便不禁地感慨曾經(jīng)的我是多么的幼稚無(wú)知，多么的天真無(wú)邪;再看看現(xiàn)在的我，正處青春時(shí)期，是多么的朝氣蓬勃。
面對(duì)青春，我感覺(jué)總是多點(diǎn)苦澀，少點(diǎn)歡樂(lè)。
每當(dāng)朝陽(yáng)升起時(shí)，我總是背著沉重的書(shū)包走向?qū)W校;而當(dāng)一天結(jié)束之際，我便拖著疲憊不堪的身軀回到家中，開(kāi)始寫(xiě)著小山似的作業(yè)。每天周而復(fù)始的生活，使得處于青春期的我有了想法：青春的代名詞是學(xué)習(xí)和作業(yè)。處于青春期的我每一天都是浸泡在苦澀的汗水中度過(guò)，是在題海里面苦苦掙扎著的。每當(dāng)我提起筆做作業(yè)時(shí)，我就會(huì)不斷地問(wèn)自己，為什么青春時(shí)期的我總是要在題海里面苦苦掙扎，為什么人生最美好的時(shí)候卻總是被苦澀的汗水所覆蓋，一摞摞的作業(yè)難道才是青春成長(zhǎng)的足跡?屬于我青春的每一天，都是由父母、老師為我做主，由他們決定著我的何去何從。在這里我想說(shuō)，我就好比是一只小鳥(niǎo)，連小鳥(niǎo)都渴望著能自由的飛翔，更何況是我呢?我渴望的是充滿自由的空氣，我不喜歡被關(guān)在籠子里的那種令人窒息的空氣，我希望有朝一日能夠扇動(dòng)著自己那雙稚嫩的翅膀去追求自由，希望能夠有一點(diǎn)屬于自己支配的空余時(shí)間。
青春是一首歌，我渴望唱一首屬于我的歌，哪怕節(jié)奏、旋律是那么的不完美，卻也是自己用心去譜寫(xiě)的。在這青春的旋律中，我就是主角，曾經(jīng)的叛逆與瘋狂，曾經(jīng)的辛酸與眼淚，曾經(jīng)的感動(dòng)與夢(mèng)想，都會(huì)隨風(fēng)而逝，留下的那便是值得珍藏一生的回憶。我是夢(mèng)想的創(chuàng)造者，我抱著夢(mèng)想踏入青春，帶著感動(dòng)度過(guò)青春，帶著希望邁出青春，走向未來(lái)。
從現(xiàn)在開(kāi)始，我要哼著旋律，譜寫(xiě)樂(lè)譜，唱著我的歌，唱著一首只屬于我的青春之歌。
青春榜樣系列思政課學(xué)習(xí)心得篇十八
風(fēng)卷過(guò)往，雨落滄桑。青春，浮浮沉沉，夢(mèng)想，跌跌撞撞。是誰(shuí)在寂寞的桑海里吶喊?卻見(jiàn)隨風(fēng)而去，倍感悲涼。原來(lái)，時(shí)間真的能消磨一個(gè)人所有的熱情，曾經(jīng)一起奮斗的口號(hào)，曾經(jīng)一起立下的誓言，都隨著流年的逝去而漸漸淡忘。
一個(gè)轉(zhuǎn)身能帶走多少過(guò)往，一眼回眸能書(shū)寫(xiě)多少滄桑。如今的我們失去了純真的笑臉，墜入紅塵，都說(shuō)青春無(wú)悔，都說(shuō)時(shí)光很長(zhǎng)。我們?cè)谇啻豪锆傔^(guò)，鬧過(guò)，哭過(guò)，笑過(guò)，雖然只有那一瞬的溫暖和快樂(lè)，卻能在彼此的心靈深處留下不盡的留戀和觸動(dòng)。流年漸逝，我們?cè)S諾永遠(yuǎn)聯(lián)系，但誰(shuí)知流年卻在淡淡磨滅我們心中的悸動(dòng)和向往，羈絆的紅線，漸漸在風(fēng)中消噬。下一次相見(jiàn)，是否還會(huì)彼此微笑，或者，還是會(huì)擦肩而過(guò)，彼此遺忘。
若人生能在青春相守，演繹不盡著美麗和感動(dòng)，那該多好，可笑，那只是幻想。忽然想起，那是我們?cè)卸嗌倩孟?，有多少希望。整天做著白日?mèng)，一起吹噓一起笑，現(xiàn)在恐怕連想都不會(huì)去幻想了，只是苦笑，因?yàn)槌墒斓奈覀兦宄卣J(rèn)識(shí)到，幻想都是在虛度年華，可還有誰(shuí)曾記得，我們?cè)谔摱饶耆A中，溫暖肆意，歡樂(lè)不盡。
現(xiàn)在我的我們都想做時(shí)間的主人，在流年之海中搏擊風(fēng)浪，勇往直前，一心想找尋光明的暗礁?？烧l(shuí)還知道，我們?cè)敢庠跁r(shí)間之下，心歸平靜，在流年的海上，隨風(fēng)而行，靜待朝陽(yáng)。
細(xì)數(shù)流年留下的斑駁回憶，原來(lái)是那么美好。
原來(lái)流年真的可以薄涼青春。
青春榜樣系列思政課學(xué)習(xí)心得篇十九
那日，生命贈(zèng)予我一盒水彩筆，他告訴我：“你要用這盒水彩筆為你的青春涂抹屬于你的色彩!”
我接著彩筆，思索著我青春的底色。
就用橙色吧。橙色是活力的象征，我們是八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，正是活力并發(fā)的時(shí)刻。就用著激情四射的橙色，來(lái)做我青春的底色吧!可能，在這意氣風(fēng)發(fā)的年齡，我會(huì)因?yàn)橐鈿庥檬?，做出一些糊涂事、錯(cuò)事，但誰(shuí)人的一生從無(wú)錯(cuò)事呢?有著對(duì)錯(cuò)的人生，才會(huì)是美酒，越品越醉人!
接著我要加上白色。我會(huì)有一個(gè)純潔的青春，我會(huì)學(xué)著去用孩童的心去看人，去看世界。到那時(shí)，我定會(huì)發(fā)現(xiàn)，這些人很善良，這個(gè)世界很美;到那時(shí)，我定會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的眸子都像一汪泉水，那么清澈!
再下來(lái)我要加上藍(lán)色。我要擁有一個(gè)處處寬容的青春。像藍(lán)色的天空那樣，像藍(lán)色的大海那樣，包容萬(wàn)物?；蛟S，我并不能真正做到，但，我至少會(huì)去寬容別人的過(guò)錯(cuò)，諒解別人的難處，學(xué)著抱有寬大的胸懷!
然后我要加上紫色。我的青春是充滿幻想的。無(wú)論何時(shí)何地，我都有一顆飛翔的心，插上遐想的翅膀，翱翔在青春的天空!
最后我將加上黑色與青色。我將擁有理智、上進(jìn)的青春。像草兒那樣努力地長(zhǎng)呀，長(zhǎng)呀……經(jīng)過(guò)黑夜的沉淀，讓自己變得更加冷靜!
瞧，這就是我七彩的青春!
青春榜樣系列思政課學(xué)習(xí)心得篇二十
春天里，小草堅(jiān)持地破土而出，是因?yàn)樗鼕^斗過(guò);天空中，雄鷹自由的展翅飛翔，是因?yàn)樗鼕^斗過(guò);貝殼中，珍珠毅然的華麗出場(chǎng)，是因?yàn)樗鼕^斗過(guò)。奮斗可以使一切壞事變?yōu)楹檬拢瑠^斗是青春的魔法棒，它讓青春美麗。
為了事業(yè)奮斗，不死不休。沙漠中，平沙莽莽黃入天，有這樣一個(gè)人，他為了國(guó)家，為了事業(yè)，為了心中的一份責(zé)任，入住沙漠十余載，潛心研究原子彈與核武器，在他回到妻子身邊沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間就因病去世，他就為事業(yè)奮斗，不惜一切奮斗著的人—鄧稼先。他當(dāng)之無(wú)愧于英雄二字，他所有的成就，為之付出的汗水都沒(méi)有白費(fèi)，皆因他奮斗過(guò)。鄧稼先，他用奮斗開(kāi)啟了科技之門。
為了抗癌斗爭(zhēng)，死而無(wú)憾。
還記得那位被稱為“抗癌斗士”的埃里克.尚托了嗎?還記得他是怎樣堅(jiān)強(qiáng)地走過(guò)來(lái)的嗎?他是一個(gè)真漢子，在檢查出自己身患癌癥后，他依然選擇了體育長(zhǎng)跑，他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我還沒(méi)死，就應(yīng)該抗癌，就應(yīng)該奮斗地為國(guó)家做最后一份事?！彼鳛轶w育運(yùn)動(dòng)員，他是成功的;作為國(guó)家公民，他是合格的;作為抗癌斗士，他是驕傲的。埃里克.尚托,他用奮斗奔跑出生命之路。
為了大愛(ài)奮斗，心甘情愿。
白芳禮，一位用奮斗書(shū)寫(xiě)大愛(ài)的老人，每天騎著破舊的三輪車辛苦的為了貧困學(xué)生攢錢，有時(shí)在大雨天也要為別人看車才掐幾分幾角，少得可憐，但他卻每月會(huì)拿出幾百元捐到希望小學(xué)，他希望孩子們都可以獲得知識(shí)，所以他奮斗著，拼搏著。是大愛(ài)在堅(jiān)持著這個(gè)老人奮斗著。白芳禮，他是中國(guó)最美的老人，他用奮斗點(diǎn)燃了孩子們的希望。
縱觀世界，有多少的人為了生活、夢(mèng)想、工作、學(xué)習(xí)而奮斗著，可是也會(huì)有一些人承受不住命運(yùn)的鞭策而想到輕生。米蘭.昆德拉說(shuō)過(guò)：“生命不能承受之輕?！钡拇_，只有我們經(jīng)得起命運(yùn)的打擊，都會(huì)在打擊下蛻變，要永遠(yuǎn)記?。黑d挫赿勇，努奮斗吧!要打敗命運(yùn)的不堪!
青春中的我更應(yīng)奮斗，為了不負(fù)父母的期望，自己的夢(mèng)想，奮斗化筆，在青春上寫(xiě)下最美麗的華章!
青春榜樣系列思政課學(xué)習(xí)心得篇二十一
青春就如夏日雛菊，迎著烈日熱烈綻放，青春就如樹(shù)中綠葉，迎著狂風(fēng)盡情舞動(dòng)。我認(rèn)為青春是充滿熱情的，在這個(gè)朝氣蓬勃的年齡，更應(yīng)奮發(fā)圖強(qiáng)，迫逐夢(mèng)想。
讀書(shū)是青春逐夢(mèng)道路的必修課。讀書(shū)的過(guò)程是艱苦的，關(guān)鍵在于堅(jiān)持。英語(yǔ)老師常跟我們說(shuō)：“你整天想逃離的不是地獄而是天堂”來(lái)闡釋了讀書(shū)雖艱難卻又是引向人走向天堂必經(jīng)之道，又如他所說(shuō)的“讀書(shū)不苦，沒(méi)書(shū)讀才苦”進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了讀書(shū)對(duì)人生的重要性。又如司馬遷小時(shí)候勤學(xué)好問(wèn)，飽肚書(shū)籍，游歷名山大川，實(shí)地考察人情，搜集歷史資料，后來(lái)寫(xiě)出“史家之絕唱，無(wú)國(guó)之離騷?！钡摹妒酚洝贰Ｈ绻抉R遷自小就不堅(jiān)持好好讀書(shū)，，他能寫(xiě)出受世人稱贊的巨作嗎?如果他不努力讀書(shū)，不堅(jiān)持讀書(shū)，能夠成就他輝煌的人生嗎?答案是不能!“少壯不努力，老大徒傷悲。我們要抓緊時(shí)間，在這美好的青春年華好好讀書(shū)，收獲更多的知識(shí)，不負(fù)韶華。
奔跑是青春的常態(tài)，有壓力才有動(dòng)力，在成長(zhǎng)道路上壓力經(jīng)常有，將壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，前行會(huì)更加光明。曾經(jīng)有一個(gè)成績(jī)很好的高三的學(xué)生，從小立志要考上好的大學(xué)，但是在臨近高考的一次測(cè)試學(xué)習(xí)成績(jī)退步了，她的父母都勸他報(bào)志愿時(shí)，不要再報(bào)理想的大學(xué)，但她力排眾議，更加發(fā)奮學(xué)習(xí)，最終考上了自己理想的大學(xué)。她為什么能夠考上她理想的大學(xué)?是因?yàn)樗昧己玫男膽B(tài)面對(duì)壓力，不被困難壓倒，將壓力扎轉(zhuǎn)為動(dòng)力，更加努力地奔跑，最終到達(dá)了夢(mèng)寐之地。
夢(mèng)想是青春的奮斗目的。青春就應(yīng)該在心中定下一個(gè)目標(biāo)，然后全力向它奔去。飛向太空，一直是中國(guó)人民的夢(mèng)想，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)科學(xué)家的努力，在1970年，我國(guó)滴一顆人造衛(wèi)星發(fā)射成功，在許多年的艱辛探索中，我們實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。又如周恩來(lái)從小立志“為中華之崛起而讀書(shū)”，他為中國(guó)強(qiáng)盛付一生，其中“十里長(zhǎng)街送總理”的珍貴記憶讓會(huì)讓人深切緬懷。青春是正當(dāng)時(shí)，追夢(mèng)青春，心懷夢(mèng)想，就應(yīng)付諸努力和行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。
青春如布滿荊棘的路徑，又如甘甜的佳釀。我們帶著汗水，唱響青春之歌，走向遠(yuǎn)方……。
青春榜樣系列思政課學(xué)習(xí)心得篇二十二
通過(guò)這次團(tuán)課的學(xué)習(xí)，我明白了團(tuán)的意義,體會(huì)到了作為一名團(tuán)員應(yīng)有的光榮。記得在我上初中時(shí)，老師就動(dòng)員大家入團(tuán)。當(dāng)時(shí)的我們對(duì)團(tuán)并沒(méi)有什么概念。所以很迷茫。上了這次團(tuán)課才我對(duì)共青團(tuán)的歷史有了全面的了解,知道了當(dāng)時(shí)共青團(tuán)在黨的革命歷程中做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。懷著對(duì)前輩們的崇敬之情我感到了自己肩上的歷史責(zé)任。是啊,共青團(tuán)走過(guò)了光輝的歷程,從1919年五四運(yùn)動(dòng)到1920年共青團(tuán)的誕生,從1922年共青團(tuán)第一次代表大會(huì)到1949年共青團(tuán)第一次全國(guó)代表大會(huì),我們的團(tuán)一直都肩負(fù)起了歷史使命,堅(jiān)決的完成了黨交給我們的一切任務(wù)并積極的發(fā)揮自己作用建設(shè)祖國(guó)。到現(xiàn)在中國(guó)共青團(tuán)以經(jīng)召開(kāi)了第十六次全國(guó)代表大會(huì),我們共青團(tuán)員應(yīng)該肩負(fù)自己的時(shí)代使命努力貢獻(xiàn)自己的力量。
其次,團(tuán)課讓我明白了作為一名共青團(tuán)員的義務(wù)和責(zé)任。我們是中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織,是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校,是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍。在工作中不斷積累經(jīng)驗(yàn),認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)協(xié)作的巨大力量。像我們現(xiàn)在的在校大學(xué)生團(tuán)員應(yīng)該努力團(tuán)結(jié)大家,創(chuàng)造良好的大學(xué)文化氛圍。
最后,團(tuán)課讓我明白了一名合格的團(tuán)員還應(yīng)該具備良好的修養(yǎng)。除了積極工作外,應(yīng)該努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力,觀察力,以及獨(dú)立思考的能力。為以后的更好的工作打下良好的基礎(chǔ)。
為此,我總結(jié)了幾個(gè)方面要點(diǎn),知道自己以后的工作學(xué)習(xí)。
第一,要努力學(xué)習(xí)馬克思主義理論。因?yàn)轳R克思主義是無(wú)產(chǎn)階級(jí)專政的理論源泉。馬克思理論是科學(xué)的無(wú)產(chǎn)階級(jí)理論,是經(jīng)得起歷史檢驗(yàn)的理論。我們要建設(shè)社會(huì)主義國(guó)家離不開(kāi)馬克思主義。第二,在學(xué)習(xí)工作中起到積極帶頭作用,共青團(tuán)應(yīng)該始終走在工作的前列,積極參加社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),努力完成黨交給我們的任務(wù)。并且團(tuán)結(jié)廣大群眾,聽(tīng)取群眾的意見(jiàn)和建議,及時(shí)向黨匯報(bào)群眾的意見(jiàn)。