四季交響曲讀后感(通用18篇)

字號(hào):

    讀后感是我們閱讀一本書(shū)后對(duì)于書(shū)中內(nèi)容的思考和感受的整理。在寫(xiě)讀后感時(shí)要注重語(yǔ)言的精煉和表達(dá)的準(zhǔn)確。在這里,我們?yōu)榇蠹沂占艘恍┙?jīng)典的讀后感樣本,供大家借鑒和參考。
    四季交響曲讀后感篇一
    “叮咚,叮咚”這是春天的腳步。春,是美妙的,是美麗的。小草從土地媽媽的懷里鉆出來(lái),去吮吸山水間的空氣,柳芽?jī)弘S著春風(fēng)舞蹈著,小鳥(niǎo)站在柳樹(shù)枝頭把最美的歌聲獻(xiàn)給大自然。滴滴春雨,片片花叢,只只小鳥(niǎo),栩栩如生,生機(jī)勃勃。這便是春天的音樂(lè)。
    白云放假了,太陽(yáng)想遮也遮不住了。“熱啊,熱啊”就是人們打造的夏之曲??上奶?,最美的就是夜晚了?!拔灮鹣x(chóng)螢火蟲(chóng)慢慢飛,夏夜里夏夜里風(fēng)在吹……”這是剛學(xué)的歌。伸展四肢,敞開(kāi)胸懷,放松精神,聽(tīng)聽(tīng)知了的長(zhǎng)鳴,紡織娘美妙的歌聲。數(shù)一數(shù)天上的點(diǎn)點(diǎn)星星。這便是夏天的音符。
    “豐收!豐收啦!”這是秋天的歡呼。乍一看,那是黃金國(guó):衰黃的秋葉給田野鋪上了耀眼的金色。秋濃如酒,色艷醉人,遼遠(yuǎn)而寧?kù)o。芳草萋萋,楊柳依依,春景給人的是勃發(fā)的踴躍之情,是幻想、憧憬,是出航時(shí)的眺望;而秋思,則是天高云淡,萬(wàn)山紅遍,那是深沉的思索,是收獲、勝利,是到達(dá)彼岸后的快樂(lè)。
    “冷啊,冷啊……”雪花像一只只調(diào)皮的蝴蝶,飛舞著,落在樹(shù)上、房頂,飄落在我們仰起的小臉上,好涼好涼。偶爾幾朵雪花飛落在睫毛之間,好不愜意?!昂靡粋€(gè)粉妝玉砌的世界!”這就是冬之歌。
    四季交響曲讀后感篇二
    一年中有四個(gè)節(jié)氣,每個(gè)節(jié)氣各有自己的特點(diǎn),景色也是變化無(wú)窮的。
    春天,萬(wàn)物復(fù)蘇!森林里,大地上都開(kāi)著五彩繽紛而美麗的小花。小河在“嘩啦啦”的唱歌,一陣風(fēng)吹過(guò),小草在開(kāi)心的跳舞。人們?cè)诩曳胖夼?,一炮接著一炮,發(fā)出整個(gè)過(guò)春節(jié)的氣氛!
    夏天,驕陽(yáng)似火!大地如同被火烤著一般。在一片大樹(shù)下,幾只小狗吐著舌頭,好像在說(shuō):“熱死了,熱死了”。樹(shù)上的蟬兒熱得一直在唱歌。河水清澈,游魚(yú)潛底,好像在說(shuō):“看我多涼快呀”!
    秋天,秋風(fēng)習(xí)習(xí)!傍晚,雨姐姐經(jīng)過(guò)這里,雨水便像牛身上的毛一樣細(xì),發(fā)出“滴滴嗒嗒”的聲音。過(guò)了一會(huì)兒,北風(fēng)趕過(guò)來(lái)了,他生氣地“呼隆隆”大叫,把雨姐姐嚇跑了。小河里幾只大龍蝦擺動(dòng)著幾只胡須,好像在說(shuō):“我們可不是好欺負(fù)的”。一只青蛙在荷葉上“呱呱的唱歌”。
    冬天,寒風(fēng)刺骨!冰天雪地,整個(gè)大地都被白色籠罩了,人們走在路上都發(fā)出“沙沙”的聲音。樹(shù)上的雪掉了下來(lái),發(fā)出“吧吧”的聲音。小朋友有的在滑冰,有的在跳繩,還有的在家取暖。
    這么多的聲音合起來(lái)就像一道美麗的交響曲。
    四季交響曲讀后感篇三
    在我們的生活中,一年就有四個(gè)季節(jié),它們是五彩繽紛、多姿多彩的。
    春之風(fēng)。
    春天的到來(lái),就是一陣清風(fēng)悄悄地拂過(guò)。小草伸了個(gè)懶腰從土地里鉆了出來(lái),鮮花們都爭(zhēng)先恐后地開(kāi)起了花苞。一切事物都蘇醒了,小鳥(niǎo)在天空中歡樂(lè)地嗚叫著,好像在快樂(lè)地說(shuō)道:“春天來(lái)了,春天來(lái)了!”
    夏之雨。
    夏天到來(lái)了,也就是雨的節(jié)氣來(lái)了。喏,你瞧!夏姑娘剛和調(diào)皮的雨弟弟打完招呼,雨弟弟便調(diào)皮地玩耍起來(lái),一會(huì)兒去森林玩一玩,一會(huì)兒去農(nóng)場(chǎng)耍一耍,一會(huì)兒又跑到草原去玩一玩……世界萬(wàn)物都被雨水給滋潤(rùn)著,花兒綻開(kāi)了笑臉,在風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭,農(nóng)田里的青蛙歡快地叫著,好像在享受雨后沐浴的清爽。
    秋之果。
    轉(zhuǎn)眼間,秋天到來(lái)了,秋阿姨把涼快帶來(lái)了,路邊的大樹(shù)上的葉子已經(jīng)枯黃了,“沙沙”地從樹(shù)上飄落下來(lái),仿佛就像一只只金蝴蝶在空間中翩翩起舞。秋天也是農(nóng)民伯伯是了喜歡的季節(jié)??炜?!樹(shù)上的蘋(píng)果都變得紅彤彤的,梨子也是黃澄澄的……農(nóng)民伯伯都在急忙地采摘糧食呢!
    冬之雪。
    冬爺爺來(lái)了,他把寒冷帶來(lái)了。北風(fēng)“呼呼”地刮過(guò)樹(shù)梢,人們都不敢出門(mén),因?yàn)槎鞂?shí)在是太冷了。冬爺爺給世界萬(wàn)物披上了銀色的衣裳。
    啊!一年四季的景色真是誘人,鳥(niǎo)語(yǔ)花得,怎么不令人陶醉呢?
    四季交響曲讀后感篇四
    “叮咚!叮咚!”這是水滴的聲音。“??!隆!?。÷。 边@是打雷的聲音。那么四季是什么聲音呢?讓我們一起來(lái)欣賞吧!
    一陣微風(fēng)吹過(guò)水面,這是春姑娘來(lái)了,她輕輕揮一揮袖子,奇怪?湖面解凍了。她帶給了我們春天的美麗。小溪、春風(fēng)、湖水和小朋友的歡聲笑語(yǔ),這都是春的'演奏者。整個(gè)季節(jié)人們都沉浸在春的溫暖、美麗中。因此,春的旋律是優(yōu)美的。
    快,快,快!來(lái)不及了,整個(gè)夏天太陽(yáng)都是火辣辣的,放肆地烤著大地,因此,人們的行動(dòng)總是飛快地,焦急地,知了、汗滴、腳步和人們急促的呼吸聲,這都是夏天的炎熱中,因此,夏的旋律是急躁的。
    當(dāng)一陣秋風(fēng)吹過(guò),人們口中不約而同地說(shuō)出了一個(gè)字:“爽!”是的,秋天是清爽的,所以涼風(fēng)、細(xì)雨、落葉和成熟的果實(shí)都是秋的演奏者。它們伴著秋的涼爽,奏出了一曲輕快的樂(lè)章。整個(gè)季節(jié)人們都沉浸在秋的清涼中。因此,秋的旋律是輕快、干脆的。
    雪娃娃喜歡找冬姑娘玩,所以送給了“她”冬天的樂(lè)章?!班边@就是冬天的樂(lè)章,冬天是寒冷的,所以雪花、冷風(fēng)、發(fā)抖的聲音,便成了冬的演奏者。整個(gè)季節(jié)人們都在冬天的寒冷中。因此,冬天的旋律是緩慢,幽靜的。
    就這樣,四季交響曲一直日復(fù)一日,年復(fù)一年,持續(xù)不斷地演奏著……。
    四季交響曲讀后感篇五
    我愛(ài)那草長(zhǎng)鶯飛的春天,我愛(ài)那里日炎炎的夏天,我愛(ài)那碩果累累的秋天,我還愛(ài)那大雪紛飛的冬天。下面就同我一起欣賞下四季的交響。
    第一樂(lè)章:春之美。
    春天小草偷偷地從土里鉆了出來(lái);小花兒露出了美麗的笑臉;小樹(shù)也梳理起了自己的長(zhǎng)發(fā)。小動(dòng)物們也陸陸續(xù)續(xù)地出來(lái)了,舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神,各找各的食物去了。而墻后的紅杏也迫不及待地沖出了墻外。這可真是“春色滿(mǎn)園關(guān)不住,一只紅杏出墻來(lái)”呀??窗?,只要去觀察,美總逃不過(guò)你的眼睛。
    第二樂(lè)章:夏之燦。
    夏天,樹(shù)上的葉子全都變成了碧綠的顏色,給人一種美的感覺(jué)。夏天最美的景物就是荷花與荷葉了。池塘里,荷葉將荷花圍在正中央好像小搖籃里裝著一個(gè)小娃娃??粗粗苫ㄆ炔患按鼐`放了花苞開(kāi)出了美麗的花。這可真是“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”呀!
    第三樂(lè)章:秋之華。
    秋天,一棵棵樹(shù)落光了葉子。少了夏日枝繁葉茂的風(fēng)姿。不過(guò)鳥(niǎo)兒就是樹(shù)上的花朵,它們?yōu)榇髽?shù)增添了一份生機(jī)與活力。農(nóng)民們也開(kāi)始了豐收。只有努力過(guò)的人,才會(huì)品嘗到豐收的滋味。真是“春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆子”呀。
    第四樂(lè)章:冬之馨。
    冬天,雪花從天空中飛舞下來(lái),似鵝毛飛降。孩子們都出來(lái)了,看見(jiàn)滿(mǎn)地的雪,他們高興地笑了。冬天看似很無(wú)情,可實(shí)際卻長(zhǎng)著一張溫馨的臉。
    四季演奏出不同的樂(lè)曲,只是沒(méi)有被我們發(fā)現(xiàn),因?yàn)槲覀內(nèi)鄙僖浑p發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
    四季交響曲讀后感篇六
    你知道聲音嗎?它看不見(jiàn)摸不著,卻時(shí)刻存在于我們耳中,但是你知道嗎?四季也有聲音。
    不信,你聽(tīng)春雷的聲音——那無(wú)數(shù)飛快的閃電,仿佛就像一位嚴(yán)厲的父親,教育了植物、也教育了動(dòng)物、更教育著人類(lèi)。也如一曲無(wú)字的圣經(jīng),轟隆隆——轟隆隆,使小草小花都從土地里鉆了出來(lái),聆聽(tīng)雷公公繪聲繪色地念著這美妙的“春之交響曲”。
    還有夏雨的聲音——雨嘩啦啦地下著,每一滴雨就像一個(gè)個(gè)頑皮的小精靈,滴到小樹(shù)上,滴到屋檐上,滴到水洼中。滴答答---滴答答,仿佛是一場(chǎng)優(yōu)美的音韻。連柳葉都忍不住探出頭來(lái),欣賞雨姑娘妙語(yǔ)連珠地唱著這奇幻的'“夏之交響曲”。
    秋風(fēng)也有自己的聲音——風(fēng)呼呼地作響,好似一個(gè)個(gè)神奇的音符,吹打著大樹(shù),吹打著高梁,吹打著溪流,呼呼呼---呼呼呼,好似一首奇妙的歌謠。蘋(píng)果梨子都被喚醒了,欣賞著這不可思議的“秋之交響曲”。
    冬雪的聲音也別具特色——雪漫無(wú)目地飄著,好似一個(gè)害羞的小姑娘,不留痕、不留影、更不留情。沙沙沙---沙沙沙,好似一首悅耳的催眠曲,使得多少生靈都靜靜地睡著了,沉醉在這悠揚(yáng)的“冬之交響曲”。
    世界上難道還有比這更動(dòng)聽(tīng)的交響曲嗎?
    四季交響曲讀后感篇七
    有人說(shuō)家鄉(xiāng)的夏天最美,有人說(shuō)家長(zhǎng)鄉(xiāng)的春季最美,有人覺(jué)得家鄉(xiāng)的秋季最美,可是我覺(jué)得家鄉(xiāng)的一年四季都是美的。
    春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,春暖花開(kāi),整個(gè)大自然一片生機(jī)盎然的景象。小草偷偷鉆出地面露出小腦袋,正向我招手;路邊的迎春花穿著它黃色外衣正向路人微笑呢。柳樹(shù)姑娘也長(zhǎng)出了綠色的小芽。河面上的冰雪融化了,魚(yú)兒也躍出水面呼吸新鮮空氣。小朋友們也來(lái)郊外放風(fēng)箏了!
    夏天到了,烈日炎炎。池塘里的小蝌蚪在水里自由自在的游著,四處尋找媽媽的蹤跡;田野里,農(nóng)民伯伯開(kāi)始種西瓜了,他們一個(gè)個(gè)帶著草帽頂著烈日正辛勤的工作著。田邊的小樹(shù)都已經(jīng)長(zhǎng)成了參天大樹(shù),枝繁葉茂,正好為休息的農(nóng)民伯伯遮遮陽(yáng),讓他們可以在樹(shù)蔭下緩解疲勞,趕走炎熱!
    秋天是豐收的季節(jié)。一片片火紅的楓葉落在地上,就像鋪了一地的紅地毯,整個(gè)世界充滿(mǎn)著秋天的氣息。此時(shí)的農(nóng)民伯伯仍然不辭辛勞的在田野里忙碌著。雖然累的汗流浹背,但是他們的臉上卻洋溢著幸福的笑容。這時(shí),我突然想起了唐代詩(shī)人李紳的詩(shī)句:“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦!”看到農(nóng)民伯伯的辛苦,我們更加應(yīng)該節(jié)約糧食,不能浪費(fèi)一粒米!
    冬天到了,北風(fēng)呼呼的吹著,樹(shù)木都只剩下光禿禿的樹(shù)干了,唯有雪松卻傲然挺立著,人們都穿上了厚厚的棉衣。雖然天氣寒冷,但是這卻是我們最向往的季節(jié)。下雪了,天空飄落下了一片片潔白的雪花,讓大樹(shù)、大山、草地瞬間穿上了一件白色的外衣,整個(gè)世界變得粉妝玉砌的。地上也積了一層厚厚的雪,踩上去“吱吱吱”地響,甚是動(dòng)聽(tīng)。此時(shí),小朋友們一個(gè)個(gè)歡呼雀躍,瘋狂的在雪地里打雪仗,堆雪人,滾雪球……玩的不亦樂(lè)乎!
    家鄉(xiāng)的四季真的叫人陶醉呀!
    四季交響曲讀后感篇八
    孩子們帶著寫(xiě)滿(mǎn)愿望的風(fēng)箏三個(gè)一群,兩個(gè)一伙到草地上去放風(fēng)箏。他們牽著一只只漂亮的風(fēng)箏在碧綠的草地上奔跑著,綠地毯上一片片歡聲笑語(yǔ),風(fēng)箏帶著孩子們的理想沖上了云霄。
    春風(fēng)帶著我們飛呀,飛呀……。
    啊,勃發(fā)的春天!
    夏日,驕陽(yáng)似火。潑辣的夏日女王帶著火爆的氣氛向大地迎面撲來(lái)。她帶來(lái)的陽(yáng)光不再是柔和的了,而是變得滾燙滾燙的,小朋友都熱得透不過(guò)氣來(lái)了,就連大街上的大黃狗都吐出了舌頭。
    人們面對(duì)烈日,只有一頭扎進(jìn)水里,才能感到一絲清涼。大家來(lái)到波光粼粼的游泳池,臉上浮出一絲喜悅。
    “撲通!”水里濺起一朵朵純潔的水花,一片歡聲笑語(yǔ)在空中回蕩……。
    夏天帶著我們蕩呀,蕩呀……。
    啊,火辣的夏天!
    秋天踏著金黃,走來(lái)了。
    她給大家?guī)?lái)一份禮物:她用纖細(xì)的手為所有的水果化上了妝。
    于是,蘋(píng)果的臉蛋變得紅彤彤,水靈靈的;大鴨梨的身上也穿上了一件黃色的新外套;小柿子的`身上還灑了白霜呢!
    ……。
    孩子們約在周末,手拉著手,走在松軟的落葉上,不時(shí)拾起幾片,寫(xiě)上祝福語(yǔ),給朋友做留念。在秋天里,似乎沒(méi)有什么比對(duì)方送來(lái)一片金葉做禮物更讓人興奮。這,是秋天最珍貴的禮物。
    秋,來(lái)到了稻田。農(nóng)民伯伯們臉上都掛著豐收的喜悅,稻谷們擁起金色的波浪,金色的音符不停滾動(dòng)著。
    落葉載著我們飄呀,飄呀……。
    啊,可愛(ài)的秋天!
    一片雪花飄落大地。
    冬天的世界像一幅美景圖,從天連著地,整個(gè)世界粉妝玉砌。萬(wàn)里江山涂了一層無(wú)瑕的白,猶如披上了一層棉被。樹(shù)上掛滿(mǎn)了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒,雪地里堆滿(mǎn)了蓬松松、胖乎乎的雪球兒,粉末狀的雪花還在映著夢(mèng),紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落著。
    面對(duì)寒冬,花兒們紛紛低頭,只有紅梅,它寧死不屈,在白雪的襯托下開(kāi)出了艷麗的花朵,它具有不屈不饒的品質(zhì),具有堅(jiān)貞不屈的品格。它在冬季開(kāi)出一片血紅。
    我們不約而同地聚集起來(lái)玩耍,捧起雪,打起雪仗來(lái),那歡叫聲都快把樹(shù)上的積雪震落下來(lái)了。
    冬雪帶著我們一起叫呀,叫呀……。
    啊,這純潔的冬天!
    四季交響曲讀后感篇九
    大自然是個(gè)音樂(lè)家,每年她都演奏著。
    “沙沙沙,沙沙沙?!甭?tīng),那就是把植物喚醒的春雨?!稗Z隆?。∞Z隆??!”聽(tīng),那就是讓動(dòng)物們醒來(lái)的春雷。春天到了!仔細(xì)聽(tīng),你能聽(tīng)到“咝咝”拂來(lái)的春風(fēng),還能聽(tīng)到“嘩啦啦”河水流動(dòng)的聲音。
    “轟隆轟隆?。 薄皣W!嘩!”在一個(gè)原本安靜的午后,突然下起了雷陣雨,還伴隨著“呼呼呼--呼呼--呼呼!”的風(fēng)聲。當(dāng)雨停后,知了在不停的“知了!知了!”地鳴叫,不時(shí)還能聽(tīng)到昆蟲(chóng)們的合唱。
    “嚓嚓,嚓!”人們踩在落葉上的聲音,和風(fēng)吹落樹(shù)葉“唰唰”的聲音是秋天樹(shù)林里最動(dòng)聽(tīng)的聲部。秋天,天空中還經(jīng)?;仨懼笱闵葎?dòng)翅膀發(fā)出的聲響。
    “呼!呼呼!呼!”北風(fēng)聲是冬天最常演奏的樂(lè)章。偶爾,冰凌上“滴,滴答”滴下水滴。下雪天還可以聽(tīng)到“沙沙”的聲音。
    真好聽(tīng)!
    四季交響曲讀后感篇十
    春天,泉水“叮咚”“叮咚”地流淌;小鳥(niǎo)唱起“嘰嘰,喳喳”的歌謠;小蜜蜂拍打著翅膀“嗡嗡”地叫著……忽然,一陣春雷在天空中劃過(guò),不一會(huì)兒,便聽(tīng)見(jiàn)了“嘩啦啦”的雨聲。往窗外一看,只見(jiàn)白茫茫的一片,什么也看不清楚。春天的交響曲讓人感到了萬(wàn)物復(fù)蘇的美妙旋律!
    夏天,樹(shù)上的“只了”沒(méi)命地亂叫,似乎在說(shuō)“熱啊!熱啊!熱死蟬了”!在地上,到處的狗吐著舌頭喘息的聲音,好像恨不得把舌頭吐出來(lái)一樣。而人們熱得受不了都紛紛到游泳館游泳,路過(guò)游泳館,總能聽(tīng)到“啪——啪——”的`打水聲。夏天的交響曲總是能讓人感到那時(shí)的炎熱。
    秋天,一陣風(fēng)吹過(guò),只聽(tīng)見(jiàn)“嘩——嘩——”的聲響,一片片落葉從高高的樹(shù)枝上紛紛落地,讓人感到十分凄涼。一個(gè)個(gè)成熟的果實(shí)把樹(shù)枝壓得往下沉,并時(shí)不時(shí)聽(tīng)到“咚”果實(shí)掉落的聲音。在鄉(xiāng)村的田野,會(huì)聽(tīng)到農(nóng)民伯伯收割莊稼的聲音“嗖——嗖——”十分有節(jié)奏。秋天的聲響,形成了一個(gè)既讓人感到凄涼,又讓人感到收獲很開(kāi)心的交響曲。
    冬天,刺骨的寒風(fēng)夾雜著雪花“呼——呼——”風(fēng)雪聲,就會(huì)讓你感到十分的寒冷。而一些饑餓的動(dòng)物不顧天寒地凍,還是要外出覓食。動(dòng)物的腳步聲,嚎叫聲,呻吟聲………匯成一曲傷感而悲哀的凄涼之歌。
    四季的聲音十分美妙,是不是一首永不歇息的?
    四季交響曲讀后感篇十一
    叮咚!叮咚!四季一起敲起了小曲子.
    春之聲。
    春姑娘的歌聲是甜美的,它把小草從睡夢(mèng)中喚醒,喚來(lái)了雨妹妹,澆灌了大地,也讓嬌氣的花兒從土壤中露出了小腦袋,莊稼長(zhǎng)了出來(lái),小河的冰融化了,魚(yú)兒和小蝦在水中游來(lái)游去,向春姑娘致著謝,春風(fēng)吹開(kāi)了人們的笑臉,人們?cè)谙M胁ト鱿滦腋5姆N子.
    夏之歌。
    夏姐姐一路唱著熱情的歌,跳著優(yōu)美的舞蹈,從充滿(mǎn)著花香的幽徑中走來(lái),知了為夏姐姐伴著唱,蝴蝶為夏姐姐伴舞,花兒在一旁鼓掌,為夏姐姐喝彩,花中的公主—曇花也出來(lái)觀賞夏姐姐的歌劇,還為夏姐姐表演了舞蹈—飄香四溢,夏姐姐高興的走了.
    秋之樂(lè)。
    秋天是一個(gè)身穿彩裙的姑娘,她用清涼的風(fēng)拂去夏的焦熱,帶給人們驚喜—她的禮物,收獲的季節(jié).春天的希望的種子發(fā)芽了.綠色的麥苗換上了金色的服裝,楓葉紅了,果子熟了,整個(gè)世界洋溢著豐收的喜悅.
    冬之曲。
    銀白色的冬天乘著雪橇滑行而來(lái),他是一位外表冷酷而內(nèi)心溫柔無(wú)比的老爺爺.他一來(lái)就將雪花撒到大地的身上,給大地蓋上了鴨絨被,而整個(gè)世界都變的銀光閃閃,所以,冬爺爺也是一位魔術(shù)師.
    春夏秋冬,四個(gè)美麗的季節(jié),奏出屬于自己的樂(lè)章,匯成了世界上最美麗,最動(dòng)聽(tīng)的交響曲—.
    ……。
    四季交響曲讀后感篇十二
    每個(gè)人都有自己的母親,而萬(wàn)物生靈的母親就是那偉大的自然。它給予人們無(wú)盡的財(cái)富和資源,讓人們幸福的生活。像人一樣大自然也有自己的衣服,四件美麗的衣服'分別是:
    春,聽(tīng)融化的泉水丁丁咚咚,帶來(lái)了大自然的鐘聲,萬(wàn)物復(fù)蘇、春光無(wú)限。看小草鉆出了大地露出了綠色的生命'花兒也漸漸開(kāi)放,動(dòng)物們?nèi)嗳嚯鼥V的睡眼,蘇醒過(guò)來(lái)。大地又恢復(fù)了生機(jī),早晨太陽(yáng)照耀,傍晚太陽(yáng)伯伯對(duì)著大地說(shuō)“春山多勝事,賞玩夜忘歸?!?BR>    夏,聞陣陣花香撲鼻,在花壇中綻綻欲放的花,開(kāi)的已是“郁郁青青”。還有那樹(shù)木?,枝葉茂盛,早已成蔭。聽(tīng)鳥(niǎo)兒優(yōu)美的叫聲,與蟬的?樂(lè)聲相稱(chēng)。農(nóng)民伯伯開(kāi)始了辛勤的勞動(dòng),一滴一滴?的汗水浸濕了?衣襟,讓我們領(lǐng)悟到了“粒粒皆辛苦”的真諦。生機(jī)勃勃的景象給人印象及其深刻,還有那池塘也是美不勝收,真是應(yīng)了那句“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別映紅?!?BR>    秋,一片、兩片、三片.....數(shù)不勝數(shù)大地鋪上了金裝?。黃色、紅色...映照著去農(nóng)田的路上夏日的汗水有了成就。豐收的作物映照著農(nóng)民伯伯?的歡樂(lè)。豐收的色彩點(diǎn)綴了秋日的芬芳,碩果累累的景象點(diǎn)燃了人民心中的喜悅。真應(yīng)了一句“自古風(fēng)秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”
    冬,潔白的景象讓人著迷,白色是純潔的,單純的代表。那冬日也就是美麗的象征。一覺(jué)醒來(lái)就已“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”仿佛雪公主的降臨,給大地上了顏色。
    這就是的自然的服裝,美麗的衣服,同時(shí)也是大自然母親給予我們做美的禮物。
    河北省南宮市段蘆頭鎮(zhèn)段一村陳偉偉。
    四季交響曲讀后感篇十三
    春天的百花齊放,夏天的烈日炎炎,秋天的色彩斑斕,冬天的冰天雪地。這恰好組成了一首優(yōu)美的。
    春天,是交響曲的優(yōu)美前奏,你聽(tīng)見(jiàn)了嗎?小草伸伸懶腰,打了個(gè)哈欠。小花展開(kāi)他那閉月羞花的臉蛋,爭(zhēng)奇斗艷,仿佛在給春姑娘比賽誰(shuí)美一樣呢!小河也被春姑娘的呼喊叫醒了,“嘩嘩,“嘩嘩?!毙『映鴼g快的歌兒,好像在給春姑娘道謝呢。
    夏天,進(jìn)入了交響曲的歡快清脆的樂(lè)曲。你看見(jiàn)了嗎?小孩子和大人們受不住炎夏的考驗(yàn),都一起向游泳池奔去。冰淇淋店也變成了一件熱鬧的冰雪屋。
    秋天,進(jìn)入了交響曲的高潮。紅紅的蘋(píng)果,在微風(fēng)中向農(nóng)民伯伯招手,好像在說(shuō):"農(nóng)民伯伯,快來(lái)摘我走啊,帶我去見(jiàn)一見(jiàn)世面吧!"燕子、大雁也飛到了南方,一聲一聲的鳴叫,像在說(shuō):"朋友們,讓我們來(lái)年再見(jiàn)吧!”小朋友們也向他們招手告別。
    冬天,是那交響曲那動(dòng)聽(tīng)而有威力的結(jié)尾?;▋?、小草開(kāi)始了"冬眠",動(dòng)物也加固自己的窩,準(zhǔn)備冬眠。在這寒風(fēng)凜冽的冬天里,沒(méi)有一絲生機(jī)和頑強(qiáng)。
    啊,四季各有各奇特的風(fēng)格,也各有各的使命,回想一下四季總是默默的奉獻(xiàn)給人們……。
    四季交響曲讀后感篇十四
    “do"是一個(gè)美麗的音符。春天來(lái)了,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,爭(zhēng)奇斗艷,好一派欣欣向榮的景象。清晨一出門(mén),就能聽(tīng)到鳥(niǎo)兒"嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳“的鳴叫。節(jié)假日,你漫步在公園,只要仔細(xì)觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)小草把地面染得綠茵茵的,那含苞欲放的花骨朵也開(kāi)了,一陣微風(fēng)拂過(guò),它正在向你點(diǎn)頭呢!這便是“do"。
    “re"又稱(chēng)為夏天,它是愉快的音符。鄉(xiāng)間小河那波光磷磷的湖面,誘著孩子們追隨這大人們?nèi)宄扇旱奶M(jìn)水里,使勁地用手腳拍打這水面,河面上頓時(shí)熱鬧起來(lái),岸上飄出陣陣笑聲,在夏天,各種鮮美的水果紛紛上市,尤其是那紅瓤的大西瓜饞得我口水“直流三千尺”。夏末,那樹(shù)葉就像是涂了蠟似的,發(fā)出亮晶晶的綠光,這便是"re".
    "mi"是個(gè)豐收的音符。秋天里,果園里的水果長(zhǎng)得碩大飽滿(mǎn),品種也豐富多彩,有蘋(píng)果,有橘子,有橙子,還有……真是多得數(shù)也數(shù)不清。秋天的田野一望無(wú)際,到處是黃燦燦的,放眼望去,那飽滿(mǎn)的高粱,紅著臉,低垂著頭,就像害羞的少女。哦!我還忘了告訴你一個(gè)秘密,秋天是有“蝴蝶"的,不信,那就請(qǐng)你瞧瞧那上下翻飛的落葉。這便是"mi”。
    "fa"是一個(gè)銀色的夢(mèng),它又稱(chēng)為冬天。北風(fēng)呼呼的吹,雪姑娘把它身上的銀光灑滿(mǎn)大地,于是房頂上,河邊的綠樹(shù)上都披上一層厚厚的棉被,銀裝素裹,分外妖嬈,孩子們跑出家門(mén),來(lái)到雪地上,有的打雪仗,有的擲雪球,有的堆雪人,使雪的世界里也透著春天的朝氣,老農(nóng)臉上也笑開(kāi)了花:"瑞雪兆豐年!"這便是"fa"。
    四季交響曲讀后感篇十五
    四季姐妹又聚在了一起,奏起了動(dòng)聽(tīng)的曲子。
    春姑娘打頭兒奏曲。春風(fēng)姐姐緩緩地走來(lái),小鳥(niǎo)聽(tīng)見(jiàn)了,“嘰嘰喳喳”地唱歌;小河聽(tīng)見(jiàn)了,“嘩嘩”地跳舞;小草聽(tīng)見(jiàn)了,一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地從泥土里鉆出來(lái),奏出一曲生機(jī)勃勃的樂(lè)章。
    夏姑娘緊接著也奏起了歡快的曲子。太陽(yáng)公公燒灼著大地,到處彌漫著燥人的氣息。人們用扇子“呼呼”地扇著;小鴨子“嘎嘎”地叫著,“撲通撲通”跳下水,奏出一曲活力四溢的樂(lè)章。
    秋姑娘穿著紅風(fēng)衣悄悄地走過(guò)來(lái)。風(fēng)妹妹調(diào)皮地吹了一口氣,大山里,樹(shù)葉“沙沙”作響,發(fā)出了美妙的聲音;田野上,人們互相傳達(dá)豐收的喜悅,敲出豐收的鑼鼓聲,奏出一曲幸福收獲的樂(lè)章。
    春夏秋冬,四季更替,春來(lái)暑往,秋去冬來(lái),奏出迥然不同但卻十分和諧而悅耳動(dòng)聽(tīng)的四季交響曲,人們伴著這動(dòng)人的交響曲翩翩起舞,辭舊迎新。
    四季交響曲讀后感篇十六
    do,是一個(gè)美麗的音符。春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,你瞧,花兒朵朵開(kāi)放得鮮艷,爭(zhēng)先恐后的,有黃的、粉紅的、藍(lán)的等等;小草也不甘示弱,從土地里探出來(lái)呼吸新鮮的空氣;大樹(shù)當(dāng)起了“避風(fēng)港”,老爺爺們個(gè)個(gè)坐在樹(shù)陰下下棋。這就是美麗的音符——do。
    re,是一個(gè)歡快的音符。夏天,知了在樹(shù)上“知了,知了”地叫著,孩子們成群結(jié)隊(duì)地跟大人下水游泳,有的在玩打水漂,有的在玩水球,還有的在苦練游泳呢!夏天的水果也紛紛上市,尤其是那大西瓜,惹得我“口水直流三千尺”。這就是re。
    mi,是一個(gè)豐收的音符。秋天來(lái)了,最要數(shù)的就是秋天的稻田了,高粱們紅潤(rùn)的臉害羞地低下了頭;麥子黃澄澄的',像一片金黃的海洋,微風(fēng)拂過(guò),金黃的海洋頓時(shí)波濤兇勇;玉米有著綠色的外套,一脫下來(lái),晶瑩的水珠就會(huì)落下來(lái),黃色的身子就露出來(lái)。這就是mi。
    fa,是一個(gè)潔白的音符。冬爺爺來(lái)了,命令雷哥哥下雪,雪飄落到車(chē)棚上、樹(shù)上、地上……一遠(yuǎn)望去,一片白茫茫的雪花,如此純潔,讓這個(gè)寂靜的冬天增添了色彩,更容易讓人進(jìn)入童話(huà)世界。有的在堆雪人,有的在打雪仗,還有的在搖“雪樹(shù)”。窗戶(hù)上全是小冰花,分外妖嬈,雪花上還有著幾滴晶瑩的小水珠。這就是最寂靜的冬天——fa。
    do、re、mi、fa,組成了一套優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的,讓人們的生活變得有聲有色、豐富多彩!
    四季交響曲讀后感篇十七
    本篇文章語(yǔ)言?xún)?yōu)美,富有哲理,在設(shè)計(jì)本課時(shí)著重讓學(xué)生體會(huì)作者的語(yǔ)言及情感,故采用提問(wèn)法,讓學(xué)生自己尋找答案,總結(jié)體會(huì)。通過(guò)這樣的學(xué)習(xí),可以有效地提高學(xué)生總結(jié)概括的能力。
    理解課文中一些含義豐富的句子,如“冬天像一位嚴(yán)肅的執(zhí)法官”等。
    通過(guò)整體感知課文,來(lái)體會(huì)作者的情感。
    理解作者的人生態(tài)度和人生追求。
    1.把握文章的主要內(nèi)容。
    2.理解文中含義豐富的句子。
    理解作者通過(guò)對(duì)每個(gè)季節(jié)特點(diǎn)的描繪所表達(dá)的人生感受。
    1.提問(wèn)法,可以提高學(xué)生的注意力。
    2.討論法,可以提高學(xué)生的興趣。
    多媒體課件。
    四季交響曲讀后感篇十八
    每個(gè)人都有自己的母親,而萬(wàn)物生靈的母親就是那偉大的自然。它給予人們無(wú)盡的財(cái)富和資源,讓人們幸福的生活。像人一樣大自然也有自己的衣服,四件美麗的衣服'分別是:
    春,聽(tīng)融化的泉水丁丁咚咚,帶來(lái)了大自然的鐘聲,萬(wàn)物復(fù)蘇、春光無(wú)限??葱〔葶@出了大地露出了綠色的生命'花兒也漸漸開(kāi)放,動(dòng)物們?nèi)嗳嚯鼥V的睡眼,蘇醒過(guò)來(lái)。大地又恢復(fù)了生機(jī),早晨太陽(yáng)照耀,傍晚太陽(yáng)伯伯對(duì)著大地說(shuō)“春山多勝事,賞玩夜忘歸?!?BR>    夏,聞陣陣花香撲鼻,在花壇中綻綻欲放的花,開(kāi)的已是“郁郁青青”。還有那樹(shù)木?,枝葉茂盛,早已成蔭。聽(tīng)鳥(niǎo)兒優(yōu)美的叫聲,與蟬的?樂(lè)聲相稱(chēng)。農(nóng)民伯伯開(kāi)始了辛勤的勞動(dòng),一滴一滴?的汗水浸濕了?衣襟,讓我們領(lǐng)悟到了“粒粒皆辛苦”的真諦。生機(jī)勃勃的景象給人印象及其深刻,還有那池塘也是美不勝收,真是應(yīng)了那句“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別映紅?!?BR>    秋,一片、兩片、三片。數(shù)不勝數(shù)大地鋪上了金裝?。黃色、紅色。映照著去農(nóng)田的路上夏日的汗水有了成就。豐收的作物映照著農(nóng)民伯伯?的歡樂(lè)。豐收的色彩點(diǎn)綴了秋日的芬芳,碩果累累的景象點(diǎn)燃了人民心中的喜悅。真應(yīng)了一句“自古風(fēng)秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”
    冬,潔白的景象讓人著迷,白色是純潔的,單純的代表。那冬日也就是美麗的象征。一覺(jué)醒來(lái)就已“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”仿佛雪公主的降臨,給大地上了顏色。
    這就是的自然的服裝,美麗的衣服,同時(shí)也是大自然母親給予我們做美的禮物。