總結是反思人生、前進的階梯，是我們成長和進步的標志。要寫一篇較為完美的總結，需要充分了解總結對象的背景和情況。以下是一些經(jīng)過精心挑選的總結范文，希望能給大家提供一些寫作靈感。
學雷鋒樹新風團日活動總結篇一
為認真貫徹落實黨的十x大精神，隆重紀念毛澤東同志題詞號召“向雷鋒同志學習”x周年，3月以來，x縣深入開展以青少年為重點，以社會志愿服務為載體的“學雷鋒、樹新風、見行動”主題實踐活動和社會志愿服務活動，旨在進一步弘揚雷鋒精神和“奉獻、友愛、互幫、互助”的志愿服務精神，進一步引導廣大青年和群眾參與志愿服務，投身到文明門源建設工作中來，進一步推動學雷鋒活動常態(tài)化、機制化。現(xiàn)將活動總結如下：
一、加大宣傳力度，著力營造學雷鋒活動氛圍。
1、為確保學雷鋒活動各項工作落到實處，縣委宣傳部、縣文明辦下發(fā)了《關于開展“學雷鋒、樹新風、見行動”主題實踐活動的安排意見》，對全縣深入開展學雷鋒活動做了具體安排。3月5日，各部門各單位在“x廣場”懸掛橫幅，并組織青年志愿服務者集中開展雷鋒精神宣傳活動，號召全縣干部群眾、青年學生向雷鋒同志學習，營造了濃厚的學雷鋒氛圍，由此掀起了學雷鋒的熱潮。
2、縣電視臺、各門戶網(wǎng)站對全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門、單位開展志愿服務活動進行了深入報道，引導人們進一步深入了解雷鋒精神，過好雷鋒日，并及時宣傳報道社會各界的活動情況，在全縣營造了濃厚的活動氣氛。
二、教育系統(tǒng)深入開展學雷鋒活動，弘揚雷鋒精神。
教育系統(tǒng)結合實際制定了《教育系統(tǒng)開展學習雷鋒活動實施方案》，向全縣師生發(fā)出倡議，號召向雷鋒同志學習。
1、全縣各校(園)利用國旗下講話、校園廣播、校報、文化櫥窗等平臺，廣泛進行思想動員，大力宣傳雷鋒的英雄事跡，弘揚雷鋒精神。通過播放雷鋒歌曲，觀看雷鋒電影等，讓廣大師生感受到雷鋒并不是遙不可及的虛幻形象,而是我們身邊實實在在的人物，使廣大師生心靈得到凈化，對雷鋒有一個感性認識。
2、廣泛宣傳雷鋒精神，組織中小學生積極開展學雷鋒活動，從學唱一首雷鋒歌、講一個雷鋒故事、做一件雷鋒實事、開展一次學雷鋒主題班隊會、采訪一位身邊的活雷鋒、寫一篇學雷鋒心得體會等基礎活動，全面加強中小學生思想道德建設工作，激勵了青少年積極參與志愿服務活動。
同時開展“崗位學雷鋒、行業(yè)樹新風”活動，廣泛開展教師職業(yè)理想、職業(yè)精神和職業(yè)道德大討論，引導廣大教師專心教學、潛心育人，爭做人民滿意的好教師。進一步調(diào)動了廣大師生服務社會、無私奉獻的積極性，充分展示了新時期中小學生昂揚向上、奮發(fā)有為的精神風貌，使學習雷鋒精神常態(tài)化。
3、樹立學雷鋒典型，塑造校園活雷鋒。學習雷鋒活動開展以來，各校園好人好事層出不窮，我們不但要大力弘揚這種高尚精神，也要在日常生活中，一點一滴方方面面發(fā)言這種優(yōu)良傳統(tǒng)，讓這種校園活雷鋒精神繼續(xù)傳承下去。典型的樹立，進一步提高了其他學生的積極性，也為共建和諧校園、和諧門源打下堅實基礎。
活動開展以來，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門以創(chuàng)先爭優(yōu)、學雷鋒做好事等活動為主題，引導和激勵廣大干部職工立足本職工作，大力弘揚雷鋒精神，開展學雷鋒活動。
1、結合各單位實際，積極開展幫扶活動。工會、團縣委、婦聯(lián)等群眾團體深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展慰問幫扶活動，為幫扶對象送去了慰問金、救助金，并結合“三八”婦女節(jié)活動對全縣200余名婦女進行了女性健康知識的培訓，力所能及的幫助困難群體，進一步將“學雷鋒”活動豐富起來，切實把好事做好，實事做實，努力營造和諧文明的社會風氣。
2、將學雷鋒活動與爭先創(chuàng)優(yōu)相結合，以改進作風、轉變職能、提高效率為著力點，向“海北好人”和“道德模范”等典型人物學習，努力形成了人人學雷鋒、人人爭先進的良好風尚，進一步塑造了廣大干部職工為民、廉潔、務實、高效的良好形象。
3、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)將“學雷鋒”活動與村容村貌整治工作結合起來，強化領導干部深入開展調(diào)研工作，對困難群眾無力承擔的整治經(jīng)費通過向共建單位對接溝通，盡最大努力的給予幫扶，達到了“好事辦實、實事辦好”的效果。
學習雷鋒活動旨在讓大家認識到雷鋒精神就在我們身邊，呼吁全社會繼續(xù)開展以“我奉獻、我快樂”和“學雷鋒、樹新風、見行動”為主題的實踐活動，引導和激勵更多群眾參與到志愿服務活動中來，將良好的文明形象滲透到生活中去，共同沐浴“學習雷鋒、奉獻他人、提升自己”的志愿服務理念，推動建設繁榮發(fā)展人民幸福新門源的步伐。
學雷鋒樹新風團日活動總結篇二
弘揚雷鋒精神構建和諧校園。
三、活動時間。
20__年3月份。
四、活動內(nèi)容。
1.在輔導員老師的指導下，利用(星期一)校班會時間，做好毛主席向雷鋒同志學習題詞55周年的宣傳發(fā)動工作。
2.積極開展向?qū)W校內(nèi)外的貧困學生獻愛心的活動，召開與此有關的主題班會，積極發(fā)動全班學生參加各類獻愛心活動。
3.讓全體少先隊員利用課外時間幫助老師擦自行車和電動車，幫有關老師整理辦公桌。
4.發(fā)動本班全體少先隊員利用課外時間收集有關雷鋒事跡的課外讀物，互相傳閱，更深入地理解雷鋒精神的實質(zhì)，更好地向雷鋒同志學習。
5.在活動期間，出一期以弘揚雷鋒精神構建和諧校園為主題的黑板報，宣傳雷鋒精神，發(fā)揚雷鋒精神。
6.在活動期間，在班級里舉行尋找我們身邊的活雷鋒活動，激勵全班同學以實際行動向雷鋒學習，以便更好地弘揚雷鋒精神，構建和諧校園。
活動結束以后，我們中隊將在學校德育處和團隊的指導下，對活動期間涌現(xiàn)的好人好事進行總結表揚。以發(fā)揚先進，落實措施，更好地開展向雷鋒同志學習的活動。
學雷鋒樹新風團日活動總結篇三
3月5日，我學院院團委召開了學雷鋒示范月活動動員大會，由此開啟了以“學雷鋒事跡，讓雷鋒精神閃閃發(fā)光”為主題的學雷鋒示范月活動。渲染學雷鋒氛圍;充分利用自身條件和資源，組織班級同學深入社區(qū)、福利中心等，參加義務勞動，美化凈化社區(qū)生活環(huán)境，以引導廣大學生，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，讓雷鋒精神處處閃光。
為了宏揚傳統(tǒng)美德。構建和諧校園，服務社區(qū)。我們班具體實施到培黎廣場公交車站擦15路和131路公交，打掃衛(wèi)生進行義務勞動活動。本活動由我班團支部牽頭，就在3月23日周五上午舉行了本次活動。
活動內(nèi)容一經(jīng)宣布，便在班上引起了較大反響，同學們體現(xiàn)出了極大的積極性，表示要參加本次活動，當天我們班五十名同學參加了活動。
在活動中同學們與工作人員簡單交流后開始了我們的活動。在義務勞動中，同學們擦車皮、擦車窗、打掃車內(nèi)衛(wèi)生、清理廢水……其中工作量最大的要數(shù)對車身的擦洗了，由于當天到站車輛次數(shù)增加，每四分鐘就有一輛車進站。雖然工作量很大，但是沒有人人叫苦叫累，充分表現(xiàn)出我院同學吃苦在先，團結奮進的優(yōu)秀團隊精神。同學們的辛勤勞動得到了公交站工作人員及行人的贊揚與肯定。同時還有一部分同學對公交車站周邊的環(huán)境進行了清掃。本次活動中涌現(xiàn)出了很多的先進個人，例如我們班的王興、王堯、宋成鵬等人，在這次活動中表現(xiàn)特別突出，在同學們心中樹立了良好的道德形象。將雷鋒的精神很好的展示了出來。本次活動除班上三位同學有事或有病請假以外，其余五十名同學都積極踴躍的參加了本次活動。在活動中良好的表現(xiàn)和辛勤的勞動使本次活動取得圓滿成功。為以后系列活動的開展奠定了良好的基礎。
最后，經(jīng)過將近兩個小時的辛勤勞動，我們圓滿結束了本次活動。
這次活動中，大家都能主動的參與到勞動中去，把我院學生的良好品質(zhì)和勤勞樸實的優(yōu)良作風發(fā)揚，并且得到了公交站相關負責人得高度贊揚和肯定。由于下午還要上課，十一點五十分左右我班到場的所有同學收拾好自己的工具，離開公交站安全的回到了學校。事后在和同學們的交談中，大家都表示這樣的活動很有意義，以后要多舉辦這樣的活動。
三月這個學習雷鋒的季節(jié)，是真的值得我們學習的。讓我們懂得怎樣去對待生活、怎樣去對待生命、怎樣對待他人，通過本次活動我們受益非淺，為人民服務是活動的宗旨;是我們行動的楷模;而雷鋒精神就是我們的座右銘。對待生活;從現(xiàn)實講我們并不太滿足，總是想著占有;這次服務社區(qū)擦公交活動中我們對生活有了新的認識。懂得了很多道理。
對待他人;發(fā)揚雷鋒精神，當一個平凡人;做一件不平凡的事，做好事無處不在，只要我們盡力;用心去做，用一顆平常心來溫暖百姓。只要人人都獻出一點愛;讓世界充滿愛。
我們欣喜看到在我們校園里，雷鋒精神深入人心，關心集體、團結互助的精神蔚然成風，校園精神文明建設得到進一步加強。
使自己的身心得到進一步發(fā)展。
學雷鋒樹新風團日活動總結篇四
3月份是每年一度的學雷鋒活動月。我院為了迎接這次活動，早計劃、早安排，把這一活動延伸、擴展，使學雷鋒活動更有特色、更有吸引力。根據(jù)上級團組織的號召和我院的實際情況，我們安排了一系列的活動。具體情況如下第一階段：宣傳發(fā)動。
為了引導學生了解雷鋒事跡，把握新時期雷鋒精神的時代特征，進一步加強學習和弘揚雷鋒精神的自覺性和主動性，充分利用學雷鋒活動月對廣大學生開展“學雷鋒，樹新風”的教育。通過各班主題班會，使全體學生在思想上提高了認識。學習雷鋒的光輝事跡，學習雷鋒在學習上的“釘子”精神，學習雷鋒遇到困難，不認輸，勇往直前的精神，通過學習使雷鋒精神在學生們心中重新煥發(fā)光彩。圍繞學習雷鋒，明確提出了活動要求：尋找身邊的一個榜樣，學習一種精神，爭做一件好事。出一期有關學雷鋒的板報,在此活動中大174班、大191班、大194班等班級表現(xiàn)的由為突出。
通過宣傳發(fā)動，同學們情緒高漲，有的到圖書館借書，了解雷鋒生平;有的上網(wǎng)搜索，掌握學雷鋒活動動態(tài);有的找來報刊雜志，學習老一輩的題詞……同學們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中學會了成長。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們的心靈，播下樂于奉獻,樂于助人的種子。
第二階段：“學雷鋒，做雷鋒”，各團支部積極開展“學雷鋒”活動。
在院團委的組織和帶領下，以班級為單位認真落實“學雷鋒”活動。全院師生立足學院，開展了“學雷鋒、樹新風、獻愛心”活動，各團支部圍繞此主題轟轟烈烈地組織開展班級學雷鋒活動，在校內(nèi)外開展各種活動如:打掃善德塔、為老師清掃公寓、整理閱覽室以及開展“做人為先，以雷鋒為榜樣”，“增強團員意識”等主題班會，自發(fā)募捐到福利院，孤兒院看望孤寡老人和孤兒，給他們送去溫暖等一系列活動。大家本著向雷鋒同志學習的精神，積極投入到這些活動中去，同學們以自身的行動實踐了向雷鋒同志學習的諾言，真正做到“人人學雷鋒，個個像雷鋒，處處有雷鋒”。
第三階段：激勵與推廣，弘揚雷鋒精神。
三月份以來，我院各團支部緊緊圍繞學院的中心工作，積極響應團組織的號召，積極開展“學雷鋒”活動，為了使活動真正落到實處，徹底克服形式主義，各團支部都對活動進行了詳細的記載和總結，并及時上交了這些材料。在此期間涌現(xiàn)了不少的優(yōu)秀集體，他們以實際行動弘揚了雷鋒精神，走進了雷鋒那偉大的精神世界，真正懂得了“為人民服務”的真諦。
三月五號，“學雷鋒日”已經(jīng)過去，但同學們參加學習雷鋒活動的熱情依然積極，雷鋒精神依然在我院的每個角落綻放光芒。相信通過活動，大家應該體會到，“學雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚，學習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關心每個人，關心每件事，同學相處要像兄弟姐妹般相親相愛，讓生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖氣氛。
三月五日雖然已經(jīng)過去，但這并不意味著學雷鋒活動就此結束，并不意味著在以后的生活中將雷鋒淡忘，我們應該在日常的生活當中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。那么，雷鋒精神將永駐我們的校園。
學雷鋒樹新風團日活動總結篇五
雷鋒精神是中華民族的傳統(tǒng)美德在社會主義時期的繼承和發(fā)展，是新時期廣大教育工作者和青少年兒童行動的道德標尺。x年是毛澤東同志號召“向雷鋒同志學習”x周年。為進一步弘揚雷鋒精神，推動志愿服務活動深入開展，努力提高我校德育工作水平，切實提升全體學生文明素質(zhì)。根據(jù)陳倉區(qū)教體局下發(fā)的《“學習雷鋒，做一個有道德的人”主題教育活動的通知》，結合我校實情，制定了《東關高中“學習雷鋒，做一個有道德的人”主題教育活動方案》，并根據(jù)方案認真開展了此項活動，并收到了良好的效果。
一、活動宗旨。
青少年是祖國的未來，是民族振興的希望。青少年的成長和進步，關鍵在于思想道德素質(zhì)和道德養(yǎng)成。開展“學習雷鋒，做一個有道德的人”主題教育活動，旨在圍繞青少年思想道德建設核心，教育和引導廣大青少年逐步養(yǎng)成良好的道德習慣，從身邊的事情做起、從一點一滴做起，激發(fā)青少年的互助、友愛、奉獻、進取精神。在自覺實踐和自主參與中增強道德意識、強化道德養(yǎng)成，踐行道德規(guī)范、提高道德素質(zhì)。教育學生從身邊的事情做起，從一點一滴做起，促使他們自覺踐行道德規(guī)范、逐步養(yǎng)成良好習慣，知禮尊長，關愛他人，自強自立，做一個合格的公民。
二、制定方案，落實細則。
學校高度重視未成年人的思想道德建設工作，根據(jù)黨的十八大會議精神和《中共中央國務院關于進一步加強未成年人思想道德建設的若干意見》文件精神，結合《公民道德建設實施綱要》和《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、《東關高中學生一日行為規(guī)范》的基本要求，制定了“學習雷鋒，做一個有道德的人”活動方案，確立了以“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強，做一個有道德的人”為活動主題。方案要求學生積極參與多種形式的道德文明實踐活動，從身邊點滴小事做起，踐行道德規(guī)范，增強道德意識，養(yǎng)成良好習慣，營造快樂健康和諧的校園，培養(yǎng)學生在家庭孝敬父母、在學校尊敬師長、在社會奉獻愛心，爭做一個有道德的人。方案對活動開展的各個階段提出了具體要求和目標。
三、形式多樣，內(nèi)容豐富。
(一)、加強認識，立志做一個有道德的人。
1、利用每個星期一舉行升旗儀式國旗下講話的機會，使同學們深化認識，了解“二十字”公民基本道德規(guī)范：愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻;理解學校養(yǎng)成教育的內(nèi)涵：遵紀守法，明禮誠信，孝敬父母，刻苦學習，團結互助，樂于奉獻等，加強學生的思想道德認識，教育學生做一個有道德的人。
2、學校政教處統(tǒng)一部署規(guī)范教育月活動，各班級利用班會課開展了以“學習雷鋒，做一個有道德的人”為主題的班會課，班會課上各班級以聽、講雷鋒雷鋒故事，欣賞與雷鋒有關的圖片、唱雷鋒歌曲、讀雷鋒日記等不同形式讓學生認識雷鋒，了解雷鋒，使學生認識到人人要做有道德的人，為活動的繼續(xù)開展做好充分的思想準備。
3、結合學校政教處的規(guī)范教育月活動，在班級開展了“校園文明禮儀之星”評選活動，要求學生能和同學、老師、父母、鄰居友好相處，知道謙讓;積極參與公益活動、服務同學、勤于力所能及的班級活動，能在環(huán)境衛(wèi)生保持、規(guī)范課間活動中長期起到模范帶頭作用，共評出“校園文明禮儀之星”200多人。
4、高一年級組開展了“愛校園，講文明，樹新風”演講活動，進一步加強了學校的精神文明建設，提高了全體學生的道德文明素養(yǎng)。
(二)開展學雷鋒活動，創(chuàng)綠色文明和諧校園。
弘揚雷鋒精神，倡導文明新風，引導學生學習雷鋒精神，做一個道德的人，是本次活動的重點。學生美德要求尊敬師長，見面行禮、主動問好，推行校園文明禮貌用語，做到懂禮貌、知禮儀;倡導同學之間結對互助，通過交流談心、補習功課、贈送學習用品等形式，互幫互助，互學互愛，養(yǎng)成關愛他人、樂于助人的品德;組織學生積極參加學校的各項活動，認真完成老師布置的任務，愛護公物，關心集體，強化集體觀念，增強合作意識。為此學校開展了一系列“品讀雷鋒事跡、學唱雷鋒歌曲、踐行雷鋒精神”為主題的學雷鋒活動。
1、在3月18日的升旗儀式上，高一(8)班杜宇航同學向全體師生發(fā)出“做一個文明人”的倡議;3月22日，團委發(fā)出“做一個環(huán)保護綠的衛(wèi)士”倡議;3月25日的升旗儀式上，學校杜書記發(fā)出“我與花草樹木共成長——花草樹木認養(yǎng)”活動倡議。
2、各班以“學雷鋒、心向黨”為主題辦了一期圖文并茂、思想深刻的高質(zhì)量的黑板報。
3、3月18日，由學?？倓仗帬款^，全校1300多名師生共同參加了校園義務植樹活動?；顒又?，學校領導伍校長、杜書記親自帶頭，其他師生積極參與，利用午飯間隙，下午活動課等時間，在學校操場周圍及校園內(nèi)共移植柏樹、柳樹、女貞、紅葉李等100余棵，新栽銀杏156棵，櫻花樹33棵，紅葉桃22棵，石楠55棵，欒樹10棵以及部分花草。全體師生以實際行動踐行了雷鋒精神。
4、利用學校廣播站，舉行“雷鋒精神伴我成長”主題廣播，宣傳身邊的好人好事。自活動開始以來，共宣傳身邊的好人好事60余件。
5、3月27日，x老師在學校多媒體教室舉辦“生命因你而精彩”德育專題報告會，全體老師認真聆聽報告，提高德育意識，提升德育水平。
(三)、感恩父母，體驗親情。
感恩是一種美德，感恩教育是本次“學習雷鋒，做一個有道德的人”主題教育活動開展的重要內(nèi)容之一。為此學校政教處、團委、年級組對學生提出了一系列要求：
1、在平時，幫父母做力所能及的事。如主動為父母盛飯、端茶、洗碗、洗腳、揉背、問候等等。
2、重視節(jié)日。要求記住父母的生日及母親節(jié)、父親節(jié)的時間。在節(jié)日期間，可以送父母自制小禮物或者為父母做一件事。
3、不讓父母為自己的學習操心。作為學生，搞好自己的學業(yè)是自己份內(nèi)的事。上課認真聽講，課后完成作業(yè)也是感恩父母的表現(xiàn)。
通過系列活動的開展，孩子能在家里能幫助做些力所能及的事，學會了孝敬父母，感恩父母。加強了孩子和父母之間的溝通和交流，增進了孩子與父母之間的感情。從家長反饋的情況看，活動所起到的效果非常好。同時，也增進了家校聯(lián)系，加強了家長對學校的信任。
(四)、保護環(huán)境，人人有責。
作為學生，維護校園衛(wèi)生環(huán)境是義不容辭的責任。本次活動開展以來，全體學生能夠自覺做到不亂扔食品袋、包裝紙、衛(wèi)生紙，見到任何廢紙都能主動撿起來。班級內(nèi)值日生、每周值周班級都能盡職盡責地完成值日、值周任務，各個清潔區(qū)衛(wèi)生打掃及時，保持良好。
四、表彰獎勵，鞏固成績。
人是需要榜樣的，學校通過表彰獎勵先進班集體、優(yōu)秀學生等發(fā)揮榜樣帶頭作用。
1、學校設立了“文明禮儀之星”、“規(guī)范教育先進班級”、每周“紀律先進班級”、“衛(wèi)生先進班級”等相關獎項，對先進集體和優(yōu)秀學生進行表彰鼓勵。
2、要求各班充分利用每周的班會時間，對良好行為習慣者進行表揚，對不良行為習慣者進行鞭策，使班級形成一種良好的班風。
3、通過定期召開的學生家長會，與家長達成共識，要求家長對孩子的進步給予肯定和表揚，共同對學生進行道德養(yǎng)成教育。
通過“學習雷鋒，做一個有道德的人”活動開展，我校學生對如何做一個有道德的人、如何做一個文明學生、如何做一個對社會有益的人，有了更深刻的認識;同時讓學生學會了感恩父母、感恩他人、感恩社會，培養(yǎng)了他們的社會責任感，樹立正確的人生價值觀;增強了學生服務社會、報效祖國的信心和決心，為他們的健康成長奠定了堅實的基礎。
三月雖然已經(jīng)過去，然而學雷鋒活動不但不能停止，相反更要借助三月份學雷鋒活動這股春風把學雷鋒活動更深入持久地開展下去。我們應該在日常的生活當中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。
讓我們把雷鋒那艱苦樸素的作風，忘我工作的情操，刻苦鉆研的精神，助人為樂的品格貫徹到底，在全體師生身上閃耀出金色的光芒。使雷鋒精神的內(nèi)涵更加深入人心，推動廣大師生員工把弘揚雷鋒精神同努力工作、認真學習、提高個人素質(zhì)緊密結合起來，自覺做民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會主義道德規(guī)范的實踐者、新型人際關系的倡導者。
學雷鋒樹新風團日活動總結篇六
此次活動是以“弘揚雷鋒精神，建設精神文明”為主題的主題班會。由x同學主持，班會旨在宣揚雷鋒精神，號召全中隊同學樂于助人，服務群眾。同時也鼓勵中隊的入黨積極分子調(diào)動全班氣氛，積極向黨組織靠攏。
此次活動主要分為以下幾部分：
一.雷鋒事跡介紹：
主要介紹了雷鋒同志的生平和他在日常生活中的一些看似微不足道，實際上卻深入人心，感人至深的事情?！叭嗣竦那趧諉T”，“孩子們的知心人”’“模范班長”一個個親切的稱呼道出了廣大人民對雷鋒同志的感激和熱愛。面對國家和人民授予他的容耀，他總是抱著謙虛謹慎的態(tài)度。結合我們即將外出就業(yè)的現(xiàn)實，提倡大家學習雷鋒同志偉大的人格魅力，不管是在生活中還是在工作中，于人方便就是于己方便，幫別人就是幫自己。
在主題班會中，我們學習了大量的雷鋒的名言，這對我們大學生也有著深遠的教育意義。比如說：我愿永遠做一顆永不生銹的螺絲釘，自己活著，就是為了使別人過得更美好等等。
三.觀看雷鋒視頻轉載請著名來自:。
通過觀看雷鋒小視頻，我們更加直觀得了解雷鋒同志的生平，事跡等。讓同學們進一步體會到雷鋒精神對我們的巨大影響力。
在這一活動，使同學們進一步理解了學雷鋒不僅局限于做好事，也要與時俱進，不斷賦予新的形式、新的內(nèi)容，更要對照雷鋒精神，不斷地改造自己的人生觀、世界觀，堅定正確的政治立場，全心全意為人民服務，努力學習。
雷鋒精神同樣是一種民族的文化。從認識雷鋒同志的事跡體現(xiàn)出的一種先進的人格魅力的那一刻起我們就知道了雷鋒精神的含義：熱愛祖國，熱愛社會主義，熱愛黨，堅定共產(chǎn)主義信仰，樹立全心全意為人民服務的思想，發(fā)展人與人之間團結友愛互助。短短幾十個字卻已將雷鋒精神展示的淋漓盡致。現(xiàn)在我們國家要發(fā)展新型社會，走科學發(fā)展觀路線，更是需要有雷鋒同志這樣的精神。
這次的主題班會開得很成功，也開得很有創(chuàng)意與實效，讓同學們明確“學雷鋒”關鍵是要學習雷鋒精神的內(nèi)涵，也讓同學們感受到在新時代我們?nèi)孕枰卒h精神，在我們的身邊仍存在許多活雷鋒，如x，x同學等，都是樂于助人的榜樣。正是他們的存在讓我們的生活充滿了美，讓我們更好地感受到美。
但美不僅要感受，更需要我們每個人去創(chuàng)造。我們的中隊，我們的社會有好人好事的存在，同樣也有自私自利、漠不關心、“我好你不好”等現(xiàn)象的存在，需要我們出點子，把這些“丑惡”變成美。用實際行動創(chuàng)造美，讓我們的中隊集體更團結，更互助，更優(yōu)秀。
就讓我們將雷鋒精神繼續(xù)弘揚，一代一代傳承下去，同時高舉科學發(fā)展觀的偉大旗幟，將兩者統(tǒng)一有效的相結合來全面實踐科學發(fā)展觀，積極傳唱雷鋒精神這首美妙的歌曲。
雖然這次活動時間不是很長，但同學們還是更深層次的了解了雷鋒，了解了雷鋒精神，此次班會達到了預期效果。我們希望在以后的日子中，同學們也能夠繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子,深深埋在了各自心中。時刻用實際行動去哺育它，讓它生根發(fā)芽。
學雷鋒樹新風團日活動總結篇七
參加人員：xx物流2班團委、xx級市營4班團委。
活動內(nèi)容：20xx年3月22日兩個班的同學起了個大早，每個人拿著拖把、掃帚、垃圾簍在老師的簡單的部署下，一個個樂此不疲的干起活來，同學們聊著天、說著話，嘴角洋溢著快樂、幸福的表情。在每位同學的努力下，垃圾少了，樓道干凈明亮了。有時候開心的去做一件事，往往最后會事倍功半，今天我們所有人開心的勞動，開心的將一件事美滿的完成，我想這就是我們要向雷鋒叔叔要學習的東西，這也是雷鋒月最主要的品質(zhì)和內(nèi)涵。
活動意義：讓全班同學明白在新時期還需不需要學雷鋒精神?怎什么學?學什么?怎樣學?我們班從這方面入手展開了這次團日活動。那么什么是雷鋒精神呢?我認為雷鋒精神就是無私、關愛、理解和奉獻.雷鋒同志曾經(jīng)說過，一個人的使命，對于一架機器來說，就是一顆螺絲釘。所以，愛崗敬業(yè)就是雷鋒精神。雷鋒同志做過的好事很多很多。所以，樂于助人就是雷鋒精神。雷鋒同志還說過，對待同志要像春天般的溫暖，對待敵人要像風掃落葉般冷酷無情，所以，團結友愛，愛憎分明就是雷鋒精神。
活動總結：一年一度的雷鋒月又到了，這一天并不是很重要、很特別。可它卻代表著一種精神——雷鋒精神。作為一名大學生，應該行動起來，發(fā)揚雷鋒精神。我班團支部于本月組織了一次相關的團日活動——“校園環(huán)境，人人有責”公益勞動活動。
此次活動的內(nèi)容是：3月22日，由xx級物流2班團委、xx市營4班團委自主發(fā)動的志愿勞動服務活動，同學們積極參與，為這項活動獻出自己最大的愛心力量。
本次活動雖然至此已經(jīng)落下帷幕，但是我們所要宣傳的主旨已經(jīng)深入人心，不是因為活動的結束而消失，而是一個全新的開始，拋棄過去的舊觀念，接受新的社會現(xiàn)實，從而嘗試著選用新的生活方式，讓公益活動的精神代代相傳。
學雷鋒樹新風團日活動總結篇八
今年是雷鋒同志逝世xx周年，我院積極響應校團委組織的雷鋒團日活動。豐富和發(fā)展新時期學雷鋒活動的內(nèi)涵和形式，弘揚和培育中華民族偉大精神，促進學院精神文明建設，我院結合實際，深入開展學雷鋒主題活動，取得良好的效果，具體總結如下：
學校就是我們的第二個家。這里的一草一木都是我們的伙伴、我們的朋友。我院同學積極參與到愛我沈藥活動中來，在刺骨寒風中，我院同學拿著清潔工具，學雷鋒活動真正將美化校園落實到了校園生活中。深切體會青年志愿者的職責所在。我從心里感到高興，為能為大家的校園盡一份力感到驕傲與自豪。
我院各班舉行班會積極討論，引導同學理解雷鋒精神的內(nèi)涵，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)，我們學習的不是雷鋒個人，而是“雷鋒精神”。雷鋒精神是代表著社會主義時代先進的民族精神，盡管有人認為這是個物質(zhì)時代，但我們?nèi)匀徊荒芎鲆?，只有在給予別人幫助的過程中，人的精神享受才是真正快樂的。雷鋒精神所體現(xiàn)的，也正是這樣的思想內(nèi)涵，因此我們不能放棄學習這種偉大的精神。
我們醫(yī)療器械學院里涌現(xiàn)出了的許許多多的好人好事?；顒有〗M收集整理了具有代表性的廣為宣傳。重點宣傳他們無私奉獻、服務同學等精神，以模范為榜樣，提高服務意識和奉獻意識。以榜樣的力量，號召全體同學從現(xiàn)在做起，從身邊事做起，讓“活雷鋒”活躍在每個角落，要讓雷鋒精神永放光芒。
“將雷鋒精神化為我們的道德準則、行為模范，以實際行動為新時代的雷鋒精神注入新的內(nèi)涵”，鏗鏘有力的聲音，彰顯了我們同學對于學習雷鋒精神的決心與恒心。我相信雷鋒同志勤儉節(jié)約的精神已經(jīng)深深地烙在了同學們的心中。
團日活動進行的比較順利，同學們也表現(xiàn)出熱情，希望下次再接再厲。通過此次活動，我們同學對于雷鋒精神的學習更加深刻了，在今后的日常生活中也會不斷約束自己，在網(wǎng)絡文明方面也會更加注意，不斷完善自身，爭做網(wǎng)絡文明人，不斷傳播網(wǎng)絡正能量，文明上網(wǎng)。
我院同學參加清潔周圍社區(qū)的垃圾和小廣告，開展便民活動。三月七號下午，同學們?nèi)ナ瘶蜃渔?zhèn)上開展便民活動。給鎮(zhèn)上的小廣告來了一次“大清洗，”清除了許多交通標志及民用設施上的小廣告，給居民帶去了一些便利，得到了居民悶得一直好評。
我院開展學習雷鋒活動的目的，是要大力弘揚雷鋒崇高的理想和堅定的信念;是要弘揚雷鋒干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神，學習雷鋒艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神。
學雷鋒樹新風團日活動總結篇九
參加人員：13物流2班團委、14級市營4班團委。
活動內(nèi)容：20xx年3月22日兩個班的同學起了個大早，每個人拿著拖把、掃帚、垃圾簍在老師的簡單的部署下，一個個樂此不疲的干起活來，同學們聊著天、說著話，嘴角洋溢著快樂、幸福的表情。在每位同學的努力下，垃圾少了，樓道干凈明亮了。有時候開心的去做一件事，往往最后會事倍功半，今天我們所有人開心的勞動，開心的將一件事美滿的完成，我想這就是我們要向雷鋒叔叔要學習的東西，這也是雷鋒月最主要的品質(zhì)和內(nèi)涵。
活動意義：讓全班同學明白在新時期還需不需要學雷鋒精神?怎什么學?學什么?怎樣學?我們班從這方面入手展開了這次團日活動。那么什么是雷鋒精神呢?我認為雷鋒精神就是無私、關愛、理解和奉獻.雷鋒同志曾經(jīng)說過，一個人的使命，對于一架機器來說，就是一顆螺絲釘。所以，愛崗敬業(yè)就是雷鋒精神。雷鋒同志做過的好事很多很多。所以，樂于助人就是雷鋒精神。雷鋒同志還說過，對待同志要像春天般的溫暖，對待敵人要像風掃落葉般冷酷無情，所以，團結友愛，愛憎分明就是雷鋒精神。
活動總結：一年一度的雷鋒月又到了，這一天并不是很重要、很特別。可它卻代表著一種精神——雷鋒精神。作為一名大學生，應該行動起來，發(fā)揚雷鋒精神。我班團支部于本月組織了一次相關的團日活動——“校園環(huán)境，人人有責”公益勞動活動。
此次活動的內(nèi)容是：3月22日，由13級物流2班團委、14市營4班團委自主發(fā)動的志愿勞動服務活動，同學們積極參與，為這項活動獻出自己最大的愛心力量。
本次活動雖然至此已經(jīng)落下帷幕，但是我們所要宣傳的主旨已經(jīng)深入人心，不是因為活動的結束而消失，而是一個全新的開始，拋棄過去的舊觀念，接受新的社會現(xiàn)實，從而嘗試著選用新的生活方式，讓公益活動的精神代代相傳。
學雷鋒樹新風團日活動總結篇十
學習雷鋒精神是共青團員應有的覺悟，下面是本站小編收集整理的學雷鋒團日。
范文，歡迎閱讀與參考。
作為當代大學生，與當時的雷鋒同志相比，我們確實缺乏他的一些寶貴精神，所以信計團支部在積極響應校團委的號召下，特此展開了一系列的學雷鋒團日活動，現(xiàn)特此總結如下：
(一)召開一次關于學雷鋒的討論會。
此次討論會是本月團日活動召開的關鍵。
并且為大家舉了一個現(xiàn)實的例子，這個例子使許多同學潸然淚下，之后，他讓許多同學談了談自己的想法以及今后怎樣度過自己的四年大學生活。同學們都發(fā)自內(nèi)心的表達了從今以后要珍惜時間，為將來的自己鋪好路。此次團日活動的最后一項內(nèi)容為簽名儀式。同學們在事先由生活委準備好的“爭做雷鋒式的大學生”的條幅上寫上了自己最想說的一句話，并簽上自己的名字。最后條幅掛在了2401教室黑板上方，以警告每位同學要珍惜青春，向雷鋒同志學習。
(三)舉行一次主題為“學雷鋒”的支教室外活動。
20xx年3月20日下午一點半，13級信計班部分同學從大學生公寓出發(fā)前往祥富小學進行本月團日活動的第三項活動——一次支教。下午兩點到達祥富小學后經(jīng)過分工開始了我們的支教活動。各位主講同學給小學的孩子們講了雷鋒同志的生平、事跡和他的一些。
名言。
在課堂上同學們還跟小學生一起唱了《學習雷鋒好榜樣》這首歌。告訴孩子們學習雷鋒要從小做起從身邊的小事做起。講課過程中也穿插了一些活動給孩子們發(fā)了一些生活委事先準備的小禮品。
孩子們在課堂上非常活躍，雖然講課的過程中也會出現(xiàn)一些小失誤，但這次活動最終取得了圓滿的成功?；顒幼詈?，支教的同學還和五年一班的孩子們進行了合影留念。這次支教活動給同學們都留下了深刻的印象，本班同學不僅教育了小學生要學雷鋒，也鍛煉了自己走上講臺的能力，還提高了大家對學雷鋒思想的認識。
這三個“一次”活動，使本次團日活動順利召開，也使每位同學知道應該怎樣學習雷鋒精神，還讓每位同學為今后的生活做出了計劃!
為了加強同學們對于雷鋒精神的認識和理解，響應團支部的號召，本系各班在三月十五日號召開了“情系雷鋒月，愛灑三月天”主題團日活動。各班積極配合，形式多種多樣，觀看雷鋒影片、開展主題辯論、為希望小學募捐衣物等等。此次團日活動取得了圓滿的成功，更加使得雷鋒精神得到繼承和發(fā)揚。
對于新時代的大學生，未曾經(jīng)歷過那樣的年代，但是通過國家和社會對雷鋒精神的肯定和贊揚，通過我們此次團日活動對雷鋒以及雷鋒精神作出更深刻更清晰的認識和了解，大家認識到了雷鋒面對苦難人生的不屈不饒，堅強樂觀。震撼之余更多的是動力與激勵。讓我們新時代大學生意識到應該不斷的鍛煉自我，學習革命先輩的優(yōu)良傳統(tǒng)，學會吃苦耐勞和樂于奉獻。
我們在學習雷鋒精神的同時不應該拘泥于教條，不用高談闊論，最有效而且最實際的方法就是付于行動中。三月是“雷鋒月”，但是通過我們自身的努力，學習雷鋒精神，我們能夠使每一天都變成“雷鋒日”。
而我們本次團日活動立足于校園，不僅豐富了大學生的課余文化生活，提高了同學們的思想認識，而且使同學們樹立了正確的服務意識，積極學習雷鋒精神，為促進我院的校園文化做出了積極的貢獻。
通過活動大家能夠體會到，“學雷鋒”不是為了得到別人的贊賞與表揚，而是要從自己做起，從身邊的小事做起，從實處做到“無私奉獻和樂于助人”。
主辦單位：共青團長沙理工大學汽機學院分團委委員會。
協(xié)辦單位：長沙市雨花區(qū)第四交警中隊。
承辦單位：汽服1102班。
活動時間：2月28日-3月12日。
活動地點：長沙市雨花區(qū)第四交警中隊。
活動對像：汽服1102班全體成員。
活動流程：略。
為期兩天的初期社會實踐活動在不知不覺中落下帷幕。本次活動中，我們大家齊心協(xié)力，在服從上級分配的同時充分發(fā)揮自身的靈活度，快速高效地完成了實踐活動任務。通過這兩天的工作，我們切身體會到了交警工作的辛酸，為他們幾十年如一日地站在馬路上工作感到敬佩，被他們風雨無阻地在馬路上維護交通持續(xù)的精神所感動。醫(yī)生，是人民的白衣天使;交警，是人民的道路天使。道路，因為有他們的存在而變得暢通無阻;生活，因為有他們的存在而變得和諧美好。他們就是實實在在的活雷鋒。雷鋒曾說過“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去?！边@是他一生的信條并堅持不懈地堅守著。這也是作為社會明天的希望的我們的一種鞭笞。
通過本次社會公益實踐活動，我們明白大學生實踐活動是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式。樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學生更新觀念，吸取新的思想與知識。社會實踐拉近了我和社會的距離，也讓自己在社會實踐中開闊了視野，曾長了才干，雖然是短短幾天的社區(qū)實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我一生受用。這也是我們進入大學后的第一次社會實踐。
對于一個大學生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性。通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。學校是一個小社會，我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會，了解社會，服務于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，并有效的為社會服務，體現(xiàn)大學生的自身價值。同時，不僅在能力層面上，在精神層面上，我們要有雷鋒的那種為人民服務的精神。本著這種心態(tài)，以后無論是在工作方面還是在生活方面我們都會受益匪淺。
今后的工作中，是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎上，不斷拓展社會實踐活動范圍，挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情，服務社會相結合，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結合，為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富。
我們共同期盼的文明禮貌月已走過，學雷鋒活動已告一段落。但是我們認為每個月都應該是文明禮貌之月，每一天都是學雷鋒活動日。
雷鋒的“螺絲釘”精神是非常高尚的，也是需要我們青年在新的歷史階段大力弘揚的。
要弘揚“螺絲釘”精神，首先，我們必須進一步樹立全心全意為人民服務的世界觀、人生觀和價值觀，要繼續(xù)同“惟我至上”、一切從個人利益出發(fā)的資產(chǎn)階級個人主義作持續(xù)的斗爭。
我們希望在以后的日子中，同學們也能夠繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子。深深埋在了各自心中。時刻用實際行動去哺育它，讓它生根發(fā)芽。
時間：20xx年x月x日。
地點：沈陽修建大學雷鋒庭院。
職員：會計08-1班全部成員。
目的：
1、以弘揚雷鋒精神。
2、造就學生實踐能力。
3、增進學天生長成才為活動目的。
4、發(fā)動組織寬大團員青年深刻宣揚、學習雷鋒精神。
內(nèi)容：
召開班會學習雷鋒精神，到學校雷鋒庭院進行大打掃活動。
明媚的春景，送來了嶄新的開端，帶來了嶄新的盼望，迎來了簇新的學期。在這樣一個伴著殘暴的春光，聞著清脆的鳥鳴,并且時值毛澤東同道發(fā)出“向雷鋒同志學習”的號令四十六周年之際，為弘揚雷鋒精力，傳承中華文化，沈陽建造大學治理學院會計08-1班發(fā)展了學雷鋒系列主題團日運動。
三月是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落、城市的每一條大巷冷巷、社會的每一方面的節(jié)令。會計08-1班如一面鮮紅的團旗在學雷鋒工作中咧咧作響，積極響應，普遍參加。
為了踴躍響應校團委的請求，我班團支部全力配合，組織了一系列的學習探討活動跟實際活動。
(一)“講雷鋒故事，學雷鋒精神”主題團會。
雷鋒是一個一般的兵士，雖然生命是那樣的短暫，可在這短暫的生命中卻有著一個又一個故事打動著每一個人。
學雷鋒，首先要了解雷鋒，為了重溫雷鋒事跡，團支部號召每一個學生應用課余時光通過圖書、網(wǎng)絡等渠道，收集雷鋒生平事跡。并召開以“講雷鋒故事，學雷鋒精神”為主題的團會活動。
利用ppt展現(xiàn)了大量的圖文資料，團支部書記活潑的講授讓大家更加深刻的了解了雷鋒，深深的被雷鋒的悲慘的童年生活所激動。
此次的學雷鋒團會不僅是一次學習懂得雷鋒的機遇，更是一次熏陶、洗滌心靈的機會，大家細心的看著大屏幕，當真的聽著雷鋒的故事，思考著自己的人生。團會后，同學們紛紛表態(tài)：“看了這么多雷鋒的材料，我對今后的學習、生活、工作有了更加明白的方向!”“碰到艱苦的時候就要想一想雷鋒!”
(二)做新時期的雷鋒----打掃校園。
x月x日下戰(zhàn)書，會計20xx-1班的全體同學在班長的率領下來到雷鋒庭院，同學帶著抹布，水桶，掃把等工具。班長調(diào)配任務，并強調(diào)了各項留神事項，最主要的是保險，全體團員一致表現(xiàn)遵照準則，展示大學生風度，杰出的實現(xiàn)義務。
來到活動目的地，當大家看到雷鋒的塑像時，回憶雷鋒的業(yè)績，都被雷鋒的殺人越貨，肯于奉獻的精神鼓勵著，大家?guī)е鴮卒h的這種愛戴之情投入了勞動中。
依照大家事先分好的小組，以小組為單位進行活動。有的小組看到雷鋒泥像風吹日曬，紛紜自動上前去擦拭;有的小組抉擇對曾經(jīng)陪同雷鋒良多歲月的，有留念意思的解放牌卡車進行干凈;有的小組對地面進行了徹底清潔。在活動中，大家積極踴躍，投入了大批的熱情，活動進行的十分順利。在活動中，我們大家深入體會到了：“人的性命是有限的，于是，為人民服務是無窮的。我安把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。。。。。。”的精神。
總結：對于這次活動，總體來說是勝利的，通過班會學習和實踐活動我們我們得到了以下意識:。
1.團員學習雷鋒酷愛群體、助人為樂、敢于奉獻的精神，從我做起，從當初做起，從身邊的每一件小事做起，將奉獻熱情從校園推向社會，讓每一份愛心都能給予別人莫大的暖和與輔助。
2.使團員樹破迷信的世界觀，人生觀和價值觀，培育良好的道德情操，盡力提高自身素質(zhì)，自發(fā)地投入到為國民服務中去。
3.三月，“學雷鋒月”中，同學們加入學習雷鋒活動的熱忱是積極的，雷鋒精神仍然在我班的每個角落綻開光輝。通過活動，大家領會到，“學雷鋒”的目標不是為了得到別人的贊美與表彰，學習雷鋒精神要從本人做起，從身邊的小事做起，關心社會，關懷國度，固然3月行將逝去，但這并不意味著學雷鋒活動就此停止，并不象征著在日后的生活中將雷鋒淡忘，等候來年的3月份再將他想起。我們應當在日常的生活當中繼續(xù)弘揚雷鋒精神，使其成為我們生涯的一局部，使其精神成為我們的一份良好的品德。貢獻精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上連續(xù)。
4.我們的的思維覺醒、實踐水溫和個人才能都有了相應的進步.通過學習討論,增強了本身涵養(yǎng),改良了工作方式,建立了服務意識。班級凝集力增強,充足施展了共青團組織的戰(zhàn)役和碉堡作用,為同學們的發(fā)展搭建了平臺,加強了同窗們互助、配合意識.“贈人玫瑰，手留余香”，在新時期學習雷鋒精神，咱們要不忘前輩的優(yōu)良品格;我們要沿著雷鋒的腳印繼承前進,在新的歷史時代賦予雷鋒精神新的內(nèi)涵，將雷鋒精神持續(xù)發(fā)揮光大!
5.學習雷鋒精神，就是學習他的公而忘私、忘我奉獻、艱難斗爭精神，學習他全心全意為人民服務的釘子精神，學習他愛心奉獻社會的奉獻精神?！跋蚶卒h同志學習”已成為全社會發(fā)揚互助友好精神的生動實踐，有力地促進了我國的精神文明建設和良好社會道德風氣的造成。進一步弘揚了雷鋒精神，弘揚了“奉獻、友愛、互助、提高”的意愿服務精神，促進了我校園文明建設和良好道德風尚的構成。使全班同學受到了一次深刻的愛國主義、社會主義和集體主義的教導，使雷鋒精神再次深入人心，在校內(nèi)外發(fā)生強烈反應。
學雷鋒樹新風團日活動總結篇十一
我們共同期盼的文明工程已經(jīng)來到，學雷鋒活動已告一段落。但是我們認為每個月都應該是文明工程之月，每一天都是學雷鋒活動日。在這熱情洋溢的三月，我們班所有同學都積極參加了班上及學校組織開展的學雷鋒活動。3月8日上午，我們班同學在學圃路清理地上的果皮紙削，不一會兒功夫，周圍地上的垃圾全被我們清除了，同學們不怕累，不怕臟，把歡樂與美好留給了他人，向觀眾展現(xiàn)了雷鋒精神，把雷鋒精神在社會生活中傳播。
我們進行了“我來講一個雷鋒的故事”的比賽活動，使同學們更進一步規(guī)范自我，做到言行舉止得體，努力拼搏，刻苦學習。符合一個講文明講禮貌的小學生，使自己成為一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的現(xiàn)代化的建設者和接班人。通過這次活動，班上的紀律有了明顯的好轉。同學們的言行也文明多了，學習面貌煥然一新。思想上也改變了許多，好同學起了帶頭作用，他們主動幫助那些學習落后的同學，提高全體同學的積極性和成績。
1、觀看雷鋒生前故事視頻，引導同學們奉獻愛心的熱情。奠定了團會基調(diào)，為后面團會的進展做好鋪墊。
2、隨機請幾位同學講一件有關無私奉獻精神的故事。通過同學們相互交流，讓更多的人了解無私奉獻對每個人的意義。并借此機會讓更多的同學有個鍛煉的機會。
3、請團支書宣讀上學期本班乃至學校同學做的好人好事，通過這些好人好事讓更多的同學感到做好事并不難，從而參與到做好人好事的隊伍中來。
4、讓每位同學把自己做過的好事和將來想要做得好事分別寫在紙上，由學習委員收起來交給老師，讓老師監(jiān)督。借此也督促了同學們做好事的熱情。
5、組織同學檢查學校的地下井蓋是否安全，從而為更多的同學服務。這個活動讓更多的同學留心身邊的小事，從而更好地為人們服務。
6、由勞動委員組織同學參加一次校園環(huán)衛(wèi)的社會實踐活動（對學校學圃路進行義務清掃）。義務勞動拉近了同學之間的距離，也更好地教育同學在任何時候也要獻出自己的愛心。
7、開展“假如你是雷鋒，你會怎樣做？”主題的即興演講。同學們暢所欲言，不分彼此，生動而富有樂趣地開展，既調(diào)動了同學們的積極性也引發(fā)同學深思——怎樣向雷鋒學習，進而更好地為人民服務。
8、由學生代表進行詩歌《雷鋒頌》朗誦，深化團會主題。讓愛的倡導傳遞更遠。
9、請同學們聽革命金曲《學習雷鋒好榜樣》。讓無私奉獻之歌傳遍校園。
10、由班長發(fā)表演講并對本次團會進行總結。深化主旨。
1、班干部積極地為這次團會做準備工作，同學們密切配合，是本次團會能順利進行的前提。
2、團支部成員事前準備充分。他們和輔導員老師經(jīng)過不斷的討論研究最終確立主題“拒絕冷漠播撒愛心”并積極的征求各方面的意見，制定了本次活動的流程。
學雷鋒樹新風團日活動總結篇十二
09食加1班全體同學。
讓全班同學明白在新時期還需不需要學雷鋒精神?怎什么學?學什么?怎樣學?我們班從這方面入手展開了這次團日活動。那么什么是雷鋒精神呢？我認為雷鋒精神就是無私，關愛，理解和奉獻.雷鋒同志曾經(jīng)說過，一個人的使命，對于一架機器來說，就是一顆螺絲釘。所以，愛崗敬業(yè)就是雷鋒精神。雷鋒同志做過的好事很多很多。所以，樂于助人就是雷鋒精神。雷鋒同志還說過，對待同志要像春天般的溫暖，對待敵人要像風掃落葉般冷酷無情，所以，團結友愛，愛憎分明就是雷鋒精神。
一年一度的雷鋒月又到了，這一天并不是很重要，很特別?？伤鼌s代表著一種精神——雷鋒精神。作為一名大學生，應該行動起來，發(fā)揚雷鋒精神。我班團支部于本月組織了一次相關的團日活動——搜集“雷鋒”先進事跡材料。
此次活動的內(nèi)容是：本班全班同學每人搜集一份關于自己家鄉(xiāng)或身邊的先進人物的先進事跡，并加以整理和學習，然后再根據(jù)所搜集材料寫一篇感想，上交本班團支部。所寫材料必須真實，不能虛構，且居住地在同一省市的，所寫材料不能相同。我們學習雷鋒精神，有人誤以人雷鋒精神就是干有益的大事，從而忽略了身邊的點滴小事.其實，雷鋒精神正是從點滴小事上體現(xiàn)出了無私、關愛和奉獻。幫助人扶起倒下的自行車，幫別人撿起丟在地上的文具盒，幫別人找尋丟失的東西，幫別人提起沉重的行囊，幫別人拾起地上的垃圾……都是雷鋒精神。我們應該正確認識雷鋒精神，時時刻刻發(fā)揚雷鋒精神，我們呼喚雷鋒精神，學習雷鋒精神，讓雷鋒精神永駐人間！不能像有些人口中的“雷鋒同志沒戶口，三月里來四月走”!不能只在三月里才想起雷鋒同志的崇高精神!再平凡的崗位都可以做出不平凡的貢獻.西方人給予雷鋒最高的表彰：“雷鋒精神與上帝共存?！笨梢娎卒h精神已經(jīng)不受時間和地區(qū)的限制.
雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的集中體現(xiàn)，閃耀著共產(chǎn)主義思想的光輝，也反映了社會主義新人的精神風貌和時代特征。作為一項傳統(tǒng)教育活動，隨著三月悄然離去，我校學雷鋒活動也暫告一段落，但是雷鋒，一個在人們心里閃耀了幾十年的名字，他仍是我們心中光輝的楷模。
德乃人之本；孝為德之先。尊老、敬老作為中華民族幾千年的燦爛文化之精華源遠流長。古往今來，多少敬老、愛老的故事被傳為千古美談。關注老人，關心老人，關愛老人，是我們做人的基本原則。老吾老以及人之老，則是我們的理想。在這個特別的日子里，我們班全體黨團員去僑頤老人院開展了“關注老年人，敬老愛老”的雷鋒月活動。在院長及其他工作人員的安排與幫助下，班里的同學們很快的與老人們見了面，給老人們聊天，和老人們唱歌，幫老人們按摩，同學們和老人都是滿面笑容，氣氛溫馨融洽。同學們給老人們分水果，并開始與老人們聊天。有些同學也很自覺的拿起掃帚和抹布，幫老人們打掃衛(wèi)生。
通過這次活動，同學們都深有感觸。雖然老人院的設施還較為完善，也有專業(yè)人員為老人們進行護理，但是我們也深深的體會到老人們更想要其實是關愛。其實他們要的并不多，只要多一個動作，多一句慰問，他們就會像孩子一樣滿足的笑。我們的活動雖然不能從根本上給老人們心理上的安慰，但從活動的反響上也起到了給老人關愛，陪老人解悶，給老人帶來歡樂的作用。同時在與老人交流的過程中，同學們的耐心和愛心也都得到了提高。也許這也是我們最大的一個收獲吧。
其實雷鋒不是在我們心中，而更應該在我們的每一個舉手投足之間，每個人都需要關愛，也只是在我們的言語笑容力。雷鋒月不應該只有三月，他不是過去，而是今天，還有明天！
在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發(fā)揚助人為樂的精神,與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動的真誠中感到真正的快樂。
我認為學習雷鋒并不難，雷鋒就是從日常的小事上嚴格的要求自己，思想進步，學習優(yōu)異，做力所能及的好事。
其實每個人不一定要遇到了歹徒才是他的揚名之日，在遇到落水兒童奮不顧身才造就了英雄。我們從雷鋒同志的身上可以體會到雷鋒之所以偉大，他并沒有遇到歹徒也沒有遇到落水兒童.說到底，雷鋒精神就是從平常小事開始，說實話，做實事，踏踏實實工作，真心實意待人，而且一直堅持下去。但就是這些平常的舉動，產(chǎn)生了偉大的雷鋒精神.
我們班所搜集的材料中有身處的經(jīng)濟環(huán)境不同，他們雖身處地區(qū)條件不同,但他們卻有共同的雷鋒精神.這說明了什么?從我們所搜集的材料可以說明學雷鋒并不需要過多的客觀條件,只有真正認識雷鋒精神是什么，只有在生活點滴中記起他，學習他，雷鋒精神才會真正發(fā)揚光大。
此活動的目的在于使同學們認識到雷鋒精神是無處不在的，無事不有的。它可以是一件極不起眼的小事就可以反映的出，這樣的小事，我們都可以做得到。并不一定要做一下子引起人們關注的事情，或是極能表現(xiàn)自己的事情才能反映雷鋒精神的。雷鋒精神不是三月里來四月里走的。學雷鋒，做好事是不分時間和區(qū)域的。雷鋒精神是一種美德，是我國的一種優(yōu)良傳統(tǒng)，時代變了，生活好了，難道雷鋒精神的本質(zhì)就要變嗎？雷鋒精神隨著時代的變遷。它的形式會越來越多，但它的的本質(zhì)卻是不變的。
我班的這次團日活動得到了同學們的支持，開展的很順利，也很成功。更重要的是收到了預期的效果。這次活動也有很多不足之處，如：通知同學們的時間沒有統(tǒng)一，導致活動開展的時間有點長。在下次活動中一定克服這些問題。
學雷鋒樹新風團日活動總結篇十三
三月是雨季，三月是花季。三月的天氣是讓人感到舒暢的，空氣到處彌漫著花的氣息。大地正用它的鬼斧神工孕育著秋天的碩果。這個季節(jié)，我們05對外2小班團支部踏出“家門”，來到了位于上思縣的國家森林公園——十萬大山，開展“學雷鋒，樹新風”活動。
此次學雷鋒活動經(jīng)過支部委員會的討論，決定把學雷鋒活動與自治區(qū)黨委書記劉奇葆關于的“開展’城鄉(xiāng)清潔工程’，促進清潔活動深入開展，徹底改變我區(qū)城鄉(xiāng)面貌”的指示精神相結合來。支部委員會認真地閱讀了“城鄉(xiāng)清潔工程”的指示。開展城鄉(xiāng)清潔衛(wèi)生運動的主要內(nèi)容包括：整治市區(qū)街道、小街小巷，清理衛(wèi)生死角；整治機場、車站、碼頭、廣場、公園等工廠所環(huán)境衛(wèi)生；整治主要景點、景區(qū)周邊的環(huán)境衛(wèi)生``````委員會把至此活動的形式定格在“整治主要景點、景區(qū)周邊環(huán)境衛(wèi)生”上。
委員會之所以把這次活動的開展地點定在十萬大山，是因為我們的春游活動也在此進行。我們的目的就是讓同學們意識到：無論走到哪里，做何事，都不能忘了保護環(huán)境，保持景區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生，要把新時期的雷鋒精神發(fā)揚光大。
一名男同學在拾游客留下的垃圾。
只有了解景區(qū)的實際情況和存在的問題，才能使學雷鋒活動更符合實際。
十萬大山位于廣西上思縣，屬國家級森林功。該景區(qū)是天然氧吧、眾多珍貴藥材、多種珍奇樹種的聚寶盆。景區(qū)內(nèi)有天然藥浴池，是人們休閑度假、療養(yǎng)所在地的不二之選。另外，景區(qū)是集休閑娛樂、商務會議等眾多活動于一體的重要地點。每年到此旅游、進行商務會議的人絡繹不絕。如此重要的景區(qū)，環(huán)境衛(wèi)生工作尤顯重要。游客在此游玩之后，常把塑料袋、可樂瓶、罐頭等丟棄一旁，給十萬大山的環(huán)境衛(wèi)生帶來了負擔。
為了響應劉奇葆書記的“城鄉(xiāng)清潔工程”的指示精神，弘揚新時期的雷鋒精神。通過本支部的活動與宣傳，讓人們的焦點聚到我們周邊景區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生上，盡我們的微薄之力，給群眾樹立一個“愛護環(huán)境，保護環(huán)境”的好榜樣，把新時期的雷鋒精神發(fā)揚光大。
支部委員會把同學們分為了七個活動小組，由小組長負責活動的具體開展。每位同學自備環(huán)保塑料袋，在進行春游活動時要注意周遭的環(huán)境，如發(fā)現(xiàn)白色垃圾等，要做好清潔工作，最重要的是不能隨地丟垃圾，要做好榜樣。另外，好要向周圍的游客宣傳“城鄉(xiāng)清潔工程”和保護環(huán)境的重要性以及一些保護環(huán)境的小常識。
通過這次活動，我們觀察到景區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生工作還有待加強，人們的環(huán)保意識有待提高。這次我們收集到了很多垃圾，有的是在水中，有的是在山坡上，有的是在走道。此外，這次的活動宣傳效果顯著，我們的工作得到了景區(qū)工作人員和游客的認可。大家都意識到：“城鄉(xiāng)清潔工程”靠大家。無論我們走到哪里，做何事，都要注意保護周邊的環(huán)境，關注我們周圍的景、景點的環(huán)境衛(wèi)生情況，為大家創(chuàng)造環(huán)境優(yōu)美的休閑娛樂的好地方。
（一）“城鄉(xiāng)清潔工程”的重要性。
這次艱難的爬山之旅宣傳環(huán)保，宣傳“城鄉(xiāng)清潔工程”并不是體會到累，讓我們更加注意到了“城鄉(xiāng)清潔工程”和環(huán)境保護的重要性。
人們在利用大自然的寶藏，同時也在無形一個重罰是破壞著大自然?？膳碌陌咨廴緩某鞘新拥睫r(nóng)村，從農(nóng)村蔓延到了荒野，其蔓延速度實在驚人。白色垃圾不僅污染著大氣，也污染了我們的'水源。環(huán)境污染時時刻刻威脅著哦們的生存和發(fā)展。當我們在娛樂室，我們是否真真正正做到：只留下我們的腳印，帶走我們的東西呢？環(huán)境保護，警鐘長鳴！
景區(qū)內(nèi)有很多白色垃圾。看！各式各樣的包裝袋都有。愛護環(huán)境人人有責！
通過這次活動我們團支部成員們明白了：自然有一定的規(guī)律與法則，如果我們繼續(xù)破壞著她，那就會制造出很多不可逆的問題。所以，“城鄉(xiāng)清潔工程”和環(huán)保非常重要。讓我們以大學生應有的實際行動響應“城鄉(xiāng)清潔工程”重要指示，關注我們周邊景區(qū)的環(huán)境問題。
（二）發(fā)展著的新時期雷鋒精神。
雷鋒精神是隨著時代的步伐而不斷注入新的內(nèi)容的，它是運動和發(fā)展著的?，F(xiàn)在環(huán)保和“城鄉(xiāng)清潔工程”是時下的熱點，學雷鋒要結合新形勢開展起來，這樣的學雷鋒活動更加有意義。另外，學雷鋒不僅僅只是開展活動，還要真正領會到雷鋒精神的可貴，這樣思想和行動才能統(tǒng)一。
以上便是我05中醫(yī)學（對外方向）小班團支部學雷鋒活動的總結與體會。
學雷鋒樹新風團日活動總結篇十四
活動主題：“關愛老人，踐行雷鋒精神”
活動時間：xx.3.17～xx.4.10。
參加人員：09食加1班全體同學。
活動意義：讓全班同學明白在新時期還需不需要學雷鋒精神?怎什么學?學什么?怎樣學?我們班從這方面入手展開了這次團日活動。那么什么是雷鋒精神呢？我認為雷鋒精神就是無私，關愛，理解和奉獻.雷鋒同志曾經(jīng)說過，一個人的使命，對于一架機器來說，就是一顆螺絲釘。所以，愛崗敬業(yè)就是雷鋒精神。雷鋒同志做過的好事很多很多。所以，樂于助人就是雷鋒精神。雷鋒同志還說過，對待同志要像春天般的溫暖，對待敵人要像風掃落葉般冷酷無情，所以，團結友愛，愛憎分明就是雷鋒精神。
活動總結：一年一度的雷鋒月又到了，這一天并不是很重要，很特別。可它卻代表著一種精神——雷鋒精神。作為一名大學生，應該行動起來，發(fā)揚雷鋒精神。我班團支部于本月組織了一次相關的團日活動——搜集“雷鋒”先進事跡材料。
此次活動的內(nèi)容是：本班全班同學每人搜集一份關于自己家鄉(xiāng)或身邊的先進人物的先進事跡，并加以整理和學習，然后再根據(jù)所搜集材料寫一篇感想，上交本班團支部。所寫材料必須真實，不能虛構，且居住地在同一省市的，所寫材料不能相同。我們學習雷鋒精神，有人誤以人雷鋒精神就是干有益的大事，從而忽略了身邊的點滴小事.其實，雷鋒精神正是從點滴小事上體現(xiàn)出了無私、關愛和奉獻。幫助人扶起倒下的自行車，幫別人撿起丟在地上的文具盒，幫別人找尋丟失的東西，幫別人提起沉重的行囊，幫別人拾起地上的垃圾……都是雷鋒精神。我們應該正確認識雷鋒精神，時時刻刻發(fā)揚雷鋒精神，我們呼喚雷鋒精神，學習雷鋒精神，讓雷鋒精神永駐人間！不能像有些人口中的“雷鋒同志沒戶口，三月里來四月走”!不能只在三月里才想起雷鋒同志的崇高精神!再平凡的崗位都可以做出不平凡的貢獻.西方人給予雷鋒最高的表彰：“雷鋒精神與上帝共存?！笨梢娎卒h精神已經(jīng)不受時間和地區(qū)的限制.
雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的集中體現(xiàn)，閃耀著共產(chǎn)主義思想的光輝，也反映了社會主義新人的精神風貌和時代特征。作為一項傳統(tǒng)教育活動，隨著三月悄然離去，我校學雷鋒活動也暫告一段落，但是雷鋒，一個在人們心里閃耀了幾十年的名字，他仍是我們心中光輝的楷模。
德乃人之本；孝為德之先。尊老、敬老作為中華民族幾千年的燦爛文化之精華源遠流長。古往今來，多少敬老、愛老的故事被傳為千古美談。關注老人，關心老人，關愛老人，是我們做人的基本原則。老吾老以及人之老，則是我們的理想。在這個特別的日子里，我們班全體黨團員去僑頤老人院開展了“關注老年人，敬老愛老”的雷鋒月活動。在院長及其他工作人員的安排與幫助下，班里的同學們很快的與老人們見了面，給老人們聊天，和老人們唱歌，幫老人們按摩，同學們和老人都是滿面笑容，氣氛溫馨融洽。同學們給老人們分水果，并開始與老人們聊天。有些同學也很自覺的拿起掃帚和抹布，幫老人們打掃衛(wèi)生。
通過這次活動，同學們都深有感觸。雖然老人院的設施還較為完善，也有專業(yè)人員為老人們進行護理，但是我們也深深的體會到老人們更想要其實是關愛。其實他們要的并不多，只要多一個動作，多一句慰問，他們就會像孩子一樣滿足的笑。我們的活動雖然不能從根本上給老人們心理上的安慰，但從活動的反響上也起到了給老人關愛，陪老人解悶，給老人帶來歡樂的作用。同時在與老人交流的過程中，同學們的耐心和愛心也都得到了提高。也許這也是我們最大的一個收獲吧。
其實雷鋒不是在我們心中，而更應該在我們的每一個舉手投足之間，每個人都需要關愛，也只是在我們的言語笑容力。雷鋒月不應該只有三月，他不是過去，而是今天，還有明天！
在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發(fā)揚助人為樂的精神,與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動的真誠中感到真正的快樂。
我認為學習雷鋒并不難，雷鋒就是從日常的小事上嚴格的要求自己，思想進步，學習優(yōu)異，做力所能及的好事。
其實每個人不一定要遇到了歹徒才是他的揚名之日，在遇到落水兒童奮不顧身才造就了英雄。我們從雷鋒同志的身上可以體會到雷鋒之所以偉大，他并沒有遇到歹徒也沒有遇到落水兒童.說到底，雷鋒精神就是從平常小事開始，說實話，做實事，踏踏實實工作，真心實意待人，而且一直堅持下去。但就是這些平常的舉動，產(chǎn)生了偉大的雷鋒精神.
我們班所搜集的材料中有身處的經(jīng)濟環(huán)境不同，他們雖身處地區(qū)條件不同,但他們卻有共同的雷鋒精神.這說明了什么?從我們所搜集的材料可以說明學雷鋒并不需要過多的客觀條件,只有真正認識雷鋒精神是什么，只有在生活點滴中記起他，學習他，雷鋒精神才會真正發(fā)揚光大。
此活動的目的在于使同學們認識到雷鋒精神是無處不在的，無事不有的。它可以是一件極不起眼的小事就可以反映的出，這樣的小事，我們都可以做得到。并不一定要做一下子引起人們關注的事情，或是極能表現(xiàn)自己的事情才能反映雷鋒精神的。雷鋒精神不是三月里來四月里走的。學雷鋒，做好事是不分時間和區(qū)域的。雷鋒精神是一種美德，是我國的一種優(yōu)良傳統(tǒng)，時代變了，生活好了，難道雷鋒精神的本質(zhì)就要變嗎？雷鋒精神隨著時代的變遷。它的形式會越來越多，但它的的本質(zhì)卻是不變的。
我班的這次團日活動得到了同學們的支持，開展的很順利，也很成功。更重要的是收到了預期的效果。這次活動也有很多不足之處，如：通知同學們的時間沒有統(tǒng)一，導致活動開展的時間有點長。在下次活動中一定克服這些問題。
學雷鋒樹新風團日活動總結篇十五
為了加強同學們對于雷鋒精神的認識和理解，響應團支部的號召，本系各班在三月十五日號召開了“情系雷鋒月，愛灑三月天”主題團日活動。各班積極配合，形式多種多樣，觀看雷鋒影片、開展主題辯論、為希望小學募捐衣物等等。此次團日活動取得了圓滿的成功，更加使得雷鋒精神得到繼承和發(fā)揚。
對于新時代的大學生，未曾經(jīng)歷過那樣的年代，但是通過國家和社會對雷鋒精神的肯定和贊揚，通過我們此次團日活動對雷鋒以及雷鋒精神作出更深刻更清晰的認識和了解，大家認識到了雷鋒面對苦難人生的不屈不饒，堅強樂觀。震撼之余更多的是動力與激勵。讓我們新時代大學生意識到應該不斷的鍛煉自我，學習革命先輩的優(yōu)良傳統(tǒng)，學會吃苦耐勞和樂于奉獻。
我們在學習雷鋒精神的同時不應該拘泥于教條，不用高談闊論，最有效而且最實際的方法就是付于行動中。三月是“雷鋒月”，但是通過我們自身的努力，學習雷鋒精神，我們能夠使每一天都變成“雷鋒日”。
而我們本次團日活動立足于校園，不僅豐富了大學生的課余文化生活，提高了同學們的思想認識，而且使同學們樹立了正確的服務意識，積極學習雷鋒精神，為促進我院的校園文化做出了積極的貢獻。
通過活動大家能夠體會到，“學雷鋒”不是為了得到別人的贊賞與表揚，而是要從自己做起，從身邊的小事做起，從實處做到“無私奉獻和樂于助人”。
但我們制作系此次團日活動還存在一些不足。比如有些班級事先安排不夠及時，活動時間遲遲定不下來，活動的過程于計劃有較大的差距。但從整體上來說，還算比較成功。希望下次開展類似團日活動可以改善以上存在的.問題。
主辦單位：共青團長沙理工大學汽機學院分團委委員會。
協(xié)辦單位：長沙市雨花區(qū)第四交警中隊。
承辦單位：汽服1102班。
活動時間：2月28日-3月12日。
活動地點：長沙市雨花區(qū)第四交警中隊。
活動對像：汽服1102班全體成員。
活動流程：略。
為期兩天的初期社會實踐活動在不知不覺中落下帷幕。本次活動中，我們大家齊心協(xié)力，在服從上級分配的同時充分發(fā)揮自身的靈活度，快速高效地完成了實踐活動任務。通過這兩天的工作，我們切身體會到了交警工作的辛酸，為他們幾十年如一日地站在馬路上工作感到敬佩，被他們風雨無阻地在馬路上維護交通持續(xù)的精神所感動。醫(yī)生，是人民的白衣天使;交警，是人民的道路天使。道路，因為有他們的存在而變得暢通無阻;生活，因為有他們的存在而變得和諧美好。他們就是實實在在的活雷鋒。雷鋒曾說過“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去?！边@是他一生的信條并堅持不懈地堅守著。這也是作為社會明天的希望的我們的一種鞭笞。
通過本次社會公益實踐活動，我們明白大學生實踐活動是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式。樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學生更新觀念，吸取新的思想與知識。社會實踐拉近了我和社會的距離，也讓自己在社會實踐中開闊了視野，曾長了才干，雖然是短短幾天的社區(qū)實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我一生受用。這也是我們進入大學后的第一次社會實踐。
對于一個大學生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性。通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。學校是一個小社會，我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會，了解社會，服務于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，并有效的為社會服務，體現(xiàn)大學生的自身價值。同時，不僅在能力層面上，在精神層面上，我們要有雷鋒的那種為人民服務的精神。本著這種心態(tài)，以后無論是在工作方面還是在生活方面我們都會受益匪淺。
今后的工作中，是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎上，不斷拓展社會實踐活動范圍，挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情，服務社會相結合，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結合，為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富。
學雷鋒樹新風團日活動總結篇一
為認真貫徹落實黨的十x大精神，隆重紀念毛澤東同志題詞號召“向雷鋒同志學習”x周年，3月以來，x縣深入開展以青少年為重點，以社會志愿服務為載體的“學雷鋒、樹新風、見行動”主題實踐活動和社會志愿服務活動，旨在進一步弘揚雷鋒精神和“奉獻、友愛、互幫、互助”的志愿服務精神，進一步引導廣大青年和群眾參與志愿服務，投身到文明門源建設工作中來，進一步推動學雷鋒活動常態(tài)化、機制化。現(xiàn)將活動總結如下：
一、加大宣傳力度，著力營造學雷鋒活動氛圍。
1、為確保學雷鋒活動各項工作落到實處，縣委宣傳部、縣文明辦下發(fā)了《關于開展“學雷鋒、樹新風、見行動”主題實踐活動的安排意見》，對全縣深入開展學雷鋒活動做了具體安排。3月5日，各部門各單位在“x廣場”懸掛橫幅，并組織青年志愿服務者集中開展雷鋒精神宣傳活動，號召全縣干部群眾、青年學生向雷鋒同志學習，營造了濃厚的學雷鋒氛圍，由此掀起了學雷鋒的熱潮。
2、縣電視臺、各門戶網(wǎng)站對全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門、單位開展志愿服務活動進行了深入報道，引導人們進一步深入了解雷鋒精神，過好雷鋒日，并及時宣傳報道社會各界的活動情況，在全縣營造了濃厚的活動氣氛。
二、教育系統(tǒng)深入開展學雷鋒活動，弘揚雷鋒精神。
教育系統(tǒng)結合實際制定了《教育系統(tǒng)開展學習雷鋒活動實施方案》，向全縣師生發(fā)出倡議，號召向雷鋒同志學習。
1、全縣各校(園)利用國旗下講話、校園廣播、校報、文化櫥窗等平臺，廣泛進行思想動員，大力宣傳雷鋒的英雄事跡，弘揚雷鋒精神。通過播放雷鋒歌曲，觀看雷鋒電影等，讓廣大師生感受到雷鋒并不是遙不可及的虛幻形象,而是我們身邊實實在在的人物，使廣大師生心靈得到凈化，對雷鋒有一個感性認識。
2、廣泛宣傳雷鋒精神，組織中小學生積極開展學雷鋒活動，從學唱一首雷鋒歌、講一個雷鋒故事、做一件雷鋒實事、開展一次學雷鋒主題班隊會、采訪一位身邊的活雷鋒、寫一篇學雷鋒心得體會等基礎活動，全面加強中小學生思想道德建設工作，激勵了青少年積極參與志愿服務活動。
同時開展“崗位學雷鋒、行業(yè)樹新風”活動，廣泛開展教師職業(yè)理想、職業(yè)精神和職業(yè)道德大討論，引導廣大教師專心教學、潛心育人，爭做人民滿意的好教師。進一步調(diào)動了廣大師生服務社會、無私奉獻的積極性，充分展示了新時期中小學生昂揚向上、奮發(fā)有為的精神風貌，使學習雷鋒精神常態(tài)化。
3、樹立學雷鋒典型，塑造校園活雷鋒。學習雷鋒活動開展以來，各校園好人好事層出不窮，我們不但要大力弘揚這種高尚精神，也要在日常生活中，一點一滴方方面面發(fā)言這種優(yōu)良傳統(tǒng)，讓這種校園活雷鋒精神繼續(xù)傳承下去。典型的樹立，進一步提高了其他學生的積極性，也為共建和諧校園、和諧門源打下堅實基礎。
活動開展以來，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門以創(chuàng)先爭優(yōu)、學雷鋒做好事等活動為主題，引導和激勵廣大干部職工立足本職工作，大力弘揚雷鋒精神，開展學雷鋒活動。
1、結合各單位實際，積極開展幫扶活動。工會、團縣委、婦聯(lián)等群眾團體深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展慰問幫扶活動，為幫扶對象送去了慰問金、救助金，并結合“三八”婦女節(jié)活動對全縣200余名婦女進行了女性健康知識的培訓，力所能及的幫助困難群體，進一步將“學雷鋒”活動豐富起來，切實把好事做好，實事做實，努力營造和諧文明的社會風氣。
2、將學雷鋒活動與爭先創(chuàng)優(yōu)相結合，以改進作風、轉變職能、提高效率為著力點，向“海北好人”和“道德模范”等典型人物學習，努力形成了人人學雷鋒、人人爭先進的良好風尚，進一步塑造了廣大干部職工為民、廉潔、務實、高效的良好形象。
3、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)將“學雷鋒”活動與村容村貌整治工作結合起來，強化領導干部深入開展調(diào)研工作，對困難群眾無力承擔的整治經(jīng)費通過向共建單位對接溝通，盡最大努力的給予幫扶，達到了“好事辦實、實事辦好”的效果。
學習雷鋒活動旨在讓大家認識到雷鋒精神就在我們身邊，呼吁全社會繼續(xù)開展以“我奉獻、我快樂”和“學雷鋒、樹新風、見行動”為主題的實踐活動，引導和激勵更多群眾參與到志愿服務活動中來，將良好的文明形象滲透到生活中去，共同沐浴“學習雷鋒、奉獻他人、提升自己”的志愿服務理念，推動建設繁榮發(fā)展人民幸福新門源的步伐。
學雷鋒樹新風團日活動總結篇二
弘揚雷鋒精神構建和諧校園。
三、活動時間。
20__年3月份。
四、活動內(nèi)容。
1.在輔導員老師的指導下，利用(星期一)校班會時間，做好毛主席向雷鋒同志學習題詞55周年的宣傳發(fā)動工作。
2.積極開展向?qū)W校內(nèi)外的貧困學生獻愛心的活動，召開與此有關的主題班會，積極發(fā)動全班學生參加各類獻愛心活動。
3.讓全體少先隊員利用課外時間幫助老師擦自行車和電動車，幫有關老師整理辦公桌。
4.發(fā)動本班全體少先隊員利用課外時間收集有關雷鋒事跡的課外讀物，互相傳閱，更深入地理解雷鋒精神的實質(zhì)，更好地向雷鋒同志學習。
5.在活動期間，出一期以弘揚雷鋒精神構建和諧校園為主題的黑板報，宣傳雷鋒精神，發(fā)揚雷鋒精神。
6.在活動期間，在班級里舉行尋找我們身邊的活雷鋒活動，激勵全班同學以實際行動向雷鋒學習，以便更好地弘揚雷鋒精神，構建和諧校園。
活動結束以后，我們中隊將在學校德育處和團隊的指導下，對活動期間涌現(xiàn)的好人好事進行總結表揚。以發(fā)揚先進，落實措施，更好地開展向雷鋒同志學習的活動。
學雷鋒樹新風團日活動總結篇三
3月5日，我學院院團委召開了學雷鋒示范月活動動員大會，由此開啟了以“學雷鋒事跡，讓雷鋒精神閃閃發(fā)光”為主題的學雷鋒示范月活動。渲染學雷鋒氛圍;充分利用自身條件和資源，組織班級同學深入社區(qū)、福利中心等，參加義務勞動，美化凈化社區(qū)生活環(huán)境，以引導廣大學生，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，讓雷鋒精神處處閃光。
為了宏揚傳統(tǒng)美德。構建和諧校園，服務社區(qū)。我們班具體實施到培黎廣場公交車站擦15路和131路公交，打掃衛(wèi)生進行義務勞動活動。本活動由我班團支部牽頭，就在3月23日周五上午舉行了本次活動。
活動內(nèi)容一經(jīng)宣布，便在班上引起了較大反響，同學們體現(xiàn)出了極大的積極性，表示要參加本次活動，當天我們班五十名同學參加了活動。
在活動中同學們與工作人員簡單交流后開始了我們的活動。在義務勞動中，同學們擦車皮、擦車窗、打掃車內(nèi)衛(wèi)生、清理廢水……其中工作量最大的要數(shù)對車身的擦洗了，由于當天到站車輛次數(shù)增加，每四分鐘就有一輛車進站。雖然工作量很大，但是沒有人人叫苦叫累，充分表現(xiàn)出我院同學吃苦在先，團結奮進的優(yōu)秀團隊精神。同學們的辛勤勞動得到了公交站工作人員及行人的贊揚與肯定。同時還有一部分同學對公交車站周邊的環(huán)境進行了清掃。本次活動中涌現(xiàn)出了很多的先進個人，例如我們班的王興、王堯、宋成鵬等人，在這次活動中表現(xiàn)特別突出，在同學們心中樹立了良好的道德形象。將雷鋒的精神很好的展示了出來。本次活動除班上三位同學有事或有病請假以外，其余五十名同學都積極踴躍的參加了本次活動。在活動中良好的表現(xiàn)和辛勤的勞動使本次活動取得圓滿成功。為以后系列活動的開展奠定了良好的基礎。
最后，經(jīng)過將近兩個小時的辛勤勞動，我們圓滿結束了本次活動。
這次活動中，大家都能主動的參與到勞動中去，把我院學生的良好品質(zhì)和勤勞樸實的優(yōu)良作風發(fā)揚，并且得到了公交站相關負責人得高度贊揚和肯定。由于下午還要上課，十一點五十分左右我班到場的所有同學收拾好自己的工具，離開公交站安全的回到了學校。事后在和同學們的交談中，大家都表示這樣的活動很有意義，以后要多舉辦這樣的活動。
三月這個學習雷鋒的季節(jié)，是真的值得我們學習的。讓我們懂得怎樣去對待生活、怎樣去對待生命、怎樣對待他人，通過本次活動我們受益非淺，為人民服務是活動的宗旨;是我們行動的楷模;而雷鋒精神就是我們的座右銘。對待生活;從現(xiàn)實講我們并不太滿足，總是想著占有;這次服務社區(qū)擦公交活動中我們對生活有了新的認識。懂得了很多道理。
對待他人;發(fā)揚雷鋒精神，當一個平凡人;做一件不平凡的事，做好事無處不在，只要我們盡力;用心去做，用一顆平常心來溫暖百姓。只要人人都獻出一點愛;讓世界充滿愛。
我們欣喜看到在我們校園里，雷鋒精神深入人心，關心集體、團結互助的精神蔚然成風，校園精神文明建設得到進一步加強。
使自己的身心得到進一步發(fā)展。
學雷鋒樹新風團日活動總結篇四
3月份是每年一度的學雷鋒活動月。我院為了迎接這次活動，早計劃、早安排，把這一活動延伸、擴展，使學雷鋒活動更有特色、更有吸引力。根據(jù)上級團組織的號召和我院的實際情況，我們安排了一系列的活動。具體情況如下第一階段：宣傳發(fā)動。
為了引導學生了解雷鋒事跡，把握新時期雷鋒精神的時代特征，進一步加強學習和弘揚雷鋒精神的自覺性和主動性，充分利用學雷鋒活動月對廣大學生開展“學雷鋒，樹新風”的教育。通過各班主題班會，使全體學生在思想上提高了認識。學習雷鋒的光輝事跡，學習雷鋒在學習上的“釘子”精神，學習雷鋒遇到困難，不認輸，勇往直前的精神，通過學習使雷鋒精神在學生們心中重新煥發(fā)光彩。圍繞學習雷鋒，明確提出了活動要求：尋找身邊的一個榜樣，學習一種精神，爭做一件好事。出一期有關學雷鋒的板報,在此活動中大174班、大191班、大194班等班級表現(xiàn)的由為突出。
通過宣傳發(fā)動，同學們情緒高漲，有的到圖書館借書，了解雷鋒生平;有的上網(wǎng)搜索，掌握學雷鋒活動動態(tài);有的找來報刊雜志，學習老一輩的題詞……同學們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中學會了成長。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們的心靈，播下樂于奉獻,樂于助人的種子。
第二階段：“學雷鋒，做雷鋒”，各團支部積極開展“學雷鋒”活動。
在院團委的組織和帶領下，以班級為單位認真落實“學雷鋒”活動。全院師生立足學院，開展了“學雷鋒、樹新風、獻愛心”活動，各團支部圍繞此主題轟轟烈烈地組織開展班級學雷鋒活動，在校內(nèi)外開展各種活動如:打掃善德塔、為老師清掃公寓、整理閱覽室以及開展“做人為先，以雷鋒為榜樣”，“增強團員意識”等主題班會，自發(fā)募捐到福利院，孤兒院看望孤寡老人和孤兒，給他們送去溫暖等一系列活動。大家本著向雷鋒同志學習的精神，積極投入到這些活動中去，同學們以自身的行動實踐了向雷鋒同志學習的諾言，真正做到“人人學雷鋒，個個像雷鋒，處處有雷鋒”。
第三階段：激勵與推廣，弘揚雷鋒精神。
三月份以來，我院各團支部緊緊圍繞學院的中心工作，積極響應團組織的號召，積極開展“學雷鋒”活動，為了使活動真正落到實處，徹底克服形式主義，各團支部都對活動進行了詳細的記載和總結，并及時上交了這些材料。在此期間涌現(xiàn)了不少的優(yōu)秀集體，他們以實際行動弘揚了雷鋒精神，走進了雷鋒那偉大的精神世界，真正懂得了“為人民服務”的真諦。
三月五號，“學雷鋒日”已經(jīng)過去，但同學們參加學習雷鋒活動的熱情依然積極，雷鋒精神依然在我院的每個角落綻放光芒。相信通過活動，大家應該體會到，“學雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚，學習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關心每個人，關心每件事，同學相處要像兄弟姐妹般相親相愛，讓生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖氣氛。
三月五日雖然已經(jīng)過去，但這并不意味著學雷鋒活動就此結束，并不意味著在以后的生活中將雷鋒淡忘，我們應該在日常的生活當中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。那么，雷鋒精神將永駐我們的校園。
學雷鋒樹新風團日活動總結篇五
雷鋒精神是中華民族的傳統(tǒng)美德在社會主義時期的繼承和發(fā)展，是新時期廣大教育工作者和青少年兒童行動的道德標尺。x年是毛澤東同志號召“向雷鋒同志學習”x周年。為進一步弘揚雷鋒精神，推動志愿服務活動深入開展，努力提高我校德育工作水平，切實提升全體學生文明素質(zhì)。根據(jù)陳倉區(qū)教體局下發(fā)的《“學習雷鋒，做一個有道德的人”主題教育活動的通知》，結合我校實情，制定了《東關高中“學習雷鋒，做一個有道德的人”主題教育活動方案》，并根據(jù)方案認真開展了此項活動，并收到了良好的效果。
一、活動宗旨。
青少年是祖國的未來，是民族振興的希望。青少年的成長和進步，關鍵在于思想道德素質(zhì)和道德養(yǎng)成。開展“學習雷鋒，做一個有道德的人”主題教育活動，旨在圍繞青少年思想道德建設核心，教育和引導廣大青少年逐步養(yǎng)成良好的道德習慣，從身邊的事情做起、從一點一滴做起，激發(fā)青少年的互助、友愛、奉獻、進取精神。在自覺實踐和自主參與中增強道德意識、強化道德養(yǎng)成，踐行道德規(guī)范、提高道德素質(zhì)。教育學生從身邊的事情做起，從一點一滴做起，促使他們自覺踐行道德規(guī)范、逐步養(yǎng)成良好習慣，知禮尊長，關愛他人，自強自立，做一個合格的公民。
二、制定方案，落實細則。
學校高度重視未成年人的思想道德建設工作，根據(jù)黨的十八大會議精神和《中共中央國務院關于進一步加強未成年人思想道德建設的若干意見》文件精神，結合《公民道德建設實施綱要》和《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、《東關高中學生一日行為規(guī)范》的基本要求，制定了“學習雷鋒，做一個有道德的人”活動方案，確立了以“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強，做一個有道德的人”為活動主題。方案要求學生積極參與多種形式的道德文明實踐活動，從身邊點滴小事做起，踐行道德規(guī)范，增強道德意識，養(yǎng)成良好習慣，營造快樂健康和諧的校園，培養(yǎng)學生在家庭孝敬父母、在學校尊敬師長、在社會奉獻愛心，爭做一個有道德的人。方案對活動開展的各個階段提出了具體要求和目標。
三、形式多樣，內(nèi)容豐富。
(一)、加強認識，立志做一個有道德的人。
1、利用每個星期一舉行升旗儀式國旗下講話的機會，使同學們深化認識，了解“二十字”公民基本道德規(guī)范：愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻;理解學校養(yǎng)成教育的內(nèi)涵：遵紀守法，明禮誠信，孝敬父母，刻苦學習，團結互助，樂于奉獻等，加強學生的思想道德認識，教育學生做一個有道德的人。
2、學校政教處統(tǒng)一部署規(guī)范教育月活動，各班級利用班會課開展了以“學習雷鋒，做一個有道德的人”為主題的班會課，班會課上各班級以聽、講雷鋒雷鋒故事，欣賞與雷鋒有關的圖片、唱雷鋒歌曲、讀雷鋒日記等不同形式讓學生認識雷鋒，了解雷鋒，使學生認識到人人要做有道德的人，為活動的繼續(xù)開展做好充分的思想準備。
3、結合學校政教處的規(guī)范教育月活動，在班級開展了“校園文明禮儀之星”評選活動，要求學生能和同學、老師、父母、鄰居友好相處，知道謙讓;積極參與公益活動、服務同學、勤于力所能及的班級活動，能在環(huán)境衛(wèi)生保持、規(guī)范課間活動中長期起到模范帶頭作用，共評出“校園文明禮儀之星”200多人。
4、高一年級組開展了“愛校園，講文明，樹新風”演講活動，進一步加強了學校的精神文明建設，提高了全體學生的道德文明素養(yǎng)。
(二)開展學雷鋒活動，創(chuàng)綠色文明和諧校園。
弘揚雷鋒精神，倡導文明新風，引導學生學習雷鋒精神，做一個道德的人，是本次活動的重點。學生美德要求尊敬師長，見面行禮、主動問好，推行校園文明禮貌用語，做到懂禮貌、知禮儀;倡導同學之間結對互助，通過交流談心、補習功課、贈送學習用品等形式，互幫互助，互學互愛，養(yǎng)成關愛他人、樂于助人的品德;組織學生積極參加學校的各項活動，認真完成老師布置的任務，愛護公物，關心集體，強化集體觀念，增強合作意識。為此學校開展了一系列“品讀雷鋒事跡、學唱雷鋒歌曲、踐行雷鋒精神”為主題的學雷鋒活動。
1、在3月18日的升旗儀式上，高一(8)班杜宇航同學向全體師生發(fā)出“做一個文明人”的倡議;3月22日，團委發(fā)出“做一個環(huán)保護綠的衛(wèi)士”倡議;3月25日的升旗儀式上，學校杜書記發(fā)出“我與花草樹木共成長——花草樹木認養(yǎng)”活動倡議。
2、各班以“學雷鋒、心向黨”為主題辦了一期圖文并茂、思想深刻的高質(zhì)量的黑板報。
3、3月18日，由學?？倓仗帬款^，全校1300多名師生共同參加了校園義務植樹活動?；顒又?，學校領導伍校長、杜書記親自帶頭，其他師生積極參與，利用午飯間隙，下午活動課等時間，在學校操場周圍及校園內(nèi)共移植柏樹、柳樹、女貞、紅葉李等100余棵，新栽銀杏156棵，櫻花樹33棵，紅葉桃22棵，石楠55棵，欒樹10棵以及部分花草。全體師生以實際行動踐行了雷鋒精神。
4、利用學校廣播站，舉行“雷鋒精神伴我成長”主題廣播，宣傳身邊的好人好事。自活動開始以來，共宣傳身邊的好人好事60余件。
5、3月27日，x老師在學校多媒體教室舉辦“生命因你而精彩”德育專題報告會，全體老師認真聆聽報告，提高德育意識，提升德育水平。
(三)、感恩父母，體驗親情。
感恩是一種美德，感恩教育是本次“學習雷鋒，做一個有道德的人”主題教育活動開展的重要內(nèi)容之一。為此學校政教處、團委、年級組對學生提出了一系列要求：
1、在平時，幫父母做力所能及的事。如主動為父母盛飯、端茶、洗碗、洗腳、揉背、問候等等。
2、重視節(jié)日。要求記住父母的生日及母親節(jié)、父親節(jié)的時間。在節(jié)日期間，可以送父母自制小禮物或者為父母做一件事。
3、不讓父母為自己的學習操心。作為學生，搞好自己的學業(yè)是自己份內(nèi)的事。上課認真聽講，課后完成作業(yè)也是感恩父母的表現(xiàn)。
通過系列活動的開展，孩子能在家里能幫助做些力所能及的事，學會了孝敬父母，感恩父母。加強了孩子和父母之間的溝通和交流，增進了孩子與父母之間的感情。從家長反饋的情況看，活動所起到的效果非常好。同時，也增進了家校聯(lián)系，加強了家長對學校的信任。
(四)、保護環(huán)境，人人有責。
作為學生，維護校園衛(wèi)生環(huán)境是義不容辭的責任。本次活動開展以來，全體學生能夠自覺做到不亂扔食品袋、包裝紙、衛(wèi)生紙，見到任何廢紙都能主動撿起來。班級內(nèi)值日生、每周值周班級都能盡職盡責地完成值日、值周任務，各個清潔區(qū)衛(wèi)生打掃及時，保持良好。
四、表彰獎勵，鞏固成績。
人是需要榜樣的，學校通過表彰獎勵先進班集體、優(yōu)秀學生等發(fā)揮榜樣帶頭作用。
1、學校設立了“文明禮儀之星”、“規(guī)范教育先進班級”、每周“紀律先進班級”、“衛(wèi)生先進班級”等相關獎項，對先進集體和優(yōu)秀學生進行表彰鼓勵。
2、要求各班充分利用每周的班會時間，對良好行為習慣者進行表揚，對不良行為習慣者進行鞭策，使班級形成一種良好的班風。
3、通過定期召開的學生家長會，與家長達成共識，要求家長對孩子的進步給予肯定和表揚，共同對學生進行道德養(yǎng)成教育。
通過“學習雷鋒，做一個有道德的人”活動開展，我校學生對如何做一個有道德的人、如何做一個文明學生、如何做一個對社會有益的人，有了更深刻的認識;同時讓學生學會了感恩父母、感恩他人、感恩社會，培養(yǎng)了他們的社會責任感，樹立正確的人生價值觀;增強了學生服務社會、報效祖國的信心和決心，為他們的健康成長奠定了堅實的基礎。
三月雖然已經(jīng)過去，然而學雷鋒活動不但不能停止，相反更要借助三月份學雷鋒活動這股春風把學雷鋒活動更深入持久地開展下去。我們應該在日常的生活當中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。
讓我們把雷鋒那艱苦樸素的作風，忘我工作的情操，刻苦鉆研的精神，助人為樂的品格貫徹到底，在全體師生身上閃耀出金色的光芒。使雷鋒精神的內(nèi)涵更加深入人心，推動廣大師生員工把弘揚雷鋒精神同努力工作、認真學習、提高個人素質(zhì)緊密結合起來，自覺做民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會主義道德規(guī)范的實踐者、新型人際關系的倡導者。
學雷鋒樹新風團日活動總結篇六
此次活動是以“弘揚雷鋒精神，建設精神文明”為主題的主題班會。由x同學主持，班會旨在宣揚雷鋒精神，號召全中隊同學樂于助人，服務群眾。同時也鼓勵中隊的入黨積極分子調(diào)動全班氣氛，積極向黨組織靠攏。
此次活動主要分為以下幾部分：
一.雷鋒事跡介紹：
主要介紹了雷鋒同志的生平和他在日常生活中的一些看似微不足道，實際上卻深入人心，感人至深的事情?！叭嗣竦那趧諉T”，“孩子們的知心人”’“模范班長”一個個親切的稱呼道出了廣大人民對雷鋒同志的感激和熱愛。面對國家和人民授予他的容耀，他總是抱著謙虛謹慎的態(tài)度。結合我們即將外出就業(yè)的現(xiàn)實，提倡大家學習雷鋒同志偉大的人格魅力，不管是在生活中還是在工作中，于人方便就是于己方便，幫別人就是幫自己。
在主題班會中，我們學習了大量的雷鋒的名言，這對我們大學生也有著深遠的教育意義。比如說：我愿永遠做一顆永不生銹的螺絲釘，自己活著，就是為了使別人過得更美好等等。
三.觀看雷鋒視頻轉載請著名來自:。
通過觀看雷鋒小視頻，我們更加直觀得了解雷鋒同志的生平，事跡等。讓同學們進一步體會到雷鋒精神對我們的巨大影響力。
在這一活動，使同學們進一步理解了學雷鋒不僅局限于做好事，也要與時俱進，不斷賦予新的形式、新的內(nèi)容，更要對照雷鋒精神，不斷地改造自己的人生觀、世界觀，堅定正確的政治立場，全心全意為人民服務，努力學習。
雷鋒精神同樣是一種民族的文化。從認識雷鋒同志的事跡體現(xiàn)出的一種先進的人格魅力的那一刻起我們就知道了雷鋒精神的含義：熱愛祖國，熱愛社會主義，熱愛黨，堅定共產(chǎn)主義信仰，樹立全心全意為人民服務的思想，發(fā)展人與人之間團結友愛互助。短短幾十個字卻已將雷鋒精神展示的淋漓盡致。現(xiàn)在我們國家要發(fā)展新型社會，走科學發(fā)展觀路線，更是需要有雷鋒同志這樣的精神。
這次的主題班會開得很成功，也開得很有創(chuàng)意與實效，讓同學們明確“學雷鋒”關鍵是要學習雷鋒精神的內(nèi)涵，也讓同學們感受到在新時代我們?nèi)孕枰卒h精神，在我們的身邊仍存在許多活雷鋒，如x，x同學等，都是樂于助人的榜樣。正是他們的存在讓我們的生活充滿了美，讓我們更好地感受到美。
但美不僅要感受，更需要我們每個人去創(chuàng)造。我們的中隊，我們的社會有好人好事的存在，同樣也有自私自利、漠不關心、“我好你不好”等現(xiàn)象的存在，需要我們出點子，把這些“丑惡”變成美。用實際行動創(chuàng)造美，讓我們的中隊集體更團結，更互助，更優(yōu)秀。
就讓我們將雷鋒精神繼續(xù)弘揚，一代一代傳承下去，同時高舉科學發(fā)展觀的偉大旗幟，將兩者統(tǒng)一有效的相結合來全面實踐科學發(fā)展觀，積極傳唱雷鋒精神這首美妙的歌曲。
雖然這次活動時間不是很長，但同學們還是更深層次的了解了雷鋒，了解了雷鋒精神，此次班會達到了預期效果。我們希望在以后的日子中，同學們也能夠繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子,深深埋在了各自心中。時刻用實際行動去哺育它，讓它生根發(fā)芽。
學雷鋒樹新風團日活動總結篇七
參加人員：xx物流2班團委、xx級市營4班團委。
活動內(nèi)容：20xx年3月22日兩個班的同學起了個大早，每個人拿著拖把、掃帚、垃圾簍在老師的簡單的部署下，一個個樂此不疲的干起活來，同學們聊著天、說著話，嘴角洋溢著快樂、幸福的表情。在每位同學的努力下，垃圾少了，樓道干凈明亮了。有時候開心的去做一件事，往往最后會事倍功半，今天我們所有人開心的勞動，開心的將一件事美滿的完成，我想這就是我們要向雷鋒叔叔要學習的東西，這也是雷鋒月最主要的品質(zhì)和內(nèi)涵。
活動意義：讓全班同學明白在新時期還需不需要學雷鋒精神?怎什么學?學什么?怎樣學?我們班從這方面入手展開了這次團日活動。那么什么是雷鋒精神呢?我認為雷鋒精神就是無私、關愛、理解和奉獻.雷鋒同志曾經(jīng)說過，一個人的使命，對于一架機器來說，就是一顆螺絲釘。所以，愛崗敬業(yè)就是雷鋒精神。雷鋒同志做過的好事很多很多。所以，樂于助人就是雷鋒精神。雷鋒同志還說過，對待同志要像春天般的溫暖，對待敵人要像風掃落葉般冷酷無情，所以，團結友愛，愛憎分明就是雷鋒精神。
活動總結：一年一度的雷鋒月又到了，這一天并不是很重要、很特別。可它卻代表著一種精神——雷鋒精神。作為一名大學生，應該行動起來，發(fā)揚雷鋒精神。我班團支部于本月組織了一次相關的團日活動——“校園環(huán)境，人人有責”公益勞動活動。
此次活動的內(nèi)容是：3月22日，由xx級物流2班團委、xx市營4班團委自主發(fā)動的志愿勞動服務活動，同學們積極參與，為這項活動獻出自己最大的愛心力量。
本次活動雖然至此已經(jīng)落下帷幕，但是我們所要宣傳的主旨已經(jīng)深入人心，不是因為活動的結束而消失，而是一個全新的開始，拋棄過去的舊觀念，接受新的社會現(xiàn)實，從而嘗試著選用新的生活方式，讓公益活動的精神代代相傳。
學雷鋒樹新風團日活動總結篇八
今年是雷鋒同志逝世xx周年，我院積極響應校團委組織的雷鋒團日活動。豐富和發(fā)展新時期學雷鋒活動的內(nèi)涵和形式，弘揚和培育中華民族偉大精神，促進學院精神文明建設，我院結合實際，深入開展學雷鋒主題活動，取得良好的效果，具體總結如下：
學校就是我們的第二個家。這里的一草一木都是我們的伙伴、我們的朋友。我院同學積極參與到愛我沈藥活動中來，在刺骨寒風中，我院同學拿著清潔工具，學雷鋒活動真正將美化校園落實到了校園生活中。深切體會青年志愿者的職責所在。我從心里感到高興，為能為大家的校園盡一份力感到驕傲與自豪。
我院各班舉行班會積極討論，引導同學理解雷鋒精神的內(nèi)涵，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)，我們學習的不是雷鋒個人，而是“雷鋒精神”。雷鋒精神是代表著社會主義時代先進的民族精神，盡管有人認為這是個物質(zhì)時代，但我們?nèi)匀徊荒芎鲆?，只有在給予別人幫助的過程中，人的精神享受才是真正快樂的。雷鋒精神所體現(xiàn)的，也正是這樣的思想內(nèi)涵，因此我們不能放棄學習這種偉大的精神。
我們醫(yī)療器械學院里涌現(xiàn)出了的許許多多的好人好事?；顒有〗M收集整理了具有代表性的廣為宣傳。重點宣傳他們無私奉獻、服務同學等精神，以模范為榜樣，提高服務意識和奉獻意識。以榜樣的力量，號召全體同學從現(xiàn)在做起，從身邊事做起，讓“活雷鋒”活躍在每個角落，要讓雷鋒精神永放光芒。
“將雷鋒精神化為我們的道德準則、行為模范，以實際行動為新時代的雷鋒精神注入新的內(nèi)涵”，鏗鏘有力的聲音，彰顯了我們同學對于學習雷鋒精神的決心與恒心。我相信雷鋒同志勤儉節(jié)約的精神已經(jīng)深深地烙在了同學們的心中。
團日活動進行的比較順利，同學們也表現(xiàn)出熱情，希望下次再接再厲。通過此次活動，我們同學對于雷鋒精神的學習更加深刻了，在今后的日常生活中也會不斷約束自己，在網(wǎng)絡文明方面也會更加注意，不斷完善自身，爭做網(wǎng)絡文明人，不斷傳播網(wǎng)絡正能量，文明上網(wǎng)。
我院同學參加清潔周圍社區(qū)的垃圾和小廣告，開展便民活動。三月七號下午，同學們?nèi)ナ瘶蜃渔?zhèn)上開展便民活動。給鎮(zhèn)上的小廣告來了一次“大清洗，”清除了許多交通標志及民用設施上的小廣告，給居民帶去了一些便利，得到了居民悶得一直好評。
我院開展學習雷鋒活動的目的，是要大力弘揚雷鋒崇高的理想和堅定的信念;是要弘揚雷鋒干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神，學習雷鋒艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神。
學雷鋒樹新風團日活動總結篇九
參加人員：13物流2班團委、14級市營4班團委。
活動內(nèi)容：20xx年3月22日兩個班的同學起了個大早，每個人拿著拖把、掃帚、垃圾簍在老師的簡單的部署下，一個個樂此不疲的干起活來，同學們聊著天、說著話，嘴角洋溢著快樂、幸福的表情。在每位同學的努力下，垃圾少了，樓道干凈明亮了。有時候開心的去做一件事，往往最后會事倍功半，今天我們所有人開心的勞動，開心的將一件事美滿的完成，我想這就是我們要向雷鋒叔叔要學習的東西，這也是雷鋒月最主要的品質(zhì)和內(nèi)涵。
活動意義：讓全班同學明白在新時期還需不需要學雷鋒精神?怎什么學?學什么?怎樣學?我們班從這方面入手展開了這次團日活動。那么什么是雷鋒精神呢?我認為雷鋒精神就是無私、關愛、理解和奉獻.雷鋒同志曾經(jīng)說過，一個人的使命，對于一架機器來說，就是一顆螺絲釘。所以，愛崗敬業(yè)就是雷鋒精神。雷鋒同志做過的好事很多很多。所以，樂于助人就是雷鋒精神。雷鋒同志還說過，對待同志要像春天般的溫暖，對待敵人要像風掃落葉般冷酷無情，所以，團結友愛，愛憎分明就是雷鋒精神。
活動總結：一年一度的雷鋒月又到了，這一天并不是很重要、很特別。可它卻代表著一種精神——雷鋒精神。作為一名大學生，應該行動起來，發(fā)揚雷鋒精神。我班團支部于本月組織了一次相關的團日活動——“校園環(huán)境，人人有責”公益勞動活動。
此次活動的內(nèi)容是：3月22日，由13級物流2班團委、14市營4班團委自主發(fā)動的志愿勞動服務活動，同學們積極參與，為這項活動獻出自己最大的愛心力量。
本次活動雖然至此已經(jīng)落下帷幕，但是我們所要宣傳的主旨已經(jīng)深入人心，不是因為活動的結束而消失，而是一個全新的開始，拋棄過去的舊觀念，接受新的社會現(xiàn)實，從而嘗試著選用新的生活方式，讓公益活動的精神代代相傳。
學雷鋒樹新風團日活動總結篇十
學習雷鋒精神是共青團員應有的覺悟，下面是本站小編收集整理的學雷鋒團日。
范文，歡迎閱讀與參考。
作為當代大學生，與當時的雷鋒同志相比，我們確實缺乏他的一些寶貴精神，所以信計團支部在積極響應校團委的號召下，特此展開了一系列的學雷鋒團日活動，現(xiàn)特此總結如下：
(一)召開一次關于學雷鋒的討論會。
此次討論會是本月團日活動召開的關鍵。
并且為大家舉了一個現(xiàn)實的例子，這個例子使許多同學潸然淚下，之后，他讓許多同學談了談自己的想法以及今后怎樣度過自己的四年大學生活。同學們都發(fā)自內(nèi)心的表達了從今以后要珍惜時間，為將來的自己鋪好路。此次團日活動的最后一項內(nèi)容為簽名儀式。同學們在事先由生活委準備好的“爭做雷鋒式的大學生”的條幅上寫上了自己最想說的一句話，并簽上自己的名字。最后條幅掛在了2401教室黑板上方，以警告每位同學要珍惜青春，向雷鋒同志學習。
(三)舉行一次主題為“學雷鋒”的支教室外活動。
20xx年3月20日下午一點半，13級信計班部分同學從大學生公寓出發(fā)前往祥富小學進行本月團日活動的第三項活動——一次支教。下午兩點到達祥富小學后經(jīng)過分工開始了我們的支教活動。各位主講同學給小學的孩子們講了雷鋒同志的生平、事跡和他的一些。
名言。
在課堂上同學們還跟小學生一起唱了《學習雷鋒好榜樣》這首歌。告訴孩子們學習雷鋒要從小做起從身邊的小事做起。講課過程中也穿插了一些活動給孩子們發(fā)了一些生活委事先準備的小禮品。
孩子們在課堂上非常活躍，雖然講課的過程中也會出現(xiàn)一些小失誤，但這次活動最終取得了圓滿的成功?；顒幼詈?，支教的同學還和五年一班的孩子們進行了合影留念。這次支教活動給同學們都留下了深刻的印象，本班同學不僅教育了小學生要學雷鋒，也鍛煉了自己走上講臺的能力，還提高了大家對學雷鋒思想的認識。
這三個“一次”活動，使本次團日活動順利召開，也使每位同學知道應該怎樣學習雷鋒精神，還讓每位同學為今后的生活做出了計劃!
為了加強同學們對于雷鋒精神的認識和理解，響應團支部的號召，本系各班在三月十五日號召開了“情系雷鋒月，愛灑三月天”主題團日活動。各班積極配合，形式多種多樣，觀看雷鋒影片、開展主題辯論、為希望小學募捐衣物等等。此次團日活動取得了圓滿的成功，更加使得雷鋒精神得到繼承和發(fā)揚。
對于新時代的大學生，未曾經(jīng)歷過那樣的年代，但是通過國家和社會對雷鋒精神的肯定和贊揚，通過我們此次團日活動對雷鋒以及雷鋒精神作出更深刻更清晰的認識和了解，大家認識到了雷鋒面對苦難人生的不屈不饒，堅強樂觀。震撼之余更多的是動力與激勵。讓我們新時代大學生意識到應該不斷的鍛煉自我，學習革命先輩的優(yōu)良傳統(tǒng)，學會吃苦耐勞和樂于奉獻。
我們在學習雷鋒精神的同時不應該拘泥于教條，不用高談闊論，最有效而且最實際的方法就是付于行動中。三月是“雷鋒月”，但是通過我們自身的努力，學習雷鋒精神，我們能夠使每一天都變成“雷鋒日”。
而我們本次團日活動立足于校園，不僅豐富了大學生的課余文化生活，提高了同學們的思想認識，而且使同學們樹立了正確的服務意識，積極學習雷鋒精神，為促進我院的校園文化做出了積極的貢獻。
通過活動大家能夠體會到，“學雷鋒”不是為了得到別人的贊賞與表揚，而是要從自己做起，從身邊的小事做起，從實處做到“無私奉獻和樂于助人”。
主辦單位：共青團長沙理工大學汽機學院分團委委員會。
協(xié)辦單位：長沙市雨花區(qū)第四交警中隊。
承辦單位：汽服1102班。
活動時間：2月28日-3月12日。
活動地點：長沙市雨花區(qū)第四交警中隊。
活動對像：汽服1102班全體成員。
活動流程：略。
為期兩天的初期社會實踐活動在不知不覺中落下帷幕。本次活動中，我們大家齊心協(xié)力，在服從上級分配的同時充分發(fā)揮自身的靈活度，快速高效地完成了實踐活動任務。通過這兩天的工作，我們切身體會到了交警工作的辛酸，為他們幾十年如一日地站在馬路上工作感到敬佩，被他們風雨無阻地在馬路上維護交通持續(xù)的精神所感動。醫(yī)生，是人民的白衣天使;交警，是人民的道路天使。道路，因為有他們的存在而變得暢通無阻;生活，因為有他們的存在而變得和諧美好。他們就是實實在在的活雷鋒。雷鋒曾說過“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去?！边@是他一生的信條并堅持不懈地堅守著。這也是作為社會明天的希望的我們的一種鞭笞。
通過本次社會公益實踐活動，我們明白大學生實踐活動是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式。樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學生更新觀念，吸取新的思想與知識。社會實踐拉近了我和社會的距離，也讓自己在社會實踐中開闊了視野，曾長了才干，雖然是短短幾天的社區(qū)實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我一生受用。這也是我們進入大學后的第一次社會實踐。
對于一個大學生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性。通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。學校是一個小社會，我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會，了解社會，服務于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，并有效的為社會服務，體現(xiàn)大學生的自身價值。同時，不僅在能力層面上，在精神層面上，我們要有雷鋒的那種為人民服務的精神。本著這種心態(tài)，以后無論是在工作方面還是在生活方面我們都會受益匪淺。
今后的工作中，是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎上，不斷拓展社會實踐活動范圍，挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情，服務社會相結合，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結合，為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富。
我們共同期盼的文明禮貌月已走過，學雷鋒活動已告一段落。但是我們認為每個月都應該是文明禮貌之月，每一天都是學雷鋒活動日。
雷鋒的“螺絲釘”精神是非常高尚的，也是需要我們青年在新的歷史階段大力弘揚的。
要弘揚“螺絲釘”精神，首先，我們必須進一步樹立全心全意為人民服務的世界觀、人生觀和價值觀，要繼續(xù)同“惟我至上”、一切從個人利益出發(fā)的資產(chǎn)階級個人主義作持續(xù)的斗爭。
我們希望在以后的日子中，同學們也能夠繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子。深深埋在了各自心中。時刻用實際行動去哺育它，讓它生根發(fā)芽。
時間：20xx年x月x日。
地點：沈陽修建大學雷鋒庭院。
職員：會計08-1班全部成員。
目的：
1、以弘揚雷鋒精神。
2、造就學生實踐能力。
3、增進學天生長成才為活動目的。
4、發(fā)動組織寬大團員青年深刻宣揚、學習雷鋒精神。
內(nèi)容：
召開班會學習雷鋒精神，到學校雷鋒庭院進行大打掃活動。
明媚的春景，送來了嶄新的開端，帶來了嶄新的盼望，迎來了簇新的學期。在這樣一個伴著殘暴的春光，聞著清脆的鳥鳴,并且時值毛澤東同道發(fā)出“向雷鋒同志學習”的號令四十六周年之際，為弘揚雷鋒精力，傳承中華文化，沈陽建造大學治理學院會計08-1班發(fā)展了學雷鋒系列主題團日運動。
三月是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落、城市的每一條大巷冷巷、社會的每一方面的節(jié)令。會計08-1班如一面鮮紅的團旗在學雷鋒工作中咧咧作響，積極響應，普遍參加。
為了踴躍響應校團委的請求，我班團支部全力配合，組織了一系列的學習探討活動跟實際活動。
(一)“講雷鋒故事，學雷鋒精神”主題團會。
雷鋒是一個一般的兵士，雖然生命是那樣的短暫，可在這短暫的生命中卻有著一個又一個故事打動著每一個人。
學雷鋒，首先要了解雷鋒，為了重溫雷鋒事跡，團支部號召每一個學生應用課余時光通過圖書、網(wǎng)絡等渠道，收集雷鋒生平事跡。并召開以“講雷鋒故事，學雷鋒精神”為主題的團會活動。
利用ppt展現(xiàn)了大量的圖文資料，團支部書記活潑的講授讓大家更加深刻的了解了雷鋒，深深的被雷鋒的悲慘的童年生活所激動。
此次的學雷鋒團會不僅是一次學習懂得雷鋒的機遇，更是一次熏陶、洗滌心靈的機會，大家細心的看著大屏幕，當真的聽著雷鋒的故事，思考著自己的人生。團會后，同學們紛紛表態(tài)：“看了這么多雷鋒的材料，我對今后的學習、生活、工作有了更加明白的方向!”“碰到艱苦的時候就要想一想雷鋒!”
(二)做新時期的雷鋒----打掃校園。
x月x日下戰(zhàn)書，會計20xx-1班的全體同學在班長的率領下來到雷鋒庭院，同學帶著抹布，水桶，掃把等工具。班長調(diào)配任務，并強調(diào)了各項留神事項，最主要的是保險，全體團員一致表現(xiàn)遵照準則，展示大學生風度，杰出的實現(xiàn)義務。
來到活動目的地，當大家看到雷鋒的塑像時，回憶雷鋒的業(yè)績，都被雷鋒的殺人越貨，肯于奉獻的精神鼓勵著，大家?guī)е鴮卒h的這種愛戴之情投入了勞動中。
依照大家事先分好的小組，以小組為單位進行活動。有的小組看到雷鋒泥像風吹日曬，紛紜自動上前去擦拭;有的小組抉擇對曾經(jīng)陪同雷鋒良多歲月的，有留念意思的解放牌卡車進行干凈;有的小組對地面進行了徹底清潔。在活動中，大家積極踴躍，投入了大批的熱情，活動進行的十分順利。在活動中，我們大家深入體會到了：“人的性命是有限的，于是，為人民服務是無窮的。我安把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。。。。。。”的精神。
總結：對于這次活動，總體來說是勝利的，通過班會學習和實踐活動我們我們得到了以下意識:。
1.團員學習雷鋒酷愛群體、助人為樂、敢于奉獻的精神，從我做起，從當初做起，從身邊的每一件小事做起，將奉獻熱情從校園推向社會，讓每一份愛心都能給予別人莫大的暖和與輔助。
2.使團員樹破迷信的世界觀，人生觀和價值觀，培育良好的道德情操，盡力提高自身素質(zhì)，自發(fā)地投入到為國民服務中去。
3.三月，“學雷鋒月”中，同學們加入學習雷鋒活動的熱忱是積極的，雷鋒精神仍然在我班的每個角落綻開光輝。通過活動，大家領會到，“學雷鋒”的目標不是為了得到別人的贊美與表彰，學習雷鋒精神要從本人做起，從身邊的小事做起，關心社會，關懷國度，固然3月行將逝去，但這并不意味著學雷鋒活動就此停止，并不象征著在日后的生活中將雷鋒淡忘，等候來年的3月份再將他想起。我們應當在日常的生活當中繼續(xù)弘揚雷鋒精神，使其成為我們生涯的一局部，使其精神成為我們的一份良好的品德。貢獻精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上連續(xù)。
4.我們的的思維覺醒、實踐水溫和個人才能都有了相應的進步.通過學習討論,增強了本身涵養(yǎng),改良了工作方式,建立了服務意識。班級凝集力增強,充足施展了共青團組織的戰(zhàn)役和碉堡作用,為同學們的發(fā)展搭建了平臺,加強了同窗們互助、配合意識.“贈人玫瑰，手留余香”，在新時期學習雷鋒精神，咱們要不忘前輩的優(yōu)良品格;我們要沿著雷鋒的腳印繼承前進,在新的歷史時代賦予雷鋒精神新的內(nèi)涵，將雷鋒精神持續(xù)發(fā)揮光大!
5.學習雷鋒精神，就是學習他的公而忘私、忘我奉獻、艱難斗爭精神，學習他全心全意為人民服務的釘子精神，學習他愛心奉獻社會的奉獻精神?！跋蚶卒h同志學習”已成為全社會發(fā)揚互助友好精神的生動實踐，有力地促進了我國的精神文明建設和良好社會道德風氣的造成。進一步弘揚了雷鋒精神，弘揚了“奉獻、友愛、互助、提高”的意愿服務精神，促進了我校園文明建設和良好道德風尚的構成。使全班同學受到了一次深刻的愛國主義、社會主義和集體主義的教導，使雷鋒精神再次深入人心，在校內(nèi)外發(fā)生強烈反應。
學雷鋒樹新風團日活動總結篇十一
我們共同期盼的文明工程已經(jīng)來到，學雷鋒活動已告一段落。但是我們認為每個月都應該是文明工程之月，每一天都是學雷鋒活動日。在這熱情洋溢的三月，我們班所有同學都積極參加了班上及學校組織開展的學雷鋒活動。3月8日上午，我們班同學在學圃路清理地上的果皮紙削，不一會兒功夫，周圍地上的垃圾全被我們清除了，同學們不怕累，不怕臟，把歡樂與美好留給了他人，向觀眾展現(xiàn)了雷鋒精神，把雷鋒精神在社會生活中傳播。
我們進行了“我來講一個雷鋒的故事”的比賽活動，使同學們更進一步規(guī)范自我，做到言行舉止得體，努力拼搏，刻苦學習。符合一個講文明講禮貌的小學生，使自己成為一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的現(xiàn)代化的建設者和接班人。通過這次活動，班上的紀律有了明顯的好轉。同學們的言行也文明多了，學習面貌煥然一新。思想上也改變了許多，好同學起了帶頭作用，他們主動幫助那些學習落后的同學，提高全體同學的積極性和成績。
1、觀看雷鋒生前故事視頻，引導同學們奉獻愛心的熱情。奠定了團會基調(diào)，為后面團會的進展做好鋪墊。
2、隨機請幾位同學講一件有關無私奉獻精神的故事。通過同學們相互交流，讓更多的人了解無私奉獻對每個人的意義。并借此機會讓更多的同學有個鍛煉的機會。
3、請團支書宣讀上學期本班乃至學校同學做的好人好事，通過這些好人好事讓更多的同學感到做好事并不難，從而參與到做好人好事的隊伍中來。
4、讓每位同學把自己做過的好事和將來想要做得好事分別寫在紙上，由學習委員收起來交給老師，讓老師監(jiān)督。借此也督促了同學們做好事的熱情。
5、組織同學檢查學校的地下井蓋是否安全，從而為更多的同學服務。這個活動讓更多的同學留心身邊的小事，從而更好地為人們服務。
6、由勞動委員組織同學參加一次校園環(huán)衛(wèi)的社會實踐活動（對學校學圃路進行義務清掃）。義務勞動拉近了同學之間的距離，也更好地教育同學在任何時候也要獻出自己的愛心。
7、開展“假如你是雷鋒，你會怎樣做？”主題的即興演講。同學們暢所欲言，不分彼此，生動而富有樂趣地開展，既調(diào)動了同學們的積極性也引發(fā)同學深思——怎樣向雷鋒學習，進而更好地為人民服務。
8、由學生代表進行詩歌《雷鋒頌》朗誦，深化團會主題。讓愛的倡導傳遞更遠。
9、請同學們聽革命金曲《學習雷鋒好榜樣》。讓無私奉獻之歌傳遍校園。
10、由班長發(fā)表演講并對本次團會進行總結。深化主旨。
1、班干部積極地為這次團會做準備工作，同學們密切配合，是本次團會能順利進行的前提。
2、團支部成員事前準備充分。他們和輔導員老師經(jīng)過不斷的討論研究最終確立主題“拒絕冷漠播撒愛心”并積極的征求各方面的意見，制定了本次活動的流程。
學雷鋒樹新風團日活動總結篇十二
09食加1班全體同學。
讓全班同學明白在新時期還需不需要學雷鋒精神?怎什么學?學什么?怎樣學?我們班從這方面入手展開了這次團日活動。那么什么是雷鋒精神呢？我認為雷鋒精神就是無私，關愛，理解和奉獻.雷鋒同志曾經(jīng)說過，一個人的使命，對于一架機器來說，就是一顆螺絲釘。所以，愛崗敬業(yè)就是雷鋒精神。雷鋒同志做過的好事很多很多。所以，樂于助人就是雷鋒精神。雷鋒同志還說過，對待同志要像春天般的溫暖，對待敵人要像風掃落葉般冷酷無情，所以，團結友愛，愛憎分明就是雷鋒精神。
一年一度的雷鋒月又到了，這一天并不是很重要，很特別?？伤鼌s代表著一種精神——雷鋒精神。作為一名大學生，應該行動起來，發(fā)揚雷鋒精神。我班團支部于本月組織了一次相關的團日活動——搜集“雷鋒”先進事跡材料。
此次活動的內(nèi)容是：本班全班同學每人搜集一份關于自己家鄉(xiāng)或身邊的先進人物的先進事跡，并加以整理和學習，然后再根據(jù)所搜集材料寫一篇感想，上交本班團支部。所寫材料必須真實，不能虛構，且居住地在同一省市的，所寫材料不能相同。我們學習雷鋒精神，有人誤以人雷鋒精神就是干有益的大事，從而忽略了身邊的點滴小事.其實，雷鋒精神正是從點滴小事上體現(xiàn)出了無私、關愛和奉獻。幫助人扶起倒下的自行車，幫別人撿起丟在地上的文具盒，幫別人找尋丟失的東西，幫別人提起沉重的行囊，幫別人拾起地上的垃圾……都是雷鋒精神。我們應該正確認識雷鋒精神，時時刻刻發(fā)揚雷鋒精神，我們呼喚雷鋒精神，學習雷鋒精神，讓雷鋒精神永駐人間！不能像有些人口中的“雷鋒同志沒戶口，三月里來四月走”!不能只在三月里才想起雷鋒同志的崇高精神!再平凡的崗位都可以做出不平凡的貢獻.西方人給予雷鋒最高的表彰：“雷鋒精神與上帝共存?！笨梢娎卒h精神已經(jīng)不受時間和地區(qū)的限制.
雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的集中體現(xiàn)，閃耀著共產(chǎn)主義思想的光輝，也反映了社會主義新人的精神風貌和時代特征。作為一項傳統(tǒng)教育活動，隨著三月悄然離去，我校學雷鋒活動也暫告一段落，但是雷鋒，一個在人們心里閃耀了幾十年的名字，他仍是我們心中光輝的楷模。
德乃人之本；孝為德之先。尊老、敬老作為中華民族幾千年的燦爛文化之精華源遠流長。古往今來，多少敬老、愛老的故事被傳為千古美談。關注老人，關心老人，關愛老人，是我們做人的基本原則。老吾老以及人之老，則是我們的理想。在這個特別的日子里，我們班全體黨團員去僑頤老人院開展了“關注老年人，敬老愛老”的雷鋒月活動。在院長及其他工作人員的安排與幫助下，班里的同學們很快的與老人們見了面，給老人們聊天，和老人們唱歌，幫老人們按摩，同學們和老人都是滿面笑容，氣氛溫馨融洽。同學們給老人們分水果，并開始與老人們聊天。有些同學也很自覺的拿起掃帚和抹布，幫老人們打掃衛(wèi)生。
通過這次活動，同學們都深有感觸。雖然老人院的設施還較為完善，也有專業(yè)人員為老人們進行護理，但是我們也深深的體會到老人們更想要其實是關愛。其實他們要的并不多，只要多一個動作，多一句慰問，他們就會像孩子一樣滿足的笑。我們的活動雖然不能從根本上給老人們心理上的安慰，但從活動的反響上也起到了給老人關愛，陪老人解悶，給老人帶來歡樂的作用。同時在與老人交流的過程中，同學們的耐心和愛心也都得到了提高。也許這也是我們最大的一個收獲吧。
其實雷鋒不是在我們心中，而更應該在我們的每一個舉手投足之間，每個人都需要關愛，也只是在我們的言語笑容力。雷鋒月不應該只有三月，他不是過去，而是今天，還有明天！
在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發(fā)揚助人為樂的精神,與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動的真誠中感到真正的快樂。
我認為學習雷鋒并不難，雷鋒就是從日常的小事上嚴格的要求自己，思想進步，學習優(yōu)異，做力所能及的好事。
其實每個人不一定要遇到了歹徒才是他的揚名之日，在遇到落水兒童奮不顧身才造就了英雄。我們從雷鋒同志的身上可以體會到雷鋒之所以偉大，他并沒有遇到歹徒也沒有遇到落水兒童.說到底，雷鋒精神就是從平常小事開始，說實話，做實事，踏踏實實工作，真心實意待人，而且一直堅持下去。但就是這些平常的舉動，產(chǎn)生了偉大的雷鋒精神.
我們班所搜集的材料中有身處的經(jīng)濟環(huán)境不同，他們雖身處地區(qū)條件不同,但他們卻有共同的雷鋒精神.這說明了什么?從我們所搜集的材料可以說明學雷鋒并不需要過多的客觀條件,只有真正認識雷鋒精神是什么，只有在生活點滴中記起他，學習他，雷鋒精神才會真正發(fā)揚光大。
此活動的目的在于使同學們認識到雷鋒精神是無處不在的，無事不有的。它可以是一件極不起眼的小事就可以反映的出，這樣的小事，我們都可以做得到。并不一定要做一下子引起人們關注的事情，或是極能表現(xiàn)自己的事情才能反映雷鋒精神的。雷鋒精神不是三月里來四月里走的。學雷鋒，做好事是不分時間和區(qū)域的。雷鋒精神是一種美德，是我國的一種優(yōu)良傳統(tǒng)，時代變了，生活好了，難道雷鋒精神的本質(zhì)就要變嗎？雷鋒精神隨著時代的變遷。它的形式會越來越多，但它的的本質(zhì)卻是不變的。
我班的這次團日活動得到了同學們的支持，開展的很順利，也很成功。更重要的是收到了預期的效果。這次活動也有很多不足之處，如：通知同學們的時間沒有統(tǒng)一，導致活動開展的時間有點長。在下次活動中一定克服這些問題。
學雷鋒樹新風團日活動總結篇十三
三月是雨季，三月是花季。三月的天氣是讓人感到舒暢的，空氣到處彌漫著花的氣息。大地正用它的鬼斧神工孕育著秋天的碩果。這個季節(jié)，我們05對外2小班團支部踏出“家門”，來到了位于上思縣的國家森林公園——十萬大山，開展“學雷鋒，樹新風”活動。
此次學雷鋒活動經(jīng)過支部委員會的討論，決定把學雷鋒活動與自治區(qū)黨委書記劉奇葆關于的“開展’城鄉(xiāng)清潔工程’，促進清潔活動深入開展，徹底改變我區(qū)城鄉(xiāng)面貌”的指示精神相結合來。支部委員會認真地閱讀了“城鄉(xiāng)清潔工程”的指示。開展城鄉(xiāng)清潔衛(wèi)生運動的主要內(nèi)容包括：整治市區(qū)街道、小街小巷，清理衛(wèi)生死角；整治機場、車站、碼頭、廣場、公園等工廠所環(huán)境衛(wèi)生；整治主要景點、景區(qū)周邊的環(huán)境衛(wèi)生``````委員會把至此活動的形式定格在“整治主要景點、景區(qū)周邊環(huán)境衛(wèi)生”上。
委員會之所以把這次活動的開展地點定在十萬大山，是因為我們的春游活動也在此進行。我們的目的就是讓同學們意識到：無論走到哪里，做何事，都不能忘了保護環(huán)境，保持景區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生，要把新時期的雷鋒精神發(fā)揚光大。
一名男同學在拾游客留下的垃圾。
只有了解景區(qū)的實際情況和存在的問題，才能使學雷鋒活動更符合實際。
十萬大山位于廣西上思縣，屬國家級森林功。該景區(qū)是天然氧吧、眾多珍貴藥材、多種珍奇樹種的聚寶盆。景區(qū)內(nèi)有天然藥浴池，是人們休閑度假、療養(yǎng)所在地的不二之選。另外，景區(qū)是集休閑娛樂、商務會議等眾多活動于一體的重要地點。每年到此旅游、進行商務會議的人絡繹不絕。如此重要的景區(qū)，環(huán)境衛(wèi)生工作尤顯重要。游客在此游玩之后，常把塑料袋、可樂瓶、罐頭等丟棄一旁，給十萬大山的環(huán)境衛(wèi)生帶來了負擔。
為了響應劉奇葆書記的“城鄉(xiāng)清潔工程”的指示精神，弘揚新時期的雷鋒精神。通過本支部的活動與宣傳，讓人們的焦點聚到我們周邊景區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生上，盡我們的微薄之力，給群眾樹立一個“愛護環(huán)境，保護環(huán)境”的好榜樣，把新時期的雷鋒精神發(fā)揚光大。
支部委員會把同學們分為了七個活動小組，由小組長負責活動的具體開展。每位同學自備環(huán)保塑料袋，在進行春游活動時要注意周遭的環(huán)境，如發(fā)現(xiàn)白色垃圾等，要做好清潔工作，最重要的是不能隨地丟垃圾，要做好榜樣。另外，好要向周圍的游客宣傳“城鄉(xiāng)清潔工程”和保護環(huán)境的重要性以及一些保護環(huán)境的小常識。
通過這次活動，我們觀察到景區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生工作還有待加強，人們的環(huán)保意識有待提高。這次我們收集到了很多垃圾，有的是在水中，有的是在山坡上，有的是在走道。此外，這次的活動宣傳效果顯著，我們的工作得到了景區(qū)工作人員和游客的認可。大家都意識到：“城鄉(xiāng)清潔工程”靠大家。無論我們走到哪里，做何事，都要注意保護周邊的環(huán)境，關注我們周圍的景、景點的環(huán)境衛(wèi)生情況，為大家創(chuàng)造環(huán)境優(yōu)美的休閑娛樂的好地方。
（一）“城鄉(xiāng)清潔工程”的重要性。
這次艱難的爬山之旅宣傳環(huán)保，宣傳“城鄉(xiāng)清潔工程”并不是體會到累，讓我們更加注意到了“城鄉(xiāng)清潔工程”和環(huán)境保護的重要性。
人們在利用大自然的寶藏，同時也在無形一個重罰是破壞著大自然?？膳碌陌咨廴緩某鞘新拥睫r(nóng)村，從農(nóng)村蔓延到了荒野，其蔓延速度實在驚人。白色垃圾不僅污染著大氣，也污染了我們的'水源。環(huán)境污染時時刻刻威脅著哦們的生存和發(fā)展。當我們在娛樂室，我們是否真真正正做到：只留下我們的腳印，帶走我們的東西呢？環(huán)境保護，警鐘長鳴！
景區(qū)內(nèi)有很多白色垃圾。看！各式各樣的包裝袋都有。愛護環(huán)境人人有責！
通過這次活動我們團支部成員們明白了：自然有一定的規(guī)律與法則，如果我們繼續(xù)破壞著她，那就會制造出很多不可逆的問題。所以，“城鄉(xiāng)清潔工程”和環(huán)保非常重要。讓我們以大學生應有的實際行動響應“城鄉(xiāng)清潔工程”重要指示，關注我們周邊景區(qū)的環(huán)境問題。
（二）發(fā)展著的新時期雷鋒精神。
雷鋒精神是隨著時代的步伐而不斷注入新的內(nèi)容的，它是運動和發(fā)展著的?，F(xiàn)在環(huán)保和“城鄉(xiāng)清潔工程”是時下的熱點，學雷鋒要結合新形勢開展起來，這樣的學雷鋒活動更加有意義。另外，學雷鋒不僅僅只是開展活動，還要真正領會到雷鋒精神的可貴，這樣思想和行動才能統(tǒng)一。
以上便是我05中醫(yī)學（對外方向）小班團支部學雷鋒活動的總結與體會。
學雷鋒樹新風團日活動總結篇十四
活動主題：“關愛老人，踐行雷鋒精神”
活動時間：xx.3.17～xx.4.10。
參加人員：09食加1班全體同學。
活動意義：讓全班同學明白在新時期還需不需要學雷鋒精神?怎什么學?學什么?怎樣學?我們班從這方面入手展開了這次團日活動。那么什么是雷鋒精神呢？我認為雷鋒精神就是無私，關愛，理解和奉獻.雷鋒同志曾經(jīng)說過，一個人的使命，對于一架機器來說，就是一顆螺絲釘。所以，愛崗敬業(yè)就是雷鋒精神。雷鋒同志做過的好事很多很多。所以，樂于助人就是雷鋒精神。雷鋒同志還說過，對待同志要像春天般的溫暖，對待敵人要像風掃落葉般冷酷無情，所以，團結友愛，愛憎分明就是雷鋒精神。
活動總結：一年一度的雷鋒月又到了，這一天并不是很重要，很特別。可它卻代表著一種精神——雷鋒精神。作為一名大學生，應該行動起來，發(fā)揚雷鋒精神。我班團支部于本月組織了一次相關的團日活動——搜集“雷鋒”先進事跡材料。
此次活動的內(nèi)容是：本班全班同學每人搜集一份關于自己家鄉(xiāng)或身邊的先進人物的先進事跡，并加以整理和學習，然后再根據(jù)所搜集材料寫一篇感想，上交本班團支部。所寫材料必須真實，不能虛構，且居住地在同一省市的，所寫材料不能相同。我們學習雷鋒精神，有人誤以人雷鋒精神就是干有益的大事，從而忽略了身邊的點滴小事.其實，雷鋒精神正是從點滴小事上體現(xiàn)出了無私、關愛和奉獻。幫助人扶起倒下的自行車，幫別人撿起丟在地上的文具盒，幫別人找尋丟失的東西，幫別人提起沉重的行囊，幫別人拾起地上的垃圾……都是雷鋒精神。我們應該正確認識雷鋒精神，時時刻刻發(fā)揚雷鋒精神，我們呼喚雷鋒精神，學習雷鋒精神，讓雷鋒精神永駐人間！不能像有些人口中的“雷鋒同志沒戶口，三月里來四月走”!不能只在三月里才想起雷鋒同志的崇高精神!再平凡的崗位都可以做出不平凡的貢獻.西方人給予雷鋒最高的表彰：“雷鋒精神與上帝共存?！笨梢娎卒h精神已經(jīng)不受時間和地區(qū)的限制.
雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的集中體現(xiàn)，閃耀著共產(chǎn)主義思想的光輝，也反映了社會主義新人的精神風貌和時代特征。作為一項傳統(tǒng)教育活動，隨著三月悄然離去，我校學雷鋒活動也暫告一段落，但是雷鋒，一個在人們心里閃耀了幾十年的名字，他仍是我們心中光輝的楷模。
德乃人之本；孝為德之先。尊老、敬老作為中華民族幾千年的燦爛文化之精華源遠流長。古往今來，多少敬老、愛老的故事被傳為千古美談。關注老人，關心老人，關愛老人，是我們做人的基本原則。老吾老以及人之老，則是我們的理想。在這個特別的日子里，我們班全體黨團員去僑頤老人院開展了“關注老年人，敬老愛老”的雷鋒月活動。在院長及其他工作人員的安排與幫助下，班里的同學們很快的與老人們見了面，給老人們聊天，和老人們唱歌，幫老人們按摩，同學們和老人都是滿面笑容，氣氛溫馨融洽。同學們給老人們分水果，并開始與老人們聊天。有些同學也很自覺的拿起掃帚和抹布，幫老人們打掃衛(wèi)生。
通過這次活動，同學們都深有感觸。雖然老人院的設施還較為完善，也有專業(yè)人員為老人們進行護理，但是我們也深深的體會到老人們更想要其實是關愛。其實他們要的并不多，只要多一個動作，多一句慰問，他們就會像孩子一樣滿足的笑。我們的活動雖然不能從根本上給老人們心理上的安慰，但從活動的反響上也起到了給老人關愛，陪老人解悶，給老人帶來歡樂的作用。同時在與老人交流的過程中，同學們的耐心和愛心也都得到了提高。也許這也是我們最大的一個收獲吧。
其實雷鋒不是在我們心中，而更應該在我們的每一個舉手投足之間，每個人都需要關愛，也只是在我們的言語笑容力。雷鋒月不應該只有三月，他不是過去，而是今天，還有明天！
在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發(fā)揚助人為樂的精神,與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動的真誠中感到真正的快樂。
我認為學習雷鋒并不難，雷鋒就是從日常的小事上嚴格的要求自己，思想進步，學習優(yōu)異，做力所能及的好事。
其實每個人不一定要遇到了歹徒才是他的揚名之日，在遇到落水兒童奮不顧身才造就了英雄。我們從雷鋒同志的身上可以體會到雷鋒之所以偉大，他并沒有遇到歹徒也沒有遇到落水兒童.說到底，雷鋒精神就是從平常小事開始，說實話，做實事，踏踏實實工作，真心實意待人，而且一直堅持下去。但就是這些平常的舉動，產(chǎn)生了偉大的雷鋒精神.
我們班所搜集的材料中有身處的經(jīng)濟環(huán)境不同，他們雖身處地區(qū)條件不同,但他們卻有共同的雷鋒精神.這說明了什么?從我們所搜集的材料可以說明學雷鋒并不需要過多的客觀條件,只有真正認識雷鋒精神是什么，只有在生活點滴中記起他，學習他，雷鋒精神才會真正發(fā)揚光大。
此活動的目的在于使同學們認識到雷鋒精神是無處不在的，無事不有的。它可以是一件極不起眼的小事就可以反映的出，這樣的小事，我們都可以做得到。并不一定要做一下子引起人們關注的事情，或是極能表現(xiàn)自己的事情才能反映雷鋒精神的。雷鋒精神不是三月里來四月里走的。學雷鋒，做好事是不分時間和區(qū)域的。雷鋒精神是一種美德，是我國的一種優(yōu)良傳統(tǒng)，時代變了，生活好了，難道雷鋒精神的本質(zhì)就要變嗎？雷鋒精神隨著時代的變遷。它的形式會越來越多，但它的的本質(zhì)卻是不變的。
我班的這次團日活動得到了同學們的支持，開展的很順利，也很成功。更重要的是收到了預期的效果。這次活動也有很多不足之處，如：通知同學們的時間沒有統(tǒng)一，導致活動開展的時間有點長。在下次活動中一定克服這些問題。
學雷鋒樹新風團日活動總結篇十五
為了加強同學們對于雷鋒精神的認識和理解，響應團支部的號召，本系各班在三月十五日號召開了“情系雷鋒月，愛灑三月天”主題團日活動。各班積極配合，形式多種多樣，觀看雷鋒影片、開展主題辯論、為希望小學募捐衣物等等。此次團日活動取得了圓滿的成功，更加使得雷鋒精神得到繼承和發(fā)揚。
對于新時代的大學生，未曾經(jīng)歷過那樣的年代，但是通過國家和社會對雷鋒精神的肯定和贊揚，通過我們此次團日活動對雷鋒以及雷鋒精神作出更深刻更清晰的認識和了解，大家認識到了雷鋒面對苦難人生的不屈不饒，堅強樂觀。震撼之余更多的是動力與激勵。讓我們新時代大學生意識到應該不斷的鍛煉自我，學習革命先輩的優(yōu)良傳統(tǒng)，學會吃苦耐勞和樂于奉獻。
我們在學習雷鋒精神的同時不應該拘泥于教條，不用高談闊論，最有效而且最實際的方法就是付于行動中。三月是“雷鋒月”，但是通過我們自身的努力，學習雷鋒精神，我們能夠使每一天都變成“雷鋒日”。
而我們本次團日活動立足于校園，不僅豐富了大學生的課余文化生活，提高了同學們的思想認識，而且使同學們樹立了正確的服務意識，積極學習雷鋒精神，為促進我院的校園文化做出了積極的貢獻。
通過活動大家能夠體會到，“學雷鋒”不是為了得到別人的贊賞與表揚，而是要從自己做起，從身邊的小事做起，從實處做到“無私奉獻和樂于助人”。
但我們制作系此次團日活動還存在一些不足。比如有些班級事先安排不夠及時，活動時間遲遲定不下來，活動的過程于計劃有較大的差距。但從整體上來說，還算比較成功。希望下次開展類似團日活動可以改善以上存在的.問題。
主辦單位：共青團長沙理工大學汽機學院分團委委員會。
協(xié)辦單位：長沙市雨花區(qū)第四交警中隊。
承辦單位：汽服1102班。
活動時間：2月28日-3月12日。
活動地點：長沙市雨花區(qū)第四交警中隊。
活動對像：汽服1102班全體成員。
活動流程：略。
為期兩天的初期社會實踐活動在不知不覺中落下帷幕。本次活動中，我們大家齊心協(xié)力，在服從上級分配的同時充分發(fā)揮自身的靈活度，快速高效地完成了實踐活動任務。通過這兩天的工作，我們切身體會到了交警工作的辛酸，為他們幾十年如一日地站在馬路上工作感到敬佩，被他們風雨無阻地在馬路上維護交通持續(xù)的精神所感動。醫(yī)生，是人民的白衣天使;交警，是人民的道路天使。道路，因為有他們的存在而變得暢通無阻;生活，因為有他們的存在而變得和諧美好。他們就是實實在在的活雷鋒。雷鋒曾說過“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去?！边@是他一生的信條并堅持不懈地堅守著。這也是作為社會明天的希望的我們的一種鞭笞。
通過本次社會公益實踐活動，我們明白大學生實踐活動是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式。樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學生更新觀念，吸取新的思想與知識。社會實踐拉近了我和社會的距離，也讓自己在社會實踐中開闊了視野，曾長了才干，雖然是短短幾天的社區(qū)實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我一生受用。這也是我們進入大學后的第一次社會實踐。
對于一個大學生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性。通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。學校是一個小社會，我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會，了解社會，服務于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，并有效的為社會服務，體現(xiàn)大學生的自身價值。同時，不僅在能力層面上，在精神層面上，我們要有雷鋒的那種為人民服務的精神。本著這種心態(tài)，以后無論是在工作方面還是在生活方面我們都會受益匪淺。
今后的工作中，是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎上，不斷拓展社會實踐活動范圍，挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情，服務社會相結合，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結合，為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富。