一個(gè)創(chuàng)新的方案有時(shí)能夠顛覆傳統(tǒng)的做法，帶來意想不到的成功。一個(gè)有效的方案應(yīng)該具備明確的目標(biāo)和清晰的實(shí)施步驟。請大家仔細(xì)閱讀這些范文，并根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行借鑒和改進(jìn)。
小學(xué)線上質(zhì)量檢測方案篇一
為做好疫情期間本科生課程考核工作，圓滿完成20xx學(xué)年春學(xué)期教學(xué)任務(wù)，特制定線上考核方案。
線上考核應(yīng)進(jìn)一步更新考核觀念，以培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)優(yōu)秀人才為指引確定考核方式。
（一）加強(qiáng)過程考核。
結(jié)合線上教學(xué)特點(diǎn)，深化課程考核模式改革，將在線互動、課堂討論、簽到打卡、讀書報(bào)告等多種形式進(jìn)行組合構(gòu)建評價(jià)考核體系，引導(dǎo)學(xué)生注重日常積累以及自主學(xué)習(xí)能力、思考辨析能力、學(xué)術(shù)研究能力、實(shí)踐創(chuàng)新能力以及團(tuán)隊(duì)合作精神等綜合素質(zhì)與綜合能力的提高，實(shí)現(xiàn)課程考核對學(xué)習(xí)效果的全過程、多元化評價(jià)。在科學(xué)、多元和全面評價(jià)基礎(chǔ)上，可適當(dāng)加大過程性考核比例。
（二）創(chuàng)新終結(jié)考核。
鼓勵(lì)根據(jù)課程性質(zhì)與特點(diǎn)，配合線上教學(xué)以及課程考核模式改革，采取靈活多樣的結(jié)課考核方式。考核方式可調(diào)整為采用非標(biāo)準(zhǔn)答案、論文、開卷筆試、上機(jī)考試、報(bào)告、作品、操作演示等方式進(jìn)行。試題可采用材料題、分析題、綜述題等主觀題型。無法調(diào)整的可仍采取閉卷筆試方式，并探索科學(xué)有效的線上考核方式。
如課程確實(shí)無法采用線上考核方案，可由開課單位提出申請，教務(wù)處批準(zhǔn)，延遲到下學(xué)期學(xué)生返校后組織。
（四）選修課原為開卷，如果線上考試，考試方式可以多樣化；
（五）未開課程，不考慮考試。
（一）考核資格。
無故不參加線上考核的學(xué)生按缺考處理，逾期不再組織。因缺課累計(jì)超過該課教學(xué)時(shí)數(shù)三分之一及以上者，作業(yè)、實(shí)驗(yàn)報(bào)告等過程性材料缺交三分之一及以上者，應(yīng)取消考核資格。
考試前，任課教師應(yīng)對每個(gè)學(xué)生的情況進(jìn)行調(diào)研，提醒考生做好考前復(fù)習(xí)和設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)檢測。對因疫情原因或受條件所限不具備開展線上考核條件的學(xué)生辦理緩考申請手續(xù)。
（二）試卷命題。
無論何種方式考核，每門課程至少命題ab兩套試卷，重復(fù)率低于15%。填寫《河北大學(xué)試題(卷)審批表》（線上考核用，附件1），由各系主任審核后交由教學(xué)副院長審批。
（三）考風(fēng)考紀(jì)。
1、任課教師在課程考核前做好學(xué)生誠信教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確價(jià)值觀，誠信參考。
2、監(jiān)考教師提前熟悉平臺線上考核組織流程，考前核驗(yàn)學(xué)生證件、宣讀考試紀(jì)律、調(diào)整學(xué)生攝像頭位置，考試過程中嚴(yán)格監(jiān)考，對于學(xué)生出現(xiàn)違紀(jì)苗頭的及時(shí)提醒，出現(xiàn)違紀(jì)行為的及時(shí)留存證據(jù)并報(bào)學(xué)院及時(shí)處理。
3、學(xué)生考試期間視頻背景必須是真實(shí)環(huán)境，不允許使用虛擬背景、更換視頻背景。
不允許采用任何方式變聲、更改人像；考生視頻必須全程開啟。不得佩戴口罩，保證面部清晰可見，頭發(fā)不可遮擋耳朵，不得戴耳飾。
考試期間考生不得錄屏錄像錄音，不得以任何方式泄漏考試有關(guān)內(nèi)容。
（四）材料歸檔。
平時(shí)成績材料：任課教師做好線上教學(xué)平時(shí)成績管理，對平時(shí)考勤、測驗(yàn)、作業(yè)等電子材料做好收集和歸檔工作，平時(shí)成績要有據(jù)可查。
課程結(jié)課考核材料：采用平臺進(jìn)行線上考核的，做好學(xué)生課程考核原始材料和數(shù)據(jù)的電子歸檔；采用電子試卷或論文等其他形式的，要留存電子材料及教師評閱打分過程，或開學(xué)后交紙質(zhì)材料存檔。
學(xué)院存檔的考核材料做到可查、可追溯，具體存檔材料根據(jù)考核性質(zhì)不同自行確定。
以閉卷筆試、有標(biāo)準(zhǔn)答案開卷方式考核的課程，要求通過教學(xué)平臺通過組題組卷的方式進(jìn)行考試，同時(shí)通過騰訊視頻會議、釘釘視頻會議等開啟攝像頭進(jìn)行視頻監(jiān)控。
時(shí)間要求：考試時(shí)間為90分鐘/120分鐘。
監(jiān)考安排：每25名考生配1名監(jiān)考教師。
（一）考前準(zhǔn)備。
考試全過程，考生不得使用任何類型的耳機(jī)。
考試環(huán)境：考生所處考試環(huán)境應(yīng)為密閉單獨(dú)空間，光線充足，安靜整潔，考試全過程其他人員不得進(jìn)入。
軟件安裝：任課教師提前告知學(xué)生收看試卷的教學(xué)平臺與視頻監(jiān)控所需軟件，要求學(xué)生提前在設(shè)備上安裝調(diào)試好教學(xué)平臺及監(jiān)控所需軟件。
網(wǎng)絡(luò)測試：監(jiān)考教師和學(xué)生提前做好網(wǎng)絡(luò)準(zhǔn)備工作。
任課教師需將考場安排情況提前告知監(jiān)考教師。
（二）考前半小時(shí)監(jiān)考教師和學(xué)生進(jìn)入監(jiān)控系統(tǒng)：
學(xué)生視頻拍照、主動出示一卡通或身份證參加考試，監(jiān)考教師核查；
學(xué)生固定好設(shè)備二，監(jiān)考教師確認(rèn)設(shè)備二放置是否合規(guī)；
（三）任課教師發(fā)放試題，確認(rèn)所有學(xué)生接收試題情況；
（四）監(jiān)考錄屏。
監(jiān)考教師全程視頻監(jiān)考，對于線上閉卷考試，監(jiān)考教師需錄屏，錄屏可以借助第三方軟件，如ev錄屏等。
錄制的視頻資料交由任課教師匯總，在上交課程試卷時(shí)一并交教務(wù)科留存。
（五）考試情況記錄。
監(jiān)考教師填寫《河北大學(xué)線上考試情況記錄單》（附件2）代替之前的《考場情況報(bào)告單》，考后交任課教師匯總歸檔。
（六）突發(fā)情況處理。
對于考核過程中可能出現(xiàn)的斷網(wǎng)、停電等造成的不能提交材料等情況，任課教師需根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行處理并及時(shí)上報(bào)?？荚囘^程中，若出現(xiàn)教學(xué)平臺、監(jiān)考平臺崩潰的情況，任課教師可以宣布此次考試無效，啟用另一套試卷重新安排考試。
（一）高度重視。
學(xué)院高度重視線上考核工作，成立院級線上考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組，做好課程考核工作預(yù)案。監(jiān)考教師優(yōu)先選擇本學(xué)期有線上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、熟悉教學(xué)平臺和視頻監(jiān)控平臺的老師擔(dān)任。巡考教師由各系主任、學(xué)院第六屆督導(dǎo)組成員擔(dān)任，幫助監(jiān)考教師處理考試過程中遇到的困難。班子成員參與線上巡考，及時(shí)協(xié)調(diào)解決突發(fā)情況，保障課程考核工作順利完成。
（二）試考措施。
任課教師組織正式線上考試之前均需要試考，熟悉試題發(fā)放與監(jiān)考環(huán)境；
（三）觀摩方式。
各系推選一門示范課程先行組織線上考試，其他老師觀摩，對考試流程及相關(guān)情況做到心中有數(shù)。
（一）試題試卷。
考試平臺通過隨機(jī)抽題、隨機(jī)組卷、選項(xiàng)亂序、打亂題序等措施防范抄襲。
（二）視頻監(jiān)控。
考試全程多名教師線上監(jiān)考，校、院兩級領(lǐng)導(dǎo)、督導(dǎo)線上巡考。
考試平臺通過鎖定答題界面、設(shè)定切屏次數(shù)防查閱和信息傳送；通過人臉識別、活體檢測、隨機(jī)抓拍；通過監(jiān)控考生的ip地址、監(jiān)看考生的答題過程，出現(xiàn)異?？砂l(fā)起警告或強(qiáng)制收卷。
（三）試卷評閱。
試卷評估過程中認(rèn)定為雷同卷的按零分處理，并按學(xué)校相關(guān)文件進(jìn)行違紀(jì)處理。
小學(xué)線上質(zhì)量檢測方案篇二
把廣大師生的生命安全和身體健康放在第一位，把疫情防控作為當(dāng)前最重要的工作來抓，全面動員，全面部署，全面加強(qiáng)工作，堅(jiān)決打贏新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)。
全校上下要在學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，做好各項(xiàng)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，做到快速反應(yīng)、正確應(yīng)對、果斷處置。積極配合有關(guān)部門，做好聯(lián)防聯(lián)控，形成有效的協(xié)同應(yīng)對處置機(jī)制。加強(qiáng)信息收集和研判，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早控制、早解決，把疫情風(fēng)險(xiǎn)防控在最小范圍。
成立新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、組織全校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情預(yù)防控工作。
組長：xx。
副組長：xx。
成員：各處室系部主要負(fù)責(zé)人。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，xx兼任辦公室主任，成員包括xx、xx、xx、xx、主要負(fù)責(zé)全校疫情防控總體協(xié)調(diào)與調(diào)度工作。同時(shí)分別成立教務(wù)、保衛(wèi)、后勤保障、宣傳、學(xué)生、紀(jì)檢監(jiān)察等六個(gè)專項(xiàng)工作組如下：
1.成立新型冠狀病毒感染疫情防控教學(xué)組織與管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、組織全校疫情防控期間的教學(xué)管理工作。
組長：xx。
副組長：xx。
2.成立新型冠狀病毒感染疫情防控保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，主要負(fù)責(zé)疫情防控期間校園安全保衛(wèi)工作。
組長：xx。
副組長：xx。
成員：xx。
3.成立新型冠狀病毒感染疫情防控后勤保障工作領(lǐng)導(dǎo)小組，主要負(fù)責(zé)疫情防控期間后勤保障工作。
組長：xx。
副組長：xx。
成員：xx。
4.成立新型冠狀病毒感染疫情防控學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，主要負(fù)責(zé)疫情防控期間的學(xué)生工作及心理疏導(dǎo)工作。
組長：xx。
副組長：xx。
成員：xx。
5.成立新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控宣傳教育工作小組，負(fù)責(zé)學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控的宣傳教育和輿情引導(dǎo)工作。
組長：xx。
副組長：xx。
成員：xx。
6.成立新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控紀(jì)檢監(jiān)察工作小組，負(fù)責(zé)對學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控期間黨員干部職工遵守黨紀(jì)法規(guī)、落實(shí)上級和校黨委、行政各項(xiàng)重大決策部署、重點(diǎn)工作等情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。
組長：xx。
副組長：xx。
成員：xx。
（一）加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)。
1.每天按時(shí)向xx市政府、xx省教育廳、xx省糧食和物資儲備局上報(bào)學(xué)校疫情防控工作情況，做到對上匯報(bào)及時(shí)。
2.加強(qiáng)與xx市衛(wèi)生健康委、xx區(qū)管委會相關(guān)部門的密切聯(lián)系，及時(shí)掌握信息，獲取專業(yè)指導(dǎo)，加強(qiáng)聯(lián)防聯(lián)控，根據(jù)疫情發(fā)展形勢適時(shí)調(diào)整校內(nèi)防控工作預(yù)案。積極配合有關(guān)醫(yī)療衛(wèi)生部門嚴(yán)格落實(shí)疫情防擴(kuò)散措施，做好校園疫情防控，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、報(bào)告并配合衛(wèi)生健康部門有效處置疫情，做到與當(dāng)?shù)夭块T聯(lián)系緊密。
3.及時(shí)學(xué)習(xí)傳達(dá)并認(rèn)真貫徹落實(shí)上級有關(guān)疫情防控文件精神，保證上級精神傳達(dá)到學(xué)校每一名師生員工，做好內(nèi)部溝通協(xié)調(diào)。
（二）加強(qiáng)疫情監(jiān)測、摸底排查和信息報(bào)送工作。
1.加強(qiáng)值班值守工作，實(shí)行學(xué)校黨委成員帶班及行政值班人員24小時(shí)值班制度。其他防控領(lǐng)導(dǎo)小組成員通過微信、qq等網(wǎng)絡(luò)方式實(shí)行網(wǎng)上每天定期打卡制。
2.疫情防控期間，學(xué)校各處室系部人員摸排情況實(shí)行一把手負(fù)責(zé)制。學(xué)生處會同各系負(fù)責(zé)摸排全校學(xué)生疫情防控情況；總務(wù)處會同各處室系部負(fù)責(zé)摸排全校教職工疫情防控情況；每天13:00前報(bào)學(xué)院辦公室，辦公室匯總后報(bào)黨委成員審閱，并于14:00前上報(bào)教育廳。
3.各部門要主動關(guān)注和監(jiān)測師生員工的健康狀況，特別是寒假期間外出的師生員工的健康狀況。各部門要對本部門師生員工及家屬的健康狀況開展地毯式排查，要對假期到過疫情嚴(yán)重地區(qū)的師生及其家屬開展健康監(jiān)測，不得瞞報(bào)漏報(bào)。如發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、干咳、呼吸困難等不適癥狀的和有疑似感染新型冠狀病毒的肺炎患者，第一時(shí)間報(bào)告總務(wù)處（校衛(wèi)生所）并提醒、幫助其到就近醫(yī)院接受診斷治療，總務(wù)處（校衛(wèi)生所）按要求進(jìn)行相應(yīng)的跟蹤觀察。
4.嚴(yán)格落實(shí)信息報(bào)送制度，按照要求把各級報(bào)表落實(shí)抓細(xì)，及時(shí)上報(bào)，落實(shí)“日報(bào)告，零報(bào)告”制度。
（三）做好教育教學(xué)安排工作。
按照教育部《關(guān)于做好疫情防控期間高校在線教學(xué)組織與管理工作的指導(dǎo)意見》的要求及xx省教育廳要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際認(rèn)真評估我校開學(xué)后的課堂教學(xué)、學(xué)生畢業(yè)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)等教育教學(xué)活動，研究制定學(xué)校關(guān)于做好疫情防控期間教學(xué)組織與管理工作方案。會同相關(guān)教學(xué)及教輔部門充分利用線上教學(xué)資源，創(chuàng)新教學(xué)方式，調(diào)整學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)方式，保證學(xué)生年度在校學(xué)習(xí)總時(shí)間不減少，做到停課不停學(xué)。
（四）做好防控知識宣傳教育工作。
宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部、學(xué)生工作處和各系要及時(shí)向廣大師生傳達(dá)有關(guān)文件精神，通過各種方式開展宣傳教育，通過網(wǎng)站、微博、微信公眾號、家長群、學(xué)生qq群等網(wǎng)絡(luò)渠道編發(fā)假期生活提示，開展新型冠狀病毒感染的.肺炎宣傳教育，向教職工、學(xué)生和家長普及疫情防控知識和防控要求，引導(dǎo)師生及家屬寒假期間不前往疫情嚴(yán)重地區(qū)及其周邊地區(qū)進(jìn)行學(xué)習(xí)、實(shí)踐、探親和旅游等活動，避免與疫情嚴(yán)重地區(qū)及其周邊地區(qū)的人員接觸。
（五）做好師生員工心理疏導(dǎo)及輿情引導(dǎo)與監(jiān)測工作。
1.成立一支由學(xué)校專業(yè)心理教師、持有心理咨詢師證書的學(xué)生處人員、各系學(xué)管主任及輔導(dǎo)員班主任為主的心理咨詢隊(duì)伍。通過微博、微信、qq等網(wǎng)絡(luò)形式進(jìn)行心理疏導(dǎo)，特別針對有武漢經(jīng)歷、有接觸史人員或有發(fā)熱咳嗽癥狀人員的心理疏導(dǎo)。
2.對教職員工開展疫情防護(hù)知識培訓(xùn)、防控技能培訓(xùn)和突發(fā)事件應(yīng)急處置演練培訓(xùn)。要求全體師生員工每天關(guān)注學(xué)校微信公眾號中的疫情防控知識，每天觀看xx省疫情防控節(jié)目內(nèi)容，力爭人人及時(shí)知曉、熟練掌握科學(xué)的疫情防控知識。
3.相關(guān)處室要密切關(guān)注新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢發(fā)展變化，強(qiáng)化校內(nèi)輿情監(jiān)測與引導(dǎo)，及時(shí)發(fā)布校內(nèi)疫情有關(guān)信息，避免引發(fā)師生恐慌。
（六）加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)物資保障。
根據(jù)工作需要，做好對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控所需經(jīng)費(fèi)籌措，物資及設(shè)備購置等保障工作。
（一）扎實(shí)做好開學(xué)前傳染風(fēng)險(xiǎn)排查。
開學(xué)返校師生須經(jīng)過學(xué)校傳染風(fēng)險(xiǎn)排查，排查重點(diǎn)是“在最近14天內(nèi)，是否赴重點(diǎn)疫區(qū)參加活動、探訪親友，是否接待和接觸過從重點(diǎn)疫區(qū)回來的相關(guān)人員，是否近距離接觸過有發(fā)熱、咳嗽癥狀患者”等情況，還須提前自查癥狀、自測體溫，出現(xiàn)相關(guān)癥狀、體溫高于37.3度的，要暫緩返校，如無異常，可按時(shí)返校。存在傳染風(fēng)險(xiǎn)的師生，須排除感染隱患后再返校；處在重點(diǎn)疫區(qū)的師生，在疫情徹底解除前推遲返校。
（二）建立日常防控制度，強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)排查。
學(xué)校各部門要積極配合梳理和完善傳染病防控相關(guān)制度，尤其是加強(qiáng)師生的晨午檢、因病缺課缺勤登記與報(bào)告、隔離和復(fù)課制度等，完善學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案。各系要通知假期返鄉(xiāng)學(xué)生，未接到學(xué)校官方開學(xué)通知禁止提前返校?？倓?wù)處（校衛(wèi)生所）要嚴(yán)格落實(shí)24小時(shí)值班制度，并設(shè)預(yù)檢分診處，做好門診記錄，對發(fā)熱病人實(shí)行首診跟蹤負(fù)責(zé)制，及時(shí)了解發(fā)熱師生病情的轉(zhuǎn)歸。一旦發(fā)現(xiàn)疑似病例，按煙臺市衛(wèi)生健康部門有關(guān)要求進(jìn)行處置；校內(nèi)發(fā)生確診病例時(shí)，按照要求及時(shí)送診，在校內(nèi)臨時(shí)設(shè)置隔離區(qū)或留置觀察區(qū)域。
（三）深化健康教育，建立我校三級防控報(bào)備體系。
成立有醫(yī)學(xué)教育背景教師組成的宣講隊(duì)伍，開展多種形式新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病防控宣傳教育；把握春季學(xué)期開學(xué)前后等重要時(shí)段和節(jié)點(diǎn)，通過向?qū)W生和家長發(fā)布提示等形式加強(qiáng)宣傳教育，幫助師生提高防范意識、了解防治知識，引導(dǎo)師生理性認(rèn)識疫情、科學(xué)做好防護(hù)，保持充足睡眠，積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)和免疫力，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式。要以防控新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病為重點(diǎn)，嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校傳染病各項(xiàng)防控措施，構(gòu)建“學(xué)?！飨怠嗉墶比夘A(yù)防控制體系，總務(wù)處（校衛(wèi)生所）設(shè)疫情處置專員1名，校內(nèi)各部門設(shè)疫情聯(lián)絡(luò)專員至少1名，各年級或班級設(shè)疫情報(bào)告專員1名，同時(shí)指定一名由部門副職人員作為本部門聯(lián)絡(luò)人負(fù)責(zé)匯總報(bào)告疫情。實(shí)行每日報(bào)告制度，各部門疫情聯(lián)絡(luò)專員每日按要求上報(bào)，確保疫情信息報(bào)送的及時(shí)、準(zhǔn)確，并根據(jù)上級要求，配合學(xué)校做好全校的信息報(bào)送工作，做到早發(fā)現(xiàn)，早報(bào)告，早隔離，早診斷，早治療。
（四）改善環(huán)境衛(wèi)生，落實(shí)后勤保障工作。
總務(wù)處要牽頭負(fù)責(zé)，各部門協(xié)同配合，在春季學(xué)期開學(xué)前，以防控新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病為重點(diǎn)，科學(xué)開展校園環(huán)境清潔整治行動，對校園環(huán)境進(jìn)行全方位消毒處理，全方位改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生條件，推進(jìn)教室、宿舍、食堂、圖書館、體育館、實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室等重點(diǎn)區(qū)域和場所每日消毒處理制，做到日常通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣流通，為廣大師生創(chuàng)造衛(wèi)生、整潔、健康、文明的校園環(huán)境。同時(shí)做好食堂、飲用水的安全監(jiān)管，嚴(yán)格落實(shí)食堂從業(yè)人員持有效健康證明上崗，做好食堂從業(yè)人員的健康體檢和晨檢工作。非常時(shí)期，食堂應(yīng)分時(shí)間段就餐。食堂進(jìn)貨嚴(yán)格落實(shí)索證索票，嚴(yán)禁使用來源不明的家禽家畜或野生動物。
（五）加強(qiáng)校園疫情防控醫(yī)療保障和校園安全保障工作。
總務(wù)處要儲備足量的個(gè)人防護(hù)用品（如口罩、手套、洗手液）和消毒劑、紅外線體溫計(jì)等，積極爭取當(dāng)?shù)卣С帧０踩Ｐl(wèi)處要認(rèn)真排查學(xué)校治安和安全工作中存在的問題，嚴(yán)格學(xué)校進(jìn)出人員管理，落實(shí)值班制度，加強(qiáng)校園巡邏，嚴(yán)防輸入性疫情傳播，必要時(shí)在學(xué)校進(jìn)出口處設(shè)置紅外線體溫監(jiān)測儀或體溫測量設(shè)備。利用學(xué)校現(xiàn)有宿舍，設(shè)立發(fā)熱及疑似病例隔離區(qū)。
各部門要認(rèn)真落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)防控措施，強(qiáng)化責(zé)任意識，密切配合，從人、財(cái)、物等各方面為此次疫情防控工作做好全面充分保障，形成共同抓好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作合力。對為此次疫情處置做出突出貢獻(xiàn)的單位和個(gè)人進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)；對重視不夠、措施不力、工作不落實(shí)的單位和個(gè)人，要予以通報(bào)批評；對造成嚴(yán)重后果的要依法追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。要堅(jiān)決遏制防范新型冠狀病毒感染的肺炎疫情在校園內(nèi)的發(fā)生發(fā)展。
本方案根據(jù)疫情發(fā)展情況和上級相關(guān)要求適時(shí)進(jìn)行調(diào)整，請及時(shí)貫徹落實(shí)。
小學(xué)線上質(zhì)量檢測方案篇三
根據(jù)《關(guān)于印發(fā)吉林省20xx年高職分類考試招生工作規(guī)定的通知》（吉招委字〔20xx〕1號）文件要求，結(jié)合當(dāng)前我省疫情現(xiàn)狀，特制定本實(shí)施方案。
考核考生的人文社會科學(xué)通識、自然通識、綜合能力與時(shí)事政治，滿分300分?？荚囶}型分為單項(xiàng)選擇題、多項(xiàng)選擇題、判斷題。
采用在線閉卷考試，考生按照《在線考試平臺操作指南》在手機(jī)上登錄指定的考試平臺進(jìn)行作答（詳見附件）。
考試時(shí)間定為:20xx年5月23日——5月24日，分為模擬測試和正式考試兩個(gè)階段。
（一）模擬測試階段：20xx年5月23日13:00—15:20。
（二）正式考試階段：20xx年5月24日8:30—9:50。
（一）考試場地：選擇相對獨(dú)立的封閉空間，空間內(nèi)不得出現(xiàn)與考試內(nèi)容相關(guān)的信息，環(huán)境安靜、光線充足。考試場地網(wǎng)絡(luò)信號暢通、穩(wěn)定?？荚噲龅匕仓每荚囎酪?，保證桌面無雜物。
（二）考試工具：考生需準(zhǔn)備智能手機(jī)2部，前后攝像頭、揚(yáng)聲器、話筒功能齊全完好，并配備一個(gè)手機(jī)支架。手機(jī)系統(tǒng)要求移動端-android（android4.4版本以上）或移動端-ios（ios9.0版本以上）。一部智能手機(jī)用于答題（以下稱為作答手機(jī)），另一部手機(jī)用于考試場地監(jiān)控（以下稱為監(jiān)控手機(jī)）。為保障電量充足，可在場地內(nèi)準(zhǔn)備電源。
（三）考試平臺：考試平臺采取“訊飛智教學(xué)”app，考生可按照《在線考試平臺操作指南》（見附件）在手機(jī)應(yīng)用市場下載并安裝?？荚嚽埃忌鷦?wù)必在兩部手機(jī)中安裝調(diào)試完畢。
（四）考試證件：考生于5月23日8:00后在我校招生網(wǎng)站下載準(zhǔn)考證，詳細(xì)了解準(zhǔn)考證信息?？荚嚽翱忌鷾?zhǔn)備好身份證原件。
（一）模擬測試流程（20xx年5月23日13:00—15:20）。
1.測試準(zhǔn)備（13:00—14:00）。
步驟1：條件確認(rèn)。
考生按照考前準(zhǔn)備要求做好考場布置，考場內(nèi)除考生外不得有其他人員。在考生的左后側(cè)或右后側(cè)約1米架設(shè)監(jiān)控手機(jī)，用手機(jī)支架、三腳架或其他物品進(jìn)行固定，手機(jī)直接連電源防止斷電。（如圖1-1,圖1-2）確保手機(jī)考試平臺app安裝調(diào)試正常，并關(guān)閉其他程序，嚴(yán)禁接打電話，建議將來電設(shè)置為呼叫轉(zhuǎn)移。
步驟2：平臺登錄。
兩部手機(jī)分別登錄“訊飛智教學(xué)”app。登錄用戶名為“xxx考生號”（例：xxxxxxxxxxx），登錄密碼默認(rèn)為“考生身份證后6位”（身份證號碼最后一位為x的，請使用小寫x）?？忌卿浐簏c(diǎn)擊“全部應(yīng)用”，作答手機(jī)點(diǎn)擊“ai考試”，監(jiān)控手機(jī)點(diǎn)擊“ai監(jiān)考”，兩部手機(jī)都要開啟音頻(麥克風(fēng))并打開前置攝像頭，監(jiān)控手機(jī)須確?？忌荚嚻陂g全身入鏡。
步驟3：身份驗(yàn)證。
考生面向監(jiān)控手機(jī)按照監(jiān)考教師要求向攝像頭完整展示身份證，監(jiān)考教師核對后考生回到座位，在作答手機(jī)上點(diǎn)擊進(jìn)入考試界面，認(rèn)真閱讀“考試承諾書”并進(jìn)行電子簽名，申請人臉識別，經(jīng)監(jiān)考教師確認(rèn)無誤后方可進(jìn)入考場等待測試開始。
2.開始測試（14:00—14:20）。
考生開始模擬答題，測試完成后提交試卷，結(jié)束測試。
3.應(yīng)急處理（14:20—15:20）。
對于出現(xiàn)意外情況無法測試的學(xué)生，經(jīng)考生申請可進(jìn)行應(yīng)急處理測試。
（二）正式考試流程（20xx年5月24日8:30—9:50）。
1.考試準(zhǔn)備（8:30—9:00）。
步驟1：條件確認(rèn)。
考生按照考前準(zhǔn)備要求做好考場布置，考場內(nèi)除考生外不得有其他人員。在考生的左后側(cè)或右后側(cè)約1米架設(shè)監(jiān)控手機(jī)，用手機(jī)支架、三腳架或其他物品進(jìn)行固定，手機(jī)直接連電源防止斷電。（如圖2-1，圖2-2）確保手機(jī)考試平臺app安裝調(diào)試正常，并關(guān)閉其他程序，嚴(yán)禁接打電話，建議將來電設(shè)置為呼叫轉(zhuǎn)移。
步驟2：平臺登錄。
兩部手機(jī)分別登錄“訊飛智教學(xué)”app?？忌卿浻脩裘兔艽a與模擬測試階段相同?？忌卿浐簏c(diǎn)擊“全部應(yīng)用”，作答手機(jī)點(diǎn)擊“ai考試”，監(jiān)控手機(jī)點(diǎn)擊“ai監(jiān)考”，兩部手機(jī)都要開啟音頻(麥克風(fēng))并打開前置攝像頭，監(jiān)控手機(jī)須確?？忌荚嚻陂g全身入鏡。
步驟3：身份驗(yàn)證。
考生面向監(jiān)控手機(jī)按照監(jiān)考教師要求向攝像頭完整展示身份證，監(jiān)考教師核對后考生回到座位，在作答手機(jī)上點(diǎn)擊進(jìn)入考試界面，認(rèn)真閱讀“考試承諾書”并進(jìn)行電子簽名，申請人臉識別，經(jīng)監(jiān)考教師確認(rèn)無誤后方可進(jìn)入考場等待考試開始。
2.考試運(yùn)行（9:00—9:50）。
考生點(diǎn)擊開始答題，考試時(shí)長為50分鐘（開始考試后系統(tǒng)自動計(jì)時(shí)，時(shí)間到自動收卷），考生提交試卷前不得以任何理由離開考試座位。9:15后不得進(jìn)入考場，考生作答30分鐘后方可交卷，點(diǎn)擊交卷后將不能繼續(xù)答題，視為考試結(jié)束?？忌瓿珊筇峤辉嚲恚Y(jié)束考試。
3.應(yīng)急處理（13:30—14:50）。
在考試中出現(xiàn)斷網(wǎng)等意外情況，考生需在考試當(dāng)天11:00前向?qū)W校提出申請，經(jīng)學(xué)校審核批準(zhǔn)，可以啟動應(yīng)急處理。逾期不予處理。
（一）因考生未遵守考試準(zhǔn)備流程要求導(dǎo)致的考試遲到、網(wǎng)絡(luò)中斷、電量不足等影響考試結(jié)果的，由考生自行承擔(dān)后果。
（二）視頻中斷、網(wǎng)絡(luò)中斷等原因?qū)е卤O(jiān)考無法監(jiān)控的情況，監(jiān)考教師將終止考試，成績記為0分。經(jīng)考生申請并說明，學(xué)校核實(shí)屬于意外情況的，可參加應(yīng)急處理考試。
（三）因考生違反考試期間相關(guān)要求的，如無關(guān)人員走動、無故切換考試界面、考試作弊等違規(guī)、違紀(jì)行為的.，取消考試成績。
（四）本次考試屬于國家高利害考試，如考生將考試內(nèi)容或相關(guān)信息泄漏的，將由國家司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。
（五）學(xué)校將根據(jù)招生政策和錄取標(biāo)準(zhǔn)對考生考試過程影音材料進(jìn)行復(fù)查，凡查出不符合條件或有舞弊行為的，取消其入學(xué)資格。
（六）其他違背公平、公正原則的行為，直接取消考試成績或入學(xué)資格。
訊飛考試平臺技術(shù)咨詢電話：xxxxxxxxx。
學(xué)?？荚嚬芾碇行膽?yīng)急電話：xxxxxxxxx。
小學(xué)線上質(zhì)量檢測方案篇四
組長：李紅。
副組長：房世雪。
成員：王愛燕李玉榮年級組長、各學(xué)科教研組長。崇璟校區(qū)：副組長：孫霞。
成員：王麗娜、徐靜年級組長、各學(xué)科教研組長。技術(shù)負(fù)責(zé)：張若怡王麗娜。
2.培訓(xùn)與計(jì)劃。
（1）教學(xué)副校長主持，教導(dǎo)處分管教學(xué)主任分學(xué)科推進(jìn)，各年級教研組長具體落實(shí)的工作流程。
（2）教學(xué)部門對老師們進(jìn)行電子教材、線上學(xué)習(xí)形式、平臺使用方法、學(xué)生學(xué)習(xí)情況反饋等方面的培訓(xùn)。
（3）各年級組分學(xué)科制定線上教學(xué)計(jì)劃。
3.資料準(zhǔn)備：
一至六年級語文、數(shù)學(xué)，三至六年級英語教材（或電子教材）、人人通使用手冊、線上教學(xué)視頻、學(xué)導(dǎo)學(xué)習(xí)單、練習(xí)題資源庫、音樂美術(shù)欣賞、科學(xué)實(shí)驗(yàn)等材料。
1.教師分組。將教師團(tuán)隊(duì)進(jìn)行分組，按照分組，教師們積極開發(fā)“線上課堂”資源，為學(xué)生新課的學(xué)習(xí)提供支持，隨時(shí)做好可以進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的準(zhǔn)備。
2.資源開發(fā)。以年級組為單位，共同設(shè)計(jì)在線學(xué)習(xí)課程或資源的開發(fā)，并上傳至學(xué)校資源庫，通過清晰的課程、學(xué)科目錄，引導(dǎo)學(xué)生共同學(xué)習(xí)。教師準(zhǔn)備內(nèi)容如下：錄制微課學(xué)習(xí)資源，設(shè)計(jì)好支持學(xué)生學(xué)習(xí)的不同資源，例如：根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的流程教師從以下幾個(gè)方面準(zhǔn)備支持資源：“教學(xué)助手”“課前導(dǎo)學(xué)”“在線檢測”“課后作業(yè)”等模塊進(jìn)行知識點(diǎn)講解和學(xué)習(xí)資源的推送。
3.學(xué)習(xí)內(nèi)容的推送。教師可以將作業(yè)以網(wǎng)絡(luò)資源的形式共享至班級空間，學(xué)生登錄平臺或“人人通空間”app進(jìn)入班級空間進(jìn)行學(xué)習(xí)。為了方便學(xué)生使用，也可以將學(xué)習(xí)視頻放在班級qq群里?；訉W(xué)習(xí)則可以采用“騰訊視頻會議”進(jìn)行。
4.教師督促。實(shí)施線上教學(xué)教師要督促學(xué)生在線聽課、提交作業(yè)并答疑解惑，并實(shí)時(shí)查看學(xué)生學(xué)習(xí)情況。例如：教師可將檢測內(nèi)容以網(wǎng)絡(luò)資源的形式共享至班級空間，或使用平臺“教學(xué)助手”的“在線檢測”模塊進(jìn)行配套練習(xí)，線上檢測后及時(shí)進(jìn)行反饋和答疑。
5.各學(xué)科加強(qiáng)網(wǎng)上教學(xué)研究，教導(dǎo)處、教研組長及時(shí)指導(dǎo)教師備好課、上好課，及時(shí)提供示范課例，供廣大師生線上學(xué)習(xí)使用。
7.各班級根據(jù)年齡、身心特點(diǎn)設(shè)計(jì)內(nèi)容豐富、形式多樣的靈活性課程表，要有語文、數(shù)學(xué)、英語知識性強(qiáng)的學(xué)科，有體育鍛煉、音樂和美術(shù)欣賞課程，也要有心理輔導(dǎo)、防疫知識等課程。
1.形成三級聯(lián)動機(jī)制：
教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)工作群+教研組長工作群+教師年級組工作群。
（1）線上學(xué)習(xí)的主要渠道是班級qq群為主，及歷下區(qū)教育資源公共服務(wù)平臺等多線并舉途徑。教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)在教研組長群上傳課程資源，教研組長務(wù)必把這些資源傳至給組內(nèi)每一名相關(guān)老師。
（2）推送方法：組長務(wù)必審核推送資源，提醒組內(nèi)老師，不要提前把所有課程資源都傳到qq群里，根據(jù)課程表提前一天推送，責(zé)任到人。
2.充分發(fā)揮各教研組長的組織引領(lǐng)作用。教研組長帶領(lǐng)組內(nèi)老師做好推遲開學(xué)期間的教學(xué)進(jìn)度、計(jì)劃及學(xué)生學(xué)習(xí)課表和生活指南，線上統(tǒng)一備課，統(tǒng)一要求，尤其做好新任教師的“青藍(lán)工程”帶教工作。
3.各教研組長要對教師推送資源進(jìn)行審核。每天對組內(nèi)教師的教學(xué)及平臺使用情況進(jìn)行檢查指導(dǎo)，并及時(shí)向教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)反饋，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)整改。
4.形成“線上課堂”教學(xué)流程。教研組長帶領(lǐng)本年級本學(xué)科教師形成授課流程。
如：預(yù)告授課課程（年級統(tǒng)一一個(gè)模板）+推送資源。
+公開授課教師（模板即可）+網(wǎng)絡(luò)授課（微視頻、ppt、線上答疑）+布置作業(yè)+反饋學(xué)習(xí)+生活指導(dǎo)。
各年級組可以修改，形成各學(xué)科適用的教學(xué)流程，如果教學(xué)資源后續(xù)市、區(qū)會不斷推送，都是骨干教師錄制，老師們借鑒使用。
老師要求學(xué)生把作業(yè)上傳至人人通平臺或qq群，只要上傳，老師就要進(jìn)行批閱并及時(shí)讓學(xué)生改錯(cuò)還要復(fù)批。
6.各年級組按照學(xué)科制作突出特色的宣傳秀米一篇。
技術(shù)平臺：積極研究開設(shè)“線上課堂”，充分利用歷下區(qū)教育資源公共服務(wù)平臺進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，使用學(xué)校自己錄制的微視頻，利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行線上家校溝通，為學(xué)生新課的學(xué)習(xí)提供支持。
1.疫情期間線上教學(xué)將通過多種平臺保障信息發(fā)布和教學(xué)資源傳輸。
2.通知及小型文件（10mb以下）可通過歷下教育資源公共服務(wù)平臺、各級各類qq群為主要信息發(fā)布渠道。
3.中大型文件（10mb以上）宜通過各類網(wǎng)盤、qq群方式分享傳播。
4.會議或教學(xué)直播可使用騰訊課堂、騰訊會議等方式進(jìn)行，可同步錄制形成視頻文件。騰訊會議免費(fèi)默認(rèn)300人觀看，超過300人可免費(fèi)使用研討會（webinar）模式。4是主流視頻文件格式，在電腦端和移動端兼容性較好。mp4視頻文件已深度壓縮，不宜再對其用壓縮軟件壓縮。
6.家庭寬帶上下行不對等，上傳速度慢于下載速度。上傳制作好的教學(xué)資源需要的時(shí)間比下載更多一些。
7.線上教學(xué)配套文本資源，建議使用常用字體避免使用者因字體缺失導(dǎo)致排版錯(cuò)亂，或發(fā)布pdf版本。
8.注意網(wǎng)絡(luò)安全，增強(qiáng)自我保護(hù)意識，避免使用弱口令。
9.線上課程（資源）更應(yīng)注意意識形態(tài)方面的審核，注重對學(xué)生正確價(jià)值觀的引導(dǎo)。
責(zé)任就是使命。學(xué)校全體教師一定認(rèn)真貫徹上級精神，落實(shí)延時(shí)開學(xué)，停課不停學(xué)要求，眾志成城，齊心協(xié)力，以抓鐵留痕，踏石留印的工作作風(fēng)為學(xué)生和家長服好務(wù)。
小學(xué)線上質(zhì)量檢測方案篇五
為貫徹落實(shí)教育部、河北省教育廳及我校在疫情防控期間做好線上教學(xué)組織與管理工作的有關(guān)文件精神，全力保障我校在線教學(xué)工作有序開展，確保網(wǎng)絡(luò)教學(xué)質(zhì)量和效果，我校將加強(qiáng)教師在線教學(xué)與學(xué)生學(xué)習(xí)過程的管理與監(jiān)督，特制定疫情防控期間線上教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控方案。
嚴(yán)格執(zhí)行上級政府和教育主管部門及學(xué)校有關(guān)疫情防控工作的通知要求，實(shí)現(xiàn)及時(shí)掌握線上教學(xué)動態(tài)情況，確保疫情防控時(shí)期“學(xué)生不停學(xué)、教師不停教、教學(xué)質(zhì)量有保障”。
為全面達(dá)到線上教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的目標(biāo)，實(shí)行全員參與質(zhì)量監(jiān)控，實(shí)行學(xué)校-教學(xué)單位兩級督導(dǎo)制度。
1.教務(wù)處負(fù)責(zé)工作安排、信息掌握、學(xué)校督導(dǎo)工作的組織和實(shí)施，對全校教師教學(xué)與學(xué)生學(xué)習(xí)過程進(jìn)行管理與監(jiān)督。
2.各教學(xué)單位負(fù)責(zé)本單位教學(xué)督導(dǎo)工作的組織和實(shí)施，重點(diǎn)對本單位開設(shè)課程的教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)組織與實(shí)施情況、學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行監(jiān)督。
線上教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的內(nèi)容主要包括教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)過程及學(xué)生學(xué)習(xí)情況。
1.教學(xué)準(zhǔn)備。
網(wǎng)絡(luò)課程開課前，各教學(xué)單位負(fù)責(zé)檢查課程是否具備開課要求，確保所有課程能保質(zhì)保量按時(shí)開課，并對可以開設(shè)及不能開設(shè)的課程及時(shí)備案并報(bào)教務(wù)處。教學(xué)督導(dǎo)組可通過教師提交的資料(教學(xué)大綱、講稿、ppt、電子教材、音頻等資料來判斷課程是否具備開課要求。
2.教學(xué)過程。
網(wǎng)絡(luò)課程開課后，教務(wù)處將根據(jù)課表安排抽查課程建設(shè)與教學(xué)實(shí)施情況，主要通過網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺后臺數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，實(shí)時(shí)監(jiān)控線上課程開設(shè)情況。
線上授課期間，各教學(xué)單位可啟用教師課前、課后匯報(bào)制度，要求教師授課開始前匯報(bào)是否能夠正常開始，課后填寫授課記錄，提供授課視頻、音頻、截圖等過程資料來了解和掌握本單位的教學(xué)運(yùn)行狀況。
3.學(xué)生學(xué)習(xí)。
教師要利用教學(xué)平臺，實(shí)時(shí)跟蹤學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，將網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)情況納入課程考核的指標(biāo)。教師可以通過在線簽到、在線答疑、在線學(xué)習(xí)、課后作業(yè)布置、作業(yè)批改、在線考試等方式加強(qiáng)學(xué)生線上學(xué)習(xí)的過程管理。
1.各教學(xué)單位督導(dǎo)組應(yīng)及時(shí)了解、如實(shí)反映教學(xué)過程中存在的問題，對于督導(dǎo)過程中發(fā)現(xiàn)的突發(fā)情況，應(yīng)及時(shí)上報(bào)學(xué)校。
2.教師應(yīng)積極建設(shè)與使用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺課程資源,開展在線教學(xué)，結(jié)合所授課程的特點(diǎn)，提前考慮答疑或直播過程可能會出現(xiàn)的突發(fā)或意外情況，并做好相應(yīng)的預(yù)案;根據(jù)學(xué)生反饋和學(xué)習(xí)效果情況，及時(shí)調(diào)整課程內(nèi)容及在線教學(xué)方式方法;并適時(shí)開展課程思政，教書育人，引導(dǎo)做好個(gè)人防護(hù)，積極支持疫情防控工作。
3.各教學(xué)單位應(yīng)指定專人對本單位開展的線上教學(xué)情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)整理，以便掌握情況，及時(shí)改進(jìn)完善，確保在線教學(xué)的穩(wěn)定有序，并填寫《線上教學(xué)日報(bào)表》于次日中午12:00前反饋至教務(wù)處，聯(lián)系人：**x。
小學(xué)線上質(zhì)量檢測方案篇六
為了讓學(xué)生了解自己的進(jìn)步，發(fā)現(xiàn)和發(fā)展音樂的潛能，為了教師總結(jié)和提高自己的教學(xué)水平，也為了促進(jìn)學(xué)校教育工作的發(fā)展。
定性和定量相結(jié)合，平日和期末相結(jié)合為基本原則，重學(xué)生學(xué)習(xí)的過程性評價(jià)。
興趣與態(tài)度：根據(jù)平日音樂課堂紀(jì)律、音樂課參與集體舞、音樂游戲等活動的具體情況打分。
演唱與演奏：從學(xué)期音樂教材中自選一首歌（樂）曲，進(jìn)行演唱（奏）考查學(xué)生的`唱、奏、表演等能力。
音樂興趣濃厚，自覺遵守音樂課堂紀(jì)律，樂于參與演唱、演奏、集體舞等音樂活動，平時(shí)能根據(jù)不同情緒的音樂，自然流露出相應(yīng)表情或作出體態(tài)反應(yīng)。演唱姿勢優(yōu)美，能夠自信地、有表情地用自然的聲音、準(zhǔn)確的節(jié)奏和音調(diào)獨(dú)立演唱歌曲，能采用合適的力度、速度表現(xiàn)歌曲的情緒。
音樂興趣一般，遵守音樂課堂紀(jì)律，能自覺參加演唱、演奏、集體舞等音樂活動。演唱姿勢比較正確，能夠用自然的聲音、比較準(zhǔn)確的節(jié)奏和音調(diào)進(jìn)行獨(dú)唱。
自覺遵守音樂課堂紀(jì)律，音樂興趣濃厚，樂于參與演唱、演奏、集體舞等音樂活動。演唱姿勢基本正確，能夠獨(dú)立演唱歌曲。
1、評價(jià)分優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個(gè)等級。
2、項(xiàng)目中第一、二欄為平日成績，第三欄為期末成績，總平分根據(jù)平日成績、期末成績作綜合評定。
小學(xué)線上質(zhì)量檢測方案篇七
由于新冠狀病毒的`侵襲，我們每一個(gè)人都遭遇到了前所未有的挑戰(zhàn)，所有學(xué)校不得不全面停課，所有學(xué)生只能在家中采取線上教學(xué)，為了及時(shí)了解前期的學(xué)習(xí)效果，起到督促每一個(gè)學(xué)生的作用，學(xué)校決定對全體學(xué)生進(jìn)行線上測試，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
略
采取“釘釘視頻會議”的形式。
1、此次線上檢測，班主任老師全程參與，協(xié)助科任教師負(fù)責(zé)組織管理線上考場工作。
2、班主任是語、數(shù)教師的，檢測時(shí)另外一名語、數(shù)教師協(xié)同監(jiān)考。
3、班主任是英語教師的，可任選一名語數(shù)教師協(xié)助監(jiān)考（提前選定人選）。
1、教師不得提前泄露考試試題，嚴(yán)格遵守考規(guī)。
2、根據(jù)考試時(shí)間，監(jiān)考教師提前15分鐘發(fā)起視頻會議，提醒學(xué)生調(diào)試好相關(guān)設(shè)備、準(zhǔn)備好考試用具、講清考試規(guī)則，并確保全員參與。
3、一二年級要求監(jiān)考教師給孩子讀題，三年級通讀一遍題，讀題時(shí)語速適中，吐字清晰，時(shí)間掌握得當(dāng)。
4、教師在考試前提前發(fā)布家校本，內(nèi)容為“x年級x學(xué)科網(wǎng)絡(luò)授課階段性在線檢測”。（便于孩子上傳試卷）。
1、家長要求確保每位學(xué)生穿校服，佩戴紅領(lǐng)巾，考試前端坐在設(shè)備前。
2、要求每位學(xué)生必須由一位家長陪同監(jiān)考，考完試后，五分鐘內(nèi)幫助孩子拍照上傳試卷。
3、本次檢測要求全體學(xué)生誠信考試，切忌作弊，這不僅是對孩子知識層面的檢測，更是對孩子意志品質(zhì)的一次考驗(yàn)，望親臨現(xiàn)場的家長嚴(yán)格把好關(guān)，考出真實(shí)成績。
1、4月25日評卷完畢，科任教師及時(shí)錄入成績，班主任老師將匯總成績單發(fā)到工作群，同時(shí)科任教師填好學(xué)科質(zhì)量分析。（成績單及學(xué)科質(zhì)量分析表教務(wù)處將會統(tǒng)一發(fā)到工作群里）。
各班班主任上傳一張下發(fā)考試通知及相關(guān)附加要求的截圖。
各科任上傳兩張學(xué)生考試時(shí)的照片、家長陪考照片、自身監(jiān)考照片及評改后的學(xué)生試卷照片，并將學(xué)科質(zhì)量分析表上傳。
教研組長上傳幾張召開質(zhì)量分析會的截圖。
小學(xué)線上質(zhì)量檢測方案篇八
受當(dāng)前疫情的影響，根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步完善高職院校分類考試工作的通知》（教學(xué)廳函202136號）《關(guān)于做好2022年高等職業(yè)院校單獨(dú)考試招生工作的通知》（內(nèi)教招考普20222號）要求，2022年鄂爾多斯職業(yè)學(xué)院高職單招考試以線上考試形式進(jìn)行。為確保本次線上考試順利進(jìn)行，特制定《2022年鄂爾多斯職業(yè)學(xué)院高職單招考試線上考試實(shí)施方案（指南）》。請考生務(wù)必提前熟知線上考試要求，并按方案中的`要求，做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
（一）硬件準(zhǔn)備。
每位考生需提前準(zhǔn)備一臺帶有攝像頭的電腦，準(zhǔn)備一部智能手機(jī)。
（二）軟件準(zhǔn)備。
1.我院本次線上考試的平臺是雨課堂?？忌柙诳荚嚽霸谑謾C(jī)微信端搜索并關(guān)注“雨課堂”微信公眾號，并進(jìn)行身份綁定（具體操作見附件）?？荚嚂r(shí)需用電腦在雨課堂網(wǎng)頁版答題。
2.在手機(jī)上提前下載好“釘釘”軟件（下載辦法：在應(yīng)用商店搜索“釘釘”），考生下載釘釘后一定要實(shí)名注冊。考試前會有工作人員和考生聯(lián)系，把考生拉入對應(yīng)釘釘監(jiān)考群。
（三）考試場所。
提前準(zhǔn)備網(wǎng)絡(luò)信號順暢、安靜、整潔的獨(dú)立空間為考試場所，并且備有已經(jīng)連接互聯(lián)網(wǎng)的臺式（或筆記本）電腦。
（四）考試演練。
根據(jù)老師的指導(dǎo)，模擬演練考試期間拍攝角度，熟練掌握考試流程，必須提前確定好拍攝近身和全景畫面的最佳距離、角度和位置，應(yīng)保持手機(jī)攝像頭與考生高度處在同一水平線，避免仰拍或俯拍，拍攝畫面以拍攝考生全身鏡頭和電腦屏幕及考試場所獨(dú)立全景畫面為主（如下圖）。
（一）機(jī)考。
文化素質(zhì)（原定筆試內(nèi)容）考試通過雨課堂平臺線上進(jìn)行，具體流程如下：
1.考試前30分鐘考生進(jìn)入“釘釘考場群”，按照監(jiān)考老師的要求進(jìn)入“釘釘”視頻會議模式，根據(jù)提示向手機(jī)攝像頭完整展示身份證、《單獨(dú)招生準(zhǔn)考證》、考生本人面部，完成本人身份核驗(yàn)后，按照考前模擬演練好的角度放置好手機(jī)。監(jiān)考老師宣讀線上考試注意事項(xiàng)。
2.監(jiān)考老師宣布考試開始后，考生用事先準(zhǔn)備好的電腦登錄雨課堂平臺進(jìn)行考試。具體操作流程見下面附件——考生作答操作指南。
3.考試中要全程用手機(jī)開啟，不得隨意轉(zhuǎn)換攝像頭角度?？荚嚾瘫３职察o，無人員走動和其他聲響，答題過程隨機(jī)抓拍，全程錄像、錄音留檔備案，禁止切換考試界面。
（二）面試。
機(jī)試結(jié)束后，監(jiān)考老師與考生單線“釘釘”視頻連線完成面試。
機(jī)考：2022年3月13日上午9：00—11:00。
面試：2022年3月13日下午14：00—18:00。
1.考生一定要提前準(zhǔn)備好考試需要的設(shè)備，提前熟悉考試流程。
2.近期一定要保證手機(jī)暢通。
3.考試過程中要嚴(yán)格按照監(jiān)考老師的要求進(jìn)行，如遇網(wǎng)絡(luò)、電力中斷等突發(fā)問題，要及時(shí)上報(bào)監(jiān)考老師，綜合研判、靈活處置，確?？荚嚨靡皂樌瓿伞?BR> 4.凡未按照線上考試要求考試的考生，按考試不合格處理，本人承擔(dān)全部責(zé)任和后果。
小學(xué)線上質(zhì)量檢測方案篇九
根據(jù)縣教育局《關(guān)于澤庫縣20xx至20xx學(xué)年度第一學(xué)期寒假及線下教學(xué)補(bǔ)課的通知》（[20xx]221號）文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，因地制宜，做好本學(xué)期期末線上考試工作，經(jīng)校務(wù)會研究制定本方案。
組長：
副組長：
成員：
20xx年元月10日至12日。
問卷星。
1、高三年級命題參照高考題型結(jié)構(gòu)以及分值，其他五個(gè)年級各學(xué)科均按照滿分100分出題。
2、試題要求務(wù)必考慮線上教學(xué)客觀實(shí)際，平時(shí)講什么、練什么就考什么。整體難度系數(shù)控制在0、8，嚴(yán)禁“偏、難、怪”。
3、除高三年級外其余五個(gè)年級各學(xué)科考試題型為：1、單項(xiàng)選擇；2、多項(xiàng)選擇；3、判斷題；4、填空題；5、簡答、論述題或計(jì)算題；6、寫作。針對不同學(xué)科可科學(xué)命題。
4、同年級同學(xué)科為單位由任課老師命題本學(xué)科試卷（詳見附件1），出題完成后任課老師本人在線上試做試卷，正確無誤方可定稿，于20xx年元月5日之前完成命題工作，并將試卷二維碼發(fā)到教導(dǎo)處公保杰主任處。卷面要有姓名、班級填寫處，設(shè)置好考試開始時(shí)間和結(jié)束時(shí)間，并由任課老師批改本班學(xué)生試卷。
5、20xx年元月12日至13日進(jìn)行閱卷，任課老師統(tǒng)計(jì)本學(xué)科成績后交至班主任，由班主任統(tǒng)計(jì)本班全科成績后交至教導(dǎo)處。高中部成績交至索南才讓老師處，初中部成績交至周本老師處。學(xué)生和家長在線上同步看到成績，不得弄虛作假，定要完成主觀題批改。成績統(tǒng)計(jì)工作務(wù)必于20xx年元月14日之前完成。
6、利用20xx年元月9日整天模擬線上考試（詳見附件2），演練試卷轉(zhuǎn)發(fā)、學(xué)生答題、老師閱卷、統(tǒng)計(jì)成績、掌握考試時(shí)間等工作，對工作不到位或不熟練操作的反復(fù)演練，確保線上考試按時(shí)順利完成。
7、嚴(yán)格按照《20xx年秋季學(xué)期期末線上考試時(shí)間安排表》（詳見附件3）準(zhǔn)時(shí)如期進(jìn)行，不得反復(fù)考試。按時(shí)在微信或釘釘家長群里分享試卷鏈接地址或二維碼，提前通知學(xué)生考試準(zhǔn)備。
8、要求家長監(jiān)督學(xué)生線上考試，嚴(yán)肅線上考試紀(jì)律，公平公正開展考試工作，科學(xué)評價(jià)線上教學(xué)效果。
9、20xx年12月26日（周一）中午1：00整，晁元珍對全體教師進(jìn)行問卷星操作培訓(xùn)，屆時(shí)不漏一人全員參加，熟練編輯試卷操作方法，充分做好考前準(zhǔn)備。
小學(xué)線上質(zhì)量檢測方案篇十
為全力做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，根據(jù)各級教育行政部門關(guān)于推遲中小學(xué)x季學(xué)期開學(xué)時(shí)間的相關(guān)通知要求，我學(xué)部特制定延遲開學(xué)“離校不離教、停課不停學(xué)”在線教學(xué)工作實(shí)施方案。
為防止新型冠狀病毒感染的肺炎疫情在學(xué)校的傳入和擴(kuò)散，最大限度減輕因延遲開學(xué)對學(xué)生學(xué)業(yè)產(chǎn)生的影響，我學(xué)部決定從xx月xx日開始通過教育資源平臺或采取電腦、手機(jī)多端的網(wǎng)絡(luò)在線方式進(jìn)行線上學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，有效解決學(xué)生因疫情無法正常到校上課問題，實(shí)現(xiàn)全校“停課不停學(xué)、學(xué)習(xí)不延期”。
（一）組織領(lǐng)導(dǎo)。
組長：xxx。
副組長：xxx。
成員：全體班主任及任課教師。
（二）具體措施。
1、利用好省、市、區(qū)教育平臺資源。
在延遲開學(xué)期間，國家、省、市、區(qū)教育行政部門將陸續(xù)開通線上學(xué)習(xí)平臺，教務(wù)處將提前組織教研組長、備課組長制定各年級各學(xué)科學(xué)習(xí)計(jì)劃，之后我們將通過華發(fā)云課堂、云視訊、一起中學(xué)等多種渠道向?qū)W生直播或轉(zhuǎn)播同步課程、布置在線同步作業(yè)。年級主任負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)本年級的全面工作，班主任負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生進(jìn)行在線學(xué)習(xí)。
2、加強(qiáng)教師教科研。
教師要按照原正常開學(xué)時(shí)間在家投入工作，同時(shí)要求各年級同科教師利用云視訊或微信等平臺進(jìn)行集體備課，認(rèn)真鉆研教材，加強(qiáng)教法學(xué)法研究，提高在線教學(xué)質(zhì)量。教研組長和備課組長組織好在線教科研活動，做好截屏記錄。
3、做好學(xué)生學(xué)習(xí)的監(jiān)督、答疑工作。
全體任課教師提前備好課，撰寫教案或?qū)W案，利用班級的qq群或微信群，每天發(fā)布學(xué)習(xí)內(nèi)容和具體要求及作業(yè)，班主任提醒和督促學(xué)生按規(guī)定時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，完成作業(yè)。全天學(xué)習(xí)和作業(yè)時(shí)間總量控制在：7、8年級6小時(shí)以內(nèi)，9年級8小時(shí)以內(nèi)。每天安排固定時(shí)間利用微信或云視訊平臺對學(xué)生們在線學(xué)習(xí)過程中的疑惑進(jìn)行解答，做到學(xué)生有問必答，作業(yè)通過學(xué)生發(fā)送照片的形式做到有檢查有反饋。
4、加強(qiáng)家校溝通疏導(dǎo)學(xué)生心理。
引導(dǎo)廣大師生及家長正確認(rèn)識疫情，消除恐懼、焦慮等情緒。積極與家長溝通交流，了解學(xué)生在家的行為表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)干預(yù)，確保學(xué)生在家學(xué)習(xí)期間的心理健康不受影響，選取有關(guān)心理課程或資料通過網(wǎng)絡(luò)向家長和學(xué)生推送。
5、指導(dǎo)學(xué)生居家開展多樣活動。
各年級可選擇以下學(xué)生活動主題開展活動，要指導(dǎo)學(xué)生合理制定居家學(xué)習(xí)計(jì)劃和生活指南，安排好在家的學(xué)習(xí)和生活。
（1）做體操健身體：每天要適當(dāng)鍛煉，把在學(xué)校學(xué)到健身操、廣播操跳一跳，九年級學(xué)生可針對中考體育加試進(jìn)行適當(dāng)?shù)腻懢殻扔兄谏眢w健康，也可以緩解緊張的.情緒、釋放壓力。
（2）利用已發(fā)教材或查電子課本，背誦古詩名句、背誦英語單詞等，提前熟悉課文。
（3）看益智節(jié)目，拓寬闊視野：觀看益智類電視節(jié)目《中國詩詞大會》、《經(jīng)典詠流傳》等，家長和孩子可一起參與互動。
（4）讀經(jīng)典名著，摘名句章節(jié)：家庭開展親子共讀，家長與孩子共讀一本書，并將所讀章節(jié)、名句等在班級群里共享，有讀書筆記或摘錄本。
（5）感恩逆行者，心系你我他：學(xué)生給抗疫情的醫(yī)務(wù)人員寫一封信或辦一張手抄報(bào)，表達(dá)自己的敬意和感恩之情。
（一）高度重視。要提高政治站位，把疫情防控工作作為我校當(dāng)前最重要工作來抓，切實(shí)防止疫情擴(kuò)散蔓延，確保師生的生命安全和身體健康。未接到正式開學(xué)通知前不開學(xué)。
（二）加大宣傳。利用傳統(tǒng)媒體和現(xiàn)代媒體，通過各種宣傳渠道和途徑，宣傳“離校不離教、停課不停學(xué)”工作，以電子版形式下發(fā)防疫期間學(xué)生在線學(xué)習(xí)倡議書，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生及家長積極關(guān)注防控信息，學(xué)習(xí)掌握防控知識，不信謠、不傳謠，更不造謠，做好疫情防護(hù)知識宣傳。
（三）強(qiáng)化問責(zé)。高度重視延期開學(xué)“離校不離教、停課不停學(xué)”在線教學(xué)工作，積極準(zhǔn)備，認(rèn)真組織，有效實(shí)施，要將具體安排通知到每一位教師和學(xué)生，確保這項(xiàng)工作扎實(shí)有效進(jìn)行。
小學(xué)線上質(zhì)量檢測方案篇十一
線上考核應(yīng)進(jìn)一步更新考核觀念，以培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)優(yōu)秀人才為指引確定考核方式。
（一）加強(qiáng)過程考核。
結(jié)合線上教學(xué)特點(diǎn)，深化課程考核模式改革，將在線互動、課堂討論、簽到打卡、讀書報(bào)告等多種形式進(jìn)行組合構(gòu)建評價(jià)考核體系，引導(dǎo)學(xué)生注重日常積累以及自主學(xué)習(xí)能力、思考辨析能力、學(xué)術(shù)研究能力、實(shí)踐創(chuàng)新能力以及團(tuán)隊(duì)合作精神等綜合素質(zhì)與綜合能力的提高，實(shí)現(xiàn)課程考核對學(xué)習(xí)效果的全過程、多元化評價(jià)。在科學(xué)、多元和全面評價(jià)基礎(chǔ)上，可適當(dāng)加大過程性考核比例。
（二）創(chuàng)新終結(jié)考核。
鼓勵(lì)根據(jù)課程性質(zhì)與特點(diǎn)，配合線上教學(xué)以及課程考核模式改革，采取靈活多樣的結(jié)課考核方式?？己朔绞娇烧{(diào)整為采用非標(biāo)準(zhǔn)答案、論文、開卷筆試、上機(jī)考試、報(bào)告、作品、操作演示等方式進(jìn)行。試題可采用材料題、分析題、綜述題等主觀題型。無法調(diào)整的可仍采取閉卷筆試方式，并探索科學(xué)有效的線上考核方式。
如課程確實(shí)無法采用線上考核方案，可由開課單位提出申請，教務(wù)處批準(zhǔn)，延遲到下學(xué)期學(xué)生返校后組織。
（一）因2017級涉及到下學(xué)期保研，故2017級的'必修課，必須本學(xué)期線上考試；
（四）選修課原為開卷，如果線上考試，考試方式可以多樣化；
（五）未開課程，不考慮考試。
（一）考核資格。
無故不參加線上考核的學(xué)生按缺考處理，逾期不再組織。因缺課累計(jì)超過該課教學(xué)時(shí)數(shù)三分之一及以上者，作業(yè)、實(shí)驗(yàn)報(bào)告等過程性材料缺交三分之一及以上者，應(yīng)取消考核資格。
考試前，任課教師應(yīng)對每個(gè)學(xué)生的情況進(jìn)行調(diào)研，提醒考生做好考前復(fù)習(xí)和設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)檢測。對因疫情原因或受條件所限不具備開展線上考核條件的學(xué)生辦理緩考申請手續(xù)。
（二）試卷命題。
無論何種方式考核，每門課程至少命題ab兩套試卷，重復(fù)率低于15%。填寫《河北大學(xué)試題(卷)審批表》（線上考核用，附件1），由各系主任審核后交由教學(xué)副院長審批。
（三）考風(fēng)考紀(jì)。
1、任課教師在課程考核前做好學(xué)生誠信教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確價(jià)值觀，誠信參考。
2、監(jiān)考教師提前熟悉平臺線上考核組織流程，考前核驗(yàn)學(xué)生證件、宣讀考試紀(jì)律、調(diào)整學(xué)生攝像頭位置，考試過程中嚴(yán)格監(jiān)考，對于學(xué)生出現(xiàn)違紀(jì)苗頭的及時(shí)提醒，出現(xiàn)違紀(jì)行為的及時(shí)留存證據(jù)并報(bào)學(xué)院及時(shí)處理。
3、學(xué)生考試期間視頻背景必須是真實(shí)環(huán)境，不允許使用虛擬背景、更換視頻背景。
不允許采用任何方式變聲、更改人像；考生視頻必須全程開啟。不得佩戴口罩，保證面部清晰可見，頭發(fā)不可遮擋耳朵，不得戴耳飾。
考試期間考生不得錄屏錄像錄音，不得以任何方式泄漏考試有關(guān)內(nèi)容。
（四）材料歸檔。
平時(shí)成績材料：任課教師做好線上教學(xué)平時(shí)成績管理，對平時(shí)考勤、測驗(yàn)、作業(yè)等電子材料做好收集和歸檔工作，平時(shí)成績要有據(jù)可查。
課程結(jié)課考核材料：采用平臺進(jìn)行線上考核的，做好學(xué)生課程考核原始材料和數(shù)據(jù)的電子歸檔；采用電子試卷或論文等其他形式的，要留存電子材料及教師評閱打分過程，或開學(xué)后交紙質(zhì)材料存檔。
學(xué)院存檔的考核材料做到可查、可追溯，具體存檔材料根據(jù)考核性質(zhì)不同自行確定。
以閉卷筆試、有標(biāo)準(zhǔn)答案開卷方式考核的課程，要求通過教學(xué)平臺通過組題組卷的方式進(jìn)行考試，同時(shí)通過騰訊視頻會議、釘釘視頻會議等開啟攝像頭進(jìn)行視頻監(jiān)控。
時(shí)間要求：考試時(shí)間為90分鐘/120分鐘。
監(jiān)考安排：每25名考生配1名監(jiān)考教師。
（一）考前準(zhǔn)備。
考試全過程，考生不得使用任何類型的耳機(jī)。
考試環(huán)境：考生所處考試環(huán)境應(yīng)為密閉單獨(dú)空間，光線充足，安靜整潔，考試全過程其他人員不得進(jìn)入。
軟件安裝：任課教師提前告知學(xué)生收看試卷的教學(xué)平臺與視頻監(jiān)控所需軟件，要求學(xué)生提前在設(shè)備上安裝調(diào)試好教學(xué)平臺及監(jiān)控所需軟件。
網(wǎng)絡(luò)測試：監(jiān)考教師和學(xué)生提前做好網(wǎng)絡(luò)準(zhǔn)備工作。
任課教師需將考場安排情況提前告知監(jiān)考教師。
（二）考前半小時(shí)監(jiān)考教師和學(xué)生進(jìn)入監(jiān)控系統(tǒng)：
學(xué)生視頻拍照、主動出示一卡通或身份證參加考試，監(jiān)考教師核查；
學(xué)生固定好設(shè)備二，監(jiān)考教師確認(rèn)設(shè)備二放置是否合規(guī)；
（三）任課教師發(fā)放試題，確認(rèn)所有學(xué)生接收試題情況；
（四）監(jiān)考錄屏。
監(jiān)考教師全程視頻監(jiān)考，對于線上閉卷考試，監(jiān)考教師需錄屏，錄屏可以借助第三方軟件，如ev錄屏等。
錄制的視頻資料交由任課教師匯總，在上交課程試卷時(shí)一并交教務(wù)科留存。
（五）考試情況記錄。
監(jiān)考教師填寫《河北大學(xué)線上考試情況記錄單》（附件2）代替之前的《考場情況報(bào)告單》，考后交任課教師匯總歸檔。
（六）突發(fā)情況處理。
對于考核過程中可能出現(xiàn)的斷網(wǎng)、停電等造成的不能提交材料等情況，任課教師需根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行處理并及時(shí)上報(bào)。考試過程中，若出現(xiàn)教學(xué)平臺、監(jiān)考平臺崩潰的情況，任課教師可以宣布此次考試無效，啟用另一套試卷重新安排考試。
（一）高度重視。
學(xué)院高度重視線上考核工作，成立院級線上考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組，做好課程考核工作預(yù)案。監(jiān)考教師優(yōu)先選擇本學(xué)期有線上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、熟悉教學(xué)平臺和視頻監(jiān)控平臺的老師擔(dān)任。巡考教師由各系主任、學(xué)院第六屆督導(dǎo)組成員擔(dān)任，幫助監(jiān)考教師處理考試過程中遇到的困難。班子成員參與線上巡考，及時(shí)協(xié)調(diào)解決突發(fā)情況，保障課程考核工作順利完成。
（二）試考措施。
任課教師組織正式線上考試之前均需要試考，熟悉試題發(fā)放與監(jiān)考環(huán)境；
（三）觀摩方式。
各系推選一門示范課程先行組織線上考試，其他老師觀摩，對考試流程及相關(guān)情況做到心中有數(shù)。
（一）試題試卷。
考試平臺通過隨機(jī)抽題、隨機(jī)組卷、選項(xiàng)亂序、打亂題序等措施防范抄襲。
（二）視頻監(jiān)控。
考試全程多名教師線上監(jiān)考，校、院兩級領(lǐng)導(dǎo)、督導(dǎo)線上巡考。
考試平臺通過鎖定答題界面、設(shè)定切屏次數(shù)防查閱和信息傳送；通過人臉識別、活體檢測、隨機(jī)抓拍；通過監(jiān)控考生的ip地址、監(jiān)看考生的答題過程，出現(xiàn)異?？砂l(fā)起警告或強(qiáng)制收卷。
（三）試卷評閱。
試卷評估過程中認(rèn)定為雷同卷的按零分處理，并按學(xué)校相關(guān)文件進(jìn)行違紀(jì)處理。
小學(xué)線上質(zhì)量檢測方案篇十二
根據(jù)吉林省教育廳通知精神和學(xué)校防疫工作領(lǐng)導(dǎo)小組指示，我校2021-2022學(xué)年下學(xué)期期末考試將于6月13日至6月16日在線上進(jìn)行，為確?？荚嚬ぷ黜樌刂贫ū痉桨?。
（一）學(xué)校成立線上考試工作專班，負(fù)責(zé)全校考試工作的指導(dǎo)、督查、巡視工作。
組長：
副組長：
組員：
學(xué)?？荚囖k公室：教務(wù)處學(xué)籍考務(wù)科。
（二）各學(xué)院（部）成立考試工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由各學(xué)院（部）院長（主任）擔(dān)任組長，由主管教學(xué)副院長（副主任）擔(dān)任副組長，成員若干名，負(fù)責(zé)本部門學(xué)生的誠信教育和考風(fēng)考紀(jì)教育，負(fù)責(zé)教師線上考試相關(guān)培訓(xùn)等考試各環(huán)節(jié)的組織、督查、落實(shí)；負(fù)責(zé)在線巡視工作。
（一）一院一策，一課一案。
各學(xué)院要根據(jù)專業(yè)、課程特點(diǎn)，結(jié)合在線教學(xué)的實(shí)際情況，引導(dǎo)教師聚焦能力考核與知識考核并重，制定切合實(shí)際的課程考核方案，合理確定課程考核形式（過程式考核、線上考試）。
（二）應(yīng)考盡考，學(xué)生中心。
本學(xué)期所有開設(shè)的課程“應(yīng)考盡考”，所有應(yīng)參加考試的學(xué)生“應(yīng)考盡考”，各學(xué)院要深入了解學(xué)生具體情況，對于涉疫、抗疫一線人員子女、患病、隔離轉(zhuǎn)運(yùn)、學(xué)業(yè)困難等無法參加期末考試的重點(diǎn)學(xué)生群體，按照“一生一案”的原則，采取緩考等措施。
（三）文明誠信，杜絕作弊。
各學(xué)院要加強(qiáng)期末考試宣傳和引導(dǎo)，倡導(dǎo)學(xué)生誠信考試，以實(shí)力獲取優(yōu)異成績，以成績展現(xiàn)良好學(xué)風(fēng)。
（四）注重平時(shí)，強(qiáng)化過程。
鼓勵(lì)教師加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)過程的考核，充分利用信息化手段做好過程性評價(jià)。非完全過程式考核課程增加平時(shí)成績比例，平時(shí)成績比例應(yīng)占總成績比例的50%。對參與學(xué)校防疫工作的志愿者，其按學(xué)校安排完成相應(yīng)工作而造成的缺課，不應(yīng)計(jì)入缺勤。
全部考核科目均使用相應(yīng)考試平臺進(jìn)行考核。（完全過程式考核科目及個(gè)別實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)科目除外）。
（一）閉卷筆試科目（含原機(jī)考科目）必須通過超星智慧考試系統(tǒng)進(jìn)行考核。
（二）考查課可以使用超星智慧考試系統(tǒng)或藍(lán)墨云班課進(jìn)行。
（三）全部答題內(nèi)容（含選擇、填空、判斷對錯(cuò)、文字表述、音頻、視頻等）均需在考試系統(tǒng)內(nèi)完成上傳。
（四）個(gè)別不適合通過考試系統(tǒng)考核的科目需提前2周向教務(wù)處提交申請。
考查課考核應(yīng)安排在6月11日之前；
考試課考核應(yīng)安排在6月13日至6月16日。
每天可使用的考試時(shí)段：
具體的科目安排及考試碼將會有進(jìn)一步通知。
（一）期末考試組織流程。
1.由教務(wù)處協(xié)調(diào)各教學(xué)單位完成非傳統(tǒng)方式考核科目以及院考科目時(shí)間安排；
2.由學(xué)生所在學(xué)院在教務(wù)系統(tǒng)中設(shè)置考試時(shí)間；
4.由學(xué)生所在學(xué)院在考試系統(tǒng)內(nèi)完成監(jiān)考安排；
5.由學(xué)生所在學(xué)院建立騰訊視頻會議，參考學(xué)生需加入騰訊會議并開啟聲音、視頻；
6.由各教學(xué)單位公布考試碼及騰訊會議碼；
7.學(xué)生通過學(xué)習(xí)通或考試碼查詢自己的'考試信息；
8.各學(xué)生所在學(xué)院安排相關(guān)人員組織學(xué)生模擬考試，用以測試學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境和考試平臺。
9.正式考試。
（二）對命題的要求。
命題教師在考試系統(tǒng)中設(shè)定的科目考試時(shí)間，必須與教務(wù)系統(tǒng)中考試時(shí)間一致。命題教師應(yīng)仔細(xì)閱讀并按照附件1-吉林工商學(xué)院期末考試主考教師（出題教師）操作手冊進(jìn)行操作。具體要求如下：
1.嚴(yán)格按照大綱組織命題。命題要依據(jù)課程教學(xué)大綱，涵蓋教學(xué)的基本內(nèi)容，試題題目的措辭要嚴(yán)謹(jǐn)明確，避免歧義和誤解，不能出偏題、怪題，難易程度適中。
2.充分體現(xiàn)線上考核特點(diǎn)。重點(diǎn)考核學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識分析問題、解決問題的能力，鼓勵(lì)采用綜合設(shè)計(jì)、理論聯(lián)系實(shí)際的論述題、案例分析、問答題或小論文等題型。
3.突出適應(yīng)線上考試方式。命題教師須根據(jù)課程特點(diǎn)，充分考慮線上考試監(jiān)考的難度，制定與線上考試相適應(yīng)的題型和題量，合理控制記背性題目比重，要減小客觀試題占比，提高開放式、探究式及綜合應(yīng)用性題目比重。線上開卷考核的試題答案不得從教材和網(wǎng)上直接獲取。
4.防作弊要求。
必須按照規(guī)定進(jìn)行設(shè)置，請參照本通知附件1—吉林工商學(xué)院期末考試主考教師（出題教師）操作手冊。
5.科目要求。
第一種閉卷筆試科目。
（1）需準(zhǔn)備不低于真實(shí)試卷3倍題量的試題庫，用以形成期末考試用a卷。
（2）如在考試過程中出現(xiàn)異常情況，需隨時(shí)能夠利用試題庫形成期末考試備用卷b。
（3）下學(xué)期開學(xué)初補(bǔ)考用c卷另行安排。
（4）在通過考試系統(tǒng)建立試卷時(shí)，考試名稱必須按照下列格式建立：21-22-2（學(xué)生所在學(xué)院簡稱1、學(xué)生所在學(xué)院簡稱2）期末考試，例如21-22-2（會計(jì)、金融）期末考試或21-22-2（會計(jì)）期末考試；試題名稱按照下列格式建立：科目名稱+使用本考試碼的兩個(gè)行政班名稱，例如大學(xué)外語（會計(jì)21401、會計(jì)21402）。
（5）一個(gè)考試碼至多對應(yīng)兩個(gè)行政班。
第二種非閉卷筆試科目（含考查課、開卷科目等）。
（1）可通過考試平臺設(shè)置較長時(shí)間段來完成考核工作?？刹话凑毡痉桨傅目荚嚂r(shí)段來安排考核。
（2）開卷考試的試題庫題量應(yīng)充足，不低于20套真實(shí)試卷題量。
（3）一個(gè)考試碼至多對應(yīng)4個(gè)行政班。
（四）對考試學(xué)生的要求。
1.考中采用“雙機(jī)位”對考試過程進(jìn)行記錄，考試過程中安排監(jiān)考老師進(jìn)行全過程監(jiān)考。
2.學(xué)生參加考試方法見考試通知附件2—吉林工商學(xué)院期末考試學(xué)生操作手冊。
3.考生務(wù)必在考前20分鐘調(diào)試好設(shè)備，保證電量充足、網(wǎng)絡(luò)連接通暢。
4.考生要準(zhǔn)備兩臺設(shè)備（手機(jī)、平板、便攜式筆記本均可）。設(shè)備1進(jìn)行線上答題（必須為手機(jī)或平板），設(shè)備2加入騰訊會議，全程打開攝像頭和聲音設(shè)備，攝像頭的畫面要能看到考生周圍的環(huán)境。不允許使用虛擬環(huán)境。請考生按照下圖情境布置周圍環(huán)境。
5.網(wǎng)絡(luò)條件或設(shè)備無法滿足考試要求的學(xué)生，可向所在學(xué)院提出緩考申請。
6.考生需提前準(zhǔn)備好a4答題紙，簽字筆等考試用具，提前10分鐘進(jìn)入學(xué)習(xí)通和騰訊會議進(jìn)行簽到。開考30分鐘之內(nèi)不允許交卷；開考15分鐘之后不允許進(jìn)入考場。
7.考試前在視頻前出示身份證和一卡通，未出示相關(guān)證件將被取消考試資格。
8.考試期間除指定考試平臺外，禁止運(yùn)行其他軟件，關(guān)閉無關(guān)聊天軟件。必須開啟設(shè)備1對考試平臺的圖像及聲音權(quán)限。卸載刷課等軟件（會造成考試平臺閃退）。設(shè)備1應(yīng)處于免打擾狀態(tài)，在電話攔截中攔截所有來電，并設(shè)置為“永不”鎖定屏幕。
9.部分試題需用a4紙手寫答題，答題結(jié)束拍照按學(xué)習(xí)通提示要求上傳?？忌蟼鞯膱D片要確保清晰，否則視為答題無效。
10.規(guī)定答題時(shí)間結(jié)束，考試自動結(jié)束。
11.考試結(jié)束，監(jiān)考教師清點(diǎn)完試卷后考生方可離開。
12.考試過程中因網(wǎng)絡(luò)問題及突發(fā)不可抗情況不能繼續(xù)考試者，需通過騰訊會議或電話馬上與任課教師及所在學(xué)院說明情況，由學(xué)生所在學(xué)院根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行處理。
13.考生須高度重視本次考試，端正態(tài)度、誠信應(yīng)考。如發(fā)現(xiàn)有作弊行為，將按《吉林工商學(xué)院監(jiān)考教師違規(guī)、學(xué)生違紀(jì)處理辦法》嚴(yán)肅處理。
（五）對監(jiān)考教師的要求。
監(jiān)考教師應(yīng)嚴(yán)格遵守學(xué)?？荚囅嚓P(guān)規(guī)定，認(rèn)真履行監(jiān)考職責(zé)；積極通過培訓(xùn)和主動自學(xué)，熟悉考試流程和規(guī)則，掌握智慧考試系統(tǒng)考試平臺、騰訊會議等操作方法。至少應(yīng)提前20分鐘進(jìn)入工作崗位，及時(shí)登錄相應(yīng)的視頻會議，開啟攝像頭，做好開考前的準(zhǔn)備工作。及時(shí)核對考生信息，認(rèn)真監(jiān)考、及時(shí)制止作弊行為，妥善處理考試過程中的有關(guān)事項(xiàng)。
騰訊會議監(jiān)考需要全程錄像。
考試結(jié)束前5分鐘，騰訊會議監(jiān)考應(yīng)提醒學(xué)生：距離考試結(jié)束還有5分鐘。
請仔細(xì)閱讀本通知附件3-吉林工商學(xué)院監(jiān)考教師操作手冊。
請仔細(xì)閱讀本通知附件4-吉林工商學(xué)院期末線上考試工作相關(guān)問題處理方式及應(yīng)急預(yù)案。
（六）對巡考人員的要求。
學(xué)?？荚嚬ぷ鲗０嗉案鹘虒W(xué)單位考試工作領(lǐng)導(dǎo)小組，應(yīng)對考試進(jìn)行巡視，重點(diǎn)督促檢查監(jiān)考教師履職盡責(zé)情況和學(xué)生考試的秩序。請仔細(xì)閱讀本通知附件5-吉林工商學(xué)院期末考試巡考操作手冊。
課程考試結(jié)束后，教研室主任及時(shí)組織教師線上閱卷，客觀題系統(tǒng)自動批閱，主觀題閱卷線上批閱，批閱完成后，導(dǎo)出成績，錄入教務(wù)系統(tǒng)。教師要做好學(xué)生課程考核原始材料與數(shù)據(jù)的電子歸檔，可通過學(xué)習(xí)通等平臺導(dǎo)出成績、試卷、試卷分析報(bào)告、考試詳情分析等電子材料。試卷復(fù)查工作將在下學(xué)期開展。
成績錄入工作等待進(jìn)一步通知。
（一）高度重視線上考試工作。
線上考試是信息化時(shí)代的新形式，是疫情防控特殊時(shí)期的新需要，各教學(xué)單位要高度重視，充分認(rèn)識線上考試的重要性，做好考試組織、實(shí)施、管理、監(jiān)督和保障工作。
（二）嚴(yán)格遵守規(guī)章制度。
各教學(xué)單位要嚴(yán)格按照學(xué)校相關(guān)制度開展各環(huán)節(jié)工作，規(guī)范成績錄入和材料歸檔工作。
（三）確保線上考試平穩(wěn)有序。
各教學(xué)單位在考試期間應(yīng)加強(qiáng)溝通、協(xié)調(diào)、配合，及時(shí)有效聯(lián)動，出現(xiàn)突發(fā)事件要嚴(yán)格按照應(yīng)急預(yù)案及時(shí)研判、及時(shí)處置、及時(shí)上報(bào)、妥善處理，確保期末考試工作順利進(jìn)行。
小學(xué)線上質(zhì)量檢測方案篇十三
為增強(qiáng)質(zhì)量意識、競爭意識、合作意識，抓好教學(xué)過程管理，加強(qiáng)考風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，全面提升教學(xué)質(zhì)量和管理水平，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，特制定本方案。
組長。
組員。
語文、數(shù)學(xué)、3--6年級英語、五年級信息（其中三年級語文、五年級信息為區(qū)抽測科目）。
20xx年1月5日。
檢測內(nèi)容的命題與制卷均由區(qū)教科中心負(fù)責(zé)。
均為閉卷筆試。（其中英語有聽力測試）。
1、考前準(zhǔn)備：由教導(dǎo)處按照區(qū)教育科的安排，布置好抽測科目的考室。（請班主任和黃佳宇老師配合）除三年級語文、五年級信息這兩門抽測科目外，其它檢測科目的考室為本班教室。要求各考室桌凳排列整齊,地面保持清潔,桌斗內(nèi)的雜物和紙屑要清除干凈,考場內(nèi)多余的'課桌要搬出考場，考場四周墻上不能保留與考試內(nèi)容有關(guān)的文字,圖畫。
2、監(jiān)考要求：
1）請監(jiān)考老師在考前10分鐘到會議室領(lǐng)試卷。考試結(jié)束后將試卷送到會議室。
2）監(jiān)考老師要本著愛護(hù)學(xué)生、對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度認(rèn)真監(jiān)考，不得在考場內(nèi)聊天、看書做其他事情或隨意離開考場。
3、其它事項(xiàng)：
1）請各位班主任提前一天通知家長，一二年級同學(xué)上午考試結(jié)束后由家長接回家，下午不來校，其他學(xué)生考試完后回家休息，1月9日全體學(xué)生來校參加結(jié)業(yè)典禮。
2）因?yàn)橐欢昙壣衔鐑砷T考試的結(jié)束時(shí)間各不相同，因此請班主任老師結(jié)束監(jiān)考后，迅速回到本班教室，組織安排學(xué)生，直到第二場考試開始。請劉再暉老師負(fù)責(zé)一甲班，喻小燕老師負(fù)責(zé)二乙班。
3）各場考試時(shí)間以卷面為準(zhǔn)。
4）行政巡視：一樓二樓三樓四樓。
5）閱卷時(shí)間及安排：20xx年1月6日由各教研組組長負(fù)責(zé)，組織老師流水閱卷。
小學(xué)線上質(zhì)量檢測方案篇十四
根據(jù)屬地相關(guān)文件精神，結(jié)合當(dāng)前疫情形勢，為做好期末考試相關(guān)工作，現(xiàn)將有關(guān)工作安排如下：
1、已安排的12月7日（含7日）至12月23日的考試改為12月19日至12月31日線上進(jìn)行。請同學(xué)們于12月12日后及時(shí)關(guān)注教務(wù)系統(tǒng)中的考試安排。
2、12月4日（含4日）前已經(jīng)辦理緩考手續(xù)的同學(xué)，12月19日之后的考試自動解除緩考。請各系通知相關(guān)同學(xué)于12月12日后及時(shí)關(guān)注教務(wù)系統(tǒng)中的考試安排，按時(shí)參加考試。
（一）考前。
1、設(shè)備及軟件。
在確保考試全程視頻監(jiān)控的`前提下，根據(jù)考生硬件條件，組織考生使用雙設(shè)備（手機(jī)+筆記本或手機(jī)+手機(jī)）并結(jié)合軟件（平臺）進(jìn)行線上考試。
統(tǒng)一使用騰訊會議視頻監(jiān)控。
2、考前測試。
考試前至少2天，監(jiān)考老師需在qq群中與考生相互之間取得聯(lián)系，組織考生完成軟件測試，模擬進(jìn)行身份核查、視頻音頻調(diào)試、試題發(fā)布、視頻監(jiān)控、考生答卷回收等工作。監(jiān)考教師需告知考生考試時(shí)的騰訊會議號。考生、任課教師、監(jiān)考教師需在考試前務(wù)必取得聯(lián)系。
3、身份核查。
監(jiān)考教師應(yīng)要求考生在開考前20分鐘登陸指定視頻監(jiān)考軟件和試題收發(fā)平臺，依據(jù)監(jiān)考的考生名單核查考生身份，學(xué)生手持身份證、學(xué)生證供監(jiān)考教師核對身份。在考前測試的基礎(chǔ)上再次向考生強(qiáng)調(diào)考試流程及要求，由監(jiān)考教師填寫《監(jiān)考記事》。
（二）考中。
1、考試監(jiān)控。
監(jiān)考教師應(yīng)通過設(shè)備及軟件對考生線上考試的全過程進(jìn)行監(jiān)控并錄像，開考前，要求考生通過監(jiān)控設(shè)備展示考試房間全貌后調(diào)整監(jiān)控設(shè)備角度，以能夠清楚看到考生本人面部和桌面情況為標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)還需要監(jiān)控接收、上傳試題設(shè)備使用情況（雙機(jī)位監(jiān)控要求如圖所示）?？荚囘^程中，未得到監(jiān)考教師允許，考生不得無故關(guān)閉攝像頭或語音，不得私自調(diào)整監(jiān)控設(shè)備角度。
2、試題發(fā)放。
試題發(fā)放前，監(jiān)考教師宣讀“學(xué)生考試違規(guī)行為認(rèn)定及處理方法”。試題由監(jiān)考教師通過指定設(shè)備及軟件發(fā)布，試題可分階段發(fā)布和收回，應(yīng)要求考生按題號順序依次書面對試題做答，答題紙由考生自備，在每頁答題紙左上方注明課程名稱、任課教師、班級、姓名、學(xué)號，寫明題號。
3、答題紙收取。
為避免試題泄露，不允許考生提前交卷，考試結(jié)束時(shí)間一到，要求考生立即停止答題，并要求考生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)（建議3分鐘內(nèi)）完成答題內(nèi)容的提交，逾期未交者視作成績無效。采取書面答題的，建議要求考生提交答題紙與考生本人同框合照照片、答題紙分頁拍照照片為本人答題佐證。
4、考試巡查。
由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)辦公室人員隨機(jī)進(jìn)入考場，巡查考試過程中違規(guī)行為。
（三）考后。
1、監(jiān)考教師要按照課程負(fù)責(zé)人或任課教師要求規(guī)范整理考生線上考試資料，監(jiān)考教師整理、匯總考試材料后，連同填寫完整的《監(jiān)考記事》一同交課程考試負(fù)責(zé)人或任課教師。
2、各系需做好線上考試電子資料、監(jiān)控錄像的存檔工作。
（四）突發(fā)事件處理。
要求考生考試之前注意斷電、斷網(wǎng)意外的可能性，并做好一旦斷網(wǎng)、斷電的補(bǔ)救措施準(zhǔn)備。
如發(fā)現(xiàn)考生有違規(guī)行為、不接受監(jiān)考要求以及拒不配合者，及時(shí)提示考生停止答題，并要求考生確認(rèn)違規(guī)行為，但不允許退出考試。注意保存過程錄像，對于不聽指揮學(xué)生一律按情節(jié)特別嚴(yán)重違紀(jì)處理。
小學(xué)線上質(zhì)量檢測方案篇十五
根據(jù)《關(guān)于印發(fā)的通知》（吉招委字〔2022〕1號）文件要求，結(jié)合當(dāng)前我省疫情現(xiàn)狀，特制定本實(shí)施方案。
考核考生的人文社會科學(xué)通識、自然通識、綜合能力與時(shí)事政治，滿分300分?？荚囶}型分為單項(xiàng)選擇題、多項(xiàng)選擇題、判斷題。
采用在線閉卷考試，考生按照《在線考試平臺操作指南》在手機(jī)上登錄指定的考試平臺進(jìn)行作答（詳見附件）。
考試時(shí)間定為:2022年5月23日——5月24日，分為模擬測試和正式考試兩個(gè)階段。
（一）模擬測試階段：2022年5月23日13:00—15:20。
（二）正式考試階段：2022年5月24日8:30—9:50。
（一）考試場地：選擇相對獨(dú)立的封閉空間，空間內(nèi)不得出現(xiàn)與考試內(nèi)容相關(guān)的信息，環(huán)境安靜、光線充足?？荚噲龅鼐W(wǎng)絡(luò)信號暢通、穩(wěn)定?？荚噲龅匕仓每荚囎酪?，保證桌面無雜物。
（二）考試工具：考生需準(zhǔn)備智能手機(jī)2部，前后攝像頭、揚(yáng)聲器、話筒功能齊全完好，并配備一個(gè)手機(jī)支架。手機(jī)系統(tǒng)要求移動端-android（android4.4版本以上）或移動端-ios（ios9.0版本以上）。一部智能手機(jī)用于答題（以下稱為作答手機(jī)），另一部手機(jī)用于考試場地監(jiān)控（以下稱為監(jiān)控手機(jī)）。為保障電量充足，可在場地內(nèi)準(zhǔn)備電源。
（三）考試平臺：考試平臺采取“訊飛智教學(xué)”app，考生可按照《在線考試平臺操作指南》（見附件）在手機(jī)應(yīng)用市場下載并安裝?？荚嚽埃忌鷦?wù)必在兩部手機(jī)中安裝調(diào)試完畢。
（四）考試證件：考生于5月23日8:00后在我校招生網(wǎng)站下載準(zhǔn)考證，詳細(xì)了解準(zhǔn)考證信息?？荚嚽翱忌鷾?zhǔn)備好身份證原件。
（一）模擬測試流程（2022年5月23日13:00—15:20）。
1.測試準(zhǔn)備（13:00—14:00）。
步驟1：條件確認(rèn)。
考生按照考前準(zhǔn)備要求做好考場布置，考場內(nèi)除考生外不得有其他人員。在考生的左后側(cè)或右后側(cè)約1米架設(shè)監(jiān)控手機(jī)，用手機(jī)支架、三腳架或其他物品進(jìn)行固定，手機(jī)直接連電源防止斷電。（如圖1-1，圖1-2）確保手機(jī)考試平臺app安裝調(diào)試正常，并關(guān)閉其他程序，嚴(yán)禁接打電話，建議將來電設(shè)置為呼叫轉(zhuǎn)移。
步驟2：平臺登錄。
兩部手機(jī)分別登錄“訊飛智教學(xué)”app。登錄用戶名為“ccyz考生號”（例：ccyz22220105155105），登錄密碼默認(rèn)為“考生身份證后6位”（身份證號碼最后一位為x的，請使用小寫x）?？忌卿浐簏c(diǎn)擊“全部應(yīng)用”，作答手機(jī)點(diǎn)擊“ai考試”，監(jiān)控手機(jī)點(diǎn)擊“ai監(jiān)考”，兩部手機(jī)都要開啟音頻(麥克風(fēng))并打開前置攝像頭，監(jiān)控手機(jī)須確?？忌荚嚻陂g全身入鏡。
步驟3：身份驗(yàn)證。
考生面向監(jiān)控手機(jī)按照監(jiān)考教師要求向攝像頭完整展示身份證，監(jiān)考教師核對后考生回到座位，在作答手機(jī)上點(diǎn)擊進(jìn)入考試界面，認(rèn)真閱讀“考試承諾書”并進(jìn)行電子簽名，申請人臉識別，經(jīng)監(jiān)考教師確認(rèn)無誤后方可進(jìn)入考場等待測試開始。
2.開始測試（14:00—14:20）。
考生開始模擬答題，測試完成后提交試卷，結(jié)束測試。
3.應(yīng)急處理（14:20—15:20）。
對于出現(xiàn)意外情況無法測試的學(xué)生，經(jīng)考生申請可進(jìn)行應(yīng)急處理測試。
（二）正式考試流程（2022年5月24日8:30—9:50）。
1.考試準(zhǔn)備（8:30—9:00）。
步驟1：條件確認(rèn)。
考生按照考前準(zhǔn)備要求做好考場布置，考場內(nèi)除考生外不得有其他人員。在考生的'左后側(cè)或右后側(cè)約1米架設(shè)監(jiān)控手機(jī)，用手機(jī)支架、三腳架或其他物品進(jìn)行固定，手機(jī)直接連電源防止斷電。（如圖2-1，圖2-2）確保手機(jī)考試平臺app安裝調(diào)試正常，并關(guān)閉其他程序，嚴(yán)禁接打電話，建議將來電設(shè)置為呼叫轉(zhuǎn)移。
步驟2：平臺登錄。
兩部手機(jī)分別登錄“訊飛智教學(xué)”app。考生登錄用戶名和密碼與模擬測試階段相同。考生登錄后點(diǎn)擊“全部應(yīng)用”，作答手機(jī)點(diǎn)擊“ai考試”，監(jiān)控手機(jī)點(diǎn)擊“ai監(jiān)考”，兩部手機(jī)都要開啟音頻(麥克風(fēng))并打開前置攝像頭，監(jiān)控手機(jī)須確?？忌荚嚻陂g全身入鏡。
步驟3：身份驗(yàn)證。
考生面向監(jiān)控手機(jī)按照監(jiān)考教師要求向攝像頭完整展示身份證，監(jiān)考教師核對后考生回到座位，在作答手機(jī)上點(diǎn)擊進(jìn)入考試界面，認(rèn)真閱讀“考試承諾書”并進(jìn)行電子簽名，申請人臉識別，經(jīng)監(jiān)考教師確認(rèn)無誤后方可進(jìn)入考場等待考試開始。
2.考試運(yùn)行（9:00—9:50）。
考生點(diǎn)擊開始答題，考試時(shí)長為50分鐘（開始考試后系統(tǒng)自動計(jì)時(shí)，時(shí)間到自動收卷），考生提交試卷前不得以任何理由離開考試座位。9:15后不得進(jìn)入考場，考生作答30分鐘后方可交卷，點(diǎn)擊交卷后將不能繼續(xù)答題，視為考試結(jié)束?？忌瓿珊筇峤辉嚲?，結(jié)束考試。
3.應(yīng)急處理（13:30—14:50）。
在考試中出現(xiàn)斷網(wǎng)等意外情況，考生需在考試當(dāng)天11:00前向?qū)W校提出申請，經(jīng)學(xué)校審核批準(zhǔn)，可以啟動應(yīng)急處理。逾期不予處理。
（一）因考生未遵守考試準(zhǔn)備流程要求導(dǎo)致的考試遲到、網(wǎng)絡(luò)中斷、電量不足等影響考試結(jié)果的，由考生自行承擔(dān)后果。
（二）視頻中斷、網(wǎng)絡(luò)中斷等原因?qū)е卤O(jiān)考無法監(jiān)控的情況，監(jiān)考教師將終止考試，成績記為0分。經(jīng)考生申請并說明，學(xué)校核實(shí)屬于意外情況的，可參加應(yīng)急處理考試。
（三）因考生違反考試期間相關(guān)要求的，如無關(guān)人員走動、無故切換考試界面、考試作弊等違規(guī)、違紀(jì)行為的，取消考試成績。
（四）本次考試屬于國家高利害考試，如考生將考試內(nèi)容或相關(guān)信息泄漏的，將由國家司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。
（五）學(xué)校將根據(jù)招生政策和錄取標(biāo)準(zhǔn)對考生考試過程影音材料進(jìn)行復(fù)查，凡查出不符合條件或有舞弊行為的，取消其入學(xué)資格。
（六）其他違背公平、公正原則的行為，直接取消考試成績或入學(xué)資格。
訊飛考試平臺技術(shù)咨詢電話：
學(xué)?？荚嚬芾碇行膽?yīng)急電話：
小學(xué)線上質(zhì)量檢測方案篇十六
通過考查學(xué)生的歌曲演唱能力，考查學(xué)生對音樂基礎(chǔ)知識的簡單認(rèn)識的能力，從中培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣，愛國主義情感和良好的品德意志，培養(yǎng)學(xué)生的表現(xiàn)能力，情感表達(dá)能力和歌曲演唱能力。促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展。同時(shí)也為了能更好地發(fā)揮期末教學(xué)評價(jià)的導(dǎo)向作用，引導(dǎo)教師認(rèn)真貫徹落實(shí)課標(biāo)要求，規(guī)范音樂教學(xué)行為。
為了搞好學(xué)校音樂教學(xué)管理工作，提高音樂教育教學(xué)水平，以教育部制定的.《小學(xué)音樂課程建設(shè)》指導(dǎo)綱要為指導(dǎo)，根據(jù)《小學(xué)音樂知識要點(diǎn)》開展小學(xué)音樂教育教學(xué)活動，規(guī)范小學(xué)音樂課，加強(qiáng)對學(xué)生的考核和評價(jià)，提高教育、教學(xué)質(zhì)量。
根據(jù)以上課程任務(wù)以及學(xué)科的教學(xué)目標(biāo)和本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容所涉及的范圍，對學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評價(jià)考核，本次考察主要以歌曲演唱能力檢測為主。
1、平時(shí)成績（占60分）：以學(xué)生帶書情況，上課的積極性，紀(jì)律約束，每節(jié)課的完成情況為主，希望每個(gè)學(xué)生都能有不同程度地提高。
2、期末測試（占40分）：采用獨(dú)唱的方式。
（1）、能夠用自然地聲音，按節(jié)奏曲調(diào)有表情的演唱。
（2）、準(zhǔn)確的表達(dá)歌曲中的情感。
（3）、背唱歌曲的歌詞準(zhǔn)確，節(jié)奏，音準(zhǔn)正確。
3、分?jǐn)?shù)等級：
優(yōu)秀：88分—100分。
良好：78分—88分。
合格：60分—78分。
小學(xué)線上質(zhì)量檢測方案篇十七
1、教材分析：本冊有七個(gè)單元，共23課。第一單元重在培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然的感情；第二單元要讓學(xué)生明白科學(xué)與我們的生活緊密相連；第三單元講的都是經(jīng)典的歷史故事；第四單元都是主題為“真情、奉獻(xiàn)、關(guān)愛與感恩”的課文；第五單元要讓學(xué)生明白動物是人類的好朋友，人類應(yīng)該和動物和諧相處；第六單元前兩課要讓學(xué)生學(xué)會愛護(hù)環(huán)境，后一課的兩首古詩填寫的是兒童生活；第七單元是由三篇不同主題的課文組成的。在這七個(gè)單元中，近幾年來課內(nèi)閱讀最常考的是第五、第六單元。
2、學(xué)生分析：本班共有31人，男生9人，女生22人，其中傈僳族有7人。在上一年期末測試中，平均分為74.25分，優(yōu)分分?jǐn)?shù)為10人，及格人數(shù)29人，不及格2人，其中最高分為89分，最低分為37.75分。本班語文基礎(chǔ)總體還可以，但有一人特別差，因?yàn)槁湎碌奶啵茈y跟上。
預(yù)計(jì)在本學(xué)期的年末統(tǒng)測中，至少要有9人達(dá)到優(yōu)分，及格人數(shù)29人以上，70—79分11人，60—69分9人。最高分應(yīng)盡可能的高，至少要達(dá)到87分以上，85分以上要有4個(gè)人以上。
1、新課講授：精細(xì)備課，將學(xué)生難理解的知識細(xì)化、簡單化、
形象化；課堂上以學(xué)生為主導(dǎo)，按學(xué)生的實(shí)際接受情況靈活調(diào)整備課方案，以鼓勵(lì)為主，提問分難、中、易不同層次，兼顧全班學(xué)生的實(shí)際情況。注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)。
2、第一輪復(fù)習(xí)（單元復(fù)習(xí)）。
（1）復(fù)習(xí)生字詞，聽寫易錯(cuò)的生字詞。
（2）背誦每一單元需要背誦的課文，能正確按照課文內(nèi)容填空。
（3）理解課文內(nèi)容，知道簡單的人物的品質(zhì)和課文的中心。
（4）復(fù)習(xí)重點(diǎn)的課后題。
（5）背誦并默寫每一單元的讀讀背背。
3、第二輪復(fù)習(xí)（歸類復(fù)習(xí)）。
（1）拼音字詞：鞏固本冊生字詞，能準(zhǔn)確認(rèn)讀66個(gè)生字，會寫164個(gè)生字，掌握340個(gè)詞語，認(rèn)讀并聽寫詞語,會造句，找出部分近義詞和反義詞，給詞語歸類，排列詞語，搭配詞語。
（2）句子：
a、復(fù)習(xí)學(xué)過的句式。能把敘述句改為把字句或被字句。會把有聯(lián)系的幾個(gè)簡單句子合并成一句。
b、能按要求擴(kuò)句或縮句。
c、會判斷句子的意思是否正確,能修改問題明顯的病句。
d、掌握反問句與陳述句之間的轉(zhuǎn)換。
e、會把直述句改為轉(zhuǎn)述句。
f、能區(qū)分句子是否完整，把不完整的句子補(bǔ)充完整。并通過一定的練習(xí)，進(jìn)一步鞏固已學(xué)知識.。
（3）課文背誦理解：能背誦指定課文，領(lǐng)會課文含義，會背誦，理解，默寫古詩。
（4）閱讀：聯(lián)系語言環(huán)境和生活實(shí)際，理解常用詞語的意思；理解課文內(nèi)容，知道課文的大意；初步掌握分段知識，能簡單概括段意，體會文章的思想感情，人物的精神、品質(zhì)，寓意；給短文加題目、標(biāo)點(diǎn)，找出文章的中心句；按要求勾畫內(nèi)容，填空；找出其中的比喻句或者擬人句，找動詞、近、反義詞、表示顏色的詞；能把握文章的敘述順序，領(lǐng)悟表達(dá)方法；能聯(lián)系上下文、生活實(shí)際、背景資料理解含義深刻的句子。
（5）口語交際：能認(rèn)真聽別人講話，聽懂別人說的一段話和一件簡單的，能轉(zhuǎn)述其基本內(nèi)容，能較完整的復(fù)述課文內(nèi)容，做到語句完整，意思連貫；能在看圖或觀察事物后，用普通話說幾句意思完整，連貫的話。與別人進(jìn)行口語交際的時(shí)候，態(tài)度大方，口語情楚，有禮貌。
（6）習(xí)作：
a、能寫簡單的記實(shí)作文和想象作文，做到內(nèi)容具體，感情真實(shí)。
b、能按一定的順序?qū)?，根?jù)表達(dá)需要分段表述。
c、做到語句通順，不寫錯(cuò)別字，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號。
d、書寫規(guī)范、整潔。
e、40分鐘不少于400字。
f、養(yǎng)成想清楚再寫和寫后認(rèn)真修改的習(xí)慣。
小學(xué)線上質(zhì)量檢測方案篇一
為做好疫情期間本科生課程考核工作，圓滿完成20xx學(xué)年春學(xué)期教學(xué)任務(wù)，特制定線上考核方案。
線上考核應(yīng)進(jìn)一步更新考核觀念，以培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)優(yōu)秀人才為指引確定考核方式。
（一）加強(qiáng)過程考核。
結(jié)合線上教學(xué)特點(diǎn)，深化課程考核模式改革，將在線互動、課堂討論、簽到打卡、讀書報(bào)告等多種形式進(jìn)行組合構(gòu)建評價(jià)考核體系，引導(dǎo)學(xué)生注重日常積累以及自主學(xué)習(xí)能力、思考辨析能力、學(xué)術(shù)研究能力、實(shí)踐創(chuàng)新能力以及團(tuán)隊(duì)合作精神等綜合素質(zhì)與綜合能力的提高，實(shí)現(xiàn)課程考核對學(xué)習(xí)效果的全過程、多元化評價(jià)。在科學(xué)、多元和全面評價(jià)基礎(chǔ)上，可適當(dāng)加大過程性考核比例。
（二）創(chuàng)新終結(jié)考核。
鼓勵(lì)根據(jù)課程性質(zhì)與特點(diǎn)，配合線上教學(xué)以及課程考核模式改革，采取靈活多樣的結(jié)課考核方式。考核方式可調(diào)整為采用非標(biāo)準(zhǔn)答案、論文、開卷筆試、上機(jī)考試、報(bào)告、作品、操作演示等方式進(jìn)行。試題可采用材料題、分析題、綜述題等主觀題型。無法調(diào)整的可仍采取閉卷筆試方式，并探索科學(xué)有效的線上考核方式。
如課程確實(shí)無法采用線上考核方案，可由開課單位提出申請，教務(wù)處批準(zhǔn)，延遲到下學(xué)期學(xué)生返校后組織。
（四）選修課原為開卷，如果線上考試，考試方式可以多樣化；
（五）未開課程，不考慮考試。
（一）考核資格。
無故不參加線上考核的學(xué)生按缺考處理，逾期不再組織。因缺課累計(jì)超過該課教學(xué)時(shí)數(shù)三分之一及以上者，作業(yè)、實(shí)驗(yàn)報(bào)告等過程性材料缺交三分之一及以上者，應(yīng)取消考核資格。
考試前，任課教師應(yīng)對每個(gè)學(xué)生的情況進(jìn)行調(diào)研，提醒考生做好考前復(fù)習(xí)和設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)檢測。對因疫情原因或受條件所限不具備開展線上考核條件的學(xué)生辦理緩考申請手續(xù)。
（二）試卷命題。
無論何種方式考核，每門課程至少命題ab兩套試卷，重復(fù)率低于15%。填寫《河北大學(xué)試題(卷)審批表》（線上考核用，附件1），由各系主任審核后交由教學(xué)副院長審批。
（三）考風(fēng)考紀(jì)。
1、任課教師在課程考核前做好學(xué)生誠信教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確價(jià)值觀，誠信參考。
2、監(jiān)考教師提前熟悉平臺線上考核組織流程，考前核驗(yàn)學(xué)生證件、宣讀考試紀(jì)律、調(diào)整學(xué)生攝像頭位置，考試過程中嚴(yán)格監(jiān)考，對于學(xué)生出現(xiàn)違紀(jì)苗頭的及時(shí)提醒，出現(xiàn)違紀(jì)行為的及時(shí)留存證據(jù)并報(bào)學(xué)院及時(shí)處理。
3、學(xué)生考試期間視頻背景必須是真實(shí)環(huán)境，不允許使用虛擬背景、更換視頻背景。
不允許采用任何方式變聲、更改人像；考生視頻必須全程開啟。不得佩戴口罩，保證面部清晰可見，頭發(fā)不可遮擋耳朵，不得戴耳飾。
考試期間考生不得錄屏錄像錄音，不得以任何方式泄漏考試有關(guān)內(nèi)容。
（四）材料歸檔。
平時(shí)成績材料：任課教師做好線上教學(xué)平時(shí)成績管理，對平時(shí)考勤、測驗(yàn)、作業(yè)等電子材料做好收集和歸檔工作，平時(shí)成績要有據(jù)可查。
課程結(jié)課考核材料：采用平臺進(jìn)行線上考核的，做好學(xué)生課程考核原始材料和數(shù)據(jù)的電子歸檔；采用電子試卷或論文等其他形式的，要留存電子材料及教師評閱打分過程，或開學(xué)后交紙質(zhì)材料存檔。
學(xué)院存檔的考核材料做到可查、可追溯，具體存檔材料根據(jù)考核性質(zhì)不同自行確定。
以閉卷筆試、有標(biāo)準(zhǔn)答案開卷方式考核的課程，要求通過教學(xué)平臺通過組題組卷的方式進(jìn)行考試，同時(shí)通過騰訊視頻會議、釘釘視頻會議等開啟攝像頭進(jìn)行視頻監(jiān)控。
時(shí)間要求：考試時(shí)間為90分鐘/120分鐘。
監(jiān)考安排：每25名考生配1名監(jiān)考教師。
（一）考前準(zhǔn)備。
考試全過程，考生不得使用任何類型的耳機(jī)。
考試環(huán)境：考生所處考試環(huán)境應(yīng)為密閉單獨(dú)空間，光線充足，安靜整潔，考試全過程其他人員不得進(jìn)入。
軟件安裝：任課教師提前告知學(xué)生收看試卷的教學(xué)平臺與視頻監(jiān)控所需軟件，要求學(xué)生提前在設(shè)備上安裝調(diào)試好教學(xué)平臺及監(jiān)控所需軟件。
網(wǎng)絡(luò)測試：監(jiān)考教師和學(xué)生提前做好網(wǎng)絡(luò)準(zhǔn)備工作。
任課教師需將考場安排情況提前告知監(jiān)考教師。
（二）考前半小時(shí)監(jiān)考教師和學(xué)生進(jìn)入監(jiān)控系統(tǒng)：
學(xué)生視頻拍照、主動出示一卡通或身份證參加考試，監(jiān)考教師核查；
學(xué)生固定好設(shè)備二，監(jiān)考教師確認(rèn)設(shè)備二放置是否合規(guī)；
（三）任課教師發(fā)放試題，確認(rèn)所有學(xué)生接收試題情況；
（四）監(jiān)考錄屏。
監(jiān)考教師全程視頻監(jiān)考，對于線上閉卷考試，監(jiān)考教師需錄屏，錄屏可以借助第三方軟件，如ev錄屏等。
錄制的視頻資料交由任課教師匯總，在上交課程試卷時(shí)一并交教務(wù)科留存。
（五）考試情況記錄。
監(jiān)考教師填寫《河北大學(xué)線上考試情況記錄單》（附件2）代替之前的《考場情況報(bào)告單》，考后交任課教師匯總歸檔。
（六）突發(fā)情況處理。
對于考核過程中可能出現(xiàn)的斷網(wǎng)、停電等造成的不能提交材料等情況，任課教師需根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行處理并及時(shí)上報(bào)?？荚囘^程中，若出現(xiàn)教學(xué)平臺、監(jiān)考平臺崩潰的情況，任課教師可以宣布此次考試無效，啟用另一套試卷重新安排考試。
（一）高度重視。
學(xué)院高度重視線上考核工作，成立院級線上考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組，做好課程考核工作預(yù)案。監(jiān)考教師優(yōu)先選擇本學(xué)期有線上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、熟悉教學(xué)平臺和視頻監(jiān)控平臺的老師擔(dān)任。巡考教師由各系主任、學(xué)院第六屆督導(dǎo)組成員擔(dān)任，幫助監(jiān)考教師處理考試過程中遇到的困難。班子成員參與線上巡考，及時(shí)協(xié)調(diào)解決突發(fā)情況，保障課程考核工作順利完成。
（二）試考措施。
任課教師組織正式線上考試之前均需要試考，熟悉試題發(fā)放與監(jiān)考環(huán)境；
（三）觀摩方式。
各系推選一門示范課程先行組織線上考試，其他老師觀摩，對考試流程及相關(guān)情況做到心中有數(shù)。
（一）試題試卷。
考試平臺通過隨機(jī)抽題、隨機(jī)組卷、選項(xiàng)亂序、打亂題序等措施防范抄襲。
（二）視頻監(jiān)控。
考試全程多名教師線上監(jiān)考，校、院兩級領(lǐng)導(dǎo)、督導(dǎo)線上巡考。
考試平臺通過鎖定答題界面、設(shè)定切屏次數(shù)防查閱和信息傳送；通過人臉識別、活體檢測、隨機(jī)抓拍；通過監(jiān)控考生的ip地址、監(jiān)看考生的答題過程，出現(xiàn)異?？砂l(fā)起警告或強(qiáng)制收卷。
（三）試卷評閱。
試卷評估過程中認(rèn)定為雷同卷的按零分處理，并按學(xué)校相關(guān)文件進(jìn)行違紀(jì)處理。
小學(xué)線上質(zhì)量檢測方案篇二
把廣大師生的生命安全和身體健康放在第一位，把疫情防控作為當(dāng)前最重要的工作來抓，全面動員，全面部署，全面加強(qiáng)工作，堅(jiān)決打贏新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)。
全校上下要在學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，做好各項(xiàng)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，做到快速反應(yīng)、正確應(yīng)對、果斷處置。積極配合有關(guān)部門，做好聯(lián)防聯(lián)控，形成有效的協(xié)同應(yīng)對處置機(jī)制。加強(qiáng)信息收集和研判，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早控制、早解決，把疫情風(fēng)險(xiǎn)防控在最小范圍。
成立新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、組織全校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情預(yù)防控工作。
組長：xx。
副組長：xx。
成員：各處室系部主要負(fù)責(zé)人。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，xx兼任辦公室主任，成員包括xx、xx、xx、xx、主要負(fù)責(zé)全校疫情防控總體協(xié)調(diào)與調(diào)度工作。同時(shí)分別成立教務(wù)、保衛(wèi)、后勤保障、宣傳、學(xué)生、紀(jì)檢監(jiān)察等六個(gè)專項(xiàng)工作組如下：
1.成立新型冠狀病毒感染疫情防控教學(xué)組織與管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、組織全校疫情防控期間的教學(xué)管理工作。
組長：xx。
副組長：xx。
2.成立新型冠狀病毒感染疫情防控保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，主要負(fù)責(zé)疫情防控期間校園安全保衛(wèi)工作。
組長：xx。
副組長：xx。
成員：xx。
3.成立新型冠狀病毒感染疫情防控后勤保障工作領(lǐng)導(dǎo)小組，主要負(fù)責(zé)疫情防控期間后勤保障工作。
組長：xx。
副組長：xx。
成員：xx。
4.成立新型冠狀病毒感染疫情防控學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，主要負(fù)責(zé)疫情防控期間的學(xué)生工作及心理疏導(dǎo)工作。
組長：xx。
副組長：xx。
成員：xx。
5.成立新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控宣傳教育工作小組，負(fù)責(zé)學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控的宣傳教育和輿情引導(dǎo)工作。
組長：xx。
副組長：xx。
成員：xx。
6.成立新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控紀(jì)檢監(jiān)察工作小組，負(fù)責(zé)對學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控期間黨員干部職工遵守黨紀(jì)法規(guī)、落實(shí)上級和校黨委、行政各項(xiàng)重大決策部署、重點(diǎn)工作等情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。
組長：xx。
副組長：xx。
成員：xx。
（一）加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)。
1.每天按時(shí)向xx市政府、xx省教育廳、xx省糧食和物資儲備局上報(bào)學(xué)校疫情防控工作情況，做到對上匯報(bào)及時(shí)。
2.加強(qiáng)與xx市衛(wèi)生健康委、xx區(qū)管委會相關(guān)部門的密切聯(lián)系，及時(shí)掌握信息，獲取專業(yè)指導(dǎo)，加強(qiáng)聯(lián)防聯(lián)控，根據(jù)疫情發(fā)展形勢適時(shí)調(diào)整校內(nèi)防控工作預(yù)案。積極配合有關(guān)醫(yī)療衛(wèi)生部門嚴(yán)格落實(shí)疫情防擴(kuò)散措施，做好校園疫情防控，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、報(bào)告并配合衛(wèi)生健康部門有效處置疫情，做到與當(dāng)?shù)夭块T聯(lián)系緊密。
3.及時(shí)學(xué)習(xí)傳達(dá)并認(rèn)真貫徹落實(shí)上級有關(guān)疫情防控文件精神，保證上級精神傳達(dá)到學(xué)校每一名師生員工，做好內(nèi)部溝通協(xié)調(diào)。
（二）加強(qiáng)疫情監(jiān)測、摸底排查和信息報(bào)送工作。
1.加強(qiáng)值班值守工作，實(shí)行學(xué)校黨委成員帶班及行政值班人員24小時(shí)值班制度。其他防控領(lǐng)導(dǎo)小組成員通過微信、qq等網(wǎng)絡(luò)方式實(shí)行網(wǎng)上每天定期打卡制。
2.疫情防控期間，學(xué)校各處室系部人員摸排情況實(shí)行一把手負(fù)責(zé)制。學(xué)生處會同各系負(fù)責(zé)摸排全校學(xué)生疫情防控情況；總務(wù)處會同各處室系部負(fù)責(zé)摸排全校教職工疫情防控情況；每天13:00前報(bào)學(xué)院辦公室，辦公室匯總后報(bào)黨委成員審閱，并于14:00前上報(bào)教育廳。
3.各部門要主動關(guān)注和監(jiān)測師生員工的健康狀況，特別是寒假期間外出的師生員工的健康狀況。各部門要對本部門師生員工及家屬的健康狀況開展地毯式排查，要對假期到過疫情嚴(yán)重地區(qū)的師生及其家屬開展健康監(jiān)測，不得瞞報(bào)漏報(bào)。如發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、干咳、呼吸困難等不適癥狀的和有疑似感染新型冠狀病毒的肺炎患者，第一時(shí)間報(bào)告總務(wù)處（校衛(wèi)生所）并提醒、幫助其到就近醫(yī)院接受診斷治療，總務(wù)處（校衛(wèi)生所）按要求進(jìn)行相應(yīng)的跟蹤觀察。
4.嚴(yán)格落實(shí)信息報(bào)送制度，按照要求把各級報(bào)表落實(shí)抓細(xì)，及時(shí)上報(bào)，落實(shí)“日報(bào)告，零報(bào)告”制度。
（三）做好教育教學(xué)安排工作。
按照教育部《關(guān)于做好疫情防控期間高校在線教學(xué)組織與管理工作的指導(dǎo)意見》的要求及xx省教育廳要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際認(rèn)真評估我校開學(xué)后的課堂教學(xué)、學(xué)生畢業(yè)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)等教育教學(xué)活動，研究制定學(xué)校關(guān)于做好疫情防控期間教學(xué)組織與管理工作方案。會同相關(guān)教學(xué)及教輔部門充分利用線上教學(xué)資源，創(chuàng)新教學(xué)方式，調(diào)整學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)方式，保證學(xué)生年度在校學(xué)習(xí)總時(shí)間不減少，做到停課不停學(xué)。
（四）做好防控知識宣傳教育工作。
宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部、學(xué)生工作處和各系要及時(shí)向廣大師生傳達(dá)有關(guān)文件精神，通過各種方式開展宣傳教育，通過網(wǎng)站、微博、微信公眾號、家長群、學(xué)生qq群等網(wǎng)絡(luò)渠道編發(fā)假期生活提示，開展新型冠狀病毒感染的.肺炎宣傳教育，向教職工、學(xué)生和家長普及疫情防控知識和防控要求，引導(dǎo)師生及家屬寒假期間不前往疫情嚴(yán)重地區(qū)及其周邊地區(qū)進(jìn)行學(xué)習(xí)、實(shí)踐、探親和旅游等活動，避免與疫情嚴(yán)重地區(qū)及其周邊地區(qū)的人員接觸。
（五）做好師生員工心理疏導(dǎo)及輿情引導(dǎo)與監(jiān)測工作。
1.成立一支由學(xué)校專業(yè)心理教師、持有心理咨詢師證書的學(xué)生處人員、各系學(xué)管主任及輔導(dǎo)員班主任為主的心理咨詢隊(duì)伍。通過微博、微信、qq等網(wǎng)絡(luò)形式進(jìn)行心理疏導(dǎo)，特別針對有武漢經(jīng)歷、有接觸史人員或有發(fā)熱咳嗽癥狀人員的心理疏導(dǎo)。
2.對教職員工開展疫情防護(hù)知識培訓(xùn)、防控技能培訓(xùn)和突發(fā)事件應(yīng)急處置演練培訓(xùn)。要求全體師生員工每天關(guān)注學(xué)校微信公眾號中的疫情防控知識，每天觀看xx省疫情防控節(jié)目內(nèi)容，力爭人人及時(shí)知曉、熟練掌握科學(xué)的疫情防控知識。
3.相關(guān)處室要密切關(guān)注新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢發(fā)展變化，強(qiáng)化校內(nèi)輿情監(jiān)測與引導(dǎo)，及時(shí)發(fā)布校內(nèi)疫情有關(guān)信息，避免引發(fā)師生恐慌。
（六）加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)物資保障。
根據(jù)工作需要，做好對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控所需經(jīng)費(fèi)籌措，物資及設(shè)備購置等保障工作。
（一）扎實(shí)做好開學(xué)前傳染風(fēng)險(xiǎn)排查。
開學(xué)返校師生須經(jīng)過學(xué)校傳染風(fēng)險(xiǎn)排查，排查重點(diǎn)是“在最近14天內(nèi)，是否赴重點(diǎn)疫區(qū)參加活動、探訪親友，是否接待和接觸過從重點(diǎn)疫區(qū)回來的相關(guān)人員，是否近距離接觸過有發(fā)熱、咳嗽癥狀患者”等情況，還須提前自查癥狀、自測體溫，出現(xiàn)相關(guān)癥狀、體溫高于37.3度的，要暫緩返校，如無異常，可按時(shí)返校。存在傳染風(fēng)險(xiǎn)的師生，須排除感染隱患后再返校；處在重點(diǎn)疫區(qū)的師生，在疫情徹底解除前推遲返校。
（二）建立日常防控制度，強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)排查。
學(xué)校各部門要積極配合梳理和完善傳染病防控相關(guān)制度，尤其是加強(qiáng)師生的晨午檢、因病缺課缺勤登記與報(bào)告、隔離和復(fù)課制度等，完善學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案。各系要通知假期返鄉(xiāng)學(xué)生，未接到學(xué)校官方開學(xué)通知禁止提前返校?？倓?wù)處（校衛(wèi)生所）要嚴(yán)格落實(shí)24小時(shí)值班制度，并設(shè)預(yù)檢分診處，做好門診記錄，對發(fā)熱病人實(shí)行首診跟蹤負(fù)責(zé)制，及時(shí)了解發(fā)熱師生病情的轉(zhuǎn)歸。一旦發(fā)現(xiàn)疑似病例，按煙臺市衛(wèi)生健康部門有關(guān)要求進(jìn)行處置；校內(nèi)發(fā)生確診病例時(shí)，按照要求及時(shí)送診，在校內(nèi)臨時(shí)設(shè)置隔離區(qū)或留置觀察區(qū)域。
（三）深化健康教育，建立我校三級防控報(bào)備體系。
成立有醫(yī)學(xué)教育背景教師組成的宣講隊(duì)伍，開展多種形式新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病防控宣傳教育；把握春季學(xué)期開學(xué)前后等重要時(shí)段和節(jié)點(diǎn)，通過向?qū)W生和家長發(fā)布提示等形式加強(qiáng)宣傳教育，幫助師生提高防范意識、了解防治知識，引導(dǎo)師生理性認(rèn)識疫情、科學(xué)做好防護(hù)，保持充足睡眠，積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)和免疫力，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式。要以防控新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病為重點(diǎn)，嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校傳染病各項(xiàng)防控措施，構(gòu)建“學(xué)?！飨怠嗉墶比夘A(yù)防控制體系，總務(wù)處（校衛(wèi)生所）設(shè)疫情處置專員1名，校內(nèi)各部門設(shè)疫情聯(lián)絡(luò)專員至少1名，各年級或班級設(shè)疫情報(bào)告專員1名，同時(shí)指定一名由部門副職人員作為本部門聯(lián)絡(luò)人負(fù)責(zé)匯總報(bào)告疫情。實(shí)行每日報(bào)告制度，各部門疫情聯(lián)絡(luò)專員每日按要求上報(bào)，確保疫情信息報(bào)送的及時(shí)、準(zhǔn)確，并根據(jù)上級要求，配合學(xué)校做好全校的信息報(bào)送工作，做到早發(fā)現(xiàn)，早報(bào)告，早隔離，早診斷，早治療。
（四）改善環(huán)境衛(wèi)生，落實(shí)后勤保障工作。
總務(wù)處要牽頭負(fù)責(zé)，各部門協(xié)同配合，在春季學(xué)期開學(xué)前，以防控新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病為重點(diǎn)，科學(xué)開展校園環(huán)境清潔整治行動，對校園環(huán)境進(jìn)行全方位消毒處理，全方位改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生條件，推進(jìn)教室、宿舍、食堂、圖書館、體育館、實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室等重點(diǎn)區(qū)域和場所每日消毒處理制，做到日常通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣流通，為廣大師生創(chuàng)造衛(wèi)生、整潔、健康、文明的校園環(huán)境。同時(shí)做好食堂、飲用水的安全監(jiān)管，嚴(yán)格落實(shí)食堂從業(yè)人員持有效健康證明上崗，做好食堂從業(yè)人員的健康體檢和晨檢工作。非常時(shí)期，食堂應(yīng)分時(shí)間段就餐。食堂進(jìn)貨嚴(yán)格落實(shí)索證索票，嚴(yán)禁使用來源不明的家禽家畜或野生動物。
（五）加強(qiáng)校園疫情防控醫(yī)療保障和校園安全保障工作。
總務(wù)處要儲備足量的個(gè)人防護(hù)用品（如口罩、手套、洗手液）和消毒劑、紅外線體溫計(jì)等，積極爭取當(dāng)?shù)卣С帧０踩Ｐl(wèi)處要認(rèn)真排查學(xué)校治安和安全工作中存在的問題，嚴(yán)格學(xué)校進(jìn)出人員管理，落實(shí)值班制度，加強(qiáng)校園巡邏，嚴(yán)防輸入性疫情傳播，必要時(shí)在學(xué)校進(jìn)出口處設(shè)置紅外線體溫監(jiān)測儀或體溫測量設(shè)備。利用學(xué)校現(xiàn)有宿舍，設(shè)立發(fā)熱及疑似病例隔離區(qū)。
各部門要認(rèn)真落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)防控措施，強(qiáng)化責(zé)任意識，密切配合，從人、財(cái)、物等各方面為此次疫情防控工作做好全面充分保障，形成共同抓好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作合力。對為此次疫情處置做出突出貢獻(xiàn)的單位和個(gè)人進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)；對重視不夠、措施不力、工作不落實(shí)的單位和個(gè)人，要予以通報(bào)批評；對造成嚴(yán)重后果的要依法追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。要堅(jiān)決遏制防范新型冠狀病毒感染的肺炎疫情在校園內(nèi)的發(fā)生發(fā)展。
本方案根據(jù)疫情發(fā)展情況和上級相關(guān)要求適時(shí)進(jìn)行調(diào)整，請及時(shí)貫徹落實(shí)。
小學(xué)線上質(zhì)量檢測方案篇三
根據(jù)《關(guān)于印發(fā)吉林省20xx年高職分類考試招生工作規(guī)定的通知》（吉招委字〔20xx〕1號）文件要求，結(jié)合當(dāng)前我省疫情現(xiàn)狀，特制定本實(shí)施方案。
考核考生的人文社會科學(xué)通識、自然通識、綜合能力與時(shí)事政治，滿分300分?？荚囶}型分為單項(xiàng)選擇題、多項(xiàng)選擇題、判斷題。
采用在線閉卷考試，考生按照《在線考試平臺操作指南》在手機(jī)上登錄指定的考試平臺進(jìn)行作答（詳見附件）。
考試時(shí)間定為:20xx年5月23日——5月24日，分為模擬測試和正式考試兩個(gè)階段。
（一）模擬測試階段：20xx年5月23日13:00—15:20。
（二）正式考試階段：20xx年5月24日8:30—9:50。
（一）考試場地：選擇相對獨(dú)立的封閉空間，空間內(nèi)不得出現(xiàn)與考試內(nèi)容相關(guān)的信息，環(huán)境安靜、光線充足。考試場地網(wǎng)絡(luò)信號暢通、穩(wěn)定?？荚噲龅匕仓每荚囎酪?，保證桌面無雜物。
（二）考試工具：考生需準(zhǔn)備智能手機(jī)2部，前后攝像頭、揚(yáng)聲器、話筒功能齊全完好，并配備一個(gè)手機(jī)支架。手機(jī)系統(tǒng)要求移動端-android（android4.4版本以上）或移動端-ios（ios9.0版本以上）。一部智能手機(jī)用于答題（以下稱為作答手機(jī)），另一部手機(jī)用于考試場地監(jiān)控（以下稱為監(jiān)控手機(jī)）。為保障電量充足，可在場地內(nèi)準(zhǔn)備電源。
（三）考試平臺：考試平臺采取“訊飛智教學(xué)”app，考生可按照《在線考試平臺操作指南》（見附件）在手機(jī)應(yīng)用市場下載并安裝?？荚嚽埃忌鷦?wù)必在兩部手機(jī)中安裝調(diào)試完畢。
（四）考試證件：考生于5月23日8:00后在我校招生網(wǎng)站下載準(zhǔn)考證，詳細(xì)了解準(zhǔn)考證信息?？荚嚽翱忌鷾?zhǔn)備好身份證原件。
（一）模擬測試流程（20xx年5月23日13:00—15:20）。
1.測試準(zhǔn)備（13:00—14:00）。
步驟1：條件確認(rèn)。
考生按照考前準(zhǔn)備要求做好考場布置，考場內(nèi)除考生外不得有其他人員。在考生的左后側(cè)或右后側(cè)約1米架設(shè)監(jiān)控手機(jī)，用手機(jī)支架、三腳架或其他物品進(jìn)行固定，手機(jī)直接連電源防止斷電。（如圖1-1,圖1-2）確保手機(jī)考試平臺app安裝調(diào)試正常，并關(guān)閉其他程序，嚴(yán)禁接打電話，建議將來電設(shè)置為呼叫轉(zhuǎn)移。
步驟2：平臺登錄。
兩部手機(jī)分別登錄“訊飛智教學(xué)”app。登錄用戶名為“xxx考生號”（例：xxxxxxxxxxx），登錄密碼默認(rèn)為“考生身份證后6位”（身份證號碼最后一位為x的，請使用小寫x）?？忌卿浐簏c(diǎn)擊“全部應(yīng)用”，作答手機(jī)點(diǎn)擊“ai考試”，監(jiān)控手機(jī)點(diǎn)擊“ai監(jiān)考”，兩部手機(jī)都要開啟音頻(麥克風(fēng))并打開前置攝像頭，監(jiān)控手機(jī)須確?？忌荚嚻陂g全身入鏡。
步驟3：身份驗(yàn)證。
考生面向監(jiān)控手機(jī)按照監(jiān)考教師要求向攝像頭完整展示身份證，監(jiān)考教師核對后考生回到座位，在作答手機(jī)上點(diǎn)擊進(jìn)入考試界面，認(rèn)真閱讀“考試承諾書”并進(jìn)行電子簽名，申請人臉識別，經(jīng)監(jiān)考教師確認(rèn)無誤后方可進(jìn)入考場等待測試開始。
2.開始測試（14:00—14:20）。
考生開始模擬答題，測試完成后提交試卷，結(jié)束測試。
3.應(yīng)急處理（14:20—15:20）。
對于出現(xiàn)意外情況無法測試的學(xué)生，經(jīng)考生申請可進(jìn)行應(yīng)急處理測試。
（二）正式考試流程（20xx年5月24日8:30—9:50）。
1.考試準(zhǔn)備（8:30—9:00）。
步驟1：條件確認(rèn)。
考生按照考前準(zhǔn)備要求做好考場布置，考場內(nèi)除考生外不得有其他人員。在考生的左后側(cè)或右后側(cè)約1米架設(shè)監(jiān)控手機(jī)，用手機(jī)支架、三腳架或其他物品進(jìn)行固定，手機(jī)直接連電源防止斷電。（如圖2-1，圖2-2）確保手機(jī)考試平臺app安裝調(diào)試正常，并關(guān)閉其他程序，嚴(yán)禁接打電話，建議將來電設(shè)置為呼叫轉(zhuǎn)移。
步驟2：平臺登錄。
兩部手機(jī)分別登錄“訊飛智教學(xué)”app?？忌卿浻脩裘兔艽a與模擬測試階段相同?？忌卿浐簏c(diǎn)擊“全部應(yīng)用”，作答手機(jī)點(diǎn)擊“ai考試”，監(jiān)控手機(jī)點(diǎn)擊“ai監(jiān)考”，兩部手機(jī)都要開啟音頻(麥克風(fēng))并打開前置攝像頭，監(jiān)控手機(jī)須確?？忌荚嚻陂g全身入鏡。
步驟3：身份驗(yàn)證。
考生面向監(jiān)控手機(jī)按照監(jiān)考教師要求向攝像頭完整展示身份證，監(jiān)考教師核對后考生回到座位，在作答手機(jī)上點(diǎn)擊進(jìn)入考試界面，認(rèn)真閱讀“考試承諾書”并進(jìn)行電子簽名，申請人臉識別，經(jīng)監(jiān)考教師確認(rèn)無誤后方可進(jìn)入考場等待考試開始。
2.考試運(yùn)行（9:00—9:50）。
考生點(diǎn)擊開始答題，考試時(shí)長為50分鐘（開始考試后系統(tǒng)自動計(jì)時(shí)，時(shí)間到自動收卷），考生提交試卷前不得以任何理由離開考試座位。9:15后不得進(jìn)入考場，考生作答30分鐘后方可交卷，點(diǎn)擊交卷后將不能繼續(xù)答題，視為考試結(jié)束?？忌瓿珊筇峤辉嚲恚Y(jié)束考試。
3.應(yīng)急處理（13:30—14:50）。
在考試中出現(xiàn)斷網(wǎng)等意外情況，考生需在考試當(dāng)天11:00前向?qū)W校提出申請，經(jīng)學(xué)校審核批準(zhǔn)，可以啟動應(yīng)急處理。逾期不予處理。
（一）因考生未遵守考試準(zhǔn)備流程要求導(dǎo)致的考試遲到、網(wǎng)絡(luò)中斷、電量不足等影響考試結(jié)果的，由考生自行承擔(dān)后果。
（二）視頻中斷、網(wǎng)絡(luò)中斷等原因?qū)е卤O(jiān)考無法監(jiān)控的情況，監(jiān)考教師將終止考試，成績記為0分。經(jīng)考生申請并說明，學(xué)校核實(shí)屬于意外情況的，可參加應(yīng)急處理考試。
（三）因考生違反考試期間相關(guān)要求的，如無關(guān)人員走動、無故切換考試界面、考試作弊等違規(guī)、違紀(jì)行為的.，取消考試成績。
（四）本次考試屬于國家高利害考試，如考生將考試內(nèi)容或相關(guān)信息泄漏的，將由國家司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。
（五）學(xué)校將根據(jù)招生政策和錄取標(biāo)準(zhǔn)對考生考試過程影音材料進(jìn)行復(fù)查，凡查出不符合條件或有舞弊行為的，取消其入學(xué)資格。
（六）其他違背公平、公正原則的行為，直接取消考試成績或入學(xué)資格。
訊飛考試平臺技術(shù)咨詢電話：xxxxxxxxx。
學(xué)?？荚嚬芾碇行膽?yīng)急電話：xxxxxxxxx。
小學(xué)線上質(zhì)量檢測方案篇四
組長：李紅。
副組長：房世雪。
成員：王愛燕李玉榮年級組長、各學(xué)科教研組長。崇璟校區(qū)：副組長：孫霞。
成員：王麗娜、徐靜年級組長、各學(xué)科教研組長。技術(shù)負(fù)責(zé)：張若怡王麗娜。
2.培訓(xùn)與計(jì)劃。
（1）教學(xué)副校長主持，教導(dǎo)處分管教學(xué)主任分學(xué)科推進(jìn)，各年級教研組長具體落實(shí)的工作流程。
（2）教學(xué)部門對老師們進(jìn)行電子教材、線上學(xué)習(xí)形式、平臺使用方法、學(xué)生學(xué)習(xí)情況反饋等方面的培訓(xùn)。
（3）各年級組分學(xué)科制定線上教學(xué)計(jì)劃。
3.資料準(zhǔn)備：
一至六年級語文、數(shù)學(xué)，三至六年級英語教材（或電子教材）、人人通使用手冊、線上教學(xué)視頻、學(xué)導(dǎo)學(xué)習(xí)單、練習(xí)題資源庫、音樂美術(shù)欣賞、科學(xué)實(shí)驗(yàn)等材料。
1.教師分組。將教師團(tuán)隊(duì)進(jìn)行分組，按照分組，教師們積極開發(fā)“線上課堂”資源，為學(xué)生新課的學(xué)習(xí)提供支持，隨時(shí)做好可以進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的準(zhǔn)備。
2.資源開發(fā)。以年級組為單位，共同設(shè)計(jì)在線學(xué)習(xí)課程或資源的開發(fā)，并上傳至學(xué)校資源庫，通過清晰的課程、學(xué)科目錄，引導(dǎo)學(xué)生共同學(xué)習(xí)。教師準(zhǔn)備內(nèi)容如下：錄制微課學(xué)習(xí)資源，設(shè)計(jì)好支持學(xué)生學(xué)習(xí)的不同資源，例如：根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的流程教師從以下幾個(gè)方面準(zhǔn)備支持資源：“教學(xué)助手”“課前導(dǎo)學(xué)”“在線檢測”“課后作業(yè)”等模塊進(jìn)行知識點(diǎn)講解和學(xué)習(xí)資源的推送。
3.學(xué)習(xí)內(nèi)容的推送。教師可以將作業(yè)以網(wǎng)絡(luò)資源的形式共享至班級空間，學(xué)生登錄平臺或“人人通空間”app進(jìn)入班級空間進(jìn)行學(xué)習(xí)。為了方便學(xué)生使用，也可以將學(xué)習(xí)視頻放在班級qq群里?；訉W(xué)習(xí)則可以采用“騰訊視頻會議”進(jìn)行。
4.教師督促。實(shí)施線上教學(xué)教師要督促學(xué)生在線聽課、提交作業(yè)并答疑解惑，并實(shí)時(shí)查看學(xué)生學(xué)習(xí)情況。例如：教師可將檢測內(nèi)容以網(wǎng)絡(luò)資源的形式共享至班級空間，或使用平臺“教學(xué)助手”的“在線檢測”模塊進(jìn)行配套練習(xí)，線上檢測后及時(shí)進(jìn)行反饋和答疑。
5.各學(xué)科加強(qiáng)網(wǎng)上教學(xué)研究，教導(dǎo)處、教研組長及時(shí)指導(dǎo)教師備好課、上好課，及時(shí)提供示范課例，供廣大師生線上學(xué)習(xí)使用。
7.各班級根據(jù)年齡、身心特點(diǎn)設(shè)計(jì)內(nèi)容豐富、形式多樣的靈活性課程表，要有語文、數(shù)學(xué)、英語知識性強(qiáng)的學(xué)科，有體育鍛煉、音樂和美術(shù)欣賞課程，也要有心理輔導(dǎo)、防疫知識等課程。
1.形成三級聯(lián)動機(jī)制：
教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)工作群+教研組長工作群+教師年級組工作群。
（1）線上學(xué)習(xí)的主要渠道是班級qq群為主，及歷下區(qū)教育資源公共服務(wù)平臺等多線并舉途徑。教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)在教研組長群上傳課程資源，教研組長務(wù)必把這些資源傳至給組內(nèi)每一名相關(guān)老師。
（2）推送方法：組長務(wù)必審核推送資源，提醒組內(nèi)老師，不要提前把所有課程資源都傳到qq群里，根據(jù)課程表提前一天推送，責(zé)任到人。
2.充分發(fā)揮各教研組長的組織引領(lǐng)作用。教研組長帶領(lǐng)組內(nèi)老師做好推遲開學(xué)期間的教學(xué)進(jìn)度、計(jì)劃及學(xué)生學(xué)習(xí)課表和生活指南，線上統(tǒng)一備課，統(tǒng)一要求，尤其做好新任教師的“青藍(lán)工程”帶教工作。
3.各教研組長要對教師推送資源進(jìn)行審核。每天對組內(nèi)教師的教學(xué)及平臺使用情況進(jìn)行檢查指導(dǎo)，并及時(shí)向教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)反饋，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)整改。
4.形成“線上課堂”教學(xué)流程。教研組長帶領(lǐng)本年級本學(xué)科教師形成授課流程。
如：預(yù)告授課課程（年級統(tǒng)一一個(gè)模板）+推送資源。
+公開授課教師（模板即可）+網(wǎng)絡(luò)授課（微視頻、ppt、線上答疑）+布置作業(yè)+反饋學(xué)習(xí)+生活指導(dǎo)。
各年級組可以修改，形成各學(xué)科適用的教學(xué)流程，如果教學(xué)資源后續(xù)市、區(qū)會不斷推送，都是骨干教師錄制，老師們借鑒使用。
老師要求學(xué)生把作業(yè)上傳至人人通平臺或qq群，只要上傳，老師就要進(jìn)行批閱并及時(shí)讓學(xué)生改錯(cuò)還要復(fù)批。
6.各年級組按照學(xué)科制作突出特色的宣傳秀米一篇。
技術(shù)平臺：積極研究開設(shè)“線上課堂”，充分利用歷下區(qū)教育資源公共服務(wù)平臺進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，使用學(xué)校自己錄制的微視頻，利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行線上家校溝通，為學(xué)生新課的學(xué)習(xí)提供支持。
1.疫情期間線上教學(xué)將通過多種平臺保障信息發(fā)布和教學(xué)資源傳輸。
2.通知及小型文件（10mb以下）可通過歷下教育資源公共服務(wù)平臺、各級各類qq群為主要信息發(fā)布渠道。
3.中大型文件（10mb以上）宜通過各類網(wǎng)盤、qq群方式分享傳播。
4.會議或教學(xué)直播可使用騰訊課堂、騰訊會議等方式進(jìn)行，可同步錄制形成視頻文件。騰訊會議免費(fèi)默認(rèn)300人觀看，超過300人可免費(fèi)使用研討會（webinar）模式。4是主流視頻文件格式，在電腦端和移動端兼容性較好。mp4視頻文件已深度壓縮，不宜再對其用壓縮軟件壓縮。
6.家庭寬帶上下行不對等，上傳速度慢于下載速度。上傳制作好的教學(xué)資源需要的時(shí)間比下載更多一些。
7.線上教學(xué)配套文本資源，建議使用常用字體避免使用者因字體缺失導(dǎo)致排版錯(cuò)亂，或發(fā)布pdf版本。
8.注意網(wǎng)絡(luò)安全，增強(qiáng)自我保護(hù)意識，避免使用弱口令。
9.線上課程（資源）更應(yīng)注意意識形態(tài)方面的審核，注重對學(xué)生正確價(jià)值觀的引導(dǎo)。
責(zé)任就是使命。學(xué)校全體教師一定認(rèn)真貫徹上級精神，落實(shí)延時(shí)開學(xué)，停課不停學(xué)要求，眾志成城，齊心協(xié)力，以抓鐵留痕，踏石留印的工作作風(fēng)為學(xué)生和家長服好務(wù)。
小學(xué)線上質(zhì)量檢測方案篇五
為貫徹落實(shí)教育部、河北省教育廳及我校在疫情防控期間做好線上教學(xué)組織與管理工作的有關(guān)文件精神，全力保障我校在線教學(xué)工作有序開展，確保網(wǎng)絡(luò)教學(xué)質(zhì)量和效果，我校將加強(qiáng)教師在線教學(xué)與學(xué)生學(xué)習(xí)過程的管理與監(jiān)督，特制定疫情防控期間線上教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控方案。
嚴(yán)格執(zhí)行上級政府和教育主管部門及學(xué)校有關(guān)疫情防控工作的通知要求，實(shí)現(xiàn)及時(shí)掌握線上教學(xué)動態(tài)情況，確保疫情防控時(shí)期“學(xué)生不停學(xué)、教師不停教、教學(xué)質(zhì)量有保障”。
為全面達(dá)到線上教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的目標(biāo)，實(shí)行全員參與質(zhì)量監(jiān)控，實(shí)行學(xué)校-教學(xué)單位兩級督導(dǎo)制度。
1.教務(wù)處負(fù)責(zé)工作安排、信息掌握、學(xué)校督導(dǎo)工作的組織和實(shí)施，對全校教師教學(xué)與學(xué)生學(xué)習(xí)過程進(jìn)行管理與監(jiān)督。
2.各教學(xué)單位負(fù)責(zé)本單位教學(xué)督導(dǎo)工作的組織和實(shí)施，重點(diǎn)對本單位開設(shè)課程的教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)組織與實(shí)施情況、學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行監(jiān)督。
線上教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的內(nèi)容主要包括教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)過程及學(xué)生學(xué)習(xí)情況。
1.教學(xué)準(zhǔn)備。
網(wǎng)絡(luò)課程開課前，各教學(xué)單位負(fù)責(zé)檢查課程是否具備開課要求，確保所有課程能保質(zhì)保量按時(shí)開課，并對可以開設(shè)及不能開設(shè)的課程及時(shí)備案并報(bào)教務(wù)處。教學(xué)督導(dǎo)組可通過教師提交的資料(教學(xué)大綱、講稿、ppt、電子教材、音頻等資料來判斷課程是否具備開課要求。
2.教學(xué)過程。
網(wǎng)絡(luò)課程開課后，教務(wù)處將根據(jù)課表安排抽查課程建設(shè)與教學(xué)實(shí)施情況，主要通過網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺后臺數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，實(shí)時(shí)監(jiān)控線上課程開設(shè)情況。
線上授課期間，各教學(xué)單位可啟用教師課前、課后匯報(bào)制度，要求教師授課開始前匯報(bào)是否能夠正常開始，課后填寫授課記錄，提供授課視頻、音頻、截圖等過程資料來了解和掌握本單位的教學(xué)運(yùn)行狀況。
3.學(xué)生學(xué)習(xí)。
教師要利用教學(xué)平臺，實(shí)時(shí)跟蹤學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，將網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)情況納入課程考核的指標(biāo)。教師可以通過在線簽到、在線答疑、在線學(xué)習(xí)、課后作業(yè)布置、作業(yè)批改、在線考試等方式加強(qiáng)學(xué)生線上學(xué)習(xí)的過程管理。
1.各教學(xué)單位督導(dǎo)組應(yīng)及時(shí)了解、如實(shí)反映教學(xué)過程中存在的問題，對于督導(dǎo)過程中發(fā)現(xiàn)的突發(fā)情況，應(yīng)及時(shí)上報(bào)學(xué)校。
2.教師應(yīng)積極建設(shè)與使用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺課程資源,開展在線教學(xué)，結(jié)合所授課程的特點(diǎn)，提前考慮答疑或直播過程可能會出現(xiàn)的突發(fā)或意外情況，并做好相應(yīng)的預(yù)案;根據(jù)學(xué)生反饋和學(xué)習(xí)效果情況，及時(shí)調(diào)整課程內(nèi)容及在線教學(xué)方式方法;并適時(shí)開展課程思政，教書育人，引導(dǎo)做好個(gè)人防護(hù)，積極支持疫情防控工作。
3.各教學(xué)單位應(yīng)指定專人對本單位開展的線上教學(xué)情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)整理，以便掌握情況，及時(shí)改進(jìn)完善，確保在線教學(xué)的穩(wěn)定有序，并填寫《線上教學(xué)日報(bào)表》于次日中午12:00前反饋至教務(wù)處，聯(lián)系人：**x。
小學(xué)線上質(zhì)量檢測方案篇六
為了讓學(xué)生了解自己的進(jìn)步，發(fā)現(xiàn)和發(fā)展音樂的潛能，為了教師總結(jié)和提高自己的教學(xué)水平，也為了促進(jìn)學(xué)校教育工作的發(fā)展。
定性和定量相結(jié)合，平日和期末相結(jié)合為基本原則，重學(xué)生學(xué)習(xí)的過程性評價(jià)。
興趣與態(tài)度：根據(jù)平日音樂課堂紀(jì)律、音樂課參與集體舞、音樂游戲等活動的具體情況打分。
演唱與演奏：從學(xué)期音樂教材中自選一首歌（樂）曲，進(jìn)行演唱（奏）考查學(xué)生的`唱、奏、表演等能力。
音樂興趣濃厚，自覺遵守音樂課堂紀(jì)律，樂于參與演唱、演奏、集體舞等音樂活動，平時(shí)能根據(jù)不同情緒的音樂，自然流露出相應(yīng)表情或作出體態(tài)反應(yīng)。演唱姿勢優(yōu)美，能夠自信地、有表情地用自然的聲音、準(zhǔn)確的節(jié)奏和音調(diào)獨(dú)立演唱歌曲，能采用合適的力度、速度表現(xiàn)歌曲的情緒。
音樂興趣一般，遵守音樂課堂紀(jì)律，能自覺參加演唱、演奏、集體舞等音樂活動。演唱姿勢比較正確，能夠用自然的聲音、比較準(zhǔn)確的節(jié)奏和音調(diào)進(jìn)行獨(dú)唱。
自覺遵守音樂課堂紀(jì)律，音樂興趣濃厚，樂于參與演唱、演奏、集體舞等音樂活動。演唱姿勢基本正確，能夠獨(dú)立演唱歌曲。
1、評價(jià)分優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個(gè)等級。
2、項(xiàng)目中第一、二欄為平日成績，第三欄為期末成績，總平分根據(jù)平日成績、期末成績作綜合評定。
小學(xué)線上質(zhì)量檢測方案篇七
由于新冠狀病毒的`侵襲，我們每一個(gè)人都遭遇到了前所未有的挑戰(zhàn)，所有學(xué)校不得不全面停課，所有學(xué)生只能在家中采取線上教學(xué)，為了及時(shí)了解前期的學(xué)習(xí)效果，起到督促每一個(gè)學(xué)生的作用，學(xué)校決定對全體學(xué)生進(jìn)行線上測試，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
略
采取“釘釘視頻會議”的形式。
1、此次線上檢測，班主任老師全程參與，協(xié)助科任教師負(fù)責(zé)組織管理線上考場工作。
2、班主任是語、數(shù)教師的，檢測時(shí)另外一名語、數(shù)教師協(xié)同監(jiān)考。
3、班主任是英語教師的，可任選一名語數(shù)教師協(xié)助監(jiān)考（提前選定人選）。
1、教師不得提前泄露考試試題，嚴(yán)格遵守考規(guī)。
2、根據(jù)考試時(shí)間，監(jiān)考教師提前15分鐘發(fā)起視頻會議，提醒學(xué)生調(diào)試好相關(guān)設(shè)備、準(zhǔn)備好考試用具、講清考試規(guī)則，并確保全員參與。
3、一二年級要求監(jiān)考教師給孩子讀題，三年級通讀一遍題，讀題時(shí)語速適中，吐字清晰，時(shí)間掌握得當(dāng)。
4、教師在考試前提前發(fā)布家校本，內(nèi)容為“x年級x學(xué)科網(wǎng)絡(luò)授課階段性在線檢測”。（便于孩子上傳試卷）。
1、家長要求確保每位學(xué)生穿校服，佩戴紅領(lǐng)巾，考試前端坐在設(shè)備前。
2、要求每位學(xué)生必須由一位家長陪同監(jiān)考，考完試后，五分鐘內(nèi)幫助孩子拍照上傳試卷。
3、本次檢測要求全體學(xué)生誠信考試，切忌作弊，這不僅是對孩子知識層面的檢測，更是對孩子意志品質(zhì)的一次考驗(yàn)，望親臨現(xiàn)場的家長嚴(yán)格把好關(guān)，考出真實(shí)成績。
1、4月25日評卷完畢，科任教師及時(shí)錄入成績，班主任老師將匯總成績單發(fā)到工作群，同時(shí)科任教師填好學(xué)科質(zhì)量分析。（成績單及學(xué)科質(zhì)量分析表教務(wù)處將會統(tǒng)一發(fā)到工作群里）。
各班班主任上傳一張下發(fā)考試通知及相關(guān)附加要求的截圖。
各科任上傳兩張學(xué)生考試時(shí)的照片、家長陪考照片、自身監(jiān)考照片及評改后的學(xué)生試卷照片，并將學(xué)科質(zhì)量分析表上傳。
教研組長上傳幾張召開質(zhì)量分析會的截圖。
小學(xué)線上質(zhì)量檢測方案篇八
受當(dāng)前疫情的影響，根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步完善高職院校分類考試工作的通知》（教學(xué)廳函202136號）《關(guān)于做好2022年高等職業(yè)院校單獨(dú)考試招生工作的通知》（內(nèi)教招考普20222號）要求，2022年鄂爾多斯職業(yè)學(xué)院高職單招考試以線上考試形式進(jìn)行。為確保本次線上考試順利進(jìn)行，特制定《2022年鄂爾多斯職業(yè)學(xué)院高職單招考試線上考試實(shí)施方案（指南）》。請考生務(wù)必提前熟知線上考試要求，并按方案中的`要求，做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
（一）硬件準(zhǔn)備。
每位考生需提前準(zhǔn)備一臺帶有攝像頭的電腦，準(zhǔn)備一部智能手機(jī)。
（二）軟件準(zhǔn)備。
1.我院本次線上考試的平臺是雨課堂?？忌柙诳荚嚽霸谑謾C(jī)微信端搜索并關(guān)注“雨課堂”微信公眾號，并進(jìn)行身份綁定（具體操作見附件）?？荚嚂r(shí)需用電腦在雨課堂網(wǎng)頁版答題。
2.在手機(jī)上提前下載好“釘釘”軟件（下載辦法：在應(yīng)用商店搜索“釘釘”），考生下載釘釘后一定要實(shí)名注冊。考試前會有工作人員和考生聯(lián)系，把考生拉入對應(yīng)釘釘監(jiān)考群。
（三）考試場所。
提前準(zhǔn)備網(wǎng)絡(luò)信號順暢、安靜、整潔的獨(dú)立空間為考試場所，并且備有已經(jīng)連接互聯(lián)網(wǎng)的臺式（或筆記本）電腦。
（四）考試演練。
根據(jù)老師的指導(dǎo)，模擬演練考試期間拍攝角度，熟練掌握考試流程，必須提前確定好拍攝近身和全景畫面的最佳距離、角度和位置，應(yīng)保持手機(jī)攝像頭與考生高度處在同一水平線，避免仰拍或俯拍，拍攝畫面以拍攝考生全身鏡頭和電腦屏幕及考試場所獨(dú)立全景畫面為主（如下圖）。
（一）機(jī)考。
文化素質(zhì)（原定筆試內(nèi)容）考試通過雨課堂平臺線上進(jìn)行，具體流程如下：
1.考試前30分鐘考生進(jìn)入“釘釘考場群”，按照監(jiān)考老師的要求進(jìn)入“釘釘”視頻會議模式，根據(jù)提示向手機(jī)攝像頭完整展示身份證、《單獨(dú)招生準(zhǔn)考證》、考生本人面部，完成本人身份核驗(yàn)后，按照考前模擬演練好的角度放置好手機(jī)。監(jiān)考老師宣讀線上考試注意事項(xiàng)。
2.監(jiān)考老師宣布考試開始后，考生用事先準(zhǔn)備好的電腦登錄雨課堂平臺進(jìn)行考試。具體操作流程見下面附件——考生作答操作指南。
3.考試中要全程用手機(jī)開啟，不得隨意轉(zhuǎn)換攝像頭角度?？荚嚾瘫３职察o，無人員走動和其他聲響，答題過程隨機(jī)抓拍，全程錄像、錄音留檔備案，禁止切換考試界面。
（二）面試。
機(jī)試結(jié)束后，監(jiān)考老師與考生單線“釘釘”視頻連線完成面試。
機(jī)考：2022年3月13日上午9：00—11:00。
面試：2022年3月13日下午14：00—18:00。
1.考生一定要提前準(zhǔn)備好考試需要的設(shè)備，提前熟悉考試流程。
2.近期一定要保證手機(jī)暢通。
3.考試過程中要嚴(yán)格按照監(jiān)考老師的要求進(jìn)行，如遇網(wǎng)絡(luò)、電力中斷等突發(fā)問題，要及時(shí)上報(bào)監(jiān)考老師，綜合研判、靈活處置，確?？荚嚨靡皂樌瓿伞?BR> 4.凡未按照線上考試要求考試的考生，按考試不合格處理，本人承擔(dān)全部責(zé)任和后果。
小學(xué)線上質(zhì)量檢測方案篇九
根據(jù)縣教育局《關(guān)于澤庫縣20xx至20xx學(xué)年度第一學(xué)期寒假及線下教學(xué)補(bǔ)課的通知》（[20xx]221號）文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，因地制宜，做好本學(xué)期期末線上考試工作，經(jīng)校務(wù)會研究制定本方案。
組長：
副組長：
成員：
20xx年元月10日至12日。
問卷星。
1、高三年級命題參照高考題型結(jié)構(gòu)以及分值，其他五個(gè)年級各學(xué)科均按照滿分100分出題。
2、試題要求務(wù)必考慮線上教學(xué)客觀實(shí)際，平時(shí)講什么、練什么就考什么。整體難度系數(shù)控制在0、8，嚴(yán)禁“偏、難、怪”。
3、除高三年級外其余五個(gè)年級各學(xué)科考試題型為：1、單項(xiàng)選擇；2、多項(xiàng)選擇；3、判斷題；4、填空題；5、簡答、論述題或計(jì)算題；6、寫作。針對不同學(xué)科可科學(xué)命題。
4、同年級同學(xué)科為單位由任課老師命題本學(xué)科試卷（詳見附件1），出題完成后任課老師本人在線上試做試卷，正確無誤方可定稿，于20xx年元月5日之前完成命題工作，并將試卷二維碼發(fā)到教導(dǎo)處公保杰主任處。卷面要有姓名、班級填寫處，設(shè)置好考試開始時(shí)間和結(jié)束時(shí)間，并由任課老師批改本班學(xué)生試卷。
5、20xx年元月12日至13日進(jìn)行閱卷，任課老師統(tǒng)計(jì)本學(xué)科成績后交至班主任，由班主任統(tǒng)計(jì)本班全科成績后交至教導(dǎo)處。高中部成績交至索南才讓老師處，初中部成績交至周本老師處。學(xué)生和家長在線上同步看到成績，不得弄虛作假，定要完成主觀題批改。成績統(tǒng)計(jì)工作務(wù)必于20xx年元月14日之前完成。
6、利用20xx年元月9日整天模擬線上考試（詳見附件2），演練試卷轉(zhuǎn)發(fā)、學(xué)生答題、老師閱卷、統(tǒng)計(jì)成績、掌握考試時(shí)間等工作，對工作不到位或不熟練操作的反復(fù)演練，確保線上考試按時(shí)順利完成。
7、嚴(yán)格按照《20xx年秋季學(xué)期期末線上考試時(shí)間安排表》（詳見附件3）準(zhǔn)時(shí)如期進(jìn)行，不得反復(fù)考試。按時(shí)在微信或釘釘家長群里分享試卷鏈接地址或二維碼，提前通知學(xué)生考試準(zhǔn)備。
8、要求家長監(jiān)督學(xué)生線上考試，嚴(yán)肅線上考試紀(jì)律，公平公正開展考試工作，科學(xué)評價(jià)線上教學(xué)效果。
9、20xx年12月26日（周一）中午1：00整，晁元珍對全體教師進(jìn)行問卷星操作培訓(xùn)，屆時(shí)不漏一人全員參加，熟練編輯試卷操作方法，充分做好考前準(zhǔn)備。
小學(xué)線上質(zhì)量檢測方案篇十
為全力做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，根據(jù)各級教育行政部門關(guān)于推遲中小學(xué)x季學(xué)期開學(xué)時(shí)間的相關(guān)通知要求，我學(xué)部特制定延遲開學(xué)“離校不離教、停課不停學(xué)”在線教學(xué)工作實(shí)施方案。
為防止新型冠狀病毒感染的肺炎疫情在學(xué)校的傳入和擴(kuò)散，最大限度減輕因延遲開學(xué)對學(xué)生學(xué)業(yè)產(chǎn)生的影響，我學(xué)部決定從xx月xx日開始通過教育資源平臺或采取電腦、手機(jī)多端的網(wǎng)絡(luò)在線方式進(jìn)行線上學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，有效解決學(xué)生因疫情無法正常到校上課問題，實(shí)現(xiàn)全校“停課不停學(xué)、學(xué)習(xí)不延期”。
（一）組織領(lǐng)導(dǎo)。
組長：xxx。
副組長：xxx。
成員：全體班主任及任課教師。
（二）具體措施。
1、利用好省、市、區(qū)教育平臺資源。
在延遲開學(xué)期間，國家、省、市、區(qū)教育行政部門將陸續(xù)開通線上學(xué)習(xí)平臺，教務(wù)處將提前組織教研組長、備課組長制定各年級各學(xué)科學(xué)習(xí)計(jì)劃，之后我們將通過華發(fā)云課堂、云視訊、一起中學(xué)等多種渠道向?qū)W生直播或轉(zhuǎn)播同步課程、布置在線同步作業(yè)。年級主任負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)本年級的全面工作，班主任負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生進(jìn)行在線學(xué)習(xí)。
2、加強(qiáng)教師教科研。
教師要按照原正常開學(xué)時(shí)間在家投入工作，同時(shí)要求各年級同科教師利用云視訊或微信等平臺進(jìn)行集體備課，認(rèn)真鉆研教材，加強(qiáng)教法學(xué)法研究，提高在線教學(xué)質(zhì)量。教研組長和備課組長組織好在線教科研活動，做好截屏記錄。
3、做好學(xué)生學(xué)習(xí)的監(jiān)督、答疑工作。
全體任課教師提前備好課，撰寫教案或?qū)W案，利用班級的qq群或微信群，每天發(fā)布學(xué)習(xí)內(nèi)容和具體要求及作業(yè)，班主任提醒和督促學(xué)生按規(guī)定時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，完成作業(yè)。全天學(xué)習(xí)和作業(yè)時(shí)間總量控制在：7、8年級6小時(shí)以內(nèi)，9年級8小時(shí)以內(nèi)。每天安排固定時(shí)間利用微信或云視訊平臺對學(xué)生們在線學(xué)習(xí)過程中的疑惑進(jìn)行解答，做到學(xué)生有問必答，作業(yè)通過學(xué)生發(fā)送照片的形式做到有檢查有反饋。
4、加強(qiáng)家校溝通疏導(dǎo)學(xué)生心理。
引導(dǎo)廣大師生及家長正確認(rèn)識疫情，消除恐懼、焦慮等情緒。積極與家長溝通交流，了解學(xué)生在家的行為表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)干預(yù)，確保學(xué)生在家學(xué)習(xí)期間的心理健康不受影響，選取有關(guān)心理課程或資料通過網(wǎng)絡(luò)向家長和學(xué)生推送。
5、指導(dǎo)學(xué)生居家開展多樣活動。
各年級可選擇以下學(xué)生活動主題開展活動，要指導(dǎo)學(xué)生合理制定居家學(xué)習(xí)計(jì)劃和生活指南，安排好在家的學(xué)習(xí)和生活。
（1）做體操健身體：每天要適當(dāng)鍛煉，把在學(xué)校學(xué)到健身操、廣播操跳一跳，九年級學(xué)生可針對中考體育加試進(jìn)行適當(dāng)?shù)腻懢殻扔兄谏眢w健康，也可以緩解緊張的.情緒、釋放壓力。
（2）利用已發(fā)教材或查電子課本，背誦古詩名句、背誦英語單詞等，提前熟悉課文。
（3）看益智節(jié)目，拓寬闊視野：觀看益智類電視節(jié)目《中國詩詞大會》、《經(jīng)典詠流傳》等，家長和孩子可一起參與互動。
（4）讀經(jīng)典名著，摘名句章節(jié)：家庭開展親子共讀，家長與孩子共讀一本書，并將所讀章節(jié)、名句等在班級群里共享，有讀書筆記或摘錄本。
（5）感恩逆行者，心系你我他：學(xué)生給抗疫情的醫(yī)務(wù)人員寫一封信或辦一張手抄報(bào)，表達(dá)自己的敬意和感恩之情。
（一）高度重視。要提高政治站位，把疫情防控工作作為我校當(dāng)前最重要工作來抓，切實(shí)防止疫情擴(kuò)散蔓延，確保師生的生命安全和身體健康。未接到正式開學(xué)通知前不開學(xué)。
（二）加大宣傳。利用傳統(tǒng)媒體和現(xiàn)代媒體，通過各種宣傳渠道和途徑，宣傳“離校不離教、停課不停學(xué)”工作，以電子版形式下發(fā)防疫期間學(xué)生在線學(xué)習(xí)倡議書，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生及家長積極關(guān)注防控信息，學(xué)習(xí)掌握防控知識，不信謠、不傳謠，更不造謠，做好疫情防護(hù)知識宣傳。
（三）強(qiáng)化問責(zé)。高度重視延期開學(xué)“離校不離教、停課不停學(xué)”在線教學(xué)工作，積極準(zhǔn)備，認(rèn)真組織，有效實(shí)施，要將具體安排通知到每一位教師和學(xué)生，確保這項(xiàng)工作扎實(shí)有效進(jìn)行。
小學(xué)線上質(zhì)量檢測方案篇十一
線上考核應(yīng)進(jìn)一步更新考核觀念，以培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)優(yōu)秀人才為指引確定考核方式。
（一）加強(qiáng)過程考核。
結(jié)合線上教學(xué)特點(diǎn)，深化課程考核模式改革，將在線互動、課堂討論、簽到打卡、讀書報(bào)告等多種形式進(jìn)行組合構(gòu)建評價(jià)考核體系，引導(dǎo)學(xué)生注重日常積累以及自主學(xué)習(xí)能力、思考辨析能力、學(xué)術(shù)研究能力、實(shí)踐創(chuàng)新能力以及團(tuán)隊(duì)合作精神等綜合素質(zhì)與綜合能力的提高，實(shí)現(xiàn)課程考核對學(xué)習(xí)效果的全過程、多元化評價(jià)。在科學(xué)、多元和全面評價(jià)基礎(chǔ)上，可適當(dāng)加大過程性考核比例。
（二）創(chuàng)新終結(jié)考核。
鼓勵(lì)根據(jù)課程性質(zhì)與特點(diǎn)，配合線上教學(xué)以及課程考核模式改革，采取靈活多樣的結(jié)課考核方式?？己朔绞娇烧{(diào)整為采用非標(biāo)準(zhǔn)答案、論文、開卷筆試、上機(jī)考試、報(bào)告、作品、操作演示等方式進(jìn)行。試題可采用材料題、分析題、綜述題等主觀題型。無法調(diào)整的可仍采取閉卷筆試方式，并探索科學(xué)有效的線上考核方式。
如課程確實(shí)無法采用線上考核方案，可由開課單位提出申請，教務(wù)處批準(zhǔn)，延遲到下學(xué)期學(xué)生返校后組織。
（一）因2017級涉及到下學(xué)期保研，故2017級的'必修課，必須本學(xué)期線上考試；
（四）選修課原為開卷，如果線上考試，考試方式可以多樣化；
（五）未開課程，不考慮考試。
（一）考核資格。
無故不參加線上考核的學(xué)生按缺考處理，逾期不再組織。因缺課累計(jì)超過該課教學(xué)時(shí)數(shù)三分之一及以上者，作業(yè)、實(shí)驗(yàn)報(bào)告等過程性材料缺交三分之一及以上者，應(yīng)取消考核資格。
考試前，任課教師應(yīng)對每個(gè)學(xué)生的情況進(jìn)行調(diào)研，提醒考生做好考前復(fù)習(xí)和設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)檢測。對因疫情原因或受條件所限不具備開展線上考核條件的學(xué)生辦理緩考申請手續(xù)。
（二）試卷命題。
無論何種方式考核，每門課程至少命題ab兩套試卷，重復(fù)率低于15%。填寫《河北大學(xué)試題(卷)審批表》（線上考核用，附件1），由各系主任審核后交由教學(xué)副院長審批。
（三）考風(fēng)考紀(jì)。
1、任課教師在課程考核前做好學(xué)生誠信教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確價(jià)值觀，誠信參考。
2、監(jiān)考教師提前熟悉平臺線上考核組織流程，考前核驗(yàn)學(xué)生證件、宣讀考試紀(jì)律、調(diào)整學(xué)生攝像頭位置，考試過程中嚴(yán)格監(jiān)考，對于學(xué)生出現(xiàn)違紀(jì)苗頭的及時(shí)提醒，出現(xiàn)違紀(jì)行為的及時(shí)留存證據(jù)并報(bào)學(xué)院及時(shí)處理。
3、學(xué)生考試期間視頻背景必須是真實(shí)環(huán)境，不允許使用虛擬背景、更換視頻背景。
不允許采用任何方式變聲、更改人像；考生視頻必須全程開啟。不得佩戴口罩，保證面部清晰可見，頭發(fā)不可遮擋耳朵，不得戴耳飾。
考試期間考生不得錄屏錄像錄音，不得以任何方式泄漏考試有關(guān)內(nèi)容。
（四）材料歸檔。
平時(shí)成績材料：任課教師做好線上教學(xué)平時(shí)成績管理，對平時(shí)考勤、測驗(yàn)、作業(yè)等電子材料做好收集和歸檔工作，平時(shí)成績要有據(jù)可查。
課程結(jié)課考核材料：采用平臺進(jìn)行線上考核的，做好學(xué)生課程考核原始材料和數(shù)據(jù)的電子歸檔；采用電子試卷或論文等其他形式的，要留存電子材料及教師評閱打分過程，或開學(xué)后交紙質(zhì)材料存檔。
學(xué)院存檔的考核材料做到可查、可追溯，具體存檔材料根據(jù)考核性質(zhì)不同自行確定。
以閉卷筆試、有標(biāo)準(zhǔn)答案開卷方式考核的課程，要求通過教學(xué)平臺通過組題組卷的方式進(jìn)行考試，同時(shí)通過騰訊視頻會議、釘釘視頻會議等開啟攝像頭進(jìn)行視頻監(jiān)控。
時(shí)間要求：考試時(shí)間為90分鐘/120分鐘。
監(jiān)考安排：每25名考生配1名監(jiān)考教師。
（一）考前準(zhǔn)備。
考試全過程，考生不得使用任何類型的耳機(jī)。
考試環(huán)境：考生所處考試環(huán)境應(yīng)為密閉單獨(dú)空間，光線充足，安靜整潔，考試全過程其他人員不得進(jìn)入。
軟件安裝：任課教師提前告知學(xué)生收看試卷的教學(xué)平臺與視頻監(jiān)控所需軟件，要求學(xué)生提前在設(shè)備上安裝調(diào)試好教學(xué)平臺及監(jiān)控所需軟件。
網(wǎng)絡(luò)測試：監(jiān)考教師和學(xué)生提前做好網(wǎng)絡(luò)準(zhǔn)備工作。
任課教師需將考場安排情況提前告知監(jiān)考教師。
（二）考前半小時(shí)監(jiān)考教師和學(xué)生進(jìn)入監(jiān)控系統(tǒng)：
學(xué)生視頻拍照、主動出示一卡通或身份證參加考試，監(jiān)考教師核查；
學(xué)生固定好設(shè)備二，監(jiān)考教師確認(rèn)設(shè)備二放置是否合規(guī)；
（三）任課教師發(fā)放試題，確認(rèn)所有學(xué)生接收試題情況；
（四）監(jiān)考錄屏。
監(jiān)考教師全程視頻監(jiān)考，對于線上閉卷考試，監(jiān)考教師需錄屏，錄屏可以借助第三方軟件，如ev錄屏等。
錄制的視頻資料交由任課教師匯總，在上交課程試卷時(shí)一并交教務(wù)科留存。
（五）考試情況記錄。
監(jiān)考教師填寫《河北大學(xué)線上考試情況記錄單》（附件2）代替之前的《考場情況報(bào)告單》，考后交任課教師匯總歸檔。
（六）突發(fā)情況處理。
對于考核過程中可能出現(xiàn)的斷網(wǎng)、停電等造成的不能提交材料等情況，任課教師需根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行處理并及時(shí)上報(bào)。考試過程中，若出現(xiàn)教學(xué)平臺、監(jiān)考平臺崩潰的情況，任課教師可以宣布此次考試無效，啟用另一套試卷重新安排考試。
（一）高度重視。
學(xué)院高度重視線上考核工作，成立院級線上考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組，做好課程考核工作預(yù)案。監(jiān)考教師優(yōu)先選擇本學(xué)期有線上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、熟悉教學(xué)平臺和視頻監(jiān)控平臺的老師擔(dān)任。巡考教師由各系主任、學(xué)院第六屆督導(dǎo)組成員擔(dān)任，幫助監(jiān)考教師處理考試過程中遇到的困難。班子成員參與線上巡考，及時(shí)協(xié)調(diào)解決突發(fā)情況，保障課程考核工作順利完成。
（二）試考措施。
任課教師組織正式線上考試之前均需要試考，熟悉試題發(fā)放與監(jiān)考環(huán)境；
（三）觀摩方式。
各系推選一門示范課程先行組織線上考試，其他老師觀摩，對考試流程及相關(guān)情況做到心中有數(shù)。
（一）試題試卷。
考試平臺通過隨機(jī)抽題、隨機(jī)組卷、選項(xiàng)亂序、打亂題序等措施防范抄襲。
（二）視頻監(jiān)控。
考試全程多名教師線上監(jiān)考，校、院兩級領(lǐng)導(dǎo)、督導(dǎo)線上巡考。
考試平臺通過鎖定答題界面、設(shè)定切屏次數(shù)防查閱和信息傳送；通過人臉識別、活體檢測、隨機(jī)抓拍；通過監(jiān)控考生的ip地址、監(jiān)看考生的答題過程，出現(xiàn)異?？砂l(fā)起警告或強(qiáng)制收卷。
（三）試卷評閱。
試卷評估過程中認(rèn)定為雷同卷的按零分處理，并按學(xué)校相關(guān)文件進(jìn)行違紀(jì)處理。
小學(xué)線上質(zhì)量檢測方案篇十二
根據(jù)吉林省教育廳通知精神和學(xué)校防疫工作領(lǐng)導(dǎo)小組指示，我校2021-2022學(xué)年下學(xué)期期末考試將于6月13日至6月16日在線上進(jìn)行，為確?？荚嚬ぷ黜樌刂贫ū痉桨?。
（一）學(xué)校成立線上考試工作專班，負(fù)責(zé)全校考試工作的指導(dǎo)、督查、巡視工作。
組長：
副組長：
組員：
學(xué)?？荚囖k公室：教務(wù)處學(xué)籍考務(wù)科。
（二）各學(xué)院（部）成立考試工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由各學(xué)院（部）院長（主任）擔(dān)任組長，由主管教學(xué)副院長（副主任）擔(dān)任副組長，成員若干名，負(fù)責(zé)本部門學(xué)生的誠信教育和考風(fēng)考紀(jì)教育，負(fù)責(zé)教師線上考試相關(guān)培訓(xùn)等考試各環(huán)節(jié)的組織、督查、落實(shí)；負(fù)責(zé)在線巡視工作。
（一）一院一策，一課一案。
各學(xué)院要根據(jù)專業(yè)、課程特點(diǎn)，結(jié)合在線教學(xué)的實(shí)際情況，引導(dǎo)教師聚焦能力考核與知識考核并重，制定切合實(shí)際的課程考核方案，合理確定課程考核形式（過程式考核、線上考試）。
（二）應(yīng)考盡考，學(xué)生中心。
本學(xué)期所有開設(shè)的課程“應(yīng)考盡考”，所有應(yīng)參加考試的學(xué)生“應(yīng)考盡考”，各學(xué)院要深入了解學(xué)生具體情況，對于涉疫、抗疫一線人員子女、患病、隔離轉(zhuǎn)運(yùn)、學(xué)業(yè)困難等無法參加期末考試的重點(diǎn)學(xué)生群體，按照“一生一案”的原則，采取緩考等措施。
（三）文明誠信，杜絕作弊。
各學(xué)院要加強(qiáng)期末考試宣傳和引導(dǎo)，倡導(dǎo)學(xué)生誠信考試，以實(shí)力獲取優(yōu)異成績，以成績展現(xiàn)良好學(xué)風(fēng)。
（四）注重平時(shí)，強(qiáng)化過程。
鼓勵(lì)教師加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)過程的考核，充分利用信息化手段做好過程性評價(jià)。非完全過程式考核課程增加平時(shí)成績比例，平時(shí)成績比例應(yīng)占總成績比例的50%。對參與學(xué)校防疫工作的志愿者，其按學(xué)校安排完成相應(yīng)工作而造成的缺課，不應(yīng)計(jì)入缺勤。
全部考核科目均使用相應(yīng)考試平臺進(jìn)行考核。（完全過程式考核科目及個(gè)別實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)科目除外）。
（一）閉卷筆試科目（含原機(jī)考科目）必須通過超星智慧考試系統(tǒng)進(jìn)行考核。
（二）考查課可以使用超星智慧考試系統(tǒng)或藍(lán)墨云班課進(jìn)行。
（三）全部答題內(nèi)容（含選擇、填空、判斷對錯(cuò)、文字表述、音頻、視頻等）均需在考試系統(tǒng)內(nèi)完成上傳。
（四）個(gè)別不適合通過考試系統(tǒng)考核的科目需提前2周向教務(wù)處提交申請。
考查課考核應(yīng)安排在6月11日之前；
考試課考核應(yīng)安排在6月13日至6月16日。
每天可使用的考試時(shí)段：
具體的科目安排及考試碼將會有進(jìn)一步通知。
（一）期末考試組織流程。
1.由教務(wù)處協(xié)調(diào)各教學(xué)單位完成非傳統(tǒng)方式考核科目以及院考科目時(shí)間安排；
2.由學(xué)生所在學(xué)院在教務(wù)系統(tǒng)中設(shè)置考試時(shí)間；
4.由學(xué)生所在學(xué)院在考試系統(tǒng)內(nèi)完成監(jiān)考安排；
5.由學(xué)生所在學(xué)院建立騰訊視頻會議，參考學(xué)生需加入騰訊會議并開啟聲音、視頻；
6.由各教學(xué)單位公布考試碼及騰訊會議碼；
7.學(xué)生通過學(xué)習(xí)通或考試碼查詢自己的'考試信息；
8.各學(xué)生所在學(xué)院安排相關(guān)人員組織學(xué)生模擬考試，用以測試學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境和考試平臺。
9.正式考試。
（二）對命題的要求。
命題教師在考試系統(tǒng)中設(shè)定的科目考試時(shí)間，必須與教務(wù)系統(tǒng)中考試時(shí)間一致。命題教師應(yīng)仔細(xì)閱讀并按照附件1-吉林工商學(xué)院期末考試主考教師（出題教師）操作手冊進(jìn)行操作。具體要求如下：
1.嚴(yán)格按照大綱組織命題。命題要依據(jù)課程教學(xué)大綱，涵蓋教學(xué)的基本內(nèi)容，試題題目的措辭要嚴(yán)謹(jǐn)明確，避免歧義和誤解，不能出偏題、怪題，難易程度適中。
2.充分體現(xiàn)線上考核特點(diǎn)。重點(diǎn)考核學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識分析問題、解決問題的能力，鼓勵(lì)采用綜合設(shè)計(jì)、理論聯(lián)系實(shí)際的論述題、案例分析、問答題或小論文等題型。
3.突出適應(yīng)線上考試方式。命題教師須根據(jù)課程特點(diǎn)，充分考慮線上考試監(jiān)考的難度，制定與線上考試相適應(yīng)的題型和題量，合理控制記背性題目比重，要減小客觀試題占比，提高開放式、探究式及綜合應(yīng)用性題目比重。線上開卷考核的試題答案不得從教材和網(wǎng)上直接獲取。
4.防作弊要求。
必須按照規(guī)定進(jìn)行設(shè)置，請參照本通知附件1—吉林工商學(xué)院期末考試主考教師（出題教師）操作手冊。
5.科目要求。
第一種閉卷筆試科目。
（1）需準(zhǔn)備不低于真實(shí)試卷3倍題量的試題庫，用以形成期末考試用a卷。
（2）如在考試過程中出現(xiàn)異常情況，需隨時(shí)能夠利用試題庫形成期末考試備用卷b。
（3）下學(xué)期開學(xué)初補(bǔ)考用c卷另行安排。
（4）在通過考試系統(tǒng)建立試卷時(shí)，考試名稱必須按照下列格式建立：21-22-2（學(xué)生所在學(xué)院簡稱1、學(xué)生所在學(xué)院簡稱2）期末考試，例如21-22-2（會計(jì)、金融）期末考試或21-22-2（會計(jì)）期末考試；試題名稱按照下列格式建立：科目名稱+使用本考試碼的兩個(gè)行政班名稱，例如大學(xué)外語（會計(jì)21401、會計(jì)21402）。
（5）一個(gè)考試碼至多對應(yīng)兩個(gè)行政班。
第二種非閉卷筆試科目（含考查課、開卷科目等）。
（1）可通過考試平臺設(shè)置較長時(shí)間段來完成考核工作?？刹话凑毡痉桨傅目荚嚂r(shí)段來安排考核。
（2）開卷考試的試題庫題量應(yīng)充足，不低于20套真實(shí)試卷題量。
（3）一個(gè)考試碼至多對應(yīng)4個(gè)行政班。
（四）對考試學(xué)生的要求。
1.考中采用“雙機(jī)位”對考試過程進(jìn)行記錄，考試過程中安排監(jiān)考老師進(jìn)行全過程監(jiān)考。
2.學(xué)生參加考試方法見考試通知附件2—吉林工商學(xué)院期末考試學(xué)生操作手冊。
3.考生務(wù)必在考前20分鐘調(diào)試好設(shè)備，保證電量充足、網(wǎng)絡(luò)連接通暢。
4.考生要準(zhǔn)備兩臺設(shè)備（手機(jī)、平板、便攜式筆記本均可）。設(shè)備1進(jìn)行線上答題（必須為手機(jī)或平板），設(shè)備2加入騰訊會議，全程打開攝像頭和聲音設(shè)備，攝像頭的畫面要能看到考生周圍的環(huán)境。不允許使用虛擬環(huán)境。請考生按照下圖情境布置周圍環(huán)境。
5.網(wǎng)絡(luò)條件或設(shè)備無法滿足考試要求的學(xué)生，可向所在學(xué)院提出緩考申請。
6.考生需提前準(zhǔn)備好a4答題紙，簽字筆等考試用具，提前10分鐘進(jìn)入學(xué)習(xí)通和騰訊會議進(jìn)行簽到。開考30分鐘之內(nèi)不允許交卷；開考15分鐘之后不允許進(jìn)入考場。
7.考試前在視頻前出示身份證和一卡通，未出示相關(guān)證件將被取消考試資格。
8.考試期間除指定考試平臺外，禁止運(yùn)行其他軟件，關(guān)閉無關(guān)聊天軟件。必須開啟設(shè)備1對考試平臺的圖像及聲音權(quán)限。卸載刷課等軟件（會造成考試平臺閃退）。設(shè)備1應(yīng)處于免打擾狀態(tài)，在電話攔截中攔截所有來電，并設(shè)置為“永不”鎖定屏幕。
9.部分試題需用a4紙手寫答題，答題結(jié)束拍照按學(xué)習(xí)通提示要求上傳?？忌蟼鞯膱D片要確保清晰，否則視為答題無效。
10.規(guī)定答題時(shí)間結(jié)束，考試自動結(jié)束。
11.考試結(jié)束，監(jiān)考教師清點(diǎn)完試卷后考生方可離開。
12.考試過程中因網(wǎng)絡(luò)問題及突發(fā)不可抗情況不能繼續(xù)考試者，需通過騰訊會議或電話馬上與任課教師及所在學(xué)院說明情況，由學(xué)生所在學(xué)院根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行處理。
13.考生須高度重視本次考試，端正態(tài)度、誠信應(yīng)考。如發(fā)現(xiàn)有作弊行為，將按《吉林工商學(xué)院監(jiān)考教師違規(guī)、學(xué)生違紀(jì)處理辦法》嚴(yán)肅處理。
（五）對監(jiān)考教師的要求。
監(jiān)考教師應(yīng)嚴(yán)格遵守學(xué)?？荚囅嚓P(guān)規(guī)定，認(rèn)真履行監(jiān)考職責(zé)；積極通過培訓(xùn)和主動自學(xué)，熟悉考試流程和規(guī)則，掌握智慧考試系統(tǒng)考試平臺、騰訊會議等操作方法。至少應(yīng)提前20分鐘進(jìn)入工作崗位，及時(shí)登錄相應(yīng)的視頻會議，開啟攝像頭，做好開考前的準(zhǔn)備工作。及時(shí)核對考生信息，認(rèn)真監(jiān)考、及時(shí)制止作弊行為，妥善處理考試過程中的有關(guān)事項(xiàng)。
騰訊會議監(jiān)考需要全程錄像。
考試結(jié)束前5分鐘，騰訊會議監(jiān)考應(yīng)提醒學(xué)生：距離考試結(jié)束還有5分鐘。
請仔細(xì)閱讀本通知附件3-吉林工商學(xué)院監(jiān)考教師操作手冊。
請仔細(xì)閱讀本通知附件4-吉林工商學(xué)院期末線上考試工作相關(guān)問題處理方式及應(yīng)急預(yù)案。
（六）對巡考人員的要求。
學(xué)?？荚嚬ぷ鲗０嗉案鹘虒W(xué)單位考試工作領(lǐng)導(dǎo)小組，應(yīng)對考試進(jìn)行巡視，重點(diǎn)督促檢查監(jiān)考教師履職盡責(zé)情況和學(xué)生考試的秩序。請仔細(xì)閱讀本通知附件5-吉林工商學(xué)院期末考試巡考操作手冊。
課程考試結(jié)束后，教研室主任及時(shí)組織教師線上閱卷，客觀題系統(tǒng)自動批閱，主觀題閱卷線上批閱，批閱完成后，導(dǎo)出成績，錄入教務(wù)系統(tǒng)。教師要做好學(xué)生課程考核原始材料與數(shù)據(jù)的電子歸檔，可通過學(xué)習(xí)通等平臺導(dǎo)出成績、試卷、試卷分析報(bào)告、考試詳情分析等電子材料。試卷復(fù)查工作將在下學(xué)期開展。
成績錄入工作等待進(jìn)一步通知。
（一）高度重視線上考試工作。
線上考試是信息化時(shí)代的新形式，是疫情防控特殊時(shí)期的新需要，各教學(xué)單位要高度重視，充分認(rèn)識線上考試的重要性，做好考試組織、實(shí)施、管理、監(jiān)督和保障工作。
（二）嚴(yán)格遵守規(guī)章制度。
各教學(xué)單位要嚴(yán)格按照學(xué)校相關(guān)制度開展各環(huán)節(jié)工作，規(guī)范成績錄入和材料歸檔工作。
（三）確保線上考試平穩(wěn)有序。
各教學(xué)單位在考試期間應(yīng)加強(qiáng)溝通、協(xié)調(diào)、配合，及時(shí)有效聯(lián)動，出現(xiàn)突發(fā)事件要嚴(yán)格按照應(yīng)急預(yù)案及時(shí)研判、及時(shí)處置、及時(shí)上報(bào)、妥善處理，確保期末考試工作順利進(jìn)行。
小學(xué)線上質(zhì)量檢測方案篇十三
為增強(qiáng)質(zhì)量意識、競爭意識、合作意識，抓好教學(xué)過程管理，加強(qiáng)考風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，全面提升教學(xué)質(zhì)量和管理水平，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，特制定本方案。
組長。
組員。
語文、數(shù)學(xué)、3--6年級英語、五年級信息（其中三年級語文、五年級信息為區(qū)抽測科目）。
20xx年1月5日。
檢測內(nèi)容的命題與制卷均由區(qū)教科中心負(fù)責(zé)。
均為閉卷筆試。（其中英語有聽力測試）。
1、考前準(zhǔn)備：由教導(dǎo)處按照區(qū)教育科的安排，布置好抽測科目的考室。（請班主任和黃佳宇老師配合）除三年級語文、五年級信息這兩門抽測科目外，其它檢測科目的考室為本班教室。要求各考室桌凳排列整齊,地面保持清潔,桌斗內(nèi)的雜物和紙屑要清除干凈,考場內(nèi)多余的'課桌要搬出考場，考場四周墻上不能保留與考試內(nèi)容有關(guān)的文字,圖畫。
2、監(jiān)考要求：
1）請監(jiān)考老師在考前10分鐘到會議室領(lǐng)試卷。考試結(jié)束后將試卷送到會議室。
2）監(jiān)考老師要本著愛護(hù)學(xué)生、對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度認(rèn)真監(jiān)考，不得在考場內(nèi)聊天、看書做其他事情或隨意離開考場。
3、其它事項(xiàng)：
1）請各位班主任提前一天通知家長，一二年級同學(xué)上午考試結(jié)束后由家長接回家，下午不來校，其他學(xué)生考試完后回家休息，1月9日全體學(xué)生來校參加結(jié)業(yè)典禮。
2）因?yàn)橐欢昙壣衔鐑砷T考試的結(jié)束時(shí)間各不相同，因此請班主任老師結(jié)束監(jiān)考后，迅速回到本班教室，組織安排學(xué)生，直到第二場考試開始。請劉再暉老師負(fù)責(zé)一甲班，喻小燕老師負(fù)責(zé)二乙班。
3）各場考試時(shí)間以卷面為準(zhǔn)。
4）行政巡視：一樓二樓三樓四樓。
5）閱卷時(shí)間及安排：20xx年1月6日由各教研組組長負(fù)責(zé)，組織老師流水閱卷。
小學(xué)線上質(zhì)量檢測方案篇十四
根據(jù)屬地相關(guān)文件精神，結(jié)合當(dāng)前疫情形勢，為做好期末考試相關(guān)工作，現(xiàn)將有關(guān)工作安排如下：
1、已安排的12月7日（含7日）至12月23日的考試改為12月19日至12月31日線上進(jìn)行。請同學(xué)們于12月12日后及時(shí)關(guān)注教務(wù)系統(tǒng)中的考試安排。
2、12月4日（含4日）前已經(jīng)辦理緩考手續(xù)的同學(xué)，12月19日之后的考試自動解除緩考。請各系通知相關(guān)同學(xué)于12月12日后及時(shí)關(guān)注教務(wù)系統(tǒng)中的考試安排，按時(shí)參加考試。
（一）考前。
1、設(shè)備及軟件。
在確保考試全程視頻監(jiān)控的`前提下，根據(jù)考生硬件條件，組織考生使用雙設(shè)備（手機(jī)+筆記本或手機(jī)+手機(jī)）并結(jié)合軟件（平臺）進(jìn)行線上考試。
統(tǒng)一使用騰訊會議視頻監(jiān)控。
2、考前測試。
考試前至少2天，監(jiān)考老師需在qq群中與考生相互之間取得聯(lián)系，組織考生完成軟件測試，模擬進(jìn)行身份核查、視頻音頻調(diào)試、試題發(fā)布、視頻監(jiān)控、考生答卷回收等工作。監(jiān)考教師需告知考生考試時(shí)的騰訊會議號。考生、任課教師、監(jiān)考教師需在考試前務(wù)必取得聯(lián)系。
3、身份核查。
監(jiān)考教師應(yīng)要求考生在開考前20分鐘登陸指定視頻監(jiān)考軟件和試題收發(fā)平臺，依據(jù)監(jiān)考的考生名單核查考生身份，學(xué)生手持身份證、學(xué)生證供監(jiān)考教師核對身份。在考前測試的基礎(chǔ)上再次向考生強(qiáng)調(diào)考試流程及要求，由監(jiān)考教師填寫《監(jiān)考記事》。
（二）考中。
1、考試監(jiān)控。
監(jiān)考教師應(yīng)通過設(shè)備及軟件對考生線上考試的全過程進(jìn)行監(jiān)控并錄像，開考前，要求考生通過監(jiān)控設(shè)備展示考試房間全貌后調(diào)整監(jiān)控設(shè)備角度，以能夠清楚看到考生本人面部和桌面情況為標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)還需要監(jiān)控接收、上傳試題設(shè)備使用情況（雙機(jī)位監(jiān)控要求如圖所示）?？荚囘^程中，未得到監(jiān)考教師允許，考生不得無故關(guān)閉攝像頭或語音，不得私自調(diào)整監(jiān)控設(shè)備角度。
2、試題發(fā)放。
試題發(fā)放前，監(jiān)考教師宣讀“學(xué)生考試違規(guī)行為認(rèn)定及處理方法”。試題由監(jiān)考教師通過指定設(shè)備及軟件發(fā)布，試題可分階段發(fā)布和收回，應(yīng)要求考生按題號順序依次書面對試題做答，答題紙由考生自備，在每頁答題紙左上方注明課程名稱、任課教師、班級、姓名、學(xué)號，寫明題號。
3、答題紙收取。
為避免試題泄露，不允許考生提前交卷，考試結(jié)束時(shí)間一到，要求考生立即停止答題，并要求考生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)（建議3分鐘內(nèi)）完成答題內(nèi)容的提交，逾期未交者視作成績無效。采取書面答題的，建議要求考生提交答題紙與考生本人同框合照照片、答題紙分頁拍照照片為本人答題佐證。
4、考試巡查。
由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)辦公室人員隨機(jī)進(jìn)入考場，巡查考試過程中違規(guī)行為。
（三）考后。
1、監(jiān)考教師要按照課程負(fù)責(zé)人或任課教師要求規(guī)范整理考生線上考試資料，監(jiān)考教師整理、匯總考試材料后，連同填寫完整的《監(jiān)考記事》一同交課程考試負(fù)責(zé)人或任課教師。
2、各系需做好線上考試電子資料、監(jiān)控錄像的存檔工作。
（四）突發(fā)事件處理。
要求考生考試之前注意斷電、斷網(wǎng)意外的可能性，并做好一旦斷網(wǎng)、斷電的補(bǔ)救措施準(zhǔn)備。
如發(fā)現(xiàn)考生有違規(guī)行為、不接受監(jiān)考要求以及拒不配合者，及時(shí)提示考生停止答題，并要求考生確認(rèn)違規(guī)行為，但不允許退出考試。注意保存過程錄像，對于不聽指揮學(xué)生一律按情節(jié)特別嚴(yán)重違紀(jì)處理。
小學(xué)線上質(zhì)量檢測方案篇十五
根據(jù)《關(guān)于印發(fā)的通知》（吉招委字〔2022〕1號）文件要求，結(jié)合當(dāng)前我省疫情現(xiàn)狀，特制定本實(shí)施方案。
考核考生的人文社會科學(xué)通識、自然通識、綜合能力與時(shí)事政治，滿分300分?？荚囶}型分為單項(xiàng)選擇題、多項(xiàng)選擇題、判斷題。
采用在線閉卷考試，考生按照《在線考試平臺操作指南》在手機(jī)上登錄指定的考試平臺進(jìn)行作答（詳見附件）。
考試時(shí)間定為:2022年5月23日——5月24日，分為模擬測試和正式考試兩個(gè)階段。
（一）模擬測試階段：2022年5月23日13:00—15:20。
（二）正式考試階段：2022年5月24日8:30—9:50。
（一）考試場地：選擇相對獨(dú)立的封閉空間，空間內(nèi)不得出現(xiàn)與考試內(nèi)容相關(guān)的信息，環(huán)境安靜、光線充足?？荚噲龅鼐W(wǎng)絡(luò)信號暢通、穩(wěn)定?？荚噲龅匕仓每荚囎酪?，保證桌面無雜物。
（二）考試工具：考生需準(zhǔn)備智能手機(jī)2部，前后攝像頭、揚(yáng)聲器、話筒功能齊全完好，并配備一個(gè)手機(jī)支架。手機(jī)系統(tǒng)要求移動端-android（android4.4版本以上）或移動端-ios（ios9.0版本以上）。一部智能手機(jī)用于答題（以下稱為作答手機(jī)），另一部手機(jī)用于考試場地監(jiān)控（以下稱為監(jiān)控手機(jī)）。為保障電量充足，可在場地內(nèi)準(zhǔn)備電源。
（三）考試平臺：考試平臺采取“訊飛智教學(xué)”app，考生可按照《在線考試平臺操作指南》（見附件）在手機(jī)應(yīng)用市場下載并安裝?？荚嚽埃忌鷦?wù)必在兩部手機(jī)中安裝調(diào)試完畢。
（四）考試證件：考生于5月23日8:00后在我校招生網(wǎng)站下載準(zhǔn)考證，詳細(xì)了解準(zhǔn)考證信息?？荚嚽翱忌鷾?zhǔn)備好身份證原件。
（一）模擬測試流程（2022年5月23日13:00—15:20）。
1.測試準(zhǔn)備（13:00—14:00）。
步驟1：條件確認(rèn)。
考生按照考前準(zhǔn)備要求做好考場布置，考場內(nèi)除考生外不得有其他人員。在考生的左后側(cè)或右后側(cè)約1米架設(shè)監(jiān)控手機(jī)，用手機(jī)支架、三腳架或其他物品進(jìn)行固定，手機(jī)直接連電源防止斷電。（如圖1-1，圖1-2）確保手機(jī)考試平臺app安裝調(diào)試正常，并關(guān)閉其他程序，嚴(yán)禁接打電話，建議將來電設(shè)置為呼叫轉(zhuǎn)移。
步驟2：平臺登錄。
兩部手機(jī)分別登錄“訊飛智教學(xué)”app。登錄用戶名為“ccyz考生號”（例：ccyz22220105155105），登錄密碼默認(rèn)為“考生身份證后6位”（身份證號碼最后一位為x的，請使用小寫x）?？忌卿浐簏c(diǎn)擊“全部應(yīng)用”，作答手機(jī)點(diǎn)擊“ai考試”，監(jiān)控手機(jī)點(diǎn)擊“ai監(jiān)考”，兩部手機(jī)都要開啟音頻(麥克風(fēng))并打開前置攝像頭，監(jiān)控手機(jī)須確?？忌荚嚻陂g全身入鏡。
步驟3：身份驗(yàn)證。
考生面向監(jiān)控手機(jī)按照監(jiān)考教師要求向攝像頭完整展示身份證，監(jiān)考教師核對后考生回到座位，在作答手機(jī)上點(diǎn)擊進(jìn)入考試界面，認(rèn)真閱讀“考試承諾書”并進(jìn)行電子簽名，申請人臉識別，經(jīng)監(jiān)考教師確認(rèn)無誤后方可進(jìn)入考場等待測試開始。
2.開始測試（14:00—14:20）。
考生開始模擬答題，測試完成后提交試卷，結(jié)束測試。
3.應(yīng)急處理（14:20—15:20）。
對于出現(xiàn)意外情況無法測試的學(xué)生，經(jīng)考生申請可進(jìn)行應(yīng)急處理測試。
（二）正式考試流程（2022年5月24日8:30—9:50）。
1.考試準(zhǔn)備（8:30—9:00）。
步驟1：條件確認(rèn)。
考生按照考前準(zhǔn)備要求做好考場布置，考場內(nèi)除考生外不得有其他人員。在考生的'左后側(cè)或右后側(cè)約1米架設(shè)監(jiān)控手機(jī)，用手機(jī)支架、三腳架或其他物品進(jìn)行固定，手機(jī)直接連電源防止斷電。（如圖2-1，圖2-2）確保手機(jī)考試平臺app安裝調(diào)試正常，并關(guān)閉其他程序，嚴(yán)禁接打電話，建議將來電設(shè)置為呼叫轉(zhuǎn)移。
步驟2：平臺登錄。
兩部手機(jī)分別登錄“訊飛智教學(xué)”app。考生登錄用戶名和密碼與模擬測試階段相同。考生登錄后點(diǎn)擊“全部應(yīng)用”，作答手機(jī)點(diǎn)擊“ai考試”，監(jiān)控手機(jī)點(diǎn)擊“ai監(jiān)考”，兩部手機(jī)都要開啟音頻(麥克風(fēng))并打開前置攝像頭，監(jiān)控手機(jī)須確?？忌荚嚻陂g全身入鏡。
步驟3：身份驗(yàn)證。
考生面向監(jiān)控手機(jī)按照監(jiān)考教師要求向攝像頭完整展示身份證，監(jiān)考教師核對后考生回到座位，在作答手機(jī)上點(diǎn)擊進(jìn)入考試界面，認(rèn)真閱讀“考試承諾書”并進(jìn)行電子簽名，申請人臉識別，經(jīng)監(jiān)考教師確認(rèn)無誤后方可進(jìn)入考場等待考試開始。
2.考試運(yùn)行（9:00—9:50）。
考生點(diǎn)擊開始答題，考試時(shí)長為50分鐘（開始考試后系統(tǒng)自動計(jì)時(shí)，時(shí)間到自動收卷），考生提交試卷前不得以任何理由離開考試座位。9:15后不得進(jìn)入考場，考生作答30分鐘后方可交卷，點(diǎn)擊交卷后將不能繼續(xù)答題，視為考試結(jié)束?？忌瓿珊筇峤辉嚲?，結(jié)束考試。
3.應(yīng)急處理（13:30—14:50）。
在考試中出現(xiàn)斷網(wǎng)等意外情況，考生需在考試當(dāng)天11:00前向?qū)W校提出申請，經(jīng)學(xué)校審核批準(zhǔn)，可以啟動應(yīng)急處理。逾期不予處理。
（一）因考生未遵守考試準(zhǔn)備流程要求導(dǎo)致的考試遲到、網(wǎng)絡(luò)中斷、電量不足等影響考試結(jié)果的，由考生自行承擔(dān)后果。
（二）視頻中斷、網(wǎng)絡(luò)中斷等原因?qū)е卤O(jiān)考無法監(jiān)控的情況，監(jiān)考教師將終止考試，成績記為0分。經(jīng)考生申請并說明，學(xué)校核實(shí)屬于意外情況的，可參加應(yīng)急處理考試。
（三）因考生違反考試期間相關(guān)要求的，如無關(guān)人員走動、無故切換考試界面、考試作弊等違規(guī)、違紀(jì)行為的，取消考試成績。
（四）本次考試屬于國家高利害考試，如考生將考試內(nèi)容或相關(guān)信息泄漏的，將由國家司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。
（五）學(xué)校將根據(jù)招生政策和錄取標(biāo)準(zhǔn)對考生考試過程影音材料進(jìn)行復(fù)查，凡查出不符合條件或有舞弊行為的，取消其入學(xué)資格。
（六）其他違背公平、公正原則的行為，直接取消考試成績或入學(xué)資格。
訊飛考試平臺技術(shù)咨詢電話：
學(xué)?？荚嚬芾碇行膽?yīng)急電話：
小學(xué)線上質(zhì)量檢測方案篇十六
通過考查學(xué)生的歌曲演唱能力，考查學(xué)生對音樂基礎(chǔ)知識的簡單認(rèn)識的能力，從中培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣，愛國主義情感和良好的品德意志，培養(yǎng)學(xué)生的表現(xiàn)能力，情感表達(dá)能力和歌曲演唱能力。促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展。同時(shí)也為了能更好地發(fā)揮期末教學(xué)評價(jià)的導(dǎo)向作用，引導(dǎo)教師認(rèn)真貫徹落實(shí)課標(biāo)要求，規(guī)范音樂教學(xué)行為。
為了搞好學(xué)校音樂教學(xué)管理工作，提高音樂教育教學(xué)水平，以教育部制定的.《小學(xué)音樂課程建設(shè)》指導(dǎo)綱要為指導(dǎo)，根據(jù)《小學(xué)音樂知識要點(diǎn)》開展小學(xué)音樂教育教學(xué)活動，規(guī)范小學(xué)音樂課，加強(qiáng)對學(xué)生的考核和評價(jià)，提高教育、教學(xué)質(zhì)量。
根據(jù)以上課程任務(wù)以及學(xué)科的教學(xué)目標(biāo)和本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容所涉及的范圍，對學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評價(jià)考核，本次考察主要以歌曲演唱能力檢測為主。
1、平時(shí)成績（占60分）：以學(xué)生帶書情況，上課的積極性，紀(jì)律約束，每節(jié)課的完成情況為主，希望每個(gè)學(xué)生都能有不同程度地提高。
2、期末測試（占40分）：采用獨(dú)唱的方式。
（1）、能夠用自然地聲音，按節(jié)奏曲調(diào)有表情的演唱。
（2）、準(zhǔn)確的表達(dá)歌曲中的情感。
（3）、背唱歌曲的歌詞準(zhǔn)確，節(jié)奏，音準(zhǔn)正確。
3、分?jǐn)?shù)等級：
優(yōu)秀：88分—100分。
良好：78分—88分。
合格：60分—78分。
小學(xué)線上質(zhì)量檢測方案篇十七
1、教材分析：本冊有七個(gè)單元，共23課。第一單元重在培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然的感情；第二單元要讓學(xué)生明白科學(xué)與我們的生活緊密相連；第三單元講的都是經(jīng)典的歷史故事；第四單元都是主題為“真情、奉獻(xiàn)、關(guān)愛與感恩”的課文；第五單元要讓學(xué)生明白動物是人類的好朋友，人類應(yīng)該和動物和諧相處；第六單元前兩課要讓學(xué)生學(xué)會愛護(hù)環(huán)境，后一課的兩首古詩填寫的是兒童生活；第七單元是由三篇不同主題的課文組成的。在這七個(gè)單元中，近幾年來課內(nèi)閱讀最常考的是第五、第六單元。
2、學(xué)生分析：本班共有31人，男生9人，女生22人，其中傈僳族有7人。在上一年期末測試中，平均分為74.25分，優(yōu)分分?jǐn)?shù)為10人，及格人數(shù)29人，不及格2人，其中最高分為89分，最低分為37.75分。本班語文基礎(chǔ)總體還可以，但有一人特別差，因?yàn)槁湎碌奶啵茈y跟上。
預(yù)計(jì)在本學(xué)期的年末統(tǒng)測中，至少要有9人達(dá)到優(yōu)分，及格人數(shù)29人以上，70—79分11人，60—69分9人。最高分應(yīng)盡可能的高，至少要達(dá)到87分以上，85分以上要有4個(gè)人以上。
1、新課講授：精細(xì)備課，將學(xué)生難理解的知識細(xì)化、簡單化、
形象化；課堂上以學(xué)生為主導(dǎo)，按學(xué)生的實(shí)際接受情況靈活調(diào)整備課方案，以鼓勵(lì)為主，提問分難、中、易不同層次，兼顧全班學(xué)生的實(shí)際情況。注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)。
2、第一輪復(fù)習(xí)（單元復(fù)習(xí)）。
（1）復(fù)習(xí)生字詞，聽寫易錯(cuò)的生字詞。
（2）背誦每一單元需要背誦的課文，能正確按照課文內(nèi)容填空。
（3）理解課文內(nèi)容，知道簡單的人物的品質(zhì)和課文的中心。
（4）復(fù)習(xí)重點(diǎn)的課后題。
（5）背誦并默寫每一單元的讀讀背背。
3、第二輪復(fù)習(xí)（歸類復(fù)習(xí)）。
（1）拼音字詞：鞏固本冊生字詞，能準(zhǔn)確認(rèn)讀66個(gè)生字，會寫164個(gè)生字，掌握340個(gè)詞語，認(rèn)讀并聽寫詞語,會造句，找出部分近義詞和反義詞，給詞語歸類，排列詞語，搭配詞語。
（2）句子：
a、復(fù)習(xí)學(xué)過的句式。能把敘述句改為把字句或被字句。會把有聯(lián)系的幾個(gè)簡單句子合并成一句。
b、能按要求擴(kuò)句或縮句。
c、會判斷句子的意思是否正確,能修改問題明顯的病句。
d、掌握反問句與陳述句之間的轉(zhuǎn)換。
e、會把直述句改為轉(zhuǎn)述句。
f、能區(qū)分句子是否完整，把不完整的句子補(bǔ)充完整。并通過一定的練習(xí)，進(jìn)一步鞏固已學(xué)知識.。
（3）課文背誦理解：能背誦指定課文，領(lǐng)會課文含義，會背誦，理解，默寫古詩。
（4）閱讀：聯(lián)系語言環(huán)境和生活實(shí)際，理解常用詞語的意思；理解課文內(nèi)容，知道課文的大意；初步掌握分段知識，能簡單概括段意，體會文章的思想感情，人物的精神、品質(zhì)，寓意；給短文加題目、標(biāo)點(diǎn)，找出文章的中心句；按要求勾畫內(nèi)容，填空；找出其中的比喻句或者擬人句，找動詞、近、反義詞、表示顏色的詞；能把握文章的敘述順序，領(lǐng)悟表達(dá)方法；能聯(lián)系上下文、生活實(shí)際、背景資料理解含義深刻的句子。
（5）口語交際：能認(rèn)真聽別人講話，聽懂別人說的一段話和一件簡單的，能轉(zhuǎn)述其基本內(nèi)容，能較完整的復(fù)述課文內(nèi)容，做到語句完整，意思連貫；能在看圖或觀察事物后，用普通話說幾句意思完整，連貫的話。與別人進(jìn)行口語交際的時(shí)候，態(tài)度大方，口語情楚，有禮貌。
（6）習(xí)作：
a、能寫簡單的記實(shí)作文和想象作文，做到內(nèi)容具體，感情真實(shí)。
b、能按一定的順序?qū)?，根?jù)表達(dá)需要分段表述。
c、做到語句通順，不寫錯(cuò)別字，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號。
d、書寫規(guī)范、整潔。
e、40分鐘不少于400字。
f、養(yǎng)成想清楚再寫和寫后認(rèn)真修改的習(xí)慣。