最新快樂(lè)大拜年教案小班(四篇)

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    作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué),借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教案范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助。
    快樂(lè)大拜年教案小班篇一
    快樂(lè)大拜年
    1、回憶和模仿春節(jié)人們互相拜年祝賀的話,進(jìn)一步感受節(jié)日的喜悅。在快樂(lè)大拜年的活動(dòng)中體驗(yàn)到集體生活的快樂(lè)。
    2、愿意與老師和同伴大膽交往,說(shuō)說(shuō)自己過(guò)新年的趣事,與同伴一起分享快樂(lè)。
    幼兒與爸爸媽媽一起拜年
    零食若干,《新年好》的音樂(lè),vcd動(dòng)畫(huà)影碟
    能與其他班級(jí)的朋友老是一起活動(dòng)
    一、入場(chǎng)(將幼兒領(lǐng)入小二班),幼兒之間、師生之間相互拜年。
    二、新年好 1、前些日子,我們剛過(guò)了一個(gè)中國(guó)人最熱鬧的節(jié)日,是什么節(jié)日呀? 2、過(guò)了春節(jié)就代表我們大家又都長(zhǎng)大一歲了,所以今天我們都特別地開(kāi)心, 因?yàn)檫^(guò)了年,我們好朋友又見(jiàn)面了,在這里,我們所有的老師祝小朋友:新年快樂(lè) 學(xué)習(xí)進(jìn)步 身體健康 快樂(lè)成長(zhǎng) (一人一句)
    三、互相拜年: 1、你們有什么祝福的話要對(duì)老師和小朋友們說(shuō)的呢? 想一想,過(guò)春節(jié)的時(shí)候,爸爸媽媽帶你們?nèi)プ隹?,大家?jiàn)面是怎樣說(shuō)的?你是怎么說(shuō)祝福的話的? 2、同伴間互相拜年,或找老師拜年,手握手,說(shuō)說(shuō)祝福的話。(新年音樂(lè))
    四、聊新年 1、你們是怎樣過(guò)新年的?做了哪些有趣的事情?哪一件事情讓你覺(jué)得最開(kāi)心?(放煙火 ,放鞭炮,串門(mén)拜年,拿紅包……) 2、引導(dǎo)幼兒與同伴一起邊吃零食邊聊聊自己過(guò)新年的趣事,一起分享節(jié)日的快樂(lè)。
    五、和小一班的朋友、老師一起相互拜年;給廚房、老師拜年。
    快樂(lè)大拜年教案小班篇二
    1、回憶和模仿春節(jié)人們互相拜年祝賀的話,進(jìn)一步感受節(jié)日的喜悅。
    2、在快樂(lè)大拜年的活動(dòng)中體驗(yàn)到集體生活的快樂(lè)。
    3、愿意與老師和同伴大膽交往,說(shuō)說(shuō)自己過(guò)新年的趣事,與同伴一起分享快樂(lè)。
    1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒與爸爸媽媽一起拜年
    2、材料準(zhǔn)備:零食若干,《新年好》的音樂(lè),vcd動(dòng)畫(huà)影碟
    1、重點(diǎn):愿意大膽地說(shuō)說(shuō)講講。
    2、難點(diǎn):能與其他班級(jí)的朋友是一起活動(dòng)。
    (一)入場(chǎng)(將幼兒領(lǐng)入小二班),幼兒之間、師生之間相互拜年。
    (二)新年好
    1、前些日子,我們剛過(guò)了一個(gè)中國(guó)人最熱鬧的節(jié)日,是什么節(jié)日呀?
    2、過(guò)了春節(jié)就代表我們大家又都長(zhǎng)大一歲了,所以今天我們都特別地開(kāi)心,
    因?yàn)檫^(guò)了年,我們好朋友又見(jiàn)面了,在這里,我們所有的`老師祝小朋友:
    新年快樂(lè) 學(xué)習(xí)進(jìn)步 身體健康 快樂(lè)成長(zhǎng) (一人一句)
    (三)互相拜年:
    1、你們有什么祝福的話要對(duì)老師和小朋友們說(shuō)的呢?
    想一想,過(guò)春節(jié)的時(shí)候,爸爸媽媽帶你們?nèi)プ隹?,大家?jiàn)面是怎樣說(shuō)的?你是怎么說(shuō)祝福的話的?
    2、同伴間互相拜年,或找老師拜年,手握手,說(shuō)說(shuō)祝福的話。(新年音樂(lè))
    (四)聊新年
    1、你們是怎樣過(guò)新年的?做了哪些有趣的事情?哪一件事情讓你覺(jué)得最開(kāi)心?(放煙火,放鞭炮,串門(mén)拜年,拿紅包……)
    2、引導(dǎo)幼兒與同伴一起邊吃零食邊聊聊自己過(guò)新年的趣事,一起分享節(jié)日的快樂(lè)。
    (五)和小一班的朋友、老師一起相互拜年;給廚房、老師拜年。
    1、評(píng)價(jià)
    1、可以在開(kāi)始部分加如一些關(guān)于新年的故事,讓幼兒更深的了解新年.
    2、可多滲透新年的習(xí)俗,豐富教學(xué)內(nèi)容.
    快樂(lè)大拜年教案小班篇三
    活動(dòng)名稱(chēng):快樂(lè)大拜年
    活動(dòng)前言:新年轉(zhuǎn)眼就快要到來(lái)了,小朋友們也都進(jìn)入了新年的氣氛之中,以下就讓我們一起來(lái)看看幼兒園所開(kāi)展的有關(guān)迎新年的幼兒園活動(dòng)教案,可以讓小孩子們更深刻的感受到新年的氣氛!
    活動(dòng)目標(biāo):
    1、回憶和模仿春節(jié)人們互相拜年祝賀的話,進(jìn)一步感受節(jié)日的喜悅。在快樂(lè)大拜年的活動(dòng)中體驗(yàn)到集體生活的快樂(lè)。
    2、愿意與老師和同伴大膽交往,說(shuō)說(shuō)自己過(guò)新年的趣事,與同伴一起分享快樂(lè)。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒與爸爸媽媽一起拜年
    材料準(zhǔn)備:零食若干,《新年好》的音樂(lè),vcd動(dòng)畫(huà)影碟
    活動(dòng)重點(diǎn):愿意大膽地說(shuō)說(shuō)講講
    活動(dòng)難點(diǎn):能與其他班級(jí)的朋友老是一起活動(dòng)
    活動(dòng)過(guò)程
    一、入場(chǎng)(將幼兒領(lǐng)入小二班),幼兒之間、師生之間相互拜年。
    二、新年好
    1、前些日子,我們剛過(guò)了一個(gè)中國(guó)人最熱鬧的節(jié)日,是什么節(jié)日呀?
    2、過(guò)了春節(jié)就代表我們大家又都長(zhǎng)大一歲了,所以今天我們都特別地開(kāi)心,
    因?yàn)檫^(guò)了年,我們好朋友又見(jiàn)面了,在這里,我們所有的老師祝小朋友:
    新年快樂(lè) 學(xué)習(xí)進(jìn)步 身體健康 快樂(lè)成長(zhǎng) (一人一句)
    三、互相拜年:
    1、你們有什么祝福的話要對(duì)老師和小朋友們說(shuō)的呢?
    想一想,過(guò)春節(jié)的時(shí)候,爸爸媽媽帶你們?nèi)プ隹?,大家?jiàn)面是怎樣說(shuō)的?你是怎么說(shuō)祝福的話的?
    2、同伴間互相拜年,或找老師拜年,手握手,說(shuō)說(shuō)祝福的話。(新年音樂(lè))
    四、聊新年
    1、你們是怎樣過(guò)新年的?做了哪些有趣的事情?哪一件事情讓你覺(jué)得最開(kāi)心?(放煙火,放鞭炮,串門(mén)拜年,拿紅包……)
    2、引導(dǎo)幼兒與同伴一起邊吃零食邊聊聊自己過(guò)新年的趣事,一起分享節(jié)日的快樂(lè)。
    五、和小一班的朋友、老師一起相互拜年;給廚房、老師拜年。
    快樂(lè)大拜年教案小班篇四
    1、回憶和模仿春節(jié)人們互相拜年祝賀的話,進(jìn)一步感受節(jié)日的喜悅。
    2、愿意與老師和同伴大膽交往,說(shuō)說(shuō)自己過(guò)新年的趣事,與同伴一起分享快樂(lè)。
    (認(rèn)知準(zhǔn)備)幼兒與爸爸媽媽一起拜年
    (材料準(zhǔn)備)零食若干,《新年好》的音樂(lè)
    重點(diǎn):愿意大膽地說(shuō)說(shuō)講講
    難點(diǎn):能與其他班級(jí)的朋友老師一起活動(dòng)
    1、前些日子,我們剛過(guò)了一個(gè)中國(guó)人最熱鬧的節(jié)日,是什么節(jié)日呀?
    2、過(guò)了春節(jié)就代表我們大家又都長(zhǎng)大一歲了,所以今天我們都特別地開(kāi)心,
    因?yàn)檫^(guò)了年,我們好朋友又見(jiàn)面了,在這里,我們所有的老師祝小朋友:
    新年快樂(lè)學(xué)習(xí)進(jìn)步身體健康快樂(lè)成長(zhǎng)(一人一句)
    1、你們有什么祝福的話要對(duì)老師和小朋友們說(shuō)的呢?
    想一想,過(guò)春節(jié)的時(shí)候,爸爸媽媽帶你們?nèi)プ隹?,大家?jiàn)面是怎樣說(shuō)的?你是怎么說(shuō)祝福的話的?
    2、同伴間互相拜年,或找老師拜年,手握手,說(shuō)說(shuō)祝福的話。(新年音樂(lè))
    1、你們是怎樣過(guò)新年的?做了哪些有趣的事情?哪一件事情讓你覺(jué)得最開(kāi)心?(放煙火,放鞭炮,串門(mén)拜年,拿紅包……)
    2、引導(dǎo)幼兒與同伴一起邊吃零食邊聊聊自己過(guò)新年的趣事,一起分享節(jié)日的快樂(lè)。
    和中一班、中二班的朋友、老師一起相互拜年;給廚房叔叔阿姨拜年;給各位老師拜年。