2023年演講稿防震減災(zāi)(匯總18篇)

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    演講稿要求語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確、連貫,并能引起聽(tīng)眾的興趣和思考。演講稿中適當(dāng)運(yùn)用幽默和感人的元素,可以增強(qiáng)與聽(tīng)眾的情感聯(lián)系。演講稿是相互交流和理解的工具,希望大家都能夠成為獨(dú)具魅力的演講者。
    演講稿防震減災(zāi)篇一
    5月12日14時(shí)28分,四川汶川發(fā)生里氏8.0級(jí)地震,地震造成將近7萬(wàn)人遇難,37萬(wàn)多人受傷,1萬(wàn)8千人失蹤。這是多么巨大的災(zāi)難??!舉國(guó)悲痛,世界震驚。為了警醒世人,經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn),自20xx年起,每年5月12日被定為全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日。今年5月12日,是我國(guó)第八個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日,主題是“減少災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn),建設(shè)安全城市”。
    首先最重要的就是要鎮(zhèn)靜,任何突發(fā)應(yīng)急事件不要慌亂。
    如果正在上課時(shí)發(fā)生了地震,同學(xué)們應(yīng)盡快躲到課桌下,用書(shū)包護(hù)住頭部;靠墻的同學(xué)要緊靠墻根,雙手護(hù)住頭部;遠(yuǎn)離窗戶,以防玻璃碎片傷人。在走廊或樓梯上同學(xué),應(yīng)找墻角蹲下,保護(hù)好頭部,遠(yuǎn)離墻上懸掛的裝飾物,等震動(dòng)停止后迅速向外撤離。
    如果在操場(chǎng)等戶外,絕對(duì)不能跑進(jìn)建筑物中避險(xiǎn),也不要在廣告牌下、籃球架下等危險(xiǎn)地方停留,盡量向空曠的地方集中。用毛巾、衣服捂住口鼻,防止煙塵窒息。
    當(dāng)然,人的一生遇到大的災(zāi)難的幾率是小的,我們更加要注意小的安全問(wèn)題,提高防范意識(shí),1、上下樓梯安全。嚴(yán)格遵守學(xué)校上下樓梯制度,禁止在集體上下樓梯時(shí)逆向行走,講究秩序,輕聲慢步,防止事故的發(fā)生。
    2、交通安全。嚴(yán)守交通法規(guī),過(guò)馬路時(shí)要先觀察車輛情況,主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛。按時(shí)上學(xué)和回家,不在外逗留。
    3、夏季防溺水、防雷電、防傳染病、防食物中毒安全。
    4、正確處理同學(xué)間的矛盾。同學(xué)間遇到矛盾時(shí),要冷靜、理智、友好地處理,自己若不能處理好的話,應(yīng)該請(qǐng)老師幫忙解決。決不能感情用事,采用打架等暴力違法方式解決糾紛。
    5、心理安全。同學(xué)們心理上要形成積極、健康、自信、自強(qiáng)的樂(lè)觀品質(zhì),遇到心理問(wèn)題要找好友、老師和家長(zhǎng)幫忙疏導(dǎo),不可產(chǎn)生自暴自棄、自殘自虐的不良心理。
    地震,好似承載著大自然的憤怒,攜萬(wàn)鈞之力,轟響前來(lái),一瞬間,山崩地裂,家園催毀,生命消逝。2008年汶川地震時(shí),有一位母親,被塌下來(lái)的房子壓死了,但她的姿勢(shì)很奇怪,雙膝跪著,整個(gè)上身向前匍匐著,雙手扶著地,支撐著身體。當(dāng)人們小心地把廢墟清理開(kāi)時(shí),發(fā)現(xiàn)在她的身體下面,還躺著她的孩子,大概有3、4個(gè)月大,因?yàn)橛心赣H身體庇護(hù)著,他毫發(fā)未傷。母親臨死時(shí),用手機(jī)寫(xiě)了一條短信:'親愛(ài)的寶貝,如果你能活著,一定要記住,我愛(ài)你!'感動(dòng)了無(wú)數(shù)人。
    首先,我們準(zhǔn)備好一個(gè)透明、帶蓋的塑料瓶、溫水和打火機(jī)以及。
    一個(gè)紙棒。(邊比劃邊說(shuō)),我們先把塑料瓶中加入1-2厘米高的溫水,然后呢把瓶子放倒,再用火柴點(diǎn)燃紙棒,再把它吹滅,然后我們把紙棒放進(jìn)瓶子里面,讓煙能流進(jìn)去面,然后迅速的拿出紙棒并且蓋緊瓶蓋。這個(gè)時(shí)候我們使勁晃動(dòng)一下瓶子,然后擠壓一會(huì)瓶身,好了,現(xiàn)在我們把瓶蓋擰開(kāi),再次擠壓瓶子一會(huì),大家看,瓶子上就產(chǎn)生了云。
    是不是很神奇啊,你知道這是為什么嗎?
    這是因?yàn)樵频腵形成要兩個(gè)必備條件:微粒(像灰塵、煙粒等等)和冷卻的溫暖、濕潤(rùn)的空氣。紙棒燃燒的煙粒放在瓶子里相當(dāng)于增加了瓶中的微粒,擠壓瓶子讓瓶子里面溫度升高,放手又會(huì)讓瓶里溫度降低,整個(gè)過(guò)程滿足了云形成的然后放手兩個(gè)必備條件,所以就有云產(chǎn)生啦。
    小朋友們,你們學(xué)會(huì)了嗎?好的,今天的節(jié)目就到這,我們下期再見(jiàn)啦!拜拜!
    地震是可怕的,當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨時(shí),我們?cè)撛鯓油炀壬兀?BR>    首先,千萬(wàn)要鎮(zhèn)靜,不要慌亂。
    其次,如果你在室外,千萬(wàn)不要靠近電線桿、樓房、樹(shù)木,應(yīng)該跑到空地;如果你在室內(nèi),尋求一些小開(kāi)間,比如衛(wèi)生間和廚房,可以提供一些水源和食物,提高存活率。正確的避震姿勢(shì)是蹲位、護(hù)頭。
    最后,堅(jiān)強(qiáng)地活下去。因?yàn)樵诘卣鹬?,不少無(wú)辜者并不是因受傷致死,而是由于精神崩潰,失去生存的希望,在極度恐懼中自己'扼殺'了自己。
    同學(xué)們,生命只有一次,我們要倍加珍惜,讓我們未雨籌謀,期。
    待生命的奇跡!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    演講稿防震減災(zāi)篇二
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家早上好!今天我演講的題目是《防震減災(zāi)珍愛(ài)生命》
    2009年,每年的5月12日被設(shè)為全國(guó)“防震減災(zāi)日”?!胺勒饻p災(zāi)日”的設(shè)立,既是紀(jì)念四川汶川大地震故去的人們,也是提醒我們前事不忘、后事之師,增強(qiáng)全社會(huì)防震減災(zāi)意識(shí),普及推廣全民防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和避災(zāi)自救技能,限度地減輕自然災(zāi)害的損失。
    首先最重要的就是要鎮(zhèn)靜,任何突發(fā)應(yīng)急事件不要慌亂。
    第一體育課和課外活動(dòng)前準(zhǔn)備活動(dòng)要充分,運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不能劇烈地碰撞,以免撞傷或摔傷。
    第二。上下樓梯靠右行,講究秩序,輕聲慢步,防止踩踏事件的發(fā)生。
    第三、在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),要冷靜、理智,解決不了的矛盾,一定要尋求
    老師的幫助解決。
    第四、現(xiàn)在春夏交替季節(jié),溫差大,同時(shí)也是病菌滋生的季節(jié),教室、宿舍要多通風(fēng),注意個(gè)人衛(wèi)生,停止傳染病的發(fā)生。更不要私自下河游泳。
    同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),珍愛(ài)生命,努力增強(qiáng)自我防范能力,時(shí)刻注意防災(zāi)減災(zāi),做到警鐘長(zhǎng)鳴!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    小學(xué)生防震減災(zāi)演講稿
    尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
    2008年5月12日汶川大地震,一瞬時(shí),山崩地裂,家園損毀,生命消逝。熟悉而溫暖的家園被撕裂成山般的廢墟,天真爛漫的笑臉被奪去花一樣的童年,鮮活的生命被那一瞬間把生與死分開(kāi),還有許許多多的夢(mèng)想,被殘忍無(wú)情地摧毀掩埋。
    自2009年起,每年的5月12日被設(shè)為全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”?!胺罏?zāi)減災(zāi)日”的設(shè)立,既是紀(jì)念四川汶川大地震故去的人們,也是提醒我們前事不忘,后事之師,增強(qiáng)全社會(huì)防震減災(zāi)意識(shí),普及推廣全民防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和避災(zāi)自救技能,限度地減輕自然災(zāi)害的損失。
    首先最重要的就是要鎮(zhèn)靜,任何突發(fā)應(yīng)急事件不要慌亂。
    如果正在上課時(shí)發(fā)生了地震,靠近門的同學(xué)可以迅速跑到門外,中間及后排的同學(xué)應(yīng)盡快躲到課桌下,用書(shū)包護(hù)住頭部;靠墻的同學(xué)要緊靠墻根,雙手護(hù)住頭部;遠(yuǎn)離窗戶,以防玻璃碎片傷人。在走廊或樓梯上的同學(xué),應(yīng)找墻角蹲下,保護(hù)好頭部,遠(yuǎn)離墻上懸掛的裝飾物,等震動(dòng)停止后迅速向外撤離。
    如果在操場(chǎng)等戶外,絕對(duì)不能跑進(jìn)建筑物中避險(xiǎn),也不要在廣告牌下、籃球架下等危險(xiǎn)地方停留,盡量向空曠的地方集中。
    第一、體育課和課外活動(dòng)前準(zhǔn)備活動(dòng)要充分,運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不能劇烈地碰撞,以免撞傷或摔傷。
    第二、上下樓梯靠右行,講究秩序,輕聲慢步,防止踩踏事件的發(fā)生。
    第三、課間不奔跑,不打鬧,在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),要冷靜、理智,解決不了的矛盾,一定要尋求老師的幫助解決。
    同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),珍愛(ài)生命,努力增強(qiáng)自我防范能力,時(shí)刻注意防災(zāi)減災(zāi),做到警鐘長(zhǎng)鳴!
    我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!
    演講稿防震減災(zāi)篇三
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!地震災(zāi)害是世界上造成人們經(jīng)濟(jì)損失最嚴(yán)重和人員傷亡最多的自然災(zāi)害之一。我們要加強(qiáng)對(duì)地震科普知識(shí)的學(xué)習(xí),正確地掌握避震和自救、互救的方法。
    我們要聽(tīng)地震預(yù)告,學(xué)會(huì)看地震發(fā)生前的預(yù)兆,比如:動(dòng)物們的異常驚飛、逃竄、狂叫等,也可以預(yù)防災(zāi)害的發(fā)生,以防在先及早報(bào)告、撤離。
    當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),房屋倒塌后所形成的室內(nèi)三角空間,往往是人們得以幸存的相對(duì)安全地點(diǎn)。特別是在樓房?jī)?nèi)的人,選擇廚房、衛(wèi)生間等空間小的地方,還有不易倒塌的空間、墻角。桌子、床下等堅(jiān)固家具空間的地方都可以避震。及時(shí)得用坐墊等保護(hù)好頭部,不要盲目跳樓,使用電梯等。我們一定用科學(xué)的方法來(lái)保護(hù)好自己和家園,共同防止災(zāi)害的發(fā)生。
    我們還要多看防震減災(zāi)的書(shū)籍。把防震減災(zāi)的知識(shí)告訴身邊的每一個(gè)人,讓這些知識(shí)一傳十、十傳百,讓每個(gè)人都知道在地震來(lái)到時(shí),人人都知道如何保護(hù)自己,減少地震給我們帶來(lái)的災(zāi)害。讓這些知識(shí)伴隨我們每一個(gè)人,讓我們每個(gè)人都有防震意識(shí)。
    我們是祖國(guó)的建設(shè)者、保衛(wèi)者,讓我們快快行動(dòng)起來(lái),共同防止災(zāi)害的發(fā)生?!胺勒饻p災(zāi),人人有責(zé)”讓我們共同祝愿明天的地球更加光明,更加燦爛!
    謝謝大家!
    演講稿防震減災(zāi)篇四
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    天有不測(cè)風(fēng)雨,人有旦夕禍福。自然災(zāi)害包括人造災(zāi)害,都是人類的敵人。
    地震是由于地球內(nèi)部的力量引起部分地面快速的震動(dòng),它是一種自然現(xiàn)象。全世界每年發(fā)生大大小小的地震約有500萬(wàn)次,其中人們可以感受到的只有5萬(wàn)次,能造成破壞性的'強(qiáng)力地震每年約有十幾次,破壞性特大的地震每年約有一次。
    在地震時(shí),我們須知的有十條分別是:
    一、躲在桌子等堅(jiān)困的家居的下面。
    二、搖晃時(shí)滅火,失火時(shí)立即滅火。
    三、不要慌張地向戶外跑。
    四、將門打開(kāi),確保出口。
    五、戶外的場(chǎng)合,要保護(hù)好頭部,避開(kāi)危險(xiǎn)的地方。
    六、在百貨公司、劇院時(shí),依工作人員的指示行動(dòng)。
    七、汽車靠路邊停車,管制區(qū)禁止停車、行駛。
    八、務(wù)必注意山崩、斷崖落石或海嘯。
    九、避難時(shí)要徒步,攜帶物品應(yīng)在最小限度。
    十、不要聽(tīng)信謠言,不要輕舉妄動(dòng)。
    也許有人會(huì)好奇,為什么要在地震時(shí)關(guān)火?因?yàn)槿绻魂P(guān)火的話,可能會(huì)引起火災(zāi)、爆炸等事情,這樣會(huì)使危險(xiǎn)變得更大。
    因此,我們要多多觀察,注意防震減災(zāi)!
    謝謝大家!
    演講稿防震減災(zāi)篇五
    各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:
    大家下午好。
    今天大家聚集在這里防震減災(zāi)安全逃生演練,能跟大家共同學(xué)習(xí)防震減災(zāi)安全逃生知識(shí),很是榮幸,也很感動(dòng)。
    2008年“5.12”發(fā)生在四川汶川的一場(chǎng)地震災(zāi)難成為了13億中國(guó)人徹骨銘心的疼痛;經(jīng)各級(jí)抗震救災(zāi)指揮部統(tǒng)計(jì),四川省共有68712名同胞遇難,17921名同胞失蹤(86633人)。經(jīng)審核認(rèn)定死亡和失蹤的學(xué)生5300余名,在受傷的學(xué)生中,目前已評(píng)殘并發(fā)證的有500余名。說(shuō)明我們學(xué)校是每次地震的重災(zāi)區(qū)。
    國(guó)務(wù)院規(guī)定從09年起每年5月12日為“防震減災(zāi)主題日”。在學(xué)校開(kāi)展“防震減災(zāi)”主題教育活動(dòng),提高廣大師生的防震減災(zāi)意識(shí),對(duì)于增強(qiáng)防震減災(zāi)自救互救能力,有效減少人員傷亡有著十分重要的意義。今天雖然不是防震減災(zāi)日,我們開(kāi)展了防震減災(zāi)安全逃生演練,說(shuō)明我們學(xué)校開(kāi)展防震減災(zāi)宣傳教育活動(dòng)已經(jīng)常態(tài)化。
    近年來(lái),我國(guó)及我省頻繁發(fā)生地震,我省又是地震多發(fā)地,這是由于云南的特殊地理環(huán)境,受亞歐板塊、太平洋板、印度板塊三大板塊作用影響。地震離我們并不是很遙遠(yuǎn),我們周邊州、縣就時(shí)常發(fā)生地震。一百年來(lái),云南共發(fā)生5級(jí)以上破壞性地震320多次,平均每年發(fā)生30次地震,其中6.0~6.9級(jí)地震平均每3年發(fā)生2次。7.0~7.9級(jí)地震平均每8年發(fā)生1次。
    安全最根本的是以人為本,人的生命是最可寶貴的。對(duì)一個(gè)國(guó)家而言,安全是社會(huì)和諧的基石;對(duì)一個(gè)單位而言,能使其毀于一旦的只有安全;對(duì)個(gè)人而言,生活的幸福來(lái)自安全,人生的快樂(lè)首當(dāng)平安。從這個(gè)意義上講,沒(méi)有安全,就沒(méi)有社會(huì)的穩(wěn)定,就沒(méi)有各項(xiàng)事業(yè)的進(jìn)步和發(fā)展,就沒(méi)有個(gè)人的安居樂(lè)業(yè)。
    學(xué)校是人員密度較大的場(chǎng)所,一次嚴(yán)重的安全事件都會(huì)給學(xué)校帶來(lái)滅頂之災(zāi),學(xué)生的平安牽動(dòng)著千家萬(wàn)戶。安全是學(xué)校興盛的前提和保障,安全責(zé)任重于泰山。
    基于這樣的認(rèn)識(shí),學(xué)校始終要把安全置于學(xué)校工作的首位,在強(qiáng)化“責(zé)任”意識(shí),落實(shí)“一崗兩責(zé)”(即每位教師在自己的工作崗位上,既要落實(shí)教學(xué)工作崗位職責(zé),又要落實(shí)安全工作崗位職責(zé)),處處要把安全工作擺在第一位。
    同學(xué)們,我們今天舉行防震逃生安全演練(應(yīng)急避險(xiǎn)、緊急疏散,做到就近避震、快速撤離),在全體師生中開(kāi)展防震減災(zāi)知識(shí)的宣傳教育,加強(qiáng)珍愛(ài)生命的教育,加強(qiáng)教師的責(zé)任意識(shí)教育。要著力培植生命意識(shí),高揚(yáng)生命情懷。一個(gè)健康的社會(huì),必然要把生命看得高于一切,一個(gè)文明的校園,也必將學(xué)生的安全看得高于一切。
    今天,我們舉行這次地震實(shí)戰(zhàn)演練活動(dòng),意義十分重大。這既是對(duì)學(xué)校地震應(yīng)急處置工作的一次積極地探索和嘗試,也是進(jìn)一步落實(shí)地震應(yīng)急預(yù)案的有效體現(xiàn),是對(duì)學(xué)校安全措施的一次再落實(shí),是對(duì)學(xué)校師生員工安全防范意識(shí)的一次再?gòu)?qiáng)化,是對(duì)提高大家安全逃生技能的一次實(shí)地演練和培訓(xùn),也表達(dá)了學(xué)校對(duì)學(xué)生安全工作持之以恒、緊抓不放的決心。
    總之,地震不可怕,怕了也白怕,該來(lái)不該來(lái)他都會(huì)來(lái),它不以人的意志為轉(zhuǎn)移,可怕的是我們不認(rèn)識(shí)地震,特別是不懂防震減災(zāi)安全逃生知識(shí)。地震其是是地球內(nèi)部板塊運(yùn)動(dòng)引起地表震動(dòng)的一種自然現(xiàn)象。它就像刮風(fēng)、下雨、閃電、火山一樣,是地球上經(jīng)常發(fā)生的自然現(xiàn)象。地球有地震,說(shuō)明地球是運(yùn)動(dòng)的,還是活的,有生命又有靈性,就像人的心臟還在跳動(dòng),如果地球沒(méi)有了地震,沒(méi)有了動(dòng)力而不會(huì)自轉(zhuǎn)也不會(huì)公轉(zhuǎn),那么就會(huì)變成一個(gè)死球,我們的生命也就不會(huì)存在了,要么被熱死要么會(huì)被冷死,那才叫真正的可怕。我們需要掌握的是地震發(fā)生的規(guī)律,正確認(rèn)識(shí)正確對(duì)待地震。正在地震時(shí),房屋震動(dòng)搖晃,會(huì)造成人們情緒緊張和恐懼,本能地往戶外跑,這種做法是不可取的。目前多數(shù)專家認(rèn)為:震時(shí)就近躲避,震后迅速撤離到安全的地方,是應(yīng)急避震較好的辦法。這是因?yàn)?,震時(shí)預(yù)警時(shí)間很短,人又往往無(wú)法自主行動(dòng),再加之門窗變形等,從室內(nèi)跑出十分困難;如果是在高樓里,跑出來(lái)更是不太可能的。如果不懂防震減災(zāi)安全逃生知識(shí),該躲不會(huì)躲,該跑不會(huì)跑,驚慌失措而手忙腳亂,亂哭亂跳,地震震不死人確把自已先嚇?biāo)?,那才叫無(wú)知而更可怕。有些人說(shuō),搞防震減災(zāi)安全逃生演練,怕會(huì)影響學(xué)生學(xué)習(xí),我倒不怎么認(rèn)為,我認(rèn)為,防震減災(zāi)安全逃生演練本身也是一種學(xué)習(xí),不但學(xué)習(xí)防震減災(zāi)安全逃生知識(shí),還學(xué)習(xí)了解地震,認(rèn)識(shí)自然,認(rèn)識(shí)自我,以及體育鍛煉、心理素質(zhì)的磨練等等?,F(xiàn)在搞防震減災(zāi)安全逃生演練,也許會(huì)搞得人心慌,但為的是將來(lái)地震真的來(lái)臨時(shí),做到不驚慌失措,保持鎮(zhèn)靜,就近避震,快速撤離,有備無(wú)患。把地震帶來(lái)的災(zāi)害降到最低。
    對(duì)于今天的防震減災(zāi)逃生演練活動(dòng)(先應(yīng)急避險(xiǎn)、后緊急疏散),各部門要精心部署、周密安排,各年級(jí)師生們要高度重視,組織有序;參演學(xué)生要服從指揮,步調(diào)一致,動(dòng)作要領(lǐng)要規(guī)范到位,活動(dòng)安全有序,嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待。我們希望看到,整個(gè)演練活動(dòng)過(guò)程井然有序,主題鮮明,達(dá)到預(yù)期的目的。
    防患于未然,這是做好防震減災(zāi)工作的基本準(zhǔn)則。常抓不懈是做好新形勢(shì)下防震減災(zāi)工作的基本要求,在此,就今后進(jìn)一步做好學(xué)校防震減災(zāi)工作,我再講三點(diǎn)意見(jiàn):
    防震減災(zāi)安全逃生演練是開(kāi)展防震減災(zāi)知識(shí)的宣傳教育,提高防震減災(zāi)意識(shí),提高公民在地震災(zāi)害中的自救、互救能力,減輕地震災(zāi)害損失的重要內(nèi)容之一。大家知道,地震具有突發(fā)性強(qiáng)、破壞性大和預(yù)測(cè)難度高的特點(diǎn)。08的5.12汶川8.0級(jí)特大地震,造成巨大災(zāi)難,震驚了中國(guó),震驚了世界。汶川特大地震提醒我們,“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”的基本道理。汶川大地震以慘痛的教訓(xùn)告訴我們,在學(xué)校特別是中、小學(xué)校加強(qiáng)地震防震減災(zāi)安全逃生演練工作的必要性和重要性。要樹(shù)立“寧可千日不震,不可一日不防”的震情觀念,每個(gè)學(xué)校要根據(jù)本校的實(shí)際情況制定防震避震預(yù)案,為震時(shí)自救和互救創(chuàng)造條件。我們一定要充分認(rèn)識(shí)防震減災(zāi)安全逃生演練工作的重要性、艱巨性和長(zhǎng)期性,把抓好防震減災(zāi)安全逃生演練工作作為貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的一項(xiàng)重要舉措加以高度重視,擺上議事日程,切切實(shí)實(shí)提高學(xué)校防震減災(zāi)工作的應(yīng)急處置能力。要牢固樹(shù)立“安全第一”的思想,切實(shí)增強(qiáng)師生抵御自然災(zāi)害的能力,積極建設(shè)安全和諧的校園環(huán)境。
    防震減災(zāi)安全逃生演練是檢驗(yàn)和提高應(yīng)對(duì)地震突發(fā)公共事件綜合處置能力的有效途徑。要突出應(yīng)急指揮、綜合協(xié)調(diào)、緊急疏散、自救互救等重點(diǎn),有計(jì)劃、有重點(diǎn)、有部署地開(kāi)展地震應(yīng)急演練活動(dòng),并在演練活動(dòng)基礎(chǔ)上,認(rèn)真及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、完善應(yīng)急預(yù)案和演練方案,不斷提高演練的質(zhì)量。
    普及地震防震減災(zāi)安全逃生演練及其相關(guān)知識(shí),是落實(shí)以人為本科學(xué)發(fā)展觀的必然要求,廣泛宣傳和普及地震安全知識(shí)、應(yīng)急管理知識(shí)、災(zāi)害知識(shí)、防震救災(zāi)和自救意識(shí),通過(guò)今天的防震應(yīng)急演練活動(dòng),學(xué)校要把應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)教育作為素質(zhì)教育、生命教育和公共安全教育的重要內(nèi)容,充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生防震減災(zāi)知識(shí)和應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)學(xué)習(xí),共同營(yíng)造重視學(xué)校安全穩(wěn)定工作的良好氛圍。
    老師們,同學(xué)們,讓我們珍惜我們來(lái)之不易的教育環(huán)境,珍惜緣分,傾情相助,敬畏生命,引領(lǐng)成長(zhǎng),讓我們的教育環(huán)境充滿生命情懷。謝謝大家。
    演講稿防震減災(zāi)篇六
    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的主題是《防震減災(zāi)珍愛(ài)生命》。
    20__年5月12日14時(shí)28分,四川汶川發(fā)生里氏8.0級(jí)地震,地震造成將近7萬(wàn)人遇難,37萬(wàn)多人受傷,1萬(wàn)8千人失蹤。這是多么巨大的災(zāi)難啊!舉國(guó)悲痛,世界震驚。為了警醒世人,經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn),自20__年起,每年5月12日被定為全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日。今年5月12日,是我國(guó)第八個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日,主題是“減少災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn),建設(shè)安全城市”。
    首先最重要的就是要鎮(zhèn)靜,任何突發(fā)應(yīng)急事件不要慌亂。
    如果正在上課時(shí)發(fā)生了地震,同學(xué)們應(yīng)盡快躲到課桌下,用書(shū)包護(hù)住頭部;靠墻的同學(xué)要緊靠墻根,雙手護(hù)住頭部;遠(yuǎn)離窗戶,以防玻璃碎片傷人。在走廊或樓梯上同學(xué),應(yīng)找墻角蹲下,保護(hù)好頭部,遠(yuǎn)離墻上懸掛的裝飾物,等震動(dòng)停止后迅速向外撤離。
    如果在操場(chǎng)等戶外,絕對(duì)不能跑進(jìn)建筑物中避險(xiǎn),也不要在廣告牌下、籃球架下等危險(xiǎn)地方停留,盡量向空曠的地方集中。用毛巾、衣服捂住口鼻,防止煙塵窒息。
    1、上下樓梯安全。嚴(yán)格遵守學(xué)校上下樓梯制度,禁止在集體上下樓梯時(shí)逆向行走,講究秩序,輕聲慢步,防止事故的發(fā)生。
    2、交通安全。嚴(yán)守交通法規(guī),過(guò)馬路時(shí)要先觀察車輛情況,主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛。按時(shí)上學(xué)和回家,不在外逗留。
    3、夏季防溺水、防雷電、防傳染病、防食物中毒安全。
    4、正確處理同學(xué)間的矛盾。同學(xué)間遇到矛盾時(shí),要冷靜、理智、友好地處理,自己若不能處理好的話,應(yīng)該請(qǐng)老師幫忙解決。決不能感情用事,采用打架等暴力違法方式解決糾紛。
    5、心理安全。同學(xué)們心理上要形成積極、健康、自信、自強(qiáng)的樂(lè)觀品質(zhì),遇到心理問(wèn)題要找好友、老師和家長(zhǎng)幫忙疏導(dǎo),不可產(chǎn)生自暴自棄、自殘自虐的不良心理。
    同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),珍愛(ài)生命,努力增強(qiáng)自我防范能力,時(shí)刻注意防災(zāi)減災(zāi),做到警鐘長(zhǎng)鳴!
    我今天的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!
    演講稿防震減災(zāi)篇七
    各位老師、同學(xué):
    大家早上好!
    今天我演講的主題是防震減災(zāi)。
    學(xué)過(guò)地理的同學(xué)都知道,我國(guó)位于世界兩大地震帶——環(huán)太平洋地震帶與歐亞地震帶之間,受太平洋板塊、印度板塊和菲律賓海板塊的擠壓,地震斷裂帶十分活躍。根據(jù)往年地震監(jiān)測(cè)資料統(tǒng)計(jì)顯示,我國(guó)大陸發(fā)生5級(jí)地震的頻率每年大概20次,發(fā)生6級(jí)地震的頻率每年大概3~4次,發(fā)生7級(jí)地震的頻率3年大概2次。
    目前的地震預(yù)報(bào)水平還不能準(zhǔn)確地說(shuō)出它將要發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)和震級(jí),但是,經(jīng)過(guò)幾十年的探索,我們有辦法減輕地震所造成的.損失,這就是“防震減災(zāi)”。
    在無(wú)預(yù)報(bào)而突遭地震襲擊時(shí),首先請(qǐng)大家要鎮(zhèn)靜,保持頭腦清醒。由于強(qiáng)烈振動(dòng)只有幾秒到幾十秒鐘,時(shí)間短促,所以應(yīng)采用“就近避震”的。
    如果是在家里遇到地震,首先要關(guān)閉液化氣,切斷電源,以防發(fā)生火災(zāi);接著就近躲在堅(jiān)固的家具下(如床鋪、飯桌下等),也可以躲在內(nèi)墻角或開(kāi)間小的衛(wèi)生間,待震后再撤離到做起》。
    同學(xué)們,我們應(yīng)該記得2008年5月12日,我國(guó)四川省汶川縣發(fā)生了大地震。瞬間房屋倒塌,家園成了廢墟,許許多多人失去了生命。為了引起我們對(duì)防災(zāi)減災(zāi)工作的重視,增強(qiáng)災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)的防范意識(shí),經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn),自2008年起,每年5月12日為全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日。
    近年來(lái)安全教育越來(lái)越得到社會(huì)各界的重視,為了讓我們對(duì)安全知識(shí)有更深的了解,上級(jí)還特別建立了安全教育平臺(tái)為我們學(xué)生服務(wù),通過(guò)平臺(tái)的登陸學(xué)習(xí),我們可以全方面地了解、掌握各種安全知識(shí)和技能,提高我們的安全意識(shí)。但在實(shí)際生活中,同學(xué)們的種.種行為還是說(shuō)明我們安全意識(shí)淡薄,趁今天這個(gè)機(jī)會(huì),就安全這個(gè)主題,我提醒各位同學(xué)關(guān)注以下安全細(xì)節(jié):
    1、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前準(zhǔn)備活動(dòng)要充分,運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不能劇烈地碰撞,以免撞傷或摔傷。
    2、要注意交通安全。乘公交車的同學(xué)要相互禮讓,文明乘車。
    3、同學(xué)們的所作所為也要有安全意識(shí),不能感情用事。在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),要冷靜、理智,不能發(fā)生同學(xué)間打架的事件。
    4、課間文明,不大聲喧嘩,不追逐打鬧,進(jìn)出走廊不奔跑,不嬉戲,保持樓道安靜,做到輕聲慢步、靠右行。
    5、要注意食品安全。夏天到來(lái),氣溫漸高,食物中毒事件有可能增多,同學(xué)們不要買過(guò)期的、變質(zhì)的、不衛(wèi)生的食品,不要在街頭小攤上買東西吃,要加強(qiáng)身體鍛煉,預(yù)防傳染病。
    同學(xué)們!生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。安全重于泰山,安全在于防范,讓我們時(shí)刻牢記生命對(duì)于每個(gè)人只有一次,時(shí)時(shí)樹(shù)立安全的意識(shí),時(shí)時(shí)想安全,人人講安全,居安思危,就一定會(huì)創(chuàng)造出安全和諧的校園環(huán)境,我們的生命將會(huì)更加亮麗!我的講話完畢,謝謝大家!
    演講稿防震減災(zāi)篇八
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家早上好!今天我演講的題目是“防災(zāi)減災(zāi)·珍愛(ài)生命”。
    生命,是珍貴的,是無(wú)價(jià)的。我們能夠領(lǐng)略山的雄偉,海的壯闊,是因?yàn)槲覀儞碛猩?我們能夠聆聽(tīng)風(fēng)的細(xì)語(yǔ),鳥(niǎo)的歡歌,是因?yàn)槲覀儞碛猩?我們能夠感受親情的偉大,友情的溫暖,愛(ài)情的美好,是因?yàn)槲覀儞碛猩?。生命,是如此美好,是我們最寶貴的財(cái)富。
    但同時(shí),生命又是無(wú)比脆弱的。2008年5月12日大地震,一瞬時(shí),山崩地裂,家園損毀,生命消逝。熟悉而溫暖的家園被撕裂成山般的廢墟,天真爛漫的笑臉被奪去花一樣的童年,鮮活的生命被那一瞬間把生與死分開(kāi),還有許許多多的夢(mèng)想,被殘忍無(wú)情地摧毀掩埋。在災(zāi)難面前,生命顯得如此脆弱而不堪一擊。
    正因生命只有一次,我們才要倍加珍愛(ài)。而對(duì)于災(zāi)難,如果我們能進(jìn)行有效的防范和保護(hù),我想,生命或許會(huì)堅(jiān)韌不少。
    比如,對(duì)于地震,自2009年起,每年的5月12日被設(shè)為全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”。每年5月9日至15日為“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳周。“防震減災(zāi)日”的設(shè)立,既是紀(jì)念四川汶川大地震故去的人們,也是提醒我們前事不忘、后事之師,增強(qiáng)全社會(huì)防震減災(zāi)意識(shí)。而當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨之時(shí),我們千萬(wàn)要鎮(zhèn)靜。由于強(qiáng)烈振動(dòng)只有幾秒到幾十秒鐘,時(shí)間短促,所以應(yīng)采用“就近避震”的方法。如果不幸被壓在建筑物下,更要保持頭腦清醒,盡量保存體力,延長(zhǎng)生命。
    對(duì)于火災(zāi),我們平時(shí)應(yīng)注意電器的使用和煙花爆竹的燃放,學(xué)習(xí)滅火器的使用方法,不應(yīng)隨意進(jìn)行與火有關(guān)的游戲。處在陌生的環(huán)境時(shí),留心疏散通道、安全出口及樓梯方位。一旦發(fā)生火災(zāi),需要保持鎮(zhèn)靜,不能驚慌,利用周圍一切可利用的條件逃生。如果身處濃煙之中,盡量采取低姿勢(shì)爬行,頭部盡量貼近地面。
    當(dāng)然,人的一生遇到大的災(zāi)難的幾率是小的,我們更加要注意小的安全問(wèn)題,提高防范意識(shí),例如,不隨意下河,下湖游泳;不要進(jìn)入網(wǎng)吧,避免使學(xué)習(xí)受到影響,身心健康受到污染和受到人身傷害;要注意活動(dòng)安全,特別是進(jìn)行體育活動(dòng)時(shí)要防止給自己和他人造成傷害。
    然而,更為重要的是,我們要增強(qiáng)自己生命的“韌性”,要主動(dòng)承擔(dān)起生命的使命與苦難。有的同學(xué)因?yàn)閷W(xué)習(xí),情感等方面的問(wèn)題,便失去理性,心智大亂,傷害自己或他人,甚至令生命在最美好的時(shí)光中消逝,豈不令人扼腕嘆息。因此,我們既要對(duì)外界防災(zāi)減災(zāi),也要對(duì)內(nèi)心的災(zāi)害進(jìn)行防范。一旦出現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)與老師,同學(xué),家長(zhǎng)溝通交流。
    生命只有一次,我們要珍惜生命,要真實(shí)地活著,且活得盡可能地精彩。每一次風(fēng)雨之后,都讓心靈感受到生命的拔節(jié)。而生命一旦來(lái)到這個(gè)世界上,便負(fù)有嚴(yán)肅的使命,因此,我們要學(xué)會(huì)防災(zāi)減災(zāi),珍愛(ài)生命,抓住生命中每一瞬間,用上蒼賦予的生命,為自己,也為社會(huì)做出貢獻(xiàn)!
    我的演講完畢,謝謝大家。
    演講稿防震減災(zāi)篇九
    大家好!災(zāi)難是人們最大的敵人,比如地震、海嘯、火災(zāi)等等,發(fā)生災(zāi)難會(huì)給人們帶來(lái)巨大的損失包括人的生命,因此我們要懂得防震減災(zāi)的學(xué)問(wèn),學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)自己。
    學(xué)校組織了許多活動(dòng)讓我們學(xué)習(xí)防震減災(zāi)的學(xué)問(wèn),比如請(qǐng)消防大隊(duì)的叔叔給我們講解發(fā)生火災(zāi)的逃命學(xué)問(wèn),進(jìn)行發(fā)生火災(zāi)時(shí)的逃命演練,當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí),用毛巾捂住嘴,站好隊(duì)快速?gòu)钠桨餐ǖ琅艿讲賵?chǎng)上。學(xué)校還請(qǐng)了交警叔叔給我們講解交通平安學(xué)問(wèn),避開(kāi)我們發(fā)生交通危急。
    一些災(zāi)難都是可以預(yù)防的,在我們學(xué)校就有一些擔(dān)心全的因素。比如學(xué)校的樓梯,每次下樓都擠成一鍋粥,最簡(jiǎn)單發(fā)生采塔大事。教室里的風(fēng)扇,開(kāi)到最大風(fēng)扇就在屋頂上搖來(lái)?yè)u去,像立刻掉下來(lái)一樣。教室的.門每次一刮大風(fēng)、用勁關(guān)門,能把門上的玻璃震碎。在樓道里追趕打鬧就簡(jiǎn)單摔倒把對(duì)方誤傷。這些都是我們身邊的擔(dān)心全因素,都是可以預(yù)防的??匆韵聨讞l:
    1、不要在學(xué)校里追趕打鬧。
    2、下樓時(shí)要一個(gè)個(gè)下,不要擠在一起。
    3、不要用勁關(guān)門,刮風(fēng)時(shí)要用椅子把門頂住。
    我們要愛(ài)護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施,愛(ài)惜學(xué)校就是愛(ài)惜自己,讓我們的學(xué)校變得更加美妙!
    感謝大家!
    演講稿防震減災(zāi)篇十
    同志們:
    今天,縣委、縣政府決定召開(kāi)全縣災(zāi)后恢復(fù)重建工作會(huì)議,主要目的是動(dòng)員全縣上下,一手抓災(zāi)后重建,一手抓經(jīng)濟(jì)發(fā)展;一手抓民生改善,一手抓社會(huì)穩(wěn)定,著力推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和諧發(fā)展。剛才,縣國(guó)土、交通、水務(wù)、民政、旅游、牛背梁管委會(huì)、教育等6個(gè)部門負(fù)責(zé)同志就各系統(tǒng)受災(zāi)情況以及當(dāng)前恢復(fù)生產(chǎn)、災(zāi)后重建等工作進(jìn)行了匯報(bào),從匯報(bào)情況來(lái)看,我縣的災(zāi)后重建后續(xù)工作任務(wù)十分繁重,形勢(shì)不容樂(lè)觀。下面,我就災(zāi)后恢復(fù)重建和當(dāng)前重點(diǎn)工作講幾點(diǎn)意見(jiàn):
    一、準(zhǔn)確分析研判災(zāi)后重建工作形勢(shì)。
    今年以來(lái),我縣先后發(fā)生了7.31、9.13、9.18等洪災(zāi),時(shí)間跨度長(zhǎng)、降雨強(qiáng)度大、受災(zāi)范圍廣、災(zāi)害損失重。面對(duì)嚴(yán)峻的災(zāi)情,在縣委、縣政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,各級(jí)各部門快速反應(yīng),科學(xué)應(yīng)對(duì),積極做好防、搶、撤等工作,妥善安排災(zāi)民基本生活,迅速開(kāi)展災(zāi)后恢復(fù)重建工作,抗洪救災(zāi)工作取得了階段性成果。一是周密部署防搶工作。災(zāi)情發(fā)生后,縣委、縣政府多次召開(kāi)防汛救災(zāi)工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)和專題會(huì),縣委、縣政府主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)多次深入重災(zāi)鎮(zhèn)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)搶險(xiǎn)救災(zāi),各聯(lián)鎮(zhèn)、包抓尾礦庫(kù)和滑坡體的縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及聯(lián)鎮(zhèn)包村責(zé)任部門也迅速深入包聯(lián)鎮(zhèn),對(duì)各尾礦庫(kù)和滑坡體監(jiān)測(cè)檢查,配合各鎮(zhèn)做好防汛工作。各鎮(zhèn)及時(shí)組織轉(zhuǎn)移受地質(zhì)災(zāi)害威脅群眾,完善各類防災(zāi)避災(zāi)措施,在減少洪災(zāi)損失上發(fā)揮了積極作用。二是積極應(yīng)對(duì)雨情汛情。全縣各鎮(zhèn)各部門放棄多個(gè)周末休假,堅(jiān)守工作崗位,24小時(shí)應(yīng)急值守。加強(qiáng)重點(diǎn)部位24小時(shí)巡邏、監(jiān)測(cè),有針對(duì)性地完善了各轄區(qū)防汛重點(diǎn)部位可能出現(xiàn)的險(xiǎn)情隱患應(yīng)急預(yù)案,加強(qiáng)應(yīng)急實(shí)戰(zhàn)演練,做到防有手段、搶有重點(diǎn)、撤有區(qū)域,確保了人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全。三是妥善安排災(zāi)民生活。災(zāi)情發(fā)生后,全縣干部群眾迅速投入到搶險(xiǎn)救災(zāi)工作當(dāng)中,積極開(kāi)展生產(chǎn)自救。對(duì)受洪水、泥石流、滑坡體等威脅的6643人進(jìn)行了緊急轉(zhuǎn)移安置,對(duì)317戶倒房戶、1095戶危房戶群眾進(jìn)行了臨時(shí)安置。同時(shí),縣政府充分調(diào)動(dòng)各方力量,全力做好路、電、水、視、訊的搶修恢復(fù)工作,緊急下?lián)芫葹?zāi)安置款49萬(wàn)元、棉被720床、衣服1400件、帳篷25頂,保障了受災(zāi)群眾的基本生活不出問(wèn)題。
    從總體上看,全縣抗洪救災(zāi)工作指揮得當(dāng),措施有力,成效明顯。同時(shí),我們也必須清醒地看到災(zāi)后重建工作形勢(shì)的嚴(yán)峻性:一是恢復(fù)重建任務(wù)重。本次受災(zāi)點(diǎn)多面廣,災(zāi)后恢復(fù)重建任務(wù)重、時(shí)間緊,特別是入冬前的有效施工期不到2個(gè)月。二是資金籌措難度大。據(jù)統(tǒng)計(jì),全縣受災(zāi)損失高達(dá)1。1億元,而目前從上級(jí)爭(zhēng)取到位資金還較少,加之重建戶多屬重復(fù)受災(zāi)戶,籌資能力較弱。三是恢復(fù)重建進(jìn)展不平衡。從各部門匯報(bào)情況看,各鎮(zhèn)各部門災(zāi)后恢復(fù)重建進(jìn)展不平衡,有的雖對(duì)災(zāi)情摸了底,但尚未理清恢復(fù)重建的頭緒;有的雖已做了規(guī)劃,但尚未動(dòng)工;有的雖然開(kāi)了工,但推進(jìn)不快。面對(duì)這些問(wèn)題,我們一定要牢固樹(shù)立以人為本理念,站在解決群眾最直接、最現(xiàn)實(shí)、最迫切利益問(wèn)題的高度,充分認(rèn)識(shí)災(zāi)后恢復(fù)重建工作的重要性和艱巨性,切實(shí)增強(qiáng)做好災(zāi)后恢復(fù)重建工作的緊迫感和責(zé)任感,把工作重心轉(zhuǎn)移到災(zāi)后重建上來(lái),突出重點(diǎn),抓住關(guān)鍵,著力解決重建工作中存在的突出問(wèn)題,全力加快災(zāi)后恢復(fù)重建步伐,努力奪取災(zāi)后恢復(fù)重建的全面勝利。
    二、全力加快災(zāi)后恢復(fù)重建步伐。
    我縣農(nóng)村貧困面大、困難群眾多,連續(xù)的洪澇災(zāi)害更是雪上加霜,受災(zāi)群眾特別是倒房戶一夜之間一無(wú)所有,各鎮(zhèn)各有關(guān)部門要急群眾之所憂,解群眾之所難,干群眾之所盼,統(tǒng)籌安排災(zāi)后恢復(fù)重建工作,確保受災(zāi)群眾基本生活需求和正常生產(chǎn)秩序盡快恢復(fù)。
    一要扎實(shí)摸底,科學(xué)做好重建規(guī)劃。摸清災(zāi)情是加快災(zāi)后重建步伐的前提,科學(xué)合理的規(guī)劃是增強(qiáng)抗御自然災(zāi)害能力的基礎(chǔ)。各職能部門要抽調(diào)干部深入受災(zāi)鎮(zhèn)、村,配合開(kāi)展拉網(wǎng)式災(zāi)情詳查,認(rèn)真梳理,建立臺(tái)賬,既要核實(shí)災(zāi)情,又要摸清受災(zāi)戶的承受能力,做到心中有數(shù)、了如指掌。要立足當(dāng)前、著眼長(zhǎng)遠(yuǎn),針對(duì)連續(xù)幾次水災(zāi)造成的設(shè)施毀壞情況和群眾承受能力等實(shí)際情況,按照統(tǒng)一規(guī)劃、分步實(shí)施的原則,認(rèn)真制定房屋、農(nóng)田、水利、電力、交通、供水、堤防等設(shè)施的恢復(fù)重建規(guī)劃,并于10月25日前報(bào)縣政府分管領(lǐng)導(dǎo)審定后立即組織實(shí)施。
    二要以人為本,妥善安排災(zāi)民生活。各鎮(zhèn)人民政府xx縣民政、發(fā)改、住建、國(guó)土、扶貧、林業(yè)、財(cái)政等部門要按照縣委、縣政府辦公室印發(fā)的災(zāi)民建房實(shí)施方案要求,采取縣政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、民政部門牽頭協(xié)調(diào)、有關(guān)部門密切配合、各鎮(zhèn)政府組織實(shí)施的工作機(jī)制,迅速組織開(kāi)展倒房重建和危房排危修繕工作,今年10月底前必須完成1095戶3295間危房排危修繕工作,今年12月底前必須完成317戶746間倒房重建工作。在實(shí)施過(guò)程中,各鎮(zhèn)xx縣民政部門要嚴(yán)格審批程序,嚴(yán)格倒房重建戶2萬(wàn)元、危房修繕戶1900元的補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn),將補(bǔ)助款落實(shí)到位。對(duì)無(wú)力自行解決的`,鎮(zhèn)、村干部要幫助臨時(shí)安置,采取動(dòng)員群眾互助、協(xié)調(diào)金融機(jī)構(gòu)貸款等方式,盡快解決倒房戶的安置問(wèn)題??h民政局要做好敬老院和集中供養(yǎng)點(diǎn)排危修繕工作,確保五保供養(yǎng)人員安全。同時(shí),要嚴(yán)格按照相關(guān)政策規(guī)定,做好棉衣、棉被等救災(zāi)物資和緊急轉(zhuǎn)移人員生活補(bǔ)助的發(fā)放,保證受災(zāi)群眾基本生活。
    三要突出重點(diǎn),盡快恢復(fù)水毀設(shè)施。當(dāng)前已進(jìn)入10月中旬,入冬前有效施工期屈指可數(shù),時(shí)間非常緊迫、任務(wù)非常繁重,全縣各級(jí)各部門要采取非常措施,分清輕重緩急,本著先重點(diǎn)、后一般的原則,迅速開(kāi)展災(zāi)后恢復(fù)重建工作??h交通局、公路段要堅(jiān)持先通后暢的原則,盡快搞好水毀道路、橋涵的修復(fù),確??h鄉(xiāng)公路今年10月底前全面通行,今年12月底前完成水毀路基修復(fù)工作,明年4月底前恢復(fù)到災(zāi)前的通行能力;重點(diǎn)村道路修復(fù)今年12月底前完成,其它村明年5月前完成修復(fù)任務(wù)。已經(jīng)通行的道路要維護(hù)好秩序,暫未修復(fù)的水毀路段要科學(xué)制定施工方案,并設(shè)立醒目警示標(biāo)志,確保施工順利進(jìn)行、行人車輛有序通行??h水務(wù)局要及時(shí)修復(fù)受災(zāi)供水設(shè)施設(shè)備,切實(shí)解決好群眾飲水問(wèn)題,并抓好河堤、水利設(shè)施的修復(fù),確保明年汛期來(lái)臨之前恢復(fù)到位??h農(nóng)業(yè)局要指導(dǎo)受災(zāi)群眾對(duì)水浸農(nóng)田及時(shí)清理,采取補(bǔ)種改種等方式,做好秋收秋播,減輕農(nóng)業(yè)損失。縣國(guó)土局、水務(wù)局對(duì)水毀的農(nóng)田,要科學(xué)規(guī)劃,快速啟動(dòng)建設(shè),爭(zhēng)取早日復(fù)墾,確保農(nóng)民群眾后期的田間作業(yè)不受影響??h電力局、文廣局、電信公司、移動(dòng)公司、聯(lián)通公司要抓緊災(zāi)區(qū)建設(shè)力度,搶修水毀設(shè)施,力爭(zhēng)10月底前供電、通訊、有線電視等設(shè)施恢復(fù)正常??h教育局要組織在全縣范圍開(kāi)展校舍安全隱患排查,及時(shí)排危除患,力爭(zhēng)今年12月底全面完成排危任務(wù),堅(jiān)決杜絕師生在危房中工作和學(xué)習(xí)??h旅游局要指導(dǎo)牛背梁國(guó)家森林公園、柞水溶洞、秦楚古道等景區(qū)開(kāi)展災(zāi)后自救,盡快修復(fù)道路、河堤、護(hù)坡,全面恢復(fù)經(jīng)營(yíng),保障游客安全。縣發(fā)改局要及時(shí)受理審核有關(guān)部門災(zāi)后重建項(xiàng)目實(shí)施方案,做到隨到隨審,在最短時(shí)間批復(fù)到位。
    四要多方爭(zhēng)取,大力籌措重建資金。搞好災(zāi)后重建,資金是關(guān)鍵。要堅(jiān)持部門爭(zhēng)一點(diǎn)、財(cái)政拿一點(diǎn)、群眾投一點(diǎn)的原則,全方位、多渠道地籌措災(zāi)后恢復(fù)重建資金。當(dāng)前正是跑項(xiàng)目、爭(zhēng)資金的絕佳時(shí)期,各部門要立足自身職能和業(yè)務(wù)渠道,結(jié)合本部門所制定的災(zāi)后重建整體規(guī)劃,在用足、用好、用活國(guó)家政策的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步加強(qiáng)與省市對(duì)口部門的對(duì)接,從政策、資金、物資、項(xiàng)目和技術(shù)指導(dǎo)等方面爭(zhēng)取上級(jí)更多的重視和支持,最大限度爭(zhēng)取項(xiàng)目資金,彌補(bǔ)重建資金缺口。要把災(zāi)后重建與新農(nóng)村建設(shè)、扶貧整村推進(jìn)、移民搬遷、農(nóng)業(yè)綜合開(kāi)發(fā)、人飲安全、土地整理、地質(zhì)災(zāi)害防治、農(nóng)村危房改造等方面的資金有機(jī)地整合起來(lái),集中財(cái)力搞好災(zāi)后重建。各鎮(zhèn)要教育受災(zāi)群眾堅(jiān)決克服等、靠、要思想,引導(dǎo)他們通過(guò)自力更生、艱苦奮斗、自救互助、投工投勞等辦法,合力加快重建進(jìn)程。特別是對(duì)鎮(zhèn)村水毀公路、河堤、農(nóng)田、人飲管網(wǎng)等設(shè)施恢復(fù),要加大群眾投工投勞的力度,采取政府適當(dāng)補(bǔ)助的辦法,盡快恢復(fù)設(shè)施重建。對(duì)倒房戶重建、危房戶維修每戶分別補(bǔ)助2萬(wàn)元、1900元,幫助群眾在12月底前完成倒房、危房重建、維修任務(wù)??h上計(jì)劃籌資1300多萬(wàn)元,用于災(zāi)后恢復(fù)重建,其中500多萬(wàn)元用于農(nóng)村公路和水利設(shè)施的恢復(fù)重建補(bǔ)助,800多萬(wàn)元用于倒房戶、危房戶的房屋重建維修補(bǔ)助。各景區(qū)景點(diǎn)和電力、通訊等設(shè)施恢復(fù)資金由各有關(guān)單位自籌解決。
    演講稿防震減災(zāi)篇十一
     導(dǎo)語(yǔ):地震是一種破壞力極大的自然現(xiàn)象,我們沒(méi)有辦法阻止它,只能憑借預(yù)防減少它帶來(lái)的破壞,下面小編為您推薦防震減災(zāi)演講稿500字范文,歡迎閱讀!
     老師們、同學(xué)們
     早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《防震減災(zāi)教育》。
     大家都知道每年的5月12日,是汶川地震紀(jì)念日。地震,就是平常人們所說(shuō)的地動(dòng)。它像刮風(fēng),下雨一樣,是一種經(jīng)常發(fā)生的自然現(xiàn)象,但是它破壞力很大,往往發(fā)生于瞬間,是群災(zāi)之首。大家知道,上個(gè)月尼泊爾發(fā)生8.1級(jí)的大地震,災(zāi)民無(wú)數(shù),八級(jí)的地震,給尼泊爾人民的生命和國(guó)家財(cái)產(chǎn)帶來(lái)了很大的損失。在自然災(zāi)害面前有時(shí)人是那么的無(wú)助,人的生命又是那么的脆弱。這就要求我們要有防患意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)、珍愛(ài)生命意識(shí),防災(zāi)意識(shí)。多學(xué)習(xí)一些防災(zāi)的知識(shí),多掌握一些防災(zāi)抗災(zāi)的技能。
     那么,作為小學(xué)生我們要做些什么呢?那就是要多了解地震,認(rèn)識(shí)自然,保護(hù)生命,防震減災(zāi)。其實(shí),地震還是有些前兆的,比如講,天邊提前出現(xiàn)特別的地震云,有的地方地下水會(huì)變顏色,會(huì)發(fā)出異樣的聲響。地震之前,氣象也常常出現(xiàn)反常,主要有震前悶熱,人焦灼煩躁,久旱不雨或霪雨綿綿,黃霧四塞,日光晦暗,怪風(fēng)狂起,六月冰雹等等。有的動(dòng)物會(huì)有特別的反應(yīng),1976年河北唐山大地震前,動(dòng)物園的好多動(dòng)物就亂跑嘶鳴,雞飛狗叫,為了在地震發(fā)生時(shí)保護(hù)自己,應(yīng)當(dāng)掌握以下應(yīng)急的求生方法。地震前的準(zhǔn)備:要避免地震的災(zāi)害,最有效的辦法是依靠自己,以自己的力量做好預(yù)防災(zāi)害的準(zhǔn)備。一般家庭常備的東西有糧食和飲水,以每人平均保存5天的份量為佳。另外再準(zhǔn)備一些防災(zāi)用品,如防災(zāi)頭巾、手電筒、口哨、急救藥品、火柴、蠟燭、半導(dǎo)體收音機(jī)等以及一些逃生用具,如毛毯、便攜式炊具、固體燃料等。
     地震發(fā)生時(shí):1.如果在平房里,突然發(fā)生地震,要迅速鉆到床下、桌下,同時(shí)用被褥、枕頭、臉盆等物護(hù)住頭部,等地震間隙盡快離開(kāi)住房,轉(zhuǎn)移到安全的地方。2.如果住在樓房中,發(fā)生了地震,不要試圖跑出樓外,因?yàn)闀r(shí)間來(lái)不及。最安全、最有效的辦法是:及時(shí)躲到兩個(gè)承重墻之間最小的房間,如廁所、廚房等。也可以躲要桌、柜等家具下面以及房間內(nèi)側(cè)的墻角,并且注意保護(hù)好頭部,千萬(wàn)不要去陽(yáng)臺(tái)和窗下躲避。
     我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,謝謝!
     各位老師,同學(xué):
     大家早上好,2008年的5月12日,下午2點(diǎn)28分,在我國(guó)四川省汶川縣發(fā)生了一次特別重大的地震災(zāi)害。8級(jí)大地震,強(qiáng)度之大,波及面之廣前所未有。許多地方都被夷為了平地。地震到來(lái)之時(shí),正是學(xué)校上課的時(shí)間,有近幾十所中小學(xué)校在強(qiáng)大的地震前瞬間倒塌、摧毀,許多學(xué)生和老師失去了生命。2009年3月 2日,國(guó)家減災(zāi)委、民政部發(fā)布消息,經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn),自2009年起,每年5月12日為全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”。5月6日至13日為“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳周。今天利用國(guó)旗下講話時(shí)間,對(duì)大家作一些警醒和提示:
     ·地震具有突發(fā)性,使人措手不及,地震開(kāi)始時(shí),如果正在屋內(nèi),切勿試圖沖出房屋。權(quán)宜之計(jì)是躲在堅(jiān)固的床或桌下,倘若沒(méi)有堅(jiān)實(shí)的家具,應(yīng)站在門口,門框多少有點(diǎn)保護(hù)作用。應(yīng)遠(yuǎn)離窗戶,因?yàn)榇安AЭ赡苷鹚椤?BR>     ·如在室外,不要靠近樓房、樹(shù)木、電線桿或其他任何可能倒塌的高大建筑物。盡可能遠(yuǎn)離高大建筑物,跑到空地上去。為免地震時(shí)失去平衡,應(yīng)躺在地上。倘若附近沒(méi)有空地,應(yīng)該暫時(shí)在門口躲避。
     ·切勿躲在地窯、隧道或地下通道內(nèi),因?yàn)榈卣甬a(chǎn)生的碎石瓦礫會(huì)填滿或堵塞出口。除非它們十分堅(jiān)固,否則地道等本身也會(huì)震塌陷。
     ·地震時(shí),木結(jié)構(gòu)的'房子容易傾斜而致使房門打不開(kāi),這時(shí)就會(huì)眼睜睜地把命丟掉。所以,不管出不出門,首先打開(kāi)房門是明智之舉。
     ·發(fā)生大地震時(shí),擱板上的東西及書(shū)架上的書(shū)等可能往下掉。這時(shí),保護(hù)頭部是極其重要的。在緊急情況下可利用身邊的棉坐墊、毛毯、枕頭等物蓋住頭部,以免被砸傷。
     ·地震時(shí),大橋也會(huì)震塌墜落河中,此時(shí)停車于橋上或躲避于橋下均是十分危險(xiǎn)的。因此,如在橋上遇到地震,就應(yīng)迅速離開(kāi)橋身。
     ·大地震有時(shí)發(fā)生在海底,這時(shí)會(huì)出現(xiàn)海嘯。掀起的海浪,會(huì)急劇升高,靠近岸邊的小舟就十分危險(xiǎn)。此時(shí),最好是迅速離開(kāi)沙灘,遠(yuǎn)離浪高的海面,才算是安全的。
     ·如果在學(xué)?;蚬矆?chǎng)所一旦發(fā)生地震,首先要做到聽(tīng)從老師或現(xiàn)場(chǎng)工作人員的指揮,千萬(wàn)不能慌亂、擁擠。應(yīng)就地蹲在桌子或其他支撐物下面,用手或其他東西保護(hù)頭部,盡量避開(kāi)吊燈、電扇等懸掛物。待地震過(guò)后,聽(tīng)從指揮,有組織地迅速撤離。
     同學(xué)們,我們國(guó)家對(duì)安全工作越來(lái)越重視,為了防止及降低各類傷亡事故的發(fā)生,在全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”到來(lái)之際,我們來(lái)審視我們生活學(xué)習(xí)的行為,我們應(yīng)該在每個(gè)行為細(xì)節(jié)中都要靠近安全遠(yuǎn)離危險(xiǎn),做到:上下樓梯慢步輕聲靠右行,課間在教室、校園內(nèi)不打鬧,不追逐;體育課上嚴(yán)守上課紀(jì)律,聽(tīng)從體育老的話,不無(wú)故生事。另外,做到預(yù)防傳染病的發(fā)生,也是十分必要的。首先我們要提高個(gè)人免疫力。做到養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,睡眠充足、勤于鍛煉、減少壓力、足夠營(yíng)養(yǎng)。避免接觸發(fā)熱、咳嗽、流涕等流感癥狀的病人;注意個(gè)人衛(wèi)生,經(jīng)常使用肥皂和清水洗手。
     同學(xué)們!萬(wàn)思安全最重,安全在于未然防范,讓我們牢記安全生于泰山,樹(shù)立安全的意識(shí),時(shí)時(shí)想安全,處處講安全,居安思危,就一定會(huì)創(chuàng)造出安全和諧的校園環(huán)境,我們的生命將會(huì)更加亮麗!
     老師們、同學(xué)們:
     早上好!今天國(guó)旗下講話的題目是《防災(zāi)減災(zāi),從我做起》。2008年5月12日,我們永遠(yuǎn)記得這個(gè)日子,汶川發(fā)生了大地震,房屋倒了,親人沒(méi)了,家園瞬間成了廢墟。那一幕幕都揪痛了我們的心。同學(xué)們,為了引起我們對(duì)防災(zāi)減災(zāi)工作的重視,增強(qiáng)災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)的防范意識(shí);普及防災(zāi)減災(zāi)的知識(shí),增強(qiáng)綜合減災(zāi)的能力。國(guó)務(wù)院批準(zhǔn),自2009年起,每年5月12日為全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”。
     近年來(lái)安全教育越來(lái)越得到社會(huì)各界的重視,小學(xué)生安全意識(shí)也隨之增強(qiáng),防范能力逐漸提高,但是重特大傷亡事故仍時(shí)有發(fā)生,安全問(wèn)題不容樂(lè)觀。面對(duì)每一次殘酷的事故,面對(duì)每一個(gè)鮮活的生命在瞬間逝去,每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)當(dāng)視自己的生命為最寶貴的東西,都應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)關(guān)愛(ài)自己和他人的生命。
     今天,利用升旗儀式的時(shí)間就“安全”這個(gè)主題,希望同學(xué)們記住以下幾點(diǎn):
     第一、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前準(zhǔn)備活動(dòng)要充分,運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不能劇烈地碰撞,以免撞傷或摔傷。
     第二、要注意交通安全。學(xué)生們一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,不能跟著汽車跑,橫穿馬路時(shí)要注意來(lái)往車輛。
     第三、同學(xué)們的所作所為也要有安全意識(shí)。在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),要冷靜、理智,不能發(fā)生同學(xué)間打架的事件,一定要自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)。自己解決不了的矛盾,一定要尋求老師的幫助解決。
     同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力增強(qiáng)自我防范能力,做到警鐘長(zhǎng)鳴!
    演講稿防震減災(zāi)篇十二
    親愛(ài)的同學(xué)們,老師們:
    因?yàn)楦鞣N自然因素,異常是各種人為破壞,自然災(zāi)害的發(fā)生愈加頻繁。它的每一次發(fā)生,都會(huì)給我們帶來(lái)不可估量的損失和傷害,這無(wú)時(shí)無(wú)刻不牽動(dòng)著我們的心。
    自然災(zāi)害是可怖的,如2008年的汶川大地震。
    2008年5月12日14時(shí)28分04秒,令人心痛的一幕發(fā)生了:大地開(kāi)始顫抖;水杯開(kāi)始學(xué)會(huì)跑步并跑到了桌角,掉在地上摔了個(gè)粉碎;房屋也開(kāi)始搖晃起來(lái)。人們都清楚地意識(shí)到——地震來(lái)了。
    人們開(kāi)始慌張起來(lái),開(kāi)始到處尋找能夠躲避的地方。然而幾分種后,地震這個(gè)惡魔像發(fā)了瘋似的,把大地撕扯得四分五裂。各處房屋在一瞬間倒塌,奪走了不計(jì)其數(shù)的的生命。
    雖然地震等自然災(zāi)害給人們帶來(lái)的傷害是慘痛的,可是這也并不是說(shuō)自然災(zāi)害是完全不能夠避免的。人們?yōu)榱藴p少各種自然災(zāi)害給我們帶來(lái)的財(cái)產(chǎn)損失,異常是生命的損害,已經(jīng)做出了各種可取、有效的措施,例如防洪建堤。
    自古以來(lái),洪水就是人們的天敵之一,它淹沒(méi)田地、房屋,并奪走多少人的生命。洪水是一只無(wú)法馴服的野獸,一旦暴怒起來(lái),對(duì)人們的傷害將不可估量??扇藗円舱业搅藨?yīng)對(duì)的辦法—修筑大堤,開(kāi)溝修渠。人們無(wú)法馴服這頭野獸,就修起了圍墻,把它攔起來(lái),再進(jìn)行適宜的疏導(dǎo)。這種做法大大減小了洪水帶給人們的傷害。
    在中國(guó)人眼中,日本人總是笨拙的,但他們身上就沒(méi)有值得我們借鑒的東西嗎?這種認(rèn)識(shí)當(dāng)然是錯(cuò)誤的,值得我們借鑒的東西當(dāng)然有。日本是一個(gè)“多震國(guó)”,地震無(wú)疑是他們最大的敵人。為了更好地生活,日本的先民對(duì)他們的房屋進(jìn)行了改造,使得地震對(duì)他們的影響大大減小。這種技術(shù)值得全球人民借鑒和使用。
    盡管人們已經(jīng)采取了各種措施,但自然災(zāi)害總是不可完全避免的,人們對(duì)有些自然災(zāi)害還是顯得措手不及??稍谌藗兊墓餐ο?,人們也克服了許多困難,人們把水運(yùn)到干旱地區(qū),解決了干旱地區(qū)的生活用水問(wèn)題;同時(shí),人們又到洪澇地區(qū)幫忙修建大堤,減小了洪水對(duì)人們的傷害,改善了洪澇地區(qū)人們的生活。
    事實(shí)上,災(zāi)難并不可怕,只要我們掌握求生技能,大家團(tuán)結(jié)一致,萬(wàn)眾同心,就能跨過(guò)一道又一的坎兒。所以,讓我們行動(dòng)起來(lái),為抗震救災(zāi)獻(xiàn)上自我的一份力,哪怕是一份綿薄之力。
    演講稿防震減災(zāi)篇十三
    老師們,同學(xué)們:
    今天我演講的內(nèi)容是“地震時(shí)我們?cè)撛趺崔k”。上星期,學(xué)校開(kāi)展了地震演練活動(dòng),同學(xué)們都認(rèn)真對(duì)待,積極配合老師,可是有一小部分同學(xué)嘻嘻哈哈,認(rèn)為地震根本不可能發(fā)生在自己身上。其實(shí),地球每天都在發(fā)生地震,一年約有500萬(wàn)次。地震,它就像刮風(fēng),下雨一樣平常,是一種經(jīng)常發(fā)生的自然現(xiàn)象,但是它破壞力很大,往往發(fā)生在瞬間。這就要求我們要有防患意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)、多學(xué)習(xí)掌握一些抗震技能。如果我們?cè)谏险n時(shí)發(fā)生地震,怎么辦?我們要迅速抱頭,閉眼,躲在各自的課桌下,背向窗戶,用書(shū)包保護(hù)頭部。服從老師指揮,有組織地撤離,防止出現(xiàn)踩踏意外,不可慌亂沖出教室,不可跳窗逃生。
    如果我們?cè)诩野l(fā)生地震,怎么辦?我們要躲在堅(jiān)固家具附近,內(nèi)墻墻根,墻角,廚房,廁所,儲(chǔ)藏室等開(kāi)間小的'地方。如果我們逛書(shū)店發(fā)生地震,怎么辦?我們要選擇結(jié)實(shí)的柱子邊或內(nèi)墻角就地蹲下,用手或其他東西護(hù)頭,避開(kāi)玻璃門窗、玻璃櫥窗或柜臺(tái),不要慌亂,聽(tīng)從現(xiàn)場(chǎng)工作人員指揮。
    如果我們不幸被埋壓,怎么辦?設(shè)法用磚頭、木棍等支撐殘?jiān)珨啾冢乐怪車s物進(jìn)一步倒塌,以防余震時(shí)再被埋壓,不要隨便動(dòng)用室內(nèi)設(shè)施,包括電源、水源等,也不要使用明火,聞到煤氣及有毒異味或灰塵太大時(shí),設(shè)法用濕衣服捂住口、鼻,不要亂叫,保持體力,用敲擊聲求救。
    防患于未然,同學(xué)們,中午回家就自己動(dòng)手做一個(gè)“地震包”吧。先找一個(gè)書(shū)包(可以是以前使用過(guò)的舊書(shū)包或背囊),里面放一些防災(zāi)用品:如口哨、手電筒、急救藥品、火柴、蠟燭、毛巾、繩索、毛毯、寫(xiě)有家人血型的卡片等等,可以再放兩瓶礦泉水及一些固體食品(譬如餅干、花生)。記得這些食品每隔一段時(shí)間更換一次,因?yàn)榉啪昧藭?huì)過(guò)期的。接著把這個(gè)“地震包”放在家門口一個(gè)醒目并且容易拿到的地方。如果災(zāi)難真的發(fā)生時(shí),這個(gè)“地震包”或許會(huì)挽救我們的生命。
    演講稿防震減災(zāi)篇十四
    各位老師、同學(xué)們:
    大家早上好,今天我演講的主題是防震減災(zāi)。
    學(xué)過(guò)地理的同學(xué)都知道,我國(guó)位于世界兩大地震帶——環(huán)太平洋地震帶與歐亞地震帶之間,受太平洋板塊、印度板塊和菲律賓海板塊的擠壓,地震斷裂帶十分活躍。根據(jù)往年地震監(jiān)測(cè)資料統(tǒng)計(jì)顯示,我國(guó)大陸發(fā)生5級(jí)地震的頻率每年大概20次,發(fā)生6級(jí)地震的頻率每年大概3~4次,發(fā)生7級(jí)地震的頻率3年大概2次。
    目前的地震的預(yù)報(bào)水平還不能準(zhǔn)確地說(shuō)出它將要發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)和震級(jí),但是,經(jīng)過(guò)幾十年的探索,我們有辦法減輕地震所造成的損失,這就是“防震減災(zāi)”。
    在無(wú)臨震的預(yù)報(bào)而突遭地震襲擊時(shí),首先請(qǐng)大家要鎮(zhèn)靜,保持頭腦清醒。由于強(qiáng)烈振動(dòng)只有幾秒到幾十秒鐘,時(shí)間短促,所以應(yīng)采用“就近避震”的方法。
    如果是在家里遇到地震,首先要關(guān)閉液化氣,切斷電源,以防發(fā)生火災(zāi);接著就近躲在堅(jiān)固的家俱下(如床鋪、飯桌下等),也可以躲在內(nèi)墻角或開(kāi)間小的衛(wèi)生間,待震后再撤離到外面空曠的地方,以防余震。
    如果在室外行走遇到地震,千萬(wàn)不要躲在廣告牌、霓虹燈架、電線桿等處,迅速跑向空曠的地方躲避,蹲下,雙手抱頭。需迅速跑向空曠的地方躲避,蹲下,雙手抱頭,最好能用身邊的包或軟的物品護(hù)住頭。
    如果在學(xué)校教室上課或在大禮堂開(kāi)會(huì)突遇地震,千萬(wàn)不要驚慌外逃,亂跑亂擠反而會(huì)造成踩傷、擠傷、壓傷,釀成不可想象的后果。同學(xué)們可暫避在課桌下,背向窗戶,并用書(shū)包保護(hù)頭部,待地震平息后在老師的指揮下迅速而有秩序地跑向操場(chǎng)等空曠地方。如果你就在操場(chǎng)上時(shí),應(yīng)迅速跑到中間,萬(wàn)萬(wàn)不能躲在架子下、墻角邊,更不要跑回教學(xué)樓,以免被倒下的墻或掉下的玻璃、磚塊砸傷。震后應(yīng)當(dāng)有組織地撤離。
    演講稿防震減災(zāi)篇十五
    親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    地震是自然界10大禍害之一,也是損失最為嚴(yán)重的災(zāi)禍,帶給社會(huì)和人們的是破壞和毀滅。
    目前,人類對(duì)地震的預(yù)報(bào),依舊是一道尚未攻克的科學(xué)難題。我國(guó)地震工經(jīng)過(guò)30多年的不懈努力,在成功地預(yù)地震上,積累了豐富而寶貴的閱歷?,F(xiàn)在全國(guó)建有400多個(gè)臺(tái)站,網(wǎng)點(diǎn)2000多個(gè)。防震減災(zāi)貫徹的.是以“防備為主,防范與救助相結(jié)合”的方針,重點(diǎn)抓好防震減災(zāi)宣揚(yáng)工作。一旦地震進(jìn)展,重要是保證震時(shí)和震后如何有條不紊地進(jìn)行家庭的防震救災(zāi)。
    那么,地震發(fā)生前有哪些預(yù)兆呢?
    1、地下水異常。
    由于地下巖層受到擠壓或拉伸,使地下水位上升或下降;或者使地殼內(nèi)部氣體和某些物質(zhì)隨水溢出,而使地下水冒泡、發(fā)渾、變味等。記這樣一個(gè)順口溜更有利于我們發(fā)覺(jué)地震:井水是個(gè)寶,前兆來(lái)得早,天雨水質(zhì)渾,天早井水冒,水位變化大,翻花冒氣泡,有的變顏色,有的變味道。
    2、動(dòng)物異常。
    震前一、二天,牛、馬趕不進(jìn)圈,亂蹦亂跳,嘶叫不止,煩燥不安,飲食削減;一些豬羊不吃食,煩燥不安,亂跑亂竄;狗狂叫不止;雞不進(jìn)窩,驚啼不止;鴨不下水;家兔亂蹦亂跳,驚恐不安;鴿子在震前數(shù)天驚飛,不回巢;密蜂一窩一窩地飛走;老鼠反應(yīng)最靈敏,在震前一天至數(shù)天,老鼠驀地跑光了,有的叼著小老鼠搬家;有些冬眠的蛇爬出洞外,上樹(shù);魚(yú)慌張亂跳游向岸邊,翻白肚等。震前動(dòng)物有預(yù)兆;老鼠搬家往外逃;雞飛上樹(shù)豬拱圈;鴨不下水狗狂叫;冬眠麻蛇早出洞;魚(yú)兒慌張水面跳。
    地震前我們又該如何準(zhǔn)備呢?
    首先我們要把握防震減災(zāi)學(xué)問(wèn),提高自我保護(hù)意識(shí);其次我們要明確地震時(shí)的疏散路線和避震場(chǎng)所;清除樓道和門前的雜物;妥當(dāng)處置室內(nèi)易燃易爆物品;最后我們還應(yīng)當(dāng)關(guān)閉煤氣,切斷電源,熄滅爐子火等;衣袋里裝上家庭成員名單、工作單位、通訊號(hào)碼等。
    地震時(shí)我們?cè)撛鯓忧笊??我們肯定要牢記以下幾點(diǎn):
    1、能撤離時(shí),快速有序地疏散到選定的安全地區(qū),不要擁擠在樓梯和過(guò)道上。
    2、來(lái)不及撤離,應(yīng)就近避震,震后再快速撤離到安全地方。例如:在家里可躲在床或桌下面或跨度較小的房間,如衛(wèi)生間等。在教室里可躲在書(shū)桌下或墻角邊。在車間里可躲在機(jī)床下或小房間。在影劇院,在飯店可躲在椅子下。
    3、撤到室外或正在室外的人員要選擇空曠地帶避難。
    4、避震時(shí),要注意保護(hù)頭部,如用枕頭頂在頭上,用臉盆頂在頭上,用書(shū)包頂在頭上,用雙手護(hù)住頭部。
    我的演講完畢,感謝!
    演講稿防震減災(zāi)篇十六
    各位老師、同學(xué)們:
    你們好!
    5月12日快到了,然而在去年的這一天,四川省汶川發(fā)生了里氏8.0級(jí)的大地震。應(yīng)對(duì)難以抗拒的巨大天災(zāi),人類又一次表現(xiàn)出渺小與虛弱。我們除了震驚、悲哀、堅(jiān)強(qiáng)之外,也需要反省,比如應(yīng)對(duì)地震、海嘯、水災(zāi),如何自救?世界三大自然災(zāi)害中,地震高居第一。
    據(jù)《減災(zāi)必讀》一書(shū)的統(tǒng)計(jì),歷史上各種自然災(zāi)害曾毀滅了世界各地52個(gè)城市,其中因地震而滅的城市就占了27個(gè),超過(guò)一半;其余25個(gè)城市受毀于地震以外的如水災(zāi)、火災(zāi)、火山噴發(fā)、風(fēng)災(zāi)等。所以,地震災(zāi)害作為自然災(zāi)害的“群災(zāi)之首”是名副其實(shí)地震的威力十分的大,為了不讓美麗的城市變成廢墟,為了不讓擁有幸福家庭的孩子變成孤兒……我們從小就要明白如何在地震中逃生,不要慌張地向戶外跑,請(qǐng)躲在桌子等堅(jiān)固家具的下頭,戶外的'場(chǎng)合,要保護(hù)好頭部,避開(kāi)危險(xiǎn)之處。在汶川大地震中感人的場(chǎng)景隨處可見(jiàn),有教師、有消防員、有母親……其中讓我最感動(dòng)的就是一位50歲的男教師—譚千秋。他用自我的生命在地震發(fā)生的一瞬間展開(kāi)雙臂用自我的血肉之軀來(lái)保護(hù)4名學(xué)生。最終被湖南省委書(shū)記張春賢譽(yù)為“英雄不死,精神千秋!”我們是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者,保衛(wèi)祖國(guó)、建設(shè)祖國(guó)是我們的職責(zé)。
    所謂“防震減災(zāi),人人有責(zé)”。我們應(yīng)當(dāng)從小學(xué)習(xí)地震知識(shí),學(xué)會(huì)如何預(yù)防地震。讓這知識(shí)伴隨著我們一輩子,讓我們把這些知識(shí)傳給每一個(gè)人,讓我們身邊的每個(gè)人都明白防震意識(shí),心中有“防震減災(zāi),人人有責(zé)”的想法,共創(chuàng)完美明天!
    演講稿防震減災(zāi)篇十七
    尊敬的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    2008年5月12日14時(shí)28分,一場(chǎng)里氏8.0級(jí)的大地震襲擊了我國(guó)四川省汶川縣,僅僅幾秒鐘的時(shí)間,也就在這一瞬間,汶川周邊地區(qū)變成了廢墟。有多少人失去了自我的親人,有多少人離開(kāi)了人世,又有多少人變成了殘疾人……這場(chǎng)大地震震撼了全國(guó)人民,給四川人民心中留下難于揮去的陰影。
    地震是不可預(yù)測(cè)的,如果人類能夠預(yù)測(cè)地震的發(fā)生時(shí)間、震級(jí)和地區(qū),如果咱們學(xué)會(huì)了自救,就不會(huì)有那么多的生命消失。咱們不甘心,雖然咱們不能夠預(yù)測(cè)地震的到來(lái),但咱們卻能夠用防震知識(shí)武裝自我,來(lái)準(zhǔn)確地防止和減少地震給咱們帶來(lái)的傷害。
    那么,當(dāng)?shù)卣馂?zāi)難降臨時(shí),咱們?cè)撛鯓愚k呢?
    災(zāi)難是人們預(yù)測(cè)不到的,只能靠咱們自我來(lái)防止和地震造成的傷害,與其驚慌或者呆呆地等待救援,還不如全力自救。
    我認(rèn)為,地震一旦發(fā)生,首先,最重要的是要堅(jiān)持鎮(zhèn)靜,要堅(jiān)持清醒、冷靜的頭腦,及時(shí)判別震動(dòng)狀況,千萬(wàn)不要驚慌失措,不能失去理智,不要恐慌,這一點(diǎn)尤為重要。其次,可根據(jù)建筑物布局和室內(nèi)狀況,審時(shí)度勢(shì),尋找安全空間和通道進(jìn)行躲避,等第一輪地震波過(guò)后,迅速撤離到安全的地方,減少人員傷亡。
    可躲避在堅(jiān)實(shí)的家具下,或亦可轉(zhuǎn)移到有房梁或柱子的承重墻較多、開(kāi)間小的墻角處、廚房、衛(wèi)生間去暫避一時(shí)。因?yàn)檫@些地方結(jié)合本事強(qiáng),尤其是管道經(jīng)過(guò)處理,具有較好的支撐力,抗震系數(shù)較大。第三,千萬(wàn)不要躲避在門窗附近、樓梯口等承載力不夠、容易垮塌的地方,不可在慌亂中跳樓或擁堵,不能夠在樓房、電桿等附近逗留,防止高空墜物傷害。第四,平時(shí)要堅(jiān)持樓梯、走廊等通道暢通,不能夠在過(guò)道上堆積物品,影響緊急狀態(tài)下的逃生。第五,在熟悉了各種自救措施后,政府單位、學(xué)校、工廠等人員密集的單位要組織防震自救演練,使書(shū)面自救措施知識(shí)經(jīng)過(guò)訓(xùn)練,得以熟練操作。
    桑棗中學(xué)的師生們就是用知識(shí)保護(hù)自我的典范。學(xué)校所在的位置安縣緊鄰著地震最慘烈的北川。由于平時(shí)的多次演練,地震發(fā)生后,全校師生,包括兩千多名學(xué)生、上百名教師,從不一樣的教學(xué)樓和不一樣的教室中,全部沖到操場(chǎng)上,以班級(jí)為單元站好,共用時(shí)一分三十六秒,全校師生無(wú)一傷亡,創(chuàng)造了奇跡。
    全民行動(dòng)起來(lái)吧,認(rèn)真學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識(shí),用科學(xué)的防震減災(zāi)知識(shí)來(lái)武裝自我,捍衛(wèi)自我的生命!
    演講稿防震減災(zāi)篇十八
    老師同學(xué)們:
    大家好!地震災(zāi)害是世界上造成人們經(jīng)濟(jì)損失最嚴(yán)重和人員傷亡最多的自然災(zāi)害之一。我們要加強(qiáng)對(duì)地震科普知識(shí)的學(xué)習(xí),正確地掌握避震和自救、互救的方法。
    我們要聽(tīng)地震預(yù)告,學(xué)會(huì)看地震發(fā)生前的預(yù)兆,比如:動(dòng)物們的異常驚飛、逃竄、狂叫等,也可以預(yù)防災(zāi)害的發(fā)生,以防在先及早報(bào)告、撤離。
    當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),房屋倒塌后所形成的室內(nèi)三角空間,往往是人們得以幸存的相對(duì)安全地點(diǎn)。特別是在樓房?jī)?nèi)的人,選擇廚房、衛(wèi)生間等空間小的地方,還有不易倒塌的空間、墻角。桌子、床下等堅(jiān)固家具空間的地方都可以避震。及時(shí)得用坐墊等保護(hù)好頭部,不要盲目跳樓,使用電梯等。我們一定用科學(xué)的方法來(lái)保護(hù)好自己和家園,共同防止災(zāi)害的發(fā)生。
    我們還要多看防震減災(zāi)的書(shū)籍。把防震減災(zāi)的知識(shí)告訴身邊的每一個(gè)人,讓這些知識(shí)一傳十、十傳百,讓每個(gè)人都知道在地震來(lái)到時(shí),人人都知道如何保護(hù)自己,減少地震給我們帶來(lái)的災(zāi)害。讓這些知識(shí)伴隨我們每一個(gè)人,讓我們每個(gè)人都有防震意識(shí)。
    我們是祖國(guó)的建設(shè)者、保衛(wèi)者,讓我們快快行動(dòng)起來(lái),共同防止災(zāi)害的發(fā)生?!胺勒饻p災(zāi),人人有責(zé)”讓我們共同祝愿明天的地球更加光明,更加燦爛!
    謝謝大家!