總結(jié)是一種概括和歸納的過程，它能夠讓我們更加清晰地了解自己的成長和進(jìn)步。寫一篇完美的總結(jié)，需要我們在思維上保持清晰和系統(tǒng)性。下面是一些各行業(yè)的總結(jié)案例，希望能夠給大家提供一些真實(shí)的參考。
學(xué)校宣傳傳統(tǒng)文化的活動總結(jié)篇一
我從江口中學(xué)借調(diào)到縣委宣傳部，暫時(shí)兼任機(jī)關(guān)打字員和縣委通訊組通訊員崗位工作。大半年時(shí)間里，我在宣傳部各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心和大力支持下，通過不懈努力，工作能力、綜合協(xié)調(diào)能力、組織能力及思想政治素質(zhì)得到鍛煉和提高，全面完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，較好的履行了崗位目標(biāo)職責(zé)制。年關(guān)將至，中國素有歲末回首的傳統(tǒng)，現(xiàn)將這大半年工作情況回顧如下：
一、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷提高政治思想素質(zhì)和工作能力學(xué)則進(jìn)，不學(xué)則退。
在宣傳部工作，就必須堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，刻苦學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中汲取工作能力，汲取前進(jìn)的動力，汲取創(chuàng)新的活力。只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能使自己在思想上、理論上、業(yè)務(wù)上真正成熟起來，更好的搞好本職工作，保質(zhì)保量的完成工作任務(wù)。因此，工作中我注意加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，努力使自己的思想和行動跟上時(shí)代的潮流，適應(yīng)新形勢、新任務(wù)的要求，做到與時(shí)俱進(jìn)，注重學(xué)習(xí)黨的基本路線、方針、政策、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、黨的xx大報(bào)告、xx屆三中全會精神，“干部作風(fēng)整頓”、“艱苦奮斗、廉潔從政”、“樹組工干部形象”等學(xué)習(xí)教育活動為契機(jī)，堅(jiān)持做到“五有”，不斷提高政治思想素質(zhì)，并撰寫心得體會篇，學(xué)習(xí)筆記達(dá)余萬字。
通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了政治敏銳感，在具體事情面前能夠保持清醒頭腦，立場堅(jiān)定，處處以集體利益為重，先集體、后個(gè)人，做到少亂言、少添亂，思想逐步走向成熟。同時(shí)廣泛學(xué)習(xí)各項(xiàng)法律法規(guī)和政策，不斷豐富知識視野，在起草文件、協(xié)調(diào)自己同領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)系中，做到依政策辦事，依法行政，做到言而有度。在生活中，積極向周圍領(lǐng)導(dǎo)和同事們學(xué)習(xí)，使自己的交際能力不斷提高，解決、思考問題逐步走向周全。
二、認(rèn)真履行崗位職責(zé)，努力完成各項(xiàng)工作任務(wù)自月份以來，我堅(jiān)決服從組織和領(lǐng)導(dǎo)的安排，克服各種困難，勤奮工作，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。
(一)做好后勤服務(wù)工作。
由于機(jī)關(guān)人員少，被編制在辦公室，我就積極主動地承擔(dān)起辦公室的打水、清掃工作，堅(jiān)持每天按時(shí)上班，在大家上班之前打好開水，整理好辦公室，為大家提供一個(gè)干凈、整潔的辦公環(huán)境。作為機(jī)關(guān)打字員，在本職工作上，我認(rèn)真完成各種文件的打印、收發(fā)工作，做到準(zhǔn)確、無誤，讓領(lǐng)導(dǎo)放心、讓同事滿意。一個(gè)稱職的辦公室人員，協(xié)調(diào)能力是相當(dāng)重要的，我利用接聽電話、接待來訪人員等工作機(jī)會，及時(shí)了解全縣各項(xiàng)工作動態(tài)，掌握各部門情況，加快角色轉(zhuǎn)換，迅速適應(yīng)新的工作環(huán)境，嚴(yán)格遵守機(jī)關(guān)的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)守機(jī)關(guān)秘密，做到不亂說、不泄密，凡事先思后行。對待來訪人員，做到熱情接待、仔細(xì)講解政策，做好基礎(chǔ)調(diào)查工作，為領(lǐng)導(dǎo)解決問題提供依據(jù)。
(二)超額完成通訊報(bào)道任務(wù)。
在通訊員的工作崗位上，我不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，提高寫作水平，基本掌握了公文寫作的一般格式、方法和技巧。在機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，我的新聞稿件寫作水平有較大提高，截止月底我在市以上新聞媒體發(fā)表文字稿件篇，在市以上新聞媒體發(fā)表廣播稿篇，在互聯(lián)網(wǎng)上發(fā)表新聞稿件余篇，超額完成了規(guī)定的(市以上新聞媒體刊發(fā)稿件篇)宣傳報(bào)道任務(wù)。根據(jù)自己對計(jì)算機(jī)的愛好，利用電子郵件積極為部里的同事發(fā)送新聞稿件，并做好計(jì)算機(jī)的維修工作，為單位節(jié)省了開支。
在組織召開各種會議前，按照部領(lǐng)導(dǎo)的安排，認(rèn)真領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)意圖，搜集相關(guān)材料，充分準(zhǔn)備領(lǐng)導(dǎo)講話和會議文件。撰寫調(diào)研文章篇，積極參加縣上的各種大型宣傳活動，虛心向部里的同志和其他新聞宣傳好手請教，學(xué)習(xí)他們好的寫作方法和技巧。同時(shí)，月中旬參加《安康日報(bào)》漢江晨刊的通訊員培訓(xùn)班，豐富寫作理論水平，使自己的寫作能力有較大的提高。
(三)做好值班和加班工作。
宣傳思想工作是黨和政府工作的喉舌，辦公室的工作是聯(lián)系八方的，是整個(gè)單位工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)的中樞，為此，值班工作顯得尤為重要，我從講政治的高度出發(fā)，認(rèn)真作好值班工作，以高度的責(zé)任心作好值班期間緊急事件的匯報(bào)、先期處理工作，確保工作的連續(xù)性。作為一個(gè)歲左右的年輕小伙，正是干事業(yè)的時(shí)候，我在機(jī)關(guān)做到團(tuán)結(jié)同志，勤奮向上，遵守工作時(shí)間，經(jīng)常加班加點(diǎn)，積極主動完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作任務(wù)。
遇到特殊情況下，克服種種困難，隨叫隨到，工作態(tài)度端正，認(rèn)真仔細(xì)，能吃苦耐勞，任勞任怨。堅(jiān)持沒有、只有更好的理念，求真務(wù)實(shí)，踏實(shí)苦干，不做表面文章，弄虛作假，投機(jī)取巧，盡力消除和減少差錯(cuò)和失誤，提高工作質(zhì)量和效率，讓組織信任、領(lǐng)導(dǎo)放心。特別是非典、特大暴雨洪水泥石流災(zāi)害中，能夠小時(shí)堅(jiān)守崗位，未出現(xiàn)因私事離崗和脫崗現(xiàn)象。
(四)積極參加各項(xiàng)社會性活動和加強(qiáng)自身知識水平層次的提高。
在今年“.”洪災(zāi)后，積極參與縣上組織的冬季農(nóng)田水利恢復(fù)等義務(wù)勞動，為災(zāi)后經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)貢獻(xiàn)出自己微薄之力。踴躍參加縣上組織的七一“籃球賽”、工會組織的“乒乓球”賽、“綠色寧陜”征文等活動，通過這些活動豐富自己的業(yè)余生活，活躍自己的大腦思維，為做好新聞宣傳工作提供不竭的動力，使自己充滿前進(jìn)的動力。同時(shí)，利用業(yè)余時(shí)間，參加國家高等教育自學(xué)大專深造的考試，提高自己知識水平層次，從而不斷豐富自己的知識水平。根據(jù)自己酷愛計(jì)算機(jī)的愛好，每個(gè)月在自己不高的工資中擠出錢來購買電腦方面的書籍，自學(xué)電腦專業(yè)技術(shù)，提高自己熟練操作計(jì)算機(jī)的水平，為今后實(shí)現(xiàn)辦公自動化奠定良好的基礎(chǔ)。
三、存在的缺點(diǎn)及今后努力的方向。
過去的大半年，自己雖然做了大量辛勤工作，取得了一定的成績，但自己與一個(gè)優(yōu)秀的宣傳思想工作者和新形勢下的要求還有一定差距。
(一)政治學(xué)習(xí)還很不夠。體現(xiàn)在學(xué)習(xí)的廣度和深度不夠，對法律法規(guī)政策及黨的理論綱領(lǐng)缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。在今后的工作中加強(qiáng)學(xué)習(xí)，特別是業(yè)務(wù)知識和時(shí)事政治的學(xué)習(xí)，以及新時(shí)期各項(xiàng)政策法規(guī)的學(xué)習(xí)和了解，解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，深入調(diào)研，不斷提高工作能力和水平。
(二)寫作水平還需進(jìn)一步提高。在部領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，雖然寫作水平較以前有了很大提高，但與工作要求還有一段差距，在今后的工作中，我將虛心向部領(lǐng)導(dǎo)和同事認(rèn)真請教，不恥下問，彌補(bǔ)不足，努力提高自己的寫作水平。
(三)要進(jìn)一步改進(jìn)工作方法。工作主動性不強(qiáng)，工作不夠大膽，不夠自信，與領(lǐng)導(dǎo)溝通少。因此，在今后的工作中要進(jìn)一步改進(jìn)方法，克服自身的缺點(diǎn)，充分發(fā)揮自身特長和自己的主觀能動性和工作積極性，正確處理各種矛盾，協(xié)調(diào)好各個(gè)方面關(guān)系，提高水平，把各方面的工作干得更好。積極轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，扎實(shí)工作，做到手勤、眼勤、腦勤、腿勤，愛崗敬業(yè)，努力圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
“盛年不重來，一日難在晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人?！笔翘諟Y明勸勉學(xué)子的心聲，也是我的座右銘。在今后的工作中，我將赴下身子，沉下心來，珍惜時(shí)間，把握機(jī)遇，努力完成每一項(xiàng)工作任務(wù)，鍛煉自己的才干，勤奮工作，大膽實(shí)踐，細(xì)心服務(wù)，勇于創(chuàng)新，以高度的工作責(zé)任感、以科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，以扎實(shí)認(rèn)真的工作作風(fēng)，努力搞好本職工作。以上總結(jié)，如有不妥之處，請大家批評指正。
學(xué)校宣傳傳統(tǒng)文化的活動總結(jié)篇二
“百舸爭流，千帆競逐”。我校各級團(tuán)委組織一直以來精心組織策劃各類校園文化活動，創(chuàng)新活動理念，豐富活動形式，積累了大量值得推廣的寶貴策劃經(jīng)驗(yàn)，這對于我校進(jìn)一步提升校園文化活動的品質(zhì)和水平，加強(qiáng)青年學(xué)生的素質(zhì)教育、活躍校園文化氛圍，發(fā)揮著重要的作用。隨著90后日益進(jìn)軍大學(xué)，為進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，提高學(xué)生組織活動的品位和層次，激勵(lì)廣大學(xué)生創(chuàng)造更多積極健康、新穎別致的活動，切實(shí)將活動創(chuàng)意與時(shí)代特征、辦學(xué)特色和師生特點(diǎn)結(jié)合起來，大力提倡校園文化活動的`精品化、品牌化、長期化、項(xiàng)目化。經(jīng)研究，我校團(tuán)委特委托調(diào)研部舉辦本次調(diào)研活動。
二、活動目的。
1.智慧豐富：調(diào)查研究目前我校大學(xué)生的興趣愛好，為校領(lǐng)導(dǎo)、校學(xué)生會及其他學(xué)生組織開展相關(guān)活動提供依據(jù)；同時(shí)，一定程度上擴(kuò)展校園活動涉及面，拓寬我校學(xué)生第二課堂的視野。
2.創(chuàng)意點(diǎn)燃大學(xué)生活：激勵(lì)我校大學(xué)生對校園活動開展的思考，為學(xué)生提供一個(gè)展示自我創(chuàng)意的平臺，更多征集創(chuàng)新型活動，營造濃厚的校園創(chuàng)新氛圍，提升我校學(xué)生創(chuàng)新能力。
3.調(diào)研提升參與興致：引導(dǎo)廣大學(xué)生自覺關(guān)注自身喜好，發(fā)揮自身特長，提高積極參與意識。鼓勵(lì)學(xué)生更多關(guān)注校園文化活動，提升實(shí)踐能力。同時(shí)宣傳校學(xué)生會調(diào)研部組織文化，表達(dá)“為同學(xué)服務(wù)”的決心，爭取同學(xué)們的支持，方便日后工作。
4.校園活動與時(shí)俱進(jìn)：通過調(diào)研及時(shí)獲取有效信息，補(bǔ)充更新校園活動，營造活躍、時(shí)效的活動氛圍，將校園文化活動打造成體現(xiàn)時(shí)代特色及學(xué)生特點(diǎn)的優(yōu)秀品牌活動。
三、活動時(shí)間。
11月4日（周四）。
四、活動內(nèi)容。
1.學(xué)生興趣調(diào)研活動。
調(diào)研對象：河南大學(xué)明倫校區(qū)各年級各院系同學(xué)。
調(diào)研方式：問卷調(diào)查與隨機(jī)走訪相結(jié)合，共擬發(fā)放問卷500份。
活動地點(diǎn)：河南大學(xué)大禮堂廣場。
2.創(chuàng)意方案征集活動。
活動方式：1設(shè)立現(xiàn)場提議及網(wǎng)上提議點(diǎn)，同時(shí)收集創(chuàng)意方案交予相關(guān)活動組織者。
2設(shè)立意見箱，征求學(xué)生意見和建議。
活動地點(diǎn)：1河南大學(xué)明倫校區(qū)十號樓前。
2河南大學(xué)各宿舍院門口。
五、活動流程。
2.進(jìn)行調(diào)研：11月4日—11月5日，全員出動。
3.數(shù)據(jù)總結(jié)：11月5日當(dāng)天。
4.形成報(bào)告：11月6日—11月7日，11月7日晚上交報(bào)告，由部長審核修改。
5．意見反饋：11月8日。
學(xué)校宣傳傳統(tǒng)文化的活動總結(jié)篇三
為慶祝中國共產(chǎn)黨建立xx周年、中國工農(nóng)紅軍勝利xx周年，由南陽市文明辦、南陽市教育局等部門主辦的未成年人“清明祭英烈”活動啟動儀式在臥龍區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校舉行。
據(jù)悉，本次活動包括網(wǎng)上祭英烈、文明祭掃、征文演講等，旨在引導(dǎo)未成年人緬懷先輩，繼承傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)歷史，激發(fā)未成年人愛國主義熱情。
在臥龍區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的計(jì)算機(jī)教室里看到，學(xué)生們在老師的指導(dǎo)下，登錄“網(wǎng)上祭英烈”的頁面，紛紛“鞠躬”、留言追思，緬懷革命先烈。
通過開展系列活動，讓未成年人參與祭奠革命先烈，使他們時(shí)刻銘記革命先烈的光榮事跡，秉承遺志，珍惜今天的幸福生活，學(xué)習(xí)懂得國家好、民族好、大家才會好的道理，樹立起為實(shí)現(xiàn)“中國夢”而奮斗的人生志向。
學(xué)校宣傳傳統(tǒng)文化的活動總結(jié)篇四
傳統(tǒng)文化作為人類活動的結(jié)晶，集中反映了民族精神、民族生活和民族經(jīng)驗(yàn)。通過廣泛深入地開展“傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”主題教育活動，對學(xué)行進(jìn)行“仁、義、禮、智、信”教育，繼承中華傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化，培育文明新風(fēng)，倡導(dǎo)文明禮儀，使廣大師生樹立正確的思想道德觀念和人生價(jià)值觀念，提升德行修養(yǎng)，塑造健全人格，促進(jìn)學(xué)生健康成長，營造健康、文明、和諧的校園環(huán)境，大力促進(jìn)校園文化建設(shè)，增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性。
活動內(nèi)容：
1、經(jīng)典誦讀。利用每天晨讀等時(shí)間，以《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《道德經(jīng)》、《千字文》、《論語》為主要內(nèi)容，廣泛開展經(jīng)典誦讀活動，并通過讀書交流、撰寫心得、主題班會等形式，引導(dǎo)廣大青少年愛讀書，讀好書，自覺繼承傳統(tǒng)美德。
2、宣傳教育。以課堂教學(xué)為主陣地，同時(shí)利用教室、墻壁、櫥窗等宣傳窗口，通過學(xué)校廣播、宣傳欄等媒介，張貼和布置有關(guān)中華傳統(tǒng)美德的圖畫圖像、名言警句、詩詞歌賦等，進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營造濃厚的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化氛圍。
3、征文演講。在學(xué)習(xí)“仁、義、禮、智、信”等傳統(tǒng)美德的基礎(chǔ)上，開展“學(xué)經(jīng)典、寫人生、強(qiáng)素質(zhì)”主題征文演講比賽活動，分層次進(jìn)行小組賽、班級賽、年組賽，寓教于賽，以賽促學(xué)，同時(shí)遴選優(yōu)秀作品，相互文流。
4、評選先進(jìn)。圍繞“四個(gè)一”（每天自查一次不雅行為、每周幫助父母做一次家務(wù)、每月為班級和學(xué)校做一件好事、每學(xué)期參加一次公益性社會實(shí)踐活動）標(biāo)準(zhǔn)，評選“班十佳”、“校十佳”、“文明好少年”，以典型示范提高傳統(tǒng)美德的影響力。
5、為營造“傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”活動氛圍，調(diào)動全校師生參與的積極性，明確活動開展的實(shí)際意義，我校組織全校師生參與了“全校師生寫春聯(lián)活動”活動，并要求學(xué)生在春節(jié)期間參與身邊的傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)，參觀本地的歷史古跡。
弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化是我們學(xué)校永恒的教育主題，我們今后要繼續(xù)堅(jiān)持抓好這項(xiàng)工作，雖然我們還處于不斷的摸索中，但相信我們會用中華傳統(tǒng)文化做底蘊(yùn)，讓中華傳統(tǒng)文化滲透到校園的每一個(gè)角落。
學(xué)校宣傳傳統(tǒng)文化的活動總結(jié)篇五
一、展會名稱：
新聞傳播學(xué)院文化藝術(shù)節(jié)首屆中國傳統(tǒng)文化展。
二、活動主題：
舞動的中國傳統(tǒng)文化展會主題：年—再現(xiàn)民俗文化，譜寫學(xué)子風(fēng)情。
三、展會標(biāo)志：
中國結(jié)。
四、展會時(shí)間：
20xx年3月15日。
五、展會地點(diǎn)：
行政樓二樓大廳。
六、主辦單位：
廣電、攝影、漢語、傳播班委。
七、運(yùn)籌資金：
人民幣3000元整。
八、展品范圍：
1、飲食文化。
2、建筑文化。
3、服飾文化。
4、民俗風(fēng)情。
5、民俗工藝品。
展會形式則以：實(shí)物、圖片、文字說明及現(xiàn)場書法展示為主。
九、專業(yè)指導(dǎo)老師：
黃鵬。
項(xiàng)目總策劃：廣電、攝影、漢語、傳播班委。
十、辦展目的：
通過模擬整個(gè)專業(yè)展會的全部運(yùn)作流程，鞏固學(xué)生所學(xué)的專業(yè)理論知識，豐富校園課余文化生活，提高學(xué)生的實(shí)踐操作能力，培養(yǎng)適應(yīng)當(dāng)今社會會展業(yè)發(fā)展所需的人才，進(jìn)一步擴(kuò)大新聞傳播學(xué)院的影響力，打出傳媒專業(yè)的知名度。
十一、展會特點(diǎn)：
廣電、攝影、漢語、傳播首個(gè)學(xué)生自辦的展覽，專業(yè)強(qiáng)，可參與度高，展品獨(dú)特，影響范圍廣。
十二、展會性質(zhì)：
中國傳統(tǒng)文化的傳承、傳播和學(xué)子的相互交流。
十三、展會進(jìn)程：
1、前期的宣傳推廣（具體見附3）。
2、籌備階段：
1）制訂展會策劃方案，確立展會的主要負(fù)責(zé)人。
2）籌備展會所有需要的材料（展品和各種展。
品道具）于3月1日交齊，再由老師進(jìn)行籌選，并在3月15日完成，廣電、攝影、漢語、傳播班收集材料的負(fù)責(zé)人：李筱月、宋鑫、張俐媛、辜洲。
3、實(shí)施性階段：
指導(dǎo)老師：黃鵬；
總負(fù)責(zé)人：黃鵬。
旨在協(xié)調(diào)各負(fù)責(zé)人，進(jìn)一步明確人員分工，具體工作有：
1）開幕式的現(xiàn)場布置。
2）前期的宣傳工作。
3）展會現(xiàn)場的布置。
4）現(xiàn)場治安的維持。
5）邀請嘉賓舉行開/閉幕儀式及嘉賓的點(diǎn)評。
6）攝影、dv拍攝。
5、總結(jié)性階段：總結(jié)本次展會，并為下次展會做準(zhǔn)備。
主要負(fù)責(zé)人：待定。
十四、展會時(shí)間安排及工作部署。
1、3月1日——3日：進(jìn)一步落實(shí)展會材料的籌備情況。
2、3月3日——4日：進(jìn)一步明確人員分工、職責(zé)。
3、3月5日——7日：將所有通過初賽賽展品收集至教室教室待定。
4、3月8日——9日：進(jìn)行展區(qū)劃分，展位設(shè)計(jì)。
5、3月15日：進(jìn)行開幕式的現(xiàn)場布置。
6、3月15日下午六點(diǎn)：開幕式，邀請嘉賓觀展。
7、3月22日：閉幕式，邀請嘉賓點(diǎn)評。
8、3月23日：撤展。
9、3月25日——27日：進(jìn)行問卷調(diào)查、整理及展后跟蹤并作好總結(jié)。
10、3月30日：開總結(jié)大會。
宣傳部——負(fù)責(zé)人：李筱月海報(bào)宣傳——負(fù)責(zé)人：
條幅宣傳——負(fù)責(zé)人：
新聞稿件——負(fù)責(zé)人：
設(shè)計(jì)部——負(fù)責(zé)人：宋鑫采購（材料、道具）負(fù)責(zé)人：
布置和撤展——負(fù)責(zé)人：
實(shí)踐部——負(fù)責(zé)人：辜洲場地申請——負(fù)責(zé)人：
十五、展會籌備委員會部門設(shè)置。
嘉賓邀請——負(fù)責(zé)人：
調(diào)研部——負(fù)責(zé)人：張俐媛調(diào)查問卷的設(shè)計(jì)——負(fù)責(zé)人：
實(shí)地調(diào)查——負(fù)責(zé)人：
調(diào)查后整理并寫報(bào)告——負(fù)責(zé)人：
安全部——負(fù)責(zé)人：袁本峰負(fù)責(zé)展會安全，維持展會秩序、消防和展品安全。接待服務(wù)部——負(fù)責(zé)人：劉晨主要職責(zé)是對重要嘉賓的接待服務(wù)，對展會參觀者的接待服務(wù)。
攝影部：攝影——負(fù)責(zé)人：待定。
dv拍攝——負(fù)責(zé)人：待定。
注：其他負(fù)責(zé)人由各部門的總負(fù)責(zé)人進(jìn)行安排。
學(xué)校宣傳傳統(tǒng)文化的活動總結(jié)篇六
自“傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”活動啟動以來，我們xx區(qū)第十五小學(xué)開展了一系列活動，下面就我校在假期中開展的有關(guān)“傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”的活動：
一、加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。假前，我校充分利用校園廣播站、宣傳欄以及每班教室外的宣傳墻進(jìn)行宣傳，利用校廣播站播放關(guān)于《。
弟子規(guī)。
》的解讀音頻，便于學(xué)生在假期中理解、記憶、運(yùn)用。
二、經(jīng)典在手，每日記誦。全校每名學(xué)生手中都有《弟子規(guī)》，做到了全校上下人手一本傳統(tǒng)文化經(jīng)典，各班老師根據(jù)本年級、本班級學(xué)生情況制定了背誦計(jì)劃，學(xué)生根據(jù)計(jì)劃每天認(rèn)真學(xué)習(xí)記誦。假期中同學(xué)們撰寫了感想深刻的。
讀后感。
開學(xué)后學(xué)校進(jìn)行筆試、競賽活動等形式進(jìn)行考核利用班會課時(shí)間，大家互相交流學(xué)習(xí)心得，多角度、多方位領(lǐng)會中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵，并且很快的把其中的精髓運(yùn)用到自己的學(xué)習(xí)和生活中去。
三、開展了以寒假中我們度過的“春節(jié)”、“圓宵節(jié)”為主題的攝影、繪畫、征文活動，四——六年級學(xué)生還撰寫了讀《弟子規(guī)》讀后感，學(xué)校就學(xué)生中的優(yōu)秀作品統(tǒng)一進(jìn)行展覽，通過活動讓學(xué)生更加喜愛傳統(tǒng)文化，并學(xué)會積極運(yùn)用傳統(tǒng)文化。這些措施不僅可以讓師生受到傳統(tǒng)文化的熏陶，更給我校增添了濃厚的文化氛圍。
這就是我校在假期中開展的“傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”活動，我們會堅(jiān)定地把“傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”活動繼續(xù)開展下去，讓傳統(tǒng)文化更好的走進(jìn)我們的學(xué)習(xí)和生活。
為了繼承和弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化和區(qū)域文化精髓，進(jìn)一步完善學(xué)校德育體系，培養(yǎng)廣大青少年學(xué)生愛祖國、愛家鄉(xiāng)的高尚品德，樹立正確的人生觀、道德觀、價(jià)值觀，使傳統(tǒng)文化精髓內(nèi)化于心、外化于行，繼續(xù)深入落實(shí)學(xué)習(xí)、踐行《弟子規(guī)》活動實(shí)施方案，學(xué)校經(jīng)研究決定重點(diǎn)圍繞傳統(tǒng)文化中的“仁”、“信”、“禮”、“孝”、“廉”五方面內(nèi)容，我校于20xx年x月份開始在學(xué)生中開展“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”系列宣教活動，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一、成立專門的領(lǐng)導(dǎo)小組，確?；顒禹樌行ч_展。
學(xué)校成立了以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，多次召開會議明確職責(zé)分工，由教導(dǎo)處和少先隊(duì)共同完成好優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動，確保了此次活動的順利開展，并收到了較好的教育效果。
1、繼續(xù)深入貫徹落實(shí)《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)、踐行活動。
根據(jù)小學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)，由少先隊(duì)統(tǒng)籌安排，在全校學(xué)生中開展《弟子規(guī)》的背誦活動。一二年級的學(xué)生認(rèn)知水平有限，背誦量達(dá)到一半即可，在升入三年級之前爭取達(dá)到全部會背；三至六年級的學(xué)生要求在班主任的組織下達(dá)到人人會背。20xx年x月份舉行了全校的《弟子規(guī)》背誦大賽，抽查的學(xué)生背誦流利，收到較好的效果。同時(shí)，三至六年級的學(xué)生進(jìn)行了《弟子規(guī)》的踐行活動，“給父母洗一次腳”、“為父母沏茶”等踐行活動讓孩子們懂得了行孝的美德。20xx年x月份要求各班召開了《弟子規(guī)》誦讀班會，x月x日舉行了《弟子規(guī)》背誦比賽，一系列活動強(qiáng)化了《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)效果。
2、開展國學(xué)經(jīng)典誦讀活動。
由教導(dǎo)處統(tǒng)一安排，每天早自習(xí)班主任安排學(xué)生進(jìn)行20分鐘的誦讀經(jīng)典活動；每周開設(shè)一節(jié)誦讀課（班主任自行安排）；每月安排一次誦讀為主題的班會（少先隊(duì)統(tǒng)籌安排），通過這樣系列的誦讀活動，讓學(xué)生們在誦讀中感受中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的博大精深，從而培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國優(yōu)秀文化的優(yōu)秀品質(zhì)。
除此之外，20xx年x月學(xué)校利用多媒體設(shè)備，利用主會場的直播，進(jìn)行弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化的主題講座，積極為學(xué)生營造學(xué)習(xí)中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的氛圍，從而樹立好好學(xué)習(xí)的志向。
x月x日，我校召開了第二屆科技藝術(shù)節(jié)活動?；顒右灾袊鴤鹘y(tǒng)文化為載體，展出了繪畫、硬軟筆書法、剪紙等優(yōu)秀作品，用多樣的活動形式展示了學(xué)生的特長，彰顯了中國傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力。
傳統(tǒng)文化作為人類活動的結(jié)晶，集中反映了民族精神、民族生活和民族經(jīng)驗(yàn)。通過廣泛深入地開展“傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”主題教育活動，對學(xué)行進(jìn)行“仁、義、禮、智、信”教育，繼承中華傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化，培育文明新風(fēng)，倡導(dǎo)文明禮儀，使廣大師生樹立正確的思想道德觀念和人生價(jià)值觀念，提升德行修養(yǎng)，塑造健全人格，促進(jìn)學(xué)生健康成長，營造健康、文明、和諧的校園環(huán)境，大力促進(jìn)校園文化建設(shè)，增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性。
活動內(nèi)容：
1、經(jīng)典誦讀。利用每天晨讀等時(shí)間，以《弟子規(guī)》、《。
三字經(jīng)。
》、《道德經(jīng)》、《千字文》、《論語》為主要內(nèi)容，廣泛開展經(jīng)典誦讀活動，并通過讀書交流、撰寫心得、主題班會等形式，引導(dǎo)廣大青少年愛讀書，讀好書，自覺繼承傳統(tǒng)美德。
名言警句。
詩詞歌賦等，進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營造濃厚的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化氛圍。
3、征文演講。在學(xué)習(xí)“仁、義、禮、智、信”等傳統(tǒng)美德的基礎(chǔ)上，開展“學(xué)經(jīng)典、寫人生、強(qiáng)素質(zhì)”主題征文演講比賽活動，分層次進(jìn)行小組賽、班級賽、年組賽，寓教于賽，以賽促學(xué)，同時(shí)遴選優(yōu)秀作品，相互文流。
4、評選先進(jìn)。圍繞“四個(gè)一”（每天自查一次不雅行為、每周幫助父母做一次家務(wù)、每月為班級和學(xué)校做一件好事、每學(xué)期參加一次公益性社會實(shí)踐活動）標(biāo)準(zhǔn)，評選“班十佳”、“校十佳”、“文明好少年”，以典型示范提高傳統(tǒng)美德的影響力。
5、為營造“傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”活動氛圍，調(diào)動全校師生參與的積極性，明確活動開展的實(shí)際意義，我校組織全校師生參與了“全校師生寫春聯(lián)活動”活動，并要求學(xué)生在春節(jié)期間參與身邊的傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)，參觀本地的歷史古跡。
弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化是我們學(xué)校永恒的教育主題，我們今后要繼續(xù)堅(jiān)持抓好這項(xiàng)工作，雖然我們還處于不斷的摸索中，但相信我們會用中華傳統(tǒng)文化做底蘊(yùn)，讓中華傳統(tǒng)文化滲透到校園的每一個(gè)角落。
學(xué)校宣傳傳統(tǒng)文化的活動總結(jié)篇七
為全面做好今年清明節(jié)期間群眾祭掃工作，深入推進(jìn)殯葬改革，優(yōu)化殯儀行業(yè)服務(wù)，切實(shí)保障群眾人身財(cái)產(chǎn)安全，江門市集中人財(cái)物多方資源，提前部署，統(tǒng)籌謀劃，綜合施策，確保清明節(jié)平穩(wěn)運(yùn)行、平安度過。
一、以平安清明為目標(biāo)，筑牢筑實(shí)安全管理防線。
一是強(qiáng)化安全責(zé)任落實(shí)。我市民政系統(tǒng)按照“管行業(yè)必須管安全、管業(yè)務(wù)必須管安全、管生產(chǎn)必須管安全”的總體要求，層層落實(shí)安全管理責(zé)任，強(qiáng)化紅線意識和底線思維。謝鴻猷、鄒德昌等局領(lǐng)導(dǎo)多次深入一線、靠前指揮，督導(dǎo)檢查公墓消防、交通、設(shè)施、服務(wù)等方面安全狀況。各殯儀服務(wù)機(jī)構(gòu)積極組織開展全面排查安全隱患整治活動，確保清明節(jié)期間平安、平穩(wěn)。二是建立聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制。建立健全關(guān)鍵時(shí)期聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制，形成部門合力。市殯葬管理工作聯(lián)席會議辦公室發(fā)函市公安局、市住建局、市衛(wèi)計(jì)局等多個(gè)單位，商請協(xié)助做好清明節(jié)祭拜高峰期治安、交通秩序、消防、環(huán)境衛(wèi)生等工作，強(qiáng)化統(tǒng)籌部署和職責(zé)分工，形成“各司其職、各負(fù)其責(zé)、齊抓共管”的清明節(jié)安全保障工作格局。
二、以群眾滿意為標(biāo)準(zhǔn)，踐行民政為民愛民理念。
一是加強(qiáng)殯葬行風(fēng)建設(shè)。各級民政部門及殯儀服務(wù)機(jī)構(gòu)堅(jiān)持以問題為導(dǎo)向，認(rèn)真對照管理制度、設(shè)施設(shè)備、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)、廉潔從業(yè)等核心目標(biāo)，深入查找問題和不足，細(xì)化工作措施，持續(xù)開展殯葬行風(fēng)建設(shè)，提升殯儀服務(wù)水平和質(zhì)量。主動接受社會各界監(jiān)督，建立健全群眾滿意度殯儀服務(wù)測評制度，群眾滿意度維持在90%以上。我市建立雙隨機(jī)抽查機(jī)制，已抽查4家經(jīng)營性公墓，對查出來的問題立行立改，督促落實(shí)。今年，江門市殯儀館被列為全國、全省清明節(jié)祭掃觀察點(diǎn)，我局將協(xié)調(diào)加強(qiáng)應(yīng)急值守和祭掃活動監(jiān)測，確保節(jié)期安全。二是服務(wù)便民貫穿始終。我市牢固樹立和深刻領(lǐng)會“民政為民、民政愛民”工作理念，切實(shí)增強(qiáng)服務(wù)意識，提供優(yōu)質(zhì)祭掃服務(wù)，將便民服務(wù)意識貫穿清明節(jié)期間及全年殯儀服務(wù)的始終。清明節(jié)祭掃高峰期，我市重點(diǎn)公墓將增設(shè)服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)、便民窗口和祭掃專區(qū)，推行網(wǎng)上預(yù)約、上門服務(wù)等服務(wù)方式，拓展醫(yī)療救急等服務(wù)項(xiàng)目，配置太陽傘、雨衣應(yīng)對天氣突變，增強(qiáng)服務(wù)規(guī)范性和便民性。做好先人骨灰進(jìn)出庫登記管理，實(shí)行全程留痕、重點(diǎn)監(jiān)控和多重防范，提升服務(wù)管理水平，確保不出差錯(cuò)。
三、以殯葬改革為主線，全力推行文明生態(tài)葬法。
一是倡導(dǎo)綠色文明殯葬。以推行綠色生態(tài)文明葬法為核心，樹立文明低碳祭掃和節(jié)地生態(tài)安葬理念，不斷深化殯葬改革。以市民政局、市殯葬協(xié)會名義向全市市民發(fā)出倡議書，提議轉(zhuǎn)變觀念、環(huán)保祭掃、錯(cuò)峰出行。開展以爆竹換鮮花、“絲帶寄哀思”、設(shè)置哀思墻等活動，逐步讓文明低碳祭掃成為市民自覺行為。二是落實(shí)為民惠民政策。貫徹落實(shí)戶籍居民享有不少于7項(xiàng)殯葬基本公共服務(wù)的免費(fèi)政策。堅(jiān)持綠色生態(tài)葬法常年報(bào)名制度，適時(shí)開展免費(fèi)骨灰撒海活動，對符合條件參加樹葬、花葬、骨灰撒海等節(jié)地生態(tài)安葬活動的，每份先人骨灰給予500元的補(bǔ)助。通過落實(shí)為民惠民政策，有效轉(zhuǎn)變市民喪葬觀念，加快殯葬改革進(jìn)程。
四、以宣傳引導(dǎo)為抓手，增進(jìn)社會殯葬改革共識。
一是豐富殯葬宣傳載體。抓住抓好清明節(jié)期間社會各界高度關(guān)注殯葬的有利時(shí)機(jī)，以新聞媒體、網(wǎng)絡(luò)新媒體、自媒體等為載體，圍繞“深化殯葬改革，推動移風(fēng)易俗”主題，聯(lián)合市委宣傳部開展殯葬改革宣傳活動，全方位多視角重點(diǎn)宣傳加強(qiáng)文明殯葬新風(fēng)、清明祭掃安全、殯葬改革成效、殯葬惠民措施等，形成殯葬改革良好氛圍。面向殯儀服務(wù)一線人員開展“向死而生——廣東殯葬人手記”主題征文活動，共收集文章17篇。二是開展公眾開放日。結(jié)合“尊重生命，情系逝者，殯葬為民”主題，邀請黨政領(lǐng)導(dǎo)、人大代表、政協(xié)委員、相關(guān)部門代表、行風(fēng)評議監(jiān)督員、新聞媒體，在清明節(jié)前后開展公眾開放日活動，虛心聽取意見建議，加強(qiáng)“陽光殯葬”建設(shè)，增進(jìn)殯葬行業(yè)與公眾之間的溝通互動，以主動和開放的態(tài)度，宣傳殯葬工作，凝聚改革共識，提高社會各界對殯儀服務(wù)機(jī)構(gòu)公眾開放日活動的知曉率和參與率。
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學(xué)校宣傳傳統(tǒng)文化的活動總結(jié)篇八
“百舸爭流，千帆競逐”。我校各級團(tuán)委組織一直以來精心組織策劃各類校園文化活動，創(chuàng)新活動理念，豐富活動形式，積累了大量值得推廣的寶貴策劃經(jīng)驗(yàn)，這對于我校進(jìn)一步提升校園文化活動的品質(zhì)和水平，加強(qiáng)青年學(xué)生的素質(zhì)教育、活躍校園文化氛圍，發(fā)揮著重要的作用。隨著90后日益進(jìn)軍大學(xué)，為進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，提高學(xué)生組織活動的`品位和層次，激勵(lì)廣大學(xué)生創(chuàng)造更多積極健康、新穎別致的活動，切實(shí)將活動創(chuàng)意與時(shí)代特征、辦學(xué)特色和師生特點(diǎn)結(jié)合起來，大力提倡校園文化活動的精品化、品牌化、長期化、項(xiàng)目化。經(jīng)研究，我校團(tuán)委特委托調(diào)研部舉辦本次調(diào)研活動。
二、活動目的。
1.智慧豐富：調(diào)查研究目前我校大學(xué)生的興趣愛好，為校領(lǐng)導(dǎo)、校學(xué)生會及其他學(xué)生組織開展相關(guān)活動提供依據(jù)；同時(shí)，一定程度上擴(kuò)展校園活動涉及面，拓寬我校學(xué)生第二課堂的視野。
2.創(chuàng)意點(diǎn)燃大學(xué)生活：激勵(lì)我校大學(xué)生對校園活動開展的思考，為學(xué)生提供一個(gè)展示自我創(chuàng)意的平臺，更多征集創(chuàng)新型活動，營造濃厚的校園創(chuàng)新氛圍，提升我校學(xué)生創(chuàng)新能力。
3.調(diào)研提升參與興致：引導(dǎo)廣大學(xué)生自覺關(guān)注自身喜好，發(fā)揮自身特長，提高積極參與意識。鼓勵(lì)學(xué)生更多關(guān)注校園文化活動，提升實(shí)踐能力。同時(shí)宣傳校學(xué)生會調(diào)研部組織文化，表達(dá)“為同學(xué)服務(wù)”的決心，爭取同學(xué)們的支持，方便日后工作。
4.校園活動與時(shí)俱進(jìn)：通過調(diào)研及時(shí)獲取有效信息，補(bǔ)充更新校園活動，營造活躍、時(shí)效的活動氛圍，將校園文化活動打造成體現(xiàn)時(shí)代特色及學(xué)生特點(diǎn)的優(yōu)秀品牌活動。
三、活動時(shí)間。
11月4日（周四）。
四、活動內(nèi)容。
1.學(xué)生興趣調(diào)研活動。
調(diào)研對象：河南大學(xué)明倫校區(qū)各年級各院系同學(xué)。
調(diào)研方式：問卷調(diào)查與隨機(jī)走訪相結(jié)合，共擬發(fā)放問卷500份。
活動地點(diǎn)：河南大學(xué)大禮堂廣場。
2.創(chuàng)意方案征集活動。
活動方式：1設(shè)立現(xiàn)場提議及網(wǎng)上提議點(diǎn)，同時(shí)收集創(chuàng)意方案交予相關(guān)活動組織者。
2設(shè)立意見箱，征求學(xué)生意見和建議。
活動地點(diǎn)：1河南大學(xué)明倫校區(qū)十號樓前。
2河南大學(xué)各宿舍院門口。
五、活動流程。
2.進(jìn)行調(diào)研：11月4日—11月5日，全員出動。
3.數(shù)據(jù)總結(jié)：11月5日當(dāng)天。
4.形成報(bào)告：11月6日—11月7日，11月7日晚上交報(bào)告，由部長審核修改。
5．意見反饋：11月8日。
2．創(chuàng)意方案征集活動。
1.意見征集：11月3日，掛好意見箱，設(shè)立現(xiàn)場提議及網(wǎng)上提議點(diǎn)。
2.物資準(zhǔn)備：10月30日—11月3日。
其中，第一班負(fù)責(zé)活動前的物資搬運(yùn)、放置；第三班負(fù)責(zé)活動后物資的整理、運(yùn)回。
4.活動后意見總匯、總結(jié)：11月5日-11月8日。
5.公開反饋：11月9日。
河南大學(xué)學(xué)生會。
調(diào)研部。
學(xué)校宣傳傳統(tǒng)文化的活動總結(jié)篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同學(xué)：
大家好!
新年將至，校學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會各項(xiàng)工作也基本告一段落。本年度，學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會作為校團(tuán)委“一體兩翼”下的重要一翼，在校黨委領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在各社團(tuán)同仁以及兄弟團(tuán)學(xué)組織的支持幫助下，秉著“繁榮校園文化，服務(wù)學(xué)生社團(tuán)”的宗旨，緊緊圍繞校團(tuán)委中心工作，進(jìn)一步完善組織制度建設(shè)，加強(qiáng)各學(xué)生社團(tuán)的管理，促進(jìn)各社團(tuán)的自我完善和自我發(fā)展，同時(shí)，組織和引導(dǎo)各學(xué)生社團(tuán)積極開展豐富多彩的社團(tuán)活動，為我?！坝u促建”工作起到了積極的推動作用，也為開拓社團(tuán)工作新局面，繁榮學(xué)生第二課堂做出了有利的貢獻(xiàn)。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會將本學(xué)期具體工作總結(jié)如下：
一、進(jìn)一步完善組織制度建設(shè)。
xx年初，為促進(jìn)自身系統(tǒng)建設(shè)，全面提高工作能力與工作效率，根據(jù)校團(tuán)委統(tǒng)一工作部署，學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會對全體成員進(jìn)行了整編整頓教育，整編后，學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會由主席團(tuán)統(tǒng)籌各項(xiàng)工作，主席團(tuán)下設(shè)秘書部，宣傳部，評議部，公關(guān)部，策劃部，文體部六個(gè)職能部門，共計(jì)18人編制。9月中旬，社聯(lián)順利完成招新工作，并對社聯(lián)新老成員進(jìn)行系統(tǒng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，以便社聯(lián)新成員較快得融入到學(xué)校的社團(tuán)工作中來并較好得完成社聯(lián)干部精英化建設(shè)和梯度建設(shè)。此外，還多次組織學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會及各學(xué)生社團(tuán)干部修訂《南方醫(yī)科大學(xué)學(xué)生學(xué)生社團(tuán)管理規(guī)定》并下發(fā)至各院團(tuán)委及學(xué)生社團(tuán)，進(jìn)一步完善了社團(tuán)組織的制度化建設(shè)。
二、優(yōu)化學(xué)生社團(tuán)管理。
為了提高社團(tuán)服務(wù)和管理水平，確保社團(tuán)有序健康發(fā)展，學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會組織進(jìn)行了07年度學(xué)生社團(tuán)年度注冊。今年5月，為規(guī)范學(xué)生社團(tuán)組織建設(shè)，提高學(xué)生社團(tuán)干部業(yè)務(wù)綜合素質(zhì)，學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會組織進(jìn)行了南方醫(yī)科大學(xué)07年度學(xué)生社團(tuán)干部考核，初步實(shí)現(xiàn)了學(xué)生社團(tuán)工作系統(tǒng)精英化的目標(biāo)。
三、全面配合學(xué)校迎評工作。
為迎接今年12月分教育部對我校本科教學(xué)工作水平評估，貫徹落實(shí)“以評促建、以評促改、以評促管、評建結(jié)合、重在建設(shè)”的20字方針，積極全面配合學(xué)校迎評工作，學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會多次召開社團(tuán)負(fù)責(zé)人聯(lián)席會議，動員社聯(lián)及各學(xué)生社團(tuán)干部重視“迎評”、配合“迎評”、投身“迎評”，努力貫徹學(xué)校的要求，切實(shí)發(fā)揮社聯(lián)及各社團(tuán)干部在“迎評”工作中的榜樣作用，為學(xué)校的“迎評”做出自己的貢獻(xiàn)。
學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會向各學(xué)生社團(tuán)下發(fā)了“迎評任務(wù)書”，廣泛收集資料，認(rèn)真修訂了各項(xiàng)規(guī)章制度，完成了《南方醫(yī)科大學(xué)學(xué)生社團(tuán)管理手冊》、《南方醫(yī)科大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會工作手冊》、《南方醫(yī)科大學(xué)學(xué)生社團(tuán)精品活動》、《社團(tuán)風(fēng)采》等迎評資料匯編。今年9月，為迎接廣東省教育廳專家組進(jìn)校，舉辦了“迎評社團(tuán)風(fēng)景線”活動，贏得了預(yù)評估專家一致好評。今年12月11日，舉辦了我校第二屆社團(tuán)文化節(jié)。本次社團(tuán)文化節(jié)分為社團(tuán)風(fēng)采展示和07年度優(yōu)秀學(xué)生組織及個(gè)人評比兩部分，評選出了十佳社團(tuán)、優(yōu)秀社團(tuán)、特色社團(tuán)、十佳社團(tuán)干部、優(yōu)秀社團(tuán)干部、優(yōu)秀社團(tuán)成員等獎(jiǎng)項(xiàng)。社團(tuán)文化節(jié)不僅為加強(qiáng)我校精神文明建設(shè)和豐富學(xué)生課余生活作出了突出貢獻(xiàn)，更加向教育部評估專家充分展示了我校繁榮的校園文化和南醫(yī)學(xué)子的青春風(fēng)采。
四、管理與服務(wù)并舉，社團(tuán)文化五彩紛呈。
我?，F(xiàn)有注冊學(xué)術(shù)類、文學(xué)藝術(shù)類、體育競技類、公益類四大類學(xué)生社團(tuán)共58個(gè)，其中北校區(qū)44個(gè)，南校區(qū)14個(gè)，參與學(xué)生社團(tuán)學(xué)生達(dá)10000多人次(其中，本年度新成立了預(yù)防醫(yī)學(xué)社、笛簫協(xié)會、dv協(xié)會、魔術(shù)協(xié)會四個(gè)社團(tuán)，中華武術(shù)協(xié)會和籃球協(xié)會注銷)。各學(xué)生社團(tuán)結(jié)合時(shí)代要求、自身社團(tuán)特色，推出了有特色、有影響、有創(chuàng)新、有實(shí)效的精品社團(tuán)活動，實(shí)現(xiàn)了內(nèi)容的創(chuàng)新、形式的創(chuàng)新、手段的創(chuàng)新、機(jī)制的創(chuàng)新。如生命醫(yī)學(xué)社舉辦的“藍(lán)色天空”四川支教活動、計(jì)算機(jī)協(xié)會舉辦的第二屆“電腦文化節(jié)”，中醫(yī)養(yǎng)生社舉辦的“保護(hù)睡眠”活動等。各類活動充分調(diào)動了同學(xué)們的積極性，更多的為學(xué)生的課余生活注入了新的活力和色彩。
在學(xué)校這個(gè)大舞臺上，各類社團(tuán)各展所長、各取所需，多樣化多元化的社團(tuán)活動，豐富了課余生活，繁榮了校園文化，更讓社團(tuán)成員有了展示自己風(fēng)采、培養(yǎng)自己的能力的機(jī)會。特別值得一提的是，本學(xué)期舉辦了“愛我南醫(yī)”第三屆校園歌手大賽和“潔靈杯”商標(biāo)設(shè)計(jì)大賽，活動的影響力之大、活動的精品化及學(xué)生的參與積極性之高達(dá)到了我校校園文化發(fā)展的一個(gè)新的高潮，為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》、展現(xiàn)我校素質(zhì)教育的特色和成就發(fā)揮了重要作用。07年11月，社聯(lián)組織我校學(xué)生積極參加第二屆廣東大學(xué)生校園文化藝術(shù)節(jié)，取得了優(yōu)異成績。其中，我校地中海貧血防治協(xié)會獲得了廣東省優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)的稱號。
五、存在的不足。
我們在過去的一學(xué)期里取得了可喜可賀的成績，活躍了校園氣氛，繁榮了校園文化，影響力擴(kuò)大至校外乃至全省高校。但隨著學(xué)校的不斷發(fā)展，我們也存在著許多問題，現(xiàn)總結(jié)如下：
1.學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會內(nèi)部紀(jì)律不嚴(yán)，各項(xiàng)規(guī)章制度執(zhí)行不利。
2.學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會干部綜合素養(yǎng)及工作效率有待提高，工作方法有待改善。
六、展望未來，下一步工作計(jì)劃。
4.在各學(xué)生社團(tuán)中組建團(tuán)支部，在社團(tuán)聯(lián)合會中成立團(tuán)總支，充分發(fā)揮團(tuán)組織對我校社團(tuán)工作的指導(dǎo)作用在校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)的支持與關(guān)心和全體社團(tuán)聯(lián)合會成員的共同努力下，我校學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會正在良性健康的發(fā)展，大大豐富了我校文化和同學(xué)們的課余生活。我們的目的是精益求精，是無止境的前進(jìn)，所以社聯(lián)人更加嚴(yán)格的要求自己，用更誠肯的工作態(tài)度，更飽滿的工作熱情，更大膽的創(chuàng)新精神，開展下一步社團(tuán)工作新局面。
學(xué)校宣傳傳統(tǒng)文化的活動總結(jié)篇十
今年5月12日是我國第xx個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”，主題為“xx”。為認(rèn)真做好第x個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳教育工作，城北小學(xué)根據(jù)張家港市教育局《關(guān)于做好20xx年防災(zāi)減災(zāi)日有關(guān)工作的通知》精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，大力營造“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳氛圍，通過開展防災(zāi)減災(zāi)“五個(gè)一”系列活動，增強(qiáng)師生防災(zāi)減災(zāi)觀念，全面提升師生應(yīng)對各類災(zāi)害事件的防范意識和自我保護(hù)能力?，F(xiàn)將活動小結(jié)如下：
學(xué)校成立了以龐麗君校長為組長，蔣敏紅副校長為副組長的防災(zāi)減災(zāi)日活動領(lǐng)導(dǎo)小組。校長室聯(lián)合德育處、總務(wù)處一起召開“防災(zāi)減災(zāi)日”活動領(lǐng)導(dǎo)小組會議，會上對活動要求進(jìn)行明確，并制定了“防災(zāi)減災(zāi)日”活動方案。
安全教育工作是學(xué)校教育工作的首要工作。學(xué)校利用電子屏、校園網(wǎng)等平臺，向師生、家長宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識，各班在黑板報(bào)安全版塊進(jìn)行防災(zāi)、避險(xiǎn)知識宣傳。班主任更是利用晨會、班會課加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)的教育，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和防范能力。
5月9日升旗儀式，城北小學(xué)給全體師生進(jìn)行了“防災(zāi)減災(zāi)”知識講座。
5月12日(周二)大課間，學(xué)校組織全校師生進(jìn)行應(yīng)急避震疏散演練。演練前明確了各責(zé)任老師的.崗位和職責(zé)。當(dāng)全體師生聽到警報(bào)后，各班按照學(xué)校制訂的緊急疏散路線圖，在班主任老師的帶領(lǐng)下，迅速、有序、安全地撤離教學(xué)大樓，在操場集中并對班級人數(shù)進(jìn)行了清點(diǎn)。整個(gè)演練過程安排周密，疏散有序，配合默契，基本上達(dá)到了疏散演練的要求，沒有發(fā)生擁擠等不安全的事故。
應(yīng)急疏散演練結(jié)束后，蔣敏紅副校長對此次應(yīng)急疏散演練活動進(jìn)行了細(xì)致的總結(jié)，強(qiáng)調(diào)了逃生中還值得注意的問題，并提出了學(xué)校安全工作的進(jìn)一要求。
5月13日班會課，各年級都認(rèn)真開展了“防災(zāi)減災(zāi)”主題班會，低年級班主任結(jié)合安全教育讀本和安全教育平臺，通過具體事例對學(xué)生進(jìn)行教育;中、高年級大部分班級則由學(xué)生主持，通過小品再現(xiàn)、知識競猜、案例辨析等活動，學(xué)知識、練技能。
燃?xì)獾陌踩o系著每一個(gè)家庭的幸福，學(xué)會一些燃?xì)獾陌踩R對于小學(xué)生來說也尤為重要。本周四，學(xué)校邀請港華燃?xì)夤镜墓ぷ魅藛T來校進(jìn)行了一場別開生面的燃?xì)庵R安全講座。工作人員不僅給孩子講了很多關(guān)于燃?xì)獍踩褂玫闹R，還給孩子們準(zhǔn)備了豐富的禮物，在與孩子們一問一答的游戲互動中，讓孩子們對燃?xì)庵R有了更深入的了解。
學(xué)校宣傳傳統(tǒng)文化的活動總結(jié)篇十一
20xx年3月份綜治宣傳教育月，我校開展了形式多樣，豐富多彩的安全教育系列活動，現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：
2、3月5日與七年級學(xué)生簽訂《學(xué)生安全安全目標(biāo)責(zé)任書》。
3、3月7日與各班級、年級組、處室簽訂綜治目標(biāo)責(zé)任書。
4、3月7日（周一）魏校長在國旗下的講話，對全體學(xué)生進(jìn)行安全教育，并作綜治宣傳月活動動員。
5、印發(fā)各班飲食安全、交通安全、防災(zāi)自救互救宣傳教育材料，各班組織學(xué)習(xí)，強(qiáng)化安全意識。
6、布置印發(fā)一份安全隱患排查作業(yè)，通過活動使學(xué)生提高了安全意識。
7、各班出一期以安全普法為主題的黑板報(bào)。
8、3月21日（周一）汪科長在國旗下的講話《文明交通始于足下，文明學(xué)生由我做起》，對全體學(xué)生進(jìn)行遵守交通法規(guī)教育。
9、制作懸掛《強(qiáng)化安全意識提高避險(xiǎn)能力》的宣傳橫幅。
10、制作《法制教育創(chuàng)和諧安全知識伴我行》的宣傳展板一塊。
11、制定防災(zāi)避險(xiǎn)應(yīng)急疏散演練預(yù)案，并于3月28日（周一）升旗儀式時(shí)間舉行應(yīng)急疏散演練，通過疏散演練，增強(qiáng)了師生的防災(zāi)避險(xiǎn)意識，提高了自救自護(hù)的能力。
12、3月28日周一班會課，組織七年級學(xué)生進(jìn)行法制講座，通過講座強(qiáng)化學(xué)生的安全意識和法制觀念。
我校通過綜治宣傳月和安全教育日的系列宣傳教育活動，切實(shí)增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識，提高了學(xué)生的防災(zāi)避險(xiǎn)能力，使學(xué)生掌握了自救自護(hù)的技能，養(yǎng)成了安全行為習(xí)慣。
學(xué)校宣傳傳統(tǒng)文化的活動總結(jié)篇十二
在20xx年全國節(jié)能宣傳周活動當(dāng)中，我校師生齊動員，同動手，提高了節(jié)能宣傳的意識和認(rèn)識，在學(xué)習(xí)、生活中認(rèn)真的做好節(jié)能工作。全體師生更加深刻的認(rèn)識到做好節(jié)能工作的重要性，有效的培養(yǎng)起學(xué)生從小就養(yǎng)成勤儉節(jié)約的意識。在本次節(jié)能宣傳周活動期間，我們對此次工作進(jìn)行了統(tǒng)一的安排和要求。把節(jié)能環(huán)保理念更加深入的納入到學(xué)生的素質(zhì)教育中，深入開展了當(dāng)前我國國情和資源節(jié)約的宣傳教育活動，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生的資源憂患意識。總結(jié)如下：
1、我校結(jié)合上級活動周工作安排，把本次節(jié)能活動宣傳周的活動時(shí)間定為20xx年6月15日——21日為期一個(gè)周，在節(jié)能周一開始便帶領(lǐng)全體師生學(xué)習(xí)上級的相關(guān)文件精神，統(tǒng)一認(rèn)識，明確本次節(jié)能宣傳周的活動主題是“節(jié)能減排、科學(xué)發(fā)展”，圍繞主題開展了大量的'工作。
2、我們迅速成立了本次節(jié)能宣傳周活動領(lǐng)導(dǎo)小組，濾布各個(gè)小組成員各負(fù)其責(zé)，各司其職，各項(xiàng)活動安排，在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一籌劃下，突出了創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神。
3、活動周初始，我們首先加強(qiáng)了全體師生的思想認(rèn)識，通過學(xué)習(xí)相關(guān)的文件精神，使全體師生充分認(rèn)識到開展節(jié)能宣傳教育的重要意義，緊緊圍繞活動主題，廣泛開展了節(jié)能宣傳教育活動。
4、各個(gè)班級在本班內(nèi)利用班會時(shí)間召開了以“節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)地和節(jié)材”等為重點(diǎn)的宣傳教育活動班會，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生的資源憂患意識，形成了良好的資源節(jié)約氛圍。各班、中隊(duì)在會后展開充分的討論，集思廣義，并收集到了許多節(jié)能金點(diǎn)子以及節(jié)能口號，對學(xué)生起到了深刻的直觀的教育作用。
5、我校繼續(xù)深化創(chuàng)建“節(jié)約型學(xué)?；顒印?，組織開展豐富多彩的校園文化活動、主題教育活動。在宣傳欄內(nèi)張貼了節(jié)能倡議書，各個(gè)班級帶領(lǐng)學(xué)習(xí)了倡議書的內(nèi)容，并且下發(fā)了節(jié)能減排《致家長一封信》，積極開展了“我為節(jié)約做貢獻(xiàn)”活動，取得了家長們的理解和支持，進(jìn)一步動員社區(qū)、家庭廣泛參與到此項(xiàng)活動中來，起到了很好的社會效應(yīng)。
6、各班在黑板報(bào)中增添節(jié)能環(huán)保相關(guān)知識和宣傳欄，對在節(jié)能活動中表現(xiàn)突出的個(gè)人進(jìn)行表揚(yáng)和鼓勵(lì)，把對學(xué)生的宣傳教育真正的放到了平日的教育教學(xué)中。
7、以團(tuán)少隊(duì)和興趣小組為陣地，我們組織學(xué)生齊動手，發(fā)揮出學(xué)生的聰明才智，進(jìn)行了一次“廢品再利用，我有小妙方”的廢舊物品再利用，制作環(huán)保物品的教育實(shí)踐活動。很多學(xué)生利用廢舊物品制作出了許多精美的物品，壓濾機(jī)濾布使學(xué)生在動手實(shí)踐中自覺的接受到了深刻的環(huán)保教育，能夠自覺做一個(gè)節(jié)能節(jié)約的好少年。
8、活動周期間各班圍繞“節(jié)能減排、科學(xué)發(fā)展”這一活動主題辦了一期手抄報(bào)，內(nèi)容重點(diǎn)突出了節(jié)能小發(fā)明、小制作、小創(chuàng)造、節(jié)能常識等，充分發(fā)揮出了學(xué)生的節(jié)能意識，突出了活動的主題，起到了潛移默化的教育作用。
9、在周五下午我校組織全體師生收看了有關(guān)節(jié)能環(huán)保教育的專題片，觀看完后，各班進(jìn)行了組織討論，三至八年級的學(xué)生寫出了自己的觀后感，對學(xué)生起到了很好的教育作用。
本次節(jié)能宣傳活動周，我們?nèi)w師生通過組織的一系列活動更加深入的認(rèn)識到了當(dāng)前在創(chuàng)建社會主義和諧社會的進(jìn)程中，我們應(yīng)該更好的增強(qiáng)節(jié)能意識，從自己的身邊小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，把我們的能源有效充分的利用起來，為社會主義建設(shè)節(jié)約每一點(diǎn)資源。此次節(jié)能周是一個(gè)契機(jī)，我們將把這個(gè)教育活動深入貫徹下去。
xx中心學(xué)校。
20xx年6月24日。
學(xué)校宣傳傳統(tǒng)文化的活動總結(jié)篇十三
學(xué)習(xí)開展節(jié)能宣傳活動，可以提高學(xué)生的節(jié)能意識，豐富節(jié)能知識。下面是本站小編整理學(xué)校節(jié)能宣傳。
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遵照市教育體育局要求，我校于x年6月6月12日至18日開展了以“節(jié)能攻堅(jiān)全民行動”為主題的節(jié)能宣傳周活動。本次活動結(jié)合相關(guān)文件精神和本校實(shí)際，對今年的節(jié)能型社會宣傳教育活動進(jìn)行了總體部署，使節(jié)能宣傳既形成了一定的聲勢，又取得了較好的效果?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一、統(tǒng)一思想、改變觀念、認(rèn)真組織落實(shí)。
我校成立了以黨政一把手為組長，副校長為副組長，各部門負(fù)責(zé)人為組員的節(jié)能減排工作小組。大家統(tǒng)一思想，以提高能源利用效率、減少污染物排放為核心，強(qiáng)化全校師生的節(jié)能環(huán)保意識，建立了嚴(yán)格的管理制度，實(shí)行有效的激勵(lì)政策，積極營造節(jié)約型校園。
二、認(rèn)真開展節(jié)能減排教育。
在學(xué)校教育教學(xué)中充實(shí)豐富節(jié)能、環(huán)保教育內(nèi)容，將節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)材等教育內(nèi)容，以靈活多樣的形式，納入學(xué)校教育活動中，真正落實(shí)節(jié)能環(huán)保進(jìn)校園、進(jìn)課堂。教育全體教職工及學(xué)生在日常工作和生活中，每個(gè)人都應(yīng)該危機(jī)意識、節(jié)約意識與環(huán)保意識，真正節(jié)能環(huán)保對及個(gè)人的意義。
三、積極組織開展了節(jié)能減排實(shí)踐活動：
一是開展了一次以“節(jié)能高效、綠色消費(fèi)”為主題的班、隊(duì)會活動。為加強(qiáng)對此次活動的宣傳教育工作，我校針對學(xué)生心理特點(diǎn)，開展了“節(jié)能高效、綠色消費(fèi)”的主題教育活動?；顒又?，同學(xué)們以講節(jié)能小故事、講演比賽、交流會等形式廣泛宣傳珍惜自然資源、促進(jìn)生態(tài)平衡的重要意義。
二是開展了一次環(huán)?？破罩R講座。本校通過廣播的形式舉辦了一期以《中華人民共和國節(jié)約能源法》為主要內(nèi)容的環(huán)?？破罩R講座。全校學(xué)生聽取了講座。通過聽講座，增強(qiáng)了學(xué)生的節(jié)能意識和責(zé)任意識。
三是開展了一次面向全體師生的倡議活動。學(xué)校在學(xué)校升國旗儀式上向全體師生發(fā)出倡議：呼吁全社會共同來關(guān)心人類的能源問題，樹立正確的人生觀、資源觀、環(huán)境觀以及可持續(xù)發(fā)展觀念。
四是進(jìn)行了一次節(jié)能知識競賽。進(jìn)一步加強(qiáng)《中華人民共和國節(jié)約能源法》的學(xué)習(xí)和宣傳，學(xué)校結(jié)合加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，開展了以“環(huán)境、資源、可持續(xù)發(fā)展”為內(nèi)容的知識競賽。
五是舉辦一次節(jié)能征文活動。這次活動以“我為節(jié)能獻(xiàn)一計(jì)”、“節(jié)約水電，從我做起，從身邊做起”。為主題,突出節(jié)能活動的背景、意義鼓勵(lì)和學(xué)生培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)能意識，做到能源連著你我他，節(jié)約能源靠大家。
六是健全制度，加強(qiáng)管理。建立和健全相關(guān)制度，樹立教職工自覺愛護(hù)水電設(shè)施、節(jié)約一滴水、一度電的意識。要求在人離開時(shí)要及時(shí)關(guān)水、關(guān)電、關(guān)電器，杜絕“長明燈”、“長流水”現(xiàn)象。在公共場所自覺養(yǎng)成人走燈關(guān)、水關(guān)，節(jié)約用水用電的良好習(xí)慣。同時(shí)組織相關(guān)人員不定期對各處室的水、電使用情況進(jìn)行檢查。
我校通過在節(jié)能宣傳周期間開展豐富多彩的節(jié)能教育活動，進(jìn)一步提高了全校師生的節(jié)能意識，并使大家知道要想使我們的經(jīng)濟(jì)能夠持續(xù)高速發(fā)展和明天更美好的生活，我們就應(yīng)該節(jié)約使用能源，珍惜每一滴水、每一度電，杜絕一切浪費(fèi)。樹立節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥的觀念，才能保證經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展的后勁以及人與自然的協(xié)調(diào)發(fā)展。并且進(jìn)一步普及了節(jié)能知識，在學(xué)校營造了節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境的良好氛圍和風(fēng)氣，使學(xué)生樹立了良好的節(jié)能觀念和行為規(guī)范。促進(jìn)學(xué)生形成對地球、人類、資源的積極態(tài)度和自覺的環(huán)境保護(hù)行為。
學(xué)校xx年節(jié)能宣傳周活動總結(jié)_學(xué)校xx年節(jié)能宣傳周活動總結(jié)范文_學(xué)校xx年節(jié)能宣傳周活動總結(jié)模板最新消息_學(xué)校xx年節(jié)能宣傳周活動總結(jié)示例：
xx年6月11—16日，是全國“節(jié)能宣傳”的活動周，按照國務(wù)院的《“”節(jié)能減排綜合性。
工作方案。
》的有關(guān)要求，充分調(diào)動各方面力量參與節(jié)能減排，確定完成全年節(jié)能目標(biāo)。我校結(jié)合實(shí)際情況，圍繞“節(jié)能低碳，綠色發(fā)展”的宣傳主題，廣泛開展節(jié)能宣傳活動，現(xiàn)將有關(guān)的情況總結(jié)如下：
一、高度重視，統(tǒng)籌安排。
節(jié)能宣傳周的活動一開始，我校領(lǐng)導(dǎo)就高度重視，圍繞“節(jié)能低碳，綠色發(fā)展”這一主題，做好宣傳工作，制訂周密的。
活動方案。
首先，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)召開的《“”節(jié)能減排綜合性工作方案》的文件精神，對日常生活、工作要節(jié)約用水、用電、用紙等，以節(jié)約為規(guī)范的活動其次，召開全體教職工會議，布置“節(jié)約宣傳周”的工作要求制定完善方案落實(shí)責(zé)任到人，從制度上促進(jìn)了節(jié)能工作的發(fā)展。
二、大力宣傳，增強(qiáng)意識。
為了切實(shí)提高宣傳周活動實(shí)際效果，開展好各項(xiàng)活動，我校進(jìn)行大力宣傳“節(jié)能低碳，綠色發(fā)展”這一課題，為了增強(qiáng)師生的認(rèn)識意識，我們利用學(xué)校的文化長廊作為宣傳的突破口，以“節(jié)能低碳，綠色發(fā)展”為主線，以“節(jié)約每一滴水、每一升汽油、每一度電、每一滴油”為切入點(diǎn)，大力弘揚(yáng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣、好傳統(tǒng)，反對鋪張浪費(fèi)，合理使用資源，提高能源利用效率。樹立節(jié)約從點(diǎn)滴入手，從小事做起的思想，倡導(dǎo)“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”的行為，全面提高節(jié)能意識。
三、采取措施，落實(shí)行動。
為了進(jìn)一步推動節(jié)約型社會和節(jié)約型生活習(xí)慣，提高師生的憂患意識、節(jié)約意識，要求我們從自身做起、從小事做起。在水龍頭張貼“節(jié)約每一滴水”的標(biāo)語，在照明燈開關(guān)上張貼“減少照明，節(jié)約用電”的標(biāo)語，在打印機(jī)上張貼“正反打印”等溫馨提示語，進(jìn)一步增強(qiáng)教職工的資源危機(jī)意識和節(jié)約意識。
四、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高認(rèn)識。
我們利用星期五下午時(shí)間進(jìn)行總結(jié)，各部門總結(jié)做好各自的總結(jié)，通過這次宣傳活動，全體師生的節(jié)能意識明顯提高，節(jié)能措施得到有效落實(shí)，使大家明確到節(jié)能降耗是一項(xiàng)必須長期堅(jiān)持的工作，要求從日常工作中，養(yǎng)成節(jié)能的良好習(xí)慣和行為。今后我校將以此項(xiàng)“節(jié)能宣傳周”的活動為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)節(jié)能工作，切實(shí)抓好節(jié)水、節(jié)油、節(jié)能源工作，形成全民節(jié)能的良好風(fēng)氣。
根據(jù)上級通知安排，結(jié)合我校實(shí)際情況，針對校園師生中存在的問題為教育重點(diǎn)，以師生的日常生活行為為主線，切實(shí)加強(qiáng)全體師生的節(jié)能減排教育活動。我校將6月13日至17日是定為節(jié)能宣傳周，并開展了一系列的節(jié)能宣傳活動，積極引導(dǎo)廣大教師和學(xué)生正確認(rèn)識國情，增強(qiáng)節(jié)能意識，傳播節(jié)能理念及節(jié)能知識?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一、思想上重視、分工上明確，為做好宣傳工作提供了保證。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，把開展節(jié)能宣傳教育活動納入了學(xué)校6月份的主要工作議事并成立了節(jié)能宣傳周活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管政教的主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)全責(zé)，政教處工作人員周密安排、具體實(shí)施，在13日-17日期間安排了系列活動，切實(shí)做好了學(xué)校節(jié)能宣傳。
二、突出了低碳節(jié)能宣傳主題，倡導(dǎo)了低碳生活方式。
學(xué)校在開學(xué)以來就緊扣“低碳”，開展了大型“低碳生活進(jìn)校園、進(jìn)家庭、進(jìn)社區(qū)”德育教育活動，先后進(jìn)行了活動啟動儀式、詩歌演講賽、主題班會、為教師發(fā)放手帕等多種形式的教育活動。6月中旬，為積極響應(yīng)20xx年“節(jié)能低碳新生活教育系統(tǒng)做表率”節(jié)能宣傳周主題，學(xué)校還號召全體教師少開車多走路上班，并嚴(yán)格控制各辦公室開空調(diào)的時(shí)間和溫度的設(shè)定，在校園內(nèi)推廣使用節(jié)能燈具等各種具體節(jié)能措施，積極引導(dǎo)全校師生科學(xué)消費(fèi)、低碳消費(fèi)，為打造綠色校園奠定了良好的氛圍。一時(shí)間，校園內(nèi)“今天，你低碳了嗎”成了流行語。
三、開展了低碳節(jié)能進(jìn)班級、進(jìn)課堂、進(jìn)生活系列宣傳活動。
在6月13日升國旗儀式上，學(xué)校向全體教師和學(xué)生發(fā)出倡議，要求低碳節(jié)能從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，節(jié)約一滴水、一粒米、節(jié)約一度電，自覺樹立低碳理念、踐行低碳生活。注重引導(dǎo)學(xué)生以實(shí)際行動來節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)省糧食、節(jié)省日常用品、節(jié)省紙張。
2、在基礎(chǔ)年級開展了一次“低碳節(jié)能”為主題的調(diào)查活動。
3、在校園內(nèi)利用。
黑板報(bào)。
為低碳節(jié)能周創(chuàng)造了良好的宣傳輿論氛圍，利用學(xué)校各班級的黑板報(bào)組織學(xué)生進(jìn)行了一期低碳節(jié)能知識的板報(bào)宣傳，提高了學(xué)生的節(jié)能意識，豐富了節(jié)能知識;發(fā)揮校園廣播站的作用，介紹低碳節(jié)能的意義、做法，擴(kuò)大了宣傳的影響面和廣泛性。
4、組織各班發(fā)揮主觀能動性，舉行了形式多樣的主題教育班會。
6月15日的主題班會課上，有些班組織學(xué)生進(jìn)行演講、有些班讓學(xué)生介紹低碳節(jié)能的好做法，有些班組織學(xué)生親手制作環(huán)保袋…….各班八仙過海，豐富了低碳教育的形式，提高了教育的實(shí)效。
5、將低碳節(jié)能納入班級管理評比，強(qiáng)化外在監(jiān)督。
每天學(xué)校都組織學(xué)生對各班級的紀(jì)律、衛(wèi)生、環(huán)保等進(jìn)行量化打分，對教室內(nèi)晴朗白天開燈、無人時(shí)不關(guān)電扇等現(xiàn)象進(jìn)行批評扣分并及時(shí)通報(bào)，從而有效的督促了各班對電燈的管理。
總之，整個(gè)教育活動的開展以年級組班級為主，學(xué)生積極參與活動。通過專題教育活動，全體學(xué)生了解了節(jié)能的主要目標(biāo)和總體要求，懂得了節(jié)能的重大深遠(yuǎn)的意義。明白了從“衣、食、住、行、用、其他”六個(gè)方面節(jié)能的相關(guān)日常生活行為。
學(xué)校宣傳傳統(tǒng)文化的活動總結(jié)篇十四
我校接到喀什地區(qū)教育局“關(guān)于認(rèn)真開展自治區(qū)第二十五個(gè)綜治宣傳活動月的通知文件后，為了進(jìn)一步營造良好教育教學(xué)環(huán)境根據(jù)教育局有關(guān)文件精神，為進(jìn)一步加強(qiáng)社會治安綜合治理工作的宣傳力度，促進(jìn)“平安校園”創(chuàng)建活動的順利開展，我校以“創(chuàng)建平安單位，建設(shè)平安校園”為工作重點(diǎn)，堅(jiān)持“打防結(jié)合，預(yù)防為主”的方針，強(qiáng)化基礎(chǔ)工作，狠抓社會治安綜合治理各項(xiàng)措施的落實(shí)，加強(qiáng)和完善社會治安綜合治理工作機(jī)制，構(gòu)建校園治安防控體系，整治校園及周邊治安秩序，著力排查調(diào)理外矛盾糾紛，加強(qiáng)法制宣傳教育，切實(shí)維護(hù)社會政治穩(wěn)定，把創(chuàng)建“平安校園”工作不斷引向深入，確保校園一方平安，為教育改革創(chuàng)造了和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境。
一個(gè)月的宣傳教育活動，我們緊緊聯(lián)系學(xué)校工作實(shí)際，遵循教育規(guī)律，堅(jiān)持“以人為本”，開展豐富多彩的宣傳活動，圓滿完成計(jì)劃安排的工作各項(xiàng)任務(wù)，成效顯著。我校今年三月份開展了社會治安綜合治理集中宣傳月活動，現(xiàn)將我校20xx年綜治宣傳月宣傳活動小結(jié)如下：
我校成立了社會管理綜合治理集中宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由黨支部書記薛有定志擔(dān)任，校長阿卜杜艾尼〃麥麥提同志任副組長，其他班子及各班班主任為成員。領(lǐng)導(dǎo)組成員分工明確，在書記和校長的`正確領(lǐng)導(dǎo)下，各科室、各班級積極參與治安綜合治理，綜治工作分工明確，專人負(fù)責(zé)，責(zé)任到人，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)監(jiān)督和指導(dǎo)，層層抓落實(shí)，確保宣傳月活動有序進(jìn)行，同時(shí)保證了社會管理綜合治理工作得到全面落實(shí)。
1、廣泛宣傳黨的十八大的主要精神;以及自治區(qū)關(guān)于加強(qiáng)社會管理綜合治理，深入開展綜合治理的重要部署;大力宣傳建設(shè)“平安岳普湖”，打造和諧教育的重大意義，引導(dǎo)全校師生扎實(shí)開展平安創(chuàng)建活動。
2、教育和引導(dǎo)廣大師生牢固樹立“平安校園”的責(zé)任意識，自覺維護(hù)社會穩(wěn)定。
3、宣傳學(xué)習(xí)《未成年保護(hù)法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》《教育法》《中華人民共和國憲法》《新疆維吾爾自治區(qū)宗教事業(yè)條例》等有關(guān)教育法律法規(guī)的主要內(nèi)容，切實(shí)增強(qiáng)廣大師生的法制意識。
4、繼續(xù)開展以“崇尚科學(xué)、關(guān)愛家庭、珍惜生命、反對邪教”為主題的反邪教警示教育活動，增強(qiáng)青少年識別邪教、抵制邪教的能力。
5、廣泛宣傳各校開展社會治安綜合治理工作的做法和經(jīng)驗(yàn);宣傳教育系統(tǒng)干部和教師投身綜治工作的先進(jìn)典型。
6、向全體師生宣傳了開展創(chuàng)建“創(chuàng)建平安校園”活動的主要內(nèi)容，做到人人皆知，努力在全校形成人人參與的創(chuàng)建活動的氛圍。
7、為了切實(shí)開展好此項(xiàng)宣傳月活動，學(xué)校綜治工作領(lǐng)導(dǎo)組召開專項(xiàng)會議，學(xué)習(xí)上級文件，梳理本校綜治工作的重點(diǎn)、難點(diǎn)和薄弱點(diǎn)，突出排查治安工作中存在的問題和安全工作隱患，選準(zhǔn)教育內(nèi)容，研究工作方法。在統(tǒng)一思想的基礎(chǔ)上，制定詳實(shí)具體的工作方案，讓全體師生明確任務(wù)，保證各項(xiàng)活動有條不紊地開展。
1、我校充分利用板報(bào)、廣播、櫥窗等，集中開展宣傳教育活動。
2、我校懸掛了橫幅，如“深入開展平安校園建設(shè)，切實(shí)維護(hù)教育和諧穩(wěn)定”的橫幅，并張貼了標(biāo)語。
3、我校開展了看安全教育宣傳片，講文明懂禮貌，遵交規(guī)、守法紀(jì)等教育，發(fā)放了告家長書，確保學(xué)生上學(xué)、放學(xué)、騎車、過馬路安全。
4、我校各班通過主題班會生動活潑地開展“平安岳普湖”教育活動，使創(chuàng)“平安校園”的觀念深入師生中。
5、加大宣傳力度，營造濃厚的輿論氛圍。
學(xué)校運(yùn)用廣播、宣傳欄、黑板報(bào)、墻報(bào)、廣播、國旗下講話、主題班會、掛橫幅、貼標(biāo)語等形式宣傳創(chuàng)建平安校園的重大意義、工作要求、先進(jìn)事跡和成功做法，切實(shí)提高廣大師生對抓平安、抓綜治、保穩(wěn)定、保安全、保發(fā)展重要性的認(rèn)識，提高師生法律意識、安全意識和防范本領(lǐng)，調(diào)動師生參與創(chuàng)建的積極性、主動性和創(chuàng)造性，為做好學(xué)校綜治工作創(chuàng)設(shè)濃厚的輿論氛圍。
6、加強(qiáng)依法執(zhí)教，重視師風(fēng)師德教育。積極開展“安全教育月”主題教育活動，接受社會的監(jiān)督。要求教職員工做到“對學(xué)生有愛心，對家長有熱心，對同事要關(guān)心”，始終以“教書育人、為人師表”嚴(yán)格規(guī)范自己的行為職責(zé)。
7,、4月5日，校長作“加強(qiáng)安全教育，創(chuàng)建平安校園”國旗下講話，對全體師生進(jìn)行一次集中教育。
8、堅(jiān)持行政領(lǐng)導(dǎo)和教師值日制度，要求定時(shí)、定崗、定責(zé)任，做到每天有帶班行政和值日老師，并要填寫值班日記，以確保學(xué)校每日正常工作秩序。
9、各班級舉行以“珍愛生命，關(guān)注安全”為內(nèi)容的主題班會，突出開展交通安全、食品衛(wèi)生安全、傳染病防治和防火、防電、防溺水、防樓道擁擠踩踏等方面的安全教育，傳授安全知識，排查安全隱患，提高學(xué)生自救、自護(hù)能力。
10、實(shí)地檢查和了解學(xué)生住宿安全狀況，對校園周邊治安情況摸底，并就存在問題向有關(guān)部門匯報(bào)。
11、開展了學(xué)習(xí)法律法規(guī)活動，繼續(xù)學(xué)習(xí)了《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《自治區(qū)宗教事業(yè)條例》、的學(xué)習(xí)，切實(shí)增強(qiáng)了廣大師生的法制意識。
12、開展了以“崇尚科學(xué)、關(guān)愛家庭、珍惜生命、反對邪教”為主題的反邪教警示教育活動，增強(qiáng)了青少年識別邪教、抵制邪教的能力。
13、4月10日與七年級學(xué)生簽訂《學(xué)生安全安全目標(biāo)責(zé)任書》。
14、4月9日與各班級、年級組、處室簽訂綜治目標(biāo)責(zé)任書。
15、印發(fā)各班飲食安全、交通安全、防災(zāi)自救互救宣傳教育材料，各班組織學(xué)習(xí)，強(qiáng)化安全意識。
16、布置印發(fā)一份安全隱患排查作業(yè)，通過活動使學(xué)生提高了安全意識。
17、各班出一期以安全普法為主題的黑板報(bào)。
18、4月20日(周一)政教主任在國旗下的講話《文明交通始于足下，文明學(xué)生由我做起》，對全體學(xué)生進(jìn)行遵守交通法規(guī)教育。
19、制作《法制教育創(chuàng)和諧安全知識伴我行》的宣傳展板一塊。
學(xué)校宣傳傳統(tǒng)文化的活動總結(jié)篇十五
法制教育是學(xué)校德育工作的重要抓手。我校以“12月4日”全國法制宣傳日為契機(jī)，努力做到經(jīng)常教育與集體教育相結(jié)合，普遍教育與重點(diǎn)教育相結(jié)合，校內(nèi)教育與校外教育相結(jié)合，通過扎實(shí)而有效的法制教育宣傳活動，使學(xué)生的基礎(chǔ)道德水平有了提高，文明行為習(xí)慣得到基本養(yǎng)成，不良行為得到了及時(shí)的預(yù)防和矯治。為推進(jìn)學(xué)校的兩個(gè)文明建設(shè)發(fā)揮了推波助瀾的作用。
我們成立了法制教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長負(fù)總責(zé)，聘請派出所民警馬俊擔(dān)任法制副校長。充分發(fā)揮法制副校長對學(xué)校法制教育工作的宣傳、指導(dǎo)、監(jiān)督、協(xié)調(diào)等作用，形成法制教育網(wǎng)絡(luò)。法制副校長和政教主任做好各項(xiàng)具體的安排、組織和教育工作，班主任等其他德育工作者充分認(rèn)識了法制教育的重要性，引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守社會秩序，依法維護(hù)自身權(quán)益，預(yù)防和減少違法犯罪。政教處、教務(wù)處、班主任、少先隊(duì)等各方面，形成了法制教育的合力，通過共同探討，統(tǒng)一思想，確保了法制教育的一致性。
通過各種政治學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)培訓(xùn)，通過對《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》和《教師職業(yè)道德行為規(guī)范》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，廣大教職工增強(qiáng)了依法執(zhí)教，依法治教的自覺性，杜絕了體罰、變相體罰學(xué)生等違反師德行為的現(xiàn)象，明確了學(xué)校在未成年人保護(hù)及預(yù)防未成年人犯罪的要求與法律責(zé)任。幫助教師確立了轉(zhuǎn)化一個(gè)后進(jìn)生比培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)等生更重要的意識，加強(qiáng)幫教轉(zhuǎn)化工作。在工作中多給后進(jìn)生一份理解、一份關(guān)心、一份愛護(hù)，為他們創(chuàng)造一個(gè)和諧、寬松的轉(zhuǎn)化環(huán)境。
根據(jù)學(xué)生不同年齡階段的特點(diǎn)，我們加強(qiáng)分類指導(dǎo)，因人施教，注重實(shí)效。通過學(xué)校法制教育，廣大學(xué)生的法制觀念進(jìn)一步提高，遵紀(jì)守法觀念，權(quán)利義務(wù)觀念，特別是維護(hù)自身合法權(quán)益和見義勇為的觀念開始樹立。我們在今年法制宣傳日前夕特別邀交警隊(duì)的交警來學(xué)校做了一次交通安全知識講座，向?qū)W生傳遞了有關(guān)交通法規(guī)方面的知識，增強(qiáng)了全體學(xué)生“遵守交規(guī)，珍愛生命”的意識。
另外，我們還廣泛利用周一升旗儀式、周隊(duì)日活動、宣傳欄等平臺，讓學(xué)生們了解有關(guān)《未成年人保護(hù)法》等方面的知識，通過黑板報(bào)、校園小廣播、演講比賽、知識競賽等多種生動活潑的教育方式，使學(xué)生了解了我國已步入法制化軌道，我們要自覺地用法律法規(guī)來約束自己，用法律法規(guī)來保護(hù)自己。增強(qiáng)學(xué)生的國家觀念、道德觀念、法制觀念。
學(xué)校宣傳傳統(tǒng)文化的活動總結(jié)篇十六
為了進(jìn)一步營造良好教育教學(xué)環(huán)境，根據(jù)陰教發(fā)（2015）23號文件要求，我校今年三月份開展了社會治安綜合治理集中宣傳月活動，現(xiàn)將我校綜合治理集中宣傳月活動開展情況總結(jié)如下：
我校成立了社會管理綜合治理集中宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由校長史建同志擔(dān)任，副校長楊新龍同志任副組長，其他班子及各班班主任為成員。領(lǐng)導(dǎo)組成員分工明確，保證了社會管理綜合治理工作得到全面落實(shí)。
1、廣泛宣傳黨的十八大的主要精神；以及中省市各級關(guān)于加強(qiáng)社會管理綜合治理，深入開展綜合治理的重要部署；大力宣傳建設(shè)“平安華陰”，打造和諧教育的重大意義，引導(dǎo)全校師生扎實(shí)開展平安創(chuàng)建活動。
2、教育和引導(dǎo)廣大師生牢固樹立“平安校園”的責(zé)任意識，自覺維護(hù)社會穩(wěn)定。
3、宣傳學(xué)習(xí)《未成年保護(hù)法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》等有關(guān)教育法律法規(guī)的主要內(nèi)容，切實(shí)增強(qiáng)廣大師生的法制意識。
4、繼續(xù)開展以“崇尚科學(xué)、關(guān)愛家庭、珍惜生命、反對邪教”為主題的反邪教警示教育活動，增強(qiáng)青少年識別邪教、抵制邪教的能力。
5、廣泛宣傳各校開展社會治安綜合治理工作的做法和經(jīng)驗(yàn)；宣傳教育系統(tǒng)干部和教師投身綜治工作的先進(jìn)典型。
1、我校召開了專題會議，對宣傳月活動作了全面動員和部署，明確了職責(zé)和任務(wù)，并召開了專題會議進(jìn)行布置和落實(shí)。
2、我校充分利用板報(bào)、廣播、櫥窗等，集中開展宣傳教育活動。
3、我校懸掛了橫幅，如“深入開展平安校園建設(shè)，切實(shí)維護(hù)教育和諧穩(wěn)定”的橫幅，并張貼了標(biāo)語。
4、我校開展了看安全教育宣傳片，講文明懂禮貌，遵交規(guī)、守法紀(jì)等教育，發(fā)放了告家長書，確保學(xué)生上學(xué)、放學(xué)、騎車、過馬路安全。
5、我校各班通過主題班會生動活潑地開展“平安華陰”教育活動，使創(chuàng)“平安校園”的觀念深入師生中。
6、及時(shí)將活動開展情況進(jìn)行總結(jié)并存檔。
通過本次宣傳月活動，進(jìn)一步完善了我校社會管理綜合治理工作的各項(xiàng)建設(shè)，提高了社會管理綜合治理工作力度，在今后的工作中，我校將進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳、動員相關(guān)社會力量來關(guān)心教育、支持教育，扎實(shí)工作，開拓奮進(jìn)，為強(qiáng)化社會管理綜合治理工作，營造安全、穩(wěn)定、文明、健康的教育環(huán)境奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)校宣傳傳統(tǒng)文化的活動總結(jié)篇十七
11月進(jìn)入冬季，我校依據(jù)上級安全教育精神，及時(shí)認(rèn)真的組織開展了冬季安全教育，主要圍繞消防教育、交通安全教育、煤氣中毒等安全教育活動?，F(xiàn)將具體活動情況總結(jié)如下：
1、開展一次安全大檢查。
在11月4日，學(xué)校深入細(xì)致地開展了一次安全大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，馬上整改;進(jìn)一步完善了學(xué)校安全工作體系，不斷加強(qiáng)學(xué)校安全防范意識和各項(xiàng)安全防范措施，進(jìn)一步消除學(xué)校內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。
2、辦一期冬季安全教育黑板報(bào)。利用學(xué)校的黑板報(bào)等方式對全體師生開展冬季安全知識宣傳教育工作。
3、開一次主題隊(duì)會。在課上講述了在各種場合如何預(yù)防火災(zāi)(如家里、學(xué)校、公共場所等)，遇到火災(zāi)怎樣報(bào)警;遇到輕微火災(zāi)怎樣處理;遇到嚴(yán)重火災(zāi)怎樣逃生等。
4、上一堂消防安全知識課為提高消防安全意識，我校全面動員、全員參與普及消防安全知識。在星期一(11月9日下午)邀請市消防大隊(duì)陳隊(duì)長對全體師生進(jìn)行消防安全知識講座，積極營造濃厚的學(xué)校消防知識宣傳教育氛圍。
5、掌握一種使用消防器材的技能。星期一(11月9日下午)學(xué)校對各班的學(xué)生代表進(jìn)行滅火器使用培訓(xùn)，使學(xué)生基本掌握滅火器的使用辦法。
在教育活動中，師生學(xué)習(xí)認(rèn)真積極，效果良好。今后我們在實(shí)際工作中將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷改進(jìn)和完善工作方法,提高安全防范能力,最大可能的提供安全保障,確保學(xué)校發(fā)展不受影響。
學(xué)校宣傳傳統(tǒng)文化的活動總結(jié)篇十八
我們的課題組，一個(gè)擁有19人的大集體，其中有功力深厚的教導(dǎo)主任，有久經(jīng)沙場的老戰(zhàn)士，有年輕有為的生力軍。在研究中，我們課題組這個(gè)團(tuán)體，較好地發(fā)揮著我們的人文環(huán)境優(yōu)勢，較好地發(fā)揮著教師的主觀能動性。一學(xué)期以來，我們課題組集思廣益，共同制訂實(shí)驗(yàn)研究計(jì)劃。實(shí)實(shí)在在地開展有助師生發(fā)展、成長的課題研究活動；積極參與各級組織的研討活動，承辦省教學(xué)研討活動，并起到率先垂范的作用。
廣東省小學(xué)生中華傳統(tǒng)文化教育研究觀摩研討會于2008年11月24日在我校隆重召開，來自東莞、廣州、中山等地的全省各地代表參加了會議，省教廳的楊建國先生和佛山教研室的姚淑華老師、南海區(qū)教研室黨朝亮先生和各市、區(qū)的語文教研員親臨現(xiàn)場作指導(dǎo)。來自全省七個(gè)地區(qū)的七位老分別作課，我校的杜小敏老師為全省老師代表展示了語文綜合性學(xué)習(xí)課例—“樂讀清平樂”，杜老師聲情并茂地引領(lǐng)504班的學(xué)生遨游在古色古香、韻味十足的古詞課堂中，該課課堂氣氛活躍，學(xué)生積累豐富，底氣豐厚，受到上級領(lǐng)導(dǎo)和全體老師代表的高度贊揚(yáng)。
11月25日，我校圖文并茂的展板，最具特色的學(xué)生作品和精彩紛層的經(jīng)典誦讀匯報(bào)表演，讓來賓們大飽眼福。交流研討期間，各地代表紛紛踴躍發(fā)言，研討氣氛濃郁。代表們表示收獲甚豐，從我校“師生齊學(xué)經(jīng)典”中，他們找尋到了一條如何更好地開展小學(xué)生中華傳統(tǒng)文化教育的道路。我?！皩W(xué)經(jīng)典，用經(jīng)典”的濃郁學(xué)習(xí)氛圍深深地感染著全省的教師代表們。會后，省教廳的楊建國先生表示本次活動辦地相當(dāng)成功，意義深遠(yuǎn)，為推動全省小學(xué)生中華傳統(tǒng)文化的發(fā)展作出了重大貢獻(xiàn)。
感謝上級為我校創(chuàng)造了這么多學(xué)習(xí)的機(jī)會，讓我們在自己家就能參與上級的培訓(xùn)。通過這一系列教學(xué)研討活動，錘煉了教師的新課程教育技能，同時(shí)也鍛煉、培養(yǎng)了我們的學(xué)生。
在課題研究過程中，我們重視集體研討，集思廣益，博采眾長，老師們?nèi)翰呷毫?，智慧的火花在充溢。本學(xué)期，課題組老師以經(jīng)典詩文的研讀作為研究之重點(diǎn)來開展研究，老師們的經(jīng)典詩文研讀指導(dǎo)各有千秋，巧妙引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，把誦讀、合作、探究作為研究的主流，取得了很好的效果。例如，六年級張菁老師上了一節(jié)文言文研究課—《伯牙絕弦》，課堂上巧妙引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，把誦讀、合作、探究作為研究的主流，廖梅君老師以詩歌單元為切入口，引導(dǎo)學(xué)生“走進(jìn)李白”，“走進(jìn)杜甫”，師生互動，都取得了很好的教學(xué)效果；五年級何玉玲老師上了一節(jié)古詞知識課、以生動活潑的活動形式向?qū)W生傳授有關(guān)古詞的的知識，廖素健老師則帶著學(xué)生走進(jìn)了古詩探究之旅，領(lǐng)略古詩的魅力。一年級許萍老師專門上了一節(jié)認(rèn)識象形字的研究課《口耳目》，潘惠玲老師也專門上了一節(jié)認(rèn)識會意字的研究課《日月明》，帶動各班結(jié)合課本引導(dǎo)學(xué)生了解古人造字的智慧，感受漢字的有趣；三年級梁老師上《望天門山》一課時(shí)，針對三年級學(xué)生的特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)情境讓學(xué)生進(jìn)行反復(fù)品讀，讓學(xué)生真正融進(jìn)古詩中，融進(jìn)意境中，感受到詩人激越的創(chuàng)作情緒。接著讓學(xué)生根據(jù)詩中景物的特點(diǎn)，通過小組合作描繪畫中的內(nèi)容。這樣，學(xué)生就輕輕松松學(xué)懂了這首詩。我們就是這樣，在日常教學(xué)中不斷潛移默化，讓中華傳統(tǒng)文化播種在每一個(gè)孩子的心田。
本學(xué)期，我們繼續(xù)把經(jīng)典詩文的誦讀與生活實(shí)踐，與學(xué)校德育緊密結(jié)合，讓經(jīng)典誦讀滋潤孩子們的完美人格。各年級實(shí)驗(yàn)班按計(jì)劃，繼續(xù)以《小學(xué)生必背古詩詞》為載體，積累古詩。每個(gè)年級的實(shí)驗(yàn)班還根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)積累經(jīng)典文化，如:一年級背誦兒歌、二年級背誦成語和歇后語、三年級背誦古詩、四年級背誦繞口令、五年級背誦古詞、六年級背誦文言文等，利用課前、早讀和課外閱讀的時(shí)間在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行誦讀。現(xiàn)在，孩子們的言談、作文中常常無意識地說出的一、兩句古詩，讓我們感到分外高興。我們還廣泛開展豐富多彩的校園經(jīng)典文化活動，豐富學(xué)生精神生活，塑造學(xué)生美好的心靈。
（一）一年級何渭文老師為學(xué)生精心挑選了一本適合一年級孩子讀背的《365夜兒歌精選》，班上孩子已積累背誦了差不多100首。在孩子們的背誦中，實(shí)現(xiàn)了識字、閱讀、練口語的綜合訓(xùn)練，具有中國特色的兒歌童謠在孩子們的心中植根成長！一年級實(shí)驗(yàn)班12月開展了“經(jīng)典誦讀實(shí)驗(yàn)班”的交流活動，交流背誦了積累的古詩、兒歌，營造經(jīng)典誦讀氛圍，增強(qiáng)誦讀祖國傳統(tǒng)文化的意識，活躍了學(xué)生的身心。
（二）四年級全體學(xué)生開展了題為“經(jīng)典伴我成長”的讀書活動。同學(xué)們以飽滿的熱情投入到活動中。實(shí)驗(yàn)老師會圍繞“古詩詞”組織同學(xué)們開展形式多樣的活動?！堵喂旁娡鯂贰豆旁娫仿健贰豆旁娎夼_賽》常常使同學(xué)們留戀忘返，其中“報(bào)題背詩”、“據(jù)意說詩”、“摸物猜詩”、“活用古詩”等生動有趣的活動環(huán)節(jié)使同學(xué)們收益匪淺。
（三）五、六年級緊扣教材，靈活運(yùn)用教材。分別開展了“遨游漢字王國”和“詩海拾貝，與詩同行”綜合性學(xué)習(xí)，深入地開展文化傳統(tǒng)教育，特別是字謎歇后語對聯(lián)漢字等知識的教育?；顒又校蠋焸兎e極指導(dǎo)，學(xué)生認(rèn)真圍繞小主題開展學(xué)習(xí)，從選定主題—制訂研究計(jì)劃—收集整理資料—交流匯報(bào)—班級詩歌朗誦會—詩歌知識競賽—?jiǎng)?chuàng)作小詩等一系列豐富多彩的實(shí)踐活動，同學(xué)們獲益良多。在這次綜合性學(xué)習(xí)中，充分地體現(xiàn)其綜合性、實(shí)踐性、開放性、自主性的特點(diǎn)，并提高學(xué)生策劃、規(guī)劃自己學(xué)習(xí)的能力，用多種途徑、方式解決實(shí)際問題的能力以及語文的綜合運(yùn)用能力。每個(gè)班的研究成果各具特色，有609班、613班、605班、610班、606班交上了《研究作品集》，608、607班把計(jì)劃的制定、研究成果、收獲體會等進(jìn)行歸納匯報(bào)，其余各班也把自己班最具特色的研究成果上交科組進(jìn)行交流，在成果的匯報(bào)與學(xué)習(xí)指導(dǎo)的過程中，我們深深感受到同學(xué)們遨游在經(jīng)典詩文的學(xué)習(xí)研究中所表現(xiàn)出來的興致、困惑與驚喜。我們還專門對在這次綜合性學(xué)習(xí)表現(xiàn)出色的每班五位同學(xué)進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
（四）課題組編輯了《中華文化傳統(tǒng)教育選編》印發(fā)給學(xué)生，利用校園廣播傳媒，以歌唱、小品、朗誦等形式，由廣播員帶領(lǐng)孩子們誦讀經(jīng)典。每當(dāng)午睡后，校園里回蕩著朗朗的讀詩誦典的聲音，整個(gè)校園都浸染在濃濃的古典文化氛圍中。
（五）在我校剛剛結(jié)束的新年小主持人比賽中，我們的26位小主持人都分別為在場的觀眾聲情并茂地朗讀了一首古詩詞，掀起了同學(xué)們誦讀經(jīng)典的熱浪。
生活如一首詩、又如一個(gè)童話故事……面對生活的多彩，我們選擇了經(jīng)典。
為了讓每一位學(xué)生都親近經(jīng)典，熱愛經(jīng)典，我們將繼續(xù)與書為友，與經(jīng)典同行，讓同學(xué)們能在祖國優(yōu)秀的經(jīng)典文化中盡情遨游！
學(xué)校宣傳傳統(tǒng)文化的活動總結(jié)篇十九
今年5月12日是我國全國防災(zāi)減災(zāi)日，5月6日至12日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周。xx鎮(zhèn)中心學(xué)校積極開展了以“提高災(zāi)害防治能力，構(gòu)筑生命安全防線”為主題的“5·12”防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，提高防災(zāi)減災(zāi)工作認(rèn)識。學(xué)校堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，要求初中、小學(xué)和幼兒園提高對防災(zāi)減災(zāi)宣傳工作重要性的認(rèn)識，認(rèn)真開展防災(zāi)減災(zāi)政策法規(guī)、知識、技能宣傳教育，組織防震應(yīng)急疏散演練，制定活動實(shí)施方案，周密安排演練程序，確保防災(zāi)減災(zāi)宣傳周順利開展，確保防災(zāi)減災(zāi)工作活動取得實(shí)效。
二是開展宣傳教育，增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識和能力。學(xué)校利用周一國旗下講話舉行宣傳周啟動儀式，營造防災(zāi)減災(zāi)教育氛圍。通過安全課、主題班會、手抄報(bào)以及觀看專題片等多種方式，重點(diǎn)圍繞火災(zāi)、地震、臺風(fēng)、洪水等災(zāi)害開展安全常識教育，增強(qiáng)學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)意識。同時(shí)，學(xué)校啟動防震應(yīng)急疏散演練活動，推進(jìn)安全避險(xiǎn)活動的常態(tài)化和規(guī)范化，切實(shí)提升廣大師生的`應(yīng)急避險(xiǎn)和逃生自救能力，真正將安全知識內(nèi)化于心，讓安全技能外化于形。
三是建立長效機(jī)制，推進(jìn)學(xué)校安全能力建設(shè)。結(jié)合當(dāng)前開展的安全隱患大排查大整改活動，學(xué)校安全科組織相關(guān)負(fù)責(zé)人再次對教室、宿舍、餐廳、圍墻以及校園周邊環(huán)境等進(jìn)行全面檢查，摸清災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)底數(shù)，檢查做到有記錄、有措施、有整改。認(rèn)真總結(jié)防災(zāi)減災(zāi)有關(guān)經(jīng)驗(yàn)，建立健全防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育長效機(jī)制，推進(jìn)學(xué)校安全能力建設(shè)。
學(xué)校宣傳傳統(tǒng)文化的活動總結(jié)篇二十
我認(rèn)真組織開展了法制宣傳日宣傳教育活動，取得了較好的成效，現(xiàn)將我系統(tǒng)法制宣傳日宣傳教育活動開展情況總結(jié)如下：
我委高度重視法制宣傳日宣傳教育活動，成立了以為組長、為副組長，未成員的法制宣傳教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組。各學(xué)校成立了以為組長，為副組長，未成員的學(xué)校法制宣傳教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了責(zé)任，落實(shí)了措施，有力保障了法制宣傳日宣傳教育活動的正常有效開展。
我委緊緊圍繞“弘揚(yáng)法制精神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展”主題，制定了切實(shí)可行的《法制宣傳日法制宣傳教育活動方案》下發(fā)到，要求各單位根據(jù)自身實(shí)際制定本單位法制宣傳教育活動實(shí)施方案。要求各學(xué)校針對學(xué)校師生知法、守法現(xiàn)狀，根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，分層次、分階段、有重點(diǎn)地進(jìn)行教育，以《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及新《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為重點(diǎn)，充分利用品德課、班會、隊(duì)會、晨會、校會、國旗下講話、專題講座、演講會、故事會、知識競賽、征文比賽、板報(bào)、墻報(bào)、宣傳櫥窗、文化長廊、校園廣播、校園網(wǎng)絡(luò)、光碟播放、文藝表演、實(shí)踐活動、橫幅標(biāo)語等各種宣傳教育形式對學(xué)校師生進(jìn)行法制宣傳教育，營造濃厚的學(xué)校法制宣傳教育氛圍，使學(xué)校師生養(yǎng)成自覺學(xué)法、知法、守法、懂法、用法的習(xí)慣。我委成功組織了全縣多教師參加的全市年教育系統(tǒng)教職員工法律知識考試,考試成績統(tǒng)計(jì)表已傳。
在此次活動中，各級各類學(xué)校根據(jù)自身實(shí)際，采用了各種法制宣傳教育形式對廣大師生進(jìn)行了以教育法律法規(guī)為主的法制宣傳教育，使廣大師生受到了深刻的法制教育，增長了師生法律法規(guī)知識，增強(qiáng)了師生法律意識，形成了教育系統(tǒng)學(xué)法、懂法、守法、懂法、用法的良好氛圍。很多學(xué)校開展的活動別開生面，如采用話劇形式，演繹了一段現(xiàn)代中學(xué)生的成長史，揭開中學(xué)生心靈浮躁的面紗，并請檢察院同志現(xiàn)場解說，把生硬的法律條文具體化、形象化，參加活動的多名學(xué)生無不感慨萬千；請交警隊(duì)同志進(jìn)行交通法律法規(guī)知識宣傳教育，同時(shí)展出大量因違反交通法規(guī)釀成重大傷亡事故的圖片，給全校師生上了一堂極為生動的法制教育課……據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，全縣教育系統(tǒng)開展知識搶答賽余場次，演講比賽余場次，召開主題班會余次，舉辦專題講座多場次，組織學(xué)生觀看相關(guān)錄像多場次，學(xué)生撰寫征文余篇。
總之，通過法制宣傳教育活動的開展，各學(xué)校師生的法律意識得到了進(jìn)一步增強(qiáng)，依法治校、依法治教觀念得到進(jìn)一步深化，“平安校園”的建設(shè)得到更有力的推進(jìn)。我委將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步創(chuàng)新學(xué)校法制宣傳教育形式，讓學(xué)校法制教育制度化、經(jīng)?；?shí)效化，努力營造學(xué)校法制環(huán)境和和諧平安的教育教學(xué)環(huán)境。
學(xué)校宣傳傳統(tǒng)文化的活動總結(jié)篇二十一
照“122”交通安全日主題活動的通知精神，開展形式多樣的教育活動，加大了交通安全的宣傳力度，增強(qiáng)了全體學(xué)生的交通安全觀念，牢固樹立了“文明交通，告別陋習(xí)”的思想?，F(xiàn)把活動總結(jié)如下:。
一、統(tǒng)一思想，落實(shí)交通安全日主題活動責(zé)任。
我校成立“學(xué)校交通安全日活動領(lǐng)導(dǎo)小組”，負(fù)責(zé)組織和安排學(xué)校的交通安全教育工作，把學(xué)生的交通安全列入重要的議事日程。居李良校長助理在行政會上傳達(dá)了文件精神，提出開展活動的方案;在教職工會議上部署工作，開展全校性的教育活動，通過國旗下講話宣傳的同時(shí)，政教處與班主任簽訂交通安全日宣傳責(zé)任書等。
二、強(qiáng)勢宣傳，切實(shí)增強(qiáng)交通安全意識。精心組織開展交通安全知識的宣傳教育活動。
(一)校外，親身感受，培養(yǎng)學(xué)生的自護(hù)能力。為開展交通安全日實(shí)踐活動，鍛煉學(xué)生的實(shí)際能力，組織德崗學(xué)生外出“交通安全日在行動”活動，學(xué)生外出維護(hù)校外主要交通道路秩序，感受交通存在的潛在危險(xiǎn)，身臨其境，讓學(xué)生感受“文明交通，告別陋習(xí)”的重要性。同時(shí)，我們聘請新橋交警中隊(duì)的交警為校外輔導(dǎo)員，請他們幫助學(xué)校進(jìn)行交通法規(guī)等方面知識的教育。讓學(xué)生掌握了有關(guān)交通安全法規(guī)常識，對維護(hù)學(xué)校秩序，疏導(dǎo)交通，宣傳交通法規(guī)起到了積極而有效的作用。
1、交通安全知識教育課。我們利用班會課，專門設(shè)置“新橋中學(xué)學(xué)生冬季交通安全知識”為內(nèi)容的課程，備好課，上好課，使全校師生受教育率達(dá)100%，實(shí)現(xiàn)了交通安全教育進(jìn)學(xué)校的目的，交通安全知識講座使全體學(xué)生深受教育。
2、組織學(xué)生觀看《珍愛生命，安全第一》交通安全宣傳片，通過電影中一些場景感染學(xué)生，并通過寫觀后感提升安全意識。此外，我們與交警中隊(duì)聯(lián)系，索取有關(guān)交通安全的圖片資料、電影片，并將交通安全有關(guān)的道路交通法律、法規(guī)、交通標(biāo)志牌和事故案例圖片等展板，在學(xué)校櫥窗內(nèi)進(jìn)行展覽。
3、利用各種載體，廣泛開展“文通安全日”活動。具體做好以下工作：在學(xué)校電子大屏上宣傳“122”交通安全日和它的主題，各班黑板報(bào)出“交通安全專版”進(jìn)行宣傳;校園都設(shè)置了交通安全教育標(biāo)語和宣傳畫;進(jìn)行題為“文明交通，告別陋習(xí)”征文比賽;學(xué)習(xí)活動取得顯著成效。
4、加強(qiáng)對學(xué)校師生自行車、電瓶車、摩托車、汽車的管理，教育師生嚴(yán)格做到“安全行車、規(guī)范停車”，通過教育、檢查等形式制約師生遵守交通法規(guī)以及校紀(jì)校規(guī)。
5、通過發(fā)校訊通、將《致學(xué)生家長的一封信》下發(fā)至學(xué)生，每生人手一份等形式，對家長進(jìn)行交通安全教育。要求家長配合學(xué)校對子女進(jìn)行必要的走路和行車安全提醒，要嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，并決不乘坐“黑校車”和超員的校車，并要求家長接送孩子上下學(xué)或出行時(shí)遵守交通法規(guī)，保障孩子安全，這樣，不僅提高了學(xué)生的交通安全意識，而且輻射到家長，規(guī)范了家長的交通行為。
通過交通安全日活動的開展，交通安全意識已深入人心，老師、學(xué)生和家長都深有感觸。學(xué)生了解了交通安全常識，提高了遵守交通法規(guī)意識。安全走路，安全乘車，安全騎車己成為學(xué)生們的自覺行動。開展此活動以來，我校的交通安全工作到位，沒有發(fā)生交通安全事故。
通過交通安全日主題活動的開展，廣大家長對孩子的在校學(xué)習(xí)感到放心，同時(shí)，社會對學(xué)校的滿意程度有了較大提高?？梢哉f，我們開展的特色活動富有針對性和實(shí)效性，對學(xué)校各項(xiàng)工作起了支撐和推動作用，成為學(xué)校德育工作的支點(diǎn)和杠桿。
為了學(xué)生的健康發(fā)展，為了減少意外傷害事故，提高防范意識，創(chuàng)造“人人講安全，人人受教育”的良好氛圍，根據(jù)上級關(guān)于開展12.2交通安全日活動精神，我校開展了相關(guān)活動。本次活動安排精密，形式多樣，教育性強(qiáng)。通過這次活動，創(chuàng)建了一個(gè)安全的教育教學(xué)環(huán)境，在全體師生中進(jìn)一步形成了“安全第一，人人有責(zé)”的意識?，F(xiàn)將活動有關(guān)情況總結(jié)如下：
(1)開展以安全教育為主題的國旗下講話。
(2)充分利用晨間廣播、宣傳欄、致學(xué)生家長的一封信等形式進(jìn)行了廣泛的宣傳，對師生及家長開展交通安全常識、法規(guī)的宣傳和普及。
(3)園長利用多媒體給全體師生上一堂交通安全教育課，使同學(xué)們時(shí)刻注意交通安全，做到知法守法，確保安全，避免事故發(fā)生。
(4)各班開展以不同形式的教育活動、知識競賽等活動，把交通安全工作作為學(xué)校日常的重點(diǎn)工作，寓安全教育于活動中，加強(qiáng)安全教育，提高安全意識，養(yǎng)成安全習(xí)慣。
通過這次“交通安全日”活動，強(qiáng)化了廣大師生的安全意識，增強(qiáng)了自我防范能力，提高了交通法制觀念，今后，我校決心在搞好教育教學(xué)工作的同時(shí)，繼續(xù)對師生進(jìn)行安全教育，為創(chuàng)建平安校園而努力。
20xx年12月2日按照“122”交通安全日主題活動的通知精神，開展形式多樣的教育活動，加大了交通安全的宣傳力度，增強(qiáng)了全體學(xué)生的交通安全觀念，牢固樹立了“文明交通，告別陋習(xí)”的思想?，F(xiàn)把活動總結(jié)如下:。
一、統(tǒng)一思想，落實(shí)交通安全日主題活動責(zé)任。
我校成立“學(xué)校交通安全日活動領(lǐng)導(dǎo)小組”，負(fù)責(zé)組織和安排學(xué)校的交通安全教育工作，把學(xué)生的交通安全列入重要的議事日程。居李良校長助理在行政會上傳達(dá)了文件精神，提出開展活動的方案;在教職工會議上部署工作，開展全校性的教育活動，通過國旗下講話宣傳的同時(shí)，政教處與班主任簽訂交通安全日宣傳責(zé)任書等。
二、強(qiáng)勢宣傳，切實(shí)增強(qiáng)交通安全意識。精心組織開展交通安全知識的宣傳教育活動。
(一)校外，親身感受，培養(yǎng)學(xué)生的自護(hù)能力。為開展交通安全日實(shí)踐活動，鍛煉學(xué)生的實(shí)際能力，組織德崗學(xué)生外出“交通安全日在行動”活動，學(xué)生外出維護(hù)校外主要交通道路秩序，感受交通存在的潛在危險(xiǎn)，身臨其境，讓學(xué)生感受“文明交通，告別陋習(xí)”的重要性。同時(shí)，我們聘請新橋交警中隊(duì)的交警為校外輔導(dǎo)員，請他們幫助學(xué)校進(jìn)行交通法規(guī)等方面知識的教育。讓學(xué)生掌握了有關(guān)交通安全法規(guī)常識，對維護(hù)學(xué)校秩序，疏導(dǎo)交通，宣傳交通法規(guī)起到了積極而有效的作用。
1、交通安全知識教育課。我們利用班會課，專門設(shè)置“新橋中學(xué)學(xué)生冬季交通安全知識”為內(nèi)容的課程，備好課，上好課，使全校師生受教育率達(dá)100%，實(shí)現(xiàn)了交通安全教育進(jìn)學(xué)校的目的，交通安全知識講座使全體學(xué)生深受教育。
2、組織學(xué)生觀看《珍愛生命，安全第一》交通安全宣傳片，通過電影中一些場景感染學(xué)生，并通過寫觀后感提升安全意識。此外，我們與交警中隊(duì)聯(lián)系，索取有關(guān)交通安全的圖片資料、電影片，并將交通安全有關(guān)的道路交通法律、法規(guī)、交通標(biāo)志牌和事故案例圖片等展板，在學(xué)校櫥窗內(nèi)進(jìn)行展覽。
3、利用各種載體，廣泛開展“文通安全日”活動。具體做好以下工作：在學(xué)校電子大屏上宣傳“122”交通安全日和它的主題，各班黑板報(bào)出“交通安全專版”進(jìn)行宣傳;校園都設(shè)置了交通安全教育標(biāo)語和宣傳畫;進(jìn)行題為“文明交通，告別陋習(xí)”征文比賽;學(xué)習(xí)活動取得顯著成效。
4、加強(qiáng)對學(xué)校師生自行車、電瓶車、摩托車、汽車的管理，教育師生嚴(yán)格做到“安全行車、規(guī)范停車”，通過教育、檢查等形式制約師生遵守交通法規(guī)以及校紀(jì)校規(guī)。
5、通過發(fā)校訊通、將《致學(xué)生家長的一封信》下發(fā)至學(xué)生，每生人手一份等形式，對家長進(jìn)行交通安全教育。要求家長配合學(xué)校對子女進(jìn)行必要的走路和行車安全提醒，要嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，并決不乘坐“黑校車”和超員的校車，并要求家長接送孩子上下學(xué)或出行時(shí)遵守交通法規(guī)，保障孩子安全，這樣，不僅提高了學(xué)生的交通安全意識，而且輻射到家長，規(guī)范了家長的交通行為。
通過交通安全日活動的開展，交通安全意識已深入人心，老師、學(xué)生和家長都深有感觸。學(xué)生了解了交通安全常識，提高了遵守交通法規(guī)意識。安全走路，安全乘車，安全騎車己成為學(xué)生們的自覺行動。開展此活動以來，我校的交通安全工作到位，沒有發(fā)生交通安全事故。
通過交通安全日主題活動的開展，廣大家長對孩子的在校學(xué)習(xí)感到放心，同時(shí)，社會對學(xué)校的滿意程度有了較大提高。可以說，我們開展的特色活動富有針對性和實(shí)效性，對學(xué)校各項(xiàng)工作起了支撐和推動作用，成為學(xué)校德育工作的支點(diǎn)和杠桿。
學(xué)校宣傳傳統(tǒng)文化的活動總結(jié)篇一
我從江口中學(xué)借調(diào)到縣委宣傳部，暫時(shí)兼任機(jī)關(guān)打字員和縣委通訊組通訊員崗位工作。大半年時(shí)間里，我在宣傳部各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心和大力支持下，通過不懈努力，工作能力、綜合協(xié)調(diào)能力、組織能力及思想政治素質(zhì)得到鍛煉和提高，全面完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，較好的履行了崗位目標(biāo)職責(zé)制。年關(guān)將至，中國素有歲末回首的傳統(tǒng)，現(xiàn)將這大半年工作情況回顧如下：
一、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷提高政治思想素質(zhì)和工作能力學(xué)則進(jìn)，不學(xué)則退。
在宣傳部工作，就必須堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，刻苦學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中汲取工作能力，汲取前進(jìn)的動力，汲取創(chuàng)新的活力。只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能使自己在思想上、理論上、業(yè)務(wù)上真正成熟起來，更好的搞好本職工作，保質(zhì)保量的完成工作任務(wù)。因此，工作中我注意加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，努力使自己的思想和行動跟上時(shí)代的潮流，適應(yīng)新形勢、新任務(wù)的要求，做到與時(shí)俱進(jìn)，注重學(xué)習(xí)黨的基本路線、方針、政策、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、黨的xx大報(bào)告、xx屆三中全會精神，“干部作風(fēng)整頓”、“艱苦奮斗、廉潔從政”、“樹組工干部形象”等學(xué)習(xí)教育活動為契機(jī)，堅(jiān)持做到“五有”，不斷提高政治思想素質(zhì)，并撰寫心得體會篇，學(xué)習(xí)筆記達(dá)余萬字。
通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了政治敏銳感，在具體事情面前能夠保持清醒頭腦，立場堅(jiān)定，處處以集體利益為重，先集體、后個(gè)人，做到少亂言、少添亂，思想逐步走向成熟。同時(shí)廣泛學(xué)習(xí)各項(xiàng)法律法規(guī)和政策，不斷豐富知識視野，在起草文件、協(xié)調(diào)自己同領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)系中，做到依政策辦事，依法行政，做到言而有度。在生活中，積極向周圍領(lǐng)導(dǎo)和同事們學(xué)習(xí)，使自己的交際能力不斷提高，解決、思考問題逐步走向周全。
二、認(rèn)真履行崗位職責(zé)，努力完成各項(xiàng)工作任務(wù)自月份以來，我堅(jiān)決服從組織和領(lǐng)導(dǎo)的安排，克服各種困難，勤奮工作，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。
(一)做好后勤服務(wù)工作。
由于機(jī)關(guān)人員少，被編制在辦公室，我就積極主動地承擔(dān)起辦公室的打水、清掃工作，堅(jiān)持每天按時(shí)上班，在大家上班之前打好開水，整理好辦公室，為大家提供一個(gè)干凈、整潔的辦公環(huán)境。作為機(jī)關(guān)打字員，在本職工作上，我認(rèn)真完成各種文件的打印、收發(fā)工作，做到準(zhǔn)確、無誤，讓領(lǐng)導(dǎo)放心、讓同事滿意。一個(gè)稱職的辦公室人員，協(xié)調(diào)能力是相當(dāng)重要的，我利用接聽電話、接待來訪人員等工作機(jī)會，及時(shí)了解全縣各項(xiàng)工作動態(tài)，掌握各部門情況，加快角色轉(zhuǎn)換，迅速適應(yīng)新的工作環(huán)境，嚴(yán)格遵守機(jī)關(guān)的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)守機(jī)關(guān)秘密，做到不亂說、不泄密，凡事先思后行。對待來訪人員，做到熱情接待、仔細(xì)講解政策，做好基礎(chǔ)調(diào)查工作，為領(lǐng)導(dǎo)解決問題提供依據(jù)。
(二)超額完成通訊報(bào)道任務(wù)。
在通訊員的工作崗位上，我不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，提高寫作水平，基本掌握了公文寫作的一般格式、方法和技巧。在機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，我的新聞稿件寫作水平有較大提高，截止月底我在市以上新聞媒體發(fā)表文字稿件篇，在市以上新聞媒體發(fā)表廣播稿篇，在互聯(lián)網(wǎng)上發(fā)表新聞稿件余篇，超額完成了規(guī)定的(市以上新聞媒體刊發(fā)稿件篇)宣傳報(bào)道任務(wù)。根據(jù)自己對計(jì)算機(jī)的愛好，利用電子郵件積極為部里的同事發(fā)送新聞稿件，并做好計(jì)算機(jī)的維修工作，為單位節(jié)省了開支。
在組織召開各種會議前，按照部領(lǐng)導(dǎo)的安排，認(rèn)真領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)意圖，搜集相關(guān)材料，充分準(zhǔn)備領(lǐng)導(dǎo)講話和會議文件。撰寫調(diào)研文章篇，積極參加縣上的各種大型宣傳活動，虛心向部里的同志和其他新聞宣傳好手請教，學(xué)習(xí)他們好的寫作方法和技巧。同時(shí)，月中旬參加《安康日報(bào)》漢江晨刊的通訊員培訓(xùn)班，豐富寫作理論水平，使自己的寫作能力有較大的提高。
(三)做好值班和加班工作。
宣傳思想工作是黨和政府工作的喉舌，辦公室的工作是聯(lián)系八方的，是整個(gè)單位工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)的中樞，為此，值班工作顯得尤為重要，我從講政治的高度出發(fā)，認(rèn)真作好值班工作，以高度的責(zé)任心作好值班期間緊急事件的匯報(bào)、先期處理工作，確保工作的連續(xù)性。作為一個(gè)歲左右的年輕小伙，正是干事業(yè)的時(shí)候，我在機(jī)關(guān)做到團(tuán)結(jié)同志，勤奮向上，遵守工作時(shí)間，經(jīng)常加班加點(diǎn)，積極主動完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作任務(wù)。
遇到特殊情況下，克服種種困難，隨叫隨到，工作態(tài)度端正，認(rèn)真仔細(xì)，能吃苦耐勞，任勞任怨。堅(jiān)持沒有、只有更好的理念，求真務(wù)實(shí)，踏實(shí)苦干，不做表面文章，弄虛作假，投機(jī)取巧，盡力消除和減少差錯(cuò)和失誤，提高工作質(zhì)量和效率，讓組織信任、領(lǐng)導(dǎo)放心。特別是非典、特大暴雨洪水泥石流災(zāi)害中，能夠小時(shí)堅(jiān)守崗位，未出現(xiàn)因私事離崗和脫崗現(xiàn)象。
(四)積極參加各項(xiàng)社會性活動和加強(qiáng)自身知識水平層次的提高。
在今年“.”洪災(zāi)后，積極參與縣上組織的冬季農(nóng)田水利恢復(fù)等義務(wù)勞動，為災(zāi)后經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)貢獻(xiàn)出自己微薄之力。踴躍參加縣上組織的七一“籃球賽”、工會組織的“乒乓球”賽、“綠色寧陜”征文等活動，通過這些活動豐富自己的業(yè)余生活，活躍自己的大腦思維，為做好新聞宣傳工作提供不竭的動力，使自己充滿前進(jìn)的動力。同時(shí)，利用業(yè)余時(shí)間，參加國家高等教育自學(xué)大專深造的考試，提高自己知識水平層次，從而不斷豐富自己的知識水平。根據(jù)自己酷愛計(jì)算機(jī)的愛好，每個(gè)月在自己不高的工資中擠出錢來購買電腦方面的書籍，自學(xué)電腦專業(yè)技術(shù)，提高自己熟練操作計(jì)算機(jī)的水平，為今后實(shí)現(xiàn)辦公自動化奠定良好的基礎(chǔ)。
三、存在的缺點(diǎn)及今后努力的方向。
過去的大半年，自己雖然做了大量辛勤工作，取得了一定的成績，但自己與一個(gè)優(yōu)秀的宣傳思想工作者和新形勢下的要求還有一定差距。
(一)政治學(xué)習(xí)還很不夠。體現(xiàn)在學(xué)習(xí)的廣度和深度不夠，對法律法規(guī)政策及黨的理論綱領(lǐng)缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。在今后的工作中加強(qiáng)學(xué)習(xí)，特別是業(yè)務(wù)知識和時(shí)事政治的學(xué)習(xí)，以及新時(shí)期各項(xiàng)政策法規(guī)的學(xué)習(xí)和了解，解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，深入調(diào)研，不斷提高工作能力和水平。
(二)寫作水平還需進(jìn)一步提高。在部領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，雖然寫作水平較以前有了很大提高，但與工作要求還有一段差距，在今后的工作中，我將虛心向部領(lǐng)導(dǎo)和同事認(rèn)真請教，不恥下問，彌補(bǔ)不足，努力提高自己的寫作水平。
(三)要進(jìn)一步改進(jìn)工作方法。工作主動性不強(qiáng)，工作不夠大膽，不夠自信，與領(lǐng)導(dǎo)溝通少。因此，在今后的工作中要進(jìn)一步改進(jìn)方法，克服自身的缺點(diǎn)，充分發(fā)揮自身特長和自己的主觀能動性和工作積極性，正確處理各種矛盾，協(xié)調(diào)好各個(gè)方面關(guān)系，提高水平，把各方面的工作干得更好。積極轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，扎實(shí)工作，做到手勤、眼勤、腦勤、腿勤，愛崗敬業(yè)，努力圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
“盛年不重來，一日難在晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人?！笔翘諟Y明勸勉學(xué)子的心聲，也是我的座右銘。在今后的工作中，我將赴下身子，沉下心來，珍惜時(shí)間，把握機(jī)遇，努力完成每一項(xiàng)工作任務(wù)，鍛煉自己的才干，勤奮工作，大膽實(shí)踐，細(xì)心服務(wù)，勇于創(chuàng)新，以高度的工作責(zé)任感、以科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，以扎實(shí)認(rèn)真的工作作風(fēng)，努力搞好本職工作。以上總結(jié)，如有不妥之處，請大家批評指正。
學(xué)校宣傳傳統(tǒng)文化的活動總結(jié)篇二
“百舸爭流，千帆競逐”。我校各級團(tuán)委組織一直以來精心組織策劃各類校園文化活動，創(chuàng)新活動理念，豐富活動形式，積累了大量值得推廣的寶貴策劃經(jīng)驗(yàn)，這對于我校進(jìn)一步提升校園文化活動的品質(zhì)和水平，加強(qiáng)青年學(xué)生的素質(zhì)教育、活躍校園文化氛圍，發(fā)揮著重要的作用。隨著90后日益進(jìn)軍大學(xué)，為進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，提高學(xué)生組織活動的品位和層次，激勵(lì)廣大學(xué)生創(chuàng)造更多積極健康、新穎別致的活動，切實(shí)將活動創(chuàng)意與時(shí)代特征、辦學(xué)特色和師生特點(diǎn)結(jié)合起來，大力提倡校園文化活動的`精品化、品牌化、長期化、項(xiàng)目化。經(jīng)研究，我校團(tuán)委特委托調(diào)研部舉辦本次調(diào)研活動。
二、活動目的。
1.智慧豐富：調(diào)查研究目前我校大學(xué)生的興趣愛好，為校領(lǐng)導(dǎo)、校學(xué)生會及其他學(xué)生組織開展相關(guān)活動提供依據(jù)；同時(shí)，一定程度上擴(kuò)展校園活動涉及面，拓寬我校學(xué)生第二課堂的視野。
2.創(chuàng)意點(diǎn)燃大學(xué)生活：激勵(lì)我校大學(xué)生對校園活動開展的思考，為學(xué)生提供一個(gè)展示自我創(chuàng)意的平臺，更多征集創(chuàng)新型活動，營造濃厚的校園創(chuàng)新氛圍，提升我校學(xué)生創(chuàng)新能力。
3.調(diào)研提升參與興致：引導(dǎo)廣大學(xué)生自覺關(guān)注自身喜好，發(fā)揮自身特長，提高積極參與意識。鼓勵(lì)學(xué)生更多關(guān)注校園文化活動，提升實(shí)踐能力。同時(shí)宣傳校學(xué)生會調(diào)研部組織文化，表達(dá)“為同學(xué)服務(wù)”的決心，爭取同學(xué)們的支持，方便日后工作。
4.校園活動與時(shí)俱進(jìn)：通過調(diào)研及時(shí)獲取有效信息，補(bǔ)充更新校園活動，營造活躍、時(shí)效的活動氛圍，將校園文化活動打造成體現(xiàn)時(shí)代特色及學(xué)生特點(diǎn)的優(yōu)秀品牌活動。
三、活動時(shí)間。
11月4日（周四）。
四、活動內(nèi)容。
1.學(xué)生興趣調(diào)研活動。
調(diào)研對象：河南大學(xué)明倫校區(qū)各年級各院系同學(xué)。
調(diào)研方式：問卷調(diào)查與隨機(jī)走訪相結(jié)合，共擬發(fā)放問卷500份。
活動地點(diǎn)：河南大學(xué)大禮堂廣場。
2.創(chuàng)意方案征集活動。
活動方式：1設(shè)立現(xiàn)場提議及網(wǎng)上提議點(diǎn)，同時(shí)收集創(chuàng)意方案交予相關(guān)活動組織者。
2設(shè)立意見箱，征求學(xué)生意見和建議。
活動地點(diǎn)：1河南大學(xué)明倫校區(qū)十號樓前。
2河南大學(xué)各宿舍院門口。
五、活動流程。
2.進(jìn)行調(diào)研：11月4日—11月5日，全員出動。
3.數(shù)據(jù)總結(jié)：11月5日當(dāng)天。
4.形成報(bào)告：11月6日—11月7日，11月7日晚上交報(bào)告，由部長審核修改。
5．意見反饋：11月8日。
學(xué)校宣傳傳統(tǒng)文化的活動總結(jié)篇三
為慶祝中國共產(chǎn)黨建立xx周年、中國工農(nóng)紅軍勝利xx周年，由南陽市文明辦、南陽市教育局等部門主辦的未成年人“清明祭英烈”活動啟動儀式在臥龍區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校舉行。
據(jù)悉，本次活動包括網(wǎng)上祭英烈、文明祭掃、征文演講等，旨在引導(dǎo)未成年人緬懷先輩，繼承傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)歷史，激發(fā)未成年人愛國主義熱情。
在臥龍區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的計(jì)算機(jī)教室里看到，學(xué)生們在老師的指導(dǎo)下，登錄“網(wǎng)上祭英烈”的頁面，紛紛“鞠躬”、留言追思，緬懷革命先烈。
通過開展系列活動，讓未成年人參與祭奠革命先烈，使他們時(shí)刻銘記革命先烈的光榮事跡，秉承遺志，珍惜今天的幸福生活，學(xué)習(xí)懂得國家好、民族好、大家才會好的道理，樹立起為實(shí)現(xiàn)“中國夢”而奮斗的人生志向。
學(xué)校宣傳傳統(tǒng)文化的活動總結(jié)篇四
傳統(tǒng)文化作為人類活動的結(jié)晶，集中反映了民族精神、民族生活和民族經(jīng)驗(yàn)。通過廣泛深入地開展“傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”主題教育活動，對學(xué)行進(jìn)行“仁、義、禮、智、信”教育，繼承中華傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化，培育文明新風(fēng)，倡導(dǎo)文明禮儀，使廣大師生樹立正確的思想道德觀念和人生價(jià)值觀念，提升德行修養(yǎng)，塑造健全人格，促進(jìn)學(xué)生健康成長，營造健康、文明、和諧的校園環(huán)境，大力促進(jìn)校園文化建設(shè)，增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性。
活動內(nèi)容：
1、經(jīng)典誦讀。利用每天晨讀等時(shí)間，以《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《道德經(jīng)》、《千字文》、《論語》為主要內(nèi)容，廣泛開展經(jīng)典誦讀活動，并通過讀書交流、撰寫心得、主題班會等形式，引導(dǎo)廣大青少年愛讀書，讀好書，自覺繼承傳統(tǒng)美德。
2、宣傳教育。以課堂教學(xué)為主陣地，同時(shí)利用教室、墻壁、櫥窗等宣傳窗口，通過學(xué)校廣播、宣傳欄等媒介，張貼和布置有關(guān)中華傳統(tǒng)美德的圖畫圖像、名言警句、詩詞歌賦等，進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營造濃厚的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化氛圍。
3、征文演講。在學(xué)習(xí)“仁、義、禮、智、信”等傳統(tǒng)美德的基礎(chǔ)上，開展“學(xué)經(jīng)典、寫人生、強(qiáng)素質(zhì)”主題征文演講比賽活動，分層次進(jìn)行小組賽、班級賽、年組賽，寓教于賽，以賽促學(xué)，同時(shí)遴選優(yōu)秀作品，相互文流。
4、評選先進(jìn)。圍繞“四個(gè)一”（每天自查一次不雅行為、每周幫助父母做一次家務(wù)、每月為班級和學(xué)校做一件好事、每學(xué)期參加一次公益性社會實(shí)踐活動）標(biāo)準(zhǔn)，評選“班十佳”、“校十佳”、“文明好少年”，以典型示范提高傳統(tǒng)美德的影響力。
5、為營造“傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”活動氛圍，調(diào)動全校師生參與的積極性，明確活動開展的實(shí)際意義，我校組織全校師生參與了“全校師生寫春聯(lián)活動”活動，并要求學(xué)生在春節(jié)期間參與身邊的傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)，參觀本地的歷史古跡。
弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化是我們學(xué)校永恒的教育主題，我們今后要繼續(xù)堅(jiān)持抓好這項(xiàng)工作，雖然我們還處于不斷的摸索中，但相信我們會用中華傳統(tǒng)文化做底蘊(yùn)，讓中華傳統(tǒng)文化滲透到校園的每一個(gè)角落。
學(xué)校宣傳傳統(tǒng)文化的活動總結(jié)篇五
一、展會名稱：
新聞傳播學(xué)院文化藝術(shù)節(jié)首屆中國傳統(tǒng)文化展。
二、活動主題：
舞動的中國傳統(tǒng)文化展會主題：年—再現(xiàn)民俗文化，譜寫學(xué)子風(fēng)情。
三、展會標(biāo)志：
中國結(jié)。
四、展會時(shí)間：
20xx年3月15日。
五、展會地點(diǎn)：
行政樓二樓大廳。
六、主辦單位：
廣電、攝影、漢語、傳播班委。
七、運(yùn)籌資金：
人民幣3000元整。
八、展品范圍：
1、飲食文化。
2、建筑文化。
3、服飾文化。
4、民俗風(fēng)情。
5、民俗工藝品。
展會形式則以：實(shí)物、圖片、文字說明及現(xiàn)場書法展示為主。
九、專業(yè)指導(dǎo)老師：
黃鵬。
項(xiàng)目總策劃：廣電、攝影、漢語、傳播班委。
十、辦展目的：
通過模擬整個(gè)專業(yè)展會的全部運(yùn)作流程，鞏固學(xué)生所學(xué)的專業(yè)理論知識，豐富校園課余文化生活，提高學(xué)生的實(shí)踐操作能力，培養(yǎng)適應(yīng)當(dāng)今社會會展業(yè)發(fā)展所需的人才，進(jìn)一步擴(kuò)大新聞傳播學(xué)院的影響力，打出傳媒專業(yè)的知名度。
十一、展會特點(diǎn)：
廣電、攝影、漢語、傳播首個(gè)學(xué)生自辦的展覽，專業(yè)強(qiáng)，可參與度高，展品獨(dú)特，影響范圍廣。
十二、展會性質(zhì)：
中國傳統(tǒng)文化的傳承、傳播和學(xué)子的相互交流。
十三、展會進(jìn)程：
1、前期的宣傳推廣（具體見附3）。
2、籌備階段：
1）制訂展會策劃方案，確立展會的主要負(fù)責(zé)人。
2）籌備展會所有需要的材料（展品和各種展。
品道具）于3月1日交齊，再由老師進(jìn)行籌選，并在3月15日完成，廣電、攝影、漢語、傳播班收集材料的負(fù)責(zé)人：李筱月、宋鑫、張俐媛、辜洲。
3、實(shí)施性階段：
指導(dǎo)老師：黃鵬；
總負(fù)責(zé)人：黃鵬。
旨在協(xié)調(diào)各負(fù)責(zé)人，進(jìn)一步明確人員分工，具體工作有：
1）開幕式的現(xiàn)場布置。
2）前期的宣傳工作。
3）展會現(xiàn)場的布置。
4）現(xiàn)場治安的維持。
5）邀請嘉賓舉行開/閉幕儀式及嘉賓的點(diǎn)評。
6）攝影、dv拍攝。
5、總結(jié)性階段：總結(jié)本次展會，并為下次展會做準(zhǔn)備。
主要負(fù)責(zé)人：待定。
十四、展會時(shí)間安排及工作部署。
1、3月1日——3日：進(jìn)一步落實(shí)展會材料的籌備情況。
2、3月3日——4日：進(jìn)一步明確人員分工、職責(zé)。
3、3月5日——7日：將所有通過初賽賽展品收集至教室教室待定。
4、3月8日——9日：進(jìn)行展區(qū)劃分，展位設(shè)計(jì)。
5、3月15日：進(jìn)行開幕式的現(xiàn)場布置。
6、3月15日下午六點(diǎn)：開幕式，邀請嘉賓觀展。
7、3月22日：閉幕式，邀請嘉賓點(diǎn)評。
8、3月23日：撤展。
9、3月25日——27日：進(jìn)行問卷調(diào)查、整理及展后跟蹤并作好總結(jié)。
10、3月30日：開總結(jié)大會。
宣傳部——負(fù)責(zé)人：李筱月海報(bào)宣傳——負(fù)責(zé)人：
條幅宣傳——負(fù)責(zé)人：
新聞稿件——負(fù)責(zé)人：
設(shè)計(jì)部——負(fù)責(zé)人：宋鑫采購（材料、道具）負(fù)責(zé)人：
布置和撤展——負(fù)責(zé)人：
實(shí)踐部——負(fù)責(zé)人：辜洲場地申請——負(fù)責(zé)人：
十五、展會籌備委員會部門設(shè)置。
嘉賓邀請——負(fù)責(zé)人：
調(diào)研部——負(fù)責(zé)人：張俐媛調(diào)查問卷的設(shè)計(jì)——負(fù)責(zé)人：
實(shí)地調(diào)查——負(fù)責(zé)人：
調(diào)查后整理并寫報(bào)告——負(fù)責(zé)人：
安全部——負(fù)責(zé)人：袁本峰負(fù)責(zé)展會安全，維持展會秩序、消防和展品安全。接待服務(wù)部——負(fù)責(zé)人：劉晨主要職責(zé)是對重要嘉賓的接待服務(wù)，對展會參觀者的接待服務(wù)。
攝影部：攝影——負(fù)責(zé)人：待定。
dv拍攝——負(fù)責(zé)人：待定。
注：其他負(fù)責(zé)人由各部門的總負(fù)責(zé)人進(jìn)行安排。
學(xué)校宣傳傳統(tǒng)文化的活動總結(jié)篇六
自“傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”活動啟動以來，我們xx區(qū)第十五小學(xué)開展了一系列活動，下面就我校在假期中開展的有關(guān)“傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”的活動：
一、加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。假前，我校充分利用校園廣播站、宣傳欄以及每班教室外的宣傳墻進(jìn)行宣傳，利用校廣播站播放關(guān)于《。
弟子規(guī)。
》的解讀音頻，便于學(xué)生在假期中理解、記憶、運(yùn)用。
二、經(jīng)典在手，每日記誦。全校每名學(xué)生手中都有《弟子規(guī)》，做到了全校上下人手一本傳統(tǒng)文化經(jīng)典，各班老師根據(jù)本年級、本班級學(xué)生情況制定了背誦計(jì)劃，學(xué)生根據(jù)計(jì)劃每天認(rèn)真學(xué)習(xí)記誦。假期中同學(xué)們撰寫了感想深刻的。
讀后感。
開學(xué)后學(xué)校進(jìn)行筆試、競賽活動等形式進(jìn)行考核利用班會課時(shí)間，大家互相交流學(xué)習(xí)心得，多角度、多方位領(lǐng)會中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵，并且很快的把其中的精髓運(yùn)用到自己的學(xué)習(xí)和生活中去。
三、開展了以寒假中我們度過的“春節(jié)”、“圓宵節(jié)”為主題的攝影、繪畫、征文活動，四——六年級學(xué)生還撰寫了讀《弟子規(guī)》讀后感，學(xué)校就學(xué)生中的優(yōu)秀作品統(tǒng)一進(jìn)行展覽，通過活動讓學(xué)生更加喜愛傳統(tǒng)文化，并學(xué)會積極運(yùn)用傳統(tǒng)文化。這些措施不僅可以讓師生受到傳統(tǒng)文化的熏陶，更給我校增添了濃厚的文化氛圍。
這就是我校在假期中開展的“傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”活動，我們會堅(jiān)定地把“傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”活動繼續(xù)開展下去，讓傳統(tǒng)文化更好的走進(jìn)我們的學(xué)習(xí)和生活。
為了繼承和弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化和區(qū)域文化精髓，進(jìn)一步完善學(xué)校德育體系，培養(yǎng)廣大青少年學(xué)生愛祖國、愛家鄉(xiāng)的高尚品德，樹立正確的人生觀、道德觀、價(jià)值觀，使傳統(tǒng)文化精髓內(nèi)化于心、外化于行，繼續(xù)深入落實(shí)學(xué)習(xí)、踐行《弟子規(guī)》活動實(shí)施方案，學(xué)校經(jīng)研究決定重點(diǎn)圍繞傳統(tǒng)文化中的“仁”、“信”、“禮”、“孝”、“廉”五方面內(nèi)容，我校于20xx年x月份開始在學(xué)生中開展“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”系列宣教活動，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一、成立專門的領(lǐng)導(dǎo)小組，確?；顒禹樌行ч_展。
學(xué)校成立了以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，多次召開會議明確職責(zé)分工，由教導(dǎo)處和少先隊(duì)共同完成好優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動，確保了此次活動的順利開展，并收到了較好的教育效果。
1、繼續(xù)深入貫徹落實(shí)《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)、踐行活動。
根據(jù)小學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)，由少先隊(duì)統(tǒng)籌安排，在全校學(xué)生中開展《弟子規(guī)》的背誦活動。一二年級的學(xué)生認(rèn)知水平有限，背誦量達(dá)到一半即可，在升入三年級之前爭取達(dá)到全部會背；三至六年級的學(xué)生要求在班主任的組織下達(dá)到人人會背。20xx年x月份舉行了全校的《弟子規(guī)》背誦大賽，抽查的學(xué)生背誦流利，收到較好的效果。同時(shí)，三至六年級的學(xué)生進(jìn)行了《弟子規(guī)》的踐行活動，“給父母洗一次腳”、“為父母沏茶”等踐行活動讓孩子們懂得了行孝的美德。20xx年x月份要求各班召開了《弟子規(guī)》誦讀班會，x月x日舉行了《弟子規(guī)》背誦比賽，一系列活動強(qiáng)化了《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)效果。
2、開展國學(xué)經(jīng)典誦讀活動。
由教導(dǎo)處統(tǒng)一安排，每天早自習(xí)班主任安排學(xué)生進(jìn)行20分鐘的誦讀經(jīng)典活動；每周開設(shè)一節(jié)誦讀課（班主任自行安排）；每月安排一次誦讀為主題的班會（少先隊(duì)統(tǒng)籌安排），通過這樣系列的誦讀活動，讓學(xué)生們在誦讀中感受中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的博大精深，從而培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國優(yōu)秀文化的優(yōu)秀品質(zhì)。
除此之外，20xx年x月學(xué)校利用多媒體設(shè)備，利用主會場的直播，進(jìn)行弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化的主題講座，積極為學(xué)生營造學(xué)習(xí)中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的氛圍，從而樹立好好學(xué)習(xí)的志向。
x月x日，我校召開了第二屆科技藝術(shù)節(jié)活動?；顒右灾袊鴤鹘y(tǒng)文化為載體，展出了繪畫、硬軟筆書法、剪紙等優(yōu)秀作品，用多樣的活動形式展示了學(xué)生的特長，彰顯了中國傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力。
傳統(tǒng)文化作為人類活動的結(jié)晶，集中反映了民族精神、民族生活和民族經(jīng)驗(yàn)。通過廣泛深入地開展“傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”主題教育活動，對學(xué)行進(jìn)行“仁、義、禮、智、信”教育，繼承中華傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化，培育文明新風(fēng)，倡導(dǎo)文明禮儀，使廣大師生樹立正確的思想道德觀念和人生價(jià)值觀念，提升德行修養(yǎng)，塑造健全人格，促進(jìn)學(xué)生健康成長，營造健康、文明、和諧的校園環(huán)境，大力促進(jìn)校園文化建設(shè)，增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性。
活動內(nèi)容：
1、經(jīng)典誦讀。利用每天晨讀等時(shí)間，以《弟子規(guī)》、《。
三字經(jīng)。
》、《道德經(jīng)》、《千字文》、《論語》為主要內(nèi)容，廣泛開展經(jīng)典誦讀活動，并通過讀書交流、撰寫心得、主題班會等形式，引導(dǎo)廣大青少年愛讀書，讀好書，自覺繼承傳統(tǒng)美德。
名言警句。
詩詞歌賦等，進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營造濃厚的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化氛圍。
3、征文演講。在學(xué)習(xí)“仁、義、禮、智、信”等傳統(tǒng)美德的基礎(chǔ)上，開展“學(xué)經(jīng)典、寫人生、強(qiáng)素質(zhì)”主題征文演講比賽活動，分層次進(jìn)行小組賽、班級賽、年組賽，寓教于賽，以賽促學(xué)，同時(shí)遴選優(yōu)秀作品，相互文流。
4、評選先進(jìn)。圍繞“四個(gè)一”（每天自查一次不雅行為、每周幫助父母做一次家務(wù)、每月為班級和學(xué)校做一件好事、每學(xué)期參加一次公益性社會實(shí)踐活動）標(biāo)準(zhǔn)，評選“班十佳”、“校十佳”、“文明好少年”，以典型示范提高傳統(tǒng)美德的影響力。
5、為營造“傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”活動氛圍，調(diào)動全校師生參與的積極性，明確活動開展的實(shí)際意義，我校組織全校師生參與了“全校師生寫春聯(lián)活動”活動，并要求學(xué)生在春節(jié)期間參與身邊的傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)，參觀本地的歷史古跡。
弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化是我們學(xué)校永恒的教育主題，我們今后要繼續(xù)堅(jiān)持抓好這項(xiàng)工作，雖然我們還處于不斷的摸索中，但相信我們會用中華傳統(tǒng)文化做底蘊(yùn)，讓中華傳統(tǒng)文化滲透到校園的每一個(gè)角落。
學(xué)校宣傳傳統(tǒng)文化的活動總結(jié)篇七
為全面做好今年清明節(jié)期間群眾祭掃工作，深入推進(jìn)殯葬改革，優(yōu)化殯儀行業(yè)服務(wù)，切實(shí)保障群眾人身財(cái)產(chǎn)安全，江門市集中人財(cái)物多方資源，提前部署，統(tǒng)籌謀劃，綜合施策，確保清明節(jié)平穩(wěn)運(yùn)行、平安度過。
一、以平安清明為目標(biāo)，筑牢筑實(shí)安全管理防線。
一是強(qiáng)化安全責(zé)任落實(shí)。我市民政系統(tǒng)按照“管行業(yè)必須管安全、管業(yè)務(wù)必須管安全、管生產(chǎn)必須管安全”的總體要求，層層落實(shí)安全管理責(zé)任，強(qiáng)化紅線意識和底線思維。謝鴻猷、鄒德昌等局領(lǐng)導(dǎo)多次深入一線、靠前指揮，督導(dǎo)檢查公墓消防、交通、設(shè)施、服務(wù)等方面安全狀況。各殯儀服務(wù)機(jī)構(gòu)積極組織開展全面排查安全隱患整治活動，確保清明節(jié)期間平安、平穩(wěn)。二是建立聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制。建立健全關(guān)鍵時(shí)期聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制，形成部門合力。市殯葬管理工作聯(lián)席會議辦公室發(fā)函市公安局、市住建局、市衛(wèi)計(jì)局等多個(gè)單位，商請協(xié)助做好清明節(jié)祭拜高峰期治安、交通秩序、消防、環(huán)境衛(wèi)生等工作，強(qiáng)化統(tǒng)籌部署和職責(zé)分工，形成“各司其職、各負(fù)其責(zé)、齊抓共管”的清明節(jié)安全保障工作格局。
二、以群眾滿意為標(biāo)準(zhǔn)，踐行民政為民愛民理念。
一是加強(qiáng)殯葬行風(fēng)建設(shè)。各級民政部門及殯儀服務(wù)機(jī)構(gòu)堅(jiān)持以問題為導(dǎo)向，認(rèn)真對照管理制度、設(shè)施設(shè)備、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)、廉潔從業(yè)等核心目標(biāo)，深入查找問題和不足，細(xì)化工作措施，持續(xù)開展殯葬行風(fēng)建設(shè)，提升殯儀服務(wù)水平和質(zhì)量。主動接受社會各界監(jiān)督，建立健全群眾滿意度殯儀服務(wù)測評制度，群眾滿意度維持在90%以上。我市建立雙隨機(jī)抽查機(jī)制，已抽查4家經(jīng)營性公墓，對查出來的問題立行立改，督促落實(shí)。今年，江門市殯儀館被列為全國、全省清明節(jié)祭掃觀察點(diǎn)，我局將協(xié)調(diào)加強(qiáng)應(yīng)急值守和祭掃活動監(jiān)測，確保節(jié)期安全。二是服務(wù)便民貫穿始終。我市牢固樹立和深刻領(lǐng)會“民政為民、民政愛民”工作理念，切實(shí)增強(qiáng)服務(wù)意識，提供優(yōu)質(zhì)祭掃服務(wù)，將便民服務(wù)意識貫穿清明節(jié)期間及全年殯儀服務(wù)的始終。清明節(jié)祭掃高峰期，我市重點(diǎn)公墓將增設(shè)服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)、便民窗口和祭掃專區(qū)，推行網(wǎng)上預(yù)約、上門服務(wù)等服務(wù)方式，拓展醫(yī)療救急等服務(wù)項(xiàng)目，配置太陽傘、雨衣應(yīng)對天氣突變，增強(qiáng)服務(wù)規(guī)范性和便民性。做好先人骨灰進(jìn)出庫登記管理，實(shí)行全程留痕、重點(diǎn)監(jiān)控和多重防范，提升服務(wù)管理水平，確保不出差錯(cuò)。
三、以殯葬改革為主線，全力推行文明生態(tài)葬法。
一是倡導(dǎo)綠色文明殯葬。以推行綠色生態(tài)文明葬法為核心，樹立文明低碳祭掃和節(jié)地生態(tài)安葬理念，不斷深化殯葬改革。以市民政局、市殯葬協(xié)會名義向全市市民發(fā)出倡議書，提議轉(zhuǎn)變觀念、環(huán)保祭掃、錯(cuò)峰出行。開展以爆竹換鮮花、“絲帶寄哀思”、設(shè)置哀思墻等活動，逐步讓文明低碳祭掃成為市民自覺行為。二是落實(shí)為民惠民政策。貫徹落實(shí)戶籍居民享有不少于7項(xiàng)殯葬基本公共服務(wù)的免費(fèi)政策。堅(jiān)持綠色生態(tài)葬法常年報(bào)名制度，適時(shí)開展免費(fèi)骨灰撒海活動，對符合條件參加樹葬、花葬、骨灰撒海等節(jié)地生態(tài)安葬活動的，每份先人骨灰給予500元的補(bǔ)助。通過落實(shí)為民惠民政策，有效轉(zhuǎn)變市民喪葬觀念，加快殯葬改革進(jìn)程。
四、以宣傳引導(dǎo)為抓手，增進(jìn)社會殯葬改革共識。
一是豐富殯葬宣傳載體。抓住抓好清明節(jié)期間社會各界高度關(guān)注殯葬的有利時(shí)機(jī)，以新聞媒體、網(wǎng)絡(luò)新媒體、自媒體等為載體，圍繞“深化殯葬改革，推動移風(fēng)易俗”主題，聯(lián)合市委宣傳部開展殯葬改革宣傳活動，全方位多視角重點(diǎn)宣傳加強(qiáng)文明殯葬新風(fēng)、清明祭掃安全、殯葬改革成效、殯葬惠民措施等，形成殯葬改革良好氛圍。面向殯儀服務(wù)一線人員開展“向死而生——廣東殯葬人手記”主題征文活動，共收集文章17篇。二是開展公眾開放日。結(jié)合“尊重生命，情系逝者，殯葬為民”主題，邀請黨政領(lǐng)導(dǎo)、人大代表、政協(xié)委員、相關(guān)部門代表、行風(fēng)評議監(jiān)督員、新聞媒體，在清明節(jié)前后開展公眾開放日活動，虛心聽取意見建議，加強(qiáng)“陽光殯葬”建設(shè)，增進(jìn)殯葬行業(yè)與公眾之間的溝通互動，以主動和開放的態(tài)度，宣傳殯葬工作，凝聚改革共識，提高社會各界對殯儀服務(wù)機(jī)構(gòu)公眾開放日活動的知曉率和參與率。
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學(xué)校宣傳傳統(tǒng)文化的活動總結(jié)篇八
“百舸爭流，千帆競逐”。我校各級團(tuán)委組織一直以來精心組織策劃各類校園文化活動，創(chuàng)新活動理念，豐富活動形式，積累了大量值得推廣的寶貴策劃經(jīng)驗(yàn)，這對于我校進(jìn)一步提升校園文化活動的品質(zhì)和水平，加強(qiáng)青年學(xué)生的素質(zhì)教育、活躍校園文化氛圍，發(fā)揮著重要的作用。隨著90后日益進(jìn)軍大學(xué)，為進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，提高學(xué)生組織活動的`品位和層次，激勵(lì)廣大學(xué)生創(chuàng)造更多積極健康、新穎別致的活動，切實(shí)將活動創(chuàng)意與時(shí)代特征、辦學(xué)特色和師生特點(diǎn)結(jié)合起來，大力提倡校園文化活動的精品化、品牌化、長期化、項(xiàng)目化。經(jīng)研究，我校團(tuán)委特委托調(diào)研部舉辦本次調(diào)研活動。
二、活動目的。
1.智慧豐富：調(diào)查研究目前我校大學(xué)生的興趣愛好，為校領(lǐng)導(dǎo)、校學(xué)生會及其他學(xué)生組織開展相關(guān)活動提供依據(jù)；同時(shí)，一定程度上擴(kuò)展校園活動涉及面，拓寬我校學(xué)生第二課堂的視野。
2.創(chuàng)意點(diǎn)燃大學(xué)生活：激勵(lì)我校大學(xué)生對校園活動開展的思考，為學(xué)生提供一個(gè)展示自我創(chuàng)意的平臺，更多征集創(chuàng)新型活動，營造濃厚的校園創(chuàng)新氛圍，提升我校學(xué)生創(chuàng)新能力。
3.調(diào)研提升參與興致：引導(dǎo)廣大學(xué)生自覺關(guān)注自身喜好，發(fā)揮自身特長，提高積極參與意識。鼓勵(lì)學(xué)生更多關(guān)注校園文化活動，提升實(shí)踐能力。同時(shí)宣傳校學(xué)生會調(diào)研部組織文化，表達(dá)“為同學(xué)服務(wù)”的決心，爭取同學(xué)們的支持，方便日后工作。
4.校園活動與時(shí)俱進(jìn)：通過調(diào)研及時(shí)獲取有效信息，補(bǔ)充更新校園活動，營造活躍、時(shí)效的活動氛圍，將校園文化活動打造成體現(xiàn)時(shí)代特色及學(xué)生特點(diǎn)的優(yōu)秀品牌活動。
三、活動時(shí)間。
11月4日（周四）。
四、活動內(nèi)容。
1.學(xué)生興趣調(diào)研活動。
調(diào)研對象：河南大學(xué)明倫校區(qū)各年級各院系同學(xué)。
調(diào)研方式：問卷調(diào)查與隨機(jī)走訪相結(jié)合，共擬發(fā)放問卷500份。
活動地點(diǎn)：河南大學(xué)大禮堂廣場。
2.創(chuàng)意方案征集活動。
活動方式：1設(shè)立現(xiàn)場提議及網(wǎng)上提議點(diǎn)，同時(shí)收集創(chuàng)意方案交予相關(guān)活動組織者。
2設(shè)立意見箱，征求學(xué)生意見和建議。
活動地點(diǎn)：1河南大學(xué)明倫校區(qū)十號樓前。
2河南大學(xué)各宿舍院門口。
五、活動流程。
2.進(jìn)行調(diào)研：11月4日—11月5日，全員出動。
3.數(shù)據(jù)總結(jié)：11月5日當(dāng)天。
4.形成報(bào)告：11月6日—11月7日，11月7日晚上交報(bào)告，由部長審核修改。
5．意見反饋：11月8日。
2．創(chuàng)意方案征集活動。
1.意見征集：11月3日，掛好意見箱，設(shè)立現(xiàn)場提議及網(wǎng)上提議點(diǎn)。
2.物資準(zhǔn)備：10月30日—11月3日。
其中，第一班負(fù)責(zé)活動前的物資搬運(yùn)、放置；第三班負(fù)責(zé)活動后物資的整理、運(yùn)回。
4.活動后意見總匯、總結(jié)：11月5日-11月8日。
5.公開反饋：11月9日。
河南大學(xué)學(xué)生會。
調(diào)研部。
學(xué)校宣傳傳統(tǒng)文化的活動總結(jié)篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同學(xué)：
大家好!
新年將至，校學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會各項(xiàng)工作也基本告一段落。本年度，學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會作為校團(tuán)委“一體兩翼”下的重要一翼，在校黨委領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在各社團(tuán)同仁以及兄弟團(tuán)學(xué)組織的支持幫助下，秉著“繁榮校園文化，服務(wù)學(xué)生社團(tuán)”的宗旨，緊緊圍繞校團(tuán)委中心工作，進(jìn)一步完善組織制度建設(shè)，加強(qiáng)各學(xué)生社團(tuán)的管理，促進(jìn)各社團(tuán)的自我完善和自我發(fā)展，同時(shí)，組織和引導(dǎo)各學(xué)生社團(tuán)積極開展豐富多彩的社團(tuán)活動，為我?！坝u促建”工作起到了積極的推動作用，也為開拓社團(tuán)工作新局面，繁榮學(xué)生第二課堂做出了有利的貢獻(xiàn)。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會將本學(xué)期具體工作總結(jié)如下：
一、進(jìn)一步完善組織制度建設(shè)。
xx年初，為促進(jìn)自身系統(tǒng)建設(shè)，全面提高工作能力與工作效率，根據(jù)校團(tuán)委統(tǒng)一工作部署，學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會對全體成員進(jìn)行了整編整頓教育，整編后，學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會由主席團(tuán)統(tǒng)籌各項(xiàng)工作，主席團(tuán)下設(shè)秘書部，宣傳部，評議部，公關(guān)部，策劃部，文體部六個(gè)職能部門，共計(jì)18人編制。9月中旬，社聯(lián)順利完成招新工作，并對社聯(lián)新老成員進(jìn)行系統(tǒng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，以便社聯(lián)新成員較快得融入到學(xué)校的社團(tuán)工作中來并較好得完成社聯(lián)干部精英化建設(shè)和梯度建設(shè)。此外，還多次組織學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會及各學(xué)生社團(tuán)干部修訂《南方醫(yī)科大學(xué)學(xué)生學(xué)生社團(tuán)管理規(guī)定》并下發(fā)至各院團(tuán)委及學(xué)生社團(tuán)，進(jìn)一步完善了社團(tuán)組織的制度化建設(shè)。
二、優(yōu)化學(xué)生社團(tuán)管理。
為了提高社團(tuán)服務(wù)和管理水平，確保社團(tuán)有序健康發(fā)展，學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會組織進(jìn)行了07年度學(xué)生社團(tuán)年度注冊。今年5月，為規(guī)范學(xué)生社團(tuán)組織建設(shè)，提高學(xué)生社團(tuán)干部業(yè)務(wù)綜合素質(zhì)，學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會組織進(jìn)行了南方醫(yī)科大學(xué)07年度學(xué)生社團(tuán)干部考核，初步實(shí)現(xiàn)了學(xué)生社團(tuán)工作系統(tǒng)精英化的目標(biāo)。
三、全面配合學(xué)校迎評工作。
為迎接今年12月分教育部對我校本科教學(xué)工作水平評估，貫徹落實(shí)“以評促建、以評促改、以評促管、評建結(jié)合、重在建設(shè)”的20字方針，積極全面配合學(xué)校迎評工作，學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會多次召開社團(tuán)負(fù)責(zé)人聯(lián)席會議，動員社聯(lián)及各學(xué)生社團(tuán)干部重視“迎評”、配合“迎評”、投身“迎評”，努力貫徹學(xué)校的要求，切實(shí)發(fā)揮社聯(lián)及各社團(tuán)干部在“迎評”工作中的榜樣作用，為學(xué)校的“迎評”做出自己的貢獻(xiàn)。
學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會向各學(xué)生社團(tuán)下發(fā)了“迎評任務(wù)書”，廣泛收集資料，認(rèn)真修訂了各項(xiàng)規(guī)章制度，完成了《南方醫(yī)科大學(xué)學(xué)生社團(tuán)管理手冊》、《南方醫(yī)科大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會工作手冊》、《南方醫(yī)科大學(xué)學(xué)生社團(tuán)精品活動》、《社團(tuán)風(fēng)采》等迎評資料匯編。今年9月，為迎接廣東省教育廳專家組進(jìn)校，舉辦了“迎評社團(tuán)風(fēng)景線”活動，贏得了預(yù)評估專家一致好評。今年12月11日，舉辦了我校第二屆社團(tuán)文化節(jié)。本次社團(tuán)文化節(jié)分為社團(tuán)風(fēng)采展示和07年度優(yōu)秀學(xué)生組織及個(gè)人評比兩部分，評選出了十佳社團(tuán)、優(yōu)秀社團(tuán)、特色社團(tuán)、十佳社團(tuán)干部、優(yōu)秀社團(tuán)干部、優(yōu)秀社團(tuán)成員等獎(jiǎng)項(xiàng)。社團(tuán)文化節(jié)不僅為加強(qiáng)我校精神文明建設(shè)和豐富學(xué)生課余生活作出了突出貢獻(xiàn)，更加向教育部評估專家充分展示了我校繁榮的校園文化和南醫(yī)學(xué)子的青春風(fēng)采。
四、管理與服務(wù)并舉，社團(tuán)文化五彩紛呈。
我?，F(xiàn)有注冊學(xué)術(shù)類、文學(xué)藝術(shù)類、體育競技類、公益類四大類學(xué)生社團(tuán)共58個(gè)，其中北校區(qū)44個(gè)，南校區(qū)14個(gè)，參與學(xué)生社團(tuán)學(xué)生達(dá)10000多人次(其中，本年度新成立了預(yù)防醫(yī)學(xué)社、笛簫協(xié)會、dv協(xié)會、魔術(shù)協(xié)會四個(gè)社團(tuán)，中華武術(shù)協(xié)會和籃球協(xié)會注銷)。各學(xué)生社團(tuán)結(jié)合時(shí)代要求、自身社團(tuán)特色，推出了有特色、有影響、有創(chuàng)新、有實(shí)效的精品社團(tuán)活動，實(shí)現(xiàn)了內(nèi)容的創(chuàng)新、形式的創(chuàng)新、手段的創(chuàng)新、機(jī)制的創(chuàng)新。如生命醫(yī)學(xué)社舉辦的“藍(lán)色天空”四川支教活動、計(jì)算機(jī)協(xié)會舉辦的第二屆“電腦文化節(jié)”，中醫(yī)養(yǎng)生社舉辦的“保護(hù)睡眠”活動等。各類活動充分調(diào)動了同學(xué)們的積極性，更多的為學(xué)生的課余生活注入了新的活力和色彩。
在學(xué)校這個(gè)大舞臺上，各類社團(tuán)各展所長、各取所需，多樣化多元化的社團(tuán)活動，豐富了課余生活，繁榮了校園文化，更讓社團(tuán)成員有了展示自己風(fēng)采、培養(yǎng)自己的能力的機(jī)會。特別值得一提的是，本學(xué)期舉辦了“愛我南醫(yī)”第三屆校園歌手大賽和“潔靈杯”商標(biāo)設(shè)計(jì)大賽，活動的影響力之大、活動的精品化及學(xué)生的參與積極性之高達(dá)到了我校校園文化發(fā)展的一個(gè)新的高潮，為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》、展現(xiàn)我校素質(zhì)教育的特色和成就發(fā)揮了重要作用。07年11月，社聯(lián)組織我校學(xué)生積極參加第二屆廣東大學(xué)生校園文化藝術(shù)節(jié)，取得了優(yōu)異成績。其中，我校地中海貧血防治協(xié)會獲得了廣東省優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)的稱號。
五、存在的不足。
我們在過去的一學(xué)期里取得了可喜可賀的成績，活躍了校園氣氛，繁榮了校園文化，影響力擴(kuò)大至校外乃至全省高校。但隨著學(xué)校的不斷發(fā)展，我們也存在著許多問題，現(xiàn)總結(jié)如下：
1.學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會內(nèi)部紀(jì)律不嚴(yán)，各項(xiàng)規(guī)章制度執(zhí)行不利。
2.學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會干部綜合素養(yǎng)及工作效率有待提高，工作方法有待改善。
六、展望未來，下一步工作計(jì)劃。
4.在各學(xué)生社團(tuán)中組建團(tuán)支部，在社團(tuán)聯(lián)合會中成立團(tuán)總支，充分發(fā)揮團(tuán)組織對我校社團(tuán)工作的指導(dǎo)作用在校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)的支持與關(guān)心和全體社團(tuán)聯(lián)合會成員的共同努力下，我校學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會正在良性健康的發(fā)展，大大豐富了我校文化和同學(xué)們的課余生活。我們的目的是精益求精，是無止境的前進(jìn)，所以社聯(lián)人更加嚴(yán)格的要求自己，用更誠肯的工作態(tài)度，更飽滿的工作熱情，更大膽的創(chuàng)新精神，開展下一步社團(tuán)工作新局面。
學(xué)校宣傳傳統(tǒng)文化的活動總結(jié)篇十
今年5月12日是我國第xx個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”，主題為“xx”。為認(rèn)真做好第x個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳教育工作，城北小學(xué)根據(jù)張家港市教育局《關(guān)于做好20xx年防災(zāi)減災(zāi)日有關(guān)工作的通知》精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，大力營造“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳氛圍，通過開展防災(zāi)減災(zāi)“五個(gè)一”系列活動，增強(qiáng)師生防災(zāi)減災(zāi)觀念，全面提升師生應(yīng)對各類災(zāi)害事件的防范意識和自我保護(hù)能力?，F(xiàn)將活動小結(jié)如下：
學(xué)校成立了以龐麗君校長為組長，蔣敏紅副校長為副組長的防災(zāi)減災(zāi)日活動領(lǐng)導(dǎo)小組。校長室聯(lián)合德育處、總務(wù)處一起召開“防災(zāi)減災(zāi)日”活動領(lǐng)導(dǎo)小組會議，會上對活動要求進(jìn)行明確，并制定了“防災(zāi)減災(zāi)日”活動方案。
安全教育工作是學(xué)校教育工作的首要工作。學(xué)校利用電子屏、校園網(wǎng)等平臺，向師生、家長宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識，各班在黑板報(bào)安全版塊進(jìn)行防災(zāi)、避險(xiǎn)知識宣傳。班主任更是利用晨會、班會課加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)的教育，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和防范能力。
5月9日升旗儀式，城北小學(xué)給全體師生進(jìn)行了“防災(zāi)減災(zāi)”知識講座。
5月12日(周二)大課間，學(xué)校組織全校師生進(jìn)行應(yīng)急避震疏散演練。演練前明確了各責(zé)任老師的.崗位和職責(zé)。當(dāng)全體師生聽到警報(bào)后，各班按照學(xué)校制訂的緊急疏散路線圖，在班主任老師的帶領(lǐng)下，迅速、有序、安全地撤離教學(xué)大樓，在操場集中并對班級人數(shù)進(jìn)行了清點(diǎn)。整個(gè)演練過程安排周密，疏散有序，配合默契，基本上達(dá)到了疏散演練的要求，沒有發(fā)生擁擠等不安全的事故。
應(yīng)急疏散演練結(jié)束后，蔣敏紅副校長對此次應(yīng)急疏散演練活動進(jìn)行了細(xì)致的總結(jié)，強(qiáng)調(diào)了逃生中還值得注意的問題，并提出了學(xué)校安全工作的進(jìn)一要求。
5月13日班會課，各年級都認(rèn)真開展了“防災(zāi)減災(zāi)”主題班會，低年級班主任結(jié)合安全教育讀本和安全教育平臺，通過具體事例對學(xué)生進(jìn)行教育;中、高年級大部分班級則由學(xué)生主持，通過小品再現(xiàn)、知識競猜、案例辨析等活動，學(xué)知識、練技能。
燃?xì)獾陌踩o系著每一個(gè)家庭的幸福，學(xué)會一些燃?xì)獾陌踩R對于小學(xué)生來說也尤為重要。本周四，學(xué)校邀請港華燃?xì)夤镜墓ぷ魅藛T來校進(jìn)行了一場別開生面的燃?xì)庵R安全講座。工作人員不僅給孩子講了很多關(guān)于燃?xì)獍踩褂玫闹R，還給孩子們準(zhǔn)備了豐富的禮物，在與孩子們一問一答的游戲互動中，讓孩子們對燃?xì)庵R有了更深入的了解。
學(xué)校宣傳傳統(tǒng)文化的活動總結(jié)篇十一
20xx年3月份綜治宣傳教育月，我校開展了形式多樣，豐富多彩的安全教育系列活動，現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：
2、3月5日與七年級學(xué)生簽訂《學(xué)生安全安全目標(biāo)責(zé)任書》。
3、3月7日與各班級、年級組、處室簽訂綜治目標(biāo)責(zé)任書。
4、3月7日（周一）魏校長在國旗下的講話，對全體學(xué)生進(jìn)行安全教育，并作綜治宣傳月活動動員。
5、印發(fā)各班飲食安全、交通安全、防災(zāi)自救互救宣傳教育材料，各班組織學(xué)習(xí)，強(qiáng)化安全意識。
6、布置印發(fā)一份安全隱患排查作業(yè)，通過活動使學(xué)生提高了安全意識。
7、各班出一期以安全普法為主題的黑板報(bào)。
8、3月21日（周一）汪科長在國旗下的講話《文明交通始于足下，文明學(xué)生由我做起》，對全體學(xué)生進(jìn)行遵守交通法規(guī)教育。
9、制作懸掛《強(qiáng)化安全意識提高避險(xiǎn)能力》的宣傳橫幅。
10、制作《法制教育創(chuàng)和諧安全知識伴我行》的宣傳展板一塊。
11、制定防災(zāi)避險(xiǎn)應(yīng)急疏散演練預(yù)案，并于3月28日（周一）升旗儀式時(shí)間舉行應(yīng)急疏散演練，通過疏散演練，增強(qiáng)了師生的防災(zāi)避險(xiǎn)意識，提高了自救自護(hù)的能力。
12、3月28日周一班會課，組織七年級學(xué)生進(jìn)行法制講座，通過講座強(qiáng)化學(xué)生的安全意識和法制觀念。
我校通過綜治宣傳月和安全教育日的系列宣傳教育活動，切實(shí)增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識，提高了學(xué)生的防災(zāi)避險(xiǎn)能力，使學(xué)生掌握了自救自護(hù)的技能，養(yǎng)成了安全行為習(xí)慣。
學(xué)校宣傳傳統(tǒng)文化的活動總結(jié)篇十二
在20xx年全國節(jié)能宣傳周活動當(dāng)中，我校師生齊動員，同動手，提高了節(jié)能宣傳的意識和認(rèn)識，在學(xué)習(xí)、生活中認(rèn)真的做好節(jié)能工作。全體師生更加深刻的認(rèn)識到做好節(jié)能工作的重要性，有效的培養(yǎng)起學(xué)生從小就養(yǎng)成勤儉節(jié)約的意識。在本次節(jié)能宣傳周活動期間，我們對此次工作進(jìn)行了統(tǒng)一的安排和要求。把節(jié)能環(huán)保理念更加深入的納入到學(xué)生的素質(zhì)教育中，深入開展了當(dāng)前我國國情和資源節(jié)約的宣傳教育活動，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生的資源憂患意識。總結(jié)如下：
1、我校結(jié)合上級活動周工作安排，把本次節(jié)能活動宣傳周的活動時(shí)間定為20xx年6月15日——21日為期一個(gè)周，在節(jié)能周一開始便帶領(lǐng)全體師生學(xué)習(xí)上級的相關(guān)文件精神，統(tǒng)一認(rèn)識，明確本次節(jié)能宣傳周的活動主題是“節(jié)能減排、科學(xué)發(fā)展”，圍繞主題開展了大量的'工作。
2、我們迅速成立了本次節(jié)能宣傳周活動領(lǐng)導(dǎo)小組，濾布各個(gè)小組成員各負(fù)其責(zé)，各司其職，各項(xiàng)活動安排，在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一籌劃下，突出了創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神。
3、活動周初始，我們首先加強(qiáng)了全體師生的思想認(rèn)識，通過學(xué)習(xí)相關(guān)的文件精神，使全體師生充分認(rèn)識到開展節(jié)能宣傳教育的重要意義，緊緊圍繞活動主題，廣泛開展了節(jié)能宣傳教育活動。
4、各個(gè)班級在本班內(nèi)利用班會時(shí)間召開了以“節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)地和節(jié)材”等為重點(diǎn)的宣傳教育活動班會，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生的資源憂患意識，形成了良好的資源節(jié)約氛圍。各班、中隊(duì)在會后展開充分的討論，集思廣義，并收集到了許多節(jié)能金點(diǎn)子以及節(jié)能口號，對學(xué)生起到了深刻的直觀的教育作用。
5、我校繼續(xù)深化創(chuàng)建“節(jié)約型學(xué)?；顒印?，組織開展豐富多彩的校園文化活動、主題教育活動。在宣傳欄內(nèi)張貼了節(jié)能倡議書，各個(gè)班級帶領(lǐng)學(xué)習(xí)了倡議書的內(nèi)容，并且下發(fā)了節(jié)能減排《致家長一封信》，積極開展了“我為節(jié)約做貢獻(xiàn)”活動，取得了家長們的理解和支持，進(jìn)一步動員社區(qū)、家庭廣泛參與到此項(xiàng)活動中來，起到了很好的社會效應(yīng)。
6、各班在黑板報(bào)中增添節(jié)能環(huán)保相關(guān)知識和宣傳欄，對在節(jié)能活動中表現(xiàn)突出的個(gè)人進(jìn)行表揚(yáng)和鼓勵(lì)，把對學(xué)生的宣傳教育真正的放到了平日的教育教學(xué)中。
7、以團(tuán)少隊(duì)和興趣小組為陣地，我們組織學(xué)生齊動手，發(fā)揮出學(xué)生的聰明才智，進(jìn)行了一次“廢品再利用，我有小妙方”的廢舊物品再利用，制作環(huán)保物品的教育實(shí)踐活動。很多學(xué)生利用廢舊物品制作出了許多精美的物品，壓濾機(jī)濾布使學(xué)生在動手實(shí)踐中自覺的接受到了深刻的環(huán)保教育，能夠自覺做一個(gè)節(jié)能節(jié)約的好少年。
8、活動周期間各班圍繞“節(jié)能減排、科學(xué)發(fā)展”這一活動主題辦了一期手抄報(bào)，內(nèi)容重點(diǎn)突出了節(jié)能小發(fā)明、小制作、小創(chuàng)造、節(jié)能常識等，充分發(fā)揮出了學(xué)生的節(jié)能意識，突出了活動的主題，起到了潛移默化的教育作用。
9、在周五下午我校組織全體師生收看了有關(guān)節(jié)能環(huán)保教育的專題片，觀看完后，各班進(jìn)行了組織討論，三至八年級的學(xué)生寫出了自己的觀后感，對學(xué)生起到了很好的教育作用。
本次節(jié)能宣傳活動周，我們?nèi)w師生通過組織的一系列活動更加深入的認(rèn)識到了當(dāng)前在創(chuàng)建社會主義和諧社會的進(jìn)程中，我們應(yīng)該更好的增強(qiáng)節(jié)能意識，從自己的身邊小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，把我們的能源有效充分的利用起來，為社會主義建設(shè)節(jié)約每一點(diǎn)資源。此次節(jié)能周是一個(gè)契機(jī)，我們將把這個(gè)教育活動深入貫徹下去。
xx中心學(xué)校。
20xx年6月24日。
學(xué)校宣傳傳統(tǒng)文化的活動總結(jié)篇十三
學(xué)習(xí)開展節(jié)能宣傳活動，可以提高學(xué)生的節(jié)能意識，豐富節(jié)能知識。下面是本站小編整理學(xué)校節(jié)能宣傳。
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遵照市教育體育局要求，我校于x年6月6月12日至18日開展了以“節(jié)能攻堅(jiān)全民行動”為主題的節(jié)能宣傳周活動。本次活動結(jié)合相關(guān)文件精神和本校實(shí)際，對今年的節(jié)能型社會宣傳教育活動進(jìn)行了總體部署，使節(jié)能宣傳既形成了一定的聲勢，又取得了較好的效果?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一、統(tǒng)一思想、改變觀念、認(rèn)真組織落實(shí)。
我校成立了以黨政一把手為組長，副校長為副組長，各部門負(fù)責(zé)人為組員的節(jié)能減排工作小組。大家統(tǒng)一思想，以提高能源利用效率、減少污染物排放為核心，強(qiáng)化全校師生的節(jié)能環(huán)保意識，建立了嚴(yán)格的管理制度，實(shí)行有效的激勵(lì)政策，積極營造節(jié)約型校園。
二、認(rèn)真開展節(jié)能減排教育。
在學(xué)校教育教學(xué)中充實(shí)豐富節(jié)能、環(huán)保教育內(nèi)容，將節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)材等教育內(nèi)容，以靈活多樣的形式，納入學(xué)校教育活動中，真正落實(shí)節(jié)能環(huán)保進(jìn)校園、進(jìn)課堂。教育全體教職工及學(xué)生在日常工作和生活中，每個(gè)人都應(yīng)該危機(jī)意識、節(jié)約意識與環(huán)保意識，真正節(jié)能環(huán)保對及個(gè)人的意義。
三、積極組織開展了節(jié)能減排實(shí)踐活動：
一是開展了一次以“節(jié)能高效、綠色消費(fèi)”為主題的班、隊(duì)會活動。為加強(qiáng)對此次活動的宣傳教育工作，我校針對學(xué)生心理特點(diǎn)，開展了“節(jié)能高效、綠色消費(fèi)”的主題教育活動?；顒又?，同學(xué)們以講節(jié)能小故事、講演比賽、交流會等形式廣泛宣傳珍惜自然資源、促進(jìn)生態(tài)平衡的重要意義。
二是開展了一次環(huán)?？破罩R講座。本校通過廣播的形式舉辦了一期以《中華人民共和國節(jié)約能源法》為主要內(nèi)容的環(huán)?？破罩R講座。全校學(xué)生聽取了講座。通過聽講座，增強(qiáng)了學(xué)生的節(jié)能意識和責(zé)任意識。
三是開展了一次面向全體師生的倡議活動。學(xué)校在學(xué)校升國旗儀式上向全體師生發(fā)出倡議：呼吁全社會共同來關(guān)心人類的能源問題，樹立正確的人生觀、資源觀、環(huán)境觀以及可持續(xù)發(fā)展觀念。
四是進(jìn)行了一次節(jié)能知識競賽。進(jìn)一步加強(qiáng)《中華人民共和國節(jié)約能源法》的學(xué)習(xí)和宣傳，學(xué)校結(jié)合加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，開展了以“環(huán)境、資源、可持續(xù)發(fā)展”為內(nèi)容的知識競賽。
五是舉辦一次節(jié)能征文活動。這次活動以“我為節(jié)能獻(xiàn)一計(jì)”、“節(jié)約水電，從我做起，從身邊做起”。為主題,突出節(jié)能活動的背景、意義鼓勵(lì)和學(xué)生培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)能意識，做到能源連著你我他，節(jié)約能源靠大家。
六是健全制度，加強(qiáng)管理。建立和健全相關(guān)制度，樹立教職工自覺愛護(hù)水電設(shè)施、節(jié)約一滴水、一度電的意識。要求在人離開時(shí)要及時(shí)關(guān)水、關(guān)電、關(guān)電器，杜絕“長明燈”、“長流水”現(xiàn)象。在公共場所自覺養(yǎng)成人走燈關(guān)、水關(guān)，節(jié)約用水用電的良好習(xí)慣。同時(shí)組織相關(guān)人員不定期對各處室的水、電使用情況進(jìn)行檢查。
我校通過在節(jié)能宣傳周期間開展豐富多彩的節(jié)能教育活動，進(jìn)一步提高了全校師生的節(jié)能意識，并使大家知道要想使我們的經(jīng)濟(jì)能夠持續(xù)高速發(fā)展和明天更美好的生活，我們就應(yīng)該節(jié)約使用能源，珍惜每一滴水、每一度電，杜絕一切浪費(fèi)。樹立節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥的觀念，才能保證經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展的后勁以及人與自然的協(xié)調(diào)發(fā)展。并且進(jìn)一步普及了節(jié)能知識，在學(xué)校營造了節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境的良好氛圍和風(fēng)氣，使學(xué)生樹立了良好的節(jié)能觀念和行為規(guī)范。促進(jìn)學(xué)生形成對地球、人類、資源的積極態(tài)度和自覺的環(huán)境保護(hù)行為。
學(xué)校xx年節(jié)能宣傳周活動總結(jié)_學(xué)校xx年節(jié)能宣傳周活動總結(jié)范文_學(xué)校xx年節(jié)能宣傳周活動總結(jié)模板最新消息_學(xué)校xx年節(jié)能宣傳周活動總結(jié)示例：
xx年6月11—16日，是全國“節(jié)能宣傳”的活動周，按照國務(wù)院的《“”節(jié)能減排綜合性。
工作方案。
》的有關(guān)要求，充分調(diào)動各方面力量參與節(jié)能減排，確定完成全年節(jié)能目標(biāo)。我校結(jié)合實(shí)際情況，圍繞“節(jié)能低碳，綠色發(fā)展”的宣傳主題，廣泛開展節(jié)能宣傳活動，現(xiàn)將有關(guān)的情況總結(jié)如下：
一、高度重視，統(tǒng)籌安排。
節(jié)能宣傳周的活動一開始，我校領(lǐng)導(dǎo)就高度重視，圍繞“節(jié)能低碳，綠色發(fā)展”這一主題，做好宣傳工作，制訂周密的。
活動方案。
首先，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)召開的《“”節(jié)能減排綜合性工作方案》的文件精神，對日常生活、工作要節(jié)約用水、用電、用紙等，以節(jié)約為規(guī)范的活動其次，召開全體教職工會議，布置“節(jié)約宣傳周”的工作要求制定完善方案落實(shí)責(zé)任到人，從制度上促進(jìn)了節(jié)能工作的發(fā)展。
二、大力宣傳，增強(qiáng)意識。
為了切實(shí)提高宣傳周活動實(shí)際效果，開展好各項(xiàng)活動，我校進(jìn)行大力宣傳“節(jié)能低碳，綠色發(fā)展”這一課題，為了增強(qiáng)師生的認(rèn)識意識，我們利用學(xué)校的文化長廊作為宣傳的突破口，以“節(jié)能低碳，綠色發(fā)展”為主線，以“節(jié)約每一滴水、每一升汽油、每一度電、每一滴油”為切入點(diǎn)，大力弘揚(yáng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣、好傳統(tǒng)，反對鋪張浪費(fèi)，合理使用資源，提高能源利用效率。樹立節(jié)約從點(diǎn)滴入手，從小事做起的思想，倡導(dǎo)“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”的行為，全面提高節(jié)能意識。
三、采取措施，落實(shí)行動。
為了進(jìn)一步推動節(jié)約型社會和節(jié)約型生活習(xí)慣，提高師生的憂患意識、節(jié)約意識，要求我們從自身做起、從小事做起。在水龍頭張貼“節(jié)約每一滴水”的標(biāo)語，在照明燈開關(guān)上張貼“減少照明，節(jié)約用電”的標(biāo)語，在打印機(jī)上張貼“正反打印”等溫馨提示語，進(jìn)一步增強(qiáng)教職工的資源危機(jī)意識和節(jié)約意識。
四、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高認(rèn)識。
我們利用星期五下午時(shí)間進(jìn)行總結(jié)，各部門總結(jié)做好各自的總結(jié)，通過這次宣傳活動，全體師生的節(jié)能意識明顯提高，節(jié)能措施得到有效落實(shí)，使大家明確到節(jié)能降耗是一項(xiàng)必須長期堅(jiān)持的工作，要求從日常工作中，養(yǎng)成節(jié)能的良好習(xí)慣和行為。今后我校將以此項(xiàng)“節(jié)能宣傳周”的活動為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)節(jié)能工作，切實(shí)抓好節(jié)水、節(jié)油、節(jié)能源工作，形成全民節(jié)能的良好風(fēng)氣。
根據(jù)上級通知安排，結(jié)合我校實(shí)際情況，針對校園師生中存在的問題為教育重點(diǎn)，以師生的日常生活行為為主線，切實(shí)加強(qiáng)全體師生的節(jié)能減排教育活動。我校將6月13日至17日是定為節(jié)能宣傳周，并開展了一系列的節(jié)能宣傳活動，積極引導(dǎo)廣大教師和學(xué)生正確認(rèn)識國情，增強(qiáng)節(jié)能意識，傳播節(jié)能理念及節(jié)能知識?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一、思想上重視、分工上明確，為做好宣傳工作提供了保證。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，把開展節(jié)能宣傳教育活動納入了學(xué)校6月份的主要工作議事并成立了節(jié)能宣傳周活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管政教的主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)全責(zé)，政教處工作人員周密安排、具體實(shí)施，在13日-17日期間安排了系列活動，切實(shí)做好了學(xué)校節(jié)能宣傳。
二、突出了低碳節(jié)能宣傳主題，倡導(dǎo)了低碳生活方式。
學(xué)校在開學(xué)以來就緊扣“低碳”，開展了大型“低碳生活進(jìn)校園、進(jìn)家庭、進(jìn)社區(qū)”德育教育活動，先后進(jìn)行了活動啟動儀式、詩歌演講賽、主題班會、為教師發(fā)放手帕等多種形式的教育活動。6月中旬，為積極響應(yīng)20xx年“節(jié)能低碳新生活教育系統(tǒng)做表率”節(jié)能宣傳周主題，學(xué)校還號召全體教師少開車多走路上班，并嚴(yán)格控制各辦公室開空調(diào)的時(shí)間和溫度的設(shè)定，在校園內(nèi)推廣使用節(jié)能燈具等各種具體節(jié)能措施，積極引導(dǎo)全校師生科學(xué)消費(fèi)、低碳消費(fèi)，為打造綠色校園奠定了良好的氛圍。一時(shí)間，校園內(nèi)“今天，你低碳了嗎”成了流行語。
三、開展了低碳節(jié)能進(jìn)班級、進(jìn)課堂、進(jìn)生活系列宣傳活動。
在6月13日升國旗儀式上，學(xué)校向全體教師和學(xué)生發(fā)出倡議，要求低碳節(jié)能從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，節(jié)約一滴水、一粒米、節(jié)約一度電，自覺樹立低碳理念、踐行低碳生活。注重引導(dǎo)學(xué)生以實(shí)際行動來節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)省糧食、節(jié)省日常用品、節(jié)省紙張。
2、在基礎(chǔ)年級開展了一次“低碳節(jié)能”為主題的調(diào)查活動。
3、在校園內(nèi)利用。
黑板報(bào)。
為低碳節(jié)能周創(chuàng)造了良好的宣傳輿論氛圍，利用學(xué)校各班級的黑板報(bào)組織學(xué)生進(jìn)行了一期低碳節(jié)能知識的板報(bào)宣傳，提高了學(xué)生的節(jié)能意識，豐富了節(jié)能知識;發(fā)揮校園廣播站的作用，介紹低碳節(jié)能的意義、做法，擴(kuò)大了宣傳的影響面和廣泛性。
4、組織各班發(fā)揮主觀能動性，舉行了形式多樣的主題教育班會。
6月15日的主題班會課上，有些班組織學(xué)生進(jìn)行演講、有些班讓學(xué)生介紹低碳節(jié)能的好做法，有些班組織學(xué)生親手制作環(huán)保袋…….各班八仙過海，豐富了低碳教育的形式，提高了教育的實(shí)效。
5、將低碳節(jié)能納入班級管理評比，強(qiáng)化外在監(jiān)督。
每天學(xué)校都組織學(xué)生對各班級的紀(jì)律、衛(wèi)生、環(huán)保等進(jìn)行量化打分，對教室內(nèi)晴朗白天開燈、無人時(shí)不關(guān)電扇等現(xiàn)象進(jìn)行批評扣分并及時(shí)通報(bào)，從而有效的督促了各班對電燈的管理。
總之，整個(gè)教育活動的開展以年級組班級為主，學(xué)生積極參與活動。通過專題教育活動，全體學(xué)生了解了節(jié)能的主要目標(biāo)和總體要求，懂得了節(jié)能的重大深遠(yuǎn)的意義。明白了從“衣、食、住、行、用、其他”六個(gè)方面節(jié)能的相關(guān)日常生活行為。
學(xué)校宣傳傳統(tǒng)文化的活動總結(jié)篇十四
我校接到喀什地區(qū)教育局“關(guān)于認(rèn)真開展自治區(qū)第二十五個(gè)綜治宣傳活動月的通知文件后，為了進(jìn)一步營造良好教育教學(xué)環(huán)境根據(jù)教育局有關(guān)文件精神，為進(jìn)一步加強(qiáng)社會治安綜合治理工作的宣傳力度，促進(jìn)“平安校園”創(chuàng)建活動的順利開展，我校以“創(chuàng)建平安單位，建設(shè)平安校園”為工作重點(diǎn)，堅(jiān)持“打防結(jié)合，預(yù)防為主”的方針，強(qiáng)化基礎(chǔ)工作，狠抓社會治安綜合治理各項(xiàng)措施的落實(shí)，加強(qiáng)和完善社會治安綜合治理工作機(jī)制，構(gòu)建校園治安防控體系，整治校園及周邊治安秩序，著力排查調(diào)理外矛盾糾紛，加強(qiáng)法制宣傳教育，切實(shí)維護(hù)社會政治穩(wěn)定，把創(chuàng)建“平安校園”工作不斷引向深入，確保校園一方平安，為教育改革創(chuàng)造了和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境。
一個(gè)月的宣傳教育活動，我們緊緊聯(lián)系學(xué)校工作實(shí)際，遵循教育規(guī)律，堅(jiān)持“以人為本”，開展豐富多彩的宣傳活動，圓滿完成計(jì)劃安排的工作各項(xiàng)任務(wù)，成效顯著。我校今年三月份開展了社會治安綜合治理集中宣傳月活動，現(xiàn)將我校20xx年綜治宣傳月宣傳活動小結(jié)如下：
我校成立了社會管理綜合治理集中宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由黨支部書記薛有定志擔(dān)任，校長阿卜杜艾尼〃麥麥提同志任副組長，其他班子及各班班主任為成員。領(lǐng)導(dǎo)組成員分工明確，在書記和校長的`正確領(lǐng)導(dǎo)下，各科室、各班級積極參與治安綜合治理，綜治工作分工明確，專人負(fù)責(zé)，責(zé)任到人，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)監(jiān)督和指導(dǎo)，層層抓落實(shí)，確保宣傳月活動有序進(jìn)行，同時(shí)保證了社會管理綜合治理工作得到全面落實(shí)。
1、廣泛宣傳黨的十八大的主要精神;以及自治區(qū)關(guān)于加強(qiáng)社會管理綜合治理，深入開展綜合治理的重要部署;大力宣傳建設(shè)“平安岳普湖”，打造和諧教育的重大意義，引導(dǎo)全校師生扎實(shí)開展平安創(chuàng)建活動。
2、教育和引導(dǎo)廣大師生牢固樹立“平安校園”的責(zé)任意識，自覺維護(hù)社會穩(wěn)定。
3、宣傳學(xué)習(xí)《未成年保護(hù)法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》《教育法》《中華人民共和國憲法》《新疆維吾爾自治區(qū)宗教事業(yè)條例》等有關(guān)教育法律法規(guī)的主要內(nèi)容，切實(shí)增強(qiáng)廣大師生的法制意識。
4、繼續(xù)開展以“崇尚科學(xué)、關(guān)愛家庭、珍惜生命、反對邪教”為主題的反邪教警示教育活動，增強(qiáng)青少年識別邪教、抵制邪教的能力。
5、廣泛宣傳各校開展社會治安綜合治理工作的做法和經(jīng)驗(yàn);宣傳教育系統(tǒng)干部和教師投身綜治工作的先進(jìn)典型。
6、向全體師生宣傳了開展創(chuàng)建“創(chuàng)建平安校園”活動的主要內(nèi)容，做到人人皆知，努力在全校形成人人參與的創(chuàng)建活動的氛圍。
7、為了切實(shí)開展好此項(xiàng)宣傳月活動，學(xué)校綜治工作領(lǐng)導(dǎo)組召開專項(xiàng)會議，學(xué)習(xí)上級文件，梳理本校綜治工作的重點(diǎn)、難點(diǎn)和薄弱點(diǎn)，突出排查治安工作中存在的問題和安全工作隱患，選準(zhǔn)教育內(nèi)容，研究工作方法。在統(tǒng)一思想的基礎(chǔ)上，制定詳實(shí)具體的工作方案，讓全體師生明確任務(wù)，保證各項(xiàng)活動有條不紊地開展。
1、我校充分利用板報(bào)、廣播、櫥窗等，集中開展宣傳教育活動。
2、我校懸掛了橫幅，如“深入開展平安校園建設(shè)，切實(shí)維護(hù)教育和諧穩(wěn)定”的橫幅，并張貼了標(biāo)語。
3、我校開展了看安全教育宣傳片，講文明懂禮貌，遵交規(guī)、守法紀(jì)等教育，發(fā)放了告家長書，確保學(xué)生上學(xué)、放學(xué)、騎車、過馬路安全。
4、我校各班通過主題班會生動活潑地開展“平安岳普湖”教育活動，使創(chuàng)“平安校園”的觀念深入師生中。
5、加大宣傳力度，營造濃厚的輿論氛圍。
學(xué)校運(yùn)用廣播、宣傳欄、黑板報(bào)、墻報(bào)、廣播、國旗下講話、主題班會、掛橫幅、貼標(biāo)語等形式宣傳創(chuàng)建平安校園的重大意義、工作要求、先進(jìn)事跡和成功做法，切實(shí)提高廣大師生對抓平安、抓綜治、保穩(wěn)定、保安全、保發(fā)展重要性的認(rèn)識，提高師生法律意識、安全意識和防范本領(lǐng)，調(diào)動師生參與創(chuàng)建的積極性、主動性和創(chuàng)造性，為做好學(xué)校綜治工作創(chuàng)設(shè)濃厚的輿論氛圍。
6、加強(qiáng)依法執(zhí)教，重視師風(fēng)師德教育。積極開展“安全教育月”主題教育活動，接受社會的監(jiān)督。要求教職員工做到“對學(xué)生有愛心，對家長有熱心，對同事要關(guān)心”，始終以“教書育人、為人師表”嚴(yán)格規(guī)范自己的行為職責(zé)。
7,、4月5日，校長作“加強(qiáng)安全教育，創(chuàng)建平安校園”國旗下講話，對全體師生進(jìn)行一次集中教育。
8、堅(jiān)持行政領(lǐng)導(dǎo)和教師值日制度，要求定時(shí)、定崗、定責(zé)任，做到每天有帶班行政和值日老師，并要填寫值班日記，以確保學(xué)校每日正常工作秩序。
9、各班級舉行以“珍愛生命，關(guān)注安全”為內(nèi)容的主題班會，突出開展交通安全、食品衛(wèi)生安全、傳染病防治和防火、防電、防溺水、防樓道擁擠踩踏等方面的安全教育，傳授安全知識，排查安全隱患，提高學(xué)生自救、自護(hù)能力。
10、實(shí)地檢查和了解學(xué)生住宿安全狀況，對校園周邊治安情況摸底，并就存在問題向有關(guān)部門匯報(bào)。
11、開展了學(xué)習(xí)法律法規(guī)活動，繼續(xù)學(xué)習(xí)了《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《自治區(qū)宗教事業(yè)條例》、的學(xué)習(xí)，切實(shí)增強(qiáng)了廣大師生的法制意識。
12、開展了以“崇尚科學(xué)、關(guān)愛家庭、珍惜生命、反對邪教”為主題的反邪教警示教育活動，增強(qiáng)了青少年識別邪教、抵制邪教的能力。
13、4月10日與七年級學(xué)生簽訂《學(xué)生安全安全目標(biāo)責(zé)任書》。
14、4月9日與各班級、年級組、處室簽訂綜治目標(biāo)責(zé)任書。
15、印發(fā)各班飲食安全、交通安全、防災(zāi)自救互救宣傳教育材料，各班組織學(xué)習(xí)，強(qiáng)化安全意識。
16、布置印發(fā)一份安全隱患排查作業(yè)，通過活動使學(xué)生提高了安全意識。
17、各班出一期以安全普法為主題的黑板報(bào)。
18、4月20日(周一)政教主任在國旗下的講話《文明交通始于足下，文明學(xué)生由我做起》，對全體學(xué)生進(jìn)行遵守交通法規(guī)教育。
19、制作《法制教育創(chuàng)和諧安全知識伴我行》的宣傳展板一塊。
學(xué)校宣傳傳統(tǒng)文化的活動總結(jié)篇十五
法制教育是學(xué)校德育工作的重要抓手。我校以“12月4日”全國法制宣傳日為契機(jī)，努力做到經(jīng)常教育與集體教育相結(jié)合，普遍教育與重點(diǎn)教育相結(jié)合，校內(nèi)教育與校外教育相結(jié)合，通過扎實(shí)而有效的法制教育宣傳活動，使學(xué)生的基礎(chǔ)道德水平有了提高，文明行為習(xí)慣得到基本養(yǎng)成，不良行為得到了及時(shí)的預(yù)防和矯治。為推進(jìn)學(xué)校的兩個(gè)文明建設(shè)發(fā)揮了推波助瀾的作用。
我們成立了法制教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長負(fù)總責(zé)，聘請派出所民警馬俊擔(dān)任法制副校長。充分發(fā)揮法制副校長對學(xué)校法制教育工作的宣傳、指導(dǎo)、監(jiān)督、協(xié)調(diào)等作用，形成法制教育網(wǎng)絡(luò)。法制副校長和政教主任做好各項(xiàng)具體的安排、組織和教育工作，班主任等其他德育工作者充分認(rèn)識了法制教育的重要性，引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守社會秩序，依法維護(hù)自身權(quán)益，預(yù)防和減少違法犯罪。政教處、教務(wù)處、班主任、少先隊(duì)等各方面，形成了法制教育的合力，通過共同探討，統(tǒng)一思想，確保了法制教育的一致性。
通過各種政治學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)培訓(xùn)，通過對《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》和《教師職業(yè)道德行為規(guī)范》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，廣大教職工增強(qiáng)了依法執(zhí)教，依法治教的自覺性，杜絕了體罰、變相體罰學(xué)生等違反師德行為的現(xiàn)象，明確了學(xué)校在未成年人保護(hù)及預(yù)防未成年人犯罪的要求與法律責(zé)任。幫助教師確立了轉(zhuǎn)化一個(gè)后進(jìn)生比培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)等生更重要的意識，加強(qiáng)幫教轉(zhuǎn)化工作。在工作中多給后進(jìn)生一份理解、一份關(guān)心、一份愛護(hù)，為他們創(chuàng)造一個(gè)和諧、寬松的轉(zhuǎn)化環(huán)境。
根據(jù)學(xué)生不同年齡階段的特點(diǎn)，我們加強(qiáng)分類指導(dǎo)，因人施教，注重實(shí)效。通過學(xué)校法制教育，廣大學(xué)生的法制觀念進(jìn)一步提高，遵紀(jì)守法觀念，權(quán)利義務(wù)觀念，特別是維護(hù)自身合法權(quán)益和見義勇為的觀念開始樹立。我們在今年法制宣傳日前夕特別邀交警隊(duì)的交警來學(xué)校做了一次交通安全知識講座，向?qū)W生傳遞了有關(guān)交通法規(guī)方面的知識，增強(qiáng)了全體學(xué)生“遵守交規(guī)，珍愛生命”的意識。
另外，我們還廣泛利用周一升旗儀式、周隊(duì)日活動、宣傳欄等平臺，讓學(xué)生們了解有關(guān)《未成年人保護(hù)法》等方面的知識，通過黑板報(bào)、校園小廣播、演講比賽、知識競賽等多種生動活潑的教育方式，使學(xué)生了解了我國已步入法制化軌道，我們要自覺地用法律法規(guī)來約束自己，用法律法規(guī)來保護(hù)自己。增強(qiáng)學(xué)生的國家觀念、道德觀念、法制觀念。
學(xué)校宣傳傳統(tǒng)文化的活動總結(jié)篇十六
為了進(jìn)一步營造良好教育教學(xué)環(huán)境，根據(jù)陰教發(fā)（2015）23號文件要求，我校今年三月份開展了社會治安綜合治理集中宣傳月活動，現(xiàn)將我校綜合治理集中宣傳月活動開展情況總結(jié)如下：
我校成立了社會管理綜合治理集中宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由校長史建同志擔(dān)任，副校長楊新龍同志任副組長，其他班子及各班班主任為成員。領(lǐng)導(dǎo)組成員分工明確，保證了社會管理綜合治理工作得到全面落實(shí)。
1、廣泛宣傳黨的十八大的主要精神；以及中省市各級關(guān)于加強(qiáng)社會管理綜合治理，深入開展綜合治理的重要部署；大力宣傳建設(shè)“平安華陰”，打造和諧教育的重大意義，引導(dǎo)全校師生扎實(shí)開展平安創(chuàng)建活動。
2、教育和引導(dǎo)廣大師生牢固樹立“平安校園”的責(zé)任意識，自覺維護(hù)社會穩(wěn)定。
3、宣傳學(xué)習(xí)《未成年保護(hù)法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》等有關(guān)教育法律法規(guī)的主要內(nèi)容，切實(shí)增強(qiáng)廣大師生的法制意識。
4、繼續(xù)開展以“崇尚科學(xué)、關(guān)愛家庭、珍惜生命、反對邪教”為主題的反邪教警示教育活動，增強(qiáng)青少年識別邪教、抵制邪教的能力。
5、廣泛宣傳各校開展社會治安綜合治理工作的做法和經(jīng)驗(yàn)；宣傳教育系統(tǒng)干部和教師投身綜治工作的先進(jìn)典型。
1、我校召開了專題會議，對宣傳月活動作了全面動員和部署，明確了職責(zé)和任務(wù)，并召開了專題會議進(jìn)行布置和落實(shí)。
2、我校充分利用板報(bào)、廣播、櫥窗等，集中開展宣傳教育活動。
3、我校懸掛了橫幅，如“深入開展平安校園建設(shè)，切實(shí)維護(hù)教育和諧穩(wěn)定”的橫幅，并張貼了標(biāo)語。
4、我校開展了看安全教育宣傳片，講文明懂禮貌，遵交規(guī)、守法紀(jì)等教育，發(fā)放了告家長書，確保學(xué)生上學(xué)、放學(xué)、騎車、過馬路安全。
5、我校各班通過主題班會生動活潑地開展“平安華陰”教育活動，使創(chuàng)“平安校園”的觀念深入師生中。
6、及時(shí)將活動開展情況進(jìn)行總結(jié)并存檔。
通過本次宣傳月活動，進(jìn)一步完善了我校社會管理綜合治理工作的各項(xiàng)建設(shè)，提高了社會管理綜合治理工作力度，在今后的工作中，我校將進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳、動員相關(guān)社會力量來關(guān)心教育、支持教育，扎實(shí)工作，開拓奮進(jìn)，為強(qiáng)化社會管理綜合治理工作，營造安全、穩(wěn)定、文明、健康的教育環(huán)境奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)校宣傳傳統(tǒng)文化的活動總結(jié)篇十七
11月進(jìn)入冬季，我校依據(jù)上級安全教育精神，及時(shí)認(rèn)真的組織開展了冬季安全教育，主要圍繞消防教育、交通安全教育、煤氣中毒等安全教育活動?，F(xiàn)將具體活動情況總結(jié)如下：
1、開展一次安全大檢查。
在11月4日，學(xué)校深入細(xì)致地開展了一次安全大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，馬上整改;進(jìn)一步完善了學(xué)校安全工作體系，不斷加強(qiáng)學(xué)校安全防范意識和各項(xiàng)安全防范措施，進(jìn)一步消除學(xué)校內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。
2、辦一期冬季安全教育黑板報(bào)。利用學(xué)校的黑板報(bào)等方式對全體師生開展冬季安全知識宣傳教育工作。
3、開一次主題隊(duì)會。在課上講述了在各種場合如何預(yù)防火災(zāi)(如家里、學(xué)校、公共場所等)，遇到火災(zāi)怎樣報(bào)警;遇到輕微火災(zāi)怎樣處理;遇到嚴(yán)重火災(zāi)怎樣逃生等。
4、上一堂消防安全知識課為提高消防安全意識，我校全面動員、全員參與普及消防安全知識。在星期一(11月9日下午)邀請市消防大隊(duì)陳隊(duì)長對全體師生進(jìn)行消防安全知識講座，積極營造濃厚的學(xué)校消防知識宣傳教育氛圍。
5、掌握一種使用消防器材的技能。星期一(11月9日下午)學(xué)校對各班的學(xué)生代表進(jìn)行滅火器使用培訓(xùn)，使學(xué)生基本掌握滅火器的使用辦法。
在教育活動中，師生學(xué)習(xí)認(rèn)真積極，效果良好。今后我們在實(shí)際工作中將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷改進(jìn)和完善工作方法,提高安全防范能力,最大可能的提供安全保障,確保學(xué)校發(fā)展不受影響。
學(xué)校宣傳傳統(tǒng)文化的活動總結(jié)篇十八
我們的課題組，一個(gè)擁有19人的大集體，其中有功力深厚的教導(dǎo)主任，有久經(jīng)沙場的老戰(zhàn)士，有年輕有為的生力軍。在研究中，我們課題組這個(gè)團(tuán)體，較好地發(fā)揮著我們的人文環(huán)境優(yōu)勢，較好地發(fā)揮著教師的主觀能動性。一學(xué)期以來，我們課題組集思廣益，共同制訂實(shí)驗(yàn)研究計(jì)劃。實(shí)實(shí)在在地開展有助師生發(fā)展、成長的課題研究活動；積極參與各級組織的研討活動，承辦省教學(xué)研討活動，并起到率先垂范的作用。
廣東省小學(xué)生中華傳統(tǒng)文化教育研究觀摩研討會于2008年11月24日在我校隆重召開，來自東莞、廣州、中山等地的全省各地代表參加了會議，省教廳的楊建國先生和佛山教研室的姚淑華老師、南海區(qū)教研室黨朝亮先生和各市、區(qū)的語文教研員親臨現(xiàn)場作指導(dǎo)。來自全省七個(gè)地區(qū)的七位老分別作課，我校的杜小敏老師為全省老師代表展示了語文綜合性學(xué)習(xí)課例—“樂讀清平樂”，杜老師聲情并茂地引領(lǐng)504班的學(xué)生遨游在古色古香、韻味十足的古詞課堂中，該課課堂氣氛活躍，學(xué)生積累豐富，底氣豐厚，受到上級領(lǐng)導(dǎo)和全體老師代表的高度贊揚(yáng)。
11月25日，我校圖文并茂的展板，最具特色的學(xué)生作品和精彩紛層的經(jīng)典誦讀匯報(bào)表演，讓來賓們大飽眼福。交流研討期間，各地代表紛紛踴躍發(fā)言，研討氣氛濃郁。代表們表示收獲甚豐，從我校“師生齊學(xué)經(jīng)典”中，他們找尋到了一條如何更好地開展小學(xué)生中華傳統(tǒng)文化教育的道路。我?！皩W(xué)經(jīng)典，用經(jīng)典”的濃郁學(xué)習(xí)氛圍深深地感染著全省的教師代表們。會后，省教廳的楊建國先生表示本次活動辦地相當(dāng)成功，意義深遠(yuǎn)，為推動全省小學(xué)生中華傳統(tǒng)文化的發(fā)展作出了重大貢獻(xiàn)。
感謝上級為我校創(chuàng)造了這么多學(xué)習(xí)的機(jī)會，讓我們在自己家就能參與上級的培訓(xùn)。通過這一系列教學(xué)研討活動，錘煉了教師的新課程教育技能，同時(shí)也鍛煉、培養(yǎng)了我們的學(xué)生。
在課題研究過程中，我們重視集體研討，集思廣益，博采眾長，老師們?nèi)翰呷毫?，智慧的火花在充溢。本學(xué)期，課題組老師以經(jīng)典詩文的研讀作為研究之重點(diǎn)來開展研究，老師們的經(jīng)典詩文研讀指導(dǎo)各有千秋，巧妙引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，把誦讀、合作、探究作為研究的主流，取得了很好的效果。例如，六年級張菁老師上了一節(jié)文言文研究課—《伯牙絕弦》，課堂上巧妙引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，把誦讀、合作、探究作為研究的主流，廖梅君老師以詩歌單元為切入口，引導(dǎo)學(xué)生“走進(jìn)李白”，“走進(jìn)杜甫”，師生互動，都取得了很好的教學(xué)效果；五年級何玉玲老師上了一節(jié)古詞知識課、以生動活潑的活動形式向?qū)W生傳授有關(guān)古詞的的知識，廖素健老師則帶著學(xué)生走進(jìn)了古詩探究之旅，領(lǐng)略古詩的魅力。一年級許萍老師專門上了一節(jié)認(rèn)識象形字的研究課《口耳目》，潘惠玲老師也專門上了一節(jié)認(rèn)識會意字的研究課《日月明》，帶動各班結(jié)合課本引導(dǎo)學(xué)生了解古人造字的智慧，感受漢字的有趣；三年級梁老師上《望天門山》一課時(shí)，針對三年級學(xué)生的特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)情境讓學(xué)生進(jìn)行反復(fù)品讀，讓學(xué)生真正融進(jìn)古詩中，融進(jìn)意境中，感受到詩人激越的創(chuàng)作情緒。接著讓學(xué)生根據(jù)詩中景物的特點(diǎn)，通過小組合作描繪畫中的內(nèi)容。這樣，學(xué)生就輕輕松松學(xué)懂了這首詩。我們就是這樣，在日常教學(xué)中不斷潛移默化，讓中華傳統(tǒng)文化播種在每一個(gè)孩子的心田。
本學(xué)期，我們繼續(xù)把經(jīng)典詩文的誦讀與生活實(shí)踐，與學(xué)校德育緊密結(jié)合，讓經(jīng)典誦讀滋潤孩子們的完美人格。各年級實(shí)驗(yàn)班按計(jì)劃，繼續(xù)以《小學(xué)生必背古詩詞》為載體，積累古詩。每個(gè)年級的實(shí)驗(yàn)班還根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)積累經(jīng)典文化，如:一年級背誦兒歌、二年級背誦成語和歇后語、三年級背誦古詩、四年級背誦繞口令、五年級背誦古詞、六年級背誦文言文等，利用課前、早讀和課外閱讀的時(shí)間在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行誦讀。現(xiàn)在，孩子們的言談、作文中常常無意識地說出的一、兩句古詩，讓我們感到分外高興。我們還廣泛開展豐富多彩的校園經(jīng)典文化活動，豐富學(xué)生精神生活，塑造學(xué)生美好的心靈。
（一）一年級何渭文老師為學(xué)生精心挑選了一本適合一年級孩子讀背的《365夜兒歌精選》，班上孩子已積累背誦了差不多100首。在孩子們的背誦中，實(shí)現(xiàn)了識字、閱讀、練口語的綜合訓(xùn)練，具有中國特色的兒歌童謠在孩子們的心中植根成長！一年級實(shí)驗(yàn)班12月開展了“經(jīng)典誦讀實(shí)驗(yàn)班”的交流活動，交流背誦了積累的古詩、兒歌，營造經(jīng)典誦讀氛圍，增強(qiáng)誦讀祖國傳統(tǒng)文化的意識，活躍了學(xué)生的身心。
（二）四年級全體學(xué)生開展了題為“經(jīng)典伴我成長”的讀書活動。同學(xué)們以飽滿的熱情投入到活動中。實(shí)驗(yàn)老師會圍繞“古詩詞”組織同學(xué)們開展形式多樣的活動?！堵喂旁娡鯂贰豆旁娫仿健贰豆旁娎夼_賽》常常使同學(xué)們留戀忘返，其中“報(bào)題背詩”、“據(jù)意說詩”、“摸物猜詩”、“活用古詩”等生動有趣的活動環(huán)節(jié)使同學(xué)們收益匪淺。
（三）五、六年級緊扣教材，靈活運(yùn)用教材。分別開展了“遨游漢字王國”和“詩海拾貝，與詩同行”綜合性學(xué)習(xí)，深入地開展文化傳統(tǒng)教育，特別是字謎歇后語對聯(lián)漢字等知識的教育?；顒又校蠋焸兎e極指導(dǎo)，學(xué)生認(rèn)真圍繞小主題開展學(xué)習(xí)，從選定主題—制訂研究計(jì)劃—收集整理資料—交流匯報(bào)—班級詩歌朗誦會—詩歌知識競賽—?jiǎng)?chuàng)作小詩等一系列豐富多彩的實(shí)踐活動，同學(xué)們獲益良多。在這次綜合性學(xué)習(xí)中，充分地體現(xiàn)其綜合性、實(shí)踐性、開放性、自主性的特點(diǎn)，并提高學(xué)生策劃、規(guī)劃自己學(xué)習(xí)的能力，用多種途徑、方式解決實(shí)際問題的能力以及語文的綜合運(yùn)用能力。每個(gè)班的研究成果各具特色，有609班、613班、605班、610班、606班交上了《研究作品集》，608、607班把計(jì)劃的制定、研究成果、收獲體會等進(jìn)行歸納匯報(bào)，其余各班也把自己班最具特色的研究成果上交科組進(jìn)行交流，在成果的匯報(bào)與學(xué)習(xí)指導(dǎo)的過程中，我們深深感受到同學(xué)們遨游在經(jīng)典詩文的學(xué)習(xí)研究中所表現(xiàn)出來的興致、困惑與驚喜。我們還專門對在這次綜合性學(xué)習(xí)表現(xiàn)出色的每班五位同學(xué)進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
（四）課題組編輯了《中華文化傳統(tǒng)教育選編》印發(fā)給學(xué)生，利用校園廣播傳媒，以歌唱、小品、朗誦等形式，由廣播員帶領(lǐng)孩子們誦讀經(jīng)典。每當(dāng)午睡后，校園里回蕩著朗朗的讀詩誦典的聲音，整個(gè)校園都浸染在濃濃的古典文化氛圍中。
（五）在我校剛剛結(jié)束的新年小主持人比賽中，我們的26位小主持人都分別為在場的觀眾聲情并茂地朗讀了一首古詩詞，掀起了同學(xué)們誦讀經(jīng)典的熱浪。
生活如一首詩、又如一個(gè)童話故事……面對生活的多彩，我們選擇了經(jīng)典。
為了讓每一位學(xué)生都親近經(jīng)典，熱愛經(jīng)典，我們將繼續(xù)與書為友，與經(jīng)典同行，讓同學(xué)們能在祖國優(yōu)秀的經(jīng)典文化中盡情遨游！
學(xué)校宣傳傳統(tǒng)文化的活動總結(jié)篇十九
今年5月12日是我國全國防災(zāi)減災(zāi)日，5月6日至12日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周。xx鎮(zhèn)中心學(xué)校積極開展了以“提高災(zāi)害防治能力，構(gòu)筑生命安全防線”為主題的“5·12”防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，提高防災(zāi)減災(zāi)工作認(rèn)識。學(xué)校堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，要求初中、小學(xué)和幼兒園提高對防災(zāi)減災(zāi)宣傳工作重要性的認(rèn)識，認(rèn)真開展防災(zāi)減災(zāi)政策法規(guī)、知識、技能宣傳教育，組織防震應(yīng)急疏散演練，制定活動實(shí)施方案，周密安排演練程序，確保防災(zāi)減災(zāi)宣傳周順利開展，確保防災(zāi)減災(zāi)工作活動取得實(shí)效。
二是開展宣傳教育，增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識和能力。學(xué)校利用周一國旗下講話舉行宣傳周啟動儀式，營造防災(zāi)減災(zāi)教育氛圍。通過安全課、主題班會、手抄報(bào)以及觀看專題片等多種方式，重點(diǎn)圍繞火災(zāi)、地震、臺風(fēng)、洪水等災(zāi)害開展安全常識教育，增強(qiáng)學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)意識。同時(shí)，學(xué)校啟動防震應(yīng)急疏散演練活動，推進(jìn)安全避險(xiǎn)活動的常態(tài)化和規(guī)范化，切實(shí)提升廣大師生的`應(yīng)急避險(xiǎn)和逃生自救能力，真正將安全知識內(nèi)化于心，讓安全技能外化于形。
三是建立長效機(jī)制，推進(jìn)學(xué)校安全能力建設(shè)。結(jié)合當(dāng)前開展的安全隱患大排查大整改活動，學(xué)校安全科組織相關(guān)負(fù)責(zé)人再次對教室、宿舍、餐廳、圍墻以及校園周邊環(huán)境等進(jìn)行全面檢查，摸清災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)底數(shù)，檢查做到有記錄、有措施、有整改。認(rèn)真總結(jié)防災(zāi)減災(zāi)有關(guān)經(jīng)驗(yàn)，建立健全防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育長效機(jī)制，推進(jìn)學(xué)校安全能力建設(shè)。
學(xué)校宣傳傳統(tǒng)文化的活動總結(jié)篇二十
我認(rèn)真組織開展了法制宣傳日宣傳教育活動，取得了較好的成效，現(xiàn)將我系統(tǒng)法制宣傳日宣傳教育活動開展情況總結(jié)如下：
我委高度重視法制宣傳日宣傳教育活動，成立了以為組長、為副組長，未成員的法制宣傳教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組。各學(xué)校成立了以為組長，為副組長，未成員的學(xué)校法制宣傳教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了責(zé)任，落實(shí)了措施，有力保障了法制宣傳日宣傳教育活動的正常有效開展。
我委緊緊圍繞“弘揚(yáng)法制精神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展”主題，制定了切實(shí)可行的《法制宣傳日法制宣傳教育活動方案》下發(fā)到，要求各單位根據(jù)自身實(shí)際制定本單位法制宣傳教育活動實(shí)施方案。要求各學(xué)校針對學(xué)校師生知法、守法現(xiàn)狀，根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，分層次、分階段、有重點(diǎn)地進(jìn)行教育，以《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及新《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為重點(diǎn)，充分利用品德課、班會、隊(duì)會、晨會、校會、國旗下講話、專題講座、演講會、故事會、知識競賽、征文比賽、板報(bào)、墻報(bào)、宣傳櫥窗、文化長廊、校園廣播、校園網(wǎng)絡(luò)、光碟播放、文藝表演、實(shí)踐活動、橫幅標(biāo)語等各種宣傳教育形式對學(xué)校師生進(jìn)行法制宣傳教育，營造濃厚的學(xué)校法制宣傳教育氛圍，使學(xué)校師生養(yǎng)成自覺學(xué)法、知法、守法、懂法、用法的習(xí)慣。我委成功組織了全縣多教師參加的全市年教育系統(tǒng)教職員工法律知識考試,考試成績統(tǒng)計(jì)表已傳。
在此次活動中，各級各類學(xué)校根據(jù)自身實(shí)際，采用了各種法制宣傳教育形式對廣大師生進(jìn)行了以教育法律法規(guī)為主的法制宣傳教育，使廣大師生受到了深刻的法制教育，增長了師生法律法規(guī)知識，增強(qiáng)了師生法律意識，形成了教育系統(tǒng)學(xué)法、懂法、守法、懂法、用法的良好氛圍。很多學(xué)校開展的活動別開生面，如采用話劇形式，演繹了一段現(xiàn)代中學(xué)生的成長史，揭開中學(xué)生心靈浮躁的面紗，并請檢察院同志現(xiàn)場解說，把生硬的法律條文具體化、形象化，參加活動的多名學(xué)生無不感慨萬千；請交警隊(duì)同志進(jìn)行交通法律法規(guī)知識宣傳教育，同時(shí)展出大量因違反交通法規(guī)釀成重大傷亡事故的圖片，給全校師生上了一堂極為生動的法制教育課……據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，全縣教育系統(tǒng)開展知識搶答賽余場次，演講比賽余場次，召開主題班會余次，舉辦專題講座多場次，組織學(xué)生觀看相關(guān)錄像多場次，學(xué)生撰寫征文余篇。
總之，通過法制宣傳教育活動的開展，各學(xué)校師生的法律意識得到了進(jìn)一步增強(qiáng)，依法治校、依法治教觀念得到進(jìn)一步深化，“平安校園”的建設(shè)得到更有力的推進(jìn)。我委將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步創(chuàng)新學(xué)校法制宣傳教育形式，讓學(xué)校法制教育制度化、經(jīng)?；?shí)效化，努力營造學(xué)校法制環(huán)境和和諧平安的教育教學(xué)環(huán)境。
學(xué)校宣傳傳統(tǒng)文化的活動總結(jié)篇二十一
照“122”交通安全日主題活動的通知精神，開展形式多樣的教育活動，加大了交通安全的宣傳力度，增強(qiáng)了全體學(xué)生的交通安全觀念，牢固樹立了“文明交通，告別陋習(xí)”的思想?，F(xiàn)把活動總結(jié)如下:。
一、統(tǒng)一思想，落實(shí)交通安全日主題活動責(zé)任。
我校成立“學(xué)校交通安全日活動領(lǐng)導(dǎo)小組”，負(fù)責(zé)組織和安排學(xué)校的交通安全教育工作，把學(xué)生的交通安全列入重要的議事日程。居李良校長助理在行政會上傳達(dá)了文件精神，提出開展活動的方案;在教職工會議上部署工作，開展全校性的教育活動，通過國旗下講話宣傳的同時(shí)，政教處與班主任簽訂交通安全日宣傳責(zé)任書等。
二、強(qiáng)勢宣傳，切實(shí)增強(qiáng)交通安全意識。精心組織開展交通安全知識的宣傳教育活動。
(一)校外，親身感受，培養(yǎng)學(xué)生的自護(hù)能力。為開展交通安全日實(shí)踐活動，鍛煉學(xué)生的實(shí)際能力，組織德崗學(xué)生外出“交通安全日在行動”活動，學(xué)生外出維護(hù)校外主要交通道路秩序，感受交通存在的潛在危險(xiǎn)，身臨其境，讓學(xué)生感受“文明交通，告別陋習(xí)”的重要性。同時(shí)，我們聘請新橋交警中隊(duì)的交警為校外輔導(dǎo)員，請他們幫助學(xué)校進(jìn)行交通法規(guī)等方面知識的教育。讓學(xué)生掌握了有關(guān)交通安全法規(guī)常識，對維護(hù)學(xué)校秩序，疏導(dǎo)交通，宣傳交通法規(guī)起到了積極而有效的作用。
1、交通安全知識教育課。我們利用班會課，專門設(shè)置“新橋中學(xué)學(xué)生冬季交通安全知識”為內(nèi)容的課程，備好課，上好課，使全校師生受教育率達(dá)100%，實(shí)現(xiàn)了交通安全教育進(jìn)學(xué)校的目的，交通安全知識講座使全體學(xué)生深受教育。
2、組織學(xué)生觀看《珍愛生命，安全第一》交通安全宣傳片，通過電影中一些場景感染學(xué)生，并通過寫觀后感提升安全意識。此外，我們與交警中隊(duì)聯(lián)系，索取有關(guān)交通安全的圖片資料、電影片，并將交通安全有關(guān)的道路交通法律、法規(guī)、交通標(biāo)志牌和事故案例圖片等展板，在學(xué)校櫥窗內(nèi)進(jìn)行展覽。
3、利用各種載體，廣泛開展“文通安全日”活動。具體做好以下工作：在學(xué)校電子大屏上宣傳“122”交通安全日和它的主題，各班黑板報(bào)出“交通安全專版”進(jìn)行宣傳;校園都設(shè)置了交通安全教育標(biāo)語和宣傳畫;進(jìn)行題為“文明交通，告別陋習(xí)”征文比賽;學(xué)習(xí)活動取得顯著成效。
4、加強(qiáng)對學(xué)校師生自行車、電瓶車、摩托車、汽車的管理，教育師生嚴(yán)格做到“安全行車、規(guī)范停車”，通過教育、檢查等形式制約師生遵守交通法規(guī)以及校紀(jì)校規(guī)。
5、通過發(fā)校訊通、將《致學(xué)生家長的一封信》下發(fā)至學(xué)生，每生人手一份等形式，對家長進(jìn)行交通安全教育。要求家長配合學(xué)校對子女進(jìn)行必要的走路和行車安全提醒，要嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，并決不乘坐“黑校車”和超員的校車，并要求家長接送孩子上下學(xué)或出行時(shí)遵守交通法規(guī)，保障孩子安全，這樣，不僅提高了學(xué)生的交通安全意識，而且輻射到家長，規(guī)范了家長的交通行為。
通過交通安全日活動的開展，交通安全意識已深入人心，老師、學(xué)生和家長都深有感觸。學(xué)生了解了交通安全常識，提高了遵守交通法規(guī)意識。安全走路，安全乘車，安全騎車己成為學(xué)生們的自覺行動。開展此活動以來，我校的交通安全工作到位，沒有發(fā)生交通安全事故。
通過交通安全日主題活動的開展，廣大家長對孩子的在校學(xué)習(xí)感到放心，同時(shí)，社會對學(xué)校的滿意程度有了較大提高?？梢哉f，我們開展的特色活動富有針對性和實(shí)效性，對學(xué)校各項(xiàng)工作起了支撐和推動作用，成為學(xué)校德育工作的支點(diǎn)和杠桿。
為了學(xué)生的健康發(fā)展，為了減少意外傷害事故，提高防范意識，創(chuàng)造“人人講安全，人人受教育”的良好氛圍，根據(jù)上級關(guān)于開展12.2交通安全日活動精神，我校開展了相關(guān)活動。本次活動安排精密，形式多樣，教育性強(qiáng)。通過這次活動，創(chuàng)建了一個(gè)安全的教育教學(xué)環(huán)境，在全體師生中進(jìn)一步形成了“安全第一，人人有責(zé)”的意識?，F(xiàn)將活動有關(guān)情況總結(jié)如下：
(1)開展以安全教育為主題的國旗下講話。
(2)充分利用晨間廣播、宣傳欄、致學(xué)生家長的一封信等形式進(jìn)行了廣泛的宣傳，對師生及家長開展交通安全常識、法規(guī)的宣傳和普及。
(3)園長利用多媒體給全體師生上一堂交通安全教育課，使同學(xué)們時(shí)刻注意交通安全，做到知法守法，確保安全，避免事故發(fā)生。
(4)各班開展以不同形式的教育活動、知識競賽等活動，把交通安全工作作為學(xué)校日常的重點(diǎn)工作，寓安全教育于活動中，加強(qiáng)安全教育，提高安全意識，養(yǎng)成安全習(xí)慣。
通過這次“交通安全日”活動，強(qiáng)化了廣大師生的安全意識，增強(qiáng)了自我防范能力，提高了交通法制觀念，今后，我校決心在搞好教育教學(xué)工作的同時(shí)，繼續(xù)對師生進(jìn)行安全教育，為創(chuàng)建平安校園而努力。
20xx年12月2日按照“122”交通安全日主題活動的通知精神，開展形式多樣的教育活動，加大了交通安全的宣傳力度，增強(qiáng)了全體學(xué)生的交通安全觀念，牢固樹立了“文明交通，告別陋習(xí)”的思想?，F(xiàn)把活動總結(jié)如下:。
一、統(tǒng)一思想，落實(shí)交通安全日主題活動責(zé)任。
我校成立“學(xué)校交通安全日活動領(lǐng)導(dǎo)小組”，負(fù)責(zé)組織和安排學(xué)校的交通安全教育工作，把學(xué)生的交通安全列入重要的議事日程。居李良校長助理在行政會上傳達(dá)了文件精神，提出開展活動的方案;在教職工會議上部署工作，開展全校性的教育活動，通過國旗下講話宣傳的同時(shí)，政教處與班主任簽訂交通安全日宣傳責(zé)任書等。
二、強(qiáng)勢宣傳，切實(shí)增強(qiáng)交通安全意識。精心組織開展交通安全知識的宣傳教育活動。
(一)校外，親身感受，培養(yǎng)學(xué)生的自護(hù)能力。為開展交通安全日實(shí)踐活動，鍛煉學(xué)生的實(shí)際能力，組織德崗學(xué)生外出“交通安全日在行動”活動，學(xué)生外出維護(hù)校外主要交通道路秩序，感受交通存在的潛在危險(xiǎn)，身臨其境，讓學(xué)生感受“文明交通，告別陋習(xí)”的重要性。同時(shí)，我們聘請新橋交警中隊(duì)的交警為校外輔導(dǎo)員，請他們幫助學(xué)校進(jìn)行交通法規(guī)等方面知識的教育。讓學(xué)生掌握了有關(guān)交通安全法規(guī)常識，對維護(hù)學(xué)校秩序，疏導(dǎo)交通，宣傳交通法規(guī)起到了積極而有效的作用。
1、交通安全知識教育課。我們利用班會課，專門設(shè)置“新橋中學(xué)學(xué)生冬季交通安全知識”為內(nèi)容的課程，備好課，上好課，使全校師生受教育率達(dá)100%，實(shí)現(xiàn)了交通安全教育進(jìn)學(xué)校的目的，交通安全知識講座使全體學(xué)生深受教育。
2、組織學(xué)生觀看《珍愛生命，安全第一》交通安全宣傳片，通過電影中一些場景感染學(xué)生，并通過寫觀后感提升安全意識。此外，我們與交警中隊(duì)聯(lián)系，索取有關(guān)交通安全的圖片資料、電影片，并將交通安全有關(guān)的道路交通法律、法規(guī)、交通標(biāo)志牌和事故案例圖片等展板，在學(xué)校櫥窗內(nèi)進(jìn)行展覽。
3、利用各種載體，廣泛開展“文通安全日”活動。具體做好以下工作：在學(xué)校電子大屏上宣傳“122”交通安全日和它的主題，各班黑板報(bào)出“交通安全專版”進(jìn)行宣傳;校園都設(shè)置了交通安全教育標(biāo)語和宣傳畫;進(jìn)行題為“文明交通，告別陋習(xí)”征文比賽;學(xué)習(xí)活動取得顯著成效。
4、加強(qiáng)對學(xué)校師生自行車、電瓶車、摩托車、汽車的管理，教育師生嚴(yán)格做到“安全行車、規(guī)范停車”，通過教育、檢查等形式制約師生遵守交通法規(guī)以及校紀(jì)校規(guī)。
5、通過發(fā)校訊通、將《致學(xué)生家長的一封信》下發(fā)至學(xué)生，每生人手一份等形式，對家長進(jìn)行交通安全教育。要求家長配合學(xué)校對子女進(jìn)行必要的走路和行車安全提醒，要嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，并決不乘坐“黑校車”和超員的校車，并要求家長接送孩子上下學(xué)或出行時(shí)遵守交通法規(guī)，保障孩子安全，這樣，不僅提高了學(xué)生的交通安全意識，而且輻射到家長，規(guī)范了家長的交通行為。
通過交通安全日活動的開展，交通安全意識已深入人心，老師、學(xué)生和家長都深有感觸。學(xué)生了解了交通安全常識，提高了遵守交通法規(guī)意識。安全走路，安全乘車，安全騎車己成為學(xué)生們的自覺行動。開展此活動以來，我校的交通安全工作到位，沒有發(fā)生交通安全事故。
通過交通安全日主題活動的開展，廣大家長對孩子的在校學(xué)習(xí)感到放心，同時(shí)，社會對學(xué)校的滿意程度有了較大提高。可以說，我們開展的特色活動富有針對性和實(shí)效性，對學(xué)校各項(xiàng)工作起了支撐和推動作用，成為學(xué)校德育工作的支點(diǎn)和杠桿。