演講稿通常用于公開(kāi)演講、會(huì)議發(fā)言等場(chǎng)合,幫助演講者進(jìn)行思維整理和內(nèi)容講述。演講稿的結(jié)尾部分要簡(jiǎn)明扼要地總結(jié)全文,強(qiáng)調(diào)主題,并給予聽(tīng)眾一些具體的行動(dòng)建議。以下是小編為大家收集的演講稿范文,僅供參考,希望能夠給大家一些寫作的靈感。這些范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域和主題,包括教育、科技、環(huán)境保護(hù)、社會(huì)問(wèn)題等。通過(guò)閱讀這些范文,可以學(xué)習(xí)到不同風(fēng)格和技巧的演講寫作,同時(shí)也可以了解到各種演講的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容安排。希望對(duì)大家的演講稿寫作有所幫助,祝大家取得成功!
讀書使我快樂(lè)的學(xué)生演講稿篇一
以前我對(duì)“讀書”二字沒(méi)有什么興趣。因此,三年級(jí)的作文起步,我?guī)缀醵际亲寢寢屢蛔忠蛔指嬖V我了再寫。到了三年級(jí)下學(xué)期,媽媽讓我自己寫,可因本人以前有依賴思想作怪。我的作文時(shí)常受到老師的批評(píng)、同學(xué)們的譏諷。
在我讀四年級(jí)的`某一天,一個(gè)不經(jīng)意的一瞄,卻改變了我對(duì)讀書的看法。
那一天,我發(fā)現(xiàn)書桌上有一本《作文大家看》,上面的一篇作文,名叫《當(dāng)窮光蛋的滋味》。嘿,今天也不知怎么的,突然有了讀書的念頭。于是我坐下來(lái),打開(kāi)這本書,一本正經(jīng)讀了起來(lái)。讀到中間時(shí),我卻哈哈大笑起來(lái),讓我的肚皮都痛了。因?yàn)檫@名小作者當(dāng)了一回“百萬(wàn)富翁”哩,可是作者卻傻里傻氣,把自己僅有的“幾百萬(wàn)”分給了同學(xué),導(dǎo)致最后連一只燒鴨都買不起。哈,這個(gè)小作者真是疏于理財(cái)??!看了這篇我又想看第二篇,可是,院子里的小伙伴正在玩游戲??墒遣恢趺吹?,有一股神秘的力量正推動(dòng)我讀書,我的手也好像不受控制地翻了另一頁(yè),我的眼睛,我的心,也又一次地回到了書中。第二篇作文《男人與繡花針》,更是令我發(fā)笑,居然堂堂男子漢也做起女人的活兒,用一根繡花針來(lái)縫衣服。我看了這篇又看那篇,直到,我把這本書看完為止,正巧,這一天我要寫作文,在以前,一提到作文我就暈,心里非常緊張,可今兒,我卻放松起來(lái),還運(yùn)用了我剛積累的好詞佳句。第二天,當(dāng)我拿到作文本時(shí),令我大吃一驚,在本子上有兩個(gè)鮮艷的數(shù)目字:28分(滿分30分)啊,這是我從來(lái)沒(méi)有得到過(guò)的高分。老師還叫我站在講臺(tái)上,讀我寫的這篇作文。我自豪地站在講臺(tái)上,用激動(dòng)的聲音讀了起來(lái)。讀完后,教室里頓時(shí)響起一片熱烈的掌聲。
從那以后,我每個(gè)月都去買《作文大家看》。因此,我的作文大大提高,經(jīng)常受到老師和同學(xué)們的稱贊。
讀書使我快樂(lè)的學(xué)生演講稿篇二
大家上午好!
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天,媽媽叫我,說(shuō):“慧穎,你去幫媽媽買一包“煙”回來(lái)?!蔽译S口應(yīng)了一聲“知道了!”。我一邊捧著《安徒生童話》,一邊走下樓梯,誰(shuí)知,腳一扭,呀!差一點(diǎn)兒就從樓梯上滾下去了,幸好上天保佑,沒(méi)事!忽然,聽(tīng)見(jiàn)媽媽在叫我:“慧穎,等一下!你還沒(méi)有拿錢呢,記住要快點(diǎn)回來(lái)?!蔽彝W×四_步,接過(guò)急匆匆追來(lái)的媽媽遞給我的十元錢。我還是一邊看,一邊走路,在路上總是差一點(diǎn)兒就碰到了別人身上。總算到了小賣部,我開(kāi)始樂(lè)了,十元錢,一包煙才三四元錢,我買了一包煙,又慢條斯理的一邊看書,一邊走回家。過(guò)了半小時(shí),我才回到家里。我發(fā)現(xiàn)媽媽正在炒菜,我奇怪的問(wèn):“媽媽,您在炒菜,叫我買煙干什么?”媽媽放下鍋勺,邊擦干手上的水走過(guò)來(lái),她了我手上的一包煙后抱著肚子哈哈大笑起來(lái),說(shuō):“穎穎,我叫你買鹽,用來(lái)炒菜,沒(méi)叫你買煙呀!”我莫名其妙地問(wèn):“買一包鹽,您為什么給我那么多錢?”媽媽哭笑不得,說(shuō):“我沒(méi)有零錢呀!”
讀書使我快樂(lè)的學(xué)生演講稿篇三
古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”讀書在我看來(lái)是人生的一大樂(lè)事,在樹的世界里,我能得到無(wú)限的快樂(lè)。
小的時(shí)候父母教我們讀好的書,步入了學(xué)堂老師教我們,給我們將讀書的好處,使我漸漸對(duì)數(shù)有了興趣!現(xiàn)在來(lái)到了中專有了更好的讀書的條件,學(xué)校有圖書館供我們?nèi)チ私飧嘀R(shí)。熟悉我的人都知道我平時(shí)是不怎么去圖書館借書的,但是有時(shí)突然興趣來(lái)了我會(huì)捧起一本我喜歡的書看得很有滋味的。讀書的樂(lè)趣有很多:可以增長(zhǎng)知識(shí)、陶冶情操、另外還可以打發(fā)我們課外的無(wú)聊時(shí)光呢。
許多人都認(rèn)為讀書是件乏味的事,能源看電視、玩其他的也不愿讀書,讀書對(duì)喜歡的人來(lái)說(shuō)是一種享受,但對(duì)不喜歡的人來(lái)說(shuō)卻是一種折磨。其實(shí)他們不知道讀書給人以樂(lè)趣,給人以才智,在閱讀一本書籍的同時(shí)可以感受到每個(gè)人物的內(nèi)心世界,一本書中一個(gè)人的'性格鮮明的人物讓我讓我陶醉,讓我迷戀其中,讓我。
在書中還能學(xué)到更多老師教不到的知識(shí),有時(shí)遇到一些好詞好句便會(huì)情不自禁的摘抄下來(lái)仔細(xì)品味,那可真是一種樂(lè)趣。一本好書多上好幾遍也不會(huì)厭煩。讀書是一種享受,享受書中的喜怒哀樂(lè),享受書帶給我們奇妙的感覺(jué),震撼人心的故事,好似一面面鏡子,告訴我們什么是善,什么是惡,人應(yīng)該怎樣生活,路應(yīng)該怎樣走。
都市陪伴我們成長(zhǎng),給我們帶來(lái)快樂(lè),所以大家以后沒(méi)事就多看點(diǎn)書對(duì)我們有很大的益處哦!
讀書使我快樂(lè)的學(xué)生演講稿篇四
大家好!
古人說(shuō):“書中自有黃金屋”。每當(dāng)我讀一本新書,獲一份知識(shí)的時(shí)候,我心中的那種快樂(lè)是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的,正如培根所說(shuō);“知識(shí)是人類進(jìn)步的階梯?!币粋€(gè)教師,要想能夠適應(yīng)新的教育形勢(shì),就必須讀書加以補(bǔ)足,況且,在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì),沒(méi)有一個(gè)淵博的大腦是不行的。讀書讓我們能夠很好的乘上時(shí)代的風(fēng)帆,才能夠讓自己的職業(yè)生輝。
博斯威爾有這樣的一句話:“每天讀上五小時(shí)書,人很快就會(huì)淵博起來(lái)。”我們的教師每天很多時(shí)間都用在教育教學(xué)中,或許不可能這樣的投入,但是只要書籍在我的心中,我每天抽出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間,我就可以補(bǔ)足自己的不夠,因?yàn)橹R(shí)是來(lái)不得半點(diǎn)虛假,更不能是道聽(tīng)途說(shuō)。
我們可以從教育理論書籍中獲得理論的指導(dǎo),為我們的教育教學(xué)指引方向;我們可以從名家名著中或者精神的營(yíng)養(yǎng),為我們的自身素質(zhì)的提高獲得高品味的營(yíng)養(yǎng);我們可以從眾多的書籍中找到人生的意義,生命的詮釋,心靈的感動(dòng)。
一句諺語(yǔ)這樣說(shuō):“生活中沒(méi)有書,就好像天地間沒(méi)有陽(yáng)光;智慧中沒(méi)有書,就仿佛鳥兒沒(méi)有翅膀”。中華民族自古以來(lái)是以禮儀大邦聞名于世,我們的民族從來(lái)就有知書達(dá)禮的傳統(tǒng)美德。“虛席以待”、“程門立雪”、“三顧茅廬”等等以禮相待的成語(yǔ)和典故,在歷史上廣為傳誦,就深刻反映了這一點(diǎn)。讀書才能知禮,講禮,對(duì)人彬彬有禮,對(duì)他人的尊重,是保持人們正常關(guān)系的準(zhǔn)則。知禮講禮的人大多以他人為重,以社會(huì)為重。能真誠(chéng)待人正是一個(gè)人高尚情操的表現(xiàn),是內(nèi)在優(yōu)秀品質(zhì)的外化。讀書是提高個(gè)人修養(yǎng)的必然途徑,是提高自身素質(zhì)的重要手段之一。
一個(gè)國(guó)家必須要有自己的國(guó)魂,一個(gè)民族必須要有自己的精神,才能把全民族的智慧集中起來(lái),完成無(wú)比強(qiáng)大的精神力量和物質(zhì)財(cái)富。中華民族幾千年延續(xù)下來(lái)的愛(ài)國(guó)、氣節(jié);奮發(fā)、立志;改革、創(chuàng)新;勤學(xué)、好問(wèn);勤儉、廉介;敬長(zhǎng)、知禮”等傳統(tǒng)美德體現(xiàn)了中華民族的國(guó)魂和精神。構(gòu)建和諧社會(huì),正是需要我們廣大的人們不斷提高自身素質(zhì),知書達(dá)禮。作為人師的教師,也唯有提高自身的素質(zhì)才能夠更好的為社會(huì)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的微薄力量。千里之行,始于足下,讓我們堅(jiān)信自己的信念不會(huì)改變,讓我們?cè)谧x書中感受人生的哲理。
讀書使我快樂(lè)的學(xué)生演講稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
我叫xx,來(lái)自x年級(jí),今天,我要演講的題目是:《讀書真好》!
在藍(lán)藍(lán)的天空中,是誰(shuí)最快樂(lè)?是鳥兒,因?yàn)樗{(lán)天給了鳥兒一雙堅(jiān)硬的翅膀;在茫茫在大海中,是誰(shuí)最歡暢?是魚兒,因?yàn)榇蠛=o了魚兒一片廣闊的世界;如果你問(wèn)我做什么事最開(kāi)心,我會(huì)毫不猶豫地回答:讀書!因?yàn)闀o了我無(wú)窮的知識(shí),書給了我智慧的頭腦,書給了我一個(gè)廣闊的世界。我認(rèn)為世界上最快樂(lè)的事就是讀書。書貴在讀,貴在捧在手中的那一份珍惜,打開(kāi)讀時(shí)的那一份虔誠(chéng)。當(dāng)你讀書時(shí),你的思維在書中神游,你的情感在書中起落,書的魅力便在于此。所以,我由衷的說(shuō),讀書真好!
閑暇時(shí),我喜歡一個(gè)人沉浸在書的海洋里,靜靜品味書中的故事。我曾為賣火柴的小女孩流下同情的淚花;也曾為《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑;更為居里夫人、諾貝爾他們追求科學(xué),堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著的精神而感動(dòng)。我就像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園采集花粉,又好像一塊海綿,日夜不停地在知識(shí)的海洋中吸水。我從書中吸取了無(wú)窮的智慧和力量。長(zhǎng)大后,我對(duì)書中的故事含義有了更深刻的理解。大詩(shī)人歌德曾說(shuō)過(guò)“讀一本好的書,就像和一群高尚的人對(duì)話?!笔堑模槐竞玫臅?,能給予我們精神的力量。文學(xué)大師們有著敏銳的、洞察的目光,將自己的所見(jiàn)滲入到自己的思想之中,與讀者們?cè)跁局薪涣?,因?書中便有了大師們的精神。《巴黎圣母院》充滿著雨果對(duì)腐朽社會(huì)教會(huì)的憤怒,洋溢著他對(duì)愛(ài),對(duì)人道主義的向往,書中始終閃爍著人性的光芒;《阿q正傳》如同針一般刺入國(guó)人麻木不仁的肌膚;《論語(yǔ)》中流露出孔子誨人不倦的身影;普希金的詩(shī)歌中洋溢著對(duì)邪惡統(tǒng)治的痛恨……它們教會(huì)了我識(shí)別善與惡,教會(huì)了我去行善,去痛恨邪惡。我從書中學(xué)會(huì)了欣賞,學(xué)會(huì)了真、善、美,我從書中體會(huì)到了博愛(ài),了解了作惡的下場(chǎng)。
讀書真的很好,盡管在讀書的過(guò)程中,我也遇到過(guò)種種困難??晌沂切疫\(yùn)的,因?yàn)樵谖业纳磉?,有好老師,好父母。?dāng)我讀書不求甚解,囫圇吞棗時(shí),老師教導(dǎo)我:讀書而不思考,等于吃飯而不消化;當(dāng)我對(duì)書中的話語(yǔ)百思不得其解時(shí),媽媽鼓勵(lì)我:書讀百遍,其義自見(jiàn);當(dāng)我寫日記寫作文感到筆下枯竭時(shí),老師告訴我:讀書而不積累,就象一個(gè)人身入寶山,卻空手而回;當(dāng)我在書店不加選擇隨意借看時(shí),媽媽建議我:讀一本好書,就是和許多高尚的人說(shuō)話,反之還不如不讀。漸漸地我明白了,讀書要讀好書,讀書要積累,讀書更要思考。
讀書真好。書是知識(shí)的寶庫(kù),是她,開(kāi)闊了我的視野,豐富了我的生活;書是人類的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進(jìn)步;書是快樂(lè)的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿足。讀書,真好!
讀書使我快樂(lè)的學(xué)生演講稿篇六
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是x年級(jí)的學(xué)生xx。今天我演講的題目是《讀書伴我快樂(lè)成長(zhǎng)》。如果我是一棵小樹,那么書就是燦爛的陽(yáng)光,它照耀著我,讓我快樂(lè)地成長(zhǎng);如果我是一只小鳥,那么書就是任憑我高飛的天空;如果我是一條小魚,那么書就是任我遨游的河流。
書是無(wú)窮的寶藏,為我增添了豐富的知識(shí);書是快樂(lè)的天堂,讓我忘記了所有的憂傷;書是冬日里的陽(yáng)光,帶給我春的溫暖;書是沙漠里的綠洲,給予我新的希望。
就這樣,書陪伴我度過(guò)了一年又一年,我在書香中漸漸成長(zhǎng)。讀書,真好!同學(xué)們,讓我們愛(ài)讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個(gè)世界;擁有書,我們就擁有了美好的明天!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
讀書使我快樂(lè)的學(xué)生演講稿篇七
各位老師、同學(xué):
大家上午好!
我是x年級(jí)的xx,今天我演講的題目是《在書中找快樂(lè)》。
記得小時(shí)候睡覺(jué)前,媽媽常常給我講書上有趣的故事,我聽(tīng)得津津有味,迷戀書中生動(dòng)有趣的童話故事。后來(lái)我慢慢地識(shí)字了,最常去的地方是書店,最常說(shuō)的一句話是“不讓我看書,我就睡不著?!眿寢屩牢覑?ài)看書,從當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上買回了一大箱一大箱的書,有沈石溪的動(dòng)物小說(shuō),二十幾本呢。有《貓武士》三部曲,還有《科學(xué)實(shí)驗(yàn)王》、《三國(guó)演義》、《我的媽媽是精靈》等等。
在書里,我發(fā)現(xiàn)了許多秘密:在人們眼中十分殘酷,千割萬(wàn)剮都不能解恨的狼,其實(shí)對(duì)同類是多么善良;人們認(rèn)為一盤散沙一樣的野貓,其實(shí)多么團(tuán)結(jié)、友愛(ài)和忠誠(chéng)。書讓我學(xué)到了很多知識(shí)。讀書之樂(lè),樂(lè)在足不出戶,便可遨游天下,悠然領(lǐng)略醉人的景致。一卷在手,千山萬(wàn)水皆在咫尺之遙。讀書之樂(lè),樂(lè)在重回歷史,以史為鑒,學(xué)會(huì)珍惜。一卷在手,古今中外盡在眼前。書是快樂(lè)的天堂,讓我忘記了憂傷;書是冬日里的陽(yáng)光,帶給我春的溫暖;書是沙漠里的綠洲,給予我新的.希望。
讀書,讓我從一本本可愛(ài)的書籍中學(xué)會(huì)分清美丑,識(shí)別善惡,明辨是非;從一次次感悟中體會(huì)到不斷超越,逐漸成長(zhǎng),走向成熟。只有經(jīng)過(guò)書香的滋潤(rùn)和熏陶,我們的生命才會(huì)如此豐富多姿,我們的生活才會(huì)處處洋溢著無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
讀書使我快樂(lè)的學(xué)生演講稿篇八
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
“書籍是人類的良師益友”、“書籍是打開(kāi)知識(shí)王國(guó)大門的鑰匙”、“書籍是攀登科學(xué)高峰的階梯”。書是我生命中不可缺少的一部分,也是知識(shí)的寶庫(kù),讀書使人心明眼亮,在書中,我可以找到我想要的東西。曾經(jīng)我讀過(guò)許多名著小說(shuō),如《魯濱遜漂流記》、《紅樓夢(mèng)》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《愛(ài)的教育》、《安徒生童話》、《格林童話》、《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》等一些文學(xué)?!朵撹F是怎樣煉成的》讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng),面對(duì)困難要有毅力;《愛(ài)的教育》讓我知道了同學(xué)、老師、父母之間要和睦相處,要愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)父母、愛(ài)親人。而《魯濱遜漂流記》則讓我學(xué)會(huì)了生存。
“書是人類進(jìn)步的階梯”?!皶侨澜绲臓I(yíng)養(yǎng)品”?!吧罾餂](méi)有書籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光,智慧里沒(méi)有書籍,就好像鳥兒沒(méi)有翅膀”?!白x一本好書,就是和許多高尚的人談話”。從古至今,無(wú)數(shù)的學(xué)者,哲人,都談過(guò)讀書使人快樂(lè)的話題,盡管他們已經(jīng)遠(yuǎn)離了這個(gè)時(shí)代,但那一篇篇優(yōu)美的文章和一句句警示后人的箴言,卻勢(shì)不可擋地穿越時(shí)空激勵(lì)我在浩渺的書海中尋找屬于自己的快樂(lè)。書籍領(lǐng)導(dǎo)著人類向前發(fā)展,給予人類開(kāi)拓進(jìn)取的勇氣。飯一日不吃死不了,睡覺(jué)一天不睡耐得過(guò),可書不能不讀。
我喜歡讀書,讀書能讓我從乏味中得到快樂(lè),從快樂(lè)中學(xué)到知識(shí)。小時(shí)候童話故事教會(huì)了我如何去愛(ài)別人,愛(ài)世界;科技知識(shí)讓我懂得了世界的奧秘,揭開(kāi)萬(wàn)物生存和萬(wàn)事發(fā)展的規(guī)律;名人故事教會(huì)了我該如何正確的做人做事,樹立高尚的品格,踏上成功的道路。跟著書我可以走遍世界的角角落落,因?yàn)闀侵R(shí)的海洋,快樂(lè)的源泉!
讀書使我快樂(lè)的學(xué)生演講稿篇九
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是來(lái)自x年級(jí)x班的xx。
我是一個(gè)活潑、可愛(ài)、興趣廣泛的小女孩,在學(xué)校我喜歡上語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等各門學(xué)科,課余時(shí)間,我喜歡唱戲、跳舞,什么黃梅戲、京劇、豫劇、印度舞我都會(huì)。你要問(wèn)我最喜歡什么,我會(huì)毫不猶豫的回答:讀書。因?yàn)闀芙o我知識(shí),幫我成長(zhǎng),更能帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣。比如《會(huì)飛的教室》中的班長(zhǎng)戴瑪亭的聰明和勇敢令我敬佩;《皇帝的新裝》中那位愛(ài)穿新衣的皇帝被兩個(gè)騙子騙得光著身子在行進(jìn)隊(duì)伍中出丑,讓我捧腹大笑;《愛(ài)的教育》中加羅內(nèi)的母親因病去世,讓我留下了傷心的眼淚??傊?,我會(huì)隨著書中人物的情感而歡笑和悲傷。
有一次,我在床上看《愛(ài)的教育》,看到加羅內(nèi)的母親因病去世時(shí),我小聲哭泣,留下了傷心的眼淚,媽媽聽(tīng)見(jiàn)了,走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“寶貝,你怎么了?”我連忙說(shuō):沒(méi)什么,沒(méi)什么,我只是為加羅內(nèi)的母親感到惋惜罷了?!薄斑@孩子真是的?!眿寢屪炖镟止局x開(kāi)了。過(guò)了一會(huì)兒,我又看到《會(huì)飛的教室》里烏理因一點(diǎn)小事而做出從15米高的梯子跳下來(lái)這種荒.唐、可笑的事情,我又哈哈大笑起來(lái)。媽媽又過(guò)來(lái),說(shuō):“你傻了?怎么一會(huì)兒哭一會(huì)兒笑的?”“媽媽你快過(guò)來(lái)看哪,烏理做出的事真夠荒.唐,真夠可笑的。”“哎!”媽媽嘆著氣,搖著頭離開(kāi)了。
這就是我,一個(gè)愛(ài)讀書的小女孩,正是因?yàn)槲覑?ài)讀書,所以我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直都很棒,尤其是作文成績(jī)。記得開(kāi)學(xué)初老師布置了一篇“暑假見(jiàn)聞”,要求是選擇暑假中最難忘或最開(kāi)心的事來(lái)寫??吹筋}目,同學(xué)們都皺起了眉頭,我卻靜思了幾分鐘后,便胸有成竹地動(dòng)了筆,把暑假中爺爺帶我去合肥玩,教我學(xué)游泳的那件事,真實(shí)地寫了下來(lái),短短的十五分鐘,一篇五六百字的作文就成功了,老師夸了我,并把我的文章當(dāng)作范文在班里朗讀??吹酵瑢W(xué)們投來(lái)羨慕的目光,聽(tīng)到同學(xué)們嘖嘖的稱贊,我特別自豪。我知道,這都是我愛(ài)讀書的結(jié)果。
因此,在以后的成長(zhǎng)道路上,書永遠(yuǎn)是我最忠實(shí)的伴侶!同學(xué)們,讓我們展開(kāi)雙翅,在書的海洋里盡情地馳騁翱翔吧。
我的演講完畢,謝謝大家!
讀書使我快樂(lè)的學(xué)生演講稿篇十
xx:
我讀了一本書,并且我對(duì)模型演講的選擇很滿意。我讀了一本書,并且我對(duì)模型演講的選擇很滿意。親愛(ài)的老師和同學(xué)們:?大家好!?我今天演講的主題是《我讀書我快樂(lè)》。如果我是一棵幼苗,那么知識(shí)就是燦爛的陽(yáng)光,它照耀著我,讓我快樂(lè)地成長(zhǎng)。閱讀能讓我從書中獲得知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),讓我在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。如果我是一只鳥,那么書就是讓我翱翔的天空。學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑。有許多人喜歡書,無(wú)論是古代的還是現(xiàn)代的,無(wú)論是在國(guó)內(nèi)還是國(guó)外,他們寫了眾所周知的名言。例如,周恩來(lái)說(shuō)“為中國(guó)的崛起而學(xué)習(xí)”,杜甫說(shuō)“學(xué)習(xí)突破成千上萬(wàn)冊(cè),像上帝一樣寫作”,高爾基說(shuō)“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。我記得小時(shí)候,晚上睡覺(jué)前,奶奶經(jīng)常給我講書中有趣的故事。聽(tīng)著,我慢慢地、不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)在藍(lán)天中,我仿佛變成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星,在宇宙中自由翱翔。博斯韋爾有這樣一句諺語(yǔ):“每天讀五個(gè)小時(shí),你很快就會(huì)變得知識(shí)淵博?!蔽覀兊睦蠋熋刻旎ê芏鄷r(shí)間在教育和教學(xué)上,這可能是不可能的,但是只要我腦子里有書,每天抽出一點(diǎn)時(shí)間,我就能彌補(bǔ)我的不足,因?yàn)橹R(shí)不能是假的,更不用說(shuō)道聽(tīng)途說(shuō)了。
我們可以從教育理論書籍中獲得理論指導(dǎo),指導(dǎo)我們的教育教學(xué)。我們可以從名著或精神營(yíng)養(yǎng)中獲得高質(zhì)量的營(yíng)養(yǎng)來(lái)提高自己的素質(zhì)。我們可以從許多書中找到生命的意義、對(duì)生命的詮釋和心靈的觸動(dòng)。一句諺語(yǔ)是這樣說(shuō)的:"人生沒(méi)有書,就像天地之間沒(méi)有太陽(yáng)一樣。"沒(méi)有書的智慧就像沒(méi)有翅膀的鳥。自古以來(lái),中華民族就以禮儀聞名。我們的國(guó)家一直有傳統(tǒng)的美德,即懂得書籍和禮儀。禮貌待人的`成語(yǔ)和典故,如“空座等候”、“門前雪立”、“三游草堂”,在歷史上廣為流傳,并深刻反映了這一點(diǎn)。只有通過(guò)閱讀,一個(gè)人才能知道禮節(jié),講禮節(jié),對(duì)人有禮貌,尊重他人,這些都是維持人與人之間正常關(guān)系的標(biāo)準(zhǔn)。大多數(shù)知道并談?wù)摱Y儀的人都重視他人和社會(huì)。真誠(chéng)待人是一個(gè)人高尚情操的表達(dá)和內(nèi)在優(yōu)秀品質(zhì)的體現(xiàn)。閱讀是提高個(gè)人修養(yǎng)的必然途徑,也是提高自身素質(zhì)的重要手段之一。
一個(gè)國(guó)家必須有自己的中國(guó)靈魂,一個(gè)民族必須有自己的精神,才能凝聚全國(guó)的智慧,獲得無(wú)比強(qiáng)大的精神力量和物質(zhì)財(cái)富。中華民族幾千年來(lái)一直保持的愛(ài)國(guó)主義和誠(chéng)信;努力工作,下定決心;改革和創(chuàng)新;努力學(xué)習(xí),問(wèn)好問(wèn)題;勤奮、節(jié)儉和誠(chéng)實(shí);尊長(zhǎng)知禮等傳統(tǒng)美德體現(xiàn)了中國(guó)的靈魂和中華民族的精神。要構(gòu)建和諧社會(huì),我們的人民必須不斷提高自身素質(zhì),懂書懂禮。作為人類的教師,只有提高自身素質(zhì),才能為社會(huì)教育貢獻(xiàn)微薄的力量。千里之行始于一步。讓我們堅(jiān)信我們的信念不會(huì)改變。讓我們?cè)陂喿x中感受人生哲學(xué)。
讀書使我快樂(lè)的學(xué)生演講稿篇十一
各位同學(xué):
大家好!
我愛(ài)讀書,書是摯友,書是良師,不為黃金屋,不為顏如玉,不為千鐘栗,只為滿足自己讀書的渴望。
書,開(kāi)闊了我的視野;書,給予了我人生的啟迪。以書相伴,人生就會(huì)大有不同。生活可以清貧,但不可以無(wú)書。正如陳壽說(shuō)的‘一日無(wú)書,百事荒蕪’。博覽群書的人往往知識(shí)豐富。書是人類進(jìn)步的階梯,書是打開(kāi)知識(shí)大門的鑰匙,是你迷失方向的指南針,也是你一生最重要的貢獻(xiàn)。朱熹曾說(shuō)過(guò)‘讀書有三到,謂心到,眼到,口到’。我認(rèn)為這三到之中的‘心到’最為重要。因?yàn)樾牡搅耍酆涂谝簿褪墙邮招畔⒌墓ぞ吡T了。
有的書像甜甜的蜜桃,咬上一口便嘗到它的甘美;有的'書像青青的橄欖,咬上一口便嘗到它的清香;有的書像苦澀的酸梅,品上一口便嘗到它的美味。高爾基也曾說(shuō)過(guò)“書是人類進(jìn)步的階梯”,讀書就好比爬山,要一步一個(gè)腳印,邁著堅(jiān)實(shí)的步伐攀登高峰,書一定要從中獲取自己不知道的新知識(shí)才算是讀了一本新書。
讀書并不是輕描淡寫地看看書中的文字,而是深刻的體會(huì)到這本書中每個(gè)字的意義和它所代表的生命,讓自己也融入故事情節(jié)中,就好像透過(guò)文字,身臨其境看到了故事。
讀書的好處有那么多,我們一定要多讀書,讀好書。在書中明白更多的知識(shí),讓我們一起向知識(shí)的海洋邁進(jìn)。
讀書使我快樂(lè)的學(xué)生演講稿篇十二
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
也許,有些同學(xué)會(huì)小嘴一撅,很不情愿地告訴我:是爸爸媽迫的,是老師布置的,我要為完成任務(wù)而讀書。如果是這樣,你知道嗎?此時(shí),讀書就變成了苦差事,文章中再美好的`味道也會(huì)被你忽略過(guò)去,再橫溢的才情也會(huì)變成一堆廢銅爛鐵,讀書成了一種痛苦,一種煎熬,讀書也就徹底地失去了意義!同學(xué)們,換一種心情、換一種方式去讀書吧!帶著興趣去讀,帶著好奇去讀,帶著疑問(wèn)去讀,你就會(huì)被書中的知識(shí)吸引,被書中的情節(jié)感動(dòng),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)讀書其實(shí)是一種享受,一種幸福!你會(huì)覺(jué)得讀書其實(shí)是一件非??鞓?lè)的事情。
讀書是一種責(zé)任?!凹埳系脕?lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。我們要承擔(dān)責(zé)任,就必須記取“艱難困苦,玉汝于成”,要吃苦、要耐勞,所謂青燈黃衫、秉燭夜記取“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路”的古訓(xùn),要從生活學(xué)習(xí),從實(shí)踐中培養(yǎng),通過(guò)的書“學(xué)以致用”地盡力承擔(dān)屬于我們的責(zé)任。從這個(gè)意義上說(shuō),就是“讀書,要記,記在心里”。通過(guò)讀書教育,不斷磨練,以從內(nèi)心呼喚責(zé)任。熱愛(ài)讀書吧!讓我們“為中華之崛起而讀書”。把讀書當(dāng)作一次新的耕耘和播種,讓迷人的濃濃書香洋溢我們的校園,堅(jiān)持不懈地一路走過(guò),走向自信、充實(shí)。努力讀書吧,把讀書變成一種快樂(lè)的享受,因?yàn)槲易x書,所以我快樂(lè)!
讀書使我快樂(lè)的學(xué)生演講稿篇十三
尊敬的老師同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《我讀書我快樂(lè)》。
讀書,是一種享受,也是一種快樂(lè)。捧起它,它是圣潔的;翻開(kāi)它,它是萬(wàn)能的;閱讀它,它是美妙的。
小時(shí)候,我就和書結(jié)下了不解之緣,從漫游書海中嘗到了不少快樂(lè)。記得我上一年級(jí)時(shí),媽媽對(duì)我說(shuō):“課外書中有好多故事等著和我們交朋友呢!我們趕快去讀讀吧,會(huì)找到很多快樂(lè)的?!蔽矣悬c(diǎn)不相信,不過(guò)我還是拿出了媽媽早就為我買來(lái)的第一本課外書《白雪公主》,坐在媽媽的膝蓋上和媽媽一起讀了起來(lái),讀著讀著,還覺(jué)得真有點(diǎn)意思,我一邊看一邊高興地拍著手說(shuō):“好玩,好玩,看課外書真好玩!”
從那以后,我真的喜歡上了讀書,因?yàn)闀o我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。當(dāng)讀到安徒生的童話集——《賣火柴的小女孩》時(shí),我曾為賣火柴的小女孩的命運(yùn)做過(guò)祈禱;當(dāng)我看到《狼牙山五壯士》時(shí),我為狼牙山五壯士的悲壯流過(guò)眼淚;當(dāng)我讀到《三國(guó)演義》時(shí),我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書的海洋中。
讀書給了我知識(shí),讀書給了我樂(lè)趣,讀書更給了我力量。
我愛(ài)看書,永遠(yuǎn)愛(ài)看書!同學(xué)們,愛(ài)書吧!書是智慧的源泉,書是知識(shí)的寶庫(kù),書是人類進(jìn)步的階梯,讀書的感覺(jué)真好!
我的演講完畢,謝謝大家!
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
“書,”一個(gè)普普通通名詞。這個(gè)字,沒(méi)有人會(huì)感到驚訝或疑慮,因?yàn)椋降瓱o(wú)奇,它默默無(wú)聞。但書,卻是那樣的神秘而又傳奇。
“書是人類進(jìn)步的階梯。”“書是人類。
精神。
的食糧?!钡珜?duì)于我來(lái)說(shuō),書卻像一個(gè)看不見(jiàn)的指引,隱隱無(wú)形之中帶動(dòng)我,帶動(dòng)著我,走向那更高的天空……那是屬于知識(shí)的天空!
漸漸地,漸漸地,小人書再也提不起我的興趣,我又看起了少兒版,就這樣,書像一支,引誘著我,而我貪婪的跟隨著它,寸步不離。然后,少兒變翻譯版,翻譯版邊古典版。這書的指引,我情不自禁。
在我身邊,書總是一堆又一堆,充斥著,填瞞著我本應(yīng)枯燥無(wú)味的生活。它像我的一個(gè)老朋友,每一天,我都離不開(kāi)它。每一天,我都要接受它那知識(shí)的洗禮。我像一個(gè)機(jī)器人,不管的升級(jí)升級(jí)在升級(jí),而升級(jí)的同時(shí),也要用掉一塊塊電池——一本本書。
成長(zhǎng)的過(guò)程,離不開(kāi)清澈的水,新鮮的空氣,充沛的陽(yáng)光,更離不開(kāi)那豐富的知識(shí)養(yǎng)分,
精神。
的食糧——書。
我的演講完畢,謝謝大家!
讀書使我快樂(lè)的學(xué)生演講稿篇十四
大家上午好!
媽媽說(shuō)我咿呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,我便與書結(jié)下了不解之緣。白天,常見(jiàn)我自由地趴在床邊,翻著那小人書,雖不知上面講什么,但看看書上的圖畫,就樂(lè)呵呵了。傍晚,我總是撒嬌似的賴在媽媽懷里,讓她給我講書上的故事,開(kāi)心開(kāi)心。有時(shí),讓我一個(gè)人在家,只要有書陪伴我,我就不胡鬧,不害怕。
大了一些,我認(rèn)識(shí)了一些字,會(huì)背誦一些唐詩(shī)。一有空,我便搬來(lái)一張老藤椅,坐在上面,捧著一本《古詩(shī)三百首》,搖頭晃腦地讀著:“床前明月光,疑是地上霜”,“紅豆生南國(guó),春來(lái)發(fā)幾枝”。稚嫩的.話語(yǔ),經(jīng)常贏得鄰居的嘖嘖贊嘆。
我愛(ài)讀書,書像磁鐵一樣吸引著我,誘惑著我。書像我的要好朋友,我總是等待它給我送來(lái)快樂(lè),與我一起分享快樂(lè)。讀書讓我感到是一種享受,你說(shuō),我怎能不快樂(lè)呢?閑暇之日,我坐在書桌前,穿上瓊瑤、嚴(yán)沁的言情裝,沐浴著金庸、古龍的武俠風(fēng),讓我的心靈在虛幻與現(xiàn)實(shí)之間激蕩。
快樂(lè)的日子,聽(tīng)《陽(yáng)春白雪》,感受它優(yōu)美的意境;品鄭淵潔的童話集,編制那一張張童話的夢(mèng)。哀傷的日子,把李開(kāi)先“男兒有淚不輕彈,只因未到傷心處”的詩(shī)句記于日記中,給自己留下淡淡的安慰。
我愛(ài)讀書,更是千方百計(jì)地想去買書。有一次,我在書市發(fā)現(xiàn)了一本《世界科幻小說(shuō)精選》,這套書使我愛(ài)不釋手,很想要一套,可一看書價(jià)竟要150元,只好依依不舍地離開(kāi)了書市?;氐郊?,我反復(fù)回憶書中的故事,越發(fā)覺(jué)得需要這本書。后來(lái),我把自己的零用錢積攢下來(lái),買下了那本讓我難以割舍的書。
我愛(ài)書,愛(ài)它的婉約之韻,愛(ài)它的激情澎湃……從這無(wú)言老師的身上,我讀到了自然的神奇深邃,讀到了社會(huì)的紛繁復(fù)雜,品味了人生的酸甜苦辣。
書是我心靈的家園,讓我享受無(wú)窮的樂(lè)趣。
讀書使我快樂(lè)的學(xué)生演講稿篇十五
生活里沒(méi)有書籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍,就好像鳥兒沒(méi)有翅膀。沒(méi)錯(cuò),書像一縷陽(yáng)光照耀著我們的心田。書對(duì)人的品質(zhì)是至關(guān)重要的,它影響著一個(gè)人的品質(zhì)和知識(shí)。
我從小就十分愛(ài)看書。小時(shí)候,我還不認(rèn)識(shí)字的時(shí)候,就拿著一本本故事書,自己看著那些有趣的圖片,臉上露出一絲微笑。一看媽媽有空,便叫媽媽讀給我聽(tīng),雖然有很多時(shí)候媽媽沒(méi)時(shí)間給我讀,但是,我自己一個(gè)人看著書上的卡通畫,也會(huì)覺(jué)得趣味十足。我從中知道了許多故事,也慢慢的認(rèn)識(shí)了這個(gè)世界。
當(dāng)我上學(xué)以后,我便自己試著讀一些書了,這時(shí),書籍使我感受到了讀書的'快樂(lè),我時(shí)常想,出版社的叔叔阿姨真好,讓我知道了這么多知識(shí)。
我上三年級(jí)了,開(kāi)始閱讀《艦船知識(shí)》、《我們愛(ài)科學(xué)》等等我感興趣的書,因?yàn)槭俏覑?ài)看科普書的原因吧,我一有空就常常一個(gè)人在家里看書,遇到不認(rèn)識(shí)的字,就隨手翻看一邊的字典。通過(guò)讀書,使增長(zhǎng)了很多知識(shí),我可要好好謝謝這些書。
到我再大一些,我可以閱讀一些中外名著了。如《三國(guó)演義》,《水滸傳》,看書讓我覺(jué)得很有樂(lè)趣,尤其是其中的情節(jié)精彩有趣,使我看得津津有味。今年曙假我看了《魯濱遜漂游記》《老人與?!贰朵撹F是怎樣煉成的》我從中學(xué)到了許多人生哲理,讓我受益匪淺。
雖然現(xiàn)在電視、電腦已普及到了我家,但我還是喜歡讀書這種古老的閱讀方式,它帶給我無(wú)數(shù)快樂(lè)。
讀書使我快樂(lè)的學(xué)生演講稿篇十六
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
我是來(lái)自三(3)班的林宇君、許赫銘、陳梓菡、吳雨烯。
今天我們演講的題目是《做一個(gè)快樂(lè)的讀書人》。
古人說(shuō):“三日不讀書,便覺(jué)言語(yǔ)無(wú)味,面目可憎。”這句話說(shuō)出了讀書的必要性。的確,讀書可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識(shí);讀書,能引導(dǎo)我們明理,學(xué)會(huì)做人;讀書,還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
在書的世界里,可以領(lǐng)略廣闊的天地,欣賞壯麗的山河,可以知文史經(jīng),品詩(shī)詞賦,可以回味古老的悠長(zhǎng),眺望未來(lái)的瑰麗!我們雖無(wú)法丈量自己生命的長(zhǎng)度,但讀書可以拓展我們生命的寬度,讀一本讓人受益的好書,也許就是一次生命的拓展。
曾經(jīng)有個(gè)海外媒體發(fā)布過(guò)一個(gè)讀書報(bào)告,說(shuō)美國(guó)人平均每人每年讀書21本,日本人平均每人每年讀書17本,我國(guó)還不到3本,全世界平均每人每年看書最多的民族是猶太人,為64本。這些數(shù)據(jù),真的值得我們?nèi)ド钏肌?BR> 作為小學(xué)生,我們正處在讀書、求知的黃金階段,我們應(yīng)該和好書交朋友。只要是適合自己的書都應(yīng)該去認(rèn)真地讀,只要是有圖書的地方,就應(yīng)該留下我們的身影。也許有的同學(xué)會(huì)說(shuō):“我的功課忙、時(shí)間緊,沒(méi)有時(shí)間讀書?!被蛘哒f(shuō),“再等等,玩會(huì)兒再去看書。”可是同學(xué)們,明日復(fù)明日,明日何其多,少讀書或不讀書,到頭來(lái),只能是時(shí)間逝去,腹中空空。
因此,在這里我們想借此機(jī)會(huì)向大家發(fā)出“六個(gè)一”的讀書倡議:1、每天堅(jiān)持讀書一小時(shí);2、每天堅(jiān)持朗讀一篇美文;3、每天積累一句名人名言或一個(gè)成語(yǔ);4、每天積累一句優(yōu)美句子;5、每周堅(jiān)持寫一篇讀后感;6、每月堅(jiān)持讀一本好書。
同學(xué)們!起跑在今天,收獲在明天,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣吧!多讀書,讀好書,真正享受讀書的快樂(lè),做快樂(lè)的讀書人。我們的生活會(huì)因讀書而精彩,我們的校園會(huì)因充滿書香而更加美麗!謝謝大家!
讀書使我快樂(lè)的學(xué)生演講稿篇十七
大家好!
讀書是我最高興的一件事,我讀書,我快樂(lè)。
我愛(ài)讀書。因?yàn)闀杏兄R(shí),有精彩的故事,有大自然的奧秘,有生活中的趣事,有幽默、笑話、漫畫、腦筋急轉(zhuǎn)彎,還有做人的道理。每當(dāng)我有了一本新書時(shí),我會(huì)抱著新書,愛(ài)不釋手,然后就看得廢寢忘食。吃飯時(shí),媽媽喊七、八遍,我還舍不得放下自己心愛(ài)的書。因此,我三天就能看完一本書,有的書半天就看完了。
正因?yàn)槲蚁矚g讀書,爸爸媽媽就不停地給我買書。有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《環(huán)游世界八十天》、《青少年百科知識(shí)大全》、《史記故事》等等?,F(xiàn)在,我的書裝了滿滿幾柜子。爸爸媽媽為了讓我讀更多的書,就在新華書店讀者俱樂(lè)部給我辦了一張會(huì)員卡,我隨時(shí)都可以去那里借書看。每次我去借書,就覺(jué)得自己像在知識(shí)的海洋里遨游,書太好看了,我拿了這本,又想拿另一本。為了盡快看另一本書,我就把看書的速度放快。
我愛(ài)讀書,我從書中學(xué)到許多知識(shí),不僅學(xué)習(xí)成績(jī)一直在班上名列前茅,而且文章也越寫越好,我上小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候,作文在《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》上發(fā)表過(guò)呢!
在日常生活中,只要你善于發(fā)現(xiàn),就能體味到很多的樂(lè)趣,如我們最喜歡的跳繩、游泳、打乒乓球、看電影。既娛樂(lè)了我們的身心,又強(qiáng)健了我們的體魄,其實(shí)除了這些以外,在我們的生活中,還有一個(gè)最大的樂(lè)趣,它只能用心去感悟,才能使人感到愉悅,那就是——讀書。
孩子,讀書不要只讀字面,還需要深入的理解和體會(huì)其中的含義才行?!弊詈笤诎职值奶崾鞠?,我才真正的找到了謎底——大蒜。
是呀,讀書是一種樂(lè)趣,它能開(kāi)發(fā)我們的智力,能夠讓我們懂得深刻的道理。生活中沒(méi)有書籍,就好象沒(méi)有陽(yáng)光,智慧了沒(méi)有書籍,就好象鳥兒沒(méi)有翅膀,讓我們?cè)跁氖澜缋锟鞓?lè)地飛翔吧!
讀書使我快樂(lè)的學(xué)生演講稿篇一
以前我對(duì)“讀書”二字沒(méi)有什么興趣。因此,三年級(jí)的作文起步,我?guī)缀醵际亲寢寢屢蛔忠蛔指嬖V我了再寫。到了三年級(jí)下學(xué)期,媽媽讓我自己寫,可因本人以前有依賴思想作怪。我的作文時(shí)常受到老師的批評(píng)、同學(xué)們的譏諷。
在我讀四年級(jí)的`某一天,一個(gè)不經(jīng)意的一瞄,卻改變了我對(duì)讀書的看法。
那一天,我發(fā)現(xiàn)書桌上有一本《作文大家看》,上面的一篇作文,名叫《當(dāng)窮光蛋的滋味》。嘿,今天也不知怎么的,突然有了讀書的念頭。于是我坐下來(lái),打開(kāi)這本書,一本正經(jīng)讀了起來(lái)。讀到中間時(shí),我卻哈哈大笑起來(lái),讓我的肚皮都痛了。因?yàn)檫@名小作者當(dāng)了一回“百萬(wàn)富翁”哩,可是作者卻傻里傻氣,把自己僅有的“幾百萬(wàn)”分給了同學(xué),導(dǎo)致最后連一只燒鴨都買不起。哈,這個(gè)小作者真是疏于理財(cái)??!看了這篇我又想看第二篇,可是,院子里的小伙伴正在玩游戲??墒遣恢趺吹?,有一股神秘的力量正推動(dòng)我讀書,我的手也好像不受控制地翻了另一頁(yè),我的眼睛,我的心,也又一次地回到了書中。第二篇作文《男人與繡花針》,更是令我發(fā)笑,居然堂堂男子漢也做起女人的活兒,用一根繡花針來(lái)縫衣服。我看了這篇又看那篇,直到,我把這本書看完為止,正巧,這一天我要寫作文,在以前,一提到作文我就暈,心里非常緊張,可今兒,我卻放松起來(lái),還運(yùn)用了我剛積累的好詞佳句。第二天,當(dāng)我拿到作文本時(shí),令我大吃一驚,在本子上有兩個(gè)鮮艷的數(shù)目字:28分(滿分30分)啊,這是我從來(lái)沒(méi)有得到過(guò)的高分。老師還叫我站在講臺(tái)上,讀我寫的這篇作文。我自豪地站在講臺(tái)上,用激動(dòng)的聲音讀了起來(lái)。讀完后,教室里頓時(shí)響起一片熱烈的掌聲。
從那以后,我每個(gè)月都去買《作文大家看》。因此,我的作文大大提高,經(jīng)常受到老師和同學(xué)們的稱贊。
讀書使我快樂(lè)的學(xué)生演講稿篇二
大家上午好!
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天,媽媽叫我,說(shuō):“慧穎,你去幫媽媽買一包“煙”回來(lái)?!蔽译S口應(yīng)了一聲“知道了!”。我一邊捧著《安徒生童話》,一邊走下樓梯,誰(shuí)知,腳一扭,呀!差一點(diǎn)兒就從樓梯上滾下去了,幸好上天保佑,沒(méi)事!忽然,聽(tīng)見(jiàn)媽媽在叫我:“慧穎,等一下!你還沒(méi)有拿錢呢,記住要快點(diǎn)回來(lái)?!蔽彝W×四_步,接過(guò)急匆匆追來(lái)的媽媽遞給我的十元錢。我還是一邊看,一邊走路,在路上總是差一點(diǎn)兒就碰到了別人身上。總算到了小賣部,我開(kāi)始樂(lè)了,十元錢,一包煙才三四元錢,我買了一包煙,又慢條斯理的一邊看書,一邊走回家。過(guò)了半小時(shí),我才回到家里。我發(fā)現(xiàn)媽媽正在炒菜,我奇怪的問(wèn):“媽媽,您在炒菜,叫我買煙干什么?”媽媽放下鍋勺,邊擦干手上的水走過(guò)來(lái),她了我手上的一包煙后抱著肚子哈哈大笑起來(lái),說(shuō):“穎穎,我叫你買鹽,用來(lái)炒菜,沒(méi)叫你買煙呀!”我莫名其妙地問(wèn):“買一包鹽,您為什么給我那么多錢?”媽媽哭笑不得,說(shuō):“我沒(méi)有零錢呀!”
讀書使我快樂(lè)的學(xué)生演講稿篇三
古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”讀書在我看來(lái)是人生的一大樂(lè)事,在樹的世界里,我能得到無(wú)限的快樂(lè)。
小的時(shí)候父母教我們讀好的書,步入了學(xué)堂老師教我們,給我們將讀書的好處,使我漸漸對(duì)數(shù)有了興趣!現(xiàn)在來(lái)到了中專有了更好的讀書的條件,學(xué)校有圖書館供我們?nèi)チ私飧嘀R(shí)。熟悉我的人都知道我平時(shí)是不怎么去圖書館借書的,但是有時(shí)突然興趣來(lái)了我會(huì)捧起一本我喜歡的書看得很有滋味的。讀書的樂(lè)趣有很多:可以增長(zhǎng)知識(shí)、陶冶情操、另外還可以打發(fā)我們課外的無(wú)聊時(shí)光呢。
許多人都認(rèn)為讀書是件乏味的事,能源看電視、玩其他的也不愿讀書,讀書對(duì)喜歡的人來(lái)說(shuō)是一種享受,但對(duì)不喜歡的人來(lái)說(shuō)卻是一種折磨。其實(shí)他們不知道讀書給人以樂(lè)趣,給人以才智,在閱讀一本書籍的同時(shí)可以感受到每個(gè)人物的內(nèi)心世界,一本書中一個(gè)人的'性格鮮明的人物讓我讓我陶醉,讓我迷戀其中,讓我。
在書中還能學(xué)到更多老師教不到的知識(shí),有時(shí)遇到一些好詞好句便會(huì)情不自禁的摘抄下來(lái)仔細(xì)品味,那可真是一種樂(lè)趣。一本好書多上好幾遍也不會(huì)厭煩。讀書是一種享受,享受書中的喜怒哀樂(lè),享受書帶給我們奇妙的感覺(jué),震撼人心的故事,好似一面面鏡子,告訴我們什么是善,什么是惡,人應(yīng)該怎樣生活,路應(yīng)該怎樣走。
都市陪伴我們成長(zhǎng),給我們帶來(lái)快樂(lè),所以大家以后沒(méi)事就多看點(diǎn)書對(duì)我們有很大的益處哦!
讀書使我快樂(lè)的學(xué)生演講稿篇四
大家好!
古人說(shuō):“書中自有黃金屋”。每當(dāng)我讀一本新書,獲一份知識(shí)的時(shí)候,我心中的那種快樂(lè)是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的,正如培根所說(shuō);“知識(shí)是人類進(jìn)步的階梯?!币粋€(gè)教師,要想能夠適應(yīng)新的教育形勢(shì),就必須讀書加以補(bǔ)足,況且,在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì),沒(méi)有一個(gè)淵博的大腦是不行的。讀書讓我們能夠很好的乘上時(shí)代的風(fēng)帆,才能夠讓自己的職業(yè)生輝。
博斯威爾有這樣的一句話:“每天讀上五小時(shí)書,人很快就會(huì)淵博起來(lái)。”我們的教師每天很多時(shí)間都用在教育教學(xué)中,或許不可能這樣的投入,但是只要書籍在我的心中,我每天抽出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間,我就可以補(bǔ)足自己的不夠,因?yàn)橹R(shí)是來(lái)不得半點(diǎn)虛假,更不能是道聽(tīng)途說(shuō)。
我們可以從教育理論書籍中獲得理論的指導(dǎo),為我們的教育教學(xué)指引方向;我們可以從名家名著中或者精神的營(yíng)養(yǎng),為我們的自身素質(zhì)的提高獲得高品味的營(yíng)養(yǎng);我們可以從眾多的書籍中找到人生的意義,生命的詮釋,心靈的感動(dòng)。
一句諺語(yǔ)這樣說(shuō):“生活中沒(méi)有書,就好像天地間沒(méi)有陽(yáng)光;智慧中沒(méi)有書,就仿佛鳥兒沒(méi)有翅膀”。中華民族自古以來(lái)是以禮儀大邦聞名于世,我們的民族從來(lái)就有知書達(dá)禮的傳統(tǒng)美德。“虛席以待”、“程門立雪”、“三顧茅廬”等等以禮相待的成語(yǔ)和典故,在歷史上廣為傳誦,就深刻反映了這一點(diǎn)。讀書才能知禮,講禮,對(duì)人彬彬有禮,對(duì)他人的尊重,是保持人們正常關(guān)系的準(zhǔn)則。知禮講禮的人大多以他人為重,以社會(huì)為重。能真誠(chéng)待人正是一個(gè)人高尚情操的表現(xiàn),是內(nèi)在優(yōu)秀品質(zhì)的外化。讀書是提高個(gè)人修養(yǎng)的必然途徑,是提高自身素質(zhì)的重要手段之一。
一個(gè)國(guó)家必須要有自己的國(guó)魂,一個(gè)民族必須要有自己的精神,才能把全民族的智慧集中起來(lái),完成無(wú)比強(qiáng)大的精神力量和物質(zhì)財(cái)富。中華民族幾千年延續(xù)下來(lái)的愛(ài)國(guó)、氣節(jié);奮發(fā)、立志;改革、創(chuàng)新;勤學(xué)、好問(wèn);勤儉、廉介;敬長(zhǎng)、知禮”等傳統(tǒng)美德體現(xiàn)了中華民族的國(guó)魂和精神。構(gòu)建和諧社會(huì),正是需要我們廣大的人們不斷提高自身素質(zhì),知書達(dá)禮。作為人師的教師,也唯有提高自身的素質(zhì)才能夠更好的為社會(huì)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的微薄力量。千里之行,始于足下,讓我們堅(jiān)信自己的信念不會(huì)改變,讓我們?cè)谧x書中感受人生的哲理。
讀書使我快樂(lè)的學(xué)生演講稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
我叫xx,來(lái)自x年級(jí),今天,我要演講的題目是:《讀書真好》!
在藍(lán)藍(lán)的天空中,是誰(shuí)最快樂(lè)?是鳥兒,因?yàn)樗{(lán)天給了鳥兒一雙堅(jiān)硬的翅膀;在茫茫在大海中,是誰(shuí)最歡暢?是魚兒,因?yàn)榇蠛=o了魚兒一片廣闊的世界;如果你問(wèn)我做什么事最開(kāi)心,我會(huì)毫不猶豫地回答:讀書!因?yàn)闀o了我無(wú)窮的知識(shí),書給了我智慧的頭腦,書給了我一個(gè)廣闊的世界。我認(rèn)為世界上最快樂(lè)的事就是讀書。書貴在讀,貴在捧在手中的那一份珍惜,打開(kāi)讀時(shí)的那一份虔誠(chéng)。當(dāng)你讀書時(shí),你的思維在書中神游,你的情感在書中起落,書的魅力便在于此。所以,我由衷的說(shuō),讀書真好!
閑暇時(shí),我喜歡一個(gè)人沉浸在書的海洋里,靜靜品味書中的故事。我曾為賣火柴的小女孩流下同情的淚花;也曾為《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑;更為居里夫人、諾貝爾他們追求科學(xué),堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著的精神而感動(dòng)。我就像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園采集花粉,又好像一塊海綿,日夜不停地在知識(shí)的海洋中吸水。我從書中吸取了無(wú)窮的智慧和力量。長(zhǎng)大后,我對(duì)書中的故事含義有了更深刻的理解。大詩(shī)人歌德曾說(shuō)過(guò)“讀一本好的書,就像和一群高尚的人對(duì)話?!笔堑模槐竞玫臅?,能給予我們精神的力量。文學(xué)大師們有著敏銳的、洞察的目光,將自己的所見(jiàn)滲入到自己的思想之中,與讀者們?cè)跁局薪涣?,因?書中便有了大師們的精神。《巴黎圣母院》充滿著雨果對(duì)腐朽社會(huì)教會(huì)的憤怒,洋溢著他對(duì)愛(ài),對(duì)人道主義的向往,書中始終閃爍著人性的光芒;《阿q正傳》如同針一般刺入國(guó)人麻木不仁的肌膚;《論語(yǔ)》中流露出孔子誨人不倦的身影;普希金的詩(shī)歌中洋溢著對(duì)邪惡統(tǒng)治的痛恨……它們教會(huì)了我識(shí)別善與惡,教會(huì)了我去行善,去痛恨邪惡。我從書中學(xué)會(huì)了欣賞,學(xué)會(huì)了真、善、美,我從書中體會(huì)到了博愛(ài),了解了作惡的下場(chǎng)。
讀書真的很好,盡管在讀書的過(guò)程中,我也遇到過(guò)種種困難??晌沂切疫\(yùn)的,因?yàn)樵谖业纳磉?,有好老師,好父母。?dāng)我讀書不求甚解,囫圇吞棗時(shí),老師教導(dǎo)我:讀書而不思考,等于吃飯而不消化;當(dāng)我對(duì)書中的話語(yǔ)百思不得其解時(shí),媽媽鼓勵(lì)我:書讀百遍,其義自見(jiàn);當(dāng)我寫日記寫作文感到筆下枯竭時(shí),老師告訴我:讀書而不積累,就象一個(gè)人身入寶山,卻空手而回;當(dāng)我在書店不加選擇隨意借看時(shí),媽媽建議我:讀一本好書,就是和許多高尚的人說(shuō)話,反之還不如不讀。漸漸地我明白了,讀書要讀好書,讀書要積累,讀書更要思考。
讀書真好。書是知識(shí)的寶庫(kù),是她,開(kāi)闊了我的視野,豐富了我的生活;書是人類的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進(jìn)步;書是快樂(lè)的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿足。讀書,真好!
讀書使我快樂(lè)的學(xué)生演講稿篇六
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是x年級(jí)的學(xué)生xx。今天我演講的題目是《讀書伴我快樂(lè)成長(zhǎng)》。如果我是一棵小樹,那么書就是燦爛的陽(yáng)光,它照耀著我,讓我快樂(lè)地成長(zhǎng);如果我是一只小鳥,那么書就是任憑我高飛的天空;如果我是一條小魚,那么書就是任我遨游的河流。
書是無(wú)窮的寶藏,為我增添了豐富的知識(shí);書是快樂(lè)的天堂,讓我忘記了所有的憂傷;書是冬日里的陽(yáng)光,帶給我春的溫暖;書是沙漠里的綠洲,給予我新的希望。
就這樣,書陪伴我度過(guò)了一年又一年,我在書香中漸漸成長(zhǎng)。讀書,真好!同學(xué)們,讓我們愛(ài)讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個(gè)世界;擁有書,我們就擁有了美好的明天!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
讀書使我快樂(lè)的學(xué)生演講稿篇七
各位老師、同學(xué):
大家上午好!
我是x年級(jí)的xx,今天我演講的題目是《在書中找快樂(lè)》。
記得小時(shí)候睡覺(jué)前,媽媽常常給我講書上有趣的故事,我聽(tīng)得津津有味,迷戀書中生動(dòng)有趣的童話故事。后來(lái)我慢慢地識(shí)字了,最常去的地方是書店,最常說(shuō)的一句話是“不讓我看書,我就睡不著?!眿寢屩牢覑?ài)看書,從當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上買回了一大箱一大箱的書,有沈石溪的動(dòng)物小說(shuō),二十幾本呢。有《貓武士》三部曲,還有《科學(xué)實(shí)驗(yàn)王》、《三國(guó)演義》、《我的媽媽是精靈》等等。
在書里,我發(fā)現(xiàn)了許多秘密:在人們眼中十分殘酷,千割萬(wàn)剮都不能解恨的狼,其實(shí)對(duì)同類是多么善良;人們認(rèn)為一盤散沙一樣的野貓,其實(shí)多么團(tuán)結(jié)、友愛(ài)和忠誠(chéng)。書讓我學(xué)到了很多知識(shí)。讀書之樂(lè),樂(lè)在足不出戶,便可遨游天下,悠然領(lǐng)略醉人的景致。一卷在手,千山萬(wàn)水皆在咫尺之遙。讀書之樂(lè),樂(lè)在重回歷史,以史為鑒,學(xué)會(huì)珍惜。一卷在手,古今中外盡在眼前。書是快樂(lè)的天堂,讓我忘記了憂傷;書是冬日里的陽(yáng)光,帶給我春的溫暖;書是沙漠里的綠洲,給予我新的.希望。
讀書,讓我從一本本可愛(ài)的書籍中學(xué)會(huì)分清美丑,識(shí)別善惡,明辨是非;從一次次感悟中體會(huì)到不斷超越,逐漸成長(zhǎng),走向成熟。只有經(jīng)過(guò)書香的滋潤(rùn)和熏陶,我們的生命才會(huì)如此豐富多姿,我們的生活才會(huì)處處洋溢著無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
讀書使我快樂(lè)的學(xué)生演講稿篇八
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
“書籍是人類的良師益友”、“書籍是打開(kāi)知識(shí)王國(guó)大門的鑰匙”、“書籍是攀登科學(xué)高峰的階梯”。書是我生命中不可缺少的一部分,也是知識(shí)的寶庫(kù),讀書使人心明眼亮,在書中,我可以找到我想要的東西。曾經(jīng)我讀過(guò)許多名著小說(shuō),如《魯濱遜漂流記》、《紅樓夢(mèng)》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《愛(ài)的教育》、《安徒生童話》、《格林童話》、《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》等一些文學(xué)?!朵撹F是怎樣煉成的》讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng),面對(duì)困難要有毅力;《愛(ài)的教育》讓我知道了同學(xué)、老師、父母之間要和睦相處,要愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)父母、愛(ài)親人。而《魯濱遜漂流記》則讓我學(xué)會(huì)了生存。
“書是人類進(jìn)步的階梯”?!皶侨澜绲臓I(yíng)養(yǎng)品”?!吧罾餂](méi)有書籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光,智慧里沒(méi)有書籍,就好像鳥兒沒(méi)有翅膀”?!白x一本好書,就是和許多高尚的人談話”。從古至今,無(wú)數(shù)的學(xué)者,哲人,都談過(guò)讀書使人快樂(lè)的話題,盡管他們已經(jīng)遠(yuǎn)離了這個(gè)時(shí)代,但那一篇篇優(yōu)美的文章和一句句警示后人的箴言,卻勢(shì)不可擋地穿越時(shí)空激勵(lì)我在浩渺的書海中尋找屬于自己的快樂(lè)。書籍領(lǐng)導(dǎo)著人類向前發(fā)展,給予人類開(kāi)拓進(jìn)取的勇氣。飯一日不吃死不了,睡覺(jué)一天不睡耐得過(guò),可書不能不讀。
我喜歡讀書,讀書能讓我從乏味中得到快樂(lè),從快樂(lè)中學(xué)到知識(shí)。小時(shí)候童話故事教會(huì)了我如何去愛(ài)別人,愛(ài)世界;科技知識(shí)讓我懂得了世界的奧秘,揭開(kāi)萬(wàn)物生存和萬(wàn)事發(fā)展的規(guī)律;名人故事教會(huì)了我該如何正確的做人做事,樹立高尚的品格,踏上成功的道路。跟著書我可以走遍世界的角角落落,因?yàn)闀侵R(shí)的海洋,快樂(lè)的源泉!
讀書使我快樂(lè)的學(xué)生演講稿篇九
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是來(lái)自x年級(jí)x班的xx。
我是一個(gè)活潑、可愛(ài)、興趣廣泛的小女孩,在學(xué)校我喜歡上語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等各門學(xué)科,課余時(shí)間,我喜歡唱戲、跳舞,什么黃梅戲、京劇、豫劇、印度舞我都會(huì)。你要問(wèn)我最喜歡什么,我會(huì)毫不猶豫的回答:讀書。因?yàn)闀芙o我知識(shí),幫我成長(zhǎng),更能帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣。比如《會(huì)飛的教室》中的班長(zhǎng)戴瑪亭的聰明和勇敢令我敬佩;《皇帝的新裝》中那位愛(ài)穿新衣的皇帝被兩個(gè)騙子騙得光著身子在行進(jìn)隊(duì)伍中出丑,讓我捧腹大笑;《愛(ài)的教育》中加羅內(nèi)的母親因病去世,讓我留下了傷心的眼淚??傊?,我會(huì)隨著書中人物的情感而歡笑和悲傷。
有一次,我在床上看《愛(ài)的教育》,看到加羅內(nèi)的母親因病去世時(shí),我小聲哭泣,留下了傷心的眼淚,媽媽聽(tīng)見(jiàn)了,走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“寶貝,你怎么了?”我連忙說(shuō):沒(méi)什么,沒(méi)什么,我只是為加羅內(nèi)的母親感到惋惜罷了?!薄斑@孩子真是的?!眿寢屪炖镟止局x開(kāi)了。過(guò)了一會(huì)兒,我又看到《會(huì)飛的教室》里烏理因一點(diǎn)小事而做出從15米高的梯子跳下來(lái)這種荒.唐、可笑的事情,我又哈哈大笑起來(lái)。媽媽又過(guò)來(lái),說(shuō):“你傻了?怎么一會(huì)兒哭一會(huì)兒笑的?”“媽媽你快過(guò)來(lái)看哪,烏理做出的事真夠荒.唐,真夠可笑的。”“哎!”媽媽嘆著氣,搖著頭離開(kāi)了。
這就是我,一個(gè)愛(ài)讀書的小女孩,正是因?yàn)槲覑?ài)讀書,所以我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直都很棒,尤其是作文成績(jī)。記得開(kāi)學(xué)初老師布置了一篇“暑假見(jiàn)聞”,要求是選擇暑假中最難忘或最開(kāi)心的事來(lái)寫??吹筋}目,同學(xué)們都皺起了眉頭,我卻靜思了幾分鐘后,便胸有成竹地動(dòng)了筆,把暑假中爺爺帶我去合肥玩,教我學(xué)游泳的那件事,真實(shí)地寫了下來(lái),短短的十五分鐘,一篇五六百字的作文就成功了,老師夸了我,并把我的文章當(dāng)作范文在班里朗讀??吹酵瑢W(xué)們投來(lái)羨慕的目光,聽(tīng)到同學(xué)們嘖嘖的稱贊,我特別自豪。我知道,這都是我愛(ài)讀書的結(jié)果。
因此,在以后的成長(zhǎng)道路上,書永遠(yuǎn)是我最忠實(shí)的伴侶!同學(xué)們,讓我們展開(kāi)雙翅,在書的海洋里盡情地馳騁翱翔吧。
我的演講完畢,謝謝大家!
讀書使我快樂(lè)的學(xué)生演講稿篇十
xx:
我讀了一本書,并且我對(duì)模型演講的選擇很滿意。我讀了一本書,并且我對(duì)模型演講的選擇很滿意。親愛(ài)的老師和同學(xué)們:?大家好!?我今天演講的主題是《我讀書我快樂(lè)》。如果我是一棵幼苗,那么知識(shí)就是燦爛的陽(yáng)光,它照耀著我,讓我快樂(lè)地成長(zhǎng)。閱讀能讓我從書中獲得知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),讓我在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。如果我是一只鳥,那么書就是讓我翱翔的天空。學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑。有許多人喜歡書,無(wú)論是古代的還是現(xiàn)代的,無(wú)論是在國(guó)內(nèi)還是國(guó)外,他們寫了眾所周知的名言。例如,周恩來(lái)說(shuō)“為中國(guó)的崛起而學(xué)習(xí)”,杜甫說(shuō)“學(xué)習(xí)突破成千上萬(wàn)冊(cè),像上帝一樣寫作”,高爾基說(shuō)“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。我記得小時(shí)候,晚上睡覺(jué)前,奶奶經(jīng)常給我講書中有趣的故事。聽(tīng)著,我慢慢地、不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)在藍(lán)天中,我仿佛變成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星,在宇宙中自由翱翔。博斯韋爾有這樣一句諺語(yǔ):“每天讀五個(gè)小時(shí),你很快就會(huì)變得知識(shí)淵博?!蔽覀兊睦蠋熋刻旎ê芏鄷r(shí)間在教育和教學(xué)上,這可能是不可能的,但是只要我腦子里有書,每天抽出一點(diǎn)時(shí)間,我就能彌補(bǔ)我的不足,因?yàn)橹R(shí)不能是假的,更不用說(shuō)道聽(tīng)途說(shuō)了。
我們可以從教育理論書籍中獲得理論指導(dǎo),指導(dǎo)我們的教育教學(xué)。我們可以從名著或精神營(yíng)養(yǎng)中獲得高質(zhì)量的營(yíng)養(yǎng)來(lái)提高自己的素質(zhì)。我們可以從許多書中找到生命的意義、對(duì)生命的詮釋和心靈的觸動(dòng)。一句諺語(yǔ)是這樣說(shuō)的:"人生沒(méi)有書,就像天地之間沒(méi)有太陽(yáng)一樣。"沒(méi)有書的智慧就像沒(méi)有翅膀的鳥。自古以來(lái),中華民族就以禮儀聞名。我們的國(guó)家一直有傳統(tǒng)的美德,即懂得書籍和禮儀。禮貌待人的`成語(yǔ)和典故,如“空座等候”、“門前雪立”、“三游草堂”,在歷史上廣為流傳,并深刻反映了這一點(diǎn)。只有通過(guò)閱讀,一個(gè)人才能知道禮節(jié),講禮節(jié),對(duì)人有禮貌,尊重他人,這些都是維持人與人之間正常關(guān)系的標(biāo)準(zhǔn)。大多數(shù)知道并談?wù)摱Y儀的人都重視他人和社會(huì)。真誠(chéng)待人是一個(gè)人高尚情操的表達(dá)和內(nèi)在優(yōu)秀品質(zhì)的體現(xiàn)。閱讀是提高個(gè)人修養(yǎng)的必然途徑,也是提高自身素質(zhì)的重要手段之一。
一個(gè)國(guó)家必須有自己的中國(guó)靈魂,一個(gè)民族必須有自己的精神,才能凝聚全國(guó)的智慧,獲得無(wú)比強(qiáng)大的精神力量和物質(zhì)財(cái)富。中華民族幾千年來(lái)一直保持的愛(ài)國(guó)主義和誠(chéng)信;努力工作,下定決心;改革和創(chuàng)新;努力學(xué)習(xí),問(wèn)好問(wèn)題;勤奮、節(jié)儉和誠(chéng)實(shí);尊長(zhǎng)知禮等傳統(tǒng)美德體現(xiàn)了中國(guó)的靈魂和中華民族的精神。要構(gòu)建和諧社會(huì),我們的人民必須不斷提高自身素質(zhì),懂書懂禮。作為人類的教師,只有提高自身素質(zhì),才能為社會(huì)教育貢獻(xiàn)微薄的力量。千里之行始于一步。讓我們堅(jiān)信我們的信念不會(huì)改變。讓我們?cè)陂喿x中感受人生哲學(xué)。
讀書使我快樂(lè)的學(xué)生演講稿篇十一
各位同學(xué):
大家好!
我愛(ài)讀書,書是摯友,書是良師,不為黃金屋,不為顏如玉,不為千鐘栗,只為滿足自己讀書的渴望。
書,開(kāi)闊了我的視野;書,給予了我人生的啟迪。以書相伴,人生就會(huì)大有不同。生活可以清貧,但不可以無(wú)書。正如陳壽說(shuō)的‘一日無(wú)書,百事荒蕪’。博覽群書的人往往知識(shí)豐富。書是人類進(jìn)步的階梯,書是打開(kāi)知識(shí)大門的鑰匙,是你迷失方向的指南針,也是你一生最重要的貢獻(xiàn)。朱熹曾說(shuō)過(guò)‘讀書有三到,謂心到,眼到,口到’。我認(rèn)為這三到之中的‘心到’最為重要。因?yàn)樾牡搅耍酆涂谝簿褪墙邮招畔⒌墓ぞ吡T了。
有的書像甜甜的蜜桃,咬上一口便嘗到它的甘美;有的'書像青青的橄欖,咬上一口便嘗到它的清香;有的書像苦澀的酸梅,品上一口便嘗到它的美味。高爾基也曾說(shuō)過(guò)“書是人類進(jìn)步的階梯”,讀書就好比爬山,要一步一個(gè)腳印,邁著堅(jiān)實(shí)的步伐攀登高峰,書一定要從中獲取自己不知道的新知識(shí)才算是讀了一本新書。
讀書并不是輕描淡寫地看看書中的文字,而是深刻的體會(huì)到這本書中每個(gè)字的意義和它所代表的生命,讓自己也融入故事情節(jié)中,就好像透過(guò)文字,身臨其境看到了故事。
讀書的好處有那么多,我們一定要多讀書,讀好書。在書中明白更多的知識(shí),讓我們一起向知識(shí)的海洋邁進(jìn)。
讀書使我快樂(lè)的學(xué)生演講稿篇十二
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
也許,有些同學(xué)會(huì)小嘴一撅,很不情愿地告訴我:是爸爸媽迫的,是老師布置的,我要為完成任務(wù)而讀書。如果是這樣,你知道嗎?此時(shí),讀書就變成了苦差事,文章中再美好的`味道也會(huì)被你忽略過(guò)去,再橫溢的才情也會(huì)變成一堆廢銅爛鐵,讀書成了一種痛苦,一種煎熬,讀書也就徹底地失去了意義!同學(xué)們,換一種心情、換一種方式去讀書吧!帶著興趣去讀,帶著好奇去讀,帶著疑問(wèn)去讀,你就會(huì)被書中的知識(shí)吸引,被書中的情節(jié)感動(dòng),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)讀書其實(shí)是一種享受,一種幸福!你會(huì)覺(jué)得讀書其實(shí)是一件非??鞓?lè)的事情。
讀書是一種責(zé)任?!凹埳系脕?lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。我們要承擔(dān)責(zé)任,就必須記取“艱難困苦,玉汝于成”,要吃苦、要耐勞,所謂青燈黃衫、秉燭夜記取“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路”的古訓(xùn),要從生活學(xué)習(xí),從實(shí)踐中培養(yǎng),通過(guò)的書“學(xué)以致用”地盡力承擔(dān)屬于我們的責(zé)任。從這個(gè)意義上說(shuō),就是“讀書,要記,記在心里”。通過(guò)讀書教育,不斷磨練,以從內(nèi)心呼喚責(zé)任。熱愛(ài)讀書吧!讓我們“為中華之崛起而讀書”。把讀書當(dāng)作一次新的耕耘和播種,讓迷人的濃濃書香洋溢我們的校園,堅(jiān)持不懈地一路走過(guò),走向自信、充實(shí)。努力讀書吧,把讀書變成一種快樂(lè)的享受,因?yàn)槲易x書,所以我快樂(lè)!
讀書使我快樂(lè)的學(xué)生演講稿篇十三
尊敬的老師同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《我讀書我快樂(lè)》。
讀書,是一種享受,也是一種快樂(lè)。捧起它,它是圣潔的;翻開(kāi)它,它是萬(wàn)能的;閱讀它,它是美妙的。
小時(shí)候,我就和書結(jié)下了不解之緣,從漫游書海中嘗到了不少快樂(lè)。記得我上一年級(jí)時(shí),媽媽對(duì)我說(shuō):“課外書中有好多故事等著和我們交朋友呢!我們趕快去讀讀吧,會(huì)找到很多快樂(lè)的?!蔽矣悬c(diǎn)不相信,不過(guò)我還是拿出了媽媽早就為我買來(lái)的第一本課外書《白雪公主》,坐在媽媽的膝蓋上和媽媽一起讀了起來(lái),讀著讀著,還覺(jué)得真有點(diǎn)意思,我一邊看一邊高興地拍著手說(shuō):“好玩,好玩,看課外書真好玩!”
從那以后,我真的喜歡上了讀書,因?yàn)闀o我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。當(dāng)讀到安徒生的童話集——《賣火柴的小女孩》時(shí),我曾為賣火柴的小女孩的命運(yùn)做過(guò)祈禱;當(dāng)我看到《狼牙山五壯士》時(shí),我為狼牙山五壯士的悲壯流過(guò)眼淚;當(dāng)我讀到《三國(guó)演義》時(shí),我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書的海洋中。
讀書給了我知識(shí),讀書給了我樂(lè)趣,讀書更給了我力量。
我愛(ài)看書,永遠(yuǎn)愛(ài)看書!同學(xué)們,愛(ài)書吧!書是智慧的源泉,書是知識(shí)的寶庫(kù),書是人類進(jìn)步的階梯,讀書的感覺(jué)真好!
我的演講完畢,謝謝大家!
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
“書,”一個(gè)普普通通名詞。這個(gè)字,沒(méi)有人會(huì)感到驚訝或疑慮,因?yàn)椋降瓱o(wú)奇,它默默無(wú)聞。但書,卻是那樣的神秘而又傳奇。
“書是人類進(jìn)步的階梯。”“書是人類。
精神。
的食糧?!钡珜?duì)于我來(lái)說(shuō),書卻像一個(gè)看不見(jiàn)的指引,隱隱無(wú)形之中帶動(dòng)我,帶動(dòng)著我,走向那更高的天空……那是屬于知識(shí)的天空!
漸漸地,漸漸地,小人書再也提不起我的興趣,我又看起了少兒版,就這樣,書像一支,引誘著我,而我貪婪的跟隨著它,寸步不離。然后,少兒變翻譯版,翻譯版邊古典版。這書的指引,我情不自禁。
在我身邊,書總是一堆又一堆,充斥著,填瞞著我本應(yīng)枯燥無(wú)味的生活。它像我的一個(gè)老朋友,每一天,我都離不開(kāi)它。每一天,我都要接受它那知識(shí)的洗禮。我像一個(gè)機(jī)器人,不管的升級(jí)升級(jí)在升級(jí),而升級(jí)的同時(shí),也要用掉一塊塊電池——一本本書。
成長(zhǎng)的過(guò)程,離不開(kāi)清澈的水,新鮮的空氣,充沛的陽(yáng)光,更離不開(kāi)那豐富的知識(shí)養(yǎng)分,
精神。
的食糧——書。
我的演講完畢,謝謝大家!
讀書使我快樂(lè)的學(xué)生演講稿篇十四
大家上午好!
媽媽說(shuō)我咿呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,我便與書結(jié)下了不解之緣。白天,常見(jiàn)我自由地趴在床邊,翻著那小人書,雖不知上面講什么,但看看書上的圖畫,就樂(lè)呵呵了。傍晚,我總是撒嬌似的賴在媽媽懷里,讓她給我講書上的故事,開(kāi)心開(kāi)心。有時(shí),讓我一個(gè)人在家,只要有書陪伴我,我就不胡鬧,不害怕。
大了一些,我認(rèn)識(shí)了一些字,會(huì)背誦一些唐詩(shī)。一有空,我便搬來(lái)一張老藤椅,坐在上面,捧著一本《古詩(shī)三百首》,搖頭晃腦地讀著:“床前明月光,疑是地上霜”,“紅豆生南國(guó),春來(lái)發(fā)幾枝”。稚嫩的.話語(yǔ),經(jīng)常贏得鄰居的嘖嘖贊嘆。
我愛(ài)讀書,書像磁鐵一樣吸引著我,誘惑著我。書像我的要好朋友,我總是等待它給我送來(lái)快樂(lè),與我一起分享快樂(lè)。讀書讓我感到是一種享受,你說(shuō),我怎能不快樂(lè)呢?閑暇之日,我坐在書桌前,穿上瓊瑤、嚴(yán)沁的言情裝,沐浴著金庸、古龍的武俠風(fēng),讓我的心靈在虛幻與現(xiàn)實(shí)之間激蕩。
快樂(lè)的日子,聽(tīng)《陽(yáng)春白雪》,感受它優(yōu)美的意境;品鄭淵潔的童話集,編制那一張張童話的夢(mèng)。哀傷的日子,把李開(kāi)先“男兒有淚不輕彈,只因未到傷心處”的詩(shī)句記于日記中,給自己留下淡淡的安慰。
我愛(ài)讀書,更是千方百計(jì)地想去買書。有一次,我在書市發(fā)現(xiàn)了一本《世界科幻小說(shuō)精選》,這套書使我愛(ài)不釋手,很想要一套,可一看書價(jià)竟要150元,只好依依不舍地離開(kāi)了書市?;氐郊?,我反復(fù)回憶書中的故事,越發(fā)覺(jué)得需要這本書。后來(lái),我把自己的零用錢積攢下來(lái),買下了那本讓我難以割舍的書。
我愛(ài)書,愛(ài)它的婉約之韻,愛(ài)它的激情澎湃……從這無(wú)言老師的身上,我讀到了自然的神奇深邃,讀到了社會(huì)的紛繁復(fù)雜,品味了人生的酸甜苦辣。
書是我心靈的家園,讓我享受無(wú)窮的樂(lè)趣。
讀書使我快樂(lè)的學(xué)生演講稿篇十五
生活里沒(méi)有書籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍,就好像鳥兒沒(méi)有翅膀。沒(méi)錯(cuò),書像一縷陽(yáng)光照耀著我們的心田。書對(duì)人的品質(zhì)是至關(guān)重要的,它影響著一個(gè)人的品質(zhì)和知識(shí)。
我從小就十分愛(ài)看書。小時(shí)候,我還不認(rèn)識(shí)字的時(shí)候,就拿著一本本故事書,自己看著那些有趣的圖片,臉上露出一絲微笑。一看媽媽有空,便叫媽媽讀給我聽(tīng),雖然有很多時(shí)候媽媽沒(méi)時(shí)間給我讀,但是,我自己一個(gè)人看著書上的卡通畫,也會(huì)覺(jué)得趣味十足。我從中知道了許多故事,也慢慢的認(rèn)識(shí)了這個(gè)世界。
當(dāng)我上學(xué)以后,我便自己試著讀一些書了,這時(shí),書籍使我感受到了讀書的'快樂(lè),我時(shí)常想,出版社的叔叔阿姨真好,讓我知道了這么多知識(shí)。
我上三年級(jí)了,開(kāi)始閱讀《艦船知識(shí)》、《我們愛(ài)科學(xué)》等等我感興趣的書,因?yàn)槭俏覑?ài)看科普書的原因吧,我一有空就常常一個(gè)人在家里看書,遇到不認(rèn)識(shí)的字,就隨手翻看一邊的字典。通過(guò)讀書,使增長(zhǎng)了很多知識(shí),我可要好好謝謝這些書。
到我再大一些,我可以閱讀一些中外名著了。如《三國(guó)演義》,《水滸傳》,看書讓我覺(jué)得很有樂(lè)趣,尤其是其中的情節(jié)精彩有趣,使我看得津津有味。今年曙假我看了《魯濱遜漂游記》《老人與?!贰朵撹F是怎樣煉成的》我從中學(xué)到了許多人生哲理,讓我受益匪淺。
雖然現(xiàn)在電視、電腦已普及到了我家,但我還是喜歡讀書這種古老的閱讀方式,它帶給我無(wú)數(shù)快樂(lè)。
讀書使我快樂(lè)的學(xué)生演講稿篇十六
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
我是來(lái)自三(3)班的林宇君、許赫銘、陳梓菡、吳雨烯。
今天我們演講的題目是《做一個(gè)快樂(lè)的讀書人》。
古人說(shuō):“三日不讀書,便覺(jué)言語(yǔ)無(wú)味,面目可憎。”這句話說(shuō)出了讀書的必要性。的確,讀書可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識(shí);讀書,能引導(dǎo)我們明理,學(xué)會(huì)做人;讀書,還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
在書的世界里,可以領(lǐng)略廣闊的天地,欣賞壯麗的山河,可以知文史經(jīng),品詩(shī)詞賦,可以回味古老的悠長(zhǎng),眺望未來(lái)的瑰麗!我們雖無(wú)法丈量自己生命的長(zhǎng)度,但讀書可以拓展我們生命的寬度,讀一本讓人受益的好書,也許就是一次生命的拓展。
曾經(jīng)有個(gè)海外媒體發(fā)布過(guò)一個(gè)讀書報(bào)告,說(shuō)美國(guó)人平均每人每年讀書21本,日本人平均每人每年讀書17本,我國(guó)還不到3本,全世界平均每人每年看書最多的民族是猶太人,為64本。這些數(shù)據(jù),真的值得我們?nèi)ド钏肌?BR> 作為小學(xué)生,我們正處在讀書、求知的黃金階段,我們應(yīng)該和好書交朋友。只要是適合自己的書都應(yīng)該去認(rèn)真地讀,只要是有圖書的地方,就應(yīng)該留下我們的身影。也許有的同學(xué)會(huì)說(shuō):“我的功課忙、時(shí)間緊,沒(méi)有時(shí)間讀書?!被蛘哒f(shuō),“再等等,玩會(huì)兒再去看書。”可是同學(xué)們,明日復(fù)明日,明日何其多,少讀書或不讀書,到頭來(lái),只能是時(shí)間逝去,腹中空空。
因此,在這里我們想借此機(jī)會(huì)向大家發(fā)出“六個(gè)一”的讀書倡議:1、每天堅(jiān)持讀書一小時(shí);2、每天堅(jiān)持朗讀一篇美文;3、每天積累一句名人名言或一個(gè)成語(yǔ);4、每天積累一句優(yōu)美句子;5、每周堅(jiān)持寫一篇讀后感;6、每月堅(jiān)持讀一本好書。
同學(xué)們!起跑在今天,收獲在明天,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣吧!多讀書,讀好書,真正享受讀書的快樂(lè),做快樂(lè)的讀書人。我們的生活會(huì)因讀書而精彩,我們的校園會(huì)因充滿書香而更加美麗!謝謝大家!
讀書使我快樂(lè)的學(xué)生演講稿篇十七
大家好!
讀書是我最高興的一件事,我讀書,我快樂(lè)。
我愛(ài)讀書。因?yàn)闀杏兄R(shí),有精彩的故事,有大自然的奧秘,有生活中的趣事,有幽默、笑話、漫畫、腦筋急轉(zhuǎn)彎,還有做人的道理。每當(dāng)我有了一本新書時(shí),我會(huì)抱著新書,愛(ài)不釋手,然后就看得廢寢忘食。吃飯時(shí),媽媽喊七、八遍,我還舍不得放下自己心愛(ài)的書。因此,我三天就能看完一本書,有的書半天就看完了。
正因?yàn)槲蚁矚g讀書,爸爸媽媽就不停地給我買書。有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《環(huán)游世界八十天》、《青少年百科知識(shí)大全》、《史記故事》等等?,F(xiàn)在,我的書裝了滿滿幾柜子。爸爸媽媽為了讓我讀更多的書,就在新華書店讀者俱樂(lè)部給我辦了一張會(huì)員卡,我隨時(shí)都可以去那里借書看。每次我去借書,就覺(jué)得自己像在知識(shí)的海洋里遨游,書太好看了,我拿了這本,又想拿另一本。為了盡快看另一本書,我就把看書的速度放快。
我愛(ài)讀書,我從書中學(xué)到許多知識(shí),不僅學(xué)習(xí)成績(jī)一直在班上名列前茅,而且文章也越寫越好,我上小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候,作文在《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》上發(fā)表過(guò)呢!
在日常生活中,只要你善于發(fā)現(xiàn),就能體味到很多的樂(lè)趣,如我們最喜歡的跳繩、游泳、打乒乓球、看電影。既娛樂(lè)了我們的身心,又強(qiáng)健了我們的體魄,其實(shí)除了這些以外,在我們的生活中,還有一個(gè)最大的樂(lè)趣,它只能用心去感悟,才能使人感到愉悅,那就是——讀書。
孩子,讀書不要只讀字面,還需要深入的理解和體會(huì)其中的含義才行?!弊詈笤诎职值奶崾鞠?,我才真正的找到了謎底——大蒜。
是呀,讀書是一種樂(lè)趣,它能開(kāi)發(fā)我們的智力,能夠讓我們懂得深刻的道理。生活中沒(méi)有書籍,就好象沒(méi)有陽(yáng)光,智慧了沒(méi)有書籍,就好象鳥兒沒(méi)有翅膀,讓我們?cè)跁氖澜缋锟鞓?lè)地飛翔吧!