通過總結，我們可以發(fā)現(xiàn)問題的根源，提出改進的建議和方案?？偨Y要有邏輯性，排列有條理，方便讀者理解。通過閱讀這些總結范文，我們可以發(fā)現(xiàn)總結的風格和思路各異。
競選副班長小學篇一
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家下午好！
我是**，今年九歲了。我性格內向，但我很喜歡和同學們交談，就是不愿意與陌生人交往。我熱愛學習，上課能積極舉手發(fā)言。能認真完成老師布置的各項作業(yè)。我的愛好很多，其中最喜歡的就是讀書，我覺得這樣能增長自己的課外知識，提高自己的寫作水平。我喜歡練字畫畫，除了這些以外，還能積極參與各項體育活動，鍛煉自己的身體。
我想我能擔任班干部，我認為學校是教育學生的陣地，班級是教育學生的集中點，除了老師教育管理學生外，班級的事情還需要有學生參與管理，我覺得我有全心全意為班級服務的思想，有不怕苦、不怕耽誤自己的休息時間的精神，有能力協(xié)助老師管理好班級這片小天地。
我的競職優(yōu)勢是：
一、我遵守學校的一切規(guī)章制度，從不打架、罵人，從不做違法亂紀的事。
二、我能自覺學好各門功課，雖然我的成績不算優(yōu)秀，但我有決心和信心努力地搞好學習，相信一定能趕上去。
三、我能助人為樂，幫助同學，一起搞好學習，達到共同學習、共同進步的目的。
如果我選上了班干部，打算加強自身的學習，多學一些管理班級的知識，積極配合老師的工作，為班級作出貢獻。
如果我選不上班干部，證明我離大家的期望還有一定的距離，但我絕不氣餒，而是繼續(xù)刻苦地搞好學習，以優(yōu)異的成績向老師和同學們匯報。希望大家支持我！
謝謝！
競選副班長小學篇二
老師、同學們：
大家好！フ駒謖飫錚我有說不出的激動，因為我要爭當班級元首——班長。
既然是花，就要開放；既然是樹，就要長成棟梁；既然是石頭，就要去鋪出大路；既然是班長，就要成為一名出色的領航員！
假如我是班長，我一定會高標準要求自己，好好學習，好好工作，爭做同學們的好榜樣！假如我是班長，我一定努力做好老師的'小助手，認真處理好班級的各種事務，主動幫助同學，為大家排憂解難。
假如我是班長，一定會在老師的帶領下組織大家開展豐富多彩的班隊活動，讓班隊活動成為我們每個同學鍛煉自己展示自我的舞臺！
不想當元帥的兵不是好士兵！是的，說到不如做到，要做就做最好！今天，我是成功的參與者，明天我將成為參與的成功者！親愛的老師和同學們，請給我一次鍛煉的機會吧！相信在我們的共同努力下，我們的班級將更加意氣奮發(fā)，蒸蒸日上！相信我，沒錯！
競選副班長小學篇三
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，我站在這里。就為了當五（4）班的班長。我知道班長這個崗位并不是容易勝任的，所以，我就要以班長這個崗位約束自己。我相信我會成為大家心目中的好班長，好班干。
請大家相信我有足夠的能力勝任班長這個艱巨的崗位，首先，我從三年級就開始當班長，所以我擁有足夠的經驗，而且，我對班級同學的了解也已經刻骨銘心。第二，我的成績還算可以，因此我決定，我當上班長后可以培優(yōu)一些學習不好的同學，將他們的成績提上去。當然，我自己也存在很多許多缺點。比如，老是有丟三落四的習慣。我相信我當上班長后，會以身作則，改掉這個缺點，向鄭聚熒班長學習。
同學們，如果我競選成功。第一：我會繼續(xù)發(fā)揚我的優(yōu)點，改正我的缺點以身作則。把好的習慣，好的學習方法都傳授給大家。第二：我會帶動大家做操，踏步，做到老師滿意，同學們自己健康成長。第三：對歪風邪氣采取零容忍的姿態(tài)。
希望大家相信我，支持我，給我這次展示能力的機會！謝謝。
競選副班長小學篇四
親愛的老師、同學們：
大家好！
今天我要競選班長一職。我之前一直在擔任班長職務，我認為這是我的優(yōu)勢和基礎，我來參加競選的目的只有一個：一切為了同學。
我相信在同學們的幫助下，我能勝任這份工作，因為有了這份動力，當我走到講臺上的時候，我我感到信心百倍。
拿破侖有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”在我看來，班長不僅僅是一個頭銜，更不僅僅是一個光環(huán)。它背后有著豐富的內容，與同學息息相關。所以，如果我當選，我不會讓這個“班長”成為一個虛名。
班長應該是老師和同學之間的橋梁，是老師的得力助手。但首先我必須從自己做起，嚴格要求自己，以身作則；其次，我會在任何時候、任何情況下，都能想到同學，急同學們之所急，敢于堅持原則，敢于積極為同學爭取合法權益，作為班長，我有能力處理各種班級事務。
班長作為班級的核心人物，應該具備統(tǒng)領全局的能力，我相信我是合格的。首先，我有能力處理各種班級事務。因為我認為我有較高的組織能力和協(xié)調能力，憑借這一優(yōu)勢，我會調動班委全體成員的積極性，讓每個班委成員都能揚長避短，互促互補。
其次，我有能力處理課堂上的各種事務，因為我有很高的組織協(xié)調能力，有了這個優(yōu)勢，我保證調動班級的積極性，讓班級的每個成員互相監(jiān)督，互相學習。
我會經住考驗的，相信在大家的共同努力下，我們班一定會做得很好，成為學校的先進班級。
同學們，請相信我，投我一票，給我一個鍛煉的機會！我會經受住考驗，我相信在我們的共同努力下，我們班的工作一定會更好。
我的演講到此結束，謝謝大家！
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競選副班長小學篇五
在我成長的歲月中，有許多令我難忘的事，但這次的班長競選，卻讓我終身難忘。
“叮鈴鈴！”隨著上課的鈴聲響起，同學們陸續(xù)走進教室坐好，老師說：“同學們，星期五競選班長，希望成績好的同學踴躍參加！”，下課了，同學們議論紛紛。啊!我的競爭對手真不少呀！我有信心把班長的職務擔任下去?；氐郊椅椅揖臏蕚洌傔x稿我背的滾瓜爛熟。
星期五，我盼望已久的日子終于到了，老師說：“競選班長開始，誰想第一個來？”我勇敢地舉起了手，不慌不忙地走上講臺，“敬愛的老師親愛的同學們大家好！......謝謝大家！”我深深地鞠了一躬，耳邊響起了雷鳴般的掌聲。一個個競選的人很快都講完了，開始投票，同學們都埋頭寫起來，不一會兒，開始宣票了，開始我和我同桌票最多，后來兩位同學追了上來，我落選了。淚水在我的眼眶里打轉，為什么？為什么我落選了？是我組織能力不行？還是......突然，我耳邊想起了媽媽的話：越越，競選成功了固然好，如果競選失敗了也不要哭，無論成功和失敗對你來說都是一種財富。無論何時媽媽都是你堅強的后盾，要堅強......可是我還是沒有忍住，淚水流了下來，正在我傷心時，同學們都來安慰我，我擦干了眼淚，相信通過我的努力，我還會有機會的。
這真是一次難忘的班長競選，雖然我失敗了，但我從中收獲了很多很多......我會在一次次的挫折中變得堅強起來！
競選副班長小學篇六
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!今天能夠站在有力條件。
首先，我熱愛班干部工作，一直以來我每一學期都當了班干部，這為我積累了不少經驗，所以如果我當班長，我會熟悉其他班干部的工作，這為我以后和其他班干部更好的合作提供了挑戰(zhàn)。在現(xiàn)實的生活中，一定會遇到許多困難，而我會想盡一切辦法解決——每次的班會我都會精心設計，克服困難去組織好。有句話不是說人心齊，泰山移嗎?我以創(chuàng)新的想法，再加上同學們的團結協(xié)作精神，我們迎來了一個又一個的成功。
其次，我心地善良，樂于助人。我想只有善待他人，樂于助人，才能贏得更多人的支持和鼓勵;只有心地善良，樂于助人，積極處理問題時才能讓他人信服。這一點也是我當班干部的最大收獲。
人人都有志向，人人都積極主動為他人服務。競選班長，為班級服務是我一直以來的夢想!我希望老師和同學們都理解我，支持我。
謝謝大家!
競選副班長小學篇七
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是xxx，今天我再次站在這個競選的舞臺上，心情格外激動。
去年9月，在于老師和同學們的鼓勵、支持下，我榮幸地成為了我們班的副班長，在這半年的時間里，我努力學習、刻苦工作，并且積極配合老師和其他班委的工作。通過大家齊心合力我們一年級二班在于老師的帶領下取得了一系列驕人的成績！
今天我競選班長一職，無論成功與否，我都會一如既往的嚴格要求自己，踏踏實實的為全班同學服務！
相信我是沒錯的，請大家投我一票！
謝謝大家！
競選副班長小學篇八
通過演講“競選班長”，這可是班主任王老師出的又一高招。別說，這一招可真靈，同學們都在好好表現(xiàn)，暗暗較勁。
在同學們急切的期盼中，上周星期五下午第二節(jié)課“競選班長”終于拉下了帷幕。教室里靜得出奇，連一根針掉在地上都能聽見。同學們都靜靜地坐著，目光齊刷刷地盯住王老師，只等老師一聲令下。
演講開始了，蔣雨潼第一個登上講臺。她未站定，不知是在誰的帶動下，驟然間想起了一陣掌聲。蔣雨潼向大家深深地鞠了一躬，然后開始了她的演講:“如果我當上了班長，我一定全力協(xié)助老師做好班級工作，為同學們服務。”她的演講贏得了雷鳴般的掌聲。
在經久不息的掌聲中，丁甲面帶微笑走上講臺。他的脫稿演講征服了在場的每一個人。有的為他使勁鼓掌，有的兩手前伸向他翹起了大拇指，有的雙拳舉過頭頂向他表示祝賀，也有的則用羨慕的目光久久地望著他......
眼看不少的同學都先后登臺“秀”自己了。說實話，我也想登臺，但又不好意思。就在這時，王老師沖我一笑對我說：“張彥涵你準備好了是嗎？”并帶頭為我鼓起掌來。
在老師微笑的目光中，在同學們熱烈而持久的掌聲中，我也勇敢地走上了講臺，開始“秀”自己：“我在幼兒園當過三年的班長，曾經主持過千人以上的慶六一文藝節(jié)目。我做事認真，責任心強，當班長，我能！我行！我可以.！.....”我真的不敢相信，一向文靜的我，一下子會有那么多的勇氣，竟敢在同學們的面前夸起了自己，并“口吐狂言?！边@一切源于老師的鼓勵，源于同學們熱烈的掌聲，也源于班長之夢！
這次競選，讓不少同學變得自信，勇于面對大家，敢于秀出自己！競選更是讓不少同學脫穎而出，也讓我登上了副班長的黃金階梯。
競選副班長小學篇九
一直以來，班長都是一個令人向往的職務，因為班長是一班之長，是班里最大的官，還是同學們學習的好榜樣，所以，人人都想當上這個官。
上周星期五下午，班主任羅老師讓我們競選咱們逸夫小學五（1）班的班長。羅老師先來了幾句開場白，之后，候選的同學就開始上臺發(fā)言競選了。
這時，班里的氣氛顯得特別緊張，大家都在期待誰是班長的最終獲選者。
在眾目睽睽下，首先上場演講競選的是數(shù)學課代表吳婧瑋同學，她一句句深情的話打動了我們。接著上場的是陽天浩同學，他熟練地背著自己的演講詞：我叫陽天浩，今年11歲，隨后，又上場了好幾位同學。每次他們在上臺發(fā)言后，下面可就炸開鍋了，有的支持這個，有的支持那個，七嘴八舌，爭論不休。
最后，下課鈴響了，議論結束，羅老師決定，先讓他們幾個班長競選者輪流走馬上任幾周，看看他們的表現(xiàn)，聽聽同學們的意見，再做調整。羅老師的這個意見得到了大家的認可，所有競選發(fā)言的同學也高興地歡呼了起來。
這件事后，我想，班長是大家的領頭雁，既要約束好自己，還要管理好班級，為老師分憂，而且要樂于幫助別人，這樣的班長才是好班長。其實我是具備一些能力競選條件的，但是在某些方面還有差距，表現(xiàn)不夠好，下次，如果有機會，我一定也會把握住的。
競選副班長小學篇十
光陰似箭，日月如梭，一年一度的班干部競選又隆重開始了。今天，我能夠站在這里，首先要感謝教師和同學們對我的信任。我更要謝謝教師，如果不是您，也不會有今天的我。
我今天要競選的職位你們是最熟悉不過了——班長。我相信自己努力就能成功！第一，我從一年級開始擔任班長，想必有足夠的經驗管理好班級。第二，我的成績也不算差，每次考試也能夠名列前茅，課后可以輔導同學不懂的地方，我會耐心的為他們講解。第三，我對制作手抄報、黑板報等很有興趣，這也是我的'特長，我可以為班級盡己所能。不過，我也有我的缺點。比如說：有時注意力不集中，有時會瞧不起差生，有時還不積極向上。
如果這次我榮幸的競選上了班長一職，我會努力改正我所有的缺點，取別人的長處補自己的短處。競選上之后我一定會嚴格守紀，管理好班級的紀律。并且督促同學、組長、課代表按時上交作業(yè)，不讓教師操心。
但如果我沒有競選上，我也不會灰心，證明我離班長的標準還有一定的距離。那我會在自己身上找出我的美中不足，找出來后改正。我相信，總有一天，我一定能夠完美的勝任班長！就算沒有當上班長，我也一樣可以為同學們服務，我也一樣，可以成為教師的得力助手！
同學們，請把你們手中拿最寶貴的一票投給我，讓我來為你們服務。
謝謝你們，我的演講完畢！
競選副班長小學篇十一
一個酷暑難熬、驕陽似火的下午，同學們個個垂頭喪氣、無精打采的。這時，老師說：“馬克。吐溫有《競選州長》，那我們也來搞個競選班長吧！”同學們異口同聲地說：“好”，頓時，同學們精神為之一振。
“哎呀！”我心里暗暗叫慘，“老師交代我寫演講稿還沒寫呢！這下遭了！”我望望競爭對手陳依歡，見她信心十足，看來早有準備，難道這回我又要丟盡顏面嗎？只聽老師宣布：陳鳴和陳依歡必須經過三個回合的競爭，最終選出最佳班長。
第一回合——唇槍舌戰(zhàn)
陳依歡自信地走上講臺，她使出女孩的伶牙俐齒，口若懸河，滔滔不絕……掌聲陣陣響起，陳依歡得意地瞟了我一眼，仿佛在告訴我：“班長非我莫屬?！蔽乙宦犨@掌聲心里更加忐忑不安，擔心自己下不了臺，由此緊張得要命。該我上場了，由于我事先沒練習，再加上心里像小袋鼠一樣跳個不停，我結結巴巴地亂說一通，結果大家可想而知，陳依歡旗開得勝。
第二回合——錦囊妙計
這一關將考考誰的管理方法好。經過一次挫折后，我并不灰心，更不想半途而廢，反而點燃了我心中的戰(zhàn)斗之火：“我堂堂一個男子漢、大丈夫，怎能輸給一個女流之輩，何況有志者事競成，我能行?！蹦型瑢W們也投來了鼓勵的目光“天生我才必有用，陳鳴加油！”輪到我了，我急中生智，想出了一條妙計？？奪紅旗，拿獎品。利用同學們的好勝心理，加上獎品的誘惑，使一些平時橫行霸道的'同學也能靜靜地坐在椅子上……這次我的方法比對手好，老師、同學們一致同意，第二回合，我勝出，挽回了面子，我終于舒了口氣。
第三回合——拉票演講
“同學們，我的命運就掌握在你們手中，為了我們班多一點陽剛之氣，請投我一票，謝謝！”結果，我僅僅以一票之差，我輸了。
沒關系，天底下沒有常勝將軍，下一次，我一定可以反敗為勝。
競選副班長小學篇十二
在這個時刻，我感到全身發(fā)熱，異常緊張，這次的班長是我？林涵墨？還是胡朵朵？一切將會在這一刻揭曉！
“1,2,3,4,5,6,7,8,9……26！洪琬悅26票！”鄭老師面帶微笑地望著我。我興奮不已，我贏了，我又贏回了我曾今連任三年的班長！但在這樣的場合，還是忍忍好，我看看一旁的胡朵朵和林涵墨，胡朵朵得到了3票，林涵墨得到了17票，此時此刻，林涵墨仍然像往常一樣微笑著望著大家，胡朵朵那是臉紅耳赤，她抿著嘴巴，眼睛盯著眼前的課桌發(fā)呆。
“胡朵朵三票，林涵墨十七票，洪琬悅二十六票，洪琬悅當選?。。 编嵗蠋煷舐暤卣f，語調里絲毫不缺乏激情澎湃的感覺，我的心沸騰了，班級里蕩漾著支持者們高興的喝彩聲，但我仍然望著朵朵，很快，一滴熱淚就從她的臉頰上悄然滑落。
“朵兒，你沒事吧？”我小聲地問，朵朵卻搖晃著腦袋，哭著說：“我不想哭，我真的不想哭！”說完，跑著回到了位置上，我和林涵墨也隨之跑回座位。
“朵朵，你沒事吧？”周圍的左鄰右舍也相繼來安慰朵朵，朵朵把他們甩開了：“不要煩我！”不知什么時候，下課鈴聲已經來到了，朵朵背起書包，二話不說跑出了教室。
熱心的同學們也跟著去安慰……
看著他們離開的背影，我不禁這樣想：說實話，今天我很高興，能夠再次當選班長，但爸爸告訴我，凡事都有利有弊，今天我才意識到，成功也有缺陷，比如今天的成功——朵朵可能因此跟疏遠，她真的會那樣嗎？誰都不知道。
成功的利很大，弊很小，但當然，我們要學著好好珍惜這份利，努力避開這份弊。
競選副班長小學篇十三
星期五的下午第三節(jié)課，王老師組織我們競選班級班長?？粗蠋煂懺诤诎迳系摹案傔x班級班長”四個大字，教室里的氣氛既緊張又有些期盼。同學們都目不轉睛地盯著老師。這時王老師親切地說：“同學們這節(jié)課我們要競選班級班長……還沒等老師說完，同學們就在下面迫不及待地竊竊私語。王老師接著說：”請同學們安靜，想當班級班長的同學要到前面談談你為什么要當班級班長，如果你當了班級班長打算怎樣做。誰先發(fā)言？“教室里靜悄悄的，雖然我早已準備妥當，可是我沒勇氣第一個上去。
老師叫了幾個舉手的同學，輪到我了，我拿著準備好的稿子，定定神，胸有成竹地走上了講臺，并流利地把稿子讀完，同學們聽了立刻鼓起掌來，我松了一口氣，興奮地走下講臺。最后發(fā)言的是彭昭偉，他信心百倍地演講著，我暗暗佩服，不愧是我們原來的班級班長，論口才和學識都比我高一截。
開始唱票了，我有些緊張，每聽到老師多讀一次我的名字，心里就喜悅一次。結果出來了，我18票，是最多的一位?？衫蠋熣f票數(shù)沒有達到班級人數(shù)的一半，不能算數(shù)，我和其他兩位同學再觀察兩個周后重新評選。
我很想成為一名出色的小班級班長，既能為同學們服務，又能鍛煉出自己的才智。我期待著下次的評選活動的到來。
競選副班長小學篇十四
親愛的老師、同學們：
大家好！
今天我要竟選的崗位是班長。
的確，我的成績不是最好的。但是我學習上比較努力，我上課聽講，作業(yè)認真完成，我還要看課外書。我遵守紀律，不管是上課還是下課我都是同樣遵守紀律。我團結同學，同學的學習上有困難我會幫助。我還愛運動，只要加強鍛煉我的身體一定會好起來的。
如果我當上了班長我一定會把班級搞好的，為同學服務，我會把同學們學習搞好，我要幫助學習成績差的同學，我還動員其他成績好的同學幫助他們。班上有許多同學不遵守紀律，不但自己學習不好還影響別人，我會勸說他們，如果他不聽我就報告老師。
同學們，如果你們相信我就請給我投上神圣的一票，我的努力不會讓你們失望的！謝謝！
競選副班長小學篇十五
大家好，我是###。平時我有很多缺點，但是我也有很多優(yōu)點。比如說：友
愛
同學
，同情、幫助有困難的人。喜愛集體活動，樂意為集體服務。自己的事情自己做，主動幫助家人做家務。積極參加學校公益活動，不怕臟，不怕累。我的缺點是：做作業(yè)拖拉，請你們幫助我改掉這個缺點。請你們投我一票!
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上了小學,在老師的教育下,同學的幫助下,我各方面都有了很大的進步，我覺得我能當班干部.
我有下例優(yōu)點：
1.遵守學校各項規(guī)章制度，不遲到，不曠課，上課能專心聽老師講課，不做小動作.
2.能認真
學習
，按時完成作業(yè).
3.能與同學團結友愛.
4.關心集體，積極參加各項活動.
5.熱愛勞動.
我也有一些缺點：有時遇到事情，膽子比較小，今后一定要克服這個缺點，更加努力，好好學習，天天向上.
如果大家選我當班干部，我一定會全心全意為大家服務，為##班爭光.
競選副班長小學篇十六
我是四年級學生了，我們迎來了新的同學、新的教室、新的老師，連班主任也換了，溫柔幽默、童心未泯的婁老師成了我們的班主任。開學第一天，婁老師宣布：“幾天后的中隊課競選班干部，有意向的同學請做好準備上臺發(fā)言，參加競選?！?BR> 回家以后，我把這件事告訴了爸爸，爸爸鼓勵我說：“你去參加班長競選吧。”
我猶猶豫豫，心里沒底，我說：“雖然我當過班干部，但從來沒有當過班長，而且這么多同學看著，選不上多丟人?！卑职峙呐奈壹绨蛘f：“沒關系，鍛煉鍛煉，選不選得上不重要?！蔽尹c點頭?；氐椒块g，我精心準備我的發(fā)言稿，然后天天對著墻壁勤奮練習。
競選的那一天終于來到了。教室里鴉雀無聲。而我的心里就像錢塘江大潮一樣波濤洶涌，不能平靜。婁老師宣布首先競選的是班長，有誰愿意參加。我本來以為，上屆班長王晉琦，還有我的好朋友樂雯莉是我的最大競爭對手，可是萬萬沒想到，班里只有我高高舉起了手。婁老師親切地說：“沒有其他人參加嗎？那好，我們有請徐秋蟬上臺演講。”這時掌聲響起，全班幾十雙眼睛齊刷刷地望向我，頓時，我的臉火辣辣的。我忐忑不安地走上講臺，面對同學，我盡量不去看他們，大聲地朗讀演講稿，可我的腿發(fā)軟，聲音都是顫抖的，似乎飄出了一條條波浪線。 “今天，我要競選班長，此時此刻，我心情很激動?！弊x完演講稿，教室里響起雷鳴般的掌聲，我不好意思的匆匆回到了座位。
之后，又進行了其他班干部的競選，看著大家都自信滿滿的樣子，我對自己的表現(xiàn)不太滿意。
由于沒有競爭對手，我很順利地當上了班長。雖然這么輕松地當上了班長，但是今后的工作卻不會這么輕松的。我會努力工作，感謝同學們的信任。
競選副班長小學篇十七
我沒有寫稿，不管競選什么都要寫稿，不競選吧，可我早就想當副班長了，哎，真是進退兩難呀！怎么辦呢？我想呀、想呀，始終拿不定主意，正在這時，我想起了一個好辦法，那就是臨時編幾句話，主意拿定了，可就是不敢上去，這時候，我感覺身體隱約在打顫，也感覺肚子有點空，過了一會兒，眼見競選就要結束，評選馬上開始，我咬咬牙，在同學們的掌聲中走上了講臺，我開始說我臨時編的幾句話：“尊敬的教師、親愛的同學們，我競選的是副班長，我雖然沒有當過副班長，沒有一定的經驗，但我相信我能勝任這個職務，謝謝大家。”話剛說完，我拔腿就跑到自己的座位上。評選開始了，教師說：“請競選大隊委的同學回避一下”，過了一會兒，同學們叫“常青進來”，教師說：“大隊委是常青，請同學們鼓掌”，“嘩”教室了響起了熱烈的掌聲。班長不用競選，因為只要一個人參加競選，那就是郭夢雪。開始評選副班長了，我們也要回避一下，我已經緊張到了極點，過了一會兒，教師讓我們進去，只聽同學們大叫：“苗沛林，劉文菲”這時我知道我沒有競選上，但是，我又看到了一絲希望，下個星期五評選小組長，我一定要爭取當上小組長。
雖然我沒有當上副班長，但我知道，人生有許多機會在等著我，只要我把握住機會，并朝著那個目標努力，我的愿望一定能實現(xiàn)。
競選副班長小學篇十八
今天我能榮幸地站在演講臺上發(fā)表講話，感到非常的自豪，當然，這也少不了同學們的支持與教師的關心和鼓勵！
班長是一個許多同學們都向往的職位，需要一個有能力、有愛心的人來擔當，我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的！工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個職務”。
所以我相信我有能力擔任這一職務。
首先，我有信心當好班長，我的學習成績不算差，在集體中有一定威信和影響力。其次，我有管理班級的能力，敢于負責，如果我能夠當上班長，那么我一定會任勞任怨，嚴于律己，管理好班級，提高同學們的學習成績，讓我們的班級成為全年級的佼佼者。而且，我擁有一個不會輕易發(fā)脾氣的好性格，絕對可以滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。
如果我競選上了班長，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在你們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。
如果我競選上了班長，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體里互幫互助。
如果我競選上了班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，幫互助。
我想我們都應該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。如果我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)自我完善。
班長就是架在教師與同學之間的一座橋梁，能向教師提出同學們的合理建議，向同學們傳達教師的苦衷，我一定會主動為同學服務，為教師分憂。給我一次鍛煉的機會，我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能十分出色，我們的班級一定能更上一層樓！
請教師、同學們相信我，支持我，投我一票，我一定行，謝謝你們！
競選副班長小學篇十九
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我叫____。站在這里，我有說不出的激動和自豪，因為這學期我就要競選副班長了！既然是花，就要開放；既然是樹，就要長成棟梁；既然是副班長，就要成為一名出色的副班長。假如我是副班長我一定會管好自己，嚴格要求自己，為班上出一份力，幫助學習差的同學，爭做同學們的好榜樣，爭當老師的小助手。假如我沒有競選上副班長，我也不會灰心，這證明我還有許多缺點沒有改正，代表能力不夠，經驗不夠，大家還不能相信我，不過沒關系，我會繼續(xù)努力，爭取把自己變得更加出色。
最后，還是希望同學們支持我，相信我，投上這神圣而又寶貴的一票吧！
謝謝大家！
競選副班長小學篇一
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家下午好！
我是**，今年九歲了。我性格內向，但我很喜歡和同學們交談，就是不愿意與陌生人交往。我熱愛學習，上課能積極舉手發(fā)言。能認真完成老師布置的各項作業(yè)。我的愛好很多，其中最喜歡的就是讀書，我覺得這樣能增長自己的課外知識，提高自己的寫作水平。我喜歡練字畫畫，除了這些以外，還能積極參與各項體育活動，鍛煉自己的身體。
我想我能擔任班干部，我認為學校是教育學生的陣地，班級是教育學生的集中點，除了老師教育管理學生外，班級的事情還需要有學生參與管理，我覺得我有全心全意為班級服務的思想，有不怕苦、不怕耽誤自己的休息時間的精神，有能力協(xié)助老師管理好班級這片小天地。
我的競職優(yōu)勢是：
一、我遵守學校的一切規(guī)章制度，從不打架、罵人，從不做違法亂紀的事。
二、我能自覺學好各門功課，雖然我的成績不算優(yōu)秀，但我有決心和信心努力地搞好學習，相信一定能趕上去。
三、我能助人為樂，幫助同學，一起搞好學習，達到共同學習、共同進步的目的。
如果我選上了班干部，打算加強自身的學習，多學一些管理班級的知識，積極配合老師的工作，為班級作出貢獻。
如果我選不上班干部，證明我離大家的期望還有一定的距離，但我絕不氣餒，而是繼續(xù)刻苦地搞好學習，以優(yōu)異的成績向老師和同學們匯報。希望大家支持我！
謝謝！
競選副班長小學篇二
老師、同學們：
大家好！フ駒謖飫錚我有說不出的激動，因為我要爭當班級元首——班長。
既然是花，就要開放；既然是樹，就要長成棟梁；既然是石頭，就要去鋪出大路；既然是班長，就要成為一名出色的領航員！
假如我是班長，我一定會高標準要求自己，好好學習，好好工作，爭做同學們的好榜樣！假如我是班長，我一定努力做好老師的'小助手，認真處理好班級的各種事務，主動幫助同學，為大家排憂解難。
假如我是班長，一定會在老師的帶領下組織大家開展豐富多彩的班隊活動，讓班隊活動成為我們每個同學鍛煉自己展示自我的舞臺！
不想當元帥的兵不是好士兵！是的，說到不如做到，要做就做最好！今天，我是成功的參與者，明天我將成為參與的成功者！親愛的老師和同學們，請給我一次鍛煉的機會吧！相信在我們的共同努力下，我們的班級將更加意氣奮發(fā)，蒸蒸日上！相信我，沒錯！
競選副班長小學篇三
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，我站在這里。就為了當五（4）班的班長。我知道班長這個崗位并不是容易勝任的，所以，我就要以班長這個崗位約束自己。我相信我會成為大家心目中的好班長，好班干。
請大家相信我有足夠的能力勝任班長這個艱巨的崗位，首先，我從三年級就開始當班長，所以我擁有足夠的經驗，而且，我對班級同學的了解也已經刻骨銘心。第二，我的成績還算可以，因此我決定，我當上班長后可以培優(yōu)一些學習不好的同學，將他們的成績提上去。當然，我自己也存在很多許多缺點。比如，老是有丟三落四的習慣。我相信我當上班長后，會以身作則，改掉這個缺點，向鄭聚熒班長學習。
同學們，如果我競選成功。第一：我會繼續(xù)發(fā)揚我的優(yōu)點，改正我的缺點以身作則。把好的習慣，好的學習方法都傳授給大家。第二：我會帶動大家做操，踏步，做到老師滿意，同學們自己健康成長。第三：對歪風邪氣采取零容忍的姿態(tài)。
希望大家相信我，支持我，給我這次展示能力的機會！謝謝。
競選副班長小學篇四
親愛的老師、同學們：
大家好！
今天我要競選班長一職。我之前一直在擔任班長職務，我認為這是我的優(yōu)勢和基礎，我來參加競選的目的只有一個：一切為了同學。
我相信在同學們的幫助下，我能勝任這份工作，因為有了這份動力，當我走到講臺上的時候，我我感到信心百倍。
拿破侖有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”在我看來，班長不僅僅是一個頭銜，更不僅僅是一個光環(huán)。它背后有著豐富的內容，與同學息息相關。所以，如果我當選，我不會讓這個“班長”成為一個虛名。
班長應該是老師和同學之間的橋梁，是老師的得力助手。但首先我必須從自己做起，嚴格要求自己，以身作則；其次，我會在任何時候、任何情況下，都能想到同學，急同學們之所急，敢于堅持原則，敢于積極為同學爭取合法權益，作為班長，我有能力處理各種班級事務。
班長作為班級的核心人物，應該具備統(tǒng)領全局的能力，我相信我是合格的。首先，我有能力處理各種班級事務。因為我認為我有較高的組織能力和協(xié)調能力，憑借這一優(yōu)勢，我會調動班委全體成員的積極性，讓每個班委成員都能揚長避短，互促互補。
其次，我有能力處理課堂上的各種事務，因為我有很高的組織協(xié)調能力，有了這個優(yōu)勢，我保證調動班級的積極性，讓班級的每個成員互相監(jiān)督，互相學習。
我會經住考驗的，相信在大家的共同努力下，我們班一定會做得很好，成為學校的先進班級。
同學們，請相信我，投我一票，給我一個鍛煉的機會！我會經受住考驗，我相信在我們的共同努力下，我們班的工作一定會更好。
我的演講到此結束，謝謝大家！
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競選副班長小學篇五
在我成長的歲月中，有許多令我難忘的事，但這次的班長競選，卻讓我終身難忘。
“叮鈴鈴！”隨著上課的鈴聲響起，同學們陸續(xù)走進教室坐好，老師說：“同學們，星期五競選班長，希望成績好的同學踴躍參加！”，下課了，同學們議論紛紛。啊!我的競爭對手真不少呀！我有信心把班長的職務擔任下去?；氐郊椅椅揖臏蕚洌傔x稿我背的滾瓜爛熟。
星期五，我盼望已久的日子終于到了，老師說：“競選班長開始，誰想第一個來？”我勇敢地舉起了手，不慌不忙地走上講臺，“敬愛的老師親愛的同學們大家好！......謝謝大家！”我深深地鞠了一躬，耳邊響起了雷鳴般的掌聲。一個個競選的人很快都講完了，開始投票，同學們都埋頭寫起來，不一會兒，開始宣票了，開始我和我同桌票最多，后來兩位同學追了上來，我落選了。淚水在我的眼眶里打轉，為什么？為什么我落選了？是我組織能力不行？還是......突然，我耳邊想起了媽媽的話：越越，競選成功了固然好，如果競選失敗了也不要哭，無論成功和失敗對你來說都是一種財富。無論何時媽媽都是你堅強的后盾，要堅強......可是我還是沒有忍住，淚水流了下來，正在我傷心時，同學們都來安慰我，我擦干了眼淚，相信通過我的努力，我還會有機會的。
這真是一次難忘的班長競選，雖然我失敗了，但我從中收獲了很多很多......我會在一次次的挫折中變得堅強起來！
競選副班長小學篇六
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!今天能夠站在有力條件。
首先，我熱愛班干部工作，一直以來我每一學期都當了班干部，這為我積累了不少經驗，所以如果我當班長，我會熟悉其他班干部的工作，這為我以后和其他班干部更好的合作提供了挑戰(zhàn)。在現(xiàn)實的生活中，一定會遇到許多困難，而我會想盡一切辦法解決——每次的班會我都會精心設計，克服困難去組織好。有句話不是說人心齊，泰山移嗎?我以創(chuàng)新的想法，再加上同學們的團結協(xié)作精神，我們迎來了一個又一個的成功。
其次，我心地善良，樂于助人。我想只有善待他人，樂于助人，才能贏得更多人的支持和鼓勵;只有心地善良，樂于助人，積極處理問題時才能讓他人信服。這一點也是我當班干部的最大收獲。
人人都有志向，人人都積極主動為他人服務。競選班長，為班級服務是我一直以來的夢想!我希望老師和同學們都理解我，支持我。
謝謝大家!
競選副班長小學篇七
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是xxx，今天我再次站在這個競選的舞臺上，心情格外激動。
去年9月，在于老師和同學們的鼓勵、支持下，我榮幸地成為了我們班的副班長，在這半年的時間里，我努力學習、刻苦工作，并且積極配合老師和其他班委的工作。通過大家齊心合力我們一年級二班在于老師的帶領下取得了一系列驕人的成績！
今天我競選班長一職，無論成功與否，我都會一如既往的嚴格要求自己，踏踏實實的為全班同學服務！
相信我是沒錯的，請大家投我一票！
謝謝大家！
競選副班長小學篇八
通過演講“競選班長”，這可是班主任王老師出的又一高招。別說，這一招可真靈，同學們都在好好表現(xiàn)，暗暗較勁。
在同學們急切的期盼中，上周星期五下午第二節(jié)課“競選班長”終于拉下了帷幕。教室里靜得出奇，連一根針掉在地上都能聽見。同學們都靜靜地坐著，目光齊刷刷地盯住王老師，只等老師一聲令下。
演講開始了，蔣雨潼第一個登上講臺。她未站定，不知是在誰的帶動下，驟然間想起了一陣掌聲。蔣雨潼向大家深深地鞠了一躬，然后開始了她的演講:“如果我當上了班長，我一定全力協(xié)助老師做好班級工作，為同學們服務。”她的演講贏得了雷鳴般的掌聲。
在經久不息的掌聲中，丁甲面帶微笑走上講臺。他的脫稿演講征服了在場的每一個人。有的為他使勁鼓掌，有的兩手前伸向他翹起了大拇指，有的雙拳舉過頭頂向他表示祝賀，也有的則用羨慕的目光久久地望著他......
眼看不少的同學都先后登臺“秀”自己了。說實話，我也想登臺，但又不好意思。就在這時，王老師沖我一笑對我說：“張彥涵你準備好了是嗎？”并帶頭為我鼓起掌來。
在老師微笑的目光中，在同學們熱烈而持久的掌聲中，我也勇敢地走上了講臺，開始“秀”自己：“我在幼兒園當過三年的班長，曾經主持過千人以上的慶六一文藝節(jié)目。我做事認真，責任心強，當班長，我能！我行！我可以.！.....”我真的不敢相信，一向文靜的我，一下子會有那么多的勇氣，竟敢在同學們的面前夸起了自己，并“口吐狂言?！边@一切源于老師的鼓勵，源于同學們熱烈的掌聲，也源于班長之夢！
這次競選，讓不少同學變得自信，勇于面對大家，敢于秀出自己！競選更是讓不少同學脫穎而出，也讓我登上了副班長的黃金階梯。
競選副班長小學篇九
一直以來，班長都是一個令人向往的職務，因為班長是一班之長，是班里最大的官，還是同學們學習的好榜樣，所以，人人都想當上這個官。
上周星期五下午，班主任羅老師讓我們競選咱們逸夫小學五（1）班的班長。羅老師先來了幾句開場白，之后，候選的同學就開始上臺發(fā)言競選了。
這時，班里的氣氛顯得特別緊張，大家都在期待誰是班長的最終獲選者。
在眾目睽睽下，首先上場演講競選的是數(shù)學課代表吳婧瑋同學，她一句句深情的話打動了我們。接著上場的是陽天浩同學，他熟練地背著自己的演講詞：我叫陽天浩，今年11歲，隨后，又上場了好幾位同學。每次他們在上臺發(fā)言后，下面可就炸開鍋了，有的支持這個，有的支持那個，七嘴八舌，爭論不休。
最后，下課鈴響了，議論結束，羅老師決定，先讓他們幾個班長競選者輪流走馬上任幾周，看看他們的表現(xiàn)，聽聽同學們的意見，再做調整。羅老師的這個意見得到了大家的認可，所有競選發(fā)言的同學也高興地歡呼了起來。
這件事后，我想，班長是大家的領頭雁，既要約束好自己，還要管理好班級，為老師分憂，而且要樂于幫助別人，這樣的班長才是好班長。其實我是具備一些能力競選條件的，但是在某些方面還有差距，表現(xiàn)不夠好，下次，如果有機會，我一定也會把握住的。
競選副班長小學篇十
光陰似箭，日月如梭，一年一度的班干部競選又隆重開始了。今天，我能夠站在這里，首先要感謝教師和同學們對我的信任。我更要謝謝教師，如果不是您，也不會有今天的我。
我今天要競選的職位你們是最熟悉不過了——班長。我相信自己努力就能成功！第一，我從一年級開始擔任班長，想必有足夠的經驗管理好班級。第二，我的成績也不算差，每次考試也能夠名列前茅，課后可以輔導同學不懂的地方，我會耐心的為他們講解。第三，我對制作手抄報、黑板報等很有興趣，這也是我的'特長，我可以為班級盡己所能。不過，我也有我的缺點。比如說：有時注意力不集中，有時會瞧不起差生，有時還不積極向上。
如果這次我榮幸的競選上了班長一職，我會努力改正我所有的缺點，取別人的長處補自己的短處。競選上之后我一定會嚴格守紀，管理好班級的紀律。并且督促同學、組長、課代表按時上交作業(yè)，不讓教師操心。
但如果我沒有競選上，我也不會灰心，證明我離班長的標準還有一定的距離。那我會在自己身上找出我的美中不足，找出來后改正。我相信，總有一天，我一定能夠完美的勝任班長！就算沒有當上班長，我也一樣可以為同學們服務，我也一樣，可以成為教師的得力助手！
同學們，請把你們手中拿最寶貴的一票投給我，讓我來為你們服務。
謝謝你們，我的演講完畢！
競選副班長小學篇十一
一個酷暑難熬、驕陽似火的下午，同學們個個垂頭喪氣、無精打采的。這時，老師說：“馬克。吐溫有《競選州長》，那我們也來搞個競選班長吧！”同學們異口同聲地說：“好”，頓時，同學們精神為之一振。
“哎呀！”我心里暗暗叫慘，“老師交代我寫演講稿還沒寫呢！這下遭了！”我望望競爭對手陳依歡，見她信心十足，看來早有準備，難道這回我又要丟盡顏面嗎？只聽老師宣布：陳鳴和陳依歡必須經過三個回合的競爭，最終選出最佳班長。
第一回合——唇槍舌戰(zhàn)
陳依歡自信地走上講臺，她使出女孩的伶牙俐齒，口若懸河，滔滔不絕……掌聲陣陣響起，陳依歡得意地瞟了我一眼，仿佛在告訴我：“班長非我莫屬?！蔽乙宦犨@掌聲心里更加忐忑不安，擔心自己下不了臺，由此緊張得要命。該我上場了，由于我事先沒練習，再加上心里像小袋鼠一樣跳個不停，我結結巴巴地亂說一通，結果大家可想而知，陳依歡旗開得勝。
第二回合——錦囊妙計
這一關將考考誰的管理方法好。經過一次挫折后，我并不灰心，更不想半途而廢，反而點燃了我心中的戰(zhàn)斗之火：“我堂堂一個男子漢、大丈夫，怎能輸給一個女流之輩，何況有志者事競成，我能行?！蹦型瑢W們也投來了鼓勵的目光“天生我才必有用，陳鳴加油！”輪到我了，我急中生智，想出了一條妙計？？奪紅旗，拿獎品。利用同學們的好勝心理，加上獎品的誘惑，使一些平時橫行霸道的'同學也能靜靜地坐在椅子上……這次我的方法比對手好，老師、同學們一致同意，第二回合，我勝出，挽回了面子，我終于舒了口氣。
第三回合——拉票演講
“同學們，我的命運就掌握在你們手中，為了我們班多一點陽剛之氣，請投我一票，謝謝！”結果，我僅僅以一票之差，我輸了。
沒關系，天底下沒有常勝將軍，下一次，我一定可以反敗為勝。
競選副班長小學篇十二
在這個時刻，我感到全身發(fā)熱，異常緊張，這次的班長是我？林涵墨？還是胡朵朵？一切將會在這一刻揭曉！
“1,2,3,4,5,6,7,8,9……26！洪琬悅26票！”鄭老師面帶微笑地望著我。我興奮不已，我贏了，我又贏回了我曾今連任三年的班長！但在這樣的場合，還是忍忍好，我看看一旁的胡朵朵和林涵墨，胡朵朵得到了3票，林涵墨得到了17票，此時此刻，林涵墨仍然像往常一樣微笑著望著大家，胡朵朵那是臉紅耳赤，她抿著嘴巴，眼睛盯著眼前的課桌發(fā)呆。
“胡朵朵三票，林涵墨十七票，洪琬悅二十六票，洪琬悅當選?。。 编嵗蠋煷舐暤卣f，語調里絲毫不缺乏激情澎湃的感覺，我的心沸騰了，班級里蕩漾著支持者們高興的喝彩聲，但我仍然望著朵朵，很快，一滴熱淚就從她的臉頰上悄然滑落。
“朵兒，你沒事吧？”我小聲地問，朵朵卻搖晃著腦袋，哭著說：“我不想哭，我真的不想哭！”說完，跑著回到了位置上，我和林涵墨也隨之跑回座位。
“朵朵，你沒事吧？”周圍的左鄰右舍也相繼來安慰朵朵，朵朵把他們甩開了：“不要煩我！”不知什么時候，下課鈴聲已經來到了，朵朵背起書包，二話不說跑出了教室。
熱心的同學們也跟著去安慰……
看著他們離開的背影，我不禁這樣想：說實話，今天我很高興，能夠再次當選班長，但爸爸告訴我，凡事都有利有弊，今天我才意識到，成功也有缺陷，比如今天的成功——朵朵可能因此跟疏遠，她真的會那樣嗎？誰都不知道。
成功的利很大，弊很小，但當然，我們要學著好好珍惜這份利，努力避開這份弊。
競選副班長小學篇十三
星期五的下午第三節(jié)課，王老師組織我們競選班級班長?？粗蠋煂懺诤诎迳系摹案傔x班級班長”四個大字，教室里的氣氛既緊張又有些期盼。同學們都目不轉睛地盯著老師。這時王老師親切地說：“同學們這節(jié)課我們要競選班級班長……還沒等老師說完，同學們就在下面迫不及待地竊竊私語。王老師接著說：”請同學們安靜，想當班級班長的同學要到前面談談你為什么要當班級班長，如果你當了班級班長打算怎樣做。誰先發(fā)言？“教室里靜悄悄的，雖然我早已準備妥當，可是我沒勇氣第一個上去。
老師叫了幾個舉手的同學，輪到我了，我拿著準備好的稿子，定定神，胸有成竹地走上了講臺，并流利地把稿子讀完，同學們聽了立刻鼓起掌來，我松了一口氣，興奮地走下講臺。最后發(fā)言的是彭昭偉，他信心百倍地演講著，我暗暗佩服，不愧是我們原來的班級班長，論口才和學識都比我高一截。
開始唱票了，我有些緊張，每聽到老師多讀一次我的名字，心里就喜悅一次。結果出來了，我18票，是最多的一位?？衫蠋熣f票數(shù)沒有達到班級人數(shù)的一半，不能算數(shù)，我和其他兩位同學再觀察兩個周后重新評選。
我很想成為一名出色的小班級班長，既能為同學們服務，又能鍛煉出自己的才智。我期待著下次的評選活動的到來。
競選副班長小學篇十四
親愛的老師、同學們：
大家好！
今天我要竟選的崗位是班長。
的確，我的成績不是最好的。但是我學習上比較努力，我上課聽講，作業(yè)認真完成，我還要看課外書。我遵守紀律，不管是上課還是下課我都是同樣遵守紀律。我團結同學，同學的學習上有困難我會幫助。我還愛運動，只要加強鍛煉我的身體一定會好起來的。
如果我當上了班長我一定會把班級搞好的，為同學服務，我會把同學們學習搞好，我要幫助學習成績差的同學，我還動員其他成績好的同學幫助他們。班上有許多同學不遵守紀律，不但自己學習不好還影響別人，我會勸說他們，如果他不聽我就報告老師。
同學們，如果你們相信我就請給我投上神圣的一票，我的努力不會讓你們失望的！謝謝！
競選副班長小學篇十五
大家好，我是###。平時我有很多缺點，但是我也有很多優(yōu)點。比如說：友
愛
同學
，同情、幫助有困難的人。喜愛集體活動，樂意為集體服務。自己的事情自己做，主動幫助家人做家務。積極參加學校公益活動，不怕臟，不怕累。我的缺點是：做作業(yè)拖拉，請你們幫助我改掉這個缺點。請你們投我一票!
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上了小學,在老師的教育下,同學的幫助下,我各方面都有了很大的進步，我覺得我能當班干部.
我有下例優(yōu)點：
1.遵守學校各項規(guī)章制度，不遲到，不曠課，上課能專心聽老師講課，不做小動作.
2.能認真
學習
，按時完成作業(yè).
3.能與同學團結友愛.
4.關心集體，積極參加各項活動.
5.熱愛勞動.
我也有一些缺點：有時遇到事情，膽子比較小，今后一定要克服這個缺點，更加努力，好好學習，天天向上.
如果大家選我當班干部，我一定會全心全意為大家服務，為##班爭光.
競選副班長小學篇十六
我是四年級學生了，我們迎來了新的同學、新的教室、新的老師，連班主任也換了，溫柔幽默、童心未泯的婁老師成了我們的班主任。開學第一天，婁老師宣布：“幾天后的中隊課競選班干部，有意向的同學請做好準備上臺發(fā)言，參加競選?！?BR> 回家以后，我把這件事告訴了爸爸，爸爸鼓勵我說：“你去參加班長競選吧。”
我猶猶豫豫，心里沒底，我說：“雖然我當過班干部，但從來沒有當過班長，而且這么多同學看著，選不上多丟人?！卑职峙呐奈壹绨蛘f：“沒關系，鍛煉鍛煉，選不選得上不重要?！蔽尹c點頭?；氐椒块g，我精心準備我的發(fā)言稿，然后天天對著墻壁勤奮練習。
競選的那一天終于來到了。教室里鴉雀無聲。而我的心里就像錢塘江大潮一樣波濤洶涌，不能平靜。婁老師宣布首先競選的是班長，有誰愿意參加。我本來以為，上屆班長王晉琦，還有我的好朋友樂雯莉是我的最大競爭對手，可是萬萬沒想到，班里只有我高高舉起了手。婁老師親切地說：“沒有其他人參加嗎？那好，我們有請徐秋蟬上臺演講。”這時掌聲響起，全班幾十雙眼睛齊刷刷地望向我，頓時，我的臉火辣辣的。我忐忑不安地走上講臺，面對同學，我盡量不去看他們，大聲地朗讀演講稿，可我的腿發(fā)軟，聲音都是顫抖的，似乎飄出了一條條波浪線。 “今天，我要競選班長，此時此刻，我心情很激動?！弊x完演講稿，教室里響起雷鳴般的掌聲，我不好意思的匆匆回到了座位。
之后，又進行了其他班干部的競選，看著大家都自信滿滿的樣子，我對自己的表現(xiàn)不太滿意。
由于沒有競爭對手，我很順利地當上了班長。雖然這么輕松地當上了班長，但是今后的工作卻不會這么輕松的。我會努力工作，感謝同學們的信任。
競選副班長小學篇十七
我沒有寫稿，不管競選什么都要寫稿，不競選吧，可我早就想當副班長了，哎，真是進退兩難呀！怎么辦呢？我想呀、想呀，始終拿不定主意，正在這時，我想起了一個好辦法，那就是臨時編幾句話，主意拿定了，可就是不敢上去，這時候，我感覺身體隱約在打顫，也感覺肚子有點空，過了一會兒，眼見競選就要結束，評選馬上開始，我咬咬牙，在同學們的掌聲中走上了講臺，我開始說我臨時編的幾句話：“尊敬的教師、親愛的同學們，我競選的是副班長，我雖然沒有當過副班長，沒有一定的經驗，但我相信我能勝任這個職務，謝謝大家。”話剛說完，我拔腿就跑到自己的座位上。評選開始了，教師說：“請競選大隊委的同學回避一下”，過了一會兒，同學們叫“常青進來”，教師說：“大隊委是常青，請同學們鼓掌”，“嘩”教室了響起了熱烈的掌聲。班長不用競選，因為只要一個人參加競選，那就是郭夢雪。開始評選副班長了，我們也要回避一下，我已經緊張到了極點，過了一會兒，教師讓我們進去，只聽同學們大叫：“苗沛林，劉文菲”這時我知道我沒有競選上，但是，我又看到了一絲希望，下個星期五評選小組長，我一定要爭取當上小組長。
雖然我沒有當上副班長，但我知道，人生有許多機會在等著我，只要我把握住機會，并朝著那個目標努力，我的愿望一定能實現(xiàn)。
競選副班長小學篇十八
今天我能榮幸地站在演講臺上發(fā)表講話，感到非常的自豪，當然，這也少不了同學們的支持與教師的關心和鼓勵！
班長是一個許多同學們都向往的職位，需要一個有能力、有愛心的人來擔當，我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的！工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個職務”。
所以我相信我有能力擔任這一職務。
首先，我有信心當好班長，我的學習成績不算差，在集體中有一定威信和影響力。其次，我有管理班級的能力，敢于負責，如果我能夠當上班長，那么我一定會任勞任怨，嚴于律己，管理好班級，提高同學們的學習成績，讓我們的班級成為全年級的佼佼者。而且，我擁有一個不會輕易發(fā)脾氣的好性格，絕對可以滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。
如果我競選上了班長，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在你們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。
如果我競選上了班長，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體里互幫互助。
如果我競選上了班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，幫互助。
我想我們都應該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。如果我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)自我完善。
班長就是架在教師與同學之間的一座橋梁，能向教師提出同學們的合理建議，向同學們傳達教師的苦衷，我一定會主動為同學服務，為教師分憂。給我一次鍛煉的機會，我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能十分出色，我們的班級一定能更上一層樓！
請教師、同學們相信我，支持我，投我一票，我一定行，謝謝你們！
競選副班長小學篇十九
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我叫____。站在這里，我有說不出的激動和自豪，因為這學期我就要競選副班長了！既然是花，就要開放；既然是樹，就要長成棟梁；既然是副班長，就要成為一名出色的副班長。假如我是副班長我一定會管好自己，嚴格要求自己，為班上出一份力，幫助學習差的同學，爭做同學們的好榜樣，爭當老師的小助手。假如我沒有競選上副班長，我也不會灰心，這證明我還有許多缺點沒有改正，代表能力不夠，經驗不夠，大家還不能相信我，不過沒關系，我會繼續(xù)努力，爭取把自己變得更加出色。
最后，還是希望同學們支持我，相信我，投上這神圣而又寶貴的一票吧！
謝謝大家！