最新大學教師教學思想總結(jié)大全(17篇)

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    總結(jié)不僅是對自己的一種自我檢查,同時也可以為他人提供參考和借鑒。在寫總結(jié)時,我們可以采用時間或主題的順序,將學習或工作中的重要事件逐一羅列并加以總結(jié)。這些總結(jié)范文以簡潔明了的語言,生動具體的事例展示了作者的心得和體會。
    大學教師教學思想總結(jié)篇一
    總結(jié)分為兩部分:前一部分為總,主要寫做了哪些工作,取得了什么成績;后一部分是結(jié),主要講經(jīng)驗,教訓。這種總結(jié)格式具有結(jié)構(gòu)簡單,中心明確的特點。你會寫教師工作總結(jié)嗎?下面小編給大家?guī)斫處煿ぷ骺偨Y(jié),希望大家喜歡!
    彈指一揮間,我的教書生涯又過了一年,作為學校名師中的一員,我一直在努力著,期望用我的努力,縮小與真正名師之間的差距。
    一年來,無論是教育教學的思想理念,還是具體的課堂操作能力,個人基本素養(yǎng)等等,都有了很大的進步,這種進步是取決于多方面的,聽課是提高自身教學能力的一個好方法,所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜。本學期共聽課10余節(jié),除了聽課之外,平時我也經(jīng)常向名師老師請教教育教學上的問題,張惠老師,楊麗靜老師在教學中給了我許多靈感和智慧。
    要想提高自己,我還通過讀書來提升自己的水平,我堅持向書本學習,閱讀《小學語文教師》《班主任工作技巧》《我的行走筆記》等書籍。在學習的同時,我還不斷的思考問題,并及時的撰寫心得和體會。本學期我建立了自己的教學博客,一篇篇真實的創(chuàng)新教學案例也逐漸誕生,我堅信在反思中我一定會逐漸成長。
    在教學工作上,我認為上好課、對學生負責是底線,教師要領(lǐng)會課標、精通教材、上好每節(jié)課。為此我有時間就認真學習課標,閱讀教材,參與一切教研活動。本學期我繼續(xù)研究我的實驗課題《多媒體教學在語文教學中的應(yīng)用》,每節(jié)課都根據(jù)課文內(nèi)容作出具有不同側(cè)重點的教學課件,來吸引學生的注意,解決教學的難點,重點。這些課件能夠在學年中進行共享。按照學校的工作安排,我上了梯隊名師的引路課,在接受進修學校教學檢查活動中,上了《漢字家園》課,都收到不錯的效果,測試成績較高。
    另外,本學期我能積極發(fā)揮個人能力,在學校需要的時候能夠貢獻自己微薄力量。為學校撰寫了多篇報道;在接到臨時參加長春市班主任大賽的任務(wù)后,也從大局出發(fā),利用一切時間練習太極拳,在教育局太極拳比賽為學校解決了人手不夠的困難;因為平時工作中善于積累成果,在迎接國檢時能為學校提供大量詳實而有效的材料,展示了實驗小學學生的讀書成果;參加了教師團隊研修活動,在活動中收集資料,學習前沿的理念,并在與各位老師的交流碰撞中鍛煉了自己,增長了知識;本學期仍然繼續(xù)參加各級各類心理學科的活動,利用自己的時間,不遠萬里參加了培訓,收益不小;臨近期末,又承擔了長春市心理學科高峰論壇的發(fā)言工作,自己又整理了學校的經(jīng)驗趕寫發(fā)言稿;最難忘的是,本學期又接受了長春市班主任大賽的洗禮,臨時性的任務(wù),我沒有抱怨,沒有對付,一絲不茍的準備,利用幾個夜晚提高自己在才藝方面,及案例答辯方面的理論知識,在星期日的在賽場上發(fā)揮了較好的成績。
    三年級是一個關(guān)鍵的學年,孩子在這個學期,由于課業(yè)負擔的加重會有很多不適應(yīng)。所有對孩子們我傾注了更多的心思,從后進生的輔導,到讀書的反饋檢查我都從細處入手,給予必要的監(jiān)督和指導。尤其對于作文,為了讓學生盡早入門,對于班級34個孩子,我每人都一字一句親自修改后,發(fā)揮家長的作用,讓家長和孩子共讀老師的批語,后修改自己的作文。本,練筆本上的每一個紅紅的小字,都傾注了我對孩子的真心的愛,能夠看到孩子的收獲是我的幸福所在。
    現(xiàn)在,在同事們和領(lǐng)導的幫助下,我的教學工作和班主任工作都在有條不紊的展開,但與老教師相比,我就像是一個小學生,還有很多的缺點和不足,教學工作及班主任工作還需要不斷地創(chuàng)新和深入的教學研究。不過,我會做個刻苦認真地學生,加倍努力,不斷完善自己。我很感謝這個學年學校眾多老師對我的關(guān)心和鼓勵,他們的知無不言,使我獲益匪淺。未來的工作中,我會繼續(xù)在學?!队行Ы虒W》課題研究中,積極吸取周圍一切先進的知識、經(jīng)驗,不斷反思自己的教學工作和班主任工作,大踏步地前進。
    “雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。”我牢記這一句話。
    時光荏苒,轉(zhuǎn)眼間一學期又將要過去了,接下來我將對這學期以來的工作做一個總結(jié)。
    本學期我承擔了一部分的學校心理健康教育工作,包括三至六年級的心理健康教育課的授課,以及為個別學生提供心理咨詢輔導。這一學期以來,在工作中我注重向?qū)W生滲透各種心理學知識,并幫助學生解決一些常見的心理問題。
    首先是課堂常規(guī)的教學工作,這學期較上學期來說增加了心理健康課本,學生都很感興趣。我根據(jù)教材和各個年級學生的心理發(fā)展特點以及學生普遍存在的問題我設(shè)計了不同的課程,三四年級主要針對學生自我認識,人際關(guān)系,合作意識,發(fā)覺想象力等進行輔導。五六年級側(cè)重在換位思考,人際交往,趣味心理、情緒調(diào)節(jié)、考前輔導等內(nèi)容。在工作中,我充分利用課堂教學向?qū)W生傳授相關(guān)的心理學知識,組織學生進行積極的情感體驗,讓學生掌握自我調(diào)適的能力,可以使學生做到悅納自己,并且經(jīng)常保持積極樂觀的精神面貌。課堂教學的形式以活動為主,靈活多變,注意聯(lián)系學生的實際,激發(fā)學生的興趣和積極性。
    除了課堂教學,每周五在社團時間為學生開放心理輔導室,為個別學生提供心理輔導,幫助學生排解心理困擾。開展心理社團活動,本學期我?guī)ьI(lǐng)學生完成一系列團體沙盤游戲,學生興趣十足,在活動體驗中獲得成長。
    當然,在我的工作中還存在許多的不足,比如說心理課的評價方。
    式不夠科學,做活動時學生課堂紀律相對渙散等等。以后我將繼續(xù)努力,克服困難,解決問題,積極完成工作。
    時光如梭,在忙忙碌碌中,20__年冬天的腳步已經(jīng)悄然走遠,20__年的春天又離我們越來越近。的確,我們在過去的一年當中忙碌著、辛苦著、奔波著同時也收獲著,新的一學期也在寒假過后即將開始,我們在展望未來的同時也不要忘記回顧上一學期的苦辣酸甜來激勵和鞭策自己。
    在20__年中,我從一名“新教師”逐漸的走向成熟。在工作中,我凡事都勤勤懇懇,腳踏實地地去做?,F(xiàn)在我將這學期的工作做如下總結(jié)。
    一、政治學習。
    在過去的一年里,我始終堅持學習黨的教育方針和政策,堅持以“。
    ”思想武裝自己的頭腦,認真學習時事政治,關(guān)心國家大事,積極參加學校組織的各項政治學習,服從領(lǐng)導安排,維護學校領(lǐng)導的權(quán)威,遵守學校的各項規(guī)章制度,嚴守工作紀律,時刻記得關(guān)心集體,以校為家。
    二、業(yè)務(wù)學習。
    為了不斷地提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),提高教學水平,我深知學習的重要性。一方面,我不斷地自學專業(yè)知識,使自己能更好地組織教學,教給學生更多的知識;另一方面,我認真學習先進的教育教學理論,努力把別人創(chuàng)造出來的現(xiàn)代的先進的教育教學理論最大化地轉(zhuǎn)化為自己所有。此外,我還認真學習他人的教學方法和經(jīng)驗,盡一切可能提高自己的業(yè)務(wù)水平,努力使自己向著優(yōu)秀教師去發(fā)展。
    可以說我是一個對集體充滿了熱情的人,我將盡我最大的努力來完成好我的工作。作為一個青年教師,我知道我的工作才剛剛開始,我惟有勇于進取,不斷學習,才能取得更大的成績。
    在日常工作中,我服從領(lǐng)導,遵守學校的各種規(guī)章制度,積極參加學校組織的各種政治學習和文體活動。對工作我勤勤懇懇、任勞任怨;對同道我能做到寬以待人,對自己我能做到嚴以律己。平時我主動、積極地協(xié)助班主任做好班級工作,并在班主任外出時主動擔負起班主任工作,及時處理和解決班里所發(fā)生的事情。在教學過程中,我既重視對學生進行知識技能的培養(yǎng),又注重對學生進行思想品德教育,即教書又育人。
    在教學方面,我嚴格按照教育學、心理學的原則和方法進行教學,潛心摸索教學規(guī)律,認真學習教學大綱,根據(jù)學生的認知結(jié)構(gòu)和實際情況,精心備課,認真上好每一節(jié)課。平時我比較留意學生學習能力的培養(yǎng),我以為教師不僅要傳授知識,更重要的是教給學生獲取知識的方法。因此在課堂上,我盡量多用啟發(fā)性的語言,并根據(jù)小學生活潑好動、好奇、好勝、好表現(xiàn)自己的心理特點精心設(shè)計教法。
    平時我對學生要求嚴格,尤其對學習有障礙的學生,我經(jīng)常利用課余時間對他們進行耐心、細致的輔導,對他們的作業(yè),我基本上做到面批面改。在課堂上,我除了注重對學生進行知識技能的培養(yǎng),還留意結(jié)合課文對學生進行思想品德教育,教育學生熱愛祖國、熱愛教育事業(yè)、勤奮學習、刻苦鉆研。
    總之,在教學方面,我總是充分利用四十五分鐘,創(chuàng)造愉快的環(huán)境,設(shè)計有趣的活動,以豐富多彩的課堂教學手段誘發(fā)愛好,培養(yǎng)學生的留意力,使學生學得快,學得活,減輕了學生的負擔,進步了教學質(zhì)量。一年來,我所教過的班級班風學風良好,文明禮貌,活潑開朗,積極向上,教學成績優(yōu)秀,均在上學年的基礎(chǔ)上有所進步。但是,我所取得的這點滴成績并非我一人之功,是和領(lǐng)導的關(guān)心和同事們的幫助分不開的,在今后的工作中,我會加倍努力,再上新臺階。
    一年多來,我政治立場堅定,堅持黨的基本路線,堅持四項基本原則,堅持改革開放,同黨中央堅持一致,積極向黨組織靠攏;熱愛教育事業(yè),遵紀守法。工作中,我認真學習,不斷提高自我的思想覺悟,時刻銘記自我是一位光榮的人民教師。
    在教學上,我貫徹“以學生為主體,以教師為指導”的教學原則,積極參加教育教學改革實踐,不斷更新教育教學觀念,認真?zhèn)湔n、上課、聽課、及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,構(gòu)成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自我的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務(wù)。
    一年來,我遵守校紀,不曠教、做到有事請假、服從安排,埋頭苦干,任勞任怨,取得了可喜的成績。
    走進21世紀,社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自我,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為完美的明天奉獻自我的力量。
    大學教師教學思想總結(jié)篇二
    人自20__年7月1日入職以來,回頭看,圍繞學校的工作計劃和安排,自己兢兢業(yè)業(yè),盡心盡職,較好的完成了各學期的各項任務(wù)。為總結(jié)經(jīng)驗,找出不足,便于今后更好的工作??偨Y(jié)如下:
    一、思想政治方面。
    作為一名教師,我在思想政治上,時刻與黨與政府保持高度一致,將“穩(wěn)定一切”緊密貫穿于教育教學中。我積極參加學校組織的各項政治學習,思想上積極要求進步。自覺遵守學校各項規(guī)章制度,作風扎實,工作勤勤懇懇,任勞任怨。熱愛黨的教育事業(yè),無私奉獻。同時,嚴格要求自己,加強自己的理論學習和師德修養(yǎng),并且務(wù)實地進行師德實踐。
    二、認真教學,育人為本。
    參加工作以來,本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學生,尊重學生,使學生學有所得,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務(wù)。下面是本人的教學經(jīng)驗及體會:1.提高教學質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:
    (1)課前準備:備好課。認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好??紤]教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
    (2)課堂上的情況。組織好課堂教學,關(guān)注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,課堂上講練結(jié)合。
    2.提高教學質(zhì)量,還要做好課后輔導工作。及時點評學生的課后作業(yè),講解重點及難點。認真回答學生課后提出的問題,與學生之間做好溝通工作。
    3.積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。聽課是提高自身教學能力的一個好方法,新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗。
    4.培養(yǎng)多種興趣愛好,博覽群書,不斷擴寬知識面,為教學內(nèi)容注入新鮮血液。在教給學生一瓢水的時候自已先有一桶水。通過閱讀各種書籍、資料增加自己的知識含量及深度。教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。
    三、加強學習,提高自身素質(zhì)。
    的一員,要適應(yīng)形勢的需要,跟上時代的步伐,認清素質(zhì)教育對人才培養(yǎng)的時代標準,就要不斷學習,更新教育理念。因為良好的教師素質(zhì)是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵,是提高課堂效率,落實素質(zhì)教育的根本。教師只有不斷學習,不斷進取,不斷完善自我,才能在課堂教學中適應(yīng)教材、適應(yīng)學生、適應(yīng)課堂。才能在課堂教學中滲透符合時代信息的活水,才能常教常新。
    四、務(wù)本求實,做好本職工作。
    嚴格遵守學院的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導、團結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導同事之間關(guān)系,此外對于系里安排的其他工作,本人也積極主動去完成。另外,學校的中心工作是教學,課堂教學是學校教育的主渠道。而作為一線的教師,首要的任務(wù)就是備課、上課、改作業(yè)。為上好每一節(jié)課,我首先做到了認真?zhèn)湔n,教學實踐使我深有體會,只有教師認真做好課前準備,才能上好課,備課不僅是提高教育教學質(zhì)量的一個重要條件,也是教師不斷豐富自己教學經(jīng)驗的必要途徑。為備好課,自己認真學習課標要求,查閱有關(guān)的參考資料,刻苦鉆研教材,結(jié)合所帶班級的實際情況,確立適合的教學目標,寫出切實可行的教案。
    在認真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上,選擇恰當?shù)慕虒W方法,精心組織課堂教學。課堂上盡量做到活、實、全?;睿航虒W方法活和學習方法活;實:基礎(chǔ)知識扎實;全:即面向全體,全面提高教學質(zhì)量。真正做到人人有收獲,個個有提高。在教學生掌握基礎(chǔ)知識的同時,注重智力的開發(fā),能力的培養(yǎng),素質(zhì)的提高。并結(jié)合學科特點,向?qū)W生進行思想教育。
    五、反思總結(jié),爭取進步。
    總結(jié)到工作以來所做的工作,取得了一定的進步,但是仍有不足之處,主要有:1、教學方法的把握還不是很成熟,仍需繼續(xù)努力并向其他教師學習。
    2、在教學研究方面盡管讀了一些相關(guān)的書籍,有所收獲,但我深知還有很多要學。3、專業(yè)知識的儲備上還稍顯不足。
    以上是我教學工作大體情況,希望在以后的工作中領(lǐng)導及老教師們能多多指點及幫助,自己爭取盡到一名優(yōu)秀教師應(yīng)有的責任,也爭取在教學方面取得更多的進步!
    大學教師教學思想總結(jié)篇三
    經(jīng)過兩個學期的洗禮,讓我深深感到當一名教師不簡單,當一名班主任更不簡單。不僅擔負著教學工作,更擔負著管理全班同學的重擔。班主任是學生班集體的教育者、組織者和領(lǐng)導者,也是學校教育工作、尤其是學校思想品德教育工作的主力軍,可以說,班主任工作的好壞直接關(guān)系到整個學校的發(fā)展。回顧這一學期,本人能夠努力工作,從多方面抓班級管理工作。有辛勤的耕耘,有收獲的喜悅,也有不足與遺憾,現(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下:
    一、德。
    本人熱愛祖國,擁護中國共產(chǎn)黨。全面貫徹黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。關(guān)心國家大事。積極參加學校組織的各項活動,認真對待每一次的培訓和學習,并且認真執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度。全心全意搞好教學,言傳身教,教書育人。以現(xiàn)代教師道德的核心:“善,公正,責任感”來衡量自己,約束自己,務(wù)求能成為一名符合現(xiàn)代要求的新型老師。教學思想端正,工作態(tài)度好。從各方面嚴格要求自己,積極向老教師請教,結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。
    二、能。
    教學工作是學校各項工作的核心,也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵。一年來,在堅持抓好新課程理念學習和應(yīng)用的同時,我積極探索教育教學規(guī)律,充分運用學校現(xiàn)有的教育教學資源,大膽改革課堂教學,加大新型教學方法使用力度,取得了明顯效果,具體表現(xiàn)在:
    大學教師教學思想總結(jié)篇四
    政治思想素質(zhì):堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,始終與黨中央保持高度一致,認真參加政治學習,認真貫徹黨的教育方針,與時俱進,通過扎實的思想政治理論學習,為自己的教育教學工作提供了強大的思想武器。
    業(yè)務(wù)知識能力:本年度一直擔任高三年級的教學工作,本著對學生負責,對學校負責的態(tài)度,一直兢兢業(yè)業(yè),課前進行全面準備,課上精心組織教學,課下耐心輔導,在學生和老師中有良好的口碑。除所授課程外,還需要積極學習本學科前沿知識和教育教學理論知識,不斷完善更新自己。在日常工作中,嚴格遵守學校紀律及各項規(guī)章制度,勤勤懇懇,任勞任怨,為人師表。
    以上是對本年度思想工作的一點點總結(jié),在以后的工作中,我要繼續(xù)努力,揚長避短,使自己的思想覺悟不斷提高,業(yè)務(wù)能力不斷增強,各項工作更加出色。
    大學教師教學思想總結(jié)篇五
    忽然一夜春風來,千樹萬樹梨花開。轉(zhuǎn)眼間我在成長中又度過了一年,回首這一路上自己留下的那一串或深或淺的足跡,盤點過去,期盼未來。
    本人讀書只憑自己的興趣,依乎性靈,擇己所好,有所會意,有所感受。專業(yè)的書目只讀《教育新理念》和《給教師一生的.推薦》兩本;雜書倒是看了不少,比如《問題背后的問題》、《品三國》、《讀者》、《思維智慧》等。習慣于每一天瀏覽《智慧世界》網(wǎng)站、圖片新聞、國內(nèi)外新聞,及時了解最新的國內(nèi)外時事動態(tài);習慣于把筆記本看在電腦前,一年下來,也記上千把萬字。一言以蔽之,讓讀書陶冶性情、啟蒙自我。
    “讓工作成為快樂,讓追求成為樂趣”作為自己的座右銘。“天下難事,必做于易;天下大事,必做于細?!庇眯牧粢夤ぷ鞯拿恳惶幖毠?jié),以平和的心態(tài),扎實地開展各項日常工作事務(wù),認認真真做好本職工作。
    學籍工作,學習不輟。為了成為一名功底扎實、技術(shù)過硬的學籍管理人員,一年來,在自學之余常向有經(jīng)驗的老師虛心請教,不重復自己、不斷探索、不斷創(chuàng)新。嚴格按照新課標《學籍管理規(guī)定》,落實事業(yè)計劃,做好小學新課程管理系統(tǒng)的培訓,做好學籍管理工作;組織好成人教育相關(guān)工作,各種名冊齊全;轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出能及時記載學生變動狀況,取證工作全部到位。建全學生學籍大、小卡,認真做好各種報表工作等,順利透過了“兩項督導”檢查,“泉州市實施素質(zhì)教育工作先進學校”、“教育改革管理示范?!边M行的動態(tài)跟蹤檢查以及省級“義務(wù)教育標準化學?!痹u估驗收。
    常規(guī)工作,堅持不懈。根據(jù)《德化縣潯中中心小學教育教學常規(guī)工作細則(修訂)》要求,從教師的備課、上課、作業(yè)批改、周工作計劃的開展等入手,深入課堂,走進教師,全面做好常規(guī)檢查,較好地開展了《教育教學大檢閱工作“回頭看”活動》。
    教科研工作,實中求新。學期初認真制定教研計劃,并組織實施、檢查、總結(jié)。深入開展“課改半月談”、“課改展示周”等教改活動。月,組織數(shù)學“有效課堂教學”研討會;月,組織“發(fā)展式”課堂教學展示活動和《課改半月談——“同課異構(gòu)”教學研討會》;月,組織“提高課堂效率,促進學習方式的轉(zhuǎn)變”教學研討會和市級重點課題展示課;月,課改半月談——“提高課堂教學有效性”研討會。組織教師參加各級各類教學研討活動,并用心與之交流互動。另外,協(xié)助黃主任推進、深化教育科研,實施“創(chuàng)新校本教研的實踐與研究”課題研究,組織申報全國及我省教育信息技術(shù)研究“十二五”規(guī)劃重點課題《信息技術(shù)與課程教學整合的研究》。同時月在縣教師進修學校教研室的帶領(lǐng)下,參加了在楊梅中心小學舉行的上涌片區(qū)小學數(shù)學教研暨我?!八徒滔锣l(xiāng)”活動,執(zhí)教《圓的認識》受到了與會者的一致好評。
    其他工作,穩(wěn)中求實。扎實開展校本培訓工作,組織選拔各學科中青年教師和學生參加各級各類的比賽及評選工作。認真撰寫各種總結(jié)、講話稿、方案及各類通知,其中有《你追我趕共同發(fā)展——“我為我的教學(管理)崗位訂目標”工作回顧與展望》、《與時俱進謀發(fā)展,素質(zhì)教育譜新章——潯中鎮(zhèn)年教育工作總結(jié)》、《德化縣潯中中心小學教育教學常規(guī)工作細則(修訂)》、《精細管理促發(fā)展,和諧共進譜新章——潯中中心小學秋學校工作總結(jié)》等;組織好各類比賽,如組織教師說課比賽活動和學生繪畫比賽;月,組織學生硬(軟)筆書法比賽活動;xx月,一、二年級講故事比賽活動;,組織開展“亮我才藝,秀我風采——潯中中心小學教師才藝展示’”活動等。月,本人參加縣教育系統(tǒng)廉政文化書畫作品展獲二等獎,書法作品一并在第三實驗小學展覽。
    大學教師教學思想總結(jié)篇六
    大學學期教師教學工作總結(jié)(1)這學期教了計算機應(yīng)用基礎(chǔ)教學,也參加了學校的工作,機房維護,德育等。在領(lǐng)導和老師的熱情支持和幫助下,我認真做好教學工作,積極完成學校交給的各項任務(wù)。我將簡單匯報一下這學期的工作。
    每周五開會學習學校下發(fā)的文件,積極與同事交流,學生動向和想法。做好教學部的思想建設(shè)和維護工作。每周按時組織教研活動,并認真做好筆記,從未曠工。工作中服從安排,人際關(guān)系和諧。
    1.好好學習,認真?zhèn)湔n。在備課中,我認真研讀教材,力求準確把握重難點。制定符合學生認知規(guī)律的教學方法和形式。注意難點,強調(diào)重點。認真編寫教案,不斷總結(jié)提高教學水平。
    2.以學生為本,上課面帶微笑。重視學生在課堂上的反饋,傳播學生的思維,培養(yǎng)學生的綜合能力,在教學中基于學生的興趣提高學生的思維品質(zhì)。行動也是我對自己教學的新要求。學生喜歡老師的笑臉,可以給學生信心。
    3.虛心學習,堅持上課。關(guān)注其他老師的教學經(jīng)驗,嘗試探索適合自己的教學模式。同時,要認真總結(jié)經(jīng)驗,取長補短。聽課評課,這學期對我的教學有很大的促進,我也在努力提高自己的專業(yè)水平。
    積極學習。鑒于很多學生計算機知識差,學習意識不強,我和學生一起找出原因,我樂在其中。為此,我制定了具體的計劃和目標。對這些學生進行有計劃的輔導。計算機應(yīng)用基礎(chǔ)是學習計算機專業(yè)的前提,知識零碎而廣泛,邏輯聯(lián)系不強。所以除了注重課堂效果,我還不厭其煩的讓學生練習實際案例。為此,在課下,我堅持利用課余時間了解情況,認真講道理,及時糾正德育中發(fā)現(xiàn)的問題。比如路標、流程圖等實際操作與工作相結(jié)合的方式,告訴學生要珍惜在校時間,讓所有學生都能接受。
    當然,我也看到了這一學期的不足,比如計算機專業(yè)知識的掌握,在電子信息時代,需要時刻充電,需要以后花更多的時間加強自己的專業(yè)理論和實踐技能;在教學中,要多向老教師和優(yōu)秀教師學習,提高自己各方面的能力,適應(yīng)新學期職業(yè)教育和學校發(fā)展的要求。德育方面,這學期人手緊張,我剛接手德育工作,整理了一下。下學期我們應(yīng)該開拓新的思路。21班已經(jīng)分配到崗,剩下一個班的學生,可以緩解教學部管理的壓力。他們應(yīng)該把目光轉(zhuǎn)向招生,為學校的春招做貢獻,為成龍學校的未來貢獻自己的一份力量。
    大學教師教學思想總結(jié)篇七
    4、社會調(diào)查。理論只有和實際相結(jié)合才能永葆青春期的魅力,只有讓學生走出書齋、走向社會,才能讓學生體會到理論不只是虛無縹渺的空中樓閣,而是來源于沸騰的社會生活。調(diào)查式的第一步是幫助學生設(shè)計恰當?shù)恼{(diào)查課題,尋求符合實際的調(diào)查對象和調(diào)查步驟,明確社會調(diào)查的方式和方法。第二步:正式開展調(diào)查,掌握大量的和課題有關(guān)的數(shù)據(jù)和材料,并對之進行必要的分析和思考。經(jīng)過“去粗取精,去偽存真,由此及彼,由表及里”的改造制作功夫,然后再一次走向社會,加以進一步的充實和提高。第三步:撰寫社會調(diào)查報告,一方面使書本知識得到檢驗和完善;另一方面也為改造社會提供世界觀和方法論。
    5.開辟“時事”。通過引導學生運用所學基本原理分析實踐中的重大問題或?qū)W生感興趣的話題,培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際,觀察和分析實際問題的能力、表達能力;發(fā)揮學生的主體作用;激發(fā)學生學習政治的興趣。由學生自己準備和主持,要求運用所學經(jīng)濟學、哲學原理分析同學們關(guān)注的社會熱點現(xiàn)象。
    此外,本著能力比知識更重要的觀點,貫徹理論聯(lián)系實際的原則,還組織了高一、二同學寫哲學小論文,經(jīng)濟學論文;畫哲學漫畫等活動。
    三、質(zhì)疑導思激活思維。
    思想政治課教材中有許多看似淺顯明白的道理,學生未真正領(lǐng)會。教師可以用恰當?shù)摹皢栴}”激起學生思維的浪花,使他們于“無疑”處生“疑難”,產(chǎn)生新奇感和探索感,使思維向新的廣度和深度發(fā)展。當然,教師的“問題”要提得準確,有一定的難度,又能使學生感興趣。例如講到《政治常識》中“我國公民享有宗教信仰自由的權(quán)利”時,提出“共產(chǎn)黨員和共表團員是否允許信教”的問題;當講到“我國經(jīng)濟建設(shè)遇到資金困難的問題”時,引出“能否靠多發(fā)行人民幣來解決”的疑問,學生在分析中有分歧,但教師進行引導,便可以得出正確的結(jié)論。
    四、運用現(xiàn)代化教學技術(shù)提高學生學習興趣和教學質(zhì)量。
    多媒體能把文字、圖像、聲音、動畫和視頻信息等眾多信息集于一體,能在視覺、聽覺上產(chǎn)生一定的刺激,引起學生的注意,激發(fā)學生的學習興趣,使學生產(chǎn)生強烈的學習欲望,從而形成學習動機。能使抽象的概念具體化,靜態(tài)的知識形象化,無序的內(nèi)容系統(tǒng)化,使枯燥的哲學理論不再枯燥,也有利于學生對知識的獲取、記憶。
    5年間,自己制作了不少cai課件,并參與北京市課件評比獲參評獎,進行多媒體教學,得到了海淀區(qū)教師的好評。利用多媒體教學的《正確發(fā)揮主觀能動性》這一課獲北京市優(yōu)質(zhì)課評比參賽獎。
    大學教師教學思想總結(jié)篇八
    在20xx年,我作為一名共產(chǎn)黨員,堅持四項基本原則,積極擁護黨的路線、方針、政策,認真學習黨的基本理論,深入學習科學發(fā)展觀,不斷提高自己的政治理論水平與思想覺悟,永遠保持共產(chǎn)黨員的先進性。熱愛黨的教育事業(yè),教書育人,為人師表,不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力。工作中服從領(lǐng)導,團結(jié)同事,具有協(xié)作精神,能夠積極履行職責,圓滿完成了本職工作。在學院領(lǐng)導的關(guān)懷與教研室同事的幫助支持下,教學科研方面都取得了進步,具體情況總結(jié)如下:
    1.教學方面工作。
    20xx年本人的承擔的教學工作主要有授課、生產(chǎn)實習和畢業(yè)設(shè)計。本年度承擔的授課任務(wù)是機械制造技術(shù)基礎(chǔ)、機械工程材料和機械加工新技術(shù)等三門課程。本人在教學過程中積極備課,按時上課,課后認真批改作業(yè),課下與同學們主動交流,圓滿地完成了教學任務(wù)。在指導畢業(yè)生的工作中,本人指導的9名本科畢業(yè)生(其中6名和崔煥勇聯(lián)合指導)順利完成的畢業(yè)設(shè)計和畢業(yè)答辯,有1人被評為校級優(yōu)秀。
    畢業(yè)論文。
    本年度指導的實習主要是認識實習、生產(chǎn)實習和畢業(yè)實習在實習過程中,本人認真負責,注意學生的安全,并督促學生通過實習提高自身的專業(yè)基礎(chǔ)知識本年度,作為副導師參與指導研究生一名20xx年度完成的教學工作量累計約570課時。
    2.科研方面工作:
    在做好業(yè)務(wù)工作的同時,積極參加科研工作,不斷提高自己的科研能力。主持濟南大學博士基金項目一項(20xx年11月立項),以第一作者發(fā)表b類論文1篇。
    3.班主任工作。
    本人是機自0703和0704班的班主任,作為班主任,我積極參與兩個班的管理工作,針對兩個班在20xx年底期末成績比較差的情況,通過開展創(chuàng)造性的工作,使這種情況得到根本性的扭轉(zhuǎn),在學校開創(chuàng)了給學生家長寄送成績單的先例,通過寄送成績單,與家長取得聯(lián)系進行溝通,督促學生的學習,此舉措也贏得了家長的好評。
    總之,在即將過去的一年中,在領(lǐng)導的關(guān)心和同事們的支持幫助下,本人的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平均有了顯著提高。自己也為生活在這么一個奮進向上、互相幫助的環(huán)境中感覺到幸運。
    在xx年里,本人在支行黨組的領(lǐng)導下,按照黨員領(lǐng)導干部的標準嚴格要求自己,堅定政治信念,加強政治理論、法律法規(guī)、金融知識學習,轉(zhuǎn)變工作理念,改進工作作風,堅持廉潔自律,自覺遵紀守法,認真履行職責,以實際行動實踐“三個代表”。
    在德的方面。
    繼續(xù)深入學習、貫徹落實“三個代表”重要思想,保持共產(chǎn)黨員的先進性,樹立科學的發(fā)展觀和正確的政績綱,法紀、政紀、組織觀念強,在大是大非問題上與黨中央保持一致。
    在能的方面。
    熟悉和掌握國家的會計方針政策、會計法律法規(guī),能較好地結(jié)合實際情況加以貫徹執(zhí)行;較好地協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系,共同完成復雜的工作任務(wù);有較強的文字表達能力,寫作水平較高,口頭表達能力較強;文化知識水平較高,專業(yè)理論水平較強,具有本職工作所需的基本技能,知識面較寬。
    在勤的方面。
    本人事業(yè)心、責任心強,奮發(fā)進取,一心撲在工作上;工作認真,態(tài)度積極,雷厲風行,勇挑重擔,敢于負責,不計較個人得失;工作勤勉,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨;無故不遲到、不早退。
    在績的方面。
    本人在本年主要工作:擔任科室的工作,經(jīng)常提出合理化建議并獲采納,完成較重的本職工作任務(wù)和領(lǐng)導交辦的其他工作;講究工作方法,效率較高;能按時或提前完成領(lǐng)導交辦的工作,工作成績比較突出,效果良好。
    在廉的方面:
    嚴格執(zhí)行和維護黨的“四大紀律八項要求”,自覺遵守《廉潔從政準則》,自覺做到遵守黨的紀律不動搖,執(zhí)行黨的紀律不走樣。增強接受監(jiān)督的意識,主動接受黨組織、黨員和群眾的監(jiān)督。
    一年來,本人嚴格遵守黨的政治紀律、組織紀律、經(jīng)濟工作紀律和群眾工作紀律。自覺做到同黨中央保持高度一致,不陽奉陰違、自行其是;遵守民主集中制,不獨斷專行、軟弱放任。
    在即將過去的一年中,在領(lǐng)導的關(guān)心和同事們的支持幫助下,本人的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平均有了顯著提高。自己也為生活在這么一個奮進向上、互相幫助的環(huán)境中感覺到幸運。
    這一年中,我團結(jié)同事,積極履行職責,圓滿完成了本職工作。在學院領(lǐng)導的關(guān)懷與教研室同事的幫助支持下,教學科研方面都取得了進步,具體情況總結(jié)如下:
    1、教學工作。
    20xx年本人的承擔的教學工作主要有專業(yè)課授課、實訓指導。本年度承擔了家具設(shè)計與制造專業(yè)09級4個班、雕刻藝術(shù)家具設(shè)計09-1班、木材加工技術(shù)專業(yè)10-1班的《市場營銷》課程;家居配飾與賣場管理專業(yè)10-1班的《中外家具發(fā)展史》、《錦繡拓展訓練》、《錦繡領(lǐng)導力培訓》課程;整體櫥柜設(shè)計專業(yè)10-1《職業(yè)禮儀與溝通技巧》共計五門課程。此外,還對《家具導購員培訓》實訓指導項目進行了全程實訓指導。本年度完成教學工作量累計662學時。
    在上課前積極備課,通過走訪、電話訪談、郵件訪談等手段,深入了解行業(yè)、企業(yè)現(xiàn)狀,努力使授課內(nèi)容與職業(yè)、行業(yè)對接。我嚴格要求自己,不斷吸收新知識,改造更新知識結(jié)構(gòu),適應(yīng)行業(yè)及教學需求。在實施課程改革的進程中,不斷探索創(chuàng)新之路。做到了知識準確、項目齊全、目標明確、重點突出、難點突破、實踐豐富,同時運用現(xiàn)代職業(yè)教育技術(shù)手段,用新教學理念主導教學,真正形成以學生為主體、教師為引導的教學模式,全面提高學生綜合素質(zhì),深受學生好評。
    不斷探索新的教學模式。結(jié)合學生特點、興趣、需要及行業(yè)職業(yè)要求等內(nèi)容,引進了“體驗式”教學法,并成功應(yīng)用在家居配飾與賣場管理10-1班《錦繡拓展訓練》、《領(lǐng)導力培訓》兩門課程中。做到了在快樂中學習,在感悟中提高。學生的執(zhí)行力、領(lǐng)導力、反饋能力、團隊合作競爭能力、自我壓力管理能力等綜合素質(zhì)能力均有所提升。在下半年該班學生到北京參加訂單企業(yè)實踐教學活動,深獲企業(yè)好評,企業(yè)向我院寄來。
    感謝信。
    及錦旗一面。
    2.科研工作:
    20xx年7月,經(jīng)過評審獲得“雙師型”教師資格。在做好教學工作的同時,
    積極參加科研工作,不斷提高自己的科研能力。本年度,參加《家具造型設(shè)計》、《家具生產(chǎn)工藝》兩門課程精品課建設(shè)工作。參加20xx年黑龍江省高等教育教學改革項目《工作過程系統(tǒng)化家具設(shè)計與制造專業(yè)課程體系的開發(fā)研究與實踐》課題、20xx黑龍江省高等教育學會“”教育科學研究規(guī)劃課題《基于就業(yè)能力提升的高職院校就業(yè)指導實踐模式研究》、《高職學生藝術(shù)素養(yǎng)培養(yǎng)研究與實踐》三個課題建設(shè)。
    3.輔導員工作。
    本人是家居配飾與賣場管理10-1班的輔導員。在這一年中,我積極指導班級的管理工作。
    由于大學輔導員很難與家長見面深入了解學生情況,我制定了相應(yīng)的。
    工作計劃。
    每學期末給家長寫一封信(已從20xx年開始擔任兼職導員堅持至今);重點學生每半個月與家長通話;保證最多兩天就與班級學生見面一次;每學期與每一位班級專業(yè)課任課教師溝通至少五次實習期間保證每晚深入學生宿舍與進行思想工作或通過電話了解學生動態(tài);每天與實習公司生活、工作指導人員溝通這些舉措深獲學生、家長、生源高中老師好評!
    完成20xx-20xx年度國家獎助學金發(fā)放工作;20xx-20xx國家獎助學金評選工作。在發(fā)放工作中,做好每一位學生的思想工作并告知每一位獲得資助學生的家長,鼓勵大家將所獲獎助學金直接繳納學費,減輕家庭經(jīng)濟困難。在評選工作中,深入了解每一位學生的家庭真實情況、學生在?;ㄙM情況及學生在校表現(xiàn)情況,綜合測評。班級的評選及發(fā)放情況穩(wěn)定,學生心態(tài)平和,沒有爭執(zhí)的情況發(fā)生。做好輔導員日常工作。宿舍衛(wèi)生良好,抽查學生夜不歸宿情況,檢查學生上課情況。
    4、校企合作工作。
    利用每一個寒暑假返家、帶隊實習的機會,到北京意風家具制造有限公司、北京錦繡投資有限公司、北京科寶·博洛尼家具有限公司、德中飛美(北京)制造有限公司、北京金隅集團下龍順成紅木、天津意利達家具制造有限公司等北京、天津當?shù)丶揖咂髽I(yè)走訪調(diào)研,獲得大量企業(yè)一線資料充實教學內(nèi)容,并深化了校企合作并大量節(jié)省了學院調(diào)研資金。家居配飾與賣場管理專業(yè)20xx級教學方案、20xx級專業(yè)授課內(nèi)容就是在北京錦繡全方面參與的情況下制定、設(shè)計出來的。
    本年度與北京錦繡投資有限公司協(xié)商、洽談,由公司出資、學院老師帶隊,帶領(lǐng)家居配飾與賣場管理10-1班學生到公司進行實踐教學工作。保證了學生在公司內(nèi)享受了企業(yè)內(nèi)訓、外聘講師培訓、實踐操作等項目內(nèi)容。使學生更早一步的了解職業(yè)性質(zhì)、行業(yè)現(xiàn)狀,對自己所學的專業(yè)有了更深一步的認識。其中,由企業(yè)提供教師、學生北京往返臥鋪、學生補助、外聘講師工資等費用。這一舉措,既達到了校企學三方面的共贏,又節(jié)約的學校的教學成本,一舉多得。
    本年度6月,積極配合系部完成了第二屆材料工程系校園雙選會暨校企合作高峰論壇工作。做好了前期部分合作企業(yè)的溝通、淺談工作;企業(yè)的接待工作;推介會的主持工作及后續(xù)的匯總和學生報到工作。
    5、一體化教室建設(shè)工作。
    20xx年初,完成了《家居配飾與賣場管理》、《家具造型設(shè)計》、《家具結(jié)構(gòu)設(shè)計》三個一體化教室的設(shè)計、預(yù)算工作,并跟蹤了后續(xù)施工工作。
    年初,經(jīng)過4個多月的商討與談判,吸引北京錦繡投資有限公司向我院《家居配飾與賣場管理》一體化教室無償一次性投入價值30萬元人民幣的家具,節(jié)約了學院建設(shè)資金。
    6、招生工作。
    受社會輿論大環(huán)境影響、我系近3年來招生人數(shù)一直處于下滑中。今年的6月份,在招生就業(yè)處付秋洋老師、馬紅軍老師的幫助下,先后兩次到達了齊齊哈爾、雞西進行招生工作。特別是在齊齊哈爾,與三所高中的校長、年級主任、班主任見面,詳細介紹了我系的專業(yè)建設(shè)及學生今后就業(yè)情況,收到當?shù)貙W生、家長的一致贊同,效果顯著。
    在招生就業(yè)初高哲、劉利榮、付秋洋老師的幫助下,得到了近3萬個高中生源院校學生家長的電話,通過刪選后,組織學生依次打電話做介紹,效果顯著。
    接待來校參觀的生源院校師生,承擔本系一體化教室講解工作數(shù)十次。通過電話、qq、百度貼吧、百度知道等溝通工具、聊天工具及網(wǎng)絡(luò)資源,在5月~7月底一直接受考生的咨詢與網(wǎng)絡(luò)宣傳工作,效果良好。
    7、評估工作。
    除完成專任教師、兼職輔導員個人評估材料外,承擔系部7.3.1、7.3.4、4.4.10三項評估任務(wù)。擔任家居配飾與賣場管理、家具表面裝飾工程設(shè)計與施工兩個一體化教室解說員,圓滿完成任務(wù)。
    8、缺點和不足。
    一個人的力量是有限的,工作的開展是一個團隊合作的結(jié)果。在今后的工作中,我將配。
    合同。
    事一起為學院、系部、專業(yè)的需要貢獻自己的能量。
    20xx年是緊張的一年,也是成長的一年。這些微薄的成績是在領(lǐng)導、同事的關(guān)懷和幫助下完成的,沒有你們,我們的工作也無從做起,感謝大家!在新的一年里,我將繼續(xù)努力,保質(zhì)保量的完成教學任務(wù),繼續(xù)深入學習,做好本職工作,爭取再有提高!
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    大學教師教學思想總結(jié)篇九
    這學期,我擔任了第一年的數(shù)學教學。我們班32人,學生人數(shù)眾多,給我這一代數(shù)學的教學工作帶來了必要的困難。不敢怠慢教學工作,努力學習,深入學習教學方法,虛心向?qū)W校老師學習。立足當下,展望未來,為了在今后的工作中取得更大的進步,這學期的教學工作總結(jié)如下:
    這個班有32名學生。通過老師和學生的共同努力,這學期的教學任務(wù)已經(jīng)很好的完成了,教學效果不是夢,平均分75??偟膩碚f這學期進步不大。大部分學生上課能專心聽講、思考、回答老師提出的問題,課后能按要求完成作業(yè),有良好的學習習慣。但有的學生學習習慣差,有的上課注意力不集中,思想經(jīng)常不在,紀律性不強。老師經(jīng)常沒有完成作業(yè),導致學習成績差。
    1、認真學習教材,認真?zhèn)湔n,充分利用直觀和視聽教學,把難點分層次,調(diào)動學生學習的積極性。
    2、根據(jù)學生的差異和年齡特點,對學生進行了各方面的教育,大大提高了他們的知識和技能。
    3、這學期注重加強對學生的思想教育,培養(yǎng)了良好的學習習慣和自學能力。
    4、要使學生學好數(shù)學,注重強化教學和實踐,重視教具、學習工具和視聽教學方法的使用。認真準備每節(jié)課。
    5、加強對后進生的指導,讓大部分學生掌握了這學期的知識和技能,學習得到了不同程度的提高。
    6、經(jīng)過精心設(shè)計的實踐課,學生可以掌握知識,形成技能,發(fā)展智力。所以我很重視實踐課,注重實踐方法,提高實踐效率。
    7、注意與家庭教育的配合,通過家訪、家長會等不同方式與家長保持密切聯(lián)系。個別學生的教育側(cè)重于挖掘?qū)W生的非智力因素,使他們得到明顯的提高和提高。
    8、注意培養(yǎng)學生的習慣。鑒于此,這學期以學生為主。每次做一件事,做一個問題,都是要求他們要有耐心,培養(yǎng)做好每一件事的好習慣。
    1、有些學生不清楚學習的目的,學習態(tài)度不夠端正。上課聽力不認真,作業(yè)質(zhì)量不高。
    2、有些家長對孩子的學習不夠重視,主要表現(xiàn)在學生家庭不配合,實際作業(yè)監(jiān)管不不少困難,比如,如何吃透教材,如何將教材的內(nèi)容上下聯(lián)系,如何讓學生在教學過程中學會自主學習等等問題。針對這些情況,我在自我反思的同時,虛心向有經(jīng)驗的教師討教經(jīng)驗。在教學中,認真鉆研大綱、努力吃透教材,積極開拓教學思路,同時把一些較先進的理論及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養(yǎng)學生歷史學習的興趣,及合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。
    同時從本學期開始,我還擔任了歷史教研組組長與高二年級歷史備課組組長,感覺重任在肩。為了能更好的適應(yīng)新的工作,我認真聽取各位老師對于教研組的希望,然后分析,制定本教研組的奮斗目標與計劃,同時給每位本組提供展示的機會,在高二年級第二課堂活動中,每位老師認真準備,努力工作,最終在各位高二歷史教師的辛勤工作下,完成了《中國古幣收藏與鑒賞入門》講座,參與的學生達300多人,雖然這個講座還沒有最終結(jié)束,但是就目前的情況來看效果不錯。
    本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、無請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導、團結(jié)同事。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,努力提高培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
    隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的'提高,本人在教學之余,還購買大量的專業(yè)書籍,如《國史概要》、《放寬歷史的視野》、《全球通史》、《中國大歷史》等,一方面提高自己的專業(yè)素質(zhì),努力充實自己,另一方面給學生介紹一些新的歷史知識和理論。同時也擠出時間來學習現(xiàn)代教育技術(shù),利用現(xiàn)代教育技術(shù)來豐富自己的教法,引導學生對歷史學習產(chǎn)生濃厚的興趣。
    1、本學年度,我制作的《三民主義》課件,獲得縣二等獎,后也報市級參賽。
    2、本學年度,我參加縣市級賽教,均獲得一等獎,而且參加縣第二屆示范課教師評選活動,最終成績尚未知曉。
    3、本年度,我擔任高三第一輪復習資料的編寫,現(xiàn)在已經(jīng)完成了編寫任務(wù),同時還為所有的歷史教師編寫整理《高考考綱考點知識匯編》。成績只能說明過去,我將繼續(xù)努力,一方面要使自己進一步成熟,另一方面也要帶動本備課組、本教研組不斷進步,為石泉中學的將來奉獻自己的力量。
    成績只能說明過去,就本學年度來看,工作中依然存在些問題,比如說:在教學中如何將趣味性與時效性相結(jié)合還需要下功夫,而且在教學中如何發(fā)揮學生的主動性問題也還缺乏一些有效地辦法,這些都是我在以后的工作中要不斷努力地方向。
    大學教師教學思想總結(jié)篇十
    半年來,在各位領(lǐng)導和我們備課組老師,特別是我的指導教師孫寧老師的親切關(guān)懷和熱情幫助下,我努力做好教育教學工作?,F(xiàn)將我這半年的工作做一總結(jié)如下:
    一、師德表現(xiàn)。
    平時積極參加教職工大會,班主任會議及各項教育教學活動。每周按時參加升旗儀式,按時出勤,始終堅持”教師無小節(jié),事事是育人”的思想,平時注意自己的教師形象,以身作則,尊敬師長,服從學校統(tǒng)一的安排,與同事們關(guān)系融洽。
    20xx-20xx學年,學校安排我教高一十班和十班的數(shù)學課,在教學工作中,我努力做到以下幾點:
    (一)備課認真仔細,盡力做到科學、準確、嚴密。
    由于剛剛參加工作,沒有任何的教學經(jīng)驗。所以在備課的過程中,我除了認真專研教材,多方參閱各種有關(guān)書籍外,積極向?qū)O老師及備課組其他老教師請教,力求深入理解教材,準確把握重點和難點。同時我還注意認真編寫教案,并不斷歸納總結(jié)教學中的經(jīng)驗和教訓。
    1、突出新教材新思路新方法。
    由于今年實行新教材,對于新的教材要有新的思路和新的方法,因此在平時的教學過程中,以啟發(fā)式教學為主,堅持學生為主體,教師為主導的教學思路,注重對學生數(shù)學能力的培養(yǎng)。
    2、堅持聽課,尤其是老教師的`課,學習他人的寶貴的教學經(jīng)驗,來提高自己的教學水平。
    3、認真及時批改作業(yè),做到全批全該,及時了解學生的學習情況,在輔導中做到因人施教。
    4、及時總結(jié)工作中的不足,加以糾正和改進,不斷完善自己的教學工作。
    由于平時注意了以上幾點,所以我的教學水平有了一定的提高,在本學期的期中期末考試中,我教的兩個班數(shù)學成績比期中考試有了一定提高。
    (二)教育工作。
    學校安排我擔任高一十班的班主任,在工作中我遵循“一切為了學生,為了一切學生,為了學生的一切”的指導思想,開學之初對學生的日常行為規(guī)范作以明確的要求。充分調(diào)動每一位學生的積極性,讓每一位學生參與班級管理,使高一十班真正成為一個人人關(guān)心,人人參與的班集體。在日常工作中,我真心去關(guān)愛每一位學生,以發(fā)展的眼光看待每一位學生,努力發(fā)現(xiàn)每一位學生的優(yōu)點和長處,注意做好差生轉(zhuǎn)化工作。
    1、堅持”教育就是愛”的思想,關(guān)心每一個學生。
    作為一名新教師,我缺乏管理班級的經(jīng)驗,但我盡最大努力,投入大量的時間和精力來彌補經(jīng)驗的欠缺,定期或不定期和學生進行感情和心理的交流,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決。要求讓學生做到的,自己首先做到。認真閱讀學生檔案,盡可能的了解每位學生的家庭情況。
    2、抓住各種時機,對學生進行教育。
    利用運動會的召開,對學生進行了集體主義教育,增強了班級的凝聚力。在本班榮獲級部拔河比賽第一名之后,結(jié)合本班期中考試不太理想的實際情況,召開主題班會,將學生獲勝后的熱情轉(zhuǎn)移到學習中去;并同時在班內(nèi)召開了學習經(jīng)驗交流會。在班級中掀起一股學習高潮。
    3、認真選好班委,充分發(fā)揮學生的自治能力。
    期中考試之后,結(jié)合學習成績,作為一名教師,不光要教書,還要育人。要走的路還很長,要學的東西還很多,做一名優(yōu)秀的教師使自己的學生保持積極正確的人生航向是我始終不變的志向,我會一如既往的堅持下去,努力求索。
    大學教師教學思想總結(jié)篇十一
    不知不覺大二的第二個學期已經(jīng)接近尾聲了,從高中步入大學,不僅文化課程的學習方法發(fā)生了巨大變化,而且體育課等素質(zhì)培養(yǎng)課也是如此。在這幾個學期的體育課中,我鍛煉了身體、提高了身體素質(zhì)。從這幾個學期的體育課中,我深有體會,以下我將結(jié)合實際談?wù)勎覍Υ髮W體育的認識體會以及我們學校體育的`總結(jié)。
    一、對大學體育的認識和體會。
    體育是人類社會發(fā)展中,根據(jù)生產(chǎn)和生活的需要,遵循人體身心的發(fā)展規(guī)律,以身體練習為基本手段,達到增強體質(zhì),提高運動技術(shù)水平,進行思想品德教育,豐富社會文化生活而進行的一種有目的、有意識、有組織的社會活動,是伴隨人類社會的發(fā)展而逐步建立和發(fā)展起來的一個專門的科學領(lǐng)域。
    大學體育和高中體育有著天壤之別,大學體育基本由老師指定任務(wù),但后者讓我覺的更加充實,讓我充分利用了課上的45分鐘。體育教師比較善于發(fā)現(xiàn)學生學習動機的成因,循循善誘地強化學習動機,調(diào)動學生學習的積極性。由于大學沒有升學率的壓力,所以體育課是實打?qū)嵉纳?,不用顧及對文化課的影響,相反,體育課占的一定學分也讓學生沒有逃課的理由和機會。
    積極轉(zhuǎn)變學生對體育課學習的價值觀,學習體育不僅僅是為了“娛樂和玩的痛快”,要把單純的興趣升華到更高層次的終身體育,并確立學習和鍛煉的目標,提高體育課學習的動機。高校體育教師要不斷提高自身素質(zhì),學習心理學,潛心研究教法,不斷更新教學觀念和手段,對學生的學習動機進行科學的調(diào)控和有效的激勵,創(chuàng)造出一個最佳的教學環(huán)境。
    生命在于運動。對于在大學體育課中開設(shè)保健課教學是很有必要的。體育運動本身在于防病治病強身健體方面有著積極作用。大學體育課教學應(yīng)該作為終身教育的一部分,應(yīng)進一步更新觀念,形成比較完善的學生健康教育體系,切實提高大學生的健康意識與體育實踐能力。
    大學第二學期我們就可以自由的選擇體育課程,我所選修的是武術(shù),武術(shù)概念中明確地表達了武術(shù)的體育屬性。是我國傳統(tǒng)保健體育項目中的一顆璀璨明珠,是我國寶貴的民族文化遺產(chǎn),這不僅由于千百年來人們從文化需求和社會功能的角度,一直將武術(shù)作為健體強身、提高健康水平的手段,發(fā)揮它健身和育人的功能,在套路運動中,我學會了長拳、太極拳、南拳,還有刀術(shù),劍術(shù)和棍術(shù)。
    體育蓬勃發(fā)展,武術(shù)明顯的向體育的功能上轉(zhuǎn)變。尤其是新中國成立后,政府明確武術(shù)為體育項目,大力開展群眾性的練武活動,成為了全民健身活動的重要組成部分,使武術(shù)的套路和散打運動更明顯地表現(xiàn)出體育的性質(zhì)。
    大學教師教學思想總結(jié)篇十二
    我是一位大學教師,今年來,我致力于提升我的教學水平,并探索創(chuàng)新的教學方法。我通過自學、參加研討會、和同行交流等方式,努力提升自己的專業(yè)能力。在此,我將分享我的經(jīng)驗,希望能對其他教師有所啟發(fā)。
    首先,我認識到,教學方法的創(chuàng)新是提高教學效果的關(guān)鍵。過去,我曾將大量時間用于備課和講解,但發(fā)現(xiàn)學生并不感興趣。通過自學和參加研討會,我了解到了一種新的教學方法——反轉(zhuǎn)課堂。在這種方法中,學生通過自主學習,然后在課堂上與教師和同學進行討論和交流。這種方法不僅能激發(fā)學生的學習興趣,還能提高他們的自主學習能力。
    其次,我學會了更好地利用多媒體工具,豐富教學內(nèi)容。過去,我僅使用黑板和粉筆進行講解,但通過學習新的教學工具和技術(shù),我能夠?qū)⒊橄蟮闹R以更生動、形象的方式展現(xiàn)出來,使學生更容易理解和吸收。
    同時,我也關(guān)注了學生的需求。我了解到,不同學生的學習風格和興趣愛好是不同的,因此,我嘗試設(shè)計多種教學方法,以滿足不同學生的需求。例如,對于理論性較強的課程,我會組織小組討論,讓學生通過討論深入理解知識點。對于實踐操作性較強的課程,我會組織實驗或項目實踐,讓學生在實踐中掌握知識。
    在教學評價方面,我采用了多種評價方法,包括期中考試、期末考試和學生自我評價等。通過多種評價方式,我能夠更全面地了解學生的學習情況,從而進行針對性的輔導。
    總之,我認為,教師需要不斷探索創(chuàng)新教學方法,豐富教學內(nèi)容,關(guān)注學生的需求,全面評價學生的學習情況,才能提高教學效果。在未來的教學工作中,我將繼續(xù)努力,提升自己的教學水平,為學生的成長貢獻更多。
    大學教師教學思想總結(jié)篇十三
    作為一名大學教師,我深知教學工作的重要性,也明白總結(jié)與反思對于提高教學質(zhì)量的重要性。因此,我在本學期的教學過程中,努力實踐與反思,現(xiàn)將本學期的教學總結(jié)如下。
    一、教學目標與教學內(nèi)容。
    本學期的教學目標是使學生掌握所學知識,培養(yǎng)他們的思維能力和解決問題的能力。在教學過程中,我深入淺出,以通俗易懂的方式講解概念和原理,同時結(jié)合實例,讓學生更好地理解所學內(nèi)容。
    二、教學方法與教學策略。
    為了達到教學目標,我采用了多種教學方法和教學策略。例如,課堂討論、小組合作、案例分析等,以激發(fā)學生的學習興趣,提高他們的學習效果。同時,我也注重與學生之間的互動,鼓勵學生提問,引導學生思考。
    三、教學效果與教學評價。
    在教學過程中,我注重觀察學生的學習效果,并及時進行評估和反饋。通過評估和反饋,我發(fā)現(xiàn)學生在理解方面存在困難,因此及時調(diào)整教學策略,加強了基礎(chǔ)知識的講解,并增加了實例的應(yīng)用,取得了較好的效果。
    四、教學反思與改進措施。
    在教學過程中,我也發(fā)現(xiàn)了一些問題,如課堂管理、教學組織等方面還有待改進。因此,我將加強自身的學習,提高教學水平,同時也會積極聽取學生的意見和建議,不斷改進教學方法和手段,提高教學效果。
    總之,本學期的教學工作是充實而有挑戰(zhàn)性的,通過實踐與反思,我不斷改進教學方法和手段,提高了教學效果,為學生提供了更好的學習體驗。
    大學教師教學思想總結(jié)篇十四
    一個就這樣過去了,現(xiàn)將一個的思想情況總結(jié)如下:
    我能積極參加政治學習,業(yè)務(wù)學習。遵守工作紀律,團結(jié)同事,熱心幫助同學;教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),工作踏實,關(guān)愛學生,有奉獻精神。
    積極參加教研室組織的教研活動,在同事和教研組領(lǐng)導的指導下進行備課,勤于聽課學習,領(lǐng)會精神實質(zhì)。然后根據(jù)教學要求,認真?zhèn)湔n,寫好教案。備課時認真鉆研教材、教參,學習好大綱,虛心向同事學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。
    為上好課,我常上網(wǎng)查資料,博采眾長。為了學生能更直觀地感受所學的知識內(nèi)容,我盡量將課程形象化。復習階段,我把每一單元的詞語、重點內(nèi)容記在備課本上。便于學生了解。平時認真上課,力求抓住重點,突破難點。運用多種教學方法,從學生的實際出發(fā),注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,使學生有舉一反三的能力。
    培養(yǎng)學有困難生的學習興趣,簡單的問題常找學困生回答。巡視時,注意對學困生的輔導。課后及時做授課后記,找出不足。還利用課間對學生個別輔導,耐心講解,及時查漏補缺。并能積極與家長聯(lián)系,及時溝通,使家長了解情況,以便雙方配合輔導。根據(jù)學生掌握知識的情況,有正對性的布置家庭和課外作業(yè),便于學生同步前進。
    閑假之余,積極學習各種教育理論,加強自身基本功的訓練,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學。努力鉆研教學方法,適應(yīng)當前教育形式,為進行教學做好準備。積極參加教委既學校組織的課堂教學技能月,苦練教學基本功活動,不斷充實自己。還利用業(yè)余時間認真學習電腦知識,課堂上盡量一心厭舊使用直觀、形象的教學方法,激勵學生學習的興趣,和求知的欲望。對差生多些關(guān)心,多點愛心,多些耐心,使他們在各方面有更大進步。
    加強守紀方面的教育,使學生不僅在課堂上集中注意力學習,課下也要按校紀班規(guī)嚴格約束自己。教育學生要注意環(huán)保,積極參加學校組織的各項活動,增強自身安全、法律意識。在教學上下功夫,努力使班級學生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。
    教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。在今后的工作和生活中,我還將繼續(xù)向各位同事學習,不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力。盡職盡責地做好本職工作。
    大學教師教學思想總結(jié)篇十五
    以下是一篇關(guān)于大學教師教學總結(jié)的樣本。請根據(jù)您的實際情況進行修改。
    時間飛逝,2022年的教學工作也即將結(jié)束。在這一年的教學中,也有不少的收獲,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓,現(xiàn)將這一年的工作做如下小結(jié):
    一、思想方面。
    本人熱愛黨,擁護黨的領(lǐng)導,忠誠黨和人民的教誨,遵守《中華人民共和國教育法》,為人師表,有獻身教育事業(yè)的精神。熱愛全體學生,追求卓越,嚴以律己,寬以待人。
    1.本年度,我擔任__班和__班的數(shù)學教學工作。工作中能做到認真負責,嚴謹細致,遇到問題及時解決。并在工作中認真閱讀教材,深入鉆研教材,經(jīng)常向老教師請教。
    2.經(jīng)常向自身的教學經(jīng)驗進行總結(jié),研究教學方法,努力形成自身教學風格。
    3.認真?zhèn)浜谜n,寫好教案,努力上好每一節(jié)課,課后認真總結(jié),深入反思,并寫好教學反思,從中吸取教訓,總結(jié)經(jīng)驗。
    4.認真及時批改作業(yè),做到全批全改,個別問題面批,及時發(fā)現(xiàn)并糾正學生的各種問題,以便及時解決學生中的問題。
    5.做好課后輔導工作,注意分層教學,使優(yōu)生得到更多的提高。同時,在課后,為不同層次的學生進行相應(yīng)的輔導,以滿足不同層次的學生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進生的輔導力度。
    三、工作考勤方面。
    本人不遲到,不早退,不缺勤,聽從領(lǐng)導分配,不挑肥揀瘦,勤勤懇懇,任勞任怨,認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作,嚴格要求每一位學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自我的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務(wù)。
    四、加強反思。
    我明白自我還需要繼續(xù)學習,不斷更新自身的觀念,以適應(yīng)現(xiàn)代化教學的需要。在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自我,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為完美的明天奉獻自我的力量。
    大學教師教學思想總結(jié)篇十六
    本學期我繼續(xù)擔任八年級思想品德課教學工作。回顧本學期的工作,有成功的喜悅,也有失敗的教訓,為使今后的工作做得更好,現(xiàn)總結(jié)如下。
    一、基本情況分析。
    本學期我擔任一至四班思想品德教學工作。通過學習,大部分學生能掌握所學內(nèi)容,思想得到升華、能力得到提升、遵紀守法等方面都有很大提高。課堂上大部分同學上課認真思考,積極舉手回答問題,正是他們這些同學,營造了較好的課堂氣氛,但也有少部分學生組織紀律觀念較差,學習積極性不高,這也是本期教學中所抓的重點。
    1、要提高教學質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了響應(yīng)學校的課改精神,我認真的寫教學反思,積極響應(yīng)學校的號召參與聽評課和外出學習,給自己充電。同時,為了上好課,我做了下面的工作:
    認真?zhèn)湔n,學習新的課程標準,了解學生的實際情況,掌握他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的'預(yù)防措施。解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。組織好課堂教學,關(guān)注全體學生,注意信息反饋,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學習的興趣。
    四、成績和不足。
    本學期使大多數(shù)學生對思品較感興趣,大部分學生的識記比較好,運用知識的能力也有所提高,教學成績也較理想,但部分學生的成績不穩(wěn)定,落差較大沒有及時反思總結(jié)教學中的經(jīng)驗教訓,教學過程的設(shè)計還需進一步強化,適其更有利于學生的自主學習和發(fā)展。
    五、今后努力方向。
    1、加緊學習新課標,貫徹新課標,進一步轉(zhuǎn)變觀念,開展對教材的研究,解決問題,深化教學改革。
    2、加強對學生的管理,尤其是后進生的轉(zhuǎn)化。
    3、開動腦筋,吃透教材,努力更好的教育管理學生。
    總之,一個學期即將過去,在本人的努力下,在全體學生的共同努力下,我在教學工作中取得了較大的進步。但還存在許多不足之處,在今后教學工作中,我將更加嚴格要求自己,努力工作,力求不斷提高自己的教學水平。
    大學教師教學思想總結(jié)篇十七
    以下是一篇關(guān)于大學教師教學總結(jié)的樣本。請根據(jù)您的實際情況進行修改。
    本學期,我繼續(xù)擔任了大學英語教學工作。在這一學期的教學工作中,我深入理解教學大綱,認真?zhèn)湔n,盡心盡力地完成了各項教學任務(wù)。以下是本學期的教學總結(jié)。
    首先,我認真研究了教學大綱,明確了教學目標和教學重點。我不僅要求學生掌握基本的英語語言知識,還注重培養(yǎng)學生的語言綜合運用能力。為此,我在教學過程中注重課程設(shè)計,豐富課程內(nèi)容,采用多種教學方法和手段,如課堂互動、小組討論、角色扮演、電影配音等,以激發(fā)學生的學習興趣,提高他們的學習效果。
    其次,我注重課堂管理,確保教學質(zhì)量。在課堂上,我注重培養(yǎng)學生的自主學習能力和團隊協(xié)作精神,鼓勵學生積極參與課堂互動,并及時給予指導和幫助。同時,我注重課堂紀律的維護,確保課堂秩序井然,為學生的學習創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。
    再次,我積極開展課外活動,豐富學生的語言實踐。除了正常的課堂教學外,我還積極組織學生參加各種課外活動,如英語角、英語演講比賽、英文歌曲比賽等,以豐富學生的語言實踐,提高他們的語言運用能力。同時,我還鼓勵學生參加語言學習小組,為學生提供互相學習、互相交流的機會,促進了學生的語言學習。
    最后,我注重教學效果的評估和反饋。在教學過程中,我定期進行教學效果評估,通過測試學生的語言水平、學習態(tài)度和學習成果,及時發(fā)現(xiàn)和解決教學中存在的問題。同時,我注重學生反饋的收集和分析,不斷調(diào)整和優(yōu)化教學方法和手段,提高教學質(zhì)量。
    總之,本學期我認真履行職責,盡心盡力地完成了各項教學任務(wù)。在今后的工作中,我將繼續(xù)努力,進一步提高教學質(zhì)量,為學生的語言學習提供更好的支持和服務(wù)。