通過總結(jié)，我們可以挖掘出自身潛力，實(shí)現(xiàn)自我價值的最大化。寫總結(jié)時，可以通過對比以前的表現(xiàn)和現(xiàn)在的進(jìn)步來進(jìn)行評估和反思。這是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，通過閱讀可以對總結(jié)的寫作有更深入的理解。
開展端午節(jié)包粽子活動總結(jié)篇一
6月x日，幼兒園開展了端午主題活動之快樂包粽子活動，中大班的小朋友和老師一齊親手包粽子，而小班的小朋友則自由參觀，有的小朋友還用心參與進(jìn)來呢，大家都體驗(yàn)到了包粽子的快樂。
活動前幾天，老師們就已經(jīng)給孩子們講解了許多關(guān)于端午節(jié)習(xí)俗。孩子們被老師講述的故事感動著，其中最為孩子們津津樂道和印象深刻的就是“屈原的故事”，透過老師的講解，孩子們了解了端午節(jié)的來歷及好處，了解了我國傳統(tǒng)的風(fēng)俗習(xí)慣及文化。
幼兒園里的老師們也早早的準(zhǔn)備好了包粽子的材料，首先孩子們認(rèn)識了棕葉、糯米、黑芝麻餡料、火腿腸等材料，然后在老師的帶領(lǐng)下準(zhǔn)備包裹粽子。
代老師先給大家演示粽子的制作方法，孩子們認(rèn)真地傾聽著。演示完畢后，孩子們也迫不及待的行動起來，只看到一雙雙稚嫩的小手“忙碌“的穿梭在一張張翠綠欲滴的粽葉間”，幾分鐘后，在孩子們辛勤的努力下，一個個形態(tài)各異的粽子躍然桌上，雖然不成樣貌，但蘊(yùn)含著孩子們甜甜的心血。
我們開展這樣的活動，目的是讓孩子們感受中國傳統(tǒng)文化的魅力。透過活動的開展，小朋友們都明白了農(nóng)歷五月初五是一家人團(tuán)聚的日子，有吃五黃、掛五端、染紅蛋、佩香包、賽龍舟、品粽子的習(xí)俗。
在這個有好處的活動中，孩子們在濃濃的節(jié)日氣氛里學(xué)習(xí)了包粽子，既鍛煉和發(fā)展了幼兒的動手潛力，又增進(jìn)幼兒對中國傳統(tǒng)文化的了解，獲益匪淺。
開展端午節(jié)包粽子活動總結(jié)篇二
我們07測繪（2）班全體同學(xué)在南區(qū)一食堂二樓組織開展了親手包粽子，共度端午，互贈祝福的活動。
活動提出：
大學(xué)生的我們多半都離家比較遠(yuǎn)，正逢周四端午節(jié)，短假期中大多數(shù)同學(xué)并不能回家。于是，經(jīng)班委商議，恰逢絕大多數(shù)同學(xué)假期留校，將班上在校的同學(xué)組織起來，開展包粽子活動。而且要求每人均是自己親自動手學(xué)習(xí)，用這樣的方式營造班集體為單位度過的傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍，讓身處學(xué)校的同學(xué)也能感受一份節(jié)日的問候與溫暖。
活動組織與開展：
首先，提出了關(guān)于這次活動的構(gòu)想后，通過班委會，討論和分析了相關(guān)的事項(xiàng)以及具體策劃內(nèi)容，進(jìn)而確定了活動方案。
其次，方案中，把時間定于星期四下午16：40開始，即端午節(jié)當(dāng)天進(jìn)行此次活動，以其更好地感受著節(jié)日濃濃的氛圍?；顒拥攸c(diǎn)定在了學(xué)生人流量相對較少的一食堂二樓。一開始，我們有些擔(dān)心在端午節(jié)當(dāng)天，借用食堂的器具和場地會不會被允許，實(shí)際交流商談中，一食堂的工作人員在了解活動意義在于大家以其動手包粽子過節(jié)，就欣然的答應(yīng)了，而且也愿意提供幫助，親自教授包粽子的方法。對于不熟練或是不會包粽子的我們是個學(xué)習(xí)實(shí)踐的好機(jī)會。班上同學(xué)也對自己包粽子表示了極大的興趣。
再者，活動前一天，由班委負(fù)責(zé)購置活動的食材和相關(guān)器具的準(zhǔn)備，因?yàn)槭程玫奶厥猸h(huán)境，我們不可以自己親自操作所有環(huán)節(jié)。在工作人員熱心幫助下，完成了對粽葉、糯米和粽餡的前期加工準(zhǔn)備工作。
活動影響：
優(yōu)點(diǎn)：
親自動手切實(shí)鍛煉同學(xué)們的動手和學(xué)習(xí)能力，很好地達(dá)到了預(yù)期的效果。在這樣的輕松環(huán)境中，除了了解了更過關(guān)于傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)容，學(xué)習(xí)掌握了粽子的制作工藝。也有效地增強(qiáng)了同學(xué)的相互溝通和交流。大家參與活動積極且主動，都很愿意在節(jié)日中用自己包的粽子來向班里的同學(xué)傳遞問候、送上祝福。身處活動中的每一個人都能深深地感受來自集體的那一份溫暖，班級凝聚力也得到了提升。
不足與改進(jìn)：
整個活動基本達(dá)到了預(yù)期的效果。此間也不乏出現(xiàn)了一些以后活動中應(yīng)注意的問題：
首先，考慮不十分細(xì)致。在材料準(zhǔn)備時雖然想到了要大家注意個人衛(wèi)生和整齊有序。但由于事前并未對次環(huán)節(jié)的重要性向同學(xué)表達(dá)，實(shí)際活動的現(xiàn)場，大家對于材料并未注意，很容易就亂了秩序。造成了材料的混搭和無序造成了浪費(fèi)。以后活動的組織，也應(yīng)對這些不好操控的細(xì)節(jié)加以把握，做到有條不紊。
其次，對于購買食材數(shù)量的要求不仔細(xì)。粽葉和糯米的數(shù)量沒有仔細(xì)要求，以至于后來粽葉用完了，留下了多于的糯米。其他的材料，如少量的肉類和一些粽餡也有剩余。由于時間關(guān)系，不能再補(bǔ)買粽葉加工，造成了浪費(fèi)。在以后的活動中，在預(yù)算時也可以討論商定，得處最好的方案，以避免不必要的浪費(fèi)。
結(jié)語：
在端午來臨之時，我們組織了這樣的活動，讓大家親自動手包粽子，品嘗自己的粽子，心里有著說不出的溫暖。我們測繪2班是一個大家庭，熱熱鬧鬧地過了一個開心的端午節(jié)。
開展端午節(jié)包粽子活動總結(jié)篇三
今年的端午節(jié)，幼兒園為了慶祝這個節(jié)日，也為了讓這些少年兒童能夠?qū)Χ宋绻?jié)有所了解，舉辦了一場活動——端午詩詞會，在詩詞中，讓學(xué)生們能夠盡情的去享受端午節(jié)日的美好氣氛?，F(xiàn)在就對活動有如下的總結(jié)：
首先，活動的開始，讓班主任們提前通知自己班的學(xué)生，讓學(xué)生自主參與進(jìn)這個活動里來，參加活動的學(xué)生要做好關(guān)于端午詩詞的收集，等待活動的開啟。學(xué)生們積極報名，并提前一個禮拜利用各種方式去了解端午節(jié)，并背誦詩詞，為活動做著準(zhǔn)備。
其次，學(xué)校也努力的設(shè)置活動需要的場景，并裝飾這個場景，做一個專屬于端午節(jié)的活動場景。在做這些準(zhǔn)備的時候，學(xué)校的老師也在努力的排練節(jié)目，為端午節(jié)那一天的到來做著準(zhǔn)備，是對這個節(jié)日的一個祝福，也是給學(xué)生們一個驚喜。
最后活動正式開始，從一年級到六年級都有學(xué)生參加詩詞的朗讀，每個學(xué)生都能對端午節(jié)有自己的見解，收集詩詞的同時，他們也同樣在了解端午節(jié)這個節(jié)日的起源以及有關(guān)端午節(jié)的歷史和人物，整個活動呈現(xiàn)一派欣榮，特別的高漲，不論是老師，還是學(xué)生，都享受這個節(jié)日帶來的美好，大家團(tuán)結(jié)在一起度過這個傳統(tǒng)節(jié)日。學(xué)生們爭先恐后的念著詩歌，一個念完接著一個，大家都努力的把這個詩詞會進(jìn)行到底，努力為這個活動添磚加瓦。臺上一段詩詞的表演結(jié)束，老師們準(zhǔn)備的表演也開始了，就這樣一段詩詞一段表演的進(jìn)行著，直到活動結(jié)束，大家一起吃端午節(jié)最具象征的食物——粽子，活動就這樣圓滿的落幕了。
這次活動是通過詩詞讓學(xué)生們了解節(jié)日，通過這樣的形式，讓大家對端午節(jié)更加有深刻的印象，是能夠加深對傳統(tǒng)節(jié)日的了解，而且也能讓少年的他們?nèi)グ堰@個節(jié)日傳承下去，目的就是要告訴這群幼兒園生們，國家的傳統(tǒng)節(jié)日需要他們，他們是新生的力量，祖國的強(qiáng)大因他們的強(qiáng)大而強(qiáng)大。
這次活動開展順利，從開始到結(jié)束，都很讓人驚喜，以前沒有想到這個，現(xiàn)在真正去做了，才知道這樣的活動的意義很大，未來學(xué)?？梢远酁閭鹘y(tǒng)節(jié)日準(zhǔn)備活動，讓更多的學(xué)生喜歡上傳統(tǒng)的節(jié)日，不論過去多久，都不要去忘記這些節(jié)日，他們承載著的是傳承和歷史。
開展端午節(jié)包粽子活動總結(jié)篇四
一、活動主題：
農(nóng)歷五月初五為端午節(jié)又稱端陽節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)、艾節(jié)、端五、重午、午日、夏節(jié)。
二、活動目的：
1、通過親手包粽子，讓公司同仁能夠更真切的去感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，了解更多。
2、在傳統(tǒng)佳節(jié)—端午節(jié)來臨之際，讓公司同仁一起過節(jié)，增進(jìn)同事之間的交流，也互。
三、活動時間：20_年6月21日12:30~15:00。
四、活動地點(diǎn)：公司大廳會議室。
五、活動流程：
1、前期準(zhǔn)備：
提出方案，討論具體事宜，如準(zhǔn)備自制的數(shù)量(或人均準(zhǔn)備多少數(shù)量)，預(yù)計。
2、包粽子階段：
鑒于公司同仁對包粽子的過程或了解或不了解，提供相應(yīng)的視頻或者說明文檔。
3、活動后期：
六、包粽子的步驟：
若粽葉太小就用兩片放一起，把粽葉左上右下并列成一個大的，用剪刀把根部漏斗放滿米后，把上面的粽葉折下來，以不漏米為原則把粽子包嚴(yán)實(shí)。
七、粽的烹煮：
后勤工作總結(jié)。煮好后趁熱取出。
八、粽子配茶的學(xué)問：
如果吃白粽子，沒有任何餡料，可以搭配喝玫瑰花茶，它有一股淡淡的清香，還能調(diào)理血液循環(huán)，十分宜人。清淡的綠茶和薄荷茶能增進(jìn)葡萄糖的代謝，不讓過多的糖分停留在體內(nèi)。這兩種茶屬寒性，適合燥熱的甜膩粽。如果吃特別甜的粽子，如棗泥、豆沙等，就可以喝這兩款茶。如果吃特別油的粽子，如鮮肉、火腿、香腸等，相配的茶有普洱茶、菊花茶。它們可以去除口感上的油膩，尤其是普洱茶，它是上乘的選擇，因?yàn)樗鼘傩愿世?，去脂效果?而菊花茶能降降吃粽子的火氣。
一、指導(dǎo)思想：
一年一度的中國傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)即將到來，為了揚(yáng)民族精神，傳承中華傳統(tǒng)，也為了更好地踐行“”學(xué)習(xí)教育，做到知行合一、學(xué)以致用，利用端午節(jié)這個傳統(tǒng)節(jié)日，深入挖掘端午節(jié)的深厚文化內(nèi)涵，福新東路社區(qū)黨支部組織居民、直管黨員、社區(qū)工作人員一起包粽子共度端午節(jié)。
二、活動主題：
三、活動目的：
在端午節(jié)來臨之際，在社區(qū)黨支部的帶領(lǐng)下，大家一起過節(jié)，增進(jìn)大家之間的親密聯(lián)系和相互交流，通過親自動手包粽子，讓大家能更真切的去感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，了解更多具體的工藝，比如包粽子的方法和餡料的搭配等等，以輕松的方式進(jìn)一步鍛煉全體員工的動手能力和學(xué)習(xí)能力。也進(jìn)一步踐行“”學(xué)習(xí)教育。并向轄區(qū)貧困戶送去“愛心”粽子，讓他們也感受到節(jié)日的氣息。
四、活動時間：20_年6月8日上午。
五、活動地點(diǎn)：福新東路社區(qū)。
六、活動流程：
1.包粽子參賽人員包括：轄區(qū)內(nèi)居民10人，工作人員及轄區(qū)內(nèi)直管黨員;。
2、比賽規(guī)則：包扎的粽子以不露餡、包扎嚴(yán)密、形狀規(guī)則為有效數(shù)計算成績;。
3、在比賽過程中：由常青街道辦事處段桂榮主任、李曉霞書記帶領(lǐng)網(wǎng)格長將先包好的粽子送去貧困戶家庭中。
4、最終以“數(shù)量、速度、質(zhì)量、美觀”作為評判標(biāo)準(zhǔn)，評選個人獎。
七、獎項(xiàng)設(shè)置：
一等獎：1名。
二等獎：1名。
三等獎：1名。
參與獎：其他參賽選手。
歡迎各位居民積極參加，共度暖心端午。
開展端午節(jié)包粽子活動總結(jié)篇五
參加對象：全縣21個鄉(xiāng)鎮(zhèn)各選派一名選手，民和鎮(zhèn)各社區(qū)分別推薦一名選手參賽。
二、活動要求。
1、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)在6月5日之前把參賽選手的姓名、性別、年齡報縣文明辦鄭紅處；
2、比賽用的粽繩、粽葉由各選手自帶；
3、賽前參賽選手務(wù)必做好一切準(zhǔn)備工作。
三、比賽規(guī)則。
1、每位選手分發(fā)5斤糯米，比賽時間為30分鐘；比賽結(jié)束名次評出后，未包完糯米的選手可繼續(xù)包扎，每位選手所包的粽子歸選手所得。
2、包扎的粽子形狀不限，以不露餡撒漏、包扎嚴(yán)密、大小均勻、形狀規(guī)則為有效數(shù)計算成績。
3、以“速度、數(shù)量、質(zhì)量、美觀”作為評判標(biāo)準(zhǔn)。如兩名選手同時包扎完成，按個數(shù)多少取勝。如個數(shù)相同，取粽子外形美觀、結(jié)實(shí)、大小均勻的為勝。
四、獎項(xiàng)設(shè)置。
一等獎：1名。
二等獎：3名。
三等獎：6名。
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開展端午節(jié)包粽子活動總結(jié)篇六
今天下午，包粽子的時間終于到了，同學(xué)們興奮極了，拿出先前準(zhǔn)備好的材料，拉好桌椅，找到了各自的小組，開始包粽子。
在老師的一聲令下，我們開始做粽子了。包粽子看起來容易，其實(shí)做起來特難，尤其是包粽葉最難!疊粽葉、做造型、放餡料、扎草繩、剪粽葉這些都特講究，稍一不小心，餡料就漏光光了。所以我包粽子的時候都把粽子的底部用另外一片粽葉包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。我做的是牛角粽，做一個粽子只要一片粽葉，特省，但也特難。底下那個洞總是堵不上，裝了就漏，漏了又裝，一小時下來，才做了四個，而且都不美觀，一個像毽子，一個像石頭，一個像紙團(tuán)，一個像不規(guī)則的多角方塊。我看了看別人的粽子，也奇形怪狀，真是什么樣子的都有。包粽子包到中間，也是包到高潮的時候，我們都不管是什么小組的了，圍著滿教室亂跑，見到想要的材料就拿，對方也很慷慨的給了我們。
當(dāng)放學(xué)的鈴聲敲響，同學(xué)們高高的舉起了自己的“戰(zhàn)利品”。有的同學(xué)高興，自己包了許多粽子，也有的同學(xué)悲哀，自己一個都沒有包成。同學(xué)們拍完自己的“戰(zhàn)利品”后，開心地背上了自己的粽子，回家去了。
通過這次包粽子活動，我們不僅學(xué)會了包粽子，也收獲了一份快樂，更重要的事，我們傳承了老祖宗的技藝。
開展端午節(jié)包粽子活動總結(jié)篇七
粽葉飄香，童聲徜徉。5月31日，端午節(jié)長假第一天，我們北辰親子部落的小朋友們在朗詩云居迎來了第79次親子活動，主題是話端午品粽子。因?yàn)槎宋绻?jié)和六一兒童節(jié)雙節(jié)疊加，顯得這次活動更有意義。
主持活動的是漂亮的小朋友lily，lily真是多才多藝，不僅主持得有模有樣，盡顯明星范兒，還給大家彈奏了一曲鋼琴曲，大家紛紛掌聲鼓勵。在才藝表演環(huán)節(jié)，小朋友們個個勁頭十足，有的唱歌，有的跳舞，有的講了很長的故事，逸宸小朋友還表演了快板《三字經(jīng)》，都贏得了家長們的陣陣喝彩。接下來，暖媽為小朋友們介紹了端午節(jié)吃粽子的來歷。原來，端午節(jié)是為了紀(jì)念古時候一位偉大愛國詩人屈原，大家都用心記住了這個好聽的故事！最后，激動人心的時刻到了，終于可以包粽子了！小朋友們和爸爸媽媽齊上陣，七手八腳忙活起來，用準(zhǔn)備好的.糯米、紅豆放到卷起的粽葉里。一家人配合的非常默契，媽媽負(fù)責(zé)卷粽葉，寶寶負(fù)責(zé)放糯米、塞紅豆，爸爸負(fù)責(zé)扎繩子捆粽子。很快，一個個時鮮的粽子出爐了，有三角形的、有四邊形的，還有其他各種各樣形狀的，這都是小朋友們勞動的成果??！平時，小朋友在家主要吃現(xiàn)成的，今天，小朋友們終于體會到了參與勞動的快樂，看著自己包的粽子，心里甭提有多開心了！呵呵，對了，這些粽子還可以帶回去吃哦，小朋友們要珍惜自己的勞動果實(shí)，不能浪費(fèi)??！
為了辦好這次活動，主辦方可是動了不少腦筋，為大家準(zhǔn)備了特別的驚喜，參加活動的每個家庭都可以領(lǐng)取三張6月14日晚上無錫大劇院的鋼琴演奏會門票。哈哈，這樣的活動真有意義，既可以學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，又可以融洽親子感情，還可以多結(jié)識新的大朋友、小朋友。參加這次端午節(jié)親子活動真是太開心了！
開展端午節(jié)包粽子活動總結(jié)篇八
農(nóng)歷五月初五，俗稱“端午節(jié)“，端是“開端“、“初“的意思。初五可以稱為端五。端午節(jié)是我國漢族人民的傳統(tǒng)節(jié)日。這一天必不可少的活動逐漸演變?yōu)椋撼贼兆?，賽龍舟，掛菖蒲、艾葉，喝雄黃酒。據(jù)說，吃粽子和賽龍舟，是為了紀(jì)念屈原，故解放后曾把端午節(jié)定名為“詩人節(jié)“，以紀(jì)念屈原。至于掛菖蒲、艾葉，喝雄黃酒，則據(jù)說是為了壓邪。
時至今日，端午節(jié)仍是我中華一個十分盛行的隆重傳統(tǒng)節(jié)日。端午節(jié)現(xiàn)為國家法定節(jié)假日，假期為一天。國家非常重視非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)，20xx年5月20日，該民俗經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)列入第一批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。
端午節(jié)為我們提供了一個絕好的教育機(jī)會，為引導(dǎo)學(xué)生過好端午這一傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，我校開展了形式多樣的文化教育活動，簡要概括為以下幾個方面：
一、營造了濃厚的宣傳氛圍。
黑板報。
等多種方式進(jìn)行了廣泛宣傳。
二、開展了“端午節(jié)、離*頌、愛國心、民族情“等中華經(jīng)典誦讀活動。
利用學(xué)校例會、國旗下的演講、主題班（隊(duì)）會，舉行不同形式的誦讀活動。通過開展誦讀活動，陶冶了學(xué)生的情操，弘揚(yáng)了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國主義情懷，真正把誦讀活動變成了一次學(xué)生潛移默化接受愛國主義教育的過程。
三、豐富了傳統(tǒng)文化教育的內(nèi)容。
（一）四、五、六年級各中隊(duì)開展了“屈原詩歌頌“、“端午節(jié)賽詩會活動“等多種富有愛國主義教育意義的活動。
通過這些活動，我們讓學(xué)生懂得了：我們在端午節(jié)紀(jì)念屈原，并不是因?yàn)樗督?，而是因?yàn)樵谒砩象w現(xiàn)出的那種精神：面對著國家、民族的災(zāi)難，而起身抗?fàn)?，始終保持一種民族的氣節(jié)，一種清白。而且透過屈原，讓他們看到，中國還有千千萬萬的屈原。這就是一種對國家、對民族的熱愛、維護(hù)。所以，孩子們通過參與這次活動，真正懂得了我們中華民族幾千年來為什么要紀(jì)念屈原，為什么要把一個端午節(jié)人為地和屈原聯(lián)系起來。
（二）三、四、五、六年級各中隊(duì)開展了“端午節(jié)知識競賽“活動。
各中隊(duì)利用班會、閱讀課等時間，在班上舉辦知識競賽。有的中隊(duì)輔導(dǎo)員大膽啟用了班干部，充分發(fā)揮他們班干部的職能，鍛煉了他們團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同組織策劃的能力。孩子們也沒有讓我們失望，他們精心組織策劃、準(zhǔn)備著，把“屈原故事知多少“知識競賽開展得有模有樣，還把同學(xué)們精心制作、準(zhǔn)備的小巧手工作品頒發(fā)給知識競賽中的佼佼者，我覺得孩子們真能干！
（三）各中隊(duì)開展了“與媽媽共同包粽子“、“紙粽子制作“等有趣而有意義的活動。
這些孩子雖年齡不大，但在經(jīng)驗(yàn)豐富十足的輔導(dǎo)員們的耐心組織和引導(dǎo)下，“心連心，話端午，揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化“活動也開展得有聲有色。各班輔導(dǎo)員還根據(jù)本班實(shí)際，讓孩子們以大組為單位，進(jìn)行了“畫一畫屈原“、“紙粽子制作“、回家與媽媽包粽子等比賽活動。該活動讓孩子們在動口、動手等有趣的活動中受到了愛國主義教育，活動形式非常棒！
四、開展了全校安全、衛(wèi)生運(yùn)動。
由于天氣炎熱，我校在朝會、各班（隊(duì)）會廣泛開展了安全、衛(wèi)生健康知識宣傳，不準(zhǔn)學(xué)生私自下河堰洗澡，不準(zhǔn)未經(jīng)家長許可而私自離家出走、到同學(xué)家串門、玩耍，還特別強(qiáng)調(diào)，要求家長在節(jié)假日注意學(xué)生校外安全及個人衛(wèi)生。另外還普及了日常衛(wèi)生保健知識，從科學(xué)角度為全校學(xué)生講解了懸艾草等端午傳統(tǒng)習(xí)俗，引導(dǎo)學(xué)生講文明、講科學(xué)、講衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的生活方式。
我國地大物博、歷史悠久。我校充分利用傳統(tǒng)節(jié)慶日對全體學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育，我們教師有責(zé)任去弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，而這個責(zé)任，就賦予給我們下一代，讓我們從傳統(tǒng)節(jié)慶日教育做起，使我國的傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大！
沁人心脾的粽子香味彌漫大街小巷，一年一度的端午節(jié)又快到了。這不，為了慶祝端午佳節(jié)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，一場激烈的包粽子比賽正在通程商業(yè)廣場舉行。
這一天，天氣格外晴朗，我和媽媽早早就來到了比賽場地。參加比賽的人可真不少：有爺爺奶奶，有叔叔阿姨，還有哥哥姐姐，興的莫過于我們這些小孩子了。一時間，廣場上被擠得水泄不通，我和媽媽好不容易才“搶”到一個滿意的觀看位置。九點(diǎn)左右，隨著主持人一聲令下，比賽正式開始。臺上十位選手依次排開，一齊動起手來，熱鬧的廣場頓時安靜下來，只聽見粽葉發(fā)出的沙沙聲?？?，那位將近八十歲的老爺爺，頭發(fā)花白，但目光炯炯，手腳麻利，好有大將風(fēng)范，一個個標(biāo)致的粽子從他手中“生產(chǎn)”出來。旁邊的一個不到八歲的小弟弟也毫不示弱，卷葉、盛米、纏繩、*，一氣呵成?！耙粋€、兩個……十二個，佩服！”此時，廣場上充滿了歡樂，加油聲、吶喊聲、鼓掌聲，此起彼伏，好不熱鬧。比賽越來越激烈，氣氛越來越緊張?？粗粋€個亮晶晶、黃橙橙的粽子擺在桌面，我口水直流，肚子咕咕地叫個不停，恨不得馬上放在嘴里。
比賽很快結(jié)束了，我們久久不愿離去。這次活動，不但讓我們收獲了快樂，更讓我們學(xué)到了知識，以后我還要積極參加這樣的活動。
五月五，是端陽，門插艾，香滿堂。吃粽子，灑白糖。龍舟下水喜洋洋。
每年的農(nóng)歷五月初五，是中國傳統(tǒng)的節(jié)日——“端午節(jié)”，為了讓兒童能體驗(yàn)中國民間節(jié)日特有的韻味，初步了解端午節(jié)的民俗風(fēng)情，感受中國的傳統(tǒng)民俗活動。吳江圖書館r26；親子繪本部舉辦了主題為“粽葉飄香，自包米粽，共度端午”親子包粽子活動。
6月2日下午，吳江圖書館一樓大廳人頭攢動，9組家庭各個躍躍欲試，摩拳擦掌。在依次領(lǐng)好吳江圖書館事先為大家準(zhǔn)備好的粽葉、江米、蜜棗、紅豆以及包粽子所需要的盆、桶、線、剪刀等必須用品后，這場別開生面的包粽子活動就開始了。
隨著一聲“開始！”，參加包粽子活動的各個家庭頓時忙碌起來。在我們圖書館包粽子老師的專業(yè)指導(dǎo)下卷粽葉、放糯米、捆扎，粽葉在各個家庭成員的手中上下翻舞，現(xiàn)場還有很多觀眾為家庭鼓勁加油。包粽子的手法，一折葉，二盛料、三壓實(shí)，四包，五扎繩，看似簡單，但要做個漂亮的粽子還是需要一點(diǎn)工夫的，在奶奶、媽媽和孩子們的努力下，一個個誘人的粽子出籠了，雖然孩子包出來的粽子沒有像大人做的那么漂亮，但那是孩子們親手制作，意義非凡。10分鐘過后，一個個小巧玲瓏的粽子展現(xiàn)在觀眾的眼前，最后由現(xiàn)場觀眾評出了人氣粽子獎，區(qū)圖書館楊陽女士為獲獎家庭頒發(fā)了獎品。
很多家長們都表示這是孩子也是自己第一次親手包粽子，很開心?；顒雍蟾鱾€家庭喜氣洋洋的將自己親手包的粽子帶回家去，好好品嘗。相信這將會是最美味的粽子。此外，為了普及中華傳統(tǒng)節(jié)日文化，活動現(xiàn)場還設(shè)立了端午有獎問答環(huán)節(jié)，比如端午節(jié)是為了紀(jì)念我國哪位愛國人士？中國的傳統(tǒng)節(jié)日有哪些？端午節(jié)都有哪些習(xí)俗等等。
淡淡棕葉香，濃濃世間情，根根絲線連，切切情意牽，包粽子活動在大家的歡聲笑語中*結(jié)束了，與會家庭溫馨合影，留下了這次活動的快樂瞬間。
吳江圖書館，“我們的節(jié)日”系列活動開展以來，收到了市民的廣泛好評，宣傳了中國的傳統(tǒng)文化知識，豐富了市民的節(jié)慶生活，推進(jìn)了公益事業(yè)的發(fā)展。
開展端午節(jié)包粽子活動總結(jié)篇九
為了讓審計人員感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，了解更多的傳統(tǒng)生活工藝，增進(jìn)審計人員之間的'溝通和交流，營造文明和諧、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的文化氛圍，局工會決定在端午節(jié)前舉辦一次包粽子比賽。具體事項(xiàng)安排如下：
20xx年6月19日下午四時。
局培訓(xùn)中心食堂一樓餐廳。
1. 包粽子所需原材料和用具由食堂負(fù)責(zé)準(zhǔn)備，包括粽葉、大米、紅棗、細(xì)白線、剪刀等。
2. 活動共分為8個組，每組三人。按人員進(jìn)場時間，按序編組，額滿為止。
3. 擔(dān)任裁判的同志不參加比賽。
4. 比賽結(jié)束后，由裁判組匯總比賽情況，評選出一等獎一個，獎品為夏涼被3條;
二等獎兩個，獎品為高級圍裙各3條;
三等獎五個，獎品為保健磁療拖鞋各3雙。
5. 比賽結(jié)束后全體人員參加飄香粽子品嘗活動。
xx市審計局工會委員會
20x年6月14日
一、參賽人數(shù):
每組選手三人，共24人。
二、比賽時間：
以哨聲為準(zhǔn)，共15分鐘。
三、質(zhì)量要求:
1. 粽子大小適中、均勻。
2.四角不露餡(不漏沙)。
3.捆扎整齊、不松線。
4. 每個粽子里有且只有一顆紅棗。
四、評分標(biāo)準(zhǔn):
1. 以粽子數(shù)量定總分，每個粽子為1分，以總分定優(yōu)勝(包扎完整的計入數(shù)量)。
2. 整體大小不適中、個頭不均勻，扣 1分。
3.桌面、環(huán)境不衛(wèi)生、不整齊，扣 1分 。
4. 捆扎松線、或不整齊，每個扣0.1 分。
5. 四角有露餡(漏沙)，每角扣0.1 分 。
五、裁判職責(zé)：
以哨聲為號，哨聲后停止比賽，裁判計算數(shù)量，參賽選手清理桌面。
開展端午節(jié)包粽子活動總結(jié)篇十
二、活動意義：
一年一度的畢業(yè)季又如期而至，菁園黨建協(xié)會也即將送走10
三、活動目的：
一． 1.體現(xiàn)我校青年學(xué)生倡導(dǎo)“奉獻(xiàn)，友愛，互助，進(jìn)步”的 精神。
2.能起到宣傳我校青年學(xué)生優(yōu)良的精神風(fēng)貌。
3.有助于培養(yǎng)我校學(xué)生勤儉節(jié)約，關(guān)愛他人關(guān)愛社會的優(yōu)
良品質(zhì)。
四、活動對象：重慶交通大學(xué)學(xué)生菁園小區(qū)全體學(xué)生 五、活動形式：捐贈舊衣服
六、活動時間：2017年5月7日至8日 七、活動地點(diǎn)：學(xué)生菁園小區(qū)小樹林 八、捐贈相關(guān)事宜及活動流程：
（一）前期準(zhǔn)備：
1、前期宣傳：海報，橫幅，宣傳單，網(wǎng)上宣傳。
空間、新聞等手段進(jìn)行宣傳，以達(dá)到絕大多數(shù)同學(xué)和老師清楚了解捐贈活動。
（二）收集舊衣服：
1、在5月7日至8日（12:00~17:00）在菁園小樹林設(shè)置收集衣服的收集點(diǎn)，現(xiàn)場登記收集的舊衣服、捐贈者的具體信息，方便活動后期進(jìn)行對捐贈者進(jìn)行感謝。
2、對于捐贈的舊衣服進(jìn)行現(xiàn)場簡單歸類處理，分為女裝上身、女裝下身、男裝上身、男裝下身。
3、收集衣服階段完成后，在5月9日至5月10日對進(jìn)行捐贈衣服的捐贈者進(jìn)行短信答謝，感謝各捐贈者的饋贈。 （三） 舊衣服后期處理：
1、將舊衣服進(jìn)行挑揀，對于舊衣服中破損程度較為嚴(yán)重的，不符合捐贈條件的舊衣服挑選出來，歸還給捐贈者，并予以說明。
2、將舊衣服進(jìn)行分批水洗晾干。
3、將舊衣服進(jìn)行精細(xì)歸類，歸類為男士175上下身、男士170上下身、女士165上下身、女士160上下身、另女士裙裝套裝等。
4、將舊衣服打包整理好，時間規(guī)劃為5月10日至15日。 （四）、將舊衣服郵寄給接受單位：
1、通過制作大幅表彰海報將捐贈者名單公布出來并附感謝信。
2、在菁院小樹林將整個活動進(jìn)行時的照片制作成照片墻，進(jìn)行成果展示，讓大家感受捐贈的魅力以及同學(xué)們濃濃的愛心。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1．橫幅1條 ：60元
2．宣傳單（a4紙張）100份 ：20元 3．便利貼5本 :25元
一、活動主題：
“粽葉飄香，自包米粽，歡度佳節(jié)，互贈祝?！?。
二、活動目的`：
1. 通過親手包粽子，讓公司同仁能夠更真切的去感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，了解更多
的美食制-作-工-藝，比如包粽子的方法以及配料等等，以輕松愉快的方式享受過程。
2. 在傳統(tǒng)佳節(jié)—端午節(jié)來臨之際，讓公司同仁一起過節(jié)，增進(jìn)同事之間的交流，也互
相送上節(jié)日的問候。
3. 體驗(yàn)勞動的樂趣，分享勞動成果，感受節(jié)日的氣息。
三、活動時間：2012年6月21日12:30~15:00
四、活動地點(diǎn)：公司大會議室
五、活動流程：
1. 前期準(zhǔn)備：
提出方案，討論具體事宜，如準(zhǔn)備自制的數(shù)量（或人均準(zhǔn)備多少數(shù)量），預(yù)計
煮熟的數(shù)量，活動過程控制等。
搜索相關(guān)資料，如制作方法，制作注意事項(xiàng)等。
確定本次活動的費(fèi)用預(yù)算。
材料準(zhǔn)備負(fù)責(zé)人，含所有自包粽子所需的材料，器具等。
2. 包粽子階段：
組織公司同仁積極參與活動。
鑒于公司同仁對包粽子的過程或了解或不了解，提供相應(yīng)的視頻或者說明文檔
供包粽子過程中學(xué)習(xí)借鑒。
公司同仁可以給自己所包的粽子貼上標(biāo)簽，畫上喜歡的logo，互相贈與。
3. 活動后期：
由負(fù)責(zé)人將大家包好的粽子集中存放并幫助煮熟分發(fā)至各部門品嘗。
由人事行政部負(fù)責(zé)清理剩余的材料以及打掃會議室。
六、包粽子的步驟：
若粽葉太小就用兩片放一起，把粽葉左上右下并列成一個大的，用剪刀把根部
剪齊，折成漏斗狀，注意捏緊漏斗交界處。
先在漏斗中放上一層糯米，然后加上一層餡，最后在加上一層糯米。
漏斗放滿米后，把上面的粽葉折下來，以不漏米為原則把粽子包嚴(yán)實(shí)。 用準(zhǔn)備好的棉線把粽子繞圈扎緊，這樣粽子就包好了。
七、粽的烹煮：
煮粽子一定要水開后才放粽子，水要浸過粽面，待水重新滾起后再用旺火煮3小時左右。 在煮粽過程中不要添生水。煮好后趁熱取出。吃時打開粽葉，粽香噴鼻，入口油而不膩，糯而不粘，咸甜適中，香嫩鮮美是為上品。
八、粽子配茶的學(xué)問：
如果吃白粽子，沒有任何餡料，可以搭配喝玫瑰花茶，它有一股淡淡的清香，還能調(diào)理血液循環(huán)，十分宜人。清淡的綠茶和薄荷茶能增進(jìn)葡萄糖的代謝，不讓過多的糖分停留在體內(nèi)。這兩種茶屬寒性，適合燥熱的甜膩粽。如果吃特別甜的粽子，如棗泥、豆沙等，就可以喝這兩款茶。如果吃特別油的粽子，如鮮肉、火腿、香腸等，相配的茶有普洱茶、菊花茶。它們可以去除口感上的油膩，尤其是普洱茶，它是上乘的選擇，因?yàn)樗鼘傩愿世?，去脂效果好；而菊花茶能降降吃粽子的火氣。咸甜的粽子如椒鹽、蛋黃等可配烏龍茶，因?yàn)闉觚埐枋前氚l(fā)酵茶，有溫潤的美感，能襯出咸甜口味的幽遠(yuǎn)口感。
開展端午節(jié)包粽子活動總結(jié)篇十一
在端午節(jié)來臨之際，讓員工一起過節(jié)，增進(jìn)大家之間的親密聯(lián)系和相互交流，也各自送上節(jié)日的問候。在集體的溫暖中度過異地的傳統(tǒng)節(jié)日。下面是本站小編為大家收集關(guān)于端午節(jié)包粽子比賽。
活動總結(jié)。
歡迎借鑒參考。
農(nóng)歷五月初五，俗稱“端午節(jié)“，端是“開端“、“初“的意思。初五可以稱為端五。端午節(jié)是我國漢族人民的傳統(tǒng)節(jié)日。這一天必不可少的活動逐漸演變?yōu)椋撼贼兆?，賽龍舟，掛菖蒲、艾葉，喝雄黃酒。據(jù)說，吃粽子和賽龍舟，是為了紀(jì)念屈原，故解放后曾把端午節(jié)定名為“詩人節(jié)“，以紀(jì)念屈原。至于掛菖蒲、艾葉，喝雄黃酒，則據(jù)說是為了壓邪。
時至今日，端午節(jié)仍是我中華一個十分盛行的隆重傳統(tǒng)節(jié)日。端午節(jié)現(xiàn)為國家法定節(jié)假日，假期為一天。國家非常重視非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)，20xx年5月20日，該民俗經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)列入第一批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。
端午節(jié)為我們提供了一個絕好的教育機(jī)會，為引導(dǎo)學(xué)生過好端午這一傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，我校開展了形式多樣的文化教育活動，簡要概括為以下幾個方面：
一、營造了濃厚的宣傳氛圍。
黑板報。
等多種方式進(jìn)行了廣泛宣傳。
二、開展了“端午節(jié)、離*頌、愛國心、民族情“等中華經(jīng)典誦讀活動。
利用學(xué)校例會、國旗下的演講、主題班(隊(duì))會，舉行不同形式的誦讀活動。通過開展誦讀活動，陶冶了學(xué)生的情操，弘揚(yáng)了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國主義情懷，真正把誦讀活動變成了一次學(xué)生潛移默化接受愛國主義教育的過程。
三、豐富了傳統(tǒng)文化教育的內(nèi)容。
(一)四、五、六年級各中隊(duì)開展了“屈原詩歌頌“、“端午節(jié)賽詩會活動“等多種富有愛國主義教育意義的活動。
通過這些活動，我們讓學(xué)生懂得了：我們在端午節(jié)紀(jì)念屈原，并不是因?yàn)樗督?，而是因?yàn)樵谒砩象w現(xiàn)出的那種精神：面對著國家、民族的災(zāi)難，而起身抗?fàn)?，始終保持一種民族的氣節(jié)，一種清白。而且透過屈原，讓他們看到，中國還有千千萬萬的屈原。這就是一種對國家、對民族的熱愛、維護(hù)。所以，孩子們通過參與這次活動，真正懂得了我們中華民族幾千年來為什么要紀(jì)念屈原，為什么要把一個端午節(jié)人為地和屈原聯(lián)系起來。
(二)三、四、五、六年級各中隊(duì)開展了“端午節(jié)知識競賽“活動。
各中隊(duì)利用班會、閱讀課等時間，在班上舉辦知識競賽。有的中隊(duì)輔導(dǎo)員大膽啟用了班干部，充分發(fā)揮他們班干部的職能，鍛煉了他們團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同組織策劃的能力。孩子們也沒有讓我們失望，他們精心組織策劃、準(zhǔn)備著，把“屈原故事知多少“知識競賽開展得有模有樣，還把同學(xué)們精心制作、準(zhǔn)備的小巧手工作品頒發(fā)給知識競賽中的佼佼者，我覺得孩子們真能干!
(三)各中隊(duì)開展了“與媽媽共同包粽子“、“紙粽子制作“等有趣而有意義的活動。
這些孩子雖年齡不大，但在經(jīng)驗(yàn)豐富十足的輔導(dǎo)員們的耐心組織和引導(dǎo)下，“心連心，話端午，揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化“活動也開展得有聲有色。各班輔導(dǎo)員還根據(jù)本班實(shí)際，讓孩子們以大組為單位，進(jìn)行了“畫一畫屈原“、“紙粽子制作“、回家與媽媽包粽子等比賽活動。該活動讓孩子們在動口、動手等有趣的活動中受到了愛國主義教育，活動形式非常棒!
四、開展了全校安全、衛(wèi)生運(yùn)動。
由于天氣炎熱，我校在朝會、各班(隊(duì))會廣泛開展了安全、衛(wèi)生健康知識宣傳，不準(zhǔn)學(xué)生私自下河堰洗澡，不準(zhǔn)未經(jīng)家長許可而私自離家出走、到同學(xué)家串門、玩耍，還特別強(qiáng)調(diào)，要求家長在節(jié)假日注意學(xué)生校外安全及個人衛(wèi)生。另外還普及了日常衛(wèi)生保健知識，從科學(xué)角度為全校學(xué)生講解了懸艾草等端午傳統(tǒng)習(xí)俗，引導(dǎo)學(xué)生講文明、講科學(xué)、講衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的生活方式。
我國地大物博、歷史悠久。我校充分利用傳統(tǒng)節(jié)慶日對全體學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育，我們教師有責(zé)任去弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，而這個責(zé)任，就賦予給我們下一代，讓我們從傳統(tǒng)節(jié)慶日教育做起，使我國的傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大!
沁人心脾的粽子香味彌漫大街小巷，一年一度的端午節(jié)又快到了。這不，為了慶祝端午佳節(jié)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，一場激烈的包粽子比賽正在通程商業(yè)廣場舉行。
這一天，天氣格外晴朗，我和媽媽早早就來到了比賽場地。參加比賽的人可真不少：有爺爺奶奶，有叔叔阿姨，還有哥哥姐姐，興的莫過于我們這些小孩子了。一時間，廣場上被擠得水泄不通，我和媽媽好不容易才“搶”到一個滿意的觀看位置。九點(diǎn)左右，隨著主持人一聲令下，比賽正式開始。臺上十位選手依次排開，一齊動起手來，熱鬧的廣場頓時安靜下來，只聽見粽葉發(fā)出的沙沙聲。看，那位將近八十歲的老爺爺，頭發(fā)花白，但目光炯炯，手腳麻利，好有大將風(fēng)范，一個個標(biāo)致的粽子從他手中“生產(chǎn)”出來。旁邊的一個不到八歲的小弟弟也毫不示弱，卷葉、盛米、纏繩、*，一氣呵成?！耙粋€、兩個……十二個，佩服!”此時，廣場上充滿了歡樂，加油聲、吶喊聲、鼓掌聲，此起彼伏，好不熱鬧。比賽越來越激烈，氣氛越來越緊張。看著一個個亮晶晶、黃橙橙的粽子擺在桌面，我口水直流，肚子咕咕地叫個不停，恨不得馬上放在嘴里。
比賽很快結(jié)束了，我們久久不愿離去。這次活動，不但讓我們收獲了快樂，更讓我們學(xué)到了知識，以后我還要積極參加這樣的活動。
五月五，是端陽，門插艾，香滿堂。吃粽子，灑白糖。龍舟下水喜洋洋。
每年的農(nóng)歷五月初五，是中國傳統(tǒng)的節(jié)日——“端午節(jié)”，為了讓兒童能體驗(yàn)中國民間節(jié)日特有的韻味，初步了解端午節(jié)的民俗風(fēng)情，感受中國的傳統(tǒng)民俗活動。吳江圖書館r26;親子繪本部舉辦了主題為“粽葉飄香，自包米粽，共度端午”親子包粽子活動。
6月2日下午，吳江圖書館一樓大廳人頭攢動，9組家庭各個躍躍欲試，摩拳擦掌。在依次領(lǐng)好吳江圖書館事先為大家準(zhǔn)備好的粽葉、江米、蜜棗、紅豆以及包粽子所需要的盆、桶、線、剪刀等必須用品后，這場別開生面的包粽子活動就開始了。
隨著一聲“開始!”，參加包粽子活動的各個家庭頓時忙碌起來。在我們圖書館包粽子老師的專業(yè)指導(dǎo)下卷粽葉、放糯米、捆扎，粽葉在各個家庭成員的手中上下翻舞，現(xiàn)場還有很多觀眾為家庭鼓勁加油。包粽子的手法，一折葉，二盛料、三壓實(shí)，四包，五扎繩，看似簡單，但要做個漂亮的粽子還是需要一點(diǎn)工夫的，在奶奶、媽媽和孩子們的努力下，一個個誘人的粽子出籠了，雖然孩子包出來的粽子沒有像大人做的那么漂亮，但那是孩子們親手制作，意義非凡。10分鐘過后，一個個小巧玲瓏的粽子展現(xiàn)在觀眾的眼前，最后由現(xiàn)場觀眾評出了人氣粽子獎，區(qū)圖書館楊陽女士為獲獎家庭頒發(fā)了獎品。
很多家長們都表示這是孩子也是自己第一次親手包粽子，很開心?；顒雍蟾鱾€家庭喜氣洋洋的將自己親手包的粽子帶回家去，好好品嘗。相信這將會是最美味的粽子。此外，為了普及中華傳統(tǒng)節(jié)日文化，活動現(xiàn)場還設(shè)立了端午有獎問答環(huán)節(jié)，比如端午節(jié)是為了紀(jì)念我國哪位愛國人士?中國的傳統(tǒng)節(jié)日有哪些?端午節(jié)都有哪些習(xí)俗等等。
淡淡棕葉香，濃濃世間情，根根絲線連，切切情意牽，包粽子活動在大家的歡聲笑語中*結(jié)束了，與會家庭溫馨合影，留下了這次活動的快樂瞬間。
吳江圖書館，“我們的節(jié)日”系列活動開展以來，收到了市民的廣泛好評，宣傳了中國的傳統(tǒng)文化知識，豐富了市民的節(jié)慶生活，推進(jìn)了公益事業(yè)的發(fā)展。
又是一年棕飄香，我們再次迎來了端午節(jié)。端午節(jié)是我國漢族人民的傳統(tǒng)節(jié)日。這一天必不可少的活動逐漸演變?yōu)椋撼贼兆?，賽龍舟，掛菖蒲、艾葉，薰蒼術(shù)、白芷，喝雄黃酒。據(jù)說，吃粽子和賽龍舟，是為了紀(jì)念屈原，所以解放后曾把端午節(jié)定名為“詩人節(jié)”，以紀(jì)念屈原。至于掛菖蒲、艾葉，薰蒼術(shù)、白芷，喝雄黃酒，則據(jù)說是為了壓邪。
再過三天就是端午節(jié)了，為了有效地利用傳統(tǒng)節(jié)日這個契機(jī)，弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化。我們站前街道富田社區(qū)5月30日上午，在社區(qū)多功能活動室里開展“景字街店富田社區(qū)迎端午包粽子大賽”樓組居民包粽子比賽活動。聽說社區(qū)要舉辦聯(lián)歡活動，還沒到9。30點(diǎn)比賽的活動場地上就聚集了很多居民，有的要求參加，有的是來看熱鬧。大家在期待中，終于，富田社區(qū)攜手泰納隆“景字街店富田社區(qū)迎端午包粽子大賽”活動拉開帷幕。
包粽子比賽開始了，活動現(xiàn)場笑聲連連，在樓組長的帶領(lǐng)下，居民們興致勃勃地包起了粽子。包粽子比賽要求在53分鐘時間內(nèi)，比拼誰包的粽子又多又好。昨天現(xiàn)場就用掉了50斤糯米、100斤粽葉及臘肉、枸杞、紅棗。將濃濃的情誼包進(jìn)了香濃的粽子里……比賽結(jié)束后由居民評委評選出一、二等獎、三等獎和參與獎。通過這次活動讓大家真切地感受和體驗(yàn)了端午節(jié)濃濃的節(jié)日氣氛，并且增進(jìn)了樓組居民之間的相互交流。最后，樓組長將大家一起包好的粽子送到樓組孤寡老人以及困難人員的家中，讓他們也感受到濃厚的鄰里情誼，我們富田社區(qū)希望借助睦鄰家庭，開展各種活動來打造睦鄰社區(qū)，讓居民之間都熟悉起來、親密起來。
居民和社區(qū)工作者一起包粽子追思先賢屈原、掛艾草防疫健身，“認(rèn)認(rèn)真真”地過端午節(jié)，這就是對傳統(tǒng)節(jié)日最好的保護(hù)和傳承。共慶傳統(tǒng)節(jié)日提高了鄰里之間的親密度，也加強(qiáng)了社區(qū)居民與社區(qū)居委會之間的和諧度，激發(fā)出向上向善正能量。
開展端午節(jié)包粽子活動總結(jié)篇十二
中國傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)即將到來，為了弘揚(yáng)民族精神，繼承中華傳統(tǒng)，唱響“我們的節(jié)日”主題，創(chuàng)新端午節(jié)文化內(nèi)涵，縣文明辦決定舉辦“我們的節(jié)日——端午節(jié)”包粽子比賽活動。
時間：20xx年6月9日下午14：30；
地點(diǎn)：縣機(jī)關(guān)食堂一樓大廳；
參加對象：全縣21個鄉(xiāng)鎮(zhèn)各選派一名選手，民和鎮(zhèn)各社區(qū)分別推薦一名選手參賽。
1、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)在6月5日之前把參賽選手的姓名、性別、年齡報縣文明辦鄭紅處；
2、比賽用的粽繩、粽葉由各選手自帶；
3、賽前參賽選手務(wù)必做好一切準(zhǔn)備工作。
1、每位選手分發(fā)5斤糯米，比賽時間為30分鐘；比賽結(jié)束名次評出后，未包完糯米的選手可繼續(xù)包扎，每位選手所包的粽子歸選手所得。
2、包扎的粽子形狀不限，以不露餡撒漏、包扎嚴(yán)密、大小均勻、形狀規(guī)則為有效數(shù)計算成績。
3、以“速度、數(shù)量、質(zhì)量、美觀”作為評判標(biāo)準(zhǔn)。如兩名選手同時包扎完成，按個數(shù)多少取勝。如個數(shù)相同，取粽子外形美觀、結(jié)實(shí)、大小均勻的為勝。
一等獎：1名。
二等獎：3名。
三等獎：6名。
xx縣文明辦。
20xx年5月31日。
開展端午節(jié)包粽子活動總結(jié)篇十三
1、體驗(yàn)民俗文化，了解端午節(jié)的由來。
2、喜歡勞動，樂于參加家務(wù)。
視頻(端午節(jié)如何包粽子)粽葉細(xì)線已經(jīng)弄好的粽子餡安全剪刀盆子。
小朋友：粽子。
小朋友：愿意。
小朋友：可以。
老師：小朋友們真好?？墒悄銈冎罏槭裁炊宋绻?jié)要吃粽子嗎?(小朋友有的回答知道，有的回答不知道。)小朋友知不知道都沒有關(guān)系，下面來和老師一起一起看一個動畫片，大家就都知道了。
2、觀看視頻，了解端午節(jié)由來以及為什么端午節(jié)要吃粽子老師：看了動畫片，小朋友們知道為什么端午節(jié)會吃粽子了吧?小朋友們回家后可以講給爸爸媽媽聽聽看。下面我們再看一個視頻，看看粽子怎么包，完了小朋友們可要幫助老師喔。(放視頻)老師：小朋友們，看看那你們前面都有那些材料，現(xiàn)在我們就要用這些材料包出又香又甜的粽子。大家一起來。老師先給大家示范一下。
(提醒幼兒注意安全使用剪刀。通過視頻學(xué)習(xí)及老師的示范，部分幼兒能自己摸索著包出一個大概，對于還不會或者無從下手的幼兒采用同伴幫助及老師三零閱讀指導(dǎo)，確保每個幼兒都參與到活動中)老師：哇，xx包的粽子真好看，大家快向他學(xué)習(xí)，看看他是怎么包的，怎么才能包的又好又快。
3、結(jié)束部分老師總結(jié)：哇，小朋友們真是能干，包的粽子讓老師忍不住要流口水啦。這下老師不用擔(dān)心沒法招呼客人了。謝謝小朋友們。希望大家能度過一個愉快的端午節(jié)。五月五，是端陽。門插艾，香滿堂。吃粽子，灑白糖。龍舟下水喜洋洋、粽子香粽子香，香廚房。艾葉香，香滿堂。桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃。這兒端陽，那兒端陽。
四、活動延伸告訴小朋友回家和爸爸媽媽一起包粽子吃，并給爸爸媽媽講述端午節(jié)的由來，度過一個充實(shí)而有意義的端午節(jié)。
五、活動反思在設(shè)計活動的的時候想到剛剛過去的`端午節(jié)，覺得是一個很好的教育契機(jī)，由于自己本身也沒有包過粽子，不知道包粽子是難是易。
開展端午節(jié)包粽子活動總結(jié)篇一
6月x日，幼兒園開展了端午主題活動之快樂包粽子活動，中大班的小朋友和老師一齊親手包粽子，而小班的小朋友則自由參觀，有的小朋友還用心參與進(jìn)來呢，大家都體驗(yàn)到了包粽子的快樂。
活動前幾天，老師們就已經(jīng)給孩子們講解了許多關(guān)于端午節(jié)習(xí)俗。孩子們被老師講述的故事感動著，其中最為孩子們津津樂道和印象深刻的就是“屈原的故事”，透過老師的講解，孩子們了解了端午節(jié)的來歷及好處，了解了我國傳統(tǒng)的風(fēng)俗習(xí)慣及文化。
幼兒園里的老師們也早早的準(zhǔn)備好了包粽子的材料，首先孩子們認(rèn)識了棕葉、糯米、黑芝麻餡料、火腿腸等材料，然后在老師的帶領(lǐng)下準(zhǔn)備包裹粽子。
代老師先給大家演示粽子的制作方法，孩子們認(rèn)真地傾聽著。演示完畢后，孩子們也迫不及待的行動起來，只看到一雙雙稚嫩的小手“忙碌“的穿梭在一張張翠綠欲滴的粽葉間”，幾分鐘后，在孩子們辛勤的努力下，一個個形態(tài)各異的粽子躍然桌上，雖然不成樣貌，但蘊(yùn)含著孩子們甜甜的心血。
我們開展這樣的活動，目的是讓孩子們感受中國傳統(tǒng)文化的魅力。透過活動的開展，小朋友們都明白了農(nóng)歷五月初五是一家人團(tuán)聚的日子，有吃五黃、掛五端、染紅蛋、佩香包、賽龍舟、品粽子的習(xí)俗。
在這個有好處的活動中，孩子們在濃濃的節(jié)日氣氛里學(xué)習(xí)了包粽子，既鍛煉和發(fā)展了幼兒的動手潛力，又增進(jìn)幼兒對中國傳統(tǒng)文化的了解，獲益匪淺。
開展端午節(jié)包粽子活動總結(jié)篇二
我們07測繪（2）班全體同學(xué)在南區(qū)一食堂二樓組織開展了親手包粽子，共度端午，互贈祝福的活動。
活動提出：
大學(xué)生的我們多半都離家比較遠(yuǎn)，正逢周四端午節(jié)，短假期中大多數(shù)同學(xué)并不能回家。于是，經(jīng)班委商議，恰逢絕大多數(shù)同學(xué)假期留校，將班上在校的同學(xué)組織起來，開展包粽子活動。而且要求每人均是自己親自動手學(xué)習(xí)，用這樣的方式營造班集體為單位度過的傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍，讓身處學(xué)校的同學(xué)也能感受一份節(jié)日的問候與溫暖。
活動組織與開展：
首先，提出了關(guān)于這次活動的構(gòu)想后，通過班委會，討論和分析了相關(guān)的事項(xiàng)以及具體策劃內(nèi)容，進(jìn)而確定了活動方案。
其次，方案中，把時間定于星期四下午16：40開始，即端午節(jié)當(dāng)天進(jìn)行此次活動，以其更好地感受著節(jié)日濃濃的氛圍?；顒拥攸c(diǎn)定在了學(xué)生人流量相對較少的一食堂二樓。一開始，我們有些擔(dān)心在端午節(jié)當(dāng)天，借用食堂的器具和場地會不會被允許，實(shí)際交流商談中，一食堂的工作人員在了解活動意義在于大家以其動手包粽子過節(jié)，就欣然的答應(yīng)了，而且也愿意提供幫助，親自教授包粽子的方法。對于不熟練或是不會包粽子的我們是個學(xué)習(xí)實(shí)踐的好機(jī)會。班上同學(xué)也對自己包粽子表示了極大的興趣。
再者，活動前一天，由班委負(fù)責(zé)購置活動的食材和相關(guān)器具的準(zhǔn)備，因?yàn)槭程玫奶厥猸h(huán)境，我們不可以自己親自操作所有環(huán)節(jié)。在工作人員熱心幫助下，完成了對粽葉、糯米和粽餡的前期加工準(zhǔn)備工作。
活動影響：
優(yōu)點(diǎn)：
親自動手切實(shí)鍛煉同學(xué)們的動手和學(xué)習(xí)能力，很好地達(dá)到了預(yù)期的效果。在這樣的輕松環(huán)境中，除了了解了更過關(guān)于傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)容，學(xué)習(xí)掌握了粽子的制作工藝。也有效地增強(qiáng)了同學(xué)的相互溝通和交流。大家參與活動積極且主動，都很愿意在節(jié)日中用自己包的粽子來向班里的同學(xué)傳遞問候、送上祝福。身處活動中的每一個人都能深深地感受來自集體的那一份溫暖，班級凝聚力也得到了提升。
不足與改進(jìn)：
整個活動基本達(dá)到了預(yù)期的效果。此間也不乏出現(xiàn)了一些以后活動中應(yīng)注意的問題：
首先，考慮不十分細(xì)致。在材料準(zhǔn)備時雖然想到了要大家注意個人衛(wèi)生和整齊有序。但由于事前并未對次環(huán)節(jié)的重要性向同學(xué)表達(dá)，實(shí)際活動的現(xiàn)場，大家對于材料并未注意，很容易就亂了秩序。造成了材料的混搭和無序造成了浪費(fèi)。以后活動的組織，也應(yīng)對這些不好操控的細(xì)節(jié)加以把握，做到有條不紊。
其次，對于購買食材數(shù)量的要求不仔細(xì)。粽葉和糯米的數(shù)量沒有仔細(xì)要求，以至于后來粽葉用完了，留下了多于的糯米。其他的材料，如少量的肉類和一些粽餡也有剩余。由于時間關(guān)系，不能再補(bǔ)買粽葉加工，造成了浪費(fèi)。在以后的活動中，在預(yù)算時也可以討論商定，得處最好的方案，以避免不必要的浪費(fèi)。
結(jié)語：
在端午來臨之時，我們組織了這樣的活動，讓大家親自動手包粽子，品嘗自己的粽子，心里有著說不出的溫暖。我們測繪2班是一個大家庭，熱熱鬧鬧地過了一個開心的端午節(jié)。
開展端午節(jié)包粽子活動總結(jié)篇三
今年的端午節(jié)，幼兒園為了慶祝這個節(jié)日，也為了讓這些少年兒童能夠?qū)Χ宋绻?jié)有所了解，舉辦了一場活動——端午詩詞會，在詩詞中，讓學(xué)生們能夠盡情的去享受端午節(jié)日的美好氣氛?，F(xiàn)在就對活動有如下的總結(jié)：
首先，活動的開始，讓班主任們提前通知自己班的學(xué)生，讓學(xué)生自主參與進(jìn)這個活動里來，參加活動的學(xué)生要做好關(guān)于端午詩詞的收集，等待活動的開啟。學(xué)生們積極報名，并提前一個禮拜利用各種方式去了解端午節(jié)，并背誦詩詞，為活動做著準(zhǔn)備。
其次，學(xué)校也努力的設(shè)置活動需要的場景，并裝飾這個場景，做一個專屬于端午節(jié)的活動場景。在做這些準(zhǔn)備的時候，學(xué)校的老師也在努力的排練節(jié)目，為端午節(jié)那一天的到來做著準(zhǔn)備，是對這個節(jié)日的一個祝福，也是給學(xué)生們一個驚喜。
最后活動正式開始，從一年級到六年級都有學(xué)生參加詩詞的朗讀，每個學(xué)生都能對端午節(jié)有自己的見解，收集詩詞的同時，他們也同樣在了解端午節(jié)這個節(jié)日的起源以及有關(guān)端午節(jié)的歷史和人物，整個活動呈現(xiàn)一派欣榮，特別的高漲，不論是老師，還是學(xué)生，都享受這個節(jié)日帶來的美好，大家團(tuán)結(jié)在一起度過這個傳統(tǒng)節(jié)日。學(xué)生們爭先恐后的念著詩歌，一個念完接著一個，大家都努力的把這個詩詞會進(jìn)行到底，努力為這個活動添磚加瓦。臺上一段詩詞的表演結(jié)束，老師們準(zhǔn)備的表演也開始了，就這樣一段詩詞一段表演的進(jìn)行著，直到活動結(jié)束，大家一起吃端午節(jié)最具象征的食物——粽子，活動就這樣圓滿的落幕了。
這次活動是通過詩詞讓學(xué)生們了解節(jié)日，通過這樣的形式，讓大家對端午節(jié)更加有深刻的印象，是能夠加深對傳統(tǒng)節(jié)日的了解，而且也能讓少年的他們?nèi)グ堰@個節(jié)日傳承下去，目的就是要告訴這群幼兒園生們，國家的傳統(tǒng)節(jié)日需要他們，他們是新生的力量，祖國的強(qiáng)大因他們的強(qiáng)大而強(qiáng)大。
這次活動開展順利，從開始到結(jié)束，都很讓人驚喜，以前沒有想到這個，現(xiàn)在真正去做了，才知道這樣的活動的意義很大，未來學(xué)?？梢远酁閭鹘y(tǒng)節(jié)日準(zhǔn)備活動，讓更多的學(xué)生喜歡上傳統(tǒng)的節(jié)日，不論過去多久，都不要去忘記這些節(jié)日，他們承載著的是傳承和歷史。
開展端午節(jié)包粽子活動總結(jié)篇四
一、活動主題：
農(nóng)歷五月初五為端午節(jié)又稱端陽節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)、艾節(jié)、端五、重午、午日、夏節(jié)。
二、活動目的：
1、通過親手包粽子，讓公司同仁能夠更真切的去感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，了解更多。
2、在傳統(tǒng)佳節(jié)—端午節(jié)來臨之際，讓公司同仁一起過節(jié)，增進(jìn)同事之間的交流，也互。
三、活動時間：20_年6月21日12:30~15:00。
四、活動地點(diǎn)：公司大廳會議室。
五、活動流程：
1、前期準(zhǔn)備：
提出方案，討論具體事宜，如準(zhǔn)備自制的數(shù)量(或人均準(zhǔn)備多少數(shù)量)，預(yù)計。
2、包粽子階段：
鑒于公司同仁對包粽子的過程或了解或不了解，提供相應(yīng)的視頻或者說明文檔。
3、活動后期：
六、包粽子的步驟：
若粽葉太小就用兩片放一起，把粽葉左上右下并列成一個大的，用剪刀把根部漏斗放滿米后，把上面的粽葉折下來，以不漏米為原則把粽子包嚴(yán)實(shí)。
七、粽的烹煮：
后勤工作總結(jié)。煮好后趁熱取出。
八、粽子配茶的學(xué)問：
如果吃白粽子，沒有任何餡料，可以搭配喝玫瑰花茶，它有一股淡淡的清香，還能調(diào)理血液循環(huán)，十分宜人。清淡的綠茶和薄荷茶能增進(jìn)葡萄糖的代謝，不讓過多的糖分停留在體內(nèi)。這兩種茶屬寒性，適合燥熱的甜膩粽。如果吃特別甜的粽子，如棗泥、豆沙等，就可以喝這兩款茶。如果吃特別油的粽子，如鮮肉、火腿、香腸等，相配的茶有普洱茶、菊花茶。它們可以去除口感上的油膩，尤其是普洱茶，它是上乘的選擇，因?yàn)樗鼘傩愿世?，去脂效果?而菊花茶能降降吃粽子的火氣。
一、指導(dǎo)思想：
一年一度的中國傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)即將到來，為了揚(yáng)民族精神，傳承中華傳統(tǒng)，也為了更好地踐行“”學(xué)習(xí)教育，做到知行合一、學(xué)以致用，利用端午節(jié)這個傳統(tǒng)節(jié)日，深入挖掘端午節(jié)的深厚文化內(nèi)涵，福新東路社區(qū)黨支部組織居民、直管黨員、社區(qū)工作人員一起包粽子共度端午節(jié)。
二、活動主題：
三、活動目的：
在端午節(jié)來臨之際，在社區(qū)黨支部的帶領(lǐng)下，大家一起過節(jié)，增進(jìn)大家之間的親密聯(lián)系和相互交流，通過親自動手包粽子，讓大家能更真切的去感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，了解更多具體的工藝，比如包粽子的方法和餡料的搭配等等，以輕松的方式進(jìn)一步鍛煉全體員工的動手能力和學(xué)習(xí)能力。也進(jìn)一步踐行“”學(xué)習(xí)教育。并向轄區(qū)貧困戶送去“愛心”粽子，讓他們也感受到節(jié)日的氣息。
四、活動時間：20_年6月8日上午。
五、活動地點(diǎn)：福新東路社區(qū)。
六、活動流程：
1.包粽子參賽人員包括：轄區(qū)內(nèi)居民10人，工作人員及轄區(qū)內(nèi)直管黨員;。
2、比賽規(guī)則：包扎的粽子以不露餡、包扎嚴(yán)密、形狀規(guī)則為有效數(shù)計算成績;。
3、在比賽過程中：由常青街道辦事處段桂榮主任、李曉霞書記帶領(lǐng)網(wǎng)格長將先包好的粽子送去貧困戶家庭中。
4、最終以“數(shù)量、速度、質(zhì)量、美觀”作為評判標(biāo)準(zhǔn)，評選個人獎。
七、獎項(xiàng)設(shè)置：
一等獎：1名。
二等獎：1名。
三等獎：1名。
參與獎：其他參賽選手。
歡迎各位居民積極參加，共度暖心端午。
開展端午節(jié)包粽子活動總結(jié)篇五
參加對象：全縣21個鄉(xiāng)鎮(zhèn)各選派一名選手，民和鎮(zhèn)各社區(qū)分別推薦一名選手參賽。
二、活動要求。
1、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)在6月5日之前把參賽選手的姓名、性別、年齡報縣文明辦鄭紅處；
2、比賽用的粽繩、粽葉由各選手自帶；
3、賽前參賽選手務(wù)必做好一切準(zhǔn)備工作。
三、比賽規(guī)則。
1、每位選手分發(fā)5斤糯米，比賽時間為30分鐘；比賽結(jié)束名次評出后，未包完糯米的選手可繼續(xù)包扎，每位選手所包的粽子歸選手所得。
2、包扎的粽子形狀不限，以不露餡撒漏、包扎嚴(yán)密、大小均勻、形狀規(guī)則為有效數(shù)計算成績。
3、以“速度、數(shù)量、質(zhì)量、美觀”作為評判標(biāo)準(zhǔn)。如兩名選手同時包扎完成，按個數(shù)多少取勝。如個數(shù)相同，取粽子外形美觀、結(jié)實(shí)、大小均勻的為勝。
四、獎項(xiàng)設(shè)置。
一等獎：1名。
二等獎：3名。
三等獎：6名。
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開展端午節(jié)包粽子活動總結(jié)篇六
今天下午，包粽子的時間終于到了，同學(xué)們興奮極了，拿出先前準(zhǔn)備好的材料，拉好桌椅，找到了各自的小組，開始包粽子。
在老師的一聲令下，我們開始做粽子了。包粽子看起來容易，其實(shí)做起來特難，尤其是包粽葉最難!疊粽葉、做造型、放餡料、扎草繩、剪粽葉這些都特講究，稍一不小心，餡料就漏光光了。所以我包粽子的時候都把粽子的底部用另外一片粽葉包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。我做的是牛角粽，做一個粽子只要一片粽葉，特省，但也特難。底下那個洞總是堵不上，裝了就漏，漏了又裝，一小時下來，才做了四個，而且都不美觀，一個像毽子，一個像石頭，一個像紙團(tuán)，一個像不規(guī)則的多角方塊。我看了看別人的粽子，也奇形怪狀，真是什么樣子的都有。包粽子包到中間，也是包到高潮的時候，我們都不管是什么小組的了，圍著滿教室亂跑，見到想要的材料就拿，對方也很慷慨的給了我們。
當(dāng)放學(xué)的鈴聲敲響，同學(xué)們高高的舉起了自己的“戰(zhàn)利品”。有的同學(xué)高興，自己包了許多粽子，也有的同學(xué)悲哀，自己一個都沒有包成。同學(xué)們拍完自己的“戰(zhàn)利品”后，開心地背上了自己的粽子，回家去了。
通過這次包粽子活動，我們不僅學(xué)會了包粽子，也收獲了一份快樂，更重要的事，我們傳承了老祖宗的技藝。
開展端午節(jié)包粽子活動總結(jié)篇七
粽葉飄香，童聲徜徉。5月31日，端午節(jié)長假第一天，我們北辰親子部落的小朋友們在朗詩云居迎來了第79次親子活動，主題是話端午品粽子。因?yàn)槎宋绻?jié)和六一兒童節(jié)雙節(jié)疊加，顯得這次活動更有意義。
主持活動的是漂亮的小朋友lily，lily真是多才多藝，不僅主持得有模有樣，盡顯明星范兒，還給大家彈奏了一曲鋼琴曲，大家紛紛掌聲鼓勵。在才藝表演環(huán)節(jié)，小朋友們個個勁頭十足，有的唱歌，有的跳舞，有的講了很長的故事，逸宸小朋友還表演了快板《三字經(jīng)》，都贏得了家長們的陣陣喝彩。接下來，暖媽為小朋友們介紹了端午節(jié)吃粽子的來歷。原來，端午節(jié)是為了紀(jì)念古時候一位偉大愛國詩人屈原，大家都用心記住了這個好聽的故事！最后，激動人心的時刻到了，終于可以包粽子了！小朋友們和爸爸媽媽齊上陣，七手八腳忙活起來，用準(zhǔn)備好的.糯米、紅豆放到卷起的粽葉里。一家人配合的非常默契，媽媽負(fù)責(zé)卷粽葉，寶寶負(fù)責(zé)放糯米、塞紅豆，爸爸負(fù)責(zé)扎繩子捆粽子。很快，一個個時鮮的粽子出爐了，有三角形的、有四邊形的，還有其他各種各樣形狀的，這都是小朋友們勞動的成果??！平時，小朋友在家主要吃現(xiàn)成的，今天，小朋友們終于體會到了參與勞動的快樂，看著自己包的粽子，心里甭提有多開心了！呵呵，對了，這些粽子還可以帶回去吃哦，小朋友們要珍惜自己的勞動果實(shí)，不能浪費(fèi)??！
為了辦好這次活動，主辦方可是動了不少腦筋，為大家準(zhǔn)備了特別的驚喜，參加活動的每個家庭都可以領(lǐng)取三張6月14日晚上無錫大劇院的鋼琴演奏會門票。哈哈，這樣的活動真有意義，既可以學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，又可以融洽親子感情，還可以多結(jié)識新的大朋友、小朋友。參加這次端午節(jié)親子活動真是太開心了！
開展端午節(jié)包粽子活動總結(jié)篇八
農(nóng)歷五月初五，俗稱“端午節(jié)“，端是“開端“、“初“的意思。初五可以稱為端五。端午節(jié)是我國漢族人民的傳統(tǒng)節(jié)日。這一天必不可少的活動逐漸演變?yōu)椋撼贼兆?，賽龍舟，掛菖蒲、艾葉，喝雄黃酒。據(jù)說，吃粽子和賽龍舟，是為了紀(jì)念屈原，故解放后曾把端午節(jié)定名為“詩人節(jié)“，以紀(jì)念屈原。至于掛菖蒲、艾葉，喝雄黃酒，則據(jù)說是為了壓邪。
時至今日，端午節(jié)仍是我中華一個十分盛行的隆重傳統(tǒng)節(jié)日。端午節(jié)現(xiàn)為國家法定節(jié)假日，假期為一天。國家非常重視非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)，20xx年5月20日，該民俗經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)列入第一批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。
端午節(jié)為我們提供了一個絕好的教育機(jī)會，為引導(dǎo)學(xué)生過好端午這一傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，我校開展了形式多樣的文化教育活動，簡要概括為以下幾個方面：
一、營造了濃厚的宣傳氛圍。
黑板報。
等多種方式進(jìn)行了廣泛宣傳。
二、開展了“端午節(jié)、離*頌、愛國心、民族情“等中華經(jīng)典誦讀活動。
利用學(xué)校例會、國旗下的演講、主題班（隊(duì)）會，舉行不同形式的誦讀活動。通過開展誦讀活動，陶冶了學(xué)生的情操，弘揚(yáng)了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國主義情懷，真正把誦讀活動變成了一次學(xué)生潛移默化接受愛國主義教育的過程。
三、豐富了傳統(tǒng)文化教育的內(nèi)容。
（一）四、五、六年級各中隊(duì)開展了“屈原詩歌頌“、“端午節(jié)賽詩會活動“等多種富有愛國主義教育意義的活動。
通過這些活動，我們讓學(xué)生懂得了：我們在端午節(jié)紀(jì)念屈原，并不是因?yàn)樗督?，而是因?yàn)樵谒砩象w現(xiàn)出的那種精神：面對著國家、民族的災(zāi)難，而起身抗?fàn)?，始終保持一種民族的氣節(jié)，一種清白。而且透過屈原，讓他們看到，中國還有千千萬萬的屈原。這就是一種對國家、對民族的熱愛、維護(hù)。所以，孩子們通過參與這次活動，真正懂得了我們中華民族幾千年來為什么要紀(jì)念屈原，為什么要把一個端午節(jié)人為地和屈原聯(lián)系起來。
（二）三、四、五、六年級各中隊(duì)開展了“端午節(jié)知識競賽“活動。
各中隊(duì)利用班會、閱讀課等時間，在班上舉辦知識競賽。有的中隊(duì)輔導(dǎo)員大膽啟用了班干部，充分發(fā)揮他們班干部的職能，鍛煉了他們團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同組織策劃的能力。孩子們也沒有讓我們失望，他們精心組織策劃、準(zhǔn)備著，把“屈原故事知多少“知識競賽開展得有模有樣，還把同學(xué)們精心制作、準(zhǔn)備的小巧手工作品頒發(fā)給知識競賽中的佼佼者，我覺得孩子們真能干！
（三）各中隊(duì)開展了“與媽媽共同包粽子“、“紙粽子制作“等有趣而有意義的活動。
這些孩子雖年齡不大，但在經(jīng)驗(yàn)豐富十足的輔導(dǎo)員們的耐心組織和引導(dǎo)下，“心連心，話端午，揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化“活動也開展得有聲有色。各班輔導(dǎo)員還根據(jù)本班實(shí)際，讓孩子們以大組為單位，進(jìn)行了“畫一畫屈原“、“紙粽子制作“、回家與媽媽包粽子等比賽活動。該活動讓孩子們在動口、動手等有趣的活動中受到了愛國主義教育，活動形式非常棒！
四、開展了全校安全、衛(wèi)生運(yùn)動。
由于天氣炎熱，我校在朝會、各班（隊(duì)）會廣泛開展了安全、衛(wèi)生健康知識宣傳，不準(zhǔn)學(xué)生私自下河堰洗澡，不準(zhǔn)未經(jīng)家長許可而私自離家出走、到同學(xué)家串門、玩耍，還特別強(qiáng)調(diào)，要求家長在節(jié)假日注意學(xué)生校外安全及個人衛(wèi)生。另外還普及了日常衛(wèi)生保健知識，從科學(xué)角度為全校學(xué)生講解了懸艾草等端午傳統(tǒng)習(xí)俗，引導(dǎo)學(xué)生講文明、講科學(xué)、講衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的生活方式。
我國地大物博、歷史悠久。我校充分利用傳統(tǒng)節(jié)慶日對全體學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育，我們教師有責(zé)任去弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，而這個責(zé)任，就賦予給我們下一代，讓我們從傳統(tǒng)節(jié)慶日教育做起，使我國的傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大！
沁人心脾的粽子香味彌漫大街小巷，一年一度的端午節(jié)又快到了。這不，為了慶祝端午佳節(jié)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，一場激烈的包粽子比賽正在通程商業(yè)廣場舉行。
這一天，天氣格外晴朗，我和媽媽早早就來到了比賽場地。參加比賽的人可真不少：有爺爺奶奶，有叔叔阿姨，還有哥哥姐姐，興的莫過于我們這些小孩子了。一時間，廣場上被擠得水泄不通，我和媽媽好不容易才“搶”到一個滿意的觀看位置。九點(diǎn)左右，隨著主持人一聲令下，比賽正式開始。臺上十位選手依次排開，一齊動起手來，熱鬧的廣場頓時安靜下來，只聽見粽葉發(fā)出的沙沙聲?？?，那位將近八十歲的老爺爺，頭發(fā)花白，但目光炯炯，手腳麻利，好有大將風(fēng)范，一個個標(biāo)致的粽子從他手中“生產(chǎn)”出來。旁邊的一個不到八歲的小弟弟也毫不示弱，卷葉、盛米、纏繩、*，一氣呵成?！耙粋€、兩個……十二個，佩服！”此時，廣場上充滿了歡樂，加油聲、吶喊聲、鼓掌聲，此起彼伏，好不熱鬧。比賽越來越激烈，氣氛越來越緊張?？粗粋€個亮晶晶、黃橙橙的粽子擺在桌面，我口水直流，肚子咕咕地叫個不停，恨不得馬上放在嘴里。
比賽很快結(jié)束了，我們久久不愿離去。這次活動，不但讓我們收獲了快樂，更讓我們學(xué)到了知識，以后我還要積極參加這樣的活動。
五月五，是端陽，門插艾，香滿堂。吃粽子，灑白糖。龍舟下水喜洋洋。
每年的農(nóng)歷五月初五，是中國傳統(tǒng)的節(jié)日——“端午節(jié)”，為了讓兒童能體驗(yàn)中國民間節(jié)日特有的韻味，初步了解端午節(jié)的民俗風(fēng)情，感受中國的傳統(tǒng)民俗活動。吳江圖書館r26；親子繪本部舉辦了主題為“粽葉飄香，自包米粽，共度端午”親子包粽子活動。
6月2日下午，吳江圖書館一樓大廳人頭攢動，9組家庭各個躍躍欲試，摩拳擦掌。在依次領(lǐng)好吳江圖書館事先為大家準(zhǔn)備好的粽葉、江米、蜜棗、紅豆以及包粽子所需要的盆、桶、線、剪刀等必須用品后，這場別開生面的包粽子活動就開始了。
隨著一聲“開始！”，參加包粽子活動的各個家庭頓時忙碌起來。在我們圖書館包粽子老師的專業(yè)指導(dǎo)下卷粽葉、放糯米、捆扎，粽葉在各個家庭成員的手中上下翻舞，現(xiàn)場還有很多觀眾為家庭鼓勁加油。包粽子的手法，一折葉，二盛料、三壓實(shí)，四包，五扎繩，看似簡單，但要做個漂亮的粽子還是需要一點(diǎn)工夫的，在奶奶、媽媽和孩子們的努力下，一個個誘人的粽子出籠了，雖然孩子包出來的粽子沒有像大人做的那么漂亮，但那是孩子們親手制作，意義非凡。10分鐘過后，一個個小巧玲瓏的粽子展現(xiàn)在觀眾的眼前，最后由現(xiàn)場觀眾評出了人氣粽子獎，區(qū)圖書館楊陽女士為獲獎家庭頒發(fā)了獎品。
很多家長們都表示這是孩子也是自己第一次親手包粽子，很開心?；顒雍蟾鱾€家庭喜氣洋洋的將自己親手包的粽子帶回家去，好好品嘗。相信這將會是最美味的粽子。此外，為了普及中華傳統(tǒng)節(jié)日文化，活動現(xiàn)場還設(shè)立了端午有獎問答環(huán)節(jié)，比如端午節(jié)是為了紀(jì)念我國哪位愛國人士？中國的傳統(tǒng)節(jié)日有哪些？端午節(jié)都有哪些習(xí)俗等等。
淡淡棕葉香，濃濃世間情，根根絲線連，切切情意牽，包粽子活動在大家的歡聲笑語中*結(jié)束了，與會家庭溫馨合影，留下了這次活動的快樂瞬間。
吳江圖書館，“我們的節(jié)日”系列活動開展以來，收到了市民的廣泛好評，宣傳了中國的傳統(tǒng)文化知識，豐富了市民的節(jié)慶生活，推進(jìn)了公益事業(yè)的發(fā)展。
開展端午節(jié)包粽子活動總結(jié)篇九
為了讓審計人員感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，了解更多的傳統(tǒng)生活工藝，增進(jìn)審計人員之間的'溝通和交流，營造文明和諧、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的文化氛圍，局工會決定在端午節(jié)前舉辦一次包粽子比賽。具體事項(xiàng)安排如下：
20xx年6月19日下午四時。
局培訓(xùn)中心食堂一樓餐廳。
1. 包粽子所需原材料和用具由食堂負(fù)責(zé)準(zhǔn)備，包括粽葉、大米、紅棗、細(xì)白線、剪刀等。
2. 活動共分為8個組，每組三人。按人員進(jìn)場時間，按序編組，額滿為止。
3. 擔(dān)任裁判的同志不參加比賽。
4. 比賽結(jié)束后，由裁判組匯總比賽情況，評選出一等獎一個，獎品為夏涼被3條;
二等獎兩個，獎品為高級圍裙各3條;
三等獎五個，獎品為保健磁療拖鞋各3雙。
5. 比賽結(jié)束后全體人員參加飄香粽子品嘗活動。
xx市審計局工會委員會
20x年6月14日
一、參賽人數(shù):
每組選手三人，共24人。
二、比賽時間：
以哨聲為準(zhǔn)，共15分鐘。
三、質(zhì)量要求:
1. 粽子大小適中、均勻。
2.四角不露餡(不漏沙)。
3.捆扎整齊、不松線。
4. 每個粽子里有且只有一顆紅棗。
四、評分標(biāo)準(zhǔn):
1. 以粽子數(shù)量定總分，每個粽子為1分，以總分定優(yōu)勝(包扎完整的計入數(shù)量)。
2. 整體大小不適中、個頭不均勻，扣 1分。
3.桌面、環(huán)境不衛(wèi)生、不整齊，扣 1分 。
4. 捆扎松線、或不整齊，每個扣0.1 分。
5. 四角有露餡(漏沙)，每角扣0.1 分 。
五、裁判職責(zé)：
以哨聲為號，哨聲后停止比賽，裁判計算數(shù)量，參賽選手清理桌面。
開展端午節(jié)包粽子活動總結(jié)篇十
二、活動意義：
一年一度的畢業(yè)季又如期而至，菁園黨建協(xié)會也即將送走10
三、活動目的：
一． 1.體現(xiàn)我校青年學(xué)生倡導(dǎo)“奉獻(xiàn)，友愛，互助，進(jìn)步”的 精神。
2.能起到宣傳我校青年學(xué)生優(yōu)良的精神風(fēng)貌。
3.有助于培養(yǎng)我校學(xué)生勤儉節(jié)約，關(guān)愛他人關(guān)愛社會的優(yōu)
良品質(zhì)。
四、活動對象：重慶交通大學(xué)學(xué)生菁園小區(qū)全體學(xué)生 五、活動形式：捐贈舊衣服
六、活動時間：2017年5月7日至8日 七、活動地點(diǎn)：學(xué)生菁園小區(qū)小樹林 八、捐贈相關(guān)事宜及活動流程：
（一）前期準(zhǔn)備：
1、前期宣傳：海報，橫幅，宣傳單，網(wǎng)上宣傳。
空間、新聞等手段進(jìn)行宣傳，以達(dá)到絕大多數(shù)同學(xué)和老師清楚了解捐贈活動。
（二）收集舊衣服：
1、在5月7日至8日（12:00~17:00）在菁園小樹林設(shè)置收集衣服的收集點(diǎn)，現(xiàn)場登記收集的舊衣服、捐贈者的具體信息，方便活動后期進(jìn)行對捐贈者進(jìn)行感謝。
2、對于捐贈的舊衣服進(jìn)行現(xiàn)場簡單歸類處理，分為女裝上身、女裝下身、男裝上身、男裝下身。
3、收集衣服階段完成后，在5月9日至5月10日對進(jìn)行捐贈衣服的捐贈者進(jìn)行短信答謝，感謝各捐贈者的饋贈。 （三） 舊衣服后期處理：
1、將舊衣服進(jìn)行挑揀，對于舊衣服中破損程度較為嚴(yán)重的，不符合捐贈條件的舊衣服挑選出來，歸還給捐贈者，并予以說明。
2、將舊衣服進(jìn)行分批水洗晾干。
3、將舊衣服進(jìn)行精細(xì)歸類，歸類為男士175上下身、男士170上下身、女士165上下身、女士160上下身、另女士裙裝套裝等。
4、將舊衣服打包整理好，時間規(guī)劃為5月10日至15日。 （四）、將舊衣服郵寄給接受單位：
1、通過制作大幅表彰海報將捐贈者名單公布出來并附感謝信。
2、在菁院小樹林將整個活動進(jìn)行時的照片制作成照片墻，進(jìn)行成果展示，讓大家感受捐贈的魅力以及同學(xué)們濃濃的愛心。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1．橫幅1條 ：60元
2．宣傳單（a4紙張）100份 ：20元 3．便利貼5本 :25元
一、活動主題：
“粽葉飄香，自包米粽，歡度佳節(jié)，互贈祝?！?。
二、活動目的`：
1. 通過親手包粽子，讓公司同仁能夠更真切的去感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，了解更多
的美食制-作-工-藝，比如包粽子的方法以及配料等等，以輕松愉快的方式享受過程。
2. 在傳統(tǒng)佳節(jié)—端午節(jié)來臨之際，讓公司同仁一起過節(jié)，增進(jìn)同事之間的交流，也互
相送上節(jié)日的問候。
3. 體驗(yàn)勞動的樂趣，分享勞動成果，感受節(jié)日的氣息。
三、活動時間：2012年6月21日12:30~15:00
四、活動地點(diǎn)：公司大會議室
五、活動流程：
1. 前期準(zhǔn)備：
提出方案，討論具體事宜，如準(zhǔn)備自制的數(shù)量（或人均準(zhǔn)備多少數(shù)量），預(yù)計
煮熟的數(shù)量，活動過程控制等。
搜索相關(guān)資料，如制作方法，制作注意事項(xiàng)等。
確定本次活動的費(fèi)用預(yù)算。
材料準(zhǔn)備負(fù)責(zé)人，含所有自包粽子所需的材料，器具等。
2. 包粽子階段：
組織公司同仁積極參與活動。
鑒于公司同仁對包粽子的過程或了解或不了解，提供相應(yīng)的視頻或者說明文檔
供包粽子過程中學(xué)習(xí)借鑒。
公司同仁可以給自己所包的粽子貼上標(biāo)簽，畫上喜歡的logo，互相贈與。
3. 活動后期：
由負(fù)責(zé)人將大家包好的粽子集中存放并幫助煮熟分發(fā)至各部門品嘗。
由人事行政部負(fù)責(zé)清理剩余的材料以及打掃會議室。
六、包粽子的步驟：
若粽葉太小就用兩片放一起，把粽葉左上右下并列成一個大的，用剪刀把根部
剪齊，折成漏斗狀，注意捏緊漏斗交界處。
先在漏斗中放上一層糯米，然后加上一層餡，最后在加上一層糯米。
漏斗放滿米后，把上面的粽葉折下來，以不漏米為原則把粽子包嚴(yán)實(shí)。 用準(zhǔn)備好的棉線把粽子繞圈扎緊，這樣粽子就包好了。
七、粽的烹煮：
煮粽子一定要水開后才放粽子，水要浸過粽面，待水重新滾起后再用旺火煮3小時左右。 在煮粽過程中不要添生水。煮好后趁熱取出。吃時打開粽葉，粽香噴鼻，入口油而不膩，糯而不粘，咸甜適中，香嫩鮮美是為上品。
八、粽子配茶的學(xué)問：
如果吃白粽子，沒有任何餡料，可以搭配喝玫瑰花茶，它有一股淡淡的清香，還能調(diào)理血液循環(huán)，十分宜人。清淡的綠茶和薄荷茶能增進(jìn)葡萄糖的代謝，不讓過多的糖分停留在體內(nèi)。這兩種茶屬寒性，適合燥熱的甜膩粽。如果吃特別甜的粽子，如棗泥、豆沙等，就可以喝這兩款茶。如果吃特別油的粽子，如鮮肉、火腿、香腸等，相配的茶有普洱茶、菊花茶。它們可以去除口感上的油膩，尤其是普洱茶，它是上乘的選擇，因?yàn)樗鼘傩愿世?，去脂效果好；而菊花茶能降降吃粽子的火氣。咸甜的粽子如椒鹽、蛋黃等可配烏龍茶，因?yàn)闉觚埐枋前氚l(fā)酵茶，有溫潤的美感，能襯出咸甜口味的幽遠(yuǎn)口感。
開展端午節(jié)包粽子活動總結(jié)篇十一
在端午節(jié)來臨之際，讓員工一起過節(jié)，增進(jìn)大家之間的親密聯(lián)系和相互交流，也各自送上節(jié)日的問候。在集體的溫暖中度過異地的傳統(tǒng)節(jié)日。下面是本站小編為大家收集關(guān)于端午節(jié)包粽子比賽。
活動總結(jié)。
歡迎借鑒參考。
農(nóng)歷五月初五，俗稱“端午節(jié)“，端是“開端“、“初“的意思。初五可以稱為端五。端午節(jié)是我國漢族人民的傳統(tǒng)節(jié)日。這一天必不可少的活動逐漸演變?yōu)椋撼贼兆?，賽龍舟，掛菖蒲、艾葉，喝雄黃酒。據(jù)說，吃粽子和賽龍舟，是為了紀(jì)念屈原，故解放后曾把端午節(jié)定名為“詩人節(jié)“，以紀(jì)念屈原。至于掛菖蒲、艾葉，喝雄黃酒，則據(jù)說是為了壓邪。
時至今日，端午節(jié)仍是我中華一個十分盛行的隆重傳統(tǒng)節(jié)日。端午節(jié)現(xiàn)為國家法定節(jié)假日，假期為一天。國家非常重視非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)，20xx年5月20日，該民俗經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)列入第一批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。
端午節(jié)為我們提供了一個絕好的教育機(jī)會，為引導(dǎo)學(xué)生過好端午這一傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，我校開展了形式多樣的文化教育活動，簡要概括為以下幾個方面：
一、營造了濃厚的宣傳氛圍。
黑板報。
等多種方式進(jìn)行了廣泛宣傳。
二、開展了“端午節(jié)、離*頌、愛國心、民族情“等中華經(jīng)典誦讀活動。
利用學(xué)校例會、國旗下的演講、主題班(隊(duì))會，舉行不同形式的誦讀活動。通過開展誦讀活動，陶冶了學(xué)生的情操，弘揚(yáng)了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國主義情懷，真正把誦讀活動變成了一次學(xué)生潛移默化接受愛國主義教育的過程。
三、豐富了傳統(tǒng)文化教育的內(nèi)容。
(一)四、五、六年級各中隊(duì)開展了“屈原詩歌頌“、“端午節(jié)賽詩會活動“等多種富有愛國主義教育意義的活動。
通過這些活動，我們讓學(xué)生懂得了：我們在端午節(jié)紀(jì)念屈原，并不是因?yàn)樗督?，而是因?yàn)樵谒砩象w現(xiàn)出的那種精神：面對著國家、民族的災(zāi)難，而起身抗?fàn)?，始終保持一種民族的氣節(jié)，一種清白。而且透過屈原，讓他們看到，中國還有千千萬萬的屈原。這就是一種對國家、對民族的熱愛、維護(hù)。所以，孩子們通過參與這次活動，真正懂得了我們中華民族幾千年來為什么要紀(jì)念屈原，為什么要把一個端午節(jié)人為地和屈原聯(lián)系起來。
(二)三、四、五、六年級各中隊(duì)開展了“端午節(jié)知識競賽“活動。
各中隊(duì)利用班會、閱讀課等時間，在班上舉辦知識競賽。有的中隊(duì)輔導(dǎo)員大膽啟用了班干部，充分發(fā)揮他們班干部的職能，鍛煉了他們團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同組織策劃的能力。孩子們也沒有讓我們失望，他們精心組織策劃、準(zhǔn)備著，把“屈原故事知多少“知識競賽開展得有模有樣，還把同學(xué)們精心制作、準(zhǔn)備的小巧手工作品頒發(fā)給知識競賽中的佼佼者，我覺得孩子們真能干!
(三)各中隊(duì)開展了“與媽媽共同包粽子“、“紙粽子制作“等有趣而有意義的活動。
這些孩子雖年齡不大，但在經(jīng)驗(yàn)豐富十足的輔導(dǎo)員們的耐心組織和引導(dǎo)下，“心連心，話端午，揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化“活動也開展得有聲有色。各班輔導(dǎo)員還根據(jù)本班實(shí)際，讓孩子們以大組為單位，進(jìn)行了“畫一畫屈原“、“紙粽子制作“、回家與媽媽包粽子等比賽活動。該活動讓孩子們在動口、動手等有趣的活動中受到了愛國主義教育，活動形式非常棒!
四、開展了全校安全、衛(wèi)生運(yùn)動。
由于天氣炎熱，我校在朝會、各班(隊(duì))會廣泛開展了安全、衛(wèi)生健康知識宣傳，不準(zhǔn)學(xué)生私自下河堰洗澡，不準(zhǔn)未經(jīng)家長許可而私自離家出走、到同學(xué)家串門、玩耍，還特別強(qiáng)調(diào)，要求家長在節(jié)假日注意學(xué)生校外安全及個人衛(wèi)生。另外還普及了日常衛(wèi)生保健知識，從科學(xué)角度為全校學(xué)生講解了懸艾草等端午傳統(tǒng)習(xí)俗，引導(dǎo)學(xué)生講文明、講科學(xué)、講衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的生活方式。
我國地大物博、歷史悠久。我校充分利用傳統(tǒng)節(jié)慶日對全體學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育，我們教師有責(zé)任去弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，而這個責(zé)任，就賦予給我們下一代，讓我們從傳統(tǒng)節(jié)慶日教育做起，使我國的傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大!
沁人心脾的粽子香味彌漫大街小巷，一年一度的端午節(jié)又快到了。這不，為了慶祝端午佳節(jié)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，一場激烈的包粽子比賽正在通程商業(yè)廣場舉行。
這一天，天氣格外晴朗，我和媽媽早早就來到了比賽場地。參加比賽的人可真不少：有爺爺奶奶，有叔叔阿姨，還有哥哥姐姐，興的莫過于我們這些小孩子了。一時間，廣場上被擠得水泄不通，我和媽媽好不容易才“搶”到一個滿意的觀看位置。九點(diǎn)左右，隨著主持人一聲令下，比賽正式開始。臺上十位選手依次排開，一齊動起手來，熱鬧的廣場頓時安靜下來，只聽見粽葉發(fā)出的沙沙聲。看，那位將近八十歲的老爺爺，頭發(fā)花白，但目光炯炯，手腳麻利，好有大將風(fēng)范，一個個標(biāo)致的粽子從他手中“生產(chǎn)”出來。旁邊的一個不到八歲的小弟弟也毫不示弱，卷葉、盛米、纏繩、*，一氣呵成?！耙粋€、兩個……十二個，佩服!”此時，廣場上充滿了歡樂，加油聲、吶喊聲、鼓掌聲，此起彼伏，好不熱鬧。比賽越來越激烈，氣氛越來越緊張。看著一個個亮晶晶、黃橙橙的粽子擺在桌面，我口水直流，肚子咕咕地叫個不停，恨不得馬上放在嘴里。
比賽很快結(jié)束了，我們久久不愿離去。這次活動，不但讓我們收獲了快樂，更讓我們學(xué)到了知識，以后我還要積極參加這樣的活動。
五月五，是端陽，門插艾，香滿堂。吃粽子，灑白糖。龍舟下水喜洋洋。
每年的農(nóng)歷五月初五，是中國傳統(tǒng)的節(jié)日——“端午節(jié)”，為了讓兒童能體驗(yàn)中國民間節(jié)日特有的韻味，初步了解端午節(jié)的民俗風(fēng)情，感受中國的傳統(tǒng)民俗活動。吳江圖書館r26;親子繪本部舉辦了主題為“粽葉飄香，自包米粽，共度端午”親子包粽子活動。
6月2日下午，吳江圖書館一樓大廳人頭攢動，9組家庭各個躍躍欲試，摩拳擦掌。在依次領(lǐng)好吳江圖書館事先為大家準(zhǔn)備好的粽葉、江米、蜜棗、紅豆以及包粽子所需要的盆、桶、線、剪刀等必須用品后，這場別開生面的包粽子活動就開始了。
隨著一聲“開始!”，參加包粽子活動的各個家庭頓時忙碌起來。在我們圖書館包粽子老師的專業(yè)指導(dǎo)下卷粽葉、放糯米、捆扎，粽葉在各個家庭成員的手中上下翻舞，現(xiàn)場還有很多觀眾為家庭鼓勁加油。包粽子的手法，一折葉，二盛料、三壓實(shí)，四包，五扎繩，看似簡單，但要做個漂亮的粽子還是需要一點(diǎn)工夫的，在奶奶、媽媽和孩子們的努力下，一個個誘人的粽子出籠了，雖然孩子包出來的粽子沒有像大人做的那么漂亮，但那是孩子們親手制作，意義非凡。10分鐘過后，一個個小巧玲瓏的粽子展現(xiàn)在觀眾的眼前，最后由現(xiàn)場觀眾評出了人氣粽子獎，區(qū)圖書館楊陽女士為獲獎家庭頒發(fā)了獎品。
很多家長們都表示這是孩子也是自己第一次親手包粽子，很開心?；顒雍蟾鱾€家庭喜氣洋洋的將自己親手包的粽子帶回家去，好好品嘗。相信這將會是最美味的粽子。此外，為了普及中華傳統(tǒng)節(jié)日文化，活動現(xiàn)場還設(shè)立了端午有獎問答環(huán)節(jié)，比如端午節(jié)是為了紀(jì)念我國哪位愛國人士?中國的傳統(tǒng)節(jié)日有哪些?端午節(jié)都有哪些習(xí)俗等等。
淡淡棕葉香，濃濃世間情，根根絲線連，切切情意牽，包粽子活動在大家的歡聲笑語中*結(jié)束了，與會家庭溫馨合影，留下了這次活動的快樂瞬間。
吳江圖書館，“我們的節(jié)日”系列活動開展以來，收到了市民的廣泛好評，宣傳了中國的傳統(tǒng)文化知識，豐富了市民的節(jié)慶生活，推進(jìn)了公益事業(yè)的發(fā)展。
又是一年棕飄香，我們再次迎來了端午節(jié)。端午節(jié)是我國漢族人民的傳統(tǒng)節(jié)日。這一天必不可少的活動逐漸演變?yōu)椋撼贼兆?，賽龍舟，掛菖蒲、艾葉，薰蒼術(shù)、白芷，喝雄黃酒。據(jù)說，吃粽子和賽龍舟，是為了紀(jì)念屈原，所以解放后曾把端午節(jié)定名為“詩人節(jié)”，以紀(jì)念屈原。至于掛菖蒲、艾葉，薰蒼術(shù)、白芷，喝雄黃酒，則據(jù)說是為了壓邪。
再過三天就是端午節(jié)了，為了有效地利用傳統(tǒng)節(jié)日這個契機(jī)，弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化。我們站前街道富田社區(qū)5月30日上午，在社區(qū)多功能活動室里開展“景字街店富田社區(qū)迎端午包粽子大賽”樓組居民包粽子比賽活動。聽說社區(qū)要舉辦聯(lián)歡活動，還沒到9。30點(diǎn)比賽的活動場地上就聚集了很多居民，有的要求參加，有的是來看熱鬧。大家在期待中，終于，富田社區(qū)攜手泰納隆“景字街店富田社區(qū)迎端午包粽子大賽”活動拉開帷幕。
包粽子比賽開始了，活動現(xiàn)場笑聲連連，在樓組長的帶領(lǐng)下，居民們興致勃勃地包起了粽子。包粽子比賽要求在53分鐘時間內(nèi)，比拼誰包的粽子又多又好。昨天現(xiàn)場就用掉了50斤糯米、100斤粽葉及臘肉、枸杞、紅棗。將濃濃的情誼包進(jìn)了香濃的粽子里……比賽結(jié)束后由居民評委評選出一、二等獎、三等獎和參與獎。通過這次活動讓大家真切地感受和體驗(yàn)了端午節(jié)濃濃的節(jié)日氣氛，并且增進(jìn)了樓組居民之間的相互交流。最后，樓組長將大家一起包好的粽子送到樓組孤寡老人以及困難人員的家中，讓他們也感受到濃厚的鄰里情誼，我們富田社區(qū)希望借助睦鄰家庭，開展各種活動來打造睦鄰社區(qū)，讓居民之間都熟悉起來、親密起來。
居民和社區(qū)工作者一起包粽子追思先賢屈原、掛艾草防疫健身，“認(rèn)認(rèn)真真”地過端午節(jié)，這就是對傳統(tǒng)節(jié)日最好的保護(hù)和傳承。共慶傳統(tǒng)節(jié)日提高了鄰里之間的親密度，也加強(qiáng)了社區(qū)居民與社區(qū)居委會之間的和諧度，激發(fā)出向上向善正能量。
開展端午節(jié)包粽子活動總結(jié)篇十二
中國傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)即將到來，為了弘揚(yáng)民族精神，繼承中華傳統(tǒng)，唱響“我們的節(jié)日”主題，創(chuàng)新端午節(jié)文化內(nèi)涵，縣文明辦決定舉辦“我們的節(jié)日——端午節(jié)”包粽子比賽活動。
時間：20xx年6月9日下午14：30；
地點(diǎn)：縣機(jī)關(guān)食堂一樓大廳；
參加對象：全縣21個鄉(xiāng)鎮(zhèn)各選派一名選手，民和鎮(zhèn)各社區(qū)分別推薦一名選手參賽。
1、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)在6月5日之前把參賽選手的姓名、性別、年齡報縣文明辦鄭紅處；
2、比賽用的粽繩、粽葉由各選手自帶；
3、賽前參賽選手務(wù)必做好一切準(zhǔn)備工作。
1、每位選手分發(fā)5斤糯米，比賽時間為30分鐘；比賽結(jié)束名次評出后，未包完糯米的選手可繼續(xù)包扎，每位選手所包的粽子歸選手所得。
2、包扎的粽子形狀不限，以不露餡撒漏、包扎嚴(yán)密、大小均勻、形狀規(guī)則為有效數(shù)計算成績。
3、以“速度、數(shù)量、質(zhì)量、美觀”作為評判標(biāo)準(zhǔn)。如兩名選手同時包扎完成，按個數(shù)多少取勝。如個數(shù)相同，取粽子外形美觀、結(jié)實(shí)、大小均勻的為勝。
一等獎：1名。
二等獎：3名。
三等獎：6名。
xx縣文明辦。
20xx年5月31日。
開展端午節(jié)包粽子活動總結(jié)篇十三
1、體驗(yàn)民俗文化，了解端午節(jié)的由來。
2、喜歡勞動，樂于參加家務(wù)。
視頻(端午節(jié)如何包粽子)粽葉細(xì)線已經(jīng)弄好的粽子餡安全剪刀盆子。
小朋友：粽子。
小朋友：愿意。
小朋友：可以。
老師：小朋友們真好?？墒悄銈冎罏槭裁炊宋绻?jié)要吃粽子嗎?(小朋友有的回答知道，有的回答不知道。)小朋友知不知道都沒有關(guān)系，下面來和老師一起一起看一個動畫片，大家就都知道了。
2、觀看視頻，了解端午節(jié)由來以及為什么端午節(jié)要吃粽子老師：看了動畫片，小朋友們知道為什么端午節(jié)會吃粽子了吧?小朋友們回家后可以講給爸爸媽媽聽聽看。下面我們再看一個視頻，看看粽子怎么包，完了小朋友們可要幫助老師喔。(放視頻)老師：小朋友們，看看那你們前面都有那些材料，現(xiàn)在我們就要用這些材料包出又香又甜的粽子。大家一起來。老師先給大家示范一下。
(提醒幼兒注意安全使用剪刀。通過視頻學(xué)習(xí)及老師的示范，部分幼兒能自己摸索著包出一個大概，對于還不會或者無從下手的幼兒采用同伴幫助及老師三零閱讀指導(dǎo)，確保每個幼兒都參與到活動中)老師：哇，xx包的粽子真好看，大家快向他學(xué)習(xí)，看看他是怎么包的，怎么才能包的又好又快。
3、結(jié)束部分老師總結(jié)：哇，小朋友們真是能干，包的粽子讓老師忍不住要流口水啦。這下老師不用擔(dān)心沒法招呼客人了。謝謝小朋友們。希望大家能度過一個愉快的端午節(jié)。五月五，是端陽。門插艾，香滿堂。吃粽子，灑白糖。龍舟下水喜洋洋、粽子香粽子香，香廚房。艾葉香，香滿堂。桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃。這兒端陽，那兒端陽。
四、活動延伸告訴小朋友回家和爸爸媽媽一起包粽子吃，并給爸爸媽媽講述端午節(jié)的由來，度過一個充實(shí)而有意義的端午節(jié)。
五、活動反思在設(shè)計活動的的時候想到剛剛過去的`端午節(jié)，覺得是一個很好的教育契機(jī)，由于自己本身也沒有包過粽子，不知道包粽子是難是易。