總結(jié)可以讓我們更加明確自己的目標(biāo)與方向，助力我們更好地前行。適當(dāng)采用圖表和數(shù)據(jù)分析可以使總結(jié)更具說(shuō)服力?？偨Y(jié)范文可以幫助我們更好地理解總結(jié)的要點(diǎn)和重點(diǎn)。
小學(xué)五年級(jí)校園春色篇一
校園里有迷人的四季：紅花綠柳的春天;花繁葉茂的夏天;楓紅菊香的秋天;松青白雪的冬天。不過(guò)，我最喜歡還是校園的春天。
校園里的春天真美啊!到處生機(jī)勃勃。看，小草紛紛探出頭來(lái)，柳枝抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，小樹換上一片片新裝，還有一朵朵美麗的鮮花。
校園里的小草真可愛。有的在表演鬼臉。一轉(zhuǎn)身，一個(gè)哭臉，一轉(zhuǎn)身，一個(gè)怪臉，真好笑。有的在玩過(guò)家家，那小草真像一個(gè)個(gè)小娃娃，可愛極了。有的在和校園旁邊的油菜花聊天了，可起勁，可開心啦!
說(shuō)起美麗的校園，柳樹是必不可少的。你們知道嗎?我們校園里的柳樹千奇百怪的。有的像一個(gè)挺立的哨兵;有的像一個(gè)玉立亭亭的小姑娘，羞答答的。還有的像一座橋似的。柳樹的影子倒映在旁邊的水池里，里面的小魚兒誤以為那是真的橋，在水池里跳來(lái)跳去，好像很高興，使我不由想起了“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”的名句。
小樹換上了新衣裳，高興的不得了。小樹的葉子，翠綠翠綠的。一陣風(fēng)拂過(guò)，一行的樹葉就像漾起的波紋一樣，美麗極了。
校園的花朵也不錯(cuò)。有紅的、白的、黃的、紫的、藍(lán)的、粉的、顏色各異，色彩斑瀾。
春天的校園像是一個(gè)美麗的大花園。時(shí)而長(zhǎng)滿了青草、紅花、綠柳和小樹。
我喜歡美麗的校園，更喜歡校園美麗的春色。
小學(xué)五年級(jí)校園春色篇二
校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天；花繁葉茂的夏天；楓紅菊香的秋天；松青雪白的冬天。不過(guò)，我喜歡的還是校園的春色。
春天，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗。春天把校園里的一切都變得煥然一新。早晨，微風(fēng)吹拂著千萬(wàn)條才展開帶黃色的嫩葉的柳絲。青的草，綠的葉，各色鮮艷的花都像趕集似的聚攏來(lái)，形成了光彩奪目的春天?？?，校園南面那一排紅絲綠柳，散發(fā)出濃濃的香味，真是美麗極了！嘩，教學(xué)樓前面那兩棵高大挺拔的棕樹，就像武士一樣守衛(wèi)著我們的校園。棕樹的葉子像撐開的大傘，同學(xué)們可以在那盡情地嬉戲。那陽(yáng)臺(tái)上的花兒色彩繽紛，蜜蜂穿著花裙在花叢中飛來(lái)飛去，給校園增添了許多生機(jī)！
啊！春天使大地?zé)ㄈ灰恍?，春天是祖?guó)的希望，我愛你，春天?。?BR> 小學(xué)五年級(jí)校園春色篇三
春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄的來(lái)了，校園里彌漫著春的氣息。
春姑娘劃過(guò)校園的每一個(gè)角落，同時(shí)也下起了蒙蒙的細(xì)雨，把地上的塵埃給沖刷洗掉了，濕潤(rùn)了花壇的泥土，把周圍的'小草給沖出了頭。春風(fēng)吹過(guò)，小草在努力的往上長(zhǎng)，墻邊的爬山虎被風(fēng)一吹，就長(zhǎng)出了嫩芽，爬山虎有努力的往高的地方爬。那幾棵扁桃樹和芒果樹，也長(zhǎng)出了許許多多的嫩芽，對(duì)哦越長(zhǎng)越大，發(fā)出了幾絲扁桃和芒果的香味。花壇里的花也不斷的長(zhǎng)高，想在長(zhǎng)高點(diǎn)看見我打聲招呼?；▔锏乃蓸洳粩嗟拈L(zhǎng)出新的枝葉，比枝繁葉茂夏天的還壯。
下課了，春天也來(lái)了，大家就把身邊那又厚又沉冬衣脫掉，穿上春衣，在榕樹下玩游戲，樹上的不知名小鳥、麻雀、燕子等，都在榕樹上飛來(lái)飛去，還嘰嘰喳喳的叫著，還在你的頭上飛來(lái)飛去，好想再向你問(wèn)好，又好像在向你叫在和我們打招呼。
春雨過(guò)后河水也漲了許多，也濁了許多，不過(guò)，水也越來(lái)越清澈，樹上的一滴滴露珠落在蛛網(wǎng)上，就像一串一串的珍珠項(xiàng)鏈。河水越往下越清澈見底。
我愛春天，它讓我們?cè)诙嗖实氖澜缋锟鞓?lè)的學(xué)習(xí)，它把我們的世界變得更加光彩奪目。
【作文2：春色滿園】。
近了，近了，春姑娘邁著輕盈的步伐悄悄地來(lái)到人間，春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。
春雨從天而降，滋潤(rùn)著大地，宛如根根細(xì)細(xì)的銀針。雨過(guò)天晴，小草偷偷地伸出頭來(lái)，窺視著周圍，好像在跟誰(shuí)捉迷藏呢!很快，原本光裸裸的大地，被鋪上了一條綠地毯，這是誰(shuí)鋪的呢，肯定是春姑娘。
公園里更是春縊盎然，到處百花齊放，有紅有紫，五彩繽紛，個(gè)個(gè)就像是小孩子，綻開了美麗的笑容，這又是誰(shuí)做的呢，也是春姑娘。
樹林茂密成陰，在葉隙中透出幾點(diǎn)陽(yáng)光，顯得格外好看。池邊楊柳依依，柳樹姑娘長(zhǎng)出了又長(zhǎng)又細(xì)的綠牙，在春風(fēng)的輕扶下，煞是好看!這又是誰(shuí)梳的呢，還是春姑娘。
春姑娘揮了揮仙杖，喚醒了冬眠的動(dòng)物，喚來(lái)了南飛的鳥兒，青蛙從土里鉆出來(lái)，伸了個(gè)懶腰，“呱，呱，呱”地連叫了幾聲，似乎在說(shuō)：“好快樂(lè)好快樂(lè)!”。幾只燕子在天空中翩翩起舞，嘴上還唱著曲兒“嘰，嘰，嘰”好像在告訴人們：“春天到了!春天到了!”
春天，天空是那么的藍(lán)，在那大朵大朵的白云的映襯下顯得那么美麗!
春天就是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，一個(gè)百花齊放的季節(jié)，一個(gè)新年開始的季節(jié)...,由此，腦海里浮現(xiàn)出一段詩(shī)句：春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。
【作文3：春色】。
春天來(lái)了，小草探出了腦袋，樹木抽出了嫩芽，許多花競(jìng)相開放。
迎春花第一個(gè)來(lái)報(bào)道，它那金色的花，在陽(yáng)光的映襯下，格外耀眼，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一片金子。只要你看見迎春花開了，就說(shuō)明春天到了，你就要把你身上厚厚的棉衣脫去了。
杏樹看到了迎春花開了也不甘示弱。它從此就努力的吸收地下的水分和養(yǎng)分。功夫不負(fù)有心人，杏樹也開出了美麗而又細(xì)膩的花。杏花是粉紅色的，那花雖比不上迎春花那樣鮮艷，但它淡雅的顏色另有一番韻致，還趕趟的還有桃花、梨花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像是花的海洋。
柳樹看到迎春花開放了，也按捺不住內(nèi)心的寂寞。于是他努力的扎根，拼命地吸收養(yǎng)分。不久，柳樹也發(fā)出了細(xì)細(xì)的嫩芽。我們家河邊的柳樹長(zhǎng)得最好，柳枝也最長(zhǎng)。有的柳枝都長(zhǎng)到河里去了，被風(fēng)一吹就好像柳姑娘在梳理自己的頭發(fā)呢!
小朋友在草地上放著自己心愛的風(fēng)箏，那笑聲伴隨著春光一陣一陣的回蕩。
我愛春天，是因?yàn)榇禾煊新曈猩?我愛春天，是因?yàn)榇禾斐錆M生機(jī);我愛春天，是因?yàn)榇禾旖o人一種蓬勃向上的力量。春天在我心中永遠(yuǎn)是最美的!
小學(xué)五年級(jí)校園春色篇四
早晨，紅彤彤的太陽(yáng)從東方升起，校園上空中幾只燕子從南方飛回來(lái)了，一邊飛，一邊叫，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”柳樹醒了，開始梳頭發(fā)了，漂亮的綠頭發(fā)在暖暖的春風(fēng)中翩翩起舞。春暖花開，粉紅的桃花開了，像穿著粉色的沙裙，好像在向我們招手問(wèn)好呢！雪白的梨花開了，黃色的迎春花也開了，所有的小花都開始晨練了，小草冒出了頭兒，看了看這陌生的世界，發(fā)覺沒(méi)危險(xiǎn)，才站了起來(lái)。小草像是心靈手巧的紡織能手，用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，依靠集體的力量，織成了一塊綠茵茵的地毯。課間，教學(xué)樓前，有些同學(xué)已脫下厚長(zhǎng)的衣服，三人一伙，倆人一組，進(jìn)行著激烈的跳繩比賽，綠茵茵的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，有同學(xué)們奔跑跳躍的身影。春日校園的早晨，好一派生機(jī)勃勃的景象。
中午，太陽(yáng)公公把溫暖的陽(yáng)光灑向美麗的校園，把氣勢(shì)雄偉的教學(xué)樓映襯得好象天上宮殿。在前操場(chǎng)的東北角有一棵古老的大楊樹，它像一位精英的戰(zhàn)士，日夜守著我們的學(xué)校。春天一到，它的身上飄散出像雪花一樣的楊絮，漫天飛舞，那景象十分壯觀，給春日的校園帶來(lái)了一道獨(dú)特的風(fēng)景。放學(xué)了，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，一邊走，一邊欣賞這美麗的校園春色，盡情地沐浴著溫馨的陽(yáng)光，心情格外舒暢。
春日的校園，處處充滿著生機(jī)，無(wú)一不向人們展示著我們學(xué)校的蓬勃和美麗，
?。∥覑圻@美麗的校園！
小學(xué)五年級(jí)校園春色篇五
我的學(xué)校——xxxxx小學(xué)，是管城區(qū)最好的小學(xué)。我喜歡我們的學(xué)校，喜歡校園優(yōu)雅的環(huán)境、美麗的景色，更喜歡那春意盎然、生機(jī)勃勃的校園春色。
早晨，我迎著和暖的春風(fēng)，邁著輕盈的步腳走進(jìn)校園。首先映入我眼簾的，是我們的教室樓、綜合樓等，連成一體的教學(xué)樓群。乳黃色的磚墻，紅色的瓦，樓頂出沿兒的造型，有些中國(guó)傳統(tǒng)建筑的風(fēng)格。它們?cè)陉?yáng)光的照耀下，顯得是那么得耀眼、那么得堅(jiān)實(shí)，是春天校園里一道靚麗的風(fēng)景線。
從教室里，傳來(lái)了同學(xué)們一陣陣?yán)世实淖x書聲，樓前的銀杏樹上，鳥兒們放開嗓子一展歌喉。好像不服氣地說(shuō)：“你們會(huì)讀書，我們會(huì)唱歌，比一比，看看誰(shuí)的聲音美？誰(shuí)的聲音最洪亮？”花池里的迎春花也不示弱，迎著春晨的陽(yáng)光，綻開了黃黃的小花朵，展示著自己富有朝氣的的美。
往左邊走，是我們的操場(chǎng)。這里是我們運(yùn)動(dòng)和課間活動(dòng)的樂(lè)園。被春雨剛剛沖洗過(guò)的塑膠跑道，這時(shí)顯得格外地整潔，格外的寬敞。在操場(chǎng)的旁邊，有一片不太起眼的草坪，被寒風(fēng)吹的枯黃的小草，在暖融融的春風(fēng)吹拂下，重新發(fā)出了嫩嫩的、綠綠的新芽。這些小草有著頑強(qiáng)的生命力，看著他們生機(jī)盎然的景象，我情不自禁地想起了唐代詩(shī)人白居易的.一首詩(shī)：“離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生······”
我完全被校園濃濃的春意所陶醉?！胺驳?，快上課了，你怎么還不進(jìn)教室？”忽然，我聽到一位同學(xué)喊聲。這時(shí)，我看到身邊的同學(xué)們，都邁著急促的腳步往教室走。哦，我也該去教室上課了。
其實(shí)，只要你留意觀察，校園里到處都能聞到春的氣息，看到春的景色。我們這些在成長(zhǎng)過(guò)程中的孩子們，在校園里穿著花花綠綠的衣服，不是也可以比喻成春天里的幼苗，在陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)下，在辛勤園丁的精心培育下，一天天地茁壯成長(zhǎng)嗎？我們是校園里最耀眼的風(fēng)景。
我愛我們的學(xué)校，我愛我們學(xué)校四季的美景，我更愛我們校園那萬(wàn)物復(fù)蘇，充滿著生機(jī)的春色。
小學(xué)五年級(jí)校園春色篇六
我的學(xué)校位于杭州城西，是一座歷史悠久的名校，被冠以著名教育家陶行知的名字。
走進(jìn)校門，就可以望見左側(cè)的小竹林，幾桿新竹夾雜著陳年老竹，綠葉中泛出點(diǎn)點(diǎn)春意。正中間，陶行知塑像威嚴(yán)地聳立在那里，腳下小魚池里幾尾新魚，活潑地游來(lái)游去，就連那株梅花，也長(zhǎng)出了翠綠的葉子。
走過(guò)長(zhǎng)廊，沿著小石子路，就來(lái)到了生態(tài)園。一走進(jìn)去，兩旁的植物都煥發(fā)著生機(jī)。居中那棵古樹，雖然沒(méi)有冒出新芽，卻也顯得精神抖擻。周圍的小灌木叢，那層層疊疊、星星點(diǎn)點(diǎn)的綠芽，讓校園充滿了春意。邊上那些迎春花上的綠芽，和山茶花上的花蕊，更加增添了春的魅力?？拷c(diǎn)，還能聞到花的香味呢！
路過(guò)生態(tài)園，便來(lái)到了地理園。園內(nèi)的巖石標(biāo)本、地理標(biāo)本，依舊孤零零地兀立在那，井蓋上的幾株多肉植物，顯得可愛極了，讓人愛不釋手。放眼望去，到處都是綠色，墨綠、黃綠、淡綠、淺綠……倒也相得益彰。
校園里，小鳥在枝頭歡快地鳴叫，蝴蝶在花叢里盡情地飛舞，低年級(jí)的小朋友們?cè)诰G意叢中歡歌笑語(yǔ)，活蹦亂跳，他們也像春天的小草一樣，茁壯成長(zhǎng)。高年級(jí)的同學(xué)相互追逐打鬧，他們脫掉了棉襖，露出了手臂，享受著春天的暖意。
就這樣，春天，悄悄地來(lái)到了我們的校園。
小學(xué)五年級(jí)校園春色篇七
走進(jìn)校園，一眼望去就有一棵高大的松柏，它長(zhǎng)得蒼翠郁滴那翠綠的新裝，仿佛是一塊無(wú)瑕的翡翠。松柏像一位濃妝艷抹的阿姨在給我們講學(xué)校發(fā)生的事。像一個(gè)大靠墊讓我們休息；像一個(gè)避暑農(nóng)莊，讓我們?cè)谘谉岬南奶炖锶ツ抢锉苁?。每天清晨，春風(fēng)一吹。松柏就唱起它那送給春姑娘的歌使我們?cè)谧约耗抢世实淖x書聲中更加陶醉。因?yàn)樗屛覀冎来禾靵?lái)了！
向左看去，就可以看見七棵高大筆直的重陽(yáng)木了，它們穿著那新裝一邊炫耀，一邊異口同聲地說(shuō)：“你們知道嗎？我們可是代表七校??！”那一棵棵重陽(yáng)木就像一把把巨傘，為我們學(xué)校遮風(fēng)擋雨；像一個(gè)個(gè)哨兵，在保護(hù)我們七校；像一位位年長(zhǎng)的老壽星在守護(hù)我們七校的孩子。
在我們的校園里還有一個(gè)百花盛開的'小花壇，就讓我來(lái)給大家介紹一下吧！
花壇里的蝴蝶花爭(zhēng)奇斗艷，五彩繽紛，有白的，有紅的，有粉紅的，有紫的，它們就仿佛是一只只花蝴蝶，在七校的小花壇里自由自在地翩翩起舞所以它才得到了《蝴蝶花》這個(gè)美名！
蘭花，它們?cè)诨▔锵裢米?，像小象，像貓頭鷹真是形態(tài)萬(wàn)千。并且蘭草的葉子像一把把劍，在為我們學(xué)校努力奮斗，讓我們學(xué)校更美麗！
一棵棵杜鵑花，每天都引來(lái)許多蜂蜜鳥來(lái)吸取杜鵑花的蜜，就是這樣，杜鵑花算得上是花壇里的“老大姐”了！
城七校的春色在我心里算得上是涪陵城風(fēng)景最美的了。
小學(xué)五年級(jí)校園春色篇八
春天回來(lái)了，小鳥回來(lái)了，綠葉回來(lái)了……美麗的校園也回來(lái)了。春天給每一個(gè)“大地孩子”帶來(lái)了禮物，給每一處景象帶來(lái)了生機(jī)……校園，這個(gè)可愛的地方，當(dāng)然也不能錯(cuò)過(guò)。
看，那沉睡了一個(gè)冬季的扁桃樹像從冬眠中醒來(lái)的大熊，用自己的第一聲吼叫，喚醒了整個(gè)沉睡已久的校園。扁桃樹上，結(jié)著一朵朵美麗動(dòng)人的小花；它散發(fā)著淡淡的清香，把校園變成了一個(gè)散發(fā)著香味的春天使者。動(dòng)人的不僅是它的香味，還有它那淡黃色的花瓣，給一片新綠的大樹畫上了點(diǎn)睛之筆。
聽，那是什么聲音？“唧唧喳喳”，原來(lái)是可愛的小鳥，飛到了扁桃樹上，它們共同譜寫了一個(gè)個(gè)美麗的音符，多么美麗的一幅畫??！叮鈴鈴，下課鈴聲準(zhǔn)時(shí)響起，剎那間，原本安靜的校園頓時(shí)熱鬧起來(lái)。同學(xué)們不約而同地來(lái)到扁桃樹下，觀察淡黃色的花瓣，聆聽小鳥的歌聲，望著悠悠的藍(lán)天……在那兒，他們像小蜜蜂飛進(jìn)了花園，像小馬兒闖進(jìn)了草原……一切都是自由的，快樂(lè)的。
陽(yáng)光在窗外，春風(fēng)在窗外，趕快把窗子打開，歡迎春天歸來(lái)！
小學(xué)五年級(jí)校園春色篇九
我們的校園一年四季景色迷人，但我最喜歡的還是春天的校園。春天來(lái)了，校園里桃紅柳綠，一片生機(jī)盎然。
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是左邊的“翔羽園”。在那片綠油油的草地上，各色鮮花盛開，散發(fā)著迷人的香味，令人陶醉。走進(jìn)教學(xué)樓，一間間教室寬敞明亮，不時(shí)傳出瑯瑯的讀書聲。穿過(guò)教學(xué)樓，就來(lái)到了操場(chǎng)，操場(chǎng)兩旁重者高大挺拔的楊樹，想一個(gè)個(gè)衛(wèi)士守護(hù)著學(xué)校。操場(chǎng)右邊就是我最喜歡的“樂(lè)水園”。因?yàn)檫@有一條最引人注目的小河。又是同學(xué)們下課最愛來(lái)玩的地方，所以得名“樂(lè)水園”。春天小河里的水清澈透明像一面明亮的大鏡子。河里的小魚時(shí)不時(shí)地跳出水面，好像在歡迎我們重新回到校園里，向我們打招呼。河邊的柳樹抽出了新的枝條，像少女一般梳理自己美麗的秀發(fā)。小鳥們也常常在這里棲息，每到下課時(shí)，同學(xué)們歡快的來(lái)到這里坐在石凳子上欣賞著美景，心情十分愉悅！
同學(xué)們一到下課時(shí)就會(huì)來(lái)到這里，欣賞這里美麗景色。?。〈禾斓男@太美了，我愛你，春天的校園！
小學(xué)五年級(jí)校園春色篇十
我的學(xué)校一年四季都很美，但春天的校園當(dāng)屬最美。
春天時(shí)，你來(lái)到學(xué)校，一進(jìn)校門就可以看見在一個(gè)有著200米環(huán)形跑道上，有許多同學(xué)在玩耍，兩旁的松樹換上了新綠的春裝，東墻上的爬山虎也穿上了紅色的風(fēng)衣。到了里院，花壇上，花兒們爭(zhēng)鮮斗艷。太陽(yáng)花綻開了它那可愛的笑臉，桃花也不甘示弱，穿上了它那粉紅的晚禮裙……柳樹是最早抽出芽的，正如唐代大詩(shī)人賀知章所說(shuō)“碧玉裝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳?！痹倏磳W(xué)校的老槐樹，那淡黃的小花開滿了枝丫，小鳥，小燕子站在樹上枝上嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，又給校園增添一絲春意。
再看草坪上的小草，它偷偷地睜開眼睛，從土地里鉆出小腦袋，好奇地打量著這光彩奪目的春天，它像一是一位心靈手巧的紡織能手，用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，依靠著集體的力量，織成了一塊塊綠茵茵的地毯。
俗話說(shuō)“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”，我沐浴著春天和熙的陽(yáng)光，陶醉在這如詩(shī)如畫的春色中，仿佛變成了多姿多彩的春天中的一棵小草，一朵小花，在園丁的辛勤培育下，快樂(lè)地、健康地成長(zhǎng)，把祖國(guó)的春天裝點(diǎn)得更加美麗可愛！
二
放下手中的紅筆，挽著苗兒的手走在校園明媚的陽(yáng)光下。昨夜一場(chǎng)春雨，洗去鉛華，天格外藍(lán)，明凈如洗。教學(xué)西邊的花壇里，紫色的丁香在風(fēng)中搖曳，初開的，那紫色沉淀了一般，深沉凝重，怒放的，被和風(fēng)拂成一樹淺紫，和悅清新。湊近，沁香撲鼻。白色的梨花一朵挨著一朵，它們笑著：“我在開花！”不過(guò)十來(lái)株，也不甚高，卻滿樹潔白，使出渾身解數(shù)璀璨著春天。紅端木密密茬茬筆直地立在柵欄邊，宛若綠衣衛(wèi)士守護(hù)著這一片春色。紅葉石楠用絳紅的新葉歡迎我們的光臨；小葉女貞羞澀地露出淺綠的衣裙；十大功勞依然蒼蒼地翠著；石榴抽出些許嫩嫩的新枝，期待夏的火紅；鳶尾寧?kù)o地伴著雜漿草，春末夏初，自有屬于它們的熱烈；桂花默默立在風(fēng)中，只等著秋的芬芳。
繞到教學(xué)樓北面，一排粉色的櫻花笑靨燦爛，與體育館旁的一行燦燦的黃金槐相映成趣，就像我們校園的孩子們，散發(fā)著青春的消息。
走過(guò)餐廳西側(cè)，兩株法國(guó)梧桐正舒枝展葉，這是建校時(shí)唯一留存而不是移栽的樹，枝上喜鵲的巢依然在，四年了，它們一直住在這里，給我們報(bào)告一個(gè)個(gè)喜訊。
漫步到公寓樓南面，驚喜的發(fā)現(xiàn)雜漿草不知何時(shí)偷偷地美麗了春的心情，那紫色的小花，在低矮的草叢中自信地昂著頭，一點(diǎn)也不卑微。不知道孩子們打水時(shí)可曾留意到這早慧的花兒？樹林般的紅端木后面白色的圍墻上，零落地趴著幾株瘦弱的爬山虎，新葉不甚茂密，卻也盎然，幾年后，這堵圍墻，蔥蘢一片的，應(yīng)該是它們奮斗的身姿。
沿著水泥路走到公寓樓西面，陰涼冷寂，然而貼著墻根是長(zhǎng)達(dá)幾十米的黛色長(zhǎng)廊，那是高大的法國(guó)冬青，乍一看，會(huì)以為那是變異的玉蘭，葉片極其相似。
來(lái)到餐廳正對(duì)的公寓樓北，發(fā)現(xiàn)有一棵葉子很少，花朵遠(yuǎn)比其他繁盛的多的海棠。同樣的春天，它卻多了幾分璀璨，許是付出多的緣故。
站在升旗臺(tái)下，看紅旗在藍(lán)天下飄蕩，感慨校園春色的輝煌，放下心頭的憂傷，伴著孩子們一起成長(zhǎng)！
小學(xué)五年級(jí)校園春色篇十一
春天來(lái)啦！我們的學(xué)校變得更美了！我站在走廊上往下望，哇！萬(wàn)物復(fù)蘇、春色盎然、姹紫嫣紅，校園里一片生機(jī)，真像個(gè)大花園，有櫻花、白梅、玉蘭…….
突然，一陣春風(fēng)徐來(lái)，清清爽爽的，我似乎還聞到了一股淡淡的花香，順著這股花香，我不知不覺來(lái)到了“怡心園”。原來(lái)，散發(fā)淡淡花香的是幾朵不知名的小花，它們長(zhǎng)在一棵光禿禿的小樹上，我數(shù)了數(shù)，一共有十二朵，它們顏色不一，有粉色、有玫紅、還有粉和玫紅相間的。我走近一看，每朵花都有三層，每層有五瓣，花蕊是淡黃淡黃的，形狀象小魔杖似的，這些花開得零零散散的，不象別的花開得這一叢那一簇，喜歡在一起湊熱鬧，而它們則喜歡清靜。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)看，它們各有各的姿態(tài)，好象在比美呢！細(xì)細(xì)看，它們有的愛理不理的，有的在竊竊私語(yǔ)哩！在陽(yáng)光下，它們有的獨(dú)自起舞，有的躺在枝干上，享受陽(yáng)光的沐??！一陣春風(fēng)吹過(guò)，花兒們和著春風(fēng)的節(jié)奏翩翩起舞，還有的象是在向同學(xué)們招手呢！
“一年之計(jì)在于春”，花兒們趁著春天，努力地生長(zhǎng)，互相攀比。我們也要趁著春天的大好時(shí)光，認(rèn)真學(xué)習(xí)，成為祖國(guó)的優(yōu)秀人才！
小學(xué)五年級(jí)校園春色篇十二
我們的校園是美麗的，因?yàn)樾@里面有多姿多彩的四季：桃紅柳綠的春天；花繁葉茂的夏天；楓紅菊香的秋天；白雪皚皚的冬天……不過(guò)，我最喜歡的，還是校園的春天。
春天的校園，太陽(yáng)公公用他那溫暖的光輝照耀著大地的每一寸肌膚，那光是溫柔的，是不刺眼的，暖暖的，似乎是要直接照進(jìn)人的心里一般，太陽(yáng)公公用他那溫暖的光輝灑滿人間，給人間帶來(lái)了溫暖。和煦的春風(fēng)，輕輕地吹著，撩起柳樹姑娘的長(zhǎng)發(fā)，輕輕地?fù)崦业拿纨?，似乎是在迎接春天的到?lái)。
中午，太陽(yáng)公公走到當(dāng)空，走進(jìn)安安靜靜的校園里面，在這安安靜靜的校園里面，似乎有了點(diǎn)兒聲音，聽那是“沙沙”的聲音，哦，原來(lái)是小草弟弟按捺不住底下的陰沉，從大地媽媽的懷里冒了出來(lái)，聽，柳樹也抽出了新的嫩芽，燕子也歸來(lái)了，在美麗的校園里面，似乎是一副優(yōu)美的風(fēng)景畫。
到了下午，太陽(yáng)公公西去，或許是要去睡覺休息了吧？金色的光輝薩滿校園，就連金色的晚霞為它送行，或許也是在為太陽(yáng)公公打算迎接新的一天的到來(lái)。
我喜歡春天，喜歡春天那星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，喜歡春天那生機(jī)勃勃的景象，春天也會(huì)使我們的校園變得更加美麗！
小學(xué)五年級(jí)校園春色篇十三
我們學(xué)校有許多引人注目的地方，但我最喜歡的是升旗臺(tái)旁邊的兩棵高大、粗壯、郁郁蔥蔥的大樹了。
我曾記得，在我第一次來(lái)到這座校園的時(shí)候，這一切是多么的純凈、樸素、美好。那時(shí)，我還剛來(lái)學(xué)校報(bào)名入學(xué)，只是一個(gè)不懂事、沒(méi)有見識(shí)的小不點(diǎn)兒，當(dāng)我看到升旗臺(tái)上的五星紅旗時(shí)，我為我是中國(guó)人而感到自豪，更為我能來(lái)這所學(xué)校上學(xué)而感到驕傲、榮耀。當(dāng)我看到那兩棵樹的時(shí)候，我很敬佩它，因?yàn)樗拖褚粋€(gè)頂天立地的男子漢，堅(jiān)不可摧，仿佛是這面五星紅旗的守護(hù)神。樹上鳥語(yǔ)花香，花兒在旁邊歡笑，綻放著美麗的花朵。我對(duì)這兩棵大樹疑惑不解，因?yàn)樗鼈冮L(zhǎng)的又高又粗，就像蒼天大樹，感覺是人造似的。我情不自禁地伸出手去摸了摸，結(jié)果讓我驚訝的不敢相信，居然是真的。
春天來(lái)到了校園，那兩棵大樹的葉子變得更綠、更鮮嫩，像是在歡迎春姑娘的到來(lái)?；▋簜円膊桓适救酰瑺?zhēng)奇斗艷，姹紫嫣紅。有的花兒紅著臉，低著頭，像個(gè)害羞的小姑娘；有的在花蕾中間偷偷露出了幾根小小的花蕊。我靜靜地坐在大樹下，欣賞著春天美麗的景色，一陣微風(fēng)吹來(lái)，感覺自己走進(jìn)了一副美麗的畫卷。
夏天，那兩棵長(zhǎng)得非常茂盛，翠綠的葉子就像翡翠似的掛在樹枝上，又像一把撐開巨大的綠傘，同學(xué)們?cè)谀菢湎驴磿?、玩游戲、唱歌跳舞，歡樂(lè)極了！
秋天，樹葉慢慢地變黃了，一片片地往下落，像一只只的彩蝶在空中飛舞，地上像鋪上了一層厚厚的金黃色的地毯。我輕輕地隨手拾起了幾片葉子夾進(jìn)了筆記本里作留念。
冬天，這兩棵樹不畏嚴(yán)寒與風(fēng)吹雨打，頑強(qiáng)地站立在那里一動(dòng)也不動(dòng)，像一位站崗的哨兵守護(hù)著校園的安寧，讓同學(xué)們認(rèn)真努力、勤奮向上的學(xué)習(xí)。
這就是令我難忘的校園一角，我愛這兩棵大樹，更愛美麗的校園！
小學(xué)五年級(jí)校園春色篇十四
校園四季各有各的美，而最吸引我的，則是校園春色。
一進(jìn)入大門，放眼一看，紅色的教學(xué)樓屹立在校園的土地上。天藍(lán)色的玻璃板安放在正中間，長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊像一條潔白的靠在藍(lán)龍身邊睡覺的白龍，給你一種莊嚴(yán)又嚴(yán)肅的感覺。
轉(zhuǎn)過(guò)頭，將看到一個(gè)大花壇，各種花在里面競(jìng)相開放。花壇的正中間有一座假山，四周圍著一個(gè)小水壇，水壇中間有著嘻戲打鬧的魚?；▔幕刻斓谝患戮褪瞧鹨粋€(gè)大早，別出心裁地裝飾自己。而那些樹呢？則是忠誠(chéng)地保護(hù)著花，是名副其實(shí)的“護(hù)花使者”。一陣風(fēng)忽然吹來(lái)，花兒和樹結(jié)伴起來(lái)在風(fēng)中翩翩起舞。
在花壇里欣賞了好一會(huì)兒，一抬頭，則是我最喜歡的地方——操場(chǎng)。春天，在草地上摔個(gè)跤，踢場(chǎng)足球，都是很不錯(cuò)的主意。男生在操場(chǎng)上打籃球，踢足球，加油聲，踹氣聲，跑步聲，響起一片，形成了一副非常融洽的圖畫。女生在操場(chǎng)上跳繩，跳皮筋，踢毽子，笑聲在操場(chǎng)上久久蕩漾不離去。
這就是我的校園，一個(gè)生機(jī)勃勃的春色校園。
小學(xué)五年級(jí)校園春色篇十五
校園就像一個(gè)大家庭,讓我們學(xué)到了無(wú)盡的知識(shí)，讓我們感受到了酸甜苦辣，讓我們學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、開闊眼界。下面是本站小編為你精心整理的我的校園小學(xué)五年級(jí)。
作文。
供大家參考!
天地間，最引人的春色乃桃李。
日月下，極耀眼的地方數(shù)學(xué)校。
蘇民學(xué)校，當(dāng)你聽到這個(gè)名字的時(shí)候。你有何感想。?是洋溢歡聲笑語(yǔ)的。是充滿朝氣蓬勃的?；蚴巧倌陜和诶锩骈L(zhǎng)知識(shí)。學(xué)做人的?我說(shuō)這些都是。
我們?cè)诨ㄩ_的日子走進(jìn)了這個(gè)校園。藍(lán)天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。老師和父母的心一樣，希望我們健康成長(zhǎng)?；ㄩ_的日子我們走進(jìn)中學(xué)校園這個(gè)快樂(lè)的地方，在平安校園愉快歌唱;花開的日子我們遨游在中學(xué)校園這個(gè)知識(shí)的海洋，和老師一起編織夢(mèng)想;花開的日子我們?cè)敢庥眯那榈囊舴?，去譜寫和諧校園的歡快樂(lè)章。
剛進(jìn)入學(xué)校的時(shí)候是夏末，偶爾會(huì)下雨，這是我就站在欄桿邊上看著雨中的校園，品味雨中的校園，將會(huì)別有一番情趣，我愛夏雨，更愛雨中的校園，雨水，會(huì)讓人感到清新，寧?kù)o。夏日，校園處處蒼翠，綠蔭點(diǎn)點(diǎn)，柳樹繁茂的枝葉猶如一柄綠傘，遮住了耀眼的陽(yáng)光。坐在操場(chǎng)后面的幾棵柳樹的樹蔭之下，頓時(shí)感到絲絲清爽，陽(yáng)光透過(guò)樹葉的縫隙，投射到地面上來(lái)，點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光，微風(fēng)拂過(guò)，光點(diǎn)也跟著搖曳，如同個(gè)個(gè)精靈，煞是美麗。夏天的天氣多變，一會(huì)兒下雨，一會(huì)兒又是晴空萬(wàn)里。每當(dāng)下雨的時(shí)候，我總會(huì)來(lái)到操場(chǎng)，漫步樹木花草之間，張開雙臂，迎接來(lái)自上天的精靈——雨珠，遠(yuǎn)望過(guò)去，教學(xué)大樓籠罩在煙雨之中，還有花朵的斑斑點(diǎn)點(diǎn)，也都依稀可見，嗅著彌漫在空氣中的淡淡的泥土的清香和花朵的芬芳，令我神清氣爽，飄然欲飛。我愛我的校園，詩(shī)情畫意一般的校園。我將陶醉在這如詩(shī)的意境之中，學(xué)習(xí)知識(shí)。美麗的校園，只會(huì)讓我留下美好的回憶，忘記憂愁，煩惱。我愛你，可愛的校園。
用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向。當(dāng)我們共同努力，不懈地?fù)u槳，和諧校園的樂(lè)章終將奏響?；ㄩ_的日子，讓我們?cè)诤椭C的教育氛圍中愉快地學(xué)習(xí);花開的日子，讓我們?cè)诤椭C的興趣樂(lè)園中陶冶情操;花開的日子，讓我們?cè)诤椭C的校園環(huán)境中健康地成長(zhǎng)。
我們的校園每個(gè)季節(jié)都很美。春天鮮花盛開，夏天綠樹成陰，秋天紅葉似火，冬天白雪一片。讓我們一起走進(jìn)美麗的校園，觀賞這美麗的風(fēng)景吧!
春天，鮮花盛開，百鳥爭(zhēng)鳴。有玉蘭花，有月季花，有蘭花，還有茶菊。有紅，有黃，有藍(lán)，有粉，還有紫。這些花兒在綠葉、藍(lán)天、還有盈耳動(dòng)聽的鳥鳴的映襯下，顯得格外嬌艷，好像一位位穿著美麗的舞裙正赴舞宴的小公主。
夏天，綠樹成陰，跑道旁那一排梧桐樹出足了風(fēng)頭。微風(fēng)吹拂，那一片片碧綠的梧桐樹葉，像一面面輕輕擺動(dòng)的扇子，給正在樹下上體育課的小朋友，送去陣陣清涼;又像一只只翩翩起舞的蝴蝶，為正在樹下寫生的小朋友喝彩鼓掌。
秋天，紅葉似火，飄飄悠悠落下的紅葉，有的像蝴蝶，有的像小船，有的像扇子，好像給跑道穿上了一件嶄新的金燦燦的衣服?！岸ｂ忊彙?，下課了，我們來(lái)到操場(chǎng)，樹葉的沙沙聲和同學(xué)們那銀鈴般的歡笑融在一起，好像美麗的秋姑娘唱起了優(yōu)美動(dòng)聽的樂(lè)曲。
冬天，白雪一片，銀裝素裹，樹白了，花白了，草也白了，好像給校園鋪上了一條雪白的地毯，蓋住了所有的東西。我們穿上棉衣，帶上手套，圍上圍巾，活像個(gè)大絨球，在遼闊無(wú)垠的白茫茫雪地上散步，談笑，玩耍，繪成了一幅多姿多彩的畫。
我愛我們的校園，她是我們可愛的家園，是我們歡樂(lè)的源泉。
我們的學(xué)校雖然不像其他的學(xué)校那樣有高樓大廈、寬廣的操場(chǎng)、優(yōu)美的自然的環(huán)境，但是我們學(xué)校的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境也在逐年得到改善，我越來(lái)越熱愛我們美麗的校園。
以前，學(xué)校的狀況十分惡劣。大晴天，一陣風(fēng)吹來(lái)，灰塵如同波浪一般蕩漾起來(lái)，我們簡(jiǎn)直睜不開眼。下雨天，放眼望去，操場(chǎng)好似被稀泥覆蓋。上操時(shí)，大家只要做跳躍運(yùn)動(dòng)，塵土立刻滿天飛揚(yáng)。在教室上課時(shí)，不僅燈光暗淡，一陣風(fēng)吹過(guò)，窗子沙沙的顫動(dòng)，好像隨時(shí)可能掉落。夏天上課，熱不可耐。冬天上課，寒風(fēng)刺骨。
如今，我們的的學(xué)校發(fā)生了天翻地覆的變化。操場(chǎng)一部分已經(jīng)是水泥地，另一部分用了一種顆粒較大的泥沙覆蓋，所以，操場(chǎng)非常不容易出現(xiàn)“沙塵暴”。學(xué)校又蓋起了新的教學(xué)樓和教師宿舍。教室里燈光明亮，窗子是隔音玻璃，我們?cè)诮淌依锷险n已經(jīng)是冬暖夏涼了。每天早晨以及中午，還可以吃上一頓美味的飯，就不用讓父母每天早晨和中午急急忙忙的做飯，也不用饑腸轆轆的跑回家吃飯。最令人難以置信的是每間教室還安上了由電腦和投影儀組成的電子白板，這樣就能豐富我們的課堂，使我們對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣。
學(xué)校給我提供了這么好的環(huán)境，我更要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)學(xué)校，長(zhǎng)大后成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
小學(xué)五年級(jí)校園春色篇十六
我的校園——聞濤小學(xué)，像是一座美麗的大花園，綠草如茵，花團(tuán)錦簇，我可喜歡它了。
走進(jìn)校園的大門，右拐就是教學(xué)行政樓了，那里的花爭(zhēng)奇斗艷，垂絲海棠的花瓣就像雨珠一樣飄飄蕩蕩，飄到地上，馬上就變成了一條粉色的、芳香撲鼻的小道，飄到綠茵茵的草地上，小草們就像是穿了一條條裙子美麗極了。
低頭一看才發(fā)現(xiàn)蝴蝶花的存在給學(xué)校增添了許多生機(jī)，顏色不一，有淡紫的、有橘色的、有黃色的……從遠(yuǎn)處看，蝴蝶花像亭亭玉立的少女，舞動(dòng)著裊娜的腰身，跳著歡樂(lè)的舞，近看像是一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子向你做著鬼臉。有桃花、紫荊、櫻花、在校園各個(gè)地方開放著，給春色增添了許多生機(jī)！
食堂東面的聞濤小農(nóng)場(chǎng)也很漂亮，蘿卜開著花，它是四瓣的，里面是雪白色的，外面是粉紅色的，一叢叢的，開得十分茂盛，有活力；青菜也長(zhǎng)著小嫩芽，隨風(fēng)搖擺著，希望能快快長(zhǎng)大。
操場(chǎng)上的草綠油油引人注目，春天小草探出了腦袋，一大片，一大片的像是綠色的海洋，這些綠色的小草，激勵(lì)著我們奮發(fā)向上。
車庫(kù)旁邊的幾棵銀杏樹有的剛剛長(zhǎng)出了嫩葉，有的像一把把小扇子已經(jīng)在樹上一簇簇得長(zhǎng)了出來(lái)，像小米粒般十分精致小巧。
我們的'校園真是美不勝收，生機(jī)勃勃，好似一幅漂亮美麗的畫！
小學(xué)五年級(jí)校園春色篇十七
喜歡一個(gè)人漫步于校園，獨(dú)自感受校園的清新，體味它的點(diǎn)點(diǎn)變化。走在林蔭小徑上，不時(shí)會(huì)有鳥雀從面前掠過(guò)，落在草坪上悠閑自在的踱來(lái)踱去，一點(diǎn)也不畏懼人的接近。
而不管目光投向哪，映入眼簾的都是一片大自然的安靜與和諧。在她那一抹濃濃的綠意下，每天都有讓人驚喜的發(fā)現(xiàn)。
教學(xué)樓前那開的旺盛的或紫或白的丁香，總是不停的散發(fā)香氣，令人禁不住駐足去尋找可以讓夢(mèng)想成真的花瓣。
雨后的清晨，林蔭小道旁的草坪上鋪了一層淡紫的梧桐花，盡管花瓣已凋殘，猶自發(fā)出濃郁的清香。微風(fēng)拂面，又送過(guò)一陣香氣，但這卻與梧桐香不同，淡淡的，更加怡人。
路邊的空地里開了一些黃色的野花，是不是春風(fēng)悄悄把種子撒下？哇，那邊草坪上有整整一片呢！柔弱的枝莖在風(fēng)中搖曳著，綠色的底色上，那花瓣像天上的繁星一樣在不停的向你眨眼睛，感覺是多么的可愛天真，像孩子的肌膚一樣嫩一樣柔。
中心花園幾棵綠意盎然的松樹，將濃濃的綠蔭撒向在它周圍的人們。
校園是靜謐的。“望窗外云卷云舒，看門前花開花落”，每每閑庭信步，呼吸帶有花香草香泥土味的新鮮空氣，很快融入其中，感到這校園是屬于我的。
校園是美的，但她給我更多的是心靈的啟迪與蕩滌、思想的陶冶、內(nèi)在氣質(zhì)的培養(yǎng)，只是自然與心靈的安寧與和諧，這就是我的校園，我心中的一片凈土。
小學(xué)五年級(jí)校園春色篇十八
春天來(lái)了！春天來(lái)了！校園的花草樹木都長(zhǎng)得生機(jī)勃勃。
我沿著校園的小路一路慢慢觀賞。首先，我看到了路旁花壇里的連翹，從遠(yuǎn)處看，就像一片黃色的花海，從近處看，一朵朵花由三個(gè)花瓣組成，而且每朵都是黃色的，每朵花里面有一根細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的絲，上面有一個(gè)小球形，這就是連翹的花蕊。
繼續(xù)往前走，我來(lái)到了杏樹旁邊，發(fā)現(xiàn)杏樹上開滿了杏花，那小小的粉色花瓣，看起來(lái)非?？蓯?，像一個(gè)個(gè)粉嫩的小娃娃好奇地看著周圍的世界。這些可愛的“小娃娃”還引來(lái)了很多的蜜蜂和蝴蝶在快樂(lè)地和他們說(shuō)著悄悄話呢！
最后我又來(lái)到了柳樹下面，柳樹伸展著枝條，像一位姑娘在梳理她的長(zhǎng)發(fā)。微風(fēng)吹過(guò)，枝條在空中翩翩起舞，好看極了。我還發(fā)現(xiàn)，柳葉的嫩芽，一瓣一瓣的，好像是一只只話筒，我希望它們快快成長(zhǎng)！
校園到處都有春天，我愛春天的校園！
小學(xué)五年級(jí)校園春色篇十九
我愛我的校園，更愛那處仙境般迷人的景色。在我們學(xué)校的東北角，有一個(gè)美麗迷人的花壇。
花壇里面栽著許多五顏六色的芘兒。有玫瑰花、蘭花、迎春花、康乃馨、月季花、桂花……真是數(shù)不精，數(shù)不盡?。∷鼈円粋€(gè)挨著一個(gè)，一個(gè)有一個(gè)的特點(diǎn)，一個(gè)有一個(gè)的姿態(tài)。它們顏色各異：紅的如火焰一樣鮮艷，白的如雪一樣亮光，黃的如金一樣耀，粉的如晚霞一樣迷人……真令人流連忘返，如疾如醉??！猶如一幅美妙的畫，一首優(yōu)美的詩(shī)。它們顏色也各異：紅的康乃馨在隨風(fēng)點(diǎn)頭微笑，好像在歡迎我們的到來(lái)；有的像害羞的小姑娘一樣低頭不語(yǔ)；有的在微風(fēng)中亭亭玉立，婀娜多姿；有的在微風(fēng)中搖來(lái)晃去，好像在跳著優(yōu)美的舞蹈；有的在搖搖擺擺，好像一群頑童在玩耍嬉戲；有的左搖右晃，好像在向我們招手；有的兩個(gè)挨在一起，好像在絮絮低語(yǔ)。
瞧！勤勞的蜜蜂正在翩翩起舞，忙碌地采蜜，一會(huì)兒停在這朵花上，一會(huì)兒停在那朵花上，忙得不可開交，而蝴蝶呢，正在花叢中飛來(lái)飛去，玩耍嬉戲，一會(huì)兒聞聞這朵花，一會(huì)兒嗅嗅那朵花，玩得正開心呢！
花壇的前面是一毯綠油油的草坪。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一塊無(wú)暇的翡翠，又像給大地涂滿了綠色。微風(fēng)一次，小草們搖曳廋小的身軀在點(diǎn)頭微笑，好像在對(duì)風(fēng)伯伯說(shuō)：“舒服，舒服?！?BR> 草坪和花壇之間有一棵粗壯高大、亭亭如蓋的榕樹，這棵榕樹呀，要兩三個(gè)小朋友手拉手才能抱住。它可以為同學(xué)們敞開一把綠絨大傘來(lái)遮天蔽日，遮風(fēng)擋雨。它也可以成為同學(xué)們休息、納涼的避暑勝地。課間的時(shí)候，這里便成了同學(xué)們的園地，同學(xué)們有的“打乒乓球”，有的“跳高跳遠(yuǎn)”，有的“老鷹足小雞”，有的“跳繩”，有的“丟手絹”等等各種各樣的游戲。它像一把綠絨大傘，又像一頂帳篷，成為了同學(xué)們的快樂(lè)園地。
朋友，你若來(lái)我校，可別忘了我這個(gè)小導(dǎo)游。
小學(xué)五年級(jí)校園春色篇二十
我的校園在西趙大街上，這里交通方便，商鋪如云。
走進(jìn)校門，映入眼簾的是隨風(fēng)飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗，每到周一和周五的時(shí)候全體師生在這里舉行升旗儀式，國(guó)旗的右面是單、雙杠，同學(xué)們下課都喜歡來(lái)這里玩。它的左邊有一塊長(zhǎng)方形的長(zhǎng)坪，春天，嫩綠的小草露出尖尖的嫩芽，散發(fā)出淡淡的清香。夏天，狗尾草長(zhǎng)的十分茂盛。草坪里一年四季常青的冬青球和松樹，點(diǎn)綴著我們的校園。國(guó)旗的前面就是我們的教學(xué)樓，教學(xué)樓門前是用大理石雕刻的理想之光，一位穿著白色衣裙的小女孩仰望著天空，放飛理想的小鳥，前方是米黃色教學(xué)樓，它一共有四層，一層和二層是一、二年級(jí)的小朋友的教室，第三樓就是我們的教室，上樓拐角的地方就是我們四一班寬敞明亮的教室。這里容納著我們五十多個(gè)同學(xué)，在這里學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。
這是我們熱愛的校園，這是我們美麗的校園，這是我們快樂(lè)成長(zhǎng)的地方！
小學(xué)五年級(jí)校園春色篇二十一
我喜歡秋天黃蝴蝶似的落葉，我欣賞冬天美麗的雪景，但是都勝不過(guò)我對(duì)校園春色的喜愛。
今天，春風(fēng)習(xí)習(xí)，艷陽(yáng)高照。??！這一定是春姑娘派來(lái)的使者！你看，草坪就像變了樣似的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，有黃有綠，就像是一個(gè)大大的調(diào)色盤，這一定是春姑娘給我們這群可愛的孩子帶來(lái)的“見面禮”。走近一看，咦！那些小綠草們?cè)趺床灰娏耍课倚⌒囊硪淼負(fù)荛_枯草，?。∷鼈?cè)瓉?lái)還藏在這層黃色的被子里呢，真可愛！
走過(guò)草坪，來(lái)到玉蘭樹前，嘿！玉蘭樹上什么時(shí)候落了這么的小白鴿？走近一看，哦！原來(lái)是早已怒放在枝頭的玉蘭花呀。有的含苞未放，好像一個(gè)個(gè)白色的毛筆頭；有的半開半合，好像做錯(cuò)了事的娃娃，不好意思讓別人看到自己；有的努力綻放著，好像迫不及待讓我們一睹她的芳容。
繞過(guò)一個(gè)彎兒，我們繼續(xù)往前走，一排大葉黃楊映入了我們的眼簾。喲！你看，四季常綠的大葉黃楊的枝端又長(zhǎng)出了許多新的嫩葉，散發(fā)出一種清香，那葉子綠得可愛，好像每一片葉子上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)，這美麗的春天的大葉黃楊！
接著往前走，我們看見春姑娘派來(lái)的“信使”—迎春花，它們就像一個(gè)個(gè)鈴鐺，搖出了春天的樂(lè)曲。迎春花真美啊！嫩嫩的鵝黃把它們打扮成了一個(gè)個(gè)像害羞的小姑娘；迎春花真多?。∫欢涠鋲簼M了枝頭；迎春花真香啊，香得吸引來(lái)了我在這個(gè)春天看見的第一只小蜜蜂。
這時(shí)，我聽見了朗朗的讀書聲，?。≡瓉?lái)春天也在教室里，是奏讓同學(xué)們充滿了學(xué)習(xí)的熱情！
校園里處處洋溢著春天的氣息，似乎在提醒我們：“一年之計(jì)在于春”，一定要珍惜美好的春光。
小學(xué)五年級(jí)校園春色篇一
校園里有迷人的四季：紅花綠柳的春天;花繁葉茂的夏天;楓紅菊香的秋天;松青白雪的冬天。不過(guò)，我最喜歡還是校園的春天。
校園里的春天真美啊!到處生機(jī)勃勃。看，小草紛紛探出頭來(lái)，柳枝抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，小樹換上一片片新裝，還有一朵朵美麗的鮮花。
校園里的小草真可愛。有的在表演鬼臉。一轉(zhuǎn)身，一個(gè)哭臉，一轉(zhuǎn)身，一個(gè)怪臉，真好笑。有的在玩過(guò)家家，那小草真像一個(gè)個(gè)小娃娃，可愛極了。有的在和校園旁邊的油菜花聊天了，可起勁，可開心啦!
說(shuō)起美麗的校園，柳樹是必不可少的。你們知道嗎?我們校園里的柳樹千奇百怪的。有的像一個(gè)挺立的哨兵;有的像一個(gè)玉立亭亭的小姑娘，羞答答的。還有的像一座橋似的。柳樹的影子倒映在旁邊的水池里，里面的小魚兒誤以為那是真的橋，在水池里跳來(lái)跳去，好像很高興，使我不由想起了“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”的名句。
小樹換上了新衣裳，高興的不得了。小樹的葉子，翠綠翠綠的。一陣風(fēng)拂過(guò)，一行的樹葉就像漾起的波紋一樣，美麗極了。
校園的花朵也不錯(cuò)。有紅的、白的、黃的、紫的、藍(lán)的、粉的、顏色各異，色彩斑瀾。
春天的校園像是一個(gè)美麗的大花園。時(shí)而長(zhǎng)滿了青草、紅花、綠柳和小樹。
我喜歡美麗的校園，更喜歡校園美麗的春色。
小學(xué)五年級(jí)校園春色篇二
校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天；花繁葉茂的夏天；楓紅菊香的秋天；松青雪白的冬天。不過(guò)，我喜歡的還是校園的春色。
春天，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗。春天把校園里的一切都變得煥然一新。早晨，微風(fēng)吹拂著千萬(wàn)條才展開帶黃色的嫩葉的柳絲。青的草，綠的葉，各色鮮艷的花都像趕集似的聚攏來(lái)，形成了光彩奪目的春天?？?，校園南面那一排紅絲綠柳，散發(fā)出濃濃的香味，真是美麗極了！嘩，教學(xué)樓前面那兩棵高大挺拔的棕樹，就像武士一樣守衛(wèi)著我們的校園。棕樹的葉子像撐開的大傘，同學(xué)們可以在那盡情地嬉戲。那陽(yáng)臺(tái)上的花兒色彩繽紛，蜜蜂穿著花裙在花叢中飛來(lái)飛去，給校園增添了許多生機(jī)！
啊！春天使大地?zé)ㄈ灰恍?，春天是祖?guó)的希望，我愛你，春天?。?BR> 小學(xué)五年級(jí)校園春色篇三
春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄的來(lái)了，校園里彌漫著春的氣息。
春姑娘劃過(guò)校園的每一個(gè)角落，同時(shí)也下起了蒙蒙的細(xì)雨，把地上的塵埃給沖刷洗掉了，濕潤(rùn)了花壇的泥土，把周圍的'小草給沖出了頭。春風(fēng)吹過(guò)，小草在努力的往上長(zhǎng)，墻邊的爬山虎被風(fēng)一吹，就長(zhǎng)出了嫩芽，爬山虎有努力的往高的地方爬。那幾棵扁桃樹和芒果樹，也長(zhǎng)出了許許多多的嫩芽，對(duì)哦越長(zhǎng)越大，發(fā)出了幾絲扁桃和芒果的香味。花壇里的花也不斷的長(zhǎng)高，想在長(zhǎng)高點(diǎn)看見我打聲招呼?；▔锏乃蓸洳粩嗟拈L(zhǎng)出新的枝葉，比枝繁葉茂夏天的還壯。
下課了，春天也來(lái)了，大家就把身邊那又厚又沉冬衣脫掉，穿上春衣，在榕樹下玩游戲，樹上的不知名小鳥、麻雀、燕子等，都在榕樹上飛來(lái)飛去，還嘰嘰喳喳的叫著，還在你的頭上飛來(lái)飛去，好想再向你問(wèn)好，又好像在向你叫在和我們打招呼。
春雨過(guò)后河水也漲了許多，也濁了許多，不過(guò)，水也越來(lái)越清澈，樹上的一滴滴露珠落在蛛網(wǎng)上，就像一串一串的珍珠項(xiàng)鏈。河水越往下越清澈見底。
我愛春天，它讓我們?cè)诙嗖实氖澜缋锟鞓?lè)的學(xué)習(xí)，它把我們的世界變得更加光彩奪目。
【作文2：春色滿園】。
近了，近了，春姑娘邁著輕盈的步伐悄悄地來(lái)到人間，春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。
春雨從天而降，滋潤(rùn)著大地，宛如根根細(xì)細(xì)的銀針。雨過(guò)天晴，小草偷偷地伸出頭來(lái)，窺視著周圍，好像在跟誰(shuí)捉迷藏呢!很快，原本光裸裸的大地，被鋪上了一條綠地毯，這是誰(shuí)鋪的呢，肯定是春姑娘。
公園里更是春縊盎然，到處百花齊放，有紅有紫，五彩繽紛，個(gè)個(gè)就像是小孩子，綻開了美麗的笑容，這又是誰(shuí)做的呢，也是春姑娘。
樹林茂密成陰，在葉隙中透出幾點(diǎn)陽(yáng)光，顯得格外好看。池邊楊柳依依，柳樹姑娘長(zhǎng)出了又長(zhǎng)又細(xì)的綠牙，在春風(fēng)的輕扶下，煞是好看!這又是誰(shuí)梳的呢，還是春姑娘。
春姑娘揮了揮仙杖，喚醒了冬眠的動(dòng)物，喚來(lái)了南飛的鳥兒，青蛙從土里鉆出來(lái)，伸了個(gè)懶腰，“呱，呱，呱”地連叫了幾聲，似乎在說(shuō)：“好快樂(lè)好快樂(lè)!”。幾只燕子在天空中翩翩起舞，嘴上還唱著曲兒“嘰，嘰，嘰”好像在告訴人們：“春天到了!春天到了!”
春天，天空是那么的藍(lán)，在那大朵大朵的白云的映襯下顯得那么美麗!
春天就是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，一個(gè)百花齊放的季節(jié)，一個(gè)新年開始的季節(jié)...,由此，腦海里浮現(xiàn)出一段詩(shī)句：春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。
【作文3：春色】。
春天來(lái)了，小草探出了腦袋，樹木抽出了嫩芽，許多花競(jìng)相開放。
迎春花第一個(gè)來(lái)報(bào)道，它那金色的花，在陽(yáng)光的映襯下，格外耀眼，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一片金子。只要你看見迎春花開了，就說(shuō)明春天到了，你就要把你身上厚厚的棉衣脫去了。
杏樹看到了迎春花開了也不甘示弱。它從此就努力的吸收地下的水分和養(yǎng)分。功夫不負(fù)有心人，杏樹也開出了美麗而又細(xì)膩的花。杏花是粉紅色的，那花雖比不上迎春花那樣鮮艷，但它淡雅的顏色另有一番韻致，還趕趟的還有桃花、梨花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像是花的海洋。
柳樹看到迎春花開放了，也按捺不住內(nèi)心的寂寞。于是他努力的扎根，拼命地吸收養(yǎng)分。不久，柳樹也發(fā)出了細(xì)細(xì)的嫩芽。我們家河邊的柳樹長(zhǎng)得最好，柳枝也最長(zhǎng)。有的柳枝都長(zhǎng)到河里去了，被風(fēng)一吹就好像柳姑娘在梳理自己的頭發(fā)呢!
小朋友在草地上放著自己心愛的風(fēng)箏，那笑聲伴隨著春光一陣一陣的回蕩。
我愛春天，是因?yàn)榇禾煊新曈猩?我愛春天，是因?yàn)榇禾斐錆M生機(jī);我愛春天，是因?yàn)榇禾旖o人一種蓬勃向上的力量。春天在我心中永遠(yuǎn)是最美的!
小學(xué)五年級(jí)校園春色篇四
早晨，紅彤彤的太陽(yáng)從東方升起，校園上空中幾只燕子從南方飛回來(lái)了，一邊飛，一邊叫，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”柳樹醒了，開始梳頭發(fā)了，漂亮的綠頭發(fā)在暖暖的春風(fēng)中翩翩起舞。春暖花開，粉紅的桃花開了，像穿著粉色的沙裙，好像在向我們招手問(wèn)好呢！雪白的梨花開了，黃色的迎春花也開了，所有的小花都開始晨練了，小草冒出了頭兒，看了看這陌生的世界，發(fā)覺沒(méi)危險(xiǎn)，才站了起來(lái)。小草像是心靈手巧的紡織能手，用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，依靠集體的力量，織成了一塊綠茵茵的地毯。課間，教學(xué)樓前，有些同學(xué)已脫下厚長(zhǎng)的衣服，三人一伙，倆人一組，進(jìn)行著激烈的跳繩比賽，綠茵茵的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，有同學(xué)們奔跑跳躍的身影。春日校園的早晨，好一派生機(jī)勃勃的景象。
中午，太陽(yáng)公公把溫暖的陽(yáng)光灑向美麗的校園，把氣勢(shì)雄偉的教學(xué)樓映襯得好象天上宮殿。在前操場(chǎng)的東北角有一棵古老的大楊樹，它像一位精英的戰(zhàn)士，日夜守著我們的學(xué)校。春天一到，它的身上飄散出像雪花一樣的楊絮，漫天飛舞，那景象十分壯觀，給春日的校園帶來(lái)了一道獨(dú)特的風(fēng)景。放學(xué)了，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，一邊走，一邊欣賞這美麗的校園春色，盡情地沐浴著溫馨的陽(yáng)光，心情格外舒暢。
春日的校園，處處充滿著生機(jī)，無(wú)一不向人們展示著我們學(xué)校的蓬勃和美麗，
?。∥覑圻@美麗的校園！
小學(xué)五年級(jí)校園春色篇五
我的學(xué)校——xxxxx小學(xué)，是管城區(qū)最好的小學(xué)。我喜歡我們的學(xué)校，喜歡校園優(yōu)雅的環(huán)境、美麗的景色，更喜歡那春意盎然、生機(jī)勃勃的校園春色。
早晨，我迎著和暖的春風(fēng)，邁著輕盈的步腳走進(jìn)校園。首先映入我眼簾的，是我們的教室樓、綜合樓等，連成一體的教學(xué)樓群。乳黃色的磚墻，紅色的瓦，樓頂出沿兒的造型，有些中國(guó)傳統(tǒng)建筑的風(fēng)格。它們?cè)陉?yáng)光的照耀下，顯得是那么得耀眼、那么得堅(jiān)實(shí)，是春天校園里一道靚麗的風(fēng)景線。
從教室里，傳來(lái)了同學(xué)們一陣陣?yán)世实淖x書聲，樓前的銀杏樹上，鳥兒們放開嗓子一展歌喉。好像不服氣地說(shuō)：“你們會(huì)讀書，我們會(huì)唱歌，比一比，看看誰(shuí)的聲音美？誰(shuí)的聲音最洪亮？”花池里的迎春花也不示弱，迎著春晨的陽(yáng)光，綻開了黃黃的小花朵，展示著自己富有朝氣的的美。
往左邊走，是我們的操場(chǎng)。這里是我們運(yùn)動(dòng)和課間活動(dòng)的樂(lè)園。被春雨剛剛沖洗過(guò)的塑膠跑道，這時(shí)顯得格外地整潔，格外的寬敞。在操場(chǎng)的旁邊，有一片不太起眼的草坪，被寒風(fēng)吹的枯黃的小草，在暖融融的春風(fēng)吹拂下，重新發(fā)出了嫩嫩的、綠綠的新芽。這些小草有著頑強(qiáng)的生命力，看著他們生機(jī)盎然的景象，我情不自禁地想起了唐代詩(shī)人白居易的.一首詩(shī)：“離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生······”
我完全被校園濃濃的春意所陶醉?！胺驳?，快上課了，你怎么還不進(jìn)教室？”忽然，我聽到一位同學(xué)喊聲。這時(shí)，我看到身邊的同學(xué)們，都邁著急促的腳步往教室走。哦，我也該去教室上課了。
其實(shí)，只要你留意觀察，校園里到處都能聞到春的氣息，看到春的景色。我們這些在成長(zhǎng)過(guò)程中的孩子們，在校園里穿著花花綠綠的衣服，不是也可以比喻成春天里的幼苗，在陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)下，在辛勤園丁的精心培育下，一天天地茁壯成長(zhǎng)嗎？我們是校園里最耀眼的風(fēng)景。
我愛我們的學(xué)校，我愛我們學(xué)校四季的美景，我更愛我們校園那萬(wàn)物復(fù)蘇，充滿著生機(jī)的春色。
小學(xué)五年級(jí)校園春色篇六
我的學(xué)校位于杭州城西，是一座歷史悠久的名校，被冠以著名教育家陶行知的名字。
走進(jìn)校門，就可以望見左側(cè)的小竹林，幾桿新竹夾雜著陳年老竹，綠葉中泛出點(diǎn)點(diǎn)春意。正中間，陶行知塑像威嚴(yán)地聳立在那里，腳下小魚池里幾尾新魚，活潑地游來(lái)游去，就連那株梅花，也長(zhǎng)出了翠綠的葉子。
走過(guò)長(zhǎng)廊，沿著小石子路，就來(lái)到了生態(tài)園。一走進(jìn)去，兩旁的植物都煥發(fā)著生機(jī)。居中那棵古樹，雖然沒(méi)有冒出新芽，卻也顯得精神抖擻。周圍的小灌木叢，那層層疊疊、星星點(diǎn)點(diǎn)的綠芽，讓校園充滿了春意。邊上那些迎春花上的綠芽，和山茶花上的花蕊，更加增添了春的魅力?？拷c(diǎn)，還能聞到花的香味呢！
路過(guò)生態(tài)園，便來(lái)到了地理園。園內(nèi)的巖石標(biāo)本、地理標(biāo)本，依舊孤零零地兀立在那，井蓋上的幾株多肉植物，顯得可愛極了，讓人愛不釋手。放眼望去，到處都是綠色，墨綠、黃綠、淡綠、淺綠……倒也相得益彰。
校園里，小鳥在枝頭歡快地鳴叫，蝴蝶在花叢里盡情地飛舞，低年級(jí)的小朋友們?cè)诰G意叢中歡歌笑語(yǔ)，活蹦亂跳，他們也像春天的小草一樣，茁壯成長(zhǎng)。高年級(jí)的同學(xué)相互追逐打鬧，他們脫掉了棉襖，露出了手臂，享受著春天的暖意。
就這樣，春天，悄悄地來(lái)到了我們的校園。
小學(xué)五年級(jí)校園春色篇七
走進(jìn)校園，一眼望去就有一棵高大的松柏，它長(zhǎng)得蒼翠郁滴那翠綠的新裝，仿佛是一塊無(wú)瑕的翡翠。松柏像一位濃妝艷抹的阿姨在給我們講學(xué)校發(fā)生的事。像一個(gè)大靠墊讓我們休息；像一個(gè)避暑農(nóng)莊，讓我們?cè)谘谉岬南奶炖锶ツ抢锉苁?。每天清晨，春風(fēng)一吹。松柏就唱起它那送給春姑娘的歌使我們?cè)谧约耗抢世实淖x書聲中更加陶醉。因?yàn)樗屛覀冎来禾靵?lái)了！
向左看去，就可以看見七棵高大筆直的重陽(yáng)木了，它們穿著那新裝一邊炫耀，一邊異口同聲地說(shuō)：“你們知道嗎？我們可是代表七校??！”那一棵棵重陽(yáng)木就像一把把巨傘，為我們學(xué)校遮風(fēng)擋雨；像一個(gè)個(gè)哨兵，在保護(hù)我們七校；像一位位年長(zhǎng)的老壽星在守護(hù)我們七校的孩子。
在我們的校園里還有一個(gè)百花盛開的'小花壇，就讓我來(lái)給大家介紹一下吧！
花壇里的蝴蝶花爭(zhēng)奇斗艷，五彩繽紛，有白的，有紅的，有粉紅的，有紫的，它們就仿佛是一只只花蝴蝶，在七校的小花壇里自由自在地翩翩起舞所以它才得到了《蝴蝶花》這個(gè)美名！
蘭花，它們?cè)诨▔锵裢米?，像小象，像貓頭鷹真是形態(tài)萬(wàn)千。并且蘭草的葉子像一把把劍，在為我們學(xué)校努力奮斗，讓我們學(xué)校更美麗！
一棵棵杜鵑花，每天都引來(lái)許多蜂蜜鳥來(lái)吸取杜鵑花的蜜，就是這樣，杜鵑花算得上是花壇里的“老大姐”了！
城七校的春色在我心里算得上是涪陵城風(fēng)景最美的了。
小學(xué)五年級(jí)校園春色篇八
春天回來(lái)了，小鳥回來(lái)了，綠葉回來(lái)了……美麗的校園也回來(lái)了。春天給每一個(gè)“大地孩子”帶來(lái)了禮物，給每一處景象帶來(lái)了生機(jī)……校園，這個(gè)可愛的地方，當(dāng)然也不能錯(cuò)過(guò)。
看，那沉睡了一個(gè)冬季的扁桃樹像從冬眠中醒來(lái)的大熊，用自己的第一聲吼叫，喚醒了整個(gè)沉睡已久的校園。扁桃樹上，結(jié)著一朵朵美麗動(dòng)人的小花；它散發(fā)著淡淡的清香，把校園變成了一個(gè)散發(fā)著香味的春天使者。動(dòng)人的不僅是它的香味，還有它那淡黃色的花瓣，給一片新綠的大樹畫上了點(diǎn)睛之筆。
聽，那是什么聲音？“唧唧喳喳”，原來(lái)是可愛的小鳥，飛到了扁桃樹上，它們共同譜寫了一個(gè)個(gè)美麗的音符，多么美麗的一幅畫??！叮鈴鈴，下課鈴聲準(zhǔn)時(shí)響起，剎那間，原本安靜的校園頓時(shí)熱鬧起來(lái)。同學(xué)們不約而同地來(lái)到扁桃樹下，觀察淡黃色的花瓣，聆聽小鳥的歌聲，望著悠悠的藍(lán)天……在那兒，他們像小蜜蜂飛進(jìn)了花園，像小馬兒闖進(jìn)了草原……一切都是自由的，快樂(lè)的。
陽(yáng)光在窗外，春風(fēng)在窗外，趕快把窗子打開，歡迎春天歸來(lái)！
小學(xué)五年級(jí)校園春色篇九
我們的校園一年四季景色迷人，但我最喜歡的還是春天的校園。春天來(lái)了，校園里桃紅柳綠，一片生機(jī)盎然。
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是左邊的“翔羽園”。在那片綠油油的草地上，各色鮮花盛開，散發(fā)著迷人的香味，令人陶醉。走進(jìn)教學(xué)樓，一間間教室寬敞明亮，不時(shí)傳出瑯瑯的讀書聲。穿過(guò)教學(xué)樓，就來(lái)到了操場(chǎng)，操場(chǎng)兩旁重者高大挺拔的楊樹，想一個(gè)個(gè)衛(wèi)士守護(hù)著學(xué)校。操場(chǎng)右邊就是我最喜歡的“樂(lè)水園”。因?yàn)檫@有一條最引人注目的小河。又是同學(xué)們下課最愛來(lái)玩的地方，所以得名“樂(lè)水園”。春天小河里的水清澈透明像一面明亮的大鏡子。河里的小魚時(shí)不時(shí)地跳出水面，好像在歡迎我們重新回到校園里，向我們打招呼。河邊的柳樹抽出了新的枝條，像少女一般梳理自己美麗的秀發(fā)。小鳥們也常常在這里棲息，每到下課時(shí)，同學(xué)們歡快的來(lái)到這里坐在石凳子上欣賞著美景，心情十分愉悅！
同學(xué)們一到下課時(shí)就會(huì)來(lái)到這里，欣賞這里美麗景色。?。〈禾斓男@太美了，我愛你，春天的校園！
小學(xué)五年級(jí)校園春色篇十
我的學(xué)校一年四季都很美，但春天的校園當(dāng)屬最美。
春天時(shí)，你來(lái)到學(xué)校，一進(jìn)校門就可以看見在一個(gè)有著200米環(huán)形跑道上，有許多同學(xué)在玩耍，兩旁的松樹換上了新綠的春裝，東墻上的爬山虎也穿上了紅色的風(fēng)衣。到了里院，花壇上，花兒們爭(zhēng)鮮斗艷。太陽(yáng)花綻開了它那可愛的笑臉，桃花也不甘示弱，穿上了它那粉紅的晚禮裙……柳樹是最早抽出芽的，正如唐代大詩(shī)人賀知章所說(shuō)“碧玉裝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳?！痹倏磳W(xué)校的老槐樹，那淡黃的小花開滿了枝丫，小鳥，小燕子站在樹上枝上嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，又給校園增添一絲春意。
再看草坪上的小草，它偷偷地睜開眼睛，從土地里鉆出小腦袋，好奇地打量著這光彩奪目的春天，它像一是一位心靈手巧的紡織能手，用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，依靠著集體的力量，織成了一塊塊綠茵茵的地毯。
俗話說(shuō)“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”，我沐浴著春天和熙的陽(yáng)光，陶醉在這如詩(shī)如畫的春色中，仿佛變成了多姿多彩的春天中的一棵小草，一朵小花，在園丁的辛勤培育下，快樂(lè)地、健康地成長(zhǎng)，把祖國(guó)的春天裝點(diǎn)得更加美麗可愛！
二
放下手中的紅筆，挽著苗兒的手走在校園明媚的陽(yáng)光下。昨夜一場(chǎng)春雨，洗去鉛華，天格外藍(lán)，明凈如洗。教學(xué)西邊的花壇里，紫色的丁香在風(fēng)中搖曳，初開的，那紫色沉淀了一般，深沉凝重，怒放的，被和風(fēng)拂成一樹淺紫，和悅清新。湊近，沁香撲鼻。白色的梨花一朵挨著一朵，它們笑著：“我在開花！”不過(guò)十來(lái)株，也不甚高，卻滿樹潔白，使出渾身解數(shù)璀璨著春天。紅端木密密茬茬筆直地立在柵欄邊，宛若綠衣衛(wèi)士守護(hù)著這一片春色。紅葉石楠用絳紅的新葉歡迎我們的光臨；小葉女貞羞澀地露出淺綠的衣裙；十大功勞依然蒼蒼地翠著；石榴抽出些許嫩嫩的新枝，期待夏的火紅；鳶尾寧?kù)o地伴著雜漿草，春末夏初，自有屬于它們的熱烈；桂花默默立在風(fēng)中，只等著秋的芬芳。
繞到教學(xué)樓北面，一排粉色的櫻花笑靨燦爛，與體育館旁的一行燦燦的黃金槐相映成趣，就像我們校園的孩子們，散發(fā)著青春的消息。
走過(guò)餐廳西側(cè)，兩株法國(guó)梧桐正舒枝展葉，這是建校時(shí)唯一留存而不是移栽的樹，枝上喜鵲的巢依然在，四年了，它們一直住在這里，給我們報(bào)告一個(gè)個(gè)喜訊。
漫步到公寓樓南面，驚喜的發(fā)現(xiàn)雜漿草不知何時(shí)偷偷地美麗了春的心情，那紫色的小花，在低矮的草叢中自信地昂著頭，一點(diǎn)也不卑微。不知道孩子們打水時(shí)可曾留意到這早慧的花兒？樹林般的紅端木后面白色的圍墻上，零落地趴著幾株瘦弱的爬山虎，新葉不甚茂密，卻也盎然，幾年后，這堵圍墻，蔥蘢一片的，應(yīng)該是它們奮斗的身姿。
沿著水泥路走到公寓樓西面，陰涼冷寂，然而貼著墻根是長(zhǎng)達(dá)幾十米的黛色長(zhǎng)廊，那是高大的法國(guó)冬青，乍一看，會(huì)以為那是變異的玉蘭，葉片極其相似。
來(lái)到餐廳正對(duì)的公寓樓北，發(fā)現(xiàn)有一棵葉子很少，花朵遠(yuǎn)比其他繁盛的多的海棠。同樣的春天，它卻多了幾分璀璨，許是付出多的緣故。
站在升旗臺(tái)下，看紅旗在藍(lán)天下飄蕩，感慨校園春色的輝煌，放下心頭的憂傷，伴著孩子們一起成長(zhǎng)！
小學(xué)五年級(jí)校園春色篇十一
春天來(lái)啦！我們的學(xué)校變得更美了！我站在走廊上往下望，哇！萬(wàn)物復(fù)蘇、春色盎然、姹紫嫣紅，校園里一片生機(jī)，真像個(gè)大花園，有櫻花、白梅、玉蘭…….
突然，一陣春風(fēng)徐來(lái)，清清爽爽的，我似乎還聞到了一股淡淡的花香，順著這股花香，我不知不覺來(lái)到了“怡心園”。原來(lái)，散發(fā)淡淡花香的是幾朵不知名的小花，它們長(zhǎng)在一棵光禿禿的小樹上，我數(shù)了數(shù)，一共有十二朵，它們顏色不一，有粉色、有玫紅、還有粉和玫紅相間的。我走近一看，每朵花都有三層，每層有五瓣，花蕊是淡黃淡黃的，形狀象小魔杖似的，這些花開得零零散散的，不象別的花開得這一叢那一簇，喜歡在一起湊熱鬧，而它們則喜歡清靜。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)看，它們各有各的姿態(tài)，好象在比美呢！細(xì)細(xì)看，它們有的愛理不理的，有的在竊竊私語(yǔ)哩！在陽(yáng)光下，它們有的獨(dú)自起舞，有的躺在枝干上，享受陽(yáng)光的沐??！一陣春風(fēng)吹過(guò)，花兒們和著春風(fēng)的節(jié)奏翩翩起舞，還有的象是在向同學(xué)們招手呢！
“一年之計(jì)在于春”，花兒們趁著春天，努力地生長(zhǎng)，互相攀比。我們也要趁著春天的大好時(shí)光，認(rèn)真學(xué)習(xí)，成為祖國(guó)的優(yōu)秀人才！
小學(xué)五年級(jí)校園春色篇十二
我們的校園是美麗的，因?yàn)樾@里面有多姿多彩的四季：桃紅柳綠的春天；花繁葉茂的夏天；楓紅菊香的秋天；白雪皚皚的冬天……不過(guò)，我最喜歡的，還是校園的春天。
春天的校園，太陽(yáng)公公用他那溫暖的光輝照耀著大地的每一寸肌膚，那光是溫柔的，是不刺眼的，暖暖的，似乎是要直接照進(jìn)人的心里一般，太陽(yáng)公公用他那溫暖的光輝灑滿人間，給人間帶來(lái)了溫暖。和煦的春風(fēng)，輕輕地吹著，撩起柳樹姑娘的長(zhǎng)發(fā)，輕輕地?fù)崦业拿纨?，似乎是在迎接春天的到?lái)。
中午，太陽(yáng)公公走到當(dāng)空，走進(jìn)安安靜靜的校園里面，在這安安靜靜的校園里面，似乎有了點(diǎn)兒聲音，聽那是“沙沙”的聲音，哦，原來(lái)是小草弟弟按捺不住底下的陰沉，從大地媽媽的懷里冒了出來(lái)，聽，柳樹也抽出了新的嫩芽，燕子也歸來(lái)了，在美麗的校園里面，似乎是一副優(yōu)美的風(fēng)景畫。
到了下午，太陽(yáng)公公西去，或許是要去睡覺休息了吧？金色的光輝薩滿校園，就連金色的晚霞為它送行，或許也是在為太陽(yáng)公公打算迎接新的一天的到來(lái)。
我喜歡春天，喜歡春天那星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，喜歡春天那生機(jī)勃勃的景象，春天也會(huì)使我們的校園變得更加美麗！
小學(xué)五年級(jí)校園春色篇十三
我們學(xué)校有許多引人注目的地方，但我最喜歡的是升旗臺(tái)旁邊的兩棵高大、粗壯、郁郁蔥蔥的大樹了。
我曾記得，在我第一次來(lái)到這座校園的時(shí)候，這一切是多么的純凈、樸素、美好。那時(shí)，我還剛來(lái)學(xué)校報(bào)名入學(xué)，只是一個(gè)不懂事、沒(méi)有見識(shí)的小不點(diǎn)兒，當(dāng)我看到升旗臺(tái)上的五星紅旗時(shí)，我為我是中國(guó)人而感到自豪，更為我能來(lái)這所學(xué)校上學(xué)而感到驕傲、榮耀。當(dāng)我看到那兩棵樹的時(shí)候，我很敬佩它，因?yàn)樗拖褚粋€(gè)頂天立地的男子漢，堅(jiān)不可摧，仿佛是這面五星紅旗的守護(hù)神。樹上鳥語(yǔ)花香，花兒在旁邊歡笑，綻放著美麗的花朵。我對(duì)這兩棵大樹疑惑不解，因?yàn)樗鼈冮L(zhǎng)的又高又粗，就像蒼天大樹，感覺是人造似的。我情不自禁地伸出手去摸了摸，結(jié)果讓我驚訝的不敢相信，居然是真的。
春天來(lái)到了校園，那兩棵大樹的葉子變得更綠、更鮮嫩，像是在歡迎春姑娘的到來(lái)?；▋簜円膊桓适救酰瑺?zhēng)奇斗艷，姹紫嫣紅。有的花兒紅著臉，低著頭，像個(gè)害羞的小姑娘；有的在花蕾中間偷偷露出了幾根小小的花蕊。我靜靜地坐在大樹下，欣賞著春天美麗的景色，一陣微風(fēng)吹來(lái)，感覺自己走進(jìn)了一副美麗的畫卷。
夏天，那兩棵長(zhǎng)得非常茂盛，翠綠的葉子就像翡翠似的掛在樹枝上，又像一把撐開巨大的綠傘，同學(xué)們?cè)谀菢湎驴磿?、玩游戲、唱歌跳舞，歡樂(lè)極了！
秋天，樹葉慢慢地變黃了，一片片地往下落，像一只只的彩蝶在空中飛舞，地上像鋪上了一層厚厚的金黃色的地毯。我輕輕地隨手拾起了幾片葉子夾進(jìn)了筆記本里作留念。
冬天，這兩棵樹不畏嚴(yán)寒與風(fēng)吹雨打，頑強(qiáng)地站立在那里一動(dòng)也不動(dòng)，像一位站崗的哨兵守護(hù)著校園的安寧，讓同學(xué)們認(rèn)真努力、勤奮向上的學(xué)習(xí)。
這就是令我難忘的校園一角，我愛這兩棵大樹，更愛美麗的校園！
小學(xué)五年級(jí)校園春色篇十四
校園四季各有各的美，而最吸引我的，則是校園春色。
一進(jìn)入大門，放眼一看，紅色的教學(xué)樓屹立在校園的土地上。天藍(lán)色的玻璃板安放在正中間，長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊像一條潔白的靠在藍(lán)龍身邊睡覺的白龍，給你一種莊嚴(yán)又嚴(yán)肅的感覺。
轉(zhuǎn)過(guò)頭，將看到一個(gè)大花壇，各種花在里面競(jìng)相開放。花壇的正中間有一座假山，四周圍著一個(gè)小水壇，水壇中間有著嘻戲打鬧的魚?；▔幕刻斓谝患戮褪瞧鹨粋€(gè)大早，別出心裁地裝飾自己。而那些樹呢？則是忠誠(chéng)地保護(hù)著花，是名副其實(shí)的“護(hù)花使者”。一陣風(fēng)忽然吹來(lái)，花兒和樹結(jié)伴起來(lái)在風(fēng)中翩翩起舞。
在花壇里欣賞了好一會(huì)兒，一抬頭，則是我最喜歡的地方——操場(chǎng)。春天，在草地上摔個(gè)跤，踢場(chǎng)足球，都是很不錯(cuò)的主意。男生在操場(chǎng)上打籃球，踢足球，加油聲，踹氣聲，跑步聲，響起一片，形成了一副非常融洽的圖畫。女生在操場(chǎng)上跳繩，跳皮筋，踢毽子，笑聲在操場(chǎng)上久久蕩漾不離去。
這就是我的校園，一個(gè)生機(jī)勃勃的春色校園。
小學(xué)五年級(jí)校園春色篇十五
校園就像一個(gè)大家庭,讓我們學(xué)到了無(wú)盡的知識(shí)，讓我們感受到了酸甜苦辣，讓我們學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、開闊眼界。下面是本站小編為你精心整理的我的校園小學(xué)五年級(jí)。
作文。
供大家參考!
天地間，最引人的春色乃桃李。
日月下，極耀眼的地方數(shù)學(xué)校。
蘇民學(xué)校，當(dāng)你聽到這個(gè)名字的時(shí)候。你有何感想。?是洋溢歡聲笑語(yǔ)的。是充滿朝氣蓬勃的?；蚴巧倌陜和诶锩骈L(zhǎng)知識(shí)。學(xué)做人的?我說(shuō)這些都是。
我們?cè)诨ㄩ_的日子走進(jìn)了這個(gè)校園。藍(lán)天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。老師和父母的心一樣，希望我們健康成長(zhǎng)?；ㄩ_的日子我們走進(jìn)中學(xué)校園這個(gè)快樂(lè)的地方，在平安校園愉快歌唱;花開的日子我們遨游在中學(xué)校園這個(gè)知識(shí)的海洋，和老師一起編織夢(mèng)想;花開的日子我們?cè)敢庥眯那榈囊舴?，去譜寫和諧校園的歡快樂(lè)章。
剛進(jìn)入學(xué)校的時(shí)候是夏末，偶爾會(huì)下雨，這是我就站在欄桿邊上看著雨中的校園，品味雨中的校園，將會(huì)別有一番情趣，我愛夏雨，更愛雨中的校園，雨水，會(huì)讓人感到清新，寧?kù)o。夏日，校園處處蒼翠，綠蔭點(diǎn)點(diǎn)，柳樹繁茂的枝葉猶如一柄綠傘，遮住了耀眼的陽(yáng)光。坐在操場(chǎng)后面的幾棵柳樹的樹蔭之下，頓時(shí)感到絲絲清爽，陽(yáng)光透過(guò)樹葉的縫隙，投射到地面上來(lái)，點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光，微風(fēng)拂過(guò)，光點(diǎn)也跟著搖曳，如同個(gè)個(gè)精靈，煞是美麗。夏天的天氣多變，一會(huì)兒下雨，一會(huì)兒又是晴空萬(wàn)里。每當(dāng)下雨的時(shí)候，我總會(huì)來(lái)到操場(chǎng)，漫步樹木花草之間，張開雙臂，迎接來(lái)自上天的精靈——雨珠，遠(yuǎn)望過(guò)去，教學(xué)大樓籠罩在煙雨之中，還有花朵的斑斑點(diǎn)點(diǎn)，也都依稀可見，嗅著彌漫在空氣中的淡淡的泥土的清香和花朵的芬芳，令我神清氣爽，飄然欲飛。我愛我的校園，詩(shī)情畫意一般的校園。我將陶醉在這如詩(shī)的意境之中，學(xué)習(xí)知識(shí)。美麗的校園，只會(huì)讓我留下美好的回憶，忘記憂愁，煩惱。我愛你，可愛的校園。
用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向。當(dāng)我們共同努力，不懈地?fù)u槳，和諧校園的樂(lè)章終將奏響?；ㄩ_的日子，讓我們?cè)诤椭C的教育氛圍中愉快地學(xué)習(xí);花開的日子，讓我們?cè)诤椭C的興趣樂(lè)園中陶冶情操;花開的日子，讓我們?cè)诤椭C的校園環(huán)境中健康地成長(zhǎng)。
我們的校園每個(gè)季節(jié)都很美。春天鮮花盛開，夏天綠樹成陰，秋天紅葉似火，冬天白雪一片。讓我們一起走進(jìn)美麗的校園，觀賞這美麗的風(fēng)景吧!
春天，鮮花盛開，百鳥爭(zhēng)鳴。有玉蘭花，有月季花，有蘭花，還有茶菊。有紅，有黃，有藍(lán)，有粉，還有紫。這些花兒在綠葉、藍(lán)天、還有盈耳動(dòng)聽的鳥鳴的映襯下，顯得格外嬌艷，好像一位位穿著美麗的舞裙正赴舞宴的小公主。
夏天，綠樹成陰，跑道旁那一排梧桐樹出足了風(fēng)頭。微風(fēng)吹拂，那一片片碧綠的梧桐樹葉，像一面面輕輕擺動(dòng)的扇子，給正在樹下上體育課的小朋友，送去陣陣清涼;又像一只只翩翩起舞的蝴蝶，為正在樹下寫生的小朋友喝彩鼓掌。
秋天，紅葉似火，飄飄悠悠落下的紅葉，有的像蝴蝶，有的像小船，有的像扇子，好像給跑道穿上了一件嶄新的金燦燦的衣服?！岸ｂ忊彙?，下課了，我們來(lái)到操場(chǎng)，樹葉的沙沙聲和同學(xué)們那銀鈴般的歡笑融在一起，好像美麗的秋姑娘唱起了優(yōu)美動(dòng)聽的樂(lè)曲。
冬天，白雪一片，銀裝素裹，樹白了，花白了，草也白了，好像給校園鋪上了一條雪白的地毯，蓋住了所有的東西。我們穿上棉衣，帶上手套，圍上圍巾，活像個(gè)大絨球，在遼闊無(wú)垠的白茫茫雪地上散步，談笑，玩耍，繪成了一幅多姿多彩的畫。
我愛我們的校園，她是我們可愛的家園，是我們歡樂(lè)的源泉。
我們的學(xué)校雖然不像其他的學(xué)校那樣有高樓大廈、寬廣的操場(chǎng)、優(yōu)美的自然的環(huán)境，但是我們學(xué)校的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境也在逐年得到改善，我越來(lái)越熱愛我們美麗的校園。
以前，學(xué)校的狀況十分惡劣。大晴天，一陣風(fēng)吹來(lái)，灰塵如同波浪一般蕩漾起來(lái)，我們簡(jiǎn)直睜不開眼。下雨天，放眼望去，操場(chǎng)好似被稀泥覆蓋。上操時(shí)，大家只要做跳躍運(yùn)動(dòng)，塵土立刻滿天飛揚(yáng)。在教室上課時(shí)，不僅燈光暗淡，一陣風(fēng)吹過(guò)，窗子沙沙的顫動(dòng)，好像隨時(shí)可能掉落。夏天上課，熱不可耐。冬天上課，寒風(fēng)刺骨。
如今，我們的的學(xué)校發(fā)生了天翻地覆的變化。操場(chǎng)一部分已經(jīng)是水泥地，另一部分用了一種顆粒較大的泥沙覆蓋，所以，操場(chǎng)非常不容易出現(xiàn)“沙塵暴”。學(xué)校又蓋起了新的教學(xué)樓和教師宿舍。教室里燈光明亮，窗子是隔音玻璃，我們?cè)诮淌依锷险n已經(jīng)是冬暖夏涼了。每天早晨以及中午，還可以吃上一頓美味的飯，就不用讓父母每天早晨和中午急急忙忙的做飯，也不用饑腸轆轆的跑回家吃飯。最令人難以置信的是每間教室還安上了由電腦和投影儀組成的電子白板，這樣就能豐富我們的課堂，使我們對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣。
學(xué)校給我提供了這么好的環(huán)境，我更要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)學(xué)校，長(zhǎng)大后成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
小學(xué)五年級(jí)校園春色篇十六
我的校園——聞濤小學(xué)，像是一座美麗的大花園，綠草如茵，花團(tuán)錦簇，我可喜歡它了。
走進(jìn)校園的大門，右拐就是教學(xué)行政樓了，那里的花爭(zhēng)奇斗艷，垂絲海棠的花瓣就像雨珠一樣飄飄蕩蕩，飄到地上，馬上就變成了一條粉色的、芳香撲鼻的小道，飄到綠茵茵的草地上，小草們就像是穿了一條條裙子美麗極了。
低頭一看才發(fā)現(xiàn)蝴蝶花的存在給學(xué)校增添了許多生機(jī)，顏色不一，有淡紫的、有橘色的、有黃色的……從遠(yuǎn)處看，蝴蝶花像亭亭玉立的少女，舞動(dòng)著裊娜的腰身，跳著歡樂(lè)的舞，近看像是一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子向你做著鬼臉。有桃花、紫荊、櫻花、在校園各個(gè)地方開放著，給春色增添了許多生機(jī)！
食堂東面的聞濤小農(nóng)場(chǎng)也很漂亮，蘿卜開著花，它是四瓣的，里面是雪白色的，外面是粉紅色的，一叢叢的，開得十分茂盛，有活力；青菜也長(zhǎng)著小嫩芽，隨風(fēng)搖擺著，希望能快快長(zhǎng)大。
操場(chǎng)上的草綠油油引人注目，春天小草探出了腦袋，一大片，一大片的像是綠色的海洋，這些綠色的小草，激勵(lì)著我們奮發(fā)向上。
車庫(kù)旁邊的幾棵銀杏樹有的剛剛長(zhǎng)出了嫩葉，有的像一把把小扇子已經(jīng)在樹上一簇簇得長(zhǎng)了出來(lái)，像小米粒般十分精致小巧。
我們的'校園真是美不勝收，生機(jī)勃勃，好似一幅漂亮美麗的畫！
小學(xué)五年級(jí)校園春色篇十七
喜歡一個(gè)人漫步于校園，獨(dú)自感受校園的清新，體味它的點(diǎn)點(diǎn)變化。走在林蔭小徑上，不時(shí)會(huì)有鳥雀從面前掠過(guò)，落在草坪上悠閑自在的踱來(lái)踱去，一點(diǎn)也不畏懼人的接近。
而不管目光投向哪，映入眼簾的都是一片大自然的安靜與和諧。在她那一抹濃濃的綠意下，每天都有讓人驚喜的發(fā)現(xiàn)。
教學(xué)樓前那開的旺盛的或紫或白的丁香，總是不停的散發(fā)香氣，令人禁不住駐足去尋找可以讓夢(mèng)想成真的花瓣。
雨后的清晨，林蔭小道旁的草坪上鋪了一層淡紫的梧桐花，盡管花瓣已凋殘，猶自發(fā)出濃郁的清香。微風(fēng)拂面，又送過(guò)一陣香氣，但這卻與梧桐香不同，淡淡的，更加怡人。
路邊的空地里開了一些黃色的野花，是不是春風(fēng)悄悄把種子撒下？哇，那邊草坪上有整整一片呢！柔弱的枝莖在風(fēng)中搖曳著，綠色的底色上，那花瓣像天上的繁星一樣在不停的向你眨眼睛，感覺是多么的可愛天真，像孩子的肌膚一樣嫩一樣柔。
中心花園幾棵綠意盎然的松樹，將濃濃的綠蔭撒向在它周圍的人們。
校園是靜謐的。“望窗外云卷云舒，看門前花開花落”，每每閑庭信步，呼吸帶有花香草香泥土味的新鮮空氣，很快融入其中，感到這校園是屬于我的。
校園是美的，但她給我更多的是心靈的啟迪與蕩滌、思想的陶冶、內(nèi)在氣質(zhì)的培養(yǎng)，只是自然與心靈的安寧與和諧，這就是我的校園，我心中的一片凈土。
小學(xué)五年級(jí)校園春色篇十八
春天來(lái)了！春天來(lái)了！校園的花草樹木都長(zhǎng)得生機(jī)勃勃。
我沿著校園的小路一路慢慢觀賞。首先，我看到了路旁花壇里的連翹，從遠(yuǎn)處看，就像一片黃色的花海，從近處看，一朵朵花由三個(gè)花瓣組成，而且每朵都是黃色的，每朵花里面有一根細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的絲，上面有一個(gè)小球形，這就是連翹的花蕊。
繼續(xù)往前走，我來(lái)到了杏樹旁邊，發(fā)現(xiàn)杏樹上開滿了杏花，那小小的粉色花瓣，看起來(lái)非?？蓯?，像一個(gè)個(gè)粉嫩的小娃娃好奇地看著周圍的世界。這些可愛的“小娃娃”還引來(lái)了很多的蜜蜂和蝴蝶在快樂(lè)地和他們說(shuō)著悄悄話呢！
最后我又來(lái)到了柳樹下面，柳樹伸展著枝條，像一位姑娘在梳理她的長(zhǎng)發(fā)。微風(fēng)吹過(guò)，枝條在空中翩翩起舞，好看極了。我還發(fā)現(xiàn)，柳葉的嫩芽，一瓣一瓣的，好像是一只只話筒，我希望它們快快成長(zhǎng)！
校園到處都有春天，我愛春天的校園！
小學(xué)五年級(jí)校園春色篇十九
我愛我的校園，更愛那處仙境般迷人的景色。在我們學(xué)校的東北角，有一個(gè)美麗迷人的花壇。
花壇里面栽著許多五顏六色的芘兒。有玫瑰花、蘭花、迎春花、康乃馨、月季花、桂花……真是數(shù)不精，數(shù)不盡?。∷鼈円粋€(gè)挨著一個(gè)，一個(gè)有一個(gè)的特點(diǎn)，一個(gè)有一個(gè)的姿態(tài)。它們顏色各異：紅的如火焰一樣鮮艷，白的如雪一樣亮光，黃的如金一樣耀，粉的如晚霞一樣迷人……真令人流連忘返，如疾如醉??！猶如一幅美妙的畫，一首優(yōu)美的詩(shī)。它們顏色也各異：紅的康乃馨在隨風(fēng)點(diǎn)頭微笑，好像在歡迎我們的到來(lái)；有的像害羞的小姑娘一樣低頭不語(yǔ)；有的在微風(fēng)中亭亭玉立，婀娜多姿；有的在微風(fēng)中搖來(lái)晃去，好像在跳著優(yōu)美的舞蹈；有的在搖搖擺擺，好像一群頑童在玩耍嬉戲；有的左搖右晃，好像在向我們招手；有的兩個(gè)挨在一起，好像在絮絮低語(yǔ)。
瞧！勤勞的蜜蜂正在翩翩起舞，忙碌地采蜜，一會(huì)兒停在這朵花上，一會(huì)兒停在那朵花上，忙得不可開交，而蝴蝶呢，正在花叢中飛來(lái)飛去，玩耍嬉戲，一會(huì)兒聞聞這朵花，一會(huì)兒嗅嗅那朵花，玩得正開心呢！
花壇的前面是一毯綠油油的草坪。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一塊無(wú)暇的翡翠，又像給大地涂滿了綠色。微風(fēng)一次，小草們搖曳廋小的身軀在點(diǎn)頭微笑，好像在對(duì)風(fēng)伯伯說(shuō)：“舒服，舒服?！?BR> 草坪和花壇之間有一棵粗壯高大、亭亭如蓋的榕樹，這棵榕樹呀，要兩三個(gè)小朋友手拉手才能抱住。它可以為同學(xué)們敞開一把綠絨大傘來(lái)遮天蔽日，遮風(fēng)擋雨。它也可以成為同學(xué)們休息、納涼的避暑勝地。課間的時(shí)候，這里便成了同學(xué)們的園地，同學(xué)們有的“打乒乓球”，有的“跳高跳遠(yuǎn)”，有的“老鷹足小雞”，有的“跳繩”，有的“丟手絹”等等各種各樣的游戲。它像一把綠絨大傘，又像一頂帳篷，成為了同學(xué)們的快樂(lè)園地。
朋友，你若來(lái)我校，可別忘了我這個(gè)小導(dǎo)游。
小學(xué)五年級(jí)校園春色篇二十
我的校園在西趙大街上，這里交通方便，商鋪如云。
走進(jìn)校門，映入眼簾的是隨風(fēng)飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗，每到周一和周五的時(shí)候全體師生在這里舉行升旗儀式，國(guó)旗的右面是單、雙杠，同學(xué)們下課都喜歡來(lái)這里玩。它的左邊有一塊長(zhǎng)方形的長(zhǎng)坪，春天，嫩綠的小草露出尖尖的嫩芽，散發(fā)出淡淡的清香。夏天，狗尾草長(zhǎng)的十分茂盛。草坪里一年四季常青的冬青球和松樹，點(diǎn)綴著我們的校園。國(guó)旗的前面就是我們的教學(xué)樓，教學(xué)樓門前是用大理石雕刻的理想之光，一位穿著白色衣裙的小女孩仰望著天空，放飛理想的小鳥，前方是米黃色教學(xué)樓，它一共有四層，一層和二層是一、二年級(jí)的小朋友的教室，第三樓就是我們的教室，上樓拐角的地方就是我們四一班寬敞明亮的教室。這里容納著我們五十多個(gè)同學(xué)，在這里學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。
這是我們熱愛的校園，這是我們美麗的校園，這是我們快樂(lè)成長(zhǎng)的地方！
小學(xué)五年級(jí)校園春色篇二十一
我喜歡秋天黃蝴蝶似的落葉，我欣賞冬天美麗的雪景，但是都勝不過(guò)我對(duì)校園春色的喜愛。
今天，春風(fēng)習(xí)習(xí)，艷陽(yáng)高照。??！這一定是春姑娘派來(lái)的使者！你看，草坪就像變了樣似的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，有黃有綠，就像是一個(gè)大大的調(diào)色盤，這一定是春姑娘給我們這群可愛的孩子帶來(lái)的“見面禮”。走近一看，咦！那些小綠草們?cè)趺床灰娏耍课倚⌒囊硪淼負(fù)荛_枯草，?。∷鼈?cè)瓉?lái)還藏在這層黃色的被子里呢，真可愛！
走過(guò)草坪，來(lái)到玉蘭樹前，嘿！玉蘭樹上什么時(shí)候落了這么的小白鴿？走近一看，哦！原來(lái)是早已怒放在枝頭的玉蘭花呀。有的含苞未放，好像一個(gè)個(gè)白色的毛筆頭；有的半開半合，好像做錯(cuò)了事的娃娃，不好意思讓別人看到自己；有的努力綻放著，好像迫不及待讓我們一睹她的芳容。
繞過(guò)一個(gè)彎兒，我們繼續(xù)往前走，一排大葉黃楊映入了我們的眼簾。喲！你看，四季常綠的大葉黃楊的枝端又長(zhǎng)出了許多新的嫩葉，散發(fā)出一種清香，那葉子綠得可愛，好像每一片葉子上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)，這美麗的春天的大葉黃楊！
接著往前走，我們看見春姑娘派來(lái)的“信使”—迎春花，它們就像一個(gè)個(gè)鈴鐺，搖出了春天的樂(lè)曲。迎春花真美啊！嫩嫩的鵝黃把它們打扮成了一個(gè)個(gè)像害羞的小姑娘；迎春花真多?。∫欢涠鋲簼M了枝頭；迎春花真香啊，香得吸引來(lái)了我在這個(gè)春天看見的第一只小蜜蜂。
這時(shí)，我聽見了朗朗的讀書聲，?。≡瓉?lái)春天也在教室里，是奏讓同學(xué)們充滿了學(xué)習(xí)的熱情！
校園里處處洋溢著春天的氣息，似乎在提醒我們：“一年之計(jì)在于春”，一定要珍惜美好的春光。