哭泣的海豚灣讀后感(精選16篇)

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    讀后感是我們思考書籍意義和啟示的過程,對我們的成長和思想觸發(fā)有著重要意義。寫讀后感時,要注重細節(jié)和具體的例子,用事實和證據來支持自己的觀點。以下是小編為大家收集的讀后感范文,希望能給大家一些寫作的啟發(fā)和參考。
    哭泣的海豚灣讀后感篇一
    文章的內容是這樣的;一只獅子閑的沒事,在海灘上下游蕩。忽然,獅子看見了海豚,便對海豚說;‘海豚,今日咱們結為盟友’。海豚說‘咱們倆為啥要結為盟友’。
    獅子說;‘因為咱們兩個是最合適不過的了’。因為你是海中之王,我是陸地之王,所以我們倆是最合適不過的`了。
    過了不久,獅子和野牛發(fā)生糾紛,在海邊發(fā)生了一場生死搏斗,獅子請海豚助它一臂之力,海豚打心里愿意助獅子一臂之力,可他去毫無辦法。
    獅子生氣了,職責海豚‘朋友,在這種時刻你咋幫不上我,你這背心網易的家伙?!?。
    海豚委屈的回答;‘朋友,請不要責備我,去責備自然吧,因為他讓我成為海里的動物,不能上路地呀。
    哭泣的海豚灣讀后感篇二
    我望著天邊那如血的夕陽,看著滿塘都是夕陽的余暉,想起了父母當時慘死的情景,那被父母鮮血染紅了的小湖泊,勾起了我對父母的思念,同時也勾起了我的憎恨情緒。
    我對著夕陽說“人類,我不會掉一滴眼淚,我不會讓淚水模糊我的雙眼,我會看著你們,看著你們被大自然懲罰,你們造的孽將會由你們十倍償還!!
    蒼天仿佛聽懂了我的話,對著人類……。
    開魯三中初三:jiangbei江。
    哭泣的海豚灣讀后感篇三
    這部小說描寫了這樣一個故事:太平洋里有一個島嶼,形狀像海豚,人們叫它”海豚島“,島上的印第安人受到阿留申人的迫害,離開島嶼,去別處謀生,意外地把一個小姑娘——卡拉那,留在了島上,她為了生存,制造武器,修建住所,自己燒飯做衣服,還馴養(yǎng)動物,就這樣在島上孤零零地生活了十八年。
    讀了這本書,我感慨萬千,讓我明白了許多道理。
    首先,我十分佩服卡拉那。
    她一人在島上生活了十八年,而我呢?卻當了個衣來伸手,飯來張口的”小皇帝“,嬌生慣養(yǎng),不僅不會燒飯,連自己的東西都保管不好,我一定要改掉”小皇帝“作風,自己的事自己做,不依賴家長。
    其次,這本書激發(fā)了我保護環(huán)境的理念。
    由于溫室效應,導致全球變暖,海平面上升,很多島嶼都面臨被海水淹沒的危險,如果再不保護環(huán)境,任其惡化下去,總會有這么一天——美麗的海豚島也會難逃厄運,那該多可惜啊!同時,人類的捕殺再加上生存環(huán)境的惡化,許多十分可愛的動物,也面臨著嚴峻的考驗,例如:海獺,海豚等海洋動物都面臨著生存危機,甚至是滅頂之災。為了如此美麗的自然風光和可愛的動物,我們沒有理由不去保護我們賴以生存的自然環(huán)境。一句話:善待地球,就是善待我們自己!
    最后,我從書中明白了”和平“對我們意味著什么。
    ”和平“與”幸福生活“是緊密聯系在一起的,如果沒有一個和平的環(huán)境,就根本談不上能過上幸福生活。這里,我要對目前還在打仗的國家說一聲:“停戰(zhàn)吧!和平才會讓民眾幸福!”
    哭泣的海豚灣讀后感篇四
    《藍色的海豚島》是一部女孩版的《魯濱孫漂流記》。這本書的主人公是一位叫卡拉娜的姑娘,她一個人孤零零的在這個島上生活了整整十八年。是一次與阿留申人的沖突,她失去了自己的父親。她們的族人都乘船離開了村子,可是她為了自己的弟弟留了下來,最后,不幸的是卡拉娜的弟弟拉莫被野狗咬死了。在她獨自生活的這些年的時間中,她自己修建住所,制造武器和捕魚工具,還和野狗斗爭,等候救援船只的到來。最終在十八年的辛苦后,她登上了救援船只,離開了生活多年的海豚島。
    我認為卡拉娜是一個勇敢,睿智,好強的姑娘,她在島上并沒有驚慌失措,而是從容的聽從安排,在島上頑強地生活。她那好強的精神讓我敬佩,如果換做別人,一定會坐在沙灘上哇哇大哭,等死吧!但是卡拉娜就不是這樣,她靠著以前在海豚島上生活過的經驗,早出晚歸,在島上尋找食物,還與阿留申人姑娘交上了朋友,她放下了對阿留申人的戒心與怨恨,最終獲得了來自“敵人”的寶貴友誼。這十八年里,她經歷了許多次痛苦的離別,就在阿留申人姑娘徒托克離開后的`幾年里,她的忠誠伙伴“朗圖”永遠離開了她。不久,她想方設法捉到了一只小狗,是朗圖的后代,在一個風平浪靜的日子,她和朗圖阿魯以及她的動物朋友們一起離開了海豚島,結束了孤身一人的生活。
    這本書給了我許多想法與常識,教我懂得了在陌生環(huán)境里要堅強,開始重新的生活,不要放棄。
    哭泣的海豚灣讀后感篇五
    愛迪生說過:“讀書對于智慧,就像體操對于身體一樣。”從小,我的爸爸媽媽就愛給我買書看,久而久之,我也養(yǎng)成了愛看書的好習慣。
    暑假里,我看了一本書,它是由美國作家斯奧泰爾寫的,有著一個美麗神秘的名字——《藍色的海豚島》。你們想聽聽這個故事嗎?就讓我給你們講講吧!在太平洋上,有一個小島,形狀像一條側躺著的海豚。島上有有海象在爭雄,有野狗在打斗,四周有海豚在游泳……有一個名叫卡拉娜的.小姑娘孤零零地在島上生活了十八年,一直等待著船只的到來。她學會了一個人修建房子,制作武器和捕魚工具,與野狗做斗爭,歷盡艱險才存活下來。
    我十分佩服書中的這個女孩子,卡拉娜。在這個充滿未知的危險世界,她毫不退縮,很堅強很勇敢。
    看了這個小女孩的經歷,讓我想起了生活在我們周圍那些身體不健全的人,他們堅強不屈,不自暴自棄,樂觀的面對困難與挑戰(zhàn),用微笑迎接新的生活。他們和小女孩一樣使人敬佩。
    面對這個堅強的小主人公,我更是佩服得五體投地。想起去年夏令營的時候,教練讓我們長途跋涉上山挑西瓜,等回來時,我腳起泡了,肩膀也腫了,當時我就放聲大哭起來,現在回想起來,和卡拉娜相比,我們真是天壤之別,真覺得自己無地自容,恨不得挖個洞鉆進去。有句老話說的好,“男兒有淚不輕彈”,這本書的寓意我會銘記在心,學習卡拉娜的精神,讓自己變得堅強起來,勇敢地面對困難。
    哭泣的海豚灣讀后感篇六
    最近,我讀了《藍色的海豚島》一書,它是由美國作家奧臺爾創(chuàng)作的。它獲得兩項最高榮譽獎,“紐伯瑞獎”和“國際安徒生獎”。
    這本書主要講了太平洋中有一座島嶼,形狀象一頭側躺的海豚,那里生活著印弟安人,在那里有海獺在嬉戲,有海象在爭雄,有野狗在決斗……可是,他們受到捕獵海獺的阿留申人的殺害,后來這些印地安人離開了這個島嶼到東方去生活了。所有人都走了,一個12歲的小姑娘卡拉娜,為了沒上船的弟弟,而跳下了船又游回到海豚島上,后來弟弟在與野狗的爭斗中不幸死了,島嶼上只剩下卡拉娜一個人了。為了能在險惡的島上生存下去,她修建住處,制造武器和捕魚用具。
    讀了這本書,我對卡拉娜這個人物感到非常地敬佩,因為她是一個聰明、善良、堅強、勇敢的人。她用自己的智慧和勇敢戰(zhàn)勝了惡劣的自然環(huán)境,她用自己的愛心贏得了野性動物的信任,并和它們和睦相處,成為朋友。一個人在荒無人煙的孤島上生活了18年,是多么的不容易呀!
    我想到了我在學習中,有時候遇到一點困難,就心急,就想退縮,但是結果困難還在,有時候想辦法解決,困難就變得容易了。
    通過讀了這本書,我想以后不管是在生活中,還是學習上,遇到困難,遇到難題,一定要學習卡拉娜那種不怕困難,同艱難險阻作斗爭的精神,只要有堅強的意志,堅持不懈的努力,就一定能最終取得勝利。
    哭泣的海豚灣讀后感篇七
    《藍色的海豚島》是斯.奧臺爾的作品,寫于1960年,書講的是:太平洋中有一個島嶼,形狀像只側躺的海豚。島周圍有海豚在游泳,有海獺在嬉戲,有海象在爭雄,有野狗在決斗……以前,在這個島上住著印第安人,他們受到捕獵海獺的阿留申人的殺害,后來離開這個島到東方去居住。他們離開時,留下了一位小姑娘——卡拉娜。
    卡拉娜因為弟弟沒有跟著大伙一起離開小島,她就跳下水游回小島找弟弟,整個小島只剩下他們兩個人,她跟弟弟在島上相依為命,后來弟弟被野狗給咬死了,最后剩她一個人,她非常勇敢,獨自在島上孤零零地生活不是十八天,不是十八個月,而是十八年,等待援救的船只到來。在這十八年里,她衣、食、住、行都得靠自己解決。因為荒島上有成群的野狗,她獨自修建住所,制造武器與野狗作斗爭以保護自己,制作捕魚用具取得食物,歷經艱險才得以生存下來。后來還和很多動物交上朋友,朗圖狗是她最親密的伙伴。最后,她終于被白人救離了海豚島,回到人類社會中去。
    我們要學習卡拉娜機智勇敢,不畏艱險的精神,做事從不放棄,做一個堅強的好孩子。
    哭泣的海豚灣讀后感篇八
    暑假里,我讀完了《藍色海豚島》這本書,它的作者是斯。奧臺爾。講述了一個名叫卡拉娜的12歲小姑娘在島上孤單的18年經歷。
    因為海豚島上發(fā)生了一場戰(zhàn)爭,為了以后的安全地生活,海豚島上的人們決定到東方的一個國家去生活??ɡ纫埠退麄円煌舜黄鹑?,但當她發(fā)覺弟弟被落在了島上后,為了弟弟她義無返顧的跳下了船,找到了弟弟,可是沒過幾天就被野狗咬死了。最后島上只剩下她一個人孤單地生活,她也想有船能帶她離開這個充滿孤獨、荒涼的地方,可是一只船也沒有來。于是她自己動手制造工具,編織裙子,蓋房子,就這樣她在島上生活了十八年。來她經歷了重重困難,與野狗決斗,經歷海嘯,地震……可是她始終堅信會有船來帶她走,她變得更加樂觀,勇敢!
    想到卡拉娜,我就十分慚愧:一遇到困難我就向別人求助,沒有讓自己先盡力去解決。我要向卡拉娜學習,學習她那不怕困難的精神。
    哭泣的海豚灣讀后感篇九
    寒假的時候,我讀了一本非常好看的書,書的名字叫《哭泣的海豚灣》。
    讀了這本書,我明白了海豚為什么會哭泣。我一直以為海洋公園里的海豚應該是最快樂的,因為它們在這里不愁吃,不愁住,也沒有危險,每天只要在水里快樂地玩耍或者與小朋友們合照。其實我們在觀看海豚表演時,都被它們的微笑所欺騙了,它們并不快樂,海豚的微笑是大自然最高明的偽裝。原來海洋公園里的海豚們都是由世界各地的商人、海豚訓練師挑選出來的一些聰明活潑、精力旺盛,滿臉“笑容”的.海豚,它們每天都要艱苦的訓練,能適應的就開始粉墨登場,開始幫助主人賺錢,不能適應的,就會提早結束可悲的一生。
    我為海豚們的命運感到難過,更加氣憤那些為了利益捕殺海豚的人類。我真希望人類不要再捕殺海豚,讓它們都能回到自己的家。
    哭泣的海豚灣讀后感篇十
    故事:在現實認知觀的基礎上,對其描寫成非常態(tài)性現象。是文學體裁的一種,側重于事件發(fā)展過程的描述。強調情節(jié)的生動性和連貫性,較適于口頭講述。已經發(fā)生事。或者想象故事。希望能幫到大家!
    男人在山上挖草藥,突然被一條五步蛇咬中右手食指。于是他抽出隨身攜帶的砍刀,毫不猶豫地將受傷的手指砍掉。但沒有用。假如他不能在3個小時之內得到救治,殘留的毒液仍然能置他于死地。而離他最近的醫(yī)院,有3個多小時路程。
    男人開始了一路狂奔。他要和死神爭奪每一秒鐘。
    途中他突然聽到有人高呼“救命”,聲音顫抖恐懼。趕過去,需要穿越一個小峽谷。即使以最快的速度跑去,也需要十多分鐘。男人的傷口在流血,蛇毒正在入侵他的臟腑。對他來說,每一秒鐘都是那樣寶貴。
    可是他還是決定先去看看。他想假如可以在短時間內幫助對方,那最好;假如對方的處境麻煩,那么,他就告訴對方自己被五步蛇咬傷,需要在極短時間內得到治療。他可以在抵達醫(yī)院后,再找人前來援救。
    可是當他到達出事地點后,才發(fā)現問題的嚴重性。原來需要幫助的是一對夫妻,他們在山上迷了路,稀里糊涂地走到一個四周都是絕壁的斷崖上。那是一塊突起的相對平坦的巖石,往下,是萬丈深淵。往上,是兩米多高的崖壁。他們等于被困在半空。已經被困幾個小時,繼續(xù)下去的話,后果不敢想象。
    拉他們二人上來,即便在平常,也是一件非常困難的事,何況男人已經受傷。
    男人思考了幾秒鐘后,毅然做出一個決定:先救人!他用左手抓住巖石的縫隙,將身體掛在峭壁上,再用受傷的右手抓住女人,在下面的男人的幫助下,艱難地拉她上來。然后他休息了一會兒,再次探下身子,試圖把那個男人也拉上來。
    可是那男人的.體重讓他根本吃不消。劇烈的運動加速了蛇毒侵入身體的速度,他感覺天旋地轉,幾乎支撐不住。
    他不得不放下男人,休息了一會兒。然后他再試,換了一個姿勢。他用受傷的右手緊緊地攀住石壁,用左手緊緊地抓住了男人。手指噴出鮮血,將那塊巖石染成紅色。他用盡了全身的力氣,終將男人拉了上來。
    他長舒一口氣,躺在地上劇烈地喘息。這時的他,已經沒有力氣再站起來。他不知道經過這一番劇烈運動后,自己還能不能活著趕到醫(yī)院。
    可是繼續(xù)躺在這里的話,他將必死無疑。
    他掙扎著爬起來,向那對夫妻簡單說明了一下情況,并用他們的手機給家里打了一個電話。他告訴家人自己被五步蛇咬傷,讓家人去山下的一個路口接他。然后他給那對夫妻指明了回去的路,再次一個人向醫(yī)院奔去。
    結果,他暈倒在路邊。好在家人及時趕到,將他送進了醫(yī)院。
    當他醒來,發(fā)現自己已經得救。醫(yī)生告訴他,如果再晚來一會兒,他肯定沒命。由于耽誤時間太長,蛇毒已經部分侵入體內,這讓他右胳膊肌肉壞死。從此后,他不能再從事任何高強度的勞動。
    故事是真實的。男人叫趙明健,湖南張家界人。我極少被電視報道所感動,可是那天,我還是被那位相貌平平的男人,感動得一塌糊涂。
    有記者問他,在那種情況下,你為什么不顧自己的生死,而向一對陌生人伸出搭救之手?
    他淡淡地說,因為我正好遇上了。
    什么是真男人?我想,在他爭分奪秒地和死神賽跑的緊要關頭,卻能為兩個陌生人停下腳步,這樣的男人,是令所有人敬重的真正的男人。
    哭泣的海豚灣讀后感篇十一
    今天,我又一次翻開了《藍海豚島》這本書,藍色的封面又一次深深地吸引了我,看!小海獺悠閑地躺在海面上,面前放著一塊用作砧板的石頭。毛茸茸的爪子抓著另一塊石頭,敲打著鮑魚的殼。不遠處,一群海豚跳出水面,在空中劃出一道美麗的弧線,激起一片浪花。
    再次,我讀的書,使產品的故事跌宕起伏。這本書講述了一個名為卡拉娜在島上生活了十八年單獨的故事海豚的印度女孩的故事。
    我佩服卡拉娜的堅強,因為只有她能成為一個中國人在這樣一座孤島上生活了18年!漫長的18年啊,有無數的危險和困難,但她都一一解決了,如果是我,我肯定他們早就已經絕望了,而迎接我的就是死亡了。
    我喜歡她的獨立,因為她可以獨立建造房子,馴化鳥類,去釣魚!最神奇的是她是一個十二歲的女孩!如果是我,我會站在島上不知所措或哭泣。
    我不僅學生佩服卡拉娜的堅強和自立,還喜歡她的善良和聰明。
    一只澳洲野狗殺了她哥哥,但她救了澳洲野狗,還救了一只小海鷗,讓它能在藍天下飛翔。如果是我,我可能只會同情地看著那些小動物,因為我不像卡拉那那么了解,知道那么多草藥成分。
    一本接一本的書,是那么的'迷人,我的心去了海豚島,伴隨著卡拉娜。當我讀到ramo被野狗咬死的消息時,我和karana一樣為她哥哥的死感到難過。當我讀到karana自己去殺一只海象時,我不禁欽佩她的勇氣,因為,這需要四個強壯的男人來完成;當我讀到karana自己建了兩個房間時,我不禁欽佩她的智慧和能力。
    尤其讓我吃驚的是,這是一個真實的故事。有這樣一個女孩卡拉娜,通過她自己的力量成功地幸存下來,并在島上得到了緩解。
    再回頭就是想想我們自己,每天衣來伸手,飯來張口,和卡拉娜相比來說真是要求差得太遠了。
    我記得有一次,我的父母不在家,我第一次主動在家里自己做飯,從菜市場買菜,自己家的蔬菜,當他們都忘了做飯,出去的我手忙腳亂,甚至做飯放油在廚房熱熏得我汗,然后想,這個時候如果媽媽很喜歡,我可以舒適的空調房間和其他餐點。
    我們中國現在的生活環(huán)境條件比起卡拉娜不知要好上多少倍,而我卻連燒一頓飯都這么一個困難。以后可以不管學生在生活上還是自己學習上遇到一些困難就想想卡拉娜,她的困難問題都要比我們大的多,我們國家應該像卡拉娜一樣勇敢地面對經濟困難,不向困難低頭!
    哭泣的海豚灣讀后感篇十二
    《藍色的海豚島》是由美國的斯。奧臺爾作。是一部情節(jié)跌宕的“女孩版”《魯濱遜漂流記》。
    故事內容是這樣的,太平洋中有一個形狀像側躺的'海豚的島嶼,名叫海豚島。以前這個島上住著印第安人,他們受到捕獵海獺的阿留申人的殺害,最終離開了這個島到東方去居住。他們離開時,留下了一位小姑娘卡拉娜和她的弟弟——拉莫。后來,拉莫被野狗要死了,而卡拉娜獨自在島上生活了十八年,獨自修建住所,制造武器和捕魚工具,與野狗斗爭,歷經艱險最終等到了原酒的船只到來。
    事實上,這是一個真實事件,卡拉娜確有其人。1835—1853年她曾一個人居住在一個叫“圣。尼哥拉斯島”上。她之所以能在無人幫助的情況下生存,都是因為她的勇敢和智慧。在這6500多個白天黑夜里,卡拉娜鞥安然無恙的生存下來,還可以圈養(yǎng)些寵物,真是個奇跡!要換成我們城里的孩子,就會坐在海豚島上哇哇大哭。
    我們要依靠自己的雙手創(chuàng)造一切,而非呆在原地不動——這便是我悟出來的道理。
    哭泣的海豚灣讀后感篇十三
    人,萬物之靈,是所有動物中智商最高,身體機能最多的動物。而人類卻不懂得節(jié)約,亂砍亂伐,濫殺動物,導致地球發(fā)生了巨大的變化。全球溫度上升,南北極的冰蓋迅速融化。生態(tài)系統(tǒng)被破壞,沙漠越來越多。最后將會害到自己。
    小說《哭泣的駱駝》就是一個例子,這篇小說講的是一個攝影師在沙漠中迷了路,找到了一個駱駝,它帶他走出了沙漠。攝影師沒有感謝駱駝,卻為了私欲,把他訓練成一個機械的動物。他一直跪在地上,如果人騎在它身上,它便站起來,眼望遠方,讓攝影師照相。攝影師一門心思在干自己所謂的大事業(yè),卻無視駱駝生存的自由。最后,駱駝因為向往自由,跳到了它認為是“湖”的石灰池里燒死了。
    在這里,我呼吁全世界:行動起來吧!讓世界不再充滿傷害,讓世界充滿和諧!
    哭泣的海豚灣讀后感篇十四
    這么多的困難足以將一個原本健康的心理摧毀掉,可是主人公卻沒有向這些困難低頭,而是在努力地克服它們。對啊!其實我對這本書的感悟無非就是兩個字:克服。每個人生活中肯定會遇到許多困難,而你有沒有向這些困難低頭呢?生活本來就需要千錘百煉,有困難你就去克服,有什么好怕的呢?你以為那些風光無限的大老板都是輕輕松松賺大錢,然后去街上炫富?如果你真以為是這樣的話那你就完蛋了,因為你的目光太短淺了,我認為每個成功人士的背后他一定經歷過別人不能堅持的,他在走向成功的路上一定經歷過很多困難,他們的背后一定有一個你完全想不到的故事,他們在遇到困難后不是退縮而是一一去克服,最終成功了。而那些沒成功的人其實就差那么一點點,如果他們在遇到困難的時候沒有退縮而是奮勇向前,那么他們也一定會成功的,所謂勇者相逢智者勝,智者相逢勤者勝,勤者相逢博者勝。
    所以,朋友們!成不成功其實就取決于你的一念之差,如果你想要成功就不能在困難面前低頭,我們要像文章中的主人公卡拉娜一樣,遇到困難勇敢克服,不畏艱險,勇往直前!
    哭泣的海豚灣讀后感篇十五
    開篇段藍海豚島主要講:在的太平洋里,有一個像一條側躺海豚的島嶼。
    在島的周圍,有海豚在游泳,有海獺在自由地嬉戲,有海象在打打鬧鬧,有野狗在爭搶……海豚島上住著印第安人的部落,一天,俄國人乘船來了,殺死了島上的許多人,當然俄國人也死了一些。
    為了逃難,大家坐船離開了海豚島,可是,很不幸,一個叫卡拉娜的小女孩和她弟弟被遺留下來。
    結尾這本書告訴我們要熱愛生命;我們在危險時,也應該像卡拉娜一樣,不能驚慌、恐懼,要大膽地去面對;上課發(fā)言時,聲音響亮,不要怕說錯;文藝晚會上,不要害怕,盡情地展示自己的風采。
    世上無難事,只要肯登攀。
    只要你堅強的面對,就能戰(zhàn)勝一切困難。
    哭泣的海豚灣讀后感篇十六
    有一本書著實讓我癡迷,深深地吸引了我。它就像是“魔法書”似的,讓我的眼睛一刻也舍不得離開它,連下課也不知道。我一口氣讀完了它——《奧默與海豚》。
    這本書的作者全名叫沙爾達·奧茲坎,《奧默與海豚》是他的新創(chuàng)作。沙爾達·奧茲坎1975年出生于土耳其,2002年,他成為全職小說家,致力于撰寫闡釋人生深層意義的小說。
    沙爾達·奧茲坎在《奧默與海豚》中,小說采用交錯敘述和層層剝筍的創(chuàng)作手法,將故事變得高潮迭起、懸念重重,使我恨不得一直讀到主人公走出陰霾為止。這部小說既是令人愉悅的生命對話錄,又是可以撫慰心靈的書,稱作“希望之書”。
    此書只寫了童年的奧默和成年的奧默。我最喜歡“童年的奧默13”因為這一篇寫出了童年的奧默讓海豚來的心愿實現了,卻沒有想到這只海豚也叫奧默,使奧默驚奇的不只是這一點,他驚訝地發(fā)現,這只海豚奧默竟然會說話。后來小奧默與海豚奧默成為了朋友。作者沙爾達·奧茲坎在海豚奧默和小奧默的對話中寫得非常生動,更體現了小奧默的天真可愛。成年的奧默寫的都有些令人驚奇,讀起來會有一點兒憂傷的感覺,在此中還帶著一絲恐懼……最后,終于找到了希望之書的下一個保管人——奧默。
    精彩的《奧默與海豚》,帶我在奧默與海豚的世界中漫步。它讓我領略了人生的真諦。愛,是永恒的,愛,是光的源頭。