通過總結(jié)，我們可以深刻理解所學(xué)內(nèi)容，提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量。如何寫一篇較為完美的總結(jié)是每個人都應(yīng)該思考和努力的問題。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文，它們展現(xiàn)出作者扎實的知識儲備和深入的思考能力。
小學(xué)少先隊第一學(xué)期工作總結(jié)篇一
時光匆匆而過，轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束。在學(xué)校黨政的領(lǐng)導(dǎo)支持下，圍繞學(xué)校工作計劃，以體驗教育為基本途徑，全面加強(qiáng)和改進(jìn)少年兒童思想道德建設(shè)，組織開展形式多樣的活動，讓學(xué)生的思想得到陶冶，靈魂得到凈化，從而形成正確的人生觀、價值觀、世界觀。現(xiàn)將少先隊工作總結(jié)如下：
我校少先隊從一開學(xué)就深化“好習(xí)慣伴我行”特色活動的開展，好習(xí)慣內(nèi)容包括學(xué)習(xí)、閱讀、禮儀、安全、公德、生活、勞動、飲食、衛(wèi)生、節(jié)約十個方面共百個習(xí)慣，為了學(xué)生便于記憶，學(xué)校全體教師集體編寫(三字歌)利用班會、晨讀時間讓學(xué)生學(xué)習(xí)背誦，并在全校開展“好習(xí)慣我知道”背誦比賽。此后，在學(xué)生熟記的基礎(chǔ)上，要求以中隊開展“好習(xí)慣我能行”的比賽，少先隊員們用100個好習(xí)慣及時糾正自己不規(guī)范言行，人人自查自省，相互督促，共同進(jìn)步，每周有行為習(xí)慣訓(xùn)練重點，有目的，有計劃，有步驟地對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，學(xué)校大隊部每天有6名少先隊員為監(jiān)督崗，進(jìn)行監(jiān)督檢查，每周召開班隊會進(jìn)行行為評價，表揚(yáng)各個方面表現(xiàn)好的少先隊員，摒棄不良的行為習(xí)慣，對個別學(xué)生個別方面出現(xiàn)的問題，給予及時指出進(jìn)行批評教育。學(xué)期末我們還專門安排兩天時間對學(xué)生進(jìn)行100個好習(xí)慣養(yǎng)成教育家長、老師、學(xué)生自我、同學(xué)小組、評價，最后由各中隊輔導(dǎo)員對每位少先隊員做出優(yōu)、中、差、總評。
我校把3月5號定為爭當(dāng)“四好少年”開學(xué)主題教育日，并安排少先隊員開展了爭當(dāng)“四好少年”(當(dāng)愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年；當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年；當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年；當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年)“五個一”活動：上一節(jié)主題班隊課；舉行一次主題升國旗儀式；進(jìn)行一次少先隊員假日活動；辦一次主題板報；“38婦女”節(jié)，為母親送一份特殊禮物。
三月份進(jìn)行了雷鋒精神伴我行活動，組織少先隊員向雷鋒那樣從身邊的小事做起，通過“雷鋒精神與我同行”志愿服務(wù)活動，更加促使少先隊員在學(xué)習(xí)生活中自覺主動關(guān)注了雷鋒精神，從而形成長期學(xué)習(xí)雷鋒精神的氛圍。立足身邊學(xué)雷鋒，號召少先隊員從身邊做起，從小事做起，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約，保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣；立足校園學(xué)雷鋒，召開班隊會，制作主題板報，積極宣傳和倡導(dǎo)雷鋒精神；立足社區(qū)學(xué)雷鋒，深入社區(qū)維護(hù)公共衛(wèi)生，清理垃圾，鏟除衛(wèi)生死角和不法小廣告，用實際行動踐行雷鋒精神。使學(xué)生用自己的行動喚起全社會都來愛護(hù)自己的家園，保護(hù)環(huán)境，人人爭做一個合格的文明市民這次活動不但培養(yǎng)了少先隊員良好的道德品質(zhì)和行為，也必將很好地促進(jìn)少先隊員的全面發(fā)展。
三月八號是國際婦女節(jié)，xx學(xué)校少先隊以“三八”婦女節(jié)為契機(jī)，在全校少先隊員中組織開張深化感恩教育“三八節(jié)給媽媽一個驚喜”活動。要求每個隊員與爸爸合作幫媽媽做一天家務(wù)；為敬愛的媽媽洗一次腳；剪一次指甲；梳洗一次頭發(fā)；端一碗飯。通過這“五個一”活動的親生體驗，少先隊員對“三八婦女節(jié)”的認(rèn)識更深刻了，使這個節(jié)日過的更加有意義了，孩子們通過為媽媽做一件件小事，讓媽媽心里暖暖的，生活中孩子們成長了，學(xué)會了感恩，學(xué)會了孝敬父母，這次活動起到了一定的教育意義，最重要的是孩子們從這一件件小事中親身感受到媽媽平時照顧自己的不容易，從而激發(fā)了孩子們對母親的感恩之心，同時也使孩子們體會到給予別人愛是一件多么喜悅的事，在活動中體驗，在體驗中收獲，一瞬間孩子們成長了不少。
通過活動少先隊員們能夠養(yǎng)成孝敬父母長輩的好習(xí)慣，都表示自己從小要有孝心，要堅持做家務(wù)，做自己力所能及的事情，一定要傳承中華美德，在家里做到感恩父母，孝敬長輩。從而感恩身邊每一個人。
結(jié)動殘疾人是一個困難群體，當(dāng)然相對正常人是少數(shù)，但教育對于他們終生發(fā)展所起的作用，比任何其他社會群體都顯得意義更為重大，只有將教育部的積極努力和社會各界的關(guān)心支持結(jié)合起來，特殊教育的發(fā)展、規(guī)劃才能落到實處。為使廣大殘疾兒童少年有學(xué)上、上好學(xué)，按照省、市“資助殘疾兒童、少年”的有關(guān)文件精神，我校根據(jù)區(qū)教育局的安排，在小學(xué)生中開展了“節(jié)約一元零花錢，資助殘疾小伙伴”活動。
1、通過開展活動提高了全體學(xué)生的思想認(rèn)識：殘疾人是具有特殊困難的群體，理解、尊重、關(guān)心和幫助殘疾人是中華民族的傳統(tǒng)美德，這項活動的廣泛開展是對小學(xué)生一次很好的愛國主義、集體主義、社會主義、人道主義的教育。
2、我校認(rèn)真組織開展了此項活動。我們的活動宗旨是“關(guān)鍵在于參與，重在奉獻(xiàn)愛心”。各班主任高度重視，積極組織學(xué)生開展此項活動，對于貧困家庭，下崗職工及其它特殊生活困難家庭子女，采取教育為主，不參與資助。堅持自覺自愿的資助原則，不得硬性攤派，鼓勵學(xué)生積極參與此項活動，整個活動突出了教育性，通過這項活動，給我校殘疾兒童少年帶去同齡小伙伴的關(guān)愛之情，激勵他們身殘志堅、自強(qiáng)自立。
全體少先隊員發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約、奉獻(xiàn)愛心、助人為樂的精神，把自己的零用錢捐到城區(qū)特教中心。通過該項活動培養(yǎng)了隊員勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣，又使隊員養(yǎng)成關(guān)心他人的好品質(zhì)，同時也增強(qiáng)了集體的凝聚力。
充分利用我們的社會環(huán)境地理位置對學(xué)生進(jìn)行教育，我校蒞臨xx市氣象局，3月23日是國際氣象日，我校少先隊組織四年級兩個班百余名少先隊員到市氣象局進(jìn)行了參觀學(xué)習(xí)，聽取了氣象局工作人員給我們講解有關(guān)氣象科普知識，看到了許多沒有見過的測量天氣氣溫、地面濕度、風(fēng)向、風(fēng)力等科學(xué)儀器，懂得了好多氣象科普知識，通過實地參觀，了解了一些有關(guān)防震減災(zāi)氣象科普知識。這樣的活動可以激發(fā)學(xué)生從小學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的興趣，還可以促使學(xué)生從自己身邊做起自覺保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)環(huán)境，為建設(shè)自己的新家園做貢獻(xiàn)。
小學(xué)少先隊第一學(xué)期工作總結(jié)篇二
本學(xué)期，我校少先隊工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師的幫忙下，全體輔導(dǎo)員教師和少先隊員的共同努力下，根據(jù)上級文件和期初工作計劃，我校開展豐富多彩的少先隊活動，具體工作如下：
開學(xué)初就根據(jù)市少工委和學(xué)校工作醞釀活動重點，制定好工作計劃，明確輔導(dǎo)員職責(zé)，統(tǒng)籌安排好各項工作的規(guī)范工作。把養(yǎng)成教育作為德育工作的重點，根據(jù)學(xué)校實際，嚴(yán)格各種管理制度，加強(qiáng)禮貌禮儀常規(guī)教育和安全、法制等教育，經(jīng)過參加升旗儀式、開展“新學(xué)期新打算”等主題班會、每日早會、常規(guī)評比等途徑教育廣大少先隊員以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》為行為準(zhǔn)則，繼續(xù)開展出勤、衛(wèi)生、紀(jì)律、廣播操、眼保健操等評比活動，要求每個中隊每一天派出一名值日生負(fù)責(zé)檢查本年段學(xué)生行為規(guī)范、禮貌禮儀落實情景，每一天評比當(dāng)天公布評比結(jié)果，每周評出第一名，第二名，第三名，在下周一的升旗儀式上頒發(fā)流動紅旗，制定禮貌班級評選方案，以日常行為評比為主，綜合學(xué)生獲獎情景，每半學(xué)期評選出三個禮貌班級，分別是一年一班，三年級和六年級，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生日常行為，力爭做一個禮貌學(xué)生，并且貫穿整個學(xué)期。
我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。定期召開班主任（輔導(dǎo)員）會議，組織學(xué)習(xí)研究工作，提高輔導(dǎo)員的少先隊工作水平。積極組織輔導(dǎo)員參加鎮(zhèn)開展的主題中隊觀摩課，參加晉江市輔導(dǎo)員培訓(xùn)。“走出去，請進(jìn)來”，一向是我們學(xué)習(xí)、提高的方式，在下學(xué)期我們將吸取各中隊課經(jīng)驗，申請開展鎮(zhèn)級中隊觀摩課，與各兄弟校互相切磋，互教互學(xué)，教學(xué)相長。
少先隊活動課進(jìn)課表，開好中隊課是廣大少先隊員學(xué)習(xí)、成長、成才的主要活動場所，是少年兒童塑造良好品德、提升禮貌修養(yǎng)的主要途徑。一學(xué)期來，各中隊輔導(dǎo)員認(rèn)真開展好少先隊課活動課，做到班會有針對性、教育性、實效性。
1、“尊師重教”主題活動。
開展慶祝第29個教師節(jié)系列活動：小學(xué)部教師節(jié)詩歌朗誦，初中部“我最喜愛的教師”征文演講比賽，制作賀卡等一系列體驗活動，讓每個學(xué)生從自我的角度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神，由衷地向教師表示敬意，感激教師的辛勤工作，并經(jīng)過實際行動表達(dá)對教師的敬意。
2、學(xué)校班容班貌評比活動。
美化班級環(huán)境，規(guī)范教室布置，圖書角、學(xué)習(xí)園地等，用完美環(huán)境激發(fā)學(xué)生求知欲望，讓班級的每一面墻壁都活起來，都成為學(xué)生展示自我的一面鏡子，較好地營造了生動活潑、潔凈素雅、健康禮貌、催人奮進(jìn)的育人氛圍。各班都能根據(jù)自我的實際，認(rèn)真組織隊員參與班級布置，及時出好板報，及時展評學(xué)生具有感染力、代表性的優(yōu)秀作品。
3、推普周系列活動。
今年第16屆推普周因中秋節(jié)日調(diào)整為20xx年9月11日至9月17日。本屆推普周宣傳主題為：推廣普通話，共筑中國夢。在這一周里我校舉辦推普系列活動：一場國旗下講話；一期宣傳語言文字工作的手抄報；一次“啄木鳥在行動”，自查校內(nèi)、校外不規(guī)范用字，及時進(jìn)行糾正；組織一次用字大檢查，集中檢查教師的備課、試卷、作業(yè)批改、評語用語用字、標(biāo)點符號和格式；學(xué)生的作業(yè)等的用語用字、標(biāo)點符號和格式等；舉辦推廣普通話詩歌朗誦比賽活動，以促進(jìn)普通話的普及與提高，弘揚(yáng)優(yōu)秀中華傳統(tǒng)文化，提高本校師生的人文素養(yǎng)。
1、開展“祖國發(fā)展我成長”主題活動。
結(jié)合慶祝新中國成立64周年、建隊64周年等開展主題活動，如辦一期主題黑板報，組織學(xué)生舉辦“童心共繪中國夢”手抄報展、參加朗誦比賽，舉行新生入隊儀式及輔導(dǎo)員聘任大隊會，弘揚(yáng)中華文化，了解中國國情，認(rèn)識少先隊，增加少先隊的歸屬感和榮譽(yù)感，增強(qiáng)隊員的民族自豪感和愛國熱情。
2、“爭當(dāng)體魄強(qiáng)健的好少年”，一個健康的身體是隊員學(xué)習(xí)生活的基礎(chǔ)，為了鍛煉隊員的身體，擁有健康，我校舉行了學(xué)校田徑運(yùn)動會，資料包括低年級的趣味游戲：袋鼠跳、跳呼啦圈、20人50米接力賽，中高年級200米、400米、壘球、跳高、跳遠(yuǎn)等項目，今年我校還創(chuàng)新增加教師項目：騎自行車、跳繩等。
3、參加鎮(zhèn)級國歌隊歌比賽。
經(jīng)過進(jìn)取準(zhǔn)備與精心設(shè)計，利用每一天集會時間，全體師生排練國歌隊歌，參加鎮(zhèn)級國歌隊歌比賽，我校一年級小朋友也參加了比賽。付出終有收獲，我校獲得二等獎的成績。
4、開展“關(guān)注尼瑪捐贈冬衣”大型公益活動。
10月28日，我校與晉江經(jīng)濟(jì)報、晉江市救助管理站、晉江市致和社工事務(wù)所、晉江市青年志愿者協(xié)會翔鷹服務(wù)隊、順豐快遞聯(lián)合發(fā)起“關(guān)注尼瑪捐贈冬衣”大型公益活動，號召全體師生伸出我們的援手，溫暖他們的冬季。全體師生進(jìn)取響應(yīng)，捐出一大批衣物。
1、組織參加“吉隆農(nóng)場”社會實踐。
11月11日，學(xué)校組織學(xué)生參加上垵“吉隆農(nóng)場”社會實踐，踩在田間小路上，孩子們看著那地瓜地感到親切；看著那火龍果園、黃金柳感到驚奇；看著農(nóng)民伯伯拿著個小碗撒紅蘿卜籽感到新鮮-------文思泉涌，由此我們出版一期“吉隆農(nóng)場”游感主題刊物。
2、開展“少先隊禮貌禮儀”評比活動。
11月13日-15日我校開展為期三天的“少先隊禮貌禮儀”評比活動，資料包括敬隊禮、佩戴紅領(lǐng)巾、隊干部標(biāo)志、常用禮貌用語、個人衛(wèi)生等禮貌禮儀。為了使活動順利開展，提升學(xué)生完美的形象，從10月28日起，大隊輔導(dǎo)員與各科任教師們手把手地教學(xué)生如何正確地佩戴紅領(lǐng)巾、正確敬隊禮、正確佩戴隊干部標(biāo)志，并告訴學(xué)生要講究個人衛(wèi)生整潔。經(jīng)過三天的緊張評比，我們評出了四個先進(jìn)中隊，分別是：二一中隊、二二中隊、三一中隊和六一中隊，并理解教委辦抽檢，獲得“禮貌禮儀先進(jìn)?！狈Q號。
3、舉行“夢想慎中凝聚你我共贏未來”環(huán)保手工作品大賽。
20xx年11月18日至26日，我校舉行1-6年級“夢想慎中-凝聚你我共贏未來”環(huán)保手工作品比賽，以環(huán)保為主題，向全校師生征集作品，得到全校師生的進(jìn)取響應(yīng)。學(xué)生們踴躍參與，充分發(fā)揮個人動手本事，變廢為寶。作品新奇，形式多樣，涌現(xiàn)出了許多很好的作品。
1、舉行眼保健操比賽。
2、參加紀(jì)念“一二·九”歌詠比賽。
積極組織參加校舉辦的紀(jì)念“一二·九”歌詠比賽。其中二年一班、三年級一班和六年級一班進(jìn)入學(xué)校決賽，三年級一班更是取得全校一等獎第一名的好成績。經(jīng)過活動對學(xué)生進(jìn)行了一次深刻的愛國主義教育，并且豐富學(xué)生的學(xué)校生活，培養(yǎng)欣賞音樂、品味美。
3、開展法制教育活動。
開展法制教育系列活動：觀看《小明和你一齊來學(xué)法》，“做遵紀(jì)守法的禮貌學(xué)生”寫字比賽；法制教育黑板報評比等，教育學(xué)生“學(xué)法、知法、學(xué)法”。
4、開展“慎中讀書月”活動。
開展“慎中讀書月”活動，在班級中成立了“小小圖書角”，評選“優(yōu)秀小讀者”；舉行“圖書漂流活動”以及“我最愛的一本書讀書交流分享”活動，學(xué)生用朗讀、背誦、講故事等多種形式匯報自我讀書的收獲。
5、組織評選20xx―20xx學(xué)年泉州市、晉江市“先進(jìn)班團(tuán)體”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”
1、“迎新年暢想中國夢”演講比賽。
在“迎新年·暢想中國夢”演講比賽中，16位選手都暢談自我的夢想，對自我有著很大的期許，有的要當(dāng)一名科學(xué)家，有的要當(dāng)頂級設(shè)計師，有的要當(dāng)一名教師------但他們不約而同的表示，實現(xiàn)夢想當(dāng)前要做到的就是讀書學(xué)習(xí)。不管你的夢想有多大，都要打好基礎(chǔ)，腳踏實地扎扎實實，要用勤奮和汗水夯實學(xué)業(yè)大廈的地基，用拼搏向時光索取價值。
2、開展少先隊基本知識教育活動課。
元月七日午時的少先隊活動課，我校開展“加強(qiáng)少先隊基本知識教育”活動。輔導(dǎo)員向孩子們傳達(dá)黨中央對少年兒童健康成長的期望和要求；介紹了少先隊的有關(guān)知識，講述了中國少年先鋒隊的歷史，讓孩子們記住了隊的組織，了解了隊旗、隊徽的含義，認(rèn)識紅領(lǐng)巾是少先隊員的標(biāo)志，并復(fù)習(xí)佩戴帶紅領(lǐng)巾，敬禮的姿勢，宣誓呼號等。
牢固樹立“安全第一”的思想，堅持“預(yù)防為主”和“依法嚴(yán)管，確保安全”的原則，嚴(yán)格按照上級的綜合治理工作部署和工作要求，并結(jié)合我校教育實際，全面落實職責(zé)和措施，廣泛深入地開展綜治、創(chuàng)安和法制宣傳教育工作，時時刻刻堅持高度的警惕，努力做到警鐘長鳴，常抓不懈，切實消除了各類安全隱患，營造了良好的育人環(huán)境。
小學(xué)少先隊第一學(xué)期工作總結(jié)篇三
為了讓十九大精神聽的懂、看得見、摸得著，增強(qiáng)少先隊員的光榮感和歸屬感以及少先隊的吸引力和凝聚力。學(xué)校少先隊大隊開展了學(xué)習(xí)十九大精神，爭做陽光少先隊員的系列活動。在十九大前夕，組織隊員開展“我向習(xí)近平總書記說句心里話”活動——通過前期的“津彩少年跟黨走，隊隊帶你曬變化”的活動，少先隊員發(fā)現(xiàn)祖國越來越富強(qiáng)了，家鄉(xiāng)越來越美了，社區(qū)于來越干凈了，感受到了現(xiàn)在生活的美好，一年級的學(xué)生還與五年級的隊員結(jié)成手拉手中隊，把想要對習(xí)近平總書記說話心里話用卡片的形式寫下來。
在十九大召開期間，學(xué)校組織輔導(dǎo)員老師們少先隊員們觀看十九大開幕式、學(xué)習(xí)《習(xí)近平的七年知青歲月》了解其中的故事，并利用紅領(lǐng)巾廣播的時間進(jìn)行播出。
十九大后，為了進(jìn)一步學(xué)習(xí)、宣傳、落實十九大精神。學(xué)校將活動進(jìn)行延續(xù)。聘請了校外輔導(dǎo)員韓春枝校長，為隊員進(jìn)行主題為《開啟新時代踏上新征程》黨的十九大精神宣講。以“不忘初心、牢記使命、高舉旗幟、砥礪前行培”為主題，對中隊輔導(dǎo)員進(jìn)行培訓(xùn)，并開展了“學(xué)習(xí)十九大精神知識競賽”，講解了《天津市少先隊改革實施方案》的部分內(nèi)容，觀看了市少工委下發(fā)的《光榮啊少先隊》光盤，輔導(dǎo)員老師們備受鼓舞。開展紅領(lǐng)巾眼中的十九大系列活動---追尋領(lǐng)袖足跡;開展系列圖片展;帶領(lǐng)少先隊員代表參加了紅領(lǐng)巾志愿行;“十歲成長禮”等活動。
小學(xué)少先隊第一學(xué)期工作總結(jié)篇四
一學(xué)期以來，我校少先隊工作與時俱進(jìn)，以愛國主義教育和感恩教育為主線，以育人為根本任務(wù)，以科學(xué)的方法和生動的教育活動吸引少先隊員，結(jié)合“養(yǎng)成好*慣，爭當(dāng)小主人”,積極探索新課程下學(xué)校少先隊工作的新思路、新方法，開展了一系列富有成效的教育活動。
（1）堅持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的*下，在雄壯的**聲中聆聽師生共同主持、參與的**下講話，使隊員受到一次又一次的教育。
（2）堅持“六好”教育。加強(qiáng)六好教育監(jiān)督崗的檢查，每天由大隊部組織大隊委員對全校隊員的衛(wèi)生、兩操、禮儀等方面進(jìn)行檢查，每天檢查每天公布。每天中午還有一個班的同學(xué)到各處值勤，做好校園保潔工作，保持學(xué)校衛(wèi)生，維持學(xué)校秩序，阻止同學(xué)們打鬧。
（3）堅持“中隊黑板報、班級文化墻評比”制度。黑板報主題和學(xué)校德育活動安排主題及大隊活動主題一致，每學(xué)期中隊黑板報每月更換一次，每次都定期檢查，納入相關(guān)評比中，要求內(nèi)容豐富新穎、突出主題、每期必須有隊員自己的心聲且形式要多樣靈活、版面要美觀大方，欄目設(shè)計各中隊要有自己的風(fēng)格特點。
（4）堅持“主題隊會觀摩”制度。主題隊會是展示隊員活動成果的場所，是鍛煉隊員能力的舞臺，大隊部對各中隊主題隊會進(jìn)行觀摩和抽查，肯定活動開展較好的中隊。
（1）自主管理見成效。
面對學(xué)校環(huán)境保潔、隊員管理任務(wù)重又很難面面俱到的情況，大隊部積極推行隊員管理“自助餐”模式，將管理權(quán)下移，責(zé)任人擴(kuò)大，各中隊輔導(dǎo)員和每一個隊員都是負(fù)責(zé)人，都要以主人翁的態(tài)度考察學(xué)校管理工作，自主選擇管理服務(wù)點。學(xué)校出現(xiàn)了“綠色小分隊”、“小小美容師”“紀(jì)律督察員”“節(jié)水管理員”等行動。在活動中，隊員們也認(rèn)識到了“我們是學(xué)校的主人”，為學(xué)校服務(wù)是每個隊員應(yīng)盡的義務(wù)，構(gòu)建“*”的家園是我們每一個人共同的愿景！
（2）主題活動促發(fā)展。
我們重視了豐富多彩的主題活動的開展。例如慶祝教師節(jié)，開展了讀名人尊師故事，交流尊師名言；慶祝國慶舉行“祖國媽媽，我愛你”主題班隊會活動、“巧手展才藝，童心繪中華”繪畫比賽；結(jié)合時事政事，開展廉潔詩歌、格言童謠的收集和誦讀、主題隊會的觀摩、手抄報比賽、黑板報展評等“廉潔文化進(jìn)校園”系列活動，將廉潔之心從小在隊員心中種下。這一系列的教育活動，促進(jìn)了學(xué)校良好校風(fēng)的形成，培養(yǎng)了隊員良好的行為*慣，增強(qiáng)了隊員的自我保護(hù)意識和能力，促使隊員身心得到健康成長。
（1）學(xué)校為小干部成長搭建舞臺。
我校少先隊把少先隊小干部的培養(yǎng)工作作為一項重要工作來抓，重視提高少先隊員工作能力和工作熱情。為給這些小干部們搭建鍛煉、展示的*臺，我組織開展了“大隊委員講我和媽媽的故事”專題比賽，并將每周的**下講話做了重新調(diào)整和安排，上半年讓部分大隊委員參加**下講話，而下半年則是以小干部們?yōu)橹?。為了使每一次的升旗儀式都能給全體少先隊員帶來心靈的震撼，樹立小干部們在少先隊員中的威信，我都是提前一周安排好內(nèi)容，并指導(dǎo)他們進(jìn)行試講，這一活動的開展，進(jìn)一步培養(yǎng)了小干部們的責(zé)任心和語言表達(dá)能力。
（2）中隊為隊員成長搭建*臺。
在隊員中，我們形成了“人人是管理者、處處有管理者”的自主管理模式。各中隊設(shè)立了大大小小不少崗位，在管理別人和被別人管理的角色不斷變換中，讓更多的隊員擁有自我表現(xiàn)、自我鍛煉、自我管理、自我教育的機(jī)會，使每一個隊員都能得到全面發(fā)展，真正成為中隊的主人。
少先隊工作是陽光工作，在創(chuàng)新中求實，在求實中創(chuàng)新，面臨新挑戰(zhàn)，我們將一如既往地踏實工作，奮發(fā)進(jìn)取。
小學(xué)少先隊第一學(xué)期工作總結(jié)篇五
本學(xué)期學(xué)校少先隊工作繼續(xù)以黨的*精神為指導(dǎo)，以關(guān)于“*夢”和“從小積極培育和踐行社會主義核心價值觀”的重要闡釋為依據(jù)，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，結(jié)合學(xué)校實際情況和特點，進(jìn)一步規(guī)范隊員的行為*慣，有計劃地開展符合少年兒童身心特點的、蘊(yùn)含價值觀教育的實踐活動，推動少先隊工作再上新臺階。
1.抓好養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為*慣。
本學(xué)期大隊部重點培養(yǎng)學(xué)生課間文明游戲的好*慣，教育學(xué)生不爬、不趴在地上游戲。同時為了增強(qiáng)學(xué)生大課間活動出操和跑操的儀式感，紅領(lǐng)巾檢查崗加強(qiáng)了監(jiān)督和管理，現(xiàn)在全校學(xué)生在快速出操和整齊跑操等行為*慣養(yǎng)成方面有明顯進(jìn)步。
2.抓好學(xué)校常規(guī)，創(chuàng)建積極向上校風(fēng)。
本學(xué)期堅持不懈常抓日常管理，加強(qiáng)日常行為*慣的檢查監(jiān)督，對紅領(lǐng)巾檢查崗進(jìn)行分工落實，加大檢查力度，及時反饋，以檢促進(jìn)。
3.堅持規(guī)范的升旗儀式。
“升旗儀式”也是德育建設(shè)的主陣地。我校的升旗手實行輪流制，本學(xué)期對四年級的新任升旗手進(jìn)行了一次集體培訓(xùn)。每周一師生肅立在鮮艷的**下，奏響莊嚴(yán)的**，聆聽**下講話，德育處多次組織學(xué)生進(jìn)行主題教育活動，接受一次又一次深刻的教育。
4.堅持做好“紅領(lǐng)巾廣播站”。
本學(xué)期的紅領(lǐng)巾廣播從三四年級補(bǔ)充了２名播音員，以老帶新的方式培養(yǎng)新隊員，兩周一次的廣播欄目主題突出，內(nèi)容形式多樣。
5.健全大隊部組織機(jī)構(gòu)，完善大隊部制度。
本學(xué)期大隊部組織三~六年級部分優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行“星星火炬，共筑*夢”大隊委競選活動，最終有15名同學(xué)加入到學(xué)生干部的隊伍中，充分發(fā)揮以老帶新的形式，以師徒結(jié)對的形式開展隊工作。
（一）建隊節(jié)主題活動。
1.開展“今天，紅領(lǐng)巾在胸前飄揚(yáng)”隊前教育。
中隊輔導(dǎo)員及大隊委利用隊會課為一年級預(yù)備少先隊員進(jìn)行隊前教育，老隊員通過生動、有趣的方式將隊知識傳達(dá)到預(yù)備隊員的心中。
一年級新生還在老隊員的帶領(lǐng)下參觀隊室，初步了解少先隊的相關(guān)活動。
2.開展“少先隊知識我知道”老隊員重溫隊知識活動。
建隊日之前，大隊部組織各中隊開展“少先隊知識我知道”老隊員重溫隊知識活動，各年級通過重溫隊史、重唱隊歌、系紅領(lǐng)巾比賽、隊知識競賽等豐富多樣的隊活動讓隊員們將少先隊知識永記心中。
3.舉行“緬懷先烈，珍愛今天的幸福生活”聽老校長講過去的故事。
通過老校長講述發(fā)生在我們身邊的真實故事，懂得憶古思今，要珍惜今天的幸福生活，好好學(xué)*天天向上。
4.舉行“聽黨的話做好少年——港區(qū)一小新生入隊儀式”
今年是少先隊建隊67周年，為深入貫徹落實第七次全國少代會以及系列重要講話精神，大力弘揚(yáng)長征精神，進(jìn)一步激發(fā)少年兒童熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民，努力成長為有知識、有道德、有作為的新一代建設(shè)者的熱情，10月13日下午，在港區(qū)一小的報告廳內(nèi)舉行了隆重的新生入隊儀式。源源不斷的生力軍給夢想插上了翅膀。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員老師的關(guān)心下，在全體隊員的共同努力下，港小的未來一定會因為我們而更加精彩！
（二）“我們的節(jié)日”主題活動。
我校圍繞“我們的節(jié)日中秋節(jié)以及教師節(jié)、重陽節(jié)、十一“向**敬禮”等活動，使學(xué)生在活動中感悟、體驗、積淀。活動中，我校還結(jié)合自身實際情況，利用宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播、黑板報等形式，精心設(shè)計內(nèi)容，廣泛宣傳傳統(tǒng)節(jié)日，營造出了濃厚的民族節(jié)日氛圍，以此弘揚(yáng)民族精神和傳統(tǒng)文化。
（三）“相約十歲感恩成長”港區(qū)一小啟航成長禮暨三年級聯(lián)合隊會主題活動。
三年級成長禮以聯(lián)合中隊形式開展，各中隊積極準(zhǔn)備，每位隊員都上臺表演參與活動。不僅如此，成長禮上，孩子們還拿出了自己親手制作的賀卡，以此表達(dá)自己對父母的感激之情。一聲“爸爸媽媽，你們辛苦了！”讓在場的很多父母都忍不住流下了熱淚。
（四）跳動的火焰——紅領(lǐng)巾志愿服務(wù)活動。
本學(xué)期，紅領(lǐng)巾志愿者積極活躍在學(xué)校的各個活動中：開學(xué)時的老生接新生活動，繩毽錦標(biāo)賽的學(xué)生裁判志愿工作，三年級成長禮上的志愿旗手，都有我們紅領(lǐng)巾的身影，相信這些跳動的火焰，定能像星星之火，可以燎原。
回首一學(xué)期的工作，我們積極響應(yīng)了關(guān)于“從小培育和踐行社會主義核心價值觀”的號召，并以“記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助”為行動指南，使核心價值觀的種子牢牢扎根校園，植入學(xué)生心靈，當(dāng)然，回首來時路也存在不足之處，下學(xué)期我們會多鉆研，多實踐，多出成果。
小學(xué)少先隊第一學(xué)期工作總結(jié)篇六
我校以“育人為本，道德為先”為宗旨，以培養(yǎng)道德*慣和人文素養(yǎng)為重點，以少先隊品牌活動為載體，通過落實養(yǎng)成教育、體驗教育和社會實踐等活動，培養(yǎng)少先隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
眾所周知，輔導(dǎo)員工作能力的高低對少先隊組織教育作用的發(fā)揮及活動的質(zhì)量起著決定性作用。在實踐中，我們也體會到，沒有一支過硬的輔導(dǎo)員隊伍，學(xué)校的少先隊組織就不會有生機(jī)與活力。因此，本學(xué)期，少先隊大隊部認(rèn)真組織輔導(dǎo)員培訓(xùn)，大力號召輔導(dǎo)員認(rèn)真學(xué)*少先隊理論知識，要求輔導(dǎo)員爭做理論型、科研型的輔導(dǎo)員，積極做好少先隊的工作。
抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范是少先隊工作的重點，加大對學(xué)生行為*慣的教育就成為了重中之重。大隊部主要通過以下途徑進(jìn)行：
1.組織各中隊輔導(dǎo)員定期學(xué)*《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要》、《小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生行為規(guī)范》，并能夠在*時教育工作中貫徹落實，努力引導(dǎo)和教育學(xué)生從小養(yǎng)成文明禮貌、誠實守信、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法的好品質(zhì)。
2.紅領(lǐng)巾禮儀崗：今年，充分發(fā)揚(yáng)少先隊大隊委的自主作用，大隊委全部加入紅領(lǐng)巾禮儀崗，利用常規(guī)檢查促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為*慣，以每日檢查與定期抽查相結(jié)合，從細(xì)微之處使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為*慣。這樣不僅培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的少先隊小干部隊伍，同時也起到一定的模范帶頭作用。
3.紅領(lǐng)巾之聲廣播：本學(xué)期主要由五年級的中隊主辦，每周五一期，設(shè)專欄《校園新生活》《童心童語》《成長知識庫》《開心俱樂部》。
堅持“活動育人”，大力開展豐富多彩的少先隊活動，讓隊員們在活動中享受成長的快樂。
1.開學(xué)的第一個雙休日，組織全校師生在家收看了由教育部和中央電視*合舉辦的大型公益節(jié)目《開學(xué)第一課》。今年《開學(xué)第一課》的主題是“幸?！保ㄟ^專題短片、演講、互動等形式展示幸福。通過收看這一堂“幸?！闭n，同學(xué)們深受感動和啟發(fā)，他們決心要以積極的態(tài)度感受幸福，在努力進(jìn)步中獲得更大的幸福體驗。老師們也表示要與家長和社會各方面共同努力，讓今天孩子擁有幸福的童年。
2.在教師節(jié)來臨之際，我校少先隊大隊部組織學(xué)生在9月9日這一天早上，為每一位老師帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，并向老師問好。各個中隊開展了形式多樣的慶祝教師節(jié)的活動，提前祝老師們教師節(jié)快樂。
3.開展“紅領(lǐng)巾心向黨，祖國發(fā)展我成長”——紀(jì)念*少年先鋒隊建隊主題活動，我校少先隊大隊部組織開展了一系列活動。建隊日前夕，組織各隊員開展“紅領(lǐng)巾心向黨好少年共成長”手抄報比賽。并將評出的優(yōu)秀手抄報在學(xué)校櫥窗里展出。13日當(dāng)天，組織開展了四項活動。活動一：布置心愿樹。一大早，少先隊員們就停留在校門口，把自己親手做的“心愿卡”掛在心愿樹上，寄托了我校隊員對*少年先鋒隊的美好祝愿?；顒佣号e行新隊員的入隊儀式。開展集體晨會，舉行入隊儀式。共有70位一年級學(xué)生參加了入隊儀式。新、老隊員分別發(fā)言，全校少先隊員一起朗誦了童謠《紅領(lǐng)巾心向黨》，并重溫了入隊誓詞。通過活動，少先隊員們?yōu)殛牻M織獻(xiàn)上了一份珍貴的禮物。
4.以創(chuàng)新促發(fā)展，進(jìn)一步深化少先隊品牌活動。進(jìn)一步完善以思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)為基本框架的“雛鷹爭章”新體系，以體驗教育活動為基本方式，以大中隊為基本單位，以定章、爭章、頒章為基本環(huán)節(jié)評比表彰“雛鷹標(biāo)兵”活動，發(fā)揮雛鷹獎?wù)碌募钭饔?使養(yǎng)成教育和雛鷹爭章活動結(jié)合起來，著重從生活自理、家務(wù)勞動、生活儉樸、吃苦磨練和孝敬父母、尊敬老師、友愛同學(xué)等最基礎(chǔ)的規(guī)范做起，貫穿于隊員日常生活、學(xué)*、游玩、待人接物等各個方面，促進(jìn)少年兒童綜合素質(zhì)的提高。
5.在12月份的感恩主題月中，少先隊大隊部組織了學(xué)生觀看感恩視屏，開展了“感恩父母”征文比賽，參加比賽的同學(xué)有66名，其中獲得一等獎的有6名。由我?？傒o導(dǎo)員周璇老師上的《感恩的心》主題隊會，贏得的聽課老師和同學(xué)的一直好評。通過各種形式，激發(fā)學(xué)生的感恩之情，使學(xué)生懂得感恩、學(xué)會感恩。
總之，我校少先隊在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各部門的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足。所以，今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新。期待明年的工作更精彩!
小學(xué)少先隊第一學(xué)期工作總結(jié)篇七
學(xué)校少先隊大隊在建隊日期間開展了系列活動。首先開展了“喜迎十九大我向習(xí)近平總書記說句心里話”各中隊在這學(xué)期創(chuàng)建了別具特色的動感中隊。隊員們在學(xué)校的開放隊室和“五小”陣地開展“我向習(xí)近平總書記說句心里話”活動。
其次學(xué)校開展了“紅領(lǐng)巾志愿行”活動，帶領(lǐng)隊員代表到時代記憶展覽館學(xué)習(xí)黨的歷史，了解革命先烈的事跡，緬懷先烈。
學(xué)校在假期時間倡導(dǎo)所有隊員開展“我是光榮的少先隊員---扮靚美麗家園共創(chuàng)文明社區(qū)”活動，短時間內(nèi)總共收到隊員們與國旗合影、做一件有意義的事情等照片1250多張，豐富了隊員的假期生活。
在喜迎十九大前夕，學(xué)校開展了“生態(tài)文明，你我同行”主題環(huán)保繪畫活動，孩子們用稚嫩的畫筆、大膽的顏色和豐富的想象，將理想中的環(huán)保型城市、人人都擁有的健康的生活方式和正確的環(huán)保意識來感知祖國、家鄉(xiāng)的變化。
在建隊日當(dāng)天，學(xué)校第二十八屆少代會也開幕了，少代會期間學(xué)校會組織隊員們開展幾項活動：閱讀《習(xí)近平的七年知青歲月》;了解黨的十九大;我向習(xí)近平總書記說句心里話;分享我的暑期遇見;說說新學(xué)期新愿望;了解隊的光榮歷史學(xué)習(xí)隊章、隊的基本知識。進(jìn)行少代會隊干部改選、遞交紅領(lǐng)巾提案、與輔導(dǎo)員面對面等。
隊員們自己組織自己出謀劃策。當(dāng)好少先隊組織的主人，自己的組織自己管，自己的活動自己搞，自己的伙伴自己幫，積極開展好學(xué)校各項活動，讓隊旗飄起來、隊歌唱起來、處處濃郁著隊的氣息，為建隊日獻(xiàn)禮、為十九大獻(xiàn)禮。
小學(xué)少先隊第一學(xué)期工作總結(jié)篇八
一個學(xué)期即將結(jié)束了，回首這一學(xué)期的少先隊工作，在區(qū)少工委的關(guān)心呵護(hù)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心培育下，在所有輔導(dǎo)員老師的全力支持下，我校少先隊以養(yǎng)成教育為核心，以“開展好習(xí)慣伴我行”為活動載體，堅持“從小、就近、抓實、抓活”的原則，以扎實可行，形式多樣的教育活動進(jìn)行了主題性教育，樹立了良好的少先隊形象，促進(jìn)了學(xué)生良好品行的養(yǎng)成。一學(xué)期來，我校少先隊的工作開展得紅紅火火，取得了一定的成績?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
我校的少先隊工作，始終把思想品德教育擺在首位。今年開學(xué)初，我校大隊部根據(jù)區(qū)少工委的工作意見，擬訂了本學(xué)期的少先隊工作計劃，針對我校少先隊員的行為習(xí)慣發(fā)展和成長的變化，我校大隊部有針對性的面向全體隊員開展有教育意義的活動，并且指向明確，目的在于，通過全校性的活動，來促使學(xué)生良好健康的發(fā)展，養(yǎng)成好的行為習(xí)慣。我們主要從以下幾方面入手：
1、
每天早上及中午由學(xué)校大隊部安排執(zhí)勤隊員到各班檢查、巡視，采用集中檢查和不定時抽查的形式，檢查學(xué)生的禮儀常規(guī)、兩操、紀(jì)律和衛(wèi)生情況，并認(rèn)真的做好記錄，每周評比，使學(xué)生親自參與學(xué)校常規(guī)管理工作，在參與活動中進(jìn)行自我教育，逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。其檢查結(jié)果作為每周文明班級評比中日常管理得分的一項重要依據(jù)。
2、學(xué)期初，學(xué)校大隊部制定了升旗儀式安排表及升降國旗制度，大隊輔導(dǎo)員每周結(jié)合學(xué)校實際及重大節(jié)慶日，選擇有教育意義的主題作為國旗下講話的內(nèi)容，通過國旗下講話對全體學(xué)生進(jìn)行教育。
少先隊及各中隊除了做好學(xué)期工作計劃，還對每次主題活動做出具體的計劃。包括班隊會制度，文明禮儀管理制度，文明班、先進(jìn)班評比制度，學(xué)校、班級值日生制度，少先隊廣播制度等等，形成了制度管理、制度育人的格局。
訓(xùn)練了一批精干合格的小旗手；儀式上的師生講話水平不斷提高，主題鮮明，切合實際，教育效果好；文明班、達(dá)標(biāo)班的評比及頒牌儀式快而有序。鼓號隊更加成熟，為每次的升旗儀式增添了光彩。
通過學(xué)校生活中的事務(wù)管理，如：少先隊廣播的組織、值日生的監(jiān)管、紀(jì)律、衛(wèi)生、班隊會的檢查評比等，鍛煉了他們的責(zé)任意識、組織協(xié)調(diào)能力、合作能力。涌現(xiàn)了鄭周怡、李朱英恬、吳秋彤、余芷馨等一批充滿陽光、熱情肯干的優(yōu)秀少先隊干部。
每次班隊會，做到了形式規(guī)范、主題明確、貼近生活、生動活潑、寓教于情、寓教于樂。大隊部組織大隊干部對每次中隊會進(jìn)行檢查，從而確保了班隊會的受教育功能。
值周行政，值周教師和值周學(xué)生互相協(xié)調(diào)，步調(diào)一致，政令暢通。對每天檢查的學(xué)生禮儀、紀(jì)律、衛(wèi)生等行為情況作好備忘錄，將結(jié)果在全校文明行為規(guī)范評比欄公布，與考評先進(jìn)班直接掛鉤，并在每周校會上進(jìn)行講評。此項管理對促進(jìn)學(xué)生文明禮儀的形成發(fā)揮了重要作用。
著重培養(yǎng)了一批自立，精明，能干，以身作則的少先隊大隊干部。主要是通過會議討論活動前的準(zhǔn)備工作，并由大隊干部自己安排任務(wù)；還有平時，鼓勵大隊干部在遇到困難時首先要自己想辦法解決，解決不了再互相協(xié)助，交談解決，或是與大隊輔導(dǎo)員聊天，在一種輕松愉悅的氛圍下共同商討處理的方法。就這樣，大隊干部有了自己的主體主位，也有了克服困難的堅強(qiáng)毅力，處事也越來越自覺，有條理，有分寸了。
1、本學(xué)期繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國旗下講話，激發(fā)學(xué)生愛國熱情，樹立正確的國防意識，法律意識、環(huán)保意識等。本學(xué)期，國旗下講話對進(jìn)校門的禮儀、上下樓梯靠右行、一進(jìn)教室就早讀、出操、課間餐、安全文明的課間、衛(wèi)生、有序排隊放學(xué)這幾個方面進(jìn)行了特別的安排。
2、充分發(fā)揮班會、中隊會的作用，開展了“好習(xí)慣伴我行”系列主題班隊會。
3、圍繞“好習(xí)慣伴我行之校園一日”，創(chuàng)編了校園好習(xí)慣兒歌，并拍成了錄像，要求學(xué)生人人會背。具體如下：
升旗禮儀歌課間禮儀歌。
升降國旗要肅立，少先隊員行隊禮；課間活動不追跑，上下樓梯靠右行；
齊唱國歌情緒高，祖國永遠(yuǎn)在心里。說話走路都要輕，室外游戲講文明。
集會禮儀歌放學(xué)歌。
集會排隊快靜齊，不說話來不亂擠；放學(xué)排隊講秩序，集合口令快靜齊；
仔細(xì)傾聽懂禮儀，熱情鼓掌表情意。行走出門不散隊，安全回家是第一。
學(xué)習(xí)生活“四輕”歌安全“七走”歌。
說話輕輕，走路輕輕，進(jìn)校謙讓走，操場按道走，早操挺胸走，
放文具輕輕，起立坐下輕輕。樓梯靠右走，走廊慢慢走，下課有序走，
離校排隊走。
4、本學(xué)期，我們還結(jié)合國家的重大節(jié)日，紀(jì)念日，以及每月的少先隊活動主題，開展好各種活動。引導(dǎo)學(xué)生弘揚(yáng)民族精神，增進(jìn)愛國情感，養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高道德素養(yǎng)。主要有：
（1）9月9日下午，我校全體師生組織開展了“愛在陽光下，濃濃師生情”的“獻(xiàn)詩、獻(xiàn)歌、獻(xiàn)花”的教師節(jié)慶?；顒??！袄蠋煟x謝您！”成為全校同學(xué)共同的心聲，訴說了師生們永恒不變的愛。
（2）自啟動民族精神月活動以來，充分利用紅領(lǐng)巾電視臺、墻報、班會課、宣傳欄等多形式、多渠道地學(xué)習(xí)、感悟《挺起不屈的脊梁——學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)感人事跡》這本書，號召全體學(xué)生用實際行動學(xué)習(xí)英雄的優(yōu)秀品質(zhì)。
9月19日，同學(xué)們觀看了紅領(lǐng)巾電視臺《挺起不屈的脊梁——學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)感人事跡》專題節(jié)目，深受感動。9月22日，全校各班班會課《挺起不屈的脊梁——學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)感人事跡》，再一次感受談?wù)摽拐鹁葹?zāi)精神。緊接著要求學(xué)生搜集有關(guān)圖片資料、寫讀后感，辦一期以“挺起不屈的脊梁”為主題的圖片資料、讀書心得展。
（3）為進(jìn)一步延展、拓寬學(xué)習(xí)《挺起不屈的脊梁——學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)感人事跡》這項活動的內(nèi)涵，提高活動實效，我校10月份開展“學(xué)英雄，我行動”系列活動，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會思考，學(xué)會堅強(qiáng)，勇于承擔(dān)的品質(zhì)，把學(xué)英雄落實到好習(xí)慣養(yǎng)成的行動之中，在實踐中不斷成長。
（4）為了增強(qiáng)全校師生的安全意識，提高師生的消防、防震應(yīng)變能力，20xx年10月14日下午，我校與鐵路小學(xué)聯(lián)合舉行了安全應(yīng)急疏散演習(xí)。
次演習(xí)的特別之處是以實戰(zhàn)出發(fā)：首先帶班的老師并不都是各班班主任，而是正在上課的各任課老師，在聽到警報聲后，由他們來組織指揮正在上課的本班學(xué)生緊急疏散，而在辦公室備課的老師（包括一部分班主任）是迅速趕到指定的各樓梯口崗位，協(xié)助配合組織學(xué)生撤下樓梯，保證學(xué)生在疏散時的安全，最后由站樓梯口崗位的老師檢查各個樓道、走廊、課室，確保沒有學(xué)生后再最后撤下。兩所學(xué)校的1700多名學(xué)生和老師在短短的的三、四分鐘內(nèi)，從四個樓梯迅速有續(xù)地疏散到學(xué)校操場等安全地帶。其次在保證學(xué)生安全的前提下，模擬火災(zāi)實情，利用真實的明火，組織學(xué)生利用現(xiàn)有的紙巾、毛巾或衣服用水浸濕捂住口鼻，在老師的組織帶領(lǐng)下貓腰迅速撤離現(xiàn)場，取得了很好的演習(xí)效果，進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的安全意識和自我保護(hù)能力，提高了火災(zāi)安全事故應(yīng)急防范的技能。
（5）為了加強(qiáng)學(xué)生的法制意識，不斷對學(xué)生進(jìn)行法律意識教育，讓每個學(xué)生學(xué)法、守法、護(hù)法；讓每個學(xué)生在學(xué)生學(xué)習(xí)生活成長的路上，依法規(guī)范自己的言行，自覺成為遵紀(jì)守法的公民，12月4日早上，我校與鐵路小學(xué)全體師生聚集在操場上，舉行守法宣誓活動。首先由桂園小學(xué)大隊輔導(dǎo)員曾老師作宣誓動員講話，曾老師通過具體事例，深入淺出的分析，讓學(xué)生深刻體會到遵紀(jì)守法的重要性。隨后，全體同學(xué)在少先隊大隊長李朱英恬同學(xué)的帶領(lǐng)下，面對國旗宣誓，嚴(yán)以律己，做一個遵紀(jì)守法的小公民。
宣誓活動結(jié)束后，我校還利用用校紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報等進(jìn)行廣泛的宣傳，并發(fā)動各班級開展內(nèi)容豐富、形式多樣、學(xué)生喜聞樂見的班隊活動，使全校師生進(jìn)一步增強(qiáng)法律意識、安全意識，提高自我保護(hù)能力。
（6）12月19日下午，為加強(qiáng)學(xué)生的知法、守法意識、加強(qiáng)遵守《小學(xué)生行為規(guī)范守則》的教育，我校舉辦了“律師義工進(jìn)校園”活動，邀請了羅湖律師義工梁潔女士利用學(xué)校紅領(lǐng)巾電視臺為桂園小學(xué)師生舉辦了一場校園安全法律責(zé)任知識講座。
梁潔律師就刑事違法這一專題，結(jié)合當(dāng)前社會上發(fā)生的校園事故，針對已滿14歲不滿18歲的人觸犯刑法的案例進(jìn)行分析和講解。從法律專業(yè)的角度向同學(xué)們提出倡議：爭做知法守法的小公民，尤其要明白權(quán)利和義務(wù)相統(tǒng)一，在行使權(quán)利的同時，必須履行相關(guān)義務(wù)的重要性。同時也強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)家長和學(xué)生的安全法律知識教育。梁潔律師的講座深入淺出、通俗易懂、氣氛熱烈，受到學(xué)校師生的好評，取得了明顯的教育效果，同學(xué)們聽完后還覺得意猶未盡。舉辦這一法律講座活動可以進(jìn)一步增強(qiáng)我校師生的法制意識、提高法律素質(zhì)，讓法治觀念影響師生的日常行為，共同創(chuàng)設(shè)安全、文明、和諧的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，對進(jìn)一步推動我校法制教育工作、開展形式多樣的校園趣味普法活動起到積極的引導(dǎo)和示范作用。
回顧過去的一個學(xué)期，我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?，也存在很多不足，需要改進(jìn)的地方還很多，但是我們在桂園這樣一個力求優(yōu)質(zhì)教育的大環(huán)境下，我們對未來的工作充滿信心。
小學(xué)少先隊第一學(xué)期工作總結(jié)篇九
帶著戀戀不舍之情，我們揮別了忙碌而又多姿多彩的20xx年，在剛剛過去的一學(xué)期中，我們能認(rèn)真學(xué)*、全面貫徹第五次全國少代會精神，落實《*中央*關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》。以體驗教育為基本途徑，結(jié)合我校少年兒童的實際情況，通過一系列豐富多彩的活動，切實加強(qiáng)少年兒童思想道德教育。圍繞“全隊抓基層，全隊抓落實”的工作思路，竭誠為少年兒童的成長服務(wù)?，F(xiàn)對一學(xué)期來的工作作個簡單的總結(jié)：
各中隊輔導(dǎo)員是組織開展少先隊活動的生力軍。這支隊伍素質(zhì)的高低，直接影響到學(xué)校少先隊工作的成效。所以從開學(xué)初到至今，我們先后組織各中隊輔導(dǎo)員認(rèn)真學(xué)*了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊工作的意見》《*少年先鋒隊章程》《第五次全國少代會傳達(dá)提綱》等文章，同時要求輔導(dǎo)員結(jié)合日常的少先隊工作寫好心得體會，更新輔導(dǎo)員的育人理念，充分領(lǐng)會第五屆少代會的精神，努力為培養(yǎng)具有“世界眼光、*靈魂”的新時代少年兒童，為構(gòu)建社會主義和諧社會做好準(zhǔn)備。為加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)，提高輔導(dǎo)員整體素質(zhì)。大隊部與德育處一起，積極開展新老輔導(dǎo)員師徒結(jié)對活動，使新上崗的輔導(dǎo)員迅速成長起來。本學(xué)期我們進(jìn)一步完善了班主任（輔導(dǎo)員）考核細(xì)則，進(jìn)一步明確了西張小學(xué)班主任（輔導(dǎo)員）工作職責(zé)，修訂了校級優(yōu)秀班主任（輔導(dǎo)員）評比方法、校級十佳師德標(biāo)兵評選標(biāo)準(zhǔn)。鼓勵輔導(dǎo)員主動提高業(yè)務(wù)知識和基本技能，激發(fā)輔導(dǎo)員參與少先隊科研的熱情，努力提高隊科研水*，為隊工作的進(jìn)一步發(fā)展夯實基礎(chǔ)。本學(xué)期，我們積極組織輔導(dǎo)員參加“勤奮學(xué)*快樂生活全面發(fā)展”的班隊活動方案評比、市德育課件征集與評選活動和“市小學(xué)生心理健康教育活動案例”評比活動。到期末，全校共有23篇教育論文或隨筆在各級報刊上發(fā)表，有13篇教育論文或隨筆在各級評比中獲獎。
本學(xué)期中，我們從養(yǎng)成教育入手，從每一天的常規(guī)入手，結(jié)合德育處進(jìn)一步完善了《西張小學(xué)小學(xué)生一日常規(guī)》，認(rèn)真制定了《西張小學(xué)學(xué)生養(yǎng)成教育實施細(xì)則》，并認(rèn)真組織全體隊員學(xué)*，落實行動。繼續(xù)以“紅領(lǐng)巾五項常規(guī)競賽”和“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”為主，加強(qiáng)少先隊員的日常行為管理，培養(yǎng)他們講衛(wèi)生、勤學(xué)*、懂文明、勤鍛煉和守秩序等方面的良好*慣，提高了隊員們進(jìn)行自我教育、自我管理的能力。我們還加大了校園文明、校園衛(wèi)生等方面的督查力度，從規(guī)范隊員日常課桌椅的擺放、包干區(qū)的衛(wèi)生入手，培養(yǎng)隊員良好的行為規(guī)范，隨時保持校園的整潔有序成為隊員們的自覺行為?，F(xiàn)在進(jìn)入我們的校園，隨時可以見到整潔優(yōu)美的環(huán)境，整齊劃一的桌椅擺放。我們還不忘抓住每一個思想教育契機(jī)。積極進(jìn)行了教師節(jié)、國慶節(jié)、建隊節(jié)、元旦等的節(jié)日教育；開展了“老師，我愛您”感恩教育，“弘揚(yáng)長征精神立志成才報國”民族精神代代傳主題教育。以此對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。
1.九月，我們組織開展了“老師，我愛您”感恩教育活動，內(nèi)容包括“自制感恩卡比賽”“老師，我愛您”詩歌朗誦會、主題紅領(lǐng)巾廣播等，旨在教育全體隊員表達(dá)對老師們的尊敬與熱愛之情，懂得感恩、回報之心。本次活動受到了隊員們的熱烈歡迎，特別是自制感恩，全體隊員都積極參與。少先隊共收到了百余張隊員們親手制作、設(shè)計新穎的感恩卡。在藝術(shù)老師的精心設(shè)計下，我們把這一張張卡片布置在了每層樓的大黑板上，讓每一位老師都能看見。看著卡上一句句樸實的話語，一幅幅精美的圖畫，老師們都深深感動了。一張小小的卡片，凝聚了孩子們多深的情意啊！這不是就是最好的表達(dá)嘛！
小學(xué)少先隊第一學(xué)期工作總結(jié)篇十
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，本人就以這學(xué)年的工作小結(jié)如下：
本學(xué)期我擔(dān)任四（3）班的教育教學(xué)工作。
在這個學(xué)期里，為了搞好本班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，提高少年兒童德、智、體、美、勞多方面的素質(zhì)，做了下面幾點工作：
（1）培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律的習(xí)慣。_主席曾經(jīng)指出：“紀(jì)律是執(zhí)行路線的保證。”在學(xué)校，紀(jì)律是教學(xué)質(zhì)量的保證。
在仔細(xì)分析了班級學(xué)生的情況的基礎(chǔ)上，全班共有男生３２人，女生2２人由于其中有五六個學(xué)生的紀(jì)律非常差，導(dǎo)致班級紀(jì)律性不強(qiáng)。
所以在這本學(xué)期，我結(jié)合學(xué)校的班風(fēng)量化評比，在開學(xué)的第一個月主要抓學(xué)生的日常行為，加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律性。
我利用早操后的每日一小結(jié)，班會課的每和品德課，教育學(xué)生怎樣遵守課堂紀(jì)律。
平時上課發(fā)現(xiàn)某些同學(xué)或者某個小組做得好的及時表揚(yáng)，在班中樹榜樣，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時糾正。
在班定下班規(guī)，要求學(xué)生執(zhí)行學(xué)校的學(xué)生行為規(guī)范條例和班風(fēng)量化標(biāo)準(zhǔn)，并實行班干部分工負(fù)責(zé)，讓學(xué)生自己管理自己。
經(jīng)過一個學(xué)期的努力，班里有百分之九十以上的同學(xué)都能做好，還有三幾個紀(jì)律觀念薄弱者經(jīng)常要老師教育才做好一陣兒，以后還要加強(qiáng)教育。
（2）培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣。
即要求學(xué)生做到儀表美、語言美、心靈美。強(qiáng)化要求學(xué)生執(zhí)行學(xué)校的學(xué)生行為規(guī)范，衣著整潔，佩戴好紅領(lǐng)巾，校牌上學(xué)，由班干部督促檢查，結(jié)合評比制度，促使學(xué)生自覺自悟，現(xiàn)在同學(xué)們都已經(jīng)養(yǎng)成了這個良好習(xí)慣。
在語言行動上，同學(xué)們懂得講文明禮貌，無論在校內(nèi)、校外，他們見到老師都很有禮貌地叫聲“老師好！”同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，拾到東西交公的好人好事不斷涌現(xiàn)。
從他們的行動已經(jīng)可以看到：在他們小小的心靈里已經(jīng)發(fā)出美的明芽。
（3）培養(yǎng)學(xué)生積極參與課堂教學(xué)活動的習(xí)慣。
現(xiàn)在，在教育報刊上，經(jīng)常提到“要改革課堂教學(xué)，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，老師是課堂教學(xué)中的組織者和指導(dǎo)者”等字眼，在課堂教學(xué)中，也經(jīng)常采取多種形式培養(yǎng)學(xué)生積極參與課堂教學(xué)活動。
調(diào)動了學(xué)生參與課堂教學(xué)的積極性，又訓(xùn)練了學(xué)生動口、動腦、動手的能力，也培養(yǎng)了口頭表達(dá)和扮演角色的能力。
要搞好一個班的工作，就得有一支能干的干部隊伍，本學(xué)期開始就改選了班干部，并給他們分工負(fù)責(zé)，明確自己所做的工作。
還經(jīng)常教他們怎樣做好工作和了解在工作中有哪些困難，教育班干要以身作則，自己首先要做好，管理他人才能服眾。
如了解到某個班干部在某項工作上有困難，老師就協(xié)助他解決，定期召開班干會議，對工作做得好的干部表揚(yáng)鼓勵，對做得不夠好的干部提出建議，教育他要注意改進(jìn)，真正做個好干部。
經(jīng)過幾個月的培訓(xùn)，班干部不但工作大膽，還做得很有條理，在班同學(xué)中威信也高。
老師要教好學(xué)生，除了做好校內(nèi)的教育、管理外，還要做好校外的工作，要與家長聯(lián)系，取得家長協(xié)助，才能把學(xué)生教好。
平時我都注意做好這個工作，特別是那些頑皮的同學(xué)更要家長共同管教。
以前有六、七個同學(xué)在校外經(jīng)常損壞別人的東西，在校內(nèi)也時常與同學(xué)爭吵，經(jīng)過老師和家長的多次教育，現(xiàn)在改變很大，基本能遵守學(xué)校的學(xué)生規(guī)范了。
小學(xué)少先隊第一學(xué)期工作總結(jié)篇十一
為了培養(yǎng)合格的社會主義事業(yè)接班人，我校少先隊在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在學(xué)校行政的關(guān)心支持下，全面貫徹少先隊教育宗旨，扎扎實實開展各項活動，針對我校的具體情況，針對學(xué)生的特點，明確少先隊的任務(wù)和內(nèi)容，探索實施少先隊的方法和形式，積累少先隊工作的經(jīng)驗，改善和加強(qiáng)少先隊工作，使我校的少先隊工作取得較好的成績。
要想充分發(fā)揮少先隊組織的職能，就必須加強(qiáng)少先隊的自身建設(shè)，本學(xué)期，我們主要在以下幾方面進(jìn)行了努力：
一是加強(qiáng)少先隊組織建設(shè)。少先隊是屬于學(xué)生自己的組織，是學(xué)生實行自我管理、自我教育的園地。本學(xué)期我們規(guī)范了大隊、中隊委員的選舉程序，選拔一批成績較好、有較強(qiáng)管理能力和責(zé)任心的隊員參與少先隊的管理工作。大隊委員定期召開少先隊工作會議，討論少先隊活動開展情況。各中隊開展較系列、較有特色的中隊活動，創(chuàng)建特色中隊。
二是加強(qiáng)輔導(dǎo)員和隊干部的培訓(xùn)，為積極配合學(xué)校新課程改革，轉(zhuǎn)變少先隊組織職能，提高少先隊工作的活力，學(xué)校從期初就開設(shè)了隊長培訓(xùn)班，組織各班優(yōu)秀隊干部進(jìn)行培訓(xùn)，讓這些優(yōu)秀隊員得到更多的隊的管理知識，并通過他們帶動各班少先隊工作，更好地把少先隊活動滲透到綜合實踐課程中去。
三是抓好少先隊的基礎(chǔ)教育。通過校園電視臺、黑板報等陣地，在學(xué)生中進(jìn)行標(biāo)志教育，讓學(xué)生做到在校自覺佩帶紅領(lǐng)巾，熱愛隊標(biāo)志，以自己是少先隊員為榮。另外，由于六年級的學(xué)生本學(xué)期進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)中，顧而退出了鼓號隊，鼓號隊就在三年級學(xué)生中挑出了一批聰明能干，吃苦耐勞的同學(xué)加入了進(jìn)來，并開始了正常的訓(xùn)練。
要想提高少先隊工作的針對性和實效性，必須居高臨下，把握新時期少先隊工作的特點與規(guī)律，運(yùn)用教育科研這一強(qiáng)有力的武器，通過課題研究延伸少先隊手臂，拓展少先隊工作領(lǐng)域。
“深化禮儀教育研究”是我校自20xx年5月開始研究的一個德育課題。圍繞這一課題，本學(xué)期我們主要采取了以下措施：
一是正常開展五項常規(guī)競賽。以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《興隆中心小學(xué)學(xué)生禮儀常規(guī)》等為具體內(nèi)容組織開展禮儀、“星級餐桌”等五項常規(guī)競賽活動。同時，每天在校門口設(shè)立文明監(jiān)督崗對學(xué)生的儀容穿戴、文明禮儀、衛(wèi)生習(xí)慣、遵守紀(jì)律等情況進(jìn)行隨機(jī)檢查，及時總結(jié)，表揚(yáng)先進(jìn)，激勵全體學(xué)生，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的禮儀習(xí)慣。
二是將十月份定為“愛國、愛校、愛隊”主題月，要求學(xué)生唱好三歌，即《國歌》、《校歌》、《隊歌》。各班利用音樂課，晨會課、班隊課等認(rèn)真演唱三首歌，做到人人能唱，個個唱準(zhǔn)確。月末，教導(dǎo)處還對各班進(jìn)行打分評比，并通報表揚(yáng)唱得好的班級。通過唱歌、深入理解歌詞內(nèi)涵，使隊員們對這三首歌曲有了更深入地理解，激發(fā)了隊員們愛國、愛校、愛隊的情感。本月，還要求學(xué)生學(xué)會“三管住”，做到“四個無”?！叭茏 敝腹茏∽约旱氖?，不亂涂門、窗、墻；管住自己的腳，不亂踢門、墻；管住自己的口，不說粗臟話?！八膫€無”指地面無紙屑、墻上無腳印、桌上無劃痕、窗上無灰塵?！叭茏 ?、“四個無”明確了對學(xué)生日常禮儀的要求，規(guī)范了學(xué)生的言行，進(jìn)一步培養(yǎng)了學(xué)生的文明禮儀習(xí)慣。
三是在十一月份開展“禮儀教育”主題活動，倡導(dǎo)“四個一”，這“四個一”指一張笑臉，展現(xiàn)真誠與善意；一聲問候，送上溫暖和友情；一句道歉，請降火氣，接近距離；一聲致謝，感恩體驗，雙向愉悅。“四個一”幫助學(xué)生提高了禮儀意識、增長了禮儀知識、遵守了禮儀規(guī)范。
辛勤的耕耘換來豐碩的成果。根據(jù)學(xué)校深入開展禮儀教育情況撰寫的文章《發(fā)揮班級整體作用，加強(qiáng)“三自能力培養(yǎng)”》獲全國中小學(xué)思想道德建設(shè)優(yōu)秀成果展評二等獎，另外有三篇文章也獲得了獎項，學(xué)校也被授予“全國中小學(xué)思想道德建設(shè)活動先進(jìn)單位”。
每月初根據(jù)月主題確定晨周會要點，各班根據(jù)要點采取有效措施分解落實各項具體要求；小電視臺密切關(guān)注活動動向，及時報道反饋活動情況；月末對一個月的情況作回顧總結(jié)，填寫評估反饋表。這樣的流程使少先隊工作更加扎實有效。
十一月份，葉校長明確提出了實踐體驗“四個一”活動的具體要求。根據(jù)這一要求，老師們積極行動起來：召開了年級組長會議，研討如何實施；年級組長召集年級組會議，大家交流商討逐一落實的舉措；利用升旗儀式講話以及集體晨會的機(jī)會，向同學(xué)提出每周的重點要求。為了落實“四個一”，各班采取了多樣的措施：利用晨會課、周會課對學(xué)生進(jìn)行針對性教育，督促學(xué)生爭當(dāng)“文明小公民”；同學(xué)之間相互督促，發(fā)現(xiàn)問題及時提醒并幫助改正；與家長聯(lián)系，請他們督促孩子并定期檢查；在晨周會課上創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生實踐禮儀交往用語；利用晨周會或全班或分小組進(jìn)行檢查，達(dá)到要求者獲得紅旗、紅星等獎勵；對照“小學(xué)生日常行為規(guī)范”討論哪些事情是符合學(xué)生規(guī)范的益事，動員學(xué)生加以實踐并以日記、小作文等形式記錄下來；……從反饋表上的情況來看，各班各項內(nèi)容的達(dá)成率都較高，最高的達(dá)到95%。
這學(xué)期我們根據(jù)市教育局、虞山鎮(zhèn)少年宮的要求，主要組織了下列活動。
“民族精神代代傳”知識競賽、“創(chuàng)新——民族前進(jìn)的不竭動力”等主題班會，
“創(chuàng)新——民族前進(jìn)的不竭動力”主題班會參加市里組織的評優(yōu)活動，獲得一等獎。結(jié)合“抗戰(zhàn)勝利六十周年”，我們請關(guān)工委的領(lǐng)導(dǎo)來我校和師生們講有關(guān)抗戰(zhàn)的故事，讓同學(xué)們對抗戰(zhàn)時期有了更深入的了解，從而更加珍惜今天的幸福生活。
2．“我的誠信格言”征集活動。各班主任廣泛發(fā)動，在班里掀起征集熱潮，同學(xué)們對照自己的日常生活、學(xué)習(xí)情況，寫下了許多富有哲理的誠信格言，如四（4）班王純菲同學(xué)的誠信格言是：誠信是打開人與人之間閘門的鑰匙；六（3）班的袁怡歡同學(xué)的誠信格言是：人生就像走鋼絲，誠信是平衡桿。失去誠信，就失去了平衡，最終墜入深淵。全校共計收到學(xué)生的誠信格言159條，經(jīng)認(rèn)真評選共有23位同學(xué)創(chuàng)作的格言被評為校級優(yōu)秀格言，并擇優(yōu)選送少年宮參加比賽。
“元旦”舉行了元旦文藝演出，每班精心編排了唱歌、舞蹈、老師們也和學(xué)生同樂，各辦公室表演一個節(jié)目，文藝演出精彩紛呈，博得了同學(xué)們的陣陣掌聲。
回顧一學(xué)期來的少先隊工作，有得有失，今后我們將以此為新的起點，放開思路、努力實踐，將我校少先隊工作開展得更加豐富多彩!
小學(xué)少先隊第一學(xué)期工作總結(jié)篇十二
少先隊主題活動是紅領(lǐng)巾領(lǐng)域的生命線。一直以來，學(xué)校的主題活動始終堅持“創(chuàng)新”的原則，每大周都有主題，旨在讓活動融進(jìn)輔導(dǎo)員與隊員們的情感世界，促進(jìn)隊員各方面能力的同步發(fā)展。
1、9月份舉行了意義深刻的開學(xué)典禮，借用了古代的“開筆禮”儀式，給一年級的小朋友打開了智慧的大門，全校1000余學(xué)生共同許下心愿，用紅色的布條系成許愿繩，成了校園一道亮麗的風(fēng)景。
2、10月13日是少先隊的建隊日，抓住此致契機(jī)舉行“新少先隊員入隊”儀式，吸收一批優(yōu)秀的學(xué)生成為少先隊員，表彰一部分老隊員，以提高學(xué)生的積極性。
3、制訂道德長跑的評比細(xì)則，讓學(xué)生通過“日行一善，周明一理，月養(yǎng)一習(xí)”的系列活動養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。
4、11月份組織我校“第一屆校園合唱節(jié)”，目的就是要“班班有歌聲、人人都參與”，努力為學(xué)生的健康成長營造良好的藝術(shù)氛圍；組織全校師生共同參與的“跳繩、踢毽子”比賽；舉行了“第八屆趣味運(yùn)動會”；開展了“象棋、籃球”等有意義的體育活動。
5、12月份校園電視臺，以“愛惜糧食、節(jié)約用水、尊重他人”為主題，制作了一期道德長跑特別節(jié)目，通過電視臺的播放及專題班會課，讓學(xué)生懂得生命的價值，更好地激發(fā)學(xué)生要學(xué)會愛惜糧食、節(jié)約用水，喚起學(xué)生要尊重他人的勞動成果，從而達(dá)到創(chuàng)建和諧校園，師生愉快地學(xué)習(xí)和生活。
6、12月份組織了“實新學(xué)校第一屆藝術(shù)節(jié)”，主要展示學(xué)生的手工作品、繪畫作品、現(xiàn)場制作賀卡等形式；舉行了一年一度的“元旦文藝匯演”豐富多彩的藝術(shù)活動深受學(xué)生們的喜歡；帶領(lǐng)我校四年級合唱團(tuán)的學(xué)生參加縣市級的合唱比賽，并分別榮獲縣一等獎和市級一等獎。
7、為認(rèn)真做好冬季校園防火工作，提高小學(xué)生防火意識和能力。結(jié)合本校的實際，圍繞“防火滅火，建設(shè)和諧校園”這個主題，大隊部開展系列豐富多彩的活動：觀看火災(zāi)知識講座，防火疏散逃生演練，滅火器的使用方法等。通過班會、校園電視臺等形式來培養(yǎng)了學(xué)生珍愛生命、關(guān)愛生命意識，增長基本的安全自護(hù)知識，提高學(xué)生避險抗災(zāi)的能力，并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校的安全工作。
8、開展全體師生共同參與的“觀美、尋美、學(xué)美、頌美”征文活動，旨在讓老師和學(xué)生去發(fā)現(xiàn)校園美麗的環(huán)境、學(xué)生之間的友誼之美、師生之間關(guān)愛之美、同事之間的和諧之美等，培養(yǎng)學(xué)生對學(xué)校、老師、同學(xué)的熱愛之情。
9、為了培養(yǎng)學(xué)生獨立閱讀能力，開展了讀書節(jié)，在班級中成立了“班級圖書角”。組織師生講故事比賽、手抄報比賽等多種形式匯報自己讀書的收獲。
這一學(xué)期里，在上級領(lǐng)導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)的支持，在我校師生的共同努力下，取得了卓有成效的教育效果，在精心組織的各項活動中都受上領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生的好評。讓平凡的生活中不斷有成功的收獲，有精彩的瞬間，有動人的場面，更有美麗的回憶。在學(xué)生、教師、家長心中留下很深的印象。
然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足，需要改正和改進(jìn)。因此，今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，不斷提升。我會一如既往的扎實開展工作，利用少先隊的陣地優(yōu)勢為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。記得克魯普斯卡婭說過：“要當(dāng)好輔導(dǎo)員關(guān)鍵在于提高自己的素養(yǎng)。”我會不斷學(xué)習(xí)，提高自己的知識、能力、水平，提高少先隊工作成績，把我校少先隊工作搞得更好、更有色、更完善。最后，愿春暉灑向每一片綠葉，愿我校的少先隊工作一年一個新臺階。
小學(xué)少先隊第一學(xué)期工作總結(jié)篇十三
本學(xué)期，我校少先隊在校黨委、行政的關(guān)心、領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞教育局的工作安排和校三年規(guī)劃定的工作目標(biāo)，擺正少先隊位置，加強(qiáng)少先隊工作，帶動少先隊員們?nèi)婕訌?qiáng)思想道德建設(shè)，深入開展豐富多彩的主題教育活動，繼續(xù)加強(qiáng)養(yǎng)成教育及行為習(xí)慣等的培養(yǎng)，使少先隊工作有了進(jìn)一步的發(fā)展?，F(xiàn)將工作情況匯報如下：
1、求精：狠抓德育工作隊伍建設(shè)，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的德育工作隊伍。
2、求實：抓好日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，從小事入手，從一點一滴做起，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，注重個性化、人格化的教育。
3、求真：抓好班隊和思品課及其它課的主渠道育人途徑，強(qiáng)化學(xué)科的德育功能，注重德育的連續(xù)性、系統(tǒng)性。
4、求新：從學(xué)生的實際需要出發(fā)，抓好豐富多彩的活動，陶冶情操，培養(yǎng)優(yōu)秀人格，注重育人的實效性。
牢固確立“育人先育德，成才先成人”的意識，積極抓好德育隊伍，尤其是班主任隊伍的管理和建設(shè)。我校是一所以教科研為特色的學(xué)校，教師都有教科研的能力，經(jīng)驗豐富、有干勁是我校老師的突出特點，針對這點，我們在期初就形成了“一幫一，互助學(xué)習(xí)”風(fēng)氣，各年級班主任之間既友好，又是競爭對手，大家在一起互相探討，互相學(xué)習(xí)。六一期間，我校大隊部根據(jù)平時工作表現(xiàn)和工作成績，在班主任中評出了市、區(qū)級2010年度的“先進(jìn)中隊”和“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”，這對大家提高工作質(zhì)量無疑起到了推動作用。
1、本學(xué)期繼續(xù)開展班級自制，強(qiáng)化《慈湖二小一日常規(guī)》的學(xué)習(xí)，從出操、路隊、結(jié)隊集會、衛(wèi)生保潔等各方面對學(xué)生進(jìn)行全方位的行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，重點狠抓文明校風(fēng)杜絕在校吃零食現(xiàn)象，繼續(xù)重視對學(xué)生衛(wèi)生保潔習(xí)慣的培養(yǎng)教育，紅領(lǐng)巾督導(dǎo)崗加大曝光力度，使存在于學(xué)生中的不良陋習(xí)逐步糾正，并使文明習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行為，讓學(xué)生學(xué)習(xí)做現(xiàn)代文明人。
2、堅持班級的輪流值日制。校領(lǐng)導(dǎo)、大隊部、班隊干部齊抓共管，嚴(yán)格執(zhí)行“班級綜合治理考評細(xì)則”，努力達(dá)到學(xué)生“自我服務(wù)、自我管理、自我教育”的功能，使值日崗發(fā)揮更多、更大的作用。
3、堅持晨會進(jìn)行學(xué)生出操、文明禮儀點評活動，加強(qiáng)安全衛(wèi)生教育。督促學(xué)生養(yǎng)成愛校如家的主人翁意識。
1、啟動“讀經(jīng)典好書，頌改革開放”校園讀書節(jié)。
xx年年度自我校第一屆書香校園啟動儀式后，先后不僅開設(shè)校本閱讀課、開放閱覽室，還以各種形式展示閱讀成果，如：精美書簽設(shè)計大賽、經(jīng)典美文吟誦大賽、跳蚤書市義賣等學(xué)生喜聞樂見的活動。全體師生通過創(chuàng)造性地開展讀書活動，扎實推進(jìn)了學(xué)?！皶銤M校園”行動，營造了特色校園文化氛圍，全面提升了師生的生命內(nèi)涵。
2、結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日，進(jìn)行主題教育活動。
清明節(jié)、端午節(jié)這些傳統(tǒng)節(jié)日，國家已定為法定節(jié)假日。怎樣讓學(xué)生過的有意義?是我校大隊部思考的又一個重點，這學(xué)期通過國旗下講話動員、晨會、班隊會宣傳，積極嘗試開展活動，取得了一定的效果。
3、愛心教育。
結(jié)合我校3月的“文明禮貌月”，在“3.5”學(xué)雷鋒日、“3?8”婦女節(jié)，開展“雷鋒在我心中”獻(xiàn)愛心活動，對學(xué)生進(jìn)行感恩教育;5月12日是四川汶川發(fā)生地震一周年的祭日，在這天校少先隊組織開展了意義深刻的祭奠活動，升華了師生們的情感;5月22日大隊部成功開展了“今年我十歲”主題教育活動，孩子們飽含深情的朗誦，不禁讓全場的家長、老師潸然淚下，感恩教育在這里被放大、內(nèi)化。
4、打破常規(guī)，舉行“校園之星?好家長”表彰大會。
六?一慶祝活動。6.1當(dāng)天，在新一年級學(xué)生的入隊儀式后，全校學(xué)生在節(jié)日的歡歌中，進(jìn)行了“校園之星?好家長”頒獎活動，活潑的形式、激人奮進(jìn)的受獎演說，把慶?；顒油葡蛄烁叱?。最后，在各班級的經(jīng)典誦讀節(jié)目中，結(jié)束了這次意義深刻的“六一”慶?；顒?。
5、設(shè)計特色作業(yè)紙，豐富社會實踐活動。依據(jù)少先隊活動的先進(jìn)理念，在這個學(xué)期繼續(xù)開展特色社會實踐活動，各班就本著鍛煉學(xué)生各方面能力的目的，針對春游、“六.五”環(huán)境教育等活動，有側(cè)重地設(shè)計了特色拓展訓(xùn)練，根據(jù)年齡不同，有繪畫，有路線設(shè)計，有撰寫導(dǎo)游詞，還有制作作品展等等，極大程度地調(diào)動了學(xué)生參與的積極性和主動性，為每學(xué)期的社會實踐活動又注入了新的生命。
1、積極籌建學(xué)校家長委員會，適時組織家委會成員參與到學(xué)校的各項活動中。五月，是我校的校本課程展示月，每一項活動都有家委會成員代表，真正做到讓家長享有二小管理的知情權(quán)。管理方式、教學(xué)成果得到了家長們的一致認(rèn)同。
2、繼續(xù)利用有效的資源，拓展校外實踐基地。與校外輔導(dǎo)員積極配合，先后成功舉辦了消防演練、地震逃生演習(xí)、消防知識講座、“六五”環(huán)境知識講座。提高學(xué)生應(yīng)急能力和安全、環(huán)保意識，掌握防范突發(fā)事故的技能和技巧。把道德教育與實踐體驗結(jié)合起來，切實增強(qiáng)學(xué)生的生存能力。
小學(xué)少先隊第一學(xué)期工作總結(jié)篇十四
本學(xué)期六（4）中隊在學(xué)校行政的指導(dǎo)下，在輔導(dǎo)員和少先隊員的共同努力下，開展形式多樣的活動，拓寬了隊員的活動領(lǐng)域，充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，使我中隊少先隊工作的穩(wěn)步向前推進(jìn)，取得了一定的發(fā)展。
1、加強(qiáng)少先隊陣地建設(shè)。繼續(xù)協(xié)助好校紅領(lǐng)巾廣播站，通過選定通訊員，撰稿員和資料管理員等負(fù)責(zé)人，經(jīng)過培訓(xùn)，由學(xué)生自主管理。充分發(fā)揮校園廣播的資源，為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活。
2、加強(qiáng)少先隊干部的培養(yǎng)。我中隊把少先隊干部的培養(yǎng)工作作為一項重要工作來抓，重視提高少先隊員工作能力和工作熱情。少先隊每月培訓(xùn)一次干部，組織他們學(xué)習(xí)《少先隊員》、《少先隊小干部》、《中國少年兒童》等報刊，教給他們工作的方法，鍛煉了他們服務(wù)技能，增強(qiáng)了他們的服務(wù)意識，培養(yǎng)了他們的工作能力，拓寬隊干部的視野并增長見識。
小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時期，各中隊注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行。我就升旗儀式的排隊、走路做起，教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等從，有計劃、有步驟地對他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，為保證養(yǎng)成教育的實效性，做到以下兩點：一是要求隊干嚴(yán)抓實管、經(jīng)系統(tǒng)常、反復(fù)地組織學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，要求隊員記清記牢，做到淳淳教導(dǎo)，堅持不懈；二是規(guī)范隊員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，中隊干部每周進(jìn)行不定期的檢查，通過隊會及時表揚(yáng)、批評。
1、“慶祝教師節(jié)”主題活動精彩紛呈。培養(yǎng)了隊干部的工作能力、創(chuàng)新能力和組織能力。
2、“我與祖國共奮進(jìn)”主題活動。使少先隊員們了解祖國尊重祖國,并通過實際行動表達(dá)對祖國的敬意,體驗到熱愛祖國的愉悅感受。
3、“校園文化”系列活動展示了學(xué)生綜合素質(zhì)，活躍了校園的文化生活，提高了學(xué)生文學(xué)素養(yǎng)、文字編輯處理和較強(qiáng)的動手能力。
4、“詩歌朗誦比賽”讓少先隊員受到一次深刻的愛國主義教育，激發(fā)了隊員們熱愛祖國的美好情感。
5、“讓愛心托起希望”主題活動，通過對殘疾人進(jìn)行捐款，將愛心教育引向深入，落到實處，從而培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操，樹立學(xué)生正確的人生觀，價值觀。
6、“學(xué)會感恩、愛心永恒”主題教育活動。弘揚(yáng)了中華民族的傳統(tǒng)美德，全面提升少先隊員們的思想素質(zhì)，讓隊員們懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩自然、感恩社會，增進(jìn)師生家校之間的情感，促進(jìn)文明禮貌校風(fēng)的形成，共同構(gòu)建我們的和諧校園。
通過一學(xué)期的努力實踐，創(chuàng)造了豐碩的成果，也帶給我們深刻的啟示：少先隊工作只有圍繞學(xué)校的中心，聯(lián)系本校實際才有生命力；只有以活動為龍頭，牽動德育靈魂工程的實施，才能推進(jìn)工作穩(wěn)步發(fā)展。同時，我們也明白少先隊工作任重而道遠(yuǎn)，還有很多工作要做，比如學(xué)生的思想道德品質(zhì)不高，學(xué)生的良好行為習(xí)慣欠缺，衛(wèi)生和學(xué)生安全工作還有很多不足，少先隊教育活動偏少等等，在今后的工作中，我將總結(jié)經(jīng)驗，找出不足，再接再厲，開拓創(chuàng)新，加強(qiáng)少先隊基礎(chǔ)建設(shè)力度，加強(qiáng)少先隊理論研究力度，為我校少先隊工作的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
小學(xué)少先隊第一學(xué)期工作總結(jié)篇十五
歲月如水悄然流逝，又一個學(xué)年臨近尾聲。本學(xué)期我校少先隊大隊部在學(xué)校行政的指導(dǎo)下，在全體輔導(dǎo)員和少先隊員的共同努力下，以形式多樣的活動，拓寬了隊員的活動領(lǐng)域，充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用,使我校少先隊工作穩(wěn)步向前推進(jìn)，取得了一定的發(fā)展?，F(xiàn)將本學(xué)期的。
如下：
一、加強(qiáng)少先隊輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。
開學(xué)初召開了輔導(dǎo)員會議，鼓勵中隊輔導(dǎo)員創(chuàng)新活動形式，組織輔導(dǎo)員每個星期學(xué)習(xí)《少先隊活動》《輔導(dǎo)員》等雜志，并通過未來網(wǎng)開展網(wǎng)上學(xué)習(xí)，全校學(xué)習(xí)了解少先隊活動的程序和禮儀，以規(guī)范少先隊員的禮儀，提高中隊輔導(dǎo)員的整體素質(zhì)。
1.為了給隊員提供鍛煉的舞臺，9月份學(xué)校大隊部舉行了20xx年新一屆大隊委換屆競選活動，經(jīng)過激烈的競爭，層層選拔，最終產(chǎn)生了12名隊員為新一屆的大隊委成員。緊接著，學(xué)校大隊部召開大隊委、中隊長會議，組織隊干學(xué)習(xí)少先隊新學(xué)期的工作，明確新學(xué)期的任務(wù)，各中隊進(jìn)行了新隊委改選，加強(qiáng)了少先隊組織建設(shè)，同時增強(qiáng)全體少先隊員的組織意識。
2.本學(xué)期大隊部繼續(xù)進(jìn)行每天的“紀(jì)律、衛(wèi)生”常規(guī)檢查。每周對檢查結(jié)果進(jìn)行評比，對做得好的班級發(fā)給流動紅旗予以獎勵，根據(jù)每周累計分?jǐn)?shù)評選出每月的“班級”。并保留好原始數(shù)據(jù)及資料，建立檔案，作為期末評選優(yōu)秀班集體的依據(jù)之一。
3.做好新隊員入隊工作。期初，學(xué)校大隊部對這項工作做了認(rèn)真布置，要求每個準(zhǔn)備入隊的新隊員為本班級做一件好事，組織高年級的老隊員們對全體新隊員進(jìn)行隊前教育，學(xué)習(xí)新隊章、認(rèn)識紅領(lǐng)巾、認(rèn)識隊旗、學(xué)習(xí)敬隊禮等，使每個新隊員明白加入少先隊的意義和光榮。10月大隊部隆重舉行了“紅領(lǐng)巾相約中國夢”——慶祝建隊65周年暨新隊員入隊儀式，活動中，全校少先隊員再一次接受了隊的教育，增強(qiáng)了少先隊的意識，從而更加熱愛少先隊組織珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)。
4.規(guī)范學(xué)校升旗儀式。每周一的升旗儀式是學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育的重要時刻。為使我校升旗儀式嚴(yán)肅，規(guī)范，教育意義深刻，每周由獲得“紀(jì)律流動紅旗”的班級主持升旗儀式，并對這些學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的隊列訓(xùn)練，確保升旗儀式的嚴(yán)肅性。國旗下講話是升旗儀式中重要的組成部分，也是對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育的有利時機(jī)。因此，我校國旗下講話嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，以愛國主義為主線，根據(jù)每月的教育主題，有針對性地給學(xué)生們講在中國各個時年內(nèi)為祖國做出過巨大貢獻(xiàn)的杰出人物及他們的光榮事跡，切實激發(fā)學(xué)生愛國主義情懷。
5.加強(qiáng)少先隊陣地建設(shè)。辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站，由隊員們自己投稿、采編，廣播站為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件，豐富了校園文化生活，創(chuàng)設(shè)濃厚的生活氛圍；繼續(xù)辦好小記者站，本學(xué)期，小記者站在黃秀珠老師的組織下，帶領(lǐng)小記站們多次開展了豐富多彩的校外實踐活動。
三、開展豐富多彩的班隊活動，豐富和活躍課余生活。
1.以班級建設(shè)活動為載體，開展少先隊活動。開好班會，班級是廣大少先隊員學(xué)習(xí)、成長、成才的主要活動場所，是少年兒童塑造良好品德、提升文明修養(yǎng)的主要途徑。一學(xué)期來，各班輔導(dǎo)員都能認(rèn)真開展好班會活動，如“班級文化建設(shè)評比活動”、“最美文峰人”、“日行一善、善行一生”“文明禮儀知識”“知恩、感恩、報恩”、“12.4法制宣傳活動”、“法制宣傳日”等主題班會，做到班會有針對性、教育性、實效性。
2.美化班級環(huán)境。用美好環(huán)境激發(fā)學(xué)生求知欲望，讓班級的每一面墻壁都活起來，都成為學(xué)生展示自己的一面鏡子，各班都能根據(jù)自己的實際，認(rèn)真組織隊員參與班級文化建設(shè)，及時出好板報。一個學(xué)期下來，我校的班級文化建設(shè)取得了很大的進(jìn)步。
四、積極開展形式多樣的活動。
1.開展豐富多彩的活動，培養(yǎng)少年兒童良好的思想品德。
（1）高揚(yáng)愛國主義教育主旋律，思想道德教育卓有成效。
本學(xué)期，我校充分利用少先隊活動和宣傳陣地，以“教師節(jié)”、“推普周”“紀(jì)念建國65周年”、“紀(jì)念建隊65周年”、“感恩節(jié)”“紀(jì)念一二·九”、“慶元旦”、“籃球文化節(jié)”等重大節(jié)日為契機(jī)，開展了“迎國慶，誦經(jīng)典”經(jīng)典誦讀比賽、“我為核心價值觀來代言”宣傳活動、“日行一善”活動、“最美文峰人”評選、“籃球文化節(jié)”等生動活潑的愛國主義、集體主義教育活動，要求廣大少先隊員“在學(xué)校中做個好學(xué)生，在家庭里做個好孩子，在社會上做個好少年”，在隊員們的心靈里培養(yǎng)愛祖國，愛人民，愛勞動，愛科學(xué)，愛護(hù)公共財物的良好品質(zhì)。
（2）切實加強(qiáng)了少先隊的安全宣傳教育、法制教育、禁毒教育。
本學(xué)期，大隊部結(jié)合學(xué)校德育工作，組織開展了“法制宣傳日”活動，以學(xué)習(xí)《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》為主要內(nèi)容，利用紅領(lǐng)巾廣播和集體晨會等，組織隊員學(xué)習(xí)《未成年人犯罪的特征、心理特點以及預(yù)防》的法制宣傳內(nèi)容，要求學(xué)生從身邊小事、從現(xiàn)在做起，學(xué)法、知法、做遵紀(jì)守法的好少年。在12月的交通安全教育活動月，開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的交通安全教育活動，有效地提高了師生的交通安全意識和防護(hù)能力，取得了較好的教育效果。
2.扎實開展各種興趣小組，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
本學(xué)期，我校少先隊工作結(jié)合學(xué)校教研教學(xué)工作，開展校級相關(guān)學(xué)科的興趣小組活動，如燈謎、紙漿畫、音樂、舞蹈、英語口語、籃球、南音、象棋、乒乓球、小主持人等興趣小組，給學(xué)生一個自我發(fā)展的空間，充分發(fā)揮學(xué)生的特長，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
五、取得的一點成績。
這一學(xué)期里，在上級領(lǐng)導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在我校師生的共同努力下，取得了卓有成效的教育效果。讓平凡的生活中不斷有成功的收獲，有精彩的瞬間，有動人的場面，更有美麗的回憶。在學(xué)生、教師、家長心中留下很深的印象。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足，需要改正和改進(jìn)。因此，在今后的工作中，我們將總結(jié)經(jīng)驗，找出不足，再接再勵，開拓創(chuàng)新，把我校少先隊工作搞得更好、更有色、更完善。最后，愿春暉灑向每一片綠葉，愿我校的少先隊工作一年一個新臺階。
小學(xué)少先隊第一學(xué)期工作總結(jié)篇十六
這學(xué)期，根據(jù)教育局工作精神和我校德育工作計劃，我校以養(yǎng)成教育為核心，以扎實可行，形式多樣的教育活動進(jìn)行了主題性德育，落實了人人都是德育工作者的德育理念，營造了健康、向上的校園文化氛圍。一學(xué)期以來，在全體師生的共同努力下，德育工作取得了良好的成績。
學(xué)校堅持德育為首的工作思路，積極研究德育工作內(nèi)容，針對新時期德育新問題，提出學(xué)校德育工作新思路，改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。
進(jìn)行學(xué)校德育管理，需要有一健全的組織機(jī)構(gòu)。我們建立了校、班兩級管理網(wǎng)絡(luò)，明確德育管理的職責(zé)。由校長、大隊輔導(dǎo)員和班主任組成德育領(lǐng)導(dǎo)小組，從校長到最基層的班，可形成一種垂直的聯(lián)系，這就使學(xué)校的德育工作從組織系統(tǒng)方面做到了上下左右聯(lián)系密切，指揮靈活，步調(diào)一致，信息暢通，充分發(fā)揮德育管理的效能，從組織上保證學(xué)校德育工作的實施。
校德育領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真組織好每學(xué)期的德育工作會議，與班主任、輔導(dǎo)員一起探討學(xué)校德育工作的方法，為進(jìn)一步增強(qiáng)廣大班主任老師的責(zé)任感，提高工作熱情，德育處還不斷完善班主任考核機(jī)制。
德育工作離不社會、家庭的配合，為此學(xué)校積極構(gòu)建社區(qū)、家庭、學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。相互支持，共同促進(jìn)學(xué)校、社區(qū)建設(shè)的意向，為學(xué)校德育社區(qū)化延伸搭設(shè)了橋梁。
為向家長反饋學(xué)校德育工作情況，傳授德育信息，指導(dǎo)家長開展家庭教育，加強(qiáng)了教師與家長在德育工作上的配合，從反饋情況看，本次活動受到了廣大家長的肯定。此外，各班主任還通過多種形式開展好家訪工作，定期發(fā)放喜報，使家長能隨時了解學(xué)生在校情況。
良好的日常行為規(guī)范是良好思想品德的基礎(chǔ)。一學(xué)期來，各班主任、輔導(dǎo)員充分利用晨會課、班隊課，對學(xué)生的行為習(xí)慣加以正面宣傳和教育。少先隊以流動紅旗評比為把手，力促學(xué)生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成，為培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣起了關(guān)鍵性的作用。
1、重視日常安全教育。為切實消除校園安全故事的發(fā)生，少先隊以規(guī)范學(xué)生日常行為為基礎(chǔ)，積極開展安全教育工作，值周教師、學(xué)生監(jiān)督崗認(rèn)真開展學(xué)生在校紀(jì)律維護(hù)，防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故。本學(xué)期，我們還利用消防安全班會課、安全法制主題板報櫥窗對學(xué)生加強(qiáng)宣傳教育。
2、加強(qiáng)紀(jì)律教育。以常規(guī)學(xué)習(xí)、廣播操等工作為載體，加強(qiáng)了對學(xué)生紀(jì)律觀念的培養(yǎng)。
3、加強(qiáng)衛(wèi)生習(xí)慣教育。學(xué)校歷年來十分重視衛(wèi)生工作，學(xué)校制定出衛(wèi)生清潔制度，通過每天重點檢查和大掃除全面檢查來培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。學(xué)校負(fù)責(zé)劃分了衛(wèi)生包干區(qū)，督促各班按要求按時打掃教室、包干區(qū)。衛(wèi)生檢查每天定時三次，行政隨機(jī)檢查，另外，為了保證校園全天候整潔，我校還設(shè)立了值周班一張紙?zhí)貏e行動小隊，由各班學(xué)生每節(jié)課后輪流巡查，收到了良好的效果。
在活動中教育，這是小學(xué)德育教育的特色，也是德育工作的基本方法。為提高德育工作效果，本學(xué)期，校德育處、少先隊通過舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的德育教育活動，努力促進(jìn)校園文化建設(shè)。
九至十月份，我們以弘揚(yáng)和培育民族精神活動月為契機(jī)，組織學(xué)生開展了相關(guān)演講活動，同時組織高年級學(xué)生自己觀看改革開放三十年成就資料，自己辦一份手抄報，真正使學(xué)生在活動中受到愛國主義教育。
十一月份，少先隊重點開展了我為校園增光彩四個一活動，具體是為學(xué)校（班級）做一見好事、撰寫一篇體會文章、召開一次班隊活動、舉行一次演講比賽。通過本次活動，使學(xué)生深刻感受到了道德模范人物平凡而偉大的事跡，同時增強(qiáng)了學(xué)生社會正義感和振興民族的責(zé)任感。
十二月份，我們舉行了新生入隊儀式，使一年級隊員了解了少先隊的基本知識，較快地融入新的集體；同時，本月少先隊還組織了抗震救災(zāi)英雄少年故事會，通過活動，展示少先隊員的風(fēng)貌，學(xué)習(xí)英雄少年的事跡，不放棄，不拋棄，珍惜生命，珍惜時間，團(tuán)結(jié)友愛，共同進(jìn)步。
除了以上活動外，我們還定期開展學(xué)習(xí)園地、班級黑板報的評比活動，應(yīng)該說這些主題教育活動不僅培養(yǎng)了學(xué)生的各種能力，還增加了學(xué)生的課外知識，，而且提高了學(xué)生的道德修養(yǎng)，教育效果非常明顯。
小學(xué)少先隊第一學(xué)期工作總結(jié)篇十七
本學(xué)期，港區(qū)一小少年隊認(rèn)真貫徹《少先隊輔導(dǎo)員綱要》，在市少工委的正確帶領(lǐng)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，在輔導(dǎo)員老師的大力支持及配合下，做實各項常規(guī)工作，圍繞“做一個有道德的人”的主題開展了豐富多彩的主題活動。增強(qiáng)我校少先隊組織的吸引力、凝聚力和影響力，促進(jìn)我校少先隊事業(yè)的新發(fā)展。
現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、抓好組織建設(shè)和陣地建設(shè)，常規(guī)工作扎實有效。
一學(xué)期來，堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作，促使少先隊組織充滿活力。
1. 組織建設(shè)有序開展。不斷加強(qiáng)中隊輔導(dǎo)員的隊知識教育，開展好主題活動。每月及時更換黑板報，規(guī)范少先隊活動課，開展好主題活動。建立隊長學(xué)校，設(shè)立大隊委每月例會制度，有過程性記錄和完整的資料，培養(yǎng)了少先隊員良好的組織歸屬感，使少先隊隊組織發(fā)揮引領(lǐng)作用。結(jié)合“我們的節(jié)日”和八禮四儀等開展少先隊活動課?！案坌∶餍峭蕖?、“校三好學(xué)生和品學(xué)兼優(yōu)生”等各項校內(nèi)外評優(yōu)評比工作規(guī)范有序。
2.做好陣地建設(shè)，發(fā)揮少先隊的活力。
（1）狠抓常規(guī)教育、檢查、反饋。全體隊員的衛(wèi)生、兩操、禮儀等五項常規(guī)每天進(jìn)行檢查，使校園保持潔、齊、美。每兩周一次的大隊委例會，定期確定常規(guī)訓(xùn)練的主題。大隊部及時對中隊的相關(guān)隊員進(jìn)行培訓(xùn)，由隊員在各個班級開展宣傳教育活動，輔導(dǎo)員進(jìn)行強(qiáng)化教育后，大隊部及時進(jìn)行抽查和反饋。各項檢查中出現(xiàn)的問題，由隊員直接向輔導(dǎo)員闡明檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，提交大隊部的整改意見，起到提醒、強(qiáng)化作用。
（2）加強(qiáng)升旗儀式的儀式教育。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，舉行升國旗活動。升旗儀式中，英姿颯爽的升旗手，精彩豐富的國旗下講話的內(nèi)容，值周工作小結(jié)，形成一道豐富的精神文化餐，對學(xué)校的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)起到積極的推動作用。并不斷提高學(xué)生的儀式教育、提高自律能力和升旗儀式的莊重的精神。
（3）為繼續(xù)加強(qiáng)和完善少先隊建設(shè)，培養(yǎng)隊干部能力，發(fā)揮少先隊作用，完善隊員自我管理模式。每兩周進(jìn)行紅領(lǐng)巾檢查崗常規(guī)工作會議，我校大隊部對紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗進(jìn)行了一系列的調(diào)整及培訓(xùn)活動，使監(jiān)督崗更加制度化、規(guī)范化。堅持每天的衛(wèi)生紀(jì)律評比，每周進(jìn)行常規(guī)評分反饋，切實抓好隊員每天的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)環(huán)境。
（4）做好每一期紅領(lǐng)巾廣播、校園櫥窗、黑板報、少先隊網(wǎng)頁、陽光大廳、紅領(lǐng)巾廣播臺的宣傳和布置工作，讓營造出了陽光校園、陽光少年的濃厚的氛圍。各中隊建立圖書角、綠化角、隊角、評比欄、信息欄等。黑板報和學(xué)校宣傳欄定期更換，板報突出主題、每期有隊員自己的心聲且形式多樣靈活、版面美觀大方。做好每一期紅領(lǐng)巾廣播，較好地營造了生動活潑、健康文明、催人奮進(jìn)的育人氛圍。
二、“做一個有道德的人”主題活動豐富多彩。
1.開學(xué)第一課活動。活動主題以題為：扣好人生第一?？圩?，做一個有道德的人。在開學(xué)典禮的激勵下，全體師生樹立目標(biāo)、拼搏奮進(jìn)。為港小這幅美麗的畫卷，再譜寫出一頁更加輝煌的篇章！
2.我們的節(jié)日。我校圍繞“我們的節(jié)日”，開展中秋節(jié)、教師節(jié)、重陽節(jié)、十一“向國旗敬禮”、慶元旦迎新年等活動，使學(xué)生在活動中感悟、體驗、積淀?；顒又校倚＿€結(jié)合自身實際情況，利用宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播、黑板報等形式，精心設(shè)計內(nèi)容，廣泛宣傳傳統(tǒng)節(jié)日，營造出了濃厚的民族節(jié)日氛圍，以此弘揚(yáng)民族精神和傳統(tǒng)文化。
3.“慶祝新中國成立70周年，做一個有道德的人”港區(qū)一小啟航入學(xué)禮。中華文化，源遠(yuǎn)流長。9月5日，為了使一年級新生和家長感受到港小的文化氛圍，一年級的寶貝們在家長的陪同下參加了隆重而又莊嚴(yán)的“入學(xué)禮”儀式，以此激勵孩子們崇德篤行，明禮立志。通過“端正衣冠”“禮敬師長”“擊鼓鳴志”“朱砂啟智”一系列活動，希望同學(xué)們能堅實地走好人生的每一步，學(xué)會親圣賢，親師長，親友人，親校園，做有理想、有道德、有文化的人。
4.“感恩成長 幸福啟航”港區(qū)一小成長禮活動。三年級成長禮以聯(lián)合中隊形式開展，各中隊積極準(zhǔn)備，每位隊員都上臺表演參與活動。不僅如此，成長禮上，孩子們還拿出了自己親手制作的感恩信，以此表達(dá)自己對父母的感激之情。一聲聲“爸爸媽媽，你們辛苦了！”讓在場的很多父母都忍不住流下了熱淚?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，希望走過成長門后的孩子們，在成長階段學(xué)會勇敢、自信、樂觀、堅強(qiáng)，以善良、謙和、包容之心面對人生每一個關(guān)口。
5.開展了“社會主義核心價值觀和八禮四儀”宣傳教育活動。弇山小學(xué)的四儀宣傳氛圍濃厚，通過連廊、黑板報、校園櫥窗、班級文化布置、紅領(lǐng)巾廣播、主題班會活動等進(jìn)行教育，四儀精神潛移默化的植入師生的心靈。學(xué)校將入學(xué)儀式和成長儀式列為學(xué)校常規(guī)、特色性的主題活動。
6.跳動的火焰——紅領(lǐng)巾志愿服務(wù)活動。本學(xué)期，紅領(lǐng)巾志愿者積極活躍在學(xué)校的各個活動中：開學(xué)時的老生接新生活動的志愿者，教師節(jié)“綠植獻(xiàn)恩師”的志愿者，重陽節(jié)前往社區(qū)慰問的小演員，一年級“入學(xué)禮”上的主持人，三年級“成長禮”上的引導(dǎo)員……都有我們紅領(lǐng)巾的身影，相信這些跳動的火焰，定能像星星之火，可以燎原。
少先隊工作是在學(xué)校工作中的每一天、每一個環(huán)節(jié)中都滲透其中的。我校少先隊正在穩(wěn)步攀高、力創(chuàng)品牌，學(xué)校將不斷的努力開拓著、探索著自己的特色路相信，在我們的不斷努力和追尋下，我校的少先隊工作一定能夠收獲到累累的碩果并鑄就出新的輝煌！
小學(xué)少先隊第一學(xué)期工作總結(jié)篇十八
1、計劃扎實、工作規(guī)范。大隊部工作千頭萬緒，日常事務(wù)極其繁瑣，因此，開學(xué)之前的假期中，大隊部就根據(jù)區(qū)少工委和學(xué)校工作醞釀活動重點。學(xué)期一開始就制定好工作計劃，明確輔導(dǎo)員職責(zé)，統(tǒng)籌安排好各項日常的規(guī)范工作：每周一舉行升旗儀式、國旗下講話等，各項分工責(zé)任到人，使得大隊部工作規(guī)范而且井然有序地開展起來。
2、規(guī)范教室布置，中隊角、圖書角、學(xué)習(xí)園地等，較好地營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的育人氛圍。堅持“班級常規(guī)管理”的檢查制度，每天檢查，每天通報，督促隊員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開。
3、加強(qiáng)少先隊陣地建設(shè)，辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站。由隊員們自己投稿、采編，廣播站為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件，豐富了校園文化生活，創(chuàng)設(shè)濃厚的生活氛圍。
4、加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊伍建設(shè)。我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。定期召開班主任（輔導(dǎo)員）會議，組織學(xué)習(xí)研究工作，提高輔導(dǎo)員的少先隊工作水平。本學(xué)期舉行了“新學(xué)期新思路新打算”班主任（輔導(dǎo)員）工作交流會等活動。
二、搞好校園文化藝術(shù)活動，豐富和活躍課余生活。
1、以班級建設(shè)活動為載體，開展少先隊活動。開好班會，班級是廣大少先隊員學(xué)習(xí)、成長、成才的主要活動場所，是少年兒童塑造良好品德、提升文明修養(yǎng)的主要途徑。一學(xué)期來，各班輔導(dǎo)員都能認(rèn)真開展好班會活動，做到班會有針對性、教育性、實效性。
2、美化班級環(huán)境。用美好環(huán)境激發(fā)學(xué)生求知欲望，讓班級的每一面墻壁都活起來，都成為學(xué)生展示自己的一面鏡子，各班都能根據(jù)自己的實際，認(rèn)真組織隊員參與班級設(shè)置，及時出好板報，及時展評學(xué)生具有感染力、代表性的優(yōu)秀作品。如“中隊角”、“圖書角”、“學(xué)習(xí)園地”等都是比較有成效的。
三、以大中隊主題活動為載體，開展少先隊活動。
少先隊主題活動是紅領(lǐng)巾領(lǐng)域的生命線。一直以來，學(xué)校的主題活動始終堅持“實、小、新”的原則，一月一主題，旨在讓活動融進(jìn)輔導(dǎo)員與隊員們的情感世界，促進(jìn)隊員各方面能力的同步發(fā)展。我們能堅持以踐行榮辱觀、弘揚(yáng)民族精神等主題為主，安排好校中隊主題觀摩活動，我們從學(xué)生實際出發(fā)，根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展需要，選擇反映當(dāng)前學(xué)生存在問題，有針對性，教育性強(qiáng)的主題。如《做合格的畢業(yè)生》、《微笑面對生活》、《讀書好、讀好書、好讀書》等系列感恩、實踐、文明修養(yǎng)等活動主題。
四、堅持活動育人原則，結(jié)合德育基地實踐開展了豐富多彩的少先隊活動。
把學(xué)校建成孩子們的家園一直我們的理想，本學(xué)期我校大隊部繼續(xù)發(fā)揮少先隊活動育人、實踐育人的優(yōu)勢，積極地創(chuàng)造體驗活動的載體，廣泛開展體驗活動。九月份開展了“感謝恩師”為主題的教師節(jié)慶?；顒?，十月份開展了“慶國慶”活動；十一月份開展了“放飛理想”――“少先隊建隊日”等活動。通過活動讓學(xué)生懂得與自然、社會、他人建立美好、和諧的關(guān)系，從而達(dá)到創(chuàng)建和諧校園，師生愉快地學(xué)習(xí)和生活。
這一學(xué)期里，在上級領(lǐng)導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在我校師生的共同努力下，取得了卓有成效的教育效果，在各項活動中，獎品雖少，但激情飛揚(yáng)。讓平凡的生活中不斷有成功的收獲，有精彩的瞬間，有動人的場面，更有美麗的回憶。在學(xué)生、教師、家長心中留下很深的印象。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足，需要改正和改進(jìn)。因此，今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，不斷提升。我會一如既往的扎實開展工作，利用少先隊的陣地優(yōu)勢為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。記得克魯普斯卡婭說過：“要當(dāng)好輔導(dǎo)員關(guān)鍵在于提高自己的素養(yǎng)。”我會不斷學(xué)習(xí)，提高自己的知識、能力、水平，提高少先隊工作成績，把我校少先隊工作搞得更好、更有色、更完善。最后，愿春暉灑向每一片綠葉，愿我校的少先隊工作一年一個新臺階。
我校按照上級部署，為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，增強(qiáng)愛國意識，激發(fā)愛國情感。在國慶節(jié)期間學(xué)校啟動“向國旗敬禮，做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視這個活動，積極部署我校大隊部廣泛發(fā)動各個中隊，踴躍進(jìn)行網(wǎng)上簽名寄語。利用隊會時間，組織同學(xué)們積極開展主題為“向國旗敬禮，做一個有道德的人”的中隊活動。同學(xué)們以極大的熱情投身其中，面對鮮紅的國旗，每個人都肅然起敬，紛紛踴躍發(fā)言，抒發(fā)自己對祖國的熱愛情懷?！拔覠釔畚业淖鎳?，我祝福我的祖國，我報效我的祖國，愿祖國繁榮昌盛。”
“愛祖國、愛老師、愛同學(xué)、愛家人……，心中有愛，就能做一個有道德的人！”“學(xué)會寬容別人，就是學(xué)會善待自己。做社會主義合格接班人！做一個對社會有用的人！”……這些字字句句都是孩子們心底里純真的話語！同學(xué)們共同表達(dá)了對新中國成立64周年的美好祝福，熱情抒發(fā)了對偉大祖國繁榮昌盛、和諧富強(qiáng)的衷心祝愿。
活動中，同學(xué)們通過網(wǎng)絡(luò)了解國旗旗徽的由來，抗日戰(zhàn)爭的英雄事跡，以及作為新世紀(jì)主人公的優(yōu)良品質(zhì)。整個活動一直貫穿著愛國意識和情感，使同學(xué)們積極參加愛國主義教育活動的激情又進(jìn)一步得到升華。這項專題活動，是我校對同學(xué)們進(jìn)行愛國主義和理想信念教育的重要舉措，是推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè)的有力抓手，是提高廣大中小學(xué)生思想道德素質(zhì)的有效途徑，是深化“做一個有道德的人”主題實踐活動的重要載體。
通過這次活動體會最深的是，同學(xué)們利用簽名寄語這種新形式抒發(fā)感言、表達(dá)心聲，道德情感得以升華、理想品格得以強(qiáng)化，在潛移默化中受到教育、得到提高。不言而喻，這次活動，對孩子們的健康成長、全面發(fā)展、深化“做一個有道德的人”具有重大而深遠(yuǎn)的意義。
回顧這個學(xué)期的工作歷程，可以概括為忙碌的，緊張的，充實的。就少先隊工作而言在這個學(xué)期中主要集中在：
1、 完善學(xué)生日常行為規(guī)范制度，繼續(xù)以金星、紅星制量化各班日常行為規(guī)范。
2、對小學(xué)生的日常行為按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行監(jiān)督、指導(dǎo)，并在開學(xué)期間要求小學(xué)生背誦該規(guī)范，有檢查，有記錄。
3、組織學(xué)校的值周生對小學(xué)的各個中隊，進(jìn)行每周的例行檢查。完善了小學(xué)的值日生制度，并在本隊伍中開展了“我優(yōu)秀，校優(yōu)秀”的自評活動。
4、在12月份每個班級自行選舉了“衛(wèi)生紀(jì)律監(jiān)督員”由大隊干部統(tǒng)一管理，為學(xué)校的校容校貌進(jìn)行了很好的督促。
5、在本學(xué)期學(xué)校廣播站開始籌備，已經(jīng)制作好了前幾期的工作，等在下個學(xué)期開始運(yùn)作。
6、完善升旗儀式，訓(xùn)練出旗隊。
7、完成區(qū)、社區(qū)下發(fā)的各種活動內(nèi)容。
8、完成少先隊隊刊、各類報刊的征訂及發(fā)行工作。
9、與初中的團(tuán)支部聯(lián)合對學(xué)校的各種活動的秩序進(jìn)行有效的監(jiān)控、維護(hù)。
10、以少先隊的名義對學(xué)生進(jìn)行隊的知識教育、安全教育、思想工作……下發(fā)多封致學(xué)生、家長的一封信。
11、對各中隊的板報、隊會進(jìn)行定期的布置及檢查。
12、在學(xué)校的大型活動中比如一年級迎新大會、國慶節(jié)慶?；顒?、校運(yùn)會、校藝術(shù)節(jié)中以少先隊的名義配合其他科組進(jìn)行組織、策劃、演練。
13、積極配合學(xué)生處的工作。
一個學(xué)期的時間被以上工作緊緊的圍繞著，雖然頭緒眾多，但好在有學(xué)校各個部門各位老師的鼎力支持，才能使瑣碎的工作有條不紊的進(jìn)行。
小學(xué)少先隊第一學(xué)期工作總結(jié)篇十九
1、繼續(xù)以理論固化中隊輔導(dǎo)員的思想水平，推薦各中隊輔導(dǎo)員閱讀各種班隊建設(shè)有關(guān)書籍雜志，做到“以老幫少”結(jié)對活動，促進(jìn)相互學(xué)習(xí)交流，共同管理。
2、定期召開中隊輔導(dǎo)員會議，布置相關(guān)主題活動；做好周、月少先隊情況反饋,做好德育月評工作并有記錄有總結(jié)。
3、大隊部要求各中隊輔導(dǎo)員上好每一節(jié)班隊課，做到有檢查、有記錄、有反饋。按中隊輔導(dǎo)員會議要求部分中隊輔導(dǎo)員開設(shè)主題班隊展示課。
4、學(xué)校各種活動（如藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)、大課間活動等）要求各班主任有過程，有小結(jié)。
7、關(guān)注、傾聽教師、學(xué)生心聲。本學(xué)期向教師、學(xué)生各發(fā)放問卷調(diào)查25份、30份，共征求教師意見與建議14條，學(xué)生意見與建議6條。學(xué)校根據(jù)教師、學(xué)生的意見與建議，逐條進(jìn)行梳理，并進(jìn)行整改，共整改18條，其他幾條正分批進(jìn)行整改。
1、繼續(xù)推進(jìn)校園文化建設(shè)。積極營造濃厚的書香校園氛圍，多渠道、多途徑挖掘“文化元素”，通過造就和諧的人文環(huán)境，陶冶學(xué)生情操，啟迪心靈，進(jìn)行潛移默化的教育。一是繼續(xù)強(qiáng)化長廊文化意識：在“體藝長廊”、“詩詞長廊”的基礎(chǔ)上，鼓勵和提倡我校學(xué)生學(xué)習(xí)長廊內(nèi)容，體驗長廊文化。定期定時更換學(xué)校學(xué)生體藝長廊板塊建設(shè)，結(jié)合體藝兩節(jié)的成果，定期展示在長廊板塊中。二是繼續(xù)積極開展班級文化建設(shè),各班主任根據(jù)自己班級的特點,布置具有班級特色的文化；定期出好黑板報，使之與學(xué)校的每月主題活動相互輝映。三是美化校園，本學(xué)期我校繼續(xù)對校園環(huán)境建設(shè)投入資金，為各個花壇鋪設(shè)草坪，重鋪內(nèi)操場水泥地，并打算建設(shè)內(nèi)籃球場與學(xué)生游戲場地；四充分利用好教室門口“星級班級”和學(xué)校星級班級評比欄目。五是學(xué)生作品成果展文化：打造手抄報作品專欄，做到學(xué)生作品定時間、定主題展示。
2、少先隊干部建設(shè)。重視對學(xué)生干部的培訓(xùn)和指導(dǎo)工作，召開學(xué)生干部會議，開展學(xué)生干部之間工作經(jīng)驗的交流活動。創(chuàng)新大隊干部競選方式，通過考試、演講等形式，成立新一屆大隊委；成立三支實干的監(jiān)督巡查小組，分工檢查學(xué)校常規(guī)、文明禮儀、吃零食現(xiàn)象等。
3、學(xué)生校規(guī)建設(shè)。
本學(xué)期大隊部繼續(xù)開展了一系列的活動，進(jìn)一步加強(qiáng)在校學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育。首先，開展“星級文明班級”評比活動。根據(jù)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等有關(guān)規(guī)定，制定星級班級評比內(nèi)容（儀表、言行、衛(wèi)生、兩操、紀(jì)律、佩帶）。評比為一天一檢查，一周一評比，一周一小結(jié)，一周一公布。評比以經(jīng)常性檢查和抽查相結(jié)合，采用扣分制衡量執(zhí)行情況，每周公布一次各班總分。以段為單位，每段評出星級班級一名。同時，為完善學(xué)校、大隊部、班級三級檢查制度，自下而上進(jìn)行自主管理，自我教育。在平時，加強(qiáng)例會制度，加強(qiáng)對星級班級檢查人員的培訓(xùn)，每周一中午在隊室集中，內(nèi)容有反饋分?jǐn)?shù)、情況說明等?！靶羌壈嗉墶被顒拥玫搅税嘀魅蔚闹匾暎鱾€班級為了爭奪優(yōu)秀中隊你追我趕，不甘示弱。本學(xué)期校園衛(wèi)生、學(xué)生文明禮儀等各種常規(guī)表現(xiàn)的較好。
1、利用重大節(jié)日，紀(jì)念日開展主題教育活動。
本學(xué)期，結(jié)合本校實際，開展了系列德育活動，9月份尊師愛師、弘揚(yáng)民族精神手抄報比賽、交通安全征文與手抄報比賽；10月份慶國慶、新一入隊、科技節(jié)活動；11月體育節(jié)活動，參加學(xué)區(qū)、市級籃球比賽；12月份讀書節(jié)活動、參加學(xué)區(qū)學(xué)生籃球比賽、慶元旦活動等；1月份刊出第7期?？?、教師走萬家家訪與送溫暖、期末班級學(xué)生評先評優(yōu)等活動。我們搞的活動富有特色，隊員們積極參與，充分展示了我校少先隊員活潑向上的精神面貌。
2、積極參加各級各類比賽，成績喜人。
本學(xué)期，我校參加的各級各類比賽喜獲豐收。在學(xué)區(qū)籃球比賽中，我校女子籃球隊獲學(xué)區(qū)第一名、xx市第三名（、三位老師指導(dǎo)）；、xx3位老師榮獲xx市德育論文三等獎；在xx市科技節(jié)比賽中，、xx同學(xué)小制作獲xx市二等獎（xx老師指導(dǎo)），、xx同學(xué)分別獲xx市小發(fā)明二等獎（、xx老師指導(dǎo)），xx小學(xué)科學(xué)小論文獲xx市三等獎（xx老師指導(dǎo)），xx同學(xué)獲xx市中小學(xué)生信息技術(shù)現(xiàn)場作品制作比賽三等獎（xx老師指導(dǎo)）；在學(xué)區(qū)中小學(xué)生信息技術(shù)現(xiàn)場作品制作比賽中、xx同學(xué)分別獲一等、三等獎，、xx同學(xué)獲學(xué)區(qū)第25屆中小學(xué)生科技節(jié)比賽小制作一等獎；、xx同學(xué)分別獲學(xué)區(qū)第25屆中小學(xué)生科技節(jié)比賽小發(fā)明一、二等獎；等同學(xué)獲學(xué)區(qū)第24屆中小學(xué)生科技節(jié)比賽科技實踐活動一等獎；xx同學(xué)在學(xué)區(qū)第25屆科技創(chuàng)新比賽中獲科學(xué)幻想畫三等獎。
3、加強(qiáng)家庭教育，為學(xué)生送溫暖。
我校外地學(xué)生多、學(xué)生家長的素質(zhì)不高，針對這種情況，學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)非常重視家庭教育的指導(dǎo)。定期家訪與召開家長會，了解學(xué)生在家情況，并在班主任工作手冊中登記，及時反饋學(xué)生在校、在家表現(xiàn)，共同教育好學(xué)生。其中、xx班級召開家長會，深受與會家長的好評；積極開展教師“到家”家訪，為學(xué)生送溫暖活動，在家訪中，、兩位教師有孕在身深入學(xué)生家庭走家串戶，走工棚，過合租房，了解學(xué)生，做到一絲不茍進(jìn)行家訪，其中木曉秋、三位老師聞之有些外地學(xué)生家庭生活比較困難，平時穿著破舊，就到自己家里拿來女兒、兒子的舊衣服，分發(fā)給學(xué)生，學(xué)生穿在身上，暖在心里。
4、繼續(xù)推進(jìn)星卡激勵方案，培養(yǎng)隊員求實奮進(jìn)、開拓創(chuàng)新的良好品質(zhì)。
本學(xué)期，大隊部繼續(xù)組織推行“星卡激勵方式”，隊員們在激勵的氛圍中奮發(fā)向上，積極進(jìn)取。針對我校少先隊開展的雛鷹爭章活動的實際，輔導(dǎo)員老師們都認(rèn)為爭章活動雖有趣且有益，可是隊員們體驗成功的見效太慢，于是我們把爭章與爭星卡有機(jī)地結(jié)合，建立了蘋果卡、綠卡、紅卡等激勵星卡層出不窮，琳瑯滿目，款款誘人。在學(xué)習(xí)生活的任何時刻，只要是一發(fā)現(xiàn)隊員突出的表現(xiàn)，我們便馬上給予肯定。在此制度推行過程中，還存在這樣那樣的問題，特別是在執(zhí)行當(dāng)中教師沒給學(xué)生及時發(fā)卡，或者制度落實的不實不到位，亟需改進(jìn)。
5、加強(qiáng)衛(wèi)生、安全教育活動，共創(chuàng)和諧校園。
學(xué)校安全工作無小事，必須加強(qiáng)管理，從嚴(yán)治教。我們要牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的觀念，堅決把學(xué)生的安全放在更加重要的位置，始終保持高度的警覺，做到警鐘長鳴，常抓不懈，學(xué)校與班主任分別簽訂安全責(zé)任書與落實學(xué)校安全預(yù)案要求。由于我校學(xué)生大部分是外來民工子女，學(xué)生的接種預(yù)防不健全，前兩年均發(fā)生了水痘、風(fēng)疹等傳染病，由于本學(xué)期措施到位，宣傳到位，衛(wèi)生教育到位，大隊部按照上級的指示精神，通過紅領(lǐng)巾廣播站、出黑板報、宣傳資料的張貼、開展隊活動等，來使隊員認(rèn)識到要預(yù)防傳染病，就要把好“病從口入”關(guān)，注意個人衛(wèi)生，飯前飯后都要洗手，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，特別是本學(xué)期甲流預(yù)防工作，xx老師親臨學(xué)生第一線，抓晨檢，量體溫、搞衛(wèi)生，開通風(fēng)。真正做到預(yù)防甲流的各項工作。
1、努力開發(fā)校本課程---大課間活動，豐富校園生活。
學(xué)校根據(jù)自身性質(zhì)、特點、條件和可利用開發(fā)的資源，努力開發(fā)校本課程---大課間活動。
大課間活動是在原課間操活動的基礎(chǔ)上，發(fā)展創(chuàng)新出來的一種學(xué)校課間體育活動的新內(nèi)容和新組織形式?，F(xiàn)在我們實施大課間活動后，活動時間增長了，活動的內(nèi)容豐富了活動形式更加靈活多樣。運(yùn)動強(qiáng)度也更加恰當(dāng)適宜?，F(xiàn)如今對于學(xué)生來說，每天40分鐘的大課間體育活動是他們一天中最為快樂的時光。（當(dāng)廣播員說：大課間開始，全體學(xué)生不約而同地“哇”，這正是叫出了他們那歡快的心聲。）在這段時間中，學(xué)生可以自由自在地跳長短繩、滾鐵環(huán)、太極拳、跳橡皮筋、踢毽子、呼啦圈、小皮球、游戲（老鷹抓小雞、捉迷藏、大漁網(wǎng)、貼膏藥等）趣味性跑、仰臥起坐......等十幾個富有興趣的活動項目中，他們歡快、自由地奔跑、跳躍……全身心地投入活動中。并在體育節(jié)時對各項活動進(jìn)行比賽，這樣比賽與與活動相結(jié)合，快樂與運(yùn)動相伴、歡樂與游戲相隨，忘記了暫時的煩惱，擺脫了各種束縛，充分享受著屬于他們的童趣。由于受到“甲流”的影響，在中間一個月期間，學(xué)生只能在班級里舉行班級閱讀活動。
2、編輯《鳳凰苑》?？?，營造書香校園。
（1）為了給孩子與教師有個展示才能的舞臺，校刊編委、等老師不辭辛苦，經(jīng)過努力，刊出了第七期。它的成長，預(yù)示著我校校園文化蓬勃發(fā)展的光輝前景。本學(xué)期?？谛问缴线M(jìn)行了部分改革，緊緊結(jié)合我校為學(xué)生創(chuàng)造幸福環(huán)境的理念，開設(shè)了以“幸?！睘橹黝}的專版。
一個個生動活潑的隊活動，展現(xiàn)了新世紀(jì)xx小學(xué)靚麗的風(fēng)采，讓學(xué)生學(xué)會共處，感受生活，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生存，新世紀(jì)我能行。
1.學(xué)生的常規(guī)教育，有待加強(qiáng)。
2.理論學(xué)習(xí)還不夠深入。在學(xué)習(xí)領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實質(zhì)方面，還不夠深刻、全面，還沒有形成戰(zhàn)略思維和全局眼光，做到跳出過去看未來，以發(fā)展的眼光看待推進(jìn)學(xué)校工作。
3、繼續(xù)開發(fā)校本課程---大課間活動、《鳳凰苑》校刊、韓潮文學(xué)社，要創(chuàng)自己的特色與品牌。
回顧本學(xué)期的少先隊工作，我們一步一個腳印地走了過來，取得了一些成績，在創(chuàng)新中求實，在求實中創(chuàng)新，面臨挑戰(zhàn)，我們將一如既往的踏實工作，只有不斷總結(jié)，不斷挑戰(zhàn)，才會不斷有收獲。在今后的工作中，我們會更加努力，力爭再創(chuàng)新輝煌。
小學(xué)少先隊第一學(xué)期工作總結(jié)篇二十
1、加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊伍建設(shè)。我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備，選拔，培訓(xùn)工作，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)，工作，創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。定期召開班主任（輔導(dǎo)員）會議，組織學(xué)習(xí)研究工作，提高輔導(dǎo)員的少先隊工作水平。
2、加強(qiáng)少先隊陣地建設(shè)。繼續(xù)辦好校"希望之星"紅領(lǐng)巾廣播站，努力做好反映校園生活，樹立學(xué)生榜樣，讓學(xué)生互動，喜歡的節(jié)目。每周五中午12：30―12：50播出。廣播站為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件，豐富了校園文化生活。充分發(fā)揮隊干部，鼓號隊，小記者的功能和作用，使之成為學(xué)校的得力助手。抓好大，中隊黑板報建設(shè)，繼續(xù)進(jìn)行中隊優(yōu)秀黑板報的評比工作。鼓號隊的訓(xùn)練常規(guī)工作由孫老師負(fù)責(zé)，繼續(xù)為每周的升旗儀式及市有關(guān)會議，活動做好充分的準(zhǔn)備。
3。加強(qiáng)少先隊理論研究和信息交流。我校少先隊把理論研究工作作為一項重要工作來抓，重視提高輔導(dǎo)員的理論水平，本學(xué)期開展了全校輔導(dǎo)員論文和主題隊會方案的評選活動。做好《輔導(dǎo)員》，《少先隊小干部》，《中國少年兒童》等報刊的發(fā)放工作，拓寬隊員的視野，增長見識。
1，少先隊協(xié)助德育處重視抓學(xué)生養(yǎng)成教育，及時糾正隊員不規(guī)范言行。每周有行為習(xí)慣訓(xùn)練重點，有目的，有計劃，有步驟地對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，保證養(yǎng)成教育的實效性。
2，學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點，通過多渠道，多層面，全方位對隊員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動之中。1、以節(jié)假日為契機(jī)，開展各種系列主題教育。利用開學(xué)典禮、教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)等節(jié)日，各中隊有計劃有選擇地組織開展形式多樣的系列主題教育，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。
十二月份：（1）“慶元旦、迎新年”。（2）加強(qiáng)隊員的環(huán)保意識教育。繼續(xù)號召隊員積極參與廢舊報紙回收活動，讓學(xué)生懂得珍惜水資源的重要性，提高隊員的環(huán)保意識和社會公德意識。
一月份：（1）做好期末迎考準(zhǔn)備。（2）學(xué)期總結(jié)
四、存在的不足：
少先隊活動的開展經(jīng)常是以點帶面，以小隊活動為主體的。在隊會評比中發(fā)現(xiàn)，四（1），四（6），二（6）等中隊輔導(dǎo)員活動組織得較細(xì)致，隊員在活動中也表現(xiàn)得主動積極，所以在以后的工作中點的選擇范圍應(yīng)更廣一些。讓更多有熱情，有想法的輔導(dǎo)員發(fā)揮作用。另外，少先隊活動與學(xué)校其他活動結(jié)合得可以更緊密一些，比如科技活動，書香校園活動等，這樣即豐富了少先隊活動的內(nèi)涵，又節(jié)省活動的經(jīng)費(fèi)，時間，減輕輔導(dǎo)員，隊員的負(fù)擔(dān)。
小學(xué)少先隊第一學(xué)期工作總結(jié)篇一
時光匆匆而過，轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束。在學(xué)校黨政的領(lǐng)導(dǎo)支持下，圍繞學(xué)校工作計劃，以體驗教育為基本途徑，全面加強(qiáng)和改進(jìn)少年兒童思想道德建設(shè)，組織開展形式多樣的活動，讓學(xué)生的思想得到陶冶，靈魂得到凈化，從而形成正確的人生觀、價值觀、世界觀。現(xiàn)將少先隊工作總結(jié)如下：
我校少先隊從一開學(xué)就深化“好習(xí)慣伴我行”特色活動的開展，好習(xí)慣內(nèi)容包括學(xué)習(xí)、閱讀、禮儀、安全、公德、生活、勞動、飲食、衛(wèi)生、節(jié)約十個方面共百個習(xí)慣，為了學(xué)生便于記憶，學(xué)校全體教師集體編寫(三字歌)利用班會、晨讀時間讓學(xué)生學(xué)習(xí)背誦，并在全校開展“好習(xí)慣我知道”背誦比賽。此后，在學(xué)生熟記的基礎(chǔ)上，要求以中隊開展“好習(xí)慣我能行”的比賽，少先隊員們用100個好習(xí)慣及時糾正自己不規(guī)范言行，人人自查自省，相互督促，共同進(jìn)步，每周有行為習(xí)慣訓(xùn)練重點，有目的，有計劃，有步驟地對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，學(xué)校大隊部每天有6名少先隊員為監(jiān)督崗，進(jìn)行監(jiān)督檢查，每周召開班隊會進(jìn)行行為評價，表揚(yáng)各個方面表現(xiàn)好的少先隊員，摒棄不良的行為習(xí)慣，對個別學(xué)生個別方面出現(xiàn)的問題，給予及時指出進(jìn)行批評教育。學(xué)期末我們還專門安排兩天時間對學(xué)生進(jìn)行100個好習(xí)慣養(yǎng)成教育家長、老師、學(xué)生自我、同學(xué)小組、評價，最后由各中隊輔導(dǎo)員對每位少先隊員做出優(yōu)、中、差、總評。
我校把3月5號定為爭當(dāng)“四好少年”開學(xué)主題教育日，并安排少先隊員開展了爭當(dāng)“四好少年”(當(dāng)愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年；當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年；當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年；當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年)“五個一”活動：上一節(jié)主題班隊課；舉行一次主題升國旗儀式；進(jìn)行一次少先隊員假日活動；辦一次主題板報；“38婦女”節(jié)，為母親送一份特殊禮物。
三月份進(jìn)行了雷鋒精神伴我行活動，組織少先隊員向雷鋒那樣從身邊的小事做起，通過“雷鋒精神與我同行”志愿服務(wù)活動，更加促使少先隊員在學(xué)習(xí)生活中自覺主動關(guān)注了雷鋒精神，從而形成長期學(xué)習(xí)雷鋒精神的氛圍。立足身邊學(xué)雷鋒，號召少先隊員從身邊做起，從小事做起，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約，保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣；立足校園學(xué)雷鋒，召開班隊會，制作主題板報，積極宣傳和倡導(dǎo)雷鋒精神；立足社區(qū)學(xué)雷鋒，深入社區(qū)維護(hù)公共衛(wèi)生，清理垃圾，鏟除衛(wèi)生死角和不法小廣告，用實際行動踐行雷鋒精神。使學(xué)生用自己的行動喚起全社會都來愛護(hù)自己的家園，保護(hù)環(huán)境，人人爭做一個合格的文明市民這次活動不但培養(yǎng)了少先隊員良好的道德品質(zhì)和行為，也必將很好地促進(jìn)少先隊員的全面發(fā)展。
三月八號是國際婦女節(jié)，xx學(xué)校少先隊以“三八”婦女節(jié)為契機(jī)，在全校少先隊員中組織開張深化感恩教育“三八節(jié)給媽媽一個驚喜”活動。要求每個隊員與爸爸合作幫媽媽做一天家務(wù)；為敬愛的媽媽洗一次腳；剪一次指甲；梳洗一次頭發(fā)；端一碗飯。通過這“五個一”活動的親生體驗，少先隊員對“三八婦女節(jié)”的認(rèn)識更深刻了，使這個節(jié)日過的更加有意義了，孩子們通過為媽媽做一件件小事，讓媽媽心里暖暖的，生活中孩子們成長了，學(xué)會了感恩，學(xué)會了孝敬父母，這次活動起到了一定的教育意義，最重要的是孩子們從這一件件小事中親身感受到媽媽平時照顧自己的不容易，從而激發(fā)了孩子們對母親的感恩之心，同時也使孩子們體會到給予別人愛是一件多么喜悅的事，在活動中體驗，在體驗中收獲，一瞬間孩子們成長了不少。
通過活動少先隊員們能夠養(yǎng)成孝敬父母長輩的好習(xí)慣，都表示自己從小要有孝心，要堅持做家務(wù)，做自己力所能及的事情，一定要傳承中華美德，在家里做到感恩父母，孝敬長輩。從而感恩身邊每一個人。
結(jié)動殘疾人是一個困難群體，當(dāng)然相對正常人是少數(shù)，但教育對于他們終生發(fā)展所起的作用，比任何其他社會群體都顯得意義更為重大，只有將教育部的積極努力和社會各界的關(guān)心支持結(jié)合起來，特殊教育的發(fā)展、規(guī)劃才能落到實處。為使廣大殘疾兒童少年有學(xué)上、上好學(xué)，按照省、市“資助殘疾兒童、少年”的有關(guān)文件精神，我校根據(jù)區(qū)教育局的安排，在小學(xué)生中開展了“節(jié)約一元零花錢，資助殘疾小伙伴”活動。
1、通過開展活動提高了全體學(xué)生的思想認(rèn)識：殘疾人是具有特殊困難的群體，理解、尊重、關(guān)心和幫助殘疾人是中華民族的傳統(tǒng)美德，這項活動的廣泛開展是對小學(xué)生一次很好的愛國主義、集體主義、社會主義、人道主義的教育。
2、我校認(rèn)真組織開展了此項活動。我們的活動宗旨是“關(guān)鍵在于參與，重在奉獻(xiàn)愛心”。各班主任高度重視，積極組織學(xué)生開展此項活動，對于貧困家庭，下崗職工及其它特殊生活困難家庭子女，采取教育為主，不參與資助。堅持自覺自愿的資助原則，不得硬性攤派，鼓勵學(xué)生積極參與此項活動，整個活動突出了教育性，通過這項活動，給我校殘疾兒童少年帶去同齡小伙伴的關(guān)愛之情，激勵他們身殘志堅、自強(qiáng)自立。
全體少先隊員發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約、奉獻(xiàn)愛心、助人為樂的精神，把自己的零用錢捐到城區(qū)特教中心。通過該項活動培養(yǎng)了隊員勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣，又使隊員養(yǎng)成關(guān)心他人的好品質(zhì)，同時也增強(qiáng)了集體的凝聚力。
充分利用我們的社會環(huán)境地理位置對學(xué)生進(jìn)行教育，我校蒞臨xx市氣象局，3月23日是國際氣象日，我校少先隊組織四年級兩個班百余名少先隊員到市氣象局進(jìn)行了參觀學(xué)習(xí)，聽取了氣象局工作人員給我們講解有關(guān)氣象科普知識，看到了許多沒有見過的測量天氣氣溫、地面濕度、風(fēng)向、風(fēng)力等科學(xué)儀器，懂得了好多氣象科普知識，通過實地參觀，了解了一些有關(guān)防震減災(zāi)氣象科普知識。這樣的活動可以激發(fā)學(xué)生從小學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的興趣，還可以促使學(xué)生從自己身邊做起自覺保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)環(huán)境，為建設(shè)自己的新家園做貢獻(xiàn)。
小學(xué)少先隊第一學(xué)期工作總結(jié)篇二
本學(xué)期，我校少先隊工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師的幫忙下，全體輔導(dǎo)員教師和少先隊員的共同努力下，根據(jù)上級文件和期初工作計劃，我校開展豐富多彩的少先隊活動，具體工作如下：
開學(xué)初就根據(jù)市少工委和學(xué)校工作醞釀活動重點，制定好工作計劃，明確輔導(dǎo)員職責(zé)，統(tǒng)籌安排好各項工作的規(guī)范工作。把養(yǎng)成教育作為德育工作的重點，根據(jù)學(xué)校實際，嚴(yán)格各種管理制度，加強(qiáng)禮貌禮儀常規(guī)教育和安全、法制等教育，經(jīng)過參加升旗儀式、開展“新學(xué)期新打算”等主題班會、每日早會、常規(guī)評比等途徑教育廣大少先隊員以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》為行為準(zhǔn)則，繼續(xù)開展出勤、衛(wèi)生、紀(jì)律、廣播操、眼保健操等評比活動，要求每個中隊每一天派出一名值日生負(fù)責(zé)檢查本年段學(xué)生行為規(guī)范、禮貌禮儀落實情景，每一天評比當(dāng)天公布評比結(jié)果，每周評出第一名，第二名，第三名，在下周一的升旗儀式上頒發(fā)流動紅旗，制定禮貌班級評選方案，以日常行為評比為主，綜合學(xué)生獲獎情景，每半學(xué)期評選出三個禮貌班級，分別是一年一班，三年級和六年級，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生日常行為，力爭做一個禮貌學(xué)生，并且貫穿整個學(xué)期。
我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。定期召開班主任（輔導(dǎo)員）會議，組織學(xué)習(xí)研究工作，提高輔導(dǎo)員的少先隊工作水平。積極組織輔導(dǎo)員參加鎮(zhèn)開展的主題中隊觀摩課，參加晉江市輔導(dǎo)員培訓(xùn)。“走出去，請進(jìn)來”，一向是我們學(xué)習(xí)、提高的方式，在下學(xué)期我們將吸取各中隊課經(jīng)驗，申請開展鎮(zhèn)級中隊觀摩課，與各兄弟校互相切磋，互教互學(xué)，教學(xué)相長。
少先隊活動課進(jìn)課表，開好中隊課是廣大少先隊員學(xué)習(xí)、成長、成才的主要活動場所，是少年兒童塑造良好品德、提升禮貌修養(yǎng)的主要途徑。一學(xué)期來，各中隊輔導(dǎo)員認(rèn)真開展好少先隊課活動課，做到班會有針對性、教育性、實效性。
1、“尊師重教”主題活動。
開展慶祝第29個教師節(jié)系列活動：小學(xué)部教師節(jié)詩歌朗誦，初中部“我最喜愛的教師”征文演講比賽，制作賀卡等一系列體驗活動，讓每個學(xué)生從自我的角度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神，由衷地向教師表示敬意，感激教師的辛勤工作，并經(jīng)過實際行動表達(dá)對教師的敬意。
2、學(xué)校班容班貌評比活動。
美化班級環(huán)境，規(guī)范教室布置，圖書角、學(xué)習(xí)園地等，用完美環(huán)境激發(fā)學(xué)生求知欲望，讓班級的每一面墻壁都活起來，都成為學(xué)生展示自我的一面鏡子，較好地營造了生動活潑、潔凈素雅、健康禮貌、催人奮進(jìn)的育人氛圍。各班都能根據(jù)自我的實際，認(rèn)真組織隊員參與班級布置，及時出好板報，及時展評學(xué)生具有感染力、代表性的優(yōu)秀作品。
3、推普周系列活動。
今年第16屆推普周因中秋節(jié)日調(diào)整為20xx年9月11日至9月17日。本屆推普周宣傳主題為：推廣普通話，共筑中國夢。在這一周里我校舉辦推普系列活動：一場國旗下講話；一期宣傳語言文字工作的手抄報；一次“啄木鳥在行動”，自查校內(nèi)、校外不規(guī)范用字，及時進(jìn)行糾正；組織一次用字大檢查，集中檢查教師的備課、試卷、作業(yè)批改、評語用語用字、標(biāo)點符號和格式；學(xué)生的作業(yè)等的用語用字、標(biāo)點符號和格式等；舉辦推廣普通話詩歌朗誦比賽活動，以促進(jìn)普通話的普及與提高，弘揚(yáng)優(yōu)秀中華傳統(tǒng)文化，提高本校師生的人文素養(yǎng)。
1、開展“祖國發(fā)展我成長”主題活動。
結(jié)合慶祝新中國成立64周年、建隊64周年等開展主題活動，如辦一期主題黑板報，組織學(xué)生舉辦“童心共繪中國夢”手抄報展、參加朗誦比賽，舉行新生入隊儀式及輔導(dǎo)員聘任大隊會，弘揚(yáng)中華文化，了解中國國情，認(rèn)識少先隊，增加少先隊的歸屬感和榮譽(yù)感，增強(qiáng)隊員的民族自豪感和愛國熱情。
2、“爭當(dāng)體魄強(qiáng)健的好少年”，一個健康的身體是隊員學(xué)習(xí)生活的基礎(chǔ)，為了鍛煉隊員的身體，擁有健康，我校舉行了學(xué)校田徑運(yùn)動會，資料包括低年級的趣味游戲：袋鼠跳、跳呼啦圈、20人50米接力賽，中高年級200米、400米、壘球、跳高、跳遠(yuǎn)等項目，今年我校還創(chuàng)新增加教師項目：騎自行車、跳繩等。
3、參加鎮(zhèn)級國歌隊歌比賽。
經(jīng)過進(jìn)取準(zhǔn)備與精心設(shè)計，利用每一天集會時間，全體師生排練國歌隊歌，參加鎮(zhèn)級國歌隊歌比賽，我校一年級小朋友也參加了比賽。付出終有收獲，我校獲得二等獎的成績。
4、開展“關(guān)注尼瑪捐贈冬衣”大型公益活動。
10月28日，我校與晉江經(jīng)濟(jì)報、晉江市救助管理站、晉江市致和社工事務(wù)所、晉江市青年志愿者協(xié)會翔鷹服務(wù)隊、順豐快遞聯(lián)合發(fā)起“關(guān)注尼瑪捐贈冬衣”大型公益活動，號召全體師生伸出我們的援手，溫暖他們的冬季。全體師生進(jìn)取響應(yīng)，捐出一大批衣物。
1、組織參加“吉隆農(nóng)場”社會實踐。
11月11日，學(xué)校組織學(xué)生參加上垵“吉隆農(nóng)場”社會實踐，踩在田間小路上，孩子們看著那地瓜地感到親切；看著那火龍果園、黃金柳感到驚奇；看著農(nóng)民伯伯拿著個小碗撒紅蘿卜籽感到新鮮-------文思泉涌，由此我們出版一期“吉隆農(nóng)場”游感主題刊物。
2、開展“少先隊禮貌禮儀”評比活動。
11月13日-15日我校開展為期三天的“少先隊禮貌禮儀”評比活動，資料包括敬隊禮、佩戴紅領(lǐng)巾、隊干部標(biāo)志、常用禮貌用語、個人衛(wèi)生等禮貌禮儀。為了使活動順利開展，提升學(xué)生完美的形象，從10月28日起，大隊輔導(dǎo)員與各科任教師們手把手地教學(xué)生如何正確地佩戴紅領(lǐng)巾、正確敬隊禮、正確佩戴隊干部標(biāo)志，并告訴學(xué)生要講究個人衛(wèi)生整潔。經(jīng)過三天的緊張評比，我們評出了四個先進(jìn)中隊，分別是：二一中隊、二二中隊、三一中隊和六一中隊，并理解教委辦抽檢，獲得“禮貌禮儀先進(jìn)?！狈Q號。
3、舉行“夢想慎中凝聚你我共贏未來”環(huán)保手工作品大賽。
20xx年11月18日至26日，我校舉行1-6年級“夢想慎中-凝聚你我共贏未來”環(huán)保手工作品比賽，以環(huán)保為主題，向全校師生征集作品，得到全校師生的進(jìn)取響應(yīng)。學(xué)生們踴躍參與，充分發(fā)揮個人動手本事，變廢為寶。作品新奇，形式多樣，涌現(xiàn)出了許多很好的作品。
1、舉行眼保健操比賽。
2、參加紀(jì)念“一二·九”歌詠比賽。
積極組織參加校舉辦的紀(jì)念“一二·九”歌詠比賽。其中二年一班、三年級一班和六年級一班進(jìn)入學(xué)校決賽，三年級一班更是取得全校一等獎第一名的好成績。經(jīng)過活動對學(xué)生進(jìn)行了一次深刻的愛國主義教育，并且豐富學(xué)生的學(xué)校生活，培養(yǎng)欣賞音樂、品味美。
3、開展法制教育活動。
開展法制教育系列活動：觀看《小明和你一齊來學(xué)法》，“做遵紀(jì)守法的禮貌學(xué)生”寫字比賽；法制教育黑板報評比等，教育學(xué)生“學(xué)法、知法、學(xué)法”。
4、開展“慎中讀書月”活動。
開展“慎中讀書月”活動，在班級中成立了“小小圖書角”，評選“優(yōu)秀小讀者”；舉行“圖書漂流活動”以及“我最愛的一本書讀書交流分享”活動，學(xué)生用朗讀、背誦、講故事等多種形式匯報自我讀書的收獲。
5、組織評選20xx―20xx學(xué)年泉州市、晉江市“先進(jìn)班團(tuán)體”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”
1、“迎新年暢想中國夢”演講比賽。
在“迎新年·暢想中國夢”演講比賽中，16位選手都暢談自我的夢想，對自我有著很大的期許，有的要當(dāng)一名科學(xué)家，有的要當(dāng)頂級設(shè)計師，有的要當(dāng)一名教師------但他們不約而同的表示，實現(xiàn)夢想當(dāng)前要做到的就是讀書學(xué)習(xí)。不管你的夢想有多大，都要打好基礎(chǔ)，腳踏實地扎扎實實，要用勤奮和汗水夯實學(xué)業(yè)大廈的地基，用拼搏向時光索取價值。
2、開展少先隊基本知識教育活動課。
元月七日午時的少先隊活動課，我校開展“加強(qiáng)少先隊基本知識教育”活動。輔導(dǎo)員向孩子們傳達(dá)黨中央對少年兒童健康成長的期望和要求；介紹了少先隊的有關(guān)知識，講述了中國少年先鋒隊的歷史，讓孩子們記住了隊的組織，了解了隊旗、隊徽的含義，認(rèn)識紅領(lǐng)巾是少先隊員的標(biāo)志，并復(fù)習(xí)佩戴帶紅領(lǐng)巾，敬禮的姿勢，宣誓呼號等。
牢固樹立“安全第一”的思想，堅持“預(yù)防為主”和“依法嚴(yán)管，確保安全”的原則，嚴(yán)格按照上級的綜合治理工作部署和工作要求，并結(jié)合我校教育實際，全面落實職責(zé)和措施，廣泛深入地開展綜治、創(chuàng)安和法制宣傳教育工作，時時刻刻堅持高度的警惕，努力做到警鐘長鳴，常抓不懈，切實消除了各類安全隱患，營造了良好的育人環(huán)境。
小學(xué)少先隊第一學(xué)期工作總結(jié)篇三
為了讓十九大精神聽的懂、看得見、摸得著，增強(qiáng)少先隊員的光榮感和歸屬感以及少先隊的吸引力和凝聚力。學(xué)校少先隊大隊開展了學(xué)習(xí)十九大精神，爭做陽光少先隊員的系列活動。在十九大前夕，組織隊員開展“我向習(xí)近平總書記說句心里話”活動——通過前期的“津彩少年跟黨走，隊隊帶你曬變化”的活動，少先隊員發(fā)現(xiàn)祖國越來越富強(qiáng)了，家鄉(xiāng)越來越美了，社區(qū)于來越干凈了，感受到了現(xiàn)在生活的美好，一年級的學(xué)生還與五年級的隊員結(jié)成手拉手中隊，把想要對習(xí)近平總書記說話心里話用卡片的形式寫下來。
在十九大召開期間，學(xué)校組織輔導(dǎo)員老師們少先隊員們觀看十九大開幕式、學(xué)習(xí)《習(xí)近平的七年知青歲月》了解其中的故事，并利用紅領(lǐng)巾廣播的時間進(jìn)行播出。
十九大后，為了進(jìn)一步學(xué)習(xí)、宣傳、落實十九大精神。學(xué)校將活動進(jìn)行延續(xù)。聘請了校外輔導(dǎo)員韓春枝校長，為隊員進(jìn)行主題為《開啟新時代踏上新征程》黨的十九大精神宣講。以“不忘初心、牢記使命、高舉旗幟、砥礪前行培”為主題，對中隊輔導(dǎo)員進(jìn)行培訓(xùn)，并開展了“學(xué)習(xí)十九大精神知識競賽”，講解了《天津市少先隊改革實施方案》的部分內(nèi)容，觀看了市少工委下發(fā)的《光榮啊少先隊》光盤，輔導(dǎo)員老師們備受鼓舞。開展紅領(lǐng)巾眼中的十九大系列活動---追尋領(lǐng)袖足跡;開展系列圖片展;帶領(lǐng)少先隊員代表參加了紅領(lǐng)巾志愿行;“十歲成長禮”等活動。
小學(xué)少先隊第一學(xué)期工作總結(jié)篇四
一學(xué)期以來，我校少先隊工作與時俱進(jìn)，以愛國主義教育和感恩教育為主線，以育人為根本任務(wù)，以科學(xué)的方法和生動的教育活動吸引少先隊員，結(jié)合“養(yǎng)成好*慣，爭當(dāng)小主人”,積極探索新課程下學(xué)校少先隊工作的新思路、新方法，開展了一系列富有成效的教育活動。
（1）堅持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的*下，在雄壯的**聲中聆聽師生共同主持、參與的**下講話，使隊員受到一次又一次的教育。
（2）堅持“六好”教育。加強(qiáng)六好教育監(jiān)督崗的檢查，每天由大隊部組織大隊委員對全校隊員的衛(wèi)生、兩操、禮儀等方面進(jìn)行檢查，每天檢查每天公布。每天中午還有一個班的同學(xué)到各處值勤，做好校園保潔工作，保持學(xué)校衛(wèi)生，維持學(xué)校秩序，阻止同學(xué)們打鬧。
（3）堅持“中隊黑板報、班級文化墻評比”制度。黑板報主題和學(xué)校德育活動安排主題及大隊活動主題一致，每學(xué)期中隊黑板報每月更換一次，每次都定期檢查，納入相關(guān)評比中，要求內(nèi)容豐富新穎、突出主題、每期必須有隊員自己的心聲且形式要多樣靈活、版面要美觀大方，欄目設(shè)計各中隊要有自己的風(fēng)格特點。
（4）堅持“主題隊會觀摩”制度。主題隊會是展示隊員活動成果的場所，是鍛煉隊員能力的舞臺，大隊部對各中隊主題隊會進(jìn)行觀摩和抽查，肯定活動開展較好的中隊。
（1）自主管理見成效。
面對學(xué)校環(huán)境保潔、隊員管理任務(wù)重又很難面面俱到的情況，大隊部積極推行隊員管理“自助餐”模式，將管理權(quán)下移，責(zé)任人擴(kuò)大，各中隊輔導(dǎo)員和每一個隊員都是負(fù)責(zé)人，都要以主人翁的態(tài)度考察學(xué)校管理工作，自主選擇管理服務(wù)點。學(xué)校出現(xiàn)了“綠色小分隊”、“小小美容師”“紀(jì)律督察員”“節(jié)水管理員”等行動。在活動中，隊員們也認(rèn)識到了“我們是學(xué)校的主人”，為學(xué)校服務(wù)是每個隊員應(yīng)盡的義務(wù)，構(gòu)建“*”的家園是我們每一個人共同的愿景！
（2）主題活動促發(fā)展。
我們重視了豐富多彩的主題活動的開展。例如慶祝教師節(jié)，開展了讀名人尊師故事，交流尊師名言；慶祝國慶舉行“祖國媽媽，我愛你”主題班隊會活動、“巧手展才藝，童心繪中華”繪畫比賽；結(jié)合時事政事，開展廉潔詩歌、格言童謠的收集和誦讀、主題隊會的觀摩、手抄報比賽、黑板報展評等“廉潔文化進(jìn)校園”系列活動，將廉潔之心從小在隊員心中種下。這一系列的教育活動，促進(jìn)了學(xué)校良好校風(fēng)的形成，培養(yǎng)了隊員良好的行為*慣，增強(qiáng)了隊員的自我保護(hù)意識和能力，促使隊員身心得到健康成長。
（1）學(xué)校為小干部成長搭建舞臺。
我校少先隊把少先隊小干部的培養(yǎng)工作作為一項重要工作來抓，重視提高少先隊員工作能力和工作熱情。為給這些小干部們搭建鍛煉、展示的*臺，我組織開展了“大隊委員講我和媽媽的故事”專題比賽，并將每周的**下講話做了重新調(diào)整和安排，上半年讓部分大隊委員參加**下講話，而下半年則是以小干部們?yōu)橹?。為了使每一次的升旗儀式都能給全體少先隊員帶來心靈的震撼，樹立小干部們在少先隊員中的威信，我都是提前一周安排好內(nèi)容，并指導(dǎo)他們進(jìn)行試講，這一活動的開展，進(jìn)一步培養(yǎng)了小干部們的責(zé)任心和語言表達(dá)能力。
（2）中隊為隊員成長搭建*臺。
在隊員中，我們形成了“人人是管理者、處處有管理者”的自主管理模式。各中隊設(shè)立了大大小小不少崗位，在管理別人和被別人管理的角色不斷變換中，讓更多的隊員擁有自我表現(xiàn)、自我鍛煉、自我管理、自我教育的機(jī)會，使每一個隊員都能得到全面發(fā)展，真正成為中隊的主人。
少先隊工作是陽光工作，在創(chuàng)新中求實，在求實中創(chuàng)新，面臨新挑戰(zhàn)，我們將一如既往地踏實工作，奮發(fā)進(jìn)取。
小學(xué)少先隊第一學(xué)期工作總結(jié)篇五
本學(xué)期學(xué)校少先隊工作繼續(xù)以黨的*精神為指導(dǎo)，以關(guān)于“*夢”和“從小積極培育和踐行社會主義核心價值觀”的重要闡釋為依據(jù)，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，結(jié)合學(xué)校實際情況和特點，進(jìn)一步規(guī)范隊員的行為*慣，有計劃地開展符合少年兒童身心特點的、蘊(yùn)含價值觀教育的實踐活動，推動少先隊工作再上新臺階。
1.抓好養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為*慣。
本學(xué)期大隊部重點培養(yǎng)學(xué)生課間文明游戲的好*慣，教育學(xué)生不爬、不趴在地上游戲。同時為了增強(qiáng)學(xué)生大課間活動出操和跑操的儀式感，紅領(lǐng)巾檢查崗加強(qiáng)了監(jiān)督和管理，現(xiàn)在全校學(xué)生在快速出操和整齊跑操等行為*慣養(yǎng)成方面有明顯進(jìn)步。
2.抓好學(xué)校常規(guī)，創(chuàng)建積極向上校風(fēng)。
本學(xué)期堅持不懈常抓日常管理，加強(qiáng)日常行為*慣的檢查監(jiān)督，對紅領(lǐng)巾檢查崗進(jìn)行分工落實，加大檢查力度，及時反饋，以檢促進(jìn)。
3.堅持規(guī)范的升旗儀式。
“升旗儀式”也是德育建設(shè)的主陣地。我校的升旗手實行輪流制，本學(xué)期對四年級的新任升旗手進(jìn)行了一次集體培訓(xùn)。每周一師生肅立在鮮艷的**下，奏響莊嚴(yán)的**，聆聽**下講話，德育處多次組織學(xué)生進(jìn)行主題教育活動，接受一次又一次深刻的教育。
4.堅持做好“紅領(lǐng)巾廣播站”。
本學(xué)期的紅領(lǐng)巾廣播從三四年級補(bǔ)充了２名播音員，以老帶新的方式培養(yǎng)新隊員，兩周一次的廣播欄目主題突出，內(nèi)容形式多樣。
5.健全大隊部組織機(jī)構(gòu)，完善大隊部制度。
本學(xué)期大隊部組織三~六年級部分優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行“星星火炬，共筑*夢”大隊委競選活動，最終有15名同學(xué)加入到學(xué)生干部的隊伍中，充分發(fā)揮以老帶新的形式，以師徒結(jié)對的形式開展隊工作。
（一）建隊節(jié)主題活動。
1.開展“今天，紅領(lǐng)巾在胸前飄揚(yáng)”隊前教育。
中隊輔導(dǎo)員及大隊委利用隊會課為一年級預(yù)備少先隊員進(jìn)行隊前教育，老隊員通過生動、有趣的方式將隊知識傳達(dá)到預(yù)備隊員的心中。
一年級新生還在老隊員的帶領(lǐng)下參觀隊室，初步了解少先隊的相關(guān)活動。
2.開展“少先隊知識我知道”老隊員重溫隊知識活動。
建隊日之前，大隊部組織各中隊開展“少先隊知識我知道”老隊員重溫隊知識活動，各年級通過重溫隊史、重唱隊歌、系紅領(lǐng)巾比賽、隊知識競賽等豐富多樣的隊活動讓隊員們將少先隊知識永記心中。
3.舉行“緬懷先烈，珍愛今天的幸福生活”聽老校長講過去的故事。
通過老校長講述發(fā)生在我們身邊的真實故事，懂得憶古思今，要珍惜今天的幸福生活，好好學(xué)*天天向上。
4.舉行“聽黨的話做好少年——港區(qū)一小新生入隊儀式”
今年是少先隊建隊67周年，為深入貫徹落實第七次全國少代會以及系列重要講話精神，大力弘揚(yáng)長征精神，進(jìn)一步激發(fā)少年兒童熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民，努力成長為有知識、有道德、有作為的新一代建設(shè)者的熱情，10月13日下午，在港區(qū)一小的報告廳內(nèi)舉行了隆重的新生入隊儀式。源源不斷的生力軍給夢想插上了翅膀。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員老師的關(guān)心下，在全體隊員的共同努力下，港小的未來一定會因為我們而更加精彩！
（二）“我們的節(jié)日”主題活動。
我校圍繞“我們的節(jié)日中秋節(jié)以及教師節(jié)、重陽節(jié)、十一“向**敬禮”等活動，使學(xué)生在活動中感悟、體驗、積淀。活動中，我校還結(jié)合自身實際情況，利用宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播、黑板報等形式，精心設(shè)計內(nèi)容，廣泛宣傳傳統(tǒng)節(jié)日，營造出了濃厚的民族節(jié)日氛圍，以此弘揚(yáng)民族精神和傳統(tǒng)文化。
（三）“相約十歲感恩成長”港區(qū)一小啟航成長禮暨三年級聯(lián)合隊會主題活動。
三年級成長禮以聯(lián)合中隊形式開展，各中隊積極準(zhǔn)備，每位隊員都上臺表演參與活動。不僅如此，成長禮上，孩子們還拿出了自己親手制作的賀卡，以此表達(dá)自己對父母的感激之情。一聲“爸爸媽媽，你們辛苦了！”讓在場的很多父母都忍不住流下了熱淚。
（四）跳動的火焰——紅領(lǐng)巾志愿服務(wù)活動。
本學(xué)期，紅領(lǐng)巾志愿者積極活躍在學(xué)校的各個活動中：開學(xué)時的老生接新生活動，繩毽錦標(biāo)賽的學(xué)生裁判志愿工作，三年級成長禮上的志愿旗手，都有我們紅領(lǐng)巾的身影，相信這些跳動的火焰，定能像星星之火，可以燎原。
回首一學(xué)期的工作，我們積極響應(yīng)了關(guān)于“從小培育和踐行社會主義核心價值觀”的號召，并以“記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助”為行動指南，使核心價值觀的種子牢牢扎根校園，植入學(xué)生心靈，當(dāng)然，回首來時路也存在不足之處，下學(xué)期我們會多鉆研，多實踐，多出成果。
小學(xué)少先隊第一學(xué)期工作總結(jié)篇六
我校以“育人為本，道德為先”為宗旨，以培養(yǎng)道德*慣和人文素養(yǎng)為重點，以少先隊品牌活動為載體，通過落實養(yǎng)成教育、體驗教育和社會實踐等活動，培養(yǎng)少先隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
眾所周知，輔導(dǎo)員工作能力的高低對少先隊組織教育作用的發(fā)揮及活動的質(zhì)量起著決定性作用。在實踐中，我們也體會到，沒有一支過硬的輔導(dǎo)員隊伍，學(xué)校的少先隊組織就不會有生機(jī)與活力。因此，本學(xué)期，少先隊大隊部認(rèn)真組織輔導(dǎo)員培訓(xùn)，大力號召輔導(dǎo)員認(rèn)真學(xué)*少先隊理論知識，要求輔導(dǎo)員爭做理論型、科研型的輔導(dǎo)員，積極做好少先隊的工作。
抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范是少先隊工作的重點，加大對學(xué)生行為*慣的教育就成為了重中之重。大隊部主要通過以下途徑進(jìn)行：
1.組織各中隊輔導(dǎo)員定期學(xué)*《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要》、《小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生行為規(guī)范》，并能夠在*時教育工作中貫徹落實，努力引導(dǎo)和教育學(xué)生從小養(yǎng)成文明禮貌、誠實守信、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法的好品質(zhì)。
2.紅領(lǐng)巾禮儀崗：今年，充分發(fā)揚(yáng)少先隊大隊委的自主作用，大隊委全部加入紅領(lǐng)巾禮儀崗，利用常規(guī)檢查促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為*慣，以每日檢查與定期抽查相結(jié)合，從細(xì)微之處使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為*慣。這樣不僅培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的少先隊小干部隊伍，同時也起到一定的模范帶頭作用。
3.紅領(lǐng)巾之聲廣播：本學(xué)期主要由五年級的中隊主辦，每周五一期，設(shè)專欄《校園新生活》《童心童語》《成長知識庫》《開心俱樂部》。
堅持“活動育人”，大力開展豐富多彩的少先隊活動，讓隊員們在活動中享受成長的快樂。
1.開學(xué)的第一個雙休日，組織全校師生在家收看了由教育部和中央電視*合舉辦的大型公益節(jié)目《開學(xué)第一課》。今年《開學(xué)第一課》的主題是“幸?！保ㄟ^專題短片、演講、互動等形式展示幸福。通過收看這一堂“幸?！闭n，同學(xué)們深受感動和啟發(fā)，他們決心要以積極的態(tài)度感受幸福，在努力進(jìn)步中獲得更大的幸福體驗。老師們也表示要與家長和社會各方面共同努力，讓今天孩子擁有幸福的童年。
2.在教師節(jié)來臨之際，我校少先隊大隊部組織學(xué)生在9月9日這一天早上，為每一位老師帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，并向老師問好。各個中隊開展了形式多樣的慶祝教師節(jié)的活動，提前祝老師們教師節(jié)快樂。
3.開展“紅領(lǐng)巾心向黨，祖國發(fā)展我成長”——紀(jì)念*少年先鋒隊建隊主題活動，我校少先隊大隊部組織開展了一系列活動。建隊日前夕，組織各隊員開展“紅領(lǐng)巾心向黨好少年共成長”手抄報比賽。并將評出的優(yōu)秀手抄報在學(xué)校櫥窗里展出。13日當(dāng)天，組織開展了四項活動。活動一：布置心愿樹。一大早，少先隊員們就停留在校門口，把自己親手做的“心愿卡”掛在心愿樹上，寄托了我校隊員對*少年先鋒隊的美好祝愿?；顒佣号e行新隊員的入隊儀式。開展集體晨會，舉行入隊儀式。共有70位一年級學(xué)生參加了入隊儀式。新、老隊員分別發(fā)言，全校少先隊員一起朗誦了童謠《紅領(lǐng)巾心向黨》，并重溫了入隊誓詞。通過活動，少先隊員們?yōu)殛牻M織獻(xiàn)上了一份珍貴的禮物。
4.以創(chuàng)新促發(fā)展，進(jìn)一步深化少先隊品牌活動。進(jìn)一步完善以思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)為基本框架的“雛鷹爭章”新體系，以體驗教育活動為基本方式，以大中隊為基本單位，以定章、爭章、頒章為基本環(huán)節(jié)評比表彰“雛鷹標(biāo)兵”活動，發(fā)揮雛鷹獎?wù)碌募钭饔?使養(yǎng)成教育和雛鷹爭章活動結(jié)合起來，著重從生活自理、家務(wù)勞動、生活儉樸、吃苦磨練和孝敬父母、尊敬老師、友愛同學(xué)等最基礎(chǔ)的規(guī)范做起，貫穿于隊員日常生活、學(xué)*、游玩、待人接物等各個方面，促進(jìn)少年兒童綜合素質(zhì)的提高。
5.在12月份的感恩主題月中，少先隊大隊部組織了學(xué)生觀看感恩視屏，開展了“感恩父母”征文比賽，參加比賽的同學(xué)有66名，其中獲得一等獎的有6名。由我?？傒o導(dǎo)員周璇老師上的《感恩的心》主題隊會，贏得的聽課老師和同學(xué)的一直好評。通過各種形式，激發(fā)學(xué)生的感恩之情，使學(xué)生懂得感恩、學(xué)會感恩。
總之，我校少先隊在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各部門的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足。所以，今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新。期待明年的工作更精彩!
小學(xué)少先隊第一學(xué)期工作總結(jié)篇七
學(xué)校少先隊大隊在建隊日期間開展了系列活動。首先開展了“喜迎十九大我向習(xí)近平總書記說句心里話”各中隊在這學(xué)期創(chuàng)建了別具特色的動感中隊。隊員們在學(xué)校的開放隊室和“五小”陣地開展“我向習(xí)近平總書記說句心里話”活動。
其次學(xué)校開展了“紅領(lǐng)巾志愿行”活動，帶領(lǐng)隊員代表到時代記憶展覽館學(xué)習(xí)黨的歷史，了解革命先烈的事跡，緬懷先烈。
學(xué)校在假期時間倡導(dǎo)所有隊員開展“我是光榮的少先隊員---扮靚美麗家園共創(chuàng)文明社區(qū)”活動，短時間內(nèi)總共收到隊員們與國旗合影、做一件有意義的事情等照片1250多張，豐富了隊員的假期生活。
在喜迎十九大前夕，學(xué)校開展了“生態(tài)文明，你我同行”主題環(huán)保繪畫活動，孩子們用稚嫩的畫筆、大膽的顏色和豐富的想象，將理想中的環(huán)保型城市、人人都擁有的健康的生活方式和正確的環(huán)保意識來感知祖國、家鄉(xiāng)的變化。
在建隊日當(dāng)天，學(xué)校第二十八屆少代會也開幕了，少代會期間學(xué)校會組織隊員們開展幾項活動：閱讀《習(xí)近平的七年知青歲月》;了解黨的十九大;我向習(xí)近平總書記說句心里話;分享我的暑期遇見;說說新學(xué)期新愿望;了解隊的光榮歷史學(xué)習(xí)隊章、隊的基本知識。進(jìn)行少代會隊干部改選、遞交紅領(lǐng)巾提案、與輔導(dǎo)員面對面等。
隊員們自己組織自己出謀劃策。當(dāng)好少先隊組織的主人，自己的組織自己管，自己的活動自己搞，自己的伙伴自己幫，積極開展好學(xué)校各項活動，讓隊旗飄起來、隊歌唱起來、處處濃郁著隊的氣息，為建隊日獻(xiàn)禮、為十九大獻(xiàn)禮。
小學(xué)少先隊第一學(xué)期工作總結(jié)篇八
一個學(xué)期即將結(jié)束了，回首這一學(xué)期的少先隊工作，在區(qū)少工委的關(guān)心呵護(hù)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心培育下，在所有輔導(dǎo)員老師的全力支持下，我校少先隊以養(yǎng)成教育為核心，以“開展好習(xí)慣伴我行”為活動載體，堅持“從小、就近、抓實、抓活”的原則，以扎實可行，形式多樣的教育活動進(jìn)行了主題性教育，樹立了良好的少先隊形象，促進(jìn)了學(xué)生良好品行的養(yǎng)成。一學(xué)期來，我校少先隊的工作開展得紅紅火火，取得了一定的成績?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
我校的少先隊工作，始終把思想品德教育擺在首位。今年開學(xué)初，我校大隊部根據(jù)區(qū)少工委的工作意見，擬訂了本學(xué)期的少先隊工作計劃，針對我校少先隊員的行為習(xí)慣發(fā)展和成長的變化，我校大隊部有針對性的面向全體隊員開展有教育意義的活動，并且指向明確，目的在于，通過全校性的活動，來促使學(xué)生良好健康的發(fā)展，養(yǎng)成好的行為習(xí)慣。我們主要從以下幾方面入手：
1、
每天早上及中午由學(xué)校大隊部安排執(zhí)勤隊員到各班檢查、巡視，采用集中檢查和不定時抽查的形式，檢查學(xué)生的禮儀常規(guī)、兩操、紀(jì)律和衛(wèi)生情況，并認(rèn)真的做好記錄，每周評比，使學(xué)生親自參與學(xué)校常規(guī)管理工作，在參與活動中進(jìn)行自我教育，逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。其檢查結(jié)果作為每周文明班級評比中日常管理得分的一項重要依據(jù)。
2、學(xué)期初，學(xué)校大隊部制定了升旗儀式安排表及升降國旗制度，大隊輔導(dǎo)員每周結(jié)合學(xué)校實際及重大節(jié)慶日，選擇有教育意義的主題作為國旗下講話的內(nèi)容，通過國旗下講話對全體學(xué)生進(jìn)行教育。
少先隊及各中隊除了做好學(xué)期工作計劃，還對每次主題活動做出具體的計劃。包括班隊會制度，文明禮儀管理制度，文明班、先進(jìn)班評比制度，學(xué)校、班級值日生制度，少先隊廣播制度等等，形成了制度管理、制度育人的格局。
訓(xùn)練了一批精干合格的小旗手；儀式上的師生講話水平不斷提高，主題鮮明，切合實際，教育效果好；文明班、達(dá)標(biāo)班的評比及頒牌儀式快而有序。鼓號隊更加成熟，為每次的升旗儀式增添了光彩。
通過學(xué)校生活中的事務(wù)管理，如：少先隊廣播的組織、值日生的監(jiān)管、紀(jì)律、衛(wèi)生、班隊會的檢查評比等，鍛煉了他們的責(zé)任意識、組織協(xié)調(diào)能力、合作能力。涌現(xiàn)了鄭周怡、李朱英恬、吳秋彤、余芷馨等一批充滿陽光、熱情肯干的優(yōu)秀少先隊干部。
每次班隊會，做到了形式規(guī)范、主題明確、貼近生活、生動活潑、寓教于情、寓教于樂。大隊部組織大隊干部對每次中隊會進(jìn)行檢查，從而確保了班隊會的受教育功能。
值周行政，值周教師和值周學(xué)生互相協(xié)調(diào)，步調(diào)一致，政令暢通。對每天檢查的學(xué)生禮儀、紀(jì)律、衛(wèi)生等行為情況作好備忘錄，將結(jié)果在全校文明行為規(guī)范評比欄公布，與考評先進(jìn)班直接掛鉤，并在每周校會上進(jìn)行講評。此項管理對促進(jìn)學(xué)生文明禮儀的形成發(fā)揮了重要作用。
著重培養(yǎng)了一批自立，精明，能干，以身作則的少先隊大隊干部。主要是通過會議討論活動前的準(zhǔn)備工作，并由大隊干部自己安排任務(wù)；還有平時，鼓勵大隊干部在遇到困難時首先要自己想辦法解決，解決不了再互相協(xié)助，交談解決，或是與大隊輔導(dǎo)員聊天，在一種輕松愉悅的氛圍下共同商討處理的方法。就這樣，大隊干部有了自己的主體主位，也有了克服困難的堅強(qiáng)毅力，處事也越來越自覺，有條理，有分寸了。
1、本學(xué)期繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國旗下講話，激發(fā)學(xué)生愛國熱情，樹立正確的國防意識，法律意識、環(huán)保意識等。本學(xué)期，國旗下講話對進(jìn)校門的禮儀、上下樓梯靠右行、一進(jìn)教室就早讀、出操、課間餐、安全文明的課間、衛(wèi)生、有序排隊放學(xué)這幾個方面進(jìn)行了特別的安排。
2、充分發(fā)揮班會、中隊會的作用，開展了“好習(xí)慣伴我行”系列主題班隊會。
3、圍繞“好習(xí)慣伴我行之校園一日”，創(chuàng)編了校園好習(xí)慣兒歌，并拍成了錄像，要求學(xué)生人人會背。具體如下：
升旗禮儀歌課間禮儀歌。
升降國旗要肅立，少先隊員行隊禮；課間活動不追跑，上下樓梯靠右行；
齊唱國歌情緒高，祖國永遠(yuǎn)在心里。說話走路都要輕，室外游戲講文明。
集會禮儀歌放學(xué)歌。
集會排隊快靜齊，不說話來不亂擠；放學(xué)排隊講秩序，集合口令快靜齊；
仔細(xì)傾聽懂禮儀，熱情鼓掌表情意。行走出門不散隊，安全回家是第一。
學(xué)習(xí)生活“四輕”歌安全“七走”歌。
說話輕輕，走路輕輕，進(jìn)校謙讓走，操場按道走，早操挺胸走，
放文具輕輕，起立坐下輕輕。樓梯靠右走，走廊慢慢走，下課有序走，
離校排隊走。
4、本學(xué)期，我們還結(jié)合國家的重大節(jié)日，紀(jì)念日，以及每月的少先隊活動主題，開展好各種活動。引導(dǎo)學(xué)生弘揚(yáng)民族精神，增進(jìn)愛國情感，養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高道德素養(yǎng)。主要有：
（1）9月9日下午，我校全體師生組織開展了“愛在陽光下，濃濃師生情”的“獻(xiàn)詩、獻(xiàn)歌、獻(xiàn)花”的教師節(jié)慶?；顒??！袄蠋煟x謝您！”成為全校同學(xué)共同的心聲，訴說了師生們永恒不變的愛。
（2）自啟動民族精神月活動以來，充分利用紅領(lǐng)巾電視臺、墻報、班會課、宣傳欄等多形式、多渠道地學(xué)習(xí)、感悟《挺起不屈的脊梁——學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)感人事跡》這本書，號召全體學(xué)生用實際行動學(xué)習(xí)英雄的優(yōu)秀品質(zhì)。
9月19日，同學(xué)們觀看了紅領(lǐng)巾電視臺《挺起不屈的脊梁——學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)感人事跡》專題節(jié)目，深受感動。9月22日，全校各班班會課《挺起不屈的脊梁——學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)感人事跡》，再一次感受談?wù)摽拐鹁葹?zāi)精神。緊接著要求學(xué)生搜集有關(guān)圖片資料、寫讀后感，辦一期以“挺起不屈的脊梁”為主題的圖片資料、讀書心得展。
（3）為進(jìn)一步延展、拓寬學(xué)習(xí)《挺起不屈的脊梁——學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)感人事跡》這項活動的內(nèi)涵，提高活動實效，我校10月份開展“學(xué)英雄，我行動”系列活動，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會思考，學(xué)會堅強(qiáng)，勇于承擔(dān)的品質(zhì)，把學(xué)英雄落實到好習(xí)慣養(yǎng)成的行動之中，在實踐中不斷成長。
（4）為了增強(qiáng)全校師生的安全意識，提高師生的消防、防震應(yīng)變能力，20xx年10月14日下午，我校與鐵路小學(xué)聯(lián)合舉行了安全應(yīng)急疏散演習(xí)。
次演習(xí)的特別之處是以實戰(zhàn)出發(fā)：首先帶班的老師并不都是各班班主任，而是正在上課的各任課老師，在聽到警報聲后，由他們來組織指揮正在上課的本班學(xué)生緊急疏散，而在辦公室備課的老師（包括一部分班主任）是迅速趕到指定的各樓梯口崗位，協(xié)助配合組織學(xué)生撤下樓梯，保證學(xué)生在疏散時的安全，最后由站樓梯口崗位的老師檢查各個樓道、走廊、課室，確保沒有學(xué)生后再最后撤下。兩所學(xué)校的1700多名學(xué)生和老師在短短的的三、四分鐘內(nèi)，從四個樓梯迅速有續(xù)地疏散到學(xué)校操場等安全地帶。其次在保證學(xué)生安全的前提下，模擬火災(zāi)實情，利用真實的明火，組織學(xué)生利用現(xiàn)有的紙巾、毛巾或衣服用水浸濕捂住口鼻，在老師的組織帶領(lǐng)下貓腰迅速撤離現(xiàn)場，取得了很好的演習(xí)效果，進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的安全意識和自我保護(hù)能力，提高了火災(zāi)安全事故應(yīng)急防范的技能。
（5）為了加強(qiáng)學(xué)生的法制意識，不斷對學(xué)生進(jìn)行法律意識教育，讓每個學(xué)生學(xué)法、守法、護(hù)法；讓每個學(xué)生在學(xué)生學(xué)習(xí)生活成長的路上，依法規(guī)范自己的言行，自覺成為遵紀(jì)守法的公民，12月4日早上，我校與鐵路小學(xué)全體師生聚集在操場上，舉行守法宣誓活動。首先由桂園小學(xué)大隊輔導(dǎo)員曾老師作宣誓動員講話，曾老師通過具體事例，深入淺出的分析，讓學(xué)生深刻體會到遵紀(jì)守法的重要性。隨后，全體同學(xué)在少先隊大隊長李朱英恬同學(xué)的帶領(lǐng)下，面對國旗宣誓，嚴(yán)以律己，做一個遵紀(jì)守法的小公民。
宣誓活動結(jié)束后，我校還利用用校紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報等進(jìn)行廣泛的宣傳，并發(fā)動各班級開展內(nèi)容豐富、形式多樣、學(xué)生喜聞樂見的班隊活動，使全校師生進(jìn)一步增強(qiáng)法律意識、安全意識，提高自我保護(hù)能力。
（6）12月19日下午，為加強(qiáng)學(xué)生的知法、守法意識、加強(qiáng)遵守《小學(xué)生行為規(guī)范守則》的教育，我校舉辦了“律師義工進(jìn)校園”活動，邀請了羅湖律師義工梁潔女士利用學(xué)校紅領(lǐng)巾電視臺為桂園小學(xué)師生舉辦了一場校園安全法律責(zé)任知識講座。
梁潔律師就刑事違法這一專題，結(jié)合當(dāng)前社會上發(fā)生的校園事故，針對已滿14歲不滿18歲的人觸犯刑法的案例進(jìn)行分析和講解。從法律專業(yè)的角度向同學(xué)們提出倡議：爭做知法守法的小公民，尤其要明白權(quán)利和義務(wù)相統(tǒng)一，在行使權(quán)利的同時，必須履行相關(guān)義務(wù)的重要性。同時也強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)家長和學(xué)生的安全法律知識教育。梁潔律師的講座深入淺出、通俗易懂、氣氛熱烈，受到學(xué)校師生的好評，取得了明顯的教育效果，同學(xué)們聽完后還覺得意猶未盡。舉辦這一法律講座活動可以進(jìn)一步增強(qiáng)我校師生的法制意識、提高法律素質(zhì)，讓法治觀念影響師生的日常行為，共同創(chuàng)設(shè)安全、文明、和諧的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，對進(jìn)一步推動我校法制教育工作、開展形式多樣的校園趣味普法活動起到積極的引導(dǎo)和示范作用。
回顧過去的一個學(xué)期，我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?，也存在很多不足，需要改進(jìn)的地方還很多，但是我們在桂園這樣一個力求優(yōu)質(zhì)教育的大環(huán)境下，我們對未來的工作充滿信心。
小學(xué)少先隊第一學(xué)期工作總結(jié)篇九
帶著戀戀不舍之情，我們揮別了忙碌而又多姿多彩的20xx年，在剛剛過去的一學(xué)期中，我們能認(rèn)真學(xué)*、全面貫徹第五次全國少代會精神，落實《*中央*關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》。以體驗教育為基本途徑，結(jié)合我校少年兒童的實際情況，通過一系列豐富多彩的活動，切實加強(qiáng)少年兒童思想道德教育。圍繞“全隊抓基層，全隊抓落實”的工作思路，竭誠為少年兒童的成長服務(wù)?，F(xiàn)對一學(xué)期來的工作作個簡單的總結(jié)：
各中隊輔導(dǎo)員是組織開展少先隊活動的生力軍。這支隊伍素質(zhì)的高低，直接影響到學(xué)校少先隊工作的成效。所以從開學(xué)初到至今，我們先后組織各中隊輔導(dǎo)員認(rèn)真學(xué)*了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊工作的意見》《*少年先鋒隊章程》《第五次全國少代會傳達(dá)提綱》等文章，同時要求輔導(dǎo)員結(jié)合日常的少先隊工作寫好心得體會，更新輔導(dǎo)員的育人理念，充分領(lǐng)會第五屆少代會的精神，努力為培養(yǎng)具有“世界眼光、*靈魂”的新時代少年兒童，為構(gòu)建社會主義和諧社會做好準(zhǔn)備。為加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)，提高輔導(dǎo)員整體素質(zhì)。大隊部與德育處一起，積極開展新老輔導(dǎo)員師徒結(jié)對活動，使新上崗的輔導(dǎo)員迅速成長起來。本學(xué)期我們進(jìn)一步完善了班主任（輔導(dǎo)員）考核細(xì)則，進(jìn)一步明確了西張小學(xué)班主任（輔導(dǎo)員）工作職責(zé)，修訂了校級優(yōu)秀班主任（輔導(dǎo)員）評比方法、校級十佳師德標(biāo)兵評選標(biāo)準(zhǔn)。鼓勵輔導(dǎo)員主動提高業(yè)務(wù)知識和基本技能，激發(fā)輔導(dǎo)員參與少先隊科研的熱情，努力提高隊科研水*，為隊工作的進(jìn)一步發(fā)展夯實基礎(chǔ)。本學(xué)期，我們積極組織輔導(dǎo)員參加“勤奮學(xué)*快樂生活全面發(fā)展”的班隊活動方案評比、市德育課件征集與評選活動和“市小學(xué)生心理健康教育活動案例”評比活動。到期末，全校共有23篇教育論文或隨筆在各級報刊上發(fā)表，有13篇教育論文或隨筆在各級評比中獲獎。
本學(xué)期中，我們從養(yǎng)成教育入手，從每一天的常規(guī)入手，結(jié)合德育處進(jìn)一步完善了《西張小學(xué)小學(xué)生一日常規(guī)》，認(rèn)真制定了《西張小學(xué)學(xué)生養(yǎng)成教育實施細(xì)則》，并認(rèn)真組織全體隊員學(xué)*，落實行動。繼續(xù)以“紅領(lǐng)巾五項常規(guī)競賽”和“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”為主，加強(qiáng)少先隊員的日常行為管理，培養(yǎng)他們講衛(wèi)生、勤學(xué)*、懂文明、勤鍛煉和守秩序等方面的良好*慣，提高了隊員們進(jìn)行自我教育、自我管理的能力。我們還加大了校園文明、校園衛(wèi)生等方面的督查力度，從規(guī)范隊員日常課桌椅的擺放、包干區(qū)的衛(wèi)生入手，培養(yǎng)隊員良好的行為規(guī)范，隨時保持校園的整潔有序成為隊員們的自覺行為?，F(xiàn)在進(jìn)入我們的校園，隨時可以見到整潔優(yōu)美的環(huán)境，整齊劃一的桌椅擺放。我們還不忘抓住每一個思想教育契機(jī)。積極進(jìn)行了教師節(jié)、國慶節(jié)、建隊節(jié)、元旦等的節(jié)日教育；開展了“老師，我愛您”感恩教育，“弘揚(yáng)長征精神立志成才報國”民族精神代代傳主題教育。以此對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。
1.九月，我們組織開展了“老師，我愛您”感恩教育活動，內(nèi)容包括“自制感恩卡比賽”“老師，我愛您”詩歌朗誦會、主題紅領(lǐng)巾廣播等，旨在教育全體隊員表達(dá)對老師們的尊敬與熱愛之情，懂得感恩、回報之心。本次活動受到了隊員們的熱烈歡迎，特別是自制感恩，全體隊員都積極參與。少先隊共收到了百余張隊員們親手制作、設(shè)計新穎的感恩卡。在藝術(shù)老師的精心設(shè)計下，我們把這一張張卡片布置在了每層樓的大黑板上，讓每一位老師都能看見。看著卡上一句句樸實的話語，一幅幅精美的圖畫，老師們都深深感動了。一張小小的卡片，凝聚了孩子們多深的情意啊！這不是就是最好的表達(dá)嘛！
小學(xué)少先隊第一學(xué)期工作總結(jié)篇十
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，本人就以這學(xué)年的工作小結(jié)如下：
本學(xué)期我擔(dān)任四（3）班的教育教學(xué)工作。
在這個學(xué)期里，為了搞好本班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，提高少年兒童德、智、體、美、勞多方面的素質(zhì)，做了下面幾點工作：
（1）培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律的習(xí)慣。_主席曾經(jīng)指出：“紀(jì)律是執(zhí)行路線的保證。”在學(xué)校，紀(jì)律是教學(xué)質(zhì)量的保證。
在仔細(xì)分析了班級學(xué)生的情況的基礎(chǔ)上，全班共有男生３２人，女生2２人由于其中有五六個學(xué)生的紀(jì)律非常差，導(dǎo)致班級紀(jì)律性不強(qiáng)。
所以在這本學(xué)期，我結(jié)合學(xué)校的班風(fēng)量化評比，在開學(xué)的第一個月主要抓學(xué)生的日常行為，加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律性。
我利用早操后的每日一小結(jié)，班會課的每和品德課，教育學(xué)生怎樣遵守課堂紀(jì)律。
平時上課發(fā)現(xiàn)某些同學(xué)或者某個小組做得好的及時表揚(yáng)，在班中樹榜樣，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時糾正。
在班定下班規(guī)，要求學(xué)生執(zhí)行學(xué)校的學(xué)生行為規(guī)范條例和班風(fēng)量化標(biāo)準(zhǔn)，并實行班干部分工負(fù)責(zé)，讓學(xué)生自己管理自己。
經(jīng)過一個學(xué)期的努力，班里有百分之九十以上的同學(xué)都能做好，還有三幾個紀(jì)律觀念薄弱者經(jīng)常要老師教育才做好一陣兒，以后還要加強(qiáng)教育。
（2）培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣。
即要求學(xué)生做到儀表美、語言美、心靈美。強(qiáng)化要求學(xué)生執(zhí)行學(xué)校的學(xué)生行為規(guī)范，衣著整潔，佩戴好紅領(lǐng)巾，校牌上學(xué)，由班干部督促檢查，結(jié)合評比制度，促使學(xué)生自覺自悟，現(xiàn)在同學(xué)們都已經(jīng)養(yǎng)成了這個良好習(xí)慣。
在語言行動上，同學(xué)們懂得講文明禮貌，無論在校內(nèi)、校外，他們見到老師都很有禮貌地叫聲“老師好！”同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，拾到東西交公的好人好事不斷涌現(xiàn)。
從他們的行動已經(jīng)可以看到：在他們小小的心靈里已經(jīng)發(fā)出美的明芽。
（3）培養(yǎng)學(xué)生積極參與課堂教學(xué)活動的習(xí)慣。
現(xiàn)在，在教育報刊上，經(jīng)常提到“要改革課堂教學(xué)，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，老師是課堂教學(xué)中的組織者和指導(dǎo)者”等字眼，在課堂教學(xué)中，也經(jīng)常采取多種形式培養(yǎng)學(xué)生積極參與課堂教學(xué)活動。
調(diào)動了學(xué)生參與課堂教學(xué)的積極性，又訓(xùn)練了學(xué)生動口、動腦、動手的能力，也培養(yǎng)了口頭表達(dá)和扮演角色的能力。
要搞好一個班的工作，就得有一支能干的干部隊伍，本學(xué)期開始就改選了班干部，并給他們分工負(fù)責(zé)，明確自己所做的工作。
還經(jīng)常教他們怎樣做好工作和了解在工作中有哪些困難，教育班干要以身作則，自己首先要做好，管理他人才能服眾。
如了解到某個班干部在某項工作上有困難，老師就協(xié)助他解決，定期召開班干會議，對工作做得好的干部表揚(yáng)鼓勵，對做得不夠好的干部提出建議，教育他要注意改進(jìn)，真正做個好干部。
經(jīng)過幾個月的培訓(xùn)，班干部不但工作大膽，還做得很有條理，在班同學(xué)中威信也高。
老師要教好學(xué)生，除了做好校內(nèi)的教育、管理外，還要做好校外的工作，要與家長聯(lián)系，取得家長協(xié)助，才能把學(xué)生教好。
平時我都注意做好這個工作，特別是那些頑皮的同學(xué)更要家長共同管教。
以前有六、七個同學(xué)在校外經(jīng)常損壞別人的東西，在校內(nèi)也時常與同學(xué)爭吵，經(jīng)過老師和家長的多次教育，現(xiàn)在改變很大，基本能遵守學(xué)校的學(xué)生規(guī)范了。
小學(xué)少先隊第一學(xué)期工作總結(jié)篇十一
為了培養(yǎng)合格的社會主義事業(yè)接班人，我校少先隊在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在學(xué)校行政的關(guān)心支持下，全面貫徹少先隊教育宗旨，扎扎實實開展各項活動，針對我校的具體情況，針對學(xué)生的特點，明確少先隊的任務(wù)和內(nèi)容，探索實施少先隊的方法和形式，積累少先隊工作的經(jīng)驗，改善和加強(qiáng)少先隊工作，使我校的少先隊工作取得較好的成績。
要想充分發(fā)揮少先隊組織的職能，就必須加強(qiáng)少先隊的自身建設(shè)，本學(xué)期，我們主要在以下幾方面進(jìn)行了努力：
一是加強(qiáng)少先隊組織建設(shè)。少先隊是屬于學(xué)生自己的組織，是學(xué)生實行自我管理、自我教育的園地。本學(xué)期我們規(guī)范了大隊、中隊委員的選舉程序，選拔一批成績較好、有較強(qiáng)管理能力和責(zé)任心的隊員參與少先隊的管理工作。大隊委員定期召開少先隊工作會議，討論少先隊活動開展情況。各中隊開展較系列、較有特色的中隊活動，創(chuàng)建特色中隊。
二是加強(qiáng)輔導(dǎo)員和隊干部的培訓(xùn)，為積極配合學(xué)校新課程改革，轉(zhuǎn)變少先隊組織職能，提高少先隊工作的活力，學(xué)校從期初就開設(shè)了隊長培訓(xùn)班，組織各班優(yōu)秀隊干部進(jìn)行培訓(xùn)，讓這些優(yōu)秀隊員得到更多的隊的管理知識，并通過他們帶動各班少先隊工作，更好地把少先隊活動滲透到綜合實踐課程中去。
三是抓好少先隊的基礎(chǔ)教育。通過校園電視臺、黑板報等陣地，在學(xué)生中進(jìn)行標(biāo)志教育，讓學(xué)生做到在校自覺佩帶紅領(lǐng)巾，熱愛隊標(biāo)志，以自己是少先隊員為榮。另外，由于六年級的學(xué)生本學(xué)期進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)中，顧而退出了鼓號隊，鼓號隊就在三年級學(xué)生中挑出了一批聰明能干，吃苦耐勞的同學(xué)加入了進(jìn)來，并開始了正常的訓(xùn)練。
要想提高少先隊工作的針對性和實效性，必須居高臨下，把握新時期少先隊工作的特點與規(guī)律，運(yùn)用教育科研這一強(qiáng)有力的武器，通過課題研究延伸少先隊手臂，拓展少先隊工作領(lǐng)域。
“深化禮儀教育研究”是我校自20xx年5月開始研究的一個德育課題。圍繞這一課題，本學(xué)期我們主要采取了以下措施：
一是正常開展五項常規(guī)競賽。以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《興隆中心小學(xué)學(xué)生禮儀常規(guī)》等為具體內(nèi)容組織開展禮儀、“星級餐桌”等五項常規(guī)競賽活動。同時，每天在校門口設(shè)立文明監(jiān)督崗對學(xué)生的儀容穿戴、文明禮儀、衛(wèi)生習(xí)慣、遵守紀(jì)律等情況進(jìn)行隨機(jī)檢查，及時總結(jié)，表揚(yáng)先進(jìn)，激勵全體學(xué)生，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的禮儀習(xí)慣。
二是將十月份定為“愛國、愛校、愛隊”主題月，要求學(xué)生唱好三歌，即《國歌》、《校歌》、《隊歌》。各班利用音樂課，晨會課、班隊課等認(rèn)真演唱三首歌，做到人人能唱，個個唱準(zhǔn)確。月末，教導(dǎo)處還對各班進(jìn)行打分評比，并通報表揚(yáng)唱得好的班級。通過唱歌、深入理解歌詞內(nèi)涵，使隊員們對這三首歌曲有了更深入地理解，激發(fā)了隊員們愛國、愛校、愛隊的情感。本月，還要求學(xué)生學(xué)會“三管住”，做到“四個無”?！叭茏 敝腹茏∽约旱氖?，不亂涂門、窗、墻；管住自己的腳，不亂踢門、墻；管住自己的口，不說粗臟話?！八膫€無”指地面無紙屑、墻上無腳印、桌上無劃痕、窗上無灰塵?！叭茏 ?、“四個無”明確了對學(xué)生日常禮儀的要求，規(guī)范了學(xué)生的言行，進(jìn)一步培養(yǎng)了學(xué)生的文明禮儀習(xí)慣。
三是在十一月份開展“禮儀教育”主題活動，倡導(dǎo)“四個一”，這“四個一”指一張笑臉，展現(xiàn)真誠與善意；一聲問候，送上溫暖和友情；一句道歉，請降火氣，接近距離；一聲致謝，感恩體驗，雙向愉悅。“四個一”幫助學(xué)生提高了禮儀意識、增長了禮儀知識、遵守了禮儀規(guī)范。
辛勤的耕耘換來豐碩的成果。根據(jù)學(xué)校深入開展禮儀教育情況撰寫的文章《發(fā)揮班級整體作用，加強(qiáng)“三自能力培養(yǎng)”》獲全國中小學(xué)思想道德建設(shè)優(yōu)秀成果展評二等獎，另外有三篇文章也獲得了獎項，學(xué)校也被授予“全國中小學(xué)思想道德建設(shè)活動先進(jìn)單位”。
每月初根據(jù)月主題確定晨周會要點，各班根據(jù)要點采取有效措施分解落實各項具體要求；小電視臺密切關(guān)注活動動向，及時報道反饋活動情況；月末對一個月的情況作回顧總結(jié)，填寫評估反饋表。這樣的流程使少先隊工作更加扎實有效。
十一月份，葉校長明確提出了實踐體驗“四個一”活動的具體要求。根據(jù)這一要求，老師們積極行動起來：召開了年級組長會議，研討如何實施；年級組長召集年級組會議，大家交流商討逐一落實的舉措；利用升旗儀式講話以及集體晨會的機(jī)會，向同學(xué)提出每周的重點要求。為了落實“四個一”，各班采取了多樣的措施：利用晨會課、周會課對學(xué)生進(jìn)行針對性教育，督促學(xué)生爭當(dāng)“文明小公民”；同學(xué)之間相互督促，發(fā)現(xiàn)問題及時提醒并幫助改正；與家長聯(lián)系，請他們督促孩子并定期檢查；在晨周會課上創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生實踐禮儀交往用語；利用晨周會或全班或分小組進(jìn)行檢查，達(dá)到要求者獲得紅旗、紅星等獎勵；對照“小學(xué)生日常行為規(guī)范”討論哪些事情是符合學(xué)生規(guī)范的益事，動員學(xué)生加以實踐并以日記、小作文等形式記錄下來；……從反饋表上的情況來看，各班各項內(nèi)容的達(dá)成率都較高，最高的達(dá)到95%。
這學(xué)期我們根據(jù)市教育局、虞山鎮(zhèn)少年宮的要求，主要組織了下列活動。
“民族精神代代傳”知識競賽、“創(chuàng)新——民族前進(jìn)的不竭動力”等主題班會，
“創(chuàng)新——民族前進(jìn)的不竭動力”主題班會參加市里組織的評優(yōu)活動，獲得一等獎。結(jié)合“抗戰(zhàn)勝利六十周年”，我們請關(guān)工委的領(lǐng)導(dǎo)來我校和師生們講有關(guān)抗戰(zhàn)的故事，讓同學(xué)們對抗戰(zhàn)時期有了更深入的了解，從而更加珍惜今天的幸福生活。
2．“我的誠信格言”征集活動。各班主任廣泛發(fā)動，在班里掀起征集熱潮，同學(xué)們對照自己的日常生活、學(xué)習(xí)情況，寫下了許多富有哲理的誠信格言，如四（4）班王純菲同學(xué)的誠信格言是：誠信是打開人與人之間閘門的鑰匙；六（3）班的袁怡歡同學(xué)的誠信格言是：人生就像走鋼絲，誠信是平衡桿。失去誠信，就失去了平衡，最終墜入深淵。全校共計收到學(xué)生的誠信格言159條，經(jīng)認(rèn)真評選共有23位同學(xué)創(chuàng)作的格言被評為校級優(yōu)秀格言，并擇優(yōu)選送少年宮參加比賽。
“元旦”舉行了元旦文藝演出，每班精心編排了唱歌、舞蹈、老師們也和學(xué)生同樂，各辦公室表演一個節(jié)目，文藝演出精彩紛呈，博得了同學(xué)們的陣陣掌聲。
回顧一學(xué)期來的少先隊工作，有得有失，今后我們將以此為新的起點，放開思路、努力實踐，將我校少先隊工作開展得更加豐富多彩!
小學(xué)少先隊第一學(xué)期工作總結(jié)篇十二
少先隊主題活動是紅領(lǐng)巾領(lǐng)域的生命線。一直以來，學(xué)校的主題活動始終堅持“創(chuàng)新”的原則，每大周都有主題，旨在讓活動融進(jìn)輔導(dǎo)員與隊員們的情感世界，促進(jìn)隊員各方面能力的同步發(fā)展。
1、9月份舉行了意義深刻的開學(xué)典禮，借用了古代的“開筆禮”儀式，給一年級的小朋友打開了智慧的大門，全校1000余學(xué)生共同許下心愿，用紅色的布條系成許愿繩，成了校園一道亮麗的風(fēng)景。
2、10月13日是少先隊的建隊日，抓住此致契機(jī)舉行“新少先隊員入隊”儀式，吸收一批優(yōu)秀的學(xué)生成為少先隊員，表彰一部分老隊員，以提高學(xué)生的積極性。
3、制訂道德長跑的評比細(xì)則，讓學(xué)生通過“日行一善，周明一理，月養(yǎng)一習(xí)”的系列活動養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。
4、11月份組織我校“第一屆校園合唱節(jié)”，目的就是要“班班有歌聲、人人都參與”，努力為學(xué)生的健康成長營造良好的藝術(shù)氛圍；組織全校師生共同參與的“跳繩、踢毽子”比賽；舉行了“第八屆趣味運(yùn)動會”；開展了“象棋、籃球”等有意義的體育活動。
5、12月份校園電視臺，以“愛惜糧食、節(jié)約用水、尊重他人”為主題，制作了一期道德長跑特別節(jié)目，通過電視臺的播放及專題班會課，讓學(xué)生懂得生命的價值，更好地激發(fā)學(xué)生要學(xué)會愛惜糧食、節(jié)約用水，喚起學(xué)生要尊重他人的勞動成果，從而達(dá)到創(chuàng)建和諧校園，師生愉快地學(xué)習(xí)和生活。
6、12月份組織了“實新學(xué)校第一屆藝術(shù)節(jié)”，主要展示學(xué)生的手工作品、繪畫作品、現(xiàn)場制作賀卡等形式；舉行了一年一度的“元旦文藝匯演”豐富多彩的藝術(shù)活動深受學(xué)生們的喜歡；帶領(lǐng)我校四年級合唱團(tuán)的學(xué)生參加縣市級的合唱比賽，并分別榮獲縣一等獎和市級一等獎。
7、為認(rèn)真做好冬季校園防火工作，提高小學(xué)生防火意識和能力。結(jié)合本校的實際，圍繞“防火滅火，建設(shè)和諧校園”這個主題，大隊部開展系列豐富多彩的活動：觀看火災(zāi)知識講座，防火疏散逃生演練，滅火器的使用方法等。通過班會、校園電視臺等形式來培養(yǎng)了學(xué)生珍愛生命、關(guān)愛生命意識，增長基本的安全自護(hù)知識，提高學(xué)生避險抗災(zāi)的能力，并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校的安全工作。
8、開展全體師生共同參與的“觀美、尋美、學(xué)美、頌美”征文活動，旨在讓老師和學(xué)生去發(fā)現(xiàn)校園美麗的環(huán)境、學(xué)生之間的友誼之美、師生之間關(guān)愛之美、同事之間的和諧之美等，培養(yǎng)學(xué)生對學(xué)校、老師、同學(xué)的熱愛之情。
9、為了培養(yǎng)學(xué)生獨立閱讀能力，開展了讀書節(jié)，在班級中成立了“班級圖書角”。組織師生講故事比賽、手抄報比賽等多種形式匯報自己讀書的收獲。
這一學(xué)期里，在上級領(lǐng)導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)的支持，在我校師生的共同努力下，取得了卓有成效的教育效果，在精心組織的各項活動中都受上領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生的好評。讓平凡的生活中不斷有成功的收獲，有精彩的瞬間，有動人的場面，更有美麗的回憶。在學(xué)生、教師、家長心中留下很深的印象。
然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足，需要改正和改進(jìn)。因此，今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，不斷提升。我會一如既往的扎實開展工作，利用少先隊的陣地優(yōu)勢為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。記得克魯普斯卡婭說過：“要當(dāng)好輔導(dǎo)員關(guān)鍵在于提高自己的素養(yǎng)。”我會不斷學(xué)習(xí)，提高自己的知識、能力、水平，提高少先隊工作成績，把我校少先隊工作搞得更好、更有色、更完善。最后，愿春暉灑向每一片綠葉，愿我校的少先隊工作一年一個新臺階。
小學(xué)少先隊第一學(xué)期工作總結(jié)篇十三
本學(xué)期，我校少先隊在校黨委、行政的關(guān)心、領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞教育局的工作安排和校三年規(guī)劃定的工作目標(biāo)，擺正少先隊位置，加強(qiáng)少先隊工作，帶動少先隊員們?nèi)婕訌?qiáng)思想道德建設(shè)，深入開展豐富多彩的主題教育活動，繼續(xù)加強(qiáng)養(yǎng)成教育及行為習(xí)慣等的培養(yǎng)，使少先隊工作有了進(jìn)一步的發(fā)展?，F(xiàn)將工作情況匯報如下：
1、求精：狠抓德育工作隊伍建設(shè)，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的德育工作隊伍。
2、求實：抓好日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，從小事入手，從一點一滴做起，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，注重個性化、人格化的教育。
3、求真：抓好班隊和思品課及其它課的主渠道育人途徑，強(qiáng)化學(xué)科的德育功能，注重德育的連續(xù)性、系統(tǒng)性。
4、求新：從學(xué)生的實際需要出發(fā)，抓好豐富多彩的活動，陶冶情操，培養(yǎng)優(yōu)秀人格，注重育人的實效性。
牢固確立“育人先育德，成才先成人”的意識，積極抓好德育隊伍，尤其是班主任隊伍的管理和建設(shè)。我校是一所以教科研為特色的學(xué)校，教師都有教科研的能力，經(jīng)驗豐富、有干勁是我校老師的突出特點，針對這點，我們在期初就形成了“一幫一，互助學(xué)習(xí)”風(fēng)氣，各年級班主任之間既友好，又是競爭對手，大家在一起互相探討，互相學(xué)習(xí)。六一期間，我校大隊部根據(jù)平時工作表現(xiàn)和工作成績，在班主任中評出了市、區(qū)級2010年度的“先進(jìn)中隊”和“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”，這對大家提高工作質(zhì)量無疑起到了推動作用。
1、本學(xué)期繼續(xù)開展班級自制，強(qiáng)化《慈湖二小一日常規(guī)》的學(xué)習(xí)，從出操、路隊、結(jié)隊集會、衛(wèi)生保潔等各方面對學(xué)生進(jìn)行全方位的行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，重點狠抓文明校風(fēng)杜絕在校吃零食現(xiàn)象，繼續(xù)重視對學(xué)生衛(wèi)生保潔習(xí)慣的培養(yǎng)教育，紅領(lǐng)巾督導(dǎo)崗加大曝光力度，使存在于學(xué)生中的不良陋習(xí)逐步糾正，并使文明習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行為，讓學(xué)生學(xué)習(xí)做現(xiàn)代文明人。
2、堅持班級的輪流值日制。校領(lǐng)導(dǎo)、大隊部、班隊干部齊抓共管，嚴(yán)格執(zhí)行“班級綜合治理考評細(xì)則”，努力達(dá)到學(xué)生“自我服務(wù)、自我管理、自我教育”的功能，使值日崗發(fā)揮更多、更大的作用。
3、堅持晨會進(jìn)行學(xué)生出操、文明禮儀點評活動，加強(qiáng)安全衛(wèi)生教育。督促學(xué)生養(yǎng)成愛校如家的主人翁意識。
1、啟動“讀經(jīng)典好書，頌改革開放”校園讀書節(jié)。
xx年年度自我校第一屆書香校園啟動儀式后，先后不僅開設(shè)校本閱讀課、開放閱覽室，還以各種形式展示閱讀成果，如：精美書簽設(shè)計大賽、經(jīng)典美文吟誦大賽、跳蚤書市義賣等學(xué)生喜聞樂見的活動。全體師生通過創(chuàng)造性地開展讀書活動，扎實推進(jìn)了學(xué)?！皶銤M校園”行動，營造了特色校園文化氛圍，全面提升了師生的生命內(nèi)涵。
2、結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日，進(jìn)行主題教育活動。
清明節(jié)、端午節(jié)這些傳統(tǒng)節(jié)日，國家已定為法定節(jié)假日。怎樣讓學(xué)生過的有意義?是我校大隊部思考的又一個重點，這學(xué)期通過國旗下講話動員、晨會、班隊會宣傳，積極嘗試開展活動，取得了一定的效果。
3、愛心教育。
結(jié)合我校3月的“文明禮貌月”，在“3.5”學(xué)雷鋒日、“3?8”婦女節(jié)，開展“雷鋒在我心中”獻(xiàn)愛心活動，對學(xué)生進(jìn)行感恩教育;5月12日是四川汶川發(fā)生地震一周年的祭日，在這天校少先隊組織開展了意義深刻的祭奠活動，升華了師生們的情感;5月22日大隊部成功開展了“今年我十歲”主題教育活動，孩子們飽含深情的朗誦，不禁讓全場的家長、老師潸然淚下，感恩教育在這里被放大、內(nèi)化。
4、打破常規(guī)，舉行“校園之星?好家長”表彰大會。
六?一慶祝活動。6.1當(dāng)天，在新一年級學(xué)生的入隊儀式后，全校學(xué)生在節(jié)日的歡歌中，進(jìn)行了“校園之星?好家長”頒獎活動，活潑的形式、激人奮進(jìn)的受獎演說，把慶?；顒油葡蛄烁叱?。最后，在各班級的經(jīng)典誦讀節(jié)目中，結(jié)束了這次意義深刻的“六一”慶?；顒?。
5、設(shè)計特色作業(yè)紙，豐富社會實踐活動。依據(jù)少先隊活動的先進(jìn)理念，在這個學(xué)期繼續(xù)開展特色社會實踐活動，各班就本著鍛煉學(xué)生各方面能力的目的，針對春游、“六.五”環(huán)境教育等活動，有側(cè)重地設(shè)計了特色拓展訓(xùn)練，根據(jù)年齡不同，有繪畫，有路線設(shè)計，有撰寫導(dǎo)游詞，還有制作作品展等等，極大程度地調(diào)動了學(xué)生參與的積極性和主動性，為每學(xué)期的社會實踐活動又注入了新的生命。
1、積極籌建學(xué)校家長委員會，適時組織家委會成員參與到學(xué)校的各項活動中。五月，是我校的校本課程展示月，每一項活動都有家委會成員代表，真正做到讓家長享有二小管理的知情權(quán)。管理方式、教學(xué)成果得到了家長們的一致認(rèn)同。
2、繼續(xù)利用有效的資源，拓展校外實踐基地。與校外輔導(dǎo)員積極配合，先后成功舉辦了消防演練、地震逃生演習(xí)、消防知識講座、“六五”環(huán)境知識講座。提高學(xué)生應(yīng)急能力和安全、環(huán)保意識，掌握防范突發(fā)事故的技能和技巧。把道德教育與實踐體驗結(jié)合起來，切實增強(qiáng)學(xué)生的生存能力。
小學(xué)少先隊第一學(xué)期工作總結(jié)篇十四
本學(xué)期六（4）中隊在學(xué)校行政的指導(dǎo)下，在輔導(dǎo)員和少先隊員的共同努力下，開展形式多樣的活動，拓寬了隊員的活動領(lǐng)域，充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，使我中隊少先隊工作的穩(wěn)步向前推進(jìn)，取得了一定的發(fā)展。
1、加強(qiáng)少先隊陣地建設(shè)。繼續(xù)協(xié)助好校紅領(lǐng)巾廣播站，通過選定通訊員，撰稿員和資料管理員等負(fù)責(zé)人，經(jīng)過培訓(xùn)，由學(xué)生自主管理。充分發(fā)揮校園廣播的資源，為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活。
2、加強(qiáng)少先隊干部的培養(yǎng)。我中隊把少先隊干部的培養(yǎng)工作作為一項重要工作來抓，重視提高少先隊員工作能力和工作熱情。少先隊每月培訓(xùn)一次干部，組織他們學(xué)習(xí)《少先隊員》、《少先隊小干部》、《中國少年兒童》等報刊，教給他們工作的方法，鍛煉了他們服務(wù)技能，增強(qiáng)了他們的服務(wù)意識，培養(yǎng)了他們的工作能力，拓寬隊干部的視野并增長見識。
小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時期，各中隊注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行。我就升旗儀式的排隊、走路做起，教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等從，有計劃、有步驟地對他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，為保證養(yǎng)成教育的實效性，做到以下兩點：一是要求隊干嚴(yán)抓實管、經(jīng)系統(tǒng)常、反復(fù)地組織學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，要求隊員記清記牢，做到淳淳教導(dǎo)，堅持不懈；二是規(guī)范隊員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，中隊干部每周進(jìn)行不定期的檢查，通過隊會及時表揚(yáng)、批評。
1、“慶祝教師節(jié)”主題活動精彩紛呈。培養(yǎng)了隊干部的工作能力、創(chuàng)新能力和組織能力。
2、“我與祖國共奮進(jìn)”主題活動。使少先隊員們了解祖國尊重祖國,并通過實際行動表達(dá)對祖國的敬意,體驗到熱愛祖國的愉悅感受。
3、“校園文化”系列活動展示了學(xué)生綜合素質(zhì)，活躍了校園的文化生活，提高了學(xué)生文學(xué)素養(yǎng)、文字編輯處理和較強(qiáng)的動手能力。
4、“詩歌朗誦比賽”讓少先隊員受到一次深刻的愛國主義教育，激發(fā)了隊員們熱愛祖國的美好情感。
5、“讓愛心托起希望”主題活動，通過對殘疾人進(jìn)行捐款，將愛心教育引向深入，落到實處，從而培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操，樹立學(xué)生正確的人生觀，價值觀。
6、“學(xué)會感恩、愛心永恒”主題教育活動。弘揚(yáng)了中華民族的傳統(tǒng)美德，全面提升少先隊員們的思想素質(zhì)，讓隊員們懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩自然、感恩社會，增進(jìn)師生家校之間的情感，促進(jìn)文明禮貌校風(fēng)的形成，共同構(gòu)建我們的和諧校園。
通過一學(xué)期的努力實踐，創(chuàng)造了豐碩的成果，也帶給我們深刻的啟示：少先隊工作只有圍繞學(xué)校的中心，聯(lián)系本校實際才有生命力；只有以活動為龍頭，牽動德育靈魂工程的實施，才能推進(jìn)工作穩(wěn)步發(fā)展。同時，我們也明白少先隊工作任重而道遠(yuǎn)，還有很多工作要做，比如學(xué)生的思想道德品質(zhì)不高，學(xué)生的良好行為習(xí)慣欠缺，衛(wèi)生和學(xué)生安全工作還有很多不足，少先隊教育活動偏少等等，在今后的工作中，我將總結(jié)經(jīng)驗，找出不足，再接再厲，開拓創(chuàng)新，加強(qiáng)少先隊基礎(chǔ)建設(shè)力度，加強(qiáng)少先隊理論研究力度，為我校少先隊工作的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
小學(xué)少先隊第一學(xué)期工作總結(jié)篇十五
歲月如水悄然流逝，又一個學(xué)年臨近尾聲。本學(xué)期我校少先隊大隊部在學(xué)校行政的指導(dǎo)下，在全體輔導(dǎo)員和少先隊員的共同努力下，以形式多樣的活動，拓寬了隊員的活動領(lǐng)域，充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用,使我校少先隊工作穩(wěn)步向前推進(jìn)，取得了一定的發(fā)展?，F(xiàn)將本學(xué)期的。
如下：
一、加強(qiáng)少先隊輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。
開學(xué)初召開了輔導(dǎo)員會議，鼓勵中隊輔導(dǎo)員創(chuàng)新活動形式，組織輔導(dǎo)員每個星期學(xué)習(xí)《少先隊活動》《輔導(dǎo)員》等雜志，并通過未來網(wǎng)開展網(wǎng)上學(xué)習(xí)，全校學(xué)習(xí)了解少先隊活動的程序和禮儀，以規(guī)范少先隊員的禮儀，提高中隊輔導(dǎo)員的整體素質(zhì)。
1.為了給隊員提供鍛煉的舞臺，9月份學(xué)校大隊部舉行了20xx年新一屆大隊委換屆競選活動，經(jīng)過激烈的競爭，層層選拔，最終產(chǎn)生了12名隊員為新一屆的大隊委成員。緊接著，學(xué)校大隊部召開大隊委、中隊長會議，組織隊干學(xué)習(xí)少先隊新學(xué)期的工作，明確新學(xué)期的任務(wù)，各中隊進(jìn)行了新隊委改選，加強(qiáng)了少先隊組織建設(shè)，同時增強(qiáng)全體少先隊員的組織意識。
2.本學(xué)期大隊部繼續(xù)進(jìn)行每天的“紀(jì)律、衛(wèi)生”常規(guī)檢查。每周對檢查結(jié)果進(jìn)行評比，對做得好的班級發(fā)給流動紅旗予以獎勵，根據(jù)每周累計分?jǐn)?shù)評選出每月的“班級”。并保留好原始數(shù)據(jù)及資料，建立檔案，作為期末評選優(yōu)秀班集體的依據(jù)之一。
3.做好新隊員入隊工作。期初，學(xué)校大隊部對這項工作做了認(rèn)真布置，要求每個準(zhǔn)備入隊的新隊員為本班級做一件好事，組織高年級的老隊員們對全體新隊員進(jìn)行隊前教育，學(xué)習(xí)新隊章、認(rèn)識紅領(lǐng)巾、認(rèn)識隊旗、學(xué)習(xí)敬隊禮等，使每個新隊員明白加入少先隊的意義和光榮。10月大隊部隆重舉行了“紅領(lǐng)巾相約中國夢”——慶祝建隊65周年暨新隊員入隊儀式，活動中，全校少先隊員再一次接受了隊的教育，增強(qiáng)了少先隊的意識，從而更加熱愛少先隊組織珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)。
4.規(guī)范學(xué)校升旗儀式。每周一的升旗儀式是學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育的重要時刻。為使我校升旗儀式嚴(yán)肅，規(guī)范，教育意義深刻，每周由獲得“紀(jì)律流動紅旗”的班級主持升旗儀式，并對這些學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的隊列訓(xùn)練，確保升旗儀式的嚴(yán)肅性。國旗下講話是升旗儀式中重要的組成部分，也是對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育的有利時機(jī)。因此，我校國旗下講話嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，以愛國主義為主線，根據(jù)每月的教育主題，有針對性地給學(xué)生們講在中國各個時年內(nèi)為祖國做出過巨大貢獻(xiàn)的杰出人物及他們的光榮事跡，切實激發(fā)學(xué)生愛國主義情懷。
5.加強(qiáng)少先隊陣地建設(shè)。辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站，由隊員們自己投稿、采編，廣播站為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件，豐富了校園文化生活，創(chuàng)設(shè)濃厚的生活氛圍；繼續(xù)辦好小記者站，本學(xué)期，小記者站在黃秀珠老師的組織下，帶領(lǐng)小記站們多次開展了豐富多彩的校外實踐活動。
三、開展豐富多彩的班隊活動，豐富和活躍課余生活。
1.以班級建設(shè)活動為載體，開展少先隊活動。開好班會，班級是廣大少先隊員學(xué)習(xí)、成長、成才的主要活動場所，是少年兒童塑造良好品德、提升文明修養(yǎng)的主要途徑。一學(xué)期來，各班輔導(dǎo)員都能認(rèn)真開展好班會活動，如“班級文化建設(shè)評比活動”、“最美文峰人”、“日行一善、善行一生”“文明禮儀知識”“知恩、感恩、報恩”、“12.4法制宣傳活動”、“法制宣傳日”等主題班會，做到班會有針對性、教育性、實效性。
2.美化班級環(huán)境。用美好環(huán)境激發(fā)學(xué)生求知欲望，讓班級的每一面墻壁都活起來，都成為學(xué)生展示自己的一面鏡子，各班都能根據(jù)自己的實際，認(rèn)真組織隊員參與班級文化建設(shè)，及時出好板報。一個學(xué)期下來，我校的班級文化建設(shè)取得了很大的進(jìn)步。
四、積極開展形式多樣的活動。
1.開展豐富多彩的活動，培養(yǎng)少年兒童良好的思想品德。
（1）高揚(yáng)愛國主義教育主旋律，思想道德教育卓有成效。
本學(xué)期，我校充分利用少先隊活動和宣傳陣地，以“教師節(jié)”、“推普周”“紀(jì)念建國65周年”、“紀(jì)念建隊65周年”、“感恩節(jié)”“紀(jì)念一二·九”、“慶元旦”、“籃球文化節(jié)”等重大節(jié)日為契機(jī)，開展了“迎國慶，誦經(jīng)典”經(jīng)典誦讀比賽、“我為核心價值觀來代言”宣傳活動、“日行一善”活動、“最美文峰人”評選、“籃球文化節(jié)”等生動活潑的愛國主義、集體主義教育活動，要求廣大少先隊員“在學(xué)校中做個好學(xué)生，在家庭里做個好孩子，在社會上做個好少年”，在隊員們的心靈里培養(yǎng)愛祖國，愛人民，愛勞動，愛科學(xué)，愛護(hù)公共財物的良好品質(zhì)。
（2）切實加強(qiáng)了少先隊的安全宣傳教育、法制教育、禁毒教育。
本學(xué)期，大隊部結(jié)合學(xué)校德育工作，組織開展了“法制宣傳日”活動，以學(xué)習(xí)《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》為主要內(nèi)容，利用紅領(lǐng)巾廣播和集體晨會等，組織隊員學(xué)習(xí)《未成年人犯罪的特征、心理特點以及預(yù)防》的法制宣傳內(nèi)容，要求學(xué)生從身邊小事、從現(xiàn)在做起，學(xué)法、知法、做遵紀(jì)守法的好少年。在12月的交通安全教育活動月，開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的交通安全教育活動，有效地提高了師生的交通安全意識和防護(hù)能力，取得了較好的教育效果。
2.扎實開展各種興趣小組，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
本學(xué)期，我校少先隊工作結(jié)合學(xué)校教研教學(xué)工作，開展校級相關(guān)學(xué)科的興趣小組活動，如燈謎、紙漿畫、音樂、舞蹈、英語口語、籃球、南音、象棋、乒乓球、小主持人等興趣小組，給學(xué)生一個自我發(fā)展的空間，充分發(fā)揮學(xué)生的特長，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
五、取得的一點成績。
這一學(xué)期里，在上級領(lǐng)導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在我校師生的共同努力下，取得了卓有成效的教育效果。讓平凡的生活中不斷有成功的收獲，有精彩的瞬間，有動人的場面，更有美麗的回憶。在學(xué)生、教師、家長心中留下很深的印象。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足，需要改正和改進(jìn)。因此，在今后的工作中，我們將總結(jié)經(jīng)驗，找出不足，再接再勵，開拓創(chuàng)新，把我校少先隊工作搞得更好、更有色、更完善。最后，愿春暉灑向每一片綠葉，愿我校的少先隊工作一年一個新臺階。
小學(xué)少先隊第一學(xué)期工作總結(jié)篇十六
這學(xué)期，根據(jù)教育局工作精神和我校德育工作計劃，我校以養(yǎng)成教育為核心，以扎實可行，形式多樣的教育活動進(jìn)行了主題性德育，落實了人人都是德育工作者的德育理念，營造了健康、向上的校園文化氛圍。一學(xué)期以來，在全體師生的共同努力下，德育工作取得了良好的成績。
學(xué)校堅持德育為首的工作思路，積極研究德育工作內(nèi)容，針對新時期德育新問題，提出學(xué)校德育工作新思路，改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。
進(jìn)行學(xué)校德育管理，需要有一健全的組織機(jī)構(gòu)。我們建立了校、班兩級管理網(wǎng)絡(luò)，明確德育管理的職責(zé)。由校長、大隊輔導(dǎo)員和班主任組成德育領(lǐng)導(dǎo)小組，從校長到最基層的班，可形成一種垂直的聯(lián)系，這就使學(xué)校的德育工作從組織系統(tǒng)方面做到了上下左右聯(lián)系密切，指揮靈活，步調(diào)一致，信息暢通，充分發(fā)揮德育管理的效能，從組織上保證學(xué)校德育工作的實施。
校德育領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真組織好每學(xué)期的德育工作會議，與班主任、輔導(dǎo)員一起探討學(xué)校德育工作的方法，為進(jìn)一步增強(qiáng)廣大班主任老師的責(zé)任感，提高工作熱情，德育處還不斷完善班主任考核機(jī)制。
德育工作離不社會、家庭的配合，為此學(xué)校積極構(gòu)建社區(qū)、家庭、學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。相互支持，共同促進(jìn)學(xué)校、社區(qū)建設(shè)的意向，為學(xué)校德育社區(qū)化延伸搭設(shè)了橋梁。
為向家長反饋學(xué)校德育工作情況，傳授德育信息，指導(dǎo)家長開展家庭教育，加強(qiáng)了教師與家長在德育工作上的配合，從反饋情況看，本次活動受到了廣大家長的肯定。此外，各班主任還通過多種形式開展好家訪工作，定期發(fā)放喜報，使家長能隨時了解學(xué)生在校情況。
良好的日常行為規(guī)范是良好思想品德的基礎(chǔ)。一學(xué)期來，各班主任、輔導(dǎo)員充分利用晨會課、班隊課，對學(xué)生的行為習(xí)慣加以正面宣傳和教育。少先隊以流動紅旗評比為把手，力促學(xué)生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成，為培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣起了關(guān)鍵性的作用。
1、重視日常安全教育。為切實消除校園安全故事的發(fā)生，少先隊以規(guī)范學(xué)生日常行為為基礎(chǔ)，積極開展安全教育工作，值周教師、學(xué)生監(jiān)督崗認(rèn)真開展學(xué)生在校紀(jì)律維護(hù)，防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故。本學(xué)期，我們還利用消防安全班會課、安全法制主題板報櫥窗對學(xué)生加強(qiáng)宣傳教育。
2、加強(qiáng)紀(jì)律教育。以常規(guī)學(xué)習(xí)、廣播操等工作為載體，加強(qiáng)了對學(xué)生紀(jì)律觀念的培養(yǎng)。
3、加強(qiáng)衛(wèi)生習(xí)慣教育。學(xué)校歷年來十分重視衛(wèi)生工作，學(xué)校制定出衛(wèi)生清潔制度，通過每天重點檢查和大掃除全面檢查來培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。學(xué)校負(fù)責(zé)劃分了衛(wèi)生包干區(qū)，督促各班按要求按時打掃教室、包干區(qū)。衛(wèi)生檢查每天定時三次，行政隨機(jī)檢查，另外，為了保證校園全天候整潔，我校還設(shè)立了值周班一張紙?zhí)貏e行動小隊，由各班學(xué)生每節(jié)課后輪流巡查，收到了良好的效果。
在活動中教育，這是小學(xué)德育教育的特色，也是德育工作的基本方法。為提高德育工作效果，本學(xué)期，校德育處、少先隊通過舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的德育教育活動，努力促進(jìn)校園文化建設(shè)。
九至十月份，我們以弘揚(yáng)和培育民族精神活動月為契機(jī)，組織學(xué)生開展了相關(guān)演講活動，同時組織高年級學(xué)生自己觀看改革開放三十年成就資料，自己辦一份手抄報，真正使學(xué)生在活動中受到愛國主義教育。
十一月份，少先隊重點開展了我為校園增光彩四個一活動，具體是為學(xué)校（班級）做一見好事、撰寫一篇體會文章、召開一次班隊活動、舉行一次演講比賽。通過本次活動，使學(xué)生深刻感受到了道德模范人物平凡而偉大的事跡，同時增強(qiáng)了學(xué)生社會正義感和振興民族的責(zé)任感。
十二月份，我們舉行了新生入隊儀式，使一年級隊員了解了少先隊的基本知識，較快地融入新的集體；同時，本月少先隊還組織了抗震救災(zāi)英雄少年故事會，通過活動，展示少先隊員的風(fēng)貌，學(xué)習(xí)英雄少年的事跡，不放棄，不拋棄，珍惜生命，珍惜時間，團(tuán)結(jié)友愛，共同進(jìn)步。
除了以上活動外，我們還定期開展學(xué)習(xí)園地、班級黑板報的評比活動，應(yīng)該說這些主題教育活動不僅培養(yǎng)了學(xué)生的各種能力，還增加了學(xué)生的課外知識，，而且提高了學(xué)生的道德修養(yǎng)，教育效果非常明顯。
小學(xué)少先隊第一學(xué)期工作總結(jié)篇十七
本學(xué)期，港區(qū)一小少年隊認(rèn)真貫徹《少先隊輔導(dǎo)員綱要》，在市少工委的正確帶領(lǐng)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，在輔導(dǎo)員老師的大力支持及配合下，做實各項常規(guī)工作，圍繞“做一個有道德的人”的主題開展了豐富多彩的主題活動。增強(qiáng)我校少先隊組織的吸引力、凝聚力和影響力，促進(jìn)我校少先隊事業(yè)的新發(fā)展。
現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、抓好組織建設(shè)和陣地建設(shè)，常規(guī)工作扎實有效。
一學(xué)期來，堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作，促使少先隊組織充滿活力。
1. 組織建設(shè)有序開展。不斷加強(qiáng)中隊輔導(dǎo)員的隊知識教育，開展好主題活動。每月及時更換黑板報，規(guī)范少先隊活動課，開展好主題活動。建立隊長學(xué)校，設(shè)立大隊委每月例會制度，有過程性記錄和完整的資料，培養(yǎng)了少先隊員良好的組織歸屬感，使少先隊隊組織發(fā)揮引領(lǐng)作用。結(jié)合“我們的節(jié)日”和八禮四儀等開展少先隊活動課?！案坌∶餍峭蕖?、“校三好學(xué)生和品學(xué)兼優(yōu)生”等各項校內(nèi)外評優(yōu)評比工作規(guī)范有序。
2.做好陣地建設(shè)，發(fā)揮少先隊的活力。
（1）狠抓常規(guī)教育、檢查、反饋。全體隊員的衛(wèi)生、兩操、禮儀等五項常規(guī)每天進(jìn)行檢查，使校園保持潔、齊、美。每兩周一次的大隊委例會，定期確定常規(guī)訓(xùn)練的主題。大隊部及時對中隊的相關(guān)隊員進(jìn)行培訓(xùn)，由隊員在各個班級開展宣傳教育活動，輔導(dǎo)員進(jìn)行強(qiáng)化教育后，大隊部及時進(jìn)行抽查和反饋。各項檢查中出現(xiàn)的問題，由隊員直接向輔導(dǎo)員闡明檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，提交大隊部的整改意見，起到提醒、強(qiáng)化作用。
（2）加強(qiáng)升旗儀式的儀式教育。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，舉行升國旗活動。升旗儀式中，英姿颯爽的升旗手，精彩豐富的國旗下講話的內(nèi)容，值周工作小結(jié)，形成一道豐富的精神文化餐，對學(xué)校的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)起到積極的推動作用。并不斷提高學(xué)生的儀式教育、提高自律能力和升旗儀式的莊重的精神。
（3）為繼續(xù)加強(qiáng)和完善少先隊建設(shè)，培養(yǎng)隊干部能力，發(fā)揮少先隊作用，完善隊員自我管理模式。每兩周進(jìn)行紅領(lǐng)巾檢查崗常規(guī)工作會議，我校大隊部對紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗進(jìn)行了一系列的調(diào)整及培訓(xùn)活動，使監(jiān)督崗更加制度化、規(guī)范化。堅持每天的衛(wèi)生紀(jì)律評比，每周進(jìn)行常規(guī)評分反饋，切實抓好隊員每天的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)環(huán)境。
（4）做好每一期紅領(lǐng)巾廣播、校園櫥窗、黑板報、少先隊網(wǎng)頁、陽光大廳、紅領(lǐng)巾廣播臺的宣傳和布置工作，讓營造出了陽光校園、陽光少年的濃厚的氛圍。各中隊建立圖書角、綠化角、隊角、評比欄、信息欄等。黑板報和學(xué)校宣傳欄定期更換，板報突出主題、每期有隊員自己的心聲且形式多樣靈活、版面美觀大方。做好每一期紅領(lǐng)巾廣播，較好地營造了生動活潑、健康文明、催人奮進(jìn)的育人氛圍。
二、“做一個有道德的人”主題活動豐富多彩。
1.開學(xué)第一課活動。活動主題以題為：扣好人生第一?？圩?，做一個有道德的人。在開學(xué)典禮的激勵下，全體師生樹立目標(biāo)、拼搏奮進(jìn)。為港小這幅美麗的畫卷，再譜寫出一頁更加輝煌的篇章！
2.我們的節(jié)日。我校圍繞“我們的節(jié)日”，開展中秋節(jié)、教師節(jié)、重陽節(jié)、十一“向國旗敬禮”、慶元旦迎新年等活動，使學(xué)生在活動中感悟、體驗、積淀?；顒又校倚＿€結(jié)合自身實際情況，利用宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播、黑板報等形式，精心設(shè)計內(nèi)容，廣泛宣傳傳統(tǒng)節(jié)日，營造出了濃厚的民族節(jié)日氛圍，以此弘揚(yáng)民族精神和傳統(tǒng)文化。
3.“慶祝新中國成立70周年，做一個有道德的人”港區(qū)一小啟航入學(xué)禮。中華文化，源遠(yuǎn)流長。9月5日，為了使一年級新生和家長感受到港小的文化氛圍，一年級的寶貝們在家長的陪同下參加了隆重而又莊嚴(yán)的“入學(xué)禮”儀式，以此激勵孩子們崇德篤行，明禮立志。通過“端正衣冠”“禮敬師長”“擊鼓鳴志”“朱砂啟智”一系列活動，希望同學(xué)們能堅實地走好人生的每一步，學(xué)會親圣賢，親師長，親友人，親校園，做有理想、有道德、有文化的人。
4.“感恩成長 幸福啟航”港區(qū)一小成長禮活動。三年級成長禮以聯(lián)合中隊形式開展，各中隊積極準(zhǔn)備，每位隊員都上臺表演參與活動。不僅如此，成長禮上，孩子們還拿出了自己親手制作的感恩信，以此表達(dá)自己對父母的感激之情。一聲聲“爸爸媽媽，你們辛苦了！”讓在場的很多父母都忍不住流下了熱淚?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，希望走過成長門后的孩子們，在成長階段學(xué)會勇敢、自信、樂觀、堅強(qiáng)，以善良、謙和、包容之心面對人生每一個關(guān)口。
5.開展了“社會主義核心價值觀和八禮四儀”宣傳教育活動。弇山小學(xué)的四儀宣傳氛圍濃厚，通過連廊、黑板報、校園櫥窗、班級文化布置、紅領(lǐng)巾廣播、主題班會活動等進(jìn)行教育，四儀精神潛移默化的植入師生的心靈。學(xué)校將入學(xué)儀式和成長儀式列為學(xué)校常規(guī)、特色性的主題活動。
6.跳動的火焰——紅領(lǐng)巾志愿服務(wù)活動。本學(xué)期，紅領(lǐng)巾志愿者積極活躍在學(xué)校的各個活動中：開學(xué)時的老生接新生活動的志愿者，教師節(jié)“綠植獻(xiàn)恩師”的志愿者，重陽節(jié)前往社區(qū)慰問的小演員，一年級“入學(xué)禮”上的主持人，三年級“成長禮”上的引導(dǎo)員……都有我們紅領(lǐng)巾的身影，相信這些跳動的火焰，定能像星星之火，可以燎原。
少先隊工作是在學(xué)校工作中的每一天、每一個環(huán)節(jié)中都滲透其中的。我校少先隊正在穩(wěn)步攀高、力創(chuàng)品牌，學(xué)校將不斷的努力開拓著、探索著自己的特色路相信，在我們的不斷努力和追尋下，我校的少先隊工作一定能夠收獲到累累的碩果并鑄就出新的輝煌！
小學(xué)少先隊第一學(xué)期工作總結(jié)篇十八
1、計劃扎實、工作規(guī)范。大隊部工作千頭萬緒，日常事務(wù)極其繁瑣，因此，開學(xué)之前的假期中，大隊部就根據(jù)區(qū)少工委和學(xué)校工作醞釀活動重點。學(xué)期一開始就制定好工作計劃，明確輔導(dǎo)員職責(zé)，統(tǒng)籌安排好各項日常的規(guī)范工作：每周一舉行升旗儀式、國旗下講話等，各項分工責(zé)任到人，使得大隊部工作規(guī)范而且井然有序地開展起來。
2、規(guī)范教室布置，中隊角、圖書角、學(xué)習(xí)園地等，較好地營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的育人氛圍。堅持“班級常規(guī)管理”的檢查制度，每天檢查，每天通報，督促隊員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開。
3、加強(qiáng)少先隊陣地建設(shè)，辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站。由隊員們自己投稿、采編，廣播站為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件，豐富了校園文化生活，創(chuàng)設(shè)濃厚的生活氛圍。
4、加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊伍建設(shè)。我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。定期召開班主任（輔導(dǎo)員）會議，組織學(xué)習(xí)研究工作，提高輔導(dǎo)員的少先隊工作水平。本學(xué)期舉行了“新學(xué)期新思路新打算”班主任（輔導(dǎo)員）工作交流會等活動。
二、搞好校園文化藝術(shù)活動，豐富和活躍課余生活。
1、以班級建設(shè)活動為載體，開展少先隊活動。開好班會，班級是廣大少先隊員學(xué)習(xí)、成長、成才的主要活動場所，是少年兒童塑造良好品德、提升文明修養(yǎng)的主要途徑。一學(xué)期來，各班輔導(dǎo)員都能認(rèn)真開展好班會活動，做到班會有針對性、教育性、實效性。
2、美化班級環(huán)境。用美好環(huán)境激發(fā)學(xué)生求知欲望，讓班級的每一面墻壁都活起來，都成為學(xué)生展示自己的一面鏡子，各班都能根據(jù)自己的實際，認(rèn)真組織隊員參與班級設(shè)置，及時出好板報，及時展評學(xué)生具有感染力、代表性的優(yōu)秀作品。如“中隊角”、“圖書角”、“學(xué)習(xí)園地”等都是比較有成效的。
三、以大中隊主題活動為載體，開展少先隊活動。
少先隊主題活動是紅領(lǐng)巾領(lǐng)域的生命線。一直以來，學(xué)校的主題活動始終堅持“實、小、新”的原則，一月一主題，旨在讓活動融進(jìn)輔導(dǎo)員與隊員們的情感世界，促進(jìn)隊員各方面能力的同步發(fā)展。我們能堅持以踐行榮辱觀、弘揚(yáng)民族精神等主題為主，安排好校中隊主題觀摩活動，我們從學(xué)生實際出發(fā)，根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展需要，選擇反映當(dāng)前學(xué)生存在問題，有針對性，教育性強(qiáng)的主題。如《做合格的畢業(yè)生》、《微笑面對生活》、《讀書好、讀好書、好讀書》等系列感恩、實踐、文明修養(yǎng)等活動主題。
四、堅持活動育人原則，結(jié)合德育基地實踐開展了豐富多彩的少先隊活動。
把學(xué)校建成孩子們的家園一直我們的理想，本學(xué)期我校大隊部繼續(xù)發(fā)揮少先隊活動育人、實踐育人的優(yōu)勢，積極地創(chuàng)造體驗活動的載體，廣泛開展體驗活動。九月份開展了“感謝恩師”為主題的教師節(jié)慶?；顒?，十月份開展了“慶國慶”活動；十一月份開展了“放飛理想”――“少先隊建隊日”等活動。通過活動讓學(xué)生懂得與自然、社會、他人建立美好、和諧的關(guān)系，從而達(dá)到創(chuàng)建和諧校園，師生愉快地學(xué)習(xí)和生活。
這一學(xué)期里，在上級領(lǐng)導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在我校師生的共同努力下，取得了卓有成效的教育效果，在各項活動中，獎品雖少，但激情飛揚(yáng)。讓平凡的生活中不斷有成功的收獲，有精彩的瞬間，有動人的場面，更有美麗的回憶。在學(xué)生、教師、家長心中留下很深的印象。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足，需要改正和改進(jìn)。因此，今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，不斷提升。我會一如既往的扎實開展工作，利用少先隊的陣地優(yōu)勢為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。記得克魯普斯卡婭說過：“要當(dāng)好輔導(dǎo)員關(guān)鍵在于提高自己的素養(yǎng)。”我會不斷學(xué)習(xí)，提高自己的知識、能力、水平，提高少先隊工作成績，把我校少先隊工作搞得更好、更有色、更完善。最后，愿春暉灑向每一片綠葉，愿我校的少先隊工作一年一個新臺階。
我校按照上級部署，為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，增強(qiáng)愛國意識，激發(fā)愛國情感。在國慶節(jié)期間學(xué)校啟動“向國旗敬禮，做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視這個活動，積極部署我校大隊部廣泛發(fā)動各個中隊，踴躍進(jìn)行網(wǎng)上簽名寄語。利用隊會時間，組織同學(xué)們積極開展主題為“向國旗敬禮，做一個有道德的人”的中隊活動。同學(xué)們以極大的熱情投身其中，面對鮮紅的國旗，每個人都肅然起敬，紛紛踴躍發(fā)言，抒發(fā)自己對祖國的熱愛情懷?！拔覠釔畚业淖鎳?，我祝福我的祖國，我報效我的祖國，愿祖國繁榮昌盛。”
“愛祖國、愛老師、愛同學(xué)、愛家人……，心中有愛，就能做一個有道德的人！”“學(xué)會寬容別人，就是學(xué)會善待自己。做社會主義合格接班人！做一個對社會有用的人！”……這些字字句句都是孩子們心底里純真的話語！同學(xué)們共同表達(dá)了對新中國成立64周年的美好祝福，熱情抒發(fā)了對偉大祖國繁榮昌盛、和諧富強(qiáng)的衷心祝愿。
活動中，同學(xué)們通過網(wǎng)絡(luò)了解國旗旗徽的由來，抗日戰(zhàn)爭的英雄事跡，以及作為新世紀(jì)主人公的優(yōu)良品質(zhì)。整個活動一直貫穿著愛國意識和情感，使同學(xué)們積極參加愛國主義教育活動的激情又進(jìn)一步得到升華。這項專題活動，是我校對同學(xué)們進(jìn)行愛國主義和理想信念教育的重要舉措，是推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè)的有力抓手，是提高廣大中小學(xué)生思想道德素質(zhì)的有效途徑，是深化“做一個有道德的人”主題實踐活動的重要載體。
通過這次活動體會最深的是，同學(xué)們利用簽名寄語這種新形式抒發(fā)感言、表達(dá)心聲，道德情感得以升華、理想品格得以強(qiáng)化，在潛移默化中受到教育、得到提高。不言而喻，這次活動，對孩子們的健康成長、全面發(fā)展、深化“做一個有道德的人”具有重大而深遠(yuǎn)的意義。
回顧這個學(xué)期的工作歷程，可以概括為忙碌的，緊張的，充實的。就少先隊工作而言在這個學(xué)期中主要集中在：
1、 完善學(xué)生日常行為規(guī)范制度，繼續(xù)以金星、紅星制量化各班日常行為規(guī)范。
2、對小學(xué)生的日常行為按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行監(jiān)督、指導(dǎo)，并在開學(xué)期間要求小學(xué)生背誦該規(guī)范，有檢查，有記錄。
3、組織學(xué)校的值周生對小學(xué)的各個中隊，進(jìn)行每周的例行檢查。完善了小學(xué)的值日生制度，并在本隊伍中開展了“我優(yōu)秀，校優(yōu)秀”的自評活動。
4、在12月份每個班級自行選舉了“衛(wèi)生紀(jì)律監(jiān)督員”由大隊干部統(tǒng)一管理，為學(xué)校的校容校貌進(jìn)行了很好的督促。
5、在本學(xué)期學(xué)校廣播站開始籌備，已經(jīng)制作好了前幾期的工作，等在下個學(xué)期開始運(yùn)作。
6、完善升旗儀式，訓(xùn)練出旗隊。
7、完成區(qū)、社區(qū)下發(fā)的各種活動內(nèi)容。
8、完成少先隊隊刊、各類報刊的征訂及發(fā)行工作。
9、與初中的團(tuán)支部聯(lián)合對學(xué)校的各種活動的秩序進(jìn)行有效的監(jiān)控、維護(hù)。
10、以少先隊的名義對學(xué)生進(jìn)行隊的知識教育、安全教育、思想工作……下發(fā)多封致學(xué)生、家長的一封信。
11、對各中隊的板報、隊會進(jìn)行定期的布置及檢查。
12、在學(xué)校的大型活動中比如一年級迎新大會、國慶節(jié)慶?；顒?、校運(yùn)會、校藝術(shù)節(jié)中以少先隊的名義配合其他科組進(jìn)行組織、策劃、演練。
13、積極配合學(xué)生處的工作。
一個學(xué)期的時間被以上工作緊緊的圍繞著，雖然頭緒眾多，但好在有學(xué)校各個部門各位老師的鼎力支持，才能使瑣碎的工作有條不紊的進(jìn)行。
小學(xué)少先隊第一學(xué)期工作總結(jié)篇十九
1、繼續(xù)以理論固化中隊輔導(dǎo)員的思想水平，推薦各中隊輔導(dǎo)員閱讀各種班隊建設(shè)有關(guān)書籍雜志，做到“以老幫少”結(jié)對活動，促進(jìn)相互學(xué)習(xí)交流，共同管理。
2、定期召開中隊輔導(dǎo)員會議，布置相關(guān)主題活動；做好周、月少先隊情況反饋,做好德育月評工作并有記錄有總結(jié)。
3、大隊部要求各中隊輔導(dǎo)員上好每一節(jié)班隊課，做到有檢查、有記錄、有反饋。按中隊輔導(dǎo)員會議要求部分中隊輔導(dǎo)員開設(shè)主題班隊展示課。
4、學(xué)校各種活動（如藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)、大課間活動等）要求各班主任有過程，有小結(jié)。
7、關(guān)注、傾聽教師、學(xué)生心聲。本學(xué)期向教師、學(xué)生各發(fā)放問卷調(diào)查25份、30份，共征求教師意見與建議14條，學(xué)生意見與建議6條。學(xué)校根據(jù)教師、學(xué)生的意見與建議，逐條進(jìn)行梳理，并進(jìn)行整改，共整改18條，其他幾條正分批進(jìn)行整改。
1、繼續(xù)推進(jìn)校園文化建設(shè)。積極營造濃厚的書香校園氛圍，多渠道、多途徑挖掘“文化元素”，通過造就和諧的人文環(huán)境，陶冶學(xué)生情操，啟迪心靈，進(jìn)行潛移默化的教育。一是繼續(xù)強(qiáng)化長廊文化意識：在“體藝長廊”、“詩詞長廊”的基礎(chǔ)上，鼓勵和提倡我校學(xué)生學(xué)習(xí)長廊內(nèi)容，體驗長廊文化。定期定時更換學(xué)校學(xué)生體藝長廊板塊建設(shè)，結(jié)合體藝兩節(jié)的成果，定期展示在長廊板塊中。二是繼續(xù)積極開展班級文化建設(shè),各班主任根據(jù)自己班級的特點,布置具有班級特色的文化；定期出好黑板報，使之與學(xué)校的每月主題活動相互輝映。三是美化校園，本學(xué)期我校繼續(xù)對校園環(huán)境建設(shè)投入資金，為各個花壇鋪設(shè)草坪，重鋪內(nèi)操場水泥地，并打算建設(shè)內(nèi)籃球場與學(xué)生游戲場地；四充分利用好教室門口“星級班級”和學(xué)校星級班級評比欄目。五是學(xué)生作品成果展文化：打造手抄報作品專欄，做到學(xué)生作品定時間、定主題展示。
2、少先隊干部建設(shè)。重視對學(xué)生干部的培訓(xùn)和指導(dǎo)工作，召開學(xué)生干部會議，開展學(xué)生干部之間工作經(jīng)驗的交流活動。創(chuàng)新大隊干部競選方式，通過考試、演講等形式，成立新一屆大隊委；成立三支實干的監(jiān)督巡查小組，分工檢查學(xué)校常規(guī)、文明禮儀、吃零食現(xiàn)象等。
3、學(xué)生校規(guī)建設(shè)。
本學(xué)期大隊部繼續(xù)開展了一系列的活動，進(jìn)一步加強(qiáng)在校學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育。首先，開展“星級文明班級”評比活動。根據(jù)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等有關(guān)規(guī)定，制定星級班級評比內(nèi)容（儀表、言行、衛(wèi)生、兩操、紀(jì)律、佩帶）。評比為一天一檢查，一周一評比，一周一小結(jié)，一周一公布。評比以經(jīng)常性檢查和抽查相結(jié)合，采用扣分制衡量執(zhí)行情況，每周公布一次各班總分。以段為單位，每段評出星級班級一名。同時，為完善學(xué)校、大隊部、班級三級檢查制度，自下而上進(jìn)行自主管理，自我教育。在平時，加強(qiáng)例會制度，加強(qiáng)對星級班級檢查人員的培訓(xùn)，每周一中午在隊室集中，內(nèi)容有反饋分?jǐn)?shù)、情況說明等?！靶羌壈嗉墶被顒拥玫搅税嘀魅蔚闹匾暎鱾€班級為了爭奪優(yōu)秀中隊你追我趕，不甘示弱。本學(xué)期校園衛(wèi)生、學(xué)生文明禮儀等各種常規(guī)表現(xiàn)的較好。
1、利用重大節(jié)日，紀(jì)念日開展主題教育活動。
本學(xué)期，結(jié)合本校實際，開展了系列德育活動，9月份尊師愛師、弘揚(yáng)民族精神手抄報比賽、交通安全征文與手抄報比賽；10月份慶國慶、新一入隊、科技節(jié)活動；11月體育節(jié)活動，參加學(xué)區(qū)、市級籃球比賽；12月份讀書節(jié)活動、參加學(xué)區(qū)學(xué)生籃球比賽、慶元旦活動等；1月份刊出第7期?？?、教師走萬家家訪與送溫暖、期末班級學(xué)生評先評優(yōu)等活動。我們搞的活動富有特色，隊員們積極參與，充分展示了我校少先隊員活潑向上的精神面貌。
2、積極參加各級各類比賽，成績喜人。
本學(xué)期，我校參加的各級各類比賽喜獲豐收。在學(xué)區(qū)籃球比賽中，我校女子籃球隊獲學(xué)區(qū)第一名、xx市第三名（、三位老師指導(dǎo)）；、xx3位老師榮獲xx市德育論文三等獎；在xx市科技節(jié)比賽中，、xx同學(xué)小制作獲xx市二等獎（xx老師指導(dǎo)），、xx同學(xué)分別獲xx市小發(fā)明二等獎（、xx老師指導(dǎo)），xx小學(xué)科學(xué)小論文獲xx市三等獎（xx老師指導(dǎo)），xx同學(xué)獲xx市中小學(xué)生信息技術(shù)現(xiàn)場作品制作比賽三等獎（xx老師指導(dǎo)）；在學(xué)區(qū)中小學(xué)生信息技術(shù)現(xiàn)場作品制作比賽中、xx同學(xué)分別獲一等、三等獎，、xx同學(xué)獲學(xué)區(qū)第25屆中小學(xué)生科技節(jié)比賽小制作一等獎；、xx同學(xué)分別獲學(xué)區(qū)第25屆中小學(xué)生科技節(jié)比賽小發(fā)明一、二等獎；等同學(xué)獲學(xué)區(qū)第24屆中小學(xué)生科技節(jié)比賽科技實踐活動一等獎；xx同學(xué)在學(xué)區(qū)第25屆科技創(chuàng)新比賽中獲科學(xué)幻想畫三等獎。
3、加強(qiáng)家庭教育，為學(xué)生送溫暖。
我校外地學(xué)生多、學(xué)生家長的素質(zhì)不高，針對這種情況，學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)非常重視家庭教育的指導(dǎo)。定期家訪與召開家長會，了解學(xué)生在家情況，并在班主任工作手冊中登記，及時反饋學(xué)生在校、在家表現(xiàn)，共同教育好學(xué)生。其中、xx班級召開家長會，深受與會家長的好評；積極開展教師“到家”家訪，為學(xué)生送溫暖活動，在家訪中，、兩位教師有孕在身深入學(xué)生家庭走家串戶，走工棚，過合租房，了解學(xué)生，做到一絲不茍進(jìn)行家訪，其中木曉秋、三位老師聞之有些外地學(xué)生家庭生活比較困難，平時穿著破舊，就到自己家里拿來女兒、兒子的舊衣服，分發(fā)給學(xué)生，學(xué)生穿在身上，暖在心里。
4、繼續(xù)推進(jìn)星卡激勵方案，培養(yǎng)隊員求實奮進(jìn)、開拓創(chuàng)新的良好品質(zhì)。
本學(xué)期，大隊部繼續(xù)組織推行“星卡激勵方式”，隊員們在激勵的氛圍中奮發(fā)向上，積極進(jìn)取。針對我校少先隊開展的雛鷹爭章活動的實際，輔導(dǎo)員老師們都認(rèn)為爭章活動雖有趣且有益，可是隊員們體驗成功的見效太慢，于是我們把爭章與爭星卡有機(jī)地結(jié)合，建立了蘋果卡、綠卡、紅卡等激勵星卡層出不窮，琳瑯滿目，款款誘人。在學(xué)習(xí)生活的任何時刻，只要是一發(fā)現(xiàn)隊員突出的表現(xiàn)，我們便馬上給予肯定。在此制度推行過程中，還存在這樣那樣的問題，特別是在執(zhí)行當(dāng)中教師沒給學(xué)生及時發(fā)卡，或者制度落實的不實不到位，亟需改進(jìn)。
5、加強(qiáng)衛(wèi)生、安全教育活動，共創(chuàng)和諧校園。
學(xué)校安全工作無小事，必須加強(qiáng)管理，從嚴(yán)治教。我們要牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的觀念，堅決把學(xué)生的安全放在更加重要的位置，始終保持高度的警覺，做到警鐘長鳴，常抓不懈，學(xué)校與班主任分別簽訂安全責(zé)任書與落實學(xué)校安全預(yù)案要求。由于我校學(xué)生大部分是外來民工子女，學(xué)生的接種預(yù)防不健全，前兩年均發(fā)生了水痘、風(fēng)疹等傳染病，由于本學(xué)期措施到位，宣傳到位，衛(wèi)生教育到位，大隊部按照上級的指示精神，通過紅領(lǐng)巾廣播站、出黑板報、宣傳資料的張貼、開展隊活動等，來使隊員認(rèn)識到要預(yù)防傳染病，就要把好“病從口入”關(guān)，注意個人衛(wèi)生，飯前飯后都要洗手，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，特別是本學(xué)期甲流預(yù)防工作，xx老師親臨學(xué)生第一線，抓晨檢，量體溫、搞衛(wèi)生，開通風(fēng)。真正做到預(yù)防甲流的各項工作。
1、努力開發(fā)校本課程---大課間活動，豐富校園生活。
學(xué)校根據(jù)自身性質(zhì)、特點、條件和可利用開發(fā)的資源，努力開發(fā)校本課程---大課間活動。
大課間活動是在原課間操活動的基礎(chǔ)上，發(fā)展創(chuàng)新出來的一種學(xué)校課間體育活動的新內(nèi)容和新組織形式?，F(xiàn)在我們實施大課間活動后，活動時間增長了，活動的內(nèi)容豐富了活動形式更加靈活多樣。運(yùn)動強(qiáng)度也更加恰當(dāng)適宜?，F(xiàn)如今對于學(xué)生來說，每天40分鐘的大課間體育活動是他們一天中最為快樂的時光。（當(dāng)廣播員說：大課間開始，全體學(xué)生不約而同地“哇”，這正是叫出了他們那歡快的心聲。）在這段時間中，學(xué)生可以自由自在地跳長短繩、滾鐵環(huán)、太極拳、跳橡皮筋、踢毽子、呼啦圈、小皮球、游戲（老鷹抓小雞、捉迷藏、大漁網(wǎng)、貼膏藥等）趣味性跑、仰臥起坐......等十幾個富有興趣的活動項目中，他們歡快、自由地奔跑、跳躍……全身心地投入活動中。并在體育節(jié)時對各項活動進(jìn)行比賽，這樣比賽與與活動相結(jié)合，快樂與運(yùn)動相伴、歡樂與游戲相隨，忘記了暫時的煩惱，擺脫了各種束縛，充分享受著屬于他們的童趣。由于受到“甲流”的影響，在中間一個月期間，學(xué)生只能在班級里舉行班級閱讀活動。
2、編輯《鳳凰苑》?？?，營造書香校園。
（1）為了給孩子與教師有個展示才能的舞臺，校刊編委、等老師不辭辛苦，經(jīng)過努力，刊出了第七期。它的成長，預(yù)示著我校校園文化蓬勃發(fā)展的光輝前景。本學(xué)期?？谛问缴线M(jìn)行了部分改革，緊緊結(jié)合我校為學(xué)生創(chuàng)造幸福環(huán)境的理念，開設(shè)了以“幸?！睘橹黝}的專版。
一個個生動活潑的隊活動，展現(xiàn)了新世紀(jì)xx小學(xué)靚麗的風(fēng)采，讓學(xué)生學(xué)會共處，感受生活，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生存，新世紀(jì)我能行。
1.學(xué)生的常規(guī)教育，有待加強(qiáng)。
2.理論學(xué)習(xí)還不夠深入。在學(xué)習(xí)領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實質(zhì)方面，還不夠深刻、全面，還沒有形成戰(zhàn)略思維和全局眼光，做到跳出過去看未來，以發(fā)展的眼光看待推進(jìn)學(xué)校工作。
3、繼續(xù)開發(fā)校本課程---大課間活動、《鳳凰苑》校刊、韓潮文學(xué)社，要創(chuàng)自己的特色與品牌。
回顧本學(xué)期的少先隊工作，我們一步一個腳印地走了過來，取得了一些成績，在創(chuàng)新中求實，在求實中創(chuàng)新，面臨挑戰(zhàn)，我們將一如既往的踏實工作，只有不斷總結(jié)，不斷挑戰(zhàn)，才會不斷有收獲。在今后的工作中，我們會更加努力，力爭再創(chuàng)新輝煌。
小學(xué)少先隊第一學(xué)期工作總結(jié)篇二十
1、加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊伍建設(shè)。我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備，選拔，培訓(xùn)工作，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)，工作，創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。定期召開班主任（輔導(dǎo)員）會議，組織學(xué)習(xí)研究工作，提高輔導(dǎo)員的少先隊工作水平。
2、加強(qiáng)少先隊陣地建設(shè)。繼續(xù)辦好校"希望之星"紅領(lǐng)巾廣播站，努力做好反映校園生活，樹立學(xué)生榜樣，讓學(xué)生互動，喜歡的節(jié)目。每周五中午12：30―12：50播出。廣播站為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件，豐富了校園文化生活。充分發(fā)揮隊干部，鼓號隊，小記者的功能和作用，使之成為學(xué)校的得力助手。抓好大，中隊黑板報建設(shè)，繼續(xù)進(jìn)行中隊優(yōu)秀黑板報的評比工作。鼓號隊的訓(xùn)練常規(guī)工作由孫老師負(fù)責(zé)，繼續(xù)為每周的升旗儀式及市有關(guān)會議，活動做好充分的準(zhǔn)備。
3。加強(qiáng)少先隊理論研究和信息交流。我校少先隊把理論研究工作作為一項重要工作來抓，重視提高輔導(dǎo)員的理論水平，本學(xué)期開展了全校輔導(dǎo)員論文和主題隊會方案的評選活動。做好《輔導(dǎo)員》，《少先隊小干部》，《中國少年兒童》等報刊的發(fā)放工作，拓寬隊員的視野，增長見識。
1，少先隊協(xié)助德育處重視抓學(xué)生養(yǎng)成教育，及時糾正隊員不規(guī)范言行。每周有行為習(xí)慣訓(xùn)練重點，有目的，有計劃，有步驟地對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，保證養(yǎng)成教育的實效性。
2，學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點，通過多渠道，多層面，全方位對隊員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動之中。1、以節(jié)假日為契機(jī)，開展各種系列主題教育。利用開學(xué)典禮、教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)等節(jié)日，各中隊有計劃有選擇地組織開展形式多樣的系列主題教育，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。
十二月份：（1）“慶元旦、迎新年”。（2）加強(qiáng)隊員的環(huán)保意識教育。繼續(xù)號召隊員積極參與廢舊報紙回收活動，讓學(xué)生懂得珍惜水資源的重要性，提高隊員的環(huán)保意識和社會公德意識。
一月份：（1）做好期末迎考準(zhǔn)備。（2）學(xué)期總結(jié)
四、存在的不足：
少先隊活動的開展經(jīng)常是以點帶面，以小隊活動為主體的。在隊會評比中發(fā)現(xiàn)，四（1），四（6），二（6）等中隊輔導(dǎo)員活動組織得較細(xì)致，隊員在活動中也表現(xiàn)得主動積極，所以在以后的工作中點的選擇范圍應(yīng)更廣一些。讓更多有熱情，有想法的輔導(dǎo)員發(fā)揮作用。另外，少先隊活動與學(xué)校其他活動結(jié)合得可以更緊密一些，比如科技活動，書香校園活動等，這樣即豐富了少先隊活動的內(nèi)涵，又節(jié)省活動的經(jīng)費(fèi)，時間，減輕輔導(dǎo)員，隊員的負(fù)擔(dān)。