總結(jié)不僅是一個反思的過程，也是一個反思后行動的起點。在寫總結(jié)之前，先進行資料收集和整理是非常重要的。掌握一些寫總結(jié)的技巧和方法，能夠幫助我們更好地凝練和表達自己的思想。
學校工作專題總結(jié)篇一
本學期，為了創(chuàng)建“安全文明校園”，文塘小學遵照市教育局文件、會議精神，在狠抓落實上下功夫，扎實開展了學校安全工作，現(xiàn)總結(jié)如下。
文塘小學結(jié)合實際，制定并完善了針對性和操作性比較強的用電安全、消除安全、傳染病防治、值班、門衛(wèi)管理、食堂食品衛(wèi)生安全管理、校內(nèi)食品小賣部監(jiān)管、集會和大型活動安全管理、安全隱患整改、安全經(jīng)費保障、安全報告等制度，還制定了火災事故和突發(fā)事件、被盜案件、食品中毒事件、地方病防治、學生突發(fā)急病、校園周邊治安等方面的應急處理預案，并將相應的安全制度的執(zhí)行責任一一落實到學校校長、副校長、教導主任和全體教職工，形成了人人有責任、人人有擔子的安全管理體系。
為了使全體教師樹立“人人都是安全工作者”的思想，主動把學校安全工作與各自的實際工作結(jié)合起來，增強“安全第一，預防為主”意識，在思想上建立起一道安全防護線，文塘小學在與全體教職工簽訂《安全工作目標責任書》的同時，制定了安全工作責任追究制定，明確了各類人員的安全責任，特別突出執(zhí)行安全責任的獎懲措施，做到了制度建立、責任明晰、獎懲分明，保證了學校安全管理無一真空、無一漏洞。
通過學校標準化建設，文塘小學原教學樓、教師宿舍樓進行了風貌改造，徹底解除了校舍方面的安全隱患。2007年春季開學后，文塘村還為學校平整了操場，改造了用水設施和教學樓照明線路，每個教室都安裝了新電扇，文塘小學保證了師生飲用水衛(wèi)生。
文塘小學突出加強了學校安全防范，始終如一地堅持定期和不定期的安全排查、代銷點和食堂堅持天天查，以確保萬無一失。
一是開學前一周，學校安全工作領(lǐng)導小組開展校園安全大檢查。在檢查中，一一列出檢查項目和明細，明確檢查范圍、重點，對學校校舍、教學設備、消防設施、學校食堂等逐一進行全面檢查，確認無安全隱患，并經(jīng)相關(guān)檢查人員簽字后，方可在開學時投入使用。對檢查出的安全隱患，學校立即組織整改，以確保開學時正常使用。
二是加強常規(guī)性的安全檢查。學校對重點安全部位，強化警鐘長鳴意識，做到了時時檢查、處處留心，嚴加防范。學校建立并嚴格執(zhí)行了“班級安全工作周檢制度”、“食堂食品衛(wèi)生安全日查制度”，并詳細記載檢查情況。對檢查中發(fā)現(xiàn)的'問題或安全隱患，學校立即采取措施，切實整改。
學校嚴格遵守食品衛(wèi)生法規(guī)。學校食堂從業(yè)人員持證上崗，定期進行體檢，統(tǒng)一著裝。食堂的米、油、鹽、肉、蔬菜等都是定點采購，嚴格驗收、保管。對食物、蔬菜等的'清洗、烹飪、售賣等，學校有嚴格的操作規(guī)程、措施和記錄，有專門人員進行監(jiān)督檢查。學校小賣部做到了亮證經(jīng)營，銷售環(huán)境清潔衛(wèi)生，進貨渠道合法，堅決不售“三無”產(chǎn)品和過期變質(zhì)食品。
三是學校建立“安全月查報告制度”。為了強化安全工作督查與整改，學校安全工作領(lǐng)導小組堅持每月底對校園安全進行了全面、認真、細致的檢查，檢查范圍包括制度落實情況、各安全責任人執(zhí)行情況和安全隱患排查等方面，檢查后及時向中心學校填報了學校安全工作情況。
操場是學校的重要場所，開學前雖然通過平整，但一段時間后，學校操場滿是滾動的麻石，不利于學生上體育課，更不利于學生課間活動，操場現(xiàn)成為學校的安全隱患。學校于6月底向文塘村委會打了書面請示報告，懇請給予支持，排除操場安全隱患。
在狠抓安全管理的同時，文塘小學將安全教育作為中心任務，注重學生安全意識的提高和良好安全行為的養(yǎng)成，從根本上防止人為安全事故發(fā)生。
一是文塘小學通過周一升旗儀式“國旗下講話”和每日課間操后的全校集會、黑板報、校園宣傳櫥窗，各年級各班利用朝會、班隊活動、每日“放學前一分鐘安全教育”等，對學生進行新《中小學守則》、《小學生日常行為規(guī)范》、《八好學生評價制度》、《校園安全教育講義》、個”《預防未成年人犯罪法》等安全知識教育外，還開展了形式多樣的安全教育活動，如“安全知識競賽”、（3—6年級學生）“自辦安全黑板報”、（結(jié)合“12·4”全國法制宣傳日）聘請法制副校長為師生“以案說法”、觀看安全教育圖片展等多種形式，提高學生的安全意識。
二是加強家校聯(lián)系，共同做好學生的安全教育與管理。
文塘小學除了要求教師上門家訪外，學校利用網(wǎng)絡開通了“校事通”，要求每個班主任每周發(fā)一條短信給家長，隨時保持聯(lián)系，告訴家長如何管理好子女在家庭的各種安全行為及學生校外安全的防護措施，增強了學生家長重視子女安全的自覺性和防范意識。
三是強化養(yǎng)成教育。
為了培養(yǎng)良好的學風，確保校園無安全事故，爭當‘八好學生’教育活動，重點抓了交通安全教育、上下樓道“輕聲慢步，文明謙讓”教育、課間活動“四不”教育（不追、不跑、不打、不鬧）、放學路上“八不”教育（不在放學路上逗留，不亂買零食吃，不損壞群眾物品和莊稼，不進電子游戲室和網(wǎng)吧，不與社會閑雜人員或外校生結(jié)伙，不私自下河游泳，不準打架斗毆，沒有經(jīng)過家長的允許不到同學或親戚家）等，并做到了周周有安排、有重點、有檢查、有評比、有總結(jié)，嚴格訓練，反復要求。為了發(fā)揮學生的主體作用，學校還以班級“流動紅旗競賽”為杠桿，紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗對學生早晨上學、課間紀律、上下樓梯、交際禮儀等實行自主管理、評價，逐步讓學生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙@樣做”，讓良好的行為習慣內(nèi)化為學生的自覺行動。
通過以上努力，文塘小學實現(xiàn)了校風校紀明顯好轉(zhuǎn)，學生中無“大欺小”現(xiàn)象，學生遵紀守法率達100%；學校無校舍、教學設施等方面的安全隱患，無火災事故，無入室盜竊事件，無治安問題，無嚴重體罰和變相體罰學生事件。全期，文塘小學無一例安全責任事故。
學校工作專題總結(jié)篇二
鐘燕局長再次強調(diào)學校與學生的安全是一項牽一發(fā)而動全身的工作，關(guān)系到師生的生命、師生家庭幸福、學校的生存與發(fā)展、社會的穩(wěn)定與和諧。教育行政部門和學校要嚴格貫徹執(zhí)行國家有關(guān)衛(wèi)生與安全管理的方針政策、法律法規(guī)。落實政府及上級教育行政部門有關(guān)衛(wèi)生和安全工作的相關(guān)規(guī)定，認真履行職責。全局上下，務必把安全工作擺在首位，高度重視。
鐘燕局長提出，全市教育系統(tǒng)要嚴格落實“管業(yè)務必管安全，管行業(yè)必管安全”和“誰主管、誰負責，誰審批、誰負責”的責任要求。根據(jù)《株洲市教育局關(guān)于進一步明確安全工作職責的通知》(株教函〔〕118號)文件，各責任科室要認真做好暗訪、檢查工作，排查各項安全隱患；各縣市區(qū)教育局、市直學校對存在的安全隱患，要及時整改，切實消除。各責任單位要舉一反三，建章立制，構(gòu)建全市教育系統(tǒng)安全管理的長效機制。
鐘燕局長要求，各學校須嚴格遵循《學校衛(wèi)生工作條例》的具體工作要求：
學校應當為學生設置廁所和洗手設施。寄宿制學校應當為學生提供相應的洗漱、洗澡等衛(wèi)生設施。為學生提供充足的符合衛(wèi)生標準的飲用水。加強飲食衛(wèi)生管理，辦好學生膳食，加強營養(yǎng)指導。
體育場地、器材、文具、娛樂器具、保健用品應當符合衛(wèi)生和安全要求。運動項目和運動強度應當適合學生的生理承受能力和體質(zhì)健康狀況。在安排體育課以及勞動等體力活動時，應當注意女學生的生理特點。
中等專業(yè)學校、技工學校、職業(yè)中學組織學生參加生產(chǎn)勞動，接觸有毒有害物質(zhì)的，按照國家有關(guān)規(guī)定，提供保健待遇。定期對他們進行體格檢查，加強衛(wèi)生防護。
學校應當把健康教育納入教學計劃。普通中小學必須開設健康教育課，中等專業(yè)學校、技工學校、農(nóng)業(yè)中學、職業(yè)中學應當開設健康教育選修課或者講座。學校應當開展學生健康咨詢活動。學校應當建立學生健康管理制度，根據(jù)條件定期對學生進行體格檢查，建立學生體質(zhì)健康卡片，納入學生檔案。
對體格檢查中發(fā)現(xiàn)學生有器質(zhì)性疾病的，應當配合學生家長做好轉(zhuǎn)診治療。對殘疾、體弱學生，應當加強醫(yī)學照顧和心理衛(wèi)生工作。
學校應當配備可以處理一般傷病事故的醫(yī)療用品。積極做好近視眼、弱視、沙眼、齲齒、寄生蟲、營養(yǎng)不良、貧血、脊柱彎曲、神經(jīng)衰弱等學生常見疾病的群體預防和矯治工作。學校應當認真貫徹執(zhí)行傳染病防治法律、法規(guī)，做好急、慢性的傳染病的預防和控制管理工作，同時做好地方病的預防和控制管理工作。
市教育局成立校園安全大檢查專項行動領(lǐng)導小組。局長鐘燕任組長，副局長李建國任副組長。裝備所、學安科、體衛(wèi)藝科、發(fā)展建設科、職成科、民辦科、幼特科主要負責人為成員。領(lǐng)導小組下設辦公室，設學安科。
行動時間：9月21日至10月23日。
檢查內(nèi)容：
(一)飲用水安全。著重檢查學校飲用水衛(wèi)生管理制度及落實情況。
(二)食品安全。著重檢查學校食堂、商店的人員健康、環(huán)境衛(wèi)生、原料采購、存儲、加工、銷售等各環(huán)節(jié)食品安全管理制度和規(guī)范的落實情況。
(三)傳染性疾病防控情況。傳染病疫情預防、監(jiān)控及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告、應急管理制度落實情況。
(四)進出學校人員查驗、登記、銷號制度建設及落實情況。以保障學校師生生命安全為重點，著重檢查校園安保體系建設落實情況，進校人員登記、身份核準情況，出校人員銷號制度落實情況。
(五)危險化學品安全。學校實驗、實習、實訓人員培訓管理、規(guī)范操作，有毒有害實驗用品購買、領(lǐng)用、回收登記制度以及實驗用廢棄?；诽幹脗浒钢贫嚷鋵嵡闆r，實驗設施設備安全運行情況，重點部位自動監(jiān)控、泄露檢測報警情況，實驗用品倉庫通風、防火防爆設施設備維護及運行情況等。
(六)消防安全。著重檢查消防安全責任制落實和消防安全工作檔案建立健全情況，消防設施和器材配置及完好有效情況，滅火和應急疏散預案的制定和組織消防演練情況、消防安全宣傳教育培訓情況。
(七)校車安全。著重檢查校車使用許可管理、校車駕駛?cè)速Y格管理、安全行車教育培訓考核、校車日常檢修、接送學生交接等制度落實情況；著重檢查校車超速、超載、違章操作和不按審批路線行駛情況；著重檢查學生上放學交通安全教育落實情況；著重檢查學校及周邊交通標識、標牌、標線及其他交通設施完好情況。
(八)校舍安全。著重檢查校舍防范洪災、泥石流、雷暴等重大自然災害有關(guān)措施和制度的'落實情況，校舍安全管理職責落實和校舍安全管理規(guī)章制度健全情況，學校在建工程不按專項設計施工、違規(guī)施工以及不落實施工安全措施情況。督促學校嚴禁使用d級危房。
(九)特種設備安全。以鍋爐、節(jié)能灶、壓力容器為重點，著重檢查學校特種設備崗位責任、隱患治理、應急救援等安全管理制度制定和落實情況。
按照“條塊結(jié)合”的方式，明確相關(guān)責任。
(一)學安科：負責檢查市直公辦普通高中、市實驗學校消防、校車，進出學校人員查驗、登記、銷號制度建設及落實情況。
(二)體衛(wèi)藝科：負責檢查市直公辦普通高中、市實驗學校食品、傳染性疾病防控情況。
(三)發(fā)建科：負責檢查市直公辦普通高中、市實驗學校校舍、食堂、飲用水、特種設備安全。
(四)裝備所：負責檢查市直公辦普通高中、市實驗學校危險化學品安全。
(五)職成科：負責市職工大學、市幼師學校、市廣播電視大學及市直民辦中等職業(yè)學校安全檢查工作。
(六)民辦科：負責北師大株洲附校、景炎學校、大升黃岡學校、九方雙語學校及市直民辦培訓學校安全檢查工作。
(七)幼特科：負責市幼兒園、市特校安全檢查工作。
各縣市區(qū)教育局、云龍示范區(qū)社會事業(yè)部也要明確安全檢查責任分工，確保所屬學校、幼兒園、培訓學校安全檢查全覆蓋。
(一)暗訪檢查階段(9月21日至23日)。按照責任分工，采取“四不兩直”的方式，分線分片開展暗訪工作。存在問題的地方，要拍攝照片。
(二)部署、交辦階段(9月24日至25日)。9月25日，召開全市教育系統(tǒng)安全工作部署會，將存在的問題交辦市直學校、縣市區(qū)教育局。
(三)排查、整改階段(9月26日至10月15日)。市直學校、縣市區(qū)教育局根據(jù)存在的問題，舉一反三，開展全面排查。對存在的問題要明確責任單位和責任人，限期整改。
(四)驗收階段(10月16日至23日)。市教育局組建聯(lián)合驗收組，對各校存在的問題整改情況開展驗收。對安全隱患整改不力的單位，實施掛牌督辦，年底考核“一票否決”。
學校工作專題總結(jié)篇三
11月24日下午，安徽工業(yè)大學2016年冬季校園安全工作會議在佳山校區(qū)會議中心召開。校黨委副書記陳潤出席會議并講話，校綜治委成員及冬季校園安全工作大檢查各專項檢查組組長參加了會議。
會上，陳潤肯定了綜治委一年來在責任擔當、安全教育、精細管理、形勢研判、公安聯(lián)動、三防建設等方面取得的成績。他指出，校園安全雖然總體向好，但仍存隱患，要求12月在全校重點開展一次防詐防火防盜專項行動，做好防患排查整治，保障校園平安祥和，保證校園秩序平穩(wěn)。陳潤強調(diào)，綜治工作要堅守底線意識，堅持建管并重，堅持預防在前。
各專項檢查組組長在會上匯報了檢查中發(fā)現(xiàn)的安全問題隱患以及整改建議。校綜治辦介紹了冬季校園安全工作大檢查的整體情況，對存在的'安全隱患進行梳理歸類，明確責任主體，提出整改意見和整改期限。綜治辦通報了一年來校園治安總體情況以及下一步的工作措施。與會人員還學習了省有關(guān)安全工作的文件精神。
學校工作專題總結(jié)篇四
6月13日，校黨委副書記李道剛主持召開安全穩(wěn)定工作專題會議，各部門、各單位相關(guān)工作負責人參加了會議。
保衛(wèi)處處長鄒積強對開學以來安全穩(wěn)定工作情況進行了總結(jié)，對做好學校安全穩(wěn)定工作和開展"安全教育月"和"安全生產(chǎn)萬里行"活動作了部署。各安全專項工作組就近期主要工作進行了交流。
李道剛根據(jù)上級精神，結(jié)合學校實際，就開展"安全教育月"和"安全生產(chǎn)萬里行"活動及做好當前學校安全穩(wěn)定工作提出了要求。他說，安全穩(wěn)定工作任務艱巨，責任重大，要做到思想上有安全意識，行動上有措施落實。要高度重視，落實責任。各單位、各部門對今年的"安全教育月"和"安全生產(chǎn)萬里行"活動務必高度重視，切實加強組織領(lǐng)導，做到措施到位，責任到人，精心策劃，狠抓落實，確保活動順利開展。要求真務實，注重實效。各部門、各單位要堅持貼近實際、貼近基層、貼近師生，扎實深入地開展各項活動。各學院和相關(guān)部門要圍繞確保畢業(yè)生安全，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，提前防范，做好形式多樣、耐心細致、扎實有效的工作，維護正常的校園秩序。要創(chuàng)新形式，積極參與。要發(fā)揮學生安全信息員的'作用，利用好安全微信公眾信息平臺，群策群力，將隱患消滅在萌芽中，確保校園安全。
學校工作專題總結(jié)篇五
5月30日常州市學校衛(wèi)生工作會議在武進區(qū)委黨校召開，武進區(qū)中小學幼兒園分管校長、校醫(yī)或保健教師參加了會議。我校金文華副校長、蔣秋霞老師參加了會議。
會議首先由常州衛(wèi)生監(jiān)督所談所長講話。
談所長從近幾年發(fā)生的公共衛(wèi)生事件(云貴地區(qū)食物中毒屢屢發(fā)生、近期淮安發(fā)生的食物中毒事件、前年的甲流感爆發(fā)等)、去年常州首例諾如病毒感染致使100多名學生腹瀉、維護社會穩(wěn)定等幾個方面強調(diào)充分認識做好學校衛(wèi)生工作的意義。要求切實貫徹落實幾項措施，一是會后將會議精神向一把手校長匯報;二是進一步建立學校衛(wèi)生工作檔案;三是針對春季檢查存在的問題整改到位。
其次由武進區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所王所長講話。
王所長從5月3日淮安中毒事件和5月27日一所中學(未點名)發(fā)生了食物中毒事件說起，講了兩點：一、政府有關(guān)部門對學校衛(wèi)生工作高度重視;春秋兩次檢查、協(xié)助學校改善硬件、組織大規(guī)模培訓等;二、存在問題。1、去年年底到今年媒體報道了很多食品安全問題，形勢嚴峻;2、許多學校硬件依舊不到位，學校領(lǐng)導意識不強;3、有了制度但不規(guī)范;4、出了問題要及時上報，決不允許遲報、瞞報。否則追究責任。
接下來由常州市衛(wèi)生監(jiān)督所、常州市疾控中心四位同志分別進行了《學校衛(wèi)生工作法律法規(guī)體系》、《學校食物中毒的預防》、《生活飲用水法律法規(guī)及衛(wèi)生知識》、《學校醫(yī)療機構(gòu)執(zhí)業(yè)管理與傳染病防治》四個講座。
學校工作專題總結(jié)篇六
我很明確的知道后勤工作對于我們學校的重要性，后勤工作的順利進行和完成是學校開展其它工作的基礎和保障，只有后勤工作做得好，學校的其它工作才能夠順利的進行。雖然在工作中會感覺到疲憊，但我也能夠堅持著為了完成自己的工作而努力，為了學校的教育事業(yè)做出自己的貢獻。后勤的工作雖然并不會直接對學生的學習造成影響，但沒有做好的話影響是一定存在的。在工作中自己一直都保持著嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，確保在工作中自己不會出現(xiàn)錯誤。
二、工作上。
今年后勤部的工作在自己和其它同事的努力和配合下，是很順利的完成了的，在這一年的工作中我們也沒有出現(xiàn)任何的失誤，確保了學校工作的正常進行。在工作的過程中我是一直都非常的用心的，我會努力的把自己的工作做到最好，一再的確認這個工作沒有任何問題了之后我才會結(jié)束這一個工作，所以才保證了自己全年無錯。我能夠做到聽從領(lǐng)導的吩咐做事，不會自己擅自做主，在領(lǐng)導安排了工作之后我會立即的去完成，絕對不會拖時間。我認為自己在工作上是有著很好的表現(xiàn)的。
三、紀律上。
這一年自己是嚴格的遵守了學校的相關(guān)規(guī)章制度的，絕對沒有做過一件違反紀律的事情，我熟記學校相關(guān)的規(guī)定，用規(guī)定來規(guī)范和管理自己的行為舉止。今年自己是沒有遲到過一次的，也不會在上班時間無故曠工或者在領(lǐng)導需要的時候找不到人，這樣的事情是絕對不會發(fā)生在我的身上的?？傊@一年自己是很好的完成了工作的，同時也做到了遵守紀律。
新一年的工作馬上就要開始了，自己在這一年是一定會保持今年這樣的工作狀態(tài)，讓自己能夠做好新的一年的工作，保證學校的工作能夠順利的進行。同時我也希望自己在明年的工作中能夠有一些進步，所以我會在明年多去學習和反思，讓自己能夠有進步。
學校工作專題總結(jié)篇七
為貫徹落實中央、省、市關(guān)于“11·24”豐城特別重大事故重要指示批示及省、市安全工作會議精神，確保全市教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定，11月27日，全市校園安全工作會議在市教育局五樓會議室舉行。市委常委、宣傳部部長郭力根出席會議并講話，市政府副市長陳文華主持，市教育局、縣(區(qū))教體局、社會事業(yè)局、市直學校、民辦院校等相關(guān)負責人近100余人參加。
會議對全市校園安全工作進行了安排部署，要求全市各地各校要高度重視學校安全穩(wěn)定工作，切實做好安全大檢查回頭看工作，確保檢查不留盲區(qū)，整改不留死角。全面開展隱患排查工作，切實消除安全隱患。進一步加強校園交通安全、消防安全和食品衛(wèi)生安全工作，突出重點，強化日常管理，全面落實各項校園安全措施。堅持領(lǐng)導在崗帶班制度和校園值班巡邏制度，妥善落實好值班人員，保持信息暢通。并于11月28日起，由市教育局相關(guān)負責人組成督導小組，對全市校園安全隱患再排查再整治工作落實情況進行督導檢查。
學校工作專題總結(jié)篇八
我叫劉艷春，擔任雀塘中學語文教研組長工作近十年，現(xiàn)將近兩年的工作情況做個簡單的總結(jié)并向上級領(lǐng)導匯報。
我從1984年參加教育工作到現(xiàn)在，一直奮斗在教學的第一線，擔任語文、歷史、地理等學科的教學。對待工作兢兢業(yè)業(yè)，腳踏實地，樂于奉獻，因此所教學科在校、鎮(zhèn)、縣的歷次考試中均名列前茅。2010年獲得“新邵縣雙十佳教學能手提名獎”。
我擔任教研組長以來，多次主持校、鎮(zhèn)的語文教研活動，并親自擔任學校的作文、文言文、古詩詞、主題班會的示范課、觀摩課教學，給年輕老師做好了引路人。2010年輔導羅優(yōu)蘭老師在全縣的教學新秀比賽中獲縣二等獎；今年輔導程云老師在全縣的“身邊的感動”演講大賽中獲一等獎。
我熱心教改，參加《農(nóng)村留守孩子健全人格培養(yǎng)與教育對策》的課題研究，獲省一等獎?，F(xiàn)正在參與《實施激勵教育，培養(yǎng)孩子健全人格》的研究工作。發(fā)揮自身的優(yōu)勢，主持《初中書法教學》的教學和研究，收到了預期的效果。
我積極輔導學生參加鎮(zhèn)、縣的各項比賽活動。學校詩詞朗誦《水調(diào)歌頭·明月幾時有》獲縣一等獎；2010年，在全縣中學生詩詞大賽中，獲“優(yōu)秀輔導員”獎；2010在湖南省第六屆青少年兒童書信文化活動中，獲“優(yōu)秀輔導老師”稱號；2011在全縣《黨旗飄飄》讀書征文活動中，獲“優(yōu)秀指導教師”獎。
近兩年來，把長期積累的教學心得體會經(jīng)驗撰寫成成文。2011年，論文《愛，陪伴孩子健康成長》在第七屆全省家庭教育科研成果評選中獲二等獎。
論文《在化解矛盾中提升班主任的人格魅力》已經(jīng)送交省里評審。
我熱愛書法，常年習字不輟。2004年在全縣教職工書法比賽中獲一等獎；2009年第九屆賽雙清藝術(shù)節(jié)《新邵情》書法作品大賽獲入圍獎；2010年在全鎮(zhèn)的教職工書法比賽中獲特等獎。書法作品多次在新邵信息、邵陽日報上發(fā)表，有的被個人收藏。結(jié)合自己的特長，我主持了《初中書法教學》的校本教材的教學和研究，輔導197班的學生每天練習鋼筆書法，效果顯著。2011年下學期鎮(zhèn)里的書法比賽，我班學生送交7份作品均獲獎，其中有3個一等獎。我在2009年撰寫的書法心得《淺析中學生書法教學的意義和方法》獲得了市二等獎。
我酷愛讀書，堅持終身學習的理念。除鉆研專業(yè)書籍外，還經(jīng)常研讀老莊著作，《古文觀止》，《唐宋詩詞選講》等書，并很認真的做了筆記，寫了心得體會，以此豐富自己的知識，升華自己的人格魅力。并勤于筆耕，2009年，我的散文《秋之爽》發(fā)表在《新花》雜志上。
勤奮工作，樂于奉獻是我的一貫追求，我將帶領(lǐng)雀塘中學語文組全體成員忠實于自己的本職工作，在教學教改的領(lǐng)域里劈波斬浪，揚帆遠航，到達新的彼岸！
學校工作專題總結(jié)篇九
5月29日，市教科院舉辦“三嚴三實”專題教育啟動會議，院黨委書記xxx作題為“踐行三嚴三實，推動我院全面發(fā)展”的黨課報告。院領(lǐng)導班子成員、中層干部和全體黨員70余人參加會議。會議由院黨委副書記、院長徐x主持。
伉書記詳細分析了“三嚴三實”的深刻內(nèi)涵，開展“三嚴三實”教育的重大意義。當前，開展“三嚴三實”專題教育，是為實現(xiàn)中華民族“兩個100年”奮斗目標的重大部署，是我國經(jīng)濟社會發(fā)展新形勢、新任務提出的明確需要，是全面推進“四個全面”的總體要求，更是群眾路線實踐教育活動的深化與延展。
伉書記強調(diào)，我院要堅持以問題為導向，把握主題，扎實開展專題教育，推進我院全面發(fā)展?？傮w要求是忠誠、干凈、擔當、實干，即要做到對黨忠誠、執(zhí)行黨的宗旨，服從黨的.安排，嚴守黨的紀律；做到為官清正廉潔，嚴以的修身，嚴以用權(quán)，嚴以律己；做到從政牢記職責，堅持原則，真抓實干；做到做事低調(diào)務實，少說多干，持之以恒。
伉書記要求，我院“三嚴三實”教育要承接好群眾路線實踐活動中沒有完全解決的問題，突出學習的專題性。要將開展“三嚴三實”教育作為今年黨委的重點工作抓緊抓實，落實好院黨委的主體責任。
院黨委副書記、院長徐x希望各部門認真貫徹會議精神，認真實施院黨委制定的“三嚴三實”專題教育方案，推進全院各項工作。
學校工作專題總結(jié)篇十
為了進一步落實株洲市教育局安全工作相關(guān)要求，加強校園安全管理，保障師生安全，保障高考考點安全，營造安全文明和諧校園，年5月20日上午，副校長趙振翔主持召開了本年度第二次學校安全工作會議，保衛(wèi)科、學生科、總務科、教務科、辦公室相關(guān)人員參加了會議，現(xiàn)紀要如下：
1.強化隱患排查整改。
首先由保衛(wèi)科、學生科、總務科、教務科科長匯報近期對校園安全檢查情況，對存在的安全隱患提出限期整改建議，各部門要積極配合，總務科請在短時間內(nèi)盡快解決有關(guān)問題消除安全隱患。學生科要進一步加強對學生的安全教育，做好預防學生弱水事故發(fā)生，近期內(nèi)向?qū)W生家長發(fā)送一封致信，期內(nèi)容為教育部(致全國中小學生家長的一封信)，學生科干事課間要對所分管的樓層進行巡視，制止學生起哄打鬧現(xiàn)象，防止踩踏等意外傷害事故發(fā)生。教務科要做好高考期間的考點安全預防工作安排。保衛(wèi)科要做好高考期間的考點安全預案確保高考順利。學校相關(guān)科室要對照校園安全隱患排查情況積極進行整改，要有計劃、有措施、有落實和有實效。對能整改的問題必須抓緊落實，對卻因條件所限，暫不能整改的，要強化安全教育或提出改進措施。各科室和部門要各司其職。
保衛(wèi)科強化對保安的管理，指導和核查保安嚴格執(zhí)行門衛(wèi)各項管理規(guī)定，加強進出校園的車輛和人員的管理。加強體育館外來打球車輛的管理。保衛(wèi)科干事在上學和放學時段，在校門口值班并及時處理突發(fā)事件，在晚自習和上課時間對教學區(qū)域、運動區(qū)域(操場和籃球場)和生活區(qū)域(宿舍和食堂)進行巡視，要及時排查隱患。規(guī)范校內(nèi)車輛停放，加強進校車輛的管理，所有進校車輛必須定點有序停放，不影響消防和疏散通道。
3.強化學生在校管理。
學生科宿管員堅持24小時值班制，在上課期間將學生宿舍大門落鎖或安排守門人員。宿管員對宿舍內(nèi)的用電器進行檢查，對違規(guī)使用的電器進行處理。每天對學生寄宿情況核查，防止學生無故外出逃宿現(xiàn)象發(fā)生。學生科落實學生安全相關(guān)要求，認真做好中午、晚自習前和晚自習之后時段的學生管理，安排好專人值班和檢查，要對非上課的時間段在校的寄宿生及到校的學生進行有效管理，要制定管理方案，建立長效管理機制。
4.加強食品衛(wèi)生監(jiān)管。
總務科和學生科做到定期對食堂和商店進行檢查。對春苗樓負一樓外包商店所出售的食品和商品要進行有效監(jiān)管，食堂從業(yè)人員必須證照齊全，持證上崗。建立食品留樣制度，要有48小時食品留樣器皿兩套以上。要加強學生飲用水的監(jiān)管，確保學生飲水安全。
5.加強財產(chǎn)安全監(jiān)管。
學校面臨整體搬遷，保衛(wèi)科近期要將學校財產(chǎn)保護作為工作要點，值班保安和保衛(wèi)干事不僅要守護好師生，同時也要守護好學校財產(chǎn)確保移交順利，上學和放學期間對校門要嚴防死守，車載貨物一定要查清楚公私財產(chǎn)放行。
學校工作專題總結(jié)篇十一
總結(jié)是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，讓我們一起來學習寫總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才不會千篇一律呢？以下是小編為大家整理的環(huán)保專題工作總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
動植物是形成生態(tài)平衡不可缺少的一部分，它使大自然色彩斑斕，鳥語花香，充滿生機，但目前生態(tài)失衡。由于工業(yè)發(fā)達，人類的不良行為等種種原因，造成的環(huán)境污染。廢氣污水的大量排出，嚴重損害動植物的生長，因此在我們的幼兒園教育活動中，一定要加強幼兒保護動植物的教育。本學期我們大班以“動植物”為專題開展了一系列的活動，加強了幼兒對環(huán)境保護的`意識。
一、提供了大量的事實，讓幼兒親身體驗動物對人類的幫助，培養(yǎng)其愛護動物的情感，知道地球上有許多動物。它們和人類共同生活在世界上，與人類的生存息息相關(guān)。
二、讓幼兒參與飼養(yǎng)動物，要求家長帶幼兒參觀動物園，豐富對動物的感性認識，了解動物被傷害的情況，學會照顧動物，尋找保護動物的途徑。
三、我們結(jié)合各科教學、游戲、勞動、出外參觀等活動。把有關(guān)植物的知識和保護植物，愛護大自然的教育滲透于幼兒整日生活中，讓幼兒初步了解植物生長需要的條件，及植物生長的單向過程，了解植物與環(huán)境的關(guān)系及對人類生存的重要性。
四、通過安排幼兒參加種植及其他公益勞動和在日常生活中及時提醒幼兒愛護植物，使幼兒知道一些保護植物的方法，逐步養(yǎng)成愛護植物的良好行為習慣。
總之，在大班級幼兒認識動植物中充實增加環(huán)保教育后，使他們對動植物的態(tài)度在知、情、行、上發(fā)生了明顯的變化。
學校工作專題總結(jié)篇十二
為了積極宣傳119消防知識，讓廣大師生深入地了解消防逃生常識，切實樹立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，提高抗擊突發(fā)事件的應變能力，增強校園消防意識，能有組織、迅速地引導學生安全、快速地疏散，學會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法，在119消防日來臨之際，我校于11月8日舉行了主題為“消防安全不可忘，防火校園需共創(chuàng)”的消防演練活動。
為了確保這次消防逃生演練能夠取得成功，__一中專門成立了以薛__校長為組長，全體政教處人員為組員的組織領(lǐng)導機構(gòu)，并在演練開始前對全校師生進行了關(guān)于突發(fā)狀況下如何有效撤離的安全教育。
演練內(nèi)容具體分為(1)火情報警;。
(2)教學樓遇到火災時的安全疏散;。
(3)滅火器滅火流程。
11月8日上午9：45分全體人員做好消防演練準備。廣播通知：消防演練準備開始，請在5分鐘之內(nèi)有關(guān)老師和同學各就各位。
9：50分物業(yè)人員在教學樓一樓門口打開(南、北門各1枚)煙霧。廣播：模擬撥打“119”火警電話：“向119報告：我校發(fā)生火警，被困學生有570人，請迅速前來搶救。接著拉響消防警鈴，隨著“應急警報……”鈴聲的響起，消防演練正式開始。全體相關(guān)人員及各樓層負責老師第一時間迅速到崗，協(xié)助學生隊伍快速、有序的撤離，各班主任、任課教師正確指導學生，各班學生積極聽從班主任與任課老師指揮，采取“邊撤離邊組隊，動態(tài)組隊與撤離”的策略，迅速組成兩隊，從教室前、后門撤出，并向?qū)W校操場北側(cè)籃球場集中，撤離中要求學生做到彎腰，用小手絹、紙巾或手捂著鼻子，跟著隊伍迅速撤離到操場北側(cè)安全位置。整個過程師生做到了有秩序、行動快速，配合默契，沒有出現(xiàn)混亂的場面，并且無任何人員跌倒和受傷等危險情況!到達操場北側(cè)安全的位置后，各樓層負責人第一時間將應急疏散情況匯報給姜學成主任，各班班主任老師和體育委員一起清點人數(shù)，并層層向上匯報。這次消防應急疏散演練活動圓滿成功，全校用時3分15秒全部安全撤離!
全校師生安全疏散到操場后，學校政教處姜學成主任對全體師生從如何報火警、火災的預防、火場自救及逃生方法等消防安全基本常識進行了講解。并現(xiàn)場講解和演示如何正確使用滅火器滅火。
學生經(jīng)過這次的演練，進一步提高了面對突發(fā)事件的應急自救能力!在平日的學習生活中，學校還加強了對學生的安全教育，從思想認識上逐漸提高，并全面檢查了學校的消防安全設施，徹底消除安全隱患，確保全校師生的生命安全。安全之重，重于泰山!防患未然，創(chuàng)建安全、文明、和諧校園!才能讓每個學生茁壯成長!
為加強我校隊員的愛國主義教育，并潛移默化地培養(yǎng)學生低碳、綠色祭祀的意識，根據(jù)區(qū)局、區(qū)文明辦《關(guān)于組織開展“清明祭英烈”活動的通知》，我校于近期積極組織，開展了學生的網(wǎng)上祭奠活動。
一、馬上行動，策劃方案。
自接到《關(guān)于組織開展‘清明祭英烈’活動的通知》后，學校行政小組馬上召開會議，經(jīng)過商討，由學校大隊部制定活動方案，并通知班主任及信息科任老師進行分工協(xié)調(diào)，利用信息課安排全體學生參加此項活動。
二、環(huán)環(huán)相扣，落實具體。
為使活動取得預期效果，我校大隊部設定了幾個環(huán)節(jié)。
1、營造宣傳氛圍，號召積極參與。大隊委利用紅領(lǐng)巾廣播站，講述簡短的革命英烈的英雄事跡，加大宣傳教育力度，廣泛宣傳“祭英烈”的重要意義，營造濃厚的氛圍。
2、上網(wǎng)搜集信息，宣傳英烈事跡。學校組織隊員上網(wǎng)查找英烈的相關(guān)信息,并把搜羅的信息張貼出來，使全校隊員們對先烈們了解得更深更具體。
3、全員參與網(wǎng)祭，表達敬意與思念。我?；私恢艿臅r間讓學生在學生電腦室分批次進行此項活動。在信息科任教師的指導和演示下，學生們成功登錄到中央文明網(wǎng)的“網(wǎng)上祭英烈”欄目，進行網(wǎng)上參觀，網(wǎng)上獻花，網(wǎng)上鞠躬，向烈士留言的活動。小學生們有感而發(fā)，鍵下了一句句稚嫩的話語，留下了深情的敬仰。“青山有幸埋忠骨，大地永記英雄史。永記革命先烈，共編中國夢。革命先烈，永垂不朽!”等。
有的學生寫到：“今天的幸福生活來之不易，我們一定要珍惜這美好的學習環(huán)境，認真讀書，認真做人!”“感謝偉大的烈士們，我會好好學習，將來為祖國奉獻!”……參與的同學都表達了自己對革命先烈的敬意和思念，意義深遠。高年級學生悟性高，一下子便能嫻熟地操作。此后，開展“手拉手，兵帶兵”形式，由高年級學生帶一個低年級學生，耐心教導如何進入網(wǎng)頁、輸入名字、鮮花、網(wǎng)上鞠躬、抒寫寄語等。師生的共同努力，使得該項活動有條不紊地進行，參與率極高，全校641人，活動率達到100%。
4、充分發(fā)揮小手拉大手的作用，對學生進行教育的同時，號召學生帶動家長，通過“英才計劃”向家長發(fā)送信息，文明祭祀。
三、效果明顯，意義深遠。
今年的網(wǎng)上文明祭奠活動，同學們都覺得收獲很大，既增加了學生的思想認識，又鍛煉了學生網(wǎng)上搜索資料的能力。
“網(wǎng)上祭英烈”是一種震撼學生心靈的愛國主義教育和革命傳統(tǒng)的特殊教育,也是環(huán)保教育，雖然暫告一段落，但它將給學生們帶來深遠的影響：使少先隊員們的思想道德水平得以提升，增強了學生的愛國主義情操，使學生更加牢記幸福來之不易，銘記烈士的豐功偉績，倍感珍惜今天和平、安定的幸福生活，堅定了奉獻祖國、服務祖國的社會主義信念。
此外，在4月3號我校組織30名隊員代表連同中心小學30名隊員在老師的帶領(lǐng)下，到我鎮(zhèn)__景區(qū)革命烈士碑進行祭掃活動。活動中，隊員們興致勃勃地進行清掃雜物，無比莊嚴地敬送花圈、瞻仰烈士碑，雄心壯志地許下，表示以實際行動表達對革命先烈的感恩懷念，以革命烈士為榜樣，立志為實現(xiàn)“中國夢”而努力。
學校工作專題總結(jié)篇十三
20__年消防安全日即將到來之際，我校采用多種趣味形式，讓消防安全教育進校園并使之成為學生最樂意參與的活動，有效地筑牢了學生消防安全墻。就活動情況總結(jié)如下：
實景感受，讓孩子享受最直接的感官沖擊。區(qū)實驗幼兒園的消防安全周教育主題活動中，一輛紅色的消防車開進幼兒園，孩子們叫喊著“消防車，消防車”，師生們與消防車、消防員叔叔來了一次零距離的接觸。消防隊的同志為小朋友介紹消防知識，消防員裝備發(fā)及消防車上的裝備，讓幼兒認識了高壓水槍、水帶、消防云梯等各種器械。在驚嘆和猜測中，孩子們對消防安全有了最直觀的概念。
實戰(zhàn)演練，讓學生經(jīng)歷最刺激的操作體驗。__小學以“119消防宣傳日”為契機，組織消防安全疏散演練，拉開了冬季校園消防安全工作的序幕。“叮鈴鈴!”急促地電鈴將全校帶入了模擬學校發(fā)生火災的情境中。隨著消防逃生哨聲一響，各年級各班的學生在老師的有效組織下，全校1200余名師生立即按照之前規(guī)劃的逃生路線，快速、有序地撤離到學校操場，整個過程僅用時3分鐘。__小學還邀請到區(qū)消防大隊的官兵現(xiàn)場給同學們講解滅火器的使用方法，鼓勵師生體驗滅火器油盆滅火。望著熊熊大火，師生們勇敢、果斷地拿起滅火器，在消防官兵“手把手”指導下認真地進行滅火。當“大火”被撲滅時，大家一陣歡呼，激動地喊道：“我學會滅火啦!”。
實習研討，讓學生牢記最有用的消防技巧。__小學消防知識宣傳周活動中，首先利用紅領(lǐng)巾廣播站播放報火警、火災的預防、火場自救及逃生方法等消防安全基本常識。然后組織各班級召開以“消防安全”為主題的班隊會，觀看消防安全視頻。接著同學們開展了以“火災發(fā)生時，我該如何應對?”為主題的討論和競答活動，通過激烈的討論或競答，同學們將消防安全常識及火災逃生技巧牢牢地記在心中。
在我國，4月5月清明節(jié)，人們都有紀念祖先或緬懷先烈的習俗。為紀念這個有著深遠意義的日子，緬懷革命先烈，弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，引導廣大青少年樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀。我校少先隊大隊部利用清明時節(jié)，組織四、五、六年級的學生到石花山飛虎亭進行了掃墓活動。
4月3日午時2時準時從學校出發(fā)，關(guān)工委領(lǐng)導、教育局團委書記、社區(qū)領(lǐng)導、學校領(lǐng)導以及四、五、六年級全體師生等860人步行來到石花山飛虎亭，那里的寧靜和城市的喧嘩構(gòu)成了鮮明的比較，寧靜代表了烈士們安息的心，代表了后代對烈士們至高的崇敬。
這天，我們懷著同樣崇敬的心在這個異常的日子紀念他們的偉績。步入寧靜的石花山飛虎亭時，大家都不約而同地肅靜，沉浸在這種嚴肅而凝重的氛圍中。我們應對在那里安息的烈士，立足今日、放眼未來，讓我們學習、牢記他們的精神。
學校工作專題總結(jié)篇十四
在x年春節(jié)和元宵節(jié)期間，為貫徹區(qū)教體局的文件精神，大力弘揚傳統(tǒng)文化，激勵未成年人的民族自信心和自豪感，增加傳統(tǒng)節(jié)日文化氛圍，更好地體現(xiàn)傳統(tǒng)節(jié)日的魅力和時代感，積極營造喜慶祥和的社會文化氛圍，由于領(lǐng)導重視，部署周密，活動取得了較好的效果?，F(xiàn)將我校工作開展情況總結(jié)如下：
春節(jié)、元宵節(jié)是中國人民的傳統(tǒng)節(jié)日，具有獨特的魅力和民族特色。我校圍繞春節(jié)和元宵節(jié)辭舊迎新、團圓平安、學會使用壓歲錢、了解民俗、文明餐桌等主題，結(jié)合實際，遵循簡便可行，力所能及的原則，主要開展了以下幾項工作：
1、利用寒假，讓學生在家讀一本好書、學一首好歌、干一天家務、做一件好事、參加一次實踐活動（內(nèi)容不限）。
2、開展了“用好自己的壓歲錢、爭當理財小能手”評比活動，促使學生養(yǎng)成良正確的消費觀和良好的價值觀。
3、假期讓學生自主的了解有關(guān)春節(jié)、元宵節(jié)的歷史典故和名族風俗，收集春聯(lián)和燈謎等。
4、開展文明餐桌行動，使學生懂得健康文明的餐桌文化，養(yǎng)成節(jié)儉的消費習慣，推廣餐桌文明。
1、加強宣傳，著力營造濃厚的節(jié)日氛圍。春節(jié)作為中華民族第一傳統(tǒng)節(jié)日，有著豐富的民俗文化內(nèi)涵。放假前，積極引導學生了解春節(jié)傳統(tǒng)習俗，增進學生對傳統(tǒng)文化的了解，營造濃厚的節(jié)日氛圍。
2、制定計劃，合理安排。確保每位學生將此項活動落實到實處。
3、收集成果，集中表彰。學校開學初以班級為單位將主題實踐活動成果上交大隊部，由大隊部進行統(tǒng)一的評選，選出優(yōu)秀作品。
通過本次主題實踐活動，豐富了未成年人節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹立了孩子們認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念，增強了學生內(nèi)心對中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認同感和自豪感。
學校工作專題總結(jié)篇十五
為提高教職工對消防安全工作的重視程度，預防和減少火災事故的發(fā)生，在今年11·9消防宣傳日前夕，我校于20__年11月8日中午，組織教職工在學校__樓會議室進行了一場消防安全知識的專題培訓?？偨Y(jié)如下：
培訓結(jié)合近年來的火災案例，就遵守消防法規(guī)、加強平常檢查，以及疏散逃生的基本常識、消防火災的應急和預防、消防器材的正確使用方法等進行了深入淺出的講解。培訓中，結(jié)合各地火災案例，用“血的教訓”警示教職員工必須高度重視消防安全，不斷增強消防安全意識，加強消防安全管理，積極主動做好單位的消防安全工作。同時針對大家在實際工作中遇到的一些問題進行了現(xiàn)場解答，提高了大家對消防安全工作的了解和認識。
參訓教職工對此次消防培訓都比較感興趣，覺得這樣的消防安全培訓非常重要，既熟悉了消防管理制度，為做好消防安全工作打下了基礎，同時也使自己進一步掌握了緊急疏散及逃生自救方法，掌握了消防器材的正確使用方法，對消防安全的重要性也有了更深層次的理解。此次培訓，使全校教職工在思想上高度重視火災，在能力上已經(jīng)掌握了撲救初期火災的方法，為做好學校的消防安全工作奠定了良好基礎。
為了進一步強化師生消防安全教育，貫徹落實教育局文件《關(guān)于在各縣學校組織開展安全知識宣傳和消防應急疏散演練活動的通知》有關(guān)精神，強化師生消防安全意識，提高師生應急自救能力，提升抗擊突發(fā)事件的反應能力，能有組織、迅速地引導學生安全迅速疏散。我校全體師生于20__年年1月22日下午進行了全校性的消防應急疏散演練。從發(fā)布撤離命令到全體師生全部撤離到指定的安全位置，用時1分10秒，演練取得圓滿成功，達到了預期的目的。為了今后安全管理工作的長期性和有效性，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
為了確保演練活動落到實處，學校領(lǐng)導高度重視，嚴格要求，親臨指導、參與，學校政教處認真細致地制定此次演練活動方案，并通過班主任會、班會、課間操進行動員，明確各自的職責要求，班主任舉行班會進行指導要求。全校師生從思想上引起重視，增強消防安全意識，并抓住這次演練機會，提高應對突發(fā)事件的能力。
為了確保消防安全疏散演練順利進行，學校政教處擬定了“元門鄉(xiāng)中心學校消防安全疏散演練方案”，并在方案中就演練的時間、地點、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。為了確保演練活動按方案順利進行，演練活動領(lǐng)導小組在演練的前一天又親自通知班主任和疏散教師，進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。要求班主任教育學生，聽到總指揮的宣布后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進行疏散；不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責，到達規(guī)定的位置，完成各自的任務。
1月22日下午，班主任和疏散老師各就各位，廣播響起報警消防信號，學生在老師指導下用手捂住口鼻，彎腰有秩序地迅速撤離。到達目的地，各班班長馬上清點人數(shù)，報告主任。然后各班在操場集合，王燕燕校長就此次疏散演練的成功和不足做了總結(jié)：此次活動，學生從教室撤離到操場安全區(qū)只用了約1分10秒，演練按方案進行，整個演練過程既迅速而又有條不紊。此次安全疏散演練，增強了師生們的安全意識和自救能力，以及在突發(fā)性災害發(fā)生時的安全防范應對能力，逃生能力，使學生們樹立起以“安全”為主的自我保護意識，圓滿完成了整個演練活動，達到了預期目的。
1、全體師生的消防安全意識有所增強，對消防安全常識有了進一步的了解。
2、對抗擊突發(fā)事件的應變能力有所提高，全校絕大多數(shù)班級能有組織、迅速地引導學生安全疏散，對今后應付突發(fā)事件很有益處。
3、演練過程中，學生的遵守紀律觀念、“一切行動聽指揮”觀念經(jīng)受了考驗，班集體榮譽感得到了升華。
4、學校安全工作領(lǐng)導小組的組織能力、指揮能力、應變能力也受到了鍛煉。
x消防以各學校開學為契機，精心組織開展“開學第一課”消防宣傳教育暨“消防知識進軍訓”活動，全面提高在校學生的消防安全意識和自防自救能力?；顒咏逃偨Y(jié)如下：
__消防結(jié)合典型校園火災案例和校園火災特點，深入學校為廣大師生上一堂消防安全知識理論課。
重點對發(fā)生火災后如何報警求助、正確引導學生疏散逃生及運用消防設施進行初期火災撲救等進行知識普及，就師生們提出的在日常生活中遇到的消防安全問題進行答疑解惑。同時，邀請學校師生參觀消防隊站，與消防“零”距離接觸。
軍訓過程中，__消防抽調(diào)專人組成講師團，采取理論授課或上門講解、實踐教學、講座輔導、演練體驗、知識競賽等形式，有計劃、分步驟的向軍訓學生開展“上一節(jié)消防常識課、開展一次疏散逃生演練、舉辦一次滅火實操課、發(fā)放一本消防科普手冊”的“四個一”活動，使參訓學生掌握常用防火知識、滅火技能和逃生自救方法，達到了“教育一個學生、帶動一個家庭、影響整個社會”的目的。
截至目前，__消防己深入全市x余所大中學校開展“消防進軍訓”活動，組織開展校園消防演練x余場次，發(fā)放《學生消防安全手冊》x萬余本，在全市校園內(nèi)形成了聲勢浩大的消防安全宣傳氛圍，有效增強了學生們的消防安全意識，提高了安全知識的應用技能。同時，也讓師生們在開學之初，第一時間掌握消防安全逃生技能和方法。
我校在學生中組織開展“我們的節(jié)日·清明——追先賢傳美德”為主題的清明系列活動。通過教育活動，讓同學們懂得今天的幸福生活來之不易，懂得感恩報國，忠孝父母，使他們心靈又一次受到啟迪，激發(fā)強烈的愛國熱情?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一是開展了《追先賢傳美德》詩歌朗誦會活動。各班學生自愿報名參加，誦讀中華經(jīng)典詩歌，弘揚中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德。通過多方搜集資料，從中國經(jīng)典古詩文中自選出了一些作品，以創(chuàng)意串聯(lián)、帶讀齊讀等多樣的形式誦讀了許多經(jīng)典的作品，形成了濃厚的誦讀氛圍。同學們個個精神飽滿、富有朝氣，強大的感染力再次震撼了我們的心靈。
二是我校各班出好了一期清明節(jié)專刊，板報內(nèi)容豐富，以清明節(jié)緬懷先人，烈士為主題，紀念這個有著深遠意義的日子。
三是全校舉行了一次主題班會活動。低年級開展了“聽老師講過去的故事”活動，老師給孩子們講的革命先烈的精彩故事，在故事中孩子們了解了一段段感人的故事、一位位偉大的感人事跡。中高年級開展了“緬懷革命先烈”活動，由學生自己講述了革命先烈的優(yōu)秀事跡、故事，革命先烈為新中國的解放事業(yè)浴血奮戰(zhàn)的動人事跡，學生們體會到今日幸福生活的來之不易，使他們真正明白了沒有無數(shù)先烈的拋頭顱，灑熱血，就不會有今天的幸福生活，從而不斷激勵自己珍惜今天，把握明天。
四是動員學生參與“網(wǎng)上祭英烈活動”，在電腦課上，老師帶領(lǐng)學生登錄中國文明網(wǎng)網(wǎng)址，進行了一系列的網(wǎng)上祭英烈活動，深刻的表達了同學們對英烈們的敬愛之情。通過本次“我們的節(jié)日·清明節(jié)-追先賢傳美德”主題活動，全體少先隊員的心靈又一次受到了啟迪，激發(fā)了強烈的愛國熱情，他們暗下決心踏著革命先烈的足跡，努力學習，奮勇拼搏，在革命先烈愛國精神的感召下健康成長。
五是開展清明節(jié)日小報及繪畫評比活動。在清明節(jié)“節(jié)日小報”創(chuàng)作過程中，邀請家長參與其中，和孩子一起完成清明節(jié)“節(jié)日小報”的創(chuàng)作，形成“學校教育學生、學生影響家長、家長教育孩子”的互動模式。
通過一系列的清明主題活動的開展，孩子們了解了革命歷史，接受了傳統(tǒng)教育，在我校廣大學生中形成了追憶先人、緬懷先烈、慎終追遠、珍惜幸福的風尚。
學校工作專題總結(jié)篇十六
本學期，為了使教研專題研究工作開展的更好，我校全體教師在校領(lǐng)導的引導下，積極努力，積極探討，是我校的教研教改工作取得了優(yōu)異的成績，現(xiàn)將本學期教研專題工作總結(jié)如下：
一、成立教研專題領(lǐng)導小組組長：閆小剛。
組員：蔣英利杜國朝方敏玉。
開學初，學校結(jié)合片教研專題確立學校教研專題，教研組結(jié)合實際確立教研組教研專題，每位教師結(jié)合個人實際確立個人教研專題。
教學中，教師能夠圍繞教研專題積極探索，積極交流，互相學習，取長補短，不斷改進，不斷提高。每月堅持集體研討備課一次.學期末，教師能結(jié)合實際寫出教學論文、教學總結(jié)。
三、加大教科研力度，深化課題研究。
1、繼續(xù)抓好課題研究工作。本學期繼續(xù)圍繞課題“教師教學創(chuàng)新和教師培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識、能力、和方法探究”，通過“理論學習——嘗試實驗——評議反思——總結(jié)交流”過程，提升課題研究的成效，并把實驗的成果向兄弟學校展示、交流。本學期成功的向兄弟學校推出了兩節(jié)交流研討課，得到了與會教師和領(lǐng)導的好評。
2、做好論文征集研究工作。本學期，圍繞課題，組織教師撰寫論文，參加灞橋教研、市區(qū)論文大賽。
一份耕耘，一份收獲，良好的成績將為我們今后工作帶來更大的動力。不過，我們也應該清醒地認識到工作中存在的不足之處。今后，我們將一如既往勤勉、務實地工作，在教育教學工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)、毫不松懈地努力奮斗，為教育事業(yè)譜寫出新的篇章！
灞橋鎮(zhèn)小學。
2010年6月。
灞橋鎮(zhèn)小學2010年6月。
學校工作專題總結(jié)篇十七
(08---09學年秋學期)。
七里坪鄉(xiāng)三道河中心小學2009.1.16。
(08---09學年秋學期)本學期，我校全體教師堅持教育教學理論的學習，積極參加各項教研活動和在原有模式基礎之上探索課堂“前三后五”教學新模式，認真學習先進的教育教學理論和新課程標準，不斷地完善和改進教學方法，為提高我校的教學質(zhì)量做出了一定的貢獻。以下就針對本我校教研工作做如下總結(jié)：
一．堅持理論學習，促進教師整體素質(zhì)的提高。
隨著教育理念的不斷更新和發(fā)展，我們深深認識到，教師如果不學習，教研活動就會成為“無本之木，無源之水”。因此，本我們根據(jù)實際情況，立足校本，有計劃、有步驟進行校本培訓，措施得力，目標明確，形式多樣。
1、要求教師深入學習《國家課程標準》、《語文、數(shù)學教學理念》與《小學語文教師》和《小學數(shù)學教學》等有關(guān)教育教學的理念和雜志刊物，并組織教師集中觀看優(yōu)秀課堂教學vcd和遠教資源，提高了教研效率和教師的教學水平。同時組織教師學習討論教學中的熱點和冷點的教學問題，從而使教師更新教學觀念，認識教學新策略，讓教師從經(jīng)驗型向?qū)I(yè)型、科研型轉(zhuǎn)變。
2、為加強修養(yǎng)，提高素質(zhì)，我們組織教師利用每個星期一業(yè)務學習的時間組織教師進行教研活動，學習各年段的教材特點，了解教研課改信息，一年下來“研教合一”，已成為全體教師的共識，同時，我們還組織教師用教學理論指導教學實踐，認真撰寫論文。
二、健全教研制度，加強教學常規(guī)管理。
1、教研組都在每月設定一個檢查重點，嚴格按照課程計劃，強化教學法規(guī)意識，加強課程計劃的執(zhí)行和管理，做到“開齊、開足、教好”，促進學生全面發(fā)展，把教研工作做細、做實。
2、加強對教師的教學行為的管理，特別是學生的作業(yè)布置與批改，以及教師的教案編寫。本開展四次組性教案、作業(yè)月檢查，并進行量化考核，評出等級。對寫得較好的教師給予表揚鼓勵，對馬虎應付的老師及時給予反饋，從而達到做好下階段的工作的目的。
3、為了改進課堂教學，我們在初教研活動計劃中提到，為了改革課堂結(jié)構(gòu)和教學方法，提高教師的課堂教學水平和課堂教學效益，開展“聽、評、說課及磨練一節(jié)課”的教學工作。且把這項工作作為一個重要的教研活動。本，我校每位老師都能在學期初向教研組長報送公開課的課題和時間，認真按照“備課、集思廣益——講課、共同評議——反思總結(jié)、內(nèi)化吸收”的步驟進行，聽課后認真評課，及時反饋，通過一下來我們發(fā)現(xiàn)教師的課堂教學能力有了長足的進步。本，我校的兩位教師在鄉(xiāng)里做課都獲得了不錯的成績。通過教師的理論學習與實踐研討，備課與聽課、評課的有效結(jié)合使教師教學理論和課堂調(diào)控能力得以提升。
三、抓好課程改革，促進學校發(fā)展。
1、突出課改實驗。組織教師學習教學理論，深入課堂實驗，及時地總結(jié)教學經(jīng)驗，撰寫課改論文。本我校根據(jù)教師的論文擇優(yōu)上報予以交流。
2、利用模式教案進行備課，上完課后要求教師“有反思”。這樣即能減少教師編寫教案的負擔，又保證教師有足夠時間進行備課。
3、抓好六年級畢業(yè)班教學工作。學校通過對各班學生的養(yǎng)成教育，促進其良好學習習慣的形成，使學生學習成績明顯提高。學校樹立正確人才觀、質(zhì)量觀，在促進學生全面的發(fā)展的同時，抓好教學質(zhì)量。畢業(yè)班工作重點通過培優(yōu)補差，促進全體學生的全面發(fā)展。
四、開展各項活動，提高學生實踐能力。
語文方面，本以“課本劇和誦讀展示”為主題的讀書活動和手抄報的編寫活動，在編寫過程中，同學們通過了大量查找資料，廣泛閱讀課外讀物，提高了閱讀量和合作能力。另外，我們還開展了“美術(shù)才藝同臺展示“為主題的競賽活動。數(shù)學方面我們也采取了各種活動以活躍課堂氣氛。
當然，本的教研活動也存在一些不足。例如研討還不夠深入，盡管確定了主題，但研究不深。
回顧過去，展望未來。在學校全體教師的共同努力下，我們將義無返顧，加強教研，不斷總結(jié)教育教學研究經(jīng)驗，全面提高教學質(zhì)量。為新世紀培養(yǎng)優(yōu)秀人才做出更大的貢獻。
學校工作專題總結(jié)篇十八
在全國第“119”消防宣傳日到來之際，為進一步提高師生的消防安全意識和火災事故應對能力，區(qū)各中小學積極采取多種形式對全體師生進行消防安全教育活動，人人參與消防，共創(chuàng)平安和諧校園。
各學校通過國旗下講話、校園廣播、宣傳欄等對學生進行安全用火，火場逃生教育，用鮮活的事例向師生傳遞安全用火、防范火災的重要性。小學積極組織學生通過安全教育平臺觀看視頻、競賽答題幫助學生了解更多消防安全知識。
小學、小學等組織力量對學校教室、專用教室、操場、樓梯、廁所、食堂等建筑設施的消防設施進行拉網(wǎng)式排查。小學還組織學生開展“校園火災隱患我發(fā)現(xiàn)”活動，讓學生自覺排查校園消防安全隱患，把安全意識融入到思想行動中。
各中小學結(jié)合自身實際，設置模擬火災場景，組織學生進行安全演練。__小學通過常態(tài)化的疏散演練教授師生報警、逃生救護等自防自救基本技能，讓師生在實踐中學習掌握簡便、易學、實用的防火滅火和逃生自救常識。
各學校師生走進消防中隊，開展一場“學消防、懂消防、用消防”的研學之旅。小學分別走進就近的消防中隊，在消防官兵的引導下，參觀消防車輛、消防器材裝備，并認真學習各種器材裝備的使用方法、功能、用途。消防官兵還為師生們講解了如何預防火災，火災發(fā)生時如何自救、逃生等知識，并向?qū)W生們示范了怎樣正確使用滅火器進行初期火災撲救。
清明節(jié)是我國人民祭奠先烈、先人、先賢的節(jié)日。為了加強對學生的革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育，更好地運用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，根據(jù)區(qū)教育局的文件精神，我校利用清明節(jié)前后這一教育契機，結(jié)合實際情況，教育引導學生緬懷先烈、繼承遺志，弘揚傳統(tǒng)文化，在學生中組織開展“大愛古冶，思源感恩”為主題的活動，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
一是利用升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播站，以國旗下講話、校內(nèi)廣播的形式對學生介紹了關(guān)于清明節(jié)的來歷、有關(guān)先烈的事跡介紹等，號召大家向革命英雄學習。通過講話學生知道了革命先烈們的感人事跡，紛紛表示要繼承先烈遺志，奮發(fā)學習，立志成才，愛國愛鄉(xiāng)，學好本領(lǐng)。
二是我校各班出好了一期清明節(jié)專刊，板報內(nèi)容豐富，以清明節(jié)緬懷先人，烈士為主題，紀念這個有著深遠意義的日子。
三是舉行了一次主題班隊活動。以班級為單位開展了“清明·紀念革命先烈”主題班隊活動，孩子們講革命先烈的精彩故事，朗誦膾炙人口的抗戰(zhàn)詩歌，親手制作小白花等。
在活動中，孩子們了解了一段段感人的故事、一位位偉大的感人事跡，讓學生了解革命先烈為新中國的解放事業(yè)浴血奮戰(zhàn)的動人事跡，學生們體會到今日幸福生活的來之不易，使他們真正明白了沒有無數(shù)先烈的拋頭顱，灑熱血，就不會有今天的幸福生活，從而不斷激勵自己珍惜今天，把握明天。使他們心靈受到震撼，增強民族自豪感和責任感，繼承先烈遺志，好好學習，天天向上。
四是開展了“網(wǎng)上祭英烈”活動。
全校共有120余人次參加了此次活動，在老師的指導下，學生們登陸道中國文明網(wǎng)、央視網(wǎng)等重點新聞網(wǎng)站，在搭建的“網(wǎng)上祭英烈”互動平臺上紛紛發(fā)表了祭奠感言，表達了對先烈、英雄的感恩和敬仰之情。為此，同學們還將參加清明祭先烈活動的感受以日記形式記錄了下來。
學校工作專題總結(jié)篇一
本學期，為了創(chuàng)建“安全文明校園”，文塘小學遵照市教育局文件、會議精神，在狠抓落實上下功夫，扎實開展了學校安全工作，現(xiàn)總結(jié)如下。
文塘小學結(jié)合實際，制定并完善了針對性和操作性比較強的用電安全、消除安全、傳染病防治、值班、門衛(wèi)管理、食堂食品衛(wèi)生安全管理、校內(nèi)食品小賣部監(jiān)管、集會和大型活動安全管理、安全隱患整改、安全經(jīng)費保障、安全報告等制度，還制定了火災事故和突發(fā)事件、被盜案件、食品中毒事件、地方病防治、學生突發(fā)急病、校園周邊治安等方面的應急處理預案，并將相應的安全制度的執(zhí)行責任一一落實到學校校長、副校長、教導主任和全體教職工，形成了人人有責任、人人有擔子的安全管理體系。
為了使全體教師樹立“人人都是安全工作者”的思想，主動把學校安全工作與各自的實際工作結(jié)合起來，增強“安全第一，預防為主”意識，在思想上建立起一道安全防護線，文塘小學在與全體教職工簽訂《安全工作目標責任書》的同時，制定了安全工作責任追究制定，明確了各類人員的安全責任，特別突出執(zhí)行安全責任的獎懲措施，做到了制度建立、責任明晰、獎懲分明，保證了學校安全管理無一真空、無一漏洞。
通過學校標準化建設，文塘小學原教學樓、教師宿舍樓進行了風貌改造，徹底解除了校舍方面的安全隱患。2007年春季開學后，文塘村還為學校平整了操場，改造了用水設施和教學樓照明線路，每個教室都安裝了新電扇，文塘小學保證了師生飲用水衛(wèi)生。
文塘小學突出加強了學校安全防范，始終如一地堅持定期和不定期的安全排查、代銷點和食堂堅持天天查，以確保萬無一失。
一是開學前一周，學校安全工作領(lǐng)導小組開展校園安全大檢查。在檢查中，一一列出檢查項目和明細，明確檢查范圍、重點，對學校校舍、教學設備、消防設施、學校食堂等逐一進行全面檢查，確認無安全隱患，并經(jīng)相關(guān)檢查人員簽字后，方可在開學時投入使用。對檢查出的安全隱患，學校立即組織整改，以確保開學時正常使用。
二是加強常規(guī)性的安全檢查。學校對重點安全部位，強化警鐘長鳴意識，做到了時時檢查、處處留心，嚴加防范。學校建立并嚴格執(zhí)行了“班級安全工作周檢制度”、“食堂食品衛(wèi)生安全日查制度”，并詳細記載檢查情況。對檢查中發(fā)現(xiàn)的'問題或安全隱患，學校立即采取措施，切實整改。
學校嚴格遵守食品衛(wèi)生法規(guī)。學校食堂從業(yè)人員持證上崗，定期進行體檢，統(tǒng)一著裝。食堂的米、油、鹽、肉、蔬菜等都是定點采購，嚴格驗收、保管。對食物、蔬菜等的'清洗、烹飪、售賣等，學校有嚴格的操作規(guī)程、措施和記錄，有專門人員進行監(jiān)督檢查。學校小賣部做到了亮證經(jīng)營，銷售環(huán)境清潔衛(wèi)生，進貨渠道合法，堅決不售“三無”產(chǎn)品和過期變質(zhì)食品。
三是學校建立“安全月查報告制度”。為了強化安全工作督查與整改，學校安全工作領(lǐng)導小組堅持每月底對校園安全進行了全面、認真、細致的檢查，檢查范圍包括制度落實情況、各安全責任人執(zhí)行情況和安全隱患排查等方面，檢查后及時向中心學校填報了學校安全工作情況。
操場是學校的重要場所，開學前雖然通過平整，但一段時間后，學校操場滿是滾動的麻石，不利于學生上體育課，更不利于學生課間活動，操場現(xiàn)成為學校的安全隱患。學校于6月底向文塘村委會打了書面請示報告，懇請給予支持，排除操場安全隱患。
在狠抓安全管理的同時，文塘小學將安全教育作為中心任務，注重學生安全意識的提高和良好安全行為的養(yǎng)成，從根本上防止人為安全事故發(fā)生。
一是文塘小學通過周一升旗儀式“國旗下講話”和每日課間操后的全校集會、黑板報、校園宣傳櫥窗，各年級各班利用朝會、班隊活動、每日“放學前一分鐘安全教育”等，對學生進行新《中小學守則》、《小學生日常行為規(guī)范》、《八好學生評價制度》、《校園安全教育講義》、個”《預防未成年人犯罪法》等安全知識教育外，還開展了形式多樣的安全教育活動，如“安全知識競賽”、（3—6年級學生）“自辦安全黑板報”、（結(jié)合“12·4”全國法制宣傳日）聘請法制副校長為師生“以案說法”、觀看安全教育圖片展等多種形式，提高學生的安全意識。
二是加強家校聯(lián)系，共同做好學生的安全教育與管理。
文塘小學除了要求教師上門家訪外，學校利用網(wǎng)絡開通了“校事通”，要求每個班主任每周發(fā)一條短信給家長，隨時保持聯(lián)系，告訴家長如何管理好子女在家庭的各種安全行為及學生校外安全的防護措施，增強了學生家長重視子女安全的自覺性和防范意識。
三是強化養(yǎng)成教育。
為了培養(yǎng)良好的學風，確保校園無安全事故，爭當‘八好學生’教育活動，重點抓了交通安全教育、上下樓道“輕聲慢步，文明謙讓”教育、課間活動“四不”教育（不追、不跑、不打、不鬧）、放學路上“八不”教育（不在放學路上逗留，不亂買零食吃，不損壞群眾物品和莊稼，不進電子游戲室和網(wǎng)吧，不與社會閑雜人員或外校生結(jié)伙，不私自下河游泳，不準打架斗毆，沒有經(jīng)過家長的允許不到同學或親戚家）等，并做到了周周有安排、有重點、有檢查、有評比、有總結(jié)，嚴格訓練，反復要求。為了發(fā)揮學生的主體作用，學校還以班級“流動紅旗競賽”為杠桿，紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗對學生早晨上學、課間紀律、上下樓梯、交際禮儀等實行自主管理、評價，逐步讓學生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙@樣做”，讓良好的行為習慣內(nèi)化為學生的自覺行動。
通過以上努力，文塘小學實現(xiàn)了校風校紀明顯好轉(zhuǎn)，學生中無“大欺小”現(xiàn)象，學生遵紀守法率達100%；學校無校舍、教學設施等方面的安全隱患，無火災事故，無入室盜竊事件，無治安問題，無嚴重體罰和變相體罰學生事件。全期，文塘小學無一例安全責任事故。
學校工作專題總結(jié)篇二
鐘燕局長再次強調(diào)學校與學生的安全是一項牽一發(fā)而動全身的工作，關(guān)系到師生的生命、師生家庭幸福、學校的生存與發(fā)展、社會的穩(wěn)定與和諧。教育行政部門和學校要嚴格貫徹執(zhí)行國家有關(guān)衛(wèi)生與安全管理的方針政策、法律法規(guī)。落實政府及上級教育行政部門有關(guān)衛(wèi)生和安全工作的相關(guān)規(guī)定，認真履行職責。全局上下，務必把安全工作擺在首位，高度重視。
鐘燕局長提出，全市教育系統(tǒng)要嚴格落實“管業(yè)務必管安全，管行業(yè)必管安全”和“誰主管、誰負責，誰審批、誰負責”的責任要求。根據(jù)《株洲市教育局關(guān)于進一步明確安全工作職責的通知》(株教函〔〕118號)文件，各責任科室要認真做好暗訪、檢查工作，排查各項安全隱患；各縣市區(qū)教育局、市直學校對存在的安全隱患，要及時整改，切實消除。各責任單位要舉一反三，建章立制，構(gòu)建全市教育系統(tǒng)安全管理的長效機制。
鐘燕局長要求，各學校須嚴格遵循《學校衛(wèi)生工作條例》的具體工作要求：
學校應當為學生設置廁所和洗手設施。寄宿制學校應當為學生提供相應的洗漱、洗澡等衛(wèi)生設施。為學生提供充足的符合衛(wèi)生標準的飲用水。加強飲食衛(wèi)生管理，辦好學生膳食，加強營養(yǎng)指導。
體育場地、器材、文具、娛樂器具、保健用品應當符合衛(wèi)生和安全要求。運動項目和運動強度應當適合學生的生理承受能力和體質(zhì)健康狀況。在安排體育課以及勞動等體力活動時，應當注意女學生的生理特點。
中等專業(yè)學校、技工學校、職業(yè)中學組織學生參加生產(chǎn)勞動，接觸有毒有害物質(zhì)的，按照國家有關(guān)規(guī)定，提供保健待遇。定期對他們進行體格檢查，加強衛(wèi)生防護。
學校應當把健康教育納入教學計劃。普通中小學必須開設健康教育課，中等專業(yè)學校、技工學校、農(nóng)業(yè)中學、職業(yè)中學應當開設健康教育選修課或者講座。學校應當開展學生健康咨詢活動。學校應當建立學生健康管理制度，根據(jù)條件定期對學生進行體格檢查，建立學生體質(zhì)健康卡片，納入學生檔案。
對體格檢查中發(fā)現(xiàn)學生有器質(zhì)性疾病的，應當配合學生家長做好轉(zhuǎn)診治療。對殘疾、體弱學生，應當加強醫(yī)學照顧和心理衛(wèi)生工作。
學校應當配備可以處理一般傷病事故的醫(yī)療用品。積極做好近視眼、弱視、沙眼、齲齒、寄生蟲、營養(yǎng)不良、貧血、脊柱彎曲、神經(jīng)衰弱等學生常見疾病的群體預防和矯治工作。學校應當認真貫徹執(zhí)行傳染病防治法律、法規(guī)，做好急、慢性的傳染病的預防和控制管理工作，同時做好地方病的預防和控制管理工作。
市教育局成立校園安全大檢查專項行動領(lǐng)導小組。局長鐘燕任組長，副局長李建國任副組長。裝備所、學安科、體衛(wèi)藝科、發(fā)展建設科、職成科、民辦科、幼特科主要負責人為成員。領(lǐng)導小組下設辦公室，設學安科。
行動時間：9月21日至10月23日。
檢查內(nèi)容：
(一)飲用水安全。著重檢查學校飲用水衛(wèi)生管理制度及落實情況。
(二)食品安全。著重檢查學校食堂、商店的人員健康、環(huán)境衛(wèi)生、原料采購、存儲、加工、銷售等各環(huán)節(jié)食品安全管理制度和規(guī)范的落實情況。
(三)傳染性疾病防控情況。傳染病疫情預防、監(jiān)控及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告、應急管理制度落實情況。
(四)進出學校人員查驗、登記、銷號制度建設及落實情況。以保障學校師生生命安全為重點，著重檢查校園安保體系建設落實情況，進校人員登記、身份核準情況，出校人員銷號制度落實情況。
(五)危險化學品安全。學校實驗、實習、實訓人員培訓管理、規(guī)范操作，有毒有害實驗用品購買、領(lǐng)用、回收登記制度以及實驗用廢棄?；诽幹脗浒钢贫嚷鋵嵡闆r，實驗設施設備安全運行情況，重點部位自動監(jiān)控、泄露檢測報警情況，實驗用品倉庫通風、防火防爆設施設備維護及運行情況等。
(六)消防安全。著重檢查消防安全責任制落實和消防安全工作檔案建立健全情況，消防設施和器材配置及完好有效情況，滅火和應急疏散預案的制定和組織消防演練情況、消防安全宣傳教育培訓情況。
(七)校車安全。著重檢查校車使用許可管理、校車駕駛?cè)速Y格管理、安全行車教育培訓考核、校車日常檢修、接送學生交接等制度落實情況；著重檢查校車超速、超載、違章操作和不按審批路線行駛情況；著重檢查學生上放學交通安全教育落實情況；著重檢查學校及周邊交通標識、標牌、標線及其他交通設施完好情況。
(八)校舍安全。著重檢查校舍防范洪災、泥石流、雷暴等重大自然災害有關(guān)措施和制度的'落實情況，校舍安全管理職責落實和校舍安全管理規(guī)章制度健全情況，學校在建工程不按專項設計施工、違規(guī)施工以及不落實施工安全措施情況。督促學校嚴禁使用d級危房。
(九)特種設備安全。以鍋爐、節(jié)能灶、壓力容器為重點，著重檢查學校特種設備崗位責任、隱患治理、應急救援等安全管理制度制定和落實情況。
按照“條塊結(jié)合”的方式，明確相關(guān)責任。
(一)學安科：負責檢查市直公辦普通高中、市實驗學校消防、校車，進出學校人員查驗、登記、銷號制度建設及落實情況。
(二)體衛(wèi)藝科：負責檢查市直公辦普通高中、市實驗學校食品、傳染性疾病防控情況。
(三)發(fā)建科：負責檢查市直公辦普通高中、市實驗學校校舍、食堂、飲用水、特種設備安全。
(四)裝備所：負責檢查市直公辦普通高中、市實驗學校危險化學品安全。
(五)職成科：負責市職工大學、市幼師學校、市廣播電視大學及市直民辦中等職業(yè)學校安全檢查工作。
(六)民辦科：負責北師大株洲附校、景炎學校、大升黃岡學校、九方雙語學校及市直民辦培訓學校安全檢查工作。
(七)幼特科：負責市幼兒園、市特校安全檢查工作。
各縣市區(qū)教育局、云龍示范區(qū)社會事業(yè)部也要明確安全檢查責任分工，確保所屬學校、幼兒園、培訓學校安全檢查全覆蓋。
(一)暗訪檢查階段(9月21日至23日)。按照責任分工，采取“四不兩直”的方式，分線分片開展暗訪工作。存在問題的地方，要拍攝照片。
(二)部署、交辦階段(9月24日至25日)。9月25日，召開全市教育系統(tǒng)安全工作部署會，將存在的問題交辦市直學校、縣市區(qū)教育局。
(三)排查、整改階段(9月26日至10月15日)。市直學校、縣市區(qū)教育局根據(jù)存在的問題，舉一反三，開展全面排查。對存在的問題要明確責任單位和責任人，限期整改。
(四)驗收階段(10月16日至23日)。市教育局組建聯(lián)合驗收組，對各校存在的問題整改情況開展驗收。對安全隱患整改不力的單位，實施掛牌督辦，年底考核“一票否決”。
學校工作專題總結(jié)篇三
11月24日下午，安徽工業(yè)大學2016年冬季校園安全工作會議在佳山校區(qū)會議中心召開。校黨委副書記陳潤出席會議并講話，校綜治委成員及冬季校園安全工作大檢查各專項檢查組組長參加了會議。
會上，陳潤肯定了綜治委一年來在責任擔當、安全教育、精細管理、形勢研判、公安聯(lián)動、三防建設等方面取得的成績。他指出，校園安全雖然總體向好，但仍存隱患，要求12月在全校重點開展一次防詐防火防盜專項行動，做好防患排查整治，保障校園平安祥和，保證校園秩序平穩(wěn)。陳潤強調(diào)，綜治工作要堅守底線意識，堅持建管并重，堅持預防在前。
各專項檢查組組長在會上匯報了檢查中發(fā)現(xiàn)的安全問題隱患以及整改建議。校綜治辦介紹了冬季校園安全工作大檢查的整體情況，對存在的'安全隱患進行梳理歸類，明確責任主體，提出整改意見和整改期限。綜治辦通報了一年來校園治安總體情況以及下一步的工作措施。與會人員還學習了省有關(guān)安全工作的文件精神。
學校工作專題總結(jié)篇四
6月13日，校黨委副書記李道剛主持召開安全穩(wěn)定工作專題會議，各部門、各單位相關(guān)工作負責人參加了會議。
保衛(wèi)處處長鄒積強對開學以來安全穩(wěn)定工作情況進行了總結(jié)，對做好學校安全穩(wěn)定工作和開展"安全教育月"和"安全生產(chǎn)萬里行"活動作了部署。各安全專項工作組就近期主要工作進行了交流。
李道剛根據(jù)上級精神，結(jié)合學校實際，就開展"安全教育月"和"安全生產(chǎn)萬里行"活動及做好當前學校安全穩(wěn)定工作提出了要求。他說，安全穩(wěn)定工作任務艱巨，責任重大，要做到思想上有安全意識，行動上有措施落實。要高度重視，落實責任。各單位、各部門對今年的"安全教育月"和"安全生產(chǎn)萬里行"活動務必高度重視，切實加強組織領(lǐng)導，做到措施到位，責任到人，精心策劃，狠抓落實，確保活動順利開展。要求真務實，注重實效。各部門、各單位要堅持貼近實際、貼近基層、貼近師生，扎實深入地開展各項活動。各學院和相關(guān)部門要圍繞確保畢業(yè)生安全，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，提前防范，做好形式多樣、耐心細致、扎實有效的工作，維護正常的校園秩序。要創(chuàng)新形式，積極參與。要發(fā)揮學生安全信息員的'作用，利用好安全微信公眾信息平臺，群策群力，將隱患消滅在萌芽中，確保校園安全。
學校工作專題總結(jié)篇五
5月30日常州市學校衛(wèi)生工作會議在武進區(qū)委黨校召開，武進區(qū)中小學幼兒園分管校長、校醫(yī)或保健教師參加了會議。我校金文華副校長、蔣秋霞老師參加了會議。
會議首先由常州衛(wèi)生監(jiān)督所談所長講話。
談所長從近幾年發(fā)生的公共衛(wèi)生事件(云貴地區(qū)食物中毒屢屢發(fā)生、近期淮安發(fā)生的食物中毒事件、前年的甲流感爆發(fā)等)、去年常州首例諾如病毒感染致使100多名學生腹瀉、維護社會穩(wěn)定等幾個方面強調(diào)充分認識做好學校衛(wèi)生工作的意義。要求切實貫徹落實幾項措施，一是會后將會議精神向一把手校長匯報;二是進一步建立學校衛(wèi)生工作檔案;三是針對春季檢查存在的問題整改到位。
其次由武進區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所王所長講話。
王所長從5月3日淮安中毒事件和5月27日一所中學(未點名)發(fā)生了食物中毒事件說起，講了兩點：一、政府有關(guān)部門對學校衛(wèi)生工作高度重視;春秋兩次檢查、協(xié)助學校改善硬件、組織大規(guī)模培訓等;二、存在問題。1、去年年底到今年媒體報道了很多食品安全問題，形勢嚴峻;2、許多學校硬件依舊不到位，學校領(lǐng)導意識不強;3、有了制度但不規(guī)范;4、出了問題要及時上報，決不允許遲報、瞞報。否則追究責任。
接下來由常州市衛(wèi)生監(jiān)督所、常州市疾控中心四位同志分別進行了《學校衛(wèi)生工作法律法規(guī)體系》、《學校食物中毒的預防》、《生活飲用水法律法規(guī)及衛(wèi)生知識》、《學校醫(yī)療機構(gòu)執(zhí)業(yè)管理與傳染病防治》四個講座。
學校工作專題總結(jié)篇六
我很明確的知道后勤工作對于我們學校的重要性，后勤工作的順利進行和完成是學校開展其它工作的基礎和保障，只有后勤工作做得好，學校的其它工作才能夠順利的進行。雖然在工作中會感覺到疲憊，但我也能夠堅持著為了完成自己的工作而努力，為了學校的教育事業(yè)做出自己的貢獻。后勤的工作雖然并不會直接對學生的學習造成影響，但沒有做好的話影響是一定存在的。在工作中自己一直都保持著嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，確保在工作中自己不會出現(xiàn)錯誤。
二、工作上。
今年后勤部的工作在自己和其它同事的努力和配合下，是很順利的完成了的，在這一年的工作中我們也沒有出現(xiàn)任何的失誤，確保了學校工作的正常進行。在工作的過程中我是一直都非常的用心的，我會努力的把自己的工作做到最好，一再的確認這個工作沒有任何問題了之后我才會結(jié)束這一個工作，所以才保證了自己全年無錯。我能夠做到聽從領(lǐng)導的吩咐做事，不會自己擅自做主，在領(lǐng)導安排了工作之后我會立即的去完成，絕對不會拖時間。我認為自己在工作上是有著很好的表現(xiàn)的。
三、紀律上。
這一年自己是嚴格的遵守了學校的相關(guān)規(guī)章制度的，絕對沒有做過一件違反紀律的事情，我熟記學校相關(guān)的規(guī)定，用規(guī)定來規(guī)范和管理自己的行為舉止。今年自己是沒有遲到過一次的，也不會在上班時間無故曠工或者在領(lǐng)導需要的時候找不到人，這樣的事情是絕對不會發(fā)生在我的身上的?？傊@一年自己是很好的完成了工作的，同時也做到了遵守紀律。
新一年的工作馬上就要開始了，自己在這一年是一定會保持今年這樣的工作狀態(tài)，讓自己能夠做好新的一年的工作，保證學校的工作能夠順利的進行。同時我也希望自己在明年的工作中能夠有一些進步，所以我會在明年多去學習和反思，讓自己能夠有進步。
學校工作專題總結(jié)篇七
為貫徹落實中央、省、市關(guān)于“11·24”豐城特別重大事故重要指示批示及省、市安全工作會議精神，確保全市教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定，11月27日，全市校園安全工作會議在市教育局五樓會議室舉行。市委常委、宣傳部部長郭力根出席會議并講話，市政府副市長陳文華主持，市教育局、縣(區(qū))教體局、社會事業(yè)局、市直學校、民辦院校等相關(guān)負責人近100余人參加。
會議對全市校園安全工作進行了安排部署，要求全市各地各校要高度重視學校安全穩(wěn)定工作，切實做好安全大檢查回頭看工作，確保檢查不留盲區(qū)，整改不留死角。全面開展隱患排查工作，切實消除安全隱患。進一步加強校園交通安全、消防安全和食品衛(wèi)生安全工作，突出重點，強化日常管理，全面落實各項校園安全措施。堅持領(lǐng)導在崗帶班制度和校園值班巡邏制度，妥善落實好值班人員，保持信息暢通。并于11月28日起，由市教育局相關(guān)負責人組成督導小組，對全市校園安全隱患再排查再整治工作落實情況進行督導檢查。
學校工作專題總結(jié)篇八
我叫劉艷春，擔任雀塘中學語文教研組長工作近十年，現(xiàn)將近兩年的工作情況做個簡單的總結(jié)并向上級領(lǐng)導匯報。
我從1984年參加教育工作到現(xiàn)在，一直奮斗在教學的第一線，擔任語文、歷史、地理等學科的教學。對待工作兢兢業(yè)業(yè)，腳踏實地，樂于奉獻，因此所教學科在校、鎮(zhèn)、縣的歷次考試中均名列前茅。2010年獲得“新邵縣雙十佳教學能手提名獎”。
我擔任教研組長以來，多次主持校、鎮(zhèn)的語文教研活動，并親自擔任學校的作文、文言文、古詩詞、主題班會的示范課、觀摩課教學，給年輕老師做好了引路人。2010年輔導羅優(yōu)蘭老師在全縣的教學新秀比賽中獲縣二等獎；今年輔導程云老師在全縣的“身邊的感動”演講大賽中獲一等獎。
我熱心教改，參加《農(nóng)村留守孩子健全人格培養(yǎng)與教育對策》的課題研究，獲省一等獎?，F(xiàn)正在參與《實施激勵教育，培養(yǎng)孩子健全人格》的研究工作。發(fā)揮自身的優(yōu)勢，主持《初中書法教學》的教學和研究，收到了預期的效果。
我積極輔導學生參加鎮(zhèn)、縣的各項比賽活動。學校詩詞朗誦《水調(diào)歌頭·明月幾時有》獲縣一等獎；2010年，在全縣中學生詩詞大賽中，獲“優(yōu)秀輔導員”獎；2010在湖南省第六屆青少年兒童書信文化活動中，獲“優(yōu)秀輔導老師”稱號；2011在全縣《黨旗飄飄》讀書征文活動中，獲“優(yōu)秀指導教師”獎。
近兩年來，把長期積累的教學心得體會經(jīng)驗撰寫成成文。2011年，論文《愛，陪伴孩子健康成長》在第七屆全省家庭教育科研成果評選中獲二等獎。
論文《在化解矛盾中提升班主任的人格魅力》已經(jīng)送交省里評審。
我熱愛書法，常年習字不輟。2004年在全縣教職工書法比賽中獲一等獎；2009年第九屆賽雙清藝術(shù)節(jié)《新邵情》書法作品大賽獲入圍獎；2010年在全鎮(zhèn)的教職工書法比賽中獲特等獎。書法作品多次在新邵信息、邵陽日報上發(fā)表，有的被個人收藏。結(jié)合自己的特長，我主持了《初中書法教學》的校本教材的教學和研究，輔導197班的學生每天練習鋼筆書法，效果顯著。2011年下學期鎮(zhèn)里的書法比賽，我班學生送交7份作品均獲獎，其中有3個一等獎。我在2009年撰寫的書法心得《淺析中學生書法教學的意義和方法》獲得了市二等獎。
我酷愛讀書，堅持終身學習的理念。除鉆研專業(yè)書籍外，還經(jīng)常研讀老莊著作，《古文觀止》，《唐宋詩詞選講》等書，并很認真的做了筆記，寫了心得體會，以此豐富自己的知識，升華自己的人格魅力。并勤于筆耕，2009年，我的散文《秋之爽》發(fā)表在《新花》雜志上。
勤奮工作，樂于奉獻是我的一貫追求，我將帶領(lǐng)雀塘中學語文組全體成員忠實于自己的本職工作，在教學教改的領(lǐng)域里劈波斬浪，揚帆遠航，到達新的彼岸！
學校工作專題總結(jié)篇九
5月29日，市教科院舉辦“三嚴三實”專題教育啟動會議，院黨委書記xxx作題為“踐行三嚴三實，推動我院全面發(fā)展”的黨課報告。院領(lǐng)導班子成員、中層干部和全體黨員70余人參加會議。會議由院黨委副書記、院長徐x主持。
伉書記詳細分析了“三嚴三實”的深刻內(nèi)涵，開展“三嚴三實”教育的重大意義。當前，開展“三嚴三實”專題教育，是為實現(xiàn)中華民族“兩個100年”奮斗目標的重大部署，是我國經(jīng)濟社會發(fā)展新形勢、新任務提出的明確需要，是全面推進“四個全面”的總體要求，更是群眾路線實踐教育活動的深化與延展。
伉書記強調(diào)，我院要堅持以問題為導向，把握主題，扎實開展專題教育，推進我院全面發(fā)展?？傮w要求是忠誠、干凈、擔當、實干，即要做到對黨忠誠、執(zhí)行黨的宗旨，服從黨的.安排，嚴守黨的紀律；做到為官清正廉潔，嚴以的修身，嚴以用權(quán)，嚴以律己；做到從政牢記職責，堅持原則，真抓實干；做到做事低調(diào)務實，少說多干，持之以恒。
伉書記要求，我院“三嚴三實”教育要承接好群眾路線實踐活動中沒有完全解決的問題，突出學習的專題性。要將開展“三嚴三實”教育作為今年黨委的重點工作抓緊抓實，落實好院黨委的主體責任。
院黨委副書記、院長徐x希望各部門認真貫徹會議精神，認真實施院黨委制定的“三嚴三實”專題教育方案，推進全院各項工作。
學校工作專題總結(jié)篇十
為了進一步落實株洲市教育局安全工作相關(guān)要求，加強校園安全管理，保障師生安全，保障高考考點安全，營造安全文明和諧校園，年5月20日上午，副校長趙振翔主持召開了本年度第二次學校安全工作會議，保衛(wèi)科、學生科、總務科、教務科、辦公室相關(guān)人員參加了會議，現(xiàn)紀要如下：
1.強化隱患排查整改。
首先由保衛(wèi)科、學生科、總務科、教務科科長匯報近期對校園安全檢查情況，對存在的安全隱患提出限期整改建議，各部門要積極配合，總務科請在短時間內(nèi)盡快解決有關(guān)問題消除安全隱患。學生科要進一步加強對學生的安全教育，做好預防學生弱水事故發(fā)生，近期內(nèi)向?qū)W生家長發(fā)送一封致信，期內(nèi)容為教育部(致全國中小學生家長的一封信)，學生科干事課間要對所分管的樓層進行巡視，制止學生起哄打鬧現(xiàn)象，防止踩踏等意外傷害事故發(fā)生。教務科要做好高考期間的考點安全預防工作安排。保衛(wèi)科要做好高考期間的考點安全預案確保高考順利。學校相關(guān)科室要對照校園安全隱患排查情況積極進行整改，要有計劃、有措施、有落實和有實效。對能整改的問題必須抓緊落實，對卻因條件所限，暫不能整改的，要強化安全教育或提出改進措施。各科室和部門要各司其職。
保衛(wèi)科強化對保安的管理，指導和核查保安嚴格執(zhí)行門衛(wèi)各項管理規(guī)定，加強進出校園的車輛和人員的管理。加強體育館外來打球車輛的管理。保衛(wèi)科干事在上學和放學時段，在校門口值班并及時處理突發(fā)事件，在晚自習和上課時間對教學區(qū)域、運動區(qū)域(操場和籃球場)和生活區(qū)域(宿舍和食堂)進行巡視，要及時排查隱患。規(guī)范校內(nèi)車輛停放，加強進校車輛的管理，所有進校車輛必須定點有序停放，不影響消防和疏散通道。
3.強化學生在校管理。
學生科宿管員堅持24小時值班制，在上課期間將學生宿舍大門落鎖或安排守門人員。宿管員對宿舍內(nèi)的用電器進行檢查，對違規(guī)使用的電器進行處理。每天對學生寄宿情況核查，防止學生無故外出逃宿現(xiàn)象發(fā)生。學生科落實學生安全相關(guān)要求，認真做好中午、晚自習前和晚自習之后時段的學生管理，安排好專人值班和檢查，要對非上課的時間段在校的寄宿生及到校的學生進行有效管理，要制定管理方案，建立長效管理機制。
4.加強食品衛(wèi)生監(jiān)管。
總務科和學生科做到定期對食堂和商店進行檢查。對春苗樓負一樓外包商店所出售的食品和商品要進行有效監(jiān)管，食堂從業(yè)人員必須證照齊全，持證上崗。建立食品留樣制度，要有48小時食品留樣器皿兩套以上。要加強學生飲用水的監(jiān)管，確保學生飲水安全。
5.加強財產(chǎn)安全監(jiān)管。
學校面臨整體搬遷，保衛(wèi)科近期要將學校財產(chǎn)保護作為工作要點，值班保安和保衛(wèi)干事不僅要守護好師生，同時也要守護好學校財產(chǎn)確保移交順利，上學和放學期間對校門要嚴防死守，車載貨物一定要查清楚公私財產(chǎn)放行。
學校工作專題總結(jié)篇十一
總結(jié)是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，讓我們一起來學習寫總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才不會千篇一律呢？以下是小編為大家整理的環(huán)保專題工作總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
動植物是形成生態(tài)平衡不可缺少的一部分，它使大自然色彩斑斕，鳥語花香，充滿生機，但目前生態(tài)失衡。由于工業(yè)發(fā)達，人類的不良行為等種種原因，造成的環(huán)境污染。廢氣污水的大量排出，嚴重損害動植物的生長，因此在我們的幼兒園教育活動中，一定要加強幼兒保護動植物的教育。本學期我們大班以“動植物”為專題開展了一系列的活動，加強了幼兒對環(huán)境保護的`意識。
一、提供了大量的事實，讓幼兒親身體驗動物對人類的幫助，培養(yǎng)其愛護動物的情感，知道地球上有許多動物。它們和人類共同生活在世界上，與人類的生存息息相關(guān)。
二、讓幼兒參與飼養(yǎng)動物，要求家長帶幼兒參觀動物園，豐富對動物的感性認識，了解動物被傷害的情況，學會照顧動物，尋找保護動物的途徑。
三、我們結(jié)合各科教學、游戲、勞動、出外參觀等活動。把有關(guān)植物的知識和保護植物，愛護大自然的教育滲透于幼兒整日生活中，讓幼兒初步了解植物生長需要的條件，及植物生長的單向過程，了解植物與環(huán)境的關(guān)系及對人類生存的重要性。
四、通過安排幼兒參加種植及其他公益勞動和在日常生活中及時提醒幼兒愛護植物，使幼兒知道一些保護植物的方法，逐步養(yǎng)成愛護植物的良好行為習慣。
總之，在大班級幼兒認識動植物中充實增加環(huán)保教育后，使他們對動植物的態(tài)度在知、情、行、上發(fā)生了明顯的變化。
學校工作專題總結(jié)篇十二
為了積極宣傳119消防知識，讓廣大師生深入地了解消防逃生常識，切實樹立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，提高抗擊突發(fā)事件的應變能力，增強校園消防意識，能有組織、迅速地引導學生安全、快速地疏散，學會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法，在119消防日來臨之際，我校于11月8日舉行了主題為“消防安全不可忘，防火校園需共創(chuàng)”的消防演練活動。
為了確保這次消防逃生演練能夠取得成功，__一中專門成立了以薛__校長為組長，全體政教處人員為組員的組織領(lǐng)導機構(gòu)，并在演練開始前對全校師生進行了關(guān)于突發(fā)狀況下如何有效撤離的安全教育。
演練內(nèi)容具體分為(1)火情報警;。
(2)教學樓遇到火災時的安全疏散;。
(3)滅火器滅火流程。
11月8日上午9：45分全體人員做好消防演練準備。廣播通知：消防演練準備開始，請在5分鐘之內(nèi)有關(guān)老師和同學各就各位。
9：50分物業(yè)人員在教學樓一樓門口打開(南、北門各1枚)煙霧。廣播：模擬撥打“119”火警電話：“向119報告：我校發(fā)生火警，被困學生有570人，請迅速前來搶救。接著拉響消防警鈴，隨著“應急警報……”鈴聲的響起，消防演練正式開始。全體相關(guān)人員及各樓層負責老師第一時間迅速到崗，協(xié)助學生隊伍快速、有序的撤離，各班主任、任課教師正確指導學生，各班學生積極聽從班主任與任課老師指揮，采取“邊撤離邊組隊，動態(tài)組隊與撤離”的策略，迅速組成兩隊，從教室前、后門撤出，并向?qū)W校操場北側(cè)籃球場集中，撤離中要求學生做到彎腰，用小手絹、紙巾或手捂著鼻子，跟著隊伍迅速撤離到操場北側(cè)安全位置。整個過程師生做到了有秩序、行動快速，配合默契，沒有出現(xiàn)混亂的場面，并且無任何人員跌倒和受傷等危險情況!到達操場北側(cè)安全的位置后，各樓層負責人第一時間將應急疏散情況匯報給姜學成主任，各班班主任老師和體育委員一起清點人數(shù)，并層層向上匯報。這次消防應急疏散演練活動圓滿成功，全校用時3分15秒全部安全撤離!
全校師生安全疏散到操場后，學校政教處姜學成主任對全體師生從如何報火警、火災的預防、火場自救及逃生方法等消防安全基本常識進行了講解。并現(xiàn)場講解和演示如何正確使用滅火器滅火。
學生經(jīng)過這次的演練，進一步提高了面對突發(fā)事件的應急自救能力!在平日的學習生活中，學校還加強了對學生的安全教育，從思想認識上逐漸提高，并全面檢查了學校的消防安全設施，徹底消除安全隱患，確保全校師生的生命安全。安全之重，重于泰山!防患未然，創(chuàng)建安全、文明、和諧校園!才能讓每個學生茁壯成長!
為加強我校隊員的愛國主義教育，并潛移默化地培養(yǎng)學生低碳、綠色祭祀的意識，根據(jù)區(qū)局、區(qū)文明辦《關(guān)于組織開展“清明祭英烈”活動的通知》，我校于近期積極組織，開展了學生的網(wǎng)上祭奠活動。
一、馬上行動，策劃方案。
自接到《關(guān)于組織開展‘清明祭英烈’活動的通知》后，學校行政小組馬上召開會議，經(jīng)過商討，由學校大隊部制定活動方案，并通知班主任及信息科任老師進行分工協(xié)調(diào)，利用信息課安排全體學生參加此項活動。
二、環(huán)環(huán)相扣，落實具體。
為使活動取得預期效果，我校大隊部設定了幾個環(huán)節(jié)。
1、營造宣傳氛圍，號召積極參與。大隊委利用紅領(lǐng)巾廣播站，講述簡短的革命英烈的英雄事跡，加大宣傳教育力度，廣泛宣傳“祭英烈”的重要意義，營造濃厚的氛圍。
2、上網(wǎng)搜集信息，宣傳英烈事跡。學校組織隊員上網(wǎng)查找英烈的相關(guān)信息,并把搜羅的信息張貼出來，使全校隊員們對先烈們了解得更深更具體。
3、全員參與網(wǎng)祭，表達敬意與思念。我?；私恢艿臅r間讓學生在學生電腦室分批次進行此項活動。在信息科任教師的指導和演示下，學生們成功登錄到中央文明網(wǎng)的“網(wǎng)上祭英烈”欄目，進行網(wǎng)上參觀，網(wǎng)上獻花，網(wǎng)上鞠躬，向烈士留言的活動。小學生們有感而發(fā)，鍵下了一句句稚嫩的話語，留下了深情的敬仰。“青山有幸埋忠骨，大地永記英雄史。永記革命先烈，共編中國夢。革命先烈，永垂不朽!”等。
有的學生寫到：“今天的幸福生活來之不易，我們一定要珍惜這美好的學習環(huán)境，認真讀書，認真做人!”“感謝偉大的烈士們，我會好好學習，將來為祖國奉獻!”……參與的同學都表達了自己對革命先烈的敬意和思念，意義深遠。高年級學生悟性高，一下子便能嫻熟地操作。此后，開展“手拉手，兵帶兵”形式，由高年級學生帶一個低年級學生，耐心教導如何進入網(wǎng)頁、輸入名字、鮮花、網(wǎng)上鞠躬、抒寫寄語等。師生的共同努力，使得該項活動有條不紊地進行，參與率極高，全校641人，活動率達到100%。
4、充分發(fā)揮小手拉大手的作用，對學生進行教育的同時，號召學生帶動家長，通過“英才計劃”向家長發(fā)送信息，文明祭祀。
三、效果明顯，意義深遠。
今年的網(wǎng)上文明祭奠活動，同學們都覺得收獲很大，既增加了學生的思想認識，又鍛煉了學生網(wǎng)上搜索資料的能力。
“網(wǎng)上祭英烈”是一種震撼學生心靈的愛國主義教育和革命傳統(tǒng)的特殊教育,也是環(huán)保教育，雖然暫告一段落，但它將給學生們帶來深遠的影響：使少先隊員們的思想道德水平得以提升，增強了學生的愛國主義情操，使學生更加牢記幸福來之不易，銘記烈士的豐功偉績，倍感珍惜今天和平、安定的幸福生活，堅定了奉獻祖國、服務祖國的社會主義信念。
此外，在4月3號我校組織30名隊員代表連同中心小學30名隊員在老師的帶領(lǐng)下，到我鎮(zhèn)__景區(qū)革命烈士碑進行祭掃活動。活動中，隊員們興致勃勃地進行清掃雜物，無比莊嚴地敬送花圈、瞻仰烈士碑，雄心壯志地許下，表示以實際行動表達對革命先烈的感恩懷念，以革命烈士為榜樣，立志為實現(xiàn)“中國夢”而努力。
學校工作專題總結(jié)篇十三
20__年消防安全日即將到來之際，我校采用多種趣味形式，讓消防安全教育進校園并使之成為學生最樂意參與的活動，有效地筑牢了學生消防安全墻。就活動情況總結(jié)如下：
實景感受，讓孩子享受最直接的感官沖擊。區(qū)實驗幼兒園的消防安全周教育主題活動中，一輛紅色的消防車開進幼兒園，孩子們叫喊著“消防車，消防車”，師生們與消防車、消防員叔叔來了一次零距離的接觸。消防隊的同志為小朋友介紹消防知識，消防員裝備發(fā)及消防車上的裝備，讓幼兒認識了高壓水槍、水帶、消防云梯等各種器械。在驚嘆和猜測中，孩子們對消防安全有了最直觀的概念。
實戰(zhàn)演練，讓學生經(jīng)歷最刺激的操作體驗。__小學以“119消防宣傳日”為契機，組織消防安全疏散演練，拉開了冬季校園消防安全工作的序幕。“叮鈴鈴!”急促地電鈴將全校帶入了模擬學校發(fā)生火災的情境中。隨著消防逃生哨聲一響，各年級各班的學生在老師的有效組織下，全校1200余名師生立即按照之前規(guī)劃的逃生路線，快速、有序地撤離到學校操場，整個過程僅用時3分鐘。__小學還邀請到區(qū)消防大隊的官兵現(xiàn)場給同學們講解滅火器的使用方法，鼓勵師生體驗滅火器油盆滅火。望著熊熊大火，師生們勇敢、果斷地拿起滅火器，在消防官兵“手把手”指導下認真地進行滅火。當“大火”被撲滅時，大家一陣歡呼，激動地喊道：“我學會滅火啦!”。
實習研討，讓學生牢記最有用的消防技巧。__小學消防知識宣傳周活動中，首先利用紅領(lǐng)巾廣播站播放報火警、火災的預防、火場自救及逃生方法等消防安全基本常識。然后組織各班級召開以“消防安全”為主題的班隊會，觀看消防安全視頻。接著同學們開展了以“火災發(fā)生時，我該如何應對?”為主題的討論和競答活動，通過激烈的討論或競答，同學們將消防安全常識及火災逃生技巧牢牢地記在心中。
在我國，4月5月清明節(jié)，人們都有紀念祖先或緬懷先烈的習俗。為紀念這個有著深遠意義的日子，緬懷革命先烈，弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，引導廣大青少年樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀。我校少先隊大隊部利用清明時節(jié)，組織四、五、六年級的學生到石花山飛虎亭進行了掃墓活動。
4月3日午時2時準時從學校出發(fā)，關(guān)工委領(lǐng)導、教育局團委書記、社區(qū)領(lǐng)導、學校領(lǐng)導以及四、五、六年級全體師生等860人步行來到石花山飛虎亭，那里的寧靜和城市的喧嘩構(gòu)成了鮮明的比較，寧靜代表了烈士們安息的心，代表了后代對烈士們至高的崇敬。
這天，我們懷著同樣崇敬的心在這個異常的日子紀念他們的偉績。步入寧靜的石花山飛虎亭時，大家都不約而同地肅靜，沉浸在這種嚴肅而凝重的氛圍中。我們應對在那里安息的烈士，立足今日、放眼未來，讓我們學習、牢記他們的精神。
學校工作專題總結(jié)篇十四
在x年春節(jié)和元宵節(jié)期間，為貫徹區(qū)教體局的文件精神，大力弘揚傳統(tǒng)文化，激勵未成年人的民族自信心和自豪感，增加傳統(tǒng)節(jié)日文化氛圍，更好地體現(xiàn)傳統(tǒng)節(jié)日的魅力和時代感，積極營造喜慶祥和的社會文化氛圍，由于領(lǐng)導重視，部署周密，活動取得了較好的效果?，F(xiàn)將我校工作開展情況總結(jié)如下：
春節(jié)、元宵節(jié)是中國人民的傳統(tǒng)節(jié)日，具有獨特的魅力和民族特色。我校圍繞春節(jié)和元宵節(jié)辭舊迎新、團圓平安、學會使用壓歲錢、了解民俗、文明餐桌等主題，結(jié)合實際，遵循簡便可行，力所能及的原則，主要開展了以下幾項工作：
1、利用寒假，讓學生在家讀一本好書、學一首好歌、干一天家務、做一件好事、參加一次實踐活動（內(nèi)容不限）。
2、開展了“用好自己的壓歲錢、爭當理財小能手”評比活動，促使學生養(yǎng)成良正確的消費觀和良好的價值觀。
3、假期讓學生自主的了解有關(guān)春節(jié)、元宵節(jié)的歷史典故和名族風俗，收集春聯(lián)和燈謎等。
4、開展文明餐桌行動，使學生懂得健康文明的餐桌文化，養(yǎng)成節(jié)儉的消費習慣，推廣餐桌文明。
1、加強宣傳，著力營造濃厚的節(jié)日氛圍。春節(jié)作為中華民族第一傳統(tǒng)節(jié)日，有著豐富的民俗文化內(nèi)涵。放假前，積極引導學生了解春節(jié)傳統(tǒng)習俗，增進學生對傳統(tǒng)文化的了解，營造濃厚的節(jié)日氛圍。
2、制定計劃，合理安排。確保每位學生將此項活動落實到實處。
3、收集成果，集中表彰。學校開學初以班級為單位將主題實踐活動成果上交大隊部，由大隊部進行統(tǒng)一的評選，選出優(yōu)秀作品。
通過本次主題實踐活動，豐富了未成年人節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹立了孩子們認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念，增強了學生內(nèi)心對中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認同感和自豪感。
學校工作專題總結(jié)篇十五
為提高教職工對消防安全工作的重視程度，預防和減少火災事故的發(fā)生，在今年11·9消防宣傳日前夕，我校于20__年11月8日中午，組織教職工在學校__樓會議室進行了一場消防安全知識的專題培訓?？偨Y(jié)如下：
培訓結(jié)合近年來的火災案例，就遵守消防法規(guī)、加強平常檢查，以及疏散逃生的基本常識、消防火災的應急和預防、消防器材的正確使用方法等進行了深入淺出的講解。培訓中，結(jié)合各地火災案例，用“血的教訓”警示教職員工必須高度重視消防安全，不斷增強消防安全意識，加強消防安全管理，積極主動做好單位的消防安全工作。同時針對大家在實際工作中遇到的一些問題進行了現(xiàn)場解答，提高了大家對消防安全工作的了解和認識。
參訓教職工對此次消防培訓都比較感興趣，覺得這樣的消防安全培訓非常重要，既熟悉了消防管理制度，為做好消防安全工作打下了基礎，同時也使自己進一步掌握了緊急疏散及逃生自救方法，掌握了消防器材的正確使用方法，對消防安全的重要性也有了更深層次的理解。此次培訓，使全校教職工在思想上高度重視火災，在能力上已經(jīng)掌握了撲救初期火災的方法，為做好學校的消防安全工作奠定了良好基礎。
為了進一步強化師生消防安全教育，貫徹落實教育局文件《關(guān)于在各縣學校組織開展安全知識宣傳和消防應急疏散演練活動的通知》有關(guān)精神，強化師生消防安全意識，提高師生應急自救能力，提升抗擊突發(fā)事件的反應能力，能有組織、迅速地引導學生安全迅速疏散。我校全體師生于20__年年1月22日下午進行了全校性的消防應急疏散演練。從發(fā)布撤離命令到全體師生全部撤離到指定的安全位置，用時1分10秒，演練取得圓滿成功，達到了預期的目的。為了今后安全管理工作的長期性和有效性，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
為了確保演練活動落到實處，學校領(lǐng)導高度重視，嚴格要求，親臨指導、參與，學校政教處認真細致地制定此次演練活動方案，并通過班主任會、班會、課間操進行動員，明確各自的職責要求，班主任舉行班會進行指導要求。全校師生從思想上引起重視，增強消防安全意識，并抓住這次演練機會，提高應對突發(fā)事件的能力。
為了確保消防安全疏散演練順利進行，學校政教處擬定了“元門鄉(xiāng)中心學校消防安全疏散演練方案”，并在方案中就演練的時間、地點、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。為了確保演練活動按方案順利進行，演練活動領(lǐng)導小組在演練的前一天又親自通知班主任和疏散教師，進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。要求班主任教育學生，聽到總指揮的宣布后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進行疏散；不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責，到達規(guī)定的位置，完成各自的任務。
1月22日下午，班主任和疏散老師各就各位，廣播響起報警消防信號，學生在老師指導下用手捂住口鼻，彎腰有秩序地迅速撤離。到達目的地，各班班長馬上清點人數(shù)，報告主任。然后各班在操場集合，王燕燕校長就此次疏散演練的成功和不足做了總結(jié)：此次活動，學生從教室撤離到操場安全區(qū)只用了約1分10秒，演練按方案進行，整個演練過程既迅速而又有條不紊。此次安全疏散演練，增強了師生們的安全意識和自救能力，以及在突發(fā)性災害發(fā)生時的安全防范應對能力，逃生能力，使學生們樹立起以“安全”為主的自我保護意識，圓滿完成了整個演練活動，達到了預期目的。
1、全體師生的消防安全意識有所增強，對消防安全常識有了進一步的了解。
2、對抗擊突發(fā)事件的應變能力有所提高，全校絕大多數(shù)班級能有組織、迅速地引導學生安全疏散，對今后應付突發(fā)事件很有益處。
3、演練過程中，學生的遵守紀律觀念、“一切行動聽指揮”觀念經(jīng)受了考驗，班集體榮譽感得到了升華。
4、學校安全工作領(lǐng)導小組的組織能力、指揮能力、應變能力也受到了鍛煉。
x消防以各學校開學為契機，精心組織開展“開學第一課”消防宣傳教育暨“消防知識進軍訓”活動，全面提高在校學生的消防安全意識和自防自救能力?；顒咏逃偨Y(jié)如下：
__消防結(jié)合典型校園火災案例和校園火災特點，深入學校為廣大師生上一堂消防安全知識理論課。
重點對發(fā)生火災后如何報警求助、正確引導學生疏散逃生及運用消防設施進行初期火災撲救等進行知識普及，就師生們提出的在日常生活中遇到的消防安全問題進行答疑解惑。同時，邀請學校師生參觀消防隊站，與消防“零”距離接觸。
軍訓過程中，__消防抽調(diào)專人組成講師團，采取理論授課或上門講解、實踐教學、講座輔導、演練體驗、知識競賽等形式，有計劃、分步驟的向軍訓學生開展“上一節(jié)消防常識課、開展一次疏散逃生演練、舉辦一次滅火實操課、發(fā)放一本消防科普手冊”的“四個一”活動，使參訓學生掌握常用防火知識、滅火技能和逃生自救方法，達到了“教育一個學生、帶動一個家庭、影響整個社會”的目的。
截至目前，__消防己深入全市x余所大中學校開展“消防進軍訓”活動，組織開展校園消防演練x余場次，發(fā)放《學生消防安全手冊》x萬余本，在全市校園內(nèi)形成了聲勢浩大的消防安全宣傳氛圍，有效增強了學生們的消防安全意識，提高了安全知識的應用技能。同時，也讓師生們在開學之初，第一時間掌握消防安全逃生技能和方法。
我校在學生中組織開展“我們的節(jié)日·清明——追先賢傳美德”為主題的清明系列活動。通過教育活動，讓同學們懂得今天的幸福生活來之不易，懂得感恩報國，忠孝父母，使他們心靈又一次受到啟迪，激發(fā)強烈的愛國熱情?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一是開展了《追先賢傳美德》詩歌朗誦會活動。各班學生自愿報名參加，誦讀中華經(jīng)典詩歌，弘揚中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德。通過多方搜集資料，從中國經(jīng)典古詩文中自選出了一些作品，以創(chuàng)意串聯(lián)、帶讀齊讀等多樣的形式誦讀了許多經(jīng)典的作品，形成了濃厚的誦讀氛圍。同學們個個精神飽滿、富有朝氣，強大的感染力再次震撼了我們的心靈。
二是我校各班出好了一期清明節(jié)專刊，板報內(nèi)容豐富，以清明節(jié)緬懷先人，烈士為主題，紀念這個有著深遠意義的日子。
三是全校舉行了一次主題班會活動。低年級開展了“聽老師講過去的故事”活動，老師給孩子們講的革命先烈的精彩故事，在故事中孩子們了解了一段段感人的故事、一位位偉大的感人事跡。中高年級開展了“緬懷革命先烈”活動，由學生自己講述了革命先烈的優(yōu)秀事跡、故事，革命先烈為新中國的解放事業(yè)浴血奮戰(zhàn)的動人事跡，學生們體會到今日幸福生活的來之不易，使他們真正明白了沒有無數(shù)先烈的拋頭顱，灑熱血，就不會有今天的幸福生活，從而不斷激勵自己珍惜今天，把握明天。
四是動員學生參與“網(wǎng)上祭英烈活動”，在電腦課上，老師帶領(lǐng)學生登錄中國文明網(wǎng)網(wǎng)址，進行了一系列的網(wǎng)上祭英烈活動，深刻的表達了同學們對英烈們的敬愛之情。通過本次“我們的節(jié)日·清明節(jié)-追先賢傳美德”主題活動，全體少先隊員的心靈又一次受到了啟迪，激發(fā)了強烈的愛國熱情，他們暗下決心踏著革命先烈的足跡，努力學習，奮勇拼搏，在革命先烈愛國精神的感召下健康成長。
五是開展清明節(jié)日小報及繪畫評比活動。在清明節(jié)“節(jié)日小報”創(chuàng)作過程中，邀請家長參與其中，和孩子一起完成清明節(jié)“節(jié)日小報”的創(chuàng)作，形成“學校教育學生、學生影響家長、家長教育孩子”的互動模式。
通過一系列的清明主題活動的開展，孩子們了解了革命歷史，接受了傳統(tǒng)教育，在我校廣大學生中形成了追憶先人、緬懷先烈、慎終追遠、珍惜幸福的風尚。
學校工作專題總結(jié)篇十六
本學期，為了使教研專題研究工作開展的更好，我校全體教師在校領(lǐng)導的引導下，積極努力，積極探討，是我校的教研教改工作取得了優(yōu)異的成績，現(xiàn)將本學期教研專題工作總結(jié)如下：
一、成立教研專題領(lǐng)導小組組長：閆小剛。
組員：蔣英利杜國朝方敏玉。
開學初，學校結(jié)合片教研專題確立學校教研專題，教研組結(jié)合實際確立教研組教研專題，每位教師結(jié)合個人實際確立個人教研專題。
教學中，教師能夠圍繞教研專題積極探索，積極交流，互相學習，取長補短，不斷改進，不斷提高。每月堅持集體研討備課一次.學期末，教師能結(jié)合實際寫出教學論文、教學總結(jié)。
三、加大教科研力度，深化課題研究。
1、繼續(xù)抓好課題研究工作。本學期繼續(xù)圍繞課題“教師教學創(chuàng)新和教師培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識、能力、和方法探究”，通過“理論學習——嘗試實驗——評議反思——總結(jié)交流”過程，提升課題研究的成效，并把實驗的成果向兄弟學校展示、交流。本學期成功的向兄弟學校推出了兩節(jié)交流研討課，得到了與會教師和領(lǐng)導的好評。
2、做好論文征集研究工作。本學期，圍繞課題，組織教師撰寫論文，參加灞橋教研、市區(qū)論文大賽。
一份耕耘，一份收獲，良好的成績將為我們今后工作帶來更大的動力。不過，我們也應該清醒地認識到工作中存在的不足之處。今后，我們將一如既往勤勉、務實地工作，在教育教學工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)、毫不松懈地努力奮斗，為教育事業(yè)譜寫出新的篇章！
灞橋鎮(zhèn)小學。
2010年6月。
灞橋鎮(zhèn)小學2010年6月。
學校工作專題總結(jié)篇十七
(08---09學年秋學期)。
七里坪鄉(xiāng)三道河中心小學2009.1.16。
(08---09學年秋學期)本學期，我校全體教師堅持教育教學理論的學習，積極參加各項教研活動和在原有模式基礎之上探索課堂“前三后五”教學新模式，認真學習先進的教育教學理論和新課程標準，不斷地完善和改進教學方法，為提高我校的教學質(zhì)量做出了一定的貢獻。以下就針對本我校教研工作做如下總結(jié)：
一．堅持理論學習，促進教師整體素質(zhì)的提高。
隨著教育理念的不斷更新和發(fā)展，我們深深認識到，教師如果不學習，教研活動就會成為“無本之木，無源之水”。因此，本我們根據(jù)實際情況，立足校本，有計劃、有步驟進行校本培訓，措施得力，目標明確，形式多樣。
1、要求教師深入學習《國家課程標準》、《語文、數(shù)學教學理念》與《小學語文教師》和《小學數(shù)學教學》等有關(guān)教育教學的理念和雜志刊物，并組織教師集中觀看優(yōu)秀課堂教學vcd和遠教資源，提高了教研效率和教師的教學水平。同時組織教師學習討論教學中的熱點和冷點的教學問題，從而使教師更新教學觀念，認識教學新策略，讓教師從經(jīng)驗型向?qū)I(yè)型、科研型轉(zhuǎn)變。
2、為加強修養(yǎng)，提高素質(zhì)，我們組織教師利用每個星期一業(yè)務學習的時間組織教師進行教研活動，學習各年段的教材特點，了解教研課改信息，一年下來“研教合一”，已成為全體教師的共識，同時，我們還組織教師用教學理論指導教學實踐，認真撰寫論文。
二、健全教研制度，加強教學常規(guī)管理。
1、教研組都在每月設定一個檢查重點，嚴格按照課程計劃，強化教學法規(guī)意識，加強課程計劃的執(zhí)行和管理，做到“開齊、開足、教好”，促進學生全面發(fā)展，把教研工作做細、做實。
2、加強對教師的教學行為的管理，特別是學生的作業(yè)布置與批改，以及教師的教案編寫。本開展四次組性教案、作業(yè)月檢查，并進行量化考核，評出等級。對寫得較好的教師給予表揚鼓勵，對馬虎應付的老師及時給予反饋，從而達到做好下階段的工作的目的。
3、為了改進課堂教學，我們在初教研活動計劃中提到，為了改革課堂結(jié)構(gòu)和教學方法，提高教師的課堂教學水平和課堂教學效益，開展“聽、評、說課及磨練一節(jié)課”的教學工作。且把這項工作作為一個重要的教研活動。本，我校每位老師都能在學期初向教研組長報送公開課的課題和時間，認真按照“備課、集思廣益——講課、共同評議——反思總結(jié)、內(nèi)化吸收”的步驟進行，聽課后認真評課，及時反饋，通過一下來我們發(fā)現(xiàn)教師的課堂教學能力有了長足的進步。本，我校的兩位教師在鄉(xiāng)里做課都獲得了不錯的成績。通過教師的理論學習與實踐研討，備課與聽課、評課的有效結(jié)合使教師教學理論和課堂調(diào)控能力得以提升。
三、抓好課程改革，促進學校發(fā)展。
1、突出課改實驗。組織教師學習教學理論，深入課堂實驗，及時地總結(jié)教學經(jīng)驗，撰寫課改論文。本我校根據(jù)教師的論文擇優(yōu)上報予以交流。
2、利用模式教案進行備課，上完課后要求教師“有反思”。這樣即能減少教師編寫教案的負擔，又保證教師有足夠時間進行備課。
3、抓好六年級畢業(yè)班教學工作。學校通過對各班學生的養(yǎng)成教育，促進其良好學習習慣的形成，使學生學習成績明顯提高。學校樹立正確人才觀、質(zhì)量觀，在促進學生全面的發(fā)展的同時，抓好教學質(zhì)量。畢業(yè)班工作重點通過培優(yōu)補差，促進全體學生的全面發(fā)展。
四、開展各項活動，提高學生實踐能力。
語文方面，本以“課本劇和誦讀展示”為主題的讀書活動和手抄報的編寫活動，在編寫過程中，同學們通過了大量查找資料，廣泛閱讀課外讀物，提高了閱讀量和合作能力。另外，我們還開展了“美術(shù)才藝同臺展示“為主題的競賽活動。數(shù)學方面我們也采取了各種活動以活躍課堂氣氛。
當然，本的教研活動也存在一些不足。例如研討還不夠深入，盡管確定了主題，但研究不深。
回顧過去，展望未來。在學校全體教師的共同努力下，我們將義無返顧，加強教研，不斷總結(jié)教育教學研究經(jīng)驗，全面提高教學質(zhì)量。為新世紀培養(yǎng)優(yōu)秀人才做出更大的貢獻。
學校工作專題總結(jié)篇十八
在全國第“119”消防宣傳日到來之際，為進一步提高師生的消防安全意識和火災事故應對能力，區(qū)各中小學積極采取多種形式對全體師生進行消防安全教育活動，人人參與消防，共創(chuàng)平安和諧校園。
各學校通過國旗下講話、校園廣播、宣傳欄等對學生進行安全用火，火場逃生教育，用鮮活的事例向師生傳遞安全用火、防范火災的重要性。小學積極組織學生通過安全教育平臺觀看視頻、競賽答題幫助學生了解更多消防安全知識。
小學、小學等組織力量對學校教室、專用教室、操場、樓梯、廁所、食堂等建筑設施的消防設施進行拉網(wǎng)式排查。小學還組織學生開展“校園火災隱患我發(fā)現(xiàn)”活動，讓學生自覺排查校園消防安全隱患，把安全意識融入到思想行動中。
各中小學結(jié)合自身實際，設置模擬火災場景，組織學生進行安全演練。__小學通過常態(tài)化的疏散演練教授師生報警、逃生救護等自防自救基本技能，讓師生在實踐中學習掌握簡便、易學、實用的防火滅火和逃生自救常識。
各學校師生走進消防中隊，開展一場“學消防、懂消防、用消防”的研學之旅。小學分別走進就近的消防中隊，在消防官兵的引導下，參觀消防車輛、消防器材裝備，并認真學習各種器材裝備的使用方法、功能、用途。消防官兵還為師生們講解了如何預防火災，火災發(fā)生時如何自救、逃生等知識，并向?qū)W生們示范了怎樣正確使用滅火器進行初期火災撲救。
清明節(jié)是我國人民祭奠先烈、先人、先賢的節(jié)日。為了加強對學生的革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育，更好地運用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，根據(jù)區(qū)教育局的文件精神，我校利用清明節(jié)前后這一教育契機，結(jié)合實際情況，教育引導學生緬懷先烈、繼承遺志，弘揚傳統(tǒng)文化，在學生中組織開展“大愛古冶，思源感恩”為主題的活動，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
一是利用升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播站，以國旗下講話、校內(nèi)廣播的形式對學生介紹了關(guān)于清明節(jié)的來歷、有關(guān)先烈的事跡介紹等，號召大家向革命英雄學習。通過講話學生知道了革命先烈們的感人事跡，紛紛表示要繼承先烈遺志，奮發(fā)學習，立志成才，愛國愛鄉(xiāng)，學好本領(lǐng)。
二是我校各班出好了一期清明節(jié)專刊，板報內(nèi)容豐富，以清明節(jié)緬懷先人，烈士為主題，紀念這個有著深遠意義的日子。
三是舉行了一次主題班隊活動。以班級為單位開展了“清明·紀念革命先烈”主題班隊活動，孩子們講革命先烈的精彩故事，朗誦膾炙人口的抗戰(zhàn)詩歌，親手制作小白花等。
在活動中，孩子們了解了一段段感人的故事、一位位偉大的感人事跡，讓學生了解革命先烈為新中國的解放事業(yè)浴血奮戰(zhàn)的動人事跡，學生們體會到今日幸福生活的來之不易，使他們真正明白了沒有無數(shù)先烈的拋頭顱，灑熱血，就不會有今天的幸福生活，從而不斷激勵自己珍惜今天，把握明天。使他們心靈受到震撼，增強民族自豪感和責任感，繼承先烈遺志，好好學習，天天向上。
四是開展了“網(wǎng)上祭英烈”活動。
全校共有120余人次參加了此次活動，在老師的指導下，學生們登陸道中國文明網(wǎng)、央視網(wǎng)等重點新聞網(wǎng)站，在搭建的“網(wǎng)上祭英烈”互動平臺上紛紛發(fā)表了祭奠感言，表達了對先烈、英雄的感恩和敬仰之情。為此，同學們還將參加清明祭先烈活動的感受以日記形式記錄了下來。