總結(jié)是一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我們反思并改正過(guò)去的錯(cuò)誤。養(yǎng)成良好的寫作習(xí)慣是提高寫作效率和質(zhì)量的關(guān)鍵，下面給出一些建議供參考。我們可以從這些總結(jié)范文中汲取靈感和啟示，以便更好地進(jìn)行自己的總結(jié)寫作。
奔跑在路上初三篇一
那是一群燕子，一群黑黝黝的燕子。
天空這彌漫著有些窒人的氣息，我不禁皺了皺眉，有些力不從心的看著前方的路，“還有這么遠(yuǎn)啊!”我上氣不接下氣地嚷嚷道。
“干什么嘛，還要測(cè)八百米，煩都煩死了!”周圍的同學(xué)們也是有一千萬(wàn)個(gè)不愿意，又無(wú)可奈何地拖著像是灌滿鉛的雙腿，向著前方慢吞吞地跑去。
沒(méi)有一絲的清風(fēng)，額角不久便爬上了密密麻麻的汗珠，雙手?jǐn)[動(dòng)的幅度也逐漸變小。我抬了抬頭，一群黑色的身影吸引了我的注意。
那是些什么?我頓生疑惑。
它們一個(gè)接著一個(gè)，秩序井然地，低低地盤旋在草坪上方，像是匍匐在地上尋覓著什么，像是個(gè)探尋者般，絲毫沒(méi)有向高處飛翔之意，只是一遍遍地盤旋盤旋，一圈又一圈，不知疲累。
“哪里有這樣的燕子，也不往高處飛，瞎盤旋個(gè)什么勁兒?”我心中有些失落，像是在為這燕子，也像是為了正在跑步的自己。
風(fēng)忽地吹過(guò)發(fā)梢，穿過(guò)額角，也鼓脹起了寬大的校服，心里像是有山泉傾瀉般的清爽。
像是突然助了無(wú)窮的力量一般，那群燕子竟沒(méi)有再盤旋在碧綠的草坪上方，而是向著高處飛翔著。依舊是那群燕子，那群黑黝黝的燕子。它們借助風(fēng)的力量重振翅膀，像那高處飛翔著，沒(méi)有一絲絲的顧念，只是向上飛著，向上飛著。
漸漸停下了腳步，驀地發(fā)覺(jué)在注視那群燕子的時(shí)候，自己已經(jīng)不知不覺(jué)地跑完了許多的路，甚至超過(guò)了一些剛剛還在我前面的同學(xué)。嘴角不禁上揚(yáng)起一個(gè)難以捉摸的笑容?！澳蔷屯Ｏ聛?lái)吧，反正也差不多行了，累死我了。”我暗自地想道。
目光不由自主地瞥向了那群燕子。
奇跡出現(xiàn)了!
我怔住了，呆愣愣的看著那一群黑黝黝的燕子化為一個(gè)個(gè)黑點(diǎn)，消失不見(jiàn)，到達(dá)了我目光不及之處。
它們才是勇士，它們才是高爾基筆下那群勇者!
而我呢?只是因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的收獲就沾沾自喜，在奔跑的路上，想放棄，想停止，想休息。被一點(diǎn)點(diǎn)的挫折打擊了，就把自己的夢(mèng)想藏得緊緊的，不敢再面對(duì)。這不會(huì)成為一個(gè)勇者，而是一位懦夫!
我要做燕子，而不是失敗者!
我緊握著雙拳，跑向了終點(diǎn)。
“看看那群燕子，飛得好高啊!”同學(xué)們一陣陣的驚嘆聲傳入耳中，我這次沒(méi)再抬頭，只是淡然地笑了。
在奔跑的路上，有一群其貌不揚(yáng)的燕子飛過(guò)，鼓勵(lì)著我追尋屬于我自己的藍(lán)天!
依舊是一群黑黝黝的燕子。
奔跑在路上初三篇二
當(dāng)我孤獨(dú)時(shí)，第一個(gè)想到的就是您，我的母親，還記得在我讀幼兒園時(shí)，有一天下午放學(xué)，您因?yàn)橛惺虏荒軄?lái)接我，便讓爺爺來(lái)接我回家，粗心的爺爺在教室里沒(méi)有看見(jiàn)我的人后，以為是您接走了，因?yàn)楫?dāng)時(shí)還很少有電話，就回家了，可他不知道我當(dāng)時(shí)就在學(xué)校操場(chǎng)里玩滑滑梯。
當(dāng)我看到別的小朋友都一個(gè)一個(gè)被家長(zhǎng)接走了，原本熱鬧的校園慢慢變得安靜了，我當(dāng)時(shí)就非常害怕了，心里就想：媽媽是不是不要我了。天，漸漸的黑了下來(lái)，校園里只剩下了我一個(gè)，我好像被世界遺忘了的孤獨(dú)的孩子，一個(gè)人坐在滑滑梯旁望著校門的方向，后來(lái)管門的老爺爺把我領(lǐng)到了值班室，他還有一個(gè)比我稍大一點(diǎn)的孫子，我還在他家吃了飯，還沒(méi)吃完我媽就來(lái)了，她把我?guī)Щ亓思遥?dāng)時(shí)我就覺(jué)得媽媽就是我的神。
失意·老師。
去年，我在八﹙3﹚班，剛進(jìn)班時(shí)成績(jī)?cè)诎嗌鲜堑?3名，雖然不是很好但也還說(shuō)得過(guò)去，可慢慢地，我的玩心越來(lái)越大都一次期中考試我就從班上的第13名滑到了二十多名，這無(wú)疑是對(duì)我的一次很大的打擊，當(dāng)我拿著成績(jī)單默默流著眼淚回到家的時(shí)候，他們看到我的成績(jī)單時(shí)，爸爸坐在沙發(fā)上吧嗒吧嗒的抽著煙，媽媽看到我那一落千丈的成績(jī)，只會(huì)大聲的吼我，本來(lái)我就沒(méi)考好心里很不舒服，回到家里他們又只會(huì)罵我，當(dāng)時(shí)我就產(chǎn)生了極大的逆反心理。
還想以后都不要這樣努力了，但是當(dāng)我到學(xué)校后我們的語(yǔ)文老師夏琴老師在給我改作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)我有好幾道題都因?yàn)榇中淖鲥e(cuò)了，她細(xì)細(xì)的給我分析題目，找到我錯(cuò)題的原因，好幾題都不該錯(cuò)，也從中找到了我考差的問(wèn)題所在，就是因?yàn)槲彝嫘奶笊险n沒(méi)有好好做筆記，慢慢地我的成績(jī)又提上去了。
困難·閨蜜。
當(dāng)我遇到困難時(shí)，第一個(gè)想到的就是你閨蜜，俗話說(shuō)“在家靠父母，出外靠朋友”
在奔跑中，我將雨當(dāng)做晶瑩的珍珠；我將風(fēng)當(dāng)做透明的輕紗；我將太陽(yáng)當(dāng)做阿波羅的微笑。這樣，我便有了前進(jìn)的動(dòng)力。
奔跑在路上初三篇三
天空中籠罩著一層灰色，一切事物都暗沉沉的，壓得人喘不過(guò)氣來(lái)，好像要下雨。我背著書包慢騰騰的走回家，無(wú)精打采地隨意看著。路邊開(kāi)敗了的小花耷拉著腦袋，好像十分失落。
考試的失敗在我的心里揮之不去，一直在我的心上盤旋，整個(gè)人都看起來(lái)很失敗，充滿了衰氣。
回到家，把書包往地上一扔，一下子躺在床上?？创巴庥暌幌伦泳拖铝似饋?lái)，心里更加沉重了一分。
從書包里把試卷拿了出來(lái)，看著那一個(gè)又一個(gè)鮮紅的大叉號(hào)，好像沒(méi)有打在試卷上，而是打在了我的心上，讓我的心好似在受到鞭子的鞭打，在受到炮烙之刑的烙打。每看到一個(gè)叉號(hào)，心就被打一下，更疼了。
爸爸回到家了。他看到無(wú)精打采的我，再看看我手中拿著的試卷，一下子就明白了過(guò)來(lái)。他一步一步走了過(guò)來(lái)，拿起我的試卷，和我并排地坐了下來(lái)。
我扭過(guò)頭去，心想：“我考得這么差，看完試卷一定又會(huì)訓(xùn)斥、告誡我，一定會(huì)的。”
可是爸爸什么也沒(méi)說(shuō)，連一聲訓(xùn)斥、告誡也沒(méi)有，放下我的試卷就站起來(lái)走到了窗前，還笑了笑。讓我感到十分詫異，不明所以然。
窗外的雨下的更大了，透過(guò)紗窗打了進(jìn)來(lái)。我起身正要去關(guān)窗戶，卻發(fā)現(xiàn)窗戶對(duì)面的墻上有一株葡萄蔓，雖然只剩下了最后的一片葉子，但它卻在風(fēng)雨中頑強(qiáng)地抵抗著。
這時(shí)雨下的更大了，好像要把那株葡萄蔓的最后一片葉子給打下來(lái)。雨點(diǎn)像是機(jī)關(guān)槍一樣，“突、突、突”地打向手無(wú)寸鐵的樹(shù)葉。但那片葉子卻始終不落下來(lái)，在風(fēng)雨中堅(jiān)強(qiáng)地支撐著，始終不肯落下來(lái)。
漸漸地雨小了，太陽(yáng)出來(lái)了，天空出現(xiàn)了彩虹。那片葉子堅(jiān)持到了最后，戰(zhàn)勝了雨，不曾落下。
那片葉子抖掉了水，笑地?zé)o比燦爛，映出美麗的光輝來(lái)迎接太陽(yáng)公公。
洛克曾說(shuō)過(guò)：“人生的磨難是很多的，所以我們不可對(duì)于每一件輕微的傷害都過(guò)于敏感。在生活磨難面前，精神上的堅(jiān)強(qiáng)和無(wú)動(dòng)于衷是我們抵抗罪惡和人生意外的最好武器?！?BR> 突然想起的這句話，我突然明白了過(guò)來(lái)：“人生如奔跑，有時(shí)會(huì)遇到困難的雨天，但只要熬過(guò)去，便是成功的艷陽(yáng)天，有著漂亮的彩虹。連那一片小小的樹(shù)葉都能度過(guò)困難的雨天，我還有什么理由度不過(guò)困難的雨天呢？人生有許多大風(fēng)大浪，我怎么能被這一次小挫折而停止呢？”
以后，我要奔跑，勇敢面對(duì)一切挫折困難，不再為它們這些小小的困難、挫折而停止奔跑，而且會(huì)把這些困難挫折當(dāng)做踏腳石，去迎接那成功的艷陽(yáng)天！
奔跑在路上初三篇四
秋雨梧桐葉落時(shí)，又是一年開(kāi)學(xué)季。我重回校園，提筆，在嶄新的書頁(yè)上著重寫下“九（1）班”。來(lái)不及思索是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。
你問(wèn)我為什么要選擇遠(yuǎn)方，我告訴你：沒(méi)有人生來(lái)甘于平凡。難道你真的寧愿，一輩子待在這小縣城，只能在抖音、電影里觀望別人的生活嗎？不，這一點(diǎn)也不好玩。我們終將走出去，順境也好，逆境也罷，人生本就是一場(chǎng)與種種困難無(wú)休無(wú)盡的斗爭(zhēng)，而這走出去的`第一步，就是在中考中脫穎而出。
教育從來(lái)不公平。西工大附中每年培養(yǎng)七八十名清北學(xué)子，我們這邊呢？也許幾年都出不了一個(gè)。我們須拼盡全力，奮不顧身，撐起手掌。那個(gè)遠(yuǎn)方，究竟什么模樣？到不了又怎樣？一個(gè)人至少擁有一個(gè)理想，有一個(gè)理由去堅(jiān)強(qiáng)。是以盡管辛苦，我依然愿意選擇滾燙的人生，只為夢(mèng)想。
只要下定決心努力，任何時(shí)候都不算晚。我曾以五個(gè)方面要求自己，且稱為“刻苦學(xué)習(xí)五項(xiàng)原則”，與大家共享。
一、自律。自律是自我管束，以強(qiáng)大的內(nèi)在約束力管住自己，遠(yuǎn)離不利于我們成長(zhǎng)的東西。自律不是父母，老師的管教，那叫他律。沒(méi)有人能管你一輩子，你的人生，只能你改變它的軌跡，也只由你負(fù)責(zé)，與他人無(wú)關(guān)。自律是堅(jiān)持早起，在萬(wàn)籟俱寂之時(shí)記憶知識(shí)點(diǎn)；自律是認(rèn)真聽(tīng)講，絕不因任何事而分神；自律是天天復(fù)習(xí)，周周鞏固，把每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)牢記于心；自律是定量刷題，保持優(yōu)勢(shì)科目，同時(shí)在拖腿學(xué)科上付出多別人幾倍的努力。
二、認(rèn)真。王老師常說(shuō)：“凡事只怕認(rèn)真二字。”認(rèn)真是對(duì)細(xì)節(jié)、對(duì)完美的不懈追求，是平心靜氣、腳踏實(shí)地、一絲不茍。認(rèn)真是一遍遍查漏補(bǔ)缺，沒(méi)有考到滿分，就說(shuō)明還有知識(shí)盲點(diǎn)。認(rèn)真是“打破砂鍋問(wèn)到底”，對(duì)每一道難題窮追不舍。
三、高效。高效是保證自己眼下的每分每秒，都在做最重要的事；是一心一意，摒棄一切雜念；是惜時(shí)如金，抓住每一處零碎可利用的時(shí)間。高效是保持精神飽滿以最好的狀態(tài)投入一天的學(xué)習(xí)；高效是上學(xué)路上就可以復(fù)習(xí)一遍歷史知識(shí)點(diǎn)；高效是少說(shuō)幾句閑話，就可以多記幾個(gè)英語(yǔ)單詞；高效是下課少瘋鬧一會(huì)兒就能預(yù)習(xí)一節(jié)數(shù)學(xué)課的內(nèi)容；高效是早到校一會(huì)兒，就能多背一首古詩(shī)。
四、閱讀。閱讀看似只利于語(yǔ)文學(xué)習(xí)，實(shí)則不然。在未來(lái)的考試中，閱讀量將越來(lái)越大，閱讀能力將影響每一科成績(jī)。這也是順應(yīng)“大語(yǔ)文觀”的中高考趨勢(shì)。何況，就算再忙碌，我們也需要放松。功課完成之際，日朗風(fēng)清，手捧一席書卷細(xì)細(xì)品讀，不失為一種放松方式。閱讀宛如點(diǎn)綴在我平凡生活中的粲然星光，給我以心靈的慰藉和堅(jiān)持下去的動(dòng)力。
五、堅(jiān)持。楊老師曾與我說(shuō)：“成功的路上并不擁擠，因?yàn)橛泻芏嗳税胪径鴱U?！睂W(xué)習(xí)是一場(chǎng)馬拉松，堅(jiān)持到最后的人，才能笑到最后。世界上只有兩種動(dòng)物能到達(dá)金字塔頂峰——老鷹和蝸牛。如果沒(méi)有傲人的天資，就只能靠頑強(qiáng)執(zhí)著的堅(jiān)持。就像小小的蝸牛，它一步步地爬，腳踏實(shí)地，不卑不亢，享受付出，卻不急功近利。即使只能望見(jiàn)一方小小的天空，依然心懷大大的夢(mèng)想；即使背負(fù)重重的殼，依然癡癡地仰望藍(lán)天。只要我能，我就邁出通向目的地的第一步，哪怕步子并不大，這也被叫做速度；只要我能，我就縮短與目的地的距離，盡管長(zhǎng)度不怎么可觀，這也被稱為前進(jìn)。堅(jiān)持是哪怕前一秒被數(shù)學(xué)題折磨到萬(wàn)念俱灰，下一秒依然能鼓足勇氣，拼盡全力；堅(jiān)持是哪怕考倒數(shù)第一，所有人都說(shuō)你完了，卻依然相信自己可以優(yōu)秀到無(wú)以復(fù)加，耀眼到無(wú)人可及，然后一如既往全力以赴，永不放棄。
乾坤未定，你我皆是黑馬。
奔跑在路上初三篇五
曾經(jīng)看過(guò)一本短小的繪本，名字叫做《丟失的一角》。故事的主人公是一個(gè)殘缺的圓，這個(gè)圓的身體缺少了一個(gè)角，因此它踏上了尋找“角”的旅程。
它翻過(guò)高山，越過(guò)河流，承受過(guò)暴曬和大雨。它在尋找的過(guò)程中遇到過(guò)危險(xiǎn)，碰到過(guò)挫折。它掉進(jìn)坑洞，撞上石墻。但這一切，都不足以讓它停下腳步。終于有一天，它碰到了一個(gè)角，“請(qǐng)問(wèn)，你是我丟失的一角嗎?”那個(gè)殘缺的圓滿懷期待地問(wèn)，“不，我不是，就算是某個(gè)圓丟失的，那也不會(huì)是你的?！苯堑幕卮鹱屗泽@，它慢慢的收回了笑臉，繼續(xù)往前走著。
它不停地走著，碰見(jiàn)了很多的角，有的太大，有的又太小;有的太圓，有的又太方。好不容易找到一個(gè)合適的，卻沒(méi)有握緊，掉了;有的又握得太緊，碎了。但這一切，都沒(méi)有讓它失去信心，它在等待，在尋找，一個(gè)命中注定的角，必定會(huì)出現(xiàn)。
它找到了，一個(gè)完美的角，正好和它組成一個(gè)圓，也愿意和它一起走。
它們拼成一個(gè)完美的圓，踏上新的旅程。但漸漸，它又感覺(jué)到不對(duì)勁了。在尋找的途中，小鳥(niǎo)和它交談，蝴蝶飛落在它的頭頂_上，它可以和路邊的小小花打個(gè)招呼，告訴它今天的行程，而當(dāng)它成為一個(gè)圓之后，它越滾越快，再也看不清沿途的美景，也不能再唱歌，一切都不快樂(lè)起來(lái)。它最終決定舍棄那個(gè)角，即使它不再會(huì)是一個(gè)完美的圓。
作者用簡(jiǎn)潔，甚至可以說(shuō)是簡(jiǎn)單的畫面以及語(yǔ)言去呈現(xiàn)這樣一個(gè)極富有哲理的故事。
一千個(gè)人心中有一千個(gè)哈姆雷特，每一個(gè)人都對(duì)此有不同的理解。
人總是在完成一個(gè)又一個(gè)的目標(biāo)。
當(dāng)你疲于奔命地跑向終點(diǎn)時(shí)，是否注意到沿途有什么樣的花，長(zhǎng)著什么樣的樹(shù)?結(jié)果固然重要，但過(guò)程也一樣。當(dāng)你在解答一道題時(shí)，是否認(rèn)真地去思考去計(jì)算。如果你解出了這道題，可能會(huì)獲得更多的知識(shí)和思想;如果只是抄了答案，那么你只是在浪費(fèi)時(shí)間而已。
當(dāng)你在不停奔跑的過(guò)程中，你可能會(huì)摔倒，會(huì)累，會(huì)遭受很多挫折。但不要忘了，你會(huì)欣賞到沿途的美景，會(huì)看到美麗的日出和夕陽(yáng)，會(huì)看見(jiàn)路邊零星的野花向你點(diǎn)頭。這是普通的坐車達(dá)到目的地所無(wú)法感受到的。
最美的旅行在路上。在路上，見(jiàn)識(shí)世界;在途中，認(rèn)清自己。
奔跑在路上初三篇六
一條泥濘的小路，曲曲折折的通往遠(yuǎn)方，陽(yáng)光正在小路的盡頭照耀著。身旁，一大片的蒲公英在漫天飛舞?？缮砗?，一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將來(lái)臨，一個(gè)人正在奔跑，也不管泥點(diǎn)濺滿了衣服，直至消失在小路的盡頭。
從小我就喜歡文學(xué)方面的東西，小時(shí)候抓周都是抓著書和筆死死不放。當(dāng)時(shí)家里人都說(shuō)我長(zhǎng)大了靠筆桿子吃飯。受家庭的熏陶，我的夢(mèng)想也就想要變成一個(gè)文學(xué)工作者了。
家門口的空坪上有一大片的蒲公英。小時(shí)候的我也特別喜歡蒲公英，不僅是喜歡它純潔的外表，更喜歡的是它內(nèi)在的拼搏。我每次心情不好時(shí)，就特別喜歡去看蒲公英。
上小學(xué)了，為了追逐我的夢(mèng)想，我天天都會(huì)寫日記來(lái)練筆。有時(shí)為了寫一篇作文，要仔細(xì)斟酌幾天才寫得出一篇好文章。我大量的涉獵書籍，漸漸地，我的文學(xué)功底越來(lái)越深厚，這時(shí)，老師叫我去參加全國(guó)的一個(gè)語(yǔ)文能力競(jìng)賽。我當(dāng)時(shí)欣喜若狂，這正是我展現(xiàn)能力的好時(shí)候啊，我一定要好好把握。
一回到家，我就跟母親分享這個(gè)好消息。母親當(dāng)然替我高興，說(shuō)道：“那好啊，我支持，你盡自己最大的努力考好就行?！蔽页赣H點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后拿著本書就進(jìn)房間了。晚上，母親開(kāi)門進(jìn)來(lái)，手里端著一杯熱騰騰的茶?？吹轿以趶?fù)習(xí)，也沒(méi)好意思打擾我，就說(shuō)：“別太累了，把茶喝了吧！”說(shuō)完就轉(zhuǎn)身離去。我望著那杯濃香的茶，心想：我一定要給媽媽爭(zhēng)氣，不要辜負(fù)了她對(duì)我的期望。
終于到了考試的日子，我滿懷信心的進(jìn)入考場(chǎng)，出來(lái)卻是灰頭土臉的。
“怎么了？”母親問(wèn)。我說(shuō)我考的不好。母親也沒(méi)多說(shuō)，就拽著我回了家。
不久，成績(jī)出來(lái)了。我果然是落選了。我的心情一下降到了谷底，不僅是因?yàn)檫@么多天的辛苦都白費(fèi)了，也是因?yàn)槲夜钾?fù)了母親對(duì)我的期望。這導(dǎo)致我在學(xué)校的聽(tīng)課效率下降，成績(jī)直線下滑，我感覺(jué)我的'遠(yuǎn)方一片黑暗。母親似乎早已經(jīng)看透了我的心思，她也知道我喜歡蒲公英，所以準(zhǔn)備帶我去公園看看。
春天的公園姹紫嫣紅，可是我卻沒(méi)有一點(diǎn)賞風(fēng)景的心情。我只好拉著母親在公園的長(zhǎng)凳上坐下來(lái)。令我驚喜的是，長(zhǎng)凳旁邊是一大片蒲公英花海。雪白的絨毛在五顏六色中又顯得有些暗淡。我一下來(lái)了興致，想去觀察一下這些蒲公英。
忽的，一陣清風(fēng)襲來(lái)，雪白的絨毛都被吹掉了，隨著清風(fēng)卷上浩瀚的天際。有些只飛了幾米多遠(yuǎn)，就被風(fēng)給遺棄在公園的水塘中，有些也只是稍稍努力多飛了幾米遠(yuǎn)，但只有那些敢迎風(fēng)搏擊，不畏艱難，適應(yīng)力強(qiáng)的蒲公英種子，才能被風(fēng)帶到遠(yuǎn)方，生根發(fā)芽。雖說(shuō)最后的境遇怎樣他們不能選擇，但努不努力去追求好的境遇是他們能夠選擇的。
看著這漫天飛舞的蒲公英，我似乎明白了什么，我不正像這些蒲公英追求自己的夢(mèng)想么？如果我就這么放棄了，跟被遺棄在水塘里的蒲公英有什么兩樣呢？我隱隱感覺(jué)到遠(yuǎn)方正在向我招手。
回來(lái)之后，我也很快地?cái)[脫了之前的狀態(tài)，重新投入到新的生活中去，我還是要繼續(xù)向小路的盡頭奔跑。我還是一如既往的寫著我的作文，看我的書，語(yǔ)文成績(jī)也在穩(wěn)步提升。但我感覺(jué)，有一種力量在無(wú)形的推著我，我就像那些飄蕩的蒲公英，能夠與風(fēng)搏擊，飄到還很遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。
我又重新報(bào)考了這個(gè)比賽，經(jīng)過(guò)一番激烈角逐之后，我也取得了令自己滿意的成績(jī)。母親也說(shuō)：“這才是你的真實(shí)水平啊，你要不驕不躁，再接再厲啊?！庇辛四赣H的鼓勵(lì)，我也多了一份信心，開(kāi)始嘗試著把文章投往報(bào)社。剛開(kāi)始還是四處碰壁，但很快，就有報(bào)社采納了我的文章，一篇又一篇。這讓我越來(lái)越有信心，越來(lái)越肯定自己的夢(mèng)想。
不知道我還有多久才能到達(dá)小路的盡頭，找到屬于我的夢(mèng)想，但我知道，只要我像公園里那些能夠迎風(fēng)搏擊的蒲公英一樣，夢(mèng)想是遲早會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
遠(yuǎn)方，我來(lái)了。
奔跑在路上初三篇七
巴爾扎克曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上的事情永遠(yuǎn)不是絕對(duì)的，結(jié)果完全因人而異。困難對(duì)于天才是一塊墊腳石，對(duì)于能干的人是一筆財(cái)富，對(duì)于弱者則是一個(gè)萬(wàn)丈深淵?！碑?dāng)然，我不是一個(gè)能干的人，更不是天才，但我絕對(duì)不會(huì)想去做一個(gè)弱者。在逆境中，我會(huì)以困難、挫折為動(dòng)力，勤奮學(xué)習(xí)，艱苦奮斗。
許多著名的人都是從逆境中成長(zhǎng)的，如臺(tái)灣實(shí)業(yè)家王永慶嘗盡人間艱辛終于成功。“四大天王”劉德華小時(shí)候家里貧窮，后來(lái)名聲大噪而成了大紫大紅的明星。由此可見(jiàn)逆境好似一種催化劑，能促使人奮進(jìn)。
但是，面對(duì)逆境情景，不同的人可能會(huì)持完全不同的態(tài)度和看法，作出完全不同的'選擇。有人遇到逆境，就認(rèn)為自己的人生從此沒(méi)有了前途;有人遇到逆境，就會(huì)自責(zé)，認(rèn)為自己無(wú)能。而有人則把逆境看成是理所當(dāng)然的事情，是人生必須要遇到的，因此，能夠坦然面對(duì)。我覺(jué)得，人生如果從開(kāi)始終點(diǎn)，都是一帆風(fēng)順的話，那么它就像一條筆直而又無(wú)法看到盡頭的路，那么走在這條路的人，很快就很快會(huì)感到疲倦;如果人生如心電圖的話，平順就意味著死亡，所以人生多一點(diǎn)困難、挫折，我們的生活就多一筆色彩，我會(huì)以此為動(dòng)力，更上一個(gè)臺(tái)階。
既然逆境時(shí)不可避免的，那么就要學(xué)會(huì)面對(duì)逆境，戰(zhàn)勝逆境。一個(gè)人的頑強(qiáng)意志不是天生的，而是在后天的鍛煉中增強(qiáng)的。能否戰(zhàn)勝逆境是懦弱與勇敢、退縮與堅(jiān)毅、渺小與偉大的分水嶺。
強(qiáng)者正是在戰(zhàn)勝逆境的過(guò)程中，不斷錘煉意志，最后走向成功。
奔跑在路上初三篇八
21世紀(jì)，科技引領(lǐng)著人們的生活。如今一個(gè)個(gè)發(fā)明的問(wèn)世，為人類帶來(lái)了方便。我今天就讀了一本科普書。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書，有許多豐富的科普知識(shí)，讓我了解了許多關(guān)于大自然的知識(shí)。如蟬是怎樣發(fā)聲的。蟬并沒(méi)有發(fā)聲器關(guān)，它靠倆條腿的摩擦以及翅膀的振動(dòng)來(lái)發(fā)聲。螞蟻搬家意味著天要下雨了，蜻蜓飛得低也是如此······這是不是很神奇呢！
但發(fā)明不僅僅是靠幻想，還要有一顆善于發(fā)現(xiàn)和堅(jiān)持不懈的心。偉大的科學(xué)家愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)：“成功=1%的天賦+99%的汗水。”在科學(xué)這條道路上，勤奮和堅(jiān)持是科學(xué)家打開(kāi)成功之門的鑰匙?？茖W(xué)的靈感，絕不是坐著等來(lái)的。如果說(shuō)，科學(xué)上的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機(jī)遇的話，那么這種“偶然的機(jī)遇”只能給那些有科學(xué)素養(yǎng)的人，給那些善于獨(dú)立思考的人，給那些具有鍥而不舍精神的人，絕不會(huì)個(gè)懶漢。因?yàn)?，只有勤奮努力的人，才有資格得到老天的眷顧。
或許我們面對(duì)這日新月異的世界，面對(duì)著數(shù)不清的發(fā)明，并沒(méi)有太大的感觸。但當(dāng)我們回顧歷史，我們竟發(fā)現(xiàn)科學(xué)的力量是如此強(qiáng)大?？萍荚筋I(lǐng)先的國(guó)家越富強(qiáng)，相反，不發(fā)達(dá)的`國(guó)家科技十分落后。是啊，科學(xué)它是一個(gè)國(guó)家的財(cái)富，更是全人類的財(cái)富。它就像一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的道路。
如果我是一個(gè)舞者，我要跳出科學(xué)美麗的身姿；如果我是一個(gè)畫家，我要用色彩為科學(xué)添一道美麗的風(fēng)景；如果我是一個(gè)歌唱家，我要用最美妙的音樂(lè)歌唱出科學(xué)華麗的風(fēng)采?？晌沂裁炊疾皇牵皇且粋€(gè)毫不起眼的小學(xué)生，但我會(huì)好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為科學(xué)作貢獻(xiàn)，為人民服務(wù)，為祖國(guó)效勞。
我愿乘一艘小船，帶著理想的風(fēng)帆，在科技的海洋上行駛！我想戴上一雙翅膀，揮舞科學(xué)的羽翼，向著藍(lán)天自由飛翔！
奔跑在路上初三篇九
人各有夢(mèng)想，或如鴻鵠般遠(yuǎn)大的志向，或如燕雀般微小的愿望。無(wú)論夢(mèng)想的大小，我們都在追夢(mèng)路上奔跑著。
不同身份、不同職業(yè)，決定著擁有不同的夢(mèng)想。談及大的方面，領(lǐng)導(dǎo)人希望把整個(gè)國(guó)家治理好;為國(guó)家科研事業(yè)拼命工作的人，希望我們的國(guó)家的科技日新月異，或希望世界和平發(fā)展。談及小的方面，做學(xué)生希望自己學(xué)習(xí)好;工作者希望自己收入高···不論是怎樣的夢(mèng)想，也都能無(wú)時(shí)無(wú)刻有人努力奮斗著，用自己的心血把一個(gè)個(gè)夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
看國(guó)家，我們中華民族無(wú)數(shù)優(yōu)秀中華兒女在歷史的長(zhǎng)河中不斷拼搏著?；蚴抢世?、蛟龍?zhí)柕鹊某晒?或是奧運(yùn)會(huì)、世博會(huì)的成就......無(wú)不顯示著我們民族的潛力與努力。在這條永無(wú)止境的追夢(mèng)路上，都少人為了我們的國(guó)家嘔心瀝血，傾盡一生。他們的付出是我們的國(guó)家日益強(qiáng)盛。這一切，只為了一個(gè)共同的夢(mèng)——中國(guó)夢(mèng)?？瓷睿嗌俪鲈谄椒驳匚坏娜?，在為自己平凡的生活一如既往的`付出。那些交警、民警，他們的夢(mèng)想就是希望人民生活安定，為此他們堅(jiān)守著;消防隊(duì)員、武警戰(zhàn)士，他們的夢(mèng)想就是希望整個(gè)社會(huì)安定，為此他們隨時(shí)準(zhǔn)備著。這些在我們身邊默默付出的人，他們?cè)谧约盒闹袎?mèng)想的道路上，始終如一的堅(jiān)持著，他們也是為了同一個(gè)夢(mèng)想奔跑著——中國(guó)夢(mèng)。
各種形態(tài)的夢(mèng)想還有很多，說(shuō)夢(mèng)想自然也要說(shuō)自己的夢(mèng)想。我覺(jué)得，我的夢(mèng)想很平凡普通。作為子女，我希望我的家人身體健康，生活美好，健康快樂(lè);作為學(xué)生我希望自己學(xué)習(xí)好，能堅(jiān)持，肯努力;作為朋友或同學(xué)，我希望我們友誼長(zhǎng)存，永遠(yuǎn)有知心朋友相伴;作為自己，希望我能生活充實(shí)，處理好周圍的一切大小事，能始終目標(biāo)清晰并不段努力，將來(lái)能有穩(wěn)定的工作，穩(wěn)定的生活。
每個(gè)人心中的夢(mèng)一點(diǎn)一滴匯聚成了我們心中共同的大夢(mèng)——中國(guó)夢(mèng)。
追夢(mèng)路注定是艱難長(zhǎng)久的過(guò)程，路上少不了打擊與坎坷。讓自己的內(nèi)心不斷強(qiáng)大，始終不忘初衷，在追夢(mèng)路上不斷奔跑，只為內(nèi)心的那個(gè)夢(mèng)!
奔跑在路上初三篇十
沉浸在題海中，意識(shí)有點(diǎn)迷糊。抬起頭，扭扭酸痛的脖子，猛地看見(jiàn)黑板上“離考試還有9天”的字樣，頓時(shí)，大腦清醒了許多。回頭看看走過(guò)的學(xué)習(xí)路程，原來(lái)，學(xué)習(xí)上的奔跑，也是一種美好。
早晨，金色的光輝灑進(jìn)教室里，灑在一張張稚嫩而又認(rèn)真的臉龐上。一支支筆像游龍，一會(huì)兒飛舞，一會(huì)兒停下，同學(xué)們的臉色，一會(huì)兒凝重，一會(huì)兒喜悅。陽(yáng)光是溫暖的色彩，風(fēng)兒是前進(jìn)的.動(dòng)力，我們就是陽(yáng)光下散著清香的花朵。雖然經(jīng)受風(fēng)吹雨打，但也美麗如畫，原來(lái)，這樣的奔跑之路是如此芬芳。
課間時(shí)間，同學(xué)們會(huì)因課堂上的一道題而爭(zhēng)論不休。小a說(shuō)：“你的思路有點(diǎn)繁瑣，這樣就舍近求遠(yuǎn)了?！毙睜大了眼睛說(shuō)：“以你的想法會(huì)顯得不嚴(yán)密?！蓖瑢W(xué)們圍成了一圈，如一座花園，都不停地在花徑上奔跑。有的用另外的方法進(jìn)行求解，有的在驗(yàn)證小b的思路，最后請(qǐng)來(lái)了老師當(dāng)裁判。老師對(duì)每人的方法進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，肯定了小b的想法，于是大家相視而笑。雖然臉上沁滿了汗珠，但感覺(jué)這一趟奔跑是那么的用勁有力。
夜晚的天空是多么的迷人，星星眨眼睛，月亮如玉盤一樣懸掛空中，燈光下的我又開(kāi)始了奔跑。和著鐘表滴答滴答的節(jié)拍，時(shí)而急，時(shí)而緩;時(shí)而輕松前進(jìn)，時(shí)而披荊斬棘。不管遇到怎樣的風(fēng)景，我的內(nèi)心始終相信：一路灑下的汗水，會(huì)匯成一條美麗的河流;河流的盡頭一定有一個(gè)美麗的堤岸，美麗的堤岸上一定是風(fēng)光無(wú)限。它們?cè)谙蛭艺惺郑魡疚也灰Ｐ?，勇往直前?BR> 人生就是一場(chǎng)奔跑，只有堅(jiān)持努力，才會(huì)領(lǐng)略路上的種種美好，學(xué)習(xí)也是如此。
奔跑在路上初三篇十一
以為夢(mèng)想的花朵會(huì)璀璨我的道路，以為前方的陰霾埋藏著炙熱的陽(yáng)光，卻不知，花朵中的荊棘密布，陰霾中的危險(xiǎn)重重，只是一味的橫沖直撞，每一步都是那么艱難。
我在通往夢(mèng)想的道路上，原地前行著。我忘卻了心中的方向;失去了童稚時(shí)的純真期望;揮霍了先前的壯志凌云。我怕了，我迷茫了，我止步不前，不敢再往前走一步。我呆呆地望著天空，一片漆黑，什么都看不見(jiàn)，看不見(jiàn)我要的“璀璨”。我垂下頭，一種麻木感遍布我的全身，我已體會(huì)不到痛楚，我想哭，卻發(fā)現(xiàn)淚水已經(jīng)干了。我想要放棄，我的驕傲，我的棱角，幾乎已被磨平，但那殘缺的驕傲依舊高傲著我的心，我向黑暗中怒吼：“我永遠(yuǎn)都不會(huì)放棄，沒(méi)有光明，我就自己照亮自己!”
我在通往夢(mèng)想的道路上，緩慢地爬行著。一點(diǎn)微弱的亮光溫暖著我的心，我驚奇地看著，這是我的啟明星嗎?然而，風(fēng)仍在呼呼地刮著，雨仍在猛烈地下著，啟明星的亮光一閃一滅，光線逐漸暗淡，讓人幾乎找不到它的存在。我孤獨(dú)地忍受著這一切，心中的痛苦無(wú)人能讀懂，我怨恨著，我恐懼著，腳步緩慢而又顫抖。我深深地呼吸，微微直起身子，想平復(fù)內(nèi)心的波濤洶涌，眼神堅(jiān)定地望向前方，心中多了幾分執(zhí)念與毅力。而那條道路，此時(shí)竟也平坦了起來(lái)。
我在通往夢(mèng)想的道路上，快速地行走著。再回首，一個(gè)個(gè)腳印，都在訴說(shuō)著一番辛酸，我以為：自己已經(jīng)經(jīng)住了磨難，再大的苦痛也奈何不了我半分。而眼前的啟明星則驟然加亮，一種華而不實(shí)的感覺(jué)，天地間的明亮，照亮了前方的荊棘，大片大片的荊棘肆無(wú)忌憚地生長(zhǎng)著，找不到一點(diǎn)空隙，再然后便是死灰一般的昏暗，我前行在荊棘上，一道道傷口往外涌著鮮血，我?guī)状尾铧c(diǎn)暈厥。只是，那漫長(zhǎng)的荊棘之路上，啟明星時(shí)而明亮，攝人魂魄;時(shí)而又昏暗不覺(jué)，仿佛一切又回到了原點(diǎn)?！拔易卟怀鋈チ?，我只能認(rèn)……”這樣的聲音一遍一遍地在我心頭閃過(guò)，享受過(guò)一段安樂(lè)時(shí)光，便接受不了這天上地下的差距?！安弧蔽倚杉t著雙眼，不再管還泛著血液的傷口，只是一味的向前沖。
我在通往夢(mèng)想的道路上，謹(jǐn)慎地奔跑著。此時(shí)的我已遍體鱗傷，但傷口都已結(jié)疤。抬頭仰望天空，啟明星已是那般明亮，但在這明亮中，依然有著些許的閃爍，它在告誡著我什么?而前方的道路，依舊是茫茫黑夜，沒(méi)有人知道黑暗中蘊(yùn)藏著什么，更沒(méi)有人知道黑暗的盡頭需要何時(shí)才能到達(dá)。
奔跑在路上初三篇十二
追夢(mèng)的過(guò)程中，總會(huì)有成功，總會(huì)有失敗。而信心，就是我們搏擊長(zhǎng)空的翅膀，它讓我們自由翱翔。我們?nèi)羰亲孕?，就可以笑?duì)困難，永不退縮；堅(jiān)守信念，永不放棄。
歷史在前進(jìn)，一代代人因自信而成功，因自信而輝煌?！按挚暣蟛脊?，腹有詩(shī)書氣自華”是一種自信；文與可春夏秋冬仔細(xì)觀察，胸有成竹，是一種自信；毛澤東覽北國(guó)風(fēng)光，感慨萬(wàn)千寫下“數(shù)風(fēng)流人物還看今朝”，是一種自信；陳勝面對(duì)自己的工友長(zhǎng)嘆：“嗟乎，燕雀安知鴻鵠之志哉！”是一種自信。
耐心——讓我們走得更遠(yuǎn)。
越是高遠(yuǎn)的夢(mèng)想，其實(shí)現(xiàn)過(guò)程越是漫長(zhǎng)。而耐心，是這漫長(zhǎng)的征程中的保障，它讓我們厚積薄發(fā)。我們?nèi)粲心托?，就可以與夢(mèng)想“不離不棄”，而不是與夢(mèng)想“漸行漸遠(yuǎn)”。
社會(huì)在發(fā)展，很多人因耐得住清貧、寂寞而功成名就。宮崎駿幼時(shí)經(jīng)歷二戰(zhàn)，目睹人性之惡，卻依舊堅(jiān)持夢(mèng)想，幾十年里用筆下在浪尖奔跑的小女孩照亮無(wú)數(shù)孩子的心靈。史鐵生面對(duì)笨重的輪椅，沒(méi)有放棄夢(mèng)想，堅(jiān)持寫作，情歸地壇，感動(dòng)激勵(lì)了一代代的人。顧城，縱使“黑夜”給了他“黑色的眼睛”，他依然夢(mèng)想尋找光明，用一首首詩(shī)，刺破冰冷的世界，換來(lái)一年年淺綠的春天。
專心——讓我們做得更好。
困難的多樣，精力的有限，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要我們?nèi)σ愿?。而專心，就是我們加速前進(jìn)的引擎。我們?nèi)裟軐Ｐ模湍茉诖罄颂陨持胁粫?huì)被安逸和浮華所縛，放下包袱而輕裝前行。
時(shí)代在變換，許多人因?qū)Ｐ亩鴮Ｗ⒁皇?，因?qū)Ｗ⒂谝皇露蔀閷＜?。董仲舒選擇了專心致志讀書學(xué)習(xí)，放棄了進(jìn)屋外花園觀賞景色，終成一代大師；愛(ài)因斯坦選擇了專心探索科學(xué)，放棄了千萬(wàn)財(cái)富和當(dāng)總統(tǒng)的機(jī)會(huì)，成為科學(xué)巨人。他們的夢(mèng)想，不愿隨便放棄。
時(shí)間不等人，不知不覺(jué)中，初中生活已經(jīng)度過(guò)了一半兒。在這一年半里，背負(fù)著夢(mèng)想，我們跌跌撞撞，且傷且行，磨掉了棱角，改變了模樣。我們彼時(shí)立下的夢(mèng)想多次地被挫傷，但我們還年輕，還擁有許多時(shí)間去拼一把，只要我們擁有信心，擁有耐心，擁有專心，我們就能等到夢(mèng)想開(kāi)花結(jié)果。
奔跑在路上初三篇十三
金秋到來(lái)，丹桂飄香，我校同時(shí)迎來(lái)了運(yùn)動(dòng)會(huì)和義賣會(huì)，看著同學(xué)們激動(dòng)的樣子，我不禁對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)和義賣會(huì)充滿了期待。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始后，目睹著班里的運(yùn)動(dòng)健兒們走向了操場(chǎng)，我也走向了屬于我們的義賣攤位，暗暗立志：我一定要成為本次義賣的“金牌銷售”。同學(xué)們把義賣攤子擺好，支起廣告牌，有模有樣的吆喝著“快來(lái)看啊，走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)！”我也把我的薩克斯拿出來(lái)，準(zhǔn)備一展它的“歌喉”。
在溫暖的陽(yáng)光之下，薩克斯優(yōu)美的旋律令人陶醉，我深情的閉上了眼，嘴唇微微鼓動(dòng)，手指靈巧的在金色的“鍵盤”上跳動(dòng)，那音符便從薩克斯那深沉的管口徐徐的上升，在空氣中飄蕩。周圍的同學(xué)為這優(yōu)雅的樂(lè)聲所吸引，紛紛圍上前，想看看是哪個(gè)可愛(ài)的男孩使“義賣”變成“賣藝”，就這樣，我們班的店鋪周圍“人滿為患”，創(chuàng)下了一上午賣了一千多元的偉大業(yè)績(jī)。
我也在休息的時(shí)候去看了看運(yùn)動(dòng)會(huì)，操場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)健兒肆意的揮灑著自己的汗水，為獲得好的名次而拼盡全力，只見(jiàn)參加女子賽跑的同學(xué)只待槍聲一響，兩個(gè)姑娘如離弦之箭，向前沖去。她們動(dòng)作協(xié)調(diào)有力，在操場(chǎng)上輕快地飛馳，仿佛兩只飛燕，在緊貼地面飛翔，你追我趕，互不相讓。最后，在老師和觀眾熱情的加油聲中，兩人幾乎同時(shí)像一陣旋風(fēng)沖過(guò)終點(diǎn)。
夕陽(yáng)西下，一天的狂歡結(jié)束了，同學(xué)們興奮得在夕陽(yáng)下?lián)肀?，形成了一幅美麗的畫卷?BR> 我們向往高山的堅(jiān)忍不拔，我們渴望大海的博大精深，我們更癡迷于青春的速度與激情。來(lái)吧，盡情釋放你的活力吧，青春無(wú)遺憾，逐夢(mèng)綠茵場(chǎng)！
奔跑在路上初三篇十四
生命因?yàn)閴?mèng)想而豐富，愿望因?yàn)橛辛瞬粩嗟馗吨T于行動(dòng)而精彩。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。
有些人認(rèn)為，生活在這年輕歲月里，我們不需要夢(mèng)想，因?yàn)閴?mèng)想雖美好，但對(duì)我們并不重要?？粗粋€(gè)又一個(gè)的夢(mèng)想在我們生命歷程中慢慢膨脹到瞬間破滅，其實(shí)也是一種考驗(yàn)，一種享受青春的機(jī)會(huì)，一種成長(zhǎng)。
夢(mèng)想是魚兒游動(dòng)的水，是嫩芽成長(zhǎng)的養(yǎng)料，是聲音傳播的介質(zhì)，是讓電氣工作的電源，是讓飛機(jī)起飛的奠基石……海闊任魚躍，天高任鳥(niǎo)飛，每一個(gè)人心中都端著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。
我們的夢(mèng)想，是一個(gè)簡(jiǎn)單的信念，是一份對(duì)自己未來(lái)與生命的職責(zé)。親愛(ài)的朋友們，回自己的一路成長(zhǎng)，還記得每一個(gè)夢(mèng)想帶來(lái)的悸動(dòng)，在生命中留下的足跡。
是的，我的夢(mèng)想。從第一次做上課桌就不希望離開(kāi)，從第一次拿起筆就不想放下，從此希望在學(xué)習(xí)中開(kāi)始，堅(jiān)守心底的渴望!
無(wú)論歲月在我們臉上增添了多少痕跡，無(wú)論是是在我們胸口劃過(guò)多少道傷痕。只要我們還有呼吸的權(quán)力，只要我們還有生存的氧氣，就有締造激情的勇氣!
落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。選擇堅(jiān)持，選擇珍惜，選擇成就夢(mèng)想的激情，勇敢成就心中最初的夢(mèng)想。給夢(mèng)想一次飛翔的機(jī)會(huì)吧!
奔跑在路上初三篇十五
她哭了，在快放五一大假時(shí)。我給她打電話，想告訴她我過(guò)幾天就可以回去了。我的話還沒(méi)有出口，電話那頭的她哭了起來(lái)，我了解她的性格，她不喜歡在哭泣的時(shí)候，有人跟她說(shuō)話的。于是，我靜靜的等待了幾分鐘，等她哭完?？蘼暆u漸沒(méi)了，電話那頭傳來(lái)她的聲音：“學(xué)院里比我優(yōu)秀的人，多了去了，”我沒(méi)有說(shuō)話，我知道她還有下文。她頓了幾秒鐘，又說(shuō)道：“學(xué)院里的比賽，我只拿了第三名?！蔽蚁肓讼胝f(shuō)：“曉晨，我知道你在沒(méi)進(jìn)學(xué)院時(shí)拿慣了第一，一時(shí)的落差，你心里肯定不好受，但是，并不是第一就是最棒的。只要你做了，并且做好了。幸運(yùn)天使總有一天會(huì)找上你，況且，我認(rèn)識(shí)的曉晨，可是堅(jiān)強(qiáng)勇敢的哦。”她說(shuō)：“我會(huì)加倍努力的。”我相信她。
五一回家時(shí)，我去看了她在黎平大酒店的比賽，她在臺(tái)上的表演，告訴了我，她成功了。她不負(fù)眾望的拿回了屬于他的第一名。比賽完之后，我和她一起去吃飯。吃飯時(shí)，她對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，你的鼓勵(lì)，讓我重新找回了自己?！蔽艺f(shuō)：“真要想謝謝我的話，就快點(diǎn)讓你的專輯出現(xiàn)在cd架銷量總冠軍的位子上吧。”她愣了愣說(shuō)：“你還記得我說(shuō)的這件事??？”我說(shuō)：“關(guān)于曉晨的事，我可是記得很清楚的哦!”她笑了笑說(shuō)：“謝謝你，我一定會(huì)加倍努力完成我的夢(mèng)想?！蔽乙残α诵φf(shuō)；“我相信你?！?BR> 吃晚飯，我送她回學(xué)院。臨走前，她給了我一個(gè)擁抱說(shuō)：“我們要做一輩子的好姐妹?！蔽逸p輕拍了拍她的肩說(shuō)；“好。”她松開(kāi)了我，走進(jìn)學(xué)校。，看著她不停地回頭朝我招手的樣子，我笑了，說(shuō)實(shí)話，打心眼的。我非常喜歡這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的東北的姑娘，從她身上，讓我懂得了，跌倒了也要優(yōu)雅的起身繼續(xù)奔跑，她還讓我懂得了，強(qiáng)者不是沒(méi)有眼淚，而是可以帶著眼淚繼續(xù)奔跑。
奔跑在路上初三篇十六
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
那些花兒，被風(fēng)吹走，誰(shuí)帶來(lái)了風(fēng)，因?yàn)槲以谇啻旱穆吠旧媳寂堋?BR> 鄉(xiāng)野那畦田，中間被踩開(kāi)的小路，路邊被農(nóng)人撥開(kāi)的土，土上有叢花，香溢滿，逗得人們酣睡。鄉(xiāng)間的路上，總得疏密不間的小花，它們爛漫，伴著它們的有嬉戲狂奔的孩提，他們奔跑著，沿著稻香的芒流，隨著滿天的蝴蝶奔跑得漫不經(jīng)心，奔跑得隨心所欲，奔跑得讓現(xiàn)在的`我羨慕。
青春本應(yīng)在愉快的奔跑。
愛(ài)奔跑在稻田里，嘻嘻哈哈的跑，臉上癢癢的，不知從哪冒出來(lái)的飛蟲。耳邊回蕩的是歡，眼簾所及的是夕陽(yáng)西下。傍晚的風(fēng)吹不動(dòng)熟透的柿子樹(shù)，只有草秸被頑皮的狗踩的咯吱響，還有那四溢的綠豆湯香。
爺爺總會(huì)為我煮上一大鍋綠豆湯，他似乎從來(lái)不會(huì)煮得軟爛，總是飽滿的，透澈的薄皮，入口即碎，溫潤(rùn)喉舌，輕染豆綠的豆湯被小小的一勻糖點(diǎn)綴得好幸福，仿佛豆湯永遠(yuǎn)喝不完，眼前狂奔的孩子永遠(yuǎn)不會(huì)停下。
青春卻是在瘋狂的奔跑。
現(xiàn)實(shí)的我們，此刻還在無(wú)止盡的跑道上，我們狂奔著，仿佛停下一秒，就會(huì)有千萬(wàn)人涌入我們前方。好比一場(chǎng)跑步比賽，我們要不斷地加速，不斷地超越前方的任何對(duì)手，要將他們一一比下去，這樣才能贏得第一，贏得那閃閃發(fā)光的榮譽(yù)。
小升初的我們參加了一場(chǎng)入門賽，我們輕松地跑了過(guò)去;小中考的我們又迎來(lái)了一場(chǎng)復(fù)賽，我們揮了點(diǎn)力跑了過(guò)去;中考的我們進(jìn)入了小決賽，我們?cè)诩t彤彤的塑膠跑道上狂奔著，沖刺著，揮灑著汗水，一臉的嚴(yán)肅。
沒(méi)有了那悅耳的笑語(yǔ)聲，只有狂奔時(shí)，帶來(lái)的疾風(fēng)聲。
理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感。
記憶中，奔，狂奔不下，只愛(ài)在鄉(xiāng)野狂奔，那樣的話，我可以無(wú)憂無(wú)慮，晚了會(huì)有炊煙哨我回家，累了會(huì)有鐘聲醒我停下，至今，那些青春里的笑聲像天真的花兒，被歲月的狂奔，帶到天涯。
奔跑在路上初三篇十七
“嘀”的一聲鳴奏，讓我從夢(mèng)中蘇醒，疏懶的從被窩中爬起。太陽(yáng)已經(jīng)升高，它的光芒照進(jìn)我的窗口，不由得起了好奇之心，湊近窗口，放眼望去，屋檐上的冰掛已經(jīng)開(kāi)始融化，植物也已經(jīng)萌生出了新芽，雖然還是寒風(fēng)刺骨，卻依然搖擺著稚嫩的身姿。
脫下厚重的棉衣，我便快速的奔到樓下。爺爺養(yǎng)的梅花已經(jīng)綻放，清香的花朵布滿了枝丫，經(jīng)過(guò)了嚴(yán)冬的磨練，顯得更加?jì)善G。干枯的土地上露出了小草的新芽，嫩嫩的，綠綠的。鳥(niǎo)兒在空中歡快的歌唱，天空顯得更加湛藍(lán)，白云也是那么悠游自得。
春，如馬兒躍動(dòng)--活躍之色。
奔跑著，追逐著，夢(mèng)想離自己越來(lái)越近，發(fā)現(xiàn)了自己的變化，了解了自己的一切。夢(mèng)想觸碰了自己，我哭了，我笑了，一切都顯得那么真實(shí)?？吹搅俗约鹤谧厣哪疽紊?，手里寫著什么，窗外一片生機(jī)，竹林沙沙作響，鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳……。
春，如琴弦鳴奏--青春炫舞。
優(yōu)美的歌聲，夾雜著青春的舞蹈，停不下的腳步，不舍的停留。青春的舞蹈正在跳躍，我們也正一步一步的跟上他的節(jié)奏，嫻熟了，跟上他的步伐，一步，兩步，便已翩翩飛舞，如羽毛那樣潔白，輕盈。一起在青春的歲月中抹上鮮艷的色彩。
春，如行駛的輪船--從此起航。
春天的復(fù)蘇之色，帶給人們無(wú)窮的動(dòng)力，如舵手握緊方向盤，吹起出航的號(hào)角，從此遠(yuǎn)航，遨游世界。春天的色彩，帶給人們新的開(kāi)始，沒(méi)有痛苦和不堪，只有快樂(lè)與奮進(jìn)。
春天的躍動(dòng)，給人們帶來(lái)希望，追逐春天，不要讓它流逝，緊緊握住，不要讓它變了色。
奔跑在路上初三篇十八
1949年，中華人民共和國(guó)成立了，飽經(jīng)戰(zhàn)爭(zhēng)滄桑苦難的中國(guó)人，終于站起來(lái)了，中國(guó)像一條巨龍，屹立于世界的東方。那時(shí)的中國(guó)民生凋敝，經(jīng)濟(jì)落后，國(guó)家事業(yè)百?gòu)U待興，政府和人民面對(duì)這樣的中國(guó)，并沒(méi)有退縮，而是勇往直前，用了三年的時(shí)間就恢復(fù)了國(guó)民經(jīng)濟(jì)，涌現(xiàn)出感人的英雄事跡。第一個(gè)五年計(jì)劃開(kāi)始的時(shí)候，我國(guó)的工業(yè)化水平是最低的。出行時(shí)用的自行車，人們叫他洋車；點(diǎn)火用的火柴人們叫他洋火；釘東西用的釘子，人們叫他洋釘。因?yàn)槟菚r(shí)候中國(guó)人沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這些新奇的東西，也不會(huì)制造，都是從西洋傳過(guò)來(lái)的，那個(gè)艱難的時(shí)代，我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，但我從看過(guò)的資料片中完全可以感受到。
當(dāng)時(shí)的中國(guó)人依舊生活在貧窮中。光陰如水，歲月如歌，轉(zhuǎn)瞬到了，我正在電視機(jī)前，收看中國(guó)第三個(gè)南極科考站落成的新聞。又是一個(gè)重大的成就，我開(kāi)始浮想聯(lián)翩，我想起了中國(guó)成功舉辦二十九屆奧運(yùn)會(huì)，想起鳥(niǎo)巢，想起奧運(yùn)健兒的英姿，我想起了祖國(guó)接連成功發(fā)射神州五號(hào)、六號(hào)、七號(hào)航天飛船，想起太空，想起了中國(guó)成為世界航天領(lǐng)域舉足輕重的.一員。我想起了改革開(kāi)放整整三十年里，我國(guó)人均國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值保持年均百分之十的增幅，想起中國(guó)國(guó)力，想起中國(guó)已經(jīng)成為這個(gè)世界綜合國(guó)力第六的國(guó)家，想起新中國(guó)成立的這一甲子中國(guó)的國(guó)際地位迅速的不斷提升，想起新中國(guó)的歷史。
歷風(fēng)霜雨雪，歷苦難坎坷，我們的祖**親在歲月的長(zhǎng)河中，一步一步艱難的挪動(dòng)腳步，直到1949年，她甩開(kāi)了腳鐐，挺直了胸膛，祖**親大步前行為我們贏得了今日的幸福，祖**親卻已經(jīng)六十歲了，我們?cè)谛枪鉅N爛下傾聽(tīng)時(shí)代的鐘聲，我們?cè)诼L(zhǎng)夜中等待黎明的曙光。多少次，我們心潮難平；多少次，我們輾轉(zhuǎn)難眠；多少次，我們都是為了這不尋常的一天，祖**親六十華誕，仰望長(zhǎng)空，歷史的星光依然閃爍，我們的中國(guó)古老而偉大，我們的民族華麗而永生，蔡倫紙上書寫他的智慧，指南針上轉(zhuǎn)出他的方向，刀光劍影下他一次次回歸和平，精神劫難中又一次次積薪自焚，重獲新生。
為了祖國(guó)的成長(zhǎng)，無(wú)數(shù)人前仆后繼，嘔心瀝血；為了祖國(guó)的富強(qiáng)，又有多少人燃盡了自己的生命和青春。即使在封建主義的壓迫下，即使在帝國(guó)主義的炮火中，中國(guó)人依然用脊梁挺起了中華古老的長(zhǎng)城，六十年前的十月一日，我們的祖國(guó)展翅一飛，再度沖上云霄，向世界發(fā)出雄壯的聲音：“中國(guó)人民從此站起來(lái)了！”巨人的吶喊讓群山響應(yīng)讓大?；夭ā哪且院笮乱淮奶熘溩诱酒饋?lái)了，他們用自己的靈魂讓火溫暖了祖國(guó)一度冰冷的身軀，用青春熱血點(diǎn)燃了祖國(guó)曾經(jīng)暗淡的靈魂，用激越的歌聲紡織了中國(guó)一身的彩霞。置身歷史，我們?nèi)苡谄渲?，分享著那過(guò)去的興奮與悲痛，放眼未來(lái)我會(huì)想起了新中國(guó)成立六十年來(lái)的閃光足跡。我為我的祖**親驕傲，我為我成為中**親的兒子而驕傲。
奔跑在路上初三篇十九
每個(gè)人在青春年少時(shí)都有一個(gè)美好的夢(mèng)……本以為夢(mèng)想會(huì)隨著時(shí)間的推移，年齡的增長(zhǎng)而實(shí)現(xiàn)的。但，現(xiàn)實(shí)卻向我證明著，夢(mèng)想并不是會(huì)隨著時(shí)間的推移，年齡的增長(zhǎng)就能實(shí)現(xiàn)的。我們?nèi)绻豢啃貞汛笾?，不靠豐富的知識(shí)、勇于探索的精神、堅(jiān)定的信念、持之以恒的決心是難以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的。
或許大家都不曾想過(guò)，自己的追求是什么？我們?cè)谧非竺?？追求金錢？追求快樂(lè)？追求……我追求著夢(mèng)想，我的夢(mèng)想簡(jiǎn)單而平凡。我不追求轟轟烈烈，但我不能碌碌無(wú)為。我想做一名對(duì)社會(huì)有用的人，做一名為人民服務(wù)者。我崇尚那些為了農(nóng)民工無(wú)償打官司的律師、走進(jìn)大山深處支教的老師、在災(zāi)難發(fā)生時(shí)站在第一線的志愿者……他們偉大，他們無(wú)私，他們無(wú)悔！
愛(ài)因斯坦敢于挑戰(zhàn)權(quán)威，大膽創(chuàng)新，推翻了物理學(xué)界權(quán)威的牛頓第二定律；我國(guó)著名的農(nóng)學(xué)家袁隆平老先生苦心研究了30年，終于培育出被譽(yù)為“東方魔稻”的高產(chǎn)量水稻產(chǎn)品；細(xì)菌學(xué)家弗萊明，鍥而不舍，艱苦學(xué)習(xí)，不斷探索，終于發(fā)現(xiàn)了青霉素，造福了人類……這些人，他們追求著自己的夢(mèng)，并靠著豐富的知識(shí)、勇于探索的精神、堅(jiān)定的信念、持之以恒的決心追求到了他們?nèi)松非蟮摹?BR> 從現(xiàn)在起，我追求陽(yáng)光般的生活，做一個(gè)愛(ài)笑的女孩，，做一個(gè)陽(yáng)光般燦爛的女孩，做一個(gè)有追求、有理想的人兒！
奔跑在路上初三篇二十
“心存希望，幸福就會(huì)降臨你;心存夢(mèng)想，機(jī)遇就會(huì)籠罩你?！边@句話或許有人知道，也有一些人不知道。
夢(mèng)想是藏在你心里的最前沿，你只有奮力的向它沖刺，在沖刺的路上，你千萬(wàn)不要停下你的腳步，那樣會(huì)讓你遠(yuǎn)離夢(mèng)想!從小到大，夢(mèng)想不停變化。每當(dāng)夢(mèng)想改變時(shí)，就說(shuō)明我們的知識(shí)增加了，思想進(jìn)步了，對(duì)社會(huì)的理解也改變了。夢(mèng)想的改變，這在我們的人生歷程中必須經(jīng)歷無(wú)數(shù)次。但記住，我們追尋夢(mèng)想的腳步，永遠(yuǎn)都不能停止!
夢(mèng)想的路上也許會(huì)有嘲笑，也許會(huì)有失敗，也許會(huì)有困難，也許會(huì)有失望……但是我都不會(huì)放棄，即使失敗了，我依然會(huì)微笑，然后從新開(kāi)始。一個(gè)人如果連夢(mèng)想都放棄了，那么這個(gè)人活在這個(gè)世界上就沒(méi)有什么意義了吧，我的人生不要沒(méi)有意義，我要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想!
夢(mèng)想，一個(gè)很美麗的詞語(yǔ)，我為夢(mèng)想付出了那么多，很多人會(huì)說(shuō)不值得，但是。等到成功的那一刻，什么付出都值得了!從哪里跌倒就從哪里站起來(lái)，風(fēng)雨過(guò)后一定會(huì)有彩虹的，我堅(jiān)信只要我努力，就一定會(huì)取得成功。
“夢(mèng)想其實(shí)并不遙遠(yuǎn)，只要你努力一下，在努力一下，在努力一下下，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。”
奔跑在路上初三篇二十一
入學(xué)已經(jīng)一年多了，但仿佛昨天我們才剛?cè)雽W(xué)，在紙上寫下一個(gè)個(gè)略帶稚氣的自我的未來(lái)理想。轉(zhuǎn)眼間八年級(jí)了，不得不說(shuō)時(shí)間過(guò)得真快呀！
去年我想成為一位米其林的廚師，雖說(shuō)這是其間的阻撓，就像太行，王屋二山。而我則是為了指通豫南達(dá)于漢陰而開(kāi)始移山的愚公，而現(xiàn)在我已在不斷地向這個(gè)目標(biāo)靠近。
我要慢慢走，一步一個(gè)腳印，從最基礎(chǔ)的削皮開(kāi)始到現(xiàn)在已經(jīng)可以自制生煎包了。這進(jìn)度或許看起來(lái)很慢，但也許有一日沒(méi)準(zhǔn)能感動(dòng)上蒼，搬掉這兩座大山。為此我必須繼續(xù)研究與學(xué)習(xí)其中的門道，也許要三五年，但是總有一天我會(huì)成功的。
我還希望成為一位電吉他手，我在我父親姑姑對(duì)搖滾的癡迷下成長(zhǎng)，自然不可避免地受其影響。去年我考上了電吉他二級(jí)，而現(xiàn)在我考上了三級(jí)。
我是精衛(wèi)，我要填平這一片海，我已經(jīng)完成了1/3，但我要走的路還有很多很遠(yuǎn)。我要充分利用選修課的時(shí)間來(lái)練習(xí)，并鉆研其中的學(xué)問(wèn)，爭(zhēng)取在初中畢業(yè)時(shí)考上五級(jí)。我要為此放棄課余時(shí)間的安逸來(lái)為了我這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。
初二了就是三年中最重要的一個(gè)學(xué)期，去年的期末考我是全校第98名，雖然其中考落榜100名的行列，但我還要期末考的機(jī)會(huì)。我一定要考進(jìn)前80名。為此在這一段復(fù)習(xí)時(shí)間里，我要在下課時(shí)間里去整理上節(jié)課的內(nèi)容，預(yù)習(xí)作業(yè)。自我提高。
到了初三我要開(kāi)始最后的沖刺，在上課時(shí)要把一切與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事扔到腦后。全身心的投入其中且樂(lè)在其中，才能邁入我目標(biāo)的高中，期末將至，我一定要比往常更努力才能取得最終目標(biāo)。
一個(gè)一個(gè)夢(mèng)飛出了天窗，一次一次想穿梭舊時(shí)光，插上竹蜻蜓，展開(kāi)了翅膀，飛到任何想要去的地方，一個(gè)一個(gè)問(wèn)寫在日記上，一點(diǎn)一點(diǎn)靠近諾貝爾獎(jiǎng)，只要你想做就算沒(méi)有達(dá)到理想，至少有回憶珍藏。
奔跑在路上初三篇一
那是一群燕子，一群黑黝黝的燕子。
天空這彌漫著有些窒人的氣息，我不禁皺了皺眉，有些力不從心的看著前方的路，“還有這么遠(yuǎn)啊!”我上氣不接下氣地嚷嚷道。
“干什么嘛，還要測(cè)八百米，煩都煩死了!”周圍的同學(xué)們也是有一千萬(wàn)個(gè)不愿意，又無(wú)可奈何地拖著像是灌滿鉛的雙腿，向著前方慢吞吞地跑去。
沒(méi)有一絲的清風(fēng)，額角不久便爬上了密密麻麻的汗珠，雙手?jǐn)[動(dòng)的幅度也逐漸變小。我抬了抬頭，一群黑色的身影吸引了我的注意。
那是些什么?我頓生疑惑。
它們一個(gè)接著一個(gè)，秩序井然地，低低地盤旋在草坪上方，像是匍匐在地上尋覓著什么，像是個(gè)探尋者般，絲毫沒(méi)有向高處飛翔之意，只是一遍遍地盤旋盤旋，一圈又一圈，不知疲累。
“哪里有這樣的燕子，也不往高處飛，瞎盤旋個(gè)什么勁兒?”我心中有些失落，像是在為這燕子，也像是為了正在跑步的自己。
風(fēng)忽地吹過(guò)發(fā)梢，穿過(guò)額角，也鼓脹起了寬大的校服，心里像是有山泉傾瀉般的清爽。
像是突然助了無(wú)窮的力量一般，那群燕子竟沒(méi)有再盤旋在碧綠的草坪上方，而是向著高處飛翔著。依舊是那群燕子，那群黑黝黝的燕子。它們借助風(fēng)的力量重振翅膀，像那高處飛翔著，沒(méi)有一絲絲的顧念，只是向上飛著，向上飛著。
漸漸停下了腳步，驀地發(fā)覺(jué)在注視那群燕子的時(shí)候，自己已經(jīng)不知不覺(jué)地跑完了許多的路，甚至超過(guò)了一些剛剛還在我前面的同學(xué)。嘴角不禁上揚(yáng)起一個(gè)難以捉摸的笑容?！澳蔷屯Ｏ聛?lái)吧，反正也差不多行了，累死我了。”我暗自地想道。
目光不由自主地瞥向了那群燕子。
奇跡出現(xiàn)了!
我怔住了，呆愣愣的看著那一群黑黝黝的燕子化為一個(gè)個(gè)黑點(diǎn)，消失不見(jiàn)，到達(dá)了我目光不及之處。
它們才是勇士，它們才是高爾基筆下那群勇者!
而我呢?只是因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的收獲就沾沾自喜，在奔跑的路上，想放棄，想停止，想休息。被一點(diǎn)點(diǎn)的挫折打擊了，就把自己的夢(mèng)想藏得緊緊的，不敢再面對(duì)。這不會(huì)成為一個(gè)勇者，而是一位懦夫!
我要做燕子，而不是失敗者!
我緊握著雙拳，跑向了終點(diǎn)。
“看看那群燕子，飛得好高啊!”同學(xué)們一陣陣的驚嘆聲傳入耳中，我這次沒(méi)再抬頭，只是淡然地笑了。
在奔跑的路上，有一群其貌不揚(yáng)的燕子飛過(guò)，鼓勵(lì)著我追尋屬于我自己的藍(lán)天!
依舊是一群黑黝黝的燕子。
奔跑在路上初三篇二
當(dāng)我孤獨(dú)時(shí)，第一個(gè)想到的就是您，我的母親，還記得在我讀幼兒園時(shí)，有一天下午放學(xué)，您因?yàn)橛惺虏荒軄?lái)接我，便讓爺爺來(lái)接我回家，粗心的爺爺在教室里沒(méi)有看見(jiàn)我的人后，以為是您接走了，因?yàn)楫?dāng)時(shí)還很少有電話，就回家了，可他不知道我當(dāng)時(shí)就在學(xué)校操場(chǎng)里玩滑滑梯。
當(dāng)我看到別的小朋友都一個(gè)一個(gè)被家長(zhǎng)接走了，原本熱鬧的校園慢慢變得安靜了，我當(dāng)時(shí)就非常害怕了，心里就想：媽媽是不是不要我了。天，漸漸的黑了下來(lái)，校園里只剩下了我一個(gè)，我好像被世界遺忘了的孤獨(dú)的孩子，一個(gè)人坐在滑滑梯旁望著校門的方向，后來(lái)管門的老爺爺把我領(lǐng)到了值班室，他還有一個(gè)比我稍大一點(diǎn)的孫子，我還在他家吃了飯，還沒(méi)吃完我媽就來(lái)了，她把我?guī)Щ亓思遥?dāng)時(shí)我就覺(jué)得媽媽就是我的神。
失意·老師。
去年，我在八﹙3﹚班，剛進(jìn)班時(shí)成績(jī)?cè)诎嗌鲜堑?3名，雖然不是很好但也還說(shuō)得過(guò)去，可慢慢地，我的玩心越來(lái)越大都一次期中考試我就從班上的第13名滑到了二十多名，這無(wú)疑是對(duì)我的一次很大的打擊，當(dāng)我拿著成績(jī)單默默流著眼淚回到家的時(shí)候，他們看到我的成績(jī)單時(shí)，爸爸坐在沙發(fā)上吧嗒吧嗒的抽著煙，媽媽看到我那一落千丈的成績(jī)，只會(huì)大聲的吼我，本來(lái)我就沒(méi)考好心里很不舒服，回到家里他們又只會(huì)罵我，當(dāng)時(shí)我就產(chǎn)生了極大的逆反心理。
還想以后都不要這樣努力了，但是當(dāng)我到學(xué)校后我們的語(yǔ)文老師夏琴老師在給我改作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)我有好幾道題都因?yàn)榇中淖鲥e(cuò)了，她細(xì)細(xì)的給我分析題目，找到我錯(cuò)題的原因，好幾題都不該錯(cuò)，也從中找到了我考差的問(wèn)題所在，就是因?yàn)槲彝嫘奶笊险n沒(méi)有好好做筆記，慢慢地我的成績(jī)又提上去了。
困難·閨蜜。
當(dāng)我遇到困難時(shí)，第一個(gè)想到的就是你閨蜜，俗話說(shuō)“在家靠父母，出外靠朋友”
在奔跑中，我將雨當(dāng)做晶瑩的珍珠；我將風(fēng)當(dāng)做透明的輕紗；我將太陽(yáng)當(dāng)做阿波羅的微笑。這樣，我便有了前進(jìn)的動(dòng)力。
奔跑在路上初三篇三
天空中籠罩著一層灰色，一切事物都暗沉沉的，壓得人喘不過(guò)氣來(lái)，好像要下雨。我背著書包慢騰騰的走回家，無(wú)精打采地隨意看著。路邊開(kāi)敗了的小花耷拉著腦袋，好像十分失落。
考試的失敗在我的心里揮之不去，一直在我的心上盤旋，整個(gè)人都看起來(lái)很失敗，充滿了衰氣。
回到家，把書包往地上一扔，一下子躺在床上?？创巴庥暌幌伦泳拖铝似饋?lái)，心里更加沉重了一分。
從書包里把試卷拿了出來(lái)，看著那一個(gè)又一個(gè)鮮紅的大叉號(hào)，好像沒(méi)有打在試卷上，而是打在了我的心上，讓我的心好似在受到鞭子的鞭打，在受到炮烙之刑的烙打。每看到一個(gè)叉號(hào)，心就被打一下，更疼了。
爸爸回到家了。他看到無(wú)精打采的我，再看看我手中拿著的試卷，一下子就明白了過(guò)來(lái)。他一步一步走了過(guò)來(lái)，拿起我的試卷，和我并排地坐了下來(lái)。
我扭過(guò)頭去，心想：“我考得這么差，看完試卷一定又會(huì)訓(xùn)斥、告誡我，一定會(huì)的。”
可是爸爸什么也沒(méi)說(shuō)，連一聲訓(xùn)斥、告誡也沒(méi)有，放下我的試卷就站起來(lái)走到了窗前，還笑了笑。讓我感到十分詫異，不明所以然。
窗外的雨下的更大了，透過(guò)紗窗打了進(jìn)來(lái)。我起身正要去關(guān)窗戶，卻發(fā)現(xiàn)窗戶對(duì)面的墻上有一株葡萄蔓，雖然只剩下了最后的一片葉子，但它卻在風(fēng)雨中頑強(qiáng)地抵抗著。
這時(shí)雨下的更大了，好像要把那株葡萄蔓的最后一片葉子給打下來(lái)。雨點(diǎn)像是機(jī)關(guān)槍一樣，“突、突、突”地打向手無(wú)寸鐵的樹(shù)葉。但那片葉子卻始終不落下來(lái)，在風(fēng)雨中堅(jiān)強(qiáng)地支撐著，始終不肯落下來(lái)。
漸漸地雨小了，太陽(yáng)出來(lái)了，天空出現(xiàn)了彩虹。那片葉子堅(jiān)持到了最后，戰(zhàn)勝了雨，不曾落下。
那片葉子抖掉了水，笑地?zé)o比燦爛，映出美麗的光輝來(lái)迎接太陽(yáng)公公。
洛克曾說(shuō)過(guò)：“人生的磨難是很多的，所以我們不可對(duì)于每一件輕微的傷害都過(guò)于敏感。在生活磨難面前，精神上的堅(jiān)強(qiáng)和無(wú)動(dòng)于衷是我們抵抗罪惡和人生意外的最好武器?！?BR> 突然想起的這句話，我突然明白了過(guò)來(lái)：“人生如奔跑，有時(shí)會(huì)遇到困難的雨天，但只要熬過(guò)去，便是成功的艷陽(yáng)天，有著漂亮的彩虹。連那一片小小的樹(shù)葉都能度過(guò)困難的雨天，我還有什么理由度不過(guò)困難的雨天呢？人生有許多大風(fēng)大浪，我怎么能被這一次小挫折而停止呢？”
以后，我要奔跑，勇敢面對(duì)一切挫折困難，不再為它們這些小小的困難、挫折而停止奔跑，而且會(huì)把這些困難挫折當(dāng)做踏腳石，去迎接那成功的艷陽(yáng)天！
奔跑在路上初三篇四
秋雨梧桐葉落時(shí)，又是一年開(kāi)學(xué)季。我重回校園，提筆，在嶄新的書頁(yè)上著重寫下“九（1）班”。來(lái)不及思索是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。
你問(wèn)我為什么要選擇遠(yuǎn)方，我告訴你：沒(méi)有人生來(lái)甘于平凡。難道你真的寧愿，一輩子待在這小縣城，只能在抖音、電影里觀望別人的生活嗎？不，這一點(diǎn)也不好玩。我們終將走出去，順境也好，逆境也罷，人生本就是一場(chǎng)與種種困難無(wú)休無(wú)盡的斗爭(zhēng)，而這走出去的`第一步，就是在中考中脫穎而出。
教育從來(lái)不公平。西工大附中每年培養(yǎng)七八十名清北學(xué)子，我們這邊呢？也許幾年都出不了一個(gè)。我們須拼盡全力，奮不顧身，撐起手掌。那個(gè)遠(yuǎn)方，究竟什么模樣？到不了又怎樣？一個(gè)人至少擁有一個(gè)理想，有一個(gè)理由去堅(jiān)強(qiáng)。是以盡管辛苦，我依然愿意選擇滾燙的人生，只為夢(mèng)想。
只要下定決心努力，任何時(shí)候都不算晚。我曾以五個(gè)方面要求自己，且稱為“刻苦學(xué)習(xí)五項(xiàng)原則”，與大家共享。
一、自律。自律是自我管束，以強(qiáng)大的內(nèi)在約束力管住自己，遠(yuǎn)離不利于我們成長(zhǎng)的東西。自律不是父母，老師的管教，那叫他律。沒(méi)有人能管你一輩子，你的人生，只能你改變它的軌跡，也只由你負(fù)責(zé)，與他人無(wú)關(guān)。自律是堅(jiān)持早起，在萬(wàn)籟俱寂之時(shí)記憶知識(shí)點(diǎn)；自律是認(rèn)真聽(tīng)講，絕不因任何事而分神；自律是天天復(fù)習(xí)，周周鞏固，把每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)牢記于心；自律是定量刷題，保持優(yōu)勢(shì)科目，同時(shí)在拖腿學(xué)科上付出多別人幾倍的努力。
二、認(rèn)真。王老師常說(shuō)：“凡事只怕認(rèn)真二字。”認(rèn)真是對(duì)細(xì)節(jié)、對(duì)完美的不懈追求，是平心靜氣、腳踏實(shí)地、一絲不茍。認(rèn)真是一遍遍查漏補(bǔ)缺，沒(méi)有考到滿分，就說(shuō)明還有知識(shí)盲點(diǎn)。認(rèn)真是“打破砂鍋問(wèn)到底”，對(duì)每一道難題窮追不舍。
三、高效。高效是保證自己眼下的每分每秒，都在做最重要的事；是一心一意，摒棄一切雜念；是惜時(shí)如金，抓住每一處零碎可利用的時(shí)間。高效是保持精神飽滿以最好的狀態(tài)投入一天的學(xué)習(xí)；高效是上學(xué)路上就可以復(fù)習(xí)一遍歷史知識(shí)點(diǎn)；高效是少說(shuō)幾句閑話，就可以多記幾個(gè)英語(yǔ)單詞；高效是下課少瘋鬧一會(huì)兒就能預(yù)習(xí)一節(jié)數(shù)學(xué)課的內(nèi)容；高效是早到校一會(huì)兒，就能多背一首古詩(shī)。
四、閱讀。閱讀看似只利于語(yǔ)文學(xué)習(xí)，實(shí)則不然。在未來(lái)的考試中，閱讀量將越來(lái)越大，閱讀能力將影響每一科成績(jī)。這也是順應(yīng)“大語(yǔ)文觀”的中高考趨勢(shì)。何況，就算再忙碌，我們也需要放松。功課完成之際，日朗風(fēng)清，手捧一席書卷細(xì)細(xì)品讀，不失為一種放松方式。閱讀宛如點(diǎn)綴在我平凡生活中的粲然星光，給我以心靈的慰藉和堅(jiān)持下去的動(dòng)力。
五、堅(jiān)持。楊老師曾與我說(shuō)：“成功的路上并不擁擠，因?yàn)橛泻芏嗳税胪径鴱U?！睂W(xué)習(xí)是一場(chǎng)馬拉松，堅(jiān)持到最后的人，才能笑到最后。世界上只有兩種動(dòng)物能到達(dá)金字塔頂峰——老鷹和蝸牛。如果沒(méi)有傲人的天資，就只能靠頑強(qiáng)執(zhí)著的堅(jiān)持。就像小小的蝸牛，它一步步地爬，腳踏實(shí)地，不卑不亢，享受付出，卻不急功近利。即使只能望見(jiàn)一方小小的天空，依然心懷大大的夢(mèng)想；即使背負(fù)重重的殼，依然癡癡地仰望藍(lán)天。只要我能，我就邁出通向目的地的第一步，哪怕步子并不大，這也被叫做速度；只要我能，我就縮短與目的地的距離，盡管長(zhǎng)度不怎么可觀，這也被稱為前進(jìn)。堅(jiān)持是哪怕前一秒被數(shù)學(xué)題折磨到萬(wàn)念俱灰，下一秒依然能鼓足勇氣，拼盡全力；堅(jiān)持是哪怕考倒數(shù)第一，所有人都說(shuō)你完了，卻依然相信自己可以優(yōu)秀到無(wú)以復(fù)加，耀眼到無(wú)人可及，然后一如既往全力以赴，永不放棄。
乾坤未定，你我皆是黑馬。
奔跑在路上初三篇五
曾經(jīng)看過(guò)一本短小的繪本，名字叫做《丟失的一角》。故事的主人公是一個(gè)殘缺的圓，這個(gè)圓的身體缺少了一個(gè)角，因此它踏上了尋找“角”的旅程。
它翻過(guò)高山，越過(guò)河流，承受過(guò)暴曬和大雨。它在尋找的過(guò)程中遇到過(guò)危險(xiǎn)，碰到過(guò)挫折。它掉進(jìn)坑洞，撞上石墻。但這一切，都不足以讓它停下腳步。終于有一天，它碰到了一個(gè)角，“請(qǐng)問(wèn)，你是我丟失的一角嗎?”那個(gè)殘缺的圓滿懷期待地問(wèn)，“不，我不是，就算是某個(gè)圓丟失的，那也不會(huì)是你的?！苯堑幕卮鹱屗泽@，它慢慢的收回了笑臉，繼續(xù)往前走著。
它不停地走著，碰見(jiàn)了很多的角，有的太大，有的又太小;有的太圓，有的又太方。好不容易找到一個(gè)合適的，卻沒(méi)有握緊，掉了;有的又握得太緊，碎了。但這一切，都沒(méi)有讓它失去信心，它在等待，在尋找，一個(gè)命中注定的角，必定會(huì)出現(xiàn)。
它找到了，一個(gè)完美的角，正好和它組成一個(gè)圓，也愿意和它一起走。
它們拼成一個(gè)完美的圓，踏上新的旅程。但漸漸，它又感覺(jué)到不對(duì)勁了。在尋找的途中，小鳥(niǎo)和它交談，蝴蝶飛落在它的頭頂_上，它可以和路邊的小小花打個(gè)招呼，告訴它今天的行程，而當(dāng)它成為一個(gè)圓之后，它越滾越快，再也看不清沿途的美景，也不能再唱歌，一切都不快樂(lè)起來(lái)。它最終決定舍棄那個(gè)角，即使它不再會(huì)是一個(gè)完美的圓。
作者用簡(jiǎn)潔，甚至可以說(shuō)是簡(jiǎn)單的畫面以及語(yǔ)言去呈現(xiàn)這樣一個(gè)極富有哲理的故事。
一千個(gè)人心中有一千個(gè)哈姆雷特，每一個(gè)人都對(duì)此有不同的理解。
人總是在完成一個(gè)又一個(gè)的目標(biāo)。
當(dāng)你疲于奔命地跑向終點(diǎn)時(shí)，是否注意到沿途有什么樣的花，長(zhǎng)著什么樣的樹(shù)?結(jié)果固然重要，但過(guò)程也一樣。當(dāng)你在解答一道題時(shí)，是否認(rèn)真地去思考去計(jì)算。如果你解出了這道題，可能會(huì)獲得更多的知識(shí)和思想;如果只是抄了答案，那么你只是在浪費(fèi)時(shí)間而已。
當(dāng)你在不停奔跑的過(guò)程中，你可能會(huì)摔倒，會(huì)累，會(huì)遭受很多挫折。但不要忘了，你會(huì)欣賞到沿途的美景，會(huì)看到美麗的日出和夕陽(yáng)，會(huì)看見(jiàn)路邊零星的野花向你點(diǎn)頭。這是普通的坐車達(dá)到目的地所無(wú)法感受到的。
最美的旅行在路上。在路上，見(jiàn)識(shí)世界;在途中，認(rèn)清自己。
奔跑在路上初三篇六
一條泥濘的小路，曲曲折折的通往遠(yuǎn)方，陽(yáng)光正在小路的盡頭照耀著。身旁，一大片的蒲公英在漫天飛舞?？缮砗?，一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將來(lái)臨，一個(gè)人正在奔跑，也不管泥點(diǎn)濺滿了衣服，直至消失在小路的盡頭。
從小我就喜歡文學(xué)方面的東西，小時(shí)候抓周都是抓著書和筆死死不放。當(dāng)時(shí)家里人都說(shuō)我長(zhǎng)大了靠筆桿子吃飯。受家庭的熏陶，我的夢(mèng)想也就想要變成一個(gè)文學(xué)工作者了。
家門口的空坪上有一大片的蒲公英。小時(shí)候的我也特別喜歡蒲公英，不僅是喜歡它純潔的外表，更喜歡的是它內(nèi)在的拼搏。我每次心情不好時(shí)，就特別喜歡去看蒲公英。
上小學(xué)了，為了追逐我的夢(mèng)想，我天天都會(huì)寫日記來(lái)練筆。有時(shí)為了寫一篇作文，要仔細(xì)斟酌幾天才寫得出一篇好文章。我大量的涉獵書籍，漸漸地，我的文學(xué)功底越來(lái)越深厚，這時(shí)，老師叫我去參加全國(guó)的一個(gè)語(yǔ)文能力競(jìng)賽。我當(dāng)時(shí)欣喜若狂，這正是我展現(xiàn)能力的好時(shí)候啊，我一定要好好把握。
一回到家，我就跟母親分享這個(gè)好消息。母親當(dāng)然替我高興，說(shuō)道：“那好啊，我支持，你盡自己最大的努力考好就行?！蔽页赣H點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后拿著本書就進(jìn)房間了。晚上，母親開(kāi)門進(jìn)來(lái)，手里端著一杯熱騰騰的茶?？吹轿以趶?fù)習(xí)，也沒(méi)好意思打擾我，就說(shuō)：“別太累了，把茶喝了吧！”說(shuō)完就轉(zhuǎn)身離去。我望著那杯濃香的茶，心想：我一定要給媽媽爭(zhēng)氣，不要辜負(fù)了她對(duì)我的期望。
終于到了考試的日子，我滿懷信心的進(jìn)入考場(chǎng)，出來(lái)卻是灰頭土臉的。
“怎么了？”母親問(wèn)。我說(shuō)我考的不好。母親也沒(méi)多說(shuō)，就拽著我回了家。
不久，成績(jī)出來(lái)了。我果然是落選了。我的心情一下降到了谷底，不僅是因?yàn)檫@么多天的辛苦都白費(fèi)了，也是因?yàn)槲夜钾?fù)了母親對(duì)我的期望。這導(dǎo)致我在學(xué)校的聽(tīng)課效率下降，成績(jī)直線下滑，我感覺(jué)我的'遠(yuǎn)方一片黑暗。母親似乎早已經(jīng)看透了我的心思，她也知道我喜歡蒲公英，所以準(zhǔn)備帶我去公園看看。
春天的公園姹紫嫣紅，可是我卻沒(méi)有一點(diǎn)賞風(fēng)景的心情。我只好拉著母親在公園的長(zhǎng)凳上坐下來(lái)。令我驚喜的是，長(zhǎng)凳旁邊是一大片蒲公英花海。雪白的絨毛在五顏六色中又顯得有些暗淡。我一下來(lái)了興致，想去觀察一下這些蒲公英。
忽的，一陣清風(fēng)襲來(lái)，雪白的絨毛都被吹掉了，隨著清風(fēng)卷上浩瀚的天際。有些只飛了幾米多遠(yuǎn)，就被風(fēng)給遺棄在公園的水塘中，有些也只是稍稍努力多飛了幾米遠(yuǎn)，但只有那些敢迎風(fēng)搏擊，不畏艱難，適應(yīng)力強(qiáng)的蒲公英種子，才能被風(fēng)帶到遠(yuǎn)方，生根發(fā)芽。雖說(shuō)最后的境遇怎樣他們不能選擇，但努不努力去追求好的境遇是他們能夠選擇的。
看著這漫天飛舞的蒲公英，我似乎明白了什么，我不正像這些蒲公英追求自己的夢(mèng)想么？如果我就這么放棄了，跟被遺棄在水塘里的蒲公英有什么兩樣呢？我隱隱感覺(jué)到遠(yuǎn)方正在向我招手。
回來(lái)之后，我也很快地?cái)[脫了之前的狀態(tài)，重新投入到新的生活中去，我還是要繼續(xù)向小路的盡頭奔跑。我還是一如既往的寫著我的作文，看我的書，語(yǔ)文成績(jī)也在穩(wěn)步提升。但我感覺(jué)，有一種力量在無(wú)形的推著我，我就像那些飄蕩的蒲公英，能夠與風(fēng)搏擊，飄到還很遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。
我又重新報(bào)考了這個(gè)比賽，經(jīng)過(guò)一番激烈角逐之后，我也取得了令自己滿意的成績(jī)。母親也說(shuō)：“這才是你的真實(shí)水平啊，你要不驕不躁，再接再厲啊?！庇辛四赣H的鼓勵(lì)，我也多了一份信心，開(kāi)始嘗試著把文章投往報(bào)社。剛開(kāi)始還是四處碰壁，但很快，就有報(bào)社采納了我的文章，一篇又一篇。這讓我越來(lái)越有信心，越來(lái)越肯定自己的夢(mèng)想。
不知道我還有多久才能到達(dá)小路的盡頭，找到屬于我的夢(mèng)想，但我知道，只要我像公園里那些能夠迎風(fēng)搏擊的蒲公英一樣，夢(mèng)想是遲早會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
遠(yuǎn)方，我來(lái)了。
奔跑在路上初三篇七
巴爾扎克曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上的事情永遠(yuǎn)不是絕對(duì)的，結(jié)果完全因人而異。困難對(duì)于天才是一塊墊腳石，對(duì)于能干的人是一筆財(cái)富，對(duì)于弱者則是一個(gè)萬(wàn)丈深淵?！碑?dāng)然，我不是一個(gè)能干的人，更不是天才，但我絕對(duì)不會(huì)想去做一個(gè)弱者。在逆境中，我會(huì)以困難、挫折為動(dòng)力，勤奮學(xué)習(xí)，艱苦奮斗。
許多著名的人都是從逆境中成長(zhǎng)的，如臺(tái)灣實(shí)業(yè)家王永慶嘗盡人間艱辛終于成功。“四大天王”劉德華小時(shí)候家里貧窮，后來(lái)名聲大噪而成了大紫大紅的明星。由此可見(jiàn)逆境好似一種催化劑，能促使人奮進(jìn)。
但是，面對(duì)逆境情景，不同的人可能會(huì)持完全不同的態(tài)度和看法，作出完全不同的'選擇。有人遇到逆境，就認(rèn)為自己的人生從此沒(méi)有了前途;有人遇到逆境，就會(huì)自責(zé)，認(rèn)為自己無(wú)能。而有人則把逆境看成是理所當(dāng)然的事情，是人生必須要遇到的，因此，能夠坦然面對(duì)。我覺(jué)得，人生如果從開(kāi)始終點(diǎn)，都是一帆風(fēng)順的話，那么它就像一條筆直而又無(wú)法看到盡頭的路，那么走在這條路的人，很快就很快會(huì)感到疲倦;如果人生如心電圖的話，平順就意味著死亡，所以人生多一點(diǎn)困難、挫折，我們的生活就多一筆色彩，我會(huì)以此為動(dòng)力，更上一個(gè)臺(tái)階。
既然逆境時(shí)不可避免的，那么就要學(xué)會(huì)面對(duì)逆境，戰(zhàn)勝逆境。一個(gè)人的頑強(qiáng)意志不是天生的，而是在后天的鍛煉中增強(qiáng)的。能否戰(zhàn)勝逆境是懦弱與勇敢、退縮與堅(jiān)毅、渺小與偉大的分水嶺。
強(qiáng)者正是在戰(zhàn)勝逆境的過(guò)程中，不斷錘煉意志，最后走向成功。
奔跑在路上初三篇八
21世紀(jì)，科技引領(lǐng)著人們的生活。如今一個(gè)個(gè)發(fā)明的問(wèn)世，為人類帶來(lái)了方便。我今天就讀了一本科普書。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書，有許多豐富的科普知識(shí)，讓我了解了許多關(guān)于大自然的知識(shí)。如蟬是怎樣發(fā)聲的。蟬并沒(méi)有發(fā)聲器關(guān)，它靠倆條腿的摩擦以及翅膀的振動(dòng)來(lái)發(fā)聲。螞蟻搬家意味著天要下雨了，蜻蜓飛得低也是如此······這是不是很神奇呢！
但發(fā)明不僅僅是靠幻想，還要有一顆善于發(fā)現(xiàn)和堅(jiān)持不懈的心。偉大的科學(xué)家愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)：“成功=1%的天賦+99%的汗水。”在科學(xué)這條道路上，勤奮和堅(jiān)持是科學(xué)家打開(kāi)成功之門的鑰匙?？茖W(xué)的靈感，絕不是坐著等來(lái)的。如果說(shuō)，科學(xué)上的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機(jī)遇的話，那么這種“偶然的機(jī)遇”只能給那些有科學(xué)素養(yǎng)的人，給那些善于獨(dú)立思考的人，給那些具有鍥而不舍精神的人，絕不會(huì)個(gè)懶漢。因?yàn)?，只有勤奮努力的人，才有資格得到老天的眷顧。
或許我們面對(duì)這日新月異的世界，面對(duì)著數(shù)不清的發(fā)明，并沒(méi)有太大的感觸。但當(dāng)我們回顧歷史，我們竟發(fā)現(xiàn)科學(xué)的力量是如此強(qiáng)大?？萍荚筋I(lǐng)先的國(guó)家越富強(qiáng)，相反，不發(fā)達(dá)的`國(guó)家科技十分落后。是啊，科學(xué)它是一個(gè)國(guó)家的財(cái)富，更是全人類的財(cái)富。它就像一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的道路。
如果我是一個(gè)舞者，我要跳出科學(xué)美麗的身姿；如果我是一個(gè)畫家，我要用色彩為科學(xué)添一道美麗的風(fēng)景；如果我是一個(gè)歌唱家，我要用最美妙的音樂(lè)歌唱出科學(xué)華麗的風(fēng)采?？晌沂裁炊疾皇牵皇且粋€(gè)毫不起眼的小學(xué)生，但我會(huì)好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為科學(xué)作貢獻(xiàn)，為人民服務(wù)，為祖國(guó)效勞。
我愿乘一艘小船，帶著理想的風(fēng)帆，在科技的海洋上行駛！我想戴上一雙翅膀，揮舞科學(xué)的羽翼，向著藍(lán)天自由飛翔！
奔跑在路上初三篇九
人各有夢(mèng)想，或如鴻鵠般遠(yuǎn)大的志向，或如燕雀般微小的愿望。無(wú)論夢(mèng)想的大小，我們都在追夢(mèng)路上奔跑著。
不同身份、不同職業(yè)，決定著擁有不同的夢(mèng)想。談及大的方面，領(lǐng)導(dǎo)人希望把整個(gè)國(guó)家治理好;為國(guó)家科研事業(yè)拼命工作的人，希望我們的國(guó)家的科技日新月異，或希望世界和平發(fā)展。談及小的方面，做學(xué)生希望自己學(xué)習(xí)好;工作者希望自己收入高···不論是怎樣的夢(mèng)想，也都能無(wú)時(shí)無(wú)刻有人努力奮斗著，用自己的心血把一個(gè)個(gè)夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
看國(guó)家，我們中華民族無(wú)數(shù)優(yōu)秀中華兒女在歷史的長(zhǎng)河中不斷拼搏著?；蚴抢世?、蛟龍?zhí)柕鹊某晒?或是奧運(yùn)會(huì)、世博會(huì)的成就......無(wú)不顯示著我們民族的潛力與努力。在這條永無(wú)止境的追夢(mèng)路上，都少人為了我們的國(guó)家嘔心瀝血，傾盡一生。他們的付出是我們的國(guó)家日益強(qiáng)盛。這一切，只為了一個(gè)共同的夢(mèng)——中國(guó)夢(mèng)?？瓷睿嗌俪鲈谄椒驳匚坏娜?，在為自己平凡的生活一如既往的`付出。那些交警、民警，他們的夢(mèng)想就是希望人民生活安定，為此他們堅(jiān)守著;消防隊(duì)員、武警戰(zhàn)士，他們的夢(mèng)想就是希望整個(gè)社會(huì)安定，為此他們隨時(shí)準(zhǔn)備著。這些在我們身邊默默付出的人，他們?cè)谧约盒闹袎?mèng)想的道路上，始終如一的堅(jiān)持著，他們也是為了同一個(gè)夢(mèng)想奔跑著——中國(guó)夢(mèng)。
各種形態(tài)的夢(mèng)想還有很多，說(shuō)夢(mèng)想自然也要說(shuō)自己的夢(mèng)想。我覺(jué)得，我的夢(mèng)想很平凡普通。作為子女，我希望我的家人身體健康，生活美好，健康快樂(lè);作為學(xué)生我希望自己學(xué)習(xí)好，能堅(jiān)持，肯努力;作為朋友或同學(xué)，我希望我們友誼長(zhǎng)存，永遠(yuǎn)有知心朋友相伴;作為自己，希望我能生活充實(shí)，處理好周圍的一切大小事，能始終目標(biāo)清晰并不段努力，將來(lái)能有穩(wěn)定的工作，穩(wěn)定的生活。
每個(gè)人心中的夢(mèng)一點(diǎn)一滴匯聚成了我們心中共同的大夢(mèng)——中國(guó)夢(mèng)。
追夢(mèng)路注定是艱難長(zhǎng)久的過(guò)程，路上少不了打擊與坎坷。讓自己的內(nèi)心不斷強(qiáng)大，始終不忘初衷，在追夢(mèng)路上不斷奔跑，只為內(nèi)心的那個(gè)夢(mèng)!
奔跑在路上初三篇十
沉浸在題海中，意識(shí)有點(diǎn)迷糊。抬起頭，扭扭酸痛的脖子，猛地看見(jiàn)黑板上“離考試還有9天”的字樣，頓時(shí)，大腦清醒了許多。回頭看看走過(guò)的學(xué)習(xí)路程，原來(lái)，學(xué)習(xí)上的奔跑，也是一種美好。
早晨，金色的光輝灑進(jìn)教室里，灑在一張張稚嫩而又認(rèn)真的臉龐上。一支支筆像游龍，一會(huì)兒飛舞，一會(huì)兒停下，同學(xué)們的臉色，一會(huì)兒凝重，一會(huì)兒喜悅。陽(yáng)光是溫暖的色彩，風(fēng)兒是前進(jìn)的.動(dòng)力，我們就是陽(yáng)光下散著清香的花朵。雖然經(jīng)受風(fēng)吹雨打，但也美麗如畫，原來(lái)，這樣的奔跑之路是如此芬芳。
課間時(shí)間，同學(xué)們會(huì)因課堂上的一道題而爭(zhēng)論不休。小a說(shuō)：“你的思路有點(diǎn)繁瑣，這樣就舍近求遠(yuǎn)了?！毙睜大了眼睛說(shuō)：“以你的想法會(huì)顯得不嚴(yán)密?！蓖瑢W(xué)們圍成了一圈，如一座花園，都不停地在花徑上奔跑。有的用另外的方法進(jìn)行求解，有的在驗(yàn)證小b的思路，最后請(qǐng)來(lái)了老師當(dāng)裁判。老師對(duì)每人的方法進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，肯定了小b的想法，于是大家相視而笑。雖然臉上沁滿了汗珠，但感覺(jué)這一趟奔跑是那么的用勁有力。
夜晚的天空是多么的迷人，星星眨眼睛，月亮如玉盤一樣懸掛空中，燈光下的我又開(kāi)始了奔跑。和著鐘表滴答滴答的節(jié)拍，時(shí)而急，時(shí)而緩;時(shí)而輕松前進(jìn)，時(shí)而披荊斬棘。不管遇到怎樣的風(fēng)景，我的內(nèi)心始終相信：一路灑下的汗水，會(huì)匯成一條美麗的河流;河流的盡頭一定有一個(gè)美麗的堤岸，美麗的堤岸上一定是風(fēng)光無(wú)限。它們?cè)谙蛭艺惺郑魡疚也灰Ｐ?，勇往直前?BR> 人生就是一場(chǎng)奔跑，只有堅(jiān)持努力，才會(huì)領(lǐng)略路上的種種美好，學(xué)習(xí)也是如此。
奔跑在路上初三篇十一
以為夢(mèng)想的花朵會(huì)璀璨我的道路，以為前方的陰霾埋藏著炙熱的陽(yáng)光，卻不知，花朵中的荊棘密布，陰霾中的危險(xiǎn)重重，只是一味的橫沖直撞，每一步都是那么艱難。
我在通往夢(mèng)想的道路上，原地前行著。我忘卻了心中的方向;失去了童稚時(shí)的純真期望;揮霍了先前的壯志凌云。我怕了，我迷茫了，我止步不前，不敢再往前走一步。我呆呆地望著天空，一片漆黑，什么都看不見(jiàn)，看不見(jiàn)我要的“璀璨”。我垂下頭，一種麻木感遍布我的全身，我已體會(huì)不到痛楚，我想哭，卻發(fā)現(xiàn)淚水已經(jīng)干了。我想要放棄，我的驕傲，我的棱角，幾乎已被磨平，但那殘缺的驕傲依舊高傲著我的心，我向黑暗中怒吼：“我永遠(yuǎn)都不會(huì)放棄，沒(méi)有光明，我就自己照亮自己!”
我在通往夢(mèng)想的道路上，緩慢地爬行著。一點(diǎn)微弱的亮光溫暖著我的心，我驚奇地看著，這是我的啟明星嗎?然而，風(fēng)仍在呼呼地刮著，雨仍在猛烈地下著，啟明星的亮光一閃一滅，光線逐漸暗淡，讓人幾乎找不到它的存在。我孤獨(dú)地忍受著這一切，心中的痛苦無(wú)人能讀懂，我怨恨著，我恐懼著，腳步緩慢而又顫抖。我深深地呼吸，微微直起身子，想平復(fù)內(nèi)心的波濤洶涌，眼神堅(jiān)定地望向前方，心中多了幾分執(zhí)念與毅力。而那條道路，此時(shí)竟也平坦了起來(lái)。
我在通往夢(mèng)想的道路上，快速地行走著。再回首，一個(gè)個(gè)腳印，都在訴說(shuō)著一番辛酸，我以為：自己已經(jīng)經(jīng)住了磨難，再大的苦痛也奈何不了我半分。而眼前的啟明星則驟然加亮，一種華而不實(shí)的感覺(jué)，天地間的明亮，照亮了前方的荊棘，大片大片的荊棘肆無(wú)忌憚地生長(zhǎng)著，找不到一點(diǎn)空隙，再然后便是死灰一般的昏暗，我前行在荊棘上，一道道傷口往外涌著鮮血，我?guī)状尾铧c(diǎn)暈厥。只是，那漫長(zhǎng)的荊棘之路上，啟明星時(shí)而明亮，攝人魂魄;時(shí)而又昏暗不覺(jué)，仿佛一切又回到了原點(diǎn)?！拔易卟怀鋈チ?，我只能認(rèn)……”這樣的聲音一遍一遍地在我心頭閃過(guò)，享受過(guò)一段安樂(lè)時(shí)光，便接受不了這天上地下的差距?！安弧蔽倚杉t著雙眼，不再管還泛著血液的傷口，只是一味的向前沖。
我在通往夢(mèng)想的道路上，謹(jǐn)慎地奔跑著。此時(shí)的我已遍體鱗傷，但傷口都已結(jié)疤。抬頭仰望天空，啟明星已是那般明亮，但在這明亮中，依然有著些許的閃爍，它在告誡著我什么?而前方的道路，依舊是茫茫黑夜，沒(méi)有人知道黑暗中蘊(yùn)藏著什么，更沒(méi)有人知道黑暗的盡頭需要何時(shí)才能到達(dá)。
奔跑在路上初三篇十二
追夢(mèng)的過(guò)程中，總會(huì)有成功，總會(huì)有失敗。而信心，就是我們搏擊長(zhǎng)空的翅膀，它讓我們自由翱翔。我們?nèi)羰亲孕?，就可以笑?duì)困難，永不退縮；堅(jiān)守信念，永不放棄。
歷史在前進(jìn)，一代代人因自信而成功，因自信而輝煌?！按挚暣蟛脊?，腹有詩(shī)書氣自華”是一種自信；文與可春夏秋冬仔細(xì)觀察，胸有成竹，是一種自信；毛澤東覽北國(guó)風(fēng)光，感慨萬(wàn)千寫下“數(shù)風(fēng)流人物還看今朝”，是一種自信；陳勝面對(duì)自己的工友長(zhǎng)嘆：“嗟乎，燕雀安知鴻鵠之志哉！”是一種自信。
耐心——讓我們走得更遠(yuǎn)。
越是高遠(yuǎn)的夢(mèng)想，其實(shí)現(xiàn)過(guò)程越是漫長(zhǎng)。而耐心，是這漫長(zhǎng)的征程中的保障，它讓我們厚積薄發(fā)。我們?nèi)粲心托?，就可以與夢(mèng)想“不離不棄”，而不是與夢(mèng)想“漸行漸遠(yuǎn)”。
社會(huì)在發(fā)展，很多人因耐得住清貧、寂寞而功成名就。宮崎駿幼時(shí)經(jīng)歷二戰(zhàn)，目睹人性之惡，卻依舊堅(jiān)持夢(mèng)想，幾十年里用筆下在浪尖奔跑的小女孩照亮無(wú)數(shù)孩子的心靈。史鐵生面對(duì)笨重的輪椅，沒(méi)有放棄夢(mèng)想，堅(jiān)持寫作，情歸地壇，感動(dòng)激勵(lì)了一代代的人。顧城，縱使“黑夜”給了他“黑色的眼睛”，他依然夢(mèng)想尋找光明，用一首首詩(shī)，刺破冰冷的世界，換來(lái)一年年淺綠的春天。
專心——讓我們做得更好。
困難的多樣，精力的有限，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要我們?nèi)σ愿?。而專心，就是我們加速前進(jìn)的引擎。我們?nèi)裟軐Ｐ模湍茉诖罄颂陨持胁粫?huì)被安逸和浮華所縛，放下包袱而輕裝前行。
時(shí)代在變換，許多人因?qū)Ｐ亩鴮Ｗ⒁皇?，因?qū)Ｗ⒂谝皇露蔀閷＜?。董仲舒選擇了專心致志讀書學(xué)習(xí)，放棄了進(jìn)屋外花園觀賞景色，終成一代大師；愛(ài)因斯坦選擇了專心探索科學(xué)，放棄了千萬(wàn)財(cái)富和當(dāng)總統(tǒng)的機(jī)會(huì)，成為科學(xué)巨人。他們的夢(mèng)想，不愿隨便放棄。
時(shí)間不等人，不知不覺(jué)中，初中生活已經(jīng)度過(guò)了一半兒。在這一年半里，背負(fù)著夢(mèng)想，我們跌跌撞撞，且傷且行，磨掉了棱角，改變了模樣。我們彼時(shí)立下的夢(mèng)想多次地被挫傷，但我們還年輕，還擁有許多時(shí)間去拼一把，只要我們擁有信心，擁有耐心，擁有專心，我們就能等到夢(mèng)想開(kāi)花結(jié)果。
奔跑在路上初三篇十三
金秋到來(lái)，丹桂飄香，我校同時(shí)迎來(lái)了運(yùn)動(dòng)會(huì)和義賣會(huì)，看著同學(xué)們激動(dòng)的樣子，我不禁對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)和義賣會(huì)充滿了期待。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始后，目睹著班里的運(yùn)動(dòng)健兒們走向了操場(chǎng)，我也走向了屬于我們的義賣攤位，暗暗立志：我一定要成為本次義賣的“金牌銷售”。同學(xué)們把義賣攤子擺好，支起廣告牌，有模有樣的吆喝著“快來(lái)看啊，走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)！”我也把我的薩克斯拿出來(lái)，準(zhǔn)備一展它的“歌喉”。
在溫暖的陽(yáng)光之下，薩克斯優(yōu)美的旋律令人陶醉，我深情的閉上了眼，嘴唇微微鼓動(dòng)，手指靈巧的在金色的“鍵盤”上跳動(dòng)，那音符便從薩克斯那深沉的管口徐徐的上升，在空氣中飄蕩。周圍的同學(xué)為這優(yōu)雅的樂(lè)聲所吸引，紛紛圍上前，想看看是哪個(gè)可愛(ài)的男孩使“義賣”變成“賣藝”，就這樣，我們班的店鋪周圍“人滿為患”，創(chuàng)下了一上午賣了一千多元的偉大業(yè)績(jī)。
我也在休息的時(shí)候去看了看運(yùn)動(dòng)會(huì)，操場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)健兒肆意的揮灑著自己的汗水，為獲得好的名次而拼盡全力，只見(jiàn)參加女子賽跑的同學(xué)只待槍聲一響，兩個(gè)姑娘如離弦之箭，向前沖去。她們動(dòng)作協(xié)調(diào)有力，在操場(chǎng)上輕快地飛馳，仿佛兩只飛燕，在緊貼地面飛翔，你追我趕，互不相讓。最后，在老師和觀眾熱情的加油聲中，兩人幾乎同時(shí)像一陣旋風(fēng)沖過(guò)終點(diǎn)。
夕陽(yáng)西下，一天的狂歡結(jié)束了，同學(xué)們興奮得在夕陽(yáng)下?lián)肀?，形成了一幅美麗的畫卷?BR> 我們向往高山的堅(jiān)忍不拔，我們渴望大海的博大精深，我們更癡迷于青春的速度與激情。來(lái)吧，盡情釋放你的活力吧，青春無(wú)遺憾，逐夢(mèng)綠茵場(chǎng)！
奔跑在路上初三篇十四
生命因?yàn)閴?mèng)想而豐富，愿望因?yàn)橛辛瞬粩嗟馗吨T于行動(dòng)而精彩。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。
有些人認(rèn)為，生活在這年輕歲月里，我們不需要夢(mèng)想，因?yàn)閴?mèng)想雖美好，但對(duì)我們并不重要?？粗粋€(gè)又一個(gè)的夢(mèng)想在我們生命歷程中慢慢膨脹到瞬間破滅，其實(shí)也是一種考驗(yàn)，一種享受青春的機(jī)會(huì)，一種成長(zhǎng)。
夢(mèng)想是魚兒游動(dòng)的水，是嫩芽成長(zhǎng)的養(yǎng)料，是聲音傳播的介質(zhì)，是讓電氣工作的電源，是讓飛機(jī)起飛的奠基石……海闊任魚躍，天高任鳥(niǎo)飛，每一個(gè)人心中都端著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。
我們的夢(mèng)想，是一個(gè)簡(jiǎn)單的信念，是一份對(duì)自己未來(lái)與生命的職責(zé)。親愛(ài)的朋友們，回自己的一路成長(zhǎng)，還記得每一個(gè)夢(mèng)想帶來(lái)的悸動(dòng)，在生命中留下的足跡。
是的，我的夢(mèng)想。從第一次做上課桌就不希望離開(kāi)，從第一次拿起筆就不想放下，從此希望在學(xué)習(xí)中開(kāi)始，堅(jiān)守心底的渴望!
無(wú)論歲月在我們臉上增添了多少痕跡，無(wú)論是是在我們胸口劃過(guò)多少道傷痕。只要我們還有呼吸的權(quán)力，只要我們還有生存的氧氣，就有締造激情的勇氣!
落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。選擇堅(jiān)持，選擇珍惜，選擇成就夢(mèng)想的激情，勇敢成就心中最初的夢(mèng)想。給夢(mèng)想一次飛翔的機(jī)會(huì)吧!
奔跑在路上初三篇十五
她哭了，在快放五一大假時(shí)。我給她打電話，想告訴她我過(guò)幾天就可以回去了。我的話還沒(méi)有出口，電話那頭的她哭了起來(lái)，我了解她的性格，她不喜歡在哭泣的時(shí)候，有人跟她說(shuō)話的。于是，我靜靜的等待了幾分鐘，等她哭完?？蘼暆u漸沒(méi)了，電話那頭傳來(lái)她的聲音：“學(xué)院里比我優(yōu)秀的人，多了去了，”我沒(méi)有說(shuō)話，我知道她還有下文。她頓了幾秒鐘，又說(shuō)道：“學(xué)院里的比賽，我只拿了第三名?！蔽蚁肓讼胝f(shuō)：“曉晨，我知道你在沒(méi)進(jìn)學(xué)院時(shí)拿慣了第一，一時(shí)的落差，你心里肯定不好受，但是，并不是第一就是最棒的。只要你做了，并且做好了。幸運(yùn)天使總有一天會(huì)找上你，況且，我認(rèn)識(shí)的曉晨，可是堅(jiān)強(qiáng)勇敢的哦。”她說(shuō)：“我會(huì)加倍努力的。”我相信她。
五一回家時(shí)，我去看了她在黎平大酒店的比賽，她在臺(tái)上的表演，告訴了我，她成功了。她不負(fù)眾望的拿回了屬于他的第一名。比賽完之后，我和她一起去吃飯。吃飯時(shí)，她對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，你的鼓勵(lì)，讓我重新找回了自己?！蔽艺f(shuō)：“真要想謝謝我的話，就快點(diǎn)讓你的專輯出現(xiàn)在cd架銷量總冠軍的位子上吧。”她愣了愣說(shuō)：“你還記得我說(shuō)的這件事??？”我說(shuō)：“關(guān)于曉晨的事，我可是記得很清楚的哦!”她笑了笑說(shuō)：“謝謝你，我一定會(huì)加倍努力完成我的夢(mèng)想?！蔽乙残α诵φf(shuō)；“我相信你?！?BR> 吃晚飯，我送她回學(xué)院。臨走前，她給了我一個(gè)擁抱說(shuō)：“我們要做一輩子的好姐妹?！蔽逸p輕拍了拍她的肩說(shuō)；“好。”她松開(kāi)了我，走進(jìn)學(xué)校。，看著她不停地回頭朝我招手的樣子，我笑了，說(shuō)實(shí)話，打心眼的。我非常喜歡這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的東北的姑娘，從她身上，讓我懂得了，跌倒了也要優(yōu)雅的起身繼續(xù)奔跑，她還讓我懂得了，強(qiáng)者不是沒(méi)有眼淚，而是可以帶著眼淚繼續(xù)奔跑。
奔跑在路上初三篇十六
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
那些花兒，被風(fēng)吹走，誰(shuí)帶來(lái)了風(fēng)，因?yàn)槲以谇啻旱穆吠旧媳寂堋?BR> 鄉(xiāng)野那畦田，中間被踩開(kāi)的小路，路邊被農(nóng)人撥開(kāi)的土，土上有叢花，香溢滿，逗得人們酣睡。鄉(xiāng)間的路上，總得疏密不間的小花，它們爛漫，伴著它們的有嬉戲狂奔的孩提，他們奔跑著，沿著稻香的芒流，隨著滿天的蝴蝶奔跑得漫不經(jīng)心，奔跑得隨心所欲，奔跑得讓現(xiàn)在的`我羨慕。
青春本應(yīng)在愉快的奔跑。
愛(ài)奔跑在稻田里，嘻嘻哈哈的跑，臉上癢癢的，不知從哪冒出來(lái)的飛蟲。耳邊回蕩的是歡，眼簾所及的是夕陽(yáng)西下。傍晚的風(fēng)吹不動(dòng)熟透的柿子樹(shù)，只有草秸被頑皮的狗踩的咯吱響，還有那四溢的綠豆湯香。
爺爺總會(huì)為我煮上一大鍋綠豆湯，他似乎從來(lái)不會(huì)煮得軟爛，總是飽滿的，透澈的薄皮，入口即碎，溫潤(rùn)喉舌，輕染豆綠的豆湯被小小的一勻糖點(diǎn)綴得好幸福，仿佛豆湯永遠(yuǎn)喝不完，眼前狂奔的孩子永遠(yuǎn)不會(huì)停下。
青春卻是在瘋狂的奔跑。
現(xiàn)實(shí)的我們，此刻還在無(wú)止盡的跑道上，我們狂奔著，仿佛停下一秒，就會(huì)有千萬(wàn)人涌入我們前方。好比一場(chǎng)跑步比賽，我們要不斷地加速，不斷地超越前方的任何對(duì)手，要將他們一一比下去，這樣才能贏得第一，贏得那閃閃發(fā)光的榮譽(yù)。
小升初的我們參加了一場(chǎng)入門賽，我們輕松地跑了過(guò)去;小中考的我們又迎來(lái)了一場(chǎng)復(fù)賽，我們揮了點(diǎn)力跑了過(guò)去;中考的我們進(jìn)入了小決賽，我們?cè)诩t彤彤的塑膠跑道上狂奔著，沖刺著，揮灑著汗水，一臉的嚴(yán)肅。
沒(méi)有了那悅耳的笑語(yǔ)聲，只有狂奔時(shí)，帶來(lái)的疾風(fēng)聲。
理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感。
記憶中，奔，狂奔不下，只愛(ài)在鄉(xiāng)野狂奔，那樣的話，我可以無(wú)憂無(wú)慮，晚了會(huì)有炊煙哨我回家，累了會(huì)有鐘聲醒我停下，至今，那些青春里的笑聲像天真的花兒，被歲月的狂奔，帶到天涯。
奔跑在路上初三篇十七
“嘀”的一聲鳴奏，讓我從夢(mèng)中蘇醒，疏懶的從被窩中爬起。太陽(yáng)已經(jīng)升高，它的光芒照進(jìn)我的窗口，不由得起了好奇之心，湊近窗口，放眼望去，屋檐上的冰掛已經(jīng)開(kāi)始融化，植物也已經(jīng)萌生出了新芽，雖然還是寒風(fēng)刺骨，卻依然搖擺著稚嫩的身姿。
脫下厚重的棉衣，我便快速的奔到樓下。爺爺養(yǎng)的梅花已經(jīng)綻放，清香的花朵布滿了枝丫，經(jīng)過(guò)了嚴(yán)冬的磨練，顯得更加?jì)善G。干枯的土地上露出了小草的新芽，嫩嫩的，綠綠的。鳥(niǎo)兒在空中歡快的歌唱，天空顯得更加湛藍(lán)，白云也是那么悠游自得。
春，如馬兒躍動(dòng)--活躍之色。
奔跑著，追逐著，夢(mèng)想離自己越來(lái)越近，發(fā)現(xiàn)了自己的變化，了解了自己的一切。夢(mèng)想觸碰了自己，我哭了，我笑了，一切都顯得那么真實(shí)?？吹搅俗约鹤谧厣哪疽紊?，手里寫著什么，窗外一片生機(jī)，竹林沙沙作響，鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳……。
春，如琴弦鳴奏--青春炫舞。
優(yōu)美的歌聲，夾雜著青春的舞蹈，停不下的腳步，不舍的停留。青春的舞蹈正在跳躍，我們也正一步一步的跟上他的節(jié)奏，嫻熟了，跟上他的步伐，一步，兩步，便已翩翩飛舞，如羽毛那樣潔白，輕盈。一起在青春的歲月中抹上鮮艷的色彩。
春，如行駛的輪船--從此起航。
春天的復(fù)蘇之色，帶給人們無(wú)窮的動(dòng)力，如舵手握緊方向盤，吹起出航的號(hào)角，從此遠(yuǎn)航，遨游世界。春天的色彩，帶給人們新的開(kāi)始，沒(méi)有痛苦和不堪，只有快樂(lè)與奮進(jìn)。
春天的躍動(dòng)，給人們帶來(lái)希望，追逐春天，不要讓它流逝，緊緊握住，不要讓它變了色。
奔跑在路上初三篇十八
1949年，中華人民共和國(guó)成立了，飽經(jīng)戰(zhàn)爭(zhēng)滄桑苦難的中國(guó)人，終于站起來(lái)了，中國(guó)像一條巨龍，屹立于世界的東方。那時(shí)的中國(guó)民生凋敝，經(jīng)濟(jì)落后，國(guó)家事業(yè)百?gòu)U待興，政府和人民面對(duì)這樣的中國(guó)，并沒(méi)有退縮，而是勇往直前，用了三年的時(shí)間就恢復(fù)了國(guó)民經(jīng)濟(jì)，涌現(xiàn)出感人的英雄事跡。第一個(gè)五年計(jì)劃開(kāi)始的時(shí)候，我國(guó)的工業(yè)化水平是最低的。出行時(shí)用的自行車，人們叫他洋車；點(diǎn)火用的火柴人們叫他洋火；釘東西用的釘子，人們叫他洋釘。因?yàn)槟菚r(shí)候中國(guó)人沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這些新奇的東西，也不會(huì)制造，都是從西洋傳過(guò)來(lái)的，那個(gè)艱難的時(shí)代，我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，但我從看過(guò)的資料片中完全可以感受到。
當(dāng)時(shí)的中國(guó)人依舊生活在貧窮中。光陰如水，歲月如歌，轉(zhuǎn)瞬到了，我正在電視機(jī)前，收看中國(guó)第三個(gè)南極科考站落成的新聞。又是一個(gè)重大的成就，我開(kāi)始浮想聯(lián)翩，我想起了中國(guó)成功舉辦二十九屆奧運(yùn)會(huì)，想起鳥(niǎo)巢，想起奧運(yùn)健兒的英姿，我想起了祖國(guó)接連成功發(fā)射神州五號(hào)、六號(hào)、七號(hào)航天飛船，想起太空，想起了中國(guó)成為世界航天領(lǐng)域舉足輕重的.一員。我想起了改革開(kāi)放整整三十年里，我國(guó)人均國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值保持年均百分之十的增幅，想起中國(guó)國(guó)力，想起中國(guó)已經(jīng)成為這個(gè)世界綜合國(guó)力第六的國(guó)家，想起新中國(guó)成立的這一甲子中國(guó)的國(guó)際地位迅速的不斷提升，想起新中國(guó)的歷史。
歷風(fēng)霜雨雪，歷苦難坎坷，我們的祖**親在歲月的長(zhǎng)河中，一步一步艱難的挪動(dòng)腳步，直到1949年，她甩開(kāi)了腳鐐，挺直了胸膛，祖**親大步前行為我們贏得了今日的幸福，祖**親卻已經(jīng)六十歲了，我們?cè)谛枪鉅N爛下傾聽(tīng)時(shí)代的鐘聲，我們?cè)诼L(zhǎng)夜中等待黎明的曙光。多少次，我們心潮難平；多少次，我們輾轉(zhuǎn)難眠；多少次，我們都是為了這不尋常的一天，祖**親六十華誕，仰望長(zhǎng)空，歷史的星光依然閃爍，我們的中國(guó)古老而偉大，我們的民族華麗而永生，蔡倫紙上書寫他的智慧，指南針上轉(zhuǎn)出他的方向，刀光劍影下他一次次回歸和平，精神劫難中又一次次積薪自焚，重獲新生。
為了祖國(guó)的成長(zhǎng)，無(wú)數(shù)人前仆后繼，嘔心瀝血；為了祖國(guó)的富強(qiáng)，又有多少人燃盡了自己的生命和青春。即使在封建主義的壓迫下，即使在帝國(guó)主義的炮火中，中國(guó)人依然用脊梁挺起了中華古老的長(zhǎng)城，六十年前的十月一日，我們的祖國(guó)展翅一飛，再度沖上云霄，向世界發(fā)出雄壯的聲音：“中國(guó)人民從此站起來(lái)了！”巨人的吶喊讓群山響應(yīng)讓大?；夭ā哪且院笮乱淮奶熘溩诱酒饋?lái)了，他們用自己的靈魂讓火溫暖了祖國(guó)一度冰冷的身軀，用青春熱血點(diǎn)燃了祖國(guó)曾經(jīng)暗淡的靈魂，用激越的歌聲紡織了中國(guó)一身的彩霞。置身歷史，我們?nèi)苡谄渲?，分享著那過(guò)去的興奮與悲痛，放眼未來(lái)我會(huì)想起了新中國(guó)成立六十年來(lái)的閃光足跡。我為我的祖**親驕傲，我為我成為中**親的兒子而驕傲。
奔跑在路上初三篇十九
每個(gè)人在青春年少時(shí)都有一個(gè)美好的夢(mèng)……本以為夢(mèng)想會(huì)隨著時(shí)間的推移，年齡的增長(zhǎng)而實(shí)現(xiàn)的。但，現(xiàn)實(shí)卻向我證明著，夢(mèng)想并不是會(huì)隨著時(shí)間的推移，年齡的增長(zhǎng)就能實(shí)現(xiàn)的。我們?nèi)绻豢啃貞汛笾?，不靠豐富的知識(shí)、勇于探索的精神、堅(jiān)定的信念、持之以恒的決心是難以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的。
或許大家都不曾想過(guò)，自己的追求是什么？我們?cè)谧非竺?？追求金錢？追求快樂(lè)？追求……我追求著夢(mèng)想，我的夢(mèng)想簡(jiǎn)單而平凡。我不追求轟轟烈烈，但我不能碌碌無(wú)為。我想做一名對(duì)社會(huì)有用的人，做一名為人民服務(wù)者。我崇尚那些為了農(nóng)民工無(wú)償打官司的律師、走進(jìn)大山深處支教的老師、在災(zāi)難發(fā)生時(shí)站在第一線的志愿者……他們偉大，他們無(wú)私，他們無(wú)悔！
愛(ài)因斯坦敢于挑戰(zhàn)權(quán)威，大膽創(chuàng)新，推翻了物理學(xué)界權(quán)威的牛頓第二定律；我國(guó)著名的農(nóng)學(xué)家袁隆平老先生苦心研究了30年，終于培育出被譽(yù)為“東方魔稻”的高產(chǎn)量水稻產(chǎn)品；細(xì)菌學(xué)家弗萊明，鍥而不舍，艱苦學(xué)習(xí)，不斷探索，終于發(fā)現(xiàn)了青霉素，造福了人類……這些人，他們追求著自己的夢(mèng)，并靠著豐富的知識(shí)、勇于探索的精神、堅(jiān)定的信念、持之以恒的決心追求到了他們?nèi)松非蟮摹?BR> 從現(xiàn)在起，我追求陽(yáng)光般的生活，做一個(gè)愛(ài)笑的女孩，，做一個(gè)陽(yáng)光般燦爛的女孩，做一個(gè)有追求、有理想的人兒！
奔跑在路上初三篇二十
“心存希望，幸福就會(huì)降臨你;心存夢(mèng)想，機(jī)遇就會(huì)籠罩你?！边@句話或許有人知道，也有一些人不知道。
夢(mèng)想是藏在你心里的最前沿，你只有奮力的向它沖刺，在沖刺的路上，你千萬(wàn)不要停下你的腳步，那樣會(huì)讓你遠(yuǎn)離夢(mèng)想!從小到大，夢(mèng)想不停變化。每當(dāng)夢(mèng)想改變時(shí)，就說(shuō)明我們的知識(shí)增加了，思想進(jìn)步了，對(duì)社會(huì)的理解也改變了。夢(mèng)想的改變，這在我們的人生歷程中必須經(jīng)歷無(wú)數(shù)次。但記住，我們追尋夢(mèng)想的腳步，永遠(yuǎn)都不能停止!
夢(mèng)想的路上也許會(huì)有嘲笑，也許會(huì)有失敗，也許會(huì)有困難，也許會(huì)有失望……但是我都不會(huì)放棄，即使失敗了，我依然會(huì)微笑，然后從新開(kāi)始。一個(gè)人如果連夢(mèng)想都放棄了，那么這個(gè)人活在這個(gè)世界上就沒(méi)有什么意義了吧，我的人生不要沒(méi)有意義，我要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想!
夢(mèng)想，一個(gè)很美麗的詞語(yǔ)，我為夢(mèng)想付出了那么多，很多人會(huì)說(shuō)不值得，但是。等到成功的那一刻，什么付出都值得了!從哪里跌倒就從哪里站起來(lái)，風(fēng)雨過(guò)后一定會(huì)有彩虹的，我堅(jiān)信只要我努力，就一定會(huì)取得成功。
“夢(mèng)想其實(shí)并不遙遠(yuǎn)，只要你努力一下，在努力一下，在努力一下下，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。”
奔跑在路上初三篇二十一
入學(xué)已經(jīng)一年多了，但仿佛昨天我們才剛?cè)雽W(xué)，在紙上寫下一個(gè)個(gè)略帶稚氣的自我的未來(lái)理想。轉(zhuǎn)眼間八年級(jí)了，不得不說(shuō)時(shí)間過(guò)得真快呀！
去年我想成為一位米其林的廚師，雖說(shuō)這是其間的阻撓，就像太行，王屋二山。而我則是為了指通豫南達(dá)于漢陰而開(kāi)始移山的愚公，而現(xiàn)在我已在不斷地向這個(gè)目標(biāo)靠近。
我要慢慢走，一步一個(gè)腳印，從最基礎(chǔ)的削皮開(kāi)始到現(xiàn)在已經(jīng)可以自制生煎包了。這進(jìn)度或許看起來(lái)很慢，但也許有一日沒(méi)準(zhǔn)能感動(dòng)上蒼，搬掉這兩座大山。為此我必須繼續(xù)研究與學(xué)習(xí)其中的門道，也許要三五年，但是總有一天我會(huì)成功的。
我還希望成為一位電吉他手，我在我父親姑姑對(duì)搖滾的癡迷下成長(zhǎng)，自然不可避免地受其影響。去年我考上了電吉他二級(jí)，而現(xiàn)在我考上了三級(jí)。
我是精衛(wèi)，我要填平這一片海，我已經(jīng)完成了1/3，但我要走的路還有很多很遠(yuǎn)。我要充分利用選修課的時(shí)間來(lái)練習(xí)，并鉆研其中的學(xué)問(wèn)，爭(zhēng)取在初中畢業(yè)時(shí)考上五級(jí)。我要為此放棄課余時(shí)間的安逸來(lái)為了我這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。
初二了就是三年中最重要的一個(gè)學(xué)期，去年的期末考我是全校第98名，雖然其中考落榜100名的行列，但我還要期末考的機(jī)會(huì)。我一定要考進(jìn)前80名。為此在這一段復(fù)習(xí)時(shí)間里，我要在下課時(shí)間里去整理上節(jié)課的內(nèi)容，預(yù)習(xí)作業(yè)。自我提高。
到了初三我要開(kāi)始最后的沖刺，在上課時(shí)要把一切與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事扔到腦后。全身心的投入其中且樂(lè)在其中，才能邁入我目標(biāo)的高中，期末將至，我一定要比往常更努力才能取得最終目標(biāo)。
一個(gè)一個(gè)夢(mèng)飛出了天窗，一次一次想穿梭舊時(shí)光，插上竹蜻蜓，展開(kāi)了翅膀，飛到任何想要去的地方，一個(gè)一個(gè)問(wèn)寫在日記上，一點(diǎn)一點(diǎn)靠近諾貝爾獎(jiǎng)，只要你想做就算沒(méi)有達(dá)到理想，至少有回憶珍藏。