方案是指為解決特定問題或?qū)崿F(xiàn)特定目標而制定的計劃或策略。方案的可行性分析是確定方案優(yōu)劣的重要依據(jù)之一。方案是解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標的可行性方案，對于一個項目的成功來說，方案的制定是非常重要的。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的一些關(guān)于方案制定和實施的經(jīng)驗和教訓，希望能給大家提供一些啟發(fā)和幫助。
小學學生返校工作方案篇一
隨著城市規(guī)模的擴大和城市人口的增加，楚雄市城市交通壓力不斷加大，交通擁堵現(xiàn)象極為突出。按照市委、市人民政府的統(tǒng)一安排和部署，在認真貫徹教育方針、全面提高教育教學質(zhì)量、辦人民滿意教育的同時，認真做好緩解城市交通擁堵工作，通過對城區(qū)中小學、幼兒園上下學情況全面調(diào)研和認真分析后，特制定緩解交通擁堵方案：
為切實做好緩解城區(qū)交通擁堵工作，決定成立楚雄市緩解交通擁堵工作領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組成員如下：
組長：荀之靈市人民政府副市長。
副組長：凡瑞市人民政府辦公室副主任。
王建華市教育局局長。
成員：
領(lǐng)導小組辦公室設(shè)在市教育局，辦公室主任由王建華擔任，負責城區(qū)學校錯峰上下學緩解交通擁堵工作的落實及處理領(lǐng)導小組日常工作。
（一）認真貫徹執(zhí)行上級作息時間規(guī)定。
《云南省教育廳關(guān)于科學安排中小學生作息時間的通知》（云教基〔20xx〕22號）明確規(guī)定：小學、初中、普通高中學生每天在校集中學習時間分別不得超過6小時、7小時、8小時，上下午應(yīng)均衡安排；各級各類學校嚴格執(zhí)行學生在校學習時間和活動時間，規(guī)范辦學，不得擠占、挪用有效教學時間，更不得拖延課堂教學，影響正常教學秩序，帶來不必要的負面影響。
（二）調(diào)整上下學時間，緩解城市交通擁堵問題。
市屬城區(qū)學校要嚴格按照調(diào)整的上下學時間表執(zhí)行好上下學時間。（時間表附后）。
（一）城區(qū)各中小學、幼兒園要提高認識，高度重視城市交通擁堵緩解工作，積極參與到治理城市交通擁擠工作中。
（二）城區(qū)各中小學、幼兒園要認真執(zhí)行錯峰上下學調(diào)整方案，不得隨意更改。各學校要按照本方案要求細化具體措施，制定出每個學校的工作方案，切實緩解交通擁堵問題。
（三）城區(qū)各中小學、幼兒園要根據(jù)《云南省教育廳關(guān)于科學安排中小學生作息時間的通知》（云教基〔20xx〕22號）及《課程》方案科學調(diào)整教學活動，保證學校有效教學活動，不得減少教學時間，降低學生學習質(zhì)量。
（四）各學校要高度重視學生交通安全問題。中小學生一律不準騎摩托車或助力車上學，小學生不得騎自行車上學。各學校要做好學生到校期間的安全監(jiān)管工作。
（五）各學校要加大宣傳，鼓勵學生和家長乘坐公交車或步行上下學，積極倡導綠色出行；接送學生的車輛要遵守交通法規(guī)，將車輛停放在交警部門規(guī)定的停車位置，不得停放在學校門口；教師盡量不駕駛私家車上班，減輕學校周邊交通壓力。
（六）市教育局督查室和教育科將適時對城區(qū)各中小學、幼兒園執(zhí)行錯峰上下學情況進行督查，對執(zhí)行不力的學校和幼兒園進行通報批評，并責令嚴肅整改。
小學學生返校工作方案篇二
為進一步加強學校周邊交通管理，有效解決上放學重點時段校園周邊交通擁堵問題，按照市教育局相關(guān)工作要求，維護城市交通秩序，“因地制宜”緩解交通壓力，特制定方案如下。
1.學校不臨主街，上放學時段交通壓力不大，上放學時段均有交警在校門前街路疏導交通。
2.學校按照要求在校門前設(shè)置硬隔離設(shè)施，同時上放學時段由學校值班人員、保安組成“護學崗”，疏導校門前交通秩序。
堅持問題導向，落實雙重機制和安全主體責任，本著“生命至上，安全第一”的原則,根據(jù)學校所在區(qū)域?qū)嶋H，認真分析校園周邊道路交通情況，科學論證，優(yōu)化方案，先治標后治本，確保校園周邊道路安全暢通。
1.緊鄰居民小區(qū)，東側(cè)是單行線，南側(cè)和西側(cè)是雙向通行，這些路段多為師生上放學必經(jīng)道路，校門前禁停網(wǎng)格線和兩側(cè)經(jīng)常有社會車輛隨意停放，影響家長接送學生，存在交通安全隱患。
2.學校附近單位、商鋪、居民區(qū)、胡同較多，車輛、人員密集，為交通事故多發(fā)區(qū)域，車輛隨意掉頭、加塞等違法行為，加劇了上下學期間區(qū)域交通擁堵。
1.嚴格實施就近入學政策。嚴格、科學、規(guī)范執(zhí)行國家就近入學全覆蓋招生政策，減少學生跨區(qū)域上學人次，通過促進義務(wù)教育均衡發(fā)展減輕城市交通局部壓力。
2.實行錯時錯峰上下學措施。根據(jù)本校實際，中小學科學安排學生錯峰上下學，分散化解學生集中入校、離校的壓力，減輕上下學高峰期間家長接送學生造成的交通擁堵狀況；建議步行15分鐘以內(nèi)的學生上放學采取步行方式，超過該距離的提倡乘坐公共交通工具上下學。
3.開展文明交通出行宣傳教育。積極開展交通安全教育，通過以“致家長一封信”“大手拉小手”網(wǎng)上網(wǎng)下、群內(nèi)群外宣傳和有效提示等宣教模式，引導家長與學生自覺遵守交通法律法規(guī)，注意出行安全，鼓勵高年級學生自行上下學，呼吁綠色出行，通過與交警部門聯(lián)合建立“護學崗”倡導家長文明交通，提高學生文明綠色出行意識，宣傳實行“潮汐車位”的意義，讓廣大家長共同遵守道路交通秩序，為中小學生創(chuàng)造一個安全、有序、暢通的道路交通環(huán)境。
4.警民聯(lián)動加強“護學崗”建設(shè)。學校積極與交警部門聯(lián)系，充分發(fā)揮“護學崗”作用，上放學時段安排值班人員、保安、志愿者協(xié)助交警在校門前疏導交通，引導學生安全、有序進入學校。
6:30-8:00,每輛車限停3分鐘，下午17:00-18:30,每輛車限停3分鐘。在以上時段，泊位內(nèi)超時停車進行違停抓拍。其余時間段，私家車可正常停放，寒暑假期間，不遵循以上規(guī)則。（限時停放車位限時時段可與學校上下學同步調(diào)整）。100米以上停車收費，學校合圍區(qū)域，路內(nèi)泊位收費高于路上靜態(tài)泊位，并高于停車場收費，運用網(wǎng)上+網(wǎng)下執(zhí)法等手段，破解校園周邊交通秩序管理的難點、亂點問題。
6.加強校園周邊交通隱患的排查治理。針對校園周邊交通標志、標線不齊全、不清晰和交通安全設(shè)施缺失等情況進行排查，對存在的問題登記造冊，建立臺賬，移交交警部門。與住建部門聯(lián)系完善學校附近區(qū)域慢行系統(tǒng)，規(guī)范各種交通標志標示，保證靜態(tài)設(shè)施設(shè)備齊全，教育引導學生步行上下學。
7.提高綜合治理能力。學校聯(lián)系街道、市場監(jiān)督管理局、城建等相關(guān)部門取消或移走學校南側(cè)通道與胡同交匯處環(huán)衛(wèi)處設(shè)置的長期垃圾點，對小販擺攤、占道經(jīng)營等擾序行為開展聯(lián)合打擊，最大限度改善校園周邊道路交通秩序，筑牢中小學生上下學交通安全防線。
1.加強組織保障。按照職責狠抓工作落實，細化工作方案，完善工作架構(gòu)，保障學校周邊交通治理各項工作順利開展。
2.強化責任落實。制定方案，做好安全教育，強化責任落實，按分管領(lǐng)域各負其責，確保工作落實。對工作不力，造成交通事故，導致學生生命財產(chǎn)損失的，依法依規(guī)依紀嚴肅追責問責。
3.加強部門聯(lián)動。強化大局意識，密切分工協(xié)作，形成工作合力。
建立聯(lián)動協(xié)作機制，開展聯(lián)合執(zhí)法，針對涉及多個部門的突出問題開展聯(lián)合行動，協(xié)同解決，各司其職、各盡其能、實現(xiàn)齊抓共管的有效銜接。
4.建立長效機制。建立學生上、放學交通出行、乘車安全、交警護學崗等工作制度，適時進行規(guī)范和調(diào)整；把好的經(jīng)驗和方法上升到制度層面，予以長期落實。
小學學生返校工作方案篇三
在疫情防控特殊時期，為了確保孩子們的安全與健康，學校根據(jù)各年級實際情況，特制定了錯時錯峰上下學實施方案。具體安排如下：
組長：高志飛。
副組長：
組員：全體教師。
注意：
1、請各年級提前五分鐘到操場，按兩列縱隊進行整隊。
2、出校門時學生需全程佩戴口罩，保持前后左右一米距離。
3、請家長需在各班等候區(qū)按前后左右一米間隔距離等候?qū)W生，且全程佩戴口罩。
4、班主任必須全程跟隨，維護好秩序。
1.疫情防控期間，孟家灣鄉(xiāng)中心小學實行封閉管理，外來車輛、人員禁止進入。校門口小路為學生上下學的專用通道，任何車輛不得停放。
2.請大家配合學校安保人員的檢查，進出學校佩戴好口罩的同時，家長提前準備好“行程碼、健康碼”，主動出示或發(fā)送至家長群，測量體溫后學生方可進入。
3.為避免學校門口人員聚集，請家長嚴格按照各年級學生上下學時間接送孩子，不提前，不晚到，如有特殊情況及時與班主任聯(lián)系。
4.學生出門前請家長自覺檢測學生體溫，如有體溫異常情況（超過37.3℃）或咳嗽等癥狀，請第一時間聯(lián)系班主任并直接就醫(yī)，不送學校。
5.學生到校后，請在校門按1米的間隔距離自覺排隊，接受檢測后有序進入學校。
6.放學后，全校要進行預防性消毒，學生無法在校滯留，請家長務(wù)必嚴格按照孩子對應(yīng)年級放學時間接孩子，并及時離開學校。
7.家長接送孩子期間，請家長佩戴口罩，相互保持一米間隔地在指定地區(qū)耐心等待，做到不擁堵，不聚集。
8.請各位家長非必要不離榆，不要進行網(wǎng)上購物。
為了確保孩子們的安全與健康，請各位家長、老師務(wù)必按要求，按時接送學生上下學，不離榆，不外出，不聚集。共同為孩子創(chuàng)造一個安全的學習環(huán)境。
小學學生返校工作方案篇四
采一小學響應(yīng)上級工作精神，制定切實可行的復學復課工作方案。結(jié)合學校實際工作情況，制定教育教學方案如下：
分期分批、錯時錯峰安排學生返校，9月1日二至六年級報到開學，9點舉行開學典禮。9月2日正式上課。一年級9月1日下午2點報到，家長帶領(lǐng)熟悉校園，3點進入教室，班主任和認可老師初步要求，4點半一年級日學典禮。
各班在教室排隊，按著出校門口后去往東方向、西方向排成兩路縱隊，按著規(guī)定時間離校。家長接送區(qū)分別在校園東北角圍墻外的十字路口處和西永豐渠花園口處。
負責人：高會端，別新均，王愛紅，王丹丹。
4.學生在校管理。學生戴好口罩進入教室后，由班主任再次逐一對學生進行體溫檢測，體溫全部正常，等候上課。若有發(fā)熱或其他正黃啟動發(fā)熱處置方案.
樓道管理分樓層進行巡查，課間秩序維護有張秀梅和張明華兩位老師負責。學校已將樓梯和出入樓門進行分配，一個班走一條路線，并進行標示，單循環(huán)標識，并有一米提醒線，校園外張貼不扎堆、不擁擠，隨時提醒學生保持一米安全距離。
負責人：別新均、王愛紅、張曉、林亞美。
7.學生上下學管理。
8.學生出勤管理。
9.學生健康管理。
10.聚集性活動管理。
11.做好德育教育教學工作。
開展抗疫主題思政教育。充分用好疫情防控人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)形成的寶貴教育資源，針對學生年齡特點，組織開展主題思政教育。加強防疫知識和生命教育。加強戰(zhàn)“疫”先進典型教育，增強學生社會責任感和奉獻精神。加強愛國主義和民族精神教育，增強學校家國情懷和民族自豪感。
抓好體育和勞動教育。落實好教育部關(guān)于學科課程、大課間、眼保健操等要求。采取分散不交叉不群體聚集引導學生加強體育鍛煉。積極開展勞動教育，引導學生做力所能及的家務(wù)實踐活動。保證學生的睡眠時間每天不少于9小時。學校適當增加學生在校體育活動時間，保證每天至少1小時的體育鍛煉和大課間體育活動。
負責人：別新均，王愛紅，
12.開學前保證教材、教輔用書、教具等課前到校，做好師資調(diào)配，確保開學后正常教學秩序。學校做好線上與線下教學有效銜接，合理安排教學進度，確保高質(zhì)量完成學期教學任務(wù)。
負責人：李長濤、馬坤妹、劉彥英、王丹丹。
13.上好開學第一課，把疫情當做教科書。
認真上好以“認識疫情、敬畏生命、做好防護”為主題的開學第一課，教師做好備課，引領(lǐng)學生樹立正確的人生觀、生命觀、價值觀，自覺將個人的命運前途與國家的命運和前途鏈接在一起。在各學科教學中，任課教師結(jié)合學科特點對學生進行相關(guān)主題的教育教學。
負責人：馬坤妹、王丹丹。
14.落實常規(guī)，強化力度。嚴格落實常規(guī)要求，根據(jù)課程計劃開齊開足各類課程，不隨意增減課程和課時，重視音、體、美、品德等活動課程，不擠占技能科課程，不得隨意調(diào)整課程或減少授課時數(shù)，保證各學科教學計劃的落實，保持良好教學秩序的進行；嚴禁教師私自為學生征訂教輔讀物，嚴禁體罰和變相體罰學生，嚴禁布置大量機械重復作業(yè)。
教務(wù)處不僅定期檢查三次（開學初、期中、期末）教案、作業(yè)，而且將不定期抽查，如常規(guī)聽課（推門課）后將直接檢查教師的對應(yīng)教案。
負責人：李長濤、馬坤妹。
15.學校繼續(xù)課程搭臺，讓學生學有特長。繼續(xù)挖掘教師的潛能，打造豐富多彩的校本課程教學：圍棋、朗誦、機器人、小足球、小籃球、聲樂、繪畫、手工制作、科學探究組等等，形成積極向上、生動活潑的校園文化氛圍，讓不同的學生得到不同的發(fā)展。創(chuàng)新開展學科活動：各教研組將根據(jù)自己的學科特點，有計劃地組織開展各種常規(guī)和特色活動。夯實綜合實踐活動：結(jié)合年級的綜合實踐教材，各年級要積極組織、開展豐富多彩的綜合實踐活動，注重課題的拓展和延伸，培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新意識，促進學生主動發(fā)展。
負責人：李長濤、馬坤妹、王丹丹。
16.繼續(xù)建構(gòu)學校書香文化。致力建設(shè)“讀經(jīng)典、品書香、潤情操”這一讀書活動平臺。幫助學生養(yǎng)成樂于讀書的好習慣，并內(nèi)化為學生自身的需求，真正成為學生成長、成才的助推器。發(fā)揮好班級圖書角作用，專人整理匯總學校圖書館的書籍，完善圖書管理制度，讓師生通過讀書活動，提升人文素養(yǎng)的內(nèi)涵，為構(gòu)建書香校園、書香班級、奠定良好的基礎(chǔ)。繼續(xù)開展經(jīng)典誦讀活動，完善考級制度。
負責人：李長濤、馬坤妹。
17.以“健康第一”為指導思想，積極組織師生開展“陽光體育”運動，按課程計劃開齊上足上好體藝課程，全面落實大課間體育活動制度，保證學生每天1小時體育活動時間。提高“兩操”質(zhì)量，落實《國家學生體質(zhì)健康標準》。音體美教研組要盡早準備，全力參加分局藝術(shù)節(jié)比賽和各類體育賽事，爭取優(yōu)異成績。
負責人：李長濤、馬坤妹。
18.繼續(xù)以“人人能寫一手好字”為目標，落實午后20分鐘的寫字時間，做到專時專用，要求教師必須切實指導好學生學寫好字；邀請書法家進校園，周一下午第三節(jié)課全校軟筆書法練習；建立巡查制度與激勵機制，全面提升學生寫字水平。
負責人：李長濤、馬坤妹、王丹丹。
小學學生返校工作方案篇五
根據(jù)《市委教育工委市教委關(guān)于印發(fā)20xx年春季學期開學工作方案的通知》（津教新冠防指〔20xx〕6號）、《市委教育工委市教委關(guān)于做好20xx年春季學期我市高校錯峰開學返校工作的通知》（津教新冠防指〔20xx〕7號）等文件精神要求，結(jié)合學院疫情防控工作的相關(guān)部署安排，為確保學院20xx年春季開學期間，學生返津返校各項工作安全穩(wěn)妥、規(guī)范有序，特制定本方案。
根據(jù)學院20xx年春季開學工作方案，學院自3月18日-20日起將分批、分期、錯峰、有序返校，若全國、全市疫情發(fā)生重大變化，返校安排將根據(jù)疫情形勢和市育兩委要求及時進行調(diào)整。暫行時間安排如下。
20xx年3月18日：各二級學院負責開學接站工作的學生干部和志愿者返校。返校人員以各學院通知具體通知為準。
20xx年3月19日：環(huán)境與化工學院、機電工程學院、工商管理學院和工程管理學院學生返校。
20xx年3月20日：信息工程學院、經(jīng)濟管理學院和人工智能學院學生返校。
（一）可返校情形。
1.天津本地學生返校前14日內(nèi)無離津情況（以行程碼顯示地點為準），20xx年3月4日以來沒有天津市封控區(qū)、管控區(qū)及防范區(qū)旅居史的學生：持14天健康監(jiān)測承諾書（打印簽字版）+行程碼綠碼（彩?。?健康碼綠碼（彩?。枰救撕炞?，將“3件套”裝訂成冊入校上交。
2.凡返校前14日內(nèi)有離津情況的學生（以行程碼顯示地點為準），20xx年3月4日以來，具有我市封控區(qū)、管控區(qū)及防范區(qū)旅居史的學生：需持14天健康監(jiān)測承諾書（打印簽字版）+入校前48h核酸報告（紙質(zhì)版或截圖打印版）+行程碼綠碼（彩印）+健康碼綠碼（彩印），均需要本人簽字，將“4件套”裝訂成冊入校上交。
（二）“暫不返校”情形。
1.學生本人：具有市防控指揮部確定的重點排查管控地區(qū)（以津云最新更新發(fā)布信息為準，含陸路口岸城市等）旅居史且未完成相應(yīng)健康管理的；抵津前14日內(nèi)，具有高中風險地區(qū)和高中風險地區(qū)所在縣（市、區(qū)、旗、直轄市為所在區(qū)）旅居史的；抵津前14日內(nèi)，具有1例溯源不清或來源不明的本土新冠病毒感染者的縣（市、區(qū)、旗、直轄市為所在區(qū)）旅居史的。14天內(nèi)具有發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）覺減退、腹瀉等癥狀且未經(jīng)鑒別診斷排除新冠病毒感染的或已排除新冠病毒感染但癥狀未消失的。
2.學生本人或共同生活的家庭成員：是尚處于疾控部門隔離管理或居家醫(yī)學觀察期內(nèi)的確診病例、無癥狀感染者、疑似病例的；被疾控部門判定為密切接觸者、次密切接觸者的。
（三）其他情形：同住家人在開學前21天有從境外或高中風險區(qū)返津情況的，應(yīng)向?qū)W院單獨進行報備，經(jīng)批準后返校。
根據(jù)市教委兩委通知要求，外地學生自“三站一場”抵津返校，由學院安排車輛實行“點對點”管道式接運至學院內(nèi)。外地以自駕車方式返津返校學生及在津?qū)W生自行返校。為確保此次返校工作組織有序，最大限度保障學生安全，所有學生均需按學院指定時間返津返校。
1.各學院指定返校時間。
（1）3月18日：各二級學院負責開學接站工作的學生干部和志愿者返校。
（2）3月19日：環(huán)境與化工學院、機電工程學院、工商管理學院和工程管理學院學生返校。
（2）3月20日：信息工程學院、經(jīng)濟管理學院和人工智能學院學生返校。
非當日返校學院的學生，因特殊情況需在當日返校的，可由學生所在學院委托當天的接站工作組協(xié)助接站返校。如人數(shù)較多，需安排專人參與當天接站工作。
2.返校接站地點。
天津火車站、天津火車西站、天津火車南站、天津濱海國際機場。
3.接站工作領(lǐng)導小組。
接站工作領(lǐng)導小組成員如下：
組長：李守義。
副組長：李響、方旭東。
組員：王佳山、褚文瑋、莊偉、王菲、劉永杰、楊旭、簡華。
1.分組安排。
“三站一場”返校接站工作采取劃分小組形式，7個學院共劃分為4個小組，負責當天“三站一場”接站組織工作?，F(xiàn)將分組安排如下：
總負責人：李守義。
成員：李響、方旭東、王佳山、褚文瑋。
（1）天津濱海國際機場：機電工程學院。
負責人：方旭東。
聯(lián)絡(luò)員：李剛、李斌。
（2）天津火車站：環(huán)境與化工學院、經(jīng)濟管理學院。
負責人：褚文瑋。
聯(lián)絡(luò)員：張茜、吳鵬。
聯(lián)絡(luò)員：吳雪、趙麗昀。
（3）天津火車西站：信息工程學院、工程管理學院。
負責人：王佳山。
聯(lián)絡(luò)員：武安達、焦曉龍。
聯(lián)絡(luò)員：閆會征、劉曉健。
（4）天津火車南站：工商管理學院、人工智能學院。
負責人：李響。
聯(lián)絡(luò)員：邊俊杰、魏蘭蘭。
聯(lián)絡(luò)員：劉菊、云澤擁。
外地自駕車返校及在津返校學生入校及審核組織工作由學生處牽頭，各學院安排志愿者協(xié)助現(xiàn)場入校組織及審核工作。
負責人：王瀟。
聯(lián)絡(luò)員：楊旭、劉永杰、莊偉、王菲、簡華。
2.“三站一場”集中接駁時間。
按照抵津“點對點”接駁返校的工作要求，在“三站一場”抵津返校的學生應(yīng)于學院接駁交通車運行時間內(nèi)（每天8:30-18:00）到達接駁點（“三站一場”接駁點設(shè)置另行通知）。在學院接駁交通車運行時間外抵津的，通過其他形式落實“點對點”接駁要求，不得安排學生乘坐公共交通工具返校。
自“三站一場”抵津返校學生乘車前進行入校核驗，經(jīng)過核驗符合返校條件，乘車即視為入校。在津返校學生和外地自駕車返校學生到學院西門口后進行入校核驗。
1.通道設(shè)置。
學院東門為“三站一場”抵津?qū)W生“點對點”接駁返校車輛的入校通道。接駁車輛在宿舍區(qū)指定位置?？?，學生下車后應(yīng)立即到二級學院所在帳篷處進行登記，同時上交入校材料，均需要本人簽字。
學院西門為在津返校學生和自駕車返校學生的入校通道。學生乘坐的車輛不得入校，須在學院安保人員指引下，在校門口次序停放，下車后自行搬運行李進入學院（在津返校學生同上），校門限學生本人進入，學生家屬及陪同人員一律不得入內(nèi)。
2.核驗流程。
在“三站一場”抵津返校學生乘車前的核驗工作，由各返校工作小組按照抵津返校接駁方案的相關(guān)安排執(zhí)行。
在津返校學生和自駕車返校學生入校前的核驗工作，由學生工作部牽頭負責、各學院安排學生志愿者作為工作人員參與。到校學生經(jīng)檢測體溫、接受癥狀詢問后，核實本人身份，掃描天津“健康碼”和通信大數(shù)據(jù)行程卡后入校，津外學生須同時出示48小時內(nèi)有效的核酸檢測陰性證明。
3.特殊情況處置。
對未能出示本人證件和相關(guān)憑證的學生，暫緩安排乘車或入校。學生本人要主動聯(lián)系輔導員或班主任，現(xiàn)場對學生身份進行確認經(jīng)確認符合返校條件者進行體溫檢測，檢測合格并進行登記后安排乘車或入校。夜間到校學生，由學生本人聯(lián)系本學院值班輔導員進行確認。
小學學生返校工作方案篇六
疫情就是命令，防控就是責任，面對新冠肺炎疫情的突襲，在學校黨委的領(lǐng)導下，安全處干部職工及全體安保隊伍，發(fā)揚勇于戰(zhàn)斗、攻堅克難精神，始終堅守在防疫一線，夜以繼日、連續(xù)奮戰(zhàn)，奮力阻止疫情蔓延，最大限度阻止了校園疫情風險，成為守衛(wèi)校園安全的堅強衛(wèi)士。
當前疫情形勢仍然十分嚴峻，隨著春季開學、師生返校，“戰(zhàn)疫”將進入更為關(guān)鍵的階段。習近平總書記強調(diào)：要以更堅定的信心、更頑強的意志、更果斷的`措施堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)總體戰(zhàn)。陳寶生部長指出：戰(zhàn)時狀態(tài)要有非常舉措。安全工作處按照學校黨委統(tǒng)一安排，以“逢車必查，逢人必測”的原則要求，制定開學疫情防控工作預案，嚴格加強人員和車輛出入管理。疫情未完全解除之前，學校實行門禁制度，所有校門實行控制型開放。安全處及時發(fā)布關(guān)于返校和開學后校園人員及車輛管控通知，明確開學返校高峰期和開學后日常各類人員和車輛出入管控辦法，并做好宣傳提醒工作。
所有人員、車輛必須服從查驗檢疫和登記管理。
1、教職員工。
疫情期間，本校教職員工憑校內(nèi)有效工作證件及單位蓋章的疫情防控通行卡，經(jīng)測量體溫登記后正常出入。
2、學生。
（1）開學返校時，返校學生應(yīng)主動出示校園卡或?qū)W生證及健康證明，安全處按照學校有關(guān)部門提供的返校通知單，經(jīng)核查檢測通過后方可準予入校。
（2）正常開學后，疫情未解除前學生原則上不允許外出，有事確需外出的憑學生處和各學院蓋章的許可證明，經(jīng)測量登記后出入。
（3）由于開學時學生多任務(wù)重，需要核查、檢測等手續(xù)，安保人員及數(shù)量有限，為了保證師生及務(wù)工人員進校有序、迅速、高效，需得到后勤服務(wù)中心、學生處及各學院在人力、人員資料等方面的大力支持和配合。
3、校內(nèi)務(wù)工人員。
臨時務(wù)工人員需憑校內(nèi)有關(guān)部門簽字蓋章的證明材料，按照有關(guān)部門提供的人員名冊經(jīng)查驗檢疫通過后進入。
4、無論師生還是務(wù)工人員，體溫檢測異常的均不允許進入校園，將及時通知所在部門做進一步檢測。
1、校園郵政、衛(wèi)生防疫、教育管理等政府部門或其他公務(wù)來訪，經(jīng)部門確認、查驗檢疫登記確認后予以通行。
2、其他外來人員一律不得擅自進入學校。
3、謝絕一切參觀游覽活動。
1、校內(nèi)注冊車輛（車牌錄入系統(tǒng)內(nèi)車輛）經(jīng)查驗檢疫通過后正常通行。
2、非校內(nèi)注冊車輛及無證車輛一律禁止進入學校。
3、公務(wù)來訪車輛校內(nèi)聯(lián)系部門經(jīng)報備后查驗通過后，認真檢疫登記方可進入校園。
1、加大巡邏力度及時清除未被批準進入校園的外來人員。
2、加強防控期間校園活動的管理，嚴禁開展各種集會等人員聚集的活動。
本預案將根據(jù)學校具體安排和實際情況適時調(diào)整和補充，確保做好疫情期間人員和車輛管理，守住防控第一線。
小學學生返校工作方案篇七
為切實貫徹習近平總書記關(guān)于疫情防控重要指示精神，堅決落實市委市政府及上級主管部門的工作要求，全力做好我校疫情防控及春季開學各項工作，維護廣大師生的'身體健康和生命安全，根據(jù)當前疫情防控形勢需要，特制定本方案。
生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是責任。我校繼續(xù)高度重視新冠肺炎疫情防控工作，提高政治站位，切實把思想和行動統(tǒng)一到習近平總書記重要指示精神和黨中央、國務(wù)院以及省、市部署上來，堅持把全校師生員工身體健康放在第一位，按照屬地管理的原則，在各級新冠肺炎疫情防控應(yīng)急指揮部的領(lǐng)導指揮下，切實把疫情防控作為當前最重要的工作來抓，成立六安一中新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控應(yīng)急工作領(lǐng)導組。
組長：李永江。
副組長：蔣平余蕊陳思璽經(jīng)懷德。
成員：許自文方緒應(yīng)黃愛林鮑遠春許丙成。
解正寶賈磊趙陳德張健。
校長李永江為防控工作的第一責任人，分管校長蔣平、余蕊、陳思璽、經(jīng)懷德為各自分管工作的直接責任人，各處室負責人為本處室防控工作的責任人。領(lǐng)導組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在政教處，分管校長經(jīng)懷德兼任主任，具體工作人員具體抓好疫情工作的執(zhí)行及督導檢查工作。
已成立的疫情防控應(yīng)急領(lǐng)導組下設(shè)若干工作小組：
（一）后勤保障組：組長賈磊。
返校前。
1.合理測算儲備物資需求，準備好學生返校后使用的防控物資，并保障持續(xù)配備。發(fā)放學生、教職工等所需防控物資（口罩等）。
2.做好對教學樓（教室、辦公室、樓梯道、電梯等）、寢室、食堂、自習室等場所的清潔和消毒工作，辦公室配備手消和用手衛(wèi)生提醒。
3.制定防控物資管理制度，完善工作制度和流程，做到科學使用、專物專用。
4.對學校洗手設(shè)施進行檢修，確保運行正常，同時備有洗手液，在顯眼處張貼“七步洗手法”。
5.成立食堂疫情防控專項工作組，科學制定食堂疫情防控工作方案和應(yīng)急預案。
6.加強對食堂的全面檢查、全面清潔消毒，加強對全體人員的健康衛(wèi)生安全培訓，確保采購食材渠道來源可追溯，索證規(guī)范、齊全。
7.專人負責物業(yè)、食堂等職工返校返崗前的準備工作，返校人員需嚴格落實健康狀況查驗，持有效健康證明上崗，經(jīng)學校審核批準后方可返校工作。
8．根據(jù)就餐人數(shù)和食堂規(guī)模，制定分時、分區(qū)、分批錯峰就餐方案，實行人數(shù)限流、分散就餐。
9.對校園設(shè)施進行全面檢修，確保正常安全使用。每日定時對校園進行消毒，特別是對人員高頻接觸的物體表面進行消毒，并做好記錄。
10.實行領(lǐng)導陪餐制度。
返校后。
11．每日定時對校園進行消毒，特別是對人員高頻接觸的物體表面進行消毒，并做好記錄。
12.保持教室、宿舍、食堂、自習室等各類生活、學習、工作場所通風換氣。
13.保障洗手設(shè)施運行正常、物資齊全。
14.加強垃圾分類管理，及時收集清運和清潔垃圾盛裝容器。
15.妥善保管消毒劑，避免誤食或灼傷。
16.嚴格執(zhí)行食堂用餐衛(wèi)生安全管理制度，餐前要對餐（飲）具清潔消毒，餐（飲）具必須一人一具、一用一消毒。
17.根據(jù)實際情況，科學確定?。ㄋ停┎头绞?，錯峰分散就餐，就餐保持安全距離，不面對面就餐。
（二）教育教學組：組長解正寶。
返校前。
1.出現(xiàn)因教職員工不能正常按時到崗有缺口或上課沖突時，及時進行調(diào)配。
2.細化三個年級錯峰入校離校、課間分區(qū)域分散活動等細則避免人員聚集。
3．對暫時仍不能返校上課的學生落實“一人一案”，專人負責，制定輔導幫扶方案。
4.對學生進行合理分班，高三前兩周按照不超過40人原則，將原班級一分為二，組建臨時班級授課，一人一桌，保持合理間距。確定高一高二返校后教學方案。
5.制定《教材發(fā)放方案》并完成教材發(fā)放。
6.編排疫情期間臨時課程表、作息時間表，為教師發(fā)放備課筆記、聽課筆記等開學用品。
7.完善教學管理，制定《聯(lián)合值班方案》并進行組織協(xié)調(diào)。
8．制訂高一年級文理分班方案和公開信，并及時分班。
返校后。
9.做好線上線下教學銜接，幫助學生盡快適應(yīng)課堂教學。
10.合理安排作息時間，引導學生加強體育鍛煉。
11.分班級錯時安排學生到校，避開上班交通高峰，分班、分批離校，切實防止校門口交通擁擠及學生和家長大量聚集。
12.扎實抓好控輟保學，對無故不到校上課的，要及時跟蹤了解情況，經(jīng)排查確定輟學的要啟動勸返復學工作。
13.要求學生一律不參加任何形式的線下培訓、評比、競賽和表演等活動。
（三）宣傳輿論組：組長許丙成。
返校前。
1.發(fā)放并收集《健康狀況登記表》《一人一檔表》和《教職員工承諾書》，對所有教職員工14天以來的身體狀況、活動軌跡等信息進行摸排，精準掌握每個人的詳細情況，逐人建立健康檔案，準確確定正常返校人員。
2.通知在外地的教職員工安全有序返回六安。所有返回的人員，必須嚴格遵守六安市疫情防控相關(guān)管理規(guī)定。
3.組織教職員工開展疫情防控專題培訓，進行應(yīng)急處置演練。
4.加大信息公開力度，及時向家長、學生和教育主管部門通報返校準備情況，消除疑慮，回應(yīng)社會關(guān)切。
5.制定《新冠肺炎防控工作行政值班表》并進行組織協(xié)調(diào)。
6.及時上報返校方案，報請教育主管部門同意。
7.收集歸檔各類防控文件。
返校后。
8.逐人建立教職員工健康檔案，落實教職員工晨、午、晚體溫檢測制度。
9.逐人摸排教職員工往返家校的交通方式，精準掌握各類交通方式出行的人員底數(shù)。
10.宣傳引導我校教職員工及家庭成員不聚會，凡接觸境外來皖（回皖）人員、重點疫區(qū)人員的教職員工，須第一時間如實報告學校，同時居家隔離14天，無異常后方可返校。
11.引導教職員工理性看待疫情，不信謠不傳謠。
12．及時向家長、學生和社會各界通報返校后的情況，消除疑慮，回應(yīng)社會關(guān)切。
13.收集歸檔各類防控文件。
（四）安全保衛(wèi)組：組長許自文。
返校前。
1.嚴格實行校園封閉式管理，所有人員進入校園時，一律核驗身份、檢測體溫，家長及一切與學生學習、生活保障無關(guān)人員一律不得進入校園。
2.根據(jù)學生人數(shù)合理設(shè)置好入校通道，采用合理的體溫檢測方式，保證學生能有序、分散、快速進入校園。
3.安排保衛(wèi)科協(xié)同安保公司進行復學安保工作演練；協(xié)同醫(yī)務(wù)室進行疫情應(yīng)急演練。
4.繼續(xù)完善“三案九制”，各項制度要明確操作流程，分管人員明確崗位職責。
5.發(fā)放并收集《健康狀況登記表》和《學生承諾書》，對所有學生近14天以來的身體狀況、活動軌跡等信息進行摸排，精準掌握每個學生的詳細情況，逐人建立健康檔案，確定健康狀況等級，根據(jù)健康狀況確定返校學生名單，杜絕任何學生帶病返校。
6.通知在外地的學生安全有序返回六安，所有返回的學生，必須嚴格遵守六安市疫情防控相關(guān)管理規(guī)定。
7.設(shè)置一間隔離觀察室和兩間健康觀察室，用于臨時健康觀察。
8.召開主題班會，對學生開展返校前新冠肺炎防控知識的普及教育。
9.通過校園網(wǎng)、微信等渠道向?qū)W生和家長發(fā)布返校通知、返校途中防護及入校防護措施，確保每一位學生和家長知曉學校相關(guān)工作安排及防控要求。
10.與金安區(qū)衛(wèi)健委對接，開展聯(lián)防聯(lián)控，及時向教育主管部門報送信息。
11.落實校園安全專項整治措施，持續(xù)開展校園及周邊環(huán)境綜合治理，杜絕校園安全責任事故。
12.做好學生衛(wèi)生健康教育和心理健康教育。、
13.制定《學生寢室聯(lián)合值班安排表》并進行組織協(xié)調(diào)落實。
14.制定班主任工作指南和教職工工作手冊。
15.召開班主任會，部署各項工作安排。
返校后。
16.繼續(xù)實行封閉式管理，所有人員進入校園時，一律核驗身份、檢測體溫，家長及一切與學生學習、生活保障無關(guān)人員一律不得進入校園，寄宿生未經(jīng)批準不得離開校園。校園內(nèi)所有人員必須佩戴口罩，人與人之間接觸保持安全距離，互相之間不追逐打鬧、不握手、不擁抱。
17.安排學生課間分區(qū)域分散活動，加強校園內(nèi)部各功能區(qū)域及樓間管理，減少不同區(qū)域間無關(guān)人員流動，減少交叉接觸。
18.加強對家長接送行為的宣傳教育和管理，引導家長在校門外合適地點接送學生，家長之間保持一定距離，不聚集不交談，做到即接(送)即走，一律不進入校園。提醒家長做好個人防護。
19.密切監(jiān)測學生健康狀況。嚴格執(zhí)行學生晨午(晚)檢制度、因病缺課缺勤登記與追蹤制度、復課證明查驗制度等，確保防控工作無疏漏。
20.強化疫情防控應(yīng)急處置。如發(fā)現(xiàn)有疑似新冠肺炎早期癥狀(如發(fā)熱、乏力、干咳、腹瀉等)和異常情況的，立即按照《安徽省學校突發(fā)新冠肺炎疫情應(yīng)急管理指引》啟動應(yīng)急預案，并及時聯(lián)系金安區(qū)疫情防控指揮部請求指導處理，協(xié)助開展相關(guān)調(diào)查處置工作。
21.逐人摸排學生往返家校交通方式，精準掌握各種出行方式的學生底數(shù)。教育引導學生不乘坐“黑校車”和違法違規(guī)運營車輛，提倡有條件的家長單獨接送，確保學生上下學乘車安全。
22.宣傳引導學生及家長不聚會，凡接觸境外來皖（回皖）人員、重點疫區(qū)人員的學生，須第一時間分別如實報告班主任，同時居家隔離14天，無異常后方可返校。
23.落實“日報告”“零報告”制度。每日向六安市教體局報告本校應(yīng)到校人數(shù)、實際到校人數(shù)、未到校人數(shù)及原因、是否有新冠肺炎可疑癥狀人員、是否缺乏防控物資等。
24.認真上好“返校第一課”，認真組織開展春季傳染病防控教育、戰(zhàn)“疫”專題教育、生命教育、心理健康教育、愛國主義教育，增強學生家國情懷、民族自豪感和社會責任感。
25.有針對性地做好教育引導和心理疏導工作，引導學生以健康向上的心態(tài)、以積極昂揚的姿態(tài)投入到正常學習生活。
26.嚴格落實住校生管理制度，按照便于管理、相對分散的原則安排學生住宿，寄宿學生必須一人一床，避免頭部相對就寢。學生進入宿舍需實名認證、體溫檢測，不得相互串宿舍，洗漱、洗澡應(yīng)分散進行。
27.配齊配足宿舍在崗值守人員。寢室聯(lián)合值班人員不定時巡查宿舍內(nèi)學生活動、就寢等情況，及時發(fā)現(xiàn)并糾正問題。
（五）年級部工作組：組長許自文解正寶鮑遠春。
嚴格落實學校下發(fā)的各項制度及工作安排。
（六）專項工作組。
1.六安一中疫情防控教學區(qū)工作小組。
管理責任人：許自文解正寶鮑遠春。
消毒責任人：陳江。
2.六安一中學生宿舍（含宿舍內(nèi)浴室）防控工作小組。
管理責任人：田興智。
消毒責任人：田興智。
3.六安一中疫情防控門崗區(qū)工作小組。
管理責任人：趙懷珩。
消毒責任人：陳江。
4.六安一中食堂防控工作小組。
管理責任人：陳明。
消毒責任人：陳明。
5.六安一中運動場所防控工作小組。
管理責任人：胡斌。
消毒責任人：陳江。
6.六安一中實驗室防控工作小組。
管理責任人：賈永峰張英。
消毒責任人：陳江。
7.六安一中圖書館防控工作小組。
管理責任人：余海燕。
消毒責任人：陳江。
8.六安一中校園快遞服務(wù)站防控工作小組。
管理責任人：趙懷珩。
消毒責任人：陳江。
9.六安一中公共衛(wèi)生間防控工作小組。
管理責任人：陳江。
消毒責任人：陳江。
10.六安一中生活垃圾站防控工作小組。
管理責任人：陳江。
消毒責任人：陳江。
11.六安一中疫情防控信息摸排工作小組。
各項具體工作任務(wù)及責任人：
略
由于我校職工住宅區(qū)在校園外，因此未設(shè)住宅區(qū)專項工作小組。
（一）嚴格落實包保責任制，全體成員聯(lián)防聯(lián)控，忠于職守，如因工作疏忽造成嚴重后果，將追究相關(guān)人員責任。
（二）規(guī)范信息報送。各處室、各年級部每天向校領(lǐng)導組辦公室報告疫情摸排情況，無疫情零報告；校領(lǐng)導組安排專人（信息報送人：房全軍）報送防控情況、個體病例、信息日報和工作方案等。
（三）全體成員均要保持手機24小時暢通，隨時待命，堅決貫徹執(zhí)行上級主管部門防控工作要求，確保我校開學工作安全、平穩(wěn)、有序進行。
小學學生返校工作方案篇八
2021年是安全生產(chǎn)專項整治三年行動集中攻堅年，各地區(qū)、各有關(guān)部門要按照市委、市政府和市安全生產(chǎn)委員會的部署要求，緊盯集中攻堅階段各項重點任務(wù)，持續(xù)開展安全風險隱患排查整治，動態(tài)更新“一統(tǒng)計表四清單”，針對重點難點問題，通過現(xiàn)場推進會、“開小灶”、推廣有關(guān)部門和標桿企業(yè)經(jīng)驗等措施，加大專項整治攻堅力度，推動建立健全公共安全隱患排查和安全預防控制體系，確保全市安全生產(chǎn)形勢的持續(xù)穩(wěn)定。
一、強化工作部署。各級專題專項實施方案牽頭部門要每季度至少召開1次推進會議，對階段性工作開展情況進行全面總結(jié)評估，對下一步重點工作進行安排部署，深入分析時下存在的問題，研究制定相應(yīng)的制度措施。
二、強化統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。各地區(qū)、各部門要進一步充實工作專班力量，相對集中辦公，加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。要定期召開領(lǐng)導小組（辦公室）和工作專班例會，研究對策辦法。要組織專家組開展精準指導服務(wù)，幫助企業(yè)研究解決重點難點問題。
三、強化宣傳發(fā)動。各級專項整治三年行動牽頭部門要要每季度至少印發(fā)1期安全生產(chǎn)專項整治三年行動簡報、通報等，推廣先進的經(jīng)驗、梳理存在的問題。同時要結(jié)合“安全生產(chǎn)月”“安全生產(chǎn)濱城行”等活動，在主流媒體（電視臺、日報等）進行廣泛的宣傳發(fā)動。
四、強化任務(wù)落實。各專題、專項牽頭部門要對照去年制定的重點工作任務(wù)分解表，進一步明確細化2021年度重點工作任務(wù)、推進措施、責任部門和完成時限，確保各項任務(wù)如期完成。同時要做好見證材料的收集、整理和留存。
五、強化排查整治。各地區(qū)、各部門要加大工作力度，全面、深入、細致排查治理安全風險隱患，重點要建立并動態(tài)更新監(jiān)管企業(yè)臺賬，在敏感時段組織開展督查檢查。各級安委辦要認真審核并及時上報全國、全省安全生產(chǎn)專項整治三年行動信息直報系統(tǒng)，各地區(qū)、各部門要按時填報全省安全生產(chǎn)專項整治三年行動信息報送系統(tǒng)，在月末前上報當月的“一統(tǒng)計表四清單”。
六、強化示范引領(lǐng)。初定在全市選樹1個標桿地區(qū)、3個標桿部門，通過培樹典型，以點帶面，推進工作。各地區(qū)、各有關(guān)部門要樹立不少于1家的標桿企業(yè)（最好是有代表性的中小企業(yè)），推廣好的經(jīng)驗做法。各級、各部門要適時召開現(xiàn)場會，推廣標桿企業(yè)有關(guān)經(jīng)驗。
七、強化警醒教育。各級、各部門要集中曝光一批重大隱患和典型違法行為等負面案例，揭露“頑疾”，曝光違法單位和個人，強化警醒教育，形成震懾作用?？h（市）區(qū)、市直有關(guān)部門要集中曝光不少于2批次的重大隱患問題和典型違法行為。
小學學生返校工作方案篇九
1、安全工作。根據(jù)青島市教育局《關(guān)于20__年中小學假期安排有關(guān)工作的通知》等文件要求，全面細致做好各項工作。堅持校園24小時值班制度、干部帶班制度、巡邏制度和信息報告制度，維護假期校園秩序。把各種安全工作放在首位，確保不發(fā)生任何安全事故。在今年寒假，我校無任何安全事故發(fā)生。
一是做好安全教育和安全檢查，確保學校寒假期間無安全事故發(fā)生。學校于1月30日對學生集中進行了一次安全、文明和法制教育，進一步加強了與有關(guān)部門、社區(qū)、村委會的聯(lián)系，完善學校及周邊水域的安全警示標志，預防各類安全事故和違法犯罪事件的發(fā)生。集中開展學校內(nèi)部安全檢查整治工作，重點排查了庫房、財務(wù)室、圖書室、微機室等重點區(qū)域的防火防盜措施，針對前期排查問題，落實具體整改措施，全面消除各種安全隱患。
二是進一步加強防溺水安全教育，確保學生無溺水事故。通過印發(fā)《致學生家長一封信》、家長會、飛信等多種形式，給每位學生家長發(fā)布預防溺水等安全提示，同時于1月29日下午召開了家長會，與家長簽訂好學生安全協(xié)議，切實落實對學生防溺水等監(jiān)護責任，切實增強家長的預防溺水安全意識和監(jiān)護人責任意識。整個寒假，我校無溺水事故發(fā)生。
三是做好常見傳染病防控工作。學校在放假前通過多種形式，對學生和家長進行一次飲食衛(wèi)生、預防食物中毒、腸道傳染病等防控知識的宣傳教育活動，引導學生保持良好的衛(wèi)生習慣。對傳染病要早發(fā)現(xiàn)、早報告，防止疫情擴散，確保師生健康安全。
四是做好安全培訓及安全保衛(wèi)工作，學校成立寒假安全工作小組，嚴格落實領(lǐng)導帶班、24小時值班和進出學校人員登記制度，相關(guān)人員要確保24小時信息聯(lián)絡(luò)暢通。
2、切實加強干部教師培訓工作。學校組織教師于2月28日在學校多媒體教室進行了全員培訓，并對“讀教育名著做智慧教師”讀書實踐成果進行了評選活動，鼓勵和倡導教師多讀書、讀好書。鼓勵教師加強專業(yè)發(fā)展，為教師布置假期作業(yè)，根據(jù)學校發(fā)展特色，每名教師假期完成書法作品5件，《給教師的建議》讀后感三篇。
3、樹立教育良好形象。學校在假期開始前進行了一次集中性教育活動。圍繞區(qū)劃調(diào)整后教育方面的重大事件和學校發(fā)展成績，號召學生和教師向社會宣傳教育正能量，提高社會對教育的滿意度。通過開展家訪、電話訪談等活動，加強教師與家長的聯(lián)系溝通。引導教師正言正行，加強自律，不做有償家教、要求家長吃請等有違教師職業(yè)道德、有損教育良好形象的行為。
4、認真謀劃好新學期工作思路。學校組織干部于8月24日開始分工，提前謀劃，做好新學期的各項計劃。同時也對上半年的教育教學工作進行全面總結(jié)。根據(jù)區(qū)局20年工作要點，謀劃好今后工作和學校發(fā)展思路，并完善工作措施，確保全面完成全年教育工作目標任務(wù)。
二、科學指導學生假期生活。
1、加強民族傳統(tǒng)教育。充分發(fā)揮少先隊的作用，通過征集對聯(lián)、參觀民居、制作民俗食品、聽老人講民俗故事等身邊易知易感的活動，引導學生自覺踐行社會主義核心價值觀，傳承中華民族優(yōu)秀文化。深入倡導低碳環(huán)保生活理念，繼續(xù)開展“節(jié)約與文明同行，節(jié)能與生活同步”系列主題活動，引導學生學會理財，自主管理好壓歲錢，培養(yǎng)青少年的節(jié)約節(jié)能意識和良好生活習慣。
2、積極開展社會實踐活動。學校加強統(tǒng)籌，控制學科作業(yè)總量，提高作業(yè)質(zhì)量，更多地為學生設(shè)置了學力相當、趣味濃厚的小課題研究和生活體驗作業(yè)，提高學生的生活技能，培養(yǎng)學生的科學探究興趣。并通過家長會，讓家長關(guān)注假期生活，指導學生多從事力所能及的家務(wù)勞動，增強自理和自護自救能力;倡導開展打掃衛(wèi)生、問寒送暖、擁軍優(yōu)屬等社會實踐活動和志愿服務(wù)活動，培養(yǎng)學生公民責任意識。
3、廣泛開展閱讀征文活動。通過推薦精品圖書、組織讀書比賽、撰寫讀書報告等形式鼓勵學生多讀書，讀好書，積極組織學生參加“青島之變”寒假征文活動，認真落實青島市文明辦和青島市教育局等部門聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于舉辦第四屆“好書大家讀”少年兒童讀書活動的通知》、區(qū)委宣傳部和區(qū)局等部門《關(guān)于在全區(qū)青少年中組織開展“奮發(fā)向上崇德向善”第二十二屆愛國主義讀書教育活動的通知》要求，活動取得很大的實效。
總之，在寒假過后，我校師生都安全返校，盡管有5名教師在上學期退休，但我們還是如期圓滿地完成了開學任務(wù)，嚴格按國家規(guī)定開齊開全了所有課程，做到讓家長滿意、讓社會放心。
小學學生返校工作方案篇十
按照xx市教育局關(guān)于做好20xx年秋季學期開學疫情防控工作的通知要求，我校定于20xx年xx月xx日開學。為全面做好學校應(yīng)對新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作，現(xiàn)就學校的開學工作制定如下實施方案。
一、總體要求。
所有教職工要正確認識“疫情就是命令，防控就是責任”，確保全校師生的身體健康是義務(wù)更是責任。圍繞開學工作，學校要在疫情防控的人力、物力等方面做好充分的準備工作。通過全面排查，合理調(diào)度，全面謀劃，在確保每個師生員工健康安全的基礎(chǔ)上返校開學。學校領(lǐng)導、各處室以及廣大教師要高度重視履職盡責，全面保障學校開學工作和開學后各項教育教學活動安全有序進行。
二、教職工和學生返校報到條件。
（一）低風險地區(qū)師生員工可返校報到。
（二）中高風險地區(qū)教職工和學生暫不返校。
（三）本人或共同居住的家庭成員為確診、疑似或無癥狀感染者的，暫不返校報到。
（四）有發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等癥狀的教職工和學生暫不返校，待治愈后，經(jīng)學校批準并持核酸檢測陰性證明返校。
對暫不返校的教職工和學生，建立臺帳，準確掌握其健康狀況和旅居情況。
三、重點任務(wù)。
（一）開學前的準備工作。
1、排查工作。
自xx月xx日開始，分兩個排查小組，教務(wù)處康xx負責全校教職工排查登記建檔，政教處王xx負責全校學生排查登記建檔，每日一匯報。各小組通過微信工作群，扎實有效地對全校師生進行摸排工作，及時掌握全體師生及其家庭成員每天的身體健康狀況、外出流動情況，要準確掌握開學前14天師生的旅居史和身體健康狀況，全校師生要在開學時上交《個人14天健康登記表》，每個師生都必須在返校前如實填寫《個人健康登記表》，并通過微信或郵箱等方式發(fā)送給學校（學生的發(fā)給班主任由政教處統(tǒng)一匯總、教職員工的發(fā)送給教導處）。各負責人要逐一認真核實，發(fā)現(xiàn)問題及時報告校領(lǐng)導研究解決。
認真做好秋季開學教職員工和學生的核酸檢測工作，絕不允許帶病返?；蛭唇獬t(yī)學觀察的人員返校。
2、強化應(yīng)急演練。
認真總結(jié)x季學期開學復課的成功經(jīng)驗，健全完善校園突發(fā)疫情處置預案（詳見xx小學疫情防控應(yīng)急預案），開展應(yīng)急處置模擬演練，確保相關(guān)崗位人員對崗位職責和工作流程應(yīng)知應(yīng)會、熟知熟會。應(yīng)急演練時間預計安排在xx月xx日左右。（具體演練時間另行通知）。
3、設(shè)立應(yīng)急觀察隔離室。
操場北側(cè)一（8）班西側(cè)原兩間音樂教室一間體育器材室征用為防疫用房：發(fā)熱疑似病人隔離室一間；密切接觸者隔離室一間；防疫物資儲備室一間。開學時用以暫時留觀有病癥或密切接觸者的師生，后勤處胡葉剛負責在開學前整理并按照消毒規(guī)范消殺到位。隔離室要配置臨時床位、消毒液、體溫計、口罩、防護服、醫(yī)用手套、護目鏡等必要的防護消毒等設(shè)施設(shè)備。
4、保障物資儲備充足。
后勤處負責配備紅外體溫檢測儀、洗手液、消毒液、醫(yī)用口罩、防護服、護目鏡、醫(yī)用手套等防護用品，確保防疫物資儲備充足。
重點區(qū)域如門衛(wèi)室、洗手間、食堂、辦公室、圖書室、實驗室等務(wù)必配備充足的洗手液、消毒液。
政教處在開學前要提醒家長為學生提前準備充足的醫(yī)用口罩、洗手液，預防藥品等防護用品。
5、做好教學準備工作。
教務(wù)處對開學后的教學計劃、課程設(shè)置、教師排課等情況提前作出教學安排，并及早通知教師按照新的教學安排進行備課。重點做好延遲復課期間線上教學與開學復課后線下教學的銜接，科學確定教學起點，優(yōu)化教育教學計劃，合理安排教學進度，確保高質(zhì)量完成秋季學期教學任務(wù)。
6、開展衛(wèi)生整治。
政教處負責在開學前三天，進行一次校園愛國衛(wèi)生運動，對校園環(huán)境進行一次徹底清潔加大校園環(huán)境衛(wèi)生整治力度，徹底消除衛(wèi)生死角。
后勤處開學前一天對教室、食堂、圖書室、廁所等人群集中的場所進行消毒殺菌，并保持室內(nèi)清潔和通風換氣。
后勤處開學前要加強食堂衛(wèi)生管理，對所有廚具進行全面消毒殺菌，嚴格落實食堂從業(yè)人員持有效健康證明上崗和晨午檢制度，從業(yè)人員工作時必須戴口罩上崗。
7、強化宣傳教育。
開學前一周，通過微信、網(wǎng)絡(luò)課程等多種形式，對師生和家長進行防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情知識宣傳教育。
（1）政教處要協(xié)調(diào)各班主任以微信美篇或致家長的一封信等形式對全校家長進行防控新冠肺炎疫情知識宣傳教育，同時也做好學生在開學前14天內(nèi)的居家隔離、身體情況如實上報、在校期間衛(wèi)生防護等工作布置和指導建議。
（2）教務(wù)處要通過ppt、微信或網(wǎng)絡(luò)課程等形式對全校教職工進行防控新冠肺炎疫情知識宣傳和培訓教育，重點是在校工作中的自我防護、流動監(jiān)測、學生身體監(jiān)測、疫情預警上報機制等工作的培訓和指導。
（3）少先隊大隊部要通過美篇的方式，對全校學生進行防控新冠肺炎疫情知識宣傳教育，重點是如何佩戴口罩、講衛(wèi)生、勤洗手等個人防護的指導和教育。
（二）開學時做好如下保障工作。
1、開學時間嚴格按省、市、縣各上主管部門通知執(zhí)行。
（1）學校防控領(lǐng)導小組及所有符合要求的人員要提前到崗到位，分工負責，逐項落實準備工作，及時高效地為師生返校提供服務(wù)，確保學校正常順利開學。
（2）錯時到校。
五、六年級7：30到校。
三、四年級7：40到校。
二年級7：50到校。
一年級（新生報到后安排）。
2、師生入校管理。
（1）所有教職工、學生入校時一律進行體溫檢測登記，檢測正常方可入校。
（2）所有師生嚴格按照開學時間和到校時間入校，有下列情況不得入校：
近14天接觸過可疑病例及發(fā)熱病人；
近14天有家人、朋友發(fā)熱或患肺炎等疾?。?BR> 入校檢測發(fā)現(xiàn)有咳嗽、乏力、腹瀉等癥狀，體溫檢測達到或超過37。3度。
（3）學校將根據(jù)學生及教職工日匯報臺賬，開學前梳理問題人員，務(wù)必在開學前一天提前通知其本人或家長不得到學校。所有教職工每天到校前務(wù)必在家要測量體溫，當日檢測有問題及時勸返，不得入校。
3、校園周邊秩序管理。
政教處要提前協(xié)調(diào)公安交警部門調(diào)集力量及時做好學校周邊交通疏導和人員疏散工作，為學生安全返校創(chuàng)造良好環(huán)境。
（三）開學后防控工作。
1、嚴格校園管理。實行校園封閉管理，嚴格校門值守和安全保衛(wèi)，進入校園人員必須進行身份核驗和體溫檢測。未經(jīng)批準，校外人員和車輛不準進入校園，確需進入校園的校外人員和車輛必須經(jīng)學校領(lǐng)導批準并履行掃描綠碼認證、體溫測量、車輛消毒以及登記程序后方可進入校園。家長原則上不得入校，家長會可采取線上形式開展。允許在校學生根據(jù)需要申請出校，并指導學生做好個人防護。實行校內(nèi)閉環(huán)管理，校園內(nèi)以年級、班級、為單位實行分區(qū)域單元管理，各單元間盡量做到學習、生活空間相對固定接觸人員清楚。錯時錯峰安排學生校內(nèi)學習和生活，科學設(shè)置“一米線”。
2、由教導處負責對全體教職員工，政教處負責組織各班班主任對全體學生每天進行體溫晨檢、午檢，并做好臺賬統(tǒng)計。如有發(fā)熱病癥或者發(fā)現(xiàn)有疑似早期癥狀和異常情況的，要立即啟動應(yīng)急預案，及時上報上級主管部門，同時及時聯(lián)系衛(wèi)生防疫部門送往發(fā)熱門診進行診療，切實做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
3、教導處和政教處要每天統(tǒng)計師生員工的出勤情況，并做好記錄。對因病缺勤的要及時登記和報告，不允許帶病上學或上班。對因病缺課（勤）人員，要由學校防控領(lǐng)導小組根據(jù)醫(yī)院返校證明共同研究認可后方可返校。
4、教室、衛(wèi)生間、圖書館等人群集中的場所必須保持清潔及空氣流通，適時開窗通風。后勤處要對學生經(jīng)常觸摸的物品和器械，如計算機鍵盤、課桌、水龍頭等要定期消毒。各班每周要進行1到2次衛(wèi)生大清掃，每天要保持學習和生活環(huán)境整潔，保證不留任何衛(wèi)生死角，切實做到地面清潔、室內(nèi)通風，空氣清新，相關(guān)廢物要進行有效消毒處理。
5、疫情解除前，學校不舉辦跨班級的聚集性活動。教研活動、會議等盡量通過其他方式進行，減少人員聚集。如確需開展，可嘗試使用電話會議、視頻會議等網(wǎng)絡(luò)設(shè)備輔助進行。
6、統(tǒng)籌做好教學銜接工作，教務(wù)處科學安排秋季教學計劃。強化教研指導，優(yōu)化教學方式，合理把握教學進度，做到教學內(nèi)容適量、教學時長適當，保障課堂教學質(zhì)量，提高教學效率。切實做好防疫一線人員子女、隨遷子女、農(nóng)村留守兒童及學習上有困難學生的學習指導和關(guān)愛幫扶工作，不讓一個學生“掉隊”。對不能返校的學生要繼續(xù)開展好線上教學，繼續(xù)指導做好居家學習；返校后要通過專門輔導，確保學生跟上教學進程。開學后，要對學生開學復課情況進行全面摸排，堅決防止因疫情影響造成新的輟學。要按照輟學工作臺賬，認真做好輟學學生的勸返工作，確保應(yīng)返盡返。加強對勸返復學學生的教育關(guān)愛，幫助學生更好融入校園，確保勸得回、學得好、留得住，堅決防止輟學反彈反復。
7、安全組織開學典禮，在符合疫情防控要求的前提下，盡量在戶外分批組織開學典禮，減少人員聚集。
8、各班級上好開學第一課。以傳染病防控知識、健康生活習慣養(yǎng)成、生活垃圾分類、生命安全教育、愛國主義教育、環(huán)境保護、節(jié)約糧食等為主要內(nèi)容，創(chuàng)新形式上好開學第一課。
9、嚴格控制學生在校時間和家庭作業(yè)量，要保證學生的睡眠時間，適當增加學生在校體育活動時間，保證每天至少1小時的體育鍛煉和大課間體育活動。鼓勵教職員工和學生積極參加體育鍛煉，保證正常作息，增強體質(zhì)。
10、政教處組織各班主任要隨時教育學生在上下學途中減少人員聚集，不要進入人員聚集場所，做好個人防護工作。
三、組織實施。
（一）學校成立相關(guān)工作領(lǐng)導小組，校長徐金庫擔任組長，全面負責學校防控肺炎疫情確保學校安全開學工作。黨員干部要充分發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用，要沖鋒在前，切實發(fā)揮先鋒模范作用。
（二）學校制定和完善防控工作開學準備工作方案、學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預案和教學工作方案。成立專項工作機構(gòu)，綜合協(xié)調(diào)，明確職責分工，責任到崗，任務(wù)到人。
（三）學校各級部門要熟知教育部門、衛(wèi)生健康部門及疾控機構(gòu)、就近醫(yī)療機構(gòu)的聯(lián)系人及其聯(lián)系方式。對疏于管理或玩忽職守造成嚴重后果的要嚴肅追責問責。
小學學生返校工作方案篇十一
為堅決貫徹落實國家、省、市關(guān)于突發(fā)公共衛(wèi)生事件防控工作要求，有效應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件，做好xxxx年春季教職工開學返校工作，切實保障教職工平安返校，維護校園穩(wěn)定和教學秩序，按照上級文件要求要求，特制定本方案。
全面做好開學前后校園的工作，及時有效地采取各項預防措施，保障教職工平安返校，教育教學平穩(wěn)運行，防止不必要的恐慌情緒，維護學校正常秩序和校園穩(wěn)定。
(一)成立教職工返校工作小組，全面指導xxxx年春季學期學校教職工返校工作有序開展。
組長：xxx。
副組長：xxx。
成員：各部門負責人。
領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，組織人事處處長兼任辦公室主任，xxx、xxx、xxx為成員，負責統(tǒng)籌協(xié)調(diào)教職工開學返校工作，保障教職工平安返校。具體事宜由xxx負責。
1.寒假期間，按照省、市有關(guān)要求，各部門應(yīng)與本部門教職工保持密切聯(lián)系，摸清掌握教職工行程情況和身體健康情況，進行人員排查，收集教職工有無從外地返回、與外地人員接觸和有無發(fā)燒、干咳、乏力等癥狀的相關(guān)信息，第一時間報學校工作領(lǐng)導小組辦公室，不得漏報、瞞報、誤報，準確掌握人員動態(tài)信息。
2.全體教職工需于xxxx年2月x日前返xx，返xx途中乘坐公共交通工具時，全程佩戴外科口罩或n95口罩;返xx后妥善保存旅行票據(jù)信息，以配合可能的相關(guān)密切接觸者調(diào)查。各部門要開展以突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預防與應(yīng)急知識為重點的健康宣傳教育，引導教職工減少外出，不參加聚會活動，增強公共衛(wèi)生意識和自我保護能力。從外地返xx者需按照要求進行自我隔離、登記并上報。從外地返回、與外地人員接觸、有發(fā)燒、干咳、乏力等癥狀的教職工，需在家自主隔離14日無癥狀后方可到校上班。
3.各教學部門應(yīng)及時掌握教師的健康狀況，若因身體狀或在外地、隔離等不能按時到崗，部門按應(yīng)急方案妥善安排好教學工作。
1.教職工開學返校時間為xxxx年2月xx日(如有變動另行通知)。在正式開學前，部門做好留校和返校教職工的健康篩查和監(jiān)測工作，全面了解返校教職工假期與相關(guān)人員接觸情況。
2.教職工不要私自提前返校上班，確因特殊情況需提前返校的，須通過所在部門報學校同意，并服從學校統(tǒng)一安排，方可返校。
3.返校當天，組織人事處負責組織做好教職工開學到崗情況統(tǒng)計。對體溫超過37.3攝氏度或有干咳、乏力等癥狀的教職工，部門需安排其到校醫(yī)務(wù)室進一步觀察，或安排送醫(yī)進一步檢查，同時將患者情況及時報教職工返校工作小組辦公室。
1.做好每日日常體溫監(jiān)測工作，若發(fā)現(xiàn)疑似癥狀人員要及時報告突發(fā)公共衛(wèi)生事件領(lǐng)導小組辦公室。
2.各部門應(yīng)加強考勤，關(guān)注本部門教職工健康情況，了解身體異常教職工密切接觸人員、行蹤等信息。教職工一旦出現(xiàn)疑似癥狀，應(yīng)及時就醫(yī)并請假，不得帶病上班;經(jīng)醫(yī)院診斷排除后方可回校上班。
3.教職工上下班需佩戴口罩(教師上課期間除外)。
4.教職工在校內(nèi)突發(fā)感染癥狀，應(yīng)立即向當日學?？傊蛋鄥R報，并逐級上報，總值班立即通知其家屬護送去醫(yī)院。學校啟動應(yīng)急處置，對密切接觸人員進行隔離觀察。為避免傳播，可臨時性關(guān)閉校門，在校門關(guān)閉期間，教職工不得擅自離開學校。
5.對被隔離治療或在外地等不能按時到崗的教職工，組織人事處和教務(wù)處應(yīng)根據(jù)工作需要做好人力資源配置工作，對教職工進行合理調(diào)配。
(一)各部門要對本部門教職工做好宣傳和引導工作，及時將中央、省、市和學校的宣傳信息傳遞給教職工，確保教職工知識應(yīng)知應(yīng)會，引導教職工樹立信心，克服恐懼心理。
(二)期間，各部門不得組織教師參加各類大型集體活動，不安排教職工外出參加教研、培訓和學術(shù)活動。
(三)全體教職工要提高政治站位，嚴格執(zhí)行統(tǒng)一安排部署，確保通訊暢通，加強日常防范，做好科學自我防護，積極配合做好工作，全力打好攻戰(zhàn)。
小學學生返校工作方案篇十二
1、根據(jù)上級文件要求小學生上午上課時間不早于8：20分，要求小學生睡眠時間每天達到10小時。根據(jù)林區(qū)家長的工作時間，方便家長對學生入學時的管理，我校將上午第一節(jié)課定為xx：xx分，下午到校時間為xx：xx分，xx：xx分上課。
2、保證開齊課程、開足課時，上午四節(jié)課，下午三節(jié)課，課后服務(wù)兩節(jié)課。學生中午離校時間為xx：xx分，下午離校時間為xx：xx分，有效減輕學生家長接送學生的壓力。
1、作息時間實行以后，要求學生無特殊情況不允許提前到校。
2、因天氣影響、學?；顒拥忍厥庖蛩卦试S學生提前進入校園時，必須通知值周教師和班主任提前到崗，避免因無人管護出現(xiàn)安全事故。
3、對于因傷病殘障等原因行動不便的學生，允許在家長的陪護下適當提前進入校園，但家長必須與學生所在班級班主任做好交接方可離開，確保學生在校有人管護。
4、對早到學生在校內(nèi)活動的管護，必須做到無時無刻，無處不在，“零空隙”。
1、學校根據(jù)學生作息時間的安排，建立家長接送制度，進一步健全學校安全管理制度、教師值周制度、學生一日常規(guī)檢查制度等管理制度。
2、在學校各項管理制度中進一步明確了學校領(lǐng)導班子、班主任、科任教師、后勤服務(wù)人員、門衛(wèi)保安等在校工作人員的崗位職責，確保學校管理無盲區(qū)，保障學生到校有事做，做事有指導，全程有管護。
3、提升課堂教學實效，加強作業(yè)管理，嚴格按照學校的規(guī)定，合理調(diào)控各學科書面作業(yè)的總量。利用課后服務(wù)時間，讓學生在校內(nèi)基本完成書面作業(yè)。對于不能按時完成作業(yè)的學生，進行有針對的幫助、輔導，也可適當減少作業(yè)量。節(jié)假日，一、二年級不留書面作業(yè)，三至六年級每天作業(yè)不超過60分鐘，堅決不擠占學生的正常睡眠時間。
4、教師課堂上要關(guān)注學生的上課狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)睡眠不足的，應(yīng)及時提醒學生并與家長溝通。指導學生勞逸結(jié)合，指導家長營造舒適的就寢環(huán)境，確保學生身心放松，按時安靜就寢。
學校作息時間的.安排得到了學校制度上的保障，工作安排上的調(diào)整，但是仍有部分家長質(zhì)疑作息時間的可行性及對家長的作息影響。主要是學校作息時間會與一部分家長的工作時間沖突，給家長接送學生帶來不便。針對這一問題學校在每天上午、下午的第一節(jié)課前分別安排了晨讀和練字活動，有特殊情況的部分學生可以在這一時段到校，這樣契合大多數(shù)家長的上班時間，并且做到了學生到校有彈性。
調(diào)整小學生作息時間，推遲學生上課時間，是堅持以學生為本的育人理念、遵循教育教學規(guī)律和學生健康成長規(guī)律的重要改革舉措。推遲上學可以確保小學生充足睡眠，促進學生身心健康；保證學生精力充沛，提高學習效率；緩解“上學早，放學早，接送難”的矛盾。我校將認真執(zhí)行這一能夠提高教育服務(wù)能力的民生之舉。
小學學生返校工作方案篇十三
為堅決貫徹落實國家、省、市關(guān)于突發(fā)公共衛(wèi)生事件工作要求，切實做好xxxx年春季教學工作，按照《xxx省教育廳關(guān)于調(diào)整全省大中小學幼兒園xxxx年春季學期開學時間的通知》《xx市教育系統(tǒng)突發(fā)公共衛(wèi)生事件工作方案》指示和要求，特制定本方案。
針對發(fā)展不確定性導致的延期開學，按照“停課不停學，學習不延期”原則，做好xxxx年春季學期教學進程調(diào)整、線上教學工作，維護學校正常教學秩序和校園穩(wěn)定。
在學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件工作領(lǐng)導小組領(lǐng)導下，成立教學運行工作小組，全面指導xxxx年春季學期學校教學工作有序開展。
組長：xxx副組長：xxx成員：各教學單位負責人。
領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，掛靠教務(wù)處，負責統(tǒng)籌協(xié)調(diào)具體教學運行工作。教務(wù)處負責人兼任辦公室主任。
根據(jù)以下所定開課時間及教學進程調(diào)整原則，由教務(wù)處統(tǒng)籌安排，各教學單位具體落實，做好教學進程調(diào)整方案。
1.學期開課時間安排。
新學期學生返校時間以學校正式通知為準，所有學生不得提前返校。開課時間不因?qū)W生延期返校而推后，現(xiàn)暫定為2月xx日，后續(xù)若有變動另行通知。開課以后，學生返校前的教學采用線上教學輔導，任課教師以課表所定授課時間組織網(wǎng)上教學，學生返校后恢復常態(tài)教學方式。
2.教學進程調(diào)整原則。若因需要延期開學，教學計劃中既定課程、任課教師、學時學分、課程內(nèi)容、考核評價方式等原則上不變，教學進程根據(jù)需要做調(diào)整。
為確保延期開學后相關(guān)課程能如期上線運行，各教學單位要制訂線上教學實施方案，并積極組織任課老師特別是第1~4周有教學任務(wù)的老師，做好線上教學準備工作。
1.認真做好備課工作。所有課程應(yīng)按學校教學管理制度要求，做好授課計劃制訂、教案編制、課件開發(fā)等常規(guī)備課工作。
2.積極建設(shè)線上課程。在線上課程建設(shè)不選用上，應(yīng)遵循以下基本原則：
(1)優(yōu)先選用上級主管部門推薦課程。
(2)鼓勵課程團隊及任課老師利用假期新建課程，在開學之前上線部分的全部資源用于教學?？紤]課程后續(xù)建設(shè)不發(fā)展需要，新建課程應(yīng)盡量參照省級精品在線開放課程標準進行規(guī)劃設(shè)計及課件開發(fā)，幵鼓勵加強視頻、微課、動畫、虛擬仿真等資源的建設(shè)。
(3)在前兩種不滿足教學要求的情況下，可選用在線課程平臺的相關(guān)課程用于教學。
3.規(guī)范選用教學平臺。為方便學生學習及學校教學運行監(jiān)控，在綜合考慮師生線上教學平臺使用現(xiàn)狀、學校現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)教學平臺承載能力、學校內(nèi)部質(zhì)量保證體系及精品在線開放課程建設(shè)需要基礎(chǔ)上，原則上選用上級主管部門推薦的教學平臺(工具)。由亍發(fā)展的不確定性，在沒有得到正式延期開學通知前，建議先做好課程資源建設(shè)，后續(xù)根據(jù)學校通知再將課程資源運行。
4.嚴格遵守教學紀律。延期開學線上教學期間，任課教師應(yīng)以課表所定授課時間，借助線上教學平臺的直播、討論等功能組織網(wǎng)上教學，幵做好學生考勤、在線作業(yè)布置與批閱、測驗成績評定、輔導答疑等工作，要保證教學質(zhì)量、留好教學記錄。
5.做好學生關(guān)懷引導。線上教學期間，各教學單位要對網(wǎng)絡(luò)教學期間學生的學習狀況進行跟蹤，及時了解、發(fā)現(xiàn)和解決師生在教學和學習中的問題，引導學生制定合理的學習計劃，提升自主學習能力，養(yǎng)成科學的學習方法，幵切實做好防控工作。
6.加強教學管理督查。為維護正常教學秩序，嚴守教學質(zhì)量，各教學單位要建立分管教學負責人、教學科研科科長、教研室主任、任課教師、班主任、輔導員等教學管理工作團隊，認真落實線上教學課程，做好教學督查工作。
(1)落實線上教學課程。各教學單位要組織任課教師確定線上教學課程來源(學校已建、在建、在線課程)，并指導和督促老師做好線上教學準備，要確保在延期開學后，第1~4周所開課程都有線上課程。
(2)加強教學督查工作。各教學單位要有序組織教學工作，加強線上教學的宣傳及管理。教務(wù)處要不定期對線上教學工作進行抽查，幵適時予以通報。
各教學單位及任課老師要從突發(fā)情況保證教學正常運行、做好課程建設(shè)高度，深刻認識本次帶給學校教學工作的挑戰(zhàn)，積極推進教學改革建設(shè)工作。
1.積極推動教學模式改革。在“互聯(lián)網(wǎng)+”與人工智能時代背景下，線上線下混合式教學已成為優(yōu)化教學設(shè)計、推進教學模式改革的主流趨勢，各教學單位及任課老師要主動探索線上線下混合式教學的實施路徑及管理模式，為推動教學模式改革及課程層面的內(nèi)部質(zhì)量保證機制建設(shè)奠定基礎(chǔ)。
2.積極推動精品在線開放課程建設(shè)。精品在線開放課程是重要的建設(shè)任務(wù)，也是學校提升人才培養(yǎng)質(zhì)量、彰顯辦學實力的重要抓手，各教學單位及任課老師要高度重視、科學謀劃、精心準備，為省級及以上精品在線開放課程建設(shè)積蓄力量。
1.各教學單位要高度重視期間的教學運行準備工作，及時將本方案傳達到任課教師及學生。
2.教學工作方案涉及教學進程調(diào)整方案及線上教學實施方案，請各教學單位根據(jù)學校安排，及時抓好制訂及落實工作。
小學學生返校工作方案篇十四
主題：
活動目的：
1、使學生了解有關(guān)生命的來之不易與寶貴，感悟生命的可貴。
2、使學生懂得溺水的主要原因和自救的方法。
活動過程：
1、講述我們身邊的溺水事故;。
2、發(fā)生溺水的常見原因;。
3、請學生講述學校周邊存在溺水可能的危險地點;。
4、自救與救護的方法;。
6、遭遇溺水你該如何自救?
活動總結(jié)：
通過這次主題班會，引導學生學習防溺水安全知識，進一步增強學生的安全意識和自我保護意識;掌握一些自救自護的本領(lǐng);珍惜生命，健康成長。
小學學生返校工作方案篇十五
安全工作重于泰山，安全教育是學校教育工作的重要內(nèi)容之一。為強化防溺水教育工作，進一步增強廣大學生的安全意識，避免溺水事故的發(fā)生，根據(jù)各級領(lǐng)導的指示和縣局有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實際，特制定本方案。
組長：
副組長：
組員：
通過開展預防學生溺水安全工作，進一步提高廣大師生和家長對學生安全管理重要性的認識，建立健全學生安全宣傳、教育和保障體系，逐步建立學生安全管理的長效機制，實現(xiàn)學生溺水零事故。
(一)切實加強宣傳教育，提高對學生安全管理重要性的認識。通過宣傳板報、宣傳、家校通平臺短信等方式，廣泛開展學生安全管理和防范學生安全事故的宣傳教育，提高教師、家長對學生安全管理重要性的認識。通過校會、校園廣播、講座、主題班會等形式，定期開展對學生的防溺水宣傳教育，提高學生對私自下水危險性的認識。同時，加強與家長的溝通聯(lián)系，通過校訊通以及致家長一封信等形式，對學生家長廣泛深入開展防范學生溺水的宣傳，切實提高家長的監(jiān)護責任意識。在學生放假前一定要對學生進行安全教育，落實有關(guān)防范措施。
(二)深入開展隱患排查，建立健全安全管理制度。
對學生上下學路途和學校周邊地區(qū)可能發(fā)生學生溺水事故的地點進行安全隱患排查。對排查出來的安全隱患，馬上建立臺帳，做到“一隱患一臺帳”，確保不留死角、不漏一處，并第一時間向陽西縣教育局匯報。
(三)采取有效措施，集中開展安全隱患治理。
根據(jù)排查結(jié)果，結(jié)合實際，制訂預防學生溺水工作管理制度，對存在隱患的山塘、水庫、江河湖海、建筑工地水坑等，要在醒目位置樹立警示標志，設(shè)立安全隔離帶、圍欄等防護設(shè)施。學校巡查隊聯(lián)合周邊群眾對存在隱患地段加強日常巡查，及時發(fā)現(xiàn)險情，及時消除隱患。
(四)創(chuàng)新安全管理措施，逐步建立學生安全管理長效機制。
學校與所在街道建立假期安全工作對接制度，就假期學生安全工作要求和各方職責進行溝通對接，教育家長提高安全防范意識，落實監(jiān)管責任，減少孩子因缺乏家長看護而發(fā)生安全事故。學校平時要教育學生掌握不慎落水的自護自救方法，嚴禁學生下水救落水者。嚴格執(zhí)行學校安全事故信息制度，形成有效的防溺水工作機制。
(一)高度重視，認真部署。
學校要將學生溺水問題專項治理工作作為一項重要工作來抓，高度重視，認真部署，加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，加大工作力度，有效建立“學?！鐓^(qū)—家庭”防范網(wǎng)絡(luò)確保學生溺水死亡事故得到有效防控。
(二)強化責任，狠抓落實。
學校要落實防溺水工作責任制，校長親自部署，親自督導檢查，親自抓落實，要在建立長效工作機制上下功夫，加強各處室間的溝通和協(xié)調(diào)配合，把常態(tài)性的排查整治和教育防范工作落到實處。
(三)嚴格獎懲，落實問責。
學校定期防溺水工作成效，對防學生溺水工作成績突出的班級給予表彰，對因思想不重視、工作不負、治理不到位導致學生溺水事故的責任人要嚴格追究責任。
(四)總結(jié)，及時上報。
小學學生返校工作方案篇十六
教學目標：
1、了解小學生常見病的種類。
2、掌握常見病的預防措施及防治方法。
3、家校配合共同促進孩子健康成長。
教學重、難點：常見疾病的預防措施。
教學過程：
一、導入：
小學生處于童年期，也是人生中最健康的階段，其患病率和死亡率都極低，但隨著課業(yè)負擔的加重，也難免會有些常見病在不同程度上影響孩子的健康，因此今天我們就來共同探討“小學生常見疾病的防治”?，F(xiàn)在我們可以簡單的把常見病劃分為兩類：不傳染和傳染性疾病。
二、小學生不傳染的常見病有哪些呢?
近視眼、齲齒、單純性肥胖、營養(yǎng)不良、貧血、蛔蟲感染、脊柱彎曲異常。
下面我們就分別來談?wù)勊鼈兎乐畏椒ā?BR> 1.近視。
(1)近視是青少年的一種常見病，是指看遠看不清，看近清晰的屈光異常。青少年近視多數(shù)是假性近視。其主要原因是平時不注意用眼衛(wèi)生，使睫狀體過度緊張而逐漸形成近視眼。如果不注意用眼衛(wèi)生，久而久之，就會形成真性近視。它的發(fā)生和發(fā)展與遺傳和環(huán)境因素有關(guān)。
(2)防治方法：
a.養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習慣，自覺做到“五要”、“五不要”。
五要是：
光線要充足，姿式要端正(一拳一尺一寸)，勞逸要結(jié)合，字跡要清楚，要認真做眼保健操。
五不要是：
不要在光線太強、太弱和陽光照射下看書、寫字;不要在走路或乘車時看書、寫字;不要躺著或歪著看書;不要連續(xù)長時期看書、寫字;不要近距離看書、寫字。
b.藥物治療和配戴眼鏡。
2.齲齒。
(1)齲病及牙周疾病是影響兒童青少年健康和生長發(fā)育最常見的口腔疾病。我國學生的齲齒患病情況嚴重，而且隨著生活水平的提高呈逐漸上升的趨勢，學生牙周病患病尤為突出。因此，我們要從學生口腔健康教育入手，提高學生口腔健康意識，培養(yǎng)學生良好的口腔衛(wèi)生習慣。
齲齒是口腔中的食物殘渣附著在牙齒上經(jīng)過發(fā)酵產(chǎn)生酸形成牙菌斑?？蓪x齒分為三度即淺齲、中齲和深齲。俗話說“牙疼不是病，痛起來要人命”。
(2)那么如何預防齲齒呢?
a.注意口腔衛(wèi)生，養(yǎng)成早晚刷牙飯后漱口的習慣。
b.掌握正確的刷牙方法，既上牙往下刷，下牙往上刷，咬合面來回刷。
c.推廣使用保健牙刷及含氟牙膏。
d.少吃甜食，加強鍛煉合理營養(yǎng)。
e.定期檢查。
3.營養(yǎng)不良和單純性肥胖。
(1)學生營養(yǎng)不良和肥胖評定方法是：以同等身高標準體重值為100%，體重在標準體重91-110%范圍內(nèi)為營養(yǎng)狀況良好，低于90%為營養(yǎng)不良，學習體重在標準體重的111-120%為超重，高于120%為肥胖。目前中學生中營養(yǎng)不良和肥胖的患病率均已超過10%營養(yǎng)不良將導致學生生長發(fā)育障礙，而肥胖是高血壓、高血脂癥、動脈粥樣硬化、糖尿病等的誘發(fā)因素之一。這兩種疾病均與日常飲食關(guān)系密切。
(2)防治方法：
a.對孩子進行營養(yǎng)知識教育，使孩子了解合理營養(yǎng)的重要性。
b.培養(yǎng)孩子良好的飲食習慣，糾正偏食挑食吃零食的不良習慣，尤其c.要糾正孩子不吃早餐的習慣。
d.教育孩子加強體育鍛煉，上好體育課和課外活動。
4.貧血。
(1)貧血是青少年最常見疾病之一，它不僅影響青少年正常的生長發(fā)育，而且對學生的智力行為及免疫功能等有很大的危害，是學生常見病中重點防治疾病之一，青少年貧血主要是缺鐵性貧血，屬營養(yǎng)性貧血，因此防治工作的重點是飲食調(diào)整膳食結(jié)構(gòu)和合理營養(yǎng)。
(2)防治方法：
a.改變孩子的不良飲食習慣和錯誤的營養(yǎng)觀點。
b.積極提倡吃早餐，推廣早餐雞蛋加牛奶，提高早餐質(zhì)量，使早餐熱量達到全天的30%，質(zhì)量也達到全天的1/3。
c.家長要善于引導孩子多食用動物性食品，如瘦肉內(nèi)臟等;增加肉魚禽類食品，以利于非鐵血紅素的吸收，同時增加維生素c和a，促進鐵的吸收和利用。
d.對于小學高年級已經(jīng)來月經(jīng)的孩子更要注意多食含鐵及蛋白質(zhì)豐富的食物。
5.蛔蟲感染。
(1)蛔蟲感染是兒童時期最常見的腸道寄生蟲疾患之一，對兒童少年的健康和生長發(fā)育有長期的不良影響。
(2)防治方法：
a.教育孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，做到飯前便后洗手，勤剪指甲，不喝生水，生吃瓜果要洗凈削皮。
b.注意環(huán)境衛(wèi)生。
c.及時治療。
6.脊柱彎曲異常。
(1)脊柱彎曲異常是學生中容易發(fā)生的姿勢缺陷，主要原因是因年齡小正在長身體的時候經(jīng)常坐姿不正確、缺乏體育活動，營養(yǎng)不良和疾病導致的。
(2)防治方法：鼓勵孩子使用雙肩背包，要消除生活中導致單側(cè)股肉緊張的一些因素。
教育孩子一定不要逞能背負過重的物品。
堅持體育鍛煉，堅持正確的讀寫站立姿勢。
三、小學生常見傳染性疾病的種類及預防方法。
沙眼、流行性感冒，水痘、腮腺炎，流腦、麻疹等。其中流行性感冒，水痘、腮腺炎，流腦、麻疹等傳染性疾病，主要是通過空氣中的飛沫經(jīng)呼吸道傳播。
1.沙眼。
(1)沙眼是常見的慢性傳染病，是由沙眼衣原體病毒感染引起的一種慢性傳染病。人對沙眼衣原體的免疫力很弱，可以重復感染，常因并發(fā)癥而使視力受到障礙，沙眼的發(fā)病率與衛(wèi)生狀況及環(huán)境因素有明顯關(guān)系，但是沙眼是可防性的眼病，因此要讓孩子掌握防治沙眼的衛(wèi)生常識。
(2)防治方法：
a.改變家庭中公用洗浴用品的習慣，養(yǎng)成“一人一盆一巾”的良好習慣能有效控制重復感染。
b.教育孩子養(yǎng)成勤洗手，勤剪指甲，講究衛(wèi)生的好習慣。
c.對已患沙眼的孩子可根據(jù)病情采取藥物治療。
流行性感冒，水痘、腮腺炎，流腦、麻疹等是冬、春季呼吸道感染性疾病的多發(fā)季節(jié)，此類疾病的主要特點有：可通過空氣、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物等途徑傳播。急性起病，以發(fā)熱為首發(fā)癥狀，可伴有頭痛、全身關(guān)節(jié)酸痛、結(jié)膜充血、咽痛、咳嗽、皮疹等癥狀。有些家長對這類傳染性疾病認識不夠，自家的孩子患病后怕影響孩子的學習而沒有進行隔離治療，結(jié)果導致所在班級大面積傳染?，F(xiàn)就著重講解流行性腮腺炎和水痘的基本知識。
2.流行性腮腺炎。
流行性腮腺炎的病原是流行性腮腺炎病毒。病毒存在于患者及隱性患者的唾液內(nèi)，當大聲說話、咳嗽或打噴嚏時，隨飛沫噴出。與病人密切接觸的易古老通過吸入帶有病毒的飛沫而被傳染。患兒在腮腺明顯腫脹前6-7日至腫脹后9日期間具有傳染性?；疾〕跗诳捎邪l(fā)熱、頭痛、無力、食欲不振等前驅(qū)癥狀，發(fā)病1-2日后出現(xiàn)顴骨弓或耳部疼痛，然后出現(xiàn)唾液腺腫大，通?？梢娨粋?cè)或雙側(cè)腮腺腫大。
3.水痘。
水痘是由一種特殊的水痘病毒(水痘—帶狀皰疹病毒)引起小兒急性傳染病。水痘病毒存在于早期水痘病人呼吸道內(nèi)。一般人出疹前1天至出疹后5天或皮疹全部結(jié)痂、干燥前均有傳染性。主要通過唾液飛沫傳染，亦可因接觸被水痘病毒污染的衣服、玩具、用具等而得病。病人從出現(xiàn)皮疹前2日至出疹后6日具有傳染性。
患病初期可有發(fā)熱、頭痛、全身倦怠等前驅(qū)癥狀，在發(fā)病24小時內(nèi)出現(xiàn)水皰，水皰分布呈向心性，即軀干、頭部較多，四肢處較少。大部分情況下，病人癥狀都是輕微的，可不治而愈。
4.流行性感冒。
流行性感冒(簡稱流感)是由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病，病原體為甲、乙、丙三型流行性感冒病毒，通過飛沫傳播，臨床上有急起高熱、乏力、全身肌肉酸痛和輕度呼吸道癥狀，病程短，有自限性，中年人和伴有慢性呼吸道疾病或心臟病患者易并發(fā)肺炎。流感病毒、尤以甲型，極易變異，往往造成暴發(fā)、流行或大流行。
四、如何預防以上由病毒引起的呼吸道傳染病呢?
(1)在人群聚集場所打噴嚏或咳嗽時應(yīng)用手絹或紙巾掩蓋口鼻，不要隨地吐痰，不要隨意丟棄吐痰或揩鼻涕使用過的手紙。
(2)勤洗手，不用污濁的毛巾擦手。
(3)雙手接觸呼吸道分泌物后(如打噴嚏后)應(yīng)立即洗手或擦凈。
(4)避免與他人共用水杯、餐具、毛巾、牙刷等物品。
(5)注意環(huán)境衛(wèi)生和室內(nèi)通風，如周圍有呼吸道傳染病癥狀病人時，應(yīng)增加通風換氣的次數(shù)，開窗時要避免穿堂風，注意保暖。
(6)多喝水，多吃蔬菜水果，增加機體免疫能力。
(7)盡量避免到人多擁擠的公共場所。
(8)適當接種疫苗也能有效的預防這類傳染病。
五、總結(jié)。
孩子是家庭的希望，每個父母都希望孩子能健康成長，通過今天的學習，大家都了解了小學生常見病的基本知識以及防治措施，希望家長們樹立“健康第一”的原則，做到早發(fā)現(xiàn)、早治療，真正讓孩子有健康的身體，樂觀的生活態(tài)度，成為祖國的棟梁之才。
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小學學生返校工作方案篇十七
根據(jù)《關(guān)于印發(fā)的通知》（蘭教發(fā)〔202x〕111號）文件精神，為落實細化202x年暑假及秋季學期開學疫情防控工作，堅決防止發(fā)生聚集性疫情，保障廣大師生的身體健康和生命安全，結(jié)合學校實際情況，特制定秋冬季疫情防控應(yīng)急預案。
一、組織領(lǐng)導。
成立xx新育人學校新冠肺炎疫情防控應(yīng)對工作領(lǐng)導小組，負責指揮和組織秋季學期疫情防控的各項應(yīng)對措施；提高師生員工的自我防護意識，對相關(guān)事項作出決策；督促相關(guān)部門按應(yīng)急預案及時有效地開展工作，并對各部門的工作開展落實情況進行督查指導；建立快速反應(yīng)機制，與上級部門溝通聯(lián)系，能對突發(fā)緊急情況及時采取有效的防控措施等。
1、領(lǐng)導小組。
組長：xxx。
成員：xxx、xxx。
2、工作小組。
組長：xxx。
副組長：xxx。
成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、
二、基本原則。
1、堅持學校統(tǒng)一領(lǐng)導，各小組和部門分級負責、分工協(xié)作，形成整體合力。
2、堅持預防為主、嚴防輸入；科學規(guī)范、狠抓細節(jié)；時刻警惕、常抓不懈。
3、堅持安全第一，采取各種措施，確保在校師生無癥狀，感染人員不入校，全體師生依照工作方案執(zhí)行，最大限度保障師生安全。
4、堅持科學應(yīng)對，快速反應(yīng)，果斷決策，全面防控，信息暢通。
5、堅持屬地管理原則。加強與安寧區(qū)衛(wèi)生健康部門、疾控機構(gòu)、安寧區(qū)社區(qū)醫(yī)院的溝通協(xié)調(diào)，取得專業(yè)技術(shù)支持，配合有關(guān)部門積極開展聯(lián)防聯(lián)控。
三、工作分工。
工作小組：負責各類方案制訂和應(yīng)急工作的組織實施，牽頭疫情信息匯總和扎口匯報，落實好領(lǐng)導小組的各項決策，參與各類事務(wù)的統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)和督查，牽頭應(yīng)急處置工作。
教導處：牽頭課程安排等各類教學工作及活動安排，建立教師健康檔案，部署、匯總教師健康監(jiān)測信息，安排好開學流程圖以及教材發(fā)放；參與應(yīng)急處理工作。
學生處：具體負責學生防疫知識宣傳教育，落實宣傳櫥窗安排；牽頭學生健康監(jiān)測措施的安排和落實，會同保健室建立學生健康卡；會同級部密切跟蹤、監(jiān)測缺課學生；組織學生督查教室消毒通風情況；參與應(yīng)急處置工作。
總務(wù)處：負責防疫應(yīng)急物質(zhì)儲備及安全使用、校園衛(wèi)生環(huán)境整治、通風消毒措施、后勤和物業(yè)等業(yè)務(wù)人員培訓、教育教學設(shè)施查驗、校園洗手液安排、后勤保障措施落實、醫(yī)學觀察隔離點設(shè)置，參與應(yīng)急處置工作。
后勤處：負責防疫期間安全措施保障，落實好各項安全保障工作，牽頭應(yīng)急處置演練，食堂管理措施；做好寄宿生管理工作；參與應(yīng)急處置工作。
各班級：落實學校各部門的防疫工作要求并部署開展涉及師生健康信息匯總，學生缺課跟蹤監(jiān)測，防疫知識宣傳，師生心理疏導等工作，參與應(yīng)急處置工作。
四、防控措施。
1、建立健全防控措施。學校是疫情防控的重點場所，學生和教職員工是疫情防控的重點人群。各部門要充分認識到疫情防控工作的嚴峻性、復雜性、長期性和不確定性，務(wù)必高度重視，堅決克服麻痹思想和僥幸心理，嚴格按照“外防輸入、內(nèi)防反彈”的原則，切實履行好常態(tài)化疫情防控責任。要堅持“非必要不聚集、誰舉辦誰負責”的原則，非必要不舉辦50人以上的聚集性活動。
2、壓實疫情防控責任。學校各部門盡量采用線上活動，減少不必要的聚集仍是防范疫情風險的有效手段。確有必要的，負責部門要制定疫情防控預案，嚴格落實消毒、測溫、驗碼及戴口罩、一米線等防控措施，必要時可進行核酸檢測。堅持“人、物同防”、多病預防，逐層壓實疫情防控主體責任。嚴格落實“四早”措施，要根據(jù)形勢發(fā)展和有關(guān)部門的要求及時調(diào)整應(yīng)急預案、管控方案、人員機構(gòu)，切實提升疫情處置能力。
3、強化補充防控力量。學校要根據(jù)人員規(guī)模和常態(tài)化防疫需求，按規(guī)定配齊配好滿足疫情防控工作所需的各類物資。秋季學期開學以后，做好消毒設(shè)備、消毒用品及口罩等防御物質(zhì)的動態(tài)補充，確保防疫物資質(zhì)量合格。
4、落實個人防護責任。每一位師生都應(yīng)該做好個人防護，科學佩戴口罩、勤洗手、常通風、用公筷、保持一米線、不扎堆、不聚會、保持良好的衛(wèi)生習慣和健康生活習慣，樹立“低風險不等于零風險”意識，增強師生做好自我防護和維護鞏固抗疫成果的自覺性。
5、加大宣傳教育力度。各處室、各班級要充分利用qq工作群、微信公眾平臺、開學第一課、家校聯(lián)系會“致家長一封信”等形式開展一次秋冬季多病共防健康教育。引導師生樹牢風險防范意識，減少個人家庭聚集，走親訪友、外出旅游，不前往人員密集場所，尤其是不能前往中高風險區(qū)。
6、緊盯各地出現(xiàn)新發(fā)本土確診病例和風險等級調(diào)整等信息，及時研判，快速反應(yīng)。各級部要精準有序安排師生返校，建立健全師生健康管理制度，全面掌握暑假期間師生的行動軌跡、健康狀況。引導師生減少不必要外出，原則上不前往國外和國內(nèi)中高風險地區(qū)、不跨省長途旅行，確需離開居住地的，須向?qū)W校報備，提醒學生途中全程佩戴口罩，做好個人防護和健康監(jiān)測，確保及時掌握師生行程和健康情況。返校后按相關(guān)規(guī)定和要求執(zhí)行。
五、應(yīng)急措施。
（一）疫情報告。
一旦學校發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、干咳、呼吸困難等新型冠狀病毒感染疑似癥狀的師生，學校疫情防控領(lǐng)導小組應(yīng)該立即向所屬的安寧區(qū)疫情防控辦公室報告（電話：7666194），同時上報xx市教育系統(tǒng)防控工作領(lǐng)導小組辦公室（電話：8646368）。
（二）應(yīng)急處置。
1、對出現(xiàn)可疑新型冠狀病毒感染癥狀的師生，立即安排其在指定場所（校門口隔離區(qū)）隔離觀察、做好防護措施，等待衛(wèi)生疾控部門轉(zhuǎn)診指定醫(yī)院進一步檢測、診斷。
2、經(jīng)衛(wèi)生疾控部門確診為新冠肺炎者，積極配合衛(wèi)生健康部門進行隔離救治。
3、對被疑似新型冠狀病毒感染者污染的場所、物品等，在疾控部門的指導下進行徹底消毒；對疑似新型冠狀病毒感染者密切接觸的師生，按照疾控部門的要求進行隔離觀察，密切關(guān)注其健康狀況，做好隨訪工作。
4、立即啟動本預案。
六、善后處理。
1、要認真細致做好善后處置工作，保障學校安全穩(wěn)定。做好病人及家人的安撫工作，對因病耽誤課程的學生，開展線上教學；配合和協(xié)助衛(wèi)生健康部門做好新冠肺炎病毒感染的疫情防治、調(diào)查和環(huán)境消毒等工作。
2、疫情信息必須嚴格執(zhí)行信息報送程序，逐級上報統(tǒng)一發(fā)布。
3、疫情防控工作落實情況納入學校202x年度個人安全工作考核。
小學學生返校工作方案篇一
隨著城市規(guī)模的擴大和城市人口的增加，楚雄市城市交通壓力不斷加大，交通擁堵現(xiàn)象極為突出。按照市委、市人民政府的統(tǒng)一安排和部署，在認真貫徹教育方針、全面提高教育教學質(zhì)量、辦人民滿意教育的同時，認真做好緩解城市交通擁堵工作，通過對城區(qū)中小學、幼兒園上下學情況全面調(diào)研和認真分析后，特制定緩解交通擁堵方案：
為切實做好緩解城區(qū)交通擁堵工作，決定成立楚雄市緩解交通擁堵工作領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組成員如下：
組長：荀之靈市人民政府副市長。
副組長：凡瑞市人民政府辦公室副主任。
王建華市教育局局長。
成員：
領(lǐng)導小組辦公室設(shè)在市教育局，辦公室主任由王建華擔任，負責城區(qū)學校錯峰上下學緩解交通擁堵工作的落實及處理領(lǐng)導小組日常工作。
（一）認真貫徹執(zhí)行上級作息時間規(guī)定。
《云南省教育廳關(guān)于科學安排中小學生作息時間的通知》（云教基〔20xx〕22號）明確規(guī)定：小學、初中、普通高中學生每天在校集中學習時間分別不得超過6小時、7小時、8小時，上下午應(yīng)均衡安排；各級各類學校嚴格執(zhí)行學生在校學習時間和活動時間，規(guī)范辦學，不得擠占、挪用有效教學時間，更不得拖延課堂教學，影響正常教學秩序，帶來不必要的負面影響。
（二）調(diào)整上下學時間，緩解城市交通擁堵問題。
市屬城區(qū)學校要嚴格按照調(diào)整的上下學時間表執(zhí)行好上下學時間。（時間表附后）。
（一）城區(qū)各中小學、幼兒園要提高認識，高度重視城市交通擁堵緩解工作，積極參與到治理城市交通擁擠工作中。
（二）城區(qū)各中小學、幼兒園要認真執(zhí)行錯峰上下學調(diào)整方案，不得隨意更改。各學校要按照本方案要求細化具體措施，制定出每個學校的工作方案，切實緩解交通擁堵問題。
（三）城區(qū)各中小學、幼兒園要根據(jù)《云南省教育廳關(guān)于科學安排中小學生作息時間的通知》（云教基〔20xx〕22號）及《課程》方案科學調(diào)整教學活動，保證學校有效教學活動，不得減少教學時間，降低學生學習質(zhì)量。
（四）各學校要高度重視學生交通安全問題。中小學生一律不準騎摩托車或助力車上學，小學生不得騎自行車上學。各學校要做好學生到校期間的安全監(jiān)管工作。
（五）各學校要加大宣傳，鼓勵學生和家長乘坐公交車或步行上下學，積極倡導綠色出行；接送學生的車輛要遵守交通法規(guī)，將車輛停放在交警部門規(guī)定的停車位置，不得停放在學校門口；教師盡量不駕駛私家車上班，減輕學校周邊交通壓力。
（六）市教育局督查室和教育科將適時對城區(qū)各中小學、幼兒園執(zhí)行錯峰上下學情況進行督查，對執(zhí)行不力的學校和幼兒園進行通報批評，并責令嚴肅整改。
小學學生返校工作方案篇二
為進一步加強學校周邊交通管理，有效解決上放學重點時段校園周邊交通擁堵問題，按照市教育局相關(guān)工作要求，維護城市交通秩序，“因地制宜”緩解交通壓力，特制定方案如下。
1.學校不臨主街，上放學時段交通壓力不大，上放學時段均有交警在校門前街路疏導交通。
2.學校按照要求在校門前設(shè)置硬隔離設(shè)施，同時上放學時段由學校值班人員、保安組成“護學崗”，疏導校門前交通秩序。
堅持問題導向，落實雙重機制和安全主體責任，本著“生命至上，安全第一”的原則,根據(jù)學校所在區(qū)域?qū)嶋H，認真分析校園周邊道路交通情況，科學論證，優(yōu)化方案，先治標后治本，確保校園周邊道路安全暢通。
1.緊鄰居民小區(qū)，東側(cè)是單行線，南側(cè)和西側(cè)是雙向通行，這些路段多為師生上放學必經(jīng)道路，校門前禁停網(wǎng)格線和兩側(cè)經(jīng)常有社會車輛隨意停放，影響家長接送學生，存在交通安全隱患。
2.學校附近單位、商鋪、居民區(qū)、胡同較多，車輛、人員密集，為交通事故多發(fā)區(qū)域，車輛隨意掉頭、加塞等違法行為，加劇了上下學期間區(qū)域交通擁堵。
1.嚴格實施就近入學政策。嚴格、科學、規(guī)范執(zhí)行國家就近入學全覆蓋招生政策，減少學生跨區(qū)域上學人次，通過促進義務(wù)教育均衡發(fā)展減輕城市交通局部壓力。
2.實行錯時錯峰上下學措施。根據(jù)本校實際，中小學科學安排學生錯峰上下學，分散化解學生集中入校、離校的壓力，減輕上下學高峰期間家長接送學生造成的交通擁堵狀況；建議步行15分鐘以內(nèi)的學生上放學采取步行方式，超過該距離的提倡乘坐公共交通工具上下學。
3.開展文明交通出行宣傳教育。積極開展交通安全教育，通過以“致家長一封信”“大手拉小手”網(wǎng)上網(wǎng)下、群內(nèi)群外宣傳和有效提示等宣教模式，引導家長與學生自覺遵守交通法律法規(guī)，注意出行安全，鼓勵高年級學生自行上下學，呼吁綠色出行，通過與交警部門聯(lián)合建立“護學崗”倡導家長文明交通，提高學生文明綠色出行意識，宣傳實行“潮汐車位”的意義，讓廣大家長共同遵守道路交通秩序，為中小學生創(chuàng)造一個安全、有序、暢通的道路交通環(huán)境。
4.警民聯(lián)動加強“護學崗”建設(shè)。學校積極與交警部門聯(lián)系，充分發(fā)揮“護學崗”作用，上放學時段安排值班人員、保安、志愿者協(xié)助交警在校門前疏導交通，引導學生安全、有序進入學校。
6:30-8:00,每輛車限停3分鐘，下午17:00-18:30,每輛車限停3分鐘。在以上時段，泊位內(nèi)超時停車進行違停抓拍。其余時間段，私家車可正常停放，寒暑假期間，不遵循以上規(guī)則。（限時停放車位限時時段可與學校上下學同步調(diào)整）。100米以上停車收費，學校合圍區(qū)域，路內(nèi)泊位收費高于路上靜態(tài)泊位，并高于停車場收費，運用網(wǎng)上+網(wǎng)下執(zhí)法等手段，破解校園周邊交通秩序管理的難點、亂點問題。
6.加強校園周邊交通隱患的排查治理。針對校園周邊交通標志、標線不齊全、不清晰和交通安全設(shè)施缺失等情況進行排查，對存在的問題登記造冊，建立臺賬，移交交警部門。與住建部門聯(lián)系完善學校附近區(qū)域慢行系統(tǒng)，規(guī)范各種交通標志標示，保證靜態(tài)設(shè)施設(shè)備齊全，教育引導學生步行上下學。
7.提高綜合治理能力。學校聯(lián)系街道、市場監(jiān)督管理局、城建等相關(guān)部門取消或移走學校南側(cè)通道與胡同交匯處環(huán)衛(wèi)處設(shè)置的長期垃圾點，對小販擺攤、占道經(jīng)營等擾序行為開展聯(lián)合打擊，最大限度改善校園周邊道路交通秩序，筑牢中小學生上下學交通安全防線。
1.加強組織保障。按照職責狠抓工作落實，細化工作方案，完善工作架構(gòu)，保障學校周邊交通治理各項工作順利開展。
2.強化責任落實。制定方案，做好安全教育，強化責任落實，按分管領(lǐng)域各負其責，確保工作落實。對工作不力，造成交通事故，導致學生生命財產(chǎn)損失的，依法依規(guī)依紀嚴肅追責問責。
3.加強部門聯(lián)動。強化大局意識，密切分工協(xié)作，形成工作合力。
建立聯(lián)動協(xié)作機制，開展聯(lián)合執(zhí)法，針對涉及多個部門的突出問題開展聯(lián)合行動，協(xié)同解決，各司其職、各盡其能、實現(xiàn)齊抓共管的有效銜接。
4.建立長效機制。建立學生上、放學交通出行、乘車安全、交警護學崗等工作制度，適時進行規(guī)范和調(diào)整；把好的經(jīng)驗和方法上升到制度層面，予以長期落實。
小學學生返校工作方案篇三
在疫情防控特殊時期，為了確保孩子們的安全與健康，學校根據(jù)各年級實際情況，特制定了錯時錯峰上下學實施方案。具體安排如下：
組長：高志飛。
副組長：
組員：全體教師。
注意：
1、請各年級提前五分鐘到操場，按兩列縱隊進行整隊。
2、出校門時學生需全程佩戴口罩，保持前后左右一米距離。
3、請家長需在各班等候區(qū)按前后左右一米間隔距離等候?qū)W生，且全程佩戴口罩。
4、班主任必須全程跟隨，維護好秩序。
1.疫情防控期間，孟家灣鄉(xiāng)中心小學實行封閉管理，外來車輛、人員禁止進入。校門口小路為學生上下學的專用通道，任何車輛不得停放。
2.請大家配合學校安保人員的檢查，進出學校佩戴好口罩的同時，家長提前準備好“行程碼、健康碼”，主動出示或發(fā)送至家長群，測量體溫后學生方可進入。
3.為避免學校門口人員聚集，請家長嚴格按照各年級學生上下學時間接送孩子，不提前，不晚到，如有特殊情況及時與班主任聯(lián)系。
4.學生出門前請家長自覺檢測學生體溫，如有體溫異常情況（超過37.3℃）或咳嗽等癥狀，請第一時間聯(lián)系班主任并直接就醫(yī)，不送學校。
5.學生到校后，請在校門按1米的間隔距離自覺排隊，接受檢測后有序進入學校。
6.放學后，全校要進行預防性消毒，學生無法在校滯留，請家長務(wù)必嚴格按照孩子對應(yīng)年級放學時間接孩子，并及時離開學校。
7.家長接送孩子期間，請家長佩戴口罩，相互保持一米間隔地在指定地區(qū)耐心等待，做到不擁堵，不聚集。
8.請各位家長非必要不離榆，不要進行網(wǎng)上購物。
為了確保孩子們的安全與健康，請各位家長、老師務(wù)必按要求，按時接送學生上下學，不離榆，不外出，不聚集。共同為孩子創(chuàng)造一個安全的學習環(huán)境。
小學學生返校工作方案篇四
采一小學響應(yīng)上級工作精神，制定切實可行的復學復課工作方案。結(jié)合學校實際工作情況，制定教育教學方案如下：
分期分批、錯時錯峰安排學生返校，9月1日二至六年級報到開學，9點舉行開學典禮。9月2日正式上課。一年級9月1日下午2點報到，家長帶領(lǐng)熟悉校園，3點進入教室，班主任和認可老師初步要求，4點半一年級日學典禮。
各班在教室排隊，按著出校門口后去往東方向、西方向排成兩路縱隊，按著規(guī)定時間離校。家長接送區(qū)分別在校園東北角圍墻外的十字路口處和西永豐渠花園口處。
負責人：高會端，別新均，王愛紅，王丹丹。
4.學生在校管理。學生戴好口罩進入教室后，由班主任再次逐一對學生進行體溫檢測，體溫全部正常，等候上課。若有發(fā)熱或其他正黃啟動發(fā)熱處置方案.
樓道管理分樓層進行巡查，課間秩序維護有張秀梅和張明華兩位老師負責。學校已將樓梯和出入樓門進行分配，一個班走一條路線，并進行標示，單循環(huán)標識，并有一米提醒線，校園外張貼不扎堆、不擁擠，隨時提醒學生保持一米安全距離。
負責人：別新均、王愛紅、張曉、林亞美。
7.學生上下學管理。
8.學生出勤管理。
9.學生健康管理。
10.聚集性活動管理。
11.做好德育教育教學工作。
開展抗疫主題思政教育。充分用好疫情防控人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)形成的寶貴教育資源，針對學生年齡特點，組織開展主題思政教育。加強防疫知識和生命教育。加強戰(zhàn)“疫”先進典型教育，增強學生社會責任感和奉獻精神。加強愛國主義和民族精神教育，增強學校家國情懷和民族自豪感。
抓好體育和勞動教育。落實好教育部關(guān)于學科課程、大課間、眼保健操等要求。采取分散不交叉不群體聚集引導學生加強體育鍛煉。積極開展勞動教育，引導學生做力所能及的家務(wù)實踐活動。保證學生的睡眠時間每天不少于9小時。學校適當增加學生在校體育活動時間，保證每天至少1小時的體育鍛煉和大課間體育活動。
負責人：別新均，王愛紅，
12.開學前保證教材、教輔用書、教具等課前到校，做好師資調(diào)配，確保開學后正常教學秩序。學校做好線上與線下教學有效銜接，合理安排教學進度，確保高質(zhì)量完成學期教學任務(wù)。
負責人：李長濤、馬坤妹、劉彥英、王丹丹。
13.上好開學第一課，把疫情當做教科書。
認真上好以“認識疫情、敬畏生命、做好防護”為主題的開學第一課，教師做好備課，引領(lǐng)學生樹立正確的人生觀、生命觀、價值觀，自覺將個人的命運前途與國家的命運和前途鏈接在一起。在各學科教學中，任課教師結(jié)合學科特點對學生進行相關(guān)主題的教育教學。
負責人：馬坤妹、王丹丹。
14.落實常規(guī)，強化力度。嚴格落實常規(guī)要求，根據(jù)課程計劃開齊開足各類課程，不隨意增減課程和課時，重視音、體、美、品德等活動課程，不擠占技能科課程，不得隨意調(diào)整課程或減少授課時數(shù)，保證各學科教學計劃的落實，保持良好教學秩序的進行；嚴禁教師私自為學生征訂教輔讀物，嚴禁體罰和變相體罰學生，嚴禁布置大量機械重復作業(yè)。
教務(wù)處不僅定期檢查三次（開學初、期中、期末）教案、作業(yè)，而且將不定期抽查，如常規(guī)聽課（推門課）后將直接檢查教師的對應(yīng)教案。
負責人：李長濤、馬坤妹。
15.學校繼續(xù)課程搭臺，讓學生學有特長。繼續(xù)挖掘教師的潛能，打造豐富多彩的校本課程教學：圍棋、朗誦、機器人、小足球、小籃球、聲樂、繪畫、手工制作、科學探究組等等，形成積極向上、生動活潑的校園文化氛圍，讓不同的學生得到不同的發(fā)展。創(chuàng)新開展學科活動：各教研組將根據(jù)自己的學科特點，有計劃地組織開展各種常規(guī)和特色活動。夯實綜合實踐活動：結(jié)合年級的綜合實踐教材，各年級要積極組織、開展豐富多彩的綜合實踐活動，注重課題的拓展和延伸，培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新意識，促進學生主動發(fā)展。
負責人：李長濤、馬坤妹、王丹丹。
16.繼續(xù)建構(gòu)學校書香文化。致力建設(shè)“讀經(jīng)典、品書香、潤情操”這一讀書活動平臺。幫助學生養(yǎng)成樂于讀書的好習慣，并內(nèi)化為學生自身的需求，真正成為學生成長、成才的助推器。發(fā)揮好班級圖書角作用，專人整理匯總學校圖書館的書籍，完善圖書管理制度，讓師生通過讀書活動，提升人文素養(yǎng)的內(nèi)涵，為構(gòu)建書香校園、書香班級、奠定良好的基礎(chǔ)。繼續(xù)開展經(jīng)典誦讀活動，完善考級制度。
負責人：李長濤、馬坤妹。
17.以“健康第一”為指導思想，積極組織師生開展“陽光體育”運動，按課程計劃開齊上足上好體藝課程，全面落實大課間體育活動制度，保證學生每天1小時體育活動時間。提高“兩操”質(zhì)量，落實《國家學生體質(zhì)健康標準》。音體美教研組要盡早準備，全力參加分局藝術(shù)節(jié)比賽和各類體育賽事，爭取優(yōu)異成績。
負責人：李長濤、馬坤妹。
18.繼續(xù)以“人人能寫一手好字”為目標，落實午后20分鐘的寫字時間，做到專時專用，要求教師必須切實指導好學生學寫好字；邀請書法家進校園，周一下午第三節(jié)課全校軟筆書法練習；建立巡查制度與激勵機制，全面提升學生寫字水平。
負責人：李長濤、馬坤妹、王丹丹。
小學學生返校工作方案篇五
根據(jù)《市委教育工委市教委關(guān)于印發(fā)20xx年春季學期開學工作方案的通知》（津教新冠防指〔20xx〕6號）、《市委教育工委市教委關(guān)于做好20xx年春季學期我市高校錯峰開學返校工作的通知》（津教新冠防指〔20xx〕7號）等文件精神要求，結(jié)合學院疫情防控工作的相關(guān)部署安排，為確保學院20xx年春季開學期間，學生返津返校各項工作安全穩(wěn)妥、規(guī)范有序，特制定本方案。
根據(jù)學院20xx年春季開學工作方案，學院自3月18日-20日起將分批、分期、錯峰、有序返校，若全國、全市疫情發(fā)生重大變化，返校安排將根據(jù)疫情形勢和市育兩委要求及時進行調(diào)整。暫行時間安排如下。
20xx年3月18日：各二級學院負責開學接站工作的學生干部和志愿者返校。返校人員以各學院通知具體通知為準。
20xx年3月19日：環(huán)境與化工學院、機電工程學院、工商管理學院和工程管理學院學生返校。
20xx年3月20日：信息工程學院、經(jīng)濟管理學院和人工智能學院學生返校。
（一）可返校情形。
1.天津本地學生返校前14日內(nèi)無離津情況（以行程碼顯示地點為準），20xx年3月4日以來沒有天津市封控區(qū)、管控區(qū)及防范區(qū)旅居史的學生：持14天健康監(jiān)測承諾書（打印簽字版）+行程碼綠碼（彩?。?健康碼綠碼（彩?。枰救撕炞?，將“3件套”裝訂成冊入校上交。
2.凡返校前14日內(nèi)有離津情況的學生（以行程碼顯示地點為準），20xx年3月4日以來，具有我市封控區(qū)、管控區(qū)及防范區(qū)旅居史的學生：需持14天健康監(jiān)測承諾書（打印簽字版）+入校前48h核酸報告（紙質(zhì)版或截圖打印版）+行程碼綠碼（彩印）+健康碼綠碼（彩印），均需要本人簽字，將“4件套”裝訂成冊入校上交。
（二）“暫不返校”情形。
1.學生本人：具有市防控指揮部確定的重點排查管控地區(qū)（以津云最新更新發(fā)布信息為準，含陸路口岸城市等）旅居史且未完成相應(yīng)健康管理的；抵津前14日內(nèi)，具有高中風險地區(qū)和高中風險地區(qū)所在縣（市、區(qū)、旗、直轄市為所在區(qū)）旅居史的；抵津前14日內(nèi)，具有1例溯源不清或來源不明的本土新冠病毒感染者的縣（市、區(qū)、旗、直轄市為所在區(qū)）旅居史的。14天內(nèi)具有發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）覺減退、腹瀉等癥狀且未經(jīng)鑒別診斷排除新冠病毒感染的或已排除新冠病毒感染但癥狀未消失的。
2.學生本人或共同生活的家庭成員：是尚處于疾控部門隔離管理或居家醫(yī)學觀察期內(nèi)的確診病例、無癥狀感染者、疑似病例的；被疾控部門判定為密切接觸者、次密切接觸者的。
（三）其他情形：同住家人在開學前21天有從境外或高中風險區(qū)返津情況的，應(yīng)向?qū)W院單獨進行報備，經(jīng)批準后返校。
根據(jù)市教委兩委通知要求，外地學生自“三站一場”抵津返校，由學院安排車輛實行“點對點”管道式接運至學院內(nèi)。外地以自駕車方式返津返校學生及在津?qū)W生自行返校。為確保此次返校工作組織有序，最大限度保障學生安全，所有學生均需按學院指定時間返津返校。
1.各學院指定返校時間。
（1）3月18日：各二級學院負責開學接站工作的學生干部和志愿者返校。
（2）3月19日：環(huán)境與化工學院、機電工程學院、工商管理學院和工程管理學院學生返校。
（2）3月20日：信息工程學院、經(jīng)濟管理學院和人工智能學院學生返校。
非當日返校學院的學生，因特殊情況需在當日返校的，可由學生所在學院委托當天的接站工作組協(xié)助接站返校。如人數(shù)較多，需安排專人參與當天接站工作。
2.返校接站地點。
天津火車站、天津火車西站、天津火車南站、天津濱海國際機場。
3.接站工作領(lǐng)導小組。
接站工作領(lǐng)導小組成員如下：
組長：李守義。
副組長：李響、方旭東。
組員：王佳山、褚文瑋、莊偉、王菲、劉永杰、楊旭、簡華。
1.分組安排。
“三站一場”返校接站工作采取劃分小組形式，7個學院共劃分為4個小組，負責當天“三站一場”接站組織工作?，F(xiàn)將分組安排如下：
總負責人：李守義。
成員：李響、方旭東、王佳山、褚文瑋。
（1）天津濱海國際機場：機電工程學院。
負責人：方旭東。
聯(lián)絡(luò)員：李剛、李斌。
（2）天津火車站：環(huán)境與化工學院、經(jīng)濟管理學院。
負責人：褚文瑋。
聯(lián)絡(luò)員：張茜、吳鵬。
聯(lián)絡(luò)員：吳雪、趙麗昀。
（3）天津火車西站：信息工程學院、工程管理學院。
負責人：王佳山。
聯(lián)絡(luò)員：武安達、焦曉龍。
聯(lián)絡(luò)員：閆會征、劉曉健。
（4）天津火車南站：工商管理學院、人工智能學院。
負責人：李響。
聯(lián)絡(luò)員：邊俊杰、魏蘭蘭。
聯(lián)絡(luò)員：劉菊、云澤擁。
外地自駕車返校及在津返校學生入校及審核組織工作由學生處牽頭，各學院安排志愿者協(xié)助現(xiàn)場入校組織及審核工作。
負責人：王瀟。
聯(lián)絡(luò)員：楊旭、劉永杰、莊偉、王菲、簡華。
2.“三站一場”集中接駁時間。
按照抵津“點對點”接駁返校的工作要求，在“三站一場”抵津返校的學生應(yīng)于學院接駁交通車運行時間內(nèi)（每天8:30-18:00）到達接駁點（“三站一場”接駁點設(shè)置另行通知）。在學院接駁交通車運行時間外抵津的，通過其他形式落實“點對點”接駁要求，不得安排學生乘坐公共交通工具返校。
自“三站一場”抵津返校學生乘車前進行入校核驗，經(jīng)過核驗符合返校條件，乘車即視為入校。在津返校學生和外地自駕車返校學生到學院西門口后進行入校核驗。
1.通道設(shè)置。
學院東門為“三站一場”抵津?qū)W生“點對點”接駁返校車輛的入校通道。接駁車輛在宿舍區(qū)指定位置?？?，學生下車后應(yīng)立即到二級學院所在帳篷處進行登記，同時上交入校材料，均需要本人簽字。
學院西門為在津返校學生和自駕車返校學生的入校通道。學生乘坐的車輛不得入校，須在學院安保人員指引下，在校門口次序停放，下車后自行搬運行李進入學院（在津返校學生同上），校門限學生本人進入，學生家屬及陪同人員一律不得入內(nèi)。
2.核驗流程。
在“三站一場”抵津返校學生乘車前的核驗工作，由各返校工作小組按照抵津返校接駁方案的相關(guān)安排執(zhí)行。
在津返校學生和自駕車返校學生入校前的核驗工作，由學生工作部牽頭負責、各學院安排學生志愿者作為工作人員參與。到校學生經(jīng)檢測體溫、接受癥狀詢問后，核實本人身份，掃描天津“健康碼”和通信大數(shù)據(jù)行程卡后入校，津外學生須同時出示48小時內(nèi)有效的核酸檢測陰性證明。
3.特殊情況處置。
對未能出示本人證件和相關(guān)憑證的學生，暫緩安排乘車或入校。學生本人要主動聯(lián)系輔導員或班主任，現(xiàn)場對學生身份進行確認經(jīng)確認符合返校條件者進行體溫檢測，檢測合格并進行登記后安排乘車或入校。夜間到校學生，由學生本人聯(lián)系本學院值班輔導員進行確認。
小學學生返校工作方案篇六
疫情就是命令，防控就是責任，面對新冠肺炎疫情的突襲，在學校黨委的領(lǐng)導下，安全處干部職工及全體安保隊伍，發(fā)揚勇于戰(zhàn)斗、攻堅克難精神，始終堅守在防疫一線，夜以繼日、連續(xù)奮戰(zhàn)，奮力阻止疫情蔓延，最大限度阻止了校園疫情風險，成為守衛(wèi)校園安全的堅強衛(wèi)士。
當前疫情形勢仍然十分嚴峻，隨著春季開學、師生返校，“戰(zhàn)疫”將進入更為關(guān)鍵的階段。習近平總書記強調(diào)：要以更堅定的信心、更頑強的意志、更果斷的`措施堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)總體戰(zhàn)。陳寶生部長指出：戰(zhàn)時狀態(tài)要有非常舉措。安全工作處按照學校黨委統(tǒng)一安排，以“逢車必查，逢人必測”的原則要求，制定開學疫情防控工作預案，嚴格加強人員和車輛出入管理。疫情未完全解除之前，學校實行門禁制度，所有校門實行控制型開放。安全處及時發(fā)布關(guān)于返校和開學后校園人員及車輛管控通知，明確開學返校高峰期和開學后日常各類人員和車輛出入管控辦法，并做好宣傳提醒工作。
所有人員、車輛必須服從查驗檢疫和登記管理。
1、教職員工。
疫情期間，本校教職員工憑校內(nèi)有效工作證件及單位蓋章的疫情防控通行卡，經(jīng)測量體溫登記后正常出入。
2、學生。
（1）開學返校時，返校學生應(yīng)主動出示校園卡或?qū)W生證及健康證明，安全處按照學校有關(guān)部門提供的返校通知單，經(jīng)核查檢測通過后方可準予入校。
（2）正常開學后，疫情未解除前學生原則上不允許外出，有事確需外出的憑學生處和各學院蓋章的許可證明，經(jīng)測量登記后出入。
（3）由于開學時學生多任務(wù)重，需要核查、檢測等手續(xù)，安保人員及數(shù)量有限，為了保證師生及務(wù)工人員進校有序、迅速、高效，需得到后勤服務(wù)中心、學生處及各學院在人力、人員資料等方面的大力支持和配合。
3、校內(nèi)務(wù)工人員。
臨時務(wù)工人員需憑校內(nèi)有關(guān)部門簽字蓋章的證明材料，按照有關(guān)部門提供的人員名冊經(jīng)查驗檢疫通過后進入。
4、無論師生還是務(wù)工人員，體溫檢測異常的均不允許進入校園，將及時通知所在部門做進一步檢測。
1、校園郵政、衛(wèi)生防疫、教育管理等政府部門或其他公務(wù)來訪，經(jīng)部門確認、查驗檢疫登記確認后予以通行。
2、其他外來人員一律不得擅自進入學校。
3、謝絕一切參觀游覽活動。
1、校內(nèi)注冊車輛（車牌錄入系統(tǒng)內(nèi)車輛）經(jīng)查驗檢疫通過后正常通行。
2、非校內(nèi)注冊車輛及無證車輛一律禁止進入學校。
3、公務(wù)來訪車輛校內(nèi)聯(lián)系部門經(jīng)報備后查驗通過后，認真檢疫登記方可進入校園。
1、加大巡邏力度及時清除未被批準進入校園的外來人員。
2、加強防控期間校園活動的管理，嚴禁開展各種集會等人員聚集的活動。
本預案將根據(jù)學校具體安排和實際情況適時調(diào)整和補充，確保做好疫情期間人員和車輛管理，守住防控第一線。
小學學生返校工作方案篇七
為切實貫徹習近平總書記關(guān)于疫情防控重要指示精神，堅決落實市委市政府及上級主管部門的工作要求，全力做好我校疫情防控及春季開學各項工作，維護廣大師生的'身體健康和生命安全，根據(jù)當前疫情防控形勢需要，特制定本方案。
生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是責任。我校繼續(xù)高度重視新冠肺炎疫情防控工作，提高政治站位，切實把思想和行動統(tǒng)一到習近平總書記重要指示精神和黨中央、國務(wù)院以及省、市部署上來，堅持把全校師生員工身體健康放在第一位，按照屬地管理的原則，在各級新冠肺炎疫情防控應(yīng)急指揮部的領(lǐng)導指揮下，切實把疫情防控作為當前最重要的工作來抓，成立六安一中新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控應(yīng)急工作領(lǐng)導組。
組長：李永江。
副組長：蔣平余蕊陳思璽經(jīng)懷德。
成員：許自文方緒應(yīng)黃愛林鮑遠春許丙成。
解正寶賈磊趙陳德張健。
校長李永江為防控工作的第一責任人，分管校長蔣平、余蕊、陳思璽、經(jīng)懷德為各自分管工作的直接責任人，各處室負責人為本處室防控工作的責任人。領(lǐng)導組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在政教處，分管校長經(jīng)懷德兼任主任，具體工作人員具體抓好疫情工作的執(zhí)行及督導檢查工作。
已成立的疫情防控應(yīng)急領(lǐng)導組下設(shè)若干工作小組：
（一）后勤保障組：組長賈磊。
返校前。
1.合理測算儲備物資需求，準備好學生返校后使用的防控物資，并保障持續(xù)配備。發(fā)放學生、教職工等所需防控物資（口罩等）。
2.做好對教學樓（教室、辦公室、樓梯道、電梯等）、寢室、食堂、自習室等場所的清潔和消毒工作，辦公室配備手消和用手衛(wèi)生提醒。
3.制定防控物資管理制度，完善工作制度和流程，做到科學使用、專物專用。
4.對學校洗手設(shè)施進行檢修，確保運行正常，同時備有洗手液，在顯眼處張貼“七步洗手法”。
5.成立食堂疫情防控專項工作組，科學制定食堂疫情防控工作方案和應(yīng)急預案。
6.加強對食堂的全面檢查、全面清潔消毒，加強對全體人員的健康衛(wèi)生安全培訓，確保采購食材渠道來源可追溯，索證規(guī)范、齊全。
7.專人負責物業(yè)、食堂等職工返校返崗前的準備工作，返校人員需嚴格落實健康狀況查驗，持有效健康證明上崗，經(jīng)學校審核批準后方可返校工作。
8．根據(jù)就餐人數(shù)和食堂規(guī)模，制定分時、分區(qū)、分批錯峰就餐方案，實行人數(shù)限流、分散就餐。
9.對校園設(shè)施進行全面檢修，確保正常安全使用。每日定時對校園進行消毒，特別是對人員高頻接觸的物體表面進行消毒，并做好記錄。
10.實行領(lǐng)導陪餐制度。
返校后。
11．每日定時對校園進行消毒，特別是對人員高頻接觸的物體表面進行消毒，并做好記錄。
12.保持教室、宿舍、食堂、自習室等各類生活、學習、工作場所通風換氣。
13.保障洗手設(shè)施運行正常、物資齊全。
14.加強垃圾分類管理，及時收集清運和清潔垃圾盛裝容器。
15.妥善保管消毒劑，避免誤食或灼傷。
16.嚴格執(zhí)行食堂用餐衛(wèi)生安全管理制度，餐前要對餐（飲）具清潔消毒，餐（飲）具必須一人一具、一用一消毒。
17.根據(jù)實際情況，科學確定?。ㄋ停┎头绞?，錯峰分散就餐，就餐保持安全距離，不面對面就餐。
（二）教育教學組：組長解正寶。
返校前。
1.出現(xiàn)因教職員工不能正常按時到崗有缺口或上課沖突時，及時進行調(diào)配。
2.細化三個年級錯峰入校離校、課間分區(qū)域分散活動等細則避免人員聚集。
3．對暫時仍不能返校上課的學生落實“一人一案”，專人負責，制定輔導幫扶方案。
4.對學生進行合理分班，高三前兩周按照不超過40人原則，將原班級一分為二，組建臨時班級授課，一人一桌，保持合理間距。確定高一高二返校后教學方案。
5.制定《教材發(fā)放方案》并完成教材發(fā)放。
6.編排疫情期間臨時課程表、作息時間表，為教師發(fā)放備課筆記、聽課筆記等開學用品。
7.完善教學管理，制定《聯(lián)合值班方案》并進行組織協(xié)調(diào)。
8．制訂高一年級文理分班方案和公開信，并及時分班。
返校后。
9.做好線上線下教學銜接，幫助學生盡快適應(yīng)課堂教學。
10.合理安排作息時間，引導學生加強體育鍛煉。
11.分班級錯時安排學生到校，避開上班交通高峰，分班、分批離校，切實防止校門口交通擁擠及學生和家長大量聚集。
12.扎實抓好控輟保學，對無故不到校上課的，要及時跟蹤了解情況，經(jīng)排查確定輟學的要啟動勸返復學工作。
13.要求學生一律不參加任何形式的線下培訓、評比、競賽和表演等活動。
（三）宣傳輿論組：組長許丙成。
返校前。
1.發(fā)放并收集《健康狀況登記表》《一人一檔表》和《教職員工承諾書》，對所有教職員工14天以來的身體狀況、活動軌跡等信息進行摸排，精準掌握每個人的詳細情況，逐人建立健康檔案，準確確定正常返校人員。
2.通知在外地的教職員工安全有序返回六安。所有返回的人員，必須嚴格遵守六安市疫情防控相關(guān)管理規(guī)定。
3.組織教職員工開展疫情防控專題培訓，進行應(yīng)急處置演練。
4.加大信息公開力度，及時向家長、學生和教育主管部門通報返校準備情況，消除疑慮，回應(yīng)社會關(guān)切。
5.制定《新冠肺炎防控工作行政值班表》并進行組織協(xié)調(diào)。
6.及時上報返校方案，報請教育主管部門同意。
7.收集歸檔各類防控文件。
返校后。
8.逐人建立教職員工健康檔案，落實教職員工晨、午、晚體溫檢測制度。
9.逐人摸排教職員工往返家校的交通方式，精準掌握各類交通方式出行的人員底數(shù)。
10.宣傳引導我校教職員工及家庭成員不聚會，凡接觸境外來皖（回皖）人員、重點疫區(qū)人員的教職員工，須第一時間如實報告學校，同時居家隔離14天，無異常后方可返校。
11.引導教職員工理性看待疫情，不信謠不傳謠。
12．及時向家長、學生和社會各界通報返校后的情況，消除疑慮，回應(yīng)社會關(guān)切。
13.收集歸檔各類防控文件。
（四）安全保衛(wèi)組：組長許自文。
返校前。
1.嚴格實行校園封閉式管理，所有人員進入校園時，一律核驗身份、檢測體溫，家長及一切與學生學習、生活保障無關(guān)人員一律不得進入校園。
2.根據(jù)學生人數(shù)合理設(shè)置好入校通道，采用合理的體溫檢測方式，保證學生能有序、分散、快速進入校園。
3.安排保衛(wèi)科協(xié)同安保公司進行復學安保工作演練；協(xié)同醫(yī)務(wù)室進行疫情應(yīng)急演練。
4.繼續(xù)完善“三案九制”，各項制度要明確操作流程，分管人員明確崗位職責。
5.發(fā)放并收集《健康狀況登記表》和《學生承諾書》，對所有學生近14天以來的身體狀況、活動軌跡等信息進行摸排，精準掌握每個學生的詳細情況，逐人建立健康檔案，確定健康狀況等級，根據(jù)健康狀況確定返校學生名單，杜絕任何學生帶病返校。
6.通知在外地的學生安全有序返回六安，所有返回的學生，必須嚴格遵守六安市疫情防控相關(guān)管理規(guī)定。
7.設(shè)置一間隔離觀察室和兩間健康觀察室，用于臨時健康觀察。
8.召開主題班會，對學生開展返校前新冠肺炎防控知識的普及教育。
9.通過校園網(wǎng)、微信等渠道向?qū)W生和家長發(fā)布返校通知、返校途中防護及入校防護措施，確保每一位學生和家長知曉學校相關(guān)工作安排及防控要求。
10.與金安區(qū)衛(wèi)健委對接，開展聯(lián)防聯(lián)控，及時向教育主管部門報送信息。
11.落實校園安全專項整治措施，持續(xù)開展校園及周邊環(huán)境綜合治理，杜絕校園安全責任事故。
12.做好學生衛(wèi)生健康教育和心理健康教育。、
13.制定《學生寢室聯(lián)合值班安排表》并進行組織協(xié)調(diào)落實。
14.制定班主任工作指南和教職工工作手冊。
15.召開班主任會，部署各項工作安排。
返校后。
16.繼續(xù)實行封閉式管理，所有人員進入校園時，一律核驗身份、檢測體溫，家長及一切與學生學習、生活保障無關(guān)人員一律不得進入校園，寄宿生未經(jīng)批準不得離開校園。校園內(nèi)所有人員必須佩戴口罩，人與人之間接觸保持安全距離，互相之間不追逐打鬧、不握手、不擁抱。
17.安排學生課間分區(qū)域分散活動，加強校園內(nèi)部各功能區(qū)域及樓間管理，減少不同區(qū)域間無關(guān)人員流動，減少交叉接觸。
18.加強對家長接送行為的宣傳教育和管理，引導家長在校門外合適地點接送學生，家長之間保持一定距離，不聚集不交談，做到即接(送)即走，一律不進入校園。提醒家長做好個人防護。
19.密切監(jiān)測學生健康狀況。嚴格執(zhí)行學生晨午(晚)檢制度、因病缺課缺勤登記與追蹤制度、復課證明查驗制度等，確保防控工作無疏漏。
20.強化疫情防控應(yīng)急處置。如發(fā)現(xiàn)有疑似新冠肺炎早期癥狀(如發(fā)熱、乏力、干咳、腹瀉等)和異常情況的，立即按照《安徽省學校突發(fā)新冠肺炎疫情應(yīng)急管理指引》啟動應(yīng)急預案，并及時聯(lián)系金安區(qū)疫情防控指揮部請求指導處理，協(xié)助開展相關(guān)調(diào)查處置工作。
21.逐人摸排學生往返家校交通方式，精準掌握各種出行方式的學生底數(shù)。教育引導學生不乘坐“黑校車”和違法違規(guī)運營車輛，提倡有條件的家長單獨接送，確保學生上下學乘車安全。
22.宣傳引導學生及家長不聚會，凡接觸境外來皖（回皖）人員、重點疫區(qū)人員的學生，須第一時間分別如實報告班主任，同時居家隔離14天，無異常后方可返校。
23.落實“日報告”“零報告”制度。每日向六安市教體局報告本校應(yīng)到校人數(shù)、實際到校人數(shù)、未到校人數(shù)及原因、是否有新冠肺炎可疑癥狀人員、是否缺乏防控物資等。
24.認真上好“返校第一課”，認真組織開展春季傳染病防控教育、戰(zhàn)“疫”專題教育、生命教育、心理健康教育、愛國主義教育，增強學生家國情懷、民族自豪感和社會責任感。
25.有針對性地做好教育引導和心理疏導工作，引導學生以健康向上的心態(tài)、以積極昂揚的姿態(tài)投入到正常學習生活。
26.嚴格落實住校生管理制度，按照便于管理、相對分散的原則安排學生住宿，寄宿學生必須一人一床，避免頭部相對就寢。學生進入宿舍需實名認證、體溫檢測，不得相互串宿舍，洗漱、洗澡應(yīng)分散進行。
27.配齊配足宿舍在崗值守人員。寢室聯(lián)合值班人員不定時巡查宿舍內(nèi)學生活動、就寢等情況，及時發(fā)現(xiàn)并糾正問題。
（五）年級部工作組：組長許自文解正寶鮑遠春。
嚴格落實學校下發(fā)的各項制度及工作安排。
（六）專項工作組。
1.六安一中疫情防控教學區(qū)工作小組。
管理責任人：許自文解正寶鮑遠春。
消毒責任人：陳江。
2.六安一中學生宿舍（含宿舍內(nèi)浴室）防控工作小組。
管理責任人：田興智。
消毒責任人：田興智。
3.六安一中疫情防控門崗區(qū)工作小組。
管理責任人：趙懷珩。
消毒責任人：陳江。
4.六安一中食堂防控工作小組。
管理責任人：陳明。
消毒責任人：陳明。
5.六安一中運動場所防控工作小組。
管理責任人：胡斌。
消毒責任人：陳江。
6.六安一中實驗室防控工作小組。
管理責任人：賈永峰張英。
消毒責任人：陳江。
7.六安一中圖書館防控工作小組。
管理責任人：余海燕。
消毒責任人：陳江。
8.六安一中校園快遞服務(wù)站防控工作小組。
管理責任人：趙懷珩。
消毒責任人：陳江。
9.六安一中公共衛(wèi)生間防控工作小組。
管理責任人：陳江。
消毒責任人：陳江。
10.六安一中生活垃圾站防控工作小組。
管理責任人：陳江。
消毒責任人：陳江。
11.六安一中疫情防控信息摸排工作小組。
各項具體工作任務(wù)及責任人：
略
由于我校職工住宅區(qū)在校園外，因此未設(shè)住宅區(qū)專項工作小組。
（一）嚴格落實包保責任制，全體成員聯(lián)防聯(lián)控，忠于職守，如因工作疏忽造成嚴重后果，將追究相關(guān)人員責任。
（二）規(guī)范信息報送。各處室、各年級部每天向校領(lǐng)導組辦公室報告疫情摸排情況，無疫情零報告；校領(lǐng)導組安排專人（信息報送人：房全軍）報送防控情況、個體病例、信息日報和工作方案等。
（三）全體成員均要保持手機24小時暢通，隨時待命，堅決貫徹執(zhí)行上級主管部門防控工作要求，確保我校開學工作安全、平穩(wěn)、有序進行。
小學學生返校工作方案篇八
2021年是安全生產(chǎn)專項整治三年行動集中攻堅年，各地區(qū)、各有關(guān)部門要按照市委、市政府和市安全生產(chǎn)委員會的部署要求，緊盯集中攻堅階段各項重點任務(wù)，持續(xù)開展安全風險隱患排查整治，動態(tài)更新“一統(tǒng)計表四清單”，針對重點難點問題，通過現(xiàn)場推進會、“開小灶”、推廣有關(guān)部門和標桿企業(yè)經(jīng)驗等措施，加大專項整治攻堅力度，推動建立健全公共安全隱患排查和安全預防控制體系，確保全市安全生產(chǎn)形勢的持續(xù)穩(wěn)定。
一、強化工作部署。各級專題專項實施方案牽頭部門要每季度至少召開1次推進會議，對階段性工作開展情況進行全面總結(jié)評估，對下一步重點工作進行安排部署，深入分析時下存在的問題，研究制定相應(yīng)的制度措施。
二、強化統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。各地區(qū)、各部門要進一步充實工作專班力量，相對集中辦公，加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。要定期召開領(lǐng)導小組（辦公室）和工作專班例會，研究對策辦法。要組織專家組開展精準指導服務(wù)，幫助企業(yè)研究解決重點難點問題。
三、強化宣傳發(fā)動。各級專項整治三年行動牽頭部門要要每季度至少印發(fā)1期安全生產(chǎn)專項整治三年行動簡報、通報等，推廣先進的經(jīng)驗、梳理存在的問題。同時要結(jié)合“安全生產(chǎn)月”“安全生產(chǎn)濱城行”等活動，在主流媒體（電視臺、日報等）進行廣泛的宣傳發(fā)動。
四、強化任務(wù)落實。各專題、專項牽頭部門要對照去年制定的重點工作任務(wù)分解表，進一步明確細化2021年度重點工作任務(wù)、推進措施、責任部門和完成時限，確保各項任務(wù)如期完成。同時要做好見證材料的收集、整理和留存。
五、強化排查整治。各地區(qū)、各部門要加大工作力度，全面、深入、細致排查治理安全風險隱患，重點要建立并動態(tài)更新監(jiān)管企業(yè)臺賬，在敏感時段組織開展督查檢查。各級安委辦要認真審核并及時上報全國、全省安全生產(chǎn)專項整治三年行動信息直報系統(tǒng)，各地區(qū)、各部門要按時填報全省安全生產(chǎn)專項整治三年行動信息報送系統(tǒng)，在月末前上報當月的“一統(tǒng)計表四清單”。
六、強化示范引領(lǐng)。初定在全市選樹1個標桿地區(qū)、3個標桿部門，通過培樹典型，以點帶面，推進工作。各地區(qū)、各有關(guān)部門要樹立不少于1家的標桿企業(yè)（最好是有代表性的中小企業(yè)），推廣好的經(jīng)驗做法。各級、各部門要適時召開現(xiàn)場會，推廣標桿企業(yè)有關(guān)經(jīng)驗。
七、強化警醒教育。各級、各部門要集中曝光一批重大隱患和典型違法行為等負面案例，揭露“頑疾”，曝光違法單位和個人，強化警醒教育，形成震懾作用?？h（市）區(qū)、市直有關(guān)部門要集中曝光不少于2批次的重大隱患問題和典型違法行為。
小學學生返校工作方案篇九
1、安全工作。根據(jù)青島市教育局《關(guān)于20__年中小學假期安排有關(guān)工作的通知》等文件要求，全面細致做好各項工作。堅持校園24小時值班制度、干部帶班制度、巡邏制度和信息報告制度，維護假期校園秩序。把各種安全工作放在首位，確保不發(fā)生任何安全事故。在今年寒假，我校無任何安全事故發(fā)生。
一是做好安全教育和安全檢查，確保學校寒假期間無安全事故發(fā)生。學校于1月30日對學生集中進行了一次安全、文明和法制教育，進一步加強了與有關(guān)部門、社區(qū)、村委會的聯(lián)系，完善學校及周邊水域的安全警示標志，預防各類安全事故和違法犯罪事件的發(fā)生。集中開展學校內(nèi)部安全檢查整治工作，重點排查了庫房、財務(wù)室、圖書室、微機室等重點區(qū)域的防火防盜措施，針對前期排查問題，落實具體整改措施，全面消除各種安全隱患。
二是進一步加強防溺水安全教育，確保學生無溺水事故。通過印發(fā)《致學生家長一封信》、家長會、飛信等多種形式，給每位學生家長發(fā)布預防溺水等安全提示，同時于1月29日下午召開了家長會，與家長簽訂好學生安全協(xié)議，切實落實對學生防溺水等監(jiān)護責任，切實增強家長的預防溺水安全意識和監(jiān)護人責任意識。整個寒假，我校無溺水事故發(fā)生。
三是做好常見傳染病防控工作。學校在放假前通過多種形式，對學生和家長進行一次飲食衛(wèi)生、預防食物中毒、腸道傳染病等防控知識的宣傳教育活動，引導學生保持良好的衛(wèi)生習慣。對傳染病要早發(fā)現(xiàn)、早報告，防止疫情擴散，確保師生健康安全。
四是做好安全培訓及安全保衛(wèi)工作，學校成立寒假安全工作小組，嚴格落實領(lǐng)導帶班、24小時值班和進出學校人員登記制度，相關(guān)人員要確保24小時信息聯(lián)絡(luò)暢通。
2、切實加強干部教師培訓工作。學校組織教師于2月28日在學校多媒體教室進行了全員培訓，并對“讀教育名著做智慧教師”讀書實踐成果進行了評選活動，鼓勵和倡導教師多讀書、讀好書。鼓勵教師加強專業(yè)發(fā)展，為教師布置假期作業(yè)，根據(jù)學校發(fā)展特色，每名教師假期完成書法作品5件，《給教師的建議》讀后感三篇。
3、樹立教育良好形象。學校在假期開始前進行了一次集中性教育活動。圍繞區(qū)劃調(diào)整后教育方面的重大事件和學校發(fā)展成績，號召學生和教師向社會宣傳教育正能量，提高社會對教育的滿意度。通過開展家訪、電話訪談等活動，加強教師與家長的聯(lián)系溝通。引導教師正言正行，加強自律，不做有償家教、要求家長吃請等有違教師職業(yè)道德、有損教育良好形象的行為。
4、認真謀劃好新學期工作思路。學校組織干部于8月24日開始分工，提前謀劃，做好新學期的各項計劃。同時也對上半年的教育教學工作進行全面總結(jié)。根據(jù)區(qū)局20年工作要點，謀劃好今后工作和學校發(fā)展思路，并完善工作措施，確保全面完成全年教育工作目標任務(wù)。
二、科學指導學生假期生活。
1、加強民族傳統(tǒng)教育。充分發(fā)揮少先隊的作用，通過征集對聯(lián)、參觀民居、制作民俗食品、聽老人講民俗故事等身邊易知易感的活動，引導學生自覺踐行社會主義核心價值觀，傳承中華民族優(yōu)秀文化。深入倡導低碳環(huán)保生活理念，繼續(xù)開展“節(jié)約與文明同行，節(jié)能與生活同步”系列主題活動，引導學生學會理財，自主管理好壓歲錢，培養(yǎng)青少年的節(jié)約節(jié)能意識和良好生活習慣。
2、積極開展社會實踐活動。學校加強統(tǒng)籌，控制學科作業(yè)總量，提高作業(yè)質(zhì)量，更多地為學生設(shè)置了學力相當、趣味濃厚的小課題研究和生活體驗作業(yè)，提高學生的生活技能，培養(yǎng)學生的科學探究興趣。并通過家長會，讓家長關(guān)注假期生活，指導學生多從事力所能及的家務(wù)勞動，增強自理和自護自救能力;倡導開展打掃衛(wèi)生、問寒送暖、擁軍優(yōu)屬等社會實踐活動和志愿服務(wù)活動，培養(yǎng)學生公民責任意識。
3、廣泛開展閱讀征文活動。通過推薦精品圖書、組織讀書比賽、撰寫讀書報告等形式鼓勵學生多讀書，讀好書，積極組織學生參加“青島之變”寒假征文活動，認真落實青島市文明辦和青島市教育局等部門聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于舉辦第四屆“好書大家讀”少年兒童讀書活動的通知》、區(qū)委宣傳部和區(qū)局等部門《關(guān)于在全區(qū)青少年中組織開展“奮發(fā)向上崇德向善”第二十二屆愛國主義讀書教育活動的通知》要求，活動取得很大的實效。
總之，在寒假過后，我校師生都安全返校，盡管有5名教師在上學期退休，但我們還是如期圓滿地完成了開學任務(wù)，嚴格按國家規(guī)定開齊開全了所有課程，做到讓家長滿意、讓社會放心。
小學學生返校工作方案篇十
按照xx市教育局關(guān)于做好20xx年秋季學期開學疫情防控工作的通知要求，我校定于20xx年xx月xx日開學。為全面做好學校應(yīng)對新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作，現(xiàn)就學校的開學工作制定如下實施方案。
一、總體要求。
所有教職工要正確認識“疫情就是命令，防控就是責任”，確保全校師生的身體健康是義務(wù)更是責任。圍繞開學工作，學校要在疫情防控的人力、物力等方面做好充分的準備工作。通過全面排查，合理調(diào)度，全面謀劃，在確保每個師生員工健康安全的基礎(chǔ)上返校開學。學校領(lǐng)導、各處室以及廣大教師要高度重視履職盡責，全面保障學校開學工作和開學后各項教育教學活動安全有序進行。
二、教職工和學生返校報到條件。
（一）低風險地區(qū)師生員工可返校報到。
（二）中高風險地區(qū)教職工和學生暫不返校。
（三）本人或共同居住的家庭成員為確診、疑似或無癥狀感染者的，暫不返校報到。
（四）有發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等癥狀的教職工和學生暫不返校，待治愈后，經(jīng)學校批準并持核酸檢測陰性證明返校。
對暫不返校的教職工和學生，建立臺帳，準確掌握其健康狀況和旅居情況。
三、重點任務(wù)。
（一）開學前的準備工作。
1、排查工作。
自xx月xx日開始，分兩個排查小組，教務(wù)處康xx負責全校教職工排查登記建檔，政教處王xx負責全校學生排查登記建檔，每日一匯報。各小組通過微信工作群，扎實有效地對全校師生進行摸排工作，及時掌握全體師生及其家庭成員每天的身體健康狀況、外出流動情況，要準確掌握開學前14天師生的旅居史和身體健康狀況，全校師生要在開學時上交《個人14天健康登記表》，每個師生都必須在返校前如實填寫《個人健康登記表》，并通過微信或郵箱等方式發(fā)送給學校（學生的發(fā)給班主任由政教處統(tǒng)一匯總、教職員工的發(fā)送給教導處）。各負責人要逐一認真核實，發(fā)現(xiàn)問題及時報告校領(lǐng)導研究解決。
認真做好秋季開學教職員工和學生的核酸檢測工作，絕不允許帶病返?；蛭唇獬t(yī)學觀察的人員返校。
2、強化應(yīng)急演練。
認真總結(jié)x季學期開學復課的成功經(jīng)驗，健全完善校園突發(fā)疫情處置預案（詳見xx小學疫情防控應(yīng)急預案），開展應(yīng)急處置模擬演練，確保相關(guān)崗位人員對崗位職責和工作流程應(yīng)知應(yīng)會、熟知熟會。應(yīng)急演練時間預計安排在xx月xx日左右。（具體演練時間另行通知）。
3、設(shè)立應(yīng)急觀察隔離室。
操場北側(cè)一（8）班西側(cè)原兩間音樂教室一間體育器材室征用為防疫用房：發(fā)熱疑似病人隔離室一間；密切接觸者隔離室一間；防疫物資儲備室一間。開學時用以暫時留觀有病癥或密切接觸者的師生，后勤處胡葉剛負責在開學前整理并按照消毒規(guī)范消殺到位。隔離室要配置臨時床位、消毒液、體溫計、口罩、防護服、醫(yī)用手套、護目鏡等必要的防護消毒等設(shè)施設(shè)備。
4、保障物資儲備充足。
后勤處負責配備紅外體溫檢測儀、洗手液、消毒液、醫(yī)用口罩、防護服、護目鏡、醫(yī)用手套等防護用品，確保防疫物資儲備充足。
重點區(qū)域如門衛(wèi)室、洗手間、食堂、辦公室、圖書室、實驗室等務(wù)必配備充足的洗手液、消毒液。
政教處在開學前要提醒家長為學生提前準備充足的醫(yī)用口罩、洗手液，預防藥品等防護用品。
5、做好教學準備工作。
教務(wù)處對開學后的教學計劃、課程設(shè)置、教師排課等情況提前作出教學安排，并及早通知教師按照新的教學安排進行備課。重點做好延遲復課期間線上教學與開學復課后線下教學的銜接，科學確定教學起點，優(yōu)化教育教學計劃，合理安排教學進度，確保高質(zhì)量完成秋季學期教學任務(wù)。
6、開展衛(wèi)生整治。
政教處負責在開學前三天，進行一次校園愛國衛(wèi)生運動，對校園環(huán)境進行一次徹底清潔加大校園環(huán)境衛(wèi)生整治力度，徹底消除衛(wèi)生死角。
后勤處開學前一天對教室、食堂、圖書室、廁所等人群集中的場所進行消毒殺菌，并保持室內(nèi)清潔和通風換氣。
后勤處開學前要加強食堂衛(wèi)生管理，對所有廚具進行全面消毒殺菌，嚴格落實食堂從業(yè)人員持有效健康證明上崗和晨午檢制度，從業(yè)人員工作時必須戴口罩上崗。
7、強化宣傳教育。
開學前一周，通過微信、網(wǎng)絡(luò)課程等多種形式，對師生和家長進行防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情知識宣傳教育。
（1）政教處要協(xié)調(diào)各班主任以微信美篇或致家長的一封信等形式對全校家長進行防控新冠肺炎疫情知識宣傳教育，同時也做好學生在開學前14天內(nèi)的居家隔離、身體情況如實上報、在校期間衛(wèi)生防護等工作布置和指導建議。
（2）教務(wù)處要通過ppt、微信或網(wǎng)絡(luò)課程等形式對全校教職工進行防控新冠肺炎疫情知識宣傳和培訓教育，重點是在校工作中的自我防護、流動監(jiān)測、學生身體監(jiān)測、疫情預警上報機制等工作的培訓和指導。
（3）少先隊大隊部要通過美篇的方式，對全校學生進行防控新冠肺炎疫情知識宣傳教育，重點是如何佩戴口罩、講衛(wèi)生、勤洗手等個人防護的指導和教育。
（二）開學時做好如下保障工作。
1、開學時間嚴格按省、市、縣各上主管部門通知執(zhí)行。
（1）學校防控領(lǐng)導小組及所有符合要求的人員要提前到崗到位，分工負責，逐項落實準備工作，及時高效地為師生返校提供服務(wù)，確保學校正常順利開學。
（2）錯時到校。
五、六年級7：30到校。
三、四年級7：40到校。
二年級7：50到校。
一年級（新生報到后安排）。
2、師生入校管理。
（1）所有教職工、學生入校時一律進行體溫檢測登記，檢測正常方可入校。
（2）所有師生嚴格按照開學時間和到校時間入校，有下列情況不得入校：
近14天接觸過可疑病例及發(fā)熱病人；
近14天有家人、朋友發(fā)熱或患肺炎等疾?。?BR> 入校檢測發(fā)現(xiàn)有咳嗽、乏力、腹瀉等癥狀，體溫檢測達到或超過37。3度。
（3）學校將根據(jù)學生及教職工日匯報臺賬，開學前梳理問題人員，務(wù)必在開學前一天提前通知其本人或家長不得到學校。所有教職工每天到校前務(wù)必在家要測量體溫，當日檢測有問題及時勸返，不得入校。
3、校園周邊秩序管理。
政教處要提前協(xié)調(diào)公安交警部門調(diào)集力量及時做好學校周邊交通疏導和人員疏散工作，為學生安全返校創(chuàng)造良好環(huán)境。
（三）開學后防控工作。
1、嚴格校園管理。實行校園封閉管理，嚴格校門值守和安全保衛(wèi)，進入校園人員必須進行身份核驗和體溫檢測。未經(jīng)批準，校外人員和車輛不準進入校園，確需進入校園的校外人員和車輛必須經(jīng)學校領(lǐng)導批準并履行掃描綠碼認證、體溫測量、車輛消毒以及登記程序后方可進入校園。家長原則上不得入校，家長會可采取線上形式開展。允許在校學生根據(jù)需要申請出校，并指導學生做好個人防護。實行校內(nèi)閉環(huán)管理，校園內(nèi)以年級、班級、為單位實行分區(qū)域單元管理，各單元間盡量做到學習、生活空間相對固定接觸人員清楚。錯時錯峰安排學生校內(nèi)學習和生活，科學設(shè)置“一米線”。
2、由教導處負責對全體教職員工，政教處負責組織各班班主任對全體學生每天進行體溫晨檢、午檢，并做好臺賬統(tǒng)計。如有發(fā)熱病癥或者發(fā)現(xiàn)有疑似早期癥狀和異常情況的，要立即啟動應(yīng)急預案，及時上報上級主管部門，同時及時聯(lián)系衛(wèi)生防疫部門送往發(fā)熱門診進行診療，切實做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
3、教導處和政教處要每天統(tǒng)計師生員工的出勤情況，并做好記錄。對因病缺勤的要及時登記和報告，不允許帶病上學或上班。對因病缺課（勤）人員，要由學校防控領(lǐng)導小組根據(jù)醫(yī)院返校證明共同研究認可后方可返校。
4、教室、衛(wèi)生間、圖書館等人群集中的場所必須保持清潔及空氣流通，適時開窗通風。后勤處要對學生經(jīng)常觸摸的物品和器械，如計算機鍵盤、課桌、水龍頭等要定期消毒。各班每周要進行1到2次衛(wèi)生大清掃，每天要保持學習和生活環(huán)境整潔，保證不留任何衛(wèi)生死角，切實做到地面清潔、室內(nèi)通風，空氣清新，相關(guān)廢物要進行有效消毒處理。
5、疫情解除前，學校不舉辦跨班級的聚集性活動。教研活動、會議等盡量通過其他方式進行，減少人員聚集。如確需開展，可嘗試使用電話會議、視頻會議等網(wǎng)絡(luò)設(shè)備輔助進行。
6、統(tǒng)籌做好教學銜接工作，教務(wù)處科學安排秋季教學計劃。強化教研指導，優(yōu)化教學方式，合理把握教學進度，做到教學內(nèi)容適量、教學時長適當，保障課堂教學質(zhì)量，提高教學效率。切實做好防疫一線人員子女、隨遷子女、農(nóng)村留守兒童及學習上有困難學生的學習指導和關(guān)愛幫扶工作，不讓一個學生“掉隊”。對不能返校的學生要繼續(xù)開展好線上教學，繼續(xù)指導做好居家學習；返校后要通過專門輔導，確保學生跟上教學進程。開學后，要對學生開學復課情況進行全面摸排，堅決防止因疫情影響造成新的輟學。要按照輟學工作臺賬，認真做好輟學學生的勸返工作，確保應(yīng)返盡返。加強對勸返復學學生的教育關(guān)愛，幫助學生更好融入校園，確保勸得回、學得好、留得住，堅決防止輟學反彈反復。
7、安全組織開學典禮，在符合疫情防控要求的前提下，盡量在戶外分批組織開學典禮，減少人員聚集。
8、各班級上好開學第一課。以傳染病防控知識、健康生活習慣養(yǎng)成、生活垃圾分類、生命安全教育、愛國主義教育、環(huán)境保護、節(jié)約糧食等為主要內(nèi)容，創(chuàng)新形式上好開學第一課。
9、嚴格控制學生在校時間和家庭作業(yè)量，要保證學生的睡眠時間，適當增加學生在校體育活動時間，保證每天至少1小時的體育鍛煉和大課間體育活動。鼓勵教職員工和學生積極參加體育鍛煉，保證正常作息，增強體質(zhì)。
10、政教處組織各班主任要隨時教育學生在上下學途中減少人員聚集，不要進入人員聚集場所，做好個人防護工作。
三、組織實施。
（一）學校成立相關(guān)工作領(lǐng)導小組，校長徐金庫擔任組長，全面負責學校防控肺炎疫情確保學校安全開學工作。黨員干部要充分發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用，要沖鋒在前，切實發(fā)揮先鋒模范作用。
（二）學校制定和完善防控工作開學準備工作方案、學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預案和教學工作方案。成立專項工作機構(gòu)，綜合協(xié)調(diào)，明確職責分工，責任到崗，任務(wù)到人。
（三）學校各級部門要熟知教育部門、衛(wèi)生健康部門及疾控機構(gòu)、就近醫(yī)療機構(gòu)的聯(lián)系人及其聯(lián)系方式。對疏于管理或玩忽職守造成嚴重后果的要嚴肅追責問責。
小學學生返校工作方案篇十一
為堅決貫徹落實國家、省、市關(guān)于突發(fā)公共衛(wèi)生事件防控工作要求，有效應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件，做好xxxx年春季教職工開學返校工作，切實保障教職工平安返校，維護校園穩(wěn)定和教學秩序，按照上級文件要求要求，特制定本方案。
全面做好開學前后校園的工作，及時有效地采取各項預防措施，保障教職工平安返校，教育教學平穩(wěn)運行，防止不必要的恐慌情緒，維護學校正常秩序和校園穩(wěn)定。
(一)成立教職工返校工作小組，全面指導xxxx年春季學期學校教職工返校工作有序開展。
組長：xxx。
副組長：xxx。
成員：各部門負責人。
領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，組織人事處處長兼任辦公室主任，xxx、xxx、xxx為成員，負責統(tǒng)籌協(xié)調(diào)教職工開學返校工作，保障教職工平安返校。具體事宜由xxx負責。
1.寒假期間，按照省、市有關(guān)要求，各部門應(yīng)與本部門教職工保持密切聯(lián)系，摸清掌握教職工行程情況和身體健康情況，進行人員排查，收集教職工有無從外地返回、與外地人員接觸和有無發(fā)燒、干咳、乏力等癥狀的相關(guān)信息，第一時間報學校工作領(lǐng)導小組辦公室，不得漏報、瞞報、誤報，準確掌握人員動態(tài)信息。
2.全體教職工需于xxxx年2月x日前返xx，返xx途中乘坐公共交通工具時，全程佩戴外科口罩或n95口罩;返xx后妥善保存旅行票據(jù)信息，以配合可能的相關(guān)密切接觸者調(diào)查。各部門要開展以突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預防與應(yīng)急知識為重點的健康宣傳教育，引導教職工減少外出，不參加聚會活動，增強公共衛(wèi)生意識和自我保護能力。從外地返xx者需按照要求進行自我隔離、登記并上報。從外地返回、與外地人員接觸、有發(fā)燒、干咳、乏力等癥狀的教職工，需在家自主隔離14日無癥狀后方可到校上班。
3.各教學部門應(yīng)及時掌握教師的健康狀況，若因身體狀或在外地、隔離等不能按時到崗，部門按應(yīng)急方案妥善安排好教學工作。
1.教職工開學返校時間為xxxx年2月xx日(如有變動另行通知)。在正式開學前，部門做好留校和返校教職工的健康篩查和監(jiān)測工作，全面了解返校教職工假期與相關(guān)人員接觸情況。
2.教職工不要私自提前返校上班，確因特殊情況需提前返校的，須通過所在部門報學校同意，并服從學校統(tǒng)一安排，方可返校。
3.返校當天，組織人事處負責組織做好教職工開學到崗情況統(tǒng)計。對體溫超過37.3攝氏度或有干咳、乏力等癥狀的教職工，部門需安排其到校醫(yī)務(wù)室進一步觀察，或安排送醫(yī)進一步檢查，同時將患者情況及時報教職工返校工作小組辦公室。
1.做好每日日常體溫監(jiān)測工作，若發(fā)現(xiàn)疑似癥狀人員要及時報告突發(fā)公共衛(wèi)生事件領(lǐng)導小組辦公室。
2.各部門應(yīng)加強考勤，關(guān)注本部門教職工健康情況，了解身體異常教職工密切接觸人員、行蹤等信息。教職工一旦出現(xiàn)疑似癥狀，應(yīng)及時就醫(yī)并請假，不得帶病上班;經(jīng)醫(yī)院診斷排除后方可回校上班。
3.教職工上下班需佩戴口罩(教師上課期間除外)。
4.教職工在校內(nèi)突發(fā)感染癥狀，應(yīng)立即向當日學?？傊蛋鄥R報，并逐級上報，總值班立即通知其家屬護送去醫(yī)院。學校啟動應(yīng)急處置，對密切接觸人員進行隔離觀察。為避免傳播，可臨時性關(guān)閉校門，在校門關(guān)閉期間，教職工不得擅自離開學校。
5.對被隔離治療或在外地等不能按時到崗的教職工，組織人事處和教務(wù)處應(yīng)根據(jù)工作需要做好人力資源配置工作，對教職工進行合理調(diào)配。
(一)各部門要對本部門教職工做好宣傳和引導工作，及時將中央、省、市和學校的宣傳信息傳遞給教職工，確保教職工知識應(yīng)知應(yīng)會，引導教職工樹立信心，克服恐懼心理。
(二)期間，各部門不得組織教師參加各類大型集體活動，不安排教職工外出參加教研、培訓和學術(shù)活動。
(三)全體教職工要提高政治站位，嚴格執(zhí)行統(tǒng)一安排部署，確保通訊暢通，加強日常防范，做好科學自我防護，積極配合做好工作，全力打好攻戰(zhàn)。
小學學生返校工作方案篇十二
1、根據(jù)上級文件要求小學生上午上課時間不早于8：20分，要求小學生睡眠時間每天達到10小時。根據(jù)林區(qū)家長的工作時間，方便家長對學生入學時的管理，我校將上午第一節(jié)課定為xx：xx分，下午到校時間為xx：xx分，xx：xx分上課。
2、保證開齊課程、開足課時，上午四節(jié)課，下午三節(jié)課，課后服務(wù)兩節(jié)課。學生中午離校時間為xx：xx分，下午離校時間為xx：xx分，有效減輕學生家長接送學生的壓力。
1、作息時間實行以后，要求學生無特殊情況不允許提前到校。
2、因天氣影響、學?；顒拥忍厥庖蛩卦试S學生提前進入校園時，必須通知值周教師和班主任提前到崗，避免因無人管護出現(xiàn)安全事故。
3、對于因傷病殘障等原因行動不便的學生，允許在家長的陪護下適當提前進入校園，但家長必須與學生所在班級班主任做好交接方可離開，確保學生在校有人管護。
4、對早到學生在校內(nèi)活動的管護，必須做到無時無刻，無處不在，“零空隙”。
1、學校根據(jù)學生作息時間的安排，建立家長接送制度，進一步健全學校安全管理制度、教師值周制度、學生一日常規(guī)檢查制度等管理制度。
2、在學校各項管理制度中進一步明確了學校領(lǐng)導班子、班主任、科任教師、后勤服務(wù)人員、門衛(wèi)保安等在校工作人員的崗位職責，確保學校管理無盲區(qū)，保障學生到校有事做，做事有指導，全程有管護。
3、提升課堂教學實效，加強作業(yè)管理，嚴格按照學校的規(guī)定，合理調(diào)控各學科書面作業(yè)的總量。利用課后服務(wù)時間，讓學生在校內(nèi)基本完成書面作業(yè)。對于不能按時完成作業(yè)的學生，進行有針對的幫助、輔導，也可適當減少作業(yè)量。節(jié)假日，一、二年級不留書面作業(yè)，三至六年級每天作業(yè)不超過60分鐘，堅決不擠占學生的正常睡眠時間。
4、教師課堂上要關(guān)注學生的上課狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)睡眠不足的，應(yīng)及時提醒學生并與家長溝通。指導學生勞逸結(jié)合，指導家長營造舒適的就寢環(huán)境，確保學生身心放松，按時安靜就寢。
學校作息時間的.安排得到了學校制度上的保障，工作安排上的調(diào)整，但是仍有部分家長質(zhì)疑作息時間的可行性及對家長的作息影響。主要是學校作息時間會與一部分家長的工作時間沖突，給家長接送學生帶來不便。針對這一問題學校在每天上午、下午的第一節(jié)課前分別安排了晨讀和練字活動，有特殊情況的部分學生可以在這一時段到校，這樣契合大多數(shù)家長的上班時間，并且做到了學生到校有彈性。
調(diào)整小學生作息時間，推遲學生上課時間，是堅持以學生為本的育人理念、遵循教育教學規(guī)律和學生健康成長規(guī)律的重要改革舉措。推遲上學可以確保小學生充足睡眠，促進學生身心健康；保證學生精力充沛，提高學習效率；緩解“上學早，放學早，接送難”的矛盾。我校將認真執(zhí)行這一能夠提高教育服務(wù)能力的民生之舉。
小學學生返校工作方案篇十三
為堅決貫徹落實國家、省、市關(guān)于突發(fā)公共衛(wèi)生事件工作要求，切實做好xxxx年春季教學工作，按照《xxx省教育廳關(guān)于調(diào)整全省大中小學幼兒園xxxx年春季學期開學時間的通知》《xx市教育系統(tǒng)突發(fā)公共衛(wèi)生事件工作方案》指示和要求，特制定本方案。
針對發(fā)展不確定性導致的延期開學，按照“停課不停學，學習不延期”原則，做好xxxx年春季學期教學進程調(diào)整、線上教學工作，維護學校正常教學秩序和校園穩(wěn)定。
在學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件工作領(lǐng)導小組領(lǐng)導下，成立教學運行工作小組，全面指導xxxx年春季學期學校教學工作有序開展。
組長：xxx副組長：xxx成員：各教學單位負責人。
領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，掛靠教務(wù)處，負責統(tǒng)籌協(xié)調(diào)具體教學運行工作。教務(wù)處負責人兼任辦公室主任。
根據(jù)以下所定開課時間及教學進程調(diào)整原則，由教務(wù)處統(tǒng)籌安排，各教學單位具體落實，做好教學進程調(diào)整方案。
1.學期開課時間安排。
新學期學生返校時間以學校正式通知為準，所有學生不得提前返校。開課時間不因?qū)W生延期返校而推后，現(xiàn)暫定為2月xx日，后續(xù)若有變動另行通知。開課以后，學生返校前的教學采用線上教學輔導，任課教師以課表所定授課時間組織網(wǎng)上教學，學生返校后恢復常態(tài)教學方式。
2.教學進程調(diào)整原則。若因需要延期開學，教學計劃中既定課程、任課教師、學時學分、課程內(nèi)容、考核評價方式等原則上不變，教學進程根據(jù)需要做調(diào)整。
為確保延期開學后相關(guān)課程能如期上線運行，各教學單位要制訂線上教學實施方案，并積極組織任課老師特別是第1~4周有教學任務(wù)的老師，做好線上教學準備工作。
1.認真做好備課工作。所有課程應(yīng)按學校教學管理制度要求，做好授課計劃制訂、教案編制、課件開發(fā)等常規(guī)備課工作。
2.積極建設(shè)線上課程。在線上課程建設(shè)不選用上，應(yīng)遵循以下基本原則：
(1)優(yōu)先選用上級主管部門推薦課程。
(2)鼓勵課程團隊及任課老師利用假期新建課程，在開學之前上線部分的全部資源用于教學?？紤]課程后續(xù)建設(shè)不發(fā)展需要，新建課程應(yīng)盡量參照省級精品在線開放課程標準進行規(guī)劃設(shè)計及課件開發(fā)，幵鼓勵加強視頻、微課、動畫、虛擬仿真等資源的建設(shè)。
(3)在前兩種不滿足教學要求的情況下，可選用在線課程平臺的相關(guān)課程用于教學。
3.規(guī)范選用教學平臺。為方便學生學習及學校教學運行監(jiān)控，在綜合考慮師生線上教學平臺使用現(xiàn)狀、學校現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)教學平臺承載能力、學校內(nèi)部質(zhì)量保證體系及精品在線開放課程建設(shè)需要基礎(chǔ)上，原則上選用上級主管部門推薦的教學平臺(工具)。由亍發(fā)展的不確定性，在沒有得到正式延期開學通知前，建議先做好課程資源建設(shè)，后續(xù)根據(jù)學校通知再將課程資源運行。
4.嚴格遵守教學紀律。延期開學線上教學期間，任課教師應(yīng)以課表所定授課時間，借助線上教學平臺的直播、討論等功能組織網(wǎng)上教學，幵做好學生考勤、在線作業(yè)布置與批閱、測驗成績評定、輔導答疑等工作，要保證教學質(zhì)量、留好教學記錄。
5.做好學生關(guān)懷引導。線上教學期間，各教學單位要對網(wǎng)絡(luò)教學期間學生的學習狀況進行跟蹤，及時了解、發(fā)現(xiàn)和解決師生在教學和學習中的問題，引導學生制定合理的學習計劃，提升自主學習能力，養(yǎng)成科學的學習方法，幵切實做好防控工作。
6.加強教學管理督查。為維護正常教學秩序，嚴守教學質(zhì)量，各教學單位要建立分管教學負責人、教學科研科科長、教研室主任、任課教師、班主任、輔導員等教學管理工作團隊，認真落實線上教學課程，做好教學督查工作。
(1)落實線上教學課程。各教學單位要組織任課教師確定線上教學課程來源(學校已建、在建、在線課程)，并指導和督促老師做好線上教學準備，要確保在延期開學后，第1~4周所開課程都有線上課程。
(2)加強教學督查工作。各教學單位要有序組織教學工作，加強線上教學的宣傳及管理。教務(wù)處要不定期對線上教學工作進行抽查，幵適時予以通報。
各教學單位及任課老師要從突發(fā)情況保證教學正常運行、做好課程建設(shè)高度，深刻認識本次帶給學校教學工作的挑戰(zhàn)，積極推進教學改革建設(shè)工作。
1.積極推動教學模式改革。在“互聯(lián)網(wǎng)+”與人工智能時代背景下，線上線下混合式教學已成為優(yōu)化教學設(shè)計、推進教學模式改革的主流趨勢，各教學單位及任課老師要主動探索線上線下混合式教學的實施路徑及管理模式，為推動教學模式改革及課程層面的內(nèi)部質(zhì)量保證機制建設(shè)奠定基礎(chǔ)。
2.積極推動精品在線開放課程建設(shè)。精品在線開放課程是重要的建設(shè)任務(wù)，也是學校提升人才培養(yǎng)質(zhì)量、彰顯辦學實力的重要抓手，各教學單位及任課老師要高度重視、科學謀劃、精心準備，為省級及以上精品在線開放課程建設(shè)積蓄力量。
1.各教學單位要高度重視期間的教學運行準備工作，及時將本方案傳達到任課教師及學生。
2.教學工作方案涉及教學進程調(diào)整方案及線上教學實施方案，請各教學單位根據(jù)學校安排，及時抓好制訂及落實工作。
小學學生返校工作方案篇十四
主題：
活動目的：
1、使學生了解有關(guān)生命的來之不易與寶貴，感悟生命的可貴。
2、使學生懂得溺水的主要原因和自救的方法。
活動過程：
1、講述我們身邊的溺水事故;。
2、發(fā)生溺水的常見原因;。
3、請學生講述學校周邊存在溺水可能的危險地點;。
4、自救與救護的方法;。
6、遭遇溺水你該如何自救?
活動總結(jié)：
通過這次主題班會，引導學生學習防溺水安全知識，進一步增強學生的安全意識和自我保護意識;掌握一些自救自護的本領(lǐng);珍惜生命，健康成長。
小學學生返校工作方案篇十五
安全工作重于泰山，安全教育是學校教育工作的重要內(nèi)容之一。為強化防溺水教育工作，進一步增強廣大學生的安全意識，避免溺水事故的發(fā)生，根據(jù)各級領(lǐng)導的指示和縣局有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實際，特制定本方案。
組長：
副組長：
組員：
通過開展預防學生溺水安全工作，進一步提高廣大師生和家長對學生安全管理重要性的認識，建立健全學生安全宣傳、教育和保障體系，逐步建立學生安全管理的長效機制，實現(xiàn)學生溺水零事故。
(一)切實加強宣傳教育，提高對學生安全管理重要性的認識。通過宣傳板報、宣傳、家校通平臺短信等方式，廣泛開展學生安全管理和防范學生安全事故的宣傳教育，提高教師、家長對學生安全管理重要性的認識。通過校會、校園廣播、講座、主題班會等形式，定期開展對學生的防溺水宣傳教育，提高學生對私自下水危險性的認識。同時，加強與家長的溝通聯(lián)系，通過校訊通以及致家長一封信等形式，對學生家長廣泛深入開展防范學生溺水的宣傳，切實提高家長的監(jiān)護責任意識。在學生放假前一定要對學生進行安全教育，落實有關(guān)防范措施。
(二)深入開展隱患排查，建立健全安全管理制度。
對學生上下學路途和學校周邊地區(qū)可能發(fā)生學生溺水事故的地點進行安全隱患排查。對排查出來的安全隱患，馬上建立臺帳，做到“一隱患一臺帳”，確保不留死角、不漏一處，并第一時間向陽西縣教育局匯報。
(三)采取有效措施，集中開展安全隱患治理。
根據(jù)排查結(jié)果，結(jié)合實際，制訂預防學生溺水工作管理制度，對存在隱患的山塘、水庫、江河湖海、建筑工地水坑等，要在醒目位置樹立警示標志，設(shè)立安全隔離帶、圍欄等防護設(shè)施。學校巡查隊聯(lián)合周邊群眾對存在隱患地段加強日常巡查，及時發(fā)現(xiàn)險情，及時消除隱患。
(四)創(chuàng)新安全管理措施，逐步建立學生安全管理長效機制。
學校與所在街道建立假期安全工作對接制度，就假期學生安全工作要求和各方職責進行溝通對接，教育家長提高安全防范意識，落實監(jiān)管責任，減少孩子因缺乏家長看護而發(fā)生安全事故。學校平時要教育學生掌握不慎落水的自護自救方法，嚴禁學生下水救落水者。嚴格執(zhí)行學校安全事故信息制度，形成有效的防溺水工作機制。
(一)高度重視，認真部署。
學校要將學生溺水問題專項治理工作作為一項重要工作來抓，高度重視，認真部署，加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，加大工作力度，有效建立“學?！鐓^(qū)—家庭”防范網(wǎng)絡(luò)確保學生溺水死亡事故得到有效防控。
(二)強化責任，狠抓落實。
學校要落實防溺水工作責任制，校長親自部署，親自督導檢查，親自抓落實，要在建立長效工作機制上下功夫，加強各處室間的溝通和協(xié)調(diào)配合，把常態(tài)性的排查整治和教育防范工作落到實處。
(三)嚴格獎懲，落實問責。
學校定期防溺水工作成效，對防學生溺水工作成績突出的班級給予表彰，對因思想不重視、工作不負、治理不到位導致學生溺水事故的責任人要嚴格追究責任。
(四)總結(jié)，及時上報。
小學學生返校工作方案篇十六
教學目標：
1、了解小學生常見病的種類。
2、掌握常見病的預防措施及防治方法。
3、家校配合共同促進孩子健康成長。
教學重、難點：常見疾病的預防措施。
教學過程：
一、導入：
小學生處于童年期，也是人生中最健康的階段，其患病率和死亡率都極低，但隨著課業(yè)負擔的加重，也難免會有些常見病在不同程度上影響孩子的健康，因此今天我們就來共同探討“小學生常見疾病的防治”?，F(xiàn)在我們可以簡單的把常見病劃分為兩類：不傳染和傳染性疾病。
二、小學生不傳染的常見病有哪些呢?
近視眼、齲齒、單純性肥胖、營養(yǎng)不良、貧血、蛔蟲感染、脊柱彎曲異常。
下面我們就分別來談?wù)勊鼈兎乐畏椒ā?BR> 1.近視。
(1)近視是青少年的一種常見病，是指看遠看不清，看近清晰的屈光異常。青少年近視多數(shù)是假性近視。其主要原因是平時不注意用眼衛(wèi)生，使睫狀體過度緊張而逐漸形成近視眼。如果不注意用眼衛(wèi)生，久而久之，就會形成真性近視。它的發(fā)生和發(fā)展與遺傳和環(huán)境因素有關(guān)。
(2)防治方法：
a.養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習慣，自覺做到“五要”、“五不要”。
五要是：
光線要充足，姿式要端正(一拳一尺一寸)，勞逸要結(jié)合，字跡要清楚，要認真做眼保健操。
五不要是：
不要在光線太強、太弱和陽光照射下看書、寫字;不要在走路或乘車時看書、寫字;不要躺著或歪著看書;不要連續(xù)長時期看書、寫字;不要近距離看書、寫字。
b.藥物治療和配戴眼鏡。
2.齲齒。
(1)齲病及牙周疾病是影響兒童青少年健康和生長發(fā)育最常見的口腔疾病。我國學生的齲齒患病情況嚴重，而且隨著生活水平的提高呈逐漸上升的趨勢，學生牙周病患病尤為突出。因此，我們要從學生口腔健康教育入手，提高學生口腔健康意識，培養(yǎng)學生良好的口腔衛(wèi)生習慣。
齲齒是口腔中的食物殘渣附著在牙齒上經(jīng)過發(fā)酵產(chǎn)生酸形成牙菌斑?？蓪x齒分為三度即淺齲、中齲和深齲。俗話說“牙疼不是病，痛起來要人命”。
(2)那么如何預防齲齒呢?
a.注意口腔衛(wèi)生，養(yǎng)成早晚刷牙飯后漱口的習慣。
b.掌握正確的刷牙方法，既上牙往下刷，下牙往上刷，咬合面來回刷。
c.推廣使用保健牙刷及含氟牙膏。
d.少吃甜食，加強鍛煉合理營養(yǎng)。
e.定期檢查。
3.營養(yǎng)不良和單純性肥胖。
(1)學生營養(yǎng)不良和肥胖評定方法是：以同等身高標準體重值為100%，體重在標準體重91-110%范圍內(nèi)為營養(yǎng)狀況良好，低于90%為營養(yǎng)不良，學習體重在標準體重的111-120%為超重，高于120%為肥胖。目前中學生中營養(yǎng)不良和肥胖的患病率均已超過10%營養(yǎng)不良將導致學生生長發(fā)育障礙，而肥胖是高血壓、高血脂癥、動脈粥樣硬化、糖尿病等的誘發(fā)因素之一。這兩種疾病均與日常飲食關(guān)系密切。
(2)防治方法：
a.對孩子進行營養(yǎng)知識教育，使孩子了解合理營養(yǎng)的重要性。
b.培養(yǎng)孩子良好的飲食習慣，糾正偏食挑食吃零食的不良習慣，尤其c.要糾正孩子不吃早餐的習慣。
d.教育孩子加強體育鍛煉，上好體育課和課外活動。
4.貧血。
(1)貧血是青少年最常見疾病之一，它不僅影響青少年正常的生長發(fā)育，而且對學生的智力行為及免疫功能等有很大的危害，是學生常見病中重點防治疾病之一，青少年貧血主要是缺鐵性貧血，屬營養(yǎng)性貧血，因此防治工作的重點是飲食調(diào)整膳食結(jié)構(gòu)和合理營養(yǎng)。
(2)防治方法：
a.改變孩子的不良飲食習慣和錯誤的營養(yǎng)觀點。
b.積極提倡吃早餐，推廣早餐雞蛋加牛奶，提高早餐質(zhì)量，使早餐熱量達到全天的30%，質(zhì)量也達到全天的1/3。
c.家長要善于引導孩子多食用動物性食品，如瘦肉內(nèi)臟等;增加肉魚禽類食品，以利于非鐵血紅素的吸收，同時增加維生素c和a，促進鐵的吸收和利用。
d.對于小學高年級已經(jīng)來月經(jīng)的孩子更要注意多食含鐵及蛋白質(zhì)豐富的食物。
5.蛔蟲感染。
(1)蛔蟲感染是兒童時期最常見的腸道寄生蟲疾患之一，對兒童少年的健康和生長發(fā)育有長期的不良影響。
(2)防治方法：
a.教育孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，做到飯前便后洗手，勤剪指甲，不喝生水，生吃瓜果要洗凈削皮。
b.注意環(huán)境衛(wèi)生。
c.及時治療。
6.脊柱彎曲異常。
(1)脊柱彎曲異常是學生中容易發(fā)生的姿勢缺陷，主要原因是因年齡小正在長身體的時候經(jīng)常坐姿不正確、缺乏體育活動，營養(yǎng)不良和疾病導致的。
(2)防治方法：鼓勵孩子使用雙肩背包，要消除生活中導致單側(cè)股肉緊張的一些因素。
教育孩子一定不要逞能背負過重的物品。
堅持體育鍛煉，堅持正確的讀寫站立姿勢。
三、小學生常見傳染性疾病的種類及預防方法。
沙眼、流行性感冒，水痘、腮腺炎，流腦、麻疹等。其中流行性感冒，水痘、腮腺炎，流腦、麻疹等傳染性疾病，主要是通過空氣中的飛沫經(jīng)呼吸道傳播。
1.沙眼。
(1)沙眼是常見的慢性傳染病，是由沙眼衣原體病毒感染引起的一種慢性傳染病。人對沙眼衣原體的免疫力很弱，可以重復感染，常因并發(fā)癥而使視力受到障礙，沙眼的發(fā)病率與衛(wèi)生狀況及環(huán)境因素有明顯關(guān)系，但是沙眼是可防性的眼病，因此要讓孩子掌握防治沙眼的衛(wèi)生常識。
(2)防治方法：
a.改變家庭中公用洗浴用品的習慣，養(yǎng)成“一人一盆一巾”的良好習慣能有效控制重復感染。
b.教育孩子養(yǎng)成勤洗手，勤剪指甲，講究衛(wèi)生的好習慣。
c.對已患沙眼的孩子可根據(jù)病情采取藥物治療。
流行性感冒，水痘、腮腺炎，流腦、麻疹等是冬、春季呼吸道感染性疾病的多發(fā)季節(jié)，此類疾病的主要特點有：可通過空氣、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物等途徑傳播。急性起病，以發(fā)熱為首發(fā)癥狀，可伴有頭痛、全身關(guān)節(jié)酸痛、結(jié)膜充血、咽痛、咳嗽、皮疹等癥狀。有些家長對這類傳染性疾病認識不夠，自家的孩子患病后怕影響孩子的學習而沒有進行隔離治療，結(jié)果導致所在班級大面積傳染?，F(xiàn)就著重講解流行性腮腺炎和水痘的基本知識。
2.流行性腮腺炎。
流行性腮腺炎的病原是流行性腮腺炎病毒。病毒存在于患者及隱性患者的唾液內(nèi)，當大聲說話、咳嗽或打噴嚏時，隨飛沫噴出。與病人密切接觸的易古老通過吸入帶有病毒的飛沫而被傳染。患兒在腮腺明顯腫脹前6-7日至腫脹后9日期間具有傳染性?；疾〕跗诳捎邪l(fā)熱、頭痛、無力、食欲不振等前驅(qū)癥狀，發(fā)病1-2日后出現(xiàn)顴骨弓或耳部疼痛，然后出現(xiàn)唾液腺腫大，通?？梢娨粋?cè)或雙側(cè)腮腺腫大。
3.水痘。
水痘是由一種特殊的水痘病毒(水痘—帶狀皰疹病毒)引起小兒急性傳染病。水痘病毒存在于早期水痘病人呼吸道內(nèi)。一般人出疹前1天至出疹后5天或皮疹全部結(jié)痂、干燥前均有傳染性。主要通過唾液飛沫傳染，亦可因接觸被水痘病毒污染的衣服、玩具、用具等而得病。病人從出現(xiàn)皮疹前2日至出疹后6日具有傳染性。
患病初期可有發(fā)熱、頭痛、全身倦怠等前驅(qū)癥狀，在發(fā)病24小時內(nèi)出現(xiàn)水皰，水皰分布呈向心性，即軀干、頭部較多，四肢處較少。大部分情況下，病人癥狀都是輕微的，可不治而愈。
4.流行性感冒。
流行性感冒(簡稱流感)是由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病，病原體為甲、乙、丙三型流行性感冒病毒，通過飛沫傳播，臨床上有急起高熱、乏力、全身肌肉酸痛和輕度呼吸道癥狀，病程短，有自限性，中年人和伴有慢性呼吸道疾病或心臟病患者易并發(fā)肺炎。流感病毒、尤以甲型，極易變異，往往造成暴發(fā)、流行或大流行。
四、如何預防以上由病毒引起的呼吸道傳染病呢?
(1)在人群聚集場所打噴嚏或咳嗽時應(yīng)用手絹或紙巾掩蓋口鼻，不要隨地吐痰，不要隨意丟棄吐痰或揩鼻涕使用過的手紙。
(2)勤洗手，不用污濁的毛巾擦手。
(3)雙手接觸呼吸道分泌物后(如打噴嚏后)應(yīng)立即洗手或擦凈。
(4)避免與他人共用水杯、餐具、毛巾、牙刷等物品。
(5)注意環(huán)境衛(wèi)生和室內(nèi)通風，如周圍有呼吸道傳染病癥狀病人時，應(yīng)增加通風換氣的次數(shù)，開窗時要避免穿堂風，注意保暖。
(6)多喝水，多吃蔬菜水果，增加機體免疫能力。
(7)盡量避免到人多擁擠的公共場所。
(8)適當接種疫苗也能有效的預防這類傳染病。
五、總結(jié)。
孩子是家庭的希望，每個父母都希望孩子能健康成長，通過今天的學習，大家都了解了小學生常見病的基本知識以及防治措施，希望家長們樹立“健康第一”的原則，做到早發(fā)現(xiàn)、早治療，真正讓孩子有健康的身體，樂觀的生活態(tài)度，成為祖國的棟梁之才。
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小學學生返校工作方案篇十七
根據(jù)《關(guān)于印發(fā)的通知》（蘭教發(fā)〔202x〕111號）文件精神，為落實細化202x年暑假及秋季學期開學疫情防控工作，堅決防止發(fā)生聚集性疫情，保障廣大師生的身體健康和生命安全，結(jié)合學校實際情況，特制定秋冬季疫情防控應(yīng)急預案。
一、組織領(lǐng)導。
成立xx新育人學校新冠肺炎疫情防控應(yīng)對工作領(lǐng)導小組，負責指揮和組織秋季學期疫情防控的各項應(yīng)對措施；提高師生員工的自我防護意識，對相關(guān)事項作出決策；督促相關(guān)部門按應(yīng)急預案及時有效地開展工作，并對各部門的工作開展落實情況進行督查指導；建立快速反應(yīng)機制，與上級部門溝通聯(lián)系，能對突發(fā)緊急情況及時采取有效的防控措施等。
1、領(lǐng)導小組。
組長：xxx。
成員：xxx、xxx。
2、工作小組。
組長：xxx。
副組長：xxx。
成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、
二、基本原則。
1、堅持學校統(tǒng)一領(lǐng)導，各小組和部門分級負責、分工協(xié)作，形成整體合力。
2、堅持預防為主、嚴防輸入；科學規(guī)范、狠抓細節(jié)；時刻警惕、常抓不懈。
3、堅持安全第一，采取各種措施，確保在校師生無癥狀，感染人員不入校，全體師生依照工作方案執(zhí)行，最大限度保障師生安全。
4、堅持科學應(yīng)對，快速反應(yīng)，果斷決策，全面防控，信息暢通。
5、堅持屬地管理原則。加強與安寧區(qū)衛(wèi)生健康部門、疾控機構(gòu)、安寧區(qū)社區(qū)醫(yī)院的溝通協(xié)調(diào)，取得專業(yè)技術(shù)支持，配合有關(guān)部門積極開展聯(lián)防聯(lián)控。
三、工作分工。
工作小組：負責各類方案制訂和應(yīng)急工作的組織實施，牽頭疫情信息匯總和扎口匯報，落實好領(lǐng)導小組的各項決策，參與各類事務(wù)的統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)和督查，牽頭應(yīng)急處置工作。
教導處：牽頭課程安排等各類教學工作及活動安排，建立教師健康檔案，部署、匯總教師健康監(jiān)測信息，安排好開學流程圖以及教材發(fā)放；參與應(yīng)急處理工作。
學生處：具體負責學生防疫知識宣傳教育，落實宣傳櫥窗安排；牽頭學生健康監(jiān)測措施的安排和落實，會同保健室建立學生健康卡；會同級部密切跟蹤、監(jiān)測缺課學生；組織學生督查教室消毒通風情況；參與應(yīng)急處置工作。
總務(wù)處：負責防疫應(yīng)急物質(zhì)儲備及安全使用、校園衛(wèi)生環(huán)境整治、通風消毒措施、后勤和物業(yè)等業(yè)務(wù)人員培訓、教育教學設(shè)施查驗、校園洗手液安排、后勤保障措施落實、醫(yī)學觀察隔離點設(shè)置，參與應(yīng)急處置工作。
后勤處：負責防疫期間安全措施保障，落實好各項安全保障工作，牽頭應(yīng)急處置演練，食堂管理措施；做好寄宿生管理工作；參與應(yīng)急處置工作。
各班級：落實學校各部門的防疫工作要求并部署開展涉及師生健康信息匯總，學生缺課跟蹤監(jiān)測，防疫知識宣傳，師生心理疏導等工作，參與應(yīng)急處置工作。
四、防控措施。
1、建立健全防控措施。學校是疫情防控的重點場所，學生和教職員工是疫情防控的重點人群。各部門要充分認識到疫情防控工作的嚴峻性、復雜性、長期性和不確定性，務(wù)必高度重視，堅決克服麻痹思想和僥幸心理，嚴格按照“外防輸入、內(nèi)防反彈”的原則，切實履行好常態(tài)化疫情防控責任。要堅持“非必要不聚集、誰舉辦誰負責”的原則，非必要不舉辦50人以上的聚集性活動。
2、壓實疫情防控責任。學校各部門盡量采用線上活動，減少不必要的聚集仍是防范疫情風險的有效手段。確有必要的，負責部門要制定疫情防控預案，嚴格落實消毒、測溫、驗碼及戴口罩、一米線等防控措施，必要時可進行核酸檢測。堅持“人、物同防”、多病預防，逐層壓實疫情防控主體責任。嚴格落實“四早”措施，要根據(jù)形勢發(fā)展和有關(guān)部門的要求及時調(diào)整應(yīng)急預案、管控方案、人員機構(gòu)，切實提升疫情處置能力。
3、強化補充防控力量。學校要根據(jù)人員規(guī)模和常態(tài)化防疫需求，按規(guī)定配齊配好滿足疫情防控工作所需的各類物資。秋季學期開學以后，做好消毒設(shè)備、消毒用品及口罩等防御物質(zhì)的動態(tài)補充，確保防疫物資質(zhì)量合格。
4、落實個人防護責任。每一位師生都應(yīng)該做好個人防護，科學佩戴口罩、勤洗手、常通風、用公筷、保持一米線、不扎堆、不聚會、保持良好的衛(wèi)生習慣和健康生活習慣，樹立“低風險不等于零風險”意識，增強師生做好自我防護和維護鞏固抗疫成果的自覺性。
5、加大宣傳教育力度。各處室、各班級要充分利用qq工作群、微信公眾平臺、開學第一課、家校聯(lián)系會“致家長一封信”等形式開展一次秋冬季多病共防健康教育。引導師生樹牢風險防范意識，減少個人家庭聚集，走親訪友、外出旅游，不前往人員密集場所，尤其是不能前往中高風險區(qū)。
6、緊盯各地出現(xiàn)新發(fā)本土確診病例和風險等級調(diào)整等信息，及時研判，快速反應(yīng)。各級部要精準有序安排師生返校，建立健全師生健康管理制度，全面掌握暑假期間師生的行動軌跡、健康狀況。引導師生減少不必要外出，原則上不前往國外和國內(nèi)中高風險地區(qū)、不跨省長途旅行，確需離開居住地的，須向?qū)W校報備，提醒學生途中全程佩戴口罩，做好個人防護和健康監(jiān)測，確保及時掌握師生行程和健康情況。返校后按相關(guān)規(guī)定和要求執(zhí)行。
五、應(yīng)急措施。
（一）疫情報告。
一旦學校發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、干咳、呼吸困難等新型冠狀病毒感染疑似癥狀的師生，學校疫情防控領(lǐng)導小組應(yīng)該立即向所屬的安寧區(qū)疫情防控辦公室報告（電話：7666194），同時上報xx市教育系統(tǒng)防控工作領(lǐng)導小組辦公室（電話：8646368）。
（二）應(yīng)急處置。
1、對出現(xiàn)可疑新型冠狀病毒感染癥狀的師生，立即安排其在指定場所（校門口隔離區(qū)）隔離觀察、做好防護措施，等待衛(wèi)生疾控部門轉(zhuǎn)診指定醫(yī)院進一步檢測、診斷。
2、經(jīng)衛(wèi)生疾控部門確診為新冠肺炎者，積極配合衛(wèi)生健康部門進行隔離救治。
3、對被疑似新型冠狀病毒感染者污染的場所、物品等，在疾控部門的指導下進行徹底消毒；對疑似新型冠狀病毒感染者密切接觸的師生，按照疾控部門的要求進行隔離觀察，密切關(guān)注其健康狀況，做好隨訪工作。
4、立即啟動本預案。
六、善后處理。
1、要認真細致做好善后處置工作，保障學校安全穩(wěn)定。做好病人及家人的安撫工作，對因病耽誤課程的學生，開展線上教學；配合和協(xié)助衛(wèi)生健康部門做好新冠肺炎病毒感染的疫情防治、調(diào)查和環(huán)境消毒等工作。
2、疫情信息必須嚴格執(zhí)行信息報送程序，逐級上報統(tǒng)一發(fā)布。
3、疫情防控工作落實情況納入學校202x年度個人安全工作考核。