總結(jié)是進(jìn)步的基礎(chǔ),是我們提升自己的利器。有哪些技巧可以幫助我們寫(xiě)出一篇出色的總結(jié)呢?這是一份關(guān)于創(chuàng)意思維的資料匯總,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
學(xué)記的讀書(shū)心得篇一
我讀了《西游記》中《猴王出生》一章。
故事中有一只猴子從石縫里蹦出來(lái),叫石猴。石猴來(lái)到花果山,他和其他猴子沒(méi)什么區(qū)別,很普通。有一天,猴子們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)瀑布,每個(gè)人都想知道瀑布后面是什么,但沒(méi)有人敢進(jìn)去看。一只老猴子說(shuō):哪個(gè)有能力,鉆進(jìn)去看看,又不傷身體,我們就拜他為王。石猴勇敢地跳進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)叫花果山水簾洞的山洞,最后他成了美猴王。
這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)道理:做一個(gè)勇敢自信的.人。
學(xué)記的讀書(shū)心得篇二
讀完昆蟲(chóng)日記,我心情很興奮,腦海中浮現(xiàn)著很多昆蟲(chóng)的畫(huà)面。
因?yàn)楹芟矚g這本書(shū),所以我查閱了一些關(guān)于作者的信息。我了解到,法布爾是法國(guó)著名的科普學(xué)家,也是第一位在自然界中研究昆蟲(chóng)的科學(xué)家。為了探究昆蟲(chóng)的生活,他投入了一生的精力,在自然環(huán)境中對(duì)昆蟲(chóng)進(jìn)行觀察與實(shí)驗(yàn),真實(shí)地記錄下昆蟲(chóng)的本能與習(xí)性,并寫(xiě)成了這部昆蟲(chóng)學(xué)著作。
如果說(shuō)思維是地球上最美麗的花朵,那探索精神就是其中最燦爛的一枝。我們?nèi)祟愑惺芬詠?lái),正是憑著孜孜不倦的探索精神,才不斷開(kāi)拓著視野,把自然科學(xué),人文科學(xué)向前推進(jìn)著。
受這本書(shū)的影響,我竟愛(ài)上了自然科學(xué)。愛(ài)看相關(guān)頻道的電視,愛(ài)觀察原本認(rèn)為很惡心,恐怖的蟲(chóng)子。如果看見(jiàn)此書(shū)所講到的動(dòng)物,便會(huì)去觀察驗(yàn)證法布爾的論點(diǎn);若是看見(jiàn)此書(shū)未提及的動(dòng)物,便會(huì)上網(wǎng)查詢資料,親手觀察其特點(diǎn)。這使我了解了更多的自然科學(xué)知識(shí)。
讀完這本書(shū),我知道了人只是生物鏈的一環(huán),任何一個(gè)生命,包括昆蟲(chóng)在內(nèi),都有著捍衛(wèi)自己領(lǐng)地、食物、后代的光榮使命,讓自己和家人可以活得更加舒適開(kāi)心。所以,我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)動(dòng)物,共同保護(hù)環(huán)境,齊心協(xié)力來(lái)維持自然界的生態(tài)平衡。
學(xué)記的讀書(shū)心得篇三
猴子哥哥,我沒(méi)見(jiàn)過(guò)老豬,你帶我去;八戒我孫子的主人;悟空,你怎么又淘氣了;哥哥,我看到這個(gè)怪物錯(cuò)了,假裝死了;你知道他們是誰(shuí)嗎?分別是豬八戒、孫悟空、唐僧和沙僧。這四個(gè)生龍活虎的形象為這個(gè)故事增添了很多有趣的內(nèi)容,尤其是胖頭大耳,傻笑中透露出一種英明的氣質(zhì)。唐僧對(duì)怪物真是有眼不識(shí)泰山!還有沙和尚,不要低估這個(gè)大光頭,有時(shí)他的頭會(huì)想出一個(gè)好主意!
這個(gè)故事主要講述了過(guò)去有一塊石頭。有一天,一只奇怪的猴子從石頭里跳了出來(lái)。因?yàn)榉噶隋e(cuò)誤,如來(lái)佛被壓在五指山腳下,后來(lái)被唐僧救出,被收為大徒弟。唐僧在路上收了三個(gè)徒弟。經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦,唐僧四人一路降妖除魔,露宿風(fēng)餐,爬山涉水。經(jīng)過(guò)9981年的.困難,他們終于到了西天,向如來(lái)佛獲得了真經(jīng)。
在唐僧、孫悟空、沙和尚、豬八戒中,我最喜歡孫悟空。如果不是因?yàn)樗幕鹧酆椭腔郏粕芸赡軙?huì)被怪物吃肉。
我讀了《西游記》這本書(shū),明白了一個(gè)道理。要做好一件事,我們必須學(xué)會(huì)克服各種困難;要做好一件大事,我們必須共同努力,團(tuán)結(jié)一致,才能成功。
學(xué)記的讀書(shū)心得篇四
《竊讀記》是這個(gè)學(xué)期我學(xué)的第一篇課文,它讓我感受頗多。
作者林海音因?yàn)槟抑行邼I不起書(shū),又愛(ài)讀書(shū)所以只能竊讀?!拔液芸鞓?lè),也很懼怕——這種竊讀的滋味!”這是小作者竊讀的感受。我想:她快樂(lè)是因?yàn)樽x書(shū)能得到知識(shí);她懼怕是因?yàn)楹ε卤粍e人發(fā)現(xiàn)而遭到斥責(zé)和害怕心愛(ài)的書(shū)會(huì)被賣光。這種苦樂(lè)相伴的竊讀滋味正是源于她對(duì)讀書(shū)的熱愛(ài)和對(duì)知識(shí)的渴望!這還淋漓盡致地體現(xiàn)在文中最讓我感動(dòng)的兩句話:“急忙打開(kāi)書(shū),一頁(yè),兩頁(yè),我像一匹餓狼,貪婪地讀著?!焙汀拔液仙蠒?shū),咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了,然后才依依不舍地把書(shū)放回書(shū)架?!庇浀蒙勘葋喺f(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?!蔽蚁耄何镔|(zhì)的貧窮并沒(méi)有遮住林海音精神世界的陽(yáng)光,并沒(méi)有阻擋她插上智慧的翅膀,她是精神世界的富翁。文中的國(guó)文老師有句話:“記住你們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書(shū)長(zhǎng)大的!”是啊,吃飯能提供物質(zhì)營(yíng)養(yǎng),而讀書(shū)能提供精神營(yíng)養(yǎng)。兩種營(yíng)養(yǎng)缺一不可,只有這樣我們才能健康成長(zhǎng)!
與作者比起來(lái),我簡(jiǎn)直太幸福了。我不用忍受竊讀的懼怕和腿酸腳麻、饑餓的痛苦。對(duì)于我來(lái)說(shuō)讀書(shū)只有快樂(lè):我擁有很多心儀的書(shū),可以坐在沙發(fā)上舒舒服服的看·······與作者比起來(lái),我很慚愧。盡管我也喜歡讀書(shū),但是我對(duì)讀書(shū)的熱愛(ài)和渴望遠(yuǎn)不及像她那樣強(qiáng)烈,也時(shí)常有將新買的書(shū)束之高閣的事發(fā)生。讀完這篇《竊讀記》后,我一定珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,下定決心像林海音學(xué)習(xí),熱愛(ài)讀書(shū),使自己活的更加充實(shí),更加光彩有力!
學(xué)記的讀書(shū)心得篇五
初中,我們?cè)陂喿x方面有了一些要求。老師給我們布置了讀書(shū)任務(wù)。閱讀《西游記》就是其中之一。此書(shū)共100回,唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧是主要人物。下面是我的一些讀書(shū)感受。
這次,我讀了40回。想起前幾周,我剛拿到《西游記》時(shí),看到這厚厚的上、下兩冊(cè),心里真是發(fā)愁,這樣看下去,要看到什么時(shí)候呀!我看了幾回,有些看不太懂,心想:要是有讀《西游記》的錄音就好了。于是,我開(kāi)始上網(wǎng)查找,可是始終沒(méi)有找到滿意的,不是和書(shū)上的不一樣,就是需要付費(fèi)收聽(tīng),有的還讀得磕磕巴巴,一聽(tīng)就是業(yè)余的人在家自己錄的。一點(diǎn)兒都不專業(yè),還不如自己看書(shū)。于是,我靜下心來(lái)認(rèn)真看了起來(lái)。慢慢地,當(dāng)我真正的把書(shū)讀進(jìn)去的時(shí)候,我有了驚奇地發(fā)現(xiàn),《西游記》全書(shū)中的故事描寫(xiě)充滿了幽默與風(fēng)趣,仿佛有一種神奇的魔力,讓我對(duì)它產(chǎn)生了濃厚的興趣。其想象之新奇,上天入地、出神入化,可以說(shuō)達(dá)到了登峰造極的地步。主要人物的性格也極為鮮明。唐僧是一個(gè)善良、不辭勞苦,但有時(shí)有些是非不分的人;孫悟空,好動(dòng)、武藝高強(qiáng)、嫉惡如仇、作戰(zhàn)勇敢;豬八戒,憨厚淳樸、貪吃好睡,有時(shí)愛(ài)耍點(diǎn)小聰明;沙和尚,任勞任怨、忠心不二;白龍馬,忠心耿耿,但年少貪玩。他們師徒在取經(jīng)的路上發(fā)生了許多驚險(xiǎn)、有趣的.故事,西行路上除魔降妖,把妖怪打得腦漿迸流、鮮血直冒、七竅噴紅、落花流水。精彩的故事吸引了許多讀者,上到老人下到兒童,老少皆宜。
《西游記》之所以能成為世界聞名的神話小說(shuō),正是因?yàn)闀?shū)中的神話故事都帶有一點(diǎn)詼諧意味,能使人開(kāi)口一笑,而這一笑就把那神話“人化”過(guò)了。
學(xué)記的讀書(shū)心得篇六
《西游記》是一部長(zhǎng)篇古典神魔小說(shuō),它與《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》一并被稱為古代四大。
《西游記》中講述唐僧師徒不畏艱險(xiǎn)西天取經(jīng)的故事,表現(xiàn)了懲惡揚(yáng)善的古老主題,書(shū)中寫(xiě)著有趣的神話故事,比如大鬧天宮,偷吃人參果,三打白骨精等。
文章突出了四個(gè)人物,一心只想到西天取經(jīng)的唐僧,機(jī)智聰明、敢闖敢拼的孫悟空,還有貪吃、笨拙而在關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出的豬八戒。一向憨厚老實(shí)的沙和尚,這幾個(gè)人物成了西游記里的最讓小朋友喜愛(ài)的人物。我從這本書(shū)里學(xué)到了許多在學(xué)校里學(xué)不到的東西,我還要讀許許多多的書(shū),學(xué)習(xí)有用的知識(shí),長(zhǎng)大報(bào)效國(guó)家。
西游記的讀書(shū)心得(四)
《西游記》是我國(guó)古代文學(xué)百花園中一朵怒放的奇葩。自問(wèn)世以來(lái),不脛而走,風(fēng)靡文壇,故事流傳,廣及民間,真可謂家喻戶曉,婦孺皆知,雅俗共賞。如此之宏著怎一個(gè)“夢(mèng)”字解決呢?不錯(cuò),《西游記》它的藝術(shù)成就,人物塑造,思想內(nèi)容等是多方面,多角度的。而在這兒,我只從弗洛伊德的“夢(mèng)”論入手,用精神分析的方法來(lái)解析《西游記》。
為了能使《西游記》的創(chuàng)作與夢(mèng)聯(lián)系上,我們先來(lái)看一下弗洛伊德的精神分析法。
弗洛伊德的精神分析學(xué)說(shuō)創(chuàng)立初期,由于他得天獨(dú)厚的文學(xué)素養(yǎng),他選擇了與“語(yǔ)言”有密切聯(lián)系的“談療法”來(lái)救治他的精神病人。在他看來(lái),精神病人被封閉壓抑了的內(nèi)心障礙,可以經(jīng)由語(yǔ)言交談而得以宣泄或凈化??梢?jiàn),精神分析學(xué)說(shuō)在初期階段就與文學(xué)理論結(jié)下了不解之緣。
從重視,考察病人的語(yǔ)言反應(yīng)到對(duì)正常人在日常生活中發(fā)生的語(yǔ)誤,筆誤,讀誤的心里分析,在向前跨出一步,就與作家的文學(xué)創(chuàng)作現(xiàn)象聯(lián)系到一起了。這種聯(lián)系實(shí)際上在標(biāo)志著精神分析學(xué)說(shuō)誕生的《夢(mèng)的解析》(1900)一書(shū)中已顯出端倪。
弗洛伊德將精神分析方法推衍至文學(xué)創(chuàng)作上來(lái)的一個(gè)重要前提就是:將作家與精神病患者聯(lián)系在一起,而這一聯(lián)系的橋梁就是“夢(mèng)”.弗洛伊德認(rèn)為,作家的寫(xiě)作也是在做夢(mèng),只不過(guò)是在非睡夢(mèng)狀態(tài)下作夢(mèng),因而他的作品也是他內(nèi)心無(wú)意識(shí)本能的變形顯現(xiàn),欲望的替代滿足。我們往往會(huì)說(shuō)自己作的夢(mèng)是混亂,荒謬的,完全是一種變了形的東西。
學(xué)記的讀書(shū)心得篇七
法布爾寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》是一部世界昆蟲(chóng)的史詩(shī)、是一群昆蟲(chóng)共同譜寫(xiě)的生命樂(lè)章、是一部永遠(yuǎn)解讀的書(shū)。
正如法國(guó)戲劇家羅斯丹所說(shuō),法布爾擁有哲學(xué)家一般的思維、美術(shù)家一般的看、文學(xué)家一般感受與抒寫(xiě)。我在讀他寫(xiě)的文章時(shí),我感到每一只蟲(chóng)子都不是孤獨(dú)的,有著人們的思維。
正如蟬天真善良螳螂殺人不眨眼這樣的特點(diǎn),法布爾給予了蟲(chóng)子們?nèi)说奶攸c(diǎn)。
學(xué)記的讀書(shū)心得篇八
讀書(shū)能夠通曉古今,學(xué)以致用。暑假里,我仔細(xì)閱讀了古典名著《西游記》,增長(zhǎng)了知識(shí)。其中孫悟空那不怕困難,勇往直前的精神給我留下了深刻的印象。
作者吳承恩把孫悟空塑造成生性聰明,活潑忠誠(chéng),嫉惡如仇,武藝高強(qiáng)的英雄形象。他經(jīng)歷九九八十一難,終于幫助唐僧在西天取得了真經(jīng)修成正果。
從孫悟空?qǐng)?jiān)持戰(zhàn)勝困難的故事中,我聯(lián)想到在學(xué)校里和生活中遇到困難就退卻的人。有的同學(xué)在學(xué)習(xí)中遇到難題不求解決,不懂裝懂繞著走;有的人在生活中遇到困難就怨天尤人躲著走。其實(shí),在學(xué)習(xí)中和生活中遭遇困難很正常,困難像彈簧,你弱它就強(qiáng),你強(qiáng)它就弱!我們要像孫悟空那樣,千方百計(jì)戰(zhàn)勝困難,持之以恒克服困難,就能夠成為學(xué)習(xí)和生活中的強(qiáng)者。這也是我喜愛(ài)孫悟空的原因所在!
學(xué)記的讀書(shū)心得篇九
《西游記》是古代著名的魔鬼小說(shuō),四大著名小說(shuō)之一,是最受歡迎的著名小說(shuō)之一?!段饔斡洝返淖髡呤敲鞔膮浅卸飨壬?。它的故事內(nèi)容很精彩,經(jīng)常很受歡迎。
《西游記》中有四位學(xué)者,他們就是這本書(shū)的主人公。唐僧是個(gè)和尚,會(huì)念經(jīng),是個(gè)善良的人。
孫悟空,又名孫悟空,齊天大圣。他本領(lǐng)高強(qiáng),神力廣大。他是女?huà)z補(bǔ)天后從石頭里蹦出來(lái)的猴子。他也是天宮里鬧事的猴王。后來(lái),他被如來(lái)佛壓在五行山下。五百年后,唐僧西天取經(jīng)時(shí),路過(guò)五行山救了孫悟空。經(jīng)觀音菩薩點(diǎn)撥,他拜唐僧為師,同時(shí)向西方取經(jīng)。孫悟空手里拿著當(dāng)時(shí)大禹治水時(shí)留下的一根定海神針作為武器。是唐僧西天取經(jīng)時(shí)的第一個(gè)徒弟。經(jīng)過(guò)多年的努力,我學(xué)到了很多法術(shù),72變,火眼金眼,筋斗云等等。
第二個(gè)徒弟是豬八戒,原來(lái)是天宮的天鵬元帥,后下界誤投豬胎。他是一個(gè)懶惰的人,喜歡耍聰明。武器是九齒耙,會(huì)有36種變化。唐僧在高老莊收豬八戒當(dāng)徒弟。沙僧是一位忠臣,一位誠(chéng)實(shí)的和尚,是天宮的卷簾將軍。他在盤桃會(huì)上打碎了天宮的玻璃盞,激怒了皇后的.下界。他在流沙河當(dāng)惡魔。武器是降妖杖,通常用來(lái)承擔(dān)責(zé)任。
四位師徒在西天學(xué)習(xí)經(jīng)文時(shí)最大的困難是牛魔王的家人,他們是紅孩子三味真火的考驗(yàn),火焰山三借香蕉扇。也有很多妖精有一些法寶,比如金角王、銀角王等等。他們互相學(xué)習(xí),克服了西方學(xué)習(xí)經(jīng)文的許多困難和挫折。當(dāng)四位師徒陷入困境時(shí),孫悟空經(jīng)常請(qǐng)神仙幫助他們。
現(xiàn)在我知道,為了找到、追求、實(shí)現(xiàn)一個(gè)美好的理想和目標(biāo),為了完成一個(gè)偉大的事業(yè),我們必然會(huì)遇到或多或少、大或小、各種困難和挫折,我們必須頑強(qiáng)地克服這些困難和挫折?!段饔斡洝芬脖痪幊呻娨晞?、各種電腦游戲等,人們從古至今都喜歡《西游記》,現(xiàn)在更是愛(ài)不釋手。《西游記》真是一本令人難忘的好書(shū)!
學(xué)記的讀書(shū)心得篇十
《西游記》是中國(guó)四大名著之一,開(kāi)辟了中國(guó)神魔小說(shuō)的新范疇,是中國(guó)古代浪漫小說(shuō)的巔峰。這本書(shū)值得我們欣賞和閱讀。
《西游記》以孫悟空出生、鬧天宮為主題,以唐僧師徒四人西天取經(jīng)為主題,以九九八十一難的故事為主題,描述孫悟空師兄,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,戰(zhàn)勝妖魔鬼怪,保護(hù)唐僧——唐僧西天取經(jīng),生動(dòng)曲折的故事情節(jié),栩栩如生的人物形象,幽默可愛(ài)的`語(yǔ)言,共同成功構(gòu)建了獨(dú)特的特色。令人難忘的藝術(shù)殿堂也反映了現(xiàn)代主義的殘酷和現(xiàn)實(shí)主義人物的行為?!段饔斡洝凡粌H具有教育意義,而且在藝術(shù)表演上也取得了進(jìn)步。
《西游記》不僅在電視上。教科書(shū)是我們這一代人的最愛(ài),也是弘揚(yáng)中國(guó)文化的優(yōu)秀讀物。
學(xué)記的讀書(shū)心得篇十一
在這個(gè)寒假里,我讀了很多書(shū),其中我認(rèn)為最好的是四個(gè)名字中的《西游記》。它講述了唐僧師徒在學(xué)習(xí)經(jīng)典的道路上的艱辛。讓我和你分享。
在《西游記》中,我最喜歡豬八戒。雖然他懶,胖,喜歡分行李,但他很擅長(zhǎng)報(bào)信。有一次,唐僧被怪物抓住了。他及時(shí)告訴孫悟空,救了唐僧。如果他不報(bào)信,唐僧早就被怪物吃掉了。由此可見(jiàn),他仍然非常重要。然后說(shuō)說(shuō)我不太喜歡的唐僧。雖然他很善良,但他不分冤枉好人。怪物利用這個(gè)弱點(diǎn)個(gè)弱點(diǎn)和孫悟空。接下來(lái)輪到一些沉悶的.沙僧了。他誠(chéng)實(shí),但容易上當(dāng)受騙,法力弱。有一次,白骨精來(lái)抓唐僧,沙僧差點(diǎn)死,因?yàn)樗虿贿^(guò)白骨精。最后,我們來(lái)談?wù)劼斆鞯膶O悟空。他為保護(hù)唐僧做出了巨大貢獻(xiàn),但他太不耐煩了,這是唐僧與他矛盾的關(guān)鍵。
看完《西游記》,里面的人物和劇情讓我感觸很深。我來(lái)談?wù)勎覍?duì)人物的感受。他們各有優(yōu)缺點(diǎn)。我從唐僧身上看到了善良的一面。我從孫悟空那里學(xué)會(huì)了勇敢、無(wú)私、是非是非。我從豬八戒那里明白了做人不能貪財(cái)、膽小、懶惰的道理。最后,我從沙僧那里學(xué)會(huì)了誠(chéng)實(shí)和辨別是非的能力。
我喜歡《西游記》和《西游記》的內(nèi)容。它豐富而精彩,生動(dòng)而美麗。我建議你有空的時(shí)候去看看。
學(xué)記的讀書(shū)心得篇十二
明代小說(shuō)家吳承恩寫(xiě)的`《西游記》,被后世文學(xué)家、評(píng)論家譽(yù)為中國(guó)四大名著之一,這部小說(shuō)也是我最喜歡的經(jīng)典作品。
《西游記》寫(xiě)的是唐僧師徒四人去西天取經(jīng),路上許多妖魔鬼怪阻擋他們的去路,四個(gè)人齊心協(xié)力戰(zhàn)勝這些鬼怪的故事。
唐僧有三個(gè)徒弟,分別是孫悟空、豬八戒和沙和尚。他們個(gè)個(gè)神通廣大。大師兄孫悟空會(huì)七十二變,有一朵屬于自己的筋斗云和一根無(wú)堅(jiān)不摧的金箍棒。二師弟豬八戒,將那根九齒釘耙揮舞得虎虎生風(fēng)。三師弟是個(gè)任勞任怨的人,一路上挑著擔(dān)子,還常常為孫悟空和朱八戒調(diào)解矛盾,真是個(gè)老實(shí)人。而唐僧卻一點(diǎn)兒武功都不會(huì)。
他們每個(gè)人都有特點(diǎn)。孫悟空降妖除魔的本領(lǐng)強(qiáng),豬八戒力氣大,沙和尚和唐僧的意志最堅(jiān)定。
這四個(gè)人里,我最喜歡孫悟空,因?yàn)樗c敵人戰(zhàn)斗時(shí),每一個(gè)動(dòng)作都十分帥氣。但在“三打白骨精”的故事里,我非常為孫悟空抱不平——孫悟空被師父誤會(huì)打死了三個(gè)人,要趕他走。看到孫悟空跪下來(lái)求唐僧讓他留下來(lái),而唐僧卻絕情地念起緊箍咒時(shí),我禁不住流下了眼淚。
這就是經(jīng)典作品蘊(yùn)含的魔力,它能讓人哭,也能讓人笑,能讓人捶胸頓足,也能讓人寸斷肝腸。
這就是歷盡百年歲月的洗禮,仍熠熠生輝的經(jīng)典作品——《西游記》。
學(xué)記的讀書(shū)心得篇十三
《昆蟲(chóng)記》一本昆蟲(chóng)的全書(shū),法國(guó)杰出昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的經(jīng)典佳作,亦是一部不朽的著作。
你知道屬鞘翅目金龜子科糞金龜亞科的蜣螂,就是屎殼郎,他為什么推糞球嗎?體型為略扁的橢圓形,體長(zhǎng)5~30毫米。體色大多為略帶光澤的黑色,也有褐色的。頭扁平,前肢矯健,雄性頭部有角,是一種完全變異的昆蟲(chóng)。體表色深,有的具金屬光澤。雄蟲(chóng)頭頂有一長(zhǎng)而彎曲的角狀突,蜣螂能利用月光偏振現(xiàn)象進(jìn)行定位,以幫助取食,他深目高鼻,狀如羌胡,背負(fù)黑甲,狀如武士,故有蜣螂,將軍之稱。
而糞球不僅是他們的食物,也是他們繁殖的工具,你可能要問(wèn)了,為什么這種東西居然能用來(lái)繁殖后代?別看糞便臭不可聞,對(duì)于屎殼郎的孩子來(lái)說(shuō),可是維持生命必不可少的食物。寶寶還沒(méi)有出世。媽媽就為它們準(zhǔn)備了最豐盛的食物。將這份“口糧”滾回挖好的洞穴中,然后再把卵產(chǎn)在糞球上,供若干天后出生的寶寶慢慢享用。它們將卵產(chǎn)在此球狀糞便上并將卵掩埋。這樣可使幼蟲(chóng)在孵化時(shí),有現(xiàn)成的食物供應(yīng)。大多數(shù)蜣螂營(yíng)糞食性,以動(dòng)物糞便為食,有“自然界清道夫”的稱號(hào)。它常將糞便制成球狀,滾動(dòng)到可靠的地方藏起來(lái),然后再慢慢吃掉。一只蜣螂可以滾動(dòng)一個(gè)比它身體大得多的糞球。
可能有人認(rèn)為他們惡心,但是你知道嗎?他們?cè)跉W洲,在澳大利亞這樣牛羊多的地方,可有大用處呢!他們清走了牧場(chǎng)上的牛糞,羊糞還給了大家一個(gè)干凈充滿青草芬芳的牧場(chǎng)。
在非洲大草原上,當(dāng)雨季雨后的第四天夜里,成千上萬(wàn)只蜣螂就會(huì)從地面鉆出來(lái)。大雨過(guò)后,大象貪婪地享用著新生的植物,可是消化系統(tǒng)難以承受這突然增大的負(fù)荷,不少吞下去的食物又奉還到地面上。巨蜣螂是蜣螂中體形的一種,它的食物來(lái)源主要依靠大象的糞便。每天,大象們?cè)谄皆狭粝聰?shù)百噸象糞,后面跟隨著蜣螂大軍。一部分象糞被埋入地下,蜣螂的勞動(dòng)使得土地肥活起來(lái)。這是一個(gè)循環(huán)往復(fù)的過(guò)程,巨蜣螂在其中擔(dān)負(fù)著重要的角色。
在法布爾寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》中,我所討厭,覺(jué)得惡心的蟲(chóng)子,在我的心里,慢慢的有所改變。我開(kāi)始真正喜歡這類生物,也愿意和《昆蟲(chóng)記》探究他們的生活習(xí)性。
學(xué)記的讀書(shū)心得篇十四
我合上法布爾的《昆蟲(chóng)記》,心中有種說(shuō)不出的'感覺(jué),為什么法布爾可以將如此枯燥的東西寫(xiě)的那么有趣,而他,只是在自己的小院子里觀察著那幾只小昆蟲(chóng),寫(xiě)下那樣一本長(zhǎng)長(zhǎng)的觀察日記,而且十分有趣,老少皆知。
法布爾的小院子里,有許多的植物,招來(lái)了許多的昆蟲(chóng),他和女兒與這些昆蟲(chóng)成了朋友,他天天為昆蟲(chóng)們寫(xiě)日記,連起來(lái)后,成了這本《昆蟲(chóng)記》。
有兩個(gè)人,讓我更認(rèn)識(shí)了《昆蟲(chóng)記》。
他們就是我的數(shù)學(xué)老師彭老師和中國(guó)相聲大師侯寶林。
彭老師是副校長(zhǎng),她既要處理學(xué)校的公事,又要給我們班上課,教育局來(lái)檢察,又要做準(zhǔn)備,有時(shí)還要上一大堆公開(kāi)課,如此的累,就像法布爾一樣,觀察昆蟲(chóng),寫(xiě)日記,還要照顧小女兒,都是如此的累,如此的令人敬佩啊!!
還有侯寶林,他為了看到一本明代笑話書(shū)《謔浪》,跑遍了北京所有的舊書(shū)攤也未能如愿,后來(lái)聽(tīng)說(shuō)北京圖書(shū)館有這本書(shū),一連18天都頂著風(fēng)雪去圖書(shū)館抄書(shū),終于,這本十萬(wàn)多字的書(shū)被他抄錄到手。
侯寶林不怕艱難的抄書(shū),就像法布爾不怕累的寫(xiě)書(shū)一樣,十分令人敬佩。
《昆蟲(chóng)記》令我受益匪淺,我喜歡這本書(shū)!
學(xué)記的讀書(shū)心得篇十五
《史記》是我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史,魯迅稱這本著作為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”。這本書(shū)讓我學(xué)到了許多歷史經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
《史記》主要講述了從黃帝到漢武帝時(shí)共3000多年的歷史,它結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),史實(shí)豐富,內(nèi)容精彩,真不愧為全人類的歷史瑰寶、文學(xué)著作。
讀了《史記》后,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“定律”:每逢一個(gè)帝王昏庸無(wú)能,對(duì)人民實(shí)行殘暴統(tǒng)治,他的王朝總會(huì)滅亡。每個(gè)亡國(guó)之君都是失去了民心,正所謂“得民心者得天下”。
令我印象最深刻的就是描述楚漢之爭(zhēng)的那些章節(jié)。項(xiàng)羽身為一代西楚霸王,最終卻落得個(gè)烏江自刎的下場(chǎng),這是多么遺憾啊!但這個(gè)遺憾并不是意外造成的,而是項(xiàng)羽剛愎自用、不重用人才、有勇無(wú)謀等自身因素造成的。劉邦開(kāi)始時(shí)只是一介村夫,到最后卻消滅了項(xiàng)羽并建立了漢朝,成為漢朝的開(kāi)國(guó)皇帝。這當(dāng)然也不是意外,而是劉邦求賢若渴重用人才、善用人才、善于抓住機(jī)會(huì)等多個(gè)自身的優(yōu)秀品質(zhì)造成的。
書(shū)中《周幽王烽火戲諸侯》這一章節(jié)也令我印象深刻。周幽王落得個(gè)被外族人殺死的結(jié)局也非意外造成,那是因?yàn)樗帕?。正是因?yàn)橹苡耐跄梅榛疬@個(gè)重要戰(zhàn)爭(zhēng)信號(hào)開(kāi)了幾次玩笑,使諸侯失去了對(duì)他的信任,以至于在犬戎族進(jìn)攻都城,周幽王下令點(diǎn)燃烽火時(shí),竟無(wú)一兵一卒前來(lái)支援,才導(dǎo)致國(guó)破家亡的悲慘結(jié)局。所以這應(yīng)了一句古話:“人無(wú)信不立”。
《毛遂自薦》的故事讓我得到了許多啟迪。在趙國(guó)都城被圍,平原君奉命帶二十人到楚國(guó)向楚王求救兵,合適人選卻只有十九人的情況下,毛遂勇敢的站出來(lái)自薦,這種勇氣值得贊賞。在平原君和楚王交涉了一上午而遲遲未決的情況下,毛遂僅憑一張嘴,一段話就說(shuō)服了楚王,這足以看出毛遂的機(jī)智超人,口舌過(guò)人,膽魄驚人。這個(gè)故事也告訴了一個(gè)道理:一個(gè)人要勇敢地抓住展示自己的機(jī)會(huì),大膽地去做自己想做的、可以做的事,這樣才可能成功。
“讀史可以明智”,《史記》讓我獲益無(wú)窮,也讓我明白了許多道理,更讓我體會(huì)到了以史鑒今的好處!
學(xué)記的讀書(shū)心得篇十六
《鋼鐵是怎樣煉成的》作者——奧斯特洛夫斯基,出生在一個(gè)工人家庭,飽嘗人間疾苦,二十歲參加了共產(chǎn)黨員,因積勞成疾導(dǎo)致全身癱瘓,后雙目失明,輾轉(zhuǎn)病榻長(zhǎng)達(dá)九年,然而臥病期間,在令人難以想象的困境中,他并沒(méi)有心灰意冷,而是把筆作為武器,把文學(xué)創(chuàng)作當(dāng)作自己新的工作崗位,開(kāi)始新的奮斗,并以驚人的毅力寫(xiě)出了這部不朽的名著。
文中,奧斯特洛夫斯基所塑造的主人公,保爾?柯察金,同樣也鼓舞著千千萬(wàn)萬(wàn)的讀者。
保爾?柯察金——一個(gè)雙目失明,身體癱瘓的人,在重重的人生道路障礙前,憑自己鋼鐵般的意志及親友的'鼓舞,勇敢地與疾病搏斗。
學(xué)記的讀書(shū)心得篇十七
《史記》是我國(guó)第一部偉大的紀(jì)傳體通史,它把每個(gè)人物都描繪得栩栩如生。作者司馬遷為了編寫(xiě)這部史書(shū),投入了整個(gè)生命。它仔細(xì)地講述了我國(guó)三千多年的發(fā)展史,用生動(dòng)的筆墨給人們展現(xiàn)了中華民族的高尚情操以及面對(duì)壞人嫉惡如仇的精神品質(zhì)。
這本書(shū)里,有正直善良的好人,有卑鄙無(wú)恥的小人,人物個(gè)性鮮明。在眾多人物中,我最喜歡的是廉頗,這不是因?yàn)樗烁唏R大,也不是因?yàn)樗渌嚫邚?qiáng),而是因?yàn)樗弥A相如是故意讓著他時(shí),主動(dòng)負(fù)荊請(qǐng)罪,這種知錯(cuò)就改的精神令我十分敬佩。
在生活中,我們多多少少都會(huì)犯一些錯(cuò)誤,如果你主動(dòng)地對(duì)別人說(shuō)聲“對(duì)不起”,或許別人就會(huì)原諒你的過(guò)錯(cuò)。記得有一次,我又蹦又跳的在桌椅間穿梭,突然一個(gè)轉(zhuǎn)身,“嘩”的一聲,一個(gè)筆袋應(yīng)聲落地,五顏六色的筆散落一地,像一幅五彩繽紛的畫(huà)鋪在地上。那位同學(xué)有點(diǎn)生氣,沖著我大聲喊叫:“干什么啊你?!”我默默地蹲下來(lái)一枝一枝的把筆撿起來(lái)裝回了筆袋,輕輕地放在她桌上,虔誠(chéng)的對(duì)她說(shuō)一聲:“對(duì)不起!”她沖我笑了笑說(shuō):“其實(shí)也沒(méi)什么大不了的,沒(méi)關(guān)系!”
除了這一篇,其他的故事也都包含著很多道理。大家多讀讀《史記》吧,既了解到了中華民族的發(fā)展史,也感悟到許多道理。
《史記》讀起來(lái),就好像回到了那一戰(zhàn)爭(zhēng)連連、動(dòng)蕩不安的歷史場(chǎng)面,使我身臨其境。
《史記》最吸引我的人物是“烈丈夫”伍子胥。伍子胥是吳國(guó)的大臣,畢生都對(duì)吳王忠心耿耿,常向吳王獻(xiàn)良策,吳王也十分重用他,這就是吳國(guó)為什么多年來(lái)都國(guó)泰民安的原因了??墒呛镁安婚L(zhǎng),到了吳王夫差的時(shí)候,吳王居然聽(tīng)信_(tái)臣的讒言,不再重用伍子胥,還賜伍子胥寶劍,命他自殺。伍子胥死前,老淚縱橫,悲憤交加,他說(shuō):“我畢生都對(duì)吳國(guó)忠心耿耿,我獻(xiàn)良策,夫差反而覺(jué)得我煩悶,整天就顧著飲酒作樂(lè),國(guó)家政事一點(diǎn)兒也不理,再這樣下去,吳國(guó)遲早會(huì)被鄰國(guó)越國(guó)吞噬啊!”說(shuō)完便自刎而死。終于,果然不出伍子胥所料,過(guò)了不久,越王勾踐率領(lǐng)大軍攻打吳國(guó),打敗吳軍,吳國(guó)滅亡。從中我體會(huì)到夫差沒(méi)有慧眼識(shí)人,把_臣收入國(guó)家,那也算了,還要聽(tīng)信他,把忠臣全殺光了,以導(dǎo)致吳國(guó)滅亡。我覺(jué)得,這簡(jiǎn)直就是自取滅亡!
《史記》里記錄了許多栩栩如生的人物,大家可以平時(shí)讀一下這本書(shū),除了了解我國(guó)古代的歷史,還可以知道中國(guó)的古代文化,一舉兩得!
明的秦穆公換了一個(gè)角度去思考問(wèn)題,最終如愿以償。我覺(jué)得秦穆公值得我們學(xué)習(xí)?!妒酚洝繁霍斞缸u(yù)為史家之絕唱,無(wú)韻之《離騷》。
今天看完《史記刺客列傳》,有一個(gè)故事讓我很難理解和不解,那就是——荊軻刺秦,畫(huà)面差到現(xiàn)在。
先給大家講這個(gè)故事:一個(gè)叫荊軻的衛(wèi)國(guó)人,喜歡讀書(shū),喜歡擊劍。這期間,秦國(guó)攻打趙國(guó),趙國(guó)獲勝后,會(huì)攻打燕國(guó)。燕丹王子急于找到一個(gè)熟練的刺客來(lái)殺死秦始皇。后來(lái),他認(rèn)識(shí)了荊軻。荊軻說(shuō)可以幫他殺秦始皇,但是需要一個(gè)助手。丹王子幫助他找到了13歲時(shí)殺人的阿沁舞陽(yáng)。荊軻想出了這樣一個(gè)辦法:他和燕國(guó)大將樊于期抱頭,因?yàn)樗乔赝醯臄橙?。秦武?yáng)跟在他后面,手里拿著一張燕國(guó)地圖,地圖里藏著一把匕首,等著有機(jī)會(huì)通過(guò)拜訪秦王來(lái)行刺。荊軻按照計(jì)劃進(jìn)行,但是因?yàn)榍赝醯慕苹?,荊軻沒(méi)能刺中秦王,悲慘的被秦王刺死。
我很納悶,荊軻和燕丹王子為什么會(huì)想出這么蠢的主意?真是愚蠢,沒(méi)有做好充分的準(zhǔn)備,不看天時(shí)地利人和,不管成功系數(shù)大不大,就輕舉妄動(dòng),結(jié)果肯定是失敗,白白送閻將軍一命太不劃算了。此外,刺殺的失敗使秦王加速了滅燕的步伐。我真的想不通。沒(méi)有別的出路嗎?也許有范羽將軍在身邊,與其他國(guó)家聯(lián)手,你仍然可以避免燕國(guó)的滅亡。我當(dāng)然佩服他們的勇氣,但光有勇氣還不夠,還要有智謀。
所以,永遠(yuǎn)不要在時(shí)機(jī)不成熟的時(shí)候行動(dòng),等到時(shí)機(jī)成熟再見(jiàn)機(jī)行事,否則下場(chǎng)會(huì)很慘。而且,在你決定做一件事之前,如果你想知道你是否確定你成功的機(jī)會(huì),你不能失去你的妻子和你的士兵!
歷史,是一場(chǎng)以謀略相比拼的高智能競(jìng)賽。成就大業(yè)靠的是謀略,拼的是智能。在中國(guó)幾千年封建歷史的.長(zhǎng)河中,名相智士相互輝映,相得益彰。歷史杰出的臣相智士們以其卓越的品德、才能和作為,使得中國(guó)歷史呈現(xiàn)出五彩斑斕的景象。
一、一朝相國(guó),一生仲父。
管仲是春秋時(shí)期著名的政治家,是當(dāng)時(shí)叱咤風(fēng)云,助齊獨(dú)霸天下的顯要人物。他不僅對(duì)齊國(guó)成為春秋五霸中的首霸立下了汗馬功勞,就是對(duì)當(dāng)時(shí)各國(guó)的經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展也起了很大的作用。
管鮑之交是個(gè)老生常談的故事,但每次品讀,向往之感都會(huì)油然而生。管子能屈能伸的大丈夫氣概和鮑叔牙知人善薦的高風(fēng)亮節(jié),都是當(dāng)今的人最缺少的品格,而他們二人那種藏于心中對(duì)對(duì)方的深知與欣賞,更是知已之交的至高境界。
管仲被譽(yù)為中華第一相,他還是中國(guó)歷史上最著名的經(jīng)濟(jì)學(xué)家,其輕重理論不但開(kāi)啟中國(guó)古典經(jīng)濟(jì)學(xué)的先河,而且對(duì)今天的社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)仍有明顯的借鑒價(jià)值。
二、一代奇人呂不韋。
呂不韋,戰(zhàn)國(guó)末年衛(wèi)國(guó)人。呂不韋是陽(yáng)翟的大商人,他往來(lái)各地,以低價(jià)買進(jìn),高價(jià)賣出積累起千金的家產(chǎn)。后因輔佐始皇登基有功,被始皇尊稱為仲父,任秦國(guó)相國(guó),一時(shí)權(quán)傾朝野,府中食客三千。為了給自己留名,他讓府中食客編著了一本《呂氏春秋》。
呂不韋是中國(guó)歷史上的一個(gè)奇人,他的謀略和口才都是中國(guó)歷史人物中第一流的。他憑著一人之力,三寸不爛之舌,就促成了自己終生的榮華富貴。他是那種善于進(jìn)行大的策劃、善于實(shí)施和完成這個(gè)策劃的人,這種人要口才出眾,自己就是自己謀劃的貫徹實(shí)施者。
總之,作為一個(gè)生活在幾千年前的人,縱觀呂不韋的一生,他的很多觀點(diǎn),做事的方法,就是到了現(xiàn)代仍然是比較超前的,甚至當(dāng)代一些所謂成功人士,他們成功的路上仍然留有呂不韋的影子。
透過(guò)歷史的塵埃,用現(xiàn)代的眼光來(lái)重新審視管仲,管仲仍熠熠生輝,璀璨奪目,放射出灼人的光彩。而成功一世的呂不韋由于利欲心太重,沒(méi)有像范蠡那樣,事業(yè)達(dá)到頂峰后激流勇退,最后落了個(gè)自殺身亡的悲慘結(jié)局,這也是呂不韋給我們那些成功人士留下的最大教訓(xùn),也值得那些成功人士三思。
《史記》是我國(guó)最早的紀(jì)傳體通史。這部書(shū)共一百三十篇,五十二萬(wàn)多字。此書(shū)也開(kāi)創(chuàng)了紀(jì)傳體史書(shū)的形式,對(duì)后來(lái)歷朝歷代的正史,都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。書(shū)中一個(gè)個(gè)耐人尋味的小故事編織成了世世代代流傳的史記。
司馬遷筆下的人物個(gè)個(gè)栩栩如生,有著鮮明的個(gè)性。生動(dòng)的語(yǔ)言,優(yōu)美的文字讓讀者讀起來(lái)仿佛置身于一個(gè)個(gè)優(yōu)美的意境中。隨著情節(jié)的起伏,我的心情也在為之而改變。喜著主人公的喜,憂著主人公的憂,感受著主人公的感受。輕松幽默的語(yǔ)言,緊張刺激的情節(jié),仿佛把我?guī)У搅四莻€(gè)遙遠(yuǎn)的時(shí)代。各個(gè)時(shí)代的背景特色;各個(gè)國(guó)家的風(fēng)土人情;各個(gè)民族的風(fēng)俗習(xí)慣,在《史記》中表現(xiàn)得淋漓盡致,繪聲繪色。
看《史記》就仿佛在作一次足不出戶的歷史旅行,領(lǐng)略了那個(gè)時(shí)代的一切,回顧了各種令人難以忘懷的歷史事件。體會(huì)了當(dāng)時(shí)人們的思想感情。
看《史記》就仿佛在讀一本有趣的故事書(shū)。生動(dòng)形象的歷史人物有聲有色的為你講述他們身上發(fā)生的有趣的故事,帶領(lǐng)你進(jìn)入他們的世界。
看《史記》就仿佛在和一個(gè)歷史學(xué)家面對(duì)面的談話。深深的被他那準(zhǔn)確到位的語(yǔ)言所打動(dòng)。在不知不覺(jué)中也增長(zhǎng)了必要的歷史知識(shí),豐富了頭腦?!妒酚洝肥且槐炯壬鷦?dòng)有趣又能增長(zhǎng)知識(shí)的值得一看的好書(shū)。
對(duì)《史記》的感動(dòng),不僅僅在于它靈動(dòng)的文字與豐富的情節(jié)故事,更重要的是他所蘊(yùn)含的人格魅力與精神的升華。正是因?yàn)檫@種力量對(duì)《史記》的認(rèn)識(shí),也進(jìn)入了一個(gè)精神的境界。
司馬遷寫(xiě)《史記》,是用靈魂與命運(yùn)作斗爭(zhēng),用自己的精神作出一部千古流傳的史記。
細(xì)細(xì)聆聽(tīng)《史記》叮咚的琴韻,內(nèi)心卻經(jīng)歷了跌宕起伏的感動(dòng)。
沒(méi)有永久的王,也沒(méi)有永久的富貴,中原統(tǒng)治者堯已是秉燭之年,他的王位需要一個(gè)新的人物,于是,手下的大臣都紛紛進(jìn)諫,想讓堯的兒子丹朱繼承王位。丹朱平時(shí)非常蠻橫,不思進(jìn)取,貪圖享受,給百姓的印象很差。堯認(rèn)為丹朱性格頑劣,不成大器,固沒(méi)有下決定,大臣們見(jiàn)狀。推薦了一個(gè)盲人的孩子,一個(gè)單身漢——舜。堯詢問(wèn)他的情況,答:“其人有仁(大概是這個(gè)意思)”堯于是多次試探舜,最終他將王位禪讓給了舜,只有丹朱一人不滿。授舜,則天下得其利而丹朱病,授丹朱,則天下病而丹朱得其利。
堯最后評(píng)價(jià)一句:“終不以天下治病而利一人?!?BR> 為了天下,不計(jì)私情,官場(chǎng)實(shí)力才是情。堯最后作出的禪讓之舉,把中國(guó)王者的更迭又推向一個(gè)新的方向!
學(xué)記的讀書(shū)心得篇十八
瑣記的讀書(shū)心得要怎么寫(xiě),才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn),參考優(yōu)秀的瑣記的讀書(shū)心得樣本能讓你事半功倍,下面分享【瑣記的讀書(shū)心得優(yōu)秀5篇】,供你選擇借鑒。
今天是短假的最后一天,中午,頂著炎炎烈日,我從書(shū)店捧回了一本《朝花夕拾》。到家后,翻開(kāi)幾頁(yè),雖說(shuō)是小說(shuō),可我基本一點(diǎn)都讀不懂。偶然翻到《瑣記》這篇文章,感覺(jué)不那么深?yuàn)W,便讀了起來(lái)。
一開(kāi)頭,是講一位姓衍的太太,她對(duì)自己的兒子雖然狠,對(duì)別家的孩子卻好的,無(wú)論鬧出什么亂子來(lái),也決不去告訴各人的父母,因此小孩們都喜歡去她家,剛開(kāi)始我還覺(jué)得她很民主,可看著看著就覺(jué)得有問(wèn)題了,她總是慫恿孩子們干壞事,事后又充當(dāng)“老好人”的一個(gè)角色,簡(jiǎn)單的.說(shuō)就是“虛偽?!?BR> 譬如,她慫恿孩子們冬天里去吃水缸里結(jié)的冰,那可是在農(nóng)村,一個(gè)水缸常年不打掃該有多臟啊!她還笑著說(shuō),“好,再吃一塊。我記著,看誰(shuí)吃得多?!?她還鼓勵(lì)孩子們比賽“打旋子”,還從旁計(jì)著數(shù),但當(dāng)她看到孩子的大人出來(lái)時(shí),馬上就會(huì)變換口吻說(shuō)道,“你看,不是跌倒了么?不聽(tīng)我的話。我叫你們不要旋,不要旋……”看到這里,她的形象在我心中已經(jīng)大打折扣。
后來(lái),魯迅的父親過(guò)失了,她竟然慫恿魯迅去偷錢,魯迅說(shuō)自己家沒(méi)有錢,她又讓魯迅去偷家里的首飾變賣。魯迅最終還是沒(méi)有去偷,可是不到一個(gè)月,就聽(tīng)到一種流言,說(shuō)魯迅已經(jīng)偷了家里的東西去變賣了,事情很明顯就是那個(gè)衍太太跑出去亂說(shuō)的。
這種表面上對(duì)你很好,背后卻捅人一刀的人,我是最鄙視的,小時(shí)候,我總覺(jué)得別的同學(xué)的家長(zhǎng)特別好,總是和顏悅色,而我媽媽卻很兇,總是管我??戳诉@篇文章我才明白,其他同學(xué)的家長(zhǎng),其實(shí)表面上對(duì)我好的,總是和顏悅色的,卻很少有內(nèi)心真正對(duì)我好,只是覺(jué)得我是客人。而我的父母,平時(shí)對(duì)我總是很兇,總是管我,這也不讓那也不讓,其實(shí)才是真正對(duì)我好。
今天,我讀了魯迅先生筆下的散文集《朝花夕拾》,這本書(shū)主要講了魯迅先生回憶童年、少年、青年的生活。
《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》主要回憶保母阿長(zhǎng)的善良;《從百草園到三味書(shū)屋》回味了純真而快樂(lè)的童年生活和在三味書(shū)屋里讀書(shū)的日子;《瑣記》主要寫(xiě)了魯迅先生在南京讀書(shū)的經(jīng)歷;《藤野先生》主要寫(xiě)了魯迅先生懷念在日本留學(xué)時(shí)的老師藤野,寫(xiě)了作者棄醫(yī)投文的經(jīng)過(guò)。
魯迅先生熱愛(ài)并向往童年時(shí)期的生活,向往自由,向往大自然。
《朝花夕拾》寫(xiě)出了對(duì)逝去日子的回憶,對(duì)真摯的情懷,有無(wú)奈的感傷。
這本書(shū)會(huì)使我們跟著魯迅先生去回憶童年的日子。
這天是中秋短假的最后一天,中午,頂著炎炎烈日,我從書(shū)店捧回了一本《朝花夕拾》。到家后,翻開(kāi)幾頁(yè),雖說(shuō)是小說(shuō),可我基本一點(diǎn)都讀不懂。偶然翻到《瑣記》這篇文章,感覺(jué)不那么深?yuàn)W,便讀了起來(lái)。
一開(kāi)頭,是講一位姓衍的太太,她對(duì)自己的兒子雖然狠,對(duì)別家的孩子卻好的,無(wú)論鬧出什么亂子來(lái),也決不去告訴各人的父母,因此小孩們都喜歡去她家,剛開(kāi)始我還覺(jué)得她很民主,可看著看著就覺(jué)得有問(wèn)題了,她總是慫恿孩子們干壞事,事后又充當(dāng)“老好人”的一個(gè)主角,簡(jiǎn)單的說(shuō)就是“虛偽?!逼┤?,她慫恿孩子們冬天里去吃水缸里結(jié)的冰,那但是在農(nóng)村,一個(gè)水缸常年不打掃該有多臟啊!她還笑著說(shuō),“好,再吃一塊。我記著,看誰(shuí)吃得多。”;她還鼓勵(lì)孩子們比賽“打旋子”,還從旁計(jì)著數(shù),但當(dāng)她看到孩子的大人出來(lái)時(shí),立刻就會(huì)變換口吻說(shuō)道,“你看,不是跌倒了么?不聽(tīng)我的話。我叫你們不要旋,不要旋……”看到那里,她的形象在我心中已經(jīng)大打折扣。
之后,魯迅的父親過(guò)失了,她竟然慫恿魯迅去偷錢,魯迅說(shuō)自己家沒(méi)有錢,她又讓魯迅去偷家里的首飾變賣。魯迅最終還是沒(méi)有去偷,但是不到一個(gè)月,就聽(tīng)到一種流言,說(shuō)魯迅已經(jīng)偷了家里的東西去變賣了,事情很明顯就是那個(gè)衍太太跑出去亂說(shuō)的。
這種表面上對(duì)你很好,背后卻捅人一刀的人,我是最鄙視的,小時(shí)候,我總覺(jué)得別的同學(xué)的家長(zhǎng)個(gè)性好,總是和顏悅色,而我媽媽卻很兇,總是管我??戳诉@篇文章我才明白,其他同學(xué)的家長(zhǎng),其實(shí)表面上對(duì)我好的,總是和顏悅色的,卻很少有內(nèi)心真正對(duì)我好,只是覺(jué)得我是客人。而我的父母,平時(shí)對(duì)我總是很兇,總是管我,這也不讓那也不讓,其實(shí)才是真正對(duì)我好。
《瑣記》介紹了魯迅先生沖破封建制度,為追求新知識(shí),離家留學(xué)并出國(guó)求學(xué)的一段經(jīng)歷。文章從作者切身感受出發(fā),寫(xiě)出了進(jìn)化論及資產(chǎn)階級(jí)民主主義思想對(duì)進(jìn)步青年的影響。
令我感受最深的是所這在雷電學(xué)堂求學(xué)的事,校長(zhǎng)提出了一個(gè)“華盛頓論”的問(wèn)題,國(guó)文老師竟不知到華盛頓是什么。這也足見(jiàn)當(dāng)時(shí)人頭腦之古舊,思想之老化,人們對(duì)新思想的不接受與排斥。這樣的老師,豈不是會(huì)耽誤學(xué)生的學(xué)業(yè)嗎。
我也很痛恨那些所謂的‘中國(guó)通’,‘知那通’,對(duì)中華悠久文化的曲解。他們簡(jiǎn)直是對(duì)華夏文化的侮辱。當(dāng)然,那些奇談怪論是不會(huì)被我們接受的,也永遠(yuǎn)應(yīng)該去抵制的。
文中最有趣的幾處當(dāng)屬去日本留學(xué)之前的那兩條所謂的‘經(jīng)驗(yàn)’,簡(jiǎn)直是一堆廢話,沒(méi)有可用之處,也由此可見(jiàn)中國(guó)人對(duì)外國(guó)人事物的誤解。
后面的幾段中,也寫(xiě)出了當(dāng)時(shí)那些新文化對(duì)青少年學(xué)生影響,和老一輩對(duì)學(xué)習(xí)新知識(shí)的不支持。令我感觸最深。
衍太太很疼孩子,魯迅很喜歡她,比如別的母親不讓孩子做的事,衍太太卻讓。之后魯迅漸漸長(zhǎng)大,就不像小時(shí)候那樣貪玩了,他喜歡和衍太太那樣的大人聊天。
之后,魯迅跟衍太太聊起自己喜歡的`書(shū)和食物沒(méi)錢買的時(shí)候,衍太太告訴他能夠拿母親的錢,母親的錢就是魯迅的錢。但是魯迅說(shuō)母親沒(méi)有錢,衍太太說(shuō)能夠拿首飾變賣,魯迅又說(shuō)母親沒(méi)有首飾。衍太太說(shuō),也許是你沒(méi)有留心,到大柜子的抽屜里或者角角落落找找,就應(yīng)能夠找到些珠子之類的東西。
魯迅真的去找了,結(jié)果不但沒(méi)有找到,還聽(tīng)到了人們的流言,說(shuō)是自己偷了母親的東西,于是魯迅選取了離開(kāi),來(lái)到了一所學(xué)校。畢業(yè)后他去了日本留學(xué),拿著中國(guó)白襪子,之后要求換制服和皮鞋,一元日元也不用了,魯迅又只好換了半元銀元。
雖然是瑣事,但如果沒(méi)有這些瑣事,魯迅又怎樣能走過(guò)來(lái)呢?或許是經(jīng)歷了這些瑣事,魯迅才長(zhǎng)大了吧!
學(xué)記的讀書(shū)心得篇十九
《昆蟲(chóng)記》是一部描述昆蟲(chóng)們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書(shū),平實(shí)的文字,清新自然;幽默的敘述,惹人捧腹……下面是本站小編給大家整理的昆蟲(chóng)記的讀書(shū)心得,供大家參閱!
這幾天我讀一本名叫《昆蟲(chóng)記》的書(shū),這本書(shū)是法國(guó)人法布爾的著作。
它主要講的是昆蟲(chóng)喜歡吃什么?一般喜歡住哪?有什么習(xí)性和它們的成長(zhǎng)過(guò)程。這些都是法布爾親眼所見(jiàn)的。我對(duì)當(dāng)中《泥水匠蜂》這篇非常感興趣,這篇講的是舍腰蜂和黃蜂的資料,在這以篇中主講了許多事例,讓我知道了許多秘密如:昆蟲(chóng)是無(wú)法改變自己的本能,經(jīng)驗(yàn)不能指導(dǎo)它們,時(shí)間也不能使它們的無(wú)意識(shí)有一絲一毫的覺(jué)醒,如果它們只有單純的本領(lǐng),那么它們便沒(méi)有辦法去應(yīng)付大千世界,應(yīng)付大自然的環(huán)境的變化。
舍腰蜂一般生存在一百一十幾度左右,可以看出這些小東西的溫度要求是多么的高,煙筒、煉鋼廠、造酒廠是舍腰蜂的最好的住處,吃飯對(duì)人們來(lái)說(shuō)是多們短暫,勞工們把帽子放在一旁,舍腰蜂看見(jiàn)便鉆進(jìn)帽子開(kāi)始在里面做窩,短短幾分鐘后,勞工們拿起帽子抖了抖,便會(huì)掉下來(lái)一個(gè)完整的一個(gè)窩,舍腰蜂干事速度之快,我很佩服,也很值得我學(xué)習(xí)。提高學(xué)習(xí)效率是我一直以來(lái)的夢(mèng)想。
我對(duì)法布爾真是佩服的五體投體,在他不懈的努力下,讓我們知道了舍腰蜂是利用軟土,做窩的。法布爾是因?yàn)橛變簳r(shí)的著迷,童年時(shí)的迷戀和成年時(shí)的癡迷,讓法布爾走進(jìn)了科學(xué)的大門。法布爾持之以恒的精神值的我學(xué)習(xí),我還要學(xué)習(xí)他的仔細(xì)觀察事物的精神。
《昆蟲(chóng)記》的英文名稱是《therecordsaboutinsects》,是法國(guó)杰出昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的著作。它不僅是一部文學(xué)巨著,也是一部科學(xué)百科。
《昆蟲(chóng)記》,是一部很吸引人的著作。作者用了畢生的精力研究了昆蟲(chóng)世界,那份執(zhí)著,那份堅(jiān)持不懈的精神實(shí)在讓我佩服。書(shū)中充滿了驚奇,充滿了情趣,通過(guò)這本書(shū)我知道了另一個(gè)世界的奧秘——昆蟲(chóng)世界的真面目,更讓我發(fā)現(xiàn)了大自然中蘊(yùn)含著的各種科學(xué)真理。
作者用那生動(dòng)活潑的行文,輕松詼諧的語(yǔ)調(diào),向我們描述了昆蟲(chóng)世界中的一幕幕。因?yàn)檫@部科學(xué)百科同時(shí)也帶有文學(xué)色彩,文中的一字一句,都體現(xiàn)了作者的感情,同時(shí)也展現(xiàn)了昆蟲(chóng)的獨(dú)一無(wú)二的個(gè)性。楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼,身穿一件似乎缺了布料的短身燕尾禮服;“小甲蟲(chóng)為它的后代做出無(wú)私的奉獻(xiàn),為兒女操碎了心”;而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀,也會(huì)“愉快地進(jìn)食,如果我們喂食動(dòng)作慢了,他甚至?xí)駤雰喊憧摁[”。還有,螢火蟲(chóng)、螞蟻、蜘蛛、蟋蟀、毛毛蟲(chóng),燕子、麻雀……林林總總,一個(gè)個(gè)妙趣橫生的故事,一段段栩栩如生的昆蟲(chóng)的景況,涵蓋了關(guān)于昆蟲(chóng)的進(jìn)食、保護(hù)自己、交配、養(yǎng)育后代、勞作、狩獵及生死,幾近所有的細(xì)節(jié)。
我覺(jué)得《昆蟲(chóng)記》是值得一生閱讀的好書(shū),我想無(wú)論是誰(shuí),只要認(rèn)真地閱讀一下《昆蟲(chóng)記》,讀出滋味,讀出感想,一定可以知道得更多。
作者的精神我很受啟發(fā):我們應(yīng)該有追求真理的勇氣和毅力,對(duì)自己感興趣的事情應(yīng)該有始有終的去把它做好,相信自己的能力,最大限度地發(fā)揮自己的潛能。哪怕你的追求在別人看來(lái)是枯燥的,寂寞的,乏味的,只要你有恒心,就一定可以創(chuàng)造出奇跡。
《昆蟲(chóng)記》不僅僅浸溢著對(duì)生命的敬畏之情,更蘊(yùn)含著某種精神。那種精神就是求真,即追求真理,探求真相。這就是法布爾精神。學(xué)學(xué)他的精神吧!雖然我們不一定要像法布爾一樣去探索昆蟲(chóng)的奧秘,但我們可以學(xué)他的精神,去做好其他事情!
看了《昆蟲(chóng)記》后,這本書(shū)使我十分著迷,原來(lái)昆蟲(chóng)世界有這么多的奧秘,我知道了:凌晨,蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲(chóng)的分泌物。
這是一部描述昆蟲(chóng)們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書(shū),平實(shí)的文字,清新自然;幽默的敘述,惹人捧腹……人性化的蟲(chóng)子們翩然登場(chǎng),多么奇異、有趣的故事啊!法布爾的《昆蟲(chóng)記》,讓我沒(méi)有夢(mèng)幻感,那些具體而詳細(xì)的文字,不時(shí)讓我感覺(jué)到放大鏡、潮濕、星辰,還有蟲(chóng)子氣味的存在,仿佛置身于現(xiàn)場(chǎng)一樣。被我忽視太久了的昆蟲(chóng)的身影,及它們囂張的鳴叫,一下子聚攏過(guò)來(lái),我屏住呼吸,然后,憑它們穿透了我心靈的幽暗。是法布爾,讓我看到了昆蟲(chóng)跟我們?nèi)祟愒谏c死,勞動(dòng)與掠奪等許多問(wèn)題上都有著驚人的相似?!独ハx(chóng)記》不是作家創(chuàng)造出來(lái)的世界,它不同于小說(shuō),它們是最基本的事實(shí)!是法布爾生活的每一天每一夜,是獨(dú)自的,安靜的,幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。我仰起了頭,這一刻,我非常想仰起我的頭,像仰望星空一樣,來(lái)對(duì)待昆蟲(chóng)們存在的奧秘。它使我第一次進(jìn)入了一個(gè)生動(dòng)的昆蟲(chóng)世界。
《昆蟲(chóng)記》是一個(gè)個(gè)有趣的故事:“螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物,然而在它剛剛擁有生命的初期,也會(huì)犧牲在個(gè)頭兒最小的螞蟻的魔爪下?!敝┲肟椌W(wǎng),“即使用了圓規(guī)、尺子之類的工具,也沒(méi)有一個(gè)設(shè)計(jì)家能畫(huà)出一個(gè)比這更規(guī)范的網(wǎng)來(lái)”,豐富的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩??粗粗@些蟲(chóng)子們漸漸地清晰起來(lái),我思考著:如果我們保護(hù)環(huán)境,不污染環(huán)境,這些蟲(chóng)子是不是還會(huì)在呢?現(xiàn)在的環(huán)境惡化,又是不是在以后還會(huì)有呢?我仔細(xì)地想著這彼此之間的關(guān)系,這一次的閱讀,《昆蟲(chóng)記》為我打開(kāi)了一扇全新的門。
當(dāng)我繼續(xù)閱讀《昆蟲(chóng)記》時(shí),我看到法布爾細(xì)致入微地觀察毛蟲(chóng)的旅行,我看到他不顧危險(xiǎn)捕捉黃蜂,我看到他大膽假設(shè)、謹(jǐn)慎實(shí)驗(yàn)、反復(fù)推敲實(shí)驗(yàn)過(guò)程與數(shù)據(jù),一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時(shí)間與效果,螢的捕食過(guò)程,捕蠅蜂處理獵物的方法,孔雀蛾的遠(yuǎn)距離聯(lián)絡(luò)……一次實(shí)驗(yàn)失敗了,他收集數(shù)據(jù)、分析原因,轉(zhuǎn)身又設(shè)計(jì)下一次。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)方法,大膽的質(zhì)疑精神,勤勉的作風(fēng)。這一次,我感覺(jué)到了“科學(xué)精神”及其博大精深的內(nèi)涵。
我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神,讓我感受到了昆蟲(chóng)與環(huán)境息息相關(guān),又讓我感受到了作者的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察?!独ハx(chóng)記》讓我眼界開(kāi)闊了,看待問(wèn)題的角度不一樣了,理解問(wèn)題的深度也將超越以往。我覺(jué)得《昆蟲(chóng)記》是值得一生閱讀的好書(shū),我想無(wú)論是誰(shuí),只要認(rèn)真地閱讀一下《昆蟲(chóng)記》,讀出滋味,讀出感想,一定可以知道得更多。
學(xué)記的讀書(shū)心得篇一
我讀了《西游記》中《猴王出生》一章。
故事中有一只猴子從石縫里蹦出來(lái),叫石猴。石猴來(lái)到花果山,他和其他猴子沒(méi)什么區(qū)別,很普通。有一天,猴子們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)瀑布,每個(gè)人都想知道瀑布后面是什么,但沒(méi)有人敢進(jìn)去看。一只老猴子說(shuō):哪個(gè)有能力,鉆進(jìn)去看看,又不傷身體,我們就拜他為王。石猴勇敢地跳進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)叫花果山水簾洞的山洞,最后他成了美猴王。
這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)道理:做一個(gè)勇敢自信的.人。
學(xué)記的讀書(shū)心得篇二
讀完昆蟲(chóng)日記,我心情很興奮,腦海中浮現(xiàn)著很多昆蟲(chóng)的畫(huà)面。
因?yàn)楹芟矚g這本書(shū),所以我查閱了一些關(guān)于作者的信息。我了解到,法布爾是法國(guó)著名的科普學(xué)家,也是第一位在自然界中研究昆蟲(chóng)的科學(xué)家。為了探究昆蟲(chóng)的生活,他投入了一生的精力,在自然環(huán)境中對(duì)昆蟲(chóng)進(jìn)行觀察與實(shí)驗(yàn),真實(shí)地記錄下昆蟲(chóng)的本能與習(xí)性,并寫(xiě)成了這部昆蟲(chóng)學(xué)著作。
如果說(shuō)思維是地球上最美麗的花朵,那探索精神就是其中最燦爛的一枝。我們?nèi)祟愑惺芬詠?lái),正是憑著孜孜不倦的探索精神,才不斷開(kāi)拓著視野,把自然科學(xué),人文科學(xué)向前推進(jìn)著。
受這本書(shū)的影響,我竟愛(ài)上了自然科學(xué)。愛(ài)看相關(guān)頻道的電視,愛(ài)觀察原本認(rèn)為很惡心,恐怖的蟲(chóng)子。如果看見(jiàn)此書(shū)所講到的動(dòng)物,便會(huì)去觀察驗(yàn)證法布爾的論點(diǎn);若是看見(jiàn)此書(shū)未提及的動(dòng)物,便會(huì)上網(wǎng)查詢資料,親手觀察其特點(diǎn)。這使我了解了更多的自然科學(xué)知識(shí)。
讀完這本書(shū),我知道了人只是生物鏈的一環(huán),任何一個(gè)生命,包括昆蟲(chóng)在內(nèi),都有著捍衛(wèi)自己領(lǐng)地、食物、后代的光榮使命,讓自己和家人可以活得更加舒適開(kāi)心。所以,我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)動(dòng)物,共同保護(hù)環(huán)境,齊心協(xié)力來(lái)維持自然界的生態(tài)平衡。
學(xué)記的讀書(shū)心得篇三
猴子哥哥,我沒(méi)見(jiàn)過(guò)老豬,你帶我去;八戒我孫子的主人;悟空,你怎么又淘氣了;哥哥,我看到這個(gè)怪物錯(cuò)了,假裝死了;你知道他們是誰(shuí)嗎?分別是豬八戒、孫悟空、唐僧和沙僧。這四個(gè)生龍活虎的形象為這個(gè)故事增添了很多有趣的內(nèi)容,尤其是胖頭大耳,傻笑中透露出一種英明的氣質(zhì)。唐僧對(duì)怪物真是有眼不識(shí)泰山!還有沙和尚,不要低估這個(gè)大光頭,有時(shí)他的頭會(huì)想出一個(gè)好主意!
這個(gè)故事主要講述了過(guò)去有一塊石頭。有一天,一只奇怪的猴子從石頭里跳了出來(lái)。因?yàn)榉噶隋e(cuò)誤,如來(lái)佛被壓在五指山腳下,后來(lái)被唐僧救出,被收為大徒弟。唐僧在路上收了三個(gè)徒弟。經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦,唐僧四人一路降妖除魔,露宿風(fēng)餐,爬山涉水。經(jīng)過(guò)9981年的.困難,他們終于到了西天,向如來(lái)佛獲得了真經(jīng)。
在唐僧、孫悟空、沙和尚、豬八戒中,我最喜歡孫悟空。如果不是因?yàn)樗幕鹧酆椭腔郏粕芸赡軙?huì)被怪物吃肉。
我讀了《西游記》這本書(shū),明白了一個(gè)道理。要做好一件事,我們必須學(xué)會(huì)克服各種困難;要做好一件大事,我們必須共同努力,團(tuán)結(jié)一致,才能成功。
學(xué)記的讀書(shū)心得篇四
《竊讀記》是這個(gè)學(xué)期我學(xué)的第一篇課文,它讓我感受頗多。
作者林海音因?yàn)槟抑行邼I不起書(shū),又愛(ài)讀書(shū)所以只能竊讀?!拔液芸鞓?lè),也很懼怕——這種竊讀的滋味!”這是小作者竊讀的感受。我想:她快樂(lè)是因?yàn)樽x書(shū)能得到知識(shí);她懼怕是因?yàn)楹ε卤粍e人發(fā)現(xiàn)而遭到斥責(zé)和害怕心愛(ài)的書(shū)會(huì)被賣光。這種苦樂(lè)相伴的竊讀滋味正是源于她對(duì)讀書(shū)的熱愛(ài)和對(duì)知識(shí)的渴望!這還淋漓盡致地體現(xiàn)在文中最讓我感動(dòng)的兩句話:“急忙打開(kāi)書(shū),一頁(yè),兩頁(yè),我像一匹餓狼,貪婪地讀著?!焙汀拔液仙蠒?shū),咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了,然后才依依不舍地把書(shū)放回書(shū)架?!庇浀蒙勘葋喺f(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?!蔽蚁耄何镔|(zhì)的貧窮并沒(méi)有遮住林海音精神世界的陽(yáng)光,并沒(méi)有阻擋她插上智慧的翅膀,她是精神世界的富翁。文中的國(guó)文老師有句話:“記住你們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書(shū)長(zhǎng)大的!”是啊,吃飯能提供物質(zhì)營(yíng)養(yǎng),而讀書(shū)能提供精神營(yíng)養(yǎng)。兩種營(yíng)養(yǎng)缺一不可,只有這樣我們才能健康成長(zhǎng)!
與作者比起來(lái),我簡(jiǎn)直太幸福了。我不用忍受竊讀的懼怕和腿酸腳麻、饑餓的痛苦。對(duì)于我來(lái)說(shuō)讀書(shū)只有快樂(lè):我擁有很多心儀的書(shū),可以坐在沙發(fā)上舒舒服服的看·······與作者比起來(lái),我很慚愧。盡管我也喜歡讀書(shū),但是我對(duì)讀書(shū)的熱愛(ài)和渴望遠(yuǎn)不及像她那樣強(qiáng)烈,也時(shí)常有將新買的書(shū)束之高閣的事發(fā)生。讀完這篇《竊讀記》后,我一定珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,下定決心像林海音學(xué)習(xí),熱愛(ài)讀書(shū),使自己活的更加充實(shí),更加光彩有力!
學(xué)記的讀書(shū)心得篇五
初中,我們?cè)陂喿x方面有了一些要求。老師給我們布置了讀書(shū)任務(wù)。閱讀《西游記》就是其中之一。此書(shū)共100回,唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧是主要人物。下面是我的一些讀書(shū)感受。
這次,我讀了40回。想起前幾周,我剛拿到《西游記》時(shí),看到這厚厚的上、下兩冊(cè),心里真是發(fā)愁,這樣看下去,要看到什么時(shí)候呀!我看了幾回,有些看不太懂,心想:要是有讀《西游記》的錄音就好了。于是,我開(kāi)始上網(wǎng)查找,可是始終沒(méi)有找到滿意的,不是和書(shū)上的不一樣,就是需要付費(fèi)收聽(tīng),有的還讀得磕磕巴巴,一聽(tīng)就是業(yè)余的人在家自己錄的。一點(diǎn)兒都不專業(yè),還不如自己看書(shū)。于是,我靜下心來(lái)認(rèn)真看了起來(lái)。慢慢地,當(dāng)我真正的把書(shū)讀進(jìn)去的時(shí)候,我有了驚奇地發(fā)現(xiàn),《西游記》全書(shū)中的故事描寫(xiě)充滿了幽默與風(fēng)趣,仿佛有一種神奇的魔力,讓我對(duì)它產(chǎn)生了濃厚的興趣。其想象之新奇,上天入地、出神入化,可以說(shuō)達(dá)到了登峰造極的地步。主要人物的性格也極為鮮明。唐僧是一個(gè)善良、不辭勞苦,但有時(shí)有些是非不分的人;孫悟空,好動(dòng)、武藝高強(qiáng)、嫉惡如仇、作戰(zhàn)勇敢;豬八戒,憨厚淳樸、貪吃好睡,有時(shí)愛(ài)耍點(diǎn)小聰明;沙和尚,任勞任怨、忠心不二;白龍馬,忠心耿耿,但年少貪玩。他們師徒在取經(jīng)的路上發(fā)生了許多驚險(xiǎn)、有趣的.故事,西行路上除魔降妖,把妖怪打得腦漿迸流、鮮血直冒、七竅噴紅、落花流水。精彩的故事吸引了許多讀者,上到老人下到兒童,老少皆宜。
《西游記》之所以能成為世界聞名的神話小說(shuō),正是因?yàn)闀?shū)中的神話故事都帶有一點(diǎn)詼諧意味,能使人開(kāi)口一笑,而這一笑就把那神話“人化”過(guò)了。
學(xué)記的讀書(shū)心得篇六
《西游記》是一部長(zhǎng)篇古典神魔小說(shuō),它與《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》一并被稱為古代四大。
《西游記》中講述唐僧師徒不畏艱險(xiǎn)西天取經(jīng)的故事,表現(xiàn)了懲惡揚(yáng)善的古老主題,書(shū)中寫(xiě)著有趣的神話故事,比如大鬧天宮,偷吃人參果,三打白骨精等。
文章突出了四個(gè)人物,一心只想到西天取經(jīng)的唐僧,機(jī)智聰明、敢闖敢拼的孫悟空,還有貪吃、笨拙而在關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出的豬八戒。一向憨厚老實(shí)的沙和尚,這幾個(gè)人物成了西游記里的最讓小朋友喜愛(ài)的人物。我從這本書(shū)里學(xué)到了許多在學(xué)校里學(xué)不到的東西,我還要讀許許多多的書(shū),學(xué)習(xí)有用的知識(shí),長(zhǎng)大報(bào)效國(guó)家。
西游記的讀書(shū)心得(四)
《西游記》是我國(guó)古代文學(xué)百花園中一朵怒放的奇葩。自問(wèn)世以來(lái),不脛而走,風(fēng)靡文壇,故事流傳,廣及民間,真可謂家喻戶曉,婦孺皆知,雅俗共賞。如此之宏著怎一個(gè)“夢(mèng)”字解決呢?不錯(cuò),《西游記》它的藝術(shù)成就,人物塑造,思想內(nèi)容等是多方面,多角度的。而在這兒,我只從弗洛伊德的“夢(mèng)”論入手,用精神分析的方法來(lái)解析《西游記》。
為了能使《西游記》的創(chuàng)作與夢(mèng)聯(lián)系上,我們先來(lái)看一下弗洛伊德的精神分析法。
弗洛伊德的精神分析學(xué)說(shuō)創(chuàng)立初期,由于他得天獨(dú)厚的文學(xué)素養(yǎng),他選擇了與“語(yǔ)言”有密切聯(lián)系的“談療法”來(lái)救治他的精神病人。在他看來(lái),精神病人被封閉壓抑了的內(nèi)心障礙,可以經(jīng)由語(yǔ)言交談而得以宣泄或凈化??梢?jiàn),精神分析學(xué)說(shuō)在初期階段就與文學(xué)理論結(jié)下了不解之緣。
從重視,考察病人的語(yǔ)言反應(yīng)到對(duì)正常人在日常生活中發(fā)生的語(yǔ)誤,筆誤,讀誤的心里分析,在向前跨出一步,就與作家的文學(xué)創(chuàng)作現(xiàn)象聯(lián)系到一起了。這種聯(lián)系實(shí)際上在標(biāo)志著精神分析學(xué)說(shuō)誕生的《夢(mèng)的解析》(1900)一書(shū)中已顯出端倪。
弗洛伊德將精神分析方法推衍至文學(xué)創(chuàng)作上來(lái)的一個(gè)重要前提就是:將作家與精神病患者聯(lián)系在一起,而這一聯(lián)系的橋梁就是“夢(mèng)”.弗洛伊德認(rèn)為,作家的寫(xiě)作也是在做夢(mèng),只不過(guò)是在非睡夢(mèng)狀態(tài)下作夢(mèng),因而他的作品也是他內(nèi)心無(wú)意識(shí)本能的變形顯現(xiàn),欲望的替代滿足。我們往往會(huì)說(shuō)自己作的夢(mèng)是混亂,荒謬的,完全是一種變了形的東西。
學(xué)記的讀書(shū)心得篇七
法布爾寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》是一部世界昆蟲(chóng)的史詩(shī)、是一群昆蟲(chóng)共同譜寫(xiě)的生命樂(lè)章、是一部永遠(yuǎn)解讀的書(shū)。
正如法國(guó)戲劇家羅斯丹所說(shuō),法布爾擁有哲學(xué)家一般的思維、美術(shù)家一般的看、文學(xué)家一般感受與抒寫(xiě)。我在讀他寫(xiě)的文章時(shí),我感到每一只蟲(chóng)子都不是孤獨(dú)的,有著人們的思維。
正如蟬天真善良螳螂殺人不眨眼這樣的特點(diǎn),法布爾給予了蟲(chóng)子們?nèi)说奶攸c(diǎn)。
學(xué)記的讀書(shū)心得篇八
讀書(shū)能夠通曉古今,學(xué)以致用。暑假里,我仔細(xì)閱讀了古典名著《西游記》,增長(zhǎng)了知識(shí)。其中孫悟空那不怕困難,勇往直前的精神給我留下了深刻的印象。
作者吳承恩把孫悟空塑造成生性聰明,活潑忠誠(chéng),嫉惡如仇,武藝高強(qiáng)的英雄形象。他經(jīng)歷九九八十一難,終于幫助唐僧在西天取得了真經(jīng)修成正果。
從孫悟空?qǐng)?jiān)持戰(zhàn)勝困難的故事中,我聯(lián)想到在學(xué)校里和生活中遇到困難就退卻的人。有的同學(xué)在學(xué)習(xí)中遇到難題不求解決,不懂裝懂繞著走;有的人在生活中遇到困難就怨天尤人躲著走。其實(shí),在學(xué)習(xí)中和生活中遭遇困難很正常,困難像彈簧,你弱它就強(qiáng),你強(qiáng)它就弱!我們要像孫悟空那樣,千方百計(jì)戰(zhàn)勝困難,持之以恒克服困難,就能夠成為學(xué)習(xí)和生活中的強(qiáng)者。這也是我喜愛(ài)孫悟空的原因所在!
學(xué)記的讀書(shū)心得篇九
《西游記》是古代著名的魔鬼小說(shuō),四大著名小說(shuō)之一,是最受歡迎的著名小說(shuō)之一?!段饔斡洝返淖髡呤敲鞔膮浅卸飨壬?。它的故事內(nèi)容很精彩,經(jīng)常很受歡迎。
《西游記》中有四位學(xué)者,他們就是這本書(shū)的主人公。唐僧是個(gè)和尚,會(huì)念經(jīng),是個(gè)善良的人。
孫悟空,又名孫悟空,齊天大圣。他本領(lǐng)高強(qiáng),神力廣大。他是女?huà)z補(bǔ)天后從石頭里蹦出來(lái)的猴子。他也是天宮里鬧事的猴王。后來(lái),他被如來(lái)佛壓在五行山下。五百年后,唐僧西天取經(jīng)時(shí),路過(guò)五行山救了孫悟空。經(jīng)觀音菩薩點(diǎn)撥,他拜唐僧為師,同時(shí)向西方取經(jīng)。孫悟空手里拿著當(dāng)時(shí)大禹治水時(shí)留下的一根定海神針作為武器。是唐僧西天取經(jīng)時(shí)的第一個(gè)徒弟。經(jīng)過(guò)多年的努力,我學(xué)到了很多法術(shù),72變,火眼金眼,筋斗云等等。
第二個(gè)徒弟是豬八戒,原來(lái)是天宮的天鵬元帥,后下界誤投豬胎。他是一個(gè)懶惰的人,喜歡耍聰明。武器是九齒耙,會(huì)有36種變化。唐僧在高老莊收豬八戒當(dāng)徒弟。沙僧是一位忠臣,一位誠(chéng)實(shí)的和尚,是天宮的卷簾將軍。他在盤桃會(huì)上打碎了天宮的玻璃盞,激怒了皇后的.下界。他在流沙河當(dāng)惡魔。武器是降妖杖,通常用來(lái)承擔(dān)責(zé)任。
四位師徒在西天學(xué)習(xí)經(jīng)文時(shí)最大的困難是牛魔王的家人,他們是紅孩子三味真火的考驗(yàn),火焰山三借香蕉扇。也有很多妖精有一些法寶,比如金角王、銀角王等等。他們互相學(xué)習(xí),克服了西方學(xué)習(xí)經(jīng)文的許多困難和挫折。當(dāng)四位師徒陷入困境時(shí),孫悟空經(jīng)常請(qǐng)神仙幫助他們。
現(xiàn)在我知道,為了找到、追求、實(shí)現(xiàn)一個(gè)美好的理想和目標(biāo),為了完成一個(gè)偉大的事業(yè),我們必然會(huì)遇到或多或少、大或小、各種困難和挫折,我們必須頑強(qiáng)地克服這些困難和挫折?!段饔斡洝芬脖痪幊呻娨晞?、各種電腦游戲等,人們從古至今都喜歡《西游記》,現(xiàn)在更是愛(ài)不釋手。《西游記》真是一本令人難忘的好書(shū)!
學(xué)記的讀書(shū)心得篇十
《西游記》是中國(guó)四大名著之一,開(kāi)辟了中國(guó)神魔小說(shuō)的新范疇,是中國(guó)古代浪漫小說(shuō)的巔峰。這本書(shū)值得我們欣賞和閱讀。
《西游記》以孫悟空出生、鬧天宮為主題,以唐僧師徒四人西天取經(jīng)為主題,以九九八十一難的故事為主題,描述孫悟空師兄,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,戰(zhàn)勝妖魔鬼怪,保護(hù)唐僧——唐僧西天取經(jīng),生動(dòng)曲折的故事情節(jié),栩栩如生的人物形象,幽默可愛(ài)的`語(yǔ)言,共同成功構(gòu)建了獨(dú)特的特色。令人難忘的藝術(shù)殿堂也反映了現(xiàn)代主義的殘酷和現(xiàn)實(shí)主義人物的行為?!段饔斡洝凡粌H具有教育意義,而且在藝術(shù)表演上也取得了進(jìn)步。
《西游記》不僅在電視上。教科書(shū)是我們這一代人的最愛(ài),也是弘揚(yáng)中國(guó)文化的優(yōu)秀讀物。
學(xué)記的讀書(shū)心得篇十一
在這個(gè)寒假里,我讀了很多書(shū),其中我認(rèn)為最好的是四個(gè)名字中的《西游記》。它講述了唐僧師徒在學(xué)習(xí)經(jīng)典的道路上的艱辛。讓我和你分享。
在《西游記》中,我最喜歡豬八戒。雖然他懶,胖,喜歡分行李,但他很擅長(zhǎng)報(bào)信。有一次,唐僧被怪物抓住了。他及時(shí)告訴孫悟空,救了唐僧。如果他不報(bào)信,唐僧早就被怪物吃掉了。由此可見(jiàn),他仍然非常重要。然后說(shuō)說(shuō)我不太喜歡的唐僧。雖然他很善良,但他不分冤枉好人。怪物利用這個(gè)弱點(diǎn)個(gè)弱點(diǎn)和孫悟空。接下來(lái)輪到一些沉悶的.沙僧了。他誠(chéng)實(shí),但容易上當(dāng)受騙,法力弱。有一次,白骨精來(lái)抓唐僧,沙僧差點(diǎn)死,因?yàn)樗虿贿^(guò)白骨精。最后,我們來(lái)談?wù)劼斆鞯膶O悟空。他為保護(hù)唐僧做出了巨大貢獻(xiàn),但他太不耐煩了,這是唐僧與他矛盾的關(guān)鍵。
看完《西游記》,里面的人物和劇情讓我感觸很深。我來(lái)談?wù)勎覍?duì)人物的感受。他們各有優(yōu)缺點(diǎn)。我從唐僧身上看到了善良的一面。我從孫悟空那里學(xué)會(huì)了勇敢、無(wú)私、是非是非。我從豬八戒那里明白了做人不能貪財(cái)、膽小、懶惰的道理。最后,我從沙僧那里學(xué)會(huì)了誠(chéng)實(shí)和辨別是非的能力。
我喜歡《西游記》和《西游記》的內(nèi)容。它豐富而精彩,生動(dòng)而美麗。我建議你有空的時(shí)候去看看。
學(xué)記的讀書(shū)心得篇十二
明代小說(shuō)家吳承恩寫(xiě)的`《西游記》,被后世文學(xué)家、評(píng)論家譽(yù)為中國(guó)四大名著之一,這部小說(shuō)也是我最喜歡的經(jīng)典作品。
《西游記》寫(xiě)的是唐僧師徒四人去西天取經(jīng),路上許多妖魔鬼怪阻擋他們的去路,四個(gè)人齊心協(xié)力戰(zhàn)勝這些鬼怪的故事。
唐僧有三個(gè)徒弟,分別是孫悟空、豬八戒和沙和尚。他們個(gè)個(gè)神通廣大。大師兄孫悟空會(huì)七十二變,有一朵屬于自己的筋斗云和一根無(wú)堅(jiān)不摧的金箍棒。二師弟豬八戒,將那根九齒釘耙揮舞得虎虎生風(fēng)。三師弟是個(gè)任勞任怨的人,一路上挑著擔(dān)子,還常常為孫悟空和朱八戒調(diào)解矛盾,真是個(gè)老實(shí)人。而唐僧卻一點(diǎn)兒武功都不會(huì)。
他們每個(gè)人都有特點(diǎn)。孫悟空降妖除魔的本領(lǐng)強(qiáng),豬八戒力氣大,沙和尚和唐僧的意志最堅(jiān)定。
這四個(gè)人里,我最喜歡孫悟空,因?yàn)樗c敵人戰(zhàn)斗時(shí),每一個(gè)動(dòng)作都十分帥氣。但在“三打白骨精”的故事里,我非常為孫悟空抱不平——孫悟空被師父誤會(huì)打死了三個(gè)人,要趕他走。看到孫悟空跪下來(lái)求唐僧讓他留下來(lái),而唐僧卻絕情地念起緊箍咒時(shí),我禁不住流下了眼淚。
這就是經(jīng)典作品蘊(yùn)含的魔力,它能讓人哭,也能讓人笑,能讓人捶胸頓足,也能讓人寸斷肝腸。
這就是歷盡百年歲月的洗禮,仍熠熠生輝的經(jīng)典作品——《西游記》。
學(xué)記的讀書(shū)心得篇十三
《昆蟲(chóng)記》一本昆蟲(chóng)的全書(shū),法國(guó)杰出昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的經(jīng)典佳作,亦是一部不朽的著作。
你知道屬鞘翅目金龜子科糞金龜亞科的蜣螂,就是屎殼郎,他為什么推糞球嗎?體型為略扁的橢圓形,體長(zhǎng)5~30毫米。體色大多為略帶光澤的黑色,也有褐色的。頭扁平,前肢矯健,雄性頭部有角,是一種完全變異的昆蟲(chóng)。體表色深,有的具金屬光澤。雄蟲(chóng)頭頂有一長(zhǎng)而彎曲的角狀突,蜣螂能利用月光偏振現(xiàn)象進(jìn)行定位,以幫助取食,他深目高鼻,狀如羌胡,背負(fù)黑甲,狀如武士,故有蜣螂,將軍之稱。
而糞球不僅是他們的食物,也是他們繁殖的工具,你可能要問(wèn)了,為什么這種東西居然能用來(lái)繁殖后代?別看糞便臭不可聞,對(duì)于屎殼郎的孩子來(lái)說(shuō),可是維持生命必不可少的食物。寶寶還沒(méi)有出世。媽媽就為它們準(zhǔn)備了最豐盛的食物。將這份“口糧”滾回挖好的洞穴中,然后再把卵產(chǎn)在糞球上,供若干天后出生的寶寶慢慢享用。它們將卵產(chǎn)在此球狀糞便上并將卵掩埋。這樣可使幼蟲(chóng)在孵化時(shí),有現(xiàn)成的食物供應(yīng)。大多數(shù)蜣螂營(yíng)糞食性,以動(dòng)物糞便為食,有“自然界清道夫”的稱號(hào)。它常將糞便制成球狀,滾動(dòng)到可靠的地方藏起來(lái),然后再慢慢吃掉。一只蜣螂可以滾動(dòng)一個(gè)比它身體大得多的糞球。
可能有人認(rèn)為他們惡心,但是你知道嗎?他們?cè)跉W洲,在澳大利亞這樣牛羊多的地方,可有大用處呢!他們清走了牧場(chǎng)上的牛糞,羊糞還給了大家一個(gè)干凈充滿青草芬芳的牧場(chǎng)。
在非洲大草原上,當(dāng)雨季雨后的第四天夜里,成千上萬(wàn)只蜣螂就會(huì)從地面鉆出來(lái)。大雨過(guò)后,大象貪婪地享用著新生的植物,可是消化系統(tǒng)難以承受這突然增大的負(fù)荷,不少吞下去的食物又奉還到地面上。巨蜣螂是蜣螂中體形的一種,它的食物來(lái)源主要依靠大象的糞便。每天,大象們?cè)谄皆狭粝聰?shù)百噸象糞,后面跟隨著蜣螂大軍。一部分象糞被埋入地下,蜣螂的勞動(dòng)使得土地肥活起來(lái)。這是一個(gè)循環(huán)往復(fù)的過(guò)程,巨蜣螂在其中擔(dān)負(fù)著重要的角色。
在法布爾寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》中,我所討厭,覺(jué)得惡心的蟲(chóng)子,在我的心里,慢慢的有所改變。我開(kāi)始真正喜歡這類生物,也愿意和《昆蟲(chóng)記》探究他們的生活習(xí)性。
學(xué)記的讀書(shū)心得篇十四
我合上法布爾的《昆蟲(chóng)記》,心中有種說(shuō)不出的'感覺(jué),為什么法布爾可以將如此枯燥的東西寫(xiě)的那么有趣,而他,只是在自己的小院子里觀察著那幾只小昆蟲(chóng),寫(xiě)下那樣一本長(zhǎng)長(zhǎng)的觀察日記,而且十分有趣,老少皆知。
法布爾的小院子里,有許多的植物,招來(lái)了許多的昆蟲(chóng),他和女兒與這些昆蟲(chóng)成了朋友,他天天為昆蟲(chóng)們寫(xiě)日記,連起來(lái)后,成了這本《昆蟲(chóng)記》。
有兩個(gè)人,讓我更認(rèn)識(shí)了《昆蟲(chóng)記》。
他們就是我的數(shù)學(xué)老師彭老師和中國(guó)相聲大師侯寶林。
彭老師是副校長(zhǎng),她既要處理學(xué)校的公事,又要給我們班上課,教育局來(lái)檢察,又要做準(zhǔn)備,有時(shí)還要上一大堆公開(kāi)課,如此的累,就像法布爾一樣,觀察昆蟲(chóng),寫(xiě)日記,還要照顧小女兒,都是如此的累,如此的令人敬佩啊!!
還有侯寶林,他為了看到一本明代笑話書(shū)《謔浪》,跑遍了北京所有的舊書(shū)攤也未能如愿,后來(lái)聽(tīng)說(shuō)北京圖書(shū)館有這本書(shū),一連18天都頂著風(fēng)雪去圖書(shū)館抄書(shū),終于,這本十萬(wàn)多字的書(shū)被他抄錄到手。
侯寶林不怕艱難的抄書(shū),就像法布爾不怕累的寫(xiě)書(shū)一樣,十分令人敬佩。
《昆蟲(chóng)記》令我受益匪淺,我喜歡這本書(shū)!
學(xué)記的讀書(shū)心得篇十五
《史記》是我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史,魯迅稱這本著作為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”。這本書(shū)讓我學(xué)到了許多歷史經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
《史記》主要講述了從黃帝到漢武帝時(shí)共3000多年的歷史,它結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),史實(shí)豐富,內(nèi)容精彩,真不愧為全人類的歷史瑰寶、文學(xué)著作。
讀了《史記》后,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“定律”:每逢一個(gè)帝王昏庸無(wú)能,對(duì)人民實(shí)行殘暴統(tǒng)治,他的王朝總會(huì)滅亡。每個(gè)亡國(guó)之君都是失去了民心,正所謂“得民心者得天下”。
令我印象最深刻的就是描述楚漢之爭(zhēng)的那些章節(jié)。項(xiàng)羽身為一代西楚霸王,最終卻落得個(gè)烏江自刎的下場(chǎng),這是多么遺憾啊!但這個(gè)遺憾并不是意外造成的,而是項(xiàng)羽剛愎自用、不重用人才、有勇無(wú)謀等自身因素造成的。劉邦開(kāi)始時(shí)只是一介村夫,到最后卻消滅了項(xiàng)羽并建立了漢朝,成為漢朝的開(kāi)國(guó)皇帝。這當(dāng)然也不是意外,而是劉邦求賢若渴重用人才、善用人才、善于抓住機(jī)會(huì)等多個(gè)自身的優(yōu)秀品質(zhì)造成的。
書(shū)中《周幽王烽火戲諸侯》這一章節(jié)也令我印象深刻。周幽王落得個(gè)被外族人殺死的結(jié)局也非意外造成,那是因?yàn)樗帕?。正是因?yàn)橹苡耐跄梅榛疬@個(gè)重要戰(zhàn)爭(zhēng)信號(hào)開(kāi)了幾次玩笑,使諸侯失去了對(duì)他的信任,以至于在犬戎族進(jìn)攻都城,周幽王下令點(diǎn)燃烽火時(shí),竟無(wú)一兵一卒前來(lái)支援,才導(dǎo)致國(guó)破家亡的悲慘結(jié)局。所以這應(yīng)了一句古話:“人無(wú)信不立”。
《毛遂自薦》的故事讓我得到了許多啟迪。在趙國(guó)都城被圍,平原君奉命帶二十人到楚國(guó)向楚王求救兵,合適人選卻只有十九人的情況下,毛遂勇敢的站出來(lái)自薦,這種勇氣值得贊賞。在平原君和楚王交涉了一上午而遲遲未決的情況下,毛遂僅憑一張嘴,一段話就說(shuō)服了楚王,這足以看出毛遂的機(jī)智超人,口舌過(guò)人,膽魄驚人。這個(gè)故事也告訴了一個(gè)道理:一個(gè)人要勇敢地抓住展示自己的機(jī)會(huì),大膽地去做自己想做的、可以做的事,這樣才可能成功。
“讀史可以明智”,《史記》讓我獲益無(wú)窮,也讓我明白了許多道理,更讓我體會(huì)到了以史鑒今的好處!
學(xué)記的讀書(shū)心得篇十六
《鋼鐵是怎樣煉成的》作者——奧斯特洛夫斯基,出生在一個(gè)工人家庭,飽嘗人間疾苦,二十歲參加了共產(chǎn)黨員,因積勞成疾導(dǎo)致全身癱瘓,后雙目失明,輾轉(zhuǎn)病榻長(zhǎng)達(dá)九年,然而臥病期間,在令人難以想象的困境中,他并沒(méi)有心灰意冷,而是把筆作為武器,把文學(xué)創(chuàng)作當(dāng)作自己新的工作崗位,開(kāi)始新的奮斗,并以驚人的毅力寫(xiě)出了這部不朽的名著。
文中,奧斯特洛夫斯基所塑造的主人公,保爾?柯察金,同樣也鼓舞著千千萬(wàn)萬(wàn)的讀者。
保爾?柯察金——一個(gè)雙目失明,身體癱瘓的人,在重重的人生道路障礙前,憑自己鋼鐵般的意志及親友的'鼓舞,勇敢地與疾病搏斗。
學(xué)記的讀書(shū)心得篇十七
《史記》是我國(guó)第一部偉大的紀(jì)傳體通史,它把每個(gè)人物都描繪得栩栩如生。作者司馬遷為了編寫(xiě)這部史書(shū),投入了整個(gè)生命。它仔細(xì)地講述了我國(guó)三千多年的發(fā)展史,用生動(dòng)的筆墨給人們展現(xiàn)了中華民族的高尚情操以及面對(duì)壞人嫉惡如仇的精神品質(zhì)。
這本書(shū)里,有正直善良的好人,有卑鄙無(wú)恥的小人,人物個(gè)性鮮明。在眾多人物中,我最喜歡的是廉頗,這不是因?yàn)樗烁唏R大,也不是因?yàn)樗渌嚫邚?qiáng),而是因?yàn)樗弥A相如是故意讓著他時(shí),主動(dòng)負(fù)荊請(qǐng)罪,這種知錯(cuò)就改的精神令我十分敬佩。
在生活中,我們多多少少都會(huì)犯一些錯(cuò)誤,如果你主動(dòng)地對(duì)別人說(shuō)聲“對(duì)不起”,或許別人就會(huì)原諒你的過(guò)錯(cuò)。記得有一次,我又蹦又跳的在桌椅間穿梭,突然一個(gè)轉(zhuǎn)身,“嘩”的一聲,一個(gè)筆袋應(yīng)聲落地,五顏六色的筆散落一地,像一幅五彩繽紛的畫(huà)鋪在地上。那位同學(xué)有點(diǎn)生氣,沖著我大聲喊叫:“干什么啊你?!”我默默地蹲下來(lái)一枝一枝的把筆撿起來(lái)裝回了筆袋,輕輕地放在她桌上,虔誠(chéng)的對(duì)她說(shuō)一聲:“對(duì)不起!”她沖我笑了笑說(shuō):“其實(shí)也沒(méi)什么大不了的,沒(méi)關(guān)系!”
除了這一篇,其他的故事也都包含著很多道理。大家多讀讀《史記》吧,既了解到了中華民族的發(fā)展史,也感悟到許多道理。
《史記》讀起來(lái),就好像回到了那一戰(zhàn)爭(zhēng)連連、動(dòng)蕩不安的歷史場(chǎng)面,使我身臨其境。
《史記》最吸引我的人物是“烈丈夫”伍子胥。伍子胥是吳國(guó)的大臣,畢生都對(duì)吳王忠心耿耿,常向吳王獻(xiàn)良策,吳王也十分重用他,這就是吳國(guó)為什么多年來(lái)都國(guó)泰民安的原因了??墒呛镁安婚L(zhǎng),到了吳王夫差的時(shí)候,吳王居然聽(tīng)信_(tái)臣的讒言,不再重用伍子胥,還賜伍子胥寶劍,命他自殺。伍子胥死前,老淚縱橫,悲憤交加,他說(shuō):“我畢生都對(duì)吳國(guó)忠心耿耿,我獻(xiàn)良策,夫差反而覺(jué)得我煩悶,整天就顧著飲酒作樂(lè),國(guó)家政事一點(diǎn)兒也不理,再這樣下去,吳國(guó)遲早會(huì)被鄰國(guó)越國(guó)吞噬啊!”說(shuō)完便自刎而死。終于,果然不出伍子胥所料,過(guò)了不久,越王勾踐率領(lǐng)大軍攻打吳國(guó),打敗吳軍,吳國(guó)滅亡。從中我體會(huì)到夫差沒(méi)有慧眼識(shí)人,把_臣收入國(guó)家,那也算了,還要聽(tīng)信他,把忠臣全殺光了,以導(dǎo)致吳國(guó)滅亡。我覺(jué)得,這簡(jiǎn)直就是自取滅亡!
《史記》里記錄了許多栩栩如生的人物,大家可以平時(shí)讀一下這本書(shū),除了了解我國(guó)古代的歷史,還可以知道中國(guó)的古代文化,一舉兩得!
明的秦穆公換了一個(gè)角度去思考問(wèn)題,最終如愿以償。我覺(jué)得秦穆公值得我們學(xué)習(xí)?!妒酚洝繁霍斞缸u(yù)為史家之絕唱,無(wú)韻之《離騷》。
今天看完《史記刺客列傳》,有一個(gè)故事讓我很難理解和不解,那就是——荊軻刺秦,畫(huà)面差到現(xiàn)在。
先給大家講這個(gè)故事:一個(gè)叫荊軻的衛(wèi)國(guó)人,喜歡讀書(shū),喜歡擊劍。這期間,秦國(guó)攻打趙國(guó),趙國(guó)獲勝后,會(huì)攻打燕國(guó)。燕丹王子急于找到一個(gè)熟練的刺客來(lái)殺死秦始皇。后來(lái),他認(rèn)識(shí)了荊軻。荊軻說(shuō)可以幫他殺秦始皇,但是需要一個(gè)助手。丹王子幫助他找到了13歲時(shí)殺人的阿沁舞陽(yáng)。荊軻想出了這樣一個(gè)辦法:他和燕國(guó)大將樊于期抱頭,因?yàn)樗乔赝醯臄橙?。秦武?yáng)跟在他后面,手里拿著一張燕國(guó)地圖,地圖里藏著一把匕首,等著有機(jī)會(huì)通過(guò)拜訪秦王來(lái)行刺。荊軻按照計(jì)劃進(jìn)行,但是因?yàn)榍赝醯慕苹?,荊軻沒(méi)能刺中秦王,悲慘的被秦王刺死。
我很納悶,荊軻和燕丹王子為什么會(huì)想出這么蠢的主意?真是愚蠢,沒(méi)有做好充分的準(zhǔn)備,不看天時(shí)地利人和,不管成功系數(shù)大不大,就輕舉妄動(dòng),結(jié)果肯定是失敗,白白送閻將軍一命太不劃算了。此外,刺殺的失敗使秦王加速了滅燕的步伐。我真的想不通。沒(méi)有別的出路嗎?也許有范羽將軍在身邊,與其他國(guó)家聯(lián)手,你仍然可以避免燕國(guó)的滅亡。我當(dāng)然佩服他們的勇氣,但光有勇氣還不夠,還要有智謀。
所以,永遠(yuǎn)不要在時(shí)機(jī)不成熟的時(shí)候行動(dòng),等到時(shí)機(jī)成熟再見(jiàn)機(jī)行事,否則下場(chǎng)會(huì)很慘。而且,在你決定做一件事之前,如果你想知道你是否確定你成功的機(jī)會(huì),你不能失去你的妻子和你的士兵!
歷史,是一場(chǎng)以謀略相比拼的高智能競(jìng)賽。成就大業(yè)靠的是謀略,拼的是智能。在中國(guó)幾千年封建歷史的.長(zhǎng)河中,名相智士相互輝映,相得益彰。歷史杰出的臣相智士們以其卓越的品德、才能和作為,使得中國(guó)歷史呈現(xiàn)出五彩斑斕的景象。
一、一朝相國(guó),一生仲父。
管仲是春秋時(shí)期著名的政治家,是當(dāng)時(shí)叱咤風(fēng)云,助齊獨(dú)霸天下的顯要人物。他不僅對(duì)齊國(guó)成為春秋五霸中的首霸立下了汗馬功勞,就是對(duì)當(dāng)時(shí)各國(guó)的經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展也起了很大的作用。
管鮑之交是個(gè)老生常談的故事,但每次品讀,向往之感都會(huì)油然而生。管子能屈能伸的大丈夫氣概和鮑叔牙知人善薦的高風(fēng)亮節(jié),都是當(dāng)今的人最缺少的品格,而他們二人那種藏于心中對(duì)對(duì)方的深知與欣賞,更是知已之交的至高境界。
管仲被譽(yù)為中華第一相,他還是中國(guó)歷史上最著名的經(jīng)濟(jì)學(xué)家,其輕重理論不但開(kāi)啟中國(guó)古典經(jīng)濟(jì)學(xué)的先河,而且對(duì)今天的社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)仍有明顯的借鑒價(jià)值。
二、一代奇人呂不韋。
呂不韋,戰(zhàn)國(guó)末年衛(wèi)國(guó)人。呂不韋是陽(yáng)翟的大商人,他往來(lái)各地,以低價(jià)買進(jìn),高價(jià)賣出積累起千金的家產(chǎn)。后因輔佐始皇登基有功,被始皇尊稱為仲父,任秦國(guó)相國(guó),一時(shí)權(quán)傾朝野,府中食客三千。為了給自己留名,他讓府中食客編著了一本《呂氏春秋》。
呂不韋是中國(guó)歷史上的一個(gè)奇人,他的謀略和口才都是中國(guó)歷史人物中第一流的。他憑著一人之力,三寸不爛之舌,就促成了自己終生的榮華富貴。他是那種善于進(jìn)行大的策劃、善于實(shí)施和完成這個(gè)策劃的人,這種人要口才出眾,自己就是自己謀劃的貫徹實(shí)施者。
總之,作為一個(gè)生活在幾千年前的人,縱觀呂不韋的一生,他的很多觀點(diǎn),做事的方法,就是到了現(xiàn)代仍然是比較超前的,甚至當(dāng)代一些所謂成功人士,他們成功的路上仍然留有呂不韋的影子。
透過(guò)歷史的塵埃,用現(xiàn)代的眼光來(lái)重新審視管仲,管仲仍熠熠生輝,璀璨奪目,放射出灼人的光彩。而成功一世的呂不韋由于利欲心太重,沒(méi)有像范蠡那樣,事業(yè)達(dá)到頂峰后激流勇退,最后落了個(gè)自殺身亡的悲慘結(jié)局,這也是呂不韋給我們那些成功人士留下的最大教訓(xùn),也值得那些成功人士三思。
《史記》是我國(guó)最早的紀(jì)傳體通史。這部書(shū)共一百三十篇,五十二萬(wàn)多字。此書(shū)也開(kāi)創(chuàng)了紀(jì)傳體史書(shū)的形式,對(duì)后來(lái)歷朝歷代的正史,都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。書(shū)中一個(gè)個(gè)耐人尋味的小故事編織成了世世代代流傳的史記。
司馬遷筆下的人物個(gè)個(gè)栩栩如生,有著鮮明的個(gè)性。生動(dòng)的語(yǔ)言,優(yōu)美的文字讓讀者讀起來(lái)仿佛置身于一個(gè)個(gè)優(yōu)美的意境中。隨著情節(jié)的起伏,我的心情也在為之而改變。喜著主人公的喜,憂著主人公的憂,感受著主人公的感受。輕松幽默的語(yǔ)言,緊張刺激的情節(jié),仿佛把我?guī)У搅四莻€(gè)遙遠(yuǎn)的時(shí)代。各個(gè)時(shí)代的背景特色;各個(gè)國(guó)家的風(fēng)土人情;各個(gè)民族的風(fēng)俗習(xí)慣,在《史記》中表現(xiàn)得淋漓盡致,繪聲繪色。
看《史記》就仿佛在作一次足不出戶的歷史旅行,領(lǐng)略了那個(gè)時(shí)代的一切,回顧了各種令人難以忘懷的歷史事件。體會(huì)了當(dāng)時(shí)人們的思想感情。
看《史記》就仿佛在讀一本有趣的故事書(shū)。生動(dòng)形象的歷史人物有聲有色的為你講述他們身上發(fā)生的有趣的故事,帶領(lǐng)你進(jìn)入他們的世界。
看《史記》就仿佛在和一個(gè)歷史學(xué)家面對(duì)面的談話。深深的被他那準(zhǔn)確到位的語(yǔ)言所打動(dòng)。在不知不覺(jué)中也增長(zhǎng)了必要的歷史知識(shí),豐富了頭腦?!妒酚洝肥且槐炯壬鷦?dòng)有趣又能增長(zhǎng)知識(shí)的值得一看的好書(shū)。
對(duì)《史記》的感動(dòng),不僅僅在于它靈動(dòng)的文字與豐富的情節(jié)故事,更重要的是他所蘊(yùn)含的人格魅力與精神的升華。正是因?yàn)檫@種力量對(duì)《史記》的認(rèn)識(shí),也進(jìn)入了一個(gè)精神的境界。
司馬遷寫(xiě)《史記》,是用靈魂與命運(yùn)作斗爭(zhēng),用自己的精神作出一部千古流傳的史記。
細(xì)細(xì)聆聽(tīng)《史記》叮咚的琴韻,內(nèi)心卻經(jīng)歷了跌宕起伏的感動(dòng)。
沒(méi)有永久的王,也沒(méi)有永久的富貴,中原統(tǒng)治者堯已是秉燭之年,他的王位需要一個(gè)新的人物,于是,手下的大臣都紛紛進(jìn)諫,想讓堯的兒子丹朱繼承王位。丹朱平時(shí)非常蠻橫,不思進(jìn)取,貪圖享受,給百姓的印象很差。堯認(rèn)為丹朱性格頑劣,不成大器,固沒(méi)有下決定,大臣們見(jiàn)狀。推薦了一個(gè)盲人的孩子,一個(gè)單身漢——舜。堯詢問(wèn)他的情況,答:“其人有仁(大概是這個(gè)意思)”堯于是多次試探舜,最終他將王位禪讓給了舜,只有丹朱一人不滿。授舜,則天下得其利而丹朱病,授丹朱,則天下病而丹朱得其利。
堯最后評(píng)價(jià)一句:“終不以天下治病而利一人?!?BR> 為了天下,不計(jì)私情,官場(chǎng)實(shí)力才是情。堯最后作出的禪讓之舉,把中國(guó)王者的更迭又推向一個(gè)新的方向!
學(xué)記的讀書(shū)心得篇十八
瑣記的讀書(shū)心得要怎么寫(xiě),才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn),參考優(yōu)秀的瑣記的讀書(shū)心得樣本能讓你事半功倍,下面分享【瑣記的讀書(shū)心得優(yōu)秀5篇】,供你選擇借鑒。
今天是短假的最后一天,中午,頂著炎炎烈日,我從書(shū)店捧回了一本《朝花夕拾》。到家后,翻開(kāi)幾頁(yè),雖說(shuō)是小說(shuō),可我基本一點(diǎn)都讀不懂。偶然翻到《瑣記》這篇文章,感覺(jué)不那么深?yuàn)W,便讀了起來(lái)。
一開(kāi)頭,是講一位姓衍的太太,她對(duì)自己的兒子雖然狠,對(duì)別家的孩子卻好的,無(wú)論鬧出什么亂子來(lái),也決不去告訴各人的父母,因此小孩們都喜歡去她家,剛開(kāi)始我還覺(jué)得她很民主,可看著看著就覺(jué)得有問(wèn)題了,她總是慫恿孩子們干壞事,事后又充當(dāng)“老好人”的一個(gè)角色,簡(jiǎn)單的.說(shuō)就是“虛偽?!?BR> 譬如,她慫恿孩子們冬天里去吃水缸里結(jié)的冰,那可是在農(nóng)村,一個(gè)水缸常年不打掃該有多臟啊!她還笑著說(shuō),“好,再吃一塊。我記著,看誰(shuí)吃得多?!?她還鼓勵(lì)孩子們比賽“打旋子”,還從旁計(jì)著數(shù),但當(dāng)她看到孩子的大人出來(lái)時(shí),馬上就會(huì)變換口吻說(shuō)道,“你看,不是跌倒了么?不聽(tīng)我的話。我叫你們不要旋,不要旋……”看到這里,她的形象在我心中已經(jīng)大打折扣。
后來(lái),魯迅的父親過(guò)失了,她竟然慫恿魯迅去偷錢,魯迅說(shuō)自己家沒(méi)有錢,她又讓魯迅去偷家里的首飾變賣。魯迅最終還是沒(méi)有去偷,可是不到一個(gè)月,就聽(tīng)到一種流言,說(shuō)魯迅已經(jīng)偷了家里的東西去變賣了,事情很明顯就是那個(gè)衍太太跑出去亂說(shuō)的。
這種表面上對(duì)你很好,背后卻捅人一刀的人,我是最鄙視的,小時(shí)候,我總覺(jué)得別的同學(xué)的家長(zhǎng)特別好,總是和顏悅色,而我媽媽卻很兇,總是管我??戳诉@篇文章我才明白,其他同學(xué)的家長(zhǎng),其實(shí)表面上對(duì)我好的,總是和顏悅色的,卻很少有內(nèi)心真正對(duì)我好,只是覺(jué)得我是客人。而我的父母,平時(shí)對(duì)我總是很兇,總是管我,這也不讓那也不讓,其實(shí)才是真正對(duì)我好。
今天,我讀了魯迅先生筆下的散文集《朝花夕拾》,這本書(shū)主要講了魯迅先生回憶童年、少年、青年的生活。
《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》主要回憶保母阿長(zhǎng)的善良;《從百草園到三味書(shū)屋》回味了純真而快樂(lè)的童年生活和在三味書(shū)屋里讀書(shū)的日子;《瑣記》主要寫(xiě)了魯迅先生在南京讀書(shū)的經(jīng)歷;《藤野先生》主要寫(xiě)了魯迅先生懷念在日本留學(xué)時(shí)的老師藤野,寫(xiě)了作者棄醫(yī)投文的經(jīng)過(guò)。
魯迅先生熱愛(ài)并向往童年時(shí)期的生活,向往自由,向往大自然。
《朝花夕拾》寫(xiě)出了對(duì)逝去日子的回憶,對(duì)真摯的情懷,有無(wú)奈的感傷。
這本書(shū)會(huì)使我們跟著魯迅先生去回憶童年的日子。
這天是中秋短假的最后一天,中午,頂著炎炎烈日,我從書(shū)店捧回了一本《朝花夕拾》。到家后,翻開(kāi)幾頁(yè),雖說(shuō)是小說(shuō),可我基本一點(diǎn)都讀不懂。偶然翻到《瑣記》這篇文章,感覺(jué)不那么深?yuàn)W,便讀了起來(lái)。
一開(kāi)頭,是講一位姓衍的太太,她對(duì)自己的兒子雖然狠,對(duì)別家的孩子卻好的,無(wú)論鬧出什么亂子來(lái),也決不去告訴各人的父母,因此小孩們都喜歡去她家,剛開(kāi)始我還覺(jué)得她很民主,可看著看著就覺(jué)得有問(wèn)題了,她總是慫恿孩子們干壞事,事后又充當(dāng)“老好人”的一個(gè)主角,簡(jiǎn)單的說(shuō)就是“虛偽?!逼┤?,她慫恿孩子們冬天里去吃水缸里結(jié)的冰,那但是在農(nóng)村,一個(gè)水缸常年不打掃該有多臟啊!她還笑著說(shuō),“好,再吃一塊。我記著,看誰(shuí)吃得多。”;她還鼓勵(lì)孩子們比賽“打旋子”,還從旁計(jì)著數(shù),但當(dāng)她看到孩子的大人出來(lái)時(shí),立刻就會(huì)變換口吻說(shuō)道,“你看,不是跌倒了么?不聽(tīng)我的話。我叫你們不要旋,不要旋……”看到那里,她的形象在我心中已經(jīng)大打折扣。
之后,魯迅的父親過(guò)失了,她竟然慫恿魯迅去偷錢,魯迅說(shuō)自己家沒(méi)有錢,她又讓魯迅去偷家里的首飾變賣。魯迅最終還是沒(méi)有去偷,但是不到一個(gè)月,就聽(tīng)到一種流言,說(shuō)魯迅已經(jīng)偷了家里的東西去變賣了,事情很明顯就是那個(gè)衍太太跑出去亂說(shuō)的。
這種表面上對(duì)你很好,背后卻捅人一刀的人,我是最鄙視的,小時(shí)候,我總覺(jué)得別的同學(xué)的家長(zhǎng)個(gè)性好,總是和顏悅色,而我媽媽卻很兇,總是管我??戳诉@篇文章我才明白,其他同學(xué)的家長(zhǎng),其實(shí)表面上對(duì)我好的,總是和顏悅色的,卻很少有內(nèi)心真正對(duì)我好,只是覺(jué)得我是客人。而我的父母,平時(shí)對(duì)我總是很兇,總是管我,這也不讓那也不讓,其實(shí)才是真正對(duì)我好。
《瑣記》介紹了魯迅先生沖破封建制度,為追求新知識(shí),離家留學(xué)并出國(guó)求學(xué)的一段經(jīng)歷。文章從作者切身感受出發(fā),寫(xiě)出了進(jìn)化論及資產(chǎn)階級(jí)民主主義思想對(duì)進(jìn)步青年的影響。
令我感受最深的是所這在雷電學(xué)堂求學(xué)的事,校長(zhǎng)提出了一個(gè)“華盛頓論”的問(wèn)題,國(guó)文老師竟不知到華盛頓是什么。這也足見(jiàn)當(dāng)時(shí)人頭腦之古舊,思想之老化,人們對(duì)新思想的不接受與排斥。這樣的老師,豈不是會(huì)耽誤學(xué)生的學(xué)業(yè)嗎。
我也很痛恨那些所謂的‘中國(guó)通’,‘知那通’,對(duì)中華悠久文化的曲解。他們簡(jiǎn)直是對(duì)華夏文化的侮辱。當(dāng)然,那些奇談怪論是不會(huì)被我們接受的,也永遠(yuǎn)應(yīng)該去抵制的。
文中最有趣的幾處當(dāng)屬去日本留學(xué)之前的那兩條所謂的‘經(jīng)驗(yàn)’,簡(jiǎn)直是一堆廢話,沒(méi)有可用之處,也由此可見(jiàn)中國(guó)人對(duì)外國(guó)人事物的誤解。
后面的幾段中,也寫(xiě)出了當(dāng)時(shí)那些新文化對(duì)青少年學(xué)生影響,和老一輩對(duì)學(xué)習(xí)新知識(shí)的不支持。令我感觸最深。
衍太太很疼孩子,魯迅很喜歡她,比如別的母親不讓孩子做的事,衍太太卻讓。之后魯迅漸漸長(zhǎng)大,就不像小時(shí)候那樣貪玩了,他喜歡和衍太太那樣的大人聊天。
之后,魯迅跟衍太太聊起自己喜歡的`書(shū)和食物沒(méi)錢買的時(shí)候,衍太太告訴他能夠拿母親的錢,母親的錢就是魯迅的錢。但是魯迅說(shuō)母親沒(méi)有錢,衍太太說(shuō)能夠拿首飾變賣,魯迅又說(shuō)母親沒(méi)有首飾。衍太太說(shuō),也許是你沒(méi)有留心,到大柜子的抽屜里或者角角落落找找,就應(yīng)能夠找到些珠子之類的東西。
魯迅真的去找了,結(jié)果不但沒(méi)有找到,還聽(tīng)到了人們的流言,說(shuō)是自己偷了母親的東西,于是魯迅選取了離開(kāi),來(lái)到了一所學(xué)校。畢業(yè)后他去了日本留學(xué),拿著中國(guó)白襪子,之后要求換制服和皮鞋,一元日元也不用了,魯迅又只好換了半元銀元。
雖然是瑣事,但如果沒(méi)有這些瑣事,魯迅又怎樣能走過(guò)來(lái)呢?或許是經(jīng)歷了這些瑣事,魯迅才長(zhǎng)大了吧!
學(xué)記的讀書(shū)心得篇十九
《昆蟲(chóng)記》是一部描述昆蟲(chóng)們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書(shū),平實(shí)的文字,清新自然;幽默的敘述,惹人捧腹……下面是本站小編給大家整理的昆蟲(chóng)記的讀書(shū)心得,供大家參閱!
這幾天我讀一本名叫《昆蟲(chóng)記》的書(shū),這本書(shū)是法國(guó)人法布爾的著作。
它主要講的是昆蟲(chóng)喜歡吃什么?一般喜歡住哪?有什么習(xí)性和它們的成長(zhǎng)過(guò)程。這些都是法布爾親眼所見(jiàn)的。我對(duì)當(dāng)中《泥水匠蜂》這篇非常感興趣,這篇講的是舍腰蜂和黃蜂的資料,在這以篇中主講了許多事例,讓我知道了許多秘密如:昆蟲(chóng)是無(wú)法改變自己的本能,經(jīng)驗(yàn)不能指導(dǎo)它們,時(shí)間也不能使它們的無(wú)意識(shí)有一絲一毫的覺(jué)醒,如果它們只有單純的本領(lǐng),那么它們便沒(méi)有辦法去應(yīng)付大千世界,應(yīng)付大自然的環(huán)境的變化。
舍腰蜂一般生存在一百一十幾度左右,可以看出這些小東西的溫度要求是多么的高,煙筒、煉鋼廠、造酒廠是舍腰蜂的最好的住處,吃飯對(duì)人們來(lái)說(shuō)是多們短暫,勞工們把帽子放在一旁,舍腰蜂看見(jiàn)便鉆進(jìn)帽子開(kāi)始在里面做窩,短短幾分鐘后,勞工們拿起帽子抖了抖,便會(huì)掉下來(lái)一個(gè)完整的一個(gè)窩,舍腰蜂干事速度之快,我很佩服,也很值得我學(xué)習(xí)。提高學(xué)習(xí)效率是我一直以來(lái)的夢(mèng)想。
我對(duì)法布爾真是佩服的五體投體,在他不懈的努力下,讓我們知道了舍腰蜂是利用軟土,做窩的。法布爾是因?yàn)橛變簳r(shí)的著迷,童年時(shí)的迷戀和成年時(shí)的癡迷,讓法布爾走進(jìn)了科學(xué)的大門。法布爾持之以恒的精神值的我學(xué)習(xí),我還要學(xué)習(xí)他的仔細(xì)觀察事物的精神。
《昆蟲(chóng)記》的英文名稱是《therecordsaboutinsects》,是法國(guó)杰出昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的著作。它不僅是一部文學(xué)巨著,也是一部科學(xué)百科。
《昆蟲(chóng)記》,是一部很吸引人的著作。作者用了畢生的精力研究了昆蟲(chóng)世界,那份執(zhí)著,那份堅(jiān)持不懈的精神實(shí)在讓我佩服。書(shū)中充滿了驚奇,充滿了情趣,通過(guò)這本書(shū)我知道了另一個(gè)世界的奧秘——昆蟲(chóng)世界的真面目,更讓我發(fā)現(xiàn)了大自然中蘊(yùn)含著的各種科學(xué)真理。
作者用那生動(dòng)活潑的行文,輕松詼諧的語(yǔ)調(diào),向我們描述了昆蟲(chóng)世界中的一幕幕。因?yàn)檫@部科學(xué)百科同時(shí)也帶有文學(xué)色彩,文中的一字一句,都體現(xiàn)了作者的感情,同時(shí)也展現(xiàn)了昆蟲(chóng)的獨(dú)一無(wú)二的個(gè)性。楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼,身穿一件似乎缺了布料的短身燕尾禮服;“小甲蟲(chóng)為它的后代做出無(wú)私的奉獻(xiàn),為兒女操碎了心”;而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀,也會(huì)“愉快地進(jìn)食,如果我們喂食動(dòng)作慢了,他甚至?xí)駤雰喊憧摁[”。還有,螢火蟲(chóng)、螞蟻、蜘蛛、蟋蟀、毛毛蟲(chóng),燕子、麻雀……林林總總,一個(gè)個(gè)妙趣橫生的故事,一段段栩栩如生的昆蟲(chóng)的景況,涵蓋了關(guān)于昆蟲(chóng)的進(jìn)食、保護(hù)自己、交配、養(yǎng)育后代、勞作、狩獵及生死,幾近所有的細(xì)節(jié)。
我覺(jué)得《昆蟲(chóng)記》是值得一生閱讀的好書(shū),我想無(wú)論是誰(shuí),只要認(rèn)真地閱讀一下《昆蟲(chóng)記》,讀出滋味,讀出感想,一定可以知道得更多。
作者的精神我很受啟發(fā):我們應(yīng)該有追求真理的勇氣和毅力,對(duì)自己感興趣的事情應(yīng)該有始有終的去把它做好,相信自己的能力,最大限度地發(fā)揮自己的潛能。哪怕你的追求在別人看來(lái)是枯燥的,寂寞的,乏味的,只要你有恒心,就一定可以創(chuàng)造出奇跡。
《昆蟲(chóng)記》不僅僅浸溢著對(duì)生命的敬畏之情,更蘊(yùn)含著某種精神。那種精神就是求真,即追求真理,探求真相。這就是法布爾精神。學(xué)學(xué)他的精神吧!雖然我們不一定要像法布爾一樣去探索昆蟲(chóng)的奧秘,但我們可以學(xué)他的精神,去做好其他事情!
看了《昆蟲(chóng)記》后,這本書(shū)使我十分著迷,原來(lái)昆蟲(chóng)世界有這么多的奧秘,我知道了:凌晨,蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲(chóng)的分泌物。
這是一部描述昆蟲(chóng)們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書(shū),平實(shí)的文字,清新自然;幽默的敘述,惹人捧腹……人性化的蟲(chóng)子們翩然登場(chǎng),多么奇異、有趣的故事啊!法布爾的《昆蟲(chóng)記》,讓我沒(méi)有夢(mèng)幻感,那些具體而詳細(xì)的文字,不時(shí)讓我感覺(jué)到放大鏡、潮濕、星辰,還有蟲(chóng)子氣味的存在,仿佛置身于現(xiàn)場(chǎng)一樣。被我忽視太久了的昆蟲(chóng)的身影,及它們囂張的鳴叫,一下子聚攏過(guò)來(lái),我屏住呼吸,然后,憑它們穿透了我心靈的幽暗。是法布爾,讓我看到了昆蟲(chóng)跟我們?nèi)祟愒谏c死,勞動(dòng)與掠奪等許多問(wèn)題上都有著驚人的相似?!独ハx(chóng)記》不是作家創(chuàng)造出來(lái)的世界,它不同于小說(shuō),它們是最基本的事實(shí)!是法布爾生活的每一天每一夜,是獨(dú)自的,安靜的,幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。我仰起了頭,這一刻,我非常想仰起我的頭,像仰望星空一樣,來(lái)對(duì)待昆蟲(chóng)們存在的奧秘。它使我第一次進(jìn)入了一個(gè)生動(dòng)的昆蟲(chóng)世界。
《昆蟲(chóng)記》是一個(gè)個(gè)有趣的故事:“螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物,然而在它剛剛擁有生命的初期,也會(huì)犧牲在個(gè)頭兒最小的螞蟻的魔爪下?!敝┲肟椌W(wǎng),“即使用了圓規(guī)、尺子之類的工具,也沒(méi)有一個(gè)設(shè)計(jì)家能畫(huà)出一個(gè)比這更規(guī)范的網(wǎng)來(lái)”,豐富的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩??粗粗@些蟲(chóng)子們漸漸地清晰起來(lái),我思考著:如果我們保護(hù)環(huán)境,不污染環(huán)境,這些蟲(chóng)子是不是還會(huì)在呢?現(xiàn)在的環(huán)境惡化,又是不是在以后還會(huì)有呢?我仔細(xì)地想著這彼此之間的關(guān)系,這一次的閱讀,《昆蟲(chóng)記》為我打開(kāi)了一扇全新的門。
當(dāng)我繼續(xù)閱讀《昆蟲(chóng)記》時(shí),我看到法布爾細(xì)致入微地觀察毛蟲(chóng)的旅行,我看到他不顧危險(xiǎn)捕捉黃蜂,我看到他大膽假設(shè)、謹(jǐn)慎實(shí)驗(yàn)、反復(fù)推敲實(shí)驗(yàn)過(guò)程與數(shù)據(jù),一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時(shí)間與效果,螢的捕食過(guò)程,捕蠅蜂處理獵物的方法,孔雀蛾的遠(yuǎn)距離聯(lián)絡(luò)……一次實(shí)驗(yàn)失敗了,他收集數(shù)據(jù)、分析原因,轉(zhuǎn)身又設(shè)計(jì)下一次。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)方法,大膽的質(zhì)疑精神,勤勉的作風(fēng)。這一次,我感覺(jué)到了“科學(xué)精神”及其博大精深的內(nèi)涵。
我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神,讓我感受到了昆蟲(chóng)與環(huán)境息息相關(guān),又讓我感受到了作者的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察?!独ハx(chóng)記》讓我眼界開(kāi)闊了,看待問(wèn)題的角度不一樣了,理解問(wèn)題的深度也將超越以往。我覺(jué)得《昆蟲(chóng)記》是值得一生閱讀的好書(shū),我想無(wú)論是誰(shuí),只要認(rèn)真地閱讀一下《昆蟲(chóng)記》,讀出滋味,讀出感想,一定可以知道得更多。