總結(jié)心得體會(huì)有助于我們更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，為未來(lái)的發(fā)展做好準(zhǔn)備。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，要把握好篇幅，既不能過(guò)于簡(jiǎn)短，也不能過(guò)于冗長(zhǎng)，以免讀者產(chǎn)生疲勞感。下面是一些學(xué)生在學(xué)習(xí)中的心得體會(huì)，或許對(duì)大家有所幫助和啟發(fā)。
暑假西游記學(xué)生讀書(shū)心得體會(huì)篇一
這個(gè)暑假，我讀了吳承恩寫(xiě)的小說(shuō)《西游記》，它是我國(guó)古典文學(xué)四大名著之一。這本書(shū)說(shuō)了唐僧和三個(gè)徒弟走遍千山萬(wàn)水，吃過(guò)千辛萬(wàn)苦，歷經(jīng)九九八十一難最終到達(dá)西天，取得真經(jīng)的故事。其中我最喜歡的一篇是《大鬧天宮》，讓我有點(diǎn)害怕的一篇是《三打白骨精》。
《大鬧天宮》寫(xiě)了孫悟空學(xué)了各種厲害的本領(lǐng)后想到天宮找一個(gè)合適的官位，可是玉皇大帝小瞧他，只讓他去養(yǎng)馬、看蟠桃園，孫悟空很不服氣，一氣之下大鬧天宮，玉皇大帝派出十萬(wàn)天兵天將都降不住他，簡(jiǎn)直太厲害了！可還是被如來(lái)佛祖壓在了五行山下。孫悟空雖然神通廣大，但是逃不出如來(lái)佛祖的手掌心。這一篇讓我懂得了山外有山，人外有人，我們?nèi)魏螘r(shí)候都不能驕傲。
最終師徒四人之所以能取得真經(jīng)，是因?yàn)樗麄儓?jiān)定的信念，頑強(qiáng)的斗智，不怕苦不怕難團(tuán)結(jié)一致互相信任。我們小朋友在以后的學(xué)習(xí)生活中也應(yīng)該學(xué)習(xí)這樣的精神，讓自己變得越來(lái)越棒！
暑假西游記學(xué)生讀書(shū)心得體會(huì)篇二
盡管是小學(xué)生，但我也深深地被《西游記》所吸引。自從我開(kāi)始讀這本書(shū)以來(lái)，它已經(jīng)成為了我最喜歡的一本書(shū)?！段饔斡洝方o我留下了深刻的印象，并帶給我了許多有關(guān)友誼、忍耐、堅(jiān)持和善良的體會(huì)和啟示。在這篇文章中，我想分享一下我在讀《西游記》期間的一些體會(huì)和感受。
第一段：《西游記》的主題。
《西游記》是一個(gè)有關(guān)宗教、道德、情感、行為準(zhǔn)則等方面多重主題的故事。它講述了四個(gè)人類(lèi)修士和一個(gè)石猴歷盡千辛萬(wàn)苦前往西天取經(jīng)的故事。這個(gè)故事的中心是人類(lèi)貪婪和欲望所引起的一系列災(zāi)難，而唐僧教化猴子，最終導(dǎo)致了他的猴子與人類(lèi)之間的和諧和彼此信任的建立。
第二段：讀《西游記》的收獲。
讀完《西游記》后，我有了很多新的收獲。其中最重要的是：友誼是無(wú)價(jià)的?！段饔斡洝分?，孫悟空和唐僧的友誼特別深厚，它們之間建立了很強(qiáng)的信任關(guān)系，這種信任關(guān)系使得他們?cè)谖ｋy的時(shí)候相互幫助，相互信任，保護(hù)彼此。此外它還教育我要學(xué)會(huì)原諒，不要為小事計(jì)較，這種做法將導(dǎo)致友誼破裂。
第三段：善良如同陽(yáng)光。
《西游記》給我最深的啟示是：善良如同陽(yáng)光。在故事中，我們能夠深切地感受到唐僧的善良以及他的思想上有益的感化對(duì)孫悟空、豬八戒和沙悟凈的影響。正是唐僧的善良和有益的思想感化使得三個(gè)徒弟最終成為了好人。從這個(gè)例子中，我們可以看到善良與大愛(ài)的力量是無(wú)窮的，能夠感化世界上的任何人。做一個(gè)善良的人，讓摯友的笑容永不減退，且自己也承受自己的痛苦。
第四段：堅(jiān)持與不虛心學(xué)習(xí)會(huì)遭受懲罰。
在《西游記》中，我們還看到了一個(gè)重要的主題，如果你不虛心學(xué)習(xí)，不努力追求，就會(huì)受到懲罰。孫悟空就是一個(gè)典型的例子。他在第一次修行時(shí)并不努力，結(jié)果被雷劈得生死未卜。孫悟空吃一塹道長(zhǎng)一智，后來(lái)才明白必須努力、不斷學(xué)習(xí)才能得以救命。這個(gè)故事告訴我們：努力不息，才能成功。永遠(yuǎn)不要對(duì)自己的嘗試失去信心。
第五段：我的結(jié)論。
讀完《西游記》，我開(kāi)啟了新的旅程。它給我?guī)?lái)了許多啟發(fā)和感悟，深深地啟示我要謙虛和勤奮，要通過(guò)互相幫助建立信任和友誼，始終保持良好的精神狀態(tài)。我相信，如果我能夠身體力行地按照《西游記》中的價(jià)值觀來(lái)行事，我就一定能以更快的速度走向成功的道路。閱讀《西游記》后，我知道自己對(duì)友誼、信任和勇氣有了更深刻的理解，這讓我感到十分驕傲。通過(guò)這本書(shū)，我不僅有了人生的指引，并且還得到了潛在的教育。
暑假西游記學(xué)生讀書(shū)心得體會(huì)篇三
提起《西游記》，想必大家都不陌生吧!《西游記》是我國(guó)古典四大名著之一，作者相傳是吳承恩，成書(shū)于16世紀(jì)明朝中葉，主要描寫(xiě)了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙悟凈師徒四人去西天取經(jīng)，歷經(jīng)九九八十一難的故事?！段饔斡洝纷詥?wèn)世以來(lái)在中國(guó)乃至世界各地廣為流傳，被翻譯成多種語(yǔ)言。
書(shū)中孫悟空這個(gè)形象，以其鮮明的個(gè)性特征，在中國(guó)文學(xué)史上立起了一座不朽的藝術(shù)豐碑?！段饔斡洝凡粌H內(nèi)容極其豐富，故事情節(jié)完整嚴(yán)謹(jǐn)，而且人物塑造鮮活、豐滿(mǎn)，想象多姿多彩，語(yǔ)言也樸實(shí)通達(dá)。更為重要的是，《西游記》在思想境界、藝術(shù)境界上都達(dá)到了前所未有的高度，可謂集大成者。
記得第一次接觸她是上小學(xué)三年級(jí)時(shí)，那時(shí)家里剛剛買(mǎi)彩電回來(lái)，那段時(shí)間剛好在播放西游記。那時(shí)候?qū)λ?，我可謂如醉如癡。放學(xué)后總是喜歡和小伙伴們托到比較晚回家的我，一放學(xué)就飛快都往家里趕，只為觀看幾集。
當(dāng)時(shí)最喜歡的角色是極富正義感的孫悟空，羨慕他擁有七十二變的法術(shù)，敬佩他不畏妖魔鬼怪，總能在關(guān)鍵時(shí)候排除萬(wàn)難。于是便暗暗的在我幼小的心靈下種下了一個(gè)夢(mèng)——如果我也有七十二變的法力，我就可以在上課的時(shí)候把老師給變沒(méi)了，等下課的時(shí)候又把老師變回來(lái);考試的時(shí)候，我就把正確答案變到大家的卷子上，這樣大家就能都考得100分了……最討厭的是豬八戒，因?yàn)楦杏X(jué)他是一個(gè)好吃懶做、貪財(cái)好色、相貌很丑的討厭鬼。
可能是年齡漸漸變大的原因吧!往后陸陸續(xù)續(xù)的出現(xiàn)了許多的版本，什么《西游記前傳》、《西游記后傳》、《大話(huà)西游》等等，都一一看過(guò)，總覺(jué)得不及那版經(jīng)典、耐看。于是便重復(fù)看了好幾遍，而感悟也隨時(shí)間的沖洗有了很大的改變。
融入生活，細(xì)細(xì)品味。在取經(jīng)之前，悟空的脾氣個(gè)性就像青春期的我們，不想也不甘在一條條框框架架下成長(zhǎng)，于是叛逆的我們便成了神仙(家長(zhǎng)老師)眼中的“壞孩子”。而八戒則是我們對(duì)愛(ài)情懵懂的表現(xiàn)，一旦觸碰被玉皇大帝(老師家長(zhǎng))發(fā)現(xiàn)，后果“不堪設(shè)想”。
暑假西游記學(xué)生讀書(shū)心得體會(huì)篇四
猴王出世這一回描寫(xiě)了孫悟空出世，奮發(fā)學(xué)習(xí)本領(lǐng)的經(jīng)歷。昭示了孫悟空桀驁不馴的性格與樸素的正義感?？梢哉f(shuō)為日后孫悟空降妖除魔埋下了伏筆。
一部古老的神話(huà)故事，但卻引起了兒童的喜愛(ài)，那就是《西游記》。小時(shí)候，我只是看動(dòng)畫(huà)片與圖畫(huà)書(shū)。但現(xiàn)在，我不僅看與讀，而且還學(xué)會(huì)了思考。
《西游記》中唐僧、孫悟空、豬八戒和沙和尚大家都十分了解。其中，我最喜歡的就是孫悟空啦!因?yàn)樗偸锹斆鬟^(guò)人、助人為樂(lè)、能分辨好人與壞人，來(lái)守護(hù)唐僧和弟兄們。他就像我們現(xiàn)在的人民警察一樣，火眼金睛，抓壞人救好人，時(shí)刻保衛(wèi)著我們?；蛟S由于唐僧遇到麻煩的事情就不動(dòng)腦筋，盲目地接受別人的幫助的緣故吧，有時(shí)才會(huì)不聽(tīng)孫悟空的好心勸告，掉入妖怪的手中。這足夠說(shuō)明了遇到麻煩的事情要?jiǎng)幽X筋，如果不動(dòng)腦筋，聽(tīng)了別人不好的意見(jiàn)，反而會(huì)更糟糕。不過(guò)我還認(rèn)為唐僧過(guò)于善良，哪怕對(duì)待壞人也十分好，因?yàn)樗豢幢砻妫涣私馊说谋举|(zhì)。
我也很喜歡豬八戒。我覺(jué)得他是個(gè)性格單純但很可愛(ài)的人。他不會(huì)想出一些好方法，但卻有正義感。只要他想做的事，他就一定會(huì)去做。他會(huì)奮不顧身地保護(hù)師傅的安全，而不考慮自己的安危。看上去他有些笨不動(dòng)腦筋，但是人們覺(jué)得他笨的可愛(ài)。我們要學(xué)習(xí)他那種不怕敵人的膽量。不過(guò)有些事在做之前要仔細(xì)考慮，分清楚哪些可以做哪些不可以做，要憑自己的實(shí)力去做。
總之，師徒四人每人都有長(zhǎng)處和短處，正所謂“三人行，必有我?guī)熝??！蔽覀儜?yīng)該學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處，哪怕是他們的短處也必須看看自己是不是也有，如果有的話(huà)，要努力改正，成為一個(gè)完整的人!
暑假西游記學(xué)生讀書(shū)心得體會(huì)篇五
小時(shí)候西游記動(dòng)畫(huà)片、電視劇我看過(guò)無(wú)數(shù)遍了，今天當(dāng)我翻開(kāi)四大名著之一的《西游記》小說(shuō)時(shí)，我還是被它深深地吸引住了。這部小說(shuō)是明代作家吳承恩的名著，是根據(jù)唐代的玄奘到遙遠(yuǎn)的古印度天竺去交流佛教的事而改編的。
這本書(shū)主要講述了唐僧師徒四人去西天取經(jīng)的神話(huà)故事。這一路上，他們翻火焰山、打白骨精，歷經(jīng)了千難萬(wàn)險(xiǎn)，戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)妖魔鬼怪的阻撓，共遇到了九九八十一道難關(guān)，最終取到了真經(jīng)成了佛。故事中倔強(qiáng)正直、機(jī)智勇敢的孫悟空，好吃懶做的豬八戒，任勞任怨的沙僧和正直單純的唐僧都被作者刻畫(huà)得栩栩如生。
這個(gè)故事深刻地告訴了我們正義是一定會(huì)戰(zhàn)勝邪惡的，因?yàn)檎胬碛肋h(yuǎn)存在，做每一件事情都要執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍，不達(dá)目的不罷休，絕對(duì)不能氣餒，這種精神正是我們青少年所需要的。而且，好吃懶做也是不行的，只有機(jī)智靈敏、英勇果斷才能事半功倍。任何事一開(kāi)始總是非常艱難的，但只要能樹(shù)立信心和勇氣，經(jīng)過(guò)努力，相信可以取得成功的!也就印證了一句老話(huà)：萬(wàn)事開(kāi)頭難。一開(kāi)始只要堅(jiān)持住了，經(jīng)過(guò)不懈的努力，相信不久以后，一定會(huì)成功的。
暑假西游記學(xué)生讀書(shū)心得體會(huì)篇六
近日，我讀了四大名著之一—《西游記》。讀了《西游記》后，我深有感觸。文中曲折的情節(jié)和唐僧師徒的經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。
《西游記》主要講述的是孫悟空、豬八戒、沙和尚保護(hù)唐僧西天取經(jīng)，一路上跟妖魔和險(xiǎn)惡的自然環(huán)境作斗爭(zhēng)，通過(guò)堅(jiān)持不懈的恒心歷經(jīng)九九八十一難，最終取得真經(jīng)的傳奇歷險(xiǎn)故事。
書(shū)中讓我最佩服的，是孫悟空;書(shū)中讓我印象最深的，還是《孫悟空三打白骨精》。話(huà)說(shuō)唐僧師徒前往西天取經(jīng)，到達(dá)宛子山。妖魔白骨精想吃唐僧肉，于是兩次施魔法變成村姑和婆婆，前來(lái)誆騙唐僧，卻都被孫悟空識(shí)破。可是白骨精不死心，最后又變成白發(fā)老翁前來(lái)尋親，但還是被火眼金睛孫悟空識(shí)破，不顧唐僧念咒阻止，揮棒將假老丈擊斃。白骨精化作青煙逃了。唐僧誤會(huì)孫悟空，以為他平白無(wú)故三次傷人，佛法難容，怒而逐走悟空。悟空苦苦哀求師傅，讓他留下來(lái)?？墒菐煾覆淮饝?yīng)，孫悟空只好無(wú)奈暫時(shí)回到花果山。悟空走后，唐僧師徒就中了白骨精的奸計(jì)，被白骨精將唐僧和沙僧擄去，豬八戒在與白骨精的混戰(zhàn)中逃出，急忙奔到花果山，略施計(jì)謀，智激美猴王。悟空救師心切，不念前怨，毅然下山，變化老妖，巧入洞府，一番激戰(zhàn)打死白骨精，師徒四人愉快上路，繼續(xù)西天取經(jīng)。
看完這個(gè)故事，我更加佩服孫悟空了，他那種不計(jì)較，知恩途報(bào)的精神值得所有人學(xué)習(xí)。他雖然出了很多力，卻從來(lái)不向唐僧邀功，為唐僧西天取經(jīng)立下汗馬功勞。雖然他也遇到過(guò)挫折，可是他從不放棄。唐僧由于是出生佛門(mén)，所以特別有愛(ài)心，不想傷害任何東西。豬八戒呢，他性格溫和，憨厚單純，有時(shí)也很英勇。他對(duì)師兄們的話(huà)言聽(tīng)計(jì)從，對(duì)師父忠心耿耿，是個(gè)被人們喜愛(ài)而且同情的喜劇人物。沙和尚在保護(hù)唐僧西天取經(jīng)路上，任勞任怨，忠心不二。別看他平時(shí)默默無(wú)聞，可是每次到了最后的關(guān)頭都是他來(lái)穩(wěn)定局面。
《西游記》給我的感想有太多太多，甚至又聯(lián)想到了許多，它被評(píng)為四大名著之一，可謂是當(dāng)之無(wú)愧啊!《西游記》，這顆在歷史上耀眼燦爛的明珠，正閃爍著金色的光!
暑假西游記學(xué)生讀書(shū)心得體會(huì)篇七
《西游記》是一部長(zhǎng)篇章回體神話(huà)小說(shuō)，它記載了唐僧師徒一起去西天取經(jīng)，經(jīng)過(guò)了九九八十一難，終于取得真經(jīng)的故事。
首先還要介紹一下唐僧以及他的徒弟。唐僧的大徒弟孫悟空是非常厲害，非常勇敢的，他從不向困難低頭，去西天取經(jīng)的一路上保護(hù)師傅，降妖除魔，如果師傅被妖怪抓走了，他靠自己或者尋求外援去救他師父，他堅(jiān)卓不屈，機(jī)智勇敢，身手敏捷，心地善良的精神是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
唐僧的二徒弟豬八戒，大家都知道，他是一個(gè)非常好吃、好色、好睡的豬，而且他非常貪婪，一遇到困難就想退縮，讓大家都解散，各自忙各自的。大家可不要向他學(xué)。而恰恰相反，唐僧的三徒弟是沙僧，，他任勞任怨一心想跟師父去西天取經(jīng)，他的這種精神也讓我贊嘆不已。
唐僧他是非常善良的人，但這也是他的一處缺點(diǎn)，他因?yàn)樯屏迹环质欠恰Ｔ谝换乩?，他把一個(gè)妖精變得女人，當(dāng)成了真的農(nóng)家婦女。而孫悟空把妖精給打死了，接著一而再再而三的事情發(fā)生了，唐僧說(shuō)了孫悟空，到最后唐僧才知道這真的是妖精。
接著再講講他們的故事吧，在這本書(shū)中，我最喜歡的就是第二回“闖龍宮猴王得寶，鬧地府老孫除名”。這一回主要講的是：孫悟空學(xué)會(huì)了七十二變的本領(lǐng)，可卻找不到合適的兵器，于是就下海去找東海龍王討要。
龍王讓孫悟空試了所有兵器，但他都不滿(mǎn)意。無(wú)奈之下龍王對(duì)孫悟空說(shuō)：“我有一件鎮(zhèn)海之寶，大圣若能拿的動(dòng)，我便贈(zèng)與大圣?！睂O悟空回答到：“好，好?！薄＿@件寶物就是如意金箍棒。孫悟空非常喜歡這件兵器，便輕松的拿走了。孫悟空不僅拿走了東海龍王的寶物，還拿走了南海龍王、西海龍王和北海龍王的寶物。
《西游記》這個(gè)故事讓我知道了：不管做的是大事還是小事，都會(huì)遇到一些困難。但只要我們堅(jiān)持奮斗，就能成功。
暑假西游記學(xué)生讀書(shū)心得體會(huì)篇八
西游記是中國(guó)古代文學(xué)中的經(jīng)典之作，是一部描寫(xiě)唐僧、孫悟空等人完成取經(jīng)任務(wù)的神話(huà)小說(shuō)。這部小說(shuō)不僅有流傳至今的價(jià)值，還有許多人文歷史價(jià)值，成為了中國(guó)文化寶庫(kù)中的重要組成部分，因此是值得每個(gè)小學(xué)生去讀一讀的。
第二段：對(duì)比小說(shuō)與現(xiàn)實(shí)生活。
小說(shuō)中的故事雖然有一定的虛構(gòu)性，但是它們有著無(wú)可替代的教育價(jià)值。比如孫悟空在人間尋仙術(shù)、牛魔王和六耳獼猴的斗爭(zhēng)等等，這些故事不僅有著幻想想象的意境，更是對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中人類(lèi)性格的描繪，其類(lèi)似人性的構(gòu)造受到大多數(shù)讀者的認(rèn)可。不難想象，如果孩子們能夠較早地接觸到這類(lèi)經(jīng)典故事，定會(huì)對(duì)培養(yǎng)他們的性格和理解他們內(nèi)心起到重要作用。
第三段：對(duì)小說(shuō)人物的評(píng)價(jià)。
一般而言，孩子們?cè)谧x西游記時(shí)會(huì)比較容易產(chǎn)生好感的人物是唐僧，他是一位有耐心、有愛(ài)心的聰明人，但是也能夠看到他的固執(zhí)和輕信不快的缺點(diǎn)。相比之下，孫悟空帶給孩子們的印象可能更加深刻。他不僅是故事的主角，也是一位備受尊敬的英雄。讀者可以從孫悟空身上找到他們自己的個(gè)性，如勇敢、智慧和敏捷等，也可以在孫悟空身上看到自身的缺點(diǎn)和不足。
第四段：讀西游記的收獲。
讀完西游記，我收獲了很多。我發(fā)現(xiàn)自己喜歡的人物跟其他同學(xué)中是有區(qū)別的，比如我更喜歡豬八戒和白龍馬。同時(shí)，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人物都有各自的特點(diǎn)，這些特點(diǎn)沒(méi)有高低之分，都是值得我們贊賞和學(xué)習(xí)的。例如，豬八戒雖然好吃懶做且喜歡玩耍，但他有一顆善良的心和對(duì)與前進(jìn)目標(biāo)的堅(jiān)持；而唐僧就具有耐心和智慧，雖然經(jīng)常被豬八戒和孫悟空氣到，但從不妥協(xié)。他們各自的性格和處世之道，就是我們需要學(xué)習(xí)和借鑒的。
第五段：結(jié)尾。
總之，讀西游記不僅可以幫助我們了解中國(guó)古代的文化底蘊(yùn)，更可以在其中找到自己的價(jià)值，并結(jié)合故事情節(jié)及背后所蘊(yùn)含的哲理，更好的認(rèn)識(shí)世界和自我。讀過(guò)西游記之后，我有了許多的收獲和感悟，使我認(rèn)識(shí)到人類(lèi)的性格構(gòu)造與處世之道有著緊密的聯(lián)系，更進(jìn)一步成長(zhǎng)和進(jìn)步。
暑假西游記學(xué)生讀書(shū)心得體會(huì)篇九
提到《西游記》，大家對(duì)于其中的一些橋段一定爛熟于心。我亦是如此。
我最喜歡的角色是孫悟空：他有著無(wú)窮大的法力，天不怕、地不怕，有著不屈的反抗精神。他與至高無(wú)上的玉皇大帝作斗爭(zhēng)，愣是叫響了齊天大圣的名號(hào);他與妖魔鬼怪們作斗爭(zhēng)，火眼金睛絕不放過(guò)一個(gè)壞蛋，金箍棒下絕不留情;他與一切阻礙他前行的艱難困苦作斗爭(zhēng)，從未想過(guò)放棄!
初次拜讀《西游記》，我對(duì)齊天大圣佩服得一塌糊涂，對(duì)其他西行之人卻無(wú)佩服之意。豬八戒在我眼中不過(guò)是個(gè)搬弄是非的小人，總是“成事不足敗事有余”;沙僧么，便是個(gè)毫無(wú)主見(jiàn)、只對(duì)大師兄說(shuō)一不二的“木頭人”;唐僧則是個(gè)嘮嘮叨叨、軟弱無(wú)能的和尚罷了。再次品味，我卻發(fā)現(xiàn)并非如此。豬八戒變得可愛(ài)，是那種傻傻的可愛(ài);沙僧，他是那么忠厚老實(shí);而唐僧則是心地善良，待人真誠(chéng)，一絲不茍。
挫折、困難——可能是一種阻撓、也可能是一種考驗(yàn)，而關(guān)鍵就要看你有沒(méi)有像那西行四人的堅(jiān)定毅力與勇氣!
每當(dāng)讀起《西游記》，我就會(huì)“茶不思，飯不想”，因?yàn)檫@的每個(gè)故事都深深地吸引著我。
我印象最深的故事就是《三打白骨精》了。白骨精妄想著吃到唐僧肉，孫悟空三番五次地保護(hù)唐僧，卻被唐僧錯(cuò)怪，唐僧最后把孫悟空趕走了。但沒(méi)有了孫悟空，三人招架不住各路妖魔鬼怪，豬八戒只好把孫悟空請(qǐng)回來(lái)了。孫悟空不愧是孫悟空，一下子就和師弟們一起解決了問(wèn)題，唐僧才知道自己錯(cuò)怪了孫悟空，道了歉，師徒四人又重新啟航了。
《西游記》塑造了大量生動(dòng)的人物形象，不論是七十二般變化的孫悟空、懶惰貪吃的豬八戒、忠厚老實(shí)的沙和尚，還是各顯神通的各路神仙妖魔，都是如此親切，如此可信，如此活靈活現(xiàn)，深深地留在了我和許多喜歡看《西游記》讀者的心中。
這一個(gè)“取經(jīng)大隊(duì)伍”看起來(lái)只有孫悟空強(qiáng)一點(diǎn)，但是俗話(huà)說(shuō)得好：“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮?！本褪沁@樣子的團(tuán)隊(duì)精神，師徒四人才能一路過(guò)關(guān)斬將，闖過(guò)九九八十一難，取得真經(jīng)。
《西游記》的作者是明代的吳承恩。他所寫(xiě)的人物個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)，栩栩如生。但是我印象最深的便是聰明機(jī)智的孫悟空?！段饔斡洝芬彩侵袊?guó)文化歷史長(zhǎng)河中一顆璀璨的明珠。每當(dāng)讀起它，我的心里就很快樂(lè)，很充實(shí)。
特別是“大鬧天宮”，非常有意思!孫悟空取得金箍棒、當(dāng)了美猴王，自封為“齊天大圣”。太上老君請(qǐng)孫悟空上天做弼馬溫。當(dāng)孫悟空知道弼馬溫是當(dāng)馬夫時(shí)，氣得打壞了馬院、搗毀了云霄寶殿，打傷了天兵天將，玉帝只好求如來(lái)佛祖前來(lái)相助……如來(lái)佛祖用高大的五行山壓住了野性十足的孫悟空，又用封條加固，使孫悟空寸步難移、插翅難逃。這集“大鬧天宮”好看吧!告訴你下面還有更精彩呢!
在取經(jīng)的路上，孫悟空用自己的聰明機(jī)智和一身本領(lǐng)保護(hù)了師父。但有時(shí)候，孫悟空也會(huì)與師父有點(diǎn)小摩擦。可我認(rèn)為這些事歸根結(jié)底都是唐僧的錯(cuò)。一次，孫悟空把一群強(qiáng)盜殺死了，唐僧就要孫悟空走，孫悟空自己回了花果山。等唐僧明白了之后，還是讓豬八戒把悟空請(qǐng)了回來(lái)。經(jīng)過(guò)重重考驗(yàn)，師徒倆的關(guān)系越來(lái)越融洽了。
有一集“猴王保唐僧”也不錯(cuò)哦!孫悟空一直被壓在五行山底下，五百年后，唐僧西天取經(jīng)，途經(jīng)五行山腳下，聽(tīng)到孫悟空叫：“師傅，師傅!”心腸很軟的他揭去符咒，才救下孫悟空，經(jīng)觀世音菩薩點(diǎn)撥，悟空拜唐僧為師，唐僧收了他為第一個(gè)徒弟，取名為“行者”。就這樣，孫悟空保唐僧西去取經(jīng)。取經(jīng)路上，孫悟空降妖除怪，功勞很大，然而卻好幾次被師傅唐僧誤解了、驅(qū)趕走了。最終，師徒四人到達(dá)西天的雷音寺，才取得真經(jīng)。
還有一集比較搞笑，叫“奪寶蓮花洞”，師徒四人來(lái)到蓮花洞。悟空叫八戒去看看有沒(méi)有妖怪，結(jié)果懶惰的八戒卻睡著了，焦急萬(wàn)分的悟空就變成一只小鳥(niǎo)把他啄醒，八戒只好再次尋妖，結(jié)果這次真的遇見(jiàn)妖怪，嚇得驚慌失措，但還是鼓起勇氣與妖魔斗爭(zhēng)，可是仍敵不過(guò)，被妖魔抓走了。最后還是孫悟空幫了忙，救出了八戒，取得蓮花洞中的寶貝。
當(dāng)然，經(jīng)典的故事除了“孫悟空大鬧天宮”、“猴王保唐僧”、“奪寶蓮花洞”外，還有“高老莊收八戒”、“八戒大戰(zhàn)流沙河”、“三打白骨精”、“真假美猴王”、“盤(pán)絲洞”、“火焰山”“天竺國(guó)”等等。每個(gè)故事都很生動(dòng)。故事中的四個(gè)主要人物，像唐僧、沙僧、豬八戒、孫悟空，我都很喜歡，但是，最喜歡的還是機(jī)智堅(jiān)強(qiáng)、勇敢可愛(ài)的孫悟空。
《西游記》告訴我們：為了追求尋找甚至實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo)，為了完成一項(xiàng)偉大的事業(yè)，必然會(huì)遇上許許多多、大大小小的困難或挫折，我們一定得頑強(qiáng)地戰(zhàn)勝這些困難和挫折。你看不是嗎，師徒四人在去西天取經(jīng)的路上，歷經(jīng)十四年寒暑，九九八十一磨難，與各路妖魔鬼怪進(jìn)行搏斗，最后才到達(dá)西天，取回真經(jīng)的呀!
它講的是唐朝時(shí)期，有一個(gè)和尚和他的三個(gè)徒弟一起去西天取經(jīng)。他的三個(gè)徒弟是：孫悟空、豬八戒和沙和尚。我最喜歡孫悟空了，因?yàn)樗裢◤V大，火眼金睛，樂(lè)于助人，愛(ài)打抱不平，每次都是孫悟空吧唐僧從險(xiǎn)境中救出來(lái)。其次就是肥肥的豬八戒了，豬八戒好吃懶做，成天鼓著個(gè)大肚子，還扛著個(gè)大耙子，天天號(hào)稱(chēng)自己以前是天蓬元帥，但豬八戒并不壞。沙和尚忠厚老實(shí)。
總之，師徒四人每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，我們要改正自己的短處，汲取別人的長(zhǎng)處，成為一個(gè)完美的人。
《西游記》的每一個(gè)故事，就像一個(gè)人在人生路上的挫折，這本書(shū)告訴我們：人生有許多困難，每一個(gè)困難都需要我們來(lái)解決，每個(gè)人都要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié);所以，我們不可以放棄，應(yīng)該勇往直前，有坤但大家一起解決，讓自己堅(jiān)持到底，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的、能從困難中爬起來(lái)的人。
《西游記》是一部各個(gè)年齡段都可讀的經(jīng)典之作。閱歷不同，所獲得的感受也就不盡相同，有人喜歡它生動(dòng)鮮活的個(gè)性人物;有人喜歡它險(xiǎn)象環(huán)生的故事情節(jié);有人喜歡它那活潑有趣的對(duì)話(huà)旁白。于我而言，我更喜歡故事中充滿(mǎn)對(duì)自由的追求與向往。
《西游記》以孫悟空和豬八戒以及沙和尚保護(hù)唐僧去西天取經(jīng)為線(xiàn)索，記敘一路上跟妖魔和險(xiǎn)惡的自然環(huán)境作斗爭(zhēng)，經(jīng)歷了九九八十一難，終于取得真經(jīng)的故事。
每當(dāng)想起書(shū)中的孫悟空，我就無(wú)比感嘆他那英勇無(wú)畏，敢與妖魔斗爭(zhēng)并充滿(mǎn)智慧和勇氣的形象。每當(dāng)我遇到困難而退縮時(shí)，每當(dāng)我遭受挫折而落淚時(shí)，我就會(huì)想起孫悟空那高大的身影，他像一座高山，那高山上矗立著堅(jiān)定的豐碑;他像一座燈塔，那燈塔上閃耀著明亮的光輝;他像一片綠洲，那綠洲上生長(zhǎng)著堅(jiān)定不移的毅力與決心!
這些智慧和勇氣讓孫悟空保護(hù)唐僧成功取得真經(jīng)。有時(shí)我會(huì)想：如果我同學(xué)、朋友被人欺負(fù)或者被壞人劫持了，我是否也能像孫悟空那樣充滿(mǎn)智慧，保持沉著冷靜、敢于出手幫助呢?恐怕有些困難，因?yàn)榫驮诓痪们?，我路過(guò)一個(gè)巷口，發(fā)現(xiàn)了兩名歹徒，劫持一名小女孩，逼她交出身上所有錢(qián)財(cái)。看到這，我飛快地跑走了，可又于心不忍。正要報(bào)警時(shí)，警察已經(jīng)來(lái)了。如今跟孫悟空一比，我真羞愧難當(dāng)啊!看來(lái)平時(shí)別人遇到困難，我應(yīng)該先冷靜一下，想好解決辦法再去幫忙。
一本好書(shū)能啟迪人們的心智，凈化人們的心靈，陶治人們的情操，完善人們的品德?！段饔斡洝愤@本書(shū)，讓我受益匪淺，看了他們執(zhí)著的精神，再想想自己遇事不沉著冷靜，焦急過(guò)度的樣子，我不禁慚愧自己沒(méi)有行俠仗義的精神。以后在保護(hù)好自己的前提下，遇到需要我?guī)兔Φ那闆r時(shí)，我都要盡力做，不管成功還是失敗，只要做了就會(huì)有收獲與成長(zhǎng)。
有人說(shuō):“人生猶如一部《西游記》，人從呱呱墜地那一刻開(kāi)始，就一步步‘往西天而去’，其間的學(xué)習(xí)與歷練，成為智慧與成長(zhǎng)的要素?！段饔斡洝防锶貛熗轿餍腥〗?jīng)的歷險(xiǎn)過(guò)程與自我成長(zhǎng)，正是人一生經(jīng)歷的最佳寫(xiě)照。因此，《西游記》與其說(shuō)是一部神怪小說(shuō)，不如說(shuō)是一本指導(dǎo)人生的教科書(shū)?！?BR> 的確，當(dāng)我們細(xì)細(xì)研讀《西游記》時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其蘊(yùn)涵的人生智慧對(duì)人們的生活、修身養(yǎng)性以及立身處事都有著重要的啟發(fā)意義。
一、提高自己對(duì)欲望的抑制力。
在這花花綠綠、五彩繽紛的世界里，人們靠法律、倫理、道德維持著人與人之間的秩序。每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)遵守法律、倫理和道德原則，不能見(jiàn)利忘義、見(jiàn)異思遷。否則，社會(huì)就會(huì)混亂，人類(lèi)就要自食苦果。當(dāng)然，由于人們有對(duì)利益的需要和欲望，所以，在聲色名利的誘惑面前，人們必然會(huì)面對(duì)原則和欲望之間的矛盾。我們只有把握好原則，不讓欲望為所欲為，才能使社會(huì)安定有序，使人間充滿(mǎn)和諧。
二、提高自己明辨是非的能力。
一個(gè)人在生活中辨認(rèn)不出真假是非，那么他就必然要上當(dāng)受騙和鑄成錯(cuò)誤，使自己遭受人生不應(yīng)有的挫折和犧牲。社會(huì)生活中真?zhèn)尾⒋?、魚(yú)龍混雜，要想從生活的熔爐中熏陶出一雙慧眼——一雙洞悉生活、洞悉人性中存在的是非真?zhèn)蔚幕鹧劢鹁?，那么他就必須在生活中始終保持警覺(jué)的觀察。
三、堅(jiān)定自己的意志力。
一個(gè)人之所以沒(méi)有作為，并不是因?yàn)樗狈Σ湃A和不肯付出勤奮的努力，而是他的心神從來(lái)就難以駐足于自己所從事的工作和生活。
但丁曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“上帝的恩惠像一支蠟燭，人的意志像制蠟燭的蠟，人要登上煉獄山頂?shù)纳系厣蠘?lè)園，也缺少不得自己的意志。”所以一個(gè)人要想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，就必須從現(xiàn)實(shí)的生活中去更進(jìn)一步地錘煉出自己堅(jiān)韌不撥的品格和意志力，這樣才不會(huì)因其伴隨的艱難困苦和可能遭遇的挫折以及其它美好的誘惑所動(dòng)搖。
《西游記》是我國(guó)古典文學(xué)四大名著之一，是中國(guó)文化的一顆璀璨明珠。在我很小的時(shí)候，爸爸就給我講了很多關(guān)于《西游記》的故事，使我深深的愛(ài)上了它，愛(ài)上了故事中的人物。慢慢地，我認(rèn)識(shí)了很多字，媽媽就給我買(mǎi)了一本《西游記》。我如饑似渴的讀了很長(zhǎng)時(shí)間，一遍又一遍。
《西游記》里我最喜歡的人就是孫悟空，他機(jī)智勇敢、武藝高強(qiáng)，忠心耿耿的保護(hù)唐僧西天取經(jīng)。他一路上斬妖除魔、救苦救難，每當(dāng)師徒處于最危險(xiǎn)的時(shí)候，總是他挺身而出，化險(xiǎn)為夷。可以說(shuō)，沒(méi)有孫悟空，唐僧永遠(yuǎn)都不可能平安到達(dá)西天。孫悟空是正義的化身，對(duì)妖魔鬼怪決不留情，對(duì)作惡多端的強(qiáng)盜也毫不客氣。
唐僧就是善良的化身，但我一點(diǎn)兒也不喜歡他。他過(guò)分善良了，對(duì)任何人都好，哪怕他是十惡不赦的強(qiáng)盜，甚至是妖魔鬼怪。這樣常常令自己陷于危難之中，讓人著急。
而豬八戒呢，他本領(lǐng)比不過(guò)孫悟空，但也是猴哥必不可少的幫手。雖然他有很多缺點(diǎn)，好吃懶做，還喜歡美女，因此吃了很多虧。在我看來(lái)，八戒就是我們普通人的化身。他和普通人一樣，有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)，取經(jīng)路上，遇到困難時(shí)經(jīng)常說(shuō)一些泄氣的話(huà)，發(fā)發(fā)牢騷，甚至打退堂鼓。但他還是堅(jiān)持了下來(lái)，終于修成了正果。
沙僧就是一個(gè)勤勤懇懇、任勞任怨的典范。他沒(méi)有多大的本領(lǐng)，擔(dān)任的工作也不過(guò)是挑挑擔(dān)子，但是他一直很盡職盡責(zé)的做好了自己的工作，從沒(méi)有一句怨言，最后也修成了正果。
對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，孫悟空是我們的偶像。孫悟空經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，學(xué)得了一身高強(qiáng)的本領(lǐng)，歷經(jīng)了九死一生，終于到達(dá)了西天。我們要象孫悟空一樣，不怕辛苦，好好學(xué)習(xí)，學(xué)得扎實(shí)的知識(shí)。同時(shí)，我們要心存善良，但不能像唐僧一樣人妖不分;我們要發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，改正自己的缺點(diǎn)，不要像八戒一樣牢騷滿(mǎn)腹，好吃懶做;要像沙僧一樣，勤勤懇懇，最終實(shí)現(xiàn)自己的理想。
暑假西游記學(xué)生讀書(shū)心得體會(huì)篇十
這個(gè)暑假，我讀了世界著名作家海倫.凱勒寫(xiě)的一本書(shū)----《假如給我三天光明》，這本書(shū)帶給我了極大的震撼。
海倫.凱勒是一位盲聾的孩子，她在很小就失去了寶貴的聽(tīng)力和視力，讓她的生活充滿(mǎn)著悲涼和黑暗，但她并不自卑，因?yàn)樗幸晃环浅?ài)她的老師---沙利文老師，她改變了海倫的一生，使她考進(jìn)了世界最棒的哈弗大學(xué)，使她的一生閃爍著耀眼的光芒。
海倫雖然是個(gè)盲聾人，但她仍然喜愛(ài)學(xué)習(xí)和看書(shū)。書(shū)中寫(xiě)到，海倫每天都會(huì)向沙利老師學(xué)習(xí)10個(gè)手語(yǔ)動(dòng)作，這對(duì)于一個(gè)眼睛看不見(jiàn)，想學(xué)會(huì)是非常困難的，但是海倫一點(diǎn)也沒(méi)想過(guò)要放棄，在沙利文老師一遍又一遍的耐心教導(dǎo)下，她一直堅(jiān)持不懈，努力學(xué)，在短短的一年時(shí)間里學(xué)完了所有的手語(yǔ)動(dòng)作，并且可以和別人準(zhǔn)確對(duì)話(huà)，那是多么的了不起??！
海倫不僅可以對(duì)話(huà)，還可以看書(shū)呢！她每天晚上都會(huì)“看”書(shū)，她的看書(shū)并不是用眼睛看，而是用手來(lái)摸著看，她掌握著幾萬(wàn)個(gè)生字的手感，可以用手摸著進(jìn)行看書(shū)，海倫是有多么的刻苦啊，才能掌握了這么多生字的手感啊！她整整花了三年多的時(shí)間，并且還要記住一些結(jié)構(gòu)差不多的生字，連我們這些身體健全的人用眼看都會(huì)讀錯(cuò)，何況她呢!我打心眼里佩服海倫您。
想到自己平時(shí)要是腿摔破皮了，就會(huì)叫苦不迭，走路也不肯走了，要父母抱著或者背著才能出行。要是我的眼睛瞎了，耳朵也聾了，那我肯定是無(wú)法生活下去的，讀了海倫的的故事，我真是很慚愧，我要向她學(xué)習(xí)，改掉自己的壞毛病。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花自從苦寒來(lái)”這就是大家心目中的海倫。她靠著自己的努力，改變自己，將自己從困境中帶了出來(lái)，考進(jìn)了大家都?jí)裘乱郧蟮拇髮W(xué)，還成為了世界著名偉大的作家，海倫.凱勒我真敬佩您！
暑假西游記學(xué)生讀書(shū)心得體會(huì)篇十一
時(shí)間飛逝，我的暑假生活已經(jīng)接近尾聲了，回味回味我的暑假生活，我覺(jué)得我的這個(gè)暑假過(guò)的精彩而又充實(shí)!
讀書(shū)伴我行。這個(gè)暑假，我讀了許許多多的名著。如杰克.倫敦的《熱愛(ài)生命》、維.比安基的《森林報(bào)》、秦文君的《男生賈里》等名著后，我的知識(shí)量和詞匯量都增加了不少，這些書(shū)是我假期里的`伙伴，我寫(xiě)作文可以運(yùn)用到許多好詞!我的作文更加精彩更有吸引力了!除此之外，我還背會(huì)了三篇美文：朱自清的《春》、《匆匆》和席慕容的《白色山茶花》，這三篇美文深深地刻在了我的腦子里，美美吟誦中愉悅我的生活。
游玩盡在其中。這個(gè)暑假，我和爸爸媽媽去了云臺(tái)山欣賞自然風(fēng)景!我們游覽了飛流直下三千尺的大瀑布，以及聞名中外的紅石峽，我們還體驗(yàn)了劃竹排的樂(lè)趣，還乘坐了扣人心弦的快艇。我們傾心于大自然中，投入大自然的懷抱，讓我久久不能忘懷。
我的暑假我做主，只要我們珍惜時(shí)間，善于利用時(shí)間，你就可以在生活中獲得更多的快樂(lè)!
徜徉書(shū)海，暢享暑假生活！
暑假西游記學(xué)生讀書(shū)心得體會(huì)篇十二
你能獨(dú)立一個(gè)人去航海嗎？你能獨(dú)自一人在荒島上生活幾十年嗎？你能在一無(wú)所有的情況用自己的雙手創(chuàng)造美好的生活嗎？相信你和我都會(huì)覺(jué)得十分困難。但是，有一個(gè)人卻做到了，他就是魯濱孫。
一心希望去航海的魯濱孫終于登上了出海的船，可不幸的是他遭遇到了風(fēng)暴，漂到了一個(gè)孤島，雖然生還希望渺茫，可他卻靠著頑強(qiáng)的意志和智慧的大腦，用自己的雙手搭帳篷，掘洞穴，打圍墻，免受食人族侵害，還種植糧食，馴養(yǎng)家畜，制造器具，把荒島改造成了生機(jī)勃勃、欣欣向榮的家園，在荒島上生活28年，創(chuàng)造了一個(gè)難以置信的奇跡。
書(shū)中的“野人危機(jī)”最吸引我的目光。面臨身陷孤島，發(fā)現(xiàn)野人，夜幕降臨，危機(jī)四伏的艱難困境下，魯濱孫竟還能對(duì)生活如此充滿(mǎn)信心，勇敢鎮(zhèn)定地面對(duì)困境，憑借頑強(qiáng)的毅力創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)的奇跡。為了自己的生存拼盡全力，更為了日后長(zhǎng)久美好的生活積極打算。魯濱孫這種樂(lè)觀、積極向上的精神深深感動(dòng)了我。正所謂“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，只有積極面對(duì)挑戰(zhàn)，堅(jiān)強(qiáng)不屈，充分運(yùn)用智慧的大腦，才能勇往直前，戰(zhàn)勝一切困難，創(chuàng)造令人難以置信的奇跡，最終走向勝利的巔峰。
張海迪曾說(shuō)過(guò)：“即使跌倒一百次，我也要一百零一次站起來(lái)?！蔽覀兊膶W(xué)習(xí)生活也是如此，遇到“攔路虎”不要慌張，更不要?dú)怵H。要保持冷靜、鎮(zhèn)定，更要用頑強(qiáng)的毅力和智慧的大腦思考問(wèn)題，做出對(duì)自己最有利的選擇，堅(jiān)強(qiáng)不屈，永不放棄，才能戰(zhàn)勝困難，用自己的毅力創(chuàng)造美好的明天，讓勝利迎接充滿(mǎn)希望的到來(lái)，讓美好的品質(zhì)迎接我們的未來(lái)，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)魯濱孫吧！
魯濱孫頑強(qiáng)奮斗的精神和不屈的靈魂深深震撼著我，也讓我深受鼓舞。我的人生也會(huì)隨著這本書(shū)而起航，在人生的航海中，勇往直前，用毅力創(chuàng)造奇跡。
汪老師點(diǎn)評(píng)：“讀后感”比讀書(shū)更重要。此文，會(huì)選擇感受最深的一點(diǎn)來(lái)談魯濱孫這個(gè)人物的感受，對(duì)一本書(shū)有閱讀過(guò)后的思考，這種素養(yǎng)是值得擁有的。
暑假西游記學(xué)生讀書(shū)心得體會(huì)篇十三
從7月7號(hào)到8月13號(hào)，斷斷續(xù)續(xù)一共讀了30天書(shū)。累也是很累的，不過(guò)，就像晚上的河水不知不覺(jué)地上漲，我感覺(jué)到自己有一些明顯的進(jìn)步，然而卻又說(shuō)不出來(lái)。
感謝華師大的老師們，他們讓我有些浮躁的心，又慢慢沉下來(lái)。聽(tīng)了教授們的演說(shuō)，見(jiàn)識(shí)了他們的博學(xué)，才知道自己的局限有多大。有局限沒(méi)問(wèn)題，重要的是要意識(shí)到自己的局限。
學(xué)校安排了八九節(jié)特級(jí)教師的講座。聽(tīng)了他們的課，我覺(jué)得雖然成功不容易，可是特級(jí)也不是那么高不可攀。
自己在上課的同時(shí)還看了幾本書(shū)，由于當(dāng)初方向定得不錯(cuò)，這個(gè)暑假就認(rèn)真讀了哲學(xué)的入門(mén)書(shū)籍?！蹲詮挠辛苏軐W(xué)》《圖解哲學(xué)》《古希臘哲學(xué)演講錄》，只可惜《哲學(xué)史方法論十四講》沒(méi)有看完。這樣一口氣讀下來(lái)的收獲是，讓自己對(duì)哲學(xué)重新有了興趣，而且有些點(diǎn)信心，只要堅(jiān)持，哲學(xué)也是可以讀下來(lái)的?？档乱膊⒉皇遣豢梢宰x的。
自己買(mǎi)了好幾本書(shū)，太零碎，于是不再歸納。
好多事情還沒(méi)有做，好多事情在等著做，希望新的一個(gè)學(xué)年里，我能騰出更多的時(shí)間來(lái)讀書(shū)。這個(gè)暑假也就打個(gè)中吧，主要是自己背單詞，沒(méi)有成就感。雖然堅(jiān)持聽(tīng)了兩遍，可是效果并不好，然而從現(xiàn)在開(kāi)始，讀書(shū)應(yīng)該取代背單詞占據(jù)主要地位了。讀書(shū)將是這一學(xué)年的主題。
利用這個(gè)暑假我讀了兩本書(shū)：《第五項(xiàng)修煉》和《杜拉拉升職記》，我從書(shū)里看到的似乎只是一些表層的東西，卻也足以讓我受益。
先看的是《第五項(xiàng)修煉》，剛開(kāi)始看著那些環(huán)行線(xiàn)路圖和那些專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，有些為難，有些看不懂。真奇怪它怎么能以連續(xù)幾年名列全美暢銷(xiāo)書(shū)的排行金榜。慢慢我讀懂了。呵，那感覺(jué)真的像作者彼得圣吉博士坐在我面前，我像一個(gè)小學(xué)生樣端坐著，聽(tīng)著他從內(nèi)心深處流淌出的肺腑之言，看著他為我開(kāi)啟了一扇重新看世界的窗，那些經(jīng)典的事例那些睿智的語(yǔ)言那些寓意深刻的小故事，還有那些我還是有些不感興趣的圖表，都在給我以啟迪以思考。
我喜歡那個(gè)水煮青蛙的小故事：如果你把一只青蛙放在沸水中，它會(huì)立刻跳出。但是如果你把青蛙放在溫水中，然后慢慢加熱，當(dāng)溫度慢慢上升時(shí)，青蛙將變得愈來(lái)愈虛弱，最后無(wú)法動(dòng)彈。雖然沒(méi)有什么限制它脫離困境，青蛙仍留在那里直到被煮熟。為什么會(huì)這樣?因?yàn)榍嗤軆?nèi)部感應(yīng)生存威脅的器官，只能感應(yīng)出環(huán)境中激烈的變化，而不是針對(duì)緩慢漸進(jìn)的變化。所以我們要學(xué)習(xí)看出緩慢漸進(jìn)的過(guò)程，放慢自己認(rèn)知變化的步調(diào)，并特別注意那些細(xì)微以及不尋常的變化，避免被煮青蛙的命運(yùn)。
讀《杜拉拉升職記》完全是抱著一種輕松愉悅的心情，卻也看到了許多許多的東西。這是一本貼近現(xiàn)代生活的書(shū)，是對(duì)我們現(xiàn)代生活的一個(gè)真實(shí)寫(xiě)照。書(shū)中的主人公，那個(gè)具有時(shí)尚名字的杜拉拉，因她身在世界500強(qiáng)之外企職場(chǎng)，執(zhí)著上進(jìn)踏實(shí)勤奮，用一般人難有的勤奮，再加上不斷學(xué)習(xí)聰明的大腦，為她自己加薪晉級(jí)換來(lái)了機(jī)會(huì)，最終成長(zhǎng)為這個(gè)大公司的hr經(jīng)理，并為自己贏來(lái)了理想中的愛(ài)情。
我們必須面對(duì)這樣一個(gè)奇怪的事實(shí)：在這個(gè)世界上，成功卓越者少，失敗平庸者多。成功卓越者活得充實(shí)、自在、瀟灑，失敗平庸者過(guò)得空虛、艱難、猥瑣。人活著就像航海，“如果一個(gè)人連自己的目標(biāo)在哪里都不知道，那么任何風(fēng)向?qū)λ麃?lái)說(shuō)都是不順的”。對(duì)于剛剛踏出校門(mén)的人們，每個(gè)人都會(huì)懷揣各種各樣的夢(mèng)想，然而當(dāng)你真正步入一個(gè)公司，處于一個(gè)職位的時(shí)候，你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)現(xiàn)實(shí)與自己所想象的情況是不同的，這樣有些人非要逆流而上，而有些人則會(huì)順流而下，然而時(shí)間和實(shí)踐證明往往后者會(huì)走的更遠(yuǎn)、更好、更順利，而前者多會(huì)在抱怨中生活。因此，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己不適應(yīng)當(dāng)前環(huán)境的時(shí)候，我覺(jué)得其實(shí)改變自己比起改變環(huán)境更容易一些，也更實(shí)用和實(shí)際一些。這樣在工作中不論環(huán)境如何改變，你都可以應(yīng)對(duì)自如，因?yàn)槟惚旧砭驮诟淖?。而另一方面，?duì)于工作和環(huán)境的不斷變化，在你的身邊會(huì)出現(xiàn)各種各樣的問(wèn)題，而對(duì)于這些問(wèn)題，我們還應(yīng)具備的就是“思考”。其實(shí)在工作中會(huì)思考的人要比只會(huì)努力的人更輕松、更有效率、更有前途。
暑假西游記學(xué)生讀書(shū)心得體會(huì)篇十四
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“生活里沒(méi)有了書(shū)籍，就像沒(méi)有了陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有了書(shū)籍就像鳥(niǎo)兒折斷了翅膀?！绷袑幰苍f(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是巨大的力量?！薄皶?shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！边@是高爾基的一句名言。不管怎么說(shuō)，這些名人名言都充分表現(xiàn)了書(shū)對(duì)人類(lèi)的重要性。的確，書(shū)對(duì)人類(lèi)真是太重要了。沉淪的人可能因一本好書(shū)而變得熱愛(ài)生活，心里充滿(mǎn)仇恨的人可能因一本好書(shū)而變得無(wú)比關(guān)心他人，心胸狹窄的人可能因一本好書(shū)而變得心胸?zé)o比寬廣。作為我們小學(xué)生，更應(yīng)多讀些有益的書(shū)籍，這樣不但可以讓我們開(kāi)闊眼界，增長(zhǎng)知識(shí)，提高寫(xiě)作能力，而且可以陶冶我們的情操。
高爾基說(shuō)過(guò)：“我撲在書(shū)籍上，就像饑餓的人撲在面包上?！睂?duì)，書(shū)籍是知識(shí)的源頭，是人類(lèi)的精神食糧。書(shū)籍，是嘹望世界的窗口，改造靈魂的工具，打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙。讀書(shū)，能使人愉快，使人聰明，鼓舞人的思想感情去愛(ài)人類(lèi)，愛(ài)和平。
書(shū)是有價(jià)的，但又是無(wú)價(jià)的。世上的書(shū)那么多，價(jià)錢(qián)從幾元到幾千元，各不相同，可它們內(nèi)存的知識(shí)是無(wú)價(jià)的天價(jià)難及的。書(shū)對(duì)人類(lèi)的影響有多大，自然不言而喻了。
為了歷史的前進(jìn)，社會(huì)的發(fā)展，人們渴求知識(shí)。知識(shí)就是力量，知識(shí)就是生產(chǎn)力。只有知識(shí)才能構(gòu)成巨大的財(cái)富源泉，既使土地獲得豐收，又使文化繁榮昌盛。
努力讀書(shū)吧，它是知識(shí)的源泉。好讀書(shū)的人們，讓我們一起讀好書(shū)吧!
愉快的假期開(kāi)始了，但是老師說(shuō)：假期也是學(xué)習(xí)和鍛煉我們的時(shí)期，老師根據(jù)我們每個(gè)同學(xué)的特長(zhǎng)和弱點(diǎn)進(jìn)行了作業(yè)的布置。我的是讀一篇感受比較深刻的課外書(shū)，寫(xiě)讀后感。
炎熱的夏天里，在媽媽的指導(dǎo)下，我讀了由世界童話(huà)安徒生所寫(xiě)的《賣(mài)火柴的小女孩》，讀了幾遍這本童話(huà)后.我的腦海里一直反復(fù)的出現(xiàn)小女孩在寒冷的冬天光著腳丫一直在街邊叫賣(mài)：賣(mài)火柴，賣(mài)火柴，誰(shuí)要買(mǎi)火柴！小女孩賣(mài)火柴的聲音雖然傳遍了大街小巷，但是也沒(méi)有賣(mài)出一根火柴。想起這些情景，我不由得看看我現(xiàn)在的生活，在寒冷的夜里，我們卻在暖和的屋子里取暖，享受著爺爺奶奶外公外婆爸爸媽媽的愛(ài)護(hù)。而她只能點(diǎn)燃一根火柴，在火花中看看溫和慈祥的奶奶，嘴里不停的一遍又一遍的呼喊著奶奶，想象著奶奶把她抱在懷里，不會(huì)挨凍受餓，生活沒(méi)有那么多痛苦。
第二天早晨，小女孩微笑著凍死在街邊的墻角，手里還緊緊握著火柴。
雖然這個(gè)故事的結(jié)局不好，但是小女孩樂(lè)觀自信的性格是需要我去學(xué)習(xí)的，讓我感受最深刻的是：和小女孩相比.我的生活是那么的好！那么的幸福！我們一定要珍惜現(xiàn)在的美好生活，好好地學(xué)習(xí)知識(shí).圓我們五彩繽紛的夢(mèng)。
暑假西游記學(xué)生讀書(shū)心得體會(huì)篇十五
讀了《愛(ài)迪生》這本書(shū)之后，我終于知道了愛(ài)迪生是怎樣從一個(gè)低能兒到發(fā)明大王的感人故事。
愛(ài)迪生從小就充滿(mǎn)好奇，好奇到自己去孵小雞，但這種好奇心并沒(méi)有被學(xué)校里的老師看好，甚至被老師罵成是低能兒，笨蛋，到最后給趕出學(xué)校的悲慘命運(yùn)。但他幸運(yùn)的是有一個(gè)智慧媽媽?zhuān)趮寢尩墓膭?lì)和幫助下，愛(ài)迪生開(kāi)始了一邊自學(xué)一邊搞實(shí)驗(yàn)的人生。他博覽群書(shū)，刻苦鉆研，一有空就跑到自己的地下室搞實(shí)驗(yàn)，他在實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，一次又一次的失敗，可他依然不言放棄，堅(jiān)持不懈，甚至到忘我的境界，就憑著這種超人的毅力，他克服了一個(gè)又一個(gè)科學(xué)難題，最終研究出了電燈，電話(huà)，留聲機(jī)，電報(bào)機(jī)，唱片機(jī)等。他的一生過(guò)了84個(gè)春秋，發(fā)明的項(xiàng)目多達(dá)20xx多項(xiàng)，為人類(lèi)的進(jìn)步作出了巨大貢獻(xiàn)，是當(dāng)之無(wú)愧的發(fā)明大王。
看完這本書(shū)，我深受感動(dòng)，也非常佩服和崇拜愛(ài)迪生。他的故事讓我懂得了一個(gè)人只要胸懷大志，堅(jiān)持不懈，不怕失敗，向著目標(biāo)，努力奮斗，珍惜每分每秒，一定會(huì)有成功的`一天。我一定要學(xué)習(xí)愛(ài)迪生的精神，相信自己，將來(lái)做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
海倫·凱勒是聞名中外的女作家。在她小時(shí)候，得了猩紅熱，導(dǎo)致雙目失明，雙耳失聰。他的爸爸媽媽給她請(qǐng)了一位老師，教她認(rèn)字、說(shuō)話(huà)。一次，老師在她的手掌心里寫(xiě)了一個(gè)?水?字，又走到噴泉跟前，讓她感受水，就這樣海倫·凱勒學(xué)會(huì)了第一個(gè)字。經(jīng)過(guò)很多年的刻苦努力，海倫·凱勒終于成功了。讀了這個(gè)故事我很震撼，想一想，如果你也看不到多彩的世界，聽(tīng)不到美妙的聲音，你又會(huì)怎樣？海倫·凱勒的成功是多么的艱難??！我明白了一個(gè)道理：天才就是無(wú)止境刻苦勤奮學(xué)習(xí)的能力，只要肯花功夫，一切都是可能的。
暑假西游記學(xué)生讀書(shū)心得體會(huì)篇十六
20xx年11月，在第十二屆蕭山區(qū)?暑假讀好書(shū)?活動(dòng)中獲得妙筆獎(jiǎng)。
讀了《愛(ài)迪生》這本書(shū)之后，我終于知道了愛(ài)迪生是怎樣從一個(gè)低能兒到發(fā)明大王的感人故事。
愛(ài)迪生從小就充滿(mǎn)好奇，好奇到自己去孵小雞，但這種好奇心并沒(méi)有被學(xué)校里的老師看好，甚至被老師罵成是低能兒，笨蛋，到最后給趕出學(xué)校的悲慘命運(yùn)。但他幸運(yùn)的是有一個(gè)智慧媽媽?zhuān)趮寢尩墓膭?lì)和幫助下，愛(ài)迪生開(kāi)始了一邊自學(xué)一邊搞實(shí)驗(yàn)的人生。他博覽群書(shū)，刻苦鉆研，一有空就跑到自己的地下室搞實(shí)驗(yàn)，他在實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，一次又一次的失敗，可他依然不言放棄，堅(jiān)持不懈，甚至到忘我的境界，就憑著這種超人的毅力，他克服了一個(gè)又一個(gè)科學(xué)難題，最終研究出了電燈，電話(huà)，留聲機(jī)，電報(bào)機(jī)，唱片機(jī)等。他的一生過(guò)了84個(gè)春秋，發(fā)明的項(xiàng)目多達(dá)20xx多項(xiàng)，為人類(lèi)的進(jìn)步作出了巨大貢獻(xiàn)，是當(dāng)之無(wú)愧的發(fā)明大王。
看完這本書(shū)，我深受感動(dòng)，也非常佩服和崇拜愛(ài)迪生。他的故事讓我懂得了一個(gè)人只要胸懷大志，堅(jiān)持不懈，不怕失敗，向著目標(biāo)，努力奮斗，珍惜每分每秒，一定會(huì)有成功的一天。我一定要學(xué)習(xí)愛(ài)迪生的精神，相信自己，將來(lái)做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
海倫·凱勒是聞名中外的女作家。在她小時(shí)候，得了猩紅熱，導(dǎo)致雙目失明，雙耳失聰。他的爸爸媽媽給她請(qǐng)了一位老師，教她認(rèn)字、說(shuō)話(huà)。一次，老師在她的手掌心里寫(xiě)了一個(gè)?水?字，又走到噴泉跟前，讓她感受水，就這樣海倫·凱勒學(xué)會(huì)了第一個(gè)字。經(jīng)過(guò)很多年的刻苦努力，海倫·凱勒終于成功了。讀了這個(gè)故事我很震撼，想一想，如果你也看不到多彩的世界，聽(tīng)不到美妙的聲音，你又會(huì)怎樣？海倫·凱勒的成功是多么的艱難??！我明白了一個(gè)道理：天才就是無(wú)止境刻苦勤奮學(xué)習(xí)的能力，只要肯花功夫，一切都是可能的。
暑假西游記學(xué)生讀書(shū)心得體會(huì)篇一
這個(gè)暑假，我讀了吳承恩寫(xiě)的小說(shuō)《西游記》，它是我國(guó)古典文學(xué)四大名著之一。這本書(shū)說(shuō)了唐僧和三個(gè)徒弟走遍千山萬(wàn)水，吃過(guò)千辛萬(wàn)苦，歷經(jīng)九九八十一難最終到達(dá)西天，取得真經(jīng)的故事。其中我最喜歡的一篇是《大鬧天宮》，讓我有點(diǎn)害怕的一篇是《三打白骨精》。
《大鬧天宮》寫(xiě)了孫悟空學(xué)了各種厲害的本領(lǐng)后想到天宮找一個(gè)合適的官位，可是玉皇大帝小瞧他，只讓他去養(yǎng)馬、看蟠桃園，孫悟空很不服氣，一氣之下大鬧天宮，玉皇大帝派出十萬(wàn)天兵天將都降不住他，簡(jiǎn)直太厲害了！可還是被如來(lái)佛祖壓在了五行山下。孫悟空雖然神通廣大，但是逃不出如來(lái)佛祖的手掌心。這一篇讓我懂得了山外有山，人外有人，我們?nèi)魏螘r(shí)候都不能驕傲。
最終師徒四人之所以能取得真經(jīng)，是因?yàn)樗麄儓?jiān)定的信念，頑強(qiáng)的斗智，不怕苦不怕難團(tuán)結(jié)一致互相信任。我們小朋友在以后的學(xué)習(xí)生活中也應(yīng)該學(xué)習(xí)這樣的精神，讓自己變得越來(lái)越棒！
暑假西游記學(xué)生讀書(shū)心得體會(huì)篇二
盡管是小學(xué)生，但我也深深地被《西游記》所吸引。自從我開(kāi)始讀這本書(shū)以來(lái)，它已經(jīng)成為了我最喜歡的一本書(shū)?！段饔斡洝方o我留下了深刻的印象，并帶給我了許多有關(guān)友誼、忍耐、堅(jiān)持和善良的體會(huì)和啟示。在這篇文章中，我想分享一下我在讀《西游記》期間的一些體會(huì)和感受。
第一段：《西游記》的主題。
《西游記》是一個(gè)有關(guān)宗教、道德、情感、行為準(zhǔn)則等方面多重主題的故事。它講述了四個(gè)人類(lèi)修士和一個(gè)石猴歷盡千辛萬(wàn)苦前往西天取經(jīng)的故事。這個(gè)故事的中心是人類(lèi)貪婪和欲望所引起的一系列災(zāi)難，而唐僧教化猴子，最終導(dǎo)致了他的猴子與人類(lèi)之間的和諧和彼此信任的建立。
第二段：讀《西游記》的收獲。
讀完《西游記》后，我有了很多新的收獲。其中最重要的是：友誼是無(wú)價(jià)的?！段饔斡洝分?，孫悟空和唐僧的友誼特別深厚，它們之間建立了很強(qiáng)的信任關(guān)系，這種信任關(guān)系使得他們?cè)谖ｋy的時(shí)候相互幫助，相互信任，保護(hù)彼此。此外它還教育我要學(xué)會(huì)原諒，不要為小事計(jì)較，這種做法將導(dǎo)致友誼破裂。
第三段：善良如同陽(yáng)光。
《西游記》給我最深的啟示是：善良如同陽(yáng)光。在故事中，我們能夠深切地感受到唐僧的善良以及他的思想上有益的感化對(duì)孫悟空、豬八戒和沙悟凈的影響。正是唐僧的善良和有益的思想感化使得三個(gè)徒弟最終成為了好人。從這個(gè)例子中，我們可以看到善良與大愛(ài)的力量是無(wú)窮的，能夠感化世界上的任何人。做一個(gè)善良的人，讓摯友的笑容永不減退，且自己也承受自己的痛苦。
第四段：堅(jiān)持與不虛心學(xué)習(xí)會(huì)遭受懲罰。
在《西游記》中，我們還看到了一個(gè)重要的主題，如果你不虛心學(xué)習(xí)，不努力追求，就會(huì)受到懲罰。孫悟空就是一個(gè)典型的例子。他在第一次修行時(shí)并不努力，結(jié)果被雷劈得生死未卜。孫悟空吃一塹道長(zhǎng)一智，后來(lái)才明白必須努力、不斷學(xué)習(xí)才能得以救命。這個(gè)故事告訴我們：努力不息，才能成功。永遠(yuǎn)不要對(duì)自己的嘗試失去信心。
第五段：我的結(jié)論。
讀完《西游記》，我開(kāi)啟了新的旅程。它給我?guī)?lái)了許多啟發(fā)和感悟，深深地啟示我要謙虛和勤奮，要通過(guò)互相幫助建立信任和友誼，始終保持良好的精神狀態(tài)。我相信，如果我能夠身體力行地按照《西游記》中的價(jià)值觀來(lái)行事，我就一定能以更快的速度走向成功的道路。閱讀《西游記》后，我知道自己對(duì)友誼、信任和勇氣有了更深刻的理解，這讓我感到十分驕傲。通過(guò)這本書(shū)，我不僅有了人生的指引，并且還得到了潛在的教育。
暑假西游記學(xué)生讀書(shū)心得體會(huì)篇三
提起《西游記》，想必大家都不陌生吧!《西游記》是我國(guó)古典四大名著之一，作者相傳是吳承恩，成書(shū)于16世紀(jì)明朝中葉，主要描寫(xiě)了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙悟凈師徒四人去西天取經(jīng)，歷經(jīng)九九八十一難的故事?！段饔斡洝纷詥?wèn)世以來(lái)在中國(guó)乃至世界各地廣為流傳，被翻譯成多種語(yǔ)言。
書(shū)中孫悟空這個(gè)形象，以其鮮明的個(gè)性特征，在中國(guó)文學(xué)史上立起了一座不朽的藝術(shù)豐碑?！段饔斡洝凡粌H內(nèi)容極其豐富，故事情節(jié)完整嚴(yán)謹(jǐn)，而且人物塑造鮮活、豐滿(mǎn)，想象多姿多彩，語(yǔ)言也樸實(shí)通達(dá)。更為重要的是，《西游記》在思想境界、藝術(shù)境界上都達(dá)到了前所未有的高度，可謂集大成者。
記得第一次接觸她是上小學(xué)三年級(jí)時(shí)，那時(shí)家里剛剛買(mǎi)彩電回來(lái)，那段時(shí)間剛好在播放西游記。那時(shí)候?qū)λ?，我可謂如醉如癡。放學(xué)后總是喜歡和小伙伴們托到比較晚回家的我，一放學(xué)就飛快都往家里趕，只為觀看幾集。
當(dāng)時(shí)最喜歡的角色是極富正義感的孫悟空，羨慕他擁有七十二變的法術(shù)，敬佩他不畏妖魔鬼怪，總能在關(guān)鍵時(shí)候排除萬(wàn)難。于是便暗暗的在我幼小的心靈下種下了一個(gè)夢(mèng)——如果我也有七十二變的法力，我就可以在上課的時(shí)候把老師給變沒(méi)了，等下課的時(shí)候又把老師變回來(lái);考試的時(shí)候，我就把正確答案變到大家的卷子上，這樣大家就能都考得100分了……最討厭的是豬八戒，因?yàn)楦杏X(jué)他是一個(gè)好吃懶做、貪財(cái)好色、相貌很丑的討厭鬼。
可能是年齡漸漸變大的原因吧!往后陸陸續(xù)續(xù)的出現(xiàn)了許多的版本，什么《西游記前傳》、《西游記后傳》、《大話(huà)西游》等等，都一一看過(guò)，總覺(jué)得不及那版經(jīng)典、耐看。于是便重復(fù)看了好幾遍，而感悟也隨時(shí)間的沖洗有了很大的改變。
融入生活，細(xì)細(xì)品味。在取經(jīng)之前，悟空的脾氣個(gè)性就像青春期的我們，不想也不甘在一條條框框架架下成長(zhǎng)，于是叛逆的我們便成了神仙(家長(zhǎng)老師)眼中的“壞孩子”。而八戒則是我們對(duì)愛(ài)情懵懂的表現(xiàn)，一旦觸碰被玉皇大帝(老師家長(zhǎng))發(fā)現(xiàn)，后果“不堪設(shè)想”。
暑假西游記學(xué)生讀書(shū)心得體會(huì)篇四
猴王出世這一回描寫(xiě)了孫悟空出世，奮發(fā)學(xué)習(xí)本領(lǐng)的經(jīng)歷。昭示了孫悟空桀驁不馴的性格與樸素的正義感?？梢哉f(shuō)為日后孫悟空降妖除魔埋下了伏筆。
一部古老的神話(huà)故事，但卻引起了兒童的喜愛(ài)，那就是《西游記》。小時(shí)候，我只是看動(dòng)畫(huà)片與圖畫(huà)書(shū)。但現(xiàn)在，我不僅看與讀，而且還學(xué)會(huì)了思考。
《西游記》中唐僧、孫悟空、豬八戒和沙和尚大家都十分了解。其中，我最喜歡的就是孫悟空啦!因?yàn)樗偸锹斆鬟^(guò)人、助人為樂(lè)、能分辨好人與壞人，來(lái)守護(hù)唐僧和弟兄們。他就像我們現(xiàn)在的人民警察一樣，火眼金睛，抓壞人救好人，時(shí)刻保衛(wèi)著我們?；蛟S由于唐僧遇到麻煩的事情就不動(dòng)腦筋，盲目地接受別人的幫助的緣故吧，有時(shí)才會(huì)不聽(tīng)孫悟空的好心勸告，掉入妖怪的手中。這足夠說(shuō)明了遇到麻煩的事情要?jiǎng)幽X筋，如果不動(dòng)腦筋，聽(tīng)了別人不好的意見(jiàn)，反而會(huì)更糟糕。不過(guò)我還認(rèn)為唐僧過(guò)于善良，哪怕對(duì)待壞人也十分好，因?yàn)樗豢幢砻妫涣私馊说谋举|(zhì)。
我也很喜歡豬八戒。我覺(jué)得他是個(gè)性格單純但很可愛(ài)的人。他不會(huì)想出一些好方法，但卻有正義感。只要他想做的事，他就一定會(huì)去做。他會(huì)奮不顧身地保護(hù)師傅的安全，而不考慮自己的安危。看上去他有些笨不動(dòng)腦筋，但是人們覺(jué)得他笨的可愛(ài)。我們要學(xué)習(xí)他那種不怕敵人的膽量。不過(guò)有些事在做之前要仔細(xì)考慮，分清楚哪些可以做哪些不可以做，要憑自己的實(shí)力去做。
總之，師徒四人每人都有長(zhǎng)處和短處，正所謂“三人行，必有我?guī)熝??！蔽覀儜?yīng)該學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處，哪怕是他們的短處也必須看看自己是不是也有，如果有的話(huà)，要努力改正，成為一個(gè)完整的人!
暑假西游記學(xué)生讀書(shū)心得體會(huì)篇五
小時(shí)候西游記動(dòng)畫(huà)片、電視劇我看過(guò)無(wú)數(shù)遍了，今天當(dāng)我翻開(kāi)四大名著之一的《西游記》小說(shuō)時(shí)，我還是被它深深地吸引住了。這部小說(shuō)是明代作家吳承恩的名著，是根據(jù)唐代的玄奘到遙遠(yuǎn)的古印度天竺去交流佛教的事而改編的。
這本書(shū)主要講述了唐僧師徒四人去西天取經(jīng)的神話(huà)故事。這一路上，他們翻火焰山、打白骨精，歷經(jīng)了千難萬(wàn)險(xiǎn)，戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)妖魔鬼怪的阻撓，共遇到了九九八十一道難關(guān)，最終取到了真經(jīng)成了佛。故事中倔強(qiáng)正直、機(jī)智勇敢的孫悟空，好吃懶做的豬八戒，任勞任怨的沙僧和正直單純的唐僧都被作者刻畫(huà)得栩栩如生。
這個(gè)故事深刻地告訴了我們正義是一定會(huì)戰(zhàn)勝邪惡的，因?yàn)檎胬碛肋h(yuǎn)存在，做每一件事情都要執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍，不達(dá)目的不罷休，絕對(duì)不能氣餒，這種精神正是我們青少年所需要的。而且，好吃懶做也是不行的，只有機(jī)智靈敏、英勇果斷才能事半功倍。任何事一開(kāi)始總是非常艱難的，但只要能樹(shù)立信心和勇氣，經(jīng)過(guò)努力，相信可以取得成功的!也就印證了一句老話(huà)：萬(wàn)事開(kāi)頭難。一開(kāi)始只要堅(jiān)持住了，經(jīng)過(guò)不懈的努力，相信不久以后，一定會(huì)成功的。
暑假西游記學(xué)生讀書(shū)心得體會(huì)篇六
近日，我讀了四大名著之一—《西游記》。讀了《西游記》后，我深有感觸。文中曲折的情節(jié)和唐僧師徒的經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。
《西游記》主要講述的是孫悟空、豬八戒、沙和尚保護(hù)唐僧西天取經(jīng)，一路上跟妖魔和險(xiǎn)惡的自然環(huán)境作斗爭(zhēng)，通過(guò)堅(jiān)持不懈的恒心歷經(jīng)九九八十一難，最終取得真經(jīng)的傳奇歷險(xiǎn)故事。
書(shū)中讓我最佩服的，是孫悟空;書(shū)中讓我印象最深的，還是《孫悟空三打白骨精》。話(huà)說(shuō)唐僧師徒前往西天取經(jīng)，到達(dá)宛子山。妖魔白骨精想吃唐僧肉，于是兩次施魔法變成村姑和婆婆，前來(lái)誆騙唐僧，卻都被孫悟空識(shí)破。可是白骨精不死心，最后又變成白發(fā)老翁前來(lái)尋親，但還是被火眼金睛孫悟空識(shí)破，不顧唐僧念咒阻止，揮棒將假老丈擊斃。白骨精化作青煙逃了。唐僧誤會(huì)孫悟空，以為他平白無(wú)故三次傷人，佛法難容，怒而逐走悟空。悟空苦苦哀求師傅，讓他留下來(lái)?？墒菐煾覆淮饝?yīng)，孫悟空只好無(wú)奈暫時(shí)回到花果山。悟空走后，唐僧師徒就中了白骨精的奸計(jì)，被白骨精將唐僧和沙僧擄去，豬八戒在與白骨精的混戰(zhàn)中逃出，急忙奔到花果山，略施計(jì)謀，智激美猴王。悟空救師心切，不念前怨，毅然下山，變化老妖，巧入洞府，一番激戰(zhàn)打死白骨精，師徒四人愉快上路，繼續(xù)西天取經(jīng)。
看完這個(gè)故事，我更加佩服孫悟空了，他那種不計(jì)較，知恩途報(bào)的精神值得所有人學(xué)習(xí)。他雖然出了很多力，卻從來(lái)不向唐僧邀功，為唐僧西天取經(jīng)立下汗馬功勞。雖然他也遇到過(guò)挫折，可是他從不放棄。唐僧由于是出生佛門(mén)，所以特別有愛(ài)心，不想傷害任何東西。豬八戒呢，他性格溫和，憨厚單純，有時(shí)也很英勇。他對(duì)師兄們的話(huà)言聽(tīng)計(jì)從，對(duì)師父忠心耿耿，是個(gè)被人們喜愛(ài)而且同情的喜劇人物。沙和尚在保護(hù)唐僧西天取經(jīng)路上，任勞任怨，忠心不二。別看他平時(shí)默默無(wú)聞，可是每次到了最后的關(guān)頭都是他來(lái)穩(wěn)定局面。
《西游記》給我的感想有太多太多，甚至又聯(lián)想到了許多，它被評(píng)為四大名著之一，可謂是當(dāng)之無(wú)愧啊!《西游記》，這顆在歷史上耀眼燦爛的明珠，正閃爍著金色的光!
暑假西游記學(xué)生讀書(shū)心得體會(huì)篇七
《西游記》是一部長(zhǎng)篇章回體神話(huà)小說(shuō)，它記載了唐僧師徒一起去西天取經(jīng)，經(jīng)過(guò)了九九八十一難，終于取得真經(jīng)的故事。
首先還要介紹一下唐僧以及他的徒弟。唐僧的大徒弟孫悟空是非常厲害，非常勇敢的，他從不向困難低頭，去西天取經(jīng)的一路上保護(hù)師傅，降妖除魔，如果師傅被妖怪抓走了，他靠自己或者尋求外援去救他師父，他堅(jiān)卓不屈，機(jī)智勇敢，身手敏捷，心地善良的精神是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
唐僧的二徒弟豬八戒，大家都知道，他是一個(gè)非常好吃、好色、好睡的豬，而且他非常貪婪，一遇到困難就想退縮，讓大家都解散，各自忙各自的。大家可不要向他學(xué)。而恰恰相反，唐僧的三徒弟是沙僧，，他任勞任怨一心想跟師父去西天取經(jīng)，他的這種精神也讓我贊嘆不已。
唐僧他是非常善良的人，但這也是他的一處缺點(diǎn)，他因?yàn)樯屏迹环质欠恰Ｔ谝换乩?，他把一個(gè)妖精變得女人，當(dāng)成了真的農(nóng)家婦女。而孫悟空把妖精給打死了，接著一而再再而三的事情發(fā)生了，唐僧說(shuō)了孫悟空，到最后唐僧才知道這真的是妖精。
接著再講講他們的故事吧，在這本書(shū)中，我最喜歡的就是第二回“闖龍宮猴王得寶，鬧地府老孫除名”。這一回主要講的是：孫悟空學(xué)會(huì)了七十二變的本領(lǐng)，可卻找不到合適的兵器，于是就下海去找東海龍王討要。
龍王讓孫悟空試了所有兵器，但他都不滿(mǎn)意。無(wú)奈之下龍王對(duì)孫悟空說(shuō)：“我有一件鎮(zhèn)海之寶，大圣若能拿的動(dòng)，我便贈(zèng)與大圣?！睂O悟空回答到：“好，好?！薄＿@件寶物就是如意金箍棒。孫悟空非常喜歡這件兵器，便輕松的拿走了。孫悟空不僅拿走了東海龍王的寶物，還拿走了南海龍王、西海龍王和北海龍王的寶物。
《西游記》這個(gè)故事讓我知道了：不管做的是大事還是小事，都會(huì)遇到一些困難。但只要我們堅(jiān)持奮斗，就能成功。
暑假西游記學(xué)生讀書(shū)心得體會(huì)篇八
西游記是中國(guó)古代文學(xué)中的經(jīng)典之作，是一部描寫(xiě)唐僧、孫悟空等人完成取經(jīng)任務(wù)的神話(huà)小說(shuō)。這部小說(shuō)不僅有流傳至今的價(jià)值，還有許多人文歷史價(jià)值，成為了中國(guó)文化寶庫(kù)中的重要組成部分，因此是值得每個(gè)小學(xué)生去讀一讀的。
第二段：對(duì)比小說(shuō)與現(xiàn)實(shí)生活。
小說(shuō)中的故事雖然有一定的虛構(gòu)性，但是它們有著無(wú)可替代的教育價(jià)值。比如孫悟空在人間尋仙術(shù)、牛魔王和六耳獼猴的斗爭(zhēng)等等，這些故事不僅有著幻想想象的意境，更是對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中人類(lèi)性格的描繪，其類(lèi)似人性的構(gòu)造受到大多數(shù)讀者的認(rèn)可。不難想象，如果孩子們能夠較早地接觸到這類(lèi)經(jīng)典故事，定會(huì)對(duì)培養(yǎng)他們的性格和理解他們內(nèi)心起到重要作用。
第三段：對(duì)小說(shuō)人物的評(píng)價(jià)。
一般而言，孩子們?cè)谧x西游記時(shí)會(huì)比較容易產(chǎn)生好感的人物是唐僧，他是一位有耐心、有愛(ài)心的聰明人，但是也能夠看到他的固執(zhí)和輕信不快的缺點(diǎn)。相比之下，孫悟空帶給孩子們的印象可能更加深刻。他不僅是故事的主角，也是一位備受尊敬的英雄。讀者可以從孫悟空身上找到他們自己的個(gè)性，如勇敢、智慧和敏捷等，也可以在孫悟空身上看到自身的缺點(diǎn)和不足。
第四段：讀西游記的收獲。
讀完西游記，我收獲了很多。我發(fā)現(xiàn)自己喜歡的人物跟其他同學(xué)中是有區(qū)別的，比如我更喜歡豬八戒和白龍馬。同時(shí)，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人物都有各自的特點(diǎn)，這些特點(diǎn)沒(méi)有高低之分，都是值得我們贊賞和學(xué)習(xí)的。例如，豬八戒雖然好吃懶做且喜歡玩耍，但他有一顆善良的心和對(duì)與前進(jìn)目標(biāo)的堅(jiān)持；而唐僧就具有耐心和智慧，雖然經(jīng)常被豬八戒和孫悟空氣到，但從不妥協(xié)。他們各自的性格和處世之道，就是我們需要學(xué)習(xí)和借鑒的。
第五段：結(jié)尾。
總之，讀西游記不僅可以幫助我們了解中國(guó)古代的文化底蘊(yùn)，更可以在其中找到自己的價(jià)值，并結(jié)合故事情節(jié)及背后所蘊(yùn)含的哲理，更好的認(rèn)識(shí)世界和自我。讀過(guò)西游記之后，我有了許多的收獲和感悟，使我認(rèn)識(shí)到人類(lèi)的性格構(gòu)造與處世之道有著緊密的聯(lián)系，更進(jìn)一步成長(zhǎng)和進(jìn)步。
暑假西游記學(xué)生讀書(shū)心得體會(huì)篇九
提到《西游記》，大家對(duì)于其中的一些橋段一定爛熟于心。我亦是如此。
我最喜歡的角色是孫悟空：他有著無(wú)窮大的法力，天不怕、地不怕，有著不屈的反抗精神。他與至高無(wú)上的玉皇大帝作斗爭(zhēng)，愣是叫響了齊天大圣的名號(hào);他與妖魔鬼怪們作斗爭(zhēng)，火眼金睛絕不放過(guò)一個(gè)壞蛋，金箍棒下絕不留情;他與一切阻礙他前行的艱難困苦作斗爭(zhēng)，從未想過(guò)放棄!
初次拜讀《西游記》，我對(duì)齊天大圣佩服得一塌糊涂，對(duì)其他西行之人卻無(wú)佩服之意。豬八戒在我眼中不過(guò)是個(gè)搬弄是非的小人，總是“成事不足敗事有余”;沙僧么，便是個(gè)毫無(wú)主見(jiàn)、只對(duì)大師兄說(shuō)一不二的“木頭人”;唐僧則是個(gè)嘮嘮叨叨、軟弱無(wú)能的和尚罷了。再次品味，我卻發(fā)現(xiàn)并非如此。豬八戒變得可愛(ài)，是那種傻傻的可愛(ài);沙僧，他是那么忠厚老實(shí);而唐僧則是心地善良，待人真誠(chéng)，一絲不茍。
挫折、困難——可能是一種阻撓、也可能是一種考驗(yàn)，而關(guān)鍵就要看你有沒(méi)有像那西行四人的堅(jiān)定毅力與勇氣!
每當(dāng)讀起《西游記》，我就會(huì)“茶不思，飯不想”，因?yàn)檫@的每個(gè)故事都深深地吸引著我。
我印象最深的故事就是《三打白骨精》了。白骨精妄想著吃到唐僧肉，孫悟空三番五次地保護(hù)唐僧，卻被唐僧錯(cuò)怪，唐僧最后把孫悟空趕走了。但沒(méi)有了孫悟空，三人招架不住各路妖魔鬼怪，豬八戒只好把孫悟空請(qǐng)回來(lái)了。孫悟空不愧是孫悟空，一下子就和師弟們一起解決了問(wèn)題，唐僧才知道自己錯(cuò)怪了孫悟空，道了歉，師徒四人又重新啟航了。
《西游記》塑造了大量生動(dòng)的人物形象，不論是七十二般變化的孫悟空、懶惰貪吃的豬八戒、忠厚老實(shí)的沙和尚，還是各顯神通的各路神仙妖魔，都是如此親切，如此可信，如此活靈活現(xiàn)，深深地留在了我和許多喜歡看《西游記》讀者的心中。
這一個(gè)“取經(jīng)大隊(duì)伍”看起來(lái)只有孫悟空強(qiáng)一點(diǎn)，但是俗話(huà)說(shuō)得好：“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮?！本褪沁@樣子的團(tuán)隊(duì)精神，師徒四人才能一路過(guò)關(guān)斬將，闖過(guò)九九八十一難，取得真經(jīng)。
《西游記》的作者是明代的吳承恩。他所寫(xiě)的人物個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)，栩栩如生。但是我印象最深的便是聰明機(jī)智的孫悟空?！段饔斡洝芬彩侵袊?guó)文化歷史長(zhǎng)河中一顆璀璨的明珠。每當(dāng)讀起它，我的心里就很快樂(lè)，很充實(shí)。
特別是“大鬧天宮”，非常有意思!孫悟空取得金箍棒、當(dāng)了美猴王，自封為“齊天大圣”。太上老君請(qǐng)孫悟空上天做弼馬溫。當(dāng)孫悟空知道弼馬溫是當(dāng)馬夫時(shí)，氣得打壞了馬院、搗毀了云霄寶殿，打傷了天兵天將，玉帝只好求如來(lái)佛祖前來(lái)相助……如來(lái)佛祖用高大的五行山壓住了野性十足的孫悟空，又用封條加固，使孫悟空寸步難移、插翅難逃。這集“大鬧天宮”好看吧!告訴你下面還有更精彩呢!
在取經(jīng)的路上，孫悟空用自己的聰明機(jī)智和一身本領(lǐng)保護(hù)了師父。但有時(shí)候，孫悟空也會(huì)與師父有點(diǎn)小摩擦。可我認(rèn)為這些事歸根結(jié)底都是唐僧的錯(cuò)。一次，孫悟空把一群強(qiáng)盜殺死了，唐僧就要孫悟空走，孫悟空自己回了花果山。等唐僧明白了之后，還是讓豬八戒把悟空請(qǐng)了回來(lái)。經(jīng)過(guò)重重考驗(yàn)，師徒倆的關(guān)系越來(lái)越融洽了。
有一集“猴王保唐僧”也不錯(cuò)哦!孫悟空一直被壓在五行山底下，五百年后，唐僧西天取經(jīng)，途經(jīng)五行山腳下，聽(tīng)到孫悟空叫：“師傅，師傅!”心腸很軟的他揭去符咒，才救下孫悟空，經(jīng)觀世音菩薩點(diǎn)撥，悟空拜唐僧為師，唐僧收了他為第一個(gè)徒弟，取名為“行者”。就這樣，孫悟空保唐僧西去取經(jīng)。取經(jīng)路上，孫悟空降妖除怪，功勞很大，然而卻好幾次被師傅唐僧誤解了、驅(qū)趕走了。最終，師徒四人到達(dá)西天的雷音寺，才取得真經(jīng)。
還有一集比較搞笑，叫“奪寶蓮花洞”，師徒四人來(lái)到蓮花洞。悟空叫八戒去看看有沒(méi)有妖怪，結(jié)果懶惰的八戒卻睡著了，焦急萬(wàn)分的悟空就變成一只小鳥(niǎo)把他啄醒，八戒只好再次尋妖，結(jié)果這次真的遇見(jiàn)妖怪，嚇得驚慌失措，但還是鼓起勇氣與妖魔斗爭(zhēng)，可是仍敵不過(guò)，被妖魔抓走了。最后還是孫悟空幫了忙，救出了八戒，取得蓮花洞中的寶貝。
當(dāng)然，經(jīng)典的故事除了“孫悟空大鬧天宮”、“猴王保唐僧”、“奪寶蓮花洞”外，還有“高老莊收八戒”、“八戒大戰(zhàn)流沙河”、“三打白骨精”、“真假美猴王”、“盤(pán)絲洞”、“火焰山”“天竺國(guó)”等等。每個(gè)故事都很生動(dòng)。故事中的四個(gè)主要人物，像唐僧、沙僧、豬八戒、孫悟空，我都很喜歡，但是，最喜歡的還是機(jī)智堅(jiān)強(qiáng)、勇敢可愛(ài)的孫悟空。
《西游記》告訴我們：為了追求尋找甚至實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo)，為了完成一項(xiàng)偉大的事業(yè)，必然會(huì)遇上許許多多、大大小小的困難或挫折，我們一定得頑強(qiáng)地戰(zhàn)勝這些困難和挫折。你看不是嗎，師徒四人在去西天取經(jīng)的路上，歷經(jīng)十四年寒暑，九九八十一磨難，與各路妖魔鬼怪進(jìn)行搏斗，最后才到達(dá)西天，取回真經(jīng)的呀!
它講的是唐朝時(shí)期，有一個(gè)和尚和他的三個(gè)徒弟一起去西天取經(jīng)。他的三個(gè)徒弟是：孫悟空、豬八戒和沙和尚。我最喜歡孫悟空了，因?yàn)樗裢◤V大，火眼金睛，樂(lè)于助人，愛(ài)打抱不平，每次都是孫悟空吧唐僧從險(xiǎn)境中救出來(lái)。其次就是肥肥的豬八戒了，豬八戒好吃懶做，成天鼓著個(gè)大肚子，還扛著個(gè)大耙子，天天號(hào)稱(chēng)自己以前是天蓬元帥，但豬八戒并不壞。沙和尚忠厚老實(shí)。
總之，師徒四人每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，我們要改正自己的短處，汲取別人的長(zhǎng)處，成為一個(gè)完美的人。
《西游記》的每一個(gè)故事，就像一個(gè)人在人生路上的挫折，這本書(shū)告訴我們：人生有許多困難，每一個(gè)困難都需要我們來(lái)解決，每個(gè)人都要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié);所以，我們不可以放棄，應(yīng)該勇往直前，有坤但大家一起解決，讓自己堅(jiān)持到底，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的、能從困難中爬起來(lái)的人。
《西游記》是一部各個(gè)年齡段都可讀的經(jīng)典之作。閱歷不同，所獲得的感受也就不盡相同，有人喜歡它生動(dòng)鮮活的個(gè)性人物;有人喜歡它險(xiǎn)象環(huán)生的故事情節(jié);有人喜歡它那活潑有趣的對(duì)話(huà)旁白。于我而言，我更喜歡故事中充滿(mǎn)對(duì)自由的追求與向往。
《西游記》以孫悟空和豬八戒以及沙和尚保護(hù)唐僧去西天取經(jīng)為線(xiàn)索，記敘一路上跟妖魔和險(xiǎn)惡的自然環(huán)境作斗爭(zhēng)，經(jīng)歷了九九八十一難，終于取得真經(jīng)的故事。
每當(dāng)想起書(shū)中的孫悟空，我就無(wú)比感嘆他那英勇無(wú)畏，敢與妖魔斗爭(zhēng)并充滿(mǎn)智慧和勇氣的形象。每當(dāng)我遇到困難而退縮時(shí)，每當(dāng)我遭受挫折而落淚時(shí)，我就會(huì)想起孫悟空那高大的身影，他像一座高山，那高山上矗立著堅(jiān)定的豐碑;他像一座燈塔，那燈塔上閃耀著明亮的光輝;他像一片綠洲，那綠洲上生長(zhǎng)著堅(jiān)定不移的毅力與決心!
這些智慧和勇氣讓孫悟空保護(hù)唐僧成功取得真經(jīng)。有時(shí)我會(huì)想：如果我同學(xué)、朋友被人欺負(fù)或者被壞人劫持了，我是否也能像孫悟空那樣充滿(mǎn)智慧，保持沉著冷靜、敢于出手幫助呢?恐怕有些困難，因?yàn)榫驮诓痪们?，我路過(guò)一個(gè)巷口，發(fā)現(xiàn)了兩名歹徒，劫持一名小女孩，逼她交出身上所有錢(qián)財(cái)。看到這，我飛快地跑走了，可又于心不忍。正要報(bào)警時(shí)，警察已經(jīng)來(lái)了。如今跟孫悟空一比，我真羞愧難當(dāng)啊!看來(lái)平時(shí)別人遇到困難，我應(yīng)該先冷靜一下，想好解決辦法再去幫忙。
一本好書(shū)能啟迪人們的心智，凈化人們的心靈，陶治人們的情操，完善人們的品德?！段饔斡洝愤@本書(shū)，讓我受益匪淺，看了他們執(zhí)著的精神，再想想自己遇事不沉著冷靜，焦急過(guò)度的樣子，我不禁慚愧自己沒(méi)有行俠仗義的精神。以后在保護(hù)好自己的前提下，遇到需要我?guī)兔Φ那闆r時(shí)，我都要盡力做，不管成功還是失敗，只要做了就會(huì)有收獲與成長(zhǎng)。
有人說(shuō):“人生猶如一部《西游記》，人從呱呱墜地那一刻開(kāi)始，就一步步‘往西天而去’，其間的學(xué)習(xí)與歷練，成為智慧與成長(zhǎng)的要素?！段饔斡洝防锶貛熗轿餍腥〗?jīng)的歷險(xiǎn)過(guò)程與自我成長(zhǎng)，正是人一生經(jīng)歷的最佳寫(xiě)照。因此，《西游記》與其說(shuō)是一部神怪小說(shuō)，不如說(shuō)是一本指導(dǎo)人生的教科書(shū)?！?BR> 的確，當(dāng)我們細(xì)細(xì)研讀《西游記》時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其蘊(yùn)涵的人生智慧對(duì)人們的生活、修身養(yǎng)性以及立身處事都有著重要的啟發(fā)意義。
一、提高自己對(duì)欲望的抑制力。
在這花花綠綠、五彩繽紛的世界里，人們靠法律、倫理、道德維持著人與人之間的秩序。每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)遵守法律、倫理和道德原則，不能見(jiàn)利忘義、見(jiàn)異思遷。否則，社會(huì)就會(huì)混亂，人類(lèi)就要自食苦果。當(dāng)然，由于人們有對(duì)利益的需要和欲望，所以，在聲色名利的誘惑面前，人們必然會(huì)面對(duì)原則和欲望之間的矛盾。我們只有把握好原則，不讓欲望為所欲為，才能使社會(huì)安定有序，使人間充滿(mǎn)和諧。
二、提高自己明辨是非的能力。
一個(gè)人在生活中辨認(rèn)不出真假是非，那么他就必然要上當(dāng)受騙和鑄成錯(cuò)誤，使自己遭受人生不應(yīng)有的挫折和犧牲。社會(huì)生活中真?zhèn)尾⒋?、魚(yú)龍混雜，要想從生活的熔爐中熏陶出一雙慧眼——一雙洞悉生活、洞悉人性中存在的是非真?zhèn)蔚幕鹧劢鹁?，那么他就必須在生活中始終保持警覺(jué)的觀察。
三、堅(jiān)定自己的意志力。
一個(gè)人之所以沒(méi)有作為，并不是因?yàn)樗狈Σ湃A和不肯付出勤奮的努力，而是他的心神從來(lái)就難以駐足于自己所從事的工作和生活。
但丁曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“上帝的恩惠像一支蠟燭，人的意志像制蠟燭的蠟，人要登上煉獄山頂?shù)纳系厣蠘?lè)園，也缺少不得自己的意志。”所以一個(gè)人要想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，就必須從現(xiàn)實(shí)的生活中去更進(jìn)一步地錘煉出自己堅(jiān)韌不撥的品格和意志力，這樣才不會(huì)因其伴隨的艱難困苦和可能遭遇的挫折以及其它美好的誘惑所動(dòng)搖。
《西游記》是我國(guó)古典文學(xué)四大名著之一，是中國(guó)文化的一顆璀璨明珠。在我很小的時(shí)候，爸爸就給我講了很多關(guān)于《西游記》的故事，使我深深的愛(ài)上了它，愛(ài)上了故事中的人物。慢慢地，我認(rèn)識(shí)了很多字，媽媽就給我買(mǎi)了一本《西游記》。我如饑似渴的讀了很長(zhǎng)時(shí)間，一遍又一遍。
《西游記》里我最喜歡的人就是孫悟空，他機(jī)智勇敢、武藝高強(qiáng)，忠心耿耿的保護(hù)唐僧西天取經(jīng)。他一路上斬妖除魔、救苦救難，每當(dāng)師徒處于最危險(xiǎn)的時(shí)候，總是他挺身而出，化險(xiǎn)為夷。可以說(shuō)，沒(méi)有孫悟空，唐僧永遠(yuǎn)都不可能平安到達(dá)西天。孫悟空是正義的化身，對(duì)妖魔鬼怪決不留情，對(duì)作惡多端的強(qiáng)盜也毫不客氣。
唐僧就是善良的化身，但我一點(diǎn)兒也不喜歡他。他過(guò)分善良了，對(duì)任何人都好，哪怕他是十惡不赦的強(qiáng)盜，甚至是妖魔鬼怪。這樣常常令自己陷于危難之中，讓人著急。
而豬八戒呢，他本領(lǐng)比不過(guò)孫悟空，但也是猴哥必不可少的幫手。雖然他有很多缺點(diǎn)，好吃懶做，還喜歡美女，因此吃了很多虧。在我看來(lái)，八戒就是我們普通人的化身。他和普通人一樣，有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)，取經(jīng)路上，遇到困難時(shí)經(jīng)常說(shuō)一些泄氣的話(huà)，發(fā)發(fā)牢騷，甚至打退堂鼓。但他還是堅(jiān)持了下來(lái)，終于修成了正果。
沙僧就是一個(gè)勤勤懇懇、任勞任怨的典范。他沒(méi)有多大的本領(lǐng)，擔(dān)任的工作也不過(guò)是挑挑擔(dān)子，但是他一直很盡職盡責(zé)的做好了自己的工作，從沒(méi)有一句怨言，最后也修成了正果。
對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，孫悟空是我們的偶像。孫悟空經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，學(xué)得了一身高強(qiáng)的本領(lǐng)，歷經(jīng)了九死一生，終于到達(dá)了西天。我們要象孫悟空一樣，不怕辛苦，好好學(xué)習(xí)，學(xué)得扎實(shí)的知識(shí)。同時(shí)，我們要心存善良，但不能像唐僧一樣人妖不分;我們要發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，改正自己的缺點(diǎn)，不要像八戒一樣牢騷滿(mǎn)腹，好吃懶做;要像沙僧一樣，勤勤懇懇，最終實(shí)現(xiàn)自己的理想。
暑假西游記學(xué)生讀書(shū)心得體會(huì)篇十
這個(gè)暑假，我讀了世界著名作家海倫.凱勒寫(xiě)的一本書(shū)----《假如給我三天光明》，這本書(shū)帶給我了極大的震撼。
海倫.凱勒是一位盲聾的孩子，她在很小就失去了寶貴的聽(tīng)力和視力，讓她的生活充滿(mǎn)著悲涼和黑暗，但她并不自卑，因?yàn)樗幸晃环浅?ài)她的老師---沙利文老師，她改變了海倫的一生，使她考進(jìn)了世界最棒的哈弗大學(xué)，使她的一生閃爍著耀眼的光芒。
海倫雖然是個(gè)盲聾人，但她仍然喜愛(ài)學(xué)習(xí)和看書(shū)。書(shū)中寫(xiě)到，海倫每天都會(huì)向沙利老師學(xué)習(xí)10個(gè)手語(yǔ)動(dòng)作，這對(duì)于一個(gè)眼睛看不見(jiàn)，想學(xué)會(huì)是非常困難的，但是海倫一點(diǎn)也沒(méi)想過(guò)要放棄，在沙利文老師一遍又一遍的耐心教導(dǎo)下，她一直堅(jiān)持不懈，努力學(xué)，在短短的一年時(shí)間里學(xué)完了所有的手語(yǔ)動(dòng)作，并且可以和別人準(zhǔn)確對(duì)話(huà)，那是多么的了不起??！
海倫不僅可以對(duì)話(huà)，還可以看書(shū)呢！她每天晚上都會(huì)“看”書(shū)，她的看書(shū)并不是用眼睛看，而是用手來(lái)摸著看，她掌握著幾萬(wàn)個(gè)生字的手感，可以用手摸著進(jìn)行看書(shū)，海倫是有多么的刻苦啊，才能掌握了這么多生字的手感啊！她整整花了三年多的時(shí)間，并且還要記住一些結(jié)構(gòu)差不多的生字，連我們這些身體健全的人用眼看都會(huì)讀錯(cuò)，何況她呢!我打心眼里佩服海倫您。
想到自己平時(shí)要是腿摔破皮了，就會(huì)叫苦不迭，走路也不肯走了，要父母抱著或者背著才能出行。要是我的眼睛瞎了，耳朵也聾了，那我肯定是無(wú)法生活下去的，讀了海倫的的故事，我真是很慚愧，我要向她學(xué)習(xí)，改掉自己的壞毛病。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花自從苦寒來(lái)”這就是大家心目中的海倫。她靠著自己的努力，改變自己，將自己從困境中帶了出來(lái)，考進(jìn)了大家都?jí)裘乱郧蟮拇髮W(xué)，還成為了世界著名偉大的作家，海倫.凱勒我真敬佩您！
暑假西游記學(xué)生讀書(shū)心得體會(huì)篇十一
時(shí)間飛逝，我的暑假生活已經(jīng)接近尾聲了，回味回味我的暑假生活，我覺(jué)得我的這個(gè)暑假過(guò)的精彩而又充實(shí)!
讀書(shū)伴我行。這個(gè)暑假，我讀了許許多多的名著。如杰克.倫敦的《熱愛(ài)生命》、維.比安基的《森林報(bào)》、秦文君的《男生賈里》等名著后，我的知識(shí)量和詞匯量都增加了不少，這些書(shū)是我假期里的`伙伴，我寫(xiě)作文可以運(yùn)用到許多好詞!我的作文更加精彩更有吸引力了!除此之外，我還背會(huì)了三篇美文：朱自清的《春》、《匆匆》和席慕容的《白色山茶花》，這三篇美文深深地刻在了我的腦子里，美美吟誦中愉悅我的生活。
游玩盡在其中。這個(gè)暑假，我和爸爸媽媽去了云臺(tái)山欣賞自然風(fēng)景!我們游覽了飛流直下三千尺的大瀑布，以及聞名中外的紅石峽，我們還體驗(yàn)了劃竹排的樂(lè)趣，還乘坐了扣人心弦的快艇。我們傾心于大自然中，投入大自然的懷抱，讓我久久不能忘懷。
我的暑假我做主，只要我們珍惜時(shí)間，善于利用時(shí)間，你就可以在生活中獲得更多的快樂(lè)!
徜徉書(shū)海，暢享暑假生活！
暑假西游記學(xué)生讀書(shū)心得體會(huì)篇十二
你能獨(dú)立一個(gè)人去航海嗎？你能獨(dú)自一人在荒島上生活幾十年嗎？你能在一無(wú)所有的情況用自己的雙手創(chuàng)造美好的生活嗎？相信你和我都會(huì)覺(jué)得十分困難。但是，有一個(gè)人卻做到了，他就是魯濱孫。
一心希望去航海的魯濱孫終于登上了出海的船，可不幸的是他遭遇到了風(fēng)暴，漂到了一個(gè)孤島，雖然生還希望渺茫，可他卻靠著頑強(qiáng)的意志和智慧的大腦，用自己的雙手搭帳篷，掘洞穴，打圍墻，免受食人族侵害，還種植糧食，馴養(yǎng)家畜，制造器具，把荒島改造成了生機(jī)勃勃、欣欣向榮的家園，在荒島上生活28年，創(chuàng)造了一個(gè)難以置信的奇跡。
書(shū)中的“野人危機(jī)”最吸引我的目光。面臨身陷孤島，發(fā)現(xiàn)野人，夜幕降臨，危機(jī)四伏的艱難困境下，魯濱孫竟還能對(duì)生活如此充滿(mǎn)信心，勇敢鎮(zhèn)定地面對(duì)困境，憑借頑強(qiáng)的毅力創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)的奇跡。為了自己的生存拼盡全力，更為了日后長(zhǎng)久美好的生活積極打算。魯濱孫這種樂(lè)觀、積極向上的精神深深感動(dòng)了我。正所謂“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，只有積極面對(duì)挑戰(zhàn)，堅(jiān)強(qiáng)不屈，充分運(yùn)用智慧的大腦，才能勇往直前，戰(zhàn)勝一切困難，創(chuàng)造令人難以置信的奇跡，最終走向勝利的巔峰。
張海迪曾說(shuō)過(guò)：“即使跌倒一百次，我也要一百零一次站起來(lái)?！蔽覀兊膶W(xué)習(xí)生活也是如此，遇到“攔路虎”不要慌張，更不要?dú)怵H。要保持冷靜、鎮(zhèn)定，更要用頑強(qiáng)的毅力和智慧的大腦思考問(wèn)題，做出對(duì)自己最有利的選擇，堅(jiān)強(qiáng)不屈，永不放棄，才能戰(zhàn)勝困難，用自己的毅力創(chuàng)造美好的明天，讓勝利迎接充滿(mǎn)希望的到來(lái)，讓美好的品質(zhì)迎接我們的未來(lái)，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)魯濱孫吧！
魯濱孫頑強(qiáng)奮斗的精神和不屈的靈魂深深震撼著我，也讓我深受鼓舞。我的人生也會(huì)隨著這本書(shū)而起航，在人生的航海中，勇往直前，用毅力創(chuàng)造奇跡。
汪老師點(diǎn)評(píng)：“讀后感”比讀書(shū)更重要。此文，會(huì)選擇感受最深的一點(diǎn)來(lái)談魯濱孫這個(gè)人物的感受，對(duì)一本書(shū)有閱讀過(guò)后的思考，這種素養(yǎng)是值得擁有的。
暑假西游記學(xué)生讀書(shū)心得體會(huì)篇十三
從7月7號(hào)到8月13號(hào)，斷斷續(xù)續(xù)一共讀了30天書(shū)。累也是很累的，不過(guò)，就像晚上的河水不知不覺(jué)地上漲，我感覺(jué)到自己有一些明顯的進(jìn)步，然而卻又說(shuō)不出來(lái)。
感謝華師大的老師們，他們讓我有些浮躁的心，又慢慢沉下來(lái)。聽(tīng)了教授們的演說(shuō)，見(jiàn)識(shí)了他們的博學(xué)，才知道自己的局限有多大。有局限沒(méi)問(wèn)題，重要的是要意識(shí)到自己的局限。
學(xué)校安排了八九節(jié)特級(jí)教師的講座。聽(tīng)了他們的課，我覺(jué)得雖然成功不容易，可是特級(jí)也不是那么高不可攀。
自己在上課的同時(shí)還看了幾本書(shū)，由于當(dāng)初方向定得不錯(cuò)，這個(gè)暑假就認(rèn)真讀了哲學(xué)的入門(mén)書(shū)籍?！蹲詮挠辛苏軐W(xué)》《圖解哲學(xué)》《古希臘哲學(xué)演講錄》，只可惜《哲學(xué)史方法論十四講》沒(méi)有看完。這樣一口氣讀下來(lái)的收獲是，讓自己對(duì)哲學(xué)重新有了興趣，而且有些點(diǎn)信心，只要堅(jiān)持，哲學(xué)也是可以讀下來(lái)的?？档乱膊⒉皇遣豢梢宰x的。
自己買(mǎi)了好幾本書(shū)，太零碎，于是不再歸納。
好多事情還沒(méi)有做，好多事情在等著做，希望新的一個(gè)學(xué)年里，我能騰出更多的時(shí)間來(lái)讀書(shū)。這個(gè)暑假也就打個(gè)中吧，主要是自己背單詞，沒(méi)有成就感。雖然堅(jiān)持聽(tīng)了兩遍，可是效果并不好，然而從現(xiàn)在開(kāi)始，讀書(shū)應(yīng)該取代背單詞占據(jù)主要地位了。讀書(shū)將是這一學(xué)年的主題。
利用這個(gè)暑假我讀了兩本書(shū)：《第五項(xiàng)修煉》和《杜拉拉升職記》，我從書(shū)里看到的似乎只是一些表層的東西，卻也足以讓我受益。
先看的是《第五項(xiàng)修煉》，剛開(kāi)始看著那些環(huán)行線(xiàn)路圖和那些專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，有些為難，有些看不懂。真奇怪它怎么能以連續(xù)幾年名列全美暢銷(xiāo)書(shū)的排行金榜。慢慢我讀懂了。呵，那感覺(jué)真的像作者彼得圣吉博士坐在我面前，我像一個(gè)小學(xué)生樣端坐著，聽(tīng)著他從內(nèi)心深處流淌出的肺腑之言，看著他為我開(kāi)啟了一扇重新看世界的窗，那些經(jīng)典的事例那些睿智的語(yǔ)言那些寓意深刻的小故事，還有那些我還是有些不感興趣的圖表，都在給我以啟迪以思考。
我喜歡那個(gè)水煮青蛙的小故事：如果你把一只青蛙放在沸水中，它會(huì)立刻跳出。但是如果你把青蛙放在溫水中，然后慢慢加熱，當(dāng)溫度慢慢上升時(shí)，青蛙將變得愈來(lái)愈虛弱，最后無(wú)法動(dòng)彈。雖然沒(méi)有什么限制它脫離困境，青蛙仍留在那里直到被煮熟。為什么會(huì)這樣?因?yàn)榍嗤軆?nèi)部感應(yīng)生存威脅的器官，只能感應(yīng)出環(huán)境中激烈的變化，而不是針對(duì)緩慢漸進(jìn)的變化。所以我們要學(xué)習(xí)看出緩慢漸進(jìn)的過(guò)程，放慢自己認(rèn)知變化的步調(diào)，并特別注意那些細(xì)微以及不尋常的變化，避免被煮青蛙的命運(yùn)。
讀《杜拉拉升職記》完全是抱著一種輕松愉悅的心情，卻也看到了許多許多的東西。這是一本貼近現(xiàn)代生活的書(shū)，是對(duì)我們現(xiàn)代生活的一個(gè)真實(shí)寫(xiě)照。書(shū)中的主人公，那個(gè)具有時(shí)尚名字的杜拉拉，因她身在世界500強(qiáng)之外企職場(chǎng)，執(zhí)著上進(jìn)踏實(shí)勤奮，用一般人難有的勤奮，再加上不斷學(xué)習(xí)聰明的大腦，為她自己加薪晉級(jí)換來(lái)了機(jī)會(huì)，最終成長(zhǎng)為這個(gè)大公司的hr經(jīng)理，并為自己贏來(lái)了理想中的愛(ài)情。
我們必須面對(duì)這樣一個(gè)奇怪的事實(shí)：在這個(gè)世界上，成功卓越者少，失敗平庸者多。成功卓越者活得充實(shí)、自在、瀟灑，失敗平庸者過(guò)得空虛、艱難、猥瑣。人活著就像航海，“如果一個(gè)人連自己的目標(biāo)在哪里都不知道，那么任何風(fēng)向?qū)λ麃?lái)說(shuō)都是不順的”。對(duì)于剛剛踏出校門(mén)的人們，每個(gè)人都會(huì)懷揣各種各樣的夢(mèng)想，然而當(dāng)你真正步入一個(gè)公司，處于一個(gè)職位的時(shí)候，你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)現(xiàn)實(shí)與自己所想象的情況是不同的，這樣有些人非要逆流而上，而有些人則會(huì)順流而下，然而時(shí)間和實(shí)踐證明往往后者會(huì)走的更遠(yuǎn)、更好、更順利，而前者多會(huì)在抱怨中生活。因此，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己不適應(yīng)當(dāng)前環(huán)境的時(shí)候，我覺(jué)得其實(shí)改變自己比起改變環(huán)境更容易一些，也更實(shí)用和實(shí)際一些。這樣在工作中不論環(huán)境如何改變，你都可以應(yīng)對(duì)自如，因?yàn)槟惚旧砭驮诟淖?。而另一方面，?duì)于工作和環(huán)境的不斷變化，在你的身邊會(huì)出現(xiàn)各種各樣的問(wèn)題，而對(duì)于這些問(wèn)題，我們還應(yīng)具備的就是“思考”。其實(shí)在工作中會(huì)思考的人要比只會(huì)努力的人更輕松、更有效率、更有前途。
暑假西游記學(xué)生讀書(shū)心得體會(huì)篇十四
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“生活里沒(méi)有了書(shū)籍，就像沒(méi)有了陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有了書(shū)籍就像鳥(niǎo)兒折斷了翅膀?！绷袑幰苍f(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是巨大的力量?！薄皶?shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！边@是高爾基的一句名言。不管怎么說(shuō)，這些名人名言都充分表現(xiàn)了書(shū)對(duì)人類(lèi)的重要性。的確，書(shū)對(duì)人類(lèi)真是太重要了。沉淪的人可能因一本好書(shū)而變得熱愛(ài)生活，心里充滿(mǎn)仇恨的人可能因一本好書(shū)而變得無(wú)比關(guān)心他人，心胸狹窄的人可能因一本好書(shū)而變得心胸?zé)o比寬廣。作為我們小學(xué)生，更應(yīng)多讀些有益的書(shū)籍，這樣不但可以讓我們開(kāi)闊眼界，增長(zhǎng)知識(shí)，提高寫(xiě)作能力，而且可以陶冶我們的情操。
高爾基說(shuō)過(guò)：“我撲在書(shū)籍上，就像饑餓的人撲在面包上?！睂?duì)，書(shū)籍是知識(shí)的源頭，是人類(lèi)的精神食糧。書(shū)籍，是嘹望世界的窗口，改造靈魂的工具，打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙。讀書(shū)，能使人愉快，使人聰明，鼓舞人的思想感情去愛(ài)人類(lèi)，愛(ài)和平。
書(shū)是有價(jià)的，但又是無(wú)價(jià)的。世上的書(shū)那么多，價(jià)錢(qián)從幾元到幾千元，各不相同，可它們內(nèi)存的知識(shí)是無(wú)價(jià)的天價(jià)難及的。書(shū)對(duì)人類(lèi)的影響有多大，自然不言而喻了。
為了歷史的前進(jìn)，社會(huì)的發(fā)展，人們渴求知識(shí)。知識(shí)就是力量，知識(shí)就是生產(chǎn)力。只有知識(shí)才能構(gòu)成巨大的財(cái)富源泉，既使土地獲得豐收，又使文化繁榮昌盛。
努力讀書(shū)吧，它是知識(shí)的源泉。好讀書(shū)的人們，讓我們一起讀好書(shū)吧!
愉快的假期開(kāi)始了，但是老師說(shuō)：假期也是學(xué)習(xí)和鍛煉我們的時(shí)期，老師根據(jù)我們每個(gè)同學(xué)的特長(zhǎng)和弱點(diǎn)進(jìn)行了作業(yè)的布置。我的是讀一篇感受比較深刻的課外書(shū)，寫(xiě)讀后感。
炎熱的夏天里，在媽媽的指導(dǎo)下，我讀了由世界童話(huà)安徒生所寫(xiě)的《賣(mài)火柴的小女孩》，讀了幾遍這本童話(huà)后.我的腦海里一直反復(fù)的出現(xiàn)小女孩在寒冷的冬天光著腳丫一直在街邊叫賣(mài)：賣(mài)火柴，賣(mài)火柴，誰(shuí)要買(mǎi)火柴！小女孩賣(mài)火柴的聲音雖然傳遍了大街小巷，但是也沒(méi)有賣(mài)出一根火柴。想起這些情景，我不由得看看我現(xiàn)在的生活，在寒冷的夜里，我們卻在暖和的屋子里取暖，享受著爺爺奶奶外公外婆爸爸媽媽的愛(ài)護(hù)。而她只能點(diǎn)燃一根火柴，在火花中看看溫和慈祥的奶奶，嘴里不停的一遍又一遍的呼喊著奶奶，想象著奶奶把她抱在懷里，不會(huì)挨凍受餓，生活沒(méi)有那么多痛苦。
第二天早晨，小女孩微笑著凍死在街邊的墻角，手里還緊緊握著火柴。
雖然這個(gè)故事的結(jié)局不好，但是小女孩樂(lè)觀自信的性格是需要我去學(xué)習(xí)的，讓我感受最深刻的是：和小女孩相比.我的生活是那么的好！那么的幸福！我們一定要珍惜現(xiàn)在的美好生活，好好地學(xué)習(xí)知識(shí).圓我們五彩繽紛的夢(mèng)。
暑假西游記學(xué)生讀書(shū)心得體會(huì)篇十五
讀了《愛(ài)迪生》這本書(shū)之后，我終于知道了愛(ài)迪生是怎樣從一個(gè)低能兒到發(fā)明大王的感人故事。
愛(ài)迪生從小就充滿(mǎn)好奇，好奇到自己去孵小雞，但這種好奇心并沒(méi)有被學(xué)校里的老師看好，甚至被老師罵成是低能兒，笨蛋，到最后給趕出學(xué)校的悲慘命運(yùn)。但他幸運(yùn)的是有一個(gè)智慧媽媽?zhuān)趮寢尩墓膭?lì)和幫助下，愛(ài)迪生開(kāi)始了一邊自學(xué)一邊搞實(shí)驗(yàn)的人生。他博覽群書(shū)，刻苦鉆研，一有空就跑到自己的地下室搞實(shí)驗(yàn)，他在實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，一次又一次的失敗，可他依然不言放棄，堅(jiān)持不懈，甚至到忘我的境界，就憑著這種超人的毅力，他克服了一個(gè)又一個(gè)科學(xué)難題，最終研究出了電燈，電話(huà)，留聲機(jī)，電報(bào)機(jī)，唱片機(jī)等。他的一生過(guò)了84個(gè)春秋，發(fā)明的項(xiàng)目多達(dá)20xx多項(xiàng)，為人類(lèi)的進(jìn)步作出了巨大貢獻(xiàn)，是當(dāng)之無(wú)愧的發(fā)明大王。
看完這本書(shū)，我深受感動(dòng)，也非常佩服和崇拜愛(ài)迪生。他的故事讓我懂得了一個(gè)人只要胸懷大志，堅(jiān)持不懈，不怕失敗，向著目標(biāo)，努力奮斗，珍惜每分每秒，一定會(huì)有成功的`一天。我一定要學(xué)習(xí)愛(ài)迪生的精神，相信自己，將來(lái)做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
海倫·凱勒是聞名中外的女作家。在她小時(shí)候，得了猩紅熱，導(dǎo)致雙目失明，雙耳失聰。他的爸爸媽媽給她請(qǐng)了一位老師，教她認(rèn)字、說(shuō)話(huà)。一次，老師在她的手掌心里寫(xiě)了一個(gè)?水?字，又走到噴泉跟前，讓她感受水，就這樣海倫·凱勒學(xué)會(huì)了第一個(gè)字。經(jīng)過(guò)很多年的刻苦努力，海倫·凱勒終于成功了。讀了這個(gè)故事我很震撼，想一想，如果你也看不到多彩的世界，聽(tīng)不到美妙的聲音，你又會(huì)怎樣？海倫·凱勒的成功是多么的艱難??！我明白了一個(gè)道理：天才就是無(wú)止境刻苦勤奮學(xué)習(xí)的能力，只要肯花功夫，一切都是可能的。
暑假西游記學(xué)生讀書(shū)心得體會(huì)篇十六
20xx年11月，在第十二屆蕭山區(qū)?暑假讀好書(shū)?活動(dòng)中獲得妙筆獎(jiǎng)。
讀了《愛(ài)迪生》這本書(shū)之后，我終于知道了愛(ài)迪生是怎樣從一個(gè)低能兒到發(fā)明大王的感人故事。
愛(ài)迪生從小就充滿(mǎn)好奇，好奇到自己去孵小雞，但這種好奇心并沒(méi)有被學(xué)校里的老師看好，甚至被老師罵成是低能兒，笨蛋，到最后給趕出學(xué)校的悲慘命運(yùn)。但他幸運(yùn)的是有一個(gè)智慧媽媽?zhuān)趮寢尩墓膭?lì)和幫助下，愛(ài)迪生開(kāi)始了一邊自學(xué)一邊搞實(shí)驗(yàn)的人生。他博覽群書(shū)，刻苦鉆研，一有空就跑到自己的地下室搞實(shí)驗(yàn)，他在實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，一次又一次的失敗，可他依然不言放棄，堅(jiān)持不懈，甚至到忘我的境界，就憑著這種超人的毅力，他克服了一個(gè)又一個(gè)科學(xué)難題，最終研究出了電燈，電話(huà)，留聲機(jī)，電報(bào)機(jī)，唱片機(jī)等。他的一生過(guò)了84個(gè)春秋，發(fā)明的項(xiàng)目多達(dá)20xx多項(xiàng)，為人類(lèi)的進(jìn)步作出了巨大貢獻(xiàn)，是當(dāng)之無(wú)愧的發(fā)明大王。
看完這本書(shū)，我深受感動(dòng)，也非常佩服和崇拜愛(ài)迪生。他的故事讓我懂得了一個(gè)人只要胸懷大志，堅(jiān)持不懈，不怕失敗，向著目標(biāo)，努力奮斗，珍惜每分每秒，一定會(huì)有成功的一天。我一定要學(xué)習(xí)愛(ài)迪生的精神，相信自己，將來(lái)做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
海倫·凱勒是聞名中外的女作家。在她小時(shí)候，得了猩紅熱，導(dǎo)致雙目失明，雙耳失聰。他的爸爸媽媽給她請(qǐng)了一位老師，教她認(rèn)字、說(shuō)話(huà)。一次，老師在她的手掌心里寫(xiě)了一個(gè)?水?字，又走到噴泉跟前，讓她感受水，就這樣海倫·凱勒學(xué)會(huì)了第一個(gè)字。經(jīng)過(guò)很多年的刻苦努力，海倫·凱勒終于成功了。讀了這個(gè)故事我很震撼，想一想，如果你也看不到多彩的世界，聽(tīng)不到美妙的聲音，你又會(huì)怎樣？海倫·凱勒的成功是多么的艱難??！我明白了一個(gè)道理：天才就是無(wú)止境刻苦勤奮學(xué)習(xí)的能力，只要肯花功夫，一切都是可能的。